初中英语作文题目五篇

中学生Middle school student

1、中学生的英语：middle school student，英 [u02c8mu026adl skuu02d0l u02c8stjuu02d0dnt] 美 [u02c8mu026adl skuu02d0l u02c8stuu02d0dnt]。 2、在最近的一次美术作业中，一个中学生描绘了一个负担过重的孩子因为在一次数学考试中得了A而不是A 而被责骂的情景。In a recent art assignments, a middle school student depicted an overburdened child who was being scolded for earning an A, rather than an A , on a math exam。

中学生用英语是middle school student。中学生是指接受中等教育的学生，年龄一般为12-18岁左右。在中国大陆中学教育由初级中学（初中）和高级中学（高中）组成。

Middleschool

middle school student

这些人答得每一个全对的

“我是一名中学生翻译成”英语是:I am a middle school student. middle英 [u02c8mu026adl] 美 [u02c8midl] ；n.中央；中部，中间；adj.中间的；中部的；中央的；正中的；vt.把…放在中间；把…对折。 school英 [sku:l] 美 [skul] n.学校；学院；上学；群；vt.训练，锻炼；教育，教导；约束；给…上学。 student英 [u02c8stju:dnt] 美 [u02c8stu:dnt] ；n.中学生；学生，大学生；研究者，学者；初学者。

1、小学生：pupil英/"pju:pl/ 美/"pju:pl/n.学生；瞳孔；弟子；小学生；门生；眸子；瞳仁schoolchild n.小学生；学童schoolboy n.男生schoolgirl n.女生primary school boy/younger pupil n.年岁较小的学生例句：Moet pupils learn a musical instrument.多数小学生都学习演奏乐器。2、初中生：junior school student例句：The Research of Junior High School Student"s Campus Life Style.初中生学校日常生活方式的研究。3、高中生：senior high school student例句：For most senior high school students,free periods are useless.对大多数高中生来说，自习课没什么用处。

操尼玛gfghur

student of the eighth grade

问题一：初三学生用英语怎么写 梗th grade students 或Grade three或Junior Three students 问题二：我是一个九年级的学生用英语怎么说？ 我是一个九年级的学生 I am a student of grade nine. 我是一个九年级的学生 I am a student of grade nine. 问题三：“我已经是初三的学生”用英语怎么说 I have been a junior three student 问题四：无何上传QQ空间的歌 你要在baidu里的mp3里找 输入你要的歌曲名称 就会出现很憨歌 然后点试听 点了试听就会出来一个播放器 播放器里有一个地址 在地址上点右建 再点属性 属性里出现的地址就是你要的了 把它复制下来 就可以 问题五：“中学生”用英语怎么说？ middle school student 问题六：我是一名初三的学生,我马上要毕业了英语翻译 ◆I am a junior high school student of grade three, I"m about to graduate

我是一名中学生。翻译：I am a middle school student. I am a student of the middle school. 上面两个翻译你可以参考。考虑到这是一个“是”的句子主语是“我”，所以be(is am are) 用are. 拓展：1.他是一名中学生.He is a middle school student. 2她是一名中学生she is a middle school student. 3.他们是中学生.they are middle school students4.我不是一名中学生I am not a middle school student. 希望我的回答能帮到你。

请动手--一边背一边写勤动脑---考虑它的构词听听力 勤口语

你心中的最美中学生是谁呢？她有怎样的感人事迹？我们又该做些什么才能成为最美中学生呢？

问题一：大学生如何教初一学生英语 我订经教过初中英语一年级的学生，不知道你是哪里的。如果是河北省的话，那就简单了。因为冀教版的英语课本是把原来小学的内容又重新复习了一遍，内容简单，只要学生肯学，就没有什么不会的。这是一个打基础的阶段，有的学生原来学习的比较好，到现在可能感觉没有什么意思，对这样的学生就要求高一点，可以让他们多做题，多背诵课文。对于基础比较差的学生，就让他们多注重基础的语法和句型，争取这次的机会，树立学习英语的自信心，培养学习英语的兴趣。对于课文来说，不一定非要背过记住，但是要把单词、语法和基本的句型掌握了，千万记住，背单词是关键！另外，还要具体针对学生的情况分析。还有，学生需要多做题来提高他们的英语成绩，适当的英语练习和测试是必不可少的。通过习题，要找到在课文中的原型，这样可以更加引起学生对课本的重视。要让学生在做题的过程中有一种轻松的感觉，而不是负担。可以多跟学生说：“很简单吧”“就这么简单，在咱们的课本上可以找到答案”类似鼓励的话。还有一点，自己的发音一定要正确，为了学生好，也为自己的良心过得去。就简单说这么多吧，都是经验之谈。祝福你的学生学习进步啊！ 问题二：如何教好初中英语？ 应对这种情况，我有类似的感受。我的建议是： 一，兴趣教育。在设计课堂内容的时候，提醒自己把趣味性体现出来，其实孩子们不是笨，而是没有把兴趣起来，一旦投入学习，都会进步的； 二，培优教育。把班内前五名有针对性地重点培养，这样不但能使教师的业绩表现出来，也能树立榜样，对中等学生有示范作用，但一定要防止让后进学生感到老师偏爱，操作上需仔细计划好； 三，周六日开设自愿补习班，对成绩靠后的同学补习基础。 总的来说，初二还是可以“有作为”的一年，这一年也可以作为对您这位新老师的考验了，加油吧！ 问题三：怎么教初一的孩子学英语 初一，联系课本吧，考试成绩提高了，才会更有信心继续下去（包括师、生）。 同时，要想些法子提高学生学习英语的兴趣。 问题四：初中怎么学好英语，基础很差 我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了钉莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但......>> 问题五：如何教农村中学生学英语 在农村小学，因受师资、教学资源、学校重视程度、学生缺乏良好的语言环境等诸多因素的限制，很多学校没有正常开展英语教学，学生只能从初中起学习英语，所以教师在初中英语教学中要帮助学生掌握学习英语的方法，调动其学习的积极性和主动性，提高学习效率，为今后学习和成才打好基础。 从调动学生的学习兴趣着手。初学英语的学生对英语有好奇心，但缺乏持久性。教师要抓住学生的这一心理特点，让学生明白学好英语对他们以后的升学、求职、工作、生活等现实问题非常重要，从而激发他们强烈的求知欲。教师要营造轻松愉快的课堂氛围，培养学生对英语学习的兴趣。为此，教师要精心组织课堂教学，运用多种教学手段活跃课堂气氛，使学生时常有新颖感。要创新教学方法。如运用愉快教学法，教学生唱英语歌、做游戏、猜谜、搞竞赛等活动。创设情境教学，采用表演、自由对话、角色扮演等形式，让学生感到学习英语是有用的，又是能够学会的、用好的。运用直观教学法，利用实物、图片、简笔画、多媒体等教学手段，让难懂难学的英语单词直观形象化。 以打好学生的学习基础起步。为了抓好语音教学和词汇教学，让学生掌握音、义、形结合的方法记单词，从而具备拼读单词的能力。识记单词是英语学习的重要环节，可采取及时记忆法、构词记忆法、归类记忆法、循环记忆法、对比记忆法等识记单词。同时要及时检测，做到单词课课清，为以后听说读写译夯实基础。 努力培养学生的听说能力。中学阶段必须重视听说能力的培养。要坚持用英语来组织教学，让学生真实地感受到语言的交际性、趣味性和实用性。在课堂上，教师要有计划、有步骤地使用课堂用语，并结合形体语言，尽可能多地用英语讲课，给学生提供一个良好的英语听说氛围。要营造说的氛围，通过每天课前的值日报告及自由会话，给每个学生均等的机会来训练口语，还可根据课文对话的内容进行角色表演，鼓励学生大胆开口说英语。把课文的语言材料转化为口语交际，最终达到运用语言的目的。要重视课文的朗读和背诵，教师在课堂上要注重加强形式的朗读、背诵。通过各种行之有效的方法，促进学生大声朗读，积极背诵范文，精彩语段和习惯用语。 在农村小学，因受师资、教学资源、学校重视程度、学生缺乏良好的语言环境等诸多因素的限制，很多学校没有正常开展英语教学，学生只能从初中起学习英语，所以教师在初中英语教学中要帮助学生掌握学习英语的方法，调动其学习的积极性和主动性，提高学习效率，为今后学习和成才打好基础。 从调动学生的学习兴趣着手。初学英语的学生对英语有好奇心，但缺乏持久性。教师要抓住学生的这一心理特点，让学生明白学好英语对他们以后的升学、求职、工作、生活等现实问题非常重要，从而激发他们强烈的求知欲。教师要营造轻松愉快的课堂氛围，培养学生对英语学习的兴趣。为此，教师要精心组织课堂教学，运用多种教学手段活跃课堂气氛，使学生时常有新颖感。要创新教学方法。如运用愉快教学法，教学生唱英语歌、做游戏、猜谜、搞竞赛等活动。创设情境教学，采用表演、自由对话、角色扮演等形式，让学生感到学习英语是有用的，又是能够学会的、用好的。运用直观教学法，利用实物、图片、简笔画、多媒体等教学手段，让难懂难学的英语单词直观形象化。 以打好学生的学习基础起步。为了抓好语音教学和词汇教学，让学生掌握音、义、形结合的方法记单词，从而具备拼读单词的能力。识记单词是英语学习的重要环节，可采取及时记忆法、构词记忆法、归类记忆法、循环记忆法、对比记忆法等识记单词。同时要及时检测，做到单词课课清，为以后听说读写译夯实基础。 努力培养学生的听说能力。中学阶段必须重视听说能力的培养。要坚持用英......>> 问题六：学生新生怎样教七年级新生学英语 在我的教学工作中，作为一名教师，我总认为要做个有心人，让数学真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数同学的学习积极性；才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。 问题七：怎么教初一学生英语音标 5分 现在初中生都会一些英语 哪怕是很简单的 也能认识几个单词 所以我建议先教辅音 再教元音。 因为辅音在各个英语类别中没什么大的不同（/t/的不同读法可以再以后教）然后里面穿插一些元音 让学生明白英语的拼法其实并不难 然后我一般会带我的学生翻字典 看见哪个词就拼哪个词 然后再看看解释和例句 如果遇到好玩的或和生活经历有联系的 就多讲讲 培养学生查字典的兴趣和习惯。 学生习惯这一方法后 可以具体讲解那些特殊元音的不同读法 然后介绍各国英语的特点 为学生日后选择一种口音打下基础。 我的经验，一般学生要是能学到口音这个阶段 基本就把我甩了 他们自己的兴趣和自信会非常高！

熟练的掌握单词大意，能够熟练运用语法。注意多背单词有助于提高阅读能力。

　　初中考试时，英语写作方面有哪些基本的要求需要遵守的?下面是我给大家整理的，供大家参阅! 　　 　　书面表达步骤 　　1课标语言技能五级目标中对写的要求是：能独立起草短文、简讯等，并在教师的指导下进行修改;能使用常见的连线词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物或事件;能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 　　2中考书面表达试题的话题是课标规定的话题，所需用的语言基础知识，是以初中学过的最基本的词汇与句式为出发点。通过让考生用英语描述自己的生活或学习体验，来检验他们的创造性运用语言的程度。通过测试反映出不同层次的学生都有话可说。要写好书面表达主要应把握好：主题鲜明性，语言的得体性和寓意的连贯性。 　　3英语书面表达写作程式 　　◆认真审题，明确题目要求表达的中心思想和反映这一中心思想的全部内容要点和深层结构，分析研究题目和给出的材料的真实意义，推汇出短文的主题思想和内容要点。 　　◆将材料的内容要点逐点单词和短语用英语表达出来。为句子表达奠定基础，并减少错误。 　　◆将内容要点组成句子。先连成简单句短小、简单，不容易出错，再根据行文整体的需要和使文章生动的需要将几个简单句通过增加适当的连线词或短语组合成复合句，或将有的简单句改成恰当的介词短语、非谓语动词短语等短语的形式，使短文具有可读性和生动性。 　　◆连句成文。将已写好的句子依据要求排列成文和适度分段。 　　◆修改补充适当的连线成分。 开头结尾要精彩! 　　◆修改短文： 　　1核对题目给出的要求，看是否有内容要点遗漏。 　　2复读写好的短文，通过语感检查有否语言形式上的错误和不当之处。 　　3对于应用文要检查的要求。 　　4检查所写短文的词数是否符合要求。如果词数不够，可以适当增加点减掉一些次要的成分。 　　4把握好书面表达的评分标准.下面是大连市2009年英语书面表达的一挡和二挡的标准： 　　书面表达评分标准 　　一 评分原则： 　　1. 本题满分20分， 内容5分，语言8分，逻辑5分，书写2分，按五个档次给分。 　　2. 评卷采用整体评分的方式，评分时，首先考虑短文内容是否符合题目要求，根据其任务完成的情况初 　　步确定所属档次;然后按该档次的具体要求进行衡量，确定和调整档次，最后给分。 　　3. 评分的主要参考指标为：内容的完整性、语言的得体性、组织机构的逻辑性、上下文的连贯性，篇幅 　　80词左右允许字数上下浮动20词，其中内容要点可用不同的方式表达，鼓励对紧扣主题的适当发挥。 　　4. 若词数少于60词或书写较差，影响理解从所得分中减去2分。 　　5. 两人的评分相差3分以上含3分要进行三批。 　　6. 拼写与标点符号的误用是影响语言准确性的重要因素，评分时，应视其对交际的影响程度酌情扣分。 　　英语、美语拼写及词汇用法均可接受。 　　二 内容要点： 　　1. When do you usually get to school? 2. What do you do at school? 3. What do you think of your school life? 　　三 各档次评分参考标准： 　　第一档 17-20分： 出色完成了试题规定的任务。有很好的能力用自己的话表述观点，有围绕主题的合 　　理发挥，内容符合逻辑，覆盖了所有要点，组织结构清晰，表达意义得体，选词贴 　　切，语言基本无误或有少量拼写错误，标点、大小写正确，语言准确。 　　第二档13-16分： 较好完成了试题规定的任务。有能力用自己的话表述观点，有围绕主题的适当发挥， 　　内容比较符合逻辑，覆盖了所有要点，组织结构比较清晰，表达意义的选词贴切， 　　标点、拼写大体上正确，语言较准确，不影响读者的理解。 　　初中英语写作的基本要求 　　初中英语课程标准对“写”的基本要求是：能正确使用常用的标点符号;能使用简单的图表和海报等形式传达资讯;能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡;能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。近年来，全国各地的中考试题都相继加大了阅读与写作部分的分值，尤其是写作，不仅体裁日渐丰富多彩，而且题材也日新月异。因而，如何培养中学生的英语写作能力是初中英语教学中的一个值得探索的重要问题。笔者认为，立足教材，利用“听”、“说”、“读”的训练要素，是提高学生英语写作水平的有效途径。 　　一、利用单元话题由“听”导“写” 　　听力训练对“写”其实是有帮助的：在识别语段中的重要资讯并进行简单的推断时，可以训练写作语言归纳的能力;在根据所听的内容做笔记时可以进行写作选材能力的训练;在根据话语中的线索把相关事实和资讯联络起来的训练中，可以进行列提纲的训练;在听故事时可以学习对人和物的描写等等。 　　多数学生在学习写作初期，都有面对题目束手无策的经历。他们往往是冥思苦想半天，仍想不出写什么或不知道从何人手，即使写出几句话，也是词不达意，逻辑混乱。因此，有人认为，内容贫乏是中学生英语写作中的一个问题。其实，初中教材的单元话题非常贴近学生的生活，任何一个单元都有一个中心话题。即主题。教学中，不妨围绕中心话题，借助上述“听”的训练，逐步“写”好文章。 　　例如，七年级下册Unit 9 How was your weekend?通过学习，学生掌握了描述周末一系列活动的词汇、句型。我与学生一起讨论、分析，让学生掌握写作思路。为了训练学生的写作水平，我从“听”人手设计了以下教学过程。 　　1.教师自述 　　我用第一人称的口吻描述了My weekend：I had a busy weeken&On Saturday morning I cleaned my roomand washed the clothes.In the afternoon 1 went shop—ping with my daughter.In the evening I cooked dinner formy family.On Sunday morning I visited my friends.Inthe afternoon I cleaned the garderL In the evening 1watched TV at home.I felt a little tired but happy.让学生了解我在周末都做了些什么，并且让学生一边听，一边看黑板上我书写的key words：had a busy weekend，cleaned my rOOm，washed the clothes，went shopping，cooked dinner，visited my friends，cleaned the garden，watched TV...这样可以让学生掌握这些动词片语的使用方法，为写作作好铺垫： 　　2.听力拓展 　　我充分利用听力材料Section A lb，先投影如下问题： 　　On Saturday morning.what did Imcy do? 　　On Saturday afternoon，what did Lucy do? 　　On Saturday night，what did Lucy do? 　　On Sunday morning，what did Lucy do? 　　On Sunday afternoon，what did Lucy do? 　　On Sunday night，what did Lucy do? 　　让学生一边听，一边写下答案。这样，一篇小短文就在不知不觉中写好了。 　　二、利用问题资讯引“说”导“写” 　　任何一种语言的学习都是从“说”开始的，包括母语学习。学习英语写作也离不开“说”，因为要使用某种语言就得培养这种语言的语感。在写作的入门阶段，引导学生将“说”的语言变成文字是最基本、最有效的训练形式。对此，我让学生自己以回答问题的途径获取写作的资讯。例如，在七年级下册Unit 9 How was your weekend?的单元话语训练中，我设计了一系列问题与学生口头交流： 　　Did you watch TV on Saturday evening?Was the program interesting? 　　What did you do on Sunday? 　　显然，交际的内容就是写作的素材。学生在回答问题过程中已经逐步完成了一篇小作文。在这个基础上，要求学生根据自己的周末，写一篇My weekend。这样的设计，学生很感兴趣，学生会根据自己的生活，写出丰富多彩的作文。最后让不同层次的学生到教室前面表演、交流，并给予鼓励与表扬。这样，既巩固了本单元所学的一系列动词片语、句型，又激发了学生对学习英语的兴趣;既让学生熟练掌握了教材内容，又与学生的日常生活联络起来，开拓了思路。如此逐步走向“成功”的训练，自然增强了学生“写”的自信心。 　　由“说”导“写”的训练要点是，教师要指导学生做好写作前的准备，明确写作要求，注意写作材料的选择，理清写作思路，列好提纲，让学生对写作过程充满期待。再者，帮助学生收集与写作话题有关的材料和观点，并选择合适的语言来表达，注意与本单元所学知识联络起来。 　　三、利用文字典范。借“读”导“写” 　　阅读是写作的基础，阅读为写作提供了语言材料和语言图式，学生只有在阅读中体察到语言的特性并有所感悟，才能从中获取语言资讯，吸收语言材料，从而把吸收的语言变成写作的内容。课本选中的作品，体裁多样，题材新颖，语言真实生动，文化内涵丰富，贴近中学生的生活。例如，Go for it 3a提供的阅读文章，不仅是教的蓝本、说的范文，而且也是习作的样本。 　　在阅读教学中，教师要善于引导学生准确解析词句的运用，把握篇章结构，掌握连段成篇的方法，并把所“读”到的内容，经过分解后作为自己写作的养料。例如，七年级下册Go for it Unit 12中的3a文字写作的思路和内容是：书信格式;写家中的规章制度能做什么，不 　　能做什么;作者的体会和感受。教学过程中，对范文进行分析之后，我让学生模仿范文写一篇My farnilyrules或My school rules，因为有了阅读的铺垫，大大降低了学生写作的难度。 　　借“读”导“写”，不能游离于读。写的基础离不开阅读。语言的输入与输出有密切的关联。作为输出方式的写作一旦失去了阅读，就失去了源头活水，失去了写作的支架。所以，英语写作不可能是单一的写，而应当有阅读的交流，然后冉提升到写。常言道，熟能生巧，只要学生的“读”达到一定的量和质，自然就能灵活运用英语去表达自己的所见所闻、自己的观点和思想。 　　总之，英语写作是学生英语能力的综合体现，是一种长期积累的成果。我们只有在平时的课堂教学中，始终把写作训练视为初中英语教学的重要内容，创造性地使用教材，在听说读中挖掘教材中的写作元素，有计划、有策略、有系统地引导学生进行积极有效的写作训练，才能帮助学生走出英语写作的困境，减少学生写作的困难，提高学生写作的积极性。如是，教师也就进入了“高效轻负”的教学境界。

可以。全国青少年英语等级考试：由中国外语教育发展研究院开发、设计、举办的全国性青少年及幼儿英语水平等级考试，是一套国内权威的第三方外语考试测评体系，实行教、考分离的办法，面向全国幼儿园、小学、初中、高中英语学习者的阶段性考试评价体系。扩展资料：全国青少年英语等级考试设为15个级别，分别对应幼儿TOTS1—TOTS3三个级别：T1为3—4岁年龄段（幼儿园小班），T2为4—5岁年龄段（幼儿园中班），T3为5—6岁年龄段（幼儿园大班、学前班）；1级（一年级）、2级(二年级)、3级(三年级)；4级(四年级)、5级（五年级）、6级（六年级）；7级（初一）、8级（初二）、9级（初三）；10级(高一)、11级（高二）、12级（高三）。参考资料：百度百科-全国青少年英语等级考试

a sixteen-year-old middle school student

中学生英语是属于国家级刊物。知网收录，教育部主管、华中师范大学主办，创刊于1983年，英语类专刊。

　　国内中学生英语学习缺少地道的语言环境，阅读则成为语言输入的最主要途径，同时也是听、说、写的基础。以下是我为你整理的高中英语知识点总结归纳，一起来看看吧。 　　 高中英语知识点之重点单词 　　1.able 用法：be able to do 　　Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 　　2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 　　Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 　　3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 　　Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 　　4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing 　　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 　　5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 　　Note: 前面需要有be able to或can等词。 　　6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 　　Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 ou2019clock; in 3 days. 　　7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 　　Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 　　8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 　　Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 　　9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do 　　Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 　　10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 　　Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 　　11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 　　Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and youu2019ll succeed sooner or later. 　　12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 　　Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 　　13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 　　Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 　　14.anxious 用法：be anxious for/about/to do 　　Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。 　　15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 　　Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来u2026u2026。 　　16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。 　　Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 　　17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 　　18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 　　Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。 　　19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾，照料。 　　Note: attend to可以表示处理、照料等。 　　20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sbu2019s attention 　　Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please? 　 　高中英语知识点之重点词组 　　1. be able to do能够做 　　After paying great efforts, he is able to speak English fluently. 　　2. be about to do正要做 　　As I was about to say, you interrupted me. 　　3. addu2026 tou2026把u2026u2026加u2026u2026 　　If you add 5 to 5, you get ten. If the tea is too strong, add some hot water. This adds to our difficulties. 　　4. be afraid of 害怕 　　I was afraid of hurting her feelings. 　　5. go against反对 　　We don"t agree with the proposal, because it goes against the law. 　　6. agree on达成一致 　　We agreed on an early start/making a early start. We all agree on the terms. 7.agree to do同意做 　　My father has agreed to buy me a new computer. 　　8. agree with同意某人(或其想法、观点、认识等);与u2026u2026 相符 　　I don"t agree with you on this point. 　　Your story agrees with what I had already heard. 　　The climate doesn"t agree with me. 　　The mussels I had for lunch haven"t agreed with me. 　　The verb agrees its subject in number and person. 　　9. be angry with对u2026u2026生气 　　He was angry with himself for having made such a foolish mistake. 　　He was angry at being kept waiting. 　　10. be anxious about对u2026u2026担心 　　I was anxious about my son"s health. 　　11. apply for申请 　　I have applied to the Consul for the visa. 　　12. take sth. in one"s arms把u2026u2026抱在怀里 　　She took a bunch of roses in her arms. 　　13. take up arms拿起武器 　　We should take up our arms to defend our motherland. 　　14. arrive in/at a place达到某地 　　My brother will arrive in Beijing next Monday. 　　I arrive at the school every morning at a regular time. 　　15. ask (sb.) for sth.向(某人)要某物 　　You shouldn"t ask your parents for money any more. 　　16. pay attention to对u2026u2026注意 　　When you write an essay, you have several things to pay attention to. 　　17. be away from远离u2026u2026 　　When you friend is in trouble, don"t be away from him/her; 　　instead, you should try your best to help. 　　18. go/run away逃跑 　　It"s dangerous! Go/run away immediately. 　　19. beatu2026 to death将u2026u2026打死 　　He was nearly beat to death once after he was caught stealing. 　　20. go to bed上床休息 　　I was so tired that I went to bed earlier than before. 　　 高中英语知识点之高级词汇替换 　　1.occur 替换 think of 　　2.devote替换spend 　　3.seek替换want / look for 　　4.average 替换ordinary 　　5.but替换very 　　6.seat 替换sit 　　7.suppose 替换should 　　8.appreciate 替换thank 　　9.the case替换 true 　　10.on替换as soon as 　　11.due to替换because of 　　12.cover替换walk/read 　　13.contribute to替换 　　4.round the corner 替换 coming soon/ nearby 　　15.come to light替换discover 　　16.have a ball替换have a good time/ enjoy oneself 　　17.come up with替换think of 　　18.set aside替换save 　　19.be of + n. 替换adj. 　　20.refer to 替换talk about/of, mention

　　英语阅读是中学生英语教育中的一项重要基本内容，也是学生学好英语的重要手段。我整理了初三英语短文阅读带翻译，欢迎阅读! 　　初三英语短文带翻译篇一 　　第一份工作 The First Job 　　For college students, when graduation season comes, it is time for them to leave campus and find their own place in the world. But according to the report, most students lost jobs in the first year, though there are still a lot of chances. College students refuse the chances and wait for the better one. 　　对于大学生来说,当毕业季来到的时候,是时候让他们离开校园,找到自己位置。但是据报道,大多数学生在第一年失业,尽管仍有很多就业机会。大学生拒绝了这些机会,等待更好的机会。 　　The first job matters so much, it can make students find the sense of belonging, so donu2019t be picky for the first job. Most students believe that they deserve the job with high salary and potential development. While the fact is that the competition is so fierced and you have to compete with a lot of excellent students, only a few can get the chance. So it is better to find a job and gain the experience. 　　第一份工作很重要,它可以让学生找到归属感,所以不要挑剔第一份工作。大多数学生认为他们应该得到高工资和拥有发展潜力的工作。而事实是,竞争是如此的激烈,你必须和很多优秀的学生竞争,只有少数人才能得到机会。所以最好是先找一份工作，获得经验。 　　The location is also the important factor to consider. I think it is a good choice to work in the city that is near our home, so that we can go home often and spend more time with our parents. When we have job problem, we can come to our family for help. 　　位置也是需要考虑的重要因素。我认为这是一个不错的选择,在我们家附近的城市工作,这样我们就可以常回家看看,多陪陪我们的父母。当我们有工作上的问题,可以向家人寻求帮助。 　　So donu2019t be picky for the first job, when we have experience, we can make our own choice. 　　所以不要对第一份工作挑剔,当我们有经验了,可以做出自己的选择。 　　初三英语短文带翻译篇二 　　为什么女孩要那么努力工作 Why Girls Work So Hard 　　In the old days, it was menu2019s job to raise the family and the women should stay at home to deal with all kinds of chores. But in the modern society, women desire to go out of the house and find their places in the world. They work so hard to fulfill their value. 　　在过去,男人的工作就是养家糊口，而女人就应该呆在家里处理各种各样的家务。但在现代社会,女性渴望走出去,找到自己的价值。她们努力工作来实现她们的价值。 　　In the traditional view, girls will marry someday and then they will focus on the family, so there is no need for them to work so hard. But it is totally wrong for the girls. No matter which stage they are in, they need to work hard to keep their economic source. As the saying that no money, no talk, so the girls can say out their thoughts loudly in the family instead of feeling shameful to fight for their rights. 　　在传统的观点里,女孩总有一天会结婚,然后她们会关注于家庭,所以没有必要这么努力工作。但对于女孩来说这是完全错误的。无论她们在哪个阶段,她们需要努力工作以保持经济来源。俗话说没有钱就没有说话的权力,女孩可以在家里大声说出自己的想法而不用为争取自己的权利而感觉可耻。 　　Whether girls marry or not, working can help them keep in pace with the time. The working surrounding not only can distract their pressure in the family, but also can broaden their vision. The colleagues can talk to them and relieve their negative emotion. Working can make a girl charming. 　　女孩无论是否结婚,工作都可以帮助她们与时俱进。工作的环境不仅可以分散家庭压力,还可以扩展自己的视野。同事可以与她们交谈,缓解她们的负面情绪。工作能让女孩保持魅力。 　　初三英语短文带翻译篇三 　　观光点 Sightseeing View 　　Nowadays, when the public holiday comes, peopleu2019s first choice is to travel. The hot tourist sites are covered with people all the time. Some people like to visit the tall buildings while some people trend to appreciate the beauty of nature. Different people have different views on the sightseeing. 　　如今,公共假期到来时,人们的第一选择是旅行。热门旅游景点满是人。有些人喜欢参观高楼然而有些人倾向于欣赏大自然的美。不同的人有不同的观光意见。 　　If people like to visit the tall buildings, the big cities are suitable for them. Beijing, Shanghai and Guangzhou can let people experience the vitality of the city and learn about the cutural background. It can also help them to know more about the country and master the chance of development. 　　如果人们喜欢参观高楼,大城市适合他们。北京、上海和广州可以让人们体验城市的活力和了解文化背景。也可以帮助他们更多地了解和掌握发展的机会。 　　If people choose to appreciate the grand nature, then the place like Tibet is their best choice. After living in the lively city for such a long time, it is time to stay away from the crowd and find their inner peace. Getting close to the nature can help people clear their minds and find the balance of their hearts. So that they will be full of energy when they come back to work. 　　如果人们选择欣赏大自然,那么像西藏这样的地方是他们最好的选择。在热闹的城市生活了这么长时间后,是时候远离人群,找到内心的平静。接近大自然可以帮助人们弄清他们的想法,找到内心的平衡。这样他们回来工作时才会精力充沛。 　　Visiting the tourist sites can help people adjust their mood and broaden their vision. 　　参观旅游景点可以帮助人们调整自己的情绪和扩展自己的视野。

适合中学生的英语报纸有《英语周报》、《英语辅导报》和《21世纪报》。《英语周报》是一份面向全国大中小学师生的报纸，报社总部位于太原，另设有北京、西安、武汉和广州四个采编部，历经多年磨砺，报社成功打造出一支由外籍编审、归国留学人员和众多中高级职称人员组成的专职编辑队伍以及由6000余名教学一线的高级英语教师组成的特约编辑及撰稿人队伍，《英语周报》的办报宗旨为全心全意为大中小学英语教学服务。《英语辅导报》是全国最大的教辅集团天仁集团主办的英语教辅类报刊，是全国高等学校大学外语教学指导委员会、全国高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范英语教研协作组推荐全国中学生学习中学英语的实用高效的辅导资料。《21世纪报》是1996年中国日报主办发行的报纸，创刊于1993年，是为中国中学生学习英文、融入世界而量身订制的英文时事周报。

中学生学习英语会有如下好处： 1、从小培养良好的英语的听说读写的基础，在高中迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益。 2、高中毕业后，良好的英语专业知识基础将使得在考上大学后继续深造所学专业的跨文化知识的能力大为增强。 3、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。 4、英语作为中考、高考的必选重点科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取。 5、语言好的学生，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人第一印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得就业些机会。

middle school,junior high school都可以

第一， 我为什么要学英语？我们知道，从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，英语在45个国家是官方语言，世界三分之一的人口讲英语，75％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语。二十几亿人口都在说英语，比如在日本，除了他们的本国母语——日语之外，由于其特殊的历史背景，英语是他们的第二语言，很多高层次的日本人以会说英语为荣；我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式，处处体现出英语的重要性；再次，外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言；大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有数百多所大学设有英语专业或英语相关专业；还有，电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语，另外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。可见，英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方，英语对于我们而言，就像一日三餐对于人类而言不可或缺，只要这个地球存在，英语就会永远存续下去。而学好英语这门语言，对于我们初中生来说，会有如下好处：第一、 从小培养良好的英语的听说读写的基础，在高中迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；第二、 一旦高中毕业，良好的英语专业知识基础将使得我们在考上大学后继续深造所学专业的跨文化知识的能力大为增强，比如：除了英语类专业之外，相关专业还有：国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。第三、 对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动；第四、 英语作为中考、高考的必选重点科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取；第五、 即使是有偏科倾向的学生，如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长，将来即使是没有考上大学，他也会被社会需要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。第六、 语言好的学生，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人第一印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。第七、 如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，也更容易引起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。第八、 学生的虚荣心得到满足。虚荣心不是一件坏事，如果因为成绩好，聪明，做事效率高而有一种成就感，岂不是一件好事吗？这样的学生，在班上、学校里，更容易被老师信任和重用，尤其是获得机会的几率大大增加。那么，初中学生究竟应该HOW-怎样学习英语呢？这里有一些规律是我们多年教学经验的总结，现摘录如下，以供有学习兴趣的学生参考。第一、 站得高看得远。就是说要像上述那样，你要有一个清晰的目标和体认，学习英语绝对不是简单的应考或应付，而是对你的将来一生都会有直接影响的事情，说得直接一点，他可以影响到你将来长大以后能够赚多少钱，有没有出国深造的机会，在竞争激烈的某些行业，比如播音、主持、演员、以及上述领域，仅有的一两个名额，是否会有你的一席之地，所以学习英语，每天都要默默独立的思考，我为什么要学习英语，这样清楚的知道自己学习的目的，你就会在看似困难和枯燥的学习环境中寻找到学习的乐趣和无穷的动力；第二、 死记硬背、灵活运用。对于那些必须牢记的，你就没有任何借口的牢记，比如单词、时态、语法、句型等，有规律性的必须死记，就像学习数学一样，公式、定理是没有商量的，必须记住（理解记忆更好，但有的确实没法理解）。但是，如何记得更牢，这就需要技巧了，比如记单词，有很多方法：联想法、构词法、合成法、对比法、词缀记忆法、词性记忆法、发音记忆法等等，再比如听力、阅读理解和写作，这是众所周知的考试拉分的题型，要想得高分，你就必须多阅读课外读物，多练习听力，多写作文，在这些活动中尽量寻找学习的规律，灵活运用规律，培养语感、语言环境，就能做到既讲究原则和规律又不成为原则和规律的奴隶；第三、 不要过分较真。尤其对于似是而非、模棱两可的一些边缘问题，无论是语法、句型、时态还是发音，都尽量顺乎英语语言历史，知道语言只不过是千百年来人们生活交流沟通的工具而已，它在不断发展变化中。有的问题，即使是顶尖的语言研究专家，也不能给你合理的、满意的解释。那属于历史、宗教、哲学、军事等范围。第四、 建立错题本。要想取得好成绩，必须给自己整理一个错题本。而且尽量分门别类的标注，语音类、词汇类、短语类、时态类、句型类、写作类、阅读类、对话类、听力类等，日积月累，你会非常清晰的发现自己究竟哪些地方是薄弱点，哪些地方自己掌握熟练些，取长补短，培养自信，每天解决一个难题，多做类似的错题，你就会不断取得进步。第五、 培养良好的学习习惯。有很多这样良好的学习习惯。比如：只要你是一个有心人，你会发现，改进和学习英语有很多小窍门，在等车的时候、坐在车里的时候，你可以读单词、练听力（CD/复读机、手机、步步高等）；每天练一篇英语作文或日记，每周读一篇英文原文名篇，不要过分依赖课外的补课，回到家必须复习；上课时认真听讲，积极发言，不要东张西望，受别人干扰或干扰别人，课后有疑惑尽量给老师打电话，让老师知道你是一个有上进心的人，你是一个很配合的学生，这一点很重要，还有多参加学校、社会的英语活动，如英语角、图书馆、夏令营、访问交流等。第六、 养成良好的心态。每次考试前有的同学都心里很紧张，养成考前深呼吸、早睡早起的习惯，台上一分钟，台下十年功，只要你平时用功，学习方法得当，你在考前是不会紧张的，这就需要平时多练题，练好题，所以选题材也很关键，家长要配合多问有经验的老师。还有，平时学习，不能一心二用，吃零食、听音乐、晃腿、家庭环境嘈杂，都不是我们提倡的。另外，锻炼身体，吃健康的食物，比如巧克力、牛奶、香蕉、核桃这些有益于安神镇静和营养丰富而食物。有一个健康的身体，强壮的身体，顽强的毅力，用体育的精神去学习知识，将会收到良好的效果。

你好，我从事任教英语将近10年，关于英语的学习方法，要抓住两个个重点。1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。 如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步！

对于初中生来说，学习英语并不容易，但如果使用以下方法，可以更加轻松愉快地掌握英语：1. 注重基础：学习英语首先要打好基础，包括词汇、语法等方面。可以通过背单词、语法练习等方式来提高英语基础。2. 看英语电影或电视剧：初中生可以在英文字幕和中文字幕的帮助下，看一些英语电影或者电视剧。这样可以增加听力理解能力，同时也可以提高英语口语表达能力。3. 多听多说：多听多说是提高英语口语的常用方法，初中生可以通过跟读英文文章、英语电台以及实际情境对话等方式，提高自己的英语口语能力。4. 利用网络资源：借助互联网上的各种英语学习资源，例如英语学习网站、听力练习应用程序等，可以更加系统、全面地掌握英语知识。5. 参加英语角：英语角是一个非常好的英语学习平台，初中生可以在英语角中与其他同学交流英语，提高自己的英语口语表达能力。6. 阅读英语原版书籍：初中生可以从简单的英文原版童话书籍或其他适合自己年龄的英文读物入手，逐渐提高自己的阅读水平和语感。总之，初中生学习英语需要付出努力，但是通过使用上述方法，可以更加有效地提高自己的英语水平。同时也要注意培养持续学习的兴趣和习惯，不断坚持学习，才能获得长远的好处。

首先国内没有英语七级一说，英语考级有两种，一种是大学生英语水平等级考试，简称CET，分专业非专业，专业有4，8级非专业有3，4，6级 还有全国英语水平等级考试简称 PET，有1，2，3，4，5级。至于中学生考高级英语，你要是有那水平就去考，评奖或者自主招生可能有用，再就是装逼可用，14岁上大学的不也有吗，水平到了就去考，没什么意义不意义

学生单词的正确拼写是student words。学生单词指的是学生在学习英语时需要掌握和记忆的基础单词。这些单词通常包括日常生活中常用的词汇、基本的语法概念和语言表达方式等。学生单词的掌握对于英语学习的进展非常重要。

astudentofmiddleschool

middle school student

问题一：“中小学生”用英语怎么说？ Primary and middle school students 我认为是这样的 问题二：我现在是中学生 用英语怎么说 I am now a middle school student. 问题三：您的学生用英语怎么说？ your student 问题四：""学生们的""用英语怎么说 不是的 应该是 students‘ 这是 所有格的问题 所有格有两种形式 一种 是这种 另一种就是。。。of。。。。的 你要搞清楚这两种 以后就可以 功一反三了 希望对你有帮助 加油哦 问题五：一个16岁的中学生怎样用英语翻译 a middle school student aged 16 a 16 years old middle school student

问题一：七年级一班怎么说？用英语 七年级一班 Class One Grade Seven 问题二：我是一名七年级中学生用英语怎么说 我是一名七年级中学生 I am a grade seven middle school students 问题三：初一初二初三年级，英语分别应该怎么说 初中叫 junior high school 初一初二初三年级 要写成 初中1年级 初中2年级 初中3年级..grade 1 grade 2 grade 3 那就是说..i am a junior high school student in grade 1 (我是一个初一的学生) 问题四：我是七年级的学生？的英语怎么说？ Am I a student of Grade Seven ？ Does your brother have tennis rack海t? No, he hasn"t. 问题五：我在第一中学七年级一班 英语怎么说 英文原文： I"m in Class 1 Grade 7 of No. 1 Middle School. 英式音标： [a?m] [?n] [kl?s] [gre?d] [?v; (?)v] [n??] . [?m?d(?)l] [sku?l] . 美式音标： [a?m] [?n] [kl?s] [red] [?v] [no] . [?m?dl] [skul] .

对于一门外语，只有大量的语言输入，才会有大量的语言输出。所以要多看一些适合自己，难度不太大的阅读材料来阅读！

我是一名中学生用英文表达是：I am a middle school student； middle：n. 中间; 中部; 中央; 中心; 腰部。 school：n. (中、小)学校; 上学; 上学阶段; 上课(或上学)时间。 student：n. 大学生; 研究生; 学生; (尤指)中学生; 研究者; 学者。 扩展资料 　　I am a middle school student. I"m good at maths. 　　我是一个初中生，我擅长数学，它很有趣。 　　I am a middle school student 　　我是一名中学生汗 　　I am a middle school student. I hope all of us can learn to progress. 　　我是个初中学生。希望大家一起学习，一起进步。 　　I am a middle school student, too. I like English and maths very much. 　　我也是一名中学生，我非常喜欢英语和数学。 　　In one year she turned from a problem child into a model student. 　　一年内，她从问题儿童变成了模范学生。 　　What became of that student who used to live with you? 　　以前和你住在一起的那个学生后来怎么样了？

问题一：中学生学习英语用什么学习机比较好 根据我过来人的经验罚看，高中生真的用不着学习机。勤查字典是提高英语最好的方法，一开始也是你感受不到，但查的多了，就会发现你比别人多掌握了很多。其实英语这门学科，就是比谁知道的多。还有，有空时多做一点题目（自己买一些质量高一点的书）也是挺好的，因为你在做题目的时候会吸收很多知识（经验）。 只要时间花下去了，肯定会有所收获，有所提高。 至于学习机，里面的东西不是很全，不过查阅方便一点。IN MY OPINION，纸质词典比电子词典好。 希望以上内容能帮到你。 问题二：初中生学习英语用什么工具好？ 初一、初二是整个中学期的关键所在！初三则是统一规纳！但学好英语必不可少！听、读、背、写很重要!比如：love你在读或看时，你会想到lo--10.v--胜利e--耶联起来就是十分胜利耶其他英语单词易如此！听，要用心，语法也很重要！ 问题三：初中生学英语用什么好 可以自学，也可以找老师，看自己啦 初中生的话在小牛英语m.niuyingyu上面也有一些基础知识，可以每天积累。 问题四：中学生学英语用什么工具好啊？ 中学生学习英语，关键是把课本上的内容都弄清楚应该就够了。额外的工具书，可以买薄冰初中语法加深一下语法练习，单词以课本上涉及到的为主。 听力和口语方面可以看看英语动画片等进行锻炼。 问题五：什么软件是初中学英语的？要好用 你好，我从事任教英语将近10年，关于英语的学习方法，要抓住两个个重点。 1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。 很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。 由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。 2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌： （1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。 （2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。 如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步！ 问题六：初中生用什么软件学英语好 可以试试用英语老师给我孩子建议的学英语的软件来学习，用了一段时间，提高挺快的，是一套的角斗士英语系列的，单词、音标、语法、口语什么的都可以学，比如背单词，里面有初中教材同步词汇的，可以每天规定自己背多少个，每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词，如果是不熟悉的单词，还会多次重复要求记忆知道会了为止，带有查词的词典，不会的词可以随时查词并保存下来复习，还可以做成单词mp3播放随身听，你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish）下载试试看，是北大老师开发的，还有手机版的随时可以学习很方便，和电脑版的还能同步，淘宝就有的你去找下。 问题七：初中生学习英语的好方法有哪些 1.语言要坚持天天学。如果实在没有时间，就是学十分钟也可以。当然，最好是早晨学； 2.如果学习的愿望减弱得很快，这个时候就不要硬来，但也不要放下。要另想一种形式：把书放下，去听听广播；把书中的练习暂时搁置一旁，然后去翻一翻词典等； 3.千万不要机械地死机硬背，不要离开上下文而孤立地死记硬背词语； 4.优先摘记并背诵那些硬的场合最多的现成句子； 5.随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的句子、偶尔听到的只言片语等与生活有关的内容，把能够翻译的东西都进行翻译，这往往是一种休息，对已经疲惫的头脑也是一种休息； 6.值得牢记的只有老师改过的东西，不要反复阅读自己写的而没有经过修改的练习。因为反复阅读那些有可能有错误的东西，就会不知不觉地不断输入错误信息。记住，如果一个人学习，就只背诵那些肯定是正确的材料； 7.把现成的句子和成语摘抄下来，并用第一人称的形式牢互记住； 8.外语就像是一座座堡垒，必须从四面八方同时向它攻击才能一举夺得：读报纸，听广播，看原版电影，上外语课，研究教材，同讲该语种的人通信和交谈。 9.要大胆开口，不要害怕可能出现的错误，而要请人家纠正你的错误。当人家纠正你的错误时，要虚心； 10.坚信自己无论如何一定能够达到目的，坚信你有不屈不挠的意志和语言的非凡天分。 问题八：初中生学什么英语好？ 如果是为了拿证书你可以参加正规的省市的英语比赛，但作为初中生，把现在所学的英语课程学透就很不错了。我现在终于体会到英语的基础知识是多么重要，你要为海中打下坚实的基础，英语学习对于初中生是非常非常重要的。 问题九：初中怎么学好英语，基础很差 我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了钉莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但......>> 问题十：中学生学习英语用什么学习机比较好 根据我过来人的经验罚看，高中生真的用不着学习机。勤查字典是提高英语最好的方法，一开始也是你感受不到，但查的多了，就会发现你比别人多掌握了很多。其实英语这门学科，就是比谁知道的多。还有，有空时多做一点题目（自己买一些质量高一点的书）也是挺好的，因为你在做题目的时候会吸收很多知识（经验）。 只要时间花下去了，肯定会有所收获，有所提高。 至于学习机，里面的东西不是很全，不过查阅方便一点。IN MY OPINION，纸质词典比电子词典好。 希望以上内容能帮到你。

问题一：如何教好初中英语？ 应对这种情况，我有类似的感受。我的建议是： 一，兴趣教育。在设计课堂内容的时候，提醒自己把趣味性体现出来，其实孩子们不是笨，而是没有把兴趣起来，一旦投入学习，都会进步的； 二，培优教育。把班内前五名有针对性地重点培养，这样不但能使教师的业绩表现出来，也能树立榜样，对中等学生有示范作用，但一定要防止让后进学生感到老师偏爱，操作上需仔细计划好； 三，周六日开设自愿补习班，对成绩靠后的同学补习基础。 总的来说，初二还是可以“有作为”的一年，这一年也可以作为对您这位新老师的考验了，加油吧！ 问题二：初中英语家教如何授课 我做过几次家教，还是挺容易的：1，将书本上的知识，包括：短语，单词，文章，你提问他有哪个知识点不懂，可以让他读文章（帮他纠正错误），帮他划短语====2，教他做练习题，问他哪不会，帮他讲解，让他自己讲题（帮他纠正错误）3，可以教他阅读课外文章，增加词汇量，也是激起他学习的兴趣4，最后就是布置下节课的任务，包括背诵单词，做练习等等以上是个人经验，很烂，但是屡试不爽。 问题三：怎么教好初中生英语？ 你是位刚参加工作的老师，有这种困惑是很正常的现象。从你的言谈中我看得出你是一个很上进的老师，但是同时也反映出你在实际教学中面临的一些问题，我想这里不单单是教学方法的，还有一些作为教师应该注意的问题。总体来说会涉及到：教师的礼仪、教师的知识结构、教师与学生的关系、教师的再学习（这些可以参考：金正昆教授的“教师礼仪”各大网站都有该视频） 下面是我的看法，希望能和你共同探讨： 首先，要有自信。我也是非师范系毕业的，也是在学校里教英语。我刚毕业时英语已经过了六级，专业也过了四级。可是我从教学开始的第一天就没有放松对英语的学习。要想把学生教明白，让他们信服你，这是最基础的条件，同时这也是自信的来源之一。 其次，要熟悉教材。要把初中学的一套教材要捉摸明白，自己先学一遍，看看书中的主线是什么，考试的重点与难点在哪里，在什么地方学生会感到吃力等等。这样当你对应教的知识有了一个全面系统的了解之后，那你教起学生来也会游刃有余。 再次，要学习教法。特别是对我们非师范系毕业的学生来说，我们自身缺乏这样的专业教师的知识，那就需要我们平时多学习，向单位的老教师学习，学习他们的经验，毕竟他们对一些教学问题的处理比较到位，也讲究艺术性；还可以学一些书报，订一些教学方法的杂志等，来扩大自己作为教师的视野，并提高自己的理论水平。 第四，要知识广博。英语算是语言学科了，在理论上它与汉语语文是很相似的。可以借鉴一些优秀语文老师的教法和文化知识来丰富课堂。同时，也可以向其他的学科老师学习他们的知识来增强自己的知识面，这样讲起英语来能做到言之有物。 最后，我觉得很重要的一点就是要了解你的学生，古时有句话叫：知已知彼，百战不殆。虽讲的是战争，同样也适用于学生。你了解你的学生吗？他们喜欢什么？他们最感兴趣的话题是什么？他们感兴趣的东西你感兴趣吗？你跟学生在一起时你觉得你更像是长者还是与他们是同龄，毫无代沟？这些都是我们在教学生时要考虑的问题。尤其是现在的初中生，他们在课堂中不单单是听众，更是教学活动的参与者，不要低估他们的想像力与智商，现在的年轻人情商都是很高的。因此，在课上要针对教材中他们感兴趣的话题来展开教学，让学生觉得你不是长者的口气告诉他们什么，而是一个引路人与他们来分享知识，你是一个善于倾听的老师；而课下你真心和他们交朋友，不论你多大年纪了学生们都感觉不到和你有代沟，你们有共同的兴趣，能和他们打成一片。我想他们会慢慢接近你的。 现在的课堂是一个理性与感性并存的课堂，不要把学生当成是一个只会听课而不会思考的木头，要尊重他们、鼓励他们、爱护他们、信任他们。总之，记住：想做一个真正让学生喜欢的教师，要有广博的知识，高尚的心灵、热情的生活态度、强烈的求知欲望、公平尊重与和蔼可亲的处事原则。 这是我工作这么多年以来自己的一点心得，我拿出来和你一起来研究讨论，一句话，要想让学生喜欢你，并喜欢你的课，这需要教师不断地学习与自我完善，这除了包括专业英语知识，还有许多教育学与心理学的知识。 我希望有机会还能和你就这方面的问题和你共同探讨。 最后祝你工作愉快，真正成为一个合格并优秀的人民教师！！ 问题四：如何教农村中学生学英语 在农村小学，因受师资、教学资源、学校重视程度、学生缺乏良好的语言环境等诸多因素的限制，很多学校没有正常开展英语教学，学生只能从初中起学习英语，所以教师在初中英语教学中要帮助学生掌握学习英语的方法，调动其学习的积极性和主动性，提高学习效率，为今后学习和成才打好基础。 从调动学生的学习兴趣着手。初学英语的学生对英语有好奇心，但缺乏持久性。教师要抓住学生的这一心理特点，让学生明白学好英语对他们以后的升学、求职、工作、生活等现实问题非常重要，从而激发他们强烈的求知欲。教师要营造轻松愉快的课堂氛围，培养学生对英语学习的兴趣。为此，教师要精心组织课堂教学，运用多种教学手段活跃课堂气氛，使学生时常有新颖感。要创新教学方法。如运用愉快教学法，教学生唱英语歌、做游戏、猜谜、搞竞赛等活动。创设情境教学，采用表演、自由对话、角色扮演等形式，让学生感到学习英语是有用的，又是能够学会的、用好的。运用直观教学法，利用实物、图片、简笔画、多媒体等教学手段，让难懂难学的英语单词直观形象化。 以打好学生的学习基础起步。为了抓好语音教学和词汇教学，让学生掌握音、义、形结合的方法记单词，从而具备拼读单词的能力。识记单词是英语学习的重要环节，可采取及时记忆法、构词记忆法、归类记忆法、循环记忆法、对比记忆法等识记单词。同时要及时检测，做到单词课课清，为以后听说读写译夯实基础。 努力培养学生的听说能力。中学阶段必须重视听说能力的培养。要坚持用英语来组织教学，让学生真实地感受到语言的交际性、趣味性和实用性。在课堂上，教师要有计划、有步骤地使用课堂用语，并结合形体语言，尽可能多地用英语讲课，给学生提供一个良好的英语听说氛围。要营造说的氛围，通过每天课前的值日报告及自由会话，给每个学生均等的机会来训练口语，还可根据课文对话的内容进行角色表演，鼓励学生大胆开口说英语。把课文的语言材料转化为口语交际，最终达到运用语言的目的。要重视课文的朗读和背诵，教师在课堂上要注重加强形式的朗读、背诵。通过各种行之有效的方法，促进学生大声朗读，积极背诵范文，精彩语段和习惯用语。 在农村小学，因受师资、教学资源、学校重视程度、学生缺乏良好的语言环境等诸多因素的限制，很多学校没有正常开展英语教学，学生只能从初中起学习英语，所以教师在初中英语教学中要帮助学生掌握学习英语的方法，调动其学习的积极性和主动性，提高学习效率，为今后学习和成才打好基础。 从调动学生的学习兴趣着手。初学英语的学生对英语有好奇心，但缺乏持久性。教师要抓住学生的这一心理特点，让学生明白学好英语对他们以后的升学、求职、工作、生活等现实问题非常重要，从而激发他们强烈的求知欲。教师要营造轻松愉快的课堂氛围，培养学生对英语学习的兴趣。为此，教师要精心组织课堂教学，运用多种教学手段活跃课堂气氛，使学生时常有新颖感。要创新教学方法。如运用愉快教学法，教学生唱英语歌、做游戏、猜谜、搞竞赛等活动。创设情境教学，采用表演、自由对话、角色扮演等形式，让学生感到学习英语是有用的，又是能够学会的、用好的。运用直观教学法，利用实物、图片、简笔画、多媒体等教学手段，让难懂难学的英语单词直观形象化。 以打好学生的学习基础起步。为了抓好语音教学和词汇教学，让学生掌握音、义、形结合的方法记单词，从而具备拼读单词的能力。识记单词是英语学习的重要环节，可采取及时记忆法、构词记忆法、归类记忆法、循环记忆法、对比记忆法等识记单词。同时要及时检测，做到单词课课清，为以后听说读写译夯实基础。 努力培养学生的听说能力。中学阶段必须重视听说能力的培养。要坚持用英......>> 问题五：如何让初中的孩子学好英语的方法 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的学生说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的学生说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。No pains, no gains。好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学......>> 问题六：大学生如何教初一学生英语 我订经教过初中英语一年级的学生，不知道你是哪里的。如果是河北省的话，那就简单了。因为冀教版的英语课本是把原来小学的内容又重新复习了一遍，内容简单，只要学生肯学，就没有什么不会的。这是一个打基础的阶段，有的学生原来学习的比较好，到现在可能感觉没有什么意思，对这样的学生就要求高一点，可以让他们多做题，多背诵课文。对于基础比较差的学生，就让他们多注重基础的语法和句型，争取这次的机会，树立学习英语的自信心，培养学习英语的兴趣。对于课文来说，不一定非要背过记住，但是要把单词、语法和基本的句型掌握了，千万记住，背单词是关键！另外，还要具体针对学生的情况分析。还有，学生需要多做题来提高他们的英语成绩，适当的英语练习和测试是必不可少的。通过习题，要找到在课文中的原型，这样可以更加引起学生对课本的重视。要让学生在做题的过程中有一种轻松的感觉，而不是负担。可以多跟学生说：“很简单吧”“就这么简单，在咱们的课本上可以找到答案”类似鼓励的话。还有一点，自己的发音一定要正确，为了学生好，也为自己的良心过得去。就简单说这么多吧，都是经验之谈。祝福你的学生学习进步啊！ 问题七：如何教好初中英语？ 应对这种情况，我有类似的感受。我的建议是： 一，兴趣教育。在设计课堂内容的时候，提醒自己把趣味性体现出来，其实孩子们不是笨，而是没有把兴趣起来，一旦投入学习，都会进步的； 二，培优教育。把班内前五名有针对性地重点培养，这样不但能使教师的业绩表现出来，也能树立榜样，对中等学生有示范作用，但一定要防止让后进学生感到老师偏爱，操作上需仔细计划好； 三，周六日开设自愿补习班，对成绩靠后的同学补习基础。 总的来说，初二还是可以“有作为”的一年，这一年也可以作为对您这位新老师的考验了，加油吧！ 问题八：初中英语家教如何授课 我做过几次家教，还是挺容易的：1，将书本上的知识，包括：短语，单词，文章，你提问他有哪个知识点不懂，可以让他读文章（帮他纠正错误），帮他划短语====2，教他做练习题，问他哪不会，帮他讲解，让他自己讲题（帮他纠正错误）3，可以教他阅读课外文章，增加词汇量，也是激起他学习的兴趣4，最后就是布置下节课的任务，包括背诵单词，做练习等等以上是个人经验，很烂，但是屡试不爽。 问题九：怎么教好初中生英语？ 你是位刚参加工作的老师，有这种困惑是很正常的现象。从你的言谈中我看得出你是一个很上进的老师，但是同时也反映出你在实际教学中面临的一些问题，我想这里不单单是教学方法的，还有一些作为教师应该注意的问题。总体来说会涉及到：教师的礼仪、教师的知识结构、教师与学生的关系、教师的再学习（这些可以参考：金正昆教授的“教师礼仪”各大网站都有该视频） 下面是我的看法，希望能和你共同探讨： 首先，要有自信。我也是非师范系毕业的，也是在学校里教英语。我刚毕业时英语已经过了六级，专业也过了四级。可是我从教学开始的第一天就没有放松对英语的学习。要想把学生教明白，让他们信服你，这是最基础的条件，同时这也是自信的来源之一。 其次，要熟悉教材。要把初中学的一套教材要捉摸明白，自己先学一遍，看看书中的主线是什么，考试的重点与难点在哪里，在什么地方学生会感到吃力等等。这样当你对应教的知识有了一个全面系统的了解之后，那你教起学生来也会游刃有余。 再次，要学习教法。特别是对我们非师范系毕业的学生来说，我们自身缺乏这样的专业教师的知识，那就需要我们平时多学习，向单位的老教师学习，学习他们的经验，毕竟他们对一些教学问题的处理比较到位，也讲究艺术性；还可以学一些书报，订一些教学方法的杂志等，来扩大自己作为教师的视野，并提高自己的理论水平。 第四，要知识广博。英语算是语言学科了，在理论上它与汉语语文是很相似的。可以借鉴一些优秀语文老师的教法和文化知识来丰富课堂。同时，也可以向其他的学科老师学习他们的知识来增强自己的知识面，这样讲起英语来能做到言之有物。 最后，我觉得很重要的一点就是要了解你的学生，古时有句话叫：知已知彼，百战不殆。虽讲的是战争，同样也适用于学生。你了解你的学生吗？他们喜欢什么？他们最感兴趣的话题是什么？他们感兴趣的东西你感兴趣吗？你跟学生在一起时你觉得你更像是长者还是与他们是同龄，毫无代沟？这些都是我们在教学生时要考虑的问题。尤其是现在的初中生，他们在课堂中不单单是听众，更是教学活动的参与者，不要低估他们的想像力与智商，现在的年轻人情商都是很高的。因此，在课上要针对教材中他们感兴趣的话题来展开教学，让学生觉得你不是长者的口气告诉他们什么，而是一个引路人与他们来分享知识，你是一个善于倾听的老师；而课下你真心和他们交朋友，不论你多大年纪了学生们都感觉不到和你有代沟，你们有共同的兴趣，能和他们打成一片。我想他们会慢慢接近你的。 现在的课堂是一个理性与感性并存的课堂，不要把学生当成是一个只会听课而不会思考的木头，要尊重他们、鼓励他们、爱护他们、信任他们。总之，记住：想做一个真正让学生喜欢的教师，要有广博的知识，高尚的心灵、热情的生活态度、强烈的求知欲望、公平尊重与和蔼可亲的处事原则。 这是我工作这么多年以来自己的一点心得，我拿出来和你一起来研究讨论，一句话，要想让学生喜欢你，并喜欢你的课，这需要教师不断地学习与自我完善，这除了包括专业英语知识，还有许多教育学与心理学的知识。 我希望有机会还能和你就这方面的问题和你共同探讨。 最后祝你工作愉快，真正成为一个合格并优秀的人民教师！！ 问题十：教毫无英语基础的学生怎么教 让他对英语感兴趣是最主要的，当然在短时内有点难，那就尽可能改变他的态度。小孩子喜欢有趣的东西，所以使自己的教学方有趣点。教小孩子性子不能急，要和蔼可亲。给他一个好的印象，因为一旦给小孩子留下一个印象是很难改变的。

首先要有好的老师，然后就是学习环境也有关系！

　　随着英语的国际化越来越广泛,我国的英语学习者也逐年激增,各大英语学习网站也推出英语美文的赏析和阅读。我分享中学生经典英语美文，希望可以帮助大家! 　　中学生经典英语美文：家Home 　　What makes a home? Love, sympathy and confidence. 　　家是什么?家是爱、是怜悯、是信念。 　　It is a place where kindly affections1 exist among all the members of the family. The parents take good care of their children, and the children are interested in the activities of their parents. Thus all of them are bound together by affection, and they find their home to be the cheeriest place in the world. 　　家是家人温馨情感停驻的港湾。父母悉心照料子女,子女热爱父母创造的生活。爱是维系家庭的纽带,家是让人感到最快乐的地方。 　　A home without love is no more a home than a body without a soul is a man. duanwenw Every civilized person is a social being. No one should live alone. A man may lead a successful and prosperous life, but prosperity alone can by no means insure happiness. Many great personages in the world history had deep affections for their homes. 　　没有爱就没有家,恰似没有灵魂也就没有生命一样。每个有修养的人必定是社会的人。一个人不应该离群索居。英语短文一个人或许能过著成功富足的生活;然而仅仅富足无法保证幸福快乐。世界上很多伟人都深深地眷恋着他们的家。 　　Your home maybe is poor and humble, but your duty lies there. You should try to make it cheerful and fortable. The greater the difficulties are, the richer will be your reward. 　　你的家或许寒碜、或许简陋,但那正是你的责任所在。你应该努力让自己的家人感到快乐与舒适。你遇到的困难越大,得到的回报也就越多。 　　A home is more than a house. It is a school in which people are trained for citizenship. duanwenw A man will not offer good service to his country if he can do nothing good for his home; for if he doesn"t love his home, he will not love his country. The home is the birthplace of true patrioti *** 5; it is the secret of social welfare and national prosperity. It is the basis and origin for civilization. 　　家不仅仅是一个住所,它更像是培养公民意识的一所学校。一个人倘若不能有益于家,也就谈不上对国家有所贡献,因为爱家和爱国是成正比的。家是真正爱国精神的摇篮,家是社会福祉和国家昌盛的秘诀,家是文明的基础和起源。 　　中学生经典英语美文：无法替代的父亲 　　A father"s job is unique. 　　If parents had job descriptions mine would read: organize bills, playmates, laundry, meals, laundry, carpool, laundry, snacks, outings and shopping, and laundry. 　　The only thing on my hu *** and"s description would be the word "fun" written in big red letters along the top. 　　Although he is a selfless caregiver and provider, our children think of him more as a bination of a jungle gym***立体方格铁架*** and bozo***家伙，笨蛋*** and clown. 　　Our parenting styles pliment each other. 　　His style is a nonstop adventure where no one has to worry about washing their hands, eating vegetables, or getting cavities. 　　My style is similar to Mussolini. 　　I"m too busy worrying to be fun. 　　Besides, every time I try, I am constantly outdone by my hu *** and. 　　I bought my children bubble gum flavored toothpaste, and I taught them how to brush their teeth in tiny circles so they wouldn"t get cavities. 　　They thought it was neat until my hu *** and taught them, how to rinse***漂洗*** by spitting out water between their two front teeth like a fountain. 　　I took the children on a walk in the woods and, after two hours, I managed to corral a slow ladybug***瓢虫*** into my son"s insect cage. 　　I was "cool" until their father came home, spent two minutes in the backyard, 　　and captured a beetle the size of a Chihuahua. 　　I try to tell myself I am a good parent even if my hu *** and does things I can"t do. 　　I can make sure my children are safe, warm, and dry. 　　I"ll stand in line for five hours so the children can see Santa at the mall or be first in line to see the latest Disney movie. 　　But I can"t wire the VCR so my children can watch their favorite video. 　　I can carry my children in my arms when they are tired, tuck them into bed, and kiss them goodnight. 　　But I can"t flip them upside down so they can walk on the ceiling, or prop them on my shoulders so they can see the moths flying inside of the light fixture. 　　I can take them to doctor appointments, scout meetings, or field trips to the aquarium, but I"ll never go into the wilderness, skewer a worm on a hook, reel in a fish, and cook it over an open flame on a piece of tin foil. 　　I"ll even sit in the first row of every Little League game and cheer until my throat is sore and my tonsils are raw, but I"ll never teach my son how to hit a home run9 or slide into first base. 　　As a mother I can do a lot of things for my children, but no matter how hard I try I can never be their father. 　　中学生经典英语美文：生活的一课 　　"Everything happens for the best", my mother said whenever I faced disappointment. "If you can carry on, one day something good will happen. And you"ll realize that it wouldn"t have happened if not for that previous disappointment." 　　Mother was right, as I discovered after graduating from college in 1932. I had decided to try for a job in radio, then work my way up to sports announcer. I hitchhiked***搭便车*** to Chicago and knocked on the door of every station-and got turned down every time. 　　In one studio, a kind lady told me that big stations couldn"t risk hiring inexperienced person- "Go out in the sticks and find a *** all station that"ll give you a chance,”she said. 　　I thumbed home to Dixon, Illinois. While them was no radio-announcing jobs in Dixon, my father sad Montgomery Ward had opened a store and wanted a local athlete to manage its sports department. Since Dixon was where I had played high school football, I applied. The job sounded just right for me. But I wasn"t hired. 　　My disappointment must have shown. "Everything happens for the best," Mom reminded me. Dad offered me the car to job hunt. I tried WOC Radio in Davenport, Iowa. The program director, a wonderful Scot *** an named Peter MacArthur, told me they had already hired an announcer. 　　As I left his office, my frustration boiled over. I asked a1oud,"How can a fellow get to be a sport announcer if he can"t get a job in a radio station?" 　　I was waiting for the elevator when I heard MacArthur calling, "What was that you said about sports? Do you know anything about football?" Then he stood me before a microphone and asked me to broadcast an imaginary game. 　　On my way home, as I have many times since, I thought of my mother"s words: "if you carry on, one day something good will happen. Something wouldn"t have happened if not for that previous disappointment" I often wonder what direction my life might have taken if I"d gotten the job at Montgomery Ward. 　　

　　有很多英语学习者喜欢背诵美文以提高自己的英语水平,如果英语学习者能够清晰的把握美文的衔接手段,则他们的背诵则会事半功倍。我精心收集了适合中学生的英语美文，供大家欣赏学习! 　　适合中学生的英语美文：There Are No Shortcuts 　　When we asked whether or not there are shortcuts to being an expert, many of the responses revolved around a single theme: 　　The quickest path to expertise is to take direct action, get a lot of experience, and work your ass off. 　　There may be some mental or physical tricks that you can use to save a little bit of time, but major shortcuts just don"t exist to being an expert. 　　There"s a lot of emphasis on trying to accelerate the path to success by spending a ton of time studying the methods of those have succeeded before us in the hope that we"ll be able to avoid many of the mistakes they made. 　　- Jonathan Fields 　　There is no system to game, way to cheat, or 30 steps to success that you can use to bee the best at something. Practice and focus are the key. 　　Yes, you should learn necessary things such as the safety procedures before you do something dangerous like rock climbing or strenuous like running a marathon, but just get out there. Go for a climb. Go for a run. 　　Learn from what you did, not what you read. 　　适合中学生的英语美文：End the Analysis Paralysis 　　By spending too much time with your nose in a book, reading how-to articles online, or watching video tutorials you will hurt the speed of your learning by not putting yourself out there, trying to do great work, failing, and then getting better. 　　So, learn, what you can, but at the same time, get your head out of the classroom and start making more bad stuff. 　　- Jonathan Fields 　　Don"t worry about how bad you do the first time. You learned to walk as a child by continually falling on your face trying to take your first steps. Life is the same way. 　　Be so determined that no matter what happens the first time you try to do something you will try again. Keep yourself from focusing too much on the failure. Decide at the start that you just need to reach pletion once in whatever way you can. Then do it again, and again, until you are satisfied with the results. 　　There"s no greater accelerant along the path to genius than a flaming trail of crap. 　　- Jonathan Fields 　　What is one thing you have been putting off doing for far too long? 　　Is there something you are too afraid to start working towards because you don"t want to fail? 　　适合中学生的英语美文：美丽的情话 　　Listening to my heart beating. Seeing how much I love you, I dare to admit how much I love you. When thinking of you, I hope you can receive the passionat words I left for you! 　　For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much. 　　Wish you a happy new year and a good fortune in the ing year when we will share our happiness, think of our good friends, and our dreams e true! 　　Wish to meet my angle again lovely girl in my dream! 　　Thousand of time I have thought of you. My heart is going high into the air and flying with my blessing towards you I don"t care loneliness. I am satisfied when you are happy and I am happy when I think of you! 　　I miss you not because of my loneliness but I do feel lonely when I miss you. Only when I miss you deeply I feel so lonely. 　　I miss you so deeply that my love just like a kite has broken its line and won"t stop flying until it reaches you at last. 　　Oh, How much I miss you! If the passionate refreshing breeze knows my heart, it can tell you that I miss you and care you for my life"s time. If graceful white cloud knows my heart, it can tell you I love you and would be together with you forever. 　　In such a soft and warm season, please accept my sincere blessing and deep concern for you. 　　Those days when we were together appear in my mind time after time, because they were so joyful, happy, blest, disappointing, sad and painful. I miss you, and miss you so much. 　　适合中学生的英语美文：A lesson for living 　　"Everything happens for the best," my mother said whenever I faced disappointment. "If you carry on, one day something good will happen. And you"ll realize that it wouldn"t have happened if not for that previous disappointment." 　　Mother was right, as I discovered after graduating from college in 1932. I had decided to try for a job in radio, then work my way up to sports announcer. I hitchhiked to Chicago and knocked on the door of every station - and got turned down every time. 　　In one studio, a kind lady told me that big stations couldn"t risk hiring an inexperienced person. "Go out in the sticks and find a *** all station that"ll give you a chance," she said. 　　I thumbed home to Dixon, Illinois. While there was no radio-announcing jobs in Dixon, my father said Montgomery Ward had opened a store and wanted a local athlete to manage its sports department. Since Dixon was where I had played high school football, I applied. The job sounded just right for me. But I wasn"t hired. 　　My disappointment must have shown. "Everything happens for the best," Mom reminded me. Dad offered me the car to job hunt. I tried WOC Radio in Davenport, Iowa. The program director, a wonderful Scot *** an named Peter MacArthur, told me they had already hired an announcer. 　　As I left his office, my frustration挫折 boiled over. I asked aloud, "How can a fellow get to be a sports announcer if he can"t get a job in a radio station?" 　　I was waiting for the elevator when I heard MacArthur calling, "What was that you said about sports? Do you know anything about football?" Then he stood me before a microphone and asked me to broadcast an imaginary game. 　　On my way home, as I have many times since, I thought of my mother"s words: "If you carry on, one day something good will happen. Something wouldn"t have happened if not for that previous disappointment." 　　I often wonder what direction my life might have taken if I"d gotten the job at Montgomery Ward. 　　

作为一个中学生英语翻译：As a middle school student。中学生是指接受中等教育的学生，年龄一般为12-18岁左右。在中国大陆中学教育由初级中学（初中）和高级中学（高中）组成。另有同名杂志。初中生读完初三后会有以升入高中的初中学业水平考试，成绩上线者可以进入高中或中等职业技术学院，甚至部分大专院校还可以直接招收一些初中毕业生进行五年制的大专课程。初中是九年义务教育的最后三年（中央为各省推行九年义务教育、采限定省制），包含第7到第9学年，原先称作初一、初二、初三，现在开始称作七年级、八年级、九年级。初三结束有一次会考，即升入高中的中考。具备能力表达能力分口头表达能力和书面表达能力两种，其中又以书面表达能力更为重要。每个想成才的中学生必须认识到这一点。你要想将来有所建树，必须在中学时期就努力提高你的表达能力。这一章中，我们介绍了口头表达能力和书面表达能力的训练方法。从这些方法中，可以发现，同学们每天在学校学习，有相当的内容，就是训练这两个能力。能力提高的关键，是努力实践，多去实践。

　　英语文章的书写，不但需要灵感，还需要舒适安静的环境。下面是我给大家整理的，供大家参阅! 　　：The spring Festival 　　Dear Jhon : 　　The Spring Festival is the most important festival in China. It is on January 1st according to the Chinese lunar calendar中国的农历. It"s China"s New Year"s Day. So usually a month before the festival people begin to buy food clothes and decorations装饰 for houses. 　　About a week before the festival housewives are busy preparing the new year dinner. And they will do a lot of washing and cleaning in the houses. People who are far away on business are hurrying to return home for the new year"s family reunion团聚. 　　On New Year Eve each family will gather tighter eating talking and watching TV for almost the whole night. And there will be some interesting programmes on TV. The children are the happiest of all because they can get presents from parents or grandparents. 　　On Lunar New Year"s Day after getting up people will eat dumplings. When they meet their neighbours or friends they"ll say: "Happy New Year!" 　　I am ready to spend with together my family on the Spring Festival I"am going to see my grandparents and friengs . I "m going to Diseyland in HONGKONG with my parents I will revise lessinos do exercise every day help the old and children .Well to China. Waiting for your e -mail Yours 　　Lingling 　　：暑假计划 　　The summer holiday is ing; I"m going to have a good rest and learn to relax myself. I will read more useful books because reading more books is not only interesting but also can make me learn more knowledge. I will try to spend more time in chatting with my parents and help them do some housework, I am going to take part in the social activities so that I can know more about the society. 　　：暑假生活安排 　　Summer vacation is ing. We have different plans for it. Some of my clas *** ates are going to visit some places of interest. Some are not going out, instead, they are going to do more reading and prepare for the future studies. Some want to do more sports to keep fit. I plan to go to Beijing to see the Olympic Games. Because it"s a good chance to make more friends and know more about the Olympic Games. 　　：文明城市倡议书 　　Dear friends, 　　This year, the government of our country will make ments on the civilized cities again. Our city hopes to keep the "Civilized City". We know it includes good behavior and excellent environment. So I want everyone can do something for it. To good behavior, we should be friendly to others, talk with others politely and help people in trouble. Please don"t break the traffic rules or talk loudly in public. To excellent environment, I think we can plant trees, pick up the litter and clean the *** all ads on the wall. You"d better not waste water or walk on the grassland. 　　Thank you for your support. 　　：手拉手活动 　　I think it"s best to be a volunteer. I can go there in summer holiday. I"m going to take some school things there. I know they don"t have enough money to buy these. 　　I am good at English and puter. Maybe I can help them with these two subjects there. I can also help them do farm work. I think it must be very interesting. I can not only help them but also get entertainment. 　　To be a volunteer is really a good idea. 　　以上是我整理所得，欢迎大家阅读和收藏。

1.中学英语的重要性——阅读识字学好中学英语，有利于我们掌握英语的阅读能力，对于很多英语撰写的书籍或者报刊，甚至产品说明书，都可以顺利且正确的看清其意思。听和说都需要注意积累，一些好的搭配、一些地道的用法都是从平时的不断积累中来的。听和说的另外一个共同点是它们都以掌握单词的正确发音和标准的语音语调为基础，只有勤于摹仿、不断练习才能够保证你学到一口地道的原汁原味的英语。读的关键在于跳跃，在于你敢不敢跳过你目前的阅读水平去阅读更高一个档次的文章。2.中学英语的重要性——会话交流学好中学英语的重要性还在于增加了中学生会话的能力，随着我国逐步向世界开放，生活中需要用到英语的地方很多，所以学习英语给了中学生与外国友人交流的机会。在这里，英语学习则体现出了一个人的胆识和魄力，在跳读的开始阶段，你可能会遇到意想不到的阻力和打击。但是如果你坚持做了，而且做到底了，英语就会给你以应有的回报。当你再返回头去读你不久前才刚刚读过的文章时，你就会惊喜地发现你就像一个地道的美国人在茶余饭后悠闲地读着报纸。3.中学英语的重要性——了解世界学好中学英语的重要性还包括积累丰富的英语知识，英语是欧洲很多国家主要用语，学会英语之后对世界的了解度也会增加。因为你不但在提高自己的英语水平，而且也在锻炼表达能力。译是读和写的结合，一个人译的能力是建立在读和写的能力之上的。但是这并不等于一个人的读和写的能力很高，他的译的能力就一定会很高。译的关键在于实践，因为除了理解和表达外，译中还包含着很多方面的技巧，而这些技巧不通过具体的翻译实践却是难以掌握的。

背单词不是好的学英语的方法。背书吧，背课文，多看，多做练习。做到六个要点：一 单词会读二 单词都认识三 句子明白意思四 文章明白意思五 重要单词会拼写六 主要句型会应用就差不多了，

I am a middle school student

　　在我们英语作文的写作旅途中，初中时期何尝不是一个学习进步的过程呢?下面是我给大家整理的中学生优秀英语作文，供大家参阅! 　　中学生优秀英语作文：李娜开启了新的篇章 　　Li Na Opens Her New Chapter 　　In China, everyone knows Li Na, she is the symbol of Chinese tennis athlete, she bees the first to win grand slam in Asia. Her tennis career is such a great success, but last year, she made an important decision that she retired, it was so suddenly, everyone sent their best wishes. A few days ago, Li announced that she was so happy about her new life and she would be a mother soon, how exciting news it is, Li finally opens her new chapter. After playing the tennis tour matches for so many years, she desires to be a mother and now she makes her wish. I am a big fan of Li Na, she is so excellent, I really happy for her. 　　在中国，每个人都知道李娜，她是中国网球运动员的象征，她是第一个赢得大满贯的亚洲人。她的网球事业很成功，但是去年，她做了一个很重要的决定——退役，那是多么的突然，大家都送上了他们最好的祝福。几天之前，李宣布对于新生活感到很开心，她即将成为一名母亲，多么令人兴奋，李最终开启了新的篇章。在打了那么多年网球巡回赛后，她渴望成为一名母亲，如今她的愿望成真。我是李娜的超级粉丝，她是如此的出色，我为她感到高兴。 　　中学生优秀英语作文：朋友的生日派对 　　My Friend"s Birthday Party 　　I have a good friend, her name is Lucy, we became friends since I was five years old, she is my neighbor, we play together all the time. Yesterday, Lucy got her ten year-old birthday, she hold a party in her house, as her good friend, of course I would not miss her party. I bought her a watch as the gift, in the party, we sang and danced, she has many friends, so we played the game, we felt so happy. At last, we sang the birthday song to her and took out the big cake, Lucy made her wish, we ate the cake together. We had great fun at Lucy"s party, I wish her be happy every day. 　　我有一个好朋友，她的名字叫露西，在我五岁的时候，我们就成为了好朋友，她是我的邻居，我们总是一起玩耍。昨天，露西度过了她的十岁生日，她在家里举行了一个派对，作为她的好朋友，当然我不会错过她的派对。我给她买了一块手表作为礼物，在派对上，我们又唱又跳，她有很多朋友，因此我们玩游戏，我感到很开心。最后，我们唱了生日歌给她，并拿出大蛋糕，露西许了愿望，我们一起吃了蛋糕。在露西的派对上，我们玩得很开心，我希望她每天都开开心心。 　　中学生优秀英语作文：第一条彩虹隧道 　　The First Rainbow Tunnel 　　Today, when I read the newspaper, I saw the interesting news, it is said that the first rainbow tunnel has been built in our country. I have seen many tunnels when I went out by bus, every time when the bus went through the tunnel, it was so dark, I felt not good, it just like I went to another gloomy space. But the rainbow tunnel is very different, it is so colorful, it looks so fortable. It is so sweet for the workers to build such lovely tunnel, it brings the travelers good mood, the workers are so considerate, they deserve the big praise. I think if more rainbow tunnels are built, the travelers will be less tired in their journey. 　　今天，当我看报纸的时候，我看到了一条有趣的新闻，据说我过的第一条彩虹隧道已经建成。在我乘汽车外出的时候，我看到过很多隧道，每次汽车穿过隧道，里面很黑，我感到不舒服，就像到了另一个阴郁的空间。但是彩虹隧道很不一样，各种颜色，看起来很舒服。对于工人来说建这样可爱的隧道是多么的贴心啊，给旅客带来了好心情，工人也很为人着想，他们只得受到大大的赞扬。我觉得如果建造更多的彩虹隧道，旅客会在他们的旅途中少些倦意。 　　中学生优秀英语作文：跑男 　　Running Men 　　Running men is the hot show in Korea, in 2014, China has brought its copyright and starts to make Chinese running men. When the show first came to the audience"s eyes, it became very popular, the participants have gained the fame and money. Because of its great success, I am so interested in the show, so I watched a few colleges. The show is so funny, I laugh happily, I learn lesson at the same time. In the game, it needs to get allied to defeat others and win the game, so there is no way for one to win the game by his own. The cooperation is very important, it can help people get the win-win situation. 　　跑男是韩国一档很火的节目，早2014年，中国买进了它的版权，开始制作中国版的跑男。当这档节目第一次走进观众的视野，就受到了欢迎，参与者名利双收。由于节目的巨大成功，我对它很感兴趣，因此我一些集锦。这个节目很有趣，我笑得很开心，同时我也学到了东西。在游戏里，人们需要联盟去打败别人，才能获得胜利，没有一个人能独自赢得胜利。合作是很重要的，它能让我们双赢。 　　中学生优秀英语作文：世界上最幸福的女孩 　　The Happiest Girl In the World 　　David Beckham perhaps is the most handsome and famous male athlete in the world, his wife Victoria is also very popular around the world, they are the beloved couple for the public. This couple has three boys, two year ago, they finally got their first daughter. People keep their eyes on the star family, they love to see their news, when the girl came to the family, not only David and Victoria were happy, but also the public, they love to see this cute girl, they call her the most happiest girl in the this world. This little girl has the handsome father and beautiful mother, what"s more, she also has three brothers, her destiny means to be perfect. 　　大卫贝克汉姆或许是世上最帅和最出名的男运动员，他的妻子维多利亚在世上也广受欢迎，大众很喜爱这对夫妇。这对夫妇有三个男孩子，就在两年前，他们终于迎来了第一个女儿。人们关注著这个明星家庭，他们喜欢看到有关他们的新文明，当这个女孩到来这个家庭，不仅仅是大卫和维多利亚高兴，大众也很高兴，他们喜欢看到这个可爱的女孩子，叫她是这个世界上最幸福的女孩。这个小女孩有帅气的父亲和美丽的母亲，而且，她还有三个哥哥，她的命运注定很完美。 　　 看过中学生优秀英语作文的人还：

多读，多背，多练

　　初中学习英语的方法有很多，但是不会学习英语的同学也很多。所以，下面是我分享给大家的初中英语学习方法的资料，希望大家喜欢。　　初中英语学习方法一 　　简单原则 　　学习英语：从简单的开始 　　运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好 　　上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个u2026u2026到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。 　　所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品u2026u2026我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读! 　　只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 　　1、造就成就感，培养自信。 　　2、增加兴趣。 　　3、语言朗朗上口。 　　4、易于学以致用。 　　但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 　　Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。 　　当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在? 　　学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在 　　初中英语学习方法二 　　量的原则 　　多-好，更多-更好，最多-最好 　　中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 　　量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 　　语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。 　　在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。 　　总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。 　　初中英语学习方法三 　　重复原则 　　英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。 猜你喜欢： 1. 俞敏洪谈英语学习方法 2. 怎么学好英语 3. 初中英语最正确有效的学习方法 4. 如何学好初中英语的方法 5. 中学生怎么学好英语

Winning combination团队精神令凯尔特人队所向披靡WHEN an NBA player is young he thinks he can win the championship by himself. It is only later when he has aged and been through many battles that he learns an important lesson: there is no "I" in "team".There is no better example of the value of teamwork than the Boston Celtics. Paul Pierce, Ray Allen and Kevin Garnett were all superstars on three different teams. Yet, none of them had any titles to show for it. Then, last season, they decided to sacrifice money and individual statistics to play together. Garnett and Allen joined Pierce on the Celtics and changed the NBA in the process.It started in simple ways. Garnett and Allen are two of the most intense athletes in the world. They treat every second of every practice like it is the NBA championship. If you want to play alongside them then you will have to do the same. So, the young guys on the Celtics started giving their full effort too. Pierce had been the star of the Celtics for many years. He used to shoot the ball many times a game. But with the addition of Allen and Garnett he shot less and focused on defense. His selflessness showed the young players that doing what made the team better was the only thing that mattered. When the Celtics were winning and the game was almost over, Garnett, Pierce and Allen would come out of the game. But they wouldn"t just sit on the bench. Instead, they stood and cheered and screamed for their teammates. They wanted to support their friends and teammates. Now, the guys who don"t play know they can still affect the game by cheering so they scream and cheer when Garnett, Allen and Pierce are playing. The Celtics have developed a strong relationship. They are more than just teammates. They are brothers.The result: the Boston Celtics won the 2008 NBA championship and are considered the favorites to win the Eastern Conference championship again this year. There is a saying that goes, "A successful team beats with one heart." If that is the case, the Celtics may have the biggest heart in the NBA.