通信原理英文

原理的单词有：theory，rationale，circuitryprinciple，fundamental，principle。原理的单词有：circuitryprinciple，principles，theory，fundamental，rationale。结构是：原(半包围结构)理(左右结构)。拼音是：yuánlǐ。注音是：ㄩㄢ_ㄌ一ˇ。词性是：名词。原理的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】原理yuánlǐ。(1)普遍的或基本的规律。二、引证解释⒈具有普遍意义的最基本的规律。科学的原理，由实践确定其正确性，可作为其他规律的基础。也指具有普遍意义的道理。引毛泽东《关于农业合作化问题》：“我们应当相信群众，我们应当相信党，这是两条根本的原理。”巴金《灭亡》第六章：“她自己也似乎受伤了。因为她所靠着生活的正是这个原理。”孟伟哉《一座雕像的诞生》第一章：“他们六个人，在没有路的山野里，凭着方向，按直线最短的原理，跌撞疾行。”三、国语词典真理或规则的根据。如进化原理。词语翻译英语principle,theory德语BasiseinerTheorie(S)_,Grundprinzip(S)_,Grundsatz(S)_,Prinzip(S)_法语principe(philosophie)_四、网络解释原理（汉语词语）【释义】：自然科学和社会科学中具有普遍意义的基本规律。是在大量观察、实践的基础上，经过归纳、概括而得出的。既能指导实践，又必须经受实践的检验。关于原理的近义词道理关于原理的成语原始察终拔本塞原甘心情原原始要终令原之戚烈火燎原爱理不理待理不理原原委委原原本本关于原理的词语物归原主甘心情原原始要终官复原职拔本塞原略迹原情原形败露令原之戚原始察终燎原烈火关于原理的造句1、书中阐明了杠杆作用的原理。2、这本书告诉你飞行的方法和原理。3、虽然过了几十年，但那本谈论经济原理的书，依然是_所公认的一字千金之作，无可取代。4、在本文的第一个部分我们已经阐明了基础营销概念和原理能说明科学活动的很多方面。5、解释和评价日本汽车制造商在英国的投资的基本原理。点此查看更多关于原理的详细信息

汽车原理Automobile principle

机械原理可以翻译成Mechanical Principles或Mechanical Theory。机械原理是研究力学和材料力学的基础理论和基本原理。在机械工程中，机械原理是设计、分析和维护机械系统的基础。机械原理涉及到静力学、动力学、材料力学、流体力学和热力学等领域。在学习机械原理时，需要掌握英语词汇和基本概念。常用的英文词汇包括force(力量)、mass(质量)、velocity(速度)、acceleration(加速度)、momentum(动量)、friction(摩擦)、torque(扭矩)、energy(能量)等。此外，还需要掌握一些机械原理的基本公式和定理，例如牛顿第一、二、三定律、动能定理、功率定理、牛顿万有引力定律等。学习机械原理需要有一定的数学基础，尤其是代数、几何和微积分知识。同时，需要进行大量的练习和实践，通过解决问题和实际应用来深入理解机械原理的基本概念和原理。

问题一：工作原理 英语怎么说 工作原理 principle of work 问题二：计算机的工作原理 用英语怎么说 工作原理这个词儿，Google了一下，大家的意见如下： principle；principle of operation；basic pinciple of operation 其实另外感觉你用puter这词儿有点笼统，根据具体情况可译为PC 还是啥别的嘛。比如 basic principle of PC 就OK 啦！ 问题三：夹具的工作原理用英语怎么说 夹具的工作原理的英文翻译_百度翻译夹具的工作原理 Fixture working principle 全部释义和例句试试人工翻译 问题四：继动阀工作原理用英语怎么说 Iwalkedtowork.Iwenttothepanytocheckemailsforhandlingdailywork.Iworkedforawholeday. 问题五：圆头锁眼机的工作原理用英语怎么说 圆头锁眼机的工作原理 The working principle of the eyelet buttonhole sewing machine 重点词汇释义 圆头ball peen; fillister head; trochocephalia; pommel 锁眼机lockstitch button holder; buttonholing machine 工作原理operational principle; principle of operation 问题六：压电传感器工作原理用英语怎么说 压电传感器工作原理 Working principle of piezoelectric sensors 重点词汇释义 传感器sensor; transducer; sensing element; pickup; sense organ 工作原理operational principle; principle of operation 问题七：同声翻译器的原理是什么？ 您好，我是西安外国语大学翻译专业本科生，我来简单跟你说一下工作原理把。在大会的会场内部后方会有两个封闭的小房子，就像是英国的那种电话亭，房子前面的一面是玻璃可以看到会场内部，房子是用来隔音的。翻译在房子里，戴着耳机面前有话筒，耳机里可以听到发言人的发言，翻译直接在同一时间翻译成另一种语言，对着话筒说出来。二与会者用的机器有两个频道，一个接收原声，一个接收翻译的声音。这是双语同声，在欧盟里有很多语言，有时要郸语种翻译，这样就会出现接力翻译，一般是将原语译成英语或法语，其他小语种译员听的是这个译员的版本，再将这个翻译过的版本译成他们要翻译成的目的语。而你说的耳机什么的只是工具而已。重要的是人~

马克思主义基本原理英文：Basic Principles of Marxism。英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰。1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一。

Abstract:this paper introduces the principle and application of the drawer.The application of the principle illustrated drawer,I also point out how to establish the drawer. Keywords:drawer principle; Drawer structure; Set; Inequality; Combinatorial mathematics; Geometry; Algebra;

冰酒石原理Iced tartar principle重点词汇释义酒石tartar; tartarus; cream of tartar

问题一：‘理论的"英文怎么说 practical theoretical 问题二：理论上，实际上，分别用英文怎么说？ theory and practice 理论与实际 它们是对应关系。 因此Theoretically, practically也是对应关系 不过实际上，最常用的还是in fact 问题三："理论依据"用英语怎么说? theoretical basis 问题四："理论依据"用英语怎么说 theory evidence; [例句]研究结果表明，该研究为喷涂系统的优化设计提供了理论依据。The results show that the study provides a theoretical basis for the design to optimize spray system. 问题五：基础原理用英文怎么说 PCB basic principles and processes basic principles and processes of PCB 问题六：理论上的英语怎么说 应该theore叮ically 是你所说的 “理论上”，就是根据一些想法，假设，事实或原则作出结论 Theologically, 是牵涉“神学”的理论上，即是已经不是我们平常在谈话中的“理论上”了。 In Theory，是没有theoretically书面，也与“theoretically同意，可行。 问题七：“把理论应用于实际”用英语怎么说啊？ practise一般做动词，practice做名词。所以是put theory into practice 把理论付诸于实践/把理论应用于实际 问题八：‘理论的"英文怎么说 practical theoretical 问题九：理论上，实际上，分别用英文怎么说？ theory and practice 理论与实际 它们是对应关系。 因此Theoretically, practically也是对应关系 不过实际上，最常用的还是in fact 问题十："理论依据"用英语怎么说? theoretical basis

1.翻译：对于总电压，串联电路中各分电阻与总电阻的比，等于其两端的电压与电路总电压的比。这就是电路分压原理。2.appear在文中是动词，appears across是个动词短语，意为出现在3.Of the total voltage其实是跟在the fraction后面的，正确的语序是the fraction Of the total voltage，这里提到前面来是为了强调。

有口诀 辅元辅 倒着数 双写最后的字母必须要是最后一个音节重读的情况下才行 但有几个例外如travel traveller

一般现在时。”时态“表示不同时间发生的动作或存在的状态，需要用不同的动词形式表示。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。”语态“是一种动词的形式，用来说明主语和谓语的关系。语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种语态：主动语态和被动语态。一般现在时——do/does1. 表示"现在"经常或反复发生的动作或存在的状态。常和often, always, usually, sometimes, every day, once a week等时间状语连用。（1）He takes a walk after supper every day.（2）My mother works at the same company as my father.2. 表示主语的性格，能力。（1）She has great concern for others.（2）Mary speaks both English and French very well.3. 表示客观事实或普遍真理。（1）Light travels faster than sound（2） Japan lies to the east of China.4. 表示安排或计划好的将来要发生的动作。（1）The plane takes off at 10a.m.（2）When does the train leave for Shanghai?5. 在时间或条件状语从句中表示将来的动作。（1）I can"t leave unless my boss agrees.(2) When you see her, just tell her that I am all right.(3) I"ll come to help you if I am free tomorrow.(4) When they leave school, they will go back to the country

对于人体来说，一定要摄入充足的营养元素才能保证身体机能的正常运转。通常情况下，这些营养元素可以从日常饮食及水果中获取，所以水果于人们来说是必不可少的，其中含有丰富的维生素，可以促进人体的健康。但是多数人不能一次性食用大量的水果，所以人们多会选择将其打成果汁食用，此时便需要使用榨汁机。那么榨汁机到底是什么意思呢？用英语应该怎么说呢？另外，榨汁机的原理是什么呢？今天让我们一起了解下榨汁机这款机器。所谓榨汁机，就是一种可以将完整水果榨成汁的机器。现在随着科技的发展和进步，家庭也可以购买一款小型榨汁机使用，从而满足一家老小的需求。榨汁机于1930年便被发明，一直使用至今，可见其被人们认可的程度有多高。在英文里，榨汁机被叫作juicer，从这个单词也可以看出，juice是果汁，juicer则指打果汁的机器，非常容易记忆和理解。 而榨汁机之所以可以将水果榨汁，主要是因为其利用电机的高速运转功能从而带动内部的刀片快速旋转，正是因为刀片的旋转所以能够将杯中的水果进行搅拌、粉碎、切割从而实现榨汁。多数品牌的榨汁机都自带过滤功能，实现干湿分离，待打完以后人们则可以直接饮用，十分方便。所以完全可以考虑购买一款榨汁机，随时享用果汁。

英语最重要的就是音标，音标学好了英语也就简单了，尚忆记忆法可以让我们快速的记住音标，下面就说说英语音标快速记忆法原理。 工具/材料 音标记忆表 01 我们在面对一些陌生的东西时都很难记，在需要记住陌生东西的时候我们可以试着将它转换为我们熟悉的东西，这样记起来就容易多了，这叫以熟记生法，能够有效地提高我们的记忆效率。 02 在面对一些难记的东西时，死记硬背是不可取的方法，因为这种方法不但效率低，而且还很枯燥，这时我们可以试着将一些要记住的抽象的东西和我们在现实生活中的所见所闻联系起来，然后在大脑里进行图像化的处理，这叫图像联想法，这样可以使记忆效率大大的提升。 03 而尚忆音标记忆法就是灵活的运用了这两个原理，将无顺序、无规律、抽象难记的音标和我们熟悉的拼音联系起来，进行重新的排序，让我们能够更好更快的掌握音标。 04 下面就举两个列子给大家参考，以便大家更好的理解，在音标中最重要的就是元音，从下图中大家可以看到，前五组的发音和拼音的发音是一致的。 05 辅音中除了几个特殊音标外，其他的基本也和拼音的发音一样的，对于那些不一样的也不要担心，我们可以用图像记忆法来记也是很简单的，比如说u0292，发音为YU，我们就把他联想为鱼就可以了，这样来记忆音标是不是就容易多了呢，大家快去试试吧。 特别提示 在小学，初一，高一的英语教科书上都能找到音标表。

《英语思维：解密英语语法的原理》第一本真正讲解英语语法原理的图书。迄今为止“结构最清晰、框架最完整、逻辑最严密、高度系统完善”的英语语法教程，学习英语语法的不二之选。宏观“建立完整系统的英语语法体系”，微观“透彻理解英语语法背后的原理”，拨开英语语法表象的迷雾，深入英语语法的内在本质，建立起真正意义上完全的英语自学能力！如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。读者点评：1. 在网上看了谢老师讲课的视频后，解决了多年以来一直困扰我的语法难题，由于一些细节在书上才有所以才买了此书。记得以前上学那会儿听老师讲课，看各种英语书籍，结果都是越看越糊涂，一提起无语心里就有种莫名的排斥和恐惧感。但是谢老师讲的课完全不一样，让人不觉眼前一亮，豁然开朗了，现在语法方面完全没有问题了。建议先看视频再来买此书看，这样效果最好。2. 真的非常好，不一样的理念，高屋建瓴，非常值得推荐购买！3. 这是本特别好的书，不管是作者自己观点，还是英语本身逻辑，其思路都完美影响了我，感谢!4. 很好。框架很清晰，看的时候感觉打开了新世界的大门把很多知识点都串联起来了.5. 读这本书首先要有树立逻辑思维，这本书看完后，英语语法不过是一个个数学公式，记得就可以。6. 通过书在看视频，学英语好像吃了大还丹，功力大增，个人见解7. 书写得真好。传统的语法书只传授考试要点，死记硬背，看了很多遍也不理解，英语专业的我做了这么多年语法题，听了老师讲解多少遍，还是觉得语法很难，看了评论买的这本书，真的(uff89u25d5ヮu25d5)uff89*：u30fbuff9fu2727简直是最好的入门了。这本书不会说考试会考什么，但它教你去理解语法，想学好语法的人，看完这本再去看针对应试教育的语法书会有意想不到的收获，推荐。8. 唯一一本可以将人从英语语法浆糊中脱离出来的书。封面很有未来感，字体虽然不大，但满满的都是干货内容。自学有困难的朋友可以根据书中的提示去报名网络视频课，相信我，作者绝对是拯救中国人学英语语法的super man！9. 重温基础，对于我这种扔下书本10多年的人很适合。10. 讲授英语别出心裁，非常好看，推荐购买。11. 偶尔看到视频，新思维令人耳目一新，脑洞大开，一下子豁然开朗起来，英语似乎不在再那么懵懂了。12. 朋友们仔细阅读，才可获得真知！13. 用创新方式解释了语法。14. 学了这么多年英语，这是第一本把英语介绍清楚的，大力推荐，以前买过的英语书，学起来读起来都有种陌生的感觉，从外而内的看，但是这本书是带你从内往外看英语，深入浅出，条理清晰，只有一种感觉太爽了！作者太厉害了！15. 非常满意的书，不管什么水平都有帮助。16. 书太好了，很适合对基础再补充，适合一些高三基础较差的学生。17. 已经看了一大半了，来追加评价，这本书特别好，受益匪浅，弄明白了很多一直糊涂的问题，太谢谢作者啦。18. 看起来还是蛮不错的 内容充实 有条理性很喜欢 这本书刚刚看了后面的定价果然也是 49块九 唉 一开始也不知道这个书怎么样 然后就买了运费险50多块钱 到时候才发现这本书那么好 他的这个思维非常符合我们的正常的思维 而不像我们英语书中写的那种完全不符合人类思维 好吧 那种东西 唉 语音识别自己没有再来一次修改算了 不修改了 总体来说 这个英语思维这本书还是不错的。19. 很好的一本书，得慢慢研究。20. 有点奇怪给差评的，很好的一本书。21. 非常好的一本书，正适合我这样理科思维的人理清语言。22. 汉语里复杂的句式较少，也不会随时态发生变化，而英语就有较大的差异。这本书细致讲解了英语语法的原理,掌握它句式的一般规律，很重要。23. 很好，书上讲解的很清晰，逻辑很明朗。24. 书非常喜欢、知识面体系了解有帮助、值得反复阅读。25. 客观评价这本书，首先，我不是一个零基础的人，但是基础不是很好。在我学这本书的过程中，我认为这本书的受众是那些完全自学的人，没有经历过传统英语教育的人。这本书和传统英语教育差别很大，包括用词方面。比如，英语中的不定式，它会写成不定态。这让我这种接受过传统英语的人感觉非常别扭。如果是学习英语很好的人来看这本书，我感觉会把他带进沟里去。总体来说，书的内容很棒，很新颖，对得起这个价格。但是有很大的局限性。接受过中学英语教育的人慎买。26. 书的包装各方面都没有问题，可能有点小贵吧，但这并不是重点，毕竟知识是无价的。 然后我再说说书本身，希望对你们选购有所帮助。 本书在前言也提到，适合有一定英语基础的学习者，确实，我表示赞同。因为此书并不像传统语法书那样给你罗列一系列的词法句法，比如冠词，量词，感叹句，宾语从句什么的。此书重点放在了时和态两个点上，说白了，就是叫你分析一句话所发生的确切时间及完成程度，并且对这一点的讲解给了一个很大的篇幅，例句也是相当之多，可能有些冗杂，但如果笔者认为例子多可以加深印象，那也无可厚非。要真没有什么英语功底的朋友，不建议入手，一方面，你可能看不懂，另一方面，看懂了，对你帮助也不大，底子薄的先看看传统的语法书再来看这本比较好。 总而言之，这本书比较适合那些想对英语深究的人，真要搞懂了这本书，那对个人的写作简直是如虎添翼。但就个人而言，我觉得这本书还是很鸡肋，因为真的没有太多实用性，讲的太细了。 随便举个例子吧，你会对be going to be to do 这个语态感兴趣吗？如果感兴趣的话，那这本书会给你答案。 另外再附上一张此书内容的相片，自行掂量，我就不做过多阐述。27. 非常棒的书，用了5个小时啃完了。28. 清晰明了，非常好，值得推荐。29. 英语思维，还不错，有助于区别中式和英式语言的区别。30. 很不错的英语教程。31. 非常不错，太棒了，很好看，质量不错。32. 一开始以为是彩色的，结果是黑白的，唔。。有点小失望，但是书的内容还是很不错的！值得购买。33. 书太适合我了，也适合英语差的同学吧，谢瑞老师在书中讲的思维内涵是最好的，方便理解学习。34. 很好的一本书，是让人理解英语语法，而不是背诵！35. 这书真的非常好。36. 书非常好，值得好好看看。37. 非常喜欢这本语法书，内容实用而且易懂，解答了我多年以来学习英语的误区和困惑。38. 书很好理解，值这个价。39. 平心而论，书还是很不错的！40. 感觉不是初级的，太难了。41. 刚开始觉得这本书挺薄的，后来翻开看的时候，不是传统的语法书告诉你语法是什么，而是告诉你语法的产生，很不错。42. 内容丰富，可读性高，书中佳品。43. 看完网上的同名公开课才买的书，老师对英语语法的讲解对我个人来说真的是醍醐灌顶啊……回想这么多年英语学习，暗想要是中学时代有老师这么讲英语语法并开始培养英语思维的话定是另一番模样（YY一下，哈哈），当然见仁见智，英语水平高阶选手可能觉得书上讲的他都懂……不过还是力荐处在迷茫阶段的同学们果断入一本并，看书的同时学习一下公开课，一定能让你有所惊喜。44. 偶尔在网上看到了一集视频，然后就买来一本阅读一下。本书是对英语语法的全新思维，喜欢作者的思维，能把英语思维的理念讲解得很简单，便于读者理解。网上还有相关的付费视频，听了几集，讲得很不错。我读这本书的读后感是：对英语语法的框架较之以前更为清晰了。尤其喜欢作者对时态部份的讲解，说得很明白。45. 五星推荐，是对于时态的讲解，其他的就讲的太简单，不过也很值得了。46. 看过那么多语法书，这本书最清晰、透彻。47. 时态的讲解就够5星了。缺点，语法点不全。48. 一开始觉得谢老师常常在知乎给自己的书打广告，还举报过。后来有人推荐看《英语思维》，我认为不存在一种思维叫做英语思维，以为这本书和其他书一样。后来硬下心花了五十块买了一本，刚收到的时候心里很生气，觉得被骗了，因为书很小，很薄。看了以后发现这本书很牛逼！如果不是太贵了的话我会推荐我的学生都去买。内容非常独到，寥寥数语就能把一个概念的本质点透。这本书的价值肯定不止50元。但是我斗胆建议一下谢老师，如果可能，能否让人用35元左右买到？或者让人用15-20元买到电子版？这种好东西应该通过降低购买门槛而更容易推广。我估计销量更上一层楼后总得收入不会少，但是普及的更多了。个人浅见。祝好。另外请注意身体，不要为了抄袭者而太动肝火，伤了身体。好东西才会引来苍蝇，如果没法打死苍蝇，还是别太在意了。。。看目前的情况，他会和郭敬明一个尿性。。你治不了他。。49. 书写得真好。传统的语法书只传授考试要点，死记硬背，看了很多遍也不理解，英语专业的我做了这么多年语法题，听了老师讲解多少遍，还是觉得语法很难，看了评论买的这本书，真的(uff89u25d5ヮu25d5)uff89*：u30fbuff9fu2727简直是最好的入门了。这本书不会说考试会考什么，但它教你去理解语法，想学好语法的人，看完这本再去看针对应试教育的语法书会有意想不到的收获，推荐。50. 非常棒的书籍 ！条理清晰、框架学习英语，把多年晕乎的语法知识一下打通了！在此特别感谢两位老师辛苦付出！51. 英语语法是整个英语学习中最简单却又最复杂的一部分内容。说它简单是因为从宏观的角度来看，它的内容非常少，可以在很短的时间内全部学完；说它复杂则是因为传统的语法体系杂乱无章、支离破碎，对概念的定义混淆不清，各种语法观念似是而非或模凌两可。我一直在想，如果要是有一套简洁清晰的语法体系就好了，就像数学公式一样，只要掌握了它，就可以分析出最复杂的英文句子，并且能看懂像莎士比亚戏剧一样的英文名著。在我学习英语的过程中，我很幸运地发现了这样的两本语法书，作者在书中提供的语法原理就是我一直在寻求却又求而不得的东西，就像哥伦布发现了新大陆，我发现了它们。谢瑞在《英语思维》@英语思维中重新定义了动词原形的概念，赋予了动词的时空属性，将不定时态从一般时态中剥离了出来，并且给出了动词的整个体系。旋元佑的《文法进阶》则给出了整个句子的体系，并且详细地介绍了减化从句的方法。这两本书的内容自成一体而又相互补充，共同构建了一个简单明了，通俗易懂和逻辑严密的英语语法框架体系。顺便说一句，在《英语思维》这本书中，谢瑞提出了一个非常重要的概念，那就是：何为动词原形？"动词原形就是剥离了"时"和"态"属性的动词的高度抽象。"对动词原形这个概念的定义是这整个语法体系大厦的一块基石，如果缺少了这样一块基石，整个大厦必将轰然倒塌。这个比喻说得可能有点夸张，不过这不重要，重要的是这个体系对动词原形的定义和传统语法有着本质上的区别，它就是阿基米德撬动地球的那个支点，整个崭新的富有生命活力的语法体系就是在这个支点上建立起来的。旋元佑与谢瑞两位老师建立了这个语法框架体系，作为他们的学生的我们，应该把这个语法体系发扬光大，如果有可能的话，我们要把它传播到太阳系外的苍穹之上，"即使世界上只剩下我一个人，也要创造出空前的奇迹。"至于为什么要学习英语语法，每个人的答案都不一样，我的回答那就是：英语语法的学习乃是人生中消忧解愁的最佳途径之一。祝你端午节学习快乐！52. 此书的确能解去很多疑惑，好书！53. 超级好用的一本书 学英语超级实用。54. 非常喜欢这本语法书，内容实用而且易懂，解答了我多年以来学习英语的误区和困惑。55. 没有英语思维，英语很难活学，感谢作者对英语思维的领悟。56. 文章写的好，令人耳目一新，如何构建英语思维 ，它背后的逻辑关系组织结构时空定位交代的很清晰，词法、句法、语法三位一体既相互独立又互相关联。57. 语法就是英语的灵魂与经络。打通任督二脉，剩下的就是拼命背单词与词性词意了！英语的思维完全打破与颠覆了传统英语的语法教学！ 我真的发至内心应该感谢谢老师！一本书将所有语法书都概括了，提练精华！58. 英语思维这本书超级棒，它和市面上卖的其它语法书不一样，这本书从东西方思维差异的角度，解析英语语法内在逻辑，在英语的思维和语法原理方面为我们提供了很好的参考材料，这本书是别人推荐给我的，很适合大学生使用，奈斯*罒▽罒*59. 书到了，大概翻了一下，语法的内容讲得很细，并且有大量例句，给学生讲的时候可以用例句帮助理解，很好！60. 物流好快呀！本来是抱着试试的心态来看这本书语法书，因为我是只会背单词的语法小白。但是在有些考试里面，只会单词还是很吃亏，语法虽然我不会，但是还是要努力一下。结果看了这本书第一页，突然感觉有点能看懂！好惊喜！61. 切入角度不同于传统语法书的千篇一律，很有条理逻辑，有收获，值得一看。62. 在知乎上关注了公众号一段时间才来买的，讲语法的视角非常独特，从意义的角度构建语法结构和原理，非常科学的语法学习角度。 以为很厚一本，结果比想象中小了不少，这个价格有点小贵，或许这就是体现了高质量知识的价值吧。63. 内容阅读感受：看了一部分，把我对时态零碎的理解给结合起来了。非常值得。 事例很形象。64. 之前一直背单词，不懂得结构，现在看了这本书几个小节后，感觉英语理解提高了不少，书本内容简单易懂，非常好理解。65. 纸质触感非常棒，例句经典，讲解段落清楚明白，50块买这样一本书，非常值。66. 体系严密，内容也不算特别繁多，很好。67. 书很好，重在理解！以前是只见树木不见森林，看了这本书之后可以更好的理解抽象的时间和文章所表达的意思，传达的意境。68. 重新燃起我学习英语的勇气，一个好老师真的很重要！！！69. 别为我担心，今晚我就要远航！妈妈再也不用担心我的学习了，我知道自己买书了！我一定会好好学习，对得起这本书的！70. 内容阅读感受：建议购买，理科思维理解英语71. 内容阅读感受：看了一部分，把我对时态零碎的理解给结合起来了。非常值得。 事例很形象。72. 在知乎上关注了公众号一段时间才来买的，讲语法的视角非常独特，从意义的角度构建语法结构和原理，非常科学的语法学习角度。 以为很厚一本，结果比想象中小了不少，这个价格有点小贵，或许这就是体现了高质量知识的价值吧。73. 之前一直背单词，不懂得结构，现在看了这本书几个小节后，感觉英语理解提高了不少，书本内容简单易懂，非常好理解。74. 已经看了一大半了，来追加评价，这本书特别好，受益匪浅，弄明白了很多一直糊涂的问题，太谢谢作者啦75. 体系严密，内容也不算特别繁多，很好76. 很薄的一本,但比较精华,对我很有用77. 书很好，重在理解！以前是只见树木不见森林，看了这本书之后可以更好的理解抽象的时间和文章所表达的意思，传达的意境。78. 内容阅读感受：看了一部分，把我对时态零碎的理解给结合起来了。非常值得。 事例很形象。79. 从知乎网上看到有对这本书的推荐和试听课，就很感兴趣，就一直关注，总的说来该书从另一个角度讲解英语语法，需要具备一定的英语基础能力，再来阅读本书比较适合，可以加深对英语语法的理解，提高个人的英语思维能力。唯一遗憾书没怎么打折，不过用了白条支付劵，哈哈哈。80. 好书，建立正确思维很重要。先要有逻辑。81. 非常好，逻辑清晰，视角独到，读完对英语有更新更系统的认识。82. 开卷有益。作为英语语法学习类书有必要学看。83. 学习语言还是要成体系。84. 独到匠心的英语语法讲解，尤其介词的讲解，图示很好地说明了含义85. 这本书真的不错，讲到了问题的由来和关键，给人一种豁然开朗的感觉。86. 很不错的英语语法书，关于时和态讲解的很清晰，还没看完，就收获很大，不错。87. 很适合中国人学英语的一本书。88. 语法逻辑讲解，适合教学用。89. 物流很快，确实是好书。值得细读。很多总结都是别的语法书里看不到的。90. 与其说是思维还不如说是逻辑，从逻辑上归纳总结语法。91. 语法逻辑讲解，适合教学用。92. 这么好的书，居然是凑单买上了，非常不错，推荐购买。93. 学英语的另一个思路，非常好。94. 这本书适合有一定语法基础的人去学习，并且还要在后期不断地去使用去练习。95. 内容阅读感受：建议购买，理科思维理解英语96. 之前在网络上看的本书连载，不过瘾！觉得纠正了自己学英语的很多误区，从宏观上帮助自己构建了学习英语的框架，觉得是本好书。现在买本修订本，好好学一学！97. 很棒的书 严谨。98. 果真是本好书！99. 真心不错的东西啊强烈推荐一下啊！100. 不错，掌握英语思维，是真正深入学习英语语言的秘诀。101. 学霸同学介绍的，非常好的一本书。我也介绍给大家。102. 昨天才看这本书，英语学习者教授者都可以读的一本书！挺不错。103. 非常好的一本书，很适合自己，超级推荐。104. 内容不错，很新颖的思路，和自己的学习不谋而合。105. 很好的一本书，从原理上讲英语语法。106. 确实让人耳目一新。107. 真心不错啊强烈推荐一下啊。108. 一本深入系统学习英语语法的书。虽然学习了多年英语，但从来没有深入思考语法原理。老师教什么就学什么，老师让怎样做就怎样做。这本书可以让你全面系统的了解语法来龙去脉。书中开篇用eat这个单词举例子，让人觉得异常亲切。值得推荐！109. 有没有大神来反驳或者纠正一下作者的思路和见解？耳目一新呀，非常规解释和理解，看似真的无懈可击。特别是对时态的理解和把握，既有深度又有广度。打开了新的思维大门。110. 超级棒！！看过之后醍醐灌顶！！111. 全书的精华都在时态部分，其他可以不看。图表是真不合我胃口，咋看咋闹心，太折磨我的右脑了。但是，内容是真牛。可以多刷几遍，emmm...暂时不想刷了，太闹心了(u0ca1ωu0ca1)112. 寻根溯源，深入浅出，化繁为简，理论实际，太棒啦！立即购买了!113. 英语思维其实是英语学习中的关键问题。我们的教学中常忙着讲知识点，刷题目，就会造成知识掌握较好，但理解程度不深。这本书很好地切入英语思维这个点，读了比较受益。114. 很好的书，真正从思维入手，插图非常好。115. 慕名而买，名副其实。116. 这不是一本语法字典，是一本语法书，里面会告诉你英语的语法是怎么来的？为什么这样设计，整体架构是什么样的，讲的是思想，而不是所有的语法规则，如果想把它当做语法字典来看的话，就不要买了。117. 看了近一半了，想跟自学英语的人们推荐一下这本书，首先声明我不是托。当然，每个人的情况也不一样，我是个人时不时的自学点英语，但每次都没能坚持，并不是我懒，而是总是到了某个点的时候就怎么也不懂所以学不下去了。这本书目前看，基本上就解决了我这个问题，一边看一边琢磨，受益匪浅。顺便感谢作者。谢谢118. 神作，豁然开朗。119. 不错，思路非常不一般，太棒了。120. 书写得真好！做了这么多年语法题，听了老师讲解多少遍，还是觉得语法很难，看了评论买的这本书，真的简直是最的入门了。这本书不会说考试会考什么，但它教你去理解语法，想学好语法的人，看完这本再去看针对应试教育的语法书会有意想不到的收获，推荐。121. 我仔细阅读了这本书（纸质版），获益匪浅，我的体会是要反复阅读，一遍有一遍的收获。前提是你必须要仔细思考，慢慢体会。当然，前提是要有一定的基础。

2023年山西普通专升本考试时间2023年4月22日，考试科目有专业基础课(科目一)、公共基础课(科目二)两个科目的考试，专业基础课满分为150分，公共基础课满分为150分(其中英语50分，大学语文或高等数学100分)。2023年山西普通专升本考试内容专业大类编号招生专业考试科目备注专业基础课公共基础课财经类01投资学经济学原理英语+大学语文国际经济与贸易能源经济会计学财务管理经济学审计学互联网金融大数据与会计金融科技应用法学类02法学法学基础英语+大学语文家政学法律传媒类03广播电视学新闻学概论英语+大学语文网络与新媒体机械类04机械工程机械设计基础英语+高等数学机械设计制造及其自动化机械电子工程汽车服务工程自动化能源与动力工程车辆工程材料成型及控制工程电梯工程技术汽车服务工程技术机械设计制造及自动化电气电子类05电气工程及其自动化电路分析英语+高等数学电子信息工程通信工程建筑电气与智能化工程电子信息工程技术计算机类06计算机科学与技术C程序设计英语+高等数学软件工程网络工程信息安全数字媒体技术物联网工程数据科学与大数据技术物联网工程技术软件工程技术计算机应用工程网络工程技术建筑水利类07土木工程建筑基础英语+高等数学工程管理工程造价建筑工程测绘工程智能建造工程建筑环境与能源工程道路与桥梁工程测绘工程技术建筑设计建筑装饰工程环境化工与食品药品类08化学工程与工艺有机化学基础英语+高等数学食品科学与工程动物医学环境工程地质矿业类09地质工程煤矿地质学英语+高等数学勘查技术与工程资源勘查工程采矿工程智能采矿技术矿物加工工程农林园艺类10园林植物学英语+高等数学安全科学与工程类11安全工程安全系统工程英语+高等数学管理类12工商管理管理学原理英语+大学语文市场营销人力资源管理电子商务现代物流管理物流工程旅游管理农林经济管理酒店管理社会工作物流管理行政管理物流工程技术应用英语社会体育指导与管理艺术类13音乐表演艺术概论英语+大学语文专业测试14舞蹈学类（包含舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈表演与编导专业）艺术概论英语+大学语文专业测试15播音与主持艺术艺术概论英语+大学语文专业测试16设计学类（包含视觉传达设计、环境设计、动画、环境艺术设计专业）色彩英语+大学语文医药卫生类17护理类（包含护理学、护理专业）人体解剖学英语+大学语文18中医学中医基础理论英语+大学语文19针灸推拿学中医基础理论英语+大学语文20药学有机化学基础英语+高等数学21中药学中药化学英语+大学语文22医学检验技术有机化学基础英语+高等数学23口腔医学人体解剖学英语+大学语文24康复治疗学人体解剖学英语+大学语文25临床医学人体解剖学英语+大学语文教育类26学前教育教育学+心理学英语+大学语文27小学教育教育学+心理学英语+大学语文28体育教育教育学+心理学英语+大学语文专业测试29汉语言文学教育学+心理学英语+大学语文30英语教育学+心理学英语+大学语文31历史学教育学+心理学英语+大学语文32数学与应用数学教育学+心理学英语+高等数学33化学教育学+心理学英语+高等数学34计算机科学与技术（教师教育类）教育学+心理学英语+高等数学35音乐学教育学+心理学英语+大学语文专业测试36舞蹈学教育学+心理学英语+大学语文专业测试37美术学教育学+心理学英语+大学语文专业测试38应用心理学教育学+心理学英语+大学语文怎么备考山西专升本考试1、制定一个完整的学习计划首先山西专升本考生制定一个完整的学习计划是非常重要的，严格按照计划来复习，学习效率会更快，学习计划越详细越好。2、展开地毯式复习山西专升本公共课复习注重夯实基础，做到不留死角，这一阶段复习不用做很多难题和训练，只需要看书再搭配一些习题巩固。山西专升本专业课复习要注重梳理知识体系，找出重点章节和考察重点、难点，针对性复习。3、整理试题，统计考频历年山西专升本试题不是为了给一个“标准答案”，而是通过试题可以把握命题人的出题思路和出题重点。成考有疑问、不知道成考考点内容、不清楚当地成考政策，点击底部咨询官网，免费获取成考个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

汽车原理的英文翻译_百度翻译汽车原理Automobileprincipleprinciple_百度翻译principle英[u02c8pru026ansu0259pl]美[u02c8pru026ansu0259pu0259l]n.原则，原理;准则，道义;道德标准;本能;[例句]Buckneverallowedhimselftobebulliedintodoinganythingthatwentagainsthisprinciples[其他]复数：principles

机械原理的英文是theory/principle of machine。网络释义：1、Mechanisms and Machine Theory.机械原理（Mechanisms and Machine Theory）。必修课程：机械原理；适用专业：机制、机电等。2、Mechanical Principles.机械、电气技术基础、能电，Mechanical Principles （机械原理）。3、Theory of Machines and Mechanisms.引言；机械原理（Theory of Machines and Mechanisms）在国外还有多种叫法，如Kinematics and Dynamics of Machinery。4、Principle of Mechanics.材料力学（Material Mechanics）、机械原理（Principle of Mechanics）、机械设计（Mechanical Design）、机械工程材料（Mechanical Enginee）。机械原理英文例句：1、了解内燃机工作原理和机械原理。Know about inner combustion engine principle and mechanical theory.2、在机械原理下工作的装置。A device that works on mechanical principles.3、这用机械原理用于钟表中的秒针的驱动。This type of mechanism is used in clocks to power the second hand movement.4、机械原理是机械类专业的一门主要干课程。The principle of machinery is mostly course of enginery profession.5、很多机械原理都显而易见。Some of the principles of mechanics are very obvious.

　　基本原理: 　　1、牢记单词:要掌握单词意思、词性、用法等； 　　2、熟记语法:掌握语句的书写法则，理解句子的意思，对于固定的句式要牢记； 　　3、熟读范文:背诵金典范文内容，掌握书写格式； 　　4、口语强化:经常朗诵课文，将重难点语句记录下来，经常复习。

圆头锁眼机的工作原理The working principle of the eyelet buttonhole sewing machine重点词汇释义圆头ball peen; fillister head; trochocephalia; pommel锁眼机lockstitch button holder; buttonholing machine工作原理operational principle; principle of operation

用这个图

the basic theory of Maxism

2023年山西普通专升本考试时间2023年4月22日，考试科目有专业基础课(科目一)、公共基础课(科目二)两个科目的考试，专业基础课满分为150分，公共基础课满分为150分(其中英语50分，大学语文或高等数学100分)。2023年山西普通专升本考试内容专业大类编号招生专业考试科目备注专业基础课公共基础课财经类01投资学经济学原理英语+大学语文国际经济与贸易能源经济会计学财务管理经济学审计学互联网金融大数据与会计金融科技应用法学类02法学法学基础英语+大学语文家政学法律传媒类03广播电视学新闻学概论英语+大学语文网络与新媒体机械类04机械工程机械设计基础英语+高等数学机械设计制造及其自动化机械电子工程汽车服务工程自动化能源与动力工程车辆工程材料成型及控制工程电梯工程技术汽车服务工程技术机械设计制造及自动化电气电子类05电气工程及其自动化电路分析英语+高等数学电子信息工程通信工程建筑电气与智能化工程电子信息工程技术计算机类06计算机科学与技术C程序设计英语+高等数学软件工程网络工程信息安全数字媒体技术物联网工程数据科学与大数据技术物联网工程技术软件工程技术计算机应用工程网络工程技术建筑水利类07土木工程建筑基础英语+高等数学工程管理工程造价建筑工程测绘工程智能建造工程建筑环境与能源工程道路与桥梁工程测绘工程技术建筑设计建筑装饰工程环境化工与食品药品类08化学工程与工艺有机化学基础英语+高等数学食品科学与工程动物医学环境工程地质矿业类09地质工程煤矿地质学英语+高等数学勘查技术与工程资源勘查工程采矿工程智能采矿技术矿物加工工程农林园艺类10园林植物学英语+高等数学安全科学与工程类11安全工程安全系统工程英语+高等数学管理类12工商管理管理学原理英语+大学语文市场营销人力资源管理电子商务现代物流管理物流工程旅游管理农林经济管理酒店管理社会工作物流管理行政管理物流工程技术应用英语社会体育指导与管理艺术类13音乐表演艺术概论英语+大学语文专业测试14舞蹈学类（包含舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈表演与编导专业）艺术概论英语+大学语文专业测试15播音与主持艺术艺术概论英语+大学语文专业测试16设计学类（包含视觉传达设计、环境设计、动画、环境艺术设计专业）色彩英语+大学语文医药卫生类17护理类（包含护理学、护理专业）人体解剖学英语+大学语文18中医学中医基础理论英语+大学语文19针灸推拿学中医基础理论英语+大学语文20药学有机化学基础英语+高等数学21中药学中药化学英语+大学语文22医学检验技术有机化学基础英语+高等数学23口腔医学人体解剖学英语+大学语文24康复治疗学人体解剖学英语+大学语文25临床医学人体解剖学英语+大学语文教育类26学前教育教育学+心理学英语+大学语文27小学教育教育学+心理学英语+大学语文28体育教育教育学+心理学英语+大学语文专业测试29汉语言文学教育学+心理学英语+大学语文30英语教育学+心理学英语+大学语文31历史学教育学+心理学英语+大学语文32数学与应用数学教育学+心理学英语+高等数学33化学教育学+心理学英语+高等数学34计算机科学与技术（教师教育类）教育学+心理学英语+高等数学35音乐学教育学+心理学英语+大学语文专业测试36舞蹈学教育学+心理学英语+大学语文专业测试37美术学教育学+心理学英语+大学语文专业测试38应用心理学教育学+心理学英语+大学语文怎么备考山西专升本考试1、制定一个完整的学习计划首先山西专升本考生制定一个完整的学习计划是非常重要的，严格按照计划来复习，学习效率会更快，学习计划越详细越好。2、展开地毯式复习山西专升本公共课复习注重夯实基础，做到不留死角，这一阶段复习不用做很多难题和训练，只需要看书再搭配一些习题巩固。山西专升本专业课复习要注重梳理知识体系，找出重点章节和考察重点、难点，针对性复习。3、整理试题，统计考频历年山西专升本试题不是为了给一个“标准答案”，而是通过试题可以把握命题人的出题思路和出题重点。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

2023年山西专升本考试时间在4月22日，考试科目包括专业基础课和公共基础课。山西专升本专业基础课满分为150分，公共基础课满分为150分，总分为300分。最低录取分数线是很低的，考生认真备考，通过的几率很高。2023年山西专升本考试有哪些内容专业大类编号招生专业考试科目备注专业基础课公共基础课财经类01投资学经济学原理英语+大学语文国际经济与贸易能源经济会计学财务管理经济学审计学互联网金融大数据与会计金融科技应用法学类02法学法学基础英语+大学语文家政学法律传媒类03广播电视学新闻学概论英语+大学语文网络与新媒体机械类04机械工程机械设计基础英语+高等数学机械设计制造及其自动化机械电子工程汽车服务工程自动化能源与动力工程车辆工程材料成型及控制工程电梯工程技术汽车服务工程技术机械设计制造及自动化电气电子类05电气工程及其自动化电路分析英语+高等数学电子信息工程通信工程建筑电气与智能化工程电子信息工程技术计算机类06计算机科学与技术C程序设计英语+高等数学软件工程网络工程信息安全数字媒体技术物联网工程数据科学与大数据技术物联网工程技术软件工程技术计算机应用工程网络工程技术建筑水利类07土木工程建筑基础英语+高等数学工程管理工程造价建筑工程测绘工程智能建造工程建筑环境与能源工程道路与桥梁工程测绘工程技术建筑设计建筑装饰工程环境化工与食品药品类08化学工程与工艺有机化学基础英语+高等数学食品科学与工程动物医学环境工程地质矿业类09地质工程煤矿地质学英语+高等数学勘查技术与工程资源勘查工程采矿工程智能采矿技术矿物加工工程农林园艺类10园林植物学英语+高等数学安全科学与工程类11安全工程安全系统工程英语+高等数学管理类12工商管理管理学原理英语+大学语文市场营销人力资源管理电子商务现代物流管理物流工程旅游管理农林经济管理酒店管理社会工作物流管理行政管理物流工程技术应用英语社会体育指导与管理艺术类13音乐表演艺术概论英语+大学语文专业测试14舞蹈学类（包含舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈表演与编导专业）艺术概论英语+大学语文专业测试15播音与主持艺术艺术概论英语+大学语文专业测试16设计学类（包含视觉传达设计、环境设计、动画、环境艺术设计专业）色彩英语+大学语文医药卫生类17护理类（包含护理学、护理专业）人体解剖学英语+大学语文18中医学中医基础理论英语+大学语文19针灸推拿学中医基础理论英语+大学语文20药学有机化学基础英语+高等数学21中药学中药化学英语+大学语文22医学检验技术有机化学基础英语+高等数学23口腔医学人体解剖学英语+大学语文24康复治疗学人体解剖学英语+大学语文25临床医学人体解剖学英语+大学语文教育类26学前教育教育学+心理学英语+大学语文27小学教育教育学+心理学英语+大学语文28体育教育教育学+心理学英语+大学语文专业测试29汉语言文学教育学+心理学英语+大学语文30英语教育学+心理学英语+大学语文31历史学教育学+心理学英语+大学语文32数学与应用数学教育学+心理学英语+高等数学33化学教育学+心理学英语+高等数学34计算机科学与技术（教师教育类）教育学+心理学英语+高等数学35音乐学教育学+心理学英语+大学语文专业测试36舞蹈学教育学+心理学英语+大学语文专业测试37美术学教育学+心理学英语+大学语文专业测试38应用心理学教育学+心理学英语+大学语文具体考试科目，山西专升本考生可以参考考试院发布的消息。山西2023年专升本考试时间在什么时候2023年山西专升本考试时间：2023年4月22日上午8∶30-10∶30 专业基础(科目一)下午15∶00-17∶00公共基础(科目二)色彩科目的考试时间为4月22日上午8∶30-11∶30，时间3小时。考生所用画具、马扎自备，作画须用水粉、水彩颜料，不得用油画颜料。专升本考试怎么备考山西专升本考生可以在备考前根据考试大纲和自己的基础制定一个学习计划，根据学习计划进行学习。以山西专升本成功同学的共同经验就是学会记录和使用错题本。错题本是个神奇的存在，独立完成错题后，要注明当时做错的原因，并归纳出完成这一类题的基本思路或方法。常常看看这些题，你的成绩才能提高更快。成考有疑问、不知道成考考点内容、不清楚当地成考政策，点击底部咨询官网，免费获取成考个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

复读机，是在便携式收录机的基础上，增加了微处理芯片、数字存储芯片后形成的多功能语言信号存取设备。它是在磁带放音的同时将模拟信号转换为数字信号，储存在数字存储芯片中；复读状态时再将数字存储器中的信号转换为模拟信号，通过功率放大后由扬声器还原出声音。 复读机所有状态的转换均是在电脑微处理芯片的控制下来完成的。 复读机的录音与录音机的录音的区别 复读机录音时必须将信号数字化，有数字信号与模拟信号的相互转化，而后者的录音则纯粹是模拟信号的处理。复读机的录音与重放是在电脑微处理器的控制下来完成的，因此操作简单、速度快；而后者则必须通过对机芯的机械操作来完成录音与重放，因此速度慢且烦琐。

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剑桥英语有这方面的，你到网上搜一下可以找得到

具体说就是：(1)代词，如he she,it,they,we。(2)名词前面，若没有限定词，很可能是填冠词或some, any, other(s), another等限定词。(3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词,如 with,for。(4)若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词如 and,but,or,not only...but also 。语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。这种命题形式将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇为核心的语法填空。这一转变体现了新课改由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变以及当今高考英语改革的趋势：突出语篇，强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。

考英语一101思想政治理论、201英语一、专业课一、专业课二。

魔术英语的速记原理可以用“1+3”来概括，即一个记忆基础，三大记忆技术。三大记忆技术是指绿色记忆技术、魔术链接技术和自动记忆技术。--------------------------------------------------------------------------------一个基础：语境记忆语境记忆即通过词组、句子、短文或对话等进行词汇记忆的方法。这是一种很重要的单词认知、记忆方法。无论是中学英语课本还是大学英语课本，我们都是通过一篇课文或一个对话的形式学到并记住单词的.而且,据我们调查，绝大多数英语优秀者都认为语境记忆是一种最佳的词汇记忆方法。因为我们记忆的单词必将以语境的形式出现或应用，只有“活学”才能“活用”。早在1980年，许国璋先生曾经提出：“最好的办法莫过于通过词组或句子来记……你就学得活，学得活就记得牢，记得牢就更能刺激你学习的兴趣，你学的兴趣越大，你学习的动力就越大，效果就会越好……因此，我向同志们建议：不要单凭生词去记生词，而要结合词组或是句子去记。”1999年，朱晓慧曾在《大学英语六级复习概要》中谈到：“从单词中学单词，死路一条；从句子中学单词，可行之道；从文章中学单词，光明大道……事实上，通过句子、小段落或小诗、短文来学词汇，不仅不枯燥，还给人精神上更多的思考和愉悦。”总之，通过语境学习词汇是英语优秀者、语言教育专家和心理专家的一致忠告。魔术记忆法以语境记忆为基础，将所有的生词置于语境之中来记忆，确保了记忆的科学性。--------------------------------------------------------------------------------三大记忆技术之一：绿色记忆技术“绿色记忆”概念是魔术英语创始人李乐元首次提出的，是快速记忆学术界的一大创新。心理学试验告诉我们，凡是令人痛苦的经历，往往引发不良反应，如心跳加速，呼吸紧迫，胸闷，头痛，烦躁等等。正常人对这这样的经历有一种潜在的排斥意识，尽力去避免这种回忆；经历过愉悦的事物能使人鲜明地回忆，记忆点也十分清晰。这种回忆使人心情舒坦，虽兴奋但不紧张，而且希望将这种美好的回忆多享用一段时间，细节记得更清楚一些，还希望下一次更早地重温“旧梦”。记忆英语词汇的心理过程，也必然符合人类普遍的心理反映规律。采用非自然的、高度强迫的、自虐式的、机械重复的“死记硬背”方法，其过程苦不堪言，属于伤害性的非自然记忆，即非绿色记忆。通过形式多样、简洁轻松、学习者感兴趣的语境来记忆单词可以使学习者全身放松，脑波处于a波状态，保护大脑，激活记忆，这样的记忆即“绿色记忆”。魔术英语采用“绿色记忆”技术，保证了记忆环境的轻松、有趣、多变等特征。--------------------------------------------------------------------------------三大记忆技术之二：魔术链接技术魔术链接技术即通过同一语境将多个目标单词（生词）串联起来的记忆技术。该技术是魔术记忆法的核心，是魔术记忆法高效记忆单词的秘诀，是魔术记忆法区别于其他记忆法的重要特征，是魔术英语的灵魂。举一个例子：要记忆detect detective detection suspect gang lad motive enter employ employer employee employment agency共13个单词，魔术英语创始人李乐元曾根据某小说改编了这样一个魔术句子来记忆：The detective suspected on a gang of lads" motive, who had entered into the employment agency. （一帮小伙子走进职业介绍所，侦探对他们的动机产生了怀疑。）像这样的语境搭建技术，不仅记忆了全部目标生词，而且语句流畅通顺，不含生僻单词，即魔术链接技术。我们不难看出，该记忆技术可以直接将记忆效率提高数倍，甚至十倍！--------------------------------------------------------------------------------三大记忆技术之三：自动记忆技术有的读者会发现，上面的魔术句子中明明只出现了8个单词，而记忆目标是13个单词，其它5个单词怎么记忆呢？其实，另外5个单词便是魔术英语中可实现“自动记忆”的单词。具体来讲，只要句子中包含了detective，detect和detection 两个单词就成了相对于该句的自动记忆单词；只要句子中包含了employment，employ 、employer 和employee三个单词就成了相对于该句的自动记忆单词。一般来说，魔术英语中的自动记忆单词是不需要多次复习的，学习者应主要记忆魔术句子中出现的单词。

山西专升本都考什么山西专升本考试考生根据所报考专业类别参加专业基础课(科目一)、公共基础课 (科目二)两个科目的考试，专业基础课满分为150分，公共基础课满分为150分(其中英语50分，大学语文或高等数学100分)，总分为300分。报考音乐表演、舞蹈学类(包含舞蹈表演、舞蹈编导专业)、播音与主持艺术、体育教育、音乐学、舞蹈学、美术学专业的考生另加专业测试，专业测试满分100分。财经类专业考试科目：经济学原理、英语、大学语文法学类专业考试科目：法学基础、英语、大学语文传媒类专业考试科目：新闻学概论、英语、大学语文机械类专业考试科目：机械设计基础、英语、高等数学电气电子类专业考试科目：电路分析、英语、高等数学计算机类专业考试科目：C程序设计、英语、高等数学建筑水利类专业考试科目：建筑基础、英语、高等数学环境化工与食品药品类专业考试科目：有机化学基础、英语、高等数学地质矿业类专业考试科目：煤矿地质学、英语、高等数学农林园艺类专业考试科目：植物学、英语、高等数学安全科学与工程类专业考试科目：安全系统工程、英语、高等数学管理类专业考试科目：管理学原理、英语、大学语文艺术类专业考试科目：艺术概论、色彩、英语、大学语文医药卫生类专业考试科目：人体解剖学、中医基础理论、有机化学基础、中药化学、英语、大学语文、高等数学教育类专业考试科目：教育学、心理学、英语、大学语文、高等数学自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

【答案】：英语名词复数词尾的发音规则可以用语流音变中的同化作用来解释。所谓同化，就是两个不同的音位，其中一个因受另一个的影响，变成跟它相同或相近的音位。如books的复数词尾s/s/是清音，dogs由于其中的/g/是浊音，/s/受/g/到影响也变成了浊音/z/

机读卡，光电效应，铅笔图过的反射光或投射光会减弱很多，比未图过的，接收光源信号强弱，即可判断，多选的话，多个点信号减弱也是错

马克思主义哲学原理看不懂怎么办 不看光看字面意思，可以联络自己的生活想象，联想一下，就比较容易懂了。 “马克思主义哲学原理”用英语怎么说 "Principles of Marx"s philosophy" 马克思主义哲学原理 Principles of Marxist Philosophy 马克思主义哲学原理能不能看的懂 那就得看你的文化程度了，不是搞哲学方面的一般不能看懂！ 《马克思主义哲学原理》读后感要怎么写？ 读了《马克思主义哲学原理》后，对于事物的必然性和偶然性有些感触。因为人的有机体需要能量输入，所以人要吃饭。要吃饭，那是“必然”的；吃什么饭，什么时候吃，吃多少则是偶然的。 同样，因为人是有机体生命，而有机体生命总会经历生长、成熟、衰弱、死亡这样的过程（自然法则），所以人总是要死的。人要死是必然的，什么时候死，以什么方式死则是偶然的。 今天起来发现路面是溼的（结果），我们推测昨天晚上可能下雨了，但是也有可能是被人用水浇的（偶然）；假如昨天晚上下了一场大雨，我们会用肯定的语气说今天早上的路面一定是溼的（必然）。 我们习惯在一件事情上找出原因，如果可能的话，最好找到最终的原因。人本性上有一种对事情穷根究底的求知欲望，古希腊人面对纷繁芜杂的世界想找出这个世界（存在）的最终解释，从泰勒斯的世界起源于水到柏拉图的理念，人们不满足于对事件的经验解释，希望找到一个最终的必然的并经得起理性考验的解释。 辨证法大师黑格尔对偶然和必然及其关系的演绎达到了辩证逻辑的顶峰“偶然的东西正因为是偶然的，所以有某种依据，而且正因为是偶然的，所以也就没有依据；偶然的东西是必然的，必然性自己规定自己为偶然性，而另一方面，这种偶然性又宁可说是绝对的必然性。” 马克思主义继承了黑格尔的辩证法思想，成为自身哲学的方法论基础。对偶然和必然的认识自然也有了更加纯熟的解释。但是有一点不足之处是，在历史观领域，经济决定论的思想也时常为世人所诟病。 经济决定论的思想，给人一种宿命论的历史主义印象。经济无疑是强有力的推动历史前进的物质基础，但是历史事件的发生充满了不以物质多寡为条件的变数，心理的，外在因素的，传统习俗的，伟大人物的个人作为都是相当不可忽视的因素。历史必然性的说法往往会引起人们的厌恶之感，因为必然性漠视了个体的作为，个体的意义。 人类社会正在走向全球化，这是后现代的一种趋势。人类开始从狭小的个人空间中走向一种彼此交往更加密切频繁的资讯化时代。偶然性的因素正在增多，必然性的说教越来越得不到认同。 在必然性居支配地位的时代，人们谈理想，谈人生意义，所指向的是一个永恒的必然领域：真理的，价值所在的世界，必然性起支配作用的理念世界。现在的人还相信这样的永恒世界恐怕不多了，那么人生到底怎样才有意义呢？ （面对着必死的人生）我的回答是：活在真实的偶然中，并用自己的全身心去体验那偶然向自己昭示的那个世界的样子。没有必要去相信这个世界必然要发生什么——因为那是虚假不可信的——，也没有必要去追求一种所谓永恒不变的真理——因为根本没有不变的、永恒的真理——，必然的真理只是偶然的事实而已，在生活中被偶然的揭示出来而已，并没有什么大不了。 明天对我意味着什么，我不能肯定，我也不需要肯定知道是什么样会发生什么。但是我确信的是，明天对于我一定是新的一天，一定不同于今日和昨日；对于别人也一样。马克思说的好：解释世界的不如改变世界的。 用马克思主义哲学原理评析《见与不见》 你想说用马哲唯物论认为物质是世界的本源，是不以人的意识为转移的，然而诗中确是“爱”“情”等不以人的意识为转移是吗？首先马哲是世界观、方法论和价值观的统，认为物质第一性、意识第二性。而这首诗本身属于文化，属于意识领域，是立足于思念这一意识而抒发出来的，如果一定要用马哲来评析，那么它应用了马哲理的意识的能动性原理！………… 怎样通过马克思主义哲学原理考试 主观题的答案要求（答题技巧）： 第一，判断说明题要观点正确，说明具有逻辑性。 第二，简答题要观点正确，顺序得当，不要论证。（判卷老师最痛恨不按逻辑顺序答题和把简答题答成论述题的学生。） 第三，论述题要观点正确、内容全面、联络实际。（不联络实际的答案一般得分较少；只有在老师要把你的总分拉及格或帮助你获得奖学金时，才会“拼命”在论述题上打高分。） 自考哲学0006能代替00001 马克思主义哲学原理吗？ 不能的！ 电影活着所蕴含的马克思主义哲学原理 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系,是实践性、革命性和科学性相统一的哲学,是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器. 解放思想、实事求是、与时俱进集中概括了马克思主义哲学的理论内容、本质特征和社会功能.1)实事求是就是从客观存在的实际出发,从中找到其固有的规律,作为行动的向导,这是马克思主义哲学的核心. 2)解放思想就是马克思主义指导下,打破不符合客观实际的旧的思想观念的束缚,研究新情况,解决新问题,这是马克思主义哲学的革命的批判的本质所在. 3)与时俱进就是马克思主义理论及其指导下的实践要体现时代性,把握规律性,富于创造性,不断开拓创新,这是马克思主义哲学的理论品质,也是他的强大功能．解放思想、实事求是、与时俱进是相互联络,相互渗透,相互促进的有机整体,是马克思主义世界观和方法论的集中体现和根本要求,是马克思主义哲学的精髓. 马克思主义哲学原理 最权威的著作 根据教育部高校思想政治课程改革“05方案”， 《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》 以及科学社会主义理论合并为《马克思主义基本原理概论》。

加法器，是由“全加器、半加器”组成的。（其中的半加器，也可以由全加器代替。）半加器、全加器，都是在二进制数相加时，才会用到的。两个四位二进制数 A、B 相加的示意图如下：在最低位，只有两个一位数相加，将产生 C（Carry）以及 S（sum）。仅有两个一位数相加，就可以用“半加器”完成。在其它位，都是三个一位数相加，同样会产生 C（进位）以及 S（和）。三个一位数相加，这就必须用“全加器”完成了。它们的真值表以及逻辑表达式，在图中，都已给出。它们的逻辑电路图，当然也可以用“门电路”组成。但是，半加器、全加器，都有自己的逻辑符号。再用“门电路”来画电路图，就有些掉价了。

介绍培生幼儿英语点读笔 培生幼儿英语点读笔是一款为幼儿英语学习而设计的智能学习工具。该点读笔具有丰富的内容，包括英语口语、英语词汇、英语听力等多种学习资源。而且这个点读笔的使用方法也非常简单，只需将点读笔靠近学习资源，点读笔会发出音频提示，帮助孩子轻松学习。培生幼儿英语点读笔的工作原理 培生幼儿英语点读笔的工作原理是基于二维码扫描技术的。二维码技术是指将信息以二进制形式编码后，经过打印或显示在屏幕上，通过扫描设备解码和还原出信息的一种技术。通过二维码扫描技术，培生幼儿英语点读笔可以快速识别出学习资源上的二维码信息，并将其与整个教材进行链接。为了实现这一目的，点读笔将采用光传感器来捕捉二维码图像，然后将其解码。解码后的二维码信息将被发送到芯片处理器，芯片处理器将会快速地读取信息，从而播放相应的声音、词汇或者语句。培生幼儿英语点读笔的特点 培生幼儿英语点读笔有以下特点：语音准确：采用原生英语发音，确保语音的准确性和流畅性。资源丰富：点读笔内置多个学科学习资源，包括英语学习、科普教育、生活常识等。互动性强：点读笔可以识别不同的教材并播放相应的学习资源，将学习过程变得更加互动。易于使用：点读笔直接对着教材扫描即可自动播放声音，学习过程非常方便。安全环保：采用可重复使用的二维码技术，不需要使用纸质或电子手册。同时，该点读笔采用环保材料制作，没有对环境产生负面影响。总结 通过以上介绍，我们可以看出，培生幼儿英语点读笔利用二维码扫描技术，实现了英语教材和学习资源之间的快速链接，为幼儿英语学习提供了一个更加便捷、高效的方式。同时该点读笔也具有语音准确、资源丰富、易于使用等特点，是一款非常实用的幼儿英语学习工具。

这两个专业都不错，学好一门 就可以了。

学好英语要做到四个字：听、说、读、写 听：最好在早上听上半个小时左右的英语听力，坚持每天 听，时间不要太长，半个小时足够，坚持是最重要的。 听力材料不要买太难的，循序渐进，从简单开始。 说：不管是在家里还是在学校或者公司，随时有说英语的准备。如 果家里没有语言环境，就当是自言自语也可以啊 读：这是比较重要的，每天应该抽出20分钟来阅 读你的英语教材，学过和没学过的都可以；主要是 练语感。时间也不宜过长，20分钟足够。也要坚持。 写：在中国，写是应试教育最重要的，单词量一定要过关， 背单词要有技巧，蛮背自己累够戗，效果也不好。 在背单词的过程中，一定要写，边写边背，考试的时候才不容易忘。 背单词要有技巧：单词的词性，一般规则，词缀，反义 词等等，我想这方面的资料你应该有，把它们总结归纳 配合应试题，应该可以很好掌握了。 如果你能作到上面所说的，我想你的英语水平，应该有很大 进步的。记住坚持是最重要的。加油啊！！！！

握爪，我也是打算跨专业考北师大的。我认识的一个北师大教育学的学姐也是跨专业考上的，(*^__^*) 跨专业考北师大的还是蛮多的啊！课程的话，我学姐建议我报博仁的，说课程、资料都还是比较不错的，重点是靠谱，而且我也刚刚报博仁了，目前感觉确实还不错，问题都能在第一时间得到回复。具体的话，还是看你了，咱们一起加油吧！！！

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英语对于研究生来说十分的重要1，首先好多好的文献都是外国文献，如果没有很好的英语水平，是很难接触到这些文献的；2，一般向发表SCI期刊的话，基本都是英文的论文，没有很好的英语功底是发表不了好文章的；3，研究生可能会与国外人士交流，英语不好沟通都是问题；4，研究生属于高级知识分子，应该是要掌握一门外语的，不是英语也会是其他语言；

全加器工作原理英语名称为full-adder，是用门电路实现两个二进制数相加并求出和的组合线路，称为一位全加器。一位全加器可以处理低位进位，并输出本位加法进位。多个一位全加器进行级联可以得到多位全加器。常用二进制四位全加器74LS283。全加器是能够计算低位进位的二进制加法电路。与半加器相比,全加器不只考虑本位计算结果是否有进位,也考虑上一位对本位的进位,可以把多个一位全加器级联后做成多位全加器.一位全加器的真值表如下图，其中Ai为被加数，Bi为加数，相邻低位来的进位数为Ci-1，输出本位和为Si。向相邻高位进位数为Ci描述一位全加器的表达式如下：Si=Ai⊕Bi⊕Ci-1第二个表达式也可用一个异或门来代替或门对其中两个输入信号进行求和：

山西专升本考试内容山西专升本考试考生根据所报考专业类别参加专业基础课(科目一)、公共基础课(科目二)两个科目的考试，专业基础课满分为150分，公共基础课满分为150分(其中英语50分，大学语文或高等数学100分)，总分为300分。报考音乐表演、舞蹈学类(包含舞蹈表演、舞蹈编导专业)、播音与主持艺术、体育教育、音乐学、舞蹈学、美术学专业的考生另加专业测试，专业测试满分100分。财经类专业考试科目：经济学原理、英语、大学语文法学类专业考试科目：法学基础、英语、大学语文传媒类专业考试科目：新闻学概论、英语、大学语文机械类专业考试科目：机械设计基础、英语、高等数学电气电子类专业考试科目：电路分析、英语、高等数学计算机类专业考试科目：C程序设计、英语、高等数学建筑水利类专业考试科目：建筑基础、英语、高等数学环境化工与食品药品类专业考试科目：有机化学基础、英语、高等数学地质矿业类专业考试科目：煤矿地质学、英语、高等数学农林园艺类专业考试科目：植物学、英语、高等数学安全科学与工程类专业考试科目：安全系统工程、英语、高等数学管理类专业考试科目：管理学原理、英语、大学语文艺术类专业考试科目：艺术概论、色彩、英语、大学语文医药卫生类专业考试科目：人体解剖学、中医基础理论、有机化学基础、中药化学、英语、大学语文、高等数学教育类专业考试科目：教育学、心理学、英语、大学语文、高等数学免费领取专接本学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/zhuanjieben/xxzl/n1227.html?fcode=h1000026

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半加器、全加器，都是实现二进制数相加的。半加器，只能做【两位】二进制数相加；全加器，则可做【三位】二进制数相加。什么是“两位、三位”？可见两个四位二进制数 A、B 相加的竖式，如下：在最低位，只有两个一位数相加，可以用“半加器”来完成。在其它位，都是三个一位数相加，这就必须用“全加器”完成了。把 A、B 相加后，它们将产生 C（进位）以及 S（和）。全加器、半加器的真值表以及逻辑表达式，在图中，都已给出。它们的逻辑电路图，当然也可以用“门电路”组成。但是，半加器、全加器，都有自己的逻辑符号（图中也已给出）。谁再用“门电路”来画电路图，就明显是外行了。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－把 n 个全加器级联，就可以组成 n 位的加法器。74LS283，是一块 4 位加法器的集成电路。各引脚关系是：　C4 S3S2S1S0 = A3A2A1A0 + B3B2B1B0 + C0。

难道还有比课本更好的吗

　　其实英语朗读也是有技巧的，一味的朗读，没有要求的朗读等等，这些都是徒劳的。那么英语口语朗读有什么技巧呢?下面是我为你整理的英语口语朗读技巧，希望大家喜欢! 　　英语口语朗读技巧 　　重读 　　1、重音发音情况 　　一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节或单词是发重音的。当重音放在某个音节的时候，这个音节中的元音要发得重，发得长一点;当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的元音要发得轻一点，短一点，例如ba"nana,其中ba与最后音节na发音短而轻，中间音节的元音a读得重而长。 　　2、重音的位置 　　一般情况下，句子中的名词、动词、形容词、副词，these (those), why (what,which, wh*，u2026u2026)需要重读;句子中的功能性单词(冠词a, an, the等, 代词I, he,she,his, her, your, my等, 位置介词in, on, behind等, 连词and, but等, 助动词do, dose等)不需要重读。但在句子中，如果为了特殊强调某项内容，那么不受上述规则的限制。 　　3、重音对词义的影响 　　句子中的单词，如果发重音时，一般该单词发的重而长。单词内部重音位置的不同，会影响词的性质。当重音放在第一个音节时，通常该词为名词或形容词，当重音放在后面的音节时，通常该词为动词，例如： "permit, n 通行证，许可证; per"mit, v，被允许; "perfect, adj, 完美的，per"fect, vt, 改善，使u2026完美。 　　4、清(浊)辅音对元音发音的影响 　　在浊辅音前，元音通常发得比较长，在清辅音前，元音通常发得比较短，例如： eyes & ice， seed & sit等等的区别。这也是听力中区别单词的技巧。 　　5、助动词重音 　　当为了强调某个动词时，一般会重读前面的助动词，如果前面没有助动词，需要添加助动词do然后重读，eg. He has (重读) done his work, 为了强调他“做”; he spoke, 为了强调他确实说话了，应该为 he did (重读) speak。 　　6、can & can"t发音区别 　　I can help you. 重音放在help上; I canu2019t help you. 重音放在canu2019t上，发音依然为can, 但随其后的u2019t 做稍微停顿。 I can help you，如果把重音放在can上，外国人会误认为不能帮他。 　　7、thirteen & thirty发音区别 　　thirteen 重音在thiru2019teen, thirty重音放在第一个音节上u2019thirty. 　　连读 　　1. “辅音 + 元音”连读 　　在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如： I"m ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks toleave ﹀ it ﹀ alone. Let me have ﹀ a look ﹀ at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。 这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。 　　2. “ r/re+ 元音”连读 　　如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。 there ﹀ is for ﹀ instance I looked for ﹀ it here ﹀ and there. There ﹀ is a place far far ﹀ away. Where ﹀ is my cup? Where ﹀ are your brother ﹀ and sister? 　　但是， /r/ 的发音对很多朋友是难点哦，先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母 r ，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The car ﹀ is coming nearer andnearer. ( nearer 与 and 不可连读) 　　3.“元音 + 元音”连读 　　如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。 You ﹀ are She/he ﹀ is Try ﹀ it She wants to study ﹀ English. How ﹀ old are ﹀ you? She can"t carry ﹀ it. It"ll take you three ﹀ hours to walk there。 　　4.“辅音 + 半元音”连读 　　英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头，此时也要连读)。Thank ﹀ you. Nice to meet ﹀ you. Would ﹀ you like ﹀ a cup ﹀ of tea ? Could ﹀ you help me, please? 　　弱读 　　一般来说：实词重读，如动词、名词、副词等 虚词弱读，如介词、代词等 弱读的规则一般是：元音音节弱化成 [E] (额) 比如说如下几个单词：some/ does/ of / there/an/ and/ then/ are/ can/ for/ to/but 例：There are some sweets andchocolates for you. u2026and thenu2026 You can trust me. an apple You are very clever. 　　意群与停顿 　　I. 绕口令练习 　　1.Abig black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back thebig black bug. 　　2.This fish has a thin fin; that fish has a fat fin; this fish is a fish that hasa thinner fin than that fish. 　　II.如何把握英语朗读的节奏与停顿? 　　英语句子也有自己拆分的规则。要把握好节奏和停顿，必须了解英语的意群和停顿。 　　A.意群 (Sense-group) 　　一个句子可以是一个语调组,但语调组并不等于一个句子。小于句子的语音单位是意群。意群是句子内部有相对完整意义的一组词。既然有一定的意义, 就必然有表征一定意义的某种语调类型。 　　B.停顿(Pause) 　　在一个较长的句子中, 如果按意群来读, 意群之间稍加停顿, 就可以让听者听清我们语流中的意群和句子, 也可以喘一口气, 接着再说, 而且能体现出英语所特有的节奏和韵律, 但是在一个意群中不可停顿。 　　C.停顿的方法 　　语言虽然是一个一个音组成的, 但不是一个音一个音或一个词一个词吐出来的, 而是一组一组, 一群一群相互密切联系的意群组合。意群之间可以由好几个单词组成, 也可以只是一个单词组成。为了在朗读或说话时把意群很好地联系在一起, 就需要恰当的停顿, 拖音或连读来一气呵成。至于意群之间停顿的频率问题, 这就要看讲话或朗读的速度, 　　示例： 　　里根总统第二任就职演说词:"We must do what we know isright, and do it with all our might." (我们必须做我们知道是正确的事,而且要全力去做。) 决不能读成"We/must/do/what/we/know/is right,/and do/it with all/our might." 　　长句中有短暂的停顿, 藉以调和呼吸, 这是自然的现象, 但停顿的地方必须恰到好处。通常在: 1.有标点符号的地方; 2.词组或思想单元之间。短语, 从句等思想单元(即意群)成一单位, 但它们之间可以短暂停顿。例如:"We must do/what weknow is right,/and do it/with all our might.(斜线为可以稍做停顿之处). 　　小窍门：有人曾对停顿时间的长短提出过一个大致的比例:意群之间如没有标点符号, 停半拍; 有逗号处停一拍; 有分号处停两拍; 有句号处停三拍。当然不一定这么机械, 但大致上还应有一个适当的停顿时间比例。 　　练习：朗读并用斜杠标出句子中的意群 　　1.Theylive in that large house / on the other side / of the bridge. // 　　2.Inthe morning / the boy goes to school early. // Sometimes / he was late, /because his mother was in poor health. // 　　3.Itis very important for us / to take part in manual labour / from time to time.// 　　4.Do you remember all those years / when scientists argued that smoking wouldkill us / but the doubters insisted that we didn"t know for sure. 　　英语朗读技巧 　　模仿 　　1. 句子的模仿。先一句话一句话模仿，把每一个句子的语音语调模仿到位，不要着急去模仿整段甚至整篇文章，可能直接模仿整篇文章的自我成就感比较大，但这样做很难关注到每个句子的细节，所以还是踏踏实实先把每个句子模仿好。 　　2. 段落的模仿。把单个句子模仿好之后，就可以把一段话连起来了，模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。 　　以上两个步骤将比较枯燥的模仿过程拆分开来，这样便可以各个击破、重点突出，如果不分青红皂白一上来就模仿，眉毛胡子一把抓，结果只能是事倍功半，费力不讨好。 　　【勤朗读，练记忆】 　　许多以英语为母语的人很难理解中国人学英语时为什么要做大量的朗读练习。从发音原理来讲，英语和汉语的音节组合方式大不相同，发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式。大量的朗读练习实际上是在训练发音部位，让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。 　　光是大量朗读是不够的，还需要练习记忆。在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料，经过前两步之后，录音材料已经深深印在学习者的脑海里了，朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了，不需要再听录音材料，也不要把录音上的声音彻底扔到脑后，按自己原来习惯的方式进行朗读。 　　【找差距，再努力】 　　一边大声朗读，一边回忆录音上的声音。如果觉得自己的朗读和录音的确有差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再听听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法标记一次。 　　【再模仿，到满意】 　　返回去听录音材料找到差距后，就要努力再进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。 　　语音语调对于英语学习者来说是个门面，常常会在一些场合引导别人对学习者的英语水平进行评判，所以很多人都想拥有一口漂亮的语音语调，真正要达到这个愿望，非得下一番苦功夫。 　　四级口语考试短文朗读小技巧 　　朗读短文部分的考察点有两个： 　　第一：发音是否正确 　　第二：对句子结构的把握 　　需要注意的问题： 　　1. Pronunciation 发音(力求清晰准确) 　　2. Intonation语调(力求抑扬顿挫) 　　另外，考试是电脑录制，一定要在规定时间内完成，否则系统会自动切断录音。 　　技巧一：考试之前有时间可以让你准备，那么在你快速浏览文字的时候，需要按照意群来分类，讲的通俗一点，你可以在心里面默默地把这句话分成主谓宾加上其他成分，这样能够让你在朗读的时候有节奏感。 　　技巧二：除了找节奏之外，你还要快速看看，有没有生僻的单词。一旦出现了生僻的单词，就要想办法把它拼读出来。你可以按照正常的发音规则来拼读，有可能不完美，但是一定比你直接跳过要好得多。 　　技巧三：最后一点，也是最难的一点，也就是纠正发音。中国学生最常见的错误有以下几个： 　　Th 和 S 　　F 和 V 　　W 和 V 　　L 在词尾的发音

作为一名英语口语学习者，你应该有意识地、循序渐进地培养和发展你的英语兴趣。那么下面和来看看这篇怎样在两个月提高英语口语的文章，一定会有收获的。一、重复原理英语中有一句谚语重复是技术之母，在重复的过程中，你可以回顾任何技能的学习过程。任何技能的获得，包括英语语言技能的获得，都源于重复。在你刚开始学习英语口语的时候，重复练习的原则更加重要。每天跟着录音机进行跟读，重复跟读并录下自己的声音。在反复跟读的过程中，你会发现自己的发音与录音的差距，然后加以纠正。二、模仿原则身为一个英语学习者，你必须模仿你已经拥有的东西，没有经过适当训练的创新意味着错误。创新来源于模仿，模仿是英语学习的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿掌握了英语的灵魂和本质之后，你才能知道你自己的语言风格。模仿原则是学英语的关键。举例来说，在学习语音时，重复练习音标，单词发音，阅读句子和文章的练习是必要的。这时你可以尝试着模仿语音发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏，通过自我比较，找出自身的缺点并加以改进。学好语音，模仿原则至关重要。学英语的基本常识就是，模仿得越多越好。三、兴趣原则想要学好英语口语，你首先要对它感兴趣，并且努力培养这一兴趣，因为兴趣是最好的老师。假如你对英语口语不感兴趣，没有学习的动力，那么英语学习也会变得困难。另外，一旦你对英语口语产生了兴趣，并且努力地坚持下去，你就会无意识地去阅读，去听，去说，去写。你可以主动找人来练习英语口语，找到所有能够提高英语口语的机会来练习，那么你的英语口语就会在不知不觉中提高。两个月的学习时间也不短，但是只要懂得坚持，时间长了，英语口语的提高也就指日可待了。

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　　中国有许多英语成绩很好的学生，他们能考出很高的英语成绩，但是要写英语作文却要么写得很罗嗦，要么内容空泛。下面是一篇美国大学的教授分析英语作文写作原理的文章，由提供。 　　文/薛涌 　　最近越来越多的家长要求：薛老师，能不能教一下英文写作。我的回答斩钉截铁：不! 　　在留美族中，家长和学生对写作能力的忧虑当然是可以理解的。大家都知道，进了美国大学，一大常务就是写读书报告。不会写作，读大学的难度可想而知。我在大学当教授，当然知道这一点，也一再强调写作的重要。但是，我为什么拒绝教写作呢? 　　因为大部分学生的写作问题，本质上并不在写作。 　　先从纯语言上说。写作其实和说话一样。孩子怎么才会说话了?从小听、模仿，慢慢就会了。我至今还记得女儿刚学说话时的萌样儿。她一边坐在床上哭，一边冲着妈妈张开两只小胳膊大呼：“妈妈抱你!”其实，她是在模仿这种情景下妈妈讲的话。我喂她吃东西，她会突然对我说：“好吃吗?别用手抓，我喂你呀。”那充满父爱的表情都是在模仿我。但用不了多久，她就会把主宾关系搞清楚。这种孩子，学说话不用人教，不用上课。只有那些有成长障碍的，才需要特别的语言疗法。那是治病。相信许多家长都见识过。 　　写作也是如此。按说并不需要特别教。怎么才会写作?读多了，跟着模仿，一来二去很快就会写了。问题是，中国的学生学英语是并不阅读，他们是在勾题。听过培训老师吹牛吗?我能让你在读不懂的情况下也勾对选项!这虽然是广告，但看看我教过的几位高分学生，还真是如此。我质问一位SAT在2100以上的学生：“怎么这么简单的句子也读不懂?连个生词也没有，甚至都不是复合句呀!”对方只好坦白：“过去老师告诉我们不必读懂，勾对选项就行了。” 　　其实，三十多年前大学毕业进报社时，也见识过类似的现象。当时报纸都是铅印，报社有专门的排字房。排字房里有位德高望重的老工人，专门负责校对。他校对之神，名声遐迩。据说，他能一分钟扫过多少多少字，每个错别字都漏不过去。最厉害的我也比不过他。但是，哪怕是一篇短文校对完，你问他文章讲什么的，他都全然无知。神就神在这里。他的职业是排字，保证排不出错字。精力全集中于此。但他的职业不是我。文章的内容跟他一点关系也没有。现在留美族里有许多学生，长年训练勾题，几乎也到了这个境界：勾得八九不离十，但文章一点也没看懂。学英语是为了考试，又不是为了吸收知识。人家凭什么要在乎读懂了没有? 　　这种人你怎么教他写作?语言学习始于模仿。他从来没有读过，模仿什么?一个听到“妈妈抱你”时从来不琢磨那是什么意思、只当是马路上的噪音的婴儿，怎么可能在必要时喊出“妈妈抱抱”?我一再要求学生从阅读中查生词、力争用英文解释理解、并注意字典里的例句。因为这样学来的词汇，写作时才自然会用。但是，学生们的词汇，都是词汇书上背的。怎么可能会用于写作?所以，我直言不讳地对这些家长说：孩子要学写作，那就先跟着我阅读。 　　再往深一层说，写作要有内容，你要有得写才行。大部分中国学生，造句还是练过的，并非写不出个句子来。我也一再告诫他们：出来读书，不管是美高还是本科，收了你如此之高的学费的学校，一般都提供相关的服务，比如针对国际学生的写作中心。你每写一个读书报告，都可以去那里，有美国老师给你改。那里的老师素质也许不是特别高，但毕竟母语是英文，基本语法还是过关的。文从字顺方面，不应该是个大危机。 　　但是，要想让人家给你改，你得先写出点东西来。否则写作老师也只能是“巧妇难为无米之炊”了。一般而言，外国人写英文往往啰里啰嗦。好的写作老师，很快能把你的五页改成三页。但是，如果你连两页都写不出来，读书报告要求五页，那么就没人帮得了你。 　　所以，关键问题还是要学会怎么产生和组织自己的思想。这还是要回到读上来。美国大学的写作，不是我们常见的那种命题作文，如“失败是成功之母”。大学的写作很实际，最多的就是写读书报告：你要学会批判性地概述作者的观点，权衡其得失，然后提出一点自己的分析。那些一天到晚要求学写作的学生，被我劝着学美国史，我不时给他们几个问题，其实每个问题就是个小读书报告的题目。但是，很少有学生能写出两段靠谱儿的文字来。 　　许多中国学生，进入了美国大学的“前五十”、“前一百”。看他们的SAT成绩，往往比同校美国同学的平均成绩还高。这些是从来没有在美国受过一天教育的学子的成绩呀。他们岂不是天才吗?然而，恰恰因为大家一窝蜂地追求在十七八岁时就有这种超人表现，最终把自己训练成只勾题不识字不读书的考试机器。他们如同一个把来自母亲的“妈妈抱你”当作汽车噪音的婴儿，产生了语言障碍。他们脑子里空空如也，甚至说不清自己对什么有兴趣。这些考试带来的成长障碍不去除，怎么可能学得会写作?