关于孙悟空的歌曲

outman就是“奥特曼”，一个日本卡通形象。tips是tip的复数，一般软件里用来表示“小提示”。

网络用语，意为落伍之人。 Outman也，out和in（时尚、新潮）的意思相对，“奥特曼”即“落伍之人”之意。“奥特曼”的命名并不在于out，而是他从来不向往in，抑或所有人都认为他很out，但偏偏他一直以为自己很in。当别人说你是OutMan时，千万别得意,这可不是夸您像奥特曼,而是形容您落伍了

野人

凹凸男是什么意思？这个词更多的意思是1。是“日本科幻电视剧中的英雄)“”“的谐音。呵呵.2，英文OUTman的音译，所以有人说你颠簸，那就是“你已经过期了”。3。凹凸男也可以形容人的身材比较。有高低对比感。比如或者人的肌肉很有型，你也可以夸他凹凸，该凹的地方凹，该凸的地方凸，身材婀娜本质简单来说，身材很好。凹凸男是什么意思？Bugman表情包凹凸曼曼参考的例子：1。机动奥特曼的谐音，可能是因为据说凹凸人更漂亮，所以很多人用凹凸人来代替机动奥特曼。我喜欢看机动奥特曼。2.英语outMAN音译。我不知道“过时的人”是什么意思？感觉自己肌肉很大，大家都叫班达曼

悠闲自在。根据查询相关资料显示，奥特曼喂鸡图片是奥特曼躺在椅子上悠闲的喂鸡的情景，其意思是形容一个人悠然自在。奥特曼，网络流行词，也做凹凸曼，指跟潮流脱节、特别火星的人。英文OutMan的中文空耳。该词借用了日本著名特摄电视剧奥特曼（ウルトラマン）系列的中文名称，而奥特曼系列的真正英文名称是Ultraman。

SB

网络语奥特曼是什么意思? OUT是落伍,MAN是男人,合起来就是骂对方是“落伍的老男人” 网络用语中奥特曼是什么意思？ outman 过时的人 网络中说别人奥特曼是什么意思 落伍的人通常会叫outman ,和奥特曼谐音，所以在网络上幽默的那些落伍的人叫奥特曼。 希望能帮到你百度一下：宅男宅女的阳光牧场 奥特曼在网络中是什么意思？ outman 别人说你奥特曼是什么意思？ 朋友，奥特曼是out man吧说你过时了！ 哪一种奥特曼是在网络上变身的 电光超人古力特，是在电脑世界作战的，和奥特曼是同一个公司，但是不奥特曼 网络流行语言俏皮话给奥特什么意思 你很笨的意思，表示你落伍了，英文是Out了。 网络世界的奥特曼是叫什么名字 电光超人古立特，圆古公司的其他作品，并不属于奥特曼 现在网上很火的那个为所欲为的奥特曼是什么 《奥特曼》系列（日语：ウルトラマンシリーズ），是日本“特摄之神”的圆谷英二所一手创办的“圆谷制作”（円谷プロダクション）所拍摄，自1960年代起推出的一系列空想特摄电视剧。以1966年的《奥特Q》为首，自同年的《初代奥特曼》开始，建立了“巨大英雄与怪兽对战”的模式。昭和时代的奥特曼作品（《初代奥特曼》至《爱迪奥特曼》）中奥特曼英雄的出身地均设定成“M78星云”的宇宙人（雷欧·奥特曼及其弟弟阿斯特拉·奥特曼则设定为L77星云的宇宙人；乔尼亚斯·奥特曼设定为U40星云的宇宙人），但自1996年的《迪迦奥特曼》起则打破了这个传统，并将奥特曼加入了不同的型态转换能力。中国台湾早期则有《飞天超空人》《大超人》《银河飞超人》《超人战士》的译名，后来受中国香港的影响也曾经一度用过《咸蛋超人》的译名。

OUTMEN?奥特曼？

你去问下日本人就知道了

欺负小怪兽？

1剑圣为什么要叫OUTMAN，叫这个外号的原因是什么？ 答：因为奥特曼经常快死的时候反杀怪物，魔兽里能在没血没魔的情况反杀英雄的只有剑圣了，山丘，恶魔猎手都做不到……2剑圣是不是魔兽争霸里面攻击打人最强的英雄了？ 答：物理输出也就是dps绝对是最强的，连着跳劈谁都受不了，而山丘的锤子却是法系最强，要是单挑不好说，看人品，剑圣嘛，奥特曼起来连着跳劈山丘就算是天神下凡恶魔猎手就算是变身也得死…… 3兽族现在强不 答：强，最近几个版本全部是加强了兽族，而其他种族不是没变就是削弱，兽族的崛起是毋庸置疑的。追加问题 1我玩剑圣，技能点怎么加？ 答：技能点万年不变的首加疾风步，然后是跳劈，再疾风步，再跳劈，5级的时候就看你个人的了，跳劈和疾风步都可以，我个人认为2级疾风步跑的够快了而现身一击的红数字也不是很有必要了，毕竟5级的时候已经是后期了，我喜欢加加3级跳劈，很猛……2 跳劈是不是很猛 答：问得好！跳劈这个技能能不强么？不要魔法，无CD…… 用我的一次经历告诉你吧，有一次我的剑圣到了5级，我加的是3级跳劈，装备有攻击之爪+6和头环以及无敌药剂配合着4级小Y，和对面的人族5级大法和5级山丘决战，战斗一开始，我疾风步冲上去无敌开启，直接砍山丘，山丘还想锤我的小Y强杀之，等我剑圣无敌消失后再杀我，谁知道，我剑圣追着砍，砍的他还有大半管血的时候连着跳劈两下，每次都是348……，山丘血瓶都来不及喝5秒内直接扑街～对面内牛满面，无语凝噎……试问，魔兽里面哪个英雄能做到这点？ 再罗嗦几句： 剑圣乃2009WCG魔兽最大IMBA魔兽中的兽族在几年前的Grubby王朝之后，并没有再有太抢眼的表现，但从08年下半年开始，借助日本早期青少年科幻电视剧《奥特曼超人》的神威，让兽族中的王牌英雄剑圣得到了迄今为止最风光BT的发挥。也许有的人会说人族的塔也很IMBA，但毕竟那只是针对除人族自己以外的外族，但剑圣在戴好头环拿了攻击之爪之后能红血砍翻对面满血英雄的万夫不当之勇，已经屡见不鲜，宣告了09电竞界最IMBA的代表非他莫属。本人就是兽人玩家，原先很喜欢首发先知，但是自从奥特曼被开发，我次次首发剑圣，靠剑圣翻盘了无数次，称剑圣为奥特曼或救世主一点儿都不为过！

电脑上很多答案我也不清楚，应该是感情不和吧。望采纳

美国？美语？

不是日本猪的垃圾电视吗

奥特曼系列介绍 奥特曼 ◎日本播放日期： 1966年7月10日～1967年4月9日 30分/集 共39集 ◎作品概要: 宇宙英雄奥特曼是在以前其他作品中从未出现过的超级英雄。奥特曼为协助早田队员，粉碎凶恶的怪兽把地球作为进攻目标的阴谋，为保卫地球的和平而战斗。 这部作品的魅力在于，宇宙怪兽的个性，奥特曼的英雄性和交战场面。这三个基本要素,紧扣轴心而描写的一部电视剧本。 在奥特曼科幻影视剧的巨大影响下，世界各地儿童节目的特技制作和动画片也随之大量产生。

那首歌叫《恋影》演唱者是 祝贺（扫个盲~outman组合成员，其中一位就是祝贺，另一位是NL不分）附lrc歌词：[00:01.17]《恋影》--- 扬书魅影4ED[00:02.05][00:02.95]原曲：天下贰[00:03.90]作词：南风歌[00:04.82]演唱/后期：outman[00:06.23][00:06.93]楚飞扬：[00:07.63]江湖远，霄风寒。[00:11.96]马鸣萧萧西北雁。[00:16.08]衣轻裘，仗长剑，[00:20.04]绝漠横行正少年。[00:23.00][00:23.82]君书影：[00:24.68]行乱世，书斜影。[00:28.08]飞箭战书挑不平。[00:32.06]露姻缘，一水间。[00:36.01]是非怨天各一边。[00:41.57][00:42.58]楚飞扬：[00:44.71]谁，名满天下，谁，恋荣华[00:52.00]缚枷锁，为一晌贪欢错。[00:59.30][01:00.21]君书影：[01:01.05]谁言 愿携手天下 红尘中共年华[01:08.15]他笑赌 用半世余生 换我放下[01:15.05][01:15.76]楚飞扬：[01:16.54]千里路，又春残。[01:19.86]与君把酒君抚琴弦。[01:24.01]共歼敌，血满溅。[01:28.13]秋尽江湖雁影单。[01:31.26][01:32.11]君书影：[01:32.96]晓风寒，孤影斜。[01:36.14]冷眼看满座豪杰。[01:38.06][01:39.00]楚飞扬：[01:40.46]利剑鸣，斩断思恋。[01:44.00]他又挑江湖战乱。[01:49.51][01:57.20]--《恋影》-- 扬书魅影4ED[01:59.72][02:03.59]君书影：[02:04.33]剑光闪，将思恋，斩断。[02:08.65][02:11.06]楚飞扬：[02:12.24]千里路，又春残。共把酒君抚琴弦。[02:18.00][02:18.50]君书影：[02:19.39]不过是 一厢情愿。[02:28.08]曾是谁 相随相伴 恍忽千年[02:33.20][02:34.55]楚飞扬：[02:36.00]曾言 共携手天下。[02:43.66]高台之上 笑相望 为谁负一身的伤[02:50.81][02:51.25]君书影：[02:52.30]他言 红尘中 愿赌半世余生[03:00.11]只换我 弃荣华 永世共飞扬[03:05.26][03:07.50]合：[03:08.00]千里路，相随相伴。[03:11.94]与君把酒君抚琴弦。[03:16.00]共歼敌，热血满溅。[03:19.92]秋尽江湖雁影单。[03:23.45][03:23.98]江湖远，恍忽千年。[03:28.14]马鸣萧萧西北雁。[03:32.10]衣轻裘，仗长剑，[03:36.09]笑看他无忧笑颜。[03:41.04][03:42.70]--《恋影》-- 扬书魅影4ED[03:44.21][03:46.33]--------END-------

不为什么

又又，自由音乐人。03年开始学吉他，组建过数支乐队。2008开始接触音乐制作，学习MIDI编曲,并在专业编曲论坛MIDIFAN担任版主，期间了撰写大量技术文章，其中的REAPER软件教程曾在MIDI月刊里连载发表。同年在北京海鑫华鼎影视公司从事录音，后期等工作。影视代表作品：《孔雀东南飞》《战北平》。2009年底开始在陈鲲游戏音乐公司工作，参与制作游戏配乐和动效。2010年组建音乐工作室。2012年四月发行了自己的首张个人专辑《又人间》。代表作品有《浮华一念》《听雨深深》《沉浮》《又人间》等

失恋的女孩微信昵称改为有机奥特曼意思自己为一个过时的人。网名取有机奥特曼，那就是outman的谐音，意思为过时的人，表现了女孩失恋后的伤心。

[00:08.42]啊哦[00:10.43]啊哦诶[00:12.23]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:13.16]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:14.03]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:16.50]啊哦[00:18.31]啊哦诶[00:19.92]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:20.97]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:22.04]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:24.03]啊[00:25.01]啊[00:26.90]啊[00:25.94]啊[00:28.03]啊呀呦[00:29.49]啊呀呦[00:31.34]啊嘶嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔[00:33.14]嘚咯呔嘚啲吺嘚咯呔嘚咯吺[00:35.75]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[00:37.27]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[00:39.23]唉呀呦[00:43.85]啊哦[00:45.74]啊哦诶[00:47.40]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:48.45]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:49.60]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:51.64]啊哦[00:53.56]啊哦诶[00:55.38]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:56.40]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:57.45]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:59.46]啊[01:00.47]啊[01:01.47]啊[01:02.45]啊[01:03.46]啊呀呦[01:05.30]啊呀呦[01:06.85]啊嘶嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔[01:08.70]嘚咯呔嘚啲吺嘚咯呔嘚咯吺[01:11.24]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[01:12.76]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[01:14.78]唉呀呦[01:31.44]啊咿呀咿[01:32.45]啊咿呀咿[01:33.40]啊咿呀咿[01:34.40]啊咿呀咿[01:35.43]嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔[01:36.34]嘚咯呔嘚啲吺嘚咯呔嘚咯吺[01:39.24]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[01:40.62]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[01:42.66]唉呀呦[01:59.28]呔卟啲呔卟啲呔卟啲呔卟啲[02:01.20]呀儿咿儿呦[02:04.34]呔卟啲呔卟啲呔卟啲呔卟啲[02:06.49]呔卟啲呔咿呦[02:09.25]呔哈啦哈啦哈啦哈哩哈啦哈啦哩哈啦哈啦哩[02:14.55]呀咿呀咿呦[02:24.20]啊诶[02:28.47]啊咿啊咿呦[02:31.75]啊[02:33.77]啊咿呦[02:36.34]啊[02:38.72]咳咿呀咿呦[02:42.93]咳呀[02:46.93]啊哦[02:49.28]啊哦诶[02:50.55]啊嘶嘚啊嘶嘚[02:51.61]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[02:52.71]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[02:54.86]啊哦[02:56.70]啊哦诶[02:58.22]啊嘶嘚啊嘶嘚[02:59.22]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[03:00.28]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[03:02.71]啊[03:03.53]啊[03:04.48]啊[03:05.52]啊[03:06.52]啊呀呦[03:08.15]啊呀呦[03:10.00]啊嘶嘚咯呔嘚咯呔[03:11.33]嘚咯呔嘚咯呔嘚啲吺[03:14.48]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:16.26]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:18.02]唉呀呦[03:19.84]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:21.01]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:22.94]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:24.48]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:26.45]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:28.37]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:30.35]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:32.29]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:34.19]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:36.09]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:37.71]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:39.32]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:41.78]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:43.52]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:45.50]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:47.01]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:48.73]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:50.63]呔咯嘚呔咯啲嘚[03:51.83]呔咯嘚呔咯啲嘚[03:52.92]呔咯嘚呔咯啲嘚[03:53.88]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:55.92]啊咿呦咿[03:56.89]啊咿呦咿[03:57.84]啊咿呦咿[03:58.78]啊咿呦咿[03:59.88]呦[04:01.98]咳呀[04:07.58]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[04:09.36]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺

藤编的敲打被子的工具叫做藤拍上海话内部有分歧，主要以年龄区别老派、中派和新派。老派：声母27个，韵母51个，声调6个（阴平、阴上、阴去、阳去、阴入、阳入）中派：声母28个（增加[?]），韵母43个，声调5个（阴平、阴去、阳去、阴入、阳入）新派：声母28个，韵母32个，声调5个（阴平、阴去、阳去、阴入、阳入）“声调向重音化倾向进化。上海话的声调从8个合并成5个，实际上只余下一个降调（阴平）和一个平升调，变得十分简单。这使得上海人读声调时，自由变体可以相当宽泛，如降调读成‘53"‘51"‘552"都不影响听感，平升调读成平降升调也不会影响理解。语音随着词汇语法词双音节连调成为主流以后，上海话在吴语中最快进化到“延伸式”连调，后字都失去了独立的声调而弱化粘着，重又向屈折语变化。前字有声调音位的作用，除此以外，只有一高一低或一低一高，上海话语流中的语音词读音已像日语的读法。 目前，上海话语的语流中，相对稳定的音位有两类，一类是声母，一类是前字声调，这两类为首的音位对上海话语音正起着重要的稳定作用。”（钱乃荣 《上海语言发展史》）。上海话曾被认为是最有影响及有代表性的吴语方言之一，由于人口融合带来的快速蜕变，已经越来越失去吴语的代表性及特性。 所以说上海话已成为一种“有调无声”的有音高重音的独特汉语方言。编辑本段上海俚语的殖民地起源这里公布的是上海殖民地核心语词（中文和英语的混合结构，即所谓的洋泾浜英语）所得出的词源学结论（部份结果曾经在十五年前发表在上海《采风》杂志和《新民晚报》），这些语词原先都是江湖隐语，以后才泛化为市井俚语，并且继续成为当下上海方言中最有活力的部分。 我所见到的上海方言词典之类的工具书，对这些俚语的来源不甚了解，解释可谓谬误百出。例如，“门槛精”就被望文生义成“门槛”这个建筑部件，并且由此引申出对“门槛”语义的荒谬解释，成为一则典型的学术笑料。其实，“门槛”仅仅是一个注音词而已。上海方言的研究，就此被可笑的学院派学者引向了歧途。这是方言的悲哀，也是地方文化遗产走向末路的象征。门槛精MONKEY，英语“猴子”加上汉语词根“精”，猴子精，引申为聪明的、精明的，构成典型的洋泾浜英语。其构词法得基本规则，就是英语读音的中文译名，再加上一个汉语词根。其它与此均可依次类推。赤佬CHEAT，欺骗，和中文“佬”的混生词语，一个鲁迅时代最流行的洋泾浜俚语。小（老）开小（老）KITE，大小“骗子”之意，以后引申为对有钱人的泛称。戆大GANDER，傻瓜，呆鹅，糊涂虫，引申为受骗者，现被北方人读作“港都”。混枪势“混CHANCE”，CHANCE，机会，混枪势就是混机会，也引申为浑水摸鱼，等等。发嗲“发DEAR”，DEAR，亲爱的，可爱的，引申为娇柔的，撒娇的，媚态万千的。轧朋友”GET朋友”，GET，搞，得到。搞女人，结交异性。“轧”是一个普遍运用的动词，可以进行各种自由组合，如“轧闹猛”（凑热闹）。拉三LASSIE，少女，情侣，引申为妓女、卖淫者或生活不检点的青年女子。慕客MUG，流氓，引申为嫖客。大班大BANKER，大银行家，引申为大老板、富豪。退灶私”退JUICE”，JUICE为油水和钱财，“退JUICE”的本义，是流氓退还敲诈得来的油水与钱财，后引申为丢脸、失面子。克拉COLOUR，色彩，引申为时髦的、衣着光鲜的，现仅由于形容上海老小资――“老克拉”（又记为“老克腊”）接（划）领子”接LEADS”，LEADS，LEAD的复数形式，意为提示，暗示，线索。接LEAD，即得到暗示或暗示（“划”为上海方言，意为给出、抛出）。着台型（衣）着DASHING，DASHING本义指穿着打扮很漂亮，后引申为出风头、自我表现，自我炫耀等。落佻ROTTER，英国俚语，指无赖、下流胚、可恶的人、讨厌的家伙，名词。后转为形容词，意为无赖的、无耻的、下流的、卑鄙的。噱头SHIT，大便、胡说、谎言、大话，蹩脚的商品或表演，引申为吸引观众的低级趣味的表演，引顾客上当的骗局，以及各种华而不实、哗众取宠、引人发笑的手段。嘎三壶GOSSIP，聊天，闲谈。邋遢LITTER，杂乱、四下乱扔的东西，在公共场合乱扔废物的人，引申为形容词：杂乱、凌乱和不修边幅。回汤豆腐干属于比较古旧的上海话，流行于上个世纪七十年代，恋人分手后重新复合，往往被称作“吃回汤豆腐干”。后也泛指一切“吃回头草”的行为。戏话请注意新闻里的“笑称”两字，如果阿忆的解释有自嘲的意思，用上海话说，他的言辞就属于“戏话”。“戏话”并非指不真诚的话，言说的人常常由于十分明显的戏谑表征，而令听者会心一笑：“侬格只赤佬，又讲戏话了喏！”落场水上海话里“呒啥落场水”即“没有面子”、“收场比较难堪”之意。阿忆如果不是说的“戏话”，复出真的因为是教授收入寒酸的话，那堂堂北大可真的“呒啥落场水”了。弄松上海话里捉弄、令人出丑的意思，程度上较“恶作剧”稍轻。明知娱记的镜头对着自己，还要在竞争对手力捧新星的演唱会上“公然”打瞌睡，如果是故意为之，则属于“弄松”对方。“弄松”未必有多大的杀伤力，用北方话说，最多给对方“添个堵”。粢饭糕新兴的上海话，指“又痴又烦又搞的女孩”。本事件中最起劲的是“凉粉”，如果人家李宇春的领导真的因为生理原因而在张靓影的演唱会上睡着的――如此，“凉粉”们还要纠缠不休，搞劲十足，那基本上就属于“粢饭糕”了。挖塞、哇色从英语worse演变而来，意思即worse的原意：更糟糕、更恶劣。现在对“挖塞”的通常理解是：心情郁闷、愤懑郁结于胸而不得舒缓。 WORSE，更糟的，更恶劣的，被引申为专门形容心情的难受和恶劣。 例句：从被胡戈“弄松”开始，陈凯歌这一年的心情，用“挖塞”形容，再贴切不过。坍招势被人恶搞，最高境界是宽容＋自嘲，最大程度地消解恶搞对自身社会评价的降低。面对恶搞，企图用“正搞”对抗，最后的结果就是“坍招势”―――丢面子、下不了台。 “坍招势”原意是“退juice”，juice即英文“油水、钱财”之意，原指流氓退还敲诈来的油水，后在沪语中引申为“丢面子”。刮三上海话“比较不堪”的意思，语意近似北方话“咳，这件事整的，可真有点那个……”里边的“那个”―――用上海话表达就是：“××，格桩事体真额有点刮三喏。” 例句：原以为粉丝都是发自肺腑崇拜“教主”的性情中人，哪知道居然混了这么多雇佣粉丝，刮三，邪气刮三，勿要特刮三噢。豁胖实力不逮，但硬要做出一副无所不能的样子，谓之“豁胖”，比普通话里“打肿脸充胖子”的同义更浓缩、传神。某年春晚里郭冬临扮演的那个好面子的北方汉子，就是“豁胖”的经典版。 例句：明明魅力、实力没到那个份上，拼命组织庞大的“粉丝团”，不惜以雇佣粉丝注水―――这样的明星，就是在“豁胖”。奥特曼Outman也，out和in（时尚、新潮）的意思相对，“奥特曼”即新上海话中“落伍之人”之意。近年日渐式微的金鸡百花奖，就是这么一位“奥特曼”。“奥特曼”的命门并不在于out，而是他从来不向往in，抑或所有人都认为他很out，但偏偏他一直以为自己很in。头挞把一个电影人的节日办成这副腔调，应该给他一个“头挞”尝尝。上海话中用手心的前半部分快速但轻微地拍击一个人的后脑勺，即谓之“请伊吃一记头挞”。请别人吃“头挞”在更多时候是虚指，带有浓重的警示作用。比“头挞”程度更甚的，就是“吃生活”了。神之胡之上海话中对脑子不清楚、办糊涂事之人的斥责语。例：侬格个人，哪能做事体格能神之胡之！“神之胡之”者有时并非糊涂，而是不知天高地厚，明知冒天下之大不韪仍一意孤行，例如这位真把自己当做“盖万里长城”的始皇帝的主儿。唐伯虎新上海话中对欠他人财或者物不肯归还者的戏称。唐：音同“宕（拖欠）”；伯虎：谐音“不付”。 例句：花儿诡辩的话说得够多的了，唯独欠消费者一个“触及灵魂深处”的道歉。故而，花儿就是“唐伯虎”。搓、彪这两个比较传统的上海话意思近似，都有“戏耍、挑逗”的之意，但细细品味略有差别，其中细微的分别只有长期在上海话中浸淫方能体会。 其中“彪”读第三声，该字“戏耍”之中蕴含的“挑衅”意味更甚于“搓”。范冰冰拿出相机拍记者，如果双方都具有足够的幽默精神，那该举动充其量就是一次程度很轻的“搓人”，搓人的，被搓的，相视一笑，也就泯恩仇。记者心态差的，会寻思：××，我拍照属于本职工作，侬拍我，不是在“彪”我么？ 男的心态一坏，女的原来是准备“搓”的，后来也就变成了“彪”。神兜兜神气，招摇，得意洋洋。类似北京话的得瑟。 引申开也有神神叨叨，不靠谱的意思肮三是指事情让人感到棘手，恶心，不好办，不好处理。或者是某个人让别人感到不爽，不好相处等。而不是真的看了某样东西看了让人有想吐的感觉。 用法： 这件事情很肮三 这个人很肮三 最常说的就是：个记肮三了（这下难办了）。沙坑形容一个人小气、吝啬，词语叫“沙坑”，这个人就叫做“坑子”。 如果这个人实在是太小气吝啬了，那他就是“金刚沙”，意即“沙坑”中的极品。翘辫子看旧上海典故的书，提及“翘辫子”一语的来历，说是跟旧上海的电车有关。旧上海马路上行驶的电车多是有轨电车，下面有铁轨，上头有电线，行车的动力全靠电车头上的一条小辫子，这种电车在新上海很长一个时期里还保留着。电车出轨的事不常见，但是电车头上的小辫子脱落却是常见之事。车行途中，小辫子突然脱落，电车嘎然而止，于是车上的上海乘客就埋怨了:“要死了，小辫子落脱了。”“落脱了”，就是电车上面的“小辫子”翘起来了，翘辫子，就是死脱了。编辑本段上海话部分词汇释疑左边与右边分别是上海话与普通话。 吴= 我 侬 = 你 yí(咦)= 他/她/它 阿拉 = 我们/我的 yí(咦)拉 = 他们 ná (拿) = 你们 jiē guēn = 厉害 个 = 的 mǐ kōng= 脸 覅= 不要 jīng zhāo= 今天 敏 zhāo= 明天 戆大 = 傻瓜 白痴 齁=胸闷 齁煞脱了 = 胸闷死了 jiāo关 = 很多，非常 u ei = 不 娘娘= 姑姑 册那= 操 啥么事 = 什么 拆（cā）屙 = 拉大便 拆（cā）斯 = 小便 拆烂屙（cā） = 原意拉稀，现多用于做事不认真，做得乱七八糟 拆泡斯（cā） = 小个便 老卵 = 牛（强） léi sēi= 行 (sēi 分s ei) 人= 人 寿缺西 = 傻瓜 好bei相= 好玩 sēi意 = 爽、过瘾 弗来三 = 不能够，不行 看野眼 = 注意力不集中，到处乱看, to look around without focus 妗格格 = 自以为是 打相打 = 打架 别苗头/轧苗头 = 比高低 贼骨头 = 贼，小偷 弄怂 = 戏弄；Tease 寿头 = 傻瓜，低能，fool, dump 猜咚哩猜 = 石头剪子布 日昏 = 昏头，搞不清是非 野豁豁 = 比喻说话夸张 淘糨糊 = 捣乱，to mess with 毛估估 = 粗略的算一下 豁翎子 = 暗示 老邦瓜 = 不再年轻的男人、中年男人，老头 笃悠悠 = 悠闲的，安稳而轻松 打桩模子 = 站在街边做黑市交易的人 死弗临盆= 死不认错。比喻顽固 毛毛雨 = 小意思 开洋 = 虾米 烂污三鲜汤 = 乱七八糟地，马马虎虎地 瞎七搭八 = 胡说八道 撬边模子 = 拖儿 刮三 = 奇怪（不是很贴切） 巴子 = 乡下人 夜到/夜里向 = 晚上 早浪向/早浪头 = 早上 桩 ＝ 件 转去 ＝ 回去 一眼眼 ＝ 一点儿 花脚头 ＝ 费力 拿拉许 ＝ 拿着 便当来死 ＝ 容易得很 弗敢 ＝ 不敢 啥闲话 ＝ 什么话 投五投六 ＝ 心急慌张 回转 ＝ 返回 急吼吼 ＝ 急匆匆 奔 ＝ 跑 汗溚溚渧 ＝ 汗直流 常久勿见 ＝ 好久不见 开房间 ＝ 订房间 勿灵 ＝ 不好 老 ＝ 很 免脱 ＝ 免掉 一般来死 ＝ 很一般 下个号头 ＝ 下个月 一记头 ＝ 一下子 个能 ＝ 这样吧 促掐 = 恶毒 瘪荡 = 凹陷的地方 吃耳光 = 打耳光 脱头落襻 = 丢三落四 戆头戆脑 = 傻头傻脑 嚡里搭 = 哪里 垃圾瘪三 = 捡垃圾的 污连头 = 大便 弗要面孔=不要脸 活狲 = 猴子、多形容多动调皮的小孩 个

20 干箱 20 DRY 8`6` inch 的标准内径尺寸就是OUTMAN 给的数据 即 5.9 *2.35*2.39 =33.13735 Cubic metre但是传统货柜装箱受货物不同，装箱方式不同，等等外部因素的不同能在货柜中装入的货物的体积一般都在25-30 这个范围上下，肯定会有容积上的损失货物规整，货物的包装和包装之间可以留较小空隙，人力的装卸，托盘的底部高度，以及叉车装卸等等因素，会让货物在箱体中上下左右各处都会存在容积损失，就您所讲的体积具体是多少，那么答案是有的，您的货物能装多少体积在货柜中，要看您的货物在货柜中码放时的容积损失，一般来讲，规整的货物装到27/8 CBM是没有问题的。

我们班的流行风_450字1 　　童年是五彩缤纷的，是绚丽多彩的。它现在像一股流行风，吹进了我们的班级。 　　看，下课铃声叮铃铃地响了，我们像火箭一般的速度冲向了操场，我们把手里的白纸都折成一个个纸飞机，用力把它抛向空中，纸飞机在空中随风摇摆，顿时整个操场都成了纸飞机的‘停机场"。这时，上课铃声响了，我们都像老鼠一样悄悄地溜进了教室。可心里像着的还是纸飞机。 　　我们好不容易熬到了下课，老师还没走呢，我们便像火箭一样跳了出来，就到出拿纸飞机抛向空中，这被老师看见了，这下我们完蛋了，这下所有的纸飞机都进了垃圾桶，还让我们每人都写一份检讨书，让我们每一个人都不开心。不过，从那以后，我们只要有心思玩纸飞机了，就专门派人在门口放哨，不管是我们老师还是别的老师，都保持百分之一百警惕，玩了有一段时间的纸飞机，我们心里都大大松了一口气。心想；都那么久老师都没有发现，真是爽啊。"可这一切老师都看见眼里，就在‘门卫"在教室门口探出头时，老师马上就冲出去，；门卫"来不及跑，被老师给给抓住了，随着‘门卫"被抓，我们都慌了神，都承认了事情，并发誓以后不会再玩纸飞机了。 　　不过我知道，流行风是不会终止的，真不知道下一股流行风是什么。 我们班的流行风_450字2 　　最近，我们班上流行一种游戏——玩卡牌。 　　卡牌的玩法有很多种，其中一种是分组玩。这是班上同学玩得最多的一种玩法。大家先通过黑白电视机分组。同学们总希望和有很厉害卡牌的同学在一组，却总是不能和自己想要的同学一组。没办法，谁叫自己运气不好呢！之后每个人出一张牌，再通过石头剪刀布来决定输赢。如果输了，那你的牌将归对手拥有，如果赢了，那对手的牌就将归你所拥有。 　　这个游戏一般都是由男生发起，但总会有一些同学在游戏已经开始后说要参加，没办法他们只好怏怏地离开了。 　　游戏开始。虽然我是旁观者，可是也能体会到其中的刺激。只见一些同学很高兴，一看就知道肯定赢了牌，而另一部分同学呢垂头丧气，一定是他们的好牌被别人赢走了。 　　偶然的一次，我亲自体验了这种刺激。我和一位同学开始了一场激烈的斗争。一开始我每局都赢，眼看对手的牌一点一点减少。只剩下几张的时候，我心里暗暗高兴！呵呵，这一次我肯定是赢家。我正得意，没想到我的对手竟然用她仅有的一张牌把我给打败了。唉！亏我刚才那么高兴，最后竟然输了。唉！真是不甘心啊！第一次玩就成了手下败将。 　　输了游戏，我装作什么事都没有发生一样，其实心里懊恼悲伤得很呢！ 我们班的流行风_450字3 　　随着综艺节目《奔跑吧！兄弟》的热播，其中撕名牌的环节成为了我们班最流行的游戏！每节下课都有同学为了撕名牌你追我赶，抱在一起的身影。 　　一次体育课上，全班开始了一场撕名牌大战，男生分为一组，女生分为一组。大家个个蓄势待发，不知是谁调皮地喊了一声“开始”同学们立刻沸腾起来，胆大的我直接冲上去和小尧开始撕了起来；胆小的女生立刻向其他方向跑去，不时还大喊大叫起来；小沈和小何则是偷偷跟在小朱和小金身后准备偷袭。小尧本想开溜，可不妙的是小沈发现了他，跑到了他身后，伸出手灵活的在他背上一撕，小尧淘汰了。没想到小金见状立刻反过头来准备“报仇”见样我立刻大叫一声：“小沈，小心背后”说完我便冲上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察觉到了，转了个身就将我甩在了身后，我不甘心，又冲了上去，跳起身来，一手抓住小金，一手飞快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我开心的飞奔起来。撕名牌的游戏还在继续，一会他淘汰，一会又是她淘汰。 　　但是转眼四十分钟就过去了，在回到教室的路上同学们还在讨论着刚刚那场撕名牌大战……这就是我们班的流行风！ 我们班的流行风_450字4 　　在我们班里，经常会刮起几波"流行风"。有些风来去只需没几天，有些风则越刮越猛，有些风还经常反复登陆呢！ 　　"叮零零……"下课了。在老师踏出班门的一刹那，同学们纷纷从课桌洞里摸出自己精心制作的DIY小风扇，放在桌上摆弄着。瞧，旁边的番豆早已以他那强大的动手能力完成了小风扇，在桌上"嗡嗡嗡"地肆意吹着，引起了路过同学的羡慕，前排的"惊呆哥"还利用别人不要的风扇做了一个大功率电扇。由此，班里还引申出了"蹭风"潮流。只不过因为有些同学在上课时把手伸进桌洞，悄悄地玩风扇，被老师发现，这波"电扇风"悄无声息地灭了。 　　可是好景不长，刚送走了"电扇风"，"喷瓶风"便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。一日之间，男女同学几乎人手一个。这次的"喷瓶风"来势汹汹，课间的时候，无论是教室外还是教室内，随处可见一个同学拿着一个喷瓶，要么朝着自己喷，或是被别人喷一脸，再一个就是展开"喷瓶大战"，好不热闹！可是没有自控能力的同学偷偷在上课时朝脸上喷，引得老师对喷瓶下"驱逐令"。一场风波又淹没了。 　　此外啊，班里还刮过"斗蛙风"、"飞盘风"、"花线风"……可谓是"一风未停，一风又起"呀！ 　　看吧，我们班刮的风可不一般！ 我们班的流行风_450字5 　　我们班经常刮一些流行风，有的风来去只有几天，有的风愈刮愈烈，还有的风会反复登陆…… 　　“叮铃铃……”下课了，同学们都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他们的眼睛专注的定着“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部轻轻一按，“小青蛙”便跳了起来，由于“青蛙”在教室里到处安家：课桌下、窗台上、位洞里，就连老师的讲桌上，也有他们的踪影，极其影响了教室的卫生，所以老师下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。 　　风声暂时平息，可是好景不长，又一股风—“溜溜球”风以迅雷不及掩耳之势向我们袭来，席卷了整个教室，这次的风声来势更加凶猛，几乎一夜之间，所有的男生人手一个，他们好像商量好似的，一下课都不约而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、随处可见他们聚在一起奋战的身影，你听，“嗨，看我的‘大荡船"。”“唉,什么呀，还是我的‘摩天轮"厉害。”“你们的都不行，看我的‘离绳回收"厉害……”“……”这样的声音此起彼伏，好不热闹，就连踢毽子的女生也来凑热闹。 　　后来，我们班还流行了“跳绳风”“赛车风”“陀螺风”……真是一风未停一风又起呀。 　　瞧，我们班的流行风不一般吧。 我们班的流行风_450字6 　　“呼——”一阵风吹来，这是自然界的风吗？不，你可错了！这是我们班的流行风。有的风刮一下就走了，有的风十分猛烈，还有的风反反复复。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”，这一阵风被摆平，还有千万阵风在背后波涛汹涌，与老师暗暗地做斗争。 　　“书是人进步的阶梯”，这不，同学们正“如痴如醉”地阅读着《寻宝记》呢！朱同学每天都会带几本，一下课，当他拿出书，他身边立刻出现里三层，外三层的“壮观”景象。一个说：“我预定了！”一个说：“先来后到！”另一个说“快点给我！”……总之，耳边声音此起彼伏，声音好似超过了150分贝！我们旁观者的耳膜真是如临大敌啊！同学们看得热火朝天，更有甚者在课堂上把书夹在课本后面偷看，却因太好笑而暴露“行踪”，被老师抓了一个正着。于是，这阵风就被无情地“浇灭”了。 　　一波未平，一波又起。经过这么多“战斗”，同学们可谓“身经百战。”“地下工作”的善后与隐藏工作也做得越来越好。起泡胶风以迅雷不及掩耳之势吹来，源于卜同学。起初她在下课玩，引来好多同学的围观，还有同学厚着脸皮向她要，得到后上课时也会对它扭、搓、拉、捏……好似制作一件艺术品。几天后，卜同学又想出了代购方法来从中赚差价，看来很有“商业头脑”呢！这一股风在班中蔓延，一发不可收拾。但是：“天网恢恢疏而不漏”，他们还是被老师揪了出来，对起泡胶下了“驱客令”。虽然他们被老师教育了一顿，可是谁知道，私下他们还会不会花样百出的继续呢？ 　　这几阵风被扼杀在摇篮里，还有更多的风在暗流涌动。这是我们童年的回忆，也是我们的天真烂漫！ 我们班的流行风_450字7 　　最近我们刮起了一股“流行风”，这几股“流行风”就像病毒一样，怎么也挥之不去。 　　 No：1传男不传女的手链风 　　其实这股风一开始是有一位女生带起来的，但不知道怎么回事，传到男孩子群里去了。现在我们每节课下课都会变成一节独特的手链课，抬眼望去教室里仿佛变成了手链的海洋，一个个男生用自己那双比女生还要好看的芊芊巧手一边编手链，一边喊口号：“编手链，编手链，我们一起来编手链，只传男不传女，我们一起来编手链！”当然，其中编的最好的当属我们的组员苏黛玉了，平时苏黛玉编手链还只是一般般的基本上，没有什么风采，但每当他高兴时编出来的手链可谓一绝，什么“中国结”啊，“鲤鱼跳龙门啊”，简直叫人拍案叫绝。 　　最后还是金老师禁止了这种行为，且告诫我们“以后再让我看见你们编手链那就全班罚小飞鱼劵。”因此，这波传男不传女的手链风就这么刮走了。 　　 NO：2外号风 　　“嘿，林黛玉，老戏骨笛的了，给爷笑一个！”想都不用想这肯定是“黑人牙膏”在叫苏黛玉。我们班同学的外号真是满天飞：长得黑的叫“黑人牙膏”，爱笑的叫“宋雨绮”，跑得快的叫“飞毛腿”。还有一个公认为全班辈分最高的外号“烨爷”那个就是我啦，辈分够高了吧！ 　　流行风远没有结束，不知道下一股风又从哪里刮来呢？ 我们班的流行风_450字8 　　朋友，你在校园里是否经历过一些特别的事呢？告诉你，我们班“天气不好！”经常“刮风”哦，想看看吗？ 　　斗蛙风 　　不知怎么回事，班上的学生突发奇想，折了一只只小青蛙。正所谓“一人得道，鸡犬升天。”我们班一上午之间，人人都有了一只“小青蛙”，下课了，一个个神采飞扬地开始“斗哇”，“来吧，让你看看我的旋风无敌蛙！”“哼，接招吧，九天神蛙……”可好景不长，学校决定节约用纸，所以，“青蛙”被老师“流放”到了垃圾桶里了。 　　蹦球风 　　斗蛙风才刚刚过去，又刮来一阵蹦球风了，由于小摊上刚刚进了一些蹦蹦球，小小的，上面缠几根彩带，就造好了，我们怎么会放过这些新鲜东西呢？Listen！“快看，我的球蹦得多么高啊！”“不，我的球弹不去了！”……一阵阵欢呼声、尖叫声使学校“热闹非凡”，可“老班”很快就发现了这个问题，为了学生不玩物丧志，“老班”把所有的球都没收了。唉，可悲，可泣呀！ 　　陀螺风 　　OH，NO！这些小摊也太坑人了吧！又买了一些陀螺吸引大家的眼球。我们班的“时尚一族”又开始“疯狂购物”了，几乎每次下课都能听到：“来吧，看我的百变陀螺！”“我的凤凰旋风球，给他们点厉害瞧瞧！”……不过，这次的“风”有所不同的是，这次是他们自己喜新厌旧而平息的。 　　啊，看看我的班，你一定会觉得很有趣吧！ 　　老师点评：语言精彩，恰当的词语，幽默的变形词句，让人沉浸在一个欢快活泼的班集体中。 我们班的流行风_450字9 　　你也许会奇怪：“你们班流行什么呀？”且不要着急，听我慢慢道来。 　　三年级时，我们班流行悠悠球。几乎每个男同学都有一个，我们女生也不例外。我有一天中午买来了一个，每节课后都有女生来过一过瘾。一眨眼，寒假过了，我带着悠悠球去上课，我的同桌大跌眼镜：“哇！奥特曼（意为OUTMAN，落伍的人）”接着，他拿出一辆超小型赛车，说；“现在，流行这个！”我哭笑不得。 　　四年级了，悠悠球又开始“重创辉煌”，什么“魔幻年轮”，“银电光速”，“霹雳火”……一下课，大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一决高下。可好景不长，悠悠球在班级里的"地位又被陀螺取代了…… 　　陀螺刚上市不久，五年级就来到了。不知从哪个家伙开始，男生一碰面总要玩玩“运功”。久而久之，“运功”又取代了陀螺。连我这个对“运功”充耳不闻的人也被传染上了，有时也会念念有词：“运功，下地，香格里拉，种子，开花，结果……” 　　期中考过去一段时间，几个人又带来了一个游戏机。大家羡慕不已，可游戏机价格不菲，几个家境比较好的同学也就纷纷效仿，其他人就只有眼馋的份儿了。一下课，这几个同学便成了“明星”，旁边围着一大群人。 　　看，这就是我们班的“喜新厌旧”的“流行风”。 我们班的流行风_450字10 　　最近我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！ 　　“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。瞧瞧，我们都咳的不成人样了。咳嗽音乐演唱会十分精彩，但我们这些病鬼都高兴不起来。“咳咳！咳咳……”杨文浩又开始埋怨加讽刺的说我们了，可我们也无可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厉害了！爸爸只好带着我去医院看看，人民医院人山人海的，人可多了，在儿科，有许多感冒的，发烧的，咳嗽的人。没有办法，只好去中心医院了，还好女医生十分慈祥，否则我的心就要跳的更快了！还好没有挂吊针，只是给我开了几个药方，让我回家吃药，多喝水，真的谢天谢地了。真的不希望这股风再卷土重来，好让我和同学们身体健康。祝愿我和同学们的咳嗽早一点好吧！名师点评：小作者开篇设置了一个悬念，让大家猜流行在他们班里的一股风气。各种“流行风”咱倒是听说过，可这“咳嗽风”究竟是怎么回事呢？接着读下来，才恍然大悟，原来是小作者所在班里的同学都生病了，大家“不约而同”地开了一个咳嗽“演唱会”，可是人家唱歌都是一种快乐，在小作者的班里演唱会上大家却是一幅幅痛苦的表情。这个比喻非常出彩，既生动幽默，又形象地表现了大家生病的状态，非常有趣。 　　希望小作者和你的同学们能早日康复，要注意锻炼身体，多喝水。“即不是歌风”把“即”改为“既”。 我们班的流行风_450字11 　　“呼——”一阵流行风挂到了我们班，我们班的同学都受到了这阵风的感染，男生们流行起了玩纸飞机，女生们则折起了星星，编绳子来了。 　　“叮铃铃”一下课，一架架纸飞机在教室里飞来飞去，天哪，在教室里的同学都不能安静地写作业了，只有男生们还在兴致勃勃，还在比谁的飞机在天空中停留的时间长呢。不仅如此，那些男生们上课的时候还在玩，比如在老师回过身去写板书的时候，比如在发本子的时候，男生们“无处不停”，接着又下课了，这下男生们有开始了他们的比拼。潘老师看不下去了，站起来下了“阎罗令”：“从现在开始，不允许再碰半下纸飞机。”“啊——”男生们大叫道。玩纸飞机的流行风飞走了，折星星，编绳子的流行风又吹来了，女生们就更疯狂了，她们无时不刻都在折星星，编绳子，她们上课时在桌肚里偷偷编，下课了则拿到桌子上“光明正大”地折星星，编绳子，在上术课的时候，女生们更加起劲了，总是会塞一大把绳子在口袋里，打一个结，嘴咬着一段，下面就要自己编了，她们编的绳子，折的星星好像都快装满几十个箱子了。 　　看，我们班的流行风不一般吧！ 我们班的流行风_450字12 　　每一个热闹的班级上都有流行风。而我们班的流行风是什么呢？是跳舞。 　　最近，我们这个吵吵闹闹的502班有了一个十分流行的流行风——跳舞。每一天当只剩下那美丽的夕阳、蔚蓝似海的天空与朵朵洁白的，像棉花糖一样的云朵时，我们班几乎所有人都已经写好了辛勤的蜜蜂给我们这一朵朵小巧玲珑的花朵布置的作业。这一刻，我们班级上的一个个美丽动人的小姐急匆匆地赶到了我的“温馨小屋”来练舞蹈。 　　我耐心地教着这些美丽动人的小姐练舞蹈基本功。我的“温馨小屋”里吵吵闹闹的，让我感觉热烘烘的，一点儿也不像是冬天的来临，仿佛时光倒流到了上一个夏天！因为女孩们都希望自己像一个幸福的小公主生活着，所以她们必须是一位多才多艺的公主，那么我就想免费教她们舞蹈，让她们成为一位小公主。 　　我吃完午饭后，每一位在我们班的小公主都过来找我，让我教她们跳舞。在我教她们练舞蹈的时候，她们并没有抱怨过练舞蹈的痛疼，而是在一起欢声笑语地一边说笑，一边练舞蹈。在午休的时候，教室里不是安安静静的，而是吵吵闹闹的，就像菜市场一样吵闹！ 　　这就是我们班的流行风——跳舞，你感兴趣吗？如果感兴趣的话，你也可以来找我教你练舞蹈哦！ 我们班的流行风_450字13 　　我们班是个快乐的集体，大家平时开动脑筋会玩起五花八门的游戏，那“流行风”也是一阵接一阵，看！眼下，我班同学又玩起了新潮游戏，好爽啊！ 　　以前我与一些小哥们经常玩追追跑跑的游戏，初略一听，你一定会觉得显得有些幼稚、贪玩；其实追跑游戏不仅能锻炼我们的肺活量，还能提高跑步速度，使大家头脑灵活、行动如风。现在我们在这基础上玩出了“闪电抢跑”项目，参加者必须做到以迅雷不及掩耳之势从对方面前跑过，让对方不能触及。通过这一新运动，我的肺活量现在已达到3000多，真是超出一般人的想象呀！ 　　而我班女同学呢？她们平时三个一群、五个一伙，常聚在一起兴致勃勃地跳着橡皮筋，现在她们也玩出了新的花样，那轻快的身影、敏捷的动作，仿佛一只只轻燕在阳光下翩翩起舞。 　　时下，我与朋友们还试玩起了橡皮大战新游戏。我们用尺子、铅笔盒、书籍等搭好一个个机关，按照翘翘板的原理，如果橡皮一不小心进入机关那就可能跌入万丈深渊，也有可能一下子被弹上天空，有去无回。运气好的话会逃过一劫，运气不好的就会被“喀嚓”了。每当中午休息时间，同学们便会自发地围成好几组，一起开心玩乐、各施其能、一决高下。通过各类多姿多彩的活动，我们不仅获得了课余的轻松与开心，还考验了智慧，懂得怎样去赢得胜利。 　　时光流动，活动在变，我们班里的流行风也时时劲吹，不断地陶冶着同学们，使大家更加懂得团结与友爱，共同体味着校园生活的美好。 我们班的流行风_450字14 　　不知怎么一回事,只经过了一夜我们班的男生全都玩起三国卡。 　　只要一下课，大家都争分夺妙的去玩三国卡，男生们一边打卡一边还大声说话。他们就算老师来了，都不怕。有的人甚至都忘了把作业交给老师。 　　而且，这些人在上课时也拿出来玩。老师一气之下就命令玩卡的人从此都不准玩，看到一个就没收一个。可是这样虽然暂时压制住了我们的激情但是又过了一会儿趁老师不在的时候，又开始玩。老师一来的时候我们又在玩的地点“伪装”起来。我在旁边看着，心里有一种想玩却又不能玩的心情。不过只能跟别人借卡玩起来。 　　有一次在上体育课的时候。跑完步了以后老师宣布解散了之后。男生们就各自找玩伴。有的在打卡的时候不玩假的了。开始玩“赌博”导致了有的同学卡太少，有的同学卡太多，还有的同学不多也不少，甚至有的人原来一大堆卡，转眼间赌了几局，就变成穷光蛋了，身无分文。还有的以前是个贫农，现在变成了百万富翁了. 　　回班后老师坐在教室里,这些男生胆大起来了,竟然无视老师的存在.这下好了,老师气冲冲地走了过来生气地说:“你们胆子可真大呀！竟然无视我的存在呀！你们的卡呢？嗯？都给全部交出来，不准有残余的卡！并且跟我到办公室里来！ 　　好了，清静了富翁变成了穷光蛋大家都全部身无分文了。下课后还要到办公室里面挨骂。我在旁边暗暗庆幸自己亏好没买卡和打卡。要不然真是赔了夫人又折兵了。 　　可是没想到又过了一段时间，我们在放学时又玩了起来。 　　这也真是“野火烧不尽，春风吹又以生”呀。 我们班的流行风_450字15 　　流行这个词大家一定都十分熟悉吧！像网上，广告上都会说：‘"这个月某某东西十分流行。‘"而我们班最近几个星期也刮起了几阵流行风。 　　刚开始的时候，先是一两个同学买了一包气球，里面既有一个可以吹很大的气球，又有许多五颜六色的小气球，下课后，这几个同学比谁吹的气球大，比谁吹的快。玩的很开心，把几个同学吸引了，第二天，又有几个同学买了气球，接下来的几天，卖气球的人越来越多，甚至还有几人在课堂上把气球吹暴。 　　一个周一早上，我也忍不住买了两包气球，准备在下课时玩，可我的运气不怎么样，在集会后回到教室时，祝金坤却在老师眼皮底下吹起了气球，结果，把全班气球都上交了，还不能买了。唉，这股流行风就那样过了。 　　但没过几天，两个同学带了糖来学校，在下课后，午饭后，午休后时吃几粒，这下，一阵流行风又挂了起来，在之后的日子里，带糖的人越来越多，但却没有人报告老师，这件事就瞒了下来，直到有一天的大课间，我们做完广播操后老师给我们做学习上问题的讲话时，班级有人在发糖，在老师让我们回教室时，又有人在老师眼皮底下吃了糖。 　　这下，老师火了，让发糖的在楼下站着，到班级里带糖，发糖，吃糖的人站出来，是他们到楼下罚站。 　　这流行风可真是一波刚平，一波又起，不知下次的流行风又是什么。

[00:06.00]<盗墓笔记·时光>[00:08.00][00:10.14]那经年的笔记早锁进尘档 有一盏灯陪着它渐渐昏黄[00:16.11]不时的风雨吹进了门窗 湿透了故事是第几章[00:26.27]看竹影摇落在旧院的池塘 也许会回忆起久远的时光[00:33.66]那年青藤椅还在轻轻摇晃 不知不想未来的模样[00:41.78]你推开门的身影背着阳光 我分不清命运的方向[00:49.70]总是沉默着走过许多地方 寻找你的过往[01:00.65]故事里的烛火随风摇荡 龙脊背静静的守在你身旁[01:08.01]听长白的风霜 层层的掩盖了追索永久那终极的真相[01:16.88]烛火里的少年你的脸庞 旧照片里岁月停止了流淌[01:24.71]过千年夜未央 用天真去书写那一生里永远哼唱永恒诗行[01:45.81][01:46.81]看竹影摇落在旧院的池塘 也许会回忆起久远的时光[01:57.85]那年青藤椅还在轻轻摇晃 不知不想未来的模样[02:06.61]你推开门的身影背着阳光 我分不清命运的方向[02:15.27]总是沉默着走过许多地方 寻找你的过往[02:25.33]故事里的烛火随风摇荡 龙脊背静静的守在你身旁[02:33.75]听长白的风霜 层层的掩盖了追索永久那终极的真相[02:41.97]烛火里的少年你的脸庞 旧照片里岁月停止了流淌[02:48.91]过千年夜未央 用天真去书写那一生里永远哼唱永恒诗行[00:00.00]归一[00:05.00][00:08.00]作曲:winky诗[00:10.00]作词:三日月[00:12.00]演唱:忘年人[00:14.00]后期:喵汪、肉包[00:16.00][00:17.00]戴上面具 改变呼吸[00:21.00]参与这一场斗争游戏[00:24.00]人心难测 堪比天意[00:28.00]比鬼神更加扑朔迷离[00:32.00]还不知未来会走向哪里[00:37.00]却已经避无可避[00:39.00]局中人局外人来来去去[00:44.00]新势力风云交替[00:46.00]一开始只不过是你 天真好奇[00:53.00]哪知道连环局谁都 身不由己[01:01.00]探古墓寻龙脉真相 步步逼近[01:08.00]点天灯入险境背后 暗藏杀机[01:15.00][01:31.00]戴上面具 改变呼吸[01:34.00]参与这一场斗争游戏[01:38.00]人心难测 堪比天意[01:42.00]比鬼神更加扑朔迷离[01:45.00]还不知未来会走向哪里[01:53.00]局中人局外人来来去去[02:00.00]一开始只不过是你 天真好奇[02:07.00]哪知道连环局谁都 身不由己[02:14.00]探古墓寻龙脉真相 步步逼近[02:22.00]点天灯入险境背后 暗藏杀机[02:29.00]戴久了的面具摘下 谈何容易[02:37.00]这故事到最后最苦 是不是你[02:44.00]再重新翻笔记不再 天真好奇[02:51.00]这故事到最后只剩 一声叹息[02:59.00]有时回忆 开始之前[03:04.00]平平凡凡 小本生意[03:07.00]评字讲画 谈金论玉[03:11.00]简简单单 一生足矣[00:00.00]藏[00:06.00][00:12.00]词:youku少爷[00:20.00]编曲:寒苍凌RiyO[00:28.00]演唱:【outman】NL不分&祝贺[00:34.00][00:40.00]还未回神[00:43.00]已卷入一场无边的疑问[00:47.00]鲁王的宫门[00:50.00]打开了历史的封尘[00:53.00]海中浮沉[01:00.00]颠覆往昔的平稳[01:02.00]青铜树的根虚实亡存[01:07.00]天宫几许深[01:10.00]穿过终极之门的人为何讳莫如深[01:20.00]经历太多生死离恨[01:23.00]寻龙点穴遁甲奇门[01:26.00]生死的抉择 仅在一瞬[01:31.00]也许所谓的鬼神[01:34.00]不过是思绪的雄浑[01:40.00]藏在心中的泪痕[01:43.00]伴着鲜血染透的亡魂[01:46.00]走过一路坎坷旅程[01:51.00]掸去喧嚣的浮尘[01:57.00]无人再天真[02:21.00]辗转险地[02:23.00]踌躇间拨开层层的缚茧[02:27.00]鱼在我这里[02:30.00]何处去寻觅你踪迹[02:39.00](古楼深林匿)[02:42.00]湖底循环的死气[02:45.00]蛇背的薄翼 多少秘密[02:49.00]朋友或敌人谁能来解答这疑问[02:54.00]这谜一样的人生[03:20.00]依稀灵台墓中方寸[03:23.00]风云诡谲满目创痕[03:26.00]黑暗的幕布藏住了真[03:31.00]似被忘却的元神[03:34.00]纠缠着无尽的人生[03:40.00]藏在眼中的疑问[03:43.00]点数墓中埋住的乾坤[03:46.00]究竟背后谁主浮沉[03:51.00]迷惑躁动的心神[03:59.00]依稀灵台墓中方寸[04:02.00]寻龙点穴遁甲奇门[04:06.00]生死的抉[04:08.00]择仅在一瞬[04:11.00]似被忘却的元神[04:13.00]纠缠着无尽的人生[04:20.00]究竟背后谁主浮沉[04:22.00]迷惑躁动的心神[04:26.00]无人再天真另一首目前木有，不好意思。

就是OUT MAN的意思，过时了的意思。没跟上潮流。

1、奥特曼是网络流行词，也做凹凸曼，指跟潮流脱节、特别火星的人。2、英文OutMan的中文空耳。该词借用了日本著名特摄电视剧奥特曼（ウルトラマン）系列的中文名称，而奥特曼系列的真正英文名称是Ultraman。

和超人差不多

【盗墓笔记】《藏》（男声版）【outman】[00:02.86]【《盗墓笔记》】[00:06.42]《藏》[00:08.05]词：优酷少爷[00:08.77]作、编曲：寒苍凌RiyO[00:09.33]演唱：【outman】NL不分&祝贺[00:10.20]海报：杜二爷 是否[00:40.81]还未回神[00:43.43]已卷入一场无边的疑问[00:47.46]鲁王的宫门[00:50.00]打开了历史的封尘[00:53.79]海中浮沉[00:59.72]颠覆往昔的平稳[01:02.87]青铜树的根[01:04.70]虚实亡存[01:07.56]天宫几许深[01:10.25]穿过终极之门的人[01:12.83]为何讳莫如深[01:13.67][01:21.11]经历太多生死离恨[01:23.53]寻龙点穴遁甲奇门[01:27.03]生死的抉择仅在一瞬[01:31.82]也许所谓的鬼神[01:34.71]不过是思绪的雄浑[01:35.47][01:40.67]藏在心中的泪痕[01:43.06]伴着鲜血染透的亡魂[01:46.81]走过一路坎坷旅程[01:51.68]掸去喧嚣的浮尘[01:57.71]无人再天真[01:58.93][02:21.09]辗转险地[02:23.79]踌躇间拨开层层的缚茧[02:28.05]鱼在我这里[02:30.59]何处去寻觅你踪迹[02:39.50]古楼深林匿[02:42.78]湖底循环的死气[02:46.12]蛇背的薄翼[02:47.94]多少秘密[02:49.90]朋友或敌人[02:51.55]谁能来解答这疑问[02:54.30]这谜一样的人生[02:55.23][03:21.15]依稀灵台墓中方寸[03:23.39]风云诡谲满目创痕[03:26.99]黑暗的幕布藏住了真[03:32.04]似被忘却的元神[03:34.76]纠缠着无尽的人生[03:35.58][03:40.67]藏在眼中的疑问[03:43.01]点数墓中埋住的乾坤[03:46.78]究竟背后谁主浮沉[03:51.76]迷惑躁动的心神[03:52.75][04:00.26]依稀灵台墓中方寸[04:02.71]寻龙点穴遁甲奇门[04:06.38]生死的抉择仅在一瞬[04:11.45]似被忘却的元神[04:13.93]纠缠着无尽的人生[04:14.97][04:19.75]究竟背后谁主浮沉[04:22.59]迷惑躁动的心神[04:27.27]无人再天真

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不错——长得这样真的不是你的错气质——孩子气，神经质讨厌——讨人喜欢，百看不厌贤惠——闲在家里什么都不会，嫌东嫌西你最会教授——会叫的禽兽天才——天生的蠢材老样子——老了的样子奸情——坚定的友情。难过——马路上车很多，好难过去。

上海话的吃饭了这么说：qie（第一声）fan（第四声）le（轻声）。

问题一：如何与人开始交流,如何引入话题 和别人打交道,不会说话恭不行.首先,你要把你们之间的位置摆平,千万不要觉得对方是长辈或者领导就羞于说话,害怕讲话.就像两个很久没有见面的好朋友.开始你可以从很小很随意的话题入手,例如天气,衣着,饮食.然后尽量把话题引导入对方比较感兴趣的话题或者你比较擅长的领域.接着就开始畅快的聊吧,注意及时察觉对方的感情变化,别,人家讨厌要死,你还罗里嗦.剩下的就是你自己发挥的空间啦,希望我的回答对你有所帮助! 问题二：演讲校园怎么样引入话题 你好 文明在校园 文明在校园中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人.当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当清新的空气拂过你的面颊,我们是否感觉到大自然对我们的厚爱,感觉到我们正沐浴在幸福之中呢?当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候,我们是否会想起经常手拿拖把埋头辛苦擦地的同学：当我们在操场上尽情嬉戏的时候,我们是否看见学校园丁栽培草坪的背影：当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感到拖垃圾车的校工的艰辛.在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那乱抛的果皮纸屑,而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢?美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心：文明是花,他能将校园装扮的更加美丽.我们知道阳光是美好的,可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁、文明的.文明在处处都可以体现.在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们要知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富. 一 小学 懵懂年少时,童话故事当然是必修课.《安徒生童话》《格林童话》炙手可热,丝毫不认为那个永恒不变的“王子和公主从此幸福地生活在一起”的结局有什么不妥和俗套之处,在纯纯的心底里,这是顺其自然的,是人心所向的.常常为了看书而忘记了作业,少不了第二天的批评,可是丝毫没有减退淘书的热情,恨不能看遍所有从眼皮底下经过的书自修课也成了最企盼的.正是从这些书里,认识了善良、正直、诚实,邪恶、奸诈、阴险,世间万象浓缩于此.常常简单的将世人区分为两种：好人、坏人.我常想,童话书的启示作用在人的一生中可以缺少吗?可以用其他代替吗? 二 中学 告别童年,也告别了单纯的童话世界,开始接触纷繁复杂的另一片天地.迫于考试升学的压力并没细读太多的书.知道有四大名著,知道有世界名著,也知道有众多名家的作品,却只能望而兴叹,遗憾了之.初二时,第一次虔诚地捧起了《红楼梦》,至于书中讲了什么已不甚清楚,只晓得啃完这部大部头时的成就感是满足的,仿佛完成了一部旷世之作时......>> 问题三：梦想 怎样引入话题 比较理性的，举例引起：可以从一段小故事或者叙述开始，描述主人公不断努力，最终达成目标，然后再引出“是什么让他如此成功？”的设问，开始讲“梦想”的话题。 阿姆斯特朗、拿破仑、项羽和刘邦这类都是可以用来当例子的。 感性一点的话，比喻/排比句等引起：尽量使用抒情化一点的句子，最好能有文采一点。长句较短句来说更有气势，连句比单句也更容易先声夺人。适合对自己文笔比较自信的朋友。可以举自然界中的动植物等作为例子。 例如：因为梦想，雏鹰才能最终翱翔于无边天际，因为梦想，幼苗才能最终成长为参天大树，因为梦想，人才能最终实现自己的价值……（写法很多，不局限于一种） 问题四：如何引入优等生的话题 10分 DNF玩家头顶上‘保持游戏在线"怎么回事？ 大家在城镇也许会看到这样的优等生，头顶上会有‘保持游戏在线"等小星星提示，像是称号的样子，但又不是称号。如果玩家成为了优等生，获得的小星星将会更多，不过，最多也只是4条8星。 DNF如何成为优等生？ 这里要说明的是，每一个玩家都是可以成为优等生的，只是大家不知道如何设置。玩家登陆游戏之后，首先找到屏幕下方的【E】按钮。DNF怎么设置优等生？ 然后，按下E按钮，打开5月份的活动日历。 问题五：跟女孩聊天怎么引入性话题？ 这个要看你运气了 ，有的开放 你不提她主动提出来 有的保守，你一提她马上就不理人了 问题六：写作文时怎样由一个话题引入作文的主题 刚到时，你到处走，遇到一个洞穴，想进去避雨，进去后里面阴森恐怖，突然，有两个光点，你很好奇，走进一看，妈呀，原来是小怪兽，你跑出洞外，当快被怪兽追到的时候，你突然被一道强雷劈中！当你认为必无疑的时候却发现全身充满了力量！原来是正在巡逻的outman！他把力量寄托给你，你一个out光波，秒杀怪兽，然后用剩余的力量飞回了家（到家能量就用完了），因为在夜里，没人发觉。接着，你就拍了电视――凹凸曼，然后你名震全球~~ 问题七：如何和女生聊天引入情感话题 需要慢慢聊 想要聊情感的话题 需要先说说你自己的感情 然后才能让女生说自己的 问题八：如何再演讲开头引入关于青春的话题 如果正值青春那可以说： 今天的我们正值一个美好的季节，一个散发着青春气息的季节，直接引入就好了 如果不是，那就说，都说青春难再啊，转眼间我已经过去了青春的年纪，不像大家，还正处于朝气蓬勃的美好时光 希望能帮到你~

紫川录》《闻战》《混沌》

刚到时，你到处走，遇到一个洞穴，想进去避雨，进去后里面阴森恐怖，突然，有两个光点，你很好奇，走进一看，妈呀，原来是小怪兽，你跑出洞外，当快被怪兽追到的时候，你突然被一道强雷劈中！当你认为必无疑的时候却发现全身充满了力量！原来是正在巡逻的outman！他把力量寄托给你，你一个out光波，秒杀怪兽，然后用剩余的力量飞回了家（到家能量就用完了），因为在夜里，没人发觉。接着，你就拍了电视——凹凸曼，然后你名震全球~~OVER、、纯手打，求加分，谢谢

一般指时尚，是这两年因韩国文化带来的垃圾产物，它在我们常用的词典中根本找不到。希望更多的人来抵制这些不伦不类的外来东西。

问题一：什么是主题升华 主题的升华指的是扩大作品所叙事件的意义、提高主题的容量，使文章的意旨能够进入一个更加开阔、更加高远的境界的手段和过程。 主题的升华指的是扩大作品所叙事件的意义、提高主题的容量，使文章的意旨能够进入一个更加开阔、更加高远的境界的手段和过程。 古代许多文学家都以精辟的见解论述了主题升华的意义。明人归有光说：“题意平常，若泥此发挥文字，却无味矣。”并指出，“须百尺竿头更进一步，如画上书画，愈出愈奇，方为妙手。”这也就是说，好的文章不应当就事论事，而应当在叙事描写的基础之上另开新境，升华主题，将整个文章的思想境界提高到一个崭新的高度。仿佛刘鹗《老残游记》里白妞的说书，“渐渐越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际。”这样的文章必能使读者“暗暗叫绝”，拍案称奇的。 散文主题升华主要体现在文章的结尾处，虽文字不多，却有一字千钧之力，发人深省，给人启迪。著名散文家杨朔的《荔枝蜜》就是这类作品的代表作。文章在描绘荔枝林、品尝荔枝蜜、采访养蜂场之后，文章结尾处奇峰迭起，笔锋一转，由赞美蜜蜂进而深情地赞美勤劳朴实、默默奉献的农民，最后又以“我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”，使文章又翻新意，主题得到了全新的升华。 散文主题升华的方法有很多，本文只说其中最常用最为有效的两种方法。 一种叫做联想扩展，点明题旨。 在散文创作当中，有大量的名篇都运用了象征寓意的手法。和杨朔的《荔枝蜜》一样，这类作品都运用了联想扩展的方法在篇末点明题旨，把主题升华到一个全新的境界。如贾平凹的《丑石》，作者先写丑石之“丑”，接着写原来这块丑石乃是殒石，有着非凡的经历，曾经“补过天，在天上发过热、闪过光”，人们“仰望过它，它给了人们光明、向往、憧憬”。篇末由丑石联想扩展到社会，极力地赞美其名曰那种“不屈服于误解、寂寞的生存的伟大”，使作品的主题得到了全新的升华。 联想的方法有：相似联想，如茅盾的《白杨礼赞》由白杨树的朴质、坚强不屈联想到北方的农民，再由此联想到我们中华民族在解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神；接近联想，如袁鹰的《井冈翠竹》由井冈山的毛竹联想到井冈山的人民；因果联想，如彭荆风的《驿路梨花》由哈尼族小姑娘做好事联想到全国各条战线的人民学习雷锋为人民服务。 阅读典范例文：陶铸的《松树的风格》、茅盾的《白杨礼赞》、杨朔《荔枝蜜》、《茶花赋》、贾平凹的《丑石》。 写作训练题例：《锁》、《小草》、《石子颂》、《蜡烛的美德》、《粉笔礼赞》等。 一种叫做峰回路转，点化开拓。 北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》是一篇脍炙人口的优美散文，文章大段大段地描绘了洞庭湖的景色和人们不同的览物之情。并以近乎凡夫俗子的眼光观物、思想，几乎把读者带入了一个云遮雾障的境地。直到篇末，作者一反先前的情调，奏出了“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慷慨激昂之词，这对读者来说真可谓是廓清迷雾，惊世骇俗，开拓了一个全新的境界。作者这样构想，仿佛把作品的主题藏匿于深山之颠，需要我们经过峰回路转、穿云破雾才能采摘得到。 当然，主题的升华首先得力于作者思想的升华。没有作者高尚的思想境界就不可能有升华的主题。只有站得高，看得远，战胜了种种糊涂的观念或者说是世俗偏狭，才能写出让读者领略瑰丽风光的优秀作品。 阅读典范例文：范仲淹的《岳阳楼记》、俄.柯罗连科的《火光》、宗璞的《紫藤萝瀑布》。 写作训练题例：《登山》、《夜行记》、《……的感悟》。 使作品主题升华，必须还要注意：......>> 问题二：什么是升华主题 在物理学中，升华指物质从固态直接变成气态的相变过程；在语文的解释中，升华又可以比喻某些事物的精炼和提高，思想境界的升华等等。你说的应该是语文里的升华把！ 这个升华比喻事物的提高和精炼，由低级转为高级。 一般在文章结尾出现，在文章篇章结构和表情达意方面有很好的作用，也可以理解为作者将文章内涵从表层意思、现实的朴实提升到思想感悟较高的理论高度。也坐深化文章主题。例如一篇文章（散文），全篇描写竹，写竹的淡雅，有骨气，有节，虚心等等，在文章最后由写竹到写人，拓展文章思路，丰富竹的内涵，即升华了文章主题。 问题三：什么是主题升华在写作文时，怎样才能做到主题升华 刚到时，你到处走，遇到一个洞穴，想进去避雨，进去后里面阴森恐怖，突然，有两个光点，你很好奇，走进一看，妈呀，原来是小怪兽，你跑出洞外，当快被怪兽追到的时候，你突然被一道强雷劈中！当你认为必无疑的时候却发现全身充满了力量！原来是正在巡逻的outman！他把力量寄托给你，你一个out光波，秒杀怪兽，然后用剩余的力量飞回了家（到家能量就用完了），因为在夜里，没人发觉。接着，你就拍了电视――凹凸曼，然后你名震全球~~ OVER、、纯手打，求加分，谢谢 问题四：如何区分深化主题与升华主题 1 如何区分深化主题与升华主题 在我们的语文阅读和写作教学中，常遇到“深化主题”和“升华主题”这两个具体概念，很多学生混淆乱用。为此，有必要在教学中澄清概念。 首先，在现代汉语词典中，“深化”的意思是向更深的阶段发展，如“矛盾深化”、“认识不断深化”、“深化改革”等； “升华”的意思是比喻事物的提高和精炼，如“艺术是生活的升华”。那么，“深化主题”和“升华主题”两个概念，又应该怎样解释呢？ “深化主题”、“升华主题”是提炼主题的两个层面。“深化主题”是使主题更深刻，更有社会穿透力，更能反映社会的本质。“升华主题”是使主题能更准确地表达对事物的全体的内部规律的完整的认识，完成探寻事物本质特征的“飞跃”。 升华主题那是一个层次上的区别。升华主题，是写作过程中丰富和深化主旨内涵，提高主旨意义的重要一环。“升华主题，突出中心”是写作中的一个常用技法，就是将一个浅显、普遍的问题，提升到一个精神层面，从而使得文章中心更加深刻、突出。 还是用实例来说明两个概念的含义吧。 先看深化主题的文例： 比如，一篇题为《路上》的作文，作者看到成年的黑蚂蚁往墙洞里搬运食物，同时也看到一只年幼的黄蚂蚁从墙下往墙上爬，多次滑落但仍坚持爬，作者便由蚂蚁的百折不挠的精神联想到自己平时遭受挫折时的气馁，抒发了这样的感慨：“这时我感到小蚂蚁的身影在我眼前变得越来越高大。一只小小的蚂蚁尚能如此坚强，更何况我是一个有血有肉、有思想的人呢？我没有理由再消沉下去了，”这样主题就得到了拓展，有了深度，启迪了读者，从而深化了文章的主题。 如鲁迅的《故乡》结尾说：“希望是本无所谓有、无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段包含哲理的警句，小说在前面揭露了故乡的凋弊，批判了兵荒马乱的现实，描写了劳动人民的悲惨生活之后，提出的一种强烈的希望。希望人们应该满怀信心地开辟一条新路，创造一种新的生活。这就使这段文字开拓出了新意，它不仅丰富和深化了全文的主题，而且给人以力量和感召。 2012届九年级使用的复习资料语文新课标《中考语文新评价（第八版）》P94有一篇《背楼的父亲》作品阅读，写的是一位父亲为供孩子上大学，不顾年纪大和劳累做背楼的生意，这令“我”很感动。小说结尾写道：“我忽然间想起了自己的父亲――我上学的时候，父亲，和他，一样的拼命。”作者联想到自己的父亲，让我们感受到天下的父亲都是一样的，都为自己的儿女默默地付出，无怨无悔地扛起沉重的家庭重担，这是由对文中这位父亲的赞美拓展开来，进而赞美了天下所有的父亲。文章本来表现“个别”以及“点”的内容的，如果把“个别” 2 “点”所表达的主题扩展到“一般”“面”的范围，那么，主题就得到了深化，就具有了广泛性和普遍性。所以，这一结尾的作用就是拓展深化了文章的主题。 再看升华主题的文例吧。 我们学习了作家莫怀戚的散文《散步》，文中有一处这样写道：“到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”一家人走到一处难走的地方，家中的两个中年人分别背起了一老一小，这是很平常的一件事。背人是表象，但透过“背人”这一表象，作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任的道理。这样，揭示了表象背后的深刻本质，文章的主题就被提升了。这......>> 问题五：不变的是母爱,要怎么升华主题 一个海边的小镇，那里的海好蓝好蓝，像天空一样干净；好清好清，和镇上人民的心灵一样纯洁。丝绸般的水面，没有什么词语能够形容它的美丽。 一个和往常一样的清晨，一个长发飘飘的小女孩趴在每个花店的窗口，挨家挨户地问：“请问，一角钱能够买一枝花吗？”店主们都静静地听着女孩说着，他们不是双手合拢，为女孩祈祷；就是难过地低声抽泣着；甚至有些人给女孩一个温暖的拥抱，表示他们对女孩的同情，但是，没有谁肯收一角钱卖出花。就这样，一家……又一家……在一家……终于，在第十八家店前。 这家花店的主人热情地接待了小女孩，她给小女孩端来一杯浓浓的奶茶，将双手放在腿上，轻轻的问女孩：“怎么了？为什么要买一只花？” “姐姐，您不知道吗？今天是母亲节，我想为妈妈买一枝花，让她开心。” “母亲节？今天？”她脸上流露出迷惑的表情，“哦！对哦！今天是母亲节，我怎么给忘了？” “是啊，今天是母亲节，可我没有那么多钱为妈妈买一枝花！”女孩伤心地哭了起来。 “没事，姐姐送你一枝好了，给你的妈妈去吧！” “姐姐，你能和我一起去给妈妈吗？我要让妈妈看到像您这样的好心人正关心着我。 年轻的花店主人便和小女孩一起去看妈妈了。 微风轻轻地吹着，两人的长发被微风吹乱了。 “妈妈，我来看您了！女孩说着，将花儿放在了妈妈的面前。 “你妈妈……” “妈妈走了，我这世上唯一的亲人也走了，不过我更要好好的活下去！妈妈给了我生命，是为了让我体会世间的酸甜苦辣，经历所有的风风雨雨，坚强地走到最后，成为风雨后的彩虹！”女孩悲伤却又坚定地说。 “你每天都来看你妈妈吗？” “嗯，我要让妈妈看到我的成长，让妈妈放心，她是这世上最爱我，最关心我的人。” “看到你如此坚强，你妈妈可以放心了。” 问题六：怎么样升华主旨 认真

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奔跑吧兄弟拉多挑战是第2期。

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问题一：什么是主题升华 主题的升华指的是扩大作品所叙事件的意义、提高主题的容量，使文章的意旨能够进入一个更加开阔、更加高远的境界的手段和过程。 主题的升华指的是扩大作品所叙事件的意义、提高主题的容量，使文章的意旨能够进入一个更加开阔、更加高远的境界的手段和过程。 古代许多文学家都以精辟的见解论述了主题升华的意义。明人归有光说：“题意平常，若泥此发挥文字，却无味矣。”并指出，“须百尺竿头更进一步，如画上书画，愈出愈奇，方为妙手。”这也就是说，好的文章不应当就事论事，而应当在叙事描写的基础之上另开新境，升华主题，将整个文章的思想境界提高到一个崭新的高度。仿佛刘鹗《老残游记》里白妞的说书，“渐渐越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际。”这样的文章必能使读者“暗暗叫绝”，拍案称奇的。 散文主题升华主要体现在文章的结尾处，虽文字不多，却有一字千钧之力，发人深省，给人启迪。著名散文家杨朔的《荔枝蜜》就是这类作品的代表作。文章在描绘荔枝林、品尝荔枝蜜、采访养蜂场之后，文章结尾处奇峰迭起，笔锋一转，由赞美蜜蜂进而深情地赞美勤劳朴实、默默奉献的农民，最后又以“我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”，使文章又翻新意，主题得到了全新的升华。 散文主题升华的方法有很多，本文只说其中最常用最为有效的两种方法。 一种叫做联想扩展，点明题旨。 在散文创作当中，有大量的名篇都运用了象征寓意的手法。和杨朔的《荔枝蜜》一样，这类作品都运用了联想扩展的方法在篇末点明题旨，把主题升华到一个全新的境界。如贾平凹的《丑石》，作者先写丑石之“丑”，接着写原来这块丑石乃是殒石，有着非凡的经历，曾经“补过天，在天上发过热、闪过光”，人们“仰望过它，它给了人们光明、向往、憧憬”。篇末由丑石联想扩展到社会，极力地赞美其名曰那种“不屈服于误解、寂寞的生存的伟大”，使作品的主题得到了全新的升华。 联想的方法有：相似联想，如茅盾的《白杨礼赞》由白杨树的朴质、坚强不屈联想到北方的农民，再由此联想到我们中华民族在解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神；接近联想，如袁鹰的《井冈翠竹》由井冈山的毛竹联想到井冈山的人民；因果联想，如彭荆风的《驿路梨花》由哈尼族小姑娘做好事联想到全国各条战线的人民学习雷锋为人民服务。 阅读典范例文：陶铸的《松树的风格》、茅盾的《白杨礼赞》、杨朔《荔枝蜜》、《茶花赋》、贾平凹的《丑石》。 写作训练题例：《锁》、《小草》、《石子颂》、《蜡烛的美德》、《粉笔礼赞》等。 一种叫做峰回路转，点化开拓。 北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》是一篇脍炙人口的优美散文，文章大段大段地描绘了洞庭湖的景色和人们不同的览物之情。并以近乎凡夫俗子的眼光观物、思想，几乎把读者带入了一个云遮雾障的境地。直到篇末，作者一反先前的情调，奏出了“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慷慨激昂之词，这对读者来说真可谓是廓清迷雾，惊世骇俗，开拓了一个全新的境界。作者这样构想，仿佛把作品的主题藏匿于深山之颠，需要我们经过峰回路转、穿云破雾才能采摘得到。 当然，主题的升华首先得力于作者思想的升华。没有作者高尚的思想境界就不可能有升华的主题。只有站得高，看得远，战胜了种种糊涂的观念或者说是世俗偏狭，才能写出让读者领略瑰丽风光的优秀作品。 阅读典范例文：范仲淹的《岳阳楼记》、俄.柯罗连科的《火光》、宗璞的《紫藤萝瀑布》。 写作训练题例：《登山》、《夜行记》、《……的感悟》。 使作品主题升华，必须还要注意：......>> 问题二：什么是升华主题 在物理学中，升华指物质从固态直接变成气态的相变过程；在语文的解释中，升华又可以比喻某些事物的精炼和提高，思想境界的升华等等。你说的应该是语文里的升华把！ 这个升华比喻事物的提高和精炼，由低级转为高级。 一般在文章结尾出现，在文章篇章结构和表情达意方面有很好的作用，也可以理解为作者将文章内涵从表层意思、现实的朴实提升到思想感悟较高的理论高度。也坐深化文章主题。例如一篇文章（散文），全篇描写竹，写竹的淡雅，有骨气，有节，虚心等等，在文章最后由写竹到写人，拓展文章思路，丰富竹的内涵，即升华了文章主题。 问题三：什么是主题升华在写作文时，怎样才能做到主题升华 刚到时，你到处走，遇到一个洞穴，想进去避雨，进去后里面阴森恐怖，突然，有两个光点，你很好奇，走进一看，妈呀，原来是小怪兽，你跑出洞外，当快被怪兽追到的时候，你突然被一道强雷劈中！当你认为必无疑的时候却发现全身充满了力量！原来是正在巡逻的outman！他把力量寄托给你，你一个out光波，秒杀怪兽，然后用剩余的力量飞回了家（到家能量就用完了），因为在夜里，没人发觉。接着，你就拍了电视――凹凸曼，然后你名震全球~~ OVER、、纯手打，求加分，谢谢 问题四：如何区分深化主题与升华主题 1 如何区分深化主题与升华主题 在我们的语文阅读和写作教学中，常遇到“深化主题”和“升华主题”这两个具体概念，很多学生混淆乱用。为此，有必要在教学中澄清概念。 首先，在现代汉语词典中，“深化”的意思是向更深的阶段发展，如“矛盾深化”、“认识不断深化”、“深化改革”等； “升华”的意思是比喻事物的提高和精炼，如“艺术是生活的升华”。那么，“深化主题”和“升华主题”两个概念，又应该怎样解释呢？ “深化主题”、“升华主题”是提炼主题的两个层面。“深化主题”是使主题更深刻，更有社会穿透力，更能反映社会的本质。“升华主题”是使主题能更准确地表达对事物的全体的内部规律的完整的认识，完成探寻事物本质特征的“飞跃”。 升华主题那是一个层次上的区别。升华主题，是写作过程中丰富和深化主旨内涵，提高主旨意义的重要一环。“升华主题，突出中心”是写作中的一个常用技法，就是将一个浅显、普遍的问题，提升到一个精神层面，从而使得文章中心更加深刻、突出。 还是用实例来说明两个概念的含义吧。 先看深化主题的文例： 比如，一篇题为《路上》的作文，作者看到成年的黑蚂蚁往墙洞里搬运食物，同时也看到一只年幼的黄蚂蚁从墙下往墙上爬，多次滑落但仍坚持爬，作者便由蚂蚁的百折不挠的精神联想到自己平时遭受挫折时的气馁，抒发了这样的感慨：“这时我感到小蚂蚁的身影在我眼前变得越来越高大。一只小小的蚂蚁尚能如此坚强，更何况我是一个有血有肉、有思想的人呢？我没有理由再消沉下去了，”这样主题就得到了拓展，有了深度，启迪了读者，从而深化了文章的主题。 如鲁迅的《故乡》结尾说：“希望是本无所谓有、无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段包含哲理的警句，小说在前面揭露了故乡的凋弊，批判了兵荒马乱的现实，描写了劳动人民的悲惨生活之后，提出的一种强烈的希望。希望人们应该满怀信心地开辟一条新路，创造一种新的生活。这就使这段文字开拓出了新意，它不仅丰富和深化了全文的主题，而且给人以力量和感召。 2012届九年级使用的复习资料语文新课标《中考语文新评价（第八版）》P94有一篇《背楼的父亲》作品阅读，写的是一位父亲为供孩子上大学，不顾年纪大和劳累做背楼的生意，这令“我”很感动。小说结尾写道：“我忽然间想起了自己的父亲――我上学的时候，父亲，和他，一样的拼命。”作者联想到自己的父亲，让我们感受到天下的父亲都是一样的，都为自己的儿女默默地付出，无怨无悔地扛起沉重的家庭重担，这是由对文中这位父亲的赞美拓展开来，进而赞美了天下所有的父亲。文章本来表现“个别”以及“点”的内容的，如果把“个别” 2 “点”所表达的主题扩展到“一般”“面”的范围，那么，主题就得到了深化，就具有了广泛性和普遍性。所以，这一结尾的作用就是拓展深化了文章的主题。 再看升华主题的文例吧。 我们学习了作家莫怀戚的散文《散步》，文中有一处这样写道：“到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”一家人走到一处难走的地方，家中的两个中年人分别背起了一老一小，这是很平常的一件事。背人是表象，但透过“背人”这一表象，作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任的道理。这样，揭示了表象背后的深刻本质，文章的主题就被提升了。这......>> 问题五：不变的是母爱,要怎么升华主题 一个海边的小镇，那里的海好蓝好蓝，像天空一样干净；好清好清，和镇上人民的心灵一样纯洁。丝绸般的水面，没有什么词语能够形容它的美丽。 一个和往常一样的清晨，一个长发飘飘的小女孩趴在每个花店的窗口，挨家挨户地问：“请问，一角钱能够买一枝花吗？”店主们都静静地听着女孩说着，他们不是双手合拢，为女孩祈祷；就是难过地低声抽泣着；甚至有些人给女孩一个温暖的拥抱，表示他们对女孩的同情，但是，没有谁肯收一角钱卖出花。就这样，一家……又一家……在一家……终于，在第十八家店前。 这家花店的主人热情地接待了小女孩，她给小女孩端来一杯浓浓的奶茶，将双手放在腿上，轻轻的问女孩：“怎么了？为什么要买一只花？” “姐姐，您不知道吗？今天是母亲节，我想为妈妈买一枝花，让她开心。” “母亲节？今天？”她脸上流露出迷惑的表情，“哦！对哦！今天是母亲节，我怎么给忘了？” “是啊，今天是母亲节，可我没有那么多钱为妈妈买一枝花！”女孩伤心地哭了起来。 “没事，姐姐送你一枝好了，给你的妈妈去吧！” “姐姐，你能和我一起去给妈妈吗？我要让妈妈看到像您这样的好心人正关心着我。 年轻的花店主人便和小女孩一起去看妈妈了。 微风轻轻地吹着，两人的长发被微风吹乱了。 “妈妈，我来看您了！女孩说着，将花儿放在了妈妈的面前。 “你妈妈……” “妈妈走了，我这世上唯一的亲人也走了，不过我更要好好的活下去！妈妈给了我生命，是为了让我体会世间的酸甜苦辣，经历所有的风风雨雨，坚强地走到最后，成为风雨后的彩虹！”女孩悲伤却又坚定地说。 “你每天都来看你妈妈吗？” “嗯，我要让妈妈看到我的成长，让妈妈放心，她是这世上最爱我，最关心我的人。” “看到你如此坚强，你妈妈可以放心了。” 问题六：怎么样升华主旨 认真

世界上第一家股份有限公司是在17世纪欧洲大航海时代的荷兰东印度公司。

家上海话怎么读

我记得在夏天，天气热地像蒸炉，大地上感觉直冒火，我和爸爸妈妈躲在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说:“爸爸，把空调关掉吧，在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家有接近了节能和低碳生活，我又为大自然节省了能源。还有一次，爸爸在烧菜我走过去一看，呀，爸爸在烧菜时，火苗差点“窜”到锅上了！我对爸爸说：“爸爸，你的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，爸爸连忙把煤气灶的火苗关小。还有一件事，我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天开车去还是走着去？”我说：“那我们就走着去吧，因为这样一边可以看风景，一边可以锻炼身体，更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“儿子真懂事啊！”随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球的臭氧层遭受到前所未有的污染，全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全，所以，我们要保护全球的环境。 低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

中国国家馆“东方之冠”，取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱。 地区馆屋顶“中国馆园”还将运用生态农业景观等技术措施有效实现隔热，使能耗比传统模式降低25%以上。 环保概念”在世博园随处可见。5万平方米的生态绿墙，世界最大；4.6兆瓦太阳能发电机组容量，全国第一；420公里的轨道交通网，超过1000辆的新能源汽车，园区内公共交通实现“零排放”……上海为打造“低碳世博”可谓费尽心机。 除中国各展馆外，参展各国场馆也尽显“低碳生活”之美。在占地3000平方米的丹麦馆螺旋形坡道入口，显眼地摆放着特有展品——自行车，还有一个即将注入哥本哈根海港碧水的池塘。5月1日世博会开幕后，观众即可体验北欧的“低碳生活”：骑上自行车，或者脱光鞋袜，将脚浸泡在清澈的海水中享受夏日的清凉。德国馆的绿色建筑技术，西班牙馆的环保藤条材料以及如同一个没水、没电、没热的“原始洞穴”的伦敦零碳社区——低碳技术把世博园区装扮得美轮美奂。 伦敦零碳馆;最佳实践区北部区域的案例。零碳馆建筑面积为2500平米，暖通需求由太阳能风力驱动的吸收式制冷风帽系统和江水源公共系统供给，电力则通过建筑附加的太阳能发电板和生物能热电联产生并满足建筑全年的能量需求，为参观者提供最低能耗的舒适体验。 生活中，我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式，减少碳排放；另一方面是通过一定碳抵消措施，来达到平衡。种树就是“碳中和”的一种方式，需种植的树木数（棵）等于二氧化碳排放量（千克）除以18.3。 这些金点子中，涉及到洗衣机节水、食物储藏、烹饪、厨房节水、厨房去污、居住节电节水、汽车出行、冰箱空调等家用电器节电。现在，这些金点子已经被整理好收入低碳生活指导手册中。 如，同样长的洗涤周期，“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多，电机启动电流是额定电流的5—7倍，“标准洗”更省电； 如果每个汽车司机都注意给轮胎及时适当充气，车辆能效就能提高6%，每辆车每年就可以减少90千克二氧化碳排放量； 告诉你怎样计算“碳”消耗量，生活中的减碳常识有哪些？ 家庭“碳”排放量如何计算 每家每户在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗？下面的方法不妨一试。 家庭用电中，二氧化碳排放量（千克）等于耗电度数乘以0.785。也就是说，你用了100度电，等于你排放了大约78.5千克二氧化碳。 出行时，如果开小轿车，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升数乘以2.7。 家用天然气中，二氧化碳排放量（千克）等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。 家用自来水中，二氧化碳排放量（千克）等于自来水使用度数乘以0.91。 去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。 我们面临是日益恶化的环境，即将枯竭的化石能源，居高不下的生活成本......其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境，节约能源是我们是基本国策，我们要实现可持续发展，既要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口，资源环境相协调，又要坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代一代永续发展。 减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑，电灯，空调，任何电器一旦不用了应随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；使用节能电灯泡，一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%，如果全国使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量；选择节能空调，温度不要开的过高或过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力；多步行，骑自行车，坐轻轨或地铁；电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，则既能节能又能保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度 我的一些生活习惯必须改变，比如提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可减少4.5度电，算下就能减少4.4千克二氧化碳排放呢。这些都是举手之劳，如果不做就成了浪费之源。” 低碳生活， 就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 低碳生活 1。 使用传统的发条式闹钟替代电子钟，这样可以每天减少大约48克的二氧化碳排放量。 2。 使用传统牙刷替代电动牙刷，这样可以每天减少48克二氧化碳排放量。 3。 把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1000克的二氧化碳排放量。 4。 如果去8公里以外的地方，乘坐轨道交通可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。 5。 不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干，这可以减少2300克的二氧化碳排放量。 6。 在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，这样做除省电外还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。 7。 改用节水型淋浴喷头，不仅可以节水，还可以把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。 8、 多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。 9、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 10、用节能灯代替白炽灯，瓦数(功率)尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。 11、近距离外出，尽量使用非机动车(步行或自行车) 12、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。 13、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。 14、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。 15、洗菜，洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来，可以浇花，冲厕所，做到生活废水再利用。 16、烧饭可以先把米在水里泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美的喝了。 17、手机晚上最好关上，一个省电，一个有利于休息，当然有要紧事情除外。 18、有些包装纸，广告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿纸 19、合理使用冰箱，定期除霜。电脑，电视机，音响，人临时离开时，进入待机状态，以节省能源，不用时直接关机。 20、选购商品不要一味追求高档，实用，性价比高就是好商品，避免浪费。 21、能不开空调就不开空调，尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗。 22、抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶，减少贮水量。最好能设计两个开关，一个用来冲大便，另一个冲小便。 23、充分利用自然能如太阳能热水器，风力发电，能不用电梯就尽量走楼梯，可以省电又能锻炼身体。 低碳生活，从“地球一小时”开始 3月27日是“地球一小时”活动日。“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，旨在通过熄灯一小时来唤醒全球民众对于二氧化碳排放的重视，从而减轻过量二氧化碳排放导致的气候变化对人类的威胁。“地球一小时”2010年的目标：全球6000多个城市、超过10亿人参与活动，政府、企业、社区积极加入，让“地球一小时”成为世界上规模最大的环保行动。正如有识者指出，“熄灯一小时”不是目的，关键是让环保节能意识深入人心，希望我们每一个人不仅在这一天加入这个活动，更在以后的日子里为保护地球尽力——

奥特曼 是吃我们观众的钱长大的 奥特曼 的工作主要是赚小朋友的钱 打怪兽都是片小孩的 喜欢奥特曼 应为很赚钱奥特曼的祖先是（日*本人）

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建议用以下几种方法：1. 分段背诵法：将长篇课文分成小段，每次只背一个小段，逐渐累积。这种方法可以减轻记忆负担，提高记忆效率。2. 朗读法：将课文朗读多次，模仿语音语调和节奏，加深记忆。可以边朗读边用手指指着课文，帮助加深记忆。3. 讲述法：将课文内容用自己的话讲述出来，可以借助图表、图片等辅助记忆工具，将抽象的概念转化为具体的形象，加深记忆。4. 联想法：将课文内容与已知的知识点或者生活经验联系起来，形成联想，加深记忆。比如，将课文中出现的人物形象化，与自己的朋友、家人联系起来，形成一个生动的场景。总之，背课文需要不断尝试不同的方法，找到最适合自己的方法，不断练习，才能在短时间内有效快速地记忆课文。