报关单证EC单是什么

生物化学中EC是酶的系统编号的意思，“EC”是国际酶学委员会的缩写

EC值是指溶液中可溶性盐的浓度的值，也可以用来代表液体肥料或种植介质中的可溶性离子浓度。高浓度的可溶性盐类会使植物受到损伤或造成植株根系的死亡。EC值的单位用mS/cm表示，测量温度通常为25℃。正常的EC值范围在1-4mS/cm之间。基质中可溶性盐含量(EC值)过高，可能会形成反渗透压，将根系中的水分置换出来，使根尖变褐或者干枯。一般要求灌溉水EC值小于0.8ms/cm。mS/cm：电导度（EC）是溶液含盐浓度的指标，通常用毫西门子每厘米（mS/cm）表示。

电脑ExpressCard技术是由PCMCIA协会于2003年春季公布2113的一种新的技术标准。ExpressCard标准承诺向台式电脑和笔记本电脑提供更薄、更快、更轻的扩展模块。消费者可以方便地将这种模块插入其系统来添加诸如存储器、有线或无线通讯卡及安全装置等硬件功能。与传统PC卡技术的最大不同在于，ExpressCard技术采用最新的PCIExpress和USB2.0界面，在外围设备与主机系统之间直接提供热插拔式的连接，而不需要在系统的芯片组与插槽之间架设一个桥接芯片。

EC就是CE，都是同一份认证。CE是法语COMMUNATE EUROPEIA的缩写，即欧洲共同体；EC是英语European Conformity的缩写，即欧洲共同体；事实上，CE还是欧共体许多国家语种中的"欧共体"这一词组的缩写，原来用英语词组EUROPEAN COMMUNITY 缩写为EC，后因欧共体在法文是COMMUNATE EUROPEIA，意大利文为COMUNITA EUROPEA，葡萄牙文为 COMUNIDADE EUROPEIA，西班牙文为COMUNIDADE EUROPE等，故改EC为CE。

应该是CEC土壤阳离子交换量土壤阳离子交换量cationexchangecapacity即CEC是指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量，其数值以每千克土壤中含有各种阳离子的物质的量来表示，即mol/kg。不同土壤的阳离子交换量不同，主要影响因素：a,土壤胶体类型，不同类型的土壤胶体其阳离子交换量差异较大，例如，有机胶体>蒙脱石>水化云母>高岭石>含水氧化铁、铝。b,土壤质地越细，其阳离子交换量越高。c,对于实际的土壤而言，土壤黏土矿物的SiO2/R2O3比率越高，其交换量就越大。d,土壤溶液pH值，因为土壤胶体微粒表面的羟基（OH）的解离受介质pH值的影响，当介质pH值降低时，土壤胶体微粒表面所负电荷也减少，其阳离子交换量也降低；反之就增大。土壤阳离子交换量是影响土壤缓冲能力高低，也是评价土壤保肥能力、改良土壤和合理施肥的重要依据。

冰箱EC是什么问题

Embedded Controller，嵌入式控制器)在一组特定系统中，新增到固定位置，完成一定任务的控制装置就称为嵌入式控制器。参考:http://baike.baidu.com/view/188664.htm电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE，简写为EC。参考:http://www.itisedu.com/phrase/200604222051415.html你要的应该是第一种.

1.EC是化学名词“乙基纤维素”的简称。 2.简介：乙基纤维素是不溶于水而溶于有机溶剂的非离子型纤维素醚。 3.其具有粘合、填充、成膜等作用，用于树脂合成塑料、涂料、橡胶代用品、油墨、绝缘材料，也用作胶粘剂、纺织品整理剂等，另外可在农牧业中用作动物饲料添加剂，在电子产品以及军工发射药中做粘接剂。

外部链接 （External Connector）

1、ec意思：设计变更/工程变更。指在工程项目实施过程中，按照合同约定的道程序，监理人根据工程需要，下达指令对招标文件中的原设计或经监理人批准的内施工方案进行的在材料、工艺、技术指标、工程数量及施工方法等任一方面的改容变，统称为工程变更。2、工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。更多关于ec指的是什么意思，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/1ecf981616091750.html?zd查看更多内容

1、ec意思：设计变更/工程变更。指在工程项目实施过程中，按照合同约定的道程序，监理人根据工程需要，下达指令对招标文件中的原设计或经监理人批准的内施工方案进行的在材料、工艺、技术指标、工程数量及施工方法等任一方面的改容变，统称为工程变更。2、工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。更多关于ec指的是什么意思，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/1ecf981616091750.html?zd查看更多内容

应该是CEC 土壤阳离子交换量 土壤阳离子交换量 cation exchange capacity 即CEC 是指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量,其数值以每千克土壤中含有各种阳离子的物质的量来表示,即mol/kg. 不同土壤的阳离子交换量不同,主要影响因素：a,土壤胶体类型,不同类型的土壤胶体其阳离子交换量差异较大,例如,有机胶体>蒙脱石>水化云母>高岭石>含水氧化铁、铝.b,土壤质地越细,其阳离子交换量越高.c,对于实际的土壤而言,土壤黏土矿物的SiO2/R2O3比率越高,其交换量就越大.d,土壤溶液pH值,因为土壤胶体微粒表面的羟基（OH）的解离受介质pH值的影响,当介质pH值降低时,土壤胶体微粒表面所负电荷也减少,其阳离子交换量也降低；反之就增大.土壤阳离子交换量是影响土壤缓冲能力高低,也是评价土壤保肥能力、改良土壤和合理施肥的重要依据.

1、电子商务源于英文（ELECTRONIC COMMERCE），简写为EC。其内容包含两个方面，一是电子方式，二是商贸活动，EC（电子商务）指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。2、另一种说法是： EC是电子罗盘（Electrical Compass，EC）的简称。它可通过对地球磁场等信息的读取、计算，精确输出载体的航向角和俯仰角等姿态角参数。EC具有体积小、成本低等优点，航向精度较高，是常用的航向测量设备，被广泛的应用于各种工业仪表和导航系统中 。扩展资料EC (Electronic Commerce) 电子商务是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程中的电子化、数字化和网络化。人们通过网络上的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易（买卖）。总的来说，电子商务可以包括企业对企业客户的电子商务（即B2C）、企业对终端的电子商务（B2B）、消费者对消费者之间的电子商务（即C2C）、企业对“职业经理人”（Business to Manager ）之间的电子商务（即B2M）、企业与政府机构之间进行的电子商务（即B2A/G）等模式。参考资料来源：百度百科-EC （电子商务）

CE标示是制造商的符合标志，表示符合所有现行的指令。 欧盟与EC指令 欧盟已经实施一套制度，以保护消费者与工作者的健康，商品的状态与环境。在这套新制度之下，欧盟与一些欧洲自由贸易协会的国家，制定了EC指令。以确保产品符合安全和品质的标准。 透过调和的标准，各国适用统一的评估程序和允收条件，因此得以减少重复测试和各国个别送审的情形。 欧盟/欧洲共同体和欧洲自由贸易协会在1994年，联合建立了欧洲经济区域，此为世界最大的经济区，参加国家包括奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、冰岛、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、挪威、葡萄牙、西班牙、瑞典、和英国。 符合 产品必需符合适用的EC指令，否则将被排除于此市场之外。EC指令提供必要的健康和安全要求，且建立评估产品符合的程序，这些程序在各产品间与各指令间都不尽相同。 CE 标示 CE标示是制造商的符合标志，表示符合所有现行的指令。对于大多数销售到欧盟的产品而言，CE标示的使用和声明产品的符合性 ，是强制性的法令条文。有此符合标志，产品可自由在会员国流通。CE标示必须标示在产品装置上，或是在包装上显示。然而此CE标示 并不能免除国家执法单位对于未符合标示的产品所采取的行动。 如何标示CE # 决定所适用的指令 # 决定适用的调和标准与必要的健康与安全要求 # 若指令要求或是有实际的需要，则必须选定一个验证机构。 # 决定是当的符合模式并进行评估。 # 将指令要求纳入设计考量 # 汇整技术文件资料 # 准备符合声明书

1、ec意思：设计变更/工程变更。指在工程项目实施过程中，按照合同约定的道程序，监理人根据工程需要，下达指令对招标文件中的原设计或经监理人批准的内施工方案进行的在材料、工艺、技术指标、工程数量及施工方法等任一方面的改容变，统称为工程变更。2、工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。更多关于ec指的是什么意思，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/1ecf981616091750.html?zd查看更多内容

企业员工选购Apple产品的专属平台。Employee-Choice(简称EC)，根据查询今日头条，ec员工之选商城是企业员工选购Apple产品的专属平台。是Apple苹果系列产品企业内购福利，可以享受企业专属折扣。

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EC认证。在过去，欧共体国家对进口和销售的产品要求各异，根据一国标准制造的商品到别国极可能不能上市，作为消除贸易壁垒之努力的一部分，CE应运而生。因此，CE代表欧洲统一（CONFORMITE EUROPEENNE）。事实上，CE还是欧共体许多国家语种中的"欧共体"这一词组的缩写，原来用英语词组EUROPEAN COMMUNITY缩写为EC，后因欧共体在法文是COMMUNATE EUROPEIA，意大利文为COMUNITA EUROPEA，葡萄牙文为COMUNIDADE EUROPEIA，西班牙文为COMUNIDADE EUROPE等，故改EC为CE。当然，也不妨把CE视为CONFORMITY WITH EUROPEAN （DEMAND）（符合欧洲（要求））。

EC是乳油,农药的一种剂型农药的剂型符号TC原药EW水乳剂DP粉剂AE气雾剂TK母粉或母液ME微乳液FG细粒剂BF块剂DS干拌种剂OL油剂GR颗粒剂BR缓释剂FS悬浮种衣剂SC悬浮剂GG大粒剂FU烟剂SD种衣剂SE悬乳剂MG微粒剂MP防蛀剂WS湿拌种剂SL可溶性液剂SG可溶性粒剂PF涂抹剂AS水剂SO展膜油剂SP可溶性粉剂RB毒饵或饵剂CS微囊悬浮剂ULV超低容量剂WG水分散粒剂TA片剂DC可分散液剂CG微囊粒剂WP可湿性粉剂VP熏蒸剂EC乳油DF干悬浮剂WT可溶性片剂包装常用符号TM申请注册商标EW油在水中的乳液Kg/ha公斤/公顷EO水在油中的乳液LC致死浓度LC50半数致死浓度SV超低容量悬剂LD50致死中量,半数致死量VL超低溶液剂LDK致死剂量TM总重量TL50耐药中浓度PPT沉淀物MAC最大允许有效药量PPM百万分之浓度,现用(mg/kg)MED最小有效浓度B波美度

EC是英文EmuCheat的缩写.Emucheat是专门修改模拟器的工具支持众多种类的模拟器。它的产生，能使一些工作繁忙的朋友也能在很短的时间内享受到游戏的由始至终的快乐；可以满足一些朋友们对游戏中好奇事物的发现、隐藏东西的挖掘等等。

EC指端车，如01/08TC指变压器车，如02/07IC指中间变流器车，如03/06BC餐车，如04FC指一等车，05好运请采纳

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电子商务（EC），又称电子商业，是指利用互联网技术和其他电子技术，在网络上进行商业活动的一种新型商业模式。它是一种以网络为基础的商业活动，包括商品和服务的购买、销售、交易、支付、物流等环节。电子商务的发展，使企业能够更加便捷地与客户进行交易，提高了企业的市场竞争力，也为消费者提供了更多的便利。 电子商务的发展历程azon正式上线，开启了电子商务的先河。随着互联网技术的发展，电子商务也迅速发展起来，从最初的网上商城，到现在的社交电子商务，电子商务的发展历程可以说是一部精彩的历史。电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。电子商务的发展，使企业能够更加便捷地与客户进行交易，提高了企业的市场竞争力，也为消费者提供了更多的便利。 电子商务的优势电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。电子商务的优势在于：- 便捷性：电子商务可以让消费者在任何时间、任何地点进行购物，极大地提高了消费者的购物体验。- 成本效益：电子商务可以节省企业的人力成本和物流成本，提高企业的经济效益。- 数据分析：电子商务可以收集消费者的购买行为数据，帮助企业更好地分析消费者的需求，提高企业的市场营销效果。 电子商务的应用电子商务的发展，使得企业能够更加便捷地与客户进行交易，也为消费者提供了更多的便利。电子商务的应用非常广泛，可以说几乎涵盖了所有的商业领域，从电子商务网站、移动电子商务、社交电子商务到虚拟现实电子商务，都是电子商务的重要组成部分。- 电子商务网站：电子商务网站是最常见的电子商务形式，它是一种以网络为基础的商业活动，包括商品和服务的购买、销售、交易、支付、物流等环节。- 移动电子商务：移动电子商务是指利用移动终端，如智能手机、平板电脑等，进行商业活动的一种新型商业模式。- 社交电子商务：社交电子商务是指利用社交媒体，如微博、微信等，进行商业活动的一种新型商业模式。- 虚拟现实电子商务：虚拟现实电子商务是指利用虚拟现实技术，如虚拟现实商店、虚拟现实展厅等，进行商业活动的一种新型商业模式。 电子商务的未来电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。未来，电子商务将会进一步发展，更多的新技术将会被引入，更多的新模式将会被推出，更多的新应用将会被开发出来，从而为企业和消费者带来更多的便利。电子商务的未来发展趋势，将会更加注重技术的创新，更加注重用户体验，更加注重数据分析，更加注重社交媒体的运用，更加注重虚拟现实技术的应用，以及更加注重移动端的发展。电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。未来，电子商务将会进一步发展，为企业和消费者带来更多的便利，推动经济的发展，促进社会的进步。

马的英文：horse，horse读法英[h_:s]美[h_:rs]。1、作名词的意思是：马;骑马的军人，骑兵;有脚的架;跳马，鞍马。2、作及物动词的意思是：为备马;猛推或用力向上举。3、作不及物动词的意思是：欲交配，，用于母马。4、作形容词的意思是：马的;骑在马背上的;马拉的，使用马力的;较大的，较粗硬的。短语：1、vaultinghorse（练习跳跃用的）鞍马，2、wildhorse野马，3、eatlikeahorse吃得多，4、woodenhorse木马。horse,steed这两个词都有“马”的意思,其区别是：horse是马的总称,特指未阉过的成年公马;steed指战马,常用于文学作品中。例如:1、Hejumpedonhissteedandrodeoffatagallop.他跃上战马,疾驰而去。2、Aknightrodeonhisrichlycaparisonedsteed.一个骑士骑在他装饰华丽的马上。

上海大学图书馆学考研参考书目如下：01．数字图书馆理论和技术研究　　　02．信息资源组织和管理研究　　　03．信息咨询与服务研究

[00:06.00]<盗墓笔记·时光>[00:08.00][00:10.14]那经年的笔记早锁进尘档 有一盏灯陪着它渐渐昏黄[00:16.11]不时的风雨吹进了门窗 湿透了故事是第几章[00:26.27]看竹影摇落在旧院的池塘 也许会回忆起久远的时光[00:33.66]那年青藤椅还在轻轻摇晃 不知不想未来的模样[00:41.78]你推开门的身影背着阳光 我分不清命运的方向[00:49.70]总是沉默着走过许多地方 寻找你的过往[01:00.65]故事里的烛火随风摇荡 龙脊背静静的守在你身旁[01:08.01]听长白的风霜 层层的掩盖了追索永久那终极的真相[01:16.88]烛火里的少年你的脸庞 旧照片里岁月停止了流淌[01:24.71]过千年夜未央 用天真去书写那一生里永远哼唱永恒诗行[01:45.81][01:46.81]看竹影摇落在旧院的池塘 也许会回忆起久远的时光[01:57.85]那年青藤椅还在轻轻摇晃 不知不想未来的模样[02:06.61]你推开门的身影背着阳光 我分不清命运的方向[02:15.27]总是沉默着走过许多地方 寻找你的过往[02:25.33]故事里的烛火随风摇荡 龙脊背静静的守在你身旁[02:33.75]听长白的风霜 层层的掩盖了追索永久那终极的真相[02:41.97]烛火里的少年你的脸庞 旧照片里岁月停止了流淌[02:48.91]过千年夜未央 用天真去书写那一生里永远哼唱永恒诗行[00:00.00]归一[00:05.00][00:08.00]作曲:winky诗[00:10.00]作词:三日月[00:12.00]演唱:忘年人[00:14.00]后期:喵汪、肉包[00:16.00][00:17.00]戴上面具 改变呼吸[00:21.00]参与这一场斗争游戏[00:24.00]人心难测 堪比天意[00:28.00]比鬼神更加扑朔迷离[00:32.00]还不知未来会走向哪里[00:37.00]却已经避无可避[00:39.00]局中人局外人来来去去[00:44.00]新势力风云交替[00:46.00]一开始只不过是你 天真好奇[00:53.00]哪知道连环局谁都 身不由己[01:01.00]探古墓寻龙脉真相 步步逼近[01:08.00]点天灯入险境背后 暗藏杀机[01:15.00][01:31.00]戴上面具 改变呼吸[01:34.00]参与这一场斗争游戏[01:38.00]人心难测 堪比天意[01:42.00]比鬼神更加扑朔迷离[01:45.00]还不知未来会走向哪里[01:53.00]局中人局外人来来去去[02:00.00]一开始只不过是你 天真好奇[02:07.00]哪知道连环局谁都 身不由己[02:14.00]探古墓寻龙脉真相 步步逼近[02:22.00]点天灯入险境背后 暗藏杀机[02:29.00]戴久了的面具摘下 谈何容易[02:37.00]这故事到最后最苦 是不是你[02:44.00]再重新翻笔记不再 天真好奇[02:51.00]这故事到最后只剩 一声叹息[02:59.00]有时回忆 开始之前[03:04.00]平平凡凡 小本生意[03:07.00]评字讲画 谈金论玉[03:11.00]简简单单 一生足矣[00:00.00]藏[00:06.00][00:12.00]词:youku少爷[00:20.00]编曲:寒苍凌RiyO[00:28.00]演唱:【outman】NL不分&祝贺[00:34.00][00:40.00]还未回神[00:43.00]已卷入一场无边的疑问[00:47.00]鲁王的宫门[00:50.00]打开了历史的封尘[00:53.00]海中浮沉[01:00.00]颠覆往昔的平稳[01:02.00]青铜树的根虚实亡存[01:07.00]天宫几许深[01:10.00]穿过终极之门的人为何讳莫如深[01:20.00]经历太多生死离恨[01:23.00]寻龙点穴遁甲奇门[01:26.00]生死的抉择 仅在一瞬[01:31.00]也许所谓的鬼神[01:34.00]不过是思绪的雄浑[01:40.00]藏在心中的泪痕[01:43.00]伴着鲜血染透的亡魂[01:46.00]走过一路坎坷旅程[01:51.00]掸去喧嚣的浮尘[01:57.00]无人再天真[02:21.00]辗转险地[02:23.00]踌躇间拨开层层的缚茧[02:27.00]鱼在我这里[02:30.00]何处去寻觅你踪迹[02:39.00](古楼深林匿)[02:42.00]湖底循环的死气[02:45.00]蛇背的薄翼 多少秘密[02:49.00]朋友或敌人谁能来解答这疑问[02:54.00]这谜一样的人生[03:20.00]依稀灵台墓中方寸[03:23.00]风云诡谲满目创痕[03:26.00]黑暗的幕布藏住了真[03:31.00]似被忘却的元神[03:34.00]纠缠着无尽的人生[03:40.00]藏在眼中的疑问[03:43.00]点数墓中埋住的乾坤[03:46.00]究竟背后谁主浮沉[03:51.00]迷惑躁动的心神[03:59.00]依稀灵台墓中方寸[04:02.00]寻龙点穴遁甲奇门[04:06.00]生死的抉[04:08.00]择仅在一瞬[04:11.00]似被忘却的元神[04:13.00]纠缠着无尽的人生[04:20.00]究竟背后谁主浮沉[04:22.00]迷惑躁动的心神[04:26.00]无人再天真另一首目前木有，不好意思。

受传统教学方法及应试教育的影响，“高分低能，哑巴英语”的现象在学生的英语学习过程中非常普遍。随着中国日益和世界接轨，人们越来越意识到口语的交流的重要性，这使哑巴英语的状况有所改变。如何才能形成良好的语音语调呢？在英语学习的初始阶段，朗读起着至关重要的作用。美国著名的功能派语言学家侨姆斯基提示人们：学习母语是说在前、读在后；而在没有外语语言环境的情况下学习外语，是读在前、说在后。现在，我们是在汉语语言环境里学习英语，所以，要能达到用英语讲、用英语交流的目的，我们就必须先学会朗读英语，这符合语言学习的规律。于是培养学生的英语朗读习惯就凸显重要。下面是笔者在教学工作中积累的一些初中生英语朗读习惯培养的方法与策略。在谈朗读习惯培养的方法与策略前，我们一定要先明确到底要培养初中生的哪些朗读习惯。然后才能有针对性的提出方法与策略。我们要培养学生用心读、大声读的习惯。在英语教学的起始阶段教师要训练学生仔细听教师的示范发音，注意观察教师的口型，然后再模仿。在模仿过程中要求学生手、眼、 耳与大脑并用。大声读有助于培养学生学习英语的自信心，还有利于培养语感和提高记忆力。教师要要求学生每天至少读三十分钟左右。我们还要培养学生跟录音读、及时读的习惯。笔者所在学校引进的英国原版教材《典范英语》、《企鹅阅读系列丛书》及音频材料为学生的模仿提供了优质资源以及语音语调模仿的标准。听录音认真模仿，能使学生从具体实际的语言环境中去直接领会这一语言的准确表达技巧。如升降调、轻重读、连读、爆破等。课内朗读训练是有限的,所以朗读延伸到课外势在必行。艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律是“先快后慢”，所以要“及时复习”。因此，学生放学回家后放录音并反复听读模仿,及时复习刚学过的内容,效果会较好。朗读习惯培养的方法与策略主要包括通过组织课内外活动来促进朗读习惯的培养和通过多元评价机制来促进朗读习惯的培养两个方面。首先说一下如何在课堂上组织朗读活动。 教师可以根据美国心理学家加德纳的多元智能理论，依据教学内容，设计出不同的朗读活动，让不同层次的学生都有收获。我们可以让学生个人读、小组读、全班一起读；可以指定内容让学生读、可以让学生选择自己最喜欢的部分读;可以让学生进行课前演讲、分角色朗读、对话表演、课本剧表演、模仿秀等活动。教师要抓住学生的心理，针对学生好动、争强好胜、爱表演等特点开展朗读活动，提高学生参与英语朗读的积极性。尽力让学生保持对英语朗读的持续注意，使学生乐于朗读。总之，各种丰富多彩的朗读活动对学生的心理有潜移默化的作用。当朗读活动成为英语学习生活的一部分时，学生就会表现出对朗读的极大兴趣。在此，笔者必须要强调的是教师的良好示范作用。英语教师的朗读水平会对学生产生直接影响。教师必须不断学习，不断练习，以自身优美、纯正的语音、语调感染、熏陶学生，给学生美的享受，从而引起学生的朗读兴趣。另外，积极开展第二课堂，组织成立英语社团以及多样的英语活动可以起到非常好的激发学生英语学习兴趣，促进朗读习惯培养的良好作用。举办班级、年级、校级演讲比赛，英语歌曲比赛，短剧表演比赛，电影配音模仿比赛，对学生的英语口语水平提高起到了巨大的推动作用。一年一度的英语节更会使校园中掀起学英语,说英语的热潮。积极组织学生参加社会各界举办的口语大赛，如全国中学生英语能力大赛，希望之星英语风采大赛，ACTS英语口语大赛等。参赛学生在参赛过程中可以开拓视野，快速提高口语水平，同时对他人起到了示范、激励作用。通过组织课内外活动来促进朗读习惯的培养和通过评价机制来促进朗读习惯的培养两个方面一定要同时进行，相辅相成，相得益彰。第一，对学生的朗读情况进行测试可以对于学生的朗读成果进行监督和反馈。既能让学生详细的了解到自己在朗读中取得的进步，也能让学生知晓自己现阶段还存在的问题，即下一阶段的努力方向。我们在引导学生进行《典范英语》朗读的同时，每学期都会对学生进行严格的口语测试。考试组织的越严密就越能凸显其重要性，从而更加引起学生对考试的重视。例如，我校初一时，全年级20个班，分成5组，每4个班为一组，每组设四个评委老师，大阶梯教室为考场，四个班的考生每五人一组依次进入考场。首先，朗读自己准备的文章，也就是学生最喜欢的或朗读的最好的一篇文章。朗读完毕后，从评委准备好的题目中抽取要朗读的文章。然后，站到整个测试队伍的最后，准备进行抽取文章的朗读。等到一组5个人的自准备文章全部朗读完毕，再依次朗读抽取的文章。一组完毕后，下一组进入考场，进行考试。每位评委手中都有一份制式的评分标准，评分标准主要包括语音，语调，语速，总体印象五项内容。测试过程中，评委不交谈，确保测试的公平公正。测试结束后，所有评委的分数进行汇总，取平均分。最后，进行电子登统，计入期中期末考试总分。在这一过程中，测试相对严谨公正，因为成绩计入期末期中总分，学生和家长都比较重视。所以这种评价，对学生起到了较好的督促作用。第二，对学生的朗读情况进行日常的，及时的评价。其中分为，自我评价，小组评价和教师评价。自我评价。让学生自己制作或统一印发朗读卡。朗读卡包括朗读内容记录、声音是否洪亮、语音语调是否和所模仿音频接近、朗读时间长短、家长评价等。 在这张朗读卡上，前几项由学生自己填写，体现的是学生对于自己朗读情况的自我评价，最后一项由家长填写。自我评价能够很好的反应孩子的感受，而来自家长的鼓励和肯定，也会激励孩子做得更好。2.小组评价。针对课堂上的朗读，小组评价是最有效的方式。以小组为单位进行朗读，其他的组进行评价和打分。对于小组荣誉的尊崇，以及小组组员间的互相鼓励和帮助，会很好的激发小组内每一个成员的朗读热情。声音洪亮，朗读整齐，语音语调好的前三个小组会有小星星奖励，计入英语pk成绩，定期评奖。这对于学生是一种有形的奖励，能极大地提高学生的朗读积极性。还可以进行组内互评，小组成员依次就同一篇文章给同组同学朗读，每个人都对其他人进行评价，通过这种评价，能够让每一位同学都清楚的知道评价标准，并且了解其他同学的朗读水平，以便与自己的朗读情况进行对比，确立下一阶段的朗读目标和方向。3.教师评价。教师的评价是最为关键的一个环节。教师评价包括以上提到的定期的英语pk榜的评奖。也可以是口头的，校讯通的，或者是发喜报的形式。评价要多正面内容，对于学生的不足可以以希望的形式提出。无论是课上还是课下，教师要多关注学生的点滴进步，善于抓住契机、适时地对学生的朗读情况进行表扬。表扬的内容一定要具体、言之有物，忌泛泛而谈。培养学生英语朗读习惯的方法与策略有很多，需要我们大家在工作中，多积累、多思索、多总结。希望本文能起到抛砖引玉的作用。

上海大学图报厅就在图书馆的西侧，紧邻泮池。

以下是个人觉得好听的日本名字+罗马音。宫崎 念 Miyazaki。遥か Haruka咏 Yomi由实 Yumi成实 Nami奈美惠 Namie雪绘 Yukie美雪 Miyuki雪奈 Yukina樱 Sakura纪子 Noriko奈绪美 Naomi晶 Akira凛 Rin阳菜 Hina结爱 Yua结菜 Yuna美羽 Miu澪 Mio未央 Miou真央 Mao真希 Maki未希 MikiぬぐみMegumiあゆみ Ayumi未来 Mirai篝り Kagari麻里奈 Marina葵 Aoi美优 Miyu里琴 Riko麻友 Mayu七海 Nanami莉奈 Rina优奈 Yuuna优 Yuu唯 Yui花音 Kanon优月 Yuzuki夏夜 Kaya夏月 Kazuki初美 Hatsumi美樱 Mio美月 Mizuki美空 Miku莉央 Rio优花 Yuuka心美 Kokomi琴音 Katone彩音 Ayane彩 Aya彩未 Ayami桃花 Momoka心音 Kokone枫 Kaede心春 Koharu乃爱 Noa彩乃 Ayano彩花 Ayaka夏海 Natsumi夏帆 Kaho爱 Ai凛音 Rionあかり Akariくるみ Kurumi千夏 Chinatsu优希 Yuuki菜月 Natsuki舞 Mai羽海 Umi叶月 Hazuki

Internet是一个信息的海洋，但这些信息存放在什么地方呢？，实际上，这些信息是存放在世界各地称为“站点”的计算机上，各个站点由拥有该站点的单位维护，上面的信息即是由维护该站点的单位发布，这些信息也称为“网页”。 为了区别各个站点，必须为每个站点分配一个唯一的地址，这个地址即称为“IP地址”，IP地址也称为URL（Unique Resource Location，中文意义为“统一资源定位符”），IP地址由四个从0到255之间的数字组成，如202.116.0.54，但这些数字比较难记，所以有人发明了一种新方法来代替这种数字，即“域名”地址，域名由几个英文单词组成，如www.jnu.edu.cn 具有一定的意义，其中cn代表中国（China），edu代表教育网（education），jnu代表暨南大学（JiNan University），www代表全球网（或称万维网，World Wide Wed），整个域名合起来就代表中国教育网上的暨南大学站点。 域名地址和用数字表示的IP地址实际上是同一个东西，只是外表上不同而已，在访问一个站点的时候，您可以输入这个站点用数字表示的IP地址，也可以输入它的域名地址，这里就存在一个域名地址和对应的IP地址相转换的问题，这些信息实际上是存放在ISP中称为域名服务器（DNS）的计算机上，当您输入一个域名地址时，域名服务器就会搜索其对应的IP地址，然后访问到该地址所表示的站点。站点地址可以在有关计算机的杂志、报纸和书籍上找到，在Internet上有更多站点地址的信息。从现在开始您就可以搜集一些您感兴趣的站点域名地址了。 Internet的域名系统是为方便解释机器的IP地址而设立的。域名系统采用层次结构，按地理域或机构域进行分层。书写中采用圆点将各个层次隔开，分成层次字段。在机器的地址表示中，从右到左依次为最高域名段、次高域名段等，最左的一个字段为主机名。例如，在bbs.jnu.edu.cn中，最高域名为cn，次高域名edu为，最后一个域为jnu，主机名为bbs。 ● 国际顶级域名 根据Internet国际特别委员会IAHC的最新报告，将顶级域定义为两类：机构域和地理域。 机构域 在机构性域名中，最右端的末尾都是三个字母的最高域字段。由于Internet诞生域美国，当时只为美国的几类机构指定了顶级域，延续至今，所以大多数的域名都为美国、北美或与美国有关的机构。目前共有14种，如表1-1所示。 机构性域 域名 表示的组织或机构的类型 Com 商业机构 Edu 教育机构或设施 Gov 非军事性的政府机构 Int 国际性机构 Mil 军事机构或设施 Net 网络组织或机构 Org 非赢利性组织机构 Firm 商业或公司 Store 商场 Web 和WWW有关的实体 Arts 文化娱乐 Arc 消遣性娱乐 Infu 信息服务 Nom 个人 地理域 在地理性域名中，则根据地理位置来命名主机所在的区域，如表所示。对于美国以外的主机，其最高层次域基本上都是按地理域命名的。地理域指明了该域名源自的国家。在几乎所有的情况中，地理域都是两个字母的国家代码。美国虽然也有地理域，但很少使用。如果在一个域名的末尾没有找到地理域，就可以假定该域名是源自美国的。其他国家的右边第一个域名则代表国家。 地理性域 域名 表示国家或地区 域名 表示国家或地区 AR 阿根廷 IT 意大利 AU 澳大利亚 JP 日本 AT 奥地利 KR 韩国 BE 比利时 MO 中国澳门 BR 巴西 MY 马来西亚 CA 加拿大 MX 墨西哥 CL 智利 NL 荷兰 CN 中国 NZ 新西兰 CU 古巴 NO 挪威 DK 丹麦 PT 葡萄牙 EG 埃及 RU 俄罗斯 FI 波兰 SG 新加坡 FR 法国 EA 南非 DE 德国 ES 西班牙 GL 希腊 ES 瑞典 HK 中国香港 CH 瑞士 ID 印度尼西亚 TW 中国台湾 IE 爱尔兰 TH 泰国 IL 以色列 UK 英国 IN 印度 US 美国 ● 中国的域名体系 在许多国家的二级域名注册中，也遵守机构性域名和地理性域名注册办法。中国互联网络的二级域名也分为机构性域名和地理性域名两大类。机构性域名表示各单位的机构，共6个如下表。 我国的机构性域名 二级域名 表示机构 AC 科研院及科技管理部门 GOV 国家政府部门 ORG 各社会团体及民间非盈利组织 NET 互联网络、接入网络德信息和运行中心 COM 工、商和金融等企业 EDU 教育单位 地理性域名使用4个直辖市和各省、自治区的名称缩写表示，共34个如下表。 我国的地理性域名 二级域名 地理区域 二级域名 地理区域 BJ 北京市 SH 上海市 TJ 天津市 CQ 重庆市 HE 河北市 SX 山西市 NM 内蒙古自治区 LN 辽宁市 JL 吉林省 HL 黑龙江 JS 江苏省 ZJ 浙江省 AH 安徽省 FJ 福建省 JX 江西省 SD 山东省 HA 河南省 HB 湖南省 HN 湖南省 GD 广东省 GX 广西壮族自治区 HI 海南省 SC 四川省 GZ 贵州省 YN 云南省 XZ 西藏自治区 SN 陕西省 GS 甘肃省 QN 青海省 NS 宁夏回族自治区 XJ 新疆维吾尔族 TW 台湾 HK 香港 MO 澳门

英专生可以做的线上兼职有很多，具体如下：1、口语很好的同学还可以去做一些线上英语文章的朗读或者翻译，一般一篇的薪资在30元左右，这个工作一次拿钱不算多，但是贵在坚持或者偶尔想赚点小钱打打牙祭也是可以的。需要注意的是一定要根据自己的英语口语水平，先选择比较简单的进行训练，要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由"死"到"活"。这样更能提高自己的英语水准，对自己做线上英语文章的朗读或者翻译也有好处。2、线上英语辅导或者英语家教，适合长期某一固定时间段有空的，这类工作薪资相对稳定而且较高。但是一般要求相应的学历、资质、教学能力、教学经验、授课方式、沟通能力、通识能力等，缺一不可。3、线上英文编辑。这个工作需具备一定的英语相关专业资历并且要求能够熟练使用英语撰写或者更改文章。每天都能按时工作，时间你可以自己安排，但是每天都要大概1.5时左右，3~5篇左右的文章任务。需要能坚持，有持之以恒的毅力的同学。个人认为外语专业和外贸专业比较合适。当然，有能力者居之。4、线上英语推广兼职。需要非常好的英语功底，主要负责欧美以及亚太地区的推广任务。撰写文章，当然是英语的。同时，最好要会使用代理工具，因为需要在世界各地的网站查找信息，比如Facebook。

校本部 部门地点　　开放时间馆藏资源与读者服务期刊密集库（一） 校本部馆111e 周一至周五：上午8:00-11:30、下午13:00-16:30 主要收藏：1985年以前（含1985年）社科类中文期刊（中图法A-K大类）；1989年以前（含1989年）外文期刊，其中中文合订本期刊700余种，6000余册；外文合订本期刊1500种，27000余册。读者凭证阅览、复印须登记。 期刊密集库（二） 校本部馆111b 周一至周五：上午8:00-11:30、下午13:00-16:30 主要收藏： 所有社科类外文期刊；1990年以后的外文期刊。其中，社科类外文合订本期刊160余种，2500册。读者凭证阅览，复印须登记。　　图书密集库 校本部馆110a室 周一至周五：上午8:00-11:30、下午13:00-16:30 收藏各类图书40万册，其中：外文原版图书3万册，书库实行闭架管理，读者凭证借阅图书。文献传递 校本部馆304室 周一至周五： 8:00-11:30、13:00-16:30 免费代查图书馆未收藏的文献子资源，也可发email向文献传递工作站提出申请。复印中心 校本部馆108室 周一至周五：8:00-16:30 提供复印、打印、写真等服务。　　情报咨询中心 校本部馆202室 周一至周五：8:00-16:30 电子资源讲座，信息检索教学，科技立项和成果查新，文献收录引用检索服务，硕、博论文递交。　　文献检索阅览室 校本部馆207室 周一至周五：8:00-11:30、13:00-16:30 美国化学文摘（1907－2002年）自修区域 校本部馆 二楼大厅 周一至周日：8:00-22:00 阅览座位500席。大厅检索 校本部馆二楼大厅 周一至周日8:00-22:00 20台微机为iPAC书目查询系统用，可检索读者及书目信息 ，20台微机为网上资源查询系统用，可提供1.5万种中文电子期刊及1.2万种外文电子期刊的全文查询。流通部 校本部馆304室 周一至周五：8:00-17:45；周六、周日：8:00-16:30 馆际互借，离校手续、借书、还书。收藏各类图书60万册，其中：外文原版4万册，书库实行开架管理，读者凭本人证件入库借阅图书。中外文期刊阅览室 校本部馆404室 周一至周日：8:00-22:00 主要收藏所有中文现刊和报纸以及文科86年以后的合订本期刊：其中中文现刊3000余种,中文报纸80余种;外文现刊约400种,外文报纸1种。中文合订本期刊约3000种,25000余册。阅览座位100席。复印须登记。网上资源阅览室 校本部馆504室 周一至周日：8:00-22:00 90余台微机，用于师生学习上网、网上资源查询系统，可检索40种网上数据库和80余种光盘数据库、可提供1.5万种中文电子期刊及1.2万种外文电子期刊的全文查询。文科阅览室（1） 校本部馆606室 周一至周日：8:00-22:00 收藏中图法A大类到G大类中文文科图书7万余册，提供开架阅览服务，阅览座位198席。文科阅览室（2） 校本部馆607室 周一至周日：8:00-22:00 收藏中图法G大类到Z大类中文文科图书8万余册，提供开架阅览服务，阅览座位196席。理工科阅览室（1） 校本部馆706室 周一至周日：8:00-22:00 收藏中图法G大类到TL大类理工科类中文图书 7万余册，提供开架阅览服务，阅览座位90席。　　理工科阅览室（2） 校本部馆707室 周一至周日：8:00-22:00 收藏中图法TM大类到Z大类理工科类中文图书及西文理科图书8万余册，提供开架阅览服务，阅览座位92席。古文献阅览室 校本部馆801室 周一至周五：上午8:00-11:30、下午13:00-16:30 《四库全书》系列、古代史、近现代史丛书系列；古籍工具书系列。提供资料查询、复印、数码拍照服务，不提供自修学习。　　文科研究阅览室 校本部馆804室 周一至周五：上午8:00-11:30、下午13:00-16:30 上海地区作家捐赠的著作及相关研究著作。提供资料查询、复印、数码拍照服务，不提供自修学习。校本部馆804室 周一至周五上午8:00-11:30下午13:00-16:30 收藏外文社科类文献。提供资料查询、复印、数码拍照服务，不提供自修学习。校本部馆804室 周一至周五上午8:00-11:30下午13:00-16:30 收藏港台地区社科类文献。提供资料查询、复印、数码拍照服务，不提供自修学习。　　校本部馆 804室 周一至周五上午8:00-11:30下午13:00-16:30 申报、民国日报、大公报等近现代报刊；民国丛书（1-5编）；民国万有文库；民国集萃。提供资料查询、复印、数码拍照服务，不提供自修学习。校本部馆 804室 周一至周五上午8:00-11:30下午13:00-16:30 古籍线装书一万余册。美术阅览室 校本部馆802室 周一至周日　　8:00-22:00 美术、建筑类中西文文献。提供资料查询、复印、数码拍照服务，不提供自修学习。文荟馆（延长校区） 部门地点开放时间馆藏资源与读者服务大厅检索文荟馆一楼参考咨询台周一至周日：8:00-22:004台微机为IPAC书目查询系统用，可检索读者及书目信息。中外文报刊阅览室文荟馆201室周一至周日：8:00-22:00　　中文现刊近1400种，外文现刊近260多种，中外文报纸60多种及各类参考工具书，阅览座位60席，服务对象：全校师生。过刊阅览室文荟馆200室周一至周五：8:00-11:30、13:00-16:30收藏2000年后已装订的中外文期刊共15388册，其中：中文过刊：9824册，外文过刊：4361册、俄文过刊185册，日文过刊501册。座位4席。流通部文荟馆302室周一至周五：8:00-18:00　　周六、周日　　8:00-16:30 读者办证、馆际互借、离校手续、借还书等。收藏各类中文图书35万册 ，外文图书13万册。书库实行开架管理，读者凭本人证件入库选书借阅。中文图书阅览室（一） 文荟馆301室周一至周日：8:00-22:00主要收藏计算机、机械、电子、材料科学等工科类图书，阅览座位148席。外文图书阅览室文荟馆400室周一至周五：8:00-11:30　　13:00-16:30主要收藏计算机、机械、电子、通讯、材料、冶金等工科类外文图书，阅览座位12席。中文图书阅览室 （二）文荟馆401室周一至周日：8:00-22:00主要收藏计算机、机械、电子、通讯、材料、冶金等工科类中文图书，阅览座位108席。过刊库文荟馆（老馆）一至四楼周一至周五8:00-11:30　　13:00-16:30收藏2000年以前的中外文期刊，其中：中文，外文过刊：60064册、俄文过刊9000册，日文过刊12800册。收藏2000年后的中文自然科学类、学报类及各类文摘约440册。综合文献阅览室文荟馆501室 周一至周日 8:00-22:00二次文献工具书查询、阅览，阅览座位98席。服务对象：全校师生。联合馆（嘉定校区） 部门 地点 开放时间 馆藏资源与读者服务 中外文报刊阅览室 联合馆109室 周一至周日：8:00-22:00 收藏管理科学、经济学、商学及图书情报学等学科专业报刊杂志。中文现刊700余种、外文现刊80余种、中文报纸60余种。本室提供全开架阅览、阅览座位144席。 合订本报纸阅览室 联合馆109室 周一至周五：8:00-11:30 、13:00-16:30 收藏合订本报纸82种，提供各种报纸的回溯性全文查阅，并可按年代进行计算机查目。其中收藏较全的有《人民日报》、《光明日报》、《文汇报》、《解放日报》等。 中外文过刊阅览室 联合馆105室 周一至周五： 8:00-11:30、13:00-16:30 收藏管理科学、经济学、商学及图书情报学等学科的专业报刊杂志。中文过刊：500余种、15000余册，外文过刊：70余种、3000余册，中文合订本报纸：90余种， 7000余册。本室提供全开架阅览服务，阅览座位16席。 学生阅览室 联合馆111室 周一至周日：8:00-22:00 提供：1. 经济学、管理科学图书；2.部分参考工具书。阅览座位：230席；服务对象：研究生、留学生和本专科学生。 借还书处 联合馆206室 周一至周五：8:00-18:00，周六、周日：8:00-16:30 馆藏资源：50万册，其中：文科类图书45万册、理科类图书2万册、外文图书3万册，书库实行开架管理，读者凭本人证件入库借阅图书。 流通三线书库 联合馆208室 周一至周五： 8:00-16:30 收藏理工类外文原版图书5万册，文科类中文图书10万册，提供毕架借阅。 教师研究生阅览室 联合馆315室 周一至周日：8:00-22:00 收藏中文文科类图书约5万册，其中工具书约1万册，理科类图书5000册，工具书1000册。外文文科类图书1万余册，其中工具书2000册，阅览座位240席。服务对象：教师、研究生、留学生和本科高年级学生。 参考咨询及电子阅览室 联合馆417室 周一至周五：8:00-11:30、13:00-16:30 　　以上开放时间内容来源于

就是OUT MAN的意思，过时了的意思。没跟上潮流。

vector容器类型x0dx0a vector容器是一个模板类，可以存放任何类型的对象（但必须是同一类对象）。vector对象可以在运行时高效地添加元素，并且vector中元素是连续存储的。x0dx0avector的构造x0dx0a x0dx0a函数原型：x0dx0atemplatex0dx0a explicit vector(); // 默认构造函数，vector对象为空x0dx0a explicit vector(size_type n, const T& v = T()); // 创建有n个元素的vector对象x0dx0a vector(const vector& x);x0dx0a vector(const_iterator first, const_iterator last);x0dx0ax0dx0a注：vector容器内存放的所有对象都是经过初始化的。如果没有指定存储对象的初始值，那么对于内置类型将用0初始化，对于类类型将调用其默认构造函数进行初始化（如果有其它构造函数而没有默认构造函数，那么此时必须提供元素初始值才能放入容器中）。x0dx0a x0dx0a举例：x0dx0avector v1; // 创建空容器，其对象类型为string类x0dx0avector v2(10); // 创建有10个具有初始值（即空串）的string类对象的容器x0dx0avector v3(5, "hello"); // 创建有5个值为“hello”的string类对象的容器x0dx0avector v4(v3.begin(), v3.end()); // v4是与v3相同的容器（完全复制）x0dx0a x0dx0avector的操作（下面的函数都是成员函数）x0dx0a x0dx0abool empty() const; // 如果为容器为空，返回true；否则返回falsex0dx0asize_type max_size() const; // 返回容器能容纳的最大元素个数x0dx0asize_type size() const; // 返回容器中元素个数 x0dx0asize_type capacity() const; // 容器能够存储的元素个数，有：capacity() >= size() x0dx0avoid reserve(size_type n); // 确保capacity() >= nx0dx0avoid resize(size_type n, T x = T()); // 确保返回后，有：size() == n；如果之前size()、operator>=。x0dx0a x0dx0a 其中，对于operator==和operator!=，如果vector对象拥有相同的元素个数，并且对应位置的元素全部相等，则两个vector对象相等；否则不等。x0dx0a 对于operator<、operator<=、operator>、operator>=，采用字典排序策略比较。x0dx0ax0dx0a注：其实只需要实现operator==和operator!=就可以了，其它可以根据这两个实现。因为，operator!= (lhs, rhs) 就是 !(lhs == rhs)，operator<=(lhs, rhs) 就是 !(rhs < lhs)，operator>(lhs, rhs) 就是 (rhs < lhs)，operator>=（lhs, rhs) 就是 !(lhs, rhs)。x0dx0a x0dx0avector类的迭代器x0dx0ax0dx0a vector类的迭代器除了支持通用的前缀自增运算符外，还支持算术运算：it + n、it - n、it2 - it1。注意it2 - it1返回值为difference_type（signed类型）。x0dx0a x0dx0a 注意，任何改变容器大小的操作都可能造成以前的迭代器失效。x0dx0a x0dx0a应用示例x0dx0a x0dx0a#include x0dx0a#include x0dx0a#include x0dx0ax0dx0ausing namespace std;x0dx0ax0dx0aint main()x0dx0a{x0dx0a vector v(5, "hello");x0dx0a vector v2(v.begin(), v.end());x0dx0a x0dx0a assert(v == v2);x0dx0a x0dx0a cout<<"> Before operation"<::const_iterator it = v.begin(); it < v.end(); ++it)x0dx0a cout<<*it< After insert"<::size_type i = 0; i < v.size(); ++i)x0dx0a cout<::iterator it = v.erase(v.begin() + 3, v.begin() + 6);x0dx0a assert(*it == "hello, world");x0dx0a cout<<"> After erase"<::size_type i = 0; i != v.size(); ++i)x0dx0a cout<::difference_type(v.size()));x0dx0a x0dx0a return 0;x0dx0a}x0dx0a程序说明：上面程序中用了三个循环输出容器中的元素，每个循环的遍历方式是不一样的。特别需要说明的是，第二个循环在条件判断中使用了size() 函数，而不是在循环之前先保存在变量中再使用。之所以这样做，有两个原因：其一，如果将来在修改程序时，在循环中修改了容器元素个数，这个循环仍然能很好 地工作，而如果先保存size()函数值就不正确了；其二，由于这些小函数（其实现只需要一条返回语句）基本上都被声明为inline，所以不需要考虑效率问题。x0dx0a在网上找的 还有很多 建议你还是买一本stl看看里面有更详细的内容 而且比较基础

　　豹学名：Panthera pardus，平均体重50千克，你有学习过这种动物的英语单词吗?下面是我为大家带来豹子的英文读音，希望大家有所收获。 　　豹子的英文释义 　　leopard 英[u02c8lepu0259d] 美[u02c8lepu0259rd] 　　jaguar Panthera onca 　　豹子的双语例句 　　1. Among the carnivorous animals are the leopard, lion, and tiger. 　　食肉动物中有豹子 、 狮子和老虎. 　　2. The ferocious panther is chasing a rabbit. 　　那只凶猛的豹子正追赶一只兔子. 　　3. The ferocious panther is chasing a deer. 　　那只凶猛的豹子正追赶一只鹿。 　　4. The panther held a snake in its jaws. 　　豹子嘴里咬著一条蛇. 　　5. The leopard is sleek, long and lithe. 　　豹子身材修长,毛片油亮, 灵活轻巧. 　　6. A leopard shouted all night in its cage, trying to get at the birds. 　　一只豹子整晚都在笼子里吼叫, 试图吃掉那些金丝雀. 　　7. e to think of it, no panther ever asked me. 　　现在回想一下还没有豹子问过我. 　　8. The leopard slid along the sides the cage toward their pedestals. 　　豹子轻快地沿着兽笼的边缘走向坐架. 　　9. His muscles were long and *** ooth, like those of a panther. 　　他的肌肉长且平滑, 像豹子的一样. 　　10. A chance opportunity he accepted a major task to defeat that leopards. 　　一个偶然的机会他接受一个重大的任务,打败那个豹子. 　　11. The alert leopard went up to a deer quietly. 　　警觉的豹子静悄悄地走近一只鹿. 　　12. A leopard and a goat can never live in the same flock. 　　豹子和山羊不同群. 　　13. From the dens of lions, from the mountains of leopards. 　　那狮子 、 豹子藏匿的地方下来. 　　14. Lions and leopards are some of the big cats. 　　狮子和豹子是猫科动物. 　　15. The antelope is the main prey of the leopard. 　　踔羚羊是豹子主要的猎食物件. 　　豹子的英文例句 　　1. 狮子和豹子是猫科动物。 Lions and leopards are some of the big cats. 　　2. 豹子无法改变其斑点本性难移。The leopard cannot change his spots. 　　3. 豹子会改变身上的斑点吗?Can the leopard change its spots? 　　4. 豹子在寻找食物。The panther is hunting for food. 　　5. 豹子嘴里咬著一条蛇。The panther held a snake in its jaws. 　　6. 豹子和山羊不同群。A leopard and a goat can never live in the same flock. 　　7. 斑马受到豹子的围攻。The zebra was beset by leopards. 　　8. 豹子和狐狸在争论他们两哪一个是更好的动物。A leopard and a fox were arguing about which of them was the better animal. 　　9. Among the carnivorous animals are the leopard, lion, and tiger 食肉动物中有豹子 、 狮子和老虎 　　10. The ferocious panther is chasing a rabbit 那只凶猛的豹子正追赶一只兔子 　　11. The ferocious panther is chasing a deer 那只凶猛的豹子正追赶一只鹿。 　　12. The panther held a snake in its jaws 豹子嘴里咬著一条蛇 　　13. The leopard is sleek, long and lithe 豹子身材修长,毛片油亮, 灵活轻巧 　　14. A leopard shouted all night in its cage, trying to get at the birds 一只豹子整晚都在笼子里吼叫, 试图吃掉那些金丝雀 　　15. e to think of it, no panther ever asked me 现在回想一下还没有豹子问过我 　　16. The leopard slid along the sides the cage toward their pedestals 豹子轻快地沿着兽笼的边缘走向坐架 　　17. His muscles were long and *** ooth, like those of a panther 他的肌肉长且平滑, 像豹子的一样 　　18. A chance opportunity he accepted a major task to defeat that leopards 一个偶然的机会他接受一个重大的任务,打败那个豹子 　　19. The alert leopard went up to a deer quietly 警觉的豹子静悄悄地走近一只鹿 　　20. A leopard and a goat can never live in the same flock 豹子和山羊不同群 　　21. From the dens of lions, from the mountains of leopards 那狮子 、 豹子藏匿的地方下来 　　22. Lions and leopards are some of the big cats 狮子和豹子是猫科动物 　　23. The antelope is the main prey of the leopard 踔羚羊是豹子主要的猎食物件 　　24. The whole area will remain cordoned off until the escaped leopardsrecaptured 整个地区将一直封锁到逃脱的豹子被重新被抓获 　　25. How the Owl and the Panther were sharing a pie --" 豹子 和猫头鹰,正在把馅饼分餐 　　26. All Men Are Brothers: Blood of the leopard 四海之内皆兄弟: 豹子的血《水浒传》 　　27. The leopard runs the quickest 豹子跑得最快 　　28. Leaping like leopards to the sky 像美洲豹子一样跃向天空

我们班的流行风_450字1 　　童年是五彩缤纷的，是绚丽多彩的。它现在像一股流行风，吹进了我们的班级。 　　看，下课铃声叮铃铃地响了，我们像火箭一般的速度冲向了操场，我们把手里的白纸都折成一个个纸飞机，用力把它抛向空中，纸飞机在空中随风摇摆，顿时整个操场都成了纸飞机的‘停机场"。这时，上课铃声响了，我们都像老鼠一样悄悄地溜进了教室。可心里像着的还是纸飞机。 　　我们好不容易熬到了下课，老师还没走呢，我们便像火箭一样跳了出来，就到出拿纸飞机抛向空中，这被老师看见了，这下我们完蛋了，这下所有的纸飞机都进了垃圾桶，还让我们每人都写一份检讨书，让我们每一个人都不开心。不过，从那以后，我们只要有心思玩纸飞机了，就专门派人在门口放哨，不管是我们老师还是别的老师，都保持百分之一百警惕，玩了有一段时间的纸飞机，我们心里都大大松了一口气。心想；都那么久老师都没有发现，真是爽啊。"可这一切老师都看见眼里，就在‘门卫"在教室门口探出头时，老师马上就冲出去，；门卫"来不及跑，被老师给给抓住了，随着‘门卫"被抓，我们都慌了神，都承认了事情，并发誓以后不会再玩纸飞机了。 　　不过我知道，流行风是不会终止的，真不知道下一股流行风是什么。 我们班的流行风_450字2 　　最近，我们班上流行一种游戏——玩卡牌。 　　卡牌的玩法有很多种，其中一种是分组玩。这是班上同学玩得最多的一种玩法。大家先通过黑白电视机分组。同学们总希望和有很厉害卡牌的同学在一组，却总是不能和自己想要的同学一组。没办法，谁叫自己运气不好呢！之后每个人出一张牌，再通过石头剪刀布来决定输赢。如果输了，那你的牌将归对手拥有，如果赢了，那对手的牌就将归你所拥有。 　　这个游戏一般都是由男生发起，但总会有一些同学在游戏已经开始后说要参加，没办法他们只好怏怏地离开了。 　　游戏开始。虽然我是旁观者，可是也能体会到其中的刺激。只见一些同学很高兴，一看就知道肯定赢了牌，而另一部分同学呢垂头丧气，一定是他们的好牌被别人赢走了。 　　偶然的一次，我亲自体验了这种刺激。我和一位同学开始了一场激烈的斗争。一开始我每局都赢，眼看对手的牌一点一点减少。只剩下几张的时候，我心里暗暗高兴！呵呵，这一次我肯定是赢家。我正得意，没想到我的对手竟然用她仅有的一张牌把我给打败了。唉！亏我刚才那么高兴，最后竟然输了。唉！真是不甘心啊！第一次玩就成了手下败将。 　　输了游戏，我装作什么事都没有发生一样，其实心里懊恼悲伤得很呢！ 我们班的流行风_450字3 　　随着综艺节目《奔跑吧！兄弟》的热播，其中撕名牌的环节成为了我们班最流行的游戏！每节下课都有同学为了撕名牌你追我赶，抱在一起的身影。 　　一次体育课上，全班开始了一场撕名牌大战，男生分为一组，女生分为一组。大家个个蓄势待发，不知是谁调皮地喊了一声“开始”同学们立刻沸腾起来，胆大的我直接冲上去和小尧开始撕了起来；胆小的女生立刻向其他方向跑去，不时还大喊大叫起来；小沈和小何则是偷偷跟在小朱和小金身后准备偷袭。小尧本想开溜，可不妙的是小沈发现了他，跑到了他身后，伸出手灵活的在他背上一撕，小尧淘汰了。没想到小金见状立刻反过头来准备“报仇”见样我立刻大叫一声：“小沈，小心背后”说完我便冲上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察觉到了，转了个身就将我甩在了身后，我不甘心，又冲了上去，跳起身来，一手抓住小金，一手飞快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我开心的飞奔起来。撕名牌的游戏还在继续，一会他淘汰，一会又是她淘汰。 　　但是转眼四十分钟就过去了，在回到教室的路上同学们还在讨论着刚刚那场撕名牌大战……这就是我们班的流行风！ 我们班的流行风_450字4 　　在我们班里，经常会刮起几波"流行风"。有些风来去只需没几天，有些风则越刮越猛，有些风还经常反复登陆呢！ 　　"叮零零……"下课了。在老师踏出班门的一刹那，同学们纷纷从课桌洞里摸出自己精心制作的DIY小风扇，放在桌上摆弄着。瞧，旁边的番豆早已以他那强大的动手能力完成了小风扇，在桌上"嗡嗡嗡"地肆意吹着，引起了路过同学的羡慕，前排的"惊呆哥"还利用别人不要的风扇做了一个大功率电扇。由此，班里还引申出了"蹭风"潮流。只不过因为有些同学在上课时把手伸进桌洞，悄悄地玩风扇，被老师发现，这波"电扇风"悄无声息地灭了。 　　可是好景不长，刚送走了"电扇风"，"喷瓶风"便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。一日之间，男女同学几乎人手一个。这次的"喷瓶风"来势汹汹，课间的时候，无论是教室外还是教室内，随处可见一个同学拿着一个喷瓶，要么朝着自己喷，或是被别人喷一脸，再一个就是展开"喷瓶大战"，好不热闹！可是没有自控能力的同学偷偷在上课时朝脸上喷，引得老师对喷瓶下"驱逐令"。一场风波又淹没了。 　　此外啊，班里还刮过"斗蛙风"、"飞盘风"、"花线风"……可谓是"一风未停，一风又起"呀！ 　　看吧，我们班刮的风可不一般！ 我们班的流行风_450字5 　　我们班经常刮一些流行风，有的风来去只有几天，有的风愈刮愈烈，还有的风会反复登陆…… 　　“叮铃铃……”下课了，同学们都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他们的眼睛专注的定着“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部轻轻一按，“小青蛙”便跳了起来，由于“青蛙”在教室里到处安家：课桌下、窗台上、位洞里，就连老师的讲桌上，也有他们的踪影，极其影响了教室的卫生，所以老师下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。 　　风声暂时平息，可是好景不长，又一股风—“溜溜球”风以迅雷不及掩耳之势向我们袭来，席卷了整个教室，这次的风声来势更加凶猛，几乎一夜之间，所有的男生人手一个，他们好像商量好似的，一下课都不约而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、随处可见他们聚在一起奋战的身影，你听，“嗨，看我的‘大荡船"。”“唉,什么呀，还是我的‘摩天轮"厉害。”“你们的都不行，看我的‘离绳回收"厉害……”“……”这样的声音此起彼伏，好不热闹，就连踢毽子的女生也来凑热闹。 　　后来，我们班还流行了“跳绳风”“赛车风”“陀螺风”……真是一风未停一风又起呀。 　　瞧，我们班的流行风不一般吧。 我们班的流行风_450字6 　　“呼——”一阵风吹来，这是自然界的风吗？不，你可错了！这是我们班的流行风。有的风刮一下就走了，有的风十分猛烈，还有的风反反复复。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”，这一阵风被摆平，还有千万阵风在背后波涛汹涌，与老师暗暗地做斗争。 　　“书是人进步的阶梯”，这不，同学们正“如痴如醉”地阅读着《寻宝记》呢！朱同学每天都会带几本，一下课，当他拿出书，他身边立刻出现里三层，外三层的“壮观”景象。一个说：“我预定了！”一个说：“先来后到！”另一个说“快点给我！”……总之，耳边声音此起彼伏，声音好似超过了150分贝！我们旁观者的耳膜真是如临大敌啊！同学们看得热火朝天，更有甚者在课堂上把书夹在课本后面偷看，却因太好笑而暴露“行踪”，被老师抓了一个正着。于是，这阵风就被无情地“浇灭”了。 　　一波未平，一波又起。经过这么多“战斗”，同学们可谓“身经百战。”“地下工作”的善后与隐藏工作也做得越来越好。起泡胶风以迅雷不及掩耳之势吹来，源于卜同学。起初她在下课玩，引来好多同学的围观，还有同学厚着脸皮向她要，得到后上课时也会对它扭、搓、拉、捏……好似制作一件艺术品。几天后，卜同学又想出了代购方法来从中赚差价，看来很有“商业头脑”呢！这一股风在班中蔓延，一发不可收拾。但是：“天网恢恢疏而不漏”，他们还是被老师揪了出来，对起泡胶下了“驱客令”。虽然他们被老师教育了一顿，可是谁知道，私下他们还会不会花样百出的继续呢？ 　　这几阵风被扼杀在摇篮里，还有更多的风在暗流涌动。这是我们童年的回忆，也是我们的天真烂漫！ 我们班的流行风_450字7 　　最近我们刮起了一股“流行风”，这几股“流行风”就像病毒一样，怎么也挥之不去。 　　 No：1传男不传女的手链风 　　其实这股风一开始是有一位女生带起来的，但不知道怎么回事，传到男孩子群里去了。现在我们每节课下课都会变成一节独特的手链课，抬眼望去教室里仿佛变成了手链的海洋，一个个男生用自己那双比女生还要好看的芊芊巧手一边编手链，一边喊口号：“编手链，编手链，我们一起来编手链，只传男不传女，我们一起来编手链！”当然，其中编的最好的当属我们的组员苏黛玉了，平时苏黛玉编手链还只是一般般的基本上，没有什么风采，但每当他高兴时编出来的手链可谓一绝，什么“中国结”啊，“鲤鱼跳龙门啊”，简直叫人拍案叫绝。 　　最后还是金老师禁止了这种行为，且告诫我们“以后再让我看见你们编手链那就全班罚小飞鱼劵。”因此，这波传男不传女的手链风就这么刮走了。 　　 NO：2外号风 　　“嘿，林黛玉，老戏骨笛的了，给爷笑一个！”想都不用想这肯定是“黑人牙膏”在叫苏黛玉。我们班同学的外号真是满天飞：长得黑的叫“黑人牙膏”，爱笑的叫“宋雨绮”，跑得快的叫“飞毛腿”。还有一个公认为全班辈分最高的外号“烨爷”那个就是我啦，辈分够高了吧！ 　　流行风远没有结束，不知道下一股风又从哪里刮来呢？ 我们班的流行风_450字8 　　朋友，你在校园里是否经历过一些特别的事呢？告诉你，我们班“天气不好！”经常“刮风”哦，想看看吗？ 　　斗蛙风 　　不知怎么回事，班上的学生突发奇想，折了一只只小青蛙。正所谓“一人得道，鸡犬升天。”我们班一上午之间，人人都有了一只“小青蛙”，下课了，一个个神采飞扬地开始“斗哇”，“来吧，让你看看我的旋风无敌蛙！”“哼，接招吧，九天神蛙……”可好景不长，学校决定节约用纸，所以，“青蛙”被老师“流放”到了垃圾桶里了。 　　蹦球风 　　斗蛙风才刚刚过去，又刮来一阵蹦球风了，由于小摊上刚刚进了一些蹦蹦球，小小的，上面缠几根彩带，就造好了，我们怎么会放过这些新鲜东西呢？Listen！“快看，我的球蹦得多么高啊！”“不，我的球弹不去了！”……一阵阵欢呼声、尖叫声使学校“热闹非凡”，可“老班”很快就发现了这个问题，为了学生不玩物丧志，“老班”把所有的球都没收了。唉，可悲，可泣呀！ 　　陀螺风 　　OH，NO！这些小摊也太坑人了吧！又买了一些陀螺吸引大家的眼球。我们班的“时尚一族”又开始“疯狂购物”了，几乎每次下课都能听到：“来吧，看我的百变陀螺！”“我的凤凰旋风球，给他们点厉害瞧瞧！”……不过，这次的“风”有所不同的是，这次是他们自己喜新厌旧而平息的。 　　啊，看看我的班，你一定会觉得很有趣吧！ 　　老师点评：语言精彩，恰当的词语，幽默的变形词句，让人沉浸在一个欢快活泼的班集体中。 我们班的流行风_450字9 　　你也许会奇怪：“你们班流行什么呀？”且不要着急，听我慢慢道来。 　　三年级时，我们班流行悠悠球。几乎每个男同学都有一个，我们女生也不例外。我有一天中午买来了一个，每节课后都有女生来过一过瘾。一眨眼，寒假过了，我带着悠悠球去上课，我的同桌大跌眼镜：“哇！奥特曼（意为OUTMAN，落伍的人）”接着，他拿出一辆超小型赛车，说；“现在，流行这个！”我哭笑不得。 　　四年级了，悠悠球又开始“重创辉煌”，什么“魔幻年轮”，“银电光速”，“霹雳火”……一下课，大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一决高下。可好景不长，悠悠球在班级里的"地位又被陀螺取代了…… 　　陀螺刚上市不久，五年级就来到了。不知从哪个家伙开始，男生一碰面总要玩玩“运功”。久而久之，“运功”又取代了陀螺。连我这个对“运功”充耳不闻的人也被传染上了，有时也会念念有词：“运功，下地，香格里拉，种子，开花，结果……” 　　期中考过去一段时间，几个人又带来了一个游戏机。大家羡慕不已，可游戏机价格不菲，几个家境比较好的同学也就纷纷效仿，其他人就只有眼馋的份儿了。一下课，这几个同学便成了“明星”，旁边围着一大群人。 　　看，这就是我们班的“喜新厌旧”的“流行风”。 我们班的流行风_450字10 　　最近我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！ 　　“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。瞧瞧，我们都咳的不成人样了。咳嗽音乐演唱会十分精彩，但我们这些病鬼都高兴不起来。“咳咳！咳咳……”杨文浩又开始埋怨加讽刺的说我们了，可我们也无可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厉害了！爸爸只好带着我去医院看看，人民医院人山人海的，人可多了，在儿科，有许多感冒的，发烧的，咳嗽的人。没有办法，只好去中心医院了，还好女医生十分慈祥，否则我的心就要跳的更快了！还好没有挂吊针，只是给我开了几个药方，让我回家吃药，多喝水，真的谢天谢地了。真的不希望这股风再卷土重来，好让我和同学们身体健康。祝愿我和同学们的咳嗽早一点好吧！名师点评：小作者开篇设置了一个悬念，让大家猜流行在他们班里的一股风气。各种“流行风”咱倒是听说过，可这“咳嗽风”究竟是怎么回事呢？接着读下来，才恍然大悟，原来是小作者所在班里的同学都生病了，大家“不约而同”地开了一个咳嗽“演唱会”，可是人家唱歌都是一种快乐，在小作者的班里演唱会上大家却是一幅幅痛苦的表情。这个比喻非常出彩，既生动幽默，又形象地表现了大家生病的状态，非常有趣。 　　希望小作者和你的同学们能早日康复，要注意锻炼身体，多喝水。“即不是歌风”把“即”改为“既”。 我们班的流行风_450字11 　　“呼——”一阵流行风挂到了我们班，我们班的同学都受到了这阵风的感染，男生们流行起了玩纸飞机，女生们则折起了星星，编绳子来了。 　　“叮铃铃”一下课，一架架纸飞机在教室里飞来飞去，天哪，在教室里的同学都不能安静地写作业了，只有男生们还在兴致勃勃，还在比谁的飞机在天空中停留的时间长呢。不仅如此，那些男生们上课的时候还在玩，比如在老师回过身去写板书的时候，比如在发本子的时候，男生们“无处不停”，接着又下课了，这下男生们有开始了他们的比拼。潘老师看不下去了，站起来下了“阎罗令”：“从现在开始，不允许再碰半下纸飞机。”“啊——”男生们大叫道。玩纸飞机的流行风飞走了，折星星，编绳子的流行风又吹来了，女生们就更疯狂了，她们无时不刻都在折星星，编绳子，她们上课时在桌肚里偷偷编，下课了则拿到桌子上“光明正大”地折星星，编绳子，在上术课的时候，女生们更加起劲了，总是会塞一大把绳子在口袋里，打一个结，嘴咬着一段，下面就要自己编了，她们编的绳子，折的星星好像都快装满几十个箱子了。 　　看，我们班的流行风不一般吧！ 我们班的流行风_450字12 　　每一个热闹的班级上都有流行风。而我们班的流行风是什么呢？是跳舞。 　　最近，我们这个吵吵闹闹的502班有了一个十分流行的流行风——跳舞。每一天当只剩下那美丽的夕阳、蔚蓝似海的天空与朵朵洁白的，像棉花糖一样的云朵时，我们班几乎所有人都已经写好了辛勤的蜜蜂给我们这一朵朵小巧玲珑的花朵布置的作业。这一刻，我们班级上的一个个美丽动人的小姐急匆匆地赶到了我的“温馨小屋”来练舞蹈。 　　我耐心地教着这些美丽动人的小姐练舞蹈基本功。我的“温馨小屋”里吵吵闹闹的，让我感觉热烘烘的，一点儿也不像是冬天的来临，仿佛时光倒流到了上一个夏天！因为女孩们都希望自己像一个幸福的小公主生活着，所以她们必须是一位多才多艺的公主，那么我就想免费教她们舞蹈，让她们成为一位小公主。 　　我吃完午饭后，每一位在我们班的小公主都过来找我，让我教她们跳舞。在我教她们练舞蹈的时候，她们并没有抱怨过练舞蹈的痛疼，而是在一起欢声笑语地一边说笑，一边练舞蹈。在午休的时候，教室里不是安安静静的，而是吵吵闹闹的，就像菜市场一样吵闹！ 　　这就是我们班的流行风——跳舞，你感兴趣吗？如果感兴趣的话，你也可以来找我教你练舞蹈哦！ 我们班的流行风_450字13 　　我们班是个快乐的集体，大家平时开动脑筋会玩起五花八门的游戏，那“流行风”也是一阵接一阵，看！眼下，我班同学又玩起了新潮游戏，好爽啊！ 　　以前我与一些小哥们经常玩追追跑跑的游戏，初略一听，你一定会觉得显得有些幼稚、贪玩；其实追跑游戏不仅能锻炼我们的肺活量，还能提高跑步速度，使大家头脑灵活、行动如风。现在我们在这基础上玩出了“闪电抢跑”项目，参加者必须做到以迅雷不及掩耳之势从对方面前跑过，让对方不能触及。通过这一新运动，我的肺活量现在已达到3000多，真是超出一般人的想象呀！ 　　而我班女同学呢？她们平时三个一群、五个一伙，常聚在一起兴致勃勃地跳着橡皮筋，现在她们也玩出了新的花样，那轻快的身影、敏捷的动作，仿佛一只只轻燕在阳光下翩翩起舞。 　　时下，我与朋友们还试玩起了橡皮大战新游戏。我们用尺子、铅笔盒、书籍等搭好一个个机关，按照翘翘板的原理，如果橡皮一不小心进入机关那就可能跌入万丈深渊，也有可能一下子被弹上天空，有去无回。运气好的话会逃过一劫，运气不好的就会被“喀嚓”了。每当中午休息时间，同学们便会自发地围成好几组，一起开心玩乐、各施其能、一决高下。通过各类多姿多彩的活动，我们不仅获得了课余的轻松与开心，还考验了智慧，懂得怎样去赢得胜利。 　　时光流动，活动在变，我们班里的流行风也时时劲吹，不断地陶冶着同学们，使大家更加懂得团结与友爱，共同体味着校园生活的美好。 我们班的流行风_450字14 　　不知怎么一回事,只经过了一夜我们班的男生全都玩起三国卡。 　　只要一下课，大家都争分夺妙的去玩三国卡，男生们一边打卡一边还大声说话。他们就算老师来了，都不怕。有的人甚至都忘了把作业交给老师。 　　而且，这些人在上课时也拿出来玩。老师一气之下就命令玩卡的人从此都不准玩，看到一个就没收一个。可是这样虽然暂时压制住了我们的激情但是又过了一会儿趁老师不在的时候，又开始玩。老师一来的时候我们又在玩的地点“伪装”起来。我在旁边看着，心里有一种想玩却又不能玩的心情。不过只能跟别人借卡玩起来。 　　有一次在上体育课的时候。跑完步了以后老师宣布解散了之后。男生们就各自找玩伴。有的在打卡的时候不玩假的了。开始玩“赌博”导致了有的同学卡太少，有的同学卡太多，还有的同学不多也不少，甚至有的人原来一大堆卡，转眼间赌了几局，就变成穷光蛋了，身无分文。还有的以前是个贫农，现在变成了百万富翁了. 　　回班后老师坐在教室里,这些男生胆大起来了,竟然无视老师的存在.这下好了,老师气冲冲地走了过来生气地说:“你们胆子可真大呀！竟然无视我的存在呀！你们的卡呢？嗯？都给全部交出来，不准有残余的卡！并且跟我到办公室里来！ 　　好了，清静了富翁变成了穷光蛋大家都全部身无分文了。下课后还要到办公室里面挨骂。我在旁边暗暗庆幸自己亏好没买卡和打卡。要不然真是赔了夫人又折兵了。 　　可是没想到又过了一段时间，我们在放学时又玩了起来。 　　这也真是“野火烧不尽，春风吹又以生”呀。 我们班的流行风_450字15 　　流行这个词大家一定都十分熟悉吧！像网上，广告上都会说：‘"这个月某某东西十分流行。‘"而我们班最近几个星期也刮起了几阵流行风。 　　刚开始的时候，先是一两个同学买了一包气球，里面既有一个可以吹很大的气球，又有许多五颜六色的小气球，下课后，这几个同学比谁吹的气球大，比谁吹的快。玩的很开心，把几个同学吸引了，第二天，又有几个同学买了气球，接下来的几天，卖气球的人越来越多，甚至还有几人在课堂上把气球吹暴。 　　一个周一早上，我也忍不住买了两包气球，准备在下课时玩，可我的运气不怎么样，在集会后回到教室时，祝金坤却在老师眼皮底下吹起了气球，结果，把全班气球都上交了，还不能买了。唉，这股流行风就那样过了。 　　但没过几天，两个同学带了糖来学校，在下课后，午饭后，午休后时吃几粒，这下，一阵流行风又挂了起来，在之后的日子里，带糖的人越来越多，但却没有人报告老师，这件事就瞒了下来，直到有一天的大课间，我们做完广播操后老师给我们做学习上问题的讲话时，班级有人在发糖，在老师让我们回教室时，又有人在老师眼皮底下吃了糖。 　　这下，老师火了，让发糖的在楼下站着，到班级里带糖，发糖，吃糖的人站出来，是他们到楼下罚站。 　　这流行风可真是一波刚平，一波又起，不知下次的流行风又是什么。

您要问的是上海大学图书馆学考研报名条件吗？上海大学除了特定领域的专业学位硕士研究生，如法学和工商管理有特别的报考要求外，其它专业的报考条件如下：1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生，考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）同等学力人员，需满足以下条件：① 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，通过大学英语四级（CET-4），并通过8门以上相关专业本科主干课程的考试（须由教务部门出具成绩证明或自学考试成绩通知单），按本科毕业同等学力身份报考。② 同等学力报考需以第一作者在公开出版的专业学术期刊上发表一篇与报考专业相关的学术论文或者有一项专利申请受理证明（排序前五名）或者有一项地市级（厅级）以上与所报专业相关的科研成果（排序前五名）。③ 同等学力考生不可跨专业报考，复试时加试两门本科主干课程。（4）已获硕士、博士学位的人员。5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。上海大学：1、上海大学（Shanghai University），简称“上大”，位于上海市，是上海市属的综合性大学，国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，教育部与上海市人民政府共建高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地、上海市首批高水平地方高校建设试点、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。2、据2022年2月学校官网显示，上海大学有宝山校区（校本部）、延长校区、嘉定校区3个校区，校园占地面积近200万平方米，校舍建筑面积140万平方米；学校设有30个学院和1个校管系；开设94个本科专业；有20个博士后科研流动站，28个一级学科博士学位授权点，45个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖），22个硕士专业学位类别；有专任教师3419人；有研究生18021人，全日制本科生19921人（含预科生63人），成人教育学生19912人。图书馆学：1、图书馆学是一门正在发展中的学科。它是以研究图书馆的发生发展、组织管理以及图书馆工作规律为主体的学科。通俗来讲，开设图书馆学的目的就是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，建立科学的图书馆学的理论体系，推动图书馆事业的发展，提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。2、图书馆学是一个富有人文精神，极富人文关怀的学科。它不仅保存人类知识和文化的场所，还通过服务社会发挥作用。图书馆面向所有人免费开放，自带免费、平等、自由、多元、包容的价值理念。感动全网的东莞图书馆农民工读者吴桂春先生的故事，见证了图书馆与全民终身学习产生的合力，这种合力可以在为民众提供温暖和力量的同时，也不断为社会赋能，进而产生推动社会进步的巨大能量。

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1、马的英文单词是horse，英式读法是[h??s]；美式读法是[h?rs]。2、horse作名词意思是马；支架；海洛因；马力；夹块。作动词意思是给?提供马。3、相关例句：Whenwewenttoahorseheiscutting.我们到的时候他正在凿一头马。Thehorseisraisingitshead,neighingandgallopingforwardwithonefoottreadingonaflyingswallow.奔马正昂首嘶鸣，举足腾跃，一只蹄踏在一只飞翔的燕子身上。

#include <iostream>#include <vector>using namespace std;int main(){ vector<int> vec; for (int i = 0; i < 5; ++i) vec.push_back(i); vector<int>::reverse_iterator it; for (it = vec.rbegin(); it != vec.rend(); it++) cout<<*it<<" "; cout<<endl;}

人名吧~~

20 干箱 20 DRY 8`6` inch 的标准内径尺寸就是OUTMAN 给的数据 即 5.9 *2.35*2.39 =33.13735 Cubic metre但是传统货柜装箱受货物不同，装箱方式不同，等等外部因素的不同能在货柜中装入的货物的体积一般都在25-30 这个范围上下，肯定会有容积上的损失货物规整，货物的包装和包装之间可以留较小空隙，人力的装卸，托盘的底部高度，以及叉车装卸等等因素，会让货物在箱体中上下左右各处都会存在容积损失，就您所讲的体积具体是多少，那么答案是有的，您的货物能装多少体积在货柜中，要看您的货物在货柜中码放时的容积损失，一般来讲，规整的货物装到27/8 CBM是没有问题的。

培养语感

藤编的敲打被子的工具叫做藤拍上海话内部有分歧，主要以年龄区别老派、中派和新派。老派：声母27个，韵母51个，声调6个（阴平、阴上、阴去、阳去、阴入、阳入）中派：声母28个（增加[?]），韵母43个，声调5个（阴平、阴去、阳去、阴入、阳入）新派：声母28个，韵母32个，声调5个（阴平、阴去、阳去、阴入、阳入）“声调向重音化倾向进化。上海话的声调从8个合并成5个，实际上只余下一个降调（阴平）和一个平升调，变得十分简单。这使得上海人读声调时，自由变体可以相当宽泛，如降调读成‘53"‘51"‘552"都不影响听感，平升调读成平降升调也不会影响理解。语音随着词汇语法词双音节连调成为主流以后，上海话在吴语中最快进化到“延伸式”连调，后字都失去了独立的声调而弱化粘着，重又向屈折语变化。前字有声调音位的作用，除此以外，只有一高一低或一低一高，上海话语流中的语音词读音已像日语的读法。 目前，上海话语的语流中，相对稳定的音位有两类，一类是声母，一类是前字声调，这两类为首的音位对上海话语音正起着重要的稳定作用。”（钱乃荣 《上海语言发展史》）。上海话曾被认为是最有影响及有代表性的吴语方言之一，由于人口融合带来的快速蜕变，已经越来越失去吴语的代表性及特性。 所以说上海话已成为一种“有调无声”的有音高重音的独特汉语方言。编辑本段上海俚语的殖民地起源这里公布的是上海殖民地核心语词（中文和英语的混合结构，即所谓的洋泾浜英语）所得出的词源学结论（部份结果曾经在十五年前发表在上海《采风》杂志和《新民晚报》），这些语词原先都是江湖隐语，以后才泛化为市井俚语，并且继续成为当下上海方言中最有活力的部分。 我所见到的上海方言词典之类的工具书，对这些俚语的来源不甚了解，解释可谓谬误百出。例如，“门槛精”就被望文生义成“门槛”这个建筑部件，并且由此引申出对“门槛”语义的荒谬解释，成为一则典型的学术笑料。其实，“门槛”仅仅是一个注音词而已。上海方言的研究，就此被可笑的学院派学者引向了歧途。这是方言的悲哀，也是地方文化遗产走向末路的象征。门槛精MONKEY，英语“猴子”加上汉语词根“精”，猴子精，引申为聪明的、精明的，构成典型的洋泾浜英语。其构词法得基本规则，就是英语读音的中文译名，再加上一个汉语词根。其它与此均可依次类推。赤佬CHEAT，欺骗，和中文“佬”的混生词语，一个鲁迅时代最流行的洋泾浜俚语。小（老）开小（老）KITE，大小“骗子”之意，以后引申为对有钱人的泛称。戆大GANDER，傻瓜，呆鹅，糊涂虫，引申为受骗者，现被北方人读作“港都”。混枪势“混CHANCE”，CHANCE，机会，混枪势就是混机会，也引申为浑水摸鱼，等等。发嗲“发DEAR”，DEAR，亲爱的，可爱的，引申为娇柔的，撒娇的，媚态万千的。轧朋友”GET朋友”，GET，搞，得到。搞女人，结交异性。“轧”是一个普遍运用的动词，可以进行各种自由组合，如“轧闹猛”（凑热闹）。拉三LASSIE，少女，情侣，引申为妓女、卖淫者或生活不检点的青年女子。慕客MUG，流氓，引申为嫖客。大班大BANKER，大银行家，引申为大老板、富豪。退灶私”退JUICE”，JUICE为油水和钱财，“退JUICE”的本义，是流氓退还敲诈得来的油水与钱财，后引申为丢脸、失面子。克拉COLOUR，色彩，引申为时髦的、衣着光鲜的，现仅由于形容上海老小资――“老克拉”（又记为“老克腊”）接（划）领子”接LEADS”，LEADS，LEAD的复数形式，意为提示，暗示，线索。接LEAD，即得到暗示或暗示（“划”为上海方言，意为给出、抛出）。着台型（衣）着DASHING，DASHING本义指穿着打扮很漂亮，后引申为出风头、自我表现，自我炫耀等。落佻ROTTER，英国俚语，指无赖、下流胚、可恶的人、讨厌的家伙，名词。后转为形容词，意为无赖的、无耻的、下流的、卑鄙的。噱头SHIT，大便、胡说、谎言、大话，蹩脚的商品或表演，引申为吸引观众的低级趣味的表演，引顾客上当的骗局，以及各种华而不实、哗众取宠、引人发笑的手段。嘎三壶GOSSIP，聊天，闲谈。邋遢LITTER，杂乱、四下乱扔的东西，在公共场合乱扔废物的人，引申为形容词：杂乱、凌乱和不修边幅。回汤豆腐干属于比较古旧的上海话，流行于上个世纪七十年代，恋人分手后重新复合，往往被称作“吃回汤豆腐干”。后也泛指一切“吃回头草”的行为。戏话请注意新闻里的“笑称”两字，如果阿忆的解释有自嘲的意思，用上海话说，他的言辞就属于“戏话”。“戏话”并非指不真诚的话，言说的人常常由于十分明显的戏谑表征，而令听者会心一笑：“侬格只赤佬，又讲戏话了喏！”落场水上海话里“呒啥落场水”即“没有面子”、“收场比较难堪”之意。阿忆如果不是说的“戏话”，复出真的因为是教授收入寒酸的话，那堂堂北大可真的“呒啥落场水”了。弄松上海话里捉弄、令人出丑的意思，程度上较“恶作剧”稍轻。明知娱记的镜头对着自己，还要在竞争对手力捧新星的演唱会上“公然”打瞌睡，如果是故意为之，则属于“弄松”对方。“弄松”未必有多大的杀伤力，用北方话说，最多给对方“添个堵”。粢饭糕新兴的上海话，指“又痴又烦又搞的女孩”。本事件中最起劲的是“凉粉”，如果人家李宇春的领导真的因为生理原因而在张靓影的演唱会上睡着的――如此，“凉粉”们还要纠缠不休，搞劲十足，那基本上就属于“粢饭糕”了。挖塞、哇色从英语worse演变而来，意思即worse的原意：更糟糕、更恶劣。现在对“挖塞”的通常理解是：心情郁闷、愤懑郁结于胸而不得舒缓。 WORSE，更糟的，更恶劣的，被引申为专门形容心情的难受和恶劣。 例句：从被胡戈“弄松”开始，陈凯歌这一年的心情，用“挖塞”形容，再贴切不过。坍招势被人恶搞，最高境界是宽容＋自嘲，最大程度地消解恶搞对自身社会评价的降低。面对恶搞，企图用“正搞”对抗，最后的结果就是“坍招势”―――丢面子、下不了台。 “坍招势”原意是“退juice”，juice即英文“油水、钱财”之意，原指流氓退还敲诈来的油水，后在沪语中引申为“丢面子”。刮三上海话“比较不堪”的意思，语意近似北方话“咳，这件事整的，可真有点那个……”里边的“那个”―――用上海话表达就是：“××，格桩事体真额有点刮三喏。” 例句：原以为粉丝都是发自肺腑崇拜“教主”的性情中人，哪知道居然混了这么多雇佣粉丝，刮三，邪气刮三，勿要特刮三噢。豁胖实力不逮，但硬要做出一副无所不能的样子，谓之“豁胖”，比普通话里“打肿脸充胖子”的同义更浓缩、传神。某年春晚里郭冬临扮演的那个好面子的北方汉子，就是“豁胖”的经典版。 例句：明明魅力、实力没到那个份上，拼命组织庞大的“粉丝团”，不惜以雇佣粉丝注水―――这样的明星，就是在“豁胖”。奥特曼Outman也，out和in（时尚、新潮）的意思相对，“奥特曼”即新上海话中“落伍之人”之意。近年日渐式微的金鸡百花奖，就是这么一位“奥特曼”。“奥特曼”的命门并不在于out，而是他从来不向往in，抑或所有人都认为他很out，但偏偏他一直以为自己很in。头挞把一个电影人的节日办成这副腔调，应该给他一个“头挞”尝尝。上海话中用手心的前半部分快速但轻微地拍击一个人的后脑勺，即谓之“请伊吃一记头挞”。请别人吃“头挞”在更多时候是虚指，带有浓重的警示作用。比“头挞”程度更甚的，就是“吃生活”了。神之胡之上海话中对脑子不清楚、办糊涂事之人的斥责语。例：侬格个人，哪能做事体格能神之胡之！“神之胡之”者有时并非糊涂，而是不知天高地厚，明知冒天下之大不韪仍一意孤行，例如这位真把自己当做“盖万里长城”的始皇帝的主儿。唐伯虎新上海话中对欠他人财或者物不肯归还者的戏称。唐：音同“宕（拖欠）”；伯虎：谐音“不付”。 例句：花儿诡辩的话说得够多的了，唯独欠消费者一个“触及灵魂深处”的道歉。故而，花儿就是“唐伯虎”。搓、彪这两个比较传统的上海话意思近似，都有“戏耍、挑逗”的之意，但细细品味略有差别，其中细微的分别只有长期在上海话中浸淫方能体会。 其中“彪”读第三声，该字“戏耍”之中蕴含的“挑衅”意味更甚于“搓”。范冰冰拿出相机拍记者，如果双方都具有足够的幽默精神，那该举动充其量就是一次程度很轻的“搓人”，搓人的，被搓的，相视一笑，也就泯恩仇。记者心态差的，会寻思：××，我拍照属于本职工作，侬拍我，不是在“彪”我么？ 男的心态一坏，女的原来是准备“搓”的，后来也就变成了“彪”。神兜兜神气，招摇，得意洋洋。类似北京话的得瑟。 引申开也有神神叨叨，不靠谱的意思肮三是指事情让人感到棘手，恶心，不好办，不好处理。或者是某个人让别人感到不爽，不好相处等。而不是真的看了某样东西看了让人有想吐的感觉。 用法： 这件事情很肮三 这个人很肮三 最常说的就是：个记肮三了（这下难办了）。沙坑形容一个人小气、吝啬，词语叫“沙坑”，这个人就叫做“坑子”。 如果这个人实在是太小气吝啬了，那他就是“金刚沙”，意即“沙坑”中的极品。翘辫子看旧上海典故的书，提及“翘辫子”一语的来历，说是跟旧上海的电车有关。旧上海马路上行驶的电车多是有轨电车，下面有铁轨，上头有电线，行车的动力全靠电车头上的一条小辫子，这种电车在新上海很长一个时期里还保留着。电车出轨的事不常见，但是电车头上的小辫子脱落却是常见之事。车行途中，小辫子突然脱落，电车嘎然而止，于是车上的上海乘客就埋怨了:“要死了，小辫子落脱了。”“落脱了”，就是电车上面的“小辫子”翘起来了，翘辫子，就是死脱了。编辑本段上海话部分词汇释疑左边与右边分别是上海话与普通话。 吴= 我 侬 = 你 yí(咦)= 他/她/它 阿拉 = 我们/我的 yí(咦)拉 = 他们 ná (拿) = 你们 jiē guēn = 厉害 个 = 的 mǐ kōng= 脸 覅= 不要 jīng zhāo= 今天 敏 zhāo= 明天 戆大 = 傻瓜 白痴 齁=胸闷 齁煞脱了 = 胸闷死了 jiāo关 = 很多，非常 u ei = 不 娘娘= 姑姑 册那= 操 啥么事 = 什么 拆（cā）屙 = 拉大便 拆（cā）斯 = 小便 拆烂屙（cā） = 原意拉稀，现多用于做事不认真，做得乱七八糟 拆泡斯（cā） = 小个便 老卵 = 牛（强） léi sēi= 行 (sēi 分s ei) 人= 人 寿缺西 = 傻瓜 好bei相= 好玩 sēi意 = 爽、过瘾 弗来三 = 不能够，不行 看野眼 = 注意力不集中，到处乱看, to look around without focus 妗格格 = 自以为是 打相打 = 打架 别苗头/轧苗头 = 比高低 贼骨头 = 贼，小偷 弄怂 = 戏弄；Tease 寿头 = 傻瓜，低能，fool, dump 猜咚哩猜 = 石头剪子布 日昏 = 昏头，搞不清是非 野豁豁 = 比喻说话夸张 淘糨糊 = 捣乱，to mess with 毛估估 = 粗略的算一下 豁翎子 = 暗示 老邦瓜 = 不再年轻的男人、中年男人，老头 笃悠悠 = 悠闲的，安稳而轻松 打桩模子 = 站在街边做黑市交易的人 死弗临盆= 死不认错。比喻顽固 毛毛雨 = 小意思 开洋 = 虾米 烂污三鲜汤 = 乱七八糟地，马马虎虎地 瞎七搭八 = 胡说八道 撬边模子 = 拖儿 刮三 = 奇怪（不是很贴切） 巴子 = 乡下人 夜到/夜里向 = 晚上 早浪向/早浪头 = 早上 桩 ＝ 件 转去 ＝ 回去 一眼眼 ＝ 一点儿 花脚头 ＝ 费力 拿拉许 ＝ 拿着 便当来死 ＝ 容易得很 弗敢 ＝ 不敢 啥闲话 ＝ 什么话 投五投六 ＝ 心急慌张 回转 ＝ 返回 急吼吼 ＝ 急匆匆 奔 ＝ 跑 汗溚溚渧 ＝ 汗直流 常久勿见 ＝ 好久不见 开房间 ＝ 订房间 勿灵 ＝ 不好 老 ＝ 很 免脱 ＝ 免掉 一般来死 ＝ 很一般 下个号头 ＝ 下个月 一记头 ＝ 一下子 个能 ＝ 这样吧 促掐 = 恶毒 瘪荡 = 凹陷的地方 吃耳光 = 打耳光 脱头落襻 = 丢三落四 戆头戆脑 = 傻头傻脑 嚡里搭 = 哪里 垃圾瘪三 = 捡垃圾的 污连头 = 大便 弗要面孔=不要脸 活狲 = 猴子、多形容多动调皮的小孩 个

出招表在你进行游戏时候按“start”键会出现“command list”那个就是使用人物出招表。x0dx0a你说的隐藏技是不是指终结技，如果是终结技的话，列在下面：x0dx0aKabal Second Fatality (Guts)x0dx0a下，下，左，右 [RT]x0dx0aSmokes Second Fatality(Tremor)x0dx0a左，左，下，右， Yx0dx0aSonyas Second Fatality(Kut Throat)x0dx0a下，左，右，左，Bx0dx0aJohnny Cage second fatality (And The Winner Is)x0dx0a下，右，下，右，Bx0dx0aRaidens Second Fatality(Transplant)x0dx0a下，右，右，下，Bx0dx0aKitana Second Fatality(Spinning Headache)x0dx0a右，下，右，左，Ax0dx0aJax Second Fatality(Three Points)x0dx0a右，右，左，下，Ax0dx0aErmac second Fatality(Pest Controll)x0dx0a右，左，右，下，Bx0dx0aJade (Half Mast)x0dx0a左，下，左，下，Bx0dx0aKanos second Fatality (Eat Your Heart Out)x0dx0a下，下，右，左，Bx0dx0aCyrax second fatality (Nothing But Net)x0dx0a左，下，左，右，Xx0dx0aLui Kang second fatality (the beast within)x0dx0a下，下，右，下，Bx0dx0ax0dx0aQuan Chi second fatality (On Your Knees)x0dx0a下，右，下，右，Bx0dx0aBarakas Second Fatality(Take A Spin)x0dx0a右，右，下，下，Ax0dx0aSindels Second Fatality(MouthFull)x0dx0a左，右，上，Yx0dx0aScorpions Second Fatality(Nether Gate)x0dx0a左，右，左，Ax0dx0aScorpions Third Fatality(Toasty) 蝎子的第三终结技x0dx0a下，上，上，Y (Jump)(sweep一人距离)x0dx0aStrykers Second Fatality (Have A Blast)x0dx0a下，右，下，右，RTx0dx0aNightWolfs Second Fatality(Ascension)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aSektors Second Fatality (The ScareCrow)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aSheevas Second Fatality (Lend A Hand)x0dx0a右，左，右，左，Bx0dx0aKung Lao Second Fatality (Razors Edge)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aSub Zero Second Fatality (Spinal Smash)x0dx0a下，左，下，右，Yx0dx0aSub-zero的第三终结技 右，下，右，Y（近距离） (必须使用解锁服装才可以用出来)x0dx0a x0dx0aReptiles Second Fatality (Weight Loss)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aReptile第三终结技左，左，右，下,，RT(中距离） (必须使用解锁服装才可以用出来)x0dx0aMileenas Second Fatality (Rip Off)x0dx0a左，右，左，下，Ax0dx0aNoob Saibots Second Fatality (As One)x0dx0a下，下，左，下，RTx0dx0aShang Tsungs Second Fatality x0dx0a下，下，左，下，Yx0dx0aCyber Sub-Zeros Second Fatalityx0dx0a下，下，左，下，X (Jump)x0dx0aBABALITIES 变婴术(只有在arcade模式下可以使用出来)x0dx0aCyrax: 下，右，左，Y (一人距离) x0dx0aShang Tsung: 下，左，下，A (一人距离)x0dx0aKung Lao: 下，右，下 Y (一人距离)x0dx0aSub - Zero: 下，左，下，B (一人距离)x0dx0aLiu Kang: 下，下，下，B (一人距离)x0dx0aNightwolf: 右，左，右，下，X (一人距离)x0dx0aKitana: 右，右，下，右，B (一人距离)x0dx0aSonya: 下，下，右，A (一人距离)x0dx0aJade: 下，下，右，下，B (一人距离)x0dx0aKano: 右，右，下，下，A (一人距离)x0dx0aSektor: 左，下，下，下，B (一人距离)x0dx0aSheeva: 下，下，下，左，B (一人距离)x0dx0aCyber Sub-Zero: 下，左，右，RT (一人距离)x0dx0aSmoke: 下，左，下，右，下 (一人距离) x0dx0aStryker: 下，右，下，左，Y (一人距离)x0dx0aMileena: 下，下，右，左 (一人距离)x0dx0aReptile: 左，右，左，下，A (一人距离)x0dx0aShang Tsung: 下，左，下，A (一人距离)x0dx0aSindel: 下，下，下，上(一人距离) x0dx0a(Scorpion: 下，左，右，下，Y (一人距离)x0dx0aQuan Chi: 右，下，左，Y (一人距离)x0dx0aRaiden: 下，左，下，B (一人距离)x0dx0aJax: 下，下，下，A (一人距离)x0dx0aErmac: 下，下，左，下，Y (一人距离)x0dx0aJohnny Cage: 右，左，右，B (一人距离)x0dx0aSTAGE FATALITIES (场地终结技能)x0dx0aErmac: Down Up Down Down A x0dx0aJax: Down Forward Down Xx0dx0aJade: Back Forward Down RTx0dx0aNightwolf: Down Down Down RTx0dx0aMileena: Down Down Down Xx0dx0aKitana: Forward Down Down Ax0dx0aSindel: Down Down Down Xx0dx0aScorpion: Forward Up Up X x0dx0aReptile: Forward Down Down RTx0dx0aSonya Blade: Back Forward Down Y x0dx0aRaiden: Down Down Down Y x0dx0aSektor: Down Forward Down RTx0dx0aJohnny Cage: Down Back Forward RTx0dx0aCyrax: Down Up RTx0dx0aSmoke Forward Up Up Xx0dx0aQuan Chi: Back Forward Down Yx0dx0aSub-Zero: Forward Down Back Yx0dx0aCyber Sub-Zero: Down Down Up RTx0dx0aKabal: Down Down Bx0dx0aKung Lao: Down Forward Down Ax0dx0aLiu Kang: Down Forward Back Ax0dx0aSheeva: Down Down Down Down Xx0dx0aSonya Blade: Back Forward Down Yx0dx0aStryker: Forward Up Up Bx0dx0aBaraka: Down Down Down Down A x0dx0aShang Tsung: UP,UP,BACK,X x0dx0aNoob: Forward,Down,Forward,RT x0dx0aKano:Up,Up,Back,A

Z的发音读法如下。一、微微张开嘴巴，口形不要张得太大，上下齿自然合拢。二、舌端抬起，靠近齿龈，但不要贴住。三、气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，空气泄出时伴有嘶嘶声，同时声带震动发音。四、英语音标中的[z]是浊辅音，发轻声的z。发[z]的单词有zoo动物园、zebra斑马、zealous热新的、zero零、busy忙、business繁忙、easy简单、excuse请问、use使用、advise。发s，同时声带振动。

图书馆目前共有馆藏图书资料360余万册（件），定购中外文现刊3000多种，其中外文期刊489种。收藏期刊约4000余种，其中外文期刊约1000余种，中文期刊3000余种。馆内还藏有各种电子出版物，其中电子文献数据库就达40多种，还有大量的影视资料。图书馆现可提供中国学术期刊网、维普科技期刊、超星数字图书馆、SCI 、Scifinder Scholar 、Elsevier、Springer Link 、John wiley、Ei Village、 IEL(IEE，IEEE)等几十余种网络和光盘数据库，可供使用的中外文电子期刊1.8万余种，中文电子图书30万余种。上海大学图书馆采用Horizon系统进行信息集成管理。目前配置总存储容量为22TB的网络存储设备。此外，上海大学图书馆自行开发了一些数据库，储存该校特色资源，同时满足读者的需要。这些数据库可通过访问图书馆主页直接进入。包括上海大学硕博士学位论文数据库、钱伟长数据库、上海大学论文收录数据库、上海作家作品数据库、上海大学图书馆投稿指南系统、纳米材料数据库。