天气预报的英语

表示天气的英语单词有：1、snowyadj.多雪的，下雪的；雪白的；白雪覆盖的2、stormn.暴风雨，暴风雪，风暴；（感情或反应的）爆发，迸发；强低气压天气，旋风；暴雨般的飞弹（或打击）；（军队的）强击，猛攻v.猛烈攻击，突然袭击3、windyadj.多风的，风大的；夸夸其谈的，空话连篇的；胃内气胀的；（道路，河流）蜿蜒的，弯弯曲曲的；（人）紧张的，忧虑的4、sunnyadj.阳光充足的，（地方）暖和的；（人，性格）开朗的，阳光的5、foggyadj.有雾的，雾气茫茫的；迷糊的，朦胧的；模糊的，糊涂的

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天气weather 多云cloudy sky 阴天overcast sky 晴天sunshine fine天气weather 晴天sunshine fine 多云cloudy 阴天overcast sky cloudy sky 小雨flurry spit sprinkle 中雨middle rain 大雨drencher ding-on downfall soak spate 暴雨rainstorm 阵风flatus flurry gust 微风breeze breath breathing breezee gentle breeze 台风typhoon 龙卷风cyclone tornado 雾brume fog mist reek 雪grue sonw 霜frost hoarfrost 冰雹hail hailstone暴风雨天气 wild weather. 天气雷达 weather radar 天气过程 weather process 天气谚语 weather lore 天气报告 weather advisory 坏天气 villainous weather 坏天气 vile weather 寒冷天气 shivery weather 好天气 propitious weatherAM Clouds / PM Sun=上午有云/下午后晴 AM Showers=上午阵雨 AM Snow Showers=上午阵雪 AM T-Storms=上午雷暴雨 Clear=晴朗 Cloudy=多云 Cloudy / Wind=阴时有风 Clouds Early / Clearing Late=早多云/晚转晴 Drifting Snow=飘雪 Drizzle=毛毛雨 Dust=灰尘 Fair=晴 Few Showers=短暂阵雨 Few Snow Showers=短暂阵雪 Few Snow Showers / Wind=短暂阵雪时有风 Fog=雾 Haze=薄雾 Hail=冰雹 Heavy Rain=大雨 Heavy Rain Icy=大冰雨 Heavy Snow=大雪 Heavy T-Storm=强烈雷雨 Isolated T-Storms=局部雷雨 Light Drizzle=微雨 Light Rain=小雨 Light Rain Shower=小阵雨 Light Rain Shower and Windy=小阵雨带风 Light Rain with Thunder=小雨有雷声 Light Snow=小雪 Light Snow Fall=小降雪 Light Snow Grains=小粒雪 Light Snow Shower=小阵雪 Lightening=雷电 Mist=薄雾 Mostly Clear=大部晴朗 Mostly Cloudy=大部多云 Mostly Cloudy/ Windy=多云时阴有风 Mostly Sunny=晴时多云 Partly Cloudy=局部多云 Partly Cloudy/ Windy=多云时有风 PM Rain / Wind=下午小雨时有风 PM Light Rain=下午小雨 PM Showers=下午阵雨 PM Snow Showers=下午阵雪 PM T-Storms=下午雷雨 Rain=雨 Rain Shower=阵雨 Rain Shower/ Windy=阵雨/有风 Rain / Snow Showers=雨或阵雪 Rain / Snow Showers Early=下雨/早间阵雪 Rain / Wind=雨时有风 Rain and Snow=雨夹雪 Scattered Showers=零星阵雨 Scattered Showers / Wind=零星阵雨时有风 Scattered Snow Showers=零星阵雪 Scattered Snow Showers / Wind=零星阵雪时有风 Scattered Strong Storms=零星强烈暴风雨 Scattered T-Storms=零星雷雨 Showers=阵雨 Showers Early=早有阵雨 Showers Late=晚有阵雨 Showers / Wind=阵雨时有风 Showers in the Vicinity=周围有阵雨 Smoke=烟雾 Snow=雪 Snow / Rain Icy Mix=冰雨夹雪 Snow and Fog=雾夹雪 Snow Shower=阵雪 Snowflakes=雪花 Sunny=阳光 Sunny / Wind=晴时有风 Sunny Day=晴天 Thunder=雷鸣 Thunder in the Vicinity=周围有雷雨 T-Storms=雷雨 T-Storms Early=早有持续雷雨 T-Storms Late=晚有持续雷雨 Windy=有风 Windy / Snowy=有风/有雪 Windy Rain=刮风下雨 Wintry Mix=雨雪混合Clear = 晴朗 Cloudy = 多云 Drizzle = 毛毛雨 Fair = 晴 Fog = 雾 Haze = 薄雾 Hail = 冰雹 Heavy Rain = 大雨 Heavy Snow = 大雪 Light Snow = 小雪 Light Snow Fall = 小降雪 Light Snow Grains = 小粒雪 Light Snow Shower = 小阵雪 Lightening = 雷电 Mist = 薄雾 Rain = 雨 Rain Shower = 阵雨 Rain Shower/ Windy = 阵雨/有风 Rain / Snow Showers = 雨或阵雪 Rain / Snow Showers Early = 下雨/早间阵雪 Rain / Wind = 雨时有风 Rain and Snow = 雨夹雪 Scattered Showers = 零星阵雨 Scattered Showers / Wind = 零星阵雨时有风 Scattered Snow Showers = 零星阵雪 Scattered Snow Showers / Wind = 零星阵雪时有风 Scattered Strong Storms = 零星强烈暴风雨 Scattered T-Storms = 零星雷雨 Showers = 阵雨 Showers Early = 早有阵雨 Showers Late = 晚有阵雨 Showers / Wind = 阵雨时有风 Showers in the Vicinity = 周围有阵雨 Smoke = 烟雾 Snow = 雪 Snow / Rain Icy Mix = 冰雨夹雪 Snow and Fog = 雾夹雪 Snow Shower = 阵雪 Snowflakes = 雪花 Sunny = 阳光 Sunny / Wind = 晴时有风 Sunny Day = 晴天 Windy = 有风meteorology 气象学 atmosphere 大气 climate 气候 elements 自然力量(风 、雨) temperature 气温 to be warm, to be hot 天气热 to be cold 天气冷 season 季节 spring 春 summer 夏 autumn 秋 (美作:fall) winter 冬 frost 霜 hail 冰雹 snow 雪 thunder 雷 wind 风 mist 雾 cloud 云 haze 霾 rain 雨 downpour, shower 暴雨 storm, tempest 暴风雨 lightning 闪电 land wind 陆风 hurricane 飓风 cyclone 旋风 typhoon 台风 whirlwind 龙卷风 gale 季节风 gust of wind 阵风 breeze 微风 fog 浓雾 dew 露水 humidity 潮湿 freeze 冰冻 snowflake 雪花 snowfall 降雪 waterspout 水龙卷 dead calm 风平浪静 Indian summer 小阳春 drought 干旱

1.英语中描写天气的词语 windy 刮风的 sunny 晴朗的 rainy 下雨的 snowy 下雪的 fine 晴朗的 AM Clouds / PM Sun=上午有云/下午后晴 AM Showers=上午阵雨 AM Snow Showers=上午阵雪 AM T-Storms=上午雷暴雨 Clear=晴朗 Cloudy=多云 Cloudy / Wind=阴时有风 Clouds Early / Clearing Late=早多云/晚转晴 Drifting Snow=飘雪 Drizzle=毛毛雨 Dust=灰尘 Fair=晴 Few Showers=短暂阵雨 Few Snow Showers=短暂阵雪 Few Snow Showers / Wind=短暂阵雪时有风 Fog=雾 Haze=薄雾 Hail=冰雹 Heavy Rain=大雨 Heavy Rain Icy=大冰雨 Heavy Snow=大雪 Heavy T-Storm=强烈雷雨 Isolated T-Storms=局部雷雨 Light Drizzle=微雨 Light Rain=小雨 Light Rain Shower=小阵雨 Light Rain Shower and Windy=小阵雨带风 Light Rain with Thunder=小雨有雷声 Light Snow=小雪 Light Snow Fall=小降雪 Light Snow Grains=小粒雪 Light Snow Shower=小阵雪 Lightening=雷电 Mist=薄雾 Mostly Clear=大部晴朗 Mostly Cloudy=大部多云 Mostly Cloudy/ Windy=多云时阴有风 Mostly Sunny=晴时多云 Partly Cloudy=局部多云 Partly Cloudy/ Windy=多云时有风 PM Rain / Wind=下午小雨时有风 PM Light Rain=下午小雨 PM Showers=下午阵雨 PM Snow Showers=下午阵雪 PM T-Storms=下午雷雨 Rain=雨 Rain Shower=阵雨 Rain Shower/ Windy=阵雨/有风 Rain / Snow Showers=雨或阵雪 Rain / Snow Showers Early=下雨/早间阵雪 Rain / Wind=雨时有风 Rain and Snow=雨夹雪 Scattered Showers=零星阵雨 Scattered Showers / Wind=零星阵雨时有风 Scattered Snow Showers=零星阵雪 Scattered Snow Showers / Wind=零星阵雪时有风 Scattered Strong Storms=零星强烈暴风雨 Scattered T-Storms=零星雷雨 Showers=阵雨 Showers Early=早有阵雨 Showers Late=晚有阵雨 Showers / Wind=阵雨时有风 Showers in the Vicinity=周围有阵雨 Smoke=烟雾 Snow=雪 Snow / Rain Icy Mix=冰雨夹雪 Snow and Fog=雾夹雪 Snow Shower=阵雪 Snowflakes=雪花 Sunny=阳光 Sunny / Wind=晴时有风 Sunny Day=晴天 Thunder=雷鸣 Thunder in the Vicinity=周围有雷雨 T-Storms=雷雨 T-Storms Early=早有持续雷雨 T-Storms Late=晚有持续雷雨 Windy=有风 Windy / Snowy=有风/有雪 Windy Rain=刮风下雨 Wintry Mix=雨雪混合。 2.【谁能告诉我几个用英语形容天气的形容词】 good weather:sunny /fine nice/lovely/glorious：天气非常好，阳光充足bright：阳光明媚；光芒四射there isn"t a cloud in the sky：天空晴朗dry：天气干燥的，不下雨的fair：晴朗的（无风无雨），常用于天气预报rain:wet/rainy/damp 多雨的unsettled：天气多变的（常下雨）drizzle：细雨，毛毛雨shower：阵雨downpour：倾盆大雨，暴雨it"s pouring down (British English)/it"s pouring rain(American English) 下着瓢泼大雨it"s drizzling：下着毛毛细雨snow:snowy 多雪的sleet：雨夹雪slush：雪泥；部分融化了的雪和冰混合物hail/hailstones：冰雹blizzard：暴风雪frost：霜wind:windy 刮风的，多风的blustery ：风特别大的breeze：微风，和风（breeze and drizzle和风细雨）hurricane(in the Atlantic Ocean) /typhoon(in the Pacific Ocean)：飓风（大西洋）/台风（太平洋）cloudy：多云的grey/dull：灰蒙蒙的；阴沉的overcast：多云的，阴沉的（要下雨）hazy：烟雾弥漫的，雾蒙蒙的hot:boiling /scorching /sizzling/blazing/burning/baking/broiling (hot) 都表示“非常热”sweltering 闷热的，湿热的warm 暖和的balmy 温和的，和煦的heaave 热浪；酷暑期cold:freezing (cold) 特别寒冷arctic 极为寒冷的（常常冰天雪地）wintry 严寒的，像冬天的crisp 清新的，干冷的chilly 比较冷（让人感觉不舒服）cool 凉快的；凉爽的cold snap/cold spell 寒流/春寒。 3.表示天气的英语形容词 表示天气的英语形容词有windy 刮风的、cloudy 阴天的、sunny 晴朗的、snowy 下雪的、showery 阵雨、foggy 有雾的、wet 下雨的、typhoon 台风、sandstorm 沙尘暴，等等。 单词解析： 一、windy 1、读音：英 ["wu026andi] 美 ["wu026andi] 2、翻译：adj. 有风的；多风的 3、例句： Hold on to the hat on a windy day. 在有风的日子里请紧紧抓住帽子。 二、sunny 1、读音：英 ["su028cni] 美 ["su028cni] 2、翻译：adj. 阳光充足的；晴朗的；明媚的；快活的 3、例句： We basked ourselves on the sunny beach. 我们在阳光充足的海滩上晒太阳。 三、cloudy 1、读音：英 ["klau028adi] 美 ["klau028adi] 2、翻译：adj. 多云的；阴天的；混浊的；模糊不清的 3、例句： In that cloudy sky only one lone star can be seen. 在那多云的天上，只能看到孤零零的一颗星星。 四、foggy 1、读音：英 ["fu0252ɡi] 美 ["fu0254u02d0ɡi] 2、翻译：adj. 有雾的 3、例句： He left Beijing on a foggy morning. 他在一个有雾的早上离开北京。 五、wet 1、读音：英 [wet] 美 [wet] 2、翻译： adj. 湿的；雨天的；懦弱的 n. 潮气；雨天 vt. （使）弄湿 3、例句： The crowds packed into the cinema on a wet day. 一大群人在雨天挤进了电影院。 4.英语描写天气的形容词 天气的形容词： freezing寒冷的，arid干旱的，balmy温和的，damp潮湿的，dank阴湿的，windy刮风，snowy下雨，cloudy多云。 酒店： attendant服务员，balcony阳台，卫生间lavatory,reception接待前台，registration登记，check-in登记入住，check-out登记离开退房，suite一套房间。 交通： means of transport交通方式，train,bus,traffic jam堵车，pavement或sideway人行道斑马线，overbridge或overpass、crossover天桥。 希望能对你有用。 5.描写季节或气象的词语 气象：云淡风轻 微风轻拂，浮云淡薄万里无云，晴空万里，大雨滂沱，毛毛细雨，微风阵阵， 季节： 春季：鸟语花香，春暖花开，春意盎然，满面春风，春光无限，四季回春 绿草如荫，春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人姹紫嫣红， 夏季：烈日炎炎，皎阳似火，鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 浓阴蔽日 秋季：秋高气爽，金风送爽、雁过留声、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓 冬季：冰天雪地，寒风刺骨， 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 6.描写天气的英语单词,二十个左右 1、Sunny adj.和煦的；照到阳光的； 快活的，性情开朗亲切的； 例句： Harry heard from hogwarts one sunny morning about a week after he had arrived at the burrow. 到陋居大约一星期后，在一个晴朗的早晨，哈利收到了霍格沃茨的来信。 2、Rain n. 雨；下雨；雨天；雨季； vi. 下雨；降雨； vt. 大量地给；使大量落下； 例句： There have been four years of below averagerainfall. 已经有4年降雨量低于平均值了 3、Overcast adj.多云的；阴沉的；阴天的 ； 例句： Today it will be dull and overcast. 今天天气将阴伴多云。 4、Smoggy adj.烟雾弥漫的； 例句： Ten years ago, the *** oggy plains of Baoding were known mostly for producing donkey meat. 10年前，常年烟雾弥漫的保定市平原地区以出产驴肉闻名。 5、Haze n.烟雾；迷蒙；迷糊；疑惑； 例句： They vanished into the haze near the horizon 他们消失在天边的雾霾中。 6、冰雹Hail 7、零星小雨 Scattered light rain 8、cloudy 多云的；阴天的；愁云面容的；有云的； 9、阵雨 showers 10、中雨Moderate Rain 11、大雨 Heavy Rain 12、暴风雨storm 13 、沙尘暴 sandstorm 14、打雷thunder 15、台风 typhoon 16、龙卷风 tornado 17、微风 breezy 18、下雪snowy 扩展资料： 1、cloudy 读音 英： /u02c8klau028adi/美： /u02c8klau028adi/ ln that cloudy sky only one lone star could be seen. 在那多云的天空中，只能看见孤零零的一颗星. 2、showers 阵雨（ shower的名词复数 ） The weather forecast is for showers and overcast skies 天气预报上说多云并伴有阵雨。

1、Elsewhere is mainly dry with some sunshine, but heavy showers possible central and southeast England on Tuesday.其余地区主要为干燥和晴朗的天气，不过下周二的时候，英格兰中部和东南部可能会降大雨。2、It"s going to rain.要下雨了。3、I hope the weather stays this way.我希望天气总是这么好。4、Pretty warm, isn"t it?挺暖和的，是吗？5、We"re going to have a snowfall today.今天会下雪了。6、I think there"ll be a storm soon.我看很快就会有场暴风雨。7、It looks as if it"s going to rain.像要下雨了。8、I don"t think the rain would last long.我看这雨不会下很久的。9、Terrible weather, isn"t it?天气真糟，是吗？10、Elsewhere is largely dry with sunny spells and just a scattering of light showers, but becoming cloudier in Northern Ireland towards evening.其余大部分地区为干燥晴朗的天气，局部地区有小阵雨，夜间，北爱尔兰地区云量会有所增加。11、It looks like rain [raining].看来要下雨了。12、Thicker cloud with occasional rain or drizzle will spread into some western areas during the night.夜间，西部地区云量增加会导致短时小雨出现。13、It seems to be clearing up.天似乎要转晴了。14、Nice and warm today, isn"t it?今天挺暖和的，是吗？15、I"m so sorry it has turned out wet.真遗憾结果是个下雨天。16、Rather cold today, isn"t it?今天很冷，是吗？17、It"s getting warmer （and warmer）。天气越来越暖和了。18、Saturday will be a cloudier day with outbreaks of mainly light rain in western areas, spreading slowly eastwards, though many central and eastern areas should remain dry.本周六是多云的天气，西部地区将有小雨，而且降雨会缓慢东移，不过中部大部分地区和东部部分地区仍将保持干燥天气。19、I hope it will keep fine.我希望天会一直晴下去。20、It"s going to be fine tomorrow.明天将是个晴天。21、Very hot today, isn"t it?今天很热，是吗？22、I think the rain is going to last all day.我看这雨会下个整天了。23、I hope it won"t rain.我希望天不会下雨。24、From Sunday to Tuesday, it will be cloudy with occasional drizzle in western and northwestern areas, especially around coasts and hills.本周日到下周二将会是多云的天气，西部和西北部地区有短时小雨，沿海和山区的降雨会比较明显。25、Lovely day [weather], isn"t it?天气真好，是吗？26、It"s beginning to rain.开始下雨了。27、The rain has stopped.雨停了。28、It"s clearing up.天放晴了。29、I"m so glad it has turned out fine.我真高兴结果是个好天。30、The rain is setting in.雨下起来了。

外面的天气如何? 要问别人外面的天气如何, 最简单的问法就是, "What"s the weather like out there?" 或是我们可以用一个很简单的 it 来代表天气, 像是 "What"s it like out there?" 这样讲也可以. 还有要是你不喜欢用 What 来作问句, 你也可以简单地说, "How is the weather out there?" 但是如果我们想问别人未来的某一个时间会不会出太阳或是会不会下雨, 例如我想问人家星期一会下雨吗? 像这种情况我们就可以说, "Is it supposed to rain on Monday?" 这里用到了一个 be suppose to 的片语, 这种讲法是老美最喜欢的. 再比方说吧, 如果我们假设明天有什么活动, 我们常常会要求别人先看看明天会不会出太阳或下雨, 这种情况老美他们会说, "Why don"t you check and see if it"s sunny tomorrow?" (你何不看看明天会不会出太阳呢?) 这里把 see if it"s sunny 改成 see if it"s going to rain 就变成了看看会不会下雨. 2. It"s a beautiful day. 今天天气很好. 老美都是怎么形容天气很好的呢? 通常他们会用 beautiful, nice 或是 lovely 来形容. 其中我最常听到的就是, "It"s a beautiful/nice/lovely day." 反之如果是天气很糟下大雨呢? 你可以用 "It"s nasty." 来形容. 但是有时候也可以用反讽的讲法. 有一次外头下著倾盆大雨, 我和一个美国同学又正好没带伞. 结果她居然说, "How lovely." (天气可真是好啊.) 当时我还正经八百地问她是否天气很差可以用 lovely 来形容, 后来我才知道原来她只不过是在讲反话, 害我有点受骗的感觉. 3. It rained cats and dogs last night. 昨晚雨下得很大. Rain cats and dogs 是一句非常受欢迎的俚语啦, 几乎每个在美国的外籍学生都懂得用 rain cats and dogs 来形容雨下得很大. 当然如果你不想用俚语的讲法, 你可以单说, "It"s raining really hard." (雨下得很大) 或是, "We"re having a heavy rain." 同样也是雨下得很大. 那雨下得很大, 我被淋成了「落汤鸡」这整句话要怎么讲? 落汤鸡在英文里只能用 "I am soaked." (我湿透了) 来形容, 所以整句话就成为. "It"s raining cats and dogs out there so I am soaked." 4. We had a downpour. 我们刚遇到了一场倾盆大雨. 中文里常形容下雨像是用「倒」的一样, 这在英文里也有同样对等的字眼喔! 英文里用的是 downpour 这个字. 形容下雨像是用倒的一样 (pour 单独解就是倒水的意思). 所以下雨像是用倒的我们可以说, "We had a downpour." 另外有一个十分口语的讲法, "It"s really coming down out there." 也是形容雨下得很大, 像是用「倒」的一样. 5. It"s just sprinkling. 只是在下毛毛雨而已. 在英文里不管下毛毛雨或是毛毛雪我们都可以用 drizzle 和 sprinkle 这两个动词来表示. Drizzle 这个字就是气象术语里「下毛毛雨」的意思. 而 sprinkle 则是一个动词表示「撒」, 但也常被用来形容毛毛雨, 常听到的用法就是, "It"s drizzling." 或是 "It"s sprinkling." 另外还有一个字叫 scattered rain. 指的则是零零星星地降雨. 例如, "We have to cancel the track and field contest because of the scattered rain." (因为零星的降雨所以我们必须取消田径赛. ) 6. You need to put on your sweater because it"s freezing. 你必须穿上你的毛衣因为外面很冷. 形容天气冷有几个形容词可以使用, chilly 指的是天气有点「凉」, cold 指的是「冷」, 而 freezing 指的则是「冻」. 除了 freezing 之外, 我室友还教我一个俚语, "It"s colder than a witch"s titty." 也可以形容天气很冷, (还可以形容不友善 unfriendly ) 不过我想这不是什么好话, 因为当时他女朋友一直试图要阻止他教我这一句俚语. 至于各种冷的程度完全视个人而定, 像我可能觉得摄氏五度以下就算是 freezing 了, 可是你相不相信, 这种温度时还有老美穿著 T 恤在校园里走来走去呢! 我想他们觉得这种温度只是 chilly 吧! 不过严格上说起来, 只有摄氏零度以下才能说是 freezing. 因为 freeze 是指液体凝结成固体, 而 freezing point 则是指「冰点」.水的冰点是摄氏零度, 所以照理说零度以下才能算是 freezing 啦! 不过平常何时使用 freezing 则是看个人的感受而定了, 不需严格去界定. Bonus: 温度零度是用 zero degrees, 而非 zero degree. 许多人常犯这个错误. 7. It"s burning up out there. 外面热得跟火炉似的. 以前还没来美国之前常以为美国的冬天比较冷, 所以夏天一定比较不热. 后来我才知道真是大错特错. 美国东岸夏天的温度有时会超过华氏 100 度, (相当于摄氏 37.8 度), 在这种高温下人体不能自然散热, 简直就像是火炉一样. 在英文里要形容天气像「火炉」一样, 我们可以说, "It"s burning up out there." 另外我们也可以说热得跟地狱一样, "It"s hot as hell." 或是意思一样, 俚语的讲法, "It"s hot as Hades." 这个 Hades 在这里也是指地狱 (hell) 的意思. 8. We can"t play tennis today because It"s too windy. 我们今天不能打网球因为风太大了. 「刮着风」老美通常用形容词 windy 这个字来形容. 例如 "It"s windy." 简单明了. 如果是刮着「微风」, 我们还可以用 "It"s breezy." 来形容. 另外以前我考 GRE 时学过一个单字 gusty 意指刮著强风的, 但是平常几乎听不到老美用这个字, 顶多就是听气象预报时偶尔会听到一两次而己. 所以我们还是乖乖地用 windy 和 breezy 比较实在. 还有如果没有风天气很「闷热」要用哪个形容词? 我听老美用的是 muggy 这个词. 我知道还有一个 GRE 单字 sultry 同样也指「闷热」的 (也可当「风骚」解), 但口语上好像比较少听老美这么说. 9. We had 3 inches of snow and sleet last week. 上个星期下了三英寸的雪和冰雹. 在水文学里 (hydrology) 里的降水 (precipitation) 可分为几种: rain, snow, sleet 和 freezing rain. 我想 rain 和 snow 大家都知道, 不必多说, 而 sleet 呢? 指的则是「冰雹」,是没有结晶的冰粒, 不像雪花有著不可思议我六角形结晶. 还有 freezing rain 指的是「冻雨」. 形成的原因是雨水的温度早就低于零度, 却因为缺少结晶的条件所以没有凝结成冰晶, 但是一降到地面就立刻冻住了, 这就是 freezing rain. 这几种降水在美国的冬天都常见. 另外老美常讲, "It"s icy." 指的则是地面结冰, 但这种情况不一定有降水, 有时候明明昨晚一点雨都没下, 但一早起来大地却是白白的一片. 主要就是地面上跟枝头上的露水都结冰了. 但是美则美矣, 提醒各位在 icy road 的状况下不要随便开车上路, 那是很危险的一件事. 因为马路上有肉眼无法分办的 black ice, 但你只要车子一开过去就会打滑, 这种情况下很容易肇事. 10. The devil"s beating his wife. 魔鬼正在打他的老婆. (正在下太阳雨) 当你偶然间看到外头出著太阳却又一边在下雨时, 你是否会感觉到大自然的神奇呢? 对中国人而言, 晴天下雨算是一种好兆头, 但对老美而言, 他们觉得这是一种异象, 并不是件好事. 所以当他们小时候好奇地问父母为什么会一边下雨一边又出太阳呢?

早霞不出门，晚霞行千里——Redskyatnight,sailor"sdelight.Redskyinthemorning,sailortakewaring.日晕三更雨，月晕午时风——Haloaroundthesunormoon,rainorsnowsoon.月明星稀——Whenthestarsbegintohuddle,theearthwillsoonbecomeapuddle.蚂蚁搬家，天将雨——Whenladybugsswarm,expectadaythat"swarm.蜜蜂迟归，雨来风吹——Ifbeesstayathome,rainwillsooncome.iftheyfiyaway,finewillbetheday回答者：畅安希-一派掌门十三级1-2820:40英语天气谚语～实用英语天气谚语～实用]英语天气谚语～实用[/glow]早霞不出门，晚霞行千里——Redskyatnight,sailor"sdelight.Redskyinthemorning,sailortakewaring.日晕三更雨，月晕午时风——Haloaroundthesunormoon,rainorsnowsoon.月明星稀——Whenthestarsbegintohuddle,theearthwillsoonbecomeapuddle.蚂蚁搬家，天将雨——Whenladybugsswarm,expectadaythat"swarm.蜜蜂迟归，雨来风吹——Ifbeesstayathome,rainwillsooncome.iftheyfiyaway,finewillbetheday.回答者：鞒鞒-经理五级1-2820:41一花独放不是春，百花齐放春满园。Asnowyear,arichyear.瑞雪兆丰年。Asoundmindinasoundbody.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。Measureformeasure.

1.a fine day; a sunny day; a clear day

Good morning ! It"s 7 o"clock. Here"s the weather report for some big cities in China.It is cloudy in Beijing,the highest temperature is 35 centidegrees and the lowest 25 centidegrees.In the northeast of China,Harbin, it is going to be rainy all day.Be sure to go out with your umbrellas.In Hong Kong there"s a beautiful sunshine.If you plan to travel there,the temperature is mild.The highest is 27 and the lowest 19 centidegrees.That"s the weather report for today . Thank you for listening 这是一天的，你照着改成7天的

在英语中，天气的单词是用“weather”来表示的，如果想询问今天的天气怎么样，可以有两种表达方式，分别是1、“疑问代词what + be动词+waether....”2、“How+ be动词 +weather”即：1、What is the westher like today?2、How is the weather today?

weather天气climate气候

各种天气的英语单词大全　　frost 霜　　hail 冰雹　　snow 雪　　thunder 雷　　wind 风　　mist 雾　　cloud 云　　haze 霾　　rain 雨　　downpour， shower 暴雨　　storm， tempest 暴风雨　　lightning 闪电　　land wind 陆风　　hurricane 飓风　　cyclone 旋风　　typhoon 台风　　whirlwind 龙卷风　　gale 季节风　　gust of wind 阵风　　breeze 微风　　fog 浓雾　　dew 露水　　humidity 潮湿　　freeze 冰冻　　snowflake 雪花　　snowfall 降雪　　waterspout 水龙卷　　dead calm 风平浪静　　Indian summer 小阳春　　drought 干旱　　AM Clouds / PM Sun=上午有云/下午后晴　　AM Showers=上午阵雨　　AM Snow Showers=上午阵雪　　AM T—Storms=上午雷暴雨　　Smog=雾霾　　Mist=薄雾　　Mostly Clear=大部晴朗　　Mostly Cloudy=大部多云　　Mostly Cloudy/ Windy=多云时阴有风　　Mostly Sunny=晴时多云　　Partly Cloudy=局部多云　　Partly Cloudy/ Windy=多云时有风　　PM Rain / Wind=下午小雨时有风　　PM Light Rain=下午小雨　　PM Showers=下午阵雨　　PM Snow Showers=下午阵雪　　PM T—Storms=下午雷雨　　Clear=晴朗　　Cloudy=多云　　Cloudy / Wind=阴时有风　　Clouds Early / Clearing Late=早多云/晚转晴　　Drifting Snow=飘雪　　Drizzle=毛毛雨　　Dust=灰尘　　Fair=晴　　Few Showers=短暂阵雨　　Few Snow Showers=短暂阵雪　　Few Snow Showers / Wind=短暂阵雪时有风　　Fog=雾　　Haze=薄雾　　Hail=冰雹　　Heavy Rain=大雨　　Heavy Rain Icy=大冰雨　　Heavy Snow=大雪　　Heavy T—Storm=强烈雷雨　　Isolated T—Storms=局部雷雨

1. 问题解答: 英语中对天气进行提问，通常用两个特殊疑问句句型，一个用疑问代词what引导，另一个用疑问副词how引导。参考答案: ①What is the weather like today? ② How is the weather today?2. 知识扩充: 英*国气候多变，一日之内的天气变化之大也让人如经四季，因此对天气进行提问是英语口语常见的话题之一。对天气状况进行提问，英语通常有两种方式。一种是用what引导的特殊疑问句，即 What is the weather like today?另一种是用how引导的特殊疑问句，也就是how is the weather today？回答这两个特殊疑问句，常常用到表示天气的形容，这些形容词大都来自于表示自然现象的名词，通过在词尾添加形容词后缀–y而来。举例如下: sun（太阳）– sunny（阳光灿烂的，晴朗的），rain（雨）–rainy（下雨的，多雨的），snow（雪）–snowy（下雪的，多雪的），wibd（风）– windy（刮风的，多风的），cloud（云）– cloudy（多云的，阴天的），storm（风*暴）– stormy（暴*风雨天气的），haze（雾*霾）– hazy（雾*霾天气的）。3. 举例说明:① How is the weather today? It is sunny but cold. 今天天气怎么样？天气晴朗，但是很冷。② How is the weather in your hometown? It is windy in spring and dry in winter. 你加上天气怎么样？春天多风，冬天干燥。③ It is a sunny day, isn"t it? 今天天气不错，不是吗？④ That was a terrible stormy night.故事发生在一个可*怕的暴*风雨的晚上。

关于天气的英语单词有：1、动词：rain 下雨；snow 下雪；shine 照耀；blow 刮风；thunder 打雷2、形容词：rainy 下雨的；sunny 晴朗的；windy 有风的；foggy 有雾的；stormy 暴风雨的snowy 下雪的；cloudy 阴天的3、名词：rain 雨；snow 雪；sun 太阳；wind 风；cloud 云；storm 暴雨 ；haze 霾 ；fog 雾；sandstorm 沙尘暴；shower 阵雨；drizzle 毛毛雨；typhoon 台风；hurricane 飓风

英语描述天气的词大多以后缀-y结尾:天气晴朗的 sunny多云的，阴天的 cloudy下雪的，多雪的snowy刮风的，多风的windy下雨的，多雨的rainy。

表示天气的英语单词有：1、snowyadj.多雪的，下雪的；雪白的；白雪覆盖的2、stormn.暴风雨，暴风雪，风暴；（感情或反应的）爆发，迸发；强低气压天气，旋风；暴雨般的飞弹（或打击）；（军队的）强击，猛攻v.猛烈攻击，突然袭击3、windyadj.多风的，风大的；夸夸其谈的，空话连篇的；胃内气胀的；（道路，河流）蜿蜒的，弯弯曲曲的；（人）紧张的，忧虑的4、sunnyadj.阳光充足的，（地方）暖和的；（人，性格）开朗的，阳光的5、foggyadj.有雾的，雾气茫茫的；迷糊的，朦胧的；模糊的，糊涂的

天气的英语单词可以包括以下九个：1. sunny（晴朗的）2. cloudy（多云的）3. rainy（有雨的）4. snowy（有雪的）5. stormy（暴风雨的）6. windy（有风的）7. foggy（有雾的）8. humid（潮湿的）9. hot（炎热的）希望这能对您有所帮助！

关于天气的英语单词

爱你啦啦健健康康快来快来特警力量啦啦啦厉害可口可乐了了寄过来了教师节快乐啦啦啦聊几句考虑考虑看看路途考虑考虑可口可乐了了啊可口可乐了看看可口可乐了

关于天气的英语单词有：1、动词：rain 下雨；snow 下雪；shine 照耀；blow 刮风；thunder 打雷。2、形容词：rainy 下雨的；sunny 晴朗的；windy 有风的；foggy 有雾的；stormy 暴风雨的snowy 下雪的；cloudy 阴天的。3、名词：rain 雨；snow 雪；sun 太阳；wind 风；cloud 云；storm 暴雨 ；haze 霾 ；fog 雾；sandstorm 沙尘暴；shower 阵雨；drizzle 毛毛雨；typhoon 台风；hurricane 飓风。用法：snow的基本意思是“雪”,可指“雪花,雪片”,是不可数名词。snow表示“下雪期,积雪,积雪地区”等意思时,一般用复数snows,用作主语时,动词也用复数形式。snow可表示“一场雪”,即一次下雪过程,是可数名词,常用作复数形式。snow用作不及物动词时,表示“下雪”,此时不能用表示时间、地点的名词做主语,必须用代词it充当主语。snow用作及物动词时,表示“使…纷纷飘落,使…像雪片似地落下”,可指下雪,也可指类似于下雪的现象。snow在美国非正式语体中还可表示“用花言巧语欺骗、说服或赢得某人的尊敬”。

气候 climate 天气 weather 台风 typhoon 龙卷风 tornado windy 刮风的 cloudy 阴天的 sunny 晴朗的 snowy 下雪的 showery 阵雨 foggy 有雾的 storm 暴风雨 sand storm沙尘暴 thunder雷冰雹 hail 雪 snow 雨 rain shower 阵雨 storm 暴风雨 thunder storm 雷beautiful day 好天气例句：It"s a beautiful day.今天天气很好.lovely day 好天气例句：It"s a lovely day.今天天气很好.nice day 好天气例句：It"s a nice day.今天天气很好.downpour 倾盆大雨例句：We had a downpour.我们刚遇到了一场倾盆大雨.drizzle 毛毛雨例句：It"s drizzling.sprinkle 毛毛雨例句：It"s just sprinkling.只是在下毛毛雨而已.shower 阵雨 windy 刮风的breezy 有微风的 snow 雪sleet 冰雹例句：We had 3 inches of snow and sleet last week.上个星期下了三英寸的雪和冰雹.icy 地面结冰的

天气好又暖和nice and warm天气好极了！What heavenly weather!天气好极了。The weather has been gorgeous.近来天气好极了！The weather has been wonderful!我们这里最近天气好极了。We"ve enjoyed an exceptional run of fine weather recently.今天天气好，不对吗？Today is fine, isn"t it?天气好的天；出色的作家a fine day; a fine writer.他们打算天气好就去北京。They figured on leaving for Beijing if the weather was nice.我们度假时的天气好极了。The weather during our holiday was perfect.天气好时，旷工率总是升高。The rate of absenteeism of the absenteeism rate always increase in fine weather.我们等到天气好些再说.: We"re waiting until the weather picks up a bit. 假如明天天气好我会去。: I"ll go if it is fine tomorrow. 如果天气好，当然可以。: Certainly, if the weather is fine."真是射猎的好天气，"帕特里克说道。接着朱利安对他们大家说："喔，幸会！你说什么来着？": "Fine day for a shoot, " Patrick said. Julian then said to them all: "Well, this is well met, what? "

天气的英语单词：frost霜、thunder雷、rain雨、wind风、cloud云、sunny晴朗的、hail冰雹、mist薄雾、fog浓雾。一、frost1、含义：n. 霜；霜冻；严寒。v. 结霜；冻死；用糖衣装饰2、用法frost的基本意思是“(使)结(冰)霜”，引申可表示“在…上覆以白糖”。frost既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语；用作不及物动词时，常与over或up连用。The windscreen was covered with frost.挡风玻璃上结了霜。二、thunder1、含义：n. 雷；雷声。v. 打雷；轰隆地响；大声喊出2、用法thunder的基本意思是“打雷”。引申可作“发出隆隆响声”“愤怒谴责，猛烈攻击”解。thunder也可引申表示“大声嚷道”，可用以引出直接引语。thunder可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时接名词作宾语。Thunder always comes after lightning.雷经常出现在闪电之后。三、rain1、含义：n. 雨；雨水。v. 下雨；(雨点般)落下2、用法rain的意思是“雨”，通常用作不可数名词，a rain指“一次雨、一阵雨、一场…样的雨”，rains指“几场雨，大阵雨”。the rains指“雨季”，rains可受May，July等修饰。“小雨”是light rain，“大雨”是heavy rain。It began to rain as soon as he left home.他刚刚离开家就下起雨来。四、wind1、含义：n. 风；（随食物或饮料）吞下的气；呼吸；气息；管乐器；<口>空谈。v. 使喘不过气来；（给婴儿轻轻拍抚后背）使打嗝；吹(号角等)；（路、河等）蜿蜒；缠绕；给…上发条；可上发条；倒（磁带、胶卷等）；转动（把手）。n. 弯曲；弯曲处；缠绕；转动；上发条2、用法wind的基本意思是“风，气流”，指由于空气的自然流动而产生的现象，风速可大可小，风力可强可弱，可以是强劲的，也可以是柔和的，既可用作不可数名词，又可用作可数名词，常与定冠词the连用。指风的种类或方向时，wind可与不定冠词a连用或用其复数形式；指风的强度时常与much，little等词连用；泛指风时是不可数名词，其前不加冠词或定语。A gust of wind blew my hat off.一阵大风吹走了我的帽子。五、cloud1、含义：n. 云；阴影2、用法cloud的基本意思是“云，云彩”，是云的总称,可指一块具体的云，也可指抽象概念的云。cloud引申可指“一群”“阴云，阴影”。cloud通常用作不可数名词，但在做“云块，片云”解时可用作可数名词，且可用不定冠词a来修饰。cloud可用many，masses of，a shred of，a fluff of等修饰，但不可用much来修饰。A cloud is a mass of vapor in the sky.云是天空中的水气团。

史铁生《我与地坛》文中地坛与母亲有什么关系 作为残疾人的母亲，是一个只有付出，注定没有回报的母亲，所以，她有艰难的命运，注定是活的最苦的母亲。但是，她不幸命运低头，用毫不张扬的母爱默默支援著儿子，所以，他不但像其他母亲一样关爱儿子，而且更是一个理解儿子的母亲。她还具有坚韧的意志，不悲观失望，用自身给儿子树立了一面乐观面对人生的旗帜，她本身就是一曲普天下所有母亲的伟大赞歌-----默默付出，不求回报，儿子的一生就是自己的全部。 史铁生《我与地坛》中地坛是指哪个地坛？在什么地方 北京地坛公园 史铁生的《我与地坛》，请阐述我与地坛存在着什么样的关系 你好，很高兴回答你的问题 史铁生在二十岁青春韶华时下不幸瘫痪，其苦自不待言，他在一段时间里精神几乎崩溃。正是在这不寻常的心境中史铁生来到地坛 。地坛由此而成了作者生命的组成部分，作者在几处景物描写中深情地抒发了这种人与物件物我不分的情境，如诗如歌，专情、美丽、伤感而又带禅意。对四季的不同感受喻含对生命的不同况味的理解和咀嚼，而这不同的理解又一一与园中的景物相应。 作者在瘫痪后，在十五年漫长岁月中，由“失魂落魄”到小说获奖，作者的思想感情经历了一个从苦闷、绝望到充满希望的过程。正是地坛这种难以言传的包孕著永恒与瞬间、古老与新鲜、沉寂与涌动、博大与纤细的双重境界给了作家的心灵以强烈的震动。文章中的地坛概括地说，令作者感到的便是地坛在看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深之中的那种醇厚沉重、超然博大的历史沧桑和喧嚣不已、生生不息的生命意识。用文中的话即为：荒芜但并不衰败。 文章最后提到的“这园中不单处处都有我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印，这样的总结，暗示了“我”的成长时时处处离不开母亲的启发，母亲与地坛已经合二为一，融为一体，也早与“我”融为一体。 我与地坛 史铁生给母亲出了什么难题 担心史铁生一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么：怕他轻生， 但又“知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟” 为史铁生的母亲写的颁奖辞 ！急！《我与地坛》 残疾人的母亲，她们比平常的母亲更为痛苦，更为不易，她们注定是没有回报的，她们是一辈子的苦役，所以她们的爱更加无私，更为崇高，因而也更具有人格美、人性美，是人间爱的极致、美的极致！ 史铁生在《我与地坛》一文中的母亲具有什么性格特征? 首先，用无声的行动描写展示对母爱的理解。“我”出门，她每天送行伫望，但从不问我为什么？惟一一次说“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好”，还是自我安慰，暗自祷告；无数次焦虑地去“园中”找“我”，不知在园中走过多少路，看到“我”在园子里，就悄悄地离去；一时寻不到“我”，“就步履茫然而急迫”；她“端着眼映象在寻找海上的一条船”的形象，深深地刻在“我”的脑海中，流出“我”的笔端，进入读者的心灵。这重复多年的无声行动中，所压抑的是痛心的焦虑，而显露的则是母亲对儿子深切的理解。 其次，借“我”之口，用直接的心理描写表现母爱的深度。她整日“心神不定坐卧难宁”，“兼著痛苦、惊恐”地向天祈求，祈求儿子的平安；她不断地进行自我安慰，甚至于作过“最坏的准备”，“她情愿截瘫的是自己而不是儿子”，“只要儿子能活下去，哪怕自己去死呢也行”；她又“确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福”；“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去”。儿子遭遇的不幸，最痛苦的是他的母亲，最担忧的是他的母亲，这就是母爱的深度。 再次，从“我”的角度，侧面烘托，写出母爱的力量。母亲送我出门，“这以后她会怎样，当年我不曾想过”；自己被命运击昏了头，“一心以为自己是世上最不幸的一个”，从来想不到母亲的痛苦；昔日的“倔强或羞涩”，留给自己的只是“痛悔”，而“丝毫也没有骄傲”；到最后才意识到园子里“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”。对母亲的难以遏制的痛悔、思念之情的反复抒写，正是对母爱动人力量的侧面烘托。 母爱无言，深情无声，爱在行动，爱在理解，是母亲用自己博大无私的爱抚平了“我”遭受的的巨大创伤，让“我”焕发了新生，增强了活下去、活出个样子的勇气。 史铁生《我与地坛》 生命感悟 那时候没什么感觉 没有这种经历 现在看回倒是蛮心酸的 母亲，不容易阿 儿子，挺不简单的 当你真有病或者身边亲人有病的时候 就会更深的感受的 史铁生的我与地坛概括成300字 《我与地坛》读后感 看了《我与地坛》一文，我感受到了 我与地坛的缘分，以及母亲的苦难与伟大。 崇高母爱之美 子女若似山边草，在母亲心中也象珠宝。儿子的不幸，在母亲那里是加倍了的。母亲对儿子是理解和尊重的。她理解儿子在特殊境遇中的烦躁、任性，用宽刷顺从给儿子以尊重，心里却承受着超过儿子百倍的痛苦。她兼有痛苦与惊恐，祷求儿子能好好地活下去。 然而，母亲内心的斗争是何等的激烈，“可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福，而这条路呢?没有谁能保证她的儿子终于能找到”。母亲是矛盾的，从感情上讲，她不放心儿子到地坛去，那是一个脱离了她视线让她力不能及的地方。“有一回我摇车出了小院，想起了一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应”;从理智上，她感到儿子需要地坛，需要一处可以在独处中完成人生再认识的地方。“她说：‘出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好"母亲的这话实际上是自我安慰，是暗自祷告”。 所以，她一方面有心忡忡，一方面深明大义。她需要反复说服自己才能看着儿子隐入地坛。母亲作对了选择，使儿子得以在地坛治愈了灵魂，然而母亲却为此押上了她最大的赌注：“如果他真的要在园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”作者在《秋天的怀念》中也说到，当作者暴躁砸东西时，“母亲这时悄悄地躲出去，在我看不见地地方偷偷地听着我的动静”，她隐藏着内心的痛苦，鼓励说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”母亲完全是在这种苦难中度完了自己的余生。 母亲的爱是一种艰难、坚韧而毫不张扬的爱，也正是这种沉默和深厚的爱使作者读懂了母亲，使作者有了活下去的精神支柱和经验储备。 日常中时常会听到那样的抱怨:"假如我当时...就..."但是日常中究竟没有假如.因此,我们必须珍惜现时.在阅读了史铁生的<我与地坛>后,我更深刻地体会到了这一点. 反复读了几遍,每每读到这些句子时,我的心都会被触动.仔细想想,我们有时又何尝不是如此呢? 周末两天只顾著"简单",周日晚上,望着满桌的作业才后悔莫及;平常时候懒懒散散地"混"日子,期末考试后又追悔不已......不仅在学习上如此,与人相处时我们也总会那样:有一两个知己不了解珍惜,总是在不经意间伤害他们,最后1个人孤独无助时才想到他们;总中意与妈妈顶嘴、反抗,生病时对于妈妈的关心又羞愧万分...... 为什么我们总是如此自私?为什么我们总要到流失后才懂得珍惜?假如我们每时没刻都能珍惜自我所拥有的一切,我们的日常又会变成怎样? 朋友,趁着我们仍然拥有许多东西的时间,学会珍惜吧!不用花费过多的时间在已逝去的东西上,不用在之后为现时的后悔而后悔!我们现时惟一能做的,惟有珍惜现时! 史铁生《我与地坛》读后感1000字 《我与地坛》给人一种沉重的压抑感，凄凉和沧桑。它在无形之中，浓缩了人世种种无常，有一种缩命的味道。史铁生身处荒芜的古园，即地坛。思索的是人世和人生。然而，有许多思索似乎是多余的，因为“一个人出生了，从他开始泣哭的时候就知道自己将会死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一个必然会降临的节目”。但人总归要活着，而且是一如既往的活着，无论上天注定了什么样的结果，无论上天给予了什么样的归宿，既然已给予了生存，就必须思索如何生存，这是无可奈何的事。人世的情，无论亲情、友情还是爱情总染著无奈的色彩，有人老别世的，有相遇陌生的，有聚散匆匆的等等。这或许是老天的安排，也或许人世本如是，不可言说。 母亲最伟大，同时也最痛苦，尤其是作为一个被“命运击昏了头”的儿子的母亲。她面对一个在“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”的儿子，她总在期待，期待自己的儿子最终的幸福。甚至，为了自己的儿子能在心灵上有一份宽慰和自由，她不惜自己承受心灵上的“痛苦”与“惊恐”。其中的味道，也只有天底下的母亲最明白。伟大是一种无私的爱无私的承受。可，造化总在弄人，人世的无奈正在此。在史铁生第一次获奖的日子里，在希望能给母亲一个安慰的日子里，他是多么希望母亲还活着，用自己的成绩给她一个小小的安慰，那怕是让她有一个微笑，但是她却熬不住了，人世艰难，事与人违。 多少的日子里，四季的风，四季的雨，从没有停过。无论春夏秋冬，总有些凄凉之意。春夜有淅淅沥沥的雨，夏日有黄昏入暮的斜阳，秋夜有纷纷凋零的落叶，而冬天则有漫无边际的大雪。 但是无论怎样，只能独自慢慢地品味，慢慢地感受。苦也好，酸也好，随它去吧，人生就是这样。 眼前，落日的黄昏，永恒与变迁的对比，使爱情更无常了些。夕阳下携手同行的老人，也不知道曾经有过多少的日日夜夜，度过多少的风风雨雨，人老了，情深了。那种素朴的，风雨无阻的真情，不会随时光流逝，但时光却把人从中年送到了暮年。 相遇无奈，友谊无常，在人生的路上，有许许多多的人本就陌生，陌生地相遇，又陌生地离去。而其中总有些味儿，奈人寻觅，或许是甜的，或许是苦的。 行文匆匆，人世也匆匆，在时光的流逝中，有些随意，如老人家喝酒的闲适；有些消散，如鸟儿不知何去何从。总之，事事匆匆，物是人非。在光阴如飞的日子里，给自己留些幻想，留些平静的安逸。或许更好。 人生总逃不过无奈，岁月飞逝，孩提时代的无忧无虑一去不复返，面临的是人世的酸甜苦辣，悲欢离合。无谓的哀号，永不如无言给人以巨大的震撼，因为无言的背后，有一个人世的无常，默默地忍受一切。没有人把这个世界想个明白。 在这个世界上，人生好像一出戏，各有各的角色。然而，扮演何种角色，“只好听凭偶然，是没有道理好讲的。” 人世“有时候是轻松快乐的，有时候是沉郁苦闷的，有时候优哉游哉，有时候惶惶落寞，有时候平静自信，有时候又软弱又迷茫”，他的话不难令人想到叔本华的悲剧哲学，所谓人生是一个悲剧，更何况无常。然而，人生的悲剧却是美的，因为，人总是面对它，并且给自己生的勇气，给自己思索的空间，所以才有活着是为了什么，为了什么而活着的遐想。 人生的事不能一一说尽，所以人生的关键还是用心灵品味人生的美。 死亡是崇高的美，降临则是新生的美。而人生是从降临之时就走向了死亡，或许有一天“跑出来玩得太久了，便想起了它”，或许不必想，自然而然，该来的总会来。 命运的神秘、深奥，时常以无常的形式让人感到困惑迷茫。然而，命运却也洁白如水，时常感到一切本如是，不必多想，自寻烦恼，远不如漫步夕阳下来的美。 史铁生的《我与地坛》1000位元组选 我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。 地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越撤离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇著轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为著那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋著触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竟相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。 除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?

可以玩DX11，但是跑得差一点，而且不会出现DX11特有的效果DX11要游戏的最低也要5750了DX11的游戏目前不多，射击方面有《潜行者：普里皮亚召唤》，极度要求配置，且极度支持N卡的《地铁2033》，《叛逆连队2》虽然不是DX11的，不过可以通过开启某一特效以达到DX11的效果。赛车方面也比较少，目前就只有《尘埃2》，这游戏支持A卡多一点。动作类游戏目前应该是没有DX11的了。至于非DX11的游戏倒有不少这类的，射击方面《CS》，《半条命》已经不想多说，《孤岛危机》《孤岛惊魂》《细胞分裂》《狙击手：幽灵战士》《使命召唤》《生化危机5》也已经够你玩了。赛车方面最出名的《极品飞车》。动作方面《GTA4》比较考验配置，《正当防卫2》也是效果做得非常不错的，格斗类就有《街霸》之类的了。

这句话发音应该是：五九like。以上内容仅供参考谢谢。

Nodisturbing.或Don"tdisturb

1、记录 - Record将笔记本的一页分为左大右小两部分，右边为主栏，左边为副栏。在听讲或阅读过程中，在主栏内记录讲课的主要内容，在左半栏可以顺便记下一些提示、背景、要点，等等。2、简化- Reduce下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在复习栏，即副栏。3、背诵- Recite把主栏遮住，只用复习栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。4、思考- Reflect将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。5、复习- Review每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看复习栏，适当看主栏。康奈尔的五步学习法，你学会了吗?高效的学习一定是成功的重要一步。

系统是win10吗？重装一下显卡驱动试试，如果还不好，可以重装一下dx11

Taken for granted

Iwould的缩写形式：I＇d。iwould：英［au026awu028ad］美［au026awu028ad］释义：我愿意双语例句：1、Iwouldliketoreservationforatable．我想要预订一桌席位。2、Infact，IwouldliketodolessworkthanIdoatthemoment．我其实宁愿做比现在少一点的zhuan工作。3、ButIalwayspromisedmyselfIwouldstartanewlifewhenIreachedthisage．但是我总是承诺自己，当我到了这个年纪我要开始一种新的生活。扩展资料：would短语搭配：Life would生活会。would sooner要和动词原形搭配 ; 要和动词本相搭配 ; 宁愿。would prefer宁愿 ; 更喜欢 ; 希望 ; 更愿意。

配置不行，采纳我可以追问，谢谢！

美国人开奔驰车比较多。梅赛德斯-奔驰是世界闻名的豪华汽车品牌。1886年1月，卡尔·本茨发明了世界上第一辆三轮汽车，获得专利，被誉为“汽车的发明者”。与此同时，奔驰的另一位创始人戈特利布·戴姆勒发明了世界上第一辆四轮汽车。从此，世界发生了改变。1926年6月，戴姆勒公司与奔驰公司合并成立了戴姆勒-奔驰汽车公司，以梅赛德斯-奔驰命名的汽车，是高质量、高性能的汽车产品的代表。发展：2007年6月，福建戴姆勒汽车工业有限公司由福建省汽车工业集团有限公司与戴姆勒轻型汽车香港有限公司以双方各占50%的股份共同合资组建而成。工厂位于福建省福州市青口汽车工业园区，项目总投资2.08亿欧元，其中注册资本1.60亿欧元，建设总投资额1.88亿欧元，总规划生产及物流用地66万平方米，一期规划年产4万辆。为制造出世界级标准的梅赛德斯-奔驰商务车，公司将引进全球最先进的汽车生产技术，进口先进的关键生产设备，建设焊装、涂装及总装生产线和配套设施。2007年10月，公司正式奠基建厂，2010年5月威霆（Vito），唯雅诺（Viano）产品量产上市。

《思维导图应用宝典》读书摘录一一整本书阅读六种方法一、SQ3R学习法 美国俄亥俄州州立大学心理学教授罗宾森( Francis P. Robinson)在《有效的学习》( Effective Study )中提出一种提升学习能力的有效的读书方法称之为SQ3R。这种方法主要用于精读课文，最初是为了美军特种训练设计。SQ3R是五个英语词语的前缀，即概观(Survey)、发(Question)、阅读(Read)、背诵(Recite)、复习( Review)。 1、概观( Survey)：在详细阅读文章、书本之前，先很快地浏览文章一遍，重点在于掌握文章的主要标题及内文结构，以便设定学习目的、方向，和提升阅读的注意力。先阅读该篇文章或书本的序言、总结及参考文献资料，试试能否从中获得文章或书本的主要议题、概念。目标至少要掌握三到六个要点。 2、发问( Question)：以文章或书本中的章节标题与六何法(5W1H针对要学习的主题自行拟定问题。 3、阅读(Read)：透过详细阅读，找出发问问题的答案。这阶段要主动阅读，在内文中找寻先前拟定问题的答案。 4、背诵( Recite)：阅读时利用各种记忆技巧以帮助记忆重点，例如：用不同颜色的荧光笔划重点、口头复诵或笔记摘要。 5、复习( Review)：再次阅读所画的重点或整理的摘要笔记，试着回忆所记忆的重点内容。 二、OK4R学习法 美国康奈尔大学在1962年将罗宾森的SQ3R修改成OK4R。OK4R的六个步骤 又可细分为学习前，学习中、学习后三个阶段。 1、学习前阶段: 浏览(0erview)：以速读方式快速浏览全文一遍，以概略了解章节次序及重要段落。这步骤在信息爆炸的现代更显重要，能让我们筛选出真正需要的文章，避免迷失在信息丛林里。 2、学习中阶段 找出重点( Key ideas)：根据文章标题标示出重要概念。找重点可从阅读每一段落的第一、二行以及最后一、二行着手，因为作者一般会在这些地方阐明旨意及归纳重点。同时要注意专有名词与自己不懂的地方。 阅读( Reading):逐字、逐句，逐段仔细地阅读，同时标示重点、画出要句、撰写心得、细意理解。 3、学习后阶段 回忆(Recall):阅读之后不再看书本，凭印象尽量用自己的语言说出或写出刚读过的重点，实时测验自己，如果无法明确回想起内容，就需要回到第三步骤再阅读一次。 思考( Reflect):“回忆”只是记住书本上的知识，经过“思考”的步骤，知识才能转化成属于自己的东西。整理新学习到的知识与过去既有的知识、经验，思考其中的疑点、歧义或冲突，也找出吻合的相似之处，便可吸收新知识取代旧知，或排斥新知识巩固旧知识，并可护大自己的认知层面。 复习( Review)：在适当时机或一定时间间隔之后，重复前述五个步骤。每次复习时要能找出新的或更多重点，好提升理解与记忆的效果。要能深入分析作者观点背后的含义，体会为何以及如何写这篇文章，如此便能与作者骗时空进一步交流。 三、坎第培养阅读能力的方法 南昆士兰大学副校长坎第( Philip C， candy)在(自我导向的终身学习》(SelfDirectionfor Lifelong learning)一书中指出，培养阅读能力包含了四大步骤: 1、准备阅读：综览文章的结构，题材，也就是阅读书中的主要概念、理念、定义或图表、表格等。 2、思考阅读的内容：着重于文字的理解、描述的理解与应用的理解。 3、萃取并组织信息：以摘要式笔记来萃取与组织信息，确认文章中主要的议题、原则，以及支持的证据。透过这步骤可以了解主要概念之间的相关性，以及与其他理念之间的相关程度。 4、转化信息：清楚理解阅读文章要传达的理念，并能以自己的意思表达出来。 坎第所提出的四大步骤能帮助你在较高阶的认知过程中，透过高层次阅读达到自我导向学习的目标。 四、博赞的 MMOST学习法 博赞在《思维导图圣经》中提出了 MMOST( Mind Map Organic StudyTechnique)，以思维导图作为学习笔记的读书方法共分成八个步骤。 1、快速浏览书本一次，让自己对书中内容产生整体概念，然后根据书本的主要概念在一张白纸上画出一个图像。 2、根据文章的内容多寡与难易度，来规划学习时间与范围。 3、另外拿出一张白纸，以思维导图快速列出与书本主题相关的信息，可以是书中的内容，也可以是自己既有的知识。 4、在刚才的思维导图中加入新的想法，或以一张全新的思维导图列出学习的目标。 5、假设自己正在与作者对话，再次略读内容、标题、重要因素、图表与目录并在第一张只有中心图像的思维导图上加入几个主干线条，代表书内的主要议题。 6、根据文章开头与结尾的段落来揣测作者的意图，并在思维导图各个主干之后的支干上加入更多次要议题。 7、开始详细阅读文章，尤其是艰涩或特别重要的地方，并在思维导图中加入需要的详细重点。 8、透过解决问题、完成学习目标、做思维导图重点摘要笔记来复习。 五、格绿宁学习法 传授高效率阅读与学习技巧的格绿宁( ChristianGraining)根据自己准备律师、法官考试的经验提出学习法，共分成四大阶段。 1、信息的浏览：以结构式阅读方式快速浏览文章内容，像拼图一般做整理与归纳，并以积极的态度圈限范围、提出问题与活化知识。 2、信息的处理：以符合人类大脑结构倾向及运作方式的思维导图来处理并建立学习内容结构，以有效掌控重点并做补充。透过触发学习动机与适当的压力管理来提升学习能力。 3、信息的储存：先透过思维导图建立知识网络，让学习者容易理解内容结构与重点；融入五官感觉来提升专注力与训练记忆；做好时间管理，有计划地学习、记忆；最后透过规律复习来强化记忆效果。 4、信息的取出：信息重新建构的阶段，检验前三阶段是否处理得当。 六、KMST知识地图学习法 孙易新先生的KMST知识地图学习法，是一种结合速读、笔记与记忆的全脑式学习法。其内容与步骤如下: 1、从书(或文章)的名称、章节目录中先思考，在还未阅读内容之前，已经了解的有多少?如果你是作者，你会写出哪些重点?将你的想法以重点摘的思维导图列出来。 2、快速浏览整本书(或文章)，特别留意内容的结构与标题、图表，如看到不懂的地方、重要的信息，先不要停顿下来思索，只要在这个页面贴个签，提醒自己这里需要回头细读。继续快速看完内容。 3、思考作者想要表达的重点是什么?可以从这本书(或文章)中学习到什么?以思维导图列出你的学习目标与学习重点，这时可以根据下列其中一项或多项: 1)作者提示的学习纲要; 2)老师指定的学习主题或方向; 3)考古题、测验卷的内容; 4)自己关心的议题或想学习的内容。 与第一阶段完成的思维导图做比较，看看哪些是你还未阅读内容之前就已经知道的。 4、再次快速浏览整本书(或文章)，把重心留在符合学习目标与学习重点的章节段落上。 5、仔细阅读文章中符合学习目标、学习重点的内容，或第二步骤中贴书鉴的艰涩难懂的章节段落，以逻辑结构的方式，用荧光笔或色笔标出关键间。 6、以思维导图软件整理标示出的关键词，转化成结构清晰、易懂易记的思维导图学习笔记。 7、假想自己与作者对话，检视思维导图的内容是否满足原先预期的学习目标与重点，如有必要便做局局部调整与增修。 8、学习笔记中若有需要强化记忆的内容，就再以手绘的方式重新绘制一张思维导图。请注意，不要一边看一边抄，而是凭印象，试着重现计算机思维导图的内容。方法如下 (1)在一张A4白纸上画出一个5公分左右大小，能代表文章主题且能留下强烈印象的中心主题彩色图。 (2)先画出所有的主干，线条颜色对你而言必须能代表该主题或类别的含义，线条要与中心的图像连接在一起，由粗而细，从中心往外画出去，然后在线条上以相同颜色写出第一阶的主题或类别名称。 (3)陆续逐步画出各个主干之后的支干线条、次支干线条，并在各条在线写出下一阶或次要概念。支干的线条只要画成一般粗细，往上的方向画凸形，往下则画凹形，一律写在线条上。如果不同信息之间有关联，要加上单箭头或双箭头的关联线条。 (4)在特别重要的地方，加上能对内容产生联想的彩色插图，以增强视觉上的注意力与记忆效果。 (5)以相同或类似颜色的铅笔，在每一个主干衍生出来的结构表面，画出一个包覆 整个主干以及其后支干(含文字、插图)的边界外框，借此再次记忆这篇文章的几个大类概念。 6)用相同或类似颜色的彩色铅笔，沿着主干、支干线条画出阴影效果，并在每个支干线条上出略微由粗而细的效果，除了创造美感，同时记龙支干的内容。 (7)以照相记忆的方式，直到手绘思维导图可以轻松浮现脑海为止。 9、把整理好的思维导图学习笔记，用自己的表达方式分享给学习伙伴 10、经常复习你的思维导1图学习笔记，以强化对书本(或文章)重点内容向记忆效果。

汉语中的近义词,如同满园的鲜花,五彩纷呈,香气各异,只要精心选用,恰当布局,就能充分表达思想感情,使文章生辉。下面是我为大家收集的我与地坛课文原文，希望能够帮助到大家。 我与地坛课文原文1 我与地坛 我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。 许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。 地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越撤离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。 这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。 我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。” “园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。” “满园子都是草木竟相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。 除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去、去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想、去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西的任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的`古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。 《我与地坛》这篇文章主要讲了什么? 这本书主要讲的是作者与地坛的故事和作者与母亲的故事两大部分，而文章显得两块完全融合在了一起，仿佛在母亲去世后，地坛就成了作者最亲近的地方，地坛就是作者的母亲。 除此之外，此书还写了作者对于生与死的理解。作者二十一岁那年双腿截肢，刚开始有死的冲动，但慢慢的，作者想通了生死的意义，并全身心地投入到写作当中去了。 《我与地坛》写作背景 作者是在双腿残废的沉重打击之下，在找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛的，从此以后与地坛结下了不解之缘，直到写这篇散文时的15年间，“就再没有长久地离开过它”。作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了一些启示，汲取了顽强生活与奋斗的力量。在《我与地坛》一文中，除了我们在节选为课文的部分里所见到的内容外，作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事，述说了自己的所思所想所感，而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。 我与地坛课文原文2 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西的任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的"时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。 《我与地坛》鉴赏 史铁生是一位作家，正当生命最灿烂的季节，命运却给了他最沉重的打击──双腿残废。他一时“被命运击昏了头”，觉得“自己是世上最不幸的一个”。于是，家附近的地坛，这个荒芜冷落的古园，便成了“可以逃避一个世界的另一个世界”，他“一天到晚耗在这园子里”。 史铁生在这个古园里泡了15年，没有人比他更熟悉这里的一草一木，没有人比他对园子的感受更丰富，《我与地坛》就是他在这里浸泡、在这里思考后的结晶。节选的课文一共包括两部分，写自己，写母亲，写自己又为写母亲作了铺垫，表达了作者痛苦、复杂、深沉的感情。 一、深爱地坛，感悟生命 第一部分写地坛，从自己与古园的缘分写到古园本身，写到自己在这里的思考以及从思考中得到的对生命的感悟。 作者讲述在残废之初，自己悲痛欲绝的心情，渺茫暗淡的前途，以至于一次又一次在死亡的边缘徘徊，然后偶然走进了那个与自己同样荒芜冷落的园子。这座古园映照了作者的生活，能够感受作者内心的苦痛，理解作者迷茫的心情，也使作者从中受到生命的启示。石门中的落日，寂静却安详；高歌的雨燕，苍凉却张扬着生命的多姿多彩；雪地上孩子的脚印，似乎讲述着青春的童话。还有那些小昆虫，那满园子的草木，虽然生长在这落寞的园子中，却有着顽强的生命力，所以作者说：“园子荒芜但并不衰败。”正是这不衰败的园子，成了作者生命的一部分，引发他对生命的长久的思考。 他思考了什么? 第一，我的身体残疾了，我的生命是不是就此结束了?是不是就此一死了之? 第二，我为什么要出生? 第三，我应该怎样生活?对前两个问题，在这静静的古园中，作者“一连几个小时专心致志地想”，“想了好几年”，最后终于想明白了，于是对生与死的问题也就释然了。接下来，最关键的问题就是怎样活下去，以什么样的精神状态活下去。在这个问题上，园子里的生命给了他启示，他从中感悟到生命的真谛，积极进取的人生观战胜了消极颓废的思想，促使他走上文学创作的道路，坚定地迈上了新的人生道路。 这部分描摹细致，感受深刻，写得深沉而令人心碎，执着而引发人对生命的尊重与热爱。 二、深爱母亲，感受亲情 第二部分写母亲。他爱地坛，更深爱着自己的母亲，尤其是在体会到母亲的痛苦与无尽的关爱以后。 开始，作者是不理解母亲的，只是时时刻刻在想着自己不幸的命运；等到他真正读懂母亲，知道“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”以后，母亲却已经永远地离开了他。于是就有了作者对母亲的重新审视，以及对母爱的更细心的体察。 作者表达的对母亲的爱是深重而沉痛的。母亲注定是活得最苦的，因为她有一个长到二十岁忽然截瘫的儿子，尽管她情愿截瘫的是自己，可事实是无法改变的。于是她只好默默地承受，用无私的母爱包容着儿子的一切；她只好一天天地熬，慢慢地等，等待儿子走出阴影。但是她终于没能等到。儿子成功之日，多么渴望母亲能和他一起分享，母亲能感受他的快乐呀!儿子第一次这样为母亲想，可是母亲已经不在了。于是，他又摇着轮椅来到这古园，他反复地想，为什么母亲不能再等两年?他埋怨上帝的不公；他反复想着同一件事：母亲已经不在了，就像他当初反复思考生命与死亡一样。这时候，母亲的苦难与伟大才在他心中“渗透得深彻”，而母亲那艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，在他的印象中“愈加鲜明深刻”，从而使他对无私的母爱有了更深的体会，对生活、对未来有了更深的思考。

汉语中的近义词,如同满园的鲜花,五彩纷呈,香气各异,只要精心选用,恰当布局,就能充分表达思想感情,使文章生辉。下面是我为大家收集的我与地坛课文原文，希望能够帮助到大家。 我与地坛课文原文1 我与地坛 我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。 许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。 地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越撤离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。 这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。 我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。” “园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。” “满园子都是草木竟相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。 除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去、去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想、去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西的任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的`古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。 《我与地坛》这篇文章主要讲了什么? 这本书主要讲的是作者与地坛的故事和作者与母亲的故事两大部分，而文章显得两块完全融合在了一起，仿佛在母亲去世后，地坛就成了作者最亲近的地方，地坛就是作者的母亲。 除此之外，此书还写了作者对于生与死的理解。作者二十一岁那年双腿截肢，刚开始有死的冲动，但慢慢的，作者想通了生死的意义，并全身心地投入到写作当中去了。 《我与地坛》写作背景 作者是在双腿残废的沉重打击之下，在找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛的，从此以后与地坛结下了不解之缘，直到写这篇散文时的15年间，“就再没有长久地离开过它”。作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了一些启示，汲取了顽强生活与奋斗的力量。在《我与地坛》一文中，除了我们在节选为课文的部分里所见到的内容外，作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事，述说了自己的所思所想所感，而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。 我与地坛课文原文2 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西的任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的"时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。 《我与地坛》鉴赏 史铁生是一位作家，正当生命最灿烂的季节，命运却给了他最沉重的打击──双腿残废。他一时“被命运击昏了头”，觉得“自己是世上最不幸的一个”。于是，家附近的地坛，这个荒芜冷落的古园，便成了“可以逃避一个世界的另一个世界”，他“一天到晚耗在这园子里”。 史铁生在这个古园里泡了15年，没有人比他更熟悉这里的一草一木，没有人比他对园子的感受更丰富，《我与地坛》就是他在这里浸泡、在这里思考后的结晶。节选的课文一共包括两部分，写自己，写母亲，写自己又为写母亲作了铺垫，表达了作者痛苦、复杂、深沉的感情。 一、深爱地坛，感悟生命 第一部分写地坛，从自己与古园的缘分写到古园本身，写到自己在这里的思考以及从思考中得到的对生命的感悟。 作者讲述在残废之初，自己悲痛欲绝的心情，渺茫暗淡的前途，以至于一次又一次在死亡的边缘徘徊，然后偶然走进了那个与自己同样荒芜冷落的园子。这座古园映照了作者的生活，能够感受作者内心的苦痛，理解作者迷茫的心情，也使作者从中受到生命的启示。石门中的落日，寂静却安详；高歌的雨燕，苍凉却张扬着生命的多姿多彩；雪地上孩子的脚印，似乎讲述着青春的童话。还有那些小昆虫，那满园子的草木，虽然生长在这落寞的园子中，却有着顽强的生命力，所以作者说：“园子荒芜但并不衰败。”正是这不衰败的园子，成了作者生命的一部分，引发他对生命的长久的思考。 他思考了什么? 第一，我的身体残疾了，我的生命是不是就此结束了?是不是就此一死了之? 第二，我为什么要出生? 第三，我应该怎样生活?对前两个问题，在这静静的古园中，作者“一连几个小时专心致志地想”，“想了好几年”，最后终于想明白了，于是对生与死的问题也就释然了。接下来，最关键的问题就是怎样活下去，以什么样的精神状态活下去。在这个问题上，园子里的生命给了他启示，他从中感悟到生命的真谛，积极进取的人生观战胜了消极颓废的思想，促使他走上文学创作的道路，坚定地迈上了新的人生道路。 这部分描摹细致，感受深刻，写得深沉而令人心碎，执着而引发人对生命的尊重与热爱。 二、深爱母亲，感受亲情 第二部分写母亲。他爱地坛，更深爱着自己的母亲，尤其是在体会到母亲的痛苦与无尽的关爱以后。 开始，作者是不理解母亲的，只是时时刻刻在想着自己不幸的命运；等到他真正读懂母亲，知道“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”以后，母亲却已经永远地离开了他。于是就有了作者对母亲的重新审视，以及对母爱的更细心的体察。 作者表达的对母亲的爱是深重而沉痛的。母亲注定是活得最苦的，因为她有一个长到二十岁忽然截瘫的儿子，尽管她情愿截瘫的是自己，可事实是无法改变的。于是她只好默默地承受，用无私的母爱包容着儿子的一切；她只好一天天地熬，慢慢地等，等待儿子走出阴影。但是她终于没能等到。儿子成功之日，多么渴望母亲能和他一起分享，母亲能感受他的快乐呀!儿子第一次这样为母亲想，可是母亲已经不在了。于是，他又摇着轮椅来到这古园，他反复地想，为什么母亲不能再等两年?他埋怨上帝的不公；他反复想着同一件事：母亲已经不在了，就像他当初反复思考生命与死亡一样。这时候，母亲的苦难与伟大才在他心中“渗透得深彻”，而母亲那艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，在他的印象中“愈加鲜明深刻”，从而使他对无私的母爱有了更深的体会，对生活、对未来有了更深的思考。

Of course we want to see him happy.第一、转换句子法。顾名思义，转换句子法就是在英译中，或者中译英的翻译题里，为了使将要译出的句子符合中文/英文里面的表达习惯、方法和方式等目标，而把题目中原句的语态、所用词类以及句型等进行处理转换。1、在语态上，把主动语态变为被动语态（中译英），或者把被动语态变为主动语态（英译中）。2、在词性上面，用介词、形容词、副词、名词等来替换原来的动词，用动词、形容词、代词来替代名词，或者用短语、副词来替代形容词。3、在句子成分的方面，用表语、定语、状语、宾语来替换主语，用表语、主语、定语转换谓语，或者用主语、状语转换定语。4、在句型上面，可以把简单句和复杂句互换，复合句痛并列句互换，或将定语从句转化为状语从句。第二、省略翻译法这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。第三、合并法合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。这是因为汉语句子里面喜欢所谓的“形散神不散”，即句子结构松散，但其中的语意又是紧密相连的，所以为了表达出这种感觉，汉语多用简单句进行写作。而英语则不同，它比较强调形式，结构严谨，所以会多用复杂句、长句。因此，汉译英时还需要注意介词、连词、分词的使用。第四、拆分法当然，英译汉的时候，就要采取完全相反的战术——拆分法，即把一个长难句细细拆分为一个个小短句、简单句，并适当补充词语，是句子通顺。最后，注意还需要按照汉语习惯调整语序，达到不仅能看懂而且不拗口的目标。第五、插入法就是把不能处理的句子，利用括号、双逗号等插入到所翻译的句子中，不过这种方法多用在笔译里面，口译用的非常少。

我力荐的第一个方法是“康奈尔笔记法”(Comell Note-taking Method)，由美国著名常青藤盟校——康奈尔大学的教授Walter Pauk 在其著作How to Study in College中首次介绍，并在此后的半个多世纪里渐渐风靡全球。在耶鲁读本科时，我第一次从写作中心辅导老师那儿接触到康奈尔笔记法，而身边的同学中也不乏这个方法的拥趸。康奈尔法是一种系统、完整的笔记方法，涵盖了从课堂记录到课后复习的全过程，下面讲解具体的操作步骤： 首先，将笔记本分成三个部分，我把这三部分总结为“右大左小下长”。右边部分占整个页面70%的篇幅，叫作“主栏”；左边部分是“副栏”，下方部分是“总结区”，这两部分各占整个页面15%左右的空间。当然，大家也可以根据个人喜好，把纸面设置成“左大右小下长”。 将整张页面划分好后，我们便可以开始康奈尔笔记法的第一个步骤。以下我列出了五个以R开头的单词，因为康奈尔笔记法还有一个别名，叫“5R笔记法”。这五个以R开头的单词，也分别对应了康奈尔笔记法的五个关键使用步骤。Record，记录 第一个r是“record”，记录。上课听讲时，我们在右边的“主栏”中实时记录老师讲课的内容，着重参照课堂板书记下新知识点和案例，但无须逐字逐句“听写”老师的上课原话。所以这一步理解起来很简单，就是同学们最熟悉的“上课记 Reduce，简化、简写 第二个r是“reduce”，简化、简写，对应康奈尔笔记法的第二步。下课后尽快抽出10-15分钟，复习上课时在主栏记录的笔记内容，再将里面最核心的知识点提炼出来，以关键词、关键短语和短句的形式写入左边的“副栏”中。这也是康奈尔笔记法从课上延伸到课下的第一步。 Recite，背诵、记忆 第三个r是“recite”，背诵、记忆。在这一步我们该做什么呢?顾名思义，要通过一定的记忆工作，完成对课堂所学的复盘和巩固。在上课当天结束前，再次抽出10-15分钟，拿出笔记本，用手遮住主栏，只看副栏中的关键摘要，然后尽可能完整地复述并记忆课堂内容。 Reflect，思考、回顾 第四个r是“reflect”，思考、回顾，也是第三个步骤 recite 的延伸。在这个环节只需做一件很简单的事：把自己的听课随感和上一步复习笔记时遇到的困难和问题写在页面下方的“总结区”里。 Review，复习 第五个步骤（也是康奈尔笔记法的收尾步骤）是“review”，复习。在听课后的几天里，根据自己的实际学习情况，进行n次、每次10-15分钟的笔记复习。这里的“n”完全由你决定，如果在经过前面几步后对课堂所学仍然掌握不好，则可以多次复习；反之，则可以“一遍过”。复习时，尽量先看副栏里的关键知识点摘要，努力回忆相关内容，之后再回到主栏，仔细回顾全部知识点和对应的细节。我更建议大家把康奈尔笔记本和教材、习题集、试卷结合起来复习，尽力避免遗漏知识弱点和盲点。

would have =woulda =would"v been

丰田埃尔法的销量主要集中在日本国内和香港，进口渠道相对狭窄，真正到中国大陆地区销售的埃尔法其实不多。除非中国MPV市场火热，不然丰田不太可能调高出口量，产量就这么多，僧多粥少，自然就会无形中太高丰田埃尔法的价格。埃尔法作为一款2002年才问世的车型既没有什么历史与口碑的传承，其早期除平行进口外也没有任何正规进口渠道，真正使它被国人熟知的居然是在其作为港澳台艺人的保姆车被狗仔队频频拍照曝光后才知道埃尔法这款车的，跟风一来，需求量一多，价格自然蹭蹭上涨。扩展资料第二代埃尔法在海外有两套动力系统，分别是2AZ-FE的2.4L直四发动机，最大功率123kw，最大扭矩227Nm，搭配7挡CVT无级变速；2GR-FE的3.5LV6发动机，最大功率202kw，最大扭矩340Nm，搭配6挡手自一体变速器。两款发动机对国内消费者而言并不陌生，前者就是凯美瑞2.4上的那款，而后者广泛使用在汉兰达3.5L、雷克萨斯ES350、RX350等车上。

我与地坛 史铁生 我与地坛一 我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。 地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。 除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排？ 剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。 二 现在我才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难题。 她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点，经常是发了疯一样地离开家，从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她跟我一同去，所以她从未这样要求过，她知道得给我一点独处的时间，得有这样一段过程。她只是不知道这过程得要多久，和这过程的尽头究竟是什么。每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮助我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院；这以后她会怎样，当年我不曾想过。 有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想，当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想。”事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到。——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。 有一次与一个作家朋友聊天，我问他学写作的最初动机是什么？他想了一会说：“为我母亲。为了让她骄傲。”我心里一惊，良久无言。回想自己最初写小说的动机，虽不似这位朋友的那般单纯，但如他一样的愿望我也有，且一经细想，发现这愿望也在全部动机中占了很大比重。这位朋友说：“我的动机太低俗了吧？”我光是摇头，心想低俗并不见得低俗，只怕是这愿望过于天真了。他又说：“我那时真就是想出名，出了名让别人羡慕我母亲。”我想，他比我坦率。我想，他又比我幸福，因为他的母亲还活着。而且我想，他的母亲也比我的母亲运气好，他的母亲没有一个双腿残废的儿子，否则事情就不这么简单。 在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着。我便又不能在家里呆了，又整天整天独自跑到地坛去，心里是没头没尾的沉郁和哀怨，走遍整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年？为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了？莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐？她匆匆离我去时才只有四十九岁呀！有那么一会，我甚至对世界对上帝充满了仇恨和厌恶。后来我在一篇题为“合欢树”的文章中写道：“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。"我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”小公园，指的也是地坛。 只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑，也许是对的。 摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。 曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去。我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。 儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。这是个复杂的问题，且不去管它了罢。随着小说获奖的激动逐日暗淡，我开始相信，至少有一点我是想错了：我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来，年年月月我都要想，母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。 有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。 三 如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。以心绪对应四季呢？春天是卧病的季节，否则人们不易发觉春天的残忍与渴望；夏天，情人们应该在这个季节里失恋，不然就似乎对不起爱情；秋天是从外面买一棵盆花回家的时候，把花搁在阔别了的家中，并且打开窗户把阳光也放进屋里，慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西；冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信。还可以用艺术形式对应四季，这样春天就是一幅画，夏天是一部长篇小说，秋天是一首短歌或诗，冬天是一群雕塑。以梦呢？以梦对应四季呢？春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零零的烟斗。 因为这园子，我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见，一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。 四 现在让我想想，十五年中坚持到这园子来的人都是谁呢?好像只剩了我和一对老人。 十五年前，这对老人还只能算是中年夫妇，我则货真价实还是个青年。他们总是在薄暮时分来园中散步，我不大弄得清他们是从哪边的园门进来，一般来说他们是逆时针绕这园子走。男人个子很高，肩宽腿长，走起路来目不斜视，胯以上直至脖颈挺直不动；他的妻子攀了他一条胳膊走，也不能使他的上身稍有松懈。女人个子却矮，也不算漂亮，我无端地相信她必出身于家道中衰的名门富族；她攀在丈夫胳膊上像个娇弱的孩子，她向四周观望时总含着恐惧，她轻声与丈夫谈话，见有人走近就立刻怯怯地收住话头。我有时因为他们而想起冉阿让与柯赛特，但这想法并不巩固，他们一望即知是老夫老妻。两个人的穿着都算得上考究，但由于时代的演进，他们的服饰又可以称为古朴了。他们和我一样，到这园子里来几乎是风雨无阻，不过他们比我守时。我什么时间都可能来，他们则一定是在暮色初临的时候。刮风时他们穿了米色风衣，下雨时他们打了黑色的雨伞，夏天他们的衬衫是白色的裤子是黑色的或米色的，冬天他们的呢子大衣又都是黑色的，想必他们只喜欢这三种颜色。他们逆时针绕这园子一周，然后离去。他们走过我身旁时只有男人的脚步响，女人像是贴在高大的丈夫身上跟着漂移。我相信他们一定对我有印象，但是我们没有说过话，我们互相都没有想要接近的表示。十五年中，他们或许注意到一个小伙子进入了中年，我则看着一对令人羡慕的中年情侣不觉中成了两个老人。 曾有过一个热爱唱歌的小伙子，他也是每天都到这园中来，来唱歌，唱了好多年，后来不见了。他的年纪与我相仿，他多半是早晨来，唱半小时或整整唱一个上午，估计在另外的时间里他还得上班。我们经常在祭坛东侧的小路上相遇，我知道他是到东南角的高墙下去唱歌，他一定猜想我去东北角的树林里做什么。我找到我的地方，抽几口烟，便听见他谨慎地整理歌喉了。他反反复复唱那么几首歌。文化革命没过去的时候，他唱“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”我老也记不住这歌的名字。文革后，他唱《货郎与小姐》中那首最为流传的咏叹调。“卖布——卖布嘞，卖布——卖布嘞！”我记得这开头的一句他唱得很有声势，在早晨清澈的空气中，货郎跑遍园中的每一个角落去恭维小姐。“我交了好运气，我交了好运气，我为幸福唱歌曲……”然后他就一遍一遍地唱，不让货郎的激情稍减。依我听来，他的技术不算精到，在关键的地方常出差错，但他的嗓子是相当不坏的，而且唱一个上午也听不出一点疲惫。太阳也不疲惫，把大树的影子缩小成一团，把疏忽大意的蚯蚓晒干在小路上。将近中午，我们又在祭坛东侧相遇，他看一看我，我看一看他，他往北去，我往南去。日子久了，我感到我们都有结识的愿望，但似乎都不知如何开口，于是互相注视一下终又都移开目光擦身而过；这样的次数一多，便更不知如何开口了。终于有一天——一个丝毫没有特点的日子，我们互相点了一下头。他说：“你好。”我说：“你好。”他说：“回去啦？”我说：“是，你呢？”他说：“我也该回去了。”我们都放慢脚步（其实我是放慢车速），想再多说几句，但仍然是不知从何说起，这样我们就都走过了对方，又都扭转身子面向对方。他说：“那就再见吧。”我说：“好，再见。”便互相笑笑各走各的路了。但是我们没有再见，那以后，园中再没了他的歌声，我才想到，那天他或许是有意与我道别的，也许他考上了哪家专业文工团或歌舞团了吧？真希望他如他歌里所唱的那样，交了好运气。 还有一些人，我还能想起一些常到这园子里来的人。有一个老头，算得一个真正的饮者；他在腰间挂一个扁瓷瓶，瓶里当然装满了酒，常来这园中消磨午后的时光。他在园中四处游逛，如果你不注意你会以为园中有好几个这样的老头，等你看过了他卓尔不群的饮酒情状，你就会相信这是个独一无二的老头。他的衣着过分随便，走路的姿态也不慎重，走上五六十米路便选定一处地方，一只脚踏在石凳上或土埂上或树墩上，解下腰间的酒瓶，解酒瓶的当儿迷起眼睛把一百八十度视角内的景物细细看一遭，然后以迅雷不及掩耳之势倒一大口酒入肚，把酒瓶摇一摇再挂向腰间，平心静气地想一会什么，便走下一个五六十米去。还有一个捕鸟的汉子，那岁月园中人少，鸟却多，他在西北角的树丛中拉一张网，鸟撞在上面，羽毛戗在网眼里便不能自拔。他单等一种过去很多而现在非常罕见的鸟，其它的鸟撞在网上他就把它们摘下来放掉，他说已经有好多年没等到那种罕见的鸟，他说他再等一年看看到底还有没有那种鸟，结果他又等了好多年。早晨和傍晚，在这园子里可以看见一个中年女工程师；早晨她从北向南穿过这园子去上班，傍晚她从南向北穿过这园子回家。事实上我并不了解她的职业或者学历，但我以为她必是学理工的知识分子，别样的人很难有她那般的素朴并优雅。当她在园子穿行的时刻，四周的树林也仿佛更加幽静，清淡的日光中竟似有悠远的琴声，比如说是那曲《献给艾丽丝》才好。我没有见过她的丈夫，没有见过那个幸运的男人是什么样子，我想象过却想象不出，后来忽然懂了想象不出才好，那个男人最好不要出现。她走出北门回家去，我竟有点担心，担心她会落入厨房，不过，也许她在厨房里劳作的情景更有另外的美吧，当然不能再是《献给艾丽丝》，是个什么曲子呢？还有一个人，是我的朋友，他是个最有天赋的长跑家，但他被埋没了。他因为在文革中出言不慎而坐了几年牢，出来后好不容易找了个拉板车的工作，样样待遇都不能与别人平等，苦闷极了便练习长跑。那时他总来这园子里跑，我用手表为他计时。他每跑一圈向我招下手，我就记下一个时间。每次他要环绕这园子跑二十圈，大约两万米。他盼望以他的长跑成绩来获得政治上真正的解放，他以为记者的镜头和文字可以帮他做到这一点。第一年他在春节环城赛上跑了第十五名，他看见前十名的照片都挂在了长安街的新闻橱窗里，于是有了信心。第二年他跑了第四名，可是新闻橱窗里只挂了前三名的照片，他没灰心。第三年他跑了第七名、橱窗里挂前六名的照片，他有点怨自己。第四年他跑了第三名，橱窗里却只挂了第一名的照片。第五年他跑了第一名——他几乎绝望了，橱窗里只有一幅环城赛群众场面的照片。那些年我们俩常一起在这园子里呆到天黑，开怀痛骂，骂完沉默著回家，分手时再互相叮嘱：先别去死，再试着活一活看。现在他已经不跑了，年岁太大了，跑不了那么快了。最后一次参加环城赛，他以三十八岁之龄又得了第一名并破了纪录，有一位专业队的教练对他说：“我要是十年前发现你就好了。”他苦笑一下什么也没说，只在傍晚又来这园中找到我，把这事平静地向我叙说一遍。不见他已有好几年了，现在他和妻子和儿子住在很远的地方。 这些人现在都不到园子里来了，园子里差不多完全换了一批新人。十五年前的旧人，现在就剩我和那对老夫老妻了。有那么一段时间，这老夫老妻中的一个也忽然不来，薄暮时分唯男人独自来散步，步态也明显

先纹理，最后光栅。楼上说的很明白了。

当然不介意的英文是Of course not。介意是一个汉语词语，拼音为jiè yì，意思是在意，把令人不高兴的事放在心上。出处《列子·黄帝》：子华使其侠客以智鄙相攻，彊弱相凌。虽伤破於前，不用介意。《后汉书·度尚传》：所亡少少，何足介意。Of course not与Of course的区别首先意思不同，Of course not意思：当然不；当然不是；当然不会；Of course意思：（表示平常、显然或众所周知的事实）当然，自然；（尤用于赞同或不赞同某人时）当然。Of course not用法：基本意思是不，没有，通常用于否定句中，位于动词be、have/has或情态动词之后，或与之一起构成缩写形式；如isn"t、don"t、won"t等。Of course用法：指毫无疑问，自然如此。可与certainly和naturally换用。Of course也可表示信心或不轻信。强调主观判断。有把握，深信不疑。Of course not侧重点：侧重于否定回答。Of course侧重点：侧重于肯定回答。Of course not双语例句：1、You"ve no objection I take it？Of course not.我猜你不会反对吧？——当然不。2、were you glad to leave of course not.你愿意离开吗？当然不愿意。3、You"re not really seriously considering this thing are you？No of course not.你不是真的在认真考虑这件事，是吧？没有，当然没有。

什么是VAN？ 目前，VAN（增值网络，Value Added Network的缩写）一词已不常用，但增值网络VAN(6张)日本使用的骨干系统却还是在VAN的全盛时期所设计的庞大网络。 所谓VAN，顾名思义是网络自身具有附加价值的、进行信息分配和加工的结构。它是一种由一台主机以及多台终端机构成的电脑通讯模式。采用这种结构，必然会使负荷集中在具备信息处理功能的主机上，它需要投入昂贵的设备和特殊软件，因此维护网络本身就需要巨额成本。以从国有铁路时代（1965年）开始延续至今的“绿色窗口”所采用的座位预定系统（MARS=Magnetic electronic Automatic Reservation System）为开端，1977年首次实现的简易保险系统网络化，1978年推出的报关信息处理系统（NACCS=Nippon Automated Cargo Clearance System）、1988年开通的日本央行网等就是采用的VAN系统。另 外，社会保险厅的基础系统、邮政储蓄系统等也都采用了该系统。 增值网络是将制造业、批发业、物流业、零售业等之间的信息，通过计算机服务网络来相互交换的信息系统。VAN最大的特点是通过计算机服务网络,使不同企业、不同的网络系统可以相互连接，从而使不同形式的数据交换成为可能。由于VAN实现了不同系统的对接和不同格式的交换,为无数的使用者提供了交换数据的服务，创造了附加价值，因而被称作增值网络。编辑本段VAN的原理以及应用 1982年春，日本对公众电力通信法进行了大幅修改，由政府直接经营的电力通信行业的垄断性规定得到放宽，事实上已经承认网络结合的自由化。但是，由于历史原因，目前，这种由政府机关为主导而构建的庞大电子网络在日本还是占据主流地位。 支持VAN系统的“主机”的极限： “主机”即大型计算机。在个人电脑的能力还没有达到目前水平的时代，人们将装有电脑主CPU的装置称为“主机”。 近年来，一些需要构建具有高度诚信的系统的民间企业，比如保险公司和银行等，也开始向UNIX、WINDOW等采用OS的开放式平台系统过渡。这是因为构建主机式系统所需的开发时间以及成本大约相当于开放式系统的10倍之多，其成本性能极为不佳。 那么，为何日本难以放弃主机形式，迟迟不实行系统转换呢？其理由之一，是因为与其它国家相比，日本的主机卖主（制造商）数量多，包括软件在内，主机成为一个非常大的收益来源，他们没有理由放弃这一买卖。 不过，还有一个最大的因素，那就是主机的最大用户是缺乏成本意识的政府机关。据（社）电子情报技术产业协会（JEITA）的资料显示，2001年度日本国内主机上市规模为4745亿日元，其中面向政府机关的达1895亿日元，约占40%。可见，这就是尽管认识到了开放式系统的优点，却还是难以下定决心向开放式系统过渡的原因所在。编辑本段Van在电子商务上的应用 物流领域网络化的基础也是信息化，这里指的网络化有两层含义：一是物流配送系统的计算机通信网络，包括物流配送中心与供应商或制造商的联系要通过计算机网络，另外与下游顾客之间的联系也要通过计算机网络通信，比如物流配送中心向供应商提出定单这 个过程，就可以使用计算机通信方式，借助于增值网（Value?AddedNetwork，VAN）上的电子定货系统（EOS）和电子数据交换技术（EDI）来自动实现，物流配送中心通过计算机网络收集下游客户的定货的过程也可以自动完成；二是组织的网络化，即所谓的企业内部网（Intranet）。比如，台湾的电脑业在90年代创造出了“全球运筹式产销模式”，这种模式的基本点是按照客户定单组织生产，生产采取分散形式，即将全世界的电脑资源都利用起来，采取外包的形式将一台电脑的所有零部件、元器件、芯片外包给世界各地的制造商去生产，然后通过全球的物流网络将这些零部件、元器件和芯片发往同一个物流配送中心进行组装，由该物流配送中心将组装的电脑迅速发给订户。这一过程需要有高效的物流网络支持，当然物流网络的基础是信息、电脑网络。 物流的网络化是物流信息化的必然，是电子商务下物流活动的主要特征之一。当今世界Internet等全球网络资源的可用性及网络技术的普及为物流的网络化提供了良好的外部环境，物流网络化不可阻挡。 商业VAN的基本结构如右图所示:编辑本段VAN的类型 大型企业VAN。这是由大型生产企业、批发企业、物流企、零售企业在自己构筑的流通渠道建立的，自主运营的网络系统。 行业VAN。这是由一个行业建立的，自主运营的网络系统。 地区VAN。这是由一定地区范围内，不同企业共同建立、共同利用的网络系统。 VAN 虚拟专用网络 ,又称为私人网络或英文简称VPN,是一种常用于连接中、大型企业或团体与团体间的私人网络的通讯方法。虚拟私人网络的讯息透过公用的网络架构(例如:互联网)来传送内联网的网络讯息。

你是否听过“生存假期”？生存假期是专门针对孩子的一个活动，即将孩子带去一个偏僻孤寂的地方参加一些刺激的活动。目前，有大约1100个公司获得了“在没有孩子父母陪同的情况下，带领其参加大型户外活动”的许可。人们喜欢“生存假期”的一个原因是：他们认为贴近自然对孩子有很大的好处。对于许多大城市中的孩子来说，自己大量的时间都被浪费在看电视和玩电脑游戏上，“生存假期”对他们来说是一个很大的转变。“生存假期”是一个好点子吗？或许是的。孩子们需要更多自由的时间玩耍，他们需要独立，避免大人们的干涉。家长们太过关爱自己的孩子，喜欢看到孩子们忙碌在大人控制的事情上，而这将带来很多问题。孩子们在遇到危险时不知道怎么办，甚至跨过一条小河对于他们也是一个很大的挑战，孩子们在面对危险时很不自在。对于他们来说，即使一点点的危险，比如脚弄湿了或者摔倒了，都是非常可怕和糟糕的。很多人认为生存假期活动对孩子是有好处的。即使多年过后，他们也会记得在该活动中的收获。有些人在面对危险时学会了保持冷静；有些人则学会了怎么保护自己，另一些人则学会了团队中的合作。所有这些技能都将在他们今后的生活中继续帮助他们。

奔驰所有型号：1、轿车4系：A、C、E、S；2、越野车5系：GLA、GLK、ML、GL、G；3、旅行车3系：B系、C系旅行版、E系旅行版；4、商务车2系：V系、R系（跨界越野商务车）；5、跑车有分为硬顶跑车和开篷跑车共计12系；6、硬顶跑车7系：CLA（四门轿跑）、Ccoupe、Ecoupe（E级硬顶双门轿跑）、CLScoupe（四门轿跑）、CLSshootingBrake（猎装版）、AMGGTCoupe、SCoupe（S级硬顶跑车、取代上一代的CL系列）、SLSAMGGTCoupe（复古鸥翼）；7、开篷跑车4系：SLK（硬顶开篷）、ECabriolet（E系软顶开篷）、SL（硬顶开篷）、SLSAMGGTRoadster。

这个是配置太低的问题。Steam是一款面向全球的综合性数字游戏社交平台，由Valve公司聘请BitTorrent（BT下载）发明者布拉姆·科恩开发设计，玩家可以在该平台购买、下载、讨论、上传和分享游戏。Steam提供VAC反作弊系统、自动更新系统、好友系统、服务器浏览器、游戏列表、游戏截图、视频分享等功能。Steam于2015年10月获第33届金摇杆奖最佳游戏平台。Steam是一个整合游戏下载平台。2003年，Steam系统一起与CS1.6问世。至目前为止，Steam的运作十分成功广泛，无数游戏在此平台上发行、更新。至于为什么叫“Steam”。在Steam平台上下载游戏的速度是非常快的，速度就像蒸汽一样喷薄而出，快得令人难以置信，所以名曰Steam。一般情况下可达到满速（请选择美国服务器节点）。

Of course not

24节气分别是立春。雨水。惊蛰。春分。清明。谷雨。立夏。小满。芒种。夏至。小暑。大暑。立秋。处暑。白露。秋分。寒露。霜降。立冬。小雪。大雪。冬至。小寒。大寒。

1、对母亲的爱与怀念来到破败荒芜的地坛之后，作者想到了自己与地坛的同样境遇和命运，因而回忆起逝去的母亲艰难的命运和伟大的母爱，表达了对母亲的感怀。2、向死而生的哲学感悟作者在长期与地坛相伴的过程中，达到了更深层的认知，苦难对于人来说无法避免，而人只有能够向死而生，将苦难化为自身的力量，才能超越命运的困境，达到生命的至高点。