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《哈姆雷特》非常考验英文阅读水平的一本书

都不错。dk1000单词这本有趣的词汇书不仅可以激发孩子的语言表达能力，还能培养孩子的认知能力。书中收录了很多常用的名词、动词和形容词，并将这些词汇巧妙地融入一些让孩子感兴趣的话题之中。例如野生动物、职业、农场、颜色、形状和数字等。孩子们在读故事和玩游戏的过程中，不知不觉就能记住并学会使用这些词汇。书中还通过五个简单有趣的故事引出了更多有用的词汇，扩展孩子的词汇量，对孩子学习写作会有很大帮助。usbome1000词这本书收录了1000个真正贴近孩子生活的词汇，25个主题、100个场景互动、中英文双语词汇对照拒绝死记硬背，一个场景记忆多个词汇，1000个常用单词，轻松拓展英语词汇量包含家庭，身体，水果，动物，天气季节，颜状实用性和学习的趣味性的完美结合。两本书都不错，都挺适合孩子的。

分级英语中的爱马仕RAZ分级阅读美国著名的在线分级阅读出版公司美国和加拿大10000多所公立学校使用，符合美国CCSS教学体系覆盖全球超过180多个国家，800万学生，网站的阅读量45亿人次27个级别，近2000本原版书籍，累计1.7万词汇话题广泛，难度螺旋上升，科学分级，更适合国内3-12岁的孩子内容涵盖的范围广泛，包含：常识、天文、地理、历史通话、人文、动植物等方面均有涉及。牛津阅读树全英风靡的英语阅读计划2位大咖联袂创作：英国著名儿童文学家Roderick.Hunt和插画家Alex Brychta,因在儿童阅读领域做出的卓越贡献被英国女王授勋员佐勋章。从L1-L9（含L1+）难度科学递增，涉及自然拼读、绘本故事、桥梁书、科普阅读、诗歌和传统故事等，完全覆盖孩子英语学习所有阶段Usborne一个可行的英文阅读路径图是什么?从起点到目标，到底该怎么走?英国小气球出版社Usborne的一整套分级读物用一个完整的Reading Programme来说明阅读的进阶过程，这套分级读物的起点是幼儿园大班前后的小朋友，学过了英语字母，认得一些最简单的单词，也开始接触自然拼读。而这套分级读物的终点是英文单词量达到4000上下，也就是能读原版《哈利波特》的水平。海尼曼《Time for Kids》GK系列共计76本，丛书内容涉及自然科学、人文、地理等，堪称分级读物中的精品。绘本内容多采多姿，故事丰富画面有趣，孩子们学完就能3解很多知识。每本书20页，让娃能够轻松阅读。生词难度等也都经过精心安排，学习循序渐进，难易穿插，可以在轻松愉快的阅读的同时学习床头灯英语2000词培生欧美幼儿园语言启蒙教材，每天有超过500万孩子使用培生经典。语言学家：越早输入英语语音信号，听力辨音能力、听觉记忆能力就越强，综合能力就越强！

inside的意思，所以从look和see来区分　 　adj.里面的adv.在里面n.内部prep.在 ... 里面look 意为看，强调看的动作，look inside往里面看的这个动作see意为看见，看到，强调看的结果 see inside往里面看完后

Usborne（彩虹系列）Usborne Look Inside:Castle[纸板翻翻书] 彩虹Usborne 奇妙磁铁书 Farm Magnet Book 忙碌农场 精装纸板书 彩虹Usborne Look Inside Your Body 大纸板 双层立体翻翻书 原版英文早教用具 USBORNE-认知时间Telling the Time Usborne Guide to Better English: Grammar Spelling原版英文儿童Usborne-That"s not my bear 特价Sinbad [平装]STORIES OF PIRATES 平装西班文 Animales 阿尼马莱斯 木板书原版英文Usborne系列 Clever Rabbit and the Lion 平装小神童原版 触摸和感受 硬纸板 That"s Not My Lion经典Usborne Cars 汽车翻翻 Look Inside多层立体机关西班牙语MIS PRIMERAS PALABRAS EN INGLES 朩板书全新英文版See Inside The Middle AgesUSBORNE Getting Dressed 换装打扮 好玩磁铁换衣服游戏Usborne 系列 the little book train of stories 欠CD名社USBORNE-Trains介绍火车的翻翻书USBORNE-farms!介绍火车的翻翻书 带翻翻页硬板书usborne出品 Look inside sports 100个窗口翻翻页 大开本英文原版 大牌精装Usborne look inside Science立体翻翻机关科学气球书，原版USBORNE儿童书 the wooden horse 精装Usborne Look Inside a Farm[纸板翻翻书]Los Colores 木板书A LA MAISON! 法语 木板书USBORNE first reading:why the sea is salty儿童书精装欠CD原版英文书USBORNE young reading:the wooden horse 精装USBORNE-Trucks介绍火车的翻翻书 带翻翻页硬板书Old Woman Who Swallowed a Fly精装USBORNE出版 儿童纸板翻翻 look inside an airport 大开本超多翻气球书Usborne Look inside Sport体育翻翻玩具 多层立体翻翻机关亚马逊5星畅销精装Usborne Look inside Scienc 立体翻翻机关科学Usborne The SORCERER"S APPRENTICE 【精装】usborne Young Reading - A Midsummer Night"s Dream(精装）早教原版Usborne The Dragon and the Phoenix(精装）气球书，原版USBORNE儿童书 the wooden horse 精装英文书Usborne First Stories: The Tournament by Heather AmeryFirst Thousand Words in Russian 外文书【平装】Usborne 儿童手工书 折纸飞机100 Paper Planes to Fold and FlyUSBORNE系列The Usborne First Book Of The Piano原版英文Usborne First Experiences The New Baby早教/益智原版英文USBORNE 系列The Secret Garde书店名称：小神童外语原版书屋

名叫莉莉的傻母牛想去远方“农场太无聊了”（母牛说）“我多么渴望一辆红色的车”（母牛说）“快看我，我现在撞上去”（母牛说）哔哔，哔哔现在她是霹雳莉莉，她要去镇上不管多远，无论哪里“噢亲爱的，我担心她会受伤”（鸟儿们说）霹雳莉莉失去了控制“我不是故意偏离马路的”（母牛说）“现在这车冲水塘里了”（母牛说）“我真是个笨蛋”（母牛说）然后霹雳莉莉决定要飞翔“我已飞上云霄”（母牛说）“快看我，我能环成一个圈儿”（母牛说）“现在我认为她肯定会受伤”（鸟儿们说）“我要怎么下来？”（母牛说）“嗷！这一点儿也不好玩儿”（母牛说）现在是霹雳莉莉的平静生活“回到我们这个农场吧”（农场的动物们说）“我真是个笨蛋，我会回去的，我会的！”（母牛说）

像一些经典的童话故事都有英文版的，就是很不错的英语读物，但是呢这个需要呢家长有一定的英语基础才可以陪读，如果是孩子自己自学的话呢那就需要给孩子看raz, 美语教材

文/石墨杨（shimoyang11） 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。父母为子女的学习操碎了心，可是孩子依然不能成为别人家的孩子，该怎么选择适合孩子学习的英文绘本呢？ 墨杨给你分享的这本《1000种动物》儿童绘本，同样是英语单词大书姊妹出版物，书中汇集生动插图描绘1000种动物，从微小至庞大，各种体型的动物一一囊括，跨越雨林、草原、沙漠，各地动物全面展示，这既是单词学习书也是认知强化书。 我为什么要分享这本书呢？主要由以下几个原因。 1.《英语单词大书》姊妹出版物，优质不变，安全、乐趣齐升级。 来自英国著名童书出版社Usborne Publishing，是仅在国内已畅销数十万册、开启情景单词学习热潮的《英语单词大书》的姊妹出版物。保留了备受好评的大开本设计和精美制作工艺，使用厚度有保证的白卡纸对裱而成精装卡书。 书页牢固、强韧、耐撕，还能完全平摊。在方便儿童阅读的同时，还能常伴小读者左右，即使频繁翻看也不易损坏，随时带领儿童进入生动奇妙的动物世界。 每一页都拥有大弧度的圆滑边角，保障儿童阅读时的安全，更让父母安心。 2. 插图细致生动，趣味描绘1000种动物 本书趣味性地囊括了整整1000种动物，雨林中、草原上、沙漠里的动物竞相出现，在水中畅游、在蓝天翱翔的动物绚丽多姿。60余种猿猴、70余种鸟类、100余种昆虫，还有更多的哺乳动物、节肢动物、软体动物、鱼类等，都等待着与读者见面。 每种动物都拥有一副精致生动的插图，图下有相应的英文名和中文名。动物插图在饱含可爱卡通画风特点的同时，还兼顾科学性，抓住了每种动物的身体结构、颜色特征等独有之处，将写实与卡通结合在一起。通过插图认识的某种动物如果出现在日常生活中，相信小读者一眼就能辨认出来。 书中满载1000种动物，适合学前幼儿及小学低年级儿童阅读，为喜爱各种各样动物的儿童读者提供认知与英语双方面的新知识。 3. 双语呈现畅销作品，亲子互动尤佳之选 很多父母为了提高孩子的英文水平，选择了很多书籍，但是都是收效甚微，因为有些书不是英文原版书，而且在翻译上没有那么严谨，导致错误的出现，对照一本错误的参考书，我们能得到什么样的结果呢？不用我说，大家也会愤愤不平。大家都说选择比努力更重要。 《1000种动物》 的原文版在近几年获得了许多国外小读者和家长的青睐，在中国家长中也有一定知名度。经正版授权，将《1000种动物》这一畅销作品以双语形式呈现给中国读者。 中英双语的内容保留了原版的全部内容，同时还保证了中译文的专业性和正确性，非常适宜儿童读者认知和了解动物的英文与中文名称，及其外貌和身体特征。本书是增强儿童认知能力、扩展词汇量与知识面的渠道，同时也是亲子互动阅读的尤佳之选，认知1000种动物是富有挑战性的阅读体验，一起来完成吧！ 4. 一本优质的儿童绘本一定有个好作家和好画家。 《1000种动物》绘本的作者到底是谁，让我们一起来了解一下他们的作品和创作履历。这对于我们的选择是非常有帮助的。 首先是来自英国的杰西卡·格林威尔（Jessica Greenwell），她是职业童书作家，擅长创作幼儿英语学习类图书，她与Usborne、HarperCollins等知名出版社合作，创作出版了上百本内容丰富充实、寓教于乐的幼儿英语和认知启蒙图书，包括Usborne有声纸板书系列、填色书系列、贴纸书系列等。 绘者是来自英国的妮基·戴森（Nikki Dyson），她是专业画家，画风可爱，吸引眼球。她主要的创作内容就是童书，现已与包括Usborne、Golden Books、Nosy Crow等出版社合作绘制并出版社诸多畅销童书，其中包括《How to Be a Superhero》（如何成为超级英雄）、《1000 Animals》（1000种动物）等。 有了优秀作者的加持，我相信大家一定会有不同凡响的阅读体验。让我们一起来阅读这本书，和孩子一起学习，让亲子更加温暖更有意义。 《1000种动物》趣味性地囊括了整整1000种动物，从不起眼的小小昆虫，到体型惊人的庞大蓝鲸。雨林中、草原上、沙漠里的动物竞相出现；在水中畅游、在蓝天翱翔的动物绚丽多姿。每种动物都拥有一副精致生动的插图，图下有相应的英文名和中文名。 In the rainforest 在雨林 Monkeys and apes 猴与猿 African animals 非洲的动物 Australian animals 澳洲的动物 Arctic animals 北极的动物 Antarctic animals 南极的动物 In the mountains 在山地 Creepy crawlies 骇人的爬虫 Flying insects 飞行的昆虫 On the farm 在农场 Animals at home 家中的动物 All kinds of birds 各种各样的鸟类 In the trees 树木之间Spots and stripes 斑点和条纹 动物插图在饱含可爱卡通画风特点的同时，还抓住了每种动物的身体结构、颜色特征等独有之处，将写实与卡通结合在一起。通过插图认识的某种动物如果出现在日常生活中，相信小读者一眼就能辨认出来。书后还附有全部动物的名称索引，并以新颖的排列方式，提取重点单词，方便读者查找。学习更加便捷。 与孩子一起成长，培养良好的学习兴趣，你会发现你们的孩子越来越喜欢学习。 遇见一本好书，墨杨与你分享！

如何挑选给孩子看的绘本读物 　　如何挑选给孩子看的绘本读物，父母在工作之余应该多多关心孩子，孩子在不同阶段会出现不同的问题，父母要多多鼓励孩子，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。如何挑选给孩子看的绘本读物教你如何教育孩子。 　　如何挑选给孩子看的绘本读物1 　　1、当孩子不足一周岁的时候，可以选择，色彩鲜艳的绘本。图片清晰，图片中的图画，物品等个体大。能够吸引孩子的兴趣。 　　2、通过身边的事物。家中的陈列。或者是食品等。教给孩子认知周围的世界。认识事物不一定非要从书本上，结合实际，效果会生动。 　　3、1岁到3岁期间，孩子会慢慢的对周围的东西感兴趣。家长可以购买一些，跟生活相关的书籍。比如交通，购物之类。 　　4、三岁之后，孩子基本就可以表达清楚。这个时候，可以选择一些故事类的绘本。家长平时可以多给孩子讲一讲小故事。 　　5、不要过早的要求孩子必须看书，或者是记住什么内容。这样子会导致孩子对书本的厌倦，排斥。 　　6、阅读的兴趣，阅读的习惯是值得一生拥有的宝贵财富。家长平时要让孩子养成爱读书，爱看书的好习惯。 　　如何挑选给孩子看的绘本读物2 　　 原则一：看作者 　　不知你有没有听说过这样一句话：人找书是困难的，书找书是容易的。 　　我想，原因之一就是可以根据孩子所喜爱的书，选择同个作者、同类画风的作品，一路追下去，拓展更多相关的绘本阅读。 　　追作者是一件很有趣的事，我们常常遇到喜欢的作者，就一路追下去。 　　比如《我爸爸》、《我妈妈》的作者安东尼·布朗，就是我家阅读启蒙时的最爱。去年下半年的时候，安东尼的画展《幸福博物馆》巡回到了国家图书馆，我们也带孩子去观展了。 　　他们被安东尼独特的画风和大胆的用色所吸引，简直在画展里流连忘返。 　　在互动环节，孩子们更是兴奋莫名。 　　逛完之后不出意外，在出口处果然有很多安东尼·布朗的画册和绘本，于是我们又购入了一批。 　　我家有很多书都是通过追作者追来的，比如小鸡球球系列。 　　比如井本蓉子老师用传统工艺「和纸」制作的系列绘本。 　　比如真正风靡欧美的《小猪和小象》系列故事，最大的特点就是内容有趣，字数少、字体大，非常适合识字量不多的宝宝早期自主阅读。 　　还有可怕的《神奇校车》系列，实在是太多了，一口气买了几百本，孩子真是特别爱读，也可以作为很好的分级读物。我是觉得，比起经常出现小学生各种问题，起到不良示范但很多号在推的米小x系列要好不少。 　　 原则二：看出版社 　　认准出版社来买书也是一种很省心的方法，我家的书有很多都是顺着喜欢的出版社一路买下来了；尤其在原版书引进方面，有的出版社确实能迅速引进不少国外的优质资源，跟着买，几乎错不了。 　　下面说说我很喜欢的几家出版社。孩子们都睡着了，我就随手拍一部分书给大家参考哈。 　　 首先是心喜阅。 　　心喜阅是海豚传媒旗下的独立子公司，引入了大量的"海外童书，包括《小鸡球球》、《鳄鱼巴鲁波》、《乌拉拉》、《大侦探福尔摩斯》、忍者一古拉等很多经典的系列。 　　他家的书，我家装满了三个箱子，画风治愈（除了小宽系列），很适合0~6岁的孩子。 　　 其次是中信。 　　比如花格子大象艾玛系列、故宫里的博物学系列、二十四节气系列，内容都很不错，只要选择孩子感兴趣的主题就好。 　　 然后是信谊。 　　信谊是很老牌的童书出版社了，也一直在引入不错的童书。我家很多信谊的书都已经被孩子啃坏了，去年因为要带孩子进行识字启蒙，所以重新买了一批。 　　还有北京科学技术出版社。 　　他家的童书，做得很有特色，比较偏逻辑思维、科普知识等等，适合喜欢理科和科学的孩子们。 　　至于国外的出版社，我最喜欢的就是usborne的各种系列。 　　不论是引进后的中文版还是原版，都同样出色：印刷好、纸质好、内容严谨、排版符合孩子的认知。 　　然后是被大家所熟知的DK，科普编程类的书看他家就够了。 　　还有麦格劳·希尔出版社，内容非常好，唯一的特点就是贵。 　　这套《科学朗读者》和小萌之前用过的Wonders教材，以及我之前推荐过的北师大发心所儿童心理方向的大组长寇老师主编的教材，都是它家出的。 　　还有学乐（scholastic） 　　《神奇校车》就是他家的，分级阅读方面也非常良心，爬坡缓慢，孩子学起来也能循序渐进。 　　当然原版书被引入国内以后，又会有自己的官方合作商；比如大名鼎鼎的分级阅读牛津树（Oxford Tree）系列，和喜马拉雅合作了官方课程，但其实家庭版是和凯迪克合作的。 　　又比如培生（Pearson）的低幼启蒙版和分级阅读部分和海豚传媒官方合作，但是BBC系列的自然拼读又是和心喜阅官方合作的。 　　 原则三：看销量 　　我之所以不建议看「获奖」而是建议看「销量」，是因为部分童书获奖的原因，不一定是孩子喜欢。 　　每年都有很多童书出版、评奖、获奖，从金奖到银奖到提名，纷纷被引入国内，又在新书宣发上前期投入了大量成本——但孩子的接受度如何，我觉得还是挺因人而异的。 　　很多时候，我们看到促销力度不错，花钱买回了获奖童书，最后孩子真的不感兴趣，我们又要想方设法让他感兴趣……这就容易鸡飞狗跳。 　　更好的方法，是选择那些经久不衰的经典书目，虽然这类书不会再投入大量金额做宣发了，但销量和口碑其实就是很好的证明。 　　看故事IP，就比如玛德琳、五味太郎、小鸡球球系列；看作者IP，就比如卡爷爷、苏斯博士系列……这些都是不太容易出错的选择。 　　而且，经典书因为出版时间比较早，所以通常都比新版、再版的价格便宜不少……（嘘） 　　掌握了这三点原则，其实就不太容易迷失在浩繁的绘本之中了；遇到孩子喜欢的作者、中意的出版社，再赶上平台促销，那就果断买买买。 　　虽然很多人一直呼吁我推荐一些具体的绘本，但每个孩子的天性不同、认知风格不同、先验知识不同，所以我更愿意把选择方法分享给大家，毕竟天底下谁能比父母，更了解自己的孩子呢？ 　　最后，总结一个超简单的公式：孩子的兴趣特点+优秀的出版社+适龄=适合的书 　　只要我们能发现孩子的兴趣所在，顺着他的喜好去找相同作者的其他书、相同出版社的其他书、该兴趣方向上的经典书，就能挑选出合适的绘本。而不是迷信某些新书的团购。

在和家长交流的过程中，我发现了一个比较普遍的问题，就是很多家长不是特别清楚亲子阅读和自主阅读的区别。 尤其是大童的家长，他们更重视让孩子自己阅读分级读物，却没有特意带孩子做亲子阅读，让孩子听故事。 那么亲子英语和自主阅读到底是什么关系呢？它们是一码事吗？它们可以互相替代吗？ 这里想跟大家讲一下“亲子共读”和“自主阅读”书籍的区别。 绘本和自主阅读的分级读物是不一样的。 我们会发现绘本里面的词汇远远比初级分级读物的词汇要难，那是因为绘本适用于亲子共读，带有很强的故事性，在词汇的选择上没有考虑低龄孩子的词汇量。所以对于低龄孩子往往由家长和孩子一起读，或者老师上课的时候给孩子读故事时使用。 比如在《The Very Hungry Caterpillar》是适合幼儿园孩子读的绘本。 里面有一句“Then he nibbled a hole in the cocoon, pushed his way out and...” ，其中“nibbled”这样的词汇幼儿园和一年级孩子是无法自己阅读的。所以适合家长老师共读。 而自主阅读的读本常常出现“I like cat” 这样的句子，这样的词汇对于低龄孩子是可以自主阅读的。也就是孩子在没有父母家长的陪伴下，自己能阅读这些书，领会书里的意思。 分级读物的特点有： 1. 书籍的难度是随着级别的升高而由简到难，呈阶梯性 2. 使用了大量的高频词 3. 在开始的阅读中有很多重复的句子和短语，句子的复杂度逐渐增加 4. 字体从大变小，孩子可以指读和拼读 5. 插图逐渐减少，文字的比例逐渐增加 6. 由自主阅读向分级阅读过渡 就是如果没有办法像美国孩子那样系统地接受分级读物的训练，中国家长们如何引导自己的孩子选择适合自己的分级读物？这里有几个原则。 1.选择合适的读物。 有的分级读物虽然看上去简单，说是适合5-7岁孩子，但是其实它的难度远远超过了孩子的认字能力。比如I can read系列1级书，学校的一年级孩子都很难。 所以选书不要单看级别，而要看孩子的水平。如何判断某本书是不是适合自己？之前我提到过“5-Finger Rule（五指法）”，翻开任意一页书，数一数里面不懂的词语—— 0-1个不懂的词语：此书太简单 1-3个不懂的词语：这本书是完美的选择 4个不懂的词语：可以挑战一下 5个不懂的词语：这本书太难了 2.不能只读同一套读物。 有的家长给孩子买了一套分级读物，就一直使用这一套，但是这样对于孩子过于单调，应该多选几套让孩子同时阅读，纵向阅读比横向阅读要好，同时也让孩子自由阅读其他喜欢的书籍，做到营养搭配。 孩子，不会只读一套分级读物，而是每个孩子有一个阅读袋子（Reading bags），里面装着适合他的各种各样的书籍可以同时阅读。 3.注意非虚构类（Non-fiction）书籍的阅读。 大部分分级读物都是以故事类读物居多，但其实孩子也需要摄入一些非虚构类的书籍，比方说National Graphic Kids 的非虚构类读物就非常好，从动物到建筑物到自然灾害，是不可多得的信息文读本。 我今天重点选几份来介绍一下目前最流行的几套阅读读物。在美国读物分为两种——虚构类（Fiction）和非虚构类（Non-fiction），那么我就按照类别给大家精选出几套不错的读物。 虚构类 1.I Can Read （ http://www.icanread.com ） I Can Read集结了各家名作，有单本也有很多成套系的书，例如饼干狗、小毛人、贝贝熊等，它的题材很贴近生活，包括：家人，爱，关怀，梦想，友情，幽默，忠诚，勇气，合作，分享，冒险等等。 它的用词都经过精心挑选，不仅好读，而且很有吸引力。很多书用简单的语言娓娓道来，却富含人生哲理，读来令人动容。不仅能培养孩子持久的阅读热情，还能培养他们健康的心智和一双慧眼。 本系列一共有6个级别， My Very First 级：主要是让父母读给孩子们听 SHARED My first reading: 父母和孩子一起读 Level 1： 孩子开始对印刷在书本上的字体感兴趣， 开始将单个的词读出声音的时候， 用这个级别的书籍。 一般都是几个字， 一两个短句子。 Level 2： 孩子可以自己读一些， 但还是需要大人的帮助时用这个级别书。 Level 3：孩子可以自己阅读 Level 4 ：简单的章节书。 2.Raz-Kids （ https://www.raz-kids.com/ ） Raz-kids是国外著名的付费网站 www.learninga-z.com 旗下产品之一，作为辅助教师指导学生的课外阅读工具。 Raz-Kids根据难易程度从aa-z2分为29级，每个级别有十几本到几十本的书，并且是不断在更新和增加的。它的分级是： AA—C这4个级别对应幼儿园阶段； D—J这7个级别对应一年级； K—P这6个级别对应二年级； U— T这4个级别对应三年级； U—W这3个级别对应四年级； X—Z这3个级别对应五年级。 Z1-Z2 这两个级别对应的是六年级。 3.Oxford Reading Tree 《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家，经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。这是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。 整个阅读计划共分16个阶段（Stages）,循序渐进，由学龄前的无字书到中学程度，包括了韵文、故事，小说，传记，常识等不同体载。 树干（Trunk Stories）包括阶段1至9是整个阅读计划的核心，是由Kipper，Biff, Chip，爱犬Floppy和家人同学等贯穿起来的。这几个阶段适合4-7岁的小朋友。 10-16是高阶阅读系列，称为Tree Top。它的主要内容是126个小说，24个经典，24个带图小说，66个科普，18个纪实故事，18个长大后的Biff，Chip & Kipper穿越时空的历史冒险故事。这部分适合7-11岁的小朋友。 它的分阶段目标是： 第一个阶段主要培孩子阅读兴趣； 第二至五阶段教授阅读技巧； 第六至十六阶段让孩子透过阅读学以致用。 学习牛津阅读树（Oxford Reading Tree），就像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字，文法和英国文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。 故事的插图细致，幽默，不但提高孩子的阅读兴趣，更有助于培养孩子的观察力和理解文意的能力。 4. Step into reading 兰登Step into Reading这套书共分5级，每级30册，循序渐进，由浅入深，适合学龄前儿童至小学生阅读，第1级主要以故事为主，第2级的在故事之外，增加了数学、科普和日常生活等丰富的内容。 如果说牛津是英式英语分级读物里的No.1，那么兰登则是美式英语里最受家长们欢迎的分级读物之一了，在美国已经畅销了25年。兰登书屋的Step into Reading是不少家长的选择。 兰登Step into Reading第一阶段适合英文启蒙阶段，以2-8岁为主。每页一两句话，小宝宝进行亲子阅读，更多的是读故事，听音频，培养韵律节奏；稍大点的训练半自主阅读，进行拼读意识的培养；再大点的，利用这套书往自主阅读过渡。已经上学的英文零基础的孩子也可以从这套开始。 第二、三阶段适合英文稍有基础的4-10岁孩子，词汇和句子都比第一阶段稍复杂，侧重培养孩子的英文认读能力，趣味的故事、直观形象的画面，反复出现的常用词让孩子迅速进入阅读状态，引导小朋友从猜词阅读逐渐阅读到自主阅读。 5. My Reading Library Usborne出版社是英国也是世界上最知名、规模最大的童书出版社之一，以创意和创新闻名世界。它推出了三款分级读本套书： 我的第一套图书馆《My First Reading Library》（入门全套50册） 我的第二套图书馆《My Reading Library》（初阶全套50册） 我的第三套图书馆《The Usborne Reading Collection》 这三套书又有不同的层次划分，例如我的第一套图书馆包含50本书，分三个阶段。 这三个阶段分别是自然拼读、短故事、稍长故事。篇幅上从几个字的短句，到全篇不超过150单词，再到全篇不超过250单词逐渐过渡。对于孩子来说，都是自然进阶的过程。 非虚构类 1. National Geographic Kids Readers 如果说到科普分级读物，那么这套《国家地理少儿分级读物》是“科普”与“分级”结合的首选。它是一套让孩子“既能仰望星空、又能脚踏实地”的英文原版科普分级读物。 这套书的编写和孩子的阅读年龄、认知水平有非常科学的匹配，不同阅读水平的孩子都有合适的书目对应，在阅读中能认识世界、学习英语。孩子们从小接触这样世界一流的科普读物，知识、眼界和思想层面都会得到很大提升。 它一共分有四个阅读级别： Pre-reader：准备起步，适合3-5岁孩子 Level 1：阅读第一步，适合4-8岁孩子 Level 2：开始自主阅读，适合5-10岁孩子 Level 3：流利的自主阅读，适合6-12岁以上孩子 2. DK Readers 英国著名的DK出版社推出的《DK Readers》是市面上少数纪实风格的分级读物，将百科启蒙和趣味故事紧密结合起来。除了精彩的恐龙小故事以外，里面还包含了超过30个科普主题，让孩子饱览世界奇观和自然发展，极大地满足孩子的求知欲，扩宽孩子的知识视野。 除了依旧是超高水准的出品，还打破了DK科普大部头书的传统，按主题分成了36小册，而且还做了3个不同年龄阶段的分级。每级12册，分别是pre-level1，level1和level2，难度由小到大，让孩子轻轻松松就能拿起来读。

各位家长朋友们，一年一度的巨作“熊孩子放假了”即将上演，激动吗？紧张吗？开森吗？ 一想到要和娃长相厮守一个半月，我，挺紧张的... 为此，我根据以前陪娃的实战经验，也咨询了多个 与娃 有丰富斗争经验的妈妈们的意见，总结出了下列“杀时间”好物，希望能助力家长朋友们心平气和地和孩子们共度假期。 手工类 手工类玩具可以促进 小朋友们 手部精细运动的发展，最终完成的作品也会让小朋友非常有成就感，最重要的是这些都是解放老母亲，让孩子独自玩耍的杀时间神器。 Aquabeads水雾魔珠在日本曾多年荣获年度日本玩具大赏金奖。小朋友们只需将水雾魔珠玩具套件中的彩珠排列成图案，喷水后，彩珠就可以自动粘连形成彩色图案作品。不用胶水，也无需加热，非常神奇~ 胶画大家肯定都不陌生，各大商场的儿童游乐手工区都能见到小朋友们制作胶画的身影，但那种胶画最后往往需要放在微波炉里烘烤才能成型，在家操作并不方便。 ▲ AMOS免烤胶画 AMOS的免烤胶画就解决了这个问题，它的最主要特点是 免烤 ，自然晾干就可以成型。小软管笔小朋友自己挤捏操作完全没有问题。多样的图案满足各种喜好的小朋友。 绘画类 如果你家有一个爱绘画的孩子，以下活动一定会让他消磨不少时间~ ▲ 给 孩子的艺术创想 这套涂色书由英国Usborne出品，共6本，内容丰富，从各种生物到天空、海洋主题应有尽有。 ▲ 《 发现与涂色》内页 除了涂色，还有考验小朋友 观察力 的部分，例如上图右页让小朋友找出插着3朵花的花瓶并涂成黄色。 如果玩腻了彩笔，沙画是个不错的选择~ ▲ 美乐沙画套装 我入过几套美乐出品的沙画玩具，其中这套以 安徒生童话 为主题的沙画最受本杰明喜欢。有10张童话主题模板，画完后还可以集成小画册，也是相当有成就感的~ ▲ 《 豌豆公主》 ▲湿拓画 让孩子体验线条的浮动之美，感受跨越多个世纪的古老绘画手法。本杰明第一次接触湿拓画时连声惊叹，直呼太好玩了~ ▲拓展玩法 除了套装里提供的常规玩法，还可以将这种画法拓展到不同的材料上~ 游戏书 如果小朋友还不喜欢自己读书，下面这些游戏书不但能帮助小朋友智力开发，同时也是消磨时间解放老母亲的利器！ 给本杰明扔上一本 乐乐趣 的发声书，最少可以消磨上二十分钟时间。这套发声书的种类有很多，大家可以根据自己宝宝的兴趣爱好选择。 ▲乐乐趣发声书 ▲2-6岁幼儿专注力培养游戏书 这套游戏书一共有6本，每本一个主题故事，可以当做绘本讲，小一点的娃可以让他找里面的各种事物，大一点的娃可以按照书中给出的图案在大图中寻找，特别锻炼宝宝的专注力。 迷宫书 也是很好的可以锻炼小朋友专注力的游戏书。 众多迷宫书中，我推荐这套 多湖辉 的迷宫书，画面丰富有趣，难度不算太高，特别适合小朋友边画边玩。 ▲多湖辉走迷宫系列 ▲创意玩具书 这套手工书包括 搓纸画 、 胶带画 和 儿童剪纸 ，基本不需要老母亲的陪伴，小朋友就可以开开心心的玩上半天，特别是 儿童剪纸 这本，书中配套了冰棍筷子和小电筒，剪完后贴在冰棍筷子上，再用小电筒照在墙上，可以让小朋友观察剪纸的影子，还可以自编自演小电影，非常有趣！ 搭建类 选择一些趣味拼图，让孩子玩的开心的同时，也让你在一旁乐得轻松~ ▲弥鹿光栅拼图 弥鹿MiDeer出品的儿童拼图就非常有趣，虽然拼图的块数只有35块，但作为拼图兴趣的培养玩具，也是值得推荐的。 上图这款拼图借助 光栅原理 ，让拼好的拼图可以动起来。小朋友正确的使用光栅板，就可以看到工厂运作的场面。是不是很神奇？ 如果你家有个爱玩乐高的小朋友，那么恭喜你，你又多了一项可以解放自己的神器。你只需要拿出一套宝贝感兴趣的乐高，就能让他自己玩儿一阵。 有些朋友会感慨主题套的乐高价格高，拼完又没地儿放。那么建议你买乐高 经典创意Classic系列 。 ▲乐高Classic系列 家长们可以像乐高中心的老师一样，给小朋友们一个主题，剩下的就交由他们自己创造吧。 运动类 以上几类玩法都是偏安静型的，对于爱动的小朋友，我还有这几招~ ▲室内保龄球 这种为孩子设计的室内游戏对场地没有太高要求，非常适合家庭一起参与，同时锻炼了小朋友的臂力和瞄准力~ ▲吸盘粘粘球 这种吸盘球类似飞镖的玩法，但比飞镖安全，非常适合小朋友在家玩耍。 大一点的小朋友还可以和家长比赛玩，记录下每次的得分，顺带把加法也学习了~ 祝小朋友们玩的开心，家长朋友们陪的省心~

American text book reading课程是美国小学二年级学生的社会科学课。 本系列课程可以帮助学生发展他们的词汇和阅读理解技巧。适合小学生读的英文读物1、My First Reading Library 《第一图书馆》My Frist Reading Library 是来自英国著名童书出版社 Usborne的分级读本，进入中国时间不长，就迅速吸引了一大批粉丝。这个系列最大的特色，就是做到了把易读的语言（easy reading text）和优秀的故事（good stories）美妙结合。而且插图漂亮，制作精美，让孩子读起来很享受其中，不知不觉中把英语一点点学上去。2、I Can Read - The Biscuit 《饼干狗》I Can Read 系列是美国市场占有率第一的分级阅读品牌，来自著名的哈珀科林斯出版集团（Harper Collins），出版几十年来畅销全球，其中多本书获得过世界大奖。 其中，“饼干狗”应该是I Can Read 系列很多读者熟悉的动物形象了，作品面世近20年来，屡获大奖，全球已经有超过2000万个家庭拥有它。这是一套被媒体和家长们公认的亲子阅读佳作，被读者评为亚马逊网站的五星级图书。 这套书是美国当代最受欢迎的儿童作家艾丽莎.凯普茜丽的代表作品，文字不多，句型重复。妙就妙在一点不觉得啰嗦，反而在这样的韵律中充满画面感。

Phonics kids、培生幼儿英语提高级、海尼曼英语G2、Usborneu2013My second reading、Peppa pig S3-4等，这些都比较适合。

对于小宝宝的日常认知，似乎宝妈们常常会‘不由自主"的给宝宝灌输关于水果，汽车，动物等认知。 同样，我家乐宝从小也是被我各种灌动物，15个月大时候就已经把家里买的动物卡片里面大概30种动物的中英文给认全了。 以下是我的小小经验，分享给大家！！！其实，‘动物"认知启蒙可以很简单，五步骤：听、说、读、探、看看 —— 生活环境小改造，营造‘动物世界"氛围当你给新生儿看动物黑白卡，就已经开启了宝宝的动物认知启蒙了。 把宝宝的生活环境布置得梦幻，童趣，可爱，让宝宝时刻沉浸在动物世界里，不仅美观了环境，也愉悦了宝宝，更是无形中进行了动物认知早教。 我个人比较想得长远，为了不破坏家里的装修，家装小改造时，特意选择了动物图案的门帘，可移除的量身高贴，贴柜子和玻璃的贴纸或者静电贴，这样就可以不损坏墙体，而且随时可替换。甚至还可以布置动物图案的地毯，吊饰，挂画等……开动你的脑筋，总有惊喜等着你哟！听 —— 听儿歌，听童谣，听声音，灌耳朵 儿歌&童谣 推荐 《Animal Sounds》 《Old Mcdonald had a farm》 《Let"s go to the zoo》 《Brown bear，Brown bear，What do you see？》 发声书 从宝宝0岁开始就可以给他听大自然的声音，动物的叫声，所以发声书是个很好的选择。市面上发生书很多，宝妈们可以自行挑选。上面图片推荐的是一套动物声音很逼真，动物绘画很形象的德国发声书绘本，宝妈自己可以关注下。说 —— 做个啰嗦的妈妈，不停的唠唠叨叨 宝妈们，努力吧，只要做到‘口水多过茶"，你就离成功更近一步了。读 —— 绘本绘本绘本，还是绘本 跟宝宝共读各式各样的低幼绘本，不管是不是以动物为主题的绘本，宝宝都能从中认知到各种动物，所以，绘本是必须的，绘本万能的！！！ 比如说，我家乐宝就是从《蹦》知道了青蛙，从《大卫系列》知道了鳄鱼，从《小鸡球球》知道了瓢虫……绘本里或多或少都会出现动物图案，宝妈们都可以利用起来的。 绘本 推荐 《Brown bear，Brown bear，What do you see？》《Dear zoo》 《Where" spot?》 《The usborne big book of english words》探 —— 与实物相结合，探索动物园 当宝宝对动物的表面认知达到一定水平，可以尝试与真实的动物相联系，开始带宝宝去动物园玩吧！ 准备道具 —— 动物卡片（早教卡）当初我也是很随便的就买了上面这套早教卡，感觉款式是老旧了点，但是图片特别是动物的真实度很高，更能让宝宝直观的认识动物。在去动物园之前，多给宝宝看这些动物卡片，可能你会发现，宝宝已经能认出一些动物来了。 把卡片带去动物园，在看到动物时候，把卡片拿出来给宝宝做对照，边玩边学，加深记忆。带宝去动物园千万别走马观花，给多点时间宝宝去观察，同时你也要在旁边不停的讲讲讲，只要是关于动物的讲什么都可以，真的讲不下去了，那就不停的重复动物英文名称吧，pigpigpigpigpig……回到家，跟宝宝玩动物卡片指指点点游戏，你说动物名称，看宝宝能指认出多少动物。 平时也可以拿出在动物园拍的照片给宝宝看，或者打印出来，让宝宝可以随时随地回忆。其他户外实践活动给宝宝设计一个寻找地铁里的动物，也可以很好玩哦！

2017年12月英国王室授予JK罗琳“名誉勋位”， 威廉王子授勋，这个勋位英国历史上限制56位。 JK罗琳，靠一支笔完成人生的华丽逆袭，从靠政府救济的单亲妈妈，变成比肩英国女王的英国首富，如今还成为英国王室成“名誉勋位”。 我想你一定和我一样好奇： JK罗琳手上写作之笔的魔力到底从何而来？ 罗琳小时候，一头短发，满脸小雀斑，戴眼镜，有点害羞，不爱说话，不管在家还是在学校，她都不受欢迎，所以只能靠阅读和书籍陪伴自己度过孤独的童年。 童年时期大量的阅读，奠定了罗琳坚实的写作基础。国外的儿童阅读与国内的不同，国外孩子的课外阅读一般以孩子最喜欢的故事为主，故事让罗琳享受到了阅读的乐趣，也拓展了罗琳的文学想象力，而且融入她的生活骨血。以至于在母亲离世当天，她能看到一个瘦弱、戴着眼镜的黑色小巫师，一直在车窗外对着她笑。这个小巫师就是后来她笔下的哈利波特 她从小就喜欢写作和讲故事，6岁罗琳完成了她的第一篇童话《兔子》：主角是得了麻疹的兔子rabbit，好朋友们纷纷来看望它。妹妹黛安（Dianne）是她讲故事的对象。罗琳的小说，故事情节是最吸引读者的地方。 罗琳高中毕业时，父母强制要求她报选德语系。可一等父母离开，罗琳就转读了古典文学，在父母眼中，那是个“连卫生间都赚不来”的专业。 但正是罗琳大学接受过的古典文学教育，培养了她深厚的文学功底。罗琳大学期间酷爱推理小说，她因此收获了缜密的逻辑思维。 她写作前一般都写出一份超详细的写作大纲，她的儿童小说以经典文学的故事形式和不断挖坑见长。 母亲去世，与父亲断绝父女关系，被丈夫抛弃带着仅三个月的女儿，依靠政府救济过日子，当罗琳的人生掉入低谷，她开始写作，从此一发不可收拾，名利双收。 你也许会想，成为她这样的人我这辈子我是没希望了。没错，我们这代人绝大多数人确实是没有希望了，很多人一想到写作就想起小时候在学校痛苦的作文经历。 可是你有没有想过，你没有希望了，你的孩子还是有希望的啊！ 为什么中国没有伟大的JK罗琳这样的故事大家？ 没有哈利波特和星球大战这样富有想象力的伟大作品？ 根本原因就中国的孩子儿童时期就缺少对他们故事阅读和创作力的培养 万维刚老师说，中国儿童的读书状况跟中国足球有点像，其一，我们的真实水平比我们以为的还要低;其二，我们都谈论这件事情，但是都不让我们的孩子去做。 中国孩子读的书都是家长和老师想让他们读的书，而不是他们自己想读的书。亚马逊中国排行榜前几名的书籍，他们的目标消费者都是家长而不是儿童，比如《宝宝的第一本好性格养成书》，或者是《格林童话》、《小王子》类的经典书。家长把这些价值感满满的书买回去，就像给他们的孩子戴上了新首饰。 中国的学校把书分为课内书和课外书，但是课外书这个概念本来就不应该存在，一切书籍都是课外书，只有上课的课本才叫“课内书”。虽然现在的老师不会像以前一样动不动就没收孩子的课外书，但真正阅读在中国学生的时间少之又少，他们都在忙于应付一大堆的课外作业和习题。 首先，孩子一出生，市图书馆就会送来一包礼物，里面有各种类型的图书他图书馆介绍，就是在鼓励家长要陪孩子老图书馆阅读。 幼儿园开始，每个教师都有自己的图书角。美国小学生的课外作业80%是阅读。学校经常给孩子家里发买书的广告。 到了小学，除了阅读美国的学校鼓励孩子写书，分章节，有封面，有插画，还有作者致谢。学校还会邀请家长到学校去对孩子的作品进行点评。 在美国，读书是一种价值观，只要孩子拿着书，家长和学校就会很开心。 我们刚说了，亚马逊中国儿童畅销书是《宝宝的第一本好性格养成书》《格林童话》《小王子》，那么美国的儿童畅销书是什么呢？ 亚马逊美国上的童书销售排行榜，排在前面的大部分是故事书，而且是比较新的故事书 —— 最老的大概是《哈利波特》，而不是《格林童话》。故事书，才是正常儿童真正想读的书。新的故事书能上榜，说明美国儿童真的是在读书，而不是买了经典拿回家摆着。 这就是中美阅读竞赛中的差距。 想要让孩子愿意离开手机屏幕和电视、电脑游戏，爱上阅读。有英雄，有冒险刺激的情节，有超出孩子日常见识的故事书才是最好的儿童读物。 万维钢老师在专栏中给一份适合小学生的阅读清单： 1.《神奇树屋》（Magic Tree House）系列，作者 Mary Pope Osborne 2.Geronimo Stilton 的《老鼠记者》系列，比如 The Dragon of Fortune 3.Tui Sutherland 的 Wings of Fire 系列 4.乐高幻影忍者系列 5.口袋妖怪手册（Pokemon: Deluxe Essential Handbook） 6.LeapReader 出的“点读书” 7.Dav Pilkey 的 Dog Man 系列漫画 8.任何一本智力游戏，比如 Brain Games for Clever Kids 9.Raina Telgemeier 的长篇漫画书，比如 Ghosts 10.Usborne 出的 100 Paper Dragons to Fold & Fly 如果不想让孩子成为作家，是不是就没有必要让孩子爱上阅读呢？ 不是的，让孩子爱上阅读是家长的责任。 阅读对人的语言能力、分析和理解能力至关重要。 哪怕别的都不算，单看语言能力这一项，阅读就是个受益终生的事。 2011年有个大规模的综合研究，说阅读时间决定了一个典型幼儿园学生的12%的语言能力，对小学生语言能力的影响是13%，对初中生的影响是19%，对高中生的影响是30%，对大学生的影响是34%。小孩读的书越多，语言表达能力就越强，而且这个效应随着年级越高越明显。 现在一到要发表演讲的时候，美国随便抓个人都能侃侃而谈，而中国人明明自己的专业技术很厉害，可是常常不知道该说什么。中国留学生在国外学习成绩都很好，但是每到面试的时候，就落于下风，原因就在于国外的孩子在面试的时候，在语言表达上的优势。 这些难道不也是因为吃了从小不读书的亏吗？

关键词青少儿英语是应用式英语的创导者，成立10年以来始终坚持应用英语的教学本质，采用CLIL（内容与语言整合教学法），将课堂内语言应用实践、课堂外英文应用主题课、国际游学等课堂进行有效结合，让孩子们将英语潜移默化，延伸至价值观、学习学科知识、出国游学、日常交友等方面，科学有效地提升中国孩子的英语实际运用水平。 很多家长知道阅读习惯很重要 但就是不知道可以给孩子读些什么样的书籍 下面给乔治大家分享一些英语阅读书单 适合5-12岁的孩子 如果孩子还小 也可以先收藏起来 希望对您有所帮助 ◆◆好书推荐 ◆◆ 5-7岁（一年级） 1. A picture reader （ 10本） (台湾东西出版社) 2. Phonics kids 1A-4B 3. Sight words 1A-6B 4. 培生幼儿英语 预备级、基础级 （80本） 5. Longman Reading Project Level one （10本） 6. 兰登双语经典彩虹系列 1,2 （14本） 7. Oxford Reading Tree 1-2 (约60本 电子书) Oxford Reading Tree 3-5 (约120本） 8. Pig and elephant 系列 -（7本电子书） 9. Five little monkey 系列 （7本电子书） 10. I can read 1---Biscuits 系列 （约20本电子书） 11. 海尼曼英语 GK, G1 (约200本 电子书) 12. Little Critter （27本） 13. Curious George (24本) 14. Peppa pig (90本) 15. Picture Dictionary (儿歌、对话、词汇等) 16. Usborne--Very first reading (50本) 17. Treasures Grade level 1 ---(电子书) 18. Dr. Seuss 19. National Geographic KIDS pre-level 动物系列 20. 英文原版 Me and 系列5本 21. 典范英语Good English 1--5 22. 丽声英语系列全套 23. 贝贝熊“I Can Read!”双语阅读系列（全12册） 24. 语感启蒙-经典英文儿歌图画书(套装共22册) 25. Clifford系列 26. Dora"s Big book of Stories(7 stories inside), Dora"s Storytime Collection (7 stories inside) 27. Key words ladybird 36本 28. 迪士尼五分钟故事系列 29. 书虫-牛津英汉双语读物入门级 7-8岁（二年级） 1. Phonics kids 5A-6B 2. 培生幼儿英语提高级 （约20本） 3. 海尼曼英语G2 （100本） 4. Usborne –My second reading (50本) 5. Peppa pig S3-4 (100本) 6. I can Read Level 2 7. Treasures Grade2 （电子书） 8. 亚瑟小子系列 9. 女巫温妮系列 10. 糊涂女佣 11. 小乌龟Franklin 12. Oxford Reading Tree 6-7级 13. DK- How animals grow? 14. 新东方泡泡剑桥儿童英语第三、四级 15. 丽声经典故事屋第四、五、六级 8-9岁（三年级） 1. Oxford Reading Tree 8-9级 2. Treasures grade 3 3. 小猪Mercy Watson 4. My Weird School 5. Flat Stanly 6. 奇先生妙小姐的英文版 7. I can read level 3 8. National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列 9..英语小故事课后读 10.I am Not Going to Get up Today 11.Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day.The Giving Tree 12.When I Grow Up 13.National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列 14. Judy moody 系列 15.Rainbow Magic系列. 16.DK系列百科知识。 17. Roald Dahl 系列 18. Dork diaries 系列 19.Ladybird Read it Yourself 第一级 20.The Trumpet of the Swan 21.The Wonderful Wizard of Oz (L.Frank Baum） 22.Where the Wild Things Are (Maurice Sendak三部曲） 23. Stuart Little 24.Usborne Young Reading 3 25.The Royal Readers 1&2 26.Arthur系列作品 27. Caillou系列 28. Usborne look inside 系列 29. key words快乐瓢虫7-12级 30.One story a day . 31.Scholastic Branches: Lotus Lane系列 32.Best first book ever 33.Ella and Olivia 34.Judy moody and friends 35. Reader: Adventures In Lego 36.迪士尼英文原版故事系列 37.The Little Princess"s Big Bookshelf 38.Peter Pan 39.New Kids on the Rock 40.The Magic of Finkleton 41.The Sneetches and other Stories 42.Superman 9-10岁（四年级） 1. I can read level 4 2. Treasures Grade 4 3. The magic tree house 1-28 4. Boxcar Children 5. Judy Moody 系列 6. 《丁丁历险记》英文版 7. Horrid Henry 系列 8. Fly Guy Presents 5本 9.National Geographic KIDS Readers L2 动物系列 11,Ramona and her father 12,Little house in the big woods 13,The trumpet of swan 14,Charlotte"s web 15,The cricket in time"s square 16,Mr Poppers penguins 17，The journey through time 18,《体验少儿阅读文库》 19,培生儿童英语分级阅读 第八级 20,《轻松英语名作欣赏》 21.My Weird School 22.Diary of a Wimpy Kid 丛书 23.Roald Dahl一套 24.WARRIORS Series 猫武士系列 25.scholastic系列4-5 26.The science book 27，SLEEP-Long man Secondary English Graded Readers 第3级 28，JunieB.Jones 10-11岁（五年级） 1. The magic tree house 29-52 2. 老鼠记者 系列 3. Stink 系列 4. E.B White –Charlotte"s web, The trumpet of the swan, Stuart little 5. Diary of a Wimpy Kid 系列 6. DK Eye wonder 系列 15本 7. The Magic School Bus 8．格林童话原版 9.Adventures of Captain Underpants 10.The Magic Finger 《魔指》 11. Charlie and the Chocolate Factory 《巧克力工厂的秘密》 12. Esio Trot 《喂咕呜爱情咒》 13. Fantastic Mr. Fox 《狐狸爸爸万岁》 14. Boy : Tales of Childhood 《男孩：我的童年往事》 15. Charlie and the Great Glass Elevator 《玻璃大升降机历险记》 16. The Twits 《坏心的夫妻消失了》 17.James and the Giant Peach 《怪桃历险记》 18. Danny the Champion of the World 《爸爸真棒》 19. George"s Marvelous Medicine 《小乔治的神奇魔药》 20. Going Solo 《独行》 21. The Witches 《女巫》 22. Matilda 《玛迪达》 23. The Giraffe and the Pelly and Me《长颈鹿、小鹈儿与我》 24. The BFG《吹梦巨人》 11-12岁（六年级） 1. Bridge to Terabithia 2. Warriors 3. Percy Jackson 4. Ink world Trilogy 5. Harry Potter 1--7 6. 39 Clues 7. Horrible Science 8. Horrible History 9. Whispering to Witches 10. 纳尼亚传奇The Chronicles of Narnia 11. Science Encyclopedia (DK Online) 科学百科书 12. Percy Jackson 13．欧洲简史 14．The maze runner移动的迷宫

马岛面积 12173平方公里。马岛两个主要岛屿东福克兰和西福克兰以及200个左右的小岛构成总计12,173平方公里。相关说明马尔维纳斯群岛位于阿根廷南端以东的南大西洋水域，西距阿根廷500多公里。在南美洲南端的东北方约480公里（300哩），距麦哲伦海峡（Strait of Magellan）东亦约同等距离。位于南纬51°40′—53°00′、西经57°40′—62°00′，由346个岛礁组成，面积11800平方公里，人口约3000人，首府为斯坦利港。全境由东福克兰、西福克兰两大主岛和200多个小岛组成。海岸曲折，地形复杂，群岛以北部两条东西走向的山脉为主，最高峰达705米。岛上多丘陵，河流短小流缓。两主要岛屿的北部有东西走向的山脉，东福克兰岛的尤斯伯恩山（Mount Usborne）海拔达705米（2312英尺）。沿岸许多溺河谷形成有屏障的海港。覆盖着泥煤的宽阔峡谷流有许多小河。

学英语是一条蜿蜒曲折的路。 小时候，家里有一个爱自学英语的表姐，《走遍美国》、《许国璋英语》都学过，还记得那时候她还在我家看走遍美国的教学电视，那时候电视台会放教学片，这都是上个世纪的事情了吧。她自觉学的不错，因此非常积极的教我学英语，但是我却非常的反感，一是她的教学方式就是那种讲课文讲语法，这都是我不感兴趣的，二是喜欢带我去公园的英语角跟外国人、中国人说英语，我本性内向，本来就不太爱和陌生人说话，也不是一个热爱社交的人，何况是说英语，能说出来个啥来呢？所以我对于去英语角这件事情非常非常非常排斥的。 小学三年级，学校开了一年英语课，也算是有点基础，貌似应该是学的还可以。上初中以后，开始正式学英语了，那会学习热情很高，天天跟着复读机听、读，成绩也不错，尤其是听力。第一次考试考了满分，给我高兴的啊。整个初中英语底子还算可以，三年的课文、单词几乎都可以背下来。到了高中以后，各科成绩一落千丈，英语也背不下来了。现在想想也许和身体越来越差不无关系。 到了大学，学渣，分数低，考了艺术类专业，结果没想到我成为了班上英语最好的那一个，老师讲课只有我能听懂，回答问题也算流畅。第一次四级考了59分，第二次终于过了。六级就更惨了，分数越考越低，大学最后一个考六级的结果是424分。大学毕业前看见其他同学申请出国，也动了这个念头，然后也跟着办理相关手续，辗转上海北京学雅思，两个月突击的结果是考了5.5，最后放弃了offer，在大学继续读了研究生，这一次雅思也没有白学，记得华东师大的一个老师讲作文，终于让我对于写作文有点明白了，读研以后第一次考六级就顺利通过，虽然也是低空飞过，但是我已经很满足了。 一直到现在，这么多年过去了，英语书买了好多，考试参加了不少，但是我的英语还是渣。用过千万别学英语，但是还是操作不便，最终放弃了。前几年知道了原典英语，买了耳机音响、下了n多资料，结果也没有成功，还买了书看，还说坚持一年（2017年），没学成就放弃算了。结果又要考博了，还是得学英语，考博也考了这么多年，还是没考上，毕竟没有考研的时候认真。 今年，原典英语又出新书了，趁着搞活动，又入手了新书。看完以后觉得还是挺有用的，怎么的还是要跟着宝宝一起再学一次英语才行。就算是为了自己的考试也是要再试一次。认真看完了这本书，做了标记，虽然之前看原典那本书也做了标记，不管是怎样，就像上一篇读书笔记，英语也好，静坐也好，方法都是好方法，也都知道了，贵在坚持啊！1、阅读的奥秘不在阅读之中，而在于都之外，尤其在阅读之前。 2、如何提前预测幼童未来的阅读能力？最可靠的指标就是聆听量，学龄前累积的聆听量越大,学龄期阅读能力越强，到3岁时不同家庭幼童的语言聆听量差异就已高达3200万个单词。聆听量不足被称为阅读教育的大灾难。 决定阅读能力高低的关键因素在聆听。 “汝果欲学诗，工夫在诗外”。阅读的内功，阅读的童子功，并不是阅读训练，而是聆听。 3、提升聆听量的普遍可行的方法是什么？爱因斯坦早就说过了：多听再多听通话故事。 用一句话概括亲子英语的操作奥秘：讲聆听最大化、将聆听最优化。 我：其实中文也一样吧，多听就可以了。 4、练听力最重要的是前三遍不要看文字。 总之，坚持听原版的故事、动画和小说，越小的孩子越容易进入裸听的境界。 5、可见不必纠结几岁开始学,重要的是要遵循语言学习规律,用正确的方法,累积足够的听读量,特别是聆听量。 6、从每天5分钟进阶到每天20分钟，逐渐适应和接受每天固定时段固定量学习英语，让英语学习成为日常生活的一部分，养成良好的习惯。 通过儿歌、动画、日常对话或双语幼儿园等方式完成最基础的启蒙，就不必花钱报培训班了。 7、听完后跟读 8、经过一年半多的时间，习惯养成是我们最大的收获 9、学习做记录的好处。 10、两个小技巧： 一是在家长指定的范围内让孩子自己选择 二是把大的目标分解成几个小目标，然后一个一个完成。 11、设计出小游戏，让孩子头三遍能够专注地聆听，真的很有效。 12、321x原版素材裸听3遍，阅读两遍，最后再听一遍，x是指练习精听、精读 说 写和译。在耳朵打通之前，这一步可以暂时先放一放。 542听5遍，跟读讲解一遍后再跟读3遍，指读2遍 13、真正对小石头的英语水平起决定作用的还是海量聆听与每天坚持学习这两者的结合。 14、顿悟：不停地浸润 学习 钻研和思考，才会灵光乍现 自然开悟的。只是大多数人的积累达不到足够的量，从没有体验过，所以当作传奇罢了。 15、在不同阶段执行的流程分别是542、321和31-31-31（听3读1听3读1听3看1） 16、建立一个流程，每天按流程去做，耐心等待骨架搭成的那一天。 17、kid"s bos的操作流程：先聆听和跟读课文-看图回答问题-熟读课文，看文字问题答题-歌曲要会跟着唱，小短剧要熟读-完成课本习题和活动手册习题。 18、“温故而知新”很重要 19、认识到学英语重要的人，就强迫自己听，强迫自己限时限刻就必须听懂。 想学好英语，想要听力进步，其实很简单，那就是“接受”两个字。接受你的耳朵不灵，暂时还无法听懂的现实，静下心来，聆听就好，不需要懂。时时提醒自己，听的量还远远不够，听不懂很正常，一直听下去，利用一切时间聆听，才会有听懂的一天。 不追求立马听懂，心态变了，自然就变了。 重要的事情说三遍，一定要记住：聆听的时候不要动脑子，聆听的时候不要动脑子，聆听的时候不要动脑子！ 用耳朵去捕捉声音，体会韵律的强弱张弛，欣赏噪音的丰富多彩，感受情绪的起伏变换。 2和X是“用脑子”学习的过程。2是阅读理解，或泛读学习，或边听边读或跟读。X是精读精练学习材料，当然也可以是精听。 学龄前的孩子最好是学故事和动画，上学后的孩子最好是泛读小说并精学教材。 20、问：有什么好方法让家长坚持？ 答：第一、家长自己也学；第二，选择合适的听读材料；第三，家长不要期望值太高，一开始学习量要少一点，时间要短一点，5分钟、10分钟都很好，以养成习惯为目标。习惯养成了，才能长期坚持学习，才会有足够的听读量的累积。 21、有不少典妈评论说，凡是爸爸亲自操作原典法的，孩子进步得更快。 22、小朋友脑子记住的是“音”，把音跟词义图景直接关联，中间省去了“认单词拼写”的环节。 23、保持孩子的兴趣太重要了，其实就是坚持每天都听，经常来论坛里学习借鉴他人的经验，不要怕孩子起步晚，只要行动就会有收获。 24、推广原典最好是从小学一年级开始，到三年级完全可以达到听完Harry Potter的程度。 25、我觉得家长要抛弃急功近利的念头，贵在每天的坚持，并尽量享受这个过程，黑猫英语是非常好的教材，然后再上哈利波特就游刃有余了。 26、家长行动：三有三不。三有：有淡定有耐心有坚持；三不：不急躁不攀比不冒进。 27、所以我个人的看法：不需要过早训练自然拼读；海量先导聆听之后，自然拼读教学才有效且轻松；孩子自发自觉的猜词拼写训练有助于更扎实的内化拼读规则。 28、拼读教学的有效性密切依赖一个必要前提：学童的听力很好且口语娴熟。 没有足量的先导聆听，学“自然”拼读就不是自然。美国也有部分学校根本不实施拼读教学。 简洁的弹性标准：先导聆听量累计达到1000小时之后再引入拼读教学。同时，即便到了这个阶段，巩固儿童听英语故事的习惯，增强其听英语故事的爱好，比自然拼读教学重要十倍。 自然拼读的有效性完全建立在先导聆听浸润的基础上。 29、写作不是刷题，也不是捏句。写作是创作。起步学写作，最重要的是培育创作的热情和想象力。本案例虽然还没有设计实质的英文写作，但兴趣和热情的种子已经开始发芽。 30、原典英语课堂：1、预习：反复听音频、查词；2、课堂教学：老师展示内容相关的图片和内容总结，包括关键词解释和背景介绍；3、回家复习；4、单词理解与记忆：单词寻根记忆魔法；5、语法运用：Jeff glauner撰写的《essentials of grammar》；6、建立英语思维：海量聆听打通了声音与情景语义的直接通到，不需要再经过翻译中转，英语思维也就建立了；7、猜词训练；8、培养逻辑思维的重要性：大家用原典法听读经典名著时，在听完、读完和查询完之后，一个重要的步骤就是深入分析作者的思维流程。 31、543：听5遍-查词-阅读4遍-听3遍 32、在听课之前，我都会给自己设计几个问题，例如，讲述了什么样的故事？通过这个故事作者想表达什么样的主题？我对这个问题的看法是什么？带着问题去听课听书，有助于更专注，把握重点。 课后自己按照原典法的“标准程序”，听，阅读且查词，再听，然后以口语复述，在画出思维导图，随时听读后补充。 33、原典法推荐“伴随聆听”。吃饭 发呆和坐车等不需要专注的场合，把外语当作背景音乐听很好。 34、原典法有两大原则：第一，学习过程遵循人类语言获得的本源程序，即：像小婴儿一样地大量的听，经过一段时间的积累，开口自然就会说话了。第二，学习素材选取人类语言的经典，即不要胡乱吸收，要选取自己有兴趣的且富有智慧的经典素材，这样学省时高效。 35、笛卡尔说过：“最有价值的纸是是关于方法的知识”。 36、他们听妈妈唱摇篮曲，听爸爸诵儿歌，从来没有“可理解、即时理解”的纠结，不会因为暂时不理解而烦躁，完全凭由大脑天赋的潜意识去吸收（暂时不可能理解的）语音流，愉悦地听、听、听，让大脑神经自发生长，听两三年，就自然而然习得语言了，就自发输出口语了。 37、阻碍我们听力的魔鬼就是“想听懂” 38、我会把被子叠成小方块，坐在上面边打坐边听英语，听着听着，后背还有额头上冒了很多汗，据说这是真气涌动，我真切体会到了。 39、主动练超过日常交流的口语。我经常在看纪录片和电视剧，想象我是片中的主人或演员，模仿他们说话。我经常用自言自语的方式给自己总结今天的所见所闻。 我很确信的一件事是：对于听不懂的东西，一定要保持平和的心态去聆听，我们的耳朵会越听越清，等听清了以后，我们之后的学习才能更有效果。 40、我自己用原典法学《走遍美国》，先聆听3遍，再自己读1遍，完成每课习题，最后看一遍配套视频当做奖励和享受。 41、今天在给每个班级上课时，我都花了一点时间让学生们理解：他们现在的学习好比在步行走路，进程缓慢，怎么也看不到终点和希望，很辛苦，是一种煎熬。但是，如果他们肯花时间把重点放在认真聆听、打通耳朵这件事情上，就好比一天天在攒钱买车，等终于有一天，他们的耳朵打通了，学习就可以像驾驶汽车行驶一样，舒适、快捷、自由，可以真正享受到乐趣了。如果他们的野心足够，还可以乘坐火车和飞机，前途无量。 42、有人一年听一百多部书，这台震撼了。人家说基本就听一遍，也不看书，听完就过，不管听懂多少，但一年下来进步很快，这是典型的以量变求质变了。 43、听典：不要有那么多疑问，你只要一直听一直听，找自己感兴趣的内容听，就能听出自己的乐趣。 44、在学习的过程中，我深深地体会到为人父母者要坚持学习的艰辛。我的记忆力比我想象的要差，我的琐事比我想象的要多，我的信念比我想象的要弱，我的行动比我想象的要慢，我的退缩比我想象的要早...... 45、高年级的孩子们从歌中了解，麻烦就是人生的伴侣，消极的阴暗面也是正常情绪的一部分。能够直面真实，是将麻烦转换成动力的第一步。 低龄孩子，价值观判断还太早，只需让孩子们了解，心情的起起伏伏犹如天气的阴晴雨雪一样有变化。今天不开心，明天会感觉不一样。这都是正常的，一切都是自然发生而且刚刚好的。 46、英语故事，有口音好的家长讲述最好。如果家长暂时难以胜任，就应该以学习者而非监督者的身份陪伴孩子一起听录音故事，营造温暖感。 47、毫无疑问，学好英语有助于获得个人竞争优势和增加收入，它是跃升社会阶层的途径。然而，如果学习者有更高远的初心，人生发展就会因娴熟掌握英语而展现更远大的前程。 48、外语学习的起步阶段起码要积累聆听500小时以上。成人可以把英语学习当作一种禅修。 吕叔湘先生和叶圣陶先生都说：教育是农业，不是工业。 49、但我一直以为，当下的教育过于急功近利、揠苗助长、不愿等待。当"不能输在起跑线上"成为众人的共识时，我觉着"累死在终点线上"的恐怕不仅仅是孩子。 50、犹太民族的教育理念之一:语言越早接触越好，学着轻松且开发智力。 51、<积极心理学--哈佛大学最受欢迎的幸福课>的演讲中，我学到了MPS模式， M:meaning意义，P:pleasure乐趣，S:superiority优势。我用着三个问题来自问，也请我所知道的青年教师们自问: （1）什么能带给我意义? （2）什么能带给我快乐? （3）我的优势是什么? 52、中国家长熟悉的《朗读手册》一书里，就引用过这类科研数据：源于4岁之前的语言聆听量差异，"到了小学一至三年级，高收入家庭的孩子词汇量比低收入家庭的多30％－50％。在阅读理解和分析文字上的差距拉得更大。贫困家庭的孩子若要在五年级前追回落后的部分，每周必须在学校多学170个单词，加上他原本就要学的功课，这变成了一个沉重的负担。 53、刚起步学原典英语的家长常常会问：要不要让孩子记单词、学拼写？回答是：在孩子八九岁之前，或故事聆听量还不足时，不急着给这么多心智任务。 54、幼童可以用对话或图画完成反馈，大一点的孩子可以文本。 制定读书或听书计划 55、亲子英语的大道：必须做减法，只要三句话！第一句，动作儿歌；第二句，有声故事；第三句，健康影视！ 56、落实到操作，将聆听最大化研究要达到什么量呢？第一组是"青铜数据"，累积聆听1500小时；第二组是"钻石数据"，累积聆听5000小时，平均每天聆听3小时以上。提醒家长有耐心：这是约4年积累的聆听量。 57、为人父母是重新学习的旅程。引导孩子学习首先是丰富自己的学习。 58、牧豕听经 听书的最大优势是可以随时随地实施:不需要正襟危坐，随时可以听；无须整块时间，善用碎片化时间，积少成多；解放眼睛；确保安全、保护生理听力，尽量使用外放扬声器，音量不要过高，少用耳机。 59、对幼童，从绘本起步，家长用双语支持；对大龄童，坚持成习惯，就能入佳境；对素材形式，选择基友影视又有小说的作品。 60、四个关键词:有爱心、有耐心、迈小步和能坚持。执行力是关键。 1、《跟妈妈一起学英文pre-school English》 2、九洲音像出版公司原版英文故事 3、suoperkids教材 4、儿童侦探小说系列a to z mysteries 5、kid"s box教材 6、《剑桥英语（青少版）》 7、《中学生百科英语》 8、《苏斯博士》、usborne系列《图书馆3》、小屁孩日记《diary of a wimpy kid》、《奇怪的学校》、《老鼠记者》、《驯龙高手》、《波西 杰克逊》、《典范英语》、《美国学生文学读本》、《哈利波特》、《可怕的科学》、夏洛的网、扁平人斯坦利、39条线索、纳尼亚传奇、饥饿游戏、移动迷宫 9、自然拼读教材：神奇语音 10、小妇人床头灯系列 11、泡泡剑桥儿童英语故事阅读、培生儿童英语分级阅读、体验英语少儿阅读、轻松英语名作欣赏小学版、书虫美绘光盘版 12、火星救援、我，机器人、炼金术士、饥饿游戏、时空四部曲、银河系漫游指南、黄金罗盘、地底战纪、哈利波特 13、青少年百科全书、医学解剖版人体、本草纲目、可怕的科学、元素档案、中医祖传的那点东西、量子物理史话、玩不够的天文、武器图鉴。 14、《教你看星星》、《夜观星空》、《寻找多重宇宙》 15、《走遍美国》 16、《新闻英语逐字攻克》 18、朗读手册 19、吴敏兰玩具书单、廖彩杏绘本书单 20、0－5岁：父母自学英语英语童谣、动作儿歌；小故事；音乐短剧:wee sing系列、欢乐游戏、儿歌雨手指谣 2-8岁:童话类和寓言类绘本:不要随便摸我、爱心树 7-12岁:儿童圣经、轻松英语名著欣赏中学版、波西杰克逊、哈利波特、魔界、旅行探险故事、妈妈的红沙发、我的爸爸叫焦尼、羽毛男孩 12-17岁:少儿大百科全书、纪录片、万物简史、人类简史 其他:being logical:a guide to good thinking、taking sides、风格的要素、夏洛特的网、on writing well 21、傲慢与偏见、粉红猪小妹、神奇校车、忙碌镇、纳尼亚传奇、福尔摩斯、爱丽丝梦游仙境、悲惨世界 22、动画片推荐: 迪士尼的英语教学动画片、小猪佩奇、芝麻街、男孩亚瑟、玛莎与熊、小乌龟学美语、驯龙高手、怪诞小镇、辛普森一家、摩登原始人 23、儿歌排名P339－34；著名儿童读物P348－357 24、积极心理学--哈佛大学最受欢迎的幸福课 25、分级阅读读物：牛津树 海尼曼 哈考特 开心小读者 丽声英语 领先阅读X计划 1、www.edx.org 2、可汗学院、TED、NPR 1、不见不散mp3、帝尔复读机、喜马拉雅等 2、手机里预装"有声书+云盘+软体词典"，在配备音质好的蓝牙小音响1、坚持 2、多听 3、坚持 方法是好的，贵在坚持！一、《走遍美国》11月-19年1月 二、《新概念》3、4册 19年2月-19年6月 三、《万物简史》 四、《哈利波特》 五、《飘》 六、跟着宝宝一起听儿歌、小猪佩奇和绘本故事

每一位家长都会有这样的困惑： 本来可以很快做完的事情， 孩子却像小蜗牛一样磨磨蹭蹭很久； 每天刷牙、洗脸都要用掉半个小时， 因此上学常常迟到， 成了班里的“迟到大王”； 孩子喜欢把重要的事情拖到最后才做， 总是耽误事…… 也许刚开始时， 你还能心平气和地说：“宝贝，快点儿！” 但是，当看到孩子依然磨磨蹭蹭，无动于衷时， 很多家长肯定会变得倍感无奈，甚至是崩溃。 可是，你知不知道， 其实孩子这么拖拉磨蹭也是有原因的呢？ 家长一味的催促和批评， 还有可能引起孩子的反感， 甚至变得更加磨蹭。 其实孩子的磨蹭， 大多是因为缺乏时间意识、 不会合理安排自己的时间造成的。 怎样才能让孩子做事快起来， 不再磨蹭和拖拉， 学会管理自己的时间呢？ 今天我们就推荐一些有关“时间”的绘本， 教小朋友们认识时间、树立时间观念！ 01 让孩子认识时间 认识时间，是培养时间观念的第一步。 当你和孩子说“五分钟内梳洗完毕”、“半小时内把这些字写完”的时候，孩子是不是先得了解五分钟、半小时这些时间概念各代表什么含义？ 下面这些书，就能让孩子从科学角度了解时间。 1）《尤斯伯恩看里面·揭秘时间》 适合年龄：3-8岁 推荐理由： 超过 125 张翻翻页，带孩子认识 14 个时间概念，并体验各种好玩的时间主题闯关 游戏 。 熟悉尤斯伯恩（Usborne）的爸妈都知道，这是一家在全世界都大名鼎鼎的童书出版社，“揭秘”系列的翻翻书，就是尤斯伯恩的看家书。 这本《揭秘时间》，一共有100多个翻翻页，让孩子自己动手，打开小窗口，去探寻问题的答案。 比如，小时、分钟、秒钟是指多长时间？ 钟表的表盘上有什么？ 什么叫顺时针、逆时针？ 整点和半点是怎么表示的？ 12小时制和24小时制是如何转换的？ 数字式钟表和表盘式钟表如何对应？…… 因为有了翻翻页，孩子阅读的主动性大大提高了。孩子不再是被动地听故事、接受知识，而是主动去揭开秘密，寻找答案。 值得一提的是，这本书在知识的传达上，特别符合孩子的心理和接受习惯，而不是按照大人的思维，把知识硬塞给孩子。 比如，要怎么告诉孩子一秒钟、一分钟、一小时各有多长呢？书上是这么写的：“我打一次嗝需要1秒钟”，“吃一根香蕉需要1分钟”，“做一个蛋糕需要1小时”。是不是都特别接近孩子的生活经验？ 打开翻翻页，更可以看到，“1分钟是60秒，打60个嗝，就是一分钟。嗝，嗝，嗝，嗝，嗝，嗝，……”这样幽默的写法，配上有趣的插图，会把孩子逗得咯咯大笑，不愁记不住这些时间概念。 书中还有一些带有挑战性的问题，比如，公交车每半小时一班，现在是8:05，8:00的一班车开走了，下一班车会在多少分钟之后开？ 小学生的爸妈会知道，这是一年级常考的数学题啊。当孩子熟读了这本书，接受了挑战，遇到小学的题目，也都没在怕的了。 （2）《时钟的书》 适合年龄：3-6 岁 推荐理由： 畅销日本40年、重印87次的时间主题绘本！ 这套《时钟的书》， 最大的好处就是“简单易懂”， 让孩子很快就能学会认识钟表。 这两本书的共同特点，是画面明快，内容清晰，文字简单。在第一本书里，橡果宝宝和指针一边快乐地玩耍，一边在问一个问题“现在几点了？”这本绘本让宝宝在逐页阅读的过程中，学会钟表几点和几点半的读法。 第二本书里，孩子会继续上一册的旅行，这次是小幽灵来和表针一起玩耍了，小幽灵也在问“快告诉我们现在几点了？”作者把分钟这个抽象的时间单位用视觉上很容易明白的卡片来表示，让宝宝很容易地学会钟表几点几分的读法。 这两本绘本创作于上个世纪70年代，可爱的图画和实用的内容，一经面世就得到了广大读者的认可。如今很多当年的小读者已为人父母，他们第一个想到的就是把这本书买给自己的宝宝看，这两本书已经成为父母最想买给孩子看的学习绘本。 （3）《老狼，老狼，几点了？》 适合年龄：3-6 岁 推荐理由： 爸妈们童年熟悉的 游戏 ，可以和孩子一起玩一遍，顺便认识时间！ 《老狼，老狼，几点了》是爸妈们们童年时都玩过的 游戏 ，看到书名，是不是就想起了童年操场上的欢笑？现在，英国畅销童书作家戴比·葛莉欧利受这个 游戏 的启发，创作了这本图画书。 这本书里的老狼，一点也不狰狞可怕，而是出奇的和蔼、友善，他是二十四只小黑鸟、三只小猪和小红帽的好朋友。 他讲究生活情趣，作息十分规律，小动物们都会向他打听时间，甚至嘻嘻哈哈地捉弄他，而老狼先生却始终平和以对，耐心好得不得了。 故事结尾，老狼先生为前来参加生日聚会的朋友们辛苦跋涉买蛋糕，迎接他的则是大家为他精心准备的无数小惊喜，场面欢乐温馨，孩子一定会喜欢。 而藏在画面里的小时钟，也考验着孩子的观察能力。看看这些钟表上的时间，孩子都认出来了吗？ 02 让孩子知道时间在流逝 关于时间，最重要的事情莫过于它一直在流逝，每一分每一秒，流逝了的时间永远不会再重现。 这个概念大人知道，孩子却未必真的了解了。而下面的这些书，可以通过有趣的故事，让孩子了解到时间流逝的道理，从而懂得珍惜时间。 1）《金老爷买钟》 适合年龄：3-8岁 推荐理由： 用充满幽默的悬念和推理，让孩子自己探究出“时间一直在流逝”的秘密。 《金老爷买钟》其实是一本蕴含着悬念与推理的绘本。故事说的是，有一天，金老爷在他的阁楼里找到了一只钟，为了弄清这只钟准不准，金老爷先后买了四只钟。可是最后，金老爷发现家里的四只钟时间都不一样！ 金老爷在那幢三层小洋楼里跑上跑下，走到门厅，看到钟上面是4点20分；走到阁楼，看到钟上面是4点23分；再看厨房的，是4点25分；再看卧室的，是4点26分……怎么办呢？苦恼的金老爷只好请来钟表师傅检验，结果却是每只钟都准。这到底是为什么呢？ 看到这里，大人们可能会心一笑：走路也是需要时间的呀！和孩子一起读一下这本书吧，看看这个小秘密他们能猜出来吗？ 这本书有意思的地方，是它用好玩、悬疑的故事，讲了一个关于时间的道理，让孩子享受到100%的阅读乐趣，而不是用干巴巴的文字告诉孩子：时间会流逝哦！ 当孩子发现时间在流逝，也就自然而然地有了节约时间的观念。这样的教育，可比板起脸来说教有效得多了。 除了时间的概念，这本书也能促使孩子动脑思考——看问题不能只是停留在事物的表面，而是要多考虑其他相关的因素。 2）《弗朗索瓦与消失的时间》 适合年龄：3-8 岁 推荐理由： 不但告诉孩子时间在流逝，还引导孩子从哲学层面思考时间的意义。 弗朗索瓦和所有的小孩子一样，总是嫌时间过得慢。比如饿着肚子等妈妈做好饭的时候，电影开始放映前的广告时间，还有去游乐园前还要坐一段很长的车……他早就迫不及待了！ 一天，他得到一块神奇的魔表，可以让他随意快进到自己喜欢的时刻，让无聊和等待通通消失。 但是，弗朗索瓦慢慢发现，他错过了很多和家人一起的欢乐时光，他从家人的话语中得知，原来那些消失的时间，也充满了未知的精彩，于是他最终决定归还手表。 这个故事告诉孩子，在看似漫长等待的时光中，只要用心观察，也能发现不寻常的小小闪光点，和无穷的乐趣。 既然时间容易流逝，就好好珍惜每一刻的精彩。这就是弗朗索瓦的经历带给孩子的启示。 03 教给孩子节约时间的方法 认识了时间的概念，明确了时间在流逝的特性，那么，究竟该如何节约时间？这里有没有什么可以学习的技巧呢？ 下面这些书，就能让孩子 get 时间管理的技巧！ 1）《托马斯和朋友时间管理互动读本》 适合年龄：3-8岁 推荐理由： 孩子们都喜欢的托马斯小火车，手把手教孩子学会时间管理！ 可爱又认真的托马斯小火车，是很多孩子喜欢的卡通形象。看过托马斯动画片的小朋友都知道，托马斯和他的朋友们最看重的是，自己能否成为“有用的小火车”。这对于孩子责任心的培养，是很有好处的。 既然要做“有用的小火车”，当然需要按时完成任务啦。这里是否有什么技巧可以学习呢？ 打开《我给事情排排队》，孩子会看到，这是夏日里的一天，胖总管一早就来到提茅斯机房，跟培西说：“今天你有很多工作要做： 下午2点市政大厅将举行宴会，你要去码头拉一批灯泡送到那里。 上午10点，孩子们要去参加宴会，你要送他们去马龙火车站。 另外，哈特夫人的行李寄存在梅斯威火车站，你要赶在中午12点前把它们送到机场。 ……对了，记得运送今天的包裹！” 这么多工作，要怎么完成呢？培西边跑边思考着时间规划：“下午2点、上午10点、中午12点……我知道了。要先送时间最早的孩子们去参加聚会，接着把行李送到机场，然后把灯泡送去市政大厅，最后再运送包裹。这样安排时间刚刚好，哪件事都不耽误。” 这种“给时间排队”的方法，就是我们常常说的统筹管理。现在，小火车们把这个安排时间的重要观念，也教给了孩子们。 书上的每一页都有时钟，让孩子学会看时间，也感觉到时间的紧迫。 在这套书里，除了统筹管理，孩子们还可以学到其他管理时间的好方法，比如：“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会利用琐碎的时间”等等。

适合小学英语的暑假阅读书单 　　我们这一代人在应试教育的大环境下成长，学习英语过程中走了很多弯路。现在，我们为人父母了，我们同样希望我们的"孩子能够学好英语，下面整理了适合小学英语的暑假阅读书单，希望对大家有所帮助! 　　一年级： 　　1. A picture reader ( 10本) (台湾东西出版社) 　　2. Phonics kids 1A-4B 　　3. Sight words 1A-6B 　　4. 培生幼儿英语 预备级、基础级 (80本) 　　5. Longman Reading Project Level one (10本) 　　6. 兰登双语经典彩虹系列 1,2 (14本) 　　7. Oxford Reading Tree 1-2 (约60本 电子书) 　　Oxford Reading Tree 3-5 (约120本) 　　8. Pig and elephant 系列 -(7本电子书) 　　9. Five little monkey 系列 (7本电子书) 　　10. I can read 1---Biscuits 系列 (约20本电子书) 　　11. 海尼曼英语 GK, G1 (约200本 电子书) 　　12. Little Critter (27本) 　　13. Curious George (24本) 　　14. Peppa pig (90本) 　　15. Picture Dictionary (儿歌、对话、词汇等) 　　16. Usborne--Very first reading (50本) 　　17. Treasures Grade level 1 ---(电子书) 　　18. Dr. Seuss 　　19. National Geographic KIDS pre-level 动物系列 　　20. 英文原版 Me and 系列5本 　　21. 典范英语Good English 1--5 　　22. 丽声英语系列全套 　　23. 贝贝熊“I Can Read!”双语阅读系列(全12册) 　　24. 语感启蒙-经典英文儿歌图画书(套装共22册) 　　25. Clifford系列 　　26. Dora"s Big book of Stories(7 stories inside), Dora"s Storytime Collection (7 stories inside) 　　27. Key words ladybird 36本 　　28. 迪士尼五分钟故事系列 　　29. 书虫-牛津英汉双语读物入门级 　　二年级： 　　1. Phonics kids 5A-6B 　　2. 培生幼儿英语提高级 (约20本) 　　3. 海尼曼英语G2 (100本) 　　4. Usborne –My second reading (50本) 　　5. Peppa pig S3-4 (100本) 　　6. I can Read Level 2 　　7. Treasures Grade2 (电子书) 　　8. 亚瑟小子系列 　　9. 女巫温妮系列 　　10. 糊涂女佣 　　11. 小乌龟Franklin 　　12. Oxford Reading Tree 6-7级 　　13. DK- How animals grow? 　　14. 新东方泡泡剑桥儿童英语第三、四级 　　15. 丽声经典故事屋第四、五、六级 　　三年级： 　　1. Oxford Reading Tree 8-9级 　　2. Treasures grade 3 　　3. 小猪Mercy Watson 　　4. My Weird School 　　5. Flat Stanly 　　6. 奇先生妙小姐的英文版 　　7. I can read level 3 　　8. National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列 　　9..英语小故事课后读 　　10.I am Not Going to Get up Today 　　11.Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day.The Giving Tree 　　12.When I Grow Up 　　13.National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列 　　14. Judy moody 系列 　　15.Rainbow Magic系列. 　　16.DK系列百科知识。 　　17. Roald Dahl 系列 　　18. Dork diaries 系列 　　19.Ladybird Read it Yourself 第一级 　　20.The Trumpet of the Swan 　　21.The Wonderful Wizard of Oz (L.Frank Baum) 　　22.Where the Wild Things Are (Maurice Sendak三部曲) 　　23. Stuart Little 　　24.Usborne Young Reading 3 　　25.The Royal Readers 1&2 　　26.Arthur系列作品 　　27. Caillou系列 　　28. Usborne look inside 系列 　　29. key words快乐瓢虫7-12级 　　30.One story a day . 　　31.Scholastic Branches: Lotus Lane系列 　　32.Best first book ever 　　33.Ella and Olivia 　　34.Judy moody and friends 　　35. Reader: Adventures In Lego 　　36.迪士尼英文原版故事系列 　　37.The Little Princess"s Big Bookshelf 　　38.Peter Pan 　　39.New Kids on the Rock 　　40.The Magic of Finkleton 　　41.The Sneetches and other Stories 　　42.Superman 　　四年级： 　　1. I can read level 4 　　2. Treasures Grade 4 　　3. The magic tree house 1-28 　　4. Boxcar Children 　　5. Judy Moody 系列 　　6. 《丁丁历险记》英文版 　　7. Horrid Henry 系列 　　8. Fly Guy Presents 5本 　　9.National Geographic KIDS Readers L2 动物系列 　　11,Ramona and her father 　　12,Little house in the big woods 　　13,The trumpet of swan 　　14,Charlotte"s web 　　15,The cricket in time"s square 　　16,Mr Poppers penguins 　　17，The journey through time 　　18,《体验少儿阅读文库》 　　19,培生儿童英语分级阅读 第八级 　　20,《轻松英语名作欣赏》 　　21.My Weird School 　　22.Diary of a Wimpy Kid 丛书 　　23.Roald Dahl一套 　　24.WARRIORS Series 猫武士系列 　　25.scholastic系列4-5 　　26.The science book 　　27，SLEEP-Long man Secondary English Graded Readers 第3级 　　28，JunieB.Jones 　　五年级： 　　1. The magic tree house 29-52 　　2. 老鼠记者 系列 　　3. Stink 系列 　　4. E.B White –Charlotte"s web, The trumpet of the swan, Stuart little 　　5. Diary of a Wimpy Kid 系列 　　6. DK Eye wonder 系列 15本 　　7. The Magic School Bus 　　8.格林童话原版 　　9.Adventures of Captain Underpants 　　10.The Magic Finger 《魔指》 　　11. Charlie and the Chocolate Factory 《巧克力工厂的秘密》 　　12. Esio Trot 《喂咕呜爱情咒》 　　13. Fantastic Mr. Fox 《狐狸爸爸万岁》 　　14. Boy : Tales of Childhood 《男孩：我的童年往事》 　　15. Charlie and the Great Glass Elevator 《玻璃大升降机历险记》 　　16. The Twits 《坏心的夫妻消失了》 　　17.James and the Giant Peach 《怪桃历险记》 　　18. Danny the Champion of the World 《爸爸真棒》 　　19. George"s Marvelous Medicine 《小乔治的神奇魔药》 　　20. Going Solo 《独行》 　　21. The Witches 《女巫》 　　22. Matilda 《玛迪达》 　　23. The Giraffe and the Pelly and Me《长颈鹿、小鹈儿与我》 　　24. The BFG《吹梦巨人》 　　六年级： 　　1. Bridge to Terabithia 　　2. Warriors 　　3. Percy Jackson 　　4. Ink world Trilogy 　　5. Harry Potter 1--7 　　6. 39 Clues 　　7. Horrible Science 　　8. Horrible History 　　9. Whispering to Witches 　　10. 纳尼亚传奇The Chronicles of Narnia 　　11. Science Encyclopedia (DK Online) 科学百科书 　　12. Percy Jackson 　　13.欧洲简史 　　14.The maze runner移动的迷宫 　　 ;

《微型猛兽世界之旅》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:https://pan.baidu.com/s/1joltXyrWxS6VIFpGby5t-Q?pwd=4csi 提取码:4csi《微型猛兽世界之旅 Micro Monsters 3D》导演: Timothy Usborne编剧: 大卫·爱登堡主演: David Attenborough类型: 纪录片制片国家/地区: 英国语言: 英语上映日期: 2013-06-15集数: 7片长: 22分钟又名: Micro Monsters with David Attenborough、Micro Monsters 3D with David Attenborough上世纪七八十年代的好莱坞电影里，蚂蚁，蜘蛛，苍蝇，蜜蜂，蜘蛛，蜈蚣等经常是主角。这些在现实世界中体型微小的动物，一旦因为某种异变造成体型扩大数千倍，将造成怎样的灾难？ 当然，科幻电影毕竟只是幻想。 大卫·艾登堡继历时四年的震撼之作《非洲》之后，又带来了这全新的《微型猛兽世界之旅》。本系列采用高端的3D摄影技术，画面极其精美，是不可多得的又一佳作。 《观察家报》的评论为“精彩绝伦的新系列，令人啧啧称奇，千万不可错过！”；《星期日邮报》的评论是“震撼人心的全新系列，迄今为止最好的3D纪录片，准备好被震撼吧！”；《太阳报》的评论是“你会爱上这个关于神秘昆虫世界的纪录片系列！”；Total TV Guide等网站也给出了积极评论。

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【小学一年级英语阅读书单】　　1. A picture reader ( 10本) (台湾东西出版社)　　2. Phonics kids 1A-4B　　3. Sight words 1A-6B　　4. 培生幼儿英语 预备级、基础级 (80本)　　5. Longman Reading Project Level one (10本)　　6. 兰登双语经典彩虹系列 1,2 (14本)　　7. Oxford Reading Tree 1-2 (约60本 电子书)　　Oxford Reading Tree 3-5 (约120本)　　8. Pig and elephant 系列 -(7本电子书)　　9. Five little monkey 系列 (7本电子书)　　10. I can read 1---Biscuits 系列 (约20本电子书)　　11. 海尼曼英语 GK, G1 (约200本 电子书)　　12. Little Critter (27本)　　13. Curious George (24本)　　14. Peppa pig (90本)　　15. Picture Dictionary (儿歌、对话、词汇等)　　16. Usborne--Very first reading (50本)　　17. Treasures Grade level 1 ---(电子书)　　18. Dr. Seuss　　19. National Geographic KIDS pre-level 动物系列　　20. 英文原版 Me and 系列5本　　21. 典范英语Good English 1--5　　22. 丽声英语系列全套　　23. 贝贝熊“I Can Read!”双语阅读系列(全12册)　　24. 语感启蒙-经典英文儿歌图画书(套装共22册)　　25. Clifford系列　　26. Dora"s Big book of Stories(7 stories inside), Dora"s Storytime Collection (7 stories inside)　　27. Key words ladybird 36本　　28. 迪士尼五分钟故事系列　　29. 书虫-牛津英汉双语读物入门级

【 #教育# 导语】一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。那么小学生应该读哪些英语课外书籍呢？更多相关内容请关注 教育频道！ 1.一年级 1. A picture reader （ 10本） (台湾东西出版社) 2. Phonics kids 1A-4B 3. Sight words 1A-6B 4. 培生幼儿英语 预备级、基础级 （80本） 5. Longman Reading Project Level one （10本） 6. 兰登双语经典彩虹系列 1,2 （14本） 7. Oxford Reading Tree 1-2 (约60本 电子书) Oxford Reading Tree 3-5 (约120本） 8. Pig and elephant 系列 -（7本电子书） 9. Five little monkey 系列 （7本电子书） 10. I can read 1---Biscuits 系列 （约20本电子书） 11. 海尼曼英语 GK, G1 (约200本 电子书) 12. Little Critter （27本） 13. Curious George (24本) 14. Peppa pig (90本) 15. Picture Dictionary (儿歌、对话、词汇等) 16. Usborne--Very first reading (50本) 17. Treasures Grade level 1 ---(电子书) 18. Dr. Seuss 19. National Geographic KIDS pre-level 动物系列 20. 英文原版 Me and 系列5本 2.二年级 1. Phonics kids 5A-6B 2. 培生幼儿英语提高级 （约20本） 3. 海尼曼英语G2 （100本） 4. Usborne –My second reading (50本) 5. Peppa pig S3-4 (100本) 6. I can Read Level 2 7. Treasures Grade2 （电子书） 8. 亚瑟小子系列 9. 女巫温妮系列 10. 糊涂女佣 11. 小乌龟Franklin 12. Oxford Reading Tree 6-7级 13. DK- How animals grow? 14. 新东方泡泡剑桥儿童英语第三、四级 15. 丽声经典故事屋第四、五、六级 3.三年级 1. Oxford Reading Tree 8-9级 2. Treasures grade 3 3. 小猪Mercy Watson 4. My Weird School 5. Flat Stanly 6. 奇先生妙小姐的英文版 7. I can read level 3 8. National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列 9.英语小故事课后读 10.I am Not Going to Get up Today 11.Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day.The Giving Tree 12.When I Grow Up 13.National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列 14. Judy moody 系列 15.Rainbow Magic系列. 16.DK系列百科知识。 17. Roald Dahl 系列 18. Dork diaries 系列 19.Ladybird Read it Yourself 第一级 20.The Trumpet of the Swan 4.四年级 1. I can read level 4 2. Treasures Grade 4 3. The magic tree house 1-28 4. Boxcar Children 5. Judy Moody 系列 6. 《丁丁历险记》英文版 7. Horrid Henry 系列 8. Fly Guy Presents 5本 9.National Geographic KIDS Readers L2 动物系列 11,Ramona and her father 12,Little house in the big woods 13,The trumpet of swan 14,Charlotte"s web 15,The cricket in time"s square 16,Mr Poppers penguins 17，The journey through time 18,《体验少儿阅读文库》 19,培生儿童英语分级阅读 第八级 20,《轻松英语名作欣赏》 5.五年级 1. The magic tree house 29-52 2. 老鼠记者 系列 3. Stink 系列 4. E.B White –Charlotte"s web, The trumpet of the swan, Stuart little 5. Diary of a Wimpy Kid 系列 6. DK Eye wonder 系列 15本 7. The Magic School Bus 8．格林童话原版 9.Adventures of Captain Underpants 10.The Magic Finger 《魔指》 11. Charlie and the Chocolate Factory 《巧克力工厂的秘密》 12. Esio Trot 《喂咕呜爱情咒》 13. Fantastic Mr. Fox 《狐狸爸爸万岁》 14. Boy : Tales of Childhood 《男孩：我的童年往事》 15. Charlie and the Great Glass Elevator 《玻璃大升降机历险记》 16. The Twits 《坏心的夫妻消失了》 17.James and the Giant Peach 《怪桃历险记》 18. Danny the Champion of the World 《爸爸真棒》 19. George"s Marvelous Medicine 《小乔治的神奇魔药》 20. Going Solo 《独行》 6.六年级 1. Bridge to Terabithia 2. Warriors 3. Percy Jackson 4. Ink world Trilogy 5. Harry Potter 1--7 6. 39 Clues 7. Horrible Science 8. Horrible History 9. Whispering to Witches 10. 纳尼亚传奇The Chronicles of Narnia 11. Science Encyclopedia (DK Online) 科学百科书 12. Percy Jackson 13．欧洲简史 14．The maze runner移动的迷宫

130部高评分英音双语字幕电影链接: https://pan.baidu.com/s/12dFCzCI4cYD1ugituNEhDQ 提取码: tqkz据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

@林戴西 是位语言牛妈，曾在国外留学和工作多年，英语、德语、韩语都说得很溜。 怎么学外语，她琢磨很多，实践也很多。有娃后，她将自己多年的心得应用在带孩子学英语的过程中。 她家女儿是 从五岁半开始英语启蒙 的，相对于听， 更喜欢读 ，了解了女儿的特质后，她带娃走了一条 “从读分级开始” 的非典型路线图 ，并且帮娃补上了“裸听”这一课。 9个月过去，最终女儿能听自主阅读过的《牛津树》5，以及没读过，直接 裸听 的 Pete The Cat 《皮特猫》了。 英语启蒙怎么做？我信奉 “谋定而后动” ，在密集阅读了一大堆儿童英语启蒙的理论和经验帖后，我尝试把标准的英语启蒙路线图，根据女儿情况调整成“定制版”，带着她一起实施。 下面就是我们的启蒙实录。 在女儿五岁以前，我在忙着加班出差和生弟弟，没什么心思在家里跟她搞英语。 幼儿园里倒是有 英语外教 ，也有 每日一节半小时英语课 的。 但就我在公开课上对她的观察看，她除了会稀里糊涂滴跟唱几首老掉牙的英文儿歌，所有会的英语就是跟外教说句 “go pipi” ，便飞奔向洗手间。 对照无数篇关于 “纵观人生，外语敏感期就小小孩那几年” 的热帖，我家女儿学外语看来是没什么戏的了： 还有，有可能身边小朋友都上英语机构训练了两三年、满口蹦动物和水果的单词、女儿观察到了，就 自我暗示自己英语真差劲、提到英语就负情绪满满 …… 去年，正是在女儿这样不情不愿的状态下，我单方面宣布启动英语家庭学习计划，起名 “从 0.5 到 正无穷 ” Campaign （活动） ： 0.5是现状，比零基础好一丢丢，正无穷是未来，做个有无限可能的“语言帝”。 下面分享我带五岁半的视觉型女儿五个的五个步骤： - step 0 - 用小心机点燃兴趣 怎么还有步骤零？嗯，一切学习，都 要“愿意学” ，不排斥，才可能谈怎么学。 但 5 岁很尴尬， 跟她讲 vision（愿景），讲国际化，讲外语的必要性，她太小会比较无感。 如果她有那么好的长期投资眼光、现在能理解英语的重要性甘愿投入精力，那就未来巴菲特了。 给她放什么小动画片、小绘本，她又超龄了，能听懂的都太幼稚，所谓 “母语强势”了，只要能用中文听的故事，看的绘本，绝不用英语。 还好我还有第三招，比上不足比下有余，给她画了个坐标系，家庭成员英语水平高低图， 把全然不识英语的奶奶、当时1岁连中文词儿都说不清的弟弟树成家中的bottom line，我和女儿讲： 嗯， 一张直观的坐标图、一个虚拟的语言帝王冠，立刻激发了女儿的斗志。 接下来，我带女儿进入到正式启蒙的进程中… - step 1 - 摸底 女儿不是零基础，但女儿0.5的英语水平，具体在哪，我还真说不清楚。 除了给她进行水平摸底，更重要的是搞清楚娃的学习类型： 摸底考试是不太适用的。我准备了一套教材 Wonders GK ，按照教参，听说读写综合地给她从Start Smart 到 Unit 3 过了一遍。 Wonders GK 展示 这下她的学习偏好，一下子就搞清楚了： 这种性格，加上错过了“敏感期”，好像很不适合学外语... 我生性乐观，觉得什么样的性格都一定有能有特定的“开窍”方法，就尝试 根据她的学习偏好来安排学习方法和进度 。 - step 2 - 分级阅读，大量泛读 我放下了仅用于摸底的Wonders课本，开始带女儿读分级读物，而暂时避开了女儿不太感冒的“听”和唱唱跳跳做 游戏 。 分级读物是一种专门用来Learn to Read（学习阅读）的阅读材料，不同于英文绘本以故事情节和感染力为重， 英文分级读物最大的功能就是，通过阅读提高语言能力 。 相关阅读： 我们梳理了RAZ, 牛津树, 大猫三大分级体系, 终于知道该怎么给孩子选版本, 系列和级别了！ 既然叫“分级读物”，就自然是根据难度级别有区分，从最初级每页只有一两个单词（以下以 RAZ 中 aa 级，B级，M级，Z2级为图例）。 到简单重复的句型。 再到有不同时态、语态、从句的中等级别读物。 最后到达几乎没有图片、整页都是字儿的小册子。 难能可贵的是，为了吸引小孩子愿意排除语言上的认知障碍拾级而上读下去，国外大出版社的经典 分级读物都做得妙趣横生、情节 搞笑 、图片精美 。 分级读物有很多，我们家以著名的 《牛津树》 中，主人公 Biff 一家的故事，为主线，配合 Reading A to Z（RAZ）《培生儿童英语》《丽声英语系列》《Usborne 第一图书馆》I Can Read 等等。 9个月，女儿从《牛津树》1级读到了5级，每一级别都配合横向拓宽读了其他系列同等难度的分级读物 ， 总共读了600多本书 。 我所说的“读”，是女儿 真的朗读出来 ，每本分级读物在反复听麻麻念，或者音频后，模仿着跟读，最后直至 能独立指着一个个单词整篇朗读下来，算读了一本书 。 在这样分级阅读的过程中，女儿有了以下几个收获： - step 3 - 磨耳朵，多种形式的听 前面说过 女儿不是听觉型的学习者 ， 在听到英语音频时，如果不辅以书本等视觉图像，学习很难进行下去，于是我们选择了阅读切入。 但是欠下的债总是要还的。 没有磨过耳朵， th的清浊发音就分不出 ， 听力词库就小 ， 听力理解力就不行 ，听句子就要好久才反应过来，更别说成篇文章的音频。 于是我还是要想办法给女儿补上这一课 —— 生拽她听就不是我推崇的“无痛学习”了，这时我借助了弟弟的力量： 打着给2岁弟弟磨耳朵的旗号，我在家里肆无忌惮地播放起了各种简单的启蒙歌谣， 弟弟很爱听，揪着我“还要听还要听”。 女儿从被动听、忍受弟弟胡乱跟唱，到忍不住教弟弟正确的发音、带着弟弟听和唱 ——嗯，她总算是接受了不看书光听声音。 接下来就偷偷地换掉正在播放的音频，换成《牛津树》分级读物正在读的那几本， 是最近听过读过的内容，既不是全新听不懂的东西，也不是老早前看过已经忘了的东西， 听起来刚刚好，熟悉感觉，建立裸听习惯 。 再偷偷换一次，就换成完全没读过书的全新音频了。 同时也必须是等同或略高于当下阅读能力的故事。 我们第一次听的是 Pete猫 （ Pete The Cat ）的故事，词汇句型难度不大但是故事挺长要持续追着情节专心听个十分钟。 女儿认真听了个好几次，就 高高兴兴来告诉我她听懂了，这个故事讲的是 blabla复述了一遍情节。 我知道从此我不用不停地买书了、她终于接受免费的音频故事了，真为我自己保护住了钱包而骄傲。 - step 4 - 高频词学习，扩大词汇量 学着学着会进入瓶颈，每一本分级书越来越厚、词儿越来越复杂，原先建立起的词库在涌入一大批新词后页变得模糊不清。 这时我们 加入了词汇学习 ——当然不是简单背单词那么机械。 英语里有 220个号称“视觉高频词”的词汇，据说在儿童读物里出现频率极高 ，这220个词儿搞得滚瓜烂熟、儿童读物剩下的生词靠猜和看图就解决了。 目前，我们正在高频词这关还没打过去。 220个视觉高频词只是词汇库的起点 ，运用更多灵活的方法扩大词汇量，可以极大提高阅读和听力的理解力。 接下来的几步，我先帮女儿规划好了，待实践… - step 5 - 精读泛读结合，语法写作浸入 待水平提高到接近桥梁书（即连接图画书和章节书的桥梁，文字和图分量相当的读物）时，就不能一味刷量、只管听得读得念得懂得了，还要深 刻理解词法和句法 才行，这就少不了精读了。 精读，我应该会 用一本美国原版教材来做 ，一来有现成的详细教参做我的拐杖，二来教材兼顾听说读写文化和批判思维，能坚持做下来收获的一定不只是英语能力。 泛读，就会开始 接触大量不同题材和文风 ，慢慢过渡到桥梁书、初章书…… …… 还会有 Step 6 么？ 当然，还有很远的未来： 但眼下，先把上面五步走踏实，最重要。 有人可能好奇为什么我们的路线图里没有“自然拼读”这么热门的科目？ 原因就是我的路线图是定制的， “自然拼读”虽有意思，却不适合我家女儿起步时没有听力词汇打底的状况，只会拼词追求技术流，不是我的大方向 。 也许，当她听力词汇足够，又自己自发观察总结出一些规律以后，再学，就深刻和有效得多 你是不是也和我一样有个错过了“外语敏感期”的孩子呢？先不要自怨自艾也不要手忙脚乱， 你也可以尝试给孩子定制一张专属的英语启蒙路线图哦！ 你还有什么给孩子启蒙英语的经验，一起交流吧 [比心]

书本能够教给我们很多道理和知识，对于有的宝宝的年轻妈妈而言更是如此，多看育儿书，能够懂得如何更好地教育孩子，让孩子在一个温馨舒适的环境中长大成人。不少妈妈都想知道0-3岁什么育儿书比较好，下面我们一起来看看吧。0-3岁什么育儿书比较好1、《育儿圣经》。《育儿圣经——成长的36个月》由三位医学博士（其中两位是来自英国皇家学院），一位哺乳咨询师，一位儿童成长护理师编著，既兼顾了内容的权威性科学性，又保证了语言的浅显易懂。2、《从出生到三岁》。本书是惟一一本完全基于对家庭上的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是唯一一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。3、《实用程序育儿法》。世界闻名的实战型育儿专家特蕾西·霍格（TracyHogg）以“宝宝耳语专家（BabyWhisperer）”享誉全球，她深入到数千名宝宝的家里解决宝宝和妈妈面临的日常难题，通过演讲、电台、电视台、信件、电子邮件以及在她的网站上发帖跟她交流、向她请教的妈妈们更是不计其数。如何教育0到3岁的宝宝1、宝宝在初生的几个月里开始学习适应外部环境，正在逐步调节用餐时间、睡眠周期等。在这一阶段，最重要的是让他们感到舒适、安全与受到保护，这样才能更好地学习，并与喜爱的人建立较好的联系。2、6到10个月宝宝开始明白因果关系，了解如何能促使希望的结果发生，他们会运用逐渐增强的技能来感受周围世界。3、10到16个月。宝宝已经成为老练的交流者了，他们善于用动作和手势来表达想要什么。当宝宝在和爸爸妈妈交流的时候，父母需要做出回应，让他们知道他们说的话很重要，因为双向交流对宝宝的智力开发至关重要。4、16到36个月。孩子具备出色的抽象思考能力。他们开始理性思考，开始理解事物为什么是这样。他们对符号的理解是阅读和数学的基础。虽说书本里边的知识都很有道理，但是如果自己没有领悟也是没有用处的，在知道了0-3岁什么育儿书比较好以后，可以按照自己家孩子的性别和性格特点进行针对性的教育，3岁前的孩子没必要学习太多的知识，只需要激发孩子对于学习的兴趣就可以了。

毛毛虫点读笔能读的书：Fine Motor Skill bath Books--Play with Animal friends洗澡书-早教玩具书。蓝色袋子Play & Learn Cozy Pack-Ⅰ 洗澡书 布书 纸板书-早教玩具书Funny faces纸板面具书-早教玩具书。彩虹兔Sing Along欢唱童谣(第1辑)赠琴键卡+点读提手卡-欢唱童谣。彩虹兔Sing Along欢唱童谣(第2辑)赠琴键卡+点读提手卡-欢唱童谣。Brush,Brush,Brush! -欢唱童谣习惯养成。Please and Thank You -故事绘本礼貌用语习惯养成。123 To The Zoo -故事绘本数字颜色认知艾瑞·卡尔系列。Today is Monday -故事绘本时间食物认知艾瑞·卡尔系列。From Head to Toe -故事绘本身体动物认知艾瑞·卡尔系列。Brown Bear Collection 艾瑞·卡尔棕熊四册盒装 廖彩杏 吴敏兰书单-故事绘本动物认知艾瑞·卡尔系列。Eric Carle"s Story Library 艾瑞·卡尔 昆虫系列四册 廖彩杏书单第7、20周 第29、31本，吴敏兰第52本-故事绘本成长经验艾瑞·卡尔系列。行为情绪引导经典绘本 Llama Llama 4册【纸板】羊驼拉玛套装-故事绘本情绪引导习惯养成。吴敏兰书单推荐Three Little Sharks三只鲨鱼 3册-故事绘本名师书单。小鼠波波Maisy"s World套装6册蓝盒-故事绘本。小鼠波波Maisy"s World套装6册橙盒-故事绘本。毛毛虫点读笔使用注意：毛毛虫，这个点读笔合作的出版社，包括企鹅兰登出版社、牛津大学出版社、Child"s Play出版社、Usborne出版社、Highlights出版社等。在官网上还可以下载点读包，下载后安装到毛毛虫点读笔里后，就可以直接使用，很方便。初次开始使用该点读笔时，需要保证电量充足，如若电量不足，用产品配套的数据线充电。长按电源键5-6秒，听到开关机提示音响起，表示点读笔启动成功。

跪求英语周报2015-2016高二新课程 18、19期答案高二新课程第18期参考答案及部分解析[参考答案]专项技能训练（18）1-5 CBCAA 6-10CBBAC 11-15 CACCA 16-20BBBAB21-25 CBADC 26-30 BCACB31-35 CADAB 36-40ADCDD阅读理解专项训练（18）1-4 BADC 5-8 BBCC 9-12 CCAC 13-16 BCCB[部分解析]专项技能训练（18）完形填空：父母的离异让她变得自我封闭，后来不经意的一本书让她重新燃起对生活的希望。21. C。根据后两句她的情况可判断，她有她想要（wanted）的一切。22. B。从本空前后的though和still可知，她有爱她的父母，两个虽然有时会让人烦（annoying）但她爱着的小妹妹。23. A。她衣食无忧，父母关爱，受到了良好的教育，所以她非常幸福（happy）。24. D。根据下句中的divorce可知，父母的婚姻破裂（broke up）了。25. C。父母离婚了，所以她非常沮丧（depressed）。26. B。根据本空前的fall apart可知，她的生活乱了，成绩一落千丈，还经常与好朋友发生打斗（fights）。27. C。28. A。根据上两句她的遭遇可知，为了逃避那个在她看来很无情的（cruel）世界，她开始把自己沉入书海，把自己越来越推进（pushing）孤独的深渊。29. C。30. B。等她上高中的时候，她已经完全（completely）被痛苦打倒了，把自己埋入包围着（surrounded）自己的书海中。31. C。根据第28空前后内容可知，在她收藏的书（collection）中，她偶然发现了一本书。32. A。与本空前seen构成呼应，尽管她以前见过这本书，但是她没有留意（skipped）。33. D。被这本书吸引（Drawn），她开始阅读其中的故事。34. A。在她读这本书的时候，她慢慢地（slowly）从阴影中走了出来。35. B。根据本空后的surrounded by the light可知，读完这本书后，她惊讶地（shocked）发现自己已经处于一片光明之中了。36. A。37. D。意识到（Realizing）父母之间的事情不是自己的错，她看了看（looked at）展现在眼前的路。38. C。39. D。带着新的希望（hope），她迈开了继续（continuing）自己人生的第一步。40. D。本空后的HOPE AND LOVE就是这本书的标题（title）。阅读理解专项训练（18）A篇作者留学期间虽然对含谷蛋白的食物过敏，但她还是让自己的生活过得轻松自在。1. B。细节理解题。根据第二段中的At Delhaize, I found a gluten-free section, but products weremislabeled, so I ended up buying some products containing gluten可知，作者买了含谷蛋白的产品是因为这些产品被归错类了。2. A。细节理解题。根据第三段中的Before every trip, I would load up my backpacks with gluten-freebread, peanut butter, fruits, etc.可知，作者在去其他欧洲国家旅游时，会提前准备一些无谷蛋白的食物。3. D。细节理解题。根据第四段中的I felt like I was missing a huge part of the cultural experience bynot trying all the local foods可知，作者最初看到别人吃着华夫饼、喝着啤酒，就会感到自己错过了体验比利时的一部分文化。4. C。标题归纳题。根据文章内容可知，本文主要讲述了作者在对谷蛋白过敏的情况下在比利时的留学生活，故C项作标题最符合文章主旨。B篇从小阅读非常重要，作者推荐孩子们阅读Usborne和Kane Miller出版的读物。5. B。细节理解题。根据第一段中的From as early as possible, children need an ongoing diet of goodreading material all throughout their schooling years in order to achieve that可知，作者在本段主要是想阐明从小阅读好的读物非常重要。6. B。推理判断题。根据第三段中划线句子的意思可推知，那些书籍可以跟现在的大众媒体相媲美，赢得孩子们的关注，这说明这些书籍也可以吸引目标读者的注意力。7. C。推理判断题。根据第四段中的Kane Miller books come from all over the world to bring a differentfeel, culture, or just a funny story that kids everywhere can enjoy可知，孩子们通过阅读Kane Miller丛书可以了解国外的文化。8. C。写作目的题。根据文章内容可知，作者主要是想推广Usborne和Kane Miller丛书。C篇中国科学家研究发现，过度上网会导致青少年大脑发生病变。9. C。细节理解题。根据第三、六两段内容可知，这两组参加实验的人员主要区别在于每天上网时间的长短。10. C。细节理解题。根据第三、四、七段内容可知，这些中国科学家通过磁共振成像技术得到了研究结论。11. A。细节理解题。根据第八、九、十段内容可知，该研究发现互联网成瘾者的大脑灰质和白质发生了变化。12. C。推理判断题。根据最后一段内容可知，Greenfield对该研究成果表示肯定。D篇Arianna Alexander被26所大学录取，并且获得了高额奖学金，她不用像别的学生一样担心上大学的费用。13. B。细节理解题。根据第一段中的The recent Kenwood Academy graduate was accepted by 26 schools, sixof which are Ivy League schools, and was awarded more than $3 million inscholarships可知，AriannaAlexander是因为可选择的大学太多而不好做出决定。14. C。词义指代题。根据划线部分后面的as many now offer free tuition to students whose family income fallsbelow a certain threshold可知，划线部分是指很多学生上不起大学这个问题。15. C。细节理解题。根据第五段的首句But while financial aid offers grow increasingly generous, the costof college is increasing as well, especially at famous universities可知，本段的数据都是为了说明现在上大学的成本比以前高了很多。16. B。细节理解题。根据末段中的Ronald Nelson, a recent high school graduate who made headlines forbeing admitted to all eight Ivy League schools, chose to attend the Universityof Alabama for financial reasons可知，他选择阿拉巴马大学主要是因为可以节省费用。高二新课程第19期参考答案及部分解析[参考答案]专项技能训练（19）1-5 CCBBC 6-10BCBAB 11-15 ABCBC 16-20BCAAC 21. easier 22.finding 23. a 24.It 25. differently 26. to help 27. was invited 28. that 29. Congratulations 30. for31. ... our class invites ... invites → invited32. ... warmly welcome. warmly → warm33. ... the basic step ... step → steps 34. ... or watched ... or→ and35. ... by themselves. themselves→ ourselves36. ... us patient. patient → patiently37. ... made of on ... 去掉of38. ... old craftsman. old前加the39. Look at ... Look → Looking40. ... very exciting. exciting→ excited阅读理解专项训练（19）1-4 DACC 5-8 BABC 9-12 BCAA 13-16 BDCD[部分解析]专项技能训练（19）语法填空：21. easier。考查形容词的比较级。空格中所填单词与前面的more beautiful and healthier相对应，故使用形容词的比较级形式。22. finding。考查非谓语动词。短语has / have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”。23. a。考查冠词。设空处表示泛指。a special chair此处意思是“一张特殊的椅子”。24. It。考查代词。It在句中作形式主语，真正主语是后面的that从句。25. differently。考查词性转换。空格中所填单词在句中修饰谓语动词treat, 需用different的副词形式。26. to help。考查非谓语动词。do all one can to do sth意思是“尽一切可能做某事”，其中can后省略了动词do。27. was invited。考查时态和语态。主语Lisa是谓语动词动作invite的承受者，需用被动语态；这里讲的是上个月发生的事，故用一般过去时。28. that。考查状语从句。so ... that ...是固定搭配，意思是“如此……以至于……”，其中that引导结果状语从句。29. Congratulations。考查词性转换。空格中所填单词在句中作said的宾语，需用congratulate的名词形式。congratulation常用复数形式，表示“祝贺”。此处为直接引语，故首字母大写。30. for。考查介词。for此处表示原因。阅读理解专项训练（19）A篇作者经历了48小时没有手机的生活后，最终回归现实。1. D。细节理解题。根据第一段中的So when my friends invited me to go camping ... I thought this wasexactly what I needed可知，作者认为这是一个逃离手机的好机会。2. A。细节理解题。根据第二段中的I realized my bedtime routine was usually centered on one thing: myphone以及其它内容可知，作者打破了以往围绕手机的睡觉常规。3. C。词义猜测题。根据该词前后作者所描述的有手机和没有手机的生活对比可知，作者享受（savored）没有手机的生活，可以专注于当下。4. C。细节理解题。根据倒数第二段中的Instead of burying our faces in our screens ... pure humanconnection and then continued talking. And you know what? People actuallylistened可知，没有手机，宿营者们开始相互交流。B篇跟陌生人交往，如何避免自己的言语冒犯他人至关重要。5. B。细节理解题。根据第一段中的You can"t expect to know what words will hurt others as you don"tknow their history, likes, dislikes, beliefs, and circumstances可知，因为不了解他人的历史背景、喜好、信仰等情况会导致人们说出冒犯他人的话。6. A。推理判断题。根据第二段中的Your beliefs may not be in line with the person you are talking to 以及You will offend them and losetheir interest all in one shot可知，个人生活能反映出一个人的信仰，而人们的信仰不尽相同，所以谈话时最好避免谈论个人生活，以免无意伤害别人。7. B。推理判断题。根据第三段中的Even people who complain all the time don"t tend to like complainers... to brighten their day可推知，和经常抱怨的人们聊天，多谈些积极的话题也能给他们留下好印象。8. C。篇章结构题。作者在每一段中通过举例进一步说明自己的建议，以理服人。C篇本文介绍了美国印第安纳州的命名过程。9. B。推理判断题。根据第一段中的conquered other tribes, treating them as tributaries. In the fall of1763 ... tributary to the Iroquois Confederacy可知，易洛魁联盟曾经征服过肖尼人部落。10. C。细节理解题。根据第一段中的the chiefs gave 5,000 square miles of land to the Philadelphiacompany, which accepted the land as payment可知，易洛魁联盟把这块土地割让给费城公司，作为费城公司1763年经济损失的赔偿。11. A。细节理解题。根据第一段的最后一句The land"s new owners decided to honor the people to whom the landoriginally belonged and named it Indiana, land of the Indians可知，是费城公司把这块土地命名为印第安纳的。12. A。推理判断题。根据第二段中的Virginia, which claimed that it had the legal right to forbid thecompany from selling it可知，弗吉尼亚当时反对出售这块土地。D篇作者向我们推荐了亚洲的四个观光旅游圣地。13. B。细节理解题。根据Yogyakarta, Indonesia部分中的Many people who go to Yogyakarta especially go to watch the sunrisein Borobudur, the largest Buddhist monument in the world可知，去Yogyakarta可以拜访非常著名的佛教历史遗迹Borobudur。14. D。细节理解题。根据Luang Prabang, Laos部分中的Walking around the streets of Luang Prabang, you will be approachedby travel agents offering package tours. Say “no”...可知，去Luang Prabang，作者建议你要拒绝包办旅行。15. C。细节理解题。根据Chiang Mai, Thailand部分中的Another good option is to climb 9 miles up the mountain to visit theholy temple of Wat Phra That Doi Suthep可知选C项。16. D。写作目的题。根据文章内容可知，作者旨在向读者推荐一些亚洲的观光景点。注: 20期写不下了, 请另外提问.

绘本除了基础的阅读、讲故事还能锻炼宝宝手指精细动作，培养想象力，丰富创造力，训练专注力，养成良好的生活习惯让手脑都得到很好的锻炼。宝宝一岁以后更应该好好利用绘本的各大功能，分享一些适合1岁左右宝宝阅读的趣味绘本，好看又好玩让宝宝爱上读书～P2趣威快乐英语点读版很适合宝宝作为口语启蒙的绘本，共21册(故事绘本20册，歌谣1册)中英双语，歌谣+故事，通过生活中的场景来分享小故事，培养宝宝的行为习惯。搭配点读笔就算不会英文的长辈也能带宝宝学习，每本书都有对应的动画片结合书本学习更生动。金鱼妹近期很喜欢点读这套，听到音乐还会跟着哼唧几句，摆摆手跳舞灰常可爱U0001f467U0001f3fbP3唱童谣内容丰富的儿歌书，包含2本童谣书(60首童谣) +1本唱游记+7张纸质乐谱。每首童谣都有中英双语两个版本，句式短朗朗上口，很适合宝宝磨耳朵。内页的插画跟歌曲情景都很搭，温馨又可爱，油画风格深得我心。可以给宝宝做音乐、美术、语言启蒙，我也跟着学了好几首之前不会唱的童谣U0001f602P4爱心树童书u27b0五味太郎系列绘本。《小火车开动了》讲的是小男孩睡着后，小火车从他的手心出发在身上开了一圈的故事，可以带宝宝认识身体的各个部位；《小金鱼逃走了》通过寻找隐藏的小金鱼来培养宝宝专注力的绘本u27b0驹形克己洞洞书。设计感强色彩丰富，通过声形的讲解锻炼宝宝视觉听觉触觉，还可以锻炼手指精细动作，适合一岁以内宝宝P5认知类绘本qù威双语小百科幼儿认知小百科玩出来的专注力P6翻翻书有趣的动物立体书系列小布启蒙成长翻翻书爸爸大妖怪系列(适合1岁以内)噼里啪啦立体书(墙裂推荐)情景认知立体翻翻书我妈妈的手提包(适合2岁以上)P7机关书乐乐趣我身边的百科系列(适合3岁以上)冰冰和波波小熊很忙(机关基本上重复的，买一套就够)偷偷看里面系列P8触摸书Matthew Van Fleet(除了贵没毛病)露露生活习惯系列(很适合女宝)小鸡球球触摸书(手感灰常好，只选触摸书这套就行)P9 Usborne Wind-up系列轨道书之前有分享过Plane Book，虽然金鱼妹现在还看不懂但我太喜欢了，于是又入了Bus Book，内页的城市地图竟然是能卸下来当拼图的，太惊喜了真希望金鱼妹以后也能get到这份喜欢宝宝辅食·母婴好物持续更新，我们一起学习吧 U0001f970

跟初期一样，每天一本，每7天一个轮回。打个比方，第一周读1-7，第二周读8-14，第三周读1-7......此次类推，直到一个级别全部读完为止。有的妈妈英语不好，那你可以给孩子播放音频，或者购买点读笔。如果妈妈自己读，指读的方式哦。所谓的指读不是用手 指着文字一个一个这么死板，看到一个英文单词，书页面上有画出来，也可以指过去。比如读到BOOK这个单词，妈妈可以用手先指着单词读出来，然后再去指绘本上画的书。

今天教务老师给大家收集整理了业余自考英语启蒙教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自学英语需要哪些材料自学英语不是一件容易事儿，那么你知道自学英语需要哪些材料吗?下面由我为大家整理的自学英语的学习材料，希望大家喜欢!自学英语的学习材料1.TPO材料相信有志留学美国，备考托福的同学们对TPO想必是再熟悉不过了。TPO是英文TOEFL Practice Online 的缩写，即托福在线考试练习，提供的内容是ETS官方之前考过的真题。在托福网考推行之后，TPO是一种集内容和考试形式的模拟考试练习。月我认为，除了模拟真实考试环境，做模拟训练，TPO这个库还是最直接最官方的英语材料库啊。我们知道，里面的阅读或是听力材料都是搜集于真正的报纸、期刊，以及校园内真实的情境。所以好好研读这些材料，并整理诵读，绝对可以帮助我们的写作和口语表达有没有?所以赶紧再看一看TPO阅读材料的遣词造句，听一听TPO听力材料的用词发音，说不定会有不一样的收获哦。2.科学美国人《科学美国人》(英文原名：Scientific American，缩写：Sci Am)是美国的一本科普杂志，是学术界殿堂级杂志《科学》(Science)的姊妹刊，网址。不同于“Science”，“科学美国人”属于大众化的高水平学术期刊，通过论坛的形式，来呈现科学理论和科学新发现。其中，“科学美国人60秒”可能在考托学子中有更高的知名度，“60秒”一般是一段一两分钟的听力材料，内容一般就是科学理论和发现，形式一般是独白或访谈。这个材料一般会比托福听力材料难，所以能听懂这个材料，还怕托福听力吗?看完这本大众化杂志的介绍，你是不是突然明白我推荐的原因了?因为托福的文章比较学术化，这种多领域的科学理论材料是不是正对上托福出题的套路了?在领略新奇科学发现的同时，还能积累相关领域的基础词汇，熟悉表达句式，岂不是一举多得之事?3.TED演讲TED(指technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计)本身是美国的一家私有非营利机构。而该机构组织的TED大会，即我们通常所说的“TED演讲”，以其宗旨“值得传播的创意”享誉全球。TED演讲者的领域从最初创立时的技术、娱乐、设计三个领域，扩展到了各行各业。科学家、哲学家、艺术家、探险家、心理学家、语言学家、宗教领袖、慈善家都登上这个讲台，讲述自己的理想。多样的演讲者身份，造成TED演讲的涉及领域广泛，可以最大限度丰富我们的语料库。另外，演讲是一种极具感染力的表现形式，可以提升我们对英语材料的兴趣，加深对材料的记忆。如果能跟演讲人学个一招半式，给托福听力考官一个好印象从而得到高分，还是什么难事么?4.BBC Learning English相信大家对BBC都很熟悉，BBC是英国广播公司，是英国最大的新闻广播机构，也是世界最大的新闻广播机构之一。这是BBC专门为英语学习者提供的学习网站，里面包括大量的英语学习课程，有文章，有音频，有视频，涉及领域广泛。这还是托福官方指南OG特别推荐的学习网站哦。快去翻一翻，说不定会有意想不到的收获。15本最适合英语学习的教材olly Phonics自然拼读法系列英式英语或美式英语都可使用哦!一年的学习中掌握英语读写的五大基础技能全球有超过100个国家在使用，甚至被一些国家指定为政府采购教材Hints for Learners of English《向学习英语者讲话》葛传椝(1906-1992)，复旦大学教授，上世纪50年代复旦大学英语语言文学系“三巨头”之一。自学英语成才。中国英语教育界先驱之一。本书给想学英语的中国人给予很多有效的方法理论。Big Book of English Words一本来自英国著名童书出版社“小气球出版社”尤斯伯恩出版公司(Usborne Publishing)的畅销作品，收录了大约1000个中英双语词汇和对照插图，看图认知的同时轻松掌握中英表达。Merriam-Webster"s Vocabulary Builder《韦氏英语词汇》英语高阶必备记单词教材考GRE、托福的小伙伴看这里!走遍美国系列英语口语交际的首选经典教材，同时还能领会东西方文化差异Beyond the Dictionary非常适合中国人的英语词组手册帮我们解决越常用越易犯错的词组英语词根与单词的说文解字该书系国内少有的集理论性和实用性为一体的词根专著，适合高级程度的读者从事英语词汇学习与研究使用。The Story of English in 100 Words《100个单词的英语故事》浅显、有趣味的英语词汇书，适合入门的原著爱好者Essential Grammar in Use本丛书是世界上最畅销的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者记逾千万，被誉为“英语学习者的‘圣经"”。Steps to Writing Well入门级写作教材，动动笔头，笔下生花Dr. Seuss系列属于低幼读物。全世界最出名的启蒙童话作家—苏斯博士所著。Who Is/Was 系列名人传记类读物，简易通俗.入门级阅读材料书虫系列第六级非常适合初中级阶段的英语学习者内含有：《简·爱》、《雾都孤儿》、《傲慢与偏见》、《苔丝》、《白衣女人》The Little Prince用词简单，内涵深刻。适合初中级阅读者The Economist经济学人高阶版英语杂志类读物追求地道高级表达的小伙伴可以选读文章视野广泛、深刻Books are the food for the hungry of great mind.书籍是心灵饥饿时的伟大粮食。自学英语过程中常犯的四大错误一、急功近利。这种情况的具体表现是：或需要通过英语称职考试，或与领导发生争执想通过考研而摆脱目前的工作岗位。在这种形势逼人的情况下，很多人才往往想到要学英语。由于平常没有打下一定的基础，匆忙上阵后往往会觉得十分困难。事实上如果平时就能有意识地看看英文电影或英文小说什么的，目的性并不是很强，这样遇到非学英语不可的时候也不不会有太大的心理压力。二、一曝十寒。参加了工作的朋友都会有过这样的经历：由于生活的不如意，我们曾经多次下过决心要学好英语，并买来了相关的英文教材。但往往坚持了十几天或一、两月后，由于感到英语并不好学，我们原先的热情就会逐渐消退。年龄越大，这样反复的次数就越多。本人还发现在英语学习存在着一个非常有趣的现象：这就是成年人在自学英语时通常会表现出一种被我命名为“十页综合症”的懒惰现象。具体来说，如果仅是靠自己自学，我们买来一本英语教材(或相类似的学习材料)后，往往只会学习该材料的前十几页。比如一本《大学英语教程》，我们往往只学到其中的前三课(或更少)就不再往下学了。其它材料照此类推。总而言之，如果你到一个朋友家，看他书架上的英语自学材料，十有八九都是前十几页被翻看过并在上面用笔做了记录，而其余部分则是完好如新。事实上，如果你能坚持将一本英语教材从头到尾学完，这本身就说明了你有很大的毅力与耐心。三、“一口要吃下一个胖子”。很多工作后的朋友在下决心学外语后，都表示自己“要一个月或两个月内与英语玩命”，即表示自己每天要拿出大量的时间来“占领英语这块阵地”。而事实上大多数人坚持一周左右后因感觉受不了而半途而废。事实上如果你下定了学习外语的决心，就应该做好打“持久战”的准备。开始少学点，等学到有点感觉了，再逐渐增加每天学习的内容。再一点，如果是自学，在制定英语学习计划时，一定不要给自己每天都排上英语学习的时间。比如规定自己一周只学习五天，周日周末两天休息(根据自己情况具体调整)。先给出了自己的休息时间，如此才有继续往下学的信心，否则极易半途而废。再如刚开始时规定自己每天学半小时就行了。如果开始时自己规定的学习时间过长，则极易产生倦怠的心理。四、“高不成，低不就”。很多打算自学英语的朋友以前或多或少都有些英语基础，正因为如此，许多人看不起最基础的教材。如许多朋友以前学过高中英语或大学英语，就对《新概念英语》二、三册很看不起，自认为以前有一定的基础，上来就想直接学习第四册。实际上如果你能将《新概念英语》二、三册学得很熟，应付一般的英语考试已经绰绰有余了了;进一步讲，如果你能背诵《新概念英语》二、三册中的一些课文，且对每一篇课文都能了然于胸，则参加四、六级及研究生入学考试时也不会费很大的功夫(当然考试之前还是要有针对性地做题)。谁知道在线少儿启蒙英语培训班用的都是什么教材？哪种教材好？英语启蒙教材大致有3类：学校使用的统编类教材；国内外英语教学专家联合编著的教材；培训机构自主研发教材。其实我觉得自研教材更好一些，会更符合国内的孩子学习的特点，帮助孩子更好的掌握启蒙英语知识，我知道一家在线英语培训机构是使用的自研教材，TomABC的教材是参照培生、牛津、剑桥等成熟英语教材，再参照欧标结合国标，自研了一套符合中国孩子的英语教材，也是专为3-6岁零基础宝宝所设计的。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

《原子》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:https://pan.baidu.com/s/1eLDbAcb0sFmv4grEOgIZ7A?pwd=c93w 提取码:c93w《原子 Atom原子 Atom》导演: Tim Usborne主演: 吉姆·艾尔-哈利利类型: 纪录片制片国家/地区: 英国语言: 英语上映日期: 2007-07-26(英国)集数: 3This new BBC commissioned series makes a compelling case against the dumb-it-down trend that has taken over most mainstream science related programming in the last few years. Jim Al-Khalili, the head of theoretical nuclear physics at the University of Surrey, brings absorbing and accessible views on the development of fundamental physics ideas to the screen for both non-scientists and scientists - my(very non-science) pre-WW2 vintage mum was captivated. Even if you already have a strong science interest/background, this captivating mini-series offers a different take on many familiar (and not-so familiar)names, their relationships and key events (Einstein, Bhor, Curie, Rutherford) that makes it well worth a viewing. Perfect material to encourage a real interest in youngsters as well as the more cynical "eldsters"

众多周知，“读书破万卷，下笔如有神!”“行千里路，不如读万卷书!”无一不说明了阅读的重要性。下面是小编为大家整理的关于亲子阅读心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!static/uploads/yc/xinde/img009.jpg"width="484"height="300"/>#亲子阅读心得体会【篇1】#从苗苗出生到现在的三年出头的时光里，我们一起读过了近千本书，可是直到现在，我还在挖空心思地想着如何更好地进行亲子阅读，因为在孩子成长的过程中，她的阅读习惯和阅读兴趣，发生过太多变化了。之所以我会花非常多的时间和心力在她的阅读上，还是因为我想要把这个世界上跟孩子分享，其中在我看来很重要的一种分享方式就是阅读，阅读不用看天气，不用很大的空间，不用任何辅助，只要有你有我有书就行，而在我们一起读书的时光里，我发现，这也是孩子在跟我分享她的世界。一岁前我们真正开展每天固定时间的亲子阅读，大概是在8-10个月，并不会说话，但是我印象很深的是一岁的时候，爷爷奶奶来上海给她庆祝生日，她把一本农场书封面上的十来种动物一一地指给爷爷看，也就是说，小朋友在阅读中，还是培养了一定的认知，同时也建立了最初的阅读习惯，培养了阅读趣味。阅读习惯我当时给她阅读，并不是为了培养认知，更多地为了培养阅读习惯，我们一般在睡前都会有上床后的阅读时间，看二十分钟左右的书，然后喝奶、关灯睡觉，这个习惯在日后一直延续了下来，时间会慢慢变长。当然在白天的任何一个时间，我也会想着跟她一起看书，给她讲一些非常简单的小故事。每一次阅读，都会有大量的停留和互动，早期的阅读，不仅仅是讲述，会有更多地象声词的演绎来丰富她对于书本的画面感。阅读兴趣在一岁以前，我们看的比较多的是立体书、翻翻书、触摸书，以纸板书为主，那些一岁以前看过的usborne出版社的低幼翻翻书，苗苗一直都很喜欢，到很大了都会自己拿出来翻着看。她对书本的兴趣主要集中在色彩、动物和一些比较简单的变化上，比较著名的翻翻书《DearZoo》，每一个盒子打开能看到一个动物，不知道看了多少遍。当时的专注力也的确是非常好，能够盯着一本书仔细地从头看到底，而且能找到很多变化，虽然我们当时看了不少原版卡纸书，但是很多时候我都是用她习惯的中文来给她讲的，之所以原版书看得多，还是因为我觉得设计地更好的关系。阅读建议小朋友在小的时候，拥有的书其实不需要很多，每一本可以看很多遍，有时候看一本熟悉书，远远比一本全新的书更有兴趣。孩子从书本中认识了色彩、动物，而在讲述的时候，也有大量让她自己感受的停顿，让她自己触摸，自己打开，即使自己撕坏也没有关系探索。我有些不太确切地记得小时候一天看多久书，但是也不会太久，基本上都是亲子阅读，但是偶尔，她也会自己拿起书本，一个人静静地看，沉浸其中。一岁到两岁一岁到两岁的那一年，可能是我们读书总时间最长的一年。那一年我整理书单，发现给她买了四五百本书，而且很多书都看了几十遍。阅读兴趣几乎每天晚上，除了哄睡，我们大量的亲子时光都是在读书，这一年也是她学习母语进步飞快的一年。最早喜欢的系列有咕噜汪和鼠小弟，真的是可能每一本都看了三十遍啊！我记得她自己讲出来的第一个单字表达的故事，就是《鼠小弟去海边》，十四个月的时候，她自己翻着图片讲道，兔，圈，海，游！意思就是兔子也带着游泳圈要去海边游泳。苗苗小朋友那段时间，每天晚上，一本接着一本，要讲十来本书，才能安心熄灯睡觉，在这些短短的童真故事的阅读中，小朋友的语言能力飞速提高。到了一岁半以后，她开始输出整句，当时最明显的一个特点，就是一个故事要听到能够全部记住复述，才肯放过，我记得有一天读了一个相对字数比较多的故事，小朋友要求我在字数最多句子最长的那一页反复读了十几遍，可能觉得自己还是没记住背不出来，着急了起来。当时她喜欢主体人物非常清晰的简单故事，对自然类和动物类情有独钟，另外一点就是对语言有着极大的敏感度，可能在两岁前，是我们对诗歌和散文体的绘本最爱的顶峰，爱重复爱背诵。这一年，她的阅读单本时间也变得越来越长，对故事的理解力越来越好，大概在__年的伴读生活中，我很高兴，自己读到了那么多优秀的儿童绘本，常常自己都觉得惊喜和温暖，会能常有感怀。所以说，养育子女，也是父母和孩子共同成长的过程。我对小朋友的阅读还是略有执念的，从小的时候我注重她阅读习惯的培养、专注力的提高，到现在会有意识的培养她复述的能力、发现细节的能力。虽然，她长大以后更爱玩，我也愿意陪着她依着她的兴趣来享受童年。依然会每天引导她坐下来读一会书，这是我必做的功课，毕竟阅读能够带领我们通向更大的世界。#亲子阅读心得体会【篇2】#我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。#亲子阅读心得体会【篇3】#书是甜甜的，爱是浓浓的，每天与女儿一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。每天晚上入睡前，女儿旃如总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故事静静地等候妈妈到来，好给她讲故事。在橘黄的灯光下，有时是她依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事，她每每听得津津有味，不时插上几句，她对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可她总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为什么不让她讲给我听呢?于是我鼓励她把自己熟悉的故事倒过来讲给我听，我时不时给予表扬肯定，她就越发来劲了，她会学着我的口吻讲，有时会插进很多她自己的想象，到最后变成了看图说话了，这样子，她所讲的故事更接近她自己的生活，总能营造一种似乎是自己经历的事情(其实多是自己的想象)，这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了，图书常常更换，故事也经常变换，孩子进书店的习惯慢慢养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢养成。女儿从小爱买书，这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情，她在一旁就常常觉得好奇，总是“参与”进来，老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识字，只看图，她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案，她也拿一本书凑上来;我批改作业，她也拿一支红笔要帮我;有时拿起我的课本翻看课文插图，或是找出她认识的几个简单的汉字念给我听，她感觉自己很棒，我都适时地给予夸赞，她的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。每每周末一到，我经常带她去逛超市、书店，每次必定带回一两本她喜欢的书，回到家后，她总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，经常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书，她就会静下来看一会儿，表现出难得的专注。涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，做父母的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书，一起快乐，其妙无穷。#亲子阅读心得体会【篇4】#自从学校开展“亲子共读”活动以来，给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的一个良好的平台。说句实在话，身为家长，平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子，只要求孩子自己好好读书，并没有觉得自己应该起个模范带头作用，自从学校开展“亲子共读”活动以来，我的观点彻底改变了。俗话说“言传不如身教”，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长就要给孩子树立良好的榜样，只要自己一有时间就读书、看报，慢慢地，孩子就在潜移默化中被你感染，自然而然就知道读书了。因此，奉劝所有忙于工作的家长们，每天抽出一点时间，哪怕是十几分钟也好，跟孩子们一起读书，一起讨论，让孩子融入到一个喜欢读书，好读书的环境里。不要推辞说没有时间，有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的”。如果你尝试一次和孩子共读的机会，你就会希望有第二次、第三次……渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动，成为一家人良好的读书习惯，你会受益匪浅的。在亲子共读时间里，家长和孩子会成为朋友，会一起感受书中的喜怒哀乐，会一起讨论书中内容。在这一时间里，孩子会畅所欲言，他会谈故事的内容，会谈读完这个故事的感受，会谈自己的想法和观点……慢慢地他会谈到故事以外的事情，会谈同学、朋友……这时，你在他眼里不再是不可一世的爸爸，也不再是爱唠唠叨叨的妈妈，他不会再掩饰什么，隐藏什么，他会毫无顾忌的向你敞开心扉，谈他所有认为该谈的事情，高兴地、伤心地、骄傲的、沮丧的……在这一时间里，家长和孩子之间没有隔阂，可以向朋友一样无话不谈，家长可以走进孩子的心灵，零距离的感受孩子心理和思想的变化。我认为亲子共读活动，是维系家长和孩子之间的一条纽带，能增进父母和孩子之间的感情，父母可以在不知不觉中了解孩子的思想变化，能够及时和孩子进行沟通。亲子共读活动，能让孩子在书的海洋里自由的翱翔，增长丰富知识。让我们为孩子营造一个爱书的环境，让他们快乐读书，快乐成长。#亲子阅读心得体会【篇5】#在幼儿园老师们的大力推动下，本学期以来，小朋友们开展了形式多样的阅读活动。不管是在幼儿园里还是回到家中，小朋友明显表现出了对阅读的浓厚兴趣，阅读能力和认识能力均有了较大的进步。作为家长，也在与小孩一起的阅读做游戏过程中，深化了认识，对阅读活动在小朋友健康成长过程中的重要性有了更深入的理解：良好的早期阅读教育不仅对于幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用，而且对幼和的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情，可是他们不能有效去消化吸收，在生活中从父母身上学习是最直接的，可是这种学习也是有欠缺的，父母不可能给孩子知识与情感的全部，而适当的读物可以有效补充这些不足。通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本，可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受，真正起到引导的作用。在与孩子阅读时，选择合适的读物与阅读的方式非常重要。孩子的心灵是纯净的，你给他什么样的材料，他就会画出什么样的画作。所以在阅读中注意合理选定读物，引导孩子正确阅读就显得非常重要了。我们发现，昊昊对自然现象有较大的兴趣时，我们就专门买来了相关的科普读本和他一起讨论、做实验。当一起看电视时，也会结合所看的图书和他做“猜猜看”的游戏。在阅读的时候，我们一般没有固定的目标或要求，根据孩子的兴趣及精力去引导，让孩子有充足的思维空间。阅读中让孩子牵着走，不是我们牵着孩子的思维向预定的目标前进了。阅读在家庭生活中是常见的活动，为了满足孩子阅读的需要，我们和孩子一起在家里设计一个图书角，布置一些简单的小桌子，小凳子，让他随时可以坐下来与书中的人物对话。阅读中家长也可以随时进行角色扮演，吸引其对阅读的兴趣。阅读中也是一个让孩子感受爱，享受爱的过程。父母和孩子不以学习为目的，在轻松愉快的亲密氛围中共同阅读一本书，既是让孩子享受到阅读的乐趣，也是让孩子享受到父母的爱，让孩子对阅读产生一种成就感。我们在和孩子的阅读过程中，尽量鼓励孩子大声朗读，遇到不认识的字时，我们和他玩猜字游戏，也可以由家长朗读给他听，然后对他比较熟悉的部分故意读错一些文字，让他找出来。这样，孩子很有兴趣，也比较容易集中精神，对他认字很有帮助。##

这么模糊的讲诉怎么找得到？不过，上面友友推荐的很全面。都是经典。特别是星际旅行指南

如今，越来越多的妈妈们通过绘本对孩子进行英语启蒙，英文绘本也已经非常普遍，通过多种渠道可以接触到各种各样的英文绘本。如何选择合适的英文绘本自然就成了许多妈妈们感到头疼的难题。使用绘本进行英语启蒙，合适绘本的选择非常重要。这里说的“适合”，一方面可以是主题适合自家孩子的阅读兴趣；另一方面可以是语言难度方面适合自家孩子的阅读水平。说到兴趣，妈妈们要善于观察总结自家宝贝在阅读选书方面的一些喜好。比如然然非常喜欢背景洁净，颜色明亮丰富的绘本，因此，鹅黄的小鸭总是非常能吸引她的注意，《小熊宝宝》、《爱米丽》、Titch等也都是这一类风格的，然然都非常喜欢。有关兴趣方面的选择我在之前有关给然然选英文绘本的几个原则的博文中已经谈到，就不再赘述了。今天主要想从故事难度、词语、句法等语言要素的角度来谈谈我给然然找书中的一些体会。评价一个绘本是否有难度，我觉得可以从以下两个方面入手。一个是故事结构的难度，一个是语言的难度。绘本根据是否具有故事情节可以大致分为故事类绘本和非故事类绘本。故事类绘本具有一个故事所需要的要素，比如人物、时间、背景、事件发生发展过程、高潮、结局等。对于故事类的绘本，父母在给孩子选择的时候可以考虑以下几个方面：1.故事的主题孩子是否感兴趣；2.故事的主题孩子是否熟悉；3.故事的情节是否单一；4.故事情节的内在逻辑是否足够简单；5.上面说的前四个方面，父母应该比较好判断。那么如何判断情境对应是否清晰呢？这涉及到了绘本讨论中的一个比较大的问题，即图画和文本之间的关系。如果有时间，下次结合一些具体的绘本再展开详细说明了。我使用的一个非常简单的标准是，文字表达的内容是否在画面中表现出来了。下面这张图是Firetruck中的一页，文字表达的意思和画面之间似乎是离散的，我们找不到一些线索来帮助孩子理解这句话，在给孩子读书的时候需要自己加一些额外的动作或翻译来让孩子明白句子的意思是什么，所以从情境对应的角度来看不是很好。》，再比如《Time forbed》，虽然里面有一些比较难的词语，但是由于它的押韵与重复，然然非常非常喜欢。对于英语启蒙来说，通过可预测性绘本，孩子可以学习其中的词语和句式，也可以学习语言的韵律，所以有时候我觉得有些phonics的绘本，父母其实可以拿来读给孩子听，只要你在现阶段不把它们用来学phonics。我曾经给然然读过UsbornePhonics Readers中的几本，她非常喜欢听。从语言的角度来看，有以下几点可以考虑：首先是整本书的长度，这个可以根据整本书的词汇总量算，也可以根据页数来算。一开始进行英语启蒙，不宜选择太长的读物，几页即可。比如HelenOxenbury的Babylove系列，一小本书，每本只有几页。等孩子认知能力提高了，再在这个基础上慢慢增加长度。再者是句子的长度和结构复杂度。句式的长度和复杂性之间在多数情况下是相关的，简单句一般来说句子短小，而复杂句则由于成分较多句子长度也增加了。对于小孩子来说，太长的句子和太复杂的句子都会给孩子挫败感，所以刚开始进行英语启蒙最好简单点儿的，最好是那种一张图配一个短句，甚至一张图配一个短语的绘本。给孩子读过海尼曼或其他分级读物的家长都知道，不同level的读物在句子的长度和复杂度上是有明显差别的。第三，常用词的比例。绘本中出现的词语，最好能在孩子的生活中被用到。这样除了阅读绘本之外，还可以通过父母和孩子之间的亲子互动活动进一步将这些词汇“消化”。很显然，那些与现实生活相脱离的词语和短语句子等，孩子就很少有机会使用。除此之外，常用词还包括语言中的基本词汇，它们使用率高，生命力强。这些词汇经常“躲避不及”地出现在不同的语句当中，比如“like”、“happy”、“what”等。这些词汇经常出现在不同的绘本中，这样孩子在阅读这些绘本的时候，久而久之就能掌握它们。第四，词语和句子的重复度。如果一本绘本通篇都是完全不重复的词语，一方面对小童来说可能比较难，再者适当的重复可以引起孩子们的兴趣，这是由孩子这个阶段的特点决定的。大家应该比较清楚小孩子喜欢不断重复某个非常简单的动作，或者总是重复某个词语，而不厌其烦！这正是他们自我练习的方式。因此，如前面所说的，我们看到有许多绘本都采用大量的重复，大家最熟悉还是卡尔爷爷的绘本。但是，当孩子的兴趣与绘本难度发生冲突的时候，我觉得还是要听孩子的。在然然将要读的书中，有一本是关于消防车的，无论从页数、词汇数量、句式等方面都远远超出了她现在的阅读能力，但她非常感兴趣，见了就要拿出来读。我也就只好拿出来给她读，幸好这本书我提前做过了功课，在读图的过程中多下了些功夫，后来读英文的时候她也没表现出排斥来。

毛毛虫点读笔关不了机是因为死机了。用卡针戳一下闪灯下边的复位就可以了。点读笔是用来点读书的，那么点读书就显得很关键了，点读笔再好，书又少又不好，那也没有用，这支好饿的毛毛虫点读笔在配套的点读书方面有很大的资源优势，因为有了包含企鹅兰登出版社、牛津大学出版社、哈珀柯林斯出版社、Child"s Play出版社、Usborne出版社、Highlights出版社等在内10大国际出版社的支持，所以这支点读笔的配书可达1200册之多。

毛毛虫点读笔还是很值得推荐的，凯迪克旗下产品，正规出版社授权原声点读音频。音质很舒服，发音准，特别适合给低幼儿做英语早教启蒙。 毛毛虫点读笔的使用方法 1.把毛毛虫点读笔通过数据线连接上电脑。 2.mac系统在设备里找到毛毛虫，点击可以看到Book文件夹，双击打开。 毛毛虫点读笔好在哪 点读资源多 这款《好饿的毛毛虫》点读笔拥有0～12岁全年龄段的点读书系，从语言启蒙到自然拼读读物， 满足各个年龄段的语言启蒙需求。再加企鹅兰登出版社、牛津大学出版社、哈珀柯林斯出版社、Child"s Play出版社、Usborne出版社、Highlights出版社等10大国际出版社优势资源的加持，可谓是助力小朋友学习英语不可或缺的神器！ 选材安全 发音清晰 给宝宝选购产品，需要考虑的第一个问题就是：是否安全。毛毛虫点读笔的一节一节胖胖的身体，是由塑料和硅胶交替设计的，很有质感，还可以防滑。考虑到孩子是用户，塑料的部分选择了成本更高的PC材质，硬度高，抗冲压性强。 自制点读贴 万物读起来 使用随笔配套的点读贴纸/录音贴纸，就能自己在家动手，把家里的普通书变成简易点读书。即使是家里的沙发、茶几、柜子、椅子也可以贴上点读贴，方便宝宝进行点读。它拥有16G的超大内存，至少可以存下1600本书的点读音频。

《冠状病毒新冠病毒地平线特别篇 2020》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:https://pan.baidu.com/s/1qjNpbLxpL-ht7I_sGRLFHg?pwd=rmvw 提取码:rmvw《地平线系列：冠状病毒特别节目 Horizon: Coronavirus Special》导演: Jacqui Farnham、Laura Mulholland、Tim Usborne编剧: Tom Coveney主演: Hannah Fry、Chris van Tulleken、迈克尔·莫斯利、Guddi Singh类型: 纪录片制片国家/地区: 英国语言: 英语上映日期: 2020-04-09(英国)集数: 2片长: 59分钟In just over 100 days, a new coronavirus has taken an unprepared world by storm, infiltrating every corner of the globe, sending entire nations into lockdown, killing thousands and infecting countless more. Across the world, governments are scrambling to react, hospitals are struggling to cope and an increasingly anxious public are starting to panic. The world"s media is awash with data, information and misinformation. But what are the facts? What is COVID-19 and why is this strain of coronavirus so dangerous? What happens in our bodies when the virus attacks? How does this compare to previous pandemics? What do all the the numbers really mean, and how can data modelling help us look for an exit strategy? This programme investigates the scientific facts and figures behind the biggest public health crisis in living memory, and explores the latest research from the frontline of the medical and scientific fightback.

《量子力学揭密》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:https://pan.baidu.com/s/1P7zAP_dYeU1-2J6UkpoiAQ?pwd=mawv 提取码:mawv《量子力学揭秘 The Secrets of Quantum Physics》导演: Tim Usborne主演: 吉姆·艾尔-哈利利、Graham Farmelo类型: 纪录片制片国家/地区: 英国语言: 英语上映日期: 2014-12-09集数: 2片长: 1 hour又名: 量子的故事量子力学是描写微观物质的一个物理学分支，与相对论一起被认为是现代物理学的两大基本支柱，许多物理学理论和科学，如原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学以及其它相关的学科，都是以量子力学为基础。 19世纪末，经典力学和经典电动力学在描述微观系统时的不足越来越明显。量子力学是在20世纪初由马克斯·普朗克、尼尔斯·玻尔、沃纳·海森堡、埃尔温·薛定谔、沃尔夫冈·泡利、路易·德布罗意、马克斯·玻恩、恩里科·费米、保罗·狄拉克、阿尔伯特·爱因斯坦等一大批物理学家共同创立的。透过量子力学的发展，人们对物质的结构以及其相互作用的见解被革命化地改变，同时，许多现象也得以真正地被解释。借助量子力学，以往经典理论无法直接预测的现象，可以被精确地计算出来，并能在之后的实验中得到验证。除透过广义相对论描写的引力外，迄今所有其它物理基本相互作用均可以在量子力学的框架内描写（量子场论）。 “量子力学揭密”将会跟随吉姆·阿卡里（Jim Al-Khalili）教授一起探究最准确却又非常令人费解的科学理论——量子力学。彼时正值20世纪初，科学家们刚刚开始探索隐藏在物质内部的秘密。他们发现了一个事物可以同时处于多个位置的领域；在那里，机遇和概率起到主导作用，而现实本身似乎只有在我们对其观察的时候才真正存在。

《量子力学揭密》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:https://pan.baidu.com/s/1P7zAP_dYeU1-2J6UkpoiAQ?pwd=mawv 提取码:mawv《量子力学揭秘 The Secrets of Quantum Physics》导演: Tim Usborne主演: 吉姆·艾尔-哈利利、Graham Farmelo类型: 纪录片制片国家/地区: 英国语言: 英语上映日期: 2014-12-09集数: 2片长: 1 hour又名: 量子的故事量子力学是描写微观物质的一个物理学分支，与相对论一起被认为是现代物理学的两大基本支柱，许多物理学理论和科学，如原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学以及其它相关的学科，都是以量子力学为基础。 19世纪末，经典力学和经典电动力学在描述微观系统时的不足越来越明显。量子力学是在20世纪初由马克斯·普朗克、尼尔斯·玻尔、沃纳·海森堡、埃尔温·薛定谔、沃尔夫冈·泡利、路易·德布罗意、马克斯·玻恩、恩里科·费米、保罗·狄拉克、阿尔伯特·爱因斯坦等一大批物理学家共同创立的。透过量子力学的发展，人们对物质的结构以及其相互作用的见解被革命化地改变，同时，许多现象也得以真正地被解释。借助量子力学，以往经典理论无法直接预测的现象，可以被精确地计算出来，并能在之后的实验中得到验证。除透过广义相对论描写的引力外，迄今所有其它物理基本相互作用均可以在量子力学的框架内描写（量子场论）。 “量子力学揭密”将会跟随吉姆·阿卡里（Jim Al-Khalili）教授一起探究最准确却又非常令人费解的科学理论——量子力学。彼时正值20世纪初，科学家们刚刚开始探索隐藏在物质内部的秘密。他们发现了一个事物可以同时处于多个位置的领域；在那里，机遇和概率起到主导作用，而现实本身似乎只有在我们对其观察的时候才真正存在。

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马尔维纳斯群岛属于阿根廷、英国争议（英国实控）。马尔维纳斯群岛的发现及其后欧洲人殖民统治的历史均存在争议。法国、英国、西班牙和阿根廷都曾在岛上设立定居点。马尔维纳斯群岛，英国称“福克兰群岛”（英语：FalklandIslands）。是一个位于南大西洋的群岛。主岛地处南美洲巴塔哥尼亚南部海岸以东约500公里，南纬52°左右海域。全境由东福克兰、西福克兰两大主岛和200多个小岛组成。海岸曲折，地形复杂，群岛以北部两条东西走向的山脉为主，最高峰达705米。岛上多丘陵，河流短小流缓。两主要岛屿的北部有东西走向的山脉，东福克兰岛的尤斯伯恩山（MountUsborne）海拔达705米（2312英尺）。沿岸许多溺河谷形成有屏障的海港。覆盖着泥煤的宽阔峡谷流有许多小河。

在伊莱的图书馆里，学习的主体是学生，老师充当的只是教练的角色。学生可以根据自己的需求使用图书馆空间,而实现听、说、读、写的练习。图书教材源自国外各大出版社原版读物，如国家地理 ，美国学乐、Usborne , DK 等。

亲~~~~记得采纳哦深对海底世界的认识。 活动目标 1、培养幼儿对海底世界的兴趣以及热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。 2、引导幼儿大胆想象进行绘画，培养幼儿的想象能力。 教学重点、难点 教学重点：幼儿想象画海底音乐会 教学难点：幼儿大胆的想象进行绘画 活动准备 1、本班幼儿已初步掌握画鱼的技能。2、大幅挂图--《美丽的海洋世界》.3、画笔，海底世界底图。 活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点...〖详细〗美丽的海洋世界的相关内容带孩子畅游神秘的海洋世界 《揭秘海洋》日期：2013-11-19带孩子畅游神秘的海洋世界 《揭秘海洋》 编辑推荐 科普知识+翻翻书，孩子在阅读中动手 揭 秘科学！ 引进自英国Usborne出版社，荣获英国地理学会银奖 新闻出版总署向全国青少年推荐的优秀科普...大班美术活动教案：《美丽的海洋世界》日期：2013-04-03大班美术活动教案：《美丽的海洋世界》 活动目标： 1、发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼。 2、发展幼儿的想象力及创造能力。 3、增强对鱼外形特征的认识。 活动准备：水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪刀、胶棒、纸杯、纸盘、课前组织幼儿参观海洋观、透...[作文]游宁波海洋世界日期：2011-03-06[作文]游宁波海洋世界 假日里，我和妈妈去宁波海洋世界玩。 一进水族馆的大门后，令我意想不到的是里面竟然有 吴哥窟 、 狮身人面像 和 圆明园 ！看来，水族馆不仅介绍了海洋动物，还介绍了三个世界的文化遗产啊！ 其中最令我难忘的就是狮子鱼了。它身上的鳍条，就像京剧里走进海洋世界日期：2010-11-23走进海洋世界 南山区前海小学 六（5）班 谢易格 海洋，是我们人类的宝库；海洋，是我们的历史记载；海洋，是我们的娱乐场；海洋，是我们人类的探险入口。走进海洋，使我们了解知识；走进海洋，使我们有幸与海洋动物亲密接触。 海底世界是多么的奇幻。以前的我们只不过在电影参观海洋世界日期：2010-05-10参观海洋世界 今天学校组织我们去社会实践活动——参观海洋世界和航空母舰。 上午，我们去了海洋世界。首先，我们来到大池子边看到五只大海龟，大约长五六十公分，导游说最大的海龟有一米长。然后到水族管，我看到三四条白鲨鱼凶猛地追着小鱼，感觉恐怖。 接着进心中的海洋世界日期：2009-10-19心中的海洋世界 准备： 1、已掌握堆、切、压、掏等基本技能。 2、参观过海洋馆并进行绘画活动。 3、玩沙工具、辅助材料。 过程： 一、导入活动 1、 我们小朋友上次画海洋世界的时候，有很多小朋友很想用沙来表现海洋世界。今天，我们就用沙来做出心中的海洋世界吧！ 2去极地海洋世界日期：2007-03-14去极地海洋世界 今天早上在家里吃完饭,就和爸爸,大娘,姐姐一起去皇家极地海洋世界去玩了. 在路上我的嘴不停的吃着东西.到了那里之后,我在门前看到了古代的大象,猛犸象,和古代的老虎,剑齿虎.四只剑齿虎正在吃着一头大的猛犸象.然后我们去了里面,看见了三种鱼,狮子鱼,海龟,和

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Hercules in New York (1970) 大力神在纽约 IMDb评分2.3/10 施瓦辛格的第一部电影，只在电视中播出。当时他给自己起的艺名是阿诺斯特朗（Arnold Strong），但影片的反应非常一般。 2． The Long Goodbye (1973) 挥手离别 IMDb评分 7.4/10 3． Stay Hungry (1976) 饥饿生存 IMDb评分 5.6/10 4． Pumping Iron (1977) 健美之路 IMDb评分6.2/10 一部健身片。 5． The Villain (1979) 恶棍 IMDb评分4.7/10 6． Scavenger Hunt (1979) 残酷的猎杀 IMDb评分 5.2/10 以上都是阿诺出道初期的作品，基本没有出DVD 7． Conan the Barbarian (1982) 野蛮人柯南 IMDb评分 6.4/10 电影曾译为，“王者神剑”、“霸王神剑”，是阿诺德成名之作。该片的成功之处就是塑造出了一位长发飘飘、手握长剑的游侠。阿诺德这种“银幕大英雄”的基调从此片开始确定，并逐步走进了干家万户。 8． Conan the Destroyer (1984) 毁灭者柯南 IMDb评分5.2/10 野蛮人柯南的续集，较上集平庸，续集的一贯作风。不过阿诺的表现相当卖力，这位他赢得了主演影片《终结者》的机会。 9． The Terminator (1984) 终结者 IMDb评分 7.8/10 施瓦辛格的代表作之一。这部电影被《时代》周刊评为1984年十部最佳影片之一。 10． Red Sonja (1985) 红发女索妮娅 IMDb评分 4.2/10 11． Commando (1985) 独闯龙潭 IMDb评分 5.6/10 该片又译为“魔鬼司令”。这部电影是施瓦辛格第一次以现代战士角色出镜，并且奠定了他的这一现实人物形象。是他的代表作之一，肌肉，力量，打不死的特性在他身上再次体现。 12． Raw Deal (1986) 魔鬼杀阵 IMDb评分 4.7/10 又名《不公平的待遇》，影片由拍摄过《血肉战场》的约翰·艾尔文执导。阿诺饰演一位前FBI特工，影片中充满了肌肉和血腥，是典型的阿诺电影。 13． Predator (1987) 铁血战士 IMDb评分 7.2/10 14． The Running Man (1987) 威龙猛将 IMDb评分 6.2/10 这个电影在电视上放过无数遍了, 又名“过关斩将”，施瓦辛格成了一位未来世界的警察，因拒绝执行当局的命令向一群手无寸铁的难民开枪而被捕。 15． Red Heat (1988) 红场警官 IMDb评分 5.3/10 本片是第一部被允许进入莫斯科红场拍摄的美国片。此片中，阿诺的喜剧才华开始展现，票房不错。 16． Twins (1988) 龙兄鼠弟 IMDb评分 5.9/10 恢谐生动的表演与妙趣横生的剧情结合在一起，让人们惊喜地发现了阿诺德的另一面，是阿诺很成功的作品之一。 17． Total Recall (1990) 宇宙威龙 IMDb评分 7.1/10 施瓦辛格在动作片领域里佳作不断，与荷兰著名导演保罗·范霍文（Paul Verhoeven）合作的科幻英雄片《宇宙威龙》不仅以场面宏壮、气魄非凡著名，而且还捧红了另一位演员——莎朗·斯通。该片的特技在当时的好莱坞首屈一指，成功地将电脑影效和数码音响引入电影制作，有极高的观赏性。 18． Kindergarten Cop (1990) 幼儿园警探 IMDb评分 5.8/10 在《龙兄鼠弟》大获全胜的基础上，阿诺德趁热打铁，又拍了一部喜剧片《幼稚园特警》。 19． Terminator 2: Judgment Day (1991) 终结者2：审判日 IMDb评分 8.0/10 科幻片的经典之作！影片投资超过1.2亿美元。依然由上集导演詹姆斯·卡梅隆执导。 20． Dave (1993) 雾水总统 21． Last Action Hero (1993) 幻影英雄 IMDb评分 5.3/10 这部投资巨大的影片成为了自己的滑铁卢。观众的反响非常冷淡。高高在上的阿诺德从半空中摔了下来，好莱坞嘘声四起。也许该片的想象力已经让想象力丰富的美国人都难以接受了。 22． True Lies (1994) 真实的谎言 IMDb评分 7.0/10 真正的英雄是能够从失败中站立起来的，谁都想象不到在第二年，施瓦辛格就会重振旗鼓，再次和恩师演詹姆斯·卡梅隆合作，并以《真实的谎言》一片将自己的演艺生涯推向另一个高潮。 23． Junior (1994) 威龙二世 IMDb评分 4.9/10 片名又称“孕夫”。是一部科幻喜剧片。标志着施瓦辛格的电影正在走向多样化。 24． Eraser (1996) 蒸发密令 IMDb评分 5.9/10 施瓦辛格这次在本片中扮演一位美国官方的秘密杀手保镖，人称"毁灭者"，施瓦辛格将以迅雷不及掩耳之势在屏幕上展示超级保镖力挽狂澜的英雄气概。 25． Jingle All the Way (1996) 圣诞老豆 IMDb评分 4.7/10 1996年冬天推出的圣诞喜剧片《圣诞老豆》更是充满了温馨动人的节日气氛，在儿童中大受欢迎。这是一部施瓦辛格式的喜剧片。 26． Batman & Robin (1997) 蝙蝠侠与罗宾 IMDb评分 3.6/10 蝙蝠侠系列的第四集。永远不安寂寞的阿诺德，在这部电影里重操旧业，扮演一个大坏蛋“急冻人”。 27． End of Days (1999) 魔鬼末日 IMDb评分 5.4/10 是一个英雄救美的故事 28． The 6th Day (2000) 第六日 IMDb评分 6.0/10 一个和克隆有关的科幻片，值得一看。 29． Collateral Damage (2002) 间接伤害 IMDb评分 5.4/10 阿诺2002年的作品，由于影片涉及到恐怖分子，受9·11事件的影响，原本定于2001年10月档期推迟至2002年上映。影片场面相当火爆，是阿诺《真实的谎言》相对来说较好的作品了。 30． Terminator 3: Rise of the Machines (2003) 终结者3：机器的反叛 投资高达1.7亿美元。施瓦辛格更创下3000万美元的片酬新高。成为阿诺的翻身之作