找一些有英语的趣闻（要翻译成中文哦）

以下是一组与英语单词有关的趣闻，说明一下：下面提到的“英语单词”，通常是指固有单词，比如ice或cream，而不是指ice-cream这样的派生单词。(1)英语单词的准确数量，没有正式的统计，语言学家一般认为，英语单词(不包括专用词汇、人名、地名等)，大约有17万个，其中约7万个是已经或者即将废弃的，因此英语单词的大致数量是10万个。(2)英语单词中，不会连续出现三个相同的字母，但如果我们给单词添加后缀，则可能出现这种情况，比如governess(女总督)变成governessship(女总督职务)。(3)英语单词中，按照字母顺序，同时出现五个元音字母(aeiou)的单词是：abstemious(有节制的)。(4)英语单词中，不按照字母顺序，连续出现五个元音字母(aeiou)的单词是：Rousseauian([法国思想家]卢梭的)。(5)有些专业方面的英语单词，比如化工方面的英语单词，长达几十个、甚至几百个字母，但只有专家们才能看懂它们。在英语中，一般人即能看懂的最长单词是antidisestablishmentarianism(赞同国家对教会的支持)，由28个字母组成。(6)英语单词中，字母不重复的最长单词是uncopyrightable(不能获得版权保护的)，由15个不重复的字母组成。(7)许多人都知道下面第一句话，它包含了英语的26个字母，其实还有更短的一句话，请看下面第二句话：①Thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog.(一只敏捷、灰色的狐狸跳过一只懒惰的狗)②Brickquizwhangsjumpyveldtfox.(关于砖头的测验把一只跳跃的草原狐狸给难住了)(8)英语中最著名的一个回文，是拿破仑被流放到Elba岛时说的一句话：AblewasIereIsawElba(在我看到Elba岛之前，我曾所向无敌)，这句话不论是从左向右看，还是从右向左看，内容都一样。

某日，一位名闻全国的补教界英语名师在课堂上夸下海口："凭我的造诣，没有 什么成语不知道的，就连中国成语也难不倒我！！" " 于是同学纷纷发问.

1、Wife:u2002"Howu2002wouldu2002youu2002describeu2002me?"妻子：你会怎么形容我呢?Husband:u2002"ABCDEFGHIJK."丈夫：ABCDEFGHIJK.Wife:u2002"Whatu2002doesu2002thatu2002mean?"妻子：那是什么意思?Husband:u2002"Adorable,u2002beautiful,u2002cute,u2002delightful,u2002elegant,u2002fashionable,u2002gorgeous,u2002andu2002hot."丈夫：迷人的、魅力的、可爱的、令人愉悦的、优雅的、时髦的、漂亮的和火辣的。Wife:u2002"Aw,u2002thanku2002you,u2002butu2002whatu2002aboutu2002IJK?"妻子：哇，谢谢，但是“IJK”是什么意思呢?Husband:u2002"I"m justu2002kidding!"丈夫：开个玩笑!2、Whatu2002hasu2002oneu2002eyeu2002butu2002cannotu2002see?什么有一只眼睛，却看不见?Au2002needle.u2002针。3、Whatu2002dogu2002canu2002jumpu2002higheru2002thanu2002au2002building?什么狗比大楼跳的还高?Anydog,u2002buildingsu2002can"tu2002jump!任何一只狗，大楼又跳不起来。4、Whatu2002hasu2002au2002head,u2002au2002tail,u2002andu2002nou2002body?什么有头、有尾，但是没有身体?Au2002coin!硬币。5、Teacher:u2002whoeveru2002answersu2002myu2002nextu2002question,u2002canu2002gou2002home.老师：谁能回到我下一个问题，谁就可以回家了。Oneu2002boyu2002throwsu2002hisu2002bagu2002outu2002theu2002window.一个小男孩把书包扔到窗外。Teacher:u2002whou2002justu2002threwu2002that?!老师：谁刚刚把书包扔出去了?Boy:u2002Me!u2002I"mu2002goingu2002homeu2002now.u2002男孩：我!我现在要回家了。

1.My wife complains that her clothes are so old, they were all made in Australia.我妻子对我抱怨说自己没有新衣服，她的衣服都还是澳洲造的。（澳大利亚市面上的衣服基本都是Made in China的，要不也是别国生产的。大概10年前有澳洲产的，渐渐越来越少，现在很少看到了。）2.The pastor(牧师) decides to use one rich parishioner（教区居民） to set an example. "John," he says, " you"re a successful businessman, surely you could contribute more to the building fund."（礼拜以后是教堂募捐的时间）牧师打算用教区里的一个富人做榜样。“约翰”，他说，“你是一个成功的商人，你一定能够比别人为筹建教堂贡献更多。”John replies, " But my mother is in a nursing home, my daughter just lost her job, and my son is starting university...If I can say no to them, I can say no to you too."约翰回答说，“但是我的母亲住在养老院（政府为没有收入的老年人办的，不需要费用），我女儿刚失业（在澳大利亚，失业政府给失业补助，足够生活），我儿子刚开始上大学（在澳大利亚，大学费用可以贷款，在你将来收入达到一定水平以后才需要还）...如果我可以不给他们一分钱，我也同样可以一分钱不给你。”

A Difficult Question Four girls go to school every day by taxi. One day one of the girls says, "There is a test in the morning. Let"s get to school late. Then we will not have to take the test." "What can we tell the teacher?" one of the girls asks. "He will be angry. We need a good excuse." The girls think for a few minutes, then one of them says, "Let"s tell him that our taxi has a flat tyre." "That"s a good idea," the other girls say. "We will tell him that." They arrive at school an hour later. The test is finished. "Why are you late?" the teacher asks. "You missed the test." "Our taxi has a flat tyre," one of the girls says. The teacher thinks for a moment, then he says, "Sit down." The girls do this . Then the teacher says, "Write on a piece of paper the answer to this question: Which tyre is flat?" what a difficult question ! The girls look at each other sadly. At last they give the different answers.一个困难的问题 四个女孩每天都乘出租汽车上学。 一天，其中一个女孩说，“今天早晨有一个测验，让我们晚点去学校。 那么，我们将可以不用测验了”。 “那我们怎样告诉教师呢？” 其中一个女孩问。 “他一定会很生气的。 我们需要一个借口。” 女孩想了几分钟，然后说，“我们就告诉他，我们的出租汽车的一个轮胎瘪了”。 “真是一个好主意”，其它女孩高兴地说。 一个小时以后，他们到达了学校。 测验已经结束了。 “为什么你们迟到了？” 教师问。 “你们错过了测验”。 “我们的出租汽车的一个轮胎瘪了”，其中一个女孩说。 教师想想了一会儿，然后说，“坐下”。 女孩照着做了。 然后，教师说，“请你们回答这个问题，并把答案写在纸上，那就是哪一个轮胎是瘪的？” 这是一个多么困难的问题啊！ 女孩悲伤地互相看着。当然啦，结果不说大家也知道，同一个问题，他们竟给了四个不同的答案。

www.21century.com

Q:What"sthedifferencebetweenamonkeyandaflea?A:Amonkeycanhavefleas,butafleacan"thavemonkeys.猴子会和跳蚤有什么不同呢？你可能会直接的想到它们俩是一大一小。但除此之外呢，那就是猴子身上可以长跳蚤，而跳蚤身上却不能有猴子。这个答案很有意思吧？

寒 假 趣 事 Cold false interest 今天是大年三十，城里处处洋溢着过年的喜气，我们家也不例外。 Today is 30, and the city, be permeated with the new beaming, our house is no exception. 妈妈在厨房里包饺子，我在一旁剥蒜，剥完了蒜后，我起身往客厅走。 Mom is in the kitchen making dumpling, I at a side strip garlic, finished peeling garlic, I got up and went to the sitting room go. 不经意地瞄了一眼正在包饺子的妈妈。 Casual DeMiao took one look at pack dumpling of mom. 一个念头在我心中产生了。 A thought in my heart is produced. 我快步走到妈妈面前，对她说：“妈妈，教我包饺子吧！” I went quickly to the front of mom, say to her: "mom, teach me pack dumpling!" 妈妈望了我一眼，对我说：“好吧！” Mother looked at me in the eye and said to me: "good!" 妈妈拿着擀面杖擀出了一个皮，把馅子舀到皮上，将面皮两边一合，将重合的部分用手指捏在一起，一个饺子就包好了。 Mom took a rolling-pin roll out a skin, the XianZi removed until the skin on both sides, will face a close, will coincide with fingers part in together, a dumpling is packed. 我心里想着：这么简单，真是小菜一碟！ My in the mind think: so simple, really is a piece of cake! 还是让我来试试看吧。 Let me have a try. 我接过擀面杖，开始牛刀小试，妈妈那么轻松搞定的面皮，在我的手中却一点也不听话，左一下，右一下，我的饺子皮倒象一个八爪螃蟹。 I received a rolling-pin, start NiuDao bench, mother so easily calm face, in my hand not obedient, left once, right once, my JiaoZiPi seem an eight claw crabs. 再难看也是我创造的，本想揉掉重来，可我舍不得，我把馅子包进去，迫不及待的丢进锅里。 Again I also created, ugly this want to rub off again, but I loathe to give up, I put my bag in XianZi, eager into the pot. 这饺子不给我面子，居然没等到煮熟，就“开膛破肚”了。 This dumpling don"t do me the honor, didn"t wait until cooked, "gut break belly". 可恶，我居然连个饺子也包不好，我没这么笨吧，我一定要把你包好！ Damn, I even a dumpling also bag is bad, I have no so stupid! I must put your bag! 我吸取了教训，学着妈妈的样子，一下一下转着擀，面皮不圆，但比“八爪螃蟹”好多了。 I learned a lesson, learn the mother of appearance, once it turn out, face a circle, but than "eight claw crab" much better. 我把馅子舀上，学着妈妈的样子，给饺子捏上“花边”。 I put on XianZi ladle, to learn the mother of appearance, give dumplings knead on "lacy". 成败在此一举，我把这只经过我精雕细琢，是饺子却又不象饺子的饺子小心翼翼地放进锅里。 Success or failure, I put this only after I meticulosity is dumplings yet unlike dumpling jiaozi carefully into the pot. 五分钟后，我揭开了锅盖，啊！ Five minutes later, I opened a pot, ah! 我的那只饺子安然无恙，正在逍遥的独自“漂游”呢！ My that only dumplings safe, is free and unfettered alone "piaoyou"! 饺子煮好以后，妈妈把饺子捞出来。 Dumpling boiled dumplings, after mother put out. 开饭了，我寻找着那只我包的饺子，细细的品味着。 It"s time for supper, I find that only jiaozi I made, thin savor. 这顿饺子格外的香。 It"s exceptionally fragrance. Dumplings 这次经历，我永远都不会忘记。 This experience, I will never forget. 她让我明白了一个道理：任何事，只要你肯下功夫，就会获得成功。 She makes me understand a truth: anything, as long as you are willing to hard, will achieve success.

Winston · Churchill (Winston Churchill,1874-1965) English biography writer, historian, statesman. Had been born in the Oxford nearby Blenheim palace. Grandfather horse General Borrow has the illustrious military exploits in the war neutrality. The father pulled the Dower husband Lord once to be appointed English finance minister. He then is sent since childhood by messenger into lodges the school study, once went study in the famous harrow school, but the natural disposition was obstinate, the academic record was not good, only liked the history, the literature and the military game. After in 1893 was admitted reluctantly the Saunders special military academy, because is congenial to, the graduation result is among the best, attains the military officer qualifications. In 1895, the military rank enrolled the imperial fourth cavalry regiments by second lieutenant. Latter because of the hope risk life of struggle, has joined Spain successively by the volunteer soldier and war correspondent"s status to Cuba"s colony war and the English army in Indian, Sudanese, South Africa"s war, battles heroically, dares the shoe danger to worry is well-known. During, in two years which guards in India, he also widely read historical, the philosophy, religious and the economical aspect work, makes up oneself in education being short of. At the same time, published the documentary literature "Ma Lakan the Germany Expedition To record" (1898), "River bank War" (1899), "South Africa Joins the army Records" (1908) and the novel "Schaap Roller" (1899) and so on, Guang Shou welcome.In 1899, Churchill retired from the armed services participates in government, in 1900 was elected as lower house of legislature congressmen. In 1906 became a cabinet minister by the Liberal Party status the assumption to colonize vice-minister for the first time, latter took the post of commercial minister, internal affairs minister, the first yi world war eve held the post of ministers of the navy, war period has held the post of military supplies minister. After the October Revolution victory, he once was positive plans counter-Soviet. In 1924, also by conservative party status taking the post of finance minister, until in 1929 the conservative party the disastrous defeat left the government in the election, unemployed ten year long time. This period he has published five volume this memoirs "World Crisis" (1923-1931), the biography work "I Long ago Life" (1930), four volumes this "the Horse Borrow Biography" (1933-1938).30"s, because Fascist influence rising, the European situation is day by day intense, Churchill opposed firmly country"s and so on England and France appeasement policies, become the hardliner leader. He everywhere makes the speech, the exposition war danger. His speech torrential convincing argument, the aphorism repeat leaves, is recognized as the big orator who stands out. In 1939, the Second World War erupted, Churchill appointed minister of the navy Chamberlain the cabinet. In 1940, he was ordered to, to take the post of prime minister on the point of death, led the English people to defend British Isles, and all levels of launched the diplomatic activity positively, formed an alliance with America and Soviet, forms the international antifascist united front, made the significant contribution for the antifascist war final victory.In 1945, in antifascist victory eve, because the conservative party is defeated in the election, Churchill loses prime minister the position. After that, he used six years time to complete six volumes this "Second World War Memoirs" (1948-1954). In 1951, the conservative party in won in the election, Churchill took the post of prime minister once more by 77 year old of. Because in 1955 the age high resignation retired, composed four volumes devotionally this "English Nationality History" (1956-1958). In January, because 1965 encephalorrhagia died.Although Churchill"s life mainly is engaged in the political activity, but his historical writings and the biographical literature writing achievement is also outstanding. In 1946 started, he is then nominated for the Nobel prize in literature candidate, and finally in 1953, “as a result of him in description history and the biography aspect attainments of, because simultaneously his that guarded the lofty person"s value glory to speak in public”, won the Nobel prize in literature. Sweden Institute compares with him " to have Cicero literary talent Caesar big emperor " ("Promulgation Refined language").温斯顿·丘吉尔（Winston Churchill，1874-1965）英国传记作家、历史学家、政治家。生于牛津附近的布莱尼姆宫。祖父马博罗将军在战争中立有赫赫战功。父亲拉道尔夫勋爵曾任英财政大臣。他从小便被差送入寄宿学校学习，曾就读于著名的哈罗学校，但生性执拗，学习成绩不佳，只喜欢历史、文学和军事游戏。1893年勉强考入桑德斯特陆军军官学校后，由于志趣相投，毕业成绩名列前茅，获军官资格。1895年，以少尉军衔编入皇家第四骑兵团。后因渴望冒险的战斗生活，以志愿兵和随军记者的身份先后参加过西班牙对古巴的殖民地战争和英国军队在印度、苏丹、南非的战争，以作战英勇，敢于履险犯难闻名。其间，在印度驻守的两年中，他还广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作，以弥补自己在教育上的欠缺。同时，发表了报告文学《马拉坎德远征记》（1898）、《河上的战争》（1899）、《南非从军记》（1908）和小说《沙普罗拉》（1899）等，广受欢迎。1899年，丘吉尔退伍参政，1900年当选为下议院议员。1906年以自由党身份首次入阁担任殖民副大臣，后出任商务大臣、内政大臣，第一镒世界大战前夕担任海军大臣，战争期间担任过军需大臣。十月革命胜利后，他曾积极策划反苏。1924年，又以保守党身份出任财政大臣，直至1929年保守党在选举中惨败而离开政府，赋闲十年之久。这期间他出版了五卷本回忆录《世界危机》（1923-1931）、传记著作《我的早年生活》（1930）、四卷本《马博罗传》（1933-1938）。30年代，由于法西斯势力的崛起，欧洲形势日益紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成为强硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。他的演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的大演说家。1939年，第二次世界大战爆发，丘吉尔聘任张伯伦内阁的海军大臣。1940年，他临危受命，出任首相，领导英国人民保卫英伦三岛，并各级积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。1945年，在反法西斯胜利前夕，因保守党在大选中失败，丘吉尔失去首相职位。其后，他用六年时间完成了六卷本《第二次世界大战回忆录》（1948-1954）。1951年，保守党在在选举中获胜，丘吉尔以77岁高龄再次出任首相。1955年因年事高辞职退休，专心撰写四卷本《英语民族史》（1956-1958）。1965年1月因脑溢血辞世。丘吉尔的一生虽主要从事政治活动，但他的历史著述和传记文学写作也成就卓著。1946年开始，他便被提名为诺贝尔文学奖的候选人，并终于在1953年，"由于他在描述历史与传记方面之造诣，同时由于他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说"，获得诺贝尔文学奖。瑞典学院把他比作"具有西塞罗文才的凯撒大帝"（《颁奖辞》）。

百度一下啊

英语名言：◆Where there is life,there is hope. ——生命不息，希望常在。◆Where there is a will,there is a way. ——有志者事竟成。◆Time is money. ——时间就是金钱。◆Eat to live,but not live to eat. ——人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

1.C2.KK.DJ.IPA3地球．嚎叫．语言．现代英语形成．文字．音标．中国人开始学英语．我国推行四六级考试．你用英语写作得了诺贝尔文学奖因为你只是玩玩，你都没有给我们悬赏分，对否？

英语不好

Holiday anecdotes

太多了，你从网上搜啊。 IMO IMHO LOL FLMAO .......

作文标题： 超市趣闻（English） 关键词： 趣闻 超市 小学一年级 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《超市趣闻（English）》，欢迎大家踊跃投稿。Hello everyone we met again. I am very happy. Mey days ago my mother and I went to the supermarket have been some funny something.A few days ago, my mother and I went to the supermarket. This is in English, I suddenly want to test mother. So I told her: "Mom, I want to buy a some pens. " So my mother took me to the pen area. I am happy because my mother is not bad English.Who knew that she did not have to stop in front of the pen. They went to the pencil in front of hand picked a few pieces of pencil. Asked: "Wu Yong Xiang, so much enough for you? " I am dizzy.I told his mother: "Mom, not a pencil a pen! " mother listened, and quickly say I"m sorry I"m sorry. Hey, did not think mother in English.After I buy a pen I tell mother said: "hey, you"re not good at English. " suddenly my mother very happy .She say"thank you" so I asked my mother why you laugh "Mother said: "You said I am good at English! "I dizzy again.Oh my god,my mother not good at English!Who can teach her!英语翻译：大家好，我们又见面了，我很高兴。许多天前，我和妈妈去超市了发生了一些有趣的事情。 前几天，我和妈妈去超市。这时，我突然想测试妈妈的英语水平。所以我告诉她：“妈妈，我想买一些钢笔。”所以妈妈带我到钢笔区。我很高兴，因为我的妈妈挺擅长英语的。谁知道，她没有停在钢笔前面。妈妈到了铅笔前，手拿起几支铅笔，问：“吴泳翔，你这么多够了吗？”我头晕。 我告诉妈妈：“妈妈，不是铅笔是钢笔！”妈妈听了，赶紧说：“对不起，对不起。”没想到妈妈的英语这么烂。在我买完笔后，我告诉妈妈说：“哎，你不擅长英语。”突然我的妈妈非常高兴，她说：“谢谢你。”我问妈妈：“为什么你笑呢？”妈妈说：“你说我的英语很好！ “我又一次晕了。 噢，我的上帝，我的妈妈不擅长英语啊，谁能教教她！

Sir Winston Leonard Spencer-Churchill, KG, OM, CH, TD, FRS, PC (Can) (30 November 1874[1] – 24 January 1965) was a British politician known chiefly for his leadership of the United Kingdom during World War II. He served as Prime Minister of the United Kingdom from 1940 to 1945 and again from 1951 to 1955. A noted statesman and orator, Churchill was also an officer in the British Army, a historian, a Nobel Prize-winning writer, and an artist.During his army career, Churchill saw combat in India, in the Sudan and the Second Boer War. He gained fame and notoriety as a war correspondent and through contemporary books he wrote describing the campaigns. He also served briefly in the British Army on the Western Front in World War I, commanding the 6th Battalion of the Royal Scots Fusiliers.At the forefront of the political scene for almost fifty years, he held many political and cabinet positions. Before the First World War, he served as President of the Board of Trade, Home Secretary and First Lord of the Admiralty as part of the Asquith Liberal government. During the war he continued as First Lord of the Admiralty until the disastrous Battle of Gallipoli caused his departure from government. He returned as Minister of Munitions, Secretary of State for War and Secretary of State for Air. In the interwar years, he served as Chancellor of the Exchequer in the Conservative government.After the outbreak of the Second World War, Churchill was again appointed First Lord of the Admiralty. Following the resignation of Neville Chamberlain on 10 May 1940, he became Prime Minister of the United Kingdom and led Britain to victory against the Axis powers.[2] Churchill was always noted for his speeches, which became a great inspiration to the British people and embattled Allied forces.After losing the 1945 election, he became Leader of the Opposition. In 1951, he again became Prime Minister before finally retiring in 1955. Elizabeth II offered to create him Duke of London, but this was declined due to the objections of his son Randolph, who would have inherited the title on his father"s death.[3] Upon his death the Queen granted him the honour of a state funeral, which saw one of the largest assemblies of statesmen in the world.

Q: What"s the difference between a monkey and a flea? A: A monkey can have fleas, but a flea can"t have monkeys. 猴子会和跳蚤有什么不同呢？你可能会直接的想到它们俩是一大一小。但除此之外呢，那就是猴子身上可以长跳蚤，而跳蚤身上却不能有猴子。这个答案很有意思吧？

．The World Population世界人口2．Bees and Colour蜜蜂和颜色3．Fires Long AgO很久以前的火4．Flying飞行5．Solids，Liquids and Gases固体、液体和气体6．RocketS in the Sky空中火箭7．Deean Living海洋生活8．We Pollute the Air我们污染了空气9．Beautiful，but Dangerous美丽，但危险10．Overcoming the Problem of Waste解决废物问题11．The Sun太阳12．Tea茶13．Are SOunds Useful or Harmful？声音有益还是有害？14．Animal Mimics动物的保护色15．Oil in the Earth地下石油16．Robot机器人17．Atoms，Plants and the Sea原子、植物和海洋18．Quakes to Come即将到来的地震19．Electric Wire电线20． Lignt光21．Gravitation引力22． The Soil土壤23． Irrigstion灌溉24．Pendulums摆25．Journey to the Moon月球旅行26． Electricity电27．Cells细胞28．The Purifichtion of Water水的净化29．Photosynthesis光合作用30．Expansion and Contraction膨胀和收缩31．Something about Atoms谈谈原子32． Inertia惯性33．Life in the Universe宇宙中的生命34． The First Men to Fly第一批飞行者35． Moonlight月光36．The DeVelopment of Rubber橡胶的发展37． Electric Trains电气火车38． The Spe of Sound音速39． Discovery by“Accident”偶然的发现40．The Beginning of the Air Mail空邮的开端41．Color颜色42．The Sun"s Family太阳系43．The Story of Salt盐的故事44．Behind the Looking Glass镜子背后的故事45．Floating Bodies浮体46．Using Weather Information利用天气信息47．Seeing Things看见物体48．Stars星星49．Bath and Bathing洗澡和沐浴50．Cosmetics化妆品51．Dislexia读写困难症52． What is Heat？什么是热？53．Heat Conduction热传导54． Colour Television彩色电视55． Sources of Energy能源56．HOW Nature Breaks Rocks？大自然是怎样破坏岩石的？57．Expansion of Liquids and Gases液体和气体的膨胀58． What is Chemistry？什么是化学？59．The Migution of Birds候鸟的迁移60．The Pole Star北极星61．Sir Isaac Newton艾萨克·牛顿爵士62． Volcanoes火山63．Earthquake Control控制地震64． Water水65．Dust灰尘66．How old is the Earth？地球有多大年龄？67．The Discoverer of X-raysX射线的发现者68． The Desert沙漠69．Cotton棉花70． What People don"t Know about Air空气趣闻71．The Camel骆驼72． Exploring the Planets探索行星73．Halley"s COmet哈雷彗星74． MysteFy of Time时间之谜75．Natural Medicines天然药物76．Pain疼痛77．Today"S RobotS今天的机器人78． Trees树79． Vitamins维生素80．Functinns of Roots and Leaves根和叶的功用81．Electricity：the FOrce that Transformed the World电：改造世界之动力82．Mystenes of the Sea

英文字母有26个，分别是：Aa、Bb、Cc、Dd、Ed、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。英文字母，即现在英文所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。英文字母小趣闻1、含有五个元音字母的最短的英语单词是dialogue(会话）。2、不含任何元音字母的最短英语单词是by、my。3、单词中使用最多的字母是e，平均每八个中有一个。4、有些单词与字母的发音完全相同，如be(是）／bee(蜜蜂）＝B；sea(大海）／see(看见）＝C；eye(眼睛）／I(我）＝I；jay(松鸦）＝J；cay(珊瑚礁）＝K；oh(哦）＝O；pea(豌豆）＝P；queue(长队）＝Q；are(是）＝R。

英吹思听，真得很好看。

1.be+动词过去分词+to do如：he was killed last night.2.other 和others前面一般都要加定冠词the the other 两个中的另外一个 如：there are two apples, one is big, the other one is small. another 多个中 除开一个的另外任意一个 如：let"s go to another shop the others 多个中除开一个的其他全部 He is taller than all the others in his class.3.be allowed to 表示被允许干什么 allowed doing sth 表示允许其他人做某事的过去式4.success ， successful， succeed5.death，dead, die, died6.多看英文电影 听英语广播7.achievement, volunteering 表示志愿的（做某事）与want to do sth 无关希望回答对您有所帮助！！！！

主题：Olympic around me(us)栏目可以是：绿色奥运： Green Olympics人文奥运： Humanity Olympics科技奥运： Scientific Olympics数字奥运： Digital Olympics（楼上所说的不是正规的奥运名词）也可以加一些 我与奥运（I join the Olympics）、奥运新闻（Olympics news）等等。

26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“耐乱拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字竖橡母。书写格式如下图：扩展资料：1、英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法，慢慢形成了27个字母（后来演变为现代英语的26个字母）和一些拼写规则。2、拉丁字母（罗马字母）是目前世

　　乌龟是现存古老的爬行动物，也经常被誉为长寿的象征，那么你知道乌龟用英语怎么说吗?下面跟我一起学习一下乌龟的英语知识吧。 　　 乌龟英语说法 　　tortoise 　　turtle 　　乌龟的相关 短语 　　小乌龟 Little Turtle 　　缩头乌龟 Tortoise ; a turtle retracting its head into its shell 　　乌龟坐骑 Riding Turtle 　　巴西乌龟 Red-eared Turtle 　　乌龟 短跑 Turtle Dash 　　 乌龟的英语例句 　　1. The tortoise wins the race while the hare is sleeping. 　　兔子正睡觉时,乌龟赢得了比赛. 　　2. The tortoise crept along at an agonizingly slow speed. 　　乌龟以极其缓慢的速度爬行着. 　　3. The elephant dwarfed the tortoise. 　　那只乌龟跟那头象相比就显得很小. 　　4. The tortoise spends the winter months in hibernation. 　　乌龟在冬眠中度过寒冬季节. 　　5. Sometimes they would take fifty or sixty eggs out of one hole. 　　有时候,他们一窝就能弄出五六十只乌龟蛋来. 　　6. The tortoise pulled its head into his carapace. 　　乌龟把头缩进它的壳里。 　　7. He had slept, and the tortoise had won the race. 　　乌龟跑到了终点, 而他却在那里睡大觉. 　　8. It looked like a flat stone but it was a turtle. 　　它看来像一块扁扁的石头,但却是一只乌龟. 　　9. These turtles kill fish -- especially trout. 　　这些乌龟专会吃鱼 -- 尤其是“鳟鱼. ” 　　10. Julia scowled at her jewelled tortoise. 　　这时朱莉娅怒视着那只嵌着钻石的乌龟. 　　11. Who runs fast, the hare or the tortoise? 　　野兔和乌龟谁跑得快? 　　12. AFTER dinner all the gang turned out to hunt for turtle eggs on the bar. 　　午饭以后,海盗帮全体出动到沙洲上去找乌龟蛋. 　　13. The rabbit runs so fast that Mr. Turtle soon falls behind. 　　兔子跑的太快了,以至于乌龟很快就落在后面了. 　　14. Mr. Turtle almost arrives at the finishing line. 　　乌龟先生几乎要跑到终点线了. 　　15. Mr. Turtle is first! Mr. Turtle won! 　　乌龟先生第一! 乌龟赢了! 　　乌龟英语相关趣闻：恩爱115年乌龟夫妇终"离婚" 　　No one could accuse them of not trying to make it work. 　　这下谁都没辙：百年乌龟夫妇闹离婚了。 　　After an incredible 115 years together two giant turtles at an Austrian zoo have gone their separate ways refusing to share a cage any longer. 　　这两只来自奥地利动物园大乌龟已携手走过115个春秋，现在却要分道扬镳了——他俩再也不愿共守爱巢。 　　The falling out, which has baffled the zoo officials, marks the end of the world"s oldest animal "marriage". 　　此次“分手”让动物园工作人员大为郁闷：世界最古老动物的“恩爱婚姻”竟然就这么结束了。 　　"We get the feeling they can"t stand the sight of each other anymore," said Zoo boss Helga Happ told The Austrian Times. 　　“我们发现这两只乌龟连看都不想看对方一眼。” 动物园园长海尔格-哈普告诉奥地利时报。 　　Bibi and Poldi have happily rubbed along at the Austrian zoo in Klagenfurt for 36 years, having moved together from Basel zoo in Switzerland. Both 115 years old, the pair grew up together and eventually became an item. 　　乌龟Bibi和Poldi 来自瑞士的巴塞尔动物园，到了位于克拉根福市的奥地利动物园后，他俩已厮守36个年头。他俩同年同岁，一起成长，彼此相爱，现已115岁。 　　"But for no reason that anyone can discover they seem to have fallen out, they just can"t stand each other," added Happ. 　　“但谁都看得出来，现在他俩已经劳燕分飞、互不对眼了。真不知道咋回事儿。” 哈普说道。 　　It seems that it was Bibi, the female, who initiated the break-up.According to the paper, staff at the zoo realized all was not well when Bibi attacked Poldi biting off a chunk of his shell. 　　貌似是“妻子”Bibi主动闹起了分手。 据报道，动物管理员发现情况不妙，是因为Bibi攻击Poldi，咬掉了他一大块甲壳。 　　She launched further attacks on her partner until he was moved to a different location. 　　然后她又步步紧逼，直到Poldi远远躲到另一角落才罢休。 　　The zoo even called in animal experts to try and reunite the couple with counselling but, so far, to no avail. 　　动物园甚至为此请来动物专家，试着调解矛盾，希望他俩能破镜重圆。可惜，事到如今毫无进展。 　　Trying to get them in a more loving mood the experts fed the turtles aphrodisiacs and attempted to inject some fun back into the relationship by getting them to play games together. Neither method has worked. 　　为重燃他俩的爱情火花，专家还特意打催情针剂，撮合他俩一起嬉戏，期待关系好转，可仍旧毫无效果。 　　Happ told the paper that it is "very rare" for animals who are a pair to fall apart after so long. "We hope though we can bring round a reconciliation,"she added. 　　哈普说：“两个厮守多年的动物夫妇闹分手，情况很罕见。我们希望他俩能和好如初。”她说道。 　　Keeping the animals apart is crucial as weighing in at 100 kilos each if they wanted they could kill the other. 　　可当下必须让他俩分开。这两个家伙都有一百多公斤，撕咬起来非要命不可。 　　Giant turtles have no teeth but instead have a horn rimmed mouth and a powerful jaw which can cause serious damage. 　　大乌龟虽然没牙齿，但角质型嘴巴和坚硬的下颚绝对很有杀伤力。 猜你喜欢： 1. 谜底是乌龟的经典谜语集锦 2. 有关乌龟的英语谜语 3. 关于乌龟的谚语 4. 乌龟的功效与作用 5. 乌龟的英文怎么读

英语学习公众号有：阿卡索APP、亲子英语速成、深圳英语社、萌小猪学英语、谷哥说英语、Kethrine的教学笔记、凌哥英语、李陆桂Englishlearner、涛声英语等。1、谷哥说英语谷哥说英语，致力于传播中小学英语教学理念，探究英语教学实践，践行理念+行动研究模式，介绍英语国家趣闻，了解英美文化生活，趣说英语文化故事，探讨中英文化差异，洞悉英语学习规律，提供英语学习指导，服务全方位英语社区平台，构建立体英语学习资源库。2、Kethrine的教学笔记Kethrine 的教学笔记是由一线高中英语教师Kethrine 创办，旨在分享一线教学经验、神仙备课资源、干货备课技巧、线上教研总结及教学类书籍读书笔记。创办初心是站在一线教师的角度分享大家都需要的东西，推文广受一线教师好评。3、凌哥英语传播思想，共享方法，解决问题。“凌哥英语”是一位极具专业精神的英语研训师的公众号，创建于2015年11月。面向英语教师、学生和家长，用深入浅出、生动有趣的图文解释英语学习原理，分析教材教法，解答语言学习问题，提供教学资料，广受全国粉丝好评。4、李陆桂Englishlearner“李陆桂Englishlearner”正如它的名字所寓意的一样，创建者李陆桂老师认为自己首先是一个英语学习者，然后才是英语教师和英语教研员。既然定位是英语学习者，那么英语学习就是一辈子的事情。活到老学到老。5、涛声英语“涛声英语”全方位为你推送英语学习最实用、最新鲜的学习资料。带给你英语学习的新理念，新模式，为你打造高效生动课堂。这里有海量英语学习的资源与经验，帮助你迎战高考，pass四六级！英语学习和教学的路上，涛声英语与你并肩前行！

　　水龙头是水阀的通俗称谓，用来控制水流的大小开关，有节水的功效。那么你知道吗?下面跟我一起来学习关于水龙头的英语知识吧。 　 　水龙头英语说法 　　stopcock 　　hydrovalve 　　water tap 　 　水龙头的相关短语 　　弯嘴水龙头 bib tap ; bib-cock 　　水龙头插口 faucet hole 　　水龙头漏水 Dripping Faucet 　　换水龙头垫圈 Replace a faucet washer 　　铸铁水龙头 cast iron bibcock 　　浴室水龙头 Bathroom faucet ; bath-room ; Bathroom taps 　　关掉水龙头 turn the tap off ; Turn off the water ; turn off the tap 　　 水龙头的英语例句 　　1. The taps appeared to be made of solid gold. 　　水龙头似乎是用纯金制成的。 　　2. They heard him running the kitchen tap. 　　他们听见他打开了厨房里的水龙头。 　　3. I replaced the taps and reconnected the water supply. 　　我更换了水龙头再次接通了自来水。 　　4. Connect the hose to the tap and turn on the tap. 　　把水管接在龙头上,开启水龙头. 　　5. Connect the hose to the tap and turn on the water. 　　把软管接在龙头上,开启水龙头. 　　6. Have you left the bath running? 　　你忘了关浴缸的水龙头了 吗 ? 　　7. The faucet has developed a drip. 　　那个水龙头已经开始滴水了. 　　8. The tap was dripping. 　　水龙头在滴水. 　　9. He turned off the water. 　　他关上了水龙头. 　　10. This tap turns easily. 　　这个水龙头容易转动. 　　11. That faucet dribbles badly. 　　那个水龙头漏水严重. 　　12. The tap is leaking. We must fix it. 　　水龙头在漏水, 我们得把它修一修. 　　13. You"d turn on the water, and it would shoot straight up in the air. 　　你若开启水龙头，水会直往上喷。 　　14. The village water supply was two streets down the road. 　　村里的水龙头在大路上第二条横路的转角上. 　　15. She turned off the faucet and dried her hands. 　　她关掉水龙头，把手擦干。 　　水龙头英语趣闻：小镇水龙头中惊现石油 　　Villagers in Russia"s far east had a shock recently when they turned on their hot water taps to find oil flowing from them. 　　近日，俄罗斯远东地区的居民吃惊的发现，当他们开启家中的热水龙头流时，流出来的竟然是石油。 　　The local Yakutia Media website says a central heating system accident in the village of Chersky resulted in three tonnes of oil leaking into the water supply. 　　雅库特当地媒体报道，切尔斯基镇的中央供热系统出现了故障，导致三吨石油排入了供水系统。 　　The oil also made its way into a nearby river and contaminated the soil. 　　石油还流入到了附近的河流当中，污染了土壤。 　　A video on the Life news portal shows one villager filling a bucket from an indoor tap. What flows out is thick, black and viscous - unmistakably oil. 　　新闻入口网站Life的一则视讯显示，一位村民正在室内的水龙头上接了一桶看起来浓稠、黝黑、黏黏的东东——显然是石油。 　　"People can"t even wash, because a mixture of fuel oil and water with the characteristic *** ell of petrol is flowing from the taps. It is pletely insanitary," Chersky resident Ivan tells Life. 　　切尔斯基镇居民伊凡告知Life：“因为水管里流出的是水和石油的混合物，它还有刺鼻的汽油味，我们甚至无法洗漱。” 　　Officials are now working to expunge all traces of oil from the water supply. They say the cold water taps are still working fine, and advise villagers to boil that water for both washing and drinking. 　　 *** 官员们正在努力将石油从供水系统中清除。他们表示，冷水供应仍然正常，建议居民们将冷水烧开，以用作洗漱和饮用。 　　Regional prosecutors and environmental protection officers have launched an official inquiry into the incident. 　　该地区的检察官和环境保护官员正在对此事件进行调查。 　　Most social media users sympathise with the villagers" plight, with some even suggesting that the oil leak may have been deliberate. 　　社交媒体上大多数的网友们都对这儿的居民表示同情。一些人甚至认为，石油是故意泄露的。 　　"Someone should go to prison for this, it looks like sabotage," one ment on the Life article reads. 　　一网友在生活杂志上说，“这些不法分子应该去坐牢，这看起来是一场阴谋。” 　　Others are less bothered, and say the villagers should be grateful that their water has been replaced with valuable oil. As one incredulous blogger puts it: "Seriously? They are plaining?" 　　另一些人倒没有这么烦恼，他们表示，自来水被换成了昂贵的石油，应当心存感激才是。正如一位博友所说的：“真的吗?他们居然还抱怨?” 1.自来水用英语怎么说 2.关于水龙头的警示语 3.书房用英语怎么说 4.认证用英语怎么说

首先讲述英语在生活中的重大作用。其次，通过具体的事例体现英语的用处。第三，要用英语表演故事看相映的电影做相应的游戏。最后要把英语应用在生活中，通过具体的生活琐事体现生活的妙用。

以下是一组与英语单词有关的趣闻,说明一下：下面提到的“英语单词”,通常是指固有单词,比如ice或cream,而不是指ice-cream这样的派生单词. (1)英语单词的准确数量,没有正式的统计,语言学家一般认为,英语单词(不包括专用词汇、人名、地名等),大约有17万个,其中约7万个是已经或者即将废弃的,因此英语单词的大致数量是10万个. (2)英语单词中,不会连续出现三个相同的字母,但如果我们给单词添加后缀,则可能出现这种情况,比如governess(女总督)变成governessship(女总督职务). (3)英语单词中,按照字母顺序,同时出现五个元音字母(aeiou)的单词是：abstemious(有节制的). (4)英语单词中,不按照字母顺序,连续出现五个元音字母(aeiou)的单词是：Rousseauian([法国思想家]卢梭的). (5)有些专业方面的英语单词,比如化工方面的英语单词,长达几十个、甚至几百个字母,但只有专家们才能看懂它们.在英语中,一般人即能看懂的最长单词是antidisestablishmentarianism(赞同国家对教会的支持),由28个字母组成. (6)英语单词中,字母不重复的最长单词是uncopyrightable(不能获得版权保护的),由15个不重复的字母组成. (7)许多人都知道下面第一句话,它包含了英语的26个字母,其实还有更短的一句话,请看下面第二句话： ①The quick brown fox jumps over the lazy dog.(一只敏捷、灰色的狐狸跳过一只懒惰的狗) ②Brick quiz whangs jumpy veldt fox.(关于砖头的测验把一只跳跃的草原狐狸给难住了) (8)英语中最著名的一个回文,是拿破仑被流放到Elba岛时说的一句话：Able was I ere I saw Elba(在我看到Elba岛之前,我曾所向无敌),这句话不论是从左向右看,还是从右向左看,内容都一样.

我非常讨厌英语，所以我并不知道英语课前演讲什么比较有趣，我觉得你可以讲一个比较好玩的童话故事，如果你的学生是小孩子的话，如果你的学生是大学生的话，你可以讲一些，他们不知道的新闻和一些趣闻性事情吸引他们注意力这样就比较好一些了。

大一英语必备单词如下：accomplish vt.完成(某事)accomplishment n.本领,技艺;完 成,成就achievement n.成就;成绩action n.动作;行为activity n.活动,行为anecdote n.趣闻,轶事apply vi.适用;申请artistic a.艺术的assist v.帮助attach vt.系,贴,连接attendant n.服务员;侍者,随从await vt..等待,等候bang v.猛敲,猛击bold a.勇敢的,无畏的breakthrough n.突破bustling a.繁忙的,熙攘的calligrapher n.书法家clumsily ad.笨拙地colleague n.同事comparable a.比得上的;可比的continual a.不断的,一再重复的contrast n.对比craft n.手艺;工艺creative a.独创的creativity n.创造力critical a.至关重要的;危急的culture n.文化departure n.背离；出发,离开desirable a.值得向往的;称心的effectively ad.有效地elementary a.基本的,初级的,基 础的emerge vi.出现enormous a.巨大的;极大的evolve v.使逐步发展exaggerate v.夸大,夸张exception n.例外expectantly ad.期待地exploratory a.探索的extreme a.极度的,极端的 n.极端, 过分facility n.熟练,灵巧;设备,设施fearful a.害怕的,担心的find one"s way 到达;进入,流入foster vt.培养frown v.,n.皱眉harbor vt.怀有in due course 在适当时机in retrospect 回顾independence n.独立,自主initial a.开始的,最初的innovation n.革新;新事物inseparable a.不可分离的insert vt.插入,嵌入intention n.意图investigate v.调查;探究kindergarten n.幼儿园

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm。共26个

不是26嘛。。

　　阅读教学是小学英教学的重要组成部分。阅读能力是学生通过阅读材料获取语言信息的能力，是对阅读材料进行综合分析与理解的能力。传统的阅读教学教师只偏重于对词汇的解释、语法及语言点的肢解与练习。学生对阅读缺乏应有的兴趣，阅读能力得不到长足的提高。因此，改革传统阅读教学模式，帮助学生克服阅读障碍，提升阅读教学的有效性，是新课改背景下小学英语阅读教学所面临的重要课题。 　　一、创设情境激发学生兴趣 　　情境教学是英语阅读教学经常使用的手段。教师在教学中所创设的情境要贴近学生的生活，使学生处在真实的语境中，以激起学生的阅读热情。例如，在教学四年级下册Unit 3 How much is it ？一单元时，教师在引领学生阅读前，创设了一个超市购物的情境。让学生扮演售货员与顾客，在教师指导下进行对话。激发了学生的兴趣，然后教师再让学生对本课英语文本进行阅读，学生根据购物情境很容易就可以掌握购物语言，透彻理解文本。通过对教材的整合，教师将教材主题整合并创设为去一个地方旅游的情境，学生在真实的语境中加深了理解。 　　二、巧用教材注重阅读方法的渗透 　　课堂是英语阅读的主渠道。英语阅读强调课内阅读与课外阅读相结合，提升学生的阅读能力。但是如果只是注重课外的泛读，而忽略课内的研读，学生的阅读基本功就不扎实，对阅读材料理解就有难度。因此，教师要充分利用课堂有限的时间，合理利用教材，对学生进行阅读方法的指导，才能使学生的课外阅读更富有实效。例如在学习六年级下册的Myholiday一文，在传统的阅读教学中，处理这篇篇幅较长的对话，教师首先是引领学生解决本单元的单词短语，然后再对对话中的重点句型进行解析与训练，最后听对话录音，学生跟读。以阅读训练为目的，就应该首先让学生整体阅读、感知，在阅读中学生把文段中的生词划出来、写下来，学生可以在小组内进行交流，然后让学生到黑板把不懂的单词写下来，教师根据学生所写的单词，进行梳理，将学过的单词做简要的点拨，复习与巩固，对于生词进行重点学习。然后让学生再进行阅读，这次阅读中学生划出不理解的句子及段落，在小组内不能解决的，由教师将共性的问题进行全班教学，使学生对文本信息进行初步理解。接着，教师可以根据课文提出问题，例如，问做某事：What did they do？一般性疑问：Did they go on trip？问地点：Where did they go on trip？等。学生带着这些问题再次进行阅读，然后让学生听录音、跟读、角色扮演等。让每一位学生都积极参与地课堂教学活动中来，在阅读活动中其实向学生渗透了阅读的方法，提升了学生的阅读能力。 　　三、理解文化背景扩大阅读视野 　　学生对于自己熟悉的生活的英语文本，可以达到精确理解的程度，如果遇到自己不熟悉的文本主题，就会感觉有很大的阅读障碍。所以，文化背景知识对于学生的阅读会造成很大影响。鉴于此，教师在进行阅读教学时，应该结合文本主题对于背景知识进行扩展与渗透，这也是提升学生阅读能力的重要途径之一。一是可以根据课文插图，引领学生展开想象。小学英语教科书中存在着丰富的课文插图，这些插图也蕴含着一些文化背景知识，这些插图有的是对课文内容的概括，有的是对文本主题意义的表现。所以，在阅读教学中，教师要充分利用这些插图，引领学生展开想象，设置看图说话练习，有效地帮助学生理解课文内容。例如，学习五年级下册的Unit2 Read and Write这一内容，四幅图画的内容是描写Zoom 与Zip的四季活动的，学生如果事先不看图片，就去进行课文阅读，理解就有难度。如果引领学生看图说话，再进行课文阅读，就会产生很好的效果。二是师生对话，了解背景知识。有的课文没有插图或者插图不能很好体现课文主题，师生可以通过Freetalk将背景知识巧妙地传授给学生。英语教材的每个单元，都有一个主题，教师可以引导学生根据单元主题，在课外对每单元背景知识通过网络、课外资料进行查询，帮助学生扩充文化背景知识，扩大学生的阅读视野。 　　四、加强课外阅读提升阅读能力 　　小学生阅读只靠课堂时间，毕竟是有限的。要想使学生阅读能力有长足提升，教师必须拓展学生的课外阅读空间。通过课外阅读不但能够扩大学生的阅读面与知识面，还能有效对课内获得的阅读技巧进行巩固与提高。教师要为学生的阅读材料进行精心选择，阅读资料必须能够激发学生阅读兴趣，符合学生的心理特点。为此，可以给学生选择一些英语童话作品、趣闻趣事等阅读材料。选取阅读材料还必须考虑到学生的阅读能力，例如，如果阅读语篇的生词过多，就会对学生阅读形成障碍，影响学生的阅读兴趣。同时，教师为学生选取的阅读材料必须贴近学生的生活，或者与教材内容相匹配。这样，学生的课外阅读可以巩固课本知识，也可以有效扩大学生的知识面，在激发学生兴趣的同时，提升学生的阅读能力。 　　总之，小学英语阅读教学要注重激发学生的阅读兴趣，教师要采取得力措施帮助学生克服阅读障碍，注意阅读方法与技巧的渗透，帮助学生初步了解不同国家的文化背景知识，使课内阅读与课外阅读相结合，有效提升学生的英语阅读能力。

以下是一组与英语单词有关的趣闻，说明一下：下面提到的“英语单词”，通常是指固有单词，比如ice或cream，而不是指ice-cream这样的派生单词。(1)英语单词的准确数量，没有正式的统计，语言学家一般认为，英语单词(不包括专用词汇、人名、地名等)，大约有17万个，其中约7万个是已经或者即将废弃的，因此英语单词的大致数量是10万个。(2)英语单词中，不会连续出现三个相同的字母，但如果我们给单词添加后缀，则可能出现这种情况，比如governess(女总督)变成governessship(女总督职务)。(3)英语单词中，按照字母顺序，同时出现五个元音字母(aeiou)的单词是：abstemious(有节制的)。(4)英语单词中，不按照字母顺序，连续出现五个元音字母(aeiou)的单词是：Rousseauian([法国思想家]卢梭的)。(5)有些专业方面的英语单词，比如化工方面的英语单词，长达几十个、甚至几百个字母，但只有专家们才能看懂它们。在英语中，一般人即能看懂的最长单词是antidisestablishmentarianism(赞同国家对教会的支持)，由28个字母组成。(6)英语单词中，字母不重复的最长单词是uncopyrightable(不能获得版权保护的)，由15个不重复的字母组成。(7)许多人都知道下面第一句话，它包含了英语的26个字母，其实还有更短的一句话，请看下面第二句话：①Thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog.(一只敏捷、灰色的狐狸跳过一只懒惰的狗)②Brickquizwhangsjumpyveldtfox.(关于砖头的测验把一只跳跃的草原狐狸给难住了)(8)英语中最著名的一个回文，是拿破仑被流放到Elba岛时说的一句话：AblewasIereIsawElba(在我看到Elba岛之前，我曾所向无敌)，这句话不论是从左向右看，还是从右向左看，内容都一样。

re that day as far in the future. When w

ABCDEFGHIJKLMNP QR STUVWXYZ.

Good morning everybody!Attention,please!Now I"m very glad to tell you the arrangement of our activities during your stay in our school.On the morning,the headmaster will meet you and introduce you something about our school.And then in the afternoon,we will lead you to visit our labs and library.In the daytime of Tusday,you and the students in our school wil go to visit the East Lake.Mr.Zhang will tell you something interesting about the lake.At night,we will hold a party in Room 402.We will hold a meeting on Wednesday.And on Thursday,you are going back to America by plane CA981.I hope you will all enjoy your stay here.

ipad每日英语阅读要钱。ipad每日英语阅读原价不贵，仅有6元，功能绝对实用，可以为用户搜罗各种有趣的英语名著、趣闻故事，帮你在不知不觉中提高英语词汇量。所以ipad每日英语阅读要钱。每日英语阅读是和欧路词典以及每日英语听力是一家的,对于每天想要看看英语文章和短文的人来说真的是太棒了。

　　一、把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲　　小学生有着爱说爱闹的孩子气，他们无所顾忌、敢想敢说、好动，求新求异的愿望强烈。因此，我们必须因势利导，不要为了盲目追求课堂纪律打击他们的好奇心和求知欲。上课时，教师尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，能给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛，可以使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，自然就敢用英语大胆发言，积极思维，不断产生学习英语和施展能力的兴趣。新教材中有很多内容都涉及到学生熟悉的生活，因此我们应适当地把教室变成他们的活动场所，让他们自由地施展个性，激发他们学习英语的兴趣，学习内驱力自然逐步增强。　　二、充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性　　教师对学习材料和内容的处理，一般是由易到难，逐步深入，同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度，使学生的思想始终处于积极状态，使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性，教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。呈现语言材料前，教师要想办法为学生创设新颖可信的情景，由此吸引学生注意力，再由该情景过渡到课本所展现的情景中，同时，合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行课文教授时，教师可用从网上下载的听说读写的英语材料、采用自制课件来进行教学，通过声、光、电的完美结合，用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐，来丰富学生的想象力，刺激学生的兴趣和求知欲，增强学生的记忆效果，从而实现教学目标，达到教学目的。　　新时期，我们进入了数字化信息时代。多媒体辅助教学已由开始时的在优质课、示范课上的“表演”，正式向课堂教学迈进，尤其是向英语课堂教学注入了新鲜的血液。英语课堂上和谐高效的教学氛围的创设，学生主体性的更大发挥，使学生在积极参与、口脑并用中学习兴趣增强。学生学习英语的终极目标---学生英语交际能力的培养在现代英语课堂上得以体现，文化背景知识得到更深层次的渗透。新课程标准提倡的任务型教学法，更能增强小学生学习英语的积极性。教师要充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加英语课的趣味性。　　三、注重“以人为本”，发挥学生主体作用　　过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象，忽视学生的主体地位;把学生的头脑看作是可以填充知识的容器，忽视教学特点，无视学生的主观能动性。教师应把小学生看作是具有成长潜能的生命体，其内部蕴藏着主体发展的机制，认识到教学的目的在于开发学生的潜力，驱动其主体的发展机制，使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。母语习得研究及外语学习研究均证实：外语教学中的重点不再应该是 “我们该教些什么”，而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件” 。新课程标准强调的是学生“能干什么”，因此，我们在教学过程中应充分体现学生的主动性和创造性，增强学生使用英语的能力。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆　　四、建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣　　师生关系是以基本的人性观为前提的。如果教育者认为，人的天性是懒惰的，不思进取的，需要严格教诲才能启迪良知，那么权威型的师生关系应该是最为有效的。传统的师道尊严，便是权威型的师生关系的体现。现代教育观则认为人的本性是积极的、向上的，具有生长与进取的潜力，教育的目的是开发人的潜能、促进人的健全发展，而权威型的师生关系无疑会扼杀儿童的创造力与禀赋。因此，我们必须建立新型的师生关系：　　1.合作的师生关系。　　合作要求教师不以教育者自居，不以强制的手段——训斥、羞辱、向家长告状等来强迫学生服从教师的意志。强制性的教育，很容易伤害儿童的自信心、自尊心，引起儿童对教师的反感甚至恐惧，也容易扼杀儿童学习的兴趣。合作就意味着教师和学生在人格上是完全平等的。过去的观念是：“你不会学习，我来教你学习;你不愿意学习，我来强制你学习。”现在的观念是：“你不会学习，我来教你学习;你不愿意学习，我来吸引你学习。”“吸引”，就是“使儿童乐于学习，使他们乐意参加到教师和儿童共同进行的教学活动中来。”　　2.和谐的师生关系。　　和谐是指师生之间的情感联系，爱是其中的核心要素。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，对于学习有困难的学生尤为如此。爱是将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。　　3.融洽的师生关系。　　朱小蔓曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”教育是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，甚至与学生建立起母女般、父子般或姐妹兄弟般的融洽的师生关系，让学生觉得老师是最值得信任的人，跟老师无话不说、无事不谈，达到师生关系的最佳状态。　　教学不仅是教与学的关系，同时也是师生双方思想和感情的交流过程。师生关系直接影响和制约着学生的情感和意志，影响学生的认知活动。一般说来，学生对某位教师喜欢，其课堂气氛就会显得活跃，学生的学习兴趣就会油然而生。因此，教师要重视感情的投入，以自己真诚的爱唤起学生的情感共鸣。教师要通过自己的言行、表情传递给学生亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息，使得学生不怕出错误，敢于开口说英语。重视学生情感因素对学生的影响，想方设法让学生保持良好的心境，保护学生的自信心，这对培养和保持学生的学习兴趣有很大的作用。学生初学英语时都兴趣盎然，但随着时间的推移、知识容量的增多、学习难度的加大，兴趣的保持程度则会因人而异，出现差异，有的学生甚至会完全丧失兴趣。针对这一自然现象，我们不能抱“天要下雨，娘要嫁人”的态度，而应该多关心鼓励、多给予实际行动上的帮助，从众多方面着手，要防微杜渐，更要亡羊补牢。　　五、开展内容广泛、形式多样的英语课外活动　　苏霍姆林斯基说过：“兴趣的源泉在于运用。”为了增强学生学习英语的兴趣，给学生更多的运用英语进行交际的机会，教师可以设计和组织多种难易适度的课外活动。通过活动可以让学生把所学知识运用于实际，使学生认识了自我，取得了不同程度的成就感，增强其自信心，增添了学习英语的兴趣和乐趣，变“要我学”为“我要学”，进而长久保持其对英语学习的兴趣。　　教师可以经常性地编辑英语学习园地或办英语壁报，解决疑难问题、分析常见错误、辨析词语用法、英美风情知识讲座等，还可适当刊登一些游戏方法、英语小诗歌、谜语、典故、趣闻、学生日记等;可以成立英语课外活动小组，开展学习课外材料、演唱英语歌曲、表演英语会话或短剧等小组活动;结合实际地组织英语竞赛，如：英文书写竞赛、朗诵比赛、单词听写竞赛、单词接龙比赛、智力比赛等。让学生在这些活动中互相帮助，互相感染，进而共同提高水平，长久保持学习英语的兴趣。

我每周都会去一次理发店。我不喜欢太短的头发，所以我的理发师不会剪掉太多。我认识他都四年了，每次我去见他我们都有很多话题可谈。他告诉我他知道的所有新闻，我也告诉他所有我知道的。他每天在店里会见到很多有趣的客人，他跟绝大多数客人都会聊天，所以他每次都有很多趣闻告诉我。我的理发师每年会有两周去法国休假，当他回到英国的时候，他都会带回来一大堆趣闻。当他帮我剪头发的时候，他会告诉我关于美丽古老的城市和宁静的小村庄，奇特的食物和饮料，以及很多其他的事物。我竖起耳朵认真地听这位老人讲的奇闻异事。前一秒我仿佛还坐在法国的火车上，后一秒我就置身于巴黎的餐厅了。我的理发师年龄不小了，但他总是勇于尝试新的食物。他从来不说“我从没吃过这种东西，所以我才不要尝它”。他总说：“每样东西都要试试看。”第二篇三个人买了十七个苹果。第一个人想要一半，第二个人想要三分之一，第三个人想要九分之一。这是不可能的任务。就在那时，一个小男孩带着一个苹果走了过来。这小男孩说道：“别担心，让我来帮你们。”首先，他把他手里的苹果加进了这一堆苹果，所以这堆苹果变成了18个。然后他分了9个给第一个人，六个给地二个人，两个给第三个人。他分完全部十七个之后再拿回他自己的苹果。那三个人全都齐声赞扬他：“多聪明的小孩啊！”

可以给我发一份吗，我的邮箱495842552@qq.com.请帮帮忙，谢谢各位

问题一：大学讲师和什么行政级别相对 （1）讲师：科级。 （2）副教授：处级。 （3）正教授：厅级。 问题二：讲师是什么级别 是副高级吗？ 中专、师范类教师职称分为三个级别：由低到高是――助理讲师、讲师、高级讲师。如果按照等次分类的话，助理讲师属于初级，讲师属于中级，高级讲师是不分正、副的高级；大学讲搐以后可以评上副高级讲师（相当于副教授）；具有一定学术水平的中学高级教师可以评上副高级或者正高级中学老师（相当于副教授）。副教授（副高级）、教授（高级），教授的高级肯定是正高级。 问题三：大学讲师是属于专家级别吗 讲师属于“中级技术职称”，副教授属于“副高级专业技术职称”，教授属于“高级专业技术职称”。从这个意义上讲，讲师不属于专家。一般专家是指副高以上的职称，如果放到大学教师身上，就是至少要副教授以上的职称。当埂也不是那么绝对，因为“专家”不是一个职称，而是对精通某一学科、专业、行业的人的称呼。 问题四：高校老师的中级职称是不是就是讲师？ 高校老师的中级职称一般是指讲师。 讲师，鸡作jiǎng shī，是高等学校中职别次于副教授的教师。 大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。 问题五：大学讲师级别是怎么定的 助教，讲师，副教授，教授 希望采纳 问题六：大学老师是什么级别 助教 讲师 副教授 教授等 问题七：大学教授、副教授、讲师、助教等等相当于什么职称？ 大学教师职称分为几种：助教，讲师，副教授，教授 其中 助教，指的是在大专院校及中小学内，协助教师教学工作的一种职务。通常助教来自于同领域的毕业生（不一定同校），有些则是由硕士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。在一些学校，要能升任为讲师及教授、副教授前必需要担任过助教。 在中国大陆的大学中，助教是大学教师的最低一级职称，通常而言，获得硕士学位者如果在大学中获得教席，其首先获得的职称就是助教。 一般而言，助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级，则会于实验课或实习课时协助教师。 另外在中小学，教师会选择几位班上的学生（以某方面课业表现优异者为主），以协助老师如批改考卷、登录成绩及解答课业问题等工作，此工作类似于助教，但常昵称为“小老师”。 【职业定位】 jiào shòu 解释1：是一种职业，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员。教授为大学教师职务的最高级别。 英文是Professor，中文的教授两字则源于‘传教授业"的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设有此职。与英文没有关联。日语中则与中文同用‘教授"一字来称呼大学中的老师。 解释2：教授原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。 教授的发展历史 中国汉、唐两代太学都设有博士，教授学生。博士就是后来的教授。宋代中央和地方的学校开始设教授。元代各路州府儒学及明、清两代的府学都设教授。清代末年兴办新学后,大学设正教员、副教员。1912年，中华民国临时 *** 教育部公布《大学令》，规定大学设教授、助教授；1917年修正《大学令》，规定大学设正教授、教授和助教授。1924年的大学条例，取消助教授一职。 1927 年 *** *** 教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，开始规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。 教授的不同分类 1、现下“教授”都是聘任制的； 2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授； 3、“客坐教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告，搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等； 4、“ *** 教授”，校际间、学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研、带研究生。 5、“荣誉教授”，是对知名的老教授、有成就的老领导，授予的荣誉称号； 6、一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课、又搞科研、带研究生，也是学术带头人。 教授职责 教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了 *** 在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。 西方国家的教授 英澳纽等地与美国加拿大体系相当不同，在此列表作为参考。 英澳纽： 教授 (Professor) 等同于 美国的 (Chair Professor)在英澳纽体制下，每个领域通常只会有一个正教授。例如说 Professor in Bio-Chemistry 就是生化学教授。这跟美加体制相当不......>> 问题八：大学的职称和中小学的职称是如何对应的？比如大学讲师相当于中学的哪一级教师？ 中小学、中专职校、大学是三个不同层次的国民教育，在其中任教的教师当然也有三个层次，主要有任职条件资质的区别：学历层次与专业能力要求层次水平不一样，其中并没有贵贱之分！只是能力水平要求不同：小学的教师要求有精细的基础知识和基本技能培养的教学能力和科研能力，大学的教师要求有专业研究和专业能力培养的教学指导能力和科研能力……等等，教师资格准入不一样：小学教师和大学教师在专业能力层次要求不一样，学历、外语水平、科研水平和专业技能都不同，尤其大学强调国际学术研究水平等。在专业技术职称等级上，有比较相当的级别对应：中学的二级教师相当于助理讲师，中学一级教师相当于讲，中学高级教师相当于高级讲师……付出的劳动是一样的，当由于前面的任职条件不同和办学主体不同，待遇和级别的比较就显得意义不大了。同工不同酬，同人不同命啊。希望对你有帮助。 问题九：高校老师怎么分等级.怎么分职称的呢?? 大类来说分四级职称，即教授、副教授、讲师、助教，但小类有13级之多，从高到低为1-13，如教授分一级教授（最高级）、二级教授、三级教授、四级教授。另外大学老师中还有专门从事实验教学的，从高到低为高级实验师、实验师、助理实验室；高校中还有专门从事科研工作的，其职称从高到低分别为研究员、副研究员、助理研究员、实习研究员。高校中实验教学的老师地位较低一点点，收入也一般要低一点点（同职称比较），而且最高职称高级实验师仅仅是副高级职称。 问题十：教授是什么级别的？ 高校教师岗浮分为13个等级，不同级别享受不同待遇。教授岗位细分为1至7级，其中正教授包括1至4级，副教授包括5至7级；中级岗位分3个等级，即8至10级；初级岗位分为3个等级，即11至13级。

Anaconda 本质上是一个软件发行版，包含了 conda、Python 等 180 多个科学包及其依赖项。 因为包含了大量的科学包，Anaconda 的下载文件比较大（约 500 MB），如果只需要某些包，或者需要节省带宽或存储空间，也可以使用Miniconda这个较小的发行版（仅包含conda和 python）。Python目前有2和3两个版本，因此Anaconda也在Python2和Python3的基础上推出了两个发行版，即Anaconda2和Anaconda3。有时候我们会在同时使用python2.7和python3.5两个版本，因此有必要考虑它们的共存问题。我们从anaconda官网上分别下载Anaconda2和Anaconda3两个版本。然后，先安装anaconda2。 我的安装目录为 D:Anaconda 2 ， 注意在下面选项打钩：我们打钩的两个选项的大概意思是： Add Anaconda to the system PATH environment variable 这个选项是将安装目录加入到系统的PATH环境变量中，以后在命令行中可以直接用python命令启动python解释器。 Register Anaconda as the system Python2.7这个选项是让其他IDE能够检测到python2.7并将设置为默认的Python 2.7。我们安装好Anaconda2之后，再来安装Anaconda3，此时Anaconda3的安装目录必须选在D:Anaconda2envs子目录下，最后的”python3”可以自己另取。注意我们要取消勾选这两个选项安装完成后，在命令行输入输入python，可以启动python2； 使用activate python3（之前的安装目录），再使用python切换为python3； 使用activate python3后，命令行之前出现[python3]标记，此时命令都在python3下的环境 deactivate可以取消激活python3.

工作证明格式1.标题：　工作证明题目要在工作证明第一行的正中书写，而且字体要稍大。2、正文工作证明的用途不一样，决定了内容也是不一样的，一边正规的公司人事部会有正规的工作证明表单，直接填写即可；当然没有只有自己填写，内容主要包括本人称呼、身份证号码、开始工作时间、工作岗位等。有的还需要写上工资，比如办卡，贷款等业务。3、结尾 正文写完后下面空一行，在这行前面留两空格，写上“特此证明”就好！4、落款最后在特此证明的下面空一行或两行，然后再右下角署上申请人姓名和成文日期。一篇工作证明就这样完成了。5、最后就是找相关部门盖章，必须盖章才有效。 二、办银行卡工作证明模板XX银行：兹证明XX先生（女士）是我单位职工，工作年限XX年，在我单位工作XX年，职务为XX，岗位为XX，工作性质为XX，职称为XX，该员工无违规违纪行为。其身份证号码为：XXXXXXXX其平均月收入为人民币（大写）XX元填表人签字：证明单位（盖公章）单位联系电话：单位营业执照编号：单位办公地址：本单位承诺该职工的收入证明真实。本收入证明仅限于该职工办理贷记卡用途，我公司并不对该职工使用贷记卡可能造成的欠款承担任何责任。填表日期：XX年XX月以上就是办银行卡工作证明模板的介绍。在写工作证明时，我们也可以先在网上搜索下工作证明模板，然后根据自己需要改证明的用途，就可以很顺利的写出工作证明啦。借记卡按功能不同分为转账卡、专用卡、储值卡。借记卡不能透支。 转账卡具有转账、存取现金和消费功能。专用卡是在特定区域、专用用途（是指百货、餐饮、娱乐行业以外的用途）使用的借记卡，具有转账、存取现金的功能。储值卡是银行根据持卡人要求将资金转至卡内储存，交易时直接从卡内扣款的预付钱包式借记卡。借记卡〔debit card〕可以在网络或POS消费或者通过ATM转账和提款，不能透支，卡内的金额按活期存款计付利息。消费或提款时资金直接从储蓄账户划出。借记卡在使用时一般需要密码（PIN）。借记卡按等级可以分为普通卡、金卡和白金卡；按使用范围可以分为国内卡和国际卡。

估计你是想 关闭 vfp 系统屏幕吧_screen.Visible = .f.打开 _screen.Visible = .t.如果你的程序异常停下或终止了，而没有打开 _screen.Visible 。你可能需要用 [任务管理器] 来关闭VFP ， 再重新打开VFP。

夏令时是8小时。平时是7小时时差。

sap中st05分析查看步骤：1、打开st05，勾选SQL Trace复选框，单击屏幕右侧的“开始跟踪”（Activate Trace）按钮。注意，一台服务器上每次只能开启一个跟踪2、在另一个窗口中运行需要跟踪的程序，程序执行完后返回ST05操作页面，单击“结束跟踪”（Deactivate Trace）按钮，表示对该程序的SQL跟踪已经完成，继续单击ST05操作页面上的跟踪列表，将显示程序操作中的所有关联表及SQL的相关操作，即可查看sap中完整的st05分析。

鲸：读：jīng。这是尹训银再造甲骨文、金文“鲸”。

驱动程序就像是Windows系统和设备之间的译员。 举个例子，当Windows系统需要在显示器上显示内容时，先向显卡发送指令，然后显卡在显示器上显示Windows系统所指示的内容。但是Windows系统和显卡并不使用同一门语言，他们需要一个翻译官来理解对方——这个翻译官就是驱动程序。驱动程序接收Windows系统的指令，并翻译为显卡可识别理解的语言，然后显卡就能按指令运作，并在显示器上显示正确的内容。 同样，如果显卡需要回复Windows系统，驱动程序也要翻译为Windows系统可以理解的语言。电脑里还有很多其他的驱动程序，每个都服务于相应的设备，比如扬声器、打印机、USB、网卡、键盘等等，都有对应的驱动程序。没有驱动程序，任何设备都无法运作。很多时候，电脑出现各种问题都是因为设备驱动程序没及时更新，不能适应和翻译新的Windows指令，就无法正常工作。建议你直接下一个最新版的驱动人生，驱动安装、更新、卸载啥的都让这个软件去做。