under,uncle,hungry发音

under读作[u02c8u028cndu0259r]。释义：在（或到、通过）……下面；在……表面下。短语：Six Feet Under六尺之下、六尺风云、六呎风云；go under沉没、失败、破产、下沉；under armour安德玛、安德玛品牌、安德阿镆、安德玛公司；Under My Skin钻到我的皮下、让我极不舒服、再以其全新力作；under control被控制住、处于控制之下、处于节制之下。Under Siege魔鬼战将、潜龙轰天、暴走潜龙、被包围；Under the Dome穹顶之下、苍穹下、苍穹之下、第一季；Under the Tuscan Sun托斯卡纳艳阳下、托斯卡尼艳阳下、托斯卡纳阳光下、托斯坎艳阳下；UNDER SLEEVE小袖、底袖、小袖片、底袖小袖。同义词：Following/dependent.under的例句：1、She held her breath for three minutes under the water.她在水下屏息了3分钟。2、He took a deep breath before he went under.他在钻下水前深深地吸了口气。3、She dived under the water.她潜入水下。4、Let"s rest under yonder tree.我们在那边的树下休息吧。5、We sat under the big tree,not to mention how refreshing it was in the scorching sun.我们坐在大树下面，在这炎炎烈日中别提有多清爽了。

安德儿

under读：u02c8u028cndu0259r中国在八九十年代开始普及英语，教学方法采用的是50年代翻译法，这种方法对英语老师的要求不高，也方便考试，符合当时的国情。缺点是教出来的英语，大多是哑巴英语。翻译法主张背单词、背语法，把英语学习碎片化，不符合英语自然习得过程，破坏了英语思维整体性，成功地将英语变成大多数人的噩梦。这种方法至今仍深深地影响着中国的英语教育。切记：背单词、背语法是学英语的最大阻碍！为什么中国人花了十几年也学不好英语，它就是罪魁祸首；为什么雅思口语，中国学生全球垫底，它就是罪魁祸首！随着新概念英语的引进，70年代的情景教学法开始盛行。这种教学法采用PPP教学模式：即Presentation（演示），Practice（练习） and Production（产出），大大提高了英语学习效率，但是缺点是文本太过陈旧，模拟过程不贴近当下生活，课堂气氛不是很成功，无法激起学习者的兴趣。最为可惜的是，很多人把《新概念英语》买回来，自己独自背诵，完全违背了这种教学方法的初衷（当然，背诵英语课本也有一定的作用）。

2. 接下来，我们需要注意到每个音节的发音。在“un”这个音节中，我们需要发出一个短而轻的“ən”的音。这个音被称为短元音“ə”。以上就是“Under怎么读（正确发音教学）”的全部内容。通过正确的发音教学，我们可以更好地掌握这个常用单词的发音，使我们的英语口语更加流利自然。希望这篇文章能够对大家有所帮助。3. 在“der”这个音节中，我们需要发出一个有力的“d”音，然后接上一个长元音“ɜː”的音。这个长元音的发音比较特殊，需要将舌头向后伸出，嘴巴微微张开，然后发出一个类似于“er”的音。4. 最后，我们需要把两个音节结合起来，发出一个流畅而自然的音。我们可以先发出“un”这个音节，然后顺势发出“der”这个音节，使它们自然地连接在一起。1. 在发“un”这个音节时，我们需要注意到它的音调应该比较低沉。这样可以与后面的“der”音节形成对比，使整个单词的发音更加清晰。

.安得

现在词典或搜索都可以播放读音的，听标准发音然后跟着读，不是比听谐音更好吗？

/^"da/

在...下 [网络] under; below; beneath; sub; [例句]我想我们将在下星期去。I reckon we"ll go next week.

谐音怎么读呢？就是昂德拉昂的话就可以用昂首挺胸的昂，多的话就可以用我的的的

run,fun,under的音标是[u028cn]读“an” 一般来说音标[u028cu014b]是读“ang”的音 美语中的元音读的更圆润一些（实在不好用形容词.）就是分的不是特别清楚

ang-der

英式发音是 安的，"的"音要轻一点美式发音是昂德儿

under 昂得而

but /bət; bʌt/ 、under /ˈʌndə(r)/ 、UK /ˌjuː ˈkeɪ/ 中间的under发音不一样的是UK。

一样，读 [ə]

不一样。under的u发音是“^”；ruler的u发音是“u”

您好：这个一般来说抓住第一个元音来听，毕竟on和under还是有很大差别的，你如果听不清有可能因为under在读音是最后一个d很轻，所以就从开始的元音来区分就好了如果对你有帮助，请采纳！

你好，很高兴为你解答on 读为 昂under 读为 安的儿in 读为 因希望能帮到你

看音标，我读安的，我是英语专业的学生，英语过六级了

一样。Under，英文单词，介词，形容词、副词，作介词时意为“在??下面，在??表面下，在??的后面，（职务、级别）低于，少于，比??年轻，由??控制，根据，在??过程中，受??影响，承受着，以（某一名字），在??项下，在（某个系统）下，在??期间，在??生存条件下，栽有，在??掌权期间，在??手下工作”，作形容词时意为“较低的，下面的”，作副词时意为“在下面，在水下，少于，较年轻，在昏迷中”。

under的正确发音是：英 [u02c8u028cndu0259(r)]；美 [u02c8u028cndu025a]。1、释义：（1）prep.在…下面，在表面之下；在…的假定表面或掩饰下；少于，小于；在…情况下。（2）adv.在下面；少于；在水下；在昏迷中。（3）adj.较低的，下面的。2、短语：（1）Six Feet Under 六尺之下；六尺风云；六呎风云。（2）go under 沉没；失败；破产；下沉。（3）under armour 安德玛；安德玛品牌；安德阿镆；安德玛公司。（4）Under My Skin 钻到我的皮下；让我极不舒服；再以其全新力作。（5）under control 被控制住；处于控制之下；处于节制之下；在控制中。（6）Under Siege 魔鬼战将；潜龙轰天；暴走潜龙；被包围。（7）Under the Dome 穹顶之下；苍穹下；苍穹之下；第一季。（8）Under the Tuscan Sun 托斯卡纳艳阳下；托斯卡尼艳阳下；托斯卡纳阳光下；托斯坎艳阳下。（9）UNDER SLEEVE 小袖；底袖；小袖片；底袖小袖。例句：1、They found a labyrinth of tunnels under the ground.他们发现了地下一处迷宫似的地道。2、She held her breath for three minutes under the water.她在水下屏息了3分钟。3、He took a deep breath before he went under.他在钻下水前深深地吸了口气。4、I was wearing two sweaters under the green army jacket.我那时在绿色的军上衣里面穿着两件毛衣。5、Under normal conditions, only about 20 to 40 percent of vitamin E is absorbed.在正常情况下，只有约百分之二十到百分之四十的维生素E被吸收。

1、under英[u02c8u028cndu0259(r)]美[u02c8u028cndu0259r]，adv.在下面; 在水下; 少于; 小于; 较年轻; 在昏迷中;prep.在(或到、通过)…下面; 在…表面下; 由…覆盖着; 少于; 小于; 不足; 比…年轻; 由…控制（或管理、经营）; 根据，按照; 在…过程中; 由…造成; 用，以（某一名字）; 在…项下;adj.较低的; 下面的。 2、[例句]Simple things such as a leaf from a tree you sat under can keep the memories of your travel alive for years to come.一些简单的东西，比如你在下面坐着的那棵树上的一片叶子，就能让你的旅行记忆在未来的岁月中历历在目。

1、under英[u02c8u028cndu0259(r)]美[u02c8u028cndu0259r]。 2、prep.在(或到、通过)…下面; 在…表面下; 由…覆盖着; 少于; 小于; 不足; 比…年轻;adv.在下面; 在水下; 少于; 小于; 较年轻;adj.较低的; 下面的; 3、[例句]Simple things such as a leaf from a tree you sat under can keep the memories of your travel alive for years to come.一些简单的东西，比如你在下面坐着的那棵树上的一片叶子，就能让你的旅行记忆在未来的岁月中历历在目。

1、英[u02c8u028cndu0259(r)]美[u02c8u028cndu0259r] 2、Under，英文单词，介词，形容词、副词，作介词时意为“在……下面；在……表面下；在……的后面；（职务、级别）低于；少于；比……年轻；由……控制；根据；在……过程中；受……影响；承受着；以（某一名字）；在……项下；在（某个系统）下；在……期间；在……生存条件下；栽有；在……掌权期间；在……手下工作”，作形容词时意为“较低的；下面的”，作副词时意为“在下面；在水下；少于；较年轻；在昏迷中”。 3、These programs should not under this title.这些项目不该列在这个标题下。 4、Since we all live under one roof, we should learn how to get along with one another .既然我们都住在同一个屋檐下，我们应该要学习如何彼此相处。

1、英[__nd_(r)]美[__nd_r]2、Under，英文单词，介词，形容词、副词，作介词时意为“在??下面；在??表面下；在??的后面；（职务、级别）低于；少于；比??年轻；由??控制；根据；在??过程中；受??影响；承受着；以（某一名字）；在??项下；在（某个系统）下；在??期间；在??生存条件下；栽有；在??掌权期间；在??手下工作”，作形容词时意为“较低的；下面的”，作副词时意为“在下面；在水下；少于；较年轻；在昏迷中”。3、Theseprogramsshouldnotunderthistitle.这些项目不该列在这个标题下。4、Sinceweallliveunderoneroof,weshouldlearnhowtogetalongwithoneanother.既然我们都住在同一个屋檐下，我们应该要学习如何彼此相处。

under低于 美 /u02c8u028cndu0259r/英 /u02c8u028cndu0259r/prep.在……下面；在……表面下；在……的后面；（职务、级别）低于；少于；比……年轻；由……控制；根据；在……过程中；受……影响；承受着；以（某一名字）；在……项下；在（某个系统）下；在……期间；在……生存条件下；栽有；在……掌权期间；在……手下工作adv.在下面；在水下；少于；较年轻；在昏迷中；adj.较低的；下面的水下双语例句1、They stood under a tree to avoid getting wet.他们站在树下避雨2、The cat is under the table.这只猫在桌子底下3、It"s cooler under the shade.在荫头下会凉快点。树荫

是ang 可以看一下英标

不一样。put读[pu028at]，元音字母u发前元音[u028a]，相当于汉语的短音“乌”，单词谐音是“普特”；under读["u028cndu0259]，元音字母u发后元音[u028c]，相当于汉语的短音“啊”，单词谐音是“啊恩德尔”；

uncle 是ng

你好，根据你的提问，我认为这里的er读额。

underthenameof的读音是：。underthenameof的读音是：。underthenameof的例句是ApersonbythenameofGeorgewantstoseeyou.一个名叫乔治的人要见你。underthenameof的意思是以的名义；名叫。一、网络解释点此查看underthenameof的详细内容1.underthenameof的翻译1.用......的名字;以......为笔名：10alightedcandle一根点燃的蜡烛|11underthenameof用......的名字;以......为笔名|inthenameof以......的名义2.underthenameof的意思2.用...名字：undertheleadershipof...在...的领导之下|underthenameof用...名字|undertheprotectionof在...的保护之下3.用...的名字;以...的名义：Igotroundmyfathertolendmehiscar.我说服了父...|4.underthenameof...用...的名字;以...的名义|Insteadofusinghistruename,hesentthearticletothepaperunderthenameofSaki.他不用真...4.以...的名义：4.developasinglepill研发了一种药片|5.underthenameof以...的名义|6.combinetheothers合成其他药物(语义理解)二、例句ApersonbythenameofGeorgewantstoseeyou.一个名叫乔治的人要见你。HisnameisRichardbutwecallhimDick.他名叫里查，可是我们都叫他迪克。Timeissometimescalledthefourthdimension.时间有时被称为第四度空间。Sucharangeofvariationistermedacline.这样一个变异区域称为梯度变异。三、词汇搭配passunderthenameof以的名字出现...underthenameof的相关临近词under、underflow点此查看更多关于underthenameof的详细信息

英文原文：under.number英式音标：[u02c8u028cndu0259] . [u02c8nu028cmbu0259] 美式音标：[u02c8u028cndu025a] . [u02c8nu028cmbu025a]

["u028cndu04d9]

你好！亲，交给你最简洁的方法去googletranslate然后让他给你读出来然后中文的拼音和音标还是有一定差别的，还是听听老外们怎么读比较好我觉得advantage里面和an比较像仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

reciprocal pronoun相互代词相互代词(reciprocal pronoun)就是表示相互关系的代词。它与它所指代的名词或代词是一种互指关系，因此它们是复数或者二者以上。英语中的相互代词只有两个，即each other和one another。在正式文体中多用each other指两者，用one another 指两者以上。我们应当把它们当作复合代词看待，即使在分开使用时，它们也是相互关联的

先说什么卡！

是第二天凌晨5点。UTC是世界协调时间，与北京时间有8小时的时差。所以UTC21:00是第二天凌晨5点。

add

DLL文件即动态链接库文件，是一种可执行文件，它允许程序共享执行特殊任务所必需的代码和其他资源。Windows提供的DLL文件中包含了允许基于Windows的程序在Windows环境下操作的许多函数和资源。 DLL多数情况下是带有DLL扩展名的文件，但也可能是EXE或其他扩展名。它们向运行于Windows操作系统下的程序提供代码、数据或函数。程序可根据DLL文件中的指令打开、启用、查询、禁用和关闭驱动程序。 DLL是Dynamic Link Library的缩写，意为动态链接库。在Windows中，许多应用程序并不是一个完整的可执行文件，它们被分割成一些相对独立的动态链接库，即DLL文件，放置于系统中。当我们执行某一个程序时，相应的DLL文件就会被调用。一个应用程序可有多个DLL文件，一个DLL文件也可能被几个应用程序所共用，这样的 DLL文件被称为共享DLL文件。DLL文件一般被存放在C:WindowsSystem目录下

阈值将原图象分成前景，背景两个图象。x0dx0a前景：用n1,csum,m1来表示在当前阈值下的前景的点数，质量矩，平均灰度x0dx0a后景：用n2,sum-csum,m2来表示在当前阈值下的背景的点数，质量矩，平均灰度x0dx0a当取最佳阈值时，背景应该与前景差别最大，关键在于如何选择衡量差别的标准x0dx0a而在otsu算法中这个衡量差别的标准就是最大类间方差（英文简称otsu，这也就是这个算法名字的来源）x0dx0a在本程序中类间方差用sb表示，最大类间方差用fmaxx0dx0a关于最大类间方差法（otsu）的性能:x0dx0a类间方差法对噪音和目标大小十分敏感，它仅对类间方差为单峰的图像产生较好的分割效果。x0dx0a当目标与背景的大小比例悬殊时，类间方差准则函数可能呈现双峰或多峰，此时效果不好，但是类间方差法是用时最少的。x0dx0a最大最大类间方差法（otsu）的公式推导：x0dx0a记t为前景与背景的分割阈值，前景点数占图像比例为w0，平均灰度为u0；背景点数占图像比例为w1，平均灰度为u1。x0dx0a则图像的总平均灰度为：u=w0*u0+w1*u1。x0dx0a前景和背景图象的方差：g=w0*(u0-u)*(u0-u)+w1*(u1-u)*(u1-u)=w0*w1*(u0-u1)*(u0-u1),此公式为方差公式，可参照概率论课本x0dx0a上面的g的公式也就是下面程序中的sb的表达式x0dx0a当方差g最大时，可以认为此时前景和背景差异最大，也就是此时的灰度是最佳阈值x0dx0ax0dx0aunsafepublicintGetThreshValue(Bitmapimage)x0dx0a{x0dx0aBitmapDatabd=image.LockBits(newRectangle(0,0,image.Width,image.Height),ImageLockMode.WriteOnly,image.PixelFormat);x0dx0abyte*pt=(byte*)bd.Scan0;x0dx0aint[]pixelNum=newint[256];//图象直方图，共256个点x0dx0abytecolor;x0dx0abyte*pline;x0dx0aintn,n1,n2;x0dx0ainttotal;//total为总和，累计值x0dx0adoublem1,m2,sum,csum,fmax,sb;//sb为类间方差，fmax存储最大方差值x0dx0aintk,t,q;x0dx0aintthreshValue=1;//阈值x0dx0aintstep=1;x0dx0aswitch(image.PixelFormat)x0dx0a{x0dx0acasePixelFormat.Format24bppRgb:x0dx0astep=3;x0dx0abreak;x0dx0acasePixelFormat.Format32bppArgb:x0dx0astep=4;x0dx0abreak;x0dx0acasePixelFormat.Format8bppIndexed:x0dx0astep=1;x0dx0abreak;x0dx0a}x0dx0a//生成直方图x0dx0afor(inti=0;i255)x0dx0aq=255;x0dx0atotal=total+pixelNum[q];//total为总和，累计值x0dx0a}x0dx0apixelNum[k]=(int)((float)total/5.0+0.5);//平滑化，左边2个+中间1个+右边2个灰度，共5个，所以总和除以5，后面加0.5是用修正值x0dx0a}x0dx0a//求阈值x0dx0asum=csum=0.0;x0dx0an=0;x0dx0a//计算总的图象的点数和质量矩，为后面的计算做准备x0dx0afor(k=0;k<=255;k++)x0dx0a{x0dx0asum+=(double)k*(double)pixelNum[k];//x*f(x)质量矩，也就是每个灰度的值乘以其点数（归一化后为概率），sum为其总和x0dx0an+=pixelNum[k];//n为图象总的点数，归一化后就是累积概率x0dx0a}x0dx0ax0dx0afmax=-1.0;//类间方差sb不可能为负，所以fmax初始值为-1不影响计算的进行x0dx0an1=0;x0dx0afor(k=0;k<255;k++)//对每个灰度（从0到255）计算一次分割后的类间方差sbx0dx0a{x0dx0an1+=pixelNum[k];//n1为在当前阈值遍前景图象的点数x0dx0aif(n1==0){continue;}//没有分出前景后景x0dx0an2=n-n1;//n2为背景图象的点数x0dx0aif(n2==0){break;}//n2为0表示全部都是后景图象，与n1=0情况类似，之后的遍历不可能使前景点数增加，所以此时可以退出循环x0dx0acsum+=(double)k*pixelNum[k];//前景的“灰度的值*其点数”的总和x0dx0am1=csum/n1;//m1为前景的平均灰度x0dx0am2=(sum-csum)/n2;//m2为背景的平均灰度x0dx0asb=(double)n1*(double)n2*(m1-m2)*(m1-m2);//sb为类间方差x0dx0aif(sb>fmax)//如果算出的类间方差大于前一次算出的类间方差x0dx0a{x0dx0afmax=sb;//fmax始终为最大类间方差（otsu）x0dx0athreshValue=k;//取最大类间方差时对应的灰度的k就是最佳阈值x0dx0a}x0dx0a}x0dx0aimage.UnlockBits(bd);x0dx0aimage.Dispose();x0dx0areturnthreshValue;x0dx0a}

现在是互联网时代，手机电脑已经得到全国普及，打字是现代生活中必须具备的基本技能，很多人刚开始接触电脑时候的“一阳指 ”开始的，慢慢的开始用双手打字。目前打字分为两种:五笔和拼音。那么怎么学拼音打字?接下来详细为大家介绍如何正确怎学习拼音打字?①选择适合自己的输入法如果你还是刚刚接触电脑的话，打字可能会特别的慢，不管学什么东西，都是从新开始的，那如何快速学会打字了?其实说起来是很简单的，主要是你自己能够多加练习，那样学的才会更快一些的;电脑上是有很多的输入法的，比如说五笔，如果你对五笔口诀 烂熟于心小白推荐你用这种输入法，如果你不会五笔，还是推荐使用最常见的拼音输入法 。②熟悉拼音对于拼音来说，一定要熟悉，这个相对来说是比较容易的，因为我们从刚上学的时候就学会了拼音，如果或多或少有点记忆不清的，那么一定要复习一下，对你的拼音打字会有很大的提升!③了解汉字对应的拼音光认识汉字是不够的，在知道它念什么的情况下，我们要知道如何去拼，如果用拼音来表达这个汉字，只有清楚了这一点，我们才可以在键盘上很好的打出来。④熟悉键盘键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的，没有什么声母，韵母之分，一定要熟悉键盘字母的排列情况，凡事熟能生巧，一定要多看。首先要学会正确的指法，初学打字的话这个是很重要的，你要知道每个手指对应哪些范围内的字母，这个可是打字学习的基础哦，正确的指法是你熟练打字的第一步哦; 掌握正确的手指分工 基准键位及其指法，就可以进一步 了解十指的正解分工了。手指分工，操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。 操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。两只手在键盘上的位置是有姿势要求的，如果你一个手指一个手指的敲击键盘，我们可想而知，那速度得有多慢啊，所以一定要坚持打字的姿势，即便自己不习惯也要让自己去习惯，只有习惯了正确的打字姿势，我们的速度才能起来。⑤练习盲打正确的击键方法 . 正确的击键方法有助于提高打字速度。 正确的击键方法有助于提高打字速度。尤 其是初学者，更应该练习“盲打” 其是初学者，更应该练习“盲打”(即不 看键盘), ),否则一旦养成错误的习惯就很 看键盘),否则一旦养成错误的习惯就很难纠正。我们可以找一篇文章来对照，然后在不看键盘的情况下进行盲打，看看自己的正确率，长此以往，我们会慢慢的提高速度，当然，最开始还是要看着打的，知道字母的所在位置。其次快速学打字的话，你的拼音也应该需要提高哈，因为现在大部分都是使用拼音打字的，所以汉字拼音也应该多加熟悉;⑥一定要学会正确的击键方法。正确的击键方法如下。 正确的击键方法如下。 击键前将双手轻放于基准键位上， 击键前将双手轻放于基准键位上，双手大拇指轻放于空 格键位上。 格键位上。 击键时，手指略微抬起并保持弯曲，以指头快速击键。 击键时，手指略微抬起并保持弯曲，以指头快速击键。 注意：击键时应以指头快速击键，而不要以指尖击键。⑦多进行打字日常练习想要练习拼音打字，如果一直枯燥的练习，难免会觉得乏味，多和别人在网上交流，打字，这样你的速度会在不知不觉之中就提升了，但是前提是不要经常语音哦，练习打字沟通才能更快的提高。其次建议下一个金山打字通 ，练习打字，因为我当初练习打字的时候，也是使用金山打字通来练习打字的哦，初学打字的话，可以试着练习大一些字母类或者是英文文章哦。⑧打字技巧一个输入法现在都会有很多技巧，比如说你要打一个词，你输入这个词每个字的首字母，那么这两个汉字就能够打出来，如果你练习的时间长了，那么你一定会掌握这个技巧。当你熟练打英文文章后，可以试着换打中文的文章哦，因为打字都是那样，都是个慢慢熟练的过程，打的时间久了也就越熟练了，然而打字也就越来越快啦;八、快速学会拼音打字注意事项。

0.8=8/10, 所以它的倒数就是10/8

三元催化【汽车有问题，问汽车大师。4S店专业技师，10分钟解决。】

电脑练打字可以在金山打字软件练习。首先下载金山打字通，打开金山打字通，点击【新手入门】，可以看到多种打字方式。然后点击【返回】，点击【英文打字】，点击【文章练习】，可以看到有时间限制、速度、进度、正确率等。还可以从头开始，或者暂停，还可以测试，在右上方可以选择自己喜欢的文章进行练习。最后返回打字通界面，点击【五笔打字】，可以看到多种练习打字的方法。

北京时间bst=格林尼治平均时gmt+8；utc=gmt；pst=gmt-8。所以(utc)thu,may5,17：00-18：00,thursday+8小时即北京时间5月6日周五凌晨01：00-02：00；(pst美国太平洋标准时间)may05,201110：00-11：00+16小时即北京时间2011年5月6日凌晨2：00-3：00。

可能是某阀门工厂的型号或者系列号。

没有关闭凌美钢笔专卖店位于合肥市蜀山区潜山路111号万象城1层L135A号。LAMY是欧洲钢笔生产商，总部设于德国海德堡。该公司创始者约瑟夫·凌美于1930年创立了欧瑟斯钢笔制造厂（OrthosFullhalter-Fabrik），由此开始从事钢笔制造业。曼弗雷德·凌美于1973年接替其父亲的职位，现任凌美公司总经理。南宁华润中心是中国第五个万象城，位于东盟国际商务区的核心区域，项目的总体规划设计已于2009年3月底完成，总建筑面积达90万平方米。一期工程已于2009年9月开工，已于2012年秋冬建成并投入使用。一期工程包括一座大型购物中心“华润万象城”（27万平方米）和一座5A甲级写字楼“华润大厦”（10万平方米）。该项目已被列入南宁市重大建设项目。

英语中 数字之间的加减乘除 如何去表示? 请各举一个例子说明下 谢谢 2+3=5 Two plus three if five. 3-2=1 Three minus o is one. 2x3=6 Two times three is six. 6/3=2 Six divided by three is o. 请各举一个例子说明英语中的主动语态和被动语态,急啊! 英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如： Many people speak English．（主动语态） English is spoken by many people．（被动语态） 1．被动语态的构成 由于不及物动词不能带宾语，故无被动语态，只有及物动词或相当于及物动词的动词短语才有被动语态，其基本构成方式是“助动词be＋过去分词”。 注意：“be＋过去分词”结构不一定都是被动语态，有些动词（如 be，feel，look，seem等）后面的过去分词已转化为形容词，用作表语表示状态。如： My bike is broken．（我的自行车坏了。） The door is open．（门开了。） 2．主动语态改被动语态的方法 1）将主动语态改为被动语态应注意以下三个方面：①将主动语态的宾语改为被动语态的主语；②将主动语态的谓语动词改为“be＋过去分词”结构；③将主动语态的主语改为介词by之后的宾语，放在谓语动词之后（有时可省略）。 2）含直接宾语和间接宾语的主动语态改为被动语态时有两种情况：①把间接宾语改为被动语态的主语，直接宾语仍保留原位；②把直接宾语改为主动语态的主语，此时，间接宾语前要加介词to或 for。如： He gave the boy an apple．→The boy was given an apple．（或An apple was given to the boy．） Her father bought her a present．→She was bought a present by her father．（或A present was bought for her by her father．） 3）不带to的动词不定式作宾语补足语的主动语态，改为被动语态时不定式前要加to。如： They watched the children sing that morning．→The children were watched to sing that morning． 4）带复合宾语的动词在改为被动语态时，一般把主动语态的宾语改为主语，宾语补足语在被动语态中作主语补足语。如： We call him Xiao Wang．→He is called Xiao Wang． He cut his hair short．→His hair was cut short． They told him to help me．→He was told to help me． 5）短语动词是不可分割的整体，改为被动语态时要保持其完整性，介词或副词不可遗漏。如： We must take good care of the young trees．→The young trees must be taken good care of． 6）含有宾语从句的主动结构变为被动结构时，通常用it作为被动结构的先行主语，从句放在句子后面；也可采用另一种形式。可以这样转换为被动结构的动词有know，say，believe，find，think，report等。如： People believe that he is ill．→It is believed that he is ill．（或：He is believed to be ill．） 3．被动语态改为主动语态的方法： 被动语态中介词by后的宾语改为主动语态中的主语（或按题意要求确定主语），按照这个主语的人称和数以及原来的时态把谓语动词形式由被动语态改为主动语态。注意在主动语态中有的动词要求不带to的动词不定式作宾语补足语，此时要把被动语态中的to去掉。被动语态的主语用来作主动语态的宾语。如： History is made by the people．?The people make history． 4．不能用于被动语态的情况 1）某些表示“静态”的及物动词（表示状态而不是动作，而且常常是不可用于进行时态的动词）如have，fit，suit，hold（容纳），cost， suffer，last（持续）等不能用于被动语态。如： They have a nice car．他们有一辆漂亮的汽车。 My shoes don"t fit me．我的鞋不合适。 My brain can"t hold so much information at one time．我的脑子一下子记不住这么多资料。 How much ／What does it cost？这值多少钱？ Our holiday lasts 10days．我们的假期有十天。 This food will last（them）（for）3days．这食物足够（他们）（吃）三天。 2）不是所有带介词的动词都能用于被动结构。若是构成成语动词通常有被动态，若不构成成语动词则无被动态。试比较： They arrived at a decision．?A decision was arrived at．他们作出了决定。 They arrived at the station．他们到达车站。（不说：The station was arrived at．） He looked into the question．?The question was looked into．他调查了这个问题。 3）动词leave（离开），enter（进入），join（参加）不可用于被动语态。如： The car left the road and hit a tree．车子离开了道路，撞上了树。 4）某些及物动词可作不及物动词用，特别是后加副词（如well， easily等）时。主动语态有被动含义，这类动词常见的有sell，write， wear，wash，cook，open，close，lock，read，record等。如： His new novel is selling well．他的新小说很畅销。The cloth washes well．这布很耐洗。 This material won"t wear．这种材料不耐穿。His play won"t act．他的戏剧不会上演。 The window won"t shut．这窗关不上。The door won"t open．这门打不开。 The door won"t lock．这门锁不上。This poem reads well．这首诗读来很好。 5）feel，look，appear，sound，taste， *** ell等由实意动词演变而来的系动词，后接形容词作表语，不可用于被动语态。如： Tell me if you feel cold．你要是感到冷就告诉我。 You"re looking very unhappy—what"s the matter？你看来很不高兴———怎么回事儿？ The soup tastes wonderful．这汤味道好极了。 Those roses *** ell beautiful．那些玫瑰好闻极了。 She appears to be friendly．她看上去很友好。 6）宾语是不定式或动词的-ing形式时，不可用于被动语态。如： Peter hoped to meet her．彼得希望遇见她。 Mr Smith enjoyed seeing his daughter．史密斯先生喜欢看他的女儿。 7）宾语是反身代词或相互代词时，不可用于被动语态。如： She can dress herself．她可以自己穿衣服。 We could hardly see each other in the fog．在雾中我们彼此几乎看不见。 8）宾语是同源宾语时，不可用于被动语态。如： They live a happy life．他们过着幸福的生活。 The girl dreamed a sweet dream ．那女孩做了个甜美的梦。 9）宾语带有与主语有照应关系的物主代词时，不可用于被动语态。如： The old man broke his（＝the old man"s）legs．那老人把自己的腿弄断了。 The girl shook her（＝the girl"s）head．那女孩摇了摇头。 5．某些动词的主动形式表被动含义 英语中有很多动词如act，break，catch，cut，clean， drive，draw， let，lock，open，sell，read，write，wash，wear等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，其主动形式常用来表达被动含义。另外，像 owe，beat，cook，bake，print，build，make等，有时可以用主动形式表达被动含义。如： This kind of radio doesn"t sell well．这种收音机不太畅销。 The shop opens at eight o"clock．这个商店八点开门。 The pipe does not draw well．这烟斗不太通畅。 These plays act wonderfully．这些剧演得好。 Kate"s book reads like an interesting novel．凯特的这本书读起来像本有趣的小说。 注意：主动表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。如： The door won"t lock．门锁不上。（指门本身有毛病） The door won"t be locked．门不会被锁上。（指不会有人来锁门） His novels sell easily．他的小说销路好。（指小说本身内容好） His novels are sold easily．他的小说容易销售。（主要强调外界对小说的需求量大） 6．某些动名词的主动形式表被动含义 1）在need，want，require，deserve和bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动含义，其含义相当于动词不定式的被动形式。如： The house needs repairing（to be repaired）．这房子需要修理。 My clothes need washing（to be washed）．我的衣服需要洗了。 2）形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式；而worthy后面跟动词不定式的被动形式。如： The picture-book is well worth reading．（＝The picture-book is very worthy to be read．）这本画册很值得一读。 Such a man as Mr．Smith is not worth helping．（＝Such a man as Mr．Smith is not worthy to be helped．）像史密斯先生那样的人不值得帮助。 This plan is not worth considering．（＝This plan is not worthy to be considered．）这个计划不值得考虑。 3）某些动词不定式的主动形式表被动含义 a．当nice，easy，fit，hard，difficult， important，impossible，pleasant， interesting等形容词后跟不定式作状语，而句子的主语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动含义。如： Japanese is not difficult to learn．日语并不难学。（指日语被学） The water is unfit to drink．这水不适合喝。（指水被喝） The piece of music is pleasant to hear．这首音乐听起来很悦耳。（指音乐被听） This book is easy to read．这本书读起来很容易。（指书被读） b．当动词不定式在名词后面作定语，不定式和名词之间有动宾关系时，不定式的主动形式表示被动含义。如： I have a lot of work to do today．我今天有很多工作要做。（work to do指被做的工作） He has three children to look after．他有三个孩子要照看。（children to look after指孩子被照看） 注意：如果以上句型用动词不定式的被动形式，其含义有所区别。如： I have some clothes to be washed．我有些要洗的衣服。（衣服不是自己洗） c．在there be．．．句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动或被动式，其含义没有什么区别。如： There is a lot of homework to do（to be done）．有很多家庭作业要做。 There are some clothes to wash（to be washed）．有些衣服要洗。 4）由介词for，on，above，under等构成的短语有时可以表达被动含义。如： His paintings will be on show tomorrow afternoon．＝His paintings will be shown tomorrow afternoon．他的油画作品明天下午展出。 5）表示感官意义的连系动词如 *** ell，feel，taste，look，sound等在句子中常表达被动含义。如： How nice the music sounds！这音乐听起来多悦耳！ Good medicine tastes bitter．良药苦口。 Our school looks more beautiful than before．我们学校看上去比以前更漂亮了。 如何用累加法和累乘法各举一个例子？ 后一项和前一项相加可以约掉一部分的用累加法,后一项和前一项相乘能约掉一部分的用累乘法,一般来说,累加法可以用来推导通项公式和求和,累乘法只用来推导通项公式 举例： 累加法：若a(n+1)-an=n,a1=1求an, an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+...+(an-a(n-1)) =1+1+2+...+(n-1)=1+n(n-1)/2, 总结:若a(n+1)-an=bn,且bn前n项和可求,可用累加法求an 累乘法:若a(n+1)/an=(n+1)/n,a1=1求an an=a1×(a2/a1)×(a3/a2).×..×(an/a(n-1)) =1×(2/1)...×(n/(n-1))=n 总结:若a(n+1)/an=bn,且bn前n积和可求,可用累乘法求an; 货币的职能，请各举一个例子~ 价值尺度:商店的标价.流通:买东西给钱.储藏:存银行,买股票.支付:给你爸妈发的工资!世界:买外货,世界经济通用!加分哦! 数学：向量加法，减法，除法，各怎样计算？各举一个例子就行，谢谢！（急求） a=(1,2)，b=(3,3) 则：a+b=(1,2)+(3,3)=(4,5) a-b=(1,2)-(3,3)=(-2,-1) 严格讲，向量没有乘法和除法，有数乘运算 3a=3(1,2)=(3,6) 特殊情况下，比如c和a共线，如：c=(3,6) 即：c=3(1,2)=3a，勉强可以说，c/a=3，即：(3,6)/(1,2)=3(1,2)/(1,2)=3 英语中的九个时态，各举一个例子，悬赏50分，请高手帮忙 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often，usually，always，sometimes，every week（day，year，month．．．），once a week，on Sundays，etc． 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：① am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t，如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词 do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc． 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：① was／were ＋not；②在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，at this time，these days，etc． 基本结构：am／is／are ＋doing 否定形式：am／is／are ＋not＋doing 一般疑问句：把be动词放在句首 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was／were ＋doing 否定形式：was／were ＋not＋doing 一般疑问句：把was或were放在句首 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently，lately，since．．．，for．．．，in the past few years，etc． 基本结构：have／has ＋done 否定形式：have／has ＋not＋done 一般疑问句：have／has放于句首 六、一般将来时： 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语：tomorrow，next day（week，month，year．．．．），soon，in a few minutes，by．．．，the day after tomorrow，etc． 基本结构：①am／is／are／going to ＋do；②will／shall＋do 否定形式：①am／is／are ＋not＋going to ＋do；② will／shall＋not＋do 一般疑问句：①be放于句首；② will／shall提到句首 英语中的代词有哪几种？ 能不能各举一个例子？ 人称代词，he she 物主代词 his my her 反身代词 myself himself herself 遇到意外伤害如何自救【举一个例子说明】 一、车祸基本自救方法 自救：迅速抱头缩身成球形 来不及做缓冲动作时，就应迅速抱住头部并缩身成球形，以此可减少头部、胸部受到撞击。 二、汽车行驶时落水 自救：有次序地撤出 由于坠落的情况不同，所受的冲击也大不相同。但是，受到强烈的冲击是普遍的情况。坠落时，应该用手护住头部和胸部，尽可能将身体倒在座席上，并紧闭嘴唇，咬紧牙齿，冲击一过，要迅速冷静的作出判断，弄清汽车下沉后的状况。一般汽车着水大多为正方向，如果还能从车窗逃出，应该尽快打开车窗逃出去；如不可能，就应该关闭车窗，控制水的侵入，打开全部车灯，待车内稳定后，再决定从哪个门、窗逃出。解开安全带，脱掉外衣，当水位到下颚时，作一次深呼吸，然后打开门、窗逃出。此时，由于外部水的压力，车门可能难以打开。不过，水灌满车体必然需要一定时间。即使将要灌满时，在车内一定还有一些空气，因此，应该面临危险而从容不迫。特别在大客车上，如坠入水中，更不能惊慌失措、争先恐后，应有次序地撤出。 三、汽车冲出路面 自救：等车子停稳后按次序下车 严重交通事故最常见的是汽车冲出路面，这时千万不要惊慌乱动，应等驾驶员把车子停稳之后，再按次序下车，以免造成翻车事故。 不要让坐车者在车身不稳时下车，这会造成危险。前轮悬空时，应先将前面人员逐个接下车；后轮悬空时，则应先让后面的人员逐个下车。车上的人一定要沉着稳定。汽车冲下路基时，首先应使车子保持平衡，防止翻车；还要切断汽车电路，防止漏油发生火灾。 汽车冲出路面发生翻滚时，乘员在意识丧失以前，应用双手紧握并紧靠后背；驾驶员可紧握方向盘，与车子保持同轴滚动，使身体不在车内来回碰撞，以免严重撞伤。 四、发生撞车时 自救：乘车者可向前伸脚顶在前面坐椅背 经验证明副驾驶位是最危险的座位，如果坐在该处的话，首先要抱住头部躺在座位上，或者双手握拳，用手腕护住前额，同时屈身抬膝护住腹部和胸部。 后座的人最好的防护办法就是迅速向前伸出一只脚，顶在前面坐椅的背面，并在胸前屈肘，双手张开，保护头面部，背部后挺，压在坐椅上。 即使没有时间，平时也要准备好车祸时应迅速用双手用力向前推扶手或椅背，两脚一前一后用力向前蹬，这样，撞击力消耗，缓冲身体前冲的速度，从而减轻受害的程度。 汽车相撞发生火灾的可能性极大，所以撞击一停止，所有人要尽快设法离开汽车。 　 随便举一个例子在英语中怎么写 to take a random example 供求弹性的五种情形，请各举一个例子证明！ 第一，需求富有弹性， ＞1。也就是说，当需求变动的百分比大于价格变动的百分比。例如，价格下降2％使需求量增加4％。在实际生活中，奢侈品多属此类。 第二，需求单一弹性， ＝1，需求量变动的百分数等于价格变动的百分数。在实际生活中，也是罕见的情况。 第三，需求缺乏弹性，O＜ ＜1，当需求变动的百分数小于价格变动的百分数。在实际生活中，生活必需品多属此类。 第四，需求完全弹性， ＝∞，需求曲线为水平线。也就是说，需求量的变动对于价格变动的反应非常灵敏。在实际生活中，这种情况不多见。 第五，需求无弹性， ＝0，需求曲线是一条与纵坐轴平行的直线。也就是说，无论价格如何变化，需求量却不会变。在实际生活中也罕见，通常认为火葬费就属此类。 这个...明明是西方经济学...

网络流行dll是一个包含可由多个程序同时使用的代码和数据的库。网络流行dll一种可执行文件，它允许程序共享执行特殊任务所必需的代码和其他资源。Windows提供的DLL文件中包含了允许基于Windows的程序在Windows环境下操作的许多函数和资源。DLL多数情况下是带有DLL扩展名的文件，但也可能是EXE或其他扩展名。它们向运行于Windows操作系统下的程序提供代码、数据或函数。程序可根据DLL文件中的指令打开、启用、查询、禁用和关闭驱动程序。网络流行dll未知病毒检测：网络流行dll通过对大量病毒的分析，可以掌握病毒的共性，并按照其发展衍生规律进行分类，总结病毒常用代码（这些代码是病毒存在、传播和发作的根本），以文件中包含这些代码的加权统计值作为对未知病毒检测的依据，使用可执行文件格式知识分析启始代码。通过一定程度的反汇编和预测跳转，综合结果报告未知病毒。这种方法是建立在独特病毒描述语言基础上的，具有描述准确、误报率低等特点。

问题一：聚类分析的意义是什么 科技名词定义中文名称：聚类分析 英文名称：cluster *** ysis 定义1：按照某种距离算法对数据点分类。 应用学科：地理学（一级学科）；数量地理学（二级学科） 定义2：把观测或变量按一定规则分成组或类的数学分析方法。 应用学科：生态学（一级学科）；数学生态学（二级学工） 聚类分析指将物理或抽象对象的 *** 分组成为由类似的对象组成的多个类的分析过程。它是一种重要的人类行为。聚类分析的目标就是在相似的基础上收集数据来分类。聚类源于很多领域，包括数学，计算机科学，统计学，生物学和经济学。在不同的应用领域，很多聚类技术都得到了发展，这些技术方法被用作描述数据，衡量不同数据源间的相似性，以及把数据源分类到不同的簇中。 问题二：数据挖掘，聚类分析算法研究的目的和意义是什么！ 15分 图像分割 基本原理：根据图像的组成结构和应用需求将图像划分为若干个互不相交的子区域的过程。这些子区域四某种意义下具有共同属性的像素的连通 *** 。常用方法有： 1） 以区域为对象进行分割，以相似性原则作为分割的依据，即可根据图像的灰度、色彩、变换关系等方面的特征相似来划分图像的子区域，并将各像素划归到相应物体或区域的像素聚类方法，即区域法； 2） 以物体边界为对象进行分割，通过直接确定区域间的边界来实现分割； 3） 先检测边缘像素，再将边缘像素连接起来构成边界形成分割。 具体的阈值分割： 阈值分割方法分为以下3类: 1) 全局阈值:T=T[p(x,y)〕，即仅根据f(x,y)来选取阈值，阈值仅与各个图像像素的本身性质有关。 2) 局部阈值:T=T[f(x,y),p(x,y)],阈值与图像像素的本身性质和局部区域性质相关。 3) 动态阈值:T=T[x,y,f(x,y),p(x,y)],阈值与像素坐标，图像像素的本身性质和局部区域性质相关。 全局阈值对整幅图像仅设置一个分割阈值，通常在图像不太复杂、灰度分布较集中的情况下采用;局部阈值则将图像划分为若干个子图像，并对每个子图像设定局部阈值;动态阈值是根据空间信息和灰度信息确定。局部阈值分割法虽然能改善分割效果，但存在几个缺点: 1) 每幅子图像的尺寸不能太小，否则统计出的结果无意义。 2) 每幅图像的分割是任意的，如果有一幅子图像正好落在目标区域或背景区域，而根据统计结果对其进行分割，也许会产生更差的结果。 3) 局部阈值法对每一幅子图像都要进行统计，速度慢，难以适应实时性的要求。 全局阈值分割方法在图像处理中应用比较多，它在整幅图像内采用固定的阈值分割图像。考虑到全局阈值分割方法应用的广泛性，本文所着重讨论的就是全局阈值分割方法中的直方图双峰法和基于遗传算法的最大类间方差法。在本节中，将重点讨论灰度直方图双峰法，最大类间方差法以及基于遗传算法的最大类间方差法留待下章做继续深入地讨论。 参详《数字图像处理》工具：MATLAB或VC++ 问题三：聚类分析方法有什么好处 5分 聚类分析：将个体（样品）或者对象（变量）按相似程度（距离远近）划分类别，使得同一类中的元素之间的相似性比其他类的元素的相似性更强。目的在于使类间元素的同质性最大化和类与类间元素的异质性最大化。其主要依据是聚到同一个数据集中的样本应该彼此相似，而属于不同组的样本应该足够不相似。 常用聚类方法：系统聚类法，K-均值法，模糊聚类法，有序样品的聚类，分解法，加入法。 注意事项： 1. 系统聚类法可对变量或者记录进行分类，K-均值法只能对记录进行分类； 2. K-均值法要求分析人员事先知道样品分为多少类； 3. 对变量的多元正态性，方差齐性等要求较高。 应用领域：细分市场，消费行为划分，设计抽样方案等 优点：聚类分析模型的优点就是直观，结论形式简明。 缺点：在样本量较大时，要获得聚类结论有一定困难。由于相似系数是根据被试的反映来建立反映珐试间内在联系的指标，而实践中有时尽管从被试反映所得出的数据中发现他们之间有紧密的关系，但事物之间却无任何内在联系，此时，如果根据距离或相似系数得出聚类分析的结果，显然是不适当的，但是，聚类分析模型本身却无法识别这类错误。 问题四：聚类分析的结果分成几类，但是这几类有什么关系呢,这几类有什么含义。 5分 这个要看你是面对什么问题了，如：用聚类做财务舞弊，则会有以下几类：正常财务报表、虚增利润舞弊财务报表、关联交易财务舞弊报表等 问题五：SPSS新手求问聚类分析 聚类分析主要作用是把一些数据分成未知的几类这样理解对吗？ 系统聚类的 建议买本spss的教程，可以更加系统的学习。要是写论文的话， 可以帮忙数据 he 分析。 问题六：主成分分析法和聚类分析法的区别 问题七：如何评价spss系统聚类分析结果？ 用方差分析来判定聚类结果好坏，类与类之间是否差异性显著，呵呵~~ 问题八：聚类分析主要解决什么类型的实际问题 主要解决实现不知道类别标签的样本集的分类问题.聚类其实也是实现分类的功能.聚类和分类的区别：分类是用知道类别标签的样本集去训练一个分类器,然后用该分类器对其他未知类别的样本进行归类,由于训练分类器用到了知道类别的样本,所以属于有导师学习；聚类是完全不知道各个样本的类别,按照一定的聚类度量准则直接进行聚类,所以属于无导师的学习. 聚类可以用在图像处理,模式识别,客户信息分析,金融分析,医学等很多领域.用模糊聚类进行图像分割就是一个非常典型的应