Taste怎么读

音标：[teist]

n. 味道；品味；审美vt. 尝；体验vi. 尝起来；有…的味道

teisite

goodtaste的读音是：。goodtaste的读音是：。goodtaste的例句是Thisfilmoffendsagainstallthecanonsofgoodtaste.这部影片违反了审美的一切准则。goodtaste的意思是高品味；味道纯正。一、参考翻译点此查看goodtaste的详细内容谈吐得体,雅观二、例句Thisfilmoffendsagainstallthecanonsofgoodtaste.这部影片违反了审美的一切准则。Muchaswemaytakeprideonourgoodtaste,wearenolongerfreetochoosethings(that)wewant.虽然我们对我们高尚的品味感到非常得意，我们却不再能自由地去选择我们所要的东西。Youhavegoodtaste.你有很好的鉴赏力。Simplicityistheessenceofgoodtaste.纯朴是情趣高尚的主要因素。Shehasgoodtasteinclothes.她对服装有很好的审美眼光。goodtaste的相关临近词good、Goodput点此查看更多关于goodtaste的详细信息

答案A 根据taste读作/teu026ast/，table读作/teibl/，takes读作/teiks/，your，mine分别读作/ju0254：/，/main/故选A

tas"ted-i"t“ted” 发“d”的音 “i”连读，"i" 发音标 i (就是“一”读的快一点读一半时间）。后面的t轻读……好吧……我觉得在“知道”上问这种发音问题，好难说清楚的……

额 这真的不好解释 我不可能用汉字吧 我给你个网址 那里输入后可以有语音读法 翻译 解释等http://dict.youdao.com/

1、delicious　读音：英 [du026a"lu026au0283u0259s] 美 [du026a"lu026au0283u0259s] 　 　adj. 美味的；可口的2、daintiness　读音：英 ["deu026antinu0259s] 美 ["deu026antinu0259s] 　 　n. 优美；美味；过分的讲究3、sweetness　读音：英 ["swiu02d0tnu0259s] 美 ["swiu02d0tnu0259s] 　 　n. 美味；芳香；甜美4、deliciousness　读音：英 [du026a"lu026au0283u0259snu026as] 美 [du026a"lu026au0283u0259snu026as] 　 　n. 美味；好吃；芬香5、yummy　读音：英 ["ju028cmi] 美 ["ju028cmi] 　 　adj. 美味的；好吃的；愉快的；吸引人的，悦人的

应该是good,taste在这里是一个系词,后面用形容词

感觉的英文是Feel

咀 发jǔ

taste英 [teu026ast] 美 [test] n. 体验；滋味；味觉；风味 vt.& vi. 尝，品尝 vt. 吃；喝；浅尝 vi. 尝味；略进（饮食）；（少量地）吃；有某种味道 网 络 味道； 味； 味觉； 品味 复数：tastes 过去式：tasted 过去分词：tasted 现在分词：tasting 第三人称单数：tastes 1. In a consumer taste test, Coke went up against Pepsi. 在一次消费者品尝测验中，可口可乐与百事可乐交锋了。 2. She tried to educate her son"s taste in music. 她试图培养她儿子对音乐的爱好。 3. The slight change in the taste was imperceptible to most people. 这种味道的细微变化对大多数人而言是无法觉察的。 4. The girl made a face at the taste of the medicine. 那女孩尝到药味后，露出了一脸苦相。 5. My sister"s taste in dresses is contrary to my own. 在服装方面，我妹妹的爱好和我完全不同。

1、taste英[te?st]，美[te?st]，n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿;v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道)。2、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

taste[英][teu026ast][美][test]

1、英[te?st]、美[te?st]2、n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿; 体验; 鉴赏力; 爱好;3、v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道); 尝，品（味道）; 吃; 浅尝;4、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

1、taste的读音：英[te_st]，美[te_st]。2、taste的释义：n.味道；品味；审美。vt.尝；体验。vi.尝起来；有?的味道。n.(Taste)人名；(法)塔斯特。3、例句：Tartapplestastesour,butdelicious.酸苹果的味道酸，但很美味。

音标[teu026ast]

taste [teɪst]n. 味道, 味觉, 品味v. 尝, 感到, 体会; 吃起来; 有...的味道; 尝起来

tasted　基本词汇　读音：英 [teu026ast] 　 　 美 [teu026ast] 　 　n. 味觉；味道；尝试；品味；爱好。v. 品尝；有 ... 味道的；体验。That"s the best wine I"ve ever tasted.那是我喝过的最好的酒You can taste the curry to see if it"s hot enough.你可以尝尝这道咖喱菜，看看够不够辣。语法：taste的基本意思是“味道”,指人品尝某物后的感觉。也可指人的“味觉”,此时是不可数名词。还可指品尝食物等的“少量,一口”,此时须加不定冠词,常与介词of连用。taste可指人对文学艺术、服饰等方面的审美力、鉴赏力,此时为不可数名词,常与介词in连用。taste还可指个人对某事的“喜爱,爱好”,此时用作可数名词,常与介词for〔in〕连用。

1、taste英[te?st]，美[te?st]，n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿;v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道)。2、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

taste 英[teu026ast] 美[test] n. 体验;滋味;味觉;风味 vt.& vi. 尝，品尝 vt. 吃;喝;浅尝 [例句]But ming has stepped up his taste buds.但是姚明自己对酒的品味已经大步提升。

teste的英语说法是[teu026ast]。一、发音英：[teu026ast]；美：[teu026ast]二、中文翻译n.味道，滋味；味觉；少许尝的东西；一口；一点儿；体验，感受；鉴赏力，审美力；兴趣，爱好v.尝，品尝；察觉（或辨出）……的味道；尝起来；吃，喝;（短暂地）体验，领略，经历三、形式第三人称单数：tastes复数：tastes现在分词：tasting过去式：tasted过去分词：tasted四、短语搭配sense of taste 味觉taste good 有好味道acquired taste 养成的爱好五、双语例句1.The cake tastes wonderful.蛋糕的味道真是好极了。2.The biscuit tastes crisp.这饼干尝起来很脆。

1、英[te_st]、美[te_st]2、n.味道;滋味;味觉;少许尝的东西;一口;一点儿;体验;鉴赏力;爱好;3、v.有?味道;有?味道的;尝出，品出(食品或饮料的味道);尝，品（味道）;吃;浅尝;4、[例句]Thetwocheeseswereverydifferentinbothtasteandtexture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

taste英音：[teist]美音：[test]

1、taste英[teu026ast]，美[teu026ast]，n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿;v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道)。 2、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

1、英[te?st]、美[te?st]2、n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿; 体验; 鉴赏力; 爱好;3、v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道); 尝，品（味道）; 吃; 浅尝;4、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

1、taste的读音：英[teu026ast]，美[teu026ast]。 2、taste的释义：n.味道；品味；审美。vt.尝；体验。vi.尝起来；有…的味道。n. (Taste)人名；(法)塔斯特。 3、例句：Tart apples taste sour, but delicious.酸苹果的味道酸，但很美味。

1、英[teu026ast]、美[teu026ast] 2、n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿; 体验; 鉴赏力; 爱好; 3、v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道); 尝，品（味道）; 吃; 浅尝; 4、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

英 [teu026ast]美 [teu026ast]

英音[ teu026ast ]美音[ teu026ast ]

taste[英][teɪst][美][test]n.体验;滋味;味觉;风味;vt.&vi.尝，品尝;vt.吃;喝;浅尝;vi.尝味;略进（饮食）;（少量地）吃;有某种味道;第三人称单数：tastes过去分词：tasted复数：tastes现在进行时：tasting过去式：tasted望采纳，谢谢

1、“tasted” ，读音：英 [teu026ast] 美 [teu026ast]，n. 味觉；味道；尝试；品味；爱好，v. 品尝；有 ... 味道的；体验。 2、词汇搭配：give a taste 发出一种味道。 3、常见句型：It is a colourless liquid with a burning taste.这是有强烈味道的无色液体。

音标是：[teist]

taste是什么意思taste：品尝，尝例句：thefoodtastesverydelicious这食物尝起来美味极了

泰斯特

具体如下：五感：指的是五个表示五官感官动词，look 看、sound 听、smell 闻、taste 尝、feel 感觉，摸起来。四变：四个表示变化的动词，become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得。三保持：三个表示保持的动词，keep 保持、stay 保持 remain 仍然是。二特殊：两个特殊动词，be 是、seem 似乎。一保持：be(am, is, are)，feel, keep,起来四个，look (看起来)，sound (听起来), smell (闻起来), taste (尝起来),好像，seem,变了三个。要看句语的时态:如果是一般过去时,就用was/were。如果是一般现在时,就用am/is/are。如果是一般将来时,就用will be。然后看主语的人称及复数形式:一般过去时：第一人称和第三人称的单数形式，则用was。第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were。一般现在时：第一人称单数形式，用am。第三人称单数形式，用is。第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are。一般将来时：will be。一般时态有关be动词的口诀：我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are。系动词用法：1、状态系动词:只有be一词。2、持续系动词:表示主语继续或保持一种状态或态度， 主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand等。3、表象系动词:表示“看起来好像”，主要有seem, appear, look.4、感官系动词:表示....起来”，有feel (摸起来，感觉起来)，sme11 (闻起来)，sound (听起来)，taste (尝起来，吃起来)。5、变化系动词:表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run ( 当run表示实义动词时还是“跑”的意思哦! )。6、终止系动词:主要有prove, turnout (结果是，证明是)等。

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wrote英[ru0259u028at]美[rot]v.写信;(write的过去式)1iwrotehimaletterandposteditstraightaway.我给他写了封信，并马上寄了出去。

滋的拼音：zī。滋是一个汉字，滋水出牛饮山白陉谷，东入呼沱。它指的是磁河。也指繁盛；茂盛。释义：滋水。[Zi River]。滋水出牛饮山白陉谷，东入呼沱。从水，兹声。——《说文》一名兹水，今名磁河。源出河北省阜平县西部南坨山东，今为潴龙河支流。浆，液汁 [thick liquid]。墨井盐池，玄滋素液。——左思《魏都赋》流光驿驿，甘滋泥泥。——邹阳《酒赋》滋味。[taste]。丧有疾，食肉饮酒，必有草木之滋焉，以为姜桂之谓也。——《礼记》通“孳”，滋生。繁殖 [multiply;grow]。滋，益也。——《说文》无使滋蔓。——《左传·隐公元年》。服注：“益也。”草木庳小不滋。——《吕氏春秋·明理》事滋无成。——《左传·襄公八年》树德务滋，除恶务本。——《书·泰誓下》又如：滋疑（引起怀疑）；滋乳（滋生繁衍）；滋漫（滋生蔓延）；滋演（滋生演变）；滋蕃（滋生繁育）；滋茂（植物生长繁茂）；滋硕（竹长茂盛）；滋荣（生长繁茂）。

hhggggjjj

taste delicious food

just for those who have elegant taste: 家私特 佛 肉日 胡 嗨舞 唉里根特 忒斯特

按顺序来说的话分别是 厄 、诶 、安 、安。

past不同，它发/a/其它发/ei/ 为你解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Good luck!

tuliptaste发音：[ˈtju:lɪpteɪst]

什么读法呀？？需要语音教读么？？

培养目标：培养熟练掌握计算机多媒体制作与应用技术、从事平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、多媒体数据库管理与维护、网络组建与管理、广告设计、影视资料编辑等技能的高级技术应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、多媒体技术、电脑平面设计、三维动画制作、影视制作、广告策划与创意、网页制作、图形图像处理等。获取证书：专科毕业证书、计算机操作员职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：行政事业单位、出版社、电视台、广告公司、出版印刷企业以及信息咨询等行业从事计算机信息处理、媒体策划、广告设计与制作、局域网管理、多媒体数据库开发、多媒体通信网络建设、多媒体软件开发、平面设计、动画设计、文字排版等工作。 培养目标：培养熟练掌握现代化财务制度和会计核算能力，能够独立使用计算机作帐、报表，掌握管理、经济法等相关知识的高级应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、会计学、统计学、经济学、管理会计、成本会计、通用财务会计软件、会计模拟等。获取证书：专科毕业证书、会计员职业资格证书、初级会计师职业资格证书、电子商务师职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：全国各级行政机关、企事业单位、金融机构、会计事务所、审计事务所等。择优考入本科院校。 培养目标：培养具有较强处理公共关系能力和熟练的汉语、英语语言表达能力与写作能力，能熟练运用计算机、互联网、传真机、复印机、扫描仪等现代化办公设备进行文秘工作高级应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、文书学、秘书学、管理学、文秘应用文写作、公关原理与实务、市场营销技巧、现代办公设备应用维护、汽车驾驶技术、摄影摄像技术等。获取证书：专科毕业证书、秘书职业资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：全国各级行政机关、企事业单位的文秘、行政、宣传、办公管理以及电子商务管理工作。择优考入本科院校。 培养目标：培养熟练掌握计算机程序和数据处理、网页制作、多媒体软件设计、局域网组建、计算机组装与维修等技能，利用计算机从事信息收集、处理、存储、检索、应用、开发和维护等工作的中、高级技术应用型人才。主干课程：大学英语、C语言程序设计、数据结构、Foxpro6.0数据库、多媒体软件设计、网页设计、编程设计、计算机技术与应用、计算机组装及维修等。获取证书：专科毕业证书、计算机操作员职业资格证书、计算机维修员职业资格证书、多媒体操作员职业资格证书、网络管理员职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：全国各级行政机关、各类企事业单位、银行、高新技术企业等单位从事计算机应用、管理及维护工作。择优考入本科院校。 培养目标：培养与现代旅游业相适应的，具有良好的思想品德、丰富的专业知识、熟练的掌握汉语、英语语言和文字表达能力、较强的旅游组织能力和公共关系能力、处理突发事件能力、旅游产品促销能力，在旅游业从事导游工作和管理工作的高级人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、中国旅游历史、中国旅游地理、导游基础知识、导游服务规范、导游公关礼仪、旅游职业道德和政策法规、旅游心理学与旅游美学、旅游市场营销学、旅行社经营管理、旅游饭店管理等。获取证书：专科毕业证书、全国导游员资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：全国大中城市景区旅游景点导游、旅行社与星级旅游饭店经营管理等。阜新高等专科学校语音室 培养目标：培养掌握经贸英语、秘书英语听、说、读、写、译的基本技能，具有商贸和国际贸易方面的知识和从事外事、外贸、市场营销、涉外导游工作的能力，胜任公共英语教学工作的复合型的高级应用型人才。主干课程：计算机应用基础、英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英文写作、进出口贸易实务、秘书学、现代市场营销技巧、办公自动化等。获取证书：专科毕业证书、营销员资格证书、全国导游员资格证书、秘书职业资格证书、普通话等级证书、英语专业等级证书、计算机等级证书。就业岗位：外贸企业或外贸公司业务员、涉外企业文员、业务主管助理、英语翻译、国际旅行社管理员、涉外导游、小学、幼儿园或英语专门学校的英语教学工作。 培养目标：培养具有经营与销售的现代电子商务知识与技能，具有较强公关能力的市场营销活动的调查、策划、决策、创新能力的高级营销人才。熟练运用现代市场的信息管理手段，从事广告创意与设计、市场调查与统计、项目论证、营销策划、媒体公关、网络营销的复合型高级应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、广告策划与设计、产品推销技巧、消费心理学、商务与社交礼仪、电子商务、经济人实务、市场调查与统计、企业形象设计、办公自动化、摄影摄像技术、汽车驾驶、管理学、统计学、国际贸易原理与实务等。获取证书：专科毕业证书、营销中职业资格证书、营销师职业资格证书、电子商务师职业资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：生产、销售、服务行业的企业营销业务、企业营销策划、经济人和国内外贸易商务代理人、市场调研、项目管理、品牌管理、销售管理、信息管理、广告策划与宣传、公差策划与宣传等。 培养目标：培养熟练掌握现代科技手段，具有汽车结构、性能检测、故障维修等方面的知识和技能、能够熟练运用汽车检测仪及检测手段从事机动车辆测试、诊断、维修及故障排除的高级技术应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、机械设计基础、汽车发动原理及构造、汽车电器与电子设备、汽车维护与故障排除、汽车电子控制系统原理与检修、汽车使用性能与检测、汽车专业英语、汽车保险与理赔、汽车营销等。获取证书：专科毕业证书、中高级汽车修理职业资格证书、汽车驾驶证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：与汽车检测与维修有关的企业、公司从事汽车维修、装配质检、营销及售后服务工作。阜新高等专科学校 培养目标：培养熟练掌握计算机系统的安装、调试、维护、局域网设计、组建、维护与管理、办公软件开发、计算机软硬件营销的高级技术应用型人才。主干课程：大学英语、计算机组成原理、C语言程序设计，高级语言程序设计，数据库应用，网页制作与网站设计，局域网安装与维护、计算机维护与维修、计算机外设维护、网络与故障诊断、计算机应用基础、计算机网络实用技术、计算机组装与维护、电工与电子技术、网络综合布线、VB程序设计、网络操作系统，网页制作、网络工具等。获取证书：专科毕业证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：从事机房安装、调试、维护与管理、网络设计、网络维护及技术支持、网络安全管理或从事与计算机相关产品生产和营销等工作。 培养目标：培养具有一定的文化艺术理论素养和系统的汉语言文学知识，具有采编、写作、宣传、教学能力和英语听、说、读、写、译能力，从事行政管理、办公文秘、新闻宣传、出版编辑、汉语教学等工作的高级应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、办公自动化、语言学、文字学、古代汉语、现代汉语、中国文学史、外国文学史、文学鉴赏、播音主持艺术、传媒技术、教育学、心理学、汉语言教学法、导游基础知识、导游服务规范等。考取证书：专科毕业证书，英语等级证书，计算机等级证书，普通话等级证书，秘书职业资格证书，全国导游员资格证书。就业岗位：党政机关、文化管理、新闻出版、电视台、电台、企事业单位、旅游服务公司、中小学、汉语培训机构。 培养目标：培养熟练掌握现代化通信理论、计算机应用技术和移动通信技术、从事移动通信系统和终端设备的安装调试、维护维修的高级应用型技术人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、移动通信原理、移动通信设备、模拟电子技术、数字电子技术、程控交换机原理与维修、计算机网络通信、单片机应用、手机原理与维修、高频电子技术等。获取证书：专科毕业证书、用户终端维修员职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：通信设备及产品制造、安装、调试、维护管理工作;生产企业的生产线、装配线、电信公司或通信技术公司的工程安装部、网络公司、企事业单位的设备运行维护工作;通信设备及产品的营销、售后服务工作。 培养目标：本专业培养具有一定的专业知识和较强的职业技能，在制冷空调行业生产第一线从事制冷、冷藏系统的设计、安装、调试、维修的高级技术应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、工程制图、工程力学与机械基础、热工基础、流体力学与风机、电工与电子技术、制冷原理与设备、制冷压缩机、小型制冷装置、空气调节技术、制冷工艺设计、制冷空调装置操作与维修、制冷与空调自动控制。获取证书：专科毕业证书、电工维修高级职业资格证书、制冷设备高级职业资格证书、英语和计算机等级证书。就业岗位：本专业主要面向制冷空调行业，具有冷藏库、中央空调系统企业、食品加工行业、从事制冷空调系统的调试、技术改造、安装、操作、维修及服务管理等工作，或冷冻、保鲜设备的安装调试、运行管理、维修等工作。毕业生就业面向全国一些大中型食品公司，如：南京雨沾亲带润食品公司、苏州祯祥食品公司、大连大成食品公司、双汇集团、青岛锦坤商贸有限公司等。 培养目标：培养与现代旅游业相适应的，具有良好的思想品德、丰富的专业知识、熟练的掌握汉语、英语语言和文字表达能力、较强的旅游组织能力和公共关系能力，处理突发事件能力、旅游产品促销能力、在旅游业从事导游工作和管理工作的高级人才。主干课程：英语翻译、英语口语、英语听力、计算机应用基础、中国旅游历史、中国旅游地理、导游基础知识、导游服务规范、导游公关礼仪、旅游职业道德和政策法规、旅游心理学与旅游美学、旅游市场营销学、旅行社经营管理、涉外旅游饭店管理等。获取证书：专科毕业证书、全国导游员资格证书、普通话等级证书，英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：全国大中城市景区景点导游、旅行社与星级旅游饭店经营管理等。 培养目标：培养掌握生物学和园艺学的基本技能，掌握园艺场的设计管理、园艺作物栽培、花卉养殖、病虫害防治等方面知识的高级应用型人才。主干课程：生物学、土壤肥料学、花卉、育种、大学英语、计算机应用基础。获取证书：园艺师、高级花卉工、高级种苗工、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位：各级城建部门、园林管理处、各风景区、花卉养殖集团。毕业后可专升本或推荐到无锡久绿集团工作。培养目标：培养掌握园林植物的栽培、养护、生产经营技术、园林制图、规划设计、计算机辅助设计的方法与技能的高级技术应用应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、植物生产与环境、测量学、园林观赏植物、花卉与草坪、园林施工栽培、园林病虫防治、园林制图、园林规划设计、园林工程、园林机械、园林施工、计算机辅助设计等。获取证书：英语等级证书、计算机等级证书、高级园林绿化工、高级花卉工、高级种苗工等。就业岗位：市、区、乡园林绿化公司，各级城建部门，园林管理处，各风景区，房地产开发公司，各企事业前段时间人的绿化部门及自营实体的园林生产、经营、销售及管理工作。 培养目标：培养掌握畜禽的科学饲养管理、繁殖育种及牧草种植管理、畜禽及宠物群发病、多发病及人畜区患病的诊断及防治的基础理论与实用技术，具有英语与计算机应用能力、营销能力和管理能力，从事畜物生产和动物医学一线工作以及相关的技术推广工作的高级技术应用型人才。主干课程：大学英语、计算机应用基础、动物解剖生理、动物营养、动物遗传繁殖育种、兽医基础、动物临床诊疗基础、动物普通病、动物传染病、动物寄生虫病、宠物病防治与诊疗、畜产品加工等。获取证书：计算机等级证书、中级兽医防治员、中级兽医检疫员、中级饲料生产工等职业技能等级证书。就业岗位：畜禽养殖公司或集团、饲料加工厂、各级兽医院（站）、宠物医院、各级卫生防疫（监测）站、兽药或生物制品厂、乳品加工厂、食品加工厂、海关、农业教育单位、科研院所以及相关行业的推广服务部门。社会体育（篮球）培养目标：培养熟练掌握现代篮球理论的技术、从事市、县、区小学和体育师资，企事业单位、社区体育骨干，篮球专业运动员，教练员、裁判员的应用型篮球体育人才。主干课程：运动生理学、运动解剖学、运动保健学、篮球理论、篮球规则、篮球裁判法、技战术训练。获取证书：专科毕业证书、英语等级证书、计算机等级证书、运动员等级证书。就业岗位：市、县区中小学和体校师资，企事业单位、社区体育骨干、篮球专业运动员、教练员、裁判员。

是县处级正职级别，是财政局的行政长官。

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