线性代数里 one-to-one什么意思?

中间不能加，后面可以加形容词。toone"sjoy使某人高兴的是；使人快乐的是；toone"s+情感名词：令人......toone"ssurprise令某人感到吃惊的是(还可以用这些词：astonishment惊奇，terror恐惧，delight关心，excitement激动，credit赞扬，admiration羡慕）。

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严格来说不同，onetoone能充当副词，one-to-one相当于形容词，能充当定语。aone-to-onelearningprogram一对一的教学方案但有人也把onetoone作定语用，如：JohnisteachingEnglishonaonetoonebasistoChinesestudents.如不明白请追问，如果满意请采纳。手机提问者如果满意，请在客户端右上角评价点“满意”即可，谢谢！

对的，one to one和one on one都有用，后者多见于对决里使用。

林俊杰 - Always Online 联想 IdeaPad S9,S10广告歌准备好了 three two onei"m always online和你one to one爱开始扩散我们连接了穿越天空银河开始倒数 three two one渗出我的孤单more and more既是深刻爱亮了爱笑了i"m always online

前者是令…感到惊讶后者则是惊讶的状态

因为one的发音是w开头，o是元音字母里面特殊的一个，它的单词发音以w开头的时候前面用a不用an，只有当发音以其它元音开头的时候才用an，比如 an orange

零点五十九分。to是表示，时间意思就是还差一分钟就到一点了，而只有零点五十九分才差一分钟到一点。

还要看语境，但如果只是辨析的话，两者意义如下：1. 从一个到另一个2. 彼此；相互

AlwaysOnline歌词(林俊杰)歌手：林俊杰专辑：陆变色的生活任性的跳搏疯狂的蒙住了头短短的守候是他的温柔还是少了点什么遥远两端爱挂在天空飞风停了也无所谓只因为你曾说Everthingwillbeok准备好了ThreetwooneI"malwaysonline和你onetoone爱开始扩散我们连接了穿越天空银河开始倒数Threetwoone想出我的孤单Moreandmore既是深刻爱亮了爱笑了I"malwaysonline变色的生活任性的跳搏疯狂的蒙住了头短短的守候是他的温柔却还是少了点什么遥远两端爱挂在天空飞风停了也无所谓只因为你曾说Everthingwillbeok准备好了ThreetwooneI"malwaysonline和你onetoone爱开始扩散我们连接了穿越天空银河开始倒数Threetwoone想出我的孤单Moreandmore既是深刻爱亮了爱笑了I"malwaysonline准备好了ThreetwooneI"malwaysonline和你onetoone爱开始扩散我们连接了穿越天空银河开始倒数Threetwoone想出我的孤单Moreandmore既是深刻爱亮了爱笑了I"malwaysonline

（1）at, on at 表示某一时刻，on 表示某一天或日期, 如: at 7:14, on Saturday morning on the night of May2 一天内各段时间表达, 选用正确的介词，请比较： in the morning on a winter / snow / cold / morning at night on the night ofMarch 7 th in the evening on Fridayevening 4）for 表示延续一段时间。 I"ll study in the U.S for two years I"ve waited for Bingo for half an hour. 5) in+时间段，表示从现在起往后推算一段时间 after +时间段，表示过去某时间往后推算一段时间，如： He"ll come back in two days. 但点钟用after( after three o"clock) He left on July 2 and returned after three days. 二、表示事物之间位置的介词 （1）at, in 当事物被视作一点，不强调其空间常用介词at, 而表示空间内部用介词in, 如： We"ll meet at the supermarket 我们在超市见面 I had to stay in the supermarket as it was raining hard 因为下大雨，我只好呆在超市里 *动词arrive 后接at ,表示较小的地方, 如: 车站、村庄等.后接in 表示较大地方，如: 城市,地区等 （2）in, to in 表示事物在区域范围内的位置，to 表示事物对区域范围之外另一事物的位置，如： Shanghai is in the east of China. 上海在中国东部 Japan lies to the east of China. 日本位于中国东面。 in front of 表示在前面,一般不在范围内，in thefront of 表示在前面.在同一范围内。 （3）after, behind after 指顺序先后 ,behind 指位置在某事物之后，相对于in front of 而言, 如： He entered the classroom after the teacher He hid himself behind the door 他在门后。 （4）on , in on 表示“在某事物表面上”。如将事物看作空间，表示在其内部，用介词in。 There is a modern paintingon the wall . There is a modern painting on the wall . （3）for , to for表示“为了.” To 表示动作对象, “对, 向.”如: He would do anything for hismotherland. Did you mentionthis to my father? 你对我父亲提起过这件事吗? for 表示“就某情况而说 ”, to 表示一“对某对象而言”如： It"s quite warm today for February.就二月的天气，今天够暖和的。 What he told you just now was not new to me 他刚才对你所说的话对我并不新鲜 for 表示“目的,用途”。与go, come 动词连用， 6）介词和名词动词等有不少固定搭配和习惯用法： toone"s surprise / joy, in charge of ,instead of, in bed (hospital), introuble, in a hurry, in surprise, with a smile, with one voice, according to,at once, on time, in time, in all, at home, (school, work), at last, at least, in the end, by the way, for example, at thesame time, at the same speed, on one"s way (to), in the sun, on the football team, in line, with the help of, in red / green… put on, look for, look after, run after, send for, enter for, pay for, show…around, listen to, arrive in / at, get to, agree with, succeed in, think of (about), wait for,….

一元一次方程

新起点五年级英语上册第七单元知识点新起点小学英语五年级上册重点知识总汇 Unit 3 The Biggest and the Best 一 语法：形容词和副词的最高级 形容词（adj.）最高级 1.概念：用于三者及三者以上的比较 2.形容词变最高级:形容词前加the或形容词性物主代词（my,your„）,词尾加est.例：He is the tallest in our class. Who is your best friend? 3.句首或句尾通常有介词短语表示比较的范围 例：In our class, Mary is the smartest girl. He is the fattest of three. 4.句式结构： A + be动词 + the + 形容词最高级 + 介词短语（表范围） 注: 介词短语可置于句首，或在比较范围为大家所熟知时省略。 副词(adv.)最高级 1.well,hard,fast等词既可以做形容词又可以做副词。在做副词用的时候，最高级紧接动词，前不加“the”。 例：I think Math is the hardest of all the subjects. (最难的) He studies hardest in our class.(最刻苦地) 2.句式结构：A + 动词 + 副词最高级 + 介词短语（表范围） 二、特殊形容词/副词比较级与最高级 形容词和副词的最高级一般以est结尾，以下是5类特殊的情况 ① late—later—the latest fine—finer – the finest nice —nicer-- the nicest ② pretty—prettier--the prettiest friendly—friendlier—the friendliest ugly—uglier—the ugliest funny—funnier—the funniest ③thin—thinner—the thinnest big—bigger--the biggest fat—fatter--the fattest hot—hotter--the hottest ④good/well—better--best many/much—more--most ⑤important-- more important --the most important popular— more popular--the most popular talkative –more talkative --the most talkative 轻松酷学酷玩小学英语“北京名吃”用...爱有哪些方式？三、重点句型 1. Who is the tallest in our group? 在我们组谁最高？ 完整回答：Li Hua is the tallest in our group. 在我们组李华最高。 缩略回答：Liu Hua is. 2. Whose book is the thickest? 谁的书最厚？ My book is the thickest. 我的书最厚。 3. Who studies hardest in your class? 在你们班谁学习最刻苦？ I think Mary studies hardest in our class. 缩略回答：Mary does. 我认为在我们班玛丽学习最刻苦。 (否定句: I don"t think Mary studies hardest in our class. ) 4. He is the quietest and smartest boy in our class. 在我们班他是最安静最聪明的男孩。 5.She has the longest hair. 她有最长的头发。 6.She is friendly and helpful to her classmates. 她对她的同学很友善，并且经常帮助他们。 7.Talk about one of your friends,please. 请谈谈你的一个朋友。 (one of + 名词复数，表„其中之一) 8. In our class, Tom is the friendliest. 在我们班，汤姆是最友善的。 （介词短语在前，用逗号隔开） 9.Which mountain is the highest in china? 在中国哪座山最高？ Mount Qomolangma is the highest in china. 在中国珠穆朗玛峰最高。 10.The animals are having a sports meet. 动物们正在举行一个运动会。 11.It"s the most important day in the forest. 它是森林里最重要的日子。 12.All the animals are here. 所有的动物都在这。 13.Just as he is going to reach the finish line, he falls down and breaks his leg! 正当他要到达终点线的时候，他的腿摔倒受伤了。 14. He has only put on half of his shoes. 他才只穿上了一半的鞋子。 15.Which animal is the best one to send for the doctor? 哪个动物是最适合去请医生的呢？ 16.He is the fattest of three. 他是三个人中最胖的。 17.Can you see the apples on the tree? 你能看到树上的苹果吗？ （树上生长的用on） 18．There are two birds in the shortest tree. 在最矮的树上有两只小鸟。 （非树上所生长的用in） 19.Who"s that girl in red? 穿红色衣服的女孩是谁？ (in+颜色：表示穿什么颜色的衣服) 20．I think the monkey is the smartest of all the animals.我认为猴子是所有动物中最聪明的。 21.Talk about a class picture or a family picture.谈论一张班级照片或者一张家庭照片。 22.Who is taller, you or Tom? 你和汤姆，谁更高？ 23.Who is the smartest, David,Mike or Tom? 大卫，麦克和汤姆，谁最聪明？ 24．What a nice day! (=How nice the day is!) 多么好的一天啊！ 25．I have a family of four. 我有一个四口之家。 26.Do you know these students"names? 你知道这些学生的名字吗？27.The Yangtz River is the longest river in China.长江是中国最长的河。 28.Would you please talk about your family? 谈谈你的家人好吗？ 四、英汉互译。 开运动会 have a sports meet 所有的动物 all the animals 摔倒 fall down 一半的鞋 half of the shoes 看医生 see a doctor 请医生 send for the doctor 在森林里 in the forest 到达终点线reach the finish line 学习最刻苦 study hardest 穿上 put on 谈论 talk about 一张中国地图 a map of China 马上 at once长江 the Yangtze River 走进walk into 最聪明的学生the smartest student 五．按要求写词。 friends（所有格）______ her（主格）______ picture（近义词）______ high（同音词）______there （同音词）_______dance（现在分词）______ their（单数）________younger（反义词）_______ fastest（反义词）______

　　这大约是十多年前的图纸了（或者是农村自建房套用老图纸），因为抗震原因，现在已经不许用多孔板楼面了。　　“板　6bKB2605-5是什么板”————　　6b____六块，b型号　　KB____空心板　　2605____26分米长度，5分米宽度（2.6m×0.5m）　　-5____5级荷载（承重量）（具体是多，少以及钢筋用量，混凝土等级等等，要查图纸规定的图集）

　　中国的起源与主体」　　政权概念上的“中国”是由华夏族建立，中国文化的主体缔造者为汉族。承认汉族在中国的主体性与所谓的“大汉族主义”并不一样，因为汉族人是中国的主要民族，其前身华夏民族建立了中国，创造了中国文化的主体是不争的客观事实。　　一、“中国”一词的历史含义变迁　　“中国”一词最早出现是在周代《诗经》中，如《大雅u2022民劳》“惠此中国”。但《诗经》中的此类“中国”实为“国中”，还不是真正指国家。称国家的“中国”一词，在战国诸子百家的书中已屡见不鲜了。如《孟子u2022滕文公上》云：“陈良产地，悦周公仲尼之道，北学于中国”，又“兽蹄鸟迹之道，交于中国”；《庄子u2022田子方》：“中国之君子，明乎礼义而陋干知人心”……这些都说明：上古所谓“中国”，即指后世“中原”。但地域不及后世中原广，而相当于今山西、山东、河南、河北一带。　　“中国”一词的频繁使用，主要在周以后。《礼记u2022王制》有云："中国夷戎，五方之民，皆有性也……中国、蛮、夷、戎、狄，皆有安。”十分明显，此时的"中国”一词，是与蛮、夷、戎、狄对举而使用的。如果说《礼记》的成书时间较靠后，则《左传u2022庄公三十一年》有"凡诸侯有四夷之功，则献于王，王以警于夷。中国则否”的说法，足见春秋前期，"中国”一词就已经与蛮、夷、戎、狄对举。那么"中国”指谁呢 《公羊传u2022禧公四年》称："南夷与北狄交，中国不绝若线。桓公救中国而攘夷狄，卒荆，以此为王者之事也。”齐桓公救援邢国，卫国等国，被称作"救中国”，足见此时的"中国”，已经扩大到被认为是"诸夏”的国家。　　到这里，就不能不言及《公羊》学派的"春秋三世说"。《公羊传u2022成公十五年》有：“《春秋》内其国而外诸夏，内诸夏而外夷狄。王者欲一乎天下，易为以外内之词言之 言自近者始也。”东汉经学大师何休进一步发挥公羊学派的说法，将《春秋》所记242年的历史，理想化地分为三个阶段，即："所传闻之世”，"所闻之世”和"所见之世”。"所传闻之世见治起于衰乱之中……故内其国而外诸夏”，”所闻之世见治升平，内诸夏而外夷狄”，"至所见之世著治太平，夷狄进至于爵，天下远近小大若一”。虽然那242年历史发展事实并非如此理想化，但我们必须承认此种理念对民族关系发展规律做出了某些正确认识和预见。夏、商时期，应该是华夏民族的形成时期；而集华夏制度文化和精神文化之大成的"周礼"的形成，是华夏民族最终形成的标志。观夏、商、周、春秋，各邦国不断分化，有的进入华夏集团，有的进入蛮、夷、戎集团，像祀国这样的国家，一度摇摆于夷夏之间，最后终于摆进了华夏集团，成了"诸夏"的一分子。　　二、中国一词的含义　　2.1 中国二字有京都、京师之意。最早这么用中国一词的便是《诗经u2022大雅u2022民劳》中的“民亦劳止，汔可小康，惠此中国，以绥四方。……民亦劳止，汔可小息，惠此京师，经绥四国”。据说这几句诗是规劝暴君周厉王的，让他先从爱护京都的人民开始，然后推而广之，安定天下。汉代研究《诗经》的学者毛苌，特意为“惠此中国，以绥四方”作注：“中国，京师也。”《孟子》中记载了一段齐王对大臣说的话：“我欲中国而授孟子室。”照现在的意思，不过是想在京城中给孟夫子盖间房子而已。汉末学者刘熙也说：“帝王所都为中，故曰中国。”　　2.2 中国一词指古时华夏民族聚居的区域。黄河是中华民族的摇篮，大河南北，古称中土、中原，或称中夏、中华。当然也被称为中国。这些称呼，实际是指黄河流域一带。如《史记u2022楚世家》载：“我蛮夷也，不与中国之号谥!”，当时的楚地在长江中下游地区，这里所讲的中国实际上就是对黄河流域的几个国家的统称。　　三、中国历史简介　　在我国古代，国家有时统一，有时分裂，中国一词的含义在不同时代也不同，大致统一时期略指全国，分裂时多指中原。随着皇帝统治疆土的变化，中国一词所包括的范围也相应有所不同。“中国”这一名称在西周周武王时期意为“中央之国”。相传3000年前，周公在阳城(今河南登封)用土圭测度日影，测得夏至这一天午时，八尺之表于周围景物均没有日影，便认为这是大地的中心，因此周朝谓之中国。　　汉朝以后，虽然有些外族入侵中原后建立的政权也自称“中国”，但是并不代表它们就是中国政权。因为他们这个自称的“中国”通常指地理概念上的“中原”而不是国家意义上的“中国”。即使历史上的某个政权自称中国政权，也未必代表它就真的是中国政权。根据史料，日本也常常自称“华夏”、“中华”。例如《大日本史》卷117，载奈良时代藤原广嗣在公元740年（唐代开元二十八年）上表日主：“北狄虾夷，西戎隼俗，狼性易乱，野心难驯。往古已来，中国有圣则后服，朝堂有变则先叛”。二战结束，日本天皇在《终战诏书》中还把日本称为“神州”，但是日本和中国显然是两国。判断历史上一个政权是否是中国政权，主要看它与前一个中国政权的关系，是以国内政权更换的形式取代前一个中国政权，还是以外来征服者的姿态取代前一个中国政权。　　中国不是一个单纯的地理概念，更是一个民族与文化的概念。中国是华夏汉族建立并以华夏汉族为主体的国家。古代中国人历来就有抵抗外侵、保卫家园的光荣传统，一旦有外族入侵，便会英勇反抗，绝不允许外来入侵者篡夺中华正统的地位。从霍去病的“匈奴未灭，何以家为”，到岳飞的“精忠报国”，每一次遭受外侵，古代中国人都奋起抵抗，无一不验证了这一光荣传统。孔子在论语中评价管仲说:“微管仲,吾其披发左衽矣!”，意思是，有了管仲，华夏没有亡于外族。什么叫“披发左衽”？ “披发左衽”的反义词，就是“束发右衽”，也就是华夏汉族的发型服装，是华夏汉族和华夏汉文化的代表。可见，孔子也是把华夏汉族和华夏汉文化视为中华正统，不容外族取代中华正统。所谓的“夷狄入中国，则中国之”，这里的“夷狄入中国”指的是归化、内附中国，决不是以外来征服者的姿态征服中国。　　满清入关，大儒学家顾炎武提出了“亡国”与“亡天下”之辨。他说:“有亡国,有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”学者黄宗羲所言,“明亡于闯贼,乃亡国也,亡于满清,则亡天下”。“亡天下者,衣冠易改,披发左衽矣”。这里的“亡国”是现代意义上的政权消亡，这里的“亡天下”则是现代意义上的民族国家的沦亡。 历史学家顾诚先生在《南明史》第一章第一节写道：“在汉族官绅看来，大顺政权取代明朝只是“易姓改号”，朱明王朝的挣扎图存是宗室、皇亲国戚、世袭勋臣之类“肉食者”的事，同一般官绅士民没有多大关系；而满洲贵族的入主中原则是“披发左衽”（剃头改制），“亡天下”了；天下兴亡，匹夫有责，都应当奋起反抗。”可见，明朝的民众，已经把满清入关与以前的改朝换代严格区分开来。以前的改朝换代，只是中国内部的政权更换，满清入关，则被视为外侵。　　辛亥革命后，1912年成立“中华民国”简称“中国”，这个称谓才正式成为中国国号。1949年10月1日，新中国成立时，定名为“中华人民共和国”也简称“中国”。　　关于国名的相关记载　　① 〔Central Plain〕指华夏族所居住的中原地区。　　例A：《诗经·民劳》注 “中国，京师也”，而当时的“京师”正是东周首都洛邑（今河南洛阳）。　　例B：《大雅·民劳》首节 “惠此中国，以绥四方”，与“惠此京师，以绥四国”对文。　　例C：《尚书。周书。梓材》“皇天既付中国民越厥疆土于先王”。指中原地区。　　例D：《论语集解》 “诸夏，中国也”。　　例E：《史记·武帝本纪》 “天下名山八，而三在蛮夷，五在中国”。　　例F：《三国志》 “驱中国士众”。　　例G：《资治通鉴》 “若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝”。　　例H：《史记·东越列传》 “东瓯请举国徙中国”。　　例I： 《宋史·儒林六》 “使之安于忘君父之大仇，而置中国于度外”。　　“中国”这一名称在西周周武王时期意为“中央王国”。相传3000多年前，周公在阳城(今河南登封)用土圭测度日影（今登封嵩山有周公测影台遗址），测得夏至这一天午时，八尺之表于周围景物均没有日影，便认为这是大地的中心，因此周朝谓之“中国”。　　②〔Central State〕中央之国，含有正统、正宗一类的褒义。　　例A：如鲜卑人建立的北魏自称“中国”，将南朝叫作“岛夷”；而同时华族建立的南朝虽然迁离了中原，仍以“中国”自居，称北朝为“索虏”、北魏为“魏虏”。　　例B：在宋代，辽与北宋、金与南宋彼此都自称“中国”，且互不承认对方是“中国”，虽然南宋仍会出于地理称呼习惯称金所统治的中原地区为中国。。　　③〔China〕中华人民共和国的简称，参见《中华人民共和国宪法》。　　④〔梵Madhya-desa〕古地名，即恒河中下游一带的中印度，佛教徒译称“中国”。　　注：需要注意的是，在日语中“中国”并不专指我国，还指称日本的一个地区，也称作中国（なかくに）。由于日语与我们的语言接近，很容易产生误解。

应该是下面这个品牌 （Wrangler牛仔裤与Lee牛仔裤的最大区别就在于，Wrangler在后袋以"W"形明缉线取代了双拱式装饰明缉线。）wrangle 品牌介绍： Wrangler悠久的历史要追溯到1904年，并深受牛仔和牛仔竞技者的欢迎，超过80%以上的牛仔比赛冠军都选用Wrangler作为比赛服装！据说二战时候都是接美军军服的定单！到现代它仍粗邝中具有自信、传统经典中带有现代气息！ 　　1904年，Blue Bell Overall Company公司成立，推出了工作服形式的牛仔裤，并命名为"Wrangler"牌牛仔裤。1926年，Blue Bell公司与工作服制造公司Big Ben Manufacturing Company合并，这段时期祥Wrangler捷推出的产品主要以实用工作服为主。 　　由于认识到牛仔的特殊需要，Blue Bell扩大了生产线，并致力于牛仔路线，创造了蓝牛仔裤的西部形象之典范。最早的Wrangler牛仔裤被称为11MW（Men`s Western），主要以西部驯马比赛赛手（Rodeo）为形象标。Wrangler牛仔裤与Lee牛仔裤的最大区别就在于，Wrangler在后袋以"W"形明缉线取代了双拱式装饰明缉线。 　　40年代初50年代末，Blue Bell公司投入大量资金在好莱坞的有关西部的电影上作宣传，这使得Wrangler的知名度大大递增，还受到好莱坞驯马影片巨星Rodeo Ben的宠爱。50年代早期，Wrangler首次在电视节目上推出黑色丹尼衬衫与黑色牛仔裤。在这期间，Wrangler还开发出女装牛仔裤系列--"Jeanies"。60年代Blue Bell推出了系列的牛仔用品如马鞍、马靴、牛仔帽等。1961年Wrangler分公司在布鲁塞尔（Brussels）成立，后来又陆续在比利时、德国、英国等地增设分销网络，使得Wrangler的西部牛仔形象成功登陆欧洲。1984年Blue Bell公司逐渐转为私有化，在欧洲的分公司慢慢解体，直到1986年被祥VF Corporation捷公司所收购。 　　随着时代的变迁，它已发展成为粗犷中具有自信、传统经典中带有真正的美国西部精髓和时尚风格。 　　Wrangler Authentic系列以展示Wrangler正宗的“专为牛仔而设计的牛仔裤”的精神。产品设计以“美国西部精神”为主要灵感，根据真正美国西部牛仔需要而设计，实际而不浮夸，充分展示美国西部牛仔的粗犷、豪迈而内敛的感觉。 　　布料的选用亦是牛仔裤的关键。Wrangler Authentic系列采用日本或意大利进口的Ring 破卡牛仔布，组织结实中带舒适感，基理粗犷但感柔软。布面亦有加上特别处理，令洗水后显得格外平整 干净。

我的电脑右键--属性---计算机名---更改----工作组----WORKGROUP（可以随便设置，最好是英文的书写方式）确定---重启电脑要共享的电脑都要设置成一样的WORKGROUP1检查是否可以ping通，不能ping通，检查是否在同一网段，网卡是否启用防火墙有没有做限制，除了装的防火墙，还有自带大的网卡上的防火墙，可以把那些的防火墙全部关掉，路由器、交换机、hub是否连接好，是否在同一个局域网内。把要共享的用户加入一个工作组中。2“本地连接”→属性→常规，检查是否安装了“Microsoft网络文件和打印机共享”、“Microsoft网络客户端”以及TCP/IP协议；3启用guest帐户4控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→用户权利指派里，“从网络访问此计算机”中加入guest帐户，而“拒绝从网络访问这台计算机”中删除guest帐户5检查开启server服务6卸载网卡驱动，重启再重装；7我的电脑----文件夹选项----查看----将简单的文件夹共享前面的勾去掉经过这样的设置基本上局域网是可以联通的，还是不行就要反复的检查，最后不行那就是电脑系统的问题。可以考虑换系统。访问XP的时候，登录对话框中的用户名是灰的,始终是Guest用户，不能输入别的用户帐号。控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里，把“网络访问：本地帐户的共享和安全模式”设为“经典-本地用户以自己的身份验证”运行-gpedit.msc-组策略中的windows设置中安全设置里的“安全选项”中有一个“账户：使用空白密码的本地账户只允许进行控制台登录”策略默认是启用的，根据WindowsXP安全策略中拒绝优先的原则，密码为空的用户通过网络访问使用WindowsXP的计算机时便会被禁止。修改一下就可以不用设置密码共享了以仅来宾的形式共享1启用gust用户2运行---secpol.msc----用户用户权利指派---将“拒绝从网络访问这台计算机”里面的guest用户删除，在本地安全设置---安全选项---网络访问：“本地账户的共享和安全模式”---将“经典”改为仅来宾

歌曲名:Lonestar Rag (Deep In The Heart Of Texas Album Version)歌手:Craig Duncan专辑:Deep In The Heart Of TexasNorah Jones - LonestarLonestar where are you out tonight?This feeling I"m trying to fightIt"s dark and I think thatI would give anythingFor you to shine down on meHow far you are I just don"t knowThe distance I"m willing to goI pick up a stone that I cast to the skyHoping for some kind of signhttp://music.baidu.com/song/2708265

aoe是一种魔兽游戏术语，指范围性作用技能，即在一定的范围内有效，可作用于多目标。 相信喜欢玩游戏的朋友应该都知道aoe这个词，特别是那种魔兽类的游戏，因为在游戏中我们经常可以看到这个词，那么下面就来跟大家说一说aoe什么意思。 详细内容 01 aoe（Area of effect ）是一种魔兽游戏术语，指范围性作用技能（即在一定的范围内有效，可作用于多目标），包括法师（mage）的暴风雪、烈焰风暴、魔爆术、冰锥术、冰霜新星等。 02 魔兽世界里的 AOE法术 术士（warlock）的火焰之雨 圣骑士（paladin）的奉献，神圣风暴 魔兽世界:AOE 魔兽世界:AOE 德鲁伊（druid）的飓风 潜行者（rogue）的刀扇 猎人（hunter）的乱射 牧师（priest）的神圣新星 战士（warrior）的利刃风暴 死亡骑士（DK）的枯萎凋零传染 03 DOTA中的aoe是指有范围性伤害的输出英雄众神之王、水晶室女、谜团、撼地神牛、月之骑士、剧毒术士、秀逗魔导士、沙王等。Aoe防守4保1的核心要素由于IF在6.43以后对agies 的修改使得dota比赛一旦拖延到后期任何一方关键角色的失误就会导致最后的失败；不论前期你的gank是多么的有成效而让对方的发展是多么的艰难，但是如果你团灭对手却没有能力继续打掉高塔乃至最后推掉对方的基地这些一切都是白费。 04 如果有一套强悍的aoe防守，尽量把游戏拖延到后期比拼心态的时刻，把握好一次机会就能一吐前期任何不快，aoe防守或许很无奈，但是在比赛中，它是一个绝对“稳”的策略，而且在xl模式中让对手“防不胜防”。 05 AOE控制技DotA里的一些神级AOE控制技，长期为非智力近战英雄占据，如大树、潮汐、猛犸、虚空、那加、兽王，暴力AOE杀伤技也要数神牛与沙王。法师，或者说智力英雄，仅有迷团拥有看上去很美的凋零+黑洞，实际使用起来却难度颇大，兼非有跳刀+bkb/林肯不可，还有术士那招眩晕短短1秒的地狱火，沉默的大只能称为限制技却难以说是控制技，要配合羊刀或队友才能造成伤害。而众所周知，近战英雄容易被压，魔量不够，前期总是难以与远程智力英雄抗衡，这可以说是DotA游戏平衡性的一部分。

可能是因为化工行业的仪表工基本上没有特别的要求有仪表维修证，所以这个是上岗证一类的，因此还有一个就是职业资格证 维系证的话比较好考，结果一般参加短期培训 和劳动保障局技能鉴定中心的考核就会发证，职业资格证比较难，所要求的需要一定的课时要求和技能等级鉴定，也要为了你们好，加油努力。

levi"s，Lee，WRANGLER

歌曲名:Lonestar Rising歌手:Robbie Williams专辑:In And Out Of Consciousness: Greatest Hits 1990 - 2010Robbie Williams - Lonestar Rising.Bah-umBah-umBah-umBah-umBah-um.Sun is shiningSo why am I feeling the cold?Bah-umBah-um.Not surprisingSomething has fallen from the foldBah-umBah-umBah-um.Lonestar risingGod only knows where I""ll goBah-umBah-um.Oh what timingAnd how blue is the toneBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sunBah-um.Every others passed to remind of the timeAll the loversLiving in limbo divineBah-umBah-umBah-um.Every reasonHas every reason to goBah-umBah-um.All the seasons melt into one like the snowBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sun.Bah-umNo sensationNot even tears rolling downBah-um.ConversationEchoes like ghosts on the townBah-umBah-um.Lonestar risingBah-umGod only knows where I""ll go.Oh what timingAnd how blue is the toneBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sunBah-umBah-umhttp://music.baidu.com/song/29234928

放牛班的春天编辑 锁定《放牛班的春天》（法语《Les Choristes》)是2004年上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导，杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。该片讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友佩皮诺(Pépinot adulte，戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特 马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。该片于2004年3月17日在法国正式上 ... >>>

歌曲名:Lonestar Rising歌手:Robbie Williams专辑:In And Out Of Consciousness: The Greatest Hits 1990 -2010Robbie Williams - Lonestar Rising.Bah-umBah-umBah-umBah-umBah-um.Sun is shiningSo why am I feeling the cold?Bah-umBah-um.Not surprisingSomething has fallen from the foldBah-umBah-umBah-um.Lonestar risingGod only knows where I""ll goBah-umBah-um.Oh what timingAnd how blue is the toneBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sunBah-um.Every others passed to remind of the timeAll the loversLiving in limbo divineBah-umBah-umBah-um.Every reasonHas every reason to goBah-umBah-um.All the seasons melt into one like the snowBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sun.Bah-umNo sensationNot even tears rolling downBah-um.ConversationEchoes like ghosts on the townBah-umBah-um.Lonestar risingBah-umGod only knows where I""ll go.Oh what timingAnd how blue is the toneBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sunBah-umBah-umhttp://music.baidu.com/song/52592950

13MWZ...

WORKGROUP是当前电脑所属工作组的名称，一般电脑操作系统默认工作组为WORKGROUP。工作组(Work Group)是最常见最简单最普通的资源管理模式，就是将不同的电脑按功能分别列入不同的组中，以方便管理。比如在一个网络内，可能有成百上千台工作电脑，如果这些电脑不进行分组，都列在“网上邻居”内，可想而知会有多么乱。为了解决这一问题，Windows 9x/NT/2000 才引用了“工作组”这个概念，比如一所高校，会分为诸如数学系、中文系之类的。然后数学系的电脑全都列入数学系的工作组中，中文系的电脑全部都列入到中文系的工作组中，如果要访问某个系别的资源，就在“网上邻居”里找到那个系的工作组名，双击就可以看到那个系别的电脑了。扩展资料：更改工作组方法如下：1、首先右键“此电脑”，选择“属性”；2、在打开的系统属性页面中可以看到当前工作组为“WORKGROUP”，点击旁边的“更改设置”；3、在打开的页面中点击“更改”；4、然后将工作组的名称更改为需要加入的工作组，点击“确定”；5、返回系统设置页面就可以看到，当前电脑的工作组已经更改了。参考资料来源：百度百科-工作组

歌曲名:Lonestar Rising歌手:Robbie Williams专辑:RudeboxRobbie Williams - Lonestar Rising.Bah-umBah-umBah-umBah-umBah-um.Sun is shiningSo why am I feeling the cold?Bah-umBah-um.Not surprisingSomething has fallen from the foldBah-umBah-umBah-um.Lonestar risingGod only knows where I""ll goBah-umBah-um.Oh what timingAnd how blue is the toneBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sunBah-um.Every others passed to remind of the timeAll the loversLiving in limbo divineBah-umBah-umBah-um.Every reasonHas every reason to goBah-umBah-um.All the seasons melt into one like the snowBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sun.Bah-umNo sensationNot even tears rolling downBah-um.ConversationEchoes like ghosts on the townBah-umBah-um.Lonestar risingBah-umGod only knows where I""ll go.Oh what timingAnd how blue is the toneBah-umBah-um.Seems like I was always drunkI lost myself in someone""s songAnd when all is said and doneI only wanna feel the sunBah-umBah-umhttp://music.baidu.com/song/3477906

一个W标志的衣服是威格Wrangler。Wrangler是一个源于美国西部的品牌，与Levi"s、Lee并列美国三大牛仔品牌，悠久的历史追溯到1904年，深受牛仔和牛仔竞技者的欢迎，超过80%以上的牛仔比赛冠军都选用Wrangler作为比赛服装。据说二战时候都是接美军军服的定单。到现代它仍粗犷中具有自信、传统经典中带有现代气息。

出蝴蝶bkb圣剑

歌曲名:What About Now歌手:Lonestar专辑:Playlist: The Very Best Of LonestarLonestar - What About NowThe sign in the window said for sale or tradeOn the last remaining dinosaur Detroit madeSeven hundred dollars was a heck of a dealFor a four hundred horsepower jukebox on wheelsAnd that road rolls out like a welcome matI don"t know where it goes but it beats where we"re atWe always said someday, somehowWe were gonna get away, gonna blow this townWhat about now, how "bout tonightBaby for once let"s don"t think twiceLet"s take that spin that never endsThat we"ve been talking aboutWhat about now, why should we waitWe can chase these dreams down the interstateAnd be long gone "fore the world moves on and makes another roundWhat about nowWe"ve been puttin" this off baby long enoughJust give me the word, and we"ll be kickin" up dustWe both know it"s just a matter of time"Til our hearts start racin" for that county lineWhat about now, how "bout tonightBaby for once let"s don"t think twiceLet"s take that spin that never endsThat we"ve been talking aboutWhat about now, why should we waitWe can chase these dreams down the interstateAnd be long gone "fore the world moves on and makes another roundWhat about nowWe could hang around this town forever making plansBut there won"t ever be a better time to take this chanceWhat about now, how "bout tonightBaby for once let"s don"t think twiceLet"s take that spin that never endsThat we"ve been talking aboutWhat about now, why should we waitWe can chase these dreams down the interstateAnd be long gone "fore the world moves on and makes another roundWhat about nowWhat about nowLarry Cheng & Kevin Boul, share with u!http://music.baidu.com/song/7495955

大切诺基wk2碟机在副驾驶座的手套箱内。这款车的音响多点系统放在，副驾驶座的手套箱内。如果没有再看一下后备箱右侧的位置。吉普大切诺基（Jeep）是克莱斯勒公司推出的一款经典车型，传承了Jeep品牌纯正血统，经典外观造型、出众的越野能力、极佳的公路操控表现，以及完备的安全保障，开创高端越野车市场的先河。2007年4月，在各方面都进行了重大改进和升级的全新Jeep大切诺基登陆中国，凭借出众的越野能力和突出的公路操控表现赢得了广泛赞誉。在第二次世界大战末期，美国军方公开招标请厂商设计一款多用途小型军用车，由Willys Overland车厂的设计获得采用（Jeep Wrangler前身），但由数家车厂一起生产。1953年WillysOverland公司被H.J.Kaiser买下，车名变为Kaiser Jeep。Kaiser Jeep70年代被AMC汽车并购，1971年AMC将Jeep旗下的General Products Division of Jeep改成立为AM General公司，制造军用车，并于后来推出军用悍马车。AM General公司1983年被AMC汽车卖出成为独立公司，因为法国国营的雷诺汽车当时有意投资AMC汽车，而美国政府不希望国防合约落入外国厂商手中。Jeep在二战时期的著名产品后来推出民用版CJ吉普，1987年新车型改称为Wrangler，1997年推出改良版，恢复传统圆形车头灯，外型修改不多，但风阻系数仍从0.63减为0.55，底盘悬挂系统由液压弹簧(Quadra-coil)取代叶片弹簧等。2007年版大幅修改的Wrangler风阻系数减为0.49，机械上有许多电子控制装置，包括特殊的前悬吊电子控制防滚杆，在车轮需要更多上下活动行程时可切断防滚杆与两个前轮的连结。

《放牛班的春天》观后感看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家（当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋），因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨；为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜；为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的善良真诚而感动；为杭莫治的改邪归正而释怀；为佩尔诺的执著坚守而欢欣。我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸；那一刻，我流下了感动的泪水。看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为，杭莫治的成材，佩尔诺的成长，有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品位（味

　　货车，在人们眼里不过就是一种用来装载货物的汽车，而最长的货车，无非就是公路上那种载着集装箱的货车。其实，在地球上，“最长货车”这个称号并不非他莫属!那么，地球上最长的货车究竟长什么样子呢?下面，就是我带来的资料啦! 　　地球上最长的八种货车： 　　NO.1 肯沃斯的W900 　　它最显著的区别就是其长车头的风格，它的长车头是必要的，以容纳其巨大的15升600马力的发动机，一前一后的话前轴可以容纳22000磅，后轴则能容纳58000磅，在这种卡车上的车头比传统的卡车要长得多; 　　NO.2 大众的Constellation 　　这种货车是大众集团制造的第一种大型货车，在2005年9月上市，通常用于重型牵引。 　　NO.3 万国的Lonestar 　　这是一种8a级半挂车，它由万国卡车制造，同时它非常容易辨认。这不仅归结于它的尺寸，还有它的流线型设计，这种车因为有三到四个车轴，也因为如此，它们能够承载最大的负载。 　　NO.4 法国雷诺的Magnum 　　由法国雷诺汽车公司制造，之后被雷诺卡车接管，在1990年被首次制造出来，而在1991年，被授予"年度最佳卡车"，不仅长而且很高，且有很大的力量，这也使它成为一个主要的重型拖车类卡车。 　　NO.5彼得皮尔特牌卡车 　　这种卡车非常大，拥有两个矩形前灯，是一个典型的两门汽车，并且能够拖拉很大重量的产品。而使用这些卡车的公司之一就是可口可乐公司。 　　NO.6林赛运输的B-Double 　　它拥有18个轮子，具有可以同时拉动两辆拖车的力量，可以运载一些很重的货物。 　　NO.7 沃尔沃的NH15 　　这种长卡车被称为公路列车，是一种货车运输概念，被用于偏远地区的国家，这种卡车被用于承载需要很多货物的偏远地区，至今，已经完全改变了运输行业到更好的水平。 　　NO.8麦克公司的Titan 　　这种卡车是目前存在最长的公路列车，通常能够拖运超过200吨的胡武，因此也配备了重型框架，使它能够应对很大的压力和迟缓，也有助于在坑坑洼洼的道路上行驶。

go climbing 固定搭配 go to mountains go hiking 也可以

图纸截个图看看

歌曲名:Smile歌手:Lonestar专辑:Lonely GrillSmile---Super junior(

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1、“去爬山”是gotothemountains，不能用单数mountain，在用单数时，要加具体的山名。2、mountain的复数形式可表示“山脉”或“山区”。3、例：Wellgotothemountainsifitisfinetomorrow.如果明天天晴，我们就去爬山。

ykb是预应力空心板33是3.3米5是500宽4是四级荷载搜索“长沙预制板”

世界三大牛仔裤品牌之一Wrangler牛仔裤，是一个源于美国西部的品牌。随着时代的变迁，它已发展成为粗犷中具有自信、传统经典中带有真正的美国西部精髓和时尚风格。近日，Wrangler隆重推出了2004春夏服装，将一股纯正的美国本土西部风带到中国。 以展示Wrangler正宗的“专为牛仔而设计的牛仔裤”的精神。设计以“美国西部精神”为主要灵感，根据真正美国西部牛仔需要而设计，实际而不浮夸，充分展示美国西部牛仔的粗犷、豪迈而内敛的感觉。 一个成功的品牌，背后一定有着伟大的设计师，Wrangler 13MWZ牛仔裤诞生于1947年，为著名牛仔服设计师Rodeo Ben所设计，由于设计师本身就是牛仔，故其设计的13MWZ绝对是针对美国西部牛仔实际的需要，其独特设计堪称为经典的“Cowboy cut”。例如，特别设计的表袋紧贴裤头，穿起皮带后，袋口被牢牢遮住，东西不易跌出；高而深的裤裆令牛仔骑马时备感舒适；裤耳长度刚好可穿较为粗身的牛仔专用皮带，而两个距离则刚好可以容纳牛仔皮带的特大扣章。平滑的铆钉除增加缝口的牢固度外，也不会刮花马鞍，其红古铜色也是Wrangler独特的颜色标志。直脚裤设计，宽度刚好盖在牛仔靴上，不会过松或过紧。7个裤耳令穿着后皮带受力平均，而且全裤身紧贴腰部，上衣不会轻易露出裤外。13MWZ以及整个Authentic系列牛仔裤的一个特别之处就是后裤袋上象征“Wrangler”的“W”车线，已经成为Wrangler的经典标致。 1904年，Blue Bell Overall Company公司成立，推出了工作服形式的牛仔裤，并命名为"Wrangler"牌牛仔裤。1926年，Blue Bell公司与工作服制造公司Big Ben Manufacturing Company合并，这段时期祥Wrangler捷推出的产品主要以实用工作服为主。 由于认识到牛仔的特殊需要，Blue Bell扩大了生产线，并致力于牛仔路线，创造了蓝牛仔裤的西部形象之典范。最早的Wrangler牛仔裤被称为11MW（Men`s Western），主要以西部驯马比赛赛手（Rodeo）为形象标。Wrangler牛仔裤与Lee牛仔裤的最大区别就在于，Wrangler在后袋以"W"形明缉线取代了双拱式装饰明缉线。40年代初50年代末，Blue Bell公司投入大量资金在好莱坞的有关西部的电影上作宣传，这使得Wrangler的知名度大大递增，还受到好莱坞驯马影片巨星Rodeo Ben的宠爱。50年代早期，Wrangler首次在电视节目上推出黑色丹尼衬衫与黑色牛仔裤。在这期间，Wrangler还开发出女装牛仔裤系列--"Jeanies"。60年代Blue Bell推出了系列的牛仔用品如马鞍、马靴、牛仔帽等。1961年Wrangler分公司在布鲁塞尔（Brussels）成立，后来又陆续在比利时、德国、英国等地增设分销网络，使得Wrangler的西部牛仔形象成功登陆欧洲。1984年Blue Bell公司逐渐转为私有化，在欧洲的分公司慢慢解体，直到1986年被祥VF Corporation捷公司所收购。 现在和LEE是同一公司的,也在同一共产生产,在广东台山

一群被认为应该抛弃的孩童，从新拾 起了希望，从唱歌中找到自己的兴 趣，让我感动；那些写着孩子们离别 祝福的纸飞机就在万分恰当的时候出 现，让我感动；那个一开始就在门口 等爸爸的佩皮诺终于在星期六找到 了“爸爸”，让我感动…… 当然令我们印象最深刻的就是莫杭 治。不仅仅是“天使脸蛋，魔鬼身 材”，同样还有他的声音。从他的声 音中和深邃的眼眸中，你可以看到， 虽然他被认为是无药可救的，但他同 样拥有着对未来的憧憬。虽然他表面 上不屑于母亲对他的关心，但他的内 心充斥了对母亲的爱。当然马修也是 一个重要人物，他用音乐给予了那些 孩子希望，引导他们走回正途，并挖 掘了莫杭治与身俱来的音乐天赋。他 或许称不上是一个优秀的音乐家，但 他绝对是个好老师。当他孤独离开 时，那一只只从窗口伸出的手...

　　一、carry的缩写，意思是核心，因为英雄联盟里没有像dota的bkb装备，即在几秒钟内魔法效果无效，控制和伤害，所以武器近战无法作为核心输出，包括蛮王在内，因为蛮王会受到控制，所以英雄联盟里面的adc都特指远程的物理输出，而不是近战物理输出。 　　二、《英雄联盟》，简称LOL是由美国拳头游戏开发，中国大陆地区腾讯游戏代理运营的英雄对战MOBA竞技网游，游戏里拥有数百个个性英雄，并拥有排位系统，符文系统等特色养成系统。 　　三、《英雄联盟》还致力于推动全球电子竞技的发展，

“去爬山”用英语怎么说？ go climbing 读音[ɡo u02c8klau026amu026au014b] 去爬山 I can go climbing this summer; I"m in condition. 今年夏天我能去爬山：我的健康状况良好。 2 I can fly a kite and go climbing, too. 我还可以放风筝和爬山。 3 You must be nuts to go climbing mountains in winter. 你冬天去爬山，准是发疯了。 4 We could go climbing this year, but I doubt if we have time. 今年我们可能去登山，但我怀疑我们是否有时间。 5 If it doesn"t rain this weekend, will you go climbing with us? 如果这个周末不下雨，你会和我们一起去爬山吗？ go climbing 祝你学习进步，更上一层楼！请记得采纳，谢谢！(*^__^*) 《爬山用英语怎么说》 爬山climb mountains 他爬山回来后感到劳累。 He was tired when he got back from the climb. 今年夏天我能去爬山：我的健康状况良好。 I can go climbing this summer; I"m in conditi 准备去爬山用英语怎么说? prepare to go hiking

打出来啊，我不是新起点英语用的。

u200b有人说，世界三大牛仔裤品牌的风格特色简单的概括就是 LEVI"S是矿工形象， LEE是城市平民，而 WRANGLER代表是西部草莽，它是一个源于美国西部的品牌，虽然看上去没有前两者那么年轻和酷炫，但它的粗犷、豪迈而内敛的感觉，最大能体现美国西部精髓和时尚风格的品牌！ 一个成功的品牌，背后一定有着伟大的设计师，Wrangler 13MWZ牛仔裤诞生于1947年，为著名牛仔服设计师Rodeo Ben所设计，由于设计师本身就是牛仔，故其设计的13MWZ绝对是针对美国西部牛仔实际的需要，其独特设计堪称为经典的“Cowboy cut”。例如，特别设计的表袋紧贴裤头，穿起皮带后，袋口被牢牢遮住，东西不易跌出；高而深的裤裆令牛仔骑马时备感舒适；裤耳长度刚好可穿较为粗身的牛仔专用皮带，而两个距离则刚好可以容纳牛仔皮带的特大扣章。平滑的铆钉除增加缝口的牢固度外，也不会刮花马鞍，其红古铜色也是Wrangler独特的颜色标志。直脚裤设计，宽度刚好盖在牛仔靴上，不会过松或过紧。7个裤耳令穿着后皮带受力平均，而且全裤身紧贴腰部，上衣不会轻易露出裤外。13MWZ以及整个Authentic系列牛仔裤的一个特别之处就是后裤袋上象征“Wrangler”的“W”车线，已经成为Wrangler的经典标致。 1897年，20岁的C.C.HUDSON来到了北卡罗来纳州，开始在纺织业发展自己的事业。 1904年，27岁的C.C.HUDSON成立第一间工场，工作中他总是亲力亲为地将布料扛到三层楼高的工场，制成成品则由绳子捆绑起来运送到市场销售。The Hudson"s在十年间成功赚取一百万美元。 1919年，公司在south elm street的街角开设第一间工场，一群关顾Hudson多年的铁路工人，将车站的铜摇钟送给Hudson以表示谢意，因此C.C.HUDSON将公司更名为BLUE BELL OVERALLCOMPANY。 1943年，blue bell公司收购了CASEY JONES 以及它另一个较少人知道的品牌名字wrangler的使用权。 1946年，blue bell 公司开始特意为了牛仔成立新品牌，在新品牌的命名比赛中，最终胜出的名字为Wrangler，意思为【工作中的牛仔】。 1947年，blue bell公司推出wrangler 13MWZ牛仔裤，13MWZ是第一条设计师牛仔裤。 1962年，blue bell公司在比利时开设工厂，Wrangler品牌也成功开拓欧洲市场。 1973年，WRANGLER牛仔裤成为年轻文化的标志，为全世界年青人的象征。 1974年，罗德奥职业牛仔协会正式为WRANGLER牛仔裤代言。 1986年，BLUE BELL公司与美国宾夕法尼亚州威富（VF）集团合并。将Wrangler拓展为全球知名品牌。 1996年，在美国每五条售出的牛仔裤中就便有一条是WRANGLER。 2008年，亚太地区第五百家店铺开业。wrangler在法国坎城广告节中得奖，获奖作品是WE ARE ANIMALS广告系列。 2009年，推出EDGE SYSTEM的零售店形象。长沙王府井百货六楼wrangler开柜。 2012年4月-5月，WRANGLER品牌中国推广巡回路演，在湖南长沙王府井百货前坪举行。 2013春夏推出全新广告“让心飞 - 自然元素”，带领您一同去探索Wrangler所倡导的活力、自由、充满探险精神的牛仔冒险之路。 最后说一下，LEE与WRANGLER其实早已已属于VF公司了！ 关于VF的收购史： 1969年，收购H.D. Lee公司今天的Lee Jeans；同年正式更名为VF 1986年，并购拥有Wrangler及JanSport等品牌的Blue Bell公司； 2000年，1.35亿美元收购当时濒临破产的The North Face公司 2004年，3.96亿美元买下Vans 2007年2月，买下Majestic Athletic 2007年7月，斥资8.85亿美元买下7 for all Mankind和lucy Activewear 2011年，22亿美元买下Timberland u200b

　　当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？写一份观后感，记录收获与付出。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是我帮大家整理的放牛班的春天观后感，希望能够帮助到大家。 放牛班的春天观后感1 　　《放牛班的春天》这部电影的译名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字容易让我们想起日常的一个词“放羊”。同样是带有“放”字，“放羊”多指的是不加管理，任其自由行动。而电影中“放牛班”里的这群孩子，如打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子却没这么空闲，他们每天都面临着体罚、紧闭、禁食等形式的“严厉管教”。 　　在如此恶劣的环境下，有多少人能相信，他们也有春天？一个名叫马修的音乐教师，以其独特的教育方法和对学生永不放弃的执着，给被贴上为坏标签的孩子们一个春天。 　　影片中的一个片段留给我的印象非常深刻，那就是马修老师在组建合唱团的时候。他发现莫杭治极具音乐天赋，于是采用激将法，甚至“开小灶”的方式让他投入音乐。不单单是有音乐天赋的莫杭治，他也很顾全班上的每一位学生。 　　合唱团要一个又小又可怜的孩子干嘛呢？ 　　马修老师让他当指挥助理； 　　要一个怎么教导五音都不全的成员干嘛呢？ 　　马修老师让他担当在任何演出场合都很重要的“乐谱架”； 　　要一个完全被团队孤立和否定的成员干嘛呢？ 　　马修老师的一句“他是我唯一的男中音”便让他在团队中地位上升。 　　这些被认为“无恶不作”的学生，此时此刻却成了合唱团中独一无二，无可替代，潜力无限的“大人物”，他们每个人心里都很清楚：老师的合唱团需要“我”，一首歌的演绎需要“我”，“我”是有价值的，“我”是被需要的。 放牛班的春天观后感2 　　其实我很喜欢看电影，但是总有些把电影当作故事会看的感觉，或哭或笑地跟着镜头进入别人的生活，关机后又继续自己无聊的日子，并没有想过去写下那些电影带给我的思考。今天，老师给我们观看《放牛班的春天》，让我们写观后感，我刚开始并不知道怎么动笔，可是细细品味一下那些美丽的画面留给自己的感动。不为什么，或许为了自己重新尝试有大脑的感觉，笔这才落下。 　　我并不是第一次看这部电影，以前同学也推荐我看过，很多人都喜欢善良的马修老师，喜欢莫翰奇天使般的面孔，喜欢他如天籁的声音，而我驳斥，却是那个永远等待星期六的孩子——贝比诺。 　　贝比诺有什么？他没有强悍的身体保护自己，也没有莫翰奇那样的天赋，连吃饭还得用珠子去的盘子，睡觉还要付钱，智商很低，无法明白马修冒险提醒的手势，以为被枪决的元帅是打错死的，故作聪明，套近乎得来的“5+3=53”的答案让他喜笑颜开。但他有爱，他知道他的爸爸已死，但他依然趴在铁门上等待，春天来了，马修老师会在他睡觉的时候替他掖被角，会警告孟丹不要靠近他，会从他这个助手里接过触手可及的东西。春天真的来了，所以他才会带着傻笑当着众人的面向马修告莫翰奇的秘，是爱给了他勇气，依然是爱，给他勇气与马修老师坐上通往幸福的班车。 　　谁说我们一定要聪明？我们或许不会用嗓音去吟唱动人美丽的歌曲，但我们可以用爱去感受生命中美好的时光。 放牛班的春天观后感3 　　不只是作为教育工作者的校长，很多的家长为了减少麻烦，教育孩子往往采用最直接的“竹笋炒肉”形式。根据班杜拉的观察学习理论，人格就是在观察榜样、模仿榜样的过程中形成的。父母是孩子的第一榜样，如果采用打骂式教育，不但不会解决根本问题，反而会形成一种打骂可以解决一切问题的心理，无法拥有正确的价值观，形成易怒人格，甚至可能走向犯罪。 　　与校长截然相反的教育方式的是新学监马修。他可以说是一个人本主义者。他看到这片“池塘之底”的光明之处，也相信孩子们充满希望，甚至引领他们找到自己身上的光亮，给予自己肯定。著名的幼儿教育家蒙台梭利认为：教师是学生的引导者。教师要尊重儿童，使儿童的人格得到充分的发展，了解他们的内心世界，鼓励他们发展自我，真正把儿童当做活生生的人去看待，并抛弃自我本位和专制的态度。马修尊重每一个孩子，没有因为一些孩子在背地里唱歌取笑他，或是用墨水球扔他而气急败坏，反而运用及其聪慧幽默的方式换来了孩子们对他的信任。他相信孩子的潜能，让孤僻的皮埃尔发现了自己优美的嗓音。他认可每一个孩子，不会因为某个孩子不会唱歌而取笑他，而是让他当“琴架”，让每一位孩子融入这个合唱团，运用这个集体环境，激发了孩子们自身的优点与创造力。 　　蒙台梭利说：“我们对儿童所做的一切都会开花结果，不仅影响他的一时，也决定他的一生。”无论是老师，还是家长，都需要给予每一个孩子积极关注，并注意自己的教育方式。就像影片中的马修，他用他的教育方式改变了一个又一个孩子的命运。 放牛班的春天观后感4 　　这周，我们在音乐厅观看了一部风靡全球的温馨而感人的法国电影：《放牛班的春天》。 　　《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家，因为母亲的葬礼，回到了阔别多年的故乡，遇到了童年的同学，一本特别的日记，打开了一段尘封了五十年的记忆，追忆了一位伟大教育者的过去。 　　透过日记泛黄的扉页，依稀可以看见19XX年1月15日的字样，那是克雷芒马修先生来到“池塘畔底”寄宿学校当老师的日子 　　让我印象最深的是：当乐格科设置的陷阱将马桑大叔的眼睛刺伤后，马修并没有让他去关禁闭，而是让他每天去照顾马桑大叔，直到他康复为止；当莫康志因为辱骂院长而被关禁闭，释放出来后罚做清洁工作，听见马修训练他的同学们合唱，每天放学后独自一人偷偷在教室里练习唱歌，马修发现后并没有责怪他，而是给他“开小灶”……马修用它宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子们。 　　在为公爵夫人演唱时，无论是合唱部分整齐甜蜜的歌声，还是领唱莫康志那清亮的.天籁之声，都给人一种美的享受。 　　最后，虽然马修被迫辞职，但是马桑大叔，孩子们以及另一个教师联合起来，告发了院长滥用惩罚，院长被驱逐了。 　　看完这部电影，我十分敬佩马修那博大的胸怀。他不但因为他的孩子们编写歌曲来骂他，便厌恶他们。他是从中发现出孩子们与众不同的特点，来组建合唱团。 　　他还积极与那喜欢惩罚学生的院长做斗争，让院长无地自容，只好按照马修的话来行事。 　　通过这部影片，我们知道，其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炽热的心。马修，就是点燃这颗炽热的心的人！ 放牛班的春天观后感5 　　“师者，所以传道授业解惑也”我一直觉得，老师应该是个有情怀的职业，它离不开道义也离不开爱的传递。正如《放牛班的春天》中的马修一样，在一个看不到光明，到处都是问题学生的池塘之底仍选择用真心面对孩子，用真诚感化他们。 　　每一个孩子都是天使，也许问题小孩只是没有遇到爱和阳光的普照，没有遇到一个可以理解他们的人。在马修眼里，每个小孩都有他们的优势，唱歌跑调的小男孩可以当指挥家，不会唱歌的小皮皮诺可以做指挥官助理看大家唱歌，连“无药可救”的蒙丹都是他眼中唯一的男中音。他给予每个人肯定，不给家长告状，教会小朋友合作，成为他们的朋友，用音乐点燃了孩子们的希望。 　　同为教育者，校长放弃音乐梦想却依旧嘲讽践踏别人的音乐梦想，把自己的人生不满发泄到孩子身上，一直觉得在这里的小孩都是有问题的。对于“惯犯”蒙丹，给他强加偷钱的罪名。对于名利场无比追逐，面对失火的学校，他不是庆幸孩子安然无恙，而是在意自己的奖金和勋章打了水漂。 　　也许我们处在池塘之底，也许我们是问题小孩，也许我们并不完美，也许我们五音不全，也许我们成绩很烂，功课差劲。但是，只要我们愿意相信，坚持热爱，一直等待，就会有希望出现。 　　“黑暗中的方向，黑暗中的方向，希望之光，生命中的热枕，荣耀之巷。童年的欢乐，童年的欢乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道尽头闪亮。” 放牛班的春天观后感6 　　没有看过影片的内容介绍带着疑问开始了观看…… 　　影片给我印象深刻的是主人翁马修老师（一位落魄的音乐家）来到了一所问题孩子的学校（孩子都是被家人放弃管教，被老师贴上问题孩子标签的孩子们），通过自己的教育方式关注、激励、赏识、平等、尊重每一个孩子，孩子们在这位善良老师的言传身教下都发生的翻天覆地的变化，他们变得没有那么叛逆、没有那么无可救药！相反每个孩子神上都有闪光点，如：马修老师让每个孩子试唱低、高音的分配，就连最叛逆的孩子蒙丹也被发现是最好的中音。 　　让每个孩子都找到自己的价值所在，让每个孩子都知道自己存在这个集体的意义让他们都参与音乐表演中，孩子们得到赏识都很开心也很配合一起合唱。 　　他也非常关心孩子的生活，比如孩子们有很长时间没有洗热水澡了，他就去找校长反映，校长冷漠他就和别的老师一起想办法解决了，这更像是一个父母对孩子的关爱！ 　　在和唱团就要在伯爵夫人面前演出时，他故意冷落皮耶尔让他承受一下挫折教育，合唱团不是离开他不行的，正式演出又给你孩子闪亮的机会，让孩子校学会的感恩和珍惜！ 　　反思我们自己在教育孩子的过程，是否也这么用心，用情，用爱在教我们的孩子，去了解我们的每一个孩子？说教不如做给孩子们看，繁星闪闪颗颗璀璨！每个孩子都有闪光点，做为老师要给孩子犯错改正的机会，并做正确的引导。 放牛班的春天观后感7 　　我们学校在周五开展了一次电影课，看的是法国电影《放牛班的春天》。 　　这是部非常感人的电影，讲的是世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马休遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 　　克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"池塘畔底"，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。 　　克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔。皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。 　　这部电影很感人，因为马修来了以后，他给了孩子们父亲的爱。 放牛班的春天观后感8 　　看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼，这部影片使我又受到了一次良好的教育。 　　48年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校由调皮的孩子、残忍的校长、冷酷的老师、严厉的制度构成。他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然了，最后的结果是音乐净化了孩子们的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。 　　这部影片采用了倒序的方式，当年合唱团中的领唱莫行治后来成了指挥家，因为母亲病逝，回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给他的一本马修的日记，马修在日记中记录了这感人了一切。佩尔诺当时是一个孤儿，总在周六时等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车走时，佩尔诺一路奔跑起来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。 　　看完这部影片后，我为哈删校长的粗暴残忍而愤恨，为孩子们遇到马修而庆幸。在马修走出学校大门时，收到的是曾不听说教的学生在片上写满祝福和思念的话，这一刻马修露出了幸福的笑脸，那一情节深深地感动了我。 　　感动之余我仿佛也看到了我们的老师看到了他管教我们的情景，看到了他悉心教导我们的情景，仿佛看到我们犯错时轻言细说教我们的情景，仿佛看到了老师与我们嬉戏时的情景，我仿佛也看到我们的老师问我们调解纠纷时的情景……此时此刻，我浮想联翩，想起了我们亲爱的老师，让我们一起向我们的老师致敬吧！ 放牛班的春天观后感9 　　《放牛班的春天》是一部感人的电影，讲述了一位名叫马修的老师用自己的真心感化了塘底的问题少年，倾情付出帮助每一位少年发掘了自己的特长，改变了他们的一生。《放牛班班的春天》中的马修老师让我联想到了《死亡诗社》的基丁老师。马修老师和基丁老师是多么的相似，他们都是社会底层的普通教师，过着普通平淡的生活，但他们都相同地用自己的爱去教导学生。 　　马修老师的出现好比一缕曙光，给学生们原本昏暗无光的生活带来了光明和温暖，融化了学生们冰封的心灵。其实班级中的每一位学生都有着梦想，成为航天员、消防员，都是年轻的孩子们常常幻想的，只不过由于生活中各种各样的压力被埋藏在了心底，马修老师为了唤醒学生们的梦想可谓煞费苦心，甚至重新做起了自己曾立下誓言不再接触的音乐。居中校长那一句责怪马修自大，一直做不喜欢的事深深触动了我，我不知道这需要多大的决心，但我感受到了马修老师的真诚，就是这样一份真诚的心才能够走进学生们的心房。 　　其实从这部电影中我们也能借此反思当今社会对老师的态度，其实一位用心用爱去教学的老师他所流露出来的影响生命的地方往往不能被世人所理解，就像马修老师和基丁老师最后都被校长开除的结局一样，正因此许多优秀的老师可能就这样泯然于众人中，一生都不为人所知，但他们可能是学生们人生路上的指明灯。 　　从另一个角度我们或许也需要反省当今的教育制度，当然我们无法否认这样的制度是最为全面的制度，但这样也可能掩埋一些有天赋的人，这或许需要我们共同的努力 。 放牛班的春天观后感10 　　看到这个影片名，我就想：为什么叫“放牛班”呢？他们度过的是一个怎样的“春天”呢？带着重重疑问，我走进了这部电影。 　　电影的主人公是一位叫马修的老师，他来到了一所寄宿制的男子学校，那里的学生有很多的坏毛病，好像放养的牛群没有纪律，不求上进。但马修老师没有放弃他们，而是用善良、宽容，用音乐努力改变着他们。 　　学校里有一位叫麦父神的老师，因为眼睛受伤而不能上音乐课，所以马修老师成他们音乐课的代课老师。马修老师通过自己的耐心沟通交流，发现这些学生各有特长。于是他组织了一个音乐合唱团，其中有一个叫特朗奇的孩子，他有着很高的音乐天赋，他成了音乐合唱团的主唱，后来还成了出色的音乐家。一步步的，慢慢的，他帮助孩子们找回了自信。 　　学校里还有一位粗暴的校长，总是用简单粗暴的方式来教育孩子们。种种原因，马修老师被坏校长解雇了。在他离开学校的那一刻，他的学生们用纸飞机写下了一段段和马修老师告别的话语，表达出对马修老师的敬爱和不舍，我被深深地感动了。 　　原来马修老师就是孩子们的春天。是他的善良，他的宽容，他的坚持不懈，帮大家找到了自己的春天。春天，就是同学们的梦想；春天，就是同学们的新生。 　　愿我们都能拥有自己心中的春天！ 放牛班的春天观后感11 　　《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家，因为母亲的葬礼，回到了阔别多年的故乡，遇到了童年的同学，一本异常的日记，打开了一段尘封了五十年的记忆，追忆了一位伟大教育者的过去。 　　透过日记泛黄的扉页，依稀能够看见1949年1月15日的字样，那是克雷芒马修先生来到“池塘畔底”寄宿学校当教师的日子。 　　让我印象最深的是：当乐格科设置的陷阱将马桑大叔的眼睛刺伤后，马修并没有让他去关禁闭，而是让他每一天去照顾马桑大叔，直到他康复为止；当莫康志因为辱骂院长而被关禁闭，释放出来后罚做清洁工作，听见马修训练他的同学们合唱，每一天放学后独自一人偷偷在教室里练习唱歌，马修发现后并没有责怪他，而是给他“开小灶”……马修用它宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子们。 　　在为公爵夫人演唱时，无论是合唱部分整齐甜蜜的歌声，还是领唱莫康志那清亮的天籁之声，都给人一种美的享受。 　　最终，虽然马修被迫辞职，可是马桑大叔，孩子们以及另一个教师联合起来，告发了院长滥用惩罚，院长被驱逐了。 　　看完这部电影，我十分敬佩马修那博大的胸怀。他不但因为他的孩子们编写歌曲来骂他，便厌恶他们。他是从中发现出孩子们与众不一样的特点，来组建合唱团。 　　他还进取与那喜欢惩罚学生的院长做斗争，让院长无地自容，只好按照马修的话来行事。 　　经过这部影片，我们明白，其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炽热的心。马修，就是点燃这颗炽热的心的人！ 放牛班的春天观后感12 　　这部电影是讲述一名代课老师教一群学生唱歌的故事，原来的老师喜欢只要学生一犯错，就要体罚。而这名老师很有耐心，他会慢慢带着学生们引入音乐的世界，这些学生中，有一位叫皮埃尔的小男孩，他是一个十分有音乐天赋的人，可因为他的性格有一些羞涩，所以没有发挥出来。不过，在马休老师的引导下，慢慢地发挥出了自己的音乐潜能，并成为了这个合唱团的领唱。 　　这部电影的结局很感人，一个小男孩的父母双亡，可他还是坚信他们一定会来接的，于是他每个星期六都等着他父母来接。不过，最终马体老师带着他走了，那天也正好是星期六。这个结局让我感觉到这名男孩很想得到父母的爱，马体老师帮他完成了他的心愿。 　　这部电影里还有一位重要的人物：院长。他是一个很自私自利的人，一位女伯爵夫人来教养院参观，院长让音乐班的同学表演合唱，女伯爵夫人听得很入迷也很深受感动，于是并问马休老师是谁要组建这个合唱团的，结果院长抢答了马体老师的话说是他自己组团的！院长虽然受到女爵士很高的赞赏得到了很大的荣誉，却在学生们心中的位置一落千丈。所以，我们不能自私，如果得了荣誉应该和在大家一起分享，而不是独自享用。 　　《放牛班的春天》这部电影给我受到了很大的影响，我们应该多多欣赏这种电影。 放牛班的春天观后感13 　　开学的前一天，感谢学校安排了我们看《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼，这使我再一次认识自己，更清楚地反思自己的教学行为。 　　这部电影主要讲四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。()当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。 　　周校长曾经说过这样一句话，爱学生不单要建立在思想上，还要建立在行为上，观念行动要保持一致。我觉得这句话非常正确，关爱每一个学生，不放弃每一个学生，我相信每一位做老师的都会想，但尽力地做了吗？用心地做了吗？方法正确了吗？这都是我们每一位做老师的需要思考的？马修老师接手一个这样恶虐的班级，都能把整个班的班风、学风教好，与此比较，我们的学生是多么的可爱，多么的优秀，在班级中会存在那么一两个较顽皮的学生，但我们应该看到，学生都有自己的优缺点，关键是教师的行为方法是否得当。观念行动保持一致，我们的学生会很好的成长的。 放牛班的春天观后感14 　　最近，我看了一部片名为《放牛班的春天》的电影，让我的内心深受感慨。 　　这个片子采用了倒叙的方法，世界著名的指挥家皮埃尔莫朗奇，因为要参加母亲的葬礼而回到法国，，当年的旧友派皮诺冒着大雨送来一本书，是他启蒙老师克莱门特马修的日记。马修当年到池塘之地，一所专为困难儿童设计的学校当学监，他发现这里的孩子特别喜欢捉弄老师，但马修试着用音乐，使这些孩子善良的本性显露出来，孩子们渐渐变得善解人意，马修发现莫朗奇很有音乐天赋，他不顾校长的反对，组建了合唱团，是孩子们慢慢走上正道，前途变的光明，可结局却十分伤感，马修因私自带学生出校而被开除，可马修没放弃，一生从事音乐事业，莫朗奇也离开了池塘之地，到了里昂音乐学院。 　　片中莫朗奇似乎十分幸运，马修把他从池塘之地的深渊解救出来，是他从原来注定一事无成变的前途无量，而他也没有辜负马修的期望，成了一名世界著名的指挥家。 　　在池塘之底发生的事，在现在的生活中也并不少见，先是学生捣蛋，老师教育后依然如此，老师继续教育，学生屡教不改,老师便失去了耐心，如此便恶性循环。其实现实中这样的老师并不少，虽然方式和马修有一定的差异，做的也未必有马修好，可孩子们并没有领情，依然我行我素，为此我觉得未必是现实中的孩子没有影片中的差，而是前者所有人多对他很好，夸他，没有心理上的压力，而后者一直被压迫，两者一比，前者除了一些特别的是不会受感化，对老师的批评也无所谓，后者只要一有人善待，便如释重负，难道不是这个原因吗？ 　　这个片子让我感慨万千，我希望有更多的人去看它。 放牛班的春天观后感15 　　看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。作为一名真正的教师，再次重温这部电影，使我又受到了一次良好的师德教育。 　　四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。 　　这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋)，因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。 　　看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。 　　我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水。 　　看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为，杭莫治的成材，佩尔诺的成长，有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品味。

您好！翻译为：goclimbing望您采纳，谢谢您的支持！

歌曲名:Amie歌手:Lonestar专辑:Crazy NightsAmie Damien RiceNothing unusual, nothing strangeClose to nothing at allThe same old scenario, the same old rainAnd there"s no explosions hereThen something unusual, something strangeComes from nothing at allI saw a spaceship fly by your windowDid you see it disappear?Amie come sit on my wallAnd read me the story of OAnd tell it like you still believeThat the end of the centuryBrings a change for you and meNothing unusual, nothing"s changedJust a little older that"s allYou know when you"ve found it,There"s something I"ve learned"Cause you feel it when they take it awaySomething unusual, something strangeComes from nothing at allBut I"m not a miracleAnd you"re not a saintJust another soldierOn the road to nowhereAmie come sit on my wallAnd read me the story of OAnd tell it like you still believeThat the end of the centuryBrings a change for you and meAnd Amie come sit on my wallAnd read me the story of OAnd tell it like you still believeThat the end of the centuryBrings a change for you and mehttp://music.baidu.com/song/7396931

这个问题，问的有点笼统模糊。一、美国使用的是耶稣纪年也就是我们所说的公元纪年法 如现在的2015年一月一日即是美国的新年；在中国大陆国家规定的法定假日有 元旦 民间也称作阳历年 或者阳历新年 这一个新年，还有传统的农历新年即大家所说的春节 是按照中国传统的历法按照月亮的阴晴圆缺而记录的方式。当我们中国人过春节吃饺子的时候，此时美国的日历显示是2015年2月19日。二、当中国2015年元旦新年钟声敲响的时候，由于地球自转所产生的时差缘故，美国的东西部时间还都出在2014年12月31日的准备过年呢!

一次函数一般地，两个变量x，y之间的关系式可以表示成形如y=kx（k为常数，且k≠0）的函数，那么y就叫做x的正比例函数。 正比例函数属于一次函数，但一次函数却不一定是正比例函数。正比例函数是一次函数的特殊形式，即一次函数 y=kx+b 中，若b＝0，即所谓“y轴上的截距”为零，则为正比例函数。正比例函数的关系式表示为：y=kx（k为比例系数） 当K＞0时（一三象限），K越大，图像与y轴的距离越近。函数值y随着自变量x的增大而增大． 当K＜0时（二四象限），k越小，图像与y轴的距离越近。自变量x的值增大时，y的值则逐渐减小．函数的基本概念：在一个变化过程中，有两个变量x和y，并且对于x每一个确定的值，在y中都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说y是x的函数，也可以说x是自变量，y是因变量。表示为y＝kx＋b（k≠0，k、b均为常数），当b＝0时称y为x的正比例函数，正比例函数是一次函数中的特殊情况。可表示为y=kx。变量：变化的量（可取不同值） 常量：不变的量（固定不变） 自变量k和X的一次函数y有如下关系： y=kx+b （k为任意不为零常数，b为任意常数） 当x取一个值时，y有且只有一个值与x对应。如果有2个及以上个值与x对应时，就不是一次函数。 x为自变量，y为因变量，k为常数，y是x的一次函数。 特别的，当b=0时，y是x的正比例函数。即：y=kx （k为常量，但K≠0）正比例函数图像经过原点。 定义域：自变量的取值范围，自变量的取值应使函数有意义；要与实际相符合。