做了几套英语四级题，听力部分错的最多了，有没有什么简单的办法帮我提高英语听力水平呢？

pitfall；pit；trap；gin；

陷阱[xiàn jǐng]trap; pitfall; pit; gin; hook例句太多人都掉进了这个陷阱中。It"s a trap too many people fall into.

trap

直译陷阱：只是简单地翻译原文，不考虑上下文、语境、表达方式等因素，导致译文不通顺、不准确。语法错误：中英汉语语法和精神文化背景不同，翻译时需注意动词时态、单复数、主谓一致等语法结构错误。用词不当：中英之间词汇差异比较大，容易误将一个单词的中文意思理解为英文的全部含义。同时，同一英文单词也可能有多个中文翻译，需根据上下文选择最恰当的翻译。意译失误：意译是在保留原意基础上，根据译文语言特点进行重新表达的一种翻译方式。如果意译不当，可能会导致译文跟原文内容不符。文化背景差异：中英两国文化背景不同，可能造成译文误传信息、引起歧义、打乱语境等问题。翻译时务必考虑到文化背景的差异。缺乏校对：翻译完成后，需要对译文进行反复校对、修正，以确保译文准确无误。

cybertrap

Tacitus trap

小心消费,当心上当 Be careful of the consumer,be careful fooled

《高中英语语法-英语陷阱题4例之三》由留学liuxue86.com我整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 英语陷阱题4例之三 析：if和whether都可以表示“是否”，但if不能用于引导主语从句、表语从句和同位语从句，这时只能用whether。 11．误：The Anti－Japanese War was broken out in 1937． 正：The Anti－Japanese War broke out in 1937． 析：只有及物动词或作及物动词的动词短语才能变为被动语态。而arrive，become，die，lie，end，happen，take place等作不及物动词，均不可变为被动语态。 12．误：I will do all I can help you． 正：I will do all I can to help you． 析：do all one can＋to do sth（尽某人所能去做某事）中的one can是定语从句修饰all，从句中省略了动词do，to do sth是不定式作目的状语。 1．—Tomorrow ＿＿＿＿ my birthday． Iu2019d like you and Jane to come． — Iu2019m not sure if she ＿＿＿＿ free． A． will be；is B． is going to；is C． is；is D． is；will be 错解 选C，认为应该用一般现在时表示一般将来时。 分析 这里涉及一个概念问题。状语从句中，常用一般现在时表示一般将来时，如：If it rains tomorrow， I wonu2019t go to the park． 但这并不适用于其他从句。比如宾语从句：I wonder when he will come here． 主语从句：That he will come is certain． 同位语从句：He expressed the wish that he would like to come again the next year．等等，上述从句都可以用将来时。本句中，if引导的是宾语从句，是可以用一般将来时的。正确答案为 D。 2．— Why does Linda know so much about Eiffel Tower？ — She ＿＿＿＿ have been there，or．．． A． must B． could C． can D． should 错解 选B，因为后面有or，表示“或者”，表明语气的不确定性。 分析 这里有个最关键的单词or，它如果是表示“或者”，则该句子没有理由省略后面的内容，这时，就要考虑到or还有另外一层含义“否则”，相当于：She must have been there， or she canu2019t know so much about it．她一定去过那儿，否则（她不可能了解得那么清楚）。省去上句问题中的重复部分。正确答案应为A。 3．— Have a good Womenu2019s Day， mom． —Thanks． What a nice girl? ＿＿＿＿＿＿＿． A． Youu2019re welcome B． Thatu2019s all right C． Itu2019s kind of you to say so D． The same to you 错解 选C，认为她女儿还年轻，不能称之为woman，因此不能过Womenu2019s Day? 所以选C而不选D。 分析 该题考查的是交际用语。A项和B项是针对对方说Thank you 或Thanks的答语。 C项与上文What a nice girl重复。D项 The same to you （也祝你节日快乐）比较恰当，而上句中的girl，不一定非译成“女孩”，可以理解成“女儿”，相当于daughter。正确答案为D。 4．— Hey， look where youu2019re going? —Oh， ＿＿＿＿． A． I am not noticing B． thatu2019s all right C． I donu2019t mean to do it D． Iu2019m terribly sorry 错解 选A，与上句时态一致。 分析 该题若选A，应表示短暂的过去进行概念，应为I was not noticing； B表示“不用谢”；C项语气不好，不礼貌，时态也不对，应改成：Iu2019m sorry， I didnu2019t mean to do it．正确答案为D。 1．误：My brother，that you met in Bejing? has bought a new car． 正：My brother，whom you met in Bejing? has bought a new car． 析：非限定性定语从句不能用that引导。当先行词指物时，用which；当先行词指人，并在从句中作主语时，用who；在从句中作宾语时，用whom。 2．误：All what he said is true． 《高中英语语法-英语陷阱题4例之三》由留学liuxue86.com我整理

1. Her father works as a _________ in a hotel and her mother a _________ in a private pany. A. cooker, typewriter B. cook, typist C. cooker, typist D. cook, typewriter,【陷阱】误选A，许多同学想当然地认为：cook用作动词，表示“煮饭”，所以cooker应是其相应的名词，表示“煮饭的人”，即“厨师”；type用作动词，表示“打字”，所以typewriter应表示“打字员”。,【分析】而事实是：cook=厨师，cooker=炊具；typist=打字员，typewriter=打字机。即此题正确答案为B。,2. "Why couldn"t they meet us at five o"clock?" "Because they were delayed by _________." A. heavy traffic B. heavy traffics C. crowded traffic D. crowded traffics,【陷阱】B、C、D三项均容易误选。,【分析】对于此题，首先要明确traffic为不可数名词，没有复数形式，故排除B和D。另外，汉语习惯说“交通拥挤”，而英语习惯上却不能用crowded来修饰traffic，要表示汉语的“交通拥挤”，英语通常说heavy traffic，即选A。如下一题也是选A： She is not a petent driver and can"t cope with driving in _________. A. heavy traffic B. heavy traffics C. crowded traffic D. crowded traffics,3. By all _________, you must try every _________ to help him. A. mean, mean B. means, means C. means, mean D. mean, means,【陷阱】误选C，认为第一空前有all修饰，故用all means，而第二空前有every修饰，故用mean。,【分析】其实，means是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾-s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式（mean主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间”、“中庸”）。此题正确答案为B，by all means为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如： Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗？,4. Jim is _________ person, and everyone is willing to be _________ with him. A. so kind a, friends B. so a kind, friends C. so kind a, friend D. so a kind, friend,【陷阱】误选D。认为 friend要用单数。,【分析】其实此题最佳答案为A。so kind a person相当于such a kind person相当 ，注意两者中冠词的位置不同。be friends with是习语，意为“与......友好”、“跟......做朋友”，与之同义的还有make friends with。值得说明的是，这类短语中的名词总是用复数，即使句子主语为单数也是如此。如：He is friends with me. 他与我是朋友。He has made friends with everyone here. 他与这儿的每个人交上了朋友。,5. She raised her finger to her lips as _________ for silence. A. an idea B. a mark C. a sign D. a word,【陷阱】容易误选B。,【分析】应选C，sign与mark的区别是：sign 的意思是“迹象”、“征兆”，gesture or movement made with the hand, head, etc, used to give information, a mand, etc(用手或头等做出示意动作以传递信息或命令等)；mark 的意思是 written or printed symbol or figure, line etc made as signor an indication of sth(书写与印刷的符号或图、线等记号)。根据此二词的语义区别以及常识可知答案为C。类似地，下面两题的答案也是C： (1) Those black clouds are a sure _________ that it"s going to rain. A. thing B. mark C. sign D. one (2) Just as a famous Chinese saying goes, a timely heavy snow is a _________ of good harvest next year. A. mark B. track C. sign D. appearance,但是，下面一题却不能选sign，也不能选mark，而选symbol（象征）： The lion is considered the king of the forest as it is a(n) _________ of courage and power. A. example B. sign C. mark so-tab-count; D. symbol,顺便说一句，在近几年的高考中像这类结合词义区别以及语境和生活常识进行考查的试题经常出现，同学们需引起注意。,6. "May I take your order now?" "We"d like three black _________ and o green _________." A. coffee, cups B. coffees, teas C. cups of coffee, tea D. cup of coffees, teas,【陷阱】误选C，认为coffee和tea均为不可数名词，不能后加复数词尾-s，从而排除选项A、B、D。,【分析】选B。有的同学认为coffee和tea是物质名词，不可数，不能用three coffees, o teas这样的表达。其实，coffee既可用作不可数名词，表示“咖啡”这种物质，也可用作可数名词，表示“一杯咖啡”，即在口语中three coffees就等于three cups of coffee。同样，“三杯茶”既可说成three cups of tea，也可说成three teas；“三杯啤酒”既可说成three glasses of beer，也可说成three beers。

同学们在平时做题的过程中有没有发现这样的现象：有些题目看起来似曾相识，轻而易举就可选出“正确答案”，结果往往发现自己错了。这些题目就是我们所说的“陷阱题”。它们看似简单，实则不易解答。出题者往往设下“陷阱”，如果大家用固定的思维方式去考虑，就会误选答案。近年来，高考试卷中也常有这种性质的试题出现。当同学们遇到这种题时，既不可“轻易下手”，也不可不知所措，而应做到先三思而后行。首先，同学们要认真审题，发现“陷阱”。要灵活地运用语法规则，理顺思路，寻找“陷阱”。其次，要运用多向思维，分析“陷阱”。不要用习惯的、单一的、片面的思维去解题。再次，要去伪存真，识别“陷阱”。要抓住基本知识点及特殊现象，不厌其烦地归纳理解，认清选择题目中的“鱼目”及“珍珠”，避免落入“陷阱”。最后就是要加强验证，跳出“陷阱”。这就要求学习者要有良好的检查验证习惯，掌握验证的方法，即使落入了“陷阱”，也能在验证过程中，发现“陷阱”，并迅速地跳出来。 　　下面是—些比较典型的“陷阱题”．请大家做做看： 　　1. Mr Wang made up his mind to devote all he could ______ his oral English before going abroad. 　　A. improve 　　　　　　B. to improve 　　C. improving 　　　　　D. to improving 　　2. Everything he ______ away from him before he returned to his hometown. 　　A. took 　　　　　　　　　B. had been taken 　　C. had had been taken 　　D. had taken 　　3. Before he went abroad， he spent as much time as he _____ English. 　　A. could learning 　　　B. learned 　　C. to learn 　　　　　　D. could learn 　　4. You can never imagine what great difficuly I have ______ your house. 　　A. found 　　　　　　　B. finding 　　C. to find 　　　　　　　D. for finding 　　5. The person we spoke to ______ no answer at first. 　　A. making 　B. makes 　C. make 　D. made 　　6. The person we referred to ______ us a report tomorrow. 　　A. giving 　B. will give　 C. gave 　D. give 　　7. The days we have been looking forward to _______ soon. 　　A. coming 　　　　　　B. will come 　　C. came 　　　　　　　D. have come 　　8. The person we talked about ______ our school last week. 　　A. visiting 　　　　　　B. will visit 　　C. visited 　　　　　　　D. has visited 　　9. The man whose songs we are fond of ______ in our city next week. 　　A. singing 　B. to sing 　C. will sing 　D. sang 　　10. Not only ______ the jewelry she _____ been sold for her son"s gambling debts but also her house. 　　A. is； has 　　　　　B. has； had 　　C. has； has 　　　　D. 不填； has 　　11. ______ in thought， he almost ran into the car in front of him. 　　A. Losing 　　　　B. Having lost 　　C. Lost 　　　　　D. To lose 　　12. The research is so designed that once nothing can be" done to change it. 　　A. begins 　　　　　B. having begun 　　C. beginning 　　　D. begun 　　13. — What do you think made the woman so upset？ 　　— _______ weight. 　　A. As she put on 　　　　　B. Put on 　　C. Putting on 　　　　　　D. Because of putting on 　　14. Time should be made good use of ______ our lessons well. 　　A. learning 　　　　　B. learned 　　C. to learn 　　　　　　D. having learned 　　15. It was only with the help of the local guide ______. 　　A. was the mountain climber rescued 　　B. then the mountain climber was rescued 　　C. when the mountain climber was rescued 　　D. that the mountain climber was rescued 　　16. Never ______ time come again. 　　A. has lost 　B. will lose 　C. will lost 　D. lose 　　17. — ______ was it ______ they discovered the entrance to the underground palace？ 　　— Totally by chance. 　　A. What； that 　　　　　B. How； that 　　C. When； how 　　　　D. Where； that 　　18. I have nothing to confess. ______ you want me to say？ 　　A. What is it that 　　　　　B. What it is what 　　C. How is it that 　　　　　D. How it is that 　　19. Is this factory ______ you visited the other day？ 　　A. the one 　　B. that 　　C. where 　　D.when 　　20. Was it _____ she heard with her ears really made her frightened？ 　　A： what； that 　　　　B. it； that 　　C. that； which 　　　　　D. what； 不填 　　21. ______ what the six blind men said sounded! 　　A. How foolishly 　　　　B. How foolish 　　C. What foolishly 　　　　D. What foolish 　　22. It was ______ the old clock that the old man spent the whole morning at home. 　　A. repair 　B. repairing 　C. to repair 　D. in repair 　　23. Is this hotel ______ you said we were to stay in your letter？. 　　A. that 　B. where 　　C. the one 　　D. in which 　　24. Please tell me the way you thought of ______ the garden. 　　A. take care of 　　　　B. to take care of 　　C. takinq care of 　　　D. how to take care of 　　25. A fast-food restaurant is the place _______， just as the name suggests， eating is performed quickly. 　　A. which 　　B. where 　　C. there 　　D. what 　　26. The film brought the hours back to me ______ I was taken good care of in that far-away village. 　　A. until 　　B. that 　　C. when 　　D. where 　　27. The professor has written another book，________ of great importance to cornputer science. 　　A. which I think it is 　　　　B. and I think is 　　C. which I think is 　　　　　D. when I think is 　　28. — Where do you think ______ he ______ the computer？ 　　— Sorry， I have no idea. 　　A. had； bought 　　　　　B. has； bought 　　C. did； buy 　　　　　　　D. 不填； bought 　　29. We should do more such exercises in the future， I think， _____ those we did yesterday. 　　A. as 　　　B. like 　　C. about 　　　D. than 　　30. He will tell you _____ he expects will win such a match. 　　A. why 　　B. whom 　　C. which 　　　D. who 　　31. In New Zealand， I made lots of friends _____ a very practical knowledge of the English language. 　　A. get 　　B. toget 　　C. getting 　　D. got 　　32. I"m busy now. I"m sorry I can"t help _____ the flowers. 　　A. watedng 　　　　　B. watered 　　C. waters 　　　　　　D. to water 　　33. Who would you rather ______ the report instead of you？ 　　A. have write 　　　　B. have to write 　　C. write 　　　　　　　D. have written 　　34. We must stop pollution ______ longer. 　　A. living 　　　　　B. from living 　　C. to live 　　　　　D. live 　　35. — Was it under the tree ______ you were away talking to a friend？ 　　— Sure. But when I get back there， the bike was gone. 　　A. that 　　　B.where C. which D. while 　　36. Not far from the club there was a garden， ______ owner seated in it playing bridge with his children every aftemoon. 　　A. whose B. its C. which D. that 　　37. Wang Ling was elected ______ all he is the tallest. 　　A. because B. because of 　　C. for D. as 　　38. We"ll be free tomorrow， so I suggest ______ to the history museum. 　　A. to visit B. visiting 　　C. we should visit D. a visit 　　39. I like swimming， while what my brother enjoys ______. 　　A. cooking B. to cook 　　C. is cooking D. cook 　　40. Thank you for the trouble you have ______ to help me. 　　A. paid B. taken C. had D. asked 　　41. Who is it up _______ decide whether to goor not？ 　　A. to to B. for for C. to for D. for to 　　42. We keep in touch ______ writing often. 　　A. with B. of C. on D. by 　　43. — How long have you been here？ 　　— ______ the end of last month， 　　A. In B. By C.At D. Since 　　44. You should treat him (in) the way ______ suits him most. 　　A. that B. in which C. 不填 D. why 　　45. He insisted that the sky ______ clear up the following day. 　　A. would B. should C. 不填 D. be 　　46. He is a strict but kind-hearted father， ______ the children respect but are afraid of. 　　A.不填 B. that C. for whom D. one whom 　　47. Mr Smith is ______ a good teacher ______ we all respect. 　　A. such；that B. such； as 　　C. so；that D. so； as 　　48. ______ nice， the food was all eaten up soon. 　　A. Tasting B. Taste 　　C. Tasted D. To taste 　　49. — You haven"t been to Beijing， have you？ 　　—______. And how I wish to go there again! 　　A. Yes， t have B. Yes， I haven"t 　　C. No， I have D. No， I haven"t 　　50. He was sentenced to death ______ what he has stolen from the bank. 　　A. that B. since 　　C. because D. because of

陷阱的反义词有：机遇。陷阱的反义词有：机遇。注音是：ㄒ一ㄢ_ㄐ一ㄥˇ。结构是：陷(左右结构)阱(左右结构)。拼音是：xiànjǐng。词性是：名词。陷阱的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】陷阱xiànjǐng。(1)比喻使人受骗上当的圈套。(2)诱捕野兽的坑穴。二、引证解释⒈为捕捉野兽或为擒敌而挖的坑穴，上面浮盖伪装物，踩在上面就掉到坑里。常比喻陷害人的罗网、圈套。引《礼记·中庸》：“人皆曰予知，驱而纳诸罟_陷阱之中，而莫之知辟也。”孔颖达疏：“陷阱，谓坑也。穿地为坎，竖锋刃于中以陷兽也。”《汉书·食货志下》：“夫县法以诱民，使入陷阱。”颜师古注：“阱，穿地以陷兽也。”宋陆游《初归杂咏》：“平地本知多陷阱，_儿随处觅梯媒。”清戴名世《盲者说》：“__焉_且蹶而不之悟，卒蹈於网罗入於陷阱者，往往而是。”周而复《印第安人》：“比萨罗的军队却是全副武装，事先设好陷阱。”三、国语词典为捉捕野兽而掘的深坑。词语翻译英语pitfall,snare,trap德语Anlagerungshaftstelle(S)_,Falle,Tierfalle(S)_,Fallstrick,Attrappe(S)_法语piège,trappe四、网络解释陷阱（汉语词语）陷xiàn<动>（会意兼形声）。从阜(fù);从_，_(xiān)亦声。据金文,像人掉进陷阱的形状。本义：坠入，掉进）；陷xiàn<名>陷阱，诱捕猎物或诱杀动物用的坑；陷阱xiànjǐng∶比喻小人施诈使人受骗上当的圈套。关于陷阱的近义词陷坑坎阱圈套罗网组织机关关于陷阱的诗词《城市的陷阱》《感怀·每忆间关离陷阱》关于陷阱的诗句猛虎落陷阱陷阱三日身计只知忧陷阱关于陷阱的单词gincatchmorasstouristtrappitsparktraptrapsnare关于陷阱的成语摧坚陷阵冲锋陷坚落阱下石投阱下石山崩地陷摧陷廓清造谋布阱摧锋陷坚冲锋陷锐关于陷阱的词语摧锋陷坚摧坚陷阵造谋布阱触机落阱一言陷人冲坚陷阵摧陷廓清冲锋陷坚落阱下石投阱下石关于陷阱的造句1、每天我们要面对许多的陷阱，有自己设计的，当然绝大多数是外人设计的。他们像一个贪婪的猎人，每时每刻每秒都在等着你。可是当一个人不知道这是陷阱，却仍然坦然面对的时候，在明知道是陷阱却仍然勇往直前的时候，那么这个人的勇气无论从那一个方面来说都是值得去称赞的，这就体现了一个人的性格。2、野兔挣脱了陷阱，逃向了草丛深处。3、希望，让你提高勇气；勇气，让你战胜失败；失败，让你跌进陷阱；陷阱，让你领悟策略。4、小明想要抓住跑进屋子里的老鼠已设置好陷阱等待老鼠自投罗网。5、面对这个大千世界，处处得要小心以免落入陷阱。点此查看更多关于陷阱的详细信息

　　一、认真审题，发现“陷阱” 　　“陷阱题”是不挂牌的，而是编拟者把“陷阱”巧妙地设计在题目中。只要同学们认真审题，“陷阱”是 可以被发现的，如下面这几道题： 　　1.Would you like__________pears,please?[吉林] 　　A.any B.some C.much D.little 　　2.The radio is too noisy.Would you please turn it________a little?[辽宁] 　　A.on B.off C.up D.down 　　3.Three years__________a short time.You have to study hard.[江西] 　　A.is B.are C.be D.were 　　4.Help_________to some fish and meat,children.[四川] 　　A.yourself B.you 　　C.yours D.yourselves 　　5.You have missed_________"s"in the word "dress".[江苏] 　　A.a B.an C.the D.不填 　　有些学生没有认真审题，就乱套语法规则，以致将上面五题错选成：1.A2.B3.B4.A5.A。如果同学们能认真 审题，思路理顺，灵活地运用语法规则，就会知道上述选项都是题设“陷阱”。 　　二、多向思维，分析“陷阱” 　　一些“陷阱题”，往往是根据同学们思维上的弱点而设计的，对于中学生来说，思维上存在着习惯、单一 、片面、混乱的缺陷。因此，思维方法上的指导，就显得十分重要。同学们在解答上面这些选择题时，思维上 的弱点就暴露出来了。把第一题理解成“疑问句用any”，把第二题理解成“关掉收音机”，把第三题理解成“ 主语是复数名词，谓语动词用单数”，反第四题理解成"help yourself to…"，把第五题理解成“辅音字母前 用不定冠词a”。因此，做题时，不能只顾表面现象，应多方面地去分析题意。除了熟记一般的语法规则之外， 还应了解一些特殊情况下的特殊规则。如上面这些题：1.虽然在一般情况下，疑问句中用any，但在一些表示请 求、建议的疑问句中要用some;2.因句末有a little一词，故不可选用off，而应选down，指把音量“关小一点 ”，而不是“关掉一点”;3.复数名词作主语，谓语动词一般用复数，但是时间名词作主语，应当作整体看待 ，谓语动词用单数;4.因这句话是对多数人说，因此，yourself应用其复数形式yourselves;5.辅 音字母s读[es]，第一个音为元音，故用an。 　　三、去伪存真，识别“陷阱” 　　鱼目混珠的“陷阱题”，大多数是以选择题的形式出现，同学们解答时，一会儿看着这个对，那个也对， 一会儿看着这个错，那个也错，举棋不定，疑三惑四。如果我们对一些语法知识一知半解，或只是死记硬背， 或者没有把基础知识弄清弄透，那么做这些题就不能去伪存真，因此，对基本知识点及特殊现象，要彻底搞懂 了为止，这样才会分清选择题目中的鱼目及珍珠，避免落入“陷阱”。 　　四、加强验证，跳出“陷阱” 　　“陷阱题”总能使一些人落入“陷阱”，怎么办?在平时训练中，应注意掌握跳出“陷阱”的方法，加强 验证，就是一种行之有效的方法。有些粗心大意的同学，不能根据题目语境验证结果，而是被表面现象所迷惑 ，在选择答案时，落入“陷阱”，这是很可惜的。如果同学们有良好的检查验证习惯，掌握验证的方法，即使 落入了“陷阱”，也能在验证的过程中发现“陷阱”，迅速地跳出来。 　　同学们可能一时掌握不了这种解题方法，可用类似的习题，多训练几次，力求达到熟练掌握，灵活运用的 程度，自然而然就有“落阱自救”的本领。 　　下面这20道小题均选自各年全国各地中考试题，大家来试试看，你能选对多少? 　　1.I__________to bed until my granny came hack nome.[天津] 　　A.didn"t go B.went 　　C.had gone D.have gone 　　2.Who teaches__________French?[吉林] 　　A.we B.our C.us D.ours 　　3.If it__________tomorrow,we"ll go to the park.[吉林] 　　A.doesn"t snow B.don"t snow 　　C.won"t snow D.snowed 　　4.I hear there is going to__________a film tomorrow.[辽宁] 　　A.be B.is C.been D.have 　　5.I don"t know if he_______tomorrow,if he_______,I"ll meet him.[辽宁] 　　A.will come,comes 　　B.comes,comes 　　C.will come,will come 　　D.comes,will come 　　6.He"s almost finished_________the book,__________he? 　　A.reading,isn"t B.to read,isn"t 　　C.reading,hasn"t D.to read,hasn"t 　　7.--His father didn"t go to work today,did he? 　　--___________.[江西] 　　A.No,he didn"t B.Yes,he didn"t 　　C.No,he did D.Yes,he was 　　8.Do you know___________?[江西] 　　A.why did she get up late 　　B.why she got up late 　　C.why does she get up late 　　D.why she gets up late 　　9.He has________here for almost a year.He has made many good friends.[安徽] 　　A.left B.come C.been D.gone 　　10.The shopkeeper asked me____________.[安徽] 　　A.what size shoes I wore 　　B.what size shoes did I wear 　　C.I wore what size shoes 　　D.what size shoes do I wear 　　11.He gave me two answers_________the question,but________of them is right.[安徽] 　　A.of,neither B.to,both 　　C.of,none D.to,neither 　　12.China is one of_________in the world.[山西] 　　A.the oldest country 　　B.the oldest countries 　　C.much older country 　　D.much older countries 　　13.Can you_________speak to a person in old clothes?[山西] 　　A.polite B.friendly C.kind D.kindly 　　14.--Is this eraser yours? 　　--No,it"s___________.[新疆] 　　A.him B.her C.his D.he"s 　　15.--Who has a dictionary,children? 　　--I have____________.[河南] 　　A.it B.this C.one D.so 　　16.There are many apples______the tree.A bird______the tree is picking an apple.[河南] 　　A.in,on B.on,in C.in,at D.to,of 　　17._______will be the populatino of China in the year 2000?[陕西] 　　A.What B.How many 　　C.How much D.Which 　　18.It rained________last night.[广西] 　　A.heavily B.bigly 　　C.heavyly D.hardly 　　19.I don"t think she is a good girl,___________?[宁夏] 　　A.do I B.isn"t she C.is she D.don"t I 　　20.___________we had last night![福建] 　　A.What good time B.What a good time 　　C.How happy D.How a good time 　　答案：1-10　 A C A A A C A B C A 　　11-20　 D B D C C B A A C B

高考英语形式肯定意义否定......语中有些句子形式上是否定的英语否定句改肯定句，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语否定句表示强调的肯定 例1 I couldn"t wait to see her. ...高三英语总复习－否定句中的非否定现象.rar......些英语句子不可“貌相”(望文生义),它们明明看起来是否定形式,有时却可以表示肯定的意义,甚至表示非常强烈的肯定意义。由此,语言的神奇妙用被体现得淋漓尽致。本文对 ...双重否定句，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，什么是双重否定句......些英语句子不可“貌相”(望文生义),它们明明看起来是否定形式,有时却可以表示肯定的意义,甚至表示非常强烈的肯定意义。由此,语言的神奇妙用被体现得淋漓尽致。本文对 ...英语动画文法-否定句英语动画文法-否定句英语否定句，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语否定句怎么改英语动画文法-否定句英语动画语法36否定句-英语动画语法.swf英语动画语法36否定句-英语动画语法.swf英语否定句，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语否定句怎么改英语动画语法36否定句-英语动画语法.swf新目标英语八年级上学期第六单元备课资料--比较级和最高级结构表示否定意义.doc......较级和最高级结构表示否定意义 众所周知八年级比较级练习题，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语中的形容词和副词有比较级和最高级两种形式。这两种形式除了分别表示两者之间和两者以上之间的比较外，八年级比较级还可用来表示 ...高三培优讲座_英语否定漫谈[整理]-新人教......* * 英语否定漫谈 高三英语培优讲座 在一次测验中有这样一道翻译题：任何人也不能阻挡历史车轮前进。学生的译文五花八门漫谈，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语中的形容词和副词有比较级和最高级两种形式。这两种形式除了分别表示两者之间和两者以上之间的比较外，英语现在我们先看其中三例： ①Everybody ...英语否定之“陷阱”.doc......语否定之“陷阱”英语否定在语篇中形式多样英语否定句，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语中的形容词和副词有比较级和最高级两种形式。这两种形式除了分别表示两者之间和两者以上之间的比较外，用法各异，既有特殊结构，又有单词短语，名、动、形、连、介、代等各类否定俱全，英语部分否定使用频率极高。这给中国人带来极大的 ...英语动画语法38否定形容词-英语动画语法.swf英语动画语法38否定形容词-英语动画语法.swf英语语法 形容词，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语中的形容词和副词有比较级和最高级两种形式。这两种形式除了分别表示两者之间和两者以上之间的比较外，用法各异，既有特殊结构，又有单词短语，名、动、形、连、介、代等各类否定俱全，形容词否定英语动画语法38否定形容词-英语动画语法.swf英语否定之陷阱[整理]......语否定之“陷阱”英语否定在语篇中形式多样英语否定句，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语中的形容词和副词有比较级和最高级两种形式。这两种形式除了分别表示两者之间和两者以上之间的比较外，用法各异，既有特殊结构，又有单词短语，名、动、形、连、介、代等各类否定俱全，用法各异，既有特殊结构，又有单词短语，名、动、形、连、介、代等各类否定俱全，英语部分否定使用频率极高。这给中国人带来极大的 ...高三英语否定形式表示肯定意义......* 江苏省运河中学 冯海波 1 I couldn"t wait to see her. 2.You cannot be too careful. 3.We can hardly praise him too much. 4.We never know the ...英语否定句改肯定句，但是内容含义上却是肯定的。 一、 cannot wait 后跟不定式， 意为“急于做”，英语中的形容词和副词有比较级和最高级两种形式。这两种形式除了分别表示两者之间和两者以上之间的比较外，用法各异，既有特殊结构，又有单词短语，名、动、形、连、介、代等各类否定俱全，用法各异，既有特殊结构，又有单词短语，名、动、形、连、介、代等各类否定俱全，高三英语......* 江苏省运河中学 冯海波 1 I couldn"t wait to see her. 2.You cannot be too careful. 3.We can hardly praise him too much. 4.We never know the ...详见：http://hi.baidu.com

倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句主要有两种：完全倒装和部分倒装。　　1、完全倒装　　完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词，而非助动词)。　　例如：The teacher came in and the class began.(没有倒装)　　In came the teacher and the class began. (老师走了进来，然后开始上课。)　　2、部分倒装　　1) 部分倒装即只把谓语的一部分(如助动词、情态动词等)放到主语前，或把句子的强调成分提前。　　Nor did he let the disease stop him from living the kind of life he has always dreamt about(疾病没有使他放弃过上梦想中的生活)　　2) 以否定词开头的句子要求部分倒装。注意下列句子中助动词或情态动词提前、甚至补充助动词的用法： 例：Not until yesterday did little John change his mind.(小约翰直到昨天才改变了主意。)　　当然，每一种倒装句的使用有很多情形，具体参见网页http://www.linewow.com/article-3461.html

1:lain lain 是撒谎的意思的过去式、过去分词。 laid lain 是放置,下蛋的意思的过去式、过去分词。

　　在英语四六级听力考试时，经常会出现这种情况，就是自己已经听懂了大概，却做不对题。问题出在哪儿呢?和我一起看来看一下吧!教你理智识别 英语四六级听力陷阱! 　　对话(short conversations) 题目序号: 11-18 所占比例:8% 　　 解题技巧： 　　1.四个选项中如有两选项意思相反或相近，那么这两个选项更可能成为答案 　　2.原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 　　以上是大部分短对话的惯用解法，但2012年12月出了一道接近六级听力难度的题，解题最关键的位置不是我们常提到的答句部分，而是出在问题上。 　　例：18. A) Take a break. 　　B) Refuel his car. 　　C) Ask the way. 　　D) Have a cup of coffee. 　　 听力原文： 　　W: This place doesn"t look familiar at all, we must be lost. 　　M：Yes，it seems so. Let"s pull in here, while "m filling in the tank, you go ask the way and get me something to drink please. 　　Q: What does the man going to do first? 　　解析：原文中男士要去给车加油，用filling the tank替换了B选项的refuel，挺难的单词。而之后又让女士去ask the way和get something to drink，和CD选项分别是一模一样和简单替换。最后问男士先做什么，答案应该选择B选项，但通过以上解析不难看出，考生极易选择CD选项。 　　下面再举一道08年6月的六级听力真题供大家参考： 　　13. A.Wash the dishes. 　　B. Go to the theatre. 　　C. Pick up George and Martha. 　　D. Take her daughter to hospital. 　 　听力原文： 　　M: You are not going to do all those dishes before we leave, are you? If we don"t pick up George and Martha in 25 minutes, we"ll never get to the theater on time. 　　W: Oh, didn"t I tell you, Martha called to say her daughter was ill and they could not go tonight. 　　Q: What is the woman probably going to do first? 　　解析：答案为A 　　通过一道早年的六级听力题和刚刚考完的四级听力进行比较，相信大家不难看出两点，一是之后再遇到这样没有主语的四个选项，一定要听清楚事情发生的先后顺序和问题再做解答;二是四级考试对考生的要求正悄悄地加大，甚至到达了早年对六级学生的要求。所以广大考生如果觉得四级真题练得不够过瘾，甚至可以用六级听力来挑战一下自己。 　　长对话(long conversations) 题目序号：19-25 所占比例：7% 　　&短文听力(short passages) 题目序号：26-35 所占比例：10% 　 　解题技巧： 　　1，更多单词或短语被读到的选项就是正确选项 　　2，原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 　　3，第一题经常对应原文第一句或第一回合 　　4，顺序出题，边听边做，不等问题。 　　以上是长对话和短文听力的常规解法，但进行了大量练习考生可能会发现，有些题目不止被读到一个选项，在原文听不太懂的情况下就困惑了，接下来笔者就以2012年12月的两道长对话题为例来做分析。 　　20.A) The effects were very good. 　　B) The acting was just so-so. 　　C) The plot was too complicated. 　　D) The characters were lifelike. 　　21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. 　　B) They played the same role in War of the Worlds. 　　C) They are popular figures among young people. 　　D) They are two leading characters in the film. 　　 部分听力原文： 　　M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. 　　W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. 　　M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. 　　W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? 　　M: Cargon? 　　W: Yeah. Cargon was really evil, wasn"t he? But I suppose that"s what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. 　　M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn"t like for example. Anyway, you enjoy the film. That"s the most important. 　　W: Yes, I did. Thanks for taking me. 　　Q: 　　19. What does the man say about the science fiction films? 　　20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 　　21. What to be learned about Jason and Cargon? 　　解析：实际听题过程中，20题极易被考生选D选项，因为21题答案句中的characters这个词，而21题又极易被考生选B选项，因为原文中划双下划线的War of the Worlds. 　　在以上这两个原文相对较难的题型中，对于大多数基础不是很扎实的同学来说，只听一遍是不太可能听懂大意和之后的问题的，所以就要求大家尽可能按照上文讲的方法去练自己迅速反应过来单词被读到的能力。万不得已的情况下，通过以上听力原文大家不难看出，干扰选项大多出现在正确答案之后的位置，所以如果在听到两个选项又不敢确定的情况下，选择先听到的可能更容易做对。 　　希望以上内容能对小伙伴们的四六级听力有所帮助!我预祝大家能够取得理想的成绩!更多信息敬请关注!

After three months" study ,they solved the problem.

【 #英语资源# 导语】如果你正打算翻译某些内容或将你的网站本地化，请在着手前注意以下10个易犯的错误~以下内容由 ！ 1. Translating content verbatim from a source language to a target language 逐字逐句将源语翻译成目标语 This is a surefire way to let blunders sneak into your translation. Even though words may be correctly translated, it"s important to know that different languages have different syntax, sentence structure, and subject-object agreement. The key is paying attention to syntactical nuances, the etymology of words, and phraseology between languages. 这么做一定会使你的翻译出现错误。即便是每个字词翻译得可能都正确，我们还是要清楚，不同的语言有不同的句法、句子结构和主宾一致。关键是要注意句法的细微差别、词源以及不同语言之间措辞的差异。 2. Failing to interpret intent behind language 没有译出语言背后的意思 Missing the intent behind a translation can have big implications. While the translation might be technically correct, the nuance of intent can completely change the meaning of a sentence from one language to another.In some cases, this mistake has escalated tensions between countries bringing them the brink of war, but more often than not it leads to an awkward translation that doesn"t make sense. 译文没有体现原文背后的意思可能会产生天壤之别。从一种语言译入另一种语言时，虽然译文可能基本正确，但说话意图的细微差别可能会完全改变句子的意思。有些情况下，这类错误加剧了各国之间的紧张关系，使它们濒临战争的边缘；但我们更经常看到的是，这种失误常常会导致翻译蹩脚不堪、难以理解。 3. Assuming English (U.S.) to English (U.K.) is going to be mirror image 以为美式英语是英式英语的翻版 The differences may be subtle, but they"re important. For example, large online retailers often have copy departments dedicated to product deions just for their U.K. market. Even though you"re essentially speaking the same language, when it comes to reading, there are often spelling differences and phrases that would stand out as starkly American to a British person—words like “favorite/favourite,” and common deions like “to the reverse” instead of “at the back.” The devil is in the details, too—some common words (even words to describe parts of an item of clothing) in the U.S. can be offensive slang words across the pond. 美式英语和英式英语之间可能差别甚微，但这些细微差别却至关重要。例如，大型在线零售商通常有专门针对其英国市场产品描述的复印部。尽管你们基本上讲的是同一种语言，但在阅读时，通常会有一些拼写上的差异以及对英国人来说明显是美式英语的短语——像“favorite/favourite”这两个词，并且美国人通常用“to the reverse”来表示背面，而英国人则喜欢用“at the back”。陷阱也通常出现在细节之处——一些美国的常见词语（甚至是描述一件服装不同部位的词语）很可能在英国就是充满冒犯意味的俚语。 4. Not having translated content proofed by a native language speaker 不经母语人士校对翻译内容 The easiest way to comb your translated content for lost intention or awkward phrases is to have a native language speaker proof it. Allowing time in your project for a final proofing phase is a good idea regardless of translation, but when you"re pushing content out into the world in a language you don"t understand, it"s best to be certain it"s not missing the mark. 避免译文丢失掉原文背后的意思或出现难堪的短语*容易的办法，就是找一位母语人士校对译文。无论你翻得如何，在项目进程中安排终审阶段是个不错的办法。但是当你打算用一种自己不懂的语言将内容推广到全世界时，*好要确保能达到你的目的。 5. Not creating a glossary or translation memory (TM) database as you go 不及时创建术语表或翻译记忆数据库 Get the most bang for your buck by creating a glossary of translated terms as you go—something your translator can do in addition to their work. Have your translator write down terms that you often use, words that stood out, or phrases that were a bit more complicated to get right. That way, you"re making life easier for future translators, ensuring more consistency, and hopefully reducing room for error. 及时创建术语翻译词汇表可以让你的收益*大化——你的译员可以在工作之余完成这项工作。让译员写下你经常使用的术语，特别需要注意的词汇，或者需要搞清楚的复杂短语。如此一来，就能让将来合作的译员工作更轻松，确保内容的一致性，并有助于减少错误。 6. Translating text without paying attention to style or tone 翻译文本时不注意文风或语气 Imagine how difficult translating a poem would be, and you"re starting to gather how complicated and nuanced nailing tone can be. You might be strictly speaking about the types of words your translator chooses. For example, a casual article shouldn"t be translated with a lot of flourishes, or overly difficult words, a common thing someone who wields a thesaurus too bravely might do. Or, you might be talking about the overall gist of a book or . How it reads can ultimately be as important as what is being read. 想象一下翻译一首诗有多难，你就会开始了解，描写到位的语气是多么复杂和微妙。你可能会严格谈论你的译者选择的词语类型。例如，翻译一篇非正式文章不应该使用大量的华丽辞藻或是过于难懂的词汇，喜欢拽词的人往往会犯这种错误。或者，你可能是在谈论某本书或某部剧本的梗概。阅读方式*终可能和阅读内容一样重要。 This mistake isn"t limited to marketing content or literary works, either.An entire article can be misinterpreted if the tone is off. Say a casual document speculating about weather trends is translated with a very formal, authoritative tone. All of a sudden, the reader might take the situation to be much dire than it is, and assume a global storm is imminent. 这个错误不仅仅会在营销内容或文学作品中出现。文章一旦缺乏语气，可能整篇内容都会被误解。假设一份关于天气趋势的非正式文件以非常正式、官方的语气翻译出来，读者可能会突然觉得天气状况比实际情况要糟糕得多，并会设想一场全球风暴即将到来。 Always mind the tone, and make sure you"re communicating your intent clearly with your translation specialist. 始终注意语气，并确保与翻译专家清楚地交流你的想法。 7. Assuming knowledge of the language automatically equals skilled translation 认为语言知识自然而然等同于翻译经验 Consider this: Even professors who teach a foreign language for a living can make mistakes translating documents. Knowing how to speak two different languages doesn"t automatically qualify someone to translate between the two, contrary to what you might think. Translation is truly an art form and requires learned creativity and plenty of experience to do well. 设想一下，即使有些教授以教外语为生，他在翻译文件时也会犯错误。与你所想的恰恰相反，知道如何说两种不同的语言并不等同于有资格在两种语言之间进行翻译。翻译是一种真正的艺术形式，需要经过习得的创造力和丰富的经验才能胜任。 For certain types of translations—highly technical content, medical and scientific translation, or other regulated industries—knowledge of a language is only half of the requirement. You"re also looking for someone skilled in that industry or field. For marketing translation, you might require more cultural knowledge to resonate with that audience—for example, knowing about religious holidays, political news, or pop culture. 对于某些类型的翻译，包括高技术含量的内容、医学和科学翻译、或其它受管辖的行业，语言知识只占翻译要求的一半。你同时也是在寻找在这个行业或领域有丰富翻译经验的人。对于营销翻译，你可能需要更多的文化知识来与读者产生共鸣，例如了解宗教节日、政治新闻或流行文化。 8. Thinking languages never change or evolve 认为语言永不改变或演进 New words are added to the dictionary every year—and not just in the English language. Translators are professional students of the languages they learn, staying up to date on new words, trends, and evolutions of language. 每年字典里都会收录新的词汇，不止英语如此。译者在其所学语言方面有所专攻，要不断跟进语言中出现的新词汇以及语言的发展趋势和演进。 9. Ignoring “untranslatable” words or native colloquial sayings 忽略“不可译”词汇或本土口语表述 This is a common problem when using slang, common sayings, or catchy taglines. They might work in one language, but fall flat in another. Your best bet is to have a native language speaker proof it to make sure your meaning carries over to your target language.Or else, you might end up like HSBC bank whose rebranded tagline “Assume Nothing” becomes “Do Nothing” in another country. 这个问题普遍出现在使用俚语、俗语、标语口号时的情况。这些表述或许在某种语言中能够达意，但在另一种语言中讲不通。*好的办法是让说母语的人进行校对，以确保你的意思符合目标语的表达习惯。否则可能就会闹汇丰银行那样的笑话，在重塑品牌过程中将“绝不麻痹大意”的口号翻译成另一国语言里“毫不作为”的意思。 10. Assuming numbers are just numbers, no matter the language 认为数字就是数字，无关语言 Pay close attention to figures, stats, and any translation of numerical information like currency, dates, times, drug doses, and the metric system (weights, distances, temperatures, etc.). It might seem like numbers are numbers no matter who"s reading them, buttheir formats can vary from country to country, and the language surrounding them might affect their interpretation. 要格外留意数字、数据等数字信息的翻译，如货币、日期、时间、药物剂量和公制单位（重量、距离、温度等）。虽然看上去无论译文的受众是谁，数字就是数字，但它们的形式却因国而异，数字周围的语言可能也会影响对它们的解读。

1.答案是D.要是用A的话，要以昂that前面的so去掉。2.答案是A.在so/such...that ....中，如果将so/such。。。提到句首的话，主句部分要用部分倒装语序。3.答案是B。只有wish后面跟宾语从句时，从句的谓语动词才用虚拟语气。4.答案是B.这道题问的是哪一个是错误的。答案B是回答感谢的答语。5.B,C答案都是正确的。6.答案是D.这句话的意思是：请不要进入他的房间，除了叫你的时候。

Ada 艾妲 希伯来语 增光的人 Adeline 艾德琳 日耳曼语 尊贵的 Aileen 艾琳 希腊语 光明 Alexa 亚莉克莎 希腊语 男人的助手 Alexandra 亚莉珊德拉 希腊语 男人的保护者 Alice 爱丽丝 日耳曼语 尊贵的；和善的 Alison 艾莉森 日耳曼语 尊贵的；和善的 Ally 阿莉 英语 助手；伙伴 Amanda 阿曼妲 拉丁语 可爱的 Amber 安柏 英语 琥珀 Amy 艾咪 法语 可爱的人；心爱的人 Andrea 安德丽雅 希腊语 勇敢的；有男子气概的 Angela 安琪拉 希腊语 天使般的；信使 Ann 安 希伯来语 优雅；上帝是仁慈的 Anne 安妮 希伯来语 优雅；上帝是仁慈的 Anthea 安西雅 希腊语 如花似玉的 Antonia 安东妮雅 拉丁语 极珍贵的 April 爱普丽娥 拉丁语 鲜花开发；四月 Audrey 奥黛莉 日耳曼语 显赫的权力 Barbara 芭芭拉 希腊语 外来的；陌生人 Bella 贝拉 拉丁语 美丽的；上帝的誓约 Bernice 伯妮丝 希腊语 胜利使者 Betty 贝蒂 希伯来语 上帝的誓约 Beverly 贝芙莉 古英语 来自英格兰Beverley地方的 Blanch 白兰琪 拉丁语 白晰或美丽的 Bonnie 邦妮 苏格兰语 美女 Brenda 布兰妲 挪威语 印记；刀剑 Bridget 布丽姬特 塞尔特语 塞尔特火之女神；力量；强健 Camilla 卡蜜拉 拉丁语 生来自由的圣餐侍者 Candice 坎黛丝 拉丁语 热情的 Carla 卡拉 日耳曼语 男子汉 Carman 卡门 希伯来语 上帝的花园；歌唱 Carol 卡洛 日耳曼语 男子汉；欢乐之歌 Caroline 卡洛琳 日耳曼语 男子汉；欢乐之歌 Catherine 凯瑟琳 希腊语 纯洁的 Celia 西莉雅 拉丁语 超凡的；神圣的 Charis 查莉丝 希腊语 亲爱的；优雅的 Cherry 彻丽 英语 上帝之爱；樱桃 Cheryl 谢莉儿 日耳曼语 男子汉 Christina 克莉丝蒂娜 拉丁语 属于救世主的 Christine 克莉丝婷 拉丁语 属于救世主的 Cindy 辛蒂 希腊语 月亮女神 Claire 克莱儿 拉丁语 灿烂的 Claudia 克洛蒂雅 拉丁语 脖跛的 Corinna 科琳娜 希腊语 少女 Crystal 克莉丝特儿 希腊语 晶莹的冰；冰霜 Daisy 黛西 古英语 黎明之目；雏菊花 Dawn 道恩 英语 黎明 Deanna 黛安娜 拉丁语 灿若白昼 Debra 黛布拉 希伯来语 蜜蜂 Diamond 黛曼德 英语 钻石 Diana 黛安娜 拉丁语 月亮与狩猎女神 Donna 唐娜 拉丁语 夫人 Dora 多拉 希腊语 上帝的礼物 Doris 朵拉丝 希腊语 属于大海的 Dorothy 朵拉西 希腊语 上帝的礼物 Easter 伊丝特儿 古英语 春之女神 Eileen 艾琳 希腊语 光；灿烂夺目的人物 Elaine 伊莱恩 希腊语 灿烂 Elizabeth 伊丽莎白 希伯来语 献身于上帝誓约的人 Ellen 艾伦 希腊语 光；灿烂夺目的人物 Elsa 艾尔莎 希伯来语 上帝的誓约 Emily 艾蜜莉 拉丁语 和蔼可亲的；劳动者 Emma 艾玛 日耳曼语 无所不能的 Erica 艾莉卡 日耳曼语 唯一的统治者 Esther 艾丝特 希伯来语 爱神 Eva 伊娃 希伯来语 生命；生气蓬勃的 Evelyn 伊芙琳 拉丁语 令人愉快的；生命 Faith 费丝 拉丁语 忠实守信的 Fanny 范妮 日耳曼语 自由自在的 Fay 斐 法语 信任；小仙女 Felicia 斐莉西雅 拉丁语 幸运的 Fiona 斐欧娜 盖尔语 美貌的 Flora 弗洛拉 拉丁语 花 Florence 弗洛伦丝 拉丁语 青春；全盛 Frances 弗兰西丝 日耳曼语 自由自在的 Frieda 弗莉妲 日耳曼语 和平G-Z英文： 中文： 来源： 涵意Gabrielle 嘉比里拉 希伯来 上帝就是力量。 Gail 盖尔 英国 快乐的；唱歌；峡谷。 Gemma 姬玛 意大利 宝石 Genevieve 珍妮芙 古韦尔斯 金发碧眼的人；白种人。 Georgia 乔治亚 希腊 农夫。 Geraldine 杰拉尔丁 德国 强而有力的长矛。 Gill 姬儿 拉丁 少女。 Giselle 吉榭尔 条顿 一把剑 Gladys 格拉迪斯 韦尔斯 公主。 Gloria 葛罗瑞亚 拉丁 荣耀者，光荣者。 Grace 葛瑞丝 英国，法国，拉丁 优雅的。 Griselda 葛莉谢尔达 德国 指对丈夫极顺从和忍耐的女人。 Gustave 葛佳丝塔芙 德国，瑞典 战争。 Gwendolyn 关德琳 塞尔特 白色眉毛的。 Hannah 汉纳 希伯来 优雅的。 Harriet 哈莉特 法国 家庭主妇 Hazel 海柔尔 英国 领袖，指挥官。 Heather 赫瑟尔 英国 开花的石楠。 Hedda 赫达 德国 斗争或战斗。 Hedy 赫蒂 希腊 甜蜜，又令人欣赏的。 Helen 海伦 希腊，拉丁 火把；光亮的。 Heloise 海洛伊丝 法国 健全的；在战场上很出名。 Hermosa 何蒙莎 西班牙 美丽。 Hilda 希尔达 条顿 战斗；女战士 Hilary 希拉瑞莉 拉丁 快乐的。 Honey 汉妮 英国 亲爱的人。 Hulda 胡尔达 条顿 优雅，被大众深深喜爱的。 Ida 埃达 德国 快乐的，勤奋的，富有的。 Ina 艾娜 拉丁 母亲。 Ingrid 英格丽 斯堪的那维亚 女儿；可爱的人。 Irene 艾琳 法国，拉丁 和平；和平女神。 Iris 爱莉丝 拉丁 彩虹女神；鸢尾花。 Irma 艾尔玛 拉丁，条顿 地位很高的；高贵的 Isabel 伊莎蓓尔 希伯来 上帝的誓约。 Ivy 艾薇 希腊 希腊传说中的神圣食物。 Jacqueline 杰奎琳 法国 愿上帝保护。 Jamie 婕咪 拉丁 取而代之者。 Jane 珍 希伯来，法国 上帝是慈悲的；少女。 Janet 珍妮特 希伯来，法国 少女，上帝的恩赐 Janice 珍尼丝 希伯来，法国 少女；上帝是仁慈的。 Jean 琴 法国 上帝是慈悲的。 Jennifer 珍尼佛 英国 白色的波；施魔法，妖艳，迷人的女人。 Jenny 珍妮 希伯来，法国 少女。 Jessie 婕西 希伯来 上帝的恩宠；财富。 Jessica 杰西嘉 希伯来 上帝的恩宠；财富。 Jill 姬儿 神话 少女；恋人。 Jo 乔 苏格兰 恋人。 Joa 琼 法国，神话 上帝仁慈的赠礼。 Joanna 乔安娜 希伯来 上帝仁慈的赠礼。 Joanne 希伯来 希伯来 上帝仁慈的赠礼。 Jocelyn 贾思琳 拉丁 愉快的；快乐的 Jodie 乔蒂 希伯来 非常文静；赞美。 Josephine 约瑟芬 希伯来 增强；多产的女子。 Joy 乔伊 拉丁 欣喜；快乐 Joyce 乔伊斯 拉丁 快乐的；欢乐的。 Judith 朱蒂斯 希伯来 赞美；文静之女子。 Judy 朱蒂 希伯来 赞美。 Julia 朱莉娅 拉丁 头发柔软的；年轻。 Julie 朱莉 希腊 有张柔和平静脸庞的。 Juliet 朱丽叶 拉丁 头发柔软的；年轻的。 June 朱恩 拉丁 六月。 Kama 卡玛 印度 爱之神。 Karen 凯伦 希腊 纯洁。 Katherine 凯瑟琳 希腊 纯洁的。 Kay 凯伊 英国 欣喜的；阿瑟王之兄弟。 Kelly 凯莉 盖尔 女战士。 Kimberley 金百莉 英国 出生皇家草地上的人。 Kitty 吉蒂 希腊 纯洁的。 Kristin 克里斯廷 希腊 基督的追随者、门徒。 Laura 罗拉 拉丁 月桂树；胜利。 Laurel 罗瑞尔 拉丁 月桂树；胜利。 Lauren 罗伦 拉丁 月桂树。 Lee 李 英国 草地的居民；庇护所。 Leila 莉拉 阿拉伯 黑发的美女子；夜晚出生的。 Lena 莉娜 拉丁 寄宿；寓所。 Leona 利昂娜 拉丁 狮。 Lesley 雷思丽 盖尔 来自老的保垒；冬青园。 Letitia 列蒂西雅 拉丁，西班牙 快乐的；欣喜的。 Lilith 李莉斯 希伯来 属于晚上的。 Lillian 丽莲 希腊 一朵百合花，代表纯洁；上帝的誓约。 Linda 琳达 西班牙 美丽的人。 Lindsay 林赛 条顿 来自海边的菩提树。 Lisa 莉萨 希伯来 对神奉献。 Liz 莉斯 希伯来 上帝就是誓约。 Lorraine 洛兰 法国 来自法国洛林小镇的人。 Louise 璐易丝 条顿 著名的战士。 Lucy 露西 拉丁 带来光明和智慧的人。 Lydia 莉迪亚 英国 来自里底亚的人，财富。 Lynn 琳 英国 傍湖而居的人。 Mabel 玛佩尔 拉丁 温柔的人，和蔼亲切的人。 Madeline 玛德琳 希腊 伟大而崇高的；塔堡。 Madge 玛琪 拉丁 珍珠。 Maggie 玛吉 拉丁 珍珠。 Mamie 梅蜜 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Mandy 曼蒂 拉丁 值得爱的。 Marcia 玛西亚 拉丁 女战神。 Margaret 玛格丽特 拉丁 珍珠。 Marguerite 玛格丽特 希腊 珍珠。 Maria 玛丽亚 希伯来 悲痛、苦味。 Marian 玛丽安 希伯来，拉丁 想要孩子的；优雅的。 Marina 马丽娜 拉丁 属于海洋的。 Marjorie 玛乔丽 法国 珍珠。 Martha 马莎 阿拉姆 家庭主妇。 Martina 玛蒂娜 拉丁 战神。 Mary 玛丽 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Maud 穆得 日耳曼 强大的；力量。 Maureen 穆琳 盖尔 小玛丽。 Mavis 梅薇思 塞尔特 如画眉鸟的歌声；快乐。 Maxine 玛可欣 拉丁 女王。 Mag 麦格 拉丁 珍珠。 May 梅 拉丁 少女，五月 Megan 梅根 希腊 伟大，强壮能干的人。 Melissa 蒙莉萨 希腊 蜂蜜。 Meroy 玛希 英国 慈悲；同情；仁慈。 Meredith 玛莉提丝 威尔丝 大海的保卫者。 Merry 梅莉 英国 充满乐趣和笑声。 Michelle 米歇尔 希伯来 紫菀花。 Michaelia 蜜雪莉雅 希伯来 似上帝的人。 Mignon 蜜妮安 法国 细致而优雅。 Mildred 穆得莉 英国 和善的顾问；温柔的，和善的。 Mirabelle 蜜拉贝儿 西班牙 非常美丽的。 Miranda 米兰达 拉丁 令人钦佩或敬重的人。 Miriam 蜜莉恩 希伯来 忧伤；苦难之洋。 Modesty 摩黛丝提 拉丁 谦虚的人。 Moira 茉伊拉 希腊 命运。 Molly 茉莉 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Mona 梦娜 希腊 孤独；高贵；唯一的，独特的；荒地 Monica 莫妮卡 拉丁 顾问。 Muriel 穆丽儿 希伯来 悲痛、苦味；光明。 Murray 玛瑞 盖尔 海员 Myra 玛拉 拉丁 令人折服的人，非常好的人。 Myrna 蜜尔娜 塞尔特 彬彬有礼。 Nancy 南希 希伯来 优雅、温文；保母。 Naomi 娜娥迷 希伯来 我的欣喜；文雅美貌。 Natalie 纳塔利 法国 圣诞日出生的。 Natividad 娜提雅维达 西班牙 在圣诞节出生的。 Nelly 内丽 希丽、拉丁 火把。 Nicola 妮可拉 希腊 胜利。 Nicole 妮可 希腊 胜利者 Nina 妮娜 拉丁 有势有的；孙女。 Nora 诺拉 拉丁 第九个孩子。 Norma 诺玛 拉丁 正经的人，可做范的人。 Novia 诺维雅 拉丁 新来的人。 Nydia 妮蒂亚 拉丁 来自隐居之处的人。 Octavia 奥克塔薇尔 拉丁 第八个小孩。 Odelette 奥蒂列特 法国 声音如音乐般。 Odelia 奥蒂莉亚 法国 身材娇小；富有。 Olga 欧尔佳 俄国 神圣的；和平。 Olive 奥丽芙 拉丁 和平者；橄榄。 Olivia 奥丽薇亚 拉丁 和平者；橄榄树。 Ophelia 奥菲莉亚 希腊 帮助者；援助者；蛇。 Pag 佩格 拉丁 珍珠。 Page 蓓姬 希腊 孩子。 Pamela 帕梅拉 英国，希腊 令人心疼，又喜恶作剧的小孩。 Pandora 潘多拉 法国 世界上第一个女人。 Patricia 派翠西亚 拉丁 出身高贵的。 Paula 赛拉 拉丁 比喻身材娇小玲珑者 Pearl 佩儿 拉丁 像珍珠般。 Penelope 佩内洛普 希腊 织布者；沉默的编织者。 Penny 潘妮 希腊 沉默的编织者。 Philipppa 菲莉帕 希腊 爱马者 Phoebe 菲碧 希腊 会发亮之物，显赫的人，月之女神。 Phoenix 菲妮克丝 希腊 年轻的女人。 Phyllis 菲丽丝 希腊 嫩枝，小花瓣，绿色小树枝。 Polly 珀莉 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Poppy 波比 拉丁 可爱的花朵； Prima 普莉玛 拉丁 长女。 Priscilla 普莉斯拉 拉丁 古代的人。 Prudence 普鲁登斯 拉丁 有智慧、有远见之人；谨慎。 Queena 昆娜 英国 很高贵、贵族化的。 Quintina 昆蒂娜 拉丁 第五个孩子。 Rachel 瑞琪儿 希伯来 母羊或小羊；和善的、彬彬有礼的。 Rae 瑞伊 希伯来 母羊。 Rebecca 丽蓓卡 西班牙 圈套，迷人的美，陷阱。 Regina 蕾佳娜 拉丁 女王，皇后；纯洁的人。 Renata 蕾娜塔 希伯来 再生的；更新，恢复。 Renee 蕾妮 法国 再生的。 Rita 莉达 意大利 珍珠；勇敢的；诚实的。 Riva 莉娃 法国 在河堤或河边的人。 Roberta 罗伯塔 条顿 辉煌的名声；灿烂。 Rosalind 罗莎琳德 拉丁 盛开的玫瑰。 Rose 罗丝 拉丁 玫瑰花，盛开；马。 Rosemary 鲁思玛丽 拉丁 大海中的小水珠；艾菊。 Roxanne 罗克珊 波斯 显赫的人，有才气的人。 Ruby 露比 法国 红宝石。 Ruth 鲁思 希伯来 友谊；同情。 Sabina 莎碧娜 拉丁 出身高贵的人。 Sally 莎莉 希伯来 公主。 Sabrina 莎柏琳娜 拉丁 从边界来的人。 Salome 莎洛姆 希伯来 和平的，宁静的。 Samantha 莎曼撤 阿拉姆 专心聆听教诲的人。 Sandra 珊多拉 希腊 人类的保卫者。 Sandy 仙蒂 希腊 人类的保卫者。 Sara 莎拉 希伯来 公主。 Sarah 赛拉 希伯来 公主。 Sebastiane 莎芭丝提安 希腊 受尊重的或受尊崇的。 Selena 萨琳娜 拉丁 月亮，月光。 Sharon 沙伦 盖尔 很美的公主；平原。 Sheila 希拉 爱尔兰 少女；年轻女人；盲目的。 Sherry 雪莉 英国 来自草地的。 Shirley 雪莉 英国 来自草地的。 Sibyl 希贝儿 希腊 女预言家。 Sigrid 西格莉德 斯堪的那维亚 最被喜爱的人；胜利的。 Simona 席梦娜 希伯来 被听到。 Sophia 苏菲亚 希腊 智慧的人。 Spring 丝柏凌 英国 春天。 Stacey 斯泰西 希腊 会再度振作起来之人。 Setlla 丝特勒 西班牙 星星。 Stephanie 丝特芬妮 希腊 王冠；花环；荣誉的标志。 Susan 苏珊 希伯来 一朵小百合。 Susanna 苏珊娜 希伯来 百合花。 Susie 苏西 希伯来 百合花。 Suzanne 苏珊 希伯来 一朵小百合。 Sylvia 西尔维亚 拉丁 森林少女。 Tabitha 泰贝莎 希腊 小雌鹿。 Tammy 泰蜜 希腊 太阳神。 Teresa 特莉萨 葡萄牙 丰收。 Tess 泰丝 法国 丰收。 Thera 席拉 希腊 指野女孩。 Theresa 泰莉萨 希腊 收获。 Tiffany 蒂法尼 法国 薄纱；神圣。 Tina 蒂娜 希腊 娇小玲珑的人。 Tobey 托比 希伯来 鸽子，美好的，有礼貌的 Tracy 翠西 法国 市场小径。 Trista 翠丝特 拉丁 以微笑化解忧伤的女孩。 Truda 杜达 条顿 受喜爱的女孩。 Ula 优拉 条顿 拥有祖产，并会管理的人。 Una 优娜 盖尔，英国，拉丁 怪人，一人，唯一无二的。 Ursula 厄休拉 拉丁 褐色的头发，无畏之人。 Valentina 范伦汀娜 拉丁 健康者，强壮者。 Valerie 瓦勒莉 拉丁 强壮的人；勇敢的人。 Vanessa 瓦妮莎 希腊 蝴蝶。 Venus 维纳斯 希腊 爱与美的女神。 Vera 维拉 俄国，拉丁 诚实，忠诚。 Verna 维娜 希腊 春天的美女；赋于美丽的外表。 Veromca 维隆卡 希腊 胜利者。 Veronica 维拉妮卡 希腊 带来胜利讯息者。 Victoria 维多利亚 拉丁 胜利。 Vicky 维基 拉丁 胜利。 Viola 维尔拉 拉丁 一朵紫萝兰。 Violet 维尔莉特 苏格兰、意大利 紫罗兰；谦虚。 Virginia 维吉妮亚 拉丁 春天；欣欣向荣状。 Vita 维达 西班牙 指其生命之力，流过所有生灵的那种女人。 Vivien 维文 法国 活跃的。 Wallis 华莉丝 苏格兰 异乡人。 Wanda 旺妲 条顿 树干；流浪者。 Wendy 温迪 条顿 有冒险精神的女孩；白眉毛的；另一种。 Winifred 威尼弗雷德 韦尔斯 白色的波浪；和善的朋友。 Winni 温妮 韦尔斯 白色的波浪；和善的朋友。 Xanthe 桑席 希腊 金黄色头发的。 Xaviera 赛薇亚拉 西班牙 拥有新居，并善于保护新居的人。 Xenia 芝妮雅 希腊 好客。 Yedda 耶达 英国 天生有歌唱的才华。 Yetta 依耶塔 英国 慷慨之捐赠者。 Yvette 依耶芙特 法国 射手或弓箭手。 Yvonne 伊芳 法国 射手。 Zara 莎拉 希伯来 黎明。 Zenobia 丽诺比丽 拉丁、希腊 父亲的光荣；狩猎女神。 Zoe 若伊 希腊 生命。 Zona 若娜 拉丁 黎明。 Zora 若拉 斯拉夫 黎明。

　　教你秒杀高考英语听力的得分技巧 　　高考英语听力秒杀法 　　英语听力秒杀法1：切忌一听到什么单词就选备选答案中含有那个词的选项，要结合理解! 　　示例：W:Excuseme.Thisistheaddress.HowdoIfindit? 　　M:Right.You"llneedastreetmap.Here"sone,andI"llshowyouwhereitis. 　　问题：Whatdoesthewomanwanttodo? 　　A.Findaplace.B.Buyamap.C.Getanaddress 　　如果一听到"map"就选了B，就掉进了陷阱。正确答案是A。 　　英语听力秒杀法2：对话前半部分一般有干扰项，(尤其是问时间、地点一类的题目)要耐心听到最后! 　　示例：M：Let"smeetat4：40. 　　W：Well,couldwemakeitat5：20? 　　M：That"sabitlateforme.Icouldmanage5：10. 　　W：OK.Seeyouthen. 　　问题：Atwhattimewillthetwospeakersmeet? 　　A.5：20.B.5：10.C.4：40. 　　正确答案：B 　　u2003英语听力秒杀法3：注意转折!"but"后面带的内容很可能为正确答案。 　　示例：W：Jack,howdoyouliketheplay? 　　M：It"sasimplestorywithahappyending. 　　Butluckily,theyhadaverystrongactorandhemanagedtocarrythewholeplay. 　　问题:Whatdoesthemanlikeabouttheplay? 　　A.Thestory.B.Theending.C.Theactor. 　　正确答案：C. 　　英语听力秒杀法：学会预测 　　听力预测，具有很强的未知性、随机性和时限性，因此在听力过程中，要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试，都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。 　　英语听力秒杀法：学会抓关键词和主题句 　　考生可利用各段对话之间的停顿时间，快速浏览一遍题干和全部选项，分析对比各选项的不同之处，做到心中有数。对于与选项无关的内容，只须听出大意便行，即使有些地方没听懂也不要急躁，抓住关键词和主题句就可选出正确答案。 　　22017高考英语听力答题技巧 　　高考英语听力预测技巧 　　1)对话预测 　　在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测： 　　(1)Who are the two speakers? 　　(2)What is the possible lationship between them? 　　(3)When did they have the conversation? 　　(4)Where did the conversation take place? 　　(5)Why do they have the conversation? 　　(6)What did they plan to do? 　　2)语篇预测 　　在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测： 　　(1)What is the topic of the passage? 　　(2)Who is the speaker? 　　(3)What facts did the speaker offer? 　　(4)What facts did the speaker fail to offer? 　　3)依靠开篇句预测 　　英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。 　　例如：Americans have a popular saying“Time is money。” 　　从这一句开篇句我们可以预测的信息范围： 　　(1)这是一篇关于时间的话题。 　　(2)涉及的对象是美国人。 　　4)根据打印在试卷上的听力试题内容预测。 　　例如： 　　(A)Husband and wife. 　　(B)Waiter and customer. 　　(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。 　　高考英语听力识别关键词的技巧 　　1)透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。 　　例如：I just canu2019t believe you are a police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer. 　　如果考生意识到该对话中的关键词为in high school，那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。 　　又例如：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. Iu2019d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you. 　　这段话的关键词是guide, park，从中考生可以推断说话人是导游。 　　以下是常见的对话者关系： 　　husband——wife teacher——student boss——employee waiter——customer doctor——patient parents——kid classmates roommates shop assistant——customer 　　2)透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现 special price，那么对话很可能发生在商店;treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词： 　　Check in入住登记check out结账porter搬luggage行李book a room预定房间double room双人房passenger乘客economy class经济舱business class公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员 　　3)捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如： 　　减价：20% off，special offer，special price，25% discount，sale原价：regular price，normal price增长：10% increase inu20261/3 climb inu2026u2026下降:23% fall inu20265.5% decrease inu2026 　　高考英语听力速记技巧 　　高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧： 　　1)运用速记符号例如：u2191upu2193downu2190leftu2192right=equal 　　2)发明并运用字母的缩写形式考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如：Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。 　　教你提高高考英语“单选”命中率的技巧 　　1.找准关键词语 　　有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如： 　　TheForeignMinistersaid，"_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace." 　　A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis 　　解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。 　　2.分析句子结构 　　有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如： 　　Wekeepintouch_____writingoften。 　　A.withB.ofC.onD.by 　　解析：许多同学根据keepintouchwith(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by表示方式，bywriting意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例： 　　(1)We"vetalkedalot_____cars.Whatabouttrains? 　　A.ofB.withC.aboutD.in 　　解析：由于受alotof这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选of，alotofcars即为动词talk的宾语，但事实上，动词talk是不及物动词。正确答案是C，句中的alot是修饰动词talked的状语，talkabout才是一个动词短语。全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?" 　　(2)Weallregardedthepooroldman___sympathy。 　　A.asB.withC.ofD.by 　　解析：许多同学一看到句中的regard和选项中的as，马上就联想到regard...as...(把....。.看作....。.)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。 　　3.适当转换句式 　　有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如： 　　-Mr.Wang，whomwouldyourather_____theimportantmeeting? 　　-Tom。 　　A.haveattendB.haveattended 　　C.havingattendD.havetoattend 　　解析：若将疑问句改为陈述句，就是IwouldratherhaveTomattendtheimportantmeeting.其中wouldrather后必须接动词原形，havesb.dosth。是"要某人做某事"。所以选A。 　　4.补全省略成分 　　口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。例如： 　　-WhatdoyouthinkmadeMarysoupset? 　　-_____hernewbike。 　　A.AsshelostB.LostC.LosingD.Becauseoflosing 　　解析：将答句补全，就是_____hernewbikemadeMarysoupset，显然，只能选C，用动名词短语作主语。 　　5.删除干扰部分 　　就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如Ithink/suppose/believe，doyouthink/suppose/believe，youknow，ofcourse等删除，从而更容易地选出正确答案。例如： 　　Itistheabilitytodothejob_______mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare。 　　A.oneB.thatC.whatD.it 　　解析：去掉题干中的notwhereyoucomefromorwhatyouare，题干即为是一个简单句：Theabilitytodothejobmatters.把主语Theability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。

上海简阳信息咨询中心，以商务咨询的名义，从事英语教育培训，收取高额培训费用，并以收费不开发票的形式躲避真实经营目的，逃缴税款。培训期间，上海简阳信息咨询中心没资质，没教材，没教案、教学表述简单。学员无法体现承诺英语提升！上海陈女士，身份证号：310105************，于2017年4月18日，与上海简阳信息咨询中心在上海市黄浦区六合路98号11A室签署咨询合同（实为英语培训），合同约定2017年4月18日至2017年10月17日为期6个月100课时，费用69800（陆万玖仟捌佰元）英语培训费用，合同款项当日转账入上海简阳信息咨询中心，上海简阳信息咨询中心未出具发票，后因上海简阳信息咨询中心教学质量达不到要求，于2017年6月停止授课，陈女士为维护其权益，多次催问发票，上海简阳信息咨询中心均推脱未提供，协商退款也不见回复

请允许我简单的回答:朱蒂sense

五看:look，see，watch，notice，observe三使:have，make，let两听:hear，listen一感觉:feel半帮助:help（help后面动词有两种形式，to do不定式或是原型）坚持每天半个小时的听力，建议不要太难，自己要能听得懂。2.听写是另外一个提高听力的途径，可以花时间把自己的听力材料给默写出来，这样对听力理解极大。3.学习英语首先要背好单词。尽量做到每天都记单词，并且要反复记忆，强化记忆。4.多注意重点语句，用笔记下来，经常回顾学习5.多做练习题，多买点辅导资料。一定要坚持6.学英语一定要注意细节，在听力理解的考试中，可能会有一系列陷阱，稍不留神就会丢分。7.在听力练习中，一定要多听，多写，多说。把自己模糊的或者不熟悉的或者没听过的，反复阅读，弄清楚其中的含义。保证听过的内容都能理解。“吃透”听力题关键信息分类找到阅读突破口英语听力不仅考查听、阅读、理解、逻辑判断的能力，还要考查大家的心理素质。个人总结，听力题主要有三大走向。第一类是获取具体信息题。主要包括通过对时间、地点、人物职业、颜色、天气、价钱、数量、原因、目的等方面的信息处理，从而得知说话者的意图。大家可重点留意对What、 Where、 How much、 Who、 Why、 When等关键信息加以辨别。这类题主要集中在听力部分的第一大题，第二大题的大部分题目，还有大对话等多数题目中。第二类为理解主旨大意题。任何一个对话都是围绕一个中心展开的，常见的问题有：What are they talking about? Where does the dialogue happen? Which of the following is right? 这类题的选择项一般由句子构成，难度有所增加。可通过充分预读题目，针对选项进行逆向推测，做到带着问题去理解录音材料中的信息，以提高准确率。第三类为推测弦外之音题。常见的设题方式有：What does the woman/man mean? What do we know about the woman/man? 此类题对语言运用能力要求更高，也是丢分的重灾区。大家要根据具体事实、关键细节进行推断，从而找到对话的背景、时间、地点、说话人之间的关系。平时做题时，注意通过语音语调、固定搭配等提示进行理解。在余下的时间里，建议大家充分利用零碎时间练习。所选择的听力材料要有针对性，比如：家庭、朋友、日常生活、兴趣与爱好、健康、天气、节假日、职业等，都是中考考试说明中指出的话题。还可以以读促听，每天花上10分钟时间大声朗读，不仅有助于训练听力，也是培养语感的好方法。另外，也可以适当地听听英语歌曲、英语广播和观看英语节目。尽管阅读理解的材料千差万别，但也可以通过了解设题方式分类破解。第一类为细节题。主要考查大家对文章重要细节、信息的综合理解能力以及推理判断能力等。这类题大多从文中直接或间接地找出答案。设题方式为：From the passage/ reading we can know that____.……because / as_____.When? What? Why? Who? How?解题技巧：先读题，带着问题去阅读。选择信息源，对照选项进行“三对一错”或“三错一对”的判断。正确选项的特点为：题干加正确选项信息约等于原文中某句的信息。干扰项的特点：部分正确，部分错误；是原文信息，但不是题目的要求的内容；符合常识，但不是文章内容；与原句内容极为相似，只是在程度上作了一些变动。第二类为主旨大意题。主要是测试大家对文章的深层理解程度及准确把握文章大意的能力。设题方式为：The reading is mainly about ____.The best title of the passage is ____.The reading mainly wants to tell us that ___.The writer wrote the passage in order to ____.解题技巧：最直接的办法就是通过快速浏览，找出每段的主题句。主题句通常为第一句或最后一句，有时也会出现在段落中间。文章无明确主题句的，须根据文中的事实细节，综合分析，归纳主题。第三类为推理判断题。主要是考查学生对阅读材料中提供的信息，推断出未知信息的能力。把文中已有的信息作为已知条件，从中推断出符合因果关系的位置信息。答题时要注意分清哪些是事实，哪些是推测。设题方式为：From the passage we know that ___.We can infer from the passage that ___.The passage suggests that _____.解题技巧：注意作者的措辞，尤其是表达感情色彩的形容词、副词、动词及举出的例子，从而推出作者的弦外之音。全面分析文章相关信息，上下段之间的联系，切忌由一句话得出片面的结论。措词过于绝对的，如all, only, always, never等，一般不是正确答案。第四类为词义猜测题。要求根据对文章的信息、逻辑、背景及语言结构等的综合理解去推断某个生词或短语的词义。设题方式为：The word “___” means ___.Which of the following can best explain the word “____”？The word shows ____.解题技巧：用已有的知识，结合上下文，不难推测出生词的词义来

最好学学英标,找找单词之间的规律.总结一下

long long ago... ...

陷阱排气Trap exhaust 排气 [词典] [机] exhaust; aerofluxus; air-out; exit gas; [例句]如果你的排气管脱落，应将其更换。When your exhaust falls off, you have to replace it.

He is a good sailor. 他不会晕船. ---------------------------------------- 此句不能译作: "他是一个好水手." 如要表达此义, 应该说: He is a skilled seaman. He is a good sailor. 的真正涵义是: He is not liable to seasickness. 或He is seldom seasick in rough weather. 因此, a good sailor 的内涵是: "不会晕船". 四十年代出版的一本《英汉四用辞典》把He is a good sailor. 译作:"他是一个好水手,因为它没有把这个句子的真正涵义表达出来. 下面是关于会晕船和不会晕船的两段对话: What kind of sailor are you? I"m a bad sailor.{或I"m not much of a sailor.} 你晕不晕船? 我会晕船的. Are you a good sailor? Yes, I"m a good sailor. 你会晕船吗? 我不会晕船. 从上面的例句可看出, a bad sailor是a good sailor的相对语, 因此, 它也不能照译作:"一个坏水手", 而应译作:"会晕船"或"容易晕船". 请再看下面几个例句: Lao Li is a bad teacher. (或Lao Li is not much of a teacher.) 老李不善于教书. Hsiao Wang is a good learner. 小王善于学习. John is a good thief. 约翰的偷窃本领很高明. 从上述例句可以看到, good和bad是表示"能力的大小"和"动作的特征", 是用来指"航海", "教书", "学习", "偷窃"的动作特征, 而不是指人的道德品质而言, 因此 a good thief的内涵是 someone who thieves well; a good learner 的内涵是someone who learns well. 其余可以类推. 英语有句名谚: A bad workman always blames his tools. (自己笨,怪刀钝)句中的bad也不是指workman的品德不好, 而是"笨手笨脚"的涵义. a bad workman是"能工巧匠"的反语, 可译作:"技艺差的工匠". 同理, a bad driver是"驾驶技术拙劣的司机"; a bad nurse是"不称职的护士". 在其他场合里, "bad"还可能译为:"不胜任的", "令人不满意的", "差劲的". 总之, bad和good的译法必须根据具体的场合和搭配词才能选定.

You are being insulting her! 你是在故意侮辱她! ---------------------------------这一句不能译作:"你现在在侮辱她!", 如要表达此意, 应该说: You are insulting her! 为什么are being insulting会表示"故意侮辱"的涵义呢? 在回答这个问题之前, 让我们先对比一下下列两句的不同涵义: 1. She is kind. 2. She is being kind.从表层的结构持, She is kind的语义是"她是和蔼的", 从深层的结构看, is kind 是说明主语的特性的品质, 其内在涵义是: "她平日待人一向和蔼可亲". She is being kind的表层语义是: "她现在是和蔼的", 从深层结构看, being表示"目前"或"现在"的短暂涵义, 它说明主体有意识进行的一个动作, 故其内在涵义为: "她平日待人并不和蔼, 现在却故意装出一副和蔼可亲的模样". 在这种句型里, being的意义相当于"故意地"(purposely or intentionally)下面再举几个类例:They are being friendly. 他们摆出一副友好的姿态. Tom is being polite. 汤姆装出一副彬彬有礼的模样. Mary is being angry with me. 玛丽对我装作发脾气的样子. Dick is being difficult. 狄克故意在找别人的麻烦. They are being difficult. 他们在故意作梗. HE is being naughty, isn"t he? 他是在故意捣蛋,是吗? "Mary, you"re so pretty today" "You"re just being polite." "玛丽,你今天真美." "你真会说话."最后一句的"You"re just being polite."是回答别人称赞的用语, 相当于It"s nice of you to say so, 故将其译作:"你真会说话."我??通?She is kind. 和She is being kind.的?Ρ? 可以由此及彼, ?一反三地想到: She is good (helpful, a fool, an angel, a nuisance...) 不等于 She is being good (helpful, a fool, an angel, a nuisance...) 因??he is being good = She is behaving well. 最后?需在此?充一句: 表示??B的?r候, "be"不能用于?行?. 例如, 我??不可以?: The Japanese sumo star Akebono is being fat.(只能?...is fat)

陷阱的词语解释是：陷阱xiànjǐng。(1)比喻使人受骗上当的圈套。(2)诱捕野兽的坑穴。陷阱的词语解释是：陷阱xiànjǐng。(1)比喻使人受骗上当的圈套。(2)诱捕野兽的坑穴。词性是：名词。注音是：ㄒ一ㄢ_ㄐ一ㄥˇ。拼音是：xiànjǐng。结构是：陷(左右结构)阱(左右结构)。陷阱的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈为捕捉野兽或为擒敌而挖的坑穴，上面浮盖伪装物，踩在上面就掉到坑里。常比喻陷害人的罗网、圈套。引《礼记·中庸》：“人皆曰予知，驱而纳诸罟_陷阱之中，而莫之知辟也。”孔颖达疏：“陷阱，谓坑也。穿地为坎，竖锋刃于中以陷兽也。”《汉书·食货志下》：“夫县法以诱民，使入陷阱。”颜师古注：“阱，穿地以陷兽也。”宋陆游《初归杂咏》：“平地本知多陷阱，_儿随处觅梯媒。”清戴名世《盲者说》：“__焉_且蹶而不之悟，卒蹈於网罗入於陷阱者，往往而是。”周而复《印第安人》：“比萨罗的军队却是全副武装，事先设好陷阱。”二、国语词典为捉捕野兽而掘的深坑。词语翻译英语pitfall,snare,trap德语Anlagerungshaftstelle(S)_,Falle,Tierfalle(S)_,Fallstrick,Attrappe(S)_法语piège,trappe三、网络解释陷阱（汉语词语）陷xiàn<动>（会意兼形声）。从阜(fù);从_，_(xiān)亦声。据金文,像人掉进陷阱的形状。本义：坠入，掉进）；陷xiàn<名>陷阱，诱捕猎物或诱杀动物用的坑；陷阱xiànjǐng∶比喻小人施诈使人受骗上当的圈套。关于陷阱的近义词组织圈套陷坑机关坎阱罗网关于陷阱的反义词机遇关于陷阱的诗词《城市的陷阱》《感怀·每忆间关离陷阱》关于陷阱的诗句平地本知多陷阱当时陷阱皆交游陷阱三日关于陷阱的单词catchsparktrapginmorasssnaretouristtraptrappit关于陷阱的成语山崩地陷冲锋陷坚摧锋陷坚摧陷廓清落阱下石摧坚陷阵造谋布阱冲锋陷锐投阱下石关于陷阱的词语摧锋陷坚落阱下石陷坚挫锐投阱下石摧陷廓清冲锋陷锐一言陷人摧坚陷阵造谋布阱冲坚陷阵关于陷阱的造句1、美女总是和陷阱有关，不是自己掉进别人的陷阱，便是让别人掉进自己的陷阱；不是自己成为别人的猎物，就是让别人成为自己的猎物。2、大千世界里，充满着各种诱人的陷阱。3、野兔挣脱了陷阱，逃向了草丛深处。4、小明想要抓住跑进屋子里的老鼠已设置好陷阱等待老鼠自投罗网。5、每天我们要面对许多的陷阱，有自己设计的，当然绝大多数是外人设计的。他们像一个贪婪的猎人，每时每刻每秒都在等着你。可是当一个人不知道这是陷阱，却仍然坦然面对的时候，在明知道是陷阱却仍然勇往直前的时候，那么这个人的勇气无论从那一个方面来说都是值得去称赞的，这就体现了一个人的性格。点此查看更多关于陷阱的详细信息

陷阱的读音是：xiànjǐng。陷阱的拼音是：xiànjǐng。结构是：陷(左右结构)阱(左右结构)。注音是：ㄒ一ㄢ_ㄐ一ㄥˇ。词性是：名词。陷阱的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】陷阱xiànjǐng。(1)比喻使人受骗上当的圈套。(2)诱捕野兽的坑穴。二、引证解释⒈为捕捉野兽或为擒敌而挖的坑穴，上面浮盖伪装物，踩在上面就掉到坑里。常比喻陷害人的罗网、圈套。引《礼记·中庸》：“人皆曰予知，驱而纳诸罟_陷阱之中，而莫之知辟也。”孔颖达疏：“陷阱，谓坑也。穿地为坎，竖锋刃于中以陷兽也。”《汉书·食货志下》：“夫县法以诱民，使入陷阱。”颜师古注：“阱，穿地以陷兽也。”宋陆游《初归杂咏》：“平地本知多陷阱，_儿随处觅梯媒。”清戴名世《盲者说》：“__焉_且蹶而不之悟，卒蹈於网罗入於陷阱者，往往而是。”周而复《印第安人》：“比萨罗的军队却是全副武装，事先设好陷阱。”三、国语词典为捉捕野兽而掘的深坑。词语翻译英语pitfall,snare,trap德语Anlagerungshaftstelle(S)_,Falle,Tierfalle(S)_,Fallstrick,Attrappe(S)_法语piège,trappe四、网络解释陷阱（汉语词语）陷xiàn<动>（会意兼形声）。从阜(fù);从_，_(xiān)亦声。据金文,像人掉进陷阱的形状。本义：坠入，掉进）；陷xiàn<名>陷阱，诱捕猎物或诱杀动物用的坑；陷阱xiànjǐng∶比喻小人施诈使人受骗上当的圈套。关于陷阱的近义词组织陷坑机关罗网坎阱圈套关于陷阱的反义词机遇关于陷阱的诗词《城市的陷阱》《感怀·每忆间关离陷阱》关于陷阱的诗句陷阱三日平地本知多陷阱出门即陷阱关于陷阱的单词morassgincatchsnarepittouristtrapsparktraptrap关于陷阱的成语摧陷廓清冲锋陷锐落阱下石投阱下石冲锋陷坚造谋布阱山崩地陷摧锋陷坚摧坚陷阵关于陷阱的词语摧锋陷坚造谋布阱山崩地陷摧陷廓清张机设阱冲锋陷锐投阱下石摧坚陷阵冲锋陷坚触机落阱关于陷阱的造句1、美女总是和陷阱有关，不是自己掉进别人的陷阱，便是让别人掉进自己的陷阱；不是自己成为别人的猎物，就是让别人成为自己的猎物。2、大千世界里，充满着各种诱人的陷阱。3、敌军设下天罗地网，我军误入陷阱，以致伤亡惨重。4、女人的温柔是一个陷阱；男人的深沉是一座空房。5、希望，让你提高勇气；勇气，让你战胜失败；失败，让你跌进陷阱；陷阱，让你领悟策略。点此查看更多关于陷阱的详细信息

A:Do you know Xiao Li"s travel experience?B:What happened?Can you tell me about it in details.A:Xiao Li went to travel with many people last year.They signed up for tours.B:I think that the cost for tours will be very cheap.A:But the guide took them to a jewelry‘s store.The shopkeeper pretended that he came from the same place as Xiao Li.B:Wow,did Xiao Li believe what he said.A:Yes,he did.Then,the shopkeeper said that I would give you much discount if you bought my jewelry.B:But in my mind,Xiao Li doesn"t like Jewelry.A.Yes,you are right.He bought it for his mother.B:How much is it?A:The price is RMB5000.B:It is too expensive.If I were Xiao Li, I would not buy it.A:What made me surprised is Xiao Li bought it.B:Why did he buy it?A:He told me that the shopkeeper was his fellow-townsman and would not lie to him.B:Then,is the jewelry certified goods?A:It is a fake.B:Wow,I can"t believe it.A:How regretful Xiao Li is.He is going to find that shopkeeper and make him return RMB5000.B:Yes,he should do that.No matter what the result is,it taught him a lesson.

Ada 艾妲 希伯来语 增光的人 Adeline 艾德琳 日耳曼语 尊贵的 Aileen 艾琳 希腊语 光明 Alexa 亚莉克莎 希腊语 男人的助手 Alexandra 亚莉珊德拉 希腊语 男人的保护者 Alice 爱丽丝 日耳曼语 尊贵的；和善的 Alison 艾莉森 日耳曼语 尊贵的；和善的 Ally 阿莉 英语 助手；伙伴 Amanda 阿曼妲 拉丁语 可爱的 Amber 安柏 英语 琥珀 Amy 艾咪 法语 可爱的人；心爱的人 Andrea 安德丽雅 希腊语 勇敢的；有男子气概的 Angela 安琪拉 希腊语 天使般的；信使 Ann 安 希伯来语 优雅；上帝是仁慈的 Anne 安妮 希伯来语 优雅；上帝是仁慈的 Anthea 安西雅 希腊语 如花似玉的 Antonia 安东妮雅 拉丁语 极珍贵的 April 爱普丽娥 拉丁语 鲜花开发；四月 Audrey 奥黛莉 日耳曼语 显赫的权力 Barbara 芭芭拉 希腊语 外来的；陌生人 Bella 贝拉 拉丁语 美丽的；上帝的誓约 Bernice 伯妮丝 希腊语 胜利使者 Betty 贝蒂 希伯来语 上帝的誓约 Beverly 贝芙莉 古英语 来自英格兰Beverley地方的 Blanch 白兰琪 拉丁语 白晰或美丽的 Bonnie 邦妮 苏格兰语 美女 Brenda 布兰妲 挪威语 印记；刀剑 Bridget 布丽姬特 塞尔特语 塞尔特火之女神；力量；强健 Camilla 卡蜜拉 拉丁语 生来自由的圣餐侍者 Candice 坎黛丝 拉丁语 热情的 Carla 卡拉 日耳曼语 男子汉 Carman 卡门 希伯来语 上帝的花园；歌唱 Carol 卡洛 日耳曼语 男子汉；欢乐之歌 Caroline 卡洛琳 日耳曼语 男子汉；欢乐之歌 Catherine 凯瑟琳 希腊语 纯洁的 Celia 西莉雅 拉丁语 超凡的；神圣的 Charis 查莉丝 希腊语 亲爱的；优雅的 Cherry 彻丽 英语 上帝之爱；樱桃 Cheryl 谢莉儿 日耳曼语 男子汉 Christina 克莉丝蒂娜 拉丁语 属于救世主的 Christine 克莉丝婷 拉丁语 属于救世主的 Cindy 辛蒂 希腊语 月亮女神 Claire 克莱儿 拉丁语 灿烂的 Claudia 克洛蒂雅 拉丁语 脖跛的 Corinna 科琳娜 希腊语 少女 Crystal 克莉丝特儿 希腊语 晶莹的冰；冰霜 Daisy 黛西 古英语 黎明之目；雏菊花 Dawn 道恩 英语 黎明 Deanna 黛安娜 拉丁语 灿若白昼 Debra 黛布拉 希伯来语 蜜蜂 Diamond 黛曼德 英语 钻石 Diana 黛安娜 拉丁语 月亮与狩猎女神 Donna 唐娜 拉丁语 夫人 Dora 多拉 希腊语 上帝的礼物 Doris 朵拉丝 希腊语 属于大海的 Dorothy 朵拉西 希腊语 上帝的礼物 Easter 伊丝特儿 古英语 春之女神 Eileen 艾琳 希腊语 光；灿烂夺目的人物 Elaine 伊莱恩 希腊语 灿烂 Elizabeth 伊丽莎白 希伯来语 献身于上帝誓约的人 Ellen 艾伦 希腊语 光；灿烂夺目的人物 Elsa 艾尔莎 希伯来语 上帝的誓约 Emily 艾蜜莉 拉丁语 和蔼可亲的；劳动者 Emma 艾玛 日耳曼语 无所不能的 Erica 艾莉卡 日耳曼语 唯一的统治者 Esther 艾丝特 希伯来语 爱神 Eva 伊娃 希伯来语 生命；生气蓬勃的 Evelyn 伊芙琳 拉丁语 令人愉快的；生命 Faith 费丝 拉丁语 忠实守信的 Fanny 范妮 日耳曼语 自由自在的 Fay 斐 法语 信任；小仙女 Felicia 斐莉西雅 拉丁语 幸运的 Fiona 斐欧娜 盖尔语 美貌的 Flora 弗洛拉 拉丁语 花 Florence 弗洛伦丝 拉丁语 青春；全盛 Frances 弗兰西丝 日耳曼语 自由自在的 Frieda 弗莉妲 日耳曼语 和平G-Z英文： 中文： 来源： 涵意Gabrielle 嘉比里拉 希伯来 上帝就是力量。 Gail 盖尔 英国 快乐的；唱歌；峡谷。 Gemma 姬玛 意大利 宝石 Genevieve 珍妮芙 古韦尔斯 金发碧眼的人；白种人。 Georgia 乔治亚 希腊 农夫。 Geraldine 杰拉尔丁 德国 强而有力的长矛。 Gill 姬儿 拉丁 少女。 Giselle 吉榭尔 条顿 一把剑 Gladys 格拉迪斯 韦尔斯 公主。 Gloria 葛罗瑞亚 拉丁 荣耀者，光荣者。 Grace 葛瑞丝 英国，法国，拉丁 优雅的。 Griselda 葛莉谢尔达 德国 指对丈夫极顺从和忍耐的女人。 Gustave 葛佳丝塔芙 德国，瑞典 战争。 Gwendolyn 关德琳 塞尔特 白色眉毛的。 Hannah 汉纳 希伯来 优雅的。 Harriet 哈莉特 法国 家庭主妇 Hazel 海柔尔 英国 领袖，指挥官。 Heather 赫瑟尔 英国 开花的石楠。 Hedda 赫达 德国 斗争或战斗。 Hedy 赫蒂 希腊 甜蜜，又令人欣赏的。 Helen 海伦 希腊，拉丁 火把；光亮的。 Heloise 海洛伊丝 法国 健全的；在战场上很出名。 Hermosa 何蒙莎 西班牙 美丽。 Hilda 希尔达 条顿 战斗；女战士 Hilary 希拉瑞莉 拉丁 快乐的。 Honey 汉妮 英国 亲爱的人。 Hulda 胡尔达 条顿 优雅，被大众深深喜爱的。 Ida 埃达 德国 快乐的，勤奋的，富有的。 Ina 艾娜 拉丁 母亲。 Ingrid 英格丽 斯堪的那维亚 女儿；可爱的人。 Irene 艾琳 法国，拉丁 和平；和平女神。 Iris 爱莉丝 拉丁 彩虹女神；鸢尾花。 Irma 艾尔玛 拉丁，条顿 地位很高的；高贵的 Isabel 伊莎蓓尔 希伯来 上帝的誓约。 Ivy 艾薇 希腊 希腊传说中的神圣食物。 Jacqueline 杰奎琳 法国 愿上帝保护。 Jamie 婕咪 拉丁 取而代之者。 Jane 珍 希伯来，法国 上帝是慈悲的；少女。 Janet 珍妮特 希伯来，法国 少女，上帝的恩赐 Janice 珍尼丝 希伯来，法国 少女；上帝是仁慈的。 Jean 琴 法国 上帝是慈悲的。 Jennifer 珍尼佛 英国 白色的波；施魔法，妖艳，迷人的女人。 Jenny 珍妮 希伯来，法国 少女。 Jessie 婕西 希伯来 上帝的恩宠；财富。 Jessica 杰西嘉 希伯来 上帝的恩宠；财富。 Jill 姬儿 神话 少女；恋人。 Jo 乔 苏格兰 恋人。 Joa 琼 法国，神话 上帝仁慈的赠礼。 Joanna 乔安娜 希伯来 上帝仁慈的赠礼。 Joanne 希伯来 希伯来 上帝仁慈的赠礼。 Jocelyn 贾思琳 拉丁 愉快的；快乐的 Jodie 乔蒂 希伯来 非常文静；赞美。 Josephine 约瑟芬 希伯来 增强；多产的女子。 Joy 乔伊 拉丁 欣喜；快乐 Joyce 乔伊斯 拉丁 快乐的；欢乐的。 Judith 朱蒂斯 希伯来 赞美；文静之女子。 Judy 朱蒂 希伯来 赞美。 Julia 朱莉娅 拉丁 头发柔软的；年轻。 Julie 朱莉 希腊 有张柔和平静脸庞的。 Juliet 朱丽叶 拉丁 头发柔软的；年轻的。 June 朱恩 拉丁 六月。 Kama 卡玛 印度 爱之神。 Karen 凯伦 希腊 纯洁。 Katherine 凯瑟琳 希腊 纯洁的。 Kay 凯伊 英国 欣喜的；阿瑟王之兄弟。 Kelly 凯莉 盖尔 女战士。 Kimberley 金百莉 英国 出生皇家草地上的人。 Kitty 吉蒂 希腊 纯洁的。 Kristin 克里斯廷 希腊 基督的追随者、门徒。 Laura 罗拉 拉丁 月桂树；胜利。 Laurel 罗瑞尔 拉丁 月桂树；胜利。 Lauren 罗伦 拉丁 月桂树。 Lee 李 英国 草地的居民；庇护所。 Leila 莉拉 阿拉伯 黑发的美女子；夜晚出生的。 Lena 莉娜 拉丁 寄宿；寓所。 Leona 利昂娜 拉丁 狮。 Lesley 雷思丽 盖尔 来自老的保垒；冬青园。 Letitia 列蒂西雅 拉丁，西班牙 快乐的；欣喜的。 Lilith 李莉斯 希伯来 属于晚上的。 Lillian 丽莲 希腊 一朵百合花，代表纯洁；上帝的誓约。 Linda 琳达 西班牙 美丽的人。 Lindsay 林赛 条顿 来自海边的菩提树。 Lisa 莉萨 希伯来 对神奉献。 Liz 莉斯 希伯来 上帝就是誓约。 Lorraine 洛兰 法国 来自法国洛林小镇的人。 Louise 璐易丝 条顿 著名的战士。 Lucy 露西 拉丁 带来光明和智慧的人。 Lydia 莉迪亚 英国 来自里底亚的人，财富。 Lynn 琳 英国 傍湖而居的人。 Mabel 玛佩尔 拉丁 温柔的人，和蔼亲切的人。 Madeline 玛德琳 希腊 伟大而崇高的；塔堡。 Madge 玛琪 拉丁 珍珠。 Maggie 玛吉 拉丁 珍珠。 Mamie 梅蜜 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Mandy 曼蒂 拉丁 值得爱的。 Marcia 玛西亚 拉丁 女战神。 Margaret 玛格丽特 拉丁 珍珠。 Marguerite 玛格丽特 希腊 珍珠。 Maria 玛丽亚 希伯来 悲痛、苦味。 Marian 玛丽安 希伯来，拉丁 想要孩子的；优雅的。 Marina 马丽娜 拉丁 属于海洋的。 Marjorie 玛乔丽 法国 珍珠。 Martha 马莎 阿拉姆 家庭主妇。 Martina 玛蒂娜 拉丁 战神。 Mary 玛丽 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Maud 穆得 日耳曼 强大的；力量。 Maureen 穆琳 盖尔 小玛丽。 Mavis 梅薇思 塞尔特 如画眉鸟的歌声；快乐。 Maxine 玛可欣 拉丁 女王。 Mag 麦格 拉丁 珍珠。 May 梅 拉丁 少女，五月 Megan 梅根 希腊 伟大，强壮能干的人。 Melissa 蒙莉萨 希腊 蜂蜜。 Meroy 玛希 英国 慈悲；同情；仁慈。 Meredith 玛莉提丝 威尔丝 大海的保卫者。 Merry 梅莉 英国 充满乐趣和笑声。 Michelle 米歇尔 希伯来 紫菀花。 Michaelia 蜜雪莉雅 希伯来 似上帝的人。 Mignon 蜜妮安 法国 细致而优雅。 Mildred 穆得莉 英国 和善的顾问；温柔的，和善的。 Mirabelle 蜜拉贝儿 西班牙 非常美丽的。 Miranda 米兰达 拉丁 令人钦佩或敬重的人。 Miriam 蜜莉恩 希伯来 忧伤；苦难之洋。 Modesty 摩黛丝提 拉丁 谦虚的人。 Moira 茉伊拉 希腊 命运。 Molly 茉莉 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Mona 梦娜 希腊 孤独；高贵；唯一的，独特的；荒地 Monica 莫妮卡 拉丁 顾问。 Muriel 穆丽儿 希伯来 悲痛、苦味；光明。 Murray 玛瑞 盖尔 海员 Myra 玛拉 拉丁 令人折服的人，非常好的人。 Myrna 蜜尔娜 塞尔特 彬彬有礼。 Nancy 南希 希伯来 优雅、温文；保母。 Naomi 娜娥迷 希伯来 我的欣喜；文雅美貌。 Natalie 纳塔利 法国 圣诞日出生的。 Natividad 娜提雅维达 西班牙 在圣诞节出生的。 Nelly 内丽 希丽、拉丁 火把。 Nicola 妮可拉 希腊 胜利。 Nicole 妮可 希腊 胜利者 Nina 妮娜 拉丁 有势有的；孙女。 Nora 诺拉 拉丁 第九个孩子。 Norma 诺玛 拉丁 正经的人，可做范的人。 Novia 诺维雅 拉丁 新来的人。 Nydia 妮蒂亚 拉丁 来自隐居之处的人。 Octavia 奥克塔薇尔 拉丁 第八个小孩。 Odelette 奥蒂列特 法国 声音如音乐般。 Odelia 奥蒂莉亚 法国 身材娇小；富有。 Olga 欧尔佳 俄国 神圣的；和平。 Olive 奥丽芙 拉丁 和平者；橄榄。 Olivia 奥丽薇亚 拉丁 和平者；橄榄树。 Ophelia 奥菲莉亚 希腊 帮助者；援助者；蛇。 Pag 佩格 拉丁 珍珠。 Page 蓓姬 希腊 孩子。 Pamela 帕梅拉 英国，希腊 令人心疼，又喜恶作剧的小孩。 Pandora 潘多拉 法国 世界上第一个女人。 Patricia 派翠西亚 拉丁 出身高贵的。 Paula 赛拉 拉丁 比喻身材娇小玲珑者 Pearl 佩儿 拉丁 像珍珠般。 Penelope 佩内洛普 希腊 织布者；沉默的编织者。 Penny 潘妮 希腊 沉默的编织者。 Philipppa 菲莉帕 希腊 爱马者 Phoebe 菲碧 希腊 会发亮之物，显赫的人，月之女神。 Phoenix 菲妮克丝 希腊 年轻的女人。 Phyllis 菲丽丝 希腊 嫩枝，小花瓣，绿色小树枝。 Polly 珀莉 希伯来 反抗的苦涩；海之女。 Poppy 波比 拉丁 可爱的花朵； Prima 普莉玛 拉丁 长女。 Priscilla 普莉斯拉 拉丁 古代的人。 Prudence 普鲁登斯 拉丁 有智慧、有远见之人；谨慎。 Queena 昆娜 英国 很高贵、贵族化的。 Quintina 昆蒂娜 拉丁 第五个孩子。 Rachel 瑞琪儿 希伯来 母羊或小羊；和善的、彬彬有礼的。 Rae 瑞伊 希伯来 母羊。 Rebecca 丽蓓卡 西班牙 圈套，迷人的美，陷阱。 Regina 蕾佳娜 拉丁 女王，皇后；纯洁的人。 Renata 蕾娜塔 希伯来 再生的；更新，恢复。 Renee 蕾妮 法国 再生的。 Rita 莉达 意大利 珍珠；勇敢的；诚实的。 Riva 莉娃 法国 在河堤或河边的人。 Roberta 罗伯塔 条顿 辉煌的名声；灿烂。 Rosalind 罗莎琳德 拉丁 盛开的玫瑰。 Rose 罗丝 拉丁 玫瑰花，盛开；马。 Rosemary 鲁思玛丽 拉丁 大海中的小水珠；艾菊。 Roxanne 罗克珊 波斯 显赫的人，有才气的人。 Ruby 露比 法国 红宝石。 Ruth 鲁思 希伯来 友谊；同情。 Sabina 莎碧娜 拉丁 出身高贵的人。 Sally 莎莉 希伯来 公主。 Sabrina 莎柏琳娜 拉丁 从边界来的人。 Salome 莎洛姆 希伯来 和平的，宁静的。 Samantha 莎曼撤 阿拉姆 专心聆听教诲的人。 Sandra 珊多拉 希腊 人类的保卫者。 Sandy 仙蒂 希腊 人类的保卫者。 Sara 莎拉 希伯来 公主。 Sarah 赛拉 希伯来 公主。 Sebastiane 莎芭丝提安 希腊 受尊重的或受尊崇的。 Selena 萨琳娜 拉丁 月亮，月光。 Sharon 沙伦 盖尔 很美的公主；平原。 Sheila 希拉 爱尔兰 少女；年轻女人；盲目的。 Sherry 雪莉 英国 来自草地的。 Shirley 雪莉 英国 来自草地的。 Sibyl 希贝儿 希腊 女预言家。 Sigrid 西格莉德 斯堪的那维亚 最被喜爱的人；胜利的。 Simona 席梦娜 希伯来 被听到。 Sophia 苏菲亚 希腊 智慧的人。 Spring 丝柏凌 英国 春天。 Stacey 斯泰西 希腊 会再度振作起来之人。 Setlla 丝特勒 西班牙 星星。 Stephanie 丝特芬妮 希腊 王冠；花环；荣誉的标志。 Susan 苏珊 希伯来 一朵小百合。 Susanna 苏珊娜 希伯来 百合花。 Susie 苏西 希伯来 百合花。 Suzanne 苏珊 希伯来 一朵小百合。 Sylvia 西尔维亚 拉丁 森林少女。 Tabitha 泰贝莎 希腊 小雌鹿。 Tammy 泰蜜 希腊 太阳神。 Teresa 特莉萨 葡萄牙 丰收。 Tess 泰丝 法国 丰收。 Thera 席拉 希腊 指野女孩。 Theresa 泰莉萨 希腊 收获。 Tiffany 蒂法尼 法国 薄纱；神圣。 Tina 蒂娜 希腊 娇小玲珑的人。 Tobey 托比 希伯来 鸽子，美好的，有礼貌的 Tracy 翠西 法国 市场小径。 Trista 翠丝特 拉丁 以微笑化解忧伤的女孩。 Truda 杜达 条顿 受喜爱的女孩。 Ula 优拉 条顿 拥有祖产，并会管理的人。 Una 优娜 盖尔，英国，拉丁 怪人，一人，唯一无二的。 Ursula 厄休拉 拉丁 褐色的头发，无畏之人。 Valentina 范伦汀娜 拉丁 健康者，强壮者。 Valerie 瓦勒莉 拉丁 强壮的人；勇敢的人。 Vanessa 瓦妮莎 希腊 蝴蝶。 Venus 维纳斯 希腊 爱与美的女神。 Vera 维拉 俄国，拉丁 诚实，忠诚。 Verna 维娜 希腊 春天的美女；赋于美丽的外表。 Veromca 维隆卡 希腊 胜利者。 Veronica 维拉妮卡 希腊 带来胜利讯息者。 Victoria 维多利亚 拉丁 胜利。 Vicky 维基 拉丁 胜利。 Viola 维尔拉 拉丁 一朵紫萝兰。 Violet 维尔莉特 苏格兰、意大利 紫罗兰；谦虚。 Virginia 维吉妮亚 拉丁 春天；欣欣向荣状。 Vita 维达 西班牙 指其生命之力，流过所有生灵的那种女人。 Vivien 维文 法国 活跃的。 Wallis 华莉丝 苏格兰 异乡人。 Wanda 旺妲 条顿 树干；流浪者。 Wendy 温迪 条顿 有冒险精神的女孩；白眉毛的；另一种。 Winifred 威尼弗雷德 韦尔斯 白色的波浪；和善的朋友。 Winni 温妮 韦尔斯 白色的波浪；和善的朋友。 Xanthe 桑席 希腊 金黄色头发的。 Xaviera 赛薇亚拉 西班牙 拥有新居，并善于保护新居的人。 Xenia 芝妮雅 希腊 好客。 Yedda 耶达 英国 天生有歌唱的才华。 Yetta 依耶塔 英国 慷慨之捐赠者。 Yvette 依耶芙特 法国 射手或弓箭手。 Yvonne 伊芳 法国 射手。 Zara 莎拉 希伯来 黎明。 Zenobia 丽诺比丽 拉丁、希腊 父亲的光荣；狩猎女神。 Zoe 若伊 希腊 生命。 Zona 若娜 拉丁 黎明。 Zora 若拉 斯拉夫 黎明。

1、耳朵为先当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。2、不要总想着去翻译跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。3、使用基于遗忘曲线的间隔记忆法

上周六日，中山市刚刚结束了中考英语听说考试。这是第一次把英语听力考试以及英语口语考试合二为一，且考试时间较往年缩短了20分钟。该次考试的分值为25分，其中听力占13分，口语占12分。为了尽快适应新题型，在考试中取得理想的成绩，记者昨日请来了广东外语外贸大学附属中山学校的初中英语教研组组长樊艳老师为该次的考试进行点评。 数字信息要留神防“陷阱” 樊艳分析，本次听力题的难度比口语题相对简单（分为对话理解和短文理解两题），且分值过半，所以在听力考试中要避免失误，是争取高分的关键。 为了在有限的时间里获取有效的信息，考生不妨在听力播放前抓紧时间浏览题目，对听力的内容进行预测，这样有助于在听的过程中有的放矢地捕捉到相关内容，提高答题准确率。听力中出现的有关年龄、日期、星期或其他与数字有关的信息，都要多加留意，因为与此有关的答案往往是需要推算的，不少考生容易掉进这类题目的“陷阱”里。 樊艳提醒来年应考的同学，听力训练贵在平时细水长流的坚持，而且要重视训练的效果。未答对的题目应反复听，直至听懂为止，这是提高听力有效的方法之一。课堂和课后的听力训练一样重要，都应重视。 针对英语听说考试，樊艳建议，学生进入初一初二，听力训练的内容可以广泛一些，题型可以多样一些。进入初三后，则可以针对中考题型有目的性地进行训练，多按照教育局的考试大纲进行强化训练，以适应中考要求。 大声朗读单词、短语和短文（尤其是听力材料）不失为提高听力的另一种有效的方法。词汇和语篇的信息通过朗读传进耳朵继而进入大脑，这种长期反复的 “刺激”能提高大脑对英语信息的反应速度，从而促进听说能力的提高。 多用英语思维对话 樊艳总结，学生应重视平时的积累和训练，其中一个重要的方法就是“在学中用，在用中学”。学生应学会随时将所学的课本知识灵活渗透至日常生活中，开口说多了，看似“呆板”的知识就变活了。 学生切忌把自己想表达的意思先用汉语想一遍，再用英语单词按照汉语的逻辑习惯说出来，说出来的这种句子是典型的Chinglish的句子。学生应有意识训练自己主动用英语思维、用英语句型表达的习惯。

多读多看多听多说多写

u3000u3000My campus lifeHello everyone.Today I"m glad to be here to give a speech about my fresh experience in China Agriculture University. First I must say the campus life is really different from what I have experienced in high school.For instance,I used to lean upon my dormitory teacher to wake me up on time.But now I have to set several alarm clocks to make myself could hear them in the morning otherwise I would miss my class.And then even worse there would be nobody remind me except my teacher!So the differences are everywhere and I could easily find them.The change of life is great and it"s wonderful:I have more time of my own and the rights to decide how I live. My campus activities are rich and colorful.Learning English has become a habit to me cause I plan to study abroad in next few years.Playing Guzheng is my favorite activity.I have kept on practising it since I was a little girl and I wish to win more competitions in my campus life. Our university has the first level equipments and the most experienced teachers,also has the best students(laugh).I consider it to be a honor that I"ve got a chance to study here and I sincerely hope that we could live wonderful lives in our campus!

先搜信息，如人家备考心得，校内或网上老师的公开课（这时候听比看吸收得快）等等。在此基础上，再深入下去。

考研英语上70阅读错误率在4个以内，这个难度还是不小的，毕竟英语的阅读就有4篇。因此这要求考生的英语词汇一定要好。词汇是阅读的基石。词汇量的积累影响考生在做题时的信心，心态和做题速度以及准确率。备考过程中需要注意单词的深度和广度。考研英语阅读技巧：1、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同义替换！就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个！那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。2、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。3、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。4、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。最后，祝你英语考高分！

CFA，即特许金融分析师，作为一门国际金融考试，近年来吸引越来越多国内考生报名，那么CFA考试对英语水平要求高不高?考哪些题型?CFA考试题型有哪些?关于CFA一级考试题型，基本上都是以客观选择题为主，一共为180道多项选择题，CFA一级考试具体分为两个时段进行，分别为上午作答90道选择题，下午作答90道选择题，时长均为3个小时。CFA考试对英语水平要求高吗?很多人把这个考试和考试英语相比，其实CFA考试比考试英语简单得多，我们在考CFA证书时只要抓住重要信息，做题目就行，不会设很多陷阱!CFA考试对英语水平的要求不太高。一般来说，大学四级和六级英语的能力可以通过。积累核心词汇非常重要，也是提高我们自己阅读能力的前提。CFA考试的核心词汇包括金融证券、投资、分析等词汇，当然很多机构也整理了关于CFA考试的金融词汇，大家都可以参考。CFA考试评分标准是什么?1、评分标准CFA考试的评分指标是对考生各个科目进行单独评分，每个科目的成绩均分为三个档次，分别是≤50%、51%-70%、>70%。在考试结束后，CFA协会会把考生各科目的考试成绩进行加权平均，从中根据平均值来判断考生是否通过考试。2、如何评分?关于CFA考试评分标准其实并不是每年固定的，CFA协会会根据历年考生所考出的成绩进行估算，考生只要确保自己的答题正确率能够保持在70%以上，那么你就稳稳地能够顺利通过CFA考试了。

在我看来，四六级是专升本英语的基础。没有说谁难谁简单。01 词汇英语四六级是考察生词，主要是依靠词汇量的积累，你用心去背就没什么大问题。而专升本英语在词汇中主要是考察熟词新义，专升本考察的单词词意更深，陷阱更多。02 语言句子四六级英语不以长难句为重点考核，几乎都是简单的句子，词汇量掌握一定基础后一看就能理解，不用去深度揣摩深层意义。专升本英语多以长难句为主。03 选项类型四六级英语在选项类型题时，只要具备了阅读能力，就可以很容易的做出正确的答案。专升本英语这种类型题多会有陷阱，会用一些词汇干扰考生，这很考验考生的分析能力。04 阅读理解专升本阅读理解题型选材是专升本独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。05 考察核心四、六级英语体现的是答题速度和词汇量，专升本英语体现的是难度和词汇深度。一篇阅读。对于四六级而言可能耗时需在10分钟以内，而专升本而言需要15分钟到20分钟去理解琢磨。总之，大学四六级考试目的是为了测试大学生在校期间对于英语所掌握的程度，其宗旨是以测试方式让学生在校期间重视英语的学习。专升本则是一种选拔类考试，是为了选择优质的学生可以获取更好的深造机会，同时在英语考试时也会对考生各方面进行综合考量。

考研英语要比英语六级难一些，研英语没有昕力，这对于大多数习惯了应试的考生们无疑是一个好事。大部分的院校只有在复试的时候才会涉及听力和口语的考查，因此初试的时候掌握答题技巧更为重要。此外，考研英语阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。

考研英语一相当于比大学英语6级难一个等级，但又比专业八级简单一些。具体体现在：一、词汇量差不多，都在5500左右的样子二、考研英语的语言材料多为长难句，四六级英语几乎没有长难句三、试题选项：考研英语阅读中的选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰能力。考研英语分为两种类型，分别是英语一和英语二，英语一难度比英语二高一些，如果是英语二的话，那么差不多是英语6级的水平，英语一就是再难度一个等级。首先，考研英语是不考听力的，这和大学英语的等级测试是不一样的。其次是，考研英语有两篇小作文，大作文和小作文。听力不好的同学，可能是觉得考研英语比四六级更简单，但实际情况是，考研英语总体难度比六级要难，而且考过四六级并不意味着考研英语就可以过线。两门考试的思维方式是有所不同。考研英语已经不再重视在语法的考察，而是重点考察对句子以及文章的理解和推理能力。并且，也没有听力部分的考察。考研英语和四六级的知识体系联系并不大，甚至很多没过四级的学生，经过努力学习，考研英语成绩也是可以达到70分以上的。具体的模块分析如下：一、词汇量差不多，都在5500左右的样子二、考研英语的语言材料多为长难句，四六级英语几乎没有长难句，都是简单的句子形式三、试题选项：考研英语阅读中的选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰能力，四六级英语试题选项的迷惑性不是很强。综上所述：所以考研英语和大学英语还是有区别的。Una

总的来说，英语试题的难度不大，专升本的英语难度在大学英语三级半。而且专升本考试是每个省份自行出题，所以，要看自己所在的省份，指定的考试教材是什么，就复习什么。第一，词汇，英语四六级是考察生词，主要是依靠词汇量的积累，你用心去背就没什么大问题。而专升本英语在词汇中主要是考察熟词新义，你看上去单词你都认识你以为就能得分了吗？有些新的词汇用法你根本没有掌握到！第二，语言句子，四六级英语不以长难句为重点考核，几乎都是简单的句子，词汇量掌握一定基础后一看就能理解，不用去深度揣摩深层意义。而专升本英语多以长难句为主。第三，选项类型，四六级英语在选项类型题时，只要具备了阅读能力，就可以很容易地做出正确的答案。专升本英语这种类型题多会有陷阱，会用一些词汇干扰考生，这很考验考生的分析能力。第四，阅读理解，专升本阅读理解题型选材是专升本独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。第五，考察核心，四、六级英语体现的是答题速度和词汇量，专升本英语体现的是难度和词汇深度。一篇阅读。对于四六级而言可能耗时需在10分钟以内，而专升本而言需要15分钟到20分钟去理解琢磨。综上所述，大学四六级考试目的是为了测试大学生在校期间对于英语所掌握的程度，其宗旨是以测试方式让学生在校期间重视英语的学习。而专升本则是一种选拔类考试，是为了选择优质的学生可以获取更好的深造机会，同时在英语考试时也会对考生各方面进行综合考量。

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考研英语是一个需要长期准备和复习的过程，以下是一些复习经验:1.制定合理的复习计划：考研英语的复习需要长期准备，因此需要制定合理的复习计划，包括每天的学习时间、学习内容和复习进度等。多听、多读、多写、多说：考研英语需要掌握听、说、读、写四项技能，因此需要多听、多读、多写、多说，提高英语水平。3.积累词汇和语法知识：考研英语需要掌握大量的词汇和语法知识，因此需要积累词汇和语法知识，可以通过背单词、做语法练习等方式来提高。4.做真题和模拟题：做真题和模拟题可以帮助考生了解考试形式和难度，同时也可以帮助考生发现自己的不足之处，及时调整复习计划。5.参加培训班或找老师辅导：参加培训班或找老师辅导可以帮助考生系统地学习英语知识和技能，同时也可以获得专业的指导和建议。以上是一些考研英语的复习经验，希望对你有所帮助

　　考研英语和大学生英语四六级的区别： 　　 1、词汇要求 　　考研词汇要求 5500+的词汇，从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。 　　 2、考查英语运用能力 　　不论复习四六级还是考研英语，基础是相当关键的，比如在作文考试中，考查的就是你的语言表达能力，语句是否通顺，衔接是否顺畅，这和英语的基础功底是分不开的。不论复习考研英语还是四六级，在日常生活中都要注重基础的培养。 　　 3、作文方面 　　考研英语的大作文和四六级英语的写作题型，表面上看起来差距非常之大，但是，如果深入研究其本质我们会发现，考研英语作文的图画或图表作文，本质上来讲，还是一个话题作文，因为这些图画或图表，往往是反映一种社会现象或社会问题，需要考生从图画或图表中，提炼出图画图表所要表达的观点，再进行深入讨论。所以，除了第一段的图画或图表描述与四六级考试的作文有一定差别，后面的段落内容与四六级考试的作文并没有本质上的区别。 　　 4、做题方法 　　无论是考研英语还是四六级考试，带着选项去做题都不失为一种好办法。一般来讲，两种考试都是按照文章的顺序安排问题，定位准确后就可以在短时间内找到答案。

是差不多的，当然了有时还得看你选的专业吧可能会有些许不同，但不是很大！既然能想到考研就没必要担心这个问题！

对的，没用谁会考呢

因人而异吧。以你的水平也许没问题。