英语学习最重要的是什么？

study； learn；emulate；learn from；workshop；read； do。study，英文单词，名词、动词，作名词时意为“学习，研究；课题；书房；学问；人名；(英)斯塔迪”，作动词时意为“学习；考虑；攻读；细察；研究；用功”。

d, was just about the fancie

You should listen to the teacher carefully at class and do your homework carefully after class. and what"s more, try to use English as often as possible.

想学好英语，应当做到五点，1.牢记词汇。学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。2.掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。3.磨耳朵。学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。4.背诵范文。背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。5.勇敢说出来。只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。

所有 的教育机构都会告诉你，去他们那儿就能学好英语，但是……真的很多都是扯……还不如一个人跑英语国家去（别去唐人街）！

学习兴趣 考研需要出国 进入外企交流 旅游扩张视野 了解不同国度的文化扩大交流圈 考级

先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗现在英语中的学习方法总结如下：学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗学习英语的方法：1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 〖好好学习原创〗24.读的出，才能记得牢25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记〖好好学习原创〗34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试 下面是考试方面的学习建议:学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲一些心得。 1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 4:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行

疯狂英语不是很牛嘛 哈哈

练习本夹上100元交给他，准行

1.背单词必不可少，尽量多花时间在这个上面进行基础积累，并结合一些生活上的物品帮助理解和记忆。2.结合阅读练习，一定要选择一些配有译文和录音的材料，最好不要过早的用新闻材料来当教材。课外阅读方面也可以选择初级的英文读物，帮助阅读者更好的理解单词。3.写作：刚开始我们可能并不能写出漂亮的语句，但是没多大关系，一篇适用的正确的英语作文反而比漂亮的正式的更好用，我们可以尝试着写一些简单的英语日记，起初可能写不出完整的一篇日记，但是可以从随笔入手，比如用英语描述当天的心情、天气，多使用近期接触到的语法，并保证一定要正确。

同学，学不好英语的原因只有一个，那就是懒。也许不好听；但是那是事实，仔细想想，对么？

一个字贱 所以学白皮猪的猪叫

Englishisveryimportantforusstudentssoweshouldlearnitwell.NowIwouldliketogiveyousomeadviceonhowtolearnEnglish.FirstyoushouldformagoodhabitofreadingEnglisheveryday.Becausepracticemakesperfect.Secondyoushouldfollowyourteachersanddowhatyourteacherstellyoutodo.YoucanlistentosomeEnglishsongsorwatchsomeEnglishfilms.Finallyyouhaveconfidenceandstrongdesiretolearnitwell.英语对于我们学生来说很重要所以我们应该学好它。现在我想给你一些学好英语的建议。首先你要养成一个每天读英语的习惯。因为熟能生巧。其次你要听从老师的按照老师要求的去做。你可以听一听英语歌曲看英语电影。最后你要有学好英语的信心和强烈的愿望。

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

不管用什么软件背单词，能坚持下去才是最重要的！词汇是基础，是素材，是细胞，词汇基本功不扎实的人很难考出理想的分数。可以毫不夸张地说，词汇量是制约英语成绩的重要因素。然而，背单词枯燥乏味，很多孩子没法坚持下去，总是虎头蛇尾。只靠孩子自己背单词，可能就会“今天有点累，明天再背吧”“同学约了看电影，下次再背吧”“这会记不住，等会再说吧”……长久的坚持，都离不开外力的持续推动。最近，我家孩子在参加训练营，效果很好！训练营有班主任专业的督学和励学，高效持续地推动孩子坚持记背单词。因为它有足够的外力去推动你的坚持。一个人走得很累，但一群人可以走得很远。我家孩子参加的是朗悦词汇训练营，你也可以参加其他的，训练营就是通过一群线上的志同道合的孩子们一起记背单词，同伴们的坚持，能让孩子自然而然地跟着坚持下去；同伴们的鼓励，能给孩子无限的冲劲；同伴们的进步，亦是孩子坚持下去的动力！

working with friends

中国走向国际化已成趋势，国际交流需要大量外语人才。掌握一门语言等于掌握一项技能，为自身提升价值的同时贡献社会力量。

积极向上好好学习

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。1）根据上下文，根据图猜词。2）使用智能笔查词。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的学习工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!

多读多背，学习没有捷径

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。推荐人教畅读智能笔，7-19岁的学生，可以使用词典笔。跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。这时候就该词典笔出场了：可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

背单词，记语法，记概念

i learn English by taking notes.下面那个朋友的是对的。

其实学英语好处还是蛮大的,当初我也觉得学英语没啥用,出了社会才知道哪里都需要英语,包括工作当中也如此.我觉得还是学英语为好,不要为了考试去学,而要为了会用英语而学!

我想学英语，用英语怎么说？ I want to learn English. 很高兴为你解答，祝你学习进步！一刻永远523 为你解答~~ 如果你认可我的回答，请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢~~ 如果还有其它问题，请另外向我求助，答题不易，敬请理解~~我最近在学英语，用英语怎么说 I am learning English recently. 我每天都学英语。用英语怎么说？ I learn English every day 祝楼主英语进步 我想学英文，你能教我嘛？用英文怎么翻译 我想学英文，你能教我嘛？ I want to learn English, can you teach me? “我一定要学好英语”用英语怎么说？ I must study English well. 我喜欢独自学习英语怎么说 我喜欢独自学习。 I like learning alone. 我要努力学习英语 英文翻译 i need to try my best to learn english 我真的很想学好英语的英文怎么说 All I have to do is learn English. 我很想学英语，我对英语很感兴趣 用英语怎么说 I am keen on learning English. I am interested in English.

小畅分享语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语，打好基础。一、 人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。二、人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他 女她 动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。三、人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。you 是主格，也是宾；he 是主格 him 是宾，she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾，we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。四、 be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。单数名词用is, 复数名词全用are。变疑问往前提，句末问号莫弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。五、疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。六、特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（What"s this?）How开头来“问安”。(How are you?)Who问“谁”。（Who"s that man?）“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。（Which one?）七、祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don"t加。要讲客气用please，句首句末没关系。八、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。九、过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。十、规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。十一、现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。十二、have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。十三、There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。十四、变一般疑问句口诀一（一）can 、be、do、does在前（二）第一（人称）变第二（人称）（三）末尾用问号，语调用升调（四）有some变any口诀二（一）有can有be，can、be提前（二）没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原（三）其他人称do在前十五、变否定句口诀一（一） can、be、do、does后面not添（二） 有some变any口诀二（一）有can有be，can、be后面not添（二）没有can、be、do、does显身手，单三用doesn"t，doesn"t后面动还原（三）其他人称don"t动词前十六、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s，es， 若是否定疑问句，没有be就加个do， 碰到三单加does。如把does加在前， 动词就要还原形。十七、一般过去时肯定句的过去式。规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。如把did加在前，动词也要还原形。十八、被动语态be加动词过去分词。分析句中主和谓，承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。另有不及物动词， 只有主动无被动。还要注意其时态， 与主动语态全相同。教冠词a, an, the，a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；元音因素要扣an，辅音因素要扣a；an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。十九、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in如：in 2008, in September, in spring日期前面行不通。遇到几号改用on，如：on January 1上午、下午、晚上仍用in。如：in the morning／afternoon／evening若是某日上下午，也是用on才能行。如：on the evening of the Mid－Autumn Day正午、夜里用at，如：at noon, at night时、分用法也同理。如：at two, at two如若“差”点须加to，如：two to two如若“过”点改past。如：half past one

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

多听 多读 多说

问题一：我最近在学英语，用英语怎么说 I am learning English recently. 问题二：我每天都学英语。用英语怎么说？ I learn English every day 祝楼主英语进步 问题三：“我一定要学好英语”用英语怎么说？ I must study English well. 问题四：谢谢你帮我学英语。用英语怎么说？ thank you for helping me with my english. 问题五：我喜欢学英语用英文怎么说 I like learning English. 问题六：我学过英语，这句话用英语怎么说 I can speak a bit English. - 我可以说一点英语。 I can speak a little bit English. - 我可以说一点英语。 I have learnt some English before. - 我学过一些英语。 I have learnt a (little) bit English before. - 我学过一点英语 I (can) understand some simple English. - 我 （可以） 明白一些简单的英语。 I have learnt English but not much. - 我学过英语但不多。 I have learnt English but only a little bit. - 我学过英语但只有一点。 我不知道你为什么要问这个。要和谁说。所以我给了你一些别的句子。我给你其它的一些句子是因为有的时候如果你说你学过英语，尤其是外国人，有些人会以为 “学过” 的意思是你可以讲很好的英语。但是你加上“一点”就不一样了。这只是我的亲身经历而已。 问题七：我会努力学习 用英语怎么说 i will study hard 问题八：学习用英语怎么说 study和learn都是。 1. learn为“学习，学会”，侧重学习的成果，指从不知到知，从不会到会的学习，强调通过学习去获得知识和技能，它没亥凭勤奋努力而获得知识的意味。learn亦可指向某人学习，从某处学习及学习一门技能等。 如 learn music, learn new words, learn to skate, learn from experience, learn from Lei Feng 2. study为“学习，研究”，强调学习的过程，指深入系统地学习，带有努力，勤奋的意味。其学习对象往往是科学，艺术和需要深入探讨，研究的问题及学科，不是单纯地获得技巧。如：study medicine, study science, study a map, study engineering, study painting。 下列句子中的learn 和 study均不能互换： If you study hard, you"ll learn the language well. 如果你努力学习的话，你会把这门语言学好。 He learned traditional Chinese medicine from a famous Chinese doctor. 他跟随一位著名的中国医生学习中医。 She studied late at night. 她晚上学习到很晚。 He is studying the problem of X-rays. 他正在研究X射线的问题。 3．在指某学科的“学习”时，或在不需要强调两者的区别时, learn 和study可以换用。如： How long have you learned/ studied Japanese? 你学习日语有多久了？ We must keep on learning/ studying if we do not want to lag behind the times. 如果我们不想落在时代后面的话，就必须不断学习。 问题九：现在我很喜欢学习英语 用英语怎么说？？ I am in favor of learning english now.

1. Consistency is key when it comes to learning English. Practice every day, even if it"s just for a few minutes.保持一致性是学好英语的关键。每天练习，即使只有几分钟。2. Immerse yourself in English as much as possible. Listen to English music, watch English movies and TV shows, and try to think in English whenever you can.尽可能让自己沉浸在英语中。听英文音乐，看英文电影和电视节目，并尽可能用英语思考。3. Don"t be afraid to make mistakes. The more you practice, the better you will get, and mistakes are a natural part of the learning process.不要害怕犯错误。你练习得越多，你的英语就会越好，而错误是学习过程中的自然部分。4. Find a language partner or tutor to practice with. Having someone to speak and practice with can help you improve your pronunciation and confidence.找一个语言伙伴或辅导员来练习。有人能够交谈和练习会帮助你提高发音和信心。5. Use a variety of resources to learn English, such as textbooks, online resources, and apps. This will keep learning interesting and help you to stay motivated.使用各种资源学习英语，例如教科书，在线资源和应用程序。这将使学习变得有趣，并帮助你保持积极性。

如何学习英语的英语作文：English is important and useful to us。How can we learn it well? Here are my suggestions。First, we should often listen to the tapes, English songs and programs。Watching English movies is also helpful to us。Second, we should speak English in class as much as possible。Don"t be afraid of making mistakes。The more you speak, the fewer mistakes you"ll make。Wed better join the English club and practice with others。Third, we can read more English newspapers and magazines。Its good for us。At last, we should recite some good passages and keep diaries。In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well。译文：英语对我们很重要也很有用。我们怎样才能学好它？以下是我的建议。首先，我们应该经常听录音带、英文歌曲和节目。看英语电影对我们也有帮助。第二，我们应该在课堂上尽可能多地说英语。不要害怕犯错误。你说得越多，犯的错误就越少。我们最好加入英语俱乐部，和别人一起练习。第三，我们可以阅读更多的英文报纸和杂志。这对我们有好处。最后，我们应该背诵一些好的段落并记日记。总之，只要我们多听、多说、多读、多写，我们就能学好英语。

很高兴为你解答：1，首先：每天早晨要养成背单词的习惯2，每天按时预习复习

佳能C-100T色带原装名字叫做NTC-03BTC-200T用的色带叫做LB-12BI你所谓的B001112TCK都是国产的色带，要购买直接百度佳能线号机色带就行了。他们命名只是让你在别的地方找不到同一型号然后只能找他们买。国产色带也分369等做得好几乎和原装的是一样的。

法律分析：二者区别为，法律对相对人的注意义务所作的要求并不一样。善意取得相对人信赖的主要是物的外观（占有事实或者登记事实），表见代理相对人信赖的主要是人的外观（代理行为）。无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百六十二条 代理人在代理权限内，以被代理人名义实施的民事法律行为，对被代理人发生效力。第一百六十三条 代理包括委托代理和法定代理。委托代理人按照被代理人的委托行使代理权。法定代理人依照法律的规定行使代理权。第一百七十一条 行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后，仍然实施代理行为，未经被代理人追认的，对被代理人不发生效力。相对人可以催告被代理人自收到通知之日起三十日内予以追认。被代理人未作表示的，视为拒绝追认。行为人实施的行为被追认前，善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。行为人实施的行为未被追认的，善意相对人有权请求行为人履行债务或者就其受到的损害请求行为人赔偿。但是，赔偿的范围不得超过被代理人追认时相对人所能获得的利益。相对人知道或者应当知道行为人无权代理的，相对人和行为人按照各自的过错承担责任。第一百七十二条 行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后，仍然实施代理行为，相对人有理由相信行为人有代理权的，代理行为有效。第三百一十一条 无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产的所有权：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。受让人依据前款规定取得不动产或者动产的所有权的，原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。当事人善意取得其他物权的，参照适用前两款规定。

teach是教育的意思，它的英氏发音是[tiu02d0tu0283]，美式发音是[tiu02d0tu0283]。teach作为动词，还有教导、教(课程)、教、讲授、教授、训练、使懂得(情理)、使引以为戒的意思；作为名词，有教师的意思。用teach造句如下:1、The database could be used as a teaching resource in colleges.数据库可以用作大学里的一种教学辅助手段。2、Does the quality of teaching depend on class size?教学质量取决于每个班的人数吗？3、Children must be taught the difference between right and wrong.必须教儿童分清是非。4、She"s built up a good stock of teaching materials over the years.这些年来她积累了大量教学资料。5、The fashion at the time was for teaching mainly the written language.那时教学时兴的主要是书面语。6、Other countries can teach us a lesson or two on industrial policy.其他国家的工业政策，我们可以借鉴一二。7、Teaching children with special needs requires patience and understanding.教育有特殊需要的儿童需要耐心和体谅。

美与不胖不可得兼！

1、首先打开163邮箱界面，在163免费邮首页点击“注册”。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/80cb39dbb6fd52666eda185fa618972bd5073683"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/80cb39dbb6fd52666eda185fa618972bd5073683?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/80cb39dbb6fd52666eda185fa618972bd5073683"/>2、根据页面的提示就可以选择注册字母邮箱，或手机号码邮箱。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/728da9773912b31b5b9fe9628b18367adbb4e18e"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/728da9773912b31b5b9fe9628b18367adbb4e18e?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/728da9773912b31b5b9fe9628b18367adbb4e18e"/>3、最后再下面填写验证码，然后点击立即注册即可完成注册。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/e7cd7b899e510fb3c82e50dcd433c895d1430c41"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/e7cd7b899e510fb3c82e50dcd433c895d1430c41?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/e7cd7b899e510fb3c82e50dcd433c895d1430c41"/>扩展资料：163邮箱特点如下：1、大容量和大附件。163免费邮拥有3G超大存储空间，让用户再也不用担心邮箱空间爆满。2、速度。163免费邮箱内核配备DIV+JS引擎，极大提高邮箱页面访问速度。3、稳定。163免费邮专享大型矩阵式服务器架构，一流的电子邮件系统。参考资料：/baike.baidu.com/item/163/152309?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-163">百度百科-163

（1）20世纪70、80年代，亚洲及太平洋地区的经济迅速增长；亚太地区的经济联系日趋密切。（4分）进人90年代，世界经济区域化、全球化的趋势加强；冷战结束，和平发展成为时代的主流。（4分）（2）市场。（2分）长江沿线水陆交通便利；（2分）销售市场广阔；（2分）汽车工业基础好；（2分）劳动力丰富。（2分）（3）①推动贸易和投资自由化（2分）②促进贸易和投资便利化（2分）③加强经济技术合作（2分）④促进区域经济的增长与发展（2分） 略

my (own) space只有一个短语吗？原句呢？

　　磁接近开关是接近开关的一种。接近开关是传感器家族中众多类型中的一种。它采用电磁工作原理和先进技术制造而成。它是一个位置传感器。它通过改变传感器与物体之间的位置关系，将非电或电磁量转换成所需的电信号，从而达到控制或测量的目的。磁性接近开关体积小，可达到最大检测距离。它可以检测磁性物体(通常是永磁体)，然后产生触发开关信号输出。由于磁场可以通过许多非磁性物体，这种触发过程不一定要求目标物体直接接近磁接近开关的感应面，而是通过磁性导体(如铁)将磁场远距离传输。例如，信号可以通过将高温传递给磁近接开关产生触发动作号。　　霍尔接近开关　　霍尔元件是磁敏感元件。由霍尔元件制成的开关称为霍尔开关。当物体接近大厅磁开关,开关上的霍尔元件检测表面变化的内部电路状态开关由于霍尔效应,从而识别存在的磁性物体附近,然后控制打开或关闭。这接近开关的检测对象必须是磁性物体。　　TCK磁开关　　采用磁通门技术制作感应探头，输入一定频率的激励电流。当永磁体磁场未检测到时，无输出信号。当被检测物体(永磁体)移动到检测区域时，磁场产生感应电流。激励电流被叠加以产生一个信号脉冲。感应线圈输入这个脉冲到集成电路进行处理，驱动开关晶体管，打开它，启动继电器动作，并输出一个信号。　　TCK-1P(普通型，检测到磁场信号启动，去除信号后复位，延时2秒)　　TCK-1T(防爆型，检测到磁场信号启动，去除信号后复位，延时2秒)　　TCK-2P(普通型，带方向检测，只对N-S特定运动方向的磁场信号激活，信号移除后复位，延时2秒)　　TCK-2T(防爆型，带方向检测，只对N-S特定运动方向的磁场信号激活，信号移除后复位，延时2秒)　　TCK-3P(正常类型,开始在检测到磁场信号时,信号后删除,再复位后检测磁场)TCK-3T(防爆类型,开始在检测到磁场信号时,信号后删除,和磁场检测后再复位)　　TCK-4P(普通型，带方向检测，只对N-S特定运动方向的磁场信号激活，去除信号后持住，再次检测到磁场信号后复位)　　TCK-4T(防爆型，带方向检测，只启动N-S特定运动方向的磁场信号，信号去除后保持，再次检测到磁场信号时复位)　　参考资料：百度百科-磁性接近开关

最简单的案例：假设你是甲单位的采购业务员，经常拿着已盖章的合同去跟客户乙签订采购合同。而现在你已经辞职了，但你手上仍有有已盖章的空白合同，而客户乙根本不知道你已离职的信息。如果你现在再拿着空白合同找客户乙，你就可能构成表见代理了。表见代理最常见的情况有：盖有合同的空白合同、单位的介绍信、以往的交易习惯等等。表见代理，是指虽然行为人事实上无代理权，但相对人有理由认为行为人有代理权而与其进行法律行为，其行为的法律后果由被代理人承担的代理。表见代理从广义上看也是无权代理，但是为了保护善意第三人的信赖利益与交易的安全，法律强制被代理人承担其法律后果。表见代理制度是基于被代理人的过失或被代理人与无权代理人之间存在特殊关系，使相对人有理由相信无权代理人享有代理权而与之为民事法律行为，代理行为的后果由被代理人承担的一种特殊的无权代理。我国表见代理制度建立时间不长，还有不完善之处，有些问题还需要进一步的研究和探讨。其中，相对人对义务人的选择权问题、无权代理人的法律责任问题以及代理人的抗辩权问题便是亟待解决的问题，由于法律原因，我们在日常生活中要更加注意表见代理问题，对自己，他人及社会的利益负责。

法律主观：一、民法中表见代理的构成要件民法中 表见代理 的构成要件主要有：1.行为人必须是以被代理人的名义和相对的第三人订立合同。行为人需以被代理人的名义行事，表现为为了被代理人的利益而为。如是以行为人自己的名义行事，则不属于表见代理。2.订立的合同须具备合法的成立要件。3.行为人要有让第三人相信其有代理权的情形。主要表现为有 授权委托书 等被代理人的授权文书、空白合同等书面材料证明行为人有代理权，或者第三人通过某些事实，现象或长期合作的信任，相信行为人有代理权。4.相对人或第三人须为善意，且无过失。二、表见代理和无权代理的区别表见代理和 无权代理 的区别在于：1.产生的法律效果不同。表见代理的代理行为直接归于被代理人，由被代理人承担法律后果。无权代理人未被追认的，由无权代理人承担法律责任；2.客观要件不同。表见代理由使人相信其有代理权的假象，而无权代理没有。三、表见代理可以发生有权代理的效果吗见代理可以发生有权代理的效果。表见代理是指虽无代理权但表面上有足以使人信为有代理权而须由本人负授权之责的代理。表见代理的代理权有欠缺，本属于无权代理，因本人行为造成表面上使他人相信有代理权存在，在善意相对人的信赖利益和本人利益之间，信赖利益涉及交易安全，较本人利益更应保护。例如甲公司长期委任乙为总代理与丙公司交易，后甲撤销了对乙的授权，却未通知丙，乙此后再以甲的名义与丙订立合同，此即为表见代理。 法律客观：表见代理属于无权代理的一种，属于广义的无权代理，表见代理是指行为人没有代理权，但交易相对人有理由相信行为人有代理权而与其实施法律行为，法律行为的效果直接由被代理人承担。《中华人民共和国民法通则》第六十五条第3款规定：“委托授权不明的，被代理人应当向第三人承担民事责任，代理人负连带责任，我国《合同法》第四十九条规定：“行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，相对人有理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。”这些都承认了表见代理制度，以保护动态交易安全。表见代理虽然发生法律行为的效果直接归属与被代理人的效力，但表见代理与有权代理有着根本的不同。二者的根本区别在于：有权代理是代理人在代理权限内以被代理人名义进行民事法律行为，而表见代理本质上属于无权代理，代理人或者自始没有代理权，或者超越代理权，或者代理权已经终止，仅仅因无权代理人与被代理人之间存在某种密切关系，从客观上给善意第三人造成错觉，使第三人相信他有代理权而与之进行民事行为，从而法律上规定表见代理产生与有权代理相类似的法律后果。另外，被代理人承担表见代理的民事责任后，如给被代理人造成损失的，可以向表见代理人追偿，而有权代理中被代理人承担了代理行为的法律后果后，即使给被代理人造成损失的，也不能向代理人追偿。当然，如果代理人滥用代理权或者代理人没有尽到应尽的职责，特别是故意行为造成的被代理人的损失的，被代理人当然可以要求代理人承担相应的民事责任。

18世纪下半叶,英国长期以来的技术革新出现飞跃,掀起了工业革命,从生产技术到生产方式,都开始发生质的变化。伴随着生产方式与生产能力的巨大进步,人口以前所未有的规模增长。英国全国人口1801年有l 574万人,1831年有2 415万人,1851年有2 739万人。从1801年到1851年间,全国人口每10年的增长率依次为14.0%、18.1%、15.8%、14.3%和12.6%。而同期城市/城镇增长率分别达到23.7%、29.1%、28.0%、25.O%和25.9%。城镇人口增长率大大高于全国人口增长率平均数,工业化和城市化的进程,大量人口向城镇/市集中,无疑给城镇/市的住房产生了巨大的压力。英格兰西北部的一些城市增长特别神速。1820—1830年,利兹、曼彻斯特、设菲尔德以及伯明翰的人口增长率达40%以上。外来移民也增添新的压力,仅仅1848年的爱尔兰饥馑,就给伦敦输送了lO万个无立锥之地的穷人。城市人口的大量增长导致城市地价的急剧上涨,城市人口开始向郊区迁移,随之,郊区按既存的阶级结构重组:中上层阶级迁移到西区。而工人阶级集中在东区,居住在过于拥挤和恶劣的环境中。这样在城市里,从中世纪以来形成的居住模式逐渐被打破,形成了许多新兴的富人区,也形成了大大小小的贫民聚居区。 19世纪英国城市里存在工人住宅区、或称贫民窟,应该是有目共睹的现象。所谓贫民区,有一个通用的称呼叫贫民窟——,在19世纪中叶为当时人称为“乌鸦窝”(rookeries)。这样的贫民窟在几乎每一个城市都以不同的模式表现出来,无论是像伦敦这样的古老首都,还是像曼彻斯特这样的新兴工业城市。在伦敦的圣·吉尔斯(st Giles)、塞夫顿山(Saffmn Hill)、兰特克立夫路(RatcliffeHighway)、雅克布岛(Jaeob"s Island)、伯立克街(Berwick Street)和派尔街(Pye Street,威斯敏斯特)、“直布罗陀”(Gibraltar);在曼彻斯特的牛津路(Oxford Road)、小爱尔兰(Little Ireland)、议会街(Parliament Street);在利兹的靴鞋场(Boot-and-ShoeYard);在诺丁汉的长屋(Long Row)背后的陋街(shambles);在德兰(1Xldlam)、纽卡斯尔(Neweas,tle)、盖茨海德(Gateshead)和伯纳德斯尔(BamardCastle),每个城市几乎都有形形色色的贫民窟聚集区。

区别：1、distinguish “区分”、“辨别”，指从很相似的事物中认清某事物的特征，从而与 其他事物区别开来。常用结构： distinguish …… from …… distinguish between …… 1) The twins are so alike that you cannot easily distinguish the one from the other. 这对双胞胎太相似了,你根本分不清谁是谁。2）In some cases, comsumers are not able to distinguish the good products from the bad ones. 有些情况下,消费者是分辨不出优质产品的与坏产品的。2、discriminate “区分”、“辨别”，指通过仔细辨认区分出事物的细微的不同之处，区分难度大于differentiate。1）Sometimes only experts can discriminate counterfeit bills from qunuine money. 有时只有专家才能辨认假钞和真币。2）It is difficult to discriminate the subtle difference between the two viations. 很难辨别这两种变异的细微的区别。

B b [bi:]。A a [ei]、B b [bi:]、 C c [si:]、 D d [di:]、 E e [i:]、 F f [ef]、 G g [d3i:]、 H h [eit∫]、 I i [ai]、 J j [d3ei]、 K k [kei]、 L l [el]、M m [em]、 N n [en]、 O o [u]、 P p [pi:]。Q q [kju:]、 R r [ɑ:]、S s [es]、 T t [ti:]、 U u [ju:]、 V v [vi:]、 W w [′d∧blju:]、X x [eks]、 Y y [wai]、 Z z [zi:][zed]。英语翻译技巧：1、省略翻译法这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。2、合并法合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

百度知道apec与opec的区别有什么?百度网友4cd153d高粉答主醉心答题，欢迎关注关注成为第3843位粉丝1、APEC为亚洲太平洋经济合作组织，简称：亚太经合组织（Asia-Pacific Economic Cooperation，缩写APEC）是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。APEC国家：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、墨西哥、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、俄罗斯、新加坡、中国台北 、泰国、美国、越南。2、OPEC为石油输出国组织简称“欧佩克”。亚、非、拉石油生产国为协调成员国石油政策、反对西方石油垄断资本的剥削和控制而建立的国际组织，1960年9月成立。现有成员国14个，即伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯、委内瑞拉、阿尔及利亚、厄瓜多尔、加蓬、印度尼西亚、利比亚、尼日利亚、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、突尼斯。总部设在奥地利维也纳。

一、事情程度不同1、teach sb doing sth：通常更加侧重于指这件事情正在教。2、teach sb to do sth：通常更加侧重于指这件事情已经教完。二、表达意思不同1、teach sb doing sth：教某人做某事。2、teach sb to do sth：教某人去做某事。三、用法不同1、teach sb doing sth：teach sb doing sth通常用于现在进行当中。2、teach sb to do sth：teach sb to do sth常用于一般现在时当中。

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中药鉴定学：花类中药——红花的鉴别 　　【性状鉴别】 　　①　为不带子房的管状花，长约1.5cm. 　　②　花冠红黄色或红色，花冠筒部细长，上部5裂，裂片狭线形，长5mm～7mm. 　　③　雄蕊5，花药黄色，聚合成筒状。 　　④　柱头微露出花药筒外，长圆柱形，顶端微分叉。 　　⑤　质柔软。 　　⑥　微有香气，味微苦。花浸水中，水染成金黄色。 　　【显微鉴别】 　　粉末：橙红色。 　　①　花各部均有管道状分泌细胞分布，分泌细胞单列纵向连接，分泌细胞直径5μm～40μm，细胞内充满淡黄色至红棕色物。 　　②　花粉粒圆球形或椭圆形，直径64μm～80μm，外壁有短刺及疣状雕纹，萌发孔3个。 　　③　花冠顶端细胞分化成*状绒毛。 　　④　花柱表皮细胞分化成圆锥形末端较尖的单细胞毛。 　　⑤　薄壁细胞中可见草酸钙小柱晶。 　　【成分】 　　花含红花苷（carthamin）、红花醌苷（carthamone）及新红花苷（neocarthamin）。另含红花素（carthamidin）、红花黄色素（safftor yellow）、二十九烷、β-谷甾醇、棕榈酸、肉豆蔻酸、月桂酸等。 　　【理化鉴别】 　　①　本品乙醇浸液中悬挂一滤纸条，5分钟后把滤纸条放入水中，立即取出，滤纸条上部显淡黄色，下部显淡红色。 　　②　水浸液显金黄色。滤过，残渣加10％碳酸钠溶液，浸渍，滤过。滤液加醋酸使成酸性，即发生红色沉淀。 　　【薄层层析】 　　供试品用80％丙酮浸取。另取红花对照药材，同法制成对照药材溶液。 　　【含量测定】 　　用分光光度法测定，红花黄色素不得低于0.40.红花红色素不得低于0.20.