惊喜、惊吓。英文怎么写

在汉语里用到“尤其是”的情况是举出几个例子后，提到一个比较特殊或者情况最为明显的例证的时候用。在英语里也是一样的表达方式，比如说他们班里很多人都市体育运动爱好者，尤其是某某同学。翻译是：therearelotsofstudentswholovesportsintheirclass,especially......,所以在英文里用especially（副词）表达尤其是的意思，可以省略上一句已经说过的句子成分。

一个事故让铁路服务分为城内和城外两种

雅思写作大作文范文Nowadays, whether evaluating and criticizing teachers should be supported in the classroom has become a controversial issue. From my perspective, evaluation and criticism of teachers are necessary for the improvement of education if they are objective and reasonable.现在，是否应该在课堂上对教师进行评价和批判，已经成为一个有争议的问题。从我的观点来看，如果教育是客观合理的，那么对教师的评价和批评是必要的。On the one hand, proposing changes to teachers" lesson content contributes to the improvement of teaching quality. Usually, it is difficult for teachers to realize the mistakes and slips in their teaching unless students remind them. Additionally, teachers may not clearly know what students have known and want to know when planning their lessons. If students can put forward their ideas and suggestions towards the lesson, it will be of great help for teachers to upgrade the teaching projects. Moreover, trying to evaluate teachers" lesson is particularly beneficial for students" academic and career development in the future. The modern education emphasizes criticism and innovation. Undoubtedly, it is an effective way for students to debate or discuss with teachers.一方面，对教师教学内容进行改革，有助于提高教学质量。通常情况下，教师很难意识到这些错误并在教学中疏忽，除非学生们提醒他们。此外，老师可能不清楚学生在计划课程时所知道的和想要知道的内容。如果学生能对课程提出自己的想法和建议，对教师进行教学改革将有很大的帮助。此外，试着评价教师的课程对学生将来的学业和职业发展有很大的帮助。现代教育强调批评和创新。毫无疑问，这是学生与老师辩论或讨论的有效方式。On the other hand, the disruptive students will probably disturb the class and negatively affect both teaching and learning outcomes. When students voice their opinions in the classroom, it will be hard to maintain the order and discipline and the teachers may feel disrespected. Also, students will suffer a loss in terms of knowledge and other learning content. This is because teachers always devote much to delivering knowledge and explaining theories. If they are disrupted, the teaching plan may not be able to be fulfilled. As a result, both teachers and students have to face a loss in the quality of education.另一方面，破坏性的学生可能会扰乱课堂，对教学和学习成果都产生负面影响。当学生在课堂上表达自己的观点时，很难维持秩序和纪律，而老师们可能会感到不受尊重。此外，学生在知识和其他学习内容方面也会遭受损失。这是因为老师总是在传授知识和解释理论方面投入很多。如果他们被打乱了，教学计划可能无法实现。因此，教师和学生都必须面对教育质量的下降。To sum up, it can be recommended that students evaluate and criticize teachers in the classroom on the premise that they have decent manners without disturbing the learning atmosphere. Only in this way will teachers and students achieve a win-win outcome in education.总而言之，我们可以建议学生在课堂上评价和批评老师，前提是他们有礼貌，不会影响学习气氛。只有这样，教师和学生才能在教育上实现双赢。

A tree was blown down by the wind.A house was stricken by a tonado.A fire was caused by the lightning.A car was crached by the hailstone. The train service was temporarily disrupted by the storm.Several houses in the area were badly damaged by flash floods.Three firefighters were seriously injured by a wildfire.A small farm was completely destroyed by a tornado.

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尤其是especially，简称esp.其它见——particularly——与especially相当first of allabove allmost of allin especialmore than anything else供参

解题技巧：(1)首先看是否认识给定的单词, 如果认识, 在选项中找同义或近义词即可, 并代入原文检验，看看是否正确。(2)如果不认识,将4个选项分别代入原文, 看上下文意思能否讲得通。(3)看原词所在句子前后两句话, 从语境中找重复对应，即可选出答案。(4)如果选项中有两个选项都在上下文中意思合理,那么选择在含义上与原词沾边的词。(5)选项中不认识的词不要轻易去选。做题顺序一般是：看单词，看选项，代入原文验证。注意：(1)选项中一般不可能所有单词都认识;(2)注意熟词僻义, 一定看完所有选项,并代回原文验证。根据词形构造来猜测词义遇到生词时，要学会根据语境、常识或者相关的构词法来猜测词义。根据构词法的相关知识，就可以解决一些生词。举个例子来说，More recently, scientists have documented an alarmingly high occurrence of frogs with malformations.在这个句子中，生词无疑就是malformations。让我们来看看它是由什么构成的。form是词根,formation“形式”，mal-:构词前缀，可表示“坏、恶、不良”，还可表示“不、不正常、不当、非法。”malformation的意思就应该是“畸形”。更多的例子如：malnutrition: 营养不良;malconduct:(公职人员的)胡作为;maladjustive: 引起失调的;不利调节的。根据对比关系来猜测词义对比关系通常是作者对于A、B两事物进行比较，进而得出论点的一种论证手段。在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。 例如:Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. Gregarious, 对许多人来说可能是个生词,但是句中单词unlike可以提示我们Gregarious和后面的词unsociable person是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出意为Gregarious是“爱交际的”。托福阅读中易被忽略的词汇TOEFL阅读中有一些关键词汇，但是极容易在备考过程中被大家所忽略。因为它们看似简单，但它们确实在文章中起着重要的作用。将这类词汇做一小结：1)似曾相识，但是又不清楚它的确切含义;2)一词多义考察，只知其一不知其二;3)熟词僻意考察，熟的含义极为熟悉，但是却不知生僻含义。对于这三类单词，相信大多数考生都有过类似的做题经验。要注意这些平时看来不显眼的词汇，练习时将它们汇总起来，经常翻阅并加以复习巩固，可以有效弥补这方面的不足。

每个人在节日过后都会有一种疲惫感。那是因为太久的压力得到了释放。休息休息以后再整装待发。

上课受影响 Class affected

打乱 [词典] upset; disorganize; throw into confusion; [例句]天灾人祸打乱了政府的经济计划。Man-made and natural disasters have disrupted the Government"s economic plans.

有秩序的的英语翻译 有秩序的用英语怎么说 有秩序的 [词典] orderly; [法] planned; Methodistic; regular; [例句]这个事件使有秩序的进程陷入了混乱。 This event disrupted the orderly process.无秩序用英语怎么写 词组的话no order，单词的话disorderliness 上课保持秩序的英文。 当他表现好时，给他适当奖励，时间一长，他就会明白:表现好就有奖励，于是就会听话。这招绝对有用，我小时侯大人就是这样让我听话的。(版权所有，翻版的是猪) 秩序狂妄的英文 Order madness 有秩序的入场，用英语怎么说 有秩序的入场, 英文翻译 Orderly entry, 维持会场秩序的英文怎么说 Keep the order of the conference 有秩序的市场安排的英文怎么说 有秩序的市场安排 翻译为英文是： ordered market arrangement 按秩序做某事 的英语怎么说？ do in order 或者 According to the order of things

百度知道惊吓英文怎么写surprise“惊喜”和“惊吓”用英文怎么写？查看全部2个回答写回答有奖励“惊喜”和“惊吓”用英文怎么写？我来答有奖励幸福路上的张LV.8 2019-08-23聊聊惊喜：surprise 英：[su0259"praiz] 美：[su025a"prau026az]造句：the announcement was a complete surprise.公告完全出乎意料。much to her surprise, she"d missed him.让她惊奇的是，她竟然没发现他。惊吓：Scare 英 ：[sku025bu02d0] 美 ：[sku025br]造句：the ugly scenes scared the holiday crowds away.可怕的场面吓跑了度假人群。bombs and bomb scares disrupted shopping.炸弹和炸弹造成的惊吓使人无心购物

相信同学们都知道，雅思写作有四大评分标准，即:内容Task Response/ Task Achievement逻辑Coherence and Cohesion语言部分的词汇Lexical Resources语言部分的语法Grammatical Range and Accuracy如果大家看到一个题目瞬间懵了想不到观点又或者没有足够多和话题相关的用词，就需要平时多阅读多积累相关话题素材了。毕竟没有足够多的有效输入，输出时难免会没有底气。今天，给大家推荐的素材积累渠道是TED和BBC News，前者是以视频音频形式呈现的，后者主要是以文字形式。这两个渠道都有各自的‘网址"和‘app"，大家可以根据自己的需求进行选择。每个人的情况不同，也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。TED首先，来谈谈TED对于雅思写作的借鉴意义。“I learned that success isn"t a one-way street. It doesn"t look like this; it really looks more like this. It"s a continuous journey. And if we want to avoid "success-to-failure-syndrome," we just keep following these eight principles, because that is not only how we achieve success, it"s how we sustain it.”雅思写作曾考过跟success相关的话题，例如‘What are the factors of success成功的要素是什么"，‘Is it justified for successful sports professionals to earn money than people working in other important jobs成功的运动专业人士比在其他重要岗位工作的人挣更多钱是合理的吗"，这个TED视频 ‘success is a continuous journey" 就是一个很好的素材，大家可以点击transcript下载整个视频或音频的文本，其中有些词汇表达我们平时可能想不到，这时候就可以把它们记录下来，尝试用进我们的作文里。这个视频中演讲者提到的‘success is a continuous journey成功是一段持续的旅程" 以及 ‘avoid "success-to-failure-syndrome”避免“成功到失败症”" 就可以被引用到success相关话题作为亮点词汇。大家可以点击discovery寻找更多话题相关的视频或音频，持之以恒，比如一天看一个视频，反复多看几遍，记录好的观点或用词，再有意识在碰到类似话题时用出来。这么做还可以提升听力和口语水平，岂不妙哉。BBC接着，再来说说BBC News。这个软件必须得强推，曾几何时也是笔者老师频频安利的。 那时候每天都会筛选自己感兴趣的话题看1-2篇文章， 记录好词好句。到后来拿到任何英语作文题目时，竟然也都没在怕的，觉得自己的肚子装满了墨水，下笔蜜汁自信。不难发现，这些话题都是写作中的常考话题(例如technology, health, environment，parenting)。下面我们以parenting(longman字典中的释义： the skill or activity of looking after your own children)话题中的一篇题为‘How parents" arguments really affect their children" 的文章为例，看看其对雅思写作的借鉴意义， 题目类似：青少年犯罪(juvenile delinquency/ youth crime/ teenage crime)的原因是什么，家庭教育(parental education)对于孩子言行举止(behaviour or manners)的影响有哪些。这里，我们可以摘录出row这个less common word，意为“争吵”可替代argument/disagreement。 这里，作者用how引导主语从句how parents get on with each other(父母之间如何相处)作主语，引出争吵对于孩子可能会产生哪些影响(from mental health to academic success and future relationships从心理健康到学业成就到未来和人的关系)。 这里，出现了很多亮点表达，consistently withdraw or give each other the “silent treatment” (争吵时总是离开或者用沉默来对待彼此), children exposed to conflict may have increased heart rates and stress hormone responses(暴露于冲突环境中的儿童可能会更大的心率和压力激素反应), infants, children and adolescents can show signs of disrupted early brain development, sleep disturbance, anxiety, depression, conduct disorder and other serious problems as a result of severe or chronic interparental conflict(婴儿，儿童和青少年由于严重或慢性的父母间冲突可能表现出早期脑发育障碍，睡眠障碍，焦虑，抑郁症，品行障碍和其他严重问题).由此联系雅思写作相关话题，我们可以借鉴并提炼出一些句子，例如children"s academic performance学业表现/ personalities性格 can be affected by exposure to ongoing conflict or rows. 同样地，这里的when parents engage in conflicts with each other that are frequent, intense and not resolved, children do less well，也提到了父母争吵给孩子带来的影响：当父母卷入了频繁的、激烈的、未被解决的争执中时，孩子的表现也没那么好了。 言外之意，孩子在心理上会受到影响(children are likely to suffer from poor mental health)，孩子在行为上可能会去模仿(children are astute observers of their parents" behaviour孩子是他们父母行为的精明观察者)。可见，家庭暴力(domestic violence)对于受牵连的孩子而言是及其有害的。 这段文字中的emotional, behavioural and social development 三个形容词并列，更是把父母争吵对于孩子的影响概括得十分全面。

　　呼，喊，叫（ shout的过去式和过去分词 ）； 大声讲。 　　例句： 　　1、Heshoutedat his brother, his neck veins bulging.他朝他的兄弟吼叫，脖子上青筋暴突。 　　2、He charged into the crowd. "Break it up," heshouted.他冲进人群，大喊道：“散开。” 　　3、He hadshouteddown the phone at her, beside himself with anxiety.他焦急万分地对着电话那头的她大喊大叫。 　　4、Speakers have beenshouteddown, classes disrupted, teachers made to grovel.发言人的声音被叫嚷声盖住了，课堂一片混乱，老师们不得不好言相劝。 　　5、Theyshoutedobscenities at us and smashed bottles on the floor.他们冲着我们大骂下流话，还把瓶子摔到地上。

马蒂口头禅：问题太“重”了。（this is heavy！）80年代流行语布朗博士吐槽马蒂的口头禅：“重“这个词又出现了，为什么未来的东西都这么重，难道地球引力出问题了？（There"s that word again: "heavy." Why are things so heavy in the future? Is there a problem with the Earth"s gravitational pull?"）布朗博士口头禅：天哪！（great scott！）教导主任口头禅：懒虫（Slacker！）马蒂最受不了的词：胆小鬼（Chicken）怎么了麦克弗莱，承认了吗胆小鬼？What"s wrong, McFly? Chicken?。你说什么？格里夫（What did you say, Griff?）你是胆小鬼，麦克弗莱（Chicken, McFly.）没人敢叫我，胆小鬼！Nobody calls me chicken被里根引用过的句子：路？我们要去的地方不需要路。（Roads? Where we"re going we don"t need roads）（马蒂气愤于自己想到的点子，被老毕夫用来创造出了黑暗的山谷镇。他感到很自责。）布朗博士：没事，这都是过去的事了。（Doc Brown: Well, it"s all in the past.）马蒂：你的意思是“未来”吧。（Marty: You mean the future.）（布朗博士是想安慰马蒂，结果马蒂的错误发生在未来的2015年，他们现在身处于1955年所以时间关系出现了混乱。）第二部时间线彻底混乱之后：布朗博士：很明显时间的连续性已经被打乱了，我们这次改变现实结果是创造出了一个新的时间事件序列。（Obviously the time continuum has been disrupted, creating a new temporal event sequence resulting in this alternate reality）马蒂：说人话！（English, Doc!）.结尾点题部分：布朗博士：这就说明你们的未来还没决定呢。(It means your future hasn"t been written yet. No one"s has.) 每一个人的未来全靠自己去奋斗，(Your future is whatever you make it ) 这才能创造出一个美好的未来。(So make it a good one,both of you.) 詹尼佛和马蒂：我们会的，博士。(We will,Doc.) 布朗博士：再见啦！好了，孩子们，我们走吧！(Stand back!All right,boys,buckle up!) 马蒂：嗨，博士！(Hey,Doc!) 你现在去哪？是去未来吗？(Where you going now? Back to the future?) 布朗博士：不。已经去过啦。(Nope.Already been there.)很经典的电影，电影的幕后、删掉情节以及后续的ps3游戏内容都比较熟悉，欢迎讨论。。。

Chinese universities set their own curriculum model is based on the mode of education in China since ancient times evolved, and adapt to China"s national conditions and development of students. It is divided into five parts, major, minor, designated R, double degree, elective courses. It has its own characteristics. If the reform program will lead to many consequences, is the school into the other extreme, we can not envision what is a phenomenon. However, according to the curriculum model has long been fixed, the Chinese can not afford to change it. We Chinese universities and foreign countries, we attach great importance to theory and practice of foreign countries, if the reference to foreign countries, which not only disrupt the pattern we have been, but also a different set of models to meet the students, the most important thing is to have to adapt the inherent mode of college students to accept a new model? Very less. Large part of our university degree programs is based on the demand of social development, the current education system and society is the demand for qualified personnel in all institutions of higher learning is closely related to a series of related reforms will inevitably affect the structure of society will demand for talent is not quite the ring generated conflicts arising. China"s education system is imperfect, the current penetration of various systems has not been well into the education system. China"s education first and foremost task is to implement the current policy, and allow existing systems to mature. Reform would not have been a sound system to create more loopholes.

有正义感的人才算英雄。

I am one of your students from No.2 electronic class . Originally exam was set on Wednesday,so I appointed the bus ticket on Friday afternoon, so did many students. But now the examination is changed to Friday afternoon,.In this way we have to refund the tickets, What"s more ,it would make a bad influnce on the arrangement completely on Friday,.What"s worse,maybe we would be able to leave on Saturday morning, or more likely we can"t get tickets. So I represent all the students that to ask youto make the test time early or postpon it until the labor day. Thanks a lot!

奥卡姆剃刀原理（Ockham"s Razor）是由14的世纪哲学家、圣方济各会修士奥卡姆的威廉（William of Occam，约1285年至1349年）提出的一个原理。 这个原理是告诫人们“切勿浪费较多东西去做用较少的东西同样可以做好的事情。”后来以一种更为广泛的形式为人们所知，即“如无必要，勿增实体。” 一.奥卡姆剃刀在科学上的应用 对于科学家，奥卡姆剃刀原理还有一种更为常见的表述形式：当你有两个处于竞争地位的理论能得出同样的结论，那么简单的那个更好。 这一表述也有一种更为常见的强形式：如果你有两个原理，它们都能解释观测到的事实，那么你应该使用简单的那个，直到发现更多的证据。对于现象最简单的解释往往比较复杂的解释更正确。如果你有两个类似的解决方案，选择最简单的。需要最少假设的解释最有可能是正确的。或者以这种自我肯定的形式出现：让事情保持简单！ 注意到这个原理是如何在上述形式中被加强的。严格的说，它们应该被称为吝啬定律，或者称为朴素原则。最开始的时候我们使用奥卡姆剃刀区分能够做出相似结论的理论。现在我们试图选择做出不同结论的理论。这不是奥卡姆剃刀的本意。我们不用检验这些结论吗？显然最终不是这样，除非我们处于理论的早期阶段，并且还没有为实验做好准备。我们只是为理论的发展寻求一种指导。 这个原理最早至少能追溯到亚里士多德的“自然界选择最短的道路”。亚里士多德在相信实验和观测并无必要上走得太远。朴素原理是一个启发式的经验规则，但是有些人引用它，仿佛它是一条物理学公理。它不是。它在哲学和粒子物理中使用的很好，但是在宇宙学和心理学中就不是特别好，这些领域中的事务往往比你想象的还要复杂。或许引用莎士比亚的一句话要胜过引用奥卡姆剃刀：“天地之大, 赫瑞修, 比你所能梦想到的多出更多” 许多科学家接受或者（独立的）提出了奥卡姆剃刀原理，例如莱布尼兹的“不可观测事物的同一性原理”和牛顿提出的一个原则：如果某一原因既真又足以解释自然事物的特性，则我们不应当接受比这更多的原因。 奥卡姆剃刀以结果为导向，始终追寻高效简洁的方法，600多年来，这一原理在科学上得到了广泛的应用，从牛顿的万有引力到爱因斯坦的相对论，奥卡姆剃刀已经成为重要的科学思维理念。 二.奥卡姆剃刀在管理学上的应用 奥卡姆剃刀不断在哲学、科学等领域得到应用，但使它进一步发扬光大，并广为世人所知的，则是在近代的企业管理学中。 好的理论应当是简单、清晰、重点突出，企业管理理论亦不例外。在管理企业制定决策时，应该尽量把复杂的事情简单化，剔除干扰，抓住主要矛盾，解决最根本的问题，才能让企业保持正确的方向。对于现代企业而言，信息爆炸式的增长，使得主导企业发展的因素盘根错节，做到化复杂为简单就更加不易。 企业管理是系统工程，包括基础管理、组织管理、营销管理、技术管理、生产管理、企业战略，奥卡姆剃刀所倡导的简单化管理，并不是把众多相关因素粗暴地剔除，而是要穿过复杂，才能走向简单。通过奥卡姆剃刀将企业最关键的脉络明晰化、简单化，加强核心竞争力。 三.奥卡姆剃刀在投资学上的应用 投资需要策略，在投资市场，太保守不行，太冒险也不行。投资市场是复杂的，不少投资者整天在忙忙碌碌地分析、研究和频繁操作，投入了大量精力，却依然难以应付市场中庞杂的信息。 面对复杂当投资市场，应拿起奥卡姆剃刀，把复杂事情简单化，简化自己的投资策略，对那些消耗了大量金钱、时间、精力的事情加以区分，然后采取步骤去摆脱它们。 四.奥卡姆剃刀在生活上的应用 作为一种思维理念，当然并不仅仅局限于某一些领域，事实上，奥卡姆剃刀在社会各方面已得到越来越多的应用。 奥卡姆剃刀同时也是一种生活理念。这个原理要求我们在处理事情时，要把握事情的本质，解决最根本的问题。尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂化，这样才能把事情处理好。 爱因斯坦说：“如果你不能改变旧有的思维方式，你也就不能改变自己当前的生活状况。”当你用奥卡姆剃刀改变你的思维时，你的生活将会发生改变。 在运用奥卡姆剃刀时应牢记爱因斯坦的一句著名的格言：万事万物应该都应尽可能简洁，但不能过于简单。

首先我们要在网上下载rootmoea这个程序安装到手机里，如果你的手机可以存放内存卡安装时一定要注意把程序安装在手机的闪存里面而不是内存卡中。其次我们要将手机关机，关机后长按电源键和下键10秒左右进入rootmoea的设置进入之后用音量键选择一键root。这时手机要黑屏一会，不过不用担心1分钟-5分钟之内就会重新开机，这样开机后的手机就是通过了root权限的手机了。　　下载ios系统的压缩包　　要在网上下载ios系统的压缩包，可能不太好下载，多找两个网站就可以了。下载好之后电脑连接手机将系统压缩包传到手机的内存卡上，一定要传到内存卡上哦。一定要记清楚文件存放在哪个文件夹里了。　　刷苹果系统　　将手机关机后。同时按住电源键和上音量键进入recovery的手机系统选择的画面，我们要做的不只是选择手机系统。首先我们要点击清空手机所有数据的按键，然后在点击格式化系统及其recovery，最后进入点击从内存卡中选择刷机包。　　这时候我们就要进入存放ios系统压缩包的的文件夹里面，因为我们的手机是安卓手机并不能显示出ios系统的压缩包，这时我们点击右上角的显示所有文件，这样就可以显示出ios系统压缩包的文件来了。点击之后系统会提示你你要刷入的系统手机可能不会识别，可能会出现手机无法开机的现象

卢纶《塞下曲》古诗的意思：在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花。《塞下曲》是一首叙事性质很强的诗歌，描写了北方的边疆风光以及游牧民族和汉朝朝廷之间的冲突。诗中主要描绘了北方的战争场面，表达了对故土的眷恋和对战争的不安与思考。其中，“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”这一句，描写了北方游牧民族的单于夜间逃离，然后汉朝追逐的画面，表现了战争的惨烈和残酷。《塞下曲》还体现了当时中国文化的特点。首先，它浓厚的爱国主义情结与民族精神，呈现出当时中国人的忠诚精神和对祖国的热爱。其次，它对北方少数民族社会的生活环境和生存方式有所描绘。最后，底层民众的悲苦命运，叙述了中原文化和北方游牧文化的碰撞之际的全貌和复杂性。现如今，这首诗已经成为中国古典文学中的经典之作，被广大读者所熟知和喜爱。这首诗歌也显示了作者卢纶的个人情感。卢纶在此诗中，多次运用到自然景致来烘托情感，如“烽火连三月，家书抵万金。”的“家书”和“烽火”，显示了作者对于战乱的担忧和对家人的牵挂。此外，诗歌语言简练，字句精练，句式带有音乐节奏，表现了作者的独特艺术风格。塞下曲的创作背景《塞下曲》的创作背景与历史背景十分密切。它描绘的是北方游牧民族和汉朝朝廷之间的冲突，反映了当时的战乱和民不聊生的境况。那个时期，边疆的军事防御工作十分重要，部队需要不断地巡视边疆，以遏制来犯的敌军。

stories的单数是 story故事He likes to read story books.他喜欢看故事书。

嗯，帮你一把吧~！【人工作文推荐】Pressure in Modern LifePressure seems to be a natural part in our daily life in this competitive society. Like it or not there is always pressure of one kind or another. And it seems there is hardly any way to avoid it or get rid of it. Moreover, as the pace of modern life continues to quicken, pressure seems to be on the increase all the time. Different people have different ideas about pressure. Some hold that pressure is something very vicious. If there is too much of it, it will lead to the decline of one"s physical and mental health. So they are always complaining about it or trying to flee from it. They think, only relaxation, the opposite of pressure, is what we should desire. Others on the other hand, argue that pressure is not as bad as is often thought. In fact a certain amount of pressure is essential to provide motivation and meaning to our life. It is pressure that propels our progress and contributes to our success. Personally, I"m in favor of the latter idea. I believe that a little pressure is certainly an important incentive in life. It is only when the pressure gets out of control can it lead to poor performance and bad health. Since it is impossible to avoid pressure, certainly there is no sense trying to do so or complaining about it.O(∩_∩)O哈哈~，自己再根据需要精简到80字吧，记得采纳哟~！

分类: 教育/科学 >> 科学技术 解析: 奥卡姆剃刀原理 ue5f1ue5f1人们常常引用奥卡姆剃刀的一个强形式，叙述如下： ue5f1ue5f1如果你有两个原理，它们都能解释观测到的事实，那么你应该使用简单的那个，直到发现更多的证据。 ue5f1ue5f1对于现象最简单的解释往往比较复杂的解释更正确。 ue5f1ue5f1 如果你有两个类似的解决方案，选择最简单的。 ue5f1ue5f1需要最少假设的解释最有可能是正确的。 ……或者以这种自我肯定的形式出现： ue5f1ue5f1 让事情保持简单！ ue5f1ue5f1－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ue5f1ue5f1 一、对奥卡姆剃刀原则总的看法 ue5f1ue5f1 奥卡姆剃刀原则是在特定条件下的一种决策原则，它具有局限性；作为一种原则，它又具有应用的广泛性（适用于各个领域），对它做任何改动就会破坏它应用的广泛性。它是一个基本原则，原理很简单：简单得让许多人难以置信，也简单得让一些人置条件于不顾而乱用（使它成了屠刀）。 ue5f1ue5f1 二、奥卡姆剃刀原则适用的特定条件 ue5f1ue5f1 1.对同一事物要有两种以上的解释。 ue5f1ue5f1 注：a.这里的“解释”指的是让人能接受的解释。比如，震动论在天涯科学论坛上不被接受，要排出它只能用其它方法而不能用奥卡姆剃刀； ue5f1ue5f1 b.这个事物在当时的情况下很难、甚至不可能得到科学的解释。所以，只有患“科学癖”（我发明的词）才努力地去将奥卡姆剃刀原则“科学化”。 ue5f1ue5f1 2.因特殊的需要，我们必须从中选择一种。 ue5f1ue5f1 比如：在任何论坛上，我们允许各种能够接受的解释同时存在，那么就不能用奥卡姆剃刀。 ue5f1ue5f1 三、奥卡姆剃刀原则是真、善、美的统一（这一条或许是我对奥卡姆剃刀原则的推广，因为我没有见到有谁谈到过“善”）。 ue5f1ue5f1 社会文明（真、善、美）越往前发展，真、善、美的联系就越紧密。当社会文明发展到一定程度时，我们基本上就可以通过“美”或“善”来相信科学、通过科学来相信“美”或“善”。至于美或善与科学为什么会趋于统一？恐怕就是上帝的杰作了。 ue5f1ue5f1 至少，奥卡姆剃刀原则饱含着丰富的情感：决策前对每种解释都喜爱有加；决策时要忍痛割爱；决策后依然恋恋不舍。个别人为了排除异己，苦于没有借口，就在科学典籍搜索，找到奥卡姆剃刀后就用来作为“杀人的屠刀”。这种做法是对奥卡姆剃刀原则最大的玷污。 ue5f1ue5f1 四、奥卡姆剃刀原则的科学特征 ue5f1ue5f1 形象地说，奥卡姆剃刀原则是一种“没有办法的办法”，它的思维方式与概率类似。如果概率是一种科学的方法，那么奥卡姆剃刀原则也就是一种科学的方法。请相信它吧！ ue5f1ue5f1 五、奥卡姆剃刀原则的可发展观 ue5f1ue5f1 利用奥卡姆剃刀原则作出决策后，如果随着条件的变化我们能够对当初的几种解释有进一步的认识，那么就可以重新再作决策。但不能因此对原先的决策进行指责（可以进行反思）。 ue5f1ue5f1 六、奥卡姆剃刀原则是谁提出的并不重要（其实，它是人类智慧的结晶），重要的是看会不会用。 ue5f1ue5f1有的人从未听说过奥卡姆剃刀原则，甚至对这个原则还表示怀疑，但在处理问题时他会自觉地运用这个原则的；相反，也有的人说起奥卡姆剃刀原则来头头是道，但在处理问题时却常常复杂化。 ue5f1ue5f1 使问题复杂化的原因有以下几种情况： ue5f1ue5f1 1.过分地注重方法、技巧，而忽视了最基本的原则； ue5f1ue5f1 2.想卖弄自己的学识而弄巧成拙； ue5f1ue5f1 3.思维混乱。 奥卡姆剃刀 Phil Gibbs 著 杉原广 补充柯南 译 奥卡姆剃刀（Occam"s Razor, Ockham"s Razor）是由14世纪逻辑学家、圣方济各会修士奥卡姆的威廉（William of Occam）提出的一个原理。奥卡姆（Ockham）在英格兰的萨里郡，那是他出生的地方。 奥卡姆的威廉 这个原理称为“如无必要，勿增实体”（Entities should not be multiplied unnecessarily）。有时为了显示其权威性，人们也使用它原始的拉丁文形式： Pluralitas non est ponenda sine necessitate. Frustra fit per plura quod potest fieri per pauciora. Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem. 事实上，只有前两种形式见于他现存的著作中，而第三种形式则由后来的一位学者撰写。威廉使用这个原理证明了许多结论，包括“通过思辨不能得出上帝存在的结论”。这使他不受罗马教皇的欢迎。 许多科学家接受或者（独立的）提出了奥卡姆剃刀原理，例如莱布尼兹的“不可观测事物的同一性原理”和牛顿提出的一个原则：如果某一原因既真又足以解释自然事物的特性，则我们不应当接受比这更多的原因。 对于科学家，这一原理最常见的形式是： 当你有两个处于竞争地位的理论能得出同样的结论，那么简单的那个更好。 在物理学中我们使用奥卡姆剃刀切掉形而上学的概念。爱因斯坦的狭义相对论与洛仑兹的理论就是一个范例。洛仑兹的理论认为在以太中运动的尺收缩、钟变慢。爱因斯坦关于空—时变换的方程与洛仑兹方程在钟慢尺短效应上一致，但是爱因斯坦和庞加莱（法国数学家——译注）认为以太不能根据洛仑兹和麦克斯韦方程组检测到。根据奥卡姆剃刀，以太就被排除了。 这一原理也被用来证明量子力学的不确定性。海森堡从光的量子本性和测量效应中推出了不确定原理。 史蒂芬·霍金在他的《时间简史》中解释说：我们仍然可以想像，对于一些超自然的生物，存在一组完全地决定事件的定律，它们能够观测宇宙现在的状态而不必干扰它。然而，我们人类对于这样的宇宙模型并没有太大的兴趣。看来，最好是采用称为奥卡姆剃刀的原理，将理论中不能被观测到的所有特征都割除掉。 但是“不能确定以太的存在”和“以太的不存在”都不能仅仅根据奥卡姆剃刀推出。它可以区分两个能做出同样结论的理论，但是不能区分其他可能做出不同结论的理论。实验的证据仍然是必需的，并且奥卡姆本人支持经验主义，而不是反对。 厄恩斯特·马赫提倡奥卡姆剃刀的一个版本，他称作“经济原理”，表述为：“科学家应该使用最简单的手段达到他们的结论，并排除一切不能被认识到的事物”。把它引入哲学就形成了实证主义哲学，即认为某物存在但无法观测与根本不存在是一码事。马赫影响了爱因斯坦关于时空不是绝对的论述，但是他（马赫）也把实证主义应用到分子的概念。马赫和他的追随者认为分子是形而上学的概念，因为它们太小而不能被直接探测到。这种主张不顾分子论在解释化学反应和热力学上的成功。具有讽刺意味的是，当使用经济原理抛弃了以太和绝对参照系的时候，爱因斯坦几乎同时发表了一篇关于布朗运动的论文，它证实了分子的实在性，这就打击了实证主义的使用。这个故事意味着，我们不能盲目使用奥卡姆剃刀。正如爱因斯坦在他的《自传笔记》中写道： 即使是大胆而天才的学者也会因为哲学上的偏见而妨碍他认清事实，这是一个很有趣的例子。 人们常常引用奥卡姆剃刀的一个强形式，叙述如下： 如果你有两个原理，它们都能解释观测到的事实，那么你应该使用简单的那个，直到发现更多的证据。 对于现象最简单的解释往往比较复杂的解释更正确。 如果你有两个类似的解决方案，选择最简单的。 需要最少假设的解释最有可能是正确的。 ……或者以这种自我肯定的形式出现： 让事情保持简单！ 注意到这个原理是如何在上述形式中被加强的。严格的说，它们应该被称为吝啬定律，或者称为朴素原则。最开始的时候我们使用奥卡姆剃刀区分能够做出相似结论的理论。现在我们试图选择做出不同结论的理论。这不是奥卡姆剃刀的本意。我们不用检验这些结论吗？显然最终不是这样，除非我们处于理论的早期阶段，并且还没有为实验做好准备。我们只是为理论的发展寻求一种指导。 这个原理最早至少能追溯到亚里士多德的“自然界选择最短的道路”。亚里士多德在相信实验和观测并无必要上走得太远。朴素原理是一个启发式的经验规则，但是有些人引用它，仿佛它是一条物理学公理。它不是。它在哲学和粒子物理中使用的很好，但是在宇宙学和心理学中就不是特别好，这些领域中的事务往往比你想象的还要复杂。或许引用莎士比亚的一句话要胜过引用奥卡姆剃刀：“天地之大, 赫瑞修, 比你所能梦想到的多出更多”（出自《哈姆雷特》，第一幕，第五景——译注） 朴素是主观的，宇宙并不总是像我们认为的那样简单。成功的理论往往涉及到对称、美与简单。1939年保罗·狄拉克写道： 研究者在把自然法则转变为数学形式的时候，应该为数学的美而努力。对于简单和美的需求往往是等价的，然而当它们发生冲突的时候，后者应该优先。 吝啬原理不能取代洞察力、逻辑和科学方法。永远也不能依靠它创造或者维护一个理论。作为正确性的判别方法，只有逻辑上的连贯性和实验的证据才是绝对的。狄拉克的理论很成功，他构造了电子的相对论场方程，并用它预言了正电子。但是他并没有主张物理学仅仅应该基于数学的美。他完全赞同实验检验的必要性。 最后的结论来自爱因斯坦，他本身也是一位格言大师。他警告说： “万事万物应该尽量简单，而不是更简单。”

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是丰田坦途。是一款日本丰田公司生产的美版的大皮卡，主要在北美销售，国内进口少量，其大小可以和悍马不差上下。丰田坦途设计采用了澎湃大气的外观，粗犷的外形显得动感十足;前脸和红杉如出一辙，宽阔的肌肉感是美式车的典型风格，丝毫没有日系车阴柔的一面。该车的尺寸长为5814mm，宽为2029mm，高为1915mm，轴距3701mm，这样的尺寸已经超过了某些SUV车型。全新一代丰田坦途共有五种版本，有SR、SR5、Limited、Platinum、1794，大家都比较熟悉的TRD是在SR5的基础上增加了TRD的运动套件，也是SR5车型，正确的叫法应该是“SR5 TRD”版。1794就是坦途系列的最高配置，其中1794版本是为了纪念圣安东尼奥周边的大牧场而取名的。搭载型号为 3UR-FE的自然吸气发动机，最大马力386PS，最大功率284kW，最大扭矩544N·m，匹配6挡手自一体变速箱。

Stories作词：黑石ひとみ作曲：黑石ひとみ编曲：黑石ひとみ演唱：Hitomiあなたは私のストーリーズanatawawatashinoSUTORIZU(stories)你是我今生的物语読んだことのない物语yondakotononaimonogatari是我不曾听闻的传奇あなたは私のストーリーズanatawawatashinoSUTORIZU(stories)你是我今生的物语読んだことのない物语yondakotononaimonogatari是我不曾听闻的传奇その瞳をみつめるとsonohitomiwomitsumeruto只要凝视你的眼眸见知らぬ国が见えたmishiranukunigamieta便能看见未知的国度扉が开いたストーリーズtobiragahiraitaSUTORIZU(stories)物语的门扉已经开启二度とは闭じない物语nidotowatojinaimonogatari传奇再也不会紧闭扉が开いたストーリーズtobiragahiraitaSUTORIZU(stories)物语的门扉已经开启二度とは闭じない物语nidotowatojinaimonogatari传奇再也不会紧闭运命は変えられないunmeiwakaerarenai命运永远无法改变见知らぬ国へ行こうmishiranukuniheyukou与我去向未知的国度あなたを守りたいanatawomamoritai想要永远守护你ただその思いだけでtadasonoomoidakede心中唯有这个愿望漆黒のこの世界にshikkokunokonosekaini于此漆黑的世界之中光あふれる时までhikariafurerutokimade直到光明遍地之时あなたを守りたいanatawomamoritai想要永远守护你ただその思いだけでtadasonoomoidakede心中唯有这个愿望漆黒のこの世界にshikkokunokonosekaini于此漆黑的世界之中光あふれる时までhikariafurerutokimade直到光明遍地之时

1、Good use of cry 哭的妙用The parents with their three-year-old son went to see film. When they walked into the cinema, the attendant said to them, “you"ll have to go out if your son cries. But we"ll refund you the tickets.” About half an hour later, the husband asked his wife, “What do you think of the film?”“I"ve never seen such a boring film.” His wife answered.“It"s not worth seeing.”“I don"t think much of it, either.” The husband said. “Wake the child up and let him cry.”一对夫妇带着他们3岁的儿子去看电影。进电影院时，服务员对他们说：“如果你们的儿子哭了，你们就得出去。不过我们会给你们退票的。”大约半个小时以后，丈夫对妻子说：“你觉得这电影怎么样？”“我从没看过这么没劲的电影。妻子回答说，“真不值得看。”“我也不喜欢看。”丈夫说：“叫醒孩子，让他哭。

在大陆看不到台湾的政府机关网址的抱歉了

　　奥卡姆剃刀定律（Occam"s Razor,Ockham"sRazor）又称“奥康的剃刀”，是由14世纪逻辑学家、圣方济各会修士奥卡姆的威廉（William of　　Occam，约1285年至1349年）提出。这个原理称为“如无必要，勿增实体”，即“简单有效原理”。正如他在《箴言书注》2卷15题说“切勿浪费较多东西去做，用较少的东西，同样可以做好的事情。”　　应用实例　　奥卡姆剃刀常用于两种假说的取舍上：如果对于同一现象有两种不同的假说，我们应该采取比较简单的那一种。　　科学思维　　对于科学家，奥卡姆剃刀原理还有一种更为常见的表述形式：当你有两个处于竞争地位的理论能得出同样的结论，那么简单的那个更好。这一表述也有一种更为常见的强形式：如果你有两个原理，它们都能解释观测到的事实，那么你应该使用简单的那个，直到发现更多的证据。对于现象最简单的解释往往比较复杂的解释更正确。如果你有两个类似的解决方案，选择最简单的。需要最少假设的解释最有可能是正确的（或者以这种自我肯定的形式出现：让事情保持简单！）。注意这个原理是如何在上述形式中被加强的。严格的说，它们应该被称为吝啬定律 (Law ofparsimony)，或者称为朴素原则。最开始的时候我们使用奥卡姆剃刀区分能够做出相似结论的理论。我们试图选择做出不同结论的理论。这不是奥卡姆剃刀的本意。我们不用检验这些结论吗？显然最终不是这样，除非我们处于理论的早期阶段，并且还没有为实验做好准备。我们只是为理论的发展寻求一种指导。　　这个原理最早至少能追溯到亚里士多德的“自然界选择最短的道路”。亚里士多德在相信实验和观测并无必要上走得太远。朴素原理是一个启发式的经验规则，但是有些人引用它，仿佛它是一条物理学公理。它不是。它在哲学和粒子物理中使用的很好，但是在宇宙学和心理学中就不是特别好，这些领域中的事务往往比你想象的还要复杂。或许引用莎士比亚的一句话要胜过引用奥卡姆剃刀：“天地之大,赫瑞修,比你所能梦想到的多出更多”。　　许多科学家接受或者（独立的）提出了奥卡姆剃刀原理，例如莱布尼兹的“不可观测事物的同一性原理”和牛顿提出的一个原则：如果某一原因既真又足以解释自然事物的特性，则我们不应当接受比这更多的原因。奥卡姆剃刀以结果为导向，始终追寻高效简洁的方法，600多年来，这一原理在科学上得到了广泛的应用，从牛顿的万有引力到爱因斯坦的相对论，奥卡姆剃刀已经成为重要的科学思维理念。

荣耀play5手机变苹果系统步骤：1、获取root权限，要把安卓手机进行获取root权限，在网上下载rootmoea程序安装到手机里，将手机关机，关机后长按电源键和下键10秒左右进入rootmoea的设置进入之后用音量键选择一键root，1分钟-5分钟之内就会重新开机，开机后的手机就是通过了root权限的手机了。2、在网上下载ios系统的压缩包，下载好之后电脑连接手机将系统压缩包传到手机的内存卡上，将手机关机，同时按住电源键和上音量键进入recovery的手机系统选择的画面，点击清空手机所有数据的按键，再点击格式化系统及其recovery，进入点击从内存卡中选择刷机包。3、进入存放ios系统压缩包的的文件夹里面，因为手机是安卓手机并不能显示出ios系统的压缩包，需要点击右上角的显示所有文件，就可以显示出ios系统压缩包的文件。4、点击之后系统会提示要刷入的系统手机，点击继续，等上15分钟-20分钟手机就会自动重启，开机后的手机就是ios系统的了。

在高中英语教学中，对学生来说有着要的意义的是开展问题解决的学习，它为学生的主动探索与发现提供空间与机会，是培养学生思维能力发展的有效途径。学生通过“做英语”来学习英语，强调学生的主动参与，强调英语地思考、评价、判断现实生活中的问题。一个良好的问题解决过程实际上学生探究、发现，实现“再创造”英语的过程。为了提高学生对英语问题的解决能力，在课堂上我注重学生发现问题，课下我组织了学生写英语日记,引导学生将英语知识和生活实际联系起来，学生在活动中感受到英语的实用价值，感受到学习英语的乐趣，这就促进学生主动的去观察生活，从中提出英语问题，并自觉地运用英语知识解决问题，从而形成良好的问题意识。在多年的教学中，我注重研究学生的解决问题的能力，有几点思考如下： 一、引导发现、感悟，注重自主探究的尝试性发现往往都是探究的开始。由于好奇是学生的心理特点，它可促使学生作进一步深入细致的观察、思考和探索，从而提出探究性的问题。教师提出问题，学生自主合作探究，不仅仅是一个方式方法问题，而是一种教育观念的问题，是一种教学质量观的问题，是学生观的反映。如果我们能营造一个积极宽松和谐的课堂教学氛围，让学生成为“问”的主体，成为一个“信息源”，那么，学生学习的积极性和主动性将被大大激发。因为学生提问题总是以自身积极思考为前提的。因此，教师要随时注意挖掘教材中隐藏的“发现”因素，创设一种使学生主动发现问题、提出问题的情境，启发学生自己发现问题、探索知识，使教学过程围绕学生在学习中产生的问题而展开。教师必须积极创设问题情境，引导学生提出与学习过程有密切关系的问题，使所提出的问题提到点子上，才能促进自主合作探究，达到学会学习之目的。 二、鼓励参与合作，追求自主探究的互动性1、创设情景，激发兴趣，提供主动探究的空间。教师要根据学生的实际情况可能选他们乐于接受的，有价值的英语内容为题材编出问题。如给英语找到生活中的原型，让学生体验到“学英语”不是在“记英语、背英语、练英语、考英语”，而是在“用英语”。“英语问题生活化”和“自主学习、探索创新”两大方面，将学习活动置于社会生活问题之中，巧妙地把要解决的问题变为对话展现给学生。让学生主动积极地获取知识，将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来。这样的英语，学生不仅学得好，而且也为他们以后到社会上去成为各行各业的成功者打好基础。2、给学生自由选择的权利，提供主动探究空间。每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内心感受，有着不同于他人的观察、思考、解决问题的方式。现代教育越来越重视每个学生潜能的开发和个性的发展。由于学生的认知水平和认知习惯的不同，常常会想出不同的计算方法，这正是学生具有不同独特性的体现。因此在教学过程中，教师要鼓励学生灵活运用知识，尝试各种算法的多样化。3、建立合作小组，提供主动参与的合作伙伴。课前先建立合作小组，将不同学习能力、学习态度、学习兴趣、性别、个性的学生分配在同一组内，组成4人或6人的小组，再给组内成员一个特殊的身份，一项特殊的职责。如“组长”（掌管小组讨论的全局，分配发言机会，协调小组学习的进程，观察组内同学合作技巧的表现，如讨论时的声音控制、提问和应答时的礼貌）等，最后要求每一组设计组名、组标，促使合作学习小组形成“组内互助合作，组间竞争夺标”的氛围。4、选择专题，分工合作，加强主动探究能力。在短短的45分钟里，可紧扣教材，选择重点、难点、疑点作为专题，运用研究性学习，分工合作，提高学生的主动性、研究性和发现的能力。为了减少学生研究探索学习的梯度，课堂上利用教材特点进行专题研究是必不可少的，可在课外探究学习中面对更多的是如何搜集处理信息怎样与人合作。为此要引导学生遇到困难时能主动寻求帮助，要热情地帮助他人排忧解难。若自己拥有材料正是别人急需的，能成全他人的计划，使自己在学会探究的同时，更学会做人。 三、激活求异思维，培养自主探究的独创性在教师的教学中，通过表达方式的变异，理解角度的变更，思考方法的变迁，题型设计的变化等来提供多形态的知识信息，创造多样化的思维环境，接通多方位的解题思路，从而促进内容的深化，理解的深入，提高学生思维的变通性和广阔性。人们在理解知识的过程中，习惯运用某种思维方式，便会产生定势心理。教师在教学中要不失时机地创设思维情境，千方百计地为学生提供创新素材和空间。用“教”的创新火种点燃“学”的创新火，才能有成效地培养学生自主探究的独创性。总之，解决问题的教学内涵丰富，如何让学生喜欢它，这是我们当前所面临的问题。但我坚信，只要教师通过一定的策略，为学生营造轻松的氛围，让学生觉得要解决的问题，离自己并不遥远，问题解决才有价值。这样才能让学生喜欢上解决问题，从而真正掌握解决方法。

奥卡姆剃刀原理是由14的世纪哲学家、圣方济各会修士奥卡姆的威廉（约1285年至1349年）提出的一个原理。这个原理是告诫人们“切勿浪费较多东西去做用较少的东西同样可以做好的事情。”后来以一种更为广泛的形式为人们所知，即“如无必要，勿增实体。”这个原理称为“如无必要，勿增实体” （Entities should not be multiplied unnecessarily），有时为了显示其权威性，人们也使用它原始的拉丁文形式：Numquam ponenda est pluralitas sine necessitate.（避重趋轻）Pluralitas non est ponenda sine necessitate.（避繁逐简）Frustra fit per plura quod potest fieri per pauciora.（以简御繁）Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem.（避虚就实）在影视作品中，朱迪·福斯特主演的科幻片《超时空接触》中提到奥卡姆剃刀，影片讲述的是信仰问题，科学是否也是一种信仰。答案是否定的，人的思维可为多元的，可客观论证确是一元的，客观真理只有一个，反之却变幻莫测。在哲学领域，逻辑经验主义的要义也是人类认识的“思维的经济性”，思维是用最经济的方式来思考和表达客观世界，因果性只是思维的一种节约方式，物理学的公式也是这种经济性的具体实现，而形而上学的体系是无法证实的同语反复，形而上学体系的关键是不要自相矛盾，在逻辑经验主义里，形而上学被剔除出哲学。在管理学领域，重要的事实是百人法则，即很多国际集团公司的总部不超过100名职员，这种人少高效率的组织结构，不能排除根植于西方文化领域中的奥卡姆剃刀作用。在语言学领域，语言表达的是事实还是情感，或者是毫无意义，而科学或哲学的命题一定要是关于事实的命题，才具有实证的意义，当然关于情感的表达属于文学和美学范畴。

塞下曲唐卢纶的诗意如下：《塞下曲》为汉乐府旧题，属《横吹曲辞》，内容多写边塞征战。原共六首，蘅塘退士选其四首。这是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。塞下曲-卢纶原文如下：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。赏析如下：诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻；而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。“单于夜遁逃”，敌人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。“欲将轻骑逐”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；不仅仅因为轻骑快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，虽然站立不过片刻，刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。本诗虽区区二十个字，却写出了当时的实情：单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃，将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围。

给你这篇原创的伊索寓言故事，应该是家喻户晓的，再说我把中文都放上了，自己稍微动点脑筋就行了。

小故事： 日本最大的化妆品公司收到客户抱怨，买来的肥皂盒里面是空的。于是他们为了预防生产线再次发生这样的事情，工程师想尽办法发明了一台X光监视器去透视每一台出货的肥皂盒。同样的问题也发生在另一家小公司，他们的解决方法是买一台强力工业用电扇去吹每个肥皂盒，被吹走的便是没放肥皂的空盒。同样的事情，采用的是两种截然不同的办法，你认为哪个更好呢？答案不言而喻，这里面就蕴含着一条通用性原理： 奥卡姆剃刀原理 。 即“ 切勿浪费较多东西去做，用较少的东西，同样可以做好的事情 。” 如无必要，勿增实体 ”，即“ 简单有效原理 ” Numquam ponenda est pluralitas sine necessitate.（ 避重趋轻） Pluralitas non est ponenda sine necessitate.（ 避繁逐简） Frustra fit per plura quod potest fieri per pauciora.（ 以简御繁） Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem.（ 避虚就实）应用 ： 奥卡姆剃刀原理常用于两种或两种以上假说的取舍上：如果对于同一现象有两种或多种不同的假说，我们应该采取比较简单或可证伪的那一种，世界客观存在即是建立在客观实践之上，正所谓实践是检验真理的唯一标准。 科学领域： 对于科学家，奥卡姆剃刀原理还有一种更为常见的表述形式：当你有两个或多个处于竞争地位的理论能得出同样的结论，那么简单或可证伪的那个更好。 这一表述也有一种更为常见的强形式：如果你有两个或多个原理，它们都能解释观测到的事实，那么你应该使用简单或可证伪的那个，直到发现更多的证据。 对于现象最简单 的解释往往比较复杂的解释更正确。 如果你有两个或多个类似的解决方案，选择最简单的。需要最少假设的解释最有可能是正确的（或者以这种自我肯定的形式出现：让事情保持简单！） 生活理念： 作为一种思维理念，当然并不仅仅局限于某一些领域，事实上，奥卡姆剃刀在社会各方面已得到越来越多的应用。奥卡姆剃刀同时也是一种生活理念。这个原理要求我们在处理事情时，要把握事情的本质，解决最根本的问题。尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂化，这样才 能把事情处理好。 爱因斯坦说：“如果你不能改变旧有的思维方式，你也就不能改变自己当前的生活状况。 当你用奥卡姆剃刀改变你的思维时，你的生活将会发生改变。 企业管理： 奥卡姆剃刀不断在哲学、科学等领域得到应用，使它进一步发扬光大，并广为世人所知的，则是在近代的企业管理学中。好的理论应当是简单、清晰、重点突出，企业管理理论亦不例外。在管理企业制定决策时，应该尽量把复杂的事情简单化，剔除干扰，抓住主要矛盾，解决最根本的问题，才能让企业保持正确的方向。 投资理念： 投资需要策略，在投资市场，太保守不行，太冒险也不行。投资市场是复杂的，不少投资者整天在忙忙碌碌地分析、研究和频繁操作，投入了大量精力，却依然难以应付市场中庞杂的信息。面对复杂的投资市场，应拿起奥卡姆剃刀，把复杂事情简单化，简化自己的投资策略，对那些消耗了大量金钱、时间、精力的事情加以区分，然后釆取步骤去摆脱它们。 案例 ： 皇帝新衣的童话大家都应该耳熟能详吧？看到皇帝在大街上光着屁股走路这个奇怪的现象时，总理大臣和邻居家流着鼻涕的小毛都各自有一翻解释。先看总理大臣的解释：一、假设皇帝身上穿着一件世界上最华美的衣服。二、假设只有聪明人才能看见。三、假设我是蠢人。所以我看到的是光着屁股的皇帝。 小毛的解释：假设皇帝根本没有穿衣服。所以我看到的是光着腚的皇帝。根据奥卡姆剃刀原理，小毛的解释最有可能接近真相！因为他的假设最少。 “奥卡姆剃刀”三法 —— 帮助我们避免目标曲解与置换现象的发生：1.精兵简政，不断简化组织结构 组织结构扁体化与组织结构非层级化已经成为企业企业组织变革的基本趋势。在新型的组织结构中，传统的企业组织结构中严格的等级制度已经不复存在，组织中上下有序的传统规则被淡化，员工之间的关系是平等的分工合作关系，基层员工被赋予更多的权力，他们有可能参与部门目标甚至于组织目标的制定，组织内的信息不再是上下级之间的单向传递，而是一种网络化的即时式双向沟通。 2.关注组织的核心价值，始终将组织资源集中于自己的专长 组织需要从众多可供选择的业务中筛选出最重要的、拥有核心竞争能力的业务，在自己最具竞争优势的领域确定组织的目标。这样，才能确保组织集中精力，就可以以最少的代价获得最丰厚的利润。反之，如果目标数量过多，往往会使经营者难以同时兼顾太多的业务，从而顾此失彼。韦尔奇上任通用电气公司总裁时，从简洁高效的角度出发，提出“非一即二”原则：必须把本产品做成本领域数一数二的产品，否则一律卖掉。 3.简化流程，避免不必要的文书作业 事实上，由于个体受自身思维方式的限制，简单的信息远比复杂的信息更有利于人们的思考与决策。因此一个优秀企业的主要特征，就是他们知道如何保持事情的简单化，不管多复杂的事情都能将其变得简单易行。

《塞下曲》组诗共六首，卢纶虽为中唐诗人，其边塞诗却依旧是盛唐的气象，雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。

是丰田坦途。是一款日本丰田公司生产的美版的大皮卡，主要在北美销售，国内进口少量，其大小可以和悍马不差上下。丰田坦途设计采用了澎湃大气的外观，粗犷的外形显得动感十足;前脸和红杉如出一辙，宽阔的肌肉感是美式车的典型风格，丝毫没有日系车阴柔的一面。该车的尺寸长为5814mm，宽为2029mm，高为1915mm，轴距3701mm，这样的尺寸已经超过了某些SUV车型。全新一代丰田坦途共有五种版本，有SR、SR5、Limited、Platinum、1794，大家都比较熟悉的TRD是在SR5的基础上增加了TRD的运动套件，也是SR5车型，正确的叫法应该是“SR5 TRD”版。1794就是坦途系列的最高配置，其中1794版本是为了纪念圣安东尼奥周边的大牧场而取名的。搭载型号为 3UR-FE的自然吸气发动机，最大马力386PS，最大功率284kW，最大扭矩544N·m，匹配6挡手自一体变速箱。

1、stories读音：美/st_r_z/；英/st__r_z/。2、释义：n.故事（story的复数）；楼层（story或storey的复数）。3、例句：Shesoonweariedofhisstories.她很快就厌烦了他的故事。

adolescence period is a changeable period during our whole life. children of those age may face kinds of unexpected troubles or puzzles. if they are misled, severe problems may appear gradually.therefore, pointing out faults made by them and providing them solutions will be much of importance.in my opinion, the most common problem is the communication between parents and adolescence. during this period, adolescence will become mature in thought and body. they are not willing to listen to the parents any more. what"s worse, some parents do not realize this situation and continue to push their children and give them too much load.to solve this problem, parents should raise awareness that their children has grown up.they should prevent interfering children"s decision.

秋天的英语单词怎么读fall/autumn秋季，是"春夏秋冬"四季之一。我国传统上是以二十四节气的"立秋"作为秋季的起点。进入秋季，意味着降雨、湿度等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。现常根据近代学者张宝堃的候平均气温划分四季，其指标是平均气温低于10℃的时期为冬季，高于22℃时期为夏季，10~22℃期间为春季或秋季。秋季，是热与凉交替的季节。初秋还在暑热时段，尚未出暑，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的时段。深秋后，白天艳阳高照，夜间清凉干燥，早晚温差较大，雨水减少，水分滋润不足，因此，秋燥成为深秋的主要特点。

1、as regards sb./sth.的搭配，“关于或至于某人（某事）”。这是一个俚语，regards是做为动词出现的。如:I have little information as regards his past.我对他的过去不太了解。 2、in(with) regard to为固定搭配，“关于某人（事），在这……点上”。这儿regard为名词。如：I have nothing to say in regard to your complaints.对于你的投诉，我无可奉告。 with regard to [of](=in regard to) ，关于， 对于。without regard to [for] 不顾， 不考虑。as for (至于，就……方面说)和 as to (至于；关于)这两个复合介词在含义上相当接近，但在用法上差别很多。下面谈它们的这些差别。 1．as for 1)用以转换话题：在有前文的情况下as for总是出现在下文的句首，用来引出另外一方或者新的谈话内容，但与前文内容也有一定的联系，起到补充前文又突出后文的作用，使之与前文形成对照，译作“至于”。例如： ①You have a bed；as for him，he"ll have to sleep on the floor． ②Much pasture land is underwater；and as for the grain, most of that has been ruined． 2)用以表现态度：as for还可以用来表示讲话人对某人或某物持有“轻蔑”或“冷淡”的态度，甚至有憎恶之感，讲话时要重读引出的词语并在其后稍作停顿，以示强调，口气上带有嘲讽意味，译作汉语的“至于……嘛”。例如： ①As for you，I never want to see you here in my home again． ②As for his songs，I suppose you"ve read the sarcastic reviews ! 2．as to 1)表示涉及某点：as to常放于句中，表示“关于……方面”、“有关……之事”，但为了突出要提及的人或事之时，也可将as to置于句首，以示强调。但只涉及内容，而不涉及讲话人的态度。例如： ①His wife，an old teacher，has no complaint as to salary． ②As to your ability to overfulfil the target，I never had the slightest doubt． 2)用以重提旧事：as to引出的内容都是前文曾经提到过的或者谈话对方都有所了解的，表示“说到”之义。，例如： ①As to doing that，I haven"t decided yet． ②As to the question you raised in your last letter，I think that it is unanswerable． 3)用于提出问题：as to必须位于句中，前面出现的大都是表达某种心理活动的动词，形容词或名词，其后引接出wh-clause或who-to-v结构，表示“在……的问题上”、“就……问题来讲”，所引出的问题都有很强的针对性。但有人认为这里的罄to显得多余，去之亦通。所以，有时也不必译出。例如： ①There is some doubt as to whether the proposal is practicable． ②I enquired of the clerk as to which documents were needed． 4)引出做事的依据：as to还有“按照”、“根据”的含义，而as for则无此义。例如： ①The shoes are correctly placed on the shelf as to size and colour．②The items on the agenda are listed as to order of importance．

是丰田坦途。是一款日本丰田公司生产的美版的大皮卡，主要在北美销售，国内进口少量，其大小可以和悍马不差上下。丰田坦途设计采用了澎湃大气的外观，粗犷的外形显得动感十足;前脸和红杉如出一辙，宽阔的肌肉感是美式车的典型风格，丝毫没有日系车阴柔的一面。该车的尺寸长为5814mm，宽为2029mm，高为1915mm，轴距3701mm，这样的尺寸已经超过了某些SUV车型。全新一代丰田坦途共有五种版本。有SR、SR5、Limited、Platinum、1794，大家都比较熟悉的TRD是在SR5的基础上增加了TRD的运动套件，也是SR5车型，正确的叫法应该是“SR5 TRD”版。1794就是坦途系列的最高配置，其中1794版本是为了纪念圣安东尼奥周边的大牧场而取名的。搭载型号为 3UR-FE的自然吸气发动机，最大马力386PS，最大功率284kW，最大扭矩544N·m，匹配6挡手自一体变速箱。

　　1. 秋天在英语里是Autumn[u0254u02d0tu0259m]是的，很美[u0254tu0259m]。 　　2. Autumn是一个英语单词，既是名词又是形容词，它被翻译成“秋天;成熟的时期;下降的时期;当用作名词时，“凋零期”;当用作形容词时，“秋天，秋天” 　　3.短语: 　　秋天的水;诗意;纯音乐 　　秋节 　　秋蝉 　　秋天的夜晚;秋夜摇篮曲;秋夜

我觉得大多数答案都将奥卡姆剃刀原理简单的归结成“简单的选择最短路径”。于是例子就成了“如果没有必要，就不需要做什么。”实际上，剃刀原理本身就是用在生活中便于我们认知事物的方法论。他的真正含义不应该是“如果没有必要”，而是在没有更多证据的情况下，选择相信假设少的那一种说法。举个例子，“上帝存在”，“上帝绝对无法被世人看到”是两个假设，而“上帝其实不存在，所以自然看不见”只用到了一个假设（“看不见”是“不存在”的自然推论），这两者说明的是同样的现象（没人在现实中看见过上帝），所以在没有更多的证据的情况下，我们最好还是倾向于后者。So，现实中的例子就是当出现女朋友对你冷淡的现象时，在没有足够的证据之前，对“女朋友很忙”，“很忙的时候连男朋友也会顾不上”这两个假设，和“我做错了事情”这一个假设，最好倾向于后者:D。

秋天[qiū tiān]autumn; fall汉英大词典autumn; [美] fall:在1990年的秋天in the fall of 1990中中释义秋天 [qiū tiān][autumn] 秋季双语例句全部 autumn fall the fall of leaf1秋天临近，花园中的草木和颜色也发生了变化。As autumn approached, the plants and colours in the garden changed.《柯林斯高阶英汉双解学习词典》2有一半水果作物在秋天突如其来的严寒中冻死了。Half the fruit crop froze out in the sudden severe autumn. 《汉英大词典》3秋天是我最喜欢的季节。Autumn"s my favourite season. 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》4他去年秋天出版了自己的自传。He published his autobiography last autumn. 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》5大多数蝴蝶会在秋天的第一场霜冻来临时纷纷死去。Most of the butterflies perish in the first frosts of autumn. 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》6我们计划今年秋天在各医院推出一个模型进行试验。We plan to release a prototype this autumn for trial in hospitals. 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》7第二窝小猪到了秋天就可以当肥小猪卖掉。Second litters can be put off in autumn as porkers. 《汉英大词典》8秋天她将回到家里。She"ll be home by autumn. 《汉英大词典》9今年秋天，将有6000名居民参加该项目的第一阶段。This autumn, 6000 residents will participate in the first phase of the project 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》10故事发生在1960年秋天。The story is set in the autumn of 1960.

1、why does person wear clothes? for protection and for decoration.2、where does wool come from? It comes from sheep,as well as some other animals.3、why In warm countries people like to wear cotton clothes? because they are soft, cool and comfortable .4、why synthetic materials are cheaper than natural fabrics?because they are more comfortable than synthetics5、which is cheaper between cotton clothes and wool garments? Cotton clothes 6、how are clothes made of wool ?They are very light and warm

不同bios都不一样，最常见的有del，f2 f11

没有月光的晚上练琴飞得高单于，趁黑夜悄悄地逃走大雪纷飞落满了身上的弓刀。

Tundra就是丰田坦途。丰田坦途（丰田Tundra）是一款日本丰田公司生产的美版的大皮卡车，其大小可以和悍马不差上下。这款车主要在北美销售，国内进口量比较小。这个车子很适合长途旅行，它受到一度追捧的原因是它的多功能性-集合了SUV的越野性能、卡车的载货能力、以及轿车的舒适性。扩展资料：Tundra的设计风格：丰田Tundra皮卡是一款丰田TUNDRA外形设计具有明显的美式风格，宽大的进气格栅几乎占据了整个车头部，与边角略微上扬的车灯组成了近似牛头的图案。TUNDRA的设计还是更为接近于工作用卡车，所以它的尾箱也没有设计可以用于封闭的隔板。侧面看红杉真的非常敦实很显肌肉感，相比其它一些全尺寸SUV它显得更加厚重圆润，整车线条设计比较简洁，并没有过多的去为了突出线条结构，保持了丰田suv车型的一贯风格。同时两侧的玻璃采用是单向透光的玻璃，增加了车内乘客的私密性。参考资料：百度百科_丰田坦途