说客英语每课时费用是多少？

51talk和说客英语都主打菲教，总体来看，51talk的课堂上在口语方面的练习要涉及的多一些，对孩子口语提升有一定的帮助。不过，51talk没有对标义务教育新课标内容，因此不太适合体制内孩子。另外，51talk的教材是自编教材，自编教材和原版教材相比在系统性方面会稍有欠缺。从上课系统来看，说客英语的上课平台采用的是eClass3.0系统，支持电脑、iPad和手机这几类移动端上课；51talk是自研发系统，也同样支持手机、电脑、IPAD等。两者对比下来，稳定性和互动性都相差不大。合理根据自己判断进行选择吧。

好。1、一对一教学。说客英语和外教一对一学习来提升的,可以让你更加高效地提升英语水平,为考试打下更坚实的基础。2、外国人教学。说客英语和外教一对一学习来提升的,说客英语的外教都是母语为英语的人,语音和语调非常地地道,对于口语考试的准备非常有帮助。

没有。截至于2022年12月3日，说客英语还是在正常的营业中，说客英语是隶属于深圳青豆教育科技有限公司旗下的一对一在线教育平台，于2013年正式上线。

性价比高。说客英语性价比最高，用最少的钱办更多的事。说客英语，专注真人外教一对一，本地化教学，持证外教，自研教材，英语日语西语德语法语全覆盖，九年黑猫零投诉，致力于成为学员信赖的在线外语品牌。

证件齐全。说客英语是中兴通讯旗下专注青少儿在线英语教育品牌，以互联网为依托，提供真人外教在线一对一英语教学服务。该软件因为证件齐全还可以继续上课，该平台的课程的趣味性较大、课程内容比较便宜，深受家长们的青睐。

说客英语100课时，三个月8350元；说客英语300课时，十二个月10290元。 说客英语600课时，二十四个月38694元。差不多一节课在70-90元左右。

证件齐全。截止到2022年9月15日，根据查询相关信息得知：说客英语是国内首家在全国设立线下体验中心的青少儿在线外教平台，还能继续上课的原因是证件齐全。该平台的课程的趣味性较大、课程内容比较便宜，深受家长们的青睐。

Magic Growth更好。主修教材是Magic Growth，这套教材是说客英语对照wonders GK-G5研发的教材，并在GK之前增加了1个启蒙级别，降低了整体难度，更适合中国孩子学习。说客英语主要面向4-15岁青少年，教学的过程中将国际权威教材本土化改编，和美国CCSS（Common Core State Standards共同核心州立标准）课程同步，教材覆盖剑桥英语考试系列KET/PET/FCE多种教材。教学过程中以侵入式教学、核心知识重复讲解为主，力求打造四位一体的学习模式，包括：课前预习、外教课堂、打卡营、课后复习四部分。

1、首先打开电脑，在电脑主页面找到《说客》软件。2、其次输入账号密码进行登录。3、最后在在软件中选择英语转让，点击使用即可。

不会关闭。说客英语是一个线上英语学习的app。主要的为了让孩子能够更好更快的学习到英语知识，大大节省了成本。像这一类的app有很多。学生可以根据自己的需求来选择不同种类的app。

投诉说客英语可以按照以下步骤进行：1、首先，您可以直接联系说客英语的客户服务中心，向负责人详细说明您的投诉内容。2、如果您对说客英语客户服务中心的解决方案不满意，您可以通过平台的投诉通道递交投诉，参考平台的相关规定和流程来向平台提出投诉。3、如果您仍然不满意，您可以考虑向相关的监管机构或消费者权益保护机构投诉，以寻求更进一步的解决方案。

没有。说课英语教育机构于2022年5月29日由小学教育转型为中学教育，关于小学的教学项目全部没有了，其中就包含了儿童课，该机构为了避免学生财产损失，退还了剩余的学费。

在说客英语学了一年了,伴随着说客英语的成长,一路磕磕绊绊,收获颇丰。看着说客英语达人榜榜单“Emily”在第一位,有种油然而生的自豪

延长有效期需要登录网页版进入-服务中心-周卡包延期。建议大家等到套餐快结束了的时候在操作延长有效期。说客英语的收费分为月套卡餐和次卡两种，次卡套餐到期后未使用的课时，3个月内充入新套餐方可继续使用，3个月后没有充过其他套餐将清零。

说客英语退费有成功的。只要是培训机构都可以退款，这是国家规定的。没有理由，必须正常退款。如有问题可以到相关部门投诉。

学习内容：通过系统地学习英语词汇、语音和语法，全面提升听，说，读，写能力。结合中小学生英语课程标准，既满足学生升学考试的需要，又兼顾他们实际交际运用的需要。适合对象：中小学生 学习内容：以日常生活为场景，从起居饮食到职场工作，教你如何练成地道的口语。适合对象：希望提高日常口语交流能力的学员 学习内容：话题任意选择，涵盖生活方方面面，诸如家庭，朋友，城市，运动，感情，节假日，日常生活，闲聊，交通，饮食文化等，在外教的引导下，自由对话，充分练习口语表达。适合对象：具备基本表达能力，希望提高口语流利程度和沟通能力的学员 学习内容：系统地学习元音，清浊辅音，半元音，双元音等发音，结合词汇，句子，听力练习发音。特色的对比发音训练，特别适合中国学习者，使学习者在语音对比中更好地掌握英语发音的规律。适合对象：希望矫正发音的学员 学习内容：通过简单日常对话和短小文章，讲解基本语音、语调及英语中的基本语法及句型结构知识。语法体系和交际功能相结合，通过对九大时态的学习，为提升口语能力打好基础。适合对象：所有有英语学习需求的学员

或者登陆激活体验卡后，至少提前一小时约课，周末老师空余时间不多(1)用户注册登陆后，按照作息时间

是一年级。说客英语g1是美国小学一年级水平，G1包括D、E、F、G、H、I、J七级，对应的是美国小学英语一年级。

线上兴趣课程,有哪些?回答如下：免费学画画的网络课程有羊课网，轻微课等。羊课网是免费的绘画在线学习网站，里面有各种绘画学习教程，每一节视频教程大概在5分钟左右，专门针对自学绘画的小伙伴，业余学习绘画的话在羊课网就可以学到真正的免费绘画技能。免费学画画的软件特点轻微课是国内专业的在线绘画学习平台，手绘插画动漫绘画，日系厚涂，游戏原画，古风插画，漫画创作漫画分镜等等，学习资源一应俱全，含有大量的绘画素材免费试用，一站解决很多需求。未来美术是北京艺桥教育科技有限公司旗下的在线少儿美术教育品牌，是一家致力于为适龄青少年进行美育教育的智能在线教育公司，核心教研团队由世界知名高校的背景教师组成，每一堂课都是有趣的故事导入，生活情境设计。英语线上课程有：1、说客英语说客英语主要是针对青少年，根据儿童不同的年龄段所对应不同的课程级别，所以在收费上也是各不相同的。一般而言，在10至15岁儿童的学费是每年13800元，差不多是126课时，平均一节课在110元。2、hellokid英语hellokid的课程主要分为启蒙班、基础班、精英班。课程主要是分为两种，其中一种就是由老师带来的一位老师+六名学生的小班课；还有一种就是使用hellokid英语提供的绘本来上课。3、阿卡索外教网阿卡索的上课形式是一对一的外教直播课，上课时长是每节课大概25分钟左右。阿卡索的教材还是挺丰富的，其实他们除了少儿英语的业务，成人英语也有相对应的课程。4、叮咚课堂叮咚课堂采用一对四的教学模式，针对的是5-12岁的孩子。但和很多机构不一样的是，他们是以录播课的形式来上课，就是老师提前录好教学视频放到软件上，只要购买了课程，就可以在线进行学习。5、贝达英语贝达使用的教材有三套，原版的WondersSkills与Reading explore以及自研的Hello Beda。并且开设了单独的写作课和动画Maisy课，这样的方式有助于激发孩子的学习兴趣。

有影响。双减政策是“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。简介作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。

取消课时也需要提前2小时。自由预约可以约英语、日语、西班牙语、德语和法语，可以预约2小时后的课程，取消课时也需要提前2小时，最长可以预约两周内的课程。

有不少平台都可以的呀，但是不要在比如百度里搜索那些所谓的答案，直接在Boss里搜索 大学生兼职，会有很多的 公司和平台的。可以试试。

疫情居家期间有哪些比较好的线上兼职可以做？一、批改作业学科类答题兼职相关平台：1、作业帮VIP答题小程序作业帮答主版app2、小猿众包公众号3、题拍拍答题官招募小程序4、帮答答app5、学霸在线教师端app6、作业101教师端app7、夸克答主网站8、solvelancer海外APP9、斜杠英雄公众号10、百川任务网站11、磁极众包网站二、普通话方言外语录音兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、兼职猫app3、58同城app找兼职在线赚钱板块4、青团社app5、腾讯搜活帮app6、百度众测网站7、有道众包网站8、京东微工网站9、龙猫众包网站10、标贝易采app11、澳鹏任务app12、tolokaapp13、爱标客网站三、普通话方言外语听音转写兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、兼职猫app3、58同城app找兼职在线赚钱板块4、青团社app5、腾讯搜活帮app6、百度众测网站7、有道众包网站8、京东微工网站9、龙猫众包网站10、标贝易采app11、澳鹏任务app12、tolokaapp13、爱标客网站四、百科编辑兼职相关平台：1、搜狗百科官网个人中心2、官网个人中心3、青团社app4、兼职猫app5、斜杠英雄公众号五、答主兼职相关平台：1、app订单中心2、青团社app3、兼职猫app4、斜杠英雄公众号六、文本图片视频标注兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、兼职猫app3、58同城app找兼职在线赚钱板块4、青团社app5、腾讯搜活帮app6、百度众测网站7、有道众包网站8、京东微工网站9、龙猫众包网站10、标贝易采app11、澳鹏任务app12、tolokaapp七、网络小说网编兼职相关平台：1、话本小说app2、投稿征稿类百度贴吧3、投稿征稿类豆瓣小组4、斜杠英雄公众号八、网红经纪人主播星探兼职相关平台：1、兼职类主播类百度贴吧2、兼职类主播类豆瓣小组3、斜杠英雄公众号九、线上小任务注：容易暴露隐私、容易被骗、不建议做相关平台：1、兼职猫app2、青团社app3、58同城app4、众人帮app十、软件bug测试兼职相关平台：1、腾讯搜活帮app2、百度众测网站3、QQ众测app十一、问卷调查兼职相关平台：国内：1、第一调查网2、收奖网3、投吧网4、集思吧网站（赚点app）5、爱调查网站6、易调网7、问卷网8、调研吧网站9、最网e调查网站10、k任务app11、有奖问答app12、给力赚app14、拼任务app15、微调查app16、艾客帮网站17、调研说网站18、中智库玛网站19、态度8网站20、一调网21、点众调查网22、调查通网站23、91问问调查网24、艾瑞调查网25、草莓派调查网26、51调查网27、调研帮网站28、明路调查网29、埃尔贝调查网30、益派调查网31、tps调查网32、舆观yougov网站33、英德知调查社区网站34、e声网35、大家说网调地带网站36、新秦调查网37、调查快车网站38、ictr调研社区网站39、一斑网40、万言网41、toluana网站42、中国互联网调查社区网站43、我要积分网44、拉网45、i-say网站46、点众网站47、天众调查网站国外：1、ClixSense网站2、RakutenInsight网站3、GlobalTestMarket网站4、surveyon网站5、Toluna网站6、ipanelonline网站7、opinionworld网站8、ThePanelStation网站9、YouGov网站10、ValuedOpinions网站11、GetPaidTo网站12、points2shop网站13、***.me网站14、PointsPrizes15、PrizeRebe网站16、GrabPoints网站17、timebucks网站十二、线上陪聊兼职相关平台：1、爱聊app2、觅伊app3、他趣app4、暖聊app5、爱聊app6、趣友聊app7、附近寻爱app8、斜杠英雄公众号9、哩咔app10、约宝宝app11、比心app十三、游戏陪玩兼职相关平台：1、Hello语音app2、小鹿陪玩app3、比心app4、咪呀app5、可可西里app6、一派陪玩app7、比伴陪玩app十四、网络主播兼职相关平台：1、抖音app2、快手app3、微信视频号4、斗鱼app5、虎牙app6、龙珠app7、YYapp8、来疯app9、映客app10、企鹅电竞app11、战旗app12、斜杠英雄公众号mcn机构的招募十五、网络小说写作兼职相关平台：1、起点中文网2、17k小说网3、掌阅app4、书旗小说app5、QQ阅读app6、连尚文学网7、多看阅读app8、晋江文学城app9、逐浪小说网10、纵横中文网11、咪咕阅读app十六、优惠券分享推广（淘客）兼职相关平台：1、淘宝联盟app2、多多进宝app3、京东联盟网站4、美团联盟网站5、滴滴出行小程序赚打车费十七、线上家教兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、说客英语app3、小叶子陪练app钢琴老师4、掌门一对一app5、家有学霸app6、作业101app7、优思老师app8、快哉学堂app9、英语流利说app10、一起学app11、菁优网app12、美术宝1对1app美术老师十八、线上打验证码兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、豆瓣兼职类小组3、兼职类百度贴吧十九、拍照类兼职相关平台：1、美团拍店app2、蚂蚁众包app3、企鹅汇图网站4、高德淘金网站二十、PPT模板设计办公文件模板设计兼职相关平台：1、闲鱼app-发布技能接单2、淘宝app-询问相关店铺是否需要兼职3、相关豆瓣小组4、相关QQ群5、稻壳网6、演界网7、pptsrore网站8、wps电脑软件9、变色龙网站10、脚步网11、斜杠英雄公众号二十一、百度经验撰写经验兼职相关平台：1、百度经验官网网站二十二、百度掘金图片信息录入、图文判断兼职相关平台：1、百度掘金任务大厅网站二十三、百度游戏奇书游戏类答题兼职相关平台：1、百度游戏奇书计划网站二十四、程序员兼职相关平台：1、程序员客栈app2、码市app3、开源众包网站4、英选网站5、快码众包网站6、码易众包平台网站7、一早一晚平台网站8、开发邦网站9、人人开发网站10、厘米脚印网站11、sxsoft网站12、猿急送网站13、实现网14、智城外包网15、Upwork国外网站16、Freelancer国外网站17、Dribbble国外网站18、Stackoverflow国外网站19、99designs国外网站20、Remoteok国外网站21、Toptal国外网站22、Ange国外网站23、Topcoder国外网站二十五、在线云客服兼职相关平台：1、支付宝蚂蚁云客服生活号2、阿里巴巴云客服公众号3、菜鸟云客服官方微博4、京东首席面试官公众号二十六、蚂蚁微客图片审核物料审核线下巡检兼职相关平台：蚂蚁微客支付宝小程序二十七、心理倾听师兼职相关平台：1、松果倾诉app2、壹心理app3、心猫app4、知心app5、倾心倾诉app6、情说app二十八、微博社区自愿者查找违规信息兼职相关平台：1、微博自愿者微博点击菜单栏二十九、远程实习兼职相关平台：1、boss直聘app搜索远程实习2、智连招聘app搜索远程实习3、前程无忧app搜索远程实习4、猎聘app搜索远程实习5、实习僧app搜索远程实习6、互联网大厂的招聘公众号如：京东招聘三十、平面设计淘宝美工兼职相关平台:1、斜杠英雄公众号2、猪八戒网app3、一品威客网app4、时间财富网网站5、微信表情开发平台网站6、站酷网发布作品引流接单7、闲鱼发布作品接单8、转转发布作品接单9、特赞网站10、花瓣美思网站11、淘宝内容市场网站12、腾讯创意中心网站13、Seoclerks国外网站14、Freelancer国外网站15、Designhill国外网站16、Fiverr国外网站17、Upwork国外网站18、Guru国外网站19、peopleperhour国外网站20、相关豆瓣小组21、相关贴吧22、相关QQ群注：以上为接单兼职以下为制作模板兼职1、千图网2、我图网3、昵图网4、汇图网5、稿定设计官网6、图怪兽设计官网三十一、文案写手兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、中国写手赏金网网站3、贴吧写手文案相关贴吧4、豆瓣写手文案相关小组5、中国写手之家网网站6、天使领域论坛网站以上为找兼职及接单平台以下为上传作品用户付费下载作者获得金钱分成的平台7、360doc个人图书馆网站8、百度墨斗鱼网站9、百度文库网站10、豆丁文库网站三十二、配音兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、喜马拉雅有声制作平台网站3、懒人听书网站主播认证4、网易云音乐app创作者中心5、蜻蜓fmapp个人中心我要当主播6、畅读有声化平台网站7、荔枝fmapp主播认证8、企鹅fmapp设置-我要当主播9、猫耳fmapp主播认证10、听听fmapp主播认证11、酷我畅听app主播认证12、克拉克拉app语音直播13、配音相关豆瓣小组14、配音相关百度贴吧15、配音相关QQ群16、配音圈网站三十三、视频剪辑视频后期兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、牛片app4、轻赚众包app5、猪八戒网app6、一品威客网app7、剪辑与视频制作相关QQ群8、剪辑与视频制作相关豆瓣小组9、剪辑与视频制作相关百度贴吧10、影视工业网工作频道11、淘宝网询问相关商家是否需要兼职12、抖音特效开放平台网站三十四、翻译兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、有道人工翻译网站3、翻译类QQ群4、翻译类豆瓣小组5、我译网网站6、做到网网站7、人人译app8、译喵网网站9、译言网10、N邦网站11、快译喵网站12、快译点网站13、云译客app14、华南翻译市场网站15、译匠网站16、Timespace翻译全球网站17、51找翻译网站18、译员宝网站18、AnyTranz译中人网站19、Gengo国外网站20、AmericanJournalExperts国外网站21、WorldLingo国外网站22、Translatorscafe国外网站23、InterpretersandTranslators,Inc.国外网站23、Verbalizeit国外网站25、Verilogue国外网站26、Proz国外网站27、lnterpbridge国外网站28、andovar国外网站28、MultiligualConnections国外网站30、rev国外网站三十五、插画漫画师兼职相关平台：1、斜杠英雄公众号2、涂鸦王国app3、站酷app花瓣app小红书app引流接单4、米画师app5、半次元app6、萌巨app7、画加app8、约稿猫app9、快约画app10、站酷海洛网站11、美术盒子网站12、画师联盟网站13、触站app14、相关QQ群15、相关豆瓣小组16、相关百度贴吧急求一张图片！！！！关于两个小和尚的这有一个系列的图片你要的应该是这张需要别的话我可以传给你华为matepad11怎么开1200华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）与寂寞为伍_2022-07-2418:20:57_数码华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）转眼间又到了“万兽归笼”的日子。作为大学“神兽”的你，除了一身膘肉，有没有打算带点啥回学校呢？果酱在想肯定也有不少人想换一台新的学习设备带回学校，比如，笔记本电脑、平板电脑、电纸书啊什么的。今天，果酱就来向广大学生朋友们推荐一款好用的学习工具，一台好看又好用的平板——华为MatePad11。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）对于打工人来说，平板可能是“买前生产力，买后爱奇艺”，但于学生而言，作为学习工具、平板可就再合适不过了。屏幕比手机大，携带起来也比电脑更方便，还能用手写笔，不仅是疫情期间上网课，平时记笔记、查资料，也都能派上用场。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）果酱这次推荐的华为MatePad11，就很受学生喜欢。外观简洁、颜值非常高，正面是四边等宽、全面屏的设计，也很轻薄，带出去用也不觉得累。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）屏幕是2.5K的，支持P3广色域，并且支持120Hz高刷新率，学习完了，晚上躺在床上看看电影、追剧、玩游戏啥的，体验也不错。最重要的，华为MatePad11搭载的是全新的HarmonyOS2.0系统。如果你了解过应该知道，和iOS、Android不同，HarmonyOS能够运行在多种不同类型的设备上，让它们成为一个整体，也就是鸿蒙的超级终端，不同设备之间能够快速连接、无缝协同，既方便又高效。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）听起来是不是有点儿蒙？咱们接下来重点说的，就是华为MatePad11和电脑之间的协同了，话不多说，直接上手试试华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）现在已经是3月份了，想必有一部分同学已经在准备毕业论文了吧，果酱就以毕业论文为例，给大家演示华为MatePad11和电脑之间协同之后，都有哪些好玩、又能提升效率的“神操作”！先说明一下，咱们这次用的电脑，是华为去年9月份发布的MateBook14s，这也是果酱自己一直在用的笔记本。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）因为用键盘打字更方便，一般情况下，大家应该都是用笔记本来写论文更多一些。不过，由于时不时地得查看资料，就需要来回切换窗口，看一眼资料、写一会儿论文。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）偶尔看看倒还好，如果频繁切换，其实还是挺麻烦的，尤其是写着写着写不出来的时候，就更烦躁了。这时候，咱们就可以把华为MatePad11设为华为MateBook14s的副屏。操作起来很简单，先在华为MateBook14s的「电脑管家」内将两台设备连接，然后选择扩展模式就行了。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）根据自己的习惯，既可以将平板放在电脑左边，也可以是右边或者其他位置。如果是需要一直来回看的资料，文档打开后，就可以拖拽到平板上来看，一边是毕业论文、一边显示资料，是不是方便多了？华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）同时，M-Pencil手写笔也能派上用场，遇到需要做标记的部分，直接在平板上画出来，比起用鼠标操作手写笔肯定更好用。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）其实原理并不复杂，华为MatePad11和华为MateBook14s连接起来后，你可以理解成平板和笔记本这两块屏幕成为了一部分，它们各司其职，双屏学习、效率自然更高。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）除了文字内容，估计不少同学的论文也需要画一些简单的示意图，比如插画、表格之类，用来辅助论文表述。一般情况下，咱们都会直接用鼠标在绘画软件上操作。但如果你不是特别专业的话，其实难度不小，虽然像华为MateBook14s这类笔记本支持触屏，可是画画效果上还是差点儿意思。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）至于数位板什么的，价格就有点没必要！这时候，华为MatePad11就是很好的替代啦。同样，还是先将电脑与平板建立连接，但这次需要把华为MatePad11切换成镜像模式，相当于是将电脑画面投屏到平板上，这样就能直接用平板、用M-Pencil手写笔来画了。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）因为是镜像，用平板画的同时，电脑端的画面也会实时同步“更新”，得益于鸿蒙的底层优化，延迟控制得相当低。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）一边用平板绘画、一边看电脑的画面，这简直就是一妥妥的专业画板呀华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）回到宿舍之后，即便不用写论文，一些同学恐怕还是会用平板来看看资料和文章什么的，遇到有用的内容，直接用手写笔写写画画、加个注释记录下来，就像是真的在看纸质书一样，很有感觉。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）文章看完了、笔记也做完了，想传到电脑上，大多数人的操作，肯定还是用微信、U盘来传。简单倒是简单，但有没有更快捷的方式？毕竟，用U盘传文件步骤多且不说、体积大的文件还得等好久，就很麻烦了。这一点，鸿蒙也有“好办法”。华为MateBook14s和华为MatePad11的连接，除了刚才提到的扩展和镜像两种协同，还有个共享模式；一旦连接切换成共享，那两台设备上的文件就可以随意移动，就像是在一台设备内一样。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）操作也极其方便，一步到位。看到没？轻轻一拖，刚刚的文档就从平板传到笔记本上了，比起传统的文件传输方式，简直不要太方便。不仅仅是文档，图片、视频、音频类的文件同样支持拖拽，将笔记本上的电影拖拽到华为MatePad11上，就可以直接躺在床上看电影了，懒人狂喜。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）另外，共享模式下，华为MatePad11也能使用笔记本的键盘、触摸板或者鼠标，如果你没有买平板专属的键盘，也可以用华为MateBook14s的键盘在平板上打字、回复消息啥的，不但好用、还省钱。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）到这里，你应该能发现有了鸿蒙的多设备协同能力，华为MatePad11就不再是单纯的平板，而是能和电脑形成了一个整体，它可以是电脑的副屏、也能变身一台好用又高效的手写板，看资料也好、画画也好，都更高效。华为平板matepad11使用技巧（华为平板matepad11功能）不知道果酱推荐的这款华为MatePad11，有没有让你心动呢？希望你有了它之后，不管是现在的学习、还是日后的工作，包括平时的娱乐，都能更方便、没有烦恼。

JEFC Book 3 Unit 8 Merry Christmas!上海外国语大学附属浙江宏达学校 罗敏江 版权所有，引用请注明出处一、教材分析与教学目标本单元中心话题为谈论“节假日活动” (Festivals, holidays and celebrations)，主要交际功能项目为圣诞节及新年的节日问候，表达祝愿及应答，语言项目为动词不定式与疑问词连用及作定语的用法和been to 与gone to 的区别。在教学中，我们着重突出以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用任务型教学途径去完成教学。通过教学，使学生了解中西文化的差异，提高他们的跨国文化意识，并保持他们学习英语的兴趣。第29 课首先是通过谈论节日这一话题导入本单元的主题，采用任务型学习活动中的列举法（Listing），通过列举学过的节日，引出圣诞节。然后用激情联想法（Brainstorming），设想自己在英国和一位英国朋友过圣诞节，如何过，再过渡到第一部分的对话。第一部分的对话Decorate the Christmas tree和第二部分的根据对话问答，都围绕本单元的主题进行。所运用的结构是so…that…句型、What do you mean by…? 这一句型以及系动词sound/look/smell的用法。教学中应注意中西方在重大节日及文化意识上的差异。在本课中LIN TAO就问到： What do you mean by “decorate the tree”? 节日期间的活动是不同的。Lesson 29Topic to decorate a Christmas treeFunction Talking about how to decorate a Christmas tree and the activities of ChristmasStructures What do you mean by …? That sounds / smells /looks….To be here at Christmas time is…. A dream that has come true.so…that… I"m so happy that…. Me, too.Task To learn something about Christmas and learn to decorate before ChristmasCulture The Christmas festival (decoration at Christmas time)Vocabulary merry, decorate, angel, circleGrammar the Present Perfect Tense第30课阅读课文Christmas Day是讲圣诞老人的传说及西方人庆祝圣诞的活动方式,同时涉及对圣诞精神的理解。课文呈现了本单元的重要语言项目：动词不定式。课前的第二和第三个问题可放在课堂导入这一环节中用，第一个问题可用来组织学生略读，以激起学生的学习兴趣，培养学生正确的阅读方法。Lesson 30Topic Christmas DayFunction Talking about Christmas activities.Structure Merry Christmas. as wellOf course not. … is based on … It is said that…Even though…, … can"t wait to … … spend doing …Task The students learn to celebrate Christmas. Collect information about it.Culture The Christmas festival (preparation and celebration, Father Christmas)Vocabulary eve, stocking, pet, as well, kind-hearted, chimney, base on, real, shy, hang, fireplace, dry, though, even though, live on, relativeGrammar The Infinitive (what to do, )第31 课第一部分的对话是Lin Tao问Jim 有关圣诞的问题，创设情境，较自然地操练疑问词与动词不定式的连用。第二部分在一个简短的对话中，巧妙地让学生巩固区分gone to 和been to的用法。第三部分谈论中国传统节日---春节的庆祝方式，并可以和圣诞节作对比，分析了解中西文化的差异，培养迁移能力。Lesson 31Topic different countries, different cultureFunction Talking about different festivalsStructure …how to do…, …when to do…, …where to go…, …what to do…Task To compare Spring Festival and Christmas Day, get ready for the reportCulture The difference between Spring Festival and Christmas DayVocabulary greet, western, traditional, similarGrammar have / has gone to and have / has been to, the Infinitive第32课的听力是Mrs. Green 的独白，讲述圣诞前的准备活动。第二、三两部分是先看图答题，再以书面表达方式输出，主要描述圣诞老人送礼物的情形。阅读文章Jesus Christ，讲述了圣诞的来源（耶稣基督出生的故事）,并重现了本单元的重点语言项目:动词不定式作定语及疑问词与动词不定式的连用。Lesson 32Topic the derivation of ChristFunction Talk about the derivation of Christ.Structure wait for, according to, not… until, …where to go, give birth to，a place to stayTask To learn the derivation of Christmas, make a handbook of festivals.Culture the derivation of ChristmasVocabulary once upon a time, special, at last, owner, give birth toGrammar the Infinitive, been down( to) and gone to二、教学设想1.教学理念和教学方法以任务型教学（Task-based Language Teaching）为设计理念，具体采用的教学方法有情景教学法（Situation Approach），交际法(Communicative Approach)，整体语言教学法(Whole Language Teaching)等。人们使用语言，在某种程度上是为了完成各种各样的任务。任务型的教学活动，是让学习者通过运用语言来完成各种各样的交际活动。学习者通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。根据交际教学法的理论，外语教学必须与社会实际需要和学生兴趣爱好紧密联系起来，从学生的心理、生理特点出发，激发学生的求知欲，促进学生产生一种学习的内驱动力，主动地学习。导入是引起学生注意，激发学习兴趣，引起学习动机，明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。因此，在教学中我们重视多元导入，景趣交融。⑴、自由谈话式导入。 如Lessons 29, 30, 31。⑵、直观导入。具体的实物、图画卡片、简笔画、照片、录音等要比言语描述更为清晰。如Lessons 29中，可展示学生列举的和圣诞相关的物品，而在Lesson 30课的教学中，导入时可由一学生扮演圣诞老人展示圣诞礼物、圣诞树、卡片等进行复习中完成导入。⑶、问题导入。教师可单刀直入，提出问题，设置悬念，让学生思考、讨论、交流与新授课重点、难点有关的问题，达到发现新知识并解决新问题的目的，将学生的思维迅速转移到课堂教学中来。如Lessons 30，阅读前的提问。⑷、以旧带新导入。主要选择与新知识有内在联系的旧知识，这符合温故知新的原则，通常运用提问复述和课堂口、笔头检查等教学手段。如Lessons 32，复习单元要点：动词不定式。⑸、音乐欣赏。根据单元教学需要，让学生欣赏有关圣诞的音乐、歌曲，并因势利导地组织学生讨论单元的主题思想。努力做到重、难点分散。如Lessons 31，当然在本单元其它几课的不同环节中还可适当安排欣赏或教唱圣诞歌曲。不管哪种形式，都尽量让学生尽快动起来，进入到学生状态中，让学习发生。认真把握好课型，结合不同的课型，采取不同的教学方法。L29和L31主要是采用“情景教学法”，L30和L32主要是运用“阅读课的整体语言教学法”等。无论采用那一种教学方法，都围绕 “以学生为本”这一宗旨，其目的都是培养学生运用英语思维的习惯和运用英语交际的能力，重视提倡学生之间的合作学习方式。倡导“任务型”的教学途径，学生通过思考，调查，讨论,交流和合作等方式，在做中学，学习和使用英语，完成任务，培养学生综合运用语言的能力。单元中任务的设计注重由简到繁，由易到难，层层深入，并形成由初级任务到高级任务并由高级任务涵盖初级任务的循环。2.对话课教学对于对话课的教学，我们采用的原则与方法为 “在模仿操练中强化”、“在交际情景中生成”、“在合作讨论中创新”。在整体理解的基础上，通过一系列的听说活动加深对语言的理解，使理解和运用有机的结合起来。根据单元整体内容，主要从以下几个方面进行： 1、 通过pair work和group work进行话题训练。在训练前必要的示范和操练。然后通过图片或投影片围绕某一话题训练。 2、 通过跟读模仿进行语音语调训练。 3、 通过编写对话，进行活用性训练。 4、 通过设置真实的情境，进行交际（非操练）训练。有时还可复述对话对学生进行讲一段话的训练。本单元的口语教学主要在L29(及L31课)。导入时教师可以通过创设和教材内容相似情境的做法，驱动学生去完成较容易的小任务，分解语言难点。后阶段可创设学生需完成综合任务的情境，先让学生通过pair work 和 group work，在有充分的安全感的环境中进行交际，再作口头汇报（表演）。如：L31中第二部分的教学，要让学生掌握been to 和gone to的用法。教师先设置这样一个情境：请一名学生去办公室拿字典，然后与学生们进行问答：T: Where is A? Ss: He has gone to the teacher"s office.T: Why did he go there? Ss: He went there for a dictionary.T: What has he done there? Ss: He has been to get a dictionary.通过问答，让学生感悟两者间的区别。然后操练教材中提供的对话，再假设某个时候某人不在（如假设一位同学到加拿大去了），进行小组对话表演，最后教师再进行语言分析，进一步区分两者的不同用法。此外，教师还可以用以下方式进行口语活动，如：集体朗读，个人朗读，扮演角色朗读或表演等，增强学生互相合作学习的习惯，并通过合作学习后，让学生可以互相纠错。通过小组活动，还可给学生足够的安全感，通过小组汇报表演，展示不同的风格和他们的风采，给他们成就感，激起他们学习英语持久的源动力。本单元所涉及到的语法现象是动词不定式的两种用法和been to与gone to的区别。对于这一些语法要点，让学生在对话课教学中感悟。在完成任务后，适当给学生做一些必要的解释。因此，对于语法要点，我们始终坚持在情景中生成，在表演中巩固，在交流中运用，在操练中强化。如本单元的动词不定式与疑问词连用这一语法项目的教学：教师根据教材内容编这样一个小对话：J: Lin Tao, can you help me decorate the Christmas tree?L: Sure. Where shall we put the tree?J: Over there. Near the window.L: How can I put up the Christmas lights. The tree is too tall.J: Look, do it like this. It"s easy.L: Oh, I see. Thanks. By the way, when will we go to the Christmas play tonight?J: After the Christmas dinner at about 11:00 p.m.然后以这一问题对学生进行提问（示范后改成学生问学生）：What did Lin Tao ask? 接着帮助学生用带疑问词的动词不定式进行回答，再用第一部分进行强化。3.阅读课教学关于阅读课，我们的指导思想是：主动阅读，自主发展，培养学生英语语言能力和分析问题、解决问题的能力。其理论依据是语言习得理论。坚持采用整体语言教学的方法。阅读课主要解决词汇认知，背景介绍，理解教材内容，掌握阅读方法和培养阅读技巧等。主要按以下步骤进行: 3.1、阅读导入。包括背景知识介绍。例如在教Lesson 30时可先介绍一些关于中外节日的知识，然后让学生分别列出中国和英语国家的重要节日，再进行知识的分享，启发学生利用已有的知识和经验（experience），对课文的内容进行预测，并就有关的话题开展讨论。然后，让学生通过阅读验证自己的推测，吸取信息，掌握新的知识，丰富经验。这样还可以适当降低阅读难度，激发学生的阅读兴趣。3.2、目标阅读。对学生提出一些有针对性的、控制性的问题，让学生带着任务进行阅读。学生可以通过跳、略读等阅读方式发现答案，做出推理和判断，充分理解作者的意图，培养学生的略读（skimming）能力。如本课的教学中，可提出这样的问题：Who is Father Christmas based on? What do people do on Christmas Day? 也可以是课前的问题（When is Christmas Day?）。3.3、分析阅读。可通过细读让学生理解文章的细节，分析文章与段落的组织结构，寻找主题句，理解段落大意及段落之间的联系，加深对篇章的整体理解。 3.4、导读及朗读。有些词语可以让学生在阅时根据上下文推测出意思来，以培养学生的阅读技能。在学生猜测词义的基础上，再通过实物、图片、简笔画、体态语、投影片等方法设置情景来呈现词汇、句子等，使学生在直观的情景中感知词汇和句型，扫除障碍，疏通课文大意，加强对课文的理解。在对文章或对话内容理解的基础上，让学生大声地读，让他们读得流利，朗朗上口。选择部分段落，可让学生进行对话与陈述的互相转换，然后进行表演或复述等。3.5、泛读。根据教学情况，在课堂上可采取精读和泛读相结合的原则。适当补充一些读物，并提出阅读要求和任务，以培养学生的阅读兴趣，提高阅读速度，扩大词汇量，在阅读中掌握阅读技巧。写，也是英语教学的一个重要环节。它与语言的交际和阅读是分不开的。它的形式也可以是多样化的，除了一些常用的练习外，在日常交际用语中鼓励学生使用已学过的语言不仅做课堂里写的练习，而且引导他们在课外“写”一些真实的情况。如L31课的第三部分，先回答问题，然后用自己的语言写一则故事，基础较好的同学，还可让他们写出春节和圣诞的异同。教师应保证学生在写之前懂得要求他们做什么，进行必要的写前指导，或在写之前先进行口头训练，然后再进行笔头训练，这样可以减低难度，让学生保持和提高愿意写的兴趣。先说（讨论）后写在一定的程度上能帮助学生拓宽思路。教师还应经常提供一些学生感兴趣的素材，培养学生的写作能力。在本单元中，除了写各种贺卡外，还可设置这样一个单元项目（project）任务：以小组为单位制作节日手册。先指导学生进行小组成员分工，通过报刊、网络等多种途径，搜集各种节日资料（可先确定一个英语国家，如英国或美国等），列出西方国家的节日，再进行第二次分工，明确各成员的任务，如资料的再搜索、主笔、美工等，完成节日手册的制作。这样，既能培养学生在做中学的能力，又能培养他们的合作精神，同时加深对西方文化的了解。当然，也可用英语制作一本中国节日手册，向西方国家介绍中国的节日，弘扬中国传统文化，培养学生的爱国精神，也是非常有意义的。完成这一项目，同时也在培养学生搜集处理信息的能力，并充分发挥他们的主体作用，是在真正地运用英语，而不是为了作业而作业，为了操练而操练。三、教学手段与评价工具在教学中充分利用好与教材配套的教学挂图、录音带、VCD、投影片、练习册、阅读训练、多媒体软件等，并以此作为学生学习和教师教学的重要内容和手段。在信息时代飞速发展的今天，我们应重视使用一些先进的现代技术教学手段，提高学生学习英语的兴趣。主要以多媒体辅助教学，以增加教学的直观性和趣味性，加大课堂密度，提高教学效率。在使用多媒体时，应提倡适当使用，为了提高教学效率，创设更好的学习情境而使用，而不是为了哗众取宠。注重课件风格和教师教学风格的一致性，避免把英语课变成多媒体课件展示课，在多媒体辅助教学的过程中，教师仍应发挥其主导作用，注意多媒体运用的频度，注重各类媒体的结合应用，避免只重多媒体而忽视常规教学媒体和手段，避免把投影屏幕当成黑板，注重 “以人为本”，发挥学生的主体性。在制作课件时，我们不妨进行一番 “换位思考”。其一，把老师置于学生的感知角度，体会他们的学习情绪和学习心理，去感知教材和训练语言交际能力，以此来找准教学的切入点和突破点，从而落实教学目标和重点；其二，把学生置于课件主人地位，使学生在不断地语言训练中理解并掌握教材，进而运用，达到用英语思考和表达的境界。根据《课程标准》，强调建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。评价应对学生在学习过程中所表现的情感、态度和学习策略，掌握基础知识、基本技能和运用英语的能力，以及表现出的发展潜能等，进行全面综合性的评价。在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展该评价体系既关注结果，又关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。有很多课堂情形需要教师对学生行为进行观察和分析，单纯的笔头考试不能全面反映学生的学习成就。尤其象英语课，对于学生的评价，除了单纯的笔头考试外，还应注重对学生的口语，朗读与听说，阅读，等各种需要老师在课堂上通过观察学生的实际行为，对学生作出相应的评价，进行适时的反馈。坚持以表扬、鼓励为主，给学生足够的成就感，保持他们学习英语的驱动力。这种形成性的评价要求学生能够展示他们能做什么而不只是说他们要做什么，而且也能使学生有机会把在课堂中学到的知识运用到实际生活中去。无论是哪种评价方法，都需要使用一定的评价工具，即要有一定的评价技术。常用的评价工具有：(1)教师自制的单元测验；(2)各类标准测验；(3)行为观察的现场反馈或记录；(4)问卷调查；(5)交谈法；(6)作业（任务报告）分析；(7)表演；( 个案分析； (9) 学习效果自评；（10）家长反馈；（11）各类奖惩。 在教学评价的具体实施中，评价的组织形式也是至关重要的，它从一个方面反映出教师的教学指导思想。只有民主的教学环境才能促使学生充分、自由地发展，这应该体现在教学的民主化方面。因此，教学评价的组织形式也要体现出这个思想。在总体安排上，可提出教师——学生——家长评价的相互结合，充分依靠这些评价主体的力量，尤其是学生的力量，使评价真正发挥其应有的作用。 因此，在评价时，可以“他评”和“自评”相结合，其中“他评”中“教师评”“学生评”和“家长评”三种形式可结合起来。在通常的情况下，以教师对学生的评价占居多数。但是，学生评价不仅仅是教师的责任，从一定意义上来说，学生应该成为评价的主人，我们尽力创造条件，让学生也担负起评价的责任。学生参与评价可分为学生的自我评价和学生的相互评价。自我评价与相互评价活动能引起学生强烈的兴趣，调动他们的学习积极性，也能促进学生的自我教育。当然，在学生的自我评价与相互评价中应强调发现自己的长处和发现别人的优点。在评价的组织形式中应强调教师——学生——家长系统的共同评价。家长参与评价需要作好动员及明确评价的要求与方法，注意评价的客观性和鼓励性。1. 对学生口头汇报的评价(1) Physical Expression.随时关注学生的身体语言（body language），主要观察姿态，面部表情，是否保持良好的目光交流等，并注意适时的反馈（吸引学生、提醒学生）。(2) Vocal Expression .对于学生的声音表现，如发音是否正确清晰、声调变化、音量、停顿等。(3) Verbal Expression.语言表现，如用词是否准确、达意、是否避免不必要的重复，意义表达是否完整，信息组织是否有逻辑性，结论是否能切中要点等。但要注意的是教师的评价要因人而异，客观地评价每位学生，帮助每位学生获得成功。注意纠错的方式与艺术，进行有效的监控，但不过分的挑剔学生表演过程中所犯的语言性错误，大胆放手让学生自由发挥。2. 对于学生英语听说课的评价教师可以通过以下问题对学生进行调查，以便于我们了解或掌握学生在英语课上的听说情况。Which speaking, listening activities did you participate in this week?Which did you enjoy /dislike? Why?In which speaking activity do you think you did your best? What makes you think so?What type of speaking activities would you like to do better? etc.3. 对于学生阅读的评价对于学生的阅读评价，我们不妨经常用下列问题的调查来了解学生的阅读情况。How did you feel about the passage you read? Were you exciting or dull ?Can you understand the passage easily? How long did you spend finishing it?Do you meet with any difficulties?What did you learn from the passage? Do you read more passages after class? (What kinds of passages do you often read?)4. 对于学生写作的评价How did you go about writing this piece?What problems did you encounter?Do you solve the problems now? How?What goals did you set for yourself in this piece?How well did you accomplish them?What are your goals for your next piece?What did you do for your handbook?提倡学生作文的形式的多样化，如写周记、调查报告、对外交流的e-mail等。鼓励学生交换阅读，互相取长补短。鼓励学生多写，并把好的文章进行展示、广播、投稿等，展示时也尽可能多给学生机会，如可分最佳书写、最佳创意、最佳描述、综合最佳等。 5．对于学生小组活动中的合作表现评价教师用小组活动中的合作表现评价表观察学生在小组活动中的表现。主要观察学生在小组活动时的积极性、主动性、参与精神、是否注意倾听和尊重他人的意见、是否给予他人机会发表意见、是否按时完成任务等。可用下表进行评价：Assignment: ________________________________________________________Name: ________________ Date: ____________________________Did you1. listen to other people?2. respond to other people"s ideas?3. help to organize the talk?4. help others in the group?5. explain your ideas clearly?6. understand the ideas?7. enjoy the discussion?Did everyone in the group 1. join in?2. listen to each other? 3. help each other?l Has the talk helped you to understand the subject?l Has the groupwork made you think?l What parts of the assignment did you do best?l What parts of the assignment did the group do best?l How would you improve this assignment if you had to do it again?l How could you improve your own groupwork?l How could your group improve its work?l Please use the back of the paper to add further comments if you wish.通过一单元的学习，教师还可对学生进行一次测试性评价（测试卷另附），并再作一些定性的评价，以求评价的全面性。如：Teacher CommentsYou do a good job of /This student can And you can improve/This student need Student CommentsI did well in ___________________________________________________I plan to improve by ______ Parents Comment

你去下载新东方英语背单词，这个东西很好的，我本来很不好的英语变成最好了

您可以访问说客英语官方网站，通过人工客服，直接咨询英语培训价格的情况。说客英语的知名度和名誉度是很好的。

证件齐全。说客英语是国内首家在全国设立线下体验中心的青少儿在线外教平台。还能继续上课的原因是证件齐全。该平台的课程的趣味性较大、课程内容比较便宜，深受家长们的青睐。

1、说课英语的后勤主管到书店购买相关英语教材。2、回到学校后把学生以前的上课教材收起来。3、为学生发放新的教材完成更换。

说客英语还能继续上课是因为证件齐全。说客英语是国内首家在全国设立线下体验中心的青少儿在线外教平台,还能继续上课的原因是证件齐全。该平台的课程的趣味性较大、课程内容比较便宜,深受家长们的青睐。所以说客英语还能继续上课是因为证件齐全。

richadj.有钱的；富的；丰饶的；丰富的；盛产的；丰产的；（话语）逗人的；荒唐的；使人气愤的。sumptuousadj.华丽的；豪华的。婚宴的席面丰盛。Theweddingfeastisafeastforthegods.权威词典对一个人来说过于丰盛的食物。ALucullanrepastforone.牛津词典食客们对菜量之丰盛是肯定无话可说的。Dinerscertainlycannotcomplainaboutthegenerosityofportions.牛津词典食物丰盛并且有益健康。Thefoodisplentifulandverywholesome.牛津词典牧场的饭菜总是很丰盛。Ranchmealsareinvariablybigandhearty.牛津词典多年来，说客们用丰盛的酒菜款待着议员们。MembersofCongresshavebeenlavishlywinedanddinedbylobbyistsforyears.牛津词典仪式后的丰盛大餐。Thegrandnosh-upaftertheceremony.牛津词典一顿过于丰盛的饭。Anoverlargemeal.牛津词典丰盛的饭菜。Asumptuousrepast牛津词典丰盛的宴席。Epicureanfeasts.

作文,大道理不要挂在嘴上,要亲身实践 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖 爱要常挂在嘴上么? 不知道八 也许说爱不是需不需要 而是看两人彼此间的性格与感觉八 有些人在两人开心的时候会不知不觉对你说爱 有些人想让你知道他有多爱而常常对你说爱 有些人知道女孩子喜欢听所以时时对你说爱 有些人知道一万个爱你都不能表达自己的心情而不会对你说 有些人因为真心的爱而常对你说或者不说爱 有些人因为不爱而也常对你说或者不说爱 也许这些不能确定的八 好像女生 有些很喜欢听她深爱的人说爱她 有些却不喜欢爱挂在嘴边 但真正相爱的两个人又怎么会去介意 怎么会去介意彼此说了多少次爱呢 只要彼此开心着、简单的幸福着就已经足够了 如果你很在乎对方说了多少次爱 如果你很厌倦听对方常常说爱 那么 也许 你们彼此不是真正的爱八 呵呵 自己的感觉自己决定八 别让感觉错过 别让自己后悔 这样也许已经值得了 ^_^ 采纳哦 爱需要天天挂在嘴上吗? 爱一个人并不是需要时刻说你爱她，一个人真正需要的是在失落的时候，给予安慰；受挫时，给予鼓励，爱其实很简单，它并不需过多的海势山盟，它只需心心相依，甜言密语偶尔说说可以，听久了也会乏味。 表明要亲身实践的谚语 人行千里路，胜读十年书。 书读十年，不如就手干一年。 耳过干遍，不如手过一遍。 不当木匠，不知木头好坏，没进天山，不知山路弯弯。 千根柳条编成筐，不编不知编筐难。 不受奸官迫害，不知奸官厉害。 不到衙门打官司，哪知衙门门难进。 没吃过黄连，不知黄连苦。 饱汉子不知饿汉饥。 坐不到金銮宝殿，知不到皇帝波烦 不挑担子不知重，不生孩子肚不疼。 熟读经书三百卷，才知修行学道难。 放羊娃才知牧羊路． 耗子才知耗子路． 哑姑娘的话娘知道． 老狼叼羊快． 人到三十五，仅是出山虎；人到四十五，才像山中虎． 养花知花性，养鸟懂鸟音． 雪里头过来的百灵，知道春天的可贵。 抓药三年会看病． 大病三年，行医赚钱． 小孩摔百跤，才能会走路．(哈萨克族) 穷人的孩子早当家． 近水知鱼性，近山识鸟音． 火到猪头烂，功到自然成． 和尚抄经和尚认． 下河才知水深浅． 出水才看两腿泥． 不上高山，不知平地． 远近走了知道，苦甜尝了知道．(哈萨克族) 当年的狼娃子，吃过几个羊娃子． 要知农家活，晒脱三层皮． 六月进山带皮袄． 饱带干粮热带袄． 百战成勇士，苦练出精兵。 英雄出在战场上．(哈萨克族) 钢铁从炉里出，英雄从战场出．(哈萨克族) 好儿马在跑，好摔手在摔。(哈萨克族) 见识见识，不见不识。 倒一次霉，长一次见识． 马不打绊子不记地方，人不跌跟斗不知错误。(哈萨克族) 走一步，看一步． 路一步步走，事一件件做． 路在人走，事在人为． 大路不走草成窝． 路是走熟的，事是做顺的。 路不走不到，事不为不成，人不劝不善，钟不打不鸣． 钢刀再快也要磨，生铁不打不成货. 屋里的说客压不住辩场，家中的英雄胜不了敌，人．(哈萨克族) 是骡子是马拉出来溜，是人是鬼太阳下走． 路是人开，树是人栽． 听过不如看过，看过不如干过． 从小卖蒸馍，啥事都经过． 一朝被蛇咬，十年怕井绳。 江湖走老了，胆子吓小了． 嫁出去的女，泼出去的水。 养鸡发财，臭屎白挨。 进山才有风景看．——亦作进山才有磨茹圈． 放羊娃子知草场，猎户人家识狼窝． 初是误，再是错。 一步错，步步错。 科学不神秘，实践出真理。 百闻不如一见，一见不如实践。 肚里几本经，文章见高低。 老手旧胳膊，神鬼挨不著。 一样的米面，百人的手段。 好菜不怕细品尝。 挑瓜隔层皮，甜不甜鬼难知。 翅膀没硬就想飞。 墙上画饼不能吃，纸上画马不能骑． 外行人扎格格，内行人摇盒盒。 船到桥下自然直，羊走山路一条线。 不吃羊肉；长不了羊肉疗。 识马看马驹，识人看孩子。(哈萨克族) 守不住狐子洞，缝不成皮褂子； 想浇旱田地，先挖坎儿井。 嘴上没毛毛，办事不牢靠。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 吃惯的嘴，跑惯的腿。 经验是把锁，锢住人的脚. 美白 要亲身实践过的不要从网上摘下来的 您好，知我药妆肌肤顾问很高兴帮助您。 美白面膜亲:蜂蜜鸡蛋面膜功效：祛斑、美白、紧肤　原料：蜂蜜一勺，鸡蛋一个，糯米粉适量　用法：上述原料混合在一起，敷脸，20分钟。2周做一次即可。 紫蕊草面膜功效：美白，祛斑 ，祛黑头，延缓面板衰老，抗皱，抗面板氧化，保溼，提高面板弹性，增强面板营养吸收能力。　原料：紫蕊草　用法：将紫蕊草打粉，加适量清水、鸡蛋或牛奶调糊，敷于面部，15-25分钟后以清水洗净。 更多肌肤问题欢迎您到企业平台提问，或者到知我药妆官网进行线上咨询。 英语作文《亲身实践》 A Piic in the Countryside 郊外野餐 Last week we went to the countryside to have a piic.We bought some sandwiches,fruit and water to take with us for lunch. 上星期我们去城外野餐,我们为午饭准备了三明治、水果和水. We started out quite early before there was too much traffic.After o hours of driving,we came to a nice place.It was at the foot of a hill and near a river,with some large trees beside it.As it was a very hot day,we parked the car under a big tree and went for a swim in the river.The water was refreshing. 我们一大早就启程,以便避开交通高峰时间.开车两小时,我们来到一个依山傍水、环境优美的地方,河边有几棵大树.天气很热,我们把车停在树下就去游泳,河水清澈凉爽. After having a swim we had lunch in the cool shade under the trees.Then we went for a walk.We saw some beautiful birds and butterflies.After walking for about an hour we returned to the car.However,we couldn"t get the car to start. 游泳后我们在树阴下吃午饭,然后去散步.我们看到一些鲜花和蝴蝶.一个小时后我们回到车里,然而车子发动不起来了. Finally we had to push the car to the road and wait for help.Of course,The car breaking down spoilt our piic in the end! 我们只好把车推到大路旁等待救助.坏了的汽车最终破坏了我们的野餐. Everyone has their own dreams, I am the same. But my dream is not a lawyer, not a doctor, not actors, not even an industry. Perhaps my dream big people will find it ridiculous, but this has been my pursuit! My dream is to want to have a folk life! I want it to bee a beautiful painting, it is not only sharp colors, but also the colors are bleak, I do not rule out the painting is part of the black, but I will treasure these bleak colors! Not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent American? Life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point? Life is only a short few decades, I want it to go Finally, Each memory is a solid. 瑜珈能瘦腿吗 要亲身实践的 能的，要注意方法 瘦大腿内侧 从立正的姿势开始，将右脚向前跨一步，轻弯膝盖。两手插在腰上。跳起的同时左右脚互换(此时注意背部要挺直)。边数一二边跳起来两脚互换。刚开始做的时候以1O秒钟做1O次为目标习惯后再加快速度。 瘦大腿内外侧 以立正的姿势站着。右脚伸直向右抬起，同时左手伸直向左抬起。此时，注意身体的平衡。诀窍在于腿部要使劲。轻轻回到原来的姿势。另外一侧同样做一遍、这个动作大约为2秒。刚开始做的时候，以1O秒钟做5次为目标，习惯后多加快速度。 单腿站立伸展式瑜伽 1、以山式站立。 2、呼气，弯曲右膝，抬右腿，以右手拇指、食指以及中指抓住右脚大脚指。 3、左手放在左臀上，保持平衡，做2个深呼吸。 4、呼气，向前伸张，并拉动右腿，右腿伸直，做2个深呼吸。 5、当你在这个体式上稳定以后，用两手握住右脚，向上拉得更高，保持2个深呼吸。 6、现在，在呼气的同时，把头部、鼻子、下巴依次贴紧右膝，保持3-5个深呼吸。 7、呼气，松开手，将右腿缓慢放到地上，回到山式。 8、换另一侧重复以上动作。 练习功效： 单腿站立伸展式是很好的瘦腿动作，从整个瑜伽体系来将，它对瘦腿有神奇功效的一个重要方面就是对腿部的拉伸以及力量的锻炼，这两个方面，单腿站立伸展式都做到了。此外，它还有平衡功效，能让身体更稳定与均衡。 对瘦腿有很好的效果 体验分享： 这个动作的灵魂在于动作4，如果你感觉做动作5和6很困难，那就坚持在动作4上，就像盖楼一样，地基打好了，自然上层建筑就稳定了。 不要动不动就把离婚两字挂在嘴上 他不是个男人，不过你也要忍！送你两个字，一个是忍，一个是认。找了这么个男人就忍了认了吧…… 爱要常挂在嘴上么?求大神帮助 爱是当两个真的相爱的人，实在无话说的时候，说的．有话说的时候，那么爱这个字，就有点多余了。 爱字有的时候是你们之间的调剂品．说的多了厌烦．是不可相信了。适当的时候说了。确是感动

1. 围绕“让”写一篇600字作文 我给儿子起了一个名字叫――臭臭。 有孩子的日子是快乐的，每个孩子给父母带来的快乐都是无价的，都是永恒和真实的。现在回想起和臭臭在一起的那段时光，我仍然能感到那一份从心底涌出的温柔。 那是一种能让钢铁融化的温柔。还记得他刚出生时，是那样的娇小和丑陋。 红红的皮肤皱皱的，象一个小老太太。我甚至不敢碰他不敢抱他。 他不停的哭。饿也哭，渴也哭，拉也哭，尿也哭。 很长时间我才醒悟，他所有的表达方式也只有这些了。于是开始学习怎样当一个合格的母亲。 初为人母的我好象突然之间长大了。好象一下子有了责任。 因为这个小小的生命只有靠我才能存活，他只在我的怀里才会感到安全，才会安静的睡，才会停止哭泣。当我的手轻轻抚摩他柔嫩身体的时候，他就会把他小小的脸庞扭向我，闭着眼睛，用他的小嘴焦急的四处寻找，并轻轻的发出啊啊的声音，就象一只嗷嗷待哺的小鸟。 每当他用力吸食我的时候，我会感到我的生命在悄悄的流向他的身体。常常，他吃着吃着就会歇一会，然后满足的头一歪睡着了。 有的时候我怕他没吃饱，还要轻轻的拉一下他的耳朵，叫醒他接着吃。 当他真正吃饱的时候，他就会如过了大烟瘾的烟鬼似的，面带着微笑满意的睡了。 我快乐的看着我的孩子，并真心的感谢上天赐于我这个如此美丽的小精灵。随着孩子在一天天的长大。 我发觉，我原来可以这样的温柔宁静，可以这样慈爱善良，可以这样勇敢真诚。我的心中充满了爱，让我对每一个人都微笑。 是的，我不停的发现着新的自己。婚前我曾不停的写作，但有了孩子后我就没有写过，我发觉孩子才是我最好的作品。 做母亲让我感到骄傲和满足。 到现在我仍固执的认为，一个女人如果不结婚会很不完整，如果不做母亲就永远不会成为一个真正的女人。 孩子会让你的心异常柔软！他那天使般的笑声可以洗涤尘世的一切污秽和烦恼。他那纯洁的眼睛会使你心灵如西藏的天空般的空灵和宁静。 当你抱着他的时候，当他小小的身体信赖的依偎着你的时候。你会发现，在这个世界上你是如此的被人需要和不可缺少。 当他用纯真的声音喊***妈时候，你会发现你真的是世界上最最幸福的人！ 二 我的臭臭有着柔软的身体和美丽的眼睛， *** 的皮肤，他的头后有一片红红的胎记，像他的父亲。右手腕上有一颗小小的黑痔，像我。 因为我喜欢画工笔人物，所以给他留了一个古代的童子头，前面一个桃形，后面一条长长细细的小辫子，其余头发全部剃光。臭臭那条小辫子自出生以来没有剪过，我用红丝带系住，因他的头型独特，理发店剪不出来。 所以，每次都是我在他睡觉的时候用小剪刀耐心的一点点的修剪。我的臭臭是独特的。 至少在我这个妈妈眼里。 慢慢的，他开始学走路。 开始他在学步车里学习。他学的很快，常常看到他的身影在家里冲来撞去。 他很好奇，他看见镜子里的自己会微笑，然后亲一下，看见加湿器冒出的白烟也会伸手去抓。在我给他做饭的时候，他会把车停在厨房门口，好奇的张望。 他很依赖我，不论我在哪里，他都跟着。哪怕是我在洗澡和去卫生间，他都会重重的敲打着门，在确认我在里面的情况下，安静的等待我出去。 他在学步车里横冲直撞，但他离开了车就不敢走了，他常常一手抓着床单一手伸向我，用眼神表达他的恐惧，我在他的身旁鼓励他：“臭臭！来，到妈妈这里来。不怕，妈妈在！”而我的孩子就会信任的迈开步子，跌跌撞撞的扑向我，而我一定会稳稳的把他拥在怀里……当一个母亲真好！我拥有了当一个母亲所能拥有的所有的欢乐和骄傲。 现在仍清楚的记得，那是1996年的春天，五月的微风温柔的吹拂着我绿色的短风衣。明媚阳光温暖的照耀着我，一切都暖洋洋的，我吸着芬芳的空气，迈着轻快的步伐去接我的孩子。 很突然，就同被雷击中了一般，我心中涌出来的幸福压的我要窒息，那是一种暖暖的暗流，轻轻的流遍我的全身。直达到我的指间。 甚至，我身上的每一寸肌肤每一个毛孔都感觉到了那种幸福。 那一刻我问我自己：还有什么不满足的呢？我有一个爱我的丈夫和可爱的儿子。 我是多么的幸福。我必须记住这一刻的感觉。 我要留住这种幸福的感觉。结果，我真的记住了。 （直到现在）而且我也真正的深刻的体会到了什么叫幸福！那是一种真真切切的，扎扎实实的幸福。那一年我二十五岁，我儿子刚刚到一岁。 快乐的我啊，丝毫没有查觉到灾难就藏在我幸福的背后。它总是在你不经意的时刻来临。 而且离我体验幸福只有短短三个月的时间。 三 在他一岁三个月的一天夜里，他突然的哭闹起来，我和爱人一直哄着他，但他仍不停的哭，直到他哭累了，才睡去，第二天，他睁开眼睛的时候，他的左眼红红的，我抱他去医院检查，医生只是告诉我，点点消炎药水要就好了。 于是，我给孩子按时点药。但红还是没有消。 快一个星期了，我又带孩子去查。这次的大夫好象很紧张的样子。 仔细的查了又查。最后告诉我，孩子的左眼失明了。 而且，怕还有别的毛病。 我惊呆了！怎么会呢？我强按住心跳，抱着我的孩子在医院里走动，等待检查的结果。 我告诉自己：“不会在有更坏的事情发生了，没关系的。即使孩子真。 2. 作文 以“让”为话题,写一篇文章 600字急 礼让 在生活上以及社会上礼让是十分重要的。在现实生活中，很多矛盾，很多纠纷，往往都是没有去礼让，而招来不必要的麻烦，甚至是无法挽回的后果。所以我觉得在人人都应学会礼让，俗话说，退一步就海阔天空呀。 先看看交通方面的不礼让吧，根据调查统计，我国的交通事故每天都不低于一千起。为什么会发生那么多的交通事故呢？尽管这其中有很多很多的原因，但是不会礼让，应是其中一个主要原因。比如强行超车，就是不礼让的一种表现，就不能等一等让一让吗？干吗要拿身家性命开玩笑；还有堵车事件，这也是不礼让的特例，如果大家礼让一点，有秩序一点，很多几小时的甚至更长时间的堵车事件就不会发生；还有闯红灯，这也是不礼让的一种表现，为什么不让绿灯一方顺利地通行呢？干吗因贪一时的快而拿生命做赌注呢？——从大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解礼让的重要性和必要性了吧。 再看看我们学生方面的事吧，有不少中小学生往往会因一点点鸡毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成极大的伤亡。想想看，如果双方都能礼让一点，那么很多很多的事情都可顺利解决。学会礼让，大事可以化小，小事可以化了；而不学会礼让，就有可能使小事情化大，大事情化得无法收拾。我就有过这样的教训：有一天我不小心踩到了别人的脚，那个人生气地骂着我。当时我心里想，你干吗这么凶，我也不是好欺的，于是我也骂了他一句。于是矛盾激化起来了，后来竟然打起来了，我把他打得鼻青脸肿，他把我打得头破血流。结果我们两人不仅赔了对方的上百元的医疗费，而且还在全校大会上挨了批评。——看，就是一件不小心踩到对方的脚这样小小的事情，由于不礼让，结果就酿成了这样的结果，假如当时只要一方能礼让一点，之后的严重后果就不会出现。 我记得有一句这样的话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话告诉我们凡事都得忍耐一点，心胸得开阔一点，不要那样小肚鸡肠。从现在开始，我们都应该去试着学习去礼让对方，这样做不仅可以避免很多事情的发生，还可以增添不少友谊。最后我想对着社会上的人们说：“凡事都要学会去忍一步，退一步。不要去斤斤计较。” 简评：这篇考场竞赛作文能紧扣“要学会礼让”这个中心论点论述，能以大家都比较熟悉的交通方面的例子为论据，还能结合自己的亲身经历，理由较为充足。 3. 让 作文 500字 让 学会让别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而让，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。 那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。 那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。 记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，让竟会改变人的本性！ 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是让。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是让。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了让的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能让一下呢？当我们的心灵为自己选择了让的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。让可以交友，当你可以以豁达光明的心地去让别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份让，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。 让别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。 4. 让600字作文 求 作为中华民族的一位子民应该要秉承中华传统民族的优良美德，从小养成谦让的好习惯。古有孔融让梨，现有公车让座。让是因为谦让，也是因为尊老爱幼。帮助比我们更需要照顾的人群。有时候是可以让的，有时候是不能让的，比如领土主权是不能让的。 以让为话题的作文600字篇一：以让为话题的作文 当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢？ 也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？ 是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。 亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！ 5. 以“让”为题作文300字以上 “请”“谢谢”“对不起”是日常生活中人与人之间的礼貌用语。别看他们只是三个普通的词语。却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。它可以使人们的关系变得更加融洽，便社会中多几分宽容，多几分谅解。这全都是由一个“让”字。学会宽容别人，谦让别人，有了“让”可以让大事化小，小事化了。 那是一个风和日丽的星期天，他去粮油店买米，一路上平来人往，他顺着人流来商店。买完米后，一溜小跑，返回大街上，冷不防，一辆车飞快向他驶来，他急忙向一旁躲，可是晚了一步，自行车已到了他身边，一下子把他撞倒在地，大米撒了一地，他的膝盖擦破拉一层皮。那骑车的人也倒在地上。那人见这种情景，不但没有说对不起，反而怒气冲冲对他说：“你这个小孩怎么往车子上撞？”他的气一时涌上眉毛一横。心想：这人怎么这么不讲理，便忍住痛站起来，理直气壮地说：“明明是你的不对，怎么还怪我？”那人一听火气更大了，恶狠狠的对她说：“马路上人这么多，谁让你走这么快？”这是，周围人议论纷纷：“这人这么不懂事，跟小孩一般见识”“这样少白有什么好处，干脆道个歉算了。”听了人们的议论他的脸“刷”一下子红了。是呀从上学就学礼貌用语，关键时刻怎么不用拉？他惭愧的低下头，轻轻的对那人说：“对不起，请原谅。”那人一听，愣了一下，又急忙摇手：“不，不，是我不对，我应该向你道歉。”说着，那人从口袋里掏出20元，微笑的送到他手上对他说：“这是陪你的大米钱和医药费你膝盖都受伤啦，真是对不起。”“不，你的车子也要去修，这钱，你还是拿去修车子吧！”他连连摆手，可是，那人还是把钱塞到他的衣袋里。趁那人转身之际，他又把钱硬塞到那人手提包中。他俩看着彼此澄澈的眼睛，都欣慰的笑啦。 其实有时候低头并不是坏事，而是让你学会包容别人，在别人的角度想想，将心比心，别人也会对你宽容，社会就会更和谐。 6. 以“让”为题写一篇作文该怎么写 人生由无数宝箱组成，我们的目标便是开启这一个又一个宝箱，获取知识和真理。无奈人生有太多的无奈，有时候，太多的宝箱让我们迷失方向，手足无措；有时候，宝箱中跳出的并非我们所期待的幸福；有时候，甚至沿途的疲倦也不断地劝说我们放弃。 古人云：“人生之不如意，十有八九”，仔细想来，确实如此，人生的路铺满考验，与我们相伴的往往是苦楚而非愉悦，与我们邂逅的往往是不幸而非惊喜。我们几乎一生都在与逆流斗争，试图证明自己的存在，活出自己的精彩。人生无捷径可言，就如没有一把可以一次开启所有宝箱的钥匙。但是，拥有智慧，坚忍和信念，我们必能用自己的双手开拓崭新的未来。 为自己奔跑吧，用智慧这把金匙开启机遇之门。有一位乞丐向比尔盖茨行乞，比尔问他：“你是想要一美元还是一万美元？”乞丐毫不犹豫地选了一万美元，比尔从口袋掏出一元和一封职业公司的介绍信对他：“其余的9999美元都藏在信封里，发挥你的长处去挖掘吧！”乞丐半信半疑地离开了。一年后，乞丐创建了一间专为无业游民服务地咨询公司，并运用他多年行乞地智慧和对城市街道的熟悉掌握帮无数乞丐找到了就业机会，自己也因此富有起来。机遇的关键不在于“运气”而在于自己的发掘。擦亮双眼，善于巧用自己的才智和长处，机遇便自然会降临。 为自己奔跑吧，用坚忍这把利剑刺穿困难之墙。当邰丽华在万众瞩目的舞台上绽放着绚丽的花朵时，谁又能想到，这位舞步优雅的舞蹈家居然在2岁时就被无情的命运夺去了语言和听力。邰丽华的童年是沉默而寂寞的，但接触到舞蹈的那一瞬间，她被这种拥有无言的美的艺术吸引了。不分昼夜，夜以继日的苦练，一次次克服了薄弱的基本功带来的阻碍，舞蹈已经融入到了她的生命之中。于是，在春节联欢晚会上，邰丽华弹奏的生命旋律迎来了台下经久不息的掌声。不是人人都会失去语言，但每个人都会有陷入困境之时，拿出我们那颗坚忍的心，困难必会最终融化于这无言却伟大的精神信念当中。 为自己奔跑吧，用信念这盏明灯照亮彼岸之路。近了，近了，汗水的挥洒，一颗由无数个日夜熔炼成的心在跃动，千钧一发之际，他迈过了终点线——一条被喻为亚洲人不可能第一个跨越的线。但刘翔做到了，怀着无比坚定的信念创造了奇迹。然而对他来说，跨越的不是终点线，而是起跑线，以后的道路，是超越自己，超越成功。当我们迷惘时，无助时，请回忆起自己的梦想吧，紧握心中那份可贵的信念，超越一切有形和无形的障碍！ 无垠的苍穹下，我们奔跑着，不曾停歇，不曾犹豫。那手中握得是什么？是心中的梦。 7. 让 语文作文600字 语文，让我快乐 "第一课，一，二，三，齐.""第一课，忆读书。" 我又想起了小时候读课文的情景. 想起以前，我还不认识几个字，看着桌上那本我念也不会念几个字的发愣.经过小学六年的读写，不只是，和我都看过了，有时甚至能在生活中纠错呢.有时，我在书上也能找到些错误.比如，有的书会把"长年累月"写成"常年累月"，"蜂拥"写成"蜂涌".每次找到这些错误，我总要高兴半天，并会把这些错误当作一种警惕，提醒自己不要犯这种错误. 认识字之后，自然也喜欢上了作文，和作文交上了朋友.每次执笔写作，作文这个朋友总会不知不觉地"偷走"我的心里话，无论什么事，是开心也好，难过的也好，总是会向"作文"这个知己倾诉，它也很愿意地默默地倾听着.于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的"大人物". 但"语文"这个词的含义太深奥了，绝对不仅仅是汉字和作文，何况，语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗？ 语文的含义其实也并不深奥，在生活中随处可见.大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识."如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车"，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：一定要做到"必刹车"；"世界没有了联想，将会怎样"，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记.语文在生活的处处都可以用到，可见，语文多么好，多么有用啊！ 正是因为语文那么可以让人快乐，那么实用，所以我迷上了语文.学习语文让我快乐，了教语文让我快乐，使用语文更让我快乐. 总之，语文，让我快乐. 8. 以“让我们”为话题写作文600子 是雄鹰，就要搏击长空，体会翱翔的快乐。 是树木，就要风吹雨打，体会成长的艰辛。 是鱼儿，就要潜海搏浪，体会拼搏的 *** 。 如漫画所说，如今的一代受社会学校家庭的关注与溺爱太多，摔了一跤就招来种种责难，然而凡成大事业者，谁不经受种种挫折。我大声疾呼： 为了我们的未来，请你们允许我们大胆前行，让暴风雨来得更猛烈些吧！让我们在暴风雨中 相互支撑！历史的长河流淌了五千年，里面的每一滴水却有声音，过去的沧桑便是历史的回音，但历史告诉我们只有经受挫折才能成功。 他以海的大度包容内心之苦，世人之讽；他以山的刚毅正直书写了两千多年的沧海桑田，留作正气满乾坤，忧怨幽愤著成信史照乾坤。 身受腐刑，他含元思痛；身陷囹圄，他发奋著述。 他明知冷热无常的汉武帝中会一把毁掉自己几十年的心血，可他仍然躬耕史书，孜孜不倦。 她不怕未来的打击，他不甘生命就此沉沦，他把心留在字书中完成史家之绝唱，他的坚毅直冲霄汉，照耀千古，他的刚正撼动历史，彪炳史册。 他从湘潭大地走来，在旧中国举起了指点江山的大手，曾过雪山，爬草地，曾四渡赤水，飞夺泸定桥，他坚定而不古板，执著而不迷信，问天问地问古今，终于问出了一条星火燎原的光明大道，人民从压迫中站起，国家从灰烬中建立，历史从沉沦中苏醒 常香玉作为中国著名豫剧大师，出身贫困，9岁随父学艺，为了使高言不刺耳，低言听得清，他每天三更灯火五更鸡的进行苦练，练得嘴流出了血 ，她噙着泪，含着血一次又一次，一字又一字反复吟唱，最终练就“重而不死，轻而不飘”的绝技。 人生犹如一片茶叶，只有在艰辛险阻中沉浮，在痛苦辛酸中挣扎，才能真真正正体会到生活的美好与芬芳，而在一次次的沉浮挣扎中，生命便变得光彩照人，芳香四溢。 祖国的花朵需要风，需要雨，让你们放开手，让我们去拼搏，去接受生活的洗礼吧！请不要再责怪我们，为我们鼓掌加油，让我们我们相互支撑。 9. 请以“让”为话题,自选角度,写一篇500字左右的作文 谦让之美 “我年纪小所以挑最小的梨子，大的留给哥哥吃。”这是《孔融让梨》中最为经典的一句话。这个故事之所以至今仍被传为美谈是因为谦让是一种美德，它既是对别人的一种尊重，同时也获得了别人的尊重。孔融小小年纪就懂得谦让，实数不易。 其实，不光要在社会上谦让于人，在家庭中也是一样的道理，可我们家却偏偏“歪风”盛行。我们一家四口都爱吃“清炒土豆丝”。有一回，妈妈炒了一大盘土豆丝，我们几个争先恐后地大吃起来，完全把还在炒菜的妈妈忘到九霄云外去了。等菜上齐了，妈妈正想大饱口福时，发现她最爱的土豆丝不见了，脸色立刻晴转阴，接着她就把脸一沉，把筷子一摔，怒气冲冲地说：“你们能不能懂一点谦让精神哪！，这顿饭我看我是吃不下了，都被你们气饱了。”就这样，妈妈赌气一天不和我们说话，饭也不做，我们都饿得饥肠辘辘了。妈妈平时最疼我的就是我，爸爸和哥哥只能派我去做“说客”。没办法，谁让我们是一条船上的人呢。我向妈妈道了歉，妈妈让我坐下，语重心长地对我说：“我其实并不是为了那盘土豆丝才生气的，我为的是你们父子兄妹之间竟不懂谦让，看你们那天争来抢去的样子，真是让我太失望了。谦让是中华美德，在生活中，谦让也是非常重要的，因为这是一种有教养的表现，而且，养成这样的习惯，你和哥哥成人之后才会受人尊敬。” 听君一句话，胜读十年书。妈妈今天说的话，我一定会牢记于心，还要传播谦让之美。 10. 学校让写作文 光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 在这学期，无论是语文、数学，还是英语、百科，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小升初考试。在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的语感还不是很好，所以要多听磁带，营造英语氛围，还有在百科拓展这一学科中，上学期的两次百科竞赛，我都考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。 而对于小升初来说，我最大的心愿便是考上树人，能在这所重点中学中学习，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。 新学期，新的开端，我会拥有新的知识

　　说客英语会受政策影响。　　双减政策是“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训;对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。　　2021年4月26日，教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，将禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免“校内减负、校外增负”。　　2021年10月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担;11月3日，市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》;坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。

1、51talk课程时长：25分钟一节师资力量：菲律宾外教。51talk基本汇集了市面上最好的一批菲教人才，所以其菲教质量还是挺有保障的，而且菲教比较热情活泼，能够带动孩子的学习兴趣。优点：价格非常实惠，性价比高；菲教互动性强、教学效果好；1v1针对性较强，能实现孩子高频次开口；课堂趣味性高；预复习机制完善，课程设置符合中国孩子学习规律。二、平安好学课程时长：25分钟一节师资力量：师资来自以英语为母语的国家，包括英、美、加拿大等。外教的专业水平和教学质量都还不错，但也有教学经验不太好的老师。优点：师资整体质量不错，固定外教；1v1针对性较强，教学效果较好；预复习机制比较完善。三、说客英语课程时长：25分钟一节师资力量：主打菲教。说客英语的菲教总体质量不如51talk，有些老师的专业性有待提高。不过其菲教也是比较热情活泼，能和孩子形成良性互动。优点：价格比较便宜；教材种类丰富；1v1教学能够保证孩子的学习效果。四、趣趣abc课程时长：30分钟一节师资力量：欧美外教。欧美外教的英语发音、专业水平都还是比较不错的，但由于其对母语的熟悉，很容易get不到中国孩子学不懂的点。优点：师资力量不错；课程体系较为完整；固定外教，固定伙伴；价格适中。五、瓜瓜龙英语课程时长：15分钟一节师资力量：北美外教。总体外教水平还不错，但因为是录播课，其对外教的质量要求没有那么高，会存在参差不齐的现象。优点：课程内容设置简单，适合孩子启蒙；孩子可反复观看视频；价格比较便宜。

说客英语如何完善资料？class fills the jingkou district Dongwu road well, best a class the number is few with 8?

我家孩子就是学的说客英语。刚开始是想突击一下孩子的口语，报了一个2周的课，针对性地辅导了一下，找了中教和美国外教，考试通过了。后来看孩子还听喜欢的。心想既然愿意学就继续学，价格比VIPKID便宜多了，现在我家小孩学英语不用我操心，都是他自己挑课程挑老师

一般是按预约的课程上课，也会有和老师的一些自由对话，聊天互动之类的。我上次上课的老师发音很标准，也很会带动气氛，让你不会感到紧张。预约的是剑桥商务英语高级课本教材的第一课，老师知道我还是个学生之后，特意把这课时间管理的主题和大学生活做了一定的结合来和我讨论。反倒是感觉一节课25分钟的时间有点短，一下子就过去了。 课后老师还对我的课堂表现做出了一些评价，并且对我现有的口语水平给出了一个大致的判断，这使我大约清楚了自己口语的水平和自己表达上的不足的地方，老师也建议我将重点放在Daily English 之上，主要锻炼日常口语对话的能力，因此从下节课起，老师将与我进行关于日常生活主题的对话，非常开心。希望能帮助到你。

说客[shuō kè] 词典 person often sent to win sb. over or enlist his support through persuasion; persuasive talker; one who undertakes to “sell an idea”; hired agent to speak for sb. 数据来源：金山词霸双语例句汉英大词典中中释义 1 我可不是那位前总统的说客。 I am not a hired agent for the former president. 《汉英大词典》 2 她的丈夫是位说客，几乎跟每位参议员都熟。 Her husband is a lobbyist, and familiar with almost every senator. 《汉英大词典》

之前给孩子了解过这两家，我还是比较了解的相同点：都是外教一对一教学，外教不固定，收费比较高不同点，说客口碑比51好，51比说客师资力量强大但是我觉得还是要从整体的性价比考虑，说客最大的问题就是师资不好，51最大的问题就是收费贵，所以我觉得这两家性价比并不高学英语是一个长期的事，所以需要找一个长期稳定，性价比高的机构，目前，我家孩子也是在线外教一对一学英语，半年5888，固定的八个外教老师任选，想不学好都难，这是试听课试听课，你可以参考一下

有奖励写回答你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格有奖励写回答共24个回答草莓味的小仙女嘿嘿聊聊关注成为第58位粉丝你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格如下：你：主格you、宾格you。我：主格I、宾格me。她：主格she、宾格her。他：主格he、宾格him。你们：主格you、宾格you。我们：主格we、宾格us。他们：主格they、宾格them。一、你：主格you、宾格you。1、含义：pron. 你；你们；(泛指)任何人。2、用法you是第二人称代词，意为“你，您，你们”，用作主语或宾语或用于介词之后，也可单独使用。you也可与名词或形容词连用，用于生气地称呼某人时，作“你这个，你们这些”解。Do you speak English?你会说英语吗？I shall await you at seven-thirty or thereabouts.我将在7点30分左右等着你。二、我：主格I、宾格me。1、含义Ipron. 我。mepron. 我(宾格)。2、用法I作名词含有英语字母中的第九个字母（小写为i），表示课程未修完的符号；未修完课程者，=angle of incidence 入射角，极端自私的人，利己主义者，说话老是“我怎么怎么”的人，【哲】自我意识，个人，皇帝，【解】切牙，门齿（incisor）的符号，罗马数字1，行星轨道的交角，字母I（i）所表示的读音，【化】元素碘（iodine）的符号，【物】转动惯量（moment of inertia）的符号，【物】电流（electric current）的符号，【数】虚数单位等意思。I don"t like bananas.我不喜欢香蕉。I didn"t hurt you, did I?我没有伤害你,是吧？meme是I的宾格，意思是“我”。在句中多作宾语，在口语中用作表语，可相当于I，还可用于感叹句。Let me see.让我想一想。They paid me the princely sum of USD5000.他们慷慨地给我5000美元。三、她：主格she、宾格her。1、含义shepron. 她（主格）。herpron. 她(宾格) 。adj. 她的。abbr. 纹章术；纹章学(=heraldry) 。2、用法sheshe是第三人称阴性单数的人称代词，编辑于 2020-10-18TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案查看全部24个回答英语怎样拼读，好老师1对1教出好学生.0元试听根据文中提到的语言文字为您推荐英语怎样拼读，掌门1对1拥有超万人教研人员，1对1针对性教学，查缺补漏，快速提升!英语怎样拼读，小初高在线1对1辅导，好老师1对1辅导教出好学生。m.zhangmen.com广告【VIPKID在线英语】4-12岁青少儿英语教育值得一看的说客英语相关信息推荐说客英语是国内首家提供本地化服务的青少儿在线说客英语知名品牌，为3~17岁孩子提供真人外教在线一对一英语教学服务。talk915.com广告更多专家你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问lanqiuwangzi 正在咨询一个法律问题— 你看完啦，以下内容更有趣 —英语儿童英语_口语+成绩双向提升，让孩子爱上英语英语儿童英语，专业6-18岁青少儿英语培训，全龄段课程体系，语言+能力双驱动教学，助力孩子双向发展，综合提升英语运用能力。广告2021-05-30你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格分别是什么？1播放你我他她 你们我们他们她们的主格宾格宾格：我me你you她her他him我们us你们you他们them 主格：我I你you她she他he我们we你们you他们they 所有格（形容词性）：我my你your她her他his我们our你们your他们their 所有格（名词性）：我mine你yours她hers他his我们ours你们yours他们theirs215赞·2,715浏览2017-11-25我，我们，你，你们，他，她，它，他们 英语的主格，宾格，形容词物主代词，名词物主代词，反称词我，我们，你，你们，他，她，它，他们 英语的主格，宾格，形容词物主代词，名词物主代词，反称词 主格：I we you you he she it they 宾格：me us you you him her it them 形容词性物主代词：my our your your his her its their 名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs 反身代词：myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themthselves644赞·7,534浏览2017-11-22你的、我的、他/她/它的、你们的、我们的、他们的、主格宾格物主代词英文怎么写？急！！！你的：Your 我的：mine 他/她/它的：he/she/it 你们的：yours 我们的： ours 他们的：theirs 主格宾格物主代词：nominal object subject pronoun 一、Your 读法：英 [ju0254:(r)] 美 [ju028au0259r; ju028ar] 1、pron. 你的，你们的 短语： 1、your name 你的名字 ; 您的姓名 ; 姓名 ; 你的姓名 2、Your Highness 王子殿下 ; 殿下 ; 皇子殿下 3、Your Profile 可以修改你的个人资料 ; 修改帐户信息 ; 职位要求 ; 您的个人资料 4、your arrival 驾临 ; 皇帝〗驾临 ; 您的到来 ; 敬辞 5、Your Goals 你的目标 ; 你的目的 6、Your Hometown 你的家乡 ; 家乡 7、Your dream 你的梦想 ; 你的梦 ; 牧羊少年奇幻之旅 ; 你的幻想 8、Your Words 我说你啊 ; 你说我说 ; 你的话语 ; 你的话 扩展资料： subject的用法： 读法：英 [u02c8su028cbdu0292u026akt;(for adj.)u02c8su028cbdu0292u026akt;(for v.)su0259bu02c8du0292ekt] 美 [u02c8su028cbdu0292u026akt;(for adj.)u02c8su028cbdu0292u026akt;(for v.)su0259bu02c8du0292u025bkt] 1、n. 主题；起因；科目；主词；（绘画、摄影等的）题材；实验对象；主语；国民；主旋律；主体；中心实体 2、adj. 易遭受……的；有待于……的；受……支配的；受异族统治的；臣服的 3、adv. 在……的条件下 4、v. （使）臣服 短语： 1、subject to 受制于 ; 以 ; 使服从 ; 易遭 2、Subject Research 学科专研究 ; 课题研究 ; 研究 ; 学科专琢磨 3、Blog Subject 分 ; 分类 4、fundamental subject 基本功学科 5、formal subject 正式学科 ; 形式主语 ; 正式科目 6、Subject details 有待协商的细节 ; 有待讨论的细节 ; 有待交涉的细节 ; 有待商榷的细节 7、frontline subject 尖端课题28赞·1,102浏览2019-07-31我,我们,你,你们,他,她,它,他们 英语的主格,宾格,形容词物主代词,名词物主代词,反称词我,我们,你,你们,他,她,它,他们 英语的主格,宾格,形容词物主代词,名词物主代词,反称词 主格：I we you you he she it they 宾格：me us you you him her it them 形容词性物主代词：my our your your his her its their 名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs 反身代词：myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themthselves

爱优思太差了，销售收到钱了就什么都不管，也不提醒你上课，也不安排好合适的班型，课时快到有效期也没有任何提醒，到时间了就作废，奇差。

说客a persuasive talker；persuader更多释义>>[网络短语]说客 lobbyist;persuader;reporter blog滔滔说客 Cool Speaker政治说客 political lobbyists

上课时间自由　　传统的教学，上课时间是固定的，需要在指定的时间内进行学习，而网络教学，则可以随时上课，时间自由安排，工作和学习两不误，对于上班一族来说，网络教学的优势很明显。

外语速成的软件有哪些，俗话说技多不压身，很多人想通过手机软件来学习更多的语言，那么有哪些软件可以帮助我们速成一个语言呢，下面跟着小编一起来看看吧。1.德语GO德语GOapp下载，一款专业的学习德语的软件，为用户提供海量的视频教学课程，专业的名师在线进行一对一的辅导，帮助用户快速提升德语水平。德语GO单词释义查询软件拥有最全的德语词库，可以查询每个单词的意思，大家快来下载德语GOapp。德语GO评价：立即下载2.哆啦韩语哆啦韩语app下载，可以为你带来更加全面的韩语学习课程，哆啦韩语韩国语言轻松入门可以为你带来更好的韩语学习服务，从韩语发音和对话开始为你带来一个更好的汉语学习课程，想要去快速入门韩语赶紧来哆啦韩语体验吧。哆啦韩语评价：立即下载3.英语翻译帮英语翻译帮app下载，为广大的用户提供优质专业的英文翻译服务，随时随地都可以快速进行拍照翻译与语音翻译功能，操作简单方便。英语翻译帮即时语言转换还有着大量的英文知识点可以学习。感兴趣的话就来下载英语翻译帮体验吧！英语翻译帮评价：立即下载4.英语扫描翻译英语扫描翻译app下载，为用户提供专业的英文翻译服务，拥有多种翻译方式可以自由选择，支持文档、论文全文翻译，快速转换更加精准的翻译结果。英语扫描翻译论文语言转换还有着专属扫描翻译功能。感兴趣的话就来下载英语扫描翻译吧！英语扫描翻译评价：立即下载5.一句英语Voscreen一句英语Voscreenapp下载，一款优质的英语学习软件。用户可以在线进行单词的查询，进行单词的记忆背诵；可以在线进行英语口语的练习。一句英语Voscreen口语练习软件还可以一边刷视频一边进行语音的学习。大家快来下载一句英语Voscreenapp一句英语Voscreen评价：立即下载6.莱特韩语背单词莱特韩语背单词app下载，提供专业的韩语教学，即使是语言小白也可以轻松学会。莱特韩语背单词好用韩语学习神器提供多种情景教学让你牢记每一个单词内容，各种结识一应俱全。想要学韩语就来莱特韩语背单词吧！莱特韩语背单词评价：立即下载7.扇贝单词英语版扇贝单词英语版app下载，一款十分实用的单词背诵软件。用户可以将自己容易记错的单词加入生词本，方便日后进行加强训练，还可以自动生成艾宾浩斯遗忘曲线。扇贝单词英语版生词本软件支持打卡赢取徽章，加强背单词的兴趣。大家快来下载扇贝单词英语版app！扇贝单词英语版评价：立即下载8.说客英语说客英语app下载，拥有海量优质外教资源，严选持证外教，放心更有保障，面对面畅快交流学习。说客英语外教教学工具下载可以在课堂上实时与老师讨论，老师会快速为你讲解回答，多种教材同步覆盖。感兴趣的小伙伴快来下载说客英语说客英语评价：立即下载9.点学英语点学英语app下载，一款好用的英语学习软件。支持语音高亮功能，帮助用户纠正自己的语音发音；支持语法笔记功能，方便用户随时随地进行温习。点学英语阅读软件含有海量单词库，背单词轻松搞订。大家快来下载点学英语app！点学英语评价：立即下载10.日语U学院日语U学院app下载，一款十分优质的日语学习软件。用户可以收看各种免费的日语教学视频、日语电影、综艺和歌曲等。日语U学院日语学习软件可以在线进行日语单词的背诵，还提供免费的翻译。大家快来下载日语U学院app日语U学院评价：立即下载11.友达日语友达日语app下载，为用户提供专业的日语学习课程，动动手指即刻轻松约课，合理分配你的每一届日语课。友达日语互动交流课堂还有个性化课表，轻松进入你的专属课堂，中外教师在线跟踪辅导你的学习情况。想要学日语就来友达日语！友达日语评价：立即下载12.日语GO日语GOapp下载，拥有海量的日语学习辅导资料，免费科学指导碎片化系统学习，从多个方面了解日本文化。日语GO学习辅导安卓版还有智能翻译，随时随地学习日语知识，超多课程任你选择。想要学日语就来日语GO！日语GO评价：立即下载

成人学英语入门要从音标开始，掌握标准的音标发音，是之后口语标准的前提条件；就像建房子要先把基础打好一样。英语教练互动课程的老师们，对于基础音标发音这块是很重视的，可以按着老师给的练习软件，照着上面的口型、舌位变化来练习，再加上老师的纠正，现在我的发音可以说是很地道呢！至于你问到的哪个培训机构好，我觉得各个机构都是有自己一定的特色，主要是你要找到一个适合自己学习的，你提到的两个我不知道，但我说到的这个是可以先试课，来确定是否适合自己的。

推荐使用英孚教育。

如果只是截图，可以ps一下的

有奖励写回答你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格有奖励写回答共24个回答草莓味的小仙女嘿嘿聊聊关注成为第58位粉丝你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格如下：你：主格you、宾格you。我：主格I、宾格me。她：主格she、宾格her。他：主格he、宾格him。你们：主格you、宾格you。我们：主格we、宾格us。他们：主格they、宾格them。一、你：主格you、宾格you。1、含义：pron. 你；你们；(泛指)任何人。2、用法you是第二人称代词，意为“你，您，你们”，用作主语或宾语或用于介词之后，也可单独使用。you也可与名词或形容词连用，用于生气地称呼某人时，作“你这个，你们这些”解。Do you speak English?你会说英语吗？I shall await you at seven-thirty or thereabouts.我将在7点30分左右等着你。二、我：主格I、宾格me。1、含义Ipron. 我。mepron. 我(宾格)。2、用法I作名词含有英语字母中的第九个字母（小写为i），表示课程未修完的符号；未修完课程者，=angle of incidence 入射角，极端自私的人，利己主义者，说话老是“我怎么怎么”的人，【哲】自我意识，个人，皇帝，【解】切牙，门齿（incisor）的符号，罗马数字1，行星轨道的交角，字母I（i）所表示的读音，【化】元素碘（iodine）的符号，【物】转动惯量（moment of inertia）的符号，【物】电流（electric current）的符号，【数】虚数单位等意思。I don"t like bananas.我不喜欢香蕉。I didn"t hurt you, did I?我没有伤害你,是吧？meme是I的宾格，意思是“我”。在句中多作宾语，在口语中用作表语，可相当于I，还可用于感叹句。Let me see.让我想一想。They paid me the princely sum of USD5000.他们慷慨地给我5000美元。三、她：主格she、宾格her。1、含义shepron. 她（主格）。herpron. 她(宾格) 。adj. 她的。abbr. 纹章术；纹章学(=heraldry) 。2、用法sheshe是第三人称阴性单数的人称代词，编辑于 2020-10-18TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案查看全部24个回答英语怎样拼读，好老师1对1教出好学生.0元试听根据文中提到的语言文字为您推荐英语怎样拼读，掌门1对1拥有超万人教研人员，1对1针对性教学，查缺补漏，快速提升!英语怎样拼读，小初高在线1对1辅导，好老师1对1辅导教出好学生。m.zhangmen.com广告【VIPKID在线英语】4-12岁青少儿英语教育值得一看的说客英语相关信息推荐说客英语是国内首家提供本地化服务的青少儿在线说客英语知名品牌，为3~17岁孩子提供真人外教在线一对一英语教学服务。talk915.com广告更多专家你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问lanqiuwangzi 正在咨询一个法律问题— 你看完啦，以下内容更有趣 —英语儿童英语_口语+成绩双向提升，让孩子爱上英语英语儿童英语，专业6-18岁青少儿英语培训，全龄段课程体系，语言+能力双驱动教学，助力孩子双向发展，综合提升英语运用能力。广告2021-05-30你、我、她、他、你们、我们、他们的英语的主格宾格分别是什么？1播放你我他她 你们我们他们她们的主格宾格宾格：我me你you她her他him我们us你们you他们them 主格：我I你you她she他he我们we你们you他们they 所有格（形容词性）：我my你your她her他his我们our你们your他们their 所有格（名词性）：我mine你yours她hers他his我们ours你们yours他们theirs215赞·2,715浏览2017-11-25我，我们，你，你们，他，她，它，他们 英语的主格，宾格，形容词物主代词，名词物主代词，反称词我，我们，你，你们，他，她，它，他们 英语的主格，宾格，形容词物主代词，名词物主代词，反称词 主格：I we you you he she it they 宾格：me us you you him her it them 形容词性物主代词：my our your your his her its their 名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs 反身代词：myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themthselves644赞·7,534浏览2017-11-22你的、我的、他/她/它的、你们的、我们的、他们的、主格宾格物主代词英文怎么写？急！！！你的：Your 我的：mine 他/她/它的：he/she/it 你们的：yours 我们的： ours 他们的：theirs 主格宾格物主代词：nominal object subject pronoun 一、Your 读法：英 [ju0254:(r)] 美 [ju028au0259r; ju028ar] 1、pron. 你的，你们的 短语： 1、your name 你的名字 ; 您的姓名 ; 姓名 ; 你的姓名 2、Your Highness 王子殿下 ; 殿下 ; 皇子殿下 3、Your Profile 可以修改你的个人资料 ; 修改帐户信息 ; 职位要求 ; 您的个人资料 4、your arrival 驾临 ; 皇帝〗驾临 ; 您的到来 ; 敬辞 5、Your Goals 你的目标 ; 你的目的 6、Your Hometown 你的家乡 ; 家乡 7、Your dream 你的梦想 ; 你的梦 ; 牧羊少年奇幻之旅 ; 你的幻想 8、Your Words 我说你啊 ; 你说我说 ; 你的话语 ; 你的话 扩展资料： subject的用法： 读法：英 [u02c8su028cbdu0292u026akt;(for adj.)u02c8su028cbdu0292u026akt;(for v.)su0259bu02c8du0292ekt] 美 [u02c8su028cbdu0292u026akt;(for adj.)u02c8su028cbdu0292u026akt;(for v.)su0259bu02c8du0292u025bkt] 1、n. 主题；起因；科目；主词；（绘画、摄影等的）题材；实验对象；主语；国民；主旋律；主体；中心实体 2、adj. 易遭受……的；有待于……的；受……支配的；受异族统治的；臣服的 3、adv. 在……的条件下 4、v. （使）臣服 短语： 1、subject to 受制于 ; 以 ; 使服从 ; 易遭 2、Subject Research 学科专研究 ; 课题研究 ; 研究 ; 学科专琢磨 3、Blog Subject 分 ; 分类 4、fundamental subject 基本功学科 5、formal subject 正式学科 ; 形式主语 ; 正式科目 6、Subject details 有待协商的细节 ; 有待讨论的细节 ; 有待交涉的细节 ; 有待商榷的细节 7、frontline subject 尖端课题28赞·1,102浏览2019-07-31我,我们,你,你们,他,她,它,他们 英语的主格,宾格,形容词物主代词,名词物主代词,反称词我,我们,你,你们,他,她,它,他们 英语的主格,宾格,形容词物主代词,名词物主代词,反称词 主格：I we you you he she it they 宾格：me us you you him her it them 形容词性物主代词：my our your your his her its their 名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs 反身代词：myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themthselves

51Talk青少儿英语课程很适合小孩学习哦，拥有完整的课程体系，适用学前(4-6岁) 小低(一至三年级) 小高(四至六年级) 初中(初一至初三)，还有以下优点：1. 所有课程基于CEFR (欧洲语言共同框架）研发，更适合中国孩子的学习进阶体系；接轨国内小学英语课程大纲和国际考试标准，孩子学习更轻松。2. 100%真人外教，为孩子创造沉浸式语言学习环境；外教1对1授课，给孩子充分的学习资源；高频学习，更科学的课时设计，让孩子通过短时高频的学习，取得更高效的学习效果。51Talk提供免费试听课呢，推荐家长带孩子通过实际试听效果对比感受哦~

嗯嗯，方便实惠，真人外教一对一