“谢谢大家，我的演讲完毕” 用英语怎么说？

speech 英[spi:tu0283]美[spitu0283]n. 演说，演讲，发言; 说话，谈话，说话能力或方式; （乐器的） 音，音色; 方言，民族语言;[例句]Intoxication interferes with speech and coordination.醉酒会影响言语能力和协调性。[其他] 复数：speeches 形近词： sleech smeech

你好，很高兴为你解答:词典释义speechn.演说，演讲，发言；说话，谈话，说话能力或方式；（乐器的）音，音色；方言，民族语言lecturen.演讲；训斥，教训make a speech演讲；致辞；讲演give a lecture说课；讲授；主讲；讲演数据来源：金山词霸

一、详细释义： , n. , 说话，谈话；言语 [C] , 例句： ,She faltered in her speech.,她说话结结巴巴。, 例句： ,Poverty of speech is the ouard evidence of poverty of mind.,语言贫乏说明头脑空虚。, 说话能力 [C] , 例句： ,Helen Caller was without sight, hearing, or speech, yet she inspired millions definite major purpose is stronger than any limitation.,虽然海伦·凯勒失去了视觉、听觉和说话能力， 但她却鼓舞了数万人。 明确目标的力量必然胜过任何限制。, 例句： ,Don"t fear. I gave you back your speech.,别害怕。我还给你说话的能力。, 说话方式；口音 [C] , 例句： ,We can express our thoughts by speech.,我们能以说话的方式表达思想。, 例句： ,By your speech I can tell you"re from London.,根据你说话的口音，我可以判断你是伦敦人。, 演说；发言；讲话 [C] , 例句： ,He spelled out the government"s plans in his speech.,他在演说中把 *** 的计划详加说明。, 例句： ,He made an impromptu speech.,他做了即席演说。, 民族语言；方言；专门语言 [C] , 例句： ,They always fall into a local form of speech when talking to each other.,他们交谈时总是喜欢使用一种当地的方言。, （演员的）台词 [C] , 例句： ,That player could work himself up to passion by a mere fictitious speech.,那个演员可以仅凭念一通虚拟的台词就动起感情来。, （管风琴管子等的）发声 [C] , 【语】词（类）；引语；用语 [C] , 例句： ,Change the sentences from indirect speech to direct speech.,把间接引语变成直接引语。, 【古】传闻；谣传 [C] , 二、词义辨析： , language,speech,tongue,dialect,idiom,slang ,这些名词均含“语言”之意。language普通用词，含义广。指人的语言或文字，或动物的语言。既可指口头或书面语言，也可指手势语等。speech特指人的口语，也指正式的讲话。tongue书面用词，指人的语言，亦指人的母语。 dialect指一种语言中，某一地方所特有的语言形式，即方言。idiom指一种语言中一般由几个词结合成短语或句子的特殊表达方式，即惯用语、成语。也指方言。slang指俚语。, 三、词义辨析： , address,speech,lecture,oration,report,talk ,这些名词均含“演讲，讲话，报告”之意。address正式用词，指在庄严隆重的场合作精心准备的演讲或正式演说。speech普通用词，指一般的发言或讲话，可以是事先准备的，也可以是即席的。lecture侧重带学术性的演讲。oration常指在特殊场合，辞藻华丽，形式庄重，旨在激发听众感情的正式演说。report一般是指下级给上级或负责人给委托机关的书面或口头报告。talk常用词，强调非正式讲话，讲话方式一般较为自由。, 四、相关短语： ,figure of speech,修辞硌，[语言] 比喻,part of speech,n.词性,词类,speech munication,语言通信,speech intelligibility,可懂度,speech pattern,语音模式，言语模图,speech perception,语言感知,speech production,语言产生,speech sound,语言声,speech therapy,语言矫正,visible speech,n.(用以教聋者说话的发音部位分解图)可见语言,keynote speech,政党代表大会上关于施政方针的演说会上发表的主要讲话,speech munity,使用某种语言的社区, 一、参考例句： ,His speech is moving.,他的演讲很感人。,The speech is inspiring.,这讲话激动人心。,Speech outline cue cards.,使用演讲卡片。,His speech is really tiresome.,他的演讲实在令人厌倦。,The speech was carefully phrased.,该演讲措词严谨。,Her speech is mere sabre-rattling.,她讲的话只不过是吓唬人而已。,It is my speech draft.,这是我的讲话稿。,Her speech agitated the crowd.,她的演说使羣众情绪激动。,His speech was just puff.,他的发言尽是吹捧而已。,His speech was very offensive.,他的话非常冒犯人。

speech的中文翻译是 演讲

oration：a formal speech made on a public occasion,especially as a part of a ceremony.它就是讲说致辞的意思~（尤其作为意识的一部分）speech：a formal talk that a person geives to an audience.讲说,讲话,...

address是动词,speech是名词 同是名词的时候 adress的演讲较为正式,而speech则有发言的意思

动词是 speak

变啥

speech这个英语名词表示“言论”的意思时，属于不可数名词，而speech表示“演讲，讲话”等含义时，属于可数名词，speech的复数形式是speeches。 　　 扩展资料 　　例句： 　　1、His speech was full of fine words which meant nothing. 　　他的`演讲华而不实。 　　2、This expression is used mainly in speech, not in writing. 　　这种表达主要用于口语，而不是书面语。 　　3、 Who could forget his speech at last year"s party? 　　谁能忘记他去年在聚会上的讲话呢？ 　　4、 This is only the first draft of my speech. 　　这只是我演讲的初稿。 　　5、She set out the company"s aims and objectives in her speech. 　　她在讲话中提出了公司的各项目标。

前者是讲座性质后者是个人演说以上回答你满意么？

一个是准备演讲,一个是做一个演讲,强调那一次.

用作名词。根据所学英语知识得知，speech的基本意思是“说话，说话能力”，指人的一种语言的能力，可以用作名词。

speech

speech复数speeches。speech只能作名词使用，意思是“演讲，讲话，演说”，通常是指在正式公开场合下某个人所作的发言或者是讲话。泛指演讲、演说时用复数形式，加es，指特定某场演讲时，不需要用复数形式。例句：1、The mayor made a speech at the opening.市长在开幕式上发表了演说。2、The speaker will soon wind up his speech.演说者就要结束他的讲话了。3、I had to give a speech to the press club.我得向记者俱乐部发表演说。4、Mr Bates gave a speech about animals.贝茨先生发表了有关动物的演讲。5、His indistinct speech makes it impossible to understand him.他口齿不清，无法听懂他的意思。英语复数形式规律：1、在单数的名词词尾后面加s。比如，map→maps，boy→boys，horse→horses.2、遇到s,o,x,sh,ch等，在结尾的词中加es。比如，class→classes，box→boxes，hero→heroes.3、要以辅音字母加y结尾的名词,将其变y为i，之后再加es。比如：family→families，city→cities.4、以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es。比如：shelf→shelves，wolf→wolves.

speech复数的意思是演说、讲话、发言及说话的能力和说话方式。 扩展资料 　　1、You do get very excited and exalted by the power of their speeches. 　　他们的演讲的确能让人无比兴奋和激动。 　　2、He used to make extremely dull, turgid and frankly boring speeches 　　他过去常作些极其乏味、晦涩难懂而且令人非常厌烦的演讲。 　　3、We had to sit through nearly two hours of speeches. 　　我们不得不耐着性子听完将近两个小时的"讲话。 　　4、His public speeches are in direct contradiction to his personal lifestyle. 　　他的公开言论与他本人的生活方式恰恰相反。

是。Speech是speak的名词形式，speak是一个动词，表示说话或发表言论的行为，而speech则是speak的名词形式，表示演讲、讲话或言论的内容或行为。

speech就是演讲，下面一群听众，你用自己的语言令他们信服你的观点受你的感染，总统演讲就是speech；presentation是演示、解说，就是通过各种方式展示你需要别人知晓的产品或理念。

意思和使用场景。 1、意思。pre指的是“Presentation”，即在课堂上当众演讲的作业形式。peech指的是公开的演讲。2、使用场景。pre一般是个人的陈述，用于发表自己的见解（一般不是很成熟）。speech指的面向大众的演讲，用于表示发表专业的、成熟的演讲。

speech是名词,讲座,演讲,等speak 是动词.

英式ee发长音i:美式短音 http://www.iciba.com/speech这个网址里有英式，美式读法. 建议学习英语买个 三星手机 （便宜.支持多种外国语言比国内其它好）有自带字典.有发音有句子.

1、speech英[spiu02d0tu0283]美[spiu02d0tu0283]，n.演讲; 讲话; 演说; 发言; 说话的能力; 说话方式; 口语; （戏剧中的）台词。 2、[例句]This speech may mark a change in government policy.这篇演讲表明政府的政策可能会有变化。

名词 n. 1.说话能力[U]Animals lack speech. 动物不会说话。 2.说话,言词,言论[U]We express our thoughts by speech. 我们用言语表达思想。 3.演说,演讲,致词[C][(+on)]The chairman made an opening speech. 主席致开幕词。 4.说话方式,口音By your speech I can tell you"re from Hong Kong. 听你的口音,我能知道你是香港人。 5.民族语言;方言;专门语言[C][U]6.(演员的)台词[C]7.(作为学科的)演讲法,辩论术[U]speech1.演说；讲话；语音高中英语词汇高一词汇(单元) Unit01...speech演说；讲话；语音 2.口语自然语言处理及计算语言学相关术语中英对译表...speech 口语3.发言，演说流行英语口语词汇（社会交往） - Engl...speech发言，演说

就是speech。speech的原型就是它本身，speech的基本意思是说话，说话能力，指人的一种语言的能力。speech也可作说话方式解，指人们为了表达自己的某一意图而采取的一种表达方式，作以上两义解时，speech是不可数名词。speech还可作演说，演讲，讲话解，通常指在公共场合为群众所作的讲话，强调影响、教育或娱乐群众。这种讲话可以是有准备的或措词庄重的，可以是正式的或是非正式的，有时还可指讲话或讲话稿的风格。作此解时speech是可数名词。

sound, noise 与 voice的区别 这是一组与“声音”有关的名词，在使用上有区别。 sound泛指任何声音，不论其高低、是否悦耳等。如： I heard the sound of running water. 我听见流水声。 Light travels faster than sound. 光比声音传播得快。 noise表示“噪音、喧闹”，指的是人们不愿听到的声音或嘈杂声。它可以作可数名词，也可以用作不可数名词。如： I heard some strange noises last night. 昨夜我听见一些奇怪的响声。 There"s a lot of noise here. 这个地方人声嘈杂。 voice用于人时，指说话、歌唱或发笑的声音，也可指发言权。用于其它方面时，常含悦耳之声，如鸟鸣声，乐器声音等。如： Please speak in a louder voice. 请大声说。

问题一：演讲稿的英文怎么说? I rerwote my speech draft just yesterday. speech script 通常指演讲提纲，因为演讲者为了效果生动，经常会脱稿发挥，因此 speech script 提供了大概段落，论据等，但又有一定的自由发挥空间。 完整的演讲稿则用 speech draft，通常在演讲完成后传发给媒体的稿件就是用 speech draft。 不过要提醒一下，演讲顾名思意要有“演”有“讲”，因为要面对攻下的观/听众，所以最忌照稿宣读。 问题二："发言稿" 用英文怎么说？ 那个讲演的人不时地看发言稿。 The speaker often referred to his notes. 我不准备发言稿，我将即兴发言。 I won"t prepare a speech:I"ll talk off the cuff. 要求打字员迅速地打出一份清楚的发言稿来。 The typist was asked to bang out a fair copy of the speech. 校长坐在桌旁反复推敲明天的发言稿，直到午夜。 The president sat at his desk till midnight hammering out his speech for the next day. 因时间有限，我10分钟内便草拟了一份发言稿。 Since time is limited,I drafted out my speech in10minutes. 约翰把发言稿写好了。但是他想在演讲之前把它再润色一下。 John has the speech written but he wants to polish it up a bit before he delivers. 拟一份演讲稿 draft a speech. 拟一份演讲稿 Draft a speech. 写演讲稿[诗] indite a speech [ poem ] 草草撰写演讲稿；赶写一首舞曲 bat out a speech; bat out dance music. 草草撰写演讲稿；赶写一首舞曲 Bat out a speech;bat out dance music. 他用一些旧笔记拼凑成几篇演讲稿。 He vamped up some lectures out of old notes. 她起草了3篇不同的演讲稿，最后才定稿。 She made three different drafts of her speech before she had it in final form. 他反复练习背诵他的演讲稿，背得滚瓜烂熟，一字不漏。 He practiced saying his speech over until he was letter - perfect. 总统向他的一些朋友读了那份演讲稿，他们说这是个蹩脚的报告(约翰P.罗奇) The President had read the speech to some of his friends and they told him it was a dog(John P. Roche) 他坐在书桌前干到深夜，撰写第二天要用的演说稿。 He sat at his desk till midnight hammering out his speech for the next day. 问题三：发言稿用英语怎么说 发言稿 基本翻译 the text of a statement or speech 一个单词，就用speech 问题四：“演讲稿”用英文怎么说？ (speech) 叮cript ______________________ 本人国外生活5年精通英语。请楼住分清中国英语与欧洲英语。 问题五：英语演讲稿开头和结尾 开头：Good morning everybody!It"s my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today I"d like to talk something about......（大家早上好！能在这里做此次演讲我十分荣幸，也很高兴能跟大家一起分享我的主题，今天我想演讲的是......） 结尾：OK,t抚ank you for listening,that"s all.（好了，谢谢各位的聆听，我的演讲结束了。）我参加过很多英语比赛，而这个是比较常用的，也能体现出你的修养，可以试试看哦～e on! 问题六：英文演讲开场白 英文翻译 20分 Good morning,dear teachers and good friends!My name is XXX.Thank for giving me this chance to stand here.In this special time,it is my pleasure to share a conversation to you.The title of the conversation is... 用的是直译，只有其中的“表演对话”改为了share a conversation（分享一个对话），英语中没有“表演对话”一说。 仅供参考。

speech是名词,没有过去式,只有动词有过去式和分词形式.

lecture可作为名词和动词用，（尤指在大学里）开讲座，讲授，讲课；speech名词，（贸易常用）谈话,演说,言语；presentation名词，报告，表演，描述

speech没有ing形式。根据查询相关资料信息显示，speech是演讲的意思，speech是名词，名词没有ing形式，只有动词才能在后面加ing变成动名词或现在分词。

speak。释义：谈；谈话；交谈；说话；讲话；提起；讲述。第三人称单数：speaks。现在分词：speaking。过去式：spoke。过去分词：spoken。常用短语：1、speak about (v.+prep.)提到…2、speak for (v.+prep.)。 speak。 释义： 谈；谈话；交谈；说话；讲话；提起；讲述。 第三人称单数： speaks。 现在分词： speaking。 过去式： spoke。 过去分词： spoken。 常用短语： 1、speak about (v.+prep.)提到。 2、speak for (v.+prep.)不言而喻 。 3、speak of (v.+prep.)谈到,讲到。 4、speak out (v.+adv.)大胆讲; 毫无保留地说出。

speech [英][spi:tu0283][美][spitu0283] n.演说,演讲,发言; 说话,谈话,说话能力或方式; （乐器的）音,音色; 方言,民族语言; 中文谐音“思必驰”

speech泛指演讲比赛加s,某场比赛不加s

deliver a speech是很正式化的语言，比如obama来演讲，make/give a speech就较随便日常化，比如你在班上演讲，have a speech则意思不同，是你听别人演讲

开头：Good morning everybody! It"s my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today I"d like to talk something about......（大家早上好！能在这里做此次演讲我十分荣幸，也很高兴能跟大家一起分享我的主题，今天我想演讲的是......）正文：与主题相关，自己想。。。结尾：That"s all. Thank you for listening.(我的演讲结束了, 谢谢各位的聆听。）

引言《老人与海》是美国作家海明威的成名之作，本作品以它的含蓄而深邃的思想、简洁明快的语言等吸引着全世界的无数读者，也引发了人们对本部作品的研究热潮，特别是书中的主人公桑提亚哥表现出来的“硬汉”精神给人们留下了一座不朽的精神丰碑。人们从不同的视角对本作品进行了研究和解读，其中主要包括文体学视角与文艺批评视角。文体学视角主要研究作品的词汇、句法如何表现主题 [1] [2] [3]；有的则利用语料库对作品进行量化分析，进而归纳出其文体风格 [4] [5]。在《老人与海》这部作品中，其构成主要有三个部分：1) 人物的言语行为；2) 人物的思想行为；3) 作者对环境与事件的描述。但在目前的相关研究中，人们对作品中人物的言语行为与思想行为的文体学分析只是泛泛而谈，并没有做出深入的分析。因此，本文拟用利奇与肖特的言语表述理论与思想表述理论对《老人与海》中的言语与思想的表述作进一步的阐释。2. 利奇与肖特的言语与思想表述理论2.1. 言语表述理论利奇与肖特认为：小说中的言语表述可分为五类：直接言语(Direct speech, DS)、间接言语(Indirect Speech, IS)、自由直接言语(Free Direct Speech, FDS)、自由间接言语(Free Indirect Speech, FIS)以及叙述者对言语行为的表述(the Narrative Report of Speech Acts)。根据叙述者对话语的干预程度，这几种言语行为的排列顺序依次为：NRSA-IS-FIS-DS-FDS。其中，NRSA和FDS处于这个线性序列的两极，叙述者对言语表述的干预程度在这个线性排列中依次递减。在NRSA中，叙述者完全控制了言语表述，因为这种言语形式是叙述者从自身的角度对言语行为的一种陈述。在FDS中，叙述者对言语行为完全没有干预。在IS、FIS、DS三种言语形式中，叙述者只是部分干预言语行为，且干预的痕迹依次递减 [6]。利奇认为：“当人们用直接言语来描述某人曾说过什么时，他一字不差地引用别人的话语” [6]。也就是说，直接言语是对别人说过的原话一字不差的记录，无论在语言的形式还是在语言的内容上都未曾更改，表述直接言语时叙述者的介入痕迹仅仅是叙述者加上了言语行为的主体，如“……说；……笑道”这类有关对主体提示性的语言。因此，直接言语被认为是以上提到

SpeechEngines是office工具安装使用时必须的插件，属于比较重要的系统文件，最好不用删除。windows SpeechEngines是微软Windows Speech SAPI SDK编程程序开发包下的语音引擎文件夹。这个SDK开发包还包括了可以随便发布的英文和中文的语音合成引擎(TTS)，和英文、中文、日文的语音识别引擎(SR)。引擎中所用的语音数据文件一般保存在语音引擎文件夹Speech Engines下的spd或者vce文件中。

这是不可以滴。他们词性就不一样啊speak意思是说是动词 而speech是演讲是名词

speech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话.转自[英美者]-英语专业网站：http://www.enmajor.com/cn/Html/M/C/13167690.html

演讲可以念稿。没有人会强迫你必须背诵，除非是演讲比赛。当然念稿子有很多种念法，一种是直接拿着稿子念，一种是使用提示器，还有用其他巧妙的方法，让听众觉得你是脱稿，而实际上你在念稿子。脱稿与念稿的区别：如果能脱稿，会有利于你把注意力放在与听众的互动交流中，能更好地吸引听众，提升演讲的效果。如果你只是念稿子，而且又念得能把听众念睡着了，那你这场演讲基本是无效的。如果你是大领导或某个名人，那当然另当别论。被捧为神的人，说什么都是对的，怎么说都是好的。如果你只是个芸芸众生，你站在台上被听众挑剔，是正常的。当人与人的角度是面对面的时候，通常是对立的状态。你要取悦听众，也是必需的。这里说的取悦，并不是你去媚俗，而且要事先好好了解听众的基本情况，了解他们感兴趣的话题，了解他们喜欢的演讲方式，然后有针对性地准备。以上内容参考：百度百科-演讲

make a speech about。翻译：做关于......的演讲。重点词汇解释speech　英 [spiu02d0tu0283] 　 美 [spiu02d0tu0283] 　 　n. 演说；演讲；言语；语言能力The mayor made a speech at the opening.市长在开幕式上发表了演说。用法1、speech的基本意思是“说话，说话能力”，指人的一种语言的能力。speech也可作“说话方式”解，指人们为了表达自己的某一意图而采取的一种表达方式，作以上两义解时，speech是不可数名词。2、speech还可作“演说，演讲；讲话”解，通常指在公共场合为群众所作的讲话，强调影响、教育或娱乐群众。这种讲话可以是有准备的或措词庄重的，可以是正式的或是非正式的，有时还可指讲话或讲话稿的风格。作此解时speech是可数名词。

speech的同义词：address；language；lecture，talking to；actor"s line，words；delivery，manner of speaking；language，oral communication，speech communication，spoken communication，spoken language，voice communication。

speech 是比较正式的有目的性的公共演讲。presentation 只是一般的报告、演示。形式可以多种多样。

generalmanagergivesaspeech

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上海音乐学院考试难度较大，详细介绍如下：一、学校简介：上海音乐学院简称上音，位于上海市，由上海市人民政府举办，是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐院校，上海市高水平地方高校建设学校，欧洲音乐学院联盟成员，环太平洋音乐学院联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目。学院前身是教育家思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的上海国立音乐学院，是中国第一所独立建制的国立高等音乐学府，首任院长为蔡元培先生，1929年9月更名为国立音乐专科学校，于1956年定名为上海音乐学院，为文化部直属重点院校。现为文化和旅游部与上海市共建院校，自1949年至1984年，作曲家音乐理论家贺绿汀长期担任院长，据2023年4月学校官网显示设有15个教学单位，有全日制学生2841人，专任教师317人。二、国际交流：截至2019年1月，学院现为欧洲音乐学院联盟和环太平洋音乐学院联盟成员，与20多个国家和地区的33所音乐院校签署合作办学战略协议，包括美国茱莉亚学院、柯蒂斯音乐学院、伯克利音乐学院、耶鲁大学音乐学院、英国皇家音乐学院、奥地利维也纳音乐与表演艺术大学。学校建立上音英皇联合学院、上音伯克利现代音乐院、上音汉堡高级表演人才培养机制、上音国际室内乐中心等。成功举办国际传统音乐学会第42届世界大会、第43届世界计算机音乐大会等国际音乐盛会，承办上海之春国际音乐节，在20多个国家的世界一流平台举办各类音乐会。

1、瘦的英文：thin，英 [θu026an] 美 [θu026an]。 2、他又高又瘦，满头黑发。He was tall and thin, with dark hair. 3、史蒂夫又高又瘦，长着棕色的头发。Steve is tall and thin and has brown hair. 4、她很瘦，几乎到了憔悴的地步。She was very thin, almost to the point of emaciation.

可数名词习惯用语buysth.asaspeculation投机购买某物engageinspeculation从事投机,做投机生意leadtothespeculation引起猜测muchgiventospeculation想入非非Muchspeculationisrifeconcerning[astoabout]...关于...有许多猜测.onspeculation投机,碰运气地spreadthespeculationthat散播空气说

1、thin【瘦】，adj.薄的;瘦的;细的;稀少的，vt.使瘦;使淡;使稀疏，vi.变薄;变瘦;变淡，adv.稀疏地，微弱地。 2、例句：Motherlookedthinandtired.母亲看来很瘦和累。Steveistallandthin.史蒂芬又高又瘦。

plant nematology冯志新，高学彪研究植物寄生线虫及其生物学特性和所致病害发生规律、影响因素及防治的学科。是动物学和植物病理学的分支学科和边缘学科。研究内容植物线虫学的研究内容广泛，主要概括以下几方面：①植物线虫形态、结构和功能；②植物线虫分类；③植物线虫遗传、变异和进化；④植物线虫行为、生长、发育、生殖和衰老等生物学特性；⑤线虫与寄主植物相互关系、致病和抗病因素与机制；⑥线虫与真菌、细菌和病毒在植物病害体系中的相互关系和相互作用；⑦植物线虫的生态、种群动态及影响因素；⑧植物线虫病害的发生流行规律、影响因素和防治等。相关学科线虫的研究领域除植物线虫学外，还包括人和动物的寄生线虫学，昆虫寄生线虫的昆虫线虫学，以及研究土壤、淡水、海洋线虫和以真菌和细菌为食的自由生活线虫等。此外，植物线虫学与其他生物学科如植物学、土壤学、真菌学、细菌学、病毒学、植物病理学、动物学、昆虫学、作物栽培学、作物育种学、生态学、遗传学、生理学、生物化学、分子生物学和方法学等有密切关系。发展简史植物线虫学是自然科学中的一门年轻学科，萌芽于18世纪中期，经历了学科形成和学科发展成熟两个阶段。第一阶段，从18世纪中期到20世纪中期。这一阶段主要是发现和描述与植物有关的线虫种类，对已知的个别重要病原线虫进行传统的农业防治。1743年英国尼德姆（T.Needham）发现了小麦粒线虫，这是最早关于植物线虫的记载。1855年英国伯克利（M.J.Berkeley）在温室生长的黄瓜上发现根结线虫。随后，起绒草茎线虫和甜菜胞囊线虫被发现。以二硫化碳（CS2）处理土壤是最早用于防治线虫的有效化学方法。1865年巴斯蒂恩（H.C.Bastian）发表《鳗状线虫科专论》（Monograph of the Anguillulidae），描述了100多个新种。这篇论文被认为是植物线虫学发展的第一个里程碑。布特斯克利（O.Bütschli，1873）、德曼（J.G.de Man，1876）和奥尔莱（L.Orley，1880）进行了卓越的形态学和分类学方面的研究。20世纪初，在欧洲和北美洲开始建立专门的线虫研究实验室。贝克（A.D.Baker）、古德伊（T.Goodey）、斯特科霍夫（J.H.Schuurman Stekhov）、菲利浦捷夫（I.N.Filipjev）和科布（N.A.Cobb）分别在加拿大、英国、荷兰、前苏联和美国建立了线虫研究实验室。其它一些代表人物还有奥地利的米科列兹基（H.Micoletzky）和富克斯（A.G.Fuchs）、比利时的德科宁克（L.de Coninck）和德国的戈法特（H.Gof-fart）等，主要研究线虫形态结构和描述新种，并研究出一些有效的防治方法。代表性著作有T.古德伊的《植物寄生线虫及其所致病害》（Plant Parasitic Nematodes and the Diseases They Caused，1933），I.N.菲利浦捷夫的《农业的有害线虫和有益线虫》（Nematodes Harmful and Beneficial to Agricul-ture），1941年J.H.S.斯特科霍夫翻译出版了菲利浦捷夫的著作《农业蠕虫学手册》（A Manual of Agri-cultural Helminthology）。这一时期植物线虫分类、生物学和致病性研究的丰富内容，为近代植物线虫学的加速发展奠定了基础。第二阶段是随着研究领域的扩大和研究内容的深入，逐渐形成植物线虫学体系。20世纪40年代在美国纽约长岛发现了马铃薯金线虫，受到联邦和地方政府的密切关注。1943年美国卡特（W.Carter）发现D-D混剂（二氯丙烯和二氯丙烷混合物）是一种安全、经济和高效的熏蒸性杀线虫剂。至20世纪50年代，杀线虫剂的生产和应用得到迅速发展，并逐渐研制出触杀性杀线虫剂和内吸性杀线虫剂。另一个重要发现是1944年美国克里斯蒂（J.R.Christie）和阿尔宾（F.E.Albin）发现根结线虫存在生理小种。当时所有根结线虫都放在异皮线虫属的Heterodera marioni中。根结线虫生理小种的证实，导致1949年美国切特伍德（B.G.Chitwood）创建根结线虫属，并引起人们开展植物线虫寄主范围、抗病品种、细胞学和生物化学等方面的研究。1948年美国艾伦（M.W.Allen）在加利福尼亚大学正式开设了植物线虫学，其它一些大学也相继开设了这门课程，培养了后来美国线虫学发展的带头人。20世纪50年代以来，毛刺线虫属、刺线虫属、锥线虫属等外寄生线虫的重要性相互得到证实。另一个有意义的发现是证明根结线虫能增加烟草黑胫病等主要烟草病害的发病率，因线虫参与而使抗病品种丧失抗性。近年来作物复合病的研究非常活跃。1958年美国休伊特（W.B.Hewitt）等证实标准剑线虫是葡萄扇叶病毒的传毒介体。1955年加拿大蒙顿（W.B.Mountain）设计出一种在无菌条件下培养线虫的方法，并用来研究线虫与烟草根腐病的关系。在荷兰，对马铃薯金线虫危害性的研究，导致在病区进行全国性马铃薯栽培制度规划，并且对线虫群体动态及其对作物的影响作了深入研究。1972年其宫和清原在日本发现了松材线虫引起一种毁灭性的松树枯萎病害，该病后来在美国等地发现，促进了对森林线虫病害的研究。线虫学家的密切联系也促进了植物线虫学的发展。早在1910年，五位科学家创建了华盛顿蠕虫学会。当时线虫学所有领域的许多重要论文都发表在该学会出版的文献汇编上。欧洲线虫学家协会于1953年成立，并在荷兰出版国际性的线虫学报Nematolo-gica。1961年美国成立了线虫学家协会，并于1969年开始出版线虫学杂志Journal of Nematology。1967年在美国还成立了美洲热带线虫学家协会，并出版热带线虫学报Nematropica。其它一些国家也相继成立了线虫学家协会，并出版相应的会刊。20世纪50年代以来，许多线虫学专著和教科书相继出版。50～60年代的主要代表性专著有：美国切特伍德等（B.G.Chitwood&M.B.Chitwood）的《线虫学导论》（An Introduction to Nematology）；英国古德伊父子（T.Goodey&J.B.Goodey）的《土壤和淡水线虫》（195l，1963）；美国索恩（G.Thorne）的《线虫学原理》（Principles of Nematology，1961）等。较近的著作则有英国J.F.索西的《植物和土壤线虫研究法》（Laboratory Methods for work with Plant and Soil Nematodes，1970，1986）；美国朱克曼（B.M.Zucker-man）等人的《植物寄生线虫》（Plant Parasitic Nematodes，1971）；加拿大J.M.韦伯斯特的《经济线虫学》（Economic Nematology，1972）；J.F.索西的《植物线虫学》（Plant Nematology，1978）；原苏联图拉加诺夫（719652等的《乌兹别克植物线虫》（Фитонематоды узбекстана）；美国德罗普金（V.H.Dropkin）的《植物线虫学导论》（1980，1989）；美国尼克尔（W.R.Nikle）的《植物和昆虫线虫》（Plant and Insect Nematodes）；英国西迪克（M.R.Siddiqi）的《垫刃目的植物和昆虫寄生线虫》（Tylenchida.Parasites of Plant and Insects）；法国卢克（M.Luc）等人的《亚热带和热带农作物寄生线虫》（Plant Parasitic Nematodes in Subtropical and Tropical Agriculture）。这些著作从不同侧面系统地概述了植物线虫的研究成果。1990年以前，线虫研究文献收录在英联邦农业局（CAB）出版的《蠕虫学文摘》（Helminthological Ab-stract）中，1990年英联邦农业局正式出版《线虫学文摘》（Nematological Abstract），标志植物线虫学进入了现代发展的崭新阶段。在中国，1916年章祖纯调查报告了北京郊区小麦粒线虫为害小麦和谷子，这是中国最早的有关植物线虫学的研究。20世纪20～40年代，主要研究了小麦粒线虫病的分布，为害和防治。朱凤美和蹇先达等最初于1939年研制出线虫病麦选除机，后经改进应用于生产，有效地控制了小麦粒线虫病的为害。1946年周家炽通过接种试验证明小麦粒线虫是小麦蜜穗病（Corynebacterium tritici）的传播媒介，对小麦蜜穗病的防治意义重大。20世纪50～70年代，主要对花生根结线虫病、稻干尖线虫病、谷子线虫病、甘薯根结线虫病、甘薯茎线虫病和大豆胞囊线虫病等的分布、为害、发生规律和防治进行了研究。此外，植物检疫部门等有关单位开展了花生根结线虫病、水稻干尖线虫病、小麦粒线虫病和甘薯茎线虫病等的检疫和防治工作。1963年毕志树和李进编著的《植物线虫学》出版，这是中国植物线虫学的第一本参考教材。20世纪80年代以来，中国植物线虫学有了迅速发展，在研究水稻、花生、甘薯、烟草、麻类、大豆、谷子、柑橘、桑、茶、蔬菜、药材和森林等作物线虫病方面都取得了可喜进展。许多省、地和县也开展了对线虫病害的调查和防治工作，初步掌握了中国主要农作物线虫的种类和分布，发现了一系列新的线虫病害，并对重要作物线虫病害进行了深入研究和有效控制，为全国进一步开展农作物线虫普查和有计划地开展线虫病防治奠定了基础。参考书目毕志树、李进：《植物线虫学》，农业出版社，北京，1963。Zackerman B.M.，Mai W.F.and Rohde R.A.，Plant Parasitic Nematodes Volume I Morphology，Anatomy，Taxonomy and Ecology，Academic Press，New York and London，1971.Dropkin，V.H.，Introduction to Plant Nematology，John Wiley& Sons，，Inc New York，Chichester，Brisbane and Toronto，1980.

1、瘦的英文thin，音标英 [θu026an]、美 [θu026an]。 2、thin，英语单词，主要用作形容词、副词、名词、及物动词、不及物动词，作形容词时意为“薄的；瘦的；稀薄的；微弱的”，作副词时意为“稀疏地；微弱地”，作名词时意为“细小部分，人名；(越)辰；(柬)廷”，作及物动词时意为“使瘦；使淡；使稀疏”，作不及物动词时意为“变薄；变瘦；变淡”。

a ice rink 或者 skating rink