大学英语作文(my daily schedule)带翻译

Dailyschedule,

约翰的日程表英语：John"s schedule1、Even with her busy schedule she finds time to watch TV 即使日程安排很满，她也要抽出时间看电视。2、We"ll make allowances in the schedule for time off 日程安排时我们会把休息时间考虑在内。3、Mitchel"s schedule had not permitted him to take time off 米切尔的日程安排使他无法休假。4、He has been forced to adjust his schedule 他被迫调整了自己的日程安排。5、Ms Carey appeared to blame her breakdown on EMI"s punishing work schedule 凯丽女士似乎将她的精神崩溃归咎于百代唱片公司高度紧张的工作日程安排。

six o"clock. get up(6.00起床) six ten. wash(6.10洗漱) six twenty. have breakfast(6.20吃<早>饭) six forty. endorse(6.40背书) a quarter of seven. go to school(7.15上学) eleven twenty-five. school is over(11.25放学) twelve o" clock. have lunch(12.00吃午饭) half past one. go to school(1.30上学) four fifty-five. school is over(4.55放学)

On Sunday Linda gets up at 7:30.She has breakfast at 8.She does her homework at nine.She has lunch at twelve.She goes shoping with her freinds at two pm.She watches TV at 7:30 pm.Her bedtime is 9 pm

7.00 we get up7.40 have breakfast8.30 we go to the mall12.00 we go back home 13.00 have a sleep 15.00 study17.00 watch tv19.00 have super20.00 study 22.00 go to bed

my timetable 我的日程或My schedule 我的日程

英语日程表制作要求有阿拉伯数字和英文如下：1、日程表只要用阿拉伯数字写时间，英语写要做的事即可。2、日程和计划安排表用于安排大型会议等活动的日程和旅游行程等，采用书面形式。3、日程和计划安排表的语言除个别附加说明外，使用祈使句、省略句或不完整句，名词短语使用较多。同时要注重排列格式，在制作表格时要注意表述清楚。

英语日程安排表绘画技巧如下：将每周要做的事情，列出一个清单，具体到每天要做什么事，这样，孩子每天放学回家之后，就不至于无所事事，不知道每天要做什么。在表格的下面，列出每天正在做的事物，或是每日必做之事，可以强化印象，提高做事效率。有点类似苗爸的“每日任务清单”（To-do list），提高孩子的自我管理能力。日常画画技巧好的线稿里，线条是“流畅干净”，“疏密有致”的，不会出现蹭线毛躁、断断续续、同样粗细的线条，我们可以观察一下老师们的线条控制，每根线条下来都是有粗细变化的，不是只有一个粗度，并且笔触很丝滑，而这就让线条“活”了起来，这给线稿赋予了更多的变化。但是有很多同学觉得擦线条太麻烦了，或者是不敢过界，导致勾线时速度变慢，线条歪歪扭扭，而且线条无粗细变化。运用在线稿里同样需要具备“大中小”，讲通俗一点，就是线稿要有粗细变化。

无 英语口语频道为大家整理的商务英语口语900句：日程安排，供大家参考:) 1.商务建议 作为公司负责接待客户的人员，你必须为接下来的商务谈判做出周密的安排，并提前与客户做好良好的沟通。通常情况下，We have drawn up a tentative schedule for the following 5 days．（我们初步拟定了一份今后五天的日程安排表。）或者Here"s the schedule we"ve prepared．（这是我们准备的日程表。）都是最为适宜的表达。 2.商务英语情景对话 A:Good moming! Mr.Johnson. Did you have a good rest last night? 早上好，约翰逊先生，昨晚睡得好吗？ B:Yes,I had a sound sleep,I felt myself fully recovered from the joumey． 睡得很香，我感到旅途疲惫全消除了。recover v.恢复 A:We have drawn up a tentative program for the following 5 Days. Would you please to have a look?I hope it"s suitable． 我们初步为您拟定了一份今后五天的日程安排表，请您过目，希望能适合您。draw up 拟定，起草 tentative program 初步安排 B:Yes,the arrangement fits me very well. 行，所有安排对我很适合。 A:Additionally, we"ve arranged afree day for you.If you wish,I think we"d better arrange aone-day-tour of Beijing. 此外，我们为您留了一天自由支配。如果你喜欢的话，我们也可以为您安排北京一日游。one-day tour 一日游 B:Sounds good!I also plan to pay a visit to some of my old friends and buy some Chinese handicrafts for my family.Thank you for everything you have done. 好极了,正好我也想拜访几位老朋友，并且买一些中国的手工艺品给家人。谢谢你为我所做的一切。pay a visit 拜访 A:This is the least that I could do． 这是我应该做的。 B:By the way ,when shall we meet tomorrow? 顺便问一下，我们明天何时见？ A:I will pick you up at your hotel at 7:30, please wait in the lobby. 我明天早上七点半来酒店接您，请在大厅等我。 B:Ok, see you then． 好的，到时见。 3.商务英语核心句型 Here"s the schedule we"ve prepared. 这是我们准备的日程表。 I"d like your opinion. 我想知道您的意见． I"m wondering whether you like this plan． 不知您是否满意这个计划? What is the convenient time for you? 什么时间对您最合适? 小贴士：在与客户的商务交往中，清晰的日程安排，礼貌得体的解释说明，以及考虑周全的接待计划，不但会为将来的成功合作开个好头，还会增进人与人之间的真挚感情，在与对方讨论细节时，首先您必须始终保持热情周到，使客人在和谐舒服的感受中与你公司进行商务活动；其次，对计划的解释务必清楚明了，并就细节详细征询对方的意见，以期程度的达成一致，保证合作计划顺利展开。另一方面，也应把握分寸，举止大方得体，态度不卑不亢，过分的客套和关心会使西方人感到不舒服，从而产生负面效应。

パンフレット　英语 pamphlet　ぱんふれっと　pa　n　fu　re　tto　小册子 スケヅュール表→スケジュール表　英语 schedule　すけじゅーるひょう　su　ke　ju-ru　hyo　u　日程表 チケット　英语 ticket　ちけっと　chi　ke　tto　票，门票，入场券

1. 帮帮忙,以“日程安排”为话题写一篇一百字的英语作文 In this conversation, we are in the head office of a major advertising agency. It is a high-activity / high-pressure environment. Gail Lewis, an executive secretary, is walking along with her boss, Gerry Ameson, as he goes to his next meeting. Gail: Sir, Mr. James from Editing would like your opinion on this report. Gerry: I"m too busy right now. Put it in my in-box,would you please? I"ll add it to my PIM"s To-Do list. Gail: Yes sir. And Sally Jones from Photography wants to discuss the Osten campaign. Gerry: Hmm, yes, that"s a key issue we still have to resolve. What"s my schedule like? Gail: The earliest slot available is in o days. Gerry: OK, make an appointment for a meeting with her. While you"re at it, make an appointment with the client after the meeting with Sally. We"ll discuss the final design and the contract. Gail: According to your planner, you wanted to check on the Farley project today. Gerry: No need. The design"s available. Now, where did I put the minutes for last week"s meeting。 oh,there they are! Let me see the agenda for this next meeting, please. Gail: Right here, sir. 中： 在这则谈话中，我们在一家著名广告代理商的总部。这是一个很有活力又有很大压力的环境。执行秘书Gail Lewis正在和老板Gerry Ameson赶去开会。 Gail： 先生，编辑部的James先生想请您看一下他的报告。 Gerry： 我现在太忙了。请把它放在我的信箱里，我会把它加在我的商务通执行表中。 Gail： 好的。摄影部的Sally Jones想和您讨论复活节的活动。 Gerry： 嗯，好，那是我们需要解决的关键问题。我的日程能安排开吗？ Gail： 最早在两天后安排。 Gerry： 好，跟她安排一次会面。同时安排一下随后与客户的会面。我们要谈一下最终设计和合同的问题。 Gail： 根据您的电子记事簿，您今天要检查一下Farley项目。 Gerry： 不需要了。设计已经有了。我把上周的会议记录放在哪了……哦，在那儿！请让我看一下这次开会的议程。 Gail： 给您，先生。 2. 有没有人知道电大英语网考的选择题和作文的分值是多少啊,12月的成 一、《大学英语A》机考90分钟试卷题量及分值分布部分 项目 内容 题型 考点 题量 分数 时间（分钟） I.阅读理解 2篇短文，文章包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等 单选 快速略读、大意理解；阅读理解能力；概括和推断能力 10 30 25 II.词汇与结构 10个单句 单选 词汇、语法 10 20 10 III.完型填空 1篇短文 单选 句法与篇章 10 20 15 IV.中译英 2个单句 翻译 翻译能力 2 10 10 V.写作 1篇作文 命题作文 写作能力 1 20 30 总计 33 100 90 二、《大学英语B》机考90分钟试卷题量及分值分布部分 项目 内容 题型 考点 题量 分数 时间（分钟） I.交际英语 5个简短对话 单选 日常情景交际能力 5 15 5 II.阅读理解 2篇短文，文章包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等 单选 理解主旨要义、具体信息 10 30 20 III.词汇与结构 5个单句 单选 词汇与语法知识运用 5 15 10 IV.完型填空 1篇短文 单选 词汇、句法和篇章和知识运用 10 10 10 V.英译中 3个单句 翻译 短句翻译能力 3 15 15 VI.写作 1篇作文 命题作文 短文写作能力 1 15 30 总计 34 100 90 三、《大学英语C》机考90分钟试卷题量及分值分布部分 项目 内容 题型 考点 题量 分数 时间（分钟） I.阅读理解 2篇短文，文章包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等 单选 理解主旨主义、具体信息、根据上下文推测生词词义等能力 10 20 30 II.词汇与结构 词汇与语法 10个单句 单选 语法和词汇知识的运用 10 20 30 选词填空 2篇短文 单选 10 20 III.翻译 英译中 4个单句 翻译 翻译能力 4 20 30 中译英 4个单句 翻译 4 20 总计 38 100 90 备注：《大学英语C》英译中为4个独立单句，是主观题型.四、《计算机应用基础》机考90分钟试卷试题结构与题型试题分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60%.试题内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占28%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占40%，计算机网络基础和Inter应用约占24%，信息安全和多媒体基本应用约占8%.试卷分数满分为100分.。 3. 求一篇有关电视的大学英语作文,80词左右.根据以下问题写一篇作文1 Many people like watching TV including me.My favorite programe is talk show .I often watch TV at the weekend because I am busy on weekdays.Watching TV can broaden our view and also brings us pleasure.Of course we *** s like different programs from the children.They often watch some funny programes or some cartoons while we *** s like watching programes about knowlege or about social problems.Watching too much will do harm to eyes so we should limit the time of watching TV of children.共87个词完全是自己写的.。 4. 写一篇我周六在校的日程表的英语作业 Saturday morning get up at 6:30 exercise to 7:00Till 7:50 wash gargle breakfast at 7:007:50 12:00 to free the restHave lunch at 12:00 to 13:0013:00 to 10 simple exercise"But to 15:00 to rest15:00 to him free to have a restIn the evening: 18:30 to 20:00 rest for dinner00 PM to 22:00 online learning22:30 22:00 to exercise22:30 to 23:00 ready to have a rest。 5. 大学英语作文（my daily schedule）带翻译 everybody has a daily schedule.we do the same things almost every day.my typical day is probaly like yours. here"s my daily routine.i get up at 6:30 every morning.i take my time waking up,but then i wash up quickly.i brush my teeth,b my hair and put on my school uniform.i pack my bag for school and i leave.i never miss breakfast,so i either eat at home or eat on the way to school.but i always eat ina hurry.after school,i go to a cram school like all my friends.i study and finish my homework for the day.finally,i go home and i take a break.i have dinner with my family,watch a little tv and just relax.i am usually in bed by 9:30. this is my routine from monnday to friday.however,the weekends are different.i can wake up late and have a ball.then.i can do whatever i like.i believe my routine is typical.it is probably a lot like yours.每个人都有一个日程表。 我们几乎每天都做同样的事情。我的典型的一天是像你这样的可能。 这是我的日常生活。我每天早上六点半起床。 我花了一些时间起床，然后很快地洗漱完毕。我刷牙，梳头，穿上我的校服。 我收拾我的书包上学，我离开。我从来不错过早餐，所以我在家吃饭或吃在去学校的路上。 但我总是吃在赶时间。放学后，我去补习学校喜欢我所有的朋友。 我一天的学习和完成作业。最后，我回家，休息一下。 我和我的家人一起吃晚饭，看一会儿电视，只是放松。我常常在9点半的时候上床睡觉。 这是我从周一到周五的例行日程。然而，周末是不同的。 我可以很晚起床ball.then。我可以做任何我喜欢的。 我相信我的日程是很典型的。这可能是很像你的。

Danish Brew Pu Gadd High Middle school exchange arrangement table content place the Pudong Airport meets machine (8 people) since birth Shanghai Pudong Airport the Denmark teachers and students, this school teachers and students friendly family member, the school leader lunch, after meal, the teacher 2 people, live 5 people to bring back to the friendly family; Delivers Denmark principal to go to Jinjiang Hotel foremost person in the field building office the welcome ceremony, visits the campus, the arrangement pedagogical activity, arranges to dine 5-304 in the school to visit in the campus campus high oneu2477Class theme activity high oneu2477Classroom gymnasium activity skill body hall high oneu2478The class listens to the class in English high oneu2478Classroom high twou247cThe class listens to the fine arts lessons high (clay modelling) skill body hall art room twou2475The class listens to the chemical division high twou2475Classroom tours Nanzenji Temple Nanzenji Temple to return to school high oneu247dThe class listens to the physical class high oneu247dClassroom or physical digitization laboratory high twou247aThe class listens to the class in English high twou247aClassroom high oneu247eBan Tinglao technique class fatigue technique classroom and high first-grade sports friendly match (basketball) drill ground drill ground free activity drill ground high oneu2478The class listens to the mathematics courses high oneu2478Classroom high oneu247bThe class listens to music lesson skill body hall music studio high oneu2479The class listens to physical education drill ground high twou2476The class listens to the fine arts lessons (sketch) skill body hall art room and the high second-grade sports friendly match (badminton) skill body hall visits high jing community high oneu247cThe class listens to the language class high (“Chinese character evolution”) oneu247cClassroom high twou247cThe class listens to the class in English high twou247cClassroom high oneu2477The class listens to the biology class high oneu2477Classroom

同意楼上的!

是。会议日程表英文是所有子母大写，英语书写中有大小写这是英语国家的习惯，因为名字或者国家的名字等等都要大写，表示尊重。大写字母或大写体是许多拼音字母的其中一种书写形式。

在今年的五一劳动节，平时很忙的妈妈终于放下工作，和我们全家一起兴高彩烈的去旅游。人流拥挤的五一，好不容易把车停好。买完票，我们便坐了半个小时的船来到了上川岛。上川岛虽说只是一个小岛，设备可是一点都不少，在茫茫大海中孤立的岛竟然还会有通讯信号，一应俱全的功能，让我不得不感叹这是多么庞大的工程啊！定下旅馆以后，我们一家人便来到了海滩上，终于见到了那一抹纯净的蔚蓝，海风迎面吹来，有一种说不出来的舒服，空气中飞扬着快乐的音符，美好的不敢触碰，我和爸爸换上了救生衣，一溜烟扑通便跳进了水里。海的深度并不深，但我却不得不警惕，中国有句俗话说得好“潜水淹死牛”果不出奇然，一个大浪迎面扑来，我忍不住呛了几口水，在看了我爸爸的正确姿势后，我终于学会了抵挡大浪的诀窍，我和我爸爸冲锋陷阵，一直冲往警戒线上，好不容易才到达了，一个个惊天大浪有节奏的扑来，我踮起脚尖，握着一根大缆绳一直小心翼翼的蹭过去，在我爸爸的帮助下终于坚持到了最深处的警戒线，这里的浪又高又大时而像同千军万马挥师南下，时而像一个饿虎凶猛而至，当我全身放松，一时间让我沉浸在刺激当中，一个相对来说比较小的浪，轻易的把我推了回去，对于大海来说。我是显得多么的渺小，微不足道，却能乘风破浪，勇往直前，一时间好像明白了什么道理。时间如同流沙，握的越紧流失的越快，转眼间就要和大海说再见，我努力地总结与大浪的搏击中明白的一个道理--逆水行舟不进则退。

一般现在时祝你更上一层楼,有不懂的可以再问哦

u3000u3000zhoufeng i"m happy you"ll come yo me .here is my plan for our may day.on May 2nd moring ,we will go to the museum to see something old.In the afternoon,let"s go to the bookshop to by some books.u3000u3000And in the evening i willshow you the tiane lake .youu2019ll share the beautiful scenery there.then on May 3rd,let"s go to take part in the fourth sport meeting.this is what i planed for you. And i"m looking forward to meeting you .

如下：In this weekend, I have a plan, if tomorrow is a sunny day。Saturday morning, I am going to visit my grandparents。after lunch I have good friends and I go to the movies and football. At night, I can stay home and watch cartoons。Sunday, I will go fishing with dad. After that I will go home to do my homework。I hope this weekend I can live very happy!在这个周末我有个计划，如果明天是晴天的话。星期六的早上，我将要去看望我的外祖父母，午饭后我要和我的好朋友们一起去看电影和踢足球。晚上，我可以在家看卡通片。星期日，我要去和爸爸一起钓鱼。在那以后我将要回家写我的家庭作业。我希望这个周末我能够过的很快乐!

schedule在英语中表示"日程安排"或"计划"，可以用作名词或动词。1.名词用法作为名词，schedule表示一个人或组织安排的一系列事件或活动。它可以指代个人的日程安排、会议的安排、项目的时间表等。例如，I have a busy schedule today.（我今天的日程很忙。）2.动词用法作为动词，schedule表示安排或计划某个事件或活动。例如，We need to schedule a meeting for next week.（我们需要安排下周的会议。）这种用法可以指安排会议、旅行，或者制定计划等。3.同义词和近义词除了schedule，还有一些与其相关的词汇可以用来表示日程安排，如plan（计划）、arrange（安排）、organize（组织）、timetable（时刻表）等。这些词汇有时可以互换使用，具体使用哪个词汇要根据语境和需要而定。4.常用搭配schedule常与其他词汇搭配使用，形成一些常用短语，如 make a schedule（制定日程表）、follow a schedule（遵循日程安排）、keep to a schedule（按时进行）、update a schedule（更新日程表）等。这些短语可以用于描述日常生活中的安排和计划。5.形容词形式schedule还可以用作形容词形式，表示按照计划进行的或规定时间的。例如，We need to stick to the schedule.我们需要按照计划进行。）这种用法强调遵循规定的时间表或计划，不偏离原定安排。

日程表的单词有：calendar。日程表的单词有：calendar。词性是：名词。结构是：日(独体结构)程(左右结构)表(上下结构)。拼音是：rìchéngbiǎo。注音是：ㄖ_ㄔㄥ_ㄅ一ㄠˇ。日程表的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】日程表rìchéngbiǎo。(1)根据日期安排活动顺序及内容的表格。二、国语词典按日排定工作程序的表格。如：「旅行社已经寄来这次旅游的日程表，内容很充实。」词语翻译英语dailyschedule德语Terminplan,Ablaufplan(S)_法语emploidutempsquotidien三、网络解释日程表日程表，根据日期安排活动顺序及内容的表格。可以用日程表来规划时间，安排办事的流程。关于日程表的成语日程月课衡石程书日夜兼程关于日程表的词语日程月课锦绣前程计日程功兼程而进衡石程书心路历程万里鹏程日夜兼程议事日程程门度雪关于日程表的造句1、如果在一个给定用户的任何条目上单击右键，便可以看到该用户在您所单击的时间片中预先安排的日程表条目的数量，还可以获得关于每个条目的细节。2、自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力，如果你连最基本的时间都做控制不了，还谈什么自信？乔布斯3、学习是一种过程，一个系统工程，既然定下一个目标就要把它放进内心的日程表，接受它，了解它，然后慢慢消化。就像骡子磨豆浆一样，磨到一定程度浆液自会流出。4、情人梅是酸的，老婆饼是甜的，相思豆是苦的，别离泪是辣的，工资卡是空的，日程表是满的，搓衣板是硬的，平底锅不是吃素的，光棍们，住啊！5、一旦入学上课，恕不退款。入学前，请仔细阅读本日程表。点此查看更多关于日程表的详细信息

日程表的网络解释是：日程表日程表，根据日期安排活动顺序及内容的表格。可以用日程表来规划时间，安排办事的流程。日程表的网络解释是：日程表日程表，根据日期安排活动顺序及内容的表格。可以用日程表来规划时间，安排办事的流程。词性是：名词。结构是：日(独体结构)程(左右结构)表(上下结构)。拼音是：rìchéngbiǎo。注音是：ㄖ_ㄔㄥ_ㄅ一ㄠˇ。日程表的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】日程表rìchéngbiǎo。(1)根据日期安排活动顺序及内容的表格。二、国语词典按日排定工作程序的表格。如：「旅行社已经寄来这次旅游的日程表，内容很充实。」词语翻译英语dailyschedule德语Terminplan,Ablaufplan(S)_法语emploidutempsquotidien关于日程表的单词calendar关于日程表的成语衡石程书日程月课日夜兼程关于日程表的词语万里鹏程日夜兼程程序动作程门度雪里程碑兼程并进日程月课心路历程衡石程书兼程而进关于日程表的造句1、自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力，如果你连最基本的时间都做控制不了，还谈什么自信？乔布斯2、在就寝时间还没睡着的人会看见他的睡姿随着他的日程表被气流吹动，拍打在他身上而缓缓地弹离墙壁。3、只要尝试拟订日程表，原本凌乱不堪的各种预定计划，就会显得条理井然起来。4、这条经典欧洲线路在大多欧洲联票的日程表上都有，连接两个中欧的精华目的地。5、情人梅是酸的，老婆饼是甜的，相思豆是苦的，别离泪是辣的，工资卡是空的，日程表是满的，搓衣板是硬的，平底锅不是吃素的，光棍们，住啊！点此查看更多关于日程表的详细信息

On Sunday Linda gets up at 7:30.She has breakfast at 8.She does her homework at nine.She has lunch at twelve.She goes shoping with her freinds at two pm.She watches TV at 7:30 pm.Her bedtime is 9 pm

I will tell you my agenda,too.

马上好TodayisMonday,Igetupat6:30.Then,Itakeashowerandbrushmyteeth.ThenIeatbreakfastat7:00.AfterbreakfastIgotoschoolat7：30.Inthemorning,Ihavemanysubjects.theyareEnglish,math,andtwoChinese.Thenitislunchtime,todayIeatsomebread.IntheafternoonIhavethreeclass.Theyarecomputer,P.E.,andmusic.AfterschoolIdomyhomework.thenIeatdinnerat6：30.AfterdinnerIreadmybooks.ThenIgotobedat9:00.Thisismyday.追问：能翻译吗？追答：今天是周一,我6：30起床.然后我洗澡、刷牙.我在7：00吃早饭.吃完早饭我7：30去学校.早上,可我有许多学科.它们是英语,数学和两节语文.然后是午饭时间,今天我吃了一些面包.下午,我有三节课.它们是电脑,体育和音乐.我在放学后做作业.6：30我吃晚饭.晚饭过后,我看书.我9：00睡觉.这是我的一天.

Hello!Welcome to join in our English club．Let me tell you the calendar of our school English club．We have three activities every week．On Monday afternoon，we learn to sing English songs from 4：00 to 5：00 in Classroom 302．On Wednesday evening，we enjoy English movies class from 7：30 to 9：00 on the second floor of the school library．On Friday afternoon，We have English conversations and English corner from 3：30 to 4：30 on the school indoor playground． I hope you can join us．

7.00 we get up 7.40 have breakfast 8.30 we go to the mall 12.00 we go back home 13.00 have a sleep 15.00 study 17.00 watch tv 19.00 have super 20.00 study 22.00 go to bed

1铃声二日警报3型rington时间4 vib.attern五日关键的语气6menu语气七日对话框八日呼叫连接出9个服务10效力11个警报十二林格13报警14电力15闲置1自我desing-background/animation效应/时钟/日历/显示文本/埃姆特文本2条特殊的日子3scheduler 4to待办事项5vocabulary 6timetable 六全屏模式功率节省clovk /主要液晶模式查看液晶方面重点新闻7日呼吁抵达/开始纳特菜单式菜单theme-basic/special门menu-show/hide 字型字体设置kwangsu字体/哥特式字体拨号num.font siz -大字体/小字体键盘照明时间拨号选项-自动重拨/汽车区号回答otions开幻灯片/打开＆新闻/新闻发送键关闭幻灯片龙新闻音乐键/释放earmicrophone-setup/rel 汽车answer-setting-ringtone/vib时间/自动回答方式迎接

The bus是单数第三人称

英语是:my weekend.短语: On my weekend意思：我的周末

一、一般现在时 1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。 2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。 3、表示客观事实或普遍真理。 4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、*等情节介绍，图片的说明等。 5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。 6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。 注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。 7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。 Here comes the bus!How it rains! 二、一般过去时 1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。 2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。 3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。 4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn"t know…或I forgot…等。 5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。 三、一般将来时 1、will/shall do （1）表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。 （2）表示将来经常发生的动作。 （3）表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。 （4）表示说话过程中做出某种决定。 注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。 2、be going to do （1）表示已经决定或安排要做的事。 （2）表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。 3、be to do （1）表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。 （2）表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。 （3）表示注定要发生的事情。 4、be about to do （1）表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。 （2）不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。 5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。 四、过去将来时 1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。 2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。 五、现在进行时 1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。 2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。 3、有时可表示即将发生的动作（只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词），这时常有一个表示将来时间的状语。 4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。 5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。 六、过去进行时 1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语（从句）或由上下文来表示。 2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。 3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。（见现在进行时3） 4、与always, frequently等副词连用，表示感*彩。 七、将来进行时 1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。 2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。 3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。 4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。 八、现在完成时 用法 意义 继续 表示从过去继续到现在的动作或状态 经验 表示过去某一时期到现在的经验 完成 表示现在刚完成的动作 成果 表示现在是“做了……”的结果 1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。 2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。 注意：（1）非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。 （2）此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。 3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。 4、现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。 一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。 九、现在完成进行时 1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。 2、重复的动作表示感*彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。 3、现在完成时和现在完成进行时的区别 （1）表示动作已完成，着重结果；现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。 （2）状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。 十、过去完成时 1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。 ----|-----------|----------|--------> 过去 完成过去 现在 注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。 2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。 3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。 十一、不能用被动语态的情况 1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。 2、系动词无被动语态。 3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。 4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。 5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所（包括组织、团体、军队、国家等）的名词时，不可变为被动语态。 十二、主动形式表被动意义 1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。 2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。 3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。 4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。 （1）be worth doing （2）want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。 （3）with复合结构 十三、被动形式表示主动意义的几种情况 be seated（坐着） be hidden（躲藏） be lost（迷路） be drunk（喝醉） be dressed（穿着）

首先写日期，然后写起床、洗漱、早饭时间，然后写一天做了什么，最后写几点上床睡觉。Today is Sunday.I usually get up at7:00.今天是星期天，我通常七点起床。At 7:10 brushing and bathing.七点十分刷牙洗澡。Then around 7:30 to eat breakfast.然后呢七点半左右吃饭早餐。Go out at 7:50 and played basketball with friends.7点50分出去和朋友们一起打篮球。That is my favorite sport!那个是我最喜欢的运动！To 11:30 before I go home to eat lunch.到11:30我才回家吃饭午饭。After lunch I like to watch the math in 2 hours.饭后午餐我喜欢看数学课小时。To 14:10 I have to go to English lauguage schools.到14:10我得去学英语学校。Until 8:00 to go home.直到还剩8点了家。At 8:10 I eat dinner.在8:10我吃饭晚餐。Then,I take one huors to read an English essay.然后，我拿一本书读英语随笔。At last,I go to bed at ten o"clock.在最后，我十点钟睡觉。

1. 许多人每天从商店买水果。 Many people buy fruits from the store every day.2. 我们每个双肩背包只卖12元. Our backpacks are only sold for 12yuan each.3. 我们有很多红色的体恤衫。We have many red Tshirts.4. 看一看这里的衬衣吧。Check out the shirts here.5. 我们商店有很多廉价销售的蓝色袜子。Many blue socks are on sale in our store.6. 许多学习用品都在廉价销售。Many school supplies are on sale.7. 妈妈想要我每天做运动。Mom wants me to work out every day.8. 奶奶每天从超市买蔬菜。Grandma buys vegetables from the super market every day.9. linda想要看电视。Linda wants to watch TV.10. 这些书多少钱？（两种）How much are the books? How much do the books cost?11. 到商店来 Come to the store.12. 彩色铅笔 colored pencils13. 谢谢。（三种）不客气（四种）Thanks. Thank you. I appreciate. You are welcome. Sure. No problem. Not at all.14. 你想买点什么？（三种）What do you want to buy? Is there anything you need? What are you interested in buying?15. 她买不起新裤子 She cannot afford new pants.16. 来看看我的新毛衣 Come look at my new sweater.17. 我们能够在这幅画上看到12只铅笔 We can see there are 12 pencils in this painting. 18. 你可以买到15美元一双的鞋子。You can buy a pair of shoes for 15 dollars.19. 我的朋友卖给我一台电脑。My friend sold me a computer.20. 我们有价格很优惠的包包。We have bags that are priced very low.1、在2009 in 20092、在6月3日 on June 3rd,3、多少岁？分别第二、三人称 How old are you? How old is she?4、我妈妈30岁 My mother is 30 years old.5、举办生日派对 host a birthday party6、询问他们的生日信息 ask their birthday information7、我父母的生日 my parents" birthdays8. 在我生日那天 on my birthday9、出生日期 date of birth10、在2009年 in 200911、在5月 in May12、在夏天 in the Summer13、填写TOM的日历 fill out Tom"s calendar14、在那天有个生日派对 There is a birthday party that day.15、下面的日程表 schedule below16、在82页 page 8217、举办排球比赛 host a volleyball contest18、有英语比赛吗 Is there an English contest?19、一个英语派对 an English party20、音乐节 music festival21、一次艺术节 an art festival22、关于你们自己的事 matters about yourself23、在学校（2）at school, on campus24、一张纸 a piece of paper25、名人的照片 pictures of a celebrity26、找出答案 find out the answer27、班级的生日日历 the class birthday calendar28、帮助某人做某事（两种）help sb do sth, give sb a hand in 29、对刚才的十月提问 inquire about the October just now31、一年的第三个是三月 The 3rd month in a year is March.32、各种颜色的双肩背包 backpacks in various colors33、今天星期几 What day is it today?34、今天几月几号 What"s the date today?35、在圣诞节得到很多礼物 receive many gifts during Christmas36、为母亲买一个礼物 buy a gift for Mom

1. 用英文以李明身份写一份介绍自己的日程表 DearLibrarian， 亲爱的图书管理员： Thankyouverymuchforofferingmethechancetomakesuggestionstoimprovetheserviceoflibrary.IloveourlibrarywhichholdsthousandsofbooksandIwanttogiveyoursomesuggestions. 非常感谢你给我这个机会来提一些建议来完善图书馆服务。 我很喜欢我们有成千上万的书的图书馆，我也想给一些建议。 Duetothefactthatthereisnoplantinourlibrary,Ihopethatyoucanaddsomeinit.Iillbeagreatthingtoreadinalibraryfilledwithplants.Inmysparetime,Ioftengotothelibraryandreadsomebooks.AndIfindstudentshavetostandbeeentheshelvesforhours.Itisalittletiredforthemtodoso.Itmaybeagoodideatoaddsomechairs.Anothersuggestionisthatschoolshouldreducethestudentsreadinginthelibrary.Wearelongforaquietenvironment. 由于我们图书馆没有植物，我希望可以种一些植物在里面。 在一个充满植物的图书馆看书是很棒的。在我的业余时间，我经常去图书馆看书。 我发现学生们得站在两个书架间数时来看书。这样的话他们会有点累。 加一些椅子也许会是个好主意。另一个建议是学校应该减少在图书馆看书的学生数量。 我们都希望有一个安静的环境。 Thanksforreadingthisletter.Ihopeyouwoulddropmysuggestion. 你看这封信。 我希望你能的建议 Yourssincerely,。 2. Plan of Next Week Sunday: I play the guitar with my friends. Monday: I teach my sister to play the piano.Tuesday: I play ping-pong.with my friends. Thursday: I go to the square to fly kites. Friday: I draw pictures at home. Saturday: I go outside to play with my dog. （答案不唯一）。 3. 我的朋友 我最好的朋友是我们班的李明。 她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。 她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。 她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。 她喜欢唱歌、看书。她是一个心灵手巧的人。 有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。 这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。 同学们也做出了第二把扇子。我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？。 4. 五年级作文300字《给李明的一封信》要求：不认识李明,说爱好、学习 李明小朋友：（称呼，也是书信的开头。要顶格写在新的第一行，且打上冒号，表示有话要说） 你好！（问候的话。从第二行空两格写起，是对收信人的问候，话不宜太长，有时候也可以不写问候话） 首先，请你原谅我冒昧地给你写信。我先自我介绍一下吧，我叫刘韦茨，在朝阳市南街小学五年3班上学。今天能在“手拉手”活动中认识你，真是我的荣幸！我在老师那里了解了你的情况。你在农村生活，家境不好，但是你意志坚强，努力克服困难，我十分佩服你。 和你相比，我的生活真是好多了：我有一个幸福的家庭，每天我都生活得很快乐。我可以和同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书，在宽阔美丽的操场上尽情玩耍，在充满欢声笑语的校园里快乐成长，每天的生活无忧无虑。虽然我的生活比你好，但是有些你们拥有的东西，我却没有，那就是一颗懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦，每当文具脏了或旧了，都会找爸爸妈妈要钱买一个新的。看看你们，再想想我们，我觉得好惭愧呀！我觉得我有好多地方需要向你学习！（自我介绍） 我听说你上学很困难，很多学习用品都没有。我想给你寄去一些文具：铅笔、钢笔、尺子、文具盒，还有一个大书包。你用这些文具一定会取得更好的成绩。虽然我们不认识，但是我相信，我们一定会成为好朋友，好伙伴。如果你有机会来我们这里玩，我会当你的最好的向导。在未来的日子里，我们还要互通书信，说说自己的心里话。当你遇到困难的时候，一定要告诉我，我会伸出双手尽力帮助你的。（介绍打算开展“手拉手”活动的想法，提出可行性建议。以上是正文，另起一段空两格写起，是信的主体部分。你要说的话、要办的事都写在正文里。与其他文章一样，主次要分明。根据要说的话，要办的事的多少分清段落。） 祝你身体健康，学习进步，天天开心。（结尾。是指信的正文写完后另起一行写上的祝愿话。习惯上，老式书信“此致”、“祝你”写在正文后，也可以写在下一行的中间或空两格。“进步、健康、敬礼”之类的话写在另起一行的顶格。现在人们习惯上只在书信的末尾另起一段写一段简洁的祝愿的话。有的同学为了形式的美观，把祝愿的词语分成几行写，那样不符合书信规范。） 你的朋友：刘韦茨（署名。写完信后，在信的右下侧写上写信人的姓名） XX年3月3日（日期。另起一行，写在署名的下边。一般要写年月日，也可以只写月日。） 5. 帮忙写个英语作文.要求,以李明的名义给英国笔友TOM.TOM最近要来 Dear Tom , Hello!Glad to hear that you are ing here to take a summer camp of o weeks with us.It is so great.Now let me tell you about the camp.We"ll have a Chinese lesson in the morning and Chinese calligraphy lesson in the afternoon.We"ll have some courses on Chinese Painting and Taichi.At the weekend we"ll take a trip and stay in the host family to learn how to make Chinese food.In a word,it will be a amazing camp and you"ll have a great time here. best wishes Yours Li Ming。

剑桥TKT（Teaching Knowledge Test）外语教学能力证书考试是由剑桥大学英语考评部（Cambridge English Language Assessment）为母语为非英语国家的中小学及培训机构英语教师研发的英语教学水平入门级考试，主要测试教师对语言及语言应用基本概念的掌握，以及对教学与学习的背景知识及实践过程的把握。该证书在国际英语教学领域获得广泛认可，考生可以借此学习进一步丰富教学专业知识，拓展职业发展前景。 TKT六百多个专业术语是其知识体系的基石，对于这些术语，建议至少要浏览两遍以上，并且用英文流利地解释及结合实际课堂给出范例。以下在TKT基础模块1-3中遴选了30个高频术语，分为三篇文章介绍，本文为最后一篇，前两篇详见文末推荐。老师们可以在这个思路上举一反三，完成其它术语的学习整理。 21、Review 复习 作为对于新知识的巩固环节，复习必不可少。复习环节通常由老师指导完成，对于未学扎实以及学生普遍出错的单词、语法点，老师要设计一些活动帮助学生记忆和应用。 22、Silent period 沉默期 这是学生在英语学习阶段的重要时期，根据学生个体的特点不同，有长有短。通常在学习非母语时，孩子们更偏重“倾听”，而不是“诉说”。因此在英语教学初期，老师应避免“逼迫”学生张口说英语或能对你的语言作出“反应”。事实上“沉默期”的孩子往往在心中默念并回应，并非对老师给出的语言信号无动于衷。所以，给学生多点时间，多点耐心，这个时期对于他们来说是必不可少的，也是成长的必经之路。就好像婴儿咿呀学语前一直在输入外界的语言信号，然后才会慢慢张嘴模仿、发声表达。 23、Total Physical Response (TPR) 全身反应法 用肢体动作完成语言教学的一种教学方式。搜索文章：幼儿英语浸入式课堂离不开的TPR教学法 24、Wait time 等待时间 与“silent period”的处理方式一样，需要作为老师的你有足够的耐心。它指的是课堂上老师提出问题后，一定给学生留出相应的思考与组织语言的时间，不要过分期待学生能够迅速对你的问题作出正确的回答，更不要迫不及待地自问自答。这个时间其实不仅留给了学生，其实也给老师深入了解每名学生的学习水平、性格特点，留出了足够的时间。是建立在教育心理学基础上的一种课堂教学技巧。 25、Aim 目标 在一堂课或者一个教学活动中，教师希望学生和自己达到的目标。通常包括以下几项： 1）The main aim（核心目标）：也就是最重要的目标, 例如：The teacher"s main aim in a lesson could be to teach the present perfect or develop listening skills. 2）A stage aim（阶段目标）：一个环节、一堂课或一个阶段的目标，例如：To provide controlled practice of the present perfect or to develop listening for gist. 3）A subsidiary aim（次要目标）：重要程度低于核心目标的其它目标，例如：It could be the language or skills learners must be able to use in order to achieve the main aim of the lesson or a skill or language area which is practiced while focusing on the main aim. 4）A personal aim（个人目标）：教师对自己教学水平提升的目标，例如：To reduce the time I spend writing on the white board. 26、Attention span 集中注意力时间 指学生完成一次不间断的集中精力学习（听课、阅读、听力、写作等）的时间。 27 、Timing 时长 课堂上不同的活动或环节需要的一定时间，老师在备课时要考虑清楚每个步骤花费的时间，并在教案中注明。 28、Ice-breaker “破冰”活动 与“warmer（热身活动）”效果类似。指的是在上课开始前，为了让师生、学生间相互认识并增进了解的活动。“破冰”为了化解接触陌生的尴尬，冰融化成水之后会更加和谐、融洽。 29、Realia 实物教具 教学中的实物教具可以是闪卡、海报，也可以是现实生活中的衣服、菜单、日程表、小册子等各种常见物品。 30、Teacher role 教师角色 我们说教师是人类灵魂工程师，毫不为过，因为教师在学生学习过程中扮演的角色实在太丰富了，多达11个角色。把你能想到的，写在评论区，看看你能列出多少种。下篇文章我来公布答案。 近年来参加剑桥TKT证书考试的英语老师越来越多，许多大中型教育培训机构已经把TKT作为教师上岗必修课程。目前TKT课程主要包括两类：一是根据官方指定教材大纲系统讲解的五大模块；二是以术语知识为背景，结合国内英语教学实操的拓展课程。前者更适合TKT备考，线上课程总计68小时，全部由持有剑桥DELTA证书的英国资深培训师讲解；后者则适合一线教师的专业发展，已完成62个日常教学中经常涉及的话题。 相关推荐： 解读剑桥TKT证书考试中的30个英语教学高频专业术语（一） 解读剑桥TKT证书考试中的30个英语教学高频专业术语（二）

英语期末计划建议如下：1、首先明确目标你需要在计划中明确目标，写出计划期望达到的成果和具体的目标量化指标，比如说想要提高多少分数或者学会多少单词。这样会更有动力和方向感。2、分解各个阶段任务既然知道了目标，接下来就需要细化每一个阶段的任务，每个任务的步骤和所需时间，以此来规划下来你的日程表。分解出如何准备考试和如何提高听说读写能力等阶段任务。3、制定具体的行动计划制定一份明确的行动计划，你可以根据日程表为每个任务设置一个截止日期、每天每周完成的时间配额和周末休息。行动计划可以帮助你保持目标引领、提升学习效率。4、细致的时间安排采用倒推法进行计算，提前算好时间，把哪个时间段分配到那个学科，什么时间做小组讨论，什么时候准备口语，都要有明确的安排和计算。5、制定可行性计划你的英语期末计划是必须可行的，因此你应该制定一个实际可行的计划，在时间、任务量、复习次数等方面都要综合考虑。并适量留白，以更好地应对未知和突发情况。6、监督和调整每执行完一项计划进度，你都需要有目的地反馈你的工作结果与计划，从而调整下一个阶段的需要修改的部分。7、总结和反思你可以回顾你的期末复习方法、时间安排、计划的可行性和实施效果等方面总结和思考，并为下次制定更为高效的计划提供经验和借鉴。8、设定考试策略在你制定英语期末计划的过程中，可以设计一种科学的应对应考机制。比如说将试卷以题型分类,按重要度排列，然后加强往年试卷的练习和针对不同类型问题的训练。另外还有一个重要考试技巧就是必须要遇到困难时给自己足够的时间做心理调整，提升自信心。以上是如何写英语期末计划的建议，它们可以帮助你在复习英语过程中更有计划、有目的，更高效率完成复习工作。

Tstestisn"tthatimportant.Don"ttakeittoheart..We"dbetterbeoff.我们该走了。It"sgettinglate.We"dbetterbeoff..Let"sfaceit.面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。参考例句：Iit"sadifficultsituation.Let"sfaceit,OK?.Let"sgetstarted.咱们开始干吧。劝导别人时说：Don"tjusttalk.Let"sgetstarted..I"mreallydead.我真要累死了。坦诚自己的感受时说：Afterallthatwork,I"mreallydead..I"vedonemybest.我已尽力了。.Isthatso?真是那样吗？常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。嗯顺便提一下目前我在学的ABC夭下英语中心的教师和我提到，如果想征服英语很简单的！绝对具有适宜的研习空间与实习口语对象，这取决于外教资质东南亚口音重一定要找欧美籍，发音纯正才行不间断经常口语交流1on1针对性教学就有最.好.的进步幅度~课程结束后还要重听课堂录音档，好巩固知识点实在是真的无对象可练习的状况下那么就到VOA或沪江获得课外教材研习多说、多练、多问、多听、多读不知不觉的口语就培养起来学习效益应该可以快速显着的~10.Don"tplaygameswithme!别跟我耍花招！11.Idon"tforsure.我不确切知道。Stranger：Couldyoutellmehowtogettothetownhall?Tom:Idon"tforsure.Maybeyoucouldaskthepolicemanoverthere.1.I"mnotgoingtokidyou.我不是跟你开玩笑的。Karin：Yousuitthejob?Youarekidding.Jack:I"mnotgoingtokidyou.I"mserious.

修改符号有删除号、恢复号、改正号、增添号、起段号、并段号。1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。3、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。4、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。5、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。6、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。扩展资料：标点符号的作用1、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。2、常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。标点符号位置1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。编辑于 2019-12-25查看全部13个回答日程表英语怎么说?游标卡尺英语?立即下载拼多多APP，迅速了解游标卡尺英语你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多lp.pinduoduo.com广告字体下载字体识别字体版权查询工具集在线字体识别器?立即下载拼多多APP，迅速了解在线字体识别器你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多lp.pinduoduo.com广告更多专家修改符号有哪些？专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 咨询一个电子数码问题，并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个电子数码问题，并发表了好评garlic 咨询一个电子数码问题，并发表了好评188****8493 咨询一个电子数码问题，并发表了好评篮球大图 咨询一个电子数码问题，并发表了好评动物乐园 咨询一个电子数码问题，并发表了好评AKA 咨询一个电子数码问题，并发表了好评14条评论热心网友17好查看全部14条评论— 你看完啦，以下内容更有趣 —字符识别矩视智能图像检测识别-机器视觉字符识别矩视智能提供图像检测技术，图像检测识别，图像检测系统。矩视智能字符识别大幅度提高了传统视觉检测精度，大于1像素的缺陷都可精准识别广告2021-12-10修改符号有哪些(带图)修改符号有以下几种： 1、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 2、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 3、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 4、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 5、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 5、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移，等。 扩展资料： 标点符号的作用 1、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 标点符号位置 1、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 2、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。 参考资料来源：百度百科-修改符号130赞·19,319浏览2020-03-05修改符号都有哪些？一、删除号 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 二、调位号 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 三、增补号 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 四、改正号 表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。 五、复原号 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。3赞·41浏览2021-02-28修改符号有哪些?修改符号都有哪些2赞·1播放修改符号有哪些？ — 找答案，就来「问一问」3064位专家解答5分钟内响应 | 万名专业答主常用的修改符号有哪些？修改符号有以下几种： 1、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 2、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 3、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 4、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 5、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 5、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移，等。 扩展资料： 标点符号的作用 1、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 标点符号位置 1、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 2、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

　　我们都知道6月1日是儿童节，那你知道6月1日的英文怎么写吗?下面是我为你整理的6月1日的相关资料，希望大家喜欢! 　　6月1日的英文 　　June 1st 　　June 1st的造句 　　1. At Monte Carlo , 1 st June 2003, Montoya won his second F 1 title. 　　2003年6月1日, 蒙托亚获得摩纳哥大奖赛冠军. 　　2. Article 17: These Provisions shall be implemented as of June 1 2003. 　　第十七条本规定自2003年6月1日起施行. 　　3. The new system come into operation on June 1 st. 　　新制度于6月1日实施. 　　4. The 100 ppm level took effect June 1, 1994. 　　百分之一级生效1994年6月1日. 　　5. Mrs George will be at home Monday, June 1 st, 5 p.m. 　　乔治夫人将于6月1日星期一下午5时在家会客. 　　6. The new ticket system has been operated since June 1 st. 　　新的售票办法已于6月1日实施. 　　7. The new schedule comes into operation on June 1 st. 　　新的日程表是从6月1日开始实行的. 　　8. The law shall be given effect to on and after June 1. 　　这项法律将于6月1日起生效. 　　9. At 1 June , 2008 , the article , sodium fluoride has been translated. 　　于2008年6月1日, 氟化钠翻译完成. 　　10. June 1, 2008 - Infectious disease experts designed a machine called the hemopurifier. 　　2008年6月1日 —— 感染病专家设计了一种机器叫血液纯化仪. 　　英文日期表达方式 　　[一]书写方面 先看下面的两个例子： 　　1。 1986 年 10 月 23 日u2192October 23(rd)， 1986 　　2。 2002 年 1 月 17 日u2192January 17(th)， 2002 　　从上面的例子可以看出，英语日期的表达与汉语不同。 　　英语表达的顺序为“月、日、年”， 因此 2004 年 11 月 8 日就可写成 November 8th， 2004，还可表示为 November eighth， 2004。 　　另外，也可写成“日、月、年”，8th November， 2004 即 the eighth of November， 2004。 　　[二] 朗读方面 在朗读时，“月份”一般直接用英语读出;“日”则要读成“the 序数词”;年份，一 般分为两个单位来读， 前两个数为一个单位， 后两个数为一个单位。 1982 年读作 nineteen eighty-two， 1900 年读作 nineteen hundred。如果是三位数，先读第一位，再把后两个数 合起来读。如：984 年可读为 nine eighty-four，757 年读成 seven fifty-seven。 另外，像 2000 年一般读成 two thousand， 2001 年则读成 two thousand and one，以此类推，2004 年应读成 two thousand and four。 January 12th， 1993 读成 January the twelfth， nineteen ninety-three。 　　英语日期的表示法： 英语中月份和星期名称都是专有名词(独一无二的东西比如 月亮 太阳)，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。 用英语表示日期，其顺序为“月日年”，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd， 2003(2003 年 8 月 2 日)也可以用“日月年”来表示。如：10th May，2003(2003 年 5 月 10 日)。 　　英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词 in，若具体到某一天，则需用介词 on 美英的表达方式是有差别的 在日期方面，美英的表达方式是有差别的。以日为先，月份为后，此为英国式，美国式则与此相反。如一九九六年三月二日的写法： 2nd March， 1996(英) March 2， 1996(美) 在美式的写法中，1st， 2nd， 3rd 的 st， nd， rd 是不使用的。 　　由于日期书面表达不同，读法也不一样。如 1987 年 4 月 20 日，英式的写法是 20th April， 1987，读成 the twentieth of April， nineteen eighty-seven;美式的表达是 April 20， 1987，则读成 April the twentieth， nineteen eighty-seven。同样，全部用数字表达日期时，英美也有差别。 　　1998 年 5 月 6 日按照英国式应写成 6/5/98，而按照美国式应写成 5/6/98;01.08.1998 是英国式 的 1998 年 8 月 1 日，按照美国的表达方式却是 1998 年 1 月 8 日，美国的 1998 年 8 月 1 日 应写成 08，01，1998。

　　自己不会说英语时的应急电话用语：不擅长说英语的人接到英语电话时，千万不要手足无措，可用下述几种方式沉着应答。接下来，我给大家准备了英语实用电话大全,欢迎大家参考与借鉴。 　　英语实用电话大全 　　(1) 请稍待片刻。 　　Just a moment, please. 　　(2) 请别挂断。我找一位会说英语的人来。 　　Hold the line, please. Iu2019ll get an English speaker. 　　(3) 请等一下。我找个人来听。 　　Hold on, please. Iu2019ll get someone to the phone. 　　(4) 很抱歉，我英语说得不好。我找位会讲英语的人稍后回电话给你。请教您的大名及电话号码? 　　Iu2019m sorry, I donu2019t speak English well. Iu2019ll have an English speaker call you back later. May I have your name and telephone number? 　　第二部分、接电话的开场白： 拿起话筒的时候，可先用"Hello." "Good morning." "Good afternoon. "等问候对方，并报上自己的公司名、部门名、姓名等，如此可予人态度亲切的感觉。 　　(1) 早安。这里是正泰贸易公司。我能效劳吗? 　　Good morning. This is Chengtai Trading Company. May I help you? 　　(2) 午安。这里是大安商业银行。我能为您效劳吗? 　　Good afternoon. This is Dan An Commercial Bank. What can I do for you? 　　(3) 先锋电子。我是吴玛莉。 　　Pioneer Electronics1. This is Mary Wu speaking. 　　(4) 喂。海外营业部。我是王大明。 　　Hello. Overseas Sales Department. Taming2 Wang speaking. 　　(5) 喂。这里是王公馆。 　　Hello. This is the Wang residence3. 　　(6) 午安。我是王大明。 　　Good afternoon. Taming Wang speaking. 　　(7) 我是杨文凯，请讲。 　　Wenkai Yang. Speaking. 　　第三部分、问对方要找谁： 通常对方都会主动说出要找谁，但万一对方说不清楚，或是你没听懂，想再确认的时候，可以用下面的话问清楚。 　　(1) 请问找哪位? 　　Who do you want to talk [speak] to? 　　(2) 您找哪位? 　　Who would you like to speak with? 　　(3) 请问受话人的尊姓大名? 　　The name of the person you are calling, please? 　　(4) 你要打给哪位? 　　Who are you calling? 　　第四部分、请教对方的大名：在接听老外打来的电话，应问清楚对方的身分，以便通报相关的当事人或做进一步的处理。 　　(1) 请问是哪位? 　　Whou2019s calling, please? 　　(2) 请问您哪位? 　　Whou2019s speaking, please? 　　(3) 请教大名好吗? 　　May I have your name, please? 　　(4) 请问大名好吗? 　　May I ask your name? 　　(5) 请教您的大名。 　　Your name, please. 　　(6) 请问您是哪位? 　　May I ask whou2019s calling, please? 　　(7) 请问您是谁? 　　Who is this, please? 　　(8) 请问是谁? 　　Who is that calling? 　　(9) 请告诉我您是哪位? 　　Who should I say is calling? 　　(10) 您是哪一位? 　　Who(m) am I speaking to? 　　(11) 要我通报您是哪位吗? 　　Could I tell him whou2019s calling? 　　(12) 请问您是何人? 　　Whou2019s that speaking, please? 　　(13) 请问是哪位打来的? 　　Whou2019s this calling, please? 　　第五部分、不明了对方所言时：听不懂对方的话却硬撑下去，并非明智之举，不如坦白请对方更简单明确的说明清楚。 　　(1) 能说得明确一点吗? 　　Could you put that in more specific terms? 　　(2) 我无法确定你的意思。 　　Iu2019m not sure what you mean. 　　(3) 很抱歉。我没听懂你的话。 　　Iu2019m sorry. I couldnu2019t follow you. 　　(4) 你讲得太快了。我跟不上。 　　Youu2019re talking too fast. I canu2019t keep up. 　　(5) 请你再多解释一下好吗? 　　Will you explain a little bit more? 　　(6) 你能说得简单一点吗? 　　Could you put that more simply? 　　(7) 恐怕我没听懂。能请你再说一遍吗? 　　Iu2019m afraid I didnu2019t understand that. Could you say that again, please? 　　(8) 对不起，我没听到，请你再说一遍好吗? 　　Excuse me, but I didnu2019t hear that, would you mind repeating it, please? 　　(9) 抱歉，我没听懂，请您拼一下好吗? 　　Sorry, but I didnu2019t catch that, would you mind spelling it, please? 　　第六部分、各种附和、质疑、同意、否定的用语：通话当中需借助各种或表附和，或表惊讶，或表欣喜，或表婉惜，或表疑问，或表否定的 短语 ，以利谈话的顺利推展。 　　1、表惊讶 　　(1) 真的呀? Really? 　　(2) 什么? What? 　　(3) 别开玩笑! Youu2019re kidding! 　　2、表欣喜 　　(1) 好极了! Great! 　　(2) 太棒了! Fantastic! 　　(3) 棒极了! Terrific4! 　　(4) 哇! Wow! 　　3、表婉惜 　　(1) 真糟糕。 Thatu2019s too bad. 　　(2) 真可惜! What a shame! 　　(3) 听到这样我很难过。 Iu2019m sorry to hear that. 　　(4) 喔，原来如此。 Oh, I see. 　　5、表同意 　　(1) 没错。 Right. 　　(2) 正是。 Exactly. 　　(3) 是的，一点也没错。 Iu2019ll say. 　　(4) 你说得对极了。 You can say that again. 　　(5) 好的。 OK. 　　6、表不同意 　　(1) 我可不以为然。 I donu2019t think so. 　　(2) 不成! No way! 　　(3) 不! No. 　　(4) 喔，得了吧! Oh, come on! 　　(5) 事实上不然。 Not really. 　　第七部分、通话将毕时的结尾语：通话接近尾声，经常要来上几句客套话，以作为道别的前奏曲。请灵活应用下列各句，免得该收场时却不知如何下手。 　　(1) 谢谢你来电。 　　Thank you for calling. 　　(2) 感谢你打给我。 　　It was kind of you to call me. 　　(3) 很高兴跟你谈话。 　　Nice talking to you. 　　(4) 让我们尽快聚聚。 　　Letu2019s get together soon. 　　(5) 我该挂电话了。 　　Iu2019d better get off the phone. 　　(6) 请随时再打电话给我。 　　Call me again any time. 　　(7) 有空请再打电话来。 　　Call again when youu2019ve got time. 　　(8) 请代我问候珍妮。 　　My best wishes to Jane. 　　(9) 请一定要再来电话喔。 　　Please do call again. 　　(10) 我随时高兴接到你的电话。 　　Iu2019m always glad to hear from you. 　　(11) 想聊的时候请随时来电。 　　Call again anytime you feel like talking. 　　(12) 谢谢你回我电话，再见。 　　Thanks for returning my call, good-bye. 　　(13) 让我们保持联络，再见。 　　Letu2019s keep in touch, good-bye. 　　(14) 那么下周二见。 　　See you next Tuesday, then. 　　扩展：模拟老美商务谈判 　　Kim: Welcome to our company. My name is Jeff Kim. I"m in charge of the export department. Let me give you my business card. 　　Smith: I"ll give you mine too. 　　Kim: How was your flight? 　　Smith: Not bad, but I"m little tired. 　　Kim: Here"s your schedule. After this meeting, we will visit the factory and have another meeting with the production manager. And you"ll be having dinner with our director. 　　Smith: Could you arrange a meeting with your boss? 　　Kim: Of course, I"ve arranged it at 10 o"clock tomorrow morning. 　　Smith: Well, shall we get down to business? 　　Kim: Sure, did you receive the sample we sent last week? 　　Smith: Yes, we finished the evaluation1 of it. If the price is acceptable2 we would like to order now. 　　Kim: I"m very glad to hear that. 　　Smith: What"s your best price for that item? 　　Kim: The unit price is $12.50. 　　Smith: I think the price is a little high, can"t you reduce it? 　　Kim: I"m afraid we can"t. $12.50 is our rock bottom price. If you purchase more than 10, 000 units we can reduce it to $12.00. 　　Smith: Well, I"ll accept the price and place an initial3 order of 10, 000 units. 　　Kim: Very good. It"s been a pleasure to do business with you, Mr. Smith. 　　Smith: The pleasure is ours. Can you deliver the goods by March 31? 　　Kim: Of course. 　　第一部分、参考翻译 　　金： 欢迎到我们公司来。我叫金哲夫，负责出口部。这是我的名片。 　　史密斯：这是我的名片。 　　金： 你的航行顺利吗? 　　史密斯：还行，不过我有点累。 　　金： 这是你的日程安排。开完会后，我们去参观工厂，再跟生产部经理开个会。晚上你将和我们主任共进晚餐。 　　史密斯：你能安排我跟你们老板开个会吗? 　　金： 当然可以，我会安排在明天早上10点钟。 　　史密斯：那我们开始谈正事吧。 　　金： 行，你有没有收到我们上周寄给你的样品? 　　史密斯：收到了，我们已进行了评估。如果价格合适，我们现在就想订货。 　　金： 听到这个我真高兴。 　　史密斯：这种货你们最低价是多少? 　　金： 单价是12.50美元。 　　史密斯：我觉得这个价贵了点，你能不能减一点? 　　金： 恐怕不行，12.50美元是我们的底价。如果你订货超过10，000件，我们可以减到12.00美元。 　　史密斯：行，我接受这个价格，第一批订10，000件。 　　金： 太好了。史密斯先生，跟你做生意真是我的荣幸。 　　史密斯：是我们的荣幸才对。你们能在3月31号前发货吗? 　　金： 当然行。 　　第二部分、疯狂注释 　　1. in charge of: manager 负责 　　☆ I"m in charge of this section. 　　我负责这个部门。(我是这个部门的经理。) 　　2. export department: a division4 in a company where they send products to another country for sale 出口部 　　☆ Peter works5 in the export department. 　　彼得在出口部工作。 　　3. flight: a trip in an aircraft 航行;航班 　　☆ His flight left at noon. 　　他的航班中午走。 　　4. schedule: a list of planned activities 日程表 　　☆ Peter has a busy schedule today. 　　彼得今天一天都很忙。 　　5. production manager: someone who is in charge of producing products 生产部经理 　　☆ Peter is the production manager. 　　彼得是生产部经理。 　　6. director: one who directs; manager, supervisor6 负责人;主管 　　☆ Steve is the director of sales. 　　斯蒂夫是销售部主管。 　　7. boss: a person who hires people or directs them 老板 　　☆ She told her boss she would be late today. 　　她告诉她老板，她今天会晚点来。 　　8. get down to: to start something 开始 　　☆ Let"s get down to work. 　　让我们开始工作吧。

Winter vacation schedule 寒假作息表：Seven o"clock 七点钟；Get up 起床；Seven thirty 七点半；Eat breakfast 吃早餐；Eight o"clock 八点钟；Eleven thirty 锻炼；Nine o"clock 九点钟；Do homework 写作业；Eleven o"clock十一点钟；To have lunch 吃午饭；Eleven thirty 十一点半；Eleven thirty 锻炼；Twelve thirty 十二点半；Play玩耍；At one o"clock in the afternoon 下午一点钟；Do homework 写作业；At three o"clock in the afternoon 下午三点钟；Afternoon tea 下午茶；At four thirty in the afternoon 下午四点半；Play 玩耍；At five thirty in the afternoon 下午五点半；Eat dinner 吃晚饭；At six thirty in the afternoon 晚上六点半；Sleep 睡觉。英语翻译技巧：1、省略翻译法这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。2、合并法合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。3、拆分法当然，英译汉的时候，就要采取完全相反的战术——拆分法，即把一个长难句细细拆分为一个个小短句、简单句，并适当补充词语，是句子通顺。最后，注意还需要按照汉语习惯调整语序，达到不仅能看懂而且不拗口的目标。

schedule的音标是英 [ˈʃedjuːl]美 [ˈskedʒuːl]。n.计划（表）；时间表；一览表；（电视或广播）节目表；课程表；报税单；附件（尤指表格、单据等）v.安排，预定；将……列入计划表或清单；把（建筑物）列为文物保护单位。"schedule" 是一个常用的名词和动词，在不同的语境中有不同的用法。以下是几个常见的用法示例：作为名词：1、我的日程安排很满。 (My schedule is very busy.)2、请查看会议日程表。 (Please check the meeting schedule.)3、这个项目的时间表已经在我们的日程中安排好了。 (The schedule for this project has been planned in our schedule.)作为动词：1、我们需要安排一个会议。 (We need to schedule a meeting.)2、我已经安排好了明天的行程。 (I have already scheduled tomorrow"s itinerary.)3、我会尽快安排与你的面谈。 (I will schedule a meeting with you as soon as possible.)语境用法"schedule" 还可以指计划某事在特定的时间发生，或按照预定的时间表进行安排。可以用于描述个人、团体或组织的日程安排、计划和时间安排。根据具体的上下文，"schedule" 可以与时间、会议、旅行、任务、活动等相关联。"schedule" 的发音为 /ˈʃɛdjuːl/ 或 /ˈskɛdjuːl/，根据地区和个人发音习惯可能有所区别。无论是工作、学习、旅行还是其他方面，“schedule” 都可以用于描述时间的安排和计划。根据不同的场景，“schedule” 的具体使用会有所变化，在交流中根据上下文灵活运用。

我的卡是我到手机店让手机店老板用剪卡器剪的

法律分析：为了维护国家安全，防范和应对生物安全风险，保障人民生命健康，保护生物资源和生态环境，促进生物技术健康发展，推动构建人类命运共同体，实现人与自然和谐共生，制定本法。法律依据：《中华人民共和国生物安全法》 第三条：生物安全是国家安全的重要组成部分。维护生物安全应当贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，坚持以人为本、风险预防、分类管理、协同配合的原则。

　　堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大，才能积累足够的雪球，气温要够低，才能使积雪不会迅速融化。 将洁白的雪堆，制成一个人形的艺术品，不仅供于观赏，还能训练手艺、锻炼身体。那么，你知道堆雪人的 英语单词 怎么说吗? 　　堆雪人的英文释义： 　　make a snowman 　　堆雪人的英文例句： 　　孩子们，看!雪下得多大，堆雪人去吧。 　　Look boy! How is the snow coming down.Go and make a snow man. 　　当然!我们堆雪人好吗? 　　A：Certainly! Shall we make a snowman? 　　爸爸，咱们去堆雪人。 　　Dad, let"s go make a snowman. 　　克斯伯里说这些凹痕和你在雪地里堆雪人留下的凹痕类似。 　　Duxbury said these features look like grooves you make in the snow when youu2019re building a snowman. 堆雪人的英文单词 　　我们在冬天可以堆雪人。 　　We can make a snowman in winter. 　　我们可以堆雪人也可以打雪仗。 　　We can make a snowman and throw snowballs. 　　因为我能和我的朋友们堆雪人。 　　Because I can make snowmen with my friends. 　　我们一直都在外面玩打雪仗，堆雪人。 　　We always play outside, have snowball fight, and make snow man. 　　因为可以堆雪人。 　　Because I can make a snowman. 　　我和哥哥去外面堆雪人，打雪仗。 　　My brother and I went outside a snowman , snowball fights. 　　冬天是寒冷的。每逢冬天，我可以堆雪人和滑雪。我喜欢玩雪。 　　Winter is cold. In winter, I can make a snowman and go skiing. I like to play withthe snow. 　　下雪了，咱们来堆雪人。 　　Snow! Let"s make a snowman. 　　我会堆雪人。 　　I can make a snowman. 　　在什么时节本人们能够堆雪人? 　　In which season can we make snowman? 　　我们都可以穿暖和的衣服，出去堆雪人。 　　We can wear warm clothes and go outside to make snowmen. 　　那样我就可以和孩子一起堆雪人了。 　　Then I would build a snowman with my child. 　　我喜欢冬天下雪的时候，我们可以堆雪人。 　　I like snowy days. We can make a snowman. minihome. 　　这也是孩子们最高兴的时候了，他们可以堆雪人，打雪仗u2026 　　This is the most exciting time for children, for they can heap up snowman and play snowball flight. 　　在互相掷雪球，的在堆雪人。 　　Some were throwing snowballs to each other, others were making a snowman. 　　自己喜好下雪天，由于能够玩雪、堆雪人和溜冰。 　　I like snow day, cause can play with snow, make snowman and skate on the ice. 　　他们在房子外面堆雪人，手冻得通红。 　　They were making a snowman outside the house, hands red with cold.

液压传动所基于的最基本的原理就是帕斯卡原理，就是说，液体各处的压强是一致的，这样，在平衡的系统中，比较小的活塞上面施加的压力比较小，而大的活塞上施加的压力也比较大，这样能够保持液体的静止。所以通过液体的传递，可以得到不同端上的不同的压力，这样就可以达到一个变换的目的。我们所常见到的液压电动千斤顶就是利用了这个原理来达到力的传递。

《中华人民共和国生物安全法》第25条规定，县级以上人民政府有关部门应当依法开展生物安全监督检查工作，被检查单位和个人应当配合，如实说明情况，提供资料，不得拒绝、阻挠。涉及专业技术要求较高、执法业务难度较大的监督检查工作，应当有生物安全专业技术人员参加。国务院卫生健康、农业农村、林业草原、海关、生态环境主管部门应当建立新发突发传染病、动植物疫情、进出境检疫、生物技术环境安全监测网络，组织监测站点布局、建设，完善监测信息报告系统，开展主动监测和病原检测，并纳入国家生物安全风险监测预警体系。国家建立重大新发突发传染病、动植物疫情联防联控机制。在发生重大新发突发传染病、动植物疫情，应当依照有关法律法规和应急预案的规定及时采取控制措施；国务院卫生健康、农业农村、林业草原主管部门应当立即组织疫情会商研判，将会商研判结论向中央国家安全领导机构和国务院报告，并通报国家生物安全工作协调机制其他成员单位和国务院其他有关部门。发生重大新发突发传染病、动植物疫情，地方各级人民政府统一履行本行政区域内疫情防控职责，加强组织领导，开展群防群控、医疗救治，动员和鼓励社会力量依法有序参与疫情防控工作。法律依据《中华人民共和国生物安全法》第二十八条 疾病预防控制机构、动物疫病预防控制机构、植物病虫害预防控制机构（以下统称专业机构）应当对传染病、动植物疫病和列入监测范围的不明原因疾病开展主动监测，收集、分析、报告监测信息，预测新发突发传染病、动植物疫病的发生、流行趋势。国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门应当根据预测和职责权限及时发布预警，并采取相应的防控措施。

液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体传递到大活塞上而工作的；即根据帕斯卡定律工作的． 故答案为：帕斯卡原理．

影儿时尚集团成立于1996年，在中国高端时装市场中始终以骄人的业绩占据品牌服饰行业的主导地位，十几年来在变革与创新中快速发展，在困难与机遇中不断迸发出强大的力量，现在已发展成为一家集投资研发、生产销售于一体的集团性大企业。影儿时尚集团旗下拥有YINER音儿、PSALTER诗篇、INSUN恩裳、SONG OF SONG歌中歌、OBBLIGATO奥丽嘉朵等多个著名品牌。在尊重各品牌特色及市场战略的同时，影儿时尚集团依托国际品质的研发中心，大型工业园以及杰出的创作人才队伍，提供强有力的基础设施及资源共享支持。影儿时尚集团致力于将东西方高雅文化的精粹自然交融于服饰文化之中，以敏锐的时尚目光将传统与现代艺术完美融合。在每件产品中赋予创意激情，为懂得与追求高尚生活的消费者提供真美的卓越之选。同时以创新突破、力求尽善尽美的精神耕耘多品牌，实施国际化战略，为缔造中国顶尖的时尚精品集团而努力。

楼上两位翻译得很好，但是第一句话的意思不太准确。 The Hong Kong skyline is spectacular when you can see it.香港的地平线，当你能看到的时候，是很壮观的。暗示着很多时候因为污染都看不见地平线......

在音乐中，Sim 表示继续按前面的记号演奏（唱）。