请什么是比较优势？

以下全来自于百度百科： 比较优势，主体由先天的要素禀赋或后天的学习创新形成较高 附加值 的相对优势，包括相对竞争优势与相对合作优势。 比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。 [2] 如果一个国家在本国生产一种产品的 机会成本 （用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。也可以说，当某一个 生产者 以比另一个生产者更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。 说到比较优势，不能不提和它相对应的一个概念， 绝对优势 （Absolute advantage）。后者很好理解。你比我会理财，你在理财方面对我有绝对优势。中国的彩电制造技术比越南强，中国在彩电制造上对越南有绝对优势。绝对优势和劣势是不是决定了人与人之间的分工关系或者国与国之间的贸易关系呢？乍一看这似乎是顺理成章的。你比我会理财，在我们这两个人团队中当然是你来理财。中国比越南会生产彩电，当然是中国向越南出口彩电。但仔细一想，这个推理不能成立。你理财比我强1分，但你推销产品比我强2分，那在我俩这个团队中谁来理财，谁来营销？答案是：为了团队的总体利益，你只能忍痛割爱，将账本留给我。你是比我会理财，但你在推销产品上能力更强。将帐本给我能够为你腾出时间去搞营销。在我们这个团队中，你的比较优势是营销，而我的比较优势是理财。我们的分工合作关系是建立在比较优势之上，而不是绝对优势之上。为什么会这样？因为你的时间精力是有限的。尽管你什么都比我行，但你不能什么都自己做。当然你可以选择什么都自己做，但那样你得到的收益会少于和我合作你所得的份额。同样道理，尽管中国在彩电生产上对越南有绝对优势，但在电脑生产上的相对优势更大。因而中越贸易中会是中国向越南出口电脑，越南向中国出口彩电①。两国的贸易关系是建立在比较优势而不是绝对优势的基础上。比较优势这个概念告诉我们，对一个各方面都强大的国家或个人，聪明的做法不是仰仗强势，四面出击，处处逞能或事必躬亲，而是将有限的时间、精力和资源用在自己最擅长的地方。反之，一个各方面都处于弱势的国家或个人也不必自怨自艾，抱怨自己的先天不足。要知道，“强者”的资源也是有限的。为了它自身的利益，“强者”必定留出地盘给“弱者”。 比较优势理论 的精髓就是我们中国人所说的“ 天生我材必有用 ”。 总之，正是各生产单位对资源的占有、分配和利用等情况的差别，造成了比较优势的产生。而比较优势的差别直接导致了生产物品的 专业化 （即所谓“ 社会分工 ”）和贸易的产生。这种专业化的结果是，当每个人都能够专门地从事自己最擅长的事情时，生产就会变得更加有效率，从而整个社会可创造物质财富总量与其整体 经济福利 便会有所增加。专业化所带来的总产量增量，就是贸易的好处。那么，贸易的进行，也就由此变得顺理成章。同时，更多可分享的总产量本身，同样促进着专业化决策的发展。

问题一：比较优势是什么意思呢？ 比较优势： 如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。也可以说，当某一个生产者以比另一个生产者以更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。 问题二：微观经济学中的比较优势是什么意思？ 就是说我1小时能做 1个面包 2个馒头 你能做2个面包 2个馒头 那你该做什么呢？因为时间有限只有1个小时 所以你该做面包 而我该做馒头 我做1个馒头 要牺牲0.5个面包 而你做一个馒头要牺牲1个面包 所以做馒头我有比较优势 做面包你有比较优势 做面包和包子你都有绝对优势 问题三：比较优势用于工作是什么意思 概念 比较优势可以表述为：在两国之间，劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的。每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品，进口具有比较劣势的产品（即“两优相权取其重，两劣相衡取其轻”），双方均可节省劳动力，获得专业化分工提高劳动生产率的好处。 假设条件 （1）假定贸易中只有两个国家和两种商品（X与Y商品），这一个假设的目的是为了用一个二维的平面图来说明这一理论。 （2）两国在生产中使用不同的技术。技术的不同导致劳动生产率的不同进而导致成本的不同。 （3）模型只假定在物物交换条件下进行，没有考虑复杂的商品流通，而且假定1个单位的X产品和一个单位的Y产品等价（不过他们的生产成本不等）。 （4）在两个国家中，商品与要素市场都是完全竞争的。 （5）在一国内要素可以自由流动，但是在国际间不流动。 问题四：什么是比较优势理论? 比较优势理论（Theory of parative Advantage)可以表述为：在两国间，劳动生产率的差距并不是在任何商品上都是相等。对于处于绝对优势的国家， 应集中力量生产优势较大的商品，处于绝对劣势的国家，应集中力量生产劣势较小的商品，然后通过国际贸易，互相交换，彼此都节省了劳动，都得到了益处。比较优势理论的核心内容是“两利取重，两害取轻”。 一般而言，中国现阶段劳动力相对多，资本相对短缺，应该发展劳动力相对密集型的产业，或是资本密集型产业中劳动力相对密集的区段。但是，劳动力密集型产业或者资本密集型产业中劳动力相对密集的区段，可能成千上万，每个地方的资源不可能把符合这两个条件的所有产品都生产出来，这就必须做出选择。 具体的选择应该遵循以下四个原则。 一是选择当地有传统的产业。举几个例子：扬州有个杭集镇，是全国的牙刷之都，如果杭集镇牙刷厂不开工，全世界的牙刷都要配给。这个镇从清朝道光年间开始生产牙刷，有历史传统。南昌有一个文港镇，是全国的铁笔之都，国内生产的70%的铁笔都出自哪个地方，文港这个地方也是从宋朝开始生产笔了，所以也有历史传统。 二是当地有国有企业。上世纪50年代，国有企业在很多产业不具备比较优势，当时我国一穷二白。改革开放26年，我国平均每年经济增长速度9.4%，经济规模提高了10.3倍，现在，资本拥有量、技术拥有量和上世纪50年代已经改善非常多，许多原来不具备比较优势、需要 *** 保护补贴才能生存下来的企业，现在其实可以焕发活力了。以重庆为例，重庆原来是老工业基地，现在则是全世界的摩托车生产之都，全国摩托车每年生产一千多万辆，重庆要生产400多万辆。这是因为，过去的重工业基地，为此打下了许多装备业的基础，当地有国有企业形成的产业群聚，现在已经符合我国的比较优势。 三是当地要有独特的资源。宁夏的枸杞子，新疆的哈密的葡萄干，都是当地的独特资源。 四是当地已有产业可以向上下游延伸。比如说义乌，原是农区，基本上没有工业，但现在义乌有很多工业，如织袜业、文具业等，因为义乌有市场，从销售可以延伸到生产，生产的产品用于劳动力密集、技术相对比较传统型的产品，符合比较优势，又同市场经验相结合 问题五：举例说明什么是比较优势 假设你生产馒头效率比我高一倍，生产包子效率比我高三倍，如果在分工明确的前提下，也就是你只能选择做一样，须留一个活给 *** ，那么在生产馒头这个事情上，我就具有比较优势。 问题六：区域比较优势的定义或含义 10分 所谓区域比较优势,是指一个区域中由区位条件、自然资源禀赋、劳动力和资金共同形成的有利发展条件. 问题七：优势是什么意思？ 在某一方面占上风 问题八：什么是显示比较优势 比较优势（parative advantage） 如果与生产其他商品的成本相比，一个国家生产的某种产品的成本比另一个国家低，那么，该国就在这种商品的生产上与另一个国家相比具有比较优势。 问题九：怎么计算比较优势？ 比较优势不是计算的。 比较优势： 如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。也可以说，当某一个生产者以比另一个生产者以更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。 比较优势理论（Theory of parative Advantage)可以表述为：每个人都消费本国和世界各国许多其他人所生产的物品或者劳务，一个可以用较少投入生产该物品的人被称为在生产该物品上具有绝对优势，生产该物品的机会成本比较小的人称为具有比较优势，而贸易的好处则是基于比较优势，而不是绝对优势，贸易可以使得每个人的状况变得更好，因为它使得人们可以专门从事自己具有比较优势的活动，但这个原理并不仅仅适用于个人。在两国间，劳动生产率的差距并不是在任何商品上都是相等。对于处于绝对优势的国家， 应集中力量生产优势较大的商品，处于绝对劣势的国家，应集中力量生产劣势较小的商品，然后通过国际贸易，互相交换，彼此都节省了劳动，都得到了益处。

如果与生产其他商品的成本相比，一个国家生产的某种产品的成本比另一个国家低，那么，该国就在这种商品的生产上与另一个国家相比具有比较优势。比较优势的原理本来是国际贸易学中的重要概念，现在广泛的用在各种竞争合作的比较当中。

比较优势指的就是机会成本低，是自己多种商品生产之间的一个比较比如甲国的资源可以生产A、B两种产品，乙国的资源也可以生产A、B两种产品。无论生产哪一种产品，甲国的绝对优势都大于乙国。在这种情况下，甲国的资源用于生产A还是B要看相对优势：如果甲国的A产品的相对优势大于B，则甲国可以把全部资源用于生产A产品，此时乙国的B产品的相对优势大于A国。这样甲国生产A，乙国生产B，双方可以通过贸易实现利益最大化更多关于比较优势和绝对优势的内容如下：亚当斯密于《国富论》中最早提出了绝对优势理论，指各国在生产同样产品时，劳动生产率的绝对差异所导致的各国之间生产优势的不同，因此各国专门生产本国劳动生产率较高的产品。比较优势理论最早由英国经济学家大卫李嘉图在《政治经济学及其赋税原理》中提出，是用国与国之间生产同一产品相对劳动生产率优势解释国际贸易原因的理论。两者既有共同之处也有不同之处： 共同点：A：无论是绝对优势理论还是比较优势理论都属于技术差异论的范畴。技术差异论，是指各国在生产同一产品时劳动生产率不同所造成的国际分工。B：都采用了比较的方法来阐述原因。C：都建立在劳动生产率的差异上，劳动生产率的引进使国际贸易的原因从自然要素领域转到了生产领域，如果没有差异，则没有比较，因此差异是基础。D：都有其自身的局限性，并有待于进一步发展。不同点：A：假定条件不同：绝对差异论的假定条件是全世界只有两国，都能生产两种产品，一国在一样产品上的生产率高于另一国，另一国在另一产品上的生产率高于此国；而比较优势理论则是一国两件产品的劳动生产率都高于另一国，在此基础上两种理论对国际分工进行解释。B：比较内容与方法不同：绝对差异论比较是直接在二者中选出谁好谁劣，而比较优势理论则是“两利相权取其重，两弊相权取其轻。”搜索C：适用范围不同：绝对差异论只能说明各国分别在某一种或某几中产品的生产上，劳动生产率高于其他国家，分工得以形成，而比较优势理论还可以解释当一国在所有产品的生产上劳动生产率都高于他国时国际贸易得以成立的原因，即考虑到相对技术优势，但同时这也有其自身的局限性，因为这种理论在假定时只考虑生产力的投入，并认为劳动力的转移劳动生产率不变，以及从静态角度考虑国际分工。D：有绝对优势一定有比较优势，有比较优势不一定有绝对优势。绝对优势是同一产品一国对另一国的优势，是内生的，而比较优势理论是同一国一产品对另一种产品的优势，是外生性的。

比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。[1]如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。也可以说，当某一个生产者以比另一个生产者更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。——百度解释假如一个村子有4户人家，1号家庭擅长打铁，2号家庭擅长编织，3号家庭擅长纺织，4号家庭擅长做面食。4户人家除了擅长的能力之外其他能力一般。那怎样安排4户的生产效率最高呢？很明显就是每个家庭生产自己擅长的东西。 将这个原理用到生活中，比如职业发展，一家企业要想产出最高，一定是让企业员工做自己最擅长的工作，同时每个人做自己最擅长的工作更有成就感，长期从事自己擅长的工作产出也最高。 再比如我们007,一直强调树立个人品牌。无意中就是用到一个"比较优势"，每个人对自己进行解读，通过各类工具充分了解自己，然后在自己有优势的地方持续深耕细作7年。这样每个人的产出才是最有效的。

就是相对比一方比另一方好的

比较优势，刚听到这个概念的时候，头脑中会这样想： 中国与美国相比，人力资本较低，改革开放以后，中国慢慢成为“世界代工厂”，而成为制造大国。 北方盛产小麦、玉米、大豆等粮食作物，而南方则盛产大玉、甘蔗、桔子等。 在单位的同事之间，也是分工不同，各扫门前雪。 上述的情况，原来认为是比较优势！ 聪明的你也肯定发现了，这些都是跟别人比。这些是绝对优势！ 薛兆丰老师在讲到这一概念时，开宗名义说：比较优势不是让你跟别人比，而是自己跟自己比。 即每个个体都会选择机会成本最小的事情去做（正常），这样整个系统里的收益将会达到最大化，每个个体也是达到成本最小，这是多赢的局面，是大家都愿意接受的。 这就是社会分工带来的效率。 找到自己最擅长的、机会成本最小的事情去做。 这才是比较优势！ 管好自己地里的草，而不是去操别人地里的杂草。 比较优势就是认识自己，成长自己，不随大流，不凑热闹，专注提升自己，这也是自己能改变的，至于别人的优势，只能接受。 所以，分工与协作，是充分体现了“比较优势”经济学原理的。 而于个体，比较优势体现在自己能做好什么，找到自己的位置，才是上上策，姿势更正确！

比较优势的简单例子如下：1、我国著名的物理学家杨振宁杨振宁在美国留学时开始研究实验物理，可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成绩，反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”，在老师和同学的建议下，杨振宁开始从事理论物理方面的研究，杨振宁如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，并且获得了诺贝尔奖，一举成为举世瞩目的理论物理学家，杨振宁扬长避短，善于发挥自己的优势，使他铸就了人生的辉煌。2、俄罗斯撑杆跳女皇伊辛巴耶娃伊辛巴耶娃放弃了跳远，选择了自己更为擅长的撑杆跳，这使她在撑杆跳比赛中独领风骚，几乎没有人能与之抗衡，女皇地位无可捍动。3、高凌高凌是悉尼和雅典两届奥运会混双冠军，是中国羽毛球队中获得世界冠军最多的队员，然而很少有人知道高凌打羽毛球的时候专攻的是单打，糟糕的成绩让她被迫放弃单打而改打双打，让人欣喜的是高凌在双打领域找到了自己无与伦比的优势，从此职业生涯谱写了辉煌。善于发挥优势，找准自己的位置才能点亮人生之路，在人生的舞台上绚丽夺目，发挥优势，点亮人生！

比较优势和绝对优势的区别：1、假定条件不同比较优势是指两个国家生产两种相同的产品，其中一个国家两种产品的劳动生产率都要高于另一个国家。绝对优势是假定只有两个国家，且都能生产两种产品，A国生产某一产品的生产率要高于B国，而B国生产另一产品的生产率要高于A国。2、比较方法不同比较优势是同一国产品对另一种产品的优势，遵循两利相权取其重，两害相权取其轻的原则。绝对优势则是同一产品一国与另一国的对比，比较出绝对的优劣。例如，A国每天可生产出土豆1万斤，生产手机1000部。B国每天可生产出土豆2000斤，生产手机500部。无论是土豆还是手机，A国的生产率都要高于B国，那么A国在土豆和手机生产商都对B国有绝对优势。但对于同一种产品，例如土豆，A过的生产率要远高于B国，那么如果让A国全力生产土豆，那么A过在土豆上有比较优势，B国全力生产手机，则在手机上有比较优势。比较优势和绝对优势的联系比较优势和绝对优势都是由于各国技术差异而产生的，都建立在劳动生产率的差异上，由差异引发比较。有绝对优势就一定有比较优势，有比较优势则不一定有绝对优势。比较优势可以表述为：一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。

绝对优势如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多，那么，这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。比较优势如果与生产其他商品的成本相比，一个国家生产的某种产品的成本比另一个国家低，那么，该国就在这种商品的生产上与另一个国家相比具有比较优势。在市场经济中由于利益的驱动，主观上为自己服务的微观经济主体可以通过分工和交易，在客观上为社会工作的同时，实现自利和互利、个体利益与社会利益的相互联系。其实现的方式是，社会各微观经济主体按自己的特长实行分工，进行专业化生产，并通过市场进行交易，最终可以实现社会福利的最大化，当这种交易活动超出一个国家的范围时，国际分工和国际贸易就产生了，这一理论被称之为“绝对成本”或“绝对优势”理论。

比较优势原理 （The principle of comparative advantage）指的是在一个社会里面,不论个体是一个人、一个家庭、一个地区，甚至是一个国家，如果他们把有限的资源，包括时间和精力，只用来生产他们的机会成本比较低的那些产品然后进行交换，这样整个社会产品的总价值能够达到最大，而且每一个个体都能够得到改善。 要深刻理解这个原理需要掌握几个要点： 要点一 ：它指的个体可以是个人，可以是家庭，可以是地区，还可以是国家，都能够适用。 要点二 ：前提条件是每个个体的资源是有限的。我们要明白，这个不同于一般的假设，确实一个基本事实。 要点三 ：比较优势不知自己的优势跟别人的优势相比，而是自己跟自己比。我们生产一种产品，从事一种活动，放弃了其他的机会，我们通过比较这些放弃的机会，选择一个放弃机会最小的那种。我一直以为比较优势是同比人比较，原来是同自己比较。 要点四：如果每个个体，都集中生产他们具有比较优势的那种产品，把有限的时间、精力和资源，放在那些放弃的机会最小的生产活动上去，那么整个社会的总的产量就会达到最大。然后每个个体的处境，通过交换，都能得到改善。 亚当·斯密解释了之所以会这样的原因： 一是 分工可以减少工作之间往返的成本。 二是 分工促进“熟能生巧”，专注地做同样一件事情，你的能力会逐步提高，甚至到达别人所不能企及的程度。 三是 分工使及其替代成为可能。

1、假定条件不同绝对优势：绝对差异论的假定条件是全世界只有两国，都能生产两种产品，一国在一样产品上的生产率高于另一国，另一国在另一产品上的生产率高于此国。比较优势：则是一国两件产品的劳动生产率都高于另一国，在此基础上两种理论对国际分工进行解释。2、比较内容与方法不同绝对优势：绝对差异论比较是直接在二者中选出谁好谁劣。比较优势：则是“两利相权取其重，两弊相权取其轻。3、适用范围不同绝对优势：绝对差异论只能说明各国分别在某一种或某几中产品的生产上，劳动生产率高于其他国家，分工得以形成。比较优势：还可以解释当一国在所有产品的生产上劳动生产率都高于他国时国际贸易得以成立的原因，即考虑到相对技术优势，但同时这也有其自身的局限性，因为这种理论在假定时只考虑生产力的投入，并认为劳动力的转移劳动生产率不变，以及从静态角度考虑国际分工。4、有绝对优势一定有比较优势，有比较优势不一定有绝对优势。绝对优势是同一产品一国对另一国的优势，是内生的，而比较优势理论是同一国一产品对另一种产品的优势，是外生性的。从以上的定义可以看出，简单的说，二者最大的区别就是绝对优势是用客观绝对成本来比较，而比较优势是用相对成本或机会成本来比较。

比较优势和绝对优势的区别：一、计算方式不同绝对优势通过比较生产效率绝对值直接得到，比较优势通过算生产一单位目标产品牺牲其他产品数量得到。二、比较方法不同比较优势是同一国产品对另一种产品优势，遵循两利相权取其重，两害相权取其轻原则。绝对优势则是同一产品一国与另一国对比，比较出绝对优劣。比较优势和绝对优势的联系比较优势和绝对优势都是由于各国技术差异而产生的，都建立在劳动生产率的差异上，由差异引发比较。有绝对优势就一定有比较优势，有比较优势则不一定有绝对优势。【拓展资料】绝对优势亦称"绝对利益"。在某一商品的生产上，一国所耗费的劳动成本绝对低于另一国所产生的在该产品生产上的优势。由英国古典经济学家亚当·斯密在绝对优势理论中提出。绝对优势和比较优势的共同点：无论是绝对优势理论还是比较优势理论都属于技术差异论的范畴。技术差异论，是指各国在生产同一产品时劳动生产率不同所造成的国际分工。都采用了比较的方法来阐述原因。都建立在劳动生产率的差异上，劳动生产率的引进使国际贸易的原因从自然要素领域转到了生产领域，如果没有差异，则没有比较，因此差异是基础。都有其自身的局限性，并有待于进一步发展。如果一个国家在所有商品的生产上与另一个国家相比，都处于绝对劣势，那这两个国家按斯密的理论，便无法进行国际分工和贸易，无法取得专业化利益。绝对成本说是科学成分与非科学成分的混合，其正确的方面，是深刻指出了分工对提高劳动生产率的巨大意义。各国之间根据各自的优势进行分工，通过国际贸易使各国都能得利。其错误主要表现在，认为交换引起分工，而交换又是人类本性所决定的。事实上，交换以分工为前提，在历史上分工早于交换。同时，交换也不是人类本性的产物，而是社会生产方式和分工发展的结果。绝对成本说解决了具有不同优势的国家之间的分工和交换的合理性。但是，这只是国际贸易中的一种特例。如果一个国家在各方面都处于绝对的优势，而另一个国家在各方面则都处于劣势，那么，它们应该怎么办?对此，斯密的理论无法回答，这个问题的解决是大卫·李嘉图的功劳。

假设B 评级较低，它在市场上能够得到的利率分别是固定利率12.5%，浮动利率Libor+0.5%.可以看到，在两个市场A都比B要有优势，但是A在固定利率市场的优势（11%-12.5%=1.5%）要比浮动利率市场的优势（0.5%）大。这便成为A在固定利率市场上的比较优势。如果这时A想要付浮动利率（原因可能是A对未来利率的预测或本身经营情况的需要）则A便产生了利率互换的意愿，B反之亦然。假设A借浮动B借固定，没有互换发生，则两家公司总利率为Libor+12.5%假设A借固定B借浮动，两家公司总利率为Libor加11.5%。这少了的1%就是利用A的比较优势获得的。这1%可以按照双方协定分配，假设平分：A借固定11%，B借浮动Libor+0,5%；A向B支付Libor，B向A支付11.5%。A最终付Libor-0.5%，B最终付12%，双方各得到0.5%的好处。

绝对优势（Absolute advantage）如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多，那么，这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。比较优势（Comparative advantage）如果与生产其他商品的成本相比，一个国家生产的某种产品的成本比另一个国家低，那么，该国就在这种商品的生产上与另一个国家相比具有比较优势。生产可能性曲线（ Production possibilities curve）生产可能性曲线表示用一定数量的资源所能够生产出来的两种商品的各种数量组合注册或登录在经济学中，绝对优势（absolute advantage）和相对优势（comparative advantage）的区别是什么？23 个回答徐惟能徐惟能经济学、金融、经济 话题的优秀回答者绝对优势是指某一生产方生产某种产品的效率比另一生产方高。比如，A生产一辆汽车需要2天，B生产同样的一辆汽车需要3天，则A的生产效率比B高。相对优势指的是某一生产方生产某种产品的机会成本要低于另一方。比如同样的，A生产一辆汽车需要2天，B生产同样的一辆汽车需要3天，但是B用3天时间可以生产5辆自行车，而A用2天时间可以生产10辆同样的自行车。这样看来，如果A不生产汽车的话，他可以生产10辆自行车，换言之，他生产1辆汽车的机会成本是10辆自行车；而B如果不生产汽车的话，他可以生产5辆自行车，换言之，他生产1辆汽车的机会成本只有5辆自行车。所以在这个例子中，A拥有生产汽车的绝对优势，因为他的生产效率高；而B拥有生产汽车的相对优势，因为他的机会成本低。

比较优势论是20世纪70年代中期由日本一桥大学的小岛清教授（Kiyoshi Kojima）发展提出的。小岛清在比较优势理论的基础上，总结出所谓的“日本式对外直接投资理论”，即所谓的“边际产业扩张论”。小岛清认为，各国经济情况均有特点，所以根据美国对外直接投资状况研究出来的理论无法解释日本的对外直接投资。他认为，日本对外投资之所以成功，主要是由于对投资企业能够利用国际分工原则，把国内失去优势的部门转移到国外，建立新的出口基地；在国内集中发展那些具有比较优势的产业，使国内产业结构更趋合理，促进对外贸易的发展。由此，他总结出“日本式对外直接投资理论”，即对外直接投资应该从投资国已经或即将陷于比较劣势的产业，即边际产业依次进行。概括他的比较优势理论，可突出以下三方面内容：1、摒弃了“市场不完全竞争”的观点，提出了从投资国的具体情况出发，据以制定切实可行的对外投资策略。2、摒弃了“垄断优势”的观点，强调了比较优势的原则，继续维护传统的国际分工原理。3、摒弃了“贸易替代型”的观点，提出了“贸易创造型”的发展战略。这种从国际分工角度来解释对外直接投资的理论，与其他理论相比显然有其独到之处，对传统的国际直接投资无疑是一种冲击。小岛清在区别日本式对外直接投资与美国式对外直接投资的不同方面，在阐述边际产业向外转移方面，以及在提出的政策主张方面，都只是反映和解释了60-70年代尚处于初期阶段的日本对外直接投资状况。这种理论既不能解释当时处于鼎盛阶段的美国 的对外直接投资活动，也不能完全解释80年代以后日本迅速崛起的新的对外直接投资情况。可以说，这种理论具有较强的时代特色。

经济学里的绝对优势与比较优势最大的区别就是绝对优势是用客观绝对成本来比较，而比较优势是用相对成本或机会成本来比较。绝对优势(absolute advantage)理论是一个旨在阐明一个国家如何在国际贸易中获利的理论。这种贸易通常是出口其在成本上有绝对优势的产品，而进口其在成本上有绝对劣势的产品。比较优势（Comparative advantage） 如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。

谢谢邀请。比较优势理论是由英国经济学家大卫.李嘉图在其著作《政治经济学及赋税原理》一书中所提到的。要评价他，我们应该先了解其被提出的背景，该理论是在1815年英国颁布“谷物法”之后被提出，由于该法案的提出，谷物价格上涨，工人必须出更多的钱才能购买，变相提高了资产阶级的生产成本，影响了英国工业商品的竞争力，却为地主贵族带去巨大利益。从现在的角度看是阻碍了资本主义发展的法案。该理论就在此时被李嘉图提出，理论的主旨在于说服英政府，用英国更有竞争力的纺织商品去获得更高的利润，从而进口外国廉价的谷物，既能发展经济，也解决了温饱问题。其理论的思路是“两优相权取其重，两劣相衡取其轻”，这个理论与我们中国古代“田忌赛马”的思路较为相似，用自身的最大优势换取最大利益，时至今日该理论依旧对世界的贸易经济有着重大的意义。然而，没有一种理论是完美的，比较优势理论在现实应用中并不能解决所有国家在贸易上遇到的问题。首先，这种理论并不适合生产力相差悬殊的两国之间的贸易，因为会出现以下情况，两国在经济、科技、生产产品的质量上存在巨大差距，无论哪一种商品，更为发达的国家所生产的都要好过落后国家的产品，两国在贸易上无法互补，也就是说，比较的对象不对等，并且由于落后，这样的国家也找不到可对应的贸易对象。还有就是贸易往往是多边的而非一对一的贸易，所以，这个理论比较适合实力相当的国家之间的贸易。另外，随着时代发展，很多发达国家对于技术的掌握更为全面，很多商品完全可以取代进口，如果只从市场经济而非政治的角度来说，基本可以自给自足，所以说这个理论目前还在无休止的完善当中。不过不可否认，这一理论的出现打开了许多国家的贸易思路，所以说该理论具有重大的意义。比较优势理论不仅在经济学中，在生活的许多方面都会给予人们更多的思考空间，拥有更多的选择余地，通过系统认真的学习，可以通过数学模型显而易见的做出更为优势的判断。对于我们日常的生活和工作也有着很大的帮助。以上愚见，现学现卖，如有纰漏，望指点，受教。

国际贸易论述题;2.什么是比较优势理论？它有何价值，有何缺陷 比较优势理论认为，国际贸易的基础是生产技术的相对差别（而非绝对差别），以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。 比较优势理论建立在严格的理论前提下： 两个国家，两种产品或两种要素； 国家之间存在某种特征差异； 各国的比较利益的静态不变的，不存在规模经济； 自由贸易是在完全竞争的市场结构下进行的，以物物交换为形式； 生产要素在一国国内可以自由流动，在两国间则不能流动； 不存在技术进步，资本积累和经济发展。 比较优势理论也存在着理论上的“硬伤”，或者说，存在理论分析上的“死角”。这是因为，在李嘉图的理论分析中，比较优势所以能够成立，全然取决于两国间两种商品生产成本对比上“度”的差异。但是，如果只是考察经过高度抽象的“2×2贸易模型”，势必存在着这样一种情况，即两国间在两种商品生产成本对比上不存在“度”的差异。 什么是国际贸易中的比较优势理论 比较优势理论由大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中提出，又称为比较成本贸易理论。如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本低于在其他国家生产该种产品的机会成本，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。假定贸易中只有两个国家和两种商品（X与Y商品），两国在生产中使用相同的技术，商品与要素市场都是完全竞争的，不考虑交易费用和运输费用，没有关税或影响国际贸易自由进行的其他壁垒。两国资源都得到了充分利用，贸易是平衡的。 国际贸易题，比较优势理论和要素贫富理论 比较优势理论 就把李嘉图的主张抄写一部分 然后谈谈我国由资源密集型，劳动力密集型产业向技术密集型产业变化。 要素禀赋理论 说说土地 资金 生产力之间的变化就可以了。 什么是比较优势理论 大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中提出了比较成本贸易理论（后人称为“比较优势贸易理论”）。比较优势理论认为，国际贸易的基础是生产技术的相对差别（而非绝对差别），以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。比较优势贸易理论在更普遍的基础上解释了贸易产生的基础和贸易利得，大大发展了绝对优势贸易理论。 比较优势可以表述为：在两国之间，劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的。每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品，进口具有比较劣势的产品（即“两优相权取其重，两劣相衡取其轻”），双方均可节省劳动力，获得专业化分工提高劳动生产率的好处。 假设条件 （1）假定贸易中只有两个国家和两种商品（X与Y商品），这一个假设的目的是为了用一个二维的平面图来说明这一理论。 （2）两国在生产中使用不同的技术。技术的不同导致劳动生产率的不同进而导致成本的不同。 （3）模型只假定在物物交换条件下进行，没有考虑复杂的商品流通，而且假定1个单位的X产品和一个单位的Y产品等价（不过他们的生产成本不等）。 （4）在两个国家中，商品与要素市场都是完全竞争的。 （5）在一国内要素可以自由流动，但是在国际间不流动。 （6）分工前后生产成本不变。 （7）不考虑交易费用和运输费用，没有关税或影响国际贸易自由进行的其他壁垒。但是，在贸易存在的条件下，当两国的相对商品价格完全相等时，两国的生产分工才会停止。如果存在运输成本和关税，当两国的相对价格差小于每单位贸易商品的关税和运输成本时，两国的生产分工才会停止。 （8）价值规律在市场上得到完全贯彻，自由竞争，自由贸易。 （9）假定国际经济处于静态之中，不发生其他影响分工和经济变化。 （10）两国资源都得到了充分利用，均不存在未被利用的资源和要素。 （11）两国的贸易是平衡的，即总的进口额等于总的出口额。 比较优势理论（Theory of Comparative Advantage)可以表述为：在两国间，劳动生产率的差距并不是在任何商品上都是相等。对于处于绝对优势的国家， 应集中力量生产优势较大的商品，处于绝对劣势的国家，应集中力量生产劣势较小的商品，然后通过国际贸易，互相交换，彼此都节省了劳动，都得到了益处。比较优势理论的核心内容是“两利取重，两害取轻”。 一般而言，中国现阶段劳动力相对多，资本相对短缺，应该发展劳动力相对密集型的产业，或是资本密集型产业中劳动力相对密集的区段。但是，劳动力密集型产业或者资本密集型产业中劳动力相对密集的区段，可能成千上万，每个地方的资源不可能把符合这两个条件的所有产品都生产出来，这就必须做出选择。 具体的选择应该遵循以下四个原则。 一是选择当地有传统的产业。举几个例子：扬州有个杭集镇，是全国的牙刷之都，如果杭集镇牙刷厂不开工，全世界的牙刷都要配给。这个镇从清朝道光年间开始生产牙刷，有历史传统。南昌有一个文港镇，是全国的铁笔之都，国内生产的70%的铁笔都出自哪个地方，文港这个地方也是从宋朝开始生产笔了，所以也有历史传统。 二是当地有国有企业。上世纪50年代，国有企业在很多产业不具备比较优势，当时我国一穷二白。改革开放26年，我国平均每年经济增长速度9.4%，经济规模提高了10.3倍，现在，资本拥有量、技术拥有量和上世纪50年代已经改善非常多，许多原来不具备比较优势、需要 *** 保护补贴才能生存下来的企业，现在其实可以焕发活力了。以重庆为例，重庆原来是老工业基地，现在则是全世界的摩托车生产之都，全国摩托车每年生产一千多万辆，重庆要生产400多万辆。这是因为，过去的重工业基地，为此打下了许多装备业的基础，当地有国有企业形成的产业群聚，现在已经符合我国的比较优势。 三是当地要有独特的资源。宁夏的枸杞子，新疆的哈密的葡萄乾，都是当地的独特资源。 四是当地已有产业可以向上下游延伸。比如说义乌，原是农区，基本上没有工业，但现在义乌有很多工业，如织袜业、文具业等，因为义乌有市场，从销售可以延伸到生产，生产的产品用于劳动力密集、技术相对比较传统型的产品，符合比较优势，又同市场经验相结合 国际贸易的比较优势理论的内容。 英国经济学家大卫李嘉图在19世纪初提出了比较优势理论，认为决定国际贸易的因素是两个国家产品的相对生产成本，而不是生产这些产品的绝对生产成本。只要两国之间存在生产成本上的差异，即使一方处于完全的劣势地位，国际贸易仍会发生，而且贸易会使双方获得收益。 论述比较优势理论 大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中提出了比较成本贸易理论（后人称为“比较优势贸易理论”）。比较优势理论认为，国际贸易的基础是生产技术的相对差别（而非绝对差别），以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。比较优势贸易理论在更普遍的基础上解释了贸易产生的基础和贸易利得，大大发展了绝对优势贸易理论。 比较优势理论和现代贸易理论有何区别 新贸易理论解释的是产业内贸易，而比较优势理论解释的是产业间贸易；新贸易理论的假设是不完全竞争市场，而比较优势理论的前提假设是完全竞争市场；比较优势理论都是从供给角度进行研究，新贸易理论还从需求角度进行了说明；新贸易理论强调差异产品在国际贸易产生中的作用，比较优势理论假设所有产品都是同质的；新贸易理论引入规模经济，比较优势理论的假设规模报酬不变。 比较优势在国际贸易中有什么缺陷 概念： 比较优势是相对于绝对优势而言的。 田忌赛马就很好的解释了所谓的比较优势。看起来没优势胜不了（无绝对优势），其实里面另有玄机。就是这样的。 缺陷： 比较优势理论也存在着理论上的“硬伤”，或者说，存在理论分析上的“死角”。这是因为，在李嘉图的理论分析中，比较优势所以能够成立，全然取决于两国间两种商品生产成本对比上“度”的差异。但是，如果只是考察经过高度抽象的“2×2贸易模型”，势必存在着这样一种情况，即两国间在两种商品生产成本对比上不存在“度”的差异。 Over。。。。。。。。。。。

占优势的解释[predominate] 具有优越地位;占主导地位 北美的艾灌丛在这里占优势 词语分解 占的解释 占 ā 迷信的人用铜钱或牙牌等 判断 吉凶：占卜。占卦。 姓。 占 à 据有，用强力取得：占据。 霸占 。强占。 处于 某种 地位或情势：占理。占优势。 口说，口授。 估计 上报：令民得以律占租。 笔画数：； 优势的解释 比对方有利的 形势 详细解释.能压倒对方的有利形势。 巴金 《春天里的秋天》：“她的棋占着优势。”.指超过同类事物中其他情况的形势。 茅盾 《船上》：“‘房舱"里的特色是南腔北调占了压倒的优势。”

李嘉图比较优势理论认为国际贸易的基础是世界各国产品比较优势的存在，各国应该根据自己的比较优势进行专业化生产并参与国际贸易，贸易双方均将在国际贸易中获得贸易利益。比较优势的概念：如果一国生产一种产品的机会成本低于其他国家生产该种产品的机会成本，这个国家在该种产品上拥有比较优势。如果每个国家都出口本国具有比较优势的商品，则两国间的贸易能使两国都受益。

在两国生产两种商品的情形下，其中一国在两种商品生产上均占有绝对优势，另一国在两种商品上均处于绝对劣势，则优势国可以专门生成优势较大的那种商品，劣势国可以专门生产劣势较小的那种商品，通过专业化分工和国际交换，双方仍能从中获益。简言之，两利相权取其重，两弊相权取其轻。

二、比较优势发展战略林毅夫教授从对比发展中国家所走过的不同发展道路及其发展绩效开始构造自己的经济发展理论。对比表明，二战后长期实行"赶超"战略或"进口替代"战略的国家无一例外最终都没能实现最初的发展目标，而那些没有选择或较少采取"赶超"战略或"进口替代"战略的国家中却有一些国家（或地区）实现了经济的快速增长。东亚四小龙--韩国、新加坡和我国的香港、台湾地区--就是这些国家（或地区）的典型代表。对于这种结果，理论界存在多种解释。林毅夫教授在研究了各种解释后认为在其之前的各种解释都没有能够真正解释造成"赶超"战略或"进口替代"战略失败的原因和东亚四小龙成功的原因。他认为，真正的原因是，前者所实行的"赶超"战略或"进口替代"战略由于与自己的资源禀赋结构不相符合从而违背了自己的比较优势，后者则在经济发展的每一个阶段都执行了与自己的比较优势相符合的经济发展战略。简单地说，"赶超"战略或"进口替代"战略就是使用国家力量来推动资本相对密集型产业的发展和资本相对密集型技术的采用以期早日实现产业结构的升级和国家的富强。但是，欠发达国家的要素禀赋特色是劳动相对丰富、资本相对稀缺。自生能力的概念告诉我们，在这样的经济中大力推动资本相对密集型产业的发展并在生产过程中超前地使用资本相对密集的生产技术必然造成一大批没有自生能力的企业。为了保证国家战略目标的实现，实行"赶超"战略或"进口替代"战略的国家必须从各个方面来保护和扶持这些没有自生能力的战略性企业。如果"赶超"或"进口替代"的力度不大，国家还可以使用降低税收或给予补贴的方式来保护这些产业。如果"赶超"或"进口替代"的力度比较大，国家就只好使用扭曲价格机制的方式来扶持战略性产业。这样，"赶超"战略或进口替代战略的实行就造成一系列不良后果：首先，由于"赶超"战略或"进口替代"战略的实施和经济中大批失去自生能力的企业的出现，国家的资本积累能力被削弱了。这就减慢了国家资本积累的速度。但是，国家经济结构的升级最终决定于其要素禀赋结构的升级。这样，由于资本积累速度减慢，"赶超"国家的经济结构升级速度进而经济增长速度就会减慢。其次，由于没有自生能力，那些作为"赶超"战略具体实施者的战略性企业往往处于亏损状态。林毅夫教授称这种企业背负了"战略性"政策性负担。另一方面，由于价格机制被扭曲，经济中信息不对称的程度增大，国家无法判断企业的亏损是因为"战略性"政策性负担造成的还是由于企业经理人员缺乏努力造成的。这就使企业经理人员有借口要求国家不断进行扶持。结果，经济中会充满寻租行为。寻租行为的大量蔓延将导致企业经营绩效的进一步下降。与那些实行"赶超"战略或"进口替代"战略的国家相反，东亚四小龙成功的原因则在于他们在其经济发展的每一个阶段上都自觉地推行了与其要素禀赋结构相符合的经济发展战略。由于企业的产业和技术选择都符合自己的要素禀赋结构，企业就具有自生能力。进一步讲，由于多数企业都具有自生能力，经济的资本积累能力比较强，因而能够快速推动要素禀赋结构从而产业结构的升级，加快经济发展速度。在上述研究的基础上，林毅夫教授提出了作为其经济发展理论体系核心的"比较优势发展战略"。简单地说，所谓比较优势发展战略就是要在经济发展的每一个阶段上都选择符合自己要素禀赋结构的产业结构和生产技术。林毅夫教授详细分析了国家实行"比较优势发展战略"的优点：第一，由于一个经济的产业和技术结构内生地决定于其要素禀赋结构，那么，欠发达国家要想"真正"赶上发达国家首先就必须使其要素禀赋结构升级，即通过快速的资本积累早日结束资本相对稀缺的局面。上文的分析已经告诉我们，"比较优势发展战略"是唯一能够保证国家快速地积累资本的经济发展战略。第二，如果一个经济实行的是"比较优势发展战略"，它就不需要引进当时世界上最先进的生产技术--因为这些最先进的技术也是资本最密集的技术，它与欠发达国家的资源禀赋结构并不适合。为了进行技术升级，欠发达国家只需要引进一些比自己现有技术略微先进但在发达国家又不处在前沿的技术。这就使欠发达国家能够比较容易地、低成本地获得新的技术。与之相反，那些推行"赶超"战略的经济则可能需要引进更加先进的技术。这就增加了技术引进的难度，提高了技术引进的成本。许多时候，推行"赶超"战略的欠发达国家甚至需要重新发明发达国家已经发明的技术。由于R&D往往是非常资本密集的活动，资本相对稀缺的国家难以承担其成本。第三，前文已经指出，"赶超"战略的推行必然在经济中造成一大批没有自生能力的企业，这就成为国家宏观经济不稳定的根源。由于企业缺乏自生能力，它们不仅不能成为国家税收的来源反而需要国家财政的大力扶持，这就有可能造成财政的空虚；在财政空虚的情况下，银行不得不负担起支持战略性企业的重任，这就有可能造成银行贷款的损失和不良贷款的累积；最后，缺乏自生能力的企业更难以在国际竞争中取得优势。不仅如此，为了建立和维持这些企业，国家还需要不断拿出稀缺的外汇资源来进口昂贵的机器设备和先进技术。这就有可能造成国家经常项目的赤字。财政赤字、银行不良贷款的累积和经常项目赤字三个方面加在一起成为国家宏观经济稳定的最大威胁。与之相反，那些实行比较优势发展战略的国家则有可能有效的避免上述宏观经济不平衡的出现。最后，"赶超"战略的推行有可能加剧居民收入分配上的不平等现象，而比较优势发展战略的实行则有助于保持收入分配上的平等。"赶超"战略以集中资源发展资本密集产业为目标，而使用同样的资本在资本密集型产业所能够创造的就业机会大大少于劳动密集型产业。这样，"赶超"战略的实行就有可能恶化国家的就业问题。如果一个国家失业现象严重，那么这个国家的收入分配就不可能是平等的。与之相反，在比较优势发展战略下，欠发达国家的劳动密集行业能够得到足够的资金支持，从而能够创造足够的就业机会，减轻国家的失业问题。这必然有助于维护收入分配的平等。三、比较优势发展战略与政府的作用按照词汇的直接涵义，经济发展战略属于政府政策的范畴。所以，研究政府在实行比较优势发展战略的经济中应该发挥什么作用是一个重要问题。需要注意的是，理解政府在一个实行比较优势发展战略的经济中的作用可能要比理解政府在一个违背比较优势发展战略的经济中的作用困难一些。按照传统的经济理论，在一个完全竞争的经济中，价格机制的作用自然会引导资源向符合国家比较优势的产业流动。这样，一旦政府决定实行违背国家比较优势的经济发展战略，对经济运行机制的干预就是不可避免的。但是，既然价格机制的作用自然会将资源引导到符合国家比较优势的产业中去，那么，政府在实行比较优势发展战略的经济中又能发挥什么作用呢？实际上，问题的答案已经部分地隐藏在问题本身之中。既然市场机制的作用具有引导资源向符合国家比较优势的产业中流动的趋势，那么，"当欠发达国家的政府选择了遵循比较优势的战略时，它的基本政策应该是为自由、开放和竞争的产品和要素市场的运转消除各种可能存在的障碍"c 。这就是说，政府在实行比较优势发展战略的经济中的第一个作用--可能也是最重要的作用--就是建立并维护一个竞争的市场机制。政府的这一作用之所以重要是因为欠发达国家往往是市场机制非常不完善的国家。事实上，欠发达国家市场机制的不完善很可能正是长期实行某种违背自己比较优势的经济发展战略的结果。违背比较优势的经济发展战略的长期实行还使得欠发达国家经济中存在许多扭曲现象。这些扭曲的存在往往成为政府建立市场机制的最大障碍。为了清除这些扭曲的积淀，保证市场机制的顺利运行，欠发达国家的政府将面临艰巨的经济改革任务。除了改革旧的经济体制并建立市场经济机制，国家的另一个作用与市场的失效有关。在这方面，政府的作用将表现在：（1）通过国家的努力来促进信息的收集、加工和分享；（2）在产业升级过程中发挥重要的协调作用；（3）补偿那些因首先响应政府产业政策而失败的企业。1、信息生产：经济发展过程同时也是产业结构不断升级的过程。为了投资新的产业，企业必须对该产业具备充分的了解。这就需要收集和处理有关该产业的信息。信息是一种公共产品，因此由每个企业分别进行信息收集是无效率的。政府的介入则可以降低信息生产的社会成本。2、协调：成功的产业结构升级需要个人选择、企业选择和社会选择之间相互协调。协调的失败必然增加产业升级的社会成本。国家的介入则可能会减少经济不平衡发生的概率，促使产业升级过程顺利进行。3、补偿：国家的产业政策目标未必总是正确的。如果国家产业政策发生失误，首先响应国家产业政策的企业就可能发生一些损失。这一损失的信息通常对后来企业的选择是有利的。因此，国家需要对发生损失的企业给予必要的补偿。应该指出，在那些实行背离国家比较优势的经济发展战略的国家，政府也可能会发挥这三个作用。所以，评价政府的作用关键还要看它所确定的经济发展战略的性质。

绝对优势理论和比较优势理论的异同绝对优势理论是由亚当u2022斯密创立，在绝对优势理论的基础上，李嘉图提出了比较优势理论。然而这两者的不同之处就在于“绝对”与“比较”，即亚当u2022斯密认为社会各经济主体( 各国) 按照自己的特长实行分工, 进行专业化生产, 然后通过国际市场进行贸易, 从而实现各自的绝对利益；而李嘉图认为对于处于绝对优势的国家， 应集中力量生产优势较大的商品，处于绝对劣势的国家，应集中力量生产劣势较小的商品，从而实现相对即比较利益。量资源的情况下，一个生产商(国家)可以生产出比另一个生产商(国家)更多的特定商品。比较优势指当一个生产商(国家)在生产某种特定商品时比另一个生产商(国家)效率相对更高。绝对优势与比较优势理论解释了国际贸易的起因，大卫·李嘉图强调从专业化生产和国际贸易中获得利益。一国有可能比其他国家在生产某种产品或配件上更有效率。如果国家采用专业化生产，那么该国可以从规模经济中获益，并且能够以较低的价格生产出较高质量的产品。如果每个国家都生产自己擅长的产品和服务，人们将从琳琅满目、质优价廉的产品中获益。

绝对优势理论认为国际贸易产生于国与国之间的相对价格差，而造成这种价格差的主要原因是由于国家技术水平的差异造成的。在只有劳动一种生产要素的情况下，技术水平的差异体现为劳动生产率的差异，绝对优势理论强调引发国际贸易的是国与国之间劳动生产率的绝对差异。基于绝对优势的国际贸易可以使贸易参与国从贸易中获利。 比较成本优势理论仍然认为国际贸易产生于国与国之间技术水平差异带来的商品价格的相对差异，但是在这里技术水平的差异体现为劳动生产率的相对差异而不是绝对差异。根据比较优势所决定的国际贸易仍然会对各贸易参与国带来福利的改进。一国即使在某种商品上不具有绝对优势，但是只要在该商品上具有比较优势，那么该国也可以生产并出口该商品，从而使贸易发生，并且在贸易中获益，整个国家的福利水平得到提升。

比较优势理论的局限性：1、在李嘉图的贸易理论中，劳动是唯一的生产要素，不存在技术进步、资本积累与经济发展，生产规模不变，市场结构为完全竞争。这一系列的假设不可能同时存在，所以该理论缺乏坚实的现实基础，对当代很多国际贸易现象不能做出解释。2、没有进一步解释造成劳动生产率差异的原因。

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如何一本国际贸易书都有的，图书馆上查一下不就行了？

比较优势理论（Theory of Comparative Advantage)可以表述为：在两国间,劳动生产率的差距并不是在任何商品上都是相等.对于处于绝对优势的国家,应集中力量生产优势较大的商品,处于绝对劣势的国家,应集中力量生产劣势较小的商品,然后通过国际贸易,互相交换,彼此都节省了劳动,都得到了益处.比较优势理论的核心内容是“两利取重,两害取轻”.一般而言,中国现阶段劳动力相对多,资本相对短缺,应该发展劳动力相对密集型的产业,或是资本密集型产业中劳动力相对密集的区段.但是,劳动力密集型产业或者资本密集型产业中劳动力相对密集的区段,可能成千上万,每个地方的资源不可能把符合这两个条件的所有产品都生产出来,这就必须做出选择.具体的选择应该遵循以下四个原则.一是选择当地有传统的产业.举几个例子：扬州有个杭集镇,是全国的牙刷之都,如果杭集镇牙刷厂不开工,全世界的牙刷都要配给.这个镇从清朝道光年间开始生产牙刷,有历史传统.南昌有一个文港镇,是全国的铁笔之都,国内生产的70%的铁笔都出自哪个地方,文港这个地方也是从宋朝开始生产笔了,所以也有历史传统.二是当地有国有企业.上世纪50年代,国有企业在很多产业不具备比较优势,当时我国一穷二白.改革开放26年,我国平均每年经济增长速度9.4%,经济规模提高了10.3倍,现在,资本拥有量、技术拥有量和上世纪50年代已经改善非常多,许多原来不具备比较优势、需要政府保护补贴才能生存下来的企业,现在其实可以焕发活力了.以重庆为例,重庆原来是老工业基地,现在则是全世界的摩托车生产之都,全国摩托车每年生产一千多万辆,重庆要生产400多万辆.这是因为,过去的重工业基地,为此打下了许多装备业的基础,当地有国有企业形成的产业群聚,现在已经符合我国的比较优势.三是当地要有独特的资源.宁夏的枸杞子,新疆的哈密的葡萄干,都是当地的独特资源.四是当地已有产业可以向上下游延伸.比如说义乌,原是农区,基本上没有工业,但现在义乌有很多工业,如织袜业、文具业等,因为义乌有市场,从销售可以延伸到生产,生产的产品用于劳动力密集、技术相对比较传统型的产品,符合比较优势,又同市场经验相结合

依据经典贸易理论，国际贸易中起决定作用的是比较优势和竞争力，具有比较优势，才可能形成竞争优势。分析如何提高自己的市场竞争力，可以从分析特定产业的比较优势和竞争优势着手，考虑一个产业的竞争力来源、竞争力构成及决定因素、及竞争力的限制因素等。这里有一个转自MBALIB的简单的例子：提升市场营销竞争力的现实意义 著名经济学家张维迎教授认为，加入WTO之后，中国的国家竞争力还可以保持15年，此间，中国对国际企业、资本、人才仍将具有很强的吸引力，保持7％以上的发展速度没有问题；而企业的竞争力即企业在全球化资产中赚钱的能力仅能维持3～5年。 中国企业过去之所以能够赚钱，是因为中国企业具有以下五大优势： 一是廉价资源优势，如土地、资金、人才，但并没有支付足够的成本。 二是政府垄断和地方政府保护，排斥外来的优质产品。 三是吃苦耐劳。在民企、私企的员工常常1周工作7天，一天工作10几个小时，不少产品的竞争力，大多源于劳动力成本的低廉。 四是家族式管理。由于缺乏社会信任，民营企业招聘的多是自己的亲戚、朋友等关系网络，导致优秀的可用人才比较少，规模做不大。 五是产品优势，例如在服装和玩具等产品的出口方面，优势较为明显。 在竞争日益激烈，价格大战连年不断的，竞争的产品、层次不断升级的情况下，企业不断探寻新的营销模式，提升企业营销竞争能力，则有利于中国企业适应加入WTO后的国际竞争，使中国企业能够真正形成与国际企业巨头处于同一竞争平台的实力，突破价格大战的重围。

1.比较优势：比较优势是来自于毕业生的内在资源，但取决于用人单位的实际需求。首先，较为实际的就业观念使高职院校毕业生在就业时具有比较优势。与本科生相比，高职院校毕业生就业观念更为实际，就业时很少挑三拣四，能理性就业，这使得他们的就业空间更为广阔，就业层次更为丰富。其次，踏实肯干的就业态度使高职院校毕业生就业具有一定的比较优势。由于高职院校重视生产第一线操作技能的培训，使高职院校毕业生“超越”了本科生“纯理论化”的缺陷，具有重实践、会动手的特性，而且高职生的职业定位比本科生要明晰，在就业时不像本科生那样容易朝三暮四。这些特点更符合企业注重职员的踏实肯干精神和忠诚企业的意向，因此，企业择人趋向与高职院校毕业生就业态度和个性表现的契合，使得他们在就业时具有比较优势。再次，薪酬要求相对较低使高职院校毕业生在就业时具有比较优势。现在越来越多的用人单位开始注重用人成本，相对于本科生而言，高职院校毕业生对薪酬的要求相对较低，对某些岗位来说，录用高职院校毕业生比录用本科生可以节省薪酬与培训成本，获得更好的用人效率，更符合企业从经济角度的考虑，也更容易被企业所接受。因此，高职院校毕业生的薪酬期望与用人单位成本意识的趋同，使其在就业时具有一定的优势。2.先发优势：一是高职院校以就业为导向，按订单培养人才，有的学生刚进学校就被用人单位预订；高职院校毕业生具有实训和顶岗实习的机会，使得高职院校毕业生在岗位职业能力储备上具有一定的先发优势。二是由于高职院校的职业生涯教育前移，对毕业生就业的准备工作做得早，使高职院校学生较早地做好了就业心理准备，高职院校毕业生比普通大学毕业生的就业警觉期出现较早。这样，高职院校毕业生在就业心理准备上就具备了一定的先发优势。3.竞争优势：首先，高职院校毕业生技术应用能力较强。他们在校时实践操作和实训的机会较多，因此，能较快地适应并融入新的就业环境中。其次，高职院校专业对口的特色也使毕业生在就业时具有竞争优势。一些高职院校在设置专业时岗位针对性较强，一些高职院校还设有以企业“冠名”的班级，毕业生可直接进入该企业，因此，高职院校毕业生在自己的岗位领域中占有竞争优势。专科：一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。本科：即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

都重要,看什么情况.这是两个不能比较的,看你怎么去做了.比如说做FOB,你能说你有绝对优势么?不可能的事,这就只能相对来按比较的情况来定了

贸易主要是看比较优势，很基础的贸易理论，李嘉图的年代就有说明。具体的要看可以参考一般的国际贸易的课本最前面几章，或者李嘉图的《政治经济学与赋税原理》。

职场上，能力突出者常常被委以更复杂、更繁重的工作任务，这对个人来说当然意味着老板的器重和信任。但是，站在经济学角度，团队中过度存在“能者多劳”现象,其实通常意味着团队资源没有得到有效的配置，这就得从“比较优势理论”说起。l8l7年，比较优势理论由著名古典经济学家大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中首次提出。当时，李嘉图为了说服英国当局放弃贸易保护主义，论证了贸易具有增加全球总产出，并使各国的消费和福利水平得以共同上升的神奇能力。李嘉图通过一个涉及两个国家和两种产品的简单经济学模型,证明了只要每个国家专门从事自己相对较为擅长的产品之生产工作，然后通过贸易来进行交换，两国都会获得比各自生产更大的好处。李嘉图假设葡萄牙在生产葡萄酒和羊毛两种产品时都比英国具有更高的生产率,不妨假设每个葡萄牙工人每年可以生产500加仑葡萄洒或800公斤羊毛，而每个英国工人每年只能生产300加仑葡萄酒或600公斤羊毛(大概是因为英国人比较懒）,而葡萄牙和英国的工人数都假定为100人。李嘉图的结论是:虽然葡萄牙工人在两种产品的生产上都较英国工人更具优势，但是两国仍应当分别生产他们各自更擅长的那一种产品，而丝毫不用去生产另一种产品，再通过贸易来互相交换一部分产品满足消费需要，以此来优化社会福利水平。确定哪一种商品更擅长的方法在于比较哪个国家的机会成本更低。比如:对葡萄牙来说，生产l加仑葡萄酒需要放弃生产l.6公斤(800÷500）羊毛;而对英国来说，生产l加仑葡萄酒需要放弃生产更多的2公斤(600÷300）羊毛，因此葡萄牙生产葡萄酒的机会成本更低，故其更擅长的是葡萄酒，英国则是羊毛。那为什么说各自生产了更擅长的产品(即更具比较优势的产品）以后，福利就增加了呢?不妨假设根据两国的消费习惯，葡萄牙和英国原先都是60人生产葡萄酒，40人生产羊毛，那么稍加计算就可以得出葡萄牙可以年产3万加仑葡萄酒和3.2万公斤羊毛,英国可以年产l.8万加仑葡萄酒和2.4公斤羊毛，总和是4.8万加仑葡萄酒和5.6万公斤羊毛。而采用了上面的分工方案以后，总产出成功上升到了5万加仑葡萄酒和6万公斤羊毛，比原方案多了2000加仑葡萄酒和6000公斤羊毛。比较优势理论是国际贸易存在的理论基础，通过更细化的产业链分工，各国都聚焦于生产更擅长的产品，全球的经济总量得以快速上升。同时，各国由于在各自的产业链中深耕，往往能产生更强的规模效应和良好的外溢效应(即对产业链上下游产生带动作用），效率还会持续上升。再回到关于“能者多劳”的讨论，假设团队中需要完成A.、B、C三项工作，而不巧的是你在这三项工作上都具有更高的效率。即使如此，如果领导决定由你一人来完成全部的工作，这仍然是一个相当愚蠢的想法。正确的方式自然是通过充分的沟通确定团队中每个人的比较优势，再进行分工合作。另一方面，即使你是职场新手，任何工作的效率都不如老员工，也不意味着你在团队中没有价值，仍然可以根据“比较优势”找到更擅长的工作。

要素禀赋理论是比较优势理论的一种发展，一种完善。两者认为国际贸易与生产要素有密切关系。但是比较优势理论是建立在单个生产要素生产效率的国别比较基础之上的。而要素禀赋理论认为，国际贸易的基础是生产资源配置或要素储备比例上的差别。要素禀赋理论认为，各国的资源条件不同，也就是生产要素的供给情况的不同，是国际贸易的基础，从而进一步解释了比较优势理论，使得比较优势理论更加完善和更加有说服力。

比较优势和竞争优势的区别如下：1、供应商确定方式不同比较优势通过发布公告的形式以邀请不特定的供应商来参与投标，能够激励供应商自觉将高科技应用到采购产品中，同时又能转移采购风险。而竞争优势除了发布公告外，还可由采购人、评审专家分别作书面推荐，或者是从省级以上财政部门建立的供应商库中随机抽取，符合下列情形之一的货物或者服务，可以依照本法采用竞争性谈判方式。2、票据方面的区别比较优势开增值税普通发票和增值税专票。而竞争优势只能开增值说普通发票。专票，也就是竞争优势，可以为公司抵扣一部分税率。竞争优势不能进项抵扣。3、监管部门不一样比较优势由银监会审批和监管，并规定只有他们审批设立的租赁公司才可冠以“金融”二字。而竞争优势从金融市场拆借（短期）资金不涉及信贷规模问题， 而但涉及公众存款的资金或信用，因此租赁交易额（为了防止短期资金长用带来的系统风险）要纳入信贷规模严格管理。从而把租赁公司作为放款部门监管。4、财税政策不一样比较优势属金融机构，可以享受财政部关于印发《金融企业呆账准备提取管理办法》的通知的政策待遇。而竞争优势因为不是金融机构，不能享有上述待遇，“所有问题都自己扛”。要想获得此待遇，还需单独去税务部门求批准。5、所交税费种类不同比较优势交税费包括企业依法交纳的增值税、消费税、企业所得税、资源税、土地增值税、城市维护建设税、房产税、土地使用税、车船税、教育费附加等税费而竞争优势交税金则包括矿产资源补偿费、占用税等税费，以及在上缴国家之前，由企业代收代缴的个人所得税等。参考资料来源：百度百科-竞争优势百度百科-比较优势

中国的比较优势在于中国人工成本低、资源价格低、交通运输成本低（基础设施良好），尤其是人工成本，长期以来被视为主要的比较优势。但目前人工不断上涨，这种优势正在减小，所以需要我们不断创新，改进经济发展模式，以期获得持续发展。在对外贸易中，我国的劳动力成本优势和产业链齐全是最大的优势，这导致了我们的外贸竞争优势。拓展资料：1.长期以来，国际贸易理论是建立在比较优势原理基础上的。按照比较成本理论，不同国家生产不同产品存在着劳动生产率的差异或成本差异，各国应生产各自具有相对优势的产品。这样，各国间分工从事专业化生产的产品产量就会增加，通过国际贸易，双方都能获得最大的利益，好获得比较利益。比较优势理论对发展我国对外贸易仍有一定的借鉴意义，但这一理论对于发展中国家的适用程度和适用范围是有界限的。因为，它主要是从静态的角度来分析、说明国际分工与国际贸易的，而从动态角度看，随着经济的发展，科技、教育的进步，各国的比较优势是在变化的，产业结构和贸易结构也不断变化。对发展中国家来说，一味地单纯以自己的成本和资源比较优势来确定自己的国际贸易结构，就会不可避免地陷入“比较利益陷阱”。2.其原因：一是初级产品和工业制成品交换的贸易条件，对发展中国家来说越来越趋于恶化；二是发展中国家对发达国家的依赖性加强。同时，在劳动密集型产品和资本或技术密集型产品的国际贸易中，以劳动密集型产品为出口为主的发展中国家总是处于不利地位，导致自身贸易条件恶化和对发达国家依附性加强。3.发展中国家应该在现有的比较优势基础上形成自己的竞争优势。竞争优势来源于具有竞争力的产业结构，要在对外贸易中真正获得更大的比较利益，必须致力于调整昨优化产业结构，提高技术密集型产业的比重，扩大技术密集型产品的出口规模。为此，要着重解决以下问题：一是扩大对劳动密集型产业进行人力资本和技术投入，提高其知识、技术密集度；二是在市场选择上，国家要通过技术引进和高科技投入等途径有重点地培植一批技术含量高、出口前途好的产业部门，增强其国际竞争力；三是对外资进入我国要逐步提高其技术含量壁垒，鼓励高技术产业进入我国。

十大比较优势如下：1.中国的劳动力优势;2.目前以和平发展为主题的国际环境;3.中国任安理会常任理事国的身份;4.世界全球化带来的机遇;5.第二次产业转移带来的机遇;6.坚持共产党的领导;7.坚持马克思主义的指导8.华人华侨共同呃呃支持;9.毛泽东，邓小平，三个代表思想的成熟理论;10.中国人民不怕吃苦和敢于斗争的精神。拓展资料： 改革开放的伟大转折点有哪些1978年12月18日至22日，邓小平召开了党的十一届三中全会。这是我们党我们国家历史上具有深远意义的伟大转折点：1.党的十一届三中全会突破了长期以来“左”倾错误的严重制约，同时也批判了“两个凡是”的错误政策，充分地肯定了需要全面准确地掌握毛泽东思想科学体系的必要性，高度评价了对真理标准的讨论，坚决结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想政治路线。2.自从改革开放以来，社会主义现代化建设不仅被提上议事日程，而且还成为了历届党的代表大会最关注的重大问题之一。从某种意义上说，一部改革开放的历史，就是我们党不断建设推进建设社会主义现代化国家的历史进程。3.在以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的领导下，十一届三中全会吹响了我们党和国家在新时期要“走自己的路，建设有中国特色社会主义”的号角。“任何一个民族、任何一个国家都需要学习和借鉴其他民族、其他国家的长处和先进的科学技术，我们不仅要因为今天的科学技术落后于国外而向外国学习，即使我们的科学技术赶上或者超过了世界先进水平，我们也要向他国学习。十一届三中全会后，邓小平牢牢把握科技发展的战略方向，进一步提出了在新的历史条件下学习国外先进科学技术的重要性。

比较优势主体由先天的要素禀赋或后天的学习创新形成较高附加值的相对优势，包括相对竞争优势与相对合作优势。市场主体的比较优势可以带来市场占有率的提高、合作机会的增加、成本的降低与利润率的提高。随着社会的发展、经济增长方式的转变，靠先天的要素禀赋形成的比较优势将逐步弱化，其作用和地位将逐步递减；靠后天的学习创新形成较高附加值的比较优势将逐步强化，其作用和地位将逐步递增。在智慧经济时代，靠后天的学习创新形成较高附加值的比较优势将成为占主导地位的比较优势。发展中国家应该通过自主创新形成较高附加值的比较优势，并且把比较优势转变为竞争优势与合作优势，才能后来居上，实现超越式发展。扩展资料：总之，正是各生产单位对资源的占有、分配和利用等情况的差别，造成了比较优势的产生。而比较优势的差别直接导致了生产物品的专业化（即所谓“社会分工”）和贸易的产生。这种专业化的结果是，当每个人都能够专门地从事自己最擅长的事情时，生产就会变得更加有效率，从而整个社会可创造物质财富总量与其整体经济福利便会有所增加。专业化所带来的总产量增量，就是贸易的好处。那么，贸易的进行，也就由此变得顺理成章。同时，更多可分享的总产量本身，同样促进着专业化决策的发展。

概念比较优势可以表述为：在两国之间，劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的。每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品，进口具有比较劣势的产品（即“两优相权取其重，两劣相衡取其轻”），双方均可节省劳动力，获得专业化分工提高劳动生产率的好处。假设条件（1）假定贸易中只有两个国家和两种商品（X与Y商品），这一个假设的目的是为了用一个二维的平面图来说明这一理论。（2）两国在生产中使用不同的技术。技术的不同导致劳动生产率的不同进而导致成本的不同。（3）模型只假定在物物交换条件下进行，没有考虑复杂的商品流通，而且假定1个单位的X产品和一个单位的Y产品等价（不过他们的生产成本不等）。（4）在两个国家中，商品与要素市场都是完全竞争的。（5）在一国内要素可以自由流动，但是在国际间不流动。

比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。也可以说，当某一个生产者以比另一个生产者更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。

客观上来讲，在一件事情上别人比自己的条件更充足比自己优秀那就是比较优势，仅个人理解。

比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。说到比较优势，不能不提和它相对应的一个概念，绝对优势（Absolute advantage）。后者很好理解。你比我会理财，你在理财方面对我有绝对优势。中国的彩电制造技术比越南强，中国在彩电制造上对越南有绝对优势。绝对优势和劣势是不是决定了人与人之间的分工关系或者国与国之间的贸易关系呢？乍一看这似乎是顺理成章的。你比我会理财，在我们这两个人团队中当然是你来理财。中国比越南会生产彩电，当然是中国向越南出口彩电。但仔细一想，这个推理不能成立。你理财比我强1分，但你推销产品比我强2分，那在我俩这个团队中谁来理财，谁来营销？答案是：为了团队的总体利益，你只能忍痛割爱，将账本留给我。你是比我会理财，但你在推销产品上能力更强。将帐本给我能够为你腾出时间去搞营销。在我们这个团队中，你的比较优势是营销，而我的比较优势是理财。我们的分工合作关系是建立在比较优势之上，而不是绝对优势之上。为什么会这样？因为你的时间精力是有限的。尽管你什么都比我行，但你不能什么都自己做。当然你可以选择什么都自己做，但那样你得到的收益会少于和我合作你所得的份额。同样道理，尽管中国在彩电生产上对越南有绝对优势，但在电脑生产上的绝对优势更大。因而中越贸易中会是中国向越南出口电脑，越南向中国出口彩电①。两国的贸易关系是建立在比较优势而不是绝对优势的基础上。比较优势这个概念告诉我们，对一个各方面都强大的国家或个人，聪明的做法不是仰仗强势，四面出击，处处逞能或事必躬亲，而是将有限的时间、精力和资源用在自己最擅长的地方。反之，一个各方面都处于弱势的国家或个人也不必自怨自艾，抱怨自己的先天不足。要知道，“强者”的资源也是有限的。为了它自身的利益，“强者”必定留出地盘给“弱者”。比较优势理论的精髓就是我们中国人所说的“天生我材必有用”。

在两国生产两种商品的情形下，其中一国在两种商品生产上均占有绝对优势，另一国在两种商品上均处于绝对劣势，则优势国可以专门生成优势较大的那种商品，劣势国可以专门生产劣势较小的那种商品，通过专业化分工和国际交换，双方仍能从中获益。简言之，两利相权取其重，两弊相权取其轻。 这个问题，在大学学过经济学的都应该清楚。

3.3 比较优势的应用比较优势原理解释了相互依存和贸易的好处。由于在现代世界中相互依存如此之普遍，所以，比较优势原理有许多应用。这里有两个例子，一个有新奇性，而另一个有极为重要的实际重要性。3.3.1 老虎?伍兹应该自己修剪草坪吗老虎?伍兹（ Tiger Woods ）把大量时间用于在草地上走来走去。他是当代最天才的高尔夫球手之一，他可以在大多数非职业高尔夫球手只能梦想的路上击球并打入洞内。极有可能的是，他在其他活动中也出类拔萃。例如，我们可以设想，伍兹可以比其他任何一个人都更快地修剪自己的草坪。但是仅仅由于他能迅速地修剪草坪，就意味着他应该这样做吗？为了回答这个问题，我们可以用机会成本和比较优势的概念。比如说伍兹能用2个小时修剪完草坪。在这同样的2小时中，他能为耐克鞋拍一部电视商业广告片，并赚到1万美元。与他相比，住在他隔壁的佛瑞斯特?古姆普能用4个小时修剪完伍兹家的草坪。在这同样的4个小时中，他可以在麦当劳店工作并赚到2 0美元。在这个例子中，伍兹修剪草坪的机会成本是1万美元，而佛瑞斯特的机会成本是2 0美元。伍兹在修剪草坪上有绝对优势，因为他可以用更少的时间干完这件事。但佛瑞斯特在修剪草坪上有比较优势，因为他的机会成本低。在这个例子中，贸易的好处是巨大的。伍兹不应该修剪草坪，而应该去拍商业广告片，他应该雇佣佛瑞斯特修剪草坪。只要他支付给佛瑞斯特的钱多于2 0美元而少于1万美元，双方的状况都会更好。

3.3 比较优势的应用比较优势原理解释了相互依存和贸易的好处。由于在现代世界中相互依存如此之普遍，所以，比较优势原理有许多应用。这里有两个例子，一个有新奇性，而另一个有极为重要的实际重要性。3.3.1 老虎?伍兹应该自己修剪草坪吗老虎?伍兹（ Tiger Woods ）把大量时间用于在草地上走来走去。他是当代最天才的高尔夫球手之一，他可以在大多数非职业高尔夫球手只能梦想的路上击球并打入洞内。极有可能的是，他在其他活动中也出类拔萃。例如，我们可以设想，伍兹可以比其他任何一个人都更快地修剪自己的草坪。但是仅仅由于他能迅速地修剪草坪，就意味着他应该这样做吗？为了回答这个问题，我们可以用机会成本和比较优势的概念。比如说伍兹能用2个小时修剪完草坪。在这同样的2小时中，他能为耐克鞋拍一部电视商业广告片，并赚到1万美元。与他相比，住在他隔壁的佛瑞斯特?古姆普能用4个小时修剪完伍兹家的草坪。在这同样的4个小时中，他可以在麦当劳店工作并赚到2 0美元。在这个例子中，伍兹修剪草坪的机会成本是1万美元，而佛瑞斯特的机会成本是2 0美元。伍兹在修剪草坪上有绝对优势，因为他可以用更少的时间干完这件事。但佛瑞斯特在修剪草坪上有比较优势，因为他的机会成本低。在这个例子中，贸易的好处是巨大的。伍兹不应该修剪草坪，而应该去拍商业广告片，他应该雇佣佛瑞斯特修剪草坪。只要他支付给佛瑞斯特的钱多于2 0美元而少于1万美元，双方的状况都会更好。

比较优势和绝对优势的区别：1、假定条件不同比较优势是指两个国家生产两种相同的产品，其中一个国家两种产品的劳动生产率都要高于另一个国家。绝对优势是假定只有两个国家，且都能生产两种产品，A国生产某一产品的生产率要高于B国，而B国生产另一产品的生产率要高于A国。2、比较方法不同比较优势是同一国产品对另一种产品的优势，遵循两利相权取其重，两害相权取其轻的原则。绝对优势则是同一产品一国与另一国的对比，比较出绝对的优劣。例如，A国每天可生产出土豆1万斤，生产手机1000部。B国每天可生产出土豆2000斤，生产手机500部。无论是土豆还是手机，A国的生产率都要高于B国，那么A国在土豆和手机生产商都对B国有绝对优势。但对于同一种产品，例如土豆，A过的生产率要远高于B国，那么如果让A国全力生产土豆，那么A过在土豆上有比较优势，B国全力生产手机，则在手机上有比较优势。比较优势和绝对优势的联系比较优势和绝对优势都是由于各国技术差异而产生的，都建立在劳动生产率的差异上，由差异引发比较。有绝对优势就一定有比较优势，有比较优势则不一定有绝对优势。比较优势可以表述为：一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。

举例：中国的田忌赛马故事也反映了这一比较优势原理。田忌所代表的一方的上、中、下三批马，每个层次的质量都劣于齐王的马。但是，田忌用完全没有优势的下马对齐王有完全优势的上马，再用拥有相对比较优势上、中马对付齐王的中、下马，结果稳赢。比较优势理论是在绝对成本理论的基础上发展起来的。根据比较优势原理，一国在两种商品生产上较之另一国均处于绝对劣势，但只要处于劣势的国家在两种商品生产上劣势的程度不同，处于优势的国家在两种商品生产上优势的程度不同，则处于劣势的国家在劣势较轻的商品生产方面具有比较优势，处于优势的国家则在优势较大的商品生产方面具有比较优势。两个国家分工专业化生产和出口其具有比较优势的商品，进口其处于比较劣势的商品，则两国都能从贸易中得到利益。这就是比较优势原理。也就是说，两国按比较优势参与国际贸易，通过“两利取重，两害取轻”，两国都可以提升福利水平。

比较优势可以表述为：在两国之间，劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的。每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品，进口具有比较劣势的产品（即“两优相权取其重，两劣相衡取其轻”），双方均可节省劳动力，获得专业化分工提高劳动生产率的好处。每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。比较优势贸易理论在更普遍的基础上解释了贸易产生的基础和贸易利得，大大发展了绝对优势贸易理论。比较优势可以表述为：在两国之间，劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的。每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品，进口具有比较劣势的产品，双方均可节省劳动力，获得专业化分工提高劳动生产率的好处。

比较优势： 如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。也可以说，当某一个生产者以比另一个生产者以更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。竞争优势：相较于竞争对手拥有的可持续性优势：优势资源、先进的运作模式、更适合市场需求的产品和服务。通过上述某个领域或者是多个领域相互作用形成优于对手的核心竞争力。