茄子！的英文名字叫啥？？

茄子英语是eggplant。茄子，又称为扁果、茄子子、瓠曫等，属于茄科植物，是一种夏秋季常见的热带蔬菜。茄子原产于印度次大陆，数百年前传入中国，现在已经成为家庭餐桌上常见的一种蔬菜。茄子不仅味道鲜美，且营养价值极高，具有很多益处。茄子依据形状的不同，有长茄子和圆茄子两种，外皮深紫色或淡紫色，内部白色，质地细腻，含有多种易被人体吸收的营养成分，如维生素，氨基酸和矿物质等。1.茄子有降低胆固醇的功效。茄子含有丰富的类黄酮成分，在人体内能够阻止脂肪氧化，进而降低血液中的胆固醇水平，对保护心血管健康和预防心血管疾病至关重要。2.茄子还能提高身体免疫力。茄子营养丰富，其中的维生素C，维生素A等物质对增强人体细胞免疫功能十分重要。吃多了茄子，不仅能够保持饱腹感，还可以增强身体的抗病能力。3.茄子对于预防肝脏病具有很好的作用。茄子营养成分特别丰富，其中富含有多种对肝脏健康非常有利的微量元素。比如钾、钙、铁的含量都非常高，同时茄子的多种营养成分有助于提高肝脏的排毒效率，预防肝脏问题的进一步恶化。4.茄子能够帮助控制体重。茄子的卡路里非常低，而且它含有大量的纤维素，有助于消化和排泄。因此，适当的食用茄子能够帮助控制体重，对于改善肥胖引发的健康问题有很大的意义。当然，虽然茄子具有如此多的营养价值，但仍需要注意的是，茄子含有较多的草酸钾，未经烹调或使用不当，就会对人体器官造成伤害，因此应注意茄子的食用方法，建议将其烹饪熟透后才消费。总之，茄子是一种非常有营养价值的蔬菜，在食用过程中还具备多种抗氧化、养生的功效。因此，摄入适当的茄子能够保持身体健康，促进健康寿命。

eggplant

eggplant相信我 我在厨房当翻译时没有见过另一种用法的

下图是茄子哦

茄子：eggplant白菜：cabbage胡萝卜：carrot草莓：strawberry西瓜：watermelon

如果来欧洲留学 别学eggplant了 没人明白的~我一美国朋友想半天才说 很久不用eggplant了 快不记得是什么了 用aubergine吧

！、、！！？？！

1、茄子的英文：eggplan [英] [?egplɑ:nt]；[美] [?egpl?nt]。2、短语：（1）Spicy Eggplant 鱼香茄子 （2）white eggplant 白茄子（3）eggplant seed 茄子种子 3、示例：I want some eggplant, cucumbers, carrots and peas. 我要一些茄子，小黄瓜，红葡萄和豌豆。

1、茄子的英文：eggplan[英][?egplɑ:nt]；[美][?egpl?nt]。2、短语：（1）SpicyEggplant鱼香茄子（2）whiteeggplant白茄子（3）eggplantseed茄子种子3、示例：Iwantsomeeggplant,cucumbers,carrotsandpeas.我要一些茄子，小黄瓜，红葡萄和豌豆。

　 　茄子英语说法1： 　　eggplant 　　茄子英语说法2： 　　aubergine 　 　茄子的相关短语： 　　炸茄子 Eggplant au gratin ; Deep-fried eggplant ; Fried eggplant ; 　　紫茄子 Eggplant ; Purple Eggplant 　　炒茄子 Gebratene Auberginen ; Fried eggplant ; Fried Brinjai 　　茄子煲 Stew eggplant clay pot ; eggplant casserole ; Eggplant pot ; eggplant cooker 　　茄子的英语例句： 　　1. Apart from peppers and aubergines, many other vegetables grill well. 　　除了辣椒和茄子，很多其他蔬菜也十分适于烧烤。 　　2. Now you just alternate layers of that mixture and eggplant. 　　现在你只需把茄子和拌料一层层交替放好。 　　3. Put the eggplants side by side in a serving dish. 　　将茄子码齐放在上菜用的盘子里。 　　4. Cut the aubergines in half lengthways. 　　把茄子纵向切成两半。 　　5. She digs the serving spoon into the moussaka. 　　她把分菜匙伸进那盘碎肉茄子蛋中。 　　6. We grow many different vegetables: potatoes, eggplant, etc. 　　我们种了许多不同的蔬菜,如土豆 、 茄子等. 　　7. He likes to eat eggplant. 　　他喜欢吃茄子. 　　8. The shelves were filled with all sorts of vegetables -- eggplants , cucumbers, cabbages, tomatoes. 　　茄子 啊, 黄瓜啊, 卷心菜啊, 西红柿啊,各种蔬菜摆满了货架. 　　9. Brush the aubergines with oil, add salt and pepper, and bake till soft. Meanwhile, heat the remaining oil in a heavy pan. 　　把油涂在茄子上，加盐和胡椒烤至松软。与此同时，在厚锅中加热剩余的油。 　　10. In our garden we have egg - plants, cucumbers and potatoes. 　　在我们的菜园里,我们种了茄子 、 黄瓜和土豆. 　　11. Well, I like turnips, tomatoes, eggplants, cauliflowers, onions and carrots. 　　噢, 我喜欢大萝卜 、 西红柿 、 茄子 、 菜花 、 洋葱和胡萝卜. 　　12. Is that why they call you Jimmy " Eggplant up his butt " Desnappio? 　　是不是因为这个所以别人叫你杰米屁股上长茄子的 代斯那皮尔? 　　13. Spinach, egg - plant, cabbage, cauliflower, cucumber and turnip are our favorite vegetables. 　　菠菜, 茄子, 卷心菜, 花椰菜, 黄瓜,和萝卜都是我们喜欢吃的蔬菜. 　　14. Vegetariana Pizza used the tomato, capsicum, eggplant , zucchini, mushrooms as the topping. 　　素披萨铺上了一层可口的番茄 、 辣椒籽 、 茄子 、 还有蘑菇等. 　　15. We have vegetable too. Such as Broccoli, eggplant, carrot & radish. 　　我们也有蔬菜类, 如芥兰 、 茄子 、 红萝卜 和 白萝卜等.

1、茄子英语aubergine。读音：英[__b__i_n]美[o_b_r_i_n]n.茄子。2、EggplantisalsoknowninBritainasaubergine.茄子在英国叫aubergine。

eggplant；aubergine；brinjaul拉丁名SolanummelongenaL.向左转|向右转

—— 英文：1. Put eggplant on a plate. 2. Put the eggplant on the plate. 3. Place the eggplant on a plate.

问题一：“茄子”用英语怎么说 茄子 eggplant (Solanum melongena L.) aubergine brinjal Guinea squash phonetic "cheese (when being photographed) equivalent of say cheese 问题二：茄子英文怎么写 eggplant；aubergine；brinjaul 拉丁名Solanum melongena L. 问题三：茄子 用英语怎么说 eggplant 茄子 问题四：茄子英语怎么读 eggplant 畅通词汇 英 ["epl?nt]　　 美 ["epl?nt] n.茄子 问题五：茄子用英语怎么说 eggplant 问题六：“茄子”用英语怎么说 茄子 eggplant (Solanum melongena L.) aubergine brinjal Guinea squash phonetic "cheese (when being photographed) equivalent of say cheese 问题七：茄子英文怎么写 eggplant；aubergine；brinjaul 拉丁名Solanum melongena L. 问题八：茄子 用英语怎么说 eggplant 茄子 问题九：茄子用英语怎么说 eggplant

英语中表达“茄子”，常用单词为eggplant。除了eggplant，还有brinjaul，n.茄子;auberginen.茄子紫红色这两个单词。如果是指那种长茄子，有以下表达:longeggplantn.长茄，长茄子Chineseeggplantn.紫长茄snakeeggplantn.长茄类

1、茄子英语aubergine。读音：英[__b__i_n]美[o_b_r_i_n]n.茄子。2、EggplantisalsoknowninBritainasaubergine.茄子在英国叫aubergine。

英语中表达“茄子”,常用单词为eggplant. 除了eggplant,还有 brinjaul,n.茄子；aubergine n.茄子 紫红色 这两个单词. 如果是指那种长茄子,有以下表达： long eggplant n.长茄,长茄子 Chinese eggplant n.紫长茄 snake eggplant n.长茄类

问题一：茄子英文怎么写 eggplant；aubergine；brinjaul 拉丁名Solanum melongena L. 问题二：“茄子”用英语怎么说 茄子 eggplant (Solanum melongena L.) aubergine brinjal Guinea squash phonetic "cheese (when being photographed) equivalent of say cheese 问题三：茄子用英语怎么写？ 茄子英语是aubergine 美式英语是eggplant 问题四：“茄子”的英文单词怎么写 eggplant英 [?egpl:nt] 美 [?egpl?nt] n.茄子 例句： I have eggplant and tomatoes. 我吃茄子和西红柿。 问题五：茄子的英语单词怎么写 茄子是 eggplant dict.youdao/...t.typo

QIEZI

茄子英语是eggplant，发音是["egplɑ:nt]。茄，茄科茄属草本至亚灌木植物。小枝多紫色，老时毛脱落；叶卵形或长圆状卵形，先端钝，基部不对称；花多单生，稀总状花序，花冠辐状，裂片内面先端疏被星状毛。果形状大小变异大。花期4-8月，果期5-10月。例句：I"ll have eggplants, mashed potatoes and green beans.我要茄子、土豆泥和青豆。Add tomato after the aubergine turn soft and change its color.待茄子变色柔软后放西红柿。In our garden we have egg-plants, cucumbers and potatoes.在我们的菜园里，我们种了茄子、黄瓜和土豆。

1、茄子英语aubergine。读音：英[__b__i_n]美[o_b_r_i_n]n.茄子。2、EggplantisalsoknowninBritainasaubergine.茄子在英国叫aubergine。

1、茄子的英语为eggplant，音标为：英[eɡplɑnt]美[eɡplnt]。2、例句：Puttheeggplantssidebysideinaservingdish.意思是：将茄子码齐放在上菜用的盘子里。

茄子，英语是 eggplant, 第一个音标是元音 ［ e ］，所以要用 an。 an eggplant （一个茄子）。

盘子译为plate 彭勒扯茄子译为eggplant 艾克彭的请译为please 配死玩译为play 彭累望采纳，谢谢

I like to eat eggplant.

Braised eggplant红烧茄子例句varies per dish of braised eggplant, there may be no franchise in its future.一道红烧茄子就要用20只鸡的卵巢炼出来的鸡油来做，因此未来可能不会发展出特许经营。

茄子烧烤Eggplant barbecue

一般来说eggplant为美式英语，aubergine为英式而brinjaul我个人觉得更像是专业词汇

eggplant为什么有egg的原因如下：尽管名称中有"egg"（鸡蛋）这个词，但是"eggplant"（茄子）和鸡蛋并没有直接关联，实际上，茄子"eggplant"的名称源自于它的外形和颜色。"eggplant" 这个词最早起源于英语，在16世纪时被称为"aubergine"。"aubergine" 这个词源于法语，它早期的形式"Aubergine de guinée"，是指一种带有紫色外皮的植物。这种紫色的茄子与几个世纪前的鸡蛋的大小和形状相似，因此被称为"eggplant"。所以，茄子被称为"eggplant"并不是因为它们与鸡蛋有任何直接的关联，而是因为古时候人们发现紫色的茄子形状类似于鸡蛋，因此得名。这种起名方式在语言中并不少见，有时候物体的名称来源可以比较随机而不一定与实际特性相符。茄子（Eggplant）是一种多年生植物，属于茄科（Solanaceae）族群，在许多国家被广泛种植和食用。茄子通常具有紫色的外皮，但也有其他品种有白色、黄色、绿色或黑色的外皮。eggplant茄子的介绍1、在食物中，茄子被视为一种蔬菜，常用于各种烹饪菜肴。它有着柔软的纹理和独特的味道，可以是原料、配料或主菜的一部分。茄子经常在炒菜、烤、煮、炖烧等过程中使用，可以与其他蔬菜、肉类、豆类等相结合，制作出各种美味的菜式。2、除了丰富的口感和味道，茄子还含有多种营养物质，如维生素C、维生素K、维生素B6、纤维素和多种矿物质。它也是低卡路里的蔬菜选择，适合健康饮食。3、此外，茄子在不同文化中有不同的象征意义。在一些地方，茄子被认为是长寿和丰收的象征，因此在节日或特殊场合上，茄子可能会被用来进行庆祝或祭祀。

还有欧美同人小说中代表配对的意思。

三位气缸工作原理是利用汽油（柴油）化学能转化为热能时，密封汽缸内混合气体燃烧膨胀，从而推动活塞做功，将热能再转变为机械能。气压传动中将压缩气体的压力能转换为机械能的气动执行元件。气缸有做往复直线运动的和做往复摆动两种类型。做往复直线运动的气缸又可分为单作用气缸、双作用气缸、膜片式气缸和冲击气缸4种。

问题一：网址用英语怎么写 website 简称web 问题二：英文网站标题该怎么写大神们帮帮忙 英语标题符号用法包括逗号，句号，引号，横杆，竖号，括号等都经常出现错误。比如逗号，英语逗号的用法是前半句子完了直接逗号，然后空格一下，再开始写 下半句。但是很多朋友都是按照中文的习惯，逗号后面不空格就继续开始写。 例如 “Online Shopping for Electronics, Apparel, puters ”很多朋友都写成 “Online Shopping for Electronics,Apparel,puters”， 这样是错的。至于这些符号的正确用法，请大家多看看人家国外的网站是怎么用，或者拿起英语语法书看一下。特别是做外贸站的朋友，首先你的网站要给人专业感 和信任感，如果你的网站出现这样的语法错误，虽然人家可能也看得懂，但是印象分肯定大打折扣。 这一点是英文比较差的朋友特别容易犯的，请务必确认一下你的网站是否存在犯同样的错误。 查看原帖>> 问题三：无线网用英文怎么写 1、无线网 Wireless network 2、无线网络的英文： WiFi (= wireless fidelity) wifi是什么意思： abbr. 无线联网技术 Wi-Fi is short for wireless fidelity. Wi-Fi是wireless fidelity的缩写。 The cost to set up this kind of Wi-Fi network is usually less than US$300. 建构这类无线传真网路的费用通常不会超过三百美元。 He installed a wireless fidelity (Wi-Fi) network in the barbershop to offer customers high-speed wireless Internet access. 他在理发店里装设无线上网网络，让顾客享用高速的无线上网服务。 wireless是什么意思： adj. 无线的；无线电的 n. 无线电 I heard it on the wireless. 我从无线电广播听到那件事。 To municate with or send munications by wireless. 用无线电发送或联系用无线电畅或电话联系或发送消息 He sent the wireless set there to be mended. 他把无线电送那儿去修理。 fidelity是什么意思： n. 忠诚；尽责；精确；保真度 fidelity to the text of the play 忠实于剧本的原文 Emerald symbolizes fidelity and goodness. 祖母绿象征忠诚和善良。 You have invariably been models of courage and fidelity. 你们始终是勇敢与忠诚的模范。 问题四：在外文网站注册收货地址用英文怎么写 （中国山东省）青岛市市北区合肥路666号四季景园26号楼1单元501 信封/抬丹格式 Room 501, Unit 1, Building 26, Siji Jingyuan munity No. 666, Hefei Road/Street(看当地习惯选用) Shibei District, Qingdao City Shandong Province, PRC 正文格式 Room 501, Unit 1, Building 26, Siji Jingyuan munity, No. 666, Hefei Road/Street(看当地习惯选用), Shibei District, Qingdao City, Shandong Province, PRC 1.英语地址，从小到大，倒叙 2.汉语固定名词，如（山东、）青岛、市北、合肥、四季景园，拼音连写 3.各单词首字母，大写 问题五：“旗下”怎么翻译成英文？某个网站的旗下网站，应该怎么用英文填写？ 如果你的“企业”是 Gnidea 的子公司 - Owned by GNIDEA 问题六：官方网站的英文怎么表达? official website 问题七：无线网的英文怎么写？ wifi 问题八：无线网英文怎么写 无线网： wireless network 或者 wifi 【公益慈善翻译团】真诚为你解答！ 问题九：哪个在线翻译英语的网站比较好？ iciba/

目前的KVM基本都有延迟的现象，不延迟的KVM据说有厂家在开发，目前没看到现成的，而且成本也很高所以在一个会场调试时，2电脑+KVM+投影，切换就有延迟是正常的在另一个会场，2电脑+KVM+VGAsplitter+4投影，一点延迟都没有也是正常的，因为你中间加了一个分配器，KVM进行切换的时候，分配器没有断电，投影仪仍然认为是有信号，虽然KVM也是有延迟，但你感觉不到（不会黑掉）

mathematica是molfram公司旗下的产品之一，是一款强大的数学软件，wolfram是在mathematica里编写的语言，和MATLAB类似，不过mathematica偏重于数学方面，如解决微分方程，积分，一般方程求解，级数展开等都非常高效，图形界面也很友好

直接下载

换个地址下载看下。有可能是软件问题。如果都不行。考虑下是否中毒。如果真的不行。重装系统吧

倍力气缸又叫串联气缸，或多倍出力气缸。倍力气缸和普通气缸的类型不一样，和普通气缸相比，当使用相同的气源压力时，在缸径不变的前提下，倍力气缸可以达到多倍出力的效果，出力可以成倍增加。倍力气缸工作原理：气缸每层内，都有一个活塞，但活塞在推拉过程中的受力情况，并不对等。如果需要推力工作，活塞杆推出时，所有活塞都产生推力，返回时，只有一个活塞产生拉力。如果需要拉力工作，活塞杆拉回时，所有活塞都产生拉力，推出时，只有一个活塞产生推力。倍力气缸结构：拥有最紧凑的长度尺寸，多层叠加，多活塞同时受力，成倍增加气缸的输出力。说明：倍力气缸每层内，都有一个活塞，但活塞在推拉过程中的受力情况，拥有最紧凑的长度尺寸，多层叠加，多活塞同时受力，成倍增压气缸的输出力。

【法律分析】：集团公司和有限公司区别是集团是资本的联结，是由几个单位共同组成的，不具有企业法人资格。而有限公司是企业法人，具有独立的法人财产，依法独立享有民事权利和承担民事义务。有限公司是一家公司，而集团公司是一个公司群，好多公司在一起，但是都有控制关系，连起来的企业集团，集团公司属下可以有三个或多个子公司，集团公司控有每一家下属子公司多少的股份，子公司可以是有限公司也可以不是，集团不一定是企业，也就是说可以是事业单位，如果是严格的公司，相关法律规定一定要标注公司字样。【法律依据】：《中华人民共和国公司法》 第三条 公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。第四条 公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利。《中华人民共和国民法典》 第五十七条 法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。第七十六条 以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人，为营利法人。营利法人包括有限责任公司、股份有限公司和其他企业法人等。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

ADSL SPLITTER（语音分离器） 适用于网络快车ADSL用户端，ADSL Splitter 具有 1 个输入端口（ Line ）， 2 个输出端口（ Phone ， Modem ），可以分别接传统电话和 ADSL 调制解调器，主要用在同一房间内具有上述两种设备的 ADSL 宽带用户。

clc %清屏clear %从内存中清除变量和函数

因为他的母公司的英文名是dynagreenenvironmentalprotectiongroupconpanylimited所以子公司的英文应该这样翻译taizhoudynagreenrenewableenergycompanylimited

07版在视图里点新建窗口

1.以立德树人铸就教育之魂，我们教学不单单教给学生知识，而且培养学生完善人格，让学生学会学习，学会生活。2.通过教书育人，教师传授专业知识的同时，要以自身的道德品质和教师魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的价值所在，去努力实现人生的价值追求，去为社会和国家做出自己的贡献。3.在教书过程中，我们加强爱国主义等教育，使学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习。现在都在强调课程思政，我们要在我们的日常授课中，不单单传授书本知识，而且要加强思政教育，发挥“课程思政”培育新时代学生的合力作用。

mathematica的实际应用范围比matlab要小，但二者功能方面各有特色专攻。matlab功能上与mathematica的比较区别为：1、构成不同：MATLAB程序主要由主程序和各种工具包组成，其中主程序包含数百个内部核心函数，工具包则包括复杂系统仿真、信号处理工具包、系统识别工具包、优化工具包、神经网络工具包、控制系统工具包、μ分析和综合工具包、样条工具包、符号数学工具包、图像处理工具包、统计工具包等。而且5.x版本还包含一套几十个的PDF文件，从MATLAB的使用入门到其他专题应用均有详细的介绍。Mathematica的基本系统主要是用C语言开发的，因而可以比较容易地移植到各种平台上，Mathematica是一个交互式的计算系统，计算是在用户和Mathematica互相交换、传递信息数据的过程中完成的。Mathematica系统所接受的命令都被称作表达式，系统在接受了一个表达式之后就对它进行处理，然后再把计算结果返回。Mathematica对于输入形式有比较严格的规定，用户必须按照系统规定的数学格式输入，系统才能正确地处理，不过由于3．0版本引入输入面板，并且可以修改、重组输入面板，因此以前版本输入指令时需要不断切换大小写字符的繁琐方式得到很好的改善。2、侧重不同：MATLAB是数值计算的先锋，它以矩阵作为基本数据单位，在应用线性代数、数理统计、自动控制、数字信号处理、动态系统仿真方面已经成为首选工具，同时也是科研工作人员和大学生、研究生进行科学研究的得力工具。MATLAB在输入方面也很方便，可以使用内部的Editor或者其他任何字符处理器，同时它还可以与Word6．0／7．0结合在一起，在Word的页面里直接调用MATLAB的大部分功能，使Word具有特殊的计算能力。Mathematica的符号功能是最强的，其运行构架也是最优的。它的构架由核心系统与前端系统构成。两个系统既合作又独立，这比Matlab的构架要合理。Mathematica是专为研究人员开发的。横向比较的话，Mathematica的符号能力比Maple强很多，Maple基本上是为中学生与大学生之学习研发的，不适合进行物理学与技术科学的运演；而Mathematica是最好的物理学科研的工具，Matlab是最好的技术科学数值求解的工具。3、总结：matlab在实际工程应用上的优势是非常巨大的，在工程上，matlab最大的用途就是进行模拟分析，而数学分析只是其庞大功能的其中一种。mathematica的实际应用范围比matlab要小，但是不是说mathematica就比matlab要差。扩展资料：就做数学和应用数学的能力来说Mathematica不如Maple，并不是说其做不了，不怕麻烦编程序也能做，但是话说回来基本的东西都编程序的话，那么和Fortran之类的语言没什么区别。另一个问题是Mathematica的内核不如Maple稳定，计算速度较Maple慢，是说纯粹的计算时间，不是输入命令的时间，目前的Maple的Java界面比较失败，让人感觉算Maple算得慢，其实不是这样。Mathematica的诱人之处是与其它数值软件相比可以做符号运算，与Maple相比二次开发性好，工具包比Maple做的好。此外，其自带的语言是面向对象的，很厉害，很灵活。如果要求计算精度、符号计算和编程方面的话，最好同时使用Maple和Mathematica，它们在符号处理方面各具特色，有些Maple不能处理的，Mathematica却能处理，诸如某些积分、求极限等方面，这些都是比较特殊的。如果要求进行矩阵方面或图形方面的处理，则选择MATLAB，它的矩阵计算和图形处理方面则是它的强项，同时利用MATLAB的NoteBook功能，结合Word6．0／7．0的编辑功能，可以很方便地处理科技文章。如果仅仅是要求一般的计算或者是普通用户日常使用，首选的是MathCAD，它在高等数学方面所具有的能力，足够一般客户的要求，而且它的输入界面也特别友好。如果要求计算精度、符号计算和编程方面的话，最好同时使用Maple和Mathematica，它们在符号处理方面各具特色，有些Maple不能处理的，Mathematica却能处理，诸如某些积分、求极限等方面，这些都是比较特殊的。如果要求进行矩阵方面或图形方面的处理，则选择MATLAB，它的矩阵计算和图形处理方面则是它的强项，同时利用MATLAB的NoteBook功能，结合Word的编辑功能，可以很方便地编辑科技文章。参考资料：百度百科-数学软件

动作“八大元素”指的是冲击（thrusting）、抽打（slashing）、压动（pressing）、扭绞（wring）、点打（dabbing）、弹动（flicking）、滑动（gliding）和浮动（floating）。这“八大元素”的形成是基于“力效要素”综合构成的不同。例如：“重力”的重、“时间”的快、“空间”的直接和“流畅度”的控制构成了“冲击”；其余“抽打”是重、快、曲延和放纵；“压动”是重、慢、直接和控制；“扭绞”是重、慢、曲延和放纵；“点打”是轻、快、直接和控制；“弹动”是轻、快、曲延和放纵；“滑动”是轻、慢、直接和控制；“浮动”是轻、慢、曲延和放纵。组成“动作元素”的四方面“力效要素”，“流畅度”相对次要些；各“动作元素”之间的关系，主要看其在重力、空间和时间三方面的异同。如果两个动作元素，只需改变一个方面的“力效要素”便可同一，则二者为“原色亲近的力效”。比如“点打”与“冲击”、“点打”与“弹动”、“点打”与“滑动”的关系就是如此；“冲击”改变重力、“弹动”改变时间、“滑动”改变空间后，就与“点打”同一了。如果两个动作元素为实现同一需改变两个方面的“力效要素”，则二者为“补色亲近的力效”；“点打”与“浮动”，“点打”与“压动”的关系就是如此。为实现两个动作元素的同一需改变“力效要素”的三个方面，则二者间的关系为“对比力效”，如“点打”和“扭绞”的关系就是如此。

引导活塞在缸内进行直线往复运动的圆筒形金属机件。空气在发动机气缸中通过膨胀将热能转化为机械能；气体在压缩机气缸中接受活塞压缩而提高压力。涡轮机、旋转活塞式发动机等的壳体通常也称“气缸”。气缸的应用领域：印刷（张力控制）、半导体（点焊机、芯片研磨）、自动化控制、机器人等等。内燃机缸体上安放活塞的空腔。是活塞运动的轨道，燃气在其中燃烧及膨胀，通过气缸壁还能散去一部分燃气传给的爆发余热，使发动机保持正常的工作温度。气缸的型式有整体式和单铸式。单铸式又分为干式和湿式两种。气缸和缸体铸成一个整体时称整体式气缸;气缸和缸体分别铸造时，单铸的气缸筒称为气缸套。气缸套与冷却水直接接触的称作湿式气缸套;不与冷却水直接接触的称作干式气缸套。为了保持气缸与活塞接触的严密性，减少活塞在其中运动的摩擦损失，气缸内壁应有较高的加工精度和精确的形状尺寸。

教育，顾名思义就是“教”和“育”了，“教”就是教书，“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思。老师是教育的载体，教育要通过老师才能完成，所以老师既要教书，又要育人。教书育人就是老师的义务了。怎样才能做到教书育人但要真正做到既教书又育人，是很不容易的。目前，就教书育人这个问题，在教师中存在着一些错误地认识：一是把教书和育人截然分开、对立起来。认为自己的任务只是传授知识，至于育人那是学校领导的事、政治课教师的事、班主任的事。二是把教书和育人混为一谈，混淆了教书和育人各自确定的内涵，用教书代替育人，认为自己传授了知识，就自然而然地完成了育人的任务。或是用育人代替教书。认为自己强调了学习某种知识的重要性和学了它有何种好处，不注重把这种知识本身的内容讲清，把一门学科知识的讲授变成了纯政治性的说教或空谈。教书育人是教师的基本职责。把教书与育人割裂开来，或将二者混为一谈、互相代替的做法都是不正确的。教师是人类文明知识的传播者，是学生思想道德的启蒙者，是美好心灵的塑造者。按照教育学的要求，教师要从事一门学科的教学，所要达到的目的有两个：一是教学目的，这就是要讲清知识内容本身；一是教育目的。两个目的要在同一教学过程中完成，不能截然分开，又不能相互混同。这就要发挥我们教师个人的主观能动性，使教书育人工作成为教师的自觉行动。要做好教书育人工作，最主要的是要正确处理好三对矛盾：一是教书与育人的矛盾。就是说，教师既要认真传授科学知识，又要注重思想教育，要把二者有机地结合起来。根据多年教学实践的体会，我认为主要应把握这样三点：第一，寓思想教育于传授知识之中。我们所讲授的知识中，一般都包括科学性因素和思想性因素两个方面，要把这两个方面结合起来，构成完美的统一。这里所说的思想性因素，应当包括理想信念、爱国主义、思想品德、世界观、人生观、价值观以及科学的思想方法等方面的内容。教师要善于挖掘蕴藏在所授知识中深刻的思想性内容，并加以正确的提示和阐述，要运用自如，而不能牵强附会、生拉硬扯。应该承认，有些课程比如政治理论、社会科学等比较容易找到它的思想性因素；而有些课程比数学、信息技术及其应用等则难于找到它的思想性因素。但就是在这些课程内容中，也包含着科学的逻辑思维和深刻的辩证法因素，这些因素也应当被看作是思想性因素而予以重视。第二，寓思想教育于各个教学环节之中。除了课堂讲课之外，还有辅导答疑、考试考查、批改作业、课外活动等环节，我们都应当把它作为进行思想教育的重要机会和有力手段。学生在这些环节中，既能够表现出他们掌握知识的深广程度，又能够表现出他们的立场、观点和思想感情，还可以看出他们的智慧和才华，教师可以因势利导、循循善诱，还可以启迪他们独立思想、勇于创新、乐于奉献、敢于竞争的精神。教师对上述各个环节严肃认真的处理本身，就能给学生提供很好的示范，对培养学生的责任感、纪律性和职业道德都有很大的好处，具有强烈的感染力。第三，寓思想教育于师生的交往之中。师生关系除了表现在教学环节之外，更多的表现在师生平日的交往之中，以个别谈心作为主要交往方式。通过谈心，可以交流思想观点，增进师生感情。师生之间的亲密谈心，内容广泛多样，大至对国内外形势、对当前改革的看法，小至个人爱好志趣、追求向往、家庭生活等等。友好的交谈，可以促进师生之间的相互信任，以诚相待，能够收到课堂上难以得到的良好效果。学生可以视教师为良师益友，愿把他们心中最为机密的事吐露给教师，求得教师的指导与帮助。有时学生可以提出各种知识性，哲理性很强的问题，要求教师给以解答，这就充分地说明了教书必然育人，育人需要知识的深刻道理。二是爱护学生与严格要求的矛盾。学生是教师教育的对象，爱护学生就是正确处理教师职业关系中的主要矛盾，是实现教书育人目的的关键。教师对学生的爱护，最主要的是教给学生应有的科学知识和做人的道理。但是学生能够把它接受下来并且转化为自己的东西，需要经历一个由不知到知、由不会到会的矛盾斗争过程，因此要严格要求学生，通过严格要求，达到教书育人的目的。爱护之情体现在严格要求之中，不严格就体现不出爱护，迁就纵容学生，等于误人子弟。名曰爱之，实则害之。怎样把爱护和严格统一起来呢？概括起来，要做到“熟”、“准”、“强”。所谓“熟”，就是亲近学生，熟悉学生，掌握他们的家庭状况、社会关系、优点长处、缺点弱点、爱好个性、思想特点等，做到心中有数。所谓“准”，就是要有明确的针对性，做到有的放矢。在讲授知识时，掌握学生的知识基础，弄清楚从哪里作起点，最高要求应达到什么程度；在思想教育过程中，明确从哪些方面进行。所谓“强”，就是教育性要强，所讲授的知识必须是正确的、有用的、先进的；所进行的思想教育内容应当是有说服力、感染力、鼓舞力的，在市场经济条件下根据当代学生的思想状况，我认为要抓住这样几个方面：在理想信念教育中，要强调以强国富民，振兴中华，全面实现小康社会为奋斗目标，而不能只是为了谋求一个“饭碗”；在成才观、价值观教育中，要强调个人对社会的奉献，而不能单纯追求个人的待遇享受；在道德纪律中，要强调高标准、严要求，讲究理想人格的完美形象，而不能满足于低水平、得过且过；在个人生活方面，要强调崇尚高尚的、先进的品德，而不能追求低级趣味的、颓废的东西。三是言教与身教的矛盾。就是说，利用学生具有天然“向师性”的特点，教师在教书育人中，既要言教，又要身教，身教重于言教。身教可以给学生提供一个活生生的榜样，使学生懂得应该怎样做，不应该怎样做，给学生留下深刻、难忘的印象。身教可以增强学生对教师所授知识的信念，加深学生对接受教育的感受，从而转化为他们的本领和技能。正确处理言教与身教的矛盾，要认真把握三点：第一，言行一致，身体力行。凡是要求学生做到的，教师必须率先做到；凡是要求学生不做的，教师带头不做。要求学生不吸烟，教师自己不在公共场所和学生面前吸烟；要求学生不喝酒，老师自己不在学生面前酗酒出洋相；要求学生树立正确的恋爱观，教师自己首先就应当正确处理好恋爱、婚姻和家庭关系。第二，学为人师，行为世范。教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这就决定了教师的言行要有很强的典范性，教师要用自己的人格能力去影响、感染学生。教师对学生的影响将贯穿于学生整个受教育过程的始终，甚至可以说影响学生的一生。作为教师要有一种为人师表的形象，以便让学生鉴别和模仿。我们把它概括为这样几句话：坚持原则、作风正派；思想敏锐、品德高尚；治学严谨，谦虚好学；待人和气、文明礼貌；仪表端庄、朴素大方。这幅形象好像一面镜子，教师要经常对照检查自己，做一点积累一点，便会逐步形成自觉的行为。第三，严于律己，勇于自责。高明的教师也不可能事事通，精明的脑瓜也不可能样样懂。“金无足赤”、“人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。教师做错了事，要敢于承认，善于改正。这样不但不降低威信，反而会提高威信。教师知错改错，勇于自责，也能给学生以具体生动的教育，让学生懂得事物具有双重性以及错误一旦被认识和改正就可以转化为正确的客观真理。

随着光纤通信的投资方向由通信干线,城域网,局域网,专用网等向fttp,ftth的方向发展.ftth的核心光器件--光分路器市场的春天也随之到来，市场需求不断扩大，国内外光器件厂家一致看好这一市场。目前有两种类型光分路器可以满足分光的需要：一种是传统光无源器件厂家利用传统的拉锥耦合器工艺生产的熔融拉锥式光纤分路器（fusedfibersplitter），一种是以博创科技为代表基于光学集成技术生产的平面光波导分路器(plcsplitter),这两种器件各有优点，用户可根据使用场合和需求的不同，合理选用这两种不同类型的分光器件，以下对两种器件作简单介绍，供参考。熔融拉锥光纤分路器（fusedfibersplitter）熔融拉锥技术是将两根或多根光纤捆在一起，然后在拉锥机上熔融拉伸，并实时监控分光比的变化，分光比达到要求后结束熔融拉伸，其中一端保留一根光纤（其余剪掉）作为输入端，另一端则作多路输出端。目前成熟拉锥工艺一次只能拉1×4以下。1×4以上器件，则用多个1×2连接在一起。再整体封装在分路器盒中。这种器件主要优点有（1）拉锥耦合器已有二十多年的历史和经验,许多设备和工艺只需沿用而已,开发经费只有plc的几十分之一甚至几百分之一（2）原材料只有很容易获得的石英基板,光纤,热缩管,不锈钢管和少些胶,总共也不超过一美元.而机器和仪器的投资折旧费用更少，1×2、1×4等低通道分路器成本低。（3）分光比可以根据需要实时监控，可以制作不等分分路器。主要缺点有（1）损耗对光波长敏感，一般要根据波长选用器件，这在三网合一使用过程是致命缺陷，因为在三网合一传输的光信号有1310nm、1490nm、1550nm等多种波长信号。

Wolfram Mathematica （简称：Mathematica）是一款科学计算软件，有时候也被称为计算机代数系统，广泛使用于科学、工程、数学、计算等领域。它是由英国科学家斯蒂芬·沃尔夫勒姆提出构想，并且由他所领导的沃尔夫勒姆研究公司（位于美国伊利诺伊州香槟市）开发的一款广泛使用的科学计算软件[4][5]。它拥有强大的数值计算和符号运算能力，是目前为止使用最广泛的数学软件之一。

所谓“动作基本元素”指的就是这“八大元素”。动作“八大元素”指的是冲击(thrusting)、抽打(slashing)、压动(pressing)、扭绞(wring)、点打(dabbing)、弹动(flicking)、滑动(gliding)和浮动(floating)。这“八大元素”的形成是基于“力效要素”综合构成的不同。在重力、空间、时间和流畅度中任取一种质感，组合在一起便成了一种基本力效动作。一共能组合八种不同的基本力效动作，称为动作的八大元素。“力效”（effort）是拉班“人体动律学”的一个重要概念（也有人认为应译为“动质”）。拉班认为，人体动作不只是有其外部空间形态，而且有其内在含义。这种内在含义是导致动作发生的内在冲动，也即“力效”。“力效”赋予动作活动的含义和表现性，并进一步综合成动作的力度变化和节奏现象。拉班认为，每一“力效”都由重力（weight）、空间（space）、时间（time）和流畅度（fluency）等四方面因素构成，这些因素称为“力效要素”。所谓“重力”，是指由于地心引力的作用而产生的动作的轻、重质感；所谓“空间”，指的是人体动作的空间轨迹，或直接或曲延；“时间”指的是人体动作所占时值，有快、慢之分；“流畅度”指的是人体动作过程中的劲力，是控制还是放纵。在重力、空间、时间和流畅度中任取一种质感，组合在一起便成了一种基本力效动作。一共能组合八种不同的基本力效动作，称为动作的八大元素。所谓“动作基本元素”指的就是这“八大元素”。