scarf是什么意思复数形式是什么

scarf本身是指头巾,领巾,围巾,而当指头巾,领巾,围巾的复数是,就在后面直接加s....即scarfs~~而scarves是指领带,即tie~~~~意思稍微变了

scarfs 和 scarves 都是其复数形式. 两者用哪个都可以. 下面的解释中表示的很明白.scarf n. (pl. scarfs, scarves) 围巾; 头[肩]巾 领巾; 领带 台巾 绶带

scarfs和scarves都是scarf的复数形式，scarf作名词有“围巾”、“领巾”、“桌巾”的意思。其复数形式scarves使用较为广泛，较频繁。 scarf的用法 （1） I shivered and pulled my scarf more tightly round my neck. 我打了个寒战，用围巾把脖子围得更紧了。 （2）I bought a great tie-dyed silk scarf. 我买了条非常好的扎染丝巾。 （3）Emma wore a fringed scarf round her neck. 埃玛脖子上围了一条流苏边的围巾。 （4）Keep your scarf on, do your coat up. 围好围巾，扣好衣服。 （5）She tied a knot in her scarf. 她把围巾打了个结。 （6）He reached up to loosen the scarf around his neck. 他伸手松了松脖子上的围巾。 同义词辨析 作【服装】围巾；头巾；领巾来讲时，有muffler与其同义。 （1）Enzo was thrown onto a thin elderly man with a green muffler wrapped around his neck. 恩佐被甩到一个瘦瘦的脖子上围着一条绿色围巾的老人身上。 （2）The colors of your coat, hat and muffler should harmonize. 你外套、帽子和围巾的色彩应该协调。 （3）Plastic muffler or big bath towel to put at the front chest. 将塑胶围巾或大毛巾置于胸前。

你是指单复数变化还是第三人称单数呢?下面这个讲解的比较详细,希望能够帮助到你!O(∩_∩)O 各种名词的复数形式 A 名词的复数形式通常是在单数名词后加s： day,days天,白天 dog,dogs狗 house,houses房屋 在词尾p,k或f音之后加的s读为／s／.除此之外s读／z／.词尾是ce,ge,se或ze的词之后加s时,该词的读音要加上一个音节（／Iz／）. 其他复数形式 B 以字母o,ch,sh,ss或x结尾的单词,在词尾加es构成其复数：tomato,tomatoes西红柿 brush, brushes刷子 church,churches教堂 kiss,kisses吻 box,boxes箱,盒 但以字母o结尾的外来词或缩写词的复数形式是只加s：dynamo,dynamos发电机 kilo,kilos公斤 kimono,kimonos和服 photo,photos照片 piano,pianos钢琴 soprano,sopranos女高音歌手 词尾是ch,sh,ss或x的词后面加es时,该词的读音要加上一个音节（／Iz／）. C 以y结尾但y前为辅音的名词在构成复数时,先把y去掉再加ies： baby,babies婴儿 country,countries国家 fly,flies苍蝇 lady,ladies女士 以y结尾但y前为元音的名词在构成复数时,直接加s：boy,boys男孩 day,days天 donkey,donkeys驴子 guy,guys家伙 D 有12个以f或fe结尾的名词在构成复数时,去掉f或fe加ves.这些词是： calf小牛 half半 knife刀 leaf叶子 life生命 loaf（面包的）条／只 self自身 sheaf捆 shelf架子 thief贼 wife妻子 wolf狼 例如： loaf,loaves wife,wives wolf,wolves 名词hoof（蹄）,scarf（围巾）和wharf（码头）构成复数形式时,其词尾可以加s或ves： hoofs或hooves scarfs或scarves wharfs或wharves 其他以f或fe结尾的名词在构成复数形式时,直接加s：cliff,cliffs悬崖峭壁 handkerchief,handkerchiefs手帕 safe,safes保险箱 E 有些名词用改变无音的方法来构成其复数形式： foot,feet,英尺,脚 goose,geese鹅 louse,lice虱子 man,men男人 mouse, mice老鼠 tooth,teeth牙齿 woman,women女人 但是,child的复数是children,ox的复数是oxen.F 某些动物名称没有复数形式： 名词fish通常没有复数形式,虽然有fishes这一形式,但不常用. 鱼类的某些种类通常没有复数形式： carp鲤鱼 cod鳕鱼 mackerel 鲐鱼 pike狗鱼 plaice鲽鱼 salmon鲑鱼 squid 鱿鱼 trout鳟鱼 turbot大菱鲆 但是,这些名词如果表达复数的意思,其动词要用复数形式.其他鱼虾要表达复数意思则要在词尾加s： crabs蟹 eels鳗鱼 hetrings鲱鱼 lobsters龙虾 sardines沙丁鱼 sharks鲨鱼 deer（鹿）和sheep（羊）没有复数形式： one sheep一只羊 two sheep两只羊 喜欢打猎的人说duck（野鸭）,partridge（鹧鸪）,pheasant（野鸡）等时,对其不分单复数都用同一形式.但是其他人通常在常见的有复数形式的鸟类名称上加s： ducks partridges pheasants 打猎的人用game这个词表示所猎获的猎物时,它总是取单数形式,而且后边跟单数动词.G 还有一些没有变化的词： aircraft航空器,飞机 craft船只 counsel法庭上的辩护律师 quid一英镑（俚语） 有些度量单位和数词没有复数形式.（参见第三十六章.）关于不可数名词,参见第13节. H 集合名词如crew,family,team等用单数或复数动词都可以；如果认为这个词表示的是一个群体或单位,可用单数动词： Our team is the best． 我们这个队是最好的. 如果认为它表示的是这个队的所有成员,就用复数动词： Our team are wearing their new jerseys． 我们这个队的队员们都穿着新运动衫. 这些名词后面需要带所有格形容词时,复数动词+their要比单数动词+ its常用一些,虽然有时两者都可以用： The jury is considering its verdict． 陪审团正在考虑裁决. The jury are considering their verdict． 陪审团成员们正在考虑裁决. I 有些词总是复数形式,并和复数动词连用： clothes衣服 police警察 由两部分组成的服装用复数： breeches马裤 pants（男用）短衬裤 pyjamas睡衣裤 trousers裤子 由两部分组成的工具和仪器用复数： binoculars双筒望远镜 glasses眼镜 pliers钳子 scales天平 scissors剪刀 shears大剪刀 spectacles眼镜／护目镜 还有其他一些词用复数： arms武器 damages损害／赔偿 earnings收入 goods／wares商品／货品 greens蔬菜 grounds（建筑物周围的）庭院,场地 outskirts郊外 pains费心,辛苦 particulars细情 prenises／qusrters房屋／住所 riches财富 savings储蓄 spirits烈酒 stairs台阶,楼梯 surroundings环境 valuables贵重物品 J 有一些以ics结尾的词从形式上看是复数,通常也要跟复数动词.这些词有： acoustics音响效果 athletics体育运动 ethics道德／伦理学 hysterics歇斯底里发作 mathematics数学 physics物理学 politics政治 例句如： His mathematics are weak． 他的数学学得不好. 但学科的名称有时是单数： Mathematics is an exact science． 数学是一门精密的科学. K 形式上是复数但意义上却是单数的名词包括news： The news is good． 消息很好. 还包括某些疾病的名称： mumps流行性腮腺炎 rickets软骨病,佝偻病 shingles带状疱行疹 这一类中也包括某些游戏的名称： billiards台球（俗称“打弹子”） bowls滚木球（保龄球） darts掷飞镖 dominoes多米诺骨牌游戏 draughts（〔美〕checkers）国际象棋 L 一些源自希腊或拉丁的外来词在构成复数时,依照各自原有的规则变化： crisis／′kraIsIs／,crises／kraIsI：z／危机 erratum,errata印刷或书写的错误,勘误表 memorandum,memoranda备忘录 oasis／′eIsIs／,oases／+u′eIsI：z／绿洲 phenomenon,phenomena现象 radius,radii半径 terminus,termini铁路或公共汽车的终点 但是有些外来词依照英语的规则而变化： dogma,dogmas教条 formula,forrmulas公式（科学家仍用formulae） gymnasium,gymnasiums体育馆 有些词的两个复数形式意思不同： appendix,appendixes／appendices（医学术语）阑尾 appendices（书的）附录 index,indexes（书的）索引 indices（数学术语）指数 音乐家对意大利文音乐术语通常用意大利文中的复数形式： libretto,libretti歌剧脚本 tempo,tempi拍子 但在词尾直接加s也是可以的： librettos tempos M 复合名词的复数形式 1 通常是把最后一个词变成复数形式： boy-friends男朋友 break－ins入室盗窃 travel agents旅行社经纪人 如man和woman位于复合名词的第一部分,两部分都要变成复数： men drivers男司机 women drivers女司机 2 由动词+er构成的名词+副词组成的复合名词构成复数形式时,只需把第一个词变为复数： hangers-on食客,奉承者 lookers－on旁观者 runner"s－up（在竞选、赛跑等中）占第二位的人,亚军 另外,由名词+介词+名词构成的复合名词变为复数时,也同样只需将第一个词变为复数： ladies-in－waiting侍从女官 sisters-in-law嫂子,弟媳 wards of court法庭指定受监护者 3 首字母缩写词也可有复数形式： MPs（Members of Parliament）英国下院议员 VIPs（very important persons）要人 OAPs（old age pensioners）养老金领取者 UFOs（unidentified flying objects）不明飞行物,飞碟

scarf 的复数形式有两个scarfsscarves

围巾

人们在冬天穿大衣和棉袄

leaf-leaves（树叶) scarf-scarves/scarfs(围巾) handkerchief-handkerchieves/handkerchiefs（手帕） knife-knives（刀子） thief-thieves（小偷） life-lives（生命） self-selves（自己,myself-ourselves） half-halves（一半） wolf-wolves（狼） f结尾的名词变复数,是变f为v再加-es,还是在f后直接加-s,可用两首打油诗来帮助记忆： （A） thief,wolf,knife,贼狼刀,贼狼刀； shelf,self,wife,loaf,书架自己的妻子吃面包； elf,sheaf,leaf,小精灵（有）一捆树叶； calf,life,half,小牛（的）生命一半了. （B） “妻子”遇“狼”拿起“刀”,吓得“强盗”满街跑； 碰到“架子”“毁”己“命”,“手帕”“树叶”“半”空飘. 注： 以上被引号引入的部分,皆为以“f”或“fe”结尾的名词,如变为复数一律先变“f”或“fe”为“v”加上“es”读[iz].例如： wife—wives,wolf—wolves, knife—knives,thief—thieves, shelf—shelves,self—selves, life—lives,handkerchief—handkerchieves, leaf—leaves,half—halves 其中handkerchief还可以有加“－s”形式：handkerchiefs. 另外,在中学课本中出现了四个以f结尾的单词是由加“-s”构成复数.这四个词是：belif,gulf,roof,serf（农奴）.记住：The serf had thebelief that there is a gulf in his roof

习惯性的，所以doing更

变f为ve然后加s，只有这一个

我不能忍受这样的围巾，我妈妈带上了它居然像那样！

llikemyscarves。scarf有两种复数形式。常见的形式是scarves，不常见的形式是scarfs。当scarf做名词时，它属于可数名词，scarf的复数形式是scarfs或scarves。scarf的复数为scarfs、scarves（常见），其意思是围巾、披巾、头巾，例如dressedincoatsandscarves身着大衣和围着围巾、awoollenscarf一条羊毛围巾等。scarf还可作动词，其意思是披嵌接、用围巾围，其第三人称单数为scarves。现在分词为scarfing。过去式为scarfed。过去分词是scarfed。

单词你要unit 1 and unit 12 给你 如假包换 unit 1 pen pal 笔友 Australia 澳洲 Japan 日本 Canada 加拿大 France 法国 the United States 美国 Singapore 新加坡 the United Kingdom 英国 country 国家 Sydney 悉尼 New York 纽约 Paris 巴黎 Toronto 多伦多 Tokyo 东京 live 住 lauguage 语言 world 世界 in English 用英语 Japanese 日本人 French 法语 any 任何一个 dislike 不喜欢 Jodie 朱迪 Andrew 安德鲁 Lucy 露西 King 金（姓） Sam 萨姆 Julie 朱丽 Unit12 rule规则 hallway走廊;过道 classroom教室 fight打架;争吵 Ms女士 outside外面的;在外部的 dining进餐;吃饭 hall大厅;礼堂 have to不得不;必须 else其他的;别的;另外的 sports shoes运动鞋 gym体育馆 Dr医生(缩写) by到---之前;不迟于 wash洗;洗涤 later后来;以后 the Childen"s Palace少年宫 notalking不许讲话 loudly大声地 句型免费给你12个单元 Unit 1 1. Where is your pen pal from? --He"s from Australia. =Where does your pen pal come from? -- He comes from Japan. Where are you from? --I"m from the United States. 2. Where does she live? --She lives in Paris. 3. What language does he speak？ --He speaks French. 4. Where is Toronto? --It"s in Canada. Unit 2 1.Is there a bank near here (in the neighborhood)? --Yes, there is. It"s on Center Street. / No, there isn"t. 2. Where"s the supermarket? --It"s across from the post office. 3. Go straight down New Street and turn right. 4. Turn left at Bridge Street. 5. There"s a pay phone on your left. Unit 3 1. Let"s see the koalas. --Why do you like koalas --Because they"re very cute. 2. Why does he like elephants? --Because they"re kind of interesting. 3. Where"re lions from? -- They"re from South Africa. 4. What (other) animals do you like. --I like dolphins. Unit 4 1. What does she do?/ What"s her job?/What"s she? --She is a doctor/reporter/bank clerk/waiter… What do you do? –I"m a shop assistant. 2. Where does she work? She works in a hospital/TV station/bank/restaurant. 3. What does she want to be ? -- She wants to be a policewoman. 4. Why does he want to be a policewoman? --Because it"s an exciting job. Unit 5 1. What are you doing?—I"m watching TV. 2. What is he/she doing?—He/She is cleaning. 3.What are they doing?-They"re talking on the phone 4. Is Nancy doing homework? --No, she isn"t. She"s writing a letter. 5. Do you want to go to the movies? --Yes, I do./Sure./That sounds good. 6. When do you want to go --Let"s go at 8:00. 7. Where is he eating dinner? (现在进行时) --He"s eating dinner at home. 8. Where do people play basketball? (一般现在时) --They play basketball at school. Unit6 1. How"s the weather in Fuzhou? =What"s the weather like in Fuzhou? ---It"s sunny and hot. (windy and cool) 2. How"s it going? --Pretty good/Great/Not bad/Terrible/Just so-so. 3.What do you do when it"s raining? --I stay at home and read a book. 现在进行时 1.含义：表示现在正在进行或一段时间正在进行的动作标志词：now, look, listen等。构成：be +V-ing 2.V-ing 变化规则： 1）一般加 ing 如play---playing watch---watching 2)以不发音的e 结尾,去e 加ing. 如: take----taking 3）元+辅结尾,且是重读闭音节的单词,双写辅音字 母+ing. 如:run----running swim----swimming 3.句式1）肯定句: 主语+be +v-ing+其它. 如: I am reading a book. 2）否定句：直接在be后加not. 如：I am writing.→ I am not writing. 3）一般疑问句及回答：问句,直接把be提前,肯定回答:Yes,主语+be 否定回答: No,主语+be+not 如：Are you drawing ? ---Yes,I am./No, I"m not. 4）特殊疑问句：疑问词+be+主语+v-ing+其它 如：What is he doing? Where is he reading books? 新目标英语七(下)unit1~6单元重点短语及词组 unit1 1、be/come from:来自 2、live in Paris:住在巴黎 3、write to me soon:快点给我写信 4、play sports:运动、锻炼 5、speak a little French:讲一点法语 6、like going to the movies with my friends： 喜欢和我的朋友去看电影 7、tell sb about...告诉某人关于、、、、、、 8、an interesting country: 一个有趣的国家 9、in November： 在十一月 10、speak a little French： 说一点法语 11、like playing sports：喜欢做运动 12、her favorite language：她最喜欢的语言 13、write to Tom：写信给汤姆 14、Jolie"s pen pal：朱利的笔友 15、likes and dislikes:好恶、爱憎 unit2 1、打扰了Excuse me 2、散步 take a walk 3、玩的开心 have fun 4、向左/右转 turn left/right 5、一个干净又宁静的超市 : clean and quiet supermarket 6、一直走 go straight 7、穿过公园 go through the park 8、在右边 on the right 9、欢迎来中国 Welcome to China 10、参观格林大道 visit Green Street 11、世界之旅的开始 the beginning of the world tour 12、买一些食品 buy some food 13、饭店隔壁 next to the restaurant 14、乘出租车 take/have a taxi / by taxi 15、沿着长街走 go down /along/up Long Street 16、穿过第六大道 go through Sixth Street 17、在新公园右转 turn right at New Park 18、在大桥街 on Bridge Street 19、旅途愉快 have a good trip 20、去学校的路 the way to school 21、邮局:post office 22、公用电话:pay phone 23、第五大街 Five Avenue 24、中心街道 on Center Street 25、靠近… next to 26、在…对面 be across from 27、在…和…之间 between... and.... 28、在一个安静/繁忙的街道上on a quiet/busy street 29、在附近 near here=in the neighborhood 30、在你家附近near your home 31、在你的右边 on your right 32、欢迎到…来 welcome to... 33、花园区 the Garden District 34、花园游览the garden tour 35、步行穿过…take a walk through 36、经过…pass... 37、有花园的房子… a house with a garden 38、….的开头 the beginning of... 39、一个玩的高兴的好地方a good palce to have fun 40、在超市买些食buy some food in the supermarket 41、去我家的路 the way to my home 42、一个干净的公园a clean park 43、一条安静的街道a quiet street 44、一家旧旅馆an old hotel 45、一个繁华的超市a busy supermarket 46、三个很脏的房间three very dirty rooms unit3 1、let sb do sth.让某人做某事:Let him go .让他走吧。 2、kind of=a bit =a little 稍微、有点 3、有点有趣：kind of interesting 4、有点懒：kind of lazy 5、来自南非：be from South Africa 6、对某人友好：be friendly to sb 7、和某人友好相处：be friendly with sb 8、喜欢做某事（习惯性的）：like doing sth 9、喜欢做某事（偶尔一次的、未发生的）： like to do sth 10、保持安静：be/keep quiet 11、在白天：during/in the day 12、在晚上：at night=in the night 13、每天：every day 14、每天的、日常的：everyday 15、和朋友一起玩：play with one"s friends 16、在白天睡觉：sleep during the day 17、他12岁：He is twelve years old. 18、起床：get up 19、吃叶子：eat leavies unit4 1、他是干什么的？： What does he do?=what"s he?=What"s his job? 2、和某人一起工作：work with sb 3、在、、、、、、工做：work at/in..... 4、为、、、、、、工作：work for... 5、给某人某物：give sth to sb=give sb sth 6、从、、、、得到、、、、：get sth from .... 7、穿着白色的制服：wear a white uniform（状态） 8、穿上你的衣服：put on your coat（动作） 9、有点危险：kind of dangerous 10、两个小偷：two thieves 11、和某人交谈：talk to/with sb 12、谈论、、、、、：talk about sb/sth 13、问某人问题：ask sb questions 14、工作得晚：work late 15、做某事迟到：be late for sth. 16、出去就餐：go out to dinners 17、忙碌：be busy 18、忙于做、、、： be busy with sth=be busy doing sth 19、对、、、、、、、感兴趣：be/become interested in.... 20、一个有趣的工作：an interesting job 21、努力工作：work hard 22、艰苦的工作：hard work 23、一项适合你的工作：a job for you 24、给你提供一个工作：have a job for you 25、和演员一起工作：work with actors 26、打电话给晚报：call the Evening Newspaper 27、在医院：in/at a hospital 28、很多，许多：a lot of=lots of 29、 想要做……：want to do... 30、招聘广告：want ads 31、其他年轻人：other young people 32、参加校园剧的演出：be in the school play 33、需要一名医生：need a doctor 34、售货员，店员： sales assistant 35、警官：police officer 36、银行职员：bank clerk 37、 害怕，恐怕…： be afraid of 38、电视台：TV station 39、警察局：police station 40、流行歌手：pop singer 41、重要人物；Very Important Person 42、出去：go out 43、校园剧：school play 44、尽可能快地：as soon as possible 45、晚报：evening newspaper 46、数钱：count money 47、有点儿危险：kind of dangerous 48、写故事：write stories 49、运动教练：a sports coach 50、图书管理员：a library assistant 51、在将来：in the future unit5 1、看电视：watch TV 2、看书： read a book=read books=do some reading 3、看一只小鸟 5、看电影：go to the movies 6、做家庭作业：do (one"s)homework 7、那听起来还不错：That sounds good/nice. 8、写信：write a letter 9、这个电视剧无聊： This TV show is boring/isn"t interesting. 10、等候、、、、、：wait for.... 11、等候某人做某事：wait for sb to do sth 12、游泳：swim=have a swim=go swimming 13、购物：shop=go shopping=do some shopping 14、在图书馆：in the library 15、 打篮球：play basketball 16、谢谢你的来信：Thanks for your letter. 17、谢谢某人做某事：thanks/thank sb for doing sth 18、在第一张图里：in the first photo 19、一些图片：some photos 20、在游泳池里游泳：swim at the pool 21、下一张图片：the next photo 22、在家里：at home 23、和某人在一起：be with sb 24、最后一张图片：the last photo 25、我的全家福：a photo of my family 26、打电话：talk on the phone 27、我的一些照片：some of my photos 28、电视节目:TV show 29、这是、、、、、:This is....（介绍人用） unit6 1、今天云南的天气怎么样？：How"s the weather in Yunnan today?= What"s the weather like in Yunnan today? 2、做晚饭：cook dinnner/supper 3、玩电脑游戏：play computer games 4、你怎么样？（两人见面时）How"s it going? 5、相当好：pretty good 6、好天气：fine/nice weather 7、在雨中：in the rain 8、一个有风的晚上：a windy night 9、环球节目：Around The World show 10、中央电视台：CCTV 11、阳光明媚的一天：a beautiful,sunny day 12、许多人：many/a lot of /lots of people 13、在度假：on vacation(介词） 14、在度假：take a vacation（动词） 15、多云的：be cloudy 16、刮风的：be windy 17、热的/冷的/温暖的/凉爽的/潮湿的： be hot/cold/warm/cool/humid 18、拍照：take photos=take a photo 19、躺在沙滩上：lie on the beach 正 躺在沙滩上：be lying on the beach 20、一群学生：a group of students 21、这群孩子：this group of children 22、打沙滩排球：play beach volleyball 23、看上去很酷/漂亮/年轻：look cool/beautiful/young 24、惊讶：be surprised +从句 25、惊讶做、、、、:be surprised to do sth 26、对、、、、、感到惊讶：be surprised at.... 27、在高温下/在这么热的天：in this heat 28、玩的高兴：have a good time=have fun=enjoy oneself 29、戴围巾：wear scarfs 30、中央电视台世界各地节目： CCTV"s Around The World show 31、确实很舒适 ：really very relaxed 32、弹吉他：play the guitar 七年级（下）（Unit7-12） Unit7 1.short/curly/long/straight hair：短/卷/长/直发 2.medium height/build：中等高度/身材 3.look like：看起来象 4.the captain of the basketball team：篮球队队长 5.be a little bit quiet：有点儿少言寡语 6.stop doing sth.：停止做某事 7.like playing chess ：喜欢下棋 8.wear glasses：戴眼镜 9.a pop singer：一个流行歌手 10.a new look：一个新的形象 11.black/brow/blonde hair：黑色/棕色/金黄色的头发 12.last month:上个月 13.a woman with long black hair:一个有着长长金发的妇女 Unit8 1.what kind of：哪一种 2.would like sth.：想要某东西 3.a small/medium/large bowl of noodles：小/中/大碗的面条 4.orange juice： 桔子汁 5.green tea：绿茶 6.a dumpling house/House of sumplings:一家饺子店 7.phone number：电话号码 8.tomato soup：西红柿汤 Unit9 1.do one"s homework：做家庭作业 2.play soccer：踢足球 3.clean one"s room：打扫某人的房间 4.go to the beach：去海滩 5.play tennis：打网球 6.go to the movies：去看电影 7.last weekend：上周末 8.do some reading：阅读 9.practice English：练习英语 10.study for the match test：为数学考试准备 11.last week ：上周 12.on Saturday morning/ aternoon/ evening/ night：在星期六的早晨/下午/晚上/深夜 13.an interesting talk show：一个有趣的谈话节目 14.go for a walk：去散步 15.a nice day：晴朗的一天 16.play with：与…一起玩 17.a busy weekend：一个繁忙的周末 18.look for：寻找 19.watch a movie：看电影 20.It"s time to do sth.：是做某事的时候了 Unit10 1.visit sb.拜访某人 2.summer camp：夏令营 3.visit museum：参观博物馆 4.on vacation：度假 5.great weather：好天气 6. all day/night/year：整天/夜/年 7.have great fun playing：玩得高兴 8.be crowded：拥挤 9.find sb. doing sth.：发现某人正在做某事 10.be lost：迷路 11.help sb.do sth.：帮助某人做某事 12.make sb. do sth.：使某人做某事 13.be tired：疲倦 14.decide to do sth.：决定做某事 15. The Great Wall:长城 Unit11 1.talk/game/spors show：谈话/游戏/体育节目 2.soap opera：肥皂剧；连续剧 3.situation comedy/sitcom：情景喜剧 4.don"t mind/like：不介意/喜欢 5.can"t stand：不能容忍 6.think of：认为 7.agree with sb.：同意某人意见 8.in fact：事实上;实际上 9.a thirteen-year-old boy：一个13岁的男孩 10.sports shows：体育节目 11.Animal World：动物世界 12.Tell it like it is!：实话实说 13.Culture China：中国文化 14.Chinese cooking：中国烹饪 15.key ring：钥匙链 16.ask sb. about sth：问某人关于某事 17.colorful clothes：颜色鲜艳的衣服 18. English Today:今日英语 19. Sports News:运动新闻 Unit12. 1.be late for class：上课迟到 2.listen to music：听音乐 3.have to ：不得不 4.what else：别的什么 5.sports shoes：运动鞋 6.go out :出去 7.after school/class：放学/下课以后 8.What"s up ?：什么事？ 9.chool magizine：校刊 10.I don"t .either.：我也不 11.on school nights：在学生有课的晚上 12.Children"s Palace：少年宫 13.chool/family rules：校/家规 14.make dinner：做饭 15.wear a uniform:穿制服 16.gym class:体育课 17.enjoy nice words about my looks:喜欢赞美自己的话 18.wash the clothes:洗衣服

scarf是可数复名词时，有两种复制数形式scarfs或scarves。 1、习惯用法 2、避免混淆词性：如果在同一句话中有两个scarf，一个是名词，一个是动词，为了避开动词scarf（v.围（围巾））的第三人称单数形式scarves，名词的复数可用scarfs。 扩展资料 　　A scarf was wrapped around his neck. 　　他的`脖子上围着一条围巾。 　　He had a scarf round his neck. 　　他脖子上围着条围巾。 　　Add a cashmere scarf under your jacket for a touch of glamour. 　　在夹克衫里面围一条开司米围巾会使你更有魅力。 　　This scarf is 100% wool. 　　这条披肩是纯毛的。

Scarves和Scarfs都是指围巾，没有实质区别。Scarves是复数形式，而Scarfs是一种更少见的拼写形式。scarf是可数名词时，有两种复数形式“scarfs”或“scarves”。英语单词中以“-f,-fe”结尾的词需要把-f/-fe变成“v”再加es，-ves读作[vz]。scarf的复数有两个 。1、源于习惯用法 。 My dad wears scarfs like that.。我爸爸喜欢戴围巾。It has nothing to do with scarves or the cold weather。这与围巾或是寒冷的天气都没有关系。2、避免混淆词性，如果在同一句话中有两个scarf，一名词，一动词，为了避开动词scarf（v.围（围巾））的第三人称单数形式“scarves”，名词的复数可用“scarfs”。 She always scarves two scarfs round her neck every morning in winter.。冬天，她每天早晨都在脖子上围两条围巾。I bought a great tie-dyed silk scarf.。我买了条非常好的扎染丝巾。具体使用方法在撰写学术论文或商业文件时，保持一致性和正确性至关重要。应根据所使用的规范或指南选择正确的拼写形式，并始终使用相同的拼写形式。您想在不同国家和区域之间扩展业务或推销产品和服务，请务必了解您所要访问的市场的首选拼写形式。

scarfs 和 scarves 都是其复数形式.两者用哪个都可以.下面的解释中表示的很明白. scarf n. (pl.scarfs,scarves) 围巾; 头[肩]巾 领巾; 领带 台巾 绶带 【继承用法】 scarfpin,scarf-ring n. 领带别针 scarfskin n. 外皮,表皮 (尤指指甲角质层) scarfless adj.

楼主您好,scarfs 后面加s表示复数,scarves 这两种表示复数的方式都是可以的,是习惯问题. 希望可以帮到你.

scarf英语是啥意思scarf1[skɑ:f]n.1.围布，头巾，披肩；面纱2.领带；领巾3.罩布，桌布4.绶带5.【军事】肩章6.[古语]肩布vt.1.用围巾围；用面纱罩：toscarfone39;sface用面纱罩住脸2.系上：toscarfone39;stie系上领带3.盖上：toscarfthedinnertable给餐桌罩上桌布4.披；戴；穿上5.[古语]用旗帜装饰：toscarfaboat用彩旗装饰小船变形:n.scarfsscarvesscarf2[skɑ:f]n.1.嵌接；榫接2.嵌接方法3.斜面，切口，榫；嵌接槽，凹槽4.斜长切口vt.1.用嵌接法连接：toscarftwosquarewood用嵌接法连结两根方木2.在上开榫：thelathstobescarfed开榫的木板条3.【冶金学】对进行烧剥表皮处理4.【捕鲸】在上开斜长切口，斜割[亦作scarph]变形:n.scarfsscarf3[skɑ:f]vt.,vi.[美国俚语]狼吞虎咽地吞食：toscarfdownachicken狼吞虎咽地吃下一只鸡scarf的复数形式是什么scarf有两种复数形式“scarfs”或“scarves”。一种原因是源于习惯用法；另一种解释为，如果在同一句话中有两个scarf，一名词，一动词，为了避开动词scarf）的第三人称单数形式“scarves”，名词的复数可用“scarfs”。可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：1、一般情况在词尾加-s，例如：book-books。2、以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus-buses。3、以ce,se,ze，ge结尾的名词加s，例如：orange-oranges。4、以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city-cities。但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy-boys。5、以o结尾的词多数都加-es。例如：hero-heroes。但词末为两个元音字母的词只加-s。例如：zoo-zoos。还有某些外来词也只加-s，例如：photo-photos。6、以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife-knives。7、少数名词有不规则的复数形式，例如：man-men。有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。scarf是什么意思中文1、scarf英[skɑ?f]，美[skɑ?rf]。2、n.围巾;披巾;头巾;3、v.披嵌接;用围巾围;4、[例句]Iswappedmyredscarfforherblueone.我用我的红围巾换了她的蓝围巾。5、[其他]第三人称单数：scarves；复数：scarfs；现在分词：scarfing；过去式：scarfed；过去分词：scarfed。英文单词“scarf”的复数形式是什么？scarfs和scarves都是其复数形式.两者用哪个都可以.下面的解释中表示的很明白.scarfn.围巾;头[肩]巾领巾;领带台巾绶带【继承用法】scarfpin,scarf-ringn.领带别针scarfskinn.外皮,表皮scarflessadj.

围巾scarf是可数名词时，有两种复数形式“scarfs”或“scarves”。scarf的意思：n.围巾；嵌接，嵌接处；头巾领巾；vt.披嵌接；用围巾围；n.人名；斯卡夫。第三人称单数scarves，复数scarfs，现在分词scarfing，过去式scarfed，过去分词scarfed。例句1、Jr.TopsSkirtsDress,Jacket,DenimPaints,Scarfs,ShawlWoven.采购产品上衣，裙子，礼服，夹克，牛仔油漆，围巾，针织的披肩。2、Fourthmonth,allchildrenhadtheirownredscarfs.第四个月，所有的孩子都有了红领巾。3、SoIlikerings,scarfsandsunglasses.所以我喜欢戒指、围巾和太阳镜。4、Mybrotherscarfsouteveryday!我弟弟每天都敞开肚皮地吃，整天不停地吃。可数名词介绍：可数名词（Countablenoun）是名词的分类之一，与不可数名词（Uncountablenoun）相对，也可理解为可知准数量词。可数名词能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，在英语等欧洲语言中，通常会出现它的复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。名词根据其可数性可分为可数名词（CountableNoun）和不可数名词（UncountableNoun）。可数名词即指可以分为个体，且可直接用数目进行计数的名词，如课桌、风筝、女孩、房间、学校等。名词可缩写为[N].可数名词可缩写为【cn】，不可数名词可缩写为【un】

没区别，英语习惯用法。

scarf是可数名词时，有两种复数形式“scarfs”或“scarves”。 scarf： n.围巾;披巾;头巾； v.披嵌接;用围巾围； 第三人称单数： scarves 复数： scarfs scarves 现在分词： scarfing 过去式： scarfed 过去分词： scarfed 扩展资料 　　Someone has taken my scarf. 　　有人把我的.围巾拿走了。 　　A scarf was wrapped around his neck. 　　他的脖子上围着一条围巾。 　　He had a scarf round his neck. 　　他脖子上围着条围巾。 　　Add a cashmere scarf under your jacket for a touch of glamour. 　　在夹克衫里面围一条开司米围巾会使你更有魅力。 　　This scarf is 100% wool. 　　这条披肩是纯毛的。

scarfs 和 scarves 都是其复数形式.两者用哪个都可以.下面的解释中表示的很明白. scarf n. (pl.scarfs,scarves) 围巾; 头[肩]巾 领巾; 领带 台巾 绶带

scarf是可数名词时，有两种复数形式“scarfs”或“scarves”。 一种原因是源于习惯用法；另一种解释为，如果在同一句话中有两个scarf，一名词，一动词，为了避开动词scarf（v.围（围巾））的第三人称单数形式“scarves”，名词的复数可用“scarfs”。 扩展资料 　　例如： 　　1、 She has two scarfs . 　　她有两条围巾。 　　2、The fans ran down the street waving scarves. 　　粉丝们挥着围巾冲向了街道。 　　词汇搭配： 　　1、flat scarf 平合嵌接 　　2、oblique scarf 斜接榫 　　3、short scarf 直齿对搭接 　　4、lap scarf 互搭楔接 　　5、scarf joint 嵌接

scarfn.围巾，领巾; 嵌接; 桌巾，台巾; （木材，金属，皮革的）嵌接; v.围（围巾）; 打（领带）; 披（披巾）; 用围巾[台布]围[盖]; snowballn.雪球; [植]荚蒾属; vi.打雪仗; 滚雪球般增大; vt.向…掷雪球; 使滚雪球般增大; snowmann.雪人;

scarf 的复数形式有两个 scarfs scarves

scarfs 和 scarves 都是其复数形式.两者用哪个都可以.scarf n. (pl. scarfs,scarves) 围巾; 头[肩]巾 领巾; 领带 台巾 绶带

scarfs和scarves都是其复数形式.两者用哪个都可以

scarf英 [skɑ:f] 美 [skɑ:rf] n.嵌接;围巾，领巾;桌巾，台巾;（木材，金属，皮革的）嵌接v.围（围巾）;打（领带）;披（披巾）;用围巾[台布]围[盖]I bought a great tie-dyed silk scarf. 我买了条非常好的扎染丝巾。

复数：scarfsscarf 英[skɑ:f] 美[skɑ:rf] n. 嵌接; 围巾，领巾; 桌巾，台巾; （木材，金属，皮革的） 嵌接; v. 围（围巾）; 打（领带）; 披（披巾）; 用围巾[台布]围[盖]; [例句]He reached up to loosen the scarf around his neck.他伸手松了松脖子上的围巾。

scarf 围巾 scarfs/ scafves 复数形式

交通违章处罚申请行政复议可以通过口头申请或书面申请的方式来进行申请，具体如下：1、口头申请复议就是由行为人本人到所选择的上一级机关的法制部门，对交通警察给实施的处罚进行口头陈述，并说明不服的原因和理由。并且要提供交通警察给开具的行政处罚决定书；2、是书面申请复议，就是写一个行政复议申请书，在申请书里面要载明申请复议的事实、理由和复议的要求，来递交给法制部门的工作人员。法制部门的工作人员会依法对申请的事项进行调查，然后做出行政复议决定。交通违法申请行政复议的期间具体如下：1、交通违法的行政复议期限一般为60日。根据我国相关法律的规定，当事人对交通违法处罚不服的，可以在收到处罚的60日内，持本人身份证、驾驶证、行驶证及开具的处罚决定书，到当地交警支队法控处复议科申请行政复议；2、但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。 因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。行政复议的流程具体如下：1、向作出具体行政行为的行政机关的上一级地方人民政府申请行政复议；2、作出具体行政行为的市县级以上地方各级人民政府工作部门的，当事人可以作出选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议；3、对部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。【法律依据】：《中华人民共和国行政复议法》第六条 有下列情形之一的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议：（一）对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的；（二）对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的；（三）对行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撤销的决定不服的；（四）对行政机关作出的关于确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的决定不服的；（五）认为行政机关侵犯合法的经营自主权的；（六）认为行政机关变更或者废止农业承包合同，侵犯其合法权益的；（七）认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的；（八）认为符合法定条件，申请行政机关颁发许可证、执照、资质证、资格证等证书，或者申请行政机关审批、登记有关事项，行政机关没有依法办理的；（九）申请行政机关履行保护人身权利、财产权利、受教育权利的法定职责，行政机关没有依法履行的；（十）申请行政机关依法发放抚恤金、社会保险金或者最低生活保障费，行政机关没有依法发放的；（十一）认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的。第九条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。第十条 依照本法申请行政复议的公民、法人或者其他组织是申请人。有权申请行政复议的公民死亡的，其近亲属可以申请行政复议。有权申请行政复议的公民为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其法定代理人可以代为申请行政复议。有权申请行政复议的法人或者其他组织终止的，承受其权利的法人或者其他组织可以申请行政复议。同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为第三人参加行政复议。公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服申请行政复议的，作出具体行政行为的行政机关是被申请人。申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议。

一、锂电池结构示意图了解锂电池工作原理之前，先大概了解下锂电池的组成部分，如下示意图：锂离子电池电池组成部分如下：（1）正极——活性物质一般为锰酸锂或者钴酸锂，镍钴锰酸锂材料，电动自行车则普遍用镍钴锰酸锂（俗称三元）或者三元+少量锰酸锂，纯的锰酸锂和磷酸铁锂则由于体积大、性能不好或成本高而逐渐淡出。导电极流体使用厚度10--20微米的电解铝箔。（2）隔膜——种经特殊成型的高分子薄膜，薄膜有微孔结构，可以让锂离子自由通过，而电子不能通过。（3）负极——活性物质为石墨，或近似石墨结构的碳，导电集流体使用厚度7-15微米的电解铜箔。（4）有机电解液——溶解有六氟磷酸锂的碳酸酯类溶剂，聚合物的则使用凝胶状电解液。（5）电池外壳——分为钢壳（方型很少使用）、铝壳、镀镍铁壳（圆柱电池使用）、铝塑膜（软包装）等，还有电池的盖帽，也是电池的正负极引出端。二、锂电池工作原理图解下面从锂电池充电过程、放电过程和电池保护板三大部分给大家介绍其工作原理：1、锂电池充电过程电池的正极由锂离子生成，生成的锂离子从正极“跳进”电解液里，通过电解液“爬过”隔膜上弯弯曲曲的小洞，运动到负极，与早就通过外部电路跑到负极的电子结合在一起。●正极上发生的反应为：LiCoO2==充电==Li1-xCoO2+Xli++Xe(电子)●负极上发生的反应为：6C+XLi++Xe=====LixC6在充电的过程中，Li+从正极LiCoO2中脱出，进入电解液，在充电器附加的外电场作用下向负极移动，依次进入石墨或焦炭C组成的负极，在负极形成LiC化合物。

1.A2.C希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

屏幕上有两行字母，一闪一闪，请问一下怎么删除或取消？

法律主观：行政复议的具体程序分为申请，受理、审理、决定四个步骤： 　　一、申请 　　1、申请时效。申请人申请行政复议，应当在知道被申请人行政行为作出之日起60日内提出（法律另有规定的除外）。因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。 　　2、申请条件： 　　(1)申请人是认为行政行为侵犯其合法权益的相对人； 　　(2)有明确的被申请人； 　　(3)有具体的复议请求和事实根据； 　　(4)属于依法可申请行政复议的范围； 　　(5)相应行政复议申请属于受理行政复议机关管辖； 　　(6)符合法律法规规定的其他条件。 　　3、申请方式。 　　申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请；口头申请的，行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。 　　4、行政复议申请书。申请人采取书面方式向行政复议机关申请行政复议时，所递交的行政复议申请书应当载明下列内容：(1)申请人如为公民，则为公民的姓名、性别、年龄、职业、住址等。申请人如为法人或者其他组织，则为法人或者组织的名称、地址、法定代表人的姓名；(2)被申请人的名称、地址；(3)申请行政复议的理由和要求；(4)提出复议申请的日期。 　　二、受理 　　行政复议机关收到行政复议申请后，应当在5日内进行审查，对不符合行政复议法规定的行政复议申请，决定不予受理，并书面告知申请人；对符合行政复议法规定，但是不属于本机关受理的行政复议申请，应当告知申请人向有关行政复议机关提出。除上述规定外，行政复议申请自行政复议机构收到之日起即为受理。公民、法人或者其他组织依法提出行政复议申请，行政复议机关无正当理由不予受理的，上级行政机关应当责令其受理；必要时，上级行政机关也可以直接受理。行政复议期间具体行政行为不停止执行。 　　三、 审理 　　1、审理行政复议案件的准备。 　　（1）送达行政复议书副本，并限期提出书面答复。行政复议机构应当自行政复议申请受理之日起7日内，将行政复议申请书副本或者行政复议申请笔录复印件发送被申请人。被申请人应当自收到申请书副本或者行政复议申请笔录复印件之日起10日内，向行政复议机关提出书面答复，并提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料。 　　（2）审阅复议案件有关材料。行政复议机构应当着重审阅复议申请书、被申请人作出具体行政行为的书面材料（如农业行政处罚决定书等）、被申请人作出具体行政行为所依据的事实和证据、被申请人的书面答复。 　　（3）调查取证，收集证据。 　　（4）通知符合条件的人参加复议活动。 　　（5）确定复议案件的审理方式。行政复议原则上采取书面审查的办法，但是申请人提出要求或者行政复议机构认为有必要时，可以向有关组织和个人调查情况，听取申请人、被申请人和第三人的意见。法律客观：《中华人民共和国行政复议法实施条例》第十九条申请人书面申请行政复议的，应当在行政复议申请书中载明下列事项：（一）申请人的基本情况，包括：公民的姓名、性别、年龄、身份证号码、工作单位、住所、邮政编码；法人或者其他组织的名称、住所、邮政编码和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；（二）被申请人的名称；（三）行政复议请求、申请行政复议的主要事实和理由；（四）申请人的签名或者盖章；（五）申请行政复议的日期。《中华人民共和国行政复议法实施条例》第二十条《中华人民共和国行政复议法实施条例》第十九条申请人书面申请行政复议的，应当在行政复议申请书中载明下列事项：（一）申请人的基本情况，包括：公民的姓名、性别、年龄、身份证号码、工作单位、住所、邮政编码；法人或者其他组织的名称、住所、邮政编码和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；（二）被申请人的名称；（三）行政复议请求、申请行政复议的主要事实和理由；（四）申请人的签名或者盖章；（五）申请行政复议的日期。第二十条申请人口头申请行政复议的，行政复议机构应当依照本条例规定的事项，当场制作行政复议申请笔录交申请人核对或者向申请人宣读，并由申请人签字确认。

你对这道题理解不对的。 句中coal（煤）为不可数名词，被 three million tons of限定，在句中作主语。这时，句子谓语动词的数应与 of 短语中表示"数量"的名词"tons"一致，故要选复数形式的谓语动词。根据句子意思，选项部分为一般现在时的被动结构，所以答案应该是 B。

shu xiang蜀 相 cheng xiang ci tang he chu xun，jin guan cheng wai bai sen丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 ying jie bi cao zi chun se，ge ye huang li kong hao yin映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 san gu pin fan tian xia ji，liang chao kai ji lao chen xin三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 chu shi wei jie shen xian si， chang shi ying xiong lei man jin出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。译文何处可寻蜀相孔明的祠堂？成都城外松柏苍翠。碧草映照庭阶，空自呈现盎然春色；黄里透过密叶，徒然传送婉转鸣唱。先帝刘备三顾茅庐，引出隆中对策、天下大计；诸葛老臣两朝创守，最后鞠躬尽瘁、死而后已。诸葛先生，一代名相，壮志未酬，深已先亡。千古以来，英雄同悲，此地缅怀，泪沾衣襟。《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。这首七律章法曲折宛转，自然紧凑。前两联记行写景，洒洒脱脱；后两联议事论人，忽变沉郁。全篇由景到人，由寻找瞻仰到追述回顾，由感叹缅怀到泪流满襟，顿挫豪迈，几度层折。全诗所怀者大，所感者深，雄浑悲壮，沉郁顿挫，具有震撼人心的巨大力量。

品牌型号：品胜锂电池 系统：NJ-C009锂电池的工作原理：锂电池的正极材料通常有锂的活性化合物组成，负极则是特殊分子结构的碳，常见的正极材料主要成分为 LiCoO2 ，充电时，加在电池两极的电势迫使正极的化合物释出锂离子，嵌入负极分子排列呈片层结构的碳中。放电时，锂离子则从片层结构的碳中析出，重新和正极的化合物结合，锂离子的移动产生了电流。 锂电池是一类由锂金属或锂合金为正/负极材料、使用非水电解质溶液的电池。1912年锂金属电池最早由Gilbert N. Lewis提出并研究。20世纪70年代时，M. S. Whittingham提出并开始研究锂离子电池。由于锂金属的化学特性非常活泼，使得锂金属的加工、保存、使用，对环境要求非常高。随着科学技术的发展，锂电池已经成为了主流。 锂电池大致可分为两类：锂金属电池和锂离子电池。锂离子电池不含有金属态的锂，并且是可以充电的。可充电电池的第五代产品锂金属电池在1996年诞生，其安全性、比容量、自放电率和性能价格比均优于锂离子电池。由于其自身的高技术要求限制，只有少数几个国家的公司在生产这种锂金属电池。 锂电池维护： 1、由于锂电池属于无记忆性电池，客户使用中建议在每次或者每天骑行后即可对电池组进行规律性的充电或者补电，这样会大幅度提高电池组的使用寿命。建议不要每次都骑行至电池组不可放出电量后再进行充电，不建议放电超过于电池组容量的90%。当在电动车在静止状态下，电动车上的欠压指示灯亮起时，需及时充电。 2、当电动车启动时、走上陡坡路、土石路或者强烈顶风状态下，建议客户在骑行时同时使用脚踏助力，使得电池及电机拥有最长寿命。 3、电池组容量是在常温25℃时进行测量的，因此在冬季,电池容量的发挥、以及行驶里程略有降低是被视为正常的。建议在冬季，在环境温度较高的地方对电池组进行充电，确保能够电池组充饱。 4、电动车在不骑行或者停放的情况下，建议客户拔下电池组与电动车的链接插头，或者关闭电源锁。因为电机和控制器在空载状态下会有耗电，请避免电量浪费。 锂电池使用注意：在雨雪天气骑行时，电池组与电动自行车之间放电插口部分不应该接触到水。不用的时候，关掉电池电源开关，以免造成短路后果。且尽量避免在恶劣环境下使用电动车。注意电池组的防水。电池放置应该躲避水源、火源、保持干燥，避免强烈摇晃、磕碰及短路。夏季时节，电池应该避免太阳直射。特别提醒: 不要擅自对电池进行拆包、修改，或进行破坏；严禁将此电池使用在其他品牌或型号的电动车上；使用时避免异物对充放电口进行短路。 锂电池一般能够充放300－500次。最好对锂电池进行部分放电，而不是完全放电，并且要尽量避免经常的完全放电。一旦电池下了生产线，时钟就开始走动。不管你是否使用，锂电池的使用寿命都只在最初的几年。电池容量的下降是由于氧化引起的内部电阻增加（这是导致电池容量下降的主要原因）。最后，电解槽电阻会达到某个点，尽管这时电池充满电，但电池不能释放已储存的电量。

【pencil 】！ 你几年级的啊。。。。。

B. are exploited 每一年 所以用一般进行时即可 还有就是被动语句 被开采B were 去年 用过去式 主语是10000吨 用复数

赞同楼上的再加一句，should语气比shall更强烈

东特提斯→东古地中海；东特提斯洋；东特提斯海东特提斯EasternTethys→东古地中海；东特提斯洋Tethys（神名）→忒堤斯（希腊神话海洋之神的女儿）

这个是硬盘读不到系统，就按它的提霈按组合CTRL+ALT+DELETE主机会重启，按DELETE进BIOS，对硬盘的启动项进行设置，把A的顺序放到最后，同时关闭A将硬盘的接口重新换一个接口位置，看看是否正常,更换一条硬盘数据线，看看是否正常。不行就是硬盘坏了。

行政复议的申请方法如下：1、申请人提出复议申请，提交相应的材料，具体如下：（1）由申请人签字或者盖章的行政复议申请书；（2）申请人身份证或其他有效身份证件的复印件；（3）申请人委托代理人参加行政复议，提供代理人身份证或者其他有效身份证件的复印件；（4）被申请人作出具体行政行为的证明材料，申请人应提交证明具体行政行为存在的有关材料；（5）申请人因不可抗力或者其他正当理由超过法定复议申请期限申请行政复议的，应提交有效的证据；（6）申请人在申请复议时，有其他证据材料的，可一并提供；（7）复议机关认为需要提交的其他材料；2、复议机关受理申请后，在七天内把复议申请书的副本或者是复印件发给被申请人；3、被申请人在收到相关资料之后要之在十日内提出书面的答复；4、复议机关进行审查和调查，并且提出和通过复议意见；5、复议机关制作复议决定书。申请行政复议的条件如下：1、申请人必须是认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织；2、申请人委托代理人参加行政复议活动，应当提交具有法律效力的委托书；3、有明确的被申请人；4、有具体的复议请求和事实根据；5、属于行政复议范围；6、知道该具体行政行为之日起六十日内提出复议申请。综上所述，当事人向有关部门申请行政复议的需要满足法律规定的条件，向有关部门提交相应的申请材料，有关部门会对材料进行审核，决定是否予以办理。【法律依据】：《中华人民共和国行政复议法》第九条公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。《中华人民共和国行政复议法》第九条公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。

元宇宙概念是指被利用科技手段来进行链接与创造，是与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。但元宇宙的发展循序渐进，是在共享的基础设施、标准及协议的支撑下，由众多工具、平台不断融合、进化而最终成形。元宇宙六大核心技术1、物联网技术：分为感知层、网络层、应用层。2、区块链技术：算法及时间戳技术、数据传播及验证技术、共识机制、分布式存储、智能合约、分布式账本等。3、交互技术：VR虚拟现实技术、AR虚拟现实技术、MR混合现实技术、全息影像技术、随机交互技术、传感技术等。4、网络及运算技术：5G6G、云计算、边缘计算。5、人工智能技术：计算机视觉、机器学习、自然语音学习、自然语音处理、智能语音等。6、电子游戏技术：游戏引擎、3D建模、实时渲染等。

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法律主观：我们都知道行政诉讼是民告官的诉讼，行政复议其实也是民告官，但是不是通过诉讼的方式，更多的是偏向于投诉。一、行政复议的申请有哪些方式《行政复议法》第十一条规定：申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请；口头申请的，行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。无论申请人是以书面方式还是口头方式申请行政复议，复议申请都应当包括以下内容：（1）复议申请人的基本情况。申请人是公民的，应当写明申请人的姓名、性别、年龄、职业、住址、工作单位和通讯方式（便于与其联系并送达有关复议法律文书）；申请人是法人或者其他组织的，应写明该法人或者其他组织的名称、地址、法定代表人的姓名、职务等。（2）作出引起复议争议的具体行政行为的行政机关的名称、地址。（3）申请行政复议的要求。即申请人通过申请行政复议所要达到的目的，具体指要求复议机关撤销或者变更原具体行政行为或者确认该行政行为违法，要求被申请人履行职责或给予行政赔偿等。（4）申请行政复议的主要事实和理由。即申请人提出行政复议和复议请求应具备的事实和法律依据。（5）提出行政复议申请的日期。此项事实有助于复议机关审查申请人是否在规定期限内申请行政复议，并进而作出是否受理其复议申请的决定。二、行政复议收费吗我国行政复议法明确规定，行政复议机关受理行政复议申请，不得向申请人收取任何费用这一规定表明，我国的行政复议实行不收费的原则。行政机关应该依法行政，其依法行使我国明确规定，行政复议机关受理行政复议申请，不得向申请人收取任何费用。这一规定表明，我国的行政复议实行不收费的原则。行政机关应该依法行政，其依法行使自己的职能的过程，同时也是实现对老百姓合法权益保护的过程。由于行政机关不当或者不合法地行使行政职权，而使行政相对人的合法权益遭到侵犯，行政相对人向有关的行政机关申请行政复议，要求行政机关依法行政，保护自己的合法权益，这是行政相对人的当然权利。而行政机关依法在行政复议中重新审查自己的行为是否合法、适当，纠正行政机关内部所犯的错误，这是行政机关的自我纠错行为，是行政机关系统内部自上而下进行的层级监督，是行政机关的职责所在，向申请人收取费用，是不合理的。办理行政复议，有错必纠，本来就是行政机关应尽的一项责任，当然不应该再向行政相对人收取费用。由此可见，行政复议的申请方式是有两种的，书面形式申请行政复议和口头形式申请行政复议，希望上面的介绍可以帮助大家法律客观：《中华人民共和国行政复议法实施条例》第十九条申请人书面申请行政复议的，应当在行政复议申请书中载明下列事项：（一）申请人的基本情况，包括：公民的姓名、性别、年龄、身份证号码、工作单位、住所、邮政编码；法人或者其他组织的名称、住所、邮政编码和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；（二）被申请人的名称；（三）行政复议请求、申请行政复议的主要事实和理由；（四）申请人的签名或者盖章；（五）申请行政复议的日期。《中华人民共和国行政复议法实施条例》第二十条《中华人民共和国行政复议法实施条例》第十九条申请人书面申请行政复议的，应当在行政复议申请书中载明下列事项：（一）申请人的基本情况，包括：公民的姓名、性别、年龄、身份证号码、工作单位、住所、邮政编码；法人或者其他组织的名称、住所、邮政编码和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；（二）被申请人的名称；（三）行政复议请求、申请行政复议的主要事实和理由；（四）申请人的签名或者盖章；（五）申请行政复议的日期。第二十条申请人口头申请行政复议的，行政复议机构应当依照本条例规定的事项，当场制作行政复议申请笔录交申请人核对或者向申请人宣读，并由申请人签字确认。

1. 不能正常开机显示乱码和英文字母 你的电脑可能检测不到硬盘（检测不到硬盘的症状：开机时IDE检测中不显示硬盘信息）这样进系统前就显示"“reboot and select proper boot device or insert boot media in selected boot device and press a key” 而检测硬盘成功就能进入系统。 硬盘检测失败的原因： 1） 主板BIOS没电，记不到硬盘信息，如果你的系统日期不正确的话，很可能是这个原因。解决办法：更换BIOS电池，重新进BIOS内检测硬盘。 2) IDE线质量不好或插得不牢。 解决办法：换一条IDE线或将IDE线插在主板另一个IDE槽里，连硬盘的线不要与其它IDE设备一起连接，例如光驱，分开两条IDE线连，正确设置主/从盘。 3）硬盘故障，可能需要更换。 4）如果你的电脑每次都能检测到硬盘而不能进入系统的话，把硬盘重新完全格式化，再重新装系统。 2. 电脑开机时出英文乱码 电脑开机显示主要原因zhidao就是引导程序丢失，修复引导即可。 1.开机插入win7的原版安装光盘或者（Win7启动u盘），选择光盘启动（是U盘就选择u *** 选项）；2.进入后，按shift和F10键打开命令窗口（或者在这回之后选择修复计算机，命令行界面选项）；3.输入：bootrec /fixmbr 敲回车键bootrec /fixmbr 敲回车键如此两次，出现sucessful即可。4.重启计算机就好了。 上述的方法，，具体可以参照系统下载系统基地有详细安装答教程/jc/最好的解决就是重装系统。 3. 电脑开机显示全是英文怎么办 是英文没问题，只是没有进入系统里，因为电脑主板都是英文显示，说多了你也不懂，简单说吧，开机时黑白英文近不了系统，还是蓝色屏幕近不了系统？如果是黑屏，需要你提供黑屏屏幕信息才能判断，你看到的那些英文就是告诉你出什么问题了，只是你看不懂而已；蓝屏的话是系统有问题，就是硬件和软件冲突导致的，蓝屏重做下系统就没问题了。 黑屏得了解信息才能确定是什么问题。黑屏可能是主板坏了，硬盘坏了，也可能简单的系统问题。 先找个明白人给看下吧，看不见你电脑，看不见英文我们也不知道具体是什么，可以用手机拍照发个我们看。千万别问怎么发图片。 哈哈 祝你快点用上电脑。 身体健看天天哈皮。 4. 电脑不能开机出现乱码怎么办 1）开机修复与您关机前的不当操作有关系吧？比如：玩游戏、看视频、操作大的东西、使用电脑时间长造成的卡引起的吧？或安装了不合适的东西，故障不会无缘无故的发生吧？ 开机马上按F8不动到高级选项出现在松手，选“最近一次的正确配置”回车修复，还不行按F8进入安全模式还原一下系统或重装系统（如果重装也是修复，建议还是检修一下去，如果可以进入安全模式，说明你安装了不合适的东西，将出事前下载的不合适东西全部卸载，或还原系统或重装）。 先软后硬，出现这样的问题是软件冲突、驱动不合适、系统问题引起的，可以在安全模式还原一下系统，还是不行重新安装操作系统，不要安装软件、补丁、驱动等，看看开机还有问题吗？如果没有在逐步的安装驱动、补丁、软件，找出不合适的东西就不要安装了。 如果是硬件引起的，扣出主板电池放一下电，插拔一下内存、显卡清一下灰，在检查硬盘、主板零部件等是否有问题，不行就检修一下去吧。 确实不可以就重装系统吧，如果自己重装不了，到维修那里找维修的人帮助您，该花点就花点吧，如果用什么方法都开不了机，这是突然关机，造成了磁盘受损引起的，一个是扣出主板电池放一下电，一个是放一段时间在开机试试，还是不可以就修修去吧。 2）你只有避免关机前出现卡、死机、蓝屏等才能避免开机修复的发生，就是要学会正确使用电脑，请问出这事前你在电脑做什么呢？ 5. 台式电脑开机后出现英文怎么办 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：lian77042 uf0b7uf0b7问律师uf0b7问作业uf0b7经验uf0b7买什么电脑开机出现英文怎么办？不知道为什么最近开机老是出现这样的英文，我每次开机都是等它冒完了的，没有按任何按键挑过。下次开机又是这样的真烦。哪位电脑高手请指教一下谢谢了。1）这是系统在扫描你的硬盘，可能是你自己操作的问题，如果你非法关机，直接断电或者直接按电源关电，电脑开机的时候会对你的硬件做检查，包括你的硬盘（等他扫描进入系统，如果下次不在扫描了就不管他了，如果总是扫描硬盘按下面方法办）。还有就是你的电脑真的硬盘有问题了，建议你使用电脑自己带的磁盘扫描工具进行扫描修复，如果比较严重用下面软件进行修复。2）如果也没有非法关机，硬盘也没有问题，开机还是扫描，可以用下面的方法去掉系统扫描硬盘：单击“开始/运行”，输入“regedit”回车打开注册表编辑器，依次选择“HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSessionManager”子键，然后在右侧窗口中找到“BootExecute”键值项并将其数值清空，重启即可。3）也可以开始运行输入CMD回车打开命令提示符输入”chkdsk/xc:F：”回车（c:F：是要解除扫描的盘符）。系统自带的磁盘修复方法：具体步骤如下（以WindowsXP为例），在我的电脑中选中盘符后单击鼠标右键，在弹出的驱动器属性窗口中依次选择“工具→开始检查”并选择“自动修复文件系统错误”和“扫描并恢复坏扇区”，然后点击开始，扫描时间会因磁盘容量及扫描选项的不同而有所 6. 电脑开机出现英文怎么办 1）这是系统在扫描硬盘，可能是操作的问题，如果非法关机，直接断电或者直接按电源关电，电脑开机的时候会对你的硬件做检查，包括你的硬盘。 还有就是电脑真的硬盘有问题了，建议使用电脑自带的磁盘扫描工具进行扫描修复，如果比较严重用下面软件进行修复（如果这次扫描后下次不在扫描就是正常扫描，如果开机总是扫描硬盘请看下面，由其按下面方法修复一下磁盘试试）。 2）如果也没有非法关机，硬盘也没有问题，开机还是扫描，可以用下面的方法去掉系统扫描硬盘： 单击“开始/运行”，输入“regedit”回车打开注册表编辑器，依次选择“HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSession Manager”子键，然后在右侧窗口中找到“BootExecute”键值项并将其数值数据清空，重启即可（清空前选文件导出进行备份，这样如果需要在恢复备份）。 系统自带的磁盘修复方法（如果磁盘真有问题，用这个方法修复一下）： 具体步骤如下（以Windows XP为例），在我的电脑中选中盘符后单击鼠标右键，在弹出的驱动器属性窗口中依次选择 “工具→开始检查”并选择“自动修复文件系统错误”和“扫描并恢复坏扇区”，然后点击开始，扫描时间会因磁盘容量及扫描选项的不同而有所差异。 硬盘坏道将导致电脑系统文件损坏或丢失，电脑无法启动或死机。硬盘坏道可以采用NDD磁盘工具或Scandisk来修复。 还解决不了问题，还原一下系统或重装系统，如果再不行，格式化硬盘重新分区重装操作系统，再不行换硬盘。 7. 电脑开机出现英文字母 分析原因：一般出现这种现象是你的主板BIOS没有设好启动项，也就是你的主板的BIOS有可能回到了软驱启动了，才会出现这种：按F1进行主板BIOS设置， 按F2加载默认值程序并继续，按F11进入快速启动菜单。所以你只要将主板BIOS的启动项设为光盘和硬盘启动就OK了。 处理方法：（因为我不知道你的主板BLOS，现在流行的BLOS型号主要有两种， 这两种我都说一下：） Award 6.0 1）当电脑刚刚启动出现：按下“DEL”键或“Delete”（你的电脑是按F1进入）键不放手，直到出现BLOS， 即进入了系统基础输入输出CMOS设置，在这里按“向下或向上”箭头键选择“AdvancedBIOSFeatures”项。 设置方法∶选“First Boot Device”项按“Enter”回车键.会出现Floppy--软盘、HDD-0--硬盘、CDROM--光盘 然后按“向上或向下”箭头键，选择“CDROM”项，接着按“Enter”回车键，即完成该项设置，你可以看到该项设置已经改变了。（2） 按“向下上或向左右”箭头键选择“Save & Exit Setup”项，即为选择进行保存设置项。选“Save & Exit Setup”项后按“Enter”回车键 按“Y”键，按“Enter”回车，系统会保存认置并重新启动。到这里为止，系统第一优先启动[光驱启动]项设置完成。 AMI 8.0 2）还有一些是： 1、启动计算机，当看到启动画面时，按“F1”键进入BIOS; 2、按左右方向键移动到BOOT菜单； 3、在BOOT菜单中找到“1st Boot Device”设置项，将其值改为“ATAPI CD ROM”，然后按 "F10"键保存退出即可。 希望能对你有所帮助，祝你成功！ 8. 我的电脑开机显英文怎么办 电脑开机蓝屏，（引用请说明作者：力王历史） 1。如果这是偶然的， 一般重启电脑，便可恢复正常， 对系统没什么影响！ 2。如果重启电脑后，进不去系统， 可以强行关机再重启一次， 3。如果还是进不去，说明系统文件丢失了！ 或者系统内存有很严重的错误了， 4。试试开机，出完电脑品牌后，按F8，回车，回车，进安全模式里，高级启动 选项，最后一次正确配置，按下去试试！ 5。再不行，进安全模式，正常启动，回车，到桌面后，全盘杀毒！ 6。再不行，拔下显卡和内存条，橡皮擦擦，再用毛刷，清理插槽灰尘和风扇， 更换内存插槽等！ 7。再开机，如果还是不行，需要“一键还原”或“重装系统”了！

元宇宙就是未来的互联网，或第三代互联网。我们知道，第一代互联网是PC时代，第二代则是移动互联网，而第三代互联网，则是以大数据、物联网、云计算、人工智能、虚拟现实及增强现实、区块链等为核心的内容，这些事物的集合，就是我们讲的元宇宙。虚拟人李未可就是存在元宇宙。

蜀相原文： 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(频烦 一作：频繁)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 蜀相翻译及注释 翻译 何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳！ 注释 1蜀相：三国蜀汉丞相，指诸葛亮（孔明)。诗题下有注：诸葛亮祠在昭烈庙西。2丞相祠堂：即诸葛武侯祠，在现在成都，晋李雄初建。3锦官城：成都的别名。柏（bǎi）森森：柏树茂盛繁密的样子。4映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好（hǎo）音：这两句写祠内景物。杜甫极推重诸葛亮，他此来并非为了赏玩美景，「自」「空」二字含情。是说碧草映阶，不过自为春色；黄鹂隔叶，亦不过空作好音，他并无心赏玩、倾听。因为他所景仰的人物已不可得见。空：白白的。5三顾频繁天下计：意思是刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮。这是在赞美在对策中所表现的天才预见。频烦，犹「频繁」，多次。6两朝开济：指诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅。两朝：刘备、刘禅父子两朝。开：开创。济：扶助。7出师未捷身先死，长使英雄泪满襟（jīn）：出师还没有取得最后的胜利就先去世了，常使后世的英雄泪满衣襟。指诸葛亮多次出师伐魏，未能取胜，至蜀建兴十二年（234年）卒于五丈原（今陕西岐山东南）军中。出师：出兵。 蜀相鉴赏 　　这首七律《蜀相》，抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。全诗熔情、景、议于一炉，既有对历史的评说，又有现实的寓托，在历代咏赞诸葛亮的诗篇中，堪称绝唱。 　　古典诗歌中常以问答起句，突出感情的起伏不平。这首诗的首联也是如此。「丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。」一问一答，一开始就形成浓重的感情氛围，笼罩全篇。上句「丞相祠堂」直切题意，语意亲切而又饱含崇敬。「何处寻」，不疑而问，加强语势，并非到哪里去寻找的意思。诸葛亮在历史上颇受人民爱戴，尤其在四川成都，祭祀他的庙宇很容易找到。「寻」字之妙在于它刻画出诗人那追慕先贤的执著感情和虔诚造谒的悠悠我思。下句「锦官城外柏森森」，指出诗人凭吊的是成都郊外的武侯祠。这里柏树成荫，高大茂密，呈现出一派静谧肃穆的气氛。柏树生命长久，常年不凋，高大挺拔，有象征意义，常被用作祠庙中的观赏树木。作者抓住武侯祠的这一景物，展现出柏树那伟岸、葱郁、苍劲、朴质的形象特征，使人联想到诸葛亮的精神，不禁肃然起敬。接着展现在读者面前的是茵茵春草，铺展到石阶之下，映现出一片绿色；只只黄莺，在林叶之间穿行，发出宛转清脆的叫声。 　　第二联「映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音」所描绘的这些景物，色彩鲜明，音韵浏亮，静动相衬，恬淡自然，无限美妙地表现出武侯祠内那春意盎然的景象。然而，自然界的春天来了，祖国中兴的希望却非常渺茫。想到这里，诗人不免又产生了一种哀愁惆怅的感觉，因此说是「自春色」、「空好音」。「自」和「空」互文，刻画出一种静态和静境。诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意，把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来，反映出诗人忧国忧民的爱国精神。透过这种爱国思想的折射，诗人眼中的诸葛亮形象就更加光彩照人。 　　「三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。」第三联浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生。上句写出山之前，刘备三顾茅庐，诸葛亮隆中对策，指出诸葛亮在当时就能预见魏蜀吴鼎足三分的政治形势，并为刘备制定了一整套统一国家之策，足见其济世雄才。下句写出山之后，诸葛亮辅助刘备开创蜀汉、匡扶刘禅，颂扬他为国呕心沥血的耿耿忠心。两句十四个字，将人们带到战乱不已的三国时代，在广阔的历史背景下，刻划出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。怀古为了伤今。此时，安史之乱尚未平定，国家分崩离析，人民流离失所，使诗人忧心如焚。他渴望能有忠臣贤相匡扶社稷，整顿乾坤，恢复国家的和平统一。正是这种忧国思想凝聚成诗人对诸葛亮的敬慕之情；在这一历史人物身上，诗人寄托自己对国家命运的美好憧憬。 　　诗的最后一联「出师未捷身先死，长使英雄泪满襟」，咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的历史不幸。诸葛亮继志以殁的悲剧性结局无疑又是一曲生命的赞歌，他以行动实践了「鞠躬尽瘁，死而后已」的誓言，使这位古代杰出政治家的精神境界得到了进一步的升华，产生使人奋发兴起的力量。 　　这首诗分两部分，前四句凭吊丞相祠堂，从景物描写中感怀现实，透露出诗人忧国忧民之心；后四句咏叹丞相才德，从历史追忆中缅怀先贤，又蕴含着诗人对祖国命运的许多期盼与憧憬。全诗蕴藉深厚，寄托遥深，造成深沉悲凉的意境。概言之，这首七律话语奇简，但容量颇大，具有高度的概括力，短短五十六字，诉尽诸葛亮生平，将名垂千古的诸葛亮展现在读者面前。后代的爱国志士及普通读者一吟诵这首诗时，对诸葛亮的崇敬之情油然而生。特别是一读到「出师未捷身先死，长使英雄泪满襟」二句时，不禁黯然泪下。 　　在艺术表现上，设问自答，以实写虚，情景交融，叙议结合，结构起承转合、层次波澜，又有炼字琢句、音调和谐的语言魅力，使人一唱三叹，余味不绝。人称杜诗「沉郁顿挫」，《蜀相》就是典型代表。 　　本诗借游览古迹，表达了对诸葛亮雄才大略，忠心报国的赞颂，以及对他出师未捷而身先死的惋惜。 蜀相创作背景 　　《蜀相》一诗，依照仇兆鳌注，断为公元760年（唐肃宗上元元年）春天，杜甫「初至成都时作」。公元759年（唐肃宗乾元二年）十二月，杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷（今甘肃省成县）的颠沛流离的生活，到了成都，在朋友的资助下，定居在浣花溪畔。成都是当年蜀汉建都的地方，城西北有诸葛亮庙，称武侯祠。公元760年（唐肃宗上元元年）春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。 　　公元221年，刘备在成都称帝，国号汉，任命诸葛亮为丞相，「蜀相」的意思是蜀汉国的丞相，诗题「蜀相」，写的就是诸葛亮。杜甫虽然怀有「致君尧舜」的政治理想，但他仕途坎坷，抱负无法施展。他写《蜀相》这首诗时，安史之乱还没有平息。目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 诗词作品： 蜀相 诗词作者：【 唐代 】 杜甫 诗词归类： 【唐诗三百首】、【咏史怀古】、【忧国忧民】、【赞颂】、【写人】