padi basic mermaid instructor 能发什么证

基础意思：n.指导者，教师;体育：1.技术指导 2.教练员旅游：1.教练 2.技术指导法律：讲听不同领域的词义是不同的，请区别对待。

instructor讲师, 教练, 教员, 辅导员, 傅

tutor

who is your Englishteacheruff1f

teachern.教师（以教书为职业的人)lecturern.演讲者,讲师instructorn.教师,<美>讲师用在给学生上课的老师都对teacher通用开讲座的,讲几节课的讲学和辅导班用lecturerinstructor是指导老师,只指导不详细的辅导的

A coach is someone who trains a person or team of people in a particular sport.=trainer 也就是特指体育教练 An instructor is someone who teaches a skill such as driving or skiing. In American English, instructor can also be used to refer to a schoolteacher or to a university teacher of low rank. 可指任何技能的教练比如潜水滑冰等等，在美国也指较低职称的教师trainer: 训练者,驯服者,驯马

A coach is someone who trains a person or team of people in a particular sport.=trainer也就是特指体育教练An instructor is someone who teaches a skill such as driving or skiing. In American English, instructor can also be used to refer to a schoolteacher or to a university teacher of low rank.可指任何技能的教练比如潜水滑冰等等，在美国也指较低职称的教师

前一个是讲师后一个是导师

art TEACHER

语法

讲师 Lecturer/Instructor 主任 eg：研究所所长 Institute Directorprogrammor是程序员？

呃，I love my teacher

（1）、指导者,教师。尤其指“指导者”（2）、1.导师 2.家庭教师, 私人教师 3.（大专院校的）助教 4.课本；（尤指）音乐课本 尤其指第二点、第三点的意思（3）、(大学或学院中的)讲课者,授课者;(英美大学中的)讲师

补充一下，我在国外大学选课的时候，老师都叫instructor，另外director 还可以是院长，负责人

健身教练 [词典] trainer; Fitness Instructor; Fitness Trainer;

首先你得熬到教授。。。你phd毕业以后很难直接当讲师的，尤其是在商学院里面当faculty，估计你得熬个博士后什么的，然后当普通的讲师，然后一步步发论文，搞成果，在学校钻营，才能做到副教授。在美国大学这种论资排辈且评教授很严格的的地方只有两种可能让你做到教授，第一你是天才，第二你很能熬（文科尤其看重这点，因为难出成果）。我的金融学教授都60还是副教授。哥大的普通讲师年薪大概11-12万美金，教授更高些，但是还是要看你的resume，看学校怎么给你开了，有可能搞到20万一年

tutor家庭教师,大学教师,助教 supervisor监督人,检察员,督学 instructor教师 teacher教师,泛指当老师的 mentor导师,指导者.

一 PADI有哪些实用专长潜水员课程 一个可以让你潜的更久，一个可以让你潜的更深，除了这两个课程外，如水底摄影，侧挂，沉船也是值得一试的专长课程。去BaliScuba官网问问 二 怎么学潜水 联系有教学资质的机构，可以上中国潜水运动协会网站或者PADI中文官网查询 三 潜水证分几个等级 初级证书需要多久拿到 一、潜水证等级，分别是： 1、OPEN WATER DIVER（开放水域初级潜水员） 习惯上，称他们为OW，开放水域初级潜水员是最基本的潜水课程，受训学员可以学习到潜水技巧、与潜伴潜水时的潜水安全知识。完成本次课程即可获得OW证书！ 2、ADVANCED OPEN WATER DIVER（开放水域进阶潜水员,AOW的水深限度是30米，并且可以做夜潜） AOW，本课程提供参加学员不同的专长潜水训练，如深潜、船潜、水中导航及夜潜...等，其中深潜和水中导航是必须选择的专长，除此两个专长以外，还需要选三个专长，通过这五个专长的训练后，方可拿到执照。 3、EMERGENCY FIRST ACTION（第一紧急反应） 医疗紧急训练是一个独立的紧急救援及心肺复苏术课程。 4、RESCUE DIVER（救援潜水员） 救援潜水员课程是学习潜水中第一次要求潜水员必须将注意力集中在另一名潜水员的课程。学员在此课程中将学习如何避免危险及意外的发生，并能随时应付水中的紧急状况。 5、SPECIAL COURSES（潜水专长课程） 潜水专长课程属于短期的特殊专长课程，课程安排通常为1～2天，主要是2～4次的专长潜水训练。参加学员资格则因各专长潜水的难易程度而有所不同。 6、MASTER SCUBA DIVER（名仕潜水员） 当潜水员完成了PADI的五项专长潜水课程并具有救援潜水员资格时，即可申请名仕潜水员执照。名仕潜水员是休闲潜水员的最高荣誉。 7、DIVER MASTER（潜水长） 潜水长是进入潜水教学训练的第一站，持有潜水长执照之潜水员可以从事潜水导游或协助潜水教学的训练工作。 8、Open Water Scuba Instructor（开放水域水肺教练） 通过一个教练发展课程（Instructor Development Course）的学习及考试，就可以成为一名真正的PADI教练（OWSI），开放水域水肺教练可以独立完成教学。包括课程：开放水域潜水员（OWD）课程，进阶开放水域潜水员（AOWD）课程，救援潜水员（RED）课程，潜水长（DM）课程。 9、Master Scuba Diver Trainer（名仕潜水员训练官） 拥有超过5项专长课程教练资格的教练。包括课程：高氧空气专长，双瓶专长，深潜专长，夜潜专长，水底导航专长，沉船专长，水底数码专长等20余项专长课程。 10、Instructor Development Course Staff Instructor（教练发展课程参谋教练） 独立完成助理教练（Assistant Instructor）课程。参与培训IDC的部分课程与评估，辅助课程总监（Course Director）工作的高级教练。 11、MASTER INSTRUCTOR（教练长） PADI 教练长代表一位经验丰富的潜水教育者，其并已经达到PADI最高的教练等级之一。教练长对PADI系统的潜水员教育已有透彻的认识，并在执行整个范围的计划与课程方面经验十足。教练长属于PADI教练长检查委员会（PADI Master Instructor Review Committee）中的成员。 12、COURSE DIRECTOR（课程总监） PADI总监就是PADI教练训练官。PADI课程总监等级是象征PADI系统中最高的教练成就。要想成为一位课程总监，PADI教练长要完成PADI课程总监训练课程，在课程期间，他们要学会如何执行PADI教练发展课程，并获得培养潜水教育人士的经验。 二、证书的获得时间： 考取一本潜水证所需要的时间长短跟你自身的学习状况和身体有很大的关系。当然,，一家正规的潜水公司和一位资深教练也是必不可少的，CMAS潜水证的课程包括理论学习，泳池学习和开放水域实习三个部分，如果您能在家通过书本或DVD等学习好理论知识，则可减少理论学习的时间，则可增加泳池和开放水域学习的时间,我俱乐部CMAS潜水证的课程为四天到七天，学员可以根据自己的学习状况和身体情况自由选择，但必须经过教练的审察和批准，学员因个人因素与学习时间有冲突时，应及时告之教练，以便教练及时调整课程计划。 三、潜水证先决条件： 任何10岁以上的，身体状况达到进行潜水活动的要求以及略懂游泳者。 (3)5项专长课程扩展阅读： PADI是Professional Association of Diver Instructor国际专业潜水教练协会的英文缩写。创始于1966年，由Ralf Ericssion及John Cronin成立。他们基于教学的原则，设计出一套完整的教学系统，很快的使潜水活动大大的兴盛起来。目前PADI的总部设于加州的Santa Ana，并在加拿大、日本、澳洲、新西兰、英国、瑞士、挪威、瑞典及新加坡等地均设有办事处； PADI中国的管理机构是位于悉尼的PADI ASIA PACIFIC。PADI在世界各地拥有25000名教练，每年约发出超过500000张的潜水执照，这使得PADI成为世界上最大的潜水训练机构。 四 完成潜水课程，一般要多久才能拿到证书 PADI的常用潜水员等级： OPEN WATER DIVER（开放水域初级潜水员） 习惯上，称他们为OW，开放水域初级潜水员是最基本的潜水课程，受训学员可以学习到潜水技巧、与潜伴潜水时的潜水安全知识。课程包含有5节室内课程、5节游泳池实习课程及4次海洋的实习课程。参加学员必须年满15岁。 ADVANCED OPEN WATER DIVER（开放水域进阶潜水员） AOW，本课程提供参加学员不同的专长潜水训练，如深潜、船潜、水中导航及夜潜...等。课程须完成5次开放水域潜水（开放水域进阶潜水员）或9次开放水域潜水（开放水域进阶加级潜水员）。参加学员必须具有开放水域初级潜水员或其他同等级之资格。 EMERGENCY FIRST ACTION（第一紧急反应） 医疗紧急训练是一个独立的紧急救援及心肺复苏术课程，此课程主要为医疗训练，没有潜水课程，所以参加人员不须具备任何潜水资格；课程时数约8小时。 在PADI系统中，如果学员已经通过了国际红十字会的CPR（心肺复苏）训练，可以不学习EFR。 RESCUE DIVER（救援潜水员） 救援潜水员课程是学习潜水中第一次要求潜水员必须将注意力集中在另一名潜水员的课程。学员在此课程中将学习如何避免危险及意外的发生，并能随时应付水中的紧急状况。课程包含有5堂学科级12项救援练习。参加学员必须具有开放水域进阶潜水员或其他同等级资格。 SPECIAL COURSES（潜水专长课程） 潜水专长课程属於短期的特殊专长课程，课程安排通常为1～2天，主要是2～4次的专长潜水训练。参加学员资格则因各专长潜水的难易程度而有所不同。 MASTER SCUBA DIVER（名仕潜水员） 当潜水员完成了PADI的五项专长潜水课程并具有救援潜水员资格时，即可申请名仕潜水员执照。名仕潜水员是休闲潜水员的最高荣誉。 DIVER MASTER（潜水长） 潜水长是进入潜水教学训练的第一站，持有潜水长执照之潜水员可以从事潜水导游或协助潜水教学的训练工作。潜水长课程包含有三个主要内容∶潜水理论与知识、潜水技巧及实际海洋实习经验。 ASSISTANT INSTRUCTION（助教） 助教之课程是提供参与之学员更深入的了解潜水教学训练的专业知识及技巧。课程内容包含有在教练的监督下与学员实际的海洋实习课程，是最好的潜水教练养成教育。参加学员必须具有潜水长资格。 INSTRUCTOR DEVELOPMENT COURSE IDC（教练培训课程） 当学员完成教练培训课程时，即可从事教练之工作，并可培训学员至助教之资格，但不能从事专业潜水训练之教学。 教练培训课程提供了潜水教学之技巧及专业知识，课程包含至少18堂的课程，含盖了所有教学的的理论及实际潜水的技巧。 参加学员须完成9堂室内课程、游泳池课程及海洋实习课程。通过教练培训课程之学员则可以参加教练检定考试。 五 PADI的各等级及年龄要求 PADI开放水域潜水员OW：年满10岁 PADI进阶开放水域潜水员AOW：年满12岁，需有OW PADI紧急第一反应专员EFR：不限属年龄 PADI救援潜水员Rescue：年满12岁， 需有AOW+EFR PADI名仕潜水员Master Scuba Diver：年满12岁，需有Rescue+EFR+5项专长+50次潜水记录 PADI潜水长Divemaster：年满18岁，需有Rescue+EFR+60次潜水记录 PADI助理教练Assistant Instructor：年满18岁，需有Divemaster PADI教练OWSI：年满18岁，需有Divemaster+100次潜水记录 六 吴清明的专业特长 吴清明教授对消化系统疾病的诊治有丰富的经验和较深的学术造诣，尤其专对反流性食管炎、急属慢性胃炎、消化性溃疡、胰腺炎、肝硬化、上消化道出血、各种急性中毒有独到专长，熟练操作各种消化内镜。 近年来主持了湖北省自然科学基金项目、湖北省教育厅、湖北省人事厅、郧阳医学院、十堰市科技局等6项科研课题。5项科研成果通过省级鉴定，《p27kip1基因转移对食管癌的抑制作用研究》达国际先进水平，2004年度获得湖北省自然科学奖三等奖，该论文获得第二届全国消化中青年会优秀论文奖二等奖。近年来在国家核心期刊及科技统计源期刊上发表论文80余篇。 坐诊时间：每周二上午。 七 潜水证有几种 潜水证有12种，分别是： 1、OPENWATERDIVER（开放水域初级潜水员） 2、回2、ADVANCEDOPENWATERDIVER（开放水域进阶潜答水员，并且可以做夜潜） 3、EMERGENCYFIRSTACTION（第一紧急反应） 4、RESCUEDIVER（救援潜水员） 5、SPECIALCOURSES（潜水专长课程） 6、MASTERSCUBADIVER（名仕潜水员） 7、DIVERMASTER（潜水长） 8、OpenWaterScubaInstructor（开放水域水肺教练） 9、MasterScubaDiverTrainer（名仕潜水员训练官） 10、（教练发展课程参谋教练） 11、MASTERINSTRUCTOR（教练长） 12、COURSEDIRECTOR（课程总监） 八 PADI潜水证 OW和AOW 有什么区别（我知道是进阶）分别能参加什么样的潜水活动 1、学习的潜水课程不同。 OW：学习到潜水技巧、与潜伴潜水时的潜水安全知识。完成本次课程即可获得OW证书。 AOW：学员进行不同的专长潜水训练，如深潜、船潜、水中导航及夜潜等 2、表示的潜水员等级不同。 OW：就OPEN WATER DIVER的简称，是开放水域初级潜水员。 AOW：是ADVANCED OPEN WATER DIVER的简称，是开放水域进阶潜水员。 OW中文是开放水域潜水员，能下潜的深度标准是18米，AOW中文是进阶开放水域潜水员，一般5个AOW课程里包含深潜的课程，所以能达到30米的标准深度。 夜潜、船潜、放流等等也都只有持有AOW证书的潜水员才可以进行。国外潜水时持有OW证书也可以和AOW的一起进行潜水，不过付责任的潜店会向上取舍，只会安排你们去OW适合的水域。潜水安全是你自己应该注意的，安全永远是第一位。 (8)5项专长课程扩展阅读： 潜水员等级 1、OPEN WATER DIVER（开放水域初级潜水员） 习惯上，称他们为OW，开放水域初级潜水员是最基本的潜水课程，受训学员可以学习到潜水技巧、与潜伴潜水时的潜水安全知识。完成本次课程即可获得OW证书！ 2、ADVANCED OPEN WATER DIVER（开放水域进阶潜水员,AOW的水深限度是30米，并且可以做夜潜） AOW，本课程提供参加学员不同的专长潜水训练，如深潜、船潜、水中导航及夜潜...等，其中深潜和水中导航是必须选择的专长，除此两个专长以外，还需要选三个专长，通过这五个专长的训练后，方可拿到执照。 3、EMERGENCY FIRST ACTION（第一紧急反应） 医疗紧急训练是一个独立的紧急救援及心肺复苏术课程。 4、RESCUE DIVER（救援潜水员） 救援潜水员课程是学习潜水中第一次要求潜水员必须将注意力集中在另一名潜水员的课程。学员在此课程中将学习如何避免危险及意外的发生，并能随时应付水中的紧急状况。 5、SPECIAL COURSES（潜水专长课程） 潜水专长课程属于短期的特殊专长课程，课程安排通常为1～2天，主要是2～4次的专长潜水训练。参加学员资格则因各专长潜水的难易程度而有所不同。 6、MASTER SCUBA DIVER（名仕潜水员） 当潜水员完成了PADI的五项专长潜水课程并具有救援潜水员资格时，即可申请名仕潜水员执照。名仕潜水员是休闲潜水员的最高荣誉。 九 课题中的研究专长指哪些方面 一、教育管理 1、教育管理就是管理者通过组织协 *** 育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用 2、利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。教育管理就要从提高干部的自身素质入手。 二、教学管理，包括计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量管理、教师管理、学生管理、教学档案管理。 1、制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。 2、建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用。 3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理。 4、组织开展教学研究活动，促进教学工作改革。 5、深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量。 6、加强教务行政管理工作。 三、学生管理 1、对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生， 2、时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，做好学生管理工作。 四、心理研究 1、心理研究主要读者对象为从事心理学领域的教学、科研和管理工作者，适合于关注自身心理素质发展的各级各类人员，也适合有志于心理学事业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。 2、心理研究设有:理论论坛、基础研究、应用研究、学校心理研究等栏目。 (9)5项专长课程扩展阅读： 课题各种表格的填写说明： 一、u2002课题申评书的填写u2002 第一页（封面）：“课题编号”不需要填写。课题名称、学科类别、主持人姓名、主持人所在单位、填表日期是需要老师们如实填写的。学科类别：分语文、数学、信息技术、思品与社会（小学）、社会实践、心理健康等，幼儿园：幼儿教育、特殊教育等。课题名称是需要斟酌后再填写。u2002 第二页：“填表说明”认真读一读，按说明要求去填写。 第三页：简表的填写。主持人姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、联系电话、通讯地址都要如实填写。 行政职务主要填写“校长、副校长、主任”等行政职务，专业职务主要是填写“中小学高级、中小学一级、中小学二级”等专业职称，不要填混。 研究专长可以填写“数学教学、语文教学、心理健康、德育管理”等，越具体越好，不要填写成“教育教学”等笼统的研究领域。 “主要参与者”可以除主持人外再填写六人，一个课题组最多由七人组成，一个人不允许申报课题，成员不能少于两人。课题形式要以是专著、研究报告、论文、案例集等形式，中小学教师一般用研究报告作最终成果。预计完成时间至少一年，最长不超过三年。 第四页：课题设计论证。一般来说课题论证部分字数上要求在2000字——4000字之间。如果太少，则不能将课题论证透彻。各项内容标题黑体或加粗，字号一般宋体或仿宋四号，并注意标点、顺序符号。

我 们， 给的，做的， 来的，给的。

　　指导员是指 *** 连级单位以及武警部队中队的政工干部，是和连长、中队长平级的首长。那么你知道吗?下面欢迎各位同学们学习! 　　指导员的英语说法1： 　　political instructor 　　指导员的英语说法2： 　　coach 　　指导员相关英语表达： 　　排队指导员 traffic regulator 　　高阶指导员 Senior Instructor 　　运动指导员 Exercise Leader 　　专业指导员 Specialized agent 　　绘图指导员 drafting instructor 　　指导员的英语例句： 　　1. Careers officers offer impartial advice to all pupils. 　　就业指导员向所有学生提供公正无私的建议。 　　2. You need to have a good instructor, and to fly, fly, and fly. 　　你需要有一个好的指导员, 然后飞翔, 飞翔, 飞翔. ” 　　3. The instructors and soldiers under me are from the air force. 　　我下面的指导员和士兵都是来自空军. 　　4. How many qualified pany political instructors do we have now? 　　现在合格的连指导员有多少? 　　5. Do you have any professional gym instructor? How to charge it? 　　你们有何专业的健身房指导员 吗 ?要怎么计价? 　　6. Main Platform -- which will be the Instructors machine. 　　主要平台 - 这将是指导员机. 　　7. The instructor demonstrated the proper way to sew in a zipper. 　　那位指导员示范拉练的正确方法. 　　8. The instructor suggested I might call and see you. 　　指导员建议我来看看你. 　　9. NATO says there is a shortfall of about 2,300 mentors. 　　北约说,这里缺少大约2300名指导员. 　　10. Be a consultant to your child as he plays. 　　当孩子玩的时候,你做他的顾问指导员! 　　11. Everyone looked to the political instructor to say something. 　　大家都指望政治指导员能讲几句话. 　　12. Well, I will notify to the foreman. 　　好的, 我会通知指导员的. 　　13. Then Political Director Liu opened the proceedings. 　　随后刘政治指导员宣布了开会. 　　14. She once worked as an aerobics instructor. 　　她曾经担任了健美操指导员. 　　15. Ok, I tell the foreman now. 　　好的, 我现在就跟指导员说.

用英语怎么说

instructor[英][u026anu02c8stru028cktu0259(r)][美][u026anu02c8stru028cktu025a]n.指导者，教师; 复数：instructors例句:1.I learned this technique from my gym instructor. 我从我的运动教练那里学到了这些技巧。2.At 1000 feet, the instructor radioed her and said she was doinggreat. 当飞到1000英尺时，教练用无线电对她说她做的很好

指示，领导的人

教员;教练;指导者Her husband is an archery instructor. 她丈夫是射箭教练。 大学讲师The English instructor was very patient. 这位英语讲师很耐心

　　寇教官不胖不瘦，中等身材。五官很整齐，表情严肃。眼睛尖得不得了，我们的一举一动全都逃不过这双眼睛。下面是作文网为您带来的《军训教官英文作文》，希望能对大家有所帮助。 　　篇一：My Military Training Instructor 　　The first day for me to come to the high school, my head-teacher told us the news that we needed to take the military train. We were all shocked, it was so hot outside, how terrible it was. Then the next day, we saw our training instructor. He was young and handsome, though his skin was so yellow. Suddenly, all the girls became energetic, we listened to the instructoru2019s words carefully. In fact, I was staring at him. We trained for a week, we found the train was not that hard, we had fun and joy. At night, my training instructor asked us to sing the songs about military, we even compete with other teams. The days of military training are beautiful, we become stronger, whatu2019s more, we made friends with the military instructors. 　　篇二：我们的教官 　　A look is one of the Chinese people"s armed police force players - kou instructor training, our class is really a little shudder. 　　Curtis instructor not fat or thin, of medium height. Facial features very neat, solemn expression. Sharp eyes, all of our movements escapes this pair of eyes. 　　"Your teeth is very white, with what toothpaste, toothbrush ah? Instructor will be all ears!" Coach once said a sentence make joke, made us roar with laughter, "what?" black "brand do you use? No wonder so dark!" Say that finish this sentence, even he himself was in stitches. Instructors have a small child side! Very cute! 　　"Your shoes out of the problem? How to pour sand fall down for such a long time didn"t pour light? The class penalty firm stance!" Instructors are so demanding, although he looks very lovely! Most the reason of the unique is imposed on us to "ma bu" or horse stance too humor. Mr.! Mr. Zardari!... Students is almost falling down. "Firm stance is to you good ah, if you mess, will be punished, so you would remember what to do next, how to do it." Instructors really makes sense! He is the most responsible, the most serious is him! 　　Remember once, the instructor told us: "this is the last conversation between us, hope you cherish!" Looking around, he added: "we learned so much in military academy, hope the classmate back later, can actually use, don"t always clothing to hand, foot!..." Then he said many SOB. Many students 澘 tears, moved by it. 　　We didn"t start out treasure this period of time, but the military instructor, then understand the value of five days. 　　A serious and responsible instructor is like coach instructor...

成团出道英文说法是Make a debut in a group。和出道有关的英文单词：1、producerproducer可以指戏剧、电影、节目、唱片等的制作人、制片人。例：In 1900, he began to work as a film producer in Hollywood.1900年，他开始在好莱坞担任电影制片人。2、stage-struckstage-struck是一个形容词，指的是憧憬舞台生涯的、一心想当演员的。例：The stage-struck boy left school at 10 and became an actor.这个憧憬舞台生涯的男孩十岁时离开学校去当演员。3、instructorinstructor是某种运动或技艺的指导员、教练、导师，也可以指大学讲师。例：As the daughter of a dance instructor, her body is very flexible.作为一位舞蹈教练的女儿，她的身体非常灵活。debut的造句：1、He will make his debut for the first team this week.本周他将在第一支出场的队伍中首次亮相。2、Dundee United"s Dave Bowman makes his international debut.邓迪联队的戴夫·鲍曼首次亮相国际比赛。3、Their latest release is a worthy successor to their popular debut album.继首张唱片大受欢迎之后，他们最新推出的专辑再获成功。4、She is hoping her US debut will be the first step on the road to fame and fortune.她希望她在美国的首次演出将是她走上名利双收之路的第一步。5、The film marks her directorial debut.这部电影是她作为导演初露头角的标志。

意思是：个人护肤导师。personal，个人的；skin care，皮肤养护；instructor，教练，导师。

问题一：教练用英语怎么写 教练用英语 coach 美 [kot?] n. 教练；旅客车厢；长途公车；四轮大马车 Her coach encouraged her throughout the marathon race to keep on running. 她的教练在马拉松赛全程鼓励她继续不断奔跑。 问题二：“教练”用英文怎么说 你好！ 教练 coach 英[k??tu0283] 美[ko?t?] n. 教练; （铁路） 旅客车厢; 长途客运汽车; 四轮大马车; vt. 辅导; 训练; vt. 指导; 训练; [例句]Tony Woodcock has joined German *** team SC Brueck as coach. 托尼u30fb伍德科克加盟德国业余队SC布吕克队担任教练。 问题三：车教练，英文怎么说？ instructor A woman has finally passed her driving test after23 years. Maria McCarthy went through10 instructors and250 lessons in her attempt to gain a licence.在经历了23年的痛苦学车后,一名英国妇女近日终于通过了她的驾照考试。这位名叫玛丽亚u30fb卡西的妇女为了拿到这本驾照,先后从师10位教练学车,上了250次学车课。 问题四：驾校教练用英语怎么说？ coach 就是教练了， 如果驾校教练础可以说driving coach 问题五：学车教练英文怎么说 driving instructor 问题六：教练,健身,英文怎么说 教练 coach 健身教练 fitness trainer攻 健身 gym 锻炼身体 workout 问题七：教练英语谐音怎么说 driving instructor 别用driving coach ! 让人以为你在开大客车呢 问题八：教练的英文 教练 coach

to be announced 待宣布 to be approved 待批准 to be assigned 待指派 to be audited 待查账 反正就是待定的意思,过段时间再查下应该会出结果

　　教师的英文单词：master 　　英 [mɑ:st(r)]　美 [mst(r)] 　　第三人称单数：masters第三人称复数：masters现在分词：mastering过去分词：mastered过去式：mastered 　　名词 大师; 硕士; 主人(尤指男性); 男教师 　　及物动词 精通，熟练; 作为主人，做…的主人; 征服; 使干燥(染过的物品) 　　形容词 主人的; 主要的; 精通的，优秀的; 原版的 　　形容词 　　1. Im sure hell make a master boxer. 　　我相信他会成为一名身手不凡的拳师。 　　及物动词 　　1. She learned to master her anger. 　　她学会了控制自己不发火。 　　名词 　　1. The dog ran to its master. 　　那狗向它主人跑去。 　　2. The dog obeyed his master. 　　这只狗听主人的话。 　　3. He was a master of English style. 　　他是一位英文文体大师。 　　教师的英文单语例句 　　1. Not that Van Sprang proves himself to be a master thespian by comparison. 　　2. By contrast, newly graduated bachelors or masters degree holders in Beijing earned much less. 　　3. But while these economical labels certainly know how to master the market, they are by no means the only export of the country. 　　4. Teachers push students to master technical showpieces by rote to impress judges at nationwide competitions that serve as entrance exams for top schools. 　　5. " Wearing a suit made by a Hongdu master was a symbol of high social status, " Gao said. 　　6. He had spent a year looking for a job by the time he received his masters degree in chemical science from Tsinghua University last July. 　　7. Worked as a caddie master at Zhuhai Golf Club during his early years. 　　8. Only a skillful master knows how to use fire of different temperatures on the calcination of different parts of the sculpture. 　　9. The class also combines the knowledge of yinglian with Chinese calligraphy, requiring students to master the use of brush and thus the calligraphic arts. 　　教师的英文双语例句 　　1. Often, I was an anatomy instructor. 　　我很快的.意识到，食色这玩意儿对大家来说都是一样的。 　　2. If you don`t understand something then ask your instructor. 　　如果你不理解什么东西，就去问你的讲师。 　　3. Do you have relationship with your instructor? 　　你和讲师有关系吗? 　　4. You always seemed to learn more from your peers than when you listened to an instructor droning on about a particular subject. 　　你似乎总是更多地了解你比同龄人，当你听到一位教练说着就约特定的主题。 　　5. The ADF concept was kept alive by former fighter instructor Major John Boyd and Pierre Sprey a civilian working in the office of the Assistant Secretary of Defense for Systems Analysis. 　　ADF 概念是陨前战斗机教师约翰 Boyd 少校和 Pierre Sprey所提出的，在美国国防部从事秘书助理工作进行系统分析。 　　6. The ADF concept was kept alive by former fighter instructor Major John Boyd and Pierre Sprey, a civilian working in the office of the Assistant Secretary of Defense for Systems Analysis. 　　ADF 概念是由前战斗机教师约翰 Boyd 少校和 Pierre Sprey所提出的，在美国国防部从事秘书助理工作进行系统分析。 　　7. The junior middle school gym instructor to trains the way the choice also to assume the diversification, looked from the selectance, training which welcome for the visit is inspected, the colleague experiences exchanges, expert course, special study; The ideal inspection method synthesizes the evaluation; But trains the channel to like accepts the duty after the sports and the pedagogical colleges and universities to educate; The training time is willing in winter and summer vacation centralism training. 　　初中体育教师对培训方式的选择也呈多样化，从选择率来看，受欢迎的培训方式为参观考察、同行经验交流、专家讲座、专题研究;理想的考核方法是综合测评;而培训渠道喜欢在体育和师范院校接受职后教育，培训时间愿意在寒暑假集中培训。各类城市的选择基本与总体一致。

SDI。资深教练的英文是SeniorDrillInstructor，其简称是SDI，资深教练的意思是在某一个领域中拥有较高人气、知名度的教练，一般是指在体育领域中的教练，所以资深教练的简称是SDI。

教练用英语怎么写 教练用英语 coach 美 [kotu0283] n. 教练；旅客车厢；长途公车；四轮大马车Her coach encouraged her throughout the marathon race to keep on running. 她的教练在马拉松赛全程鼓励她继续不断奔跑。 驾校教练用英语怎么说 驾校教练 driving instructor driving coach 参考词典 驾校教练用英语怎么说？ coach 就是教练了， 如果驾校教练础可以说driving coach “教练”用英文怎么说 你好！ 教练 coach 英[ku0259u028atu0283] 美[kou028atu0283] n. 教练; （铁路） 旅客车厢; 长途客运汽车; 四轮大马车; vt. 辅导; 训练; vt. 指导; 训练; [例句]Tony Woodcock has joined German *** team SC Brueck as coach. 托尼·伍德科克加盟德国业余队SC布吕克队担任教练。 我是一名教练员，请问用英语怎么翻译 I"m a coach 学车教练英文怎么说 driving instructor 还有好多教练员和官员用英语怎么说 这样说： There are still a lot of coaches and officials. “驾驶教练”英语怎么说 driving instructor 别用d定iving coach ! 让人以为你在开大客车呢 教练 英语老师 英文怎么说？ coach English teacher 满意请采纳哦，谢谢，祝学习进步！

1、中国哪里可以考潜水证目前在国内潜水可以通过PADI当地的官方机构进行报名。PADI具体介绍：通常分为潜水知识的培训和下水的培训，最后是笔试考试和下水考试来检验成绩是否合格，下水考试的地方大多数在国外居多，国内的考试地点主要有深圳、三亚等地区，目前国际上承认度最高的潜水证是PADI，基本上和PADI合作的潜店遍布全球各大热门潜水圣地。目前PADI在国内有200多家合作潜店，内陆城市有海洋馆的城市一般都可以学习自由潜水，北京上海成都这些基本都是可以学AIDA一星课程的；二星就需要去苏州海洋馆，或者是南宁水库，成都的话比较推荐去浩海立方，水质好鱼也多，二星往上就需要去国外了，国内目前没有合适三星的水域。2、考证要多少钱潜水证一套下来一般吃住全包的是3800元左右，不包含吃住的是3000到3200元左右。学习一般正常安排是需要4天时间，也有三天的快速班。课程安排都是先理论后实践。费用因人因地而异，请以当地价格为准。3、潜水证等级1、OPEN WATER DIVER（开放水域初级潜水员）习惯上，称他们为OW，开放水域初级潜水员是最基本的潜水课程，受训学员可以学习到潜水技巧、与潜伴潜水时的潜水安全知识。完成本次课程即可获得OW证书，标准4天学习时间。2、ADVANCED OPEN WATER DIVER（开放水域进阶潜水员，AOW的水深限度是30米，并且可以做夜潜）AOW，本课程提供参加学员不同的专长潜水训练，如深潜、船潜、水中导航及夜潜等，其中深潜和水中导航是必须选择的专长，除此两个专长以外，还需要选三个专长，通过这五个专长的训练后，方可拿到执照。3、EMERGENCY FIRST ACTION（第一紧急反应）医疗紧急训练是一个独立的紧急救援及心肺复苏术课程。4、RESCUE DIVER（救援潜水员）救援潜水员课程是学习潜水中第一次要求潜水员必须将注意力集中在另一名潜水员的课程。学员在此课程中将学习如何避免危险及意外的发生，并能随时应付水中的紧急状况。5、SPECIAL COURSES（潜水专长课程）潜水专长课程属于短期的特殊专长课程，课程安排通常为1-2天，主要是2-4次的专长潜水训练。参加学员资格则因各专长潜水的难易程度而有所不同。6、MASTER SCUBA DIVER（名仕潜水员）当潜水员完成了PADI的五项专长潜水课程并具有救援潜水员资格时，即可申请名仕潜水员执照。名仕潜水员是休闲潜水员的最高荣誉。7、DIVER MASTER（潜水长）潜水长是进入潜水教学训练的第一站，持有潜水长执照之潜水员可以从事潜水导游或协助潜水教学的训练工作。8、Open Water Scuba Instructor（开放水域水肺教练）通过一个教练发展课程（Instructor Development Course）的学习及考试，就可以成为一名真正的PADI教练（OWSI），开放水域水肺教练可以独立完成教学。包括课程：开放水域潜水员（OWD）课程，进阶开放水域潜水员（AOWD）课程，救援潜水员（RED）课程，潜水长（DM）课程。9、Master Scuba Diver Trainer（名仕潜水员训练官）拥有超过5项专长课程教练资格的教练。包括课程：高氧空气专长，双瓶专长，深潜专长，夜潜专长，水底导航专长，沉船专长，水底数码专长等20余项专长课程。10、Instructor Development Course Staff Instructor（教练发展课程参谋教练）独立完成助理教练（Assistant Instructor）课程。参与培训IDC的部分课程与评估，辅助课程总监（Course Director）工作的高级教练。11、MASTER INSTRUCTOR（教练长）PADI 教练长代表一位经验丰富的潜水教育者，其并已经达到PADI最高的教练等级之一。教练长对PADI系统的潜水员教育已有透彻的认识，并在执行整个范围的计划与课程方面经验十足。教练长属于PADI教练长检查委员会（PADI Master Instructor Review Committee）中的成员。12、COURSE DIRECTOR（课程总监）PADI总监就是PADI教练训练官。PADI课程总监等级是象征PADI系统中最高的教练成就。要想成为一位课程总监，PADI教练长要完成PADI课程总监训练课程，在课程期间，他们要学会如何执行PADI教练发展课程，并获得培养潜水教育人士的经验。

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定语从句，从in which到instructor，这部分是定语，修饰active learning。从句还原：students write essays of perform experiments in active learning, and then...which代替active learning, 介词in提到引导词前面。then后面的句子是正常语序，没有倒装。涉及语法点have sth done把某事……了。have their work evaluated (by an instructor) 把他们的作业给（导师）评估了，by sb引出evaluate的发出者整句的成分分析：主句：Active learning is far more beneficial for those.定语从句1：in which students write essays of perform experments, and then have their work evaluated by an instructor.定语从句2：(those) who have not yet fully learned how to learn.

【 #英语资源# 导语】军训，让我们学会了更好的团队精神、学会了自信、学会了奋进、磨炼了意志力、锻炼了身体、锻炼了耐心;将会让我们以健康、自信、勇敢的精神来迎接我们人生的另一个新篇章。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.军训感受英语作文 　　Just arrived at the junior middle school campus, the military training began the next day. Although our instructor was very strict with us, he had a good temper and occasionally gave us some fun. 　　On the first day of military training, I didn"t adapt very well. I felt very tired. I stood in the military posture for ten minutes and then spread it. Some students fainted. Later, after two days of training, I gradually adapted to it. On the morning of the third day, the instructor said he would choose several people to participate in the competition in Decheng district. At first, two female students stood up by themselves, and then the instructor chose me and two other male students. So from that day on, we were trained by the head of an instructor (later known as the platoon leader) and an instructor surnamed Xia. At first, I only knew that the platoon leader was fierce, but after these two days of training, I felt that he was more severe and powerful. Once he dunked the basket on the basketball court, and the whole team was surprised! 　　Of course, he is also very humorous. He often compares the boys who only take big steps to the members of the death squads. Today, at our strong request, he sang us a song, and we all applauded. As for another instructor Xia, he always said: This... I have a bad temper, right... But he always smiles, which makes people feel very kind. 　　Today, other students have finished training, but we will continue training tomorrow, because 80 students selected from the whole seventh grade have to participate in the competition on Monday, so it"s only a lot of hard day, but it"s also an honor to have this opportunity to compete in camouflage clothes (although it"s a little hot). If I don"t practice well, I"m afraid I"m sorry for my camouflage suit. 2.军训感受英语作文 　　The life of military training is like a cup of bitter tea. It"s hard to bear to taste the bitterness in the import into your mouth, but after you taste the bitterness, you find that a trace of sweetness has come slowly. 　　The life of military training is bitter, which makes people unable to swallow. These days, God seems to have agreed with the instructors. Yes, the weather has suddenly become very good. The past few days are almost like the scorching sun, there is no wind, and the thick weather seems to be frozen. It can"t go away. The students in camouflage clothes stood on the burning earth and trained against the hot sun. The slogan "one, one, two, one, two, three, four..." has been repeated for many times, and it has even become a little boring. However, if the voice is called low, the instructor will continue our basic actions of standing at attention, squatting and standing up. Long time exercise also makes us unable to adapt, and our feet are extremely sour. Because of this, more students fainted. But they didn"t give up and returned to their team after the rest. This kind of hardship and tiredness is annoying, but it has also given us a lot of help, so that we all know the truth of "unity". 　　The life of military training is also sweet. After tasting it, people forget to return. On the last day of military training, a performance was held. Every student was energetic and very serious. He didn"t dare to be careless. He was afraid that some mistakes would affect the honor of the class... The performance was over. Relying on the collective strength, our class won the second prize. Isn"t this second prize also exchanged for "unity"? 3.军训感受英语作文 　　My dear diary, nice to meet you again. I got up early today. After breakfast, I went to military training again. But different from yesterday, today is Monday. I want to participate in the flag raising ceremony. This is my first flag raising ceremony in Shimen experimental school. Moreover, our instructor has also changed, replacing the original fat instructor with a slim and handsome instructor. 　　Today"s sun is as hot as yesterday. The ground is hot and hot. Everyone is sweating like rain. However, despite our hard work, we should also look back. The instructor and we are standing under the scorching sun. We are hot, and the instructor is also hot; We sweat, and so does the instructor. And the instructor has to keep shouting commands. How much damage it does to his voice. In one of today"s commands, the instructor suddenly lost his voice, but he immediately adjusted his voice and began to shout again. The instructor worked so hard, but he was so persistent and painstaking. This touched me deeply, so I secretly made up my mind and must persevere. Otherwise, how can we afford the hard work of the instructor? 　　The fish"s beautiful swimming style is its gratitude to the river; The bird"s sweet singing makes him grateful to the tree; The butterfly"s graceful wings are its gratitude to the flowers. And we, we are grateful to obey the instructor"s orders and not let the instructor work so hard. Let"s plant the seeds of Thanksgiving in our hearts, let Thanksgiving blossom and bear fruit in our hearts, and then get the happiness of harvest!

【 #英语资源# 导语】知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.有关开学第一天的英语作文 　　During the holiday, I met many interesting things, but none of them made me so excited as today. Because --, we start school today! 　　Entering the campus, I saw a row of newly trimmed willows and a flat playground. I can"t wait to see what the teaching building looks like. Just entered the door, wow! I almost screamed. Only see: the wall has just been painted, the display board has been replaced with a new one, and even the words on the wall are different from before. In order to maintain such a beautiful campus, everyone did not speak, walked as quietly as possible, and the whole campus was silent. 　　The classroom has changed a lot. The front and back clocks have changed positions, and the cabinets of many students have also changed positions. The computer desk has also become shorter. Maybe it"s not that it"s getting shorter, but that I"m getting taller. The change of counting the blackboard is that the four groups and scores originally written on the blackboard are now four columns on the blue plastic strip on the left. There are three operation bars on the right, with large space. But these are not the happiest things for me. My happiest thing is that the classroom is much bigger than before. The original classroom is dark. Now it"s sunny and doesn"t need to turn on the lights all morning. 　　After studying in the morning, we began our class. Different from the past, the book was issued on the opening day of school. This time, only mathematics, Chinese and calligraphy were issued. There"s a comprehensive class today, but the comprehensive book hasn"t come out yet. So the teacher led us to play a game: make brain turns in groups. A total of 20 questions, not too difficult. We wrote down the answers to the first few questions without thinking. But later, I couldn"t think of a problem. Su and Du Junting both looked at me with questioning eyes and only bowed their heads and wrote quickly. I think she must know the answer. Sure enough, she told me the answer quietly, and I suddenly realized it. Then I wrote a note and gave it to su. Su read it and gave it to Du Junting. Finally, we finished the problem within the specified time. It"s exciting! Finally, we all got 130 points, very good! 　　Time flies like a shuttle. Suddenly, we are in seventh grade. Six years of primary school passed unconsciously. 2.有关开学第一天的英语作文 　　Today is the first day of our military training. The training place is on the playground of our school. We were trained by a very serious armed police instructor, and the students were afraid of him. After a row, we finally lined up. I saw the instructor glance at us and seriously tell us how to catch the ball and how to stand well, just like a soldier. The so-called military regulations are: do not speak, do not move, report to the instructor"s permission, you can move, and you have to look forward; Standing in a good military posture is to stand at attention for a long time. It looks easy, but it"s hard to do. 　　According to the instructor"s request, everyone must stand there for five minutes. Many students can"t hold on. When the instructor saw it, he said, "how long do you have to hold on? Come on, stand up and don"t give up. " Thanks to the teacher"s encouragement, the next few actions were well done, and the students didn"t give up until the afternoon. Although, in the final analysis, everyone is like falling apart and sweating, it makes us understand the most basic conditions that a soldier must have. I think everyone will work harder and do better in tomorrow"s military training! 　　With the foundation of the first two days, I"m not so tired today. Early in the morning, we came to the playground and stood up. As soon as the instructor arrived, the training began. The first project is also in a military posture. This training is very different from yesterday"s training. Instructors are more strict. After standing for a while, the ear sounded: "five fingers close together, close to the trouser edge, look forward. Pinch your legs, hold your chest, raise your head and close your abdomen. If you can"t do it well, keep standing. " After a few minutes of suffering, I finally didn"t move and survived. Although military training is hard, as long as you work hard, you will succeed. 3.有关开学第一天的英语作文 　　In the twinkling of an eye, six years have passed, primary school life is over, and we have ushered in a new junior high school life. 　　It may be because of excitement. On the opening day of school, I woke up early, took a bath, had a rich breakfast, and stepped into the gate of junior high school in the face of the bright sunrise with excitement. The moment I stepped into the gate, I felt a sense of pride and achievement. The huge playground is displayed in front of me, and the neatly trimmed flower beds and fragrant flowers make me happy. When I entered class 1 (2), my eyes suddenly lit up: clean desks were neatly arranged, bright windows were open, the spotless blackboard was a little reflective, and the classroom was full of cultural atmosphere, which made me full of longing for my junior high school life in the future. 　　After a while, someone came in. She wore a tall ponytail and black framed glasses. After her brief self introduction, I knew she was our head teacher. 　　The head teacher quickly arranged our seats according to the height. I looked at my deskmate and was very happy. My deskmate is my good friend. I have some bad habits that she helped me overcome, so I will study hard this semester, try to get rid of those stubborn bad habits, study hard and make my grades better. 　　After the morning reading class, we prepare for the next class. The first class is math. The math teacher walked onto the platform, smiled and nodded to us, and said in her refreshing voice, "Hello, students, my last name is Huang. You can call me Miss Huang... "Then Miss Huang gave us a wonderful lesson. 　　The second section is biology, which is a new subject. I"m looking forward to it. The whole class listened attentively. I also found that the biology teacher was a humorous teacher. 　　The third Chinese class. The Chinese teacher is a senior female teacher. She told us how to read, what kind of books we should read, how to read better, how to read good books, and so on. There are many reasonable words. I learned a lot in this class. 　　The fourth class is English. The English teacher is a little more strict than other teachers. However, as the ancients said, "strict teachers produce excellent disciples. The English teacher speaks fluent English, which makes me wonder. 　　Unconsciously, the day passed, and I felt that I had learned a lot of learning methods and knowledge.

一、潜水证等级，分别是：1、OPEN WATER DIVER（开放水域初级潜水员）习惯上，称他们为OW，开放水域初级潜水员是最基本的潜水课程，受训学员可以学习到潜水技巧、与潜伴潜水时的潜水安全知识。完成本次课程即可获得OW证书！2、ADVANCED OPEN WATER DIVER（开放水域进阶潜水员,AOW的水深限度是30米，并且可以做夜潜）AOW，本课程提供参加学员不同的专长潜水训练，如深潜、船潜、水中导航及夜潜...等，其中深潜和水中导航是必须选择的专长，除此两个专长以外，还需要选三个专长，通过这五个专长的训练后，方可拿到执照。3、EMERGENCY FIRST ACTION（第一紧急反应）医疗紧急训练是一个独立的紧急救援及心肺复苏术课程。4、RESCUE DIVER（救援潜水员）救援潜水员课程是学习潜水中第一次要求潜水员必须将注意力集中在另一名潜水员的课程。学员在此课程中将学习如何避免危险及意外的发生，并能随时应付水中的紧急状况。5、SPECIAL COURSES（潜水专长课程）潜水专长课程属于短期的特殊专长课程，课程安排通常为1～2天，主要是2～4次的专长潜水训练。参加学员资格则因各专长潜水的难易程度而有所不同。6、MASTER SCUBA DIVER（名仕潜水员）当潜水员完成了PADI的五项专长潜水课程并具有救援潜水员资格时，即可申请名仕潜水员执照。名仕潜水员是休闲潜水员的最高荣誉。7、DIVER MASTER（潜水长）潜水长是进入潜水教学训练的第一站，持有潜水长执照之潜水员可以从事潜水导游或协助潜水教学的训练工作。8、Open Water Scuba Instructor（开放水域水肺教练）通过一个教练发展课程（Instructor Development Course）的学习及考试，就可以成为一名真正的PADI教练（OWSI），开放水域水肺教练可以独立完成教学。包括课程：开放水域潜水员（OWD）课程，进阶开放水域潜水员（AOWD）课程，救援潜水员（RED）课程，潜水长（DM）课程。9、Master Scuba Diver Trainer（名仕潜水员训练官）拥有超过5项专长课程教练资格的教练。包括课程：高氧空气专长，双瓶专长，深潜专长，夜潜专长，水底导航专长，沉船专长，水底数码专长等20余项专长课程。10、Instructor Development Course Staff Instructor（教练发展课程参谋教练）独立完成助理教练（Assistant Instructor）课程。参与培训IDC的部分课程与评估，辅助课程总监（Course Director）工作的高级教练。11、MASTER INSTRUCTOR（教练长）PADI 教练长代表一位经验丰富的潜水教育者，其并已经达到PADI最高的教练等级之一。教练长对PADI系统的潜水员教育已有透彻的认识，并在执行整个范围的计划与课程方面经验十足。教练长属于PADI教练长检查委员会（PADI Master Instructor Review Committee）中的成员。12、COURSE DIRECTOR（课程总监）PADI总监就是PADI教练训练官。PADI课程总监等级是象征PADI系统中最高的教练成就。要想成为一位课程总监，PADI教练长要完成PADI课程总监训练课程，在课程期间，他们要学会如何执行PADI教练发展课程，并获得培养潜水教育人士的经验。二、证书的获得时间：考取一本潜水证所需要的时间长短跟你自身的学习状况和身体有很大的关系。当然,，一家正规的潜水公司和一位资深教练也是必不可少的，CMAS潜水证的课程包括理论学习，泳池学习和开放水域实习三个部分，如果您能在家通过书本或DVD等学习好理论知识，则可减少理论学习的时间，则可增加泳池和开放水域学习的时间,我俱乐部CMAS潜水证的课程为四天到七天，学员可以根据自己的学习状况和身体情况自由选择，但必须经过教练的审察和批准，学员因个人因素与学习时间有冲突时，应及时告之教练，以便教练及时调整课程计划。三、潜水证先决条件：任何10岁以上的，身体状况达到进行潜水活动的要求以及略懂游泳者。扩展资料：PADI是Professional Association of Diver Instructor国际专业潜水教练协会的英文缩写。创始于1966年，由Ralf Ericssion及John Cronin成立。他们基于教学的原则，设计出一套完整的教学系统，很快的使潜水活动大大的兴盛起来。目前PADI的总部设于加州的Santa Ana，并在加拿大、日本、澳洲、新西兰、英国、瑞士、挪威、瑞典及新加坡等地均设有办事处；PADI中国的管理机构是位于悉尼的PADI ASIA PACIFIC。PADI在世界各地拥有25000名教练，每年约发出超过500000张的潜水执照，这使得PADI成为世界上最大的潜水训练机构。参考资料：百度百科-PADI、百度百科-潜水证

很难回答这个问题，因为潜水员到一定级别，有一定经验基础后，每个人选择的发展方向就不一样了，有的就单纯fundive到最后考个名仕潜水员（休闲潜水非教练领域最高荣誉）。有的往休闲潜水的高级教练方向发展（教练长，课程总监一类的）。还有的往技术深潜方向发展，还有的往技术封闭式洞穴方向发展，还有水下摄影，ccr好多好多。当然也可以多方向发展。这就要看个人选择了。

无锡埃卡内基学院拥有雄厚的师资团队，全部讲师都拥有海外英语国家博士或硕士学位，经由卡内基梅隆大学软件教育培训中心的严格培训和资质认证，拥有多年海外跨国公司或高端教育机构的工作经验，精通金融、保险、电信和高科等领域大型项目的开发和管理过程，掌握国际IT 技术最新流行趋势以及发展方向，具有精湛的英文交流能力和深厚的专业素养，对当今各类型企业的人才需求有着极 为深入的了解。另外还有来自软通动力等著名大企业的富有项目经验的兼职教师。这种多层面的教师组合，使学员不仅能学到扎实的IT基础理论知识，还能学到实用的项目经验，以及地道的英语口语，和英文实际使用能力，成为国际化软件人才。秦枫 (Fred Qin) 职务：教学部主任 海外工作经验：10年 认证课程：Orientation SSD1 SSD4 简介：秦枫，美国永久居民，美国佐治亚大学博士，曾在美国TMSC，Systemware Inc.等公司工作。是美国蓝通语言培训中心（BluePass Language Training Center创始人，有丰富的教学实践和管理经验，能准确把握学生的学习心理和状态，有效调整教学方法，提高教学效率。邓维志 (Tim Tang)职务：讲师 （Instructor） 海外工作经验：20年 专业特长：流程变更管理、产品周期管理、客户服务和工程设计流程等方面有相当丰富的经验 认证课程：Orientation SSD2 SSD4简介：邓维志,美国籍，圣塔克拉拉大学MBA工商管理硕士，圣何塞州立大学电气工程学士和硕士学位。曾在美国惠普、安捷伦科技等公司任职长达16年。在流程变更管理，产品周期管理，客户服务和工程设计流程等方面有相当丰富的经验。Malcom (Mac) Patrick潘树仁职位：美国PATech公司总裁兼首席评估师 SEI授权高成熟度等级SCAMPI主任评估师 无锡埃卡内基学院客座教授简介：拥有三十多年软件工程及管理的经验; 二十年电信行业经验。自1981年起主持软件企业的过程改进并为其提供支持，曾为美国、欧洲及亚洲超过五十家的软件及集成组织(跨国及本地企业，规模从几十人至3000人)提供基于CMM及CMMI的过程改进培训及咨询服务，主持CBA-IPI及SCAMPI 评估工作，如太平洋贝尔、阿尔卡特、UPS等。Patrick先生也是在宾州匹兹堡的卡耐基梅隆大学软件工程研究院的访问学者，致力于通过设计和推动实践演练，观察和判断候选人是否有资格成为SCAMPI主任评估师。担任埃卡内基学院CMM相关课程培训。David Fox 职务：PIA公司资深咨询顾问 无锡埃卡内基学院客座教授简介：David拥有约20年丰富的人力资源管理和人才管理经验，主要关注企业高管发展领域。在中国，曾先后担任中国最大的两家国家人力资源和管理杂志---《人事族》和《世界管理评论》的专栏作家。David也是Johns Hopkins 大学MBA课程--“战略，结构和角色”--的客座教授， 亚洲最大商会美国商会（上海）教育&培训委员会的副主席。担任埃卡内基学院的《企业建立人员管理的基础框架》、《组织核心胜任能力模型》、《绩效考核体系》、《战略人员储备及企业战略人员管理》等课程的客座教授。杨铭 (Ming Yang)职务：课程研发部主任兼讲师（Instructor） 海外工作经验：9年 专业特长：熟悉Unix操作系统（Solaris, HP_UX）、各种主流编程语言（Java, C++, Korn Shell Script, Tcl）和大型关系数据库（Oracle, Informix）认证课程：Orientation SSD3， Salesforce简介：杨铭，加拿大籍。曾在北电网络（Nortel Networks）,安捷伦科技（Agilent Technologies）,Syndesis Limited等公司从事各类电信项目开发和管理工作十余年。具有丰富的软件开发及项目管理经验，教学上注重学生实践动手能力及应用能力培养。冯洁 职位：循序咨询营运总监 SEI授权的People CMM讲师 无锡埃卡内基学院客座教授简介：冯洁女士从事企业管理已有十五年，在人力资源管理，团队建设，组织能力建设、知识管理等方面有着丰富经验，如组织人力资源计划、年度招聘、员工培养及保留计划等；担任基于People CMM的咨询及SEI正式People CMM 公开课等人力资源管理课程培训。张望东 (Walker Zhang)职务：讲师（Instructor） 海外工作经验：8年 专业特长：精通网站设计开发、后台服务器和数据库管理，熟悉JAVA,JAVA SERVLET,JSP，JDBC，EJB，XSLT，XHTML，XML等认证课程：Orientation SSD1 SSD3简介：张望东，美国西密歇根大学计算机软件专业硕士，拥有多年海外研发工作和教学经验，曾就职于美国Portal Software、EDS Inc。精通网站设计开发、后台服务器和数据库管理等技术，擅长面象对象的分析和设计以及数据库设计，同时对JAVA、JAVA SERVLET、JSP、JDBC、EJB、XSLT、XHTML、XML等语言和技术有着深刻的理解。姚溪陨 (Helen Yao)职务：讲师（Instructor） 海外工作经验：2年 专业特长：擅长 C++ 和 Java 编程 认证课程：Orientation SSD5简介：姚溪陨，美国德克萨斯州农机大学数学硕士，韦恩州立大学计算机硕士。曾就职于波士顿冠群电脑有限公司（CA.Inc）。授课风格生动活泼，治学严谨，在教学中格外关注学生逻辑思维能力的塑造。欧洪波 (Hongbo Ou) 职务：讲师 海外工作经验：4年 认证课程：Orientation SSD2 SSD4 简介：欧洪波，新西兰永久居民。拥有多年海外计算机软件和信息技术研发经验，曾就职于新西兰市场调查公司（Research New Zealand ）。精通主流编程软件的应用及开发，如C、C++、JAVA、VASUAL BASIC、JAVASCRIPT、ASP、 PHP、SQL和汇编语言等。教学风格灵活生动，擅于培养学生开放式的学习和思维能力。孙凌啸 (Eric Sun)职务：讲师（Instructor） 海外工作经验：7年 专业特长：精通Java、J2EE 认证课程：Salesforce简介：孙凌啸，新加坡国立大学计算机软件工程硕士。曾在惠普、新加坡电脑系统、法国Welcome Real-Time等公司工作多年。拥有全面的项目开发和管理经验，精通Java编程及J2EE框架。杨淑香 (Susen Yang)职务：讲师（Instructor）专业特长：精通算法、优化理论，熟悉JAVA、C++等主流编程语言。对数据库系统、搜索引擎算法有较深入的研究简介：杨淑香，澳大利亚新南威尔士大学计算机系硕士，武汉大学数学系学士。曾就职于澳洲Mountaintop Systems、Wisenut 搜索引擎公司。精通算法、优化理论，熟悉JAVA、C++等主流编程语言，对数据库系统、搜索引擎算法有较深入的研究。

开箱子都是出服装、头饰、鞋子之类的。想要凑齐一套也需要随机开箱子得。

潜水证等级根据国际潜水教育与认证组织PADI（Professional Association of Diving Instructors）的标准来划分。以下是PADI潜水证等级的常用分类：1. PADI初级潜水员（Open Water Diver）：这是最基本的潜水证等级，证明你已完成了必要的理论和水下实践培训。持有该证的人可以在潜水教练的监督下潜水，最大深度一般为18米。2. PADI高级潜水员（Advanced Open Water Diver）：这个证书要求完成五个特定领域的冒险潜水课程，如深潜、浮潜、导航潜水等。持有该证的人可以在合适的条件下潜水，最大深度增加到30米。3. PADI专业阶段：在初级和高级阶段之后，你可以选择进一步的潜水课程和认证，以成为PADI的专业潜水员。这包括教练级别的认证，如教练助理、教练、课程总监等。此外，PADI还有其他特定的潜水课程和认证，如救援潜水员、潜水指导员、潜水教练培训导师等。这些等级和课程可以帮助潜水员提高技能和知识，以更安全和自信地进行潜水活动。每个等级的具体要求和培训内容可根据不同的潜水组织和国家而有所不同。

were injured

亲，骑自行车用英语说:1.ride a bike2.by bike3.ride on a bicycle

今天笔者在这里讲一讲使用joomla自带的mootoolsjavascript库的实现ajax,由于是自带库,所以不用管有没有jquery,那么怎么实现呢,首先建立一个ajax的获取按钮,一般我们都是在组件的编辑中用到,所以文件一般在views你的视图 mpldefault.php里面:复制代码代码如下:<inputtype="button"id="ajaxButton"value="Get方式"/><divid="someID"></div>$doc=&JFactory::getDocument();$script=<<<SCRIPTwindow.addEvent("domready",function(){$("ajaxButton").addEvent("click",function(){newAjax("index.php?option=com_category&controller=category&task=aj&format=ajax",{method:"get",update:"someID"}).request();});});SCRIPT;input这一行是一个获取ajax的按钮,接着是显示返回数据的div层,下面就是使用ajax的mootools代码,简单说下,这里是通过getDocument类方法添加js到文档head里面,注意这里$是代表mootools类库,ajax里面的网址参数首先是组件名,控制器名,执行的方法aj,这个写在控制器里面,就是点击后执行的方法,需要写返回数据,最后就是返回数据类型,这里必须是ajax,否则会把整个文档都返回,我们这里只要aj方法的返回数据部分.有两个参数,get是获取数据方式,someID是绑定的返回数据显示id,这都是必须的.ajax使用不是必须的,但是有时候不得不用,如果使用原生态的,我想加载还是很快的,mootools库笔者也没有用过,只是照猫画虎,这里毕竟是提供了一种实现ajax的方法,怎么实现POST方法呢,只需要添加相应表单元素即可.在这里笔者就不多说了,因为用的不是很多.好了,就讲到这里,就不提供例子了,如果你需要可以在遇到编辑表单元素时候试试代码什么的都很短,copy一下就好了!

演示机型：华为MateBookX 系统版本：win10 固态硬盘tbw是指该固态硬盘理论寿命所对应的总写入数据量。tbw中的tb为太字节（Terabyte），是计算机存储容量单位，1TB=1024GB=2^40字节。tbw中的w为写入（write），是指计算机写入固态硬盘数据的动作。在固态硬盘的日常使用中应该注意保养：1、不要使用碎片整理。碎片整理是对付机械硬盘变慢的一个好方法，但对于固态硬盘来说这完全就是一种“折磨”。消费级固态硬盘的擦写次数是有限制，碎片整理会大大减少固态硬盘的使用寿命。2、保留足够剩余空间。固态硬盘存储越多性能越慢。而如果某个分区长期处于使用量超过90%的状态，固态硬盘崩溃的可能性将大大增加。3、及时刷新固件。“固件”好比主板上的BIOS，控制固态硬盘一切内部操作，不仅直接影响固态硬盘的性能、稳定性，也会影响到寿命。优秀的固件包含先进的算法能减少固态硬盘不必要的写入，从而减少闪存芯片的磨损，维持性能的同时也延长了固态硬盘的寿命。

马克思主义主要包括三个部分，一个是马克思主义的政治经济学，一个是马克思主义哲学，一个是马克思的科学，社会主义的思想。

看来你用的是1.5，升级到joomla2.5，在主菜单的首页链接里可以设置

2021年交通安全宣传主题活动方案（通用7篇） 　　为了确保活动能无误进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的2021年交通安全宣传主题活动方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　交通安全宣传主题活动方案1 　　 一、指导思想： 　　安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局宿豫教发(xxx)214号文件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。 　　 二、活动目的： 　　让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。 　　 三、活动对象： 　　全镇在校小学生、幼儿。 　　 四、活动形式： 　　1、一次动员。x月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会； 　　2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育； 　　3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏； 　　4、学期下发一份交通安全教育周告家长书； 　　5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座； 　　6、召开一次交通安全家长会； 　　7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案； 　　8、组织学生观看一次《交通安全警示片》 　　9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。 　　10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。 　　11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。 　　 五、活动时间： 　　4月1日——4月5日 　　 六、工作要求： 　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。 　　2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。 　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。 　　 七、具体要求 　　1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。 　　2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。 　　3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。 　　4、广泛宣传，营造氛围。 　　安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。 　　当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。 　　交通安全宣传主题活动方案2 　　 一、活动主题 　　细节关乎生命、安全文明出行 　　 二、时间安排 　　12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。 　　 三、工作目标 　　以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。 　　 四、活动内容 　　1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心） 　　2、“文明交通，安全出行”活动。目前，我校学生使用电动车的"人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。（负责单位：各班级） 　　3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。（负责单位：校自律会） 　　4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心。 　　交通安全宣传主题活动方案3 　　 一、活动主题 　　结合20xx年为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全知识讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜明的交通安全宣传活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，创造安全、畅通、和谐的交通环境。 　　 二、参加人员 　　市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生 　　 三、活动要求 　　加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。 　　 四、活动形式 　　采取大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特别是与中小学生有切身联系的交通法规 　　 五、活动内容 　　一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从公安机关的管理。 　　二、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。 　　三、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追逐。自行车、三轮车不得加装动力装置 　　四、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。 　　五、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。 　　六、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越公路护栏、交通隔离墩、隔离栏。 　　七、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。 　　八、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。 　　九、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得妨碍其他车辆和行人 　　十、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带领，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 　　十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。 　　十二、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。 　　十三、不得在街道上乱停乱放机动车。 　　十四、爱护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施。 　　十五、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追逐打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。 　　十六、驾驶车辆时，不得故意遮挡污损号牌。 　　十七、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话、抽烟、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 　　十八、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲劳驾驶。 　　十九、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。 　　二十、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当立即停车、保护现场，造成人身伤亡的，应当立即抢救受伤人员，并迅速报警。 　　二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警，积极保护现场，抢救伤员和财物，检举揭发违法犯罪行为，协助公安机关打击违法犯罪活动。 　　二十二、其他方面交通法规讲解。 　　交通安全宣传主题活动方案4 　　 一、活动目标 　　1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%; 　　2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上; 　　3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上; 　　 二、活动内容 　　(一)组织发放宣传品、宣传资料 　　1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。 　　2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 　　项目负责人： 　　(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 　　1、各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课; 　　2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。 　　项目负责人： 　　(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。 　　1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。 　　2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。 　　项目负责人 　　(四)交通安全宣传工作 　　1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料; 　　2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。 　　 三、组织领导 　　成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。 　　交通安全宣传主题活动方案5 　　 活动目标： 　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　 活动重、难点： 　　通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　 活动准备： 　　1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。 　　2、组织学生排演小品。 　　3、教师准备交通安全有关的课件 　　 活动过程设计： 　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　1、读新闻，看图片。问：大家有什么感想呢？ 　　2、同学们议论，各抒己见。 　　3、老师小结： 　　生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？ 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以走？ 　　5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　（三）看小品，议一议： 　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、议一议： 　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ 　　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　　3、把小朋友的错误纠正过来。 　　4、由小品、谈心得体会。 　　（四）小结： 　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（五）课外延伸 　　请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。 　　交通安全宣传主题活动方案6 　　为进一步加强学校道路交通安全工作，切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识，营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围，根据省教育厅《学校道路交通安全宣传教育工作方案》精神，特制订本方案。 　　 一、工作目标 　　以预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心，实现学生道路交通安全宣传教育工作制度化,普及道路交通安全知识，宣传道路安全法律法规，增强学生道路交通安全意识，提高学生道路安全行为能力，使在校学生接受道路交通安全宣传教育率达100%。 　　 二、工作措施 　　(一)落实责任 　　学校要建立学生道路安全宣传教育的工作机制，明确任务，落实责任，深入开展学校道路交通安全宣传教育。同时，要建立和健全道路交通安全宣传教育工作制度，落实交通安全责任制，做到分工明确、职责到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任，并将责任分解落实到所有教师，切实加强学生道路交通安全宣传教育。 　　(二)扎实开展宣传教育工作 　　1.建立学校交通安全宣传教育长效机制。学校要将道路安全教育作为内容，每学期为学生安排2个课时以上交通安全知识课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育。可结合“122”全国交通安全日，每学年开展1次交通安全“宣传教育周”活动，同时要围绕学校安全宣传教育活动主题，有针对性地对学生开展交通安全教育。 　　2.采取多种形式开展宣传教育。学校要充分发挥教育职能优势，利用安全课、主题班会、黑板报、知识竞赛、征文比赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式，定期开展道路交通安全专项教育。小学生、幼儿要将交通安全教育融入到游戏活动中，以提高对交通安全的兴趣和认知，提高教师道路交通安全宣传教育的主动性和水平;要教育师生“关爱生命、文明出行”。 　　 三、工作要求 　　(一)提高认识，加强领导。学生的安全牵动千家万户，要高度重视，充分认识做好学校道路交通安全宣传教育工作的重要意义。要将学生的道路交通安全宣传教育列入学校安全教育的重要内容，加强领导，结合学校实际，制定《学校道路交通安全宣传教育工作方案》，精心组织实施，确保工作取得良好成效。 　　(二)加强督导，强化考核。学校要明确工作责任，加强宣传教育工作，努力促进学校道路交通安全宣传工作顺利开展。 　　交通安全宣传主题活动方案7 　　 一、活动背景 　　交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。 　　 二、指导思想 　　(一)使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。 　　(二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。 　　(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 　　 三、班会活动准备 　　问卷调查 　　(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些？ 　　(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么？ 　　(3)你知道的交通标志符号有哪些？ 　　 四、活动过程 　　1、首先播放一些违章的视频节目。 　　2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。 　　生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种： 　　(1)、闯红灯； 　　(2)、并行骑车聊天； 　　(3)、骑车带人； 　　(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 　　生：“‘红灯停，绿灯行。"这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？” 　　3、介绍学生应该注意的一些安全常识： 　　每位同学必须牢记如下行走安全常识： 　　指挥灯信号 　　绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 　　人行横道信号灯 　　绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 　　行人必须遵守的规定 　　行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 　　4、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 　　 五、老师总结发言 　　通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。