红色革命情景剧急求

区别：戏剧形式不同、来源不同区别一：戏剧形式不同情景剧是一种轻喜剧，一般是室内戏，不用外景。早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，后来发明了电视，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。话剧的戏剧形式是以对话方式为主，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。区别二：来源不同情景剧最先来自美国；话剧原本是西方舶来品，英语名为Drama，最初中文译名曾用过新剧、文明戏等名称。扩展资料：话剧的特点：1、舞台性古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的，舞台有各种样式，目的有二：一利演员表演剧情，一利观众从各个角度欣赏。2、直观性话剧首先是通过演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；再用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。3、综合性话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。4、对话性话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话展现剧情、塑造人物和表达主题的。其中有人物独白，有观众对话，在特定的时间、空间内完成戏剧内容。

舞台剧，可以定义为呈现于舞台的戏剧艺术。舞台剧按内容可以分为喜剧、悲剧和正剧；按表现形式可以分为歌剧、舞剧、话剧、哑剧、诗剧、偶发剧、木偶剧等。创作来源舞台剧的剧情可以原创也可以根据小说、动漫、电视剧、电影等改编而来。舞台剧基本上采用“演唱+舞蹈+对白”这样的形式，再加上是现场演出，所以对演员的要求非常高。另外还不可避免的涉及到音乐、剧本、造型、舞台设计、灯光等专业技能，所以一台成功的舞台剧所具备的条件是很苛刻的。

情景剧最先来自美国，把复杂的事一句话说了，创造什么样的情景，情景剧首先是喜剧，这是第一，第二，情景剧必须是室内戏，一般不用外景。真实故事的确有部广式情景剧《家大欢喜》要上映了，12月16日首播，我看了预告片，灰常好看，百度了一下《家大欢喜》的预告片，你可以看看。信息来源：真实故事

情景剧最先来自美国，把复杂的事一句话说了，创造什么样的情景，情景剧首先是喜剧，这是第一，第二，情景剧必须是室内戏，一般不用外景。真实故事的确有部广式情景剧《家大欢喜》要上映了，12月16日首播，我看了预告片，灰常好看，百度了一下《家大欢喜》的预告片，你可以看看。信息来源：真实故事

情景剧是将话剧的形式扳到演播室的产物，对于环境、转场等都更加现代而真实，并且由于和观众（摄像机）的距离很近，表演起来自然就好，不必夸张。 话剧则不然，不但布景等要求简练，而且对演员的表演要求一定要真实的基础上有所夸张，这样才能够有效地表达出相应效果。

故事情节

1、喜剧性情景剧的发展，源于美国肥皂剧，打发时间为主，自从此形式的电视形式出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主在体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。2、贴近性情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。3、地域性情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化，如《成长的烦恼》，观影者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的，如果把《我家我爱》拿到美国去，美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来，具有京味的情景剧，就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣，所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。

情景剧是：情景剧必须是室内戏，一般不用外景，情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化。

情景剧是将话剧的形式扳到演播室的产物，对于环境、转场等都更加现代而真实，并且由于和观众（摄像机）的距离很近，表演起来自然就好，不必夸张。话剧则不然，不但布景等要求简练，而且对演员的表演要求一定要真实的基础上有所夸张，这样才能够有效地表达出相应效果。:)

情节剧的主要特点是情境险恶多变、矛盾冲突尖锐激烈、剧情发展中包含着大量偶然及巧合的因素，充满了紧张的戏剧场面。在欧洲，考茨贝写过200多部情节剧，以《厌世与忏悔》最为著名。

情景剧情景剧，来自美国的一种轻喜剧。必须是室内戏，一般不用外景。早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，后来发明了电视，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。《我爱我家》则是情景剧在中国最初的实践，《家有儿女》系列则是情景剧的发展。随后情景剧逐渐发展壮大。

心理情景剧是一种以团体形式处理心理问题的方法，通常是由来访者把自己的焦虑或者困惑用情景剧的方式表现出来，再由治疗师充当导演帮助来访者检验真伪，表达感受，培养和提高来访者的洞察力。情景剧是利用与生活相似的情景，通过角色扮演等心理剧的方法，重现当时的心理活动与冲突，使当事人和参与者认识到其中的主要问题，自己或在参与者的协助下加以解决，促进心理健康发展通常是将一些贴近学生的心理个案改编成心理剧，让几个学生来演个案的前半部分，后半部分的情节和结尾由全体学生来思考，或可以有各种各样不同的进一步情节发展的表现、结果和答案。通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色，使成员把平时压抑的情绪通过表演释放出来，并从中学习人际关系的技巧及获得处理问题的灵感。

情景剧一定有喜剧的成分，所以在中国都是叫“情景喜剧”，这样也才好把罐装笑声加到编剧认为可笑的地方，事实上，很多时候，预设的笑声并没有刺激观众的笑神经。尽管如此，情景剧依然应该是喜剧，要不然在那么短的时间——通常是25分钟左右，相当于普通电视剧一半的长度；如此单调的舞台呈现——室内的，简单的镜头切换，无法靠情节和画面吸引观众。接下来的问题就该是怎么做喜剧了，从《我爱我家》带有很强梁左色彩的幽默方式，到后来很多情景剧相声式的语言噱头，再到去年《武林外传》网络语言的搞笑，情景喜剧一路走来，然而，二十年的发展最后让编创者渐渐发现，要逗乐观众已经不是那么容易了。

搞笑英雄　　太监：陛下驾到　　音乐《包青天》前奏起。　　秦始皇：（唱）秦嘛秦始皇啊！统一天下正朝纲啊！不怕太阳晒，不怕风儿吹，只怕那刺客刺杀我呀！怎么办哪，怎呀怎么办？　　武士：报~~~~~~~~~　　秦始皇：报什么？　　武士：（唱《抱一抱》）报一报啊报一报！报告陛下外面有人找！　　秦始皇：谁？　　武士：此人自称无名，说是带来刺客的首级献予陛下！　　秦始皇：此话当真？　　武士：此话当真！　　秦始皇：快快宣上！　　太监：宣无名上殿　　（台步乐起，无名踩台步而上，亮相后走到秦始皇面前，与之握手）　　无名：NICETOMEETYOU！　　秦始皇：NICETOMEETYOUTOO！　　太监：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬　　无名：（做单腿跪状）叩见陛下！　　秦始皇：无名，我来问你！　　太监：陛下，君主一般不称我，称寡人　　秦始皇：哦，对！我怎么把这茬给忘了！无名，寡~~~~~~~寡妇问你　　太监：不是寡妇，是寡人！　　秦始皇：无名，寡人问你，你当真取来刺客的首级？　　太监：不可能，你拿出证据来！　　秦始皇：可有证人？　　武士：我可以做证　　太监：反对，反对对方辩友收买我方选手作伪证　　秦始皇：反对无效！武士快快讲来！　　武士：刺客首级已送往厨房　　秦始皇：好！无名，你快快与寡人讲讲事件的始末　　无名：是！陛下！当年我们被召组成刺秦四人帮，分别是长空，残剑，飞雪及臣，人称F4。　　（四人上场，唱《流星雨》）　　无名：然而他们不知道，其实我是忠心于陛下的，臣实为卧底！一日，臣与长空独处　　长空：（酷酷地仰望天空）远看月亮真圆哪！有时它也不很圆，为何现在这么圆，因为本来它就圆！　　幻无名：（拍掌）好诗啊好诗！长空兄为何有此感叹？　　长空：在下一想到刺秦之梦想还未成真就感慨万千，诗兴大发。啊！大海啊！你他妈真大！　　无名：于是臣准备杀掉长空，臣使出臣的独门功夫——第八套广播体操第一节！　　（音乐〈广播体操〉起，幻无名做“伸展运动”，杀掉长空）　　长空：你你你~~~~~（倒地）　　幻无名：对不起，我是卧底！　　残剑：（抽剑指着无名）　　（配〈无间道〉的对话）　　飞雪：你们为何自相残杀？　　幻无名与残剑：他是卧底！　　飞雪：到底谁是卧底？　　幻无名与残剑：他！　　飞雪：别吵！按老规矩——划拳！　　幻无名与残剑仰望天空，作深邃状！然后划拳。“剪刀石头布”剪刀石头布　　秦始皇：最后谁赢了？？　　无名：正是臣！因为残剑那个傻瓜只会出剪刀！　　秦始皇：后来呢？　　无名：（唱〈后来〉）　　（在歌声中。）　　飞雪：残剑，原来你是卧底！　　（一剑刺向残剑，残剑中剑）你为何不还手？？　　残剑：因为ILOVEYOU！　　如月：主人！‘　　秦始皇：此人是谁？　　无名：此人正是残剑的贴身丫鬟　　秦始皇：那这个女孩是女的吧？　　无名：陛下果然聪慧过人英明神武！当时如月高喊‘主人，我来替你报仇"）一剑刺向飞雪。然后臣拔剑 杀掉如月！就这样将刺客全部一一歼灭　　秦始皇：（大笑）哈哈哈啊哈哈哈！无名，你欺骗寡人。　　无名：陛下何出此言？　　秦始皇：因为寡人曾经见过残剑。那日，寡人正在思索，忽然听有风萧萧兮。只见残剑　　从天空飞了进来。　　残剑：（做飞状）我是来刺杀你的！（幻秦始皇不理）我是来刺杀你的！（还是不理）我是来刺杀你的（不理）我求求你不要不理我啊！我是来刺杀你的！　　幻秦始皇：（看看残剑）郁闷啊！　　残剑：为何郁闷？　　幻秦始皇：你看四书五经的四书吗　　残剑：你是指〈论语〉〈诗经〉〈中庸〉和〈大学〉吧！我看过，你正在看哪一本？　　幻秦始皇：、〈大学〉　　残剑：感觉如何　　幻秦始皇：我觉得〈大学〉好郁闷啊　　残剑：真实知音啊，我也深有同感。　　秦始皇：于是我们两个知音就一起畅谈心事、一起划拳喝酒所以你说残剑只会出剪刀是骗我的，因为他只会出石头！所以我猜测你发生的所有情节应该是这样的！首先你杀长空纯粹是属于误杀，因为我这有你的刑事案记录，法官判你误杀无罪释放，而你们当日一起切磋武艺，你使出你的绝世武工第八套广播体操的第二节体侧运动,因为记录中说长空死于手筋扭断。至于残剑，我早派福尔摩斯和福尔赭哩水查过他。　　无名：福尔摩斯和福尔赭哩水？他们是谁？　　太监：我是福尔摩斯。　　武士：我是福尔赭哩水。　　合：我们是神勇二侦探。据我们调查残剑和飞雪之间早已有了恋情。　　秦始皇：所以寡人猜想当日他们二人正在赏月观花。　　（飞雪与残剑做〈泰坦尼克号〉经典姿式。音乐起）　　飞雪：今晚的月亮真圆哪！　　残剑：是呀 ！今晚的月亮真圆哪！　　飞雪：你就没有什么悄悄话要对我说吗？　　残剑：有！　　飞雪：什么？　　残剑：今晚的月亮真圆哪！　　飞雪：什么啊！？！　　残剑：其实我真的有话要对你说。　　飞雪：是什么？　　残剑：我不想刺秦了！　　秦始皇：飞雪了解残剑的脾气，知道他是说的真话！于是她拿出手机拨了你的电话。　　飞雪：喂！是无名吗？　　无名：是我。　　飞雪：无名，我是飞雪，我告诉你残剑不想刺秦了！所以我准备和他同归于尽，然后你拿我们的首级去见秦始皇再杀了他！完成我们的刺秦大业！（挂掉手机）　　（飞雪抽剑与残剑同归于尽）　　秦始皇：至于你说的那个如月当时可能冲出来狂砍了飞雪三百刀。　　如月：（砍飞雪）1、2、3、4、5------5-----，5后面是？？？对11！11、27、36、123、234、300！　　秦始皇：然后你把他们的首级带来给寡人了，对不对？　　无名：陛下真是想象力丰富啊，居然让你想到残剑不想刺秦了。不错，当日我是与长空切磋武艺，不小心杀了他！不过我使用的不是广播体操第二节，而是第三节体转运动。记得那日我与残剑聊天时，残剑说他不想刺秦了，然后他给我写了一个字：天下　　秦始皇：天下这一个字正合寡人之意，想不到残剑果然是寡人的知音啊！　　无名：当时飞雪也听到了这话，她拔出剑横在残剑的脖子上！　　飞雪：为何不刺秦，信不信我会杀了你！　　残剑：曾经有一段真挚的感情摆在我面前我没有珍惜，等到失去时才后悔莫及。人生最悲哀的事情莫过于此。如果上天能再给我一次重来的机会，我会对那个女孩说三个字：我爱你。如果要在这段感情前加个期限，我希望是一万年！　　（飞雪感动得哭泣）　　如月：主人！不要不要杀我主人。　　无名：当时如月冲上去，一把撞在飞雪身上，飞雪的剑顿时刺进残剑的体内。　　飞雪：啊！残剑！（对如月）你这个臭女人！　　无名：飞雪一剑砍掉了如月，然后自刎！　　秦始皇：那你今天到此是不是还要杀寡人！那好吧。　　（秦始皇丢一把匕首给无名，然后闭上眼睛）　　无名：我手持匕首，而你却手无寸铁，岂不是不公平？　　秦始皇：（阴笑）哈哈-----（从身后拿出一把长剑）　　（无名应声倒地）　　武士：（探无名的鼻息）陛下，无名已被吓死

幼儿园感动哭的情景剧有：老师妈妈。一、情景剧情景剧，来自美国的一种轻喜剧。一般是室内戏，不用外景。早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，后来发明了电视，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。《我爱我家》是情景剧在中国最初的实践，《家有儿女》系列则是情景剧的发展。随后情景剧逐渐发展壮大。二、特征1、喜剧性。情景剧的喜剧性主要体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作经费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。2、贴近性。情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。3、地域性情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化。所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。

本剧主要演绎天方夜潭有限公司招聘员工的经过，剧情分为三幕：第一幕：车站广告 老板和秘书拿着一叠招聘广告到各个公交车站张贴。不久，来了三名应聘失意的大学生，看到了电线杆上的招聘广告，他们决定第二天集体应聘。学生走后，来了一名清洁工将广告撕下。第二幕：招聘现场 第二天，大学生们来到公司，秘书接待了他们，并安排他们次第面试。第一轮面试主要围绕“挑战自我”的主题展开；第二轮面试主要围绕“勇于创新”的主题展开；第三轮面试主要围绕“才艺展示”的主题展开。第三幕：讨价还价 招聘顺利结束，老板觉得都很满意，决定全部录用，并宣布当天开展一天的拓展训练，次日即可上班工作了。但老板始终未谈待遇问题，大学生们和老板之间进行了一番讨价还价。最后，老板因急于用人不得不一次次抬高工资额度。老板和大学生们一起去开展拓展训练，下场完毕。[剧中人员]老板、秘书、大学生三人、清洁工、导演。[服装]剧中人员均围围巾，学生背包，清洁工头戴帽、臂戴红袖章[道具] 胶水、一叠招聘广告、烟、办公桌、蜡烛、简历和证书、溜溜球、音响

1.将古诗（可以是词,曲）用小品表演出来（四人小品）,就是这个小品 剧名------ 清明雨（根据唐代杜牧的七绝《清明》诗改编）。 时间------清明时节； 背景------雨纷纷，行人稀少； 地点-----杏花村前； 人物-----游人二人，牧童，牛（人扮演）； 游人甲、游人乙上场。 游人甲（欲断魂状）：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 牧童牵牛上场。 牧童：好诗啊，好诗……不过好像在哪听过？ 老牛：是在二年级的课本里…… 牧童：对！好像是那个叫什么李黑的诗啊？ 游人乙：错，你的语文是体育老师教的？ 游人甲：请问牧童，哪儿有卖酒的？ 牧童（手指前方）：前面杏花村便有。 游人乙：杏花村的酒，贵得要死！你这个牧童，是个酒托吧？ 2.20人古诗文话剧表演题材 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 3.20人古诗文话剧表演题材 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 4.将一首或几首古诗词编成一个小品或短剧（4,5个人左右）,哪位高手 《木 兰 辞》剧本改编 幕前：一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚，这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，后世举家赞赏。 幕开： 【十年前】 场景一：地点：织布屋内 时间：一个早晨很清净 人物：花木兰 天气（环境）：天灰蒙蒙的一片，空荡荡的织布屋内摆着一张桌子，花木兰坐在织布机前劳作，向阳的窗户此时照不进半点光芒。 【叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。 织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。她站起身子走到窗前，望着窗外灰蒙蒙的一片，心底里不时有股酸楚溢出，眼里深藏的泪水差点夺眶而出，那是一副愁苦的模样。 她像回想起什么似的，自言自语：“昨夜看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰又没有兄长，从现在起我必须替代父亲去应征。” 】 场景二：地点：东市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）：天空还是阴沉沉的，街道上人来人往，吆喝声，叫卖声，此起彼伏 【木兰一个人走在街道上，若有所思，连被过往的行人撞到都没察觉到。她晕晕乎乎来到卖马的市场上，挑选了一批骏马，急忙赶到另一个地方。】 场景三：地点：西市 时间：日 人物：花木兰 卖主 天气（环境）：偏中午十分，太阳露出一点尖头，集市上人越来越多，各种货品五花八门。 【木兰径直来到一个卖马鞍和鞍下的垫子的地方，与卖主攀谈了几句拿着货品匆匆离开，没有任何表情。】 场景四：地点：南市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）： 到了中午，集市上的人少了许多，但吆喝声和叫卖声还是络绎不绝。 【花木兰来到集市上，肚子很饿了，还欠着一批马，于是找了一家铺子吃了午饭，又去买马嚼子和缰绳。 这次并不是那么顺利，找了好久，绕过了好多地方才买到心仪的物件，头上的汗滴浸湿了衣背，虽然很累很疲惫，但是木兰还得去筹备最后一样必备物品。一阵风 最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽 吹来，木兰消失在了人群中。】 场景五：地点：北市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）：微风刮起，路上的行人越来越多，又渐行渐远。 【牵着马走了好久，木兰好不容易才找到卖马鞭的铺子，她精挑细选北市上买来长马鞭，端详了好久，想到自己快要离开家了，心里的酸楚又一次涌上胸脯。 天渐渐开始变凉，夜慢慢临近，一切物件配备齐全，只剩离开了。想着想着，木兰牵着马，消失在黄昏的弱光里。】 场景六：地点：木兰家 时间：次日凌晨 人物：花木兰 花木兰的家人（3到4个） 天气（环境）：天还蒙蒙亮，家禽开始报晓，一股炊烟袅袅升起。 【木兰起得最早，收拾好行囊，换上男儿装，去向爹娘告别。 走到西厢门口，听到里边抽泣声连连，她知道那是娘亲留下的不舍的泪。木兰忍住将要夺眶的眼泪，轻轻地敲了下门，开门的人是爹爹，眼神里写满了不舍与纠结。 年幼的弟弟见到姐姐一身要出远门的行头，匆忙的跑来抱住花木兰，全家陷入一片沉痛之中。不到一刻钟，木兰背上行囊，牵着骏马，踏出家门，远远地，走得远远的，她没有回头，听到身后家人悲痛的哭泣声，她毅然决然的走了。】 场景七：地点：黄河边 时间：晚上 人物：花木兰 天气（环境）：夜幕开始降临，天已渐渐变得黝黑，黄河水波涛汹涌，肆无忌惮的流淌。 【木兰和她所在的营队在黄河边宿营，吃过饭后，木兰一个人来到岸边，想想这几日的长途跋涉，回想这些时日的艰辛与对家人的思念，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声，夜色越来越深，营帐里亮起了明灯。】 场景七：地点：黄河边 时间：早晨 人物：花木兰和两名伙伴 天气（环境）：天未亮，黄河水流淌的不想昨晚那么任性，很平缓，有阵微风刮来 【木兰背着自己的行囊，望着这条蜿蜒的黄河，把对家人对故乡的思念寄托在了波涛汹涌的水泽上。两名战友的呼唤声唤回了走神的木兰，她小跑几步跟上营队一步步前行，像个男人一样坚强，像个男人一样勇敢。 队伍在慢慢走远，木兰的身影却越拉越长。】 场景八：地点：黑山头 时间： 晚上 人物：花木兰 天气（环境）：又是一个夜晚，风很大，把山头的树刮得吱吱作响，枝头的鸟儿不停 地鸣叫。 【夜色很黑了，到达黑山头，风肆意吹拂，营队停下了前行的脚步。木兰终于可以歇歇脚，可以放下那颗提得老高的心，她一个人找了片空地坐下来，又陷入沉思，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声，木兰的思绪又飘到了远方。】 场景九：地点：战场 时间： 夜里 人物：花木兰及同赴沙场的战士们 天气（环境）：天气转凉，大风呼啸，寒风刺骨 【这个夜里终归不平静，行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。 刀光剑影，打打杀杀，木兰像是一个男人穿越层层叠嶂，跨越险阻，没有人知道她竟然是女儿身。与将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。】 【十年后】 场景十：地点：殿堂 时间： 日 人物：天子 花木兰 大臣 天。 5.可以用来表演的古诗话剧 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 6.可以用来表演的古诗话剧 话剧所引用的诗文必须要观众爱听并能懂，绝不能使用一些疏僻或意境很深的诗文，否则观众听不懂，演员白费劲。说白了就是要使用观众们听得多背得出的东西。 最好是李白和苏轼的诗词，因为他们的诗词豪迈雄放，能够产生很好的舞台效果，并且由于他们的诗脍炙人口，容易让观众理解并产生共鸣。如李白的《蜀道难》《将进酒》《行路难》等，苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》《水调歌头（明月几时有）》《定风波 （莫听穿林打叶声）》等等。根据剧情需要可以引用李清照、杜甫或其他大家的作品，如果是要表现太过于低沉和阴郁的感情的话，选用他们的诗词则非常合适，但是要配上比较能突出效果的音乐。 7.《七步诗》古诗词表演剧本 很难找啊……这个比较幼稚 《七步诗》： （三生入场，一人旁白，一人饰曹丕，一人饰曹植。） 旁白：曹丕和曹植都是曹操的儿子，曹植曾是曹丕继承曹操地位的劲敌。曹丕登上帝位以后，对曹植非常忌恨，总想加害于他。 一天，兄弟俩在宫中相见。 曹丕：贤弟，我一直非常欣赏你的才学。 今天，我要你在七步之内作出一首诗来。（冷笑）要不然，可别怪我不客气。 曹植：（吃惊）皇兄，你……你这不是存心刁难我吗？ 曹丕：（发怒）少废话，今天你做也得做，不做也得做。否则，哼，等着瞧。 （狂笑）。 曹植：（低头，叹气，向前走）煮豆持作羹，漉鼓以为汁。 萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。 旁白：曹植运用自己的才华再一次使曹丕的阴谋陷害没有得逞，而曹丕听后，也不由得惭愧地低下了头。

情景剧最先来自美国，把复杂的事一句话说了，创造什么样的情景，情景剧首先是喜剧，这是第一，不是喜剧，也不是情景剧。第二，情景剧必须是室内戏，一般不用外景，情景剧创造什么情景呢？像卓别林，早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，乐呵呵的情景这叫情景剧，广播介入了，广播转播，后来电视发明了，根据技术的发展而发展，把它拍下来，这就很难了。舞台上演的，下边人笑怎么办，办不到，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。这是情景剧。后来全国各地的电视台都做这个所谓的情景剧，但是都没有做像，不标准，电视手段、片头、外景，什么都用上了，它就不是正宗的情景剧了。“情景剧”本来就是一个舶来品，《我爱我家》则是情景剧在中国最初的实践，也是迄今为止最成功的实践。《我爱我家》开风气之先，同时也确定了日后情景剧的一些规范。

情景剧，来自美国的一种轻喜剧。一般是室内戏，不用外景。早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，后来发明了电视，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。《我爱我家》是情景剧在中国最初的实践，《家有儿女》系列则是情景剧的发展。随后情景剧逐渐发展壮大。1、喜剧性，情景剧的发展，源于美国肥皂剧，打发时间为主，自从此形式的电视形式出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主在体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。2、贴近性，情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。

1、喜剧性情景剧的发展，源于美国肥皂剧，打发时间为主，自从此形式的电视形式出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主在体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。2、贴近性情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。3、地域性情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化，如《成长的烦恼》，观影者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的，如果把《我家我爱》拿到美国去，美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来，具有京味的情景剧，就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣，所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。

自己想

校园心理情景剧剧本生若夏花（转载请注明原创作者：汰仔党（肥耳））第一幕话外音：这是怎么样的一个国度，我们所了解的彼此仅仅停留在庞大的冰山上的那一片平地，在这之下的波澜起伏我们却点点不晓。这是成长吗？话外音：每个人心目中都有一本日记本，记录着自己的思绪，描绘着隐藏在水平面下的巨大冰山。下课铃吱吱地响了，同学们三三两两结伴走出教室。夏莉坐在角落里，米乐走到夏莉身旁：“怎么了？还那么用功啊！跟大家一起去吃饭吧。”夏莉很想抬头微笑，但是谁又可以知道拒绝的速度远快于思考，就这样，声音在空气中凝固了几秒。男生甲：“走啦，米乐，她如果会回答你那兔子就会讲话了。话毕，两人下场。没有人知道她的想法，她总是一个人，没有人敢走进她的孤僻，因为没有人能够接近。她开始拿出被自己藏在抽屉深处的日记本开始翻写起来。“是啊，我会回答，兔子就会讲话了，但是谁又能知道，我这样样是为了避免嘲笑，我本来就跟大家不同，我这个被家人抛弃的孩子怎么有资格跟大家一样呢！”突然夏莉似乎想起了什么，她放下了自己的笔，把日记本放进了自己的抽屉，然后跑出了教室。第二幕话外音：我们要对自己说多少句感谢才会满足或者我们要向自己说多少声对不起才会得到原谅？脆弱的心灵需要不仅仅是自己的抚慰，或许应该给自己的心门开个小缝了，放进点阳光进来吧。班上的三位男生刚从外面走进教室男生甲：你们有没有觉得我们班的夏莉有些不对劲，每天都闷闷地，一句话都不讲，你们说她是不是说不出话或者口吃啊？男生乙：她的确很不对劲，不过应该是有原因的吧。米乐走过来，手里拿着自己刚参加比赛获得的奖品，一本漂亮的笔记本：好啦好啦，你们也不觉得害臊，在背后讲自己同学的闲话，你们看，这是我参加演讲比赛第三名的奖品… 男生甲一把抢过笔记本：哇…好小子，我正缺笔记本。男生乙看样子也去抢：我也正缺一本… 夏莉拿着个信封走进教室，看着这三个男生在抢跟自己那本一样的笔记本，几乎快要疯狂且哭出来的冲动“你们在干什么？！”她几乎是一头就撞过去的“你们凭什么看我日记本，谁叫你们动我抽屉的！”米乐被撞倒在地，其他两个男生去扶米乐起来，把那本日记本放在桌子上。夏莉过去拿日记本。男生甲：你看那是你的东西吗？是米乐的比赛奖品。平时不讲话，一讲话就骂人来着！”现在的夏莉想给米乐道歉，她几乎是颤抖的声音：“对不起……”但是为什么对于夏莉来讲，拒绝友好的速度永远比她的真心要快。男生甲：“你这样的人永远会不受欢迎！”“是啊！我怎么会受欢迎，我跟他们永远不会是一类人，他们的快乐永远不会是我的快乐，而我的痛苦永远只有我一个人。”夏莉心想谁又知道她的内心翻涌起的巨大波澜充斥着她的双眼，然后流泪。无比的屈辱感让夏莉冲冲到自己座位上拿出自己的日记本冲出了教室。第三幕在校园的一个角落的草坪上，现在只有夏莉一个人。夏莉在那里抱着自己的日记本和信封哭泣。话外音：你试着接触过吗？试着理解过吗？还是你一直在放弃拯救，或者说等待拯救？夏莉慢慢打开被自己抓皱饿信封。夏莉拿出信纸双手握着：哥哥，我想你，夏莉想哥哥了，想爸爸了，想你们了。 随即夏莉收起信件，她打来自己的日记本写了起来。话外音：为什么我会生活在这样的国度，为什么永远支撑着我的是这本日记本，为什么我想要的平静总要被这些心酸的波澜给打翻？米乐走过来坐在夏莉边上，夏莉很惊讶地马上收起了笔记本。米乐：对不起，刚才对你说的话。夏莉并没有回答他。米乐见这个尴尬氛围：你喜欢听音乐吗？还并没有得到允许，米乐就把耳机塞到夏莉的耳朵里，里面放着《Lydia》 “你会看见雾，看见云，看见太阳，生活总不会充满悲伤…” 第四幕话外音：天使在唱歌，听，我也在哼唱着自己的生活。教师里同学们议论地炸开了锅男生甲：你们听说了没有，田枫的MP4不见了，就是上次跟米乐一起去买的那个，今天在夏莉的抽屉里发现了。夏莉来到了教室田枫：夏莉，是你拿了我的MP4对不对？我又不是不借你，你想要的话就向我借啊。夏莉声音小到不行：我，我，我没有。 田枫：“没有？你觉得有人会信你吗？可笑，平时当哑巴，原来是个小偷！”夏莉：“不是这样的。”声音还是很小。田枫：“那会是怎样？捡的？借的？还是你直接告诉我就是你偷的！”“为什么每次拒绝都那么彻底，我就那么不值得被理解吗？”夏莉再次离开教室，没有奔跑，只是平静地绝望离开。米乐这时进来与夏莉擦肩而过，看着夏莉的背影：“夏莉……”没人回应。米乐走到讲台上：“同学们都在这里，我刚好本打算开个班会，但是现在我们缺个人，你们觉得这还像一个班吗？我不知道刚才发生了什么事情，我今天只想让大家了解下你们的同学夏莉，请不要误解她，她是一个生活在单亲家庭里的孩子，然后又被自己唯一的亲人，自己的父亲赶出了家门，原因就只是因为她没有照顾好后妈的孩子，对，她失去了爱，导致她没有勇气去接受大家的爱个关心，我代她向大家道歉：对不起，对不起。这样好吗？”“他偷了田枫的MP4”男生乙讲。“不，她没有偷我的，这是米乐的MP4，因为米乐的MP4里只有一首他最喜欢的歌《LYDIA》，是我们错了。”全场寂静夏莉一个人走了出来“是吗？为什么大家都不信任我，原因是为什么？为什么我受到的伤害远比我的快乐要多？为什么我不讲话，我为什么不跟大家解释，我为什么不让别人了解我的想法，真的是我的错吗？？”第五幕画外音：当心灵开始接纳的时候，其实温暖也进来了。班上的同学都坐整齐了，夏莉走进教室那一瞬间全班起立。“对不起夏莉，我们愿意永远是你最好的朋友，请信任我们。”夏莉呆了，当自己开始淡然的时候又被接纳了，她哭了，就这样被接纳了。米乐：“夏莉，你的事情班上的同学已经知道了，其实大家一直都想跟你在一起。”夏莉又呆了，没有言语，她走到中央给大家鞠了个躬，很真诚给大家感谢，“谢谢大家”是颤抖的声音“其实是我的心灵一直拒绝访客，现在才发现，其实分享才会更快乐。”全场拥在一起画外音：心结就这样被解脱了，是分享，是爱，是真诚的两颗心的交汇和碰撞，加油！加油！把阴霾拖走，让阳光进来，把自己放大大，与大家一起分享，谢谢，谢谢，让我们永远在一起，永远不分开。（转载请注明原创作者：汰仔党（肥耳））

喜剧性情景剧的发展，源于美国肥皂剧，以打发时间为主，自从此形式的电视剧出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主要体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。贴近性情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。地域性情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化，如《成长的烦恼》，观影者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的，如果把《我爱我家》拿到美国去，美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来，具有京味的情景剧，就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣，所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。

加强交流合作

呵呵，高中一开始进去是一种又期待又害怕的心情,对不对啊？期待认识到什么人，有种我长大了的感觉！害怕当然是怕学不好，怕高考！其实怕什么啊，既然你都想去读高中，就什么都不要想！高中并没有那么可怕的!

留个邮箱，我有个情景剧剧本。背景地点是我们学校的，你可以改成你们学校的

文明礼仪小品剧本： 多棱镜 人物： 主持人——女，22岁 社会人员：情侣、老大爷老大娘， 时髦女郎，军人，孕妇 孩子、生意人 [幕启： [场景：舞台上中间二张长凳并排成一条长椅，旁边竖有一块牌子：候车室。如有条件可以制作一面窗户和墙作舞台表演区域的背景。 [灯光启，女主持人身穿风衣，大方、自信地走上场。 [主持人：观众朋友们，文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的、最起码的道德规范，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。在接下来的系列片断中，我们每个人在公共场所中表现的一言一行，一举一动，都会折射出我们的文明意识和道德水平—— [面光切：主持人退场。（火车鸣笛声，隆隆地驶入站台，由远至近） [车站播音员的声音（画外）旅客们，由衢州开往北京520次列车进站进1道，请旅客们携带好自己的行李剪票进站……（重复一次） [说话间，一对年青的情侣手挽着手，亲昵地有说有笑地上场，他们一边笑，一边旋转着舞步般轻盈地绕着长椅，最后开心地坐在长椅上。然后，从包里取出卤食，鸡爪，花生等，一边吃一边扔下方便面的袋子、剥果皮等，毫不顾忌。十分亲昵你一口我一口喂食，吃完后，将剩下倒地。随后，男士斜倚靠在女士身上，双脚放在椅上，把位挤占得满满的。 [这时，一对老年夫妇肩背包袱相互搀扶着上场，左右环顾却找不着座。老人走到这对年青人面前几次欲言又止，最后大爷说：小同志—— [年青人：抬头看看，不屑。 [大爷：小同志——能让一让嘛？ [年青人：抬头看看，抬头看看，然后，双脚高抬起。嘴角哼出：嗯—— [大爷看看，无奈地——这时大娘发出咳嗽声。大爷于是上前，小同志，能让一下吗？她、她有…… [年青人：碰我干什么？你有毛病呀？…… [大爷：是、是有毛病，她有毛病—— [年青人：有毛病？有毛病到这里来干什么？有毛病到医院去喽，我看你真当有毛病……说罢，俩人继续调笑！ [大爷：无助又无奈——只好佝偻着身子，相互依偎地站在一旁…… [主持人上场：见状十分生气地走到他们面前，大声道：喂，你们的东西丢了，刚才小偷把你们的东西拿跑了…… [年青人：（站起）什么？小偷？他们跑哪去了？ [主持人：往那去了，快去追呀—— [俩人连忙追去。这时，主持人走到老年人身边，（给音乐）关切地说：大爷大娘，来，你们这里坐！然后扶着大娘坐下，取出水给他们喝，照顾，询问…… [年青人上场看到主持人：喂，你骗我干什么？我什么东西都没丢…… [主持人走向前：是啊，东西丢了不要紧，做人的良心和品德不能丢呀。敬老尊老是中华民族的传统美德，这个东西我们可千万不能丢，你们也会老，你们也会需要社会的关爱—— [年青人（男士）还想争辩），女士拉了他一把，有些愧疚地对着他一扭头，下。小伙子看看这里望望那里，有点无措，鞠了一躬道：对不起。然后对着女青年的方向：小丽小丽，——追去！ 主持人：其实礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面，包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等，在道德实践中我们每个人必须注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。你看，天下雨了，我们的候车室里又会发生什么呢？ [切光，一个军人坐在长椅上 [现场传来闪电、下雨声……） [一时髦女郎急匆匆上前，跺脚，抖衣服上的水渍，然后对着军人摔雨伞，看书的军人抬头看到，并没说什么！ [时髦女郎：看看座位，再看看手中的雨伞，然后走到军人面前，把湿漉漉的雨伞放在椅子上，看看座位不够，道：兵哥哥——？军人抬头看看后，欠欠身子让出了一点座。时髦女郎马上坐下，随后理头发，水花溅到军人的身上，自己毫无歉意！然后打开包拿出零食，又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下，用脚下踢得远远的，瓜子壳乱吐—— [这时，一个孕妇扶着腰慢慢上场，到了椅子前看看有人，便走到放雨伞的位置前，道：大姐，这时有人吗？ [时髦女郎：没人—— [孕妇：那——我可以坐下吗？ [时髦女郎：（有些不快）让你坐？那我的雨伞放哪？ [孕妇：这……可我的身子不方便呀。 [时髦女郎：不方便？不方便还出来干什么？ [孕妇：你——。 [时髦女郎：干嘛？看看军人，然后哼唱道：学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党，爱憎分明不忘本——一边唱一边看着军人，声调怪怪的，表情异样！ [军人：有所悟，便拄起拐杖，站起对孕妇道：同志，来，你坐—— [时髦女郎和孕妇（看到这一幕表情不同）：孕妇：这！不行，还是你坐吧。时髦女郎：嗯——有些将信将疑。道：现在假的东西多着呢，没事，你就坐吧！ [军人：你——（生气） [孕妇：你，这怎么可以这样说？ [时髦女郎：我怎么啦？我是帮你要座位，你却说我，真是好心没好报——有本事，你不坐，哼！ （正在这时，传来火车进站的播音，女郎站起：不和你们一般见识，欲走，正好踩在香蕉皮上，摔倒在地，军人没有扶她而是扶孕妇坐下。主持人上，扶起时髦女郎） [主持人：摔伤了吗？ [时髦女郎：啊哟啊哟地哼，还好还好，要是摔成残废那才惨呢。 [主持人：那到未必，其实生活中，有些人身体虽然残废了，但他的心灵却很健全；可有些人，身体虽然健全但心灵却不那么健康，你说那个更好一些呢？…… [时髦女郎：……啊哟，啊哟地下场。 [主持人面向观众，记得有一位哲人说过，在我们的生活中有些人身体是健全的，但却残疾了；有些人身体虽然残疾，但他却是健康的。希望我们在生活中既要拥有一副健康的躯体，又要拥有一颗美好的心灵。 朋友们，路不拾遗、拾金不昧的良好品德也是文明礼仪的一部分，而逞强欺弱甚至坑蒙拐骗更是我们坚决摒弃和鞭挞的。这不，我们的候车室里就发生了这样的一幕—— [小明（画外音）：妈，你别送了，你单位大修正忙着，厂里的叔叔阿姨正等着你呢！你先回去吧（边说边和妈妈一同上场—— [妈妈：唉，正是的，这车怎么偏偏晚点了呢？（边说着边看表，还不时地看着远方，神情焦虑。 [小明（懂事地）：妈！没事，您就回去吧！我又不是小孩子，开学我都初中了，加上也不是第一次放假回去，一共五站路，二小时二十分钟。下了车，外公外婆都不得在站台等着呢，你就放心吧——（边说边劝妈妈） [妈妈（听罢，犹豫了片刻）：好吧，今天妈妈单位要试车，妈妈是工程师——这…… [小明：我知道，妈，你工作忙先回去，误了大事不好……我常坐这车，不会误事，到外公外婆家一定给您打电话，您放心吧—— [妈妈：（决定）那好吧，等会上车后，自己照顾好，一会就到了。和以前一样，下车后外公外婆会来接你的！这样吧，我给你身上放些钱，留着备用。（说着，掏出一些钱来）这是一张一百的，你放好，这里有几块钱散票，想吃什么就买点。（看小明接过后，不忘叮嘱）钱放好，别留了—— [小明：好的，您放心，用不了钱，到时给外公外婆带点好吃的…… [妈妈：那妈妈先到厂里去了，单位里同志在找我呢！ [小明：好的，您就去吧！ [妈妈：那好吧（走了几步，回头道）小明，钱放好，别乱花了！ [小明：放心吧，快去吧——（拍拍口袋，示意钱丢不了，见妈妈下场，小明便坐下，捧起书看了起来） [这时一生意人模样的中年人腋下夹着一公文包上前，手里提着一个大的商品包装袋上场……（对观众交代道：今天运气也真好，这一转眼有三个呆子在我三寸不烂之舌的瞎说下，竟然买了我这个神奇百宝水，三个二百五，一共七百五，实际只要一块五。（边说边得意）神奇百宝水，神奇神奇真神奇，要问多神奇，一擦就灵！（突然看见小明，边道）一看就知道这是放假回老家去玩的学生，这些孩子身上多少有些钱。对了，看看他要不要给这个神奇百宝水。 [（来到小明）生意人：小同学，这有人坐吗？（小明道：没有，让开了一些。生意人坐下） [生意人：《数粤竞赛题集》哟，小同学真用功，将来一定能够成材，有大出息啊！（小明开心：谢谢叔叔夸奖这是教师布置的作业，我先复习一遍，说罢自顾自看书） [生意人（见小明不搭话，不一会，人慢慢地软倒倚在小明身上，口中发出哼哼啊啊的声音）：哎哟，哎哟（痛苦状） [小明：（忙放下书本）叔叔，您怎么啦？怎么啦？ [生意人：（哼着道）：我的胃病又犯了，痛死了，痛死了，小同学帮个忙，到我的袋子里把我的神奇百宝药水拿出来），快快，实在受不了—— [小明：（很快拿出一瓶）是这个吗？ [生意人：是，是，就是它，请帮我打开好吗？——（小明马上帮助他打开，并扶他服下，很快生意人恢复了常态）太好了，谢谢小同学，要是你不帮忙，我可能连药都打不开，你可是救了我——真是太谢谢了，这样吧，我是新生药厂的副经理，这是我们厂生产的最新神奇百宝水，内含高科技提炼的野生千年灵芝仙草、山精，水鱼、海龙等一百多种稀世名贵中草药而成，具有止血、降压、舒筋、通骨之疗效，对老年心、胃、肝、脾、胆、骨痛具有瞬间止痛的特殊功能。刚才十秒钟之类即显疗效，可见其神奇之处。 [小明：这么好啊！ [生意人：那当然。这个外面买要二百八一瓶。这样吧，为了感谢你，我就送你一瓶—— [小明：那怎么行？这么名贵的东西，您自己留着吧 [生意人：嗳，小同学客气了不是……您刚才于危难之中显身手，救我于痛苦之涯，我谢都来不及，于我的身家性命相比，这点钱何足挂齿，请收下——（推搡） [小明：（实在推不过）叔叔，这样吧，我外公腿脚有痛风，经常痛得不得了，你这药不知能止痛吗？ [生意人（忙道）：能，当然能，这个药就是专治这种急痛症，而且对骨内疼痛特别有效，擦药后，药性直接追风而去，渗入骨髓，打能骨骼淤血，降低尿酸，立时不痛；经常擦拭，药性深入血液，顺脉而行，什么毛病都能药到病除（只见他巧舌如簧，唾沫横飞——小明爱不释手。 [小明：这东西虽好，可我没带这么多钱啊？ [生意人：这区区小钱，救命之恩，何以谈钱，我送你了。 [小明：不行，那我不要——这样吧，我这里有一百元钱，我买下了，给我外公的腿脚擦擦—— [生意人：那——那就这样，看你一片孝心（说着拿了一瓶，递给小明。并很快接过小明的一百元钱，然后匆匆而去） [小明：（接过药水后很是高兴，看着一排英文小字？？？？？，咦，这不是蒸硫水吗？这怎么可以治百病呢？叔叔，叔叔，再看时人已远去。自言自语道）也是这是叔叔厂里用百药蒸炼出来的吧？（突然抬头看见他遗忘在椅子上的公文包）咦，这不是叔叔留下的吗？（打开一看，哇，里面有很多钱啊，这下叔叔要着急了） [生意人：（急匆匆赶来）小同学看见我的包了吗？ [小明：看见了。我一直在这等你啊，你看看钱会少吗？ [生意人：不少！（说着，接过包想走） [小明：叔叔，你这药怎么是蒸硫水啊？是你们的新产品吗？ [生意人：（惭愧）难得你这位小同学这么纯洁的心灵，叔叔真浑啊！叔叔是编出来的呀，叔叔不是人，叔叔把钱还给，以后再也不坑人了！（就着塞给小明的一百元钱，扭头而去） [小明：似有所悟地看着他远去的背影。 [主持人上场，走向小明，关切地问道：小明，你这是怎么回事呢？ [小明：我也搞不清楚，我买了他的药，他后来又把钱还给我了 [主持人：是阿，他其实归还的不仅仅是这一百元钱，更重要的是他归还出了他已经丢失的道德和良知—— [主持人：（扶着小明的肩，慢慢走上台前）文明礼仪看是一件小事，却是折射人文、社会、思想、素质、道德的大事，我们撷取的这小小候车室的几个片断，目的是想给我们带来一些启迪：小小候车室，社会大舞台；谁的素质高，就能演得好—— [切光。结束

还是在优酷上搜一下武汉商业服务学院看看什么叫真正的心理情景剧

写情景剧剧本要包括场景、时间、地点、人物。注意将情景画面描写的清楚些，让人能有身临其境的感觉。人物对话时的表情和遇到某些事时的表情也要描写清楚。

区别如下课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非。情景剧的介质是电视

1，情 2，景 3，剧。情景剧，来自美国的一种轻喜剧。一般是室内戏，不用外景。早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，后来发明了电视，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。情景剧的特点1、喜剧性情景剧的发展，源于美国肥皂剧，打发时间为主，自从此形式的电视形式出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主在体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。2、贴近性情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。

1.将古诗（可以是词,曲）用小品表演出来（四人小品）,就是这个小品 剧名------ 清明雨（根据唐代杜牧的七绝《清明》诗改编）。 时间------清明时节； 背景------雨纷纷，行人稀少； 地点-----杏花村前； 人物-----游人二人，牧童，牛（人扮演）； 游人甲、游人乙上场。 游人甲（欲断魂状）：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 牧童牵牛上场。 牧童：好诗啊，好诗……不过好像在哪听过？ 老牛：是在二年级的课本里…… 牧童：对！好像是那个叫什么李黑的诗啊？ 游人乙：错，你的语文是体育老师教的？ 游人甲：请问牧童，哪儿有卖酒的？ 牧童（手指前方）：前面杏花村便有。 游人乙：杏花村的酒，贵得要死！你这个牧童，是个酒托吧？ 2.20人古诗文话剧表演题材 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 3.20人古诗文话剧表演题材 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 4.将一首或几首古诗词编成一个小品或短剧（4,5个人左右）,哪位高手 《木 兰 辞》剧本改编 幕前：一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚，这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，后世举家赞赏。 幕开： 【十年前】 场景一：地点：织布屋内 时间：一个早晨很清净 人物：花木兰 天气（环境）：天灰蒙蒙的一片，空荡荡的织布屋内摆着一张桌子，花木兰坐在织布机前劳作，向阳的窗户此时照不进半点光芒。 【叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。 织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。她站起身子走到窗前，望着窗外灰蒙蒙的一片，心底里不时有股酸楚溢出，眼里深藏的泪水差点夺眶而出，那是一副愁苦的模样。 她像回想起什么似的，自言自语：“昨夜看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰又没有兄长，从现在起我必须替代父亲去应征。” 】 场景二：地点：东市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）：天空还是阴沉沉的，街道上人来人往，吆喝声，叫卖声，此起彼伏 【木兰一个人走在街道上，若有所思，连被过往的行人撞到都没察觉到。她晕晕乎乎来到卖马的市场上，挑选了一批骏马，急忙赶到另一个地方。】 场景三：地点：西市 时间：日 人物：花木兰 卖主 天气（环境）：偏中午十分，太阳露出一点尖头，集市上人越来越多，各种货品五花八门。 【木兰径直来到一个卖马鞍和鞍下的垫子的地方，与卖主攀谈了几句拿着货品匆匆离开，没有任何表情。】 场景四：地点：南市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）： 到了中午，集市上的人少了许多，但吆喝声和叫卖声还是络绎不绝。 【花木兰来到集市上，肚子很饿了，还欠着一批马，于是找了一家铺子吃了午饭，又去买马嚼子和缰绳。 这次并不是那么顺利，找了好久，绕过了好多地方才买到心仪的物件，头上的汗滴浸湿了衣背，虽然很累很疲惫，但是木兰还得去筹备最后一样必备物品。一阵风 最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽 吹来，木兰消失在了人群中。】 场景五：地点：北市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）：微风刮起，路上的行人越来越多，又渐行渐远。 【牵着马走了好久，木兰好不容易才找到卖马鞭的铺子，她精挑细选北市上买来长马鞭，端详了好久，想到自己快要离开家了，心里的酸楚又一次涌上胸脯。 天渐渐开始变凉，夜慢慢临近，一切物件配备齐全，只剩离开了。想着想着，木兰牵着马，消失在黄昏的弱光里。】 场景六：地点：木兰家 时间：次日凌晨 人物：花木兰 花木兰的家人（3到4个） 天气（环境）：天还蒙蒙亮，家禽开始报晓，一股炊烟袅袅升起。 【木兰起得最早，收拾好行囊，换上男儿装，去向爹娘告别。 走到西厢门口，听到里边抽泣声连连，她知道那是娘亲留下的不舍的泪。木兰忍住将要夺眶的眼泪，轻轻地敲了下门，开门的人是爹爹，眼神里写满了不舍与纠结。 年幼的弟弟见到姐姐一身要出远门的行头，匆忙的跑来抱住花木兰，全家陷入一片沉痛之中。不到一刻钟，木兰背上行囊，牵着骏马，踏出家门，远远地，走得远远的，她没有回头，听到身后家人悲痛的哭泣声，她毅然决然的走了。】 场景七：地点：黄河边 时间：晚上 人物：花木兰 天气（环境）：夜幕开始降临，天已渐渐变得黝黑，黄河水波涛汹涌，肆无忌惮的流淌。 【木兰和她所在的营队在黄河边宿营，吃过饭后，木兰一个人来到岸边，想想这几日的长途跋涉，回想这些时日的艰辛与对家人的思念，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声，夜色越来越深，营帐里亮起了明灯。】 场景七：地点：黄河边 时间：早晨 人物：花木兰和两名伙伴 天气（环境）：天未亮，黄河水流淌的不想昨晚那么任性，很平缓，有阵微风刮来 【木兰背着自己的行囊，望着这条蜿蜒的黄河，把对家人对故乡的思念寄托在了波涛汹涌的水泽上。两名战友的呼唤声唤回了走神的木兰，她小跑几步跟上营队一步步前行，像个男人一样坚强，像个男人一样勇敢。 队伍在慢慢走远，木兰的身影却越拉越长。】 场景八：地点：黑山头 时间： 晚上 人物：花木兰 天气（环境）：又是一个夜晚，风很大，把山头的树刮得吱吱作响，枝头的鸟儿不停 地鸣叫。 【夜色很黑了，到达黑山头，风肆意吹拂，营队停下了前行的脚步。木兰终于可以歇歇脚，可以放下那颗提得老高的心，她一个人找了片空地坐下来，又陷入沉思，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声，木兰的思绪又飘到了远方。】 场景九：地点：战场 时间： 夜里 人物：花木兰及同赴沙场的战士们 天气（环境）：天气转凉，大风呼啸，寒风刺骨 【这个夜里终归不平静，行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。 刀光剑影，打打杀杀，木兰像是一个男人穿越层层叠嶂，跨越险阻，没有人知道她竟然是女儿身。与将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。】 【十年后】 场景十：地点：殿堂 时间： 日 人物：天子 花木兰 大臣 天。 5.可以用来表演的古诗话剧 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 6.可以用来表演的古诗话剧 话剧所引用的诗文必须要观众爱听并能懂，绝不能使用一些疏僻或意境很深的诗文，否则观众听不懂，演员白费劲。说白了就是要使用观众们听得多背得出的东西。 最好是李白和苏轼的诗词，因为他们的诗词豪迈雄放，能够产生很好的舞台效果，并且由于他们的诗脍炙人口，容易让观众理解并产生共鸣。如李白的《蜀道难》《将进酒》《行路难》等，苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》《水调歌头（明月几时有）》《定风波 （莫听穿林打叶声）》等等。根据剧情需要可以引用李清照、杜甫或其他大家的作品，如果是要表现太过于低沉和阴郁的感情的话，选用他们的诗词则非常合适，但是要配上比较能突出效果的音乐。 7.《七步诗》古诗词表演剧本 很难找啊……这个比较幼稚 《七步诗》： （三生入场，一人旁白，一人饰曹丕，一人饰曹植。） 旁白：曹丕和曹植都是曹操的儿子，曹植曾是曹丕继承曹操地位的劲敌。曹丕登上帝位以后，对曹植非常忌恨，总想加害于他。 一天，兄弟俩在宫中相见。 曹丕：贤弟，我一直非常欣赏你的才学。 今天，我要你在七步之内作出一首诗来。（冷笑）要不然，可别怪我不客气。 曹植：（吃惊）皇兄，你……你这不是存心刁难我吗？ 曹丕：（发怒）少废话，今天你做也得做，不做也得做。否则，哼，等着瞧。 （狂笑）。 曹植：（低头，叹气，向前走）煮豆持作羹，漉鼓以为汁。 萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。 旁白：曹植运用自己的才华再一次使曹丕的阴谋陷害没有得逞，而曹丕听后，也不由得惭愧地低下了头。

搞笑英雄太监：陛下驾到 音乐《包青天》前奏起。 秦始皇：（唱）秦嘛秦始皇啊！统一天下正朝纲啊！不怕太阳晒，不怕风儿吹，只怕那刺客刺杀我呀！怎么办哪，怎呀怎么办？ 武士：报~~~~~~~~~ 秦始皇：报什么？ 武士：（唱《抱一抱》）报一报啊报一报！报告陛下外面有人找！ 秦始皇：谁？ 武士：此人自称无名，说是带来刺客的首级献予陛下！ 秦始皇：此话当真？ 武士：此话当真！ 秦始皇：快快宣上！ 太监：宣无名上殿 （台步乐起，无名踩台步而上，亮相后走到秦始皇面前，与之握手） 无名：NICETOMEETYOU！ 秦始皇：NICETOMEETYOUTOO！ 太监：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬 无名：（做单腿跪状）叩见陛下！ 秦始皇：无名，我来问你！ 太监：陛下，君主一般不称我，称寡人 秦始皇：哦，对！我怎么把这茬给忘了！无名，寡~~~~~~~寡妇问你 太监：不是寡妇，是寡人！ 秦始皇：无名，寡人问你，你当真取来刺客的首级？ 太监：不可能，你拿出证据来！ 秦始皇：可有证人？ 武士：我可以做证 太监：反对，反对对方辩友收买我方选手作伪证 秦始皇：反对无效！武士快快讲来！ 武士：刺客首级已送往厨房 秦始皇：好！无名，你快快与寡人讲讲事件的始末 无名：是！陛下！当年我们被召组成刺秦四人帮，分别是长空，残剑，飞雪及臣，人称F4。 （四人上场，唱《流星雨》） 无名：然而他们不知道，其实我是忠心于陛下的，臣实为卧底！一日，臣与长空独处 长空：（酷酷地仰望天空）远看月亮真圆哪！有时它也不很圆，为何现在这么圆，因为本来它就圆！ 幻无名：（拍掌）好诗啊好诗！长空兄为何有此感叹？ 长空：在下一想到刺秦之梦想还未成真就感慨万千，诗兴大发。啊！大海啊！你他妈真大！ 无名：于是臣准备杀掉长空，臣使出臣的独门功夫——第八套广播体操第一节！ （音乐〈广播体操〉起，幻无名做“伸展运动”，杀掉长空） 长空：你你你~~~~~（倒地） 幻无名：对不起，我是卧底！ 残剑：（抽剑指着无名） （配〈无间道〉的对话） 飞雪：你们为何自相残杀？ 幻无名与残剑：他是卧底！ 飞雪：到底谁是卧底？ 幻无名与残剑：他！ 飞雪：别吵！按老规矩——划拳！ 幻无名与残剑仰望天空，作深邃状！然后划拳。“剪刀石头布”剪刀石头布 秦始皇：最后谁赢了？？ 无名：正是臣！因为残剑那个傻瓜只会出剪刀！ 秦始皇：后来呢？ 无名：（唱〈后来〉） （在歌声中。） 飞雪：残剑，原来你是卧底！ （一剑刺向残剑，残剑中剑）你为何不还手？？ 残剑：因为ILOVEYOU！ 如月：主人！‘ 秦始皇：此人是谁？ 无名：此人正是残剑的贴身丫鬟 秦始皇：那这个女孩是女的吧？ 无名：陛下果然聪慧过人英明神武！当时如月高喊‘主人，我来替你报仇"）一剑刺向飞雪。然后臣拔剑 杀掉如月！就这样将刺客全部一一歼灭 秦始皇：（大笑）哈哈哈啊哈哈哈！无名，你欺骗寡人。 无名：陛下何出此言？ 秦始皇：因为寡人曾经见过残剑。那日，寡人正在思索，忽然听有风萧萧兮。只见残剑 从天空飞了进来。 残剑：（做飞状）我是来刺杀你的！（幻秦始皇不理）我是来刺杀你的！（还是不理）我是来刺杀你的（不理）我求求你不要不理我啊！我是来刺杀你的！ 幻秦始皇：（看看残剑）郁闷啊！ 残剑：为何郁闷？ 幻秦始皇：你看四书五经的四书吗 残剑：你是指〈论语〉〈诗经〉〈中庸〉和〈大学〉吧！我看过，你正在看哪一本？ 幻秦始皇：、〈大学〉 残剑：感觉如何 幻秦始皇：我觉得〈大学〉好郁闷啊 残剑：真实知音啊，我也深有同感。 秦始皇：于是我们两个知音就一起畅谈心事、一起划拳喝酒所以你说残剑只会出剪刀是骗我的，因为他只会出石头！所以我猜测你发生的所有情节应该是这样的！首先你杀长空纯粹是属于误杀，因为我这有你的刑事案记录，法官判你误杀无罪释放，而你们当日一起切磋武艺，你使出你的绝世武工第八套广播体操的第二节体侧运动,因为记录中说长空死于手筋扭断。至于残剑，我早派福尔摩斯和福尔赭哩水查过他。 无名：福尔摩斯和福尔赭哩水？他们是谁？ 太监：我是福尔摩斯。 武士：我是福尔赭哩水。 合：我们是神勇二侦探。据我们调查残剑和飞雪之间早已有了恋情。 秦始皇：所以寡人猜想当日他们二人正在赏月观花。 （飞雪与残剑做〈泰坦尼克号〉经典姿式。音乐起） 飞雪：今晚的月亮真圆哪！ 残剑：是呀 ！今晚的月亮真圆哪！ 飞雪：你就没有什么悄悄话要对我说吗？ 残剑：有！ 飞雪：什么？ 残剑：今晚的月亮真圆哪！ 飞雪：什么啊！？！ 残剑：其实我真的有话要对你说。 飞雪：是什么？ 残剑：我不想刺秦了！ 秦始皇：飞雪了解残剑的脾气，知道他是说的真话！于是她拿出手机拨了你的电话。 飞雪：喂！是无名吗？ 无名：是我。 飞雪：无名，我是飞雪，我告诉你残剑不想刺秦了！所以我准备和他同归于尽，然后你拿我们的首级去见秦始皇再杀了他！完成我们的刺秦大业！（挂掉手机） （飞雪抽剑与残剑同归于尽） 秦始皇：至于你说的那个如月当时可能冲出来狂砍了飞雪三百刀。 如月：（砍飞雪）1、2、3、4、5------5-----，5后面是？？？对11！11、27、36、123、234、300！ 秦始皇：然后你把他们的首级带来给寡人了，对不对？ 无名：陛下真是想象力丰富啊，居然让你想到残剑不想刺秦了。不错，当日我是与长空切磋武艺，不小心杀了他！不过我使用的不是广播体操第二节，而是第三节体转运动。记得那日我与残剑聊天时，残剑说他不想刺秦了，然后他给我写了一个字：天下 秦始皇：天下这一个字正合寡人之意，想不到残剑果然是寡人的知音啊！ 无名：当时飞雪也听到了这话，她拔出剑横在残剑的脖子上！ 飞雪：为何不刺秦，信不信我会杀了你！ 残剑：曾经有一段真挚的感情摆在我面前我没有珍惜，等到失去时才后悔莫及。人生最悲哀的事情莫过于此。如果上天能再给我一次重来的机会，我会对那个女孩说三个字：我爱你。如果要在这段感情前加个期限，我希望是一万年！ （飞雪感动得哭泣） 如月：主人！不要不要杀我主人。 无名：当时如月冲上去，一把撞在飞雪身上，飞雪的剑顿时刺进残剑的体内。 飞雪：啊！残剑！（对如月）你这个臭女人！ 无名：飞雪一剑砍掉了如月，然后自刎！ 秦始皇：那你今天到此是不是还要杀寡人！那好吧。 （秦始皇丢一把匕首给无名，然后闭上眼睛） 无名：我手持匕首，而你却手无寸铁，岂不是不公平？ 秦始皇：（阴笑）哈哈-----（从身后拿出一把长剑） （无名应声倒地） 武士：（探无名的鼻息）陛下，无名已被吓死

大学生的心理情景剧可以由不同班级担任不同场景或者片段可以串在一起这样就会演绎出不同阶段不同时间或者相同时间发生重大事件矛盾冲突可以设置高潮增加趣味性

情景剧最先来自美国，把复杂的事一句话说了，创造什么样的情景，情景剧首先是喜剧，这是第一，不是喜剧，也不是情景剧。第二，情景剧必须是室内戏，一般不用外景，情景剧创造什么情景呢？像卓别林，早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，乐呵呵的情景这叫情景剧，广播介入了，广播转播，后来电视发明了，根据技术的发展而发展，把它拍下来，这就很难了。舞台上演的，下边人笑怎么办，办不到，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。这是情景剧。后来全国各地的电视台都做这个所谓的情景剧，但是都没有做像，不标准，电视手段、片头、外景，什么都用上了，它就不是正宗的情景剧了。“情景剧”本来就是一个舶来品，《我爱我家》则是情景剧在中国最初的实践，也是迄今为止最成功的实践。《我爱我家》开风气之先，同时也确定了日后情景剧的一些规范。

近年来，很多幼儿园都会在大班进行情景剧表演，而且会选择一些受孩子们欢迎的题材，以下是一些比较受欢迎的情景剧题材：1、儿童文学作品：例如《三只小猪》、《小红帽》、《灰姑娘》等等，这些故事是幼儿们比较熟悉的，容易理解也容易上手。2、动画电影：例如《熊出没》、《功夫熊猫》、《小马宝莉》等等，这些影片中的人物形象可爱，富有趣味性，非常适合幼儿们表演。3、民间故事：例如《白蛇传》、《孔融让梨》等等，这些故事寓意深刻，容易引导幼儿进行思考和探究。4、现代社会题材：例如《垃圾分类》、《保护环境》等等，这些题材具有现实意义，能够帮助幼儿们形成良好的价值观。儿童剧承担着使儿童明白人生道理的教育责任，根据儿童心理，而用故事或童话的形式则比较好接受。儿童剧不仅有教育作用，更有娱乐作用。儿童剧的娱乐作用对儿童想象力的提高、思维的活跃、身心的健康都能起到很大的作用。儿童剧还可培养儿童的合作能力与表达能力。在儿童参与的儿童剧表演中，儿童可以自发的选择游戏伙伴、组成表演小组、分配角色，而儿童剧的良好氛围，又为儿童语言表达、交往习惯创造了环境，并且儿童还可以通过儿童剧台词的演说来培养自身的表达能力。总之，情景剧题材的选择要考虑到幼儿的年龄和认知水平，同时也要注重孩子们的兴趣和需求，让他们能够在表演中获得乐趣和成长。

1.将古诗（可以是词,曲）用小品表演出来（四人小品）,就是这个小品 剧名------ 清明雨（根据唐代杜牧的七绝《清明》诗改编）。 时间------清明时节； 背景------雨纷纷，行人稀少； 地点-----杏花村前； 人物-----游人二人，牧童，牛（人扮演）； 游人甲、游人乙上场。 游人甲（欲断魂状）：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 牧童牵牛上场。 牧童：好诗啊，好诗……不过好像在哪听过？ 老牛：是在二年级的课本里…… 牧童：对！好像是那个叫什么李黑的诗啊？ 游人乙：错，你的语文是体育老师教的？ 游人甲：请问牧童，哪儿有卖酒的？ 牧童（手指前方）：前面杏花村便有。 游人乙：杏花村的酒，贵得要死！你这个牧童，是个酒托吧？ 2.20人古诗文话剧表演题材 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 3.20人古诗文话剧表演题材 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 4.将一首或几首古诗词编成一个小品或短剧（4,5个人左右）,哪位高手 《木 兰 辞》剧本改编 幕前：一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚，这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，后世举家赞赏。 幕开： 【十年前】 场景一：地点：织布屋内 时间：一个早晨很清净 人物：花木兰 天气（环境）：天灰蒙蒙的一片，空荡荡的织布屋内摆着一张桌子，花木兰坐在织布机前劳作，向阳的窗户此时照不进半点光芒。 【叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。 织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。她站起身子走到窗前，望着窗外灰蒙蒙的一片，心底里不时有股酸楚溢出，眼里深藏的泪水差点夺眶而出，那是一副愁苦的模样。 她像回想起什么似的，自言自语：“昨夜看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰又没有兄长，从现在起我必须替代父亲去应征。” 】 场景二：地点：东市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）：天空还是阴沉沉的，街道上人来人往，吆喝声，叫卖声，此起彼伏 【木兰一个人走在街道上，若有所思，连被过往的行人撞到都没察觉到。她晕晕乎乎来到卖马的市场上，挑选了一批骏马，急忙赶到另一个地方。】 场景三：地点：西市 时间：日 人物：花木兰 卖主 天气（环境）：偏中午十分，太阳露出一点尖头，集市上人越来越多，各种货品五花八门。 【木兰径直来到一个卖马鞍和鞍下的垫子的地方，与卖主攀谈了几句拿着货品匆匆离开，没有任何表情。】 场景四：地点：南市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）： 到了中午，集市上的人少了许多，但吆喝声和叫卖声还是络绎不绝。 【花木兰来到集市上，肚子很饿了，还欠着一批马，于是找了一家铺子吃了午饭，又去买马嚼子和缰绳。 这次并不是那么顺利，找了好久，绕过了好多地方才买到心仪的物件，头上的汗滴浸湿了衣背，虽然很累很疲惫，但是木兰还得去筹备最后一样必备物品。一阵风 最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽 吹来，木兰消失在了人群中。】 场景五：地点：北市 时间：日 人物：花木兰 天气（环境）：微风刮起，路上的行人越来越多，又渐行渐远。 【牵着马走了好久，木兰好不容易才找到卖马鞭的铺子，她精挑细选北市上买来长马鞭，端详了好久，想到自己快要离开家了，心里的酸楚又一次涌上胸脯。 天渐渐开始变凉，夜慢慢临近，一切物件配备齐全，只剩离开了。想着想着，木兰牵着马，消失在黄昏的弱光里。】 场景六：地点：木兰家 时间：次日凌晨 人物：花木兰 花木兰的家人（3到4个） 天气（环境）：天还蒙蒙亮，家禽开始报晓，一股炊烟袅袅升起。 【木兰起得最早，收拾好行囊，换上男儿装，去向爹娘告别。 走到西厢门口，听到里边抽泣声连连，她知道那是娘亲留下的不舍的泪。木兰忍住将要夺眶的眼泪，轻轻地敲了下门，开门的人是爹爹，眼神里写满了不舍与纠结。 年幼的弟弟见到姐姐一身要出远门的行头，匆忙的跑来抱住花木兰，全家陷入一片沉痛之中。不到一刻钟，木兰背上行囊，牵着骏马，踏出家门，远远地，走得远远的，她没有回头，听到身后家人悲痛的哭泣声，她毅然决然的走了。】 场景七：地点：黄河边 时间：晚上 人物：花木兰 天气（环境）：夜幕开始降临，天已渐渐变得黝黑，黄河水波涛汹涌，肆无忌惮的流淌。 【木兰和她所在的营队在黄河边宿营，吃过饭后，木兰一个人来到岸边，想想这几日的长途跋涉，回想这些时日的艰辛与对家人的思念，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声，夜色越来越深，营帐里亮起了明灯。】 场景七：地点：黄河边 时间：早晨 人物：花木兰和两名伙伴 天气（环境）：天未亮，黄河水流淌的不想昨晚那么任性，很平缓，有阵微风刮来 【木兰背着自己的行囊，望着这条蜿蜒的黄河，把对家人对故乡的思念寄托在了波涛汹涌的水泽上。两名战友的呼唤声唤回了走神的木兰，她小跑几步跟上营队一步步前行，像个男人一样坚强，像个男人一样勇敢。 队伍在慢慢走远，木兰的身影却越拉越长。】 场景八：地点：黑山头 时间： 晚上 人物：花木兰 天气（环境）：又是一个夜晚，风很大，把山头的树刮得吱吱作响，枝头的鸟儿不停 地鸣叫。 【夜色很黑了，到达黑山头，风肆意吹拂，营队停下了前行的脚步。木兰终于可以歇歇脚，可以放下那颗提得老高的心，她一个人找了片空地坐下来，又陷入沉思，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声，木兰的思绪又飘到了远方。】 场景九：地点：战场 时间： 夜里 人物：花木兰及同赴沙场的战士们 天气（环境）：天气转凉，大风呼啸，寒风刺骨 【这个夜里终归不平静，行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。 刀光剑影，打打杀杀，木兰像是一个男人穿越层层叠嶂，跨越险阻，没有人知道她竟然是女儿身。与将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。】 【十年后】 场景十：地点：殿堂 时间： 日 人物：天子 花木兰 大臣 天。 5.可以用来表演的古诗话剧 《孔雀东南飞》第一幕 两人房间 妆台前，兰梳理鬓发，梳理成蝉鬓式样，轻盈蓬松，犹如缥缈行云。 轻点红唇，插发钗，拿起那对玉制耳坠——他们爱情的信物，凝思。 仲坐在床沿，眼神复杂的望着兰。 兰从凝思中醒，抬头瞬间从镜中看见仲痛苦的表情，缓缓地回头。“为我戴上这对耳环，好吗？” 仲走到书台前，小心翼翼地帮兰戴上耳坠。 欲言又止。 兰丰盛如云的鬓发仍遮不住白雪般美丽的面颊，却尽染胭脂泪。 沉默。 兰起，反复的换了好几套衣服。 这时，兰的目光落在一件紫罗裙上，兰捧起裙子，紫罗裙上依稀还有淡淡的薰衣草香。仲将一件杏子红单衫递给兰。 兰接过，领口的兰花还灿烂地绽放着，像兰的名字。 兰穿上杏子红但衫，下身是紫罗裙。 这套衣服是相遇那天，兰所穿的衣裳。 第二幕 堂前 兰上前跪拜焦母。 兰：“婆婆，兰芝自愧三年来并未尽到一个妻子与媳妇的职责。兰芝自小在乡间长大，缺乏教养，许配给仲卿后，更令我感到惭愧。 兰芝走后，望婆婆的怒气能消，只是家里的事情，您要多操劳了。兰芝不孝。” 焦母摆了摆手。 兰芝退。 看到小姑眼里闪闪发光：“记得我刚到焦家时，你才多大啊，转眼间就要与我一样高了，我离开后，婆婆就交给你了。还有，替我好好照顾你哥哥……”小姑：“嫂嫂，别走。” [双手拉着兰的衣袖，声音哽噎] 兰：“我……三年来，你最知我心。以后，你就是我和你哥哥之间的一根擎天柱。 没有你，我不仅见不到他，而且听不到关于他的消息了。” 小姑泪莹莹地点头。 远去，小姑久久凝视，独白：传说中，有一只为西王母传信的三足神鸟，名曰：青 ，今昔，我充当着青 的角色。可是我没有神力，对于他们的分开无能为力。 第三幕 仲的马在前，缆车在后。 [千里长亭，风如快刀，花含悲泪] 乐起 走到长亭边，仲下马。 仲：“兰，你在家里等我，很快我就会骑马载你回家。” 兰：“仲，你看见长亭外长着悬肠草了吗？它又叫思子蔓，离别草，我怕，我们再次分离，今生不可再相逢，但你既然如此记得我，我会等你的。 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。” 兰像一只啼血的杜鹃，肝肠寸断的哀诉。掩面垂泪。 ：“只是……” 仲等着兰的话，兰只轻轻地摇头。 兰想：只是我那狠心的兄长…… [长亭外随风轻摆的萋萋芳草，更添别情] 半个时辰后，兰狠下心。 回头，上车，远去。 旁白：碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 第四幕 [明月清朗，烛灯摇曳] 乐起 仲抚着兰的木梳，上面还残留着兰淡淡的发香。 仲回忆两人过去美好的时光。 [与此同时，刘家。 ] 罗 衿不耐 五更寒，兰披衣起床，从枕头取出翡翠刺绣，绣完她的相思。泪光慢慢地浸湿了刺绣。 兰抬头遥望窗外，回头对镜，镜中鬓丝缭乱，恍若隔世。 第五幕 小姑独白：哥千叮万嘱，要我带回嫂嫂的所有讯息。 三年来，我在哥嫂的爱情之间游走，我看透了幸福。然而，我也深切地了解了思念之 苦。 自嫂嫂离开后，我实在不舍看到哥哥对嫂嫂的思念。 我见到了窗边的嫂嫂。 “小姑，你哥他好吗？” 我苦涩地笑，我害怕面对嫂嫂。怕他从我刚见过哥的眼珠里挖出一个哥来。 嫂嫂布满血丝的双眼看着我，和哥一样眼中都传递着我读不懂得深情。 那种思念，浩淼无垠。 接过嫂嫂连夜绣成的翡翠鸳鸯。我转身不看她那双布满血丝的双眼。 “翡翠鸳鸯，雌雄两栖，形影不离。” 第六幕 旁白：兰受兄长逼迫答应了与太守之子的婚事，两不相负的誓言无声破灭。 刘家 刘母推门而入，兰倚在窗前，眼神像没了主儿似地散开。 刘母：“刚才太守让人捎了信来，明天这大红花轿就来迎你，为什么还不做嫁衣？别让这事成不了！” 兰将琉璃踏搬到窗下，左手拿着刀尺，右手执着锦缎，应许成了嫁衣。 天阴阴地沉下去，最后一截阳光郁郁地瘫在嫁衣上，兰悲从心来，出门啼哭。 乐起 旁白：仲卿听说兰将要嫁人，便请假暂时回家去。 仲卿地赶马，到离别家有两三里地时，不禁椎心裂肺地悲痛，马也哀鸣起来。 兰听出了马叫声， 拉着鞋跑出屋外，惆怅地远远望去，知道是丈夫来了。 [马到兰的跟前停下] 兰（举起手拍拍马鞍）：“自从你和我那天分别后，人心世事不可预料，果然不能如我们先前所愿，其中曲折一时又无法让你详知。我的娘亲和哥将我应许给了别人，你回来还有什么指望！” 仲（面色苍白，冷冷地）：“祝你攀上了高枝！磐石方正又厚重，可以千年不动摇，蒲苇一时柔韧，一会儿便不能保全。 你将会一天比一天富贵，而我将独自步入黄泉。” 兰：“你为什么这么说呢？！都是被逼无奈啊，只能两相欠。 我们就到黄泉下相见吧。或许那时我已经不知道那是你，你也不知道那是我，但我们必定会再相见，如果我看见了你，我会对你微笑。” 兰与仲握着手含泪道别。 旁白：都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤。 第七幕 焦家 仲上堂拜见焦母 仲：“孩儿失去了兰芝，如今已是日薄西山，让母亲今后孤孤单单。只愿您健康长寿！” 焦母（声泪俱下）：“你出身显赫又前途无量，千万别为一个女人而死。 东边邻家的女儿美丽贤淑，娘正为你求娶，很快就会有答复。” 旁白：仲向母亲拜了两拜后退下，在空房中长叹，自杀的。 6.可以用来表演的古诗话剧 话剧所引用的诗文必须要观众爱听并能懂，绝不能使用一些疏僻或意境很深的诗文，否则观众听不懂，演员白费劲。说白了就是要使用观众们听得多背得出的东西。 最好是李白和苏轼的诗词，因为他们的诗词豪迈雄放，能够产生很好的舞台效果，并且由于他们的诗脍炙人口，容易让观众理解并产生共鸣。如李白的《蜀道难》《将进酒》《行路难》等，苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》《水调歌头（明月几时有）》《定风波 （莫听穿林打叶声）》等等。根据剧情需要可以引用李清照、杜甫或其他大家的作品，如果是要表现太过于低沉和阴郁的感情的话，选用他们的诗词则非常合适，但是要配上比较能突出效果的音乐。 7.《七步诗》古诗词表演剧本 很难找啊……这个比较幼稚 《七步诗》： （三生入场，一人旁白，一人饰曹丕，一人饰曹植。） 旁白：曹丕和曹植都是曹操的儿子，曹植曾是曹丕继承曹操地位的劲敌。曹丕登上帝位以后，对曹植非常忌恨，总想加害于他。 一天，兄弟俩在宫中相见。 曹丕：贤弟，我一直非常欣赏你的才学。 今天，我要你在七步之内作出一首诗来。（冷笑）要不然，可别怪我不客气。 曹植：（吃惊）皇兄，你……你这不是存心刁难我吗？ 曹丕：（发怒）少废话，今天你做也得做，不做也得做。否则，哼，等着瞧。 （狂笑）。 曹植：（低头，叹气，向前走）煮豆持作羹，漉鼓以为汁。 萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。 旁白：曹植运用自己的才华再一次使曹丕的阴谋陷害没有得逞，而曹丕听后，也不由得惭愧地低下了头。

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Three Little Pigs 三只小猪 Storyteller: There are three little pigs living with 讲故事者：三只小猪和他们的妈妈 their mother. Ding-Ding and Dong- 住在一起。丁丁和东东 Dong are brother pigs. They are very 是猪哥哥，他们很懒，他 Lazy. They eat and sleep all day. 们整天吃了就睡。龙龙是 Long-Long is the youngest pig. She 最小的，她整天帮着妈妈 works all day. She helps her mother 做家务。 to do the housework. Mother pig: You have grown up. You must make 猪妈妈：你们已经长大了，你们得 your own houses. 为自己盖间房。 Goodbye, little pigs. Build a house. 再见，孩子们。去盖间房。 Be careful of the wolf. 小心狼。 Pigs: Yes, Mum. Goodbye. 三只小猪：好的，妈妈。再见。 Wolf: I"m hungry. Look! Three little pigs 狼：我饿了。看，三只小猪可 for dinner. Mmm. 以做我的美餐。 Sister pig: What are you doing, brothers? 猪妹妹：哥哥，你们在干什么？ Ding-Ding: I"m building a house with leaves. 丁丁：我在用树叶盖房子。 Dong-Dong: I"m building a house with sticks. 东东：我在用树枝盖房子。 Sister pig: But leaves aren"t strong. 猪妹妹：可是树叶不牢固。树枝也不 And sticks aren"t strong. 牢固。 Brother pigs: Yes, we know. But it"s easy. 猪哥哥：我们知道。但它很容易。 What are you doing, sister? 你在干什么？ Sister pig: I"m building a house with bricks. 猪妹妹：我在用砖头盖房子。 Brother pigs: Bricks! That"s very difficult. 猪哥哥：用砖头盖，那太难了。 Sister pig: I know. But bricks are strong. 猪妹妹：我知道，可是砖头很坚固。 …… Brother pigs: Oh, we"re finished. Let"s have 猪哥哥：噢，我们盖好了。我们打 a nap. 个盹吧。 Sister pig: My house is finished. My house 猪妹妹：我的房子盖好了，我的房 is strong. 很坚固。 Wolf: Little pigs. Little pigs. Open your 狼： 小猪，小猪，快开门！ Doors! Brother pigs: No. No. Go away. 猪哥哥：不开，不开。快走开。 Wolf: This is very easy. Sticks and leaves 狼：这太容易了。树枝和树叶 aren"t strong. 都不牢固。

3 故事大纲 本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。班长：男，相貌堂堂，郝小明 副班长：女，乖巧听话 学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴 纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼 辅导员 任课老师 郝小明同屋：郑枫 第一场 [郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖， 希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡， 希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害， 希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败， 人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。 我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候…… 郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。 郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。 字串5 郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。 郝：你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来] [此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措] 郑：啊……恩，王…老师， [郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后] 郝：啊，王老师，我……我正在…… 辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。 [辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来] 辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。 郝：这，这个不是……我这是头一回。 辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！ 郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办] 辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍] 郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。 第二场 上课回答问题 教室 [第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室] 副班长：好可怜！ 学习委员：这已经是第几次了？ 副班长：第三次了。[三人陷入沉默。稍停] 纪律委员：他只是一时失常。 副班长：我也是这样觉得。 学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。 副班长：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。 学习委员：他快失去信心了！ 副班长：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。 [郝小明站在课桌前，不知所措] 副班长：班长，是disticguish，…… 纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话） 班长：Sorry,sir.I don"t know. [ 随后便坐下了] [下课了，三个人来到班长面前] 纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，你今天这么总魂不守舍的。 班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的] 学习委员：怎么会这样呢？ 副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳） 班长：你们答的都比我好，[垂头丧气] 三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。 班长：不过那个单词我确实不认识，你是怎么知道的？（抬头问副班长） 副班长：好多习题中都遇到过的啊。 学习委员：你现在可用功了啊，我总看到你早自习的时候在做参考书…… 副班长：多嘴！ 纪律委员：对，多嘴！ 学习委员：我说的是实话 。 班长：做参考书，怪不得！ 副班长：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就…… 班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！ 副班长：可是所有的人都在看呀，而且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。 [班长一脸不屑一顾的表情] 纪律委员：我也不做。 班长：总算找到一个同国的。你今天上课回答问题答对了吗？ 纪律委员：侥幸的很…… 班长：怎么? 连你也…… 学习委员：他是“贝多芬”。 班长：他是什么？“贝多芬”？ 纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今天不晓得怎么了，一上课就在提问，所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话。其余三人面对面，无奈的班长） 学习委员：老兄，不要心情不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。 〔说完，三人下场，郝站到台中央〕 班长独白：我一直学习很好的，不需要做什么参考书一样可以的，以前可以，以后一定也可以，凭我的智商还用做参考书吗，〔很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语〕他们都看参考书，难道是我学习方法的问题吗？〔沮丧，迷惑的表情〕 第三场 作弊事件 教室的走廊上 纪律委员：（伸懒腰）终于最难的一科考完了。〔发觉学习委员若有所思地走来走去〕最难的数学都考完了，你还在那边走来走去想什么？〔学习委员没有听到〕 纪律委员：〔凑到学习委员的耳边〕喂！ 学习委员：干什么神秘兮兮的……〔发现学习委员没有理他〕 纪律委员：〔故意嚷嚷〕喂，发现间谍！喂，发现间谍！ 学习委员：在哪？在哪？ 纪律委员：没事，没事，我试着喊一喊，提高观众的警觉。 学习委员：结果呢？ 纪律委员：结果发现其中有一个人的警觉性最高，应该颁奖给他。 学习委员：胡闹！〔继续思考，自言自语〕奇怪，真是奇怪纪律委员：你一直在说什么，难道你真发现间谍了吗？ 学习委员：傻瓜，反正跟你说，也是白说。来了来了，我正在等的人来了。〔副班长上场〕 纪律委员：什么？ 副班长：〔自言自语〕奇怪…… 学习委员：你今天也发现班长怪怪的！ 副班长：我说不上来，可是…… 纪律委员：难道不成，平日和蔼可亲的班长是……间谍！？ 学习委员：傻瓜！我们是在说作弊，考——试——作——弊，你懂了吗？ 纪律委员：谁？你是说……班长！？〔学习委员点头〕 学习委员：副班长，我今天好几次发现班长在收考卷的时候，回头偷看你的答案，你也感觉到了对不对？ 副班长：但是我不能这样确定，他是班长…… 学习委员：我就做在他旁边，我看的一清二楚，你不要对我说你没有看见。 纪律委员：有这种事？ 学习委员：就是有这种事，不信你问副班长，她最清楚。 副班长：有几次他回头看到我在看他，还对我笑了一笑，真是好奇怪…… 纪律委员：这么说是真的，可是这不像班长平日的作风，……也许，班长他什么也没有看到，就被你发现了呢？ 学习委员：可是他偷看别人的试卷就是不对。 副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次老师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他一定心理很难过，连我们也不愿意说。 纪律委员：我想他肯定是不能接受别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的朋友，应该去开导他。 学习委员：他吗，他很要强，他会因为那么点儿小事就受打击吗？ 副班长：每个人的忍受程度都是有限的嘛，就是因为他平时都表现的很坚强，所以这次不堪一击，表面越坚强的人，内心越脆弱，难道你没听说过吗，我们还是去慰问慰问他吧。 〔三个人走下场，班长走上场，纪律委员，叫住了他〕 纪律委员：班长……我们都发现你最近的情绪不太对劲，到底怎么了？上次考试的时候，我们无意中发现了，你是不是……作弊了啊〔有些犹豫的说〕 班长：你们看到我了吗？〔很没面子，但故做理直气壮〕你们要告诉别人吗？ 副班长：我们不是想告诉别人，只是关心你，你是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊，我们都…… 班长：这是我的事，不用你们管！ 〔说完转过身，甩手离开〕 〔三个人很无奈的相望，走下场去〕 〔郝走上场，做到长椅上，思索状〕 郝心里独白：小事！！那些事情对我来说是小事吗？他们太不理解我了，那对我有多大影响啊，不过，我刚才那么做是有些过分了，他们也是关心我，为了我好，可我还不领情的那么凶的说了他们。〔想了一会〕其实都是我自己的错，自从上次那件事之后，我上课有走神每回答问题，让我多丢脸啊，我可是堂堂的班长啊，〔站起，边走边说〕他们都做辅导书，学习比我努力，我怕他们会超过我，所以……唉！说实话，其实都是我的虚荣心在作怪。〔稍停〕我不该这么小肚鸡肠，身为班长要起带头作用，而且是我的错就要勇于承认和面对，不能做缩头乌龟。 恩，我是个勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的动作和表情〕 〔班长来到教室〕 班长：对不起，刚才是我不对，谢谢你们的关心，我以后不会再犯同样的错误了，我们依旧是好朋友。 〔三个人高兴的看着他，与他搭肩相拥在一起〕

1、编者是如何把人物刻画得如此生动。2、想想故事中的人物对于他遇到事情是怎么处理的。3、不同时刻、不同人物、不同动作进行时的周围环境。4、考虑穿什么样的衣服给人以什么样的感受。5、如果它很吸引人，想想为什么吸引人。6、全身心的关注表演。

根据不同的分类标准，戏剧可以被分成不同的种类：按容量大小，戏剧文学可分为多幕剧、独幕剧和小品；按表现形式，可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等；按题材，可分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧等；按戏剧冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。

以下是几部经典的家庭情景剧推荐：1. 《老友记》（Friends）：这是一部关于六个好友在纽约共同生活和经历各种趣事的喜剧剧集。它以幽默和温馨的方式展现了友情、爱情和成长的故事。2. 《欢乐一家人》（Modern Family）：这是一部关于三个不同家庭的故事，通过幽默和讽刺的方式揭示了现代家庭中的各种挑战和互动。它以轻松的方式呈现了家庭成员之间的关系和爱的力量。3. 《生活大爆炸》（The Big Bang Theory）：这是一部以科学家和他们的非科学朋友之间的友谊和互动为主题的喜剧剧集。它融合了幽默、智慧和温情，同时探索了家庭、友情和爱情的方方面面。4. 《辛普森一家》（The Simpsons）：这是一部长寿的动画情景喜剧剧集，讲述了辛普森一家在斯普林菲尔德镇的各种冒险和搞笑经历。它通过幽默的方式展现了家庭生活中的各种趣事和反思。这些经典的家庭情景剧以幽默、温馨和亲切的方式描绘了家庭生活的各种面貌和挑战，让观众笑中带泪，产生共鸣。希望你会喜欢这些推荐！

适合小学六年级的情景剧如下：角色：小李、小刘、小林，主题：环保。场景：学校教室。小李：（拎着一个塑料袋）同学们，你们看看我刚从超市买的这个塑料袋，又厚又大，可是用了一次后就要扔掉，如果这样的塑料袋太多的话，对环境有害，大家应该怎么办呢？小刘：我们可以用环保袋。小林：没错，环保袋可以重复使用，既经济又环保。小李：那还有很多东西是可以重复使用的，比如说，空气能重复使用，但现在真的空气也变得不太好了，我们应该怎么办？小刘：这个我知道，我们可以多栽树、少开车，减少污染。小林：对了，还有一个很重要的环保行动，那就是垃圾分类，我们要把垃圾分别投放到指定的垃圾桶里。小李：没错，如果我们把垃圾随意扔在街头，会使环境脏乱差，又会影响我们自己的健康呢。小刘：对啊，我们都想要一个美好的环境，在享受优美环境的同时，保护环境也是我们每个人的责任。小林：因此，请大家从点滴做起，做一个从小事做起的环境保护人。小李：我们也希望通过自己的行动影响更多的人，一起努力保护我们的家园。小刘：为了更好的生活，更美好的未来，让我们携起手来，共同呵护我们的环境，行动起来吧！全体演员：we are together！(END)情景剧的类型1、班会类情景剧：主要内容以班级里的校园生活、学习方式、班级管理等为主题。2、规范行为类情景剧：主要内容以督促师生们做出规范的行为，如交通安全、环保、文明礼仪等。3、英语口语类情景剧：主要内容以提高师生学习英语的兴趣与能力为主题，通过身临其境地让学生真切了解英语的用法与语境。

适合幼儿园小班的情景剧介绍如下：《金鸡冠的公鸡》。活动目标：1. 理解故事重复式的结构情节，知道公鸡贪吃狐狸狡猾的人物性格特征。2. 能用完整连贯流畅的语言复述角色对话，并能通过动作表情来表现故事情节。3. 丰富词汇：探、黑幽幽、急腾腾、高耸耸。4. 领会故事蕴含的寓意和哲理。5. 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动准备：1. 多媒体课件、音乐磁带、录音机、电脑。2. 猫、狐狸、画眉鸟、公鸡的头饰、图片及胸饰、字卡。3. 简单的布置出表演场景。活动过程 ：(一)、开始部分：课前导入：带领幼儿随音乐做公鸡狐狸猫鸟的模仿动作进入教室,突然出现公鸡的叫声. 小朋友们，听，谁在叫?让我们去看看好吗?(二)、基本部分：1.幼儿欣赏故事及动画，初步了解故事的情节。这个故事叫什么名字?故事中有谁?逐一出示猫、画眉鸟、公鸡、狐狸的图片及字卡，初步认识汉字猫、画眉鸟、公鸡、狐狸。这个故事讲了一件什么事情?2.通过动画理解故事重复式的结构情节，了解公鸡贪吃、狐狸狡猾的人物特征,丰富幼儿词汇。(1)狐狸想抓公鸡它是怎么骗公鸡的?怎么说的?引导幼儿说出狐狸夸公鸡漂亮,还要给它吃的,公鸡上当了,探出头,结果被狐狸抓走.(2) 公鸡被救回来后猫和画眉鸟是怎么叮嘱公鸡的?狐狸一开始是怎么骗公鸡的?公鸡上当了吗?狐狸见公鸡没有上当又想了什么办法?它是怎么说的?引导幼儿说出狐狸用旧办法骗公鸡不成又想了新办法骗公鸡,说不给它吃的,公鸡贪吃就上当了,结果又被狐狸抓住.(3) 当猫和画眉鸟再次出门是怎么叮嘱公鸡的?公鸡记住了吗?它为什么又上当了?引导幼儿说出狐狸很狡猾,它知道公鸡贪吃,用旧办法骗不了公鸡,就又想了一个新办法骗它,结果贪吃的公鸡又被抓了.这是一只什么样的狐狸?公鸡是一只什么样的公鸡?(4)最后猫和画眉鸟是怎样救出公鸡的?3.通过角色表演进一步理解故事情节.请个别幼儿分别扮演角色,其他幼儿和老师讲述故事.结束部分：集体表演故事.延伸活动:通过手偶表演木偶戏巩固对故事内容的理解，掌握角色对话。课后反思：《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品，故事中的人物、情节生动、形象，是幼儿所喜欢的，符合幼儿的年龄特点。在故事 的提问时能关注幼儿的语言表达，引出问题讨论，启发幼儿进行思考，帮助幼儿理解故事内容。在活动过程中，我班幼儿能主动参与问题的讨论，渐渐对这个故 事产生了浓厚的兴趣。指导老师点评(张燕飞) 指导老师点评(张燕飞) 教师通过生动的语言讲述故事，通过向幼儿提出启发性问题来帮助幼儿理 解故事内容，使幼儿对《金鸡冠的公鸡》产生了浓厚的兴趣。同时，通过孩子们喜欢的故事，充分挖掘故事的教育作用对幼儿进行教育。幼儿对故事情节的记忆还不熟悉，建议下次活动应该重点在幼儿对故事角色之间的对话的理解和掌握上下功夫。小百科：公鸡，家禽，品种很多，翅膀短，不能高飞；啼能报晓。公鸡是法国的国鸟 ，原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。

舞台剧：呈现于舞台的戏剧艺术。按内容可以分为喜剧、悲剧和正剧；按表现形式可分为歌剧、舞剧、话剧、哑剧、诗剧、偶发剧、木偶剧等。剧情可以原创也可以根据小说、动漫、电视剧、电影等改编而来。舞台剧基本上采用演唱加舞蹈加对白这样的形式。 情景剧：来自美国的一种轻喜剧。必须是室内戏，一般不用外景。必须是喜剧，拥有相对独立的戏剧结构，剧情必须贴近生活。以语言体现其个性，传播小众文化。

幼儿园情景剧串词如下：1、首先，让我们用热烈的掌声欢迎我们幼儿园的园长老师上台致辞，并请下一个节目《大家起来》做好准备。2、我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞童心的自我吧。接下来请欣赏舞蹈情景剧《大家起来》，并请下一个节目《小青蛙》做好准备。3、可爱的小青蛙是我们最好的朋友，他们总是快乐地唱着歌，跳着舞。请看我们宝宝班的情景剧《小青蛙》，并请下一个节目《拔萝卜》做好准备。4、丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢？请欣赏《拔萝卜》，并请下一个节目《我是一个大苹果》做好准备。5、苹果是一种美味又健康的水果，它富含维生素和纤维素。请看我们小班的情景剧《我是一个大苹果》，并请下一个节目《保护环境》做好准备。6、我们都知道，保护环境是我们每个人的责任，但是有些人却不在乎，随意破坏地球爷爷的家园，请看我们小班的情景剧《保护环境》，并请下一个节目《小猪佩奇》做好准备。7、小猪佩奇是我们最喜欢的卡通形象之一，他们一家人总是有趣又温馨，请看我们中班的情景剧《小猪佩奇》，并请下一个节目《老师妈妈，妈妈老师》做好准备。8、《老师妈妈，妈妈老师》是一部感人的音乐情景剧，它展现了老师和家长之间的互相理解和支持，请看我们毕业班的情景剧《老师妈妈，妈妈老师》，并请下一个节目《三只小熊》做好准备。9、《三只小熊》是一首经典的儿歌，它讲述了三只可爱的小熊和一位漂亮的金发姑娘的故事，请看我们大班的情景剧《三只小熊》，并请下一个节目《小小发明家》做好准备。10、小小发明家是一个有趣又有教育意义的主题，它展示了我们的孩子们有多么聪明和创造力，请看我们特别邀请的科学老师和他的助手们，为我们带来的情景剧《小小发明家》，请下一个节目《小红帽》作准备。11、《小红帽》是一个经典的童话故事，它讲述了一个勇敢善良的小女孩和一个凶恶狡猾的大灰狼的冒险，请看我们幼儿园老师们为我们表演的情景剧《小红帽》，并请下一个节目《蔬菜小精灵》做好准备。12、蔬菜小精灵是一个有趣又健康的主题，它告诉我们各种各样的蔬菜都有什么好处和功效，请看我们幼儿园厨房阿姨们为我们表演的情景剧《蔬菜小精灵》，并请下一个节目《我可以和我不行》做好准备。13、我可以和我不行是一个启发性的主题，它教育我们要有自信和勇气，不要轻易放弃自己的梦想和目标，请看我们幼儿园保安叔叔们为我们表演的情景剧《我可以和我不行》，并请下一个节目《你曾是少年》做好准备。14、《你曾是少年》是一首感人至深的歌曲，它唱出了我们对父母亲的感恩和敬爱，请看我们幼儿园家长代表们为我们表演的情景剧《你曾是少年》，并请下一个节目《那就好好告个别吧》做好准备。15、《那就好好告个别吧》是今天最后一个节目，也是最让人难忘的一个节目，它表达了我们对幼儿园这个大家庭的不舍和祝福，请看我们幼儿园所有孩子们为我们表演的情景剧《那就好好告个别吧》，谢谢大家！

男亲女爱

小品对舞台场地要求不高，形式幽默。话剧讲究布置，时间长。情节丰富。从时间上来说，小品要简短，在规定时间内要将主题表达清楚，就相当于一个故事的浓缩版。话剧的时间可以相对地长很多，但以将一个事情的来龙去脉表达地很清楚，参加的人也多。

你用Cooledit音频编辑软件，容易上手；情景剧怎么录音首先需要一只麦克风；然后打开音频编辑软件，背景音乐放在第一轨播放，前面可以空开个10多秒，开第二轨录音，录制你们人声就可以了。要声音清晰，那就用好点的话筒，周围录音环境稍微好点就可以了。情景剧，来自美国的一种轻喜剧。情景剧必须是室内戏，一般不用外景。早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，后来发明了电视，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。《我爱我家》则是情景剧在中国最初的实践。