会计学原理---请把答案写一下

会计学原理是会计学的一个分支，又称“会计学基础”或“基础会计”，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。会计学是社会学科的组成部分，是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。会计学的介绍会计学是指以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。会计学是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。

会计学原理是什么会计学原理又称“会计学基础”或“基础会计”，是会计学的一个分支，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。会计核算原则是什么会计核算原则是指会计核算必须遵循的基本规则和要求。按照会计准则的规定，会计核算必须遵循以下3方面共13个原则，具体内容如下：1、关于会计信息质量方面的要求，包括客观性原则、可比性原则、一贯性原则、相关性原则、及时性原则、明晰性原则；2、关于会计要素确认与计量上的要求，包括权责发生制原则、实际成本计价原则、配比原则、划分收益性支出与资本性支出原则；3、关于会计核算方法选择上的要求：实质重于形式原则、重要性原则、谨慎性原则。会计学基础是什么会计学基础又称“会计学原理”或“基础会计”，是会计学的一个分支，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。

会计学原理相当于国际上常说的基础会计。它的主要内容包括三部分。第一部分为基础篇。主要介绍会计的基本理论、会计学的主要目标、会计科目和复式记账法以及会计凭证和账簿。第二部分为要素篇，内容包括会计报表中与现金、应收款项、存货、固定资产、无形资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等基本要素有关的会计理论与核算方法。第三篇部分主要介绍会计循环程序、会计报表的编制方法、现金流量表和报表分析技术等等。

会计学原理知识点有：1、会计的两大职能。反映职能、监督职能。2、会计的六大要素。资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。3、会计的四大假设。会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。4、记账本位币。是指记录企业全部经济业务所采用的货币。5、会计要素确认、计量方面的要求有四条原则。权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出和资本性支出。6、会计恒等式。资产=负债+所有者权益。7、会计科目。按照经济内容分，资产类、负债类、所有者权益类、成本类和损益类。

会计学原理简单来说便是收集资料、分析、然後用不同方法表达出来 会计学原理有分financial accounting和mangerial accounting/cost accounting 难不难读，见仁见智。CE的十分简单(因只需读前者)、AL的十分困难、正式的更为困难。如果对数字敏感....

定义《会计学原理》是工商管理类市场营销、财务管理、国际商务专业的学科基础课，开设本课程的目的，在于使学生初步掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能，为学习后续专业课程奠定好的基础。本课程具有理论性、实践性和技术性的特点，是学生扎实地掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能的入门课。通过学习本课程，可以使市场营销、财务管理、国际商务专业的学生了解会计基本理论、基本方法的途径，有助于完善学生知识结构，增强学生了解企业财务状况和经营成果的能力，扩大学生的知识面。影响及意义在本课程教学中，一方面传授会计基础知识，另一方面重点培养学生认识和解决会计问题的能力，使学生具有熟练的职业技能、良好的职业素养和团队合作精神。

会计学原理知识点总结有：1、现代会计的特点是以货币为主要计量单位（实物量与劳动量通常就是会计货币量度的帮助量度）。2、会计主体可以由一个法律主体，几个法律主体，几个法律主体组成的企业集团构成。3、复式记账是对每项经济业务都要以相等的金额，同时记入两个或两个以上的相互对应账户的一种方法。4、登记账簿是依据审核无误的会计凭证，在账簿中连续，完整与分门别类地记录与循环地聚集运算所发生的经济业务的一种方法。5、复式记账的特点是每一项经济业务都要在两个或两个以上相互关联的账户中以相等的金额进行记录可以全面，清晰地反映每项经济业务的来龙去脉。

1、《会计学原理》是2013年8月东北财经大学出版社出版的图书，作者是陈晓芳。全书共分十二章，主要从会计基本理论、会计核算的基本方法和会计工作组织三大部分进行论述。 2、会计核算的基本方法即第二章至第十一章，系统阐述了会计核算的各种专门方法以及运用会计核算方法进行会计业务处理的基本程序。 3、大体可分为两方面：一方面是从第二章到第五章，主要论述会计科目与账户和复式记账的基本原理，并结合制造业和商业等企业主要经营过程发生的各项经济业务，具体说明账户和借贷记账法的应用，同时了解各个账户的特征、共性，并加以分类研究；另一方面是第六章到第十一章，主要论述会计凭证、账簿、会计核算组织形式，介绍财产清查和资产计价方法，论述财务报告的内涵及编制方法，着重结合账表格式说明记账实务。

会计分录最重要

1、首先从会计科目入手，背熟科目核算内容。2、学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识。3、多练，多积累实际经验。4、及时了解各种财税政策，拓宽知识面。5、注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

重要，刚开始学可能觉得太笼统，不详细，但是学过中级会计以后，再返回来看看会计学原理，会觉得概括的挺经典，而且可以在以后的工作中奉为准则。

准则和制度的联系、区别 我们要正确认识会计准则和会计制度之间的关系，它们是既有联系又有区别的两种规范。 两者联系： （1）可统称会计制度。 广义的会计制度包括会计准则和会计制度，还包括会计法律法规。各国的会计环境不同，一些国家只采用会计准则，而有些国家如法国和改革前的我国只采用会计制度，来规范各自的会计工作，形成了各有特色的会计制度。 （2）都是会计标准。 会计标准无非是对各会计要素进行确认、计量、记录和报告的依据和准绳，只不过有的标准原则一些，有的标准具体一些。但是它们都可以反映各自运用的会计政策。 （3）都属于会计法规。 我国的会计准则和会计制度都是由国家财政部门组织制定和发布实施的，因此它们都是同一层次的部门行政法规，具有同等的法律效力。 两者区别： （1）规范的目标不同。 会计准则规范的目标主要是解决会计要素如何进行确认和计量的问题，同时也规范会计主体应当披露哪些方面的信息；而会计制度规范的目标主要是解决会计要素如何进行记录和报告的问题。确认和计量是记录和报告的前提条件，后者是在前者的基础上进行的，没有会计要素的确认和计量，记录和报告就不可能。 （2）适用的范围不同。 会计准则适用于股份公司的会计处理，而会计制度适用于所有企业。即使在美国也未要求股份公司以外的企业严格执行公认会计原则，我国已经发布的会计准则中，要求所有企业执行的也是少数。 （3）规范的具体内容和可操作性强弱不同。 由于规范的目标不同，决定了各自规范的具体内容不同。会计准则规范的内容主要是对会计要素的确认和计量进行“定性”的规定，例如在准则中我们常常看到这样的语言：该项收入（或费用）“计入当期损益”。至于记录到哪个科目，则由会计人员自己去判断。而会计制度规范的内容则具体得多。毫无疑问，准则的可操作性较差，制度的可操作性较强。同时，从准则和制度规定的内容来看，准则是对某一类业务的确认和计量加以规定，而制度是对某一类企业或全部企业的各类业务的会计处理进行具体规定。 （4）对会计人员的素质要求不同。 由于可操作性程度不同，准则要求会计人员具有较高的职业判断能力，而制度对这方面的要求相对较低。 （5）在会计规范体系中的层次不同。 准则和制度是两个不同层次的规范，前者（尤其是会计基本准则或财务会计概念框架）制约后者。根据会计法律法规权威性和内容的不同，我们可以将其层次关系作以下划分：会计法是第一层次，财务会计报告条例是第二层次，会计准则是第三层次，会计制度和财政部制定的补充规定或暂行规定是第四层次。衡量会计信息质量的一般原则： 客观性原则 可比性原则 一贯性原则 相关性原则 及时性原则 明晰性原则 确认和计量的一般原则： 权责发生制原则 配比原则 历史成本原则 划分权益性支出与资本性支出原则 起修正作用的一般原则： 谨慎性原则 重要性原则 实质重于形式原则 实地盘存制是指期末通过实物盘点，确定存货的结余数量，并据以计算期末存货成本和本期存货发出（销售或耗用）成本的一种方法。永续盘存制也称账面盘存制，就是通过设置存货明细账，对日常发生的存货增加或减少，都必须根据会计凭证在账簿中进行连续登记，并随时在账面上结算各项存货的结存数。其相同点在于都是用来确定期末存货数量和本期发出存货数量的一种存货盘存制度，在期末都要进行期末存货盘点。其不同在于：1）记账方法不同：实地盘存制日常只记录增加数不记录减少数，而永续盘存制日常既记增加数又记减少数。2）期末盘点的目的不同：实地盘存制期末盘点是为确定期末存货数量，然后倒挤出本期的发出存货成本，而永续盘存制期末盘点是为验证账面结存数与实有数是否相符。 实地盘存制的主要优点：可以简化日常核算工作。主要缺点有两点：不能随时反映存货收入、发出和结存动态仍不能挤出的销售成本不一定符合实际情况，可能包括一部分损失或差错等，因而不得发挥账簿记录对存货的控制作用。一般情况下不采用实地盘存制。永续盘存制的主要优点是可以随时了解存货收入、发出和结存的情况，有利于加强存货管理。其主要缺点是加大了核算工作量。在实际工作中广泛使用盘存制。求采纳为满意回答。

会计学原理 第九版 人大出版社的pdf 会计学原理 第9版.zip_免费高速下载|百度云 网盘-分享无限制 :yun.baidu./share/link?uk=2734782218&shareid=2515454698&third=0&adapt=pc&from=wapforcetoweb 辽宁人民出版社 出版的 会计学原理(第3版）吴水澎（著） 和 立信会计出版社 出版的 新编会计学原理:基础会 我初学会计的时候用的全套都是立信，至于您说的辽宁出版社的，说实话我还真的是没看过。 会计学原理看哪个出版社哪个版本好？ 你用立信出版社的，李海波编的14版，这个会计原理书很好，我们学校给学生用的就是这个书，很多学生都是零基础，学的都很好，希望你可以用用看 人大出版社会计学基础第五版答案 答案 会计学（Aounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的资讯系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究物件是资金的运动。 “会计学原理”不仅是一门基础性的学科，也是一门理论性的学科，在会计学科的大厦中，它当之无愧是极为重要的基础，可以从下面的两个方面去理解。 1．它是学好中级财务会计、高阶财务会计和管理会计的基础 在会计学分类部分，已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高阶会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高阶会计学，更不要说管理会计与成本会计了。 2．它可以用来指导会计学的研究和会计工作 “会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。 “会计学原理”主要阐述会计的基本理论、基本知识和基本程式与方法，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。 《会计学原理英文版第21版》人民大学出版社答案 你可以购买《会计学原理英文版第21版》辅导讲义，里面有答案。 《会计学原理》对会计的基本原理和方法作了阐述，共分为八章，即绪论、账户与复式记账、产品制造企业基本业务的会计核算、会计要素的确认和计量、会计凭证和账簿、财产清查、财务会计报告以及会计报表基本分析。本书在每章后面配有适量的练习题及部分答案，帮助学生更好地理解所学内容。 内容提要： 会计学原理方面的教材，需要与时俱进，使得学生学到的始终是最新的准则和内容，为此，我们在第三版的基础上再次进行修订，出版了第四版。 本书对会计的基本原理和方法作了阐述，共分为八章，即绪论、账户与复式记账、产品制造企业基本业务的会计核算、会计要素的确认和计量、会计凭证和账簿、财产清查、财务会计报告以及会计报表基本分析。本书与一般的《会计学原理》教材所不同的是:在第四章简单地介绍了会计要素的确认和计量;在第八章又对会计报表的分析作了简单的介绍;对于实务性较强的凭证和账簿，本书把这两部分内容放在第五章中统一介绍。全书作这样的安排，一则为了突出会计学原理的理论性与实务性有机结合;二则给广大读者选用该教材一个较大的空间，可适合于各本、专科院校相关专业师生教与学所用。针对会计学较强实务性的特点，本书在每章后面配有适量的练习题及部分答案，帮助学生更好地理解所学内容。 求立信会计出版社出版李海波主编的《会计学原理》的ppt。 没留联络方式啊，怎么给你传？ 会计学原理高等教育出版社答案 会计学原理|杜兴强|高等教育出版社 - 金书网 出版社: 高等教育出版社 译者: 丛书名: 出版日期:2007-11-1 上架日期:2008-2-29 ISBN:9787040205077 页数: 版次...(1)《会计学原理学习指导书》;(2)《会计学原理教学课件》(免费向采用本书作为教材的教师提供)。 目录 伸缩显示: ... golden-book./booksinfo/82/823616. 45K 2009-2-21 求会计学原理中文版第21版pdf Investments 9th.pdf_免费高速下载|百度云 网盘-分享无限制 :pan.baidu./share/link?uk=4196109265&shareid=2000179309&third=0&adapt=pc 复试参考书会计学原理是什么出版社的

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我不明白，一楼的那个第3题怎么算出来的，可以说一下吗

利润总额100-70-4+16-11-12+6-2-4+2-3=18所得税=18*25%=4.5净利润=18-4.5=13.5借 银行存款 200000贷长期借款 200000借其他应收款 2000贷 现金 2000借原材料 50000 应交税费-应交增值税（进项税额）8500贷银行存款 58500借生产成本-A 30000制造费用 4000管理费用 1000贷原材料 35000借生产成本-A 20000制造费用 2000管理费用 4000贷 应付职工薪酬 26000借应付职工薪酬 26000贷银行存款 26000借制造费用 4000管理费用 3000贷累计折旧 7000借生产成本 10000贷 制造费用10000借库存商品 60000贷 生产成本 60000借应收账款 46800贷 主营业务收入 40000应交税费-应交增值税（销项税额） 6800借主营业务成本 30000贷库存商品 30000借管理费用1000贷银行存款 1000

一、填空题1.记账方法分为 单式记账法 和 复式记账法 两类。2.账户之间的应借应贷关系，称为 账户间的对应关系 。3.会计分录可分为 简单会计分录 和 复合会计分录 两种。其变现形式(?)分为 和 。4.总分类账户提供 综合 核算资料，起 控制和统驭 明细分类账户的作用；明细分类账户提供核算资料，对总分类帐起 补充说明 的作用。二、判断题1.根据复式记账原理，对任何一笔经济业务至少应在一个资本账户、一个负债账户和一个所有者权益账户中进行互相联系的放映。 （错）2.在复式记账法下，账户记录的结果可以放映每一项经济业务的来龙去脉。 （ 错 ）3.任何一笔会计分录，都必须同时具备应记账户名称、记账方向和金额三项基本内容。 （ 对 ）三、单项选择1.复式记账法对每项经济业务都以相等的金额，在（D ）中进行登记。A、一个账户 B、两个账户 C、全部账户 D、两个或两个以上的账户2.在下列会计分录中，属于简单分录的是（A ）的会计分录。A、一借一贷 B、一借多贷 C、一贷多借 D、多借多贷3.账户发生额试算平衡是根据（C ）确定的。A、借贷记账法的记账规则 B、经济业务的内容 C、“资产=负债+所有者权益”的平衡关系 D、经济业务的类型4.某企业材料总分类账户本期借方发生额为3200元，本期贷方发生额为3000元，其有关明细分类账户的发生额分别为：甲材料本期借方发生额700元，贷方发生额900元；乙材料本期借方发生额2100元，贷方发生额1800元；丙材料本期（B ）。A、借方发生额2700元，贷方发生额2800元B、借方发生额400元，贷方发生额300元C、借方发生额200元，贷方发生额400元D、因不知各账户期初余额，故无法计算5.采用借贷记账法，哪方记增加，哪方记减少，是根据（D ）。A、借方记增加，贷方记减少的规则决定B、贷方记增加，借方记减少的规则决定C、企业会计准则决定 D、每个账户的基本性质决定6.对于每一个账户来说，期末余额（D ）A、只能在借方 B、只能在贷方 C、同时存在于账户的两方 D、可能在借方或贷方

基础会计和会计学原理内容大致相同，介绍会计的概念、会计假设、会计要素、基本会计科目及用法，简单的会计分录，基本的会计报表，如资产负债表和损益表。会计学要分多种，一般分为工业会计学、商业会计学（或者将工业和商业合并为财务会计学）、成本会计学、管理会计学等，每一类分别详细介绍会计科目、会计分录、报表编制、实际操作当中可能遇到的经济业务及会计处理方式等。

平等登记是指在经济业务发生后，以会计凭证为依据，一方面要在有关的总分类账户进行总括登记，另一方面在所属的总分类账户的明细分类账户进行详细登记。通过总分类账和明细分类账的平等登记，期末进行相互核对，可以及时发现错账，予以更正，以保证账簿记录的准确性。　　平行登记的要点：　　1、记账的时期相同　　2、记账的方向相同　　3、记账的金额相等　　4、记账的原始依据相同

存货=7000+4000+1000+3000=15000未分配利润=80000+60000=140000应付账款=18000+2000=20000预付账款=5000+7000=12000

我国会计理论界关于会计准则的几种认识从我国会计理论界来看，关于会计准则的定义，大家也有一些分歧，大体上有以下几种看法： 1、《中国现代会计手册》一书中指出，会计原则是“指导会计工作的理论思想方法政策和技术标准的总称。……会计原则，就其包括的内容来说，是一个多层次的概念，既包括会计处理的一般原则，又包括会计处理的方法和程序。” 2、杨纪琬同志认为：“我现在所讲的会计准则，一般是指财务会计准则，从这个前提出发，会计准则的涵义一般定义为：进行会计核算工作的规矩，处理会计业务的准绳。” 3、娄尔行等同志认为：“会计准则是会计实践的经验总结，是指导会计工作的规范。” 第二，把会计准则划分为基本会计准则、会计要素确认、计量、编报准则和具体业务准则三个层次。 对会计准则中包含的会计要素准则的层次，我们可以做出如下分析。（一）从会计准则的目的来看，会计准则是对价值的各种要素予以确认，显然会计核算确实是以要素的明确定为前提的。但就会计核算的实际过程来说，具体业务会计准则是其基本依据。因而会计要素具有更多的理论意义，不应作为会计准则的一个层次，应对会计要素的理论进行单独的研究。（二）由于我国当前会计准则研究薄弱，将会计要素纳入会计准则，并对各要素的定义和计量制定出规则，难度太大。（三）在应用准则的规定中，会涉及会计要素的确认、计量，因此，再单独将会计要素作为单独一个层次也无必要。 第三，把会计准则划分为基本准则、一般准则和具体准则三个层次。基本准则包括独立经营准则、经济效益准则、计划准则等；一般准则包括会计分期准则、会计主体准则等；具体准则包括会计核算、会计控制和会计分析准则。 通常，我们所指的准则是会计核算准则，会计核算准则是关于价值的确认、计量和报告的准则。由于会计核算具有分配功能和信息功能，是处于不同利益主体之间关系的依据，所以会计核算准则不应包含财务管理和管理会计有关方面的规范。因此，这一观点也不可取。 通过以上对各种意见的分析，我国会计准则从纵向上，分为两个层次，即基本准则（企业会计准则）和应用准则（具体会计准则），具体会计准则又分为通用业务会计准则，财务报表会计准则、特殊业务会计准则和特殊行业会计准则。从横向上，每一具体会计准则一般包括引言（准则范围）、定义（某准则涉及的概念）、一般确认原则、一般计量方法、一般报告原则、一般提示事项、附则（解释权和生效日期）七个部分。

一、1 D 2A 3 C 4A 5 B二、1CD 2 AB 3 ABC 4 BD 5 BD

这么多阿

管理会计是分析，基础会计，会计原理是基础

会计学原理与基础会计有什么不同？ 会计学概论是指金融的一个分支，其中还包括统计学，财政与金融知识。 基础会计学是一门技能课，主要包括会计科目的应用及方法。 基础会计也叫会计学原理，二者没什么区别，就是叫法不一样。有本书就叫《新编会计学原理-基础会计》主编 李海波 我是学国贸的，我们专业开了会计课，学的就是基础会计，我问了我们学校会计专业的同学，他们开始学的就是会计学基础（对外经济贸易大学出版社). 希望可以帮助你啊。 基础会计与会计学和会计学原理有什么不同？ 1、基础会计要求掌握基础会计的基本理论和基本方法，注意前后内容的互相衔接与联系。重点掌握并理解会计学中基本的概念及基础理论，为以后的其他的相关课程学习打好基础。在学习与理解过程中，还要联系实际，初步熟悉会计中的证、账、表并能编制一些常见经济业务的会计分录。 2、会计学（Aounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。 会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。 《基础会计学》与《会计基础》有什么不同? 你好，一点通网校回答你的问题 都是入门课程，没有本质区别，只是叫法不一样。 基础会计学与银行会计学有什么不同？ 基础会计学讲的是会计的基础知识，银行会计是有关银行的相关内容，当然学了基础会计更好 会计原理和会计学原理有什么不同？ 是一样的。 会计作为一种经济管理活动,会计产生同社会生产密切相关。而会计学原理作为经管类学科的一门基本的课程，主要由会计的性质、会计信息、会计要素、账户与复式记账、会计确认、会计计量、会计记录、会计报告、会计规范、综合案例等构成。 下面谈谈自己学习的体会了。九层之台，起于累土，合抱之木，生于毫末。初学会计学首先给我的冲击就是会计的记账方法，什么有借必有贷，借贷必相等。总之眼乱缭乱的会计分录让自己感觉到应接不暇。后来慢慢适应了，但是感觉一切都是那么复杂，还好，如果没有这么复杂的工序，相信一个企业也许会经营的更复杂吧。其次通过学习会计学原理，明白了什么叫成本，而其成本还得分个固定成本和变动成本。一切感觉都是那么复杂。还有原来固定资产是可以计提折旧的。貌似是发现新大陆了。 随着对会计学基础的学习，我知道了什么叫注册会计师。打个比喻，如果会计学如同一张入场券普普通通的话，那么注册会计师就如同VIP贵宾卡了，一切是那么的憧憬又是那么的高不可攀了，总之，世上无难事，是怕有心人了。好好加油，一切都有可能的。 对于会计学原理，我也没什么读到见解了，总之就是学习收获了很多东西了，很多以后继续深造的基础了。 基础会计与中级会计有什么不同 初级会计职称和中级会计职称这两个会计职称考试最明显的不同就是考试时间，初级在5月中旬，中级会计职称在9月中旬，之后就是报名条件，虽然都需要会计从业证才能报考，但是中级会计职称的报考条件要比初级严格的多，中级报考条件最低学历必须为专科，还需从事会计相关工作5年。而初级的报名条件最低学历为高中即可，这也是很多在校生在校期间能报考的一个证书。 初级相对简单，基础内容比较多，而且只有两个科目，中级难度要稍微大一些，有三科，多了一科财务管理，学习的内容的深度也要大一些，中级职称是建立在初级的基础之上的，考试内容相对要复杂一些。就拿会计这一科目来说，初级会计职称考的是比基础会计难度稍微大点的题目，而中级职称考的几乎是中级财务会计的内容，我们都知道会计知识的学习是一个阶梯状逐步递进的过程，课程内容的难度是逐步加深的。 最后，两科考试难度，其实不用说，也知道肯定是中级会计职称比较难，需要花费的备考时间和精力肯定有差距。不过凡事都需要耐心和毅力，能学好初级会计职称不一定能学好中级职称，备考需要时间和耐心。 请问会计基础和基础会计有什么不同 会计基础是各单位会计工作和经营管理工作的基本内容，是对会计核算和会计管理服务的基础性工作的统称。 基础会计是会计学的入门教材，其主要内容是阐述会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。 基础会计、管理会计、成本会计有什么不同 j基础会计是入门学好它以后学其他的就不难了，管理会计、成本会计、财务管理三门课程内容重复是当前会计教学中普遍存在的问题。对此，许多学者提出了相应的解决方案。本文也在分析重复原因的基础上提出了三门课程内容的整合办法。 管理会计；成本会计；财务管理；作为高校会计专业三门并列的核心课程，管理会计、成本会计、财务管理存在严重的内容重复成为一个普遍问题，这无论给教师的“教”还是学生的“学”都带来了很多困难和不便，浪费了稀缺的教学资源。对此，许多学者提出了一系列的解决方案。本人在从事会计教学的过程中也形成了自己的一点看法，在此与大家探讨。笔者认为，财务管理与会计学属于同一学科层次，它们的地位是并列的，都是企业管理中两个不可缺少的重要组成部分；管理会计与财务会计是会计学的两大分支，属于第二层次；成本会计当前公认是其既具有财务会计的性质，又具有管理会计的性质，应属于第三层次。因此，本文将首先解决管理会计与成本会计的内容重复问题，将会计的内容进行整合，然后再探讨与财务管理的内容重复问题。一、管理会计与成本会计1、天生的血缘关系，两门学科内容重复的历史必然。十九世纪中叶后期至二十世纪20～30年代，在工业革命的的推动作用下，产生了以成本核算为核心的成本会计。20世纪三四十年代，泰罗制逐步形成与推广，标准成本、预算制度逐步建立，据以进行日常的成本控制和定期的成本分析，成本会计的职能从成本核算扩大到成本预算、成本控制和成本分析，而这也被公认为管理会计的萌芽。可见，早期的管理会计是从成本管理开始的，因为在当时，面对竞争，企业最主要的任务就是控制成本。二战以后，成本会计积极开展成本预测与决策，变动成本法、目标成本法、责任成本制度相继出现，成本会计将成本管理的理论与方法集中形成独立的体系，形成了对企业成本的全面管理。而这时，成本习性分析、本量利分析和变动成本法等也成为管理会计的基础理论和方法，侧重于为企业内部管理服务的管理会计的雏形也基本形成。20世纪50年代，现代管理科学理论的发展及其在企业管理中的成功应用，为现代管理会计奠定了理论和方法的基础，以预测决策会计为主，以规划控制会计和责任会计为辅的现代管理会计体系正式形成。管理会计的应用范围也日益扩大，从成本管理扩展到了企业生产经营的各个环节，包括采购、生产、销售等。因此，成本会计与管理会计密不可分。管理会计自产生之日起就与成本会计存在天然的“血缘”关系，管理会计对企业的全面管理就是从成本管理开始的，随后又扩展到企业生产经营的各个环节，而成本会计一直面向的是对企业成本的核算和管理，成本管理是它们研究内容的交叉点。当前的教材中也体现了这一点，管理会计主要包括成本性态分析、本量利分析、变动成本法、预测分析、短长期经营决策、全面预算、标准成本制度、责任会计等；成本会计主要包括成本核算、成本预测、成本决策、成本分析、成本控制等。成本会计中成本分析、成本预测、成本决策、成本控制与管理会计中成本性态分析、本量利分析、变动成本法、预测分析中的成本预测、全面预算中的成本费用预算、标准成本会计、责任会计等内容重复。2、教学需要，两门课程内容应明确划分。做为一门学科的研究，可以在深度和广度上不断延伸，与其他学科内容的重复可以说是一种进步。但作为教学，尤其是本科教学则应将其内容与其他学科明确划分。笔者认为，可将成本会计定位为财务会计的一部分，其核心是成本核算，即对企业生产经营管理费用的确认、计量、记录、报告，而原成本会计中成本管理部分全部在管理会计介绍。这是因为：首先，管理会计涉及企业生产经营的各个环节，作为为企业内部管理服务的一整套信息处理系统，理应包括对成本的预测、决策、规划、控制和业绩考核评价，否则，其提供的信息是不完整的，甚至某些信息是无法提供的。比如，没有成本预算就无法进行相应的现金预算、利润预算，没有成本决策也无法进行价格决策等。其次，现代成本管理决不是某一部门的工作，而是企业各个部门及全体员工的责任，成本会计人员不可能单独承担现行成本会计赋予的成本预决策，成本控制、成本分析等职责，将成本管理并入管理会计便于学生从整个企业的角度理解成本管理。这样，成本会计的教材内容可以这样设置：（1）成本会计基础理论，包括成本会计对象、性质及核算原理等；（2）各种费用的核算及成本计算模式与方法；（3）成本信息报告；（4）电算化在成本计算中的应用。这几部分内容已经足够做为本科生一学期每周两课时或三课时的学习。3、两门课程不宜合并。1952年世界会计师大会上正式提出了“管理会计”一词，这标志着管理会计作为一门相对独立的学科正式形成并得到公认，促使了现代会计被划分为财务会计和管理会计两大分支。随后，管理会计在西方企业中得到了广泛应用，世界上许多会计组织也都成立了研究管理会计的专门委员会。随着我国市场经济的发展，竞争日益激烈，企业要想及时、正确地做出决策和有效地进行管理控制就需要具有实时性、前瞻性的管理会计信息，单是财务会计已无法满足企业的需求。因此，完整的现代会计体系理应包括两个相互联系又相对独立的系统：一个是为外部管理服务的财务会计，另一个则是为内部管理服务的管理会计。那么，解决成本会计与管理会计的内容重复，只能是成本会计给管理会计让路，而不应将两大分支之一的管理会计与成本会计合并，形成所谓的“成本与管理会计”，这就犯了原则性的错误，破坏了整个会计的学科体系。二、财务管理与管理会计1、研究对象相似，两门课程内容重复的不可避免性。财务管理作为一种管理活动，是企业管理的重要组成部分。企业在实行分工、分权管理的过程中，形成了一系列专业管理，包括生产管理、技术管理、物资管理、营销管理、人事管理等。在这些专业管理中，有的侧重于价值管理，有的侧重于劳动要素管理，有的侧重于信息管理。财务管理区别于其他管理的特点，就在于它是一种价值管理，是对企业再生产过程中的价值运动所进行的管理，因此可以说财务管理的研究对象就是企业的资金运动。根据企业资金运动的内容，财务管理应包括资金的筹集、投放、使用、收回和分配的管理，它们构成财务管理不可分割的部分。管理会计作为现代会计的两大分支之一，它的研究对象理应和会计的研究对象一致，即企业再生产过程中能以货币表示的经济活动，也就是企业再生产过程中的资金运动。管理会计主要利用财务会计所生成的反映企业资金运动的财务信息，进一步分析加工，提供经济决策所需要的信息，而这种加工过程实际上就是对企业资金运动的管理过程。由此可见，财务管理和管理会计在研究对象上有着惊人的相似，这种相似造成两门课程内容大量的交叉重复。从目前教材来看，财务管理与管理会计重复的内容有：本量利分析、经营杠杆、销售预测、利润预测、资金需要量的预测、经济订货批量、资金时间价值、长期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计，涉及两门课程相当大比重的内容。2、侧重点不同，两门课程重复内容的协调。虽然研究对象相似，但管理会计与财务管理也有明显的区别，主要体现在侧重点的不同。管理会计为内部管理者提供如何加强内部经营管理的会计信息，着眼于企业的日常经营管理活动，它对经济信息进行直接管理，对资金运动则进行间接管理；财务管理为企业提供如何保持良好财务状况的手段和措施，侧重于资本经营，着眼于资金运动本身的管理，是对资金运动的直接管理行为，具体表现为货币的取得、运用、分配及规划等。因此，财务管理课程应以资金运动为主线，以时间价值、风险价值和资金成本为主要考虑因素，以财务决策为核心，以资金的筹集、投放、运用、回收和分配为主要内容，构建其教材体系。管理会计课程应以生产经营活动的规划和控制为主线，以本量利分析为基本手段，以经营决策为核心，以经营活动的预测、决策、规划和控制为主要内容，构建其教材体系。以此为原则，我们就可以将管理会计与财务管理的重复内容有一个比较好的协调。具体如下：资金时间价值、资金需要量的预测、长期投资决策侧重于对资金运动的直接管理，应划归财务管理；本量利分析、经营杠杆、销售预测、利润预测、经济订货批量、全面预算、成本控制、责任会计侧重于对企业日常生产经营的管理，应划归管理会计。 会计学（注册会计师） 与会计有什么不同 前者是会计学的注册会计师方向，后者就是人们平时所理解的会计，注册会计师是会计行业中级别很高的那一类，需要通过CPA 考试，有一定的难度，简单通俗的说，会计是做账，注册会计师是查账，会计见到注册会计师一般会叫老师的，呵呵！ 新编会计学原理 基础会计（李海波）和会计学基础（葛军）哪本书难 虽然我想说都差不多，但是这样答你肯定不满意。 那我就明确的告诉你，前者更加专业和权威，文字比较精准，排版也不错，看着挺舒服。但相对来说比较难 后者也很不错，相对来说简单易懂。但其实都查不了多少，内容基本上一样。 课后习题来说，后者比较简单。（但答案有错误。。。。）

会计学原理知识点总结：1、会计的监督职能：会计监督主要是通过预测，决策分析和考核等，使得经济活动按照规定的要求时间进行，以便达到预期的目的。会计监督的目的是，保证经济活动的合法性和合理性，会计监督经济活动是否符合国家法规，会计准则等，企业的经济活动是否符合经济生产瑰丽以及管理方面的要求。会计监督是可以全面，及时，有效地控制经济活动。2、会计要素：会计要素主要分为6大类，分别是资产，收入，费用，利润，所有者权益以及负债。会计要素是对会计核算对象的具体化，它能够反映财务状况和经营成果的基本单位，这六大要素也是构成会计报表的基本组件。3、记账凭证的分类：按照用途可分为专用记账凭证以及通用记账凭证；根据填列方式的不同，可以分为单式和复式；按照其反映的企业经济业务的内容来划分，通常可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证，这也是会计凭证中用的最多的。4、会计要素确认和计量的要求有四条原则：分别是权责原则，配比原则，历史原则以及收益性原则。5、会计凭证：凭证简单来说就是记录企业发生的经济业务和完成情况，明确双方经济责任和义务的书面证明，是登记帐簿的重要依据，所以会计凭证在填写的时候要准确无误，清晰明了，否则会给后面工作带来麻烦或者漏洞。

（1） 公司购入甲材料3 500千克，单价8元，增值税进项税额4 760元，款项未付。借：物资采购——甲材料 28,000 应缴税费——应交增值税（进项税额）4,760 贷：应付账款 32,760（2） 用银行存款1 750元支付上述甲材料运杂费。借：物资采购——甲材料 1,750 贷：银行存款 1,750（3） 购入乙材料120吨，单价420元，进项税额8 568元，款项均通过银行付清。借：物资采购——乙材料 50,400 应缴税费——应交增值税（进项税额）8,568 贷：银行存款 58,968（4） 公司购进甲材料1 800千克，含税单价9.36元，丙材料1 500千克，含税单价5.85元，税率17%，款项均已通过银行付清，另外供应单位代垫运费3 300元（按重量分配）。借：物资采购——甲材料 15,783.84 物资采购——丙材料 8,783.25 应缴税费——应交增值税（进项税额） 4,355.91 贷：银行存款 28,923（5） 用银行存款10 000元预付订购材料款。借：预付账款 10,000 贷：银行存款 10,000（6） 以前已预付的丁材料本月到货，价款72 000元，增值税进项税额为12 240元。借：物资采购——丁材料 72,000 应缴税费——应交增值税（进项税额） 12,240 贷：预付账款 10,000 银行存款 74,240（7） 本月购入的甲、乙、丙、丁材料均已验收入库，结转其成本。借：原材料——甲材料 45,533.84 原材料——乙材料 50,400 原材料——丙材料 8,783.25 原材料——丁材料 72,000 贷：物资采购——甲材料 45,533.84 物资采购——乙材料 50,400 物资采购——丙材料 8,783.25 物资采购——丁材料 72,000

会计学是属于文科，属于管理学，本科毕业授予管理学学士。管理学学士提供管理学概论，同时学生可以选择在一个或者更多的专业领域进行深入研究。学生在对某一个专业由深入了解的同时会会广义理解不同类型的组织、管理决策的影响以及成功管理和发展组织的含义。为学士学位的一种，学士学位是由国务院授权高等学校授予。高等学院本科阶段的学生完成各项目标计划并且成绩达到优良，通过英语水平考试的，且达到《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的学术水平者，授予管理学学士学位。公共管理系均达到以上要求便授予管理学学士。扩展资料“会计学原理”不仅是一门基础性的学科，也是一门理论性的学科，在会计学科的大厦中，它当之无愧是极为重要的基础，可以从下面的两个方面去理解。1、它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础在会计学分类部分，已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。2、它可以用来指导会计学的研究和会计工作“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。参考资料：百度百科-会计学

会计学专业属工商管理学科，主修会计学原理、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、经济统计学原理等课程。会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业的就业方向：1、财务工作。包括会计、出纳等。工作比较稳定，相对清闲，但是工资未必会很高。而且从事具体财务工作的人，更多的是看经验，刚入职待遇不会太好，随着经验的积累会越来越吃香。2、审计。很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构，另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇会比较好，而且被财务部门供着，但是忙季会很忙，尤其在事务所，容易对身体造成慢性损耗。3、税务。可以去各级税务机关。税务也属于被供着的单位，任何单位都不敢得罪税务，当然，税务知识本身比较繁琐，想进税务机关，需要对税务知识有全面的了解，而且如果在基层的税务所，会很忙。4、金融机构。比如银行、证券、保险业。5、统计。很多单位的统计工作都由财务人员来做，一般都是财务人员兼职。

1-5、CDBAB6-9、BBBC错错错错错错

　　提取现金时：　　借：现金 58000　　贷：银行存款 58000　　工资计发时：　　借：管理费用（制造费用、生产成本等）－工资 58000　　贷：应付职工薪酬 58000　　实际发放时：　　借：应付职工薪酬 58000　　贷：现金 58000　　永续盘存制的优缺点　　可以通过存货的明细账记录。随时反映某一存货在一定会计期间内收入、发出及结存的详细情况，有利于加强对存货的管理与控制。但是，相对于定期存制而言，永续盘存制下存货明细账的会计核算工作量较大，尤其是月末一次结转销售成本或耗用成本时，存货结存成本及销售或耗用成本的计算工作比较集中；采用这种方法需要将财产清查的结果同账面结存进行核对，在账实不符的情况下还需要对账面记录进行调整。　　永续盘存制的适应条件　　从加强存货的管理，提供管理所需会计信息的角度出发，除特殊情况采用实地盘存制外，应尽量采用永续盘存制。　　试算平衡后，能否肯定账务处理没有错误？为什么？　　答：一般地说，试算平衡能够检查出账户记录的错误，但不能发现记账过程中的所有错误，有些错误是不能试算平衡方法来发现的。如账户用错；借贷方向用错；重记、漏记某项经济业务；或两笔经济业务的记录方向正好相反，以及金额的差错正好相互抵消等。这些错误并不影响借贷双方的平衡。

关于会计学原理会计分录的问题, 用会计学原理做会计分录 原材料是已经验收入库的，在途物资是尚未收到或未验收入库的。 没有强行规定的，企业自己说了算，怎么方便怎么来。 会计学原理几道会计分录题 1、 借 原材料 480000 借 应交税费-应交增值税（进项税）81600 贷 银行存款 561600 2、 借 长期借款 90000 贷 银行存款 90000 3、 借 应收账款-B 538200 贷 主营业务收入 460000 贷 应交税费-应交增值税（销项税） 78200 4、 借 固定资产 120000 贷 银行存款 120000 5、 借 制造费用 2500 借 管理费用 1860 贷 累计折旧 4360 6、 借 主营业务成本 320000 贷 库存商品 320000 会计学原理编制会计分录 1. 借：应交税金 31000 贷：银行存款 31000 2。借：银行存款 84000 贷：应收帐款——光明厂 84000 3。借：其他应收款 300 贷：现金 300 4。借：在途物资 80400 贷：银行存款 40000 应付帐款——海通厂 40000 现金 400 借：原材料 80400 贷：在途物资 80400 5。借：现金 40000 贷：银行存款 40000 6。借：应付职工薪酬 40000 贷：现金 40000 7。借：生产成本——甲产品 81000 生产成本——乙产品 43500 制造费用 6400 管理费用 5500 贷：原材料 136400 8。借：银行存款 90000 贷：主营业务收入——甲产品 90000 9。借：应收帐款——友谊厂 60000 贷：主营业务收入——乙产品 60000 10。借：生产成本——甲产品 15000 生产成本——乙产品 20000 制造费用 1700 管理费用 3300 贷：应付职工薪酬 40000 11/12。借：制造费用 10000 管理费用 5000 贷：累计折旧 15000 13。借：制造费用 800 管理费用 200 贷：待摊费用 1000 14。借：销售费用 800 贷：银行存款 800 15。借：财务费用 200 贷：应付利息 200 16。借：生产成本——甲产品 11340 生产成本——乙产品 7560 贷：制造费用 18900 17。借：库存商品——甲产品 107340 库存商品——乙产品 71060 贷：生产成本——甲产品 107340 ——乙产品 71060 18。借：营业税金及附加 7500 贷：应交税费 7500 19。借：主营业务成本——甲产品 53670 ——乙产品 35530 贷：库存商品——甲产品 53670 ——乙产品 35530 20。借：主营业务收入 150000 贷：主营业务成本 89200 管理费用 14000 销售费用 800 财务费用 200 营业税金及附加 7500 本年利润 38300 21。借：所得税费用 12639 贷：应交税费 12639 借：本年利润 12639 贷：所得税费用 12639 22。借：本年利润 25661 贷：利润分配——未分配利润 25661 借：利润分配——提取盈余公积 2566.1 贷：盈余公积 2566.1 借：利润分配——未分配利润 2566.1 贷：利润分配——提取盈余公积 2566.1 23。借：利润分配——应付利润 2566.1 贷：应付股利 2566.1 借：利润分配——未分配利润 2566.1 贷：利润分配——应付利润 2566.1 会计学有关会计分录的问题 1.应付职工薪酬，是负债类科目，贷方记增加；（本题是应付款项的增加） 2.销售费用，是损益类科目，借方记增加；（本题是费用的增加） 3.以上是费用与应付款项同增。 4.累计折旧，是资产类科目的备抵科目，贷方记增加；（本题是资产类减少） 仅供参考 会计学中会计分录的问题 1．12月6日，企业向银行借入短期借款200000元存行。 借：银行存款 200000 贷：银行借款（短期借款）200000 2．12月7日，企业接受甲单位投入不需安装装置一台，价值400000元，并已交付使用。 借：固定资产400000 贷：银行存款400000 3．12月8日，企业从盛大公司购入甲材料600千克，买价30000元，增值税进项税额5100元,款项已用存款支付，材料尚未到达。 借：在途物资-甲30000 应交税金-进项税5100 贷：银行存款35100 4．12月9日，上月向威力公司购进的甲材料26000元，已运达企业验收入库。 借：原材料-甲26000 贷：在途物资-甲26000 5．12月10日，张三预借差旅费2000元，用现金支付。 借：其他应收款-张三2000 贷：现金2000 6．12月12日，本月仓库发出材料如下表： 领用部门 甲材料 乙材料 合 计 生产甲产品 60000 50000 110000 生产乙产品 40000 30000 70000 车间一般耗用 8000 8000 管理部门耗用 2000 2000 合 计 108000 82000 190000 借：生产成本-甲110000 生产成本-乙70000 制造费用8000 管理费用2000 贷：原材料-甲108000 原材料-乙82000 7．12月16日，企业财务部经理秦汉报销差旅费2600元，退回现金400元。 借：管理费用2600 现金400 贷：其他应收款-秦汉 8．12月18日，用存款支付借款利息5000元。 借：财务费用5000 贷：银行存款5000 有关会计学原理的几个问题（捐赠的会计分录） 1、会计准则附录《会计科目和主要帐务处理》对"营业外收入"科目的规定可以看出，该科目下设定了"捐赠利得"的明细科目，说明新会计准则规定将企业接受捐赠资产的价值作为"捐赠利得"直接计入"营业外收入". 接受货币资金 借：银行存款 贷：营业外收入-捐赠利得 接受非货币资金，以公允价值入账 借：原材料/库存商品/固定资产/无形资产 应交税费-增值税-进项税额 贷营业外收入-捐赠利得 2、捐赠支出 借：营业外支出 贷：库存商品 应交税费-增值税-销项税额 如何用会计学原理做会计分录？, 用会计学原理做会计分录（答对加分） 1、借：固定资产200000 贷：银行存款200000 2、可以不入帐，入帐这样做： 借：材料采购/在途物资166666.67 应交税费——应交增值税（进项）28333.33 贷：应付帐款——南方工厂195000 3、甲材料负担运费5000*300/（300+200）=3000 乙材料负担运费2000元 借：在途材料——甲材料256846.15 ——乙材料87470.09 应交税费——应交增值税（进项）57683.76 贷：银行存款402000 4、借：预付帐款——东方工厂50000 贷：银行存款50000 5、借：应付帐款——南方195000 贷：银行存款195000 6、借：原材料——甲材料423512.82 ——乙材料87470.09 贷：在途材料510982.91 7、借：原材料——乙材料42735.04 应交税费——应交增值税（进项）7264.96 贷：预付帐款——东方工厂50000

准则和制度的联系、区别 我们要正确认识会计准则和会计制度之间的关系，它们是既有联系又有区别的两种规范。 两者联系： （1）可统称会计制度。 广义的会计制度包括会计准则和会计制度，还包括会计法律法规。各国的会计环境不同，一些国家只采用会计准则，而有些国家如法国和改革前的我国只采用会计制度，来规范各自的会计工作，形成了各有特色的会计制度。 （2）都是会计标准。 会计标准无非是对各会计要素进行确认、计量、记录和报告的依据和准绳，只不过有的标准原则一些，有的标准具体一些。但是它们都可以反映各自运用的会计政策。 （3）都属于会计法规。 我国的会计准则和会计制度都是由国家财政部门组织制定和发布实施的，因此它们都是同一层次的部门行政法规，具有同等的法律效力。 两者区别： （1）规范的目标不同。 会计准则规范的目标主要是解决会计要素如何进行确认和计量的问题，同时也规范会计主体应当披露哪些方面的信息；而会计制度规范的目标主要是解决会计要素如何进行记录和报告的问题。确认和计量是记录和报告的前提条件，后者是在前者的基础上进行的，没有会计要素的确认和计量，记录和报告就不可能。 （2）适用的范围不同。 会计准则适用于股份公司的会计处理，而会计制度适用于所有企业。即使在美国也未要求股份公司以外的企业严格执行公认会计原则，我国已经发布的会计准则中，要求所有企业执行的也是少数。 （3）规范的具体内容和可操作性强弱不同。 由于规范的目标不同，决定了各自规范的具体内容不同。会计准则规范的内容主要是对会计要素的确认和计量进行“定性”的规定，例如在准则中我们常常看到这样的语言：该项收入（或费用）“计入当期损益”。至于记录到哪个科目，则由会计人员自己去判断。而会计制度规范的内容则具体得多。毫无疑问，准则的可操作性较差，制度的可操作性较强。同时，从准则和制度规定的内容来看，准则是对某一类业务的确认和计量加以规定，而制度是对某一类企业或全部企业的各类业务的会计处理进行具体规定。 （4）对会计人员的素质要求不同。 由于可操作性程度不同，准则要求会计人员具有较高的职业判断能力，而制度对这方面的要求相对较低。 （5）在会计规范体系中的层次不同。 准则和制度是两个不同层次的规范，前者（尤其是会计基本准则或财务会计概念框架）制约后者。根据会计法律法规权威性和内容的不同，我们可以将其层次关系作以下划分：会计法是第一层次，财务会计报告条例是第二层次，会计准则是第三层次，会计制度和财政部制定的补充规定或暂行规定是第四层次。衡量会计信息质量的一般原则： 客观性原则 可比性原则 一贯性原则 相关性原则 及时性原则 明晰性原则 确认和计量的一般原则： 权责发生制原则 配比原则 历史成本原则 划分权益性支出与资本性支出原则 起修正作用的一般原则： 谨慎性原则 重要性原则 实质重于形式原则 实地盘存制是指期末通过实物盘点，确定存货的结余数量，并据以计算期末存货成本和本期存货发出（销售或耗用）成本的一种方法。永续盘存制也称账面盘存制，就是通过设置存货明细账，对日常发生的存货增加或减少，都必须根据会计凭证在账簿中进行连续登记，并随时在账面上结算各项存货的结存数。其相同点在于都是用来确定期末存货数量和本期发出存货数量的一种存货盘存制度，在期末都要进行期末存货盘点。其不同在于：1）记账方法不同：实地盘存制日常只记录增加数不记录减少数，而永续盘存制日常既记增加数又记减少数。2）期末盘点的目的不同：实地盘存制期末盘点是为确定期末存货数量，然后倒挤出本期的发出存货成本，而永续盘存制期末盘点是为验证账面结存数与实有数是否相符。 实地盘存制的主要优点：可以简化日常核算工作。主要缺点有两点：不能随时反映存货收入、发出和结存动态仍不能挤出的销售成本不一定符合实际情况，可能包括一部分损失或差错等，因而不得发挥账簿记录对存货的控制作用。一般情况下不采用实地盘存制。永续盘存制的主要优点是可以随时了解存货收入、发出和结存的情况，有利于加强存货管理。其主要缺点是加大了核算工作量。在实际工作中广泛使用盘存制。

1.债权债务结算账户是用于反映和监督会计单位与单位间或与个人间债权、债务往来结算业务的账户；当企业的预收、预付款业务不多时，常不单独设置“预收账款”和“预付账款”账户，而是通过“应收账款”和“应付账款”账户核算预收、预付款业务；这样，“应收账款”与“应付账款”账户就成为债权债务结算账户，其借方登记会计单位债权的增加和债务的减少，贷方登记会计单位债务的增加和债权的减少；期末余额可能在借方也可能在贷方，在借方时表示单位拥有的该项债权，属资产性质，在贷方时表示单位拥有的该项债务，属负债性质。2.会计对象是会计行为的客体，它是会计工作的内容，也是会计核算和监督的内容。具体包括资产、负债、所有者权益以及收入、费用和利润六要素。一般来说，会计对象就是指会计工作所要核算和监督的内容；具体来说，会计对象是指企事业单位在日常经营活动或业务活动中所表现出的资金运动，即资金运动构成了会计核算和会计监督的内容。

不用

会计这个专业一直非常火，不仅想要报考的考生很多，开设该专业的院校也非常多。但很多人并不了解学会计难不难。一、学会计难不难得看想要学到什么程度，如果只是想要毕业时不难的，如果想要进一步考证就是比较难的。很多人觉得，会计需要跟数字打交道，就认为会计需要数学很好才可以，但会计中数学就是工具，只需要会加减乘除就可以了。大学期间学的专业课会比较多，从比较基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计，管理会计，会计电算化审计等等。在大学课程中会计应该是不难，但是在工作过程中不同的阶段会有不同的感受，出入职场可能什么都不会，又没有人教，并且会计的工作很重复，可能就会觉得很难。但是等到深入行业之后，能够将理论和实践结合起来，也就更加得心应手了，就可能会觉得会计也没有那么难了。其实，当会计难不难是一个很主观的问题，每个人都有自己的感受，不过学了会计之后，要转行其实还是挺容易的，很多的工作都和会计有关。二、哪些人不适合学会计1、不适合永远原地踏步的人会计虽然是一个比较稳定的职业，一般不会因为年龄、婚育被辞退，同一职别的情况下工资也不会有有太大浮动。因此如果想要在会计这一行大展宏图，就需要永远活力，不仅要在经验中不断丰满自己的羽翼，还要通过考证不断地提高市场竞争力。不仅要考初级会计，还有中级会计、CPA等，毕竟一腔热血虽然重要，但却持续不了多久，需要不断的努力学习才可以。2、不适合思维能力较弱的人会计学的研究对象是资金的运动，我们收账，如何去做账，包括上市公司，大家都知道我们要看他的财务报表，其实财务报表就是会计学做出来的。

会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。会计学原理学习的意义“会计学原理”不仅是一门基础性的学科，也是一门理论性的学科，在会计学科的大厦中，它当之无愧是极为重要的基础，我们可以从下面的两个方面去理解。1．它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础在会计学分类部分，我们已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。2．它可以用来指导会计学的研究和会计工作“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要我们精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。“会计学原理”主要阐述会计的基本理论、基本知识和基本程序与方法，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。

中国会计理论体系的构成要素包括会计基础理论、会计应用理论和会计体制理论三部分。从基础的角度介绍支付相关名词及简单会计原理，增强初入行支付产品经理对业务的理解，因此，从事金融、财会相关职业的读者可能会觉得浅显，可以直接跳过

会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”所谓“会计学原理”，顾名思义，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。中级对于做财务工作的人来说是一个职业水平的标志和理应达到的专业水准,就如同英语专业的本科生专八证书一样。大多数公司的中高级财务岗位（财务总监财务经理主管等）都要求有中级以上的证书甚至是CPA证书。同时个人的从业经历也同样重要,在几个不同财务岗位的锻炼（比如成本，费用，报表及分析等）会给你带来很大的优势。另外随着计算机信息技术的普及，熟练应用财务软件已经是就业的必需技能。“会计学原理”不仅是一门基础性的学科，也是一门理论性的学科，在会计学科的大厦中，它当之无愧是极为重要的基础，我们可以从下面的两个方面去理解。1．它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础。在会计学分类部分，我们已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。2．它可以用来指导会计学的研究和会计工作。“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要我们精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。“会计学原理”主要阐述会计的基本理论、基本知识和基本程序与方法，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。

会计学原理：会计学原理是学好会计学专业的基础课程，只有把 会计学原理学好了才能进一步学好初级，中级会计，高级会计。会计及学原理主要讲的是会计学的理论框架，没有涉及到太多会计细致的内容。会计学原理要学的大概内容：会计的六大要素：资产，负债，所有者权益，成本，费用，损益；会计的科目；会计的记账方法以及会计报表。这些都是简单的对会计有个认识，最主要的是要学会通过简单的经济业务做一些简单的分录和报表！

它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。 　会计学原理又称“会计学基础”或“基础会计”，是会计学的一个分支，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。

《会计学原理》以财政部新发布的新的企业会计准则体系为指导，依据新的会计理论，系统介绍会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。基本内容包括会计的职能、原则、方法，会计要素和会计等式，会计科目和账户，借贷记账法及其应用账户分类，会计凭证，账簿，会计核算形式，财产清查，财务会计报告以及会计法规体系等内容；《会计学原理》是会计学科的入门教材，为后续课程的学习打下基础。

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会计学原理的三基指的是基本理论，基本知识，基本技能。会计学原理，顾名思义，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。

　　会计原理是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。学习会计原理的意义：　　1．它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础　　在会计学分类部分，我们已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。　　2．它可以用来指导会计学的研究和会计工作　　“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要我们精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。　　“会计学原理”主要阐述会计的基本理论、基本知识和基本程序与方法，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。

基础会计学第一章 总论重点掌握：会计的目标，会计的内容和特点，会计的职能和会计的含义。1．会计的目标掌握会计目标的含义和会计目标的两种理论观点——“决策有用观”和“受托责任观”。2．会计的内容掌握会计内容的范围，会计核算的概念，会计的具体内容（行政单位会计的主要内容，事业单位会计的主要内容，企业会计的主要内容），财务会计与管理会计的划分，会计内容的抽象——会计对象的含义。3．会计的特点（1）以货币为主要计量尺度，具有综合性；（2）会计核算具有完整性、连续性和系统性；（3）会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范。4．会计的职能掌握会计职能的含义，会计反映职能的含义及其特征，会计监督职能的含义及其特征。5．会计的含义掌握会计的定义。第二章 会计要素和会计等式重点掌握：会计要素和会计等式的含义及其内容。1．会计要素掌握会计要素的含义；资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的含义及其特征。2．会计等式（1）会计等式的含义；（2）会计等式的表达式有：资产=权益资产=负债+所有者权益收入-费用=利润（或亏损）资产=负债+所有者权益+（收入-费用） 或 资产=负债+所有者权益+净收益其中，“资产=负债+所有者权益”被称为会计等式的基本等式，“资产=负债+所有者权益+净收益”被称为会计等式的扩展等式。（3）会计等式的意义主要表现在三个方面：① 明确了企业的产权关系，有利于保护债权人和投资人的合法权益；② 全面反映了企业的资产负债状况，便于进行资产负债比例管理；③ 它在会计实务中是设置会计科目和账户时进行分类、复式记账和构筑会计报表的依据。第三章 帐户与复式记账重点掌握：帐户的含义及其基本结构、复式记账原理、借贷记账法及其简单应用，会计科目与帐户的关系。1．帐户（1）帐户的含义；（2）会计科目的含义及其与账户的关系；（3）常用会计科目的名称；（4）帐户的基本结构及期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额和期末余额四种金额之间的关系。2．复式记账掌握复式记账法的含义、理论依据及其基本原理3．借贷记账法（1）借贷记账法的含义；（2）借贷记账法的记录方法和账户结构；（3）借贷记账法的记账规则及其试算平衡原理和平衡方法；（4）会计分录、简单会计分录和复合会计分录的含义；（5）账户的对应关系；（6）采用借贷记账法编制会计分录。第四章 帐户分类重点掌握：帐户按经济内容分类和帐户按用途和结构的分类。1．帐户按经济内容分类（1）帐户分类的意义；（2）账户经济内容的含义；（3）帐户按经济内容分类的类别——资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类共五类。2．帐户按用途和结构的分类（1）帐户用途和结构的含义；（2）帐户按用途和结构分类的类别——盘存账户、结算账户、资本和资本增值账户、集合分配账户、跨期摊配账户、成本计算账户、收入账户、费用账户、财务成果账户、调整账户共10类。第五章 会计凭证重点掌握：会计凭证的含义及其在会计核算中的作用，原始凭证的含义、分类、填制要求和审核，记账凭证的含义、种类、编制和审核。1．会计凭证的含义和作用（1）会计凭证的含义；（2）会计凭证的作用；（3）会计凭证的种类2．原始凭证（1）原始凭证的含义；（2）原始凭证的分类；（3）原始凭证的基本内容；（4）原始凭证的填制要求；（5）原始凭证审核的内容及审核结果的处理。3．记账凭证（1）记账凭证的含义和分类；（2）记账凭证的基本内容；（3）记账凭证的填制要求；（4）记账凭证的审核内容。第六章 会计账簿重点掌握：账簿的含义和分类，账簿的设置和登记，账簿记录的试算平衡，记账错误的更正，以及账簿的结账与对账。1．账簿的含义和分类（1）会计账簿的含义和作用；（2）会计账簿的分类及各种账簿的含义。2．账簿的设置与登记（1）设置账簿的原则；（2）账簿的登记规则；（3）总分类账与明细分类账的关系及其平行登记。3．错帐的更正方法掌握错账更正方法的运用。4．对帐和结帐（1）对帐和结帐的含义；（2）对帐的内容；（3）结帐的主要程序和内容以及结帐的方法。第七章 财产清查重点掌握：财产清查的含义和意义，货币资金的清查方法，存货的盘存制度，财产清查结果的账务处理。1．财产清查的含义和意义（1）财产清查的含义；（2）财产清查的意义。2．货币资金的清查方法（1）现金清查的方法和程序；（2）银行存款清查的方法和程序，未达账项的含义及银行存款调节表的编制。3．存货的盘存制度永续盘存制和实地盘存制的含义、优缺点及其适用范围；。4．财产清查结果的账务处理（1）财产清查结果账务处理的要求；（2）财产清查结果账务处理的步骤。第八章 会计报表重点掌握：财务会计报告与会计报表；资产负债表和损益表的含义、作用、结构和编制方法，现金流量表的含义、作用、基本结构及其编制原理。1．财务会计报告与会计报表（1）财务会计报告的含义与构成；（2）会计报表的含义、组成和分类；（3）会计信息的质量要求——客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、清晰性原则共7项。2．资产负债表（1）资产负债表的含义和作用；（2）资产负债表的结构（三个特征：平衡、分类、比较）和格式；（2）资产负债表的编制原理及主要项目的填制方法。3．损益表（1）损益表的含义和作用；（2）损益表的结构和格式；（2）损益表的编制原理及主要项目的填制方法。4．现金流量表（1）现金流量表的含义和作用；（2）现金流量表的结构；（2）现金流量表的编制原理。第九章 会计循环（上）重点掌握：会计循环的含义和内容，会计核算的基本前提，会计确认和会计计量的基本原则，企业日常经济业务事项的会计分录、过账和试算平衡。1．会计循环（1）会计循环的含义；（2）会计循环的内容。2．会计核算的基本前提（1）会计核算基本前提的含义；（2）会计主体、持续经营、会计分期、货币计量的含义。3．会计确认和会计计量的基本原则权责发生制与收付实现制的含义、配比原则的含义、实际成本原则的含义、划分收益性支出与资本性支出原则的含义、谨慎性原则的含义、重要性原则的含义。4．企业日常经济业务的会计分录、过帐和试算平衡第十章 会计循环（下）重点掌握：期末账项调整的内容与方法，以及对账、结帐和编制会计报表的具体方法1．期末帐项调整（1）期末帐项调整的必要性；（2）期末帐项调整的内容——应计费用和应计收入的含义及其账务处理、递延账项（包括预付费用和预收收入）的含义及其账务处理、固定资产折旧的含义及其账务处理。2．产品成本的确定与结转（1）分配与结转制造费用；（2）计算和结转完工产品成本；（3）结转已销产品成本。3．利润形成及分配的会计分录与过帐4．对帐、结帐和编制会计报表（1）对帐的方法；（2）结帐的方法——虚账户的结清和实账户的结转以及结帐后的试算平衡；（3）编制会计报表——资产负债表和损益表。第十一章 会计核算形式重点掌握：会计核算形式的含义和意义，记账凭证核算形式，汇总记账凭证核算形式，科目汇总表核算形式。1．会计核算形式（1）会计核算形式的含义和意义；（2）会计核算形式的种类；（3）选用会计核算形式的基本要求。2．记账凭证核算形式（1）记账凭证核算形式的含义；（2）记账凭证核算形式的账务处理程序；（3）记账凭证核算形式的优缺点及适用范围。3．科目汇总表核算形式（1）科目汇总表核算形式的含义；（2）科目汇总表的编制及总帐的登记方法；（3）科目汇总表核算形式的账务处理程序；（4）科目汇总表核算形式的优缺点及适用范围；（5）科目汇总表核算形式的具体运用。4．汇总记账凭证核算形式（1）汇总记账凭证核算形式的含义极其特点；（2）汇总记账凭证的编制及总帐的登记方法；（3）汇总记账凭证核算形式的账务处理程序；（4）汇总记账凭证核算形式的优缺点及适用范围。会计学堂专注财会培训，30天让你成为会计高手！

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有一定的差别。会计基础是会计专业最基础的课程，都是最基本的原理性内容。初级会计要比会计基础难一些，会涉及更多的实务 会计基础是会计的入门知识，都是会计方面最基本的介绍，考会计从业资格证要考的一门，会计基础不仅仅会计专业的学习，经管类专业的一般都会学，初级会计学只有会计专业的学，比会计基础更加细化，更有一个深度了，是初级会计职称要考的一门。学了基础会计只了解会计的一个基本框架，初级会计是更深入的学习做账实务知识 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

1、首先从会计科目入手，背熟科目核算内容。2、学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识。3、多练，多积累实际经验。4、及时了解各种财税政策，拓宽知识面。5、注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

①负债和所有者权益类账户的期末余额一定在贷方 为什么不对明显错误，举个很简单的例子，例如企业为累计亏损，那么所有者权益下的未分配利润就应该是借方数。 ② 采购员预借差旅费 企业财会部门以现金付讫 应借记（其他应收款）科目③张明出差回来 报销差旅费1500元 其余500元现金交回 会计分录怎么写？这个题目是员工先预借现金，然后回来报销吗？如果是这样的话应该借：现金 500 成本或费用--差旅费 1500贷：其他应收款 2000