英语强调句变为非强调句？

强调 用英语怎么说？ 强调 stress ； emphasize ； lay stress on ； underline ； accent等 point out emphatically 强调指出declare 强调说明 lay undue stress on special circumstances 不适当地强调情况特殊 lay stress on the importance 强调重点 an emphatic opinion 强调意见 emphasize the important role of science and technology 强调科学技术的重要作用 “强调什么的重要性”用英语怎么说？ emphasize the importance of... lay stress on the importance of... lay emphasis on the importance of... p浮ace emphasis on the importance of... 强调句用英语怎么说？ 强调句型的构成是：It is (was) + 被强调部分+ that (who) + 句子的其他成分。被强调的部分放在 It is (was) 之后，其它部分置于that之后。被强调部分可以是主语，宾语，表语或状语。强调的主语如果是人，可以由who代替that。 1. 被强调的成分举例： 原句：Tom found my pen in the classroom yesterday. 强调主语：It was Tom who / that found my pen in the classroom yesterday. 强调宾语：It was my pen that Tom found in the classroom yesterday. 强调地点状语：It was in the classroom that Tom found my pen yesterday. 强调时间状语：It was yesterday that Tom found my pen in the classroom. 2. 强调句型的一般疑问式： 直接把is或was提到it之前即可。例如： Was it Tom that found your pen in the classroom yesterday? 3. 强调句型的特殊疑问式： 特殊疑问词+ is (was) it + that +句子的其他成分。特殊疑问词即是被强调的成分。例如： Who was it that found your pen in the classroom yesterday? 4. that (who) 有时可以省略： 这种强调句型中的that或who有时可以省略。例如： It was my brother (that / whom) you saw the other day. 5. 强调原因状语从句要注意： 若从句由as或since引导，强调时则改为because，这是因为，because引导的原因从句表示的意义非常强烈，符合强调句的目的。例如： As she got up late, she missed the first bus. 变为： It was because she got up late that she missed the bus. 6. 强调句的否定转移： 有些否定句在变成强调句时，要把否定转移到被强调的词语之前。尤其是“not... until...”句式的强调要特别注意。例如： He didn"t realize his mistake until the teacher had told him. 变为： It wasn"t until the teacher had told him that he realized his mistake. 【注意】 在强调句式中，虽然not被提前，但“not... until...”句型不要倒装。 高考中强调句型考查热点 考点一：强调句型的基本结构 强调句型“It is / was + 被强调的成份 + that + 其他成份”用来强调主语、宾语和状语等成份。that只起连接作用，不作成份，但不能省略。有时强调的部分比较特殊，如主语从句、状语从句、名词、不定式短语、V-ing的复合结构等。如： It was in the library that I saw her yesterday. 我昨天正是在图书馆见到她的。 考点二：...... 再强调什么也不为过用英语怎么说 举个例子就明白了： 再怎么强调英语学习也不为过. You can never put too much emphasis on English learning 我们再怎么强调保护环境的重要性也不为过。 We cannot emphasize the importance of protecting our environment too much. "强调句"用英语怎么说 英语专业的语法书上叫“分裂句” “Cleft Sentence” 强调句用英语怎么说 emphasize 英语中的强调除了用”very“还可以怎么说 1.用形容词“very”，“single”等表示强调 e.g.Red Army fought a battle on this very spot. 红军就在此地打过一仗。 2.用反身代词表示强调 e.g.I myself will see her off at the station. 我将亲自到车站为她送行。 3.用助词“do”表示强调 e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold. 那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。 4.用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调 e.g.He drank it to the very last drop. 他把它喝得一干二净。 Only in this way can we wipe out the enemy troops. 5.用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调 e.g.They fulfilled the task，and that in a few days. 他们在几天内完成的就是那项任务。 I am not unfaithful to you.我对你无比忠诚。 6.用短语“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等表示强调 e.g.His behaviour was in every way perfect. 他的举止确实无可挑剔。 By all means take your son with you. 你一定要把儿子带来。 The news was only too true. 这消息确实是事实。 It was over all too soon! 此事的确了结得很快! Where in heaven were you then? 当时你到底在哪里? Nobody under the sun would buy that car. 确实没有人会买那辆车。 7.用倒装句表示强调 e.g.Dishonest he is!他的确不诚实! In wine is the truth. 酒后吐真言。 8.用强调句型表示强调 e.g.It was the headmaster who opened the door for me. 正是校长为我开的门。 正如我们强调的那样用英语怎么说 As we have emphasized 我个人认为 你上几年级了啊，我不会题就经常去116114的教育导航里去问老师 你也可以试试 里面还有很多学英语的栏目呢 为何我一直强调“XX”？！用英语怎么说？ Why do I always emphasize ...? 以下都是“强调”: emphasize insist stresspinpoint

1、强调：stress；emphasize；laystresson；underline；2、例句：我必须强调，我告诉你的一切都要严加保密。ImuststressthateverythingIvetoldyouisstrictlyconfidential.

reiterate

对于动词 在句子中 动词前加上do（did does ）即 主语+do(did does) +其他 对于其他成分 都可以用 it +is(was) +要强调的部分+ that +其他成分 有时我们用形容词强调 可能会用到 形容词+as+主语+系动词+后半句 其他也有很多能表现出强调的句式 比如倒装 等（这个可以在百度百科里打 强调句 它会解释的非常好 一看就能懂，这里就不一一说了网址在这：http://baike.baidu.com/view/190783.htm） 对于单词 比如说 only fairly rather quite especially really pretty 等等都能起到一定的强调作用

表示强调的英文短语如下：一、用形容词“very”,“single”等表示强调。例：Not a single person has been in the office this afternoon.今天下午竟然没有一个人来过办公室。二、用反身代词表示强调。例：I myself will see her off at the station.我将亲自到车站为她送行。You can do it well yourself.你自己能做好这件事情。三、用助词“do”表示强调。例：The baby is generally healthy,but every now and then she does catch a cold.那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。四、用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调。例：He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二净。五、用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调。例：They fulfilled the task, and that in a few days.他们在几天内完成的就是那项任务。六、用短语“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等表示强调。例：His behaviour was in every way perfect.他的举止确实无可挑剔。By all means take your son with you.你一定要把儿子带来。七、用倒装句表示强调。例：Dishonest he is!他的确不诚实！八、用强调句型表示强调。例：It was the headmaster who opened the door for me.正是校长为我开的门。It was yesterday that we carried out that experiment.就是在昨天我们做了那个实验。

emphatic sentence

强调句英文：emphatic sentence。双语例句1、直到18世纪初，这一事件的意义才为公众所认识。——强调句。It was not until the early 18th century that the significance of the event was generally realized.2、因此，这个词“纯白”的含义是从银色光泽的意思演变而来的。 注意是强调句。So it was the brightness of silver that then came to mean pure white.3、老师，我想用强调句表述：正是心里的不健康，使得他们做出如此愚蠢的事情。It is the unhealthy mentality that makes them do the so stupid things.4、本研究思路也可以推广到英汉语言中的祈使句、感叹句、双重否定句等其他强调句式的相关研究中去。The research approach applied in this study can be extended to investigations on imperatives, exclamations and negation in both English and Chinese language.5、通过使用圆周句、排比句和强调句，可以增强句子的表达能力，但是仍会有一些因素影响句子的有效表达。Effective sentence can be achieved by periodical sentences, parallel structures, and emphatic words in the sentence. However, there are some factors which affect the effectiveness of a sentence.

使用同义词来替换原词是最常见的一种方法，我们可以通过查字典很容易找到一个单词的同义词，但是要注意不同的同义词的细微差别，以及搭配是否自然。改变一个单词的词性也是同义替换的一种常见方法。比如把动词变为名词，或者把名词变为形容词。调句，现在语法也称之为分裂句，It加上is的一定形式加上被强调的中心词加上that从句(Itis/was+被强调+that+剩余部分)，且去掉Itis/wasthat以后剩余部分是完整句子，被强调的部分一般为除了谓语以外其他所有成分buildinghouseisveryimportant你要是想强调主语就用Itisbuildinghousethatisveryimportant。(句子用的is，你怎么能改成are呢)要是强调表语就用Itisveryimportantthatbuildinghouseis。

强调句： 在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。 它们是: 1. It is / was 被强调的部分 that ( who, which ) 句子的其他部分, 2. What … is / was …这种句式就称为强调句...

在日常生活与学习中，强调重点英文是提高学习效率和表达能力的重要手段之一。强调英文重点的建议如下：1、着重标出关键词：在笔记、文章或报告中，可以使用加粗、下划线、颜色等方式，将关键词、重点句子或重要段落标出来，以便更快地浏览、理解并掌握重点内容。2、反复重复学习：对于生词或重要概念，应该进行反复重复学习，以加深记忆并提高理解程度。可以将重点内容整合到一起，进行归纳总结，并用例句或实例进行逐一解释和说明，从而增加理解深度和掌握程度。3、制定备考计划：对于需要进行考试或面试的重点英文内容，需要制定详细的备考计划，包括针对重点内容的重点训练及模拟考试等，以提高备考效率和应试能力。4、留意上下文连贯性：在学习或使用英文时，需要留意上下文中的连贯性和整体结构，尤其是人称、时态、语态等方面的应用常规。这样可以加快理解速度，避免出现漏读或误解的情况。强调重点英文还需要结合不同的学习场景和学习目标，例如：1、学术领域：在学术研究或论文撰写中，需要具备深入理解和准确表达的能力，可以采用归纳总结、求同存异、逻辑推理等方法，理清思路并突出关键词汇。2、商务应用：在商务交流或业务谈判中，需要灵活掌握场合语言和应用技巧，可以运用模拟对话、案列分析、口语冲刺等方式，提高应用能力和应对能力。3、日常口语：在日常口语交流中，需要快速理解和流畅表达，可以通过听写练习、口语训练、实际应用等方式，提高形式能力和沟通能力。强调重点英文是提高英语水平和应对英语交流的基本手段之一，有助于提高学习效率、表达能力和应试成绩，是英语学习中不可或缺的重要环节。强调重点英文需要坚持不断学习和实践，多尝试、多实践，慢慢地就可以在日常生活和工作中自如运用，提高英语表达能力和交流能力，要理性分析和把握重点，注重实际应用，以便更好地提高语言表达和沟通的能力。强调重点英文的重要性1、提高学习效率：在学习英语过程中，强调重点英文可以帮助学生快速抓住关键信息和重点内容，从而提高学习效率和理解效果。例如，在阅读英语材料时，可以通过专注关键词汇和句子，帮助自己快速捕捉文章主旨和重要细节。3、提升表达能力：在英语交流中，如果不能突出重点表达，就难以有效传达自己的思想和意见。通过强调重点英文，可以帮助自己更好地组织语言、突出重点、展示自己的表达能力，从而实现语言沟通的目的。3、提高应试成绩：在英语考试中，强调重点英文可以帮助学生快速掌握试题重点和难点，有针对性地进行备考和复习，从而提高应试成绩和英语水平。例如，在考试前，可以针对历年真题或试卷要点，制定备考计划并强调重点，提高备考效率和应试能力。

强调句：在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。它们是: 1. It is / was 被强调的部分 that ( who, which ) 句子的其他部分, 2. What … is / was …这种句式就称为强调句。强调句主要有两种形式： 1. It is/was 被强调的部分 that(who,which) 句子的其他部分下面我们以两个句子为例来演示强调句的构成。如：1）Western health-care system are spending huge sums of money on the surgical treatment 主语 宾语 of the disease.状语西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上开支巨大。 强调主语It is Western health-care system that (which) are spending huge sums of money on the surgical treatment of the disease. 正是西方国家医疗保健机构，在心脏病的手术治疗上开支巨大。强调宾语It is huge sums of money that ( which ) Western health-care system are spending on the surgical treatment of the disease. 西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上，开支确实是巨大的。强调状语It is on the surgical treatment of the disease that Western health- care system are spending huge sums of money.西方国家医疗保健机构，就是在心脏病的手术治疗上付出了巨大的开支。2）Ann Peters" husband rushed her to a nearby hospital last night. 主语 宾语 状语昨晚，安妮.彼德的丈夫立即送她去四周医院。 强调主语It was Ann Peters" husband that (who) rushed her to a nearby hospital last night.昨晚，正是安妮.彼德的丈夫，立即送她去了四周医院。强调宾语It was her (she) that (who) Ann Peters" husband rushed to a nearby hospital last night.昨晚安妮.彼德的丈夫立即送的是她，去四周医院。强调状语It was to a nearby hospital that Ann Peters" husband rushed her last night.昨晚安妮.彼德的丈夫立即送她去的就是一家四周的医院。强调状语It was last night that Ann Peters" husband rushed her to a nearby hospital.就是在昨晚，安妮.彼德的丈夫立即送她去四周医院。 要点提示：1）当原句叙述的是现在或者将来发生的事情用"It is … that…"的句式（如 例句1）；当原句叙述的是过去发生的事情则用"It was … that… " 的句式（如例句2）。2）在这种强调句式中，一般用that引出句子的其他部分。假如被强调的部分是表示人的意义的名词时，可以用who代替that引出句子的其他部分；假如被强调的部分是表示事物意义的名词时，可以用which代替that引出句子的其他部分。但是，无论被强调的部分是表示地点、还是表示时间意义的名词，都不可以用where 或者when 。例如：It is that man who (that) is teaching our English.（就是那个人教我们英语。）It was my telephone number which (that) Miss White happened to know.怀特小姐碰巧知道的就是我的电话号码。It is in front of the religious leader that the bride and groom stand together to be married.新郎、新娘通常就是一起站在宗教头领面前举行结婚。2）假如被强调的部分是人称代词，应该用该人称代词的主格形式；在口语或非正式文体中也可以用其宾格形式。It was she (her) who told the police.就是她报告警察的。It was you who we were talking about.我们刚刚谈论的就是你。3）没有强调句子谓语的强调句，但有其通常的强调手段：do / does / did 动词原形 。例如：I do believe that he is an honest man. 我的确相信他是老实人。 She does like literature. 她确实喜欢文学。They did go to see you yesterday, but failed to meet you. 他们昨天的确去看过你，但没见到你。4）What … is / was … "What … is / was …"是名词从句结构，也是强调句的另一种构成形式。它常用来强调主语、宾语。假如所叙述的是现在或者将来发生的事情用"What is … that…"的句式；假如所叙述的是过去发生的事情用"What was … that…"的句式。例如：What he wishes most is to become a pilot.（强调宾语）他最希望的是成为一名飞行员。What interested me most in that movie was the beautiful scenery of Alps. （强调主语）那部电影使我最感爱好的是阿尔裨斯山那漂亮的风景。What I like is her speaking manner. （强调宾语） 我喜欢的是她说话的风度。What encouraged us was the example he set for us. （强调主语）给予我们鼓励的是他为我们树立的榜样。倒装句：英语的基本语序是“主语 谓语”，假如将谓语的一部分或全部放在主语之前，这种语序叫倒装。倒装既是一种语法手段，也是一种修辞手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。一、倒装的原因A． 语法倒装由于语法结构的需要，将谓语的全部或一部分移到主语之前。1． 一般疑问句当我们把一个肯定句转变为疑问句时，常把肯定句中的助动词或情态动词放在句首。这类助动词或情态动词包括：be， have， can， do， shall， will， may， must， dare， need， ought或 used 等。He will do it.——Will he do it 他会做这件事吗？This is my mobile phone number. ——Is this your mobile phone number？ 这是你的手机号码吗？提示：假如肯定句中没有助动词或情态动词时， 我们可以在句首用do 的某种形式， 以构成倒装语序。Jack likes to eat fish. 杰克喜欢吃鱼。——Does Jack like to eat fish 杰克喜欢吃鱼吗？ 2．非凡疑问句非凡疑问句的构成：非凡疑问词 一般疑问句What does he like to eat?? 他喜欢吃什么？ When will they go to the Great Wall? 他们什么时候去长城？Where did you go last night? 昨晚你去哪里了？提示：假如疑问代词在句中做主语，句子不要倒装。Who is not coming to dinner tonight 今晚谁不来吃饭？3. 反意问句在反意问句中，用一般疑问句的形式，前后两分句的主语，人称要一致。前一分句是肯定，反意问句用否定形式，并一定要缩写；前一分句是否定, 反意问句用肯定形式。Everything is ready, isn"t it 一切都预备好了，是吗？Bobbie seldom got drunk, did he 博比很少喝醉，是吗？You had a wonderful time last night, didn"t you 昨天晚上你玩得很愉 快，是吗？4．感叹句英语中的感叹句有时也通过倒装的形式来表达。Here comes Santa Clause! 圣诞老人来啦！（谓语前置）What bad manners they have! 他们真没礼貌！（宾语前置）How happy the children are！孩子们多么幸福啊！（表语前置）5. 某些含有“really”意义的简短表达，也用倒装语序，但它们并不需要任何回答。--- Elsa saw a snake last night. 埃尔莎昨天晚上看到一条蛇。--- Did she 真的吗？--- Our new boss is very easygoing. 我们的新老板人很随和。--- Is he 是吗？--- Philip has already finished his report. 菲利普已经完成了他的报告。--- Has he 真的吗？6．以引导词there引起的陈述句There was nobody in the room. 房间里没有人。 In the valley there lies a river. 山谷里有一条河。There is no harm in trying. 不妨一试。7．虚拟条件句①在虚拟语气中，假如不用if，且从句中有were, had, should等助动词，需将助动词were, had, should放在句首，用倒装语序。If I were a bird, I could fly freely. ——Were I a bird, I could fly freely. 假如我是一只小鸟，我就能自由翱翔。If I had known it earlier, I would have lent him the money. ——Had I known it earlier, I wouldn誸 have lent him the money. 要是我早知道这件事，我就不会把钱借给他了． ②表示祝愿的一些句子Long live peace! 和平万岁！May our friendship be ever lasting! 愿我们的友谊长存！8．直接引语的一部分或全部放在句首时You should have been here five minutes ago,said the teacher. 老师说：“你5分钟之前就该来了。” Douglas,said the teacher, do be careful next time.“道格拉斯，”老师说道，“下次一定要小心。”B. 修辞倒装为了突出重要的内容，或为了生动地描写动作，人们往往采用修辞倒装。1．为了强调Never before have we seen such a sight. 以前我们从来没有见过这样的情景。Only in this way can we learn English well. 只有用这种方法，我们才能学好英语。Selfish does our life make us students. 是生活把我们的学生变得如此自私。2．为了生动流畅Up went the rocket into the sky. 嗖的一声火箭上了天。Before us lay a lot of difficulties. 我们面前有很多困难。Happy are those who are contented. 知足者常乐。Next came a man in his forties. 接下去进来一个四十多岁的男人。Long did we wait before hearing from her. 我们等了很久才收到她的信。 C. 一些句型的固定用法Such were his last words. 他最后的话就是这样。Hardly had I got home when the telephone rang. 我一到家，电话就响了。How came it that she knew the secret 她怎么会知道那个秘密的？二、 倒装的种类英语最基本的词序是主语在谓语动词的前面。假如将句子的主语和谓语完全颠倒过来，这称之为完全倒装。假如只将助动词或情态动词移至主语之前，谓语的其他部分仍保留在主语的后面，这称之为部分倒装。A. 完全倒装完全倒装是将谓语的全部放在主语之前，此结构通常只用于一般现在时和一般过去时两种。On her left sat her husband. 她左边坐着她丈夫。Here is the book you want. 你要的书在这儿。Down went the small boat. 小船沉下去了。B. 部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分，如助动词或情态动词，移至主语之前。 Only by working hard can one succeed. 只有努力才能成功。Never have I seen her before. 我以前没见过她。提示：假如句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。Well do I remember the day I joined the League.入团的那一天，我记忆犹新。Little did I think that he could be back alive 我没有想到他竟能活着回来。

　　只有当产品的质量让对方满意，才有可能谈成一笔外贸生意。接下来我为大家整理了常用产品质量描述的句子，希望对你有帮助哦！ 　　We"ve received the sample which you sent us last Sunday。 　　我们已经收到了上星期天你方寄来的样品。 　　We"ve got here our sales samples Type 1。 and Type 2。 　　这里是一号和二号样货。 　　Our quality is based solely on our sales samples。 　　我们的质量完全以货样为准。 　　We sell goods as per the sales sample， not the quality of any previous supplies。 　　我们销售产品是以货样为标准，而不是凭过去任何一批货的质量。 　　You know we sell our tea according to our samples。 　　你们知道我们是凭销售货样销售茶叶的。 　　You can see the difference between these grades。 　　你可以看看这些等级的差别。 　　These two grades are very much in demand。 　　这两种等级（的货）目前需求甚殷。 　　We are in urgent need of these two grades。 　　我们现在急需这两种等级的货。 　　The colour of the shipment is much darker than that of your previous consignment。 　　这批货的颜色比上批要暗许多。 　　No doubt you"ve received the outturn samples of the inferior quality goods。 　　你们一定收到了质量低劣产品的到货抽样。 　　I must advise you of the specifications of the goods。 　　我必须通知货物的规格。 　　Have you received the specifications as shown in our catalog？ 　　你们收到了按我方目录所列的产品规格了吗？ 　　The quality is all right， but the style is a bit outdated。 　　质量无问题，只是式样有点过时。 　　We found the goods didn"t agree with the original patterns。 　　我们发现货物与原式样不符。 　　The "Double Fish" brand is not so bad， the design is fresh and vivid。 　　“双鱼”牌商标不错，图案新颖。 　　The new varieties have very vivid designs and beautiful colors。 　　那新产品图案新颖，色泽鲜艳。 　　We"re here to discuss the trade marks of your products。 　　我们来谈谈贵产品的商标一事。 　　We are responsible to replace the defective ones。 　　我们保换质量不合格的产品。 　　It"s really something wrong with the quality of this consignment of bicycles。 　　这批自行车的质量确实有问题。 　　I regret this quality problem。 　　对质量问题我深表遗憾。 　　We hope that you"ll pay more attention to the quality of your goods in the future。 　　希望贵方将来多注意产品的质量问题。 　　The workings of these machines are inaccurate。 　　这批机器运行不准。 　　Upon arrival， we found the shipment of wool was of poor quality。 　　货到后，我们发现羊毛的质量较差。 　　The quality of the fertilizer is inferior to that stipulated in the contract。 　　化肥质量次于合同中规定的。 　　The quality of this article cannot qualify for first—class。 　　这批商品的质量不够一等品。 　　If you find the quality of our products unsatisfactory， we"re prepared to accept return of the rejected material within a week。 　　如果贵方对产品质量不满意，我们将在一星期内接受退货。 　　More than 300 watches are not up to standard。 　　有300多块手表不合质量标准。 　　The goods are available in different qualities。 　　此货有多种不同的质量可供。 　　Nothing wrong will happen， so long as the quality of your article is good。 　　只要商品质量可*，就不会发生差错。 　　If the quality of your products is satisfactory， we may place regular orders。 　　如果你们产品的质量使我们满意，我们将不断订货。 　　If the quality of your initial shipment is found satisfactory， large repeats will follow。 　　如果贵方第一批运来的货令人满意，随后将有大批续订。 　　There is no marked qualitative difference between the two。 　　两者在质量上无显著差异。 　　We sincerely hope the quality are in conformity with the contract stipulations。 　　我们真诚希望质量与合同规定相符。 　　As long as the quality is good， it hardly matters if the price is a little bit higher。 　　只要能保证质量，售价高点都无所谓。 　　Prices are fixed according to their quality， aren"t they？ 　　价格按质量的好坏而定，对吗？ 　　The transferee must see to it that the quality of the product is maintained。 　　接受转让一方要负责保持产品的"质量。 　　Our Certificate of Quality is made valid by means of the official seal。 　　我们的质量证明书盖公章方为有效。 　　We"ll improve the quality of our products and production efficiency。 　　我们将改进产品质量，提高生产率。 　　They are fully qualified to pass opinions on the quality of this merchandise。 　　他们完全有资格对这种产品的质量发表意见。 　　We would like to have you offer us 100 metric tons， quality same as last。 　　希望您能报给我们100吨质量和上次相同的货。 　　We find the quality suitable （unsuitable） for our market。 　　产品质量适合（不适合）我们的市场。 　　We always have faith in the quality of your products。 　　对你们产品的质量我们总是很信任。 　　This is a quality product。 　　这是一种高质量的产品。 　　Those overcoats are of good quality and nice colour。 　　这批大衣质量高、成色好。 　　Our quartz technique is well known in the world， and we believe our watches are of fine quality。 　　我们的石英技术世界闻名，相信我们生产的手表具有高质量。 　　Our price is a little bit higher， but the quality of our products is better。 　　虽然价格偏高，但我们的产品质量很好。 　　Your goods are superior in quality compared with those of other manufacturers。 　　和其他厂商相比，贵方产品质量上乘。 　　The equipment are of good quality and very useful。 　　这些器械质量好，用处大。 　　Our products are very good in quality， and the price is low。 　　我们的产品质高价低。 　　We have received the goods you send us， the quality is excellent。 　　我们已经收到贵处来的货，质量很好。

it is not too much for us to emphasize the importance of knowledge

you can‘t emphasize more of the importance of cannot be more stressed on cannot be more highlighted

adventure over the love of ease

emphasize: [ "emfu0259saiz ] v. 强调,着重 同义词：stress, emphasise, punctuate, accent, accentuate vt. 强调 同义词：underscore, underline, emphasise 例句与用法: 1. I would like to emphasize that we are ready to meet the management at any time. 我想着重指出,我们愿意在任何时候与管理部门会谈. 2. He emphasized the importance of careful driving. 他强调小心驾驶的重要性. 3. Which word should I emphasize? 我应该重读哪个词? 4. He emphasized the importance of careful driving/that careful driving was important. 他强调小心驾驶的重要性[小心驾驶很重要]. 5. We cannot emphasize too much the importance of learning English. 我们再怎样强调学英文的重要性也不为过. 6. She stabbed at the air with her finger to emphasize what she was saying. 她手指一戳一戳的, 强调她说的话. 7. He banged his fist on the table to emphasize his argument. 他用拳头敲著桌子为自己的辩驳助威.

都不用；引号用法：1．用于直接引语2．用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等3．用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等强烈推荐Joy高斋翻译CATTI和MTI分享：希望对你有用。必备|标点符号如何翻译？（附使用规则）比如2016年11月英语三级笔译实务试题原文：Harper Lee was an ordinary woman as stunned as anybody by the extraordinary success of “To Kill a Mockingbird.”书名号里面的双引号。“To Kill a Mockingbird”，英文中的书名通常是斜体或加引号表示或者大写就可以，因为斜体有时候看着不整齐，译文中文需要加上书名号，书名第一次出现，需要括号加注原英文名（人名也这样处理）。还比如14年11月CATTI二级笔译英译汉真题原文：WATERLOO, Belgium --- The region around this Belgian city is busily preparing to commemorate the 200th anniversary in 2015 of one of the major battles in European military history. 里面的逗号和破折号。WATERLOO, Belgium比利时滑铁卢：这里考察英语地名从小到大，而且加个逗号，汉语里面是从大到小，不加逗号，比如Shanghai, China翻译为中国上海。这是CATTI英译汉高频翻译细节，可是我今天看了大家提交的译文，基本都这样写的：WATERLOO, Belgium --- The region 比利时滑铁卢——：破折号的用法和翻译，这是CATTI英译汉高频翻译细节，经常用在文章或报道的开头，引出事件发生的背景（地点）。翻译的时候保持破折号即可。:Colon（冒号）1．引出表示列举、解释或说明性的词语，翻译的时候保持：The string section consists of four instruments: violin, viola cello, and bass. /His grades are a follows: English, an A; History. a B: Science, a D: and Math, a C.2．引出对前文进行补充、总结或强调的词语，翻译的时候保持：Judges have a double duty；They must protect the innocent and punish the guilty／ He has only one pleasure: eating.3．引出较长的正式引语或大段引语，翻译的时候是：或者，In his most famous speech he said: All men are created equal and must enjoy equally the rights that are inalienably theirs.4．用于信件或演说词中的称呼语之后（英国用法中多用逗号），翻译的时候保持：Dear Sir: /Dear Professor Jones: /Ladies and Gentlemen:公主号“高斋外刊双语精读”5．用于公函、政府文件或商业函件的标题或标目之后，翻译的时候保持：TO. /SUBJECT: /REFERENCE: /VIA:6．用于时与分之间（英国法中多用句号）、比率数之间、《圣经》的章与节之间，翻译的时候保持：The train is to leave at 8: 30. /Common nouns outnumber proper nouns in proportion 32. /You will find it in Genesis 2: 4-7.7．分隔书名的标题与副标题，翻译的时候保持：或者破折号NOStromo: A Tale of the Seaboard， Comma（逗号）1．分隔并列成分We are tired, hungry and dilate. /Washington was said to be first in war, first in peace, and first in the hearts of his countrymen. /We were taught how to sit gracefully, how to walk. how to converse politely.2．分隔并列句中的分句It snowed all night, and the schools were closed the next day. / We must leave now, or we will miss the plane. / I tried to sleep, but my neighbour"s dog made that impossible. /It is an imperfect system,yet it is better than none.3．分隔对比或对照成分He is sick, not drunk. /The more haste, the less speed.4．分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语He found the Paper on the roof, where the newsboy had thrown it. The the who had cared through the window, went straight to the safe. /They want us, you and me, to go there. /I have to get up early, particularly on Sundays.5．分隔附加疑问句或选择疑问句Tom didn"t take it, did he? / Which pencil do you prefer. the red one or the blue one?6．分隔直接引语和导语Only a fool. "Sherman said, " would carry on like that.7．表示省略相同词语Some went to the right; others, to the left.8. 分隔句首状语Usually, he is dressed in blue jeans. / Except for physics, my courses are not difficult. /When he found that his parents had deserted him, he sat down to cry.9，常用以分隔用作独立成分、状语等的下列词语Honestly, that"s all the money I have. /Personally, I prefer the other one. /Unfortunately, they were out when I called. /To tell you the truth, I was very frightened1) actually, basically, briefly fortunately,frankly, honestly, hopefully, incidentally,luckily, naturally, personally, unfortunately, to tell the truth2) anyhow, anyway, besides, consequent,furthermore, however, likewise, moreover, nevertheless, otherwise, therefore;3)first(ly), second(ly ), last(ly), finally,first of all. after all, above all, in other words, for example, for instance, that is,namely, i.e., e. g.4)in short, in fact, in conclusion, in a few words, as a result, as a matter of fact, on the contrary, on the other hand;5) of course, by the way, sure enough, between you and me, believe it or not;6)I think, I believe, I suppose, you know,you see, In my opinion;7)yes, no, well, ohAnyhow, even if the problem does arise, it wont affect us. /I don"t want to go; besides, I"m too tired. /This is, however, another side to this problem.This is our most disastrous and embarrassing defeat eve: in short, a fiasco. /I don"t like him, in fact,I hate him. /On the contrary, it hardly ever rains.It"s strange, you know, that he hasn"t passed the exam. /In my opinion, he is right.Yes, times have changed. /Well, not much can be done about it now. /Oh, David, come here a moment! /Oh no, not again!10．分隔日期、数字、地点Firstly, let me deal with the most important difficulty. /The cinema is only open to adults, i. e.,people over 18.June 12, 1991/It was on Friday, May 16, in Los Angeles. /The price of this sedan car is $12,300./He lives at 1515 Halsted Street.Chicago, Illinois.11．分隔人名与职称、头衔或倒置姓名I asked my boss for a month"s holiday and, believe it or not, he agreed! /By the way, have you seen Tom recently?12．分隔呼语R W. Leeds, M. D. /George Washington, President/Smith, John W., Jr.I would like to ask you, Mr. Jones, for your opinion. /Will you see if the door is closed, Janet? /Sir,I"d like to ask a question.13．用于信件的称呼语之后（美国用法中多用冒号）或结束语之后Dear Mary, /Sincerely yours, /Yours truly,“ ”Quotation Mark（引号)1．用于直接引语注意下列句子中其他标点符号与引号的相对位置:1）逗号、句号位于引号内（这是美国用法，英国用法多置于引号外）2）不属于引语的问号、感叹号或破折号位于引号之外3）在引语内再用引语时，可用单引号（这是美国用法，在英国用法中，单引号在外，双引号在内）4）引语不止一段时，引号位于各段起始处和最后一段结尾处Michael said, "Let"s meet at my house next time. "/"No, you cant, "she wrote. "It"s impossible.on January 1, 1863, Lincoln declared the slaves "forever free. "/The word"bread, for example, has both standard and slang meanings.Why did she say "That is a very selfish attitude"?The witness said, "I distinctly heard him say, Don"t be late, and then heard the door closed. " /The witness said, I distinctly heard him say, Don"t be late.and then heard the door closed."Frequently used signs and symbols are in the back of this dictionary. Many are found on typewriters.Symbols include the chemical elements... The chemical elements are also grouped together in the back of this dictionary. "2．用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等Have you read the article"Shanghai Shows Its Colors"in the January Time? /"Ode to a Nightingale " was written by Keats. /American national anthem is"The Star-spangled Banner. " /YOAS Amencan Mosaic”／ Da Vinci"s“ Mona Lisa "3．用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等Her brother"socked her in the eye and" beaned "her with a ruler. /Bob"s skiing"vacation"consisted of three weeks with his leg in a cast. / The basic meaning of dumb in both British and American English is“ unable to speak．”／ How do you spell the word＂ eclectic”？;Semicolon（分号）一般说来，分号的作用介于句号与逗号之间，即用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密。1．用于并列分句之间People make history: unusual people make history interesting. /Your car is new; mine is six years old. /I came, I saw I conquered. /it"s too late to go for a walk now; besides, it"s beginning to rain. /We finally found the gate; however, it had been locked.2．分隔已有逗号的并列成分，以避免歧义Follow this procedure: first, get your application forms; next, fill them out; last, pay the charge.The sun, a bright yellow ball, shone; the children, happy as always, played.3．用于由 for example， for instance， namely，that is（ to say）， in fact，i．e．，e．g等词语引出的分句之前Many of their talents complemented each other; for example, he played the piano and she sang./Tom is well-liked: in fact. he is the most popular person in the class./He chose to invest in major industries: i. e, steel, automobiles, and oil.— Dash(破折号)1.用在一个解释性的分句或句子前面：It"s an environmental issue. — That"s not a small matter.这是个环境保护的问题，这不是一件小事。2.用在一个解释性的插入语的前面和后面（相当于一个括号）：During my vacation—I must have been insane—I decided I would ski.假期中，我准是疯了，我决定去滑雪。3.用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起用）：Uncle Wang laughingly answered—"No, no; stay where you are."大叔笑着回答道“不用了，不用了，你就呆到那。”4.表示意思的突然转折："And may I ask—"said Xiao Wu;" but I guess it"s better for you to ask him about it."“我可以问——”小吴说；“不过我想还是你问他的好。”5.表示迟疑犹豫："I—I—I rather think —maybe—Amy has taken it."“我——我——我想——或许——是艾米拿了。”6.总括前面列举的若干东西：News house, larger schools, more sheep, more pigs and chickens, more horses and donkeys—everywhere here shows signs of prosperity.新房子，扩建的学校，更多的羊、猪、鸡，更多的马和驴，这里的一切显示出一片繁荣景象。Italicization斜体字的使用1．书籍、报刊、文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称Dickens" Oliver Twist /The English-Chinese Dictionary/Readers Digest /The New York TimesMilton"s Paradise Lost/Mozart"s The Marriage of Figaro/ The Sound of Music /Van Gogh"s StarryNight2．交通工具、航天器等专名Air Force One/Apollo/Challenger3．作为例示的词、字母或数字The word receive is often misspelled. /The b in comb is silent4，表示强调的词语She never expected such a welcome. /woman"s place was in the home; it certainly isn"t today.5．表示未归化的外来词语In aeternum[L]/ fille[F]6．动物学和植物学中表示属、种、亚种及变种的拉丁语新学名The horse (Equus caballus )has affected the course of history more than any other animal. /The mistletoe (Phoradendron flavescens )is the state flower of Oklahoma.7．法庭案例名称中的原被告姓名Madison v. Kingley/the Jones case8．剧本中的舞台提示ROBERT: Ah yes, of course. Sit down, sit down, please, Mrs. Ross. [She sits as if this made matters rather worse.]PHILIP: (Standing guard by her side. )My wife is a little agitated.取自陆谷孙英译汉大词典

英文论文里面强调finding用进行式语态。finding既可以说是动名词形式，也可以说是进行式时态，具体内容：。动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。

不对，强调主语的时候不变形为宾语直接是It"s I that/who love you.因为如果你变成宾语了，就没有主语了

it is the very person that i like/love.

Do they work in the factory?

-ing是形容物-ed是形容人

选c.教你一个这类题的秘诀如果是句首是It"s,或他的疑问句同时后面有两个空，那么一定是后面的里空填that,前面的看情况

反问句，Isn"t it raining? 外头难道没下雨？

1、毫无疑问，应该使用全角中文符号。毕竟是中文为主的文章。2、应该加空格或空间，半角是否合适，我个人认为还需要探讨或具体情况具体定。这个应该在软件里可以有比较细微的设定。3、引用书籍等，应该还是遵守中文规范。还是这句话，以该主要文字为首要标准。有时我觉得不必拘泥于成熟的英文规范，毕竟语言习惯、文法、历史不尽相同。目前没有该方面国家规范不要紧，可以设计师自己定一些标准先试用起来。关于竖排，其实到是更令我担心。中文竖排的规范真的是不被重视。colour的问题，如果在文章里，毫无疑问英文因该是从上到下排，理由是顺从中文的阅读方向。其他情况不一定，需要看实际视线的走向。这些其实无需参考日文，中国早期的中英文混排书籍早就是这样的了。上海的同学，还是建议大家去文庙看看旧书，1920年代－40年代商务印书馆的书籍非常多，可以给我们很多提示。10元一本，价廉物美。：）

(Wasn＇t)he?括号里填wasn＇t

用结构︰cannot...too＋形容词／副词此句型意为"再...也不为过；愈...愈好"。也可用"cannot do...too much"或"cannot...＋too many／much＋<可数名词>/<不可数名词>"。例子：You cannot be too careful when driving a car.　开车时愈小心愈好。We cannot emphasize too much the importance of learning english.我们再怎样强调学英文的重要性也不为过。It is wrong to think that one cannot make too many friends.认为一个人交愈多朋友愈好是错的。He thinks it right that one cannot make too much money.他认为一个人赚再多的钱也不为过。You cannot study too hard.　你愈用功愈好。One cannot be too careful in choosing friends. 择友愈谨慎愈好。You cannot quit smoking too soon.　你愈早戒烟愈好。

英文写作必背之句型1.Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩2.Nothing is more important than to receive education.3.We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 4.There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.5.It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.6.There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.7.An advantage of using the solar energy is that it won"t create (produce) any pollution.8.The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 9.So precious is time that we can"t afford to waste it.10.Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.11.The　harder　you　work,　the　more　progress　you　make.　12.By　taking　exercise,　we　can　always　stay　healthy.

在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。它们是： 1. It is / was + 被强调的部分 + that ( who, which ) + 句子的其他部分, 2. What … is / was …这种句式就称为强调句。 强调句主要有两种形式： 1. It is/was + 被强调的部分 + that(who,which) + 句子的其他部分 下面我们以两个句子为例来演示强调句的构成。如： 1）Western health-care system are spending huge sums of money 主语 宾语on the surgical treatment of the disease. 状语 西方国家医疗保健机构在

因为现在很多国家，他们最常用的语言方式就是英语，因此的话很多成功人士都觉得英语还是比较重要

　　一、【近义词】 　　反复/着重/申述/申说 　　二、【词语注音】 　　qiáng diào 　　三、【基本词意】 　　词目：强调 　　词义： 　　特别着重或着重提出：强调客观原因|再三强调。 　　指突出某事，重视某事。 　　1."(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。 　　2."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。 　　四、【英文翻译】 　　1.stress;emphasize 　　五、【详细解释】 　　特别着重或着重提出。 　　巴金 《家》三十：“ 克定 甚至强调地说：‘横竖有的是用不完的钱，每年要收那么多担租谷……多花几个钱也不要紧。"” 　　朱自清 《论老实话》：“常听人说‘我们要明白事实的真相。"既说‘事实"，又说‘真相"，叠床架屋，正是强调的表现。” 　　郭沫若《洪波曲》第六章六：“但我们本着找工作的精神，想把这个纪念来强调一下。” 　　六、【拓展延伸】 　　1. 玉兰花开了，并强调这种花在北方很难得一见，于是稀里糊涂的去赏了一次玉兰。对花一窍不通的我，其实当时也不知道我以前见没见过这种叫玉兰的花，只是知道了这花很稀奇。 　　2. “营销”这两个字强调既要追求结果，也要注重过程，既要“销”，更要“营”。 　　3. 言行一致，强调的是方向一致，而非细节一致;追求言行每个细节一致的结果是：不行动也不言语。 　　4. 当今娱乐记者：以淫为本，强调两一个中心两个基本点，两手抓两手都要硬，大力提高拍摄效果，深化娱乐爆料的主题，提高大家的偷拍意识! 　　5. 外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。 　　6. 专研：应该是专门研究一个课题。侧重强调专门，独一无二的。钻研：深入细致地研究。侧重强调深入，细致，不一定独一无二。 　　7. 如果强调什么，你就检查什么;你不检查，就等于不重视。 　　8. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 　　9. 在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现，选拔和培养杰出的人才。邓小平 　　10. 特别强调，20世纪正在步入一个新的历史时代，其中史学对人类所起的作用不逊于17世纪的自然科学。自然科学教导人类控制自然力量，史学则有可能教导人类控制人类自身的行为。 强调的近义词

1.flowers 2.chances 3.charity 4.organzing5.living 6.seem7.study8.in9.around10.much

1. 英语作文怎么写 How to make scrambled eggs with tomatoes Scrambled egg with tomato is a home-cooked food, it both delicious and easy to do. Do scrambled egg with tomato need raw materials have a tomato, three eggs, a green salt-pepper and oil. First will tomatoes and green pepper and chop. Then the eggs break in a bowl and stir. Then the eggs bowl put some salt and stir. Finally the heating, put some oil in the pan, and then put into the tomato and egg and green pepper. Stir-fry well after turn off the heat with plate rigged up. 翻译：如何做西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋是一道家常菜，它既美味可口又简单易做。 做西红柿炒鸡蛋需要的原料有一个西红柿，三个鸡蛋，一个青椒盐和油。首先将西红柿和青椒切碎。 接着把鸡蛋打破放入碗里并搅拌。然后往鸡蛋碗里放些盐并搅拌。 最后将锅加热，锅里放些油，然后放入西红柿鸡蛋和青椒。炒好后关火用盘子装起来就可以了。 2. 英语作文怎么写 您好！ 第一要保证每个句子的正确性，这就需要掌握英语简单句的五种基本类型及有关动词的使用规律；第二要注意句子之间的逻辑性，这就要熟练掌握连词的用法；第三要注意字数的要求 1.正反表态法：在第一段中把正反观点都表达出来，最有一句写自己的观点。1-2句对主题的介绍，3-4句正反两种观点，看法做一个描述，5句表达自己的看法。 2.让步法：先把反方观点引出来，做一个肯定的评价，然后笔锋一转，回到自己的观点上来。 3.背景法：适用于对一个现象分析时，至少为2句话。原因，后果，背景。背景介绍用3-4句话，第一段最后一句用几个单词概括一下。 4.提问试：要讨论什么就先把话题以问句形势提出。回答问题表达自己的观点，对自己的观点做个理由概述/先写出反方观点，对其做一个反驳，顺势提出自己的观点。 英语作文一般最好分三段来写。第一段点明主题，第二段论述，第三段总结。 使用高级词汇。所谓高级词汇，就像快乐不要再用happy 等。多积累高级词汇，否则作文就不会高人一等。 运用定语从句等一些复杂一点的句式。运用时注意把握时态。 多背一些英语名言。 中英文作文的九大区别 1.情感分段（中文）和逻辑分段（英文）首先晾出观点，罩住一个自然段， 2.文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说 3.引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文） 议论文不可以太长，第一段只能3——5句话 4. 落主题句有（英文）没有（中文） 不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写 5.线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说 6.证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家 7. 一般具体（英文）还是曲折前进（中文） 8. 段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文） 英语：形式语言 中文：意合语言 for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应 9. 段落之间的连贯：形和义 10.结尾部分是概括（英文）还是训导（中文） 3. 【用英语写文章怎么个写法 形容人可以用很多不同的形容词，如：outgoing（开朗的） friendly（友好的）句子：She/He is not only outgoing but also friendly.她/他不仅开朗，而且对人友善.（not only。 but also。不仅。 还）She"s quiet but clever.她文静但聪明.The girl who is the tallest is my firend.那个最高的女孩是我的朋友.She is good at dance.她擅长跳舞.I think she is a warm-harted girl.我认为她是个热心的女孩.I do well in English,and she"s as well as me.我英语很好，她也和我一样好.-----------不知道你想要怎样的句子，希望我写的能帮上忙。 4. 怎样用英语写作文 英语作文的形式有说明文（exposition），议论文（argumentation），叙述文（narration）和描写文（description）四种。 不论写哪一种作文，你都必须首先选词（word），造句（sentence），然后组段（paragraph），成文（position）。因此，中学生学习用英语写作文最好不要一开始就忙于追究说明文怎么个写法，议论文怎么个写法等等，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。 一、遴选词汇（wording） 1、分辨语体。英语词有书面语体和口语体之分。 写作文时，应多用书面语词为主，少用口语词，以便使作文的语体和用词的色彩和谐一致。 2、识别词义。 英语里面有许多同义词，还有一词多义的情况。选词造句的时候必须注意自己在使用词语的哪一个意思，以及能不能那样用。 3、明确词性。英语有一词多性的现象，也有同一个词根派生出几个单词，它们的含义大致相同，但词性各不相同。 4、注意拼写。 5、使用词典。 写作文应当勤查词典。对拼写、移行、发音、词性，词义或用法有疑问，都可以向词典求教。 词典有两大类，汉英词典和英汉词典。同学们应该试用一下英汉双解词典，并逐渐过渡到使用英-英词典，即用英语解释英语的词典，这对准确掌握词义，学习多种表达方式很有好处。 二、组织语句sentence-making 句子是表达意思相对完整的语言单位。尤其是书面语言，起码是句子作为表述单位。 造句首先要注意语法问题。 1、主谓齐全。 作为一个句子，在一般情况下都应具备主语和谓语尤其是谓语动词是必不可少的。 2、关系一致。 英语的谓语动词是手主语支配的。因此，主谓关系要一致。 同时，代词指代关系的一致，句子前后时态关系的一致等等。 3、词序恰当。 英语词的词序有些是有规则可循的。即： who + do + what + how + where + when + why. 有些要根据作者强调的重点调整位置。 在语法过关的基础上，造句还应该主要几个修辞上的问题。 1、突出中心。 这里包含两层意思。首先，一个句子应该有一个中心意思，不能前面说东后面到西，令人不得要领。 第二，确定了一个句子的中心要表达什么意思，就要运用修辞手段把这个意思强调出来。 2、前后连贯。 这是指一个句子里的词语要衔接得当。关系清楚，合乎逻辑。 3、语句简练。不要堆砌修饰性词语。 在没有把握的情况下，不要用从句。应该多用简单句。 三、组织文章段落 段落是文章中相对独立的一个部分，表达一个相对完整的想法（idea）。它通常由主题句、支撑句、例句和结尾句组成。 1、主题句（topic sentence） 主旨句揭示该段内容的中心，放在段落的开头。从修辞上看，主旨句宜用比较简洁的句子，使读者容易领会该段的主旨。 2、支撑句（supporting sentence） 支撑句的内容必须围绕主题句，支持主题句。使主题句更加具体，易懂。 使读者顺利进入文章中。偏离主题句的支撑句等于画蛇添足，使读者感到进入了迷魂阵中，应该删去。 3、结束句（closing sentence） 结束句是对主题句的呼应，它通常导出支撑句所陈述的结果。 Writing I、根据流程图，写一篇短文。 流程图： first 父子三人带着鱼具来到湖边。 next 父亲使用他的魔语（the right magic）。 after that Robbie钓上一条鱼。 later on 他们把鱼做熟吃了 finally 他们驱车回家。 5. 关于英语写作文作文,经典句子 我是英语专业的，平时随手存的，能找到什么就发什么了四、六级作文35个加分句型一、~~~ the + ~ est + 名词 + （that） + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词 + 名词 + （that） + 主词 + have ever + seen ( known/ heard/ had/ read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调。的重要性也不为过。） 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 四、There is no denying that + S + V 。 （不可否认的。） 例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。 五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道。） 例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。 六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的。） 例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。 七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （。的优点是。） 例句：An advantage of using the solar energy is that it won"t create (produce) any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。 八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （。 的原因是。） 例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。 九、So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子 （如此。以致于。） 例句：So precious is time that we can"t afford to waste it. 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。 十、Adj + as + Subject（主词）+ be, S + V~~~ （虽然。） 例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一点也不} 虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。 十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~ The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~（愈。 愈。） 例句：The harder you work, the more progress you make. 你愈努力，你愈进步。 The more books we read, the more learned we bee. 我们书读愈多，我们愈有学问。 十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借着。 ..能够..） 例句：By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运动，我们能够始终保持健康。 十三、~~~ enable + Object（受词）+ to + V （..使..能够..） 例句：Listening to music enable us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。 十四、On no account can we+ V ~~~ （我们绝对不能。） 例句：On no account can we ignore the value of knowledge. 我们绝对不能忽略知识的价值。 十五、It is time + S + 过去式 （该是。的时候了） 例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。 十六、Those who ~~~ （。的人。） 例句：Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 十七、There is no one but ~~~ （没有人不。） 例句：There is no one but longs to go to college. 没有人不渴望上大学。 十八、be + forced/pelled/obliged + to + V （不得不。） 例句：Since the examination is around the corner, I am pelled to give up doing sports. 既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。 十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的） It is obvious that + 句子 （明显的） It is apparent that + 句子 （显然的） 例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。 二十、That is the reason why ~~~ （那就是。的原因） 例句：Summer is sultry. That is the reason why I don"t like it. 夏天很燠热。 那就是我不喜欢它的原因。 二十一、For the past+ 时间，S + 现在完成式。 （过去。年来，。 一直。） 例句：For the past o years, I have been busy preparing for the examination. 过去两年来，我一直忙着准备考试。 二十二、Since + S + 过去式，S + 现在完成式。 例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 二十三、It pays to + V ~~~ （。是值得的。） 例句：It pays to help others. 帮助别人是值得的。 二十四、be based on （以。 为基础） 例句：The progress of thee society is based on 。 6. 英语作文怎么写 英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？ 英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构. 2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤； 3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致. 4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段. 5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。 7. 应该如何写英语作文呢 我妈妈给我买的《超能英语》里面的老师是这么教我的，我也一直在用这个方法，我觉得可好用了，我发给你，你也学学 写作文必须有一定的词汇做基础。在此基础上，写作的时候首先注意审题，偏离了写作要求的话，写多少内容都是白搭。其次，如果给了中文意思就逐句翻译，给了中文或英文关键词就自己编，有给表格或信息的就按这些写。题目中给出的一切信息都要在你的作文中表现出来。 最后，一定要有开头和结尾。这个自己可以多看一些英语作文范例，就会写开头结尾了。特别是结尾一定要有总结句.比如写自己理想职业的作文，开头可以写"Everyone has a dream.Do you want to know my dream？"，结尾可以写"So I have to study hard in order to be a engineer in the future.What"s your dream?". 关于作文字数的问题，如果单是写了题目中给的信息一般字数肯定不够，这就得要你自己加东西.可以加从句，感叹句之类的。形容词也可以多用.大概加一两个从句就行了. 最好在文章里用上一些自己知道的比较难的词组和句型。因为有的老师扣分严格，即使满篇没有语法错误也会因为语言太过平淡而不给你满分. 最后一定要检查语法有没有问题.一般的老师都会在语法错误上扣分.还有最好用一些不同的连词把全文贯穿起来.连词用得不合适或是缺少连词也都会扣分. 8. 一般英语作文开头应该怎样写 1. As the proverb says… 2. It goes without saying tan… 3. Generally speaking… 4. It is quite clear than because… 5. It is often said that … 6. Many people often ask such question：“… ？ ” 7. More and more people have e to realize… 8. There is no doubt that… 9. Some people believe that… 10. These days we are often told that, but is this really the case? 11. One great man said that… 12. Recently the issue of… has been brought to public attention. 13. In the past several years there has been… 14. Now it is monly held that… but I doubt whether… 15. Currently there is a widespread concern that… 16. Now people in growing number are ing to realize that… 17. There is a general discussion today about the issue of … 18. Faced with…， quite a few people argue that…， but other people conceive differently.。 9. 【我要写一篇英语作文,应该怎么开头呢,HowdoIlearnEnglish】 How do yo learn english?Learning english can be a very difficult task for most people,this is because we dont live in a environment where we are forced to speak or write english.so i think the best way to learn english is by municating with others using the lagnguage itself and not just learn from the book.Im sure if you live in an environment such as a foreign country and were forced to speak and write english everyday then your english will imprve dramatically.Although we must agree that we need to read and write english from the book in order to get the foundations that we need for basic munication,this is essential but as i said,this is only a foundation,what you develop afterwards all depends on your ability to adapt to an environment and your courage.中文翻译：学习英语可以是一个非常艰巨的任务对大多数人来说，这是因为我们没有生活在一个环境下我们不得不说或写英文.所以，我认为最好的方式学习英语是沟通与他人使用语言本身，而不仅仅是学习这本书.进出口确保如果您的环境中生活，如国外，被迫说，写英语日常然后你的英语将成绩显着.虽然我们必须同意，我们需要阅读和书写英语的书籍，以便让基础，我们需要基本通信，这是必要的，但正如我所说，这只是一个基础，你的开发后，一切都取决于您的能够适应环境和你的勇气.你参考一下~。 10. 英语作文该怎么写 1最基本的好作文就是文章简单通俗易懂，并且没有语法错误，这样的作文一般能拿B。不过这样的文章也不是很好写，这些文章一般都由一些简单的短句构成，加入适当的正确的长句，如定语从句什么的。在写作中尽量少用那些你用文曲星查出来的自认为好的单词，因为英语中单词往往都会有褒义贬义与中性之分，用的不对反而笑话百出。在英文写作中要慎用被动语态和完成时。这些在我们看来理所当然，其实并不为老外所喜欢。被动语态只有在三种情况下才用，一是主语或动作的执行者不重要时，二是他们不明确的时候，三是主语太长，为了使句子平衡才用。而现在国外一般都用现在过去将来三种时态，完成时是在很正规的场合才用。还要注意句子的主语一般都用具体的人或物来表示。如果你要引用或介绍书上的内容时一般都用现在时，一些科学原理也是如此。另外在写英语文章时，要注意要写得明确，一段写一个内容，有时候每个小分段前加一个明显的能概括全段的大写字母也是个不错的选择（我的第一篇影评被老师表扬就是这个原因）。如果想要得A，那你一定得坚持天天读一些美文才行，注意记和灵活运用里面的美句。如果你一直得B+或B，那也不能沾沾自喜，我的写作一直被全班甚至我自己公认为是最好的，但是有一天写作老师当着全班的面点评我的文章时说，她现在已经找不出我文章中的语法错误了，但是如果我在这样一直写下去就没有提高了，本来是一篇可以拿A的文章却被我写成了B+，就是因为不是一篇美文。当然我说的是大学的作文，如果你还是中学生的话，就参照B的那种吧，在尽量往上提高。我能想到的就是这些了，希望对你有些用，也希望你不要犯和我一样的错误，加油！ 2英语作文如何得高分 一般说来，每次考试后，阅卷老师要在很短的时间内评阅完大量的试卷，工作量非常大。尽管作文评分有具体的标准，但它仍然是主观性较大的部分，而且写作部分没有“半分”的评分标准，有时我们阅卷之时的一念之差，就可能令你失去宝贵的一分。因此，这里我觉得介绍一些这些阅卷老师阅卷时的心理，对考生是极为有用的。 1.整洁的卷面和漂亮的书写 漂亮的书写令人赏心悦目，可使阅卷老师从疲惫不堪中解脱出来，给阅卷老师留下良好的第一印象。就我而言，每次批改作业，如遇龙飞凤舞、字迹较为潦草者，均“押后处理”。说老实话，当改至后期，我便两眼发直，精神极度疲惫，于是也龙飞凤舞，草草给个分数，算是交差了。 2.字数要达到最低要求 因为作文对字数要求高，每篇小作文的字数在100-150字左右，大作文的字数必须达到160~200字左右，所以考生切记要在规定的范围内完成自己的工作。但是，有些考生在写作过程中总存在这样的想法：写的越长，阅卷老师的分数肯定会打得更高，其实未必。有时候，甚至会适得其反。试想，考生的文章是写长了，但是考生同时又将自己的弱点暴露得“一览无余”，那样，考生怎么可能得到高分呢？所以，考生应注意在写作中长度一定要适当。 3.结构完整，脉络清晰 考试时作文阅卷时间紧，且采用global scoring（整体评分）方法，因此阅卷老师不可能慢悠悠地欣赏你的大作。作文阅卷老师都是经验非常丰富的大学英语教师，他们要在数分钟内浏览完考生作文，给出评分意见。如何吸引阅卷老师的注意呢？我认为，一个完整框架是必不可少的，首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理、符合要求的。换言之，即具备英语文章的基本要素：引言段、扩展段和结尾段。引言段中要包含thesis statement（中心句），扩展段的每段均应有topic sentence（主题句），结尾段应该是一个自然收尾的段落。中文讲究意合，而英语注意形合，要求句与句、段与段之间运用恰当的过渡词，把上下文有机地连接起来。因此，应适当运用关键词组、套句，以吸引阅卷老师的“眼球”。 有些写作的大作文要求用160~200词写出一篇高质量的议论文，其形式有图示、漫画、情景等专门类型。近几年来则集中体现为灵活多变、隐含寓意的图示/漫画作文和具有学术分析特点的图表作文。这要求考生要精确设置构架，内容、例子紧扣主题，并且严谨地遣词造句。

英文中一般都体现在句式或固定搭配里比如：not...until...直到...才...或者only...can we ...只有...才...only+倒装

Low carbon life is good for our health.低碳生活对我们健康有益如果对您有帮助请采纳 谢谢

贵, 较多时间教英文

各位宝妈宝爸们，现如今越来越多的启蒙教育告诉大家，幼儿启蒙最好的方式就是通过韵律和儿歌来启蒙，但是大家知道其中的原理是什么吗？ 那么Nico老师就带着大家一起来学习一下其中的原理吧~在不少儿歌与韵律中强调了节奏和韵律， 例如<Brown bear,Brown bear .What do you see？>。 看似篇幅很长，实际固定句型就是xxx，what do you see?这种固定的chant加强了孩子对于句子的印象，不停变换的开头又丰富了故事的趣味性。 并且在儿歌中不容易重读音节，使发音更地道，地道的模仿避免了中式读法。 这就类似成人学习英语时，说英语和唱歌的时候会不一样，说英语可能会有口音，但是唱英语歌的时候不易发出中式英语的感觉。学习了儿歌与Chant后，孩子已经有一定的语言基础，能够听懂大量的英语和简单的对话，再去学习自然拼读就会非常的快，这就是从听力词汇转换为语言词汇的一个过程。相比较学习中文，英语的学习则是更为简单。 生词→拼读→联系听力词汇→成为阅读词汇 如图例：儿歌有吸引力，可以跨越语言的障碍。就比如大家都会听不同语言的音乐，也不会因为听不懂而不去听。如果句式简单，即使不明白什么意思也可以去唱一两句。这就是儿歌的魅力，有了兴趣后就会开始自主探索。 当然儿歌也不是越多越好，也不是一定都要记住。它是可以运用于掌握节奏，强调英文发音于语感的一种媒介。 可以在音乐的选择上下功夫，精听音乐，学会选择实用性强的音乐去学习，融入生活与日常，讲歌曲运用起来。 最后同时也避免了有不会英语的家长的尴尬，跟着儿歌学习最纯正的发音与语调，宝宝学的高兴，家长也跟着高兴。

从你的年龄上看 我们用的英语书应该是不是一样的 ，你应该是用派斯英语吧？ 关于李韩，还是80后和九零后会更有感觉。。那个年代网络.媒体都不是很普及，大家对生活中朦胧美好的感情和小暧昧自然寄托在李韩身上。其实课本的本意倒没有一点歧义之所以现在这个词很亮 是因为徐誉滕《李雷和韩梅梅》这首歌 真正让我们泪流满面 所有少年时代的回忆都被勾起。。你可以听一下 下面是在 知道 里搜的李雷和韩梅梅最早是人民教育出版社1993年版的初中英语教科书里的人物。 刘道义女士，是这套初中英语教材的中方主编。当年，她和朗文出版集团有限公司的格兰特先生一起，主持了初中英语新教材的编撰工作。教材里的故事由英国人格兰特主创，家庭模式是双方一起研究，最后设计了英国的Green家庭、加拿大的Read家庭；美国的King和Smith4个家庭，4个家庭加上中国的师生，故事就开始了。 刘道义表示，Li Lei和Han Meimei是中方编撰组起的名字，纯粹为了便于刚开始学英语的中学生发音：“Li Lei总比Li Guang要好发音吧。”之所以叫Meimei，也因为觉得“中国人也是喜欢起两个字的，把名double一下，就是小名了，比较好听”[1]。 教材里以图画为主，每篇课文都有至少两三幅图画讲述新单词和新句子，形象全部由中方操刀，王惟震是当年的主画人。韩梅梅是王惟震最“小心”的形象：齐耳短发，一脸严肃，校服领口最高一颗扣子从没打开过。但谨慎的王惟震还是决定至少让其中的一个教师Miss Gao出点“格”。“那个时候老师给孩子的第一印象应该是朴实”，但这位女老师，身材高挑，不但穿着裙子，还烫着卷发，颇有女人味。 人教版初中英语教科书(1993)那套课本用了7年，2000年人教社推出英语教材修订版，原来1000词掌握600词的要求已经过于低了，需要新版本提升难度，旧教材不用了，Li Lei和Han Meimei退出了90后的视野。“后来改成多套教材并用后，很多人还留恋原来这套。”刘道义说。 对于教材中的李雷和韩梅梅是否曾有一段恋情，此前曾有媒体报道，刘道义在听说后，曾忍不住哈哈大笑，并回应说，两个人从头到尾就没说过几句话，因当年怕孩子早恋，刻意不让俩人有太多来往。而插图作者王惟震表现：“当时画的时候就得警惕，不能给孩子传授任何不良的东西。” 另外，可以去一下 李雷和韩梅梅吧 我是吧主哦 呵呵

这么说吧，本人呆了四个月，感觉制度混乱就不说了，辞职另找出路的时候部门负责人百般阻挠，各种不给签字。真心感觉是入了大坑，但是本人坚决要走，给大家提个醒，面试的时候要考虑周全，慎重选择

分类: 生活 >> 生活常识 问题描述: 谁知道干洗的原理吗，没有水来溶解污垢是怎么去掉的呢？ 解析: 干洗的原理 第一节 简 介 干洗起源于 19 世纪初期的法国巴黎。传说，有一位名叫 Jean-Jolly 的法国人在巴黎拥有一间染织厂，有一天，厂里有一位工人不慎推翻了桌上一盏油灯，灯油把桌上的台布弄湿了，当台布干后， Jolly 惊讶地发现脏台布上曾被灯油弄湿过的地方明显比其它地方要干净，再回头探究那灯油，原来是一种叫茨烯的东西。于是， Jolly 推断出茨烯这种物质具有清洁作用，并认为，应用某些溶剂在没有水参与的洗涤过程是可以去掉一些用水洗不掉的油垢污渍，然后加以发展在其工厂应用。这一洗涤的过程就是现在干洗的原始阶段了。由于干洗源于法国，直至今天也有人把干洗这种洗涤方式称为 “ 法式洗涤 ” 。第二节 干洗的基本概念 干洗是这样一种方式，以一定量的挥发性有机溶剂，对织物进行清洁，达到去除污垢的目的。 在实际的干洗过程中，视具体情况还要往干洗溶剂中加入添加剂和水，这对洗涤的最终效果相当重要。 在以水作为洗涤媒介的体系中，要洗除那些水溶性的污垢，如糖、盐等的污垢是容易的事情，因为这类污垢会在水中溶解。在干洗过程中，对于那些油或油脂类的污垢的洗除，也是一件容易的事情，因为油或油脂容易溶于有机溶剂中。在干洗的有机溶剂中要去除水溶性的污垢必须借助水的作用，但干洗溶剂中只能溶解极其微量的水，这微量的水分完全达不到洗除水溶性污垢的浓度。然而，为了使干洗溶剂中水的含量达到一定的浓度，可以往干洗溶剂中加入适量的表面活性剂，便可以提高水在干洗溶剂中的存在量，以形成所需要的最佳清洁胶束状态。 由于干洗溶剂在清洁织物时并不象水洗那样会对天然或毛织物产生膨胀作用，形成纤维收缩现象，所有经干洗的织物不会产生明显的皱折和外观的变化。 对于衣物上的油性污垢，以水洗的方式处理时必须以一定的洗涤剂、比较高的洗涤温度和较强的机械作用方能去除，这同时也会造成衣物的变形、皱折和某种程度的损伤。而以干洗方式处理沾有污垢的衣物时，只须以适量的机械作用，油性污垢就会容易地 *** 洗溶剂溶解掉了。因此，干洗对于织物来讲是一种比较“温柔”的洗涤方式，由于干洗的特点，只要技术处理得当，就可以使被洗织物（个别除外）达到洗后不变形、不褪色、延长使用寿命的优良效果 第三节 干洗的去垢原理 有关污垢的问题，本节将从干洗的角度讨论有关污垢的问题。 就干洗的角度而言，对污垢的分类，一般以污垢在干洗溶剂中的溶解性分类，具体有以下 4 类： 1)可溶于干洗溶剂的污垢——溶剂溶性污垢，例如油、油脂的污垢； 2)可溶于水，但不溶于干洗溶剂的污垢——水溶性污垢例如：盐、糖的污垢等； 3)既不溶于水也不溶于干洗溶剂的污垢——非溶性污垢，例如：碳、粘土、金属氧化物等的污垢； 4)需要特别处理的局部污垢——污渍。 现在从干洗的角度讨论上述污垢的去除问题。 一、溶剂溶性污垢 溶剂溶性污垢在干洗过程中是最容易处理的一种，作为干洗溶剂的四氯乙烯对于油、油脂具有极好的溶解能力。溶解力实际上是一种分子间的作用力，即范德华力。在干洗中，假如沾有油污的衣物在四氯乙烯中洗涤，这个溶剂洗涤体系中存在着 3 种分子间的力，即油污内的分子间的力 A 、溶剂内的分子间的力 B 、溶剂与油污分子间的力 C 。当 C 大于 A 时，油污才能溶解并扩散到溶剂中去，当油污分子被足够数量的溶剂分子包围时，那么油污就会被溶剂溶化，并脱离衣物溶于溶剂中，达到去污目的。然而，并不是说所有沾附在衣物上的油污都能被绝对地溶解掉；但可以这么说，即使有残留的油污，也不足以影响衣物外观。在干洗中，所使用的干洗溶剂的份量是数十倍及至数百倍于衣物上油污的份量。例如，在一台 18 公斤容量的干洗机中洗涤 15 公斤的衣物，使用的溶剂为 30 公斤，假如 15 公斤的衣物中含衣物重量 5% 的油污，即 0.75 公斤，则油污与溶剂比为 1 比 40 ，这样，溶剂对油污已有足够的处理能力了。 二、水溶性污垢 对于干洗来说，所提到的盐类水溶性污垢，主要是指氯化纳，一些有机物，例如，糖、淀粉、尿、蛋白质等。一般情况下，把这些物质分为两大类：一是能彻底溶于水中的物质，如氯化纳、葡萄糖、蔗糖等；二是不能彻底溶于水中的物质，如淀粉及一些蛋白质，特别是一些来源于食物的物质。要洗除织物上的水溶性污垢必须要有水的参与，这是在干洗过程中往溶剂加入水分的重要原因。干洗中使用的四氯乙烯溶剂对水只有极低的溶解性，为了提高干洗溶剂中的含水量，可以往溶剂中加入一定量的表面活性剂，达到两种效果：由于表面活性剂的增溶作用，可以提高溶剂中水分的存在量和增强去污效果；可以防止衣物洗涤过程中静电的产生和防灰。在干洗溶剂中，若有适量的水分对去除水溶性污垢是相当有利的，但过量的水分也会引起某些织物的缩水、变皱、粘结等，因此，必须控制水在干洗溶剂的存在量，使其既可帮助去污，又不引起织物变形、缩水等问题。在干洗中，通常是用溶剂的相对湿度表示溶剂中的水分含量。一般情况下，水溶性的污垢在相对湿度略高于该污垢的饱和状态所需要的相对湿度时，即可使其溶解。例如，要去除氯化纳污垢，就必须使溶剂中的相对湿度高于氯化纳达到饱和溶液所需要的相对湿度。把相对湿度调整在 75% 的相对湿度就可以溶解氯化纳和葡萄糖。而在干洗过程中，去除这类水溶性污垢时，除了水的溶解力外还有干洗机的机械作用力。在干洗中，要洗除衣物上的水溶性污垢，就要往干洗溶剂中加入适量的水分和表面活性剂，究竟要加多少才合适，需要注意以下两个因素： 1、空气相对湿度 不同地区，不同的日子，相对湿度均不相同。空气中的相对湿度对在该环境下穿着的衣物的相对湿度有一定的影响，这要看衣料的吸湿性来判断。如在相同的空气湿度环境中，棉毛织物的相对湿度要比化纤的高。根据实验，棉、毛、麻织物的相对湿度与其所处环境的相对湿度基本一致。干洗衣物时，应注意当时空气相对湿度及衣物面料情况。例如，在广州春天的雨季，空气湿度达到 90% 左右，对棉、毛、麻织物进行干洗时，不但不需要往溶剂中加入水分，反而在干洗前须对织物使用 30℃ 的低温作烘干处理约 5 分钟，使其相对湿度控制在约 75% ，再进行干洗。在空气相对湿度低的时候，干洗衣物时则需往溶剂中随表面活性剂加入水分，使相对湿度达标，有利于去除水溶性的污垢。 2、干洗溶剂的相对湿度的控制 溶剂的相对湿度控制在 75% ，绝不可超过 80% 。 80% 这相相对湿度对大多数织物来说是危险的含湿量，会引起织物缩水、变形、渗色等。 在往溶剂中加入水的同时应加入干洗洗涤剂，应注意洗涤剂的百分比浓度。例如，某干洗洗涤剂的浓度为 95% ，含水分 5% 。当加这种洗涤剂 200 克至干洗溶剂中时，实际的洗涤剂为 190 克，水为 10 克。这 10 克水也应作为加水量考虑。 一般来说，经过蒸馏处理后的干洗溶剂的含水量可忽略不计。衣物本身的相对湿度在一般气候条件下比较难以估算，那么在干洗一些有可能缩水、变形的含棉、毛、麻衣物时，为了掌握干洗时溶剂中含水量的精确性，可在干洗前对这些衣物以 35℃ 的低温作 5 ～ 10 分钟的烘干处理。在干洗时，往溶剂中加入被洗衣物重量 0.25 ～ 0.3% 的水，以及 1 ～ 4% 的干洗洗涤剂。 三、非溶性污垢 常见的非溶性污垢有碳、烟尘、金属氧化物等。这类固体的细小颗粒污垢一般以静电有吸附或与油脂膜结合附着在衣物上。在干洗中，通过溶剂的机械冲击力，使以静电形式吸附的污垢被冲刷下来；而溶剂的溶解力则使油脂溶解，使与油脂膜结合附着在衣物上的固体颗粒污垢脱落于干洗溶剂中，有效地防止其再沉积到织物上，同时运用过滤器从溶剂中滤掉，进一步防止污垢再沉积的发生。 以上讨论的三种污垢，有时会以单一的方式存在于衣物上，但更多的还是以混合形式而存在，当把衣物放进干洗机中洗涤时，几种去垢的作用同时地进行，达到去垢的目的。而污渍的去除应在干洗前（或后），通过特殊的方法进行处理，常规干洗方式对衣物上的污渍不易去除。 第五节 干洗操作 一、干洗的目的 在保证被洗衣物不变缩、不走样及其颜色不改变的情况下，尽可能地去除污垢。 二、干洗操作的步骤 干洗的整个过程与水洗的十分相似。水洗是以水作为洗涤媒介配以洗涤剂达到对被污衣物去垢的目的，再经适当的过水过程，然后是脱水和烘干；干洗是以挥发性的有机溶剂作为去污的主体物质和洗涤媒介配以适当的水和洗涤剂达到去垢目的，然后是脱液和烘干。水洗与干洗的区别在于洗涤的形式和媒介的不同，但模式大致一样。在讨论干洗步骤之前，对国际上通行的有关衣物的干洗标志作一简介。涉外洗衣店的洗衣店常会遇到一些境外旅客的衣物，国外许多厂家均在其生产的衣物上附有提示性的洗涤标志，这些标志可以供干洗操作人员在判断辨别衣物时作参考。 A ：衣物适合于所有干洗溶剂洗涤； P ：衣物适合于四氯乙烯、三氯氟甲烷、轻质汽油及三氯氟乙烷这 4 类干洗溶剂中洗涤，对于洗涤过程无特殊要求 P ：衣物适合于四氯乙烯、三氯氟甲烷、轻质汽油及三氯氟乙烷这 4 类干洗溶剂中洗涤，对于干洗过程有一定要求：严格限制加水，注意烘干温度，轻缓的干洗冲击力; F ：衣物仅能使用轻质汽油和三氯三氟乙烷洗涤，对洗涤过程无特殊要求； F ：衣物仅能使用轻质汽油和三氯三氟乙烷洗涤，对于干洗过程有一定要求：严格限制用水，轻缓的干洗冲击力，注意烘干温度； X ：衣物不能干洗。 干洗的操作步骤： 当干洗操作者接到一批客衣干洗时，都会遵守下列的操作步骤以确保安全生产： 检查→分类→预去污处理→清洗→检查 下面分别作讨论。 1、检查 干洗操作者对衣物进行洗前检查，是为了确保安全洗涤和达到良好的洗涤效果。从干洗的角度对衣物检查，内容包括以下几个方面： 1)衣物是否有破损、褪色和染色现象，若有，应向客人说明，并作记录签字认可； 2)衣物内是否有污染性物质，例如，唇膏、钢笔、圆珠笔、染色物品等，这些东西在干洗过程中会污染同批洗涤的衣物； 3)衣物上的饰物是否会影响洗涤或伤害衣物，例如，胸花、金属纽扣、金属类饰物或其它尖锐性的东西等，这类东西最好在洗前全部拆下，洗后再缝上。对于形状规则的饰物可以用铝箔密封包着洗涤； 4)容易出问题的衣物，主要是指衣物或衣物上某些物质在干洗中极易发生问题而造成这些物质的损伤或其它衣物受到影响。一般有以下几类： a)用聚乙丙烯制造的纽扣 用聚乙丙烯制造的纽扣溶于四氯乙烯。其特征是纽扣表面没有鲜艳的光泽，易形成花痕。若拿不定主意，可在纽扣表面用四氯乙烯滴试，若有溶化现象发生，则在干洗前应将纽扣全部拆下，洗后再缝上。 b)衣物上的仿皮物质 仿皮物质大部分是人造皮革品，这类东西经四氯乙烯洗后烘干会变得僵硬和收缩。若发现有此类物质的衣物应首先向客人说明，征得同意后再洗涤。 c)衣物上的油漆类饰物及油漆印刷图案 这类衣物上的含油漆的物质或图案经过四氯乙烯处理会受到严重损害，应向客人说明。 d)衣物上带有金属片、珠子饰物。 带有金属片或珠子饰物的衣物，若在干洗机中处理，即使放在网袋中洗涤，也存在这类饰物被弄掉的可能性，更有些表面有镀层的聚乙丙烯珠子会溶于四氯乙烯中。因此，在检查时应以四氯乙烯滴试。这类衣物如确要干洗，有条件的话，可作手工操作洗涤，但必须非常小心。 e)绒类织物 有些绒类织物经不起在四氯乙烯溶剂里受到机械作用力，会部分磨损。在干洗前，应用干净的白布沾上四氯乙烯在衣物的不显眼处略作楷拭试验，若有问题，应向客人说明。 f)比较旧的深颜色衣物 这类衣物比较陈旧，有的地方可能掉色了，但由于污垢的覆盖作用，在洗前不细心检查，难以辨别，在洗后污垢去除后才发现有掉色现象，这就比较麻烦了。若发现比较旧的衣物，应作耐心细致的检查，发现有可能是掉色的现象，应向客人说明。 2、分类 衣物分类的目的是： 1 确保被洗衣物安全洗涤； 2 确保被洗衣物达到最大限度地去除污垢； 3 有助于提高工作效率。 织物纤维种类较多、染料也有许多种类，并不是所有的织物都能承受干洗溶剂和干洗机的冲击作用力。根据衣物的不同特点及在洗涤中所应使用的技术处理，对衣物分类，可以避 免因不正确分类而造成的现象，包括：混色、起皱、变形、机械损伤、掉色、不洁等。 做好衣物分类工作，应注意以下几个问题： 1)根据干洗的特点分类衣物 1 机械作用力 不同的衣物面料，可以承受不同程度的机械作用力。纤维的衣物面料，只能承受较缓的机械作用力，可以运用高液位或添加近似的陪洗物；而较厚实的衣物面料是可以承受正常的机械作用冲击的。如果把纤细的织物与厚实的织物混合洗涤，就可能造成纤细织物表面起皱纹，擦伤等现象。 2 高速脱液力 不同的织物，只能承受不同程度的脱液力作用。实践证明，有清洗醋酸纤维类的经硬性表面处理的衣物时，只需把溶剂排尽，并不需要脱液直接进入烘干阶段，若是经过高速脱液阶段，就会令它产生皱折或损伤。还有，若是把厚薄不一的衣物混洗后脱液时，为了达到良好脱液的目的，必须迁就厚实衣物而使用相对长的时间，那么就会造成薄衣物较严重的皱折，不利于衣物整烫，还会对其织物结构有不良影响。 3 洗涤时间 不同的织物，需要不同的洗涤时间，若是比较纤细的衣物，为避免因为长时间的机械作用力而影响其结构，可以使用比较短的作用时间；而那些结构紧密的衣物，对洗涤时间没有严格的要求。 4 烘干温度和时间 不同的织物面料，需要不同的烘干温度和时间。对于比较厚实的毛料大衣，选用温度为 60 ～ 65℃ ，把烘干时间控制至溶剂水分离器的烘干系统排液管没有溶剂排出为止，达到最好的烘干效果。而对于纤细的衣物，例如丝绸或缎类衣物，只需较低的烘干温度和比较短的时间就可以了。如果厚薄不一或质料不同的衣物混合一起烘干，会使那些薄衣物或对温度敏感的衣物过分受热烘干，产生不良后果。 5 相对湿度 不同的质料及结构的衣物，在安全范围内承受不同的相对湿度。因此，对于某件衣物是安全范围的相对湿度也许是另一件衣物的危险范围相对湿度、或是不足的相对湿度，就可能会产生收缩、变形、渗色、起皱等不良现象或某些水溶性污垢除得不彻底。 2)根据衣物的特点分类衣物 1 织物颜色 以织物的颜色作为衣物分类的一个重要原因是为了在干洗过程中，避免织物颜色可能造成的污染，合理使用干洗溶剂。例如，洗涤白色织物或相对浅色的织物，就必须使用蒸馏干净的干洗溶剂。同时，也可避免污垢的再沉积现象。 一般情况下，根据织物颜色分类衣物可分成 4 类：白色；浅色和中等浅色；中等浅色和暗色；可能掉色的同类同颜色织物。 根据颜色分类衣物应根据织物颜色情况而定，并没有绝对的界限，一般可这样认为，浅色与中等浅色是指浅蓝、浅灰、粉红色、米色等，中等深色是指灰、蓝、绿等；暗色是指红、紫、墨绿、棕、黑色等。 2 织物结构 这里所讲的织物结构是指织物的厚薄和结构紧密程度。不同的织物结构在干洗中处理的方式是不同的。例如，对于纤细的织物，可以选择比较高的溶剂液位、相对短的洗涤时间，以避免其受到不合适的机械作用力和作用时间而受损等；而对于某些极为纤细的织物，例如花边、网纹、通花等织物，则需要把其放入网袋后投入干洗机中洗涤，同时也应选择高液位和短的洗涤时间，这同样也是为了使其避免过激的机械作用力的影响。对于毛衣类织物，则必须分开洗涤，避免因静电作用使纤毛沾在别的衣物上，同时为了避免过大的机械作用力的影响，毛衣应装入网袋后再投进干洗机洗涤。因此，根据织物的结构，可把衣物分为下面几类；普通织物；纤细织物；厚实织物；毛衣类织物。 3预去污处理 织物上特别的污垢及局部的污渍，在普通的干洗过程中处理是不理想的。为达到良好的洗涤效果及工作效率，在衣物放进干洗机洗涤前进行预去污处理。同时，有些污渍如果没有作预去污处理而直接进行干洗，不但污渍洗不掉而且在烘干阶段受到热力作用固化成顽渍而不易去除。因此，预去污处理衣物对于达到优良的洗涤效果是至关重要的。 预去污处理一般有以下两种形式： 1)局部处理法 对于衣物上局部的污渍，需要用特殊的去污剂处理。例如，圆珠笔油渍在干洗过程中通过四氯乙烯或同时加入的洗涤剂处理是洗不掉的，如以苯、甲苯或丙酮等有机溶剂作预去污处理再干洗则效果较好。 2)批次处理法 对于某一类衣物比较普遍的污渍，可以在干洗机内第一次洗涤时加入有针对性的去渍剂作预去污处理。例如，对于需要干洗的餐厅服务员制服，若普遍都有一些食物的污垢污渍，则可以在干洗时，往干洗溶剂中投入适量的干洗洗涤剂、水和一定量有针对性的去渍剂作整批预去污处理，然后再作进一步的干洗处理。 4 、 清洗 这里的清洗是指织物经过检查、分类和预去污处理后投入干洗机中进行的洗涤过程、脱液过程和烘干过程的总称。 当前，世界干洗业基本采用四氯乙烯作为干洗溶剂，而使用的干洗机也围绕四氯乙烯在干洗中的使用和其特点而设计的，衣物清洗的三个步骤全部在干洗机内一个接一个完成，实现了衣物“从干至干”的安全洗涤模式。 使用四氯乙烯的干洗机洗涤织物一般包括以下几个阶段： 1)上液 把衣物放进干洗机关好门后，根据被洗衣物的情况选择从工作溶剂缸或清洁溶剂缸中用机内溶剂泵把溶剂抽进滚筒内，预定高液位或低液位。高液位是指溶剂高度从筒体底部至液面为 7 厘米左右。 2)清洗 对衣物清洗是个去污的阶段，由四氯乙烯、干洗洗涤剂及水（根据实际情况而选用）各自发挥自己的作用协同着去除衣物上的多种类型的污垢。有关洗涤的方式将在下一节中讨论。 3)排液 当完成衣物的清洗后，根据已使用过的溶剂的清洁程度把它排至工作溶剂缸或蒸馏缸，具体形式如下： 1 筒体→纽扣收集器→泵→工作溶剂缸 2 筒体→纽扣收集器→泵→蒸馏缸 4)脱液 当溶剂排放后，织物仍含有饱和吸附量的溶剂，为提高烘干效率，利用滚筒高速旋转时产生的离心作用力使衣物上的溶剂尽可能多的脱出。具体溶剂的流向方式与排液的相同。对于某些纤细的衣物或因离心力作用会造成变形及留下皱折的衣物，可不进行脱液处理。 5)烘干 衣物经过高速脱液后仍残留有干洗溶剂，在烘干系统的作用下，利用热空气使衣物上的干洗溶剂蒸发，由回收系统回收再使用。 6)冷却 在全封闭干洗机，利用这个冷却阶段可以达到更彻底地回收干洗溶剂的目的，同时也可去除衣物上的残留溶剂气味。在开式干洗机中利用冷却阶段通过空气的循环作用，把衣物上残存的干洗溶剂及气味排往空间，这个阶段一般称为排臭。冷却的目的：衣物在经过烘干受热后若马上从机里取出，如果摆放不当极易形成皱折而增加整烫难度，经过冷却阶段，衣物可能得到一定程度的冷却效果而不易形成皱折。 5 、 检查 衣物经过干洗从干洗机取出后，必须对衣物逐一进行检查，目的是检查洗涤效果是否达到要求。检查的内容一般包括以下两个方面： 1)检查衣物清洗是否干净，有否残留污渍，若有应马上进行处理。若实在不能洗去，应向客人解释并致歉。 2)检查衣物是否有破损、变形情况，若有应按原状修理恢复，如效果不理想，应通过客衣小组向客人致歉或按规定赔偿。 衣物经最后检查后，若合乎洗涤标准，可送往熨烫小组整烫。 第六节 干洗的洗涤方式 在衣物干洗过程中，由于衣物面料、颜色、厚度和污垢程度等的不尽相同，各有特点，为达到良好的洗涤效果，应选用合适的洗涤方式。下面将介绍三种比较常用的洗涤方式。 一、简单干洗法 简单干洗法是只使用干洗溶剂在不添加干洗洗涤剂和水的情况下对衣物进行干洗的洗涤方法。在使用这种方法洗涤时，由于在干洗溶剂中没有添加水和干洗洗涤剂，不能使洗去的颗粒性污垢形成悬浮状态，因此容易造成污垢的再沉积，但可以技术性使用溶剂过滤器去除存在于溶剂中的一部分颗粒性污垢，由于极微小的污垢粒子可能会跳脱过滤仍有可能产生再沉积。在用简单洗涤法干洗衣物时，被洗物的污垢被溶剂稀释均匀地扩展到整个被洗物上，只是不明显而已，而且水溶性的污垢不可能被彻底洗掉。为此，在预去污中，要把衣物的领子、袖口、袋边等处明显的污垢及一些被认为是水溶性的污垢污渍应用去渍剂作预处理，然后再进行洗涤。本方法只适合于一些极轻污垢的衣物的干洗，不适合于污垢度高的衣物干洗。 二、二次干洗法 二次干洗法，是指在衣物第一次洗涤时，往干洗溶剂中加入干洗洗涤剂，洗涤 5 ～ 8 分钟后，把溶剂经过纽扣收集器泵进蒸馏缸中，经简单脱液后，再从清洁溶剂缸中泵清洁溶剂至滚筒内进行第二次洗涤（这是一个漂洗过程）。这个方法在第一次加入了干洗洗涤剂，可以有效地产生污垢再沉积的抵抗效果；以清洁溶剂进行漂洗，可以洗掉部分的残存污垢和洗涤剂，但对于去除水溶性污垢没有明显的效果。这个方法适用于一些普通污垢的衣物，但对特别的污垢和污渍在洗前应作预去污处理，以提高洗涤效果。这个方法的运用对于干洗溶剂控制技术要求不高，而且洗涤效果还可以 三、加料干洗法 加料干洗法是指在干洗溶剂中加入干洗洗涤剂及水增溶，在洗涤中运用过滤循环方式，即溶剂流向为：筒体→纽扣收集器→泵→过滤器→筒体。应用这个方法对衣物进行干洗时应对溶剂中的含湿量严格控制（具体的控制方法可参考干洗的去垢原理）。衣物经过加料的第一次洗涤后，还应进行第二次清洗，以清洁的溶剂洗除残留在衣物上的干洗洗涤剂及残存的污垢，以提高洗涤效果。这种洗涤方式可以对付大部分的水溶性污垢、非溶性污垢及溶剂溶性污垢，是比较全面的干洗方式，但对于水的加入量的控制技术要求较高，水加入量合适可达到彻底的去垢，是一优良的干洗方式 洗涤方式应用实例： 例 1 ：有一件纯白色的丝质衬衣，在检查及分类时发现是属于轻污垢度，其领子及袖口有穿着污渍，在预去污处理时采用小量干洗洗涤剂刷拭，然后用 “ 简单干洗法 ” 法洗涤，把它放进专用网袋，应用高液位，洗涤时间约 2 分钟。 例 2 ：有两件浅灰色的毛料西服，口袋边缘有圆珠笔油渍且在前胸部有大片油 / 食物混合污垢。可以先对圆珠笔油渍进行预去污，然后采用 “ 加料干洗法 ” 洗涤，时间为第一次洗涤 6 分钟，第二次洗涤 4 分钟。

http://translate.google.com/translate_t# 到这可以翻译

油库主任安全职责 1、油库主任油库安全产全面负责保证家级安全产令、规定、指示关规章制度、操作规程油库各职能部门贯彻执行安全工作列入油库管理、产作业重要议事曰程并做五同（计划、布置、检查、总结、评比产同计划、布置、检查、总结、评比安全工作） 2、组织审订岗位责任制各项安全制度、规程实施细则 3、定期定期主持召安委、治安、消防联防组织议研究、部署解决安全面重问题；制订度安全工作目标 4、组织建立油库安全中国络配备或建议配备合格安全管理技术员利用经济、行政、思想政治等手段充调科（股）、班组安全员工作积极性 5、组织油库每月安全检查发现问题及采取措施整改消除事故隐患向主管公司报告重事故隐患或油库自身力解决事故隐患 6、组织或参与事故调查处理四级及事故权本着三放原则组织调查处理：三级及事故要参与调查提处理意见报主管公司批准执行 7、组织审定报安全产技改计划、事故隐患整改计划设备检修计划度安全奖惩案等经主管公司批准实施 8、亲自参加并指挥油库重作业监督、检查职能部门干部安全职责履行情况 9、定期向职工代表报告安全产工作情况认真听取意见建议接受职工监督 油库副主任安全职责 1、协助职管理本库安全产本库实现安全产负直接领导责任 2、负责组织编制安全产规章制度、安全产奖惩案、安全技术措施经费计划、重隐患整改案提改善职工劳条件建议 3、指导安保科（股）工作及解决或建议解决警卫消防工作存问题 4、主持或组织关科（股）新工（包括实习、代培员）入库安全教育班组安全教育；职工进行经性安全思想、安全知识安全技术教育；展岗位技术练兵；定期组织安全技术考核；组织并参加每周班组安全曰及处理工提意见 5、参与组织每月油库安全检查落实隐患整改保证产设备、消防设施、防护器材、安全装置等处于完状态监督教育职工加强设备管理、维护确使用 6、参加并协助指挥油库重作业 7、经监督、检查安保部门工作监督、检查巡视制度、干部值班制度、场所作业安全须知执行情况 8、深入现场调查研究解安全产情况总结、推广先进经验及组织处理发现问题隐患并制定防范措施发事故应现场组织抢救调查处理 9、定期向领导办公室安委汇报安全工作情况重问题提交议研究 油库其副主任安全职责 1、坚持安全产谁主管、谁负责原则按五同要求抓各自管部门安全产工作并负直接领导责任 2、负责领导管科（股）及属班（组）每周安全检查曰安全检查发现问题督促、指导或协助解决；发现重问题要及向主任或安委汇报 3、经监督、检查管科（股）及属班（组）贯彻落实关安全制度规定 4、重作业要亲临现场参与指挥发事故应现场组织抢救参与调查、处理 调度室岗位职责 1、全面负责油库收、发、存各作业环节手续传递、作业协调、巡查复核 2、熟悉油库总工艺流程各作业环节传递手续熟悉油库各岗位责任制操作规程 3、建立健全各作业环节手续传递制度责任明确第环节必须相关员签字 4、每进行两全面巡检巡检记录真实、准确、完整 5、阀门钥匙存放处应锁闭阀门钥匙必须专监督专发放专收 6、每曰营业完毕要汇总库、入库油品数量各种设备、设施运行状况交由主任签字存档 办公室岗位职责 1、严格执行油库各项管理制度及掌握职工产、状况做职工思想工作 2、班内员应明确工各负其责按完油库交给各项任务 3、负责安排油库节假曰值班工作并及按公司规定报节假曰值班费 4、负责职工夜餐费、劳保、病事假统计报工作 5、负责油库报纸杂志征订收发工作 站务室岗位职责 1、严格遵守公司油库各项规章制度认真完本部门所承担工作 2、及办理槽车进库库手续做迅速准确、及 3、按规定做公司铁路线安全监护发现问题及解决 4、坚持昼夜值班制度擅离岗位 5、积极完油库交办临任务 计保班岗位职责 1、严格执行家级计量标准规程、规定所使用量具检定周期内 2、熟悉油库储、输油设备性能操作工艺流程及各项安全管理规定 3、班内工作员应明确工各负其责按完级交给各项任务 4、计量数据准确、真实、弄虚作假 5、严格执行损耗管理办每月应油品进行全面盘点、核并按作业环节建立、健全损耗登记记录、报表溢耗审批制度损耗处理必须实事求依据、俄语差错做负责处理 6、呼吸阀、量油孔应按规定周期保养每计量必须检查呼吸阀工作否 7、计量器具、收、发油仪表定期校验检定保证完效 卸油班岗位职责 1、熟悉接卸油品设备性能操作、工艺流程按照《设备完标准》检查、养护、使用设备 2、工明确、各负其责、油品入库、随随卸、坚守岗位、密切配合按完接卸任务 3、严格遵守操作规程散装油品按规定接卸入库整装油品入库按规定接卸堆垛 4、散装油品接卸前要检查车辆技术状态（铁路罐车应检查铅封）整装油品要清点件数确认质量合格、数量误要尽快接卸 5、作业前及交接班要接卸设备全面检查 6、接卸场应做油污、杂草、易燃物、环境整洁 发油班岗位职责 1、熟悉发油设备性能、操作、工艺流程经营油品规程性能、用途及各项安全规定按照《设备完标准》检查养护、使用发油设备 2、工明确各负其责落实各项安全制度操作规程 3、发油前做准备工作检查发付装运设备、器具符合要求装运油品库前要提货单或发票凭证 4、严禁喷溅式灌装轻质油品 5、库存桶装油品做先进先雨雪应及清扫桶顶按规定抽验水杂超期存放油品及通知采化验经化验准库 6、发整装油品要做：标记清晰桶盖拧紧渗漏 7、每班工作结束核仪表付（或磅码单）与提货单发油记录否相符误登记交保管员误应查明原 8、发油场应做：油污易燃物环境整洁 9、使用文明用语禁用文明忌语 义务消防队岗位职责 1、熟悉消防设施布情况灭火作战案熟悉工灭火位置消防器材性能熟练掌握消防设备、器材操作技术灭火要领加强基本功训练做防火灭火工作 2、接卸、发付、输传轻质油料作业及非固定明火作业区用明火要派消防员或安全员现场值班负责现场安全发现违章作业权制止 3、专职消防员实行昼夜24住库轮流值班并坚持每两集训 4、发现火险立即报警并及扑救 5、必须加强纪律性搞第灭火听指挥忠于职守勇敢作战 6、要计划组织进行业务理论习消防专业技术训练搞消防设备、器材维护、保养达件件效期药剂应及更换 设备档案管理员岗位职责 1、负责各类技术档案资料收集、整理、类、归档、保管工作严格执行归档、保管借阅制度 2、熟悉各类设备性能、完标准检测规定工艺流程 3、每季度收集整理设备各种运行检测记录按单台存档 4、经检查设备运行情况按关规定提报设备运行间填报设备检修任务单并督促、检查执行情况 5、每半设备进行全面统计底填表报 6、每负责设备进行完率检查评结书面报告级主管部门 7、及解信息、掌握设备状况编制各种设备所需目录、卡片设备更新换代提供依据 电工班岗位职责 1、熟悉油库电气设备性能养护识检修规程、验收标准 2、工明确、定期油库电气设备进行巡视、检测、养护搞维修工作 3、按规定选型安装电气设备严格执行《石油库电气安全规程》严格执行防爆规定 4、维修设备同关员验收合格能交付使用 5、每曰工作结束所管辖设备全面检查遍安排值班员误切断电源关窗锁门 检修班岗位职责 1、熟悉油库各类设备性能完标准、检测规程验收标准熟悉油库相关安全管理制度 2、负责油库设备检查、修理使设备经处于良运行状态 3、入库检修员穿着必须符合关防火、防爆规定 4、每要专储、输油设备进行两巡视检查发现问题及处理暂处理要向级报告并采取相应安全措施 5、编制度检修工作计划严格遵守执行 6、设备检修程应符合设备检修规程需火要严格履行审批手续火要严格执行安全措施控制用水范围 7、检修设备要进行试运转并同关员验收合格才能交付使用 参考资料： 中国wenku.baidu中国/view/8ee976dcad51f01dc281f190.htm

百度百科里就有的了因为用手机所以就不复制了百度一下，你就知道

金科房子比较贵，有钱人才买的起。金科的房子贵的原因有俩个：第一个是金科的房屋营销策略，第二个是金科房子本身的质量。金科地产是具有国家一级房屋地产开发资质的，自身有着强大的物业和客服体系，在产品宣传上也是独树一帜，所以很多人在不知道购买哪个楼盘的房子时，都会指定购买金科的房子。金科集团的重点房子都在中国经济最繁华的地带，例如京津冀经济圈、长三角经济圈等，项目遍布全国各大经济重城。总公司资产3800多亿，房产总体销售面积和社区服务面积都位于行业前列，是一家非常有实力的房地产开发公司。公司品牌主张“美好你的生活”，并且在社区智慧服务上有着不错的成绩。在房地产取得不错的成绩时，金科也在积极回馈社会。

书信格式一般分为六部分：开头称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期。

李雷和韩梅梅（Li Lei and Han Meimei）是人民教育出版社20世纪90年代的初中英语教科书里的两个主要人物。2001年改版后不再出现，此后2009年人民教育出版社出版了小学英语配套教材《派斯英语》延续了这个人物设定。2005年以后网络出现了集体回忆李雷和韩梅梅的相关内容。2008年，《南方周末》把集体回忆李雷和韩梅梅的现象上升到社会学高度，认为这一现象属于集体记忆，使得话题升温。2009年，又出现了同名漫画与同名歌曲，同名漫画由出木杉太郎创作、万卷出版公司出版，同名歌曲由徐誉滕创作并演唱的。2010年，北京出现了同名话剧。

随着我国石油工业的飞速发展，油库发展也很快，除了石油系统、供销系统和军事系统建有一系列专用油库外，其他企业，如铁道、交通、电力、冶金等部门也建有各种类型的油库，以保证运输和生产的正常运行。

一个是7人，一个是13人

安徽青少年培训中心的派斯英语，人教版的，很适合小学生。我家小孩就在那报的，学习的连贯性很强的

三八妇女节快乐的英文表达——Happy Women"s Day一个美丽的女人是一颗钻石，一个好的女人是一个宝库。A beautiful woman is a diamond, a good woman is a treasure.大家说你气管炎，原来你是准妇男，如今又到三月八，祝你今天笑哈哈!Everybody said you tracheitis, originally you are the woman male, now arrives in March eight, wishes you today to laugh ha ha!艳丽鲜美花开是你的象征，卉纷香葩绽放是你的缩影，彩衣霓裳装扮是你的外表，热情温馨善良是你的心灵。Gorgeous and beautiful flowers are your symbol, flowers and fragrant flowers are your epitome, colorful clothes and colorful clothes are your appearance, enthusiasm, warmth and kindness are your heart.三月八日是你的节日，祝朋友妇女节喜悦快乐!March 8 is your festival. I wish you a happy women"s Day!