发放工资日期为次月15日用英语怎么说

官方号发和发过火

Hot words: "release"

The drawing sheet gives out

handing out. letter . difficulty . considering of helping for

英语四级成绩报告单（即以往所说的英语四级证书）于考试结束之日起90个工作日后由全国大学英语四、六级考试委员会负责发放到各个大学。各个大学会再发放到各个学院，各位考生只需在相应的时间内根据学校教务处的领取通知要求按时领取即可。各个地区的领取时间略有不同，具体由考生所在学校教务处负责，可直接向教务处咨询。注：自2016年起，CET成绩报告单同时报道笔试和口试成绩，成绩查询后1个月左右由报考学校负责下发，具体领取方式及时间建议关注学校教务处通知。四级简介：大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托全国大学英语四、六级考试委员会负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试

The head teacher gave small gifts to the students who made great progress.

现在英语四级都没有证书了，就是直接一张成绩单

英语四级考试证书90个工作日后发放。英语四级成绩报告单（即以往所说的英语四级证书）于考试结束之日起90个工作日后由全国大学英语四、六级考试委员会负责发放到各个大学。英语四级是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，含金量较高，但是大学英语四级考试只给成绩报告单没有证书，一般成绩单就可以证明。

Wages have been paid in July, please check

我四级去年考的，也就是去年12月，但现在还没有到，还没有通知，我也有点头大，真的很无语，害怕没有啊，。。。。。我的四级是过了的。

Data-providing office

每年的六月和十二月发放成绩单，如果丢了的可以（I彡3彡7彡I彡9彡4彡I彡б彡〇彡б彡б），很多没过的朋友可以找他

考试90天之后发放。根据教育部高等教育司发布相关信息显示，成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点(即各院校)。英语四六级证书就是一张成绩单，大学英语四、六级考试成绩满分均为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四、六级考试委员会”颁发成绩单。

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高中不可以考南京外国语学校！南京外国语学校的性质就是中学而已。初中招生一、招生范围 　　具有南京市鼓楼区、玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、下关区、原浦口区、雨花台区、栖霞区、原大厂区及江宁区东山地区常住户口，并具有走读条件的应届小学毕业生。 　　二、招生人数 　　英语236名，德语16名，法语16名，日语12名，共计280名。男女生录取比例为1：1。 　　三、招生日程 　　1．5月22日～23日，凡自愿报考我校的应届小学毕业生在各自所在小学报名。 　　2．6月21日，对报名学生按招生计划数和参加英语能力测试人数1：8的比例进行电脑派位，获得参加英语能力测试资格的学生名单并公布。 　　3．6月24日，获得参加英语能力测试资格的学生携带户口簿、择校志愿表和两张2寸同底免冠正面照片到南京外国语学校办理报名、交费等手续并领取准考证。 　　4．6月28日上午，获得英语能力测试资格的学生参加英语能力测试。测试范围为现行小学英语教材。测试地点在南京外国语学校（北京东路30号）。 　　5．7月3日发榜公布录取名单。 　　四、录取办法 　　1．录取原则：根据英语能力测试成绩，按280名的招生计划，以男女1：1的比例分别划线录取。 2．若出现尾数同分，考生上线人数突破280名指标的情况，优先录取第一志愿填报小语种的考生。 五、其它 　　1．2009年本校招收的280名学生全部属于国家统招计划。 　　2．本校学生初三毕业时参加市统一升学考试，本校另加试外语。学校将依据当年高中招生计划，按照学生的中考成绩和本校外语加试成绩，从高分到低分择优录取。 　　3．我校设有助学金和“周恩来奖学金”、“雅克琳法浯奖学金”。家庭经济困难的学生可申请助学金。全面发展的优秀学生可获得奖学金。高中招生一、 招 生 范 围 　　具有南京新市区常住户口的应届初中毕业生。新市区包括鼓楼区、玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、下关区、浦口区、雨花台区、栖霞区、六合区（含原大厂区）、江宁区。 　　二、 招 生 人 数 　　总计40名。 　　三、 英语加试安排 　　1. 5月9 日8：30～17：00，携户口簿、学生证和两张二寸同底正面免冠照片，到南京外国语学校（北京东路30号）报名并领取准考证。 　　2. 5月16 日，参加由南京外国语学校组织的英语笔试(笔试范围为现行初中英语教科书和《新概念英语》第二册；笔试满分为100分)。 　　3. 5月22日下午，在南京外国语学校本部发放所有考生英语笔试成绩条，公布参加口试考生准考证号码，办理口试报名手续（口试分数线按录取人数的1:2划定，人数为80人）。 　　4. 5月23 日下午进行英语口试（口试满分为20分）。 　　5. 5月27日，发放英语口试成绩条，公布英语加试分数段。 　　四、 录 取 办 法 　　参加我校英语口、笔加试的考生还必须参加南京市统一升学考试；我校将按参加英语加试学生的志愿（需第一志愿）和分数（中考分数和英语加试的分数之和），从高分到低分顺序录取40人。 　　五、 入学后的安排 　　凡被我校录取的高一学生，可自愿参加我校理科实验班的选拔测试，合格者编入该实验班；其余学生与本校考入高中的其他学生统一编班。考入我校高中部的学生均享有保送升入高校、被高校提前录取和推荐出国留学等方面的权利。

高三英语重点词汇（一） 　　1. able 一般用法： be able to do　　特殊注意： 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。　　be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。　　2. abroad 一般用法： 表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。　　特殊注意： 可以说from abroad, 表示从国外回来。　　3. admit 一般用法： 表示承认的时候后面要加上动名词形式。　　特殊注意： 表示允许进入的时候与介词to搭配。　　4. advise 一般用法： advise sb. to do; advise doing　　特殊注意： 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。　　5. afford 一般用法： 通常与动词不定式搭配使用。　　特殊注意： 前面需要有be able to或can等词。　　6. after 一般用法： 表示在时间、空间之后；be after表示追寻。　　特殊注意： 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o"clock; in 3 days.　　7. agree 一般用法： 与介词on, to, with及动词不定式搭配。　　特殊注意： agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。　　8. alive 一般用法： 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。　　特殊注意： 可以作状语使用，表示活着地，如：bury alive.　　9. allow 一般用法： allow doing; allow sb. to do　　特殊注意： 可以表示允许进入，如：Please allow me in.　　10. among 一般用法： 用在三者或三者以上的群体中。　　特殊注意： 还可以表示其中之一，如：He is among the best.　　11. and 一般用法： 用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。　　特殊注意： 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you"ll succeed sooner or later.　　12. another 一般用法： 表示又一个，泛指，相当于one more的含义。　　特殊注意： 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.　　13. answer 一般用法： 及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。　　特殊注意： 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.　　14. anxious 一般用法： be anxious for/about/to do　　特殊注意： be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。　　15. appear 一般用法： 不及物动词，没有宾语，没有被动语态。　　特殊注意： 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。　　16. arrive 一般用法： arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。　　特殊注意： 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.　　17. ask 一般用法： ask to do; ask sb. to do; ask for　　特殊注意： 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。　　18. asleep 一般用法： 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。　　特殊注意： 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。　　19. attend 一般用法： 表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词。　　特殊注意： attend to可以表示处理、照料等。　　20. attention 一般用法： pay attention to; draw/catch sb"s attention　　特殊注意： 写通知时的常用语：May I have your attention, please?　　21. beat 一般用法： 表示打败某人，或连续不断地击打某物。　　特殊注意： heartbeat表示心跳。　　22. because 一般用法： 后面接原因状语从句，because of后面接名词。　　特殊注意： because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。　　23. become 一般用法： 系动词，表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。　　特殊注意： become of sb.表示某人发生了什么事情。　　24. begin 一般用法： begin to do; begin doing　　特殊注意： 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.　　25. believe 一般用法： believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任。　　特殊注意： 回答问句时通常用I believe so/not的形式。　　26. besides 一般用法： 表示除……之外还有，包含在一个整体之中。　　特殊注意： 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。　　27. beyond 一般用法： 表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.　　特殊注意： 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond control/power/description.　　28. bit 一般用法： 与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。　　特殊注意： 修饰名词时要用a bit of； not a bit表示一点也不。　　29. blame 一般用法： take/bear the blame; blame sth. on. sb.　　特殊注意： 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.　　30. blow 一般用法： blow down/away　　特殊注意： 表示风刮得很大时要用blow hard.　　31. borrow 一般用法： borrow表示借入：lend表示借出。　　特殊注意： 点动词，不能表示借的时间长短。　　32. boil 一般用法： boiling表示沸腾的；boiled表示煮过的。　　特殊注意： boiling point可以表示沸点。　　33. breath 一般用法： hold one"s breath; out of breath; save one"s breath　　特殊注意： take a breath表示深吸一口气；take breath表示喘口气。　　34. burn 一般用法： burn down/up/one"s hand　　特殊注意： burning表示点着的；burnt表示烧坏的。　　35. business 一般用法： on business表示出差；in/out of business表示开/关张。　　特殊注意： 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。　　36. busy 一般用法： be busy with/doing.　　特殊注意： 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.　　37. buy 一般用法： buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.　　特殊注意： 点动词，不能表示买的时间长短。　　38. care 一般用法： take care of; with care; care for/about　　特殊注意： care about表示在乎，常用于否定句；care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。　　39. carry 一般用法： carry表示搬运；carry on表示坚持；carry out表示执行。　　特殊注意： carry没有方向性，可以表示随身携带。　　40. case 一般用法： in case; in case of; in any case; in this/that case　　特殊注意： in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。　　41. catch 一般用法： catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with　　特殊注意： be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.　　42. cattle 一般用法： 集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.　　特殊注意： 一头牛可以用a head of cattle.　　43. chance 一般用法： by chance; take a chance; there is a chance that…　　特殊注意： 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。　　44. change 一般用法： change… for…表示把……换成……；change… into…表　　示把……变成……。　　特殊注意： 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。　　45. class 一般用法； 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。　　特殊注意： in class表示在上课，in the class表示在班上。　　46. close 一般用法： 动词表示关闭；形容词表示亲密的；副词表示靠近。　　特殊注意： close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。　　47. clothes 一般用法： 复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。　　特殊注意： 要用few或many来修饰。　　48. collect 一般用法： collect stamps; collect one"s child from school　　特殊注意： a collect phone表示对方付费的电话。　　49. come 一般用法： 表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out等。　　特殊注意： 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.　　50. common 一般用法： 表示普遍性，如：Smith is a common name.　　特殊注意： common sense表示常识；in common表示共同点。　　51. compare 一般用法： compare… with…表示把……与……作比较；compare… to…表示把……比作……。　　特殊注意： 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.　　52. condition 一般用法： 表示生活、工作等的条件或状况。　　特殊注意： on condition that表示只要，条件状语从句。　　53. content 一般用法： be content with/to do　　特殊注意： 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。　　54. cost 一般用法： sth. cost sb. some money　　特殊注意： 修饰cost要用副词high或low.　　55. cover 一般用法： be covered with表示状态；be covered by表示动作。　　特殊注意： 反义词uncover表示揭开盖子；discover表示发现。　　56. crowd 一般用法： be crowded with　　特殊注意： 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。　　57. cut 一般用法： cut down/up/off　　特殊注意： 作名词时a short cut表示捷径。　　58. damage 一般用法： do damage to　　特殊注意： 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。　　59. danger 一般用法： in danger表示处于危险的境地。　　特殊注意： 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。　　60. dark 一般用法： before/after dark; in the dark　　特殊注意： 可以表示深色的，如：dark blue.　　61. deal 一般用法： a great/good deal of修饰不可数名词。　　特殊注意： 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。　　62. demand 一般用法： demand to do; demand that　　特殊注意： 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。　　63. desert 一般用法： 名词表示沙漠；动词表示抛弃。　　特殊注意： 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.　　64. determine 一般用法： determine to do; determine sb. to do　　特殊注意： 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do.　　65. devote 一般用法： devote oneself to; be devoted to　　特殊注意： 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.　　66. die 一般用法： die of/from/for/out　　特殊注意： 点动词，不与for引起的时间状语连用。　　67. difficulty 一般用法： have difficulty with; have difficulty in doing　　特殊注意： 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。　　68. disagree 一般用法： disagree with sb.　　特殊注意： disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn"t he?　　69. distance 一般用法： in the distance; at a distance　　特殊注意： 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。　　70. divide 一般用法： divide… into…表示把……分成几份。　　特殊注意： 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.　　71. downtown 一般用法： 副词，前面不加介词，如：go downtown.　　特殊注意： 可用作定语，如：a downtown street.　　72. draw 一般用法：draw a picture/the curtain　　特殊注意： 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.　　73. dream 一般用法： dream of/about/that…　　特殊注意： 可用同源词构成短语：dream a dream.　　74. dress 一般用法： 作名词时常表示女子服装；作动词时用短语dress sb.　　特殊注意： dress的宾语只能是人，表示给人穿上衣服。若要表示穿着什么衣服时要用be dressed in的形式。

四级考试证书在考试结束之日起90个工作日后发放。英语四六级证书就是一张成绩单，一般成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点（即各院校），各个地区的领取时间会有所差异，具体由考生所在学校的教务处负责，可以直接咨询教务处，通常最快是开通了成绩查询后两个月。通常来说，成绩公布时间为考试后2个月，6月份英语四级考试成绩公布时间大概在8月20-22日上午10:00，12月份英语四级考试成绩公布时间大概在下年2月20-26日上午10:00。自本次考试起，CET将免费提供电子成绩报告单。在成绩发布25个工作日后，考生登录中国教育考试网查看并下载电子成绩报告单，电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。英语四级和六级难度差异：1、词汇量：四级有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。2、题型和结构：六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。3、听力：六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。4、写作：四六级最明显的不同应该就体现在写作上，因为写作说明里直接要求了不同的词数，四级写作要求词数为120-180词，六级为150-180词，并且六级写作对表达能力要求更高。

大学生英语四级证书的发放时间一般在考试结束之后的三个月内。根据查询相关公开信息显示。四级的考试时间分别为每年的六月或者十二月，这也就意味着通过的考生们将会在当年的九月或者是来年的三月收到四级证书，证书将会由由全国大学英语四级考试委员会统一发放。

成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点(即各院校)。具体由考生所在学校教务处负责，可直接向教务处咨询，一般最快是成绩查询开始后两个月。各个地区的领取时间略有不同，具体由考生所在学校教务处负责，可直接向教务处咨询。一般最快是成绩查询开始后两个月。注：由于各方面情况的不断调整与变化，文中所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

英语六级考试成绩报告单的发放时间，目前官网上还没有明确给出。不过，根据以往经验，成绩单将在考试结束之日起90个工作日后，成绩公布一个月后下发，请考生们耐心等待。英语六级成绩单发放方式：根据以往经验，此次英语四六级成绩单发放将由全国大学英语四、六级考试委员会负责发放到各个大学，各个大学会再发放到各个学院，各位考试，只需在相应的时间内根据学校教务处的领取通知要求按时领取即可。英语六级成绩单不慎丢失：自2014年起，全国大学英语四、六级考试委员会办公室不再受理申请补办 CET(纸笔考试)成绩证明，办理方式调整如下：1. 请考生登录教育部考试中心综合查询网(//chaxun.neea.edu.cn)进行网上办理。2. 该申请仅限于2005年(含2005年)以后的考试。

一般在考后成绩公布后的两个月之内，没有证书，只有成绩单

已经发放补充内容：该获奖证书是全国二等奖。全国中学生英语能力竞赛（National English Proficiency Competition for Middle School Students，简称NEPCS）是全国规模最大的英语学科竞赛，是我国基础外语教育的重要奖励机制之一，是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛，该比赛颁发的获奖证书是全国性质的。

要求学校补发

四六级获得证书时间按照四六级取得证书时间进行填写。英语四级取得证书时间是在当年的九月或者是来年的三月收到四级证书。一般在开学以后都是学校发的，得12个月吧。一般来说，有两种情况，是你在学校，直接就可以领到四六级证书纸质版在所在学校领取，因为英语四六级成绩查询时间在考后两个月左右，所以英语四六级成绩单会在成绩查询后一个月下发，如果是6月份考的话，大约在9月。四六级成绩单上的日期显示的是考试的时间报名条件1考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生2同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加。四六级简介：四六级一般代指英语四六级，四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的考量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。

2022年英语b级证书11月开始发。全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

我忘了专四证书什么时候发的了，一般是大二考专四吧，大四上半年考专八，一般是三月份，临毕业发专八证书

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Doc No.document number的缩写一般的英语文件都是这样写

首先要和自己的银行存款帐核对，核对无误后保存

现在英语四级没有证书，只有一张成绩单。

2019年6月在公布成绩查询时间（8月21日9：00）之后的一个月左右时间的样子（9月底10月初）发放英语四六级成绩单！发放方式：现在都用成绩单的形式发放考过四六级同学们的证书！各个地区的领取时间略有不同，具体由考生所在学校教务处负责，可直接向教务处咨询。一般最快是成绩查询开始后两个月。CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。大学英语四级总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型，其中听力包含短篇新闻、短篇新闻、听力篇章；阅读理解包含词汇理解、长篇阅读、仔细阅读。大学英语四级考试时间分布为：写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟，共计2小时5分钟。

英语四级考试成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点(即各院校)。

things about me that could

四级考试证书在考试结束之日起90个工作日后发放。英语四六级证书就是一张成绩单，一般成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点（即各院校），各个地区的领取时间会有所差异，具体由考生所在学校的教务处负责，可以直接咨询教务处，通常最快是开通了成绩查询后两个月。通常来说，成绩公布时间为考试后2个月，6月份英语四级考试成绩公布时间大概在8月20-22日上午10:00，12月份英语四级考试成绩公布时间大概在下年2月20-26日上午10:00。自本次考试起，CET将免费提供电子成绩报告单。在成绩发布25个工作日后，考生登录中国教育考试网查看并下载电子成绩报告单，电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。英语四级和六级难度差异：1、词汇量：四级有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。2、题型和结构：六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。3、听力：六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。4、写作：四六级最明显的不同应该就体现在写作上，因为写作说明里直接要求了不同的词数，四级写作要求词数为120-180词，六级为150-180词，并且六级写作对表达能力要求更高。

四级考试证书在考试结束之日起90个工作日后发放。英语四六级证书就是一张成绩单，一般成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点（即各院校），各个地区的领取时间会有所差异，具体由考生所在学校的教务处负责，可以直接咨询教务处，通常最快是开通了成绩查询后两个月。通常来说，成绩公布时间为考试后2个月，6月份英语四级考试成绩公布时间大概在8月20-22日上午10:00，12月份英语四级考试成绩公布时间大概在下年2月20-26日上午10:00。自本次考试起，CET将免费提供电子成绩报告单。在成绩发布25个工作日后，考生登录中国教育考试网查看并下载电子成绩报告单，电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。英语四级和六级难度差异：1、词汇量：四级有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。2、题型和结构：六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。3、听力：六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。4、写作：四六级最明显的不同应该就体现在写作上，因为写作说明里直接要求了不同的词数，四级写作要求词数为120-180词，六级为150-180词，并且六级写作对表达能力要求更高。

四级考试证书在考试结束之日起90个工作日后发放。英语四六级证书就是一张成绩单，一般成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点（即各院校），各个地区的领取时间会有所差异，具体由考生所在学校的教务处负责，可以直接咨询教务处，通常最快是开通了成绩查询后两个月。通常来说，成绩公布时间为考试后2个月，6月份英语四级考试成绩公布时间大概在8月20-22日上午10:00，12月份英语四级考试成绩公布时间大概在下年2月20-26日上午10:00。自本次考试起，CET将免费提供电子成绩报告单。在成绩发布25个工作日后，考生登录中国教育考试网查看并下载电子成绩报告单，电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。英语四级和六级难度差异：1、词汇量：四级有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。2、题型和结构：六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。3、听力：六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。4、写作：四六级最明显的不同应该就体现在写作上，因为写作说明里直接要求了不同的词数，四级写作要求词数为120-180词，六级为150-180词，并且六级写作对表达能力要求更高。

四级考试证书在考试结束之日起90个工作日后发放。英语四六级证书就是一张成绩单，一般成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给考点（即各院校），各个地区的领取时间会有所差异，具体由考生所在学校的教务处负责，可以直接咨询教务处，通常最快是开通了成绩查询后两个月。通常来说，成绩公布时间为考试后2个月，6月份英语四级考试成绩公布时间大概在8月20-22日上午10:00，12月份英语四级考试成绩公布时间大概在下年2月20-26日上午10:00。自本次考试起，CET将免费提供电子成绩报告单。在成绩发布25个工作日后，考生登录中国教育考试网查看并下载电子成绩报告单，电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。英语四级和六级难度差异：1、词汇量：四级有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。2、题型和结构：六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。3、听力：六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。4、写作：四六级最明显的不同应该就体现在写作上，因为写作说明里直接要求了不同的词数，四级写作要求词数为120-180词，六级为150-180词，并且六级写作对表达能力要求更高。

要去看证书的话，首先得确定自己有没有成绩，如果你的笔试成绩少于220分的话，是没有成绩的，没有成绩就没有证书一说了。确定自己有成绩的话，查证书也得在25天之后了，也就是说如果查完成绩的话，去下载证书，发现没有，也不要慌张，可能是时间未到。接下来我就教查四六级电子版证书的方法。首先，打开四六级官网，官网我放下面了。https://cet.neea.edu.cn/找到考生服务，官网首页右下角，在考生服务这里点击成绩查询。跳转之后，点击本人查询，然后输入自己的账号密码，账号是自己的身份证号，密码是自己设置的，忘记了就找回密码吧。进入下个界面，这时候可能有bug，他会跳转到什么也没有的界面，这时候就删掉跳转出来的界面，回到主界面，再点击成绩查询，选择查询的科目，输入验证码，点击查询。接下来就会跳转到成绩单的界面，貌似只有最近的考试才会有下载成绩单的选项，太久远了就只能查看详情了。以上就是查询电子成绩单的流程了，报名的时候最好是选择纸质电子版都有，那么自己想要纸质版就不需要去官网下载然后打印了。希望我的回答可以帮助到你。

发证的机构是高等学校外语专业教学指导委员会，但是会通过你考试时所属的学校发给你。

不用

给以前的班主任打个电话，请他帮你个忙

英语四级考试只要是考过了的话，也就是高于425分就会给你发放英语四级考试的证书的，而这个证书会对你以后的应聘有帮助。

扬州的学校都是从一年级开始学英语，也就是一年级就会给学生发放英语书并且是开设英语课程，也有小部分学校是会在三年级的时候才开始教英语。小学一年级学英语的话还是以启蒙式教育为主，不会要求学生去写英语作业等等任务，更多的是让学生先接触英语，先了解英语是什么。英语的学习很多人是建议从三年级再开始，因为那时候学生的认知能力比较好，学起英语来比较轻松一点；一年级开始学英语的话，更多是一知半解而不知道自己在学什么，所以还是从三年级开始学英语会比较好一点。英语作为一门语言课程，应该在小孩子比较有认知能力的时候才可以教。

没有。根据查询昆山市教育局官网显示，昆山礼仁外国语学校三年级的第一学期会发放英语书，从最简单的英语单词开始进行学习，昆山礼仁外国语学校建于1996年，校址座落在沪宁高速昆山出口旁、高铁站北侧，集幼儿园、小学、初中、高中为一体的现代化全日制与寄宿制学校。

四六级获得证书时间按照四六级取得证书时间进行填写。英语四级取得证书时间是在当年的九月或者是来年的三月收到四级证书。一般在开学以后都是学校发的，得12个月吧。一般来说，有两种情况，是你在学校，直接就可以领到四六级证书纸质版在所在学校领取，因为英语四六级成绩查询时间在考后两个月左右，所以英语四六级成绩单会在成绩查询后一个月下发，如果是6月份考的话，大约在9月。四六级成绩单上的日期显示的是考试的时间报名条件1考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生2同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加。四六级简介：四六级一般代指英语四六级，四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的考量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。

记一次愉快的暑假小作文5篇 在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我给大家分享的记一次愉快的暑假小作文，希望对大家能有所帮助。 记一次愉快的暑假小作文1 日盼夜盼的暑假终于到来了。这是一个很长的暑假，我要让我的暑假生活过得充实，过得有意义。 首先我要认真完成的暑假作业。尽管作业很多，有语文、数学、科学、英语，但我每一个作业都按计划完成，不会做的决不放过，一定问老师，把题目弄懂。 在暑假里，我要写八篇作业。我完成暑假作业后，就写作业，打算每天一篇。每篇不少于五百字。写作业时，先构思打好腹稿，胸有成竹后再动笔写。争取每一篇都写出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己爱写作文。如果能这样，我以后就不怕写作文了! 在暑假里，我还要好好读些课外书。我很喜爱看课外书，可是，上学时课程多作业多，没时间看课外书。暑假期间不是每天都上很多课。我充分利用这些时间，先看完老师指定的三本书《细菌历险记》、《差点丢了自己》、《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》，然后看几本自己喜欢的书，扩大我的知识面。 在暑假里，我还要学英语、数学、语文，先复习学过的内容，再学习下一个学期的内容。 记一次愉快的暑假小作文2 从下学期开始便是我在小学阶段的最终一年了，回想起自我在小学阶段的学习之中最为擅长的科目便是数学了，语文成绩再怎样算都不会差到哪里去的，思来想去貌似仅有英语学习起来是比较困难的，至少我在学习英语的时候遇到了很多难以解决的问题，所幸接下来的暑假意味着我将有两个月的时间能够利用起来学习英语，所以我打算先制定一份学习英语的计划将这门弱势科目的成绩提升起来。 首先是在暑假的时候将学校平时发的英语磁带利用起来，虽然说每学期都会发放英语磁带，可是说实话我家好像并没有录音播放设备，所以好像这些磁带也从来都没有听过，所以我打算先购买一个录音机播放磁带，每一天上午都打开录音机播放一上午的英语磁带，这样的话便能够在我的脑海中留下一个深刻的印象，即便是有些单词我不会读，可是如果能够经常听到英语磁带中的资料的话，那么在以后的英语学习之中也能够熟悉课本上头的资料，或者说在我听久了英语磁带的话说不定就会自我读英语课文了。 当然最为重要的还是课本上头的单词部分了，虽然说每个单元的单词并不算多，可是由于我平时的积累比较浅薄的缘故，所以或许我在学习的时候可能会比较吃力，并且我觉得最为麻烦的便是我不会读音标，所以有些生僻单词我可能并不明白应当如何读，所以我打算每一天至少抽出一个小时的时间用来抄写单词，因为我从来都不认为自我拥有多么强的记忆力，所以我觉得或许能够经过重复抄写的方式来加强自我的记忆力，等到什么时候我能够自我默写单词的话，那么我这一阶段的英语学习也算是圆满成功了。 其实我还能够提前向高年级的亲戚借阅六年级的英语课本，这样的话我在复习过去的英语课本之余还能够提前预习下学期的英语知识，能够说我这样做的话便能够占尽先机。为了解决自我有单词不会读的问题，我应当跟着英语磁带进行大声朗读，只要能够将自我培养得敢于大声将英语说出来，那么我觉得自我在下学期的英语学习之中可能就会容易一些，唯一觉得不足的地方就是自我在暑假期间的英语学习都是自我摸索，所以也可能存在出现错误却不明白的情景。 虽然我觉得自我在暑假期间的英语学习可能并不能够收获太多的成果，可是即便是能够巩固前面几个学期的所学知识也能够令我感到些许的满足，总的来说我还是期望自我能够经过这份计划使得英语成绩能够获得一个较大的提升。 记一次愉快的暑假小作文3 盼望许久的期末终于过了，暑假到了，要有新的计划，过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩;过得更欢快;过得更充实。 要达到，我为自己设置以下几个要求： 一、由于我粗心大意，所以我要认真做题，并仔细检查。本人作文也不，所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼，我也取得甜蜜的果实，我篮球水平明显提高，我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点，发扬优点。 二、暑假里，我每天要在电脑上发表作文，提高写作水平。 三、帮父母做家务，锻炼自己的自理能力。 四、由于我视力不好，所以不要多上网、看电视，多做运动。 君子一言，驷马难追。为了实现自己的诺言，我要，同时父母监督，这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。 暑假里我以逸待劳，迎接。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、的栋梁迈出第一步! 记一次愉快的暑假小作文4 在这阳光灿烂的夏天里，暑假很快就要到了，我要设计一个属于我的暑假计划，过一个既充实又快乐的假期。 现在我就跟大家来分享一下我的暑假计划吧! 计划一：制定一张作息时间表。每天早睡早起，锻炼身体，学习、玩乐两不误。 计划二：每天按时完成一定量的作业。设计一个时间银行，每天完成任务可以储存一个印章或一颗星星，反之就倒扣，积累到一定数量可换礼物哦。 计划三：参加游泳培训班，争取学会游泳。这样我就能像鱼儿一样在水里自由自在地游来游去啦。 计划四：把字练得更漂亮。每天抽半小时练习硬笔书法，日积月累，希望我的字能写得越来越好。 计划五：每天坚持阅读。我的书柜里又多了好几本厚厚的书，希望在暑假里能尽情享受美好的阅读时光。 计划六：全家总动员，多多运动，身体棒棒。 对了，我还有一件很重要的事情差点忘了，那就是在长长的假期里，我还要到处旅行。 哎呀!我的快乐假日列车马上就要启动了，我得赶紧带着我的计划，坐车列车，开始欢乐暑假的旅程喽! 记一次愉快的暑假小作文5 我的暑假生活多姿多彩，这是上学的最后的一天，老师刚刚宣布：从明天开始就放暑假了，同学们就大声的欢呼了起来!老师刚刚宣布完。 暑假生活的计划便映入了我的脑海。慢慢地打开，进入了我的暑假计划之旅……第一面：动笔刚要写，却左思右想不知写什么好，当我花费了n多个脑细胞以后，终于写满了暑假生活的第一面……暑假拥有着炎热，有很多人都在家里玩电脑、看电视、还扇着风扇，悠闲自在，我却觉得那样的人很无聊，而且还浪费电，为了节约资源，我决定：“我要在8月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)”。 每天早晨用来学习。中午吃过饭，帮妈妈洗一下碗，然后午睡1个小时，再起来写暑假作业10业。写完后就休息半个小时，在听读英语、数学、语文各一单元。剩余的时间是我玩的时间!我的暑假就是这么简单，这么轻松!

根据英语四六级官网规定，你可采取以下措施：成绩单遗失不予补发原件。但如需要可以申请补发CET考试成绩证明，且仅限2005年(含)以后的考试成绩。但是不再对2005年以前的考试成绩提供任何证明材料。申请：提供 1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;2)身份证复印件。受理时间：3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他时间不予办理。申请方式：以挂号信将条款；规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。