六一儿童节快乐的英文怎么说？

问题一：六一儿童节快乐 用英语怎么说 happy Children"s Day 问题二：儿童节快乐，英语怎么说 Happy Children"s Day! 问题三：六一儿童节快乐！英文怎么说? Happy Children"s Day! 问题四：六一儿童节快乐，英语怎么写 happy Children"s Day 61! 问题五：儿童节快乐用英语怎么翻译 Happy children"s day! 问题六：61儿童节快乐 英文怎么写 Happy. children "s day 问题七：儿童节快乐用英语怎么说啊 Happy International Children"s Day! 问题八：儿童节快乐用英语怎么写 Children"s Day happy 问题九：儿童节快乐用英语怎么说? Children"s Day

happy children"s day!

儿童节祝福语英语：1、Make Lingyun"s ambition and be a pillar of wisdom. Baby, I wish you a happy June day.立凌云之志，做栋梁之材，宝贝，祝你六一节快乐。2、Happiness first, happiness first, health first. May your wonderful life always be the first.快乐要第一，幸福要第一，健康要第一，愿你精彩生活永第一。3、There are examples everywhere in life. Everyone has something to follow and learn from. Don"t be proud. Happy June day.生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方，不要骄傲，六一快乐。4、Don"t forget your innocent smiling face when you are busy. Don"t forget your carefree childhood when you are worried. Life is short. Childhood is worth remembering forever.忙碌时不忘纯真的笑脸。烦恼时不忘无忧的童年。生命其实很短暂。童年时光值得我们永远怀念。5、I hope baby is as happy as a teapot every day.希望宝贝每天快乐的象小茶壶一样。

1、Today is the children"s day. It is a holiday for all children, and is also the first "61" children"s day since I became a primary school student.今天是六一儿童节，是所有小朋友们的节日，也是我成为小学生以后的第一个“六一”儿童节。2、I spent this happy festival with my teachers and classmates. The teacher specially prepared a variety of activities for us, including sticking nose, bowling, fishing for the moon in the water, blasting balloons and so on.我和老师同学们一起度过这个开心快乐的节日，老师特意为我们准备了丰富多彩的活动，有贴鼻子，保龄球，水中捞月，爆破气球等。3、Time flies like a shuttle. Once a year the flight of time children"s Day is coming.光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。4、Due to the one-day holiday on June 1, our school arranged a garden tour on Tuesday. There are many interesting games, such as table tennis, checkers, water bottle and so on!由于六一放假一天，所以星期二的时候我们学校安排了游园活动，有很多有趣的游戏，比如：投乒乓球、夹跳棋、抢水瓶等很多游戏！5、This year"s June 1 children"s Day is really happy! I wish it was June 1 every day!今年的六一儿童节过得真开心！真希望天天是六一啊！

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的英文六一儿童节作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 英文六一儿童节作文 篇1 　　关于儿童节的英语作文 　　关于儿童节的英语作文 　　关于儿童节的英语作文,有关儿童节的英语作文怎么写?必克英语给童鞋们推荐一篇儿童节英语作文范文,希望对大家英语写作有所帮助! 最后祝大家儿童节快乐 永远年轻!! 　　关于儿童节的英语作文(英文) 　　Flowers in full bloom in this, green grass of early summer, we have ushered in a grand festival of 　　Children - June 1 International Children"s Day, I am very honored to share with the children together in this beautiful holiday. On that occasion, I would like to let me to all children, young pioneers holiday to extend my sincere regards to the hard work, dedicated gardener to cultivate the flowers of the motherland who pay tribute! Soon to be here today in recognition of the advanced collectives and advanced individuals express warm congratulations! 　　Pioneers, the children, we are now in a hopeful new era of challenges, you are lucky enough to live in a state of concern about the survival of students, teachers and students in the pursuit of maximum growth to meet the needs of schools; so one "give students the best childhood, most give a solid start in life "as the core concept of school, portrait of creating" education "brand School; an" education and scientific research as the guide to the experimental school in English at the core characteristics Yucai School to serve the community for the meaning of new schools "; so one"s own ideas and practice, practice, together with the parents," Our children, our schools, our joint efforts, "the slogan of the school 　　co-operation of schools, the school environment of your grace, your skilled teachers , School of your high-quality education and teaching has been very successful, you just give your School School Award is fully endorsed. 　　Pioneers, the children, you are lucky generation, the generation is shouldering the burden. There is an old statement: journey of a thousand miles begins with a single step. Youth are the beginning of a better life, clarity of vision, bred here, noble sentiments here at initiation, the habits of good form here, life here at the foundation of the glory and prosperity at the bright future of our calls. We must strive to improve their own quality of life in the new starting point, the momentum to become the new century, the need for 　　construction of the homeland of the wood-Dong Liang. At the same time, teachers also hope that our his utmost to achieve a greater honor. 　　关于儿童节的英语作文（中文翻译） 　　在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共 度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将 受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！ 　　少先队员、小朋友们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们幸运地生活在一所关注师生生存状态，追求最大 限度满足师生成长需要的学校；一所以"给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步"为核心办学理念，倾情打造"附小教育"品牌的学校；一所"以教育科研为先 导的实验学校，以英语特色为核心的育才学校，以服务社会为内涵的新型学校"；一所以自己的理念和实践，同家长一起践行"咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同 努力"这一家校合作口号的学校，你们的学校环境优雅，你们的`老师技艺高超，你们学校的教育教学质量高，成绩斐然，刚才给你们学校授牌就是对你们学校的充分 肯定。 　　少先队员、小朋友们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生 的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自 身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。同时，也希望我们师范附小再接再厉，争取更大的荣誉。 英语口语培训 / 英文六一儿童节作文 篇2 　　Children"s Day is a holiday in many countries around the world; mainly the holiday"s purpose is to simply honor children. 　　International Children"s Day 　　The International Children"s Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year. 　　The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year, and also coincided with the conference in Geneva. 　　June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries, especially by Communist countries; in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year (if at all), and there is often little public awareness about these celebrations. (See the section on Germany below for further discussions.) Consequently there is sometimes a misperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Nonetheless, in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June 1. 　　Universal Children"s Day 　　Since December 14, 1954, United Nations and UNESCO observes 20 November as the Universal Children"s Day. 英文六一儿童节作文 篇3 　　Children, also known as "June 1 International Children‘s Day," the annual June 1, the world of children‘s festivals. November 1949, the Women‘s International Democratic Federation council meeting held in Moscow. China and other countries and representatives of countries and anger exposed the imperialist reactionaries kill and poison children. In order to protect the world‘s children to survival, health and education, to improve the lives of children. The meeting decided in the annual June 1 International Children‘s Day. 　　The International Children‘s Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year. 　　The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year, and also coincided with the conference in Geneva. 　　June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries, especially by Communist countries; in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year (if at all), and there is often little public awareness about these celebrations. (See the section on Germany below for further discussions.) Consequently there is sometimes a misperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Nonetheless, in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June 1.

Happy Children"s Day

happy children" day!

儿童节祝福语英语 　　儿童节祝福语英语，儿童节是属于孩子们的节日，少年儿童能够快乐成长，是全社会的共同祈愿，在这天家长们也会给孩子们度过一个快乐的节日，并送上自己的祝福，以下分享儿童节祝福语英语。 　　儿童节祝福语英语1 　　1、小大人们祝你们节日愉快，智慧与年龄一同增长。 　　Grownup children I wish you a happy holiday， wisdom with age growth。 　　2、儿童节快乐，永远童真的你！愿你永远保持一颗童心。 　　Happy children‘s day， the innocence you forever！ May you always keep a childlike innocence。 　　3、儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。 　　The life of children， is the game of life； The world of children， is the world of the game。 　　4、祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。 　　I wish the children happy holidays， good good study， day day up， then as a model。 　　5、成年人和儿童在一起童心常驻，儿童和成年人在一起容易成熟。 　　Resident adults and children with childlike innocence， children and adults together to mature。 　　6、儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。 　　Children are our future， it is our hope， is the most valuable wealth of our country。 　　7、未来的花朵，祝你节日快乐，好好学习，天天向上，快快长大。 　　The future of flowers， wish your festival happiness， good good study， day day up， to hurry and grow up。 　　8、我感谢上帝让我拥有你，我的孩子在这个特殊的日子里我祝福你。 　　I thank god let me have you， my child in this special day I wish you well。 　　9、儿童是人类最珍贵的天然资源。宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。 　　Children is the most precious natural resource。 Dark spirit grand ideal， young soul saffron。 　　10、小朋友们最高兴的日子就是今天，祝小朋友们节日快乐，学习进步。 　　The children is the most happy day today， I wish the children happy holidays， learning progress。 　　11、虽然从年龄上说你超龄了，但是在智商上你还停留在过儿童节的水平上。 　　Although said that you are over age from age， but you still stay in the intelligence on the level of a children"s day。 　　12、好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。 　　Good good study， if you cherish soaring aspirations， as a new generation； Day day up， do DongLiangCai， a great cause。 　　13、我的童年记忆中，几个小孩学习解放军打仗的动作！特别喜军帽及五角星！ 　　In my childhood memory， several children learn liberation movements of war！ particularly like cap and a star！ 　　14、童年是一生最美妙的时光，希望我们永远保持一颗童真的心，快乐每一天！ 　　Childhood is the most wonderful thing in the life the time， I hope we always maintain a childlike innocence heart， happy every day！ 　　15、社会主义的花，是你们呀。多么幸福！你们是国家的宝贝，祝儿童节万岁！ 　　Socialist flower， is you ah。 How happy！ You are the country‘s baby， I wish the children"s day hooray！ 　　16、你是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。祝儿童节快乐！ 　　You are our future， it is our hope， is the most valuable wealth of our country。 - I wish a happy children‘s day！ 　　17、六月畅想，聚首知识财富，为明天喝彩；一日欢腾，歌唱幸福今日，创自豪未来。 　　Think about in June， gathering knowledge wealth， cheer for tomorrow； A day of jubilation， sing happy today， a proud in the future。 　　18、正是鸟语花香，一年中最好的时节！宝贝，儿童节快乐！您想到哪儿玩，我带你去。 　　It is flowers， the best season of the year！ Baby， happy children"s day！ Do you think of where to play， I‘ll take you there。 　　19、让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一节快乐！ 　　pass， lets the worry secretly walk off， let auspicious tone to you， let happiness forever smile to you！ Children"s happiness！ 　　20、儿童节快乐，永远童真的你！阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖，欢迎到时来尝尝。 　　Happy children‘s day， the innocence you forever！ Aunt prepared for you to eat sugar does not hurt the teeth， welcome to taste。 　　儿童节祝福语英语2 　　1、your life has just opened a first page and is willing to rising of the sun shining your beautiful poem years、Tomorrow belongs to you. 　　2、May you add children＇s fun to life and happiness everyday. 　　3、May you be as happy as a child， happy as a child， as happy as a child！ 　　4、On June 1， children＇s day， may you put down your burden， live simply， and have the carefree joy of your childhood again！ 　　5、The children＇s Day is coming、Let＇s review our childhood dreams、I wish you a happy holiday. 　　6、May you enjoy life with a childlike innocence and harvest happiness！ 　　7、Let＇s give more love to children on June 1 children＇s day. 　　8、Happy children＇s Day！ 　　9、June 1 children＇s day， may you return to your childhood and remember the unforgettable childhood happiness. 　　10、May you learn the innocence of children and bloom a beautiful smile！ 　　11、Children＇s Day is coming， no matter what wishes， I wish you happiness every day. 　　12、Children＇s day to send you a carefree， wish you happy and happy， beautiful and happy！ 　　13、Let＇s play the blessing of the conch， always like a child without worries！ 　　14、June 1 children＇s Day arrived， I wish you childlike innocence， happiness comes， everything goes well， happiness is not old！ 　　15、Children＇s Day is coming、May you go into the world of children again and feel the beauty of childhood again. 　　16、I wish you a happy children＇s day. 　　17、May you always have a childlike innocence and laugh everyday. 　　18、I wish you a happy children＇s day and a happy river. 　　19、Children＇s day， I wish you happy and happy life！ 　　20、May you still have a smile on your face like childhood， free from worry and happiness. 　　21、Children＇s Day is coming、May you and your children be happy and healthy. 　　22、Childhood is a song without sadness， singing your memory of my innocence； 　　23、Let the innocence purify your troubled mind， more free and easy； let the childlike interest increase your life interest， more happy； 　　24、Childhood is beautiful、61， I hope you will find your childhood fun and enjoy it. 　　25、Children＇s Day is here、I wish you a happy holiday and forever young！ 　　26、I wish my friends happiness and joy and laughter into today＇s life. 　　27、Cherish the world of children， celebrate children＇s holidays， be happy and happy forever. 　　28、Children＇s day， may you have children＇s happiness and happiness. 　　29、Children＇s day， I wish you have a happy childhood， happy. 　　30、May you be as happy as a child and as happy as a child！ 　　儿童节祝福语英语3 　　1、把柴米油盐当作过家家，把锅碗瓢盆当作玩泥巴，把光荣梦想当作童话，把宏伟蓝图当作涂鸦，把成败得失当作走马观花，六一儿童节，人生如戏，要快乐啊！ 　　2、宝宝乖乖，手机开开，短信来来：值此六一儿童节到来之际，特意向广大的中老年朋友，青少年朋友，以及小朋友放一天假，愿你开心过节日！ 　　3、保留一颗童心，少一点世故，多一点纯真；保持一分童趣，少一点深沉，多一点率真；保有一张童颜，少一点成熟，多一点天真。儿童节，祝你开心！ 　　4、笨小孩，笨小孩，笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采，树上无果他想摘。闲来无事反应快，机会降临慢半拍。心若在，梦就在，平凡人生也精彩！儿童节快乐！ 　　5、别动，站好！现在请四周看下，就近找个位置坐好，坐好后，请继续往下按。很好，真是个听话的小朋友！今天是儿童节，真心祝你节日快乐！ 　　6、玻璃弹珠滚铁环，桃木神剑七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。儿童节到了，释放自己，投入自然，尽情放歌，尽情玩耍，让童心永恒！ 　　7、不管你是进行时的妙龄儿童，还是过去式的妙龄儿童，今天是六一儿童节，收到祝福的你记得把手边、心中、身边的烦恼困苦统统抛弃，享受快乐心情。 　　8、不论年长年幼，快乐不分岁数；收拾收拾心情，迈开愉快脚步；偶尔放纵自己，做事随心所欲；吃喝玩乐随己，今天你是皇帝。六一儿童节，祝你开心！ 　　9、不是努力，就一定要有结果。不是拼搏，就一定会有收获。人生难以预料的事情太多，开开心心地过好每一天，遇见快乐，别闪躲！祝儿童节快乐！ 　　10、不要忧郁，不要生气，今天的世界里只有甜蜜，脱掉成人的外衣，换上天真的童心，六一儿童节里，做最简单快乐的自己！祝大孩子小孩子儿童节都开心！ 　　11、不约束自己，笑就笑，快乐就好；不压抑自己，哭就哭，释放心情；不苛求自己，输就输，有什么了不起！人生数载不容易，千金难买你开心！祝儿童节快乐！ 　　12、不再懵懂，我们有了坚定后的执着；不再调皮，我们有了懂事后的牵挂。每一天的成长，都不能忘却那纯真的记忆，那伴随长大的点滴，祝你儿童节快乐。 　　13、不知你是否依然记得，儿时的"你，只要拥有一颗棒棒糖，就可以笑得很甜很甜，今天，让我们忘记生活的是是非非，让我们重返儿时的欢乐时光，儿童节快乐！ 　　14、我们的生活每天要继续，出生成长成熟衰老死亡是不可逆转的自然规律，但如果时光倒流，谁又会拒绝这遗失的童年的美好？儿童节到了，祝节日快乐 　　15、常葆童心，在十万个为什么里进军未来；常葆童心，在一千零一夜里荡漾情怀；常葆童心，生活总有五彩缤纷的梦。今天是六一儿童节，愿你童心常在！ 　　16、嫦娥一微笑，八戒灵魂出窍；黄蓉一微笑，郭靖心脏狂跳；孔明一微笑，计谋定当绝妙；你若一微笑，鼻涕老往外跑。原来是你的节日到，祝六一儿童节快乐！ 　　17、唱一段童谣，把童年叫醒；看一个童话，把童趣叫醒；发条儿童节短信，把童心叫醒。愿你开开童心，享享童趣，超龄不是问题，只要快乐就美丽，六一快乐！ 　　18、趁着节日，鼓起十二万分的勇气对你心仪的人表白吧，告诉他，你的童心需要关爱，你的童真需要呵护，你的童年需要快乐，你的童话需要创造！祝你儿童节好运！

6月1日儿童节英语祝福语(一) 1、儿童节到了，愿你和孩子快乐永伴，健康！ Children"s Day is coming. May you and your children be happy and healthy. 2、童年是一片没有乌云的蓝天，映出你我干净的笑容。 Childhood is a blue sky without clouds, reflecting your clean smile. 3、儿童节，愿你拥有儿童般的快乐，幸福常驻。 Children"s day, may you have children"s happiness and happiness. 4、祝你像小孩一样，年年开心，快乐。 I wish you like children, happy and happy every year. 5、儿童节，祝你拥有儿时快乐，开心。 Children"s day, I wish you have a happy childhood, happy. 6、儿童节到了，祝你童心常在，欢乐开怀。 Children"s Day is coming. May your childlike innocence be joyful and joyful. 7、让童伴陪伴你度过生活，多点欢笑；让童心帮你保持年轻心态，充满活力！ Let children accompany you to spend your life, laugh more, and let innocence keep you young and energetic. 8、童年美好，六一愿你找回童趣，快乐徜徉。 Childhood is beautiful. 61, I hope you will find your childhood fun and enjoy it. 9、儿童节，愿你无虑，幸福生活一辈子！ Children"s day, I wish you happy and happy life! 10、祝你儿童节快乐抹一脸，幸福流成河。 I wish you a happy children"s day and a happy river. 11、祝愿朋友享福快乐，将童年的快乐和欢笑带进今天的生活。 I wish my friends happiness and joy and laughter into today"s life. 12、亲爱的大龄儿童，祝你童心不老，童真永存！ Dear older children, I wish you childlike innocence and innocence. 13、愿你拥有一颗纯真的童心，一张甜美的笑脸，烦恼全不见，轻松快乐每一天。 May you have a pure childlike innocence, a sweet smiling face, no worries, relaxed and happy every day. 14、儿童节，愿你保持童真的心，露出率真的笑！ Children"s day, I wish you to keep a childlike heart and show a frank smile. 15、让我们吹响祝福的螺号，永远像孩子一样没有烦恼！ Let"s play the blessing of the conch, always like a child without worries! 16、快乐过六一，开心伴着你，跑跑跳跳打打闹闹，游戏书包糖果拥抱。 Happy 61, happy with you, running, jumping, fighting, playing games, schoolbags, candy and hugging. 17、活得再累也别忘童趣，童年是人生最纯净的天地。儿童节跟着孩子快乐吧。 If you live tired, don"t forget children"s fun. Childhood is the purest world of life. Happy children"s day with children. 18、愿你像孩童般开心，像孩童般幸福，像孩童般快乐！ May you be as happy as a child, happy as a child, as happy as a child! 19、一曲笛声也悠长，愿这载满幸福的音符，唱响你成长的歌！ The sound of a flute is long. May this be filled with happy notes, sing the song of your growth! 20、童年是一首没有忧伤的歌曲，唱出你我纯真的记忆； Childhood is a song without sadness, singing your memory of my innocence; 21、只愿快乐每一天，幸福生活每一秒,祝六一节快乐！ Only happy every day, happy life every second, I wish 61 happy! 22、愿你还像童年一样脸上挂满笑颜，无虑幸福无边。 May you still have a smile on your face like childhood, free from worry and happiness. 23、儿童节到了，祝你童心永存，青春永驻，快乐永远！ Children"s Day is here, I wish you childlike innocence forever, youth forever, happiness forever! 24、让童真净化你烦闷的心灵，多点洒脱；让童趣增添你的生活情趣，多点快乐； Let the innocence purify your troubled mind, more free and easy; let the childlike interest increase your life interest, more happy; 25、儿童节，愿你再现童年本性，开心快乐前行！ Children"s day, I wish you to reproduce the nature of childhood, happy and happy ahead! 26、愿你的生活有童趣，愿你的生活有童真，无虑快乐心！ May your life be childlike, and may your life be childlike, carefree and happy. 27、岁月中的点点回忆，用一颗童心珍藏；成长中的丝丝甜蜜，用一颗真心品尝。 Years of memories, with a child"s heart treasure; growing silk sweet, with a sincere taste. 28、愿你童心不老，快乐依旧，幸福永在，儿童节快乐！ I wish you childlike innocence, happiness and happiness. Happy children"s Day! 29、儿童节到了，让我们携着欢笑，与孩子们一起共享节日的美好！ Children"s Day is coming. Let"s laugh and enjoy the festival with our children. 30、儿童节到了，愿你快快长大，开心快乐！ Children"s Day is coming. May you grow up quickly and be happy! 6月1日儿童节英语祝福语(二) 1、童心不泯，天天开心! Heart is still, every day happy! 2、愿幸福甜蜜蜜、快乐乐陶陶。 May happiness sweet honey and happiness be covered. 3、儿童节快乐、开心永远永远。 Happy children"s day, happy forever. 4、童趣童真回归，扬眉开心开味! Tong qu tong zhen regression, eyebrow happy taste! 5、六一儿童节，愿快乐为你呈现! June 1 children"s day, may happiness present for you! 6、愿你永驻花般笑颜!儿童节快乐! You would like to spend as smile! Happy children"s day! 7、预祝老小孩们节日快乐，无虑! Wish old children a happy holiday, so carefree! 8、儿童节玩得开心，老顽童快悦舒心。 Have a happy children"s day, the old urchin yue shu xin. 9、儿童节，祝你重回童年，快乐相连! Happy children"s day, I wish you were a boy again, connected! 10、儿童节，愿你放下包袱，简单生活。 Children"s day, wish you to put down the burden, the simple life. 11、儿童节到了，送你一颗快乐的童心! Children"s day is coming, send you a happy heart! 12、愿你拥有儿童般的快乐，幸福常驻。 May you have the happy like children, permanent happiness. 13、送你一只小风筝，放飞自己放松身心! Send you a small kite, fly to relax yourself! 14、做一个永远快乐的孩子，儿童节快乐! Do a always happy children, happy children"s day! 15、小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐! Little angel! Mom will love you forever! Happy children"s day! 16、朋友，愿你忘记烦恼，拥抱快乐甜蜜! Friend, you would like to forget the worry, embrace happiness sweet! 17、儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜! Children"s day coming, may you be always spend as smile! 18、送你一颗童心，愿你烦恼少，快乐多。 Send you a childlike innocence, let you worry, less happy. 19、像孩童一样攀爬楼梯，攀上人生的顶峰。 Like a child to climb stairs, climbing the peak of life. 20、愿你怀着一颗童心享受生活，收获快乐。 You would like to enjoy life with a childlike innocence, happy harvest. 21、六一儿童节到来，愿你年年岁岁是童年。 June 1 children"s day is coming, wish you are many, many years childhood. 22、像孩童一样抹平细密的沙子，抹平忧伤。 Like children recover fine sand, flattening of sadness. 23、收到我的问候一定要笑，赏你一颗糖哟。 Receive my greetings must smile, enjoy you a candy. 24、祝福很真诚，你要很幸福，儿童节快乐! Blessing is very sincere, you have to be happy, happy children"s day! 25、寻找童年最喜欢的颜色，装扮美丽心情。 Looking for a childhood favorite color, dress up beautiful mood. 26、送你一只棒棒糖，让你的爱情充满甜蜜。 Delivers you a lollipop, let you of the love is full of sweet. 27、送你半只棒棒冰，好东西我们要懂得分享。 Send you half ice pops, only good things we want to know how to share. 28、儿童节到了，老中青们，大大方方乐起来。 Children"s day is coming, to bring together, consumedly square square music up. 29、像孩童一样换上崭新的衣裳，换上好心情。 Like children put on new clothes, put on a good mood. 30、保持着一颗天真善良的童心。祝节日快乐。 Maintained a kind of childlike. Wishing you happiness during the holidays. 31、祝你如儿童搬容易满足、开心，笑口常开。 Wish you like children moved easily satisfied, happy, smile. 32、拥有一颗童趣，无虑，艰难困苦都不惧。 Have a tong qu, carefree, hardship are not afraid. 33、童年，是人间的天堂;童心，是快乐的源泉。 Childhood, is a heaven on earth; Childlike innocence, is the source of happiness. 34、今天儿童节，我甘愿花一毛钱，祝你节日快乐! Today is children"s day, I am willing to spend a dime, wish you a happy holiday! 35、儿童节愿你童心童趣常相伴，开心快乐天天随! Happy children"s day to you childlike innocence tong qu often accompany, happy over every day! 6月1日儿童节英语祝福语(三) 1、愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天乐。 May you add children"s fun to life and happiness everyday. 2、愿你像孩童般开心，像孩童般幸福，像孩童般快乐！ May you be as happy as a child, happy as a child, as happy as a child! 3、六一儿童节，愿你放下包袱，简单生活，重新拥有童年那无虑的快乐！ On June 1, children"s day, may you put down your burden, live simply, and have the carefree joy of your childhood again! 4、六一儿童节到了，重温一下童年的梦吧，祝你节日快乐！ The children"s Day is coming. Let"s review our childhood dreams. I wish you a happy holiday. 5、愿你们怀着一颗童心享受生活，收获快乐！ May you enjoy life with a childlike innocence and harvest happiness! 6、六一儿童节，让我们把更多的爱给孩子吧。 Let"s give more love to children on June 1 children"s day. 7、儿童节，祝你重回童年，快乐相连！ Happy children"s Day! 8、六一儿童节愿你回到童年的岁月，追忆难忘的童年欢乐。 June 1 children"s day, may you return to your childhood and remember the unforgettable childhood happiness. 9、愿你学习儿童的天真，绽放美丽笑容！ May you learn the innocence of children and bloom a beautiful smile! 10、儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。 Children"s Day is coming, no matter what wishes, I wish you happiness every day. 11、儿童节送你一份逍遥，愿你开心多快乐，美丽又幸福！ Children"s day to send you a carefree, wish you happy and happy, beautiful and happy! 12、让我们吹响祝福的螺号，永远像孩子一样没有烦恼！ Let"s play the blessing of the conch, always like a child without worries! 13、六一儿童节到了，愿你童心大悦，幸福来到，事事如意，开心不老！ June 1 children"s Day arrived, I wish you childlike innocence, happiness comes, everything goes well, happiness is not old! 14、六一儿童节到了，愿你再次走进孩童的世界，再一次感受童年的美丽。 Children"s Day is coming. May you go into the world of children again and feel the beauty of childhood again. 15、祝六一儿童节快乐乐逍遥、幸福甜蜜无限延。 I wish you a happy children"s day. 16、祝愿你：童心永驻留，童趣时常有，顺心无烦忧，乐趣常伴守！ I wish you: childlike innocence is always there, children"s interest is always there, no worries, no fun. 17、祝福送给长不大的你，六一快乐！ Bless you for being little, 61 happy! 18、六一儿童节到，祝你健康童颜不老。 Happy children"s day. 19、儿童节到了，愿你童心永在，开心常伴。 When children"s Day is coming, may your childlike innocence be always with you. 20、今天又六一，又想起童年的记忆，祝大家儿童节快乐！ Today, 61 again, remembering childhood memories, I wish you all a happy children"s Day!

儿童节简单英语祝福语如下：1、I wish all my friends a happy day and find their children"s fun again.祝所有的朋友今天快乐满溢，找回童趣。2、Give you a lollipop,because you are cute,Give you a little safflower.送你一个棒棒糖，因为你可爱，送你一朵小红花。3、Happy Children"s Day to my old and young friends in advance.提前祝岁数大、心态小的朋友儿童节快乐。4、Expenditure on red wine.Cheers to this festival that does not belong to us!Happy children"s Day.开支红酒，为这不属于我们的节日干杯。儿童节快乐。5、May you live happily with an innocent childlike heart forever.愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心快乐地生活。6、May you be in a good mood and happy every second.愿你六一心情妙，开开心心每一秒。7、Children"s Day is fast approaching, no matter how old, happiness is the most important.儿童节又快到，不管年龄多少，快乐最重要。8、61, friend, I wish you a happy childlike heart forever.六一，朋友，祝你永远有颗快乐的童心。9、Wipe your nose quickly and put it away.Happy Children"s Day to you.快点擦擦鼻涕，把它收好，祝你儿童节快乐。10、Happy children"s day,I wish you were a boy again,connected.儿童节，祝愿你重回童年，快乐相连。11、Children"s day is coming, send you a happy heart.儿童节到了，送你一颗快乐的童心。12、Wish you have a pure childlike innocence and happy.祝愿你拥有一颗纯真、快乐的童心。13、June 1 children"s day,wish your festival happiness.六一儿童节，祝愿你节日快乐无比。14、Childhood is really good,Even the memories are so beautiful.童年真好，连回忆都是如此美好。15、They are the future of our motherland and our hope.Let"s wish our children grow healthily.他们是祖国的未来，我们的希望，让我们一起祝愿孩子们健康成长。

My dear baby, happy children"s Day ！

　　The children`s day is coming .so I am very happy.I think that day I am going to buy a beautiful gift for me.on that wonderful day, I am going to play in that children‘s garden whit my mother and father. it will be the most happy day.

The Children"s Day is the best festival of ours

结论部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象条文一样，按顺序1、2、3……列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。写作内容一般应包括以下几个方面：1.本文研究结果说明了什么问题；2.对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定；3.本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。作为论文的结尾，结论需要对论文起总结作用，通过阅读之前的正文，读者基本已经了解了作者的研究课题，所以结论主要就是再给读者一个完整的总结。除了将论文提纲复述下，还要特别注明论文的创新点，并且指出研究工作的不足之处，或者今后需要继续努力的方向。而就论文而言，评审专家在阅读过论文之后，实际上也已经在脑中对作者的论文内容，意义，价值和不足之处有了大致的评判。因此，这里特别需要作者在结论对本次研究工作坦诚布公地向专家说明。通过自己的叙述，评审专家能够相信作者对工作了解还是比较透彻的，成绩和不足是心中有数的。另外，作者还应该注意结论和序言部分的对应性，前后要有呼应。

有些字体是工程师自己定义的,也可能是其它字体替换了名字.所以不要纠结下去了,自己也替换个算了声明：上面是在别的知道中复制过来的。http://zhidao.baidu.com/question/191524225.html

RPA+AI，又被称为IPA（Intelligent Process Automation，智能流程自动化），是RPA与人工智能的结合。RPA具有强大的执行能力、检索能力、判断能力与自动化处理能力，但只能从事规则明确且简单重复的机械性工作，而AI所具备的认知、学习和推理能力恰好弥补了RPA的不足，使流程机器人变得更“聪明”，帮助其处理更复杂的结构对象，实现了整个流程的自动化与智能化。AI与RPA的关系就像是人的大脑与四肢的关系，AI构建人类大脑，赋予RPA强大的认知能力；RPA模拟人类行为，赋予AI强大的执行力。以弘玑Cyclone的RPA技术为例，具体如何实现和落地可以看一些例子：RPA+计算机视觉：利用OCR（光学字符识别）等技术，RPA机器人可以“阅读”打印和手写的文字，实现诸如发票识别、身份证识别、银行卡识别等功能。尤其是在财务领域，企业员工利用这种技术，能够实现对文档信息进行自动采集、核对和填录，提高工作效率和准确性。RPA+对话机器人：对话机器人是指经由对话进行交谈的计算机程序，能够模拟人类对话。RPA与NLP（自然语言识别）等智能对话技术结合，用户通过说话就能对RPA施以号令，机器人则根据语音指令进行解析，实现人与计算机的交互。RPA+机器学习：RPA与机器学习算法结合，可以在没有人工干预的情况下自主记录、研究、模仿、学习人工处理流程，进行标记、识别、维护、升级、监控等操作，实现预测建模与自主决策。应用于例如利用机器手臂、自动驾驶等技术，RPA机器人可以“行动”，结合机器学习等技术就可以实现无人驾驶、无人物流、无人工厂等模式。

1. 在需要事务管理的地方加@Transactional 注解。@Transactional 注解可以被应用于接口定义和接口方法、类定义和类的 public 方法上。2. @Transactional 注解只能应用到 public 可见度的方法上。 如果你在 protected、private 或者 package-visible 的方法上使用 @Transactional 注解，它也不会报错， 但是这个被注解的方法将不会展示已配置的事务设置。3. 注意仅仅 @Transactional 注解的出现不足于开启事务行为，它仅仅 是一种元数据。必须在配置文件中使用配置元素，才真正开启了事务行为。4. 通过 元素的 "proxy-target-class" 属性值来控制是基于接口的还是基于类的代理被创建。如果 "proxy-target-class" 属值被设置为 "true"，那么基于类的代理将起作用（这时需要CGLIB库cglib.jar在CLASSPATH中）。如果 "proxy-target-class" 属值被设置为 "false" 或者这个属性被省略，那么标准的JDK基于接口的代理将起作用。标准的JDK基于接口的代理将起作用-->proxy-target-class="false"/>基于类的代理将起作用 ,同时 cglib.jar必须在CLASSPATH中proxy-target-class="true"/>-->非JTA事务（即非分布式事务）， 事务配置的时候 ，需要指定dataSource属性（非分布式事务，事务是在数据库创建的链接上开启。）-->JTA事务（非分布式事务）， 事务配置的时候 ，不能指定dataSource属性（分布式事务，是有全局事务来管理数据库链接的）-->注解@Transactional cglib与java动态代理最大区别是代理目标对象不用实现接口,那么注解要是写到接口方法上，要是使用cglib代理，这是注解事物就失效了，为了保持兼容注解最好都写到实现类方法上。5. Spring团队建议在具体的类（或类的方法）上使用 @Transactional 注解，而不要使用在类所要实现的任何接口上。在接口上使用 @Transactional 注解，只能当你设置了基于接口的代理时它才生效。因为注解是 不能继承 的，这就意味着如果正在使用基于类的代理时，那么事务的设置将不能被基于类的代理所识别，而且对象也将不会被事务代理所包装。6. @Transactional 的事务开启 ，或者是基于接口的 或者是基于类的代理被创建。所以在同一个类中一个方法调用另一个方法有事务的方法，事务是不会起作用的。public interface PersonService {//删除指定id的personpublic void delete(Integer personid) ;//删除指定id的person,flagpublic void delete(Integer personid,boolean flag) ;}public class PersonServiceBean implements PersonService {private JdbcTemplate jdbcTemplate;public void delete(Integer personid){try{this.delete(personid,true)System.out.println("delete success");}catch(Exception e){System.out.println("delete failed");}}@Transactional//此时，事务根本就没有开启, 即数据库会默认提交该操作，即记录别删除掉 public void delete(Integer personid,boolean flag){if(flag == ture){jdbcTemplate.update("delete from person where id=?", new Object[]{personid},new int[]{java.sql.Types.INTEGER});throw new RuntimeException("运行期例外");}}}public class PersonServiceBeanTest{PersonService ps = new PersonServiceBean ();ps.delete(5);}7. Spring使用声明式事务处理，默认情况下，如果被注解的数据库操作方法中发生了unchecked异常，所有的数据库操作将rollback；如果发生的异常是checked异常，默认情况下数据库操作还是会提交的。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------public interface PersonService {//删除指定id的personpublic void delete(Integer personid) ;//获取personpublic Person getPerson(Integer personid);}//PersonServiceBean 实现了PersonService 接口，则基于接口的还是基于类的代理 都可以实现事务@Transactional public class PersonServiceBean implements PersonService {private JdbcTemplate jdbcTemplate;//发生了unchecked异常,事务回滚, @Transactionalpublic void delete(Integer personid){jdbcTemplate.update("delete from person where id=?", new Object[]{personid},new int[]{java.sql.Types.INTEGER});throw new RuntimeException("运行期例外");}}---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------public interface PersonService {//删除指定id的personpublic void delete(Integer personid) throws Exception;//获取personpublic Person getPerson(Integer personid);}@Transactionalpublic class PersonServiceBean implements PersonService {//发生了checked异常,事务不回滚,即数据库记录仍能被删除，//checked的例外，需要我们在外部用try/catch语法对调用该方法的地方进行包含 @Transactionalpublic void delete(Integer personid) throws Exception{jdbcTemplate.update("delete from person where id=?", new Object[]{personid},new int[]{java.sql.Types.INTEGER});throw new Exception("运行期例外");}}---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------但是，对于checked这种例外，默认情况下它是不会进行事务回滚的，但是如果我们需要它进行事务回滚，这时候可以在delete方法上通过@Transaction这个注解来修改它的行为。@Transactionalpublic class PersonServiceBean implements PersonService {@Transactional(rollbackFor=Exception.class)//rollbackFor这属性指定了，既使你出现了checked这种例外，那么它也会对事务进行回滚public void delete(Integer personid) throws Exception{jdbcTemplate.update("delete from person where id=?", new Object[]{personid},new int[]{java.sql.Types.INTEGER});throw new Exception("运行期例外");}}---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------在PersonServiceBean这个业务bean里面，有一些事务是不需要事务管理的，好比说获取数据的getPersons方法，getPerson方法。因为@Transactional 放在了类的上面。此时，可以采用propagation这个事务属性@Transactional(propagation=Propagation.NOT_SUPPORTED)，propagation这个属性指定了事务传播行为，我们可以指定它不支持事务，当我们这么写了之后，Spring容器在getPersons方法执行前就不会开启事务.@Transactionalpublic class PersonServiceBean implements PersonService {@Transactional(propagation=Propagation.NOT_SUPPORTED)//则此方法 就不会开启事务了public Person getPerson(Integer personid){}}

您好，如果您是2021年4月6日左右购买的机器，那就是全新正品国行iPhone11手机了。型号：iPhone 11序列号：F4HF84AZN745设备容量：128GB颜色：紫色激活状态：已激活激活日期（参考）：2021-04-06保修结束日期（参考）：有效技术支持（参考）：有效设备产地：中国（郑州）生产日期：2021-02-25

问题一：英语论文结尾怎么写 什么类型的 问题二：英语专业论文的结束语怎么写？ 1. If you would like to know more about my ability, I can be available for an interview at any time convenient to you。 倘若阁下愿意接见本人以了解我的能力，我将随时侯教。 2. If you desire an interview, I shall be most happy to call in person, on any day and at any time you may appoint。 如贵公司有意面试，本人一定遵照所指定的时日，前往拜访。 3. Should you entertain my application favorably, I would spare to trouble acquit myself to your satisfaction。 假如本人之应征能歌德青睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工作，以符厚望。 4. If you feel that I am suited for the job that you have in mind, please inform me of the time convenient for an interview. I hope to hear from you in the near future。 如阁下认为我适合该项工作条件，请尽快惠函赐知面试。 5. You will find enclosed a testimonial from the President of the University who has kindly offered to provide you with any further details you may require。 关于阁下对我个人所需之详细材料，可从所附的邮电大学校长推荐函获悉。 6. I hope that you will give me an interview at some time convenient to you。 敬希阁下抽空惠予接见。 7. If there is further information that you wish in the meantime, please let me know. I can always be reached at the address given at the beginning of this letter。 若需有关本人的更详细资料，请按本函上方所载地址惠函示知。 8. I shall be able to call for an interview at your convenience and shall be able to supply any necessary or examples of my previous work。 只要阁下时间方便，我随时都可晋见，并随时提供我过去工作情况的所有资料。 9. I am happy to refer you upon your request people who can tell you of my work and my character。 我乐于奉告阁下，如阁下要求提供查询人，以便了解我的工作情况和性格，我可以满足阁下要求。 ......>> 问题三：英文论文的详细格式 外国语学院英语论文格式规范(附样例) A Contrastive Study between English and Chinese Idioms （题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”） 外国语学院 2001级英语教育 1030120011XX XXX 指导老师：XXX （学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中） 【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。） 【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。） 1. Introduction (顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行) In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). (段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前) 2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don"t know。我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是诗人。 (正文中的例子以（1），（2）…为序号排列，直至最后一个例子；而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号) … 3. The differences between English idioms and Chinese idioms 3.1 The characteristics of English idioms （正文章节序号编制：章的编号：1. ，......>> 问题四：如何写英语文章的总结 1.文章结构要紧凑。2.审题不能偏移主题。3.尤其重要的是要善用短语，优美的句子，就是将书本上的短语，句子借鉴过来。4.在3的基础上多使用从句，利用各种关系的连词使上下文衔接恰当。 问题五：英文论文结论部分该怎么写？ 10分 简单总结一下之前每个论点，再次陈述中心思想。比开头要深入，段落上可以比开头长一些。 问题六：英语论文中最后一部分Conclusion 中的后续研究如何写？ 5分 to sum up,in a word,generally speaking,想这些总结性的句子可以挑一个，然后就总结一些你的观点，点一下提就ok了 问题七：英语论文最后一章Conclusion通常要写些什么内容？ general statement + summary of the whole抚thesis + conclusion

很高。至尊黑乌鸦参数很高，irsc－66mhf是日本卡雷多至尊黑乌鸦极光眼睛蛇鱼杆。超级骏马木柄，调性就是鱼竿受力弯曲的位置，这个位置越靠近竿尖调性越快，irsc-66mhf的调性是中快调。

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还不错的。喷雾细腻，水量也足的，不管是直接喷上脸部、用化妆棉擦拭或是以湿敷的方式保养，用保湿喷雾喷一喷，再用化妆棉轻轻擦拭干净。但保湿力度感觉一般性，没有想象中那么惊艳，用完之后，感觉脸不油也不润，但是又说不上是干的。相关介绍：RELLET颐莲，护肤品牌，专注玻尿酸护肤产品的研发。提倡“安全成分配方”的品牌理念，产品从源头抓起，深层肌肤质地，唤醒肌肤内在力量。以玻尿酸智能保湿科技为核心，坚持以药物研究的标准来研究护肤品，配方经过严格把关。水养科技基础配方来自福瑞达个人护理实验室的先进生物药物研究成果，能够把多种生物活性因子和皮肤的亲和力与活性特征发挥到极致；兼具高度的功效性和安全性，以求最大化发挥保湿，美白，紧致，抗皱等护肤效果，并最小化对皮肤的刺激和负担。参考资料：百度百科——颐莲

后者

问题提交方向有问题，建议去学术板块去问一下在，这里是历史话题板块

就是对事务的控制吧，readonly=false 不是只读操作，可以读写操作吧

光直线传播的原理，凶湾步口必须是啊是吗丁啉~

After a circle of inquiry, concluded

　　电脑温度过高会给硬件设备带来很大的伤害，所以用户如果想要更好地保护电脑的话，就需要实时监控电脑温度。让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的电脑怎么看系统温度，希望大家喜欢。 　　 工具/原料 　　腾讯电脑管家 　　 方法/步骤 　　首先安装好腾讯电脑管家，打开管家面板 　　在管家界面选择“工具箱”选项，打开面板如下 　　在“工具箱”面板选择“硬件检测”工具，在打开的工具箱中可以看到，CPU，主板，硬盘、显卡的温度。但是每次都这样查看很不方便。 　　在右边温度检测栏的`下边，有一个“系统检测悬浮窗”，点击“已开启”后可以看到桌面多了一个监控窗口。 　　关闭界面后这个悬浮窗会一直留在桌面上，现在查看起来是不是很方便呢。另外在悬浮窗上按住鼠标左键还可以拖动到随意位置。 　　切换到【硬件测评】选项卡，还可以查看当前电脑的配置，和可以玩的大型游戏，看看你的电脑配置吧，能超越多少电脑呢？

RPA是Robotic Process Automation的英文缩写，中文翻译为机器人流程自动化亦可翻译成软件机器人、虚拟劳动者。是可以记录人在计算机上的操作，并重复运行的软件。因其可以将办公室工作自动化，提高生产效率，彻底消除人为错误而受到了很多发达国家企业的青睐。RPA可以按照事先约定好的规则，对计算机进行鼠标点击，敲击键盘，数据处理等操作。下一个阶段的RPA将会插上AI的翅膀，通过机器学习，也将变得更加聪明。 现阶段RPA应用最为广泛的领域有:1.一般性事务。2.财务。3.税务。 RPA操作使用频率较高的应用程序如下图所示: 降低人力成本 不再需要大量人力，仅需少数几名业务管理人员与运营维护人员。 提高生产效率 人工操作需要1小时的工作量，RPA仅需5分钟。 实现7 x 24不间断工作。 零出错率 正确率100%。彻底告别人为造成的错误。针对一般性业务来讲7～14天即可上线应用。(根据业务不同会有缩短/延长的可能性) 同样业务如果换做传统的开发模式进行（Java，C#，Batch等），开发周期会成倍数增加。请看下图，用自主知识产权的RPA开发工具开发的微信机器人的演示：（期待天使降临）关于这一点，是毋庸置疑的。但是，并非所有的工作都可以被取代。 看看我们的客户反馈吧。这是一家日本的生命保险公司，我们曾经为他做过咨询并开发软件机器人。两名日本人的工作，被我在2周之内开发的软件机器人所取代！ 现实是残酷的，日本社会的年功序列制面临严峻的考验！！ 下面演示同样是使用我们自主知识产权的RPA工具开发的。（期待天使降临） 下图是手工操作： 下图是表单机器人操作： 效率，准确率都不是人类可以比拟的。

题主是否想问“颐莲护肤品好用吗？”，好用。1、“Rellet颐莲”是山东福瑞达生物工程有限公司基于其核心科技倾力打造的新一代玻尿酸（透明质酸）个人护理品牌。它以各国名媛推崇的玻尿酸（透明质酸）为核心有效成分，倡导“天然成分配方”的品牌理念,以玻尿酸智能保湿科技（水养科技配方）为核心科技。2、颐莲人坚持用做药的严谨来做化妆品，配方经过严格把关，要求温和天然，生产车间要求十万级无菌净化，是化妆品行业中最高标准。每一滴产品，从源头抓起，保湿效果持久，引领玻尿酸护肤新时尚，从诞生之日起一直受到众多美容达人推崇。

龙骨[中]剥取:下位:龙骨[中] → 背甲龙尸体,剥取 8％ 上位:龙骨[中] → 背甲龙尸体,剥取 15％ 报酬:村长★2-密林中的大怪鸟 → ×1、基本报酬、18％ 村长★2-密林中的大怪鸟 → ×2、捕获报酬、20％ 村长★3-找蘑菇赚大钱！？ → ×2、捕获报酬、20％ 村长★3-打倒大怪鸟羊库库！ → ×1、基本报酬、18％ 村长★3-打倒大怪鸟羊库库！ → ×2、捕获报酬、20％ 村长★3-巨大湖之主 → ×2、基本报酬、7％ 村长★3-毒怪鸟出现！ → ×1、基本报酬、13％ 村长★3-沙漠的水龙 → ×2、基本报酬、7％ 村长★3-紫色的毒怪鸟 → ×1、基本报酬、13％ 村长★3-雪山潜影 → ×2、基本报酬、8％ 村长★3-青色大怪鸟袭来！ → ×1、基本报酬、18％ 村长★3-青色大怪鸟袭来！ → ×2、捕获报酬、27％ 村长★4-大怪鸟的夹击！ → ×2、捕获报酬、27％ 村长★4-大怪鸟的夹击！ → ×2、捕获报酬、20％ 村长★4-大怪鸟的夹击！ → ×2、基本报酬、8％ 村长★4-决战！一角龙 → ×2、基本报酬、8％ 村长★4-降落在沼地的赤影 → ×2、基本报酬、10％ 村长★4-白银的一角龙 → ×2、基本报酬、8％ 村长★4-看不见的飞龙、岩龙！ → ×2、基本报酬、12％ 村长★5-调查古塔可不轻松 → ×3、基本报酬、15％ 村长★5-找出奇面族！ → ×2、捕获报酬、20％ 集会★1-在大地中游泳的怪兽 → ×2、捕获报酬、50％ 集会★1-铁壁的盾蟹 → ×1、基本报酬、15％ 集会★1-铁壁的盾蟹 → ×1、部位破坏、28％ 集会★2-雄火龙讨伐指令 → ×2、基本报酬、4％ 集会★2-打倒大怪鸟羊库库！ → ×1、基本报酬、20％ 集会★2-打倒大怪鸟羊库库！ → ×1、捕获报酬、30％ 集会★2-毒怪鸟出现！ → ×1、基本报酬、23％ 集会★2-湿地带的镰蟹 → ×2、部位破坏、40％ 集会★2-湿地带的镰蟹 → ×2、部位破坏、50％ 集会★2-湿地带的镰蟹 → ×2、基本报酬、20％ 集会★2-激斗！雌火龙 → ×2、基本报酬、4％ 集会★2-沙漠的水龙 → ×2、基本报酬、8％ 集会★2-雪山潜影 → ×1、捕获报酬、30％ 集会★2-雪山潜影 → ×2、基本报酬、15％ 集会★3-密林中的青怪鸟 → ×2、基本报酬、13％ 集会★3-密林中的青怪鸟 → ×2、捕获报酬、27％ 集会★3-大怪鸟袭来！ → ×2、捕获报酬、20％ 集会★3-大怪鸟袭来！ → ×2、基本报酬、13％ 集会★4-找出奇面族！ → ×2、捕获报酬、27％ 集会★4-森中异变 → ×2、捕获报酬、20％ トレ★2砂漠でトレジャー → ×1、部位破坏、28％

英语短文的格式通常包括引言、主体段落和结论英语短文词数一般在一千以内，类似于小杂文，随笔。定义一般来说，英语短文就是指以英文来写作的短文。1.引言:引言是对主题的简要概述，并提供论点或主要论点。它应该抓住读者的注意力，并为文章提供背景。此外，它可能包括与主题相关的任何必要的背景信息或定义。2.正文段落主体段落是文章的主要部分，应该支持论文的论点。每个段落都应该集中在一个单一的观点或观点上，提供证据、例子或解释来支持它。在每个段落的开头使用主题句来清楚地陈述中心思想是非常重要的。在这个小标题下，对论文陈述中介绍的第一点或观点展开。提供证据或例子来支持论点，并确保思想的逻辑流动。使用过渡词或短语连接段落，保持连贯性。这个副标题应该介绍一个新的观点或想法相关的主题陈述。再次，提供证据，例子，或解释来支持论点。记住使用适当的过渡来连接这一段和前一段，保持文章的整体结构。3.结论:结论部分总结了正文段落中讨论的要点，，并重申了本文的论点。它不应该引入任何新的信息，而是提供文章的关键论点的简明摘要。此外，它可以提供一个更广阔的视角，或建议与主题相关的进一步研究或行动。4.参考文献:如果你在文章中使用了外部资源或参考文献，那么在文章末尾附上参考文献列表或参考书目是很重要的。遵循适当的引用风格(例如APA、MLA)，并提供关于所使用来源的准确信息。在提交之前，请记得校对你的文章中的语法、拼写和标点符号错误。此外，要注意写作的整体结构、连贯性和清晰度。

虽然是那么野性与暴力， 但后世者仍然回味这个令人目眩的数个世纪。 大地、晴空、住在那时代的所有居民、 合成这个洋溢着最大生命力的时代。 世界比起现在，已经变得非常单纯。 那便是——狩猎，或被狩猎

额，你发错分类了。。。transactional是JAVA的Spring框架的注解，倡导的是低入侵性，能够更良好的使用AOP面向切面编程。transactionlal加上了，代表这个类会被Spring操作或者声明，具体的操作根据transactional的内容而定。不加上当然Spring就不会自动识别了，需要IOC反向控制一下。transactional范围还是很广的，具体你需要查阅更多的资料才能学会它

在英语写作中表示一个结论的前提有多种表达，今天就来看看在雅思、托福写作中建议使用的正式一些的高级句式。1) Provided that…We will continue discussing about further cooperation, provided that you are able to finish the production as we required.我们将继续讨论进一步的合作，前提是你们能够按我们的要求完成这次生产。2) On condition that...I got three years" probation, on condition that I stay at the hostel for a year.我有三年的试用期，但前提是我要在旅舍呆上一年。

应该先将很多单词记牢固，然后再灵活地运用一些短语，接着学习各种时态，然后再接着学语态和语法。

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我的世界刷生物头颅的方法：今天教大家如何用指令方块刷出一系列的生物头颅，可能说创造就有，不过创造可以拿得才只有5个。当MC1.7更新后，Mojang创建了很多MC，每个都有自定义生物头颅的皮肤，方便玩家做冒险地图时使用。直接用SkullOwner这个NBT就可以获得了。生物名字MHF_Blaze - 烈焰人MHF_CaveSpider - 洞穴蜘蛛MHF_Chicken - 鸡MHF_Cow - 牛MHF_Enderman - 末影人MHF_Ghast - 幽灵MHF_Herobrine - HerobrineMHF_LavaSlime - 地狱史莱姆MHF_MushroomCow - 蘑菇牛MHF_Pig - 猪MHF_PigZombie - 猪人MHF_Sheep - 羊MHF_Slime - 史莱姆MHF_Spider - 蜘蛛MHF_Squid - 鱿鱼MHF_Villager - 村民MHF_Golem - 铁傀儡方块类MHF_Cactus - 仙人掌MHF_Chest - 箱子MHF_Melon - 西瓜MHF_OakLog - 木头MHF_Pumpkin - 南瓜MHF_TNT - TNT(1)MHF_TNT2 - TNT(2)符号类MHF_ArrowUp - 箭头向上MHF_ArrwoDown - 箭头向下MHF_ArrowLeft - 箭头向左MHF_ArrowRight - 箭头向右MHF_Exclaimation - 感叹号MHF_Question - 问号其他：(并非Mojang发出，所以有可能会变。本人也没测试过)FHG_Cam - 照相机MHF_Cake - 蛋糕Tereneckla - 绿宝石矿MHF_Apple - 苹果Edna_l - 末影人眼BowAimbot - 书架C418 - 音乐盒uioz - 收音机scemm - 发射器以上就是刷生物头颅的方法和技巧。下面是合成方法：生物头颅(Mob head) 是一种装饰性的方块。有以下五种不同的形式：骷髅头颅、凋灵骷髅头颅、僵尸的头、人类的头和爬行者的头。其中凋灵骷髅头颅为凋灵骷髅的稀有掉落物。其他头颅可以在地牢中获得。

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【摘 要】兴趣是最好的老师。对学生来说，兴趣能推动他们去探究事物研究问题，充分发挥学习的主动性，克服各种困难，取得最佳的效果。中学英语教学的关键就是要使学生有兴趣,兴趣的培养就是教师能用各种各样生动活泼的教学法吸引学生的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性，激发他们的求知欲，最终提高英语学习效率。 【关键词】中学生；英语教学；学习兴趣 How to cultivate the students" English learning interest in high schools Luo Jian-jun 【Abstract】Interest is the best teacher. To the students, interest can promote them to explore things and research into problems. It can also develop the students" initiative of learning adequately, help them overcome all difficulties. Therefore, the students would achieve the best effect. The key to ELT in high schools is to foster and train the students" English learning interest. In order to arouse their learning initiative and stimulate their motivation, the teacher must use a variety of vivid and lively teaching methods to attract students" attention to English. Finally, the students will improve their English learning efficiency. 【Key words】High school students；English Language Teaching；Learning interest 俄国文学家托尔斯泰说：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”在学习过程中，许多学生不愿学英语，只是为了考试而学习，毫无兴趣可言，这使英语教学面临很大的阻力。目前，中学英语教学改革取得了巨大的成绩，但应试教育的现象还是比较严重，教学中以教师讲授为主，忽视了启发学生积极思维和培养学生运用语言的能力，结果呈现低效教学。那么，在英语教学中，怎样才能调动学生的学习兴趣，使每一个学生都能从英语课中充分感受到学习的乐趣呢? 本文将尝试探讨激发中学生学习英语的兴趣的看法。 1．注重学生对学习英语的重要性的认识 英语已成为国际性的语言，这已是不争的事实。在我国，英语作为国际语言的作用日益显现。一方面，在教学中，我们要让学生理解国家把英语学科作为三大主科之一的原因，明确英语的主要性和学好英语的必要性。21世纪是一个社会生活信息化与经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可或缺的重要工具。从某种意义上说，掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会；另一方面，瑞典心理学家皮亚杰说：“我们之所以对一个对象发生兴趣，是由于它能满足我们的需要。”作为教师要让学生觉得学好英语，对自己以后的择业，事业生活等方面都大有益处。 只有思想认识深刻，才能让学生对英语产生很大的求知欲，从而对英语感兴趣。 2．帮助学生树立正确的学习观，培养学生的自信心 2．1 教师应该从一开始就重视培养学生正确的学习心态，树立正确的学习观。这一环节，可以从分析国际国内形势着手，也可以从个人前途切题，培养学生“首先为自己而学”的心态；回报父母和国家的心态；谦虚的心态；成功的心态；“每天进步百分之一”的积累的心态，激发学生“做学习的主人翁”意识，使他们产生“我能学好英语”的信心，从而坚定他们学好英语的信念和克服困难的意志，使他们在学习过程中能够排除万难，奋勇拼搏。 2．2 多表扬赞美。对每个学生来说均很重要，要特别注重给学生成功感，因为“成功越大，兴趣越大，动力越大”。尤其对后进生更应如此，凡是他们有一点进步，即使他们的成功只不过写对了一个句子，教师均以不失时机地表扬，以鼓励他们学英语的信心。调查发现：当学生在某一方面获得了一次成功后，也会像完成了一个重大使命一样感到高兴，继而对英语产生亲切之感，此时必反馈出巨大的内驱力，驱使他们向着第二次、第三次……的成功迈进，从而形成稳定而持续的兴趣。总之，教师在英语教学过程中要重视学生自信心的培养，对于学生的成绩、优点以及思维中的合理因素要尽力给予肯定和赞赏。 3．建立新型的师生关系，培养学习兴趣 在英语教学中，轻松、愉快、和谐的课堂氛围能使学生以愉快的心情去接受新知识。现代教学研究证明，建立融洽的师生关系是顺利开展教学的必要条件，是调动学生学习兴趣的重要前提。为此，教师要努力做到以下两点。 首先，教师要努力营造良好的课堂生态氛围。教学是师生双方感情和思想交流的过程，即情感互动。要较好地实现情感互动，需要教师创设宽松的课堂气氛，融洽的师生关系，所谓“亲其师而信其道”。大量事实表明：如果学生对某个老师喜欢，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，兴趣就随之提高，成绩也就大有进步。如果师生不能产生情感互动，学生容易产生逆反心理，甚至放弃学习，这样的例子是屡见不鲜的。英语作为一门外来语言，学生在学习时肯定会遇到困难。因此，作为教师，在教学中应以鼓励为主，全力肯定学生的努力，激励他们的创造欲，增强他们的成就感。以不同的标准评价不同层次的学生，如：“Very good! You are so clever! You are excellent!”等，让学生感受到教师对他们的关爱，让他们体会到成功的喜悦，树立参与英语课堂活动的信心。如此一来，便激活了全班每一位学生，轻松愉快的课堂气氛也就建立起来了。 其次，教师要主动建立情感沟通的正常渠道。中学生正处于心理发展的过度期，他们学习时不但选择学习内容，而且选择师生感情。针对这一心理特点，教师应关心学生的生活，多参加学生的集体活动。比如，教师要经常深入到学生中去，了解他们的兴趣、爱好和情绪变化，为他们解答学习和生活中一切难题，有的放矢地帮助学生。使学生认识到老师的一切努力都是为使他们更快更好掌握英语这门未来实际不可缺少的语言艺术。思想上的共识，必然强化师生之间的相互兴趣与信任，创造良好的师生关系和积极主动的双向配合教学关系相互促进的良性循环局面。 4．利用多媒体现代化设备进行教学 录音机是常用的电化设备。21世纪的今天，作为视听媒体与电脑组合的多媒体教学相对于传统教学而言，它具有图文并茂、有声有色的特色，生动逼真的教学环境，使得枯燥乏味的学习变得趣味横生，使复杂抽象的知识变得形象易懂。它改变了以教师讲授为主的单一模式，既突出了学生的中心作用，又强化了教师的主导作用，在教学中用途比较广泛。这样做能有效吸引学生的注意力，提高学生参与课堂的积极性。同时，也可以节约时间，增加学生的实践量，扩大学生的视野，有力促进语言知识的巩固，提高课堂效率，增强学生的兴趣。 5．尽量使用英语来组织课堂教学，激发学生的学习兴趣 英语教学的目的是培养学生运用英语的能力。这种能力只有在大量接触英语，并沉浸到使用当中去，才能较快地培养起来。目前，课堂仍是我国学生接触外语的主要场所。平时我们坚持用英语组织教学，从最简单的日常用语开始，并伴以适当的体态动作、表情等以加深理解。如：Good morning，everyone! What day is it today? What"s the weather like today? Are you ready? Read after me. 学习语言最好在一定的语境和气氛下进行，在课堂上用规范、简洁、流利的口语组织教学，可以烘托课堂气氛。同时，尽量多组织合作、交流性语言训练活动，以此来训练学生分析、概括和表达语言信息的能力，从而激发兴趣，激活思维，提高语言感悟和输出的能力。 6．注重中西文化的渗透，以差异求兴趣 由于不同的民族所处物质、社会及宗教等环境不同，因而产生和发展了根深蒂固的具有民族特色的文化。教师在适当的时候要有意识地把西方国家的社会文化、风土人情、风俗习惯等知识渗透到课堂教学中来，这样既培养了学生的跨文化交际的意识和能力，又满足了学生的好奇心理与求知欲望。事实上，许多学生正是由于对外国文化背景缺乏了解，从而体会不到英文故事的幽默感。讲英语的国家一些习俗与文化往往跟我们的差异很大，所以当老师在授课过程中，注重中国文化和英语国家文化的比较，学生心理往往充满了乐趣，并带着喜悦的心情接受了新的东西，兴趣也就是在这样的氛围中应运而生。 教学实践证明，教师要培养学生的积极的自我观念，合理地选择教学策略和方法，给学生创设一定的语言环境，在教学中让学生在多样化的活动语境中学习语言。学生每节课都能在融洽、轻松的气氛中获取知识，感到学习英语是一种乐趣，同时也能提高教学效率。

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在使用Spring的时候，进行事务管理变得相当简单：只要在方法上加上 @Transactional 就可以了，Spring就帮我们做了事务的开启、提交和回滚等操作，甚至我一度认为 @Transactional 就是等于Spring事务，只要是见到有数据库操作的方法，默认的统统加上此注解，自以为是的就万事大吉了。你是不是也有与我相同的经历呢：） 其实， @Transactional 也不是在任何的场景下都有效的，有时候会莫名的失效，在介绍之前呢，我们先来认识一下。 1、 @Transactional 注解可以用在哪些地方呢？ 作用于类： 表示所有public方法都配置相同的事务信息。 作用于方法： 代表方法的事务信息，其会覆盖类的事务哦！ 作用于接口： 这种方法极力不推荐，因为一旦使用cglib，注解会失效。 例如以下示例： 2、 @Transactional 注解还有哪些属性呢？ 接下来，我们一起看看 @Transactional 失效的场景。 1、作用在非public方法上会失效 原因是 在使用Spring AOP 代理时，会间接调用AbstractFallbackTransactionAttributeSource的方法computeTransactionAttribute获取事务信息，如果是非public就直接返回了，如下源码： 2、 propagation属性配置错误 TransactionDefinition.PROPAGATION_SUPPORTS：有没有事务无所谓 TransactionDefinition.PROPAGATION_NOT_SUPPORTED：非事务方式执行 TransactionDefinition.PROPAGATION_NEVER：有事务抛异常 3、 rollbackFor设置错误 Spring默认抛出了未检查unchecked异常（继承自 RuntimeException 的异常）或者 Error才回滚事务；其他异常不会触发回滚事务。若需要在特定异常下回滚，则需要指定，比如第一个示例。 4、在同一个类中，方法调用 这个尤其被大家不熟悉，红色标出。 原因是什么，大家可以想一想，我们下一章来分析：） 5、异常被catch给吃掉了 6、数据库底层不支持事务，比如mysql的 myisam引擎。

According to the previous statement, we can draw a conclusion that……according to sth. 根据……draw a conclusion 得出结论

英语科组工作计划模板(篇1) 　　本学期英语科组继续执行市县教研室小学英语科新学期的工作部署，贯彻落实我校本学年工作计划的要求，针对现状，明确工作思路，以新课标实验，推进为中心，深化本校教研教改，开展内容丰富，形式多样的教研活动，提高本科组教师的教学能力和整体的综合素质，优化课堂教学，提高英语教学质量，强化英语特色，开展英语活动，高素质高品质地进行英语教学。本科组一定做到以下几点： 　　 一、教学常规 　　1 “抓教研” 每学期多次组织教研组活动。教师共同钻研教材，明确教材里的重点，难点。加强对新教材使用的研究。研究、讨论教学方法，商讨课外知识的汲取，商量如何解决词汇的教学，阅读教学，对话的教学，进行队教材探讨和成功经验交流，以及解决教研工作中遇到的问题。多举行示范课，教研课，同科组同事互相听课，评课，给出中肯的意见，相互学习，取长补短。 　　2 “抓课堂教学管理” 优化课堂教学，坚持课前备好每一节课，在上每一节课前要知道课文的内容，重点难点，设计好教学方法，大胆尝试，努力尝新。开展“特色英语教学”，培养学生口头表达能力。每个年级各班的教学进度内容基本保证一致。充分利用好学校的教学资源，录音机和卡片。 　　3 “抓书写和写作”要求学生作业书写规范，整洁。三四年级注重英文字母的正确书写，写一两句通顺的句子。高年级要求写小作文，写简单的事情或介绍人物和状物。老师做到全批全改，严格要求指出学生作业存在的问题。 　　4 “抓培优扶差”，高度重视各年级的尖子生培养，重视五年级的英语竞赛，由曾庆满和黄玉娟两位老师负责辅导学生。加强对落后生的帮助和辅导，努力提高平均分和及格率。 　　5 “提高素质为教育”加强本课组教师的培训，不但组织全体老师在校内互相学习，还鼓励各老师外出参观学习，提高大家的业务水平。 　　 二、基本功训练 　　听：在教学中贯穿“听领先，读写跟上”的方针。针对目标语言从听说读写四个方面循序渐进，如果学生不明白，教师反复说，放录音，做提示，让学生明白。 　　说：提倡训练学生大胆开口，大声流利、正确地说英语，用练习对话、表演，小剧，操练句型，模仿教师或录音度等多种形式，让学生多说多练。开展同桌对话，小组练习等活动，还开设英语广播，唱英语歌。 　　写：培养良好的书写习惯，严格书写要求，开展一次各年级的书写比赛，每 　　班评选出十名最佳书法。公榜表扬，物资奖励书写优秀的学生。 　　 三、开展丰富多彩的课外活动 　　坚持开展“英语角”，课后进行课外活动。汲取课外知识，不断提高孩子们学习英语的兴趣。充分早上中队长值班，用英语口语问候，激发他们多开口说英语，提高他们英语口语水平。开展各种比赛，低年级英语歌曲，小诗歌比赛；中年级英语书法，手抄报比赛；高年级英语口语演讲比赛。 英语科组工作计划模板(篇2) 　　 一、指导思想 　　根据《基础教育课程改革纲要》的精神，切实抓好课程改革的实验。以《英语课程标准》作为英语教学教研工作的方向，努力更新教育教学理念，改革教研、教学及评价模式，加强常规教学，进一步发挥“双语教学”的优势，深化改革不断创新努力发展，提高我校的英语教学质量。 　　 二、工作要点 　　1．理论研究与措施 　　①认真学习并贯彻执行《基础教育课程改革纲要（试行）》，国家新《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求（试行）》，明确课程改革的目标及基础教育课程改革的具体目标；实现对教学过程、课程评价等的进一步认识,正确把握英语教改的方向。 　　②继续加强对各课题的理论学习，总结实验教学的经验。 　　③组织教师参加区举办各种形式的教材教法专题讲座。 　　④以年级备课组为单位，以本年段教材知识点为基础，将教材内容融合在会话和演讲内容中。 　　⑤为多方位展现学生英语能力风采和实验班学生综合才艺，本学期组织学生参学校举行各项竞赛。 　　2．常规工作 　　①以新课程标准为依据，继续配合市教研室，深入开展多元化教学方法的研究与实践，加强小学英语活动型、任务型教学的研究。 　　②继续开展学法指导研究，在课堂中重视学生的参与性，激发学生积极思维，启发和指导学生学会学习，提高课堂教学效率，促进个性发展。 　　③继续开展信息技术辅助教学研究，提高教师制作和运用教学软件的能力，使信息技术恰到好处地为教学服务，进一步优化课堂教学，达到最佳的教学效果。④启动互帮互助互学的教学活动形式，利用有效资源，开展教学研究。 　　⑤在教学中，坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则，培养学生创造性学习的兴趣，加强实践操作训练，积极主动参与教改科研，并探索尝试先进的教学法，创设教学个人特色。 　　⑥认真订出计划和措施。切实做到抓过程，促效果；抓管理，促效益。进一步提高我校各年级英语教学质量。 　　3．抓好培优工作 　　①根据教研计划及分工安排制定详细的培优计划。做好对学生参加有关竞赛的辅导工作。 　　②及时将本校师生获市级以上的各种奖项等有关情况及时传至区教研员处，以便及时在网上加以宣传总结。 　　③组织课堂教学研讨，开展示范课、评课和专题讲座系列活动。 　　④加强常态调研，以听课、评课为主，了解并指导学科组校本教研的开展，促使学校在备课管理、上课管理、批改作业管理、课外辅导管理、师生评价管理、综合实践活动管理和总结反思七个方面进行动态的全程教学监控。 　　⑤继续深入开展信息技术辅助教学研究，提高教师制作和运用教学软件的能力，使信息技术恰到好处地为教学服务，进一步优化课堂教学，达到最佳的教学效果。 　　4．创造浓烈的英语氛围 　　 三、主要工作 　　1.认真学习并贯彻执行《基础教育课程改革纲要（试行）》，国家新《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求（试行）》，认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》的各个环节。 　　2.认真学习并贯彻执行《广东省九年义务教育课程标准实施《英语》教学指导意见》。 　　3．认真学习新的《课堂教学评估方案》及《教学常规》。 　　4．积极参加区举办的教学评估研究课、公开课等研讨活动。 　　5．积极主动参与教改科研，并探索尝试先进的教学法，创设教学个人特色。 　　6．认真订出计划和措施，切实做到抓过程，促效果；进一步提高英语教学质量。 　　7．及时了解、收集新教材的使用情况及学生情况评价意见反馈。 　　8．深入开展多元化教学方法的研究与实践，加强小学英语活动型、任务型教学的研究。 　　9．开展信息技术辅助教学研究，提高教师制作和运用教学软件的能力。 　　10．启动互帮互助互学的教学活动形式，利用有效资源，开展教学研究。 　　11．参加区举办的课题实验研讨。 　　12．组织学生参加区举行的1、2、3年级的话题会话竞赛。 　　13．我校、班“双语学习园地”。 　　14．组织学生参加全国希望之星英语大奖赛。 　　15．有针对性地适当组织学科比赛，促进学生勤学风气的形成。 　　 四、教研活动安排 　　二月份 　　1．小学英语教研教学计划会。 　　2．制定科组计划。 　　3．集体备课。 　　4.教案检查。 　　三月份 　　1．准备课堂教学竞赛。 　　2．有关教师课堂教学竞赛的会议。 　　3．作业检查。 　　4.教案检查。 　　四月份 　　1．听说能力等级考试方案的讨论。 　　2课堂教学竞赛。 　　3.教案检查。 　　五月份 　　1、课堂教学竞赛及优秀课后反思评选。 　　2、试题征集命题思路交流。 　　3．作业检查。 　　六月份 　　1.教案检查。 　　2.制定复习计划。 　　3.教学总结。 　　4.科组工作总结。 　　5.复习准备期末考试。 英语科组工作计划模板(篇3) 　　 一、指导思想 　　在教导处的领导下，团结奋斗,认真学习新课程标准，贯彻德、智、体全面发展的方针，培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。 　　 二、工作重点 　　1、继续发挥集体备课的优势，积极探讨英语课堂教学模式，培养学生能力。 　　2、积极参与英语特色活动，出谋划策。 　　3、认真备战中考。 　　4、做好新教师的指导工作，让她们更快更好地成长。 　　 三、工作安排 　　1、继续加强集体备课，注重集体备课过程的实效性。集体备课要符合学校要求，备课组长负责，严格按质按量完成备课任务，有活动记录，记录内容包括活动时间、地点、参加人员以及备课的基本程序。在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"，强调资源共享，不断完善教学资料的收集、整理、储存工作。本学期要严格跟进各备课组集体备课。 　　2、认真探讨英语的课堂教学模式，探索有效的方法，大胆创新，大胆尝试，进一步提高学生自主学习的能力。充分利用科组活动时间开展教研活动。 　　3、进一步扩大英语科组的影响力，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中，培养学生学习英语的兴趣，针对不同年龄段学生的不同表现，寓思想教育于教学工作中，为学校的英语特色教育贡献力量。 　　4、各备课组落实好课外辅导计划，根据我校的实际情况，辅导的重点一是提高“两率” ;二是尖子生的物色与培养。 　　5、重视单元测试及各种考试，备课组内出好试题，出题务求根据学生实际情况，平时测试以激励为主，严格执行学校的目标要求，不要打击学生学习积极性，测试后要作好质量分析，特别注意总结月考情况。 　　6、认真布置作业，作业要讲究质量，及时批改，可继续尝试让学生自主批改，各备课组可以根据具体情况制订批改方式，并在科组活动时进行交流，力求找出最有效的方法。作业分量为每天一次，每次20分钟。特别要抓好单词听写的过关工作，让同学们从初一开始就过好词汇关。同时，各年级均要重视造句能力和阅读能力的培养。 　　作业格式：每次作业前写上当天的日期，书写清晰规范，版面整洁美观。 　　作业布置内容：根据当天教学要求，结合学生实际，以学生能独立完成为限。 　　作业批改要求：可用A,B,C等级，也可用具体分数，但错的地方要有标记并要求学生更正。 　　7、积极参加各种教研活动，主动承担上级的教研活动，提倡多写论文，在提高实际教学能力的同时提高自身的理论水平。充分利用学校的设施设备，不断提高自身的学科教学水平和电化教学水平，认真为各项教学活动作好准备(包括校教研课题的实验活动、英语特色活动、各级竞赛、课件比赛等)。本学期学校将继续组织教研专题交流，各老师要认真开展活动。要进一步提高课堂管理水平，向课堂要质量，经验较少的老师要多向有经验的老师学习，而且不应该局限在本科组。 　　8、抓紧初三的教学工作，积极研究中考动向，初三备课组要把中考研究作为集体备课的一部分，根据最新信息定好总体计划和分阶段计划，力争完成学校的各项指标。第一，抓好课堂常规教学，充分利用课堂45分钟。第二，课外分层辅导既要分工负责，又要集体研讨，力争有实效。第三，定好复习计划。 　　9、做好新教师的“一帮一”工作，多把机会给新教师。 英语科组工作计划模板(篇4) 　　本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 　　 一、加强教育理论学习，提高教师理论素养 　　1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 　　2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 　　3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 　　 二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。 　　3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 　　 三、加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 　　组织高三英语教师认真学习《大纲》和《高考说明》，扎扎实实教好第一轮第二轮，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。 　　中学英语科组工作计划 　　一.指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。 　　加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二.主要工作及活动： 　　1.加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2.加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3.加强课题研究，提升教科研研究水平;加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 英语科组工作计划模板(篇5) 　　 一、指导思想： 　　在学校的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上学期取得良好成绩的基础上，为把我科组的英语教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。 　　 二、奋斗目标： 　　1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育。 　　2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗。 　　3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。 　　4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 　　 三、具体措施： 　　1、布置教研活动安排及进行新大纲学习。 　　2、落实科任教学进度表及教学计划。 　　3、认真贯彻早读制度：统一早读内容，加强监督，保证早读效果。 　　4、坚持每周一课阅读或听力，提高学生的阅读和听力水平。 　　5、充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。 　　6．加强备课组集体备课，定于每周四的上午为集中备课的时间。商讨教法，探讨教材、知识点的处理、教学。互相听课，共同提高、共同进步。资源共享，群策群力，整体提高本年级学生的英语成绩。 　　 四、具体工作安排如下： 　　二月份： 　　1、学习学校工作计划，征求本科组教师的意见，订出科组工作计划，备课组工作计划。 　　2、订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。 　　3、第1次教学常规检查。 　　三月份： 　　1、组织英语课堂教学优质教学评比活动。 　　2、举行英语书法比赛。 　　四月份： 　　1、科组内教师公开课，积极参与听课评课。 　　2、分析学生学习情况，迎接期中考试。 　　五月份： 　　1、加强工作检查。 　　2、第二次教学常规检查。 　　六月份： 　　1、做好期末复习计划研讨。 　　2、第三次教学常规检查。 　　3、备课组活动学期总结。 英语科组工作计划模板(篇6) 　　 一、指导思想： 　　为了更好地建设我校英语基础教育，使我校英语科与全镇同步，根据镇教研组的工作计划，本学期我科组将继续学习先进的教育教学理论，应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，争取在各个方面都能创佳绩。 　　 二、主要工作计划如下： 　　1、注重常规教学工作。总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律，一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，加强集体备课，提倡互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。坚持开展课堂教学研究，提高课堂教学效率，注重课堂教学过程，不断学习，大胆改革，不断创新，全力突破教学的重点、难点。在课堂的层面上下功夫，加大课堂的信息量，并创设交际情景，让学生能学以致用，让学生的听、说、读、写、译等方面的能力得到发展。 　　2、多角度开展英语类学生兴趣活动，根据学生兴趣爱好和特长有针对性地选择讲故事、演讲、竞赛、黑板报、英语角、朗诵、课本剧、小话剧、游戏等活动形式，敢于尝试活动新形式。上好口语课，进一步提高学生的听力和口语水平。 　　3、根据实际情况，搞好插班生、落后生的强化教学和分层提高工作，抓好分层教学。 　　4、积极备战，以全新姿态迎接毕业统考和期末考。在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，加强对学生口语听力的训练。 　　5、加强英语教学总结、交流与协作，总结教学经验，积极撰写教学论文，多学习新课标理念，加强信息技术与本学科的整合，并注重提高教师自身的素质。 　　 三、本学期工作安排： 　　二月份： 　　1、做好本学期英语科各年级的教学计划，定出教学目标。 　　2、教学常规检查，制定本学期各年级英语教学计划及教学进度。 　　3、组织3—6年级英语老师进行集体备课。 　　4、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表。 　　三月份： 　　1、参加县举办的小学英语研讨会。 　　2、参加镇举办的各种教研活动。 　　3、迎接学校推门听课活动。 　　4、迎接县、镇教学质量检测。 　　5、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表。 　　四月份： 　　1、参加镇举行的小学教师基本功大赛。 　　2、参加镇举办的各种教研活动。

对于女生来说，皮肤护理是非常重要的，在进行皮肤护理的时候，一定要选对护肤品的品牌，比较不错的有颐莲这个品牌，有些人说颐莲是华熙生物旗下的一个品牌，但是有些人并不是这么认为的，那么颐莲属于华熙生物吗？颐莲和华熙生物哪个好呢？颐莲不属于华熙生物的，颐莲的英文名称是rellet，它是隶属于福瑞达生物科技有限公司的，与华熙生物是两个完全不同的公司，所以颐莲并不属于华熙生物，两者是存在根本差别的。 颐莲和华熙生物相比较，华熙生物要更好一些，颐莲和华熙生物的产品都是主打的补水，其中最主要的成分就是透明质酸，颐莲护肤品中的透明质酸成分是水解类型的，分子量比较小，可以直接渗透到皮肤底层，能够起到抗氧化的效果，另外还可以增加皮肤底层中的透明质酸的含量，抗皱效果也非常不错，总的来说性价比比较高；华熙生物中也含有透明质酸成分，与颐莲相比较，华熙生物的透明质酸的分子量分为大分子和小分子，其中大分子的主要作用是保湿，小分子的主要作用是渗透到皮肤底层，从而增加抗氧化和修护抗皱的效果，与颐莲护肤品相比，要更胜一筹，自然而然华熙生物的护肤品也要更贵一点，所以两者相比较华熙生物要更好一些。 不过具体选择那个品牌的产品还是要自己的肤质，只有适合自己的才是最好的。

Happy teachers "day

RPA机器人有很多种类，包括出纳机器人、制证机器人、财务对账机器人、数据分析机器人、智能前置机器人、业务协同机器人。出纳机器人就是去做出纳的事情，比如登录银行网银，查询银行账户余额流水、交易明细等。制证机器人，就是代替人工，在财务系统中帮忙做凭证。财务对账机器人，就是可以进行日常对账管理工作。例如它可以在各个银行下载企业银行对账单，同时，把银行对账单按照企业的格式要求进行整理，并与企业日记账进行对账操作。数据分析机器人，就是自动获取表单及系统间的各类数据，并将这些数据进行重组加工，根据企业的需求进行数据分析。智能前置机器人，能够配合司库立方的智能前置机，模拟人工的方式登录企业网银，免去手动触发银行U盾OK键。业务协同机器人，主要是处理复杂化、流程化的工作。例如企业员工发起费用报销后，业务协同机器人能够识别报销单据内容及种类，进行信息填报。

　　根据学术堂了解，结论是SCI论文的组成部分之一，需要对研究结果有进一步的认识。有些作者对结论写作认识不清，不是把结论写出结果，就是把结论写成摘要、引言。在写SCI结论的时候，可以从以下几个方面入手。　　一、写作内容　　结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范围，并可提出建议或展望。也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。因此，在结论中一般应阐述;　　（1）研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律(理论价值)。　　（2）在实际应用上的意义和作用(实用价值)。　　（3）与前人的研究成果进行比较，有哪些异同，作了哪些修正、补充和发展。　　（4）本研究的遗留问题及建议和展望。当然并不是所有的结论写作都要具备上述内容。作者可根据研究结果的具体情况而定.但这点应是必不可少的。　　二、注意事项　　在对结论的内容进行阐述的过程中，还需要注意以下几点：　　1.不能模棱两可，含糊其词　　用语应斩钉截铁，数据准确可靠，不用“大概”“也许”“可能是”这类词语，以免有似是而非的感觉，怀疑论文的真正价值。　　2.不能用抽象和笼统语言　　一般不单用量符号，靠谱SCI论文润色，而宜用量名称，比如，不说“T与p呈正比关系”而说“××温度与××压力呈正比关系”。　　3.结论不能写成对文中各段小结的简单重复　　如果得出的结果的要点在正文没有明确给出，可在结论部分以最简洁易懂的文字写出。　　4.不要轻率否定或批评别人的结论，也不必自我评价　　如用“本研究具有国际先进水平”“本研究结果属国内首创”“本研究结果填补了国内空白”等语句来作自我评价。成果到底属何种水平，读者自会评说，不必由论文作者把它写在结论里。　　5.不要出现“通过上述分析，得出如下结论”这样的行文　　总的来说，作者在写结论时，要记得把握好写作内容和注意事项。另外，在写作格式上，要严格按照内容要求分层来写并给以编号，如(1)(2)(3)等，每条成一段。如果结论段内容较少，可以整个为一段，用几句话说明　　三、检查修改　　由于SCI对论文质量要求很高，所以在投稿前对论文进行检查修改是必不可少的。不少作者对论文的检查停留在看语病错字上，其实，论文检查修改远不止这些。一般来说，作者检查修改论文可以从文章结构、文章数据、文章材料和文章语病出发。　　1.文章结构　　我们要调整文章的结构，结构的条理要清楚，但是要尊重文章的原有结构，否则可能越改越乱。结构的修改我们要从三个方面去考虑。　　（1）层次是否清楚，思路是否通畅。考虑SCI论文修改时，通常可以先从主副标题之间的关系来看论文的思路和层次。如果论文没设副标题，则就需要从内容去判断。如论文在内容上是否符合“提出问题，分析问题，解决问题”的逻辑联系;全文的布局、层次和段落的安排是否合乎条理;层次的脉络是否分明、顺畅;各段的分论点是否明确、协调;对杂乱无章的阐述要疏理通顺;删去重复和矛盾的地方，补上缺少的部分，达到全文意思上连贯通畅。　　（2）完整的结构。每一篇论文都会有一个完整的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分，协调一致，既要有引人入胜的开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力的结尾，同时还要审视各个部分的主次、详略得当。　　（3）严密的结构。一篇论文分为论点与论据，大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果论文结构松散，要加以紧缩，删去那些多余的材料，删去添枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐，对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面，也要认真地考虑和修改。　　2.文章数据　　我们要保证数据的准确性和真实性，对那些表述模糊的数据和案例要进行适当的删减，如果数据不充分的话，需要寻找相关的数据进行补充。对于SCI论文而言，在论文数据中实验数据更是一个重要的内容，那么对实验数据应该如何处理呢?　　（1）做实验前，尤其是新实验(哪怕是实验室其他人已经做了N遍的实验)先尽可能的写清楚实验步骤(protocol)，这个protocol最好用英文写，并且做成电子版，存在自己的电脑中，打印一份贴在自己的笔记本中，以后再用该protocol， 只需写明：参见xx页(referPxx。这样到时候写论文时，就很方便了)。　　（2）新的实验结果一旦得到，要将数据尽快整理成图表，用Powerpoint做成PPT格式，质量和格式就和准备发表一样，哪怕是隐性结果，并且将实验的相关信息和参数尽量详细列出，这样以后无论是开会做presentation还是撰写论文都会方便很多。　　（3）如果是阴性结果，和预测的不同，分析问题的可能原因，有无别的替代方法?是否要修改原来实验方案乃至整个实验设计。　　（4）同样重要的是，在实验过程中，要经常(我一般一周至少一次)查Pubmed(生物医学最著名的、最重要的摘要数据库)， 看相关领域是否有新的论文发表，如果相同思路的结果已经发表，就要及时调整实验方向。　　3.文章材料　　我们要对论文的材料进行再次的整合与修改。去粗取精、去伪存真。对引用的材料进行整合，使其能够简练准确地支持论文的观点。　　对不能支持文章的观点要大刀阔斧的进行删除，博士毕业SCI论文润色，否则就会造成论文的冗长。对于证据不足的文章，要重新去寻找充分的证明材料。对于引用的数据和名言之类的一定要保证其真实性。　　4.文章语病　　写好SCI论文后，接下来就是论文投稿了。那么在投稿时，职称SCI论文润色，需要注意哪些问题呢?　　（1）应注意查询拟投稿期刊的最新要求，以便在稿件的准备中尽早开始遵循期刊的习惯和格式。　　（2）投稿时应严格遵循期刊的相关要求，按规定的程序填写或添加投稿信息，如投稿信、摘要、文件类型、辅助信息、图件、建议的审稿人等，以满足期刊的要求。　　（3）Email地址必须准确，有些期刊要求主要作者和通信作者有相互独立的用户名和密码，并且主要是与通信作者进行投稿及投稿后的联系，这也是在投稿时需要注意的。　　（4）除了Email和FTP投稿形式需要一次性投稿外，通过网页的投稿可以采取暂时保存的形式分多次完成投稿任务，在最终递交稿件前，投稿系统需要作者确认所有项目均已完成并且允许作者修改。通常情况下投稿完成以后就不允许作者对已投的稿件进行修改，除非编辑和出版商要求作者作某些修改。　　（5）投稿成功以后，作者通常会收到一份来自编辑或系统的确认函，SCI论文润色，作者可根据确认函提供的稿件编号跟踪稿件状态及进行投稿后的联系(如要求加快稿件处理速度)，可通过投稿系统规定的渠道或Email与编辑联络。　　（6）当稿件需要修改时，编辑会通过邮件通知作者需要修改的细节，作者应该通过指定的方式递交修改稿(投稿系统，Email或FTP)。