怎么读好英文?

1、读的英语是read。英[rid]美[rid]2、v.识字；阅读；朗读；理解；读到；猜测；读唇语；写着；读起来（给人以某种印象）；显示；看读数；听到；将改为；攻读；（计算机）读盘。3、n.阅读；好读物。4、adj.博学的；熟知的。5、例句：Readthetextslowlyanddeliberately.翻译：缓慢，有意的读全文。6、短语：readadream释梦。7、readalanguage读懂某种语言。8、readaletter读信。

1、读，read，读音：美/riu02d0d/；英/riu02d0d/。 2、释义： （1）vt. 阅读；读懂，理解；vi.读；读起来；n.阅读；读物；adj.有学问的；n.(Read)人名；(英)里德。 （2）attend school上学；去上学。

读英语网络释义读英语:read English

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　　读英语也是有方法的，那么你知道如何读英语吗?下面是我为你整理的，希望大家喜欢! 　　 　　1. 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。 　　2. 结合语境Context。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的!人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。 　　那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦?事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易至少对我来说很困难：，那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征比方说，他经常带一条花斑狗：。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。 　　3.结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲著，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的相容性;其次，可以大大提高学习效率;最后，不易疲劳。 　　具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有;其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选97版的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拼写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬·克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带;另一个说，好像李扬·克立兹的发音不是很准?我faint 　　关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果;二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。 　　4. 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢?每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免后面忘了前面;而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。 　　5. 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。 　　英语的朗读方法与技巧 　　一、读正语音 　　语音是指语言的声音.就是人说话的声音。语言首先是通过声音来帮助交流思想的工具。在英语学习中很好地掌握正确的发音，不但有利于从声音方面来表达思想，而且还可以提高朗读水平。 　　读正语音就必须认真读好48个音素，记住48个音标符号，能根据音标正确拼读出单词的读音，这是学习英语很重要的基本功。也是朗读好课文的基础。重要的是从一开始就要努力说得一口纯正的语音。只有多听、多模仿、多朗读。即Practice makes perfect多练出真功。 　　二、读准语调 　　发音纯正，读准了单词，语调不对，不但听起来不舒服，英美人甚至难以听懂言者的意思;相反如果语调正确，个别单词读不准，听起来像英语调子，英美人还能从语调上猜出言者的意思，所以语调比发音更重要。语调是说话的腔调，就是一句话里语音高低轻蘑的配置。 　　英语语调主要表现在句子重音和声调上。语调不同，表达意思也各异。例如：She is a baby doctor.如仅重渎babv这个词，意思是“她是儿科医生”;如果同时还重读doctor则表示“她是没有经验的医生”quite young and unexperienced doc—tor。 　　又如thank you如果读成降调则表示感谢;如果读成升调，则毫无感谢之意，有时甚至还表示反感。读准语调就是要读准句子的重音和声调：当然也应能抑扬顿挫地连读、弱读、失去爆破、同化等。在朗读时，认真模仿英语录音带提供的标准语调，坚持练习，使正确的语音语调牢同地同定下来，保证今后一开口就能渎得对、读得准。 　　三、把握节奏 　　英语的节奏是指英语诸音节在语流中强读和弱读的规律性。它以“步”foot为基础，每句话都有若干“步”，就好像音乐中的“小节”bar一样，每段乐曲都含有若干小节。乐曲中每个小节都以强拍开始;英语中，一般说来每一步的第一个音节都是重读音节。有的步单独一个重读音节组成，有的步由一个重读音节加上若干非蓖读音节组成。 　　在朗读中，有的步有时也能以非重读音节开始，就如乐曲中的小节以休止符开始一样.这个步的非重读音节前也有个休止符，称为silent beat。现在，我们用“/”表示步与步之间的界线，用“一"表示休止。举例如下： 　　 　　2.“the/first of/April/nineteen/seventy/one/ 　　每个人说话的速度各不一样，同一个人在不同的环境条件、不同的情绪时说话的快慢也各不～样。但是，在采用某一种语速的过程中，每步所需要的时间大致上是相同的，就像音乐中每个小节所占的时间相同一样，这就形成了节奏。为了保持节奏，包含音节多的步的语速就必须比包含音节少的语速快一些。因此，学生朗读课文。就必须懂得英语的节奏，自觉地实践。学会有节奏的朗读。 　　四、掌握语速 　　语速是指朗读时的快慢程度。慢读与快读都有一定标准。慢渎，重在读准词、片语、短语、意群和句子基础上，进而注意语言速度。即慢中求准，慢中求快。因此，慢读的速度应根据自己的实际情况而定;快读，即以每分钟148个音节左右的正常语速朗读，或根据文章内容上的需要如为了刻画人物，表达感情朗读。 　　语速影响听的效果，所以语速不可太快或太慢，否则都达不到“让人听清楚”的目的。读速过快会造成句子重音、意群和节奏方面的错误，还会造成发音不到位、加音、吞音、误读以及移行时的突然中断，影响意思的表达。所以要力求读准，发音清楚、正确。 　　当然，朗读并不是越慢越好。随着熟练程度的提高和朗读技巧的掌握，读速可以逐步加快。朗读应力求流利nuentlv o流利即快而清楚，通畅。但一定要注意，流利并不是“速度过快”，有些学生在朗读时速度较快，但时而停顿并不通畅，仍不能让人听清楚。这里应明确的是读得流利、说得流利是我们的目标。 　　五、大声朗读 　　学英语一定要读起来，并且读英语一定要大声读,别害羞别不好意思,大声朗渎可以 *** 自己的听觉器官，提高听力。有些同学听课文录音带，听不懂，就是因为听得少，听力差，如果我们先读课文，读十多遍再去听，就不但能听懂，而且还能听得清，能听出自己读得对与不对的地方。这时再进一步模仿录音，达到朗渎正确、流利、熟练。 　　大声朗读既能练就正确的语音、语调，又能加深对课文的理解记忆、巩同所学内容、体会作者以及作品的感 *** 彩，从而提高朗读技巧，加快学习速度。 　　当然，要提高朗读水平，通过朗读提高英语水平，也决非一日之功。应该坚持经常性的朗读，可利用每天的早读课朗读所学课文或所选材料，每天至少朗读半小时，只要持之以恒，就会收到意想不到的效果。 　　读英语音标的方法 　　1.首选要先认识和记住英语中的48个音标，然后要明确区分母音和子音，单母音和双母音，清子音和浊子音 　　2.再分清美式音标和英式音标，再学习的教材和英语字典里都会标注清楚的，完全可以两种音标都学会，具体的区别在学习中会遇到 　　3.先系统的熟练的掌握英语音标，熟练掌握了就能达到能读和默写，未后面学单词做准备 　　4.找到英语应标的发音规则，音标本来是为了标注语言而产生的，但是语言相对来讲是复杂的，音标并不能完全地表达它，所以像连读，重读及清子音的浊化等，学会了这些，才可以说真正学会了音标 　　5.掌握其音标的它知识，利用英语学习软体去了解一些音标的其它知识，音标的输入方法，kk音标和dj音标名称的来历，只要掌握好音标的正确读法，想要练好英语口语也就不难了。

读英语下载软件推荐如下：1、voscreen。这是一个非常有趣且神奇的app。它的基本模式是播放视频片段——听懂——选择同义句。主要是整个过程非常有趣，就和你刷抖音、快手等短视频是一模一样的，半分钟一条半分钟一条，在不断的练习中，提高你的听力理解能力。而且本app也不仅限于英语的学习，其他语言也可以设置。2、口语侠app。使用起来极其丝滑，音视频通话都不会卡顿；外教资质特别好，而且背景都是透明的，可以浏览他们的主页选择自己喜欢的老师；很多外教有中文基础，虽然还是用英文交流，如果大家是单纯想提升英语口语，而不是为了社交娱乐的话，可以跟我一样尝试和外教1v1对话，有一定基础之后再考虑freetalk练习。3、点滴复读机。听力口语不分家。这个app既能用来练习精听也能用来练习口语！使用这个app，你可以设置每个英语句子复读的次数、播放时的速度及每个句子播放结束后的停顿延时等，通过自动重复性播放，真正听懂每一句英语，快速提高英语听力。

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读英语能记住的方法有：谐音法、结合语境、拼读法。1、谐音法：对于很多学英语的同学而言，书上的很多英语单词都会被自己标上中文的谐音，这种方法对于初学英语的人而言，通过这种谐音去记住英语单词，的确是一种非常不错的方法。2、结合语境：死记硬背英语单词的效果其实都是不太明显的，最好可以在背单词的时候，可以把所背的英语单词融入到句子或生活当中，这样对于我们自己记忆英语单词其实是大有帮助的，是可以让我们更好的记住英语单词的。3、拼读法：英语单词其实是可以通过拼读得到它的准确发音的。我们平时要养成拼读英语的习惯，这样一来就能够使我们更好的记住英语了，因为通过拼读的方法记英语的时候，我们在遇到较难、较长的单词就不至于记得太辛苦了。

　　读用英语怎么说 　　1. 阅读，发音:Beauty / riu02d0d/; English / riu02d0d/。 　　2. 解释: 　　(1) vt。读;阅读和理解;Vi.阅读;读它;n。阅读;阅读;拥有知识;N.(念)人名;(英国)里德。 　　(2)上学;去上学。

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 方法二： 常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

要学好英语首先你要对它有兴趣才行，很多人高中大学都学不好英语是因为完全厌恶的情绪。态度决定一切，如果你英语刚起步，想提高口语的话，我的建议是模仿，多听英语歌曲，磁带，看DVD英语原声电影，然后熟悉并适应英语的读法语音等等；学习英语很关键的一点是语感，语感从何而来，就是平时的多读多看多积累，如果真能下狠心提高英语，那就每天坚持进行阅读理解等相关训练，一般题目的训练坚持1个半月左右就会见到效果的，勤联系吧。我不推荐什么疯狂英语之类的，疯狂的读大声的读，那是给不敢不愿意开口读英语的人用的！！！！！

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多听录音，纯正的美语发音，并试着模仿

我来告诉你一个比较简单而且比较实用的英语学习方法吧，我就是按照此种方法来学习英语的，觉得很好，效果很明显，听说还是威尼英语口语学校的独特的英语教学方法哦。只要你能按照我所说的方法学习英语，保证一定会有很大的效果，一定会出乎你的想象之外。 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。 多用精听 模仿练习法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。 要敢说英文，不要怕犯错。记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大！学习外语的好习惯 每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。 养成每天去运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找 Partner ， 也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好！ 每天坚持阅读一篇文章的好习惯 每天坚持复习的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译 每天坚持做纸条，要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，将错的句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。 养成明白语意读英文 的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅 学习外语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满激情的读英文，每天都坦然地面对周围地一 切。 要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音 要养成说正确的，地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八个字：“先死后活，死去活来”，等你把书上的句子运 用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所以不要先急着自由表达。 每天坚持做对比的好习惯，做对比能够让我们熟悉自己的声音，而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样 每天大声读英文的好习惯，大声能让自己听清自己的发音，而且让别人听清的你的发音，大声让自己精神集中，脑子里除了英文什么都没有了。 每天找人去运用，学一句用一句的好习惯，语言的学习是边模仿边练习，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句，几天说一句比十年说不出几句要强得多！

　　音标是标注一个单词读音的符号，就相当于汉语中的拼音一样。那么怎么学会读英语音标呢?以下是我分享给大家的学会读英语音标的方法，希望可以帮到你!　　学会读英语音标的方法 　　首选要先认识和记住英语中的48个音标，然后要明确区分元音和辅音，单元音和双元音，清辅音和浊辅音 　　再分清美式音标和英式音标，再学习的教材和英语字典里都会标注清楚的，完全可以两种音标都学会，具体的区别在学习中会遇到 　　先系统的熟练的掌握英语音标，熟练掌握了就能达到能读和默写，未后面学单词做准备 　　找到英语应标的发音规则，音标本来是为了标注语言而产生的，但是语言相对来讲是复杂的，音标并不能完全地表达它，所以像连读，重读及清辅音的浊化等，学会了这些，才可以说真正学会了音标 　　掌握其音标的它知识，利用英语学习软件去了解一些音标的其它知识，音标的输入方法，kk音标和dj音标名称的来历，只要掌握好音标的正确读法，想要练好英语口语也就不难了 　　中学生如何学好英语 　　首先，还是要注意听讲，打好基础。中学的英语许多语法知识有一点联系，漏了几个知识点会让你感到很吃力。 　　多做阅读练习。读一些英语报纸以及英文书籍，可以增强自己的语感。同时又可以让自己了解许多国外的风土人情。增强学习的趣味性。 　　学会用好自己的词典。这里最好是词典，而不是电子词典什么的。我的电子词典以前净是用来玩游戏，听音乐了。所以原始一点的方法未必不好用。 　　大声读出来。英语需要大声读，一是为了防止哑巴英语，二也是为了应付中学时期的各种英语听力。大声读英语会让你对学习英语充满激情。 　　学会用好自己的小本本。准备一个单词本，随时记下自己在阅读时遇到的生词。准备一个摘句本，把好的句子抄在上面，反复记忆，有助于自己写作能力的提高。会让你英语考试时作文方面得高分。 　　多应用辅导资料巩固自己已经学会的知识，加以强化。这是针对考试的。要想把英语成绩成为自己的强项，不下功夫练习一些单项选择，阅读理解，完形填空等是不行的。 　　初学者怎样学好英语 　　第一步，你要彻底端正你对英语这门学科的态度，要对它保持积极的学习心态，而不是把它当做你学习的负担或累赘，努力培养你对英语的兴趣。 　　第二，个人觉得对于初学者来说，懂得如何自己拼读音标是很重要的一步，它会影响你日后对英语的兴趣程度，对于英语音标，其实它跟汉语里的很多拼音字母读法是很接近的，可以用联想法来拼读英语音标。 　　第三步，会读音标后，然后运用到英语单词，学会一个单词的怎样发音，个人其实不反对暂时用汉语拼音来标读，反而认为这是很有用的方法，它可以让你激发兴趣，让你想着原来英语的发音跟汉语差不多嘛。这个方法一直沿用到你能慢慢能掌握发音的规律。 　　第四，在懂得如何读单词之后，那就好办了，你要开始熟记一些简单的日常英语单词了，英语单词你可以早上大声朗读出来，多动动笔写写，记完一次之后隔几个分钟检验是否都记得了，绝对让你印象深刻，另外，你也可以把单词写在一张小纸条上，然后把小纸条放在口袋，等你有空无聊时随手拿出来看看。 　　第五，会读单词了之后，那就肯定是轮到简单会读，会说英语句子了，你可以在每天上课前读读句子，练练你的口语感觉，另外，你要学会多讲，平时课后可以跟同学多用英语聊聊天，沟通沟通，做到活学活用。 　　第六，会读，会说，会写之后，你可以训练训练你的英语听力了，你可以多看看英语频道的新闻，听听主持人是怎样发音怎样读的，也可以多看看一些美剧，从而让你的听力更上一层楼。 　　最后，你要做的就是要有足够的恒心，信心了，坚信自己可以积极学好英语。 猜你喜欢： 1. 快速学会英语的技巧 2. 如何快速学会英语 3. 关于英语朗读的方法与技巧 4. 学好英语的20个小技巧好方法阅读 5. 怎样快速阅读英语的方法和技巧

不断重复，模仿，说

若要练口语,自是有用 多做翻译题 扩大单词量

按照自己喜欢的方式去读，自己记得住，写出来认识就OK啦。呵呵

1、阅读 read，读音：美/riu02d0d/；英/riu02d0d/。 2、释义：vt.阅读；读懂，理解。vi.读；读起来。n.阅读；读物。adj.有学问的。n.(Read)人名；(英)里德。 3、例句：Mom reads the story for me.妈妈为我读故事。

曾经，我也是不把英语当回事情的人，自己觉得工作上谁会用英语交谈，直到有一天，我们新来的总监狠狠的批评了我一顿，关键是他是用英语和中文混合批评，说的什么我都听不懂，感觉人生太失败了，别人骂你，你都不知道他在说什么。

这个人读英语的速度非常非常的快，轻轻松松快过神探夏洛克的男主，荔枝FM上的一名主播

1、读，read，读音：美/riu02d0d/；英/riu02d0d/。 2、释义： （1）vt. 阅读；读懂，理解；vi.读；读起来；n.阅读；读物；adj.有学问的；n.(Read)人名；(英)里德。 （2）attend school上学；去上学。

1、读，read，读音：美/ri?d/；英/ri?d/。2、释义：（1）read vt.阅读；读懂，理解；vi.读；读起来；n.阅读；读物；adj.有学问的；n.(Read)人名；(英)里德。（2）attend school 上学；去上学。3、例句：Mom reads the story for me.妈妈为我读故事。

ead English 读英语 speak + English 说英语这门语言 望采纳~,7,Speak English 说英语 Read English 读英语 希望能帮到你。,2,读英语应该为read in English speak English是用英语说的意思,2,LiMing is reading English.,2,read,1,用read,1,你的意思是在朗诵吗？那就是speak 只是看着不出声就是read,1,Li ming is reading English.,1,READ 常用于“阅读”某些文件/读物之类的，是一个“浏览”的动作， SPEAK 常用于“说”这个动作，用哪种语言“speak”等。 李明正在读英语： LiMing is reading English now.,1,read English有学英语专业的意思,0,read,0,读英语是用read还是speak 原题是李明正在读英语，用英语怎么说

多模仿就可以啦

1、阅读read，读音：美/ri_d/；英/ri_d/。2、释义：vt.阅读；读懂，理解。vi.读；读起来。n.阅读；读物。adj.有学问的。n.(Read)人名；(英)里德。3、例句：Momreadsthestoryforme.妈妈为我读故事。

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。方法二：常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

认真读啊 没什么技巧 多说多看

1 可以使自己的发音越来越标准、流利 2 可以增强语感,也就是用英语思维的能力 3 读的过程中会记住很多表达方法,对口语和写作都有帮助 天天读,日积月累,你就会有意想不到的收获的.

如下：1、《流利说英语》：《流利说英语》是一款高效又好玩的英语口语学习APP！超多口语素材涵盖了日常到新闻、生活到专业的内容，还有专业的英语及口语能力测试，让你可以随时关注自己的英语能力。2、《人教英语点读软件》：这款点读软件直接和中小学教材同步！小伙伴们通过对应页点读就可以获得准确、标准的单词、文章语音，同时还自带口语练习和智能测试，让孩子的英语学习更加充实。3、《流利说-阅读》：每天进步一点，流利说英语！这是一款专为有一定英语基础又想提高自己的大学生、上班族设计的英语学习软件，软件通过专业团队精选阅读文章，助力你的听说读写能力。4、《百词斩》：英语学习，词汇是关键！《百词斩》为你深度解析单词，图文背诵、词表背诵，超多辅助工具帮助你高效背单词，同时每个单词都有准确的发音朗读，助力你的词汇学习。5、《可可英语》：《可可英语》为你每日更新海量英语学习软件，精选英语视频帮助你眼动学习！软件专门设计的视频+字幕文章+跟读设计，让你在看片的同时科学、高效的学习英语。

　　1. 读英语就是读，英式发音[riu02d0d]，美式发音[riu02d0d]。 　　2. Read是一个英语单词，主要用作名词、动词和形容词。当作为名词使用时，它被翻译为“阅读;阅读”作为及物动词使用时，可译为“阅读;当作为不及物动词使用时，它被翻译为“阅读;阅读”，当用作形容词时，它被翻译成“博学的”

1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.) 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 (Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won"t feel bored.) 223．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 (Connect up to down, don"t make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. ) 4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 (Remember useful expressions, and make sure it"s right. Practice makes perfect.) 5．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。 (Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.) 6．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。 (Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.) 7．敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。 (Speak English as much as possible, don"t be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.) 8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 (Set up situation, strength comunacation practice. Language can"t leave away from the situation, you"d better do more practising and you can learn it well.)

1、学英语和读书一样,讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上,排队等餐时等等,都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了,选择适合自己的就好了,我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的,如果没有老师教你,你可以自己买一本语法书攻克一下。3、从最简单的英文原版小说读起,通过阅读来培养语感。4、跟读美剧、英剧联系口语。

多听英语！！

在儿童早期，父母可以给他们阅读一些英语绘本读物，因为在儿童早期学习英语，会对智力发展产生一定的影响。下面就来说说幼儿每天读英语的好处，千万别错过。1. 加深单词记忆家长可以选择孩子喜欢的、难度适中的绘本让他朗读。绘本故事中会有孩子知道或不知道的单词，这些单词的重复会加深他们对这些单词的记忆。这种记忆不同于一般的死记硬背，它是孩子在愉快的阅读过程中理解和记忆的，所以记忆力会更强，效果会更好!2. 培养英语语感如果有足够的阅读，对语感的培养是很有帮助的。就像我们在学习母语的时候也学习语法;但事实上，语法并不能真正帮助我们交流和书写!我们依靠的是一种语感，因为我们有足够的阅读量，书中的表达形式就印在我们的脑海里，逐渐形成了语感。这就是孩子幼儿时期多读英语的好处。3. 锻炼英语口语英语是一门语言，口语能力是一门语言的重要组成部分，如果英语口语水平不高甚至比较差，就不能认为是学习、学习英语。孩子们每天读英语可以锻炼英语口语能力，可以根据听力录音纠正自己的发音;慢慢地，不仅可以讲一口流利的英语，还可以养成每天学习英语的好习惯。4. 提高词汇量众所周知，英语学习应该通过不断地积累词汇，孩子在幼儿时期就开始记忆和背诵单词，在以后英语学习中，英语词汇将会增加。当孩子出口成章的时候，就说明英语水平很好了，这也是父母所期待事情。

一、多读英语故事的好处之提高学习英语的兴趣对于孩子们来说，英语是一门比较陌生的语言，如果没有任何前奏，直接让孩子学习英语知识，那么孩子会很难理解，也没有学习的兴趣。老师在课堂上会用各种形式来培养孩子学习英语的兴趣，比如给孩子们放英文歌、组织孩子们玩游戏等等。但因为课堂时间的限制，在兴趣培养上老师只能借助家长朋友的帮助。故事书是家长一定会为自己的孩子购买的书籍，而且孩子们也很喜欢看，通过阅读英语故事书，孩子们可以发现英语这门语言的神奇之处，从而产生学习英语的兴趣。二、多读英语故事的好处之养成阅读的好习惯书籍是孩子了解*的主要途径之一，如果孩子能养成阅读的好习惯，就能进一步拓展自己的知识面。另外，读英语故事的过程中孩子还能学到很多课本上没有的单词和语法知识，英语水平也能得到提高。三、多读英语故事的好处之提高阅读水平有些孩子的英语成绩可能已经很不错了，但他们掌握的英语知识还只停留在课本上，在做阅读、听力这类题目时就可能会遇到一些困难。多读一些英语故事，学生的阅读速度会快很多，英语水平也能进一步提高。如果孩子能因此提高自己的英语成绩，那么他们会更有学英语的动力。

好爸爸点读机、小虫子点读机app、音标点读卡、小孩子点读、朗朗点读软件可以学英语课本上的课文、单词。1、好爸爸点读机 好爸爸点读机人教版是一个疯狂风行的全科点读应用。好爸爸点读机人教版上包含了英语、语文、数学等多学科的点读功能，让孩子在课后就能随时随地学习。能随身携带的智能电子课本，会自动双语朗读、会讲解数学问题思路。2、小虫子点读机app小虫子点读机app是一个方便孩子学习英语的客户端应用，小虫子点读机包含全面英语教材解决孩子英语学习问题，自主学习，提升孩子学习兴趣，并且小虫子点读机具有书写功能，边听边写更易掌控。3、音标点读卡音标点读卡app是一个学习英语音标的客户端应用，学英语最重要的是先学习音标，音标点读卡可以让孩子通过趣味的卡通图片学习音标，反复点读，轻松掌控音标。有标准的英式发音。4、小孩子点读小孩子点读app是专业为幼小儿童打造的免费点读应用，内容包含幼儿阶段与小学阶段的启蒙识字识物点读、中英文绘本点读、英语课本点读、语文课本点读等资源，数量超过20万册，是国内内容最丰富的点读应用软件。5、朗朗点读朗朗点读app是一个学习点读应用，朗朗点读app专门为点读机设计，将教材下载到点读机里面，朗朗掌上点读机始于教材，支持教材资源的下载、点读、顺序播放与汉语同步翻译，是中小学生学习英语的有利帮手。

可以读英语课文的软件有：好爸爸点读机、小虫子点读机、音标点读卡、小孩子点读、朗朗点读。1、好爸爸点读机好爸爸点读机人教版是一个疯狂风行的全科点读应用，好爸爸点读机人教版上包含了英语、语文、数学等多学科的点读功能，让孩子在课后就能随时随地学习。能随身携带的智能电子课本，会自动双语朗读、会讲解数学问题思路。2、小虫子点读机app小虫子点读机app是一个方便孩子学习英语的客户端应用，小虫子点读机包含全面英语教材解决孩子英语学习问题，自主学习，提升孩子学习兴趣。并且小虫子点读机具有书写功能，边听边写更易掌控。3、音标点读卡音标点读卡app是一个学习英语音标的客户端应用，学英语最重要的是先学习音标，音标点读卡可以让孩子通过趣味的卡通图片学习音标，反复点读，轻松掌控音标。有标准的英式发音。4、小孩子点读小孩子点读app是专业为幼小儿童打造的免费点读应用，内容包含幼儿阶段与小学阶段的启蒙识字识物点读、中英文绘本点读、英语课本点读、语文课本点读等资源。数量超过20万册，是国内内容最丰富的点读应用软件。5、朗朗点读朗朗点读app是一个学习点读应用，朗朗点读app专门为点读机设计，将教材下载到点读机里面，朗朗掌上点读机始于教材。支持教材资源的下载、点读、顺序播放与汉语同步翻译，是中小学生学习英语的有利帮手。

每一个国家都有他独特的国语,国语象征这个国家。这次我们游览的国家,不是四大文明古国,也不是充满浪漫情调的法国,而是英语的发源的——英国。 英国是一个美丽的地方,面积虽然小却拥有一批批人才。英语是世界上流传最广的语言。由于历史上英国的殖民地多,遍及全球,英语的影响也波及全球,以英语为母语的人现已超过4亿。像美国,澳大利亚等国把英语作为母语。印度,非律宾等国把英语作为官方语言。英语现已成为一种世界性语言,在国际交往中得到广泛应用。 学生问道:“咱们为什么要学英语?”老师答:“你们是是祖国的花朵，是未来的栋梁。当今社会我们不能把自己关在屋子里生活,应该开阔视野。到了国外时,要用当国语言,而且精通英语也是一门学术。” 身为中国人,怎么才能学好外国语言呢?英语早读是学英语的第一步,只有把第一步走好,把这习惯养成,把英语基础扎扎实实地打好,以后学再难的知识也就不怕了。 那么英语早读的作用与重要性是什么呢?请听我这导游的讲解吧。 第一站,英语早读的作用。当我们在食堂时,便与太阳公公撞个满怀,清晨是小脑瓜最清醒,记忆力是最好的时候。回到课室,拿起桌上的英语课本时,崭新的一天正式来临。朗朗的读书声已经响彻整个校园,这气氛使我们精神百倍。疯狂早读英语时，脑子高速运转,眼睛直盯着课本, 朗朗上口的单词,一个接一个,单词的结构、发音、意义,经一遍又一遍的朗诵而牢牢地刻在脑子里,坚固而又深刻。 第二站,英语早读的重要性。人们常说每一件物品都有它的价值所在,现在我要推出一种商品——英语早读。它是一种实用的商品,用好它非常有意义。因为每天的早读,在你脑子里印象深刻的单词短语,使你回答老师的提问时发音准确,口齿伶俐,语言流畅。做练习和考试时,单词、句式、表达方式都一涌而出,考到哪,想到哪。让你减少错误率,使试卷的难度降低,对试卷充满信心,100分非我莫属。不仅仅在课堂上,考试中,在生活上也一样。在街上见到外教老师或者外国人都可以上前打招呼,这可以锻炼自己,但是也要有一口流利的英语,大家才能彼此沟通互相了解。因为有了英语早读,英语变得流利,语音语调也进步了,以后想和任何外国人交流,都不成问题。 第三站,怎样才能读得更好,收获更大呢? 1、每天早上都放开喉咙读书,让自身与精神都凝聚在一体。2、一边读,一边翻译,能更好理解这到底在说什么。 3、上课时,无论如何也不能开小差,老师读单词时,心里也跟着读,记准读音语调自己才会读。 最后一站,英语的早读有很多优点,学好英语也得靠这关。 据我收集和调查的资料,英语早读有能令大脑激活的性质,每一段发音都不同。在清华,北大,剑桥的学子们整天听着随身听,里面关于的是英语,他们好学,勤奋,值得我们学习。 既然,现在我们有条件,有意识去学英语干嘛不从简单却使用的方法呢。俗语说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”为什么总要失去时间,浪费青春后才努力呢?学习要趁年轻,有活力,有时间的时候学。学好英语是不容易,但是白白浪费时间更难,珍惜时间,不要浪费我们生命中的每一分每一秒,用这一分一秒去做一些有意义的事情,让生命发出光芒,不留更多的遗憾。

一、抓好拼读规则进行拼读。按照字母、字母组合的发音规律直接拼读。直接拼读的目的是培养学生见词能读音，听音能写单词的能力，防止学生死记硬背。在学单词的同时，可以适当归纳开音节、闭音节和r音节的读音规则，特别重视五个元音字母的读音规则。在此基础上，凡是遇到符合读音规则的单词，可要求学生自己拼读，又可提高学生的自学能力。例如，学习hen这个单词，学生就完全可以根据读音规则直接读出。学习cake这个单词，就要强调元音字母a在开音节中的发音规律，以便学生能准确读出单词。二、有机地结合听、写训练听、说、读、写是一个有机的、相互联系的整体。在读的教学中，适当地结合听、说、写，提高教学效果。例如：在会话教学中，一般先对学生进行听说训练，在听说训练后，才让学生进行朗读训练，巩固听说训练的效果，加深对课文的理解和认识。三、学习朗读时要多用体态语体态语是指说话时的手势、动作、表情等。这些是无声的语言，是交流思想的辅助工具。它可以大大增强语言的生动性和感染力。在英语教学中，教师用自己的眼神、面部表情、体态动作准确地表达出英语的意思，有助于学生对语言的理解，提高学生说的兴趣，进而活跃课堂气氛。例如：我在小学英语四年级上册第四单元A部分Lets talk时，课前准备了两件小孩衣服、一件衬衫、一件体恤衫。一位男孩头戴Mike的面具扮演Mik，一位女士头戴Mom的面具，扮演Mom。男生手拿新衬衫，指向窗外，请求Mom他能否穿这件衣服。女生扮演妈妈的样子，不允许Mike穿衬衫，外面很冷，以免着凉。等到天晴时，Mike拿着一件体恤衫，请求Mom是否能穿，妈妈高兴地答应了。两位同学扮演的绘声绘色，收到了较好的教学效果。四、在朗读时进行语调、重音、节奏、意群、连续的训练读准每一个单词是必要的，但是仅仅这样还是不够的。朗读在很大程度上依赖语言教学。因此朗读教学要遵循语音教学的规律。教师要提问学生一般疑问句读升调，答语读降调，特殊疑问句读降调，答语也读降调。主意让学生在有意义的语流中，掌握准确地语音、语调、重音、意群与节奏。 r> 五、正确对待学生读英语时出现的错误在小学生学习语言的过程中，出错的情况是不可避免的。教师应认识到学生读英语的过程实质上是读英语中不断出现错误、不断认识错误、并不断自我纠正错误的过程。为了保护学生揪住不放，更不应该横加指责。教师应该鼓励学生说“读得不错，只是个别地方还应该注意。”以充分调动学生学习英语的积极性。

study 英 [std] 美 [stdi] v. 学习；阅读；研究；细看；攻读 常用短语 1. to study to be sth 读大学准备成为... 2. to study for an exam 复习准备考试 扩展资料 例句： Study the report carefully in the event that there may be discrepancies and anomalies. 如果可能出现不一致或反常之处，要仔细检查报告。 He looked at her hard, studying her face. 他冷冷地看着她，端详着她的脸。 Officers had spent much time studying the matter. 长官们花了很多时间考虑此事。

read English loudly

富有感情，但不用刻意去读，不用刻意升降调~将自己带入句子中。用第一人称来想语气。快乐一点放松一点的去读。最好有人和你对话可以提升哦~

　　你知道我正在读英语的英文怎么说吗?下面一起来看吧。 　　我正在读英语的英文释义： 　　I am reading English. 　　我正在读英语的英文例句： 　　我正在读英语。 　　I am reading English. 　　我正在读英语。 　　I was reading English. 　　那个时候我正在读英语。 　　I was reading English at that time. 　　我正在读英语，这时老师进来了。 　　I was reading English when my teacher came in. 　　我正正在读英语。 　　I am reading English. 　　我正在读一本英语写的书。 　　I"m reading a book in English. 　　我正在读一本英语书。 　　I"m reading an English book. 　　我进来时她正在读英语。 我正在读英语的英文 　　She was reading English when I came in. 　　我现在正在读一本英语书。 　　I am reading an English book now. 　　我听见他正在房间里读英语。 　　I hear him reading English in the room. club. 　　打开门，我听到老婆正在读一篇 英语 散文 。 　　Opened the door, I hear my wife reading an English essay. 　　他瞄了一眼我正在读着的那本书之后，用英语问我：是不是以色列人。 　　After peeking at the book I was reading, he asked me in English if I was fromIsrael. 　　今早我到校时，同学们正在读英语。 　　When I got to school , the students were reading English. 　　当我进到教室的时候，学生们正在读英语。 　　When I came into the classroom, the students were reading English. 　　可以看到你的英语正在不断进步，我自然能够读懂你的信啦! 　　I can see that your English is doing very well- of course I can read it! 　　我现在正在读英语。 　　I am reading English now. 　　我现在正在读英语。 　　I am reading English now.

多听,多背

I think reading is important in the whole life for people.There are many benefits of reading.Firstly,reading increases our knowledge and we can learn the world affairs without going out.Secondly,reading is a good way to improve reading and writing skills.Before you learn to write,you must know how others write.Thirdly,reading can broaden our knowledge and horizon,which is important to job hunting in the future.Finally,reading helps us become self-cultivation that would be beneficial to our whole life.Therefore,start to reading,no matter how old you are and what you are doing.Then,you may find the great charm and benefits of reading.附中文翻译,我认为阅读对人们来说是终身受用的.阅读有许多好处.首先,读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.其次,读书能够使我们的阅读和写作能力得到提高.在你学会如何写之前,你得首先知道别人怎么写.再者,阅读能扩宽我们的知识面和眼界,这对我们将来找工作是很重要的.最后,阅读使我们变得有修养,这对我们一生都是很有好处的.因此,不管你现在多大,不管你在干什么,现在就开始读书吧.然后,你就会发现阅读的魅力和好处了.

一个人要想学好英语，必须有足够的信心，必须坚信英语是可以学好的。当然，有信心还不够，还必须有决心。因为英语要学好也不容易。必须准备花大力气，下苦功。语言就是要多练才行的，不然很容易就忘记，楼主可以多看看词汇啊，毕竟语言还是要靠词汇给贯连起来的，也可以多听些英文电台或者多看些电影也是不错的呢.不懂的就立刻查字典，字典是最好的老师，而且随时随地就能查，方便。学语言就不要吝啬自己的嘴巴，在众人面前要敢于开金口，要有自信，不要怕说错。当然最重要的一点就是你必须享受自己说英语的过程，因为这只是交流，不要感到有压力，轻松一点，那么你交流的时候才会得心应手的 嘿~顺便分享个免费的英语等级测试给你吧 http://nana.e-say.com.cn/apply7 是个老外，挺有趣的喔~

怎样才能学会阅读英语文章 阅读应当是我们英语爱好者们的习惯之一。真正坚持下来你会发现它是我们生命中必不可少的一部分，以下我为大家整理了学会阅读英语文章的做法，希望对大家有所帮助！ 1、粗读原文。 第一遍的目标是基本把握文章大意，粗略了解文章背景和写作动机。有的学生在第一遍读的时候就边读边圈生词圈句子，圈完之后似乎又不知道文章在讲什么，这和目标有悖了，不利于对文章的整体把握，会干扰我们想法的形成。粗读环节也是我们平时说的“略读”，大家在读的时候不必太在意细节。第一遍在读的时候，遇到生词不要停下，不要来回徘徊猜意思，要学会从整体出发。我们在读英语文章时，不可能没有问题的，但要学会合理避开问题，抓大局，之后再看细节。 2、学习生词表达。 第二遍的目标是将文章里的生词，词组，长难句都划出来，划出来之后一定要再重新整理在word文档或者excel表格中。学习生词，推荐大家使用“朗曼词典”，里面是英英解释，用英语来学习英语是更加准确的，理解起来会更直观些。如果“英英词典”高于自身的水平，必要的话还是要借助中文解释。学习生词不单单是它们的意思，还有对应的发音也是我们要关注的。注意学习的方式是灵活的，不要拘泥于哪一种方法。 建议大家将生词放在一个可以随时available的软件里，因为学英语就是随时随地。学习手段越方便可得，被使用的频率就会越高。有的同学在阅读时还有个问题，单词句子都整理了，但仅仅是整理。所以大家在选择整理方式的时候，尽量避免那些高于自己目光的地方，选择“接地气”的方式。在记忆这些生词时，要放在具体的语境中，赋予单词以生命，不要孤零零地记中文意思和拼写。在读到生僻的表达时，可以自己先试着从上下文入手揣摩含义，之后再结合具体的意义，这是加深印象的过程。 3、精读句子和文章。 在开始精读每一个句子之前，要特别注意，即保证自己的整体理解是没问题的，如果实在不确定，可以结合译文来参考，要注意不要直接用译文代替自己的思考，不可过度依赖译文。每一个句子都有主干部分，我们不管遇到多长的句子，都要先划分主干，再看主干如何展开。英语文章的逻辑性很强，从句的`出现概率特别高，要会判断从句类型，接下来才好知道从哪分析。外媒文章的长难句几乎是常事，一开始遇到这样的句子或许会有些急躁甚至自我怀疑，这样的心理是正常的，但要注意及时调整，要相信再长的句子都有它们的内在结构。第二遍我们已经查找了生词的含义，但是在实际理解句子的时候，不能单单依靠单词的本意，还要看它在文章中的引申义是什么。 在分析句子时，大家最好留有分析的笔迹，以便验证学习的思路对不对。有的同学会有疑问，词我也认识，长句子我也分析出来了，可是为什么有的句子感觉还是不通顺呢？问题在于文章的感情色彩没有把握住。任何一种观点的表达都带有主观色彩在里面，所以大家要紧扣文章的写作动机和背景，必要的时候利用译文来促成理解。我们在精读句子的时候，会遇到一些我们拍手叫好的表达，可能很短，但很犀利到位，一定要记录下来。最终要把它们变为自己脑袋中的知识才OK！这同时也是为提高写作水平打下基础的过程。 4、 重读文章 前面我们已经理解了文章大意，梳理了句子意思，解决了生词问题，是不是一篇文章就可以结束了呢？当然不可以，最后一定要再回头看，经验表明，阅读多次能强化理解程度。做什么？从段落出发，理清文章脉络，学会用简短的话概括段落意思。国外课程经常会遇到这样的作业，将1000字的文章用50个词甚至更少来概括出来，这对于国内学生来说感觉好难。其实就像我们读中文的文章，最后进行一句话总结，是一回事。这个概括总结的能力，对于想学好英语的学生来说非常重要。如果以后是想出国深造，那一定不要错过锻炼的机会。一开始的时候，我们可以给自己设定100词，之后再慢慢缩减。有的时候一篇长的文章，老师们甚至可以用几个单词就可以搞定。语言真的好神奇。 重读文章还有一个目的，加深对词汇用法的印象，因为“理解地越深刻，记忆地就会越深刻”。或许最后还发现了新的问题，这是好的现象，因为“提问”也是一种能力，发现问题就独立去解决问题。我们做的每一步，都是学习。在“精读”面前，我们学习的过程和获取的过程十分重要哦。英语是“发声语言”，前面几项做完之后，最好能熟读这篇文章，挑几个自己认为比较好的句子背一背。因为前面我们做了很多，文章理解地很透彻了，那么熟读也不是难事。

最直观的就是你会发现，你读英语的时候会更加的是通畅，还有就是单词词汇量方面你会有很大的扩展，而且对外交流的时候你也不会胆怯了。