缺席是什么意思?

absence

缺席的英文名词：absence。一、absence的用法1、absence的基本意思是某人“缺席;离开;不在场”,通常指该在而“不在”。指“不在”或“缺席”这一事实时是不可数名词;指“不在场的次数或时间”时是可数名词,有复数形式。引申可表示某人、某物或某事“缺乏”或者“不存在”,即不具有应具备或想要的东西。2、absence接介词from表示“离开某地,不在某地”;接介词at或in表示“不在某地而在他处”；接介词of表示某人、某物或者某事物“缺乏”或者“不存在”。而in absence意为“在缺乏或不存在的情况下”;in sb"s absence意为“当某人不在时,在某人离开时”;in the absence of则意为“在缺少…时”。二、例句1、There has been much gossip about the possible reasons for his absence.关于他缺席的原因有很多传言。2、I suspect he isn"t altogether unhappy about my absence.我猜想他对我的缺席并没有感到很不高兴。3、The official reason given for the President"s absence was sickness.对外公布的总统未到场原因是身体有恙。4、A military court sentenced him to death in his absence.一所军事法庭在他缺席的情况下判处他死刑。5、In our absence the office gossips are probably having a field day.我们不在的时候，办公室里大概谣言四起了吧。6、David is now living in Beirut again after an enforced absence.戴维在被迫离开后，现在又回到了贝鲁特生活。7、The absence of children at Christmas preyed on Liz"s mind.利兹因为圣诞节时孩子们不在而一直心神不宁。8、She did not mention her mother"s absence.她并没有说起她母亲不在场的事。9、Their absence spoke volumes.他们的缺席已经充分说明了问题。10、a period of enforced absence.不得不离开的一段时间。

缺席：聚会或上课时未到。近义词：退席反义词：入席 到场 加入 参与 参预 参加 例：正义从来不会缺席，只会迟到。既然参与了现在，就别缺席未来。

缺席Absent你昨天为何缺席未到校？Why did you absent yourself from school yesterday? 他的缺席使这支球队的实力削弱。The team was crippled by his absence.

如果你有机会去国外念书、或是留学时，一定会需要到「教育用语」，当老师说出「Take your seats.」的时候，是什么意思呢？当你需要复述他刚刚说的话时，又应该要怎么说呢？别担心！英文老师 Adam 在 Engvid 上分享了许多英文的教室用语，让老师与学生，两个愿望一次满足！ 1. 老师说 点名 出席 / 缺席 / 迟到 / 早退 举手 拿出 ________ 请坐 翻到第 ________ 页 两人一组 / ________ 人一组 注意 ________ 2. 学生说 我没有听懂最后一部分 / 有关 ________ 的部分。 可以请你再说一次吗？ 我没有听懂 … 之后的部分。 可以请你讲慢一点吗？ 请问怎么拼那个字？ ________ 是什么意思？ 要怎么用（语言）讲 ________？ ________ 的（语言）怎么说？ 你可以举一个这个单字的例句吗？ 可以举一个例子吗？ absent, absent 中文, absent 意思, absent 翻译, excused, excused 中文, excused 意思, excused 翻译, late, late 中文, late 意思, late 翻译, present, present 中文, present 意思, present 翻译, put up, put up your hand, put up 中文, put up 意思, put up 用法, put up 翻译, roll call, roll call 中文, roll call 意思, roll call 翻译, take attendance, take attendance 中文, take attendance 意思, take attendance 翻译, take your seat, take your seat 中文, take your seat 意思, take your seat 翻译, take your seats, work in pairs, 出席 英文, 拿出 鞥文, 教室用语, 早退 英文, 缺席 英文, 举手 英文, 英文, 请坐 英文, 迟到 英文, 点名 英文

be absent from work.例如：I am absent from work today.今天我缺席了工作。

No man absence

一楼完全正解.

我将会缺席体育课全部释义和例句>>I will be absent from physical education class 我将会缺席体育课全部释义和例句>>I will be absent from physical education class

勿必和务必是两个截然不同的词，“勿”是不要的意思，“务”是一定要的意思，所以勿必是 不必要的意思，也可以说是不要的意思。缺席读音：quē xí释义：聚会、会议或上课等应去的场合时未到。未出席，该到未到。英文翻译： absence from attendance at a conference or meeting; absentation“务必”缺席，是让你一定不能缺席，一定要去；而“勿必”，则根本没有这个表达，猜测意思是“请勿缺席”，然后脑袋一热，弄错了。

I apologize for the inconvenience caused by my absence.

Claire brother letter says he immediately back home something to let him leave under Simpson! The JiaoHui timely return to fall under the lessons. claire On 5th June 2009

An important meeting will be held at 4pm, this Friday afternoon in the Office of Social Engagement Department. All student representatives are required to be attended in time and not allowed to be absent without any reason.

Sir/Miss,I so sorry I absented two classes. Because I have something had to deal with in my home,so I gone back. And I need to interview today then couldn"t go to class. In that case, do I have the right to take an examination? I very worry about the exam,and what should I do if I fail after make up lessons .Please pardon me and give me a chance to make up it. Thanks.

absent

storical epoch, the country of our birth, or the immediate circumstances of our

缺席会议.英语：1). be absent in meeting.2)) be absence of meeting/conference.

缺席会议.英语：1). be absent in meeting.2)) be absence of meeting/conference.

我对因我的缺席给您带来的不便深表歉意iamformyapologiesfortheabsenceofinconvenience

He is absent from the meeting.

你为什么缺席了昨天的会议英语：Why did you miss yesterday"s meeting？扩展：meeting：英 [u02c8mi:tu026au014b]；美 [u02c8mitu026au014b]释义：n.会议；聚会；汇合点；运动会；v.相遇( meet的现在分词)；相识；开会；接触（某物）（复数：meetings）短语：at the meeting在会议上；开会；annual meeting年会；meeting room会议室at a meeting在开会；general meeting全体大会；sports meeting运动会相关例句：1.The meeting will deal with these problems.本次会议将就这些问题作出处理。2.Our meeting in Beijing was later than I expected.我们在北京的会面比我们预想的要晚。3.Police were called in to break up the meeting.出动了警察将集会驱散。

我对因我的缺席给您带来的不便深表歉意iamformyapologiesfortheabsenceofinconvenience

missed several classes/failed to attend several classes（非正式） 或 be absent for several classes（正式）

Excuse me, the teacher embarrassed, last lesson I didn"t come. Was absent. Sorry.

You"d better not be absent from the party.

Because of his illness, he was absent.He was ill. So he was absent.

我可能会迟到，但我永远不会缺席。翻译为英文：I may be late, but I will never be absent.注：完全没有问题，希望帮助到您。请及时点击采纳。

很遗憾的告诉你，他没有向我做任何解释。sorrytotellyouthathedidn"tgivemeanyexplanations.

“No”不和没有的英语都是它。

Who"s absent today

1 be away 外出，离开家2 因为前有not，在否定句中something要变成anything3 decide on决定，确定，talk about谈论4 leave用进行时表示将来时希望对你有帮助

装逼的说法吧 缺席就是缺席了还那么多东西说

hold the opening ceremony

三个方面内容如下：1、原文“学而时习之,不亦说乎”,是第一则所讲的内容之一.主要讲的是学习的方法,即：对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。2、原文“有朋自远方来,不亦说乎”,也是第一则所讲的内容之一.主要讲的是学习的乐趣,即：志同道合的人来往可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高。3、原文“人不知而不慢,不亦君子乎”,同样是第一则所讲的内容之一.主要讲的是做人的态度,即：面对别人对自己的误会时,哪怕是别人很生气,自己也要表现出应有大度,能原谅别人,这就与君子一样,在道德修养上的标准差不多。

many/much的比较级和最高级分别是：more和most.

本文是 写作翻译频道 为您准备的《英语作文：我的梦想（宇航员） My Dream(astronaut) 》请大家参考! I have a wonderful dream in my heart. It"s to speak English very well. Since English is everything for me. English is my best friend. English is my soul. English is my power. Without English, I"m nothing at all. Nothing. Now, I can think in English, speak in English, and write in English. Some people think I"m an Indian. Some people regard I"m a Pakistan. And some people even consider that I"m an Egyptian. But if I could speak English as good as an American, my future would be brilliant. So I work very hard. 在我心中有一个美丽的梦想。那就是说一口流利的英语。因为对我来说英语就是我的一切。英语是我的朋友。英语是我的灵魂。英语给予我力量。没有英语，我什么都没有。什么都没有。现在，我可以用英语的方式思考，用英语说话，用英语书写。有些人以为我是印第安人。有些人以为我是巴基斯坦人。有些人甚至认为我是埃及人。但如果我能说英语能像美国人说的那么好，我的未来会很美好。所以我很努力学习。我的梦想（宇航员） My Dream(astronaut)

法律分析：《中华人民共和国数据安全法》是为了规范数据处理活动，保障数据安全，促进数据开发利用，保护个人、组织的合法权益，维护国家主权、安全和发展利益，制定的法律。2021年6月10日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《中华人民共和国数据安全法》，自2021年9月1日起施行。法律依据：第一条　为了规范数据处理活动，保障数据安全，促进数据开发利用，保护个人、组织的合法权益，维护国家主权、安全和发展利益，制定本法。第二条　在中华人民共和国境内开展数据处理活动及其安全监管，适用本法。在中华人民共和国境外开展数据处理活动，损害中华人民共和国国家安全、公共利益或者公民、组织合法权益的，依法追究法律责任。第三条　本法所称数据，是指任何以电子或者其他方式对信息的记录。数据处理，包括数据的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等。数据安全，是指通过采取必要措施，确保数据处于有效保护和合法利用的状态，以及具备保障持续安全状态的能力。第四条　维护数据安全，应当坚持总体国家安全观，建立健全数据安全治理体系，提高数据安全保障能力。第五条　中央国家安全领导机构负责国家数据安全工作的决策和议事协调，研究制定、指导实施国家数据安全战略和有关重大方针政策，统筹协调国家数据安全的重大事项和重要工作，建立国家数据安全工作协调机制。第六条　各地区、各部门对本地区、本部门工作中收集和产生的数据及数据安全负责。工业、电信、交通、金融、自然资源、卫生健康、教育、科技等主管部门承担本行业、本领域数据安全监管职责。公安机关、国家安全机关等依照本法和有关法律、行政法规的规定，在各自职责范围内承担数据安全监管职责。国家网信部门依照本法和有关法律、行政法规的规定，负责统筹协调网络数据安全和相关监管工作。第七条　国家保护个人、组织与数据有关的权益，鼓励数据依法合理有效利用，保障数据依法有序自由流动，促进以数据为关键要素的数字经济发展。（部分列举）

中国的第一艘人造飞船在2003年10.15.星期三上午的九点，在甘肃省酒泉卫星发射中心发射。这艘飞船名叫神舟五号，他带着中国的第一位宇航员，杨利伟飞向太空。杨利伟是一名军队的飞行员，他是从1500名军事飞行员中挑选出来的。1998年就开始为这次太空飞行接受训练。 这次的发射非常成功，“当飞船升空时，我真的感到了很高的地心引力”杨利伟说，“当飞船与火箭分离的时候，我感觉就像是升进了天空，因为我失重了。” 在太空飞行的二十一个小时中，神舟五号绕着地球转了十四圈，当太空船绕着地球转至第6圈时，杨利伟和地面上的甘肃卫星指挥中心讲话。他也和他的妻子以及八岁的儿子对话.。杨利伟在飞行中有几个任务需要完成，他在太空船上的休息只有大约三个小时，当他睡觉的时候，太空船转了第二圈。当太空船转至第七圈时，杨利伟展示了中国的国旗和联合国国旗，表达了中国人希望和平开发，利用太空资源的意愿。 在10.16.早上6.23.，杨利伟在内蒙古安全地降落，他过后告诉记者，“当太空船返回大气的时候，它的表面变红了。” 当神舟五号打开他的降落伞，我感觉她在摇晃” 当杨利伟返回地球大气时，直升机飞在他将要降落的地方，准备接他。 数百万的人都通过中国看太空船安全的降落的电视。当杨利伟爬出太空舱时，他笑了，并且向在人群中的人们招手。杨利伟很开心能够回到家，但是他说“我想二十一个小时太短了以至于不能在太空停留”

根据传统的版本，整本《论语》共有512个章节，包含了约为22,000个字。

many和much的比较级和最高级是一样的，比较级都是more，最高级都是most。比较级就是将二者进行比较产生的词形，是由形容词或副词原级转化而来，一般是在原级后面加er，也有一些不规则的转化。 扩展资料 在英语中通常用下列方式表示的词：在形容词或副词前加more(如 more natural,more clearly )或加后缀 -er(newer,sooner )。典型的是指形容词或副词所表示的质、量或关系的增加。英语句子中，将比较两个主体的方法叫做“比较句型”。其中，像“A比B更……”的`表达方式称为比较级。组成句子的方式是将形容词或副词变化成比较级的形态。

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外置式水轮机转速根据系统流量的增减而增减，该系统三台外置式水轮机冷却塔，水轮机出水管三台塔贯通，通过旁通阀调整流量和便于维护。三台冷却塔工作示意图。产品结构；外置式水轮机冷却塔顾名思义，其主要设备是安装在冷却塔风筒外面的水轮机。外置式水轮机主要部件是304不锈钢叶轮、316L不锈钢主轴、蜗壳主机采用碳钢。导叶轮是能量转换的重要部件，循环水进入叶轮前，通过导叶轮时产生旋流，进一步提高了叶轮的能量转换效率。水轮机基础为900*900上、下二块钢板采用双头螺栓可调节位置（便于维护维修）。水轮机重量。

1、闭式冷却塔实际上是一种蒸发式冷却塔，冷却器和湿式冷却塔的组合，它是卧式的蒸发式冷却塔，工艺流体在管内流过，空气在管外流过，两者互不接触。 闭式冷却塔是传统冷却塔的一种变形和发展。 塔底蓄水池内的水由循环泵抽取后，送往管外均匀地喷淋下来。 与工艺式流体热水或制冷剂和管外空气并不接触，成为一种闭式冷却塔，通过喷淋水增强传热传质的效果。2、闭式冷却塔适用于对循环水质要求较高的各种冷却系统，在电力、化工、钢铁、食品和许多工业部门有应用前景。 另一方面，与空冷式热交换器相比，蒸发式冷却塔利用管下侧水的蒸发潜热，使空气侧传热传质显著增强，也具有明显的优点。 闭式冷却塔产品优点 提高生产效率，软化水循环，无结垢、无堵塞、无损失； 延长设备寿命，保障设备可靠、稳定运行，减少故障，杜绝事故； 全封闭循环、无杂质进入、无介质蒸发、无污染； 提高厂房利用系数，无需水池，减少占地，节省空间； 占用空间小，安装、移动、布置方便，结构紧凑； 操作方便，运行稳定，自动化程度高； 节约运行成本，多种模式自动切换，智能控制； 用途广泛，对换热器无腐蚀的介质，均可直接冷却；全寿命运行成本低，初投资高，运行和维护成本低； 闭式冷却塔的安装 1.安装位置的选择 闭式冷却塔适宜安装在防雨棚内或与外界环境有良好通风条件的室内，在排风方向空间不得低于2.0m，使闭式冷却塔在工作中由冷却风扇排出的热风散发到外界环境中，在冷水机侧面冷凝器进风方向应有1.5-2m空间，保证闭式冷却塔正常工作环境。 机组要求安置在水平坚实的基础上，机组周围应留一定的工作空间，以方便操作、检查和维护。 2.对于通风条件不好的机房，建议加导风道，将机组排出的热风引出室外。 3.水路的安装 a.安装材料确定： 闭式冷却塔出厂前已经过严格的测试检验，用户只需根据现场情况和全套加热设备平面布置图将本装置就位，由用户技术人员仔细阅读水冷系统说明书中《水冷原理图》，并根据现场情况确定水管长度、闸阀、弯头、活接、直通、三通等管件数量及相应软管和喉箍，接好冷却水循环管路系统。 b.由用户技术人员根据《水冷原理图》指导水管工进行水路安装。 4.电器的安装 按《电气原理图》连接电路，客户端只须直接引电源即可使用。 建议在选配闭式冷却塔线径时，以闭式冷却塔及其他辅助设备(如水泵)的总电流的1.25-1.3倍进行选择设计。 机组配电时，电源电压要求：额定电压±10%以内。 当电压波动超过规定范围时，不准起动闭式冷却塔，否则视为操作不当，由此引起的损坏不在本公司保养范围之内。 5.冲洗管路、向水箱加水 安装结束后先加入适量自来水，打开水泵冲洗管路，使用几天后，再排去自来水换上满箱（500kg或1000kg）软水（或蒸馏水）即可正常使用。 6.喷淋水槽加水 安装结束后需向喷淋水槽加入自来水，加入量大约为整个容积的2/3（或接入管路由自动补水器自动调节）。 定期清洗喷淋水槽，以免影响喷淋效果。 闭式冷却塔的使用及注意事项 开机前准备 a、检查冷却塔周围有否异状； b、检查冷却塔电源连接是否妥当(相电压是否符合冷水机组电压要求)； c、检查水路中所有需打开的阀门是否开启， d、检查水泵、风机是否正转； e、检查闭式冷却塔循环水箱是否注满水；喷淋集水槽的补水接口是否接入； 2.闭式冷却塔的操作 按下“水泵开”和“风机开”两个启动旋钮（指示灯亮，指示两者工作），观察水泵是否顺时针转动，水流方向是否按箭头指示方向运行，水压是否正常（正常水压在0.1～0.25Mpa之间），漏水情况与异常声音。 观察风机风向是否向上（风向如反了，只要在电控柜中将按风机电机的3根线任意调换2根即可），是否有异常抖动声音等情况，发现问题立即解决，无法解决的，请及时同本公司联系。 3.停机 按下“水泵停”和“风机停”两个旋钮，整套装置即可停止工作。 4.自动控温装置 标准型闭式冷却塔出水温度一般以不大于55℃为宜，但有些设备则要求温度还低些。 本闭式冷却塔带有自动控温装置，当出水温度达到设定的高温值时，它自动启动喷淋水泵；当下降至调定的低温值时，控温装置将关闭“喷淋装置”，将出水温度控制在您所调定期的温度范围内。 5.热过载保护复位 本电气系统中分别装有风机电机和水泵电机的热过载继电器。 保护动作后，必须先相应的交流接触器下端的热过载继电器上的红色复位按钮按到底，才能使热过载复位。 否则，“水泵开”或“风机开”按钮，将无法吸合相应的交流接触器。 6.水箱补充水 观察水箱上的液位显示管，发现水位低时及时补充软水。 7.防冻 本闭式冷却塔的散热器是由多组紫铜管组成。 环境气温低于0℃的用户切记防冻。 停机后，铜管内残留水会结冰，将导致紫铜管冻裂！ 可采用以下防冻措施： a.将设备安装在室内保护0℃以上的地方。 b.设备安装在室外（或在0℃以下的地方），可向不锈钢水箱和喷淋水槽中加入防冻液，加入量参照防冻液说明书。 以下内容作为防冻的参考： A．防冻的重要性： 在冬季，将水冷设备安装在室外或室内，当环境温度有可能降至0℃以下时，必须考虑采取有效的防冻措施，这是一项简单而有效的设备保护手段，提醒用户应在冬季来临之前作好此项工作。 B．防冻液的选择与使用方法： 市场上的防冻液五花八门，品质也良莠不齐，请用户在采购的时候应注意选择品牌产品。 防冻液主要含有物为“水乙醇”，防冻液的好坏也主要体现在水乙醇的含量，含量高的为优质产品。 防冻液可向化工类生产企业采购。 防冻液的使用方法很简单，主要是依据需防冻的低温值来决定添加量，具体比例应参照防冻液外包装上的使用说明书。 以下示例仅供参考： 例一：用户当地当年预计最低环境干球温度（气温）为-10℃时，应添加20-30%高含量的防冻液，70-80%的纯水，在实际使用后发觉水还冻结，应考虑继续添加一定比例的防冻液，直至不再冻结为好。 例二：用户当地当年预计最低环境干球温度（气温）为-20℃时，应添加40-50%高含量的防冻液，50-60%的纯水，直至不再冻结为好。 依此类推，防冻温度点越低，加入的防冻液比例应越高，以实际不结冰冻结为准确，请用户灵活掌握。 C．防冻液对设备的影响与替代： 我们通过理论与实践证明，防冻液不会对设备造成腐蚀等影响，但会稍微增大导电率，因采用的是全封闭纯水循环，纯水的导电率极低，防冻液的影响在正常范围内，请用户放心使用。 若用户一时无法采购到防冻液，可用工业酒精短时替代。 因为酒精有很强的挥发性，使用一段时间后可能挥发完了，不能达到防冻效果了，请用户根据实际情况作出相应调节。 D.本公司不提供防冻液，下列所提供的防冻液厂家仅供用户参考。 配比根据各厂家要求而定。 闭式冷却塔的维护及保养 a、对于闭式冷却塔，请保持散热盘管(冷却器)表面清洁，确保周围空气流通，定期清理热交换器上的灰尘、油渍等杂物，以免影响风量及散热效果，定期清洗喷淋过滤器。 b、如果闭式冷却塔停用一段时间，因水污积物沉积，水泵泵叶可能被污积物凝固，再开机时必须先转松水泵转子，以避免泵叶不转，导致烧保险丝。 c、闭式冷却塔在粉尘较大的环境中使用一段时间后，铜管外壁可能会结垢，结垢后会降低设备的冷却能力，建议进行除垢。 以下示例仅供参考： 除垢剂：N7348和66Pulv 使用方法如下： 首先，将水槽注入清水，能够不使喷淋泵吸空为佳。 然后，投入N7348至清水中，即每立方投入350克，投入后开启喷淋泵，流量为10m3/h，运转4个小时。 运转过程中有大量泡沫产生。 再次，投入66Pulv，投入量按照表冷器的结垢程度而定，一般为水容积的5%。 投入时如果水色呈红色，再适量投入66Pulv，使水色呈蓝色。 开启喷淋泵，运转时间控制在6～12小时。 最后，将药水放空，向水槽中注入清水，开启喷淋泵，运转半小时，如果水仍旧颜色混浊，再加入一次清水。 待水色均匀时将水放空。 除垢的使用方法，主要是依据具体比例应参照除垢剂的使用说明书

有关论语十则的所有资料《〈论语〉十则》知识讲解编 稿：王胜华 审 稿：徐冬杰 责 编：陈为华 “半部《论语》治天下”，这是前人对《论语》的评价，它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。1988年初，75位诺贝尔奖得主曾在巴黎宣称：如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前去吸取孔子的智慧。西方学者尚且如此呼吁，那么作为中国人更应辩正地、批判地去继承中华民族优秀的文化传统。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨有关学习方法、学习态度以及如何修身做人。学习目标 1、了解孔子及《论语》。 2、积累文言实虚词，熟练背诵全文，正确理解课文内容。 3、结合自身的实际情况，进一步探究反省自己的学习态度、学习方法及品德修养。 4、整理、积累成语、格言、警句等语言材料。知识汇总 1、关于孔子 孔子（前551—前479），名丘，字仲尼。春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”。 孔子先世为宋国贵族。少年时家境衰落。成年后做过鲁国的小官吏。五十岁时由鲁国中都宰升任司寇。后罢官，曾周游列国，终不再仕。晚年致力教育，相传有弟子三千，贤者七十二人。整理《诗》、《书》等古代文献。删修《春秋》，使之成为我国第一部编年体历史著作。 孔子首创私人讲学之风，主张“有教无类”，“因材施教”，注重“学以致用”、“学”“思”结合。自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。 2、《论语》简介 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 《论语》由若干篇章组成，前后两章之间不一定有什么关联。各章的体式也不尽相同，归纳起来，有以下几种：一种是语录体（也可称格言体），仅指明是孔子的话，不写出说话的环境（包括说话的对象），内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中的第1至9则都属于这种体式。一种是对话体，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所作的回答。课文中的第10则属于这种体式。一种是叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。 3、语录体的特点 《论语》是一部语录体的书，主要体式有四种：（1）直录孔子及其弟子的言论；（2）答问体，即先指出问者及所问问题，然后记录孔子的回答；（3）对话体，记录孔子跟弟子或其他人之间的对话经过情形；（4）一边记叙事情的经过，一边记录孔子的言论。这篇课文只出现前两种体式。这两种体式所记录的孔子的言论，大多是某些事理的高度概括和总结，都具有格言性质。 4、读准字的音 论语（lún） 不亦说乎（yuè） 三省吾身（xǐng） 愠（yùn） 罔（wǎng） 殆（dài） 诲（huì） 5、解释加红的字 人不知而不愠 愠：生气，发怒。 三省吾身 三，泛指多次；省：检查。 温故而知新 故：学过的知识。 学而不思则罔 罔：迷惑，即感到迷茫而无所适从。 思而不学则殆 殆：疑惑，有害。 见贤思齐焉 齐：（向他）看齐。 士不可以不弘毅 弘毅：刚强，勇毅。 6、通假字 不亦说乎 “说”通“悦”，愉快。 诲女知之乎 “女”通“汝”，你。 是知也 “知”通“智”，聪明。内容分析课文理解 这十则《论语》节选自《论语》的《学而》《为政》等篇，下面将逐条讲解： （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子，孔子；时，时常地或者按照一定的时间；习，复习或者实习；说，悦的古字，愉快；朋，同门为朋，同志为友；愠，生气，发怒；君子，这里指道德上有修养的人。 译文：孔子说：“学习了（知识）之后时常的复习它，不也愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是君子吗？” ——谈到了学习的方法、乐趣和个人修养三个方面。 （2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 曾子，曾参；吾，我；日，每天；三省，多次进行自我检查，反省；三，泛指多次；为，替，给；忠，尽心竭力；信，真诚，诚实；传，老师传授的知识。 译文：曾子说：“我每天多次的反省我自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟 朋友来往是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？” ——朱熹认为，重在为学，传指受之于师，习指熟之于己，而忠信为传习之本，可见古代治学的人非常重视品德修养。 （3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 译文：孔子说：“温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以当老师了。” ——这一则讲学习方法，强调独立思考的必要性。 （4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 罔，迷惑，意思是感到迷茫而无所适从；殆，有害。 译文：孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。” ——这一则也是讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，二者不可偏废。 （5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 由，仲由，字子路；女，同“汝”，你；是，此，这；知，通“智”。 译文：孔子说：“子路，交给你对待知与不知的态度吧；知道就是知道，不知道就是不知道——这就是聪明智慧。” ——这段讲的是学习态度问题，要谦虚谨慎，实事求是。 （6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 译文：孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己（有没有跟他相似的毛病）。” （7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有我的老师。（我要）选择他们的长处来学习，（看见自己也有）他们那些短处就要改正。” ——这两章都是讲学习态度的。意思是要向一切人学习，随时随地都要学习。别人的长处固然值得学习，对于别人的短处，也要及时借鉴反省。 （8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 弘毅，胸怀宽大，意志坚强。 译文：曾子说：“士人不可以不胸怀宽大，意志坚强，（因为他）肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现仁的理想看作是自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？” ——这句是指做人修身的，曾子的意思是鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗。 （9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 译文：“（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏（的树叶）是最后凋谢的。” ——这句是指人所应有的修养品格的，经得起困境的考验，方显出君子本色。 （10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 其，大概，也许；恕，指儒家的推己及人，仁爱待人的忠恕之道。 译文：子贡问到：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“大概就是恕道了吧！自己不想要的东西，不要施加给别人。” ——曾子曾经说过：“夫子之道，忠恕而已矣。”忠和恕正是孔子仁的学说的两个方面：“忠”的要求是“己欲立而立人，己欲达而达人”，这是积极的一面；“恕”的要求就是“己所不欲，勿施于人”，这是消极的一面。这其实是儒家学说“修己以安人”的做人修养的集中体现。问题思考 1、《<论语>十则》哪些是谈学习方法和学习态度的，哪些是谈思想修养的，哪些是关于孔子思想体系的核心——“仁”的概念？ 所选10章，有三个方面的内容：(1)关于学习的态度和方法，包括第1、2、3、4、5章；(2)关于思想品德修养，包括第1、4、5、6、7、8、9、10章；(3)关于孔子思想体系的核心：“仁”的概念。包括第8、10两章。 2、在从师这个问题上，孔子的意见是什么？ 孔子认为，几个人同行，其中一定有可以做自己老师的人。而这样的人却不必是十全十美的人。他的优点，吸取过来；他的缺点，如果自己身上有，就加以克服。实际上，在孔子看来，任何有可取之处的人都是自己的老师，自己都应当向他们学习。 3、在新知识与旧知识、在学与思的问题上，孔子是怎么认为的？ 在新知识与旧知识的关系上，孔子认为“温故”可以“知新”。也只有“温故”“知新”的人才能当老师。这里，孔子强调的是“新知”，是那种开拓、创新的精神。 在学和思的关系上，孔子认为学习与思考必须结合，二者缺一不可。只读书而不通过自己的头脑加以思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不读书，就会弄得精神疲惫，对自身是没有好处的。成果检测 积累与运用 1．给下列加红字注音。 论语（ ） 不愠（ ） 则罔（ ） 则殆（ ） 弘毅（ ） 凋 （ ） 三省吾身（ ） 有我师焉（ ） 传不习乎（ ） 诲女知之（ ） 死而后已（ ） 2．联系上下文，解释加红字的意思。 学而时习之，不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ） 吾日三省吾身（ ） 不知为不知，是知也（ ） 死而后已，不亦远乎（ ） 己所不欲，勿施于人（ ） 3．判断正误。 （1）《论语》是记录孔子和他弟子言行的一本书，其中有不少关于学习和个人修养的篇章，书名是孔子定的。（ ） （2）孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，是我国儒家学说的创始人，著名的思想家、教育家。（ ） （3）《论语》是儒家经典之一，是研究孔子思想的重要资料，南宋朱熹把它跟《大学》《中庸》《春秋》合成《四书》。（ ） （4）《论语》共20篇，它是现存最早的用语录体写的古籍。（ ） 4．翻译句子。 （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 译文：_________________________________________________________________________ （2）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 译文：_________________________________________________________________________ （3）子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 译文：_________________________________________________________________________ 5．根据要求默写课文的相应段落。 （1）曾子谈到的人应具有自省精神的一句是：________________________ （2）孔子谈到的应该谦虚谨慎，广泛学习的一句是：________________________ （3）曾子谈到的士应该具有为理想而不懈奋斗的精神的一句是：________________________ 6．在这十则中，有很多语句后来演变成为了成语，请把这些成语写出来。简答根据课文内容回答后面问题。 1、曾子的“吾日三省吾身”里所提到的“为人谋、与朋友交”和“传不习乎”，这些自省的内容，在今天还有没有意义？为什么？谈一谈自己的感想。 答：_________________________________________________________________________ 2、“三人行，必有我师焉”是什么意思？它讲了一个什么道理？ 答：_________________________________________________________________________ 3、对“岁寒，然后知松柏之后凋也”这句话，你是怎样理解的？说明了什么道理？ 答：_________________________________________________________________________ 4、“己所不欲，勿施于人”讲的是什么意思？在你与人交往时是不是这样做的？学了此文后，你对今后的设想是什么？ 答：_________________________________________________________________________参考答案基础知识 1．1ún yùn wǎng dài hóng diāo xǐng yān chuán huì yǐ 2．说，为古“悦”字，愉快。 愠，生气，发怒。 省，自我检查，反省。 知，通“智”，聪明，智慧。 已，停止。 施，施加。 3．（1）X（2）√（3）X（4）√ 4．（1）孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷 入邪说的）危险。” （2）子贡问到：“有没有一句可以终身奉行的话？” （3）孔子说：“大概就是恕道了吧！自己不想要的东西，不要施加给别人。” 5．（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （2）子曰，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”或者，子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （3）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 6．学而时习之 温故知新 见贤思齐 三人行，必有我师 任重道远 死而后已 己所不欲，勿施于人阅读理解 1、仍然还有意义。因为在今天的社会里，仍然需要对人忠诚、讲究信用、善于学习，如果每天都能够认真反省自己在这几方面做得如何，一定会对提高自己的思想修养、知识水平大有好处。 2、几个人在一起走路，其中一定会有能够做我的老师的人。它讲了一个要成为一名高尚的人，就必须要向别人虚心学习的道理。 3、天气寒冷了，才会知道松柏的叶子凋谢下来。它说明了在艰苦的环境中可以考验一个人的品质的道理。 4、自己不想做的事情,不要强加给别人。（谈设想时，言之成理即可）在线阅读 一、孔子和六经 孔子姓孔名丘，公元前551年生于鲁国，位于中国东部的现在的山东省。他的祖先是宋国贵族成员，宋国贵族是商朝王室的后代，商朝是周朝的前一个朝代。在孔子出生以前，他的家由于政治纠纷已经失去贵族地位，迁到鲁国。 孔子一生事迹详见《史记》的《孔子世家》。从这篇世家我们知道孔子年轻时很穷，五十岁时进入了鲁国政府，后来做了高官。一场政治阴谋逼他下台。离乡背井。此后十三年他周游列国，总希望找到机会、实现他的政治、社会改革的理想。可是一处也没有找到，他年老了，最后回到鲁国，过了三年就死了。死于公元前479年。 各家哲学的兴起，是与私人讲学同时开始的。就现代学术界可以断定的而论，孔子是中国历史上第一个以私人身份教了大量学生的人，他周游列国时有大批学生跟随着。照传统说法，他有几千个学生，其中有几十人成为著名的思想家和学者。前一个数目无疑是太夸大了，但是毫无问题的是，他是个很有影响的教师，而更为重要和独一无二的是，他是中国的第一位私学教师。他的思想完善地保存在《论语》里。他的一些弟子将他的分散的言论编成集子，名为《论语》。 孔子是一位“儒”，是“儒家”创建人。刘歆说儒家“游文于六经之中，留意于仁义之际”。六经就是《易》、《诗》、《书》、《礼》、《乐》(今佚)、《春秋》(鲁国编年史，起自公元前722年，讫于公元前479年即孔子卒年)。这些经的性质由书名就可以知道，唯有《易》是例外。其实它本来是一部卜筮之书。 孔子与六经的关系如何，传统学术界有两派意见。一派认为，六经都是孔子的著作。另一派则认为，孔子是《春秋》的著者，《易》的注者，《礼》、《乐》的修订者，《诗》、《书》的编者。 可是事实上，无论哪一经，孔子既不是著者，也不是注者，甚至连编者也不是。可以肯定，在许多方面他都是维护传统的保守派。他的确想修订礼乐，那也是要纠正一切偏离传统的标准和做法，这样的例子在《论语》中屡见不鲜。再从《论语》中关于孔子的传说来看，他从来没有任何打算，要亲自为后代著作什么东西。还没有听说当时有私人著作的事。私人著作是孔子时代之后才发展起来的，在他以前只有官方著作。他是中国的第一位私人教师，而不是中国的第一位私人著作家。 在孔子的时代以前已经有了六经。六经是过去的文化遗产。六经又叫做“六艺”，是周代封建制前期数百年中贵族教育的基础。可是大约从公元前七世纪开始，随着封建制的解体，贵族的教师们，甚至有些贵族本人，他们已经丧失爵位，但是熟悉典籍，流散在庶民之中。前一章说过，他们这时靠教授典籍为生，还靠在婚丧祭祀及其他典礼中“相礼”为生。这一种人就叫做“儒”。 二、孔子在中国历史上的地位 西方对于孔子的了解，可能超过了对于其他任何中国人的了解。可是在中国内部、孔子虽然一直出名，他的历史地位在各个时代却有很不相同的评价。按历史顺序说，他本来是普通教师，不过是许多教师中的一个教师。但是他死后，逐渐被认为是至圣先师，高于其他一切教师。到公元前二世纪，他的地位更加提高。当时许多儒家的人认为，孔子曾经真地接受天命，继周而王。他虽然没有真正登极，但是就理想上说，他是君临全国的王。这显然是个矛盾、可是有什么根据呢？这些儒家的人说，根据可以在《春秋》的微言大义中找到。他们把《春秋》说成是孔子所著的表现其伦理、政治观点的一部最重要的政治著作，而不是孔子故乡鲁国的编年史。再到公元前一世纪、孔子的地位提高到比王还高。据当时的许多人说，孔子是人群之中活着的神，这位神知道在他以后有个汉朝(公元前206至公元220年)，所以他在《春秋》中树立一种政治理想，竟能完备得足够供汉朝人实施而有余。这种神化可以说是孔子光荣的顶点吧，在汉朝的中叶，儒家的确可以叫做宗教。 但是这种神化时期并没有持续很久。公元一世纪初，就已经有比较带有理性主义特色的儒家的人开始占上风。从此以后，就不再认为孔子是神了，但是他作为“至圣先贤”的地位仍然极高。直到十九世纪末，孔子受天命为王的说法固然又短暂地复活，但是不久以后，随着民国的建立，他的声望逐渐下降到“至圣先师”以下。在现在，大多数中国人会认为，他本来是一位教师，确实是一位伟大的教师，但是远远不是唯一的教师。 此外， 孔子在生前就被认为是博学的人。 例如，有一个与他同时的人说：“大哉孔子！博学而无所成名。”(《论语u2022子罕》)从前面的引证，我们也可以看出，他自认为是继承古代文化并使之垂之永久的人，与他同时的一些人也这么认为。他的工作是以述为作，这使得他的学派重新解释了前代的文化。他坚持了古代中他认为是最好的东西，又创立了一个有力的传统，一直传到最近的时代，这个时代又像孔子本人的时代，中国又面临巨大而严重的经济、社会变化。最后，他是中国的第一位教师。虽然从历史上说，他当初不过是普通教师，但是后来有些时代认为他是至圣先师，也许是不无道理的。 选自《中国哲学简史》第四章

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我们平时在学习英语的时候，要用英语翻译句子，也需要用英语来写作文，这个时候就对大家英文的水平有所考验了。虽说很多单词都是一个意思，但是它们的用法都是不一样的，那么今天就来和大家说说宇航员的英文是什么？宇航员的英文还是非常多的，主要有以下几种称呼，分别是：astronaut、cosmonaut、astrogator、astronautical flier。通过上述的介绍，相信大家已经知道了宇航员的英文是什么了。

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