最好的礼物英文怎么说?

1、礼物用英语说法是：present，读音为：英 [u02c8preznt , pru026au02c8zent]、美 [u02c8preznt , pru026au02c8zent]。 2、第三人称单数： presents。 3、复数： presents。 4、现在分词： presenting。 5、过去式： presented。 6、过去分词： presented。

礼物-present或者是gift

gift

gift 或者present

你好！礼物gift英[gu026aft]美[ɡu026aft]n.天赋;赠送;赠品，礼物;天资;vt.赋予;向…赠送;天赋权力（或才能等）;授予;[例句]TheybelievedtheunbornchildwasagiftfromGod.他们认为腹中的孩子是上帝赐予的礼物。

1、present读音：英[preznt]、美[preznt]2、释义：n.礼物；现在。adj.出席的；现在的；当前的；存在的。v.提出；赠送；呈现。3、语法：present作形容词表示“出席的，到场的”“存在的，含有的”时在句中主要用作表语，偶尔用作定语，一般须后置。表示“现在的，目前的，现行的”“正在处理或讨论中的”时只用作前置定语。present用作“现在，目前”解时，通常与定冠词the连用，只用作单数名词。

The gift has been received.The gifts have been received.

1、present 读音：英 [preznt]、美 [preznt] 2、n. 礼物；现在。 3、adj. 出席的；现在的；当前的；存在的。 4、v. 提出；赠送；呈现。 5、I did remember to take the present我的确记得拿了礼物。

present或gift

礼物的英语是present，读音为["preznt，pru025bznt]。礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。人和人之间互相赠送的物件，目的是为了取悦对方，或表达善意、敬意。礼物也用来庆祝节日或重要的日子，比如情人节或生日礼物。礼物也可以是非物质的，中国古代有“千里送鹅毛，礼轻情意重”的说法，表示礼物的价值在于送礼者的善意和心意，而非礼物本身的价值。礼物不需要太贵，只要表达了心意就可以了。馈赠，是与其他一系列礼仪活动一同产生和发展起来的。我们知道，礼起源于远古时期的祭祀活动。在祭祀时，人们除了用规范的动作、虔诚的态度向神表示崇敬和敬畏外，还将自己最有价值、最能体现对神敬意的物品（即牲畜）奉献于神灵。也许从那时起，在礼的含义中，就开始有了物质的成分和表现了。即礼可以以物的形式出现。关于礼物这个概念，还有人说它最初来源于古代战争中由于部落兼并而产生的“纳贡”，也就是被征服者定期向征服者送去食物、奴隶等，以表示对被征服者的服从和乞求征服者的庇护。礼物的选择礼物的选择，要针对不同的受礼对象区别对待。一般说来，对家贫者，以实惠实用为佳。富裕者，以精巧创意为佳。对夫妻，情侣、以纪念浪漫为佳。礼品对朋友，以趣味性为佳。对老人，健康实用为佳。对孩子，以启智新颖为佳。对外宾，以特色为佳。礼物的意义，要比我们想象的大得多。礼物是一种语言和信号，它是含蓄的，却令人终生难忘。只要是收到别人礼物的人都会很高兴的，即使你送的东西他不喜欢。礼物是送给别人的，你喜欢的东西，别人不一定会喜欢，要送就送他（她）喜欢的东西。

问题一：英语中第三人称单数是指：既不是你也不是我，而是他，但不是他们；问题二:don`t 用于一般现在时，且常与第一人称和第二人称单数（即 I“我”）连用； doesn`t也是一般现在时，常与第三人称连用（即he,she,it）；问题三：he 和she是主格 用于主语，he she 后需加动词， his her为形容词性物主代词，后加名词，译为 他的。。她的。。问题四：当主语是单数第3人称时,动词加s比如He reads book.当动词以s,es,th,sh,o结尾时，动词应加es （是Y的话，改Y为i加es） 比如He goes too fast. 第三人称单数后面动词要加s,动词结尾是ch,sh,x,s的时候加es，比如 "reach"就加es变为"reaches"。还有一些不规则的动词，就不一一列举了。 例句： I read a book.He reads a book. 就是这个区别。

My birthday party.Today is my (你几岁就写几岁，这里用序数词）birthday. I have a birthday party with my family. My mom and dad give me a beautiful gift,and my grandmom cooks a delicious meal for me.I love the cake and the food very much.I feel very happy with my family and it is a good memory for me.______________________________________________________________________我的生日聚会今天是我第（。。。）个生日。我和我的家人办了一个生日聚会。我的妈妈和爸爸送我了一格漂亮的礼物，我的奶奶做了一顿很美味的饭。我非常喜欢蛋糕和饭菜。我和我的家人在一起感到很快乐，并且这给我留下了美好的回忆。————————————————————————————————————————————————恩，我觉得或许你用过去式比较好，你看看吧

a present

在学校的买东西的节日用英语怎么说

Job-entering gift

gift

gift. present.

the first gift of the new year

1、礼物 - gift英[ɡ?ft]美[ɡ?ft]。2、词典：gift; present; souvenir。3、例句：His room was jam-packed with fruit, flowers, and gifts.4、他的房间堆满了水果，鲜花和礼物。

birthday present

1、present 读音：英 [preznt]、美 [preznt] 2、n. 礼物；现在。 3、adj. 出席的；现在的；当前的；存在的。 4、v. 提出；赠送；呈现。 5、I did remember to take the present我的确记得拿了礼物。

presents或者gifts 两者都可以是礼物的意思.

adult gift 成年礼物

礼物读法英语单词[preznt]。present，英语单词，主要用作为名词、形容词、动词[1]，作名词时意为“礼物；现在，目前；（动词）现在式；（举枪的）瞄准”，作形容词时意为“现在的；出席的；（事物）存在的。正在考虑的；现在时（态）的”，作动词时意为“颁发；赠送；提出；展现；使发生；描述；出现；主持（节目）；上演；介绍；出席；表达；提交（支票或账单）；致谢；（教堂）向主教推荐已被委任的牧师就任；向法院正式提交；举枪瞄准；（疾病）症状显露”。双语例句：1、count noun]a setback to the state could present a peril to the regime.国家遇到的挫折会威胁到政权。2、with present participle]he postponed implementing the scheme until industry and business were consulted.他延迟执行该计划，直到咨询了工业和商业部门为止。3、Parties must present their case with some degree of accuracy and particularity.各党派在介绍他们的情况时必须要有一定的准确性和详细性。4、They are happy and at peace, refusing to think beyond the present.他们快乐又安宁，不愿想以后的事。5、‘When do you want me to leave?"‘No time like the present."“你想让我什么时候离开？”“就现在。

入职礼物Inductiongift重点词汇释义礼物gift;present;giving;tribute

我们送礼物用英语说：we give gifts送礼物用英语怎么说：1、give sb. a present2、present a gift to sb.有关送礼物的短语：to give给与give for牺牲 交换give onv.(门、窗等)向着give in tovt.屈服于,对...让步give intov.(过道等)通向give tovt.给,把...给give of献出……来帮助别人 例句：She really gave of her time to help. 她确实抽出时间来帮忙了。give inv. 投降，屈服，让步，交上，宣布give oneself out as give自称为give oneself out for give自称为

bought gifts

parent 英 ["peu0259r(u0259)nt] 美 ["pu025bru0259nt] 父母亲present 英 ["prez(u0259)nt] 美 ["pru025bznt] 礼物gift [gu026aft] 礼物

I want to give this gift to my mother

Birthdaygift，释义是生日礼物是指在他人的生日时，为了表达了人与人之间最温馨最美好的心意。最好的生日礼物不一定是最贵重的，而是过生日的人急需却又一时无法获得的。生日礼物所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿，可以增进情谊，传达爱意。对于生日礼物，很多人并不在乎其贵贱，看重的是礼物中所包含的情感价值。而在今天的工业化时代，亲自动手为朋友、亲人制作礼物，那份情感是多么真切、浓郁、朴实。

buy a gift ,buy a present

buy gift

当然是Birthday gift(*^__^*) 嘻嘻……

sned some presents

问题一：“礼品店”用英语怎么说? gift shop 问题二：那家礼品店的东西一点也不贵用英语怎么说 那家礼品店的东西一点也不贵 The gift shop is not expensive at the point. 那家礼品店的东西一点也不贵 The gift shop is not expensive at the point. 问题三：礼品店里的东西那么贵，用英语怎么说 英文原文： The things in the gift shop are really expensive. 英式音标： [e?] [θ??z] [?n] [e?] [g?ft] [u0283?p] [?] [?r??l?] [?k?spens?v; ek-] . 美式音标： [e?] [θ??z] [?n] [e?] [?ft] [?p] [r] [?ri??li? ?rili] [?k?sp?ns?v] . 问题四：礼物用英语怎么说 present 或者 gift 问题五：礼物用英语怎么说 回答和翻译如下 : gift 礼物 问题六：我们去了礼品店买了这张明信片的英文怎么写??????????? We have bought the postcard in the giftstore. We have purchased the postcard in the giftstore.

give a little present

setmeasagiftforyou望采纳，谢谢

What birthday gift do you want?

上林坊：上林坊在慈溪市的主城区（浒山街道）是慈溪的闹市区的中心地段，有非常多的美食店、衣服店等等，还有配套的电影院，KTV等等，是慈溪人最主要的娱乐的地方。峙山公园：同样是在浒山的峙山公园是一个开放式的游乐园（公园），游乐园分设施收费，有大家都熟悉的碰碰车、旋转木马、摩天轮等设施，游乐园玩累了，还可以爬山，看看峙山公园里的花卉（绿化相当的好，夏天还有很漂亮的荷花看哦）周巷食品城：周巷食品城是位于周巷的一个小食品批发城，里面有各式各样的食品批发，包括我们日常用的大米啊，或者是饼干等点心，如果你是一个吃货，不妨去淘货看看吧！！上林湖：上林湖的位置是在匡堰镇，湖泊三面环山，风景非常的好，上林湖水库还担负着市区饮用水供水的任务，所以水质也是非常的清澈，经常会有游人来到上林湖郊游，慈溪人还经常到上林湖拍摄婚纱照，可见这里的风景是多么的美丽了吧~达蓬山主题公园：达蓬山主题公园是一个大型的游乐公园（里面也有非常漂亮的建筑设施）地址是在慈溪的三北镇，慈溪的客运站都有去达蓬山主题公园的班车，达蓬山主题公园不仅有游乐设施，还有游泳池，世界名建筑等等（以缩放的方式建造）需要门票才可以进入游玩哦。杭州湾湿地公园：杭州湾湿地公园是一个生态型的公园，里面的环境非常的优美，同时也有非常多的鸟类在此栖息以及居住，同样是需要门票才可以进去参观（电影搜索曾经来到这个地方取景哦~）大桥生态农庄：同样是在杭州湾，除了湿地公园之外还有一个不得不去的地方，就是大桥生态农庄了，需要门票才可以进入，里面种植了千奇百怪的农作物可供参观，还有风景非常优美的人工湖，可供钓鱼，人工湖旁边还可以住宿，一边看美景一边吹海风鸣鹤古镇：鸣鹤古镇是观海卫镇的一个景点（跟西塘一样也是属于居民区）以老房子而闻名，可以说是非常原始的，还没有被商业化的，慈溪古镇，随处可见的徽派老建筑，很多的电视剧也都有过来取景，空的话不妨去转转吧。杭州湾世纪城：随着杭州湾的全面发展，现在世纪城包括周边的娱乐设施也都建起来了哦，相信大家都知道的那边的水世界，还有杭州湾的旅游度假的好地标，方特也是不错的。

最开始的一切都是TBQ走以后发生的，其实在S5的时候因为TBQ不出色的发挥导致他受到了无数的口诛笔伐，网络上也铺天盖地的认为TBQ是队伍真正的短板，毒瘤，但当他真的走之后，各位玩家才发现事实并非如此。抛开TBQ先不谈，我们谈谈TBQ走后的第一任打野Eimy，Eimy这名打野选手心态问题很大。Xiaoxi这个打野其实在LGD已经呆很久了，在S5就被引进做TBQ的替补，还在LPL中有过几次两眼的表现，既然Eimy不行他自然是最佳人选。Yu作为一名高分玩家，最难能可贵的是精通韩语。懂得两国语言的他能够在团队中起到最大的沟通作用，这就会使队伍的凝聚力上升到另一个档次。

社区教育工作总结报告范文1 唐集学校高度重视社区教育工作，在校长室的领导下，社区教育工作有计划、有步骤地开展。社区教育作为年度考核目标，被纳入年初制定的学校 工作计划 中。根据县局目标任务分解，我校被确定为创建市级社区教育中心。现在社区教育各项资料建设已经全面启动，估计在十一月底前全部完成，以迎接市级社区教育中心验收。现将我校社区教育工作总结如下： 一、领导重视，成立领导小组 学校领导高度重视社区教育工作。加强社区教育中心建设，为发展地方经济服务。学校成立了社区教育中心领导小组，禹成兵校长亲自任组长，梁中洋副校长任副组长，下设社区教育中心办公室，抽调年轻的骨干教师、有特长的人才任成员，积极开展各项工作。 二、加强联络，积极开班上课 为了发展地方经济，学校领导根据唐集镇乡镇经济特点，配合镇领导制定的中心工作，积极协调科技人员为致富骨干、农村剩余劳动力上课，开展培训20多次。办了朝天椒栽培技术培训班、特种养殖培训班、农村剩余劳动力转移培训班、电脑实用技术培训班等，超额完成了培训任务。 三、加强社区教育中心建设 为丰富农民的业余文化生活，由镇政府牵头，协调邮局、居委会、医院、派出所、鞋帽厂等单位，实行联合办班，资源共享，力争花最少的钱，办最实用的培训，让农民真正学到技术，学以致用，走上致富的道路。为了提高培训质量，社区教育中心加大了考勤力度，要求所有学员履行请假手续，一期培训如果达不到规定的培训课时，不发培训合格证，下期培训时必须再来补学，直到培训合格为止。 四、加强资料档案建设 为了迎接市级社区教育中心验收，专门抽调了张中亚、谈成、周培育、孙志林、徐瑞等五人进行资料建设，并整理归档，现已经整理出档案50盒，正在全面完善阶段。 社区教育工作总结报告范文2 一、加强领导，健全制度 (一)是成立了社区远程教育工作领导小组，结合社区实际，制定具体工作计划，为开展好远程教育工作奠定了组织基础，从而有效地实行责任追究制度。 (二)是建立健全党务工作各种 规章制度 ，按照街道党工委的要求，认真落实“三会一课”。 (三)是明确职责，加强安全管理，确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，操作熟练，管理保障有序。 二、抓好社区远程教育，促进基层组织建设 通过开展社区远程教育，社区党组织建设得到了较大促进。她成了基层组织工作的切入点，把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给党员干部，居民群众。社区党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在居民中的地位、基层党组织有了事实致富和带领群众致富实实在在的资源，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。 三、存在的困难 1、有些设备由于种种原因经常坏，进行排除与维修存在一定的困难，一定程度上影响远教工作的正常运行。 2、远教工作经费短缺，很多方面无法满足实际需要，影响了工作的进一步开展。 四、下步工作设想 1、积极争取上级部门和镇党委、政府加大对远程教育经费投入，培养和建设水平高、技术硬、思想好的队伍，以便搞好设备故障的排除和维修，进一步把远程教育推向健康、稳步发展。 2、在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，加大远教工作的宣传力度。 3、以远程教育为载体，搭建社区居民群众、经济发展平台。 在今后的工作中扩大教育面，远教不光是针对党员的学习，只要是有需要的居民都可以来学习，让他们选择自己爱看的、要看的，对自己有帮助的。加强对远程教育的宣传，让辖区的居民知道每个月的教学活动，让教学活动，贴近生活、贴近实际。 社区教育工作总结报告范文3 我社区党支部始终把思想政治教育放在一切工作的首位，进一步提高党员的政治思想素质，充分发挥远程教育设备的优势，定期组织社区党员干部、群众开展培训教育活动，现将全年社区教学情况总结如下： 一、切实加强对远程教育工作的管理 建立健全远程教育领导小组，为远程教育工作的顺利实施，提供组织保障，全面负责，落实远程教育的各项工作，成立了以社区党支部书记及社区党支部书记为主要负责人的远程教育领导小组，指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据上海路街道的具体要求结合我社区的实际情况，有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。 二、明确了教学管理职责 1、按照上级要求，建立远程教育工作计划和考勤制度。 2、重点围绕群众、发展经济中心为群众服务。 3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时，汇报情况。 三、建立完善了教学管理制度 1、"两委"将远程教育纳入议事工作日程。 2、认真组织党员干部、老年学校等贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。 3、专人管理，对设备勤保养，及时收集汇报，做好记录，建好档案。 四、以场地建设为重点，狠抓基础设施建设 五、加强宣传，充分发挥网络作用 组织党员干部参加集中培训学习，提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力，同时为了充分发挥远程教育在社区工作中的作用，我们以社区网站为契机推进远程教育工作。 利用网络优势，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以纵观天下之事，掌握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动。 社区教育工作总结报告范文4 在实际工作中，总结是一面镜子。没有总结就没有进步，通过总结可以全面剖析工作任务完成情况、工作质量和效率、面临的形势和任务等，从而为以后的工作提供决策依据。在镇党委的指引下，社区以科学发展观总揽全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕促进经济发展和力保社会安稳的大局，以建立安全生产长效模式为目标，全面落实安全生产责任制，着力抓好安全生产各项工作的落实，大力夯实监管基础工作，狠抓事故隐患整改，有力地遏制了重特大事故的发生，力保了社区安全生产形势安稳。 一、排查安全生产重点，做好专项整治工作 建设工地安全检讨依据社区现阶段二期建设任务较重的特点，社区多次组织人员对各个开工的建设工地进行安全宣传工作，使各建设单位的现场负责人在开工伊始阶段就有把安全视作头等大事的意识，对自家的员工多进行安全培训，避免建设安全事故的发生。下一步我们急需要做的一项工作是与各建设单位签署《安全责任状》，明白各个施工现场的安全责任人，建立完善的系统以增强安全生产工作。 二、加大宣传力度，普及安全知识 重抓安全文化和宣传工作。一是开展了安全宣传咨询日活动，设立宣传展板、散发宣传材料500余张、接收群众咨询60余人次。二是加强社会舆论气氛。继续增强对外宣传，在本辖区内重要干道和人员密集地方悬挂横幅，真真做到“预防为主、综合治理”。三是加强安全生产教育宣传如企业安全生产现状及隐患排查治理工作、开展防震减灾宣传活动和乘人电梯安全专项检讨活动等一些工作和任务都以顺利完成。营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的气氛，使广大经营户逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃，进一步升华到我会安全”的境界，为本社区安全生产奠定了基础。 社区教育工作总结报告范文5 为帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将鼓楼区河东社区一年来健康教育工作总结如下： 一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。 2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动12场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。 二、围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。 2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。 三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展 1、以社区服务点为载体，全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作，以社区健康咨询服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。 2、开展群众性活动，1月份举办大型“社区乐”文艺活动;6月份举办世界环境日宣传活动;7月份举办“低碳生活”宣传活动。充分展现了居民群众精神风貌。 今后，我们将继续做好健康教育工作，提高居民的健康意识;落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准，加大宣传力度，促进社区健康教育工作更上新台阶。

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社区教育是实现终身教育、构造学习型社会的基础，发达的社区教育已成为一个国家教育现代化水平的重要标志之一。 社区教育越来越受到社会重视和人民群众的好评，源自它多方面的功能对社区发展具有极大的推动作用。 一、社区教育的特点 社区教育是一种教育的组织形式，也就是说，依照社区建设发展及社区居民的需求，充分地、有效地利用社区的教育资源来组织、实施各级各类的教育。社区教育的根本目的是以各种教育方式、多种教育手段提高国民的素质。 它主要具有以下几个特点。 1、为社区的建设、发展服务。 社区教育不同于学校教育，它是一种社会教育。 社区教育是为解决社区面临的许多社区问题而组织、实施的，是为社区的建设、发展服务的。 社区的需求决定了社区教育的内容和形式。 例如，社区的卫生环境较差，需要增强社区居民的卫生环保意识，于是就在该社区举办卫生环保知识的讲座、研讨会等等，组织学习相关的法规、条例和卫生环保常识，从而增强并提高社区居民自觉爱护、保护生活环境的意识。 2、全民参与、资源共享。 所谓全民参与,首先是社区内开展的各项有益的教育活动需要全体居民共同参与,社区居民都可以按照自己的意愿，要求参加多种教育活动；其次是社区居民既是受教育者，又是社区教育的管理者，他们可以对社区教育的政策、计划、活动提出意见，可以选派代表参与社区教育的决策。 因此，社区教育也是一种自我教育、自我管理的活动。 资源共享就是社区内的所有学校、文化体育、娱乐设施都向社区的全体居民开放，以有偿或无偿的方式让大家使用。 例如，学校或培训中心可以在晚间或双休日举办各种培训班或进行学习活动；文化馆或图书馆也向社区居民开放，成为市民学习的场所。 学校等各类教育资源都要主动地举办各种文化教育活动，活跃社区生活，为社区发展服务。 3、非传统的学校教育。 社区教育不需要象普通的学校教育那样正规，不一定学几年、开多少门课、考试拿文凭。 社区教育大多数是非正规的教育、非正规的学习。 社区教育是一种服务，没有什么严格的规定、界限，社区的多种教育机构、设施都可依据实际的需要举办多种教育，社区居民想学什么就学什么，想怎么学就怎么学，想在哪里学都可以，不一定在学校、课堂上，在多种公共场所都可以学。 几个人组成小组可以学，一个人在家也可以学；社区举办知识讲座可以，进行技术指导、技能训练也可以。 学习的内容、形式没有规定、没有要求，是最大限度满足社区及社区居民学习需求的大众化教育。 4、是实现终身教育和建立学习型社会的途径。 终身教育要求将教育实施于人生的始终,人活一辈子,受教育一辈子。 俗话说：活到老，学到老，终生学习。 学习化社会要求社会的每个成员都可以按照自己的意愿选择学习的内容、方式，都可以随时随地学习，整个社会就是一个大课堂。 社区教育有效地将人们组织成一个学习集体，有效地为社会成员提供了多种教育，将家庭、学校及社区连为一体，形成一个生活、学习的社会环境，所以社区教育是实现终身教育、建立学习化社会的一种途径。 二、社区教育的功能 随着社会主义经济体制的不断完善，社区在社会管理中的地位不断提高，出现社会管理的中心向社区转移的新趋势，促使当代社区的功能发生一些新的变化，社区的教育功能也被 *** 和研究者重新认识。 1、推进公民教育。 我国历来十分重视社会的精神文明建设,《公民道德建设实施纲要》明确指出社区在公民道德教育中有着义不容辞的责任。 社区公民教育的内容广泛，涵盖了科学、道德、法制、信仰以及其他与社会主流价值观相符的教育活动。 社区应当成为公民教育的基本载体，通过多种形式的社区教育提升社区内居民的政治、道德、法制等素养。 2、支持社区的可持续发展。 教育是社会可持续发展的重要推动力量，1995年在曼谷国际社区教育大会上进一步明确社区发展是“最终实现国家进步和社会发展的教育过程”。 社区教育可以为社区发展提供精神动力和技术支持。 个人、家庭、企业和 *** 共同参与到社区教育中，共同关心社区的各种问题，加强对话、理解和沟通，有利于共同推进社区的进步和发展。 3、构建学习化社会。 学习化社会理念引导人们以一种整合的观点看待各种社会教育资源，学习的场所不再局限在传统的学校内，家庭、企业、社区同样扮演着重要的角色。 尤其社区不仅是居民的社区，而且成为一种学习的社区，终身教育与终身学习能获得广泛的社会支持，居民通过持续不变的学习不断更新自己的知识，得以适应社会生活的迅速变迁，提高个人生活和生存的能力。 4、发展社会文化。 作为居民生活空间，社区不但有适宜的自然构成，而且要有丰富的文化构成。 文化底蕴深厚的社区，必将赋予居民的精神世界以更多的色彩。 社区教育一方面通过文化影响人，另一方面又在居民的对话、沟通和交流中发展起新的文化氛围，创设出激发人上进的“学习型文化”。 三、社区教育的实施措施 社区教育的实施，应当观念先行，树立起新的社会化大教育观：教育不仅是 *** 的职能，同时也需要整个社会的共同参与，需要 *** 与群众团体和民间组织的协商合作，共同寻找解决社区问题，提高社区居民生活质量的教育措施。 1、健全规章制度，加强社区教育协作。 首先，建立以 *** 为主导的社区教育协调机制，健全开展和保障社区教育的规章制度及激励措施，使社区教育走上规范化、制度化、法制化的良性轨道；其次，将社区教育纳入当地社会发展的规划，明确责任，建立社区教育会议制度，经常商讨社区教育的进展情况和存在的问题；第三，加强不同社区教育之间的沟通、交流和协作，做到知识与经验共享，在全社会营造良好的社区教育氛围。 2、整合教育资源，建立社区教育网络。 社区教育有着丰富的资源，它们实质上是为社区居民提供多样化的“学习资源”，使居民“生活于斯”的社区同时成为“学习于斯”的社区。 社区教育资源并不局限于各种专门机构或各级各类学校，许多非学校化的社区机构也具有“教育”功能，如医院和公园不仅是医疗和休闲场所，而且是健康和生态教育场所。 整合社区的教育资源，建立社区教育网络，首先，要求传统学校向社会开放，促使学校的教育资源为社区所共享，同时加强各种教育机构之间的沟通，构建全方位的社区学校网络；其次，要求创建适合社区学习需求的新型社区学校或固定的教育场所，为社区居民多样化的生活需要提供教育服务；第三，要求开发各种社区公共场所的教育功能，使之不仅提供传统的服务，同时充满着知识气息的审美价值；第四，要求社区教育不局限于本社区，要通过借签、合作和对话促使社区教育与外部教育密切的沟通与交流。 3、注重全民参与，确立社区教育特色。 社区教育是全民教育，应当充分发挥社区居民的积极性，调动人们的参与热情。 全民参与的社区教育扩大了人们的交往空间，促进了居民之间的对话与合作，无形之中提高了对社区的“乡土情感”和彼此的认同意识，有助于社区居民“学会共同生活”。 实现全民参与，必须确立社区教育的特色，尤其对社区教育的组织者和课程设计提出了更高的要求。 首先，社区教育的形式应当多样化，了解不同年龄人群参与社区教育的动机，设计灵活的教育方案，使儿童、青年和老年都找到喜欢并乐意接受的教育方式；其次，社区教育课堂应多元化，满足居民多元化的教育与学习需求，不仅体现职业关怀，而且体现生存关怀；第三，社区教育是一种有着“社区个性”的教育，因此应当体现本社区的社会历史文化特色，展示社区发展的精神风采，成为社区精神文明建设的重要渠道。 4、围绕社区发展，提高社区教育实效。 社区教育本身并不是目的，它的目的和追求在于为社会发展提供教育支持。 以“发展”为导向推进社区教育，必须增强社区教育的实效性。 首先，社区教育的开展要从大处着眼而又于细微处行动，使社区教育工作成为居民感受得到的有意义的社会事业；其次，关注社区生活中存在的问题，有所选择的、有重点的开展一些具有现实意义的教育活动，例如结合公民道德教育可以开展有关诚信问题的宣传教育活动，针对失业问题可以开展相关的创业教育和失业者心理保健方面的教育等；第三，社区教育成效最终的评价者是社区居民，因此要面向居民需求，赢得居民的认可，吸纳居民参与，这样的社区教育才能够可持续的发展下去。 发展社区教育，构筑终身教育体系，创建学习型社会，是教育发展的新趋势，新任务，是一项全社会的系统工程，不可能一蹴而就，毕其工于一役。 必须坚持以人为本，从思想观念上与时俱进，在工作中开拓进取，因势利导，才能扎实做好社区教育工作，为打造终身教育体系和创建学习型社会营造良好的社会氛围。

外交岗位，这里，post应该指的是岗位，职位。

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14个镇。经过查询宁波慈溪人民政府官网发布的有关信息显示，该市下辖5个街道、14个镇，即浒山街道、古塘街道、白沙路街道、宗汉街道、坎墩街道、龙山镇、掌起镇、观海卫镇、附海镇等等。慈溪，浙江省辖县级市，地处东海之滨，杭州湾南岸，是长三角地区大上海经济圈南翼重要的工商名城，慈溪也被称为“家电之都”。

大亚湾核电站核废水排放标准。对于滨海厂址，系统排放口处除氚、碳-14外其他放射性核素的总排放浓度上限值为1000贝克/升。核电站实际运行的排放量要显著低于规定的上限。可供参考的数据是，2020年，两台百万千瓦核电机组的大亚湾核电站，全年氚排放量许可限值为225TBq，实际为49.64TBq。大亚湾核电站累计放射性液体排放量（全站许可限值为225TBq）。