华南理工在985里面强不强

华南理工大学属于中国教育部的本科一流大学。根据当前中国教育部的本科院校分类，本科一流大学是指在国内综合实力和学术水平相对较高的一些大学。本科一流大学是国内综合实力较高且具有较高学术水平的大学。这些大学在师资力量、教学质量、科学研究、学术声誉和国际影响等方面表现出色。它们的录取分数线通常较高，具有较好的学生素质和优秀的学术氛围。华南理工大学作为本科一流大学，由于多年的积累和发展，在多个学科领域拥有较强的实力和影响力。学校注重学科建设和教学质量的提升，拥有一支知识结构合理、教学经验丰富的师资队伍。学校在科学研究、人才培养和国际合作等方面取得了一系列重要的成就。此外，华南理工大学还注重与工业和企事业单位的合作与交流，强化实践教学和科研应用。学校与企业建立紧密的合作关系，开展产学研合作和技术转移。通过与工业界的合作，学校能够更好地满足社会需求，培养与市场需求相匹配的高级专门人才。华南理工大学作为本科一流大学，具有一定的教学质量和学术水平。学校注重学科交叉与创新，实践教学与社会服务，以及国际合作与交流。这些特点和创新为学校的发展和学生的成长提供了广阔的空间和机会。然而，选择学校还应根据个人兴趣、职业规划等因素综合考虑。华南理工大学的特色与创新华南理工大学注重学科交叉与创新。学校鼓励学科之间的交叉与融合，开设了一些跨学科的专业及研究方向，培养了一批具有综合素质和创新能力的人才。学校还积极推动科学研究的创新发展，鼓励教师和学生进行前沿的科学探索与创新实践。华南理工大学注重实践教学与社会服务。学校积极开展各种实践教学活动，鼓励学生进行实地实训、实验实习和社会实践等，培养学生的实际操作能力和职业素养。同时，学校致力于为社会服务，参与社区建设和社会发展，提供专业知识和技术支持。华南理工大学还注重国际合作与交流。学校与国际知名大学和科研机构开展广泛的学术合作，推动教师和学生的国际交流与合作。学校鼓励学生参加海外交流项目和学术会议，拓展国际化的视野和交流平台。

华南 理工 大学有建筑学、城乡规划、风景园林、土木工程、船舶与海洋工程、电气工程及其自动化、信息工程、食品科学与工程、工商管理、会计学。行政管理等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于 专业设置 可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。二、华南理工大学简介华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学。位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、新工科研究与实践项目。国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。为建筑老八校、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、中英大学工程教育与研究联盟成员。全国首批博士和硕士学位授予单位；是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。

华南理工大学作为中国一流大学，拥有众多优势专业。以下是华南理工大学的几个具有优势的专业：1.材料科学与工程专业：华南理工大学在材料科学与工程领域具有深厚的历史和实力。该专业涉及材料的设计、合成、加工、性能测试等方面，培养学生在材料领域的研究和应用能力。华南理工大学的材料科学与工程专业在国内外享有很高的声誉，学校拥有先进的实验室和设施，为学生提供良好的实践环境。2.机械工程专业：机械工程是华南理工大学的传统优势专业之一。该专业培养学生掌握机械设计、制造、自动化控制等方面的知识和技能，为制造业和相关领域培养高素质的工程技术人才。华南理工大学的机械工程专业在教学和科研方面积累了丰富的经验，为学生提供了优质的教学资源和实践机会。3.计算机科学与技术专业：计算机科学与技术是华南理工大学的特色专业之一。该专业培养学生在计算机理论、软件开发、网络技术等方面的综合能力，为计算机科学与技术领域培养高层次的人才。华南理工大学的计算机科学与技术专业在师资力量和实验室设施上具有一定的优势，学校还积极推动学生参与科研和创新实践。4.环境科学与工程专业：随着环境问题的日益突出，环境科学与工程专业变得越来越重要。华南理工大学在环境科学与工程领域具有卓越的研究和教学水平。该专业培养学生具备环境保护与治理、环境工程设计与管理等方面的专业能力，为环境保护和可持续发展做出贡献。

华南理工大学的前身是创建于1935年的国立广州工学院，该学校直接隶属于国立中央大学，是当时国家在华南地区唯一的理工科高等学府。1927年，美籍华侨、著名学者、地质学家郑振铎先生从美国回国，发起了中国九州学会的创立。学会致力于促进玉、竹、水、火、土、金、木、草等八州的综合发展和工科院校的兴办，其中华南地区作为最富有潜力和发展前景的区域之一，是十分重要的。随后，郑振铎先生在东江大桥上成立临时机关，并不断向全国发出号召，组织讨论和筹备工作。经过一系列的努力，终于在1935年创建了国立广州工学院。由主持会务的中央大学顾问周揆、负责筹办的美籍华侨郑振铎、广东国民政府教育厅厅长李启彰等人联手设立，李启彰出任首任校长。随后的几十年里，广州工学院先后被改名为南方公学、国立广州建设专科学校、国立广州大学等。1948年，广州大学的工学院和化学院分别独立出来组成了中山大学工学院和中山大学化学院。此后，广州大学只保留文、法、教育、商、外等院系。1952年，中华人民共和国政府开展全国高校院系调整，广州市原有的高等院校和中等职业学校共40余所，调整后新成立了5所高等院校，广州大学重建为华南工学院，隶属工业部。1953年，华南工学院更名为华南理工学院。此后，学校逐渐成长，扩大了专业设置，设立了更多的科研机构和转化中心，发展壮大成为了当前全国知名的高等院校——华南理工大学。华南理工大学前身的创立历史，表明了我国近代工科教育的发展脉络和奋斗历程，彰显了我国工业化建设的各个历史时期中，工科教育起到的重要作用，也为当代大学的发展提供了有益的借鉴和启示。华南理工大学的优势1、学科综合实力强。学校拥有涵盖工、理、管、文、法、教育、艺术、医学等8个学科门类，特别在化工、材料、机械、电气、计算机等领域处于国内领先水平。2、资源优势明显。学校拥有丰富的师资力量和科研资源，获得了众多科研成果和荣誉，与政府、企业等各界建立了紧密联系。3、国际影响力大。学校深入推进国际化战略，与全球优秀高校开展交流合作，并与多家国际知名企业建立了战略合作关系。4、实践教学先进。学校开展了众多实践教学项目，包括“工程训练中心”、“工业设计中心”、“人才培养模式创新实验区”等，提升了学生实际能力。

华南理工大学本部和国际校区的区别主要是在学科设置、师资力量和学习环境等方面。1、学科设置： 华南理工大学国际校区的学科设置以商科、工科和外语为主，包括电子商务、工程管理、国际物流等专业。而背景较长的本部则拥有更为丰富的学科和专业，覆盖面更广，可以满足学生各种求学需求。2、师资力量： 本部和国际校区的师资力量和教学水平也有所不同。 本部拥有一大批教授和博士生导师，可以为学生提供更为权威和专业的学习指导和支持；而国际校区的师资力量相对较少，以讲师为主。3、学习环境： 本部和国际校区的学习环境也有所不同。国际校区的教学楼和宿舍楼都是新建筑，具有现代化的设施和设计，露天环境绿化浓艳，因而环境比较舒适和宽松；而本部则位于城市中心，周边交通便利，但相应的也有一定的城市噪音和空气污染等问题。4、学费和生活费用： 由于国际校区所在的南海区是一个新发展起来的区域，因此相比本部所在的天河区，生活费用和学费要相对较低，这为一些经济条件紧张的学生提供了更多选择。5、校园文化： 本部和国际校区的校园文化也有所不同。本部是一个拥有悠久历史和不少传统的校园，校风严谨，气氛相对较为正式；而国际校区则是一个新起步的校区，注重现代化的教育理念和国际化的交流，多元化的校园文化与创新驱动的技术特性相互交织。6、现有学生的人数和国籍：国际校区是面向全球的，受到来自不同国家和地区的学生欢迎。在国际校区学习的学生来自世界各地，这将为学生提供一个更具多元文化背景的校园环境，并且学生在交流和沟通方面可以有更多机会；而本部的学生人数更多，也来自不同的省市和地区，相对而言，本部的学生在交往和社交方面机会可能更少。7、课程方向和培养目标： 本部侧重传统的工科、理科、文科和管理学科等方向的教学，注重学生的学术研究和专业技能方面的培养，致力于培养专业人才。而在国际校区，教育教学方向更加实用和应用，强调学生的实践能力和语言沟通能力的培养，注重实际运用，更具现实意义。两者之间共同点1、学校文化：华南理工大学在本部和国际校区都注重学生素质的提高、科研创新和学术氛围的营造。本部和国际校区的学校文化都强调学术标准、学生高水平的胡严谨性、实践能力和科学研究的创新性。2、学术标准：本部和国际校区的学术标准都高，都注重学生的学术研究和专业技能方面的培养，致力于培养高水平的专业人才。同时，两个校区的课程设置和教学理念也都非常现代化、前沿化和实践化。3、社会联系： 建立稳固的校企合作机制和人才流动机制是华南理工大学的发展目标。两个校区都致力于与企业保持稳定联系，推动校企合作，并为学生提供实习和就业机会。4、语言环境：本部和国际校区都为学生提供了良好的语言环境，本部英文支持程度也越来越高，国际校区则更注重多语言的学习。虽然华南理工大学本部和国际校区存在一些差异，但两个校区也有很多相同点，都致力于培养高水准的专业人才，并为学生提供丰富的学术体验、社交机会和实践机会。

华南理工大学王牌专业有轻工技术与工程、建筑学、电气工程及其自动化等。1、轻工技术与工程，作为华南理工大学的王牌专业之一，轻工技术与工程专业学科实力强大，拥有院士1名，1个制浆造纸工程国家重点实验室、1个造纸与污染控制国家工程研究中心，制浆造纸工程、制糖工程等领域在全国独领风骚。2、建筑学，作为建筑老八校之一的华南理工大学，建筑学当然是其王牌专业之一。华南理工大学的建筑学历史悠久，有2位院士，其中何镜堂院士是中国建筑学会副理事长，是我国建筑界的权威人士。设计了2010年上海世博会中国馆、澳门大学横琴校区等国家级标志工程，建筑设计综合水平位于全国前列，尤其在华南地区影响力较大。3、电气工程及其自动化，属于电气工程的二级学科。华南理工大学电力学院跟其他高校的不一样，它首创了与政府、企业联合共建的办学模式，电力学院设置董事会，董事会对学院重要事项进行决策，实行院长负责制，目前电力学院拥有院士1名。华南理工大学概况华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州，占地面积294多万平方米。校园分为两个校区，北校区位于广州市天河区石牌高校区，校园内湖光山色、绿树繁花，民族式建筑与现代化楼群错落有致，文化底蕴深厚；南校区位于广州市番禺区广州大学城内，是一个环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校园。华南理工大学设有29个学院，有6个国家级重点学科，67个本科专业，14个博士授权一级学科，20个硕士授权一级学科，75个博士点，177个硕士点，其中有工程硕士（20个领域）、建筑学硕士、工商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士5个专业学位授予权；有11个博士后科研流动站。学校拥有一批有较强实力的科研机构及技术开发基地，其中包括1个国家重点实验室、2个国家工程研究中心、4个教育部重点实验室、1个国家甲级建筑设计研究院、1个国家大学科技园，6个广东省重点实验室，形成了众多重点科研基地。

华南理工大学比较好的专业如下：华南理工大学王牌专业：网络工程、集成电路设计与集成系统、轻化工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、信息工程、建筑学、数学与应用数学、材料科学与工程、自动化、高分子材料与工程、城市规划、化学工程与工艺、生物工程、工商管理等。华南理工大学原名华南工学院，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，正式组建于1952年全国高等学校院系调整时期。华工是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础，调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等五所院校部分工科系及专业组建而成，为新中国四大工学院之一。学校分为三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区;大学城校区位于番禺区广州大学城内;广州国际校区位于番禺区创新城。共有28个学院，82个本科专业。有教职工4503人，其中专任教师2421人，中国科学院院士13人(含双聘院士8人)，中国工程院院士15人（含双聘院士10人），俄罗斯工程院外籍院士1人，加拿大工程院院士1人，国家教学名师4人，国家杰出青年科学基金获得者32人。

华南理工是985也是211。华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。华南理工大学在U.S.News大学2022年世界排名中位列第250名，在校友会中国大学2022排名中位列第24名。2016至2020年之间，华南理工大学在全国普通高校学科竞赛排行结果中拿到了466个奖项，在全国本科高校中排在第14名。华南理工大学王牌专业：一、华南理工大学A类学科名单（8个学科）。A+：轻工技术与工程。A-：机械工程、材料科学与工程、建筑学、化学工程与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、管理科学与工程。二、华南理工大学B类学科名单（20个学科）。B+：数学、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、工商管理。B：马克思主义理论、化学、电气工程、电子科学与技术。B-：法学、外国语言文学、新闻传播学、生物学、交通运输工程、公共管理。

虽然我不是华南理工大学的学生，但是我有一个好朋友成功考入该校啦！华南理工大学是985，211，双一流重点院校，是中国一流的综合性院校，综合实力在全国内都是数一数二的，就业前景非常不错！疫情不严重的时候我也去过这个学校一次，也常常在聊天中感受到这所学校的风采！所以对这所大学也是有一定了解的，下面就由我为你介绍一下这所大学吧！1.学校概况华南理工大学有三个校区，五山校区（北校区），大学城校区（南校区）和国际校区。校园很大，并且校内有很多的单车可供学生使用，绿树环绕，学校艺术气息非常浓厚！路面宽阔，教学楼，实验室，图书馆，体育馆，篮球场，足球场等设施齐全。客观来说，环境整体非常干净舒适，并且学校大楼的设计也非常美观大气。2.住宿条件华南理工大学宿舍是4人间或者6人间，上床下桌，宿舍空间大，设施虽然不算新，但是配备有空调和独立卫浴，阳台，洗衣机，饮水机，吹风机等。并且宿舍还有人脸识别系统，非常安全。宿舍楼下的环境也不错，楼下就有便利店，非常方便。3.食堂餐厅华南理工大学的食堂有很多个，为了学生便利，学生公寓旁边都会有食堂。各个食堂美食琳琅满目，早餐有各类面食以及肉饼、米粉之类，让你吃了会元气满满一上午（肉饼2块钱就能买到好大一个，真的物美价廉）；中餐有各种特色套餐，素菜2元就能很大一勺，荤菜最低也才4元起，一般两素一荤十块左右就能吃很满足；同时还有油泼面、汉堡、自助餐，鸡公煲，水煮鱼等等。为了满目来自五湖四海的大学生，学校给学生提供的饮食选择面很广。4.学风方面华南理工大学”博学慎思，明辨笃行“的校训始终被牢记在学生心中，不论是本科生还是考研生，都有着用实事求是的态度学习。各个学院也会积极开展各项活动，助力提升学生的能力，开阔眼界。在周末闲暇之余，学校各类社团，比如滑板社、街舞社，羽毛球社，漫画社，乐器社等能够让你发挥自己的社交能力，充分发挥你的光彩，认识到更多的朋友。因此我觉得华南理工大学是一所各方面都非常不错，非常厉害的院校，欢迎大家报考，与更多的小伙伴一起努力吧！

华南理工大学挺好的，华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学。校园分三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区，大学城校区位于番禺区广州大学城内，广州国际校区位于番禺区创新城。学校校风：学校以"严谨治学、刻苦求学"为学风和教风，以"让每一位学生都受到良好的教育"为办学思想，以恢复"历史名校"风貌和地位为目标，培养学生学会学习、学会合作、学会生活、学会创造的精神，让每一个学生都能成才，为各级各类公司输送合格的毕业生。以上内容参考：百度百科——华南理工大学

听学姐给大家讲讲，华南理工大学校区分别是：1、五山校区：华南理工大学五山校区坐落在原国立中山大学的石牌，校址之上，校内丘壑起伏，东湖，西湖，北湖，南湖环抱，一座座独具岭南风格民国时期的建筑矗立其间。其中，原国立中山大学石牌坊，原国立中山大学校训石，五号楼(原国立中山大学文学院楼)，十号楼(原国立中山大学理学院楼)，八号楼(原国立中山大学机械工程系教室)，九号楼(同八号楼)，十二号楼(原国立中山大学法学院楼)相继被列为广州市文物保护单位。地址:广州市天河区五山路381号。2、大学城校区:华南理工大学大学城校区位于广州大学城的东南部，占地面积1667亩，规划建筑面积65万平方米。大学城校区教学条件良好，教学设备优良。校舍总建筑面积约为65万平方米。校区内教学实验设备齐全，建有国家级文科综合实验教学示范中心及四大基础实验教学中心和一批现代化实验室。地址:广州市番禺区广州大学城。

听学姐给大家讲讲，我校地处珠江三角洲，是华南地区唯一直属教育部的以理工为主的重点大学，有着得天独厚的地域优势，加上我校培养的毕业生具有专业基础扎实、综合素质高和创新能力强的特点，深受用人单位的欢迎；我校毕业生供需比例均在 1：10 以上，毕业生的总体就业率超过98%，在教育部直属高校和广东省地区重点高校中名列前茅，毕业生到世界500强和中国500强企业就业比例超过五分之一。2010届我校本科生就业的单位性质流向：民营及私营企业2112人、国有企业1071人、三资企业232人、事业单位217人、其他企业545人、部队及国家机关233人，出国39人，分别占就业人数的47.47％、24.07％、5.21％、4.88％ 、12.25％、5.24％、0.88％。华南理工大学毕业生就业前景广阔，就业率高。首先，从整体上来看，华南理工大学应届毕业生的就业就是两大方向:国企和私企，当然公务员机关单位也有一小部分。不过，绝大多数华南理工大学毕业生的去向，要么是国企，要么就是私企，并且很多都是人们熟知的大型企业集团。对于民企的职位来说，华南理工大学毕业生们更看重的就是实实在在的“月薪”或者“年薪”，虽然各项福利条件以及稳定性比不上国企，但是一年到手的收入却是非常高的，并且未来的发展和进步是有一定保障的。具体来看，华南理工大学毕业生就业去向最多的单位有;华为投资控股有限公司、中国南方电网、腾讯控股、普联技术、中国建筑集团、今日头条、网易公司、中国建设银行、中国电信、美的集团等等。

我到华南理工大学参观过并且有朋友就读于这所学校，华南理工大学是一所非常优秀的学校，希望我的介绍对你了解这所学校有一定的帮助。学校介绍华南理工大学是教育部直属985高校，工科非常强势，在全球工科排名22。华南理工大学2022年在全国本科院校排名第22位，本省大学排名第2位。华南理工大学的校友，颇多企业家和创新创业人才，学校实力是非常不错的。华工分为三个校区，北校区在天河的五山，算是贴近市中心，是华工的主校区，南校区在番禺区大学城，国际校区在大学城对岸的新基厅毕造附近。优势学科作为工科强校，有8个工科专业，获得第四轮学科评估的A类成绩。作为一所专门从事工程研究的大学，它的专业是工程、材料科学、化学和农业，这四个领域在全球ESI排名中位列前1%，它确实是中国大学在科学和技术方面的搏芹一个标杆。宿舍环境大学城校区本科生宿舍是中央空调，限时开放，而且暑假不供冷，不像北校的很多宿舍是独立空调，可以任意

华南理工大学最冷门专业:日语、旅游管理类、商务英语、行政管理、经济学类。日语专业培养目标：主要培养具有坚实的日语语言基础、良好的英语和汉语功底、一定的日语语言和日本文学理论修养、人文或自然科学某一领域专业知识技能，并能熟练运用所学专业知识从事翻译、教学、实务、管理等实践工作的复合型人才。培养模式：采取日语语言应用+文化、文学知识的培养模式，即在人文通识的基础上，加强语言文化、文学应用和跨文化交际能力的训练，使之与日语语言应用和文化、文学知识相结合，形成语言技能、跨文化交际能力、人文素养、文化与文学知识等四大培养模块。主要课程：基础日语、高级日语、日语阅读、日语听力、日语口语、日语口译、日语写作、日汉翻译、商务日语、大学英语、国际经济与贸易、法律基础知识、学术论文写作、跨文化交际等。

虎牙红莲是华南理工大学。根据考生所在生源地的招生批次来看，华南理工大学通常被认为是一本大学或本科大学，不是二本大学。如果考生生源地为山西吉林、黑龙江、安徽、河南、四川、贵州、云南等，由于该校在这些省份按照本科第一批次招生，所以我们通常说华南理工大学在上述省份是一本大学。如果考生生源地为北京、天津、河北、辽宁、江苏、福建、广东、湖北、湖南、重庆等，由于该校在这些省市已经取消本科一批和本科二批的录取批次划分，合并为本科批次招生，所以我们通常也说华南理工大学在上述省份是本科大学。红莲介绍：虎牙云顶之奕主播，红莲是虎牙云顶之弈板块人气最高的主播，被称为云顶魔术师，凭借着出众的术和自身刻苦的训练，从一名小解说慢慢成长为新晋的电竞明星。华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校（史称“红色甲工”）。学校起源：正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国“四大工学院”之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共建之先河；1995年进入“211工程”行列；2001年进入“985工程”行列；2017年进入“双一流”建设A类高校行列，2020年进入上海软科“世界大学学术排名”前200强。

华南理工大学在广州市。华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校以雄厚的原始科研创新能力推动一流大学建设，建有27个国家级科研平台、185个部省级科研平台，数量位居全国高校前列、广东高校首位。办学特色：校区采用“中方为主、国际协同”的方式，依托学校现有优势学科资源和理工特色，与牛津大学、密西根大学等不少于20所世界著名一流高校强强联合，努力办成高水平、国际化、研究型、新工科特色的世界一流示范校区。以上内容参考：华南理工大学官网——学校简介

华南理工大学在哪个城市介绍如下：华南理工大学在广州市天河区。华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为建筑老八校、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、中英大学工程教育与研究联盟成员，全国首批博士和硕士学位授予单位，是首批“未来技术学院”建设高校；是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。华南理工大学原名华南工学院，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，正式组建于1952年全国高等学校院系调整，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础，调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等五所院校部分工科系及专业组建而成，为新中国四大工学院之一；1960年成为全国重点大学；1988年更名为华南理工大学。

华南理工大学是985大学，也是211大学。华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、新工科研究与实践项目。国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为建筑老八校、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、中英大学工程教育与研究联盟成员，全国首批博士和硕士学位授予单位。是首批“未来技术学院”建设高校；是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。华南理工大学原名华南工学院，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，正式组建于1952年全国高等学校院系调整，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础。调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等五所院校部分工科系及专业组建而成，为新中国四大工学院之一；1960年成为全国重点大学；1988年更名为华南理工大学。学校分三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区；大学城校区位于番禺区广州大学城内；广州国际校区位于番禺区创新城。

华南理工是985也是211。华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。华南理工大学在U.S.News大学2022年世界排名中位列第250名，在校友会中国大学2022排名中位列第24名。2016至2020年之间，华南理工大学在全国普通高校学科竞赛排行结果中拿到了466个奖项，在全国本科高校中排在第14名。华南理工大学王牌专业：一、华南理工大学A类学科名单（8个学科）。A+：轻工技术与工程。A-：机械工程、材料科学与工程、建筑学、化学工程与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、管理科学与工程。二、华南理工大学B类学科名单（20个学科）。B+：数学、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、工商管理。B：马克思主义理论、化学、电气工程、电子科学与技术。B-：法学、外国语言文学、新闻传播学、生物学、交通运输工程、公共管理。

华南理工大学挺好的，华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学。校园分三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区，大学城校区位于番禺区广州大学城内，广州国际校区位于番禺区创新城。学校校风：学校以"严谨治学、刻苦求学"为学风和教风，以"让每一位学生都受到良好的教育"为办学思想，以恢复"历史名校"风貌和地位为目标，培养学生学会学习、学会合作、学会生活、学会创造的精神，让每一个学生都能成才，为各级各类公司输送合格的毕业生。以上内容参考：百度百科——华南理工大学

华南理工大学挺好的，华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学。校园分三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区，大学城校区位于番禺区广州大学城内，广州国际校区位于番禺区创新城。学校校风：学校以"严谨治学、刻苦求学"为学风和教风，以"让每一位学生都受到良好的教育"为办学思想，以恢复"历史名校"风貌和地位为目标，培养学生学会学习、学会合作、学会生活、学会创造的精神，让每一个学生都能成才，为各级各类公司输送合格的毕业生。以上内容参考：百度百科——华南理工大学

华南理工大学王牌专业介绍如下：华南理工大学王牌专业：网络工程、集成电路设计与集成系统、轻化工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、信息工程、建筑学、数学与应用数学、材料科学与工程、自动化、高分子材料与工程、城市规划、化学工程与工艺。华南理工大学拓展介绍全国排名：在校友会中国大学排行榜中，2022年华南理工大学排名全国第24位。在软科中国大学排行榜中，2021年华南理工大学排名全国第25位。在武书连中国大学排行榜中，2021年华南理工大学排名全国第20位。在武书连中国大学排行榜中，2021年华南理工大学排名全国第23位。学校简介：华南理工大学，简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地。首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为建筑老八校、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、中英大学工程教育与研究联盟成员，全国首批博士和硕士学位授予单位，是首批“未来技术学院”建设高校；是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。

2023年华南理工大学综合评价录取分数线：文科：620分，理科：600分。华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程”。华南理工大学原名华南工学院，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，正式组建于1952年全国高等学校院系调整，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础。华南理工大学的招生条件：1、学历要求：申请本科学位的学生通常需要具备高中毕业证书或同等学历。申请硕士学位的学生通常需要具备本科学位证书或同等学历。2、年龄要求：申请本科学位的学生年龄通常需要在18至35岁之间，硕士学位的学生年龄要求一般在40岁以下。3、成绩要求：申请者需要具备相应的成绩，如高中阶段的成绩和大学入学考试成绩（如中国的高考成绩），用于评估申请者的学术能力。4、语言要求：华南理工大学通常要求国际学生提供英语水平证明，如托福、雅思或其他能够证明英语能力的考试成绩。5、特殊要求：某些专业可能有特定的要求，如艺术类专业需要提交作品集，体育类专业需要通过体测等。华南理工大学的主要学院和专业领域1、工学院：机械与汽车工程、电子与信息工程、材料科学与工程、建筑学、能源与动力工程、自动化、土木与交通工程、化学工程与化工技术、环境科学与工程、船舶与海洋工程。2、理学院：数学与应用数学、物理学、化学。3、信息科学与工程学院：计算机科学与技术、信息管理与信息系统、通信工程、电子科学与技术。4、材料与能源学院：材料物理、材料化学、新能源科学与工程。5、生物科学与工程学院：生物技术、食品科学与工程、生物医学工程。6、经济与贸易学院：国际经济与贸易、金融学、会计学。

1、五山校区：华南理工大学五山校区坐落在原国立中山大学的石牌，校址之上，校内丘壑起伏，东湖，西湖，北湖，南湖环抱，一座座独具岭南风格民国时期的建筑矗立其间。其中，原国立中山大学石牌坊，原国立中山大学校训石，五号楼（原国立中山大学文学院楼），七号楼（原国立中山大学理学院楼），八号楼（原国立中山大学机械工程系教室），九号楼（同八号楼），十二号楼（原国立中山大学法学院楼）相继被列为广州市文物保护单位。地址：广州市天河区五山路381号。2、大学城校区：华南理工大学大学城校区位于广州大学城的东南部，占地面积1667亩，规划建筑面积65万平方米。大学城校区教学条件良好，教学设备优良。校舍总建筑面积约为65万平方米。校区内教学实验设备齐全，建有国家级文科综合实验教学示范中心及四大基础实验教学中心和一批现代化实验室。地址：广州市番禺区广州大学城。

华南理工大学挺好的，华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学。校园分三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区，大学城校区位于番禺区广州大学城内，广州国际校区位于番禺区创新城。学校校风：学校以"严谨治学、刻苦求学"为学风和教风，以"让每一位学生都受到良好的教育"为办学思想，以恢复"历史名校"风貌和地位为目标，培养学生学会学习、学会合作、学会生活、学会创造的精神，让每一个学生都能成才，为各级各类公司输送合格的毕业生。以上内容参考：百度百科——华南理工大学

华南理工大学最冷门专业:日语、旅游管理类、商务英语、行政管理、经济学类。日语专业培养目标：主要培养具有坚实的日语语言基础、良好的英语和汉语功底、一定的日语语言和日本文学理论修养、人文或自然科学某一领域专业知识技能，并能熟练运用所学专业知识从事翻译、教学、实务、管理等实践工作的复合型人才。培养模式：采取日语语言应用+文化、文学知识的培养模式，即在人文通识的基础上，加强语言文化、文学应用和跨文化交际能力的训练，使之与日语语言应用和文化、文学知识相结合，形成语言技能、跨文化交际能力、人文素养、文化与文学知识等四大培养模块。主要课程：基础日语、高级日语、日语阅读、日语听力、日语口语、日语口译、日语写作、日汉翻译、商务日语、大学英语、国际经济与贸易、法律基础知识、学术论文写作、跨文化交际等。

听学姐给大家讲讲，我校地处珠江三角洲，是华南地区唯一直属教育部的以理工为主的重点大学，有着得天独厚的地域优势，加上我校培养的毕业生具有专业基础扎实、综合素质高和创新能力强的特点，深受用人单位的欢迎；我校毕业生供需比例均在 1：10 以上，毕业生的总体就业率超过98%，在教育部直属高校和广东省地区重点高校中名列前茅，毕业生到世界500强和中国500强企业就业比例超过五分之一。2010届我校本科生就业的单位性质流向：民营及私营企业2112人、国有企业1071人、三资企业232人、事业单位217人、其他企业545人、部队及国家机关233人，出国39人，分别占就业人数的47.47％、24.07％、5.21％、4.88％ 、12.25％、5.24％、0.88％。华南理工大学毕业生就业前景广阔，就业率高。首先，从整体上来看，华南理工大学应届毕业生的就业就是两大方向:国企和私企，当然公务员机关单位也有一小部分。不过，绝大多数华南理工大学毕业生的去向，要么是国企，要么就是私企，并且很多都是人们熟知的大型企业集团。对于民企的职位来说，华南理工大学毕业生们更看重的就是实实在在的“月薪”或者“年薪”，虽然各项福利条件以及稳定性比不上国企，但是一年到手的收入却是非常高的，并且未来的发展和进步是有一定保障的。具体来看，华南理工大学毕业生就业去向最多的单位有;华为投资控股有限公司、中国南方电网、腾讯控股、普联技术、中国建筑集团、今日头条、网易公司、中国建设银行、中国电信、美的集团等等。

华南理工大学院校排名：校友会排名24位，软科排名26位。华南理工大学全国排名（软科版）1、2023年华南理工大学全国排名26位。2、2022年华南理工大学全国排名25位。3、2021年华南理工大学全国排名27位。4、2020年华南理工大学全国排名25位。5、2019年华南理工大学全国排名20位。华南理工大学全国排名（校友会版）1、2023年华南理工大学全国排名24位。2、2022年华南理工大学全国排名24位。3、2021年华南理工大学全国排名26位。4、2020年华南理工大学全国排名29位。5、2019年华南理工大学全国排名30位。华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。软科和校友会的大学排名的区别：1、软科指标体系：“软科中国大学排名”设置办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力共十个评价模块，细分30个评价维度，精选84项评价指标，使用数百个评价变量。2、校友会指标体系：校友会2020中国大学排名评价指标体系由教育教学质量（占比32.00%）、高层次人才（占比13.00%）、优势学科专业（占比9.00%）、高端科研成果（占比21.00%）、科研项目（占比5.00%）、科研基地（占比5.00%）、办学层次（占比5.00%）、社会声誉（占比6.00%）和国际影响（占比4.00%）等9大核心指标组成。

华南理工大学最冷门专业:日语、旅游管理类、商务英语、行政管理、经济学类。日语专业培养目标：主要培养具有坚实的日语语言基础、良好的英语和汉语功底、一定的日语语言和日本文学理论修养、人文或自然科学某一领域专业知识技能，并能熟练运用所学专业知识从事翻译、教学、实务、管理等实践工作的复合型人才。培养模式：采取日语语言应用+文化、文学知识的培养模式，即在人文通识的基础上，加强语言文化、文学应用和跨文化交际能力的训练，使之与日语语言应用和文化、文学知识相结合，形成语言技能、跨文化交际能力、人文素养、文化与文学知识等四大培养模块。主要课程：基础日语、高级日语、日语阅读、日语听力、日语口语、日语口译、日语写作、日汉翻译、商务日语、大学英语、国际经济与贸易、法律基础知识、学术论文写作、跨文化交际等。

华南理工大学电话为以下：咨询电话:020-87113120（全日制） 020-87113507（非全、单考）。华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校（史称“红色甲工”）。正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国“四大工学院”之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共建之先河；1995年进入“211工程”行列；2001年进入“985工程”行列；2017年进入“双一流”建设A类高校行列，2020年进入上海软科“世界大学学术排名”前200强。如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长，理工医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等学科整体水平进入全国前10%；12个学科领域进入ESI全球排名前1%，其中，工程学、材料科学、化学、农业科学、计算机科学5个学科领域跻身全球排名前1‰。

2022年国家级特色专业15个：网络工程、集成电路设计与集成系统、轻化工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、数学与应用数学、材料科学与工程、自动化、高分子材料与工程、化学工程与工艺、生物工程、核工程与核技术(核电站方向)、光电信息科学与工程、机械工程2022年广东省级特色专业6个：建筑学、自动化、化学工程与工艺、生物工程、环境工程、应用化学2022年省重点、培育专业专业4个：计算机科学与技术、数学与应用数学、材料科学与工程、信息管理与信息系统

华南理工大学是211大学也是985大学华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校;正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国四大工学院之一;1960年成为全国重点大学;1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位;1993年在全国高校首开部省共建之先河;1995年进入“211工程”行列;2001年进入“985工程”行列;2017年入选“双一流”建设A类高校名单，2020年在“世界大学学术排名”中排名第151-200位。华南理工大学已经发展为一所以工见长，理、工、医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等学科整体水平进入全国前10%;10个学科领域进入国际高水平学科ESI全球排名前1%，其中，工程学、材料科学、化学、农业科学4个学科领域进入前1‰，入选数在全国高校中并列排名第6位，华南地区首位。　建校以来，学校为国家培养了高等教育各类学生51万多人，一大批毕业校友成为中国科技骨干、著名企业家和领导干部。学校被誉为工程师和企业家的摇篮，毕业生就业率多年来位居全国高校和广东省高校前列。2017年，入选国家“双创”示范基地。

一、华南理工985排第几位？在软科2022年中国大学排名中，华南理工大学排名全国第25名，在2022年校友会中国大学排名中，华南理工大学排名为第24名，在U.S.News世界大学排名(2023)中，华南理工大学排名世界第219名，在QS世界大学综合排名(2023)中，华南理工大学排名世界第406名，由此可知，华南理工大学就算不是顶级985大学，也是实力非常一流的985大学。二、华南理工大学综合实力以下为同学们介绍一下华南理工大学的综合实力，包括华南理工大学的学科专业、师资力量、院校概况。1、院校概况华南理工大学位于广东省广州市，创建于1934年，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，国家国防科技工业局与教育部共建高校，首批“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“985工程”重点建设院校之一。2、学科专业经过66年的建设和发展，华南理工大学已经成为以工见长，理工医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等学科整体水平进入全国前10%。工程学、材料科学、化学、农业科学、物理学、生物学与生物化学、计算机科学、环境科学与生态学、临床医学等9个学科领域进入国际高水平学科ESI全球排名前1%，涵盖了学校所有理工类学科。其中，工程学、材料科学、化学、农业科学4个学科领域进入ESI全球排名前1‰，成为具有重要影响的国际顶尖学科，入选数在全国高校中并列排名第5位，华南地区居首位。

不建议上华南理工大学的原因如下：1、生活条件。华南理工大学拥有三个校区，分别是位于市中心天河区的吴山校区、位于外环东路的大学城校区和位于大学城另一侧的国际校区。很多人抱怨巫山校区设施陈旧，让人无法接受，但其实这是因为老校区已有一百多年的历史。其次，除了老校区外，大学城和国际校区的建筑都很新，尤其是国际校区。华工学院的生活条件甚至不比国内很多学校好。2、学科发展不是很均衡。有人说，哈工大的教学水平不好，文史学科“看不见”。而且，徽商学院的文史学科其实也不错。另一方面，华南理工大学作为理工科大学，如果不大力发展理工科，不大力发展文史学科，可能会本末倒置。以广东省去年的录取分数线为例，理工科录取的最低分数在610以上，所以很多人没有机会来学习。华南理工大学王牌专业：网络工程、集成电路设计与集成系统、轻化工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、信息工程、建筑学、数学与应用数学、材料科学与工程、自动化、高分子材料与工程、城市规划、化学工程与工艺、生物工程、工商管理、核工程与核技术(核电站方向)、信息显示与光电技术。

虎牙红莲是华南理工大学。根据考生所在生源地的招生批次来看，华南理工大学通常被认为是一本大学或本科大学，不是二本大学。如果考生生源地为山西吉林、黑龙江、安徽、河南、四川、贵州、云南等，由于该校在这些省份按照本科第一批次招生，所以我们通常说华南理工大学在上述省份是一本大学。如果考生生源地为北京、天津、河北、辽宁、江苏、福建、广东、湖北、湖南、重庆等，由于该校在这些省市已经取消本科一批和本科二批的录取批次划分，合并为本科批次招生，所以我们通常也说华南理工大学在上述省份是本科大学。红莲介绍：虎牙云顶之奕主播，红莲是虎牙云顶之弈板块人气最高的主播，被称为云顶魔术师，凭借着出众的术和自身刻苦的训练，从一名小解说慢慢成长为新晋的电竞明星。华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校（史称“红色甲工”）。学校起源：正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国“四大工学院”之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共建之先河；1995年进入“211工程”行列；2001年进入“985工程”行列；2017年进入“双一流”建设A类高校行列，2020年进入上海软科“世界大学学术排名”前200强。

虽然我不是华南理工大学的学生，但是我有一个好朋友成功考入该校啦！华南理工大学是985，211，双一流重点院校，是中国一流的综合性院校，综合实力在全国内都是数一数二的，就业前景非常不错！疫情不严重的时候我也去过这个学校一次，也常常在聊天中感受到这所学校的风采！所以对这所大学也是有一定了解的，下面就由我为你介绍一下这所大学吧！1.学校概况华南理工大学有三个校区，五山校区（北校区），大学城校区（南校区）和国际校区。校园很大，并且校内有很多的单车可供学生使用，绿树环绕，学校艺术气息非常浓厚！路面宽阔，教学楼，实验室，图书馆，体育馆，篮球场，足球场等设施齐全。客观来说，环境整体非常干净舒适，并且学校大楼的设计也非常美观大气。2.住宿条件华南理工大学宿舍是4人间或者6人间，上床下桌，宿舍空间大，设施虽然不算新，但是配备有空调和独立卫浴，阳台，洗衣机，饮水机，吹风机等。并且宿舍还有人脸识别系统，非常安全。宿舍楼下的环境也不错，楼下就有便利店，非常方便。3.食堂餐厅华南理工大学的食堂有很多个，为了学生便利，学生公寓旁边都会有食堂。各个食堂美食琳琅满目，早餐有各类面食以及肉饼、米粉之类，让你吃了会元气满满一上午（肉饼2块钱就能买到好大一个，真的物美价廉）；中餐有各种特色套餐，素菜2元就能很大一勺，荤菜最低也才4元起，一般两素一荤十块左右就能吃很满足；同时还有油泼面、汉堡、自助餐，鸡公煲，水煮鱼等等。为了满目来自五湖四海的大学生，学校给学生提供的饮食选择面很广。4.学风方面华南理工大学”博学慎思，明辨笃行“的校训始终被牢记在学生心中，不论是本科生还是考研生，都有着用实事求是的态度学习。各个学院也会积极开展各项活动，助力提升学生的能力，开阔眼界。在周末闲暇之余，学校各类社团，比如滑板社、街舞社，羽毛球社，漫画社，乐器社等能够让你发挥自己的社交能力，充分发挥你的光彩，认识到更多的朋友。因此我觉得华南理工大学是一所各方面都非常不错，非常厉害的院校，欢迎大家报考，与更多的小伙伴一起努力吧！

不建议上华南理工大学的原因如下：1、生活条件。华南理工大学拥有三个校区，分别是位于市中心天河区的吴山校区、位于外环东路的大学城校区和位于大学城另一侧的国际校区。很多人抱怨巫山校区设施陈旧，让人无法接受，但其实这是因为老校区已有一百多年的历史。其次，除了老校区外，大学城和国际校区的建筑都很新，尤其是国际校区。华工学院的生活条件甚至不比国内很多学校好。2、学科发展不是很均衡。有人说，哈工大的教学水平不好，文史学科“看不见”。而且，徽商学院的文史学科其实也不错。另一方面，华南理工大学作为理工科大学，如果不大力发展理工科，不大力发展文史学科，可能会本末倒置。以广东省去年的录取分数线为例，理工科录取的最低分数在610以上，所以很多人没有机会来学习。华南理工大学王牌专业：网络工程、集成电路设计与集成系统、轻化工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、信息工程、建筑学、数学与应用数学、材料科学与工程、自动化、高分子材料与工程、城市规划、化学工程与工艺、生物工程、工商管理、核工程与核技术(核电站方向)、信息显示与光电技术。

华南理工大学自考怎么报名今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！一、华南理工大学自考报名的基本流程华南理工大学自考报名的基本流程是：首先，报考者需要登录自考报名系统，完成注册和身份认证；其次，选择报考的自考专业，并填写报考信息；然后，支付报考费用；最后，报考者可以在报考成功后，查看报考结果。二、华南理工大学自考报名所需材料华南理工大学自考报名所需材料有：一、身份证原件和复印件；二、学历证书原件和复印件；三、照片；四、报名费；五、其他相关材料，如报考专业所需的材料等。三、华南理工大学自考报名的时间华南理工大学自考报名的时间一般在每年的4月和10月开放，具体报名时间可以在学校官网或自考报名系统查询。四、华南理工大学自考报名的注意事项1、报考者需要提前了解自考报名的基本流程，熟悉各项报考材料，以免耽误报名时间；2、报考者需要准备足够的报名费用，以免影响报名；3、报考者需要提前了解自考考试的基本信息，以便更好地准备考试；4、报考者需要关注学校官网及时发布的报考相关信息，以免错过重要报名时间。五、华南理工大学自考报名的优势华南理工大学自考报名的优势是：一、自考报名时间更灵活，不受季节性影响；二、自考报名费用低，考生可以根据自身情况选择报考；三、自考报名所需材料简单，考生可以自行准备；四、自考报名流程简单，考生可以自行操作；五、自考报名政策宽松，可以接受更多的考生。六、华南理工大学自考报名服务华南理工大学自考报名服务包括：一、报名咨询服务：考生可以通过电话、网络等方式，向学校报考服务中心咨询报考相关问题；二、报名咨询服务：考生可以在学校报考服务中心，获取报考相关咨询；三、报名培训服务：考生可以在学校报考服务中心，参加报考培训；四、报名审核服务：考生可以在学校报考服务中心，提交报考材料，由专业人员审核；五、报名缴费服务：考生可以在学校报考服务中心，支付报考费用。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

华南理工大学挺好的，华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学。校园分三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区，大学城校区位于番禺区广州大学城内，广州国际校区位于番禺区创新城。学校校风：学校以"严谨治学、刻苦求学"为学风和教风，以"让每一位学生都受到良好的教育"为办学思想，以恢复"历史名校"风貌和地位为目标，培养学生学会学习、学会合作、学会生活、学会创造的精神，让每一个学生都能成才，为各级各类公司输送合格的毕业生。以上内容参考：百度百科——华南理工大学

华中科技大学好。1、地理位置方面：华南理工大学位于广东省广州市，属于一线发达城市，华中科技大学位于湖北省武汉市，2023年才被选为新一线城市，政府和国家会投入更大财力支持，毕业生更好就业。2、学科专业情况：华南理工大学设有70个本科专业，华中科技大学112个本科专业，华中科技大学可选择机会更多。

关于华南理工研究生分数线分享如下：2022年华南理工大学硕士研究生分数线公布如下：资源与环境考研分数线355分，城乡规划学分数线363分，风景园林分数线358分，外国语言文学分数线395分，英语笔译分数线391分。单独考试：030107经济法学初试总分不低于350分，085800能源动力初试总分不低于290分，根据教育部文件要求实行差额复试。专项计划：报考“少数民族高层次骨干人才”计划的考生，初试总分不低于251分（初试满分300分制的专业折算成500分制），按照考生总分与所报考学科学校复试线的差值排序，根据教育部有关文件精神及我校相关招生简章确定复试名单。报考“退役大学生士兵”计划的考生，初试总分不低于251分（初试满分300分制的专业折算成500分制），按照考生总分与所报考学科学校复试线的差值排序，由高到低通知复试。符合教育部“三支一扶计划”、“大学生村官”及经教育部备案的西部计划项目等加分政策的考生，需在3月17日17：30前通过电子邮件（adyzb@scut.edu.cn）向我校研究生招生办公室提出书面申请，并提供相关证明材料，逾期不予受理。学校线是考生参加复试的最低成绩要求。各学院（系）可根据本单位学科（方向）特点、生源情况和招生计划数确定不低于学校线的成绩要求或差额复试比例。

华南理工专业大学排名为24名，相关内容如下：华南理工专业大学是一所具有优质教育资源和卓越学术实力的高等院校，培养了大批优秀人才并在学科领域取得了显著成就。1.学校概况华南理工专业大学位于中国广东省广州市，创建于1952年，是一所以工科为主的综合性大学。学校以致力于培养应用型、创新型和国际化的高级专门人才为目标，拥有一流的教学设施和学术研究条件。2.教学质量华南理工专业大学注重教学质量，强调理论与实践相结合的教育模式。学校拥有一支高水平的教师队伍，其中包括国家级人才计划入选者、国家科技奖获得者等，为学生提供优质的教学和指导。3.学科设置华南理工专业大学设置有多个学科门类，涵盖了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等领域。学校在工科领域具有较为突出的优势，尤其在化学工程、材料科学与工程、机械工程等专业方面具有较高的学术声誉。4.科研实力华南理工专业大学在科研领域取得了显著成就，是国内重点支持的高水平研究型大学之一。学校设有多个科研机构和实验室，积极开展前沿科技研究和技术创新，并取得了一系列重要科研成果和专利。拓展知识：华南理工专业大学作为一所以工科为主的综合性大学，在以下方面具有突出特点：科研实力：学校在材料科学、化学工程、环境科学与工程等领域的科研实力较强，多个学科进入全球排名前列。国际交流：学校积极推动国际化办学，与全球许多知名高校和研究机构建立了紧密的合作关系，开展学术交流和合作研究项目。创新创业：学校注重培养学生的创新创业精神，并设立了创新创业教育中心和孵化基地，为学生提供创新创业的机会和支持。总结而言，华南理工专业大学在教学质量、学科设置和科研实力方面具有显著优势，培养了大批优秀人才并在学术领域取得了突出成就。

这个有出来么

Which one do you prefer?本人长期生活在英语国家

作为一位普通人，面对领导下班后微信安排工作的情况，以下是我的观点和建议：1. 分析情况：首先，需要分析领导安排工作的紧急程度和重要性。如果工作是紧急且重要的，回复并处理工作是合理的。然而，如果工作是次要的或者可以等到上班时处理，可以考虑在下班后保持自己的私人空间。2. 沟通协调：如果领导下班后经常安排工作，可以尝试与领导沟通，表达自己的需求和期望。说明自己希望保持工作与生活的平衡，并寻求在工作安排上达成共识。3. 工作与生活平衡：保持工作与生活的平衡对身心健康非常重要。过度工作可能导致压力、疲劳和健康问题。因此，在面对领导下班后安排工作的情况时，需要权衡工作和生活的需求。4. 设定边界：在下班后，设定自己的边界并坚持。例如，可以设定一个明确的下班时间，并在此之后不再处理工作相关事务。这样可以确保在下班后有足够的时间休息和充实自己。分析解释问题：从多个角度考虑问题，我们可以看到以下几点：1. 工作文化：领导在下班后安排工作可能反映了公司的工作文化。在一些公司，加班被视为常态，员工可能会感到压力和疲劳。在这种情况下，需要关注公司的工作文化和价值观，以保护自己的权益。2. 领导风格：领导的管理风格也会影响工作安排。有些领导可能习惯于随时安排工作，而另一些领导可能更注重员工的工作和生活平衡。了解领导的管理风格有助于应对此类情况。3. 自我调整：面对领导下班后安排工作的情况，员工需要学会自我调整。可以尝试寻找提高工作效率的方法，以便在上班时间内完成任务，减少下班后的工作负担。总之，在面对领导下班后微信安排工作的情况时，需要从多个角度进行分析和权衡。可以通过分析情况、沟通协调、设定边界等方式来处理这类问题，同时关注工作文化、领导风格和自我调整等因素。

1、朗阁教育：朗阁教育是一家专注于英语教育的机构，在大连市多个区域都设有分校。位于高新园区的朗阁教育比较靠近大连民族大学。2、四季明媚英语：四季明媚英语是一家以小班授课为主的英语培训机构，在大连市较为繁华的几个商圈均设有门店，如星海广场、吉盛世界等。

个人成长计划和工作计划篇1 我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。 随着教育教学改革的不断深入，对教师个人综合素质的要求越来越高，迫切感受到个人综合素质的不足，为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划，而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰。 只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。 一、个人分析： 参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。 我想良好的"师德"是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。 二、加强自身师德修养。 有人说教师的工作是一一份良心活，对此，我深表赞同。 因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同"教师是人类灵魂的工程师"的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 三、个人专业发展目标： 总目标：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。 1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。 要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格。 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 3、加强教育教学研究，做创新型的教师。 教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。 我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。使自己有信心完成这个计划。 个人成长计划和工作计划篇2 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下： 一、指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面： 1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排,让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿 在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 个人成长计划和工作计划篇3 工作八年了，虽然有过计划，有过打算，却从没有静下心来，认真地给自己的职业好好的规划一下，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。因此认真的规划了一下自己的未来。 一、加强学习，提高自身师德修养 一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。 二、加强学习，提高自身业务水平 师者，传道授业解惑也。也就是说，教师的本职工作就是教书育人。因此，我给自己制定计划，要努力提升自己。 1、多读书，用知识武装自己 抓紧业余时间认真学习，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇 读后感 。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。 2、创新课堂教学，用事实证明自己 （1）加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课；用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教育他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间是有差距的，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。上好每一堂课，坚持写教学反思，及时总结经验；坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法，向40分钟要质量。 （2）掌握现代教学手段。现代教育不是简单的传授知识，重要的是培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。 （3）建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。 3、努力提高科研能力 积极参加校级、县级以上的教研活动；因为每一次教研活动都会给我的学习提供学习的平台。 面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满了信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作中，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。 个人成长计划和工作计划篇4 一、自我剖析 我自我感觉是一个平平凡凡，比较文静，安于现状的人。但我在工作中还是能认认真真，尽心尽力，做好自己本分的事情。当然人无完人，虽自我感觉良好，但目前还是存在许多不足：由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，再则时间和精力的有限，虽然说时间像海绵，可以挤，但是由于自己的惰性，有时放一放，松一松就懒过了。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。 二、个人发展计划 1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，积极改进教学方法，形成自己的教学风格。 2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。 3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 三、具体措施 1、专业水平的提高。 (1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。，如：《嘉兴教育》、《福建教育》、《中国教育报》、《中小学教育》《新教育之梦》等，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态。 (2)、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。 勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 2、日常教学常规的扎实与提升。 精心备课;细心批改每一本作业，多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 3、勤于反思，完善自我。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。努力在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。 4、练就自己的基本功。 “钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中，使自己提高学的有效性，提高教学质量。 当然要努力的东西很多，我将在经后的工作中努力做的更好一点，再好一点。 个人成长计划和工作计划篇5 新时期的教师应该是什么样子的呢？有人作了形象的素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。 我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见，能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常规课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中，从而表现出对学生的需要更敏感，更能满足学生的个别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，采用灵活而适当的教学策略，帮助学生克服理解中的难点，顺利达到教学目标。 借此对个人发展规划之际，我重新审视了自己，"解剖"了自己。从四个方面来制定计划： 一、多学习人类积累的文化财富好如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一栗。21世纪，知识将以前所唯有的速度增长和淘汰。人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色。让自己成为幼儿喜爱的老师，社会信赖的好老师。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。才能做到：给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 二、多反思不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。 三、多实践努力学习科研知识和方法，具备一定的科研能力。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础；培养研究自己教育实践的信念与技能；有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向；愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教学实践。理论与实践是相互依存的，具有共生性。因此，我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识，而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力，努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法，使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。 四、多总结定期对自己的教学工作进行总结，通过及时踪迹，有所沉淀，不断为今后的工作积累经验。两年多的积累，让我学到很多，收益很多，今后在园领导的关心和前辈老师的帮助下，使自己早日茁壮，成长起来，为成为一名优秀的幼儿园教师而努力！ 个人成长计划和工作计划篇6 一、基础课程 数学+英语 二、专业基础课程及专业核心课程（ 教学计划 ） 课程学习及交流 三、专业课程及相关（形成读书笔记） 1、马克思主编：《资本论》，南海出版社 2、亚当斯密著：《国富论》，陕西师范大学出版社 3、张兆响，司千字主编：《管理学》，清华大学出版社 4、波特著、陈小悦译：《竞争优势》，华夏出版社 5、[美]约瑟夫·m·普蒂，海因茨·韦里奇，哈罗德·孔茨：《管理学精要》，丁会平，孙先锦译；北京：机械工业出版社 四、拓展阅读： 1、《营销管理》作者：菲利浦·科特勒 国际公认的营销学圣经，也是国内引进的最高水平的营销学经典教材。营销需要管理，营销人同样需要《营销管理》，在经济全球化时代，没有管理的营销就是盲目的营销，其结果注定是失败。如何理解营销观念和营销价值，锁定顾客和目标市场，营销组合，关系营销等等，是《营销管理》一书给予我们的最宝贵财富。也许我们正在潜移默化地应用这本书中的理论，但要想在万千营销人中一枝独秀，那么，请你不要怀疑权威，不要怀疑科特勒。 2、《人性的弱点》作者：戴尔·卡耐基 可以想象，两个看过这本书的人在一起讨论问题，都会热心关注彼此的神态和行为，因为卡耐基的逻辑是把自己的信心建立在他人的弱点之上。在这种关注之下，弱点本身难以出现，相反，对方超然物外的优势对自己而言就是一种压力。本质是第一位的，弱点永远存在，即便我们有自知之明并努力去做得更好。这本书的背后，隐藏着一个真理：人并不需要伪装，越伪装弱点暴露得越彻底。 3、《定位》作者：艾·里斯、特劳特 ?定位》是营销人、广告人、策划人的必读之书。定位是策略表现，同时也是广告表现，《定位》给人的收获，是“诱导”层面比“教导”层面强。《定位》就是寻求一个策略支点，在极致发散的同时，也集中到“点”的突破。《定位》更多的是指引一种方向，企业或者品牌只要做对了方向性的决策，形成方向性差异化，就可以赢面大增。但我们也不能忽略它的缺陷，当企业或者品牌过分去追求差异化，忽略消费环境，忽视外力作用，很可能就会陷入死胡同。 4、《世界最伟大的推销员》作者：奥格·曼狄诺 作为一名优秀的营销人，过硬的心理素质是不可缺少的。这种素质，包括心理承受能力调整、心理反应能力调整、心理与行为调整等一系列不可或缺的自我素质培养。而这种过程不是一种先期的课程或者通过想象就可以完成的，需要的是一种不断的自我激励过程奥格·曼狄诺的这本书便是备受营销人推崇的自我激励书籍。乔·吉拉德的成功为营销人树立了一种无所不能的成功典范，相信任何一种境况下的营销人只要看了这位传奇人物的故事，就一定不会为困境所吓倒，而是迎难而上。这种外在的英雄式激励转变了一批批雄心勃勃的中国营销人。 5、《营销战》作者：艾·里斯、特劳特 这本书是美国企业的《孙子兵法》。采取什么样的营销方式并不是成功的秘诀，关键的是基于实践中的针对每个营销事件所采取的不同的营销战略，才是成功与否的核心所在 6、《执行》作者：拉姆·查兰 据说这本书曾经位于20xx年亚马逊商业图书排行榜第一名，而且它将对中国的企业家带来巨大的“震动”。能卖到第一，营销人肯定会说，这本书炒作营销的效率高，执行力也不错。恐怕国人最惭愧的就是所谓的效率问题了。而目前的市场对于营销人来说，再谈效率恐怕太迟了。几乎每个人都在说要加强执行力度，要有效率。可是为何迟迟不见效率？这就是忙碌的营销人一直喊累却得不到认可的原因。还好拉姆·查兰的《执行》应运而生，效率就是竞争力，效率来自于执行，营销人看完了书还是上路吧。 7、《奥美的观点》奥美公司 营销人多半爱好广泛，动脑、动手能力都很强，但我们并不能认为营销人只关注营销实战层面的技巧和流程；广告通常是策略运动，但营销人似乎天生对创意趋之若鹜，《奥美的观点》不外乎任何一家广告公司所做的工作：想想、思考、创意创作、付诸实施，告知大众。对一个区域市场来说，当销售遇到市场障碍，这个时候，营销人想到的往往是加大投入，通过广告或者活动人为地引导消费，刺激销售。这种行为就是源于创意的思维。回过头来，我们再考虑，是不是所有的障碍都必须通过这种办法来做？那么久而久之，那些营销战略、营销技巧当真该束之高阁了。 8、《新整合营销》作者：唐·舒尔茨 这些年，策划人、营销人、经理人挂在嘴边最多的词汇莫过于“整合”了。还是舒尔茨老先生乖巧，当整合逐渐在中国的先生们手下走了样，他不失时机地推出了《新整合营销》。如果说整合营销是专门用来解决大企业病的工具，那么新整合营销带来了什么呢？整合营销已经非常犀利，迎合大众，整合的结果是全员皆兵，但效率提升仍然不够，于是《新整合营销》带来了新变化，对整合进行整合。如果整合的结果还是资源分散、效率低下、利润率得不到提高，那么，“整合”的意义又在哪里？这样一看，“整合”作为一个工具，那就是还没有闪耀光芒就已经生锈了。这就是《新整合营销》诞生的原因：旧整合已经落伍。 五、就业准备（大二下学期开始） 个人成长计划和工作计划篇7 优点： 认真的开展工作，重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。 缺点： 在教育教学过程中还不能做个有心人，较少将随时发生的案例记录下来，在撰写文章方面的能力有待提高。 发展目标 1、坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。 2、继续本科学历的学习，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。 3、以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立和谐、平等的师幼关系；爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责，做每一个幼儿可信赖的朋友。 具体措施 1、积极参加政治学习，做好笔记，主动积极参加团组织活动，时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习，做好笔记和反思，并和工作实际相结合，落实到工作中去。 2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平，不断更新教育观念，做到边学习、边实践、边交流、边反思，及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念，更好的开展工作。 3、树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理解、尊重、合作，热爱自然，维护世界和平等。在一日生活中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习，使他们从小养成观察思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新能力。 4、在幼儿园中，时时有德育，处处有德育，充分利用日常生活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育，在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩”教育。 个人成长计划和工作计划篇8 好的开端是成功的一半，在新的一年里结合自身能力对xx年的成长进行规划，亦是计划性成长，勤奋务实实现付出与收获。 在软件行业里，业务是创造产品或项目的灯塔。为了保障产品或项目业务模块开发，我时刻对需求产品的基础业务学习。计划在xx年学习对电力行业营销的抄、核、收业务进行系统学习，其中对收费业务达到基本掌握，对项目或产品涉及业务必须熟练掌握的目标。 在学习的过程中，多向咨询服务中心（cf）或客户（电业局）学习。积极参加公司内业务培训，抓住并把握到客户现场的机会实现与客户面对面的业务沟通交流。沟通交流后与同事积极探讨共同学习、进步。 计划在xx年内必须掌握国家电网下的智能电表业务。实现对电力行业营销类业务探究，了解生产和其他类业务。对行业类典型产品（sg186）学习，提炼依附类项目或工具。 如果说软件产品和项目的基础业务是“肉”，那么技术平台就是支撑整个项目或产品的骨骼。只有当骨骼只够强大、健壮，才能够支撑起肥硕的“肉”。（“肉”客观说明亦是我们经济效益）。 新的一年里结合现实对专业技能突破，提升自身专业能力。更好的为创造公司利益，做出如下计划： 1、计划对电力营销类业务系统实现设计研发工作，保障各经营单位（cf）利益，评估市场效益。 2、在工作中提炼公司技术积累，为沉淀公司技术平台做贡献。xx年计划将pos类产品的gprs通讯协议抽象提炼出来。以便沉淀技术资源库。 3、在工作中实现对fxwk技术平台的运用，熟悉技术平台涉及技术并掌握使用。 4、根据部门决策对规范的讨论并积极运用推广执行，其次对电力行业涉及技术点或面进行深入学习及运用。 5、计划保障产品维护和研发有：“充值一体化平台”，“mpos系统”，“抄收一体系统”等。 成长的进步需要台阶，xx年就是成长进步的台阶。结合现状必须提升个人能力，其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我会更加锻炼、强化自己，计划xx到达涉及营销项目或产品的版本、技术、业务、资源的整合管理。具体实现如下： 1、提升项目组织管理能力，掌握编写一般技术资料文档的技能。 3、掌握面对客户或者第三方（合作伙伴）对外的技术或业务类对公文档。如（“解决方案”、“技术模型”、“uml时序图”） 4、实现团队协作磨合管理以及对合作伙伴协调管理。 5、优化工作管理模式，执行公司的规范建设，积累社会、工作经验，达到能够在工作中找到积累管理经验成就感。在xx年我应该抓住机遇，在公司利益驱动前提下实现自身价值。 最后，总结前期经验及教训，展望xx，应努力开拓创新。在以后的工作中，我会满怀激情，务实求进的对待每一项工作，通过多问、多看、多学、多练，来不断地提高自己的专业技术和业务能力。在新的一年里，加强公司业务知识和技能的学习。xx年我会以一个好的开始提高对系统的业务熟练掌握，更好的实现公司为 “县级供电企业”服务的双盈目标奋斗。

情况说明：1、出现此现象时，数据库是正常的（做过一个实验：新建了一个网站，ufeff程序与运行网站相同，连接的数据库也与运行网站连接的数据库相同。当运行网站出现连不上数据库现象时，运行这个新网站，结果正常）；2、出现此现象时，IIS也是正常的，因为网站其他不调用数据库的页面是可以打开的。3、当出现此现象时，查看数据库里的连接，只有2到3个连接。4、网站服务器和数据库服务器放在同一台机器上。5、与服务器同在一个局域网中的其他PC机，不能通过域名来访问该服务器上的网站，只能通过输入内部IP来访问。局域网中的PC可以访问INTERNET上的其他网站。6、服务器使用的网卡只分配一个内部IP，同时绑定了一个外部IP.7、曾经服务器托管在IDC那里，运行半年正常，后来把服务器移到了自建的机房里，运行2个多月后出现这个问题，之后就不断地出现此问题。8、采用.NET/C#开发，并且程序中使用了关闭连接的命令。

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σοφu03cc 、φρu03ccνηση不对，应该是Σοφu03afα，哲学不就是： 爱+智=philo+sophy