take up money和take money的区别

take up和work on的区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同1.take up：开始从事;喜欢上;开始处理2.work on：向…做工作;从事二、用法不同1.take up：英语中含义最多，搭配能力最强的动词之一，基本意思是“拿，取，带，抓”，指用手取物、接受东西、把人或物移到某处。可根据上下文灵活译为“吃，喝，服(药)，容纳”“接，接受，提，买”“以为，把…看作…”“花费”“记录，量取”“拍摄”“承担，容忍””等。2.work on：基本意思是“有目的地从事体力或脑力方面的工作”，可指人工作、做事，也可指人学习、攻读、研究某事情或学科，还可指机器等运转、发动，计划等进展顺利，药发挥作用，暗示成功或有效等。work可用作不及物动词，也可用作及物动词。三、侧重点不同1.take up：takeup侧重于强调开始担当。2.work on：work on侧重于强调一直或已经担当。

setabout和takeup有区别。setabout着手。开始做……。1、takeup拿起。开始从事。占据（时间，地方）。2、两者在开始做的意思时，根据语境选择。

Prachanda : to take up weapons is just a form of poptics . i don " t think you bee rigid once you takeup arms . taking up weapons is also a form of flexibipty 拿起枪杆子只是一种政治方式。我不认为你拿起枪就僵化了，那也是一种灵活。 Pan - pioneer offer full pne of drawing machine with annealer and variety of takeup / payoff stand to our customers , such as auto - change dual spooler , static down coiler , etc 民锋公司提供全系列伸(拉)线(丝)机,并配合和种不同的给线/ ?取系列给客户以满足需要,如自动双盤(轴)收线机,立式落线架(机)等

takeup和takeon都有“接受，担任”的意思。两者是同义词。二者的区别是:takeup开始担当、takeon(一直或已经)担当。例如：（1）MrZwaschosenChairmanofthetradeunionandhewashappytotakeontherole.（2）Thebusstopssoastotakeup.

takeupdoingsth和begin的区别如下。1、Takeupdoingsth是动词短语表示从事，开始的意思。2、而begin是动词表示开始的意思。3、区别在于前者包含从事的意思，后者不包含。

takeup后面应该加名词,如果一定要用动词的话应加ing。takeup：拿起；开始从事；占据(时间,地方)takeup1.拿起，捡起，举起，拔起；拿走：Shetookupthereceiverandbegantodialthenumber.她拿起听筒开始拨电话号码。Theytookuparmsandfoughtfortheirfaithandliberty.他们拿起武器为信仰和自由而斗争。吸收(水分)；溶解(固体)：Sheusedablottingpapertotakeuptheink.她用吸墨纸吸墨。Howmuchwaterisneededtotakeupthesugar?这糖需要多少水才能溶解?2.占用，占(地方)：Allavailableaccommodationweretakenup.房间都住满了。3.占去(地方、时间、注意力等)；费(时间)；占据(注意力)：I"msorryI"vealreadytakenupsomuchofyourvaluabletime.对不起，我占了你这么多宝贵时间。Thepianotakesuptoomuchspace.这架钢琴占地方太多。Thewholeofmytimeistakenupwithtrifles.我的所有时间都被琐事占去了。

takenup.拿起；举起；拾起；(汽车等)接纳(乘客)从事于这；是从事某事的意思；吸入双语例句1Hehadtakenupapositioninthecentreoftheroom他占据了房间中心的位置。2Sorrywe"vetakenupsomuchofyourtime.对不起，占了你这么多时间。

takeup：开始从事某事；占据（时间、地方）；某活动或事件举行、开展；takeaway：把…拿走、带走；takeoff：特指飞机起飞；takeon：承担；呈现；具有；穿上（衣物）

takeup基本翻译vi.拿起(开始,从事,吸取,接纳)网络释义takeup:开始从事|开始|占去，占据take-upspool:卷片轴|卷带轴|收带轴take-upreel:卷带盘、收片盘|收线轮|收带盘takeoff基本翻译v.起飞,脱掉起飞网络释义takeoff:起飞|脱下|匆匆离开economictake-off:经济腾飞|经济起飞Take-off:取走|功率输出|起飞，出发点presentsb.With基本翻译把…赠送给某人网络释义presentsb.withsth.:送给某人某礼物presentsb.withsth.:给某人送某礼presentsth.tosb.=presentsb.withsth.:展示某物给某人，向某人展示某物

乘……去……哪里

1、Takeupacup.拿起杯子。2、Shetookupthereceiverandbegantodialthenumber.她拿起听筒开始拨电话号码。3、Takeupagown.把一件袍子改短些。4、Theytookuparmsandfoughtfortheirfaithandliberty.他们拿起武器为信仰和自由而斗争。5、Sheusedablottingpapertotakeuptheink.她用吸墨纸吸墨。6、Howmuchwaterisneededtotakeupthesugar?这糖需要多少水才能溶解?7、Allavailableaccommodationweretakenup.房间都住满了。8、ImsorryIvealreadytakenupsomuchofyourvaluabletime.对不起，我占了你这么多宝贵时间。9、Thepianotakesuptoomuchspace.这架钢琴占地方太多。10、Dohomeworktookmeuponehour.做作业花了我一小时。

takeoff脱掉拿走开始成名起飞休假takedown记下takein吸收了解领悟欺骗takeon雇用呈现承担takeover接收接管接任takeup开始从事占地方费时间getonoff上/下车getover克服越过完成getthrough做完到达及格打通（电话）getup起床起立upagainst面临upanddown上上下下upto从事于，忙于胜任直到

1、takeoff起飞;脱下;拿走;脱掉2、takecare小心;当心;注意3、takeon呈现;承担;具有;接受4、takeover接管;借用;接受;接办5、takeup占去;开始从事;占据;拿起6、常见句型：（1）Pleasetakethetrashtothegarbagecan.请将垃圾拿到垃圾筒去。（2）Takemoneyfromthebankwhenneeded.需要时,把钱从银行里取出来。（3）Loveincludesgivesandtakes.爱情包含着给予和索取。（4）Thelionessbroughthertaketoherbaby.母狮子把捕获的猎物叼给了狮宝宝。

take up ：1.开始从事 2.占用 3. 拿起put down ：放下

ake some 不大容易take care of oneself 照顾自己；颐养take part 参与， 参加take part in 参加，参与take on 承担；呈现；具有；流行；接纳；雇用；穿上take up 拿起；开始从事take effect 生效；起作用take off 起飞；脱下；离开take a look 看一下take out v. 取出；去掉；出发；抵充take into 考虑到；说服搜索takeup短语什么意思办公室英语口语怎么读常用口语100个副词小学英语单词训练拿取的英语怎么读快速自学英语入门

开始这个爱好.takeup的意思有:占据,拿起,开始,接收,开始从事望楼主采纳:-)

关于take的常用短语：takeafter（外貌）相像takeapart拆卸，拆开takeaway减去takedown写下，记下takefor把...误认为takein欺骗；吸收，吸纳takeoff起飞；匆匆离开；脱下takeon承担；呈现；开始雇佣takeover接收，接管taketo喜欢，开始从事takepictures照相takecareof照顾，照料takeup开始从事，着手处理takeiteasy别紧张

这个回答是正确的

toacertainextent的意思是：在一定程度上；在某种程度上。toacertainextent的意思是：在一定程度上；在某种程度上。toacertainextent的例句是Isympathizewithheronlytoacertainextent.我只是在一定程度上同情她。toacertainextent的读音是英[tu_"s__tn_ks"tent]；美[tu_"s__rtn_k"stent]。一、网络解释点此查看toacertainextent的详细内容1.toacertainextent的解释1.在一定程度上：stickto坚持|toacertainextent在一定程度上|toone"ssatisfaction使......满意2.toacertainextent的近义词2.从某种意义上：185:thepointofconcern值得关注的一点、问题|187:toacertainextent从某种意义上|188:toone"scredit归功于(某人),值得赞扬3.在某种程度上：thanksto幸亏,由于|toacertainextent在某种程度上|takeup占(空间)4.某种程度上：exert发挥|toacertainextent某种程度上|domestic国内的二、例句Isympathizewithheronlytoacertainextent.我只是在一定程度上同情她。Thescentsprovideawaytostimulatetheanimals.香味能在一定程度上刺激动物。toacertainextent的相关临近词to、tofutti点此查看更多关于toacertainextent的详细信息

接纳的诗句有：接纳少机关，真与烟霞相接纳。接纳的诗句有：接纳少机关，上苍也许会将它赋予我们：没有惊叹也没有胜利而仅仅是被朴素地接纳作为不可否定的现实的一部分。拼音是：jiēnà。注音是：ㄐ一ㄝㄋㄚ_。词性是：动词。结构是：接(左右结构)纳(左右结构)。接纳的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】接纳jiēnà。(1)接受;收纳。二、引证解释⒈结交罗致。引《后汉书·岑彭传》：“光武深接纳之。”《三国志·魏志·吕布传》：“先是，司徒王允以布州里壮健，厚接纳之。”《古今小说·羊角哀舍命全交》：“宫门外设一宾馆，令上大夫裴仲接纳天下之士。”邹鲁《广西光复》：“并开华熙客栈，实欲借此为机关，接纳志士以谋大举。”⒉接待，招待。引《水浒传》第七三回：“里面太公张时，看见李逵生得凶恶，暗地教人出来接纳。”⒊接受。引秦牧《艺海拾贝·＜哲人·小孩＞》：“他必然是较多地接纳了人民观点的人。”赵树理《三里湾·三个场上》：“当大家猜透他的谜，不愿接纳他的时候，金生说：‘可以让他试一年。"”三、国语词典接受收纳。如：「我接纳你的建议。」四、网络解释接纳（词语）接纳是一个汉语词汇，读音为jiēnà，指接受（个人或团体参加组织、参加活动等）；采纳。出自《后汉书·岑彭传》等。关于接纳的近义词采取授与领受采用接管接受接收回收采纳给与关于接纳的反义词回击推辞关于接纳的单词acceptivetakeuptakeon关于接纳的成语登庸纳揆铺胸纳地吐故纳新纳贡称臣水里纳瓜言从计纳格格不纳招权纳赂揽权纳贿纳新吐故关于接纳的词语言从计纳招权纳赂纳新吐故纳贡称臣铺胸纳地登庸纳揆芥纳须弥招贤纳士含垢纳污水里纳瓜关于接纳的造句1、酒色财气，他无一不好，我怎敢接纳这种人做事。2、人在拥有时，总是对那些幸福习以为常，视之为理所当然，以为那永远不会离自己远去，久而久之，自己习惯了享受，习惯了接纳，却忘记了付出，忘记了奉献，忘记了她也是需要你的呵护，需要你的爱惜，每一份感情都是需要回应的。却没有意识到，这一直围绕在身边的幸福也会有一天离自己远去。3、寂寞是一种逃脱，面对束手无策的日子，它接纳你的无能和敌意。4、孤独也是一种绝美。是的，我承认，我是孤独的。虽然身边从未缺过朋友，但是能走进我心里的真的不多。除了几个早在我心里生了根，发了芽，并长成参天大树的人之外，似乎已经不能接纳任何人了。可是，朋友呵，你们却都不在我的身边。5、假如我是大海，我将接纳一切河流。点此查看更多关于接纳的详细信息

轧轧gá【动】[方言]挤入;拥挤〖presshardagainsteachother;breakinto〗。如:轧不上去;车上很轧;轧米(方言。在拥挤的情况下争购食米)结交〖takeupwith〗。如:轧朋友(结交朋友)核查〖check〗。如:账轧不平;轧账(核算查对账目)象声词。如:轧拉(形容物体摩擦或受压力后而发出的声音)轧轧gágá象声词,形容机器车轮里的轴承,齿轮等运转挤压时发出的连续的声响轧.

1.拿起;抱起2.占去3.接受(提议)4.继续1.拿起;抱起Hetookuptelephonereceiverandbegantodial.他拿起电话听筒开始拨号码。Shetakesupachildundereacharm.她一手抱起一个孩子。2.占去Iwon"ttakeupmuchofyourtime.我不会占用你很多时间。Thisthingtakesupallmyattention.这件事占用我所有的注意力。3.接受(提议)I"dliketotakeupyourofferofarideintotown.我愿接受你的邀请,搭你的车进城。4.继续Iputthetelephonedownandtookupmyworkagain.我放下电话继续干我的活。

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_交的读音是：jiéjiāo。_交的拼音是：jiéjiāo。结构是：_(左右结构)交(上下结构)。_交的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】结交jiéjiāo。(1)与人交际往来，联络友谊。二、国语词典结识相交。《后汉书．卷六三．李固传》：「究览坟籍，结交英贤。」《儒林外史．第一八回》：「全亏结交了我们，相与起来，替他帮门户，才热闹起来，没人敢欺他。」也作「结识」。词语翻译英语tomakefriendswith德语Anschluss(S),Assoziation(S)法语faireconnaissance,selierd"amitié三、网络解释结交结交，汉语词汇。注音：iéjiāo[takeupwith]与人交际往来，联络友谊。与人交往，建立情谊。关于_交的近义词相交订交关于_交的成语忘年交交口称誉交臂相失忘形交尔汝交管鲍之交刎颈交关于_交的词语不可开交金石交金石至交交臂相失忘年交尔汝交杵臼之交交际花管鲍之交忘形交点此查看更多关于_交的详细信息

轧轧gá【动】[方言]挤入;拥挤〖presshardagainsteachother;breakinto〗。如:轧不上去;车上很轧;轧米(方言。在拥挤的情况下争购食米)结交〖takeupwith〗。如:轧朋友(结交朋友)核查〖check〗。如:账轧不平;轧账(核算查对账目)象声词。如:轧拉(形容物体摩擦或受压力后而发出的声音)轧轧gágá象声词,形容机器车轮里的轴承,齿轮等运转挤压时发出的连续的声响轧.

begintodo是开始去中另一件事。。begindoing是开始做同一件事。。starttodosth与startdoing都是“开始做某事”的含义。但在以下三种情况，常用STARTTODO不用startdoing的形式：1。句子主语是物不是人的时候，后用starttodosth2。当start用于进行时即starting时，后接todosth。3。当start后接的动词为表示心理活动的动词如understand，realize等时，后接todosth。其他通用。至于getdowntodoing……我见过getdowntodotakeupdoing是开始做某事的意思望采纳

_交的成语有：管鲍之交，忘年交，交口称誉。_交的成语有：忘年交，交臂相失，交口称誉。2：结构是、_(左右结构)交(上下结构)。3：拼音是、jiéjiāo。_交的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】结交jiéjiāo。(1)与人交际往来，联络友谊。二、国语词典结识相交。《后汉书．卷六三．李固传》：「究览坟籍，结交英贤。」《儒林外史．第一八回》：「全亏结交了我们，相与起来，替他帮门户，才热闹起来，没人敢欺他。」也作「结识」。词语翻译英语tomakefriendswith德语Anschluss(S),Assoziation(S)法语faireconnaissance,selierd"amitié三、网络解释结交结交，汉语词汇。注音：iéjiāo[takeupwith]与人交际往来，联络友谊。与人交往，建立情谊。关于_交的近义词相交订交关于_交的词语忘年交交际花杵臼交金石交金石至交刎颈交管鲍之交不可开交尔汝交杵臼之交点此查看更多关于_交的详细信息

“过去分词”用法 一、基本概念 1. 分词的定义 动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。 2. 过去分词的语法作用： 过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。 1) 过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。如： Don"t touch the glass because it is broken. 不要碰那个杯子，它是坏的。 He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。 2) 过去分词做定语： 单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。如： The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。 We need more qualified teachers. 我们需要更多合格的教师。 过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。如： Is there anything planned for tomorrow? 明天有什么活动吗？ The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager. 外国专家提出来的建议被经理采纳了。 过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。如： The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people.这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。 The meeting, attended by one thousand students, was a success. 这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。 3) 过去分词做状语： 过去分词和-ing分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。 ①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。如： Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 从山顶上看，这个城市就像一个大花园。 Accepted by the Party, he decided to devote his life to the cause of the Party. 入党以后，他决定献身于党的事业。 ②表原因，相当于一个原因状语从句。如： Deeply moved by the story, the excited people stopped quarrelling with each other. 激动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。 Encouraged by the speech, the young people made up their minds to take up the struggle. 受到了讲演的鼓舞，年轻人决定起来从事斗争。 ③表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词。如： Given another chance, he will do better.再给他一次机会，他会做得更好。 Compared with your brother, you should make greater efforts to study English. 和你哥哥相比，你应该更加努力学习英语。 If heated, water can be turned into steam. 水如果被加热，会变成水蒸气。 ④表让步，相当于一个though/although引导的让步状语从句。如： Exhausted by the running, they went on running after the robber. 尽管已经跑得筋疲力尽，他们还是继续追赶着那个强盗。 Laughed at by many people, he continued his study. 尽管被许多人嘲笑，他还是继续他的研究。 ⑤表方式或伴随情况。如： The old man went into the room, supported by his wife.那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。 Seated at the table, my father and I were talking about my job. 我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。 4) 过去分词作补足语： 过去分词可以在see, hear, notice, watch, find, get, have, feel, make, leave, keep等词后与一名词或代词构成复合宾语，用作宾语补语。如： When will you go to the hospital and have your tooth examined? 你什么时候去医院检查你的牙齿？ When you are making a speech, you should speak louder to make yourself heard. 当你在作报告时，你应该讲响一点使自己被人听清。 当这类句子变成被动语态时，过去分词用作主语补语。如： One of the glasses was found broken. 有人发现其中一个杯子破了。 They should be kept informed of the situation there. 应该让他们知道那儿的形势。 二、特别提醒 1. 过去分词作状语时，它的逻辑主语一般必须和句子的主语相一致。如： When asked why he came here, the boy kept silent.当那个男孩被问到为何来这里时，他沉默不语。 Born and brought up in the countryside, he was interested in biology. 由于在农村出生并长大，他对生物很感兴趣。 如果过去分词的逻辑主语和句子主语不一致，必须使用过去分词的独立主格结构。 2. 动词have后所接的三种宾语补语： have somebody/something do something 不定式作补语必须省去to, 不定式动作由宾语发出，表示一次性的动作。如： I had the workers do the job for me. 我让工人们替我完成了工作。 Jim often has his father help him with his homework. 吉姆经常让他的父亲帮助做家庭作业。 have somebody /something doing something -ing分词作补语，分词动作也由宾语发出，强调动作的延续或正在进行。如： They had the tractor working all the time. 他们让拖拉机一直工作着。 We won"t have the child talking to his mother like that. 我们不能让那个孩子那样对他的妈妈说话。 have somebody/something done 过去分词作补语，宾语和补足语之间有逻辑上的被动关系，通常有两种情况： ①主语让别人做某事，强调主语的意志。如： He had his hair cut yesterday. 他昨天理发了。 Later on the center had a great many new trees planted.后来，这个中心让人种了很多树。 ②主语遭到某种不幸或陷入恶劣的环境，说明宾语的一种无意识的被动行为。如： He had his leg broken in the match last month.他在上星期的比赛中摔断了腿。 He had one eye lost in the war. 在战争中，他失去了一只眼睛。 3. 非谓语动词的被动式作定语的三种形式： the bridge to be built 将要建造的桥 （表示将来的动作） the bridge being built 正在建造的桥 （表示正在进行的动作） the bridge built 造好的桥 （表示完成的动作） 4. 过去分词和–ing分词作表语的区别： 过去分词作表语通常表示主语所处的状态或感受，而-ing分词作表语多表示主语所具有的特征，如： Hearing the news, we felt very surprised. 听到那个消息，我们感到很惊讶 The news is very surprising. 这个消息很令人惊讶。 They were frightened to hear the frightening sound. 他们听到那可怕的声音很害怕。 At the sight of the moving scene, all the people present were moved to tears. 看到这么动人的情景，所有在场的人都感动得流下了眼泪。 英语中这样的分词还有很多，如：amusing, amused; encouraging, encouraged; disappointing, disappointed; exciting, excited; puzzling, puzzled; satisfying, satisfied; worrying, worried; tiring, tired; pleasing, pleased; interesting, interested; astonishing, astonished等。 5. 过去分词和–ing分词作定语的区别： 过去分词作定语和-ing分词作定语有一定的区别。试比较下面几组短语： boiled water开水 boiling water正沸腾的水 developed countries发展的国家 developing countries发展中国家 fallen leaves落叶 falling leaves 正在飘落的叶子 changed condition改变了的情况 changing condition变化着的情况 由此可见，过去分词作定语通常表示完成的或被动的动作；而-ing分词作定语可以表示正在进行的主动的动作。

bethankfulfor的意思是：感谢；对感激。bethankfulfor的意思是：感谢；对感激。bethankfulfor的例句是Iamfullofgratitudetoyouforhelpingme.我非常感激你对我的帮助。一、网络释义点此查看bethankfulfor的详细内容 感谢...knockover把某人撞倒bethankfulfor感谢......takeup开始从事... 感激...withoutregret不后悔bethankfulfor感激It的用法... 心存感激他说，赢得那张船票使他们相识，他为此心存感激（bethankfulfor），他要Rose发誓活下去，无论发生什么，无论多绝望（hopeless），永不背弃（gooff从 对...grasp把握bethankfulfor对...感激welcome欢迎...二、例句Iamfullofgratitudetoyouforhelpingme.我非常感激你对我的帮助。Heisgratefultousforourtimelyhelp.他非常感激我们及时的帮助。bethankfulfor的相关临近词be、Bejczi点此查看更多关于bethankfulfor的详细信息

轧轧，轧钢，轧铁

一楼答案太吓人了MAKEUP一般用做组成，弥补TAKEUP一般用做占用，从事你可以看看你碰到的句子，是否是这样，

1、木瓜的英文是：papaya。它的读音是：/p__pa__/，它属于一种水果（fruit），一般用来做菜。如果是很成熟的，也可以生吃，比较甜。2、papaya的英文解释是：Apapayaisafruitwithagreenskin,sweetyellowflesh,andsmallblackseeds.

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消防安全知识培训主要内容：1、法律法规、管理制度学习：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务、明确单位消防工作规定。消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。2、消防工作的性质：消防工作实践证明，建立多种形式消防力量，是由我国国情决定的，是发展和保障民生的重要基础是全面建设小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量。3、消防基本知识：（1）燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。（2）燃烧的三要素：即燃烧必须同时具备的三个条件：可燃物、助然物、着火源。（3）常见的着火源：明火，电火花，撞击或摩擦产生的火花，高热物质和高温表面，雷击，自燃。（4）燃烧产物：--氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氢等有害气体和粉尘。4、消防设施、器材的使用：灭火器是一种常用的消防器材，具有轻便灵活灭火速度快等特点，主要扑救各类物质的初起火灾。由于初起火灾范围小、火势弱是火灾扑救的最有利时机，所以正确使用灭火器扑救及时可将火灾消灭在萌芽状态，避免造成巨大的财产损失和可能的人员伤亡。5、火警处置程序：消防值班室接到报警信号后，指派消防巡查人员携带对讲机、插孔电话机到现场确认火情；根据火场反馈的情况，应用对讲机或手动控制按钮向中控室反馈火警信息，并调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救。同时中控室值班人员接警后立即启动消防系统设备，启用消防广播组织疏散；启动部i]消防应急预案，拨打119报警；火警处理完毕后，做好火警信息记录，恢复消防设备的备警运行状态，以预防下--次火灾出现；如果发现火警误报，查以报警原因，采取相应措施并做好记录。6、灾扑救方法：（1）隔离法：就是将火源处或其周围的可燃物隔离或移走，燃烧就会因失去可燃物而停止。（2）窒息法：就是阻止空气进燃烧区或用不燃气体冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（3）冷却法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物上，以降低燃烧物的温度于其燃点之下使燃烧停止；或将灭火剂喷洒在火源附近可燃物上以避免蔓延。（4）抑制法：就是使灭火剂叁与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，使燃烧停止。7、扑救火灾的处置程序和措施：（1）初起火警处置程序：一但发现起火应冷静，在查看火情的同时及时报警；根据了解的情况和起火原因，采取切断电源、疏散人员等措施；人员密集场所先呼救、疏散人员；利用现场消防器材积极及时扑救。（2）扑救火灾采取的措施：堵截火势防止蔓延；快攻施救控制火势；通气排烟减少损失；隔离分隔将火扑灭。8、紧急疏散与逃生：值班人员接警后立即启动消防广播组织疏散，正确通报，组织人员疏导，防止人群混乱；按照火灾应急预案中制定的疏散方案组织疏散，注意自我保护，通过烟雾区应采取低头弯腰姿势；严格服从组织指挥，控制人员情绪，阻止人员返回火场，做好眼睛和呼吸道的防护。9、灭火技能培训：现场操作使用各种消防器材，掌握扑救火灾的原则要领，熟知扑火灾的程序和应采取的措施；熟知本办公场所、本单位各类消防设施、器材包括灭火器、室内消火栓、水带的放置位置；根据办公场所的特点，防火重点区域模拟灾情，熟知火灾报警和接警处置程序；组织应急疏散演练，熟悉本单位疏散与逃生路线。

国家安全生产管理总局

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网址：http://hrss.sz.gov.cn/szsi/负责促进就业创业工作，牵头拟订高校毕业生就业政策，拟订就业援助和特殊群体就业政策，完善公共就业创业服务体系。负责就业、失业预测预警和信息引导，实施预防、调节和控制。有关职责分工。1.与市科技创新委有关职责分工。市科技创新委负责外国人来华工作许可、出国培训项目及高端外国专家引进计划的申报和管理、国际人才交流大会、广东省外籍高层次人才认定及永久居留资格推荐工作。市人力资源保障局负责制定实施留学人员创新创业政策，拟订并实施海外高层次人才的政策，承办中国深圳创新创业大赛国际赛。2.与市教育局有关职责分工。市人力资源保障局会同市教育局等部门拟订高校毕业生就业政策。市教育局负责高校毕业生离校前的就业指导和服务工作，市人力资源保障局负责高校毕业生离校后的就业指导和服务工作。职能转变。市人力资源保障局应深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革，进一步减少行政审批事项，规范和优化对外办理事项，减少职业资格许可和认定等审批事项，落实国家职业资格目录清单管理，加强事中事后监管，创新就业和社会保障等公共服务方式，加强信息共享，提高公共服务水平。

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广东科学技术职业学院专业代码介绍如下：广东科学技术职业学院学校代码是12572。在教育部公布的普通高校信息中，广东科学技术职业学院的原始标识码为4144012572，默认取后5位12572为学校代码。广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院（Guangdong Polytechnic of Science and Technology）是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校，是国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、国家现代学徒制试点单位、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校，被列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。学校成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，2003年改制为普通高等学校，2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校，2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。截至2021年6月，学院有珠海和广州两个校区，校园面积2012亩，建筑面积53.06万㎡，教学科研仪器设备值25543.34万元，馆藏图书155.92万册；下设17个二级学院，开设有48个高职专业；有教职工1400余人，教师1200余人，全日制在校生29000多名。

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2023年监理报考人数为：近5万人。“监理”一词，可理解为名词，也可理解为指一项具体行为的动词。其英文相应的名词是supervision，动词是supervise。由此可见，监理是一外来组合词，其在我国汉语辞书中尚无明确定义，如何完整准确地解释和理解其涵义，需要作进一步研究和探讨。一、监理的性质1、服务性它不同于承建商的直接生产活动，也不同于建设单位的直接投资活动，它不向建设单位承包工程，不参与承包单位的利益分成，它获得的是技术服务性的报酬。工程建设监理的服务客体是建设单位的工程项目，服务对象是建设单位。这种服务性的活动是严格按照委托监理合同和其他有关工程建设合同来实施，是受法律约束和保护的。2、科学性监理的科学性体现为其工作的内涵是为工程管理与工程技术提供智力的服务。3、公平性工程监理机构应以事实为依据，以法律和有关合同为准绳，在维护业主合法权益时，不损害承包商的合法权益，这体现了工程监理的公平性。4、独立性与建设单位、承建商之间的关系是一种平等主体关系，应当按照独立自主的原则开展监理活动。二、监理的原则1、监理工作以委托监理合同为依据，实施监理前必须签订书面合同。2、工程建设监理实行总监负责制。3、应“公正，独立，自主”的开展工作，维护建设方与不损害承包方的合法权益。4、建设单位与承包单位之间与建设工程合同有关的联系活动应通过监理单位进行。5、被监理单位必须接受监理。6、严格质量保证体系，凡列入基本建设计划的工程项目，都应实行“政府监督，社会监理，企业自检”的质量保证体系。

服务态度算个屁，臭显摆，以为自己是什么啊，顾客去办个业务还要看他们脸色，就应该灭了邮政。国企服务态度都不好，那帮人以为自己是上帝啊，烂人

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打开用英语说是：英 [ˈəʊpən]，美 [ˈoʊpən]，写法：open。Open是一个英文单词，形容词、名词、及物动词、不及物动词，作形容词时翻译为“公开的，敞开的，空旷的，坦率的，营业着的”。作名词时意为“公开，空旷，户外”。作不及物动词时翻译为“开始，展现”。第三人称单数：opens。现在分词：opening。过去式：opened。过去分词：opened。短语搭配：Open University 英国公开大学，公开大学，夜大。OPEN SEAM 开骨，爆口，露边接缝，烫开缝骨。French Open 法国网球公开赛，法国公开赛，法国羽毛球公开赛，公开赛。British Open 英国公开赛，英国公然赛。Open Innovation 开放式创新，开放创新，开放性创新。Open Access 开放获取，开放存取，开放取用，开架阅览。

1、木瓜的英文是：papaya。它的读音是：/pu0259u02c8pau026au0259/，它属于一种水果（fruit），一般用来做菜。如果是很成熟的，也可以生吃，比较甜。 2、papaya的英文解释是：A papaya is a fruit with a green skin, sweet yellow flesh, and small black seeds.