美国哪个地区的英语口音是美国标准音？

如何提高英语发音正确，一直是我们香港现代青少儿英语所注重的一个教学点，发音正确才能准确无误的传达信息，也便于我们更好的沟通。提高英语发音正确的方法有很多，本文香港现代教育集团列举几条比较简单有效的方法，可供参考。如何提高英语发音正确的方法：一.在练习英语听力的过程中纠正发音，这是英语发音提高技巧。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。二.专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。三.并不需要专门去看什么《入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。四.也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。五.多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。六.找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的英语发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。七.LearningEnglishcan be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。

你干脆不读那个s，只在那里顿一下就行了。再练习一段时间就好了。

练阅读发音？那就相当于英语朗读了，要求比较高。不过也有方法。先确定自己要练英式英语还是美式英语，澳洲印度新加坡什么的就算了。如果是美式英语，推荐用赖世雄的美语发音那本书，先打好基本功。模仿英语app中真人阅读的声音，注意不是机器声音。男模仿男，女模仿女，别搞错了。在这个过程中，协调整句整段的语音语调。在文章中，放入自己的情感和特点。有机会，去国外学习播音课程，能更好地锻炼口腔肌肉。按照这几个步骤练习一段时间，英语阅读朗读不在话下。

哈利波特

平时的时候一定要多让孩子听一些语法和练习。这样的话会让他们跟随着录音机进行一个语法纠正。

可以让他听一些磁带，可以让他学习儿歌，可以让他跟随老师大声朗读，可以让他读一些英语读物，可以鼓励他经常开口。

小事情1.学完音标后 能根据音标拼读词2.解决听的问题同时，自己要开始多模仿语调发音，获得口语的语感，比如看《老友记》可以同时自己模仿角色的句子和口气3.经常参加英语角等英语活动找英语国家的朋友和老师，不断交流沟通，一边能学习提高，一边还能交朋友，何乐不为。4.学唱英文歌曲5大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。 6把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。 7写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

　　家长如今都很重视英语口语，像一些幼儿的家长为了让孩子从小学习英语口语，都选择给孩子请在线外教教学，让外教来填补英语语言环境的缺失。如今网上的外教机构非常多，外教也是欧美、东南亚的都有，教学水平参差不齐，家长想给孩子找一个好的幼儿外教英语口语班还是很费周折的。不过其实找外教机构还是有一些规律可以遵循的。　　第一，要找口音纯正的外教。英语口语学习最怕的就是学到错误的口音，说一口“方言”英语。所以家长在给孩子找外教时首先要注意的就是外教的发音要纯正标准，没有一丝一毫的口音存在。　　要判断机构的外教发音是否标准，除了点开外教的简介视频一一辨听之外，家长还可以直接看外教的来源地。像欧美国家的外教发音就纯正的一些，而东南亚的群岛国家，英语只是他们的官方语言，所以并不是所有的东南亚外教都是在英语环境中长大的，而且群岛国家名族多语种也多，语种之间相互影响，英语发音并不怎么标准。所以家长在找外教时可以尽量挑选欧美英语母语国家的外教，避免多语种国家的外教。　　第二，要找短时高频的外教机构。就像少食多餐一样，英语学习也很忌讳“一口吃个胖子”。像那些周末班，一周只学一次，一次又学好久，孩子根本消化不了所学的知识。而短时高频的学习方式，孩子虽然每次学的少但是都能很好地消化，一周学个三四次比一周一次的效率要好得多。　　第三，要找服务好的外教机构。幼儿学习英语虽然学的内容是最简单的，但却是最让人操心的。因为孩子毕竟年纪还小，没有什么学习方法和自主学习的意识，这就需要机构多多关注孩子。像培训机构这家外教机构就是四对一的服务模式。孩子在学习英语的过程中除了外教之外，还有学导辅助孩子做课前预习、班主任帮助孩子做课后的复习巩固、课程顾问负责孩子学习过程中发生的任何问题，如果临时有事情需要请假，家长只要和顾问说一声，就可以将课程延后进行，服务非常贴心。　　幼儿学习口语，外教的确是最好的选择，沉浸在外教营造的英语环境中，即使刚开始听不懂，他也可以磨耳朵培养自己的英语思维。

看你想去哪个国家哦。一般学习的话都是美式英语的。

如许的中国人其实是不多的但是只有你肯努力的话，肯训练的话，必定能发音准确的。

看看美剧

两个英语发音分属于美国和英国，其中美式的发音更好听一些，这两者的没有高低优劣之分，都是国际语言。 美式发音多一些 第一、是因为大部分英语教材的内容都是以美国文化为基础，我们初级练习的VOA也是纯美式，即便英国的《新概念英语》，一般配音也以美式为主。 第二、美国文化对中国的影响自然比英国要深远一些，主要表现在美剧和好莱坞电影中，我们平时看的诸如《生活大爆炸》《老友记》《权游》这些美剧，都是纯美式发音，受众广了自然会对发音有影响，而好莱坞电影作为美国最大的价值输出战场，在英语这方面的输出自然也不可忽视。有很多同学学习英文的手段就包括看美剧，看电影，听英文歌，这些影响都足以改变学生们的发音习惯。 第三、因为英式发音的难度比美式大，美式发音对于不以英语为母语的人们来说，显得更容易，更友好，也比较容易学，所以大多数中国学生的习惯还是倾向于学习美式发音。当然，英国是英文的发源地，英式发音更加纯正，更加好听，同时难度也比较大，所以你会发现很多英语专业的学生，都以英式发音为主。 英语是学美式发音还是英式发音 很多人还在纠结学英式发音好还是美式发音好这个问题，我个人觉得还是学英式发音更方便中国学生。首先，我国中小学英语教材都是英式发音，学生从小开始就在英式发音的熏陶下学英语，更容易学。如果你要刻意学美音，就必须另找途径，我觉得是多此一举。你想想，难道英国人和美国人交流有发音问题吗？如果你特别想说美音腔的英语，那就选择美音好了。关键的，不是英音还是美音的问题，而是你能不能听力超强口语流畅的问题。 而英式英语的发音同样好听。但也是那些播音员，或者是从事语言工作的人的语音好听，就像我们的央视主持人，或央广主持人的发音，一定是标准的，他们的发音很饱满，不像普通百姓那样随便丢音。每个单词都读得字正腔圆。这样的发音更有吸引力。模仿他们的发音不会有错。 所以，只要你喜欢，学哪个都行。另外，如果你是北方人，那么学美音有优势，因为北方话中儿化音较多，如果你是南方人，那最好还是学英音。

大体来讲，初学者看卡通片，比如冰河世纪 超人特工队。在深入就可以看喜剧片像 恋爱假期如果想学的在深入，就可以看些纪录片。具体的话你可以看《六人行》有名《老友记》，很经典的情景是美剧，非常生活化，都是我们生活中用到的单词，词组，很地道的发音和美国俚语。《人人都爱雷蒙德》也挺好看的，喜剧片，很好看得。还有一个经典的电视剧——《急诊室的故事》，这些你都可以尝试去看，都很生活的。而且刚看的时候不要在意是否看懂多少。电影你可以看《美国丽人》，《时尚女魔头》，《欲望都市》《初恋50次》美语都很地道。最重要的是我上面推荐的都比较耐看，不至于枯燥，让人觉得没兴趣。当然不仅限于这几部。如果水平有提高，你最后可以看看《达芬奇的密码》，我也是听说的，据说能拿下这部电影，基本上在美国人也会很崇拜你的，呵呵另外要想真正学英语，建议一部片子至少看五遍。

这些 都不关键 能发对音就可以了

各位学员大家好，说一口流利纯正英语要突破的非常重要的一步就是我们的发音关，所以我们在平时操练的时候，一定要很好的去模仿让我们的发音在短时间内变得纯正和地道，下面的一些观点对于大家的发音和口语的提高都很有好处，一起学习吧！ 1.Listen toyourself. 如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语的人士对比一下。 2.Slowdown!很多英语学习者说话语速太快，这容易养成他们的坏习惯。每天操练一些基本语言。以单音节开始，然后单词 ，最后，把几个词连在一起。 3.Pictureit. 4.Getphysical!发音是个形体动作。你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发th的音有困难吗？将你的舌头放在齿间（不要咬住）并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。 5.Watchyourself. 站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看的其他英语节目诸如美剧，电影之类的作对比。 6.Copy theexperts. 7.Practicealone. 发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面，在饭店点菜，询问方向，表演出对话内容。别害羞！ 8.Find a languagebuddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料，这样你就可以互相听对方的发音。 9.Bepoetic. 好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对 intonation 和 stress 的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。 10.Sing asong!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌能帮助你轻松地说出英语 ，同时也能帮助你改进语音和语调。 好好加油吧！

eleven的中文意思、音标、例句及语法单词音标英语音标：[u026au02c8lev(u0259)n]美语音标：[u026au02c8lu025bvn]转载需注明“转自音标网yinbiao5.com/19-1593.html”，违者必究中文翻译n.十一；十一个一组adj.十一的pron.十一个单词例句用作名词 (n.)The meeting broke up at eleven o"clock. 会议在十一点钟散会。Mr Hood said that he would have to go on, as he was due at a meeting at eleven o"clock. 胡德先生说由于他11点钟要出席一个会议，得先走一步了。Not until eleven o"clock did he come home. 他到十一点才回家。I have received eleven Christmas cards by now. 到现在为止，我已经收到了十一张圣诞卡片。A cricket team is comprised of eleven players. 一个板球队由11名队员组成。There are eleven players in the game. 这场比赛中有11名选手。There are eleven members in the team. 队里有十一个人。用作代词 (pron.)There are eleven in the room. 屋里有十一个人。

你好，我是英语专业的学生，对于你的问题：1.英语中有很多是连读的，连读规则你可以百度下，另外，读句子是很注重连贯性的，对于长音和短音区分得很清楚，平时录音带那些因为都是纯正发音，速度会比较快导致你听不清楚。2：英语也分美式发音和英式发音，这是有些单词读音不同的原因。3.沪江学习网是个不错的网站，有很多学习资源，我们以前的书店是有卖学校课本的磁带的，你可以去问一下。

　　现在家长都知道学习英语最好是给孩子找个外教，外教可以给孩子人为的创造一个比较真实纯粹的英语环境。但是现在市场上的外教那么多，尤其是菲律宾外教和欧美外教，要给孩子找什么样子的外教呢？欧美和菲律宾外教哪个好？　　欧美外教和菲律宾外教既然在英语外教市场上都很受欢迎，那肯定是各有各的好，只要看看这个“好”适不适合自己或者孩子就行。像欧美外教在市场备受学员和家长欢迎的原因是外教多是欧美一些英语是母语国家的老师。英语母语国家的外教在发音表达方面都比较有优势，尤其是发音要比非母语国家的要更标准纯正一些。而菲律宾外教也很有市场的原因是课程价格比较低，比较受一些成年英语学习欢迎。　　明白了菲律宾外教和欧美外教各自的优势，就可以根据自己的学习需求去选择了。如果是家长给孩子报名学英语，小编比较推荐欧美外教，因为发音纯正标准的欧美外教可以给孩子做一个好榜样，让孩子从小学习纯正地道的英语，养成良好的发音习惯，有助于以后英语的顺利沟通。如果是一些年龄比较大的英语学习者，已经养成了自己的英文发音习惯，那就不容易被外教的发音影响到，可以按价格去选择。不过如果成年英语学习者自己有口音又想纠正的话，最好也选择欧美外教，这样在教学过程中老师可以及时纠正你的错误发音，虽然坏习惯不好改，但是只要肯改肯坚持，还是能改掉的。　　无论是选择欧美外教还是菲律宾外教，都不能只看发音或价格，还要看一看教学质量和效果。看看外教有没有国际英语教学的资格和丰富的执教经验，英文专业知识储备怎么样。发音和表达只是一个方面，一定要多方面衡量机构的教学水准。　　小编最后推荐一家欧美外教机构——培训机构，这家线上机构是专做少儿英语教学的，因此请的都是欧美的专业外教，不仅发音表达有保证，还有专业的英语知识和多样的教学方式教授学员英语，让学员学好英语喜欢上英语。免费试听链接：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=lsl

其实中文的发音，在这么多种语言里面算是比较多的了，也是因为这样，相比于一些国家，我们的英语过发音会更准一点，不过也是不能和NAEIVE SPEAKER相比的。光说发音，中文的音节库和英语的没法一一对应，所以发音标准不了。当然也不是中国人有这个问题， 老外学中文也一样。我注意过一些ABC说中文， 以en为例, 他们说"很多", 发音却是英文的"hen duo" (不是拼音, 是"母鸡二重奏"!)，听听老外说中文，可以双向的理解音节不对应这个现象。扯一句，真正涉及到能不能让老外听懂的问题， 其实发音占得比例相对小。至少，非英语国家的人说的不准确的英语口语，也可以比中国人说得更崩溃。这与自信与否没有关系，英语既然不是你的母语，想说到母语的水平本身就有难度，丝毫没有什么可以自卑的，中国人是如此，其他非英语母语国家的人说英语也一样如此。却对外国人的英语口音缺乏感受力。一个单词，如果写在你面前你都没有很大的把握把它念对的话，你凭什么认为在一个长句中你能毫无问题地把它听出来、而且能结合上下文完全理解正确呢？ 自己的发音是否准确，与能否很快提高听力，这两者之间其实关系非常密切。应该如何朗读、解决自己的发音问题、来协助迅速提高听力，请参考我这条线下的回复：英语发音? - 英语学习 听写：提高英语能力的各个办法中效率最低的，除了应试，恐怕就是听写了。所以大家还是要利用自己的优势，要加强英语语调的练习。

在学习口语的时候可以通过观看更多的美国或者是英国的电影，来学习他们的发音和口语方式

多听，多读，多背 就像我们说中文一样，必须花时间去练习 去网站上下载一些纯英音的听力材料，最好是一些新闻内容的，有助于听力 然后就是去模仿语音语调背诵 每天不要花太多时间，但早一次晚一次一定要坚持半个小时 多听些英语歌 大概就这样吧

要想让自己的英语发音变得地道，每天最好就养成一个习惯，去听那些外国人说话的视频，或者是看一些电影，都有很好的帮助。

菲律宾人英语纯正的。菲律宾人几乎人人从小就说英语，英语不是菲律宾本土语言，但却是第一大语种和官方语言，普遍使用。与亚洲其他国家相比，菲律宾英语发音最为纯正。有许多美国公司将其客户服务的热线电话部门设在菲律宾，虽然长途电话费增加公司成本，但廉价的劳动力却能使公司仍能获利。菲律宾说明菲律宾共和国，他加禄语RepublikangPilipinas，英语RepublicofthePhilippines，简称菲律宾，位于西太平洋，是东南亚一个多民族群岛国家，北隔巴士海峡与中国台湾省遥遥相对，南和西南隔苏拉威西海、巴拉巴克海峡与印度尼西亚、马来西亚相望，西濒南中国海，东临太平洋。海岸线长约18533公里。属季风型热带雨林气候。菲律宾人的祖先是亚洲大陆的移民，十四世纪前后建立了苏禄国。1565年沦为西班牙殖民地。1898年6月12日宣布独立。同年美西战争后，成为美国属地。共有大小岛屿7000多个，其中吕宋岛、棉兰老岛、萨马岛等11个主要岛屿占全国总面积的96%。

对于英语学习来说大部分人都只注重应试考试，岂不知其实英语口语很是重要，只有掌握了英语发音，会口语学的才是健全的英语，但是对于中国人来说在英语发音上很多人都感觉很困难，下面我就为大家分享一下到底英语应该怎样发音。 我们如何矫正自己的英语发音呢 首先我们要意识到英语发音标准的重要性，从而使我们有意愿来让自己发音正确，无论做什么事情，心态是非常重要的，所以我们要做决定，让自己的英语发音标准。其次，我们要能正确读音标，不同地方的学生在发音过程中有不同的问题，比如英语中的“l”音在很多人学习英语时都是一个难点，单词比如angel，apple，能正确拼读音标有助于我们在学习英语过程中自学。 找个自己喜欢的电视剧学口语 找个自己喜欢的英语电视剧，注意啊~~找那种生活题材的，别一说美剧就是越狱，里面的话生活中用着怪怪的。最重要的是，看里面说的内容，要是破产女孩那样的台词都学会了，就不好办了。还有的剧里面喜欢fuckfuck的，咱自己学不能成习惯了。下完了就跟着学习，一句一暂停，不停重复，直到感觉对了为止。自己说完一段英语找手机录下音，看看自己要纠正哪些，要是生活英语口语觉得差不多了，去找找经济学人或者普特上面的bbc、voa的音频，听听语调和断句，语速就别学了，真不是玩的。5没事自己就重复练习，比如一个简单的人名dan，我之前一直丹来丹去的，结果发现完全不是那回事。 学习和模仿标准的发音 我学习英语发音是从初中二年级时开始的，那时候意识到学校里的英语教学太侧重于考试。阅读理解题&完形填空题&单项选择题一遍又一遍不知疲倦地做着。当时我想这怎么能行呢?而且之前遇到过同龄的初中生(杭州外国语学校的)英语说的非常好的。当时很是羡慕，所以从那时起自己就安排时间开始发音方面的学习了。这一学就持续到了现在。我在声音模仿上的天赋并不出众，所以只有靠大量的听力练习以及口头操练来保证学习效果。坚持学到了现在的成果是：朋友给我做了长期的观察和交流后给了我9.0的评价，虽达不到地道纯正，但流利自如标准易懂是可以做到的。 其实学会了英语发音，口语水平上去了之后，语感自然就强了，英语成绩自然有所提高，曾经犯难的听力也不在话下了。

最好的还是有天分....

发音的标准元音辅音什么时候重读，什么时候轻读。还有爆破音怎么个读法，很有讲究，具体还是发音和语法结合起来更好。

[1] Please don"t think that learning English is too difficult. Everything can be mastered if you work hard and practice enough. [2]You can speak wonderful English and have perfect pronunciation if you just remember that learning a foreign language takes time. Try to find a friend so that you can study and practice together. [3] Don"t bother worrying about your mistakes. Use tapes with charming voices and pronunciation. Always follow along and repeat after the speaker on the tape. [4] It"s important to make English learning a part of your daily routine. You should take English as your food. Learn from every mistake that you make. [5] China needs English talent. China needs people who can enjoy losing face. I hope that you will use your English skills to do something truly outstanding in the future.[6] If you set a clear goal for yourself and care deeply about your progress, you are sure to succeed.[7] Nothing is impossible when you believe in yourself. Now is the right time to decide once and for all that you will definitely master English! [1] Keep in mind that even the government is taking steps to promote English. Even government officials feel the need to speak English now. If China wants to leave a deep impression on the rest of the world, Chinese people must not feel nervous about their ability to communicate in English. It doesn"t matter if you are in the business world or simply a student! Imagine how special you will feel and what a pleasure it will be to help a tourist find the nearest bathroom, or to chat with him about the local weather. When you help others, it feels absolutely terrific![2] You can change the world and make it a better place by learning a foreign language. So, stop saying that your memory is poor. Don"t worry about the number of vocabulary words that you know. Shake off your fear of saying the wrong thing! Learn some helpful and useful sentences. Welcome the world to China! Forget the failures of yesterday! Your trouble in learning English is behind you! You will be able to drink a toast with friends from around the world and share lots of China"s splendid Culture with them.[7] English truly can make China stronger and build understanding, Appreciation and trust! we hope our words have encouraged you to begin Your English learning journey and we thank you very much for liste

　　常有人为在学习英语时怎么纠正发音而感到疑惑，下面是我为你整理的纠正英语发音的实用方法，希望大家喜欢! 　　纠正英语发音的实用方法 　　一、人机对话 　　1、不可操之过急，先细心听TAPE，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。 　　2、开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与TAPE中的原声对比。细品其中不同。 　　3、在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。 　　4、在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R，L等，是中国学生常犯愁的，这很正常，我个人有过这样的困惑)，这时你可以先把它暂时放一放，先练其它。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。练习中要不断对比原音，不断纠正。 　　在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。 　　5、.在音标纠正后，练短语或句子时，要注重意群SENSE　GROUP，如：I　PUT　IT　ON　THE　TABLE.第一意群：I　PUT　IT　，第二意群：ON　THE　TABLE.这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。 　　6、.一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行)，你会感觉很累，嘴很麻，这很正常，你正在进步。 　　7、请一定细心对比TAPE，不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好!” 　　二、啃电影磁带 　　1. 找到一本自己最喜欢的电影教材之后，先读懂其内容，有不懂的字查词典。(注意：a.如果你的发音练过而不是很精的话，请选择你所练的语种的电影，美语或英语。否则，会扰乱你的发音系统; b.一般来说，其语法是比较简单的。因之是纯口语，有许多都不合乎我们所学的正规语法，然而这又是电影教材的优势，它能帮我们学到实用的英语口语。) 　　2. 练精听时，尤其是初练者，建议用磁带版的电影。用复读机耐心地一字一句地把它听懂，哪怕只有七成。第一本可能会需要两个月的时间(视不同水平而定)如果没有磁带版那录下两盘，如没有MP3版，就用电脑软件录下来，很容易; 比如使用格式工厂软件 　　3. 徐徐渐进的练习，一本一本的练习，当练习至第十几本时，大约一年半已经过去了，但你会惊异于你听力的进展。(但这要以4、5为前提) 　　4.在第一本攻克后把MP3带上，听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢，故此法容易做到。 　　5. 在听时，要口中跟着说，越大声越好。这对于听力，发音及口语都非常有帮助。 　　6. 啃电影，这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后，你所学将不再只是应试，而是现实中用得上的地地道道的英语。 　　三、学习元音的发音 　　元音和辅音的区别在于元音发声时，空气从口腔或鼻腔出来是不受任何阻碍 　　如果你连续发aaaaa，iiiiiiii，uuuuuu，eeeeeee，ooooooo这几个音节的时候，你会感觉你的舌头是会随着音节的变化而变化，但它不阻挡气流从口腔里面往外流出来 　　元音随着嘴唇、舌头以及上颚的位置变化发生相应变化。但在练习发音的时候，没有绝对精确的位置，这个只能说是我们在习惯了某一个音节发音后，自然而然地归纳到这样一个位置 　　四、　口型的练习 　　此处有点难，大家可在网络上选择微张，中立，等四种口型图进行练习。 　　纠正孩子的英文发音的方法 　　兴趣是最好的老师 　　对于刚开始学习英语的孩子来说，虽然由于新鲜而产生好奇和兴趣，但是外语一旦真正学起来，还是需要一定的毅力的。因此，对于家长来说，培养并且维持孩子的学习兴趣是一项长期的工作，是需要费一番心思的。 　　家长可以和孩子一起活动和学习 　　如刚接触英语的低年级学生，在学习了一些动物单词之后，家长可以要求孩子把这些动物画出来，边画边说单词或句子;也可以在双休日带孩子去动物园，进行一次动物单词专题游，边看边说，更易于孩子记忆。孩子画和说、玩和说的过程，其实就是积极有效地感知事物、学习和使用单词的过程。 　　这一阶段孩子具有极强的模仿力，家长可以假扮学生，要求孩子回家模仿老师的一言一行，把在课堂里所学的内容复述出来，每天安排十几分钟，这种角色互换会极大提高孩子的学习兴趣，也有利于促进孩子上课认真听讲。 　　家长可以在节假日和孩子一起看看英语卡通片，阅读浅显的英语故事，在一起观看和阅读的过程中，彼此交流，讨论学习。随着新教材课内外拓展练习的增加，教师会经常布置一些需要家长配合完成的作业，比如要求学生把所学的对话和故事讲给父母听等，家长对此类作业要有足够重视，一定要耐心倾听。 　　英语学习最好能够做到耳濡目染 　　因此在家中营造一个充满英语的环境很有必要。 　　家长可以家中的墙上布置一些知识性、趣味性的英语海报，桌上可放一些英语书籍和画报，闲时可播放一些英语歌曲、儿歌和故事。还可以时常带孩子参加一些异国文化活动，有可能的话结交一些外国朋友等。家长也可以给孩子每天固定一段时间听英语，如睡前或起床前听20分钟，若能坚持，必有良效。 　　英语发音的三大纠正秘方 　　为孩子“多说”创造条件 　　在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。孩子的口腔内也有肌肉，要想锻炼孩子的发音器官，最好的办法就是反复说。同时，想知道孩子的发音错在哪里，也是要多说。 　　孩子说得少，除了性格内向等客观因素外，还有词汇量匮乏、自信心不足等原因。 　　脑海中没有可用的词汇，孩子自然就不愿开口说话。针对这一点，可以从生活中经常会用到的简单的词汇入手，如食物类(苹果apple、米饭rice、牛奶milk)、玩具类(玩具飞机toy plane、洋娃娃doll)等，让孩子在想吃想喝想玩的时候用简单的英语单词表达出来，发现发音问题及时纠正，反复巩固。 　　有家长反映，自己的孩子在学习英语时不敢开口说话，这是因为他对自己的英语口语表达没有信心。面对这种情况，家长应该尽可能多的给予孩子鼓励，不要对发音过分严苛。当孩子发音不标准时，家长应该耐心地帮助纠正，而不是苛责或是表现得很急躁。家长的急躁情绪会影响孩子，削弱孩子的信心。 　　提高听力，学会模仿 　　对儿童来说，他们并不能明确地分辨一些读音和发音规则，这时候模仿就成了他们学习英语发音的主渠道。家长可以让孩子多听，多模仿正确发音，在模仿中纠正自己的发音。 　　所有的语言都是从听开始的，让孩子在听的过程中纠正发音是很重要的步骤。当孩子在听的时候，可以选择一些有意思的单词琢磨一下，然后模仿。 　　孩子模仿的素材可以是演讲、影视剧，甚至是歌曲。家长平时可以给孩子多看国外原版的卡通片，让孩子模仿片中人物的台词，甚至可以进行配音。配音有一个好处，就是孩子在配音前期会反复看同一部卡通片，配音时会不断重复同样的单词和句子，这样一部剧或者一个片段下来，孩子的词汇和句型发音、语调都会地道很多。 　　无论是配音还是模仿，在这过程中家长都可以把孩子说的录下来，让孩子听自己的发音与原版的区别，然后纠正。通过对鲜活语言片段的反复模仿，口语就会在不经意间迅速提升。 　　但在这里需要注意的是，英语有美式英语和英式英语的之分，这两者发音有所差别，家长在让孩子学习时应该专注于一个国家的发音，否则孩子容易混淆，适得其反。 　　创造全英文学习环境 　　在上文中提到了让孩子模仿国外原版影视剧及歌曲等素材中的英文发音，这其实也是给孩子创造全英文学习环境的途径之一。家长平时在家可以有意无意地播放适合孩子听的英文歌、卡通片或者电台，让孩子的耳中时常有英语环绕，久而久之，孩子对英语发音的辨别力就会提升了。 　　为了给孩子创造全英文学习环境，现在越来越多的家长选择在暑期让孩子出国游学。但是出国游学成本极高，从各大旅游网站的游学产品来看，出境游学产品人均价格在1.5万至4万元之间，时间是1至4周不等。如果不是有很好的经济基础作支撑，这是很难实现的。所以这个家长可以根据实际情况来选择。 　　随着线上教育机构的兴起，由外教一对一或一对多授课的在线课堂越来越多。这类线上英语教学平台有一个很明显的优点——优质师资多了。 　　线上英语教学平台的老师来自世界各地，其中有很多来自以英语为母语的国家，有着纯正的发音。兰迪学科英语就是青少儿英语在线学习教育平台，外教均来自英、美、加三国，发音纯正，且能通过多媒体教学为学生打造一个全英文学习环境。

　　英语发音是英语说和听的基础元素，正确的发音将引领你的听说水平更上一层楼。那么我要如何提高英语发音呢?下面是我为你整理的提高英语发音的实用方法，希望大家喜欢! 　　提高英语发音的实用方法 　　1.从听单个的发音(即音素)开始,反复练习,直到发音准确为止。 　　2.使用最小对立体来练习单个的元音。最小对立组就是只有一个发音不同的词组。例如,pop - pep - pip u2013 　　pap中只有元音在变化。使用最小对立组能够使你将一个音单独挑出,将注意力集中在小小的元音变化上。 　　3.将清音和浊音的辅音通过最小对立组进行成对练习。例如,f/v中的f是清音,而v是浊音。你可以通过将手指放在喉咙处来判断清音和浊音的区别。如果是浊音,喉咙会震动,清音则不会。这些组合包括:b 　　/ p - z / s - d / t - v / f - zh / sh - dj / ch. 　　4.学习单元音和双元音之间的差别,例如boy中的oi, tray中的aee。 　　5.英语强调重音,其他语言则强调音节主音。 　　6.英语的发音强调某一个具体的重音,而其他的非重音则可带过。 　　7.重读的词语一般都是实词。例如,名词:kitchen, Peter;(绝大多数)重要的动词:visit, 　　construct;形容词:beautiful, interesting;副词:often, carefully。 　　8. 大声读出下面的句子:The beautiful Mountain appeared transfixed in the 　　distance.(美丽的山伫立在远方。) 　　9. 大声读出下面的句子:He can come on Sundays as long as he doesn"t have to do any 　　homework in the evening.(只要他晚上不用做家务,就可以星期天来。) 　　10. 首先在重读词下面画上横线,然后大声读出来,注意划线词语,然后将非重读词语带过即可。 　　11. 在听本土人士说话时,注意观察他们是怎么重读一些特定的词,并仿效学习。 　　提高英语发音的正确方法 　　一， 并不需要专门去看什么《入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。 　　二， 也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。 　　三， 在练习英语听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。 　　四， 专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。 　　五， Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。 　　六， 多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。 　　七， 找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。 　　提高英语发音的三大要点 　　1.首先正确发出英语字母的名称音和对应的音标读音，可对照英语词典查找。 　　2.正确读出每个单词音标中的重读，连读等音节，并且要清晰自然流畅。 　　3.掌握音标和一定数量的单词词汇后，可适当朗读一些英语的课文，可以借助听力设备来核准发音。

中小学的话，如果用的是人教版教材，合作方是美国或者加拿大的公司，那就是美音。

贴吧大神多，去转转总会遇到的

不同的地方有不同的发音，即使美式发音也是如此，就像中国各地的方言发音不同一样

想学美音就找美剧来看，英音就找英剧看~~

On 5th June,2011,China is boiled!Chinese Golden Flower--Li Na made history as the firstChinese player to win a Grand Slam singles title! On this stage,this Asian player wore a bright smile to tell the world--Asian players have made a great step on major tennis tournaments.Li Na also display to the world a new milestone in the history of China. On the road to success,Li neither turn arrogant in victory nor lose heart in defeat.Success doesn"t come easily,you"ll never know how much effort did Li paied.In frontof audience,she release her passion;In actual life,she keeps a low profile.After experiencing her climax,Li throw herself into preparation of Wimbledon Open immediately.Wewill be expecting her good results. Chinese Golden Flower--Li Na have certainly worked wonders!

很多人对英语口音有个误解。首先来讲下口音不重要，但是讲英语讲得清晰很重要。清晰和有口音是两个不同概念。当你听一个人讲英语的时候感觉到他的方言很重很重，说一句简单的英语，你明明应该听懂的却听不懂的时候，这不叫口音影响，这叫压根就不能把英语发清晰。假如发清晰了，本身会带着一些乡音，但不影响交流的，是可以的。很多人会觉得是我的口音影响了我的英语发音，其实更正确应该说是我的英语发得不清晰影响了我的英语交流。口音是比如 美式口音 英式口音不过两者那种音都是能够把英语给发清晰为前提的。就好比中国的普通话，每个地方都有自己的口音，在自己本身的口音的作用下说出来的普通话是和其它地方相比都是不一样的，但是有一个共同的点，就是能发清晰，我们中国人都可以听懂来自各地的带着它们本家乡音的清晰的普通话，就像不会把"好" 发成"脑"。你很好 ，说成 你很脑。因此发得是否清晰才是最影响英语交流。因为不清晰，别人听不懂。也就是和自己原来认知的那个英语发音不一样。所以在英语交流过程中 口音并不是重点发得是否清晰才是，这次是影响你交流的关键点。下面再来分享下我写的小文章，关于英语发音要怎么样来学习作为和大多数人一样的英语学习爱好者，和很多人一样走过很多坑，先来介绍下自己，本人大四实习生，英语口语大一开始自学，现在已经可以和外教自由聊天，能用自由表达自己的想法，而且也在有偿指导别人如何学习英语口语，下面我来说下自己对英语发音改变的看法，在从哑巴英语到英语口语流利的学习过程，深深体会到一些很地道实在的东西，这些都是我自己的心血总结，所以喜欢就给大家分享吧。好了，开讲了，下面很多东西都会是你们所不知道，所没注意到的东西，是我自创的英语口语学习法里面的一个章节下面来介绍下我的方法发音篇听力篇语料篇英语思维篇口语自由输出篇现在，主要讲发音篇，在我的经验里面，它由下面两个来改变。第一 发音肌肉第二 大脑对英语语音语调的记忆相信我们很多人会的语言都不只一种，比如说你会你的方言，第二普通话，广东人还有些会粤语。这里就三种语言了，而很多人没想过为啥好几种不同的话，你却能说得好，发的音很标准，答案是，每一种语言对应着每一种发音肌肉(说该话时嘴巴动的那块肌肉，舌头动的那块肌肉，喉咙动的那块肌肉），其实就是发音肌肉的运作方式不同使你发了不同的音，英语也一样，你要想学好英语的音，那就得知道英语的发音肌肉是怎样运作，并且像锻炼肌肉一样去锻炼它，把它变强壮，结实，所以我们要做的就是去锻炼那种只是英语的音对应的发音肌肉，而要练习这个，也很简单，只有一个方法，那就是音标，英语音标练英语的发音肌肉，也只能通过音标来练习，练习音标时有一个要点，那就是要记得练习到口腔累才行，这样才能体现出肌肉在运动，才能变强。但是有一个很普遍的现象，为什么我音标都会读，但是我发音还是发不好，相信很多人都遇到过这个问题，下面我要说到的才是真正，从根本去改变你发音的东西，那就是，大脑对英语语音语调的记忆。这是一个新的概念，是我在学习英语的过程中根据经验总结出来的。那问题来了，什么是大脑对英语语音语调的记忆呢，听我下面的介绍，其实每个人脑里面都有这个，有这个记忆，只是强弱不同，这样来说吧，回想下，自己身边有没有英语发音很好的人，然后再想下身边有没有英语发音很差的人，大多数的人的答案都是有。对，有是一定的，那关键点来了，回答我这个问题，你是靠什么来判断英语发音差，和英语发音好的，你可能会说，听起来啊，有些听起来别扭，有些就很好听，我想说的是确实是这样，但你仔细想下，其实是因为你大脑里存在着你现有的英语语音语调的记忆，你靠的是你现在的英语语音语调的记忆来做判断，对比，你觉得比你记忆的这个调差就是发音差，你觉得比你记忆的这个调好就是发音好，换句话来说，如果一个从来没有听过纯正英语发音的人，就像我们大多数的父母，即使一个英语发音很烂的人在它们面前说英语，它也会觉得很好听，因为它脑海里没有之前语音语调的记忆，没有对比的标准。。好了，引进了大脑对英语语音语调的记忆这个概念，接下来我就说下它是怎么形成的，它又是怎样来改变，影响我们的发音的，第一，想象下这个场景，一个本土美国人，土山土长的美国人，他的发音毫无疑问是纯正的，假如有一天它遇到了件很开心的事，它会用高高的调，说，l am so happy ,that is amazing, it is excellent.(自己尝试脑补下)，假如它遇到了件很难过的事很伤心很伤心，它会用一种很低沉很低沉的调说，l am so sad,that is awful,why why why this happens to me.(自己尝试脑补下)，我要说的是，假如我说假如他在很开心的时候用了很低沉地调去表它很开心，说l am so happy ,that is amazing.,it is excellent.(自己尝试脑补下，就像我们用中文说我很开心，我很兴奋，我很幸福，但是是以一种很低沉很消极的调在表达)，很明显假如他真的用了很低沉地调去表达它的兴奋很开心，是没有人能理解的，甚至以为它在骗人，所以为了避免这个误解，英语中表示开心兴奋就要用比表示难过要高的调来表达，这样才合适，其实上面说到的，就是发音的表达其实就是情绪的表达，所以不同情绪不同发音，那它们为什么可以在开心时用开心地调表达(略高的调），为什么在难过时用难过的调表达(略低的调)，我来说下我的答案，其实就是大脑的默认，对场景下情绪表达的默认，大脑默认了在表示开心的场景要用开心的调，在表示难过的场景要用难过的调，这种默认源于他们本人自己在生活的接触，源于生活，那换句话，当我们多去从场景下接触英语的时候，去听，他们说话，久了我们也会这样，自己大脑也会默认他们的表达方式，他们情绪调的表达方式，所以，有一个很重要的的点，从场景的背景下去听，听得越多，接触得越多，让自己的大脑也默认这种表达不同情绪用不同调的规律。就是你大脑默认了这种语音语调的表达。那当我们说英语的时候就可以很好的改变我们的发音。所以总结一下，就是要多听，多去场景下听。让自己对英语语言语调的记忆(英语情绪调的表达)不断增强，强到一定程度它就可以改变你的发音。最后，综合上面所说发音是由两个东西改变的第一 英语的发音肌肉第二 大脑对英语语言语调的记忆好了，分享到这，如果喜欢的话，记得让更多人知道哦，多谢大家，让英语口语的学习更简单

你可以去雅库网上看看~很不错的~专门的学习网站~

建议看看《唐顿山庄》，《黑镜》，那个发音啊~~ 太好听了

这个问题，我想了十三年了。从刚开始学英文，一路研究发音至今，我对同样的问题有着多种不同的回答。总的说来，从前是认为语音一定要纯正才算好听。什么叫纯正呢？就是你学的是美音，那你每一个元音都要完全来美式的，来纽约播音员式的。如果你学的是英音，那你就老实按照伦敦腔来。以前一直是这样觉得。我姐是英文系的，学英音。我是野路子，当年美音不流行，我就学了美音。因为美国是最先进的国家。我一开始是用李阳的资料进行模仿。我这个人，別的本事没有，语音模仿的功力是一流的。这方面我天赋异禀。模仿了一阵，后来买了一种老外的语音练习教材，开始一个元音、一个辅音，规规矩矩按老美的练。最后，我仔细研究了下美英发音的区别，一本几百页的书，算是大开眼界。但是，十多年过去了，我开始有些审美疲劳。特别是因为我比较反感北京口音，不喜欢北方人说话大舌头的儿化音。所以我开始厌恶美国口音，特别是纽约大城市的口音。为什么呢？因为美国口音和京片子一样，都给人一种很痞，很八旗子弟的感觉。所以我把他们放到了一起。我开始模仿英式，但说实话，语调起伏过于强烈，太别扭了，还有种土味。因此当我看了《埃及艳后》这部片子后，我才确认什么样的英语好听。《埃及艳后》两位主角的发音真的很好听。不是我们今天听到的痞里痞气的纽约口音，也不是极度夸张的伦敦腔。而是一种高等人士、贵族精英讲的英语。我无法形容。或者勉强形容。这种英文，应该介于当代的英音与美音之间。没有美音那么圆转，也没有英音那么强硬，它的状态是在中间的。或者这样说，是带着些欧洲口音的英语。当然不是法国德国人讲英语那个样子。没有到那个程度。这是一种很简洁、硬朗、明快、清晰、尊贵的口音。我称为上流人士口音。我们看电影会发现一个重要的问题，那就是许多美国电影遵循着一个原则，那就是比较尊贵的、上流的、受极高教育的绅士、法官、教授、大学校长的扮演者都讲的是所謂的“上流人士口音”。而时尚小年轻或街头混混，说的都是我们日常很推崇的美音，并夹杂着一串的“you know”。我很向往那种上流人士的口音。美国电影最恶心的口音，出现在低等黑人、美国南方乡下人、澳大利亚人、英格兰乡下人、苏格兰人、爱尔兰人口中。为什么说低等黑人？大家注意奥巴马的发音没有，虽然不是最尊贵的那种上流社会的欧洲口音，但起码是受美国高等教育后的口音。他的发音和街头打篮球的低等黑人的发音是完全不一样的。低等黑人发音是什么样的？去听rap你就知道了。好的发音，我现在觉得就是《埃及艳后》里的那种，可以说是英式，但不是Coldplay那些人讲的那么难听的那种。这个发音，在《卡萨布兰卡》里也有。就是主角rick的发音。他是纽约人。生于富商之家。教养很好。可能二十世纪初纽约的口音就是这样的好听，没那么大舌头，还有些硬朗。这个发音就很好听。所以我的最后看法就是，把英音美音圆融些，就有很好听的口音了。不土，不俗。什么样一个状态？就是约翰·列农在美国待久了的状态，他的利物浦土话就改过来了，但又没有完全变成美国口音，这个时候最好。当然，我没有出过国，完全靠有限的资料推测，可能会有问题。但我的“说英文要学上流人士的发音”的观点，肯定是没错的。学人家的语言，发音是第一的。为什么？因为我们会拿发音判断你的背景、程度，从而决定接不接受你。现在的年轻人，你的普通话如果不能及格，除非你是港澳人士，否则我们很怀疑你的受教育的程度到底有多少。到了洋人那儿，更是这样。印度人、日本人、韩国人都是可悲的，因为他们任凭科技多好，发音依旧奇烂。看看《生活大爆炸》里的印度人就知道了。很丢脸的事情。英语发音与社会阶层的问题，看看赫本的《my fair lady》就有概念了。英式摇滚的明星们，讲的就是一口菜市场的英式英语。

http://www.eclass.com.cn/pronunciation/guide.htm一、加强听力训练。 传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈？有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。 二、主动创造环境进行口语训练。 可以和同学一起练习口语。创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。在那里不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少，也没关系，还有很多其他方法可以练习口语。比如做复述练习，即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。 三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足。 一是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。 二是注意用词。从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语；此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位；同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。 三是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。 总之，讲流利的英语，讲地道的英语，是所有学生的共同心愿，也是检测学生英语水平的一个重要标准。尽管目前中国还缺乏学习英语的语言环境，但只要通过努力，一样可以使自己的口语水平得到提高，使自己讲出来的英语准确、自然、流利。一、要有正确的学习态度 1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。 2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。 二、要掌握正确的学习方法 1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。 2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。 3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。 下定决心，坚持不懈 英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。 注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。 认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。 完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。 及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语。

　　快速纠正英语口语发音实用方法第一部分： 　　1.找对材料 　　BBC无疑是最好的材料。如果你想更接地气，那就去看电影和电视剧去吧!《老友记》《绝望主妇》这类都不用说了，另外女生推荐听一些英国女王大人每年的圣诞讲话，当然，影星也要选演过女王的听，推荐Dame Helen Mirren 和 Cate Blanchett。男性的话，还是踏踏实实地看BBC纪录片吧，既长姿势又练发音。 　　2.找外教 　　很多人自学以后发现跟外国人对话还是存在口音的问题，这就只剩最后一步也是失败率很低的一步了-----找专业欧美外教。其实现在找外教很容易，但是要找英美发音纯正的老师一定要到汉普森英语，汉普森英语外教均来自欧美国家，发音纯正地道，能很好的纠正学员发音错误，从而学得一口纯正英语。 　　3.录音比对 　　怎样确保自己模仿的准确性?你知道唱歌跑掉的人自己都不知道自己唱歌跑调，除非你给她/他录音然后放给她/他听。同理，你也要把自己的发音录下来，然后跟原声比对。不要怕听不出来差别，只要你能听见声音，你肯定能发现二者的不同。这一点在汉普森英语就能看到很好的实践效果，外教会在上课时为学员录音，然后回放让学员自己找错误并加以指导，慢慢学员的英语就更加纯正与地道了。 　　快速纠正英语口语发音实用方法第二部分： 　　一、并不需要专门去看什么《入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。 　　二、也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的"发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。 　　三、 在练习听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。 　　四、 专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。 　　五、Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。 　　六、 多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。 　　七、 找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来"应该"的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。 　　快速纠正英语口语发音实用方法第三部分： 　　1. 语音部分。 　　材料准备： 　　A.准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心。 　　B.一本合适的语音书，不论英音或美音，讲的越详细越好。 　　C.一个复读机。 　　方法： 　　开头语：朋友们中大半是超过16岁了吧。以这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样，你的发音或字迹已经定型，不下苦功决难有成就。故请勿急于求成，要稳扎稳打。

48个国际音标表 元音 12个单元音 长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N] 3个似拼音 [h][r][l] 2个半元音 [w][j]

　　首先我们要意识到发音标准的重要性，从而使我们有意愿来让自己发音正确，无论做什么事情，心态是非常重要的，所以我们要做决定，让自己的英语发音标准。其次，我们要能正确读音标，不同地方的学生在发音过程中有不同的问题，比如英语中的“l”音在很多人学习英语时都是一个难点，单词比如angel，apple，能正确拼读音标有助于我们在学习英语过程中自学。　　然后，我们要明白自己想学习哪种英语，大体上目前有英式英语和美式英语，美式英语当前更加受追捧，对于想留学加拿大或美国的同学，美式英语是学习发音的首选。平时多听美式英语发音，听到一定的程度，我们的听觉神经也会对特定的发音更加敏感，在听的过程中加以模仿，模仿语音，语调和连读。也可以把自己的发音录下来，并加以比对，有发音不正确的地方要加以改正。多听美式英语，并不是建议不听其它方式的英语，在实际生活中我们会遇到各种口音的英语发音，英式，印度式，新加坡式，泰国式，中国式…. 所以我们也要多适应别的口音，了解其它方式的口音，向美式发音模仿。　　可以多看电视剧和学习英语歌曲。看美国的电视剧能让我们更熟悉美语的发音方式，同时能让我们在看电视剧娱乐的过程中了解美国文化的多样性，并且能学习时下流行的俚语。最后，也可以交一些外国的朋友，通过交谈来纠正自己的发音和提高自己的听力。　　所以想要纠正自己的发音，让自己的发音更加标准，我们首先有这个意愿，同时加上多听美式英语发音加上我们自己的模仿，并进行比对纠正，适时观看影片，电视剧，和交外国朋友，帮助我们改进发音中的弱点，从而达到发音标准清晰。

很多人对英语口音有个误解。首先来讲下口音不重要，但是讲英语讲得清晰很重要。清晰和有口音是两个不同概念。当你听一个人讲英语的时候感觉到他的方言很重很重，说一句简单的英语，你明明应该听懂的却听不懂的时候，这不叫口音影响，这叫压根就不能把英语发清晰。假如发清晰了，本身会带着一些乡音，但不影响交流的，是可以的。很多人会觉得是我的口音影响了我的英语发音，其实更正确应该说是我的英语发得不清晰影响了我的英语交流。口音是比如 美式口音 英式口音不过两者那种音都是能够把英语给发清晰为前提的。就好比中国的普通话，每个地方都有自己的口音，在自己本身的口音的作用下说出来的普通话是和其它地方相比都是不一样的，但是有一个共同的点，就是能发清晰，我们中国人都可以听懂来自各地的带着它们本家乡音的清晰的普通话，就像不会把"好" 发成"脑"。你很好 ，说成 你很脑。因此发得是否清晰才是最影响英语交流。因为不清晰，别人听不懂。也就是和自己原来认知的那个英语发音不一样。所以在英语交流过程中 口音并不是重点发得是否清晰才是，这次是影响你交流的关键点。下面再来分享下我写的小文章，关于英语发音要怎么样来学习作为和大多数人一样的英语学习爱好者，和很多人一样走过很多坑，先来介绍下自己，本人大四实习生，英语口语大一开始自学，现在已经可以和外教自由聊天，能用自由表达自己的想法，而且也在有偿指导别人如何学习英语口语，下面我来说下自己对英语发音改变的看法，在从哑巴英语到英语口语流利的学习过程，深深体会到一些很地道实在的东西，这些都是我自己的心血总结，所以喜欢就给大家分享吧。好了，开讲了，下面很多东西都会是你们所不知道，所没注意到的东西，是我自创的英语口语学习法里面的一个章节下面来介绍下我的方法发音篇听力篇语料篇英语思维篇口语自由输出篇现在，主要讲发音篇，在我的经验里面，它由下面两个来改变。第一 发音肌肉第二 大脑对英语语音语调的记忆相信我们很多人会的语言都不只一种，比如说你会你的方言，第二普通话，广东人还有些会粤语。这里就三种语言了，而很多人没想过为啥好几种不同的话，你却能说得好，发的音很标准，答案是，每一种语言对应着每一种发音肌肉(说该话时嘴巴动的那块肌肉，舌头动的那块肌肉，喉咙动的那块肌肉），其实就是发音肌肉的运作方式不同使你发了不同的音，英语也一样，你要想学好英语的音，那就得知道英语的发音肌肉是怎样运作，并且像锻炼肌肉一样去锻炼它，把它变强壮，结实，所以我们要做的就是去锻炼那种只是英语的音对应的发音肌肉，而要练习这个，也很简单，只有一个方法，那就是音标，英语音标练英语的发音肌肉，也只能通过音标来练习，练习音标时有一个要点，那就是要记得练习到口腔累才行，这样才能体现出肌肉在运动，才能变强。但是有一个很普遍的现象，为什么我音标都会读，但是我发音还是发不好，相信很多人都遇到过这个问题，下面我要说到的才是真正，从根本去改变你发音的东西，那就是，大脑对英语语音语调的记忆。这是一个新的概念，是我在学习英语的过程中根据经验总结出来的。那问题来了，什么是大脑对英语语音语调的记忆呢，听我下面的介绍，其实每个人脑里面都有这个，有这个记忆，只是强弱不同，这样来说吧，回想下，自己身边有没有英语发音很好的人，然后再想下身边有没有英语发音很差的人，大多数的人的答案都是有。对，有是一定的，那关键点来了，回答我这个问题，你是靠什么来判断英语发音差，和英语发音好的，你可能会说，听起来啊，有些听起来别扭，有些就很好听，我想说的是确实是这样，但你仔细想下，其实是因为你大脑里存在着你现有的英语语音语调的记忆，你靠的是你现在的英语语音语调的记忆来做判断，对比，你觉得比你记忆的这个调差就是发音差，你觉得比你记忆的这个调好就是发音好，换句话来说，如果一个从来没有听过纯正英语发音的人，就像我们大多数的父母，即使一个英语发音很烂的人在它们面前说英语，它也会觉得很好听，因为它脑海里没有之前语音语调的记忆，没有对比的标准。。好了，引进了大脑对英语语音语调的记忆这个概念，接下来我就说下它是怎么形成的，它又是怎样来改变，影响我们的发音的，第一，想象下这个场景，一个本土美国人，土山土长的美国人，他的发音毫无疑问是纯正的，假如有一天它遇到了件很开心的事，它会用高高的调，说，l am so happy ,that is amazing, it is excellent.(自己尝试脑补下)，假如它遇到了件很难过的事很伤心很伤心，它会用一种很低沉很低沉的调说，l am so sad,that is awful,why why why this happens to me.(自己尝试脑补下)，我要说的是，假如我说假如他在很开心的时候用了很低沉地调去表它很开心，说l am so happy ,that is amazing.,it is excellent.(自己尝试脑补下，就像我们用中文说我很开心，我很兴奋，我很幸福，但是是以一种很低沉很消极的调在表达)，很明显假如他真的用了很低沉地调去表达它的兴奋很开心，是没有人能理解的，甚至以为它在骗人，所以为了避免这个误解，英语中表示开心兴奋就要用比表示难过要高的调来表达，这样才合适，其实上面说到的，就是发音的表达其实就是情绪的表达，所以不同情绪不同发音，那它们为什么可以在开心时用开心地调表达(略高的调），为什么在难过时用难过的调表达(略低的调)，我来说下我的答案，其实就是大脑的默认，对场景下情绪表达的默认，大脑默认了在表示开心的场景要用开心的调，在表示难过的场景要用难过的调，这种默认源于他们本人自己在生活的接触，源于生活，那换句话，当我们多去从场景下接触英语的时候，去听，他们说话，久了我们也会这样，自己大脑也会默认他们的表达方式，他们情绪调的表达方式，所以，有一个很重要的的点，从场景的背景下去听，听得越多，接触得越多，让自己的大脑也默认这种表达不同情绪用不同调的规律。就是你大脑默认了这种语音语调的表达。那当我们说英语的时候就可以很好的改变我们的发音。所以总结一下，就是要多听，多去场景下听。让自己对英语语言语调的记忆(英语情绪调的表达)不断增强，强到一定程度它就可以改变你的发音。最后，综合上面所说发音是由两个东西改变的第一 英语的发音肌肉第二 大脑对英语语言语调的记忆 就分享到这啦，喜欢的点个赞再走哦 谢谢哈

都可以。但传统上英式发音要普遍一些。多数高校教师说的是流利的美国口语，但轮到上课的时候，用的又是英式发音教材和英式的语音。美式语音划分有点奇怪。不易记。

26个英语字母正确发音如下：Aa：（ei）、Bb：（bi:）、Cc：（si:）、Dd：（di:）、Ee：（i:）、Ff：（ef）、Gg：（du0292i:）、Hh：（eit∫）、Ii：（ai）、Jj：（du0292ei）、Kk：（kei）、Ll：（el）、Mm：（em）、Nn：（en）、Oo：（u0259u）、Pp：（pi:）、Qq：（kju:）、Rr：（ɑ:）、Ss：（es）、Tt：（ti:）、Uu：（ju:）、Vv：（vi:）、Ww：（′d∧blju:）、Xx：（eks）、Yy：（wai）、Zz：（zi:）。26个英文字母读时要读成汉语的第四声，喉咙要震动，方可读出外国人读字母的韵味。熟记26个字母的音标的写法，即掌握了30多个音标符号。英语音标共48个。记忆方法：1、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”。u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”。m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。2、巧用歌谣记牢笔顺：“大写字母A，E，F，H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A，E，F，H，f，t”等，中间的那横像腰带，要最后写。“小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i，j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。

以下是26个英语字母的正确读音：A - [ei]B - [bi:]C - [si:]D - [di:]E - [i:]F - [ef]G - [du0292i:]H - [eich]I - [ai]J - [du0292ei]K - [kei]L - [el]M - [em]N - [en]O - [u0259u028a]P - [pi:]Q - [kju:]R - [ɑr]S - [es]T - [ti:]U - [ju:]V - [vi:]W - [u02c8du028cblju:]X - [eks]Y - [wai]Z - [zi:]英语字母在英语语言中起着非常重要的作用。它们是构建英语单词和句子的基本单位，也是沟通和交流的基石。掌握英语字母的正确读音对于学习和使用英语语言至关重要。掌握这些字母的正确发音可以帮助你准确地拼读和发音英语单词，提高你的英语听力和口语能力。同时，英语字母也在其他领域有广泛的应用，比如在国际航空、电脑编程、音乐符号等方面。这些读音基于国际音标，用于准确地表示英语字母的发音。请注意，有些字母的发音可能因语境而有所不同，因此在具体的单词中，字母的发音可能会有所变化。

所谓的 翘舌 一般是美语发音。比如说 through 舌头就是微微上翘。thank 是咬舌音一般有 r 时都会有点，

准确发音的好处 最重要的好处莫过于别人能听懂你说什么啦，这个大家都明白，这里不赘言了。 至少李阳也强调了发音的重要性。他说发音没问题，听力自然也没问题。相信大家已经耳熟能详了。而我自己却不是很敢同意他的观点。发音正确的确对听力帮助甚巨，但是单单*发音听力就过关的话，未免把问题看得简单了。这是属于听力的问题，这里先搁下，迟点我会专门谈这个问题。 发音正确第一个好处是能够增强你的信心。我们以前不是自己说出一个句子，全班同学都不懂吗？自己的天方之谈往往要等老师重复一遍才能让其他人明白。外国人听你说话，不是要伸长脖子，拱起腰骨，方能听明白你说的什么么？真替外教心痛。这时自己是不是心里总有些什么的么？如果我说一遍外教就心领神会，马上接上我的意思，我们看外教的眼睛，肯定是在发亮的，我们的心里不是很感到自豪么？ 发音正确的第二个好处是能够帮助你记住单词。英语的发音是有其内在的很强的规律的，虽然这个规律并不是几十条发音规则就能完全涵盖包容。以我自身为例子，你随便给个单词我，无论什么生词，我都能正确说出它的读音，即使我从前未曾见过这个单词。为什么这样，这就是英语语音的内在规律。既然有这个规律，当我们记一个单词，把这个单词拼读出来的时候，这个内在的语音规律自然能够不自觉的发生作用，帮助你加深这个单词的记忆的。虽然这个规律是不能三言两语说清的。 发音正确的第三个好处是增强阅读能力。好像发音跟阅读没多大关系的样子。我也忽然才想到这个方面。阅读能力的好坏*的不单止是词汇量和语法，还有个语感的问题。语感是个很虚的东西，不过可以感觉一下，我们读中文书籍，遇到不懂的字词，却仍然知道它大概的意思；看了这句话，知道下一句要说到甚么，等等，便是语感的作用。如果是不正确的发音，是根本不能养成语感的，因为不正确的发音是游离的，不定的，试问游离不定的东西怎么形成专一的预感呢。 发音正确的第四个好处是如前面说的对听力的帮助。其实大家应该很容易明白这个好处。我自己的观点比较保守，没有李阳说的那么一蹴而就。我认为发音正确听力并不能就没有问题。听力很多时候并不专注一个单词，我们听的是一个句子，专注于其中一个单词往往会让你听不懂整个句子。发音正确能够提高你的听力，但不能完全解决听力问题。 暂时想到的好处就这些，以后还有的再补充吧。提高发音正确的方法 终于到最精彩的部分了。不过发音就是口腔的运动而已，而且比其他语言学习的方面例如词汇语法等简单得多。常常看见大家说：我发觉自己的.有问题，我打算现在开始复习以前.的东西，从头学起。其实并不需要如此，我保证.的东西你已经知道并且记得很牢了，关于.的问题先不在这里说，大家先参考一下我这个观点吧：.不需要刻意去复习，从头学起，只要在以后的学习的过程中注意一下就可以了。 1、 并不需要专门去看什么《英语发音入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。 2、 也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是*死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音规律是*体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。 3、 在练习听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。 4、 专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。 5、 Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。 6、 多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。 7、 找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢？可是这才是外国人实际的发音。 8、 注意一下语调。我有个为阿拉伯人作翻译的同学，她的英语是一瀑平川，波澜不惊的，也不换气，我是深感佩服的，可是不行。像我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。注意的事项 一些必须记得的事情。 1、 字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要*自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。 2、 国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。 3、 初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。 4、 个别的东西： 美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a]； going to会变成gonna； want to 会变成wanna； him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim； congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim； What are you doing？实际可能是Wha tu doing? You更多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读； And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a； Military, secretary, 后面的ary美语音标是marry的[eri]；相应的ory经常是读重音的。 美语的half等等中间的音可能都成hat, mat等等中间的音。 可以连读的就连读。 5、 用心体会纯正美国人的发音。因为电脑输入音标麻烦的很，我找了好久也不知道怎么输入音标，更详细的没办法说了，大家姑且看着吧。谈谈英语的自然发音 什么是自然发音 (Phonics) ? 　　自然发音是美语系国家教育孩子学习美语的入门课程. 自然发音的基本作用类似于中国的汉语拼音; 台湾的注音符号. 不同的是, 中文的拼音也好, 注音符号也好, 都是文字以外发展出来的另一套符号; 而自然发音没有另一套符号, 使用的仍是26英文字母. 　　自然发音的基本概念, 就是要了解字母本身的 “读音” (Name), 以及 “发音” (Sound) 的不同. 26个字母几乎大家都认识: A, B, C, …., X, Y, Z. 然而, 大家平时朗朗上口的这26个字母, 念出来的都是字母本身的 “读音” (Name), 读音代表的是这个字母的名字, 就像每个人都有自己的名字一样道理. 而自然发音指的是字母的 “发音” (Sound), 就像每个人都有自己不同于别人的说话声音, 字母也有自己所代表的特有声音. 　　举例说明: 英文中的 “宠物” 拼法是 “PET”, 这个单词里总共有三个英文字母 “P” “E” “T”. 自然发音就是以字母所反映出来的声音, 找到单词的读音. 字母 “P” 的发音是 /p/, 字母 “E” 的发音是 /ε/, 字母 “T” 的发音是 / t /, 连在一起, “PET” 就是读 / pεt / 的音. 例子中引用了 “音标符号”来标示字母的声音, 用意是方便大家容易了解, 实际上, 自然发音是不需要音标符号的. 学过自然发音的孩子, 看到 “PET”这个单词, 直接反映出来的单词读音就是 /pet/. 自然发音对学习美语的作用及帮助 　　学习美语的人都有一个共同的障碍: 不敢开口说 (Mute English). 不敢开口说的原因是不会说, 或是怕说错. 为什么不会说? 因为没有掌握英文的发音技巧. 为什么怕说错? 因为对英文的语法了解不透彻. 其实, 学习美语的二个入门关键就是 “发音”(Pronunciation) 和 “语法”(Grammar). 自然发音可以帮助学习美语的人, 达到 “看字读音, 听音拼写”的程度. 一但看到单词 (Vocabulary word) 读的出音, 听到音写的出单词, 这样一来, 记忆英文单词的效果将大大提升. 词库量一但增加了, 能说出口的英文就多了. 接下来要下功夫的就是怎么去修饰所说出来的英文句子, 这个部分就得*本身对英文语法的熟悉程度了. 　　先把语法问题排除不谈, 学会了自然发音, 孩子等于会了美语精神的百分之五十了. 因为孩子现在看到单词, 能读出单词, 听到单词, 能写出单词. 这样一来, 对于美语的陌生感及恐惧感都将一扫而空. 取而代之的是学习美语的成就感! 学习的心理障碍没了, 成就感有了, 还怕学不来吗? 自然发音和音标 (Phonetic Alphabets) 有什么不同? 　　开门见山的来定义音标, 音标是为了方便非美语系国家学习美语的人们, 所设计出来的一套 “发音符号” (Phonetic alphabets or symbols). 音标的目的, 其实和汉字拼音以及注音符号的作用一样, 是一组 “刻意制造的发音符号”. 中文及英文的不同在于文字的组织, 中文文字千变万化, 象形字, 形声字, 转注字, 假借字…单*文字本身的结构, 找不出一套有规则的发音技巧, 因此, 中文里的汉字拼音以及注音符号就很重要, 这些发音符号可以帮助学习中文的人们正确无误的读出中文字. 　　然而, 英文字的组成, 只有26个字母. 任何英文文章的形成, 都是透过这26个字母不同的排列组合而来的. 既然如此, 我们只要在这26个字母里, 找出一套有系统的发音规则, 这样一来, 化繁为简, 学习英文只要先搞定这26个字母的发音规则, 开口说英语就不再是遥不可及的梦想了. 　　说到这里, 也许有人要问, 为什么不学音标而去学自然发音呢? 既然音标是专门为非美语系国家, 学习美语量身订做的发音符号, 为什么诺尔美语不教音标? 原因很简单, 因为没必要. 先前提到过, 中文里的汉字拼音及注音符号的必要性, 是因为中文文字结构太繁琐, 从文字本身的结构无法规划出一套看字读音的规则, 因此汉字拼音及注音符号有其必要性. 然而音文单词的组成都离不开26个字母, 这26个字母又有自己的一套发音规则, 掌握了这套发音规则后, 不但透过字母能写英文, 能听英文, 也能读英文, 说英文. 这样一来, 学习音标等于多此一举, 不但多此一举, 还增加了学习的负担. 　　音标的种类不胜枚举: 从100多年前就有的国际音标, 到后来陆续问世的KK音标, 牛津音标…每套音标符号都不统一, 每套音标符号平均数目都在50个左右. 比较起自然发音里的26个字母, 音标学习更费时费力. 而且学了音标, 只能运用在英文的 “读”. 没办法运用在 “听, 说, 写” 部分. 没有人在写英文信的时候, 从头到尾以音标来表达吧? 然而, 自然发音就不同了, 学自然发音的同时, 英文的基本元素26个字母也学会了, 自然发音的技巧, 更能同时运用在 “听, 说, 读, 写” 四部份. 因此, 诺尔美语大力推广 “自然发音” 课程, 目的是让孩子们能以最有效, 最简单的方式, 轻松学会美语. 国际音标符号简列表 Aa[ ] Bb[b] Cc[k] Dd[d] Ee[e] Ff[f] Gg[g] Hh[h] Ii[i] Jj[d ] Kk[k] Ll[l] Mm[m] Nn[n] Oo[ ] Pp[p] Qq[k] Rr[r] Ss[s] Tt[t] Uu[Λ] Vv[v] Ww[w] Xx[ks] Yy[j] Zz[z] 自然发音的种类 　　自然发音规则相当简单, 如前文所述, 不管种类多少, 基本元素只有26个英文字母, 学习者不需要额外记忆26个英文字母之外的特殊符号. 自然发音分为三大类: 字母单音, 元音发音, 特殊组合. 字母单音 　　26个字母 (Alphabet or letter) 的单独发音, 是自然发音的入门课程, 这个阶段的学习内容, 是让孩子了解自然发音的概念, 并练习自然发音的技巧. 奠定自然发音的基础实力. 学习目标是让孩子学会以自然发音技巧, 达到看字能读, 听音能写的目的. 学习水平达到单音节单词辞量150-350个, 简单双音节词量350-650个. 词量总计500-1000个. 元音 (Vowel) 发音 　　短元音及长元音的发音, 是自然发音的第二阶段课程. 这个阶段的学习内容, 是让孩子进一步了解元音的必要性, 任何一个英文单词, 必须包括至少一个元音. 没有元音就不是一个单词 (Word). 单词中元音的数量, 就是音节 (Syllable) 的多寡. 例如: “DOG” 只有一组元音 (“O”), 因此, “DOG”是一个单音节的单词; “Window” 有二组元音 (“I” 和 “O”), 所以, “Window” 是一个双音节的单词. “P.S.” 没有元音组, 因此不是一个单词, 它是一组词组 (Phrase) 的缩写 (Abbreviation of Post Script; Passenger Steamer; Police Sergeant; Public School..) 学习目标是让孩子掌握单元音, 元音组和分离元音的发音规则及技巧. 学习水平达到单音节单词辞量500-1000个, 简单双音节词量800-1200个. 词量总计1300-2200个. 单元音基本元素 a, e, i, o, u 元音组基本元素 ai, ay, ee, ea, oa 分离元音基本元素 a_e, e_e, i_e, o_e, u_e 特殊组合 (Special combination) 包括五个部分: 1. 混合音 (Consonant blends): bl, fl, cl, gl, pl, sl, br, cr, dr, gr, fr, tr, pr, str, sn, sp, sw, sm, st. 2. 字母c, g, y的特殊发音 (Special sounds of the letters “c”, “g” and “y”): ce, ci, cy, ge, gi, gy, and y as an ending sound. 3. 二个字母发一个音 (Consonant digraphs): th, sh, ch, wh. 4. “ou”, “ow”, “oo”的发音 (Sounds of the letters “ou”, “ow” and “oo”): ou, ow, oo. 5. 元音加 “r” 的发音 (r-controlled vowels): ar, er, ir, or, ur. 　　这个阶段的学习内容, 是让孩子对自然发音的特殊组合认识, 学习目标是让孩子透过反复的拼读练习, 掌握7成以上英文单词的正确读法. 学习水平达到单音节单词辞量800-1200个, 多音节词量1000-1500个. 词量总计1800-2700个. 　　以上三大类涵盖了英文的44个发音: 26个字母单音, 5个长元音, 13个特殊发音. 这44个发音, 就是美语口语的全部基本元素, 学美语难吗? 一点也不困难! 只要学会26个字母, 就可以开始学习读跟写, 只要学会44个发音, 就能熟悉听跟说. 相较于中文的千变万化, 学习美语是不是容易许多呢? 　　还等什么? 现在就开口大声说美语吧! （我：赵露） （Vicki：上海新东方新概念一册明星教师。出生于台湾，毕业于美国。旅美十年，有从事美语教学十余年的丰富经历。曾任台湾各大连锁美语学校培训师，Konica摄影协会平面模特儿，台湾北县青少年话剧社首届社长。已取得的专业证书或资格包括：Licensed Dealer in Las Vegas、Nevada State Handgun License、北京学明传统表演艺术川剧“变脸”项目、北京学明魔术师协会会员等。喜爱旅游，足迹遍布五大洲22个国家。个性开朗、热情、敬业、亲和力强，乐观具幽默感。以流利的美式口语和轻松幽默的上课方式，让学生学习无压力。人生目标: 活到老学到老

日哇西饿读的越快越好，越快越接近真实的英文发音。

这只是两种发音方式，并没有对错之分。只是以前英式发音在中国比较盛行，近些年，美式发音较为流行。 英语是英式还是美式发音 两者均可以。 英式发音和英式发音，只是两种发音方式，并没有对错之分。只是10年前左右，英式发音在中国比较盛行，近些年，美式发音较为流行而已。 英国英语（British English或UK English，简称BE、UK-E）又称英式英语，简称：英音。是在大不列颠及北爱尔兰联合王国（英国）使用的一种英语形式。它在英国是最主要的语言。 美国英语（American English或USA English（US English），简称AE、AmE）又称美式英语，简称美音。是在美国使用的一种英语形式。它在美国是最主要的语言。 美式发音标准还是英式发音标准 不管是英式发音还是美式发音都是可以学习的，因为两者都没有孰好孰坏的问题，关键是看学习者自己的个人喜好和学习定位。 国际标准发音体系其实也对英式发音（即公认发音Received Pronunciation)，美式发音（即通用美国英语General American）和澳洲发音（Australian English）进行了分类，以方便学习者区分学习。 从学习的难度方面来看，英式发音相对比较容易学，没有像美式发音需要考虑太多卷舌不卷舌的问题。目前大家普遍认可的英语国际音标教学也是偏英式的，如果要学美式发音，则需要专门针对美式发音的教材。