初一的英语。

The first grade of junior high school有语境 直接用grade one 应该可以吧

请问您是问初中的初一还是大年初一的初一呢？如果是大年初一就是：thebeginningofnewyear初中的初一是：middleschoolgradeonestudent或gradeseven

Started this

Grade seven

Grade 1 class x

运用囗诀"先班(class)后级(grade)"所以是Class one Grade seven。

初一的非常的基础，也很简单，把课本上的全搞明白就行了。

in the UK在英国 go to school 去学校 is over at 放学 have enough time to 有足够的时间去干某事 I"m good at 我擅长于 go home 回家 for lunch 吃饭 at school 在学校 with my classmates和我的同学们 After lunch 吃完饭后

·· 前三个······mountains homework never

Don"t rideListen toDon"t bringStopBe careful选词填空：carefulbeforerulesfastspeedlatewhenfarhasticket

1 Is eating2 aren"t playing3 Yes , she is.4 a postcard to5 having a good time不明白可追问；如果对你有帮助，别忘了采纳和点赞哦！Thanks!May you be happy every day and make great progress !

usually borrow from his English teacherAfter school chat each other have a good time wednesday afternoon after school

1, 因为can是情态动词，后面要加动词原形，不管can前面的主语是什么。2， 一般疑问句，does已经代表了第三人称单数形式了，所以后面的动词用动词原形。3，she plays.....这句话只是普通的陈述句，所以用动词单复数。

句子自己造吧。加ED的用来形容人。加ING 的用来形容东西。

1B，2B，Our sclooer is different with there。

相信我的没错哦一、英汉互译1. photo of your family2. Jane"s family tree3. have got a big family4. my ffather"s brother (uncle)5. kangkang"s grandparents6. aunt—— uncle, man ——woman二、补全对话1.A：Hi,MeiMei. What"s that? B: It"s a picture ___of___ my family. A:Can I _watch____ it? B: Here you ___are___. A: _Who___ are they? B: _They"re___ my father and mother. A: __Who"s__ that girl? B: She"s my __sister____.2.A:Is this a photo of your family? B: _Yes___. A: Who"s that girl? Is _she___ your _sister___? B:Yes.She is my sister,Kate. A:Who"s __that __ _man___? B:_He"s___ my father. A: _Is__ that woman your mother? B: Yes,you are right. A: Who"s that boy? Is he _your___ _brother___? B: That"s right.

is good atat weekends/on weekendsplays the pianobe realized/come truetake a walk

five seven tentimeschool

靠你瓦西瓦

F E B D C

现在在百度查得到

一、 学习用品 (school things) pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典 二、 人体 （body） foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴 三、 颜色 （colours） red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕 四、 动物 （animals） cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 五、 人物 （people） friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss小姐 lady女士；小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents祖父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩 classmate同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal校长 university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物 robot机器人

The first of the lunar

这要看你是要中国英语还是地道的英语了 这个其实是国情不同的 在美国 一年级,中学或大学一样,都叫freshman 二年级,sophomore 三年级,junior 四年级,senior 中国因为学制不同,可以叫first grader (middle school)初一年级学生

watching

一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher"s desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It"s an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who"s the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where"s the bag? ------ It"s on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？ There isn"t any water in the glass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？ ②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 4.family family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。 My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。 My family are all at home now. 我的家人现在都在家。 Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn"t at home now. 他现在不在家。 It"s a picture of my family. 这是一张我全家的照片。 5. little的用法 a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。 *但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。 There is little time. 几乎没时间了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 词组 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-box 在她的铅笔盒中 near the door 在门附近 a picture of a classroom 一个教室的图片 look at the picture 看这张图片 the teacher"s desk 讲桌 a map of China 一张中国地图 family tree 家谱 have a seat 坐下，就坐 this way 这边走 二. 日常用语 1. Come and meet my family. 2. Go and see. I think it"s Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books. 5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can"t. 6. Where"s Shenzhen? It"s near Hong Kong. 7. Let me see.（口语）让我想想看。 see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如： 8. Please have a seat. seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。 三. 语法 1. 名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： （1）. 一般情况下在词尾加""s"。例如： Kate"s father Kate的爸爸 my mother"s friend 我妈妈的朋友 （2）. 如果复数名词以s结尾，只加"""。例如： Teachers" Day 教师节 The boys" game 男孩们的游戏 （3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加""s"。例如： Children"s Day 儿童节 Women"s Day 妇女节 （4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily"s room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim"s father Kate 和Jim的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加""s"，而常常用介词of的短语来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a picture of my family 我的家庭的一张照片 the door of the bedroom 卧室的门 2. 祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。 （1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。 （2）. 祈使句的否定形式常用don"t于句首。 Don"t look at your books. 不要看书。 Don"t play on the road. 不要在马路上玩。 3. There be 的句子结构 There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思， 肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。 be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。 （1）there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren"t any books on the desk. 桌子上没书。 （2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn"t / aren"t. ---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河里有船吗？ ---No, there aren"t. 没有。 （3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . . There"s one. / There are two / three / some . . . 有时直接就用数字来回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？ ---There"s only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。 （4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？ How much water is there in the cup? 杯中有多少水？ How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

几单元的

我将会努力学好英语。I will ▁do / try▁my▁best▁ ▁to▁ ▁study▁ English well.

ABBD

1. Edison is the world-famous inventor, as the "King of the invention." A lifetime total of 2000 invention of human civilization and progress made tremendous contributions. 2. Lu Xun"s short story is, essay, critic 3. Li Siguang is a geologist. 4. Newton, a British national, was a great scientist. 5. Composer Nie Er 6. Curie was born in Poland.

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twin-[ w]in-[ w]in[ d]- [w ]in [ d][y ] end-[ l]end - [ t]end-[b ] [ l]endwet-[ l]et-[y ]et-[ b]et- [ s]et-[g]etcall- [ h]all - [ m]all -[f ]all- [w]all- [ t]allcold-[h ]old-[ b]old-[f]old eat-[ h]eat-[m ]eat-[ p]eat-[s ]eat-[b]eatsea-[ t]ea-[f ]ea[ r]- [ w ][ h ]ea[ t]-ea[c ] [h ] low- [ b ]low-[f ]low[e ][r ]-[g ]low

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My name is Tony Green.My favorite color is Red, and My telephone number is 436-7555.In addtion , I have a good friend whoes name is Alice Brown, and her favorite color is red, and 218-4862 is her telephone number. We often play many interesting games together, so we get along well with each other.

74tell75gift76take77should78to79from80next81common

初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误.因此在学习初一英语语法时,要认真、细心,不要觉得一些地方不重要而得过且过.下面从几个方面,总结出了初一英语语法,如果要复习英语句法的同学,可以参考一下,一、初一英语语法——词法1、名词A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下：一）在后面加s.如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es.如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2）以元音字母加y结尾的直接加s.如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o结尾加s（外来词）.如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s).如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有复数,没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有：police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词.如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数.如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十）有的单复数意思不同.如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或"s.如：Is (I"s), Ks (K"s).但如是缩略词则只加s.如：IDs, VCDs, SARs十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB）名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式.构成如下：一）单数在后面加"s.如：brother"s, Mike"s, teacher"s二）复数以s结尾的直接在s后加",如果不是以s结尾的与单数一样处理.如：Teachers" Day教师节, classmates"; Children"s Day六一节, Women"s Day三八节三）由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个"s,但分别拥有时却分别按单数形式处理.如：Mike and Ben"s room迈克和本的房间（共住一间）,Mike"s and Ben"s rooms迈克和本的房间（各自的房间）2、代词项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词人称 主格 宾格 形容词 名词性第一人称 单数 I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称 单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称 单数 she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数 they them their theirs these those themselves3、动词A） 第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下：一）一般在词后加s.如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二）在x, sh, ch, s, tch后加es.如：watches, washes, wishes, finishes三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es.如：study-studies, hurry-hurries, try-tries2）以元音字母加y结尾的直接加s.如：plays, says, stays, enjoys, buys四）以o结尾加es.如：does, goes五）特殊的有：are-is, have-hasB） 现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下：一）一般在后加ing.如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing.如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing.如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning四）以ie结尾的变ie为y再加ing.如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式.构成如下：一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st).如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est.如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est.如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest四）特殊情况：(两好多坏,一少老远)good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worstlittle- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest5、数词 (基变序,有规则；一、二、三,自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾,变为i, eth跟上去.) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、初一英语语法——句式1.陈述句肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)b) He looks very young. (连系动词)c) I want a sweat like this. (实义动词)d) I can bring some things to school. (情态动词)e) There"s a computer on my desk. (There be结构)否定陈述句 a) These aren"t their books. b) They don"t look nice.c) Kate doesn"t go to No. 4 Middle School. d) Kate can"t find her doll.e) There isn"t a cat here. (=There"s no cat here.)2. 祈使句肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let"s learn English!c) Come in, please.否定祈使句a) Don"t be late. b) Don"t hurry.3. 疑问句1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?d) Do they watch TV? e) Is she reading?肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.否定回答: a) No, he isn"t. b) No, you can"t. c) No, she doesn"t. d) No, they don"t. e) No, she isn"t.2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It"s big./ It"s small.3) 特殊疑问句① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.com.⑤ 问原因 Why do you want to join the club?⑥ 问时间 What"s the time? (=What time is it?) It"s a quarter to ten a.m..What time do you usually get up, Rick? At five o"clock.When do you want to go? Let"s go at 7:00.⑦ 问地方 Where"s my backpack? It"s under the table.⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.What"s your favourite color? It"s black.⑨ 问人物 Who"s that? It"s my sister.Who is the boy in blue? My brother.Who isn"t at school? Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to?⑩ 问东西 What"s this/that (in English)? It"s a pencil case.What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.11问姓名 What"s your aunt"s name? Her name is Helen./She"s Helen.What"s your first name? My first name"s Ben.What"s your family name? My family name"s Smith.12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.13 问字母 What letter is it? It"s big D/small f.14 问价格 How much are these pants? They"re 15 dollars.15 问电话号码 What"s your phone number? It"s 576-8349.16 问谓语(动作) What"s he doing? He"s watching TV.17 问职业(身份) What do you do? I"m a teacher.What"s your father? He"s a doctor.三、初一英语语法——时态1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有：Be 动词：She"s a worker. Is she a worker? She isn"t a worker.情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can"t play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don"t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn"t have a watch.2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sb be v-ing sth + 其它.I"m playing baseball. Are you playing baseball? I"m not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn"t writing a letter.They"re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren"t listening to the pop music.

请问您是问初中的初一还是大年初一的初一呢?如果是大年初一就是:the beginning of New Year 初中的初一是:middle school grade one student 或 grade seven

一般现在时 动词的用法

Lost and FoundOn the evening of January 4th, 2005, I found an electronic dictionary in the English reading-room on the 3rd floor of the new library in the east district of our university. The electronic dictionary can be generally described as follows. It is brand new and metallic gray in color. Whatuff07s more, the portable electronic dictionary is as big as a piece of cake and as thin as a regular magazine.The owner of the electronic dictionary may contact me now. My room phone number and mobile phone number are (010) 62043340 and 13801106414 respectively. Please make appointment in advance.

初一的语法知识包括：1，一般现在时。2，一般过去时。3，一般将来时。4，现在进行时。还有几种词：1，名词。2，代词。3，形容词。4，动词。5，冠词。时态：1、一般现在时　表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：Be 动词：She"s a worker. Is she a worker? She isn"t a worker.情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can"t play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don"t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn"t have a watch.2、现在进行时　　表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它。I"m playing baseball. Are you playing baseball? I"m not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn"t writing a letter.They"re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren"t listening to the pop music.

讲一讲简单的语法啊，读一读书上的课文，现在的初一学生能力基本上抵得上我们那时初三了，哎

BBAD ACABWhat does lookis good at

初一到初三的英语单词有：1、evening：晚上；傍晚。2、How are you：你好吗？3、thanks：感谢；谢谢。4、cup：杯子。5、pen：笔；钢笔。6、quilt：被子；床罩。7、green：绿色（的）。8、now：现在；目前。9、middle school：中学。10、after class：课后。

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一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher"s desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It"s an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who"s the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where"s the bag? ------ It"s on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？ There isn"t any water in the glass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？ ②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 4.family family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。 My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。 My family are all at home now. 我的家人现在都在家。 Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn"t at home now. 他现在不在家。 It"s a picture of my family. 这是一张我全家的照片。 5. little的用法 a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。 *但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。 There is little time. 几乎没时间了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 词组 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-box 在她的铅笔盒中 near the door 在门附近 a picture of a classroom 一个教室的图片 look at the picture 看这张图片 the teacher"s desk 讲桌 a map of China 一张中国地图 family tree 家谱 have a seat 坐下，就坐 this way 这边走 二. 日常用语 1. Come and meet my family. 2. Go and see. I think it"s Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books. 5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can"t. 6. Where"s Shenzhen? It"s near Hong Kong. 7. Let me see.（口语）让我想想看。 see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如： 8. Please have a seat. seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。 三. 语法 1. 名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： （1）. 一般情况下在词尾加""s"。例如： Kate"s father Kate的爸爸 my mother"s friend 我妈妈的朋友 （2）. 如果复数名词以s结尾，只加"""。例如： Teachers" Day 教师节 The boys" game 男孩们的游戏 （3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加""s"。例如： Children"s Day 儿童节 Women"s Day 妇女节 （4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily"s room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim"s father Kate 和Jim的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加""s"，而常常用介词of的短语来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a picture of my family 我的家庭的一张照片 the door of the bedroom 卧室的门 2. 祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。 （1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。 （2）. 祈使句的否定形式常用don"t于句首。 Don"t look at your books. 不要看书。 Don"t play on the road. 不要在马路上玩。 3. There be 的句子结构 There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思， 肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。 be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。 （1）there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren"t any books on the desk. 桌子上没书。 （2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn"t / aren"t. ---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河里有船吗？ ---No, there aren"t. 没有。 （3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . . There"s one. / There are two / three / some . . . 有时直接就用数字来回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？ ---There"s only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。 （4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？ How much water is there in the cup? 杯中有多少水？ How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？1. 形容词的用法： 形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。 The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。 --I want that one. 我想要那个。 --Which one? 哪一个? --The new blue one. 那个蓝色新的。 Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗? 2、人称代词： 是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。 主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语 宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语 He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。 Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗? 3、可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water 4、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don"t. Stand up, please. 请起立。 Don"t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can"t. She can speak Japanese. 她会讲日语。 I can"t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗? 5、现在进行时态： 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now? 你现在在干什么? --I"m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming 注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。 She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。 Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。 --Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗? --Can"t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗? 6、have/ has的用法： 1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。 I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。 You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。 It has two big eyes. 它有一双大眼睛。 Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。 2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。 They have some new books. 他们有一些新书。 There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。 She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。 There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。 3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don"t have)/ does not have (doesn"t have) . She does not have a sister. 她没有姐姐。 We don"t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。 Ann and I don"t have a big room. 我和安没有一个大房间。 4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don"t/ doesn"t. --Do you have a big house? 他们的房子大吗? --No, they don"t. 不，他们的房子不大。 --Does he have an eraser? 他有橡皮吗? --Yes, he does. 他有的。 5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。 What do they have? 他们有什么? What does he have? 他有什么? How many telephones do they have? 他们有几部电话?7、介词用法： 1) 具体时间前介词用at。 . He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。 She goes to bed at eleven o"clock. 她十一点睡觉。 2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。 in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜里 3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。 What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗? He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。 Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。 4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。 What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么? He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。 She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。 8、一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。 其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does 1) 肯定句用行为动词原形表示 They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。 I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。 2) 否定句用don"t + 动词原形来表示 We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。 I don"t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。 3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don"t”。 –Do they go to school at seven o"clock? 他们七点去上学吗? --Yes, they do. --Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗? --No, I don"t. 不，我不喜欢。一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。 He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。 I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。 She is always late for class. 她总是上课迟到。 My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。 It often rains here. 这儿常常下雨。 主语为第三人称单数时的一般现在时 一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。 He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。 She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。 The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。 转换成否定句要加doesn"t，其后的动词用原形。 Kelly doesn"t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。 He doesn"t feel well today. 他今天感觉不舒服。 转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。 Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗? Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?one of+名称复数 汉译： ……（就是名称复数）之一 one of(the+形容词最高级)+名称复数 汉译： ……（最……（形容词最高级）的……（名称复数）之一） both of +名称复数 汉译： ……（就是名称复数）之二some of +名称复数 汉译： ……（就是名称复数）其中一些all of+名称复数 汉译： ……（就是名称复数）全部你看着有用的自己复制下来，希望对你有帮助

这有超市吗？是的，有。/不，没有。公园在哪里？在中心街道上。宾馆在哪里？它在银行对面。电话亭在哪里？它在邮局旁边。图书馆在那里？它在餐厅和超市之间。保罗：不好意思，请问在这个街区有宾馆吗？南希：是的，有。向前走再左转。它在右边的桥下。它在一家超市旁边。保罗：十分感谢。南希：不用谢。

在第一个路口左转并且欣赏城市的街道和小公园。在中心街散步穿过公园。在公园对面是一个古老的旅店。接下来去带着一个有趣的花园的旅店。开始有趣的旅程。 你的最后一句花打错了，我记的书上不是这样写的。

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