高一下册语文月考试试题

关于月亮的四字词语有关描写月亮的四字词语霁月光风 镂月裁云 朗月清风 落月屋梁 明月清风春花秋月 浩月千里 风清月朗 皓月当空 月色恬淡明月高照 明月如钩 明月皎皎 浩月当空 浩月千里月大如盘 中秋明月 一钩残月 月挂星汉 月明星稀皎洁月亮 一轮浩月 月亮皎洁 新月当空 一弯新月月色朦胧 月色迷人 月光万缕 淡淡月光 晓风残月月色迷蒙 月光如洗 月光柔和 一轮圆月 月升中天月隐星疏 月光班驳 清辉遍地 圆月当空 明月高悬明月如镜 月出东山 月光皎洁 雪亮雪亮 月上柳梢一轮满月 新月如眉 新月如钩 一弯月亮 月儿弯弯月色皎皎 月色明朗 月色融融 月色溶溶 月色如水月光如水 月光似霜 月光迷蒙 分外皎洁 月光似水淡月疏星 月冷星稀 半轮月亮 月色柔和 郎月高照明月高照 皓月千里 月牙初升 月朗星稀 月影婆娑 月色迷人月白风清 月光惨淡 晓风残月 一轮新月 月洒清辉 月影西斜嫦娥奔月 月挂中天 明月如镜 月光如水 月笼轻纱 月移花影月光柔和 月光如银 残月似弓 月光如洗 疏星淡月 月光皎皎

1、月黑风高[yuè hēi fēng gāo] 后用以比喻险恶的环境。 2、月明星稀[yuè míng xīng xī] 皓月当空﹐星星稀少。 3、月盈则食[yuè yíng zé shí] 盈：满。食：同“蚀”，缺。月满则缺。比喻事物发展到极点，就会开始衰落。也作“月满则亏”。 4、流星赶月[liú xīng gǎn yuè] 流星：天体中小物体坠入地球大气层时，与空气摩擦燃烧发光，如箭掠过。天上的流星飞速向月亮滑去，像追赶月亮似的。比喻速度特别快。 5、风花雪月[fēng huā xuě yuè] 本泛指四时景色。比喻爱情之事或花天酒地的生活。指内容空泛而堆砌词藻的诗文。 6、月晕而风[yuè yùn ér fēng] 月晕：月亮周围出现的光环。月亮周围一出现光环，就说明要刮风了。比喻事情发生以前的一些征兆。 7、日新月异[rì xīn yuè yì] 日新：每天都有新的。指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象。［近］蒸蒸日上|一日千里。

答T^T花好月圆 闭月羞花 风花雪月 冰壶秋月 明月高照 明月如钩 明月皎皎 浩月当空 浩月千里 月大如盘 中秋明月 皎洁月亮 一轮浩月 月亮皎洁 新月当空 一弯新月 一钩残月 月挂星汉 月色朦胧 月色迷人 月光万缕 淡淡月光 晓风残月 月色迷蒙 月光如洗 月隐星疏 月光班驳 清辉遍地 圆月当空 明月高悬 明月如镜 一轮圆月 一轮满月 新月如眉 新月如钩 一弯月亮 月儿弯弯 月出东山 月升中天 月色皎皎 月色明朗 月色融融 月色溶溶 月色如水 月光皎洁 月光柔和 月光如水 月光似霜 月光迷蒙 分外皎洁 月光似水 雪亮雪亮 月明星稀 淡月疏星 月冷星稀 半轮月亮 月色柔和 郎月高照 月上柳梢 月色恬淡

月白风清 形容月夜的明朗幽静 月地云阶

二字词： 满月；皓月；明月；新月；冷月；圆月；弯月；月牙 洁白；宁静；轻纱；弯弯；银盘；玉兔；银钩；高悬 月色；月影；朦胧；皎洁 三字词： 亮闪闪；亮晶晶；半边月 四字词： 明月高照；皓月千里；月牙初升；月朗星稀；月影婆娑；月色迷人 月白风清；月光惨淡；晓风残月；一轮新月；月洒清辉；月影西斜 嫦娥奔月；月挂中天；明月如镜；月光如水；月笼轻纱；月移花影 月光柔和；月光如银；残月似弓；月光如洗；疏星淡月；月光皎皎

1. 描写星星 太阳 月亮的四字词 描写星星灿若繁星 （càn ruò fán xīng） 灿：灿烂。 繁：众多。亮晶晶的就像天上众多的星星。 比喻才能出从的人很多。 大步流星 （dǎ bù liú xīng） 形容步子跨得大，走得快。 戴月披星 （dài yuè pī xīng） 身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。 斗转星移 （dǒu zhuǎn xīng yí） 星斗变动位置。指季节或时间的变化。 换斗移星 （huàn dǒu yí xīng） 改变星斗的位置。比喻手段高超，神通广大。 吉星高照 （jí xīng gāo zhào） 吉星：给人带来吉利、好运的星辰。旧时相信星学的人认为，人的命运与星的位置及运行有关，吉星高照时，但一切随心、顺利。 急如星火 （jí rú xīng huǒ） 星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。 形容非常急促紧迫。 急于星火 （jí yú xīng huǒ） 星火：流星。 象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。 皎如日星 （jiǎo rú rì xīng） 皎：洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。 形容十分明显。 井中视星 （jǐng zhōng shì xīng） 从井里看天上的星星。 比喻眼光短浅，见识狭隘。 快步流星 （kuài bù liú xīng） 形容步子跨得大，走得快。 寥若晨星 （liáo ruò chén xīng） 稀少得好象早晨的星星。指为数极少。 流星赶月 （liú xīng gǎn yuè） 象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。 披星戴月 （pī xīng dài yuè） 身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 三星在户 （sān xīng zài hù） 表示新婚之喜。 三星在天 （sān xīng zài tiān） 指新婚。 曙后星孤 （shǔ hòu xīng gū） 曙：破晓时光。旧称仅遗孤女。 屋如七星 （wū rú qī xīng） 形容住房破漏。 物换星移 （wù huàn xīng yí） 物换：景物变幻；星移：星辰移位。 景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。 星驰电走 （xīng chí diàn zǒu） 驰：奔驰；走：跑。象星疾驰，如电急闪。 形容极其迅速。 星火燎原 （xīng huǒ liáo yuán） 一点儿小火星可以把整个原野烧起来。 常比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。 星离雨散 （xīng lí yǔ sàn） 比喻在一起的人纷纷别离了。 星罗棋布 （xīng luó qí bù） 罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。 形容数量很多，分布很广。 星灭光离 （xīng miè guāng lí） 比喻朋友关系不能继续。 星旗电戟 （xīng qí diàn jǐ） 军旗象繁星，剑戟如闪电。比喻军容之盛。 星星之火 （xīng xīng zhī huǒ） 一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。 星移斗转 （xīng yí dǒu zhuǎn） 斗：北斗星。星斗变动位置。 指季节或时间的变化。 一路福星 （yī lù fú xīng） 路：本为宋代的行政区域名，后指道路；福星：岁星。 原指一个行政区域为民谋福的好长官。后用作祝人旅途平安的客套话。 一天星斗 （yī tiān xīng dǒu） 比喻事情多而杂乱。 百星不如一月、北辰星拱、炳如日星、炳若日星、擘两分星 灿若繁星、晨炊星饭、承星履草、大步流星、带月披星 戴月披星、电掣星驰、电流星散、斗转星移、分星拨两 分星擘两、分星劈两、福星高照、华星秋月、换斗移星 击电奔星、吉星高照、急如星火、急于星火、皎如日星 井中视星、景星凤皇、景星凤凰、景星麟凤、景星庆云 快步流星、连更星夜、寥若晨星、零零星星、流星掣电 流星飞电、流星赶月、柳眉星眼、屡变星霜、满天星斗 牛星织女、披星带月、披星戴月、棋布星陈、棋布星罗 旗布星峙、三星在户、三星在天、曙后星孤、瓦解星散 文星高照、文章星斗、屋如七星、物换星移、详星拜斗 星驰电掣、星驰电发、星驰电走、星飞电急、星飞云散 星火燎原、星离雨散、星离月会、星流电击、星流霆击 星罗棋布、星罗云布、星落云散、星灭光离、星旗电戟 星前月下、星霜屡移、星星点点、星星落落、星星之火 星行电征、星行夜归、星移斗转、星移漏转、星移物换 星月交辉、烟飞星散、一路福星、一天星斗、一星半点 移星换斗、雨零星乱、雨零星散、月朗星稀、月落星沉 月明星稀、月章星句、云屯星聚、昭如日星、众星拱北 众星拱极、众星拱月、众星环极、众星捧月、众星攒月描写 太阳日月同辉、日思夜想、日薄桑榆、日薄西山、日薄虞渊、日不我与、日不暇给、日不移晷、日不移影、日程月课、日出不穷、日出三竿、日东月西、日短心长、日锻月炼、日复一日、日旰不食、日旰忘食、日旰忘餐、日高三丈、日和风暖、日暖风和、日积月聚、日积月累、日角龙庭、日角龙颜、日角偃月、日角珠庭、日久岁长、日久天长、日久岁深、日久月深、日就月将、日居月诸、日来月往、日累月积、日丽风和、日丽风清、日陵月替、日落千丈、日落西山、日莫途远、日暮途远、日暮道远、日暮路远、日暮途穷、日暖风恬、日乾夕惕、日日夜夜、日上三竿、日甚一日、日慎一日、日升月恒、日省月课、日省月试、日食万钱、日试万言、日诵五车、日往月来、日无暇晷、日下无双、日削月割、日削月朘、日销月铄、日新月盛、日新月异、日新月著、日行千里、日许多时、日许时间、日夜兼程、日已三竿、日以继夜、日以为常、日异月更、日异月殊、日异月新、日益月滋、日堙月塞、日引月长、日饮亡何、日饮无何、日有。 2. 描写月亮的四字词语 花好月圆 闭月羞花 风花雪月 冰壶秋月 明月高照 明月如钩 明月皎皎 浩月当空 浩月千里 月大如盘 中秋明月 皎洁月亮 一轮浩月 月亮皎洁 新月当空 一弯新月 一钩残月 月挂星汉 月色朦胧 月色迷人 月光万缕 淡淡月光 晓风残月 月色迷蒙 月光如洗 月隐星疏 月光班驳 清辉遍地 圆月当空 明月高悬 明月如镜 一轮圆月 一轮满月 新月如眉 新月如钩 一弯月亮 月儿弯弯 月出东山 月升中天 月色皎皎 月色明朗 月色融融 月色溶溶 月色如水 月光皎洁 月光柔和 月光如水 月光似霜 月光迷蒙 分外皎洁 月光似水 雪亮雪亮 月明星稀 淡月疏星 月冷星稀 半轮月亮 月色柔和 郎月高照 月上柳梢 月色恬淡 希望采纳，谢谢 3. 关于日月星辰的四字词语 月色迷离 星月交辉 月明如水 月明入水 清风明月 月影婆裟 月黑风高阳 夕阳 艳阳 骄阳 残阳 斜阳 红日 旭日丽日 赤日 烈日 落日 春日 夏日 秋日 冬日日出 日高 日升 日中 日落 日光 日晕 日食日影 晨晖 余晖 耀眼 灿烂 温暖 刺眼 柔和暗淡 圆月 明月 满月 朔月 望月 秋月 新月弯月 残月 晓月 月光 月明 月牙 月色 月影婵娟 蟾宫 玉兔 玉盘 银辉 明亮 朦胧 皎洁星星 星光 星斗 星辰 星座 星空 星云 星团流星 卫星 晨星 新星 寒光 清冷 晶莹 闪烁红彤彤亮晶晶红艳艳 金灿灿 暖洋洋 亮闪闪 *** 辣日出东山 日高三尺 日上三竿 红日初升 丽日当空红日高照 骄阳似火 赤日炎炎 烈日当空 冉冉东升旭日东升 日落西山 阳光灿烂 夕阳西下 金光万道落日余晖 烈日高照 艳阳高照 春光灿烂 阳光普照光芒万丈 璀璨夺目 喷薄而出 阳光和煦 阳光明媚月出东山 玉兔东升 一轮明月 一弯新月 月明星稀月色溶溶 明月当空 明月高悬 明月如镜 明月如钧皓月当空 皓月千里 众星捧月 晓风残月 嫦娥奔月皎皎明月 月影西斜 月光淡淡 月光如水 月光明净星光灿烂 星光闪闪 繁星点点 满天星斗 满天寒星星罗棋布 北斗七星 群星闪烁 斗转星移 七星高照星光稀落 星光朦胧 星光暗淡 流星飞坠 流星闪闪流星赶月 星星点点 万点繁星 疏星淡月 寒星孤月还没有完全亮，暗蓝色的天空上星星还在眨眼，只有东方地平线上的一抹彩云，显得明亮一些；太阳就要从地平线下钻出来了。 太阳终于探出了半个头，那么大，那么红，接着像被谁从下面推了一下，一下子弹了出来，变成了纯金色。一轮红日从东方徐徐升起，金色的阳光洒满了大地。 只见太阳躲进了一朵黑云后，像变魔术一样，给黑云镶上一圈美丽的金边。太阳像个魔术师，将天边的云彩一会儿抹成金黄，一会儿又染得通红。 一轮 *** 的像熔岩似的喷射着火的太阳，正从海上跳起，在海上铺成一条由烈火组成的五彩缤纷的道路。树林像一张网，罩住太阳，从网眼里纷纷漏下的阳光，像金色的细雨。 那时候正是上午八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色的光环。那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝成一幅美丽无比的图案。 中午，烈日当头，野草在酷热中昏睡，没有人敢在太阳下行走。空中一点儿风也没有，炽热的太阳仿佛要把大地上的一切都点燃似的。 月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，一尘不染。一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了一层白银。 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。 一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。 月牙儿弯弯的，像姑娘们笑得甜甜的嘴，从高空中洒下无限清辉。今夜的月儿显得特别亮，亮得发白，亮得清纯，亮得透明。 大一一片寂静，圆圆的月亮像怕羞的姑娘似的躲进一云层里，慢慢地向西坠去。夜深人静的夜晚，月亮把它那柔和的光洒向大地，使一切都沐浴在这纯洁如水的月光里。 一轮明月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。十五的月亮，圆圆的，皎洁明澈，宛如一面明镜，高高悬挂在上空。 月光无声无息地浸漫过来，起伏的群山全都笼罩在这流动的水银之中，闪烁着皎洁柔和的光彩。启明星是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。乌黑的天空，亮闪闪的星星密密麻麻，像谁在天上嵌了无数闪光的宝石。 夜空的繁星，像在黑丝绒般的天幕上镶嵌了无数的珍珠。墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。 夜空中撒满了快活地眨着眼的星星，银河显得很清晰，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的。夜深了，宁静的天空漆黑一片，几颗星星从云缝里挤了出来，眨眨眼又躲了起来。 黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一一粒粒珍珠。东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。 4. 关于描写月亮的四字词语 【月白风清】【月闭花羞】【月殿嫦娥】【月旦春秋】【月锻季炼】【月地云阶】【月光如水】【月过中秋】【月黑风高】【月没参横】【月明风清】【月貌花庞】【月貌花容】【月满花香】【月明千里】【月明如水】【月明如昼】【月明星稀】【月眉星眼】【月满则亏】【月里嫦娥】【月落参横】【月朗风清】月露风云】【月落屋梁】【月落乌啼】【月落星沉】【月落星沈】【月朗星稀】【月露之体】【月缺重圆】【月缺花残】【月缺难圆】【月攘一鸡】【月书赤绳】【月衔半规】【月下风前】【月色皎洁】【月圆花好】【镜花水月】【皓月千里】【风花雪月】【晓风残月】。 5. 形容星星多的4字成语 星罗云布、星罗棋布、满天星斗、众星拱月、旗布星峙等。 1、星罗云布 [ xīng luó yún bù ] 基本释义：犹星罗棋布。形容数量很多，分布很广。 出处：汉·班固《西都赋》：“列卒周匝，星罗云布。” 白话译文：队伍罗列很稠密，像星罗棋布一样。 2、满天星斗【mǎn tiān xīng dǒu】 基本释义：星斗：星的总称。布满天空的星星。比喻事情多而杂乱。后形容文章华美。 出处：明·吴承恩《西游记》第二十一回：“一轮红日荡无光，满天星斗皆昏乱。” 白话译文：一轮红日在天上摇动暗淡，天空的星星多而杂乱。 3、众星拱月 [ zhòng xīng gǒng yuè ] 基本释义 ：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。 出处：现代 徐迟《搜尽奇峰打草稿》：“而在那个主要工程的位置上，则缀有一颗大红宝石。在它的周围又加众星拱月，环绕着好些较小的红宝石。” 4、星罗棋布 [ xīng luó qí bù ] 基本释义：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。罗：罗列。布：分布。 出处：汉·班固《西京赋》：“列卒周币；星罗云布。” 白话译文：队伍罗列很稠密，像星罗棋布一样。 5、旗布星峙 [ qí bù xīng zhì ] 基本释义：犹言星罗棋布。形容数量很多，分布很广。 出处：汉·王粲《游海赋》：“若夫长洲别岛，旗布星峙。” 白话译文：如同夫长洲别岛一样，数量很多，分布很广。 6. 形容月亮星星的成语 描写月亮星空的成语 1、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 2、炳若日星：光明如同日月星辰。 3、月明星稀：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。 4、昭如日星：昭：明显。像太阳和星星那样明显。形容丰功伟业，人所共见。 5、众星环极：比喻众物围绕一物或众人拥戴一人。 6、灿若繁星：灿：灿烂。繁：众多。亮晶晶的就像天上众多的星星。比喻才能出从的人很多。

一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。大家积累过描写月亮的好词好句吗？以下是我精心准备的描写月亮的好词好句分享，大家可以参考以下内容哦！ 描写月亮的四字词： 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 月下花前 月黑风高 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 流星赶月 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 清风明月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 日月入怀 日月如梭 日居月诸 得月较先 月怀一鸡 吟风咏月 月晕而风 月明如水 月缺重圆 月下花前 日居月诸 日新月异 日往月来 日省月试 日积月累 春花秋月 晓风残月 晓月残星 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 风清月朗 兰荷碧月 月下老人 月悬碧空 月落乌啼 月影婆娑 月移花影 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月夕花朝 月出星隐 月上柳梢 日月合壁 明月高照 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 冷月凄风 日月参辰 闭月羞花 满月生辉 新月如钩 六月飞霜 日东月西 日升月恒 猴年马月 成年累月 众星捧月 长年累月 海底捞月 蹉跎岁月 吴牛喘月 嫦娥奔月 穷年累月 经年累月 披星戴月 冰壶秋月 成年累月 月露风云 月旦春秋 月白风清 月明星稀 描写月亮的好句： 1) 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。 2) 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。 3) 一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。 4) 一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。 5) 一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。 6) 一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。 7) 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。 8) 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。 9) 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。 10) 月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。 11) 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。 12) 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 13) 月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 14) 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。 15) 月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。 16) 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。 17) 门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。 18) 清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。 19) 一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。 20) 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。 21) 月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。 22) 一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。 23) 夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。 24) 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。 25) 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 26) 月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 27) 月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。 28) 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。 29) 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。 30) 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 31) 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 32) 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 33) 冷月高挂枝梢，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。 34) 初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉。 35) 月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶莹。 36) 月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。 37) 门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。 38) 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 39) 初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。 40) 月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。 描写月亮的好段 月牙 果真，月亮出来了。一弯亮闪闪的月牙儿，像一把银打的镰刀，从墨墨的山峰上伸了出来；又似一只白玉盏，倾倒出清水一样的月光……黛绿色的田野，悄悄升起了薄雾。一只莺歌儿，不知藏在何处啼唱，声音如一串响铃。——高缨《西昌月》 月牙儿，像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最善良、最好伤心和最易受感动的姑娘。谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会流下泪来！想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧？所以才掩住半个脸；但她那朦胧的淡光，还是同情地从窗户棂间射进来。黑暗的屋子，也变得灰白起来。——冯德英《苦菜花》 半圈明晃晃的月丝，发着白金一样的光辉，静静地，几乎不为人察觉地嵌在暗蓝色的天空！我敢说，我从来不曾想到宇宙间还有这样清新娴静的景致，还有这样细如丝线、亮若白金的玉华！蓝天，银辉；月圈儿弯弯，天幕儿垂垂——多美丽的意境，多飘逸的月景！这月圈儿是这样细，又是这样柔，然而却明亮耀眼得令你不敢相信，几疑它是出现在你头顶上的幻影！——斯妤《小窗日记》 呵，湛蓝湛蓝，高远莫测，一丝儿云也没有，一点儿尘也看不见，冰清玉润的月牙，像是“挂”在南天上，可细看，又无依无托，使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在了那里。——孙荪《云赋》 那个月牙儿清亮而温柔，把一些软光儿轻轻送到柳枝上。院中有点小风，带着南边的`花香，把柳条的影子吹到墙角有光的地方来，又吹到无光的地方去；光不强，影儿不重，风微微地吹，都是温柔，什么都有点睡意，可又要轻软的活动着。月牙下边，柳梢上面，有一对星儿好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙和那轻摆的柳枝。墙那边有棵什么树，开满了白花，月的微光把这团雪照成一半的白亮，一半略带点灰影，显出难以想到的纯净。——老舍《月牙儿》 新月 一弯新月高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。还有山，石壁，桃树，柳树，各有各的颜色和形态，在银白的月光下，似乎都含着一种不可告人的秘密。——巴金《家》 当她走下那山坡，一片淡清清的月光，洒到她底身脸上来。弯弯的一角新月牙，正在天西垂挂着，距离月尾不远正缀着那颗闪亮的小星星。——萧军《五月的矿山》 四周是无边的寂静，树叶间没有一丝微风吹过，新月如半圈金环，和着白色小花朵似的星星嵌在深蓝色的天空里。——何其芳《迟暮的花》 青烟一般的新月的光辉，到处倾泻起来，倾泻到悬岩断壁上、山坡上、白岩角上，倾泻到像手臂一样伸展着的树枝上，或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。一切都分明、清晰，一切都成了活生生的了。——（苏）绥拉菲摩维支《铁流》 满月 圆月原来是这个样子，有脸盆那么大，红色的！升得很快，几乎能感觉出它徐徐地向上移动。一会儿，月亮变成桔红；再一会儿，变成了柠檬黄，又过了一会儿，变成皎洁的白色，缩小成茶盘那么大了。原野上再不是一团漆黑，大地泛耀着蓝灰色的寒光。——张茜荑《洁白的希望》 月亮几乎圆得像个银盘，天空一片明净，大海伸展开去，仿佛铺上了一床巨大的银被。——（美）斯·奥台尔《黑珍珠》 明月 月轮升上来，草梢上立刻铺了一层银粉。仰头看月，月是圆的，那么晶亮的、饱满的一轮；低头看月，月是散的，把它那清辉洒向漫漫草地，垒垒丘陵。赏月但看天上，只是使你神莹气清，若遍观苍茫大地，则汤汤来潮，缕缕生烟，月华堕地则更气象万千了。——张长弓《漠南魂》 我走到门旁，打开了它。天色晴朗如洗，落在公路上的那束月光，一直延伸到我们屋里，仿佛花园就在期待我们打开门扉，——花儿的夜香，紫罗兰、木犀和玫瑰的甜香，猛烈地冲进房间，一刹那就溢满了它。…… 月儿越来越皎洁，使我们看清了花园里长长的幽径。低垂的花枝立在幽径的两侧；叶儿映出灰蒙蒙的银光；日里五彩缤纷的花蕾，此时闪烁着淡淡的色彩，是那样飘渺，那样的温柔。月光和夜色夺走了色彩的全部魅力，可是芳香却比日间更浓郁，更香甜。——（德）雷马克《三伙伴》 皓月 柔和似絮，轻匀如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月从海面冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，由深而浅，若有还无。不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅；没有夕照那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦，和一点淡淡的哀愁。——钟梅音《乡居闲情》 皓月像银盘一般高悬在万里无云的碧空里，带着一丝寒意的月光把秋江照得闪闪发光，坐在一叶扁舟之上，看天，天上光华灿烂，看水，碧空皓月俱收一江之中，正是那种“月光如水水明天”的意境。——谢树《秋江赋》 冷月 前几天的宿雪还没消融，映着月光，白皑皑的照得聚义厅前那片广场如同白昼一般；夜来的朔风又把这满地的残雪吹冻了，踏上去只是簌簌地作响。……半轮冷月在几片稀松的冻云中间浮动，像是大相国寺的鲁智深手下的破落户泼皮涎着半边脸笑人。几点疏星远远地躲在天角，也在对林冲眨眼睛。——茅盾《豹子头林冲》 半月 你可曾看见过月亮从乌云里露出半个脸儿的情景？我仿佛在黄昏的花园里看见过，——一朵掩藏在叶底的娇媚的白玫瑰，然而不及月的皎洁；又仿佛在古画里看见过，——一个用团扇遮面含羞的少女，可是不及月的潇洒，那么超然地、悠然地，在银河里凌波微步。——钟梅音《乡居闲情》 晚上的月亮非常好，她挂在中天，虽说还只有半边，离团＠还远，但她一样地把柔和清澈的光辉洒遍了人间。清溪乡的山峰、竹木、田塍、屋宇、篱笆和草垛，通通蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绡里，显得飘渺、神秘而绮丽。——周立波《山乡巨变》 落月 月亮将要下山了，江边山除了几声犬吠声外，没有半点动静，隔江岸上，有几家人家，和几处树林，静静地躺在如霜似雪的月光里，树林外更有一抹青山，如梦如痴地浮在那里。——郁达夫《过去集》

星月交辉 众星捧月 月明星稀 披星戴月 月落星沉 月章星句

日新月异

形容一幅画的四字词有：烘云托月、黑白分明、风骨峭峻、古色古香、尺幅千里。1、烘云托月拼音： hōng yún tuō yuè解释 烘：渲染；托：衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。2、黑白分明拼音： hēi bái fēn míng解释 黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。3、风骨峭峻拼音： fēng gǔ qiào jùn解释  峭峻：山又高又陡。形容人很有骨气，刚直不阿。也比喻诗文书画雄健有力的风格。4、古色古香拼音： gǔ sè gǔ xiāng解释 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。5、尺幅千里拼音：chǐ fú qiān lǐ解释  一尺长的画幅，画进了千里长的景象。比喻外形虽小，包含的内容很多。

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的四年级语文走月亮教案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　四年级语文走月亮教案1 　　教学目标： 　　1、正确认读7个生字，会写6个生字。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 　　3、理解课文内容，使学生在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。 　　重点难点： 　　1、指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会我和阿妈浓浓的亲情。 　　2、激起学生读的兴趣，让学生真正感受到文章的意境美，品味文章的语言美。 　　教具准备： 　　歌曲《月亮船》 　　教法学法： 　　导读法、朗读法 　　教学过程： 　　第一课时： 　　一、谈话导入，引入新课。 　　师：师生谈话导入 　　1、同学们，你和妈妈一起散过步吗？你们去过哪些地方？当你和妈妈在一起散步的时候，你有什么感受？ 　　2、今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。（板书课题：走月亮） 　　3、解题。（走月亮的习俗） 　　二、初读感知，自主学习。 　　1、教师配乐范读 　　2、请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的字可以请教小老师，不明白的词语画下来大家一起交流。 　　3、指名读课文。 　　4、交流不明白的字词。 　　5、开火车读生字，交流识记生字的方法。 　　6、指导书写。“载”和“栽”“裁”对比记忆。 　　7、这篇文章讲了一件什么事？你又有怎样的感受？ 　　三、小结。 　　第二课时 　　教学过程： 　　一、谈话导入。 　　师：这节课，让我们再次随着作者一起和阿妈手牵着手漫步在洒满月光的小路上“走月亮”吧。 　　二、合作探究，精讲点拨。 　　全班交流。 　　1、请同学们用自己喜欢的方式再读课文，把描写美好月夜的句子或段落画下来，认真读一读，并试着谈谈自己的感受。 　　（引导学生合理想象：①秋虫夜鸟此刻在做什么？②你能想象一下果园里的景色吗？③作者都嗅到了野花的香气，那她会看到怎样的景色呢？④引导学生想象第八自然段的两处省略号所蕴涵的内容。） 　　2、当作者看到这么美丽迷人的景色时，内心会有什么感受呢？ 　　除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高兴，还有没有其他原因呢？让我们再来读一读，找一找。 　　（引导学生通过回想自己和妈妈一起漫步时的幸福心情，理解作者的感受，并有感情地朗读。） 　　3、我和阿妈走过了哪些地方？课文是怎样把这些景色串起来的？表达了作者怎样的情感？ 　　三、朗读感悟，体会情感。 　　配乐，再读全文，用心和阿妈一起走月亮！ 　　1、指名范读，师评价。 　　2、小组比赛读 　　3、学生评价 　　四、深化主题，拓展延伸 　　1、你有没有和家人在一起感受幸福的时刻？把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。 　　2、其实亲情就在我们身边，只要我们细心观察生活中的点点滴滴，会发现我们被浓浓的亲情包围着，是那样的温暖，那样的幸福、快乐。 　　五、课后作业 　　摘抄描写月夜美景的段落或句子。 　　板书设计： 　　走月亮 　　景美——情浓 　　（调动感官走月亮）四次我和阿妈走月亮 　　四年级语文走月亮教案2 　　教学目标： 　　1、通过读读记记，读读写写，巩固对本单元生字词的认识，自主积累词语。 　　2、温习、回顾《酸枣情》的倒叙手法，让学生初步感知倒叙写法的作用。 　　3、通过“咬文嚼字”了解人们对月亮的不同称谓，鼓励学生通过各种途径调查研究，了解更多的有关月亮的知识。 　　4、自主阅读短文《走月亮》，提高学生自主阅读的能力，引导学生体会浓浓的亲情。 　　5、开展一次介绍中秋节的语文生活，让学生《难忘的中秋节》为题进行习作练习，要求写出活动的经过，写出自己的真情实感。 　　教学重点： 　　巩固积累词语；掌握理清文章条理的方法。 　　教学难点： 　　习作，围绕一个主题把内容写具体、写生动。 　　教学课时： 　　4课时 　　教学过程： 　　第一课时： 　　一、词语超市。 　　⑴“读一读，记一记” 　　1、出示词语： 　　2、引导学生观察，这些字都是本单元要求认识的生字，读音都很容易读错。 　　3、自我检查掌握程度，用横线标出你不太确定读音的词语。 　　4、指名说自己不太确定读音的词语，同学帮助正音。（将错误频率较高的字注上拼音反复识记。） 　　5、你还有什么需要提醒大家注意的吗？ 　　⑵“读一读，写一写” 　　1、出示词语，指名认读。 　　2、纠正错误读音。 　　3、听写词语。对照书本检查，将不会默写的生字在课桌上书空。 　　二、金钥匙。 　　1、出示内容： 　　2、指名读。 　　3、引导理解倒叙写法的作用。 　　4、思考：这片钥匙有什么作用？你还读过或看过倒叙守法的运用吗？（鼓励孩子们联想到电视剧或其他书籍中的倒叙手法。） 　　三、咬文嚼字。 　　1、自由读文。 　　2、指名说：人们对月亮有什么不同的称谓。 　　3、古诗赏析： 　　小时不识月，呼作白玉盘。 　　其中把月亮的称谓是什么？ 　　4、拓展：通过图书馆、网络等途径，进行调查研究，了解月亮还有什么其它的美称。 　　四、小结。 　　第二课时： 　　一、复述本单元课文的主要内容，归纳本单元教材的主题。 　　——享受亲情 　　二、自主阅读。 　　1、播放柔和的音乐，让学生在音乐声中自由阅读短文《走月亮》，要求读正确，读通顺。 　　2、指名说一说：读文后，你们的眼前浮现出哪些画面？ 　　画面一： 　　一轮皎洁的明月高挂在空中，柔和的月光照亮了一个依山傍水的小村庄。 　　画面二： 　　一个和妈妈手牵手伴着月光在村子里散步的小男孩。 　　3、质疑：“我”和妈妈伴着虫鸣、鸟飞以及果园那边飘来的果香走月亮。“我”和妈妈都去了哪些地方呢？ 　　再读短文。 　　4、集体反馈。 　　5、哪些句子体现了“我”和妈妈之间的浓浓的亲情，请找出来，反复朗读 　　6、读一读阅读提示，品悟文法。 　　三、小结。 　　第三、四课时： 　　一、谈话导入新课。 　　1、中秋节到了，中秋节的情景你一定爱记忆犹新吧。 　　2、谈谈有史以来你印象最深的一个中秋节。 　　二、口语交际 　　1、以小组为单位，进行交流。 　　可以说一说自己最难忘的一个中秋节，要求说出过中秋节的过程；可以背诵于中秋节有关的古诗词；可以将有关中秋节的传说故事；还可以介绍当地的一些过中秋节的风俗人情。 　　2、认真听取别人的发言，听后可以质疑，并请求主人解疑。 　　二、习作。 　　1、同学们都说得很精彩，但是如果把你们刚才说的都写在一篇作文里，你们觉得怎么样呢？ 　　（杂乱无章、没有中心、没有重点） 　　2、习作要求： 　　①自行选择描写的对象，可以口语交际的经过，也可以写有关中秋节的某个侧面。 　　②如果是记叙一个难忘的中秋节，不仅要写出活动的经过，还要进行适当的场面描写，要写出自己的真情实感。 　　③写事情的时候，也要写到人，通过人们的.言行、表情写出他们在节日里的心情、感受。 　　④可以先和同学交流一下，互相启发，然后再写。 　　3、学生作文。 　　4、指导修改。 　　5、誊写在作文本上。 　　四年级语文走月亮教案3 　　教学目标： 　　1、正确流利地朗读课文，背诵课文 　　2、了解课文的主要内容，意境和情感 　　3、正确认读本课4个生字，会写10个生字 　　过程与方法： 　　1、在学习过程中，让学生获得成功的体验 　　2、展开小组组讨论，对课文内容及情感进行分析 　　教学过程： 　　一、谈话引入新课 　　师：孩子们，你们在晚上总能见到月亮，你眼中的月亮什么样？（学生交流）月亮下的景物又是什么样？（交流、讨论）今天我们就和一位朋友一起去《走月亮》好不好？（好）板书课题。 　　二、初读课文，整体感知，认识新词 　　1、学生自由读文，遇到不认识的字可以问老师，同学，查字典等方式来解决； 　　2、在读文过程中，勾画出自己不明白的地方； 　　3、谈一谈读完课文后的感受； 　　4、“是呀，如此皎洁的月光，如此美丽的景象给我们带来了诗一般的意境，让我们感受到了爱的怀抱是如此的温馨。”接下来，我要看一看词语宝宝是否找到了主人。 　　三、品读课文，理解内容，感受情感 　　我们已经初步感知了月光下的美妙，这节课我们继续学习，先欣赏一下老师给你们带来的一首歌曲，（欣赏《月亮船》，会唱的跟着唱，随着做一些简单的动作），歌声是如此的甜美，文中的语言描写又怎样呢？听老师读课文，闭上眼睛感悟月光下的美好意境。（听读课文，想象画面）慢慢地睁开眼睛告诉我你此时此刻的感受（自由谈感受）。那就让我们再次走进课文用心来体会它的美吧！自由读文并思考课文哪些地方吸引了你？（自由读课文，然后和小组同学交流，再在全班交流） 　　预设： 　　1、月儿是那样的明亮，月光是那样的柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 　　师：应怎样读这么祥和的山村月夜呢？（指导学生朗读） 　　想一想它还有可能照亮什么地方？（进行发散思维训练） 　　2、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……第个小水塘，都抱着一个月亮。 　　师：读的可真好，你能想象当时的画面吗？（说一说） 　　这么迷人的夜晚，动听的旋律，谁还想读？ 　　3、阿妈温暖的手拉着我……在我仰起脸看阿妈的时候……走着，走着…… 　　师：此时此刻你感到了什么？（说一说，突出主题——爱） 　　这诗情画意般的文章，把我们带入了爱的天堂，到处充盈着快乐，幸福温馨，甜美之情。让我们再细细读读课文，找出最喜欢的词语，句子，段落等。 　　解决上节课提出的不懂的问题，如“我和阿妈为什么要走月亮呢？”（全班交流，根据刚才对课文的理解，体会出爱的存在，爱的和谐，爱的温暖） 　　总结：学完这篇课后，你最想说什么？（表达自己的情感） 　　四、拓展延伸，体会情感 　　课下搜集有关描写月亮的古诗或小短文，积累在采蜜集上，下一节课我们一起来欣赏。 　　四年级语文走月亮教案4 　　教学目标： 　　1、通过朗读，调动所有感官体会月色下的美好意境。 　　2、在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。 　　教学重点： 　　进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。 　　教学难点： 　　在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。 　　教学过程： 　　一、情境导入 　　师：你认真看过晚上陪伴我们的月亮吗？ 　　听一段体现月夜静谧的音乐，放朦胧的月景图。 　　师：让我们把耳朵、眼睛、鼻子和心都唤醒，带着它们去月光下散散步。 　　评价课题读法，重新试读。 　　（轻而柔） 　　二、初读课文，整体感知 　　打开课本，咱们到书本上去看看月亮。请大家自由朗读课文，并感受课文哪些地方吸引了你？ 　　三、再读课文，研读重点 　　师：要想走月亮，先得让月亮升起来，哪儿写月亮升起来了？谁来读读，连课题读读。 　　师：这不是月亮升起来，月亮什么时候升起来？ 　　生：晚上。 　　师：晚上周围环境有什么特点？ 　　生：很安静。 　　师谁再来读，接着读。 　　师：还没读过书的请举手。请你读。 　　生读：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。 　　师：挺好！谁还想读？ 　　师：读得有点急。“柔和”的.月光是什么样的？谁能读出来？ 　　师：下面我需要课堂特别安静。注意听！听我读这三个“照亮”，你能听出什么味道？是从远处照到近处呀，还是从近处照到远处……看听不听得出来。 　　师：远处的景物在月光朦胧中能看清楚吗？（生齐：不能）所以读起来模模糊糊，到了村头的大青树就看得清楚点了，看得最真切的是脚下的路，所以就有不同的读法。谁能读读？ 　　生读。（学生读得很好） 　　师：踩着月光的银辉，我和阿妈走月亮。这柔和的月光，团团的月影中一定有很多地方吸引了你，快快带着你的眼睛、鼻子、耳朵和心一起走月亮，并与你的小伙伴交流并分享。 　　Ppt 　　溪边田埂 　　视觉（眼看） 　　听觉（耳听） 　　嗅觉（鼻嗅） 　　感觉（心想） 　　重点汇报讨论点 　　1、流着山草和野花的香味，流着月光。 　　溪水在流动，山草和野花的香味在秋风的吹拂下漂到了溪水上空，随着溪水飘啊飘，月光洒在溪水里，溪水流动月光也跟着动。 　　2、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。 　　3、阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 　　白天和妈妈在一起，晚上还和妈妈一起去走月亮，很快乐 　　4、看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。 　　5、现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光渡亮的银毯。 　　说话与不说话—我和阿妈走月亮 　　拉着阿妈温暖的手—我和阿妈走月亮 　　师：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地 　　Ppt：在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……” 　　月亮带着星星走就像——阿妈和我走月亮 　　多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！这样的夜晚美在哪？ 　　四年级语文走月亮教案5 　　教学目标： 　　1、指导学生识字，学会本课的6个生字，认识7个生字。 　　2、有感情的朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力。 　　3、正确流利地朗读课文，在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限的乐趣。 　　教学重点： 　　有感情地朗读课文。 　　教学难点： 　　结合学生的生活体验，发挥学生的想象，感受文章的意境美 　　教学准备： 　　课件 　　教学过程： 　　第一课时： 　　一、导入新课 　　1、（出示月亮）同学们，看到月亮，谁能吟几句有关月亮的诗词？ 　　2、古人总是仰望柔情似水的月亮，埋头创作了许多流芳百世的诗词，也让我们产生了无限的遐想。除了这些古诗，还有许多美妙的歌曲陶冶着我们的情操。你们想听吗？老师今天给大家带了一首动听的《月亮船》，希望大家静下心来，认真地听，细细的品，让月夜的温馨、月光下妈妈浓浓的爱走近你我的心田。（播放《月亮船》）。吟过古诗，赏完歌曲，我们的心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈的笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步，一起走月亮！（板题：走月亮）读课题。 　　二、识字学词 　　（一）识字 　　1、自主识字。 　　①请同学们翻开书，默读课文，利用课后拼音认识生字并注音，标出文章段落序号，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。 　　②学生自学，老师巡视。 　　设计意图：告诉学生将要学习的内容，使其明确教学目标。让学生知道学什么，学到什么程度，并知道怎样才能学好。确保学生自学的时间，使其能自主、自由地学习。 　　2、交流记字方法。 　　①课件出示生字，学生自由读。（要求读准字音，声音洪亮。） 　　②引导学生运用学过的识字方法识字（如形近字比较的识字方法，如“兔”和“免”，“俗”和“裕”。） 　　3、指名读生字。 　　4、齐读生字。 　　（二）学词 　　1、出示词语。 　　淘洗、柔和、坑坑洼洼、浇灌、银毯、闪闪烁烁、风俗、运载、低垂、气息、沟水汩汩 　　2、学生自由读。 　　3、指名读，随机纠错（这个环节是为了发现问题，进行针对性点拨。） 　　4、齐读词语。 　　5、快速浏览课文，用笔画出含有这些词语的句子 　　6、查字典并结合课文内容理解词语，难词点拨。 　　设计意图：确保学生自学时间，在自主学习的过程中，养成自己发现问题的好习惯。 　　（三）写字 　　1、自主完成练习册“看拼音写词语”，师巡视批阅。 　　2、指导写字。 　　①将批阅中发现的问题板书在黑板上，指导纠正。 　　②学生改错。 　　3、学生互评，展示佳作。 　　三、熟读感知 　　（一）熟读课文 　　1、学生认真读课文，并思考课文哪些地方吸引了你？ 　　2、学生自读。 　　3、全班交流。（可用自己的话说，也可以读书中的文字） 　　（二）感知内容 　　1、月儿是那样的明亮，月光是那样的柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。 　　师问：这么柔媚的景象，应该怎么读呢？（指导朗读） 　　发散问：还有可能照亮了什么地方？（学生交流） 　　2、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 　　问：你能想象当时的画面吗？这么迷人的夜晚，动听的旋律，试着读读它蕴涵的感情吧！ 　　3、阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过 　　月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好象也在天上走着，走着。 　　问：此时此刻，你感受到了什么？（引导学生说出爱的主题）。 　　（三）感知语言 　　（四）学生自读 　　1、请同学们用自己喜欢的方式读课文，遇到读不通顺的句子多读几遍，直到读通读顺读正确为止。 　　2、指名朗读自己喜欢的段落。 　　3、评一评。 　　设计意图：熟读课文，让学生在朗读中，发现问题，在提高朗读水平的同时为下文的学习奠定基础。 　　（五）共同交流 　　1、出示问题：这么美好的夜晚，这么迷人的画面，使我们仿佛进入了爱的天堂！细细读读课文吧！找出自己喜欢的词语、句子、段落等。 　　2、问：还有不懂的地方吗？学生有可能问：我和阿妈为什么要走月亮呢？（全班交流，体会出爱的存在、爱的和谐、爱的温暖） 　　3、小结：其实亲情就在我们身边，只要我们细心观察生活中的点点滴滴，会发现我们被浓浓的亲情包围着，是那样的温暖，那样的幸福、快乐。 　　设计意图：通过解决重点问题，帮助学生整体把握文章的主要内容。 　　（六）展示收获 　　1、男女生比赛朗读课文。 　　2、评一评。 　　设计意图：让学生通过比赛朗读深化对课文的理解感悟。 　　第二课时： 　　一、复习回顾 　　1、揭示课题并板书。 　　同学们，这节课我们继续学习《走月亮》这篇课文。（板书课题） 　　2、复习检测。 　　听写词语，同学们，上节课我们初步学习了课文，现在老师要检查一下同学们的学习情况。 　　二、专项训练——有感情地朗读课文 　　（一）明确目标 　　这是一篇十分优美的散文，你觉得应该用怎样的方式才能把文章读得更美。 　　（二）充分自学 　　1、自读，自我评价。（正确流利地朗读） 　　2、同桌评价。 　　3、男生读，女生闭眼想象。（有感情地朗读） 　　4、指名有感情地朗读。 　　（三）精要点拨 　　1、指名读第八自然段，学生评价 　　2、学生自由读。 　　3、指导朗读，读时注意读出我的幸福之情。（点拨：朗读时要注意语速、语气、重音、节奏，做到抑扬顿挫，以声传情，声情并茂。） 　　4、学生自由练习。 　　（四）强化训练 　　出示课文片段：阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好象也在天上走着，走着。 　　1、自由朗读。 　　2、展示读。（指名读课文，带着幸福之情去读，注意朗读技巧。） 　　3、师评价指导。 　　设计意图：让学生掌握朗读方法进行有感情地朗读课文，体会月光下的美景以及我与阿妈之间浓浓的深情。 　　三、展示检测 　　1、这两节课你有哪些收获？ 　　2、这节课，你有什么收获？ 　　设计意图：通过谈收获，不仅让学生对自己的收获有了一个扎实的回顾，也让学生有了展示自己的机会，使学生更加自信。 　　板书设计： 　　走月亮 　　月儿明亮、月光柔和 　　走过：溪岸、桥、果园、美好景象 　　我和阿妈看到 　　山、树、草、花、星星闪烁、浓浓亲情 　　听到：秋虫唱、鸟拍翅膀。 　　读出幸福之情 　　景美 　　情浓

中夜起望西园值月上赏析，是一首五言律诗，作者是唐代诗人柳宗元，这首诗表现诗人所处环境的空旷寂寞，从而衬托他谪居中郁悒的情怀，下面是此诗的原文以及翻译赏析~！ 【原文】： 中夜起望西园值月上 作者：柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。 中夜起望西园值月上注音： jiào wén fán lù zhuì ，kāi hù lín xī yuán 。 hán yuè shàng dōng lǐng ，líng líng shū zhú gēn 。 shí quán yuǎn yú xiǎng ，shān niǎo shí yī xuān 。 yǐ yíng suí zhì dàn ，jì mò jiāng hé yán 。 中夜起望西园值月上翻译： 夜半醒来听到了浓重的露珠滴落声， 打开门来面对愚溪西边依稀的菜园。 一轮清冷的月亮正在东边的岭上升起， 清越的声音是水流冲刷着稀疏的竹根。 泉水从岩石上飞泻而下越远越觉响亮， 山中的鸟儿不时地叫一声实在惊人心魂。 我斜靠在房柱上一直等到天亮， 心中寂寞到这般还有什么话可言。 中夜起望西园值月上字词解释： ⑴中夜：半夜。值：碰上……的时候。 ⑵觉（jué）：睡醒。 ⑶繁露：浓重的露水。 ⑷临：面对。 ⑸西园：指诗人住房西面的菜圃。 ⑹东岭：指住处东面的山岭。 ⑺泠泠（ling 灵）：形容声音清越。 ⑻逾（yú 余）：更加。 ⑼时一喧（xuān 宣）：不时叫一声。 ⑽倚（y- 乙）：斜靠着。 ⑾楹（yíng 营）：房屋的柱子。 ⑿旦：天明、天亮。 ⒀言：说。 中夜起望西园值月上背景： 这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。公元810年（元和五年），柳宗元被贬永州的第六个年头。 中夜起望西园值月上赏析： 这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。公元810年（元和五年），柳宗元被贬永州的第六个年头，他终于在潇水西冉溪畔购得一地，经过疏泉穿池，构亭筑屋，终于与农圃为邻住了下来，还自己经营了菜园，“甘为永州民”。并与一位身份较低的女子结合，生了女儿。《中夜起望西园值月上》当写于在这期间。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 这是一个深秋的夜晚。永州的深秋本来气候宜人，但身处异乡的柳宗元却感到寒气阵阵。是夜梦醒时分，正是夜半，四野万籁无声，窗外亮如白昼，适才的梦境仍历历在目。诗人辗转反侧，再也无法入眠，百无聊赖中，连露水滴落的细微声音也听到了，环境非常寂静。露水下降，本来是不易觉察到的，这里用“闻”，是有意把细腻的感觉显示出来。于是他干脆起床，“开户临西园”。 来到西园，只见：一轮寒月从东岭升起，清凉月色，照射疏竹，仿佛听到一泓流水穿过竹根，发出泠泠的声响。“泠泠”两字用得极妙。“月”上用一个“寒”字来形容，与下句的“泠泠”相联系，又与首句的“繁露坠”有关。露重月光寒，夜已深沉，潇潇疏竹，泠泠水声，点染出一种幽清的意境，令人有夜凉如水之感。在这极为静谧的中夜，再侧耳细听，听得远处传来从石上流出的泉水声，似乎这泉声愈远而愈响，山上的鸟儿有时打破岑寂，偶尔鸣叫一声。 “石泉远逾响”，看来难以理解，然而这个“逾”字，却更能显出四野的空旷和寂静。山鸟时而一鸣，固然也反衬出夜的静谧，同时也表明月色的皎洁，竟使山鸟误以为天明而鸣叫。“泉响”，“鸟喧”采用可通感的手法，从听觉角度来表达。“露”“月”“泉”“鸟”这四种意象相互融合，以动衬静，突显了诗人被贬谪后所处环境的空旷寂寞。 面对这幅空旷寂寞的景象，诗人斜倚着柱子，观看，谛听，一直到天明。诗人“倚楹至旦”的沉思苦闷形象，发人深思。他在这样清绝的景色中沉思直至天边破晓。“寂寞将何言”一句，可谓此时无言胜有言。“寂寞”两字透出了心迹，他感到自己复杂的情怀无法用言语来表达。 这首诗，构思新巧，诗人抓住在静夜中听到的各种细微的声响，来进行描写，以有声写无声，表现诗人所处环境的空旷寂寞，从而衬托他谪居中郁悒的情怀，即事成咏，随景寓情。从表面看来，似有自得之趣，而终难如陶渊明、韦应物之超脱。 后世评价： 1.《唐诗镜》：语有景趣，然此等景趣在冥心独悟者领之。 2.《唐诗选脉会通评林》：吴山民曰：“觉闻”二字，写得境叙（寂）泠冷；就“月上”说，幻。周珽曰：伤己志之见屈，故对景幽情有未易语人者。 3.《唐风定》：柳与韦同一澹，而音节较亮，气色较鲜，乃微异也。 4.《古唐诗合解》：夜静则石泉虽远而逾响，月明则山鸟有时而一喧，如此清绝之景，令人忘寐，不妨倚柱以至旦。……三首（按指此及《雨后晓行独步至愚溪北池》、《秋晓行南谷经荒村》）即事成咏，随景写情，颇有自得之趣。然毕竟有“迁谪”二字横于意中，欲如陶、韦之脱，难矣。 柳宗元文学作品： 柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。其骈文有近百篇，古文大致为六类。 （一）论说：包括哲学、政论等文及以议论为主的杂文。笔锋犀利，论证精确。《天说》为哲学论文代表作。（《封建论》、《断刑论》为长篇和中篇政论代表作。《晋文公问守原议》、《桐叶封弟辩》、《伊尹五就桀赞》等为短篇政论代表。）其哲学思想中具有朴素的唯物论成分。其政治思想主要表现为重“势”的进步社会历史观和儒家的民本思想。但也受佛教影响，尤是政治失意时，往往向佛教寻找精神上的解脱。 （二）寓言：继承并发展了《庄子》、《韩非子》、《吕氏春秋》、《列子》、《战国策》传统，多用来讽刺、抨击当时社会的丑恶现象。推陈出新，造意奇特，善用各种动物拟人化的艺术形象寄寓哲理或表达政见。（代表作有《三戒》（《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》）、《传》、《罴说》等篇。）嬉笑怒骂，因物肖形，表现了高度的幽默讽刺艺术。 （三）传记：继承了《史记》、《汉书》传统，又有所创新，（代表作有《段太尉逸事状》、《梓人传》、《河间传》、《捕蛇者说》等），有些作品在真人真事基础上有夸张虚构，似寓言又似小说（如《宋清传》、《种树郭橐驼传》）。 （四）山水游记：最为脍炙人口，均写于被贬后，以永州之作更胜。（典范之作为《始得西山宴游记》、《钴潭记》、《钴潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》）作品中既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨愤；也有作者幽静心境的描写，表现在极度苦闷中转而追求精神的寄托。至于直接刻画山水景色，则或峭拔峻洁，或清邃奇丽，以精巧的语言再现自然美。 （五）诗词骚赋：独具特色（代表作《惩咎赋》、《闵生赋》、《梦归赋》、《囚山赋》等，均用《离骚》、《九章》体式。或直抒胸臆，或借古自伤，或寓言寄讽，幽思苦语，深得屈骚精髓。《天对》、《晋问》两巨篇，则为另一种类型，形式仿照《天问》、《七发》，造语奇特深奥。此外，柳集中也有不少有关佛教的碑、铭、记、序、诗歌等作品，对禅宗、天台宗、律宗等学说有所涉及。）柳诗现存140多首，均为贬谪后所作。前人把他与王维、孟浩然、韦应物并称王孟韦柳。其部分五古思想内容近于陶渊明诗，语言朴素自然，风格淡雅而意味深长。另外一些五古则受谢灵运影响，造语精妙，间杂玄理，连制题也学谢诗。但柳诗能于清丽中蕴藏幽怨，同中有异。柳诗还有以慷慨悲健见长的律诗。（如《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，《江雪》《渔翁》《溪居》在唐人绝句中也是不可多得之作）。 （六）作品集：刘禹锡始编柳集《河东先生集》。宋代注本较多，韩醇《诂训柳先生文集》为现存柳集最早本子。明蒋之翘辑注有《柳河东集》。事迹见韩愈《柳子厚墓志铭》、新、旧《唐书》本传、文安礼《柳先生年谱》。 柳宗元个人资料： 柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现在山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东” “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。 柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》 中夜起望西园值月上赏析就为您介绍到这里，希望它对您有帮助，如果您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧，更多你想要的诗句、古诗词，这里都有！ 关注微信公众号：miyu_88，精彩内容每天推送！

阅读贾平凹的《月迹》选段，完成后面小题。①奶奶说：②“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。”③我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了。却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。④“奶奶，那月上是什么呢？”我问。⑤“是树，孩子。”奶奶说。⑥“什么树呢？”⑦“桂树。”⑧我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。【小题1】第③段的描写表现了中秋月亮的什么特点？【小题2】当奶奶告诉孩子们月亮上有桂花树时，孩子们都有什么反应？请结合原文用自己的话来回答。【小题3】奶奶让孩子们抬头看月，出去寻月，让孩子们知道每个人都有一个月亮；又让孩子们见到水中之月，瞳中之月。结合全文，你认为奶奶是个什么样的人呢？答案：【小题1】比平日明显大多了，也圆多了，十分明亮，可以清晰看见里边有什么东西．【小题2】孩子们先是惊诧，一会儿，身临其境．好像到了无比美妙的境界，似乎自己就在月中，月桂就是庭桂。【小题3】奶奶童心未混，高明的教育家，善于引导孩子关注外界，探索自然，注重调解纠纷等．

1.描写花的四字词语 婀娜多姿、百花争妍、百花齐放、昙花一现、傲雪寒梅、绚丽多彩、五彩缤纷、五光十色 斑驳陆离、风光旖旎、沁人心扉、瓜果飘香、招蜂引蝶、花团锦簇、锦上添花、红花绿叶 形容荷花的 碧绿滚圆 洁白如玉 亭亭玉立 挨挨挤挤 优美庄严 含笑伫立 娇羞欲言 形容丁香的洁白无暇 楚楚动人 形容水仙的美而不娇 亭亭玉立 秀丽淡雅 含苞欲放 形容菊花的五颜六色 傲霜怒放 迎风而立 千姿百态 形容梨花的漫天铺地 如雪似玉 洁白无暇 流光溢彩 璀璨晶莹 形容兰花的点点繁星 素洁高雅 纤尘不染 洁白如雪 碧如翡翠 绯如朝霞 艳如锦缎 玲珑剔透 绿意盎然 妙笔生花 生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。 落花时节 春末。 葵花向日 向：朝着。形容下级对上级表示忠诚与仰慕。 耳热眼花 眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉 耳聋眼花 指年老体衰者听觉、视觉衰退。形容人对事物的知觉极为迟钝 粘花惹草 〖解释〗惹：招惹；草、花：比喻好。比喻到处留情，多指男女间的挑逗引诱。 异草奇花 〖解释〗原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。 叶瘦花残 〖解释〗比喻女人的衰老。 眼花心乱 〖解释〗形容心神迷惑不定。 眼花雀乱 〖解释〗形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 眼花撩乱 〖解释〗形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 眼花耳热 〖解释〗两眼昏眩，双耳燥热。形容饮酒微醉时的感觉。 羞花闭月 〖解释〗形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。 团花簇锦 〖解释〗形容五彩缤纷，十分华丽。同“花团锦簇”。 头晕眼花 〖解释〗头发昏，眼发花。 柳啼花怨 〖解释〗形容景象凄凉，心境凄恻。 火烛银花 〖解释〗犹火树银花。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。 2.描写鲜花的四字词语 万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 傲霜斗雪（菊梅） 五颜六色 落英缤纷 香气扑鼻 雍容华贵（牡丹） 红杏出墙 形容春意盎然.杏雨梨云 杏花如雨，梨花似云.形容春光美丽.柳亸莺娇 柳条低垂，莺声婉啭.形容春景之美.春深似海 春天的美景似大海般深广.形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景.百花齐放 各种花同时盛开，丰富多彩 百花争艳 春风一到，公园里百花争艳.斗色争妍 姹紫嫣红 万紫千红 花红柳绿 宠柳娇花 花娇柳媚 柳暗花明 柳莺花燕 柳昏花螟 柳宠花迷 绿暗红稀 绿肥红瘦 落花流水 流水落花 桃红柳绿 桃腮柳眼 春暖花开 春意盎然 鸟语花香 春风送暖 春风扶面 百花盛开 春回大地 万紫千红 和风细雨 鹰歌燕舞 亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇 五彩缤纷 百花齐放 暗香浮动 万紫千红 争奇斗艳 花色迷人 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 春暖花开 春花秋月 花好月圆 火树银花 花言巧语 姹紫嫣红 美不胜收 含苞欲放 争奇斗艳 万紫千红 落英缤纷 绚丽多姿 五彩缤纷 落花流水 五花八门 心花怒放 走马观花 出淤泥而不染（荷花） 含苞欲放 昙花一现 香远益清（荷花） 暗香浮动（梅花） 疏影横斜（梅花） 花团锦簇huā tuán jǐn cù 锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚.形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象.也形容文章辞藻华丽.【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，…….若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处.” 【示例】：上下人等打扮的~.◎清·曹雪芹《红楼梦》第五十三回 绿肥红瘦lǜ féi hóng shòu 绿叶茂盛，花渐凋谢.指暮春时节.也形容春残的景象.【出自】：宋·李清照《如梦令》词：“知否知否，应是绿肥红瘦.” 【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含贬义 繁花似锦fán huā sì jǐn 繁：多而且茂盛.锦：织有彩色花纹的锦缎.许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎.形容美好的景色和美好的事物.。 3.描写花的四字词有哪些 原发布者：pmabvibk17880 关于描写花的四字词语大全 1、高贵清雅：指百合花。 2、波罗奢花：指鸡冠花。 3、浮花浪蕊：指寻常的花草。 4、柳宠花迷：形容媚人的春景。 5、李白桃红：桃花红，李花白。 6、穿花蛱蝶：穿戏花丛中的蝴蝶。 7、莲叶满湖：指湖里面满是莲花。 8、花残月缺：形容衰败零落的景象。 9、百花怒放：各种各样的都盛开了。 10、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。 11、繁花盛开：许多美丽的花儿开了。 12、春花盛开：指春天的花朵盛开了。 13、雍容华贵：形容牡丹的高贵端庄。 14、春花秋实：春天开花，秋天结果。 15、冰心玉骨：形容莲花的品质高洁。 16、金枝玉叶：原形容花木枝叶美好。 17、锦上添花：意思是在锦上再绣花。 18、斗色争妍：形容花盛开，竞相逞美。 19、柳暖花春：指花柳荣茂，春意正浓。 20、凌波仙子：水仙花，又称凌波仙子。 21、花香满径：花的香气充满整条小路。 22、春花烂漫：春天花开的很多很灿烂。 23、花繁叶茂：形容花草长得十分茂盛。 24、风里杨花：像风中的杨树花漂浮不定。 25、花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。 26、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。 27、争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。 28、红杏出墙：形容花色正浓，情趣盎然。 29、败柳残花：凋残的柳树，残败了的花。 30、柳昏花螟：形容暮色中花柳的朦胧情景。 31、梨花带雨：梨花带雨，梨花上沾 4.形容花的四字词语 暗香疏影 原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。 百花齐放 形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 姹紫嫣红 姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。 出水芙蓉 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春兰秋菊 春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。 繁花似锦 繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。 纷红骇绿 纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。 芙蓉并蒂 蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。 桂馥兰香 桂、兰：两种散发芳香的花；馥：香。形容气味芳香。 桂子飘香 指中秋前后桂花开放，散发馨香。 国色天香 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。 红衰翠减 红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。 蕙心兰质 蕙、兰：都是香草名。蕙草样的心地，兰花似的本质。比喻女子心地纯洁，性格高雅。 空谷幽兰 山谷中优美的兰花。形容十分难得，常用来比喻人品高雅。 绿肥红瘦 绿叶茂盛，花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。 落英缤纷 形容落花纷纷飘落的美丽情景。 鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 桃红柳绿 桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。 亭亭玉立 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 万紫千红 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。 魏紫姚黄 魏紫：千叶肉红牡丹，出于魏仁溥家；姚黄：千叶黄花牡丹，出于姚氏民家。原指宋代洛阳两种名贵的牡丹品种。。 姚黄魏紫 姚黄：千叶黄花牡丹，出于姚氏民家；魏紫：千叶肉红牡丹，出于魏仁溥家。原指宋代洛阳两种名贵的牡丹品种。。 暗绿稀红 犹言绿肥红瘦。形容叶盛花稀的暮春景象。 百花争艳 各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。 百紫千红 形容繁花似锦，色彩繁多。 惨绿愁红 红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。 宠柳娇花 惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。形容春色。 5.描写花 的四字词语 带花的成语 百花齐放，百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论 百花争妍妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象 百花争艳各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵 步步生莲花莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿 彩笔生花生花：长出花来。比喻才思有很大的进步 花朝月夕有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物 花红柳绿红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁 花花绿绿原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩 黄花晚节指菊花能傲霜开放，比喻人到晚年能保持高尚的节操 槛花笼鹤栅栏中的花、笼中的鹤。比喻受到约束的人或物 借花献佛比喻用别人的东西做人情 锦上添花在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美 酒病花愁指因贪恋酒色而引起的烦愁 枯树开花已经枯死的树又开起花来。比喻绝处逢生获奇迹出现 6.描写花的四字词语或成语 妙笔生花 生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。 落花时节 春末。 葵花向日 向：朝着。形容下级对上级表示忠诚与仰慕。 耳热眼花 眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉 耳聋眼花 指年老体衰者听觉、视觉衰退。形容人对事物的知觉极为迟钝 粘花惹草 〖解释〗惹：招惹；草、花：比喻好。比喻到处留情，多指男女间的挑逗引诱。 异草奇花 〖解释〗原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。 叶瘦花残 〖解释〗比喻女人的衰老。 眼花心乱 〖解释〗形容心神迷惑不定。 眼花雀乱 〖解释〗形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 眼花撩乱 〖解释〗形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 眼花耳热 〖解释〗两眼昏眩，双耳燥热。形容饮酒微醉时的感觉。 羞花闭月 〖解释〗形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。 团花簇锦 〖解释〗形容五彩缤纷，十分华丽。同“花团锦簇”。 头晕眼花 〖解释〗头发昏，眼发花。 柳啼花怨 〖解释〗形容景象凄凉，心境凄恻。 火烛银花 〖解释〗犹火树银花。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。 花枝招颭 〖解释〗形容打扮得十分艳丽。同“花枝招展”。 花枝招颤 〖解释〗形容打扮得十分艳丽。同“花枝招展”。 花攒锦聚 〖解释〗形容五色缤纷、繁盛艳丽的景象。同“花攒锦簇”。 花攒锦簇 〖解释〗形容五色缤纷、繁盛艳丽的景象。 花样新翻 〖解释〗指独出心裁，创造新花样。同“花样翻新”。 花天锦地 〖解释〗形容繁华热闹。 花衢柳陌 〖解释〗指妓院聚集的街市。 花貎蓬心 〖解释〗指虚有其表。 花明柳媚 〖解释〗形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。 花锦世界 〖解释〗指繁华之地。同“花花世界”。 花街柳市 〖解释〗指妓院聚集的街市。 花街柳陌 〖解释〗指妓院聚集的街市。 花阶柳市 〖解释〗指妓院聚集的街市。 花堆锦簇 〖解释〗形容五色缤纷，艳丽多彩。 花簇锦攒 〖解释〗形容五色缤纷、繁盛艳丽的景象。同“花攒锦簇”。 花晨月夕 〖解释〗有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。 花辰月夕 〖解释〗有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。 簇锦团花 〖解释〗簇：聚成团。锦：有花纹的丝织品。形容五色缤纷，繁华艳丽的景象。 7.形容花的四字词语 万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 傲霜斗雪（菊梅） 五颜六色 落英缤纷 香气扑鼻 雍容华贵（牡丹） 红杏出墙 形容春意盎然。 杏雨梨云 杏花如雨，梨花似云。形容春光美丽。 柳亸莺娇 柳条低垂，莺声婉啭。形容春景之美。 春深似海 春天的美景似大海般深广。形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景。 百花齐放 各种花同时盛开，丰富多彩 百花争艳 春风一到，公园里百花争艳。 斗色争妍 姹紫嫣红 万紫千红 花红柳绿 宠柳娇花 花娇柳媚 柳暗花明 柳莺花燕 柳昏花螟 柳宠花迷 绿暗红稀 绿肥红瘦 落花流水 流水落花 桃红柳绿 桃腮柳眼 春暖花开 春意盎然 鸟语花香 春风送暖 春风扶面 百花盛开 春回大地 万紫千红 和风细雨 鹰歌燕舞 亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇 五彩缤纷 百花齐放 暗香浮动 万紫千红 争奇斗艳 花色迷人 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 春暖花开 春花秋月 花好月圆 火树银花 花言巧语 姹紫嫣红 美不胜收 含苞欲放 争奇斗艳 万紫千红 落英缤纷 绚丽多姿 五彩缤纷 落花流水 五花八门 心花怒放 走马观花 出淤泥而不染（荷花） 含苞欲放 昙花一现 香远益清（荷花） 暗香浮动（梅花） 疏影横斜（梅花） 希望能解决您的问题。

1. 有哪些四字词语形容漂亮女生 粉妆玉琢 粉装玉琢 红飞翠舞 美如冠玉捧心西子 文过饰非 宛转蛾眉 文章星斗 鲜眉亮眼信言不美 衣冠楚楚 玉貌花容 粉妆玉琢 粉装玉琢 红飞翠舞 玉貌花容 装点门面 装潢门面 倾国倾城 如花似玉 花枝招展 沉鱼落雁 闭月羞花 国色天香 沉鱼落雁闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿国色天香 倾国倾城 貌美如花 香草美人 仙姿玉貌 花容月貌 绝代佳人 冰山美人 天生丽质 秀色可餐 如花似玉 国色天香 倾国倾城 貌美如花 香草美人 仙姿玉貌 花容月貌 绝代佳人 冰山美人 天生丽质 秀色可餐 如花似玉 亭亭玉立 亭亭玉立沉鱼落雁倾国倾城国色天香闭月羞花婀娜多姿粉妆玉琢红飞翠舞美如冠玉捧心西子文过饰非宛转蛾眉文章星斗鲜眉亮眼信言不美衣冠楚楚玉貌花容粉妆玉琢粉装玉琢红飞翠舞玉貌花容装点门面装潢门面倾国倾城如花似玉花枝招展沉鱼落雁倾国倾城国色天香闭月羞花衣冠楚楚玉貌花容粉妆玉琢粉装玉琢红飞翠舞玉貌花容装点门面装潢门面倾国倾城如花似玉花枝招展粉妆玉琢红飞翠舞美如冠玉捧心西子文过饰非宛转蛾眉文章星斗鲜眉亮眼信言不美衣冠楚楚玉貌花容。 2. 形容女子可爱的四字词语 百媚千娇 〖解释〗媚、娇：美好.形容女子姿态美好. 闭月羞花 闭：藏.使月亮躲藏，使花儿羞惭.形容女子容貌美丽. 冰肌玉骨 像冰一样的肌肤，像玉一样的骨骼.形容女子洁美的体肤 步步莲花 原形容女子步态轻盈.后常比喻渐入佳境. 步步生莲花 莲花：荷花.形容女子步态轻盈姿 沉鱼落雁 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲.形容女子容貌美丽. 楚楚可怜 楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情.本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子. 楚腰蛴领 谓腰肢纤细，颈项洁白如蝤蛴.形容女子体态之美. 绰约多姿 绰约：姿态优美的样子.形容女子体态的美. 蛾眉皓齿 蛾眉：像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛.修长的眉毛，洁白的牙齿.形容女子容貌美丽. 蛾眉曼睩 曼睩：明亮转动的眼睛.形容女子的眉目秀美有神 蛾眉螓首 弯弯的眉毛，方广的前额.形容女子容貌的美艳 分花约柳 亦作“分花拂柳”.形容女子走路姿态美好. 粉妆玉琢 白粉装饰的，白玉雕成的.形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净.也用来形容雪景. 粉装玉琢 〖解释〗白粉装饰的，白玉雕成的.形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净.也用来形容雪景. 丰肌弱骨 〖解释〗丰润的肌肤，柔嫩的骨骼.形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵. 丰肌秀骨 〖解释〗丰润的肌肤，柔嫩的骨骼.形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵.同“丰肌弱骨”. 丰神绰约 绰约：形容女子体态柔美的样子.指女子体态柔美丰满. 丰姿绰约 〖解释〗丰姿：风姿，风度姿态.绰约：柔美的样子.形容女子体态柔美，神采飘逸.同“丰神绰约”. 风姿绰约 风：风度；绰约：女子姿态柔美.形容女子风韵姿态柔美动人 国色天香 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花.后也形容女子的美丽. 国色天姿 国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色.旧时形容女子容貌极美. 皓齿蛾眉 皓：白色的样子；蛾眉：女子修长而美丽的眉毛.洁白的牙齿，修美的眉毛.形容女子容貌端庄美丽，也喻称美女. 皓齿明眸 皓：白色的样子；眸：眼珠，泛指眼睛.洁白的牙齿，明亮的眼睛.形容女子容貌美丽，亦喻指美女. 花容月貌 如花似月的容貌.形容女子美貌. 花颜月貌 形容女子的美丽. 环肥燕瘦 环：唐玄宗贵妃杨玉环；燕：汉成帝皇后赵飞燕.形容女子体态不同而各有其风韵.也比喻艺术作品风格流派各具特点，各擅其美 回眸一笑 眸：眼珠.转动眼珠，嫣然一笑.常用以形容女子妩媚的表情. 慧心巧思 聪明的心地，精巧的构思.多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁. 举止娴雅 娴：文雅.形容女子的姿态和风度娴静文雅. 梨花带雨 象沾着雨点的梨花一样.原形容杨贵妃哭泣时的姿态.后用以形容女子的娇美. 柳娇花媚 形容女子娇娆妩媚. 柳眉星眼 形容女子细长的眉和明亮的眼睛 柳弱花娇 形容女子苗条妍美. 柳夭桃艳 形容女子貌美. 柳腰花态 形容女子婀娜娇美的体态. 落雁沉鱼 雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底.形容女子容貌美丽动人 明眸皓齿 明亮的眼睛，洁白的牙齿.形容女子容貌美丽，也指美丽的女子. 明眸善睐 形容女子的眼睛明亮而灵活. 袅袅娜娜 〖解释〗形容女子体态轻盈柔美.同“袅袅亭亭”. 袅袅娉娉 〖解释〗袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌.形容女子姿态柔美. 袅袅亭亭 〖解释〗形容女子体态轻盈柔美. 袅袅婷婷 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌.形容女子姿态柔美. 娉婷婀娜 ①形容女子姿态柔美.②借指美人. 娉婷袅娜 形容女子姿态优美. 千娇百媚 形容女子姿态美好. 螓首蛾眉 螓：蝉的一种.螓首：额广而方；蛾眉：眉细而长.宽宽的额头，弯弯的眉毛.形容女子容貌美丽. 如花似玉 像花和玉那样美好.形容女子姿容出众. 山眉水眼 形容女子眉目清秀水灵.亦作“水眼山眉”. 姗姗来迟 形容女子走路缓慢从容的姿态.现形容慢腾腾地来晚了. 桃花人面 事本唐孟棨《本事诗》.崔护清明京都郊游，于一庭院，桃花之下邂逅一美妙女子.次年再访，物在人去，慨叹不已，题一绝句：“去年今日此门中，人面桃花相映红.人面不知何处去，桃花依旧笑东风.”后遂用“桃花人面”形容女子貌美.亦借指意中人. 桃腮粉脸 形容女子粉红色的面颊. 桃羞杏让 桃花和杏花都感到羞愧，只好退让.形容女子比花还要艳丽动人. 桃夭柳媚 形容女子年青貌美. 天生丽质 〖解释〗天生：天然生成.丽质：美丽的姿容.形容女子妩媚艳丽. 天香国色 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽. 天姿国色 天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国.旧时形容女子容貌极美. 亭亭玉立 亭亭：高耸直立的样子.形容女子身材细长.也形容花木等形体挺拔. 我见犹怜 犹：尚且；怜：爱.我见了她尚且觉得可爱.形容女子容貌美丽动人. 雾鬓风鬟 鬓：脸旁靠近耳朵的头发；鬟：环形发髻.形容女子头发的美.也形容女子头发蓬松散乱. 雾鬓云鬟 头发象飘浮萦绕的云雾.形容女子发美. 西子捧心 西子：即西施，春秋时越国的美女.形容女子的病态美.比喻名家的诗文、字画等，其本身存在的某种疵病不足以掩盖其固有的优点，有时反而增色. 仙姿玉貌 形容女子姿态容貌都美. 仙姿玉色 形容女子姿态容貌极美. 杏脸桃腮 形容女子容貌美丽. 羞花闭月 〖解释〗形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏. 嫣然一笑 嫣然：笑得很美的样子（指女性）.形容女子笑得很美. 妍姿艳质 形容女子的体态容貌很美. 。 3. 形容女生的四字词 天生丽质、亭亭玉立、窈窕淑女、环肥燕瘦、国色天香一、天生丽质白话释义：天生：天然生成。 丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。 朝代：唐作者：白居易出处：唐·白居易《长恨歌》：“天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。翻译：天生就的一身丽质，很难长久弃置，有朝一日，被选在皇帝身边做妃嫔二、亭亭玉立白话释义：形容美女身材修长或花木等形体挺拔朝代：唐朝作者：李百药出处：《北齐书·徐之才传》：“白云初见空中有五色物；稍近；变成一美妇人；去地数丈；亭亭而立。” 翻译：白云初次见到空中有五色物；稍近；变成一个漂亮的女人；离地几丈；亭亭玉立。”三、窈窕淑女白话释义：窈窕：美好的样子。 美好的女子。朝代：周朝作者：佚名出处：《诗经·周南·关雎》：“窈窕淑女；君子好逑。” 翻译：善良美丽的姑娘；好男儿的好配偶四、环肥燕瘦白话释义：形容女子形态不同，各有各好看的地方朝代：宋作者：苏轼出处：宋·苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》：“杜陵评书贵瘦硬，此论未公吾不凭；短长肥瘦各有志，玉环飞燕谁敢憎。”翻译：杜甫评论书法特别看重瘦硬，这样的观点我不能够听凭。 书法无论短长肥瘦各有姿态，玉环肥飞燕瘦能说哪个不美丽绝伦！五、国色天香白话释义：形容牡丹花的香色可贵，不同于一般花卉。唐李正封《咏牡丹花》诗：“天香夜染衣，国色朝酣酒。” 后也用以形容女子的美丽。朝代：唐作者：李浚出处：唐·李浚《摭异记》：“国色朝酣酒；天香夜染衣。” 翻译：早晨天际被红霞染遍，聚会开始，大家举杯，不知不觉中夜幕降临，华灯初上，衣服被各色的酒香、花香沉浸。 4. 要描写女子的四字成语或词语（注：字形要好看的） 韦庄的《菩萨蛮》描写江南女子美丽的句子；炉边人似月，皓腕凝霜雪.诗经.卫风.硕人》： 手如柔荑，肤如凝脂.领如蝤蛴，齿如瓠犀.螓首娥眉，巧笑倩兮， 美目盼兮.貌似天仙、仙女下凡、花容月貌、如花似玉、花颜月貌、玉洁冰清、冰雪聪明、明艳动人沉鱼落雁、闭月羞花、人间尤物、白璧无瑕、美艳绝伦、楚楚可人、楚楚动人、美丽动人倾国倾城、国色天香、姹紫嫣红、绝世惊艳、二八佳人、艳压群芳、艳惊四座、出水芙蓉红颜知己、红粉佳人、小家碧玉、小鸟依人、绝代佳人、秀色可餐、秀外慧中、温香艳玉蛾眉皓齿、曲眉丰颊、朱唇皓齿、杏脸桃腮、玉质天成、丰姿妍丽、天生丽质、仙姿玉貌细肌嫩肤、香艳脱俗、兰质蕙心、明眸皓齿、琪花瑶草、螓首蛾眉、冰肌玉骨、仙姿玉色惊鸿绝艳、柳夭艳影、浓桃艳李、温香艳玉、妍姿艳质、艳色绝世、亭亭玉立、花信年华花枝招展、柳亸花娇、柳娇花媚、柳弱花娇、柳腰花态、窈窕淑女、左家娇女、宛转蛾眉出尘脱俗 吹弹即破 美艳绝伦 媚笑鲜衣，玉颜轻髻. 横眼秋水，眉展春山.。 5. 带“女子”的四字词语 一，风尘女子 二，良家女子 三，柔弱女子 四，孤苦女子 五，青楼女子 六，卖笑女子 七，卖艺女子 八，唱戏女子 九，刚烈女子 十，贞节女子 嫁待女子 烟花女子 貌美女子 聪慧女子 伶俐女子 妙龄女子 绝色女子 怀春女子 多情女子 白衣女子 黑衣女子 青衣女子 芳龄女子 贤良女子 妖娆女子 妖艳女子 美艳女子 乡下女子 6. 写女孩用什么词语4个字的 秀外慧中 聪明伶俐 善解人意 深明大义 玲珑剔透，冰雪聪明，出水妙善，冰清玉洁，亭亭玉立、如花似玉、软玉温香；掌上明珠、飞鸟依人 沉鱼落雁 貌美如花 仙女下凡 貌美如花 如花似玉 玉洁冰清 冰雪聪明 明艳动人 人见人爱 倾国倾城 沉鱼落雁 闭月羞花 人间尤物 出尘脱俗 吹弹即破 白璧无瑕 美艳绝伦 美伦美奂 楚楚可人 仙女下凡 貌美如花 如花似玉 玉洁冰清 冰雪聪明 明艳动人 人见人爱 闭月羞花 彩云易散 姹紫嫣红 沉鱼落雁 城北徐公 春色满园 春深似海 蛾眉皓齿 飞阁流丹 辜恩背义 国色天香 皓齿蛾眉 皓齿明眸 红颜薄命 胡天胡帝 花颜月貌 尽态极妍 姱容修态 兰质蕙心 落英缤纷 靡颜腻理 明眸皓齿 琪花瑶草 螓首蛾眉 水木清华 天香国色 我见犹怜 香消玉殒 小家碧玉 杏脸桃腮 瘗玉埋香 朱唇皓齿识得大体 知书达理 花容月貌、国色天香 7. 夸女生的四字成语 夸女生的四字成语有很多，比如闭月羞花、沉鱼落雁、倾国倾城、亭亭玉立、温婉娴淑、千娇百媚、仪态万千、国色天香、花容月貌、神仙玉骨、楚楚动人、如花似玉等。 一、闭月羞花【解释】：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。 形容女子容貌美丽。【出自】：元·王子一《误入桃源》第四折：“引动这撩云拨雨心，想起那闭月羞花貌，撇的似绕朱门燕子寻巢。” 白话文：“引动这撩说拨下心，想起那关闭月羞花表面，撇的像绕朱门燕子不久巢。”【示例】：此时鲁小姐卸了浓装，换了几件雅淡衣服，蘧公子举眼细看，真有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。 ——清·吴敬梓《儒林外史》第十回【语法】：联合式；作谓语；形容女子的容貌美【近义词】国色天香、花容月貌、落雁沉鱼、沉鱼落雁、如花似玉、羞花闭月【反义词】貌似无盐二、沉鱼落雁【解释】：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。 【出自】：《庄子·齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉？”白话文：“毛嫱、丽姬，人之所美的；鱼看见的深入，鸟看见高高的飞，麋鹿看到的决定突然，四的人谁知道天下的严肃呢？”【示例】：他二人长的一个是沉鱼落雁之容，一个是闭月羞花之貌。 ——清·李宝嘉《官场现形记》第十二回【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；形容女子极其美丽动人【近义词】国色天香、桃羞杏让、闭月羞花、窈窕淑女、花容月貌、燕妒莺惭、落雁沉鱼、倾国倾城、鱼沉雁落、羞花闭月【反义词】貌似无盐三、倾国倾城【解释】：倾：倾覆；城：国。 原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。 【出自】：《诗·大雅·瞻卬》：“哲夫成城，哲妇倾城。”白话文：“聪明男人成城，聪明女人使城倾。” 【示例】：一个太真妃倾国倾城。 ——元·白朴《梧桐雨》第一折【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义【近义词】国色天香、一顾倾人、艳色绝世四、亭亭玉立【解释】：亭亭：高耸直立的样子。 形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 【出自】：明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”白话文：“一个英俊豪迈出众，高耸直立的样子。” 【示例】：花型小，比起亭亭玉立的荷花远逊。 ——郭沫若《百花齐放·睡莲》【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义【近义词】窈窕淑女、风仪玉立、婷婷玉立、袅袅婷婷【反义词】其貌不扬五、如花似玉【解释】：像花和玉那样美好。 形容女子姿容出众。【出自】：《诗·魏风·汾沮洳》：“彼其之子，美如英……彼其之子，美如玉。”

瞿唐：瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾闲居于此。上弦：上弦月,农历每月初七/初八的弓形月亮。故故：常常；频频

　　作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？下面是我整理的古诗《静夜思》教学设计（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　古诗《静夜思》教学设计1 　　一、教材简说 　　《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句所描写的意境。 　　学习古诗，重在吟诵。教学中应注意引导学生反复朗读，体会诗歌的韵味和美好的意境。本课的教学重点是识字、写字，朗读和背诵古诗。 　　二、学习目标 　　1、认识10个生字，会写4个字。认识1个偏旁“攵”。 　　2、感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。 　　3、朗读、背诵这首古诗。 　　三、教学建议 　　（一）识字写字 　　1、识字。 　　（1）自学古诗，说说已经认识哪几个字，是怎么认识的。请认识的学生当小老师，教大家把字读正确。 　　（2）本课十个生字中，“床”“光”“望”“乡”都是后鼻音，注意引导学生借助拼音读准字音。 　　（3）生字的巩固。在教学中，可以用组词的方式帮助学生了解字义，加深对生字的记忆。如，光—光明、月光、灯光；举—举手、举重；还可用“大转盘”以游戏的形式复习生字。 　　（4）结合“故”的认记，认识“攵”这个偏旁。 　　2、写字。 　　本课要求书写的4个字可分两类。“目、耳”要注意提示横与横之间的距离；“头、米”要提示这两个字的最后一笔笔画不同，“头”的最后一笔是“点”，“米”的最后一笔是“捺”。可让学生运用对比法加深记忆：大—头。 　　（二）朗读感悟 　　1、播放《静夜思》配乐朗诵录音，感受诗歌的韵律节奏。 　　2、小组合作，试读诗歌，圈出不理解的词语。 　　3、学生自由读，说说在读这首诗时，你仿佛看到了什么。 　　4、启发想象，熟读成诵。播放柔和的音乐，创设一种意境，让学生配上简单的动作边做边读，熟读成诵。 　　（三）课后练习 　　“我会说”，目的在于引导学生观察和说话。在学完这首诗后，布置学生留心观察夜晚的天空。通过小组交流、全班交流等方式把看到的夜空说一说。注意保护学生发言的积极性，及时纠正发言时的一些语病。同时还要注意丰富学生的想象力，让说话的内容更加充实。 　　（四）实践活动 　　古诗朗诵会：每个同学准备一首自己最喜欢的古诗，进行一次古诗朗诵比赛。 　　（五）教学时间 　　教学本课可用1—2课时。 　　四、教学设计举例 　　（一）自我展示，激发学习兴趣 　　请学生背诵自己已经学过的古诗，让学生在自我展示中产生学习古诗的`兴趣。 　　（二）初读感知，了解诗歌大意 　　1、播放《静夜思》配乐朗诵录音，感受诗歌的韵律节奏。 　　2、自由读古诗，圈出不认识的生字。 　　3、请学生当小老师，带读生字的字音。 　　4、小组合作学习，交流记字方法，说说怎样朗读古诗比较好。 　　（三）一边读，一边想象诗歌画面 　　1、互相交流，可以让学生说说自己在什么时候见过“霜”；引导学生用动作表示“低头”“举头”的意思。 　　2、配乐朗读《静夜思》，想象诗歌画面。 　　（四）朗读指导，熟读成诵 　　1、学生自由练习朗诵，教师随机指导。 　　2、朗读反馈，练习背诵。 　　（五）复习生字 　　1、将生字与音节打乱，让学生以找朋友的方式复习巩固要认的生字。 　　2、小组合作，认记生字。以小组为单位进行识字竞赛，并评出优胜者。 　　3、全班交流认记生字的方法。 　　4、用“词语转盘”的形式寓教于乐，让学生在游戏中复习本课的生字。 　　（六）书写指导 　　1、观察范字，指导书写。 　　“耳”上横短，下横长；“头”的第五笔是“长点”。 　　2、描红、临写，并提醒坐姿与执笔姿势要正确。 　　3、展示学生作业，肯定优点，指出不足。 　　（七）实践活动 　　观察夜晚的天空，说说自己看到了什么。鼓励学生发挥想象，还可用图画来展示。 　　五、资料袋 　　李白（ 701—762），字太白，号青莲居士。是我国唐代著名的诗人。他的诗是盛唐时期的典型代表，充满浪漫主义色彩。想象丰富而奇特，风格飘逸而豪放，是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。现存诗歌近千首，有“诗仙”的美名。他与杜甫齐名，合称“李杜”。 　　名诗欣赏 　　古朗月行 　　李白 　　小时不识月，呼作白玉盘。 　　又疑瑶台镜，飞在青云端。 　　谜语 　　有时落在山腰，有时挂在树梢， 　　有时像面圆镜，有时像把镰刀。 　　古诗《静夜思》教学设计2 　　教学目标： 　　1、认识“思、床、前、明、举、低、故、乡”8个生字，会写“头、乡、是”3个字。 　　2、朗读古诗、背诵古诗。并在朗读过程中体会古诗的意思。 　　3、激发学生热爱家乡、热爱亲人的感情。 　　教学重点 ：识字、写字，朗读和背诵古诗。 　　教学准备： 　　1、课件，生字卡片，录音机，磁带。 　　2、学生自制生字卡片。 　　教学时数：一课时 　　教学过程： 　　一、组织教学： 　　二、看图说话，引入课题： 　　1、出示课件，问：图上都画了些什么？看到这晴朗美妙的夜空，你想到了什么？ 　　2、出示课题，齐读课题：提示“思”读平舌音，“静、夜”这两个字你认识吗？你怎样记住这两个字？你能简单地说出这两个字的意思吗？ 　　三、初步感知： 　　课件展示读课文，学生边看图边欣赏。想一想诗人在深秋的月夜里看到了什么？想到了什么？ 　　四、初读古诗，考查识字情况，进行识字： 　　1、像刚才听到的那样轻声朗读课文。把不认识的字用自己喜欢的符号画出来。 　　2、组内交流，把不认识的字想办法认识。 　　3、教师抽查学生识字情况（问学生认识的字是怎么认识的？遇到不认识的字怎么办？） 　　4、谁来当小老师，教大家把字读准确？ 　　5、拿出自制的生字卡片同桌相互认一认，看谁认得多？ 　　6、教师说生字，学生出示相应卡片。 　　7、去掉拼音，齐读生字。 　　8、教师抽读生字，随机连词。 　　9、游戏：找朋友。为生字宝宝找到自己的拼音朋友。（播放《找朋友》歌曲） 　　10、将字卡贴在黑板上，问学生黑板上的字你都记住了哪些？你是怎么记住的？ 　　五、熟读古诗 　　1、自由练读。（可以大声读，小声读，同桌读，小组读，你读我听，二人齐读……）注意读准字音。 　　2、抽生读； 　　3、分男女读； 　　4、齐读古诗。 　　六、感悟、理解古诗： 　　1、自由轻声朗课文，想想你读懂了什么？你有哪些感受？ 　　（小组讨论汇报） 　　2、想一想，你还有哪些不懂的地方？ 　　3、说说你什么时候见过“霜”。用动作表示“低头”、“举头”的意思。 　　4、你有过想念亲人的感受吗？具体说说你当时的感受是怎样的？ 　　5、带着想念亲人的感受再读一读古诗。 　　七、指导有感情地朗读古诗： 　　1、教师画出诗的节拍，强调古诗朗读速度要稍慢，要抑扬顿挫。 　　2、播放音乐教师边叙述情景边范读。 　　3、学生自由读。 　　4、抽生读（评议）。 　　5、指名齐读古诗，注意读出感情，大家评。（整体读得怎么样？哪儿读得很好？哪儿读得还不够，应该怎样读？） 　　6、男女生赛读（评议） 　　7、分组赛读（评议） 　　8、同桌赛读，互相评议。 　　八、指导学生背诵古诗： 　　1、教师引背、指名背、齐背。 　　2、表演背：假如你就是李白，请你边做动作边背这首诗。 　　3、活动：唱健康歌。 　　九、写字： 　　1、出示田字格中的字：“头、是、乡”，小组展开讨论：这三个字怎样写？在写的时候应该注意什么？每一笔都写在什么位置？ 　　2、学生边汇报，教师边范写，并强调书写要领（“头、乡”是独体字，“是”上下结构的字，“头”字要注意两点的位置，“乡”注意两撇折的排列，最后一笔不宜过短，要与整个字相称。“是”字下面的“疋”不要少一横。） 　　3、课件展示。“头、是、乡”三个字的书写过程。 　　4、学生写。书空、描红、仿写。（注意书写姿势） 　　5、哪个字最满意，找出来和同座交流，指出你满意在哪里。并用大屏幕展示书写好的。 　　十、课外延伸 　　古诗朗诵会。比比谁会背的古诗多，评出“小诗人”。 　　古诗《静夜思》教学设计3 　　教学目标 　　1、认识10个生字，会写目、耳等四个生字。 　　2、让学生了解古诗的意思，培养学生观察与说话的能力。 　　教学重点 　　朗读、背诵古诗，认识10个生字，会写4个生字。 　　教学难点 　　有韵律地朗读、背诵诗歌，展开想象体会诗歌意境。 　　教具准备 　　课件 、生字卡。 　　教学过程 　　一、画面激趣，谈话导入 　　1、电脑放夜空课件。 　　2、小朋友你看到了什么？喜欢吗？今天我们学习一首与月亮有关的诗。 　　板书：静夜思 　　二、初读古诗感知整体美 　　1、电脑出示古诗。 　　2、看课文，听录音，整体感知。 　　3、读课文，读准字音： 　　⑴ 自读课文。 　　⑵ 指名读课文。 　　⑶ 互相交流，读懂了那些词语。 　　⑷ 配音朗读。 　　4、指名到讲台前背诵，其他学生点评。 　　5、认记生字交流学法： 　　⑴ 认识要求会认的10个字，自读课文、开火车读、分组读。 　　⑵ 学生交流学习方法。 　　三、品读课文，领悟要点 　　1、合作探究： 　　我们一起来读读这首诗，比一比谁读得最好。 　　2、课件出示全诗，放手让学生自己读，用自己的方式来理解诗句，诵读诗句。 　　3、指导朗读，领悟要点： 　　让我们跨越时空，跟诗人一起在月光下思念家乡的亲人。 　　⑴ 教师引导学生通过多种形式的读、想象联系生活实际等手法感悟诗的意境，感受语言文字的美。 　　⑵ 在理解诗句的过程中指导朗读： 　　① 教师引导学生自由读后，问：“在这个明月夜，你知道李白在干什么吗”“你是从哪句知道的？” 　　② 引导学生理解“疑”，让学生用“疑”组词。然后：“为什么使人将月光疑是霜呢？”让学生联系生活实际说说。 　　③ 第3、4句引导学生用动作来领会诗句的含义，展开想象： 　　“坐在窗边的同学抬起头来看看窗外，你看见了什么？”“那要是夜晚，又会怎样？”然后让学生读读这句诗。“我们把头低下闭上眼睛，十秒钟后告诉大家，你想到了什么？”月光下李白又会想到什么？让学生读一读，怎样才能把诗人思念家乡的感情读出来。 　　④ 教学生读诗句时，先读一句，让学生跟读。熟读之后，配乐朗读，最后练习背诵。 　　四、课外延伸 　　课下让学生找一找有关月亮的美丽传说及描写月亮的诗句，大家交流。 　　板书设计 静夜思 　　窗前明月光， 　　疑是地上霜。 　　举头望明月， 　　低头思故乡。 　　古诗《静夜思》教学设计4 　　一、教学目标 　　1、认识10个生字，会写4个字。认识1个偏旁“攵”。 　　2、朗读古诗，在读中理解诗句意思，感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。 　　3、、背诵这首古诗。 　　二、教学重难点 　　1、教学重点：认识10个生字。 　　2、教学难点：在读中理解诗句意思，感受诗歌描绘的美好意境。 　　三、教学时间： 1、5课时 　　四、教学过程： 　　第一课时 　　（一）引入 　　1、孩子们喜欢古诗吗？你知道哪些古诗，背给大家听听。 　　2、听过《静夜思》吗？对这首古诗你有哪些了解呢？ 　　过渡：看来很多小朋友已经会读这首诗了，甚至有的小朋友还能背诵，但是通过今天的学习，我们要认识几个诗歌中的生字宝宝，还要把诗读得正确，有感情。有信心吗？ 　　（二）学习生字 　　1、翻开书74页，自己读诗句，读完后将圈出来的生字宝宝多试拼几遍。 　　2、指名读，评议。 　　3、学习生字。 　　（1）读字音：静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡。 　　a、小老师带读 　　b、你想提醒大家怎样读好这个字? 　　c、他能和谁交朋友？ 　　（2）记字形： 　　a、左右结构：静（在哪里看见过这个字？）、低（它的反义词知道吗？）、故（它的偏旁是什么？区分反文和折文）。 　　b、上下结构：夜（分部件记忆，认识部件“夜下角”）、举（图画）、望（从前，有个小王子，他的妈妈死了，他很想念妈妈，人们告诉他妈妈到月亮上去了，于是他常常抬头望月亮想妈妈。同时教儿歌“王子望月望、望、望”。）。 　　c、半包围结构： 床（会意记忆：房子下面放了木板，做成了床）。 　　d、独体字：光（谜语记忆：小儿子是个大胖子）、头（谜语记忆：大戴两朵大红花）、乡（会意记忆：乡下山路多弯道）。 　　（3）检测。 　　小朋友，今晚不仅月亮姐姐来到了我们的现场，你看苹果妹妹也来凑热闹了。不过，它说：“我的身上有你们刚刚认识的字宝宝，只有把你认识的字宝宝读对读准，我才送给你。” 　　4、写字 　　过渡：还有一个生字宝宝，它说小朋友每天都用到它呢，想和他见面吗？它是？ 　　（1）“头”可以和哪些字成为好朋友？ 　　（2）观察幻灯，书空。 　　（3）观察：写好“头”要注意什么？写一个字 　　（4）抽生上黑板写，学生评价。 　　（5）注意再写一个字 　　（三）感悟意境，指导朗读 　　1、小朋友们，课题里的哪个字交代了这首诗的写作时间？（夜）（师手指课题。）哪个字交代了李白当时的心情？（思） 　　2、诗句中哪些地方写“夜”呢？（明月）从这个词怎么看出是写“夜”？ 　　3、诗句中哪些地方写“思”？（思故乡）评价：对，这是作者直接地告诉我们他在思。请大家把李白思念故乡的感情读出来。指导：你们没读出李白思念故乡的感情，应该把“望”和“思”读真切一点。（师同时在黑板上标上着重号，并示范。）再读一遍试试，这次加上动作。 　　4、老师看到你们是抬头和低头，可是李白说他是举头和低头。“举” 和“抬”有什么区别？你们做“举”的动作给我看。（师：这不是举，而是伸手。再举一回，举起千斤重担来。对，这才叫“举”。） 　　5、李白抬起他的头像举千斤重，举得好费力。孩子们，你们说李白的头怎么就这么重？“举头”这个词怎么读？齐读后两句。 　　6、 李白在这样的夜晚独自一人身处异地，他看到了什么，想到了什么？同桌讨论一下，哪些句子是李白看到的景色，哪些句子是李白的想象。 　　7、老师引导：在这样静谧的夜晚，天上只有一轮什么？（明月）地上只有一个谁？（李白）是啊，天地这样广阔，却只有“明月与李白”相对望，难怪李白强调静夜里静思，他更加地思念家乡，思念家乡的亲人了。我们该用怎样的心情，怎样的语气读这首诗呢？学生感情朗读全诗。 　　古诗《静夜思》教学设计5 　　教学目标： 　　1、认识10个生字，会写4个生字“目、耳、头、米”，认识新偏旁“攵”。 　　2、感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情，体会诗人的思乡之情。 　　3、正确、有感情地诵读、背诵这首诗文。 　　4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。 　　教学重点、难点： 　　1、识字、写字和练习朗读。 　　2、了解诗意，感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。 　　教学过程： 　　一、提出学习目标（3分钟） 　　1、谜语导入 　　有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。猜一自然景物（月亮）。 　　我们今天要学的课文就与月亮又关，让我们把书翻开，说说图上有什么。（板书课题，齐读课题） 　　2、介绍背景 　　让学生介绍自己搜集来的资料，释题意。“思”是思念的意思。 　　3、提出学习目标： 　　（1）认读10个生字,学习1个新偏旁“攵”。 　　（2）会用多种方法识记字形。 　　（3）能通过对生字词的理解，展示自己的学习成果。（展示可包含扩词，说话） 　　（4）借助汉语拼音读准字音，熟读诗句。理解诗句。 　　（5）朗读古诗，背诵古诗。 　　二、展示学习成果。（全员参与）（约30分钟） 　　（给学生自主学习、解决问题的时间约8分钟） 　　（一）基础知识展示（小组内完成） 　　1、我会读（12个生字），让学习好的先示范读准后鼻音、翘舌音。 　　2、我会记字形。 　　3、我会写（展示课后生字）。 　　4、我会给喜欢的字找朋友。 　　5、我认识了1个新朋友：1个新偏旁“攵”。 　　6、我会朗读古诗、背诵古诗。 　　7、我会说（看课后那幅图，把看到的说给同学听）。 　　（小组内互相交流、帮、质疑问难；教师及时到学生之中指导展示） 　　要求：别人展示时，其他同学要学会倾听，并做好点评。 　　（二）学文悟情展示（此环节有时可与“创造性展示”合为一体） 　　1、我会读古诗、背古诗（小组内按学困生→中等生→优生的顺序进行展示。） 　　2、我知道诗句中“明月”这个词写出“夜”。 　　3、我知道诗句中“思故乡”这个词写出“思”。 　　4、我会用动作表示“举头”和“低头”的意思。 　　（三）创作性展示（以小组形式全班展示） 　　1、我还知道带有“攵”的字。 　　2、我想给我喜欢的词语说一句话。三、激发知识冲突（5分钟）（此环节有时与“学习成果展示”合为一体） 　　我们平时都说“抬头”和“低头”，可是李白说他是“举头”和“低头”。“举” 和“抬”有什么区别？ 　　四、知识拓展延伸（2分钟） 　　1、展示自主收集的资料。 　　有关李白及他写的其他诗。 　　2、小朋友，你们回去后把今天学的这首古诗读给爸爸妈妈听，好吗？

12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、 一身是胆、一毛不拔二、三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目 13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压 鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿 14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、 成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢 21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、 22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁 24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、 26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 （表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭） （表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑） 28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、 （表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支） （表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿） （表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下） （表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐） （表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分） （表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡） （表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分） （表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言） （表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤） （表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安） 29．上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西、三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久、天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直、喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡 30．月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚 31．山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花、废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、 32．ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就 33．AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、 34．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 （颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 35．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 37．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、前因后果、前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义、天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老、有眼无珠、有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实、东倒西歪、东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪38．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急39．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄40．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心41．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡45．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈46．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉47．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言48．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行49．表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例50．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决51．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖53．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂62．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨 描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注67．表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照68．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭69．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐70．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然

1. 描写花的四字成语有哪些 含花的成语： 百花齐放 形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 百花生日 旧指阴历二月十二日，即花朝。 败柳残花 败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。 傍花随柳 形容春游的快乐。 笔下生花 比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。 闭月羞花 闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。 遍地开花 比喻好的事物到处涌现或普遍发展。 步步莲花 原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。 残花败柳 败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。 粲花之论 粲花：鲜艳的花朵；论：言论。称赞言论的典雅隽妙。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春暖花开 本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。 翠竹黄花 指眼前境物。 洞房花烛 形容结婚的景象。 繁花似锦 繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好。 风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生。 浮花浪蕊 指寻常的花草。比喻轻浮的人。 寒花晚节 寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。 花残月缺 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。 花好月圆 花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。 2. 关于花的四字成语有哪些 傲霜斗雪（菊梅） 雍容华贵（牡丹） 香远益清（荷花） 暗香浮动（梅花） 疏影横斜（梅花） 花团锦簇 花枝招展 姹紫嫣红 万紫千红 百花齐放 争奇斗艳 妖艳欲滴 多姿多彩 婀娜多姿 娇艳欲滴 含苞欲放 国色天香 万紫千红 姹紫嫣红 奇花异草 招蜂引蝶 如火如荼 亭亭玉立 昙花一现 群芳争艳 争奇斗艳 万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 五颜六色 落英缤纷 香气扑鼻 含苞欲放 昙花一现 3. 描写“花”的四字词语有哪些 描写花的成语 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 步步莲花 步步生莲花 遍地开花 百花齐放 百花齐放，百家争鸣 傍花随柳 百花生日 百花争妍 百花争艳 败柳残花 波罗奢花 笔头生花 笔下生花 闭月羞花 彩笔生花 残花败柳 吹花嚼蕊 穿花纳锦 春花秋实 春花秋月 粲花之论 簇锦团花 宠柳娇花 春暖花开 春暖花香 翠竹黄花 洞房花烛 月夕花朝 分花拂柳 浮花浪蕊 繁花似锦 风花雪月 风花雪夜 分花约柳 过时黄花 花簇锦攒 花攒锦簇 花攒锦聚 花残月缺 花辰月夕 花晨月夕 花堆锦簇 *** 花红柳绿 花花绿绿 花花世界 花花太岁 寒花晚节 黄花晚节 花好月圆 花街柳陌 花阶柳市 花街柳市 花街柳巷 花锦世界 花甲之年 花里胡哨 花明柳暗 花明柳媚 花貎蓬心 花衢柳陌 花前月下 花容月貌 花说柳说 火树琪花 火树银花 花团锦簇 花天酒地 花天锦地 花信年华 花香鸟语 花下晒裈 花样翻新 花言巧语 花样新翻 花颜月貌 花遮柳隐 花遮柳掩 火烛银花 花朝月夕 花朝月夜 花枝招颤 花枝招展 花枝招颭 酒病花愁 锦簇花团 酒地花天 羯鼓催花 槛花笼鹤 镜花水月 借花献佛 镜里采花 镜里观花 锦上添花 锦团花簇 锦营花阵 锦阵花营 开花结果 开花结实 枯木生花 枯树开花 枯树生花 口吻生花 口坠天花 柳暗花明 柳暗花明又一村 柳暗花遮 柳宠花迷 柳亸花娇 梨花带雨 柳户花门 柳昏花螟 落花流水 落花无言 落花有意，流水无情 柳娇花媚 柳街花巷 恋酒迷花 恋酒贪花 柳绿花红 路柳墙花 柳陌花丛 柳陌花街 柳陌花衢 柳暖花春 柳衢花市 柳泣花啼 浪蕊浮花 柳弱花娇 柳市花街 柳圣花神 流水落花 流水桃花 柳啼花怨 柳巷花街 柳营花市 柳腰花态 柳烟花雾 柳莺花燕 柳影花阴 柳营花阵 柳折花残 乱坠天花 梦笔生花 眠花藉柳 眠花宿柳 眠花卧柳 眉花眼笑 迷花沾草 眠花醉柳 美女簪花 明日黄花 马上看花 满舌生花 年登花甲 拈花弄柳 拈花弄月 拈花惹草 拈花微笑 拈花一笑 拈花摘艳 鸟啼花落 鸟啼花怨 鸟语花香 披红戴花 攀花折柳 攀花问柳 跑马观花 墙花路草 墙花路柳 奇花异草 琪花瑶草 奇花异卉 琪花玉树 秋月春花 巧语花言 惹草拈花 惹草沾花 如花似朵 如花似锦 如花似玉 如花似月 人面桃花 生花妙笔 耍花腔 生花之笔 水流花落 水流花谢 树上开花 水性杨花 水月镜花 团花簇锦 桃花流水 天花乱坠 桃花人面 桃花潭水 头昏眼花 昙花一现 天女散花 铁树花开 ] 铁树开花 头晕眼花 问官答花 五花八门 五花大绑 五花杀马 晚节黄花 无可奈何花落去 雾里看花 问柳评花 问柳寻花 羞花闭月 萱花椿树 杏花春雨 香花供养 先花后果 寻花觅柳 心花怒放 心花怒发 寻花问柳 闲花野草 闲花野草 绣花枕头 下马看花 朽木生花 雪月风花 玉惨花愁 瑶草奇花 瑶草琪花 异草奇花 野草闲花 一花独放 眼花耳热 烟花风月 银花火树 杨花水性 移花接木 眼花缭乱 眼花撩乱 眼花雀乱 尤花殢雪 眼花心乱 杨花心性 吟花咏柳 驿寄梅花 驿路梅花 玉貌花容 月貌花容 异木奇花 月缺花残 玉软花柔 叶瘦花残 驿使梅花 月夕花晨 月下花前 咏月嘲花 月圆花好 月夜花朝 油嘴花唇 月坠花折 油渍麻花 走花溜水 走花溜冰 沾花惹草 粘花惹草 招花惹草 走马观花 走马看花 4. 描写花的四字词有哪些 原发布者：pmabvibk17880 关于描写花的四字词语大全 1、高贵清雅：指百合花。 2、波罗奢花：指鸡冠花。 3、浮花浪蕊：指寻常的花草。 4、柳宠花迷：形容媚人的春景。 5、李白桃红：桃花红，李花白。 6、穿花蛱蝶：穿戏花丛中的蝴蝶。 7、莲叶满湖：指湖里面满是莲花。 8、花残月缺：形容衰败零落的景象。 9、百花怒放：各种各样的都盛开了。 10、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。 11、繁花盛开：许多美丽的花儿开了。 12、春花盛开：指春天的花朵盛开了。 13、雍容华贵：形容牡丹的高贵端庄。 14、春花秋实：春天开花，秋天结果。 15、冰心玉骨：形容莲花的品质高洁。 16、金枝玉叶：原形容花木枝叶美好。 17、锦上添花：意思是在锦上再绣花。 18、斗色争妍：形容花盛开，竞相逞美。 19、柳暖花春：指花柳荣茂，春意正浓。 20、凌波仙子：水仙花，又称凌波仙子。 21、花香满径：花的香气充满整条小路。 22、春花烂漫：春天花开的很多很灿烂。 23、花繁叶茂：形容花草长得十分茂盛。 24、风里杨花：像风中的杨树花漂浮不定。 25、花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。 26、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。 27、争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。 28、红杏出墙：形容花色正浓，情趣盎然。 29、败柳残花：凋残的柳树，残败了的花。 30、柳昏花螟：形容暮色中花柳的朦胧情景。 31、梨花带雨：梨花带雨，梨花上沾 5. 描写花的四字词语有什么 百花齐放，绿树成荫，绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 拈花惹草 奇花异草 桃红柳绿 百花争艳 遍地开花 笔下生花 闭月羞花 风花雪月 花容月貌 月夕花朝 草创未就 寸草衔结 草腹菜肠 餐风宿草 春晖寸草 草间求活 草菅人命 草芥人命 长林丰草 草率将事 草庐三顾 草靡风行 草木皆兵 草木俱朽 草满囹圄 草木萧疏 草木愚夫 草莽英雄 草木知威 草率从事 草蛇灰线 草率收兵 草剃禽狝 草头天子 承星履草 草行露宿 草偃风从 草偃风行 草衣木食 草长莺飞 打草惊蛇 打草蛇惊 风兵草甲 风吹草动 丰草长林 风驰草靡 肤皮潦草 浮皮潦草 饭糗茹草 风声鹤唳，草木皆兵 风行草从 风行草靡 风行草偃 风烛草露 百年树人 拔树撼山 拔树搜根 拔树寻根 别树一旗 别树一帜 百载树人 拔帜树帜 尺树寸泓 春树暮云 大树底下好乘凉 大树将军 刀山剑树 独树一帜 蜉蝣撼大树 瓜皮搭李树 耕耘树艺 高自标树 撼树蚍蜉 火树琪花 讳树数马 火树银花 积基树本 蒹葭倚玉树 剑树刀山 江云渭树 枯树逢春 枯树开花 枯树生花 枯树生华 柳树上着刀，桑树上出血 暮云春树 蚍蜉撼树 刨树搜根 琪花玉树 枪林刀树 琼林玉树 前人栽树，后人乘凉 前人种树，后人乘凉 切树倒根 琼枝玉树 刃树剑山 树碑立传 树倒根摧 树大根深 树倒猢孙散 树倒猢狲散 树德务滋 树大招风 双斧伐孤树 树高千丈，叶落归根 树高招风 十年树木，百年树人 上树拔梯 树上开花 树俗立化 树同拔异 树欲静而风不宁 树欲静而风不停 树欲静而风不止 树元立嫡 树欲息而风不停 铁树花开 铁树开花 铁树开华 寻根拔树 萱花椿树 谢家宝树 银花火树 瑶林琼树 瑶林玉树 一树百获 玉树临风 玉树琼枝 因树为屋 云树遥隔 玉树芝兰 云树之思 只见树木，不见森林 芝兰玉树 坐树不言 指树为姓 坐树无言 自树一帜 八公山上，草木皆兵 寸木岑楼 草木皆兵 草木俱朽 草木萧疏 草木愚夫 草木知威 触石决木 池鱼林木 草衣木食 独木不成林 独木不林 断木掘地 独木难支 登木求鱼 呆若木鸡 呆如木鸡 呆似木鸡 大兴土木 蠹众木折 诽谤之木 逢场竿木 风木含悲 风木之悲 风木之思 浮石沉木 风声鹤唳，草木皆兵 蜚瓦拔木 故家乔木 古木参天 槁木死灰 刚毅木讷 画地刻木 寒木春华 金口木舌 教猱升木 枯木逢春 枯木发荣 枯木死灰 枯木生花 刻木为鹄 刻木为吏 枯木朽株 枯木再生 枯株朽木 连理之木 立木南门 良禽择木 木本水源 木雕泥塑 木公金母 木干鸟栖 木梗之患 木坏山颓 木鸡养到 木落归本 麻木不仁 墓木拱矣 墓木已拱 木讷寡言 木人石心 木石心肠 木头木脑 木心石腹 木朽蛀生 木已成舟 鸣于乔木 鸣雁直木 泥塑木雕 盘木朽株 盘木朽株 青黄沟木 迁于乔木 人非草木 人非木石 人非土木 入木三分 身非木石 死灰槁木 绳锯木断 水木清华 山木自寇 十年树木，百年树人 山颓木坏 石心木肠 声振林木 投木报琼 土木形骸 土牛木马 泰山梁木 铁心木肠 无根之木，无源之水 亡猿祸木 无源之水，无本之木 亡猿灾木 行将就木 朽木不雕 朽木不可雕 朽木粪墙 朽木粪土 百花齐放 百花争艳 遍地开花 笔下生花 闭月羞花 风花雪月 花容月貌 月夕花朝 花好月圆

眉目如画,花容月貌,貌美如花,如花似玉,玉洁冰清,冰雪聪明,明艳动人,人见人爱,倾国倾城,沉鱼落雁,闭月羞花,人间尤物,出尘脱俗,吹弹即破,白璧无瑕,美艳绝伦,楚楚可人,人淡如菊,娇艳如花,至真至纯,尽善尽美美若天仙,温文尔雅,品貌端庄,丽质天成,窈窕淑女,天姿绝色,国色天香,风姿绰约,风华绝代,语笑嫣然,含苞待放,娇艳欲滴,玲珑剔透,人间极品

教学目标：    1.认识“鹅、卵”等8个生字,会写“淘、牵”等15个字,会写“柔和、鹅卵石等14个词语。有感情地朗读课文。背诵第4自然段。     2.能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。     3.能仿照课文第6自然段,写自己经历过的某个月下情景。 教学重点：1.有感情地朗读课文。背诵第4自然段。  2.能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流印象最深刻的。积累优美生动的句子。 教学难点：能仿照课文第6自然段,写自己经历过的某个月下情景。 课时安排：  2课时教学过程：                     第一课时 一、揭示课题。 走月亮——吴地传统风俗，一般是结伴在月下游玩，或互相走访，或拜佛庵，或举行文艺活动。今天就我们将要学习课文《走月亮》。板书课题，齐读。 师：自古以来，人们借月亮寄托丰富的情感：思念家乡时吟诵 生：举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 师：孤独难耐，可以吟咏 生：举杯邀明月，对影成三人 师：失意时想起 生：明月几时有，把酒问青天 师：想念亲人时想到 生：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 接下来让我们一起走进课文，感悟作者所表达的情感。 二、初读课文，学习字词。     1.大声朗读课文，要求：①把句子读通顺，难读的地方要多读几遍。②生字词要多读一读。     2.出示字词，指名轮读，随机正音。     3.重点教学难读、难理解的字词。预设 ①出示鹅卵石图片，音义结合，加深学生的印象，出示语句“灰白色的鹅卵石布满河床。”理解句意，朗读语句。指导书写生字“鹅，卵” ②出示语句“就要收庄稼了……这是村里的风俗。”指名几生朗读语句，理解词语“风俗”的意思。出示释义“社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等”。 填空：可见，村里的人们——的高尚品质。 ③出示语句“看，稻谷就要成熟了……我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？” 读准字音“稻穗，镀亮，田埂”，出示相关图片，理解词语意思。指导朗读语句。 指导书写生字“稻”。 三、梳理课文内容。     1.读过课文之后，你认为课文主要写了什么内容呢？“我”和阿妈一起月下散步的情景。    2.“我”和阿妈经过了哪些地方？快速浏览课文，用笔在文中圈画表示地点的词语。反馈交流预设：洒满月光的小路上，小溪边，村道、田埂上，石拱桥、果园庄稼地和菜地     3.按照这些地点文章可以划分几个部分，用笔在文中标出序号。（1—3/4—5/6—7/8—9）     4.在不同的地方看到不同的情景，在作者笔下，每一个地方都是一幅美妙的画面，能给每幅画面起个名字吗？拿出你的笔在文中找一找关键词。     5.同桌讨论。     6.全班交流，教师引导。板书 月亮升起 月下溪景 月下田园 月亮牵星 四、学习课文第一部分（1—3自然段），想象“月亮升起”图，感受月夜的明亮柔和。     1.出示图片——月下洱海。和文中哪些内容的描写相符。     2.学生自由朗读前三自然段。     3.哪些语句写得很美？（第二自然段）美在哪儿？（排比句式写出月亮的明亮）     4.明亮到什么程度呢？（产生疑问：是在洱海里淘洗过吗？）“淘洗”什么意思？     5.月亮照亮的地方具有怎样的特点？（由远及近，由上到下）     6.想象一下高山，村头的大青树，大道和小路的画面。大声朗读第二自然段。     7.在明亮、柔和的月光下，阿妈和“我”做什么呢？齐读第三自然段。 四、课堂总结，布置作业。     1.通过朗读课文，我们初步感受到作者借“走月亮”描绘了一幅幅美妙的画面，下节课我们继续欣赏画面，感悟作者情感。     2.摘抄文中优美的语句。 板书设计：             走月亮           月亮升起 排比 由远及近 由上到下           月下溪景            月下田园            月亮牵星                     第二课时 一、复习导入。     1.检查学生默写本课词语。     2.课文主要内容是什么？ 二、想象“月下溪景”图，背诵第四自然段。     1.自由朗读第四自然段，读完后圈画作者所写到的景物。     2.这些景物是不是都是作者所看见的呢？（“细细的溪水”“灰白色的鹅卵石”“可爱的小水塘”是“我”眼中所见,“山草和野花的香味”是“我”鼻中所闻,“阿妈自天洗衣裳”“我用树叶做小船”是“我”心中所想。）    3.师配乐朗诵第四自然段，学生闭眼想象画面。     4.填空：仿佛看到了———闻到了———想到了———     5.出示语句“哟，卵石间有多少……都抱着一个月亮。”学生齐读，指名说说感受（拟人的手法体现了温馨的感觉）。     6.带着你的想象再次朗读这一段。     7.尝试背诵。 三、想象“月下田园”图，完成课后小练笔。     1.学生自由朗读第六自然段。     2.闭上眼睛想象，仿佛看到了哪些画面？     3.你喜欢哪个画面？说说你的感受。随机指导朗读部分语句。     4.小结：作者通过自己的眼看、鼻闻、心想，让我们感受到淳朴的乡村风俗、人们的辛勤劳作以及丰收在望的景象。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。     5.反馈交流。 四、想象“月亮牵星”图，体会作者情感。     1.出示课文插图，图片上是谁？在干什么？     2.指名学生朗读第8自然段。     3.你仿佛看到了什么画面？     4.指导朗读语句“走过月光闪闪的溪岸……走过庄稼地和果园……”，边读边把相应的地方印在眼睛上。最后为什么用省略号？     5.在“我”仰起脸看阿妈的时候，看到了什么？出示语句，学生齐读。有什么感受？（既写了天上的月亮和星星，也写了地上的阿妈和“我”，多么温馨、甜蜜，感受到母子之间浓浓的亲情。） 五、课堂总结，情感升华。 美妙的画面往往会给人温馨、甜蜜、幸福，正如文中作者发出的感叹“啊，我和阿妈走月亮。”作者谈这篇课文时是这样说的：我写这篇《走月亮》,只是借用了“走月亮”三个字,并把地点放在苍山脚下洱海边,来歌唱母爱深情,以及和母亲“走月亮”的温暖与快乐,并非描写一种民俗风情。

描写月亮的好词有：二字词：满月、皓月、明月、新月、冷月、圆月、弯月、月牙洁白、宁静、轻纱、弯弯、银盘、玉兔、银钩、高悬月色、月影、朦胧、皎洁三字词：亮闪闪、亮晶晶、半边月四字词：明月高照、皓月千里、月牙初升、月朗星稀、月影婆娑、月色迷人月白风清、月光惨淡、晓风残月、一轮新月、月洒清辉、月影西斜嫦娥奔月、月挂中天、明月如镜、月光如水、月笼轻纱、月移花影、 月光柔和、月光如银、残月似弓、月光如洗、疏星淡月、月光皎皎、月明如水、月盈则食、月满则亏、月缺重圆、月下花前、月黑风高、月圆花好、月晕而风、月明如水、月盈则食、月满则亏、月缺重圆

1.描写花的四字词有哪些 原发布者：pmabvibk17880 关于描写花的四字词语大全 1、高贵清雅：指百合花。 2、波罗奢花：指鸡冠花。 3、浮花浪蕊：指寻常的花草。 4、柳宠花迷：形容媚人的春景。 5、李白桃红：桃花红，李花白。 6、穿花蛱蝶：穿戏花丛中的蝴蝶。 7、莲叶满湖：指湖里面满是莲花。 8、花残月缺：形容衰败零落的景象。 9、百花怒放：各种各样的都盛开了。 10、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。 11、繁花盛开：许多美丽的花儿开了。 12、春花盛开：指春天的花朵盛开了。 13、雍容华贵：形容牡丹的高贵端庄。 14、春花秋实：春天开花，秋天结果。 15、冰心玉骨：形容莲花的品质高洁。 16、金枝玉叶：原形容花木枝叶美好。 17、锦上添花：意思是在锦上再绣花。 18、斗色争妍：形容花盛开，竞相逞美。 19、柳暖花春：指花柳荣茂，春意正浓。 20、凌波仙子：水仙花，又称凌波仙子。 21、花香满径：花的香气充满整条小路。 22、春花烂漫：春天花开的很多很灿烂。 23、花繁叶茂：形容花草长得十分茂盛。 24、风里杨花：像风中的杨树花漂浮不定。 25、花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。 26、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。 27、争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。 28、红杏出墙：形容花色正浓，情趣盎然。 29、败柳残花：凋残的柳树，残败了的花。 30、柳昏花螟：形容暮色中花柳的朦胧情景。 31、梨花带雨：梨花带雨，梨花上沾 2.描写花的四字词语有什么 描写花的四字词语： 婀娜多姿、百花争妍、百花齐放、昙花一现、傲雪寒梅、绚丽多彩、五彩缤纷、五光十色 斑驳陆离、风光旖旎、沁人心扉、瓜果飘香、招蜂引蝶、花团锦簇、锦上添花、红花绿叶 万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 傲霜斗雪（菊梅） 五颜六色 落英缤纷 香气扑鼻 雍容华贵（牡丹） 红杏出墙 形容春意盎然.杏雨梨云 杏花如雨，梨花似云.形容春光美丽. 柳亸莺娇 柳条低垂，莺声婉啭.形容春景之美.春深似海 春天的美景似大海般深广.形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景. 百花齐放 各种花同时盛开，丰富多彩 百花争艳 春风一到，公园里百花争艳. 斗色争妍 姹紫嫣红 万紫千红 花红柳绿 宠柳娇花 花娇柳媚 柳暗花明 柳莺花燕 柳昏花螟 柳宠花迷 绿暗红稀 绿肥红瘦 落花流水 流水落花 桃红柳绿 桃腮柳眼 春暖花开 春意盎然 鸟语花香 春风送暖 春风扶面 百花盛开 春回大地 万紫千红 和风细雨 亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇 五彩缤纷 百花齐放 暗香浮动 万紫千红 争奇斗艳 花色迷人 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 春暖花开 春花秋月 花好月圆 火树银花 花言巧语 姹紫嫣红 美不胜收 含苞欲放 争奇斗艳 万紫千红 落英缤纷 绚丽多姿 五彩缤纷 落花流水 五花八门 心花怒放 走马观花 出淤泥而不染（荷花） 含苞欲放 昙花一现 香远益清（荷花） 暗香浮动（梅花） 疏影横斜（梅花） 3.描写鲜花的四字词语 万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 傲霜斗雪（菊梅） 五颜六色 落英缤纷 香气扑鼻 雍容华贵（牡丹） 红杏出墙 形容春意盎然.杏雨梨云 杏花如雨，梨花似云.形容春光美丽.柳亸莺娇 柳条低垂，莺声婉啭.形容春景之美.春深似海 春天的美景似大海般深广.形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景.百花齐放 各种花同时盛开，丰富多彩 百花争艳 春风一到，公园里百花争艳.斗色争妍 姹紫嫣红 万紫千红 花红柳绿 宠柳娇花 花娇柳媚 柳暗花明 柳莺花燕 柳昏花螟 柳宠花迷 绿暗红稀 绿肥红瘦 落花流水 流水落花 桃红柳绿 桃腮柳眼 春暖花开 春意盎然 鸟语花香 春风送暖 春风扶面 百花盛开 春回大地 万紫千红 和风细雨 鹰歌燕舞 亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇 五彩缤纷 百花齐放 暗香浮动 万紫千红 争奇斗艳 花色迷人 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 春暖花开 春花秋月 花好月圆 火树银花 花言巧语 姹紫嫣红 美不胜收 含苞欲放 争奇斗艳 万紫千红 落英缤纷 绚丽多姿 五彩缤纷 落花流水 五花八门 心花怒放 走马观花 出淤泥而不染（荷花） 含苞欲放 昙花一现 香远益清（荷花） 暗香浮动（梅花） 疏影横斜（梅花） 花团锦簇huā tuán jǐn cù 锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚.形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象.也形容文章辞藻华丽.【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，…….若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处.” 【示例】：上下人等打扮的~.◎清·曹雪芹《红楼梦》第五十三回 绿肥红瘦lǜ féi hóng shòu 绿叶茂盛，花渐凋谢.指暮春时节.也形容春残的景象.【出自】：宋·李清照《如梦令》词：“知否知否，应是绿肥红瘦.” 【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含贬义 繁花似锦fán huā sì jǐn 繁：多而且茂盛.锦：织有彩色花纹的锦缎.许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎.形容美好的景色和美好的事物.。 4.描写花的四字成语有哪些 含花的成语： 百花齐放 形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 百花生日 旧指阴历二月十二日，即花朝。 败柳残花 败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。 傍花随柳 形容春游的快乐。 笔下生花 比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。 闭月羞花 闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。 遍地开花 比喻好的事物到处涌现或普遍发展。 步步莲花 原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。 残花败柳 败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。 粲花之论 粲花：鲜艳的花朵；论：言论。称赞言论的典雅隽妙。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春暖花开 本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。 翠竹黄花 指眼前境物。 洞房花烛 形容结婚的景象。 繁花似锦 繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好。 风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生。 浮花浪蕊 指寻常的花草。比喻轻浮的人。 寒花晚节 寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。 花残月缺 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。 花好月圆 花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。 5.小学生描写花的四字词语有哪些 花朝月夕 寻花问柳 月下花前 百花齐放 百花生日 百花争妍 百花争艳 败柳残花 傍花随柳 笔头生花 笔下生花 闭月羞花 遍地开花 波罗奢花 步步莲花 彩笔生花 残花败柳 粲花之论 宠柳娇花 穿花纳锦 吹花嚼蕊 春花秋实 春花秋月 春暖花开 春暖花香 簇锦团花 翠竹黄花 洞房花烛 繁花似锦 分花拂柳 分花约柳 风花雪夜 风花雪月 浮花浪蕊 过时黄花 寒花晚节 花残月缺 花朝月夕 花朝月夜 花辰月夕 花晨月夕 花簇锦攒 花堆锦簇 花好月圆 花红柳绿 *** 花花绿绿 花花世界 花花太岁 花甲之年 花阶柳市 花街柳陌 花街柳市 花街柳巷 花锦世界 花里胡哨 花明柳暗 花明柳媚 花貎蓬心 花前月下 花衢柳陌 花容月貌 花说柳说 花天锦地 花天酒地 花团锦簇 花下晒裈 花香鸟语 花信年华 花言巧语 花颜月貌 花样翻新 花样新翻 花攒锦簇 花攒锦聚 花遮柳掩 花遮柳隐 花枝招颤 花枝招展 花枝招颭 黄花晚节 火树琪花 火树银花 火烛银花 槛花笼鹤 羯鼓催花 锦簇花团 锦上添花 锦团花簇 借花献佛 锦营花阵 锦阵花营 镜花水月 镜里采花 镜里观花 酒病花愁 酒地花天 开花结果 开花结实 口吻生花 口坠天花 枯木生花 枯树开花 枯树生花 浪蕊浮花 梨花带雨 恋酒迷花 恋酒贪花 流水落花 流水桃花 柳暗花明 柳暗花遮 柳宠花迷 柳亸花娇 柳户花门 柳昏花螟 柳娇花媚 柳街花巷 柳绿花红 柳陌花丛 柳陌花街 柳陌花衢 柳暖花春 柳泣花啼 柳衢花市 柳弱花娇 柳圣花神 柳市花街 柳啼花怨 柳巷花街 柳烟花雾 柳腰花态 柳莺花燕 柳营花市 柳营花阵 柳影花阴 柳折花残 路柳墙花 乱坠天花 落花流水 落花无言 马上看花 满舌生花 眉花眼笑 美女簪花 梦笔生花 迷花沾草 眠花藉柳 眠花宿柳 眠花卧柳 眠花醉柳 明日黄花 拈花弄柳 拈花弄月 拈花惹草 拈花微笑 拈花一笑 拈花摘艳 年登花甲 攀花问柳 攀花折柳 鸟啼花落 鸟啼花怨 鸟语花香 跑马观花 披红戴花 奇花异草 奇花异卉 琪花瑶草 琪花玉树 墙花路草 墙花路柳 巧语花言 秋月春花 惹草拈花 惹草沾花 人面桃花 如花似朵 如花似锦 如花似玉 如花似月 生花妙笔 生花之笔 树上开花 水流花落 水流花谢 水性杨花 水月镜花 昙花一现 桃花流水 桃花人面 桃花潭水 天花乱坠 天女散花 铁树花开 春暖花香 簇锦团花 翠竹黄花 洞房花烛 繁花似锦 分花拂柳 分花约柳 风花雪夜 风花雪月 浮花浪蕊 过时黄花 寒花晚节 花残月缺 花朝月夕 花朝月夜 花辰月夕 花晨月夕 花簇锦攒 花堆锦簇 花好月圆 花红柳绿 *** 花花绿绿 花花世界 花花太岁 花甲之年 花阶柳市 花街柳陌 花街柳市 花街柳巷 花锦世界 花里胡哨 花明柳暗 花明柳媚 花貎蓬心 花前月下 花衢柳陌 花容月貌 花说柳说 花天锦地 花天酒地 花团锦簇 花下晒裈 花香鸟语 花信年华 花言巧语 花颜月貌 花样翻新 花样新翻 花攒锦簇 花攒锦聚 花遮柳掩 花遮柳隐 花枝招颤 花枝招展 花枝招颭 花朝月夕 寻花问柳 月下花前 百花齐放 百花生日 百花争妍 百花争艳 败柳残花 傍花随柳 笔头生花 笔下生花 闭月羞花 遍地开花 波罗奢花 步步莲花 彩笔生花 残花败柳 粲花之论 宠柳娇花 穿花纳锦 吹花嚼蕊 春花秋实 春花秋月 春暖花开 春暖花香 簇锦团花 翠竹黄花 洞房花烛 繁花似锦 分花拂柳 分花约柳 风花雪夜 风花雪月 浮花浪蕊 过时黄花 寒花晚节 花残月缺 花朝月夕 花朝月夜 花辰月夕 花晨月夕 花簇锦攒 花堆锦簇 花好月圆 花红柳绿 *** 花花绿绿 花花世界 花花太岁 6.描写花的四字词语 婀娜多姿、百花争妍、百花齐放、昙花一现、傲雪寒梅、绚丽多彩、五彩缤纷、五光十色 斑驳陆离、风光旖旎、沁人心扉、瓜果飘香、招蜂引蝶、花团锦簇、锦上添花、红花绿叶 形容荷花的 碧绿滚圆 洁白如玉 亭亭玉立 挨挨挤挤 优美庄严 含笑伫立 娇羞欲言 形容丁香的洁白无暇 楚楚动人 形容水仙的美而不娇 亭亭玉立 秀丽淡雅 含苞欲放 形容菊花的五颜六色 傲霜怒放 迎风而立 千姿百态 形容梨花的漫天铺地 如雪似玉 洁白无暇 流光溢彩 璀璨晶莹 形容兰花的点点繁星 素洁高雅 纤尘不染 洁白如雪 碧如翡翠 绯如朝霞 艳如锦缎 玲珑剔透 绿意盎然 妙笔生花 生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。 落花时节 春末。 葵花向日 向：朝着。形容下级对上级表示忠诚与仰慕。 耳热眼花 眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉 耳聋眼花 指年老体衰者听觉、视觉衰退。形容人对事物的知觉极为迟钝 粘花惹草 〖解释〗惹：招惹；草、花：比喻好。比喻到处留情，多指男女间的挑逗引诱。 异草奇花 〖解释〗原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。 叶瘦花残 〖解释〗比喻女人的衰老。 眼花心乱 〖解释〗形容心神迷惑不定。 眼花雀乱 〖解释〗形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 眼花撩乱 〖解释〗形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 眼花耳热 〖解释〗两眼昏眩，双耳燥热。形容饮酒微醉时的感觉。 羞花闭月 〖解释〗形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。 团花簇锦 〖解释〗形容五彩缤纷，十分华丽。同“花团锦簇”。 头晕眼花 〖解释〗头发昏，眼发花。 柳啼花怨 〖解释〗形容景象凄凉，心境凄恻。 火烛银花 〖解释〗犹火树银花。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。 7.形容花的四字成语大全有哪些 *** 花花世界 花团锦簇 人面桃花 明日黄花 花枝招展 如花似锦 风花雪夜 金枝玉叶 落花流水 花容月貌 春暖花开 五花八门 花言巧语 百花齐放 姹紫嫣红 锦上添花 繁花似锦 火树银花 如火如茶 奇花异草 梦笔生花 天女散花 千娇百媚

1.描写人物外貌的四字词语60个 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙 貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂 闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮 贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 道貌岸然 国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿 2.写人外貌的四字词语大全 描写人物外貌的成语： 国色天香、倾国倾城、花容月貌、小家碧玉、出水芙蓉、道貌岸然、衣冠楚楚、秀色可餐、沉鱼落雁、梨花带雨、亭亭玉立、眉清目秀、秀外慧中、大腹便便、玉树临风、威风凛凛、闭月羞花、冰清玉洁、环肥燕瘦、明眸皓齿、千娇百媚、文质彬彬、婀娜多姿、鹤发童颜、短小精悍、唇红齿白、老态龙钟、我见犹怜、眉目如画、如花似玉 落落大方、二八佳人、虎背熊腰、其貌不扬、面如冠玉、和蔼可亲、尖嘴猴腮、一笑千金、雍容华贵、绝代佳人、才子佳人、风度翩翩、张牙舞爪、蓬头垢面、螓首蛾眉、面红耳赤、小巧玲珑、弱不禁风、穷形尽相、城北徐公、冰肌玉骨、容光焕发、一表人才、昂首挺胸、浓眉大眼、愁眉苦脸、仪态万方、骨瘦如柴、虎头虎脑、相貌堂堂 面黄肌瘦、绰约多姿、脑满肠肥、双瞳剪水、形销骨立、淡妆浓抹、貌美如花、膀大腰圆、面如土色、丑态百出、獐头鼠目、鸠形鹄面、英俊潇洒、面目可憎、靡颜腻理、秀外惠中、傅粉何郎、披头散发、夭桃秾李、燕颔虎颈、美如冠玉、凶相毕露、娇小玲珑、仪表堂堂、林下风气、姑射神人、鹤发鸡皮、心慈面善、仙姿佚貌、面有菜色 漆身吞炭、朱唇皓齿、雾鬓风鬟、瘦骨如柴、月里嫦娥、一表非凡、掷果潘安、粉白黛黑、怪模怪样、傅粉施朱、蜂目豺声、头童齿豁、铜筋铁骨、囚首垢面、鸱目虎吻、稚齿婑媠、药店飞龙、国色天姿、愁眉啼妆、面如菜色、被发文身、相貌可佳、蓬头历齿、炯炯目光、膀大腰圆。 3.描写人物外貌的四字词语有 沉鱼落雁、闭月羞花、婀娜多姿、妩媚妖娆、芙蓉出水、温文尔雅、国色天香、倾国倾城、风情万种、落落大方；仙女下凡、小家碧玉，花容月貌 如花似玉 相貌堂堂 落落大方 眉清目秀 闭月羞花 桃花满腮 鹤发童颜 沉鱼落雁 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 气宇轩昂 威风凛凛鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 沉鱼落雁，貌美如花，倾国倾城 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬 穷形尽相 三分像人，七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目 鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落燕 城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥蕉痪 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目勿画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首妮眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外愿中 夭桃称李 一表非凡 一袭人才 一笑干金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑婿 掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬 穷形尽相 三分像人 七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目 鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪 出乖露丑 说嘴打嘴 形迹可疑 4.描写人物外貌的 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬 穷形尽相 三分像人，七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目 鸱目虎吻 蜂目豺声 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌。 5.描写人物外貌的四字词语 目光炯炯、衣冠楚楚、环肥燕瘦、眉清目秀、面如土色、英姿飒爽、火眼金睛、亭亭玉立、花容月貌、玉树临风、骨瘦如柴、道貌岸然、闭月羞花、唇红齿白、文质彬彬、面红耳赤、鹤发童颜、浓眉大眼、冰清玉洁、眉目如画、鸠形鹄面、婀娜多姿、面有菜色、风度翩翩 一、气宇轩昂 [ qì yǔ xuān áng ] 【解释】：形容人精力充沛，风度不凡。 【出自】：宋•蔡绦《铁围山丛谈》卷三：“林中书彦振摅气宇轩昂。” 【译文】：林中书林彦振精力充沛，风度不凡 二、英姿焕发 [ yīng zī huàn fā ] 【解释】：英姿：英勇威武姿态；焕发：光彩四射。形容英俊威武的样子。 【出自】：宋·苏轼《念妈娇·赤壁怀古》词：“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。” 【译文】：遥想公瑾当年，小乔出嫁了，周公瑾英俊威武的样子 三、风度翩翩 [ fēng dù piān piān ] 【解释】：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。 【出自】：西汉 司马迁《史记·平原君列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也。” 【译文】：平原君，举止文雅优美的公子。 四、眉清目秀 [ méi qīng mù xiù ] 【解释】：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。 【出自】：元·无名氏《合同文学》第一折：“有个小孩唤做按住，今年三岁，生得眉清目秀，是好一个孩儿也。” 五、花容月貌 [ huā róng yuè mào ] 【解释】：如花似月的容貌。形容女子美貌。 【出自】：明·吴承恩《西游记》第六十二回：“那公主花容月貌，有二十分人才。” 6.描写人外表的四字词语 (1) 描写人物外貌的成语： 一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 (2) 描写人物动作的成语： 身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、 (3) 描写人物神态的成语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 (4) 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定 描写人的容貌或体态的成语 闲言碎语 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟虎背熊腰 如花似玉容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 描写人的语言的成语 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生高谈阔论 豪言壮语夸夸其谈 花言巧语 描写人心理活动的成语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马心慌意乱 七上八下心急如焚 描写人物神态的成语 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措漫不经心 垂头丧气没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 一、描写人的品质： 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 六、描写人物动作： 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 七、描写人间情谊： 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 7.描写人物外貌的四字词语 描写人物外貌的成语： ○ 眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。 ○ 明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。 ○ 双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。 ○ 秀外慧中：秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。 ○ 面如冠玉：比喻男子徒有其表。也用来形容男子的美貌。 ○ 国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。 ○ 国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。 ○ 天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。 ○ 倾城倾国：倾：倾复；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。 ○ 靡颜腻理：靡：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。 ○ 闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。 ○ 沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。 ○ 出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 ○ 童颜鹤发：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。 ○ 鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。 ○ 雾鬓风鬟：鬓：脸旁靠近耳朵的头发；鬟：环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。 ○ 粉白黛黑：粉白：在脸上搽粉，使脸更白；黛黑：画眉毛，使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。 ○ 其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。 ○ 面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。 ○ 獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。 ○ 蓬头垢面：头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。 ○ 鹤发鸡皮：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。 ○ 鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。 ○ 被发文身：被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。 ○ 囚首垢面：象监狱里的犯人，好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。 ○ 头童齿豁：童：原指山无草木，比喻人秃顶；豁：缺口。头顶秃了，牙齿稀了。形容人衰老的状态。 ○ 虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。 ○ 铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。 ○ 燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。 ○ 短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。 ○ 亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 ○ 骨瘦如柴：形容消瘦到极点。 ○ 形销骨立：销：消瘦。形容身体非常消瘦。 ○ 药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。 ○ 脑满肠肥：脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。 ○ 肠肥脑满：肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。 ○ 大腹便便：便便：肥胖的样子。形容肥胖的样子。 8.形容人物外貌的四字词语 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 眉开眼笑 怒气冲冲 嬉皮笑脸 满面春风 大惑不解 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑。 9.人物外貌的四字词 描写人物外貌的四字词语 目光炯炯 相貌堂堂 虎头虎脑 风度翩翩 气宇轩昂 衣冠楚楚 满头银发 衣冠楚楚 双目如潭 眉清目秀 眉清目秀 大腹便便 浓眉大眼 白发苍苍 白净柔嫩 披头散发 火眼金睛 面色苍白 面红耳赤 膀大腰园 慈眉善目 面黄肌瘦 满面红光 虎背熊腰 高大魁梧 气宇轩昂 浓眉大眼 英姿飒爽 慈眉善目 短小精悍 鹤发鸡皮 雾鬓风鬟 面黄肌瘦 鹤发童颜 衣冠楚楚 风度翩翩 衣着得体 青面獠牙 一表人才 蓬头垢面 面有菜色 面如土色 囚首垢面 面红耳赤 披头散发 膀大腰园 貌比潘安 相貌堂堂 秀色可餐 婀娜多姿 傅粉施朱 粉白黛黑 亭亭玉立 靡颜腻理 虎背熊腰 大腹便便 闭月羞花 尖嘴猴腮 沉鱼落雁 道貌岸然 明眸皓齿 冰肌玉骨 国色天e68a8462616964757a686964616f31333365636637香 冰清玉洁 美如冠玉 容光焕发 贼眉鼠眼 出水芙蓉 眉清目秀 肠肥脑满 铜筋铁骨 蓬头历齿 骨瘦如柴 鸠形鹄面 描写人物外貌（眼睛）的词语： 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 慈祥的目光 明亮的眼睛 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眉青目秀 浓眉打眼 明眸皓齿 炯炯有神 炯炯有神，鼠目寸光 眉梢细长 火眼金睛 顾盼生辉 顾盼神飞 回眸一笑百媚生

悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡 生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 不关痛痒 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 举足轻重 无足轻重 礼尚往来 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果 深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异口同声 异曲同工 阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐 有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻 将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜

清澈见底，水清石出，碧波荡漾

中文发音：光滑［guāng hu］ 词语解释：1、平滑；不粗糙。 反义词：粗糙、毛糙 用光滑造句 1、所考虑的试件具有比较均匀、光滑的特点。 2、小宝宝的皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑 3、把它置于完全没有任何灰尘的光滑的玻璃中，香槟就不会有什么动静。 4、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。 5、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。 6、荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以后却很光滑 7、她的皮肤细腻光滑，凝如白脂。 8、轻抚着奖杯光滑的表面，我的意识穿越了岁月，回到我的少年时期。 9、最近，我们又添加了一块可塞进衣袋的光滑的小石头。 10、高大，巍峨的大山上，有着碧绿的白杨树，紫红的花，还有光滑的鹅卵石 11、这种油漆能附着于任何粗糙或光滑的表面。 12、它拥有着粗糙的外表，却有着光滑的内在。 13、图中光滑的石头利用形状、尺寸和颜色的相似取得连贯性。 14、借助勺子你可以立刻看到电话亭上方月亮的光滑牙齿。 15、她那件丝绒大衣，摸着细腻光滑，手感真好。 16、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。 17、流体污垢即使在光滑的单纤维上面也不会均匀分布。 18、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。 19、我爱抚着光滑的白桦树皮或粗糙的松树皮。 20、根据爱因斯坦对宇宙的认知，时空应该是连续的和光滑的。 用光滑的反义词造句 粗糙：他做事一向很粗糙，总让人不满意． 毛糙：我看着自己做的香袋，看到它虽然毛糙，但是它却凝聚着我的心血和汗水 【扩展阅读：怎么才能学会造句】 造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？ 一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。 二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。 三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。 四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。 五、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。） 六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。 七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。 光滑的意思和近义词反义词造句 【中文】：光滑 【读音】：guāng hu 【光滑的意思】：物体表面平滑，不粗糙。 【近义词】：平滑 【反义词】：粗糙 【光滑造句】 1、孩子的皮肤光滑细嫩。 2、这里的地板十分光滑，容易让人跌到。 3、镜子的表面十分光滑。 4、在光滑的冰面上容易摔倒，是因为上面没有坎坷。 5、后来时光把一切打磨得光滑，再没有记忆中的模样。 6、光滑的镜面上流淌的雨滴，宛如你无暇的面庞上滑落的清泪。 7、她的长发很是柔软且富有光泽，犹如一匹光滑的绸缎倾泻而下。 8、手上泛起了老茧，粗糙代替了光滑。 9、经过大海的磨砺，卵石才变得美丽光滑！ 10、再光滑，再坚硬的石子也有千疮百孔的时候 11、要想脚印留得深，就别尽拣光滑舒适的路走。 12、即使河流中的顽石也终究是光滑圆润的，更何况人呢 13、路，还是要粗糙点好，太过光滑了会走不下去，人亦是如此。 14、当手指划过光滑的琴键，月光撒在你的身上，就像是从前一样，原来肖邦也弹不出我的悲伤 15、她的手比他想像的还要柔润光滑，他握住它就如同握住了全世界的幸福。 16、你就像是我心里一条光滑的小鱼，在我的忧郁里，在我的沉默里，游来游去 17、只是有些东西，你还是不要触碰为好，只怕一碰，就变不回原来平整光滑的样子了 18、杯子的表面是光滑的甚至是美丽的，一旦打破，它就会露出狰狞的面目...... 19、抬头看那天上小小的云朵，像一团打了结的光滑的白丝线，飘过夏日好似掏空了的青石般的天空。 20、人生就如一本书，思想疲惫了，它就会发黄，尽管皮囊还是鲜嫩光滑，也盖不住眼里的失落。 21、感情就像光滑的玻璃片，相互磨合中了解对方内心深处，却也渐渐磨出了裂痕，换来破碎的结局。 22、陆老汉正坐在门槛上喝着小酒，一碟咸水花生就摆在地上，常年挑担的那根光滑扁担便立在门边。 沉着的反义词和反义词_沉着造句 沉着[chn zhu] 词语解释：形容人从容镇定，不慌不忙。 近义词：冷静、镇静、从容、镇定、稳重 反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙 沉着造句 1、面对困难他总是沉着地处理。 2、老师遇事不慌不乱，沉着地指挥大家。 3、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。 4、考试的时候，我们要沉着冷静。 5、面对困难，我们要沉着应对，切勿慌张。 6、不管遇到什么问题，小明都是沉着的去面对。 7、面对难题，我们要沉着冷静，认真思考。 8、一个人遇到困难不要惊慌，要沉着地应对。 9、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。 10、他是个冷静的人，遇到什么事都非常沉着。 11、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。 12、面对困难，一定要沉着，不能慌张。

　　——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，我给大家整理了，希望对同学们的语文学习有帮助。 　　小说阅读指导：分析环境描写 　　――小说阅读中的重要一环 　　人物在一定的环境中生存、活动，事件也总是在一定的环境里发生、发展，所以小说通常通过对典型环境的具体描写渲染气氛，刻画人物心理，推动故事情节发展和揭示主题。 　　因此分析环境描写是我们在阅读时全面理解小说的重要环节。我们阅读小说，在分析人物形象的时候要连带环境描写部分一起进行分析。 　　小说中人物活动的环境包括自然环境和社会环境。 　　1.小说中的自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、天气和景物等。 　　鲁迅的小说《药》开头“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天……”这一自然环境描写既勾勒出黎明前黑暗时刻的特征，也渲染了夏瑜就义时肃杀、悲凉的气氛; 　　“太阳也出来了;在他面前，显出一条大道，直到他家中……”这一环境描写反映了老栓买到药后的兴奋心情，揭示了人物思想的愚昧、麻木与落后; 　　小说第四部分运用比喻手法写坟场的环境，层层叠叠的坟冢，表现了清政府对革命者的残酷镇压和对劳动人民的阶级压迫，揭示了封建社会“吃人”的本质。 　　2.小说中的社会环境描写包括小说人物活动的历史背景、社会情态、人与人之间的关系等。 　　任何一部小说都脱离不了时代背景，一定的时代，规定了活跃其间的人物和发生其间的事件的特定性质。除了介绍时代背景，小说还会展现人物所处的社会环境，这也是塑造人物所不可或缺的。 　　《孔乙己》将故事的发生、发展和结局都集中在鲁镇咸亨酒店，这里因“物以类聚，人以群分”很自然地形成了当时社会的一个缩影。众酒客对孔乙己的歧视与取笑，构成了孔乙己与社会环境的一种特殊关系。 　　正是在这样一种关系中，我们看到了孔乙己悲剧的社会背景――那是一个非常看重“高低贵贱”，等级观念盛行的社会。正是那样的社会环境使人们不顾一切地追求功名，看重等级，歧视、欺压弱者。身为弱者的孔乙己，在那样的社会环境里已经失去了“人”的价值。 　　可见，小说中的环境描写不是孤立存在的，它总是直接或间接地为塑造人物和体现主旨服务。我们分析人物活动的环境，也是为了从这个环境入手，去获取理解小说的重要信息。在阅读鉴赏小说时，同学们可以通过分析小说中的典型环境熟悉人物活动、事件发生的背景，获得情节发展的线索，从而真正走进作者笔下的人物世界。 　　阅读方法与技巧 　　(一)理解概念 　　1、表达方式 主要运用记叙、描写，抒情、说明、议论渗透其中。 　　记叙 体现在事件的叙述中，揭示事理，反映人物思想性格。 　　描写 体现在人物或环境的描摹中，表现人物形象、渲染气氛、衬托情感、推动情节发展。 　　抒情 体现在叙事过程中，作者对自然、人生、社会的感悟、体验而表达出的喜、怒、哀、愁等爱憎感情，有直抒胸臆、间接抒情之别。 　　说明 体现在叙事过程中，对个别事物进行具体形象的说明，使记叙内容更详尽充实。 　　议论 体现在叙事过程中，对人物形象、事件所内含的意义进行哲理性分析表述，深化文章主题。 　　2、记叙范围 主要是叙述事件、刻画人物形象、描写自然景物和社会面貌。 　　3、记叙主题 主要包括人物的思想性格、道德风尚、自然规律、人生哲理、社会本质意义。 　　(二)辨析要素、人称、角度、顺序、线索。 　　1、要素 通常在行文中直接找出或从文中找出关键字词归纳概括。 　　时间、地点 文中表示具体时空的词句。 　　人物 一般把握主人公的形象特点及次要人物的衬托作用。 　　事件的起因 在掌握主要事件的基础上以“为什么发生这件事”示问解答。 　　事件的经过 一般是主要事件的具体化，以“发生了什么事”示问解答。 　　事件的结果 事件的结束，以“这件事最后怎么样”示问解答。 　　2、角度 站在作者或文章内容中出现的人物的方位上予以辨析。 　　直接(正面) 直入正题，以当事人的身份描述人物或事 件。 　　间接(侧面) 以第三者的身份对人物或事件进行描述。 　　3、顺序 按照叙事的先后过程，予以确定。 　　顺叙 以事件发生的先后顺序一一直叙，先始后终的交代事情的来龙去脉。 　　倒叙 以回忆的形式，先叙述发生过的时间或事件的结果，然后承接上文，再叙述正在发 　　生的事件或事件的起因。 　　插叙 在顺叙事件的过程中，中间插入与正文事件密切相关的内容，对正文内容作出必要的补充。 　　4、线索 行文中，串联起各个事件或贯穿全文始终的事物或作者的情感。 　　物线 在文中多次提及或重复出现的事物。 　　情线 作者在叙事过程中所表达的真挚情感及其变化。 　　(三)掌握方法，灵活运用。 　　1、 快速阅读全文，大致把握文章内容。 　　2、 审清文题，明确所问。 　　3、 回顾所学，正确解答。 　　4、 辨清题型，文章答案文章找。 　　可找答案的题型有：记叙要素中的时间、地点、人物要素;照应内容;指代内容。只要对照题目从文中找出相应词句即可。 　　例：鲁迅《社戏》“夏夜看戏”。 　　时间：夏夜。 　　地点：去赵庄的航船上。 　　人物：我和小伙伴们。 　　照应的内容：“似乎听到歌吹了”照应“那声音大概是横笛，婉转、悠扬”等。 　　指代的内容：“因为我在这里不但得到优待”中的“这里”指代“鲁镇的平桥村”。 　　5、 紧扣中心，深入理解，归纳概括。 　　① 如何把握人物的思想性格? 　　分析人物富有个性化的语言、外貌、动作、神态、心理特征。 　　例：鲁迅《孔乙己》“孔乙己第一次到酒店喝酒的情景”。 　　外貌——贫困潦倒、好逸恶劳。 　　语言——迂腐可笑、自欺欺人。 　　神态——死要面子、掩饰不安。 　　动作——穷酸、显示是个规矩人。 　　理解具体事件，了解人物形象。 　　例：魏巍《我的老师》“排除小纠纷”。 　　反映了蔡老师公正、善良、热爱学生的精神品质，也表现了“我”热爱、赞颂老师的思想感情。 　　从叙述角度了解人物形象。 　　例：魏巍《谁是最可爱的人》“松骨峰战斗”。 　　直接描写了志愿军战士在松骨峰与敌人激战的情景，反映了志愿军战士英勇顽强的革命英雄主义精神;并通过营长述说战后的情景间接表现了志愿军战士对敌人的刻骨仇恨。 　　② 如何概括文章的中心思想? 　　记叙文的中心思想一般由主要事件、主要人物和事件意义组成，所以可按照“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理、自然规律、社会本质等)”的模式予以概括。 　　例：《我的叔叔于勒》 　　本文通过叙述菲利普夫妇对于勒的态度变化表现了菲利普夫妇自私冷酷、惟利是图的思想性格，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 　　③ 怎样确定剪裁的详略? 　　联系记叙中心，与中心关系密切的事件需详写;与中心关系不大的事件略写。 　　例：《人民解放军百万大军横渡长江》 　　西路军的渡江情况最能表现中心，所以详写;中、东路军的渡江情况与中心关系不大，因此略写。 　　④ 怎样划分文章的段落和归纳其大意? 　　段落划分 从叙述内容的时间顺序或逻辑顺序着手解决，每叙述一个完整事件即为一个段落。 　　大意归纳 从本章节内容中，挑拣最能表现主要事件的词句，精练简洁地予以组合。

天上的云，真是姿态万千，变化无常

最近，我家买了一台兰博基尼 蝙蝠 LP640超级跑车，当它两个剪刀门打开时，好似天鹅准备展翅腾飞，要在蔚蓝的天空翱翔。

　　 瑞鹤仙·乡城见月 　　作者：蒋捷 　　绀烟迷雁迹，渐碎鼓零钟，街喧初息。风檠背寒壁，放冰蟾，飞到蛛丝帘隙。琼瑰暗泣，念乡关、霜华似织。漫将身化鹤归来，忘却旧游端的。 　　欢极蓬壶蕖浸，花院梨溶，醉连春夕。柯云罢弈，樱桃在，梦难觅。劝清光、乍可幽窗相照，休照红楼夜笛。怕人间换谱《伊》《凉》，素娥未识。 　　注释 　　⑴绀：天青色，一种深青带红的颜色。 　　⑵檠：灯架，也指灯，风檠，灯光在风中遥曳不定，故称。 　　⑶冰蟾：传说月中有蟾蜍，故以蟾代指月，明月皎洁晶莹，因称冰蟾。 　　⑷琼瑰：指美玉。《诗·秦风·渭阳》：“琼瑰玉佩。”《左传·成公十七年》：“声伯梦涉洹，或与己琼瑰食之，泣而为琼瑰，盈其怀。”此处形容泪珠晶莹如玉。 　　⑸化鹤归来：见王安石《千秋岁引》注。 　　⑹蕖：芙蕖，荷花，《诗·郑风·山有扶苏》：“隰有何华。” 郑玄笺：“未开曰菡萏，已发曰芙蕖。”此处指何花灯。宋代元宵多点红莲灯，见姜夔《鹧鸪天》注。 　　⑺花院梨溶：晏殊《寓意》诗：“梨花院落溶溶月，杨柳池塘淡淡风。” 　　⑻柯云罢弈：用烂柯曲故。《述异记》：“信安郡石室中，晋时樵者王质，逢二童子弈棋，与质一物，如枣核食之，不铠，置斧子坐而观。童子曰：‘汝斧柯烂矣。"质归乡间，无复时人。”此处指时移世改。 　　⑼樱桃二句：段成式《西阳杂徂》：“姑婿裴元裕言群从中有悦邻女者，梦女遗二樱桃，食之，及觉，核堕枕边。”此处指往事如梦，空留记忆。 　　⑽《伊》《凉》：唐曲调名，即伊州、凉州二曲。王灼《碧允漫志》卷三：“唐史及传载称‘天宝乐曲，皆以边地为名，若凉州、伊州、甘州之类”，均为少数民族乐曲，此处借指元人的北方曲调。 　　译文 　　青红色的烟雾凄迷，遮断了飞雁的踪迹。渐渐听到零碎的鼓声钟鸣余音断续，街市里的喧哗刚刚静息。风灯背靠着寒冷的墙壁不住摇曵。冰晶般的明月放射着清光，一丝丝飞入细密的帘帷缝隙。像声伯暗暗哭泣，泪珠儿凝成了琼玉。料想我的家乡也定然是月光如织，霜华铺地。像丁令威随意将自身化为白鹤归来，却已忘却故乡旧游之地究竟在哪里。 　　往日的旧游欢乐至极。恍若蓬壶仙境朵朵红莲倒映水面，梨花盛开的庭院，花月溶溶皎艳，一连几个春宵醉酒狂欢。像王质梦里观棋直到罢局，醒来斧柄已烂，像裴元裕随从有人梦见邻女吃樱桃，醒来樱桃坠在枕畔，那奇妙的梦境再难寻见。我劝那清晶的月光，只可与我幽窗相照为伴，不要去夜晚吹笛的红楼映照流连。只怕人间的笛谱换成了《伊州》《凉州》凄厉的北方旧曲，嫦娥不懂得人事沧桑的相思情怨。 　　 宝鼎现·春月 　　作者：刘辰翁 　　红妆春骑，踏月影、竿旗穿市。望不尽楼台歌舞，习习香尘莲步底。箫声断，约彩鸾归去，未怕金吾呵醉。甚辇路喧阗且止，听得念奴歌起。 　　父老犹记宣和事，抱铜仙、清泪如水。还转盼沙河多丽。滉漾明光连邸第，帘影动、散红光成绮。月浸葡萄十里。看往来神仙才子，肯把菱花扑碎？ 　　肠断竹马儿童，空见说、三千乐指。等多时、春不归来，到春时欲睡。又说向灯前拥髻，暗滴鲛珠坠。便当日亲见《霓裳》，天上人间梦里。 　　注释 　　①穿市：在街道上穿行。 　　②彩鸾：指出游的美人。 　　③金吾：执金吾，古代在京城执行治安任务的军人。 　　④“甚辇路”二句：为什么街上的喧闹静止下来了呢？原来是听到了女子美妙的歌声。念奴，本是唐天宝中名娼，此借用。 　　⑤月浸葡萄十里：月光泻在十里西湖上，现出葡萄般的深绿色。 　　⑥鲛珠；指眼泪。 　　译文 　　红妆盛艳的佳丽骑马游春，踏着婆娑的月影，高竿上彩旗如林，在闹市华街穿游追寻。迤逦的楼台歌舞一眼望不尽，随着丽人们秀足莲步带起了脂香弥漫的微尘。幽婉欲断的箫音，呼唤着彩鸢期约归去，今夜不用怕执金吾的呵禁。皇帝车辇证从大路驶过，闹市的喧哗暂时静息，只听歌女们欢歌四起。 　　宣和年间的繁华旧事父老们还有记忆，北宋沦亡了，抱着金铜仙人，如流水般洒落清冷的泪滴。南宋承平，又能环顾临安城沙河塘的繁华美丽。河面上灯烛倒映，明光闪烁是连绵不断的宅邸。帘影忽儿凝定，又忽儿散开化成一片彩锦，灯光灿灿的涟漪。月色浸润着西湖的十里深碧。看那些往来游春的神仙般的美女和才子，谁肯将菱花镜儿打碎，亲人分离？ 　　令人断肠悲凄呵那些骑着竹马嬉戏的小儿女，空自听说大宋宫廷的盛大乐队拥有三百乐妓伎，久久地期待，春天不归来，待到春天归来时，人已昏昏欲睡，错过它的归期。又在灯前捧着发髻诉说往日的哀凄，暗暗坠下珍珠般的泪滴。即使当时亲眼看见《霓裳》乐舞的盛况，而今也是天上人间永相隔，犹如在梦里。 　　 湘春夜月 　　作者：黄孝迈 　　近清明，翠禽枝上消魂。可惜一片清歌，都付与黄昏。 　　欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。 　　念楚乡旅宿，柔情别绪，谁与温存? 　　空樽夜泣，青山不语，残月当门。 　　翠玉楼前，惟是有、一陂湘水，摇荡湘云。 　　天长梦短，问甚时、重见桃根? 　　这次第，算人间没个并刀、剪断心上愁痕。 　　诗词注释 　　①湘春夜月：词牌名。黄孝迈自度曲，词牌即词题，与诗意完全吻合。 　　②翠玉楼：此处指华丽的楼阁。 　　③桃根：出于东晋的《桃叶歌》“桃叶复桃叶，桃叶连桃根。相怜两乐事，独使我殷勤。”相传为王献之所作，桃叶是其妾的名字。后人经常用桃叶、桃根指代意中人。 　　④并刀：古代作品中出现的“并刀”，有两义，一是指并州出产的刀子。二是指并州出产的剪刀。此处当取第二义。 　　诗词译文 　　世上非暮春可伤，可伤者乃在天涯羁旅；非羁旅可伤，可伤者更在生生隔绝的亲人和恋情。无怪翠禽的清歌，尽付与了落寞的"黄昏"；柳花的轻飞，更难诉凝得的"别绪"。空酒的尊，在夜色中暗暗啜泣；淡青山，也默然无语。过片的层层烘托，使残月照耀的翠楼，愈加凄清。再推出一天"汀波"摇荡"的"湘云"，愈增缺月难圆，梦短天长之哀切！ 　　 绿头鸭 咏月 　　作者：晁元礼 　　晚云收，淡天一片琉璃。烂银盘、来从海底，皓色千里澄辉。莹无尘、素娥淡伫，静可数、丹桂参差。玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时。露坐久、疏萤时度，乌鹊正南飞。瑶台冷，阑干凭暖，欲下迟迟。 　　念佳人、音尘别后，对此应解相思。最关情、漏声正永，暗断肠、花影偷移。料得来宵，清光未减，阴晴天气又争知。共凝恋、如今别后，还是隔年期。人强健，清樽素影，长愿相随。 　　【注释】 　　① 素娥：即嫦娥，月中仙子。丹桂：传说月中有桂树，高五百丈。 　　②“玉露”二句：玉露，秋露。零，指雨露及泪水等降落掉下。金风，秋风。 　　② 瑶台：美玉砌的楼台。此泛指华丽的楼台。 　　③ 迟迟：眷恋貌。 　　④ 凝恋：深切思念。 　　【词意】 　　傍晚浮云收敛，淡净的蓝天像一片澄碧的琉璃。银灿灿的圆盘，从海底升起，皓洁的月色洒下清澈的银辉，笼罩四野。晶莹莹纤尘不染，月宫嫦娥淡装伫立，明净净历历可数，那丹桂的枝叶参差不齐。刚刚开始结露，秋风尚未凛冽，一年中再没有如此美好的秋夕。露天下久坐仰望，疏落的流萤时时闪过，惊起的乌鸦向南飞去。登上冰冷的瑶台，将栏杆倚暖，欲下台阶却迟迟疑疑。 　　我想念远方的佳人，自离别断了消息，当此夜月也应寄情千里缓解相思愁绪。最牵动情怀，是那铜漏的水声不断滴沥；暗自伤心悲惨，是那婆娑的花影偷偷转移。料想来日的夜晚，皎洁的月光依然清丽，但天气是阴是晴又怎能预知呢？我们倾心爱恋，如今离别后，又期望着隔年的相遇。但愿人们健康，清醇的美酒，淡素的月影，永远相随相伴。 　　 眉妩·新月 　　作者：王沂孙 　　渐新痕悬柳，淡彩穿花，依约破初暝。便有团圆意，深深拜，相逢谁在香径。画眉未稳。料素娥、犹带离恨。最堪爱、一曲银钩小，宝帘挂秋冷。 　　千古盈亏休问。叹慢磨玉斧，难补金镜。太液池犹在，凄凉处、何人重赋清景。故山夜永。试待他、窥户端正。看云外山河，还老桂花旧影。 　　注释 　　⑴新痕：指初露的新月。 　　⑵淡彩：微光。 　　⑶初暝：夜幕刚刚降临。 　　⑷团圆意：唐牛希济《生查子》：“新月曲如眉，未有团圆意。”此处反用其意。 　　⑸深深拜：古代妇女有拜新月之风俗，以祈求团圆。 　　⑹未稳：未完，未妥。 　　⑺素娥：嫦娥。 　　⑻银钩：泛指新月。 　　⑼盈亏：满损，圆缺。 　　⑽太液池：汉唐均有太液池在宫禁中。 　　⑾端正：谓圆月。 　　⑿云外山河：暗指辽阔的故国山河。 　　⒀桂花旧影：月影。 　　译文 　　一痕新月渐渐挂上柳梢，仿佛眉痕。淡净的月彩从花树间透过，蒙胧的光华将初降的暮色划破。新月明艳便使人生出团圆的意愿，闺中佳人更深深拜月祈盼，祝愿能与心上人相逢在那花香迷人的小径。一弯新月就像两道美人的秀眉没有画完，一定是嫦娥还带着离恨别情。最令人喜爱的是，寥廓明净的天空上，那弯新月恰似宝帘上的帘铮，小巧玲珑。 　　月有圆亏缺盈，千古以来就是如此，不必细问究竟。我叹息吴刚徙然磨快玉斧，也难以将此轮残月补全。长安故都的太液池依然存在，只是一片萧条冷清，又有谁人能重新描写昔日清丽的湖山？故乡的深夜漫长悠永，我期待月亮快些圆满澄明，端端正正地照耀我的门庭。可惜月影中的山河无限，我却徒自老去。只能在月影中看到故国山河的象征。 　　 月下笛 　　作者：张炎 　　孤游万竹山中，闲门落叶，愁思黯然，因动《黍离》之感。时寓甬东积翠山舍。 　　万里孤云，清游渐远，故人何处？寒窗梦里，犹记经行旧时路。连昌约略无多柳，第一是难听夜雨。漫惊回凄悄，相看烛影，拥衾谁语？ 　　张绪归何暮？半零落依依，断桥鸥鹭。天涯倦旅，此时心事良苦。只愁重洒西州泪，问杜曲人家在否？恐翠袖正天寒，犹倚梅花那树。 　　【注释】 　　①万竹山：在今浙江天台。 　　②《黍离》：《诗经·黍离》篇，写周朝的志士看到故都宫里尽是禾黍，悼念国家的颠覆，彷徨不忍去，而作此诗。 　　③连昌句：连昌，唐别宫名，在今河南宜阳。约略，大约。 　　④张绪：少有文才，风姿清雅。此处作者自比。 　　⑤杜曲：唐长安城南名胜地，此指故国家园。 　　【词意】 　　万里长空飘着孤云一片，清寂地浮游着渐飘渐远，故人呵到何处将你寻见？在寒窗里入梦酣然，旧时曾经走过的道路还能记忆。连昌宫的杨柳大概已所剩无几，最叫我难过的是，听着淅淅沥沥的夜雨。梦回惊醒，无端地到忧伤凄寂，面对着烛影摇曳，拥被孤眠谁与我倾心话语？ 　　丰姿清雅的张绪为何迟迟不归去？断桥边鸥鹭相盟的伴侣，半已零落却仍然眷恋依依。我疲倦地颠簸于天涯羁旅，此时的心事实在痛苦悲凄。只怕重返临安故地，又重洒愁苦的泪滴，试问杭州故居的旧时人家，而今是否依旧在那里？恐怕她翠袖单薄，正当天寒日暮之际，还在梅花树旁斜倚。 　　 西江月·夜行黄沙道中 　　作者：辛弃疾 　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 　　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 　　字词注释 　　⑴西江月：词牌名。 　　⑵黄沙：江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村。黄沙道：是指从该村的茅店到大屋村的黄沙岭之间约20公里的乡村道路，南宋时是一条直通上饶古城的比较繁华的官道，东到上饶，西通江西省铅山县。 　　⑶明月别枝惊鹊：苏轼《次韵蒋颖叔》诗：“明月惊鹊未安枝”。 　　⑷别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。 　　⑸鸣蝉：蝉叫声。 　　⑹旧时：往日。 　　⑺茅店：茅草盖的乡村客店。 　　⑻社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。 　　⑼见：同“现”，显现，出现。 　　⑽忽见：忽现,指小店忽然出现。 　　白话译文 　　天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。 　　 关山月 　　作者：陆游 　　和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 　　戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 　　中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。 　　词句注释 　　关山月：乐府旧题，《乐府解题》云“《关山月》，伤离别也”。 　　和戎：原意是与少数民族和睦相处，实指宋朝向金人屈膝求安。宋孝宗隆兴元年（1163年）下诏与金人第二次议和，至作者作此诗时，历时为十五年。 　　边：边防，边境。 　　“朱门”句：红漆大门，借指豪门贵族。沉沉：形容门房庭院深邃。按：击节拍。 　　“厩（iù）”句：马棚。肥死：马棚里的"马不用，渐渐死去。弓断弦：弓很久不用，绷的弦都断了。 　　“戍楼”句：边界上用以守望的岗楼。刁斗：军用铜锅，可以做饭，也可用来打更。 　　笛里：指以笛吹奏的曲调声。 　　沙头：边塞沙漠之地。征人：出征戍守边塞的战士。 　　逆胡传子孙：指金人长期占领中原。金自太宗完颜晟进占中原，至此时已有四世，故云传子孙。又可理解为南宋当今君臣不思恢复。将它留给后代去处理。 　　“遗民”句：指金国占领下的中原百姓。恢复：恢复中原故土。 　　白话译文 　　与金人议和的诏书已经下了十五年，将军不作战白白地来到边疆。 　　深广、壮丽的贵族府里按着节拍演歌舞，马棚里的肥马默默死去、弓弦朽断。 　　守望岗楼上报更的刁斗催月落，三十岁参军到如今已经白了发。 　　从笛声里谁人知道壮士的心思。月亮白白地照射着出征将士的骨头。 　　中原一带的战争古代也听说有，但哪有异族统治者能在中原传子传孙？ 　　沦陷的人民忍痛生存盼复国，今天晚上有多少地方的民众在流泪！ 　　 中秋月 　　作者：苏轼 　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 　　此生此夜不长好，明月明年何处看。 　　注释 　　（1）银汉：即银河。玉盘：指月亮。 　　译文 　　夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ 　　 西江月·梅花 　　作者：苏轼 　　玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛幺凤。 　　素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。 　　词句注释 　　⑴瘴雾：南方山林中的湿热之气。 　　⑵芳丛：丛生的繁花。 　　⑶绿毛幺凤：岭南的一种珍禽，似鹦鹉。 　　⑷涴：沾污，弄脏。 　　⑸唇红：喻红色的梅花。 　　⑹不与梨花同梦：苏轼自注“诗人王昌龄，梦中作梅花诗。” 　　白话译文 　　玉洁冰清的风骨是自然的，哪里会去理会那些瘴雾，它自有一种仙人的风度。海上之仙人时不时派遣来探视芬芳的花丛，那倒挂着绿羽装点的凤儿。它的素色的面容如果翻一下嫌太过粉婉，如果雨雪洗去妆色的话那种朱唇样的红色根本不会褪去。高尚的情操已经追随向晓云的天空，就不会想到去和梨花有同一种梦想。

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1.描写日月的四字词 日： 日长一线 日出而作 日削月朘 日月如梭 日月重光 日理万机 日以继夜 日新月异 日薄西山 日中为市 日上三竿 日暮途穷 日月参辰 日积月累 日复一日 日月如箭 日不暇给 日东月西 日升月恒 日坐愁城 日月合壁 日就月将 日亲日近 日高三尺 日久天长 一日三秋 烈日当头 旷日持久 与日俱增 一日之雅 指日可待 度日如年 明日黄花 一日千里 落日余辉 来日方长 吉日良辰 一日之长 旭日东升 如日方升 赤日炎炎 白日做梦 日亲日近 江河日下 风和日丽 心劳日拙 蒸蒸日上 云开见日 光天化日 重见天日 夜以继日 暗无天日 日复一日 重见天日 黄道吉日 拨云见日 饱食终日 盛夏赤日 偷天换日 月： 月下老人 月悬碧空 月落乌啼 月影婆娑 月明星稀 月满必亏 月晕而风 月缺重圆 月移花影 月黑风高 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月夕花朝 月出星隐 月白风清 月下花前 月上柳梢 日月合壁 日月如梭 明月高照 淡月孤星 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 冷月凄风 日月参辰 闭月羞花 满月生辉 新月如钩 六月飞霜 日积月累 日东月西 花好月圆 日新月异 日削月朘 日升月恒 日就月将 猴年马月 吟风弄月 成年累月 众星捧月 长年累月 烘云托月 春花秋月 海底捞月 蹉跎岁月 吴牛喘月 嫦娥奔月 穷年累月 经年累月 披星戴月 冰壶秋月 风花雪月。 2.描写日月的四字词有哪些 描写日月的四字词有很多，比如：日积月累，日新月异，日月如梭，日增月盛，日久月深等。 词语详解： 一：日积月累[ rì jī yuè lěi ] 详细解释 1. 【解释】：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 2. 【出自】：宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿得三五次，理会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。” 3. 【示例】：自是以后，~，千百成群，其为国之蠹害甚矣。 ◎清·顾炎武《日知录》卷九 二：日新月异[ rì xīn yuè yì ] 详细解释 1. 【解释】：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。 2. 【出自】：《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。” 3. 【示例】：教授之术，亦采法列强，教科之书，~。 ◎清·吴趼人《痛史·原叙》 三：日月如梭[ rì yuè rú suō ] 详细解释 1. 【解释】：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。 2. 【出自】：宋·赵德麟《侯鲭录》卷二：“织乌，日也，往来如梭之织。” 3. 【示例】：我想这光阴似水，~。 ◎元·郑廷玉《忍字记》第四折 四：日增月盛[ rì zēng yuè shèng ] 详细解释 1. 【解释】：一天天一月月地增加、兴盛。 2. 【出自】：清·王韬《瓮牖馀谈·西国印书考》：“明崇祯时，麻荫朱实立第一印书局，印器从英运至，其后日增月盛。” 3. 【示例】：日本近来著东洋史者，~，实则中国史之异名耳。 ◎梁启超《中国史叙论》第二节 五：日久月深[ rì jiǔ yuè shēn ] 详细解释 1. 【解释】：深：长久。指时间长久。 2. 【出自】：《魏书·萧宝夤传》：“又在京之官，积年一考……虽当时文簿，记其殿最，日久月深，驳落都尽，人有去留，谁复掌其勤堕？” 3. 【示例】：若坐想存神，志羸气惫，纵使宣明口势，吐纳开张，皆须~，倦于赊阔。 ◎宋·张君房《云笈七签》六十 3.描写星星 太阳 月亮的四字词 描写星星灿若繁星 （càn ruò fán xīng） 灿：灿烂。 繁：众多。亮晶晶的就像天上众多的星星。 比喻才能出从的人很多。 大步流星 （dǎ bù liú xīng） 形容步子跨得大，走得快。 戴月披星 （dài yuè pī xīng） 身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。 斗转星移 （dǒu zhuǎn xīng yí） 星斗变动位置。指季节或时间的变化。 换斗移星 （huàn dǒu yí xīng） 改变星斗的位置。比喻手段高超，神通广大。 吉星高照 （jí xīng gāo zhào） 吉星：给人带来吉利、好运的星辰。旧时相信星学的人认为，人的命运与星的位置及运行有关，吉星高照时，但一切随心、顺利。 急如星火 （jí rú xīng huǒ） 星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。 形容非常急促紧迫。 急于星火 （jí yú xīng huǒ） 星火：流星。 象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。 皎如日星 （jiǎo rú rì xīng） 皎：洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。 形容十分明显。 井中视星 （jǐng zhōng shì xīng） 从井里看天上的星星。 比喻眼光短浅，见识狭隘。 快步流星 （kuài bù liú xīng） 形容步子跨得大，走得快。 寥若晨星 （liáo ruò chén xīng） 稀少得好象早晨的星星。指为数极少。 流星赶月 （liú xīng gǎn yuè） 象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。 披星戴月 （pī xīng dài yuè） 身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 三星在户 （sān xīng zài hù） 表示新婚之喜。 三星在天 （sān xīng zài tiān） 指新婚。 曙后星孤 （shǔ hòu xīng gū） 曙：破晓时光。旧称仅遗孤女。 屋如七星 （wū rú qī xīng） 形容住房破漏。 物换星移 （wù huàn xīng yí） 物换：景物变幻；星移：星辰移位。 景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。 星驰电走 （xīng chí diàn zǒu） 驰：奔驰；走：跑。象星疾驰，如电急闪。 形容极其迅速。 星火燎原 （xīng huǒ liáo yuán） 一点儿小火星可以把整个原野烧起来。 常比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。 星离雨散 （xīng lí yǔ sàn） 比喻在一起的人纷纷别离了。 星罗棋布 （xīng luó qí bù） 罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。 形容数量很多，分布很广。 星灭光离 （xīng miè guāng lí） 比喻朋友关系不能继续。 星旗电戟 （xīng qí diàn jǐ） 军旗象繁星，剑戟如闪电。比喻军容之盛。 星星之火 （xīng xīng zhī huǒ） 一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。 星移斗转 （xīng yí dǒu zhuǎn） 斗：北斗星。星斗变动位置。 指季节或时间的变化。 一路福星 （yī lù fú xīng） 路：本为宋代的行政区域名，后指道路；福星：岁星。 原指一个行政区域为民谋福的好长官。后用作祝人旅途平安的客套话。 一天星斗 （yī tiān xīng dǒu） 比喻事情多而杂乱。 百星不如一月、北辰星拱、炳如日星、炳若日星、擘两分星 灿若繁星、晨炊星饭、承星履草、大步流星、带月披星 戴月披星、电掣星驰、电流星散、斗转星移、分星拨两 分星擘两、分星劈两、福星高照、华星秋月、换斗移星 击电奔星、吉星高照、急如星火、急于星火、皎如日星 井中视星、景星凤皇、景星凤凰、景星麟凤、景星庆云 快步流星、连更星夜、寥若晨星、零零星星、流星掣电 流星飞电、流星赶月、柳眉星眼、屡变星霜、满天星斗 牛星织女、披星带月、披星戴月、棋布星陈、棋布星罗 旗布星峙、三星在户、三星在天、曙后星孤、瓦解星散 文星高照、文章星斗、屋如七星、物换星移、详星拜斗 星驰电掣、星驰电发、星驰电走、星飞电急、星飞云散 星火燎原、星离雨散、星离月会、星流电击、星流霆击 星罗棋布、星罗云布、星落云散、星灭光离、星旗电戟 星前月下、星霜屡移、星星点点、星星落落、星星之火 星行电征、星行夜归、星移斗转、星移漏转、星移物换 星月交辉、烟飞星散、一路福星、一天星斗、一星半点 移星换斗、雨零星乱、雨零星散、月朗星稀、月落星沉 月明星稀、月章星句、云屯星聚、昭如日星、众星拱北 众星拱极、众星拱月、众星环极、众星捧月、众星攒月描写 太阳日月同辉、日思夜想、日薄桑榆、日薄西山、日薄虞渊、日不我与、日不暇给、日不移晷、日不移影、日程月课、日出不穷、日出三竿、日东月西、日短心长、日锻月炼、日复一日、日旰不食、日旰忘食、日旰忘餐、日高三丈、日和风暖、日暖风和、日积月聚、日积月累、日角龙庭、日角龙颜、日角偃月、日角珠庭、日久岁长、日久天长、日久岁深、日久月深、日就月将、日居月诸、日来月往、日累月积、日丽风和、日丽风清、日陵月替、日落千丈、日落西山、日莫途远、日暮途远、日暮道远、日暮路远、日暮途穷、日暖风恬、日乾夕惕、日日夜夜、日上三竿、日甚一日、日慎一日、日升月恒、日省月课、日省月试、日食万钱、日试万言、日诵五车、日往月来、日无暇晷、日下无双、日削月割、日削月朘、日销月铄、日新月盛、日新月异、日新月著、日行千里、日许多时、日许时间、日夜兼程、日已三竿、日以继夜、日以为常、日异月更、日异月殊、日异月新、日益月滋、日堙月塞、日引月长、日饮亡何、日饮无何、日有。 4.描写“日月"的四字词语 日长一线 日出而作 日削月朘 日月如梭 日月重光 日理万机 日以继夜 日新月异 日薄西山 日中为市 日上三竿 日暮途穷 日月参辰 日积月累 日复一日 日月如箭 日不暇给 日东月西 日升月恒 日坐愁城 日月合壁 日就月将 日亲日近 日高三尺 日久天长 一日三秋 烈日当头 旷日持久 与日俱增 一日之雅 指日可待 度日如年 明日黄花 一日千里 落日余辉 来日方长 吉日良辰 一日之长 旭日东升 如日方升 赤日炎炎 白日做梦 日亲日近 江河日下 风和日丽 心劳日拙 蒸蒸日上 云开见日 光天化日 重见天日 夜以继日 暗无天日 日复一日 重见天日 黄道吉日 拨云见日 饱食终日 盛夏赤日 偷天换日。 5.描写月亮的四字词语 月盈则食、闭月羞花、月晕而风、日月如梭、月明星稀 一、月盈则食 白话释义：月亮圆的时候就容易发生月蚀。比喻事物盛到极点就会衰落。 朝代：周 作者：姬昌 出处：《周易·丰》：“日中则昃，月盈则食。” 翻译：太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺。 二、闭月羞花 白话释义：也说羞花闭月。形容女子貌美。 朝代：清 作者：吴敬梓 出处：《儒林外史》第十回：此时鲁小姐卸了浓装，换了几件雅淡衣服，蘧公子举眼细看，真有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。 三、月晕而风 白话释义：月亮周围出现光环就要刮风。 朝代：宋 作者：苏洵 出处：《辨奸论》：“月晕而风，础润而雨，人人知之。” 翻译：月晕出现，将要刮风；础石湿润，就要下雨 四、日月如梭 白话释义：太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。 朝代：元 作者：郑廷玉 出处：《忍字记》第四折：我想这光阴似水，日月如梭。 五、月明星稀 白话释义：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。 朝代：三国 作者：曹操 出处：《短歌行·其一》：“月明星稀；乌鹊南飞。绕树三匝；何枝可依？” 翻译：月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们的栖身之所？

月色朦朦，日月如梭，皎洁月光，披星戴月，残月如钩。

日就月将闭月羞花月白风清月明星稀月圆花好月晕而风月明如水

花好月圆 晓风残月 众星捧月 月朗星稀 月白风清 皓月千里

1. 描写月的词语有哪些 嘲风弄月 风花雪月 日削月朘 日就月将 闭月羞花 月白风清 月明星稀 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 月下花前 月黑风高 日月入怀 日月如梭 日居月诸 得月较先 近水楼台先得月 月怀一鸡 吟风咏月 月圆花好 月晕而风 月明如水 月缺重圆 月下花前 日居月诸 日新月异 日往月来 日省月试 日积月累 春花秋月 晓风残月 晓月残星 水中捉月 流星赶月 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 风清月朗 文德桥上半边月 兰荷碧月 月下老人 月悬碧空 月落乌啼 月影婆娑 月移花影 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月夕花朝 月出星隐 月上柳梢 日月合壁 明月高照 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 冷月凄风 日月参辰 闭月羞花 满月生辉 新月如钩 六月飞霜 日东月西 日升月恒 猴年马月 成年累月 众星捧月 长年累月 烘云托月 春花秋月 海底捞月 蹉跎岁月 吴牛喘月 嫦娥奔月 穷年累月 经年累月 披星戴月 冰壶秋月 1.成年累月 2.月露风云 3.月旦春秋 月白风清 2. 月明星稀 3. 月圆花好 4. 月晕而风 5. 月明如水 6. 月盈则食 7. 月满则亏 8. 月缺重圆 9. 月下花前 10. 月黑风高 11. 日月入怀 12. 日月如梭 13. 日居月诸 14. 日就月将 15. 日新月异 16. 日往月来 17. 日省月试 18. 日积月累 19. 春花秋月 20. 晓风残月 21. 晓月残星 22. 水中捉月 23. 流星赶月 24. 田月桑时 25. 花容月貌 26. 年头月尾 27. 松风水月 28. 镜花水月 29. 清风明月 30. 岁月如流 31. 皓月千里 32. 镂月裁云 33. 风月无边 34. 风花雪月 35. 风清月朗 嘲风弄月 风花雪月 日削月朘 日就月将 闭月羞花 月白风清 月明星稀 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 月下花前 月黑风高 日月入怀 日月如梭 日居月诸 得月较先 近水楼台先得月 月怀一鸡 吟风咏月 月圆花好 月晕而风 月明如水 月缺重圆 月下花前 日居月诸 日新月异 日往月来 日省月试 日积月累 春花秋月 晓风残月 晓月残星 水中捉月 流星赶月 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 风清月朗 文德桥上半边月 兰荷碧月 月下老人 月悬碧空 月落乌啼 月影婆娑 月移花影 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月夕花朝 月出星隐 月上柳梢 日月合壁 明月高照 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 冷月凄风 日月参辰 闭月羞花 满月生辉 新月如钩 六月飞霜 日东月西 日升月恒 猴年马月 成年累月 众星捧月 长年累月 烘云托月 春花秋月 海底捞月 蹉跎岁月 吴牛喘月 嫦娥奔月 穷年累月 经年累月 披星戴月 冰壶秋月 1.成年累月 2.月露风云 3.月旦春秋 4.清风明月。 2. 关于“月”的四字词语 1. 月白风清 2. 月明星稀 3. 月圆花好 4. 月晕而风 5. 月明如水 6. 月盈则食 7. 月满则亏 8. 月缺重圆 9. 月下花前 10. 月黑风高 11. 日月入怀 12. 日月如梭 13. 日居月诸 14. 日就月将 15. 日新月异 16. 日往月来 17. 日省月试 18. 日积月累 19. 春花秋月 20. 晓风残月 21. 晓月残星 22. 水中捉月 23. 流星赶月 24. 田月桑时 25. 花容月貌 26. 年头月尾 27. 松风水月 28. 镜花水月 29. 清风明月 30. 岁月如流 31. 皓月千里 32. 镂月裁云 33. 风月无边 34. 风花雪月 35. 风清月朗 3. 描写月的四字词语 月白风清 形容月夜的明朗幽静 月地云阶 指仙境或美境 月黑风高 语出元元怀《拊掌录》：“殴阳公与人行令，各作诗两句，须犯徒以上罪者……一云：‘月黑杀人夜，风高放火天。 "”后用以比喻险恶的环境 月朗星稀 同“月明星稀” 月露之体 喻指辞藻华美而内容空乏的诗文。语本《隋书·李谔传》：“江左齐梁，其弊弥甚……竞一韵之奇，争一字之巧，连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。” 月落参横 亦作“月没参横”。月亮已落，参星横斜，形容夜深。 参，二十八宿之一。《乐府诗集·相和歌辞十一·善哉行》：“月没参横，北斗阑干；亲友在门，饥不及餐。” 宋秦观《和黄曹忆建溪梅花》：“月没参横画角哀，暗香消尽令人老。”鲁迅《集外集拾遗·怀旧》：“家之阍人王叟，时汲水沃地去暑热，或掇破几椅，持烟筒，与李妪谈故事，每月落参横，仅见烟斗中一星火，而谈犹弗止。” 一说，形容天色将明。首见旧题唐柳宗元《龙城录·赵师雄醉憩梅花下》：“时东方已白，师雄起视，乃在大梅花树下，上有翠羽啾嘈，相须月落参横，但惆怅而尔。” 月落星沉 见“月落星沈” 月落星沈 亦作“月落星沉”。谓天色将明 月满则亏 月圆则缺。 比喻事物发展到极点则开始衰退 月貌花容 形容女子容貌姣美 月没参横 见“月落参横” 月明千里 月光普照大地。语本南朝宋谢庄《月赋》：“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月。” 后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故 月明星稀 皓月当空，星星稀少 月缺花残 比喻美女之死或美好事物遭受摧残 月夕花朝 借指良辰美景 月夕花晨 见“月夕花朝” 月下花前 唐白居易《老病》诗：“昼听笙歌夜醉眠，若非月下即花前。”本指美好的憩游环境。 后多指易触发男女情思的环境 月下老儿 见“月下老人” 月下老人 亦作“月下老儿”。神话传说中掌管婚姻之神。 典出唐李复言《续玄怪录·定婚店》。略谓：杜陵韦固，元和二年旅次遇一老人倚布囊，坐于阶上，向月捡书。 固问所寻何书，答曰：“天下之婚牍耳。”又问囊中何物，答曰：“赤绳子耳。 以系夫妻之足，及其生，则潜用相系，虽雠敌之家，贵贱悬隔，天涯从宦，吴楚异乡，此绳一系，终不可逭。”后多用作媒人的代称 月异日新 同“日新月异” 月盈则食 谓月满时才发生月食。 亦用以比喻盛极则衰 月圆花好 ①花好月圆。象征幸福美满。 常用作祝颂之词。语出宋晁端礼《行香子》词：“莫思身外，且斗樽前，原花长好，人长健，月长圆。” 4. 描写月的四字词语 描写月的四字词语：月盈则食、闭月羞花、月晕而风、日月如梭、月明星稀等等。 1、月盈则食，汉语成语，拼音是yuèyíngzéshí，意思是指月圆之后就要变成下弦月，比喻事物盛到极点就会衰落。出处：周朝姬昌《周易·丰》：“日中则昃，月盈则食。” 释义：太阳到了正午就知要偏西，月亮盈满就要亏缺。2、闭月羞花，读音bìyuèxiūhuā，是一个成语，意思是“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，让月亮羞得躲在云后面。 出处：《儒林外史》第十回：此时鲁小姐卸了浓装，换道了几件雅淡衣服，蘧公子举眼细看，真有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。释义：这个时候，鲁小姐卸掉了浓妆艳福，换了几件淡雅素净的衣服，蓬公子抬头认真的看着，真的美的把月亮比下，让月亮羞得躲在云后面。 3、月晕而风，础润而雨是一个汉语成语，比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。月晕而风不一定出现，已经做了验证；础润而雨验证为真。 出处：《辨奸论》：“月晕而风，础润而雨，人人知之。”释义：月晕出现，将要刮风；础石湿润，就要下雨。 4、日月如梭，汉语成语，拼音是rìyuèrúsuō，意思是太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。出处：《忍字记》第四折：我想这光阴似水，日月如梭。 释义：我想这时间和流水一样，过得非常的快。5、月明星稀，汉语成语，拼音是yuèmíngxīngxī，意思是月亮明亮时，星星就显得稀疏了。 出处：《短歌行·其一》：“月明星稀；乌鹊南飞。绕树三匝；何枝可依？”释义：月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。 绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们的栖身之所？。 5. 带月的四字词36个 百星不如一月 闭月羞花 戴月披星 东兔西乌 广寒仙子 海底捞月 烘云托月 花好月圆 箕风毕雨 今月古月 流星赶月 镂月裁云 披星戴月 秋月春花 日升月恒 日月重光 日月经天，江河行地 日月如梭 水中捞月 兔走乌飞 乌飞兔走 无边风月 月落星沉 月盈则食 月晕而风 众星捧月

描写月的四字词月中折桂_成语解释【拼音】：yuè zhōng shé guì【释义】：在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。

花好月圆 月大如盘 月过中秋 月衔半规 月盈则食

嘲风弄月 风花雪月 日削月朘 日就月将 闭月羞花 月白风清 月明星稀 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 月下花前 月黑风高 日月入怀 日月如梭 日居月诸 得月较先 近水楼台先得月 月怀一鸡 吟风咏月 月圆花好 月晕而风 月明如水 月缺重圆 月下花前 日居月诸 日新月异 日往月来 日省月试 日积月累 春花秋月 晓风残月 晓月残星 水中捉月 流星赶月 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 风清月朗 文德桥上半边月 兰荷碧月 月下老人 月悬碧空 月落乌啼 月影婆娑 月移花影 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月夕花朝 月出星隐 月上柳梢 日月合壁 明月高照 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 冷月凄风 日月参辰 闭月羞花 满月生辉 新月如钩 六月飞霜 日东月西 日升月恒 猴年马月 成年累月 众星捧月 长年累月 烘云托月 春花秋月 海底捞月 蹉跎岁月 吴牛喘月 嫦娥奔月 穷年累月 经年累月 披星戴月 冰壶秋月 1.成年累月 2.月露风云 3.月旦春秋 月白风清 2. 月明星稀 3. 月圆花好 4. 月晕而风 5. 月明如水 6. 月盈则食 7. 月满则亏 8. 月缺重圆 9. 月下花前 10. 月黑风高 11. 日月入怀 12. 日月如梭 13. 日居月诸 14. 日就月将 15. 日新月异 16. 日往月来 17. 日省月试 18. 日积月累 19. 春花秋月 20. 晓风残月 21. 晓月残星 22. 水中捉月 23. 流星赶月 24. 田月桑时 25. 花容月貌 26. 年头月尾 27. 松风水月 28. 镜花水月 29. 清风明月 30. 岁月如流 31. 皓月千里 32. 镂月裁云 33. 风月无边 34. 风花雪月 35. 风清月朗 嘲风弄月 风花雪月 日削月朘 日就月将 闭月羞花 月白风清 月明星稀 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 月下花前 月黑风高 日月入怀 日月如梭 日居月诸 得月较先 近水楼台先得月 月怀一鸡 吟风咏月 月圆花好 月晕而风 月明如水 月缺重圆 月下花前 日居月诸 日新月异 日往月来 日省月试 日积月累 春花秋月 晓风残月 晓月残星 水中捉月 流星赶月 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 风清月朗 文德桥上半边月 兰荷碧月 月下老人 月悬碧空 月落乌啼 月影婆娑 月移花影 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月夕花朝 月出星隐 月上柳梢 日月合壁 明月高照 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 冷月凄风 日月参辰 闭月羞花 满月生辉 新月如钩 六月飞霜 日东月西 日升月恒 猴年马月 成年累月 众星捧月 长年累月 烘云托月 春花秋月 海底捞月 蹉跎岁月 吴牛喘月 嫦娥奔月 穷年累月 经年累月 披星戴月 冰壶秋月 1.成年累月 2.月露风云 3.月旦春秋 4.清风明月

月满西楼 花好月圆 月白风清 皎白月冠 月色空灵 风光月霁

野旷天低树，江清月近人。床前明月光，疑是地上霜。明月松间照，清泉石上流。举杯邀明月，对影成三人。月黑雁飞高，单于夜遁逃。小时不识月，呼作白玉盘。深林人不知，明月来相照。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。秦时明月汉时关，万里长征人未还。海上生明月，天涯共此时。三五明月满，四五蟾兔缺。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。白云千里万里，明月前溪后溪。长安一片月，万户捣衣声。明月出天山，苍茫云海间。今人不见古时月，今月曾经照古人。月色醉远客，山花开欲然。斫却月中桂，清光应更多。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。天下三分明月夜，二分无赖是扬州。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。明月净松林，千峰同一色。此生此夜不长好，明月明年何处看。不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。当时明月在，曾照彩云归。大漠沙如雪，燕山月似钩。露从今夜白，月是故乡明。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。月上柳梢头，人约黄昏后。片云天共远，永夜月同孤。明月几时有？把酒问青天。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。晨兴理荒秽，带月荷锄归。无言独上西楼，月如钩。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。青天有月来几时？我今停杯一问之。

1.关于描写月亮的诗句和成语 1、《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2、《玉阶怨》【唐】李白 玉阶生白露，夜久侵罗袜。 却下水晶帘，玲珑望秋月。 3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月，月明白鹭飞。 郎听采菱女，一道夜歌归。 4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 5、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 6、《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 7、《宿建德江》【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 8、《月》【唐】薛涛 魄依钩样小，扇逐汉机团。 细影将圆质，人间几处看？ 9、《望月怀远》【唐】张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 10、《月夜忆舍弟》【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 11、《山居秋暝》【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 12、《旅宿》【唐】杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。 13、《故人寄茶》【唐】曹邺 剑外九华英，缄题下玉京。开时微月上，碾处乱泉声。 半夜招僧至，孤吟对月烹。碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。 六腑睡神去，数朝诗思清。月余不敢费，留伴肘书行。 14、《暮江吟》【唐】白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 15、《霜月》【唐】李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 16、《漫兴》一首【唐】杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 17《泊秦淮》【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。 18、《枫桥夜泊》【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 19、《明月夜留别》【唐】李冶 离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到层城。 20、《江楼有感》【唐】赵嘏 独上江楼思悄然，月光如水水如天。同来玩月人何在，风景依稀似去年。 21、《十五夜望月》【唐】王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 22、《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。 23、《生查子》【唐】牛希济 新月曲如眉，未有团圆意。红豆不堪看，满眼相思泪。 终日劈桃瓤，仁儿在心里。两朵隔墙花，早晚成连理。 24、《调笑令》【唐】戴叔伦 边草，边草，边草尽来兵老。 山南山北雪晴，千里万里月明。 明月，明月，胡笳一声愁绝。 25、《菩萨蛮》【唐】冯延巳 梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。 欹枕不成瞑，关山人未还。 声随幽怨绝，云断澄霜月。 月影下重帘，轻风花满檐。 26、《相见欢》【唐】李煜 无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁， 别有一般滋味在心头。 27、《中秋月》【宋】苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 28、《水调歌头》【宋】苏轼 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 29、《春夜》【宋】王安石 金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。 30、《天仙子》【宋】张先 水调数声持酒听。 午醉醒来愁未醒。送春春去几。 2.关于月亮的诗句和成语 唐·王维： 不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。 唐·张若虚： 春江潮水连海平，海上明月共潮生 晋·陶渊明： 春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 唐·李贺： 大漠沙如雪，燕山月似钩。 宋·晏几道： 当时明月在，曾照彩云归。 唐·刘禹锡： 洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金。 唐·白居易： 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 唐·张若虚： 江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。 清·萧诗： 辽海吞边月，长城锁乱山。 唐·杜甫： 露从今夜白，月是故乡明。 清·张惠言： 梅花雪，梨花月，总相思。自是春来不觉去偏知。 唐·杜甫： 片云天共远，永夜月同孤 清·梁章钜： 清风明月本无价，近山遥水皆有情。 宋·苏轼： 新月如佳人，出海初弄色。 宋·欧阳修： 月上柳梢头，人约黄昏后。 海上生明月，天涯共此时。——张九龄 明月出天山，苍茫云海间。——李白 我歌月徘徊，我舞影零乱。——李白 秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然 小时不识月，呼作白玉盘。——李白 月白风清 月明星稀 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 月下花前 月黑风高 日月入怀 日月如梭 日居月诸 日就月将 日新月异 日往月来 日省月试 日积月累 春花秋月 晓风残月 晓月残星 水中捉月 流星赶月 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 清风明月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 3.描写月亮的四字词语 花好月圆 闭月羞花 风花雪月 冰壶秋月 明月高照 明月如钩 明月皎皎 浩月当空 浩月千里 月大如盘 中秋明月 皎洁月亮 一轮浩月 月亮皎洁 新月当空 一弯新月 一钩残月 月挂星汉 月色朦胧 月色迷人 月光万缕 淡淡月光 晓风残月 月色迷蒙 月光如洗 月隐星疏 月光班驳 清辉遍地 圆月当空 明月高悬 明月如镜 一轮圆月 一轮满月 新月如眉 新月如钩 一弯月亮 月儿弯弯 月出东山 月升中天 月色皎皎 月色明朗 月色融融 月色溶溶 月色如水 月光皎洁 月光柔和 月光如水 月光似霜 月光迷蒙 分外皎洁 月光似水 雪亮雪亮 月明星稀 淡月疏星 月冷星稀 半轮月亮 月色柔和 郎月高照 月上柳梢 月色恬淡 希望采纳，谢谢 4.关于月亮的四字词语（20个） 1. 月白风清 2. 月明星稀 3. 月圆花好 4. 月晕而风 5. 月明如水 6. 月盈则食 7. 月满则亏 8. 月缺重圆 9. 月下花前 10. 月黑风高 11. 日月入怀 12. 日月如梭 13. 日居月诸 14. 日就月将 15. 日新月异 16. 日往月来 17. 日省月试 18. 日积月累 19. 春花秋月 20. 晓风残月 21. 晓月残星 22. 水中捉月 23. 流星赶月 24. 田月桑时 25. 花容月貌 26. 年头月尾 27. 松风水月 28. 镜花水月 29. 清风明月 30. 岁月如流 31. 皓月千里 32. 镂月裁云 33. 风月无边 34. 风花雪月 35. 风清月朗 5.关于月亮的4字成语和诗词有哪些 但愿人长久，千里共婵娟 海上生明月，天涯共此时，（张九龄《望月怀远》） 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （张若虚《春江花月夜》） 江畔何人初见月？江月何年初照人？（《春江花月夜》） 又闻子规啼夜月，愁空山。（李白《蜀道难》） 青天明月来几时？我今停杯一问之。 （李白《把酒问月》） 同来望月人何处？风景依稀似去年。（赵嘏《江楼感旧》） 来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。 （李商隐《无题》） 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。--李白《月下独酌》 月朗星稀、月盈则亏、水中捞月.月黑风高。 6.关于月亮的四字词语 描写月亮，月光的成语霁月光风 镂月裁云 朗月清风 落月屋梁 明月清风 春花秋月 浩月千里 风清月朗 皓月当空 明月高照 明月如钩 明月皎皎 浩月当空 浩月千里 月大如盘 中秋明月 皎洁月亮 一轮浩月 月亮皎洁 新月当空 一弯新月 一钩残月 月挂星汉 月色朦胧 月色迷人 月光万缕 淡淡月光 晓风残月 月色迷蒙 月光如洗 月隐星疏 月光班驳 清辉遍地 圆月当空 明月高悬 明月如镜 一轮圆月 一轮满月 新月如眉 新月如钩 一弯月亮 月儿弯弯 月出东山 月升中天 月色皎皎 月色明朗 月色融融 月色溶溶 月色如水 月光皎洁 月光柔和 月光如水 月光似霜 月光迷蒙 分外皎洁 月光似水 雪亮雪亮 月明星稀 淡月疏星 月冷星稀 半轮月亮 月色柔和 郎月高照 月上柳梢 月色恬淡。 7.描写月亮的古诗词（4字） 明月皎夜光 明月皎夜光，促织鸣东壁。 玉衡指孟冬，众星何历历。 白露沾野草，时节忽复易。 秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。 昔我同门友，高举振六翮。 不念携手好，弃我如遗迹。 南箕北有斗，牵牛不负轭。 良无盘石固，虚名复何益？ 听月诗 听月楼头接太清，依楼听月最分明。 摩天咿哑冰轮转，捣药叮咚玉杵鸣。 乐奏广寒声细细，斧柯丹桂响叮叮。 偶然一阵香风起，吹落嫦娥笑语声 八月十五夜月 （唐 杜甫） 满月飞明镜，归心折大刀。 转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。 此时瞻白兔，直欲数秋毫。 月夜忆舍弟 （杜甫） 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 关于月亮的四字词语 月高云淡 月影朦胧 嫦娥奔月 月黑风高 月华如水 花前月下 月下老人 圆月弯刀 琼楼玉宇 后羿射日 阴晴圆缺 盈虚有数

花好月圆晓风残月众星捧月 月朗星稀月白风清皓月千里

描写月亮的成语：　　1、月明如水：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。　　2、风清月朗：风凉爽，月明亮。　　3、玉兔银蟾：传说月亮中有广寒宫，宫中有玉兔和银蟾。故以此比喻天上的明月。　　4、月过中秋：指错过时机。中秋节时月亮最圆、最亮、最美，故用以比喻良机。　　5、争光日月：争：竞争。与太阳、月亮比光辉。常用以称赞人的精神、功业伟大。　　6、月夕花朝：月明的夜晚，花开的早晨。形容良辰美景。　　7、一月三舟：佛家语，同是一个月亮，三只船上的人看的角度各不一样。比喻佛家的道规只有一个，而因人理解不同而异。　　8、乌飞兔走：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。　　9、众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。　　10、月白风清：形容幽静美好的夜晚。　　11、乌踆兔走：指日月运行。兔，传说中的月中玉兔。借指月亮。　　12、星月皎洁：星星和月亮明亮洁净。　　13、月没参横：月亮已落，参星横斜。形容夜深。　　14、海底捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事，只能白费力气。　　15、月落参横：月亮已落，参星横斜。形容天色将明。

1. 带有月的四字词语大全 月的四字词 ： 长年累月、 日积月累、 日月如梭、 星月交辉、 吴牛喘月、 寒冬腊月、 披星戴月、 众星拱月、 嫦娥奔月、 月明风清、 峥嵘岁月、 晓风残月、 日削月割、 光风霁月、 蹉跎岁月、 百星不如一月、 花容月貌、 镜花水月、 水中捞月、 近水楼台先得月、 闭月羞花、 花好月圆、 月黑风高、 2. 月的四字成语是什么 月朗风清 月光明朗，微风清爽。 形容美好宁静的夜晚。 出自唐朝的《洛神传》：“时月朗风清，旷善琴，遂取琴弹之。” 月缺花残 比喻美好的事物遭到破坏、摧残。出自唐朝温庭筠《金荃集？？和王秀才伤歌姬》：“月缺花残莫怆然，，花须终发月终圆。” 风花雪月 原古典文学中常用以作为描写对象的四时景色。现多指诗文堆砌辞藻，内容限于写景言情。 比喻风流场中男女间的恋爱或花天酒地的荒淫生活。出自宋朝邵雍《伊川击壤集？？序》：“则何异四时风花雪月一过乎也？” 水中捞月（水中捉月）（海底捞月）： 到水里捞月亮。 比喻白费力气，事情根本办不到。出自明朝汤显祖《牡丹亭冥誓》：“虽则似空中拈花，却不是水中捞月。” 光风霁月 光风：指雨后初晴时的和风；霁月：雨或雪停止后的明月。指雨或雪过后天晴时风清月明的景象。 比喻人心地光明、胸怀开阔、品格高尚。也比喻和平安宁的社会气氛。 出自宋朝丘宗《鹧鸪天》：“陆海蓬壶自有山，光风霁月未应悭。” 众星捧月 天上众多的星星衬托着月亮。 比喻许多东西围绕一个中心，或许多人簇拥一个他们推崇的人。出自《论语？？为政》：“譬如北辰，居其所而众星捧月。” 闭月羞花 闭月，也作“蔽月”使月亮躲藏起来，花儿感到羞愧。形容女子容貌极美。 出自元朝王实甫《西厢记》第一本第四折：“则为你闭月羞花相貌，少不得剪草除根大小。” 花好月圆 花正盛开，月亮正圆的时候。 比喻美满，祝贺之辞。出自元朝石君宝《曲江池》第一折：“则合这好花休谢，明月常圆。” 花容月貌 花一样的容颜，月亮似的面貌。形容女子美丽的容貌。 出自明朝冯梦龙〈〈醒世恒言〉〉第25卷：“那娟娟小姐，花容月貌，自不必说。” 吟风弄月 吟：吟咏。 指以风花雪月为题材吟咏写作。指一些作品内容空虚无聊，脱离现实。 出自元朝张养浩《普天乐》：“游山玩水，吟风弄月，其乐无涯。” 近水楼台先得月 靠近水边的楼台可以先看到月光。 形容地处近处便可获得优越机会，得到利益。出自宋朝陈义《寺居》：“楼台近水涵明鉴，草树连空写素屏。” 披星戴月 身披星光月色。形容早出晚归，极端辛苦忙碌。 出自元朝无名氏《冤家债主》：“披星戴月，早起晚眠。” 秋月寒江 秋夜皎洁的月亮，冬天清澈的江水。 比喻有贤德的人心地纯洁，清澈不染。出自宋朝黄庭坚《赠别李次翁》：“德人天游，秋月寒江。” 洪云托月 烘：渲染；托：衬托。原指作画时，云彩以衬托月亮。 比喻从侧面加以点染来烘托主体或主题。出自清朝《金圣叹批》：“先写张生者，所谓画家烘云托月之秘法。” 清风明月 清朗宜人的风，皎洁明亮的月。形容自然景色之美。 也比喻高人雅士。出自宋朝欧阳修《会高堂致语》：“金马玉堂三学士，清风明月两相人。” 镜花水月 镜中花，水中月。比喻可望不可及的虚幻景象。 出自宋朝黄庭坚《沁园春》：“镜里拈花，水中捉月，觑著无由得近伊。” 日月如梭 梭：织布时牵引纬线与经线交织的工具。 太阳和月亮如同穿梭似的来去。形容时间过得非常快。 出自宋朝高登《东溪集？？朱黄双砚》：“日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠。” 日月经天 江河行地 经：经过；行：流过。 像太阳、月亮每天经过天空，江河流经大地一样。比喻光明正大，永恒不变，历久不衰。 出自《后汉书？？冯衍传》：“其事昭昭，日月经天，海河带地，不足以比。” 蹉跎岁月（日月蹉跎） 蹉跎：把时光白耽误过去。 指虚度光阴，让时间白白地浪费。出自晋朝阮籍《咏怀》第四卷：“娱乐未终极，白日忽蹉跎。” 日积月累 一天天一月月不断地积累。形容长时间地积累。 出自《宋史？？乔行简传》：“日积月累，气势益张。” 日新月异 新：更新；异：不同。 每天都在更新，每月都有不同。形容进步发展很快。 出自清朝吴趼人《痛史？？原叙》：“教授之术，亦采法列强，教科之书，日新月异。” 穷年累月（常年累月） 穷：尽，完；累：积累；穷年：年初到年终，整年，持续几个月。 年复一年，月复一月地接连不断。形容历时长久。 出自《荀子？？荣辱》：“然而穷年累世，不知不足，是人之情也。” 峥嵘岁月 峥嵘：山势高峻奇特的样子，引申为不平凡。 指不寻常的岁月。出自宋朝廖行之《沁园春？？和苏宣教韵》：“算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。” 猴年马月 泛指没有指望的未来岁月。 千里共婵娟 婵娟，古时指月亮。 千里范围内的人共享明月，比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰佳时。出自宋朝苏轼《水调歌头？？明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。” 月章星句 月晕而风 月圆花好 月盈则食 月夜花朝 月下花前 月夕花朝 月缺花残 月明星稀 月明千里 月貌花容 月落星沉 月黑风高 月地云阶 月旦春秋 月闭花羞 月白风清。 3. 描写月的四字词语 描写月的四字词语：月盈则食、闭月羞花、月晕而风、日月如梭、月明星稀等等。 1、月盈则食，汉语成语，拼音是yuèyíngzéshí，意思是指月圆之后就要变成下弦月，比喻事物盛到极点就会衰落。 出处：周朝姬昌《周易·丰》：“日中则昃，月盈则食。” 释义：太阳到了正午就知要偏西，月亮盈满就要亏缺。 2、闭月羞花，读音bìyuèxiūhuā，是一个成语，意思是“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，让月亮羞得躲在云后面。 出处：《儒林外史》第十回：此时鲁小姐卸了浓装，换道了几件雅淡衣服，蘧公子举眼细看，真有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。 释义：这个时候，鲁小姐卸掉了浓妆艳福，换了几件淡雅素净的衣服，蓬公子抬头认真的看着，真的美的把月亮比下，让月亮羞得躲在云后面。 3、月晕而风，础润而雨是一个汉语成语，比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。月晕而风不一定出现，已经做了验证；础润而雨验证为真。 出处：《辨奸论》：“月晕而风，础润而雨，人人知之。” 释义：月晕出现，将要刮风；础石湿润，就要下雨。 4、日月如梭，汉语成语，拼音是rìyuèrúsuō，意思是太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 出处：《忍字记》第四折：我想这光阴似水，日月如梭。 释义：我想这时间和流水一样，过得非常的快。 5、月明星稀，汉语成语，拼音是yuèmíngxīngxī，意思是月亮明亮时，星星就显得稀疏了。 出处：《短歌行·其一》：“月明星稀；乌鹊南飞。绕树三匝；何枝可依？” 释义：月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。 绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们的栖身之所？。

皎洁,一弯新月，花好月圆，皓月当空，月明星稀，明月高照，月似银盘，月色朦胧，月色迷人。

凛字可拆开来记，两点，一点一横长，回去看告示。

1、v.想象; 设想; 误以为; 胡乱猜想; 猜测; 料想; 认为。 2、[例句]I cannot for the life of me imagine why they want to leave.我怎么也想象不出他们为什么要走。

我认为这个名字很亲切能够促进我们之间的关系。英文：I believe that the name is cordial and can improve the relationship between us.