零基础英语学习教程

叠心的方法教程具体如下：首先要准备一张正方形的纸。对角对折。对准折痕的交点，将四个角分别往里折。把纸翻过面，再一次将四个角对准中间点往里折。再一次把翻过面，将每个角其中一部分往上翻折。沿着角中间的折痕往上。轻轻按压一下，一个简易的爱心就做好了。所谓爱心是指同情怜悯之心态（包括相应的一定行动），它是一种奉献精神，更是关怀、爱护人的思想感情，包括于所有情感之中。当对象为人类时，往往与"阶级友爱"或"同胞情"相对应，指超阶级的或超国的、基于彼此都是人类这一认识的同情怜悯。教程英文是：tutorial，顾名思义，我们知道，教程就是学习某一类知识的资料，对要学习的知道领域有引导作用。在互联网流行的今天，教程对于我们“充电”起到了功不可没的作用。教程就是知识搬到书上，在描述下方便人理解。一般而言，中国大陆，人们更习惯称为教材，随着电脑的普及，以及与世界的接轨，人们才经常听到教程这个词汇。那么，什么是教程，教程与教材有何区别呢？我想，教材要表达的是教育材料，指的是载体的质地，例如，这本书是教材，这张光盘是教材。

英语音标入门教程如下：音标入门英语音标是记录英语读音的音标符号，是学好英语发音的基础，每部英语字典都会有一套音标符号系统，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语音标种类众多，在国内我们通常学习48个英语国际音标，其中有20个元音音标，28个辅音音标。音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。重读音节：单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。开音节：绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret；相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name，these，bike，home，excuse。闭音节：单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y除外）且以辅音字母结尾的重读音节。例如：bag，egg，fish，not，cup。重读规则双音节词重读规则：双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn；含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor。多音节词重读规则：多音节词通常在倒数第三个音节重读，例如：el-e-phant；词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读，例如：scien-tific，im-pression，na-tion。

很多人想知道英语零基础怎么学英语，有哪些英语零基础学习方法呢?下面我为大家介绍一些英语零基础入门教程，供参考! 零基础日常英语学习怎么入门 1.单个音标逐字练习、单词拼读、句子拼读，连音、略音等等发音技巧都要掌握; 2.通过1部英语简易原版电影巩固基础、扩大词汇量、基本核心语法、提升基础听力。 3.通过3部英语简易原版电影充分巩固前一阶段的学习知识，进一步扩大词汇，开始接触复合句，学会地道用语，能听懂日常生活英语口语。 以上3个步骤的最终目的是要达到800到3000左右的词汇量，英语听说读写基础掌握，能听懂日常生活的简单用语。 零基础自学英语的方法 1.拼读记忆训练始终是入门第一步，否则单词死记会大大增加学习时间和难度，导致一段时间之后无法进步。学习见词能读能大大提高单词记忆效率。 2. 基础单词积累是贯穿学习过程的一个长期行为，而且这一阶段没有快速的方法。目前一些记忆训练营的右脑记忆方法对于某些单词有点作用，但记多了很容易混乱，而且很多所谓的记忆大师连基本的拼读规律都不懂，有时候他们的记忆方法我们专业人士看来很外行，所以谨慎学习。 3. 在积累少量单词之后建议学习基本语法句式原理，这个原理相当于中小学的语法句型和一些基础语法，除了极为细致的词的用法以外，基本能满足初学者对句子的理解和简单的翻译，能让词汇量不大的学习者查单词弄懂句子意思 达到一定的自学能力。语法句式原理学习属于整合式的原理学习，比教材的语法点学习更直接，更灵活，能起到举一反三的作用，避免了重复学习语法点的时间浪费。 4. 为了系统地学习，建议选取正规教材，如“外研版”初中英语或者从a,b,c,开头的“人教版”。对于零基础学生来说，能完全消化这套教材已经能达到听懂，看懂日常简单英语。初中英语语法已经很全，最常用的语法已经学到，高中只是词汇，尤其是正规写作词汇的扩充和某些语法的更深入学习而已。而因为语法句式原理已经对基本语法作了原理性总结，学生可以配合教材的练习对重点词汇的词性、搭配、特殊用法进行学习。 5. 初中词汇是英语基本词汇，学得好的话直接帮助学生通过利用词根词缀进行单词联想记忆的高级单词入门关。初中英语词汇还是口语的常用词汇，对于那些为了日常交流的学生是非常重要的。 英语零基础自学app软件推荐 English Radio 简洁的主页显示着 8 大分类：新闻电台、音乐电台、电视电台、收藏、体育电台、其他、最新电台、聊天。在新闻、音乐、电视电台等类别中，又分别对应收集了美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等其他国家的英文电台。其中English Radio 里听众最多的电台之一就是 BBC Radio Station，其下共有18个电台。其中据外网调查显示，BBC Radio 2 和 BBC Radio 4 拥有的听众数量不相上下。 贝壳单词 看仔细了哦不是扇贝单词，就是备课单词特色之一就是将单词显示在通知栏里。每天手机都会来各种消息，不论是社交软件、新闻资讯或者各种广告，这些消息都会出现在通知栏里。通知栏一来通知，我们看通知时会不自觉地看一眼单词。当手机锁屏时，「贝壳单词」也会以通知的形式显示在锁屏中，并且不会更改原来的锁屏。 极光词典 这款简约、纯粹的英汉汉英词典。为什么说它的查词高效?第一，app 没有启动动画;第二，打开即弹出键盘，可直接输入字符;第三，增设「粘贴」按钮，快速查询剪贴板内容。正是基于以上理念，极光词典充分利用 iOS 系统特性，真正实现了快速查词。在释义方面，极光词典使用了 iOS 系统自带词典，这造就了其轻量的体积。对于本地词典不能解释的词组，极光词典提供了「网络释义」选项。如果这些释义还满足不了你，请点击「搜索」快捷图标，可在互联网上进一步检索。

　　高级的英文写作，我们除了看范文提高自己的能力之外，还可以找一本书籍来系统地学习。下面是我给大家整理的高级英文写作教程，供大家参阅! 　　高级英文写作教程介绍 　　《高级英文写作教程》分学生用书和教师用书两册，供高等学校英语专业高年级教学和有一定基础的英语爱好者使用。 　　本教材旨在扩大学生的知识领域，巩固和提高学生的语言技能，重点培养学生驾驭英语语言文学知识和对文学作品独立赏析的能力，从而使其能得体而流畅地运用语言，把用英语表达思想的能力提高到一个新的高度。经部分高校多年试用，证明本教材的使用效果基本符合新颁布的《高等学校英语专业教学大纲》中关于阅读部分和写作部分的要求。现为了适应更多学校英语教学的迫切需要，本教材经修订后由外语教学与研究出版社正式出版。 　　本教材所选的散文包括说明文、限定文、论说文、叙术文、描写文以及一些关于文章开头与结尾、文体风格的范文，其内容涉及文学批评、语言学、哲学、教育学、历史文化、名人轶事及经济生活等各个领域，具有教学大纲中要求的事实性阅读，评判性阅读和鉴赏性阅读三种特点。每类散文之前都有一篇概要的理论介绍，阐明该类散文的写作意旨、对象、语言特色和写作技巧。这些作品大都出自名家之手，结构严谨，用词考究，构思精巧，具有不同的写作风格和艺术特色，堪为不习和模仿的范例。 　　高级英文写作教程目录 　　Exposition 　　Lesson 1 　　The Delicate Art ot the Forest 　　by Mark Twain 　　Lesson 2 　　The Emotive Component of Meaning 　　by Louis B.Salomon 　　Lesson 3 　　The Big Bull Market 　　by Frederick Lewis Allen 　　Lesson 4 　　The Evil of my Tale 　　by T.E.Lawrence 　　Lesson 5 　　Oxford As I See It 　　by Stephen Leacock 　　Definition 　　Lesson 6 　　Pedantry 　　by Jacques Barzun 　　Lesson 7 　　Plot 　　by E.M.Forster 　　Lesson 8 　　Loneliness An American Malady 　　by Carson McCullers 　　Judgment 　　Lesson 9 　　The Population of Augustan Rome 　　by Henry Thompson Rowell 　　Lesson 10 　　General George Armstrong Custer 　　by Ralph K.Andrist 　　u2026u2026 　　高级英文写作范文：Report 工作部门工作总结 　　This report aims at outlining which aspects of ourdepartment function most effectively, which onesneed improvement and how to achieve an efficientimprovement. 　　First of all, it needs to be stressed out that themajority of the team generally shows a real teamspirit, is willing to do his best to prioritize somesmooth interactions with customers and is notreluctant to work outside the normal working hours. 　　On top of that, every member of the team has beencarefully selected for his/her excellent qualifications in terms of negotiating skills andcommunications abilities. 　　As a result, it came out of the recent survey, conducted with most of our customers, that ourdepartment has an excellent image outside the company. 　　Unfortunately, however, some aspects appear to be less brilliant. As part of our sales force,people spend most of their time on the phone and cannot fit any training course within theirschedule. As there is no clear strategy to encourage the employees to attend trainingcourses, they may feel guilty to decide to use part of their working time to get a betterknowledge on a computer software for instance. 　　This being, said, I strongly recommend to define a clear strategy encouraging people toregister, at least, to two training courses, each year. 　　This would help them to understand that, whatever their initial qualifications may be, it maybring benefit to both them and the company to improve them. 　　

英语语音课程如下：1、音节Syllables。英语中一个元音构成一个音节，一个元音加上一个或一个以上的辅音也只构成一个音节。如：I/ai/，it/it/，bite/bait/，thrift/θrift/。2、重读音节Stressed syllables。单音节词都有一个重读音节，但不标出重音符号。双音节或多音节词有一个音节的元音比其它音节的元音长而响亮，这个长而响亮的音节称为重读音节。有些多音节词中除了主重音（Primary Stress），还可以有次重音（Secondary Stress）。重音符号表在重读音节的左上角，次重音符号标在左下角。3、英语单词重音可遵循以下规律：双音节词作为名词，重音在第一个音节；作为动词，重音在第二个音节。名词动词。"record["rekd]re"cord[ri"k:d；]。"object["bdikt]ob"ject[b"dekt]。英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

1、成人零基础学习英语，要学会在零碎时间里见缝插针。比如：在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。

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不是。英语（一）自学教程采用英汉结合的形式，通过生动的图片和描述表达所学知识，方便学生理解。

明确目标。学习一个东西之前一定要明确目标，学习英语也是一样，你要首先明确。要找到适合自己的学习方法。 英语怎么自学从零开始 零基础英语教程视频网上有很多，百度搜索关键词按热度即可挑选到人气高的课程。若真正想学好英语，需要营造一个良好的“母语”环境，这是提升英语技能最快的方法。点击下方蓝字，专业外教一对一授课。 学英语坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在。 零基础入门英语学习教程 一、明确学习英语的目标，制定合理的学习计划 其实英语学习是一个非常漫长的过程，需要我们有足够的耐心和坚持不懈的意志，首先我们要清楚的了解到自己的优点和缺点，以便更好的利用自己的学习特点，发挥出自己无尽的潜能，让我们在今后学习和工作中都有更好的发展空间。其次合理的安排时间学习英语，能减少时间浪费的同时提高学习效率。最后制定学习计划不能脱离实际，要制定出符合自己学习的计划。还要合理的分配时间，要分清学习时间和休息时间不能太过激进，俗话说“心急吃不了热豆腐”。 二、零基础英语学习者要从最基本的音标开始学习 对于零基础英语学习者，都认识26个英文字母，但是一连串的字母组合起来，变成单词可能就不认识也读不出来了，所以我们只有先学会音标，才能开始学习单词，然后理解单词的意思，知道怎么运用，这有点像我们小时候学习汉语拼音一样，是一个意思，所以学会音标才能为单词的读和写打下基础。 三、单词学习在整个英语学习过程中地位显著 单词的学习说简单很简单，说困难它又是最困难的，单词就像中文当中的汉字一样，认识了汉字才能用每一个字来表达自己想要说的意思，也就是句子，句子是语言的组成，单词是句子的组成，所以可以看出单词的重要性，学单词没有什么特殊的方法，就一点，就是背，通过归纳法，图像记忆法等任何可以用的方法来帮助记单词，只有拥有了大量的单词量，才能为以后的英语学习做好铺垫。 四、英语听力和口语要同步学习，双管齐下 对于英语学习者来说，听和说是同样重要又是相辅相成的，想要提升听力口语能力，我们需要长时间的练习，可以利用多种途径，例如美剧、软件、教程等，结合自己的喜好和特点，选择最适合自己的方法。

University computer Foundation curriculum system Official Grade Report We hereby certify that University computer Foundation curriculum system（course number:xxx）is a zero credit course,and it will be included in the transcript/report as "pass" or "fail". Teaching affairs office of XX university 自己翻译的,希望可以帮到你!

外国人注册wechat教程英文如下：微信有英文版，在国外可以直接用，在中国的外国人也一样。只是微信付款暂时还不能支持用大陆银行以外的银行帐户，所以外国人不能用外国银行卡进行微信付款，除此以外，中国人外国人用微信没什么不同，包括使用微信零钱。现在微信是人们常用的交流工具，而且覆盖范围越来越广，很多来中国的外国人慢慢也也会开始到它，我们平时的生活、工作中还可能会遇到一些使用微信的外国人之类。这个时候进行沟通，可能出现语言问题，而微信是支持多种语言的，若遇到不同语言的人交流，可以利用微信的一个小功能--自适应翻译来进行一些日常沟通，微信(WeChat)是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件。截止到2016年第二季度，微信已经覆盖中国94%以上的智能手机，月活跃用户达到8.06亿,用户覆盖200多个国家、超过20种语言。微信支付用户则达到了4亿左右。2016年3月1日起，微信支付对转账功能停止收取手续费。同日起，对提现功能开始收取手续费。8月，微信与支付宝同获香港首批支付牌照。2018年5月4日中国信息通信研究院产业与规划研究所发布了《创新生态共同体助力经济新动能——2017微信经济社会影响力研究》报告。

1.“培养”（人才）怎么译？ “培养”可译做 train, turn out 或 produce,如： turn out large numbers of skilled workers have trained...assistant and middle level technicians the college produces very good interpreters. 有时“培养”也译做foster,如： to foster activists培养积极分子 2.“工作单位”怎么译？ 我国出版的英文报刊常把“工作单位”译作“work unit”，unit一词在英语中经常用不 指“部队”；翻译时如能用具体的词，如school, factory, hospital, company等可能更明白易懂。若指为特殊目的成立的机构（如医院，学校，公司等），也可考虑用institution一词代替。原工作单位也可译作the institution at which one used to work。 3.program一词的意思 program有syllabus（课程提纲）或curriculum（一个学校，专业，或学科的全部课程）的意思，如今也用来表示学校开设的“专业”，如：We have a MA program in literature/an intercultural communication program，或学校所设的“（训练）部”，如：the un language training program；Mr. Lin is in charge of the Chinese program in our university. 补充一些有关教育的词汇： project hope 希望工程 the credit system 学分制 a double BA degree system 双学士制 students are admitted to be trained for pre-determined employers 定向招生 key university 重点大学 center for post-doctoral studies 博士后科研流动站 specialty 专业 college/university of science and engineering 理工科大学 normal university；teachers" university 师范大学 polytechnic university 工业大学 agricultural university 农业大学 medical university 医科大学 institute of traditional Chinese medicine 中医学院

找书看他怎么分析学习

学习口语，老外是不错的选择.老师发音地道.加上欧美人本有的幽默，内容丰富.涉及生活方面让英语学习变得容易化！ 你也会从中了解更多文化差异，西方的思维方式和沟通方法等。

一般过去时 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：then,at that time,at that moment,just now,just then , recently,yesterday,yesterday morning(afternoon,evening),last night, last week(month,year,Sunday,January);during the war,a few days(months,years)ago,in 1978,on the evening of May 4,at 9:00等。也表示过去经常或反复发生的动作，常和often,always等表示频度的时间状语连用。例如：一般过去式的在句中是由动词的过去式来体现。1．一般过去时的肯定句：I got up at 6:30 yesterday.昨天我六点三十分才起床。My father was at work yesterday afternoon.我父亲昨天下午在工作。He always went to work by bus last year.去年他一直乘公共汽车上班。2．一般过去时的否定句：He didn"t get up at 6:30 yesterday.My father was not at work yesterday afternoon.They didn"t go to work by bus last week.3．一般过去时的一般疑问句及其简略回答：Did he get up at 6:30 yesterday? Yes,he did./No,he didn"t.Was your father at work yesterday afternoon? Yes,he was./No,he wasn"t.Did they go to work by bus last week? Yes,they did./No,they didn"t. 规则动词过去式的构成有四点：1. 一般在动词原形末尾直接加-ed。如：look→looked, play→played, start→started.2. 如果单词是以e结尾的动词，只要加-d。如：live→lived, hope→hoped, use→used.3. 如果单词是重读音节，且末尾只有一个辅音字母，先双写最后的这个辅音字母，然后再加-ed。如： stop→stopped, plan→planned, trip→tripped.4. 如果单词是“辅音字母+y” 结尾的动词，先将“y”变为“i”，再加-ed。如： study→studied, carry→carried, worry→worried.不规则动词过去式:bring（过去式）----brought拿来；取来；带来buy（过去式）----bought购买；买come（过去式）----came来；来到draw（过去式）----drew画find（过去式）----found寻找；查找get（过去式）----got得到；带来know（过去式）----knew知道；了解learn（过去式）----learned/learnt学习；学；学会make（过去式）----made制作；使得；迫使put（过去式）----put摆；放；安置run（过去式）----ran跑；奔跑say（过去式）----said说；讲sell（过去式）----sold卖；售；销sing（过去式）----sang唱；唱歌speak（过去式）----spoke说；说话swim（过去式）----swam游泳take（过去式）----took拿走；带到tell（过去式）----told告诉；讲述think（过去式）----thought想；思考understand（过去式）----understood懂得；了解；获悉wake（过去式）----woke醒；醒来；唤醒wear（过去式）----wore穿戴；佩戴write（过去式）----wrote书写pay （过去式）----paid付钱 （名词）付钱；薪金sleep（过去式）----slept睡；睡觉give（过去式）----gave给予；让予；交付go（过去式）----went去，到spend（过去式）----spent度过；消磨（时间）read （过去式）----read看，读see (过去式)----saw看见，见到sit（过去式）----sat坐，坐下ride（过去式）----rode乘；骑feel（过去式）----felt感觉到fight（过去式）----fought打架；打仗shine（过去式）----shone照耀；发光fly（过去式）----flew飞；飞行leave（过去式）----left离开eat（过去式）----ate吃give（过去式）----gave给，

英语的音标入门教程如下：1、了解元音和辅音的区别。2、学习单个元音的发音。3、练习双元音的发音。双元音是由两个元音组合而成的音。4、掌握辅音的发音。辅音的发音包括闭音节和开音节两种，并依据不同的发音方式、发音部位和发音时机，可分为不同的类别。5、学习重读和轻读发音。英语单词的重读和轻读非常重要，重读音节通常发音很清晰，而轻读音节则通常发音不太明显或弱化。英语音标是一种标准的、系统化的符号，它能够准确地表示英语中的各种音素。学习音标可以帮助学习者正确地发音，避免常见的发音错误，使口音更加地标准和自然。学习音标可以帮助学习者更好地理解英语的听力材料。通过对音标的掌握，学习者能够准确地分辨不同的音素，提高对不同口音和发音变化的敏感度，从而更好地理解英语的口语和听力材料。对于非英语母语的学习者来说，英语的发音可能存在一些障碍，学习音标可以帮助学习者克服这些障碍，逐步改善发音，使口语更加流利自然。学习音标是学习英语的基础之一。对于初学者来说，通过学习音标，可以建立正确的发音和听力基础，为后续的英语学习打下坚实的基础。而更好地掌握英语的发音规律，提高口语表达的准确性和自信心。学音标好处音标能够准确地表示单词的发音，帮助学习者正确发音。英语的发音规则较为复杂，通过学习音标，可以帮助学习者准确地掌握英语中各个音素的发音规则。学习音标可以提高口语表达能力。通过熟练掌握音标，学习者能够更准确地发音，使自己的口语更加清晰、流利，增强交流能力。学习音标可以帮助学习者更好地理解英语的听力材料。通过了解每个音素的发音规则，学习者能够更容易分辨和理解英语中的不同音节，提高听力理解能力。通过学习音标，可以纠正学习者在发音上的错误习惯。一些学习者在学习英语时可能会受到母语的干扰而出现发音错误，通过学习音标，可以帮助纠正这些错误，形成正确的发音习惯。学习音标可以帮助学习者更高效地学习英语。

明天的寓言 从前在美国中心有一个小镇，那里的万物看上去都与其四周的环境融洽相处。 小镇的四周是像棋盘交错的兴旺的农庄，还有一块块的田地和一座座遍布山坡的果园。春天来了，白色的鲜花云彩般地漂浮在绿色的田野上； 秋天到了，橡树、枫树和桦树色彩斑斓，在一片松树林间火焰般地燃烧与跳跃。 小山上狐狸吠叫，田野间小鹿静静地跃过，所有的一切都在秋天清晨的薄雾中半隐半现。 在路的两旁，一年中许多时候，月桂树、荚莲、桤木、蕨类植物和各样的野花都能让过往的行人赏心悦目。 即使是冬天，路边的景色依旧是美不胜收，那里无数的小鸟来觅取浆果莓和露在雪地上的枯枝上的种子。 事实上，这乡村正是由于鸟类的数量和种类之繁多而出名的。在候鸟群潮涌而来的春秋季节，人们从大老远的地方慕名前来欣赏。 还有的人来这里的小溪垂钓。清冽的溪水从山中流出，溪水中有许多鳟鱼藏身的背阴的水潭。 所以，从许多年前开始，第一批居住者就在这里盖房挖井，搭起了自己的谷仓。后来，一种奇怪的摧毁力悄然袭击了这个地区，所有的一切都开始变了。 某种邪恶的符咒笼罩了这个社区：神秘的疾病攻击了鸡群，牛、羊也纷纷病死， 到处都有一层死亡的阴影。 农夫们谈论着家中的许多疾病； 镇上的医生也越来越因病人中出现的新的病症而感到迷惑。 在成人和孩子中发生了好几起突发的不明其由的死亡，那些孩子在玩耍中突然病倒，几小时后就死去了。这里是一派奇怪的寂静。 就说鸟儿们吧---它们都去哪儿了？ 许多人说起鸟儿的时候都充满了迷惑与不安。 他们后院的饲养站已经没有鸟儿光顾了。 随处能见到的几只鸟都奄奄一息。他们猛烈地颤抖，却飞不起来。 这是一个无声的春天。 曾经是震动着画眉鸟、猫鸟、鸽子、樫鸟、欧鹪和许多鸟儿的黎明合唱声的清晨如今却寂然无声。田野间、树林中和沼泽地里也是一片寂静。在农庄，母鸡下蛋却孵不出小鸡。 农夫们抱怨无法养猪，因为刚生下的猪崽太小了，小猪也只能活几天的功夫。 苹果树开花了，可是没有蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，没有蜜蜂的授粉，也就没有任何果子。曾经是如此迷人的路旁如今却铺着黑黑的枯干的草木，仿佛是被一场大火烧过一般。 那里也是一片寂静，因为所有的生物都遗弃了它。 即使是溪流中也没有了生命。 因为所有的鱼都已经死了，垂钓者也就不再来了。 在屋檐下的天沟里，屋顶的木瓦之间仍旧可见几片白色的粒状的粉末。几个星期之前，它像白雪一样洒在了屋顶上、草地上、田野里和溪流里。在这个遭受袭击的地球上，没有巫术，也没有敌人的行动抑制了新生命的复苏；这一切都是人自身造成的。 自20世纪40年代中期起，人们制造了500多种基本的化学药品来杀死在现代语言中被称作"害虫"的昆虫、杂草、啮齿动物和其他的生物体，以几千种的品牌名称来出售它们。 这些液体喷剂、粉末和雾状喷剂现在几乎普遍使用于农庄、花园、森林和家庭。非选择性的化学药品能杀死每只昆虫（不管是"好"的还是"坏"的），能使鸟儿不再歌唱，溪流中的鱼儿不再跳跃，能在树叶上覆盖一层致命的薄膜，并能存留在土地中。而造成这一切的预定的目标可能仅仅是一些杂草和昆虫。 难道真的有人认为，我们在地球的表面撒下如此多的毒药，同时还能使它继续成为一个任何生命都能存活的地方吗？ 这个小镇事实上并不存在，但是在美国或地球的别的地方我们能轻易地找到一千个与它对应的地方。 我知道没有一个社区经历了我所描述的所有不幸， 但是其中的每一个灾难都已经在某个地方发生了，许多社区已经遭受了相当多的灾难。 一个冷酷的幽灵几乎是在不经意间已悄悄向我们走来了，而这个想像的悲剧也许很容易就成为一个我们都应该知道的严酷的事实。

一段讲述英文错误的小幽默。拿的应该是cap(帽子)，结果写的人写成了cup(杯子)，所以就出现有趣的事——头上戴着的是杯子而不是帽子

　　P117 　　Vocabulary preview 　　1. actor 2. actress 3. baker 4. chef 5. construction worker 6. dancer 　　7. mechanic 8. salesperson 9. secretary 10. singer 11. superintendent 　　12. teacher 13.truck driver 　　P118 　　Can you? 　　Can you speak Hungarian? No, I can"t. but I speak Romanian. 　　1.Can Betty drive a bus? No, she can"t. but she can drive a taxi. 　　2.Can Fred cook Italian food? No, he can"t. but he can cook Chinese food. 　　3.Can they ski? No, they can"t. but they can swim. 　　4.Can you skate? No, I can"t. but I can ski. 　　5.Can Roger use a cash register? No, he can"t. but he can use a calculator. 　　6.Can Judy and Donna play baseball? No, they can"t. but they can play soccer. 　　7.Can Rita play the trumpet? No, she can"t. but she can play the drum. 　　8.Can Marvin paint pictures? No, he can"t. but he can paint the houses. 　　P119 　　Of course they can 　　Can Jack fix cars? Of course he can. He fixes cars every day. He"s a mechanic. 　　1. Can Michael type? Of course he can. He types every day. He"s a secretary. 　　2. Can Barbara teach? Of course she can. She teaches every day. She"s a teacher. 　　3. Can Oscar bake pies and cakes? Of course he can. He bakes pies and cakes every day. He"s a baker. 　　4. Can Jane drive a truck? Of course she can. She drives a truck every day. She"s a truck driver. 　　5. Can Stanley cook? Of course he can. He cooks every day. He"s a chef. 　　6. Can Claudia sing? Of course she can. She sings every day. She"s a singer. 　　7. Can Bruce and Helen dance? Of course they can. They dance every day. They"re dancers. 　　8. Can Arthur act? Of course he can. He acts every day. He"s an actor. 　　9. Can Elizabeth and Katherine act? Of course they can. They act every day. They"re actresses. 　　P120 　　The ace employment service 　　Many people are sitting in the reception room at the ace employment service. They"re all looking for work, and they"re hoping they can find job today. 　　Natalie is looking for a job as secretary. She can type, she can file, and she can use business software on the computer. William is looking for a job as a building superintendent. He can paint walls, he can repair locks, and he can fix stoves and refrigerators. 　　Sandra is looking for a job as a construction worker. She can use tools, she can operate equipment, and she can build things. Nick is looking for a job as a salesperson. He can talk to customers, he can use a cash register, and he can take inventory. Stephanie and Tiffany are looking for jobs as actresses. They can sing, they can dance, and they can act. 　　Good luck, everybody! We hope you find the jobs you"re looking for. 　　P122 　　They can"t go to Herbert"s party 　　Herbert is depressed. He"s having a party, but his friends can"t go to his party. They"re all busy. 　　Can you go to Herbert"s party? No, I can"t. I have to work. 　　Can Michael go to Herbert"s party? No, he can"t. he has to go to the doctor. 　　1. Can you and Tom go to Herbert"s party? No, we can"t. we have to fix our car. 　　2. Can Susan go to Herbert"s party? No, she can"t. She has to go to the dentist. 　　3. Can your children go to Herbert"s party? No, they can"t. they have to do their homework. 　　4. Can John go to Herbert"s party? No, he can"t. he has to wash his clothes. 　　5. Can your parents go to Herbert"s party? No, they can"t. they have to clean their apartment. 　　P123 　　How to say it! Apologizing 　　Can you go to a movie with me on Saturday? 　　I"m sorry, I can"t. I have to clean my apartment. 　　P124 　　Applying for a driver"s license 　　Henry is annoyed. He"s applying for a driver"s license, and he"s upset about all the thing he has to so. 　　First, he has to go to the Motor Vehicles Department and pick up an application form. He can"t ask for the form on the telephone, and he can"t ask for it by mail. He has to downtown and pick up the form in person. 　　He has to fill out the form in duplicate. He can"t use a pencil. He has to use a pen. He can"t use blue ink. He has use black ink. And he can"t write in script. He has to print. 　　He also has to attach two photographs to application. They can"t be old photographs. They have to be new. They can"t be large. They have to be small. And they can"t be black and white. They have to be color. 　　Then he has to submit his application. He has to wait in a long line to pay his application fee. He has to wait in another long line to have an eye examination. And believe it or not, he has to wait in another long line to take a written test. 　　Finally, he has to take a road test. He has to start car. He has to make a right turn, a left turn, and a U-turn. And he even has to park his car on a crowded city street. 　　No wonder Henry is annoyed! He"s applying for driver"s license, and he can"t believe all the things he has to do. 　　P126 　　Pronunciation - can & can"t 　　Listen. Then say it. 　　I can type. She can teach. Yes, I can. No, he can"t. 　　Say it. Then listen. 　　We can dance. He can sing. Yes, they can. No, she can"t.

英语自然拼读入门教程有学习英文字母，学习字母发音和44个音素，学习自然拼读规律，学习高频词/视觉词，学习词族。学习英文字母。26个英文字母的学习，包括两项学习内容，一是认识26个英文字母的外形及读音，二是掌握26个英文字母在单词里的发音。学习字母发音和44个音素。英语中的音素共有44个，分为两类，包括20个元音（Vowel Sounds）、24个辅音（Consonant Sounds）。学习自然拼读规律。元音组合（Diphthongs）是自然拼读中相对复杂一点的，因为两个或多个元音字母组合后，会形成不同的单元音或双元音音素，有时候两个元音都发音，有时候只发一个音；再加上辅音字母，让组合变得更复杂。目前，被普遍认可的高频词/视觉词（sight Words）共有220个，学习视觉词需要循序渐进，注意巩固和复习，结合绘本、游戏、练习册和闪卡，可以提高学习的趣味。词族的学习，是学习自然拼读的一种有效的方法，还可以帮助孩子记忆单词、拓展词汇。如何有效学习英语：培养兴趣。学习英语的过程中会有很多乐趣，需要你脚踏实地去寻找那些有趣的点。具体哪些是“有趣的点”，全依赖于你为自己培养出什么样的兴趣点。让兴趣当自己的老师，学习起来更加事半功倍。选好方法。在网上与网友们交流学习，也可以在学校里多多向老师讨教，找到适合自己的英语学习方法。牢固基础。单词是一切的基础和开始，每天背单词先重复一下昨天背诵的词汇，在当天单词记忆完成后也不要立刻合上书本，而是要再重复过一遍。背单词一段时间后要把前面复习过的单词进行整体复习，通过不断的“重复”来对抗遗忘，牢固英语单词基础。

这是综合教程2的uint1的New Words and Expressionsstylen. manner of doing things 行为方式，风格bustlinga. full of busy activity 繁忙的，熙攘的kindergartenn. 幼儿园elementarya. 基本的，初级的，基础的tellinga. impressive; effective 难忘的；有力的lobbyn. （旅馆的）大堂，（公共场所入口处的）大厅attachvt. fasten or join (one thing to another) 系，贴，连接attendant▲n. 服务员；侍者，随从slot▲n. a narrow opening 狭缝，狭槽vigorouslyad. energetically 用力地；精力充沛地vigorous a.tendera. young; gentle and loving 年幼的；温柔的not in the leastnot at allfind one"s wayreach a destination naturally; arrive at 到达；进入，流入bangv. (cause to) make a sudden loud noise, esp. by hitting two things together 猛敲，猛击exploratorya. done in order to find out sth. 探索的phenomenon (pl phenomena or phenomenons)n. 现象staffn. 全体职工，全体雇员initiala. of or at the beginning, first 开始的，最初的assistv. help 帮助repositionvt. 改变…的位置insertvt. put, fit, place (in, into, between) 插入，嵌入somewhatad. to some degree, a little 有点，稍微expectantlyad. 期待地awaitvt. (fml) wait for 等待，等候occasionn. a particular time when sth. happens 时刻，场合on occasionnow and then 有时，间或frownv., n. 皱眉slightlyad. 轻微地slight a.neglectvt. give too little attention or care to 忽视parentala. of a parent or parents 父的，母的；父母的relevanta. directly connected with the subject 有关的，切题的investigatev. try to find out information about 调查；探究creativityn. the ability to make new things 创造力anecdote▲n. a short amusing story about a particular person or event 趣闻，轶事exceptionn. 例外colleaguen. a person one works with 同事actionn. 动作；行动on one"s ownwithout anyone"s help; alone 独立地；独自地desirablea. worth wanting 值得向往的；称心的accomplishvt. manage to do (sth.) 完成（某事）activityn. 活动，行动accomplishmentn. skill; successful completion 本领，技艺；完成，成就in due courseat the proper time 在适当时机sympatheticallyad. 同情地sympathetic a.criticala. very important; very serious or dangerous 至关重要的；危急的effectivelyad. 有效地effective a.self-reliancen. acting without asking for support from others 依靠自己，自力更生principala. (rather fml) main, chief 主要的，首要的rearvt. look after until fully grown up 养育，抚养make up forrepay with sth. good, compensate for 补偿，弥补misdeedn. a wrong or wicked act 不端行为viewvt. (fml) regard, consider 看待，考虑creativea. resulting from newness of thought 独创的solutionn. (the act of finding) an answer to a problem 解决（问题的办法）；解答in retrospect回顾artistica. relating to art 艺术的well-intentioneda. having good intentions 好意的intentionn. purpose 意图observern. 观察者，观察员clumsilyad. awkwardly and ungracefully 笨拙地clumsy a.extremea. very great 极度的，极端的n. the furthest possible limit, an extreme degree 极端，过分facilityn. (fml) ability to do sth. easily and well; (pl) equipment, aids, etc. which make it easy to do things 熟练，灵巧；设备，设施moldvt. make (sth.) into a particular shape or form 塑造performancen. 表现，行为；演出，表演traditionn. 传统continuala. happening again and again, repeated 不断的，一再重复的applyvi. 适用；申请calligraphern. 书法家work no/at从事craftn. skill, esp. with one"s hand 手艺；工艺reversaln. a complete change of order, direction, or position 颠倒priorityn. sth. that one must do before anything else; sth. that holds a high place among competing claims 优先考虑的事；重点bolda. brave and confident 勇敢的，无畏的departuren. action different from (what is usual or expected); an act of leaving 背离；出发，离开inseparablea. impossible to separate from sth. else 不可分离的evolvev. (cause to) develop gradually （使）逐步发展summarizevt. make a short account of the main points (of sth.) 总结，概述originalityn. 新颖；独创性independencen. the state of being free or not controlled by another person, country, etc. 独立；自主contrastv. 对比culturen. 文化harborvt. keep (sth.) secretly in one"s mind 怀有fearfula. (fml) afraid 害怕的，担心的(on the one hand) … on the other hand一方面…，另一方面…comparablea. that can be compared with sth. 比得上的；可比的promotevt. help to grow or develop 促进，推进emergevi. come out 出现pick upgain; learn 获得；学会overstatevt. state too strongly 把…讲得过分，夸大enormousa. extremely large 巨大的；极大的technologicala. 技术的，工艺的innovation▲n. (an example of) the introduction of sth. new 革新；新事物exaggeratev. make (sth.)seem larger, better, etc. than it really is 夸大，夸张breakthrough▲n. an important event or discovery 突破reliance▲n. dependence 依靠，依赖achievementn. 成就；成绩valida. based on truth or sound reasoning 有根据的foster▲vt. help the growth and development of 培养worthwhilea. worth doing, worth the trouble taken 值得的superiora. better than average or than others of the same type 优良的；较好的

博主lucy是英国人-Bedfordshire，除了british english外，你同样可以在channel看到她展示的spanish与Italian，所以她同样也会站第二语言（非母语）的角度上为我们分享各种背诵单词.etc的方法。突然觉得优秀的人好腻害！有木有！学无止尽啊，而且这妹子才22岁… from lucy： 顺便一提，lucy在每日17:35GMT（通常是我们的周一凌晨…）facebook上有live lesson，值得一看！ ‘ 还记得那些年我们学英语的必备王牌BBC吗！（最近BBC电视台热播“Let it shine”有点像音乐剧选秀那种？？？） BBCradio也可以去听，官网应该不需要翻墙也可以的，力荐，不过英国腔调我们的耳朵需要一点时间去适应。RD english是由哥哥阿滴（89年生）+妹妹滴妹（92年生）目前都居住再台湾据说高中前再海外居住，格外亲切和好玩的po主！在我接触youtube一年后才了解到他们两位是全职youtuber（just like yuma+ryu），在一部video中介绍到目前这种youtuber的收入是和订阅数直接挂钩的，此外也可以通过presspay中进行支持，收费教学等。 from 阿滴英文： https://www.buzzfeed.com/ 各种真实故事、时事热点的资讯网站，右上角的分别是你想看的时讯类型，比如我一般会点最后一个指当下最热门的事件，可以保证自己每天睡醒就打开buzz feed刷刷看。 http://9gag.com/ 国内设计师应该听说过的找图网站，传说中的很多国外表情包发源地就是它！ 这个网站也是我个人最喜欢浏览的（因为相对另外两个英文少很多(￣▽￣)"）毕竟通过图片加少量英文的方式能更快的适应全英环境。 https://www.reddit.com/ 眼熟的小伙伴是不是觉得她很像钟丽缇的大女儿yasmine！ 没错！是她啦——目前就读于加拿大UBC，大一小师妹( u2022u0300 ω u2022u0301 )y一枚 有天乱逛youtube刷到了她立马订阅了，基本都有vlog，而且口音很清晰一般像我们这种非英专本科生也能听懂70%的，而且每一集她都剪辑得很赞配乐我也很喜欢，一般是每天会有一条，可以很好的培养自己练听力的打卡习惯（づ￣3￣）づ╭u2764～ 老生常谈的TED我就不多说了，不过建议听力初级的同学们在TED官网优先选择自己感兴趣的title再聚精会神开始听，比如让我听生物学、天文学、历史学都格外难听懂。 此外最好是不带中文字幕、甚至可以尝试不带英文字幕，自己拿着一张白纸进行默写，阿滴推荐的voicetube中就有不少TED精选视频。 强烈安利VOA，它其中会有慢速新闻及普通速度等，最重要是它的字幕滚动也很多ETS的题目都是直接摘自于字幕原文的。 相对口语，这一块对听力及词汇量要求显然更高，尽量尝试重复多次听后期同样进行默写（可跳过生僻词、生冷词）。 Rachel是一名美国人，最初我在寻找british english&american english之间的accent时偶然发现的，目前Rachel更新没有去年勤了但看得到76W的订阅量是不小的！ 基本一个video都是强调一两个词汇其中某个音的准确发音，每天只看一集跟着张开嘴巴也能进步；此外，大陆地区应该也可以直接上Rachel"s English的官网里面同样有很多学习资源（BTW她也有付费资源==） the Accent"s Way也是一名校正美式英文的美国人。 很著名的公开课，或许你再网易云课堂看到过它这插画画风。 内容跨度很广，从物理、生物学、文学、经济都有，甚至可以只看中文了也很长见识的说~(●"u25e1"●) 怎么说呢？他是一个油管红人，92年生，特意标记了右上角的订阅数…超多的。。 据说他2010年上传第一个video，从此火到现在了，另外他出柜前的videos语速都比较快不过听起来很清晰，内容也都很容易听懂的多半日常吐槽分享。好辣，推荐了很多好腻害的网站和学习资源，但重点在于要把学英文作为家常便饭，可以在国外的社交贴吧等网站同样如鱼得水，等你持续坚持这件事会发现——

英语国际音标入门教程如下：学习英语音标，目的是掌握正确的音标发音，要做到2点：1）反复跟读练习，每天制定跟读计划，长期坚持；2）注意音标发音规则，例如：连读、重读、爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等。我们学习的英语音标（英语国际音标）一共有48个，分为元音和辅音。学好音标，要注意模仿+练习，可以尝试对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划。首先，熟练掌握一种音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持下来，一定会有成效。其次，注意音标发音规则，很多时候如果只按照音标的发音来读句子，会发现与标准的发音有很大区别，这是因为英语作为一种语言也有其自身规则，不能完全套用音标发音例如，连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等，这些都是英语在长期发展中积累下来的语言规则，因此，在学习音标的时候要特别注意。最后，也要注重英语氛围，由于中文的发音习惯和英语发音习惯有很大区别，学习者在学习过程中会受到干扰，所以学习者最好在全英文语境中学习。同学们可以试试下面几个小技巧。1. 找发音问题：试着把纯正地道的原汁原味英语与自己的录音作对比，很容易发现自己的发音有什么问题。2. 发音入门：发音是个形体动作，要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式，每天集中训练几个音。3. 检查发音是否正确：站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。

关于26个英语正确读法视频教程如下：首先是前8个字母，Aa[ei]、Bb[bi:]、Cc[si:]、Dd[di:]、Ee[i:]、Ff[ef]、Gg[d3i:]、Hh[eit∫]。接下来下面八个，Ii[ai]、Jj[d3ei]、Kk[kei]、Ll[el]、Mm[em]、Nn[en]、Oo[u0259u]、Pp[pi:]。再下面八个，Qq[kju:]、Rr[ɑ:]、Ss[es]、Tt[ti:]、Uu[ju:]、Vv[vi:]、Ww[′d∧blju:]、Xx[eks]。最后两个字母的音标，Yy[wai]、Zz[zi:][zed]。扩展知识：英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母（ISO basic Latin alphabet）。英语开始成为文字，大约是在公元6世纪的盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是他们尝试了许多不同的方法，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了古英语的27个字母（后来演变为现代英语的26个字母）和一些拼写规则，这时候就已经有了拼写例外。但是古英语单词较少，约5万个左右，所以问题尚不明显。在诺曼征服之后，许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从当时的法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。

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本文是由 我为您准备的《大学英语阅读教程：英语课文翻译》请大家参考! Bored with sales, he tried sales management. Again, the same pattern developed: well-liked, regarded as a fast tracker, he soon fizzled like a firecracker. 厌倦了销售，他尝试了销售管理。同样的模式再一次形成: 很受欢迎，被认为是快速成功的人，但他不久像一个湿的爆竹没有起色。By a fluke, I was put on a committee with several of the biggest salespeople in the industry. I was terribly intimidated. 通过一个偶然的机会，我和行业内一些大的销售员被推选为委员。我非常惊恐。Average achievers stay glued to their chairs and postpone pleasure so they can reap future dividends. Many fast-trackers, on the other hands, expect too much too soon. When rewards don"t materialize instantly, they may become frustrated and unhappy. 普通的成功者一直在椅子上工作，推迟享乐所以他们能够收获将来的收益。许多快速成功的人，恰恰相反，期望成功又多又快。当回报没有迅速实现时，他们可能会沮丧和不快乐。Many of the fast-trackers I spoke with couldn"t tolerate getting help from others or sharing success, often because of an overpowering ego. 我交谈过的许多快速成功的人不能忍受从别人手里得到帮助或与人分享成功，这常常是由于具有征服的个性。In fact, he says, there are at least seven basic intellectual skills: mathematical-logical, linguistic, musical, spatial, bodily kinesthetic and two types of personal intelligence——how we understand others, and how we deal with our dreams, fears and frustrations. 实际上，他说至少有7种基本智力技能：数学-逻辑的，语言的，音乐的，空间的，身体运动的，我们如何理解别人，我们如何处理我们的梦想，恐惧和沮丧等的能力。From the first, they built their business far more on simple dependability than on any strokes of creative genius. 从一开始，他们就把生意更多地建立在简单的诚信上而不是任何一件创意天才的作品。Ultimately, there is nothing more powerful than a person with an average mind who holds his or her head high and goes about life with zest and surety. 最终，没有什么比一个有普通思想，但保持头高昂，以热情和自信追求幸福的人更有力量。Unit 1 Part 2 Success lessons from Soccer They have all been to hell and back. They are praised and popular when their teams win. They are criticized and even sacked when their teams failed to win. They know the heights of elation and the depths of despair. They have to find ways to deal with both and to keep motivating their teams to win. 球队经理都应该陷入困境和退步。当球队获胜他们被表扬和受欢迎。当球队失利他们受到批评甚至被开除。他们知道欢欣鼓舞和绝望的落差有多大。他们必须找到处理胜负和保持动员球员获胜的途径。None of us knows for sure what will happen to us tomorrow. We could be seriously ill or even dead. Gordon has faced this possibility already. He told the media that on his gravestone he would like these words carved: “This is better than that night in Bratislava.” 我们都不确定明天会发生什么。我们可能患病严重，甚至死亡。Gordon已经面临了这种可能性。他告诉媒体他想在他的墓碑上刻下这些话：“这比在布拉提斯拉发的夜晚好多了。”Strachan often speaks with disarming honesty and schoolboy cheek. Strachan经常在谈吐中加上消解疑虑的诚实和男孩的冒失的话。“When the crowd was on their backs no one wanted to try anything in case they got booed. They were defensive and wanted to avoid mistakes.” 当球队处在失利中，人们找他们麻烦，没有人想尝试任何事情以免招来嘘声。他们变得自卫并想避免错误。Harry understand human psychology. If we are too worried about appearing foolish or making mistakes we will fail to make things happens and we will not make full use of our abilities. We go into our shells and play safe. Harry理解人类心理学。如果我们担心表现愚蠢或犯错，那么我们将难以办成事情，难以充分发挥我们的能力我们变得沉默，打球小心翼翼。

英语介绍景点简单英文介绍旅游景点：长城 China"s Great Wall is the greatest building project in human history of civilization.中国的长城是人类文明史中最伟大的建筑工程。It was built in Spring and Autumn period ，Warring states times, two thousand years _go.长城建造于两千年前的春秋战国时代。After the Qin state unified China. The chinese people connected the Great wall of various states.秦国统一中国后，中国人把各个战国的长城连接起来。Two generations of wise people have constructed The Great Wall intensively. _ast its project. It looks like rainbow rolling forward. It was possible to be called _orld miracle.聪明的两代人曾经密集地建造长城，扩展了它的工程. 它看起来象彩虹，滚滚向前. 它有可能被称作世界奇迹。It is the must for chinese people. When you repair Great Wall"s _uins in offical _ays.You will not only could witness Great Wall"s apparance that meandered in the hills and high moutains , but could also understand the chinese nation creation history , _reat wisdom and courage of chinese people. In December 1987, Great Wall was included in ‘"World heritage Name list‘".它是中国必须付出的代价，当你在正式的场合下，在废墟中修建长城，你不仅会见证它在高山和峻岭中婉延曲折的情景， 也会了解中华民族的创造历史以及中国人的勇气和智慧，在1987年12月，长城被归录在‘"世界遗产名录"中。旅游景点英文介绍马上就要到暑假了，不知道同学们接下来有没有和家长一起出行旅游的计划。下面我用英文为大家介绍推荐几个国内旅游的热门景点，欢迎大家阅读 收藏 。英文介绍旅游景点：长城China"s Great Wall is in the human history of civilization the greatest architectural engineering, it builds more than 2000 year ago Spring and Autumn Period Warring States times, after the Qin dynasty unifies China, connects the Great Wall. The Chinese, the bright two generations once massively constructed. Vast its project, grandness imposing manner, being possible be called world miracle. Roll on, the thing is the human must, now you when mounted in former days Great Wall"s ruins, not only could witness that meandered in the hills high mountains Great Wall grand appearance, but could also understand the Chinese nation creation history great wisdom and courage. the 1987 year in December Great Wall is included "World heritage Name list".英文介绍旅游景点：颐和园Summer Palace is one of the biggest and beautiful royal garden. It is also one of the royal heritage which is kept well. It was established in1764,and has290 hectare. During Summer, the Emperor will go there for relax, to avoid the high temperature in the Forbidden City. In the Summer Palace ,it has a Kunming lake and Longevity Hill. We can veiling a boat in the Kunming Lake, or climb the Longevity Hill to visit the Chinese temple which on the mountain. It is a nice place for us to visit and tdce rest.英文介绍旅游景点：昆仑山The Kunlun Mountain Pass is a very important onealong the Qinghai-Tibet highway at the altitude of 4 757 meters.In this area, there are many snow peaks and mountains.In June,the Spring brings green to trees,grass andflowers blossom everywhere in Golumd but at theKunlun Mountain Pass,it is snowing heavily so that it has become the unique natural scenery of Golumd.During July to August, The Kunlun Mountain Pass becomes a green and blossom place for tourists.英文介绍旅游景点：西双版纳Xishuangbanna is the southernmost prefecture of Yunnan Province. The prefecture is nicknamed "Aerial Garden" for its luxuriant and multi-layered primitive woods and tropical rain forests, which are teeming with animals and plants. Renowned as a huge natural zoo, Xishuangbanna"s rain forest and monsoon jungles provide a habitat for nearly 1000 species of animals. Within thick and boundless forests wild elephants and wild oxen ramble about, with peacocks in their pride, gibbons at play, and hornbills whispering. Thirteen species of wild life enjoy state protection, including loris, the gibbons, the red-necked cranes, the brown-neck horn-bills, and the green peacocks, which to the Dai people are a symbol of peace, happiness and good fortune and whose graceful postures can put professional dancers to shame. The region has 5,000 kinds of plants or about one-sixth of the total in China. This has earned it the renown and sobriquet "The moonstone on the Crown of the Kingdom of Plants". Among these are such fascinating ones as the "color-changing flower" whose colors change three times daily and the "dancing herb" whose leaves rotate gently. Then there is "mysterious fruit" which reverse tastes, turning sour to sweet. Species of trees that go back a million years are still propagating themselves. The "King of Tea Trees ,"which authorities say is at least 800 years old, continues to sprout, adding extraordinary splendor to the homeland of the famous Pu"er tea. In Xishuangbanna, there is a saying: "Even a single tree can make a forest and an old stalk can blossom and beat fruit ."西安旅游景点英文介绍Big Wild Goose Pagoda Originally built in 652 during the reign of Emperor Gaozong of the Tang Dynasty (618-907), it functioned to collect Buddhist materials that were taken from India by the hierarch Xuanzang.Xuanzang started off from Chang"an (the ancient Xian), along the Silk Road and through deserts, finally arriving in India, the cradle of Buddhism. Enduring 17 years and traversing 100 countries, he obtained Buddha figures, 657 kinds of sutras, and several Buddha relics. Having gotten the permission of Emperor Gaozong (628-683), Xuanzang, as the first abbot of Da Ci"en Temple, supervised the building of a pagoda inside it. With the support of royalty, he asked 50 hierarchs into the temple to translate Sanskrit in sutras into Chinese, totaling 1,335 volumes, which heralded a new era in the history of translation. Based on the journey to India, he also wrote a book entitled "Pilgrimage to the West" in the Tang Dynasty, to which scholars attached great importance.First built to a height of 60 meters (197 feet) with five stories, it is now 64.5 meters (211.6 feet) high with an additional two stories. It was said that after that addition came the saying-"Saving a life exceeds building a seven-storied pagoda". Externally it looks like a square cone, simple but grand and it is a masterpiece of Buddhist construction. Built of brick, its structure is very firm. Inside the pagoda, stairs twist up so that visitors can climb and overlook the panorama of Xian City from the arch-shaped doors on four sides of each storey. On the walls are engraved fine statues of Buddha by the renowned artist Yan Liben of the Tang Dynasty. Steles by noted calligraphers also grace the pagoda.As for the reason why it is called Big Wild Goose Pagoda, there is a legend. According to ancient stories of Buddhists, there were two branches, for one of which eating meat was not a taboo. One day, they couldn"t find meat to buy. Upon seeing a group of big wild geese flying by, a monk said to himself: "Today we have no meat. I hope the merciful Bodhisattva will give us some." At that very moment, the leading wild goose broke its wings and fell to the ground. All the monks were startled and believed that Bodhisattva showed his spirit to order them to be more pious. They established a pagoda where the wild goose fell and stopped eating meat. Hence it got the name "Big Wild Goose Pagoda".The Terracotta Army (Chinese: 兵马俑; Pinyin: Bīng Mǎ Yǒng; literally "military servants") or Terra-cotta Warriors and Horses is a collection of 8,099 life-size terra cotta figures of warriors and horses located in the Mausoleum of the First Qin Emperor (秦始皇陵; Qín Shǐ Huáng Líng). The figures were discovered in 1974 near Xi"an, Shaanxi province,The terracotta figures were buried with the first Emperor of Qin (Qin Shi Huang) in 210-209 BC. Consequently, they are also sometimes referred to as "Qin"s Army."The Terracotta Army of China was discovered in March 1974 by local farmers drilling a well to the east of Mount Li. Mount Li is the name of the man-made necropolis and tomb of the First Emperor of Qin; Qin Shi Huang. Construction of this mausoleum began in 246 B.C. and is believed to have taken 700,000 workers and craftsmen 36 years to complete. Qin Shi Huang was interred inside the tomb complex upon his death in 210 B.C. According to the Grand Historian Sima Qian, The First Emperor was buried alongside great amounts of treasure and objects of craftsmanship, as well as a scale replica of the universe complete with gemmed ceilings representing the cosmos, and flowing mercury. representing the great earthly bodies of water. Recent scientific work at the site has shown high levels of mercury in the soil of Mount Li, tentatively indicating an accurate description of the site"s contents by Sima Qian.The tomb of Qin Shi Huang is near an earthen pyramid 76 meters tall and nearly 350 meters square. The tomb presently remains unopened. There are plans to seal-off the area around the tomb with a special tent-type structure to prevent corrosion from exposure to outside air. However, there is at present only one company in the world that makes these tents, and their largest model will not cover the site as needed.Qin Shi Huang"s necropolis complex was constructed to serve as an imperial compound or palace. It is comprised of several offices, halls and other structures and is surrounded by a wall with gateway entrances. The remains of the craftsmen working in the tomb may also be found within its confines, as it is believed they were sealed inside alive to keep them from divulging any secrets about its riches or entrance. It was only fitting, therefore, to have this compound protected by the massive terra cotta army interred nearby.

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束定芳中国文化英语教程翻译（Unit 2：Reading A）如下：自 1985 年中国加入国际公约关于世界文化和自然遗产保护,到 2014 年 9 月中国的世界遗产数量增加了 47 个，仅次于意大利 49。其中 31 个为文化遗产，10 个为自然遗产，4 个为文化和自然(混合)遗产。以下是榜单上一些标志性的地方。北京的颐和园将众多的传统殿堂和亭台楼阁融入到乾隆皇帝于 1750 年至 1764 年间构思的“清漪园”之中。前水库利用昆明湖,元朝的首都和万寿山为基本框架,颐和园政治和行政相结合,住宅,精神,和娱乐功能景观湖泊和山脉内,依照中国哲学的平衡人与自然的作品。作为几百年皇家园林设计的顶峰，颐和园对后来的东方园林艺术和文化产生了重大影响。北京颐和园是中国园林创作艺术的杰出表现，融人与自然为一体。颐和园集中体现了中国园林设计的理念和实践，对这种文化形式在东方的发展起到了至关重要的作用。以颐和园为例的中国皇家园林是世界主要文明之一的有力象征。莫高窟坐落在丝绸之路的战略要地，处于贸易、宗教、文化和智力影响的十字路口，492 个洞穴和洞穴保护区因其雕塑和壁画而闻名，涵盖了 1000 年的佛教艺术。甘肃省敦煌绿洲东南方的莫高窟，雕刻在大川河上的悬崖峭壁上，是世界上最大、最丰富、使用时间最长的佛教艺术宝库。它始建于公元 366 年，代表了 4 世纪至 14 世纪佛教艺术的伟大成就。现存 492 个洞窟，壁画约 4.5 万平方米，彩塑 2000 余件。隋朝 302 窟是丝绸之路上最古老、最生动的文化交流场景之一，描绘了当时典型的贸易任务——骆驼拉车。洞穴 23 和 156 年的唐朝显示字段和工人一行分别为战士和 61 年宋代洞穴,著名的风景山的五台是中国制图学艺术的早期例子,没有失落,山脉,河流,城市,庙宇、道路和商队都描绘。1990 年莫高窟图书馆洞穴的发现，连同它所包含的数万份手稿和文物，被誉为世界上对古代东方文化最伟大的发现。这一重要遗产为研究古代中国和中亚的复杂历史提供了宝贵的参考。杭州的西湖文化景观，由西湖和三面环山构成，自公元 9 世纪以来，就激发了著名诗人、学者和艺术家的创作灵感。它包括许多寺庙，宝塔，亭台楼阁，花园和观赏树木，以及堤道和人工岛。这些增加是为了改善杭州以西、长江以南的景观。西湖三面环云，四面环杭州。自唐朝(公元 618-907 年)以来，它的美丽一直为作家和艺术家所推崇。为了使它更美丽，岛上的岛屿、堤道和山坡下的山坡都被“改善”了，增加了许多寺庙、宝塔、亭台楼阁、花园和观赏树木，与农耕景观融为一体。自南宋(13 世纪)以来，十处被诗意地命名为风景名胜区的地方被认为是理想化的经典景观，体现了人与自然的完美融合。西湖是唐宋时期文人墨客所阐发的一种鲜明的中国山水美学理想的文化景观典范。几个世纪以来，西湖影响了中国其他地区以及日本和韩国的园林设计，并为改善景观、创造一系列反映人与自然理想和谐的景观的文化传统提供了独特的证明。布达拉宫象征着藏传佛教及其在西藏传统管理中的核心地位。该建筑群位于拉萨河谷中心的红山上，海拔 3700 米，由白色和红色的宫殿及其附属建筑组成。大昭寺始建于公元 7 世纪，是一座独特的佛教建筑群。罗布林卡，达赖喇嘛的前颐和园，建于 18 世纪，是西藏艺术的杰作。这三个地方的建筑之美和创意，其丰富的装饰和和谐的融合在一个引人注目的景观，增加了他们的历史和宗教的兴趣。布达拉宫的历史建筑群是人类想象力和创造力的杰出作品，因为它的设计、装饰和在戏剧性的景观中和谐的设置。布达拉宫三位一体的历史建筑群，布达拉宫-古堡建筑群，罗布林卡花园住宅，大昭寺寺院建筑，各具特色，形成了藏族传统建筑的杰出典范。平遥古城是我国保存较好的古县级市。该项目位于山西省中部平遥县，包括三个部分:平遥城墙内的整个区域，县城西南 6 公里处的双林寺，县城东北 12 公里处的振国寺。平遥古城较好地保留了 14 世纪至 20 世纪中国中部汉族县级市的历史形态。平遥古城始建于 14 世纪，占地 225 公顷，是一座集古城墙、街巷、商铺、民居、寺庙于一体的完整建筑群。它的布局完美地反映了五个多世纪以来汉族城市在建筑风格和城市规划方面的发展。平遥古城是明清两代汉族城市的杰出代表。它保留了汉朝城市的一切风貌，对中国历史上的文化、社会、经济和宗教的发展提供了一个完整的图景，对研究社会形态、经济结构、军事防御、宗教信仰、传统思维、传统伦理和居住形态具有重要的价值。

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二十六个英文字母读法如下：Aa：[ei]，Bb：[bi:]，Cc：[si:]，Dd：[di:]，Ee：[i:]，Ff：[ef]，Gg：[du0292i:]，Hh：[eit∫]，，Ii：[ai]，Jj：[du0292ei]Kk：[kei]，Ll：[el]，Mm：[em]，Nn：[en]，Oo：[u0259u]，Pp：[pi:]，Qq：[kju:]，Rr：[ɑ:]，Ss：[es]Tt：[ti:]Uu：[ju:]，Vv：[vi:]，Ww：[′d∧blju:]，Xx：[eks]，Yy：[wai]Zz：[zi:][zed]英文字母渊源于拉丁字母大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

　　后四单元：。。。。。新视野英语教程 第二册 第6单元 课后题答案　　Unit 6　　Section A　　Reading out　　1. stayed 2. wealthy 3. made 4. happiness 5. all-too-often 6. goal　　Getting the message　　1. T 2. F 3. F 4. F 5. F 6. T 7. T 8. F　　Using the right word　　1. consequences 2. mention 3. duty 4. seek 5. abroad 6. practically 7. condition 8. salary　　Working with expression_rs　　1. of 2. for 3. into 4. on 5. for 6. up 7. by/over 8. into　　Focusing on sentence structure　　A　　1. If we had had enough time, we would have carried out the plan.　　2. If I had attended the meeting, I would know the decision now.　　3. If the ticket had not been the expensive, I could have afforded it.　　B　　1. I can"t for a moment agree with you on this point.　　2. He did not for a moment want to help you solve the problem.　　3. To my surprise, they were not for a moment excited about news.　　Translating　　1. She seems to enjoy speaking poorly of others.　　2. He died as a consequence of heavy drinking and smoking.　　3. You can never get a straight answer out of him.　　4. Our products have become popular little by little over the past few years.　　B　　1. 我父亲经常说，多亏了我祖母勤俭持家，他们才得以勉强维持生计。　　2. 当然，我一点都没有贬低经商的意思；我的意思只是说经商不适合我。　　3. 说真的，“开心”这个词环不足以表达我的心情；我简直是陶醉了。　　4. 我们大多数人习惯性地认为金钱等于成功---这种想法如此根深蒂固，以至于在大多数人看来，为了幸福而放弃高薪的想法似乎是愚蠢的。　　Using the Topic-related Terms　　1. primary goal 2. go into 3. get…out of 4. give up … for 5. meant to do 6. making a success　　Basic Writing Skills　　1. They could not decide what to do, nor would they ask for help.　　2. Tina sent in her application and waited by the phone for an answer.　　3. I wished for a story-book for my birthday, yet (or: but) I got a toy train.　　4. I wanted to add more milk by myself, so I went to find a spoon.　　5. I ran towards the supermarket, for the manager was ready to lock the door.　　6. You may buy a new dictionary, or you can borrow one from the library.　　7. The boy didn"t want to talk to his mother, so he pretended to be asleep.　　8. I looked all over the place for my new shirt, but all I could find was the empty bag.　　Section B　　Getting the Message　　1. B 2. C 3. D 4. C 5. D　　Using the right word　　1. silent 2. microphone 3. advise 4. degree 5. achieve 6. obtain 7. funeral 8. introduced　　Working with expression_rs　　1. on / upon 2. about 3. on 4. during / in 5. up 6. in 7. from 8. up　　Section C　　Practical Writing:　　Understanding and Writing Faxes　　A　　Gold Star Enterprises　　18/F Star House, green Road, Kowloon, Hong Kong　　Fax　　To: Mr. Liu Lin, 165 Bonham Road, Fax: 2645 9880　　Mid-Levels, Hong Kong　　From: Michael Bush, Sales Executive Fax: 1945 1562　　Date: November 19th, 2003 Page(s): 1　　Dear Mr. Liu,　　Welcome to our annual Winter Show.　　Yours sincerely　　Michael Bush　　B.　　To: Mr. Johnson, Moulds and Tools Center Fax: 2525 8712　　Co. Ltd. Hong Kong　　From: H. G. Enterprises Co. Ltd. Fax: 2643 7190　　Industrial Building, Beijing　　Date: September 30th, 2003 Page(s): 1　　Dear Mr. Johnson,　　Replay about Mr. Clinton"s visit　　In response to your wish to send Mr. Clinton to visit us at H.G. Engerprises, we warmly welcome him and suggest a week-long visit for him. If this is convenient, please inform us of the specific time of his visit so that we can make further arrangements.　　Yours sincerely　　James Lee　　Public Relations Officer　　C　　To: Wang Li, 20# Rose Road, Ningbo Fax: 3400 9322　　From: Rong Fei, Assistant Manger, Fax: 6230 0889　　Nanjing Toy company　　100#, Jinling Road, Nanjing　　Date: September 1st, 2003 Page(s): 1　　Dear Miss Wang Li,　　About the preparation for the meeting　　As next Wednesday"s meeting is very important to us, we want to know how the preparations for this meeting are coming along. Please inform us of the latest developments as soon as possible.　　Yours sincerely　　Rong Fei

Unit1_passage :My brother, Jimmy, did not get enough oxygen during a difficult delivery, leaving him with brain damage, and two years later I was born. Since then, my life revolved around my brother"s. Accompanying my growing up was always "go out and play and take your brother with you". I couldn"t go anywhere without him, so I urged the neighborhood kids to come to my house for some out-of-control kid-centered fun.My mother taught Jimmy practical things like how to brush his teeth or put on a belt. My father, a saint, simply held the house together with his patience and understanding. I was in charge outside where I administered justice by tracking down the parents of the kids who picked on my brother, and telling on them.My father and Jimmy were inseparable. They ate breakfast together and on weekdays drove off to the navy shipping center every morning where they both worked—Jimmy unloaded color-coded boxes. At night after dinner, they would talk and play games late into the evening. They even whistled the same tunes.So when my father died of a heart attack in 1991, Jimmy was a wreck, beneath his careful disguise. He was simply in disbelief. Usually very agreeable, he now quit speaking altogether and no amount of words could penetrate the vacant expression he wore on his face. I hired someone to live with him and drive him to work, but no matter how much I tried to make things stay the same, even Jimmy grasped that the world he"d known was gone. One day I asked, "You miss Dad, don"t you?" His lips quivered and then he asked, "What do you think, Margaret? He was my best friend." Our tears began to flow.My mother died of lung cancer six months later and I alone was left to look after Jimmy.He didn"t adjust to going to work without my father right away, so he came and lived with me in New York City for a while. He went wherever I went and seemed to adjust pretty well. Still, Jimmy longed to live in my parents" house and work at his old job and I pledged to help him return. Eventually, I was able to work it out. He has lived there for 11 years now with many different caretakers and blossomed on his own. He has become essential to the neighborhood. When you have any mail to be picked up or your dog needs walking, he is your man.My mother was right, of course: It was possible to have a home with room for both his limitations and my ambitions. In fact, caring for someone who loves as deeply and appreciates my efforts as much as Jimmy does has enriched my life more than anything else ever could have.This hit home a few days after the September 11th disaster on Jimmy"s 57th birthday. I had a party for him in my home in New York, but none of our family could join us because travel was difficult and they were still reckoning with the sheer terror the disaster had brought. I called on my faithful friends to help make it a merry and festive occasion, ignoring the fact that most of them were emotionally drained and exhausted. Instead of the customary "No gifts, please", I shouted, "Gifts! Please!"My friends—people Jimmy had come to know over the years—brought the ideal presents: country music CDs, a sweatshirt, one leather belt with "J-I-M-M-Y" on it, a knitted wool hat and a cowboy costume. The evening led up to the gifts and then the chocolate cake from his favorite bakery, and of course the ceremony wasn"t complete without the singing.A thousand times Jimmy asked, "Is it time for the cake yet?" After dinner and the gifts Jimmy could no longer be restrained. He anxiously waited for the candles to be lit and then blew them out with one long breath as we all sang "Happy Birthday". Jimmy wasn"t satisfied with our effort, though. He jumped up on the chair and stood erect pointing both index fingers into the air to conduct us and yelled, "One... more... time!" We sang with all of the energy left in our souls and when we were finished he put both his thumbs up and shouted, "That was super!"We had wanted to let him know that no matter how difficult things got in the world, there would always be people who cared about him. We ended up reminding ourselves instead. For Jimmy, the love with which we sang was a welcome bonus, but mostly he had just wanted to see everyone else happy again.Just as my father"s death had changed Jimmy"s world overnight, September 11th changed our lives; the world we"d known was gone. But, as we sang for Jimmy and held each other tight afterward praying for peace around the world, we were reminded that the constant love and support of our friends and family would get us through whatever life might present. The simplicity with which Jimmy had reconciled everything for us should not have been surprising. There had never been any limitations to what Jimmy"s love could accomplish来源http://zhidao.baidu.com/link?url=k9h2AfvoScg8My1f6ZsORe2qRatrLvAwldtZZHbJNnjLDMCdvvLqGBPU86GenfXxCD12KhIdcNIKaSHm7Yyjna

大学英语读写教程2由罗卫华、王海华主编《大学英语》(航海类专业适用)是一套博采众长，具有开拓性的大学英浯系列教材。本教材针对航海类专业大学英语教学发展趋势、航海类专业大学英语学习的规律及特点，以“新颖”、“实用”为原则进行编写。内容简介：为切实提高高等院校航海类专业学生的英语综合应用能力，顺利完成从普通英语向航海类专业英语的过渡，在《大学英语》(航海类专业适用)编委会的指导下，大连海事大学等院校的资深专家和一线教师组成由罗卫华、王海华主编，历时两年编写了《大学英语》(航海类专业适用)系列教材。本套教材在满足普通大学英语教学要求的基础上，创新性地加入了与海事相关的题材和内容，实现了普通大学英语和航海类专业英语之间的衔接，是国内首套专门为航海类专业编写的大学英语教材，为航海类专业的英语教学提供了全新的解决方案。图书目录一共包括：Unit 1 FriendshiUnit 2 EducationUnit 3 TravelingUnit 4 VirtuesUnit 5 LifeUnit 6 GlobalisationUnit 7 TransportationUnit 8 EconomyGlossaryPppendix Maritime Vocabulary《大学英语读写教程:第2册》旨在进一步帮助学生打好语言基础和提高语言的运用能力，供使用该教材的学生参考。《大学英语读写教程:第2册》共分四册，每一册所选内容与教材主干教程相对应。每个单元的同步辅导与训练和教材各相应单元内容相配合，提供目标测试及综合测试题的参考答案，供学生自我测试。《大学英语读写教程:第2册》语言规范、选材广泛、体裁多样，以反映现实生活为主。教材由国内著名院校数十位资深教授、英语教学专家根据“大学英语教学大纲（修订本）”编写而成。《新视野大学英语读写教程 2 (智慧版 第三版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》吸收先进外语教学理念，融合优质国际教育资源，选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料，经过科学严谨的设计编排，构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系，为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。《新视野大学英语:读写教程2》特色：本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一。郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编，全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等国内外专家为顾问。教材编写以人为本，以教学为中心，以《大学英语课程教学要求（试行）》为指导，以教学手段的改革为思路，以质量为保证，以特色求发展，以上一个新台阶为目标，积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。教材编写严谨，体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求，积极进行教学手段的改革，顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。同步提供课本（Textbook）、光盘（CD-ROM）与网络课程（Online Course）三种不同载体，多层次、多渠道服务于大学英语的教与学。同步提供每级教材的试题库与测试工具，提供试题选择和增删功能，既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库，既为学科建设的持续发展提供基础，也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。

英文字母发音视频教程：网页链接26个字母发音规律如下：1、辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice。d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garage；h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan class。m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp,s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, please, sure[F], usually[V], pleasure。x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面; six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念; teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white最后一个字母z，发好[z]音才算完。zoo, zero, size, puzzle。2、元音字母a e i(y) o u 的发音口诀： 元音字母音多变，熟记规则也不难。重开音节多长音，[ei][i:][ai][Eu][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短，[A][e][i][C][Q][u][E]。a接r /ss常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E]。e的发音首数[e]，空尾/重[i:]轻[i][E]。重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][E]。o发长音[Eu][C:][u:]，短音[Q][C][E]。

按照你的要求，每句中英文对照，第三行解释语法As a Canadian architect working on many projects throughout China over the last 15 years, 作为一名加拿大建筑师，过去15年我在中国参加过很多工程项目， 语法：没有从句，working on是动名词做architect的定语 I have been fortunate to work together with many great Chinese architects and artists.我很有幸能和许多杰出的中国建筑师和艺术家一起合作。语法：have been 现在完成时，be fortunate to 有幸做某事 I was not so surprised to hear the news as I have witnessed a cultural renaissance in the arts in China,我惊讶于亲自见证的一场中国艺术领域的文化复兴， 语法：同位语从句，注意不是定语，as I have...这个事实和前面的the news地位是一样的，没有从属关系，都在讲一个事实 in particular, in the fields of contemporary art and architecture. 特别是在当代艺术与建筑学领域。 语法：没什么语法 I continue to be amazed by the hunger in the creative community here for individual and cultural expression.同时不断震撼我的，是来自包括个体表达和文化表达对创新社会的饥渴感。 语法：没什么无法 Walking through Beijing"s 798 Art District, you can almost feel an energy in contemporary we witness the"coming home" of a highly educated generation of chinese architects.走过北京798艺术社区，你几乎能够感受到一股同时代中国建筑师的能量，他们接受高等教育，被称为“回归一代”(这句有歧义，这里是按建筑师回归关注文化传统理解，另一种理解相对不合理，“海归一代”？) 语法：定语从句 we witness the"coming home"省略了一个引导的as或者that，修饰限定contemporary They have learned their craft both abroad and in China. 他们吸取融汇来自国外和中国传统的工艺精华。 语法：没什么语法 This generation no longer needs to envy foreign architects for designing leading projects in their homeland. 这一代建筑师不再需要羡慕外国同行在自己国家设计重大项目。 语法：no longer 不再做某事

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新标准大学英语综合教程1课文·翻译 新标准大学英语综合教程1课文翻译 新课程的书本后面有自带光碟，光盘里由每一课的翻译 还有朗读 课后习题答案 等等 可以充分利用这张光碟哒 大海捞针啊 啥都木有 新标准大学英语综合教程1课文及课文翻译 Unit 1 Activity 1 Translation 星期日 从家里出发后，我们开车开了很长一段时间才到达我住的宿舍楼。我进去登记。宿舍管理员给了我一串钥匙，并告诉了我房间号。我的房间在6 楼，可电梯坏了。等我们终于找到 8 号房间的时候，妈妈已经涨红了脸，累得上气不接下气。我开启门锁，我们都走了进去。 但爸爸马上就从里面钻了出来。这个房间刚刚够一个住，一家人都进去，肯定容不下。我躺在床上，不动弹就可以碰到三面墙.幸亏我哥哥和我的狗没一起来。 后来，爸爸妈妈就走了，只剩下我孤零零一个人。周围只有书和一只箱子。接下来我该做什么呢？ 星期一 早上，有一个为一年级新生举办的咖啡早茶会。我见到了我的导师，他个子高高的，肩膀厚实，好像打定了主意要逗人开心。 “你是从很远的地方来的吗？”他问我。他边说话边晃动脑袋，咖啡都洒到杯托里了。 星期二 我觉得有点儿饿，这才意识到我已经两天没吃东西了。我下楼去，得知一天三餐我可以在餐厅里吃。我到餐厅排进了长队。 “早餐吃什么？”我问前面的男生。 “不知道。我来得太晚了，吃不上早餐了。这是午餐。” 早餐是自助的，今天的菜谱是鸡肉、米饭、土豆、沙拉、蔬菜、乳酪、酸奶和水果。前面的男生每样儿都取一些放到托盘上，付了钱，坐下来吃。我再也不觉得饿了。 妈妈打电话来，问我有没有好好吃饭。 星期三 早上9 点钟我要去听一个讲座。我醒时已经8:45 了。竟然没有人叫自己就醒了。奇怪。 我穿好衣服，急匆匆地赶到大讲堂。我在一个睡眼惺忪的女生旁边坐下。她看了看我，问：“刚起床？”她是怎么看出来的？ 讲座进行了1 个小时。结束时我看了看笔记，我根本就看不懂自己写的字。 那名女生名叫苏菲，和我一样，也是英语文学专业的学生。她看起来惊人地聪明。听完讲座后我们一起闲聊。她告诉我在空档年（高中毕业后等著上大学的一年）里，她已经把这学期书单上的书全都读完了。她给我留下了深刻的印象，我觉得自己太无知了，甚至不配跟她呼吸同样的空气。 妈妈打来电话，问我睡得好不好。 星期四 今天有新生集会（社团招新活动）。我和苏菲跑去看看我们能加入几个俱乐部。我们俩都认为我们应该多结交朋友，所以我报名参加了交谊舞俱乐部、人工智慧协会、手铃俱乐部和极限运动俱乐部。苏菲则报名参加了业余剧社和莫扎特合唱团。 我不知道我和苏菲还能不能继续做好朋友。 妈妈来电话了。她告诉我哥哥曾试图把我在家住的那间卧室租出去。妈妈向我保证只要我需要，那房间永远是我的。她还说那是我的家，他们都非常想我，尤其是我的狗。我一下子就哭了起来。 星期五 早上我去了图书馆。可是好像我需要一个能验明我身份的证件才能进图书馆。不知为什么，我必须发誓不损坏书籍、不违反图书馆的规定，否则我就要被当做罪犯送进监狱（什么！？就因为说话声音太大？）图书馆看起来很古老，学校以此为豪。 今晚有个迪斯科舞会，可我已经没有干净衣服穿了。我只知道把脏衣服扔进衣篮，但并不清楚衣服是如何洗净、熨平并叠好放进衣柜里的。也许妈妈快来电话了。 求新标准大学英语综合教程2翻译 把英语发过来就给你翻译好啦 新标准大学英语综合教程4(unit1-6)课后答案及课文翻译 答案家论坛有这个答案，在大学答案的外语栏目下面就可以看到了 新标准大学英语综合教程1课后答案 5(1). 等我们终于找到8号房间的时候，妈妈已经胀红了脸，累得上气不接下气。我开启锁，我们都走了进去。 (2). 她给我留下了深刻的印象，我觉得自己太无知了，甚至不配跟她呼吸同样的空气。 (3). 我不知道为什么我非得了解文学。可是招生办公室的那位女士说，虽然我读过陀思妥耶夫斯基和麦尔为我麦尔维尔小说，虽然一个没有上过高中的人能读这些书的确令人敬佩，但这门课是必修的。 (4). 我乐得飘飘然了，第一件事就是去买所需要的课本，然后用纽约大学紫白相间的护封把它们套起来，这样地铁里的乘客就会对我们投来艳羡的目光了。 (5).接着，教授告诉我们，观念并不是从天而降的现成品。从长远来看，清教徒是宗教改革运动的产物，他们继承了宗教改革运动的世界观，并且他们对孩子的态度也由此体现了宗教改革运动的思想。 6(1). Their introduction of Amateur Dramatics impressed Sophie so much that she signed up for it. (2). Online education provides those who work full time with opportunities to receive further education in their spare time. (3). When he first arrived at university, he was not sure whether he was supposed to scribble down every word out of the professor"s mouth. (4). No one detects his despair well hidden behind his *** ile. (5). Some students are easy about talking with strangers, while some others find it hard to do 已发私信

一 电子版 《人力资源管理人员专业英语》（1+x） 电子版的教材目前是没有的，这个楼主还是别抱希望了，培训机构都没有做的。 不知道内楼主是否有报名容参加培训，参加培训的话，培训机构会给你一定的资料的。 有兴趣的话，可以联系我，我可以把英语的一些资料给你，但是教材肯定是没有的了。 祝楼主好运！ 二 人力资源管理专业课程的英文翻译 人力资源管理专业课程的英文翻译是： 1、人力资源管理概论：Introction to Human Resource Management 2、招聘与录用：Recruitment and Employment 3、培训与开发：Training and Development 4、组织行为学：OrganizationalBehavior 5、工作分析：Job Analysis 6、绩效管理：Performance Management 7、薪酬管理：Salary Administration (2)人力资源管理专业英语教程扩展阅读： 词语例句 1、本文详细介绍了企业人力资源管理系统的功能需求，系统设计和具体实现。 This paper describes the human resource management system functional requirements, system design and implementation. 2、项目人力资源管理包括组织和管理项目团队的过程。 Project Human Resource Management includes the processes that anize and manage the project team. 3、在管理学和组织行为学中，工作满意度一直是研究的重点问题。 In Management and Organizational Behavior, job satisfaction has been the focus of the study. 4、绩效管理成为奖金分配的手段。 Enterprises always take the performance management only for bonus distributio 5、在招聘和薪酬管理方面有哪些挑战？ What are challenges in recruitment and reward management？ 三 人力资源管理人员专业英语的介绍 本教材内复容包括两篇：助理制人力资源管理师英语，其中包括人力资源管理的战略作用、人力资源规划、人员招聘、培训技术、绩效评估、薪酬体系、集体谈判流程；人力资源管理师英语，其中包括知识管理、工作分析步骤、组织裁员、培训需求分析、培训评估、职业发展、360度反馈、基于绩效的薪酬、弹性福利、工作满意度、国际化人力资源管理研究、合资企业人力资源管理——中国模式。为便于读者掌握本教材的重点内容，各级别教材后附有本级别模拟题及参考答案，用于检验和巩固所学知识。教材最后附有配以双语解释的专业术语。 四 人力资源管理专业英语 剑桥英语可以试一试 五 人力资源管理人员专业英语的内容简介 本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+X职业技能鉴定考核细目——人力资源管理人员（国家职业资格三级二级）组织编写。本教材从强化培养英语应用能力，掌握一门实用工具的角度出发，较好地体现了本职业对英语技能的要求，对于提高从业人员基本英语素质，特别是在掌握和理解从事本职业过程中遇到的专业英语知识有很好的帮助和指导作用。 本教材内容包括两篇：助理人力资源管理师英语，其中包括人力资源管理的战略作用、人力资源规划、人员招聘、培训技术、绩效评估、薪酬体系、集体谈判流程；人力资源管理师英语，其中包括知识管理、工作分析步骤、组织裁员、培训需求分析、培训评估、职业发展、360度反馈、基于绩效的薪酬、弹性福利、工作满意度、国际化人力资源管理研究、合资企业人力资源管理——中国模式。 为便于读者掌握本教材的重点内容，各级别教材后附有本级别模拟题及参考答案，用于检验和巩固所学知识。教材最后附有配以双语解释的专业术语。 本教材可作为人力资源管理人员（国家职业资格三级二级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中等、高等职业技术院校相关专业师生，以及相关从业人员参加岗位培训、就业培训使用，还可以用作人力资源管理人员提高专业英语水平的参考读物。 六 人力资源管理专业英语的内容提要： 人力资源,作为来推动整个经源济与社会发展的具有智力和体力的劳动者,是企业系统的一个重要环节,因而人力资源的开发与管理关系着企业的生存与发展,是决定企业核心竞争力的关键。随着社会的进步,人力资源管理职业以及人力资源管理实践都正在经历着深刻的变革和调整。 、人力资源规划、工作设计、公平就业机会、招募程序、人员与配置、绩效评估、员工培训、员工激励、薪酬管理、福利与服务、跨国企业人力... [显示全部] 七 关于人力资源专业英语学习问题~ OH也~~~ 困惑么，迷茫么，哈哈 HRM这个专业在你毕业的时候将是一个竞争非常激烈的专专业了，国家的教育调属节很差劲的，这几年人力资源这个专业不知道多招了多少学生，一个企业最多也才5%的人力资源从业人员，那么多过几年只会是很难找工作 当然既然你说到了这个话题，我可以告诉你，这个专业结合语言是非常有优势的，你英语很好么，只是过了6级么，上个也来了一应届的MM，我用英文和她交流，搞了半天，她还没我流利，我连4级都没过，呵呵，所以说，实际应用能力才是最重要的 目前国家发的那个人力资源的证都是骗钱的，没含尽量，所以不用去考了，倒是有机会找个大企业实习下不错，或者看一看这方面教材之外的一些实际专业书，上上国内知名的人力资源论坛和前辈们交流一下对你以后很有帮助 500强企业HRM从业前辈 八 谁有人力资源管理师专业英语视频教程，或谁能给个下载地址啊。 这个都是要收费的。免费的都是给你一点片段，让你试听一下，吸引你去报名学习。不过想想也能理解，哪有什么都免费的，人家的劳动成果也要有价值的。 九 人力资源管理专业英语的介绍 本书力求在内容编排上反映人力资源管理的发展趋势与新特征,所包括的十四篇课文涉及的是现代企业人力资源管理的主要方面:战略管理 十 有没有《人力资源管理人员专业英语》这本书的翻译或者辅导书，全英文的看不懂。谢谢！本人英文基础比较差 这个的确很让人崩溃，我考这门课的时候差点挂了，教你个简单的方法就是翻译下每章每节的标题，专业知识你懂的，知道标题了，下面的单词你不会一个都看不懂吧，结合上专业知识就行了

http://www.com10.cn/Index.html 希望你好运

李老师有没有全套初中视频

Late for work 上班迟到 Victor usually gets up at 7 A.M. 维克多总是在早上七点起床. He does his morning exercises for twenty minutes, 他做二十分钟的晨练（或者说“早操”） he takes a long shower, he has a big breakfast, 洗个很久的澡,吃一顿很丰盛的早餐 and he leaves for work at 8:00. 然后八点出门上班 He usually drives his car to work and gets there at 8:30. 他一般开车去上班,8：30到达. This morning, however, he didn"t get up at 7 A.M. 然而这天早上,他没有七点起床.He got up at 6:30. 他六点起了床 He didn"t do his morning exercises for twenty minutes. 他没有做他那二十分钟的晨练 He did them for only five minutes. He didn"t take a long shower. 他只做了五分钟.他没有洗很久的澡. He took a very quick shower. He didn"t have a big breakfast.他洗了个很迅速的澡.他没有吃丰盛的早餐. He had a very *** all breakfast. He didn"t leave for work at 8:00. 他吃了顿很简单的早餐.他没有八点出门上班. He left for work at 7:00.Victor didn"t drive his car to work this morning. 他七点出门上班.维克多这天早上没有开车去上班. He drove it to the repair shop. 他把它开到了维修店. Then he walked a mile to the train station, and he waited for the train for fifteen minutes. 然后他走了一英里去火车站,等了15分钟的火车 After he got off the train, he walked half a mile to his office.他下火车后,走了半英里到了办公室. Even though Victor got up early and rushed out of the house this morning, he didn"t get to work on time.尽管这天早上维克多早早地起床并很快地出门,他却没有按时上班. He got there forty-five minutes late. 他迟到了45分钟. When his supervisor saw him, she got angry and she shouted at him for five minutes. 当他的管理者看到他时,她很生气,朝他咆哮了5分钟. Poor Victor! He really tried to get to work on time this morning. 可怜的维克多~他这天早上真的尽力按时上班了. 全手打哦,英文文章还是去查到的. 我大二翻译专业,按最基础却准确的风格给你翻译了. 没有太多的技巧和润饰,应该比较符合学这本教材的人的水平. 请一定采纳哦~

1、临帖：学习任何字体都需要临摹，多准备一些奶酪字帖，临帖一段时间即可有效提高水平。要练成奶酪字体，一定要购买奶酪字体的字帖来进行练习，并且要坚持每天都要练习一篇，不能三天打鱼两天嗮网。 形成习惯：要用一个新习惯来覆盖旧习惯，就一定要给自己足够的心理暗示，在写字的时候尽量暗示自己采用奶酪字体的笔势来进行书写，慢慢养成写奶酪字体的习惯。2、特点：奶酪字体的特点是省略了一些笔画，将字形进行了不同形式的错位，看起来比较工整。3、自行仿写：临帖有一定基础后，则可以按照奶酪字体的特点进行自我练习。4、字形口诀：奶酪字体中，要把竖弯钩写成竖提，要把口字旁画成三角形，短撇和短捺都写为短竖，整个字也不写笔锋即可。掌握好奶酪字体额的书写规律，比如结构规律、笔画形状等，其中奶酪字体最形象的就是将所有的竖折钩都写成“V”的形状，在临摹奶酪字体的时候要留意奶酪字体的字形结构，从而做到举一反三。

urely, when but to be alive was in itself a boon;

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　　英语音标可以说比单词还要基础但是还要重要，学好音标，不仅仅能够更好的背诵单词，也有助于培养孩子的英语的听说能力，让孩子与人沟通的时是顺畅的、有效的。很多时候在音标学习的时候会依靠免费的英语音标自学教程的视频，那么这种方式对音标学习的帮助大吗?最有效的音标学习方式是什么呢?　　免费的音标自学教程视频有用吗?　　首先视频一般是动态的，那么对于吸引孩子的注意力就是有帮助的，其次大多数的音标都会有老师或者标准的语音发音，为孩子提供一个标准语音的模仿模板，孩子通过视频与音频的结合，可以培养孩子的英语学习兴趣，但是家长要注意的是对视频播放的次数保持适度，不要过量，家长在日常生活也可以采用画画的形式，去引导孩子法正确的音。　　但是视频也终究是视频，它的弊端就在于不能与孩子形成互动，那么孩子时间久了可能就会厌倦这样的学习方式。且孩子的在听课的过程如果遇到相关的问题也无从发现和解决。因此这样的学习方式可以做到对孩子的教学提供，但是没有指导的作用。　　最有效的音标学习方式：自然拼读法　　自然拼读法可能很多的家长都是耳熟能详的了，但是对于其的了解很多家长是欠缺的。想要学好发音就要先掌握音素，多个音素的组合就组成了单词的发音，将音素中的元音和辅音用符号表示出来，及构成了音标。在国际音标中有48个音素，而在自然拼读中有44个音素，覆盖率还是比较高的，也因此孩子在掌握了自然拼读法后，就能够掌握80%的单词学习了。　　在趣趣abc的宣传中经常会说到，掌握自然拼读就能够做到“见词能读、听音能写”，这个见，就是英语的形，读就是熟悉英语的音，而听就是听英语的音，写就是了解英语的形，也及塑说自然拼读法就是锻炼孩子英语音与形之间的转化能力。　　掌握自然拼读法，一是在于外教，外教的教的音要是标准的，孩子听和模仿的才是标准，因此趣趣abc招聘英美加的母语外教进行授课。二是在于音图的结合，听音去联想到音图上的字母与字母的组合，趣趣abc的教学会利用形象的图形，让孩子在音与形与图相结合学习。　　以上就是关于英语音标自学教程视频免费的内容分享了，关于自然拼读法的具体教学形式，家长可以通过趣趣abc的试听课去详细了解和体会。(免费

导论： 田老师的整本书分为朗读篇和复述篇，朗读分为英语语音基础与朗读技巧，其中叙述了朗读和语音的密切关系、语音的体系和读音学习的基本方法。朗读体现了语音，通过语音实现信息交流，达到听音会意和意达音通的目的。语音体系涵盖了节奏、语调、句重音与弱式、词重音、语流中的音变现象、元音和辅音、英音和美音。不能孤立于某一知识点，在实际交流中，几乎所有的语音现象是同时呈现的。语音学习的基本方法：①注重语音和语义；②模仿；③听音；④在脑中想象如何发音；⑤培养语音意识；⑥听-对比、体会-思考-默读（说）-发音-听……不断循环这个过程并感知每次对比的差别；⑥语音应与综合英语能力同步提升；⑦语音学习无法速成。 田老师在视频讲解中归纳的语音学习方法： -Listen,listen,listen -Discriminate and compare -iminate -Think andfeel第一单元：节奏 1.田老师在视频中对一段话进行了两种读法对比，一种没有节奏和重弱读，另一种有，两者的差别很大。在英语中，因有重弱区分，表现出各音节不均衡，而汉语则相反，各音节是均衡的。现在才知道为什么老外的汉语我们听起来那么别扭，原来他们是按英语的节奏来读汉语的。 2.不仅仅是在句子中有重弱之分，在单词和短语中都一样。在听音时，特别注意重读音节和非重读音节的差别，避免沿用汉语习惯。在朗读时要克服复个音节均重读的情况，切忌一个音节一个音节地读，或一个单词一个单词地读。第八单元：获取信息 复述笔记策略 1.确定记录内容：记录关键信息，这些信息通常重读，多为实词，如动词、名词、数词、形容词和副词，功能词/虚词（连、副、代、介、冠词及非实义动词）通常为非重读词汇，可跳过不写，复述时根据对原文的整体理解和语法知识对这些词语进行复原。 2.提高记录速度：在平时练习中，可选择如VOA慢速英语等较慢的材料进行训练。先从词语听起，然后到句子，接着听句群、段落，最后过渡到整篇短文。平时要加强对单词音、形、义的熟练程度外，学会听力速记技巧，为复述打好基础。 3.记笔记采用的方法： 1）初听时，专注听完材料，注重整体理解，辨别文章体裁。记叙文重点捕捉时间、地点、人物、事件经过和结果等关键信息。议论文侧重记录观点、态度和结论，特别是首段、停顿后的首句和尾段。 2）记录时，用标志性的字母代替较长的单词（长单词、常见词和专有名词），如UV代表the United Nations、agri代表agriculture等 3）用核心成分代替句子，去除句中的语法功能词数字则用阿拉伯数字表示。 4）用符号表示信息，如“＞”“←”“↑“等。 5）若想不起英文单词，也可用中文记下。 6）在平时的练习中，建立自己的速记体系，练习多了才熟练，这是一个循序渐进的过程，也是一个积累的过程。 4.笔记四原则： 1）分心原则：指脑力分配的原则，即三分记七分听。 2）借用原则：前面出现的要点和关键词，后面可以用箭头借用。 3）简化原则：笔记不必记下所有的信息点，要进行简化，记录要点。 4）取舍原则：记录要点要有主次之分，要进行取舍。记录的重点为名词等实词，便于信息的复原。另外一类为路标词（关联词），便于把握句子之间的逻辑关系。

答案:4.爱情是魔鬼，让人流口水啊！

大学英语自学教程unit 09 学术词汇与普通词汇 　　09-A. Learned words and popular words 　　In every cultivated language there are two great classes of words which, taken together, make up the whole vocabulary. First, there are those words with which we become familiar in ordinary conversation, which we learn, that is to say, from the members of our own family and from our friends, and which we should know and use even if we could not read or write. They concern the common things of life, and are the stock in trade of all who speak the language. Such words may be called “popular,” since they belong to the people at large and are not the possession of limited class only. 　　On the other hand, our language includes a large number of words which are relatively seldom used in ordinary conversation. Their meanings are known to every educated person, but there is little occasion to use them at home. Our first acquaintance with them comes not from our mother"s lips or from the talk of our classmates, but from books that we read, lectures that we hear, or the more formal conversation of highly educated speakers who are discussing some particular topic in an elevated style. Such words are called "learned", and the difference between them and "popular" words is of great importance to a right understanding of language. 　　The difference between popular and learned words may be easily seen in a few examples. We may describe a girl as “lively” or as "vivacious." In the first case, we are using a native English word formed from the familiar noun life. In the latter, we are using a Latin derivative which has exactly the same meaning. Yet the atmosphere of the two words is quite different. No one ever got the adjective lively out of a book. It is a part of everybody"s vocabulary. We cannot remember a time when we did not know it, and we feel sure that we learned it long before we were able to read. On the other hand, we must have passed several years of our lives before learning the word vivacious. We may even remember the first time that we saw it in print or heard it from some grown-up friend. Both lively and vivacious are good English words, but Lively is popular and vivacious is learned. 　　The terms "popular" and "learned,” as applied to words, are not absolute definitions. No two persons have the same stock of words, and the same word may be "popular" in one man"s vocabulary and "learned in another"s. There are also different grades of "popularity." Still, the classification into "learned" and "popular" is convenient and sound. Different opinions may come up as to the classification of any particular word, but there can be no difference of opinion about the general principle. We must be careful, however, to avoid misconception. When we call a word "popular," we do not mean that it is a favorite word, but simply that it belongs to the people as a whole that is, it is everybody"s word, not the possession of a limited number. When we call a word "learned” we do not mean that it is used by learned persons alone, but simply that its presence in the English vocabulary is due to books and the cultivation of literature rather than to the actual needs of ordinary conversation. 　　【课文译文】 　　学术词汇与普通词汇 　　每一种发展起来的语言中都有两大类词汇，这两大类词汇合起来就构成整个词汇。首先是我们在平时谈话中所熟悉的词，也就是说，这些词是我们从家人和朋友那儿学来的，即使我们不会读书写字我们也应该知道这些词。它们与生活中常见的事情有关，是说这种语言的人都具备的。这样的词叫“普通词汇”，因为它们属于普通大众，而不属于某个有限阶层的人们。 　　另一方面，我们的语言中还包括大量日常谈话中较少用到的词。每个受过教育的人都知道它们的意思，但是在家里却很少用它们。我们第一次认识这些词不是来自于母亲的话，也不是来自于同学们的谈话，而是来自于我们所读的书，所听的讲座或者受过高等教育的人以严肃的风格讨论某个特定话题时的更为正式的谈话。这样的词叫做“学术词汇”。学术词汇与普通词汇之间的区别对于正确理解语言极其重要。 　　从下面几个例子中就可以容易看出普通词汇与学术词汇的不同。我们可以描述一个女孩是“lively”或“vivacious”。在第一种情况中，我们用的是一个由大家所熟知的名词life形成的本土英语词；在后一种情况中，我们用的是一个有着完全相同含义的拉丁派生词。然而，这两个词的使用环境很不相同。人们不是从书本上学到lively这个形容词的。它是每个人词汇的一部分。我们不曾记得什么时候不知道这个词，而且我们确信早在我们能读书之前就学到了这个词。另一方面，我们肯定是在经过几年的学习生活之后才学到vivacious这个词的`。我们甚至记得什么时候第一次从书上看到它或从某个朋友那儿听到它。lively和vivacious两个词都是很好的英语单词，但lively是个普通词而vivacious是个学术词。 　　“普通的”和“学术的”这两个术语，当用于给词分类时，并不具有绝对明确的定义。任何两个人所掌握的词汇都不一样。同一个词在一个人的词汇里可能是“普通的”，而在另一个人的词汇里可能是“学术的”。“普通性”的程度也不一样。然而，把词汇分成“普通的”和“学术的”是方便的、合理的。关于某个特定的词的分类可能会出现分歧，但是关于一般原则不会有不同的意见。然而我们必须仔细，以免造成错误想法。当我们把一个词叫做“普通词”时，我们并不是说它就是个人们喜欢的词，而只是意味着它属于大家——也就是说，它是每个人的词，而不是某一有限数量的人们的词。当我们把一个词叫做“学术词”时，我们的意思并不是它只为有学问的人所使用，而只是意味着它在英语词汇中的出现是由于书籍和文学的培养，而不是日常谈话的实际需要。 ;