《小王子》中，小王子都去了哪些星球？

《小王子》主要人物有：1、小王子小王子，小说就是以他命名的，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。2、狐狸小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他，虽然狐狸在两者中显得更有知识，他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。3、玫瑰不懂爱情且略有“矫情”的花儿。她的内心爱慕、依赖、渴望着小王子，但是自身性格的缺陷却使她不能完全表达自己对小王子的情谊，导致小王子出走。但在离开的日子里，小王子内心一直存在着花儿。她与小王子之间是共度过长久时间的陪伴，象征着令人烦恼但又美丽的爱情。4、蛇蛇是小王子在地球遇到的第一个人物；也是他最终咬了小王子，把小王子送回天堂。蛇告诉小王子自己在人间很孤独，使小王子认为蛇非常弱小。但蛇告诉小王子自己掌握着生命的谜。还告诉小王子，他之所以谜语似的说话，是因为他知道所有的谜底。《小王子》主要剧情：小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。

圣·埃克苏佩里通过塑造小王子这样一个不受世俗污染的形象,不仅表现了对逝去童贞的无限想念，同时还通过他的活动,用他对生命中对友情,爱情等的体悟来表达了自己的生命哲学。他向我们展示了一个纯净，美丽的心灵，也展现了如此心灵下的生命状态：充满了简单的爱和情趣，“只要夜晚仰望星空就会觉得满天的繁星就像一朵朵盛开的花”。并借此鞭笞了与小王子有着截然不同的功利性的价值观的成人们。他借小王子的一言一行告诫着那些所谓的“大人”远离刻板，程式，功利，机械的生活。因此才引起世界各国儿童和那些曾经是孩子的大人的认同，具有普遍的象征意义和审美意义。

法：Le Petit Prince；英:The Little Prince《小王子》是译本最多的法国文学名著。 这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣·埃克苏佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特 请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友；其二是：这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写的书都能看懂；其三是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以，我把我的献词改为：献给小男孩时的莱昂·韦尔特”。1943年，在他的强烈要求下，他回到法国在北非的抗战基地阿尔及尔。他的上级考虑到他的身体和年龄状况，只同意他执行五次飞行任务，他却要求到八次，1944年7月31日上午，他出航执行第八次任务，从此再也没有回来，牺牲时，年仅44岁。『PS.我在1993年的一份参考消息上看到一则简讯，在欧洲某地的一个湖中，发现了圣·埃克苏佩里的飞机残骸。这次搜索是经过对他最后一次出航的线路和德军当时的空军记录研究以后进行的，经过认证确认是那架失踪了半个世纪的侦察机。为了纪念这位伟大的战士和文学家，当地决定为这架飞机的残骸建立一个博物馆，以他的名字命名，陈列他的作品和遗物。圣·埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没用根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇，使“我”发现，他已经在多大程度上失去了孩子气，他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服：他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此，他叹息说： “我可能有点象那些大人了，想必我是老了。” 小王子离开他的小行星，访问了那些只住着一个居民的星球之后，发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉的寂寞中。那么，这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢?他们缺少可以使他们互相结合起来的东西，缺少爱、缺少狐狸用“驯服我吧”所表达的思想。(只有点路灯的人是个例外，他对于哪怕是荒唐的职责也尽心尽力。若不是他的天地那么狭小，他本来可能成为小王子的朋友。)小王子也得学习那个“驯服我吧”。而向他讲授的正是狐狸。狐狸说，一个生物，哪怕一个普普通通的小生物，如果它驯服了你，或曰“你被他驯服了”，它在你的眼里就是独一无二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花儿，他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。当他第一次看见她露面的时候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀！”可是不久，他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。她有缺点：爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。这里，富于想象的艺术家用简单而又强烈的手法，向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。小王子承认了他的错误，但是太晚了。一天他对他的朋友掏真心地说： “我本来不该听她的，永远不该听那些花儿的话。只应该闻闻她们、观赏她们。”当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他说，不管怎么说他的花儿是独一无二的，因为他驯服过她。狐狸还向他泄露了它的秘密，这秘密如同一切伟大思想一样，是通俗的：“本质用眼睛是看不见的，只有用心才能看清楚。”应该用心灵去追求真理，而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。流浪中，小王子看到了世间百态，形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。权利、虚荣、贪婪、懦弱滋生在人们的心里。我们向欲望屈服对物质顶礼；因为堕落而痛苦，因为痛苦而愈发的堕落；背负着知识的重担而失去了思考的能力，“人们一点想象力都没有。他们只是重复别人对他们说的话…”，“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”。我们苦苦追求着幸福，但却常常粗暴的把幸福从身边赶走。虽觉如梦，虽视如盲。“人们是从来也不会满意自己所在的地方的。”“你这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。可是，他们却不能从中找到自己所要寻找的东西…” “然而，他们所寻找的东西却是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的…”。在这个奇特的隐喻中，人们所有的衡量事物的尺度都走样了：火山，我们觉得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅炉子，其中一座活火山还能用来做早点。如果在小王子的B612号小行星上暂住，就会搞乱我们所有的时间观念，小王子只要把椅子挪动挪动，每天就能看到四十三次晚霞。我们被弄得晕头转向，因为任何事物都是相对的。在这个世界里，死亡意味着什么呢?死亡仅仅意味着抛弃遗骸、抛弃外表，向着一颗星星，向着爱情，向着自己的使命升去。所以，“我”通过对小王子秘密身世的一步步探寻， 知道了这个世界上隐藏的种种丑恶，也悟到了美好的追求真挚友谊、博大情怀的理想境界。《小王子》自从1943年在纽约问世以来，被译成42种文字，多次再版，经久不衰。《小王子》曾被多次改编成话剧和电影，盛演不断。《小王子》已被选入许多西方国家的教科书，成为青少年的必读书籍。人们不禁要问，产生《小王子》现象的原因何在？ 我想，法国作家安德烈·莫洛瓦对圣·埃克苏佩里评论中的一段话或许是对上述问题中肯的回答：“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。”“这本给成人看的儿童书处处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。”

小王子主要内容30字_小王子简介小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。小王子主要内容50字_小王子简介小王子受到小玫瑰花的伤害，离开自己的小行星B612号。他访问了六个行星，最后来到地球。越来越思念小玫瑰的小王子遇到一只小狐狸，与它结成亲密的朋友。小狐狸把自己秘密送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水，并在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的小行星上。小王子主要内容100字_小王子简介《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。小王子主要内容100字_小王子简介本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事，富有启示意义。一个来自太阳系中某颗小行星的小王子，因为和他那美丽，骄傲的玫瑰闹了别扭，便只身出走，在各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家；最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星球来的小王子。这个可爱的小人儿为了寻求爱和友谊曾经访问过六颗行星，这六颗星球上各住着一个人，他们是权欲迷……小王子主要内容100字_小王子简介小王子和一朵玫瑰花住在一颗小行星上。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子，于是他离开了小行星，想寻找真正的朋友。去各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家，最终来到地球，遇到一只小狐狸，并用耐心征服了小狐狸，读书笔记与它结成了亲密的朋友，且明白了人生的真谛，明白了真正朋友的含义。最终他在撒哈拉大沙漠找到了生命的泉水。并在蛇的帮助下离开地球，重新回到了玫瑰花身边。小王子主要内容200字_小王子简介《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里最有影响的作品，他为我们讲述了一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事：在撒哈拉沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星来的小王子。这个可爱的小人儿在到处寻觅友情，他曾经访问过六颗行星，第一颗行星上住着一个可笑的权欲迷；第二颗行星上住着一个虚荣狂；第三颗行星上住着一个酒鬼；第四颗行星上住着一个贪婪的商人；第五颗行星上住着一个自私的灯夫；第六颗行星上住着一个不知海洋、山脉为何物的地理学家。小王子认为，爱和友情是高于一切的，那么和友情到哪里去寻觅？童话结尾揭示了底蕴：爱和友情就在我们身边。这部童话语言纯净，充满感情和诗意，到目前为止已被翻译成一百多种文字，被认为是二十世纪最伟大的童话。

《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里于1943年出版的一部童话小说。故事通过一个小王子的冒险故事，传达了深刻的哲学思考和人性的价值观。故事的主角是一个来自一个小行星的小王子。小王子为了寻找真正的友谊和人性的精神价值而踏上了旅途。他在途中遇到各种各样的奇特人物，如喜爱权力的国王、追求虚荣的自负的人、贪婪的商人等。通过这些人物的描绘，小王子意识到人类社会中的很多问题和矛盾。小王子最终来到了地球，遇见了一个飞行员，而飞行员成为了他的朋友和倾诉对象。小王子和飞行员一起度过了一段时间，互相分享了彼此的经历和心灵的体验。小王子告诉飞行员，他来自一个小行星，他的星球上只有一朵花和一只绵羊。小王子还讲述了他与一只狐狸建立友谊的故事，狐狸告诉他，只有用心才能看清真正重要的东西。《小王子》通过小王子的冒险故事，探讨了人类社会中的许多问题，如虚荣、功利、贪婪、孤独等。它以童话的形式呈现出深刻的哲学思考和对人性的价值观的探讨。通过小王子和其他人物的对话和互动，读者能够从中获得对生活的启示，思考人与人之间的关系、追求真正的幸福和友谊的真谛。作品强调了人性的真实需求和心灵的纯洁，以及珍惜和尊重生命的重要性。

本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。

小王子的主要内容是：讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。一个飞行员和小王子在撒哈拉沙漠相遇，小王子来自外星，有一天，他和自己心爱的玫瑰吵架了，为了寻找友情，他便离开了家，先后去了五个星球。小王子遇到了权欲迷、虚荣狂、酒鬼、奸商、自私的灯夫和无知的地理学家，他寻遍宇宙，终于明白原来最好的友情就在身边，但他却再也没办法回到自己的星球陪伴那朵玫瑰了。小王子的创作背景是：圣埃克苏佩里的《小王子》也是作者对自己婚姻的反思，他的妻子康苏罗就是主人公小王子身处异乡时时牵挂的玫瑰原形。安东尼借由这篇童话故事倾吐令人沮丧的婚姻问题，以及外遇的空虚感。自从作者1931年与康苏罗结为伉俪后，因为两个人性格上差异较大，曾一度陷入婚姻危机，《小王子》这篇童话中强调了爱与责任的重要性，这也是作者对待婚姻的态度。虽然后来两人之间矛盾激化，但他仍然认为他对妻子有着不可推卸的责任。小王子离开自己的星球漂流在外，却时时惦记那朵玫瑰，正是作者赴美寻求慰藉后，对康苏罗无时无刻的牵挂。

　　1、《小王子》主要讲述的是一个小孩子在各个行星上的所见所闻，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花闹别扭之后，便动身去其他星球游历，他先后访问了六个小行星。再后来，他遇到了一只小狐狸，并且得到了它赠送的礼物——用心灵才能洞察一切的能力。之后继续寻找生命的意义，经过不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的帮助下离开了地球，重新回到小行星上。 　　2、《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。主要讲述的是一个小孩子在各个行星上的所见所闻，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花闹别扭之后，便动身去其他星球游历，他先后访问了六个小行星。再后来，他遇到了一只小狐狸，并且得到了它赠送的礼物——用心灵才能洞察一切的能力。之后继续寻找生命的意义，经过不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的帮助下离开了地球，重新回到小行星上。 　　3、传统童话大多选择的是全知叙述，叙述者处于故事之外。而《小王子》的叙述者是“我”，“我”既是童话的叙述者，也是其中的一个重要人物。“我”所叙述的故事情节很简单，但作品的成功之处在于：隐含作者并不仅仅将“我”作为一个陪衬。“我”在完成叙事任务的同时，也在深化着作品的主题。“我”是个还抱有童真的成年人。因为抱有童真，“我”难以认同于成人世界的理性和功利，这让“我”从小便与所谓的“大人”们产生矛盾。又因为“我”是成年人，“我”一开始难以完全理解小王子的纯真和感性，于是“我”与小王子产生了矛盾。 　　4、“我”与大人们的矛盾、小王子与“我”的矛盾其实质均在于孩子和成人的矛盾，是理性与感性、麻木和挚爱的矛盾。而在这关键性的矛盾中，“我”都起着映照的作用。可以说，“我”犹如一面镜子，照出了成年人的理性、功利、迷惘，也照出了孩童的感性、纯真和爱。随着“我”与小王子日渐加深的了解和情感，“我”最终回归到孩童时的状态，认同小王子的价值观和情感，崇尚着爱的哲学。至此，童话的主题便昭然若揭。

作者：（法）圣艾修伯里（Exuper y,S.） 著，艾柯 译 出版社：云南美术出版社 ISBN：7806952721 印次：1 纸张：胶版纸 出版日期：2006-1-1 字数：100000 版次：1满意请采纳O(∩_∩)O~

在对爱与责任的认知中凸显交往的真谛：童话表现的不是常识而是真理。它是一种理想的艺术，使人能够从中捕捉到生命的真谛。《小王子》在表现人类精神家园的可贵的同时，还凸显了交往的真谛，即对爱与责任的感悟。对成人世界的价值观的抨击：对成人世界价值观的抨击是《小王子》的又一主题。作者在儿童和成人世界的“二元对立”中，抨击了虚伪、麻木的成人世界。在对儿童“本真”世界的守望中反观成人精神世界的功利性。并以小王子孩童式的眼光，透视出大人们的空虚、盲目和愚妄。用浅显天真的语言写出了成人的孤独和寂寞，批判了他们错误的价值观。赏析故事全篇充斥着对“成人逻辑”的否定，使人们切身感受到精神家园逐渐失落的无奈。《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。

简介：陪伴小王子的小玫瑰花虚荣心伤害了他对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水，在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。拓展资料：作者：圣埃克苏佩里(1900-1944)，法国作家。他是法国最早的一代飞行员之一。1940年流亡美国，侨居纽约，埋头文学创作。1943年参加盟军在北非的抗战。1944年他在执行第八次飞行侦察任务时失踪。其作品主要描述飞行员生活，代表作有小说《夜航》，散文集《人类的大地》《空军飞行员》，童话《小王子》等。创作背景：《小王子》这部童话虽然只是作者在3个月一气呵成的作品，但却有着深刻的创作背景，是作者几年、甚至是几十年生活和情感的积累，是厚积薄发的产物。它不仅是一部给孩子看的童话，更是哲理与思考的“结晶”，充满了对人生的感悟。

《小王子》是一部童话小说，讲述了一个来自另一个星球的小王子，在他所属的星球上生活的故事。小王子和他的玫瑰花闹了矛盾，为了寻求安慰，他开始了旅行。他在旅行中遇到了各种各样的人，包括自大的国王、骄傲的人、贪婪的商人和认真的地理学家。通过与这些人的交往，小王子学会了思考和独立，并意识到了自己真正的价值。最终，小王子和他的狐狸朋友一起回到了他的星球，重新开始了他的生活。这部小说探讨了人类的孤独、爱和友谊等主题，并通过小王子的旅行，表达了人们对美好事物的追求和对真正价值的认识。

《小王子》主要讲述小王子在与玫瑰花吵架之后，去了其他行星进行游历，期间见到了形形色色的人的故事。结局他在蛇的帮助下，重新回到B612号小行星上。《小王子》主要讲述的是一个小孩子在各个行星上的所见所闻，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花闹别扭之后，便动身去其他星球游历，他先后访问了六个小行星。　　在整个过程中，他变得更加悲伤，因为各种所见所闻使他了解到大人们的荒唐、可笑，人们理解不了他的悲伤。在漫长的旅途之中，他只找到一个可以谈得来的人，可以向他倾诉心事。随着时间的发展，他发现大人们总是缺乏想象力，只是会日复一日的重复别人讲过的话，在这个时候越来越想念那朵小玫瑰。　　再后来，他遇到了一只小狐狸，并且得到了它赠送的礼物——用心灵才能洞察一切的能力。之后继续寻找生命的意义，经过不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的帮助下离开了地球，重新回到小行星上。　　总之，《小王子》一书，与其说是奇遇记，倒不如说是对形形色色人们的展示，大人们的世界是孩子不能理解的，甚至可以说已经失去了童真。随着年纪的增长，越来越多的人发现生活很累，没了童年的快乐，日复一日的重复枯燥乏味的生活，这可能就是长大所必需付出的代价。

回到了星球，跟玫瑰花道了歉又和玫瑰花相互陪伴

沸腾腾

问题一：《小王子》中喜欢小王子的原因 他是一位唯美善良的，永不会对世界失去好奇的小孩。他对娇弱玫瑰花的爱令我感动，他画的画纯真朴实，他的好奇友好，就像我们的朋友。 问题二：为什么那么多人喜欢《小王子》？ 因为，小王子告诉人们，真诚地去对待生活，热爱生活，真诚地面对他矗，怀着一颗纯洁，博爱的心，就会收获所有 问题三：《小王子》中喜欢小王子的原因？300个字 他是一位唯美善良的，永不会对世界失去好奇的小孩。他对娇弱玫瑰花的爱令我感动，他画的画纯真朴实，他的好奇友好，就像我们的朋友。 他是一位唯美善良的，永不会对世界失去好奇的小孩。他对娇弱玫瑰花的爱令我感动，他画的画纯真朴实，他的好奇友好，就像我们的朋友。 问题四：为什么《小王子》这本书那么受欢迎？ 小王子这本书受欢迎主要有以下原因： 1、小王子的发行量仅次于圣经，这比较有力地说明了其影响力。就像它的作者所说，这是一本写给曾经是儿童的大人的童话。使人怀恋起儿时的思维方式，重新审视自己，作为一个“大人”，自己思维方式中的许多荒谬，让人反思自己如今的价值取向，甚至会让人毫无迟疑地决定推倒自己十几年几十年来形成的精神堡垒，并重新构筑它；神奇的是，并不会感到痛苦，而会有一种发自内心的源于解脱的愉悦。好的作品总是在最质朴的文字中给自己最大的感动，最多的启迪。《小王子》毫无疑问是这样的一部典范。 2、成长的过程，是对童话的逐渐消解的一个过程。小时候，让人激动颤抖的故事。长大以后再读，或许会感慨万千。原来失去的东西，有些东西是看不见的。就像是小王子里的说的“那些最重要的东西是看不见的“。《小王子》就像是回首看过去，原来自己成长的过程，就是变为小王子在各个星球上遇见的怪人的过程。小王子的困惑，是我们曾经都有过的困惑。可是我们现在的困惑，被小王子的话点醒了。他总是用最简单的逻辑来发问。他关心一所房子，关心的是房子的颜色、天竺葵之类的东西。他珍视自己的玫瑰。这是很多人都做不到的。因为，我们已经丧失了像他那样思考的能力。我们被尘世的烦劳打磨地失去了自我，越来越不会思考。看《小王子》看到的是感动。因为，我们曾经也曾活得如此简单。 小王子的作品简介： 小王子小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。 接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。 飞行员和小王子在沙漠 *** 同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。 问题五：小王子推荐理由爱 这本书写的像是游记一样，神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。 飞行员和小王子在沙漠 *** 同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。 这本书是童话也是寓言，每个人都能品出属于自己的味道，所以我推荐这本书。 一天，我在家中，仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”――一位飞行员因飞机故障，被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来，小王子离“我”而去，回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障，飞回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。 在故事中，小王子住着的B612号小行星令人不可思议。它上面的生物种类虽然比地球上的少得多，它的表面积也比地球小许多，几棵巍峨高大的猴面包树就会占据整个星球，甚至撑破这个星球。但是在这颗小行星上却没有大人世界里那令人窒息的教条之间的冲突、矛盾，对他人也没有任何成见与偏见，充满着天真无邪的想法与观点，还能够随意地幻想着这个星球外世界的样子，探索人生的奥秘。 在生活中，有时，我们不能太讲究实际，幻想也会让人感到身心愉悦，有了前进的目标；有时，我们不能太遵守教条，打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。也希望社会中的人们能够对他人没有任何成见与偏见，和谐相处 问题六：说说小王子中喜欢的片段并说出理由 这本书的阅读率是仅次于《圣经》的.对于《圣经》,我向来认为是本可望而不可及的神书,只有那些文化人或者是虔诚的教徒才会对它如饥似渴,而我等小辈极不严肃的阅读 恐有亵渎之嫌.竟然是在音乐课上,老师带来了这本书.起先,我对它是不屑一顾的,就像水里的鱼对天上的鹰那样不理不睬,因为他们永远分属于两个不同的世界. 真得没想到,这本号称神圣的书会拥有一个很可爱的名字-《小王子》.遥望扉页,我仿佛变成了童年时酷爱童话的小女孩.童话里的王子骑着白马,永远是黄头发；带着微笑,永远是灿烂的.结局大同小异,王子总会携美丽可人的公主走进富丽堂皇的宫殿,过上幸福快乐的生活. 捧读《小王子》,才发现它不是一本单纯意义上的童话,它可以让忙碌的人们放下手中的活计去痴痴地读它,千遍万遍也不厌倦,继而为自己终日的忙碌伤悲,为匆匆逝去的童年惋惜.读着读着,他们又会觉得自己和小王子同样天真、幼稚,想和他成为朋友,想进入他的世界.尽管小王子的世界很小且属于另一个星球,但那里没有忧伤,充满新奇,令人神往. 细读《小王子》,书中的一切恍然却如在眼前.那些画,那个虚伪的人,那个可怜而又快乐的酒鬼,那个地理学家,那个点灯人,那朵小王子最爱的花儿,还有那只狐狸……以及所有的梦想.一切都是那么栩栩如生,阅读的过程也就成了与他们的对话和沟通. 掩卷遐想,我油然而生这样的感觉：有些东西比较适合成为一个泡沫,留在记忆里,也不用担心它会飞走.的确,现实往往是残酷的,像小王子得知他最心仪的花儿和那些普通的玫瑰并无异样是一样的.普通不是谁的错,小王子用心血栽培了她,她永远是其记忆中的最美,这就足够了. 我不是个极勤奋的人,但却认真地看完了这本书和其中的每一幅画.于是,我将它确定为我的第一本书.作出这样的选择,决非否定我以往的阅读,而是基于它带给我的思想升华. 它不仅领我进入了快乐的世界,而且让我明白了平凡的伟大.上苍安排我们如此平凡,自然有它的道理.不要为金钱而哭泣,也不要为平凡而气馁,更不要为昨天而苦恼.累了,烦了,读读《小王子》,你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理,至少你会坚信明天总是美好的. 一堂音乐课,一本《小王子》,一个梦就这样成为一个泡沫,让忙碌的我停下手中的事去欣赏它,去走进它为我们呈现的世界. 我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义. 回忆它的时候感觉有些累,时间久远我几乎将它忘记了.极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样,不很清晰,隐隐记着上面画着猫、狗、猴子,还有一头大象,剩下的实在是想不起来了.让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事,直到现在,我还清晰地记得母亲坐在床头边,有感情地绘声绘色地读着,我也是使劲地睁着眼睛,生怕睡着了,错过了哪个精彩环节.那时,年幼的我对母亲读的故事一知半解,但却由衷地对书感到好奇,特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事,而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们. 每当自己一个人在家时,总是情不自禁地摸一摸那本书,感觉它就像一个好孩子那样乖,不乱跑乱动,更不搞恶作剧,所以我从不将其作为破坏的对象.如果家中有人在看书的话,我就会翻开它,装模作样地读着,有时候拿倒了都不知道. 那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事,就像母亲给我讲的那样动听、美妙. 后来,我认了字,可以自己读故事了,很希望能再多读一些书,父母对我的想法也很支持.我努力学习......>> 问题七：你为什么喜欢小王子这本书 因为小王子，他不但是个童话故事，还是个你任何年龄段看都会有感悟的故事。 问题八：小王子概述两个情节并写精彩原因 【梗概】 小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、爱慕虚荣。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球[1]。 小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密――肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切――作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。 童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。 《小王子》不仅赢得了儿童读者的欢迎，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想，真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为着名的一部童话小说。 叙述者――一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇见了小王子。六年后，他讲述了这段奇遇故事。 叙事视角――故事以第一人称叙事，虽然其中大部分篇章是飞行员在复述小王子一人旅行的故事。 语气――描述飞行员与小王子梦幻般的相遇是甜蜜的伤感；而对大人世界缺乏想象力和充满功利主义，则表露出无奈和忧心。 背景（时间/地方）――六年前，不过叙述者并未表明现在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。 主人公――小王子，飞行员，花，狐狸。 主要冲突――飞行员与小王子的天真无邪观点，同大人世界令人窒息的教条之间的冲突。 上升情节（起势情节）――花儿使小王子感到苦恼与迷茫，尽管他依然是那么爱他的那朵花，却还是独自一人离开了自己的星球，开始了旅行。在访问了邻近的几座星球后来到地球。他漫步在沙漠寻找人类，他找到了狐狸。 *** ――狐狸告诉了小王子一个秘密，使小王子认识到他的玫瑰花的价值。 下降情节（收势情节）――小王子向飞行员转述狐狸告诉他的那个秘密；小王子被蛇咬后回自己的星球去了。 主题――偏见与成见的危险，人生探索的启迪，所有的大人起先都是孩子，正因为对某物某事付出过才使得某物某事变得如此重要，勇于承担责任的重要。 象征――星星，沙漠，火车，水，酒鬼，国王，点灯人，第二颗星球的爱慕虚荣的人，地理学家，商人，玫瑰，狐狸。 预示――当小王子初遇蛇时，蛇暗示它能让小王子回到自己的星球；狐狸在小王子将离开的时候给他启示，叫他回去再看看那5000朵玫瑰。小王子回来跟狐狸告别的时候狐狸告诉了他一个秘密（即一个答案）：本质的东西是用眼睛看不见的，只能用心去看。正因为你（小王子）为你的玫瑰花费的时光，才使得你的玫瑰变得如此重要。对你驯养过的东西，你永远都有责任。你必须对你的玫瑰负责。” 基调――作品基调是温柔的......>>

《小王子》1.、书中主人公是来自外星球的小王子书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。2、小王子是一个神奇人物，具有随意在星际之间遨游的超人能力。他满头金发、身着长袍，既无国籍，也无家园，生活在人类社会之外，不受任何陈规陋习的束缚，是无牵无挂而又天真无邪的传奇式的儿童形象。他是永保童贞的天使之化身，是智慧和真理之源泉，是作者理想之象征。 3、小王子》的叙事结构模式如下： 英雄离家远游：先后到七个星球去旅行。 追寻奇迹：英雄经历考验和诱惑，未达目的，继续前进。 找到答案：直至来到地球上，终于找到了答案。 结局：英雄之“死”。

我是二的儿童润肤乳他天天发的

小王子这本书告诉我们的道理：作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。飞行员坦率地告诉读者自己是个爱幻想的人，不习惯那些太讲究实际的大人，反而喜欢和孩子们相处，孩子自然、令人愉悦。飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇见了小王子。飞行员写下这段故事是为了平静自己与小王子离别的悲伤。那次与小王子的相遇，让飞行员既悲伤，也使自己重振精神。叙事特色：传统童话大多选择的是全知叙述，叙述者处于故事之外。而《小王子》的叙述者是“我”，“我”既是童话的叙述者，也是其中的一个重要人物。 “我”所叙述的故事情节很简单，但作品的成功之处在于：隐含作者并不仅仅将“我”作为一个陪衬。“我”在完成叙事任务的同时，也在深化着作品的主题。“我”是个还抱有童真的成年人。因为抱有童真，“我”难以认同于成人世界的理性和功利，这让“我”从小便与所谓的“大人”们产生矛盾。又因为“我”是成年人，“我”一开始难以完全理解小王子的纯真和感性，于是“我”与小王子产生了矛盾。“我”与大人们的矛盾、小王子与“我”的矛盾其实质均在于孩子和成人的矛盾，是理性与感性、麻木和挚爱的矛盾。而在这关键性的矛盾中，“我”都起着映照的作用。可以说，“我”犹如一面镜子，照出了成年人的理性、功利、迷惘，也照出了孩童的感性、纯真和爱。随着“我”与小王子日渐加深的了解和情感，“我”最终回归到孩童时的状态，认同小王子的价值观和情感，崇尚着爱的哲学。至此，童话的主题便昭然若揭。

小王子》是译本最多的法国文学名著。 这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特 请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友；其二是：这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写的书都能看懂；其三是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以，我把我的献词改为：献给童年时代的莱昂·韦尔特” 总而言之，作品通过这个小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花刈除恶草。读后感：我想推荐大家去看一下《小王子》这本书。说实话，起初，我读这本书完全是为了应付作业，然而，当我读完，我为自己能够读到它而感到庆幸。这是一本清澈心灵的书，是一本给青年人读的童话书。其实，一本优秀的童话书并不是专属儿童的，更是给成人看的，不同的年龄阶段读同一部优秀童话，所体会到的是不一样的。就如同书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》就如同水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。《小王子》讲的是在一颗遥远的很小很小的星球上，住着一位小王子，他和一朵玫瑰生活在一起，爱，宽容，在他的心里波澜起伏。但是他在大人世界里找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。于是，他怀着忧伤离开了自己的星球，离开了深爱的玫瑰。小王子游历了许多星球，那里住着满是控制欲的国王，自以为是的自大狂，矛盾重重的酒鬼，唯利是图的商人……小王子不明白他们都在追求些什么，是权力，是虚荣，是利益还是……小王子最后到了地球。在偶然的机会他与作者在撒哈拉沙漠相遇。他们在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。他们一点一点心灵交汇，让我们和作者一起，再度成为一个孩子，微笑或哭泣。最后为了回去看玫瑰，小王子舍弃了自己的身躯，飞回到了自己的星球，守护着自己的爱……当小王子离开地球时，作者非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。作者用小学生也能读懂的语言，接触到人类最重大的问题，背景又放在无边无际、纯洁一片的沙漠里，满篇氛围似真非真，似梦非梦，迷蒙含蓄。他还自己画上朴实的插图，空灵别致。最后一幅是两条交叉的弯线上一颗星星，这是小王子在地球上出现后又消失的地方。小王子是个孩子。他有天分，感觉灵敏，已经长大的我们，有太多太多的东西应该像小王子学习，或者说向童年的自己学习。学习童年时的稚气，它会教会我们爱的真谛，学习那时的勇敢和执着。我们曾经都是孩子，稚气的我们心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经执着于自己的玩具，哪怕它已经面目全非，但它依然无可代替，因为他曾经与我们一起长大。儿时的我们想哭就哭，想笑就笑。现在的我们都长大了，学到了更多的东西，更学会了争风吃醋，勾心斗角……世外桃源早已不复存在。我喜欢《小王子》，正是因为它接近了人们的心底，它带着我们回到了我们最初的心灵之中，在反反复复追寻了许久之后。希望大家有空也可以去看一下这部优秀的童话书。

在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没用根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。 小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇，使“我”发现，他已经在多大程度上失去了孩子气，他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服：他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此，他叹息说： “我可能有点象那些大人了，想必我是老了。” 小王子离开他的小行星，访问了那些只住着一个居民的星球之后，发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉的寂寞中。那么，这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢?他们缺少可以使他们互相结合起来的东西，缺少爱、缺少狐狸用“征服我吧”所表达的思想。(只有点路灯的人是个例外，他对于哪怕是荒堂的职责也尽心尽力。若不是他的天地那么狭小，他本来可能成为小王子的朋友。)小王子也得学习那个“征服我吧”。而向他讲授的正是狐狸。狐狸说，一个生物，哪怕一个普普通通的小生物，如果它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是独一无二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花儿，他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。当他第一次看见她露面的时候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀！”可是不久，他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。她有缺点：爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。这里，富于想象的艺术家用简单而又强烈的手法，向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。小王子承认了他的错误，但是太晚了。一天他对他的朋友掏真心地说： “我本来不该听她的，永远不该听那些花儿的话。只应该闻闻她们、观赏她们。”当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他说，不管怎么说他的花儿是独一无二的，因为他驯服过她。狐狸还向他泄露了它的秘密，这秘密如同一切伟大思想一样，是通俗的：“本质用眼睛是看不见的，只有用心才能看清楚。”应该用心灵去追求真理，而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。 流浪中，小王子看到了世间百态，形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。权利、虚荣、贪婪、懦弱滋生在人们的心里。我们向欲望屈服对物质顶礼；因为堕落而痛苦，因为痛苦而愈发的堕落；背负着知识的重担而失去了思考的能力，“人们一点想象力都没有。他们只是重复别人对他们说的话…”，“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”。我们苦苦追求着幸福，但却常常粗暴的把幸福从身边赶走。虽觉如梦，虽视如盲。“人们是从来也不会满意自己所在的地方的。”“你这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。可是，他们却不能从中找到自己所要寻找的东西…” “然而，他们所寻找的东西却是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的…”。 在这个奇特的隐喻中，人们所有的衡量事物的尺度都走样了：火山，我们觉得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅炉子，其中一座活火山还能用来做早点。如果在小王子的612号小行星上暂住，就会搞乱我们所有的时间观念，小王子只要把椅子挪动挪动，每天就能看到四十四次晚霞。我们被弄得晕头转向，因为任何事物都是相对的。在这个世界里，死亡意味着什么呢?死亡仅仅意味着抛弃遗骸、抛弃外表，向着一颗星星，向着爱情，向着自己的使命升去。所以，“我”通过对小王子秘密身世的一步步探寻， 知道了这个世界上隐藏的种种丑恶，也悟到了美好的追求真挚友谊、博大情怀的理想境界。

本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事，富有启示意义。一个来自太阳系中某颗小行星的小王子，因为和他那美丽，骄傲的玫瑰闹了别扭，便只身出走，在各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家；最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星球来的小王子。这个可爱的小人儿为了寻求爱和友谊曾经访问过六颗行星，这六颗星球上各住着一个人，他们是权欲迷……

《小王子》主要讲述的是一个小孩子在各个行星上的所见所闻，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花闹别扭之后，便动身去其他星球游历，他先后访问了六个小行星。再后来，他遇到了一只小狐狸，并且得到了它赠送的礼物——用心灵才能洞察一切的能力。之后继续寻找生命的意义，经过不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的帮助下离开了地球，重新回到小行星上。

《小王子》的原文有295000个字。《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里，于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子，小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以孩童式的眼光，讲述儿童成长过程中被忘却的曾经遗失的美好，用浅显天真的语言写出了成人的孤独和寂寞，批判了他们错误的价值观。参考资料李继宏.《小王子》.天津：天津人民出版社，2013新京报网：http://epaper.bjnews.com.cn/html/2015-05/02/content_574676.htm?div=-1

小王子的道理

《小王子》是作家圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名法国儿童文学短篇小说。圣·埃克苏佩里是一名飞行员，他经常将自己的飞行经历写进小说，为读者开启另一个陌生而充满好奇的世界。第二次世界大战期间，他被征召入伍，担任空军侦查员的任务，经常坠机受伤，随即又回到工作岗位上。不幸在1944年的一次侦查任务中坠机失踪。《小王子》便是他在逝世前几个月所写的童话哲理故事。 圣·埃克苏佩里写《小王子》时在美国流亡，婚姻也亮起了红灯，《小王子》实际上是作者试图解答自己内心困惑的产物，反省为什么随着年龄的增大，反而走进了生活的迷途，他甚至曾在给母亲的信中这样写到："我不确定告别童年后我是否真的活过。"作者对进入成人世界必须付出的代价感到失望。于是，他去驾驶飞机，用一种自由的飞翔去追逐童年时光，直到最后毫无遗留的永远消失。 这就是创作背景啦~~

《小王子》成功地揭示了所谓“大人世界”中的种种纷杂与悲哀。通过天马行空的想象，作家虚构了一个感人的故事，以其富有诗意的表现手法，让人们感悟到情感的朦胧美以及人物、事件的神秘美，作品将爱情的真谛、友谊的本质以及人生哲学表现得淋漓尽致。《小王子》采用童话模式，以儿童最原始、最纯真的视角深刻批评现代文明中的荒诞现象，具有作家独特的人生经验和价值取向，唤醒忙碌于世俗中的人们，暂停一下脚步，怀着对爱的责任和一颗“真、善、美”的童心去拥抱生活，感受生命。对于作者或对于文中的小王子来说，“死亡”实质上是灵魂摆脱了“躯壳”这“恶”的影响，使个体摆脱不幸，回到安宁恒久的状态之中。

1、不懂爱情且略有“矫情”的花儿。她的内心爱慕、依赖、渴望着小王子，但是自身性格的缺陷却使她不能完全表达自己对小王子的情谊，导致小王子出走。但在离开的日子里，小王子内心一直存在着花儿。她与小王子之间是共度过长久时间的陪伴，象征着令人烦恼但又美丽的爱情。2、原著简介《小王子》是法国作家安东尼·德·圣.埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。3、作者简介安东尼·德·圣-埃克苏佩里(Antoine de Saint-Exupéry，又译圣艾修伯里），1900年6月29日生于法国里昂市。飞行家，作家。著名童话《小王子》的作者。

小王子：好奇、单纯、善良、多愁善感、不懂怎样爱一个人他是一位孤独的王子，向往黄昏日落。他其实很无奈。他不停地问“为什么”，想要探究这个世界。因为除此之外，他也许再找不到生命的意义。毕竟，一个人生活在空旷的星球，总会寂寞。他原本不懂玫瑰的心。他说他当时太年轻了，不懂的去爱。可是，如果再给他一次机会，他会怎样呢?我觉得对于玫瑰，他只是怜惜。那只善良的等爱的狐狸守着麦浪的颜色--小王子静静地听从狐狸的话，驯服了他。却不能守候在狐狸身旁。严格意义上说，他很不负责任。包括玫瑰的事，难道他就这样选择了毁灭，放弃了它们。扩展资料：七个星球代表了七种性格：一、国王的专制，自私，这种性格对于自由的小王子来说束缚了他，没有选择，只有被选择与接受。二、自大，自负，爱虚荣。一直活在自己的世界里，他不用表现，只展示真实的自己。三、酒鬼的忧伤，羞愧，小王子一直快乐得生活，每时看着日落的美好，看自己喜欢的事物。四、商人一直在忙碌，占有欲，计较，忙着得到许多东西，计较得失，即使不需要的也要占有。五、最小星球，规定，尊规守则，即有的不愿改变，愿望在舒适的圈内度过。六、老先生，诚实，细心，做好现在即有的事物，不言误事。七、地球，包容，七情六欲。参考资料来源：百度百科-小王子

总之，就是一孩子的眼光看世界，不要总把自己看成大人，有时候孩子眼中的世界会比大人眼中的精彩得多！

呵呵，真的是50字！

这是他的名字啊

《小王子》是一本清澈心灵的书，是一本成年人写给成年人的童话。正如书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。 我对简单、干净的故事有种天生的爱好，比如对几米手绘画的喜爱。在诗歌阅读上，我喜欢简短，也许是懒惰的缘故，也许也不尽是。简单、留白会少去很多压迫感，会给人静谧如幽谷的感觉。《小王子》的故事简单，文字素淡。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。 故事中的小王子对生活抱着认真的态度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。 小王子在旅行中接触着新的人和物，比如追逐权威但不失明智的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自认为严肃的商人，比如拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人。但是小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。 而直到他来到地球，他碰到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为，如果小王子驯养了她，她的生活一定会是欢快的。她会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去，而小王子的脚步声就会象音乐一样让她从洞里走出来。她知道小王子终究是要离开的，但是她是知足的，她为拥有麦子的颜色而欢欣，因为看到麦子，她会想到小王子金黄的头发，因为她孤独的心有了张望的方向。小王子在与小狐狸一起的日子，小王子懂得了玫瑰的独一无二，并且他开始认为玫瑰驯服了他，他必须对玫瑰承担起责任。小王子在狐狸那里学会了爱，认识到了他所要追求的东西，他要离开小狐狸去承担他的责任，然而小王子却不知道他驯养了小狐狸，同样他对小狐狸也有必须担负的责任。但是小狐狸还是送走了小王子，并且告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。 小王子最后发现自己无法回去，他在降临地球的地方反复徘徊，并且深深想念着他的花儿。在不能回去的日子里，小王子会望着自己的星星，他说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命，尽管他害怕痛苦，但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，柔软的沙地，连一点声音也没有。 小王子是否回到了自己的家，是否过着快乐幸福的生活，我们不知道，但是我们会在心底祝福，正如小狐狸说的，眼睛是什么也看不到的，应该用心去寻找。在心中，我们能找到小王子和玫瑰的幸福。 《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。 梭罗说，人在过着静静的绝望的生活，他是远离人群的，阳光下去找寻一切颓废的根源，一无所获，这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事，忧伤但美好，小王子的忧伤是因单纯的爱恋；美好，是因为爱恋给人的感动和希望。 因为小王子的故事，我们在静静的生活时，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任。

作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。扩展资料：象征意象1、小王子小王子是整个故事的中心，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612 小星球，并且是那个小星球唯一的居民。小王子以无忧无虑的孩童形象出现表达了作者对童年的怀念和对纯真童心的渴望。在成人世界里，成人们的内心充满了对金钱和权力的欲望，讲求实际和功利，而小王子正是来解救这些迷失在贪婪和欲望的世俗世界的成人灵魂。作者希望人们从小王子身上看到生活纯真质朴的一面， 希望人们从欲望和贪婪中抽离，发现自己的童真和爱。2、飞行员飞行员是成人代表之一， 但是飞行员是书中唯一可以和小王子沟通的成人，因为飞行员没有忘记自己也曾是个孩子，飞行员始终保有一份童心。飞行员象征着不想长大或者一直保有童心的成人。有时，这类人的想法不被成人社会理解和接受，显得孤单。但这类人是成人社会里最接近儿童的群体，是距离童真和真善美最近的大人。

小王子离开自己的星球漂流在外，却时时惦记 那朵玫瑰，正是作者赴美寻求慰藉后，对康苏罗无时无刻的牵挂。

小王子到底是谁？从哪里来？到哪里去？我们在读《小王子》的时候可能没有注意到这个故事背后的深层含义。它的深层意义，其实都埋藏在前传《风沙星辰》《夜间飞行》两本书里。阅读完整的《小王子三部曲》，才能真正读懂《小王子》。很少有人注意到，《小王子》这个故事最奇怪的地方在于，小王子是故事讲述者——飞行员在沙漠坠机后遇见的，是在飞行员回忆中出现的形象。飞行员是谁？他为什么会遇见小王子？建议读读完整的《小王子三部曲》。《风沙星辰》《夜间飞行》这两部作品，可以算是《小王子》的前传，读完你就会找到答案。《小王子》一开始出现的“飞行员”在撒哈拉沙漠坠机的情节，来自圣-埃克苏佩里本人的亲身经历。圣-埃克苏佩里是法国文学大师，也是人类历史上第一批飞行员。1935年，他参加巴黎至西贡的飞行大赛，结果在埃及坠机，他和机械师两人被困沙漠，滴水不沾，很快出现幻觉，看见海市蜃楼，直到第四天才获救。正是在他濒死的边缘，他获得了创造“小王子”这样一个形象的灵感。而这些经历，全部真真切切地写在《风沙星辰》和《夜间飞行》两本书里。当完整读完《小王子三部曲》，你会恍然大悟：小王子，其实就是作者本人的化身！

内容简介：《小王子》讲述的是一个美丽而略带伤感的故事，飞行员“我“因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一位迷人而神秘的小男孩出现了，执意请“我”给他画一只绵羊。他就是小王子，纯洁、忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不做答。在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他美丽而骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。他在各星球中漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、掌灯人和地理学家的星球，最后降临在地球上，试图找到疏解孤独和痛苦的良方，小王子结识了狐狸，同狐狸建立了友谊，也从狐狸那里学到了人生的真谛。他决定回到他的玫瑰那里去，但是他的躯壳是难以带走的，于是他决定求助于那条30秒钟内就能致人于死地的毒蛇......作者简介：圣.埃克苏佩里（1900-1944），出生于法国里昂，1921-1923年在法国空军服役，曾是后备飞行员，后来又成为民用航空驾驶员，参加了开辟法国-非洲-南美国际航线的工作，其间他还从事文学写作，作品有《南线班机》《夜航》等。1933年德国法西斯入侵法国，曾多次受伤的他本不被允许入伍参战，但他坚决要求，参加了抗德战争，法国战败后，他流亡美国，在美国其间，继续写作，发表了《战斗飞行员》《给一个人质的信》及《小王子》。1943年，他回到法国在北非的抗战基地阿尔及尔。1944年7月31日上午，他出航执行第八次任务，从此再也没有回来，时年44岁。

不怕困难，勇敢向前，不停歇脚步，一点一滴的得知宇宙的每个事物

《小王子》这本书是篇有关爱和责任的寓言。小王子，是个多愁善感的小人儿，他心地善良、富有同情心，他来自一个小小星球上。一天，他想去探访其他星球。于是，小王子开始了他的探星之旅。旅途中，他分别遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后来到地球遇见了本篇的主人公。他们之间发生了很多故事，让我们看到了人与人之间应该有的关爱和责任。读了这本书，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人

1、第一章：“我”在广袤的撒哈拉沙漠遇到了一位奇怪无辜的小王子 - 他来自一个遥远的小星球。他曾经访问太空中的国王，虚荣，酒鬼，商人和地球科学家的行星，最后来到了地球。小王子还是个孩子。这个孩子特别有才华。他行动直观，感觉敏感。他可以通过事物的表面发现它的本质。他可以看到飞行员在一个木箱里画着他的羊和被蟒蛇吞下的大象。2、第二章：与小王子的相遇使得“我”发现他失去了多么幼稚，他被成人欺骗世界所征服的严重程度：他无法像小王子那样透过木箱看到里面的羊羊走了。因此，他叹了口气说：“我可能有点像成年人，我想我已经老了。”3、第三章：离开小行星后，小王子访问了只有一位居民居住的行星，发现成年人生活极度孤独。在凄凉的寂寞中。那么，这些人认为他们的小世界是宇宙中的大人物所缺乏的呢？他们缺乏能使他们彼此团结，缺乏爱心，缺乏狐狸用来“征服我”的想法。4、第四章：小王子还必须学会“征服我”。是狐狸教他。狐狸说一个生物，即使是一个普通的生物，如果它征服了你，或者“你被他征服了”，它在你眼中是独一无二的。小王子所有生命的中心都是他的花朵，他当他第一次看到她出现时，她完全沉浸在她美丽的光彩中。5、第五章：当他第一次看到她出现时，她完全沉浸在她美丽的光彩中。她忍不住叹了口气说：“你真漂亮！”但很快，他看到了这样一个可爱的小东西。她有缺点：爱虚荣，骄傲，怀疑和谎言。小王子离开了他的星球，因为他对这朵花完全失望了。扩展资料：创作背景小王子的形象中也有着淡淡的哀愁和忧郁。作者笔下流露出对社会一些丑恶现象尖刻的讽刺和批判，这是作者此间心情的宣泄。作者复员后，因法军溃败而对法国的政治家们完全失望，只身远渡美国，想从那里找到救国的希望，可政党间的斗争、社会现实的黑暗一样令他失望。刚到达美国的圣·埃克苏佩里认为贝当政府要求停战，是为了获得一个喘息机会，他不愿在美国谴责它，重要的是伺机反攻，他不论行动还是感情上都是抗战派。但是戴高乐派中一些头面人物在法国危机时抢先逃到美国，如今隔岸空喊抗战，特别对曾做出牺牲，而今在非洲忍辱负重、不知所从的法国军队频频攻击，使圣埃克苏佩里非常厌恶。此外戴高乐对待法国其他抗战力量的用心和做法也叫他十分怀疑。由于他是名人，维希派要拉拢他，达不到目的就造谣中伤他；戴高乐派见他迟迟不参加他们的阵营，就怀疑他。圣·埃克苏佩里主张“法国高于一切”，要两派摒弃前嫌，共同对敌，却受到双方的夹攻。在美国度过的28个月，是他一生中最痛苦的时期。

三个小时之前，我第一次看这本书，而且看完了，很喜欢，它就像青春一样划过我的心间，伤痛不已，每个人都喜欢青春，但青春却一天一天在失去，看着相片里的那个人，发现他已是二十年前的自己了，哎。

　　小王子　　作者：[法]圣·德克旭贝里　　法国著名作家圣·埃克苏佩利的《小王子》一书，自从1943年在纽约问世以来，被译成42种文字，多次再版，经久不衰。《小王子》曾被多次改编成话剧和电影，盛演不断。《小王子》已被选入许多西方国家的教科书，成为青少年的必读书籍。人们不禁要问，产生《小王子》现象的原因何在？　　我想，法国作家安德烈·莫洛瓦对圣·埃克苏佩利评论中的一段话或许是对上述问题中肯的回答：“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。”“这本给成人看的儿童书处处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。”　　这是一个平实无华的童话，既没有离奇的情节，也没有惊天动地的壮举，故事在平淡的铺叙中展开。《小王子》这部精美的作品之魅力，就在于其丰富的内涵和广泛的象征意义，就在于其象征意义的或明或暗。　　二　　正如法国文艺评论家阿爱华德所指出的：“象征是一种艺术形式，它既满足我们描写现实的愿望，同时也满足我们超越现实界限的愿望。它给我们具体的东西，同时也给我们抽象的东西。”圣·埃克苏佩利借助象征这一艺术形式，使用暗示的手法，在《小王子》一书中营造了诗一般的意境，既针砭了时弊，鞭挞了世界上的丑恶现象，“又展示了一个延绵不断的经验流中的人生本质”，试图指出一条通向人类文明“理想境界”的道路。　　一、《小王子》中运用的象征是扎根于现实的。圣·埃克苏佩利以哲人的眼光来看待生活，以跨越时空的界限来研究长期积累的、具有普遍意义的心理经验。这篇童话是作者从生活中提炼、升华的人生哲学的集中表现。正如加缪在谈及神话时指出的：“像最伟大的艺术家们一样，梅尔维尔把他的象征建立在具体之上，而不是在梦的质料之中。神话的创造才具有天才的特性，仅仅是因为他将神话置于厚实的现实之中，而不是置于想象的流云之中。”⑤圣·埃克苏佩利将童话置于丰富的现实生活之中，让象征在现实中扎根。　　圣·埃克苏佩利，首先是实干家，是功勋卓著的飞行员，其次是作家。他的作品不仅是对他切身经历的描写，而且也是其人生经验的总结。他冒着生命危险，克服了常人难以忍受的困难，飞行于安第斯山上空的云雾之间；他飞越大西洋和撒哈拉大沙漠，来往于欧美大陆。他曾在沙漠中濒临死亡，奋力挣扎，最后得到营救；大敌当前，他为救国救民，不顾伤残的身体，继续顽强地在天空中与法西斯的飞机搏斗，直到为国捐躯。圣·埃克苏佩利是“开拓航线的先锋，以其坚韧不拔和百折不挠的精神为法兰西之翼增添异彩。”“他笔下的每一个字都发出真实的鸣响。”他的童话及其象征都植根于现实之中。不过，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。　　文本中第一类象征直白而透明。诸如：醉心于权势的孤独的国王（政治权力的象征），贪得无厌、一味追求金钱的市侩（金融权力的象征），学究气十足、脱离实际的地理学家（精神权力的象征），孤芳自赏的虚荣迷，因循守旧、缺乏独立思考，但具有实干精神的点灯人，忠于职守的扳道工，以及盲目的铁路乘客，都是我们日常生活中屡见不鲜的人物。他们源于现实生活，性格突出，经过作者的加工提炼，更具有象征意义和普遍意义。　　第二类象征需经过仔细揣摩、反复思考才能理解其中的含义。这类象征都取材于生活，且为我们所熟知。比如：“蛇”、“狐狸”、“花”、“回声”、“水与井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就会莫明其妙；若经过思考，能像列维斯特劳斯所说的那样，为这些象征在“历时性横组合轴”与“共时性纵组合轴”上定位，那么，就可理解这些象征的真正寓意了：“蛇”是具有强大威力、猜破一切谜底的死神；“狐狸”是最纯洁、最智慧的动物。作者通过他的嘴道出了交往的秘诀：为了交朋友，就必须经过“驯养”，建立联系，树立责任感，必须“用心灵洞察一切”；“花”是爱和幸福的象征，她置身大地，网织联系，认为人是一种无根的、只有虚假自由的生灵，只不过是风和命运的玩物。她娇弱而任性，需要友谊的抚慰和爱的浇灌；“回声”反映了生活在地球上感到的孤寂和惶恐心情。地球上如同荒漠一般空旷，没有人间的温暖和真情，令人茫然若失。“水与井”寓意深刻：“水”可以给飞行员解渴，是其生命的源泉，但对小王子来说，“水”仅仅是他的精神食粮。他们在沙漠中经过长途跋涉，终于发现并“唤醒”了一眼“井”。飞行员于荒漠之中，用这纯净的神奇之水接受“洗礼”，水“像一件礼物似地慰藉心田”，他从而得到了思想的净化。　　第三类象征则具有深层意义，须从作者所处的时代和文化背景的高度对该童话加以审视，进而深入挖掘，方能领悟其潜在于童话文本之中的深刻寓意。　　1)　小王子是一个神奇人物，具有随意在星际之间遨游的超人能力。他满头金发、身着长袍，既无国籍，也无家园，生活在人类社会之外，不受任何陈规陋习的束缚，是无牵无挂而又天真无邪的传奇式的儿童形象。他是永保童贞的天使之化身，是智慧和真理之源泉，是作者理想之象征。　　在小王子那不曾被玷污的、纯净的内心世界里，没有贫富之分，没有金钱的诱惑，更没有仇恨、贪欲的立足之地。他充满了希望了解外部世界的好奇心和执着探求的欲望，他在沙漠之中与飞行员巧遇之后，就友谊、金钱、“爱的责任”、价值观念等问题不停地提问，而且一定要“问个水落石出”才肯罢休。正因如此，小王子才更容易引起世界各国儿童和曾经是孩子的大人心灵上的共鸣，被他们所接受并得到他们的认同，才具有更加普遍的象征意义和审美意义。　　2)　小王子和飞行员之间的难以沟通或不理解，并非凭空臆造，这恰恰是作者着力揭示的客观存在的矛盾。此种“难以沟通”，不正是儿童的内心世界与大人们的内心世界之间格格不入的象征吗？　　世界的复杂性和现实的残酷性致使小王子得不到他所提出问题的满意答案，为此他感到忧郁不安，甚至悲伤地哭泣。感情脆弱，固然是其哀戚的原因，但更主要的却是他探求真理的执着与荒诞世界的抵触、撞击乃至势不两立。小王子的价值观与大人们的价值观有天壤之别，不可同日而语。以小王子为代表的儿童的精神世界纯洁无瑕，充满真情和温馨。人与人、人与事物或事物与事物之间的关系都是直接的、自然的，未曾经受现代文明的污染并且摆脱了“大人们的逻辑”的束缚。至于大人们的精神世界，尽是“清规戒律”，尽是现代文明污染的痕迹，大人们屈从于外部世界的压力和金钱的诱惑，有的甚至是惟利是图，丧失了真情。在这截然相异的两个精神世界之间没有共同的价值观，没有连接的桥梁，何以进行沟通，何以相互理解呢？请看下例：　　如果你对大人们说：“我看到一幢漂亮的粉红色的砖房，窗户上摆着绣球花，屋顶上落着成群的鸽子……”他们怎么也想象不出这座房子有多么漂亮。必须对他们说：“我看见一幢价值十万法郎的房子”，此时他们就会叫起来：“多么漂亮的房子啊！”　　这个例子表明，儿童丝毫没有市场交换价值的概念，大人们则认为物品的交换价值是第一性的。换言之，在儿童的精神世界中，语言符号系统仅有“富于诗意的价值”；而在大人们的精神世界中，语言符号系统却被“实用功能”所主宰。因此，当小王子使用语言符号系统中“具有绝对诗意价值（或者说象征意义）的能指”与飞行员对话时，他否认后者语言中“所指的一切直接的意义、约定俗成的价值”，而失去童心的后者却只能使用语言符号系统中“具有实用价值的能指”⑽回答小王子的提问。这真是风马牛不相及！在两个截然相反、分别属于两个特殊对话者的语言符号系统之间，怎么能建立联系、进行交流和沟通呢？这就是小王子与飞行员初遇时无法沟通的症结之所在。　　小王子属于儿童世界，没有任何约束和桎梏，他使用不受社会法典限制的“非大人”的语言通行无阻。小王子虽然接受了“大人们世界”语言系统中的能指符号，但却随意借助这些能指符号，表达自己想要表达的意思，即表达他赋予了新的含义的所指。另外，儿童世界中有自己的是非标准，独特的评价体系。儿童们以此去判断客观事物，从而有别于世人和那些凡夫俗子。“蟒蛇吞吃大象”不等于“帽子”的例子即是最好的说明。关于飞行员儿时所绘“蟒蛇吞吃大象”的图画，大人们都把它当作“帽子”，这个在童话一开始时由飞行员讲述的故事在“大人们”看来滑稽可笑，但它却成了童年时代的作者测验大人们是否有“正确理解能力”的一个试题。其实，故事的逻辑是按儿童世界的“非大人”语言演变和发展的。大人们参照约定俗成的法则，不可能理解儿童世界独特的能指含义。只有童心未泯或恢复了童心的大人们，才能与小王子相互理解，进行交流，沟通思想。飞行员在找回了失去的童心，用心灵去观察一切之后，才真正与小王子建立了联系（当然，其间已经经过了“驯化”阶段）。他肩负着“责任感”，进而发出了“爱是一种责任”的呼吁。让人类“多一份爱心”，少一份仇恨和残杀，便是圣·埃克苏佩利撰写“小王子”这部传世之作的主旨。同时，作者在这部战争中完成的作品里，通过对“人类之爱”的呼吁，不点名地谴责了法西斯的罪恶行径。　　3)　“沙漠”则是世界上人烟稀少的净土，是脱离尘世污染的人间天堂的象征。这种环境最适合人们进行反思和遐想，从而完成现实与想象的交融和转换。飞行员与小王子二者都认同的生活氛围包括：天空、星星、寂静、黑夜。而“沙漠”恰似天空，无比辽阔，远离尘世，是布道和听道的最佳场所和圣地。谎言的诱惑、金钱的毒害、惟利是图的价值观在这里没有立锥之地。那么，造成现代社会中灾难重重、生灵涂炭以及形形色色畸形人物肆虐于世的根源何在？回答很简单：其根源就在于现代文明毁坏了人们纯洁的心灵，使人们欲壑难填，使人们相互疏远，忘却了友爱、团结和真诚。在小王子半途而废的神奇旅行之中，在回归沙漠后，飞行员———一个尚未忘记自己曾经是孩子的大人，终于发现了本质的东西及其所蕴含着的更深层的象征意义。沙漠中时而出现的幻影象征着没有冲突、没有战争、没有矛盾、到处充满着友谊和人类之爱的美好世界和未来。但能否将幻影变成现实，对作者来说，就仍是一个大写的未知数。但作者始终认为，沙漠“是世界上最美丽的地方”。　　4)　“小王子之死”象征着纯朴的心灵与圣洁的沙漠之融合，象征着从错综复杂、荒诞无稽的人际关系中的超然解脱，象征着一个新的生命走向美好未来的开始。同时，“小王子之死”也是地球上成千上万个像“莫扎特一样的天才”受到充满铜臭味的“现代文明”的摧残而夭折的象征。最初，小王子受到外部世界的诱惑，开始了寻求真理的神奇旅行。历经各种考验之后，他发现，到处是荒唐与龌龊，到处是黑暗和被扭曲了的心灵。为此，他灰心丧气，在哀婉而留恋、安详而静谧的氛围中离开了人世。对于他，停留在地球上已经完全失去了意义。因为，人类世界美的东西无时无刻不在受到摧残；真情与友谊无时无刻不在受到破坏；纯洁与高尚无时无刻不在遭到玷污。小王子之死，意味着他对横遭污染、满目疮痍的人类社会的断然拒绝。　　综上所述，《小王子》一书蕴含着许多全方位、多层面的象征。它们之间既是相对独立的，又是相互联系的。直白的象征，自然生动，饶有一针见血的意味；含蓄的象征，耐人寻味，发人深省；深邃的象征，事近而喻远，深奥难解。由于历史的原因，加之思想的局限，作者不便直抒胸臆，其真知灼见只好通过寓意深刻的象征来表述。　　二、《小王子》的象征意义究竟是如何表现的呢？　　首先，《小王子》的象征意义和象征功能是通过童话结构模式来完成的。作者承袭了希腊、罗马文化传统中的约定俗成的“叙事性范型”，以童话形式为载体，让“英雄离家远游”，去“追寻奇迹”⑾，其旨趣在于，使用童话这一超历史、超文化的“超语言”，以象征手法展示人生经验的起讫和转折，将“人生经验的本质和意义传示给他人”，进而捍卫人类文明中被扭曲、被破坏了的价值观。列维斯特劳斯把神话比喻为交响乐的总谱，既有横向上的旋律，又有纵向上的和声。童话亦是如此，其意义，或者说象征意义，是在纵横交错的关系网中得到确立的。　　《小王子》的叙事结构模式如下：　　英雄离家远游：先后到七个星球去旅行。　　追寻奇迹：英雄经历考验和诱惑，未达目的，继续前进。　　找到答案：直至来到地球上，终于找到了答案。　　结局：英雄之“死”。　　从童话规则的角度审视上述叙事结构模象征意义上奏效的机制。就大致构架而言，上述模式与普洛普在《童话形态学》中提出的模式相似：英雄远走———寻求奇迹———经历磨难———结局；但又有所不同：这里小王子执着追寻的既不是什么“奇迹”，也不是什么魔力无边的器具，而是以“打破沙锅问到底”⒂的精神去探求某种道德和哲学的秘密———人生的真谛；这里，没有什么三头六臂的魔王和巨龙，小王子所遇到的都是有各种各样的心理缺陷或有毛病、荒唐可笑的人，因而令其失望，他不得不继续到其它星球去探寻；最后来到地球上，找到了问题的答案：“爱是一种责任”，只有通过“交流”才能找到友谊和幸福，“只有心灵才能洞察一切，肉眼是看不见事物本质的。”结局部分，一反童话中英雄找到幸福，与心上人结为百年之好，多子多孙的大团圆的常规，而是在凄婉而阴郁的氛围中，以小王子之“死”———或者说离去———来了结一切。童话中这一含蓄的结尾预示着小王子并没有死，他或许回到了自己的星球上。如果有一天地球上消除了丑恶现象，人间充满了温暖、真情和友谊，他可能还会回来。　　与其它童话的模式相似，《小王子》具有童话的普遍意义和象征意义，传示了人类世代秉承的集体的、普遍的审美理想；与其它童话有所不同的是它注入了作者特殊的人生经验和价值取向。圣·埃克苏佩利在与天奋斗，与飞机奋斗，与社会奋斗的过程中，看破了红尘，彻悟到了人生的真谛。为了表达其人生经验和价值观，他选择了童话这一模式，变习见为新知并运用象征手段，加以升华，使之更具有普遍意义和哲理意义。　　童话模式传输的是具有深层含义、象征性极强的信息，可谓“辞约而质丰”。应该说，童话是神话的赓续。对于原始初民，自然界是神话的异己力量；对于现代人，高度发达的工业化社会也是神话的异己力量。于是出现了“现代文学趋于神话”的倾向，“新寓言派”作家形成了强大的阵容。⒃《小王子》的作者，利用童话或者说神话这种形式，通过许多具有象征意义的故事，表现现代社会与人之间的矛盾，表现现代社会对人的心灵扭曲和摧残，就是其中的一例。在《小王子》这篇给“曾经是儿童的大人”看的童话中，不仅充满了爱憎分明的真挚情感，而且闪烁着哲理的光辉。透过嘲讽的词句和象征性的隐喻，读者可以领会到作者清醒的理智及其对恶势力摧残人世的憎恶和对荒诞的现实社会的失望。　　另外，童话模式“脱离”了由以开始的语言基础，不管人们对一种语言以及产生这语言的民族文化多么无知，世界任何地方的任何读者定然会把童话看作是童话。⒄童话价值可以在各种译文中得到保留，因此，童话具有普遍意义。童话这种特定模式不受时间限制，它可以说明现在、过去和未来，可谓“事近而喻远”。　　第二，作者使用二项对立关系为其象征营造有利的氛围。作者借助二项对立关系（例如：小王子与飞行员的对立关系或者说儿童与大人的对立关系，小王子与形形色色有心理缺陷的人的对立关系，自然与文明的对立关系，鲜花与莠草的对立关系，小王子与玫瑰花的对立关系以及小王子与狐狸及小王子与蛇的对立关系），来烘托有关象征意义的氛围，来解释世界和人生，展示作者的人生观和审美定势。例如：飞行员与小王子在沙漠中巧遇后，作者通过描写他们对许多具体事物的不同看法及各自价值观的相互矛盾与冲突，展示了两者的对立关系，从而为其中的象征提供了必要的语境。圣·埃克苏佩利充分利用这一手段，传递具有深层含义的象征意义（如：对世界文明的评价、作者的价值观、对友谊与真情的看法、对生与死的观念），从而对现代社会的丑恶现象（包括法西斯对人类和文明的摧残，现代文明的惨遭污染以及蛊惑人心的拜金主义等）进行冷嘲热讽和鞭劈入里的批判。　　第三，圣·埃克苏佩利正是运用“神话思维”即“隐喻思维”的规律中“部分代全体的原则”⒅进行创作的。童话的形象思维，有一种所谓的拼合能力，这里没有抽象的说教，直接用具体形象的经验范畴（花、猴面包树、水等）去代替抽象的逻辑范畴（爱情、恶之苗、生命之源），通过加工过的“原始意象”，来表达作者的审美定势。这里的具体形象只不过是象征意义的外壳或包装而已，它们同时具有感性的和精神的内容。例如：“花”就是“真情”、“友爱”、“人类之爱”的外壳，“水”就是“生命之源”、“精神食粮”、“净化灵魂、进行洗礼之圣液”的载体，它们包涵着更广更深的意义，从而体现了“部分代全体的原则”。　　平淡的叙述、简洁的表现手法与深奥的象征、深刻的哲理之间形成了强烈的反差，这是作者精心构思的结果，也正是其成功之所在。童话的素材存在于作者的心灵之中，只有恰当的表现形式，才使圣·埃克苏佩利成为充满诗意的童话作者，才使《小王子》成为一部引导读者参与写作活动、补充作者未直述之意图的可写的作品⒆。　　三　　《小王子》中的诸多象征是否仍有现实意义？回答是肯定的。1939年，圣·埃克苏佩利投身到反法西斯的战斗当中。在战斗间隙，他又拿起笔作刀枪。如果说，《战区飞行员》是对《我的奋斗》最有力回击的话，那么“《小王子》中‘爱是一种责任"的命题更是用一种高度凝练的方式正当其时地提出了有着紧迫和深远意义的思想。”这在当时“无异于一声战斗号令”。　　从《小王子》一书1943年首次在美国出版，迄今半个世界已经逝去。但是，书中的诸多象征在今天仍然颇具生命力，因为《小王子》一书所唾弃的形形色色具有心理缺陷的典型人物远未销声匿迹，书中所鞭挞的丑恶现象远未被消除净尽。这正是圣·埃克苏佩里希望人们“不要以轻率的态度来对待这部作品

内容简介——小王子是一个来自其他星球、有童心的孩子[1]。他住在一颗和一间房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰种子飘落到他的星球上，并且生根、发芽、成熟。要知道，小王子以前从来没见过玫瑰花！他对这朵有些虚荣玫瑰花很好奇，并且对她唯命是从。但小王子当时还太小，并不明白她虚荣背后的爱意。他并不明白那种爱，心却受了伤。于是，小王子决定离开她，离开这个星球。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才觉得他可以与自己做朋友。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。而他拜访的第七个星球，便是地球。　　不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠，所以起初他并没有碰到人类。他遇到的第一个生物是一只毒蛇。但小王子是纯洁且善良的，蛇并没有伤害他。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子驯服了小狐狸，和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。在此之后，小王子继续着地球的旅行。不知什么时候，小王子想回到自己的行星，回到他魂牵梦绕的家，于是他便回到了一年前在撒哈拉降落的地点。在这里，他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员，并与之进行了心与心的交流。而在交流之中，飞行员也了解了事情的前因后果。最后，小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的B-612号小行星[2]上。童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。[3]

一、好词1、囫囵、通情达理、旷无人烟、不慌不忙、荒诞、目瞪口呆、2、郑重其事、遗憾、内疚不安、流露、苏醒、不言而喻、3、秀丽可爱、盘踞、支离破碎、忧郁、没头没脑、不可理喻、4、随风飘动、臃肿、糊里糊涂、心满意足、黯淡无光、5、泣不成声、心灵相通、绿茵茵、光艳夺目、有条不紊、6、乱蓬蓬、悠然自得、丽姿动人、敏感多疑二、好句：1、于是它就伸展开身子，开始腼腆地朝着太阳长出一颗秀丽可爱的小嫩苗。2、小王子存在的证据就是他非常漂亮，他笑着，想要一只羊。他想要一只小羊，这就证明他的存在。3、只有用心才能真正看得清。真正重要的东西，用眼睛是看不见得。4、这时，一辆灯火明亮的快车，雷鸣般的响着，把扳道房震得颤颤悠悠。5、水对心灵也是有益处的。6、驯养——是独一无二的！7、一个世界，有你需要的，也有需要你的。8、一个事物，当综合了其他的因素在里面，它便会超越本身的价值。9、关注值得关注的问题，而非大人们所谓的“正经事”我们时常让我们所谓的正经事，迷失了方向，失去了纯真的美好。

小王子和玫瑰花是一对有名的虚构人物，出自法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的寓言小说《小王子》。故事中，小王子离开了他所统治的星球，来到地球，与一朵玫瑰花相遇。小王子与玫瑰花的相遇是在一个非常特殊的地方，这个地方被称为“驯养”之地。在那里，小王子与一只狐狸成为了好朋友，并通过与狐狸的交流，懂得了如何去爱一个人。在“驯养”之地，小王子也遇见了一只令人害怕的毒蛇，但小王子通过与毒蛇的对话，了解到毒蛇的本质并不坏，只是被误解了。后来，小王子遇到了玫瑰花，他们相互吸引，并在一起度过了美好的时光。但小王子最终意识到，他不能永远留在地球上，必须回到他的星球去。在离开前，小王子与玫瑰花进行了告别，并告诉她他将会一直爱着她。小王子与玫瑰花的相遇，是一个关于爱情、友情和成长的故事。它告诉我们，通过与他人的相遇和交流，我们可以了解更多的东西，并逐渐成长。同时，它也提醒我们，即使在看似可怕的人或事物中，也有可能有美好的一面。

　　让我们一起重温曾经读过的《小王子》吧~这部稳居豆瓣读书TOP250榜首，被26万豆友标记“读过”的书，究竟里面的哪一个句子，最戳中你的泪点？ 　　 《小王子》中最经典的30个句子 　　1.泪水的世界是多么神秘啊！ 　　2.我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。 　　3.人不应该听花说些什么，只要欣赏她们，闻闻花就够了。 　　4.当你抚平你的忧伤的时候，你就会是我永远的朋友，你要跟我一起笑。 　　5.想起你，我会很幸福的，你知道我也看着星星啊。所有的星星将会有着生锈辘轳的井，所有的星星都会流出水来让我喝... 　　6.夜里，你要抬头仰望满天的星星，我那颗实在太小了，我都没发指给你看它在哪儿。这样倒也好，我的星星，对你来说就是满天星星中的一颗。所以，你会爱这满天的星星…所有的星星都会是你的朋友。 　　7.“人群里也是很寂寞的。”蛇说。 　　8.小王子：“你知道——当你感觉到悲伤的时候，就会喜欢看落日...” 　　9.如果有人钟爱着一朵独一无二的盛开在浩瀚星海里的花。那么，当他抬头仰望繁星时，便会心满意足。他会告诉自己：“我心爱的花在那里，在那颗遥远的星星上。”可是，如果羊把花吃掉了。那么，对他来说，所有的星光变会在刹那间暗淡无光！而你却认为这并不重要！ 　　10.因为忘记自己的朋友是一件悲哀的事情，并不是每个人都有朋友，如果我忘记了小王子，那我就会变得和那些除了对数字感兴趣，对其他事都漠不关心的大人们一样了… 　　11.小王子：“我那时什么也不懂！我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。她香气四溢，让我的生活更加芬芳多彩，我真不该离开她的...我早该猜到，在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊。花朵是如此的天真无邪！可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她。” 　　12.玫瑰花：“我并非如此的弱不禁风...夜晚的凉风对我倒有好处。我是一朵花啊。” 　　13.玫瑰花：“哦，如果我想跟蝴蝶交朋友的话，当然就得忍耐两三只毛毛虫的拜访咯。我听说蝴蝶长的很漂亮。况且，如果没有蝴蝶，没有毛毛虫，还会有谁来看我呢？你离我那么远...至于大动物，我才不怕呢，我有我的力爪啊。” 　　14.小王子：我在想星星们闪闪发亮是不是为了要让每个人找到回家的路。他说：“看，我的那颗星星，恰好就在头上却距离如此遥远！” 　　15.如果你爱上了某个星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。 　　16.就像水一样因为辘轳和绳子，使得你让我喝的水有如音乐一般。你记得吗？它是如此凄美。 　　17.小王子：“人吗？我想大概有六七个吧，几年前看到过他们，但我不知道在哪能找到他们，风把他们吹散了，他们没有根，活得很辛苦。” 　　18.“什么叫"驯服"呢？” 　　“这是常常被人遗忘的事情。”狐狸说道，“它的意思就是建立关系。” 　　19.狐狸说：“对我而言，你只不过是个小男骇，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说。我也只不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我。我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。” 　　20.狐狸：“如果你驯养我，那我的生命就充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，而你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。” 　　21狐狸：“你看，看到那边的麦田了吗？我不吃面包，麦子对我来说一点意义也没有，麦田无法让我产生联想，这实在可悲。但是，你有一头金发，如果你驯养我，那该有多么美好啊！金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音。” 　　22.“你只能了解你驯养的东西。”狐狸说，“人类不再有时间去了解事情了，他们总是到商店里买现在的东西。但是，却没有一家商店贩卖友谊，所以人类没有真正的朋友，如果你不需要一个朋友，就驯养我吧！” 　　23.大人们通常都是这样，以貌取人… 　　24.小王子：“你们很美，”他继续往下说“但是很空虚，没有人会为你们而死，没错，一般过路的人，可能会认为我的玫瑰和你们很像，但她只要一朵花就胜过你们全部，因为她是我灌溉的那朵玫瑰花;她是那朵我放在玻璃罩下面，让我保护不被风吹袭，而且为她打死毛毛虫的玫瑰;因为，她是那朵我愿意倾听她发牢骚吹嘘甚至沉默的那朵玫瑰;因为，她是我的玫瑰。” 　　25.只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。 　　26.因为你把时间投注在你的玫瑰花身上，所以，她才会如此重要。 　　27.“人总是这山望着那山高。”扳道工说。 　　28.水对心灵也会有好处。 　　29.“因为有一朵我们看不到的花儿，星星才显得如此美丽，沙漠美丽。因为，沙漠某处隐藏着一口井。”小王子说。 　　30.“我今天也要回家了。”“路好远也很艰难。” 　　End

道理：1、成人们慢慢在社会里失去了童真的心灵，忘却了什么是重要的，不知道自己在追求什么。大人们反而不如孩子们清楚。2、小王子爱玫瑰却不知道怎么表达自己的爱情，玫瑰爱他却折磨他。3、每个人对于另一个人都是唯一的，朋友其实是相互驯养的过程。4、生死其实不是相互对立的，就好象村上春树在里表达的＂死不是生的对立面，而作为生的一部分永存＂。如果一个人死之后仍被人记在心中，那么他就不算是真正意义上的死亡。介绍《小王子》是安托万·德·圣埃克苏佩里写的，这是一部充满诗意的经典童话剧，故事里蕴含着丰富的人生哲理，让小朋友能够在享受戏剧的同时学会爱，懂得爱，付出爱，让爱心温暖童心，传递爱与责任。这本书不仅赢得了儿童读者，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想，真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话小说。

叙述者：童年时天真烂漫，然而梦想却被自以为是的大人们扼杀，于是他成了和所有大人一样的人。他遇到了小王子，从一开始的不耐烦到对小王子的喜欢的转变，说明他还没有完全被大人们的那些观点所同化，还存留有孩子般美好的心境。小王子：热爱他的玫瑰却被傲慢的玫瑰所伤害，陷入迷茫，于是离开自己的星球。当他看到玫瑰园中的玫瑰时，他极度伤心，原来他的玫瑰并不是她所说的那样是宇宙的唯一。然而狐狸却教会了他什么是被驯养，只要你曾经被驯养，这个世界就不会是原来的样子。小王子终于明白，他的玫瑰和玫瑰园中的玫瑰有多么不同，她们虽美，却没有灵魂。当他明白后，就要毒蛇咬他，那样他就可以回到自己的星球，永远守护自己的玫瑰。玫瑰：骄傲自负。当谎话被拆穿之后用笨拙的方法掩饰，她只是想要小王子在任何时候都关心她而已。当小王子要走的时候，她的骄傲让她不做任何挽留的放他走，即使心中痛苦不堪，却依然微笑。她只是不懂怎样去爱。狐狸：善良。他要小王子驯服自己，她是睿智的，她享受的是自己的一种喜欢的心情。

小王子主要内容30字_小王子简介小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。小王子主要内容50字_小王子简介小王子受到小玫瑰花的伤害，离开自己的小行星B612号。他访问了六个行星，最后来到地球。越来越思念小玫瑰的小王子遇到一只小狐狸，与它结成亲密的朋友。小狐狸把自己秘密送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水，并在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的小行星上。小王子主要内容100字_小王子简介《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。小王子主要内容100字_小王子简介本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事，富有启示意义。一个来自太阳系中某颗小行星的小王子，因为和他那美丽，骄傲的玫瑰闹了别扭，便只身出走，在各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家；最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星球来的小王子。这个可爱的小人儿为了寻求爱和友谊曾经访问过六颗行星，这六颗星球上各住着一个人，他们是权欲迷……小王子主要内容100字_小王子简介小王子和一朵玫瑰花住在一颗小行星上。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子，于是他离开了小行星，想寻找真正的朋友。去各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家，最终来到地球，遇到一只小狐狸，并用耐心征服了小狐狸，读书笔记与它结成了亲密的朋友，且明白了人生的真谛，明白了真正朋友的含义。最终他在撒哈拉大沙漠找到了生命的泉水。并在蛇的帮助下离开地球，重新回到了玫瑰花身边。小王子主要内容200字_小王子简介《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里最有影响的作品，他为我们讲述了一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事：在撒哈拉沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星来的小王子。这个可爱的小人儿在到处寻觅友情，他曾经访问过六颗行星，第一颗行星上住着一个可笑的权欲迷；第二颗行星上住着一个虚荣狂；第三颗行星上住着一个酒鬼；第四颗行星上住着一个贪婪的商人；第五颗行星上住着一个自私的灯夫；第六颗行星上住着一个不知海洋、山脉为何物的地理学家。小王子认为，爱和友情是高于一切的，那么和友情到哪里去寻觅？童话结尾揭示了底蕴：爱和友情就在我们身边。这部童话语言纯净，充满感情和诗意，到目前为止已被翻译成一百多种文字，被认为是二十世纪最伟大的童话。

"Young Prince" narrates is lonely, the sad child"s story, he lives ona young star. One day, he left the star which he lives, starts totravel. He passed through various star, afterwards, he arrived theEarth, finally, he returned to his star.中文翻译：《小王子》讲述的是一个孤独、忧伤的孩子的故事，他住在一个小星球上。有一天，他离开了他居住的星球，开始旅行。他经过了各种各样的星球，后来，他来到了地球，最后，他又回到了他的星球。扩展资料：创作背景《小王子》这部童话虽然只是作者在3个月一气呵成的作品，但却有着深刻的创作背景，是作者几年、甚至是几十年生活和情感的积累，是厚积薄发的产物。它不仅是一部给孩子看的童话，更是哲理与思考的“结晶”，充满了对人生的感悟。作品赏析对成人世界价值观的抨击是《小王子》的又一主题。作者在儿童和成人世界的“二元对立”中，抨击了虚伪、麻木的成人世界。在对儿童“本真”世界的守望中反观成人精神世界的功利性。并以小王子孩童式的眼光，透视出大人们的空虚、盲目和愚妄。用浅显天真的语言写出了成人的孤独和寂寞，批判了他们错误的价值观。故事全篇充斥着对“成人逻辑”的否定，使人们切身感受到精神家园逐渐失落的无奈。参考资料来源：百度百科——小王子