教师节英文的缩写

前面是对的

whatisthatlittlemonkeydoing

1、教师节用英语：Teachers Day。英［deu026a］美［deu026a］。 2、在教师节这天，我们手捧鲜花，站在学校门口欢迎我们的老师。We welcome our teachers with flowers at the school gate on Teachers Day。 3、中国第一个教师节出现在八十年代早期。The first Teachers Day was observed in the early1980s in China。 4、在教师节，你会去拜访你的小学老师吗？On teachers day, do you visit your primary teacher?

1、教师节用英语翻译为TeachersDay。教师节。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。2、1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在中国各地产生了一定影响。3、1939年国民党政府决定立孔子诞辰日八月二十七日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。4、建立新中国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。

1、教师节快乐的英语写法是HappyTeachersDay。2、教师节是所有教师的节日，不是一个教师的节日，所有先有复数才能有所有格。HappyTeachersDay是个表示节日的专有名词，因此所有每个单词首字母都应该大写。3、每年的9月10日是中国教师节，为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。

　　你们在教师节的时候，会给英语老师送上自己设计的贺卡吗?下面是我给大家整理的教师节英语怎么写，供大家参阅! 　　教师节英语怎么写 　　Teachers" Day (September 10 in China) 　　教师节的英语例句 　　1. What will you do on Teacher"s Day? 　　你在教师节将做什么事? 　　2. Teacher"s Day is on Sept. 10. 　　教师节是9月10日. 　　3. I almost forget that it is the national annual Teacher"s Day tomorrow. 　　我几乎忘了明天就是教师节了,可是 我 不能像你一样用英语写出这段话来. 　　4. Teachers"Day is no loner a national holiday any more. 　　教师节 己不再是国定假日了. 　　5. Teacher"s Day has gone through the course of 25 years. 　　教师节已经走过了25年的历程. 　　6. Many students give their teachers cards and flowers on Teacher"s Day. 　　很多学生在教师节给他们的老师卡片和花. 　　7. The first Thanksgiving Day was observed after the fall harvest. 　　中国第一个教师节出现在八十年代早期. 　　8. It is Teachers Day tomorrow, lets solute to all teachers! 　　明日为教师节, 我们为所有的老师致上最深的敬意! 　　9. Today is Teacher"s Day , let"s solute to all teachers! 　　今日为 教师节, 我们为所有的老师致上最深的敬意! 　　10. Thanks for being such a great teacher. Happy Teacher"s Day! 　　您真的是一个好老师,谢谢您, 祝教师节愉快! 　　11. At this time of Teachers"; Day , we sincerely wish you happiness. 　　教师节 来临之际, 我们衷心地向您祝福. 　　12. Students are paying respects to their teachers Teacher"s Day. 　　教师节当天学生将向他们的老师致敬. 　　13. On this Teachers"; Day , I respectfully pay you my highest tribute. 　　在 教师节 里, 我向您敬献一份崇高的敬意. 　　14. She buys flowers for her teachers every Teacher"s Day. 　　每个教师节她都给她的老师们送花. 　　15. Who is loveliest person, in this day u2013 The Teacher"s Day? 　　谁是最可爱的人, 在今天——教师节. 　　关于教师节的作文 　　Teachers" Day 　　Teachers" Day is on September 10th every year.I think teachers are the greatest people in the world ,because they teach us how to write and read ,It"s the important skill to get knowledge .Also they teach us how to be a real man.They are very kind to everybody and they don"t want anyone to fall behind others.They always get on very well with their students,and they are our best friends.When students are in trouble,they can help them in time." I will be a teacher when I grow up. 　　关于教师节的英语范文 　　National Teacher Day is always the Tuesday of the first full week of May. And it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher. 　　I still remember last year when I was feeling lost,down and out,I had no idea about about my life,my love,my study even doubt why I was here in the world.So then came so much wine ang smoke,I was tired,physical and mental.I even wanted to end my life just jumping from the top of our buliding. 　　Then my teacher came to me, she said she knew what I was afraid of, she aslo told me that"s very common like many yong people of my age. She told me to call her anytime I need her help.I did so ,we often chat ems and made some phone call.I just can"t remember when come the mirical.I have found myself now!!! 　　Another teacher"s day,to all the teachers,to our parents. 　　关于教师节的英语写作范文 　　Today is the 16th Teacher"s Day. This morning, the headmaster praised the teachers who did well in their teaching work and gave some teachers medals for their having completed thirty years of teaching. Our English teacher was among them. This afternoon some of my classmates and I went to visit him in his office and we were warmly received by him. We had a talk with him for some time.He encouraged us to study hard and be good students. By talking with him we were deeply inspired. 　　

教师节英语说法是：Teacher"s Day如果不是特指的话，不用加定冠词.例句：你在街上看见了你的老师，并想祝他教师节快乐。You see your teacher on the street and want to wish hima Happy Teachers"Day.在特指的情况下，需要加定冠词"the"。例句：今天晚上，我去参加庆祝第二十七个教师节的晚宴了。I went to join in the celebration dinner party for thetwenty-seventh Teacher"s Day this evening.

1、教师节英文：TeachersDay。 2、每年的9月10号是教师节：TeachersDay,节日的第一个字母一般大写,并且名词用复数形式,eg:Childrensday,Womensday。 3、用英语跟辛苦教育自己的老师说句节日快乐：HappyTeachersDay!

1、教师节英文：Teachers Day。 2、每年的9月10号是教师节：Teachers Day, 节日的第一个字母一般大写,并且名词用复数形式,eg: Childrens day, Womens day。 3、用英语跟辛苦教育自己的老师说句节日快乐： Happy Teachers Day!

Teachers" Day comes on September 10th every year. In the year of 1984, Wang Zishen, former president of Beijing Normal University, suggested to establish a festival day for the Chinese teachers. On Jan. 21st,1985,September 10th was fixed as the Teachers"Day of Chinau3002In China, teachers are held in high esteem. In the ancient times, Kongziu2019s birthday was regarded as a Teachers"Day. Now, September 10th is the Teachers"Day of China. This day is in honor of all those involved in the teaching professionu3002

那个 "s 还是 s" 我忘了 下面的兄弟给我讲一下啊

1、英语翻译：Teachers Day。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。 2、由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。 3、政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演 ；有走访、慰问教师代表 ，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。

如果是电子的，写好英文在Word里选相应的字体就可以；如果是手写的，建议你看看http://tieba.baidu.com/p/2449248865，那里是每个字母的花体写法。

Teacher"s Day n. 教师节;[例句]We celebrated the Teacher"s Day for all teachers this Monday, very happy.这周一我们为全体老师庆祝了教师节，非常开心。

1;teachers" day 2;women"s day 3;children"s day

teacher。 ifuckyour mother 对不起 有人拿我号上的 这个不是 是骂老师的

get the dance

调下 config cl_cmdrate 101cl_updaterate 101rate 20000 或 25000还有别忘了1.6还有个ex_interp 0.01（这个在1。6中是弹道参数）ex_interp 0.01 这个参数一般都放在userconfig.cfg中，所有的世界高手都是0.01以后出去打lan 只改这些就够了。ex_interp 0.01 情况下压枪特好，一压就死，反而 0.1 只在墙上描绘的弹道很集中，其实子弹很散。服务器设置必须sv_maxupdaterate 101sv_maxrate 25000当然在lan下sv_maxrate 有设置到8000的如果OP远程控制可以rcon sv_maxupdaterate 101 等等所谓的很多人说cl_updaterate 101 卡，是因为你的服务器sv_maxupdaterate 是 30 导致的，30这个数值在正规比赛中是见不到的。。还有人说PING 高了，比如到30-50的PING ，降低cl_updaterate 到 80或 60。其实这个可以降降，但是如果 PING 在 40以内，用 101 就可以了。。。当然有些人说我用 cl_updaterate 30 和 ex_interp 0.1 照样杀人。。我也可以说， 我闭着眼也能杀人，只不过效率不一样。但是，如果wNv 用30 0.1打比赛，绝对拿不到中国冠军。。。子弹打在墙上的是客户断自己描绘的，并不是所谓的真实弹道，没必要研究墙上的弹孔！我还发现某些人打比赛，弹道很NB，震动很大，很齐，后坐力回复超快，我研究了很多人的这些，也问过某些人，发现这是XXX作弊器的反后坐力作用，改config 改不到那种程度。除非 rate 达到 9999999 ，理论上才行。游戏中影响了游戏弹道的参数分别是：cl_cmdrate 、cl_updaterate 、rate 、 ex_interp 、这四个参数。中国网络环境下使用的比较合适的网络参数：1M网络环境：cl_cmdrate 30~40 cl_updaterate 30~402M网络环境：cl_cmdrate 80~85 cl_updaterate 80~853M以上网络环境：cl_cmdrate 101 cl_updaterate 101

耗式恒动日历型，这是最普遍的劳力士，型号多地去了，香港折后价：钢的3万左右，半金的5万左右，全金的近20万，铂金的30几万，还有满天星之类的更贵，网上看的

一元人民币可以兑换9603623963津巴布韦币。以上是根据实时汇率兑换，时间变化有所不同，一元人民币还津巴布韦币差不多就是九到十个亿吧。津巴布韦币是世界上最便宜的货币，便宜的令人发指，比我们厕所里的纸还便宜，四块钱400抽的纸，一张纸还要0.01元嘞，而一块钱就能花十个亿的津巴布韦币。我们的平均工资3000块钱算，要是换成津巴布韦币，我们各个都是万亿富翁，真的是有一万个亿的富翁，而且这说的是月收入万亿。津巴布韦元（Zimbabweandollar）是由津巴布韦央行发行的货币，是津巴布韦的法定货币，每一元分为100分（cents），其符号缩写为“$”或“Z$”（与其他以“元”作单位的货币区分）。盾面上的波纹象征津巴布韦广阔的水域。津巴布韦的物价越来越高，钱却是越来越薄，通货膨胀让许多人大喊吃不消，位于非洲的津巴布韦，感触绝对特别深，一张面额1000万津巴布韦币的纸钞，只能换到美金1.5元，而在津巴布韦买一只鸡要1300万津巴布韦币，游民至少要捡两个月的垃圾，加上不吃不喝才能买到一只鸡。美元是世界通行的货币，但今天我们讨论的话题是津巴布韦币兑换人民币汇率。既然津巴布韦币这么不值钱，那么换过人民币，又是多少钱呢？1元等于多少津巴布韦币呢？其实，经过换算就知道最新汇率了！因为我国没有和津巴布韦元建立直接货币兑换，因此没有准确额度汇率标准，所以只能是间接换算。津巴布韦解决通货膨胀的措施1、加息。利息高了，大家都去存款了，然后流通的货币（通货）就少了，供求平衡了，就能抑制通货膨胀了，还能减少商业银行的放贷数量。2、提高存款准备金率。通过抑制商业银行的贷款数量来减少通货的数量。但是由于种种原因，民间的存款基数很大，在利息不高，但是股市红火的状况下，提高存款准备金还是很难抑制通货的数量。3、就是公开市场业务。就是央行出售有价证券来从银行和居民手中拿回货币，但是似乎现在买基金比买什么债券都好，风险程度能接受，收益率一般也有20%-30%每年。4、抑制收入。收入少了，消费就少了。这样理论上也能抑制通货膨胀。具体方法有加税，比如所得税；减少福利政策什么的，什么能使收入少，什么就能上。5、增加货物供给，改善供求状况。具体也是一些政策上的，比如减税、增加优惠政策。

在英国旅游，一定要看全英国的景点。所以这个时候千万不要错过下面这张卡。这是一张非常值得的卡片。有了这张卡，你可以看到很多景点。我们去看看介绍吧。是否买LondonPass其实判断方法很简单。列出你想参观的景点。先看他们是否在伦敦通票的覆盖范围内，再计算个人门票的价格和购买伦敦通票后的价格。还行~1.伦敦通行证的综合含金量还是很高的。例如，威斯敏斯特教堂、圣保罗教堂、温莎城堡、伦敦塔等重要景点都包含在伦敦通票的覆盖范围内。光是买这些景点的门票就不便宜~很多景点还可以用伦敦通票走快速通道。2.决定购买londonpass的同学们尽力了。很多同学为了拿回车费，可能一天跑很多景点，但是超过了自己的能量承受能力，就会有不好的体验~~3.本文将列出伦敦通票景点列表中各景点的单个门票价格，伦敦通票未包含的主要景点门票价格，以及伦敦免费景点列表，让你做个决定~~~另外，伦敦通行证还有几个容易被大家忽略的点。它们写在前面供你参考：1.伦敦通票不仅景点免费，观光车和泰晤士游船也免费。观光巴士覆盖了伦敦大部分热门景点，也可以作为串联景点的交通工具。毕竟在大伦敦坐地铁也是有成本的。2.去温莎城堡的同学可以，免费，骑行，火车，往返！(从伦敦帕丁顿火车站出发，在斯劳站换车，在温莎伊顿中央火车站下车。用伦敦通票可以免费坐火车，回程也是免费的~~~不需要伦敦通票出行，用伦敦通票就可以了)简介LondonPass是在英国观光的通行卡。购买此卡后，您可以享受60多个景点的免费门票，以及部分景点的快速通道，以及伦敦hoponhopoff观光巴士和泰晤士河游船。购买时可以选择1天、2天、3天、6天、10天，也可以用牡蛎旅行卡购买。下面简单介绍一下伦敦通票的价格和购买方式。[价格]如下图所示，原价如下图所示。官网有时候会出一些优惠(官网价格戳这里)，3日和6日卡会有更多优惠~【如何购买】最靠谱的方式是通过官网购买，然后可以选择在伦敦取卡，也可以将电子卡的二维码发送到手机上~如果选择在伦敦自己取卡，则需要在网上购买后在邮件中打印出订购单，到达伦敦后在查林街十字路口的柜台领取。[伦敦通票地址]伦敦查林十字路11a号伦敦通票兑换处，邮编：WC2H0EP【怎么去】坐地铁到莱斯特广场站下车，然后从1号出口出来。出口后是查林十字路，左转，柜台就在加里克剧院对面。【柜台开放时间】周一至周日10:00-16:30(12月25日、26日、1月1日闭店)你收到的实体伦敦通票如下图~~~同时赠送一本旅游手册(官网也可以免费下载)~~~【如何使用伦敦通行证】进入景区，向入口工作人员刷卡即可~~~请注意：1.伦敦通行证将在第一个景点启用。2.伦敦通票是按日期计算时间的，不是按24小时，所以第一次下午闭馆的时候不要急着去参观景点，会很浪费的~3.每个景点只能使用一次。4.多日卡需要连续使用，不能隔天使用。LondonPass哪些景点免门票/快速通道伦敦通行证有60多个景点免门票。一些比较小的景点这里就不具体写了。感兴趣的同学可以去官网查看一下。这里只列出热门景点~~~备注：去温莎城堡的同学，从伦敦帕丁顿火车站出发，在斯劳站换车，在温莎伊顿中央火车站下车，可以用伦敦通票免费坐火车，回程也是免费的~~~(不需要伦敦通票出行，用伦敦通票就行)下图是伦敦市中心的地铁图，标明了主要景点所在的地铁站。左边有图标的景点是伦敦通票免费景点，方便大家规划路线(点击图片看大图)。除了免费景点，伦敦通票还包括两个免费项目，这一点很容易被忽略，但其实体验还不错。【观光巴士】由金旅公司经营。线路图如下，涵盖了伦敦大部分景点。你可以用伦敦通行证在任何一站上车，然后上下车，时刻表会在这里盖章。【邮轮】由城市邮轮运营，线路图如下~~~伦敦通行证牡蛎旅行卡这里的OysterTravelcard和我们平时说的Oyster卡是一样的，只是看起来更特别一些。下面就来细说一下~~~~下图左图为伦敦通oystertravelcard中的卡，右图为普通卡~需要注意的是，只有成人卡才是OsyterTravelcard。首先，卡费本身就是3英镑。在旅行结束时，卡中的钱可以提取，但3英镑的卡费不予退还。通常的蓝色牡蛎卡是5英镑的押金。如果以后不想用卡，可以退5英镑押金~~然后去掉卡费和伦敦。剩下的钱就是这张OysterTravelcard里充值的钱(信用)。使用方法和计费方式与普通牡蛎卡相同。卡里的信用用完后，可以充值。卡的有效期不受伦敦通票的影响~因此，以下价目表中伦敦通票OysterTravelcard的价格算法为：总价=伦敦通票本身价格(3卡费信用)附：牡蛎卡账单表备注：11岁以下儿童在成人陪同下可免费乘车。11-15岁的儿童配有纸质旅行卡，可用于在伦敦通行证有效期内的非高峰时段乘坐1-6区的车辆。每天的价格是6英镑，也就是说一日票加6英镑，两日票加6英镑。您想用OysterTravelcard购买此套餐吗？您可以考虑以下因素1.这张卡只能在查林十字街的伦敦通行证柜台领取，所以从机场或火车站到市区不能使用。用现金买票会贵差不多一倍~~~机场可以直接买普通的牡蛎卡，所以大部分同学买普通的比较方便~~~2.这张卡不能退(3)，普通卡可以退(5)。3.这张卡片看起来很特别。如果想收藏，可以考虑一下。

呵呵一样没可能了我怎么补都补不了很多是骗人得我花了很多钱你努力吧~

中式早点烧饼Clayovenrolls油条Friedbreadstick韭菜盒Friedleekdumplings水饺Boileddumplings蒸饺Steameddumplings馒头Steamedbuns割包Steamedsandwich饭团Riceandvegetableroll蛋饼Eggcakes皮蛋100-yearegg咸鸭蛋Saltedduckegg豆浆Soybeanmilk饭类稀饭Riceporridge白饭Plainwhiterice油饭Glutinousoilrice糯米饭Glutinousrice卤肉饭Braisedporkrice蛋炒饭Friedricewithegg地瓜粥Sweetpotatocongee面类馄饨面Wonton&noodles刀削面Slicednoodles麻辣面Spicyhotnoodles麻酱面Sesamepastenoodles鸭肉面Duckwithnoodles鳝鱼面Eelnoodles乌龙面Seafoodnoodles榨菜肉丝面Pork,pickledmustardgreennoodles牡蛎细面Oysterthinnoodles板条Flatnoodles米粉Ricenoodles炒米粉Friedricenoodles冬粉Greenbeannoodle汤类鱼丸汤Fishballsoup贡丸汤Meatballsoup蛋花汤Egg&vegetablesoup蛤蜊汤Clamssoup牡蛎汤Oystersoup紫菜汤Seaweedsoup酸辣汤Sweet&soursoup馄饨汤Wontonsoup猪肠汤Porkintestinesoup肉羹汤Porkthicksoup鱿鱼汤Squidsoup花枝羹Squidthicksoup甜点爱玉Vegetariangelatin糖葫芦Tomatoesonsticks长寿桃LongevityPeaches芝麻球Glutinousricesesameballs麻花Hempflowers双胞胎Horsehooves冰类绵绵冰Meinmeinice麦角冰Oatmealice地瓜冰Sweetpotatoice红豆牛奶冰Redbeanwithmilkice八宝冰Eighttreasuresice豆花Tofupudding果汁甘蔗汁Sugarcanejuice酸梅汁Plumjuice杨桃汁Starfruitjuice青草茶Herbjuice点心牡蛎煎Oysteromelet臭豆腐Stinkytofu(Smellytofu)油豆腐Oilybeancurd麻辣豆腐Spicyhotbeancurd虾片Prawncracker虾球Shrimpballs春卷Springrolls蛋卷Chickenrolls碗糕Saltyricepudding筒仔米糕Ricetubepudding红豆糕Redbeancake绿豆糕Beanpastecake糯米糕Glutinousricecakes萝卜糕Friedwhiteradishpatty芋头糕Tarocake肉圆TaiwaneseMeatballs水晶饺Pyramiddumplings肉丸Rice-meatdumplings豆干Driedtofu其他当归鸭Angelicaduck槟榔Betelnut火锅Hotpot

津巴布韦100万亿等于多少人民币100万亿津巴布韦换算成由于现在津巴布韦元已经退出流通了，所以没有和人民币的兑换比率的。不过根据2009年9月，津政府宣布停用津巴布韦元之后的兑换比例，津巴布韦100万亿可以兑换40美分。按照美元和人民币的比率，大概也就是2.4~2.5元钱，不值钱的。一张面值为100万亿元的津巴布韦币，实际价值40美分，也就是相当于人民币2.5元。　　津巴布韦人被称为世界上数学最好的人。他们出门买块面包，需要扛上一麻袋纸币，这种日复一日的训练，让他们天然成了最好的会计师。　　其实津巴布韦币曾经比美元值钱，在1980年，1津元可以兑换约1.5美元。但是不到20年，2009年，1美元需要10的31次方的新津元才能兑换。到今天，津巴布韦100万亿，只能兑换人民币2.5元了。　　津巴布韦由于经历高通胀,目前津巴布韦本国货币基本瘫痪,在其国内难以流通.人家自己都用美元了.a2();津巴布韦100万亿,相当于多少人民币了?-：因为1津巴布韦币=0.0209人民币,所以100万亿津巴布韦币=100*0.0209=2.09万亿人民币津巴布韦100万亿等于多少人民币-：一张面值为100万亿元的津巴布韦币,实际价值40美分,也就是相当于人民币2.5元.津巴布韦人被称为世界上数学最好的人.他们出门买块面包,需要扛上一麻袋纸币,这种日复一日的训练,让他们天然成了最好的会计师.其实津巴布韦币曾经比美元值钱,在1980年,1津元可以兑换约1.5美元.但是不到20年,2009年,1美元需要10的31次方的新津元才能兑换.到今天,津巴布韦100万亿,只能兑换人民币2.5元了.津巴布韦100万亿,相当于多少人民币了?-：前边的都是胡扯!~100万亿津元相当于大概1860块....一百万亿津巴布韦等于多少人民币-：大概是5万元人民币100万亿津巴布韦换算成人民币是多少-：1元人民币约合津巴布韦币4287元.津巴布韦币的最大面值为1000万津元,此外还有500万津元、100万津元、75万津元、50万津元和25万津元的纸币.100万亿=100000000000000津元,相当于233.26335432亿元人民币津巴布伟100万亿值多少人民币-：百度“津巴布韦币兑换人民币”,由第一条可以知道1月8日01:49的即时汇率是1津巴布韦币=0.01935元人民币,所以津巴布韦100万亿=100000000000000*0.01935=1935000000000,也就是19350亿.一百万亿津巴布韦等于多少人民币-：大概是5万元人民币津巴布韦100万亿,相当于多少人民币了?-：一张草纸100万亿津巴布韦换算成人民币是多少：1元人民币约合津巴布韦币4287元.津巴布韦币的最大面值为1000万津元,此外还有500万津元、100万津元、75万津元、50万津元和25万津元的纸币.100万亿=100000000000000津元,相当于233.26335432亿元人民币出售津巴布韦100万亿等于多少人民币-：以前的汇率是100万亿等于40美分差不多就是2.5元人民币,08年就停止发行.但是现在很有收藏价值,今年有炒到340元人民币一张,现在淘宝网价格在270多元一张.

女舞者：江铠同（Kiton ） 刘雨欣（Angel Liu）刘美含（Mikan） 张馨予（Viann） 孙骁骁（Cindy） 金晨（Gina ）麦迪娜（vicky） 佟丽娅、李菲儿和吴恙暂无英文名男舞者：黎诺懿（Lokyi） 许家杰.（Jack）苏醒（Allen Su） 朱晓辉（Ryan ）白凯南（Bai Kainan） 曹操（Jonathan Kos Read）郑恺（RYAN） 于小彤（Jim）李炜（Well Lee） 赵京南、翟孝伟、白鹿晨、杨建平和茅子俊暂无英文名

第一节 国际战略环境概述 一、国际战略环境 国际战略环境是指世界各主要国家和政治集团一定时期内在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局性的大环境。它包括国际战略格局和国际战略形势两个方面，国际战略格局是国际战略环境的框架结构；国际战略形势是国际战略环境的动态表现。它从本质上反映了世界各主要国家的政治集团建立在一定军事、经济实力基础上的政治关系的基本状况和总体趋势，其核心是世界范围内的战争与和平问题。国际战略环境是在一定的时代背景下形成的，时代的特征对它的基本面貌有决定性的影响。　　此外，影响国际战略环境的主要因素还有：国际间战略利益的矛盾及其发展；政治、军事、经济力量在世界范围内的分布与配置；主要国家之间的战略关系及其斗争、制约、合作的态势；战争的进程和结局，以及战争威胁的性质和程度等。国际战略环境是国家安全和发展的国际条件，对实现国家的战略目标和战略利益有重大的影响，并决定或制约着一个国家政治、军事、经济斗争的对象和敌友关系以及采取的方针、政策和策略。任何一种战略，都是依据一定的环境条件而提出来的，在实施过程中都要受到这种环境条件的制约，因此，对国际战略环境的分析和判断，是制定战略决策和战略实施过程中必须特别加以重视的一个至关紧要的问题。只有站在时代的高度，从各主要国家或政治集团的战略利益关系入手，较系统地考察一个较长时期内国际战略格局的状况和国际战略形势的发展趋势，综合分析影响国家安全和发展的各种国际化条件，判明本国遭受威慑的可能方向、性质和程度，才能提出正确的战略对策。总之，国际战略环境，是一个时期内，世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形势的综合体现，关系到国家的生存与发展，影响一个国家军事斗争的对象、任务和目标，因而是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境和条件。二、和平与发展的时代主题仍未改变 时代主题，是指人类社会某一发展阶段中带有全球性、战略性和关乎全局的核心问题。它是某一时代基本特征的集中反映，代表着这个时代的本质和发展趋势，规定着该时代各国人民相应的主要任务。当今时代的主题是什么？早在20世纪80年代，邓小平就指出，现在世界上真正大的问题有两个，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题就是反对霸权主义，维护世界和平，就是争取维护世界整体的非战争状态；发展问题主要是南北问题，即发展中国家的经济发展问题，也是全人类的经济发展问题，这是当今世界的核心问题。这就是说，当今时代的主题是和平与发展。20多年过去了，邓小平这一论断是否已经过时？应当说没有。虽然冷战结束已有20年，国际形势发生了深刻而又巨大的变化，但和平与发展的时代主题并没有发生根本性改变。其原因是：（一）在信息技术和知识经济的推动下，经济全球化已经成为当今世界最主要的发展趋势之一，加深了各国之间的相互依存关系。特别是信息技术的应用和普及，不仅创造出了新的劳动工具，生产出了更多的产品，迫使人们到国外去寻找市场、寻求投资，而且为人类社会提供了更先进、快捷的交往工具，保证了国际间经常的相互联系和交往，这种情况再加上发达国家对落后国家能源和资源的依赖以及落后国家对发达国家技术的依赖，这就使得当今世界各国相互依存度大大提高。这种情况客观上不允许再恢复到与世界生产力发展水平不相适应的国家间敌对或大国对峙的国际关系格局，从而推动着和平与发展的潮流继续前进。（二）冷战后特别是近年来，尽管美国等西方国家在国际关系中推行霸权主义和使用武力的倾向在增长，但主要大国之间尚没有形成敌对、对抗关系，特别是类似于前苏联及华约集团那样的美国的全球战略性对手还不可能出现。对中、俄等世界大国，美国的基本战略仍将是主要通过接触或“伙伴关系”，把俄、中纳入美国、西方主导的国际体系，同时对中、俄实施长期战略防范。美与欧洲大国之间尽管基本能够维护其同盟关系,但在许多重大问题如北约与欧盟东扩、北约作用的发挥、部署弹道导弹防御系统以及朝鲜问题、伊拉克问题、甚至反恐的问题上，有各种各样的矛盾分歧，但“有斗有和、斗而不破”的模式仍将是今后相当长一个时期大国关系的基本模式和特征。（三）发展经济和科技仍是世界各国国家战略的核心。美国和欧盟在经济方面将展开更加激烈的竞争，日本在努力重新恢复其经济发展势头，俄罗斯已确立了以发展经济为中心的国家政策，中国将继续保持高速增长。各国更加重视科技和国际市场的竞争。美国虽然已不满足仅在经济上与其他各大国展开竞争，企图以发动对外战争刺激国内经济增长，但由于其战争政策受到各国抵制，美国与世界大多数国家的矛盾都在发展，其靠战争刺激国内经济复兴的企图不会实现。21世纪的世界格局仍取决于各国以经济和科技实力为中心的综合国力较量。（四）南北矛盾更加突出，核心仍然是经济发展问题。一次大战后，帝国主义宗主国与殖民地半殖民地的矛盾，随着二战后五、六十年代民族解放运动的兴起和大批民族国家的诞生，已在政治斗争的层面上得到了总体解决，由此演变而来的南北矛盾，主要是集中在经济发展问题上，尤其是发展中国家的经济发展问题，根本任务是摆脱贫困，摘掉落后的帽子。几十年过去了，发展中国家经过艰苦的努力已经取得了辉煌的成就，但在整个世界经济中，大多数发展中国家仍很贫穷，发展问题刻不容缓地提到发展中国家的优先日程上来。人心思变，人心思发展，已成为发展中国家的主流。以上这些都说明，在当今时代条件下，国际形势尽管有风浪、有起伏，但和平与发展的时代主题没有改变，总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，是当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势。中国面临的国际环境依然是机遇大于挑战。 第二节 国际战略格局 一、国际战略格局概述　 　 国际战略格局是指世界各主要国家或地区在一定时期内相互关系的基本结构。它是国际战略环境的总体框架，表现了世界力量的分布、组合和对比。在国际战略格局中，拥有强大军事实力和政治影响力的国家和地区，在世界事务中扮演着主要角色、起着主导作用，通常被称为极或力量中心。国际战略格局的样式是由“力量对比关系”所决定的，由于各个历史时期，新生力量的形成与变化，使起主导作用的力量中心也随之变化，从而形成单极格局、两极格局以及多极格局。国际战略格局同经常变动的国际战略形势有所不同，它在一个相应的历史时期内具有相对的稳定性。新旧战略格局的交替转换，通常发生在涉及世界主要国家的剧烈的社会大动荡之后，其根本原因在于世界基本矛盾的不断发展变化。真正具有世界意义的国际战略格局是在近代资本主义发展的基础上形成和发展起来的。19世纪以后，欧洲列强统治和影响着世界上的广大地区，从而形成了以欧洲为中心的国际战略格局。这一格局的特点是几个大国都想争夺欧洲和世界霸权，列强内部争夺剧烈发展，导致了20世纪上半叶发生了两次世界大战。二战以后建立的雅尔塔体制，改变了以欧洲为中心的旧的世界格局，建立了以美苏两极为主导地位的国际战略格局。　　20世纪80年代末，苏联解体，以美苏两极为主导的“雅尔塔体制彻底崩溃。由于日本、德国、西欧在经济上的迅速崛起，海湾战争以后，美国的单极世界格局计划破产。随着世界形势的大动荡、大分化、大改组，国际战略格局开始出现向多极化方向发展。可以相信，一个新的以多个力量中心为基本结构的多极化国际战略格局正在形成。二、当今世界格局的基本特征 （一）由少数西方发达国家组成的既得利益集团，凭借其强大的综合实力，主导并利用现行各种国际规则，保护和扩大其既得利益。冷战结束的客观后果是，世界有史以来第一次出现了如此广阔的相对统一市场，出现了全球主要力量拥有如此广泛而坚实的共同既得利益之状态，出现了除非其内部发生分裂否则在一二十年内不会遇到挑战者的局面，以致有人声称自由民主和市场经济已经成为惟一可行的选择，历史开始了以西方价值观和制度的胜利作为终结的进程。（二）美国是这个既得利益国家集团中影响力最大、也是最咄咄逼人的力量，同时，欧洲作为一个整体的实力也在急剧提升。对美国霸权的理解必须要以发达国家作为一个利益集团为背景。换言之，美国只是整个西方世界的一个组成部分，其影响力的源泉也在于此。正是在这个意义上，欧洲的选择才特别值得关注。（三）在确立和实施国际规则的方式上，明显带有地域性和多样性的特点，并开始呈现出北美、欧洲并立和亚洲加速组合之势。地区一体化无论就深度和广度而言都在加剧的背后，隐藏着各主要力量力求巩固和扩大势力范围，将于己有利的规则灌注其中以抵御区外竞争的动机。最后，尽管广大发展中国家拥有建立更合理的国际政治经济新秩序的强烈愿望，并且在个别领域占有优势地位，比如俄罗斯的军事力量，中东国家的石油资源，中国的人口规模，但总体来看，它们大都是现行不公平国际规则和由发达国家设定的生产方式和生活方式的接受者，而且它们之间受益或受损情况又有很大的差别，因而在形成集体行动以谋求共同利益方面，还存在重重障碍，尚需要下大力气加深合作。 由发达国家主导的经济全球化催生了世界范围内新的国际分工格局。经济全球化主要体现为国际贸易、直接投资和技术扩散在深度、广度和数量上的变化。发展中国家得益于发达国家的技术扩散和市场开放，而新技术的应用和扩散也总是伴随着大规模的贸易和投资的增长。在这一过程中，许多发展中国家的人力资本也得以积累。经验显示，一国经济开放度的提高和其人均国民收入增长之间存在正相关关系。应当承认，发达国家和部分发展中国家的经历支持了“共赢”的观点。然而，全球化在为世界提供“共赢”机遇的同时，也使发展中国家面临掉入“国际分工陷阱”的挑战。在整个国际分工链条中，发达国家凭借其资本、科技、人才、营销和消费方式上的优势或先机，占据了高附加值、高技术含量的产品和服务市场，而大多数发展中国家则处于国际分工链条的末端，成为全球市场上为劳动密集型、低附加值、低技术含量产品与服务的提供者。伴随着信息和通讯技术迅猛进步，不同国家或经济体之间，在获得接入信息和通讯技术的机会与利用因特网进行各种业务活动方面，出现了明显的“数字鸿沟”。换言之，全球化收益的绝大部分由发达国家获得，发展中国家只能够获得其中的一小部分。而且就是这一小部分收益，发展中国家之间还展开了激烈的争夺。它们竞相开出各种优惠条件，如税收优惠，允诺最大限度地开放国内市场，承诺遵守发达国家制定的严厉的经济规则，甚至做出政治上的让步。 广大发展中国家已经开始为维护自身利益而团结起来，但要真正合成一股力量还需要跨越许多障碍。一般而言，发展中国家之间拥有共同利益，后者为其通过合作来保障自身利益创造了条件。可是我们还要看到，共同利益只是合作的必要条件而非充分条件。考虑到发展中国家数量过多，考虑到各国因发展水平和自然环境各异其利益也有所不同，同时考虑到采取集体行动的成本收益分担和享用常常不对等，再加上发达国家的分化政策，为数众多的发展中国家组成一个既得利益集团或形成一股国际力量的难度巨大，因而它们在制订国际规则的谈判过程中经常处于劣势。总之，发展中国家的成功合作往往具有局部性和暂时性。它们联合起来并且真正成为世界格局中的一种不可忽视的力量，条件尚不成熟。 发达国家既得利益集团内部“两极”格局初露端倪和世界多极化趋势明显。从某种意义上讲，美国和欧洲的分歧是深刻的和难以弥合的。它们在构建未来世界秩序的路线和理念上存在差别，并在货币领域内竞争激烈。但关键在于，美国推进全球化的方式不啻是对欧洲的生产方式、生活模式和价值观的颠覆。欧洲是在对自身进行改革，但这并不意味着完全认同美国。应该看到，美国和欧盟的综合实力差距扩大的趋势已经停止。相对美国而言，欧洲具有更强的独立性。欧洲需要美国帮助和支持的程度要远远低于美国对欧洲的需要，至少欧洲已不再需要美国这个保护伞来满足其防务需要。在人口、产出、贸易、制造业等方面，一言以蔽之，在市场规模方面，欧盟已经超过美国。在曾经是比较薄弱的领域，即世界货币和金融市场方面，随着欧元和统一中央银行体系的创立，欧洲与美国在配置和享用全球金融资源能力上的差距也在大大缩小。欧元区和欧盟运作与扩大的方式，以及它们对待和处理国际争端的总体态度与手法（尽管欧洲内部各国之间有所差异），为其“软力量”的积累贡献甚大，彰显了美国奉行的单边主义不合时宜或“失道寡助”。甚至仅从欧美之间的合作与竞争上看，一个多极化的世界事实上已经在出现。以长远眼光看，未来最有可能和欧美平起平坐的一极就是亚洲，其中处于关键位置的是中日韩三国。 全球问题与全球治理问题空前严峻和紧迫，需要而且必须通过尽可能多的国家间的协调与合作方能解决。 全球问题主要是指那些涉及整个人类福利的长期和普遍问题，大致可概括为以下六大类：1.贸易与投资规则的确立与执行；2.全球金融体系稳定；3.以恐怖主义、腐败、洗钱和非法移民等方式表现的跨国犯罪；4.人类健康，其中特别涉及到艾滋病等传染病的防治和对转基因有机体的管理；5.环境与资源，包括气候、污染、生物多样性和热带雨林保护等；6.安全，包括防止地区冲突、多边“维和”，以及对核武器和生化武器等大规模杀伤性武器的控制。这里特别值得提及的是影响全球格局的两个长期因素：全球治理和与此有关的移民政策以及人口问题。需要各国共同为全球公共产品的提供做出贡献。但找到有效的途径实现这个目标却困难重重。当今的超强国家美国在享有霸主收益的同时，没有能够尽到公正地和充足地提供全球公共产品的义务，几乎所有的全球治理机构又都面临着合法性不足、透明度不够、责任心不强的困扰。今天，资本、技术及管理知识等生产要素都可以跨国界自由流动，但劳动力的自由流动例外。许多狂热的自由市场原则的信奉者，也都回避了允许劳动力在这个星球上自由流动的主张。劳动力自由流动受阻，在更深的层次上暗示了经济全球化的限度。与此同时，欧洲和日本等发达国家开始步入老龄化社会，大量吸收移民已成为这些国家面临的非常现实的问题。大量移民进入发达国家后带来的社会、政治和经济影响，势必会波及这些国家的对外政策乃至世界格局。

主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

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就是把用作跳舞的那首曲子的境界用肢体语言展现到极致，更是要结合自己的心境和气质与灵魂融入一体。

A. 小王子每篇内容梗概 1、第一章：“我”在广袤的撒哈拉沙漠遇到了一位奇怪无辜的小王子 - 他来自一个遥远的小星球。他曾经访问太空中的国王，虚荣，酒鬼，商人和地球科学家的行星，最后来到了地球。小王子还是个孩子。 这个孩子特别有才华。他行动直观，感觉敏感。他可以通过事物的表面发现它的本质。他可以看到飞行员在一个木箱里画着他的羊和被蟒蛇吞下的大象。 2、第二章：与小王子的相遇使得“我”发现他失去了多么幼稚，他被成人欺骗世界所征服的严重程度：他无法像小王子那样透过木箱看到里面的羊羊走了。因此，他叹了口气说：“我可能有点像成年人，我想我已经老了。” 3、第三章：离开小行星后，小王子访问了只有一位居民居住的行星，发现成年人生活极度孤独。在凄凉的寂寞中。那么，这些人认为他们的小世界是宇宙中的大人物所缺乏的呢？他们缺乏能使他们彼此团结，缺乏爱心，缺乏狐狸用来“征服我”的想法。 4、第四章：小王子还必须学会“征服我”。是狐狸教他。狐狸说一个生物，即使是一个普通的生物，如果它征服了你，或者“你被他征服了”，它在你眼中是独一无二的。小王子所有生命的中心都是他的花朵，他当他第一次看到她出现时，她完全沉浸在她美丽的光彩中。 5、第五章：当他第一次看到她出现时，她完全沉浸在她美丽的光彩中。她忍不住叹了口气说：“你真漂亮！”但很快，他看到了这样一个可爱的小东西。她有缺点：爱虚荣，骄傲，怀疑和谎言。小王子离开了他的星球，因为他对这朵花完全失望了。 (1)小王子故事情节梳理扩展阅读 《小王子》的主要角色： 叙述者 小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。飞行员坦率地告诉读者自己是个爱幻想的人，不习惯那些太讲究实际的大人，反而喜欢和孩子们相处，孩子自然、令人愉悦。 飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇见了小王子。飞行员写下这段故事是为了平静自己与小王子离别的悲伤。那次与小王子的相遇，让飞行员既悲伤，也使自己重振精神。 小王子 小王子，小说就是以他命名的，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球，是那个小星球唯一居民。 小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小说的叙述者飞行员，并和他成了好朋友。在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人，但他从没停止对玫瑰的思念。 B. 小王子故事情节 小王子是一个神秘可爱的孩子，他离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。 《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。 《小王子》故事情节： 小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、爱慕虚荣。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。 小王子发现人类缺乏想象力，只会像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心驯服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。 童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。 小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。 接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。 飞行员和小王子在沙漠 *** 同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。 C. 小王子内容概括50字 小王子受到小玫瑰花的伤害，离开自己的小行星B612号。他访问了六个行星，最后来到地球，越来越思念小玫瑰的小王子遇到一只小狐狸，与它结成亲密的朋友。 小狐狸把自己秘密送给小王子，用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水，并在蛇的帮助下离开地球,重新回到他的小行星上。 这本书用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。 (3)小王子故事情节梳理扩展阅读： 创作背景 《小王子》这部童话虽然只是作者在3个月一气呵成的作品，但却有着深刻的创作背景，是作者几年、甚至是几十年生活和情感的积累，是厚积薄发的产物。它不仅是一部给孩子看的童话，更是哲理与思考的“结晶”，充满了对人生的感悟。 圣埃克苏佩里这位外人眼中的硬汉子却有着敏感细腻的内心和忧郁柔曼的个性。作者创作《小王子》时已过不惑之年，几次人生大的起伏之后，逐渐走向成熟。 从空军退役后，无论是平淡无聊的推销员工作还是开辟新航线的惊险 *** ，无论是空中邮局繁重危险的飞行任务，还是几次与死神的失之交臂，都成了圣埃克苏佩里的宝贵人生财富。 参考资料： 网络-小王子 D. 小王子故事情节概括 如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他感到幸福。--题记 爱上小王子。 爱上他金黄色的头发，因而爱上麦子的颜色。 爱上他忧郁的眼神，因而爱上心碎的感觉。 爱上一朵爱慕虚荣的玫瑰，从而使她成为千千万万朵玫瑰中的唯一，因为她是属于我的。我会关心她，照顾她，每天用最最清醇的泉水来浇灌她，让她开出世界上最最美丽的花朵。我会树起一道屏风来保护她，不让她受到半点风吹雨打，不受到虫子野兽的袭击。我的花儿会说话，她每天都会主动对我说很多很多的话，而我会静静地陪着她，一直守护着她。花儿是美丽的，同时也是虚荣的，任性的，但我想我还是会包容她，就像照顾一个任性的小孩，就算偶尔会发生争吵，在我离开的时候，也会听到花儿内心的哭泣。可我终究是离不开她的。无论降落到哪颗星球，无论流落到世界上的哪个角落，抬头仰望苍穹中千千万万颗星星，总能找到属于我的那一颗，因为那上面有我心爱的花儿，在对我微笑。我的花儿是天真的，同时又是坚强的，她只有四根微不足道的刺，保护自己，抵抗外敌。所以她需要我的存在，需要我的保护。 爱上一只等爱的狐狸，她等待着小王子来将她“驯服”。因为他的驯服，从此狐狸的生活不再单调，变得欢快。因为小王子，狐狸会辨认出一种与众不同的脚步声。麦子，是金黄色的，它就会使狐狸想起小王子金黄的头发，甚至喜欢上了风吹麦浪的声音。因为小王子的到来，给予了狐狸一种早已被人忘却的仪式，那就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。因为小王子的驯服，狐狸也成为了千千万万狐狸中的独一无二的唯一。 记得很小的时候，看《小王子》，只是纯粹的把它当作了一本写给小孩子的童话。那个时候的我，还只对小王子所在的B612的遥远星球感兴趣，以及那幅画中小小的箱子中所装的羊最后到底是否吃掉了小王子所深爱的唯一的玫瑰，整个故事读起来索然无味。现在重新翻阅这本我小时候所看过的童话，体会的更多的是书中所表现的生命与智慧的哲学。人们，总是往快车里拥挤，但是他们却不知道要寻找什么。他们忙忙碌碌，来回转圈子……开机车的人自己也不知道列车的终点是哪里。他们在列车里面睡觉，或是在打哈欠。只有孩子们把鼻子贴在玻璃窗上往外看，只有孩子们知道自己在寻找什么。他们为一个布娃娃花费不少时间，这个布娃娃就成了很重要的东西，如果有人夺走他们的布娃娃，他们就哭泣。可是大人们却在对所谓的生活目标的不断奋斗中丧失了自我，忘却了最初的梦想，也失去了那份最初的单纯和童真。所有的大人都曾经是孩子。可惜，只有很少的一些大人记得这一点。 写下这本书的作者圣埃克絮佩里在一次飞行任务中，驾驶飞机飞上湛蓝的天空，从此再也没有回来。我一直在想他会是怎样的一个男人，怎么可以写出这样美丽哀愁的文字来。大概，后来是他自己悄悄地飞去B612了吧. E. 《小王子》故事情节的发展 第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔唷！一个崇拜我的人来拜访了！”这个爱虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。“你好！”小王子说道。“你的帽子很奇怪。”“这是为了向人致意用的。”爱虚荣的人回答道，“当人们向我欢呼的时候，我就用帽子向他们致意。可惜，没有一个人经过这里。”小王子不解其意。说道：“啊？是吗？”爱虚荣的人向小王子建议道：“你用一只手去拍另一只手。”小王子就拍起巴掌来。这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。小王子心想：“这比访问那位国王有趣。”于是他又拍起巴掌来。爱虚荣者又举起帽子来向他致意。 小王子这样做了五分钟，之后对这种单调的把戏有点厌倦了，说道：“要想叫你的帽子掉下来，该怎么做呢？”可这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。他问小王子道：“你真的钦佩我吗？”“钦佩是什么意思？”“钦佩么，就是承认我是星球上最美的人，服饰最好的人，最富有的人，最聪明的人。”“可您是您的星球上唯一的人呀！”“让我高兴吧，请你还是来钦佩我吧！”小王子轻轻地耸了耸肩膀，说道：“我钦佩你，可是，这有什么能使你这样感兴趣的？”于是小王子就走开了。小王子在路上自言自语地说了一句：“这些大人，肯定是十分古怪的。” F. 小王子的故事梗概 本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。 作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。 (6)小王子故事情节梳理扩展阅读 创作背景 《小王子》这部童话虽然只是作者在3个月一气呵成的作品，但却有着深刻的创作背景，是作者几年、甚至是几十年生活和情感的积累，是厚积薄发的产物。它不仅是一部给孩子看的童话，更是哲理与思考的“结晶”，充满了对人生的感悟。 圣埃克苏佩里这位外人眼中的硬汉子却有着敏感细腻的内心和忧郁柔曼的个性。作者创作《小王子》时已过不惑之年，几次人生大的起伏之后，逐渐走向成熟。 从空军退役后，无论是平淡无聊的推销员工作还是开辟新航线的惊险 *** ，无论是空中邮局繁重危险的飞行任务，还是几次与死神的失之交臂，都成了圣埃克苏佩里的宝贵人生财富。 虽然《小王子》本身只是一部童话，但却深藏人生的哲理，作者的笔法深入浅出，较以往作品，对人生看的更透彻，是冷静的对人生的思考，包含着浓厚的象征意义，这就是《小王子》的特定背景之一。 G. 小王子的故事梗概。 【梗概】 小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、爱慕虚荣。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球[1]。 小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。 童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。 《小王子》不仅赢得了儿童读者的欢迎，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想，真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为着名的一部童话小说。 叙述者——一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇见了小王子。六年后，他讲述了这段奇遇故事。 叙事视角——故事以第一人称叙事，虽然其中大部分篇章是飞行员在复述小王子一人旅行的故事。 语气——描述飞行员与小王子梦幻般的相遇是甜蜜的伤感；而对大人世界缺乏想象力和充满功利主义，则表露出无奈和忧心。 背景（时间/地方）——六年前，不过叙述者并未表明现在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。 主人公——小王子，飞行员，花，狐狸。 主要冲突——飞行员与小王子的天真无邪观点，同大人世界令人窒息的教条之间的冲突。 上升情节（起势情节）——花儿使小王子感到苦恼与迷茫，尽管他依然是那么爱他的那朵花，却还是独自一人离开了自己的星球，开始了旅行。在访问了邻近的几座星球后来到地球。他漫步在沙漠寻找人类，他找到了狐狸。 *** ——狐狸告诉了小王子一个秘密，使小王子认识到他的玫瑰花的价值。 下降情节（收势情节）——小王子向飞行员转述狐狸告诉他的那个秘密；小王子被蛇咬后回自己的星球去了。 主题——偏见与成见的危险，人生探索的启迪，所有的大人起先都是孩子，正因为对某物某事付出过才使得某物某事变得如此重要，勇于承担责任的重要。 象征——星星，沙漠，火车，水，酒鬼，国王，点灯人，第二颗星球的爱慕虚荣的人，地理学家，商人，玫瑰，狐狸。 预示——当小王子初遇蛇时，蛇暗示它能让小王子回到自己的星球；狐狸在小王子将离开的时候给他启示，叫他回去再看看那5000朵玫瑰。小王子回来跟狐狸告别的时候狐狸告诉了他一个秘密（即一个答案）："本质的东西是用眼睛看不见的，只能用心去看。正因为你（小王子）为你的玫瑰花费的时光，才使得你的玫瑰变得如此重要。对你驯养过的东西，你永远都有责任。你必须对你的玫瑰负责。” 基调——作品基调是温柔的、童真的、充满哲理的，忧伤而又带有神秘气息的。

　　首先，从总体上看，当前国际形势对我国仍是机遇大于挑战，有利于我国继续推进全面建设小康社会的国家发展战略。以和平和发展为主题的时代特征、世界多极化趋势、经济全球化以及科技革命新浪潮给我国发展提供的巨大动力和机遇，是长期性、可持续的。只要我们坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的基本国策，这些机遇就会继续促进中国的经济建设和社会发展。　　其次，当前国际矛盾的特点、世界战略格局的调整方向、国际地缘政治的变化趋势、以及经济全球化进程中出现的各种问题，不仅没有弱化而且正在强化国家主权在国际关系中的基石地位和重要意义。要在这些问题的过程中保持和争取比较有利的地位，对于国家主权在国家利益中的核心地位和基础价值必须有清醒的认识。要在复杂多变的国际矛盾和日趋激烈的国际竞争中争取主动，推动建立更加公正合理的国际秩序，必须坚持和倡导在相互尊重主权的前提下，积极寻求存异基础上的求同，多元基础上的共识，共赢基础上的合作。　　再次，台湾问题对中国保持和利用重要战略机遇期构成的不利影响呈增大趋势，已成为中国在本世纪国家安全面临的最大隐患。涉台外交在维护中国家主权和领土完整，应对“台独”分裂势力在两岸关系中制造种种突发性事件的任务与日俱增。美军积极调整在亚太的军事部署虽然是为其全球战略服务的，但客观上使中国解决台湾问题的环境更加复杂。面对挑战，中国必须不断发展自己，提高包括经济和军事实力在内的综合国力，积极推进中国特色的新军事变革，使我军建设更加适应未来战争的要求。　　最后，世界经济保持繁荣、中国经济高速增长，加大了对世界各种资源的需求，同时也促使世界经济利益分配格局调整加快，有关国家之间为争夺资源和市场、解决生态环境问题产生的磨擦增多。这使中国在未来的发展和开放过程中面临更多的压力，也对中国继续参与国际竞争提出了更高的要求。中国需要在自身经济增长方式和对外合作方式等方面进一步开拓进取，高举和平、发展、合作的大旗，积极应对这些问题，处理好维护中国自身利益与促进全人类的共同利益之间的关系。

如果是为了你的口语，那就多听多练，跟着MP3之类的音频文件联系。如果是为了考试，获得高分的方法同样也是练习，做每一道题都要问问自己为什么选择这个、为这么填这个答案，你初中的基础不好，没有关系，来得及补救，只要有恒心。相信自己，学英语不是一两天或是一个暑假就能解决的，重在平时的积累。为自己准备一个小册子，专门记录平时不懂不会的，复习的时候会派上用场的。高中英语的知识点并不是很多，主要也就是语法和词汇，重在平时，相信你一定可以成功的。如果有什么疑问，随时可以找我来帮你。

一元钱等于40万津巴布韦币。1元人民币能换40万亿津元，因为津巴布韦通货膨胀严重，汇率变动很大。具体汇率要以中国银行公布的为准。津巴布韦元是津巴布韦中央银行发行的货币是津巴布韦的法定货币，每一元为100分，其符号缩写为“元”或“Z元”。津巴布韦解决通货膨胀的措施：1、加息。利息高了，大家都去存款了，然后流通的货币（通货）就少了，供求平衡了，就能抑制通货膨胀了，还能减少商业银行的放贷数量。2、提高存款准备金率。通过抑制商业银行的贷款数量来减少通货的数量。但是由于种种原因，民间的存款基数很大，在利息不高，但是股市红火的状况下，提高存款准备金还是很难抑制通货的数量。3、就是公开市场业务。就是央行出售有价证券来从银行和居民手中拿回货币，但是似乎现在买基金比买什么债券都好，风险程度能接受，收益率一般也有20%-30%每年。4、抑制收入。收入少了，消费就少了。这样理论上也能抑制通货膨胀。具体方法有加税，比如所得税；减少福利政策什么的，什么能使收入少，什么就能上。5、增加货物供给，改善供求状况。具体也是一些政策上的，比如减税、增加优惠政策。

本人补充：语法要及时！适时！因为语法基础不好也不行！否则，在以后的学习路上孩子也会很认可这一点的。

童心是最珍贵的。

他们有劳动节，复活节，圣母升天节，国庆节，平安夜，这些都是他们传统的节日，尤其是圣母升天节对于这里的人们来说是非常重要的。

孤独的舞者 a lonely dancer; [例句]我们都是互不干涉的孤独的舞者。We are the sole dancer on the stage of life.

津巴布韦币硬币和纸币可以在银行兑换现金。津巴布韦曾经发行过多种货币，其中一些已经被废止或不再流通。目前仍在使用的津巴布韦货币是津巴布韦元（Zimbabweandollar，简称“ZWL”），它包括硬币和纸币两种形式，只有持有合法证明的人才能在银行兑换现金。具体来说，需要提供有效的身份证件、银行卡等信息，以及相应的汇率和手续费等费用。

原来的指令，把数值改为最初的就行了

政治：世界多极化；经济：世界经济的区域集团化、世界经济全球化，并形成以美元为中心的国际货币金融体系和以美国为中心的国际贸易体系

小王子：好奇、单纯、善良、多愁善感、不懂怎样爱一个人他是一位孤独的王子，向往黄昏日落。他其实很无奈。他不停地问“为什么”，想要探究这个世界。因为除此之外，他也许再找不到生命的意义。毕竟，一个人生活在空旷的星球，总会寂寞。他原本不懂玫瑰的心。他说他当时太年轻了，不懂的去爱。可是，如果再给他一次机会，他会怎样呢?我觉得对于玫瑰，他只是怜惜。那只善良的等爱的狐狸守着麦浪的颜色--小王子静静地听从狐狸的话，驯服了他。却不能守候在狐狸身旁。严格意义上说，他很不负责任。包括玫瑰的事，难道他就这样选择了毁灭，放弃了它们。扩展资料：七个星球代表了七种性格：一、国王的专制，自私，这种性格对于自由的小王子来说束缚了他，没有选择，只有被选择与接受。二、自大，自负，爱虚荣。一直活在自己的世界里，他不用表现，只展示真实的自己。三、酒鬼的忧伤，羞愧，小王子一直快乐得生活，每时看着日落的美好，看自己喜欢的事物。四、商人一直在忙碌，占有欲，计较，忙着得到许多东西，计较得失，即使不需要的也要占有。五、最小星球，规定，尊规守则，即有的不愿改变，愿望在舒适的圈内度过。六、老先生，诚实，细心，做好现在即有的事物，不言误事。七、地球，包容，七情六欲。

我国高举和平，发展，合作，共赢的旗帜。为推动建设相互尊重，公平正义，合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力

气氛不算融洽 气氛不算融洽 气氛不算融洽

津巴布韦币和津巴布韦元的区别是：津巴布韦元是指津巴布韦的旧货币单位，而津巴布韦币是指津巴布韦在2019年重新引入的货币单位。1、津巴布韦在过去几十年里曾经经历了严重的通货膨胀和经济危机，导致国内货币价值暴跌。为了应对这一情况，津巴布韦政府在2009年废除了津巴布韦元并引入了美元作为主要交易货币。2、然而，由于美元供应不足以满足经济需要，津巴布韦政府在2019年重新引入了本国货币，并以"津巴布韦币"的名称发行。目的是为了满足国内交易需求，并通过货币政策来控制通货膨胀。所以津巴布韦币和津巴布韦元的区别是：津巴布韦元是指津巴布韦的旧货币单位，而津巴布韦币是指津巴布韦在2019年重新引入的货币单位。

《小王子》是一本清澈心灵的书，是一本成年人写给成年人的童话。正如书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。 我对简单、干净的故事有种天生的爱好，比如对几米手绘画的喜爱。在诗歌阅读上，我喜欢简短，也许是懒惰的缘故，也许也不尽是。简单、留白会少去很多压迫感，会给人静谧如幽谷的感觉。《小王子》的故事简单，文字素淡。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。 故事中的小王子对生活抱着认真的态度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。 小王子在旅行中接触着新的人和物，比如追逐权威但不失明智的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自认为严肃的商人，比如拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人。但是小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。 而直到他来到地球，他碰到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为，如果小王子驯养了她，她的生活一定会是欢快的。她会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去，而小王子的脚步声就会象音乐一样让她从洞里走出来。她知道小王子终究是要离开的，但是她是知足的，她为拥有麦子的颜色而欢欣，因为看到麦子，她会想到小王子金黄的头发，因为她孤独的心有了张望的方向。小王子在与小狐狸一起的日子，小王子懂得了玫瑰的独一无二，并且他开始认为玫瑰驯服了他，他必须对玫瑰承担起责任。小王子在狐狸那里学会了爱，认识到了他所要追求的东西，他要离开小狐狸去承担他的责任，然而小王子却不知道他驯养了小狐狸，同样他对小狐狸也有必须担负的责任。但是小狐狸还是送走了小王子，并且告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。 小王子最后发现自己无法回去，他在降临地球的地方反复徘徊，并且深深想念着他的花儿。在不能回去的日子里，小王子会望着自己的星星，他说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命，尽管他害怕痛苦，但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，柔软的沙地，连一点声音也没有。 小王子是否回到了自己的家，是否过着快乐幸福的生活，我们不知道，但是我们会在心底祝福，正如小狐狸说的，眼睛是什么也看不到的，应该用心去寻找。在心中，我们能找到小王子和玫瑰的幸福。 《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。 梭罗说，人在过着静静的绝望的生活，他是远离人群的，阳光下去找寻一切颓废的根源，一无所获，这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事，忧伤但美好，小王子的忧伤是因单纯的爱恋；美好，是因为爱恋给人的感动和希望。 因为小王子的故事，我们在静静的生活时，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任。

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中国万里长城 法洛斯灯塔外传之亚历山卓港 秦始皇兵马俑巴比伦空中花园 埃及金字塔 罗得斯岛巨像阿提密斯神殿

你可以到网络上下载现成的代码学习。扩展知识:Python是一种跨平台的计算机程序设计语言。 是一个高层次的结合了解释性、编译性、互动性和面向对象的脚本语言。最初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越多被用于独立的、大型项目的开发。下载Python在您开始之前，你的计算机需要Python，但您可能不需要下载它。首先检查(在同级目录下在命令行窗口输入python)有没有安装Python。如果你看到了一个Python解释器的响应，那么就能在它的显示窗口中得到一个版本号。通常的版本都可以做到Python的向前兼容。如果您需要安装， 您不妨下载最近稳定的版本。 就是那个以没有被标记作为alpha或Beta发行的最高的版本。目前最稳定的版本是Python3.0以上

我国应该采取以下措施：1. 加强国内经济建设，提高自身实力。2. 加强国际间合作，建立良好的外交关系。3. 制定和执行符合我国利益的政策和法规。4. 加强国防和军事建设，提高自身安全保障能力。总之，我国应该积极应对外部环境的变化，加强国内经济建设、加强国际间合作、制定和执行符合我国利益的政策和法规、加强国防和军事建设等措施，提高自身实力和安全保障能力，以应对当前复杂的国际环境和战略格局。

move downv.向下移双语例句In the categories list, select the category you intend to move andchoose moveup or movedown. 在“类别”列表中选择要移动的类别，然后选择“上移”或“下移”。