英文求职信

观察【拼音】guānchá详细解释【英语】observe;survey 【释义】细察事物的现象、动向 【例句】我曾细心地观察我的孩子们 【英语】examine;inspect 【释义】考查或调查 【例句】在电子显微镜的观察下显示出一个周期性结构【近义词】查看 察看 观看【拼音】guānkàn详细解释【英语】watch;look at 【释义】做观众 【例句】观看球赛 【英语】view 【释义】特意地看 【例句】观看游行 【英语】gaze 【释义】观察;凝视… 【例句】孩子从一个安全的地方观看这一奇观【近义词】寓目 阅览 观察 观望 旁观 参观【拼音】cānguān详细解释【英语】visit;look around 【释义】原指对各种情况加以比较观察,现指实地观看 【例句】参观故宫 【英语】have the pleasure of perusing 【释义】拜读 【例句】参观经典【近义词】观光 游览

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英语求职信万能句 　　许许多多的求职者都很苦恼英文的求职信应该怎么写，想写的"精彩一点又苦于自己英文不够好，写得平平庸庸的.于是我我就整理了一些英文求职信的万能句来帮助大家。 　　1. In reply to your advertisement in (JobsPower.com), I respectfully offer my services for the situation. 　　拜读(JobsPower.com)上贵公司广告,本人特此备函应徵该职位。 　　2. Replying to your advertisement in the (JobsPower.com),I wish to apply for the position in your esteemed firm. 　　拜读贵公司在(JobsPower.com)上广告,特此备函应徵贵公司该职位。 　　3. Wish reference to your advertisement in (JobsPower.com)of May 2 for a clerk, I offer myself for the post. 　　从五月二日(JobsPower.com)上广告栏得知公司徵求一位职员,本人愿就该职位应徵。 　　Please consider me an appicant for the position which you advertised in (JobsPower.com)of December 5. 　　十二月五日贵公司在(JobsPower.com)上广告徵求人才,我愿应徵,请把我列入考虑。 　　5. In reply to your advertisement in today`s (JobsPower.com) for an account, I tender my services. 　　拜读今日(报章)上贵公司的徵才广告,本人特此应徵会计一职。 　　6. I should like to apply for the position mentioned in your advertisemment in (JobsPower.com) of July 22. 　　贵公司七月二十二日在(JobsPower.com)刊登徵求的职位,特此备函应徵。 　　7. I wish to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the (JobsPower.com) of November 12. 　　谨随函附上十一月十二日(JobsPower.com)贵公司徵才广告,我愿应徵此一职位。 　　8. Having noticed the enclosed advertisement in JobsPower.com, I wish to apply for the position referred to. 　　拜读今日(JobsPower.com)广告得知贵公司正在徵求人才,本人附寄剪报申请此一职位。 　　9. In answer to your advertisement in JobsPower.com for a secretary, I wish to tender my services. 　　阁下在今日(JobsPower.com)上刊登徵求秘书广告,本人获悉,特此应徵。 　　10. Learning from Mr, S.P,Chen that you are looking for a sales manager, I should like to apply for the position. 　　从陈少朋先生得悉,贵公司正在徵求一名业务经理,我愿应徵此职。 　　要求薪水常用语 　　Ihopethesalaryis50,000RMBperyear. 　　Mysalaryrequirementisinthe$200,000-$350,000rangewithappropriatebenefits.Iwouldbewillingtorelocatefortherightopportunity. 　　Thesalaryrequiredis18,000permonth,livinginthehouse. 　　Igotfivethousandandfivehundredpermonth. 　　Iamwillingtoserveontrialforsomemonthsatasmallsalary. 　　Iamquitewillingtostartwithasmallsalary. 　　写应征函的起因 　　1.Inreplytoyouradvertisementintodays(newspaper),Irespectfullyoffermyservicesforthesitutation. 　　拜读今日XX报上贵公司广告，本人特此备函应征该职位。 　　2.Replyingtoyouradvertisementintodaysissueofthe(newspaper),Iwishtoapplyforthepositioninyouresteemedfirm. 　　拜读贵公司在今日(报章)上广告，特此备函应征贵公司该职位。 　　3.Withreferencetoyouradvertisementin(newspaper)ofMay2foraclerk,Ioofermyselfforthepost. 　　从五月二日XX报上广告栏得知公司招聘一位职员。 　　4.Pleaseconsidermeanapplicantofrthepositionwhichyouadvertisedin(newspaper)ofDecember5 　　十二月五日贵公司在XX报上广告招聘人才，我愿应征，并请给予考虑。 　　5.Inreplytoyouradvertisementintodays(newsaper)foranaccount,Itendermyservices. 　　拜读今日XX报上贵公司的招才广告，本人特此应招会计一职。 　　6.Ishouldliketoapplyforthepositionmentionedinyouradvertisementin(newspaper)ofJuly22 　　贵公司七月二十二日在XX报刊登招聘的职位，特此备函应招。 　　7.Iwihstoapplyforthepositionadvertisedintheenclosedclippingfromthe(newspaper)ofNovember12. 　　谨随函附上十一月十二日XX报贵公司招聘广告，我愿应招此一职位。 　　8.Havingnoticedtheenclosedadvertisementinthismorningsnewspaper,Iwishtoapplyforthepositionreferredto. 　　拜读今日XX报广告得知贵公司正在招聘人才，本人附寄剪报申请此一职位。 　　9.Inanswertoyouradvertisementintodaysnewspaperfroasecretary,Iwihstotendermyservices. 　　阁下在今日XX报上刊登招聘秘书广告，本人获悉，特此应招。 　　10.Learningfrommr.S.P.Chenthatyouarelookingforasalesmanager,Ishouldliketoapplyfortheposition. 　　从陈少朋友先生处得悉，贵公司正在招聘一名业务经理，我愿应招此职。 　　11.YouradvertisementforatelephoneoperatorinthenewspaperofMarch8hasinterestedme,IfeelIcanfillthatposition. 　　贵公司三月八日在XX报上刊登招聘电话接线员广告，本人拜读极感兴趣，相信能担任此职。 　　12.Iwouldliketoapplyforthepostofmaleengineerasadvertisedintodaysnewspaper. 　　今日XX报上所刊登招聘男性工程人员，本人愿意应征此职。 　　13.Onlookingovertodaysnewspapermyattentionwasattractedbyyouradvertisementforalibrarian.NowasIamdesirousofobtainingsuchaposition,Ishouldliketoapplyforthesame. 　　拜读贵公司在本日XX报上所刊登的招聘广告，得悉贵公司招聘一位图书馆员。现在本人正寻找这一类职位，特此修函应聘。 ;

嗯，记得高中老师经常说，学习英语就要多记单词，可这谁都知道啊，说起来容易做起来难。我觉得要想不是太枯燥得学习英语，就要平时认真听老师分析英语短文，其中肯定有不少我们不熟的单词，和一些重要的短语，这时，我们要把这些生僻单词、短语划下来，然后再整理到小本本上，随身携带。唯有积跬步才能至千里，不知不觉你就会发现你的英语水平提高了。总之，学习英语是个慢功夫，不要急于求成。

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高考英语词汇详解：book的用法 　　1. 用作名词，表示“书”，汉语的“看书”有两层含义。如： 　　表示阅读性地“看书” ，一般要用动词 read。如： 　　He is reading a book in his room. 他在房里看书。 　　I"ve read yourbook with pleasure. 我已高兴地拜读了你的大作。 　　不是表示阅读性地“看书”，而只是大概地看一看，比如看看书的封面、定价、内容提要等，或者回答问题时看看书的某些章节或字句等，或者是考试时偷看书本等，此时都不宜用动词 read, 而用 lookat, see等动词。如： 　　Can I look at those books? 我可以看看那些书吗? 　　Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的书。 　　Please answer my questions without looking at your books. 请不看书回答我的问题。 　　Students must not look at their books duringexaminations. 学生考试不准舞弊。 　　2. 用作动词，意为“预定”，可以用作及物或不及物动词。如： 　　Seats can be booked from 9 am to 6 pm. 定座时间是上午9点至下午6点。 　　Please book a ticket for Londonplease. 请订一张去伦敦的票。 　　You"d better book early for theplay. 你早点预定戏票。

1. as the final exam is coming, the students don"t play the games any more and they"re busy with their lessons.2. as time goes by, it"s easier to give up hating.3.The couple listened carefully as their daughter was telling them her first school day.4. as we go into the 21 century, we strongly feel the necessity of the understanding and cooperation between countries.

【 #英语资源# 导语】在求职之前一定要有明确的目标，因为机会总是提供给那些准备的人。那么写一封英文的求职信有哪些万能的技巧呢，现在随 来看看下面的英语求职信作文万能句子吧！ 【篇一】英语作文求职信万能句子 　　1. In reply to your advertisement in today"s (newspaper), I respectfully offer my services for the situtation. 拜读今日XX报上贵公司广告，本人特此备函应征该职位。 　　2. Replying to your advertisement in today"s issue of the (newspaper), I wish to apply for the position in your esteemed firm. 拜读贵公司在今日(报章)上广告，特此备函应征贵公司该职位。 　　3. With reference to your advertisement in (newspaper ) of May 2 for a clerk, I oofer myself for the post. 从五月二日XX报上广告栏得知公司招聘一位职员。 　　4. Please consider me an applicant ofr the position which you advertised in (newspaper) of December 5 十二月五日贵公司在XX报上广告招聘人才，我愿应征，并请给予考虑。 　　5. In reply to your advertisement in today"s (newsaper) for an account, I tender my services. 拜读今日XX报上贵公司的招才广告，本人特此应招会计一职。 　　6. I should like to apply for the position mentioned in your advertisement in (newspaper) of July 22 贵公司七月二十二日在XX报刊登招聘的职位，特此备函应招。 　　7. I wihs to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the (newspaper) of November 12. 谨随函附上十一月十二日XX报贵公司招聘广告，我愿应招此一职位。 　　8. Having noticed the enclosed advertisement in this morning"s newspaper, I wish to apply for the position referred to. 拜读今日XX报广告得知贵公司正在招聘人才，本人附寄剪报申请此一职位。 　　9. In answer to your advertisement in today"s newspaper fro a secretary, I wihs to tender my services. 阁下在今日XX报上刊登招聘秘书广告，本人获悉，特此应招。 　　10. Learning from mr. S.P. Chen that you are looking for a sales manager, I should like to apply for the position. 从陈少朋友先生处得悉，贵公司正在招聘一名业务经理，我愿应招此职。 　　11. Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of March 8 has interested me, I feel I can fill that position. 贵公司三月八日在XX报上刊登招聘电话接线员广告，本人拜读极感兴趣，相信能担任此职。 　　12. I would like to apply for the post of male engineer as advertised in today"s newspaper. 今日XX报上所刊登招聘男性工程人员，本人愿意应征此职。 　　13. On looking over today"s newspaper my attention was attracted by your advertisement for a librarian. Now as I am desirous of obtaining such a position, I should like to apply for the same. 拜读贵公司在本日XX报上所刊登的招聘广告，得悉贵公司招聘一位图书馆员。现在本人正寻找这一类职位，特此修函应征。 　　14. Referring to your advertisement in the newspaper of June 30 for an assistant chemist, I hope to offer my services. 贵公司六月三十日在XX报上刊登招聘助理药剂师，本人特此备函应征。 【篇二】英语作文求职信万能句子 　　简历中最常用到的句型 　　During the past then years,my experience has been concentrated in_______________ 　　I have a strong aptitude for working with numbers and extensive experience with computer software applications. 　　In applying for the position of ... I offer my qualifications, which I believe will meet your exacting requirements. 　　My work experience and my scholastic endeavors have thoroughly prepared me for employment in ______________ 　　I offer extensive knowledge of _____________________ 　　In addition,I have excellent problem-solving skills and feel that, if given the opportunity, I would be an immediate as well as a long-term asset to your firm. 　　I am presently working as a ... for __________ 　　I am capable of working independently or as a member of a team and feel confident of my ability to provide quality performance in any assignment that I undertake. 　　I believe that my expertise and entrepreneurial insight can be utilized to the advantage of a growing enterprise with a need for effective and efficient financial management and cost control. 　　I am proficient in the operation of a _____________________ 【篇三】英语作文求职信万能句子 　　1. mature，dynamic and honest. 　　思想成熟、精明能干、为人诚实。 　　2. e*cellent ability of systematical management. 　　有极强的系统管理能力。 　　3.ability to work independent1y，mature and resourcefu1. 　　能够独立工作、思想成熟、应变能力强。 　　4.a person with ability plus fle*ibility should app1y. 　　需要有能力及适应力强的人。 　　5.a stable personality and high sense of responsibility are desirable. 　　个性稳重、具高度责任感。 　　6.work well with a multi-cultural and diverse work force. 　　能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。 　　7. bright，aggressive applicants. 　　反应快、有进取心的应聘者。 　　8. ambitious attitude essential. 　　有雄心壮志。 　　9.initiative，independent and good communication skill. 　　积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。 　　10.willing to work under pressure with leardership quality. 　　愿意在压力下工作，并具领导素质。

1. 语文日常生活用语常识 语文日常生活用语常识 1.语文日常生活用语 日常生活中常用的礼貌用语： 1.别客气2.回见3.多谢了4.有劳您了5.太不好意思了6.我有什么帮的上忙的？7.打扰您休息了8.真挚的祝福您 礼貌待人的谚语或格言：礼貌使人类共处的金钥匙。 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 常用的礼貌用语： 1久仰大名 2谁能助我一臂之力 3太让您破费了 4请再加修饰 5鄙人无法应邀 6不必远送了 7士别三日当刮目相待呀 8请您无论如何都要想想办法 9能借一步说话么 10劳您费心了 11实在抱歉，望您海涵 12鄙人送您一程吧。2.语文日常生活用语 日常生活中常用的礼貌用语：1.别客气2.回见3.多谢了4.有劳您了5.太不好意思了6.我有什么帮的上忙的？7.打扰您休息了8.真挚的祝福您礼貌待人的谚语或格言：礼貌使人类共处的金钥匙。 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 常用的礼貌用语：1久仰大名2谁能助我一臂之力3太让您破费了4请再加修饰5鄙人无法应邀6不必远送了7士别三日当刮目相待呀8请您无论如何都要想想办法9能借一步说话么10劳您费心了11实在抱歉，望您海涵12鄙人送您一程吧。 3.日常生活中的语文常识有哪些 下列几位名人中哪一位是湖北人？->；茶圣“陆羽”， 下列合同中不适用合同法的是->；收养合同， 中国素有“展览之都”美誉的城市是：->；香港， 黄鹤楼的外面有5层，那里面有几层呢？->9层， 1978年出土的轰动世界的编钟，是在哪里出土的呢？->；随州， 据考古研究发现，目前世界上最早的瓷器出现在哪里？->；石家庄， 我们熟悉的母亲节是源自与哪个国家？->；英国， 中国第一位入选NBA的运动员是谁？->；王致治， 被选为2003年NBA-MVP的选手是谁？->；加内特， 在足球比赛中每队上场人数是多少？->11, 为什么在酷热的夏日，中午浇花反而对花不好？->；由于蒸腾作用，花的叶片处于气孔关闭壮态， 中国的第一套邮票是什么？->；"大龙"票， 世界上最咸的海是什么海？->；死海， 一段长度相等的绳子，围成什么图形面积最大？->；圆形， 鲁迅原名周树人，他为什么给自己起这个名字？->；他母亲姓鲁，在当时抗日时期他爱国表示迅捷， 电脑中的硬盘是用来干什么的？->；是用来读取信息，数据，文件的， 彩票在我国发行历史悠久，那么最早的彩票是：->；猜科举张榜， 从何时起，对最高统治者称“王”： ->；商， 中国签订的第一个不平等条约是：->；《南京条约》， “六一居士”是谁的别号：->；欧阳修， 蒲松龄的故居在：->；山东淄博， “出人头地”最初指的是哪位文人的文章高人一筹：->；苏轼， “围魏救赵”是战国时下列哪位实施的军事策略->；田忌， 海明威的小说《丧钟为谁而鸣》是以哪次战争为历史背景的->；西班牙内战， 屈原是春秋时代哪国人->；楚国， 增值税的纳税人有一般纳税人和小规模纳税人之分，请问小规模纳税人是怎么区分的？->；货物生产、提供劳务、兼营批发零售的年销售额在100万以下。， 增值税一般纳税人适用的特定低税率为：->13%, 下列应消费税的商品有：（多选）->；烟，酒，鞭炮，护肤护发品，小汽车，汽车轮胎， 世上有百分百纯度的物质吗？->；没有， 水银蒸发的温度是：->300℃， 所有的冰都是在0℃时融化吗？->；不是， 4.【语文日常生活用语日常生活中常用的礼貌用语有以下八大类；1.问 日常生活中常用的礼貌用语：1.别客气2.回见3.多谢了4.有劳您了5.太不好意思了6.我有什么帮的上忙的？7.打扰您休息了8.真挚的祝福您礼貌待人的谚语或格言：礼貌使人类共处的金钥匙.不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称.一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言.常用的礼貌用语：1久仰大名2谁能助我一臂之力3太让您破费了4请再加修饰5鄙人无法应邀6不必远送了7士别三日当刮目相待呀8请您无论如何都要想想办法9能借一步说话么10劳您费心了11实在抱歉，望您海涵12鄙人送您一程吧。 5.日常生活的礼貌用语有哪些 日常生活的礼貌用语有您好、谢谢、对不起、不好意思、很高兴认识您、劳驾了、让您费心了、非常感谢、请稍等、请指教、请用餐、请关照、早上好、中午好、下午好、晚上好等。 礼貌用语 介绍： 礼貌用语是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。 概述： 1、俗话说：“良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。”礼貌用语就属于良言之列。礼貌用语在公关活动中起着非常重要的作用。 2、中国曾有“君子不 失色于人，不 失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该 彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能 出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。（本段出自于苏教版小学语文五年级下册20课：《谈礼貌》） 3、礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。而礼貌用语则是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。所以我们在日常生活中，尤其在社交场合中，会使用礼貌用语十分重要。多说 客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养；所以多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。 6.100句日常生活礼貌用语 （一） 、招呼用语 与顾客打招呼要落落大方，笑脸相迎，使顾客有宾至如归的感觉，不要呆若木鸡，麻木不仁，爱理不理，不主动，不亲切。 1、欢迎： 1）、**，早晨好！（上午10点以前） 2）、**，您好！ 3）、几位同志，想看些什么？ 4）、有什么可以帮忙的。 5）、不买没关系，欢迎随便看看。 6）、请稍等一下，我接待完这位**，就来。 2、售中： 7）、同志，您先挑着，不合适我再给您换。 8）、先给*件，您慢慢选，选好了叫我一声，我先接待其它顾客。 9）、请您就近选，别将商品拿得太远，望您谅解。 3、成交： 10）、请拿着这份销售单，到那边收银台付款。 （二）、介绍用语 要求热情、诚恳、实事求是，突出商品特点，抓住顾客心理，当好“参谋”，不要哗众取宠，言过其辞，不符实际，欺骗顾客。 1、商品介绍： 11）、这是国内名产品，做工精细，价格合理，一向很受欢迎。 12）、这是新产品，它的特点，优点是。 13）、如果需要的话，我可以帮您参谋一下。 14）、这种两品虽然价格偏高一些，但美观实用，很有特色，您买回去用用看。 15）、这种商品，几个品种都不错，你可以随便选。 16）、我看你穿这个样式很漂亮。 17）、我看这件衣服跟您肤色很相配，您穿很合适。 18）、这东西不耐高温，使用时请注意。 19）、托您买东西的那位同志个头、年龄怎样，我可以帮您选购。 20）、您回去使用时，请先看一下说明书。 21）、对不起您要买的品种刚刚卖完，但**与它是同样性能，我拿给您看看好吗？ 22）、这种商品虽然美观，便宜，但不适合您，您看呢？ 23）、这种商品眼下很时兴，买回去送朋友或留作自己用都可以。 2、缺货时 24）、真不巧，您问的商品我们刚卖完，近期不会有，请您到其他商店看看。 25）、这种货过两天会有，请您抽空来看看。 26）、这种商品暂时缺货，方便的话，请留下姓名及联系方式。 3、问路 27）、您要买的商品在*楼出售，那边有自动扶梯上楼。 28）、您要去的地方在**，可乘*路车到*站下车。 （三）、收、找款用语 要求唱收唱付，吐字清晰，交付清楚，将找款递送顾客手中，不允许扔、摔，重放。一递一扔反映的是对顾客的尊重和不尊重。 29）、收您***元钱 30）、这是找您的**元钱，请收好。 31）、您买东西共计**元，收您**元钱，找您**元钱，请点一下。 32）、您的钱数不对，请您重新看一下。 33）、同志，您要兑换零钱，我来帮您换。 34）、收您一张10元的钞票，换给1元的钞票10张，请点好。 35）、请您再点一下，看看是否对？ （四）、包装商品用语 要求在包装过程中关照顾客注意事项，双手递交给顾客商品，不得把商品扔给顾客不管，或者摆在柜台一堆，不帮助顾客包装仅扔给一个塑料袋就完事。 36）、请稍候，我帮您包装好。 37）、这是您的东西，请拿好。 38）、您买的东西是自己用还是送人的，要不要包装讲究一些。 39）、请您点清件数，我给您包装好。 40）、如果需要礼品包装，请到**台。 41）、这里有礼品袋，我为您装好。 42）、东西都放进去了，请您带好。 43）、这东西易碎，请您小心拿好，注意不要碰撞。 44）、这东西易脏，请不要跟其它东西混在一起。 45）、这东西怕挤，乘车时请注意。 46）、东西我已帮您装好，请不要倒置。 47）、我已把东西放在塑料袋里了，拿时请注意托着底。 48）、请带好随行物品。 （五）、道歉用语 要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。 不允许做错了不向顾客道歉，反而 *** 顾客、伤害顾客和戏弄顾客。 49）、对不起，让您久等了。 50）、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么？ 51）、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号？ 52）、对不起，让您多跑了一趟。 53）、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅 54）、对不起，我把票开错了，我给您重开。 55）、刚才的误会，请您能谅解。 56）、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。 57）、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。 58）、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。 59）、真是对不起，那位营业员不在，我一定将意见转达给他。 60）、您提的意见很好，我们一定采纳，改进工作。 61）、请原谅，工作时间不能长谈。 62）、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。 63）、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。 64）、不好意思，我也不太清楚，我可以问问别的导购，看他们能否解答，请稍候。 65）、我们的服务还欠周到，原谅！ （六）、解释用语 要求委婉、细心，用语恰当，以理服人，使顾客心悦诚服，不要用生硬、 *** 、过头的语言伤害顾客，不能漫不经心，对顾客不负责任。 66）、对不起，这的确是商品质量问题，我给您退换。 67）、实在对不起，这种衣服伸缩性较差，穿过容易走样，不宜试穿。 如果您拿不准尺寸，我帮您量一下吧。 68）、请原谅，这种衣服颜色浅，容易弄脏，不宜试穿，您可以比一比大小。 69）、对不起，这种商品是直接接触人体的，按国家有关规定，是不能退换的，请选好了再试用。 70）、对不起，您这件商品已出售的化妆品若不属质量问题，是不能退换的。 71）、实在对不起，您这件商品已试用过了又不属质量问题，不好再卖给其他顾客了，。 7.日常生活中常见的礼貌用语有哪些 您好有什么需要帮忙的？ 您好 谢谢您帮我。 不好意思啊 打搅您了。 下午好”“晚上好”“你好” “后会有期” “多谢多谢” “谢谢” “借光” “请让一下” “不好意思” “对不起” “我能为您做些什么吗”. 俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”礼貌用语就属于良言之列。礼貌用语在公关活动中起着非常重要的作用。 中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。 礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。而礼貌用语则是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。所以我们在日常生活中，尤其在社交场合中，会使用礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养；所以多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。 8.在日常生活中礼貌用语都有哪些要求 1.初次见面说：2.客人到来说：欢迎 3.好久不见用：久违 4.欢迎购物用：光临 5.求人解答用：请教 6.赞人见解用：高见 7.看望别人用：拜访 8.陪伴朋友说：奉陪 9.等候客人用：恭候 10.请人帮助说：请多关照 11.表示谦意说：对不起 12.麻烦别人说：拜托 13.与人分手说：再见 14.中途先走说：失陪了 15.表示答谢说：16.表示礼让说：您先请 17.接受感谢说：这是我应该做的 18.助人为乐说：我能帮您做什么 19.征求意见说：请指教 20.表示慰问说：给您添麻烦了. 常用礼貌用语七字诀 与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安”。 9.汉语日常用语500句 1、您好！2、请！3、对不起。 4、谢谢！5、再见！6、您早！7、晚安！8、请问您贵姓？9、请原谅！10、不用谢！11、没关系！12、欢迎您光临！13、请坐！14、请喝茶！15、请多关照！16、请多指教！17、谢谢您的合作！18、对不起，让您久等了。19、没关系，我刚到。 20、给您添麻烦了。21、我能为您做什么？22、您好，请问您需要帮助吗？23、您走好。 24、请慢走！26、您好，我是***（单位名称）***（姓名），请问您找谁？27、麻烦您请***同志接电话。28、请稍等，我帮您看看他在不在。 29、对不起，您找的人不在。有什么事需要转告吗？30、对不起，您打错了。 31、我就是，请问您是哪一位？32、请问您有什么事？33、这是同线电话，请您再打一遍好吗？34、对不起，我没有听明白，请您再讲一遍。25、欢迎再来！35、请坐，请讲。 36、请稍等，我马上给您办。37、对不起，分管这项工作的同志不在，您可以将材料留下，我转交给他。 38、很抱歉，您要办的事不符合规定，我们不能办理。39、这件事归***（科室或姓名）管，我带您去。 40、您的手续缺***，请您补齐再来，好吗？41、您所反映的问题我们将尽快落实，谢谢您对我们工作的支持。42、不用谢，这是我们应该做的。 43、有个通知请您记一下。44、对不起，这个问题我解决不了，等我请示领导后，再给您答复好吗？45、对不起，这个问题一时解决不了，请您多包涵。 46、请您准时参加会议。47、请随时和我们联系。 四、窗口服务单位文明用语48、这是公共场所，请您不要吸烟。49、请多提宝贵意见。 50、还有什么需要我解释的？51、您需要我们向您提供些什么服务呢？52、很高兴为您服务。53、您的需要就是我的职责。 54、有不懂的地方您尽管问。55、希望您能满意！56、请您排队等候！57、请您按规定填写表格。 58、我们愿意为您提供各种咨询服务。59、我们的服务还有很多不足之处，请多指点。 60、同志您好，欢迎您选购！61、您要买点什么？62、您需要什么？我拿给您看。63、不买没关系，欢迎您随便参观。 64、如果需要的话，我可以帮您参谋一下。65、这是您的东西，请拿好。 66、来，我给您包扎一下。67、好了，请您看一下。 68、这东西易碎，请您小心拿好，注意不要碰撞。69、这东西容易弄脏，请不要跟其它东西混放在一起。 70、这东西怕挤，乘车时请小心。71、东西我已帮您装好了，拿时注意不要倒置。 72、对不起，我们商店不经营这种商品，请您到**商店去看看。73、这种商品过两天会有，请您抽空来看看。 74、这种商品暂时缺货，方便的话，请您留下姓名和电话，一有货马上通知您 ，好吗？75、真不巧，您问的商品我们刚卖完，近期不会有，请您到其它商店看看。76、如果可能的话，我们可以帮您邮去。 77、请您放心，我们一定帮您解决，办好后我们通知您。78、谢谢您的合作，货到后一定通知您 。 79、您要去的地方在*地，可乘*路到*站下车……。80、对不起，这个问题我不太清楚，请稍等一下，我帮您问一下。 81、对不起，今天人多，没能及时接待您 ，你需要些什么？82、对不起，让您多跑了一趟。83、刚才的误会，请您能谅解。 84、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。85、由于我们工作上的过失，给您带来了麻烦，真是对不起。 86、您的意见很对，是我们搞错了，向您道歉。87、真是不好意思，让您受累了。 88、您提的意见很好，我们一定采纳您的意见，改进工作。89、对不起，出售的时候我没注意，请原谅。 90、没关系，只要能使您满意，我们就尽力去做。91、请原谅，耽误您时间了，谢谢！92、同志，对不起，这是商品质量问题，我们可以负责退换。 93、请您别着急，我马上给您拿 。94、请大家谅解一下，这们同志要赶车赶船，让他先买好吗？95、不客气，这是我们应该做的。 96、不用客气，再见！97、欢迎您以后常来。98、您买的东西较多，请注意拿好。 99、谢谢，欢迎您下次再来，再见！100、欢迎提出宝贵意见，以后请经常惠顾，谢谢。我只有100条啦，我打字很慢的。 我有口诀的给你啦：头次见面用久仰，很久不见说久违。 认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。请人批评说指教，求人原谅用包涵。 请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。 求人解答用请问，请人指点用赐教。赞人见解用高见，自己意见用拙见。 看望别人用拜访，宾客来到用光临。陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。 等候客人用恭候，迎接表歉用失迎。别人离开用再见，请人不送用留步。 欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。问人年龄用贵庚，老人年龄用高寿。 读人文章用拜读，请人改文用斧正。对方字画为墨宝，自己字画用拙笔。 邀请别人用屈驾，招待不周说怠慢。请人收礼用笑纳，辞谢馈赠用心领。 问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。 向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。请人担职用屈就，暂时充任说承乏。 对方亲眷多带令，称呼己方常带家。

总结如下：1、对英文的兴趣。英语学习者需要培养对英语学习的兴趣。也许，我们看到那些长而复杂的文章，就觉得有些乏味。我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。2、灵活掌握单词。表面上看，单词量决定一个人的阅读水平。但是，阅读理解所涉及到的词汇一般是高频词。这些词汇用法多样，在不同的语境中，所表现的意义是不太一样的。我们在平时练习的时候，可以尝试猜测单词意义。3、掌握基本的语法。很多时候，阅读理解涉及到一些长难句。这些复杂的句式如果理解不了，会影响你对答案的正确选择。我们需要多了解和掌握一些基本的句型结构和用法4、提高分析能力。阅读理解就是需要英语学习者能够提高对阅读材料的理解和分析能力。有些问题涉及到一些抽象的逻辑思维能力的考查，原文不一定有直接的答案可以选择，需要从上下文中去推理其中的引申意义。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

细节理解题英语：Detail comprehension question。通常情况下，细节理解题主要考查考生对某句话或某几句话的理解，同学们若能根据题干内容从原文中找到相关的句子，然后进行比较和分析，便可确定最佳答案。运用跳读查找法时，同学们要特别注意试题与原文之间的适当变换。从近几年的高考题来看，很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的。生活应用题要求考生在读懂文章的基础上结合一定的生活常识进行判断。高考题有时也会出现这类题,运用一定的生活常识并结合文意即可选出最佳答案。高考英语阅读理解细节理解题解题技巧：如果作者够水准的话，他/她在每段的开头都会交代一下该段所的大概内容。只要读每段的第一句话，你就能够判断出该段有没有你想了解的信息了。如果你读的是文学作品的话，这个方法依然适用。不过要知道，这样的话你可能会错过很多用于丰富故事的细节。如果所读的文学作品妙语连珠的话，我会选择逐字逐句地拜读。一段的最后一句话也应该会包含有关这段材料的重要性的线索。段末一句话一般来说有2个功能总结一下所表达的思想;为下一段作过渡。抓住关键词，忽略小品词。当浏览过段首及段末的两句话后，如果你觉得这段内容值得你去读，你也不必逐字通读。眼睛快速扫描每行文字，寻找词组和关键词。

英文求职信开头问候 　　求职，是利用自己所学的知识和技能，来向企事业单位寻求为其创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源的一种过程。下面是我为你带来的英文求职信开头问候，欢迎阅读。 　　英文求职信开头问候 　　◆ my interest in the position of masonry supply manager has prompted me to forward my resume for your review an consideration. 　　◆ the sales manager position advertised in the chicago tribune on october 12 intrigues me. i believe you will find me well-qualified. 　　◆ your october 30 advertisement in the jackson review calls for an administrative assistant with a background rich in a variety of administrative skills ,such as mine. 　　◆ my desire to locate a responsible position in plant management has prompted me to forward the attached for your consideration. 　　◆ i am writing to inquire opportunities for computer programmers in your organization. 　　◆ are you currently seeking a security specialist to maintain or upgrade the security of your organization?if so, i would like to apply for the position. 　　◆ my interest in joining any corporation as a licensed electrician had prompted me to forward my resume for your review. 　　◆ having majored in mathematics at rice university, where i also worked as a research assistant, i am confident that i would make a successful addition to your economics research department. 　　◆ at the suggestion of walter durrane, i am enclosing my resume for your consideration pertaining to consulting or related assignments with any corporation. 　　◆ i am forwarding my resume in regards to the opening we discussed in your marketing department. 　　◆ i want a job. not any job with any company,but a particular job with your company. here are my reasons:your organization is more than just a company. it is an institution in the minds of the chinese public. 　　◆ attention of human resource manager:like many other young men, i am looking for a position. i want to get started. at the bottom,perhaps,but started. 　　英文求职信开头语 　　1. in reply to your advertisement in beijing youth daily of december 25, i respectfully offer my services for the situation. 　　贵公司12月25日在《北京青年报》刊登招聘广告，本人特备此函应征该职位。 　　2. having heard that the situation of salesman in your company is vacant. i wish to offer my services for it. 　　据悉贵公司推销员一职出缺，特备函应征。 　　3. i have been told by mr. john, manager of the business book publishing, with whom i believe you are acquainted, that you are expecting to make some additions to your company in september. 　　据商业图书出版社经理约翰先生称，贵公司拟于今年九月份职员若干名，本人拟参加此等职务应征。 　　4. so i must to say that i have long been hopeful of working for your hospital after graduation, i am sure that i have the privilege of serving in your hospital, i will greatly increase my experience and my education. 　　贵院是本地区最有名气的一所医院，我早已渴望能毕业后进入贵院工作，如有这份荣幸，我确信，对我提高行医能力和经验必有极大裨益。 　　5. dear sir, after my graduation from college this fall, i am desirous of securing a 　　position that will offer me opportunity in the field. 　　本人将于今年秋天大学毕业，现拟谋求与国际贸易有关的工作，我对贵公司的业务范围较为熟悉，阁下也许能为我安排一份工作。 　　6. in reference to your advertisement in the newspaper for an accountant, i believe that i have the qualifications to fit your position. 　　阅读日报上贵公司的广告，得悉贵公司招聘会计，我深信符合该项职务所列条件。 　　7. on looking over today‘s economic daily times my attention was attracted by your advertisement for a senior clerk. now as i am desirous of obtaining such a position, i should like to apply for it. 　　拜读贵公司在今日经济日报上所刊登的"广告，得悉贵公司欲招聘一位高级职员，本人现在正寻找这一类职位，特此修函应征。 　　8. i have learned from the newspaper that there is a vacancy in your firm, and i wish to apply for the position. 　　从x报获悉贵公司目前尚有空缺，故本人拟应征。 　　9. i wish to apply for the position of editor advertised in the newspaper. 　　我拟应征贵公司今日x报刊登招聘编辑一职的工作。 　　10. i wish to apply for the position advertised in the newspaper. 　　本人欲申请今日xx报上贵公司刊登的求才广告所列职位，本人自信符合贵公司所要求的条件。 　　11. i have heard that perhaps you might need an executive secretary with considerable experience working with companies such as yours. 　　据悉贵公司有意招聘一名具有在类似公司工作经验的行政秘书，本人拟应征。 　　12. i would like to apply for the position of secretary which you advertised in the newspaper of june 15. 　　本人拟应征贵公司6月15日在xx报刊登招聘秘书一职。 　　13. i would like to inquire about the position of business manager that you advertised in the newspaper in september 5. 　　本人意欲应征贵公司于9月5日在xx报上所刊登的招聘业务经理一职。（求职信） 　　14. i have learned that you are looking for an engineer has had some general experience in business and i desire to apply for the position. 　　本人获悉贵公司正在招聘一名具备一般商业经验的工程师，特备函申请此空缺。 　　15. your organization is more than just a business house. it is an institution in the minds of the local public. it has a reputation for fair play and honesty with both employees and customers alike. 　　贵公司不仅仅是商业机构，而是当地的一个知名组织。贵公司的公正和诚实无论在雇员心中还是在顾客心中都享有崇高美誉。 ;

Dear sir/madam I am Li Hua,a senior three student. I got a piece of news from the website that a 职位 So

my distinguished*****:单词忘记了，但是我的确见过这样的表达，可以理解为尊敬的***

学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。http://hi.baidu.com/%C4%B3%C4%EA52/blog/item/63f579801c91840db11bba6e.html

‘杨萃先老师，原先为新东方的英语老师，现在有自己的公司。她用自己的方法把自己家里的小保姆露露培养成了雅思老师，公司的厨师培养成了少儿英语老师。 这个战绩可以。那我就来拜读一下。 书中，杨妈分享了两个重要里面。第一，英语学习是一项技能学习，需要不断的重复。第二，背词串比背单纯词效果好很多倍。 杨妈指出中国学生学习英语的经常犯的两大错误。一是背单词二是抠语法。 针对以上现象，杨妈提出“四有”学习法。有关，有串，有感和有伴。 下面我分条说一下。 有关，是指你的英语学习材料要与你高度相关。比如你是厨师，就找一些和做饭，品尝有关的素材，如果你是漫画爱好者，就找一些漫画人物的名称，漫画电影台词或者英语漫画书，总之你要学习的英语素材要和你高度相关，这样才能引起你学习的热情和坚持性。 有词串，是杨妈首提的一个重要词。词串的范围大于词组小于句子。它可以是短语，也可以是一句话。评判的标准是，一个词串能让人想到一个特定的场景。比如a pretty girl能让人想到金发碧眼的美女，what is going on?能让人想到一个人询问另一个人有关事情的进展。背词串的好处是可以迅速掌握单词的使用，不用再担心单词的词性，一词多义的麻烦。而且词串可以在日常交流中直接使用，不用像我们现在要说一句英语，先想汉语再翻译成英语，同时要考虑用词是否正确，语法是否正确，这些考虑好了，又担心口语发音问题。最后成了哑巴英语。 有感，是指读英语时要像读汉语中文一样，要有感情，有感情的读英语，你才能把语言的内涵掌握好，才能真正学好英语。 英语像汉语一样，它是一门技能学习，技能就像学骑自行车，需要你不断的练，不要害怕，摔几次就掌握平衡，多骑两圈就会了。而目前普遍的认知是学英语是学知识。要学名次，动词，形容词等的词性，要学定语从句，状语从句，要学16种时态，把学英语当成了要考语言博士一样，把英语拆的支零破碎。学生们吓傻了，老师也只喊累。如果把英语当成一项技能就不会这样了，先找到与自己高度相关的素材，再把素质拆成词串，然后下力气把词串背熟了。最后张开嘴巴说出来。英语就是这么简单。你可以回想一下自己是怎样学汉语的。是一个一个的字学的，还是在有些情景下，你自然而然的会说相关的词句？ 有伴，是指找一个英语学习伙伴。这个伙伴只要能听你讲英语就行。不要管他是否能听懂，是否能反馈你。我们开口说英语，一直缺乏信心。所以找一个不会品评你英语的人，当你的倾听者。以此培养开口说英语的自信心。 杨妈对于英语阅读的教学，有自己的观点。她认为英语阅读，是很简单的事情，它其实考察的是你的知识面和逻辑判断能力。书中给出一个可信的例子。她的女儿，开始学英语了，杨妈让她女儿理解一段韩语的内容。是的，她女儿从没学过韩语，但是用杨妈的方法，依靠自己的知识面和逻辑推理，她的女儿竟然弄懂了这一段韩语的意思，接着换成一篇有关市场经济的专业性文章，她女儿先把会的词圈出来。然后动用自己的知识面进行猜测和推理，竟然主题意思都理解了。 其实试想一下，不管啥语种，说比话的人，他们的内容和我们说汉语的一样，无外乎是吃喝拉撒，社会，经济政治，国际等。一个正常的社会人这些素材，我们日常都有积累，所以推理起来应该不难。 看到这，我的英语学习信心大幅度提升了。 关于语法的学习，杨妈的主张是，阅读先行。把语法的学习沉浸到英语阅读当中。对比汉语的学习，我们学习汉语时，掌握了最基本的汉字和拼音后，家长老师就会扔给我们一本儿童读物，让我们自己看。根本就没教什么是动词，名次，什么是省略，什么是疑问句。都是我们在阅读当中领会的。所以英语学习的主要载体是阅读各种文章。杨妈给出了阶梯式的阅读内容。第一是各种英语笑话，第二是“扎心式”短文阅读，第三是英语原版小说阅读。 关于口语的学习，杨妈指出，放下脸皮，张开最白，大胆说出来。美丽的内容比漂亮的口音更重要。这一点和韦林的朱伟老师是一致的。 我百度查到杨妈还有关背单词的“文猜查串记”的方法，大意是看到生词，先把它放到文章里猜测一下，然后在查翻译，利用单词的衍生理解单词的意思，接着把它放到词串里背下来。但是这本书中没有设计到这方面的内容，可能在杨妈的12期视频中有。 以上，是我读完这本书后，总结出来的，关于“词串”这是一个首创，本人也认为这背词串效果要好于单纯的词。阅读理解的方法，其实我们英语学习也用过，但没有行成理论总结。总之这本书推荐给大家，我一直觉得能让人提起英语学习热情的书就算合格的书了。

据世界书籍日报（不晓得是不是官方名）也有关于此的一些有趣信息。该日报说许多读者就是否阅读过简.奥斯丁，查尔斯.狄更斯，陀思妥耶夫斯基（我没读过他，但也没为此撒谎）和赫尔曼.梅尔维尔（好像是《白鲸》的作者）。当问及他们为何撒谎，最普遍的原因是为了给他们的谈话对象留下深刻印象。但当谈话深入进行下去，这将领情况变得很棘手。后头不翻了。

最近，我弄了两个关于学英语的小打卡活动，自娱自乐自嗨，同时还和一小群人在学英语的路上一起迭代进步。 有这个想法的起因是我2018年的新年计划是要读2本英文原版书；起初尝试着在电脑上敲完《The Seven Habits of Highly Effective People》，持续了几天，后来因为假期不能保证每天打开电脑而中断了；而且我还注意到在电脑上敲英文单词的时候，那些英文内容并没有被认真的阅读。 而原则这本书从去年开始就被各种推荐让我忍不住也想拜读一遍，特别是在微信公众号里看到一位天天用英语的老师写道2018年要把原则这本书认真读一本，这直接激发了我也想把 Principles 这本书好好拜读一遍的激情。 想减少对手机和电脑的依赖，所以我决定把 Principles 这本书的英文抄1遍，想到“一个人走得快，一群人走得远”，我就发了以下朋友圈征集战友： 群里现在一共有9个人，每个人都按照自己的进度在手抄 Principle， 每天在群里拍照分享自己所抄的成果，若干天后，谁会成为第一个抄完这本书的人呢，每一个抄完这本书的都会有硕果累累的收获吧！ 看到这里，你心动了吗，来看看“手抄 Principles ”微信群的群规则吧： 熟悉我的人都知道，我是百词斩的忠实用户；一听到有人要学英语，我就大力鼓吹“先用百词斩刷单词呀”。因为每天跟很多学生接触，我也知道他们普遍对英语不感冒，但他们迫于升学压力还得学英语，于是我就推荐他们用百词斩刷单词，每天空出30分钟玩游戏的时间来刷单词玩顺带就把英语词汇量提升了，这是多么愉快的事情呀。 而值得欣慰的是，我带动了一些人（据我知道的有十几个人），已经跟我一样养成了每天都要用百词斩刷单词的习惯，周末、法定假日、春节假期等一天都没落下。 寒假期间借微信小打卡春节推广的红利，我发起的“每天百词斩刷单词”小打卡人数也有400人了；起初建的微信群里有48人，前几天我又把在寒假期间停止打卡的人抱出群，最后群里剩下了持续践行的14个人。 新群规则如下：以上，就是我今天要给大家分享的两个学英语的微信群小打卡活动，如果你对任何一个活动感兴趣，且有持续践行的能力和想学好英语的决心，欢迎私信我你的微信，我会邀您入群，开启我们一起践行学英语的旅程哟。 来来来，正是一年好春光，宜学习宜上进宜热血宜青春； 每一天都是适合努力的日子，莫负春光莫负你！

　　品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我整理的不能错过的英语启蒙读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 不能错过的英语启蒙读后感1 　　宝妈说：与其说英语启蒙，更多的是英语学习规划。说到了phonics这类对小嘟嘟来说还比较长远的学习内容。泛读了本文后，对整体的英语启蒙有了一定规划。安妮鲜花也一再强调了听说读写的顺序以及早期需要大量的听力输入，培养良好的听力辨音能力。下文为摘记的一些重点，作为自己学习的笔记。 　　婴儿在9个月以前听音辨音能力强，以后逐年减弱，最晚到12岁。——英语启蒙越早开始越好。这样就引申出来为什么很多启蒙类学习一般都以12岁为分水岭。 　　音才是英文启蒙的重点，26个字母分为letter name和letter sound两个属性，而教字母的letter sound，是北美学前班一年的重点任务，两者同时学习。推荐免费资源网站：www.starfall.com，其中的ABCs里面的朗读方式也是这样的方法。letter sound这个概念也是我第一次接触到，感到非常陌生。原来学过lettersound的人，简单的词听到单词的发音就能基本判断出拼写，同时看到单词也能读出来。其实，这就是常见的phonics的学习阅读的方法。 　　第三个问题，也是我在宝宝18个月左右十分困惑的问题。到底要不要抠单词？要不要解释英文对应的中文意思？答案是不要。安妮鲜花在本书中再一次强调了语感的培养。确实，我在很多地方都得知了答案，但是在实践中往往会忍不住去抠单词、去解释中文意思，哪怕是自己在听儿歌或看绘本时候，也会先将英文转化为中文意思理解了再用英文念出来，可怕的哑巴英语思维。再次强调，英语启蒙不要抠单词、不要逐句翻译成中文，现在这个阶段语感、韵律的培养，比读懂更加重要。就像中文学习的过程，听多了读多了自然而然就知道意思了。等到达这样的境界，小朋友理解英语就再也不用在脑子里过一遍：英中英了，而是自然而然形成了英语思维。 　　安妮鲜花在此推荐了《语感启蒙》，反复听强调早期的语感培养。 　　phonics是科学阅读的技能，是背单词的方法之一，但绝不是为背单词而服务的。 　　选书的方法 　　非常简单的选书方法：Five Finger Rule（五个手指法则），随便找出书中有代表性的一页，让孩子出声地试读。如果遇到一个单词卡壳了，则竖起一个手指；如果五个手指都竖起来了，这页还没有读完，则这本书太难；如果读完这一页一个手指也没有竖起来，或者只竖起来一个手指，则这本书太简单。 　　科学选书的I pick原则：即purpose（目的）我为什么选这本书，interest兴趣（我喜欢这本书的主题吗？），comprehend理解（我能理解这本书的内容吗？）和know认识（我认识这本书里面大部分的单词吗？） 　　遵循分级阅读的规律，使用I pick原则选书，不能违背。在具体操作上，以兴趣等级和难度等级为参考，难度等级以GEL为参考。兴趣等级永远选择适合年龄的。 　　选书的两大方法并不适用于绘本阅读，因为绘本相对来说也比较简单，以读图和简单的文字为主，这主要用于高阶的阅读选书。 　　避免过度阅读，包括时间过度和难度过度，两三岁的孩子每天在15-30分钟，坚持比大量更加重要。作者说：最近加入了小花生网，同龄的鸡娃太多了。读后感难免会进行比较，比较了之后难免就会产生焦虑了。同龄的很多牛蛙，每天至少看20本书，难度也是更上了一个level，相比较小嘟嘟每天在3-5本的阅读量，不免就有些焦虑了。突然一瞬间，我就坦然了，每个小朋友都有自己的节奏。小嘟嘟除了看中英绘本，把更多的时间放在了玩具上，专注于各类玩具也未尝不可。 　　先培养好韵律（rhymes），再学习phonics。即从听力辨音能力入手寻找语感，再通过“phonics-阅读”不断循环往复，才是硬道理。daily five即：word work ，listening to reading，read to self，read to someone，writing。有感情流利阅读重于理解，也就是说要能够非常流利的阅读出来，自然而然也就理解了。亲子阅读和自主阅读，4岁是一个分水岭。 　　近期我把更多的精力放在了“给宝宝挑选合适的资源上”，包括绘本、视音频，各类资源越找越多，打开了一片蓝海。但是资源越多，也就是越少！ 　　视频类：暂时选择了Disney"English、Big Muzzy还有SSS作为日常轮播； 　　音频类：在SSS的基础上增加了语感启蒙。因为我们专注听了一年多的SSS，导致过渡到别的资源显得有些困难。前几晚尝试着先听语感启蒙，结果小嘟嘟还是闹着不肯睡觉，一切换到SSS就瞬间安静慢慢入睡了。 　　绘本类：以廖彩杏的100本绘本为引导，来反复阅读。 　　附记视频顺序： 　　一、《迪斯尼神奇英语 Disney"English》：适合零基础的孩子，安妮鲜花、爸妈网、大粽子老师推荐。适合看3－5遍之后，逐句反复听和跟读。花一年左右时间学完，可以初步听懂和理解英语生词约400个。人教版小学英语的单词量只有700多！ 　　二、《玛泽的故事 Big Muzzy》：Big Muzzy语速很慢（比粉猪和penelope都慢），其重复性是任何纯粹的动画片没得比拟的：一个单词或表达里面的角色会夸张地用不同语气重复很多次，有些表达甚至还会以儿歌的形式多次重复，很适合孩子启蒙。 　　三、《清华幼儿英语语感启蒙》介绍：该教材收集了英语国家教育儿童所广泛采用的36首手指游戏和动作歌谣，用动画和教学演示的方式纺排成适合中国幼儿认知能力的.教学VCD和图画书，让中国幼儿接受英语母语一样的语感启蒙教育。 不能错过的英语启蒙读后感2 　　这本书是我在一个群里面，群主妈妈列的一个书单中的一本书，我就照单把两本妈妈读的关于孩子学英语的书都买下了，还有一本是《培养孩子的英文耳朵》（还没有看），先谈谈《不能错过的英语启蒙》这本书，最大的感受就是这里有个学习英文的宝库，里面附有大量的免费学习的网络资源，还有安妮鲜花的观点非常正确，“单词是末，阅读才是本”。 　　我们的孩子学习中文就是头2年的大量的输入，然后才有了强大的输出，一开始我们不会纠结孩子的发音，是否跟读等，也不必认字，学习英文也是这样，当作母语一样学习，当然我们少了英语环境这是个事实，但是我们可以创造，我们可以给孩子听大量的英文儿歌，音频，看原版的动画片，读原版的绘本，大量的输入，估计也要2年，之后就会有巨大的收获和惊喜了，就像我儿子现在的中文语言水平，总是会给我们惊喜，说的话太厉害了，很快大人就要讲不过他了。 　　英文教材我是买对的，我先按兵不动，不急着教儿子也是正确的，我要先自己花时间摸索适合自己孩子的英文学习道路，我要学习很多知识，（孩子学习的同时，家长也要给自己充电），我也是从群里的讨论才知道了现在国际上都是用phonics（自然拼读法），不教音标，让孩子自己拼读，见字发音，英文单词的读音还是很有规律的，只是我们从来没有研究过。 　　安妮鲜花在博客上发表了自己对女儿安妮在加拿大学习的第一手资料，与国外老师的交流体会以及对中外英语学习差异的思考等，引起的大量的关注，回国后，创办了安妮英语俱乐部及安妮英文图书馆，还汇总了博文出版了这本书。 　　我是个英语发烧友，在英文水平达到顶峰时大学毕业了，以后就没有进步了，我深信多学习一种语言就多打开一扇认识外面世界的窗户，世界上很多优秀的书、报刊等都是英文的，我们看到的翻译过来的只是一小部分，而且已经有了译者的思维，我非常希望我的孩子能够用自己的思维去直接看外面的世界。这必须有个过程，没有捷径，但是路走对了，绝对比目前国内一般的孩子在课堂上及课外辅导班上学习的英文更实用更高水平。 　　昨天我在扬子晚报上看到一个七八岁的孩子英文水平达到初中生了，妈妈是搞英文培训的，许多我们都学不来，简直是个罕见的英语天才，但是我在安妮鲜花的书里看到的在国内培养孩子的英文的一系列的方法都是可以学习的，她的女儿并不是神童，人家外国人是非常重视阅读的，教英文的方法跟我们完全不同，跟我们教中文也不一样，那是大量的阅读，不像我们每个年级列几本书的书单，再出题考考就算阅读考级了，他们讲究的是流利的朗读以及速读与精读结合等等，单词也是按照拼写规律来识记的，每周就教十几个单词。安妮鲜花强调妈妈的英文水平并不重要，水平高点当然更好，可以和孩子交流，妈妈要做的就是在恰当的时候给孩子合适的书及材料，妈妈会提供许多绘本、音频、视频等，但是孩子可能只喜欢其中的小部分，没关系，等以后有机会再拿出来，说不定孩子就喜欢了。 　　“背1000个单词不如积累100个真实场景下的表达方式，输出是输入积累到一定程度的结果，是水到渠成的事。输入一点点就开始关注输出，极可能引发孩子的逆反和厌学。”中文学习又何尝不是如此呢？ 　　“学习phonics，需要有前期的准备，大量的听原版儿歌、故事、动画片，加强听力辨音能力。孩子的成长是一个缓慢而优雅的过程，如果急功近利，最终损害的不仅仅是孩子的英语能力，更是孩子的身心健康和发展后劲。”学习其他东西也是如此，家长一定要有一颗平常心，不要总是拿自己的孩子和别人家的比较，孩子学习的兴趣和后劲比学习成果更重要。看了这本书，我也在思考中文教学方法，阅读中文绘本的方法，我们大人认识了字往往忽略了绘本上图画中的细节，不懂得欣赏图画，孩子的观察力、记忆力和听音辨别能力是非常强的，我们要欣赏孩子的闪光点。 　　我在这里只是抛砖引玉，希望大家去关注安妮鲜花的博客，以及其他关于孩子学英语的方法等，我发现我们这里的家长都是关心哪个培训机构好，而不是自己认真的去教孩子和孩子一起学习，家长也要充电也要学习，和孩子一起成长而不是把孩子扔给培训机构就自己打麻将去了。我也刚刚起步，我是想让同样家里有幼儿的家长不要错过的孩子的英语启蒙，我也正在摸索阶段。 不能错过的英语启蒙读后感3 　　《不能错过的英语启蒙》这本书系统而具体介绍孩子特别是在幼小启蒙阶段的英语学习理论、方法和措施。其中一些观点、理论思维具有前瞻性，方法和措施具有可操作性。想想自己曾经10多年的英语学习过程，甚至在大学期间通过所谓的四、六级英语水平测试，而现在也是哑巴、聋子的英语水平，着实令人深思。而这本书从不同的角度来阐释孩子特别是启蒙阶段的英语学习方法措施、使我们对孩子的英语学习方法的问题思考顿然茅塞顿开，对如何学习好英语的焦虑也豁然开朗。 　　仔细拜读本书，本人从书中提炼到了几个关键词：“英语兴趣”、“英语输入”、“英语语感”、“英语语境”、“Phonics”、”英语阅读“。 　　“我们所给的一切资源，都是满足他们内在的需要，只有内在的需要得到满足，外在的资源才能内化成能力”，这句话告诉我们，不管做什么事情，还是怎么做事情，都要以兴趣为前提。为此孩子们的英语学习，首先要培养孩子英语学习的兴趣，用不同的方法方式、用不同的资源来引导孩子喜欢上英语，爱上英语，抓住孩子英语兴趣的火花，并及时提供其感兴趣的资源，使孩子的兴趣更浓，这样最终会使英语知识转换成内在的能力。书中对对孩子的英语兴趣培养也提到了很多方法和措施。比如提供英语儿歌和动画片，重复的磨耳朵，英语绘本，提供与年龄相适应的分级阅读。 　　英语输入本人认为这是孩子英语学习过程中的基本通径，英语输入是一个全方位的过程，是孩子对英语有兴趣后而给予各种外界资源的一种方法，也是孩子接受英语学习手段，输入的方法有很多种，如儿歌、童谣、动画片、绘本音频、有感情的阅读等。当然输入不是简单的灌输，并要注重方法。要循序渐进，量变到质变，只要输入的资源正确，方法科学，自然就有好的输出。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。 　　书中讲述了孩子英语输入输出过程中6大误区，这里简单的罗列一下：1、让孩子开始学习英语的时候就认字母，背单词，2、听英语的时候让孩子去跟读，3、要求孩子像背古诗一样背诵英语，4、要求孩子用英语与家长对话，5、孩子用英语对话熟练后才开始注重阅读，6、找专门的外教练口语就能讲一口流利的英语。这些学习误区应该在平时学习中应予避免。 　　”英语语感“和”英语语境“这是对孩子英语学习的基本要求，英语语感是指在英语学习中（包括英语单词的拼读和英语阅读）的韵律和节奏。与我们学习中文一样，比如重视”音节”，“重音和节奏”，“声调和语调”。我认为这是在英语学习过程中的注意方法，思想上要重视，同时在措施落实上要予以强化。当然语感也强调对英语要有感情的，不论是自然拼读还是流利的阅读过程中。书中提到一个措施：有感情的流利的阅读=前期听力积累+流利阅读+快速阅读理解+朗读训练。总结的很好。 　　英语语境也就是英语学习的情景，或是可以理解成英语学习的语言环境。书中有个观点：“背1000个单词，不如积累100个真实场景下的表达方式”。这充分说明情景对应对英语学习时何等的重要，不论拼读某一个单词，学一句话，甚至读一篇文章，不能简单的理解单词、句型、文章的意思，而是要去联想其情景对应。不是简单的死记硬背单词、语法、句型等。这是一种英语思维能力的锻炼。比如就某一个单词，不能用中文来体会单词的意思，而是要用图画或场景来体会其意思。当然光有这种情景对应意识还不够，还要在平时多积累丰富的场景，来强化和提升孩子情景（语境）应对能力。 　　Phonics（自然拼读）和英语阅读这是英语学习过程中一种学习技能，也是一种教学方法，其学习和教学的最终目标能叫孩子见词能读，听词能写。其作用是提高阅读能力水平。由于本人不是专业人士，无法对其Phonics进行准确的定义分解以及阐释，仅仅理解成为学习的技能和教学方法。具体的运用也是孩子在学习中和老师的教学中去实践而吧！这种学习技能与阅读是相辅相成，通过Phonics来掌握占阅读量50%左右的Sight Words，靠大量的阅读来巩固，最终提高阅读能力，在提高阅读过程中，需要强化运用Phonics。同时也还要注意：通过Phonics来提高阅读的过程中，要注意科学的体系和次序。阅读也讲究科学的阅读，也就是说采用分级阅读。 　　如何在现有环境下让孩子学习英语，学好英语？《不能错过的英语启蒙》这本书提供很好的理念和具体操作方法，完全值得仔细研磨。文中介绍的英语学习方法和措施不能简单理解为一种手段，而是各种措施应互相综合运用，相互相成，融会贯通。 　　当然英语语言学习不但是一个长期漫长的过程，同时也是一个坚持不懈的过程。关注孩子成长的客观规律，注重英语语言学习的科学性，点燃孩子的学习兴趣，在正确的方法指导下，全面提高孩子的英语综合能力。避免再次出现英语聋子和英语哑巴的现象。 　　“教育不是灌输，而是点燃火焰”—————这句话作为英语学习者和教育者共勉！

【典故出处】：清 李汝珍 《 镜花缘 》第十回：「果然有志竟成，上月被他打死一个，今日又去打虎，谁知恰好遇见贤侄。邂逅 相逢 ，真是『万里他乡遇故知』可谓 三生 有幸！」 【 成语 意思】：在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。 【通用拼音】：tā xiāng yu gu zhī 【拼音简写】：TXYGZ 【使用频率】：常用成语 【成语字数】：五字成语 【感 *** 彩】：中性成语 【成语用法】：他乡遇故知，作宾语、定语；指异地遇到老乡等。 【成语 结构 】：偏正式成语 【 英语翻译 】：e upon an old friend in a strange country 【 日语翻译 】：异乡で旧友(きゅうゆう)に出会(であ)う 【近义词】：他乡故知 【成语例句】：【示例】老残，我多时不见你的诗了，今日总算『他乡遇故知』，您也该做首诗，我们拜读拜读。 清 刘鹗 《 老残游记 》第十二回

英文求职信开头和结尾写法 　　时间过得真快，总在不经意间流逝，找工作对于我们说已越来越近，是时候抽出时间写求职信了哦。但是求职信要写什么内容才是恰当的呢？以下是我整理的英文求职信开头和结尾写法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　英文求职信开头和结尾写法 1 　　求职信要求：开头部分包括称呼与引言。称呼一般是姓加职衔或官衔。大部分既有职衔又有官衔，一般以其高者尊者称呼。例如，当招聘者既是博士、副教授又是人事处处长时，那么此时称博士也许效果好些，既有新鲜感又表明你对他了解。无意之中，他对你的印象就更深些。 　　范文： 　　1、 My interest in the position of Masonry Supply Manager has prompted me to forward my resume for your review an consideration. 　　2、 The sales Manager position advertised in the Chicago Tribune on October 12 intrigues me. I believe you will find me well-qualified. 　　3、 Your October 30 advertisement in The Jackson Review calls for an Administrative Assistant with a background rich in a variety of administrative skills ,such as mine. 　　4、 My desire to locate a responsible position in plant management has prompted me to forward the attached for your consideration. 　　5、 I am writing to inquire opportunities for computer programmers in your organization. 　　6、 Are you currently seeking a security specialist to maintain or upgrade the security of your organization? If so, I would like to apply for the position. 　　7、 My interest in joining Any Corporation as a licensed electrician had prompted me to forward my resume for your review. 　　8、 Having majored in mathematics at Rice University, where I also worked as a Research Assistant, I am confident that I would make a successful addition to your Economics Research Department. 　　9、 At the suggestion of Walter Durrane, I am enclosing my resume for your consideration pertaining to consulting or related assignments with Any Corporation. 　　10、 I am forwarding my resume in regards to the opening we discussed in your Marketing Department. 　　11、 I want a job. Not any job with any company, but a particular job with your company. Here are my reasons: Your organization is more than just a company. It is an institution in the minds of the Chinese public. 　　英文求职信结尾 　　求职信要求：结语部分要令人回味而记忆深刻。要把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位能尽快答复你，以恰当恳切的方式请求安排面谈。英文求职信结尾内容要具体简明，语气要热情，诚恳，有礼貌，别忘了向对方表示感谢。 　　范文： 　　12、Thank you for your busy schedule to read my resume . I will appreciate if you give me the opportunity to take part in the training program . I am looking forword the anticipation speaks in detail with you ! 　　13、 I would appreciate the privilege of an interview. I may be reached at the address given above, or by telephone at 19811001. 　　14、I would be glad to have a personal interview, and can provide references if needed. 　　15、Thank you for your consideration. 　　16、I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs. Thank you for your time and consideration. 　　17、I have enclosed a resume as well as a brief sample of my writing for your review. I look forward to meeting with you to discuss further how I could contribute to your organization. 　　18、 Thank you for your attention to this matter. I look forward to speaking with you. 　　19、The enclosed resume describes my qualifications for the position advertised. I would welcome the opportunity to personally discuss my qualifications with you at your convenience. 　　20、I would welcome the opportunity for a personal interview with you at your convenience. 　　21、 I feel confident that given the opportunity, I can make an immediate contribution to Any Corporation. I would appreciate the opportunity to meet with you to discuss your requirements. I will call your office on Friday, to schedule an appointment. Thank you for your consideration. 　　22、 I look forward to speaking with you . 　　英文求职信开头和结尾写法 2 　　1. in reply to your advertisement in beijing youth daily of december 25, i respectfully offer my services for the situation.贵公司12月25日在《北京青年报》刊登招聘广告，本人特备此函应征该职位。 　　2. having heard that the situation of salesman in your company is vacant. i wish to offer my services for it.据悉贵公司推销员一职出缺，特备函应征。 　　3. i have been told by mr. john, manager of the business book publishing, with whom i believe you are acquainted, that you are expecting to make some additions to your company in september.据商业图书出版社经理约翰先生称，贵公司拟于今年九月份职员若干名，本人拟参加此等职务应征。 　　4. so i must to say that i have long been hopeful of working for your hospital after graduation, i am sure that i have the privilege of serving in your hospital, i will greatly increase my experience and my education.贵院是本地区最有名气的一所医院，我早已渴望能毕业后进入贵院工作，如有这份荣幸，我确信，对我提高行医能力和经验必有极大裨益。 　　5. dear sir, after my graduation from college this fall, i am desirous of securing a position that will offer me opportunity in the field.本人将于今年秋天大学毕业，现拟谋求与国际贸易有关的工作，我对贵公司的.业务范围较为熟悉，阁下也许能为我安排一份工作。 　　6. in reference to your advertisement in the newspaper for an accountant, i believe that i have the qualifications to fit your position.阅读日报上贵公司的广告，得悉贵公司招聘会计，我深信符合该项职务所列条件。 　　7. on looking over today‘s economic daily times my attention was attracted by your advertisement for a senior clerk. now as i am desirous of obtaining such a position, i should like to apply for it.拜读贵公司在今日经济日报上所刊登的广告，得悉贵公司欲招聘一位高级职员，本人现在正寻找这一类职位，特此修函应征。 　　8. i have learned from the newspaper that there is a vacancy in your firm, and i wish to apply for the position.从x报获悉贵公司目前尚有空缺，故本人拟应征。 　　9. i wish to apply for the position of editor advertised in the newspaper.我拟应征贵公司今日x报刊登招聘编辑一职的工作。 　　10. i wish to apply for the position advertised in the newspaper.本人欲申请今日xx报上贵公司刊登的求才广告所列职位，本人自信符合贵公司所要求的条件。 　　11. i have heard that perhaps you might need an executive secretary with considerable experience working with companies such as yours.据悉贵公司有意招聘一名具有在类似公司工作经验的行政秘书，本人拟应征。 　　12. i would like to apply for the position of secretary which you advertised in the newspaper of june 15.本人拟应征贵公司6月15日在xx报刊登招聘秘书一职。 　　13. i would like to inquire about the position of business manager that you advertised in the newspaper in september 5.本人意欲应征贵公司于9月5日在xx报上所刊登的招聘业务经理一职。 　　14. i have learned that you are looking for an engineer has had some general experience in business and i desire to apply for the position.本人获悉贵公司正在招聘一名具备一般商业经验的工程师，特备函申请此空缺。 　　15. your organization is more than just a business house. it is an institution in the minds of the local public. it has a reputation for fair play and honesty with both employees and customers alike.贵公司不仅仅是商业机构，而是当地的一个知名组织。贵公司的公正和诚实无论在雇员心中还是在顾客心中都享有崇高美誉。 　　英文求职信开头和结尾写法 3 　　1. in reply to your advertisement in beijing youth daily of december 25, i respectfully offer my services for the situation. 　　贵公司12月25日在《北京青年报》刊登招聘广告，本人特备此函应征该职位。 　　2. having heard that the situation of salesman in your company is vacant. i wish to offer my services for it. 　　据悉贵公司推销员一职出缺，特备函应征。 　　3. i have been told by mr. john, manager of the business book publishing, with whom i believe you are acquainted, that you are expecting to make some additions to your company in september. 　　据商业图书出版社经理约翰先生称，贵公司拟于今年九月份职员若干名，本人拟参加此等职务应征。 　　4. so i must to say that i have long been hopeful of working for your hospital after graduation, i am sure that i have the privilege of serving in your hospital, i will greatly increase my experience and my education. 　　贵院是本地区最有名气的一所医院，我早已渴望能毕业后进入贵院工作，如有这份荣幸，我确信，对我提高行医能力和经验必有极大裨益。 　　5. dear sir, after my graduation from college this fall, i am desirous of securing a 　　position that will offer me opportunity in the field. 　　本人将于今年秋天大学毕业，现拟谋求与国际贸易有关的工作，我对贵公司的业务范围较为熟悉，阁下也许能为我安排一份工作。 　　6. in reference to your advertisement in the newspaper for an accountant, i believe that i have the qualifications to fit your position. 　　阅读日报上贵公司的广告，得悉贵公司招聘会计，我深信符合该项职务所列条件。 　　7. on looking over today‘s economic daily times my attention was attracted by your advertisement for a senior clerk. now as i am desirous of obtaining such a position, i should like to apply for it. 　　拜读贵公司在今日经济日报上所刊登的广告，得悉贵公司欲招聘一位高级职员，本人现在正寻找这一类职位，特此修函应征。 　　8. i have learned from the newspaper that there is a vacancy in your firm, and i wish to apply for the position. 　　从x报获悉贵公司目前尚有空缺，故本人拟应征。 　　9. i wish to apply for the position of editor advertised in the newspaper. 　　我拟应征贵公司今日x报刊登招聘编辑一职的工作。 　　10. i wish to apply for the position advertised in the newspaper. 　　本人欲申请今日xx报上贵公司刊登的求才广告所列职位，本人自信符合贵公司所要求的条件。 　　11. i have heard that perhaps you might need an executive secretary with considerable experience working with companies such as yours. 　　据悉贵公司有意招聘一名具有在类似公司工作经验的行政秘书，本人拟应征。 　　12. i would like to apply for the position of secretary which you advertised in the newspaper of june 15. 　　本人拟应征贵公司6月15日在xx报刊登招聘秘书一职。 　　13. i would like to inquire about the position of business manager that you advertised in the newspaper in september 5. 　　本人意欲应征贵公司于9月5日在xx报上所刊登的招聘业务经理一职。（求职信） 　　14. i have learned that you are looking for an engineer has had some general experience in business and i desire to apply for the position. 　　本人获悉贵公司正在招聘一名具备一般商业经验的工程师，特备函申请此空缺。 　　15. your organization is more than just a business house. it is an institution in the minds of the local public. it has a reputation for fair play and honesty with both employees and customers alike. 　　贵公司不仅仅是商业机构，而是当地的一个知名组织。贵公司的公正和诚实无论在雇员心中还是在顾客心中都享有崇高美誉。 ;

[编辑本段]一、仪表礼仪　　一 选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法，选择适当的发型来增添自己的魅力。 　　①化妆的浓、淡要视时间、场合而定。 　　②不要在公共场所化妆。 　　③不要在男士面前化妆。 　　④不要非议他人的化妆。 　　⑤不要借用他人的化妆品。 　　⑥男士不要过分化妆。 　　二 服饰及其礼节 　　1.要注意时代的特点，体现时代精神； 　　2.要注意个人性格特点 　　3.应符合自己的体形 　　三　白领女士的禁忌禁忌 　　一：发型太新潮禁忌 　　二：头发如乱草禁忌 　　三：化妆太夸张禁忌 　　四：脸青唇白禁忌 　　五：衣装太新潮禁忌 　　六：打扮太性感禁忌 　　七：天天扮“女黑侠” 禁忌 　　八：脚踏“松糕鞋” 　　四 中国绅士的标志和破绽 　　1.中国绅士的十个细节： 　　① 有一双干净修长的手，修剪整齐的指甲。 　　② 虽然不吸烟，但随身携带打火机，以方便在周围的女士吸烟时为其点烟。 　　③ 天天换衬衫，保持领口和袖口的平整和清洁，有的还会使用袖扣。 　　④ 腰间不悬挂物品，诸如手机、呼机等等。 　　⑤ 在与女士相处时，不放过每一个细节以对女士加以照顾，并且几乎在完全下意识的状态下操作，百战不殆。 　　⑥ 在吃饭时从不发出声音。 　　⑦ 较常人使用礼貌用语更为频繁。 　　⑧ 偏爱孤独，寻求宁静的心灵、安静的肉体及激情的冥想。绅士们故此好思想、好舞文、好文学艺术方面的经典名著，绝少拜读浮华喧嚣的弄潮作品，包括影视。翻看一两眼，倘若认为俗，便绝不再拿起，包括讨论。 　　⑨ 喜怒不形于色，在人群中独自沉默。 　　⑩ 在对待爱情的态度上思虑过重，常常显得优柔寡断。 　　2.中国绅士的十大破绽： 　　① 手形清洁美观，可是一旦进入需要脱鞋的房间，空气中就会产生一种异样气味。 　　② 虽然随身携带打火机，但却是一次性的塑料打火机。 　　③ 戴名牌手表时，手腕扬得飞扬跋扈。 　　④ 虽然天天换衬衫，但总是系同一条领带。 　　⑤ 腰间虽然没有悬挂手机和呼机，但是在公共场合常常大声对着手机说话，在剧院里任自己的手机铃声响起。 　　⑥ 尽管对女士尊重异常，但是在与同性朋友相处时反差过大，叛若两人。 　　⑦ 吃饭时不发出声音，但喝汤时却引人侧目。 　　⑧ 虽然较常人使用礼貌用语更为频繁，但是频繁到了令人起疑的程度。 　　⑨ 偏爱孤独到了怕见生人的程度。 　　⑩ 在对待爱情的态度上思虑过重并不是拿不定主意选择，而是根本不打算相信。 [编辑本段]二、举止礼仪　　（1）要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现 ，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种 不礼貌、不文明习惯。 　　（2）到顾客办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。 　　（3）在顾客面前的行为举止☆ 当看见顾客时，应该点头微笑致礼，如无事先预约应先向顾客表示歉意，然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。 　　☆ 在顾客家中，未经邀请，不能参观住房，即使较为熟悉的，也不要任意抚摸划玩弄顾客桌上的东西，更不能玩顾客名片，不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。 　　☆ 在别人（主人）未坐定之前，不易先坐下，坐姿要端正，身体微往前倾，不要跷“二郎腿”。☆ 要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话，顾客谈话时，要认真听，回答时，以“是”为先。眼睛看着对方，不断注意对方的神情。 　　☆ 站立时，上身要稳定，双手安放两侧，不要背在背后，也不要双手抱在胸前，身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时，应同时起立示意，当与顾客初次见面或告辞时，要不卑不亢，不慌不忙，举止得体，有礼有节。 　　☆ 要养成良好的习惯，克服各种不雅举止。不要当着顾客的面，擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏，实在忍不住，要用手拍捂住口鼻，面朝一旁，尽量不要发出在场，不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节，但它们组合起来构成顾客对你的总印象。 　　需要说明一点的是：人前化妆是男士们最讨厌的女性习惯。关于这一点，惯例放宽了。女性在餐馆就餐后，让人见到补口红，轻轻补粉，谁也不再大惊小怪。不过，也只能就这么一点，不能太过分。需要梳头，磨指甲，涂口红和化妆时，或者用毛刷涂口红时，请到化妆室，或盥洗室进行。在人前修容，是女性使男性最气恼的一个习惯。　　同样，在人前整理头发，衣服，照镜子等行为应该尽量节制。 [编辑本段]三、谈吐礼仪　　1、交际用语　　初次见面应说：幸会 　　看望别人应说：拜访　　等候别人应说：恭候　　请人勿送应用：留步　　对方来信应称：惠书　　麻烦别人应说：打扰　　请人帮忙应说：烦请　　求给方便应说：借光　　托人办事应说：拜托　　请人指教应说：请教　　他人指点应称：赐教　　请人解答应用：请问　　赞人见解应用：高见　　归还原物应说：奉还　　求人原谅应说：包涵　　欢迎顾客应叫：光顾　　老人年龄应叫：高寿　　好久不见应说：久违　　客人来到应用：光临　　中途先走应说：失陪　　与人分别应说：告辞 　　赠送作用应用：雅正　　 2.在交际中令人讨厌的八种行为　　　　① 经常向人诉苦，包括个人经济、健康、工作情况，但对别人的问题却不予关心，从不感兴趣； 　　② 唠唠叨叨，只谈论鸡毛小事，或不断重复一些肤浅的话题，及一无是的见解； 　　③ 态度过分严肃，不苟言笑； 　　④ 言语单调，喜怒不形于色，情绪呆滞； 　　⑤ 缺乏投入感，悄然独立； 　　⑥ 反应过敏，语气浮夸粗俗； 　　⑦ 以自我为中心； 　　⑧ 过分热衷于取得别人好感。 　　 3.交际中损害个人魅力的26条错误　　◎ 不注意自己说话的语气，经常以不悦而且对立的语气说话 　　◎ 应该保持沉默的时候偏偏爱说话 　　◎ 打断别人的话 　　◎ 滥用人称代词，以至在每个句子中都有“我”这个字 　　◎ 以傲慢的态度提出问题，给人一种只有他最重要的印象 　　◎ 在谈话中插入一些和自己有亲密关系，但却会使别人感到不好意思的话题 　　◎ 不请自来 　　◎ 自吹自擂 　　◎ 嘲笑社会上的穿着规范 　　◎ 在不适当时刻打电话 　　◎ 在电话中谈一些别人不想听的无聊话 　　◎ 对不熟悉的人写一封内容过分亲密的信 　　◎ 不管自己了不了解，而任意对任何事情发表意见 　　◎ 公然质问他人意见的可靠性 　　◎ 以傲慢的态度拒绝他人的要求 　　◎ 在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话 　　◎ 指责和自己意见不同的人 　　◎ 评论别人的无能力 　　◎ 当着他人的面，指正部属和同事的错误 　　◎ 请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨 　　◎ 利用友谊请求帮助 　　◎ 措词不当或具有攻击性 　　◎ 当场表示不喜欢 　　◎ 老是想着不幸或痛苦的事情 　　◎ 对政治或宗教发出抱怨 　　◎ 表现过于亲密的行为 　　 4.社交十不要　　◎ 不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不要失约或做不速之客。 　　◎ 不要为办事才给人送礼。礼品与关心亲疏应成正比，但无论如何，礼品应讲究实惠，切不可送人“等外”、“处理”之类的东西。 　　◎ 不要故意引人注目，喧宾夺主，也不要畏畏缩缩，自卑自贱。 　　◎ 不要对别人的事过分好奇，再三打听，刨根问底；更不要去触犯别人的忌讳。 　　◎ 不要拨弄是非，传播流言蜚语。 　　◎ 不能要求旁人都合自己的脾气，须知你的脾气也并不合于每一个人，应学人宽容。 　　◎ 不要服饰不整，肮脏，身上有难闻的气味。反之，服饰过于华丽、轻佻也会惹得旁人不快。 　　◎ 不要毫不掩饰地咳嗽、打嗝、吐痰等，也不要当众修饰自己的容貌。 　　◎ 不要长幼无序，礼节应有度。 　　◎ 不要不辞而别，离开时，应向主人告辞，表示谢意。 　　 （二）推销的语言1.推销语言的基本原则　　　　⑴ 以顾客为中心原则 　　⑵ “说三分，听七分”的原则 　　⑶ 避免使用导致商谈失败语言的原则 　　⑷ “低褒感微”原则 　　⑸ 通俗易懂，不犯禁忌原则 　　 2.推销语言的主要形式　　⑴ 叙述性语言 　　①语言要准确易懂； 　　②提出的数字要确切， 　　③强调要点。 　　⑵ 发问式语言（或提问式 　　①一般性提问。 　　②直接性提问。 　　③诱导性提问， 　　④选择性提问。 　　⑤征询式提问法。 　　⑥启发式提问。 　　⑶ 劝说式语言（或说服式）打动顾客的四条原则。 　　①人们从他们所信赖的推销员那里购买； 　　②人们从他们所敬重的推销员那里购买； 　　③人们希望由自己来做决定； 　　④人们从理解他们需求及问题的推销员那里购买。 　　 3、推销语言的表示技巧　　⑴ 叙述性语言的表示技巧 　　①对比介绍法。 　　②描述说明法。 ③结果、原因、对策法。 　　④起承转合法。 　　⑤特征、优点、利益、证据推销员在叙述内容的安排上要注意： 　　①要先说易解决的问题，然后再讲容易引起争论的问题。 　　②如果有多个消息告诉用户，应先介绍令客户喜悦的好消息，再说其它。 　　③谈话内容太长时，为了引起客户格外注意，应把关键内容在放在结尾，或放在开头。 　　④最好用顾客的语言和思维顺序来介绍产品，安排说话顺序，不要将自己准备的好的话一股脑说下去，要注意顾客的表情，灵活调整。 　　⑤保持商量的口吻，避免用命令或乞求语气，尽量用顾客为中心的词句。 　　⑵ 发问式语言的表示技巧提出问题发现顾客需要，是诱导顾客购买的重要手段，有人说，推销是一门正确提问的艺术，颇有道理。　　技巧： 　　A 根据谈话目的选择提问形式。 　　B 巧用选择性问句，可增加销售量。 　　C 用肯定性诱导发问法，会使对方易于接受。 　　D 运用假设问句，会使推销效果倍增。 　　⑶ 劝说式语言的表示技巧 　　a. 运用以顾客为中心的句式、词汇。 　　b. 用假设句式会产生较强的说服效果。 　　c. 强调顾客可以获得的利益比强调价格更重要。 [编辑本段]四、会面礼仪　　商务交往中，见面时的礼仪是要讲究的，前面讲过首轮效应，第一印象非常重要，说一个日常生活中的事，一个年轻的小姐与一位先生握手，有的小姐自认为很淑女、很懂礼貌，相反表现的却是不懂礼貌，没有见过世面、不够落落大方。（握手的表现）。握手要用2公斤的力。　　见面礼仪的几个重要细节　　问候。问候者打招呼也。问候时有三个问题要注意，1、问候要有顺序，一般来讲专业讲位低的先行，下级首先问候上级、主人先问候客人、男士先问候女士，这是一个社会公德；2、因场合而异。在国外女士与男士握手女士可以不站起来，这是在国内，在工作场合是男女平等的。社交场合讲女士优先，尊重妇女。3、内容有别。中国人和外国人、生人和熟人、本地人和外地人不大一样。下面讲两个要点，一是那些称呼是最普遍的适用的，1、称行政职务；2、称技术职称；3、行业称呼；4、时尚性称呼；先生、小姐、女士等；和外商打交道时，更习惯称呼先生、女士。慎用简称。　　自我介绍、介绍他人、业务介绍。　　自我介绍，第一尽量先递名片再介绍，自我介绍时要简单明了，一般在1分钟之内，内容规范，按场合的需要把该说的说出来。　　介绍别人：第一谁当介绍人，不同的介绍人，给客人的待遇是不一样的，我们专业的讲法是三种人：1、专职接待人员，秘书、办公室主任、接待员，2、双方的熟人，3、贵宾的介绍，要由主人一方职务最高者介绍。第二是介绍的先后顺序，“尊者居后”，男先女后、轻先老后，主先客后、下先上后、如果双方都有很多人，要先从主人方的职位高者开始介绍。　　业务介绍。有两点要注意：一是要把握时机，希望、想，空闲等，在销售礼仪中有一个零干扰的原则，就是你在工作岗位上，向客人介绍产品的时候，要在客人想知道、或感兴趣的时候再介绍，不能强迫服务，破坏对方的心情。二是要掌握分寸，该说什么不该说什么要明白，一般来说业务介绍要把握三个点：第一人无我有，产品技术同类产品中别人没有我有，第二人有我优，我有质量和信誉的保证。第三人优我新。　　行礼的问题。　　行礼要符合国情，适合社会上的常规，我们还是比较习惯于握手。握手时第一要讲申手的前后顺序。“尊者居前”尊者先出手，主人和客人握手，客人到来之前，主人先出手，客人走的时候，客人先出手。伸手的忌讳：一般不能用左手、不能戴墨镜、不应该戴帽子、一般不戴手套、与异性握手是不能双手去握。与外国人见面时他怎么待我我怎么待他就行了。 [编辑本段]五:商务礼仪-交际礼仪与交往艺术　　第一讲 交往艺术与沟通技巧　　1. 前言　　2. 交际场合中的交往艺术　　3. 交际交往中的沟通技巧　　第二讲 交际交往中的礼仪重点　　1. 摆正位置　端正态度　　2. 交际三要素　　第三讲 交际交往中的礼仪互动　　1. 角色定位　　2. 双向沟通　　第四讲 交际交往中的礼仪理念　　1. 尊重为本　　2. 善于表达　　3. 行事规范　　第五讲 服务与接待礼仪　　1. 文明待客　　2. 礼貌待客　　3. 热情待客　　第六讲 公关社交礼仪　　1. 着装礼仪　　2. 交谈礼仪　　3. 会面礼仪　　4. 礼品礼仪 ……________其实你可以去百度，里面有很多很专业的商务礼仪，自己找总比别人找来的好

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1、读书的英语：read。读音：英[ri_d]；美[ri_d]。2、read释义：v.阅读，朗读，诵读，读，读书。n.阅读；好读物。adj.博学的；熟知的。3、词汇搭配：readadream释梦readaletter读信readamap查阅地图readanovel读小说4、例句：Weshouldreadbooksofrealworth.我们应阅读真正有价值的书籍。Ihavereadyournewbook.你的新书已拜读了。

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1、读书的英语：read。读音：英[riu02d0d]；美[riu02d0d]。 2、read释义： v.阅读，朗读，诵读，读，读书。 n.阅读；好读物。 adj.博学的；熟知的。 3、词汇搭配： read a dream释梦 read a letter读信 read a map查阅地图 read a novel读小说 4、例句： We should read books of real worth.我们应阅读真正有价值的书籍。 I have read your new book.你的新书已拜读了。

头次见面用久仰，很久不见说久违。认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。请人批评说指教，求人原谅用包涵。请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。求人解答用请问，请人指点用赐教。赞人见解用高见，自身意见用拙见。看望别人用拜访，宾客来到用光临。陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。别人离开用再见，请人不送用留步。欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。问人年龄用贵庚，老人年龄用高寿。读人文章用拜读，请人改文用斧正。对方字画为墨宝，招待不周说怠慢。请人收礼用笑纳，辞谢馈赠用心领。问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。请人担职用屈就，暂时充任说承乏。敬 词令，用于对方的亲属或有关系的人：令尊：尊称对方的父亲；令堂：尊称对方的母亲；令郎：尊称对方的儿子；令爱、令嫒：尊称对方的女儿；令兄：尊称对方的兄长；令弟：尊称对方的弟弟；令侄：尊称对方的侄子。贤，用于平辈或晚辈：贤弟：称自己的弟弟或比自己年龄小的男性；贤侄：称侄子。恭，表示恭敬地对待对方：恭贺：恭敬地祝贺；恭候：恭敬地等候；恭请：恭敬地邀请；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝贺对方的喜事。拜，用于人事往来：拜读：指阅读对方的文章；拜辞：指与对方告辞；拜访：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结识对方；拜托：指委托对方办事情；拜望：指探望对方。奉，用于自己的举动涉及对方时：奉达（多用于书信）：告诉，表达；奉复（多用于书信）：回复；奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送；奉迎：迎接；奉托：拜托。敬，用于自己的行动涉及别人：敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事。贵，称与对方有关的事物：贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵姓：问人姓氏；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）；贵国：称对方国家；贵校：称对方的学校。高，称别人的事物：高见明的见解；高就：指离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人（多指60岁以上）的年龄；高寿：用于询问老人的年龄；高足：称呼别人的学生；高论：称别人的议论。大，尊称对方或称与对方有关的事物：大伯：除了指伯父外，也可尊称年长的男人；大哥：可尊称与自己年龄相仿的男人；大姐：可尊称女性朋友或熟人；大妈、大娘：尊称年长的妇女；大爷：尊称年长的男子；大人（多用于书信）：称长辈；大驾：称对方；大师傅：尊称和尚；大名：称对方的名字；大庆：称老年人的寿辰；大作：称对方的著作；大札：称对方的书信。芳，用于对方或与对方有关的事物：芳邻：称对方的邻居；芳龄（多用于年轻女子）：称对方的年龄；芳名（多用于年轻女子）：称对方的名字。谦称：愚，谦称自己不聪明：愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。敝，谦称自己或自己的事物不好：敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝处：谦称自己的房屋、处所；敝校：谦称自己所在的学校。敢 ，表示冒昧地请求别人：敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。拙，用于对别人称自己的东西：拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解；拙荆、贱内、内人：称自己的妻子。家，古人称自己一方的亲属朋友常用谦词。“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词：家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。

我有一个弟弟他在新西兰之前留学，回到盘锦后开了自己的英语学校，他们貌似还有自己的APP，你可以去问问他，他们的学校名字叫英语小镇，对了他们的公众号真心不错。不知道有没有用。

有一些以英语为母语的人，他的英语口语特别的好，能够你唱的表达想表达的意思，但是他可能不太会写作，也就是说他把营业的实用性发挥好了，但是没有培养语法和谋篇布局的能力，所以他的写作就很差。

傻瓜系列，绝对好，

一：英语语法新思维推荐理由：这是一本与众不同的语法书，它不同于一般语法的公式形式的表述，这本英语书告诉你的是如何在思维上面理解语法，运用语法，参透语法。简单点说就是告诉你外国人在写东西，说话的的时候到底脑袋里是咋想的～二：1368个单词就够了推荐理由：有朋友可能说，1368个单词可能连高中毕业都能达到的水平，怎么能说就够了呢?确实，学好英语单词很重要，也是大多数人逾越不过的坎，这本书的作者的思想就是学好英语单词先把树苗栽好，把主干单词学好，这样通过各种的词根语法，单词就会记得越来越多，就像一棵大树一样，枝繁叶茂。三：英语写作手册推荐理由：这是一本写作经典丛书，甚至可以说是圣经，就连外国母语的外国人写作，都会先拜读这本书。当你会乐单词，懂了语法，写作便是最重要的输出过程。这本书可以告诉你，如何英语写作，英语写作有哪些坑需要避过，哪些单词和词组常常是文不达意，哪些常见的表达其实真的很罗嗦。转

老师: Miss Li is our English teacher. She always impresses us deeply with her lively English class. One day when the first bell rang， the monitor stood up and said， “Our English teacher is going to have an operation today. It has not been decided yet who will give us the lesson. ”The class turned silent at his words. It seemed that no one would believe him. In fact， all of us were afraid that Miss Li would no longer be with us. At this moment， Miss Li appeared at the door. She looked tired and pale. “I"ll be missing you badly， ”she said in a low voice， “I have asked the doctor to put off the operation till tomorrow because I don"t want you to miss a single class. ”She went on， “A new teacher will take my place and I hope you"ll get on well with him. I"ll come back as soon as I"m better. ” Hearing this， all of us were moved to tears. What a good teacher we have.父母:When I was a child ,you tought me how to speak ,how to learn ,and most important you tought me how to be a human heing .now I can"t find any proper word to appreciate your bringing me up .your love is always so strong ,so powerful .When I do something right or wrong ,your voice is arround me . You tought me how to respect others and how to hononr myself .Dad ,you have told me everyone on the earth is equal .love everything you come upon at heart. I think when I have my own child ,I will follow your way to teach it .Make it a good character .Don"t worry me so much though I know I"m only a child in your eyes .but I"m grown-up. finaly ,let me say love you again . your dear daughter友谊:Provide a Better Life for Senior Citizens Now we have a growing population of senior citizens. To ensure happy lives for them has become a focus of attention. Our traditional respect of the aged needs updating. They deserve respect, understanding, coMPAnion, entertainment and so on. There are many things to be done to honor senior citizens. In cities, senior citizens should enjoy some privileges, such as special seats on buses, reduced fares for entertainment and traveling, and other benefits. We should do everything to solve their practical problems, to warm their hearts, and to make them happy. In addition, we should find some ways to pi"ovide affordable medical health care,which is of vital importance to them. Besides, there should be recreation halls and care- centers for the aged. Most important of all, the state should ensure a decent pension for them, peasants in particular. In the vast countryside, most aged people are financially supported by their sons, whose life is aperpetual struggle against poverty. What can they do if they are childless? Senior citizens, parents in particular, need our love and deserve the best care. Respecting senior citizens bears vital importance to the family - planning policy in China. If we do our best to honor ourparents and the aged, our children will follow our example.动物:I like dogs. They are very cute. They love their masters. They are good house-keepers. There are many different kinds of dogs in the whole world. Pekinese are a kind of dog first found in China. They are small and they have long hair.

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孩子学的外语会忘记吗？ 　　外语，指外国语，即非本国人使用的语言。指某一地区的本土居民不使用的语言：例如，英语在中国就是一种外语。它也指某人所属国家不使用的语言，也即，对一名生活在中国的英语使用者来说，中文也是一门外语。下面为大家带来了孩子学的外语会忘记吗？欢迎大家参考！ 　　首先注意到这个现象的是半个世纪以前美国一位语言学教授，他当时曾经在德国工作了两年，期间他的家眷包括三个女儿都和他一起住在德国。和所有生活在另外一个语言环境里的孩子一样，这三个孩子很快学会了德语，地道不带口音的那种，在德国正常上学。 　　教授回到美国以后，自然会和德国的友人频繁交往，所有人都夸奖孩子们的德语好，孩子们也是十分得意。可是慢慢地教授发现，两个小女儿越来越少说德语，几年后就听不到她们说了。后来他专门地问了她们俩，回答是我们不会德语。 　　教授不知道是孩子们什么样的心理在作怪，拐弯抹角地想找出原因，也间接直接地做了一些语言测试，他竟然吃惊地发现，两个孩子真的把德语全部都忘光了! 　　可是大女儿没有忘。这是天作之巧，教授是语言学家，有专业的敏感。三个女儿去德国的年龄不同，又给了他找到答案的一个关键：大女儿大约是11岁去的，13岁回的，这里又出现了那个神奇的时间点：青春发育期(puberty)。最后研究的结论是儿童在青春期之前学的语言，在脱离了使用语境以后会被完全忘掉。 　　研究结果公布之后，引起了领域内很大的`兴趣，许多相应的后续研究从各个角度展开，所有观察到的不同语言和语言环境的个例都支持同样的结论。基本上可以定论人类在青春期开始的这个年龄点，大脑的左右半球分工(lateralization)完成，语言中枢功能趋于成熟，这时人类学习语言的情况发生了重大变化。从第一语言来说，关键期就要过去，习得语言的时间窗口就要关上了。从第二语言来说，再学的语言就要带口音。现在，这例研究成果又加上了重要的一条，就是在这以前学的语言在大脑里留不住。 　　同样的情况在汉语方言里也表现的十分明显，我交流过的人或多或少都能找到一些例子。我自己小时候家里说普通话，我和妹妹同时还会外面的方言(这是一个典型的社会语言学现象)。然后父母有一次大搬迁，当时13岁的我保留下了一口地道的南京方言，可是比我小3岁的妹妹就完全丢掉了。 　　前些天拜读了一篇博文《中国小学生，不必过分在意英语口语》(原作者：李岑讲读原版书)，里面有这样一个实例，正好可以在这里引用为中国英语教育中出现的一个例证。原文引用如下： 　　我接触过一名北京家长，孩子从8岁开始，每周日参加2小时儿童英语培训，课上有英语游戏，有英语会话，也有唱唱跳跳。但在下课后，没有人陪孩子讲英语;孩子的同学也不会在学校讲英语。平时晚上，孩子忙作业，家长忙自己的事情，所以也没有多少在家说英语的机会。到了六年级，家长发现，孩子以前学过的口语，大部分都忘记了。家长跟我说，孩子现在的整体英语水平，没有比别的孩子强多少。” 　　有了这样一条(第二)语言习得的研究结论撑腰，我是觉得更有理由看淡那条害死人的“起跑线”了，其实它并没有多了不起。我在前一篇博文《孩子从小学外语最大的益处是什么?》里所提到的“有益于孩子认知能力的发展”反而应该是让孩子从小学外语的最重要原因。在无法直接使用目的语的教育环境中，具体学多少外语本身完全可以看淡一点。 　　倒是还有一类父母在这个问题上会更头疼一点，就是象我现在这样的情况，孩子在英语的环境里生活，同时父母又希望他们能够维持住汉语。青春期会成为一个关键的节点，青春期一开始，孩子会有强烈的逆反心理，如果处理不好，孩子会厌烦中文学习进而迅速忘掉中文直至厌烦整个中国文化。我在美国的大学里做汉语助教时，绝大多数学生都是这样的孩子，他们到了大学自我已经完全形成，又回头来寻根，来学中文。这个现象在其他语种里也普遍存在，这一类学生在还得到了一个专门的术语叫heritagelanguagelearner，针对他们的教学理论和教学法也正在迅速发展。 　　拓展：常用外语 　　英语因在国际上的通用性，尤其在欧美等国家被广泛使用。在大多数国家，尤其是东亚多国都必须学习外语，其中以英语为主要课程。当地人学习英语主要是为了能与外国人交流，不过大多数人都不能使用流利的外语与外国人交谈。在推广程度上，以新加坡、马来西亚、印尼、中国等在各大中小学上，均设有英语课程，因此当地学生基本能使用一些最基本的英语生活语句，而他们在生活中大多所指的外语是英语。如非在特殊场合，一般人民都会把外语理解为英语，并把它作为一项主要技能。 　　汉语 　　汉语，又称中文、汉文，其他名称有国文、国语、华文、华语、唐文、中国语，还有唐话、中国话等俗称。汉语联合国工作语言之一。对于非汉语国家，则汉语也是一种外语。汉语属于汉藏语系分析语，有声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，表意的同时也具一定的表音功能。汉语包含书面语以及口语两部分。古代书面汉语称为文言文，现代书面汉语一般指现代标准汉语。现代汉语方言众多，某些方言的口语之间差异较大，而书面语相对统一。 　　英语 　　英语（English）是联合国工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。 　　俄语 　　俄语是斯拉夫语族中使用人数最多的语言。属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用，在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期，俄语在其加盟共和国中被大大的强调。虽然很多这些前苏联的国家开始强调当地语言的重要性，但是俄语仍然是这些地区最广泛使用的语言，并且也是这些国家进行交流时使用的语言。 　　日语 　　全称日本语，是日本国的官方语言。语言系属有争议，有人认为是扶余语系，也有日本学者认为是孤立语言（有些日本学者继而提出琉球语族的概念、并认为日语从属之）或日本语系。 　　德语 　　德语（Deutsch）印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。德语是1亿多人使用的母语。它最初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔，比利时的一小部分地区，部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯、洛林地区内使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚拥有大量的说德语的人口，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。 　　法语 　　法语（French）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有87,000,000人把它作为母语，以及其他190,000,000人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言。 　　西班牙语 　　西班牙语（Espaol或castellano）是世界第三大语言（第一，第二为汉语和英语），世界第二大通用语。在七大洲中，主要是在拉丁美洲国家中，约有352,000,000人使用。很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语（Espaol），而很多说其他方言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语（castellano）。另一方面，拉美国家的人更喜欢castellano这个词，因为Espaol听起来更像是一个民族，而不是一种语言。 　　意大利语 　　意大利语（Italian）是意大利共和国以及瑞士联邦的官方语言之一（官方语还包括其他三种语言：德语、法语、罗曼什语），属于印欧语系罗曼语族西罗曼语支（同属于西罗曼语支的还有法语，西班牙语和葡萄牙语）。 　　葡萄牙语 　　葡萄牙语（葡萄牙语：Português）简称葡语，是罗曼语族的一种语言。葡萄牙语是世界上少数几种分布广泛的语言，同时也是世界上第五（或六）大语言。葡萄牙语是继英语和西班牙语之后世界上使用最广泛的语种之一。截止至2013年，全世界共有约230,000,000的人口使用葡萄牙语（Português），是世界流行语种的第6位，仅次于汉语、英语、法语、西班牙语和阿拉伯语。葡萄牙语的使用者绝大部分居住在巴西，而只有1200万左右使用者居住在葡萄牙。 　　泰语 　　泰语（），也称傣语（Dai language），是傣泰民族的语言，属于汉藏语系（Sino-TibetanFamily）的一种语言。全球有约6800万人口使用泰语，主要是分布在泰国、老挝、缅甸、越南西北、柬埔寨西北、中国西南、印度东北的傣泰民族使用。 ;

罗密欧与朱丽叶的爱情虽然非常真挚感人，也确实至死都忠诚于对方。可是，他们当初相互之间并不了解，只是单凭一张美丽的容颜，便轻易将爱情抛洒。这种草率的态度，即便他们最终有了完美的结局，能否幸福到永远，也还是一个未知数。

我读了有一两年了吧，当时在京东买的，好像是几十块钱一本，本叔在里面注入了满满的干货，被我列入外贸人必入“干货书”了。

在古英语时期，拉丁语确实对英语有一定的影响，不过在古英语时期的拉丁语借词并不多，像这样的词要考证一番才能出来酒 拉丁vinum[wi:num]〉古英语wín[wi:n〉现代英语wine[wain]即使在古英语文献中找到sanct圣徒（拉丁语sanctus，主要是宗教上的用语，至少是学术性的用语较多，这些词是次要矛盾了。北欧语言的影响也有，但是古英语中绝大多数还是日尔曼词汇。而用古英文记录的编年史一直写到法国人占领之后很久才停止。从此英语才开始大规模借入外来词，所以我说是法国人将拉丁语带回来应该没错aurelius_sum

关于英文版求职信模板锦集五篇 　　光阴如水，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，这时候可别把求职信给忘了哦。相信许多人会觉得求职信很难写吧，以下是我帮大家整理的英文版求职信5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 英文版求职信 篇1 dear mr. huang, 　　i am interested in applying for a position as a electronic engineer at centurycom. i found the position advertised at the placement office at fudan university. i will graduate in june in electronical engineering and hope to start my career at that time. during the past four years i have had a good deal of academic experience in communication technology. as an active member of the fudan society of computer communication, i learned much about the practical challenges mechanical engineers face each day, and about the strategic significances of collaborating with fellow team members. in my position with excelcom, i was able to test and sharpen the skills i was learning at school and use them on a regular basis. in addition to the responsibilities noted in my resume, i designed an innovative software program that compiled data used by other firms and interpreted the results for the sales division at excelcom. 　　my experience of working with others has given me confidence in my interpersonal skills and decision-making abilities, particularly in the area of computer communication. and i believe that making a contribution to a general goal goes much further than simply possessing skills; one must have the ability to work toward a consensus everyone can live with. 　　i am available for an interview at any time convenient to you. i can be 　　reached by phone at 48202928. thank you for your time and consideration. 　　sincerely, pan yanggang 　　enclosure: resume 英文版求职信 篇2 Dear sir, 　　I am seeking a position as a sales manager, which was advertised in the internet. The position seems to fit very well with my education, experience and career intereste. 　　Electronic Business in computer studies, july,20xx, Shandong Foreign Trade Vocational College. My studies have included courses in Electronic Business, Java Servlet Pages , PhotoshopCS2 , Sales Marketing and Internet Marketing. I am highly organized with demonstrared leadership skil in coordinating and motivating workers and in my recent internship at CaiJing Electronic IMP./EXP. Corporation in Jiangsu. 　　My background and goals seem to match your requirements well. Some time Ginen,I should have it much better. I am attaching my resume and some writing samples so you may appreciate what I am already able to do, and how much more I should learn to become a full-fledged communications professional. I would greatly appreciate the opportunity to meet with you to discuss how my possible internship with Uniglobal could benefit both your company and myself . I can be reached at 15153220xx617. 　　Thank you. 　　Sincerely yours, 　　Liang Fengfeng 英文版求职信 篇3 Dear Dr. Anderson, 　　Mr.Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position. 　　I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past three years, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result， I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results. 　　With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students. 　　I will be available after February 20xx.Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you. 英文版求职信 篇4 　　Dear Sir, 　　Four years as a senior clerk in sales department of the New World Products Company have, I believe, given me the experience to qualify for the job you advertised in Thursday"s newspaper. 　　Since xxxx I have been responsible for all office details in the administration of sales, including writing much of the correspondence. In the course of my work, I have become familiar with the various sales territories, and have also in my spare time experience of handling business problems other than my proper sphere. 　　The years before I was employed at the New World, I was a secretary for Long Brother, an accounting firm. There I became familiar with accounting terms and procedures． 　　I was graduated at Wah Yan College, in June xxx. I am twenty-five years of age and single． 　　I am leaving my present position because I can use my capabilities more fully in a position with wider scope. My present employer knows of my ambition and is helping me to find a new place. 　　May I see you at your office to tell you more about myself and show you just how well I can do the work you require. 　　Yours faithfully, 英文版求职信 篇5 Dear Sirs, 　　In reply to your advertisement in on Qinnan Daily of May 6, I respectfully offer my services for the situation of secretary. 　　I am twenty years old and going to graduate from vocational school. I am a business management major. Besides, I"ve learned English for more than eight years and I am familiar with computer operation. In the last three years, I"ve been one of the editors of our student newspaper, which makes me experienced in writing and editing. I do well in my study and my scores are outstanding in my class. From above-mention, I am sure that I will be qualified for secretary. 　　I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs. Thank you for your time and consideration. 　　Sincerely yours, 　　xx 　　翻译： 亲爱的先生们, 　　拜读贵公司5月6日在秦南日报上刊登的招聘广告，本人特此备函应征该职位。 　　我今年20岁，即将从职业学校毕业。我是工商管理专业的。另外，我学英语已经八年多了，熟悉电脑操作。在过去的三年里，我一直是我们校报的编辑，这让我有了写作和编辑的"经验。我的学习成绩很好，我的成绩在班上很优秀。从上面提到，我确信我将有资格担任秘书。 　　我很高兴有机会与您见面，进一步讨论我的资格和您的需要。谢谢您的时间和考虑。 　　谨致问候, 　　xx ;

Childhood like a cup of strong coffee and warm your heart, a childhood like a touch of tea, you aftertaste; childhood like a storm of the rainbow; colorful, very Behind; childhood that You Si Yu after sunset, people miss ; You Si ANGLE that cul-de-sac, so that you grow up. Wind can not be the warm memories to Chuidiao; Yuer can not do a thing one Melodies moving eclipsed only lovely sun exposure it, save it .... I recall that colorful dream, recalling that the Ya-Ya language learning, just learning to walk back, set the stage for the first time, parents called out for the first time, for the first time that Keke ...... , A camera, all you come in the front. Interesting childhood, things like a piece of colorful shells, these colorful shells, I hold up a colorful childhood

1. 外国老师作文怎么写啊 错别字请自己改，段落请自己分 很久没写作文了。 写的很乱 LZ你自己修订一下吧时隔多年，我还依稀的记得那位教我第一堂英文课的老师。他的身高模糊在了岁月中，他的相貌溶解在了时光里，他的声音飘散在岁月中，但是那堂课是那般生动，那般易懂，那般难忘。 我清楚的记得那节课时从他在黑板上写下的一个清晰有力的A开始的。之后紧跟着就是B C D E F G 。 （请自行把字母表打完 以示你对那堂课的尊重与难忘）笔笔遒劲，字字珠玑。 虽然只是浅浅的印在黑板上，但却深深刻画在了我的脑海里。‘这就是26字母表，是将要伴随你们度过余生的英文基础。 “他如是道。"请务必一定必须记住这26个小伙伴！‘然后 他带领我们开始朗读；"A B C D。 "（请再次把26字母写完 省略会减少你对字母的尊重和课的难忘）之后，他又带我们书写：”A B C D E F 。 “（这次当然也不能省，写完就是2~3行作文纸了啊亲）光阴总是那么的溪刻，不会因为你的闲暇而飞逝，也不会因为你的专注而停滞。这节课就在我们一遍遍的朗读与抄写中结束了。 至今，我还留着那次的课堂笔记，每每翻看上面的Aa Bb Cc Dd。 （这次请这种大小写混写 突出你笔记的真实性，随便换换字母表格式 防止语文老师看得炸毛 当然 必须写全字母表）我都会想起那堂英文课，想起那个模糊了身高依稀了相貌暗哑了声音但却难以忘记的英文老师。PS：这样应该有2~3页作文纸了吧。 够交差了。你怕语文老师削你的话最好在之后附上为什么要把字母表写完的原因写上 当然 凑字这个理由不能写 看看人家EVA一个画面可以停1分多钟啊 写26字母算什么。 2. 六年级第一节英文课作文 英语是一门新科，我很想知道它究竟是怎样的呢？我盼星星，盼月亮地终于等到了第一节英语。 来自：作文大全 一上课，一位很年轻，也很漂亮的英语老师走到教室，高兴地说：“同学们，你们好！ I"m miss wang! Nice to meet you！只要你用心学英语，学英语就会是一件很容易的事情！ ”老师转身在黑板上熟练地写出字母ABCDE这几个字母，老师带领我们读了三四遍后，又让我们自己读。我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心地帮大家慢慢校正过来。老师又强调：“三年级的英语只要大家认真听，用心学，多读多练就能打下很好的英语基础，以后学单词、学句子就简单多了！ 我告诉大家，以后学单词学句子可能表面上看一点意思也没有，但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏，还有好玩的手工制作，其中有几个手影在等着你们把它们变活！ ……如果大家配合得好，就能早点学到手影、歌曲、图画！ 来吧，大家跟我快点学英语吧！ ”大家听了以后，兴高彩烈地异口同声喊到“好”。 我觉得第一节英语课特别好，我们又学到了一些字母，而且我对英语产生了的浓厚的兴趣，对学好英语有了很大的信心，相信我一定能把英语学好！ 3. 帮我写一片关于上英语课的感受作文 一堂英文课下来，我偶然间有了一种灵感 。 汉语和英文的思路是相互逆反的，这两种思维方式互补的话将是一种完美的组合。我爱玩五子棋，其中的八卦阵很难破解，可是我用英文的思路走，一下子变得容易多了。 我的感受是：一种新的思路刚好做出了困境。而八卦阵是针对汉语思路制定的阵法，这种语言的逆反思路正好像黑白棋一样互逆转化，由此演化出无穷的变化。 我又想到语言是人类文明的结晶，每一种语言都有它的魅力和存在的特点，更孕育着新颖的思维方式，希望我们能在学习英文，不，是任何一种语言的时候怀着崇尚的心情去拜读，去发现，去领悟，去创造！这是我的感受，你再举些具体的语句例子补充一下吧。 4. 我学英语课的方法作文250字 说明文 学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。并且我们在课前要查字典认真预习。我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。 英语和语文一样，都是要死记硬背的，可是，英语比语文要容易。英语只要多默写单词，注意句式，发音等就OKL 。。。我英语和数学很好，就是语文很差。长的单词你可以分部分的背，例如：different，分成：diff,er,ent等。在学习进程中，你应当制定一个打算，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看"持之以恒"的力气。举个例子： 如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你保持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包含本科两年的词汇量。 在制定打算时要遵守以下几项原则： 1、打算要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经阐明，只要你能保持天天学习，英语必定能学好。 2、要有刚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而延误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天必定要补上。持续不学习的时光不要超过两天。 3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型必定记载在案。 4、为了把单词、句型真正学到手，第二天必定要温习第一天的，第三天必定要温习第二天和第一天的内容。 5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能依照一套或两套一直学下去，就必定能学好。 5. 怎样上好一节课 原创作文 希望采纳As for student,these is a problem that anyone can"t ignore——How to have a good lesson.For me,well,I think these is three steps that can help me have a good lesson.First step,preparing lessons before class（预习）.I believe this is a very important step.Why?Because with the grade promoting,the difficulty of the knowledge is increasing too,which means we may not understand the teacher said immediately in class.Preparing lessons before class can deal with this problem.Preparing lessons before class can help me catch at the kay point before teacher tells it in class.It also helps me understand teacher easily.Secondly,listing to the teacher conscientiously（认真的），it can help you keep your mind thing and improve the efficiency of the class（提高课堂效率）.Remember to take notes!That really can be "A second teacher"!Finally,review.Do the homework that your teacher given you.And,you should also retell what you have learned in today"s lesson to your parents.So,That is all about"How to have a good lesson".What do you think?。 6. 这个英语作文怎么写 I am just trying to say thank you.thank you for teaching us things we need to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for your devotion and willingness to help us, thank you for the love you"ve shown to us. I am lucky to have a teacher like you. and no matter what kind of person i will bee, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and even how to be a man. From you I learned what kind of person i want to be and what should i get from life. this means everything to me. my dear teacher, no matter what you will always have a special place in my heart and i will remember what i have learned from you and carry the knowleges through my life! 7. 怎样上英语课 坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。 千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。 尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。 因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。 别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。 每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。 其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。 这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说"，吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 方法二： 常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。 谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。 学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。 学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。 而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。 这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。 起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。 集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。 具体做法是：把文章再过。 8. 以"怎样才能学好英语"为题写一篇作文 楼主你好！【本答案由TOP20大智若鱼/ka独家原创提供 感谢支持问问知识奥运会外语TOP代表团】 首先，我要说的是，我们用于学习英语的时间有限，所以学习要有目的性。 如果你是中学生，把学英语的近期目标定位在高考上，那么对于课本教材的掌握就要多花些时间。如果你是大学在读或者快毕业的学生，有心要考四、六级、托福、GRE，那么对于大量的单词的掌握就是首要的条件。 把自己有限的时间花在刀刃上才能取得最大的效益。 英语，作为一种语言，学习的方法和另一种语言——汉语，有很多的共同之处。 也许对于英语，我们可能一辈子也学不到像汉语那样熟练的程度，但是，很多我们学习汉语的方法是很值得借鉴的。 很多语言虽然千差百异，但都是一些共同的元素，比如，语言的基本组成单位（字、词或者单词）、约束语言的规则（语法），和一些历史上形成的特例（俗语、俚语、诗词等）。 掌握了这些元素，也就基本上掌握了一种语言的用法。想想我们小时候学习汉语的时候，我们最早学会的是一些最基本的词，比如苹果、猫、狗等我们不会说话的时候就经常见的东西。 随着词的积累，到了幼儿园的时候，父母和老师就开始教一些语法规则。学会了必要的词汇和基本的语法规则，这时候我们已经可以进行简单的汉语的对话了。 到了小学，我们更系统地学习语法，再加上日常生活的运用，我们对日常的汉语已经很精通了。我们学习英语，由于我们起步晚而且锻炼的机会比较少，到大学毕业时，我们对英语的掌握如果能达到我们汉语的小学毕业水平已经是很不错的了。 通过我们对自己学习汉语的分析，我们可以发现有几点值得我们的注意：首先是对词的积累。有道是“巧妇难为无米之炊”。 如果你不知道一种东西用英语怎么说，你是很难让别人明白你的意思。我们中学课本和大学课本里的单词虽然不少，但是总的来说是不够的，就像我们语文课本的词只是我们日常生活中使用的词汇的一小部分。 举个例子说，英语课本里有“衣服”这个词clothes，但是细节上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西装（suit）、礼服（full dress）、运动衫（jersey）都是用不同的单词来表示的。在课本中我们只能学得到“衣服”怎么说，具体的各种衣服的单词需要我们从课外阅读中获得。 我的经验是多翻翻英汉词典，不光用到不明白的单词是翻，有时间的话能背背词典也是很有帮助。【外语TOP20大智若鱼】如果觉得这种方法比较枯燥无味，那么可以选一些英文的小说或者科普读物来看。 比如很多英文的文学名著国内都能买到。最好是近几十年的小说，比较能反映现代英语的发展，如《教父》（Godfather）之类的。 看这些小说的时候，应该注意情节是次要的，主要是记下不懂的单词和不明白的句子。如果要能上网的话，可以浏览一下一些美国报纸的网站，比如纽约时报（）。 这些网站里面的英语就是现在美国人在日常生活中使用的英语。 除了单词，再就是语法。 对于我们来说，中学，只要学英语课本里的语法已经是足够用的了，关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候，经常会想是不是词序、时态搞错了。 但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。 学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反射这种程度才算出师。 这种训练靠读课本读小说是不够的，一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句，不能只看别人是怎么写的。 根据我自己的经验，很多时候把应以背得很熟了，读小说的时候也注意语法了，但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。 掌握了单词和语法，我们就已经算是学会了基本的英语。当然，如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语，那就得靠终生的努力了。 这涉及很多细节，比如一些约定俗称的俗语、俚语，还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中，我们可以对这些慢慢领悟。 总的来说，我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说“我的英语听力不好”，“我的阅读能力上不去”或者“我的写作能力提不高”等等。 诚然，影响能力发展的因素是多方面的，但是我们首先得问一下自己“我的词汇量有多大？”“我的语法知识的系统性如何？”我的个人经验是：近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法，在此基础上在进行提高能力的强化训练，这样做就定会取得事半功倍的效果。 以上是我回顾个人学习英语的经历的一点所感所想，如果能对你有所帮助，那是我最大的荣幸，或者提醒你对自己学习英语的目的、方法做些思考，起到些许抛砖引玉的作用，我也将感到极大的快乐了。 【外语TOP20大智若鱼/Ka更新日期：2008-08-24】。 9. 谁帮我写一篇英语作文 以英语让我学到了什么为话题 书上告诉我们学习英语可以让我们有更多的交流空间；有更多的机会接触到世界。 书上说的真好，可从我学习的几十年看来，自己并没有多一点交流的空间也没有多半点接触到世界的机会，反而因为这个东西浪费了自己好多的时间。 The book tells us to learn English can let us have more munication space; Have more opportunity to access to the world. The book says the true good, can learn from me decades, I didn"t no more munication room most contacts to the opportunity of the world, instead, because it wasted a lot of your time. 在中国是个大学生就得学英语，我可说了是学英语而不是学一门外语。 那么英语是不是外语呢！是一定是。可是在我看来这比学会自己的语言还要重要！你是个中国人可以讲一口不太标准的中文可能没有多少人会说一些什么也不会有什么因为中文的标准不是太容易被量化，可能是因为中文太难了吧！如果没有一口标准的英语呢？那就是被人看不起。 为什么？教育就是这样定下来了，他们是如何定的可没有问过我。可能是因为学那个有什么好处吧！既然是有好处的，那么我们来看看它到底有什么样子的好处：世界的标准的通用语言是英语，不学不可能与别人有一个好的交流，不交流自己的文化文明不可能与别的文化文明有一个好的共识。 这样世界就不可能了解我们，我们也不会让世界所了解。这条路是走不通的，要发展就要不断的有声音证明自己的存在。 让每个人都证明自己的存在是个不错的主意。 A college student in China have to learn English, I can say is learning English instead of learning a foreign language. So English is a foreign language! Is must be. But it seems to me that more important than to learn their own language! You don"t is a Chinese can speak standard Chinese may not many people can say some what also won"t have any standard because Chinese is not too easy to quantify, probably because Chinese is too difficult!!!! If you don"t have a standard English? That is being looked down upon. Why is that? Education this is settled, how they didn"t asked me. Might be due to learn what"s good about that! Now that is good, so let"s see what it looks like the benefits of: standard of the world"s mon language is English, not learn can"t be to have a good munication with others, not to municate their own cultural civilization could not have a good agreement with other cultural civilization. This world is impossible to understand us, we won"t let the world know it. This is the way to go, to develop a voice to prove their existence. Let everyone to prove their existence is a good idea. 可是并不是每个人都有机会证明自己的存在的，所以学完英语并不是每个人都会有机会来说给别人听。 并不是所有的人都想到说英语的国家去，所以学一门英语可能不是对每个人都是必须的。中国开放了会有很多的外国人来到中国旅游或是工作或是学习什么的，所以要有可能和那些人交流的本事。 但是并不是每个人都会有机会见到外国人。我在我们村生活了二十几年了一个金发碧眼的都没有见过，就按这个比例来算假如我可能活一百年，那我有可能还会有4/5机率见到过一个或是几个金发碧眼的人。 但能不能与那些人说上一句话那又是另一回事了。就是为了这个几乎看不到希望的希望我就不得不准备二十几年的时间。 这可比中奖来的还没有准！茫茫人海呀，谁会知道我下次会遇到谁呢？就算遇到一个外国人可是那个人会讲中文呢？那学了还会用的上英语吗？ But not everyone has a chance to prove their existence, so learned English not everyone can have the opportunity to listen to others. Not all people all want to go to English speaking countries, so learning a English may not be for everyone is a must. China open there will be a lot of foreigners e to China travel or work or study or something, so will likely to municate with those people. But not everyone has the chance to meet foreigners. I living in our village for enty years had not seen each other a blond and blue-eyed, according to the proportion to calculate if I can live for one hundred years, that I may have seen one or 4/5 chance a few blond man. But can not with those who said the words that is another matter. Is for this almost can"t see the hope of hope I will have to prepare 20 years time. Haven"t accurate than winning the lottery! Boundless and indistinct sea ah, who will know who I will meet next time? Even if meet a foreigner but the man who can speak Chinese? The learned can also use English？ 除去本国的语言以外的所有的语言都应是外语，可是英语已经快成了中国的语言了，走到大街上看到的都是学习英语 的书或是电子书。而学习汉语的书几乎没有，可能是因为我们都会吧！也不知道是真的会还是假的会，反正我们每个中国人每天都在说它！老祖宗赐给我们这种语言只是让我们每天来很随意的说说它，并且这种随意现在好。

叫考过的人来答。

多读 多听 多练 这是英语的宗旨

字数的要求呢

英语专业的本科论文都是怎么写的 步骤一：选题 英语专业的论文的选题很重要，选对了题，接下来的写作就会很顺利，否则不然。 步骤二：开题报告 要给自己的论文拟定一个标题，然后给这个标题构思一个主题，也就是整篇论文到底在讲什么，要论述什么英语专业本科毕业论文怎么写英语专业本科毕业论文怎么写。接着，构思自己文章的大致框架，也就是提纲。 步骤三：正文(重点) 1.开题报告确定之后，就要开始论文正文部分的写作了。开始写正文之前还有一个小插曲，那就是摘要部分的写作。 2.英语论文写作对原创性有一定的要求，一般是直接引用的内容不得超过30% 论文一定要自己动手写，不然答辩的时候就会一头雾水。 大家本科论文都是怎么写的啊，纯原创吗 ：现在本科学历，如果能找人进事业单位，还是可以的，如果是到普通公司打工，基本老板看的都是实际能力，能为公司带来什么效益，对学历要求不是那么严格。 怎样写好一片以《红字》为题英语专业的本科论文 先不要着急。 论文答辩的时候，给5分钟自述只是一个形式上的要求。通常不会有人非得要求你一定要讲足5分钟的。那些老师通常不会太认真听滴...:) 非要凑够5分钟的话，就说你的写作原由，内容提要，主要观点什么的，最重要的是，你要说说文中你认为的亮点。 英语专业的论文怎么写哦 我发表英文文章的个人经验 （1）多看专业核心外文期刊的相关文章，向别人学习相关的写作，包括单词、语句，甚至是段落和文章结构。比如老外写的前言部分，往往都进行了综合归纳，如果我们看到这样的文章，一定要多多拜读。 （2）注意文章的逻辑性，打算投往高级别的国际期刊更是如此。一些国外编辑和审稿人对中国人写的文章存在一种怀疑的态度，因此我们自身的文章必须具有足够的事实证据，推理严密，只有这样才能够“打动”编辑和审稿人的心。 （4）写文章一定要有自己的新观点或者新的idea，不能是大量实验数据的堆砌。老外一般喜欢对数据进行深入分析。记住文章是交流学术思想的，不是交流实验工作量的。 （5）注意英语语言。这不可能在一夜之间有质的飞越，但是平时多积累是绝对有益处的，当然如果请国外的朋友或者在国外留学多年的朋友帮着修改语言，那是最好不过的了。 （6）其他需要注意的小地方： A:严格遵循“作者须知”的规定，尊重拟投稿期刊所惯用的论文结构，特别注意图表的位置（一些期刊要求图表在文中，一些则要求图表放在文字部分之后），投稿的份数要足够，重视稿件给编辑和审稿人的“第一印象”。 B:核对通讯作者详细的通信地址、E-mail地址、电话号码、传真号码等。 C:务必遵照期刊的要求将稿件投寄给指定的收稿人或收稿单位（期刊的编辑部、编委会、主编、执行编委或助理编辑）。 D:与编辑部联系的所有信件（包括磁盘、打印稿或复印件等），都应标注联系作者的姓名。 大学本科英语专业的毕业论文都可以写写什么呢？ 专业原创代写，需要联系 自考本科英语专业的毕业论文是只写英文还是中英文都要写？ 自考本科段英语论文的标准应该和全日制英语本科论文相同，但老师会酌情放宽给分，毕竟自考和全日制水平会有点差别。 中英文题目，中英文摘要，中英文关键词， 英文正文， 7000字以上。加reference。 具体格式可参考网上的MIA论文格式。 英语专业的论文答辩怎么写？ 我不是自己写的，找脚印论文网写的，又不贵，还能节约点时间泡妞呢。哈哈 有没英语专业的啊？你们的毕业论文都写的啥？ 有文学方面，翻译学方面，教学法方面的。自己选一个方向，再定题目，写开提报告，再找资料啥的。 英语专业本科论文该如何写？都有哪些方向? 有五个方向 英语教学方向 语言学方向 英美文学 英美文化 翻译方向 各位~毕业论文都是怎么写的 ？ 毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。 一、坚持理论联系实际的原则 撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。 坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。 贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。 *** 同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备了相应水平的知识积累，才能理解一定深度的学术问题；同时，也只有具备了某一特定的知识结构，才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说，在讨论学术问题之前，必须“先有具备某种程度的知识”，否则，“没有凭借作为讨论出发的根据，于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律，成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具，虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案，但它对我们如何正确地发现问题，分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法，因此，大学毕业生在撰写毕业论文时，应当努力学习和掌握马克思主义基本理论，自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。 二、立论要科学，观点要创新 (一)立论要科学 毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律，探索真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小，首先是看文章观点和内容的科学性如何。 文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料，使之成为“谋事之基，成事之道”。 2 毕业论文写作的基本要求 其次，文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。 再次，文章是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此，必须准确地理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知，那就根本不可能写出有价值的论文。 (二)观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。 当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。 根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑： (1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。 (2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 (3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 (4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 (5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。 (6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。 科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。 三、论据要翔实，论证要严密 (一)论据要翔实 一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。 3 毕业论文写作的基本要求 毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。 毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。 (二)论证要严密 论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。 毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。 此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: 请问怎么策划英语辩论赛？具体的地址或具体的... 谢谢... 解析: I cannot choose the best,The best chooses me. 对话郑瑜前，先拜读了他的简历：第11届全亚洲大专英语辩论锦标赛，CCTV“希望之星”英语风采大赛，外交部“威胁、挑战与变革”亚洲高级别会议志愿者，浙江省人民 *** “连线浙江”——温州-台州线中外媒体采访活动全程陪同翻译等等。这些立刻让我联想到他流利的口语，机智的论辨，睿智的回答，缜密的思想。约他采访的过程中，他给我的短信联系都是英文版的。魅力舞台， *** 演讲 O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words. 回想起“希望之星”英语风采大赛，郑瑜至今还难以忘怀那紧张激烈、 *** 洋溢的赛场，以及比赛过程中点点滴滴的精彩。 “比赛是累的，一场比赛通常要比一整天。但比赛是激动人心，每一次都是一个新的挑战。每次比赛都能见到一张张新的面孔，纵使比赛过程中暗暗较劲，比赛结束后还是互相握手，至今我还和以前一 国内 浙江青年获全球最高奖学金 总额超200万人民币 北京计划奥运会后申办2014年世界杯足球赛 全国首辆欧Ⅲ压缩天然气公交车广东上路 杭州西湖断桥不堪各种工程车重压 桥面塌陷 中国内地创富榜出炉 上榜富豪财富激增纳税反降 more 国际 南非被艾滋病阴影笼罩 每26秒有1名女性遭 *** 最新民调：尼斯湖水怪是苏格兰最知名“人物”(图) 波兰双胞胎总统总理频被弄错 避免同时露面(图) 布什希望尽快从伊撤军 将加快移交安全职责(图) 国会批准魁北克“建国” 加拿大出现“国中国” more 观点 工人日报：先有出大师之氛围，方能出大师级人才 海外版：补充养老保险为何受冷落？ 晶报：非道德审视富豪“原罪” 海外版：中国应适时增持黄金储备 东方早报：也许，我们都在挖“美貌”陷阱 more 新闻月刊 一个人的精彩——访06级新生龙国云 认真学习 *** ，自觉成长成才——校党委副书记王玉芝… 迈好大学的第一步——记招生老师与2006级各省新生见… 胡旭阳副部长畅谈学生党建工作实务 了解形势，明确定位——记学工部部长费英勤作“高校… more 新闻链接 求是新闻网 文化素质网 素质拓展网 浙江大学 浙江大学报 浙江大学广播电视台 多媒体中心 浙大学报 浙江大学摄影论坛 浙大图库 如簧巧舌 激辩头脑—— 访英语演讲、辩论“双雄”郑瑜 文字：陈伟 沈抒寒 摄影： 发布时间: 2005-06-21 I cannot choose the best,The best chooses me. 对话郑瑜前，先拜读了他的简历：第11届全亚洲大专英语辩论锦标赛，CCTV“希望之星”英语风采大赛，外交部“威胁、挑战与变革”亚洲高级别会议志愿者，浙江省人民 *** “连线浙江”——温州-台州线中外媒体采访活动全程陪同翻译等等。这些立刻让我联想到他流利的口语，机智的论辨，睿智的回答，缜密的思想。约他采访的过程中，他给我的短信联系都是英文版的。 魅力舞台， *** 演讲 O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words. 回想起“希望之星”英语风采大赛，郑瑜至今还难以忘怀那紧张激烈、 *** 洋溢的赛场，以及比赛过程中点点滴滴的精彩。 “比赛是累的，一场比赛通常要比一整天。但比赛是激动人心，每一次都是一个新的挑战。每次比赛都能见到一张张新的面孔，纵使比赛过程中暗暗较劲，比赛结束后还是互相握手，至今我还和以前一起参赛的选手保持着亲密的联系。” 写英语演讲稿时，郑瑜有一个原则，就是注重文章的思想性，并且措词恰当，语句连贯，节奏感强，音律和谐，读起来琅琅上口。“Language without thinking is empty”，文章要有思想作支撑，不仅仅是炫技。语言最忌讳佶屈聱牙，追求简约。当我们问他怎么翻译“绿色登山”时,“Green Climbing”他脱口而出。我们对他的回答将信将疑，认为绝不会那么简单。他笑着解释道：“现在英语的新词汇都注重简约，如Chinaren。此外，绿色被赋予了环保的内涵，食品包装上不有Greenfood的标签吗？” 接着，他谈到“希望之星”英语风采大赛全国总决赛现场提问的情景。当时Question master问了他几个古灵精怪的问题，主题是关于“Future is now”的。其中一个问题是构想50亿年后English是否还能popular，他自豪而中肯地答道：“No, Chinese will surely be the most popular language by then！”还有一个问题是，若50年后你策划一场演讲赛，你会把主题定为什么？郑瑜又给出了一个Excellent的答案“Past is now”。 这种绝妙的回答就来自他快速的反应。之后他在第九届“外研社杯”全国英语辩论赛做评委的时候，角色转换，他成了Question master。他还是那样表现自如，常常能提出绝妙的问题，让选手大脑迅速运转，将敏捷睿智发挥到极致。他还自告奋勇地做赛事点评，“做这个，我丝毫没有顾虑，老师难免会担心自己点评不当，会被自己的学生笑话”。 郑瑜能用英语滔滔不绝地讲很多时间，“在比赛中我绝对不怕时间有剩，就怕时间不够用”。在宁波万里学院参加“希望之星”浙江赛区的决赛，他以0.2分之差屈居第二，遗憾地败给了宁波大学的一个女学生，原因是在回答关于Quality Education第一个问题时流连太久，答得过于全面详细，导致第二个问题的答题时间不够。 紫金港的拓荒者 Never be afraid of the moments--thus sings the voice of the everlasting. 听BBC English，看看英语原版的电影，尤其是搞笑的片子，是郑瑜平时最大的爱好。“看看原版幽默电影，一来，它能培养我的 幽默感。我接触过不少外国人，发现一个很大的特点：老外很爱开玩笑，而我们中国人相对比较拘谨含蓄；二来，由于那种类型的电影语言很有张力，语调极具表现力，运用在演讲辩论中无疑是锦上添花；三来，‘一千个读者，就有一千个哈姆雷特",每个人会在理解过程中可能会加入自己主观的东西，做电影翻译的也不外乎此，我想要感受的是拍片人所要传达的，经翻译过的缺少原汁原味。” 谈到他是如何学好英语的，他谦虚地说在浙大，比他说得好的有好几个。高中阶段，他所在的绍兴一中教育模式比较应试，不太重视口语的培养，但那个阶段培养了他对英语浓厚的兴趣。于是高考填志愿时，他毫不犹豫地报了英语专业。语言是一个积累的过程，要学好英语，除了上课时认真听外，课外也很重要，要花大量的工夫去学习，多听地道纯正的英语，多泛读精读优秀的文章。郑瑜风趣地说一般在自修教室，成天捧着厚厚的大辞典，抱着收音机的八成是外语系的。他自己的那本辞典早也翻烂了，连外面那张硬壳都掉了。真可谓是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。 郑瑜还娓娓地给我们讲述了他作为紫金港的拓荒者的一些感受。大三从西溪搬入紫金港，可谓见证浙大新校区的成长。“我被分配到紫云学园，当时食堂和紫云之间只有一条烂泥路，没有铁栅栏，我们的行李走过了泥泞，我们在搬家的过程中也经历了艰辛。更要命的事，当时我们住六楼，夏天寝室热得呆不下人，只有‘泡"在空 *** 室里才能静下心看书。”

As a poetry lover, I highly recommend the works of Du Fu, a prominent poet from ancient China. Du Fu"s poetry resonates with emotions that are still relevant today, and his use of imagery and language showcase his keen observation of the world around him.Du Fu"s poetry often touches on important social issues of his time, such as war, political corruption, natural disasters, and societal inequality. He writes with a sense of urgency and compassion toward those who suffer from these issues, making his work resonate with readers across generations.In addition to being socially conscious, Du Fu"s poetry is also profoundly introspective. He explores themes like love, friendship, and mortality with a deep understanding of human nature, making his work timeless in its relevance.Du Fu"s writing style is also worth noting. His use of metaphor and allusion, as well as his attention to rhythm and meter, make his poems a joy to read and appreciate. His language is simple yet evocative, and his poems" structure often mirrors the natural world, lending his work an organic feel.Overall, Du Fu"s poetry is a magnificent piece of world literature that deserves recognition beyond its Chinese origins. His poetry offers a unique perspective on the human condition and is an excellent source of inspiration and reflection for anyone who seeks to understand the complexities of life.作为诗歌爱好者，我强烈推荐中国古代著名诗人杜甫的作品。杜甫的诗歌表达了当今依然相关的情感，他运用意象和语言展现了对他身边世界的敏锐观察。杜甫的诗歌经常涉及当时重要的社会问题，如战争、政治腐败、自然灾害和社会不平等。他以紧迫感和同情心为那些受这些问题所困扰的人写作，使他的作品跨越了几代人的阅读。除了社会意识，杜甫的诗歌也极为内省。他以深刻的理解人性，探究了爱情、友谊和死亡等主题，使他的作品在时空上永葆活力。杜甫的写作风格也值得一提。他运用隐喻和典故，注意韵律和格律，使他的诗歌读起来悦耳动听，引人拜读。他的语言虽简单，但富有意境，而且他的诗歌结构常常映射自然之间，给他的作品增添一种有机的气息。总而言之，杜甫的诗歌是世界文学中的杰作，不仅在中国有着深远影响。他的诗歌提供了一种独特的视角，帮助人们了解生命的复杂性，是每一个寻求灵感和反思的人的绝佳来源。

Harry Potter,我高中就读了.

好书伴我成长英语作文 身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁. 在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福；这里有温馨的宁静,也有激情的舞动…… 回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动.一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感.每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千.我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页.触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵.有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱! 做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富.然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书! 我爱读书.曾几何时,我置身书海“不可自拔”.《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!… …我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余! 莎士比亚说：“书是全世界的营养品.”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展! 今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情.读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风.读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程! “读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”.与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

英语教师研修日志（通用8篇） 　　在平凡的学习、工作、生活中，日志是一个汉语词汇，一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日志了。那么你有了解过日志吗？以下是我精心整理的英语教师研修日志（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　英语教师研修日志1 　　在教学过程中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感，只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。 　　1、尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。 　　教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望，注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价…… 　　2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵，使自己听的见自己的声音，渐渐做到流利，顺畅。促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感。 　　3、对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准，当他们取得一点小小的进步，都要鼓励他们，让他们感到有成就感。 　　我们学校的学生来自农村，学生学习英语的气氛淡薄，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面： 　　1、学过的单词、对话，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背，或者是不会背，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。 　　2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总希望老师和他们一起来做。 　　3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。这次期中考试下来，问题也出来了，尖子生不是很多，落后生比较多。体态语言是用眼神、面部表情、手势、姿态、站位以及着装打扮等来传递信息的一种无声的语言。对于它的作用，英国心理学家布鲁克斯曾说：“体态语言对于教师帮助学生保持长时注意以便完成任务而言，不失为一种强有力的措施。” 　　故上课时，教师就体态语言方面应注意的问题有： 　　（1）教师的仪表，应提倡朴实大方，不应太时髦、亮丽，否则，有可能会转移学生的注意力； 　　（2）教师上课时一定要调整好自己的情绪，要保持积极、乐观的心态； 　　（3）教师上课时，要用温和友好的语调提问，与学生交流时要面带微笑，而且眼睛要看着学生。利用暗示、站位或扫视等方式引起学生的注意。这种种体态语言的恰当使用能有效的组织教学，使教学过程中更流畅和更合理。综上所述，英语课堂，要有充实的内容。一切的语言，一切的教学手段都要以实用有效为目的。今后我要多上一些华而有实的课，杜绝虚假与做作，给学生一个快乐而充实的有效课堂。 　　英语教师研修日志2 　　初中英语国培研修日志 合川区南屏中学 蒋伟 在20XX年的金秋时节，我有幸参加了重庆市“国培计划——中国中西部农村教师远程培训”，通过这几个月的学习，我更加深刻的认识到自己的英语教学中一些不足，虽然以前自己在英语教学中也取得了不少的成绩，甚至去北京参与了英语教材的编写工作，但西南大学网络学院的专家教授们的视频讲解还是让我耳目一新。下面谈谈我的研修感想： 　　一、看到了差距。 　　这次研修，可以直接观摩优质示范课，可以直接与专家学者、指导老师，同行等即时交流，既能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能和他们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还比较差，语言运用也有不足，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，也有一些欠缺，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以期待新的进步！ 　　二、学到了方法。 　　我参加工作10多年来，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了英语课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把英语课讲好的信心。 　　三、做研究型教师，不断反思，不断进步。 　　从反思中研究，从研究中提高。反思的一个重要内容就是自己的课堂教学行为，哪个教学环节有效，哪个教学目标无效，什么时候学生发言积极，什么原因课堂气氛活跃等等；反思后进行研究，寻找出优缺点，优点发扬，缺点改进，然后形成自己的教学优势，让一个个教学优势搭建成一架走向优秀教师的阶梯！课后反思，课前还需要研究。研究课文，研究学生，让每一篇教学设计都有一个亮点，让自己的每一节课都有一个笑点；学期之始还要规划。规划整个学期的教学目标和教学内容，其中重点规划写作教学内容，要摒弃“教材即课程“的想法，用好教材，同时又超越教材，将写作教学和阅读教学作为日常教学的重要内容。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。 　　四、转变教学学方式方法，创设全新课堂。 　　在讲座中专家把英语教学方式和方法做了深入的阐述，也使我重新反思自己在课堂教学中的方式方法，反思是否让学生体会到学习的乐趣，反思为什么自己做了那么多，反而取得的效果却不明显。听了专家的讲座，我才明白，要使课堂教学发挥它应有的效果，我们要根据学生的实际情况，及时转变自己的方式方法，因材施教。我们要相信学生，培养学生的自主学习能力。 　　五、做学生喜爱的教师，与学生保持沟通。 　　教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通才能让我们的感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。 　　六、要有精深的专业功底，用自己的人格魅力去感染学生。 　　有人说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。而在新的社会背景下，我却不但要给学生一桶水，更要给学生长流水。这充分地说明了我们要终身学习，才能顺应时代潮流，才能给予学生想学的知识，才能用自己的人格魅力去感染学生。田丽老师在《骨干教师的师德完善与心理成熟》讲座中也提到终身学习是教师职业生存的基础，是教师专业发展的不竭动力。她的讲座让我们为之折服，也为我的知识的浅薄而汗颜。只有我们博览群书，才能在面对学生的质疑时深入浅出的解答。 　　总之，当一个学生时常能从她的教师那里习得单词，句型，知识时，能从她的教师那里了解西方世界的知识时，他们才会有更浓厚的兴趣去探索更高层次的内容，他们也才会为有这样渊博的教师自豪，敬佩教师的心情也会油然而生。 　　通过本次远程培训，让我尝到了一顿丰富、美味、营养、有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的中学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。 　　英语教师研修日志3 　　在“罢工”了若干天后，今天我又点开了网页开始了新一轮的学习。忽然发现比起上网收菜，这样有针对性的学习快乐多了。在这种学习的过程中受到了启发，发展了思维空间，荡涤了心灵，真好! 　　在初步学习《如何制作微课》理论篇之后，我很有感慨，激发起我身为英语老师的自豪感和责任感。英语老师责任重大，比任何一个学科的老师责任都重，由于我们肩负着培养学生学习英语的重任;肩负着让学生学好英语的重任;肩负着培养学生英语听、说、读、写能力的重任……总之，我们不只是在培养学生，更是在传承文明。 　　作为一个和英语打交道十一年的老师，我喜欢英语，发自内心的喜欢。我喜欢在课堂上声情并茂、激情四射地引导孩子们学习英语;我喜欢听孩子在我的教导下说出字正腔圆的英语，如潺潺溪流，流进我的心田;我更喜欢看孩子睁着大大的亮晶晶的眼睛，一个个争先恐后地举手回答问题，这是一种美的享受……总之，我自豪我是一名英语老师。 　　说来汗颜，十年了，对英语我有时也会感动迷茫，即便我喜欢语文，但也感受到其中的艰辛和劳累，有时从心底、从骨髓透出的累让我想过放弃，但最后，我坚持了下来。为什么呢?我想就源自于对英语的热爱吧! 　　我不要把英语课上成冰冷的死板课;不要把英语课上成机械的反复读课;把没有温度的语言强加给学生;我不想…… 　　我要让学生在英语课上字正腔圆地读，激情澎湃地参加各项学习活动，如情进境地吟，生动活泼地悟，有的放矢地议。 　　对自己说：努力吧! 　　英语教师研修日志4 　　一、思想表现 　　随着新课程的不断推进，教育教学对我们广大教师提出了更高的要求。原有的知识与经验已远远不能适应现代教育教学的发展趋势。因此，就需要我们不断地通过各种形式进行有效研修，努力提升自己的业务与知识素质，以适应现代的教育教学需求。通过这次网上教师培训，我深入思考了我校初中英语教研组的校本研修活动。根据我校教学工作计划，本学期我们英语教研组将继续认真贯彻落实素质教育的精神，规范教师教学行为为目标，全面提高教学质量为宗旨，以教学常规验收为契机，完善和深化英语学科教学常规，提升教师教育教学技能，提高学校教师的整体素质。以新课程理念为指导，重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略，重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动，提升教师的专业发展水平，力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，积极发展学生综合语言运用能力，全面推进素质教育，大面积提高教学质量。在校本研修期间，本人是以积极进取的精神去完成这次任务的，我相信任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水平的平台，也是把知识转化为力量的平台，只有在校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识，我们的进步才能与日俱增。 　　二、研修目标与措施 　　开展以“课堂教学改进计划的实施”为主题的校本研修活动。并制订本校英语课评价标准作为衡量一节好课的标准。开展以观评课为主题的校本教研活动。本学年我们计划以个人观评课、备课组集体观评课，教研组集体观评课等多种形式调动更多学生学生参与课堂教学与师生互动，提高教师驾驭课堂的能力，达到课堂岗位练兵的实效性，提高教师专业化水平。通过教学实践和教育行动研究，力求改进教学行为，提高教学效益，努力去实现面向全体学生，轻负高效的教学;促进教师个人专业发展，强化教研组建设，增强教研组的凝聚力，完善校本研修体系。积极参加“研修一体化”，开展“区域协作研修活动。为青年教师搭建平台，让她们在各种活动中锻炼自己;让她们在不断的实践和反思中快速提高。结合教研室和学校的其它工作安排，本学期有一些教师参加不同层次的培训、评比活动。组内应落实专人进行针对性辅导。校本研修是集集体和个人的智慧的修行之旅，要做到带动一方的.教育，一个人的力量是微不足道的，只有集思广益，群策群力才能达到一定的目的。 　　1、继续贯彻上级关于师德师风建设有关会议精神，通过政治学习组织教职工认真学习，进一步端正教职员工的工作态度和工作积极性，引导广大教师正确对待苦乐观、荣辱观以及质量关。以工会活动为载体，开展学陶师陶活动，真正做到教书育人，为人师表，为学生服务，做学生的知心朋友。坚决杜绝违背教师职业道德，有损教育和教师形象的现象，一经发现，即予教育，批评指正。 　　2、进一步认真学习新课程标准和课程改革纲要，了解掌握当前课程改革的任务，转变教学方式，提高教学质量;进一步明确新时期教师发展目标，增强开拓创新的意识和积极进取的精神，提高全体教师的认识水平和理论水平。 　　3、以同轨学科为单位，组织备课组，开展集体备课活动，确立备课组教学质量责任制，进一步完善备课组集体备课制度，同学科的教师要做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势;定时间、内容、主讲人;统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标。 　　4、认真开展教学研究活动，做到人人上教研课，人人、参与说课评课。集体备课，同时开展“一课例三讨论”活动，切实提高教研质量。 　　5、交流个体学习感悟,包括理论学习体会自学教育学、心理学方面知识，认真研读有关新课程教育理论，并认真撰写读书笔记。 　　6、专业知识和课程标准学习，包括新课标解读、教材分析、试题分析、学科发展前沿、学科方法、学科课程资源的开发和利用等内容。 　　三、开展听课评课活动，取长补短 　　1)网上观课、评课 　　孟津县在网上提供优质课资源，借助网络平台，我们积极参加学校资源库建设，毫无保留地上传备课资料、教学课件、教学案例等，与组内同仁共享教学资源，在教学上互相帮助，共同提高。 　　2)校外听课、评课 　　学校经常组织我们英语教师集体外出听课、评课，听取经验介绍。 　　3)组内听课、评课 　　每学年每位老师开一节组内公开课，组内开展听课、评课活动。 　　4)骨干教师展示课 　　校骨干教师每学期开一次展示课，供组内教师观摩、研讨。 　　四、以教学反思为基础，培养教学反思习惯 　　“学而不思则罔”，要想做得更好，就必需培养教学反思习惯，对自己的教学行为不断地反思，总结经验教训，查漏补遗。我基本养成了“天天反思，月月总结”的习惯，每天上完课后，在备课本上做好简单的反思记录，每月月底写一个教学反思案例。我每上完一次公开课，都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思，从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去进行反思，并认真地做好记录，作为以后的教学经验来储存。 　　五、个人发展 　　1)用心读书，不断学习。书是人类的精神食粮，更是教师专业成长的能量，我深深体会到读书能给我增添乐趣，能扩大我的视野，能充实我的生活，能指引我的从教之路，因此，我在研修期间也用心品读着一些教学专著，其中精读的书有《爱的教育》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，刘良华的《教育自传》，并写了读后感。 　　2)在研修的过程中，我们接受别人的建议，反思自己的做法，积累了一点经验，虽然浅薄，虽然不成熟，但能用一点笔墨把自己的观点记录下来也算是一项成果，我结合自己在校本研修实践中的经验，融合在培训院学得的理论知识和跟班学得的综合知识，写了两篇研修论文，分别是《情景创设与有效教学》和《以校本研修为平台，实现提升教师专业成长的点滴思考》。 　　3)为了记录自己的成长过程，我在研修过程中也认真把自己的学习心得写成博文上传到博客上去，还用心去浏览别人的博客，对自己感兴趣的话题和作品发表评论。 　　4)不可不承认的是，在多项任务的压力下，我对基本功的训练没有那么用功，粉笔字只是在课堂上书写时才当作练习，钢笔字在家里也只是偶尔才练几次，但我觉得我的硬笔字应该不会那么差，这跟以前在校时打好的基础是分不开的。普通话的训练并没有很好的坚持下来，刚开始很认真地练，读单音节双音节和老师发下的美文，也曾背熟了一两篇，后来因为任务的繁重就渐渐放一边了，背熟的美文也已遗忘，所以普通话的训练是不充分的。 　　经过这次的研修学习，我深深感到自己在教学上有着很大的不足，也感受到教育的复杂。教学设备的或缺，教学资源的匮乏，教师的思想没有提升，是整个农村教育落后的根本，真希望在不久的将来农村教育会有翻天覆地的变化，我会一如继往地把自己的汗水洒在教育这片热土上。我校英语组在校本研修活动中做了很大的努力。在今后的研修活动中，我们会更加努力，争取更好的效果。 　　英语教师研修日志5 　　国培第三阶段的培训已经告一段落，虽然这次的培训持续了很长的时间，但专家们对各种知识的深入讲解让我获益匪浅，将会开启我教师生涯的新篇章。这次的培训让我对教师这份职业有了更深刻的理解，也让我学习到了更多的教育教学方面的理论知识。 　　这些天的培训学习也让我明白了，作为一名新时代的人民教师，要不断用新知识武装自我，做一名学习型教师、研究型教师。我们要有一湖水，一潭水，才能给学生所需。这次培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉，在此我要衷心地感激各位专家辛勤地付出。这次培训，让我在这短短时间里受益匪浅，心得颇丰，我认真总结了本次培训的学习资料，并对以前的工作进行了认真的反思： 　　首先，这次的培训让我对中国20世纪下半叶以来教育改革的历史有了更清楚的认识，从中理解到了教育的改革也是要求教师在教育教学上有所突破，有所创新。要求教师专业化。要具备教师职业道德的修养，并不断提高教师道德修养，要平等，友善的对待学生。对学生要有赖心和爱心。尽管我才踏入教师这个行业短短三年时间，我相信经过我自我的努力定能做一个好教师。 　　其次，自我的学习和工作态度更严谨了，真正体会到了学无止境。在这次的培训中我认真听讲，进取和同伴们探讨我在教学中存在的问题。在培训和探讨中我不断反思，认识到做为教师要不断学习，不断的提升自我的教学业务水平。把新知识，新的教育理念融入到教学过程中。 　　最终，更进一步明白了自我作为新时代教师的使命。伴随国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，应对一双双充满对知识渴求的眼睛，应对一个个充满朝气而富有思想的精灵，普通的说教已完全不能满足。主角的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。经过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，并且刻不容缓!培训给我们供给了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自我的主角定位，明白自我肩负的历史使命和职责，努力向前! 　　英语教师研修日志6 　　我有幸参加了这次综合实践的研修，听取了各位专家专题讲座，一些教师实施综合实践活动的成功的经验和课后的反思给我留下很深的印象，对自我触动也十分大。学习后我结合自我的教学实际和学校的实际情景来谈谈自我的一些感想： 　　1.首先经过这次培训让我认识到综合实践活动这一门课程已经在大部分学校逐步走上正轨，明白了它的存在是必要的。作为一名综合实践活动课的专职指导教师，我感到很欣慰。 　　2.其次在这次活动中，很多教师的成功经验十分值得我学习和借鉴。从学生的身边小事着手开展课题研究。每位上综合实践活动的教师都设计活动进行展示。让每位教师真正参与到活动中来，提高了指导教师的指导水平和开展活动的进取性。 　　3.最终综合实践活动的开展不仅仅拓展了学生的知识面，锻炼了学生的本事，重要的是培养了学生的探究兴趣和创新精神。以往有些学校担心开展活动会影响教学质量，对综合实践活动课的开设不太重视，但实践使他们看到，综合实践活动能够起调节学生紧张而乏味的课堂学习生活的作用，使学生对学校生活感兴趣了，并且学生显得成熟了，学会观察周边事物和思考问题了。 　　总之要感激研修，是研修让我理解了综合实践存在的必要与意义，让我对自我的工作有了更新、更深刻的认识，是研修让我的知识得到更新，是研修让我对综合实践有了信心。 　　经过学习研修专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“研修”给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、思考背后，我感到更多的是职责，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自我所肩负的职责。今后我会结合自身实际情景，带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自我的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做欢乐教师，教欢乐学生。 　　英语教师研修日志7 　　我有幸作为研修计划综合实践八班的一名学生，参加了在线全程培训学习，我每一天收看专家讲座，浏览学员文章，发帖回贴，认真完成作业，进取参与研讨，还要完成日常教学，备课上课，紧张又兴奋，很累却很充实，是我许多年来少有的感觉。 　　经过这次培训，令我感触很大，下头将谈谈我的感受： 　　一、提升了认识。 　　对综合实践课，是每位教师都不重视的一门学科，认为只是走走形势，我平时也是这样想的。我们每周一节综合实践课多是上自习，有时带学生玩玩，聊聊天就过去了。经过这次培训才真正认识到综合实践课的重要意义，对学生本事的提高，学生全面发展有着不可替代的作用。 　　二、开阔了视野。 　　我深深感受到自我和名师的差距感觉自我的落后了，以前总以为当教师的只要兢兢业业的工作，无愧于心，无愧于孩子就行了，不注重理论学习与提升，结果使自我成长得很慢，以后我要不断努力学习，进取进取，努力提升自我的专业理论水平，丰富自我的文化底蕴，加强师德修养建设，以“教育不是灌输，而是点燃火焰”为指导思想，不做燃烧自我照亮别人的蜡烛，要做点燃孩子学习、生活、交往的明灯。 　　三、提升了水平。 　　这次研修培训，从教材资料结构、课程目标、教学方法、课堂观察等多方面多思维度进行培训，是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我经过认真学习，对新课标、新教材又有新的认识，对教学业务的提高有很大的帮忙。同时，在网上拜读了同仁们的优秀文章。经过这次培训，我的教学水平有所提高，教学技能得到了改善。 　　这次研修培训，让我受益匪浅，感激研修为我们供给这么难得的学习机会，促使我们在教育生涯的轨道上大步前进。 　　英语教师研修日志8 　　研修，时间即将结束，回想起这段时间，觉得受益匪浅。刚开始学校安排我参加了研修时，心里在想:研修，在电脑上远程培训能学到什么带着疑问的我走过了一段时间，结果却出人意料，下头我将一些学习体会如下： 　　一、经过研修的学习，我更理解教师的职责和使命。教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅仅要善于向实践学习，向理论学习，并且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动进取参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 　　二、经过研修的学习，使我的综合实践课堂愈发显得真实、自然、而又具有可操作性，作为综合实践课教师的我更要关注的是蕴藏在综合实践课堂中那些只可意会、不可言传，仅有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的进取的情感体验。我们不但要传授知识，并且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节综合实践课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“综合实践大餐”!经过研修的学习，我明白除了更新自我的教育教学理念之外，还需要结合个人情景及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求! 　　与研修同行，让我懂得许多新的教育理念，充实自我，提高自我，让我看到教学的新天地，与研修牵手，无怨无悔的走过每一天。对研修的学习已告一段落，但对研修的学习将会伴着新思维走向更广阔的天地，期望就在前方，路在脚下。 ;

如果您认为我的回答对您有所帮助，就用实际行动来激励我为更多人更好地服务吧！以下是你需要的翻译：Unit 7PASSAGE I 永远不会听到的毕业典礼演说1 我们这些教师对于在你们身上取得的教育成就一点都不感到自豪。我们培养你们去适应的是一个根本不存在的世界——事实上也是不可能存在的。在这里度过的四年时间里，你们一直以为失败是不会留下任何记录的。要是学得不好，一个最省事的办法就是中途退出(不修这门课)，在布朗大学你们学会了这一点。但是，从现在开始，在你们要涉足的世界里，失败是要给你留下疤痕的。知难而退也会使你变成另一个人。走出布朗，知难而退的人绝不是英雄。2 你们可以跟我们争辩，说服我们为什么你们的错误不是错误，为什么平庸的作业是优秀的，为什么你们会对普普通通并不出色的课堂报告感到骄傲。回想一下，毕竟你们中的大多数人在你们所学的大部分课程中都得了高分。因此，在这里分数并不能作为区分优秀学生与学业平平的学生的依据。但是，今后，在你们所要去的世界里，你们最好不要为自己的错误辩护，而应该从中吸取教训。假如你们要求得到你们不该得到的表扬，诋毁那些不给你们表扬的人，这是不明智的做法。3 多年来，我们创造了一个完全宽容的世界。这里所要求于你们的仅仅是一点微不足道的努力。当你们没有按约定的时间赴约时，我们就再约时间。当你们没有按期交作业时，我们装作不在乎。4 更糟糕的是，当你们的言谈枯燥无味时，我们却装作你们说的是重要的事情；当你们喋喋不休、不知所云时，我们认真倾听，似乎你们说的东西事关重大；当你们把根本没有花心思写的作业扔到我们桌上时，我们不仅拜读，甚至批改给评语，好像值得为你们这样做似的。当你们犯傻时，我们装作你们聪明过人；当你们老生常谈、毫无想象力、平平淡淡时，我们却装作像在听什么美妙绝伦的新鲜事情一样；当你们要不劳而获时，我们拱手奉上。所有这一切究竟是为了什么?5 对这一切尽管你们可以想入非非，但我们决不是因为想要讨你们的欢心，而是因为我们不想让你们来Ⅱ罗唆。一个简单的办法就是作假：微笑，让你们轻轻松松都得B。6 在这一类的演说中人们往往习惯于引用，在此让我来引用一个你们从来没有听说过的人的话，这个人是拉特格斯大学的卡特u2022A．丹尼尔教授。他说： “大学毁了你们，让你们阅读那些不值得一读的论文，听那些不值得一听的评 论，甚至要去尊重那些无所事事、孤陋寡闻、极不文明的人。为了教育，我们过 去不得不这样做，但是今后不会有人再这样做了。在过去的50年中，大学使你们 丧失了得到充分培养的机会。由于大学成了一个轻松、自由、包容、体贴、舒 适、充满乐趣、好玩的地方，它没有对你们尽到责任。但愿你们今后好运。”7 这就是为什么，在今天进行毕业典礼之际，我们没有任何可引以自豪的东西。8 哦，对了，还有一点。尽量不要像对待我们那样去对待你们的同事和老板。我的意思是，当他们把你们想要但不是你们应得的东西给了你们时，要善待他们，不要侮辱他们，不要在他们身上重演你们与父母之间的那种糟糕的关系。这一切，我们也都忍受了。正如我刚才所说的，这不是为了讨你们的欢心。有一些年轻人只能在同龄人的眼中找到自我，是一些愚昧无知的人，竟然肤浅到以为教授们关心的不是教育，而是自己的人缘。实际上，很少有教授在乎这类年轻人是否喜欢他们。我们容忍这一切，只是为了摆脱你们。摒弃我们在教学中给你们造成的这些假象，投身到真实的生活中去吧。PASSAGE II大学：一个宽恕一切的世界吗?l 在“永远不会听到的毕业典礼演说”中，雅各布u2022诺伊斯纳认为，大学经历使得我们认为：“失败不会留下任何记录”(第一段)，而成绩是很容易取得的。在诺伊斯纳看来，大学并不是一所很好的着眼于将来生活的预备学校，因为它为一个“根本就不存在的世界”而培养我们(第一段)。2 毫无疑问，诺伊斯纳在发表这么强烈的论点之前，该对大学生活的实际情况做更进一步的审视。他完全无视学生们为了学业成功而经受的一切压力与艰辛。大学生活根本就不是他所描绘的那样。3 大学难道真的像诺伊斯纳所说的那样，没有让我们为现实生活作准备吗?我们所经历的一切难道无助于我们了解现实世界吗?这些问题都是在思考诺伊斯纳所说的话时涌现到我的脑海中的。我认为他完全错了。对我们许多人来说，大学时代正是我们开始独立，自己做重要决定，并对这些决定负责的时代。在大学里，我们必须学会计划时间(还包括计划用钱!)，学会容忍(否则，住在一个拥挤的三人间里，我们会无法过下去的)。我们与来自世界各地的人相识，开阔了我们的视野，使我们彼此加深了解。如果这些对现实世界是没用的，那我可不知道什么才是有用的。 u20224 诺伊斯纳认为，在大学里我们所接受的教育使我们认为“失败不会留下任何记录”，因为据称我们犯了错误可以轻而易举地不受惩罚。我要告诉他的是：要是你考试不及格，你就不能再考，或者即使老师明知你一辈子都会恨他，他也不会抹去你的成绩。要是你中途放弃了某一门课，下学期你就得多修课。要是你有几门课的成绩很低，就几乎不可能进入一个好的研究生院。要是你好几门课的平均积分点不够高，那你就得不到学位。期中考试、期末考试来临时，没有人能够逃避。当学习紧张时，本来刻苦学习的人也得更加努力学习，因为大学并不像诺伊斯纳所认为的那样，会给失误提供“省事的”解决办法(第一段)。大学不是一个“宽恕一切的世界”，当“最后期限”已过，或者没有按要求的时间完成作业时，老师们也绝不会“装作不在乎”(第三段)。5 对于我来说，生活在一个拥挤的三人间里，期末考试前只有一天时间看书，繁重的阅读任务，论文，还有集中在一个星期里进行的期中考试，这些可不是我心目中的“轻松、自由、包容、体贴、舒适、充满乐趣、好玩”(第六段)。