mommy在英文中还暗示什么

hint英[hu026ant]美[hu026ant]n.暗示;线索，迹象;提示，注意事项;微量;vt.暗示;vi.暗示，提示;

　　在英语课堂上，英语的教学方法有很多，那么你知道英语教学方法中的暗示法吗?下面是我为大家整理的英语教学方法中的暗示法的相关资料，希望大家喜欢! 　　 英语教学方法中的暗示法 　　1. 定义 　　暗示法由保加利亚精神病医学家和心理学家、教育家罗扎诺于与60年代中期创立的。这是一种强调通过暗示，开发人的身心两方面的潜力，激发高度的学习动机并创造最佳学习条件，有意识的和无意识的活动相结合，让学习者在放松而又注意力高度集中的心理状态下进行有效学习的教学方法。 　　2. 教学原 　　罗扎诺夫提出教学中充分考虑到心理、生理规律的三个基本原则。 　　(1)学习活动应由整个大脑组织参与。 　　(2)教学中分析与综合应同时进行。 　　(3)学习者的意识过程和超意识过程应同时地、不可分割地进行。 　　3. 正确的暗示主要有两种手段：威信和稚化。 　　(1)威信：是指教师的威信和信息来源的威信。 　　(2)稚化：是指把成年的第二语言学习者看做是小孩，教师与学生的关系好像家长与孩子，由教师组织活动，扮演各种角色。 　　4. 特点 　　(1)布置舒适幽静的环境，创造轻松和谐的气氛。运用音乐伴奏，消除紧张心理，激发记忆力和想象力。 　　(2)不仅要调动学习者有意识的活动，而且要充分发挥无意识活动的作用。不要做过多令人乏味的机械操练。 　　(3)通过教师和教学材料的危险以及学习者的稚化，建立高度的自信心，鼓励学生大胆运用目的语。多表扬，没有课外作业，也不要给学习者以考试压力。 　　(4)在消除学习者心理障碍，充分发挥其潜力的情况下，扩大语言材料的输入量。 　　5. 缺点 　　对语言知识的系统传授，对语法规律之于语言交际的指导作用重视不够;强调布置优雅的学习环境带来片面性。 　　 英语课堂常用的18种教学法 　　1.童话剧教学法 　　教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。 　　2. 情景教学法 　　Fresh English 新鲜美语是我们英语日常用语专题部分。在英语课堂上，老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。 　　3. 音乐，律动教学法 　　Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲和小诗歌。英语教学蕴含在 “说，唱”英语中。以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。昂立幼，少儿的学生用书中的英文歌曲和儿歌是一套真正为孩子设计的“看了就想学，一学就能跳”的英语韵律操。它充分考虑到孩子的动作特点，有机地与英语发音和节奏配合起来，易学易跳，协调的动作使孩子深深的感受到英语的优美和学英语的乐趣。 　　4. 直拼教学法 　　Funny phonics是一套根据英文字母本身的音源，总结出的一套，学生不学就能“看单词能读，听单词能写”的英语词汇教学方法。它用最简单、最实用、最直接的字母以及字母组合的基本发音，让学生们能很快地掌握陌生单词的认读技巧，并能迅速记忆单词和朗读文章。我们还给每一个音素配上了形象生动，简单易记的小手势，帮助学生们正确发音。 　　5. 联想教学法 　　Magic Structure是重点巨型扩充练习，但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引申、扩展、推理、想象等方式，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。 　　6. 语言经验教学法 　　如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。许多教材中的 Story DIY 的环节，就是调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来，写下来。语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。 　　7.三维重现教学法 　　艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。昂立教材的编写，针对“遗忘规律”，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少;能记多少，就能用多少。 　　8.直接母语式教学法 　　全英文教学：给小朋友一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形英语思维，说出标准的英文。 　　9.自然教学法 　　在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近、便于他们理解的教学活动。在介绍新词汇、引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语(中文)一样，掌握英语。 　　10.全身反应法(TPR教学法) 　　为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。全身反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。 　　11.团体教学法 　　在课堂上，团体教学法最常被用来教会话，是以学生最有兴趣想要谈论的话题为主，然后老师再视学生之程度，将话题中所会运用到的字汇和句型转化为适合学生学习的教材内容。团体教学法能使学习能力提升的安全感(security)、能使学生投入在学习过程中的注意力(attention)、会把握机会练习L2的企图心(aggression)以及促成整合分析的鉴别力(determination)。综而言之，团体学习法的教学观不只包含了认知过程与心理语言学发展的观点，更顾及了学习过程开始前就已经深深影响着学习者的个人情绪层面。 　　12. 默式教学法 　　使用这种教学方法时，老师采用尽量保持沉默、观察，不主动干预的态度，借助特殊的教学挂图，创造一个学生可以放胆尝试的学习环境，引导学生通过已学知识，推导出新知。学生渐渐透过试验和自我修正，最后达到自发学习的成功效果。学习过程中，学生不仅意识到自己的学习状态，同时也和同学一起讨论、修正、建议或解决问题。 　　13.游戏教学法 　　游戏是儿童生活中不可或缺的部分。他们在游戏中模仿成人生活，体会人生百态。英语课堂设计了300多种课堂教学游戏。从教学内容分为单词教学游戏、句子教学游戏、音标教学游戏、诗歌教学游戏和巩固复习游戏;从方式方法上分为比赛、猜结果、角色表演、听音反应、模拟、律动、变声调游戏等，课堂教学游戏贯穿模仿、操练、活用等教学过程的始终。这些教学方法充分满足了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理需要，因而听课时注意力集中，情绪高涨，思维活跃，学习潜力得以充分发挥。在游戏教学中，孩子们一节课学会一、二十个英语句子或几十个单词是常见的事。 　　14.戏剧教学 　　根据儿童这一特定的教学对象，我们将所选童话故事全部改编成剧本。在教学中让孩子们扮演剧中的各种角色，学一段演一幕，学完一篇，一个童话剧就已排练完毕，可上演了。通过教学排练表演，孩子们英语口语交际能力迅速提高，这种方法比起虚拟一个孤立情景进行口语教学，更生动、更自然，因而教学效果十分明显。 　　15.I +E 教学法 　　这套完整的教学法是根据中国人学习英语的特点，语言习得特点和英语的语言特点，用EC教学模式，即英语加电脑形成“三脑”一体“三向合作”，通过“三准备”和“八快速”的分层训练，实现以语言发展促进思维发展，以思维发展促进智商(IQ)和情绪智商(EQ)提高的目的。使学生的IQ(智商)和EQ(情绪智商)协调发展。昂立英语教材中的教学材料选取童话故事，也是充分考虑到学生们在特定的剧情中能全面的体会各种人物个性、戏剧情节、人物关系，达到学英语也学人生的目的。 　　16. 交际法 　　与他人交流沟通，是学习语言的目的。在课堂上做到真实的交流是为学生走出课堂以后能学以致用打下坚实的基础。教学形式安排以某个生活中的真实场景出现：如 问路，就餐，家访等等。学生通过英语交谈，解决这些场景中出现问题。由此掌握已学英语的功能。 　　17.任务教学法 　　任务教学法把培养语言实际应用能力的全过程分解到各个教学任务中，因而创造出一个个逼真的交际情境，使学生能够顺利完成所设定的各个英语教学目标。在完成某个任务的过程中，他们时而与同学讨论合作，时而独立思考，时而回顾已学内容，时而查阅新的知识，把学习英语巧妙的融入到任务完成中，不让学生感到是为了学英语而学英语，潜移默化中杜绝“死读书，读死书”的现象出现。 　　18.环境暗示感应法 　　暗示感应教学法专攻的心理学技巧，以"正面鼓励，激发小朋友的潜能"。简单的说：就是让小朋友产生成就感，除去心理障碍，将学习潜能发挥到最高境界。 　　能掌握多种教学法的老师，可以根据学生不同的情况，运用不同的方法，必定能使学生的英语学习有很大进步。当然，能掌握好其中几种并能灵活运用，也必不失为一位优秀的老师。

“暗示教学法”是由保加利亚的心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法.此方法从1966年开始为人们采用,现在已经推广到十多个国家,而且在非语言学科的效果也很好.下面介绍几种英语教学中的暗示法. （一）环境暗示 暗示教学法认为,暗示是个人和环境之间一个经常性的交流因素,倘若能达到“人——环境”之间的“共振”,人与环境间的不断交流就能达到最为和谐协调的境界.传统的课堂教学是建立在“有意识灌输——有意识被动接受”这样一个教学系统之上的,而暗示教学法则突出强调环境与人的“共振”.教的一方需要为学的一方创造一种共振的环境,在这样一种共振体系中,学生便能自然的、不由自主的、超常的完成学习任务.无论是优美惬意的物化环境的陶冶,还是愉悦和谐的心理环境的感化,都能使学生在无对抗的状态下,乐意、顺利地接受环境的暗示信息,从而达到教育的目的.因此,教师应该对教室进行科学合理的布置,为学生创设一个明快、舒适的学习场所,如在学习园地多展示一些学生的英文习作,以及与英语相关的图片、资料等,多给学生以“英语学习是实用的、愉快的、不困难的”,“只要我努力,我就能成功”等一类的积极暗示,以减轻他们的心理压力.此外,教师还可以在班级内组织兴趣小组,让他们根据教师指定的主题,如食品、饮料、动物等不同内容,收集图片、包装袋等与之相关的各类资料,分小组在班级内展出,并在黑板报上开辟栏目加以介绍,最后再进行小组间的评比,这不仅能起到提高学生学习兴趣的作用,还可以巩固强化各单元的教学内容. 同样,如果能在课堂教学中有意识地运用场景、氛围等环境条件来强化暗示刺激,也可以大大提高教学效果.如围绕本单元的教学内容,在班级布置一个类似的环境,运用实物,借助多媒体的光、声、像等多种手段,以及教师的语言与肢体语言,使学生处于放松的假消极状态,从而激发学生的感知和记忆潜力.如在教学“Halloween”时,教师先在课前收集整理好相关的资料,然后在班内进行布置,让学生置身于节日氛围中.教师再结合这个节日中的重头戏—masks进行教学与操练,接着组织学生观看录像,从而对西方人过万圣节的情况有个完整的了解,并激发起学生强烈的参与欲望.此时教师就可以要求学生一边复习操练本单元教学内容,一边自制面具,最后在各方面条件都成熟的时候,举行化妆舞会,复习巩固所学知识.在整个单元的教学过程中,学生的情绪是高涨的,心情是轻松的,他们关心的是在活动中如何表现自己,从而在无意识的心理活动中复习巩固了所学的知识,还锻炼提高了语言综合运用能力与交际能力. （二）体态暗示 心理学的研究证明：如果把表情、声音作为非言语交流的符号,那么言语只能表达信息的7%,而大部分是靠非言语来表达的.在言语和非言语行为结合在一起的时候,言语只能起到方向性或规定性的作用,而非言语行为才能准确地反映出话语的真正思想和感情,担当起绝大部分的传播职能.试验结果表明,当人们搜集各种信息不一致的时候,其总体效果等于7％的言语联系加 38％ 的声音联系加上 55％ 的肢体动作.“体态暗示”就是指教师在实施教学时,用体态语言把自己的用意、愿望表露出来,让学生从中受到教育或明白教师的用意所在.体态暗示是沟通师生感情的特殊信息传递方式,尤其是在以语言文字为主的课堂言语交际中具有特殊的适用性和实用性,从某种意义上来说,它更能体现暗示的委婉特点,起到感染、传递、调控、激励等多方面的作用,往往教师的一束目光、一个手势,就能使某个学生或者整个班集体产生某种微妙的心理变化,形成某种心理状态,有效地提高言语交际的效果.例如在课堂上,对于表现较好的同学,教师可以竖起大拇指来称赞,对于表现突出的同学,教师可以叉开食指和中指作“V”形,称赞其高明,了不起. 同样道理,教师在课堂教学过程中,如果能根据教材的具体内容,恰当地运用体态暗示的艺术手段,也能取得“意想不到”的效果.例如,新授句型 May I come in? Come in, please. 教师故意在临上课前安排一位同学去办公室取东西,学生自然就迟到了,只能在门口敲门：“I"m sorry. May I come in?”教师一边说：“Come in,please.”,一边用手势来表示,学生根据教师的动作很快就理解了其中的含义,然后教师再领读几遍,请学生再来表演,学生兴致勃勃地看了又看,练了又练,短短的五分钟时间就牢牢地掌握了这个句型.而且,在以后的课堂上,学生也能熟练地用它来表达迟到的歉意.这种方法依靠的是多次反复的训练对感官产生刺激,刺激的次数越多,所产生的记忆就越牢固,从而逐渐使训练内容从无意识转变为有意识的,最后达到不再遗忘. （三）活动暗示 学生在课堂学习中碰到的最大“敌人”不是自己能力不够,也不是学习内容深奥难懂,而是在学习中存在一定的动机障碍.小学生天性好玩,生性好动,如果在教学中能把学习的内容以活动作为载体,来激发学生的内部动机,调动学生的内需力,就可以轻松自如地“让学生通过自己的生活实践和活动体验来获得认知发展”,熟练掌握所学内容.把活动运用到课堂教学中,不仅可以为学生提供引人入胜的练习形式,还能满足学生旺盛的求知欲.富有创造性的英语教师,总是善于组织各种各样的活动,如游戏,表演唱,或是故事接龙,模拟交际活动等等,轻松地完成教学目标.例如在教学“Do you have any hobbies”时,教师新授完以后,安排了这样的一个游戏——击鼓传花.要求学生在击鼓时有节奏地询问 How do you spend your weekends, weekends? 鼓声停时花在谁手里就由谁站起来回答.学生在参与游戏的过程中,放松大胆地展示着自我,体验着成功的快乐,从而树立起自信心.而活动中体现出来的自发性、随机性和潜在性的无意识刺激,更是对学生有意识的学习起到了奠基和补充的作用,达到两者“双重交流水平”的和谐一致,从而创造出最佳的学习效果. （四）自我暗示 我们每个人的自我形象就像一部电脑,要由自己来编排数据和输入程序.你的生活环境,你的经历,别人对你的评价和反应,你从过去的成功和失败中获得的经验都会为你提供有关的数据信息.你通过反复编排把自己的形象输入“电脑”,于是,在你心灵深处就出现了一个能够指引你思维方式的自我意向.是谁在为你控制操作?就是自我暗示.自我暗示的方式主要有：写名言警句提醒自己、自我形象设计、经验总结、教训启迪、自我激励等.成功教育表明：任何一个学生都有成功的潜能,而这就要求老师在教学过程中要充分发挥挖掘他们的潜力,善于运用暗示手段,给予激励和引导,激发孩子树立学习的信心,学会认识自己、欣赏自己.例如面对考试,我们也不妨采用积极的语言暗示和鼓励学生根据自己的实际情况充满自信地对自己说：“我一定能考出自己的最好水平.”“我曾经第一,我就很有可能再成为第一.” “只要我保持冷静,我肯定能做好这份答卷.” 总之,教师要及时的、不断的暗示学生坚持与放松,用良性语言激励自己奋进.通过一次次反复的自我暗示,同一思想的不断敲击就会使它铭刻在潜意识中,学生的大脑和行为自然而然就形成了一种积极的条件反射,从开始的有意识的自我控制,到后来的自觉行动,学生将会沿着良性的轨道不断奋进.

Sometimes the functions of psycholigical hints and self-fulfilling prophecies will affect the physiological functions, or even the image of one"s life. Psychological changes will be transmitted to the centrous nerves through the nervous system, thereby affecting physiological regulations and causing the change of one"s physical appearance.

Do you love me?

= = 你要不要陪我玩.?

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女孩，当我听到蹦蹦的声音 　　我想把你在我房间抱起 　　我想把你抵住墙 　　 　　把你的衣服脱掉扔到床上 　　　　每个人都不喜欢干这事慢吞吞的 我也是 　　 　　来做吧 　做吧 　做吧 做吧 　这是Crunk的乐风 　　 　　我回头一看那是我的屎 　　　　我搞定了我的赞助人 　　现在我像Botron一样穿着拳击底裤 　　　谁都不喜欢干这事慢吞吞的 　我们做吧 　　　做吧 　做吧 　　 　　宝贝，这是我喜欢的方式 　　　这也是你喜欢的方式 　　这是我们都喜欢的方式 　听着booty music做爱 　狮子座 是你的生日 　　　处女座 是你的生日 　　双鱼座 是你的生日 　　. 　　听着booty music做爱 　女孩 我感到全身的骨头都在随着这歌的节拍颤抖 　　整个晚上翻云覆雨 直到你的后背开始发痛 直到我们已经精疲力竭无法继续 　　　直到你不停地喊着“噢 天啊” 　　给我掌声 听上去啪啪啪啪 当我进入时 　你的长发缠住了你的脚踝 　　我紧紧地抱住你 　我用不同的角度进入 　　10美分 5美分钱 　　10美分 5美分钱 　10美分 5美分钱 　让我看你的涌出来的 　　这是我喜欢的方式 　　这也是你喜欢的方式 　　　　这是我们大家都喜欢的方式 　听着booty music做爱 　　白羊座 是你的生日 　　 　　天枰座 是你的生日 　　天蝎座 是你的生日 　　. 　　听着booty music做爱 　　　现在别停止 　　继续吧 　告诉我要继续 　　 　　我想摇动 　　我想要摇动让我进对位置 　　 　　现在别停止 　继续吧 　　　　让我放些精液进去 　　我想摇动 　　我想摇动 　　　　我想要摇动让我进对位置 　　每个人都想我放对位置 　　　　噢噢 　　　宝贝 这是我喜欢的方式 　　　这是你喜欢的方式 　这是我们都喜欢的方式 　听着booty music做爱 　　　巨蟹座 是你的生日 　　摩羯座 是你的生日 　　水瓶座 是你的生日 　　听着booty music做爱 　　这是你喜欢的方式 　这是我们都喜欢的方式 　听着booty music做爱 　　金牛座 是你的生日 　　Go 　双子座 是你的生日 　　　射手座 是你的生日 　　 　　听着booty music做爱

效果好。学完王冰暗示法英语师资班，家长或者英语老师能用250小时教完全部英语素养基础，综合运用能力一门课全包，学生不用再上其他英语补习班，真正给中国孩子减负，所以王冰暗示法英语那么贵。王冰暗示法英语，驱动人脑意识中心和意识外围同时进行英语教学，隐性教学和显性教学相结合，抛弃国内盛行多年的苏联式演绎法教学，吸取林语堂《英文学习法》、保加利亚心理学家 Lozanov 暗示法和欧洲盛行的归纳法，开发学习者意识外围区间，跳过专业术语、跳过汉语思维、不用课堂笔记、不刷题海，不使用PPT，不带读单词表，照样速度提分，培养英语思维、保护学生的观察力和好奇心。

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我国从古至今都比较重视一个人名字的含义，所以父母们在给孩子起英文名字时，也需要注意名字是否有深意和内涵。一个好看且比较有深意的英文名字才符合更多人的审美，有利于孩子的好人缘。以下分别为大家推荐一些男生和女生好看比较有深意的，供大家参考一二。好看比较有深意的英文名字男生男女有别，这在给孩子起英文名字时也是需要注意的，男生的英文名字应该要有阳刚之气。以下是好看比较有深意的男生英文名字分享，希望大家喜欢。ian（伊恩）“ian”来自于苏格兰语，仅由三个英文字母组成，整体简洁又美观。其音标为[i?n]，中文译名为“伊恩”，所以将其作为男生的名字好看又好听。“ian”一名有着独立上进、善于思考的美好深意，符合男生的男子气概。darcy（达西）这个名字取自英国男演员jamesd"arcy（詹姆斯·达西）之名。“darcy”在古英语中指的是有责任心、反应敏捷的完美主义者，符合有深意的英文名字的查找。这个名字以“cy”结尾，不仅读音好听，也显得很好看。dylan（迪伦）“dylan”虽然由五个不同的字母组成，但整体非常的和谐好看。这个名字源自于威尔士神话中的一个与海有关的神，也是一个英雄，所以将其作为男生的名字很有深意。不仅有着美好的寓意，也体现出了父母望子成龙的愿望。theodore（西奥多）此名在拉丁语中是“上帝的礼物”的意思，这与“每个孩子都是上天送给父母的礼物”不谋而合。将其作为男生的英文名字会给人一种文采斐然、对生活充满热情都感觉，有深意又带一点神秘的气息。同时其中有“odo”的部分，显得很好看。好看比较有深意的英文名字女生女生的英文名字相对于男生来说，要有阴柔之美，这样才符合女生的特质。下面就来看看适合女生的好看比较有深意的英文名字都有哪些吧。echo（埃侯）“echo”在英语中的本义有回响、暗示、启示的意思，将其作为女生的英文名字有“念念不忘，必有回响”之意，非常的有文艺感。而在希腊神话中，这是一个森林女神的名字，而女神都是非常美丽有智慧的，这样更加显得这个名字好看又有深意了。cara（凯拉）“cara”中文音译为凯拉，是一个大气又好听的名字。这个名字来源于盖尔语和意大利的女生名字，含义是朋友和纯洁的意思，很有深意。名字中包含“ara”，很有对称之美。给女生起名为“cara”，寓指女生是一个内心充满爱、重视重感情的人。natalie（纳塔莉）“natalie”取自于著名的美国女演员natalieportman（娜塔莉·波特曼）的名字，她是一个非常有才华和能力的人。所以给女生起名为“natalie”就是希望女生能以娜塔莉·波特曼为榜样，富含深意。“natalie”以“lie”结尾，给人一种很好看的感觉。dorothy（多萝西）“dorothy”是一个独特又可爱的女孩英文名字，其中文音译为多萝西或者桃乐茜，是一个给人一种开朗且多才多艺感觉的英文名字。名字有“oro”的部分，给人一种对称的美感。“dorothy”的寓意是“上帝的礼物”，将其作为女生的名字很有深意。好看比较有深意的英文名字大全除了以上提到的那些英文名字，好看比较有深意的英文名字还有很多。以下就是好看比较有深意的英文名字大全，大家可以自由选取自己喜欢的那一个。好看比较有深意的英文名字男生eli——伊莱--伟大，杰出nicky—尼可-人民的胜利vic——维克--胜利者，征服者levi——李维--正联合在一起andrew——安德鲁--有气魄frank—法兰克-自由之人。spencer—史宾杜-店主；治理者，行政官。eden——伊登--光芒与快乐dick—狄克-勇猛的，大胆的。reg——雷哲--帝王的；国王dominic—多敏尼克-属于上帝的好看比较有深意的英文名字女生tina蒂娜-活力充沛的jodie——乔蒂-非常文静，赞美andrea——安德莉亚-有气概美丽而优雅grace——葛瑞丝-优雅的kaitlyn——凯特琳-纯洁的jodie——乔迪-文静头发柔软的纯洁judith——朱蒂斯-赞美，文静之女子olivia奥利维亚-橄榄树fiona菲奥娜-美貌的bonnie——邦妮-甜美，漂亮，优雅而善良的人luna露娜-月亮您还可以点击底部客服咨询八字起名、周易起名、公司店铺起名，还有宝宝起名，我们会根据宝宝出生年月日和时间，为宝宝起一个带着好运的好名字！

第二届杨锋艺术与教育基金会“微征集”项目的冠军方案，由青年策展人及研究者王子云策划的展览“Light，Heat，Power！”将于11月3日在上海留下空间开幕。此次展览作为留下空间的在地项目，借助作家茅盾在经典文本《子夜》中对上海的描述，围绕Light-光，Heat-热，Power-力构建艺术与多重现实的关系。虽有特定的时间线索可追述，此次展览并没有文献式地罗列出中国社会现代化历程中的切片，而是把作品叙事的刻度放在一个广阔的时空中，交叠发散出星丛般的现场结构。Light-光（材质、形式、空间）指向展览中艺术家操纵媒介的方法和改造手段；Heat-热（能量、温度、狂热）关乎作品背后社会审美机制和现实境况的变化。Power-力（权力、力量、速度）探讨的不仅是历史动因和目的，也包含对当下信息爆发和加速感的回应。

还是不错的，理念符合我们学生，是不是真的！那需要你能不能坚持学完哈

　　不知道大家青春期的时候有没有疯狂迷恋过某个人，那种感情即便没有得到过回应，但是每每想起来的时候仍然会觉得很美好很难忘。Crush这个词不知道大家有没有听过，许多网友喜欢用这个词来形容这种感觉，尤其是女孩子经常会用到这个词。那女生用crush是想要暗示些什么？有一种感情叫做crush，下面我们就来一起了解下何为crush吧。 　　Crush在英语中既可以作动词来理解，也可以作为名词来理解。Crush作为动词的含义就是挤压、压碎、碾成粉末等。而crush作为名词来理解，可以指代狭小空间中拥挤的人群，也可以用来指代短暂的热恋或迷恋。网友经常会用crush来形容某种感情，这个时候crush的含义大概就是疯狂迷恋、心动或者默默暗恋吧。 　　你有没有遇到过那种第一眼看上去就心动的人，这种感觉可以被称为crush。那种热烈又短暂的迷恋，最常发生在青春期。尽管后来这种喜欢被时间冲淡，最终不了了之，尽管后来的你遇到了别人，喜欢上了别人，但是想起那段crush，心底里还是会有不一样的悸动。Crush真正迷人的地方，在于不管过去多久的时间，你仍然会想要重温它。 　　Crush可以被用来特指女生对男生的迷恋，这种迷恋可以理解为暗恋，但是跟暗恋又不完全一样。它来得热烈而疯狂，就像突然鬼迷心窍一样迷上了某个人，但是当你过了crush的阶段，又可以潇洒放下，不痛不痒。Crush跟暗恋不同的是，没有暗恋那么折磨人，不酸涩，日后回味起来的时候还会觉得有点美好。若是要用一个词来形容crush的话，大概就是青春的样子吧。后来随着年龄的增长，当我们变得越来越成熟，就会越来越难再体会到crush的感觉了。

1、choncey。此英文名字翻译为强西，读起来精练又响亮，且该名由7个字母组成，尤其对于工作中需要英文名的女人来说，运用此英文名非常合适。choncey历史来源于法语、英语，这个名字在国外超级流行！强西的意思是财富。财富昌西变奏曲Choncey这个名字是英国的名字。2、ashtoreth好运又吉利的英文名。ashtoreth作为女生的名字，这个英文名不仅看起来常见，但拼写起来是很易读，女生运用此英文名起名，可彰显出大公无私，爽脆、有计谋的性格！ashtoreth在国外评论中，认为这个人是积极、美丽的，这个名字在国外超级流行！阿什托雷斯历史寓意是羊群，绵羊，财富。羊群，绵羊，财富保姆阿什托雷斯是一个名字克劳利从特里普拉切特和尼尔盖曼的“好兆头”假扮成的保姆。3、ophir寓意暴富的英文名。ophir整体看起来很独特，也很活泼，作为男性的名字显得是赞声不绝、值得信赖的！ophir来源于英语，这个名字在国外流行度尚可！奥非拉包含的寓意。俄斐城是一个充满黄金和其他自然财富的城市的名字，出现在中。运气的英文名。4、chinweuba。chinweuba是一个朗朗上口的英文名，尤其对于工作中需要英文名的小女生来说，运用此英文名非常合适。chinweuba在国外评论中，认为这个人是有策略、实在的，这个名字在国外超级流行!钦威巴历史寓意是意思是“上帝拥有财富”在伊博。意思是“上帝拥有财富”在伊博意思是”上帝拥有财富”在伊博。女人旺事业的英文名字。5、Aine女生寓意财富的英文名。Aine一共4字母，是一个强而有力的英文名，作为女士名字，展现爽脆有名的品格特点。Aine给人的印象是严谨、热烈，这个名字在国外比较少见！这个名字是一个爱尔兰女士的名字，意思是“光明，辉煌”。这是爱尔兰爱情、天和财富女神的名字。

有“like”like是明喻（simile），用“is”或者“are”来代替“like”就是暗喻（metaphor）。明喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相类的关系，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。常用：像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像……一样、如……一般、仿佛……似的、……一样、……似的等喻词来联系。暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。

虚拟语气就是和事实相反的句子具体用法见薄冰英语呵呵好几张呢

暗示的单词有：indicate，infer，hint，implication，suggest。暗示的单词有：imply，infer，hint，intimate，implication。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。词性是：动词。注音是：ㄢ_ㄕ_。拼音是：ànshì。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词表示示意默示关于暗示的反义词明示明说明言表明关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句但为什么还没等到鱼儿得到暗示隐情暗示对我说我要还给你一首诗从此我常常猜想：在你温柔的注意中有哪些是我忽略过的暗示关于暗示的成语蒲鞭示辱发踪指示发综指示暗气暗恼发纵指示强而示弱关于暗示的词语无头告示发综指示发纵指示发踪指示枭首示众蒲鞭示辱示贬于褒破琴示绝安民告示强而示弱关于暗示的造句1、他把人们的一言一行都看作是对他的幸福所作的暗示。2、可我不祈求你踏出这第一步，只要给我一个眼神，一个暗示，我就会为你走完这全部的路。3、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。4、家里来客人了，妈妈用眼神暗示我到里屋去学习。5、追不到女人却又到处暗示已和她怎么怎么的男人。点此查看更多关于暗示的详细信息

暗示的国语词典是：用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif。暗示的国语词典是：用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif。词性是：动词。注音是：ㄢ_ㄕ_。拼音是：ànshì。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词示意表示默示关于暗示的反义词明言明说表明明示关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句但为什么还没等到鱼儿得到暗示暗示无多愿隐情暗示关于暗示的单词implyintimateindicateimplicationsuggestinferhintcue关于暗示的成语暗气暗恼强而示弱发综指示发纵指示蒲鞭示辱发踪指示关于暗示的词语无头告示不甘示弱示贬于褒枭首示众发踪指示破琴示绝蒲鞭示辱强而示弱游行示威安民告示关于暗示的造句1、家里来客人了，妈妈用眼神暗示我到里屋去学习。2、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。3、我没有理解她给我的暗示。4、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。5、可我不祈求你踏出这第一步，只要给我一个眼神，一个暗示，我就会为你走完这全部的路。点此查看更多关于暗示的详细信息

1、到最后，你总会明白，谁是虚心假意，谁是真心实意，谁为了你不顾一切。 In the end, you will always understand, who is hypocritical, who is sincere, who is desperate for you. 2、你来了，我的世界开始有了色彩，有了不一样的风景。 You come, my world began to have color, with a different landscape. 3、春风乍起，桃花十里，全都不及你低眸的美丽。 Spring breeze suddenly rises, peach blossom ten li, all inferior to the beauty of your low eyes. 4、从红日到皎月，每一个瞬间都想与你在一起。 From the red sun to the bright moon, every moment I want to be with you. 5、好笑吗？身边没你，好怪，陪我一生一世好吗？ Is that funny? It"s strange that I don"t have you around. Will you accompany me all my life? 6、爱你的好，爱你的坏，爱你的一切，爱你的心永不改变！ Love your good, love your bad, love your everything, love your heart will never change! 7、想起了你，想起了有关你的一切，再次还是败给了你。 Think of you, think of all about you, again or lost to you. 8、一生最重，不过饱餐与被爱；一生所求，不过温暖与你。 The heaviest life, but full of food and love; life, but warmth and you. 9、我的心愿就是一夜暴富，不行抱抱你也可以啦。 My wish is to become rich overnight. I can"t hold you. 10、你可能遇到很多让你心动的人，却难以让你遇到心安的人。 You may meet a lot of people who make you excited, but it"s hard to let you meet people who are at ease. 11、我想换个舒服的睡眠姿势，换来换去却发现最舒服的姿势就是拥着你入睡。 I want to change a comfortable sleep position, but find that the most comfortable position is to hold you to sleep. 12、我还是很喜欢你，像南燕归巢，不离不弃。 I still like you very much, like Nanyan homing, never give up. 13、要听话，要乖，要懂事，要爱我，要随时随地想着我，要无条件对我好。 To be obedient, to be obedient, to be sensible, to love me, to think of me anytime and anywhere, to be good to me unconditionally. 14、世间有百媚千红，唯独你是我情之所在。 There are a hundred beauties and thousands of red in the world, but you are the place of my love. 15、我发现我昨天很喜欢你，今天也很喜欢你，而且有预感明天也会喜欢你。 I found that I like you very much yesterday, and I also like you today, and I have a hunch that I will like you tomorrow. 16、最好的爱情大概就是，我崇拜你像个大英雄，你疼我像个孩子。 The best love is probably, I worship you like a hero, you love me like a child. 17、我选择牵你的手，与你谐行，就一定会一辈子爱你，不离不弃。 I choose to hold your hand, and you harmonic line, will certainly love you all my life, never give up. 18、我的心一直都在流浪，只因为你是我的远方。 My heart has been wandering, just because you are my distance. 19、你是今天这么好看，还是每天都这么好看？ Are you looking so good today or every day? 20、每一座城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你。 Every city will rain, just like I will miss you wherever I go. 21、爱上你，好像突然有了软肋，也突然有了铠甲。 Fall in love with you, as if suddenly have a soft rib, also suddenly have armor. 22、有时候，遗忘是最好的解脱，有时候，沉默却是最好的诉说。 Sometimes, forgetting is the best liberation, sometimes, silence is the best way to tell. 23、你就像鲜榨的草莓果汁，喝了一口，还想喝第二口。 You"re like fresh strawberry juice. After one sip, you want a second. 24、不求你的来生，不管你的前生，只要今生能和你一起真真切切的爱过。 Do not ask for your next life, regardless of your previous life, as long as this life can really love with you. 25、我喜欢你却不会告白，是不是一件很愚蠢的事情。 I like you but will not tell, is not a very stupid thing. 26、对我来说，爱情是一生一世的，片刻的浪漫不会取代。 For me, love is a lifetime, a moment of romance will not replace. 27、你上辈子一定是碳酸饮料吧，为什么我一看到你就开心的冒泡！ You must have been a carbonated drink in your last life. Why do I bubble when I see you! 28、谢谢他为这个家添砖加瓦，谢谢他为自己准备的惊喜。 Thank him for his contribution to the family and for the surprise he has prepared for himself. 29、才不相信一见钟情这种事呢，所以想尽了方法要见你第二面。 I don"t believe in love at first sight, so I tried my best to meet you for a second time. 30、我爱你，你是我一生的挂念，永远的爱恋！ I love you, you are my lifelong concern, forever love! 31、遇见你之后，我所有的时间都用来想你了，但是我仍然觉得远远不够。 After meeting you, I spent all my time thinking about you, but I still feel that it is far from enough. 32、如果你需要我爱你亿万年，我回陪你到天荒地老！对不起，我爱你！ If you need me to love you for billions of years, I will accompany you to the end of time! sorry, I love you! 33、我不允许你迷惘，小傻瓜不许怀疑我是否爱你！ I don"t allow you to be confused, little fool, don"t doubt if I love you! 34、你在时，你是一切；你不在时，一切是你。 When you are in, you are everything; when you are not, everything is you. 35、思念真的让一个人简单，我在你面前智商真的会变低。 Missing really makes a person simple, I will be lower in front of you. 36、我渴望爱情，一个人的笑印在俩人的眼眸，一份泪由两颗心来体味。 I long for love, a person"s smile is printed in their eyes, a tear is tasted by two hearts. 37、总是太容易相信别人，所以被骗得心甘情愿。 It"s always too easy to trust others, so I"m willing to be cheated. 38、我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体。 My love runs for you like red blood filling the body. 39、你信息牵动了我的心，我很想你，心中十分爱你，但又不知你在那里。 Your information affects my heart, I miss you very much, I love you very much, but I don"t know where you are. 40、我不是一个温柔的人，但是我为了你，可以做尽温柔的事。 I"m not a gentle person, but I can do everything for you. 41、求求你了，求求你别再出现在我的梦里了。 Please, please don"t appear in my dream again. 42、如果我当时就知道我以后会爱上你，我一定第一天就强吻你。 If I knew I would fall in love with you, I would kiss you on the first day. 43、只要你需要我，我永远在你能看到的地方。 As long as you need me, I will always be where you can see. 44、春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪，而我只想早晚都有你。 There are flowers in spring, moon in autumn, cool wind in summer, snow in winter, and I just want to have you sooner or later. 45、我爱你，无需感慨。我们恰巧在对的时间遇到了对的人。 I love you without feeling. We happened to meet the right person at the right time. 46、我喜欢你的意思就是，从现在起，你已经具备了伤害我的能力。 I like you means that from now on, you have the ability to hurt me. 47、我每一次的升华，每一次的跳动，为了你。 Every time I sublimate, every time I beat, for you. 48、比失去你更令我伤心的是，你都没有为了跟我在一起而努力过。 What saddens me more than losing you is that you have never tried to be with me. 49、梦像棉花糖一样美好，白得让天空里的朵朵云儿暗淡。 The dream is as beautiful as marshmallow, so white that the clouds in the sky are dim. 50、你的影子已被我刻印在心底、所以忘不掉、擦不掉。 Your shadow has been engraved on the bottom of my heart, so I can"t forget it and erase it. 51、黑暗中我跟你走，就别在有光的时候甩开我的手。 I"ll go with you in the dark. Don"t let go of my hand when there"s light. 52、怦然心动，满心欢喜，共赴白头都想是你。 Heartthrob, full of joy, go to white head all want to be you. 53、你对我的一点点好，都会动摇我的决心。 Your little kindness to me will shake my determination. 54、别追公交车了，追我吧！我走得很慢，而且很可爱。 Stop chasing the bus, chase me! I walk very slowly and lovely. 55、曾经有人问我为什么爱你，我的回答：因为是你，因为是我。 Once someone asked me why I love you, my answer: because it"s you, because it"s me. 56、本来有自己的世界，而你的突然出现建造起了另一个世界。 There was a world of its own, and your sudden appearance built another world. 57、思念不变成锚缆牵住船儿，且化做推进器的带，航程多远，思念就多长。 Missing does not become the anchor cable to hold the boat, but turns into the belt of propeller. As far as the voyage is concerned, the missing will be long. 58、你只字未提我爱你，我却句句都是我愿意。 You didn"t say a word that I love you, but I was willing to. 59、遇见你，感激。就算没有未来、没有以后。 Thank you for meeting you. Even if there is no future, no future. 60、我写了万句情话，行行是你，不如一句，余生是你。 I wrote thousands of love words, line is you, better than a sentence, the rest of your life is you.

暗示的读音是：ànshì。暗示的拼音是：ànshì。词性是：动词。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。注音是：ㄢ_ㄕ_。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词示意表示默示关于暗示的反义词明说表明明示明言关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句暗示无多愿对我说我要还给你一首诗从此我常常猜想：在你温柔的注意中有哪些是我忽略过的暗示一面敌对一面又暗示和平；关于暗示的单词intimateimplycueinferimplicationhintsuggestindicate关于暗示的成语发纵指示发踪指示强而示弱暗气暗恼发综指示蒲鞭示辱关于暗示的词语发踪指示枭首示众蒲鞭示辱游行示威以弱示强安民告示示贬于褒不甘示弱破琴示绝发综指示关于暗示的造句1、他把人们的一言一行都看作是对他的幸福所作的暗示。2、最好方法，找机会很平常的接近他，用语言暗示，但不能让他一下就听出来，留下下次能和他见面的机会，循序渐进。3、我没有理解她给我的暗示。4、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。5、不知道那束花究竟暗示着什么？点此查看更多关于暗示的详细信息

暗示的读音是：ànshì。暗示的拼音是：ànshì。注音是：ㄢ_ㄕ_。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。词性是：动词。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词示意默示表示关于暗示的反义词表明明示明言明说关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句但为什么还没等到鱼儿得到暗示对我说我要还给你一首诗从此我常常猜想：在你温柔的注意中有哪些是我忽略过的暗示暗示无多愿关于暗示的单词hintinfercuesuggestintimateimplicationimplyindicate关于暗示的成语发综指示强而示弱发纵指示蒲鞭示辱发踪指示暗气暗恼关于暗示的词语破琴示绝蒲鞭示辱游行示威示贬于褒以弱示强枭首示众无头告示发综指示发纵指示安民告示关于暗示的造句1、他把人们的一言一行都看作是对他的幸福所作的暗示。2、追不到女人却又到处暗示已和她怎么怎么的男人。3、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。4、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。5、我没有理解她给我的暗示。点此查看更多关于暗示的详细信息

Sexual cues性暗示

心理变态:psychopathy

暗示的词性是：动词。暗示的词性是：动词。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。拼音是：ànshì。注音是：ㄢ_ㄕ_。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词表示默示示意关于暗示的反义词表明明说明示明言关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句隐情暗示但为什么还没等到鱼儿得到暗示暗示无多愿关于暗示的单词suggestcueimplyintimateinferindicatehintimplication关于暗示的成语发纵指示发踪指示发综指示暗气暗恼强而示弱蒲鞭示辱关于暗示的词语强而示弱安民告示无头告示枭首示众发综指示蒲鞭示辱发纵指示示贬于褒游行示威不甘示弱关于暗示的造句1、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。2、最好方法，找机会很平常的接近他，用语言暗示，但不能让他一下就听出来，留下下次能和他见面的机会，循序渐进。3、追不到女人却又到处暗示已和她怎么怎么的男人。4、家里来客人了，妈妈用眼神暗示我到里屋去学习。5、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。点此查看更多关于暗示的详细信息

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暗示的网络解释是：暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”。暗示的网络解释是：暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。词性是：动词。注音是：ㄢ_ㄕ_。拼音是：ànshì。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif关于暗示的近义词表示示意默示关于暗示的反义词明说明言表明明示关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句但为什么还没等到鱼儿得到暗示对我说我要还给你一首诗从此我常常猜想：在你温柔的注意中有哪些是我忽略过的暗示一面敌对一面又暗示和平；关于暗示的单词implysuggesthintintimateimplicationcueindicateinfer关于暗示的成语强而示弱暗气暗恼发纵指示蒲鞭示辱发综指示发踪指示关于暗示的词语不甘示弱枭首示众蒲鞭示辱发踪指示示贬于褒发综指示安民告示强而示弱游行示威破琴示绝关于暗示的造句1、你可以对她暗示你喜欢他，但是千万不要主动去追她，你暗示后，他若对你有意，他会追你，他若对你不感冒，你就算了。2、我没有理解她给我的暗示。3、他把人们的一言一行都看作是对他的幸福所作的暗示。4、最好方法，找机会很平常的接近他，用语言暗示，但不能让他一下就听出来，留下下次能和他见面的机会，循序渐进。5、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。点此查看更多关于暗示的详细信息

暗示的反义词有：表明，明言，明说，明示。暗示的反义词有：明说，表明，明示，明言。拼音是：ànshì。词性是：动词。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。注音是：ㄢ_ㄕ_。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词表示示意默示关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句一面敌对一面又暗示和平；但为什么还没等到鱼儿得到暗示暗示无多愿关于暗示的单词intimateinferimplicationhintcuesuggestimplyindicate关于暗示的成语发踪指示暗气暗恼发综指示强而示弱发纵指示蒲鞭示辱关于暗示的词语枭首示众发纵指示以弱示强发综指示强而示弱示贬于褒无头告示游行示威蒲鞭示辱发踪指示关于暗示的造句1、我没有理解她给我的暗示。2、可我不祈求你踏出这第一步，只要给我一个眼神，一个暗示，我就会为你走完这全部的路。3、你可以对她暗示你喜欢他，但是千万不要主动去追她，你暗示后，他若对你有意，他会追你，他若对你不感冒，你就算了。4、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。5、家里来客人了，妈妈用眼神暗示我到里屋去学习。点此查看更多关于暗示的详细信息

暗示的词语有：强而示弱，发综指示，示贬于褒。暗示的词语有：以弱示强，游行示威，发踪指示。2：拼音是、ànshì。3：词性是、动词。4：结构是、暗(左右结构)示(上下结构)。5：注音是、ㄢ_ㄕ_。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词表示默示示意关于暗示的反义词表明明说明言明示关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句一面敌对一面又暗示和平；但为什么还没等到鱼儿得到暗示隐情暗示关于暗示的单词implyindicatecueimplicationhintinferintimatesuggest关于暗示的成语发踪指示强而示弱暗气暗恼发纵指示蒲鞭示辱发综指示关于暗示的造句1、他把人们的一言一行都看作是对他的幸福所作的暗示。2、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。3、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。4、家里来客人了，妈妈用眼神暗示我到里屋去学习。5、你可以对她暗示你喜欢他，但是千万不要主动去追她，你暗示后，他若对你有意，他会追你，他若对你不感冒，你就算了。点此查看更多关于暗示的详细信息

暗示的造句有：每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。可我不祈求你踏出这第一步，只要给我一个眼神，一个暗示，我就会为你走完这全部的路。暗示的造句有：最好方法，找机会很平常的接近他，用语言暗示，但不能让他一下就听出来，留下下次能和他见面的机会，循序渐进。你可以对她暗示你喜欢他，但是千万不要主动去追她，你暗示后，他若对你有意，他会追你，他若对你不感冒，你就算了。拼音是：ànshì。词性是：动词。注音是：ㄢ_ㄕ_。结构是：暗(左右结构)示(上下结构)。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词表示示意默示关于暗示的反义词明示表明明言明说关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句隐情暗示但为什么还没等到鱼儿得到暗示对我说我要还给你一首诗从此我常常猜想：在你温柔的注意中有哪些是我忽略过的暗示关于暗示的单词intimateinferimplicationsuggestindicatehintcueimply关于暗示的成语强而示弱发纵指示发综指示发踪指示暗气暗恼蒲鞭示辱关于暗示的词语枭首示众以弱示强游行示威不甘示弱无头告示发踪指示破琴示绝发综指示蒲鞭示辱示贬于褒点此查看更多关于暗示的详细信息

暗示的词语有：发纵指示，发综指示，破琴示绝。暗示的词语有：以弱示强，强而示弱，蒲鞭示辱。2：结构是、暗(左右结构)示(上下结构)。3：词性是、动词。4：注音是、ㄢ_ㄕ_。5：拼音是、ànshì。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词默示示意表示关于暗示的反义词表明明示明说明言关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句但为什么还没等到鱼儿得到暗示对我说我要还给你一首诗从此我常常猜想：在你温柔的注意中有哪些是我忽略过的暗示一面敌对一面又暗示和平；关于暗示的单词suggestinferimplicationhintimplycueintimateindicate关于暗示的成语暗气暗恼发纵指示发踪指示强而示弱发综指示蒲鞭示辱关于暗示的造句1、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。2、不知道那束花究竟暗示着什么？3、家里来客人了，妈妈用眼神暗示我到里屋去学习。4、我没有理解她给我的暗示。5、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。点此查看更多关于暗示的详细信息

暗示的词语有：安民告示，以弱示强，发踪指示。暗示的词语有：破琴示绝，蒲鞭示辱，安民告示。2：词性是、动词。3：注音是、ㄢ_ㄕ_。4：结构是、暗(左右结构)示(上下结构)。5：拼音是、ànshì。暗示的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】暗示ànshì。(1)不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。二、引证解释⒈不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。引清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”⒉心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。三、国语词典用间接、含蓄的方法来表达意思。如：「如果主人看手表，就是暗示你应该告辞了。」词语翻译英语tohint,tosuggest,suggestion,hint德语Andeutung(S)_,andeuten(V)_法语laisserentendre,faireallusionàqch,donnerunindice,allusif四、网络解释暗示（汉语词语及专用名词）不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。”夏_尊叶圣陶《文心》二：“乐华对于王先生所说的‘方块字"三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。”洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”关于暗示的近义词表示示意默示关于暗示的反义词明示表明明言明说关于暗示的诗词《暗示》关于暗示的诗句一面敌对一面又暗示和平；但为什么还没等到鱼儿得到暗示隐情暗示关于暗示的单词implycuehintimplicationsuggestindicateintimateinfer关于暗示的成语强而示弱蒲鞭示辱发纵指示暗气暗恼发踪指示发综指示关于暗示的造句1、远处的海上乌云密布，暗示着一场大风暴要来了。2、每次旁敲侧击暗示妈妈带我去吃肯德基的时候，都被妈妈看穿了。3、你可以对她暗示你喜欢他，但是千万不要主动去追她，你暗示后，他若对你有意，他会追你，他若对你不感冒，你就算了。4、他把人们的一言一行都看作是对他的幸福所作的暗示。5、追不到女人却又到处暗示已和她怎么怎么的男人。点此查看更多关于暗示的详细信息

1、choncey。此英文名字翻译为强西，读起来精练又响亮，且该名由7个字母组成，尤其对于工作中需要英文名的女人来说，运用此英文名非常合适。choncey历史来源于法语、英语，这个名字在国外超级流行！强西的意思是财富。财富昌西变奏曲Choncey这个名字是英国的名字。2、ashtoreth好运又吉利的英文名。ashtoreth作为女生的名字，这个英文名不仅看起来常见，但拼写起来是很易读，女生运用此英文名起名，可彰显出大公无私，爽脆、有计谋的性格！ashtoreth在国外评论中，认为这个人是积极、美丽的，这个名字在国外超级流行！阿什托雷斯历史寓意是羊群，绵羊，财富。羊群，绵羊，财富保姆阿什托雷斯是一个名字克劳利从特里普拉切特和尼尔盖曼的“好兆头”假扮成的保姆。3、ophir寓意暴富的英文名。ophir整体看起来很独特，也很活泼，作为男性的名字显得是赞声不绝、值得信赖的！ophir来源于英语，这个名字在国外流行度尚可！奥非拉包含的寓意。俄斐城是一个充满黄金和其他自然财富的城市的名字，出现在中。运气的英文名。4、chinweuba。chinweuba是一个朗朗上口的英文名，尤其对于工作中需要英文名的小女生来说，运用此英文名非常合适。chinweuba在国外评论中，认为这个人是有策略、实在的，这个名字在国外超级流行!钦威巴历史寓意是意思是“上帝拥有财富”在伊博。意思是“上帝拥有财富”在伊博意思是”上帝拥有财富”在伊博。女人旺事业的英文名字。5、Aine女生寓意财富的英文名。Aine一共4字母，是一个强而有力的英文名，作为女士名字，展现爽脆有名的品格特点。Aine给人的印象是严谨、热烈，这个名字在国外比较少见！这个名字是一个爱尔兰女士的名字，意思是“光明，辉煌”。这是爱尔兰爱情、天和财富女神的名字。

同意一楼的说法。如果一定要“这件事隐喻了A社会现象”的说法，可用hint暗示.

cue的英文翻译过来是暗号的意思，表示给他人某一种信号的暗示。英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。

喜欢一个女孩怎么用文字暗示她， 不要太长 谢谢 如何表白 （共分四大块，请耐心看完：一是实用表白技巧；二是男表白女；三是女表白男；四是表白场所选择。） 表白阶梯：避免表白死的实用表白技巧 表白是指向女生表达你对她的兴趣，算是一种兴趣宣告。表白是关系升级的一个转折点，明确你们两人关系定位的一种宣告。其目的只有一个：让女生接受你对她的兴趣，来合理化双方的关系。 表白在整个关系升级过程中是重要的环节。如果没有这个环节，女生会对你的发展意图感到迷惑，对你的兴趣产生怀疑。 “表白死”的陷阱 关系升级有个必须的前提条件，是你们相互有一定的吸引和可得性，如果没有这个前提肯定会迈入“表白死”的陷阱。表白死是指：男人向女人表白后，被女人拒绝，从而令关系急转直下，吸引和舒适感锐减。 在PUA系统中，表白是一个极少提及的话题。对于很多PUA系统而言，语言上的表白其实是不必要的，因为有很多其它的表达方式可以代替，比如身体语言、给予可得性、Kino升级等等。 表白死源自2个因素： 1. 相互吸引或可得性不足； 2. 给予了对方过多的压力，让对方需要一下子承担起具有排他性的恋人角色，让对方在面临没有预期的情况下感到不舒适。 传统表白方式的问题 在传统思维里，表白是向女生表达自己的兴趣，这可以通常是一句“我爱你”或者是“你可以做我女朋友吗？”如果对方接受你的表白，那代表她需要承担起恋人的角色责任，但在对方还没有准备好的情况下，这样的表达会形成太大的压力，所以女生会本能地拒绝来逃避这种压力，避免这个责任。这也说明了为什么很多男人在表白这一环节掉链子，掉进表白死的陷阱。 表白阶梯 你必须学会不同方式、不同程度的表白，避免女生拒绝你以后就不能回头的尴尬。 表白遵循着“表白阶梯”的原理，由浅至深的让女生慢慢接受你对她的兴趣。对女生的兴趣宣告，不一定一张嘴就要说“我爱你”，开始可以由隐晦的宣告来代替。如“你眼睛很漂亮”、“我觉得你是个心地善良的女孩”等是比较浅层的兴趣宣告，它不会给女生造成任何的压力或者尴尬，也就是你对她的称赞也算是兴趣宣告的一种；相对比浅层的兴趣宣告，像“其实我觉得你是个吸引人的女孩”、“我觉得你性格挺好的，我比较喜欢性格好的女生”会表达出你对女生更多的兴趣；至于“我喜欢你”“做我女朋友”一类的兴趣宣告，是最明确的表达，这是“表白台阶”最顶层的表白。兴趣宣告的直白度是根据女生被吸引程度而决定的，如果女生完全被你吸引，你可以运用最明确的表白，这会让你们的关系迅速得到提升，但一般情况下都不建议对女生表达最明确的兴趣宣告。 逆向表白 逆向表白是指说女生对自己感兴趣来表达你对她的兴趣宣告。它的原理是预先假设女生的兴趣意向，再补充一个让对方合理化思维的理由。“其实我觉得你挺喜欢我的，或者说你并不讨厌我，我相信你不会跟一个你讨厌的人见面。”就是很好的一个例子，当然这里的前提也是女生不讨厌你被你吸引。 回应：表白成功/表白失败 如果表白成功，代表她愿意承担起恋人的责任，那你就好好享受一段新的关系。如果表白不成功，你应该忽略女生的回应，不要被女生拒绝后的那种负面情绪所影响，重新在吸引环节下功夫。不要问女生“为什么？”本来女生没想过具体原因，但因为你追问，她需要找到一个理由来合理化你和她自己，一旦她找到了，她就必须保持着一致性。 一、男生表白女生 你好！哥们，我是过来人了，经历过你们这种阶段，确实很有意思也很纠结，下面听哥们好好说。 看了你的情况，我分析了下，现在这个世道啊要想成功追女！不能用常规方法了！特别现在你们都有个误区，都想表白才觉得自己怎么怎么了，然后表白完了等别人“承认”，我说的没错吧‘ 这样很容易失败的，兄弟。特别是如果对方对你没啥感觉那种。其实呢是可以先亲了她在表白！这样对方既有新鲜感有 *** ，要是初吻的话更加死心塌地呢！ 现在追你孩子一定要快准狠，我是说最关键那时候啊，你听我说啊，一个字一个字打给你，不能按常规出牌了，像平时那样追女生的逻辑已经过时！ 下面我会告诉你一些我的经历吧和我的理解。希望对你有帮助！ 我的经验：当你喜欢一个女孩子，你就要冷静先，别想得太美好。 接着，你要做的事，就是找机会，大家一起活动的时候，和他慢慢套近乎。注意，你平时别老是在她身边晃，这样人家会反感的，你要做的事，就是把自己变得优秀，各方面，增加自己的资本。比如弹钢琴，跳街舞，电脑程式设计，还有什么唱歌很好，写字很漂亮，书法，这些，当然最重要是事业！搞好你的事业，赚钱多了，学生的话学习好了，那么你的关注度就高了。竞争力也大了！ 我很真心的分享我的经验，希望你可以从中学到精髓！总之就是“泡妞，欲速则不达，欲求则不得，要若即若离，循序渐进，最后夺去她的芳心！还有就是不要老师在她身边晃，你要积累资本！懂吗，女人不喜欢那种整天在她身边转的人！ 你下一步，就是慢慢发展，慢慢的约她，然后无意识的试着和他分享你的小秘密，让你们两个变成无话不说的好朋友，最后在某次，然后在哪天比较人少的时候，你们又一起聊天，你就试着问她男女朋友的问题，然后给他暗示，那个时候，别胆小，最好去喝杯酒，你觉得把握得好，就可以问她比如你觉得我是个怎么样的人，什么之类的，然后趁他犹豫，直接吻她，搞定，表白，那是以后你们亲热的时候再说的，哈哈。 我就是这样成功的，总之，这是一个不能急的事情，到最后成功的那一刻，你才会感受到你这些时间的路走过来总算pay off了，那种感觉，太美妙了！哈哈，说到这里不妨再分享下我表白的过程：我表白时对我女朋友说的是：X，你知道吗，在对的时间能遇到一个对的人，人这一辈子没有几次这样的机会。我现在遇到的那个人就是你，希望你能给我一次机会让我好好爱你，亲爱的！ 然后我女朋友想都没想就扑到我怀里不肯起来了！ （当然当时我们两个聊天聊得很暧昧了。我感觉是时候了，时机一定要把握好！不可太急，因为女孩喜欢浪漫的时候，温馨的感觉！这样他一辈子也忘不掉！最好称她犹豫可以亲她！不过你要准备好被她删一巴掌，当然我认为这不算什么！毕竟你要得到你的幸福，一巴掌代价就太小了！ 其实表白实际上就是一个形式而已，正确的顺序应该是：事实上已经成为你女朋友了，你才能向人家表白，水到渠成。 很多人弄不明白这个问题，总以为人家先答应做自己女朋友，然后再如何如何，我只能说他非常非常“单纯”，也非常非常“愚蠢”。 有没有“迫不得已非表白不可”的时候？ 有，比如说出现第三者，或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。这时候的表白就是条件不成熟的表白，风险非常大，类似于下围棋的时候形势严峻，落后的一方迫于无奈放出“胜负手”，赢了就赢了，输了也只能说“倒霉都是天生的”。 “爱”字不要轻易出口 经常看见论坛出现“大胆的表白”，说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字，意味着追求，也意味着承诺，甚至体现出一种责任。 haha,还有你知道最高境界是啥吗，就是男的直到跟女的上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”，最后还是女孩子急了：“你怎么还不求我做你女朋友啊！” 完全我自己写的，亲身感受，希望可以帮到楼主！写得累死我啦……哈，没想到还不少啊。不管那么多啦能帮到你就行！按我这方法，成功率非常高的，有很凑效！女生都喜欢 *** 的、呵呵 祝楼主早日追求到幸福！生活愉快! 有什么问题可以留言乐意为你解答！ 第二次补充回答…… 哥们啊 千万别别那么快让她察觉到，不然有些女生不给力会很伤你积极性的。 你看反正你做那些都是提高实力的都东西对以后也有用嘛……你说呢 二、女生表白男生 男生追女生,男生向喜欢的女生表白。但是随着时代的潮流的改变没有所谓绝对不变的游戏规则,女生该怎么向男生表白,如果女孩子还相信那套“女人只要安静等待,白马天子就会从天而降”的话,情路之坎坷可以预见... 现代的剩女的数量在增加,难道女孩子变得不好了吗,男生的要求越来越高吗。其实不是,在这非常时期,女生只要多点主动就靠近和得到心中白马王子的机会了。 首先表不表白是最基本的问题,你是担心他因为有其它原因而拒绝你,还是因为不喜欢而拒绝你。如果是前者,而且你也对你们的未来有信心,你可以试着跟他说出你的想法,告诉他你可以跟他一起面对问题等。 如果是后者,那么,勉强就没幸福了,但是,表白是为了没有遗憾,你考虑下要不要试试吧。 你若爱上了某位小伙子,就应该努力去追求,但出于姑娘羞怯的心理,不便坦白直率地向对方表示,那你怎么巧妙地把心思传给对方呢?女生该怎么向男生表白， 请参照下面的办法: 先给他写个信,亲手交给他,试探一下.有戏,就约会,网聊,电聊.如感到写信,送信不方便,就想办法了解他的电话号码或@@号,网上或电话简讯表白你的心声。 灵活运用肢体语言来间接表示:譬如微笑和眼神交接,都是传递你好感和善意的好方法。;眼神交接的重点在于游移,直直地盯着对方看,可能会被误解,应该互视,移开,互视,移开,互视……接下来也许就该他采取行动了。 运用第三方表示:有时候女孩子的确很难开口的话,可能通过身边的好朋友帮你传达你的爱意,如:"xxx经常赞你","xxx说你人品好为人爽朗正真,希望自己的男朋友是这样"。你借朋友的口把自己的心里表达出来,所以很逼真,对方也看不出破绽。如果他是聪明人的话,他就感觉你的爱意会对你有好感。 投其所好:女生该怎么向男生表白，你首先要多方侦察你心目中的男生的兴趣和嗜好。例如,那位小伙子喜欢文学,他便会到图书馆借书看。你看清楚他喜欢哪一类书,自己也多借同类书来看,然后找准个机会和他聊上几句,把话题转到这类书的内容上,自然就可以谈得很投机。再经过一段时间的接触,你若觉得合心意,就继续下去;若觉得不合适(不要被“一见钟情”之类的话所迷惑),就淡化关系,慢慢退出这个情网,双方均无伤大雅。 三、其他需要注意的情况 表白可不是一件容易的事情，怎么表白，在什么时候表白，在哪里表白，都是需要考量的，今天就教大家如何表白吧！ 1.什么时候表白比较好： 表白需要挑一个好的时间，当然这个需要有一个前提（你们已经聊上了一段时间，而且女孩子对你的感觉还不错，回复你简讯的速度很快，一起也出去聚会过几次）一般来说，情人节七夕以及愚人节都是不错的选择，还有就是男方或者女方的生日，也可以。 2.表白应该怎么说： 表白的话应该怎么说，情书应该怎么写，这是困扰广大男生最大的一个问题，我这里给大家说一个大概的思路，比如（第一次见到你的感觉）（和你聊天我的心情总是很好）（我们有很多相同的兴趣爱好）（我好几次梦到你了）（每天我都会想起你）（我特别想和你在一起）等等等等。 3.选择表白的场所： 如果你是一个比较害羞的人，那么我建议表白通过网路或者简讯的方式，当然了，你也可以直接面对面的说，西餐厅、咖啡馆、相对比较幽静，情调比较好的地方都可以。 4.事先的准备： 表白之前可以先预预热，比如给对方换个亲暱一点的暱称。比如在表白之前多出来见几次面，送点小礼物等等。这个都可以为事后的表白来加分，成功的机率也会高出许多哦。 5.如果被拒绝应该怎么办： 被拒绝一样分为很多情况，拒绝肯定会有拒绝的理由，我们可以根据情况来决定下一步计划 比如她觉得双方都还小 那么可以先做朋友关系 保持好联络 以后等到时机成熟我们可以再进行表白。 如果她直截了当的说她有喜欢的人了，或者说没有感觉的话，做朋友其实也是不错的选择，强扭的瓜不会甜，更适合你的人还在等待着你去寻找呢。 希望楼主能与表白成功~~ 希望楼主采纳 谢谢，纯手打不易。 一个女孩喜欢一个人怎么暗示啊 主动联络而且次数频繁 没事撒娇黏人 无理要求超多 而且动不动就要吃好吃的 动不动就要你请客啥的！ 有一个女孩我很喜欢，我要怎么用眼神来暗示她？ 看着她眼睛，微笑着注视她啊 一个男孩喜欢一个女孩暗示她的故事 很多啊，一个眼神，写份匿名情书，具体点比如说我上学时有个男孩暗恋我，他坐我前面，有次他回头跟我说话，我望着他，他见我盯着他看说著说著就不好意思的掉过头去，他那牛眼又大，我那时心理有点尴尬， 我喜欢一个女孩怎么用诗来写她 风潇潇雨迢迢，残月湖中影，路漫漫，心飘摇，孤寂人在天涯 喜欢一个女孩…怎么告白…不要太直接的 不用告白，默默地对她好，她可以感觉到的。 喜欢一个女孩暗示表白的说说 秋风微漾，让心靠近阳光，抵近它最后的余温。捧一杯热茶，依窗独坐，在浓浓的茶香里，把今秋最后一天的美景收入眼底，存藏于心底。唯恐稍不留神，一转眼再也不能看见。或许，眼前的季节，繁华得再美好，时光终会领着我们，走向远方，空负我们眷恋的心。 我喜欢一个女孩该怎样向她暗示表白呢。 勇敢的对她说 喜欢一个女孩子 向她暗示之后 该如何进行下一步啊 谢谢 每个人的拍拖过程是不一样的。试着多去沟通下。多接触下。刚开始嘛，肯定是 *** 澎湃的。两个人都喜欢彼此，这就是很简单了。 只要能够 在一起，不需要太多其它的东西，一个眼神，一个动作，一句话。就可以包含所有。 只要彼此愿意，你有过踩马路吗？两个人一起手拉着手，去踩马路。总感觉这条路太短了。 只要彼此愿意，你有试过去一起淋雨吗？一起漫步在雨中。呵呵，当然是小雨了。 只要彼此愿意，就会有太多太多。所以，只要你们彼此愿意，做什么都可以，明白吗？ 祝你明白，希望我说的对你有用。 怎么用一句英语暗示喜欢哪个女孩？ I am willing to be your knight, guard you for a lifetime 我愿意做你的骑士，守护你一辈子 I want to talk to you on the premise of marriage about field don"t break up of be in love 我想跟你以结婚为前提谈一场不分手的恋爱 Belle, I have a love want to have a word with you 美女，我又个恋爱想跟你谈一下 Your presence can make my day. 你的出现让我这一天都很快乐。 You are always on my mind. 你总是浮现在我脑海里 When every time I close my eyes,you are there. 每当我闭上眼睛都会有你的出现 You don"t have to be perfect,you are perfect for me. 你不需要变得完美,对我而言你就是完美的 I can"t see a future that dose not include you. 我看不见一个没有你存在的未来 I know we"re in tune with each other because my heart sings in the same key as the sound of your voice. 我知道我们很相配因为我的心唱着和你声音一样的音调. You have filled-up the missing piece in my heart, Your presence in my life solved the long time puzzle I cannot plete. 任何一个女孩子在被人追的时候，心理都是很复杂的。她也许很开心，但是又带着点惶恐，她对这个闯进自己平静的生活的男孩子，有着 的矛盾心理，她不是故意的。不要以为她在考验你，她其实也在和自己斗争，她怕受到伤害。 不要怕你的主动会带来她的反感，你不主动，她也不主动，也就慢慢淡下来了。如果你开始的表白被她拒绝，那也很正常呀。不要气馁，谁知道这个女孩子心里在想什么呢？ 也许你再表白两次，她就会被你打动，一个心地善良的好女孩是很容易感动的。 如果你受到一次挫折，就立刻离开，再也不去答理这个女孩，把自己紧紧地保护起来，默默地舔舐伤口，在你痛苦的同时，殊不知，那个女孩子也许也正在心里遗憾、后悔呢！也许她会偷偷哭泣，后悔拒绝了你，再看到你漠然的眼神，她也很痛心，但是她却不会对你说，绝对不会请求你回来追她。你的过度的自尊心，可能会伤害了女孩子敏感的心。 她会认为你不是真诚的喜欢他，要不怎么会就这么放弃了她？ 有人说，男生真难，追女孩子太不容易了。可是我的感觉却是，这种现象跟男人和女人的社会角色定位是分不开的，从生理和社会的角度，女人总是被动的。如果反过来,让男人都脉脉含羞，女人变得勇往直前，世界才乱了套呢！女人的羞涩总是美好的、动人的呀~我总是听说是某个勇敢的男人战胜了多少困难，最终获得佳人芳心。相反的例子却少得很。 有的男生，就怕别人说自己什么死缠烂打，落下不好的名声。可是我觉得男生追求自己喜欢的女孩子，受了点挫折还继续对这个女孩子好，说明人家确实很喜欢，很有诚意，如果没成功，也不遗憾，并没什么啊？谁让人家喜欢了？最讨厌别人跟着瞎掺乎，也最讨厌那种自己没主意，过于在乎别人对自己看法的男生，活该这种男生找不到女朋友。 是男人就勇敢点，女孩子本来就感性，容易沉浸在爱情里。虽然你付出了辛苦，而一旦你的真心打动了她，那么你得到的将是更多更久的加倍的爱。这样的例子，在身边比比皆是。女孩子对自己的男朋友都是很温柔很贴心的，为了换来这份甜蜜，开头的辛苦算什么啊？而且大多好女孩都爱得挺投入挺专一的。 所以，建议有的男生勇敢一点，去追求自己喜欢的女孩子，不要那么畏畏缩缩，一来是让人觉得你没男人气概，二来是你自己怪难受的，然而最最最重要的还是：最后你什么都得不到。幸福总是自己挣来的，别指望别人施舍给你！ 再补充一句，我觉得主动点儿挺好的，因为你的目标是你自己真心喜欢的，女孩子往往被动，被动的只能选择接受和拒绝，所以我宁愿主动出击，爱我所爱，无怨无悔！ 快乐在其中，要学会寻找! 一、应该给MM留下什么样的第一印象（时间：刚开始接触MM） 1、我认为最关键的，是要让MM看到你的上进心。 男人的最大魅力在于事业有成，年轻人工作时间不长谈不上“有成”，这时候你就要让MM觉得你是个有上进心的人。 别的可以胡说八道，但这个问题不能含糊，你一定要告诉MM，你对未来充满信心，你不满足于现状，并且你已经有了长远的计划，总之你的未来不是梦。 2、要显得有信心、有责任心 不要像个小孩子，女孩子都很懒希望能找个依靠，你要拿出自己的信心和责任心来。 有一个错的选择总比没有选择要好的多。 3、不要太正经，但也不要太随便 该正经的地方就正经，该调侃的的时候就调侃。 女孩子都喜欢有点玩世不恭的男人，所以别显得对什么都特别在意，那样太呆板。 4、显得成熟一点 遇事镇定、从容不迫的男人对MM有 。 二、如何与MM展开进一步接触（时间：开始追的阶段） 1、这个阶段最关键的是不能着急，不要把事情弄的那么清楚，让人家一眼就能看出你在 追人家。 想一想，一般人都不会一眼就看上你，但也不会看一眼就讨厌你，都是老百姓家的孩子（除非你长得象 或者 ），好感是需要随着了解的不断增加而实现的，所以问题的关键是你要得的进一步发展的机会。 站在女孩子的角度替人家想一想：你这么直接了当的冲过来要搞物件，女孩子肯定有心理压力。这要是接触一阵后发现不喜欢你，那不就成了耍你了么？所以如果你开始就摆出志在必得的姿势出来，基本上会被立刻闷回去。 2、要低姿态起步 首先要把关系定位成“朋友”，本来是“普通朋友”，你希望成为“好朋友”，有品位的还可以要求对方成为“红颜知己”什么的，总之千万不要说“追你”。 你想想，你如果根本不提“追”，那么女孩子也就更没机会“拒绝”你——你没追她怎么拒绝你？！ 这样可以减轻女孩子的心理压力，使你们能顺利的交往下去。不要幻想认识三天就答应嫁给你，要充分的交往、了解，感情不是凭空产生的。 3、交往的过程中不要太急躁 要有张有弛，不要整天缠着人家，谁这样对你，你也会腻。我有个好朋友对我说，追女孩子的关键是八个字—— “忽冷忽热、欲擒故纵”（这是我同学多少年心血的结晶）。 你整天缠着人家自然不觉得你好，你适当的冷个一两天，女孩子就会想起你在的好处了。 还有就是不要拿出“非你不娶”的志气来，太掉价了不好，有时候可以耍点花招。 4、要适当的创造机会 前面说了，不要使事情立刻变成“你在追别人”，而你又需要得到接近女孩子的机会，这时就要看你的创造力了。 你可以蒐集情报，想办法把守株待兔变成一场邂逅；也可以装做漫不经心的找出最最充足的理由邀请对方和你一起做什么事。 总之这个是最有技术含量的地方，实在不行可以找前辈请教。 5、切忌切忌：随便送人家礼物是不礼貌的 有些人追女孩子心切，喜欢经常买东西送人家，殊不知追女孩子最忌讳这个。 俗话说“无功不受禄”，你这样送人家东西就是在施加压力，人家会觉得欠你的，所以会 想办法还给你，如果没办法还给你就会想办法不和你交往，免得总是欠你人情。 如果你想显示自己的诚意，倒不妨请女孩子一起消费，比如说找好的餐厅吃饭，或者找贵 的地方一起玩什么的，女孩子自然能看出你花了很多钱，但钱终究是两个人一起花了而不是变成东西带回家。 三、“女朋友”到底是什么？ 1、“女朋友”是一种事实，而不是一份承诺 你和女孩子开始交往，从“普通朋友”变成“好朋友”，再到“非常非常好、 的朋友”，某一个阳光灿烂的午后，你“不小心”拉了她的手；“月上柳梢头”，你突然袭击吻了她。这时她就已经是你的女朋友了，无论她是否承认，她心理已经认为你是他男朋友了。 我知道最高明的，直到上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”，最后还是女孩子急了 ：“你怎么还不求我做你女朋友啊！” 所以说，千万不要急于把窗户纸捅破，情况越朦胧对你越有利。 2、“表白”是什么？ 前面说了，表白实际上就是一个形式而已，正确的顺序应该是：事实上已经成为你女朋友 了，你才能向人家表白，水到渠成。 很多人弄不明白这个问题，总以为人家先答应做自己女朋友，然后再如何如何，我只能说非常非常“单纯”，也非常非常“愚蠢”。 3、有没有“迫不得已非表白不可”的时候？ 有，比如说出现第三者，或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。 这时候的表白就是条件不成熟的表白，风险非常大，类似于下围棋的时候形势严峻，落后的一方迫于无奈放出“胜负手”，赢了就赢了，输了也只能说“倒霉都是天生的”。 4、“爱”字不要轻易出口 经常看见论坛出现“大胆的表白”，说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字，意味着追求，也意味着承诺，甚至体现出一种责任。 随便说“爱”的男人是不负责任的。 四、文明恋爱，不可强求 1、不是每个MM都能追到手的 好女孩子总会有很多人追，不可能遂了每个人的心愿，总会有失败者。举个例子，就算你刻苦钻研掌握了最搞超的追MM原理，你一样追不上TWINS里的任何一个。 换个角度考虑问题，一个小学没毕业的农村小保姆，即使对你再好，每个月赚600给你买700的礼物（透支），愿意为你“当牛做马”，你也不会爱上她。如果她每天哭哭啼啼的缠 著，你肯定觉得烦。 所以说爱情是需要物质基础的，至少需要平衡。 2、追MM做是一种严肃的社会活动 千万不要把人家搞烦了，要给自己留后路。大丈夫何患无妻？有些MM确实势利眼（少数），如果不服气，你可以发愤图强，用事实证明“她当时瞎了眼”，绝对不要误人误己

Synecdoche（提喻） is when one uses a part to represent the whole. Example: lend me your ears (give me your attention). Metonymy（转喻） is substituting a word for another word closely associated with it. Example:bowing to the sceptered isle. (Great Britain)metaphor－－暗喻 Metaphor：以此物隐喻彼物，将某一事物以另一个与其相似的事物来表达，是一种含蓄的比喻，暗示有比较，但又不充分说出这种比较。如：the key to the mystery(即解开奥秘的方法就像开门的钥匙一样)；the light of knowledge(知识之光)；to have a stone face(表情呆板)等。隐喻不用比喻词，但可以用be动词或者只用逗号、破折号将本体和喻体连起来。例如： This gives the muscles of your lens and it is a chance to shift position, a sort of "get up and stretch" period. (句中"get up and stretch"是暗喻，用人起身伸懒腰比喻肌肉放松，没有用比喻词。) The green plant is a kind of food factory. (把绿色植物说成一种食物工厂。) The next day he had a very red face.第二天他非常尴尬。(脸红暗指不好意思。)

听力是英语学习的重要组成部分，但是如果你不想听英语听力，可以尝试以下方法来积极暗示自己：选择适合自己水平的听力材料，循序渐进提高；保持冷静，不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚；听的过程中要学会根据语言传达的信息进行形象化，把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中；听过之后的巩固工作更加重要；听不懂就承认自己没听懂，然后分析自己听不懂的原因，建立自己的「错题本」，争取下一次做得更好就可以了。希望这些方法可以帮到你！

初一英语辅导方法如下：1、培养孩子积极的思想“看见英语就头疼，看着英语就犯困”，这种感觉像是在看天书一样，看也看不懂，也不想去看。久而久之，这种思想就会侵蚀孩子的积极性，让孩子慢慢的去拒绝英语。孩子应该及时调整自己的思想，要有一种敢于克服一切困难的冲劲，暗示自己英语没那么难。2、培养英语语感语感的产生是对语言的敏感，在英文学习过程中，很多孩子都是只看英文，但是自己的嘴巴并没有开口练习，也就不会养成一种手部的记忆，这样的话就会导致哑巴英语。而语言学习过程中，只需要多开口读，嘴巴就会养成一个口腔的肌肉记忆，以及耳朵会养成声音记忆，在一种正确的练习模式下，自然就会讲的很流利了。3、有计划的背诵单词身为家长，要告诉孩子，给自己拟定一个学习计划，将手上的课本内容进行任务分解，将英语单词，短语平均分配到每一天，不需要每天很多，但规定的量必须要坚持完成。课本上的单词和短语是英语学习最基础的部分，如果这部分都完成不了，就别谈其他内容了。4、重视语法学习对于基础差的同学来说，语法是最头疼的问题，老师上课听不懂，课后自己也是没法理解，但语法又是英语学习的重点，所以语法是一定要掌握的。通过吃透作业来学习语法是一个好办法，无论是课堂作业还是课后作业，都一定会有大量的语法练习，这些练习老师基本上都会讲解，那么基础差的同学就可以抓住这个机会，认真听课，善于记录和总结，一定会有所收获的。5、注重阅读能力的提升怎么给初一学生补英语？阅读的问题，这是语言的最高境界。孩子要经常阅读文章，锻炼自己语言的整体驾驭能力，学会翻译句子，理解文章的大意。孩子即使所有的单词都认识，也不一定能看懂句子的意思，所以经常去口译一些文章，也有助于孩子英语思维能力的形成。6、学习音标为什么不是单词，因为如果不会读，单词是记不住的。以我的经验，单词的记忆是需要通过听到自己的发音，来记住的。音标不是那么的难，所以不推荐特别的教材。这里需要掌握的是英标的读法（英英和美音的区别）、写法以及大致的单词音标构成结构。了解原理即可，时间控制在1到2个月。

一。用来表示说话人的主观愿望或假想所说的是一个条件,不一定是事实，或与事实相反。二．真实条件句用陈述语气1．真实条件句表示的假想是真实的或有可能性2．句型：条件从句（一般现在时）+主句（shall/will+动词原形）3.注意：当表示真理时，主句谓语动词不用shall/will+动词原形，而直接用一般现在时三．虚拟语气用于非真实条件句中1．表示同现在事实相反的假想，可以表示现在，过去或将来的情况2．表示同过去事实相反的假想句型：条件从句（过去完成时had done）+主句（should/would have+过去分词）3．表示对将来的假想句型：①条件从句为一般过去式；主句为should+动词原形 ②条件从句为were+动词原形；主句为would ③条件从句为should+动词原形; 主句为would4.表示错综复杂的条件 有时，主句与从句的动作发生在不同的时间，一个发生在过去，一个发生在现在。5．虚拟条件句的倒装 虚拟条件句的从句部分含有were, should, 或had时, 可省略if，再把were, should或had 移到从句的句首，实行倒装。6．特殊的虚拟语气词should 1）在主语从句中的应用It is demanded / necessary / a pity + that…等结构的主语从句，谓语动词用should 加动词原形，should 可省略。It is 可用的词有三类 that （should）do suggested, ordered, required, proposed, demanded, requested, insisted等 important, necessary, natural, imperative, strange等 a pity, a shame, no wonder等 2）在宾语从句中的应用在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中，像order, suggest, propose, require, demand, request, insist, command, insist + （should） do等。例如： I suggest that we （should） hold a meeting next week. 我建议下周召开个会议。 He insisted that he （should ） be sent there.他要求被派到那儿去。 注意：如suggest, insist不表示"建议" 或"坚持要某人做某事时"，即它们用于其本意"暗示、表明"、"坚持认为"时，宾语从句用陈述语气。3）在表语从句，同位语从句中的应用suggestion, proposal, idea, plan, order, advice等名词后面的表语从句、同位语从句中要用虚拟语气，即（should）+动词原形。wish的用法 1）wish后面的从句，表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望。其宾语从句的动词形式为： 主句 从句从句动作先于主句动词动作（be的过去式为 were） 现在时 过去时从句动作与主句动作同时发生（had + 过去分词） 过去时 过去完成时将来不大可能实现的愿望 将来时 would/could +动词原形8． 比较if only与only if only if表示"只有"；if only则表示"如果……就好了"。If only也可用于陈述语气。9．It is （high） time that It is （high） time that 后面的从句谓语动词要用过去式或用should加动词原形，但should不可省略。10.need "不必做"和"本不必做" didn"t need to do表示过去不必做某事, 事实上也没做。 needn"t have done表示过去不必做某事, 但事实上做了。相关练习题1.（B）The volleyball match will be put off if it ___. A. will rain B. rains C. rained D. is rained 考点：真实条件句主句为将来时，从句用一般现在时。注意：1）在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，该用shall, will. （错） If you leave now, you are never going to regret it. （对） If you leave now, you will never regret it.2）表示真理时，主句谓语动词不用shall （will） +动词原形，而直接用一般现在时的动词形式1.（C）_____ to do the work, I should do it some other day.A. If were I B. I were C. Were I D. Was I 考点：在虚拟条件状语中如果有were, should, had这三个词，通常将if省略，主语提前, 变成 were, should, had +主语的形式。但要注意，在虚拟条件状语从句中，省略连词的倒装形式的句首不能用动词的缩略形式。如我们可说 Were I not to do, 而不能说 Weren"t I to do。2.（D）There was plenty of time. She ___. A. mustn"t have hurried B. couldn"t have hurried C. must not hurry D. needn"t have hurried 考点：needn"t have done. 意为"本不必"，即已经做了某事，而时实际上不必要。 Mustn"t have done 用法不正确，对过去发生的事情进行否定性推断应为couldn"t have done, "不可能已经"。 must not do 不可以（用于一般现在时）。虚拟语气经典习题1. If I had had enough time, I my work. A. would finish B. must have finished C. would have finished D. had finished 2. Ten minutes earlier, they the plane. A. will catch B. would catch C. would have caught D. will have caught 3. Mr. Green requires that the students a composition every other week. A. write B. written C. would write D. will write 4. Had he studied hard, he the exam. A. would pass B. could pass C. had passed D. would have passed 5. I wish I what is happening there in his room. A. know B. known C. knew D. should know 6. It is important that you sports every day. A. have B. would have C. must have D. will have 7. If there were no water in the world, everything . A. will die B. would die C. would have died D. would have been dead 8. What was going to happen ,I would never have left her alone. A. Had I known B. If I know C. If I knew D. If had I known 9. He ordered that the workA. should finish B. finished C. would be finished D. be finished . 10. — Shall we go to the movie tonight?— No, I"d rather at home with our baby. You"d better not leave it to the babysitter at night. A. you stayed B. you stay C. stayed D. stay 11 . in your position, I would help him. A. Was I B. Were I C. If I am D. If I had been 12. I , but I was stopped by the heavy rain. A. mean to come B. meant to come C. had meant to come D. meant coming 13. Mrs. Black insists in that old hotel. A. not to stay B. not staying C. staying not D. that he not stay 14. If you had spoken clearly, you would . A. understand it B. have understood C. be understood D. have been understood 15. If you that late movie last night, you wouldn"t be so sleepy. A. haven"t watched B. hadn"t watched C. didn"t watch D. wouldn"t have watched 16.The foreign friend speaks Chinese so well as if he a Chinese. A. is B. be C. should be D. were 17. — If he , he that food. — Luckily he was sent to the hospital immediately. A. was warned; would not take B. would be warned; had not take C. had been warned; would not have taken D. would have been warned; had not taken 18. Without electronic computers, much of today"s advanced technology achieved. A. will not be B. would not be C. would not have been D. cannot have been19．There was plenty of time. She ___.A. mustn"t have hurried B. couldn"t have hurried C. must not hurry D. needn"t have hurried 答案D。needn"t have done. 意为"本不必"，即已经做了某事，而时实际上不必要。 Mustn"t have done 用法不正确，对过去发生的事情进行否定性推断应为couldn"t have done, "不可能已经"。 must not do 不可以（用于一般现在时）。20. We had hoped that he ____ longer．A. stays B. have stayed C.stayed D. would stay 解析：该题正确答案为D。had hoped表示"本希望"，同样用法的动词还有think， expect等，后面的句子需用虚拟语气

A 大部分学生都只知道suggest有“暗示”和“建议”的意思，在这里这个词真正的意思应该理解为“从某处可知某物”或者“使人联想起...”,而B选项sounds如果理解为“听起来...”就只能是个不及物动词，那么不及物动词后面的就是状语，听起来怎么样呢？？是像什么...一样，是不是得加个方式状语呢？所以这句话加上方式状语从句改成---I"m not sure,but his spoken English sounds as if he is Australian.就对了 你的明白

写这篇文章的灵感来自今天李笑来老师发在公众号的文章”英语和你真有锚关系‘，里面这几段话非常好玩： “高考英语词汇大纲，大约 3600 个词汇。我们被要求多长时间学会这些词呢？不算小学、也不算学龄前，只算初中高中，那么就是 6 年。相当于每年学 600 个词。一年多少天呢？ 365 天。也就是说 u22efu22ef****要是每天背****2****个单词，那每年还可以有****65****个休息日****u22efu22ef 这究竟是什么意思啊？** 翻译过来，就是：学外语很难的！你很笨的！就你这德行，一天能背下两个单词就好不错了！** 不知不觉之间，我们信了。我们彻底信了，甚至，连它都成了信念之后还不相信自己已经信了。** 知道自己为什么学不好英语了吧？你都把自己 “ 锚定 ” 成弱智了，怎么还能指望自己学好呢”**“ 不由得想起我们可爱的学渣们，真不是你们不好好学（虽然这个原因也得承认），而是思维设定，锚的设定出了问题。这个锚可能是原来的，也可能是别人的，自己强行拉过来，总之都不好使，我们先来看自己设定的锚： 1.自卑状态：学英语怎么就那么难！ 既然是学渣了，可见小学初中高中大学这起码12年时间里面是没有好好学过英语，都只是上课和考试的被动接受而已，因为成绩不理想，没有正反馈，只是不得不完成的任务，所以一直以来给了自己极大的心理暗示：英语很难学好的。有一半学员在加我好友后的第一句话就是：“我英语很差“，和别人聊天的时候第一句话是My English is poor, 这也是让老外非常疑惑点，明明说着一口不错英语为啥这么否定自己？ 但事实真的如此么？大概90%都严重低估了自己的实际水平，主观描述之差就剩杀人放火吸毒了，但是一测试词汇量和句子运用，其实都还不错 这深层原因就是过去的无意识学习经历，让自己没有底气和自信，对英语并无掌控感，，虽然客观上提高了不少，但自己对如何学习和提升并无概念，从而对未来如何学习充满了恐惧。 比如我一个学员Jack，其实完全可以自由表达了，但是他表情严肃，用英语流利地和我说“我的英语是在是太差了，不知道该如何表达，还不知道有没有救”，我不由得哭笑不得，他是身处在飞速进步的状态中却不自知。 2. 焦躁状态：为什么我还不能听说读写流利？ ** 与自卑状态相反的是焦躁状态，这个通常在学习者生活和工作需要英语的时候，发现自己时间有限，无从下手，他们的行为有以下： 1 ）寻求外在的力量 ** 学习者希望通过交给培训机构多少钱，来搞定这个事情，好的培训机构和老师的确可以给学生创造良好的学习氛围和提升效率，但是一味的依赖老师和机构，自己不主动参与和改变，并无那么美好，例如我有一个学员曾经报了一年1.8w的课程，一次都没去过，这就是自身的问题了。 2 ）目标设定过高 因为时间有限，就很想在短时期内定不切实际的目标，例如几个月就听说读写流利，在学习过程中不断的问老师“为什么我学那么久都还是无法自如表达”，其实这个自如表达，好比谈恋爱找到“合眼缘”，要求极高，例如词汇10000打底，在国外带过两三年这类标准。根据国外测试网站的数据显示，中国人的平均词汇量是6636，这其中的数据因为参与者水平较高而不够准确，实际平均值在3000-4000, 35000左右徘徊。词汇量上10000属于5%少数派才能达到的，例如有国外留学工作经历，英语专业的，以及学校学霸和名校高学历人群。而大部分学习者，可能词汇只有3000，一句话都不会说，基本语法也只是有个大概印象，一句话都凑不齐，在这个基础上想要一两个月达到听说读写流利那是逆天，成功率比中头等彩票还低。 **3. **别人的好锚 此外我们还会羡慕别人的好锚, 所以很多学习者一直在专研网上各类学成者的文章，今天看到“背新概念让美国教授震惊”，明天看到“。。。学习法”，其实这些英语大牛的经验和方法都非常可取。关键是，学习者很少会去想，这些方法是否适合自己，比如自己的实际基础是否可以达到，时间精力分配，以及自己的兴趣爱好。比如一名上班族可能每天只能抽空一小时，就无法通过每天大量的听说读写训练，对政治兴趣不大的学习者则无法接受新闻听力这种枯燥的训练。如果只是在盲目的追求形式，看到方法A很好，就去开始挖坑，中途又看到方法B，又换个方法了，就好比烧开水一样，始终无法到达烧开的那个点，就无法到达质变的成果，选择的教材也同理。过度追求学习方法和材料的形式，而没有反复尝试和坚持，根据自己的需求和兴趣结合，找到最合适自己的一种，是目前的主要问题。当然，还有一些学习者一直沉迷于方法的研究，从未跨出行动的第一步，后面的提升就更无从谈起了。 以我两名学员为例，tiffany之前上过外教聊天的课程，但是认为自己更适合每天有老师布置任务和监督，因为自己没法坚持自学，而灰色因为语法基础非常薄弱，上外教课很吃力，他们都是通过比较之后，认定了最适合自己的方法，并内化成自己的方向和节奏感，这个就是新锚。 以下是根据我跟踪学员半年情况后抛出的锚，供同频率者参考尝试，其中最关键在前100天，因为： 这每一项100天的成果，学校阶段的上课模式都需要3年，是时候建立自己的锚的时候了！ 总结 一名普通学习者，如果词汇大概在3000，有初中语法基础，每天学习1-2小时，则可以在3个月（100天）达到第一次质变，6-8个月完成完整提升，18个月，也就是一年半，初学者则需要追加半年，2年时间，达到听说读写流利的门槛：10000词汇量，这个阶段，就是别人眼中的英语高手，会觉得学英语so easy！

我国从古至今都比较重视一个人名字的含义，所以父母们在给孩子起英文名字时，也需要注意名字是否有深意和内涵。一个好看且比较有深意的英文名字才符合更多人的审美，有利于孩子的好人缘。以下分别为大家推荐一些男生和女生好看比较有深意的英文名字，供大家参考一二。男孩起英文名好看比较有深意的女生取英语名字男生男女有别，这在给孩子起英文名字时也是需要注意的，男生的英文名字应该要有阳刚之气。以下是好看比较有深意的男生英文名字分享，希望大家喜欢。ian（伊恩）“ian”来自于苏格兰语，仅由三个英文字母组成，整体简洁又美观。其音标为[i?n]，中文译名为“伊恩”，所以将其作为男生的名字好看又好听。“ian”一名有着独立上进、善于思考的美好深意，符合男生的男子气概。darcy（达西）这个名字取自英国男演员james d"arcy（詹姆斯·达西）之名。“darcy”在古英语中指的是有责任心、反应敏捷的完美主义者，符合有深意的英文名字的查找。这个名字以“cy”结尾，不仅读音好听，也显得很好看。dylan（迪伦）“dylan”虽然由五个不同的字母组成，但整体非常的和谐好看。这个名字源自于威尔士神话中的一个与海有关的神，也是一个英雄，所以将其作为男生的名字很有深意。不仅有着美好的寓意，也体现出了父母望子成龙的愿望。theodore（西奥多）此名在拉丁语中是“上帝的礼物”的意思，这与“每个孩子都是上天送给父母的礼物”不谋而合。将其作为男生的英文名字会给人一种文采斐然、对生活充满热情都感觉，有深意又带一点神秘的气息。同时其中有“odo”的部分，显得很好看。男孩起英文名好看比较有深意的女生取英语名字女生女生的英文名字相对于男生来说，要有阴柔之美，这样才符合女生的特质。下面就来看看适合女生的好看比较有深意的英文名字都有哪些吧。echo（埃侯）“echo”在英语中的本义有回响、暗示、启示的意思，将其作为女生的英文名字有“念念不忘，必有回响”之意，非常的有文艺感。而在希腊神话中，这是一个森林女神的名字，而女神都是非常美丽有智慧的，这样更加显得这个名字好看又有深意了。cara（凯拉）“cara”中文音译为凯拉，是一个大气又好听的名字。这个名字来源于盖尔语和意大利的女生名字，含义是朋友和纯洁的意思，很有深意。名字中包含“ara”，很有对称之美。给女生起名为“cara”，寓指女生是一个内心充满爱、重视重感情的人。natalie（纳塔莉）“natalie”取自于著名的美国女演员natalie portman（娜塔莉·波特曼）的名字，她是一个非常有才华和能力的人。所以给女生起名为“natalie”就是希望女生能以娜塔莉·波特曼为榜样，富含深意。“natalie”以“lie”结尾，给人一种很好看的感觉。dorothy（多萝西）“dorothy”是一个独特又可爱的女孩英文名字，其中文音译为多萝西或者桃乐茜，是一个给人一种开朗且多才多艺感觉的英文名字。名字有“oro”的部分，给人一种对称的美感。“dorothy”的寓意是“上帝的礼物”，将其作为女生的名字很有深意。男孩起英文名好看比较有深意的女生取英语名字大全除了以上提到的那些英文名字，好看比较有深意的英文名字还有很多。以下就是男孩起英文名好看比较有深意的女生取英语名字大全，大家可以自由选取自己喜欢的那一个。好看比较有深意的英文名字男生spencer—史宾杜-店主；治理者，行政官。eden——伊登--光芒与快乐dick—狄克-勇猛的，大胆的。eli——伊莱--伟大，杰出nicky—尼可-人民的胜利vic——维克--胜利者，征服者reg——雷哲--帝王的；国王dominic—多敏尼克-属于上帝的levi——李维--正联合在一起andrew——安德鲁--有气魄frank—法兰克-自由之人。好看比较有深意的英文名字女生judith——朱蒂斯-赞美，文静之女子olivia奥利维亚-橄榄树tina蒂娜-活力充沛的jodie——乔蒂-非常文静，赞美andrea——安德莉亚-有气概美丽而优雅fiona菲奥娜-美貌的bonnie——邦妮-甜美，漂亮，优雅而善良的人luna露娜-月亮grace——葛瑞丝-优雅的kaitlyn——凯特琳-纯洁的jodie——乔迪-文静头发柔软的纯洁您还可以点击底部客服官网给您的宝宝起名，赐子千金不如赐子好名，很多家长都关注了我们，我们会根据宝宝出生年月日，为宝宝起一个带着一生好运的好名字：http://www.adxqd.com/qiming/

很正常的事情呀，学好英语。比什么都有效，他也不会介意的。

你把名字打出来啊

以下是 英语资源频道为大家整理的《中学英语选择题答题技巧》，供大家参考。 1、 做好英语选择题的前提 英语满篇都是选择题，貌似很好做，但是很多人确实丢分丢的厉害。究竟是什么原因呢？今天虽不主要讨论这些，但是要强调一点：英语做题的出发点是以其母语为出发点的。英语的特性是直来直往，是非常讲究客观的，但是我们中国人容易接受的思维却极其主观的，因此许多同学在读懂题目的情况下仍然对着选项模棱两可，导致丢分，就是因为很多选项从主观意思上去想都是成立的，但是从客观描述上题目并没有讲到。 比如07年全国卷阅读题，部分同学可能有见过，阅读理解大意是圣诞前夕，大家都在准备狂欢，装饰自己的屋子等，但是有一对夫妇骑车去上班，下班回家时发现车子被偷了。后来这对夫妇登了报纸，很多人关心他，甚至有人送车给他。有道题问，这段话告诉我们什么？选项有这对夫妇过的日子很艰辛，大家可能会想，大过节的大家都在玩，确实是很辛苦。但是原文没有提到，很多人自认为正确的答案其实是错的。还有道题问，这篇文章说明了什么？有两选项：去公司上班去要记得看好车子；登报使人出名。这些都是主观选项，很多人认为车丢了当然要看好车子，还有一部分人认为登了报纸，不但找回车，还有人送车，这说明登报使人出名了，这些都是主观选项。 单选、完形也存在这么些情况，很多时候大家题目看的很顺，甚至每个单词都认识，但是一看选项傻眼了，这是因为没有抓住语义做题，具体原因也不多做分析了。 做好英语的前提第一是保持客观性，这也是做好任何学科选择题的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。 2、淡化语法结构分析，转为语法客观理解 当前最首要的是要淡化语法结构分析，转为客观理解语法：现在大家都落入到语法结构分析的套路中去，始终弄不明白各种繁杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书，有薄于100页的吗，即使你通读下来，有帮助吗？因为我们总是单独的去看一个独立的语法点，从来没有去理清这些语法之间的关系。先看这句话，Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话是错的，因为although和but不能连用，但是，你想过为什么不能一起用吗？再看这句话：I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的，甚至有些同学可以告诉我，这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句，水平再高一点的同学会告诉我，这句话还可以改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式，谁能告诉我这句话为什么不对？就是因为你说不出为什么不对，你才会在紧张的高考做题中不断出错，其实，客观的理解高中英语语法乃至整个英语语法最本质也是最核心的一句话就是―一句话有且只有一个谓语‖，也就是说，没有谓语不行，但多了也不行，see已经充当谓语，后面的is就要降低身份，而降低身份只有两种方法，一种是变成从句，另一种是非谓语动词，于是才有了后面的一系列语法。现在再回头想想为什么although和but不能同时用，也就容易明白了，当你按照这个思路把整个高中语法做成一张图，怎么考也不会再害怕了。 was up to us to keep the roads 44 of rubbish. The job was 45 and dirty, especially on hot days 46 this. I wondered why I ever agreed to do it. We continued our 47 route along the I-595, 48 for the overpass bridge. Then I noticed an area where some 49 were broken on the ground. It wasn"t like that before. ―Dad! Pull over! I want to 50 something out.‖ I jumped off the truck and rushed to the bridge. Something was telling me to 51 …there wasn"t much time. 52 I saw a Toyota that 53 upside down in the tree. Maybe it was a stolen car that somebody 54 there, I thought. Then, just at that 55 , I noticed something moving. It was a bloody leg poking out of the driver"s side window! ―Heeeelp!‖a lady moaned. 36． A．wipe B．cut C．put D．send 37． A．When B．How C．Why D．Where 38． A．turn B．keep C．make D．cool 39． A．parents B．school-times C．friends D．school yards 40． A．office B．classroom C．restaurant D．living room 41． A．but B．or C．for D．so 42． A．work B．study C．stay D．spend 43． A．business B．possession C．position D．place 44． A．away B．from C．far D．clear 45． A．easy B．lonely C．smelly D．noisy 46． A．for B．like C．after D．as 47． A．regular B．common C．unusual D．normal 48． A．reaching B．going C．looking D．heading 49． A．cars B．bottles C．branches D．glasses 50． A．check B．help C．take D．bring 51． A．decide B．hurry C．consider D．stop 52． A．Above B．Behind C．Ahead D．Below 53． A．hung B．trapped C．caught D．fell 54． A．stored B．deserted C．lost D．hid 55． A．bridge B．tree C．moment D．way 英语题的暗示性很强的，不仅这篇文章，几乎所有文章都这模样： 转折、关联词必有暗示如but，also，although；指代词必有暗示如which，who，that，it，where等；关系词、连接词必有暗示如and，as，as a resout等；疑问词如why，why not等。剩下的是介词，如up、down，off等。这些暗示不是在原文中就是在选项中，因此，做英语题，完全可以根据暗示快速做题。当然必须结合语义做题，才能100%正确。假设我读不很懂这篇，但是完全可以这么读，我都读成这了，但是依旧可以把题做出来。我工作在什么附近，在捡垃圾，我怎么着（）擦汗我的额头，并抬头看天，（ ）不下雨？我想，那将（ ）东西down，我开始想念我的（ )谁可能坐在（ ）现在。我存在一些问题在学校，（ ）我父母决定让我（ ）和我爸爸一起，我们都为叔叔工作，谁（ ）公司，……保持路面（ ）of垃圾，工作怎么（ ）和脏，尤其是热天（ ）这里。 我们继续（ ）这条什么街，（ ）过桥。我看到一个地方一些（ ）坏在路上，不像平时那样。 ……我想（ ）什么东西out，…………一些东西告诉我（ ），没太多时间了。（ ）我看到一个什么（ ）怎么着在树里面，可能是一部偷来的车（ ）那，我想，那时，就在那（ ），我看见什么动了。……后面是描述一个人的不翻译了。 有些题可能比较难找暗示，可以先放着，看到后文就能明白了。希望谁照着试做一遍，把答案回复上来。这么读下来费事不费事？几乎看一遍就下来了，再把选项略微翻译下，什么答案都出来了。并且上下文联系的紧密读和暗示性足够，做题根本不是问题。KEY: 35—40ACDCB 41—45DABDC 46-—50BADCA 51—55BDABC 大家可以翻任何一道题，考固定搭配的极少，介词稍微一理解，就完了，几乎都是靠语义做题结合上下文的暗示点就能完成。如单选我举几道题： 1.— Have you heard the latest news? —No, what ______ A. is it B. is there C. are they D. are those 直接把复数的排除，news不用管它的形式。 2.Some pre-school children go to a day care center, ____ they learn simple games and songs. A. then B. there C. while D. where 不用看完了go to一定是地点，选D 3.—It"s a long time since I saw my sister. — _________ her this weekend"? A. Why not visit B. Why not to visit C. Why not visiting D. Why don"t visit 选项都是why not，直接排除D，why not+原形这个不会就没话说了。 4. — How"s your tour around the North Lake? Is it beautiful? —It_______ be, but it is now heavily polluted. A. will B. would C. should D. must 意思不确定，发在now之前，选B结束。 5. ―Goodbye, then,‖ she said, without even ________ from her book. A. looking down B. looking up C. looking away D. looking on 语义，甚至头也不抬。 其实英语内容并不多，要理解的也不多，只是大多数学生忽略了学习英语过程中，最基本的元素就是语义。能大致弄懂意思，就可以变成纯中文题了，至于语法之类的，看完考卷，你给我说说所占比例究竟有多少？丢了也比其他不会做的强，何况语法稍微了解下，就可建立在语义上做题。 大家做题要善于找暗示，还要学会读自己能够读懂的单词，别害怕这个词陌生，老是猜测这个词什么意思，很多情况下不读生词完全能够通过其他字面的翻译做题的，当然，选项看不懂的，拿两个硬币丢吧。 强化练习：阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出选项，并在答题卡上将该项涂黑。39 “Hey, Dad, are you going to come to my award ceremony tonight? ”I 1 asked my father. “I have to work late tonight. I doubt I"ll be able to 2 it on time. I am just too busy right now, ”he replied. My mind could not 3 the idea that he would be too busy working late. He was also too busy to 4 my horse show, football games and the 15th birthday party. He always used the same 5 . Why had I even bothered to ask? 6 , there was always a slight hope that tonight would be 7 . As my mother and I arrived at school, two friends 8 me. “Jill, meet my dad. Dad, this is my friend Jill. ”I shook the hand of a tall man. Camera flashes lit up the room, and claps filled the 9 as students accepted their awards. My name was finally called, 10 three others. I followed my classmates to the 11 . When I reached out my hand to shake the 12 , a big smile lit up her face. The blinding flash from my mother"s camera 13 my eyes and I knew my dad wasn"t there. I walked back to my seat 14 . Back at home, seeing my dad"s car in the garage, I told myself he would not be 15 . But the strong smell of alcohol （酒精）hit me as soon as I 16 inside, and I could feel my tears 17 . I followed the sound of his drunken words and saw him 18 on the couch. 19 did father lie to me? I threw my award on the floor, walked to my bedroom, and shut the door. Tears rolled down my face. I wondered if I would ever be more 20 than his whiskey bottle. 1. A. confidently B. eagerly C. proudly D. fearfully 2. A. reach B. keep C. take D. make 3. A. create B. support C. appreciate D. accept 4. A. watch B. avoid C. attend D. speed 5. A. excuse B. reply C. promise D. trick 6. A. Besides B. Thus C. Otherwise D. However 7. A. active B. formal C. different D. serious 8. A. recognized B. greeted C. encouraged D. showed 9. A. air B. audience C. school D. playground 10. A. apart from B. other than C. except for D. along with 11. A. stage B. position C. office D. exit 12. A. Jill"s B. teacher"s C. mother"s D. father"s 13. A. fixed B. touched C. hurt D. inserted 14. A. successfully B. disappointedly C. delightedly D. hopefully 15. A. drunk B. woken C. forgiven D. hidden 16. A. stepped B. noticed C. examined D. glanced 17. A. getting off B. taking down C. building up D. turning around 18. A. leaning B. lying C. putting D. carrying 19. A. How B. Where C. Why D. Whether 20. A. perfect B. comfortable C. fortunate D. important 40 阅读下列短文，掌握其大意，然后从每小题所给的四个选项A、B、C和D中，选出选项。 A Shelter for the Homeless Last summer I was a volunteer (志愿者) at a shelter for the homeless, a place for homeless people to sleep at night. I wasn"t working that summer and was 1 only two classes in summer school, so I had some 2 time. Three nights a week, I 3 in the kitchen of the shelter along with four other volunteers. We planned and 4 for 10 people hot meals 5 vegetables, chicken, fish and fruit. The homeless people 6 this good food because many of them usually didn"t eat well. I 7 this volunteer work, making 8 with the four volunteers in the kitchen. One was a very nice elderly housewife, one a movie actor, another a young teacher, and the other a college student, 9 me. I talked to a lot of the homeless people at the shelter. Their life stories 10 me with sympathy (同情). Some of them had 11 with alcohol (酒) or drugs while others only had bad 12 . One woman worked for almost 30 years for a small company, and 13 she lost her job. She looked for a 14 job, but couldn"t find one, for she was too 15 . She could do nothing but sell her furniture — sofas, chairs, and tables 16 she could pay for her food. The woman 17 on job hunting, but she 18 couldn"t find one. She had no money for her 19 and had to sleep in her car. Then she had to sell her car. Alone, 20 , and homeless, she finally came to the shelter. 1. A. studying B. planning C. holding D. taking 2. A. full B. free C. extra D. long 3. A. helped B. waited C. appeared D. washed 4. A. ordered B. bought C. cooked D. finished 5. A. with B. from C. by D. in 6. A. demanded B. needed C. collected D. requested 7. A. wanted B. had C. owned D. enjoyed 8. A. decisions B. wishes C. friends D. changes 9. A. as B. like C. except D. besides 10. A. struck B. filled C. seized D. provided 11. A. habits B. worries C. difficulties D. problems 12. A. luck B. pain C. experience D. loss 13. A. so B. again C. then D. thus 14. A. good B. fresh C. skilled D. new 15. A. old B. poor C. sick D. dull 16. A. if B. because C. so that D. in case 17. A. went B. moved C. came D. worked 18. A. also B. still C. almost D. even 19. A. block B. cottage C. building D. flat 20. A. afraid B. shy C. shocked D. mad 39.KEY: 1—5BDDCA 6—10 DCBAD 11—15ABCBA 16—20ACBCD 40.KEY: 1—5DBACA 6—10 BDCBB 11—15 DACDA 16—20 CABDA