汉堡为什么叫汉堡,一个很撤的说法

汉堡包在英语中被称为 "hamburger" 或者简称 "burger"。这是一种非常受欢迎的快餐食品，深受全球各地人们喜爱。"Hamburger" 这个词最初源自德国，最早是指一种用来放在面包中的肉饼。后来，这种美味的组合迅速传播到美国，成为一种具有代表性的美国食品，并逐渐蔓延到世界各地。如今，汉堡包已经成为全球最受欢迎的快餐之一。

My favourite food is hamburger

After having eaten countless hamburgers, one may perhaps be interested in knowing more about the origins of the name. By the middle of the 19th century people in Hamburg, Germany, the busiest port in West Germany today, enjoyed pounded beefsteak in some form. Perhaps brought to America by the large numbers of Germans who migrated around that time, this sort of dish with the name Hamburg steak may have appeared on a menu as early as 1836. The first recorded use of Hamburg steak is found in 1884 in the Boston Journal, with hamburger steak being first recorded in a Walla Walla, Washington, newspaper in 1889. A 1902 cookbook contains a recipe for Hamburg steak that is closer to our conception, a recipe using ground beef mixed with onion and pepper. The hamburger was on its way, as was the Americanism hamburger

问题一：我最喜欢的食物是汉堡包的英语单词怎么写。 故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。 深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。 但保姆又想要最后一个请求。 她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。 电话沉默了一会。 （此时爸爸在和保姆通话） 他说：带孩子离开房间…… 我们将会叫警察……我们从来没有什N小丑雕像。 那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。 电话里沉默了一会儿。 （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像…… 孩子们和保姆被小丑谋杀了。 结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯 如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿著刀站在你的床前 555对不起，我是被迫的、 对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起 问题二：汉堡包的英语怎么写？ hanbaobao 。 问题三：汉堡包的英文怎么写 汉堡包英语写作：hamburger一般写为复数形式：hamburgers希望能帮到你！ 问题四：汉堡的英语单词怎么写 hamburger 英[?h?mb?:g?(r)] 美[?h?mb?:rg?(r)] n. 汉堡包; 碎牛肉; 牛肉饼; Avoid unhealthy foods such as hamburger and chips 不要吃不健康食品，如汉堡和薯条。

hamburger的读音有两种，一种是英 [_h_mb_:g_(r)]，另一种是美 [_h_mb_:rg_(r)] 。Hamburger是一个名词翻译为汉堡包;碎牛肉;牛肉饼。例句有：I want an apple and a hamburger. 翻译为我想要一个苹果和一个汉堡包。

1、汉堡包英语是hamburger。 2、原始的汉堡包就是剁碎的牛肉末和面做成的肉饼，故称为牛肉饼。古代鞑靼人有生吃牛肉的习惯，随着鞑靼人的西迁，先传入巴尔干半岛，而后传到德意志，逐渐改生食为熟食。德国汉堡地区的人将其加以改进，将剁碎的牛肉泥揉在面粉中，摊成饼煎烤来吃，遂以地名而称为汉堡肉饼。1850年，德国移民将汉堡肉饼烹制技艺带到美国。1932年有人将这种油炸牛肉饼夹入表面撒有芝麻的小圆面包中作为主食或点心食用，后来花样翻新，逐渐与三明治合流，将牛肉饼夹在一剖为二的小面包当中，被称为汉堡包，意为有汉包。

hamburger希望你们能不能帮助你

“汉堡包”的英语为【Hamburger】。汉堡包是一种发源于德国汉堡的食品。其后传入美国，经美国人改良后的美式汉堡风靡全球，是现代西式快餐中的主要食物。最早的汉堡包主要由两片小圆面包夹一块牛肉饼组成。现代汉堡中除夹牛肉饼或其他肉饼外，还在圆面包的第二层中涂以黄油、芥末、番茄酱、沙拉酱等，再夹入番茄片、洋葱、酸黄瓜等食物，可以同时吃到主副食。其食用方便、风味可口、营养全面，现在已经成为畅销世界的主食之一。原始的汉堡包是用剁碎的牛肉末和面做成的肉饼，故称为牛肉饼。德国汉堡地区的人将其加以改进，将剁碎的牛肉泥揉在面粉中，摊成饼煎烤来吃，遂以地名而称为Hamburg。19世纪，德国移民将汉堡肉饼烹制技艺带到美国。1932年有人将这种油炸牛肉饼夹入表面撒有芝麻的小圆面包中作为主食或点心食用。后来花样翻新，逐渐与三明治合流，将牛肉饼夹在一分为二的小面包当中，被称为汉堡包。Hamburger这个名字起源于德国西北城市汉堡（Hamburg），今日的汉堡是德国最为繁忙的港口，在19世纪中叶的时候，居住在那里的人们喜欢把牛排捣碎成一定形状，这种吃法可能被当时的大量德国移民传到了美洲。1836年，一道以“汉堡牛排”（Hamburg steak）命名的菜出现在美国人的菜单上；从一本1902年的烹饪手册中可以看出，当时Hamburg steak的做法与今天的概念已经很接近了，就是用碎牛肉和洋葱与胡椒粉拌在一起。到了20世纪晚期，美国人对Hamburg steak的做法进行了改良，然后开始把它送进了快餐店，这就是今天招人喜爱的hamburger的起源。汉堡的制作方法：材料准备：鸡胸肉150克，汉堡胚子2个，鸡蛋2个，面包糠100克，葱姜末各1匙，盐1/2匙，料酒1匙，生菜、西红柿适量等等。1、将鸡胸肉切块，用葱、姜末、精盐、料酒腌制。2、将鸡蛋打散，用腌好的鸡柳裹上蛋汁，拍上面包糠压实后，放入炸至熟透。3、在汉堡胚子中夹入培根片、番茄、生菜、沙拉酱即可。4、有时可以加入牛肉和番茄酱。

汉堡的英语是Hamburger。Hamburger这个名字起源于德国西北城市汉堡（Hamburg），今日的汉堡是德国最为繁忙的港口，在19世纪中叶的时候，居住在那里的人们喜欢把牛排捣碎成一定形状，这种吃法可能被当时的大量德国移民传到了美洲。1836年，一道以“汉堡牛排”（Hamburg steak）命名的菜出现在美国人的菜单上；从一本1902年的烹饪手册中可以看出，当时Hamburg steak的做法与今天的概念已经很接近了，就是用碎牛肉和洋葱与胡椒粉拌在一起。到了20世纪晚期，美国人对Hamburg steak的做法进行了改良，然后开始把它送进了快餐店，这就是今天招人喜爱的hamburger的起源。汉堡包（英语：Hamburger），是其英语名称音译，是夹牛肉、乳酪等的圆面包，是一种发源于德国汉堡的食品。其后传入美国，经美国人改良后的美式汉堡风靡全球，是现代西式快餐中的主要食物。最早的汉堡包主要由两片小圆面包夹一块牛肉饼组成。现代汉堡中除夹牛肉饼或其他肉饼外，还在圆面包的第二层中涂以黄油、芥末、番茄酱、沙拉酱等，再夹入番茄片、洋葱、酸黄瓜等食物，可以同时吃到主副食。其食用方便、风味可口、营养全面，成为畅销世界的主食之一。因为汉堡包热量高，含有大量脂肪，所以不适合减肥人群或高血压、高血脂人群过量食用。

i like eat humbuger

Life is getting better and better

让你知道最大的负载能力 告诉你小毛驴可以驮多少重量 避免让你当大马使用

　　电饭锅是利用发热板，在锅底煮饭，发热板内藏电热线，。 　　发热板的中央有圆孔，孔内有感温软磁，它借着弹簧向上顶贴着锅底。这是一种纯铁氧体。它在100℃或以下时，可以被永久磁铁吸引。但当升至103℃时，则失去磁性，不再受永久磁铁吸引。 　　当按下开关按键，开关横杆把磁铁向上顶贴着感温软磁。这时，发热线接通，开始加热。

Everything will get better and better.

汽车仪表后壳处，有单独的LVDS接口，用于传输视频流数据的，像导航地图等。

边喝边玩，才能尽显科学小达人的本色。猜猜看，一杯冷饮，插上一根吸管，能喝到吗？再来一根吸管，还能喝到吗？答案是什么？试试看！你需要： 塑料吸管2根，饮料1杯（饮用水也可以）。实验步骤： 第一步：将饮料倒入杯中，并用一根吸管吸饮料。不要一口气吸完哟！第二步：再加一根吸管，将第二根吸管的一头放入口中，另一头放在杯外。用两根吸管一起吸饮料。第三步：用手将第二根吸管的一头堵住，再试着吸饮料。第四步：反复将第二根吸管的一头堵住、放开，比较一下有什么不同的感觉呢？揭秘原理： 当第二根吸管放开时，饮料怎么都吸不到。而当我们将第二根吸管堵住时，饮料又被吸上来了。你的结果是这样的吗？当我们只用一根吸管吸饮料时，很容易就将饮料吸入嘴里，这是因为通过嘴吸降低了嘴里空气压力，外面的大气压大于嘴里的空气压力，将饮料压入了嘴里。如果在嘴里放入第二根吸管，但不把另一头放入饮料中，你就不能喝到饮料，这是因为空气将会通过第二根吸管进入嘴里，嘴里的空气压力不会变小。而堵住第二根吸管时，也就阻止了空气从第二根吸管进入嘴里，嘴里压力还是会变小，这样也就能喝到饮料了。

还是我来告诉你吧!FC是105度的标准品，FK的内阻比FC要低10%-30%，FM比FC内阻要低40%-70%

传统的线性稳压器，如78xx系列的芯片都要求输入电压要比输出电压高出2v~3V以上，否则就不能正常工作。但是在一些情况下，这样的条件显然是太苛刻了，如5v转3.3v,输入与输出的压差只有1.7v，显然是不满足条件的。针对这种情况，才有了LDO类的电源转换芯片。LDO 是一种线性稳压器。线性稳压器使用在其线性区域内运行的晶体管或 FET，从应用的输入电压中减去超额的电压，产生经过调节的输出电压。所谓压降电压，是指稳压器将输出电压维持在其额定值上下 100mV 之内所需的输入电压与输出电压差额的最小值。正输出电压的LDO（低压降）稳压器通常使用功率晶体管（也称为传递设备）作为 PNP。这种晶体管允许饱和，所以稳压器可以有一个非常低的压降电压，通常为 200mV 左右；与之相比，使用 NPN 复合电源晶体管的传统线性稳压器的压降为 2V 左右。负输出 LDO 使用 NPN 作为它的传递设备，其运行模式与正输出 LDO 的 PNP设备类似。更新的发展使用 CMOS 功率晶体管，它能够提供最低的压降电压。使用 CMOS，通过稳压器的唯一电压压降是电源设备负载电流的 ON 电阻造成的。如果负载较小，这种方式产生的压降只有几十毫伏。DCDC的意思是直流变（到）直流（不同直流电源值的转换），只要符合这个定义都可以叫DCDC转换器，包括LDO。但是一般的说法是把直流变（到）直流由开关方式实现的器件叫DCDC。LDO是低压降的意思，这有一段说明：低压降（LDO）线性稳压器的成本低，噪音低，静态电流小，这些是它的突出优点。它需要的外接元件也很少，通常只需要一两个旁路电容。新的LDO线性稳压器可达到以下指标：输出噪声30u03bcV，PSRR为60dB，静态电流6u03bcA，电压降只有100mV。LDO线性稳压器的性能之所以能够达到这个水平，主要原因在于其中的调整管是用P沟道MOSFET，而普通的线性稳压器是使用PNP晶体管。P沟道MOSFET是电压驱动的，不需要电流，所以大大降低了器件本身消耗的电流；另一方面，采用PNP晶体管的电路中，为了防止PNP晶体管进入饱和状态而降低输出能力， 输入和输出之间的电压降不可以太低；而P沟道MOSFET上的电压降大致等于输出电流与导通电阻的乘积。由于MOSFET的导通电阻很小，因而它上面的电压降非常低。如果输入电压和输出电压很接近，最好是选用LDO稳压器，可达到很高的效率。所以，在把锂离子电池电压转换为3V输出电压的应用中大多选用LDO稳压器。虽说电池的能量最後有百分之十是没有使用，LDO稳压器仍然能够保证电池的工作时间较长，同时噪音较低。如果输入电压和输出电压不是很接近，就要考虑用开关型的DCDC了，应为从上面的原理可以知道，LDO的输入电流基本上是等于输出电流的，如果压降太大，耗在LDO上能量太大，效率不高。DC-DC转换器包括升压、降压、升/降压和反相等电路。DC-DC转换器的优点是效率高、可以输出大电流、静态电流小。随著集成度的提高，许多新型DC-DC转换器仅需要几只外接电感器和滤波电容器。但是，这类电源控制器的输出脉动和开关噪音较大、成本相对较高。近几年来，随著半导体技术的发展，表面贴装的电感器、电容器、以及高集成度的电源控制芯片的成本不断降低，体积越来越小。由于出现了导通电阻很小的MOSFET可以输出很大功率，因而不需要外部的大功率FET。例如对于3V的输入电压，利用芯片上的NFET可以得到5V/2A的输出。其次，对于中小功率的应用，可以使用成本低小型封装。另外，如果开关频率提高到1MHz，还能够降低成本、可以使用尺寸较小的电感器和电容器。有些新器件还增加许多新功能，如软启动、限流、PFM或者PWM方式选择等。总的来说，升压是一定要选DCDC的，降压，是选择DCDC还是LDO，要在成本，效率，噪声和性能上比较。

亲亲很高兴为你解答吸管喝饮料时会发出“咕咚”声，是因为吸管内部的空气被饮料充满后，会被迫逃离，导致了空气和饮料交替进入吸管的情况，从而产生了声音。此外，当我们用吸管喝饮料时，我们的口腔要在吸气和呼气之间转换，这也会产生声音。

1、设置个启动脚本，然后去改etcX11xorgconf。2、重新生成的xorgconf内容，就可以了。3、LVDS差分传输是一种信号传输的技术，我们一般行业简称LVDS信号，是一种专业的低电压差分信号。

基本原理是双金属片温控。加热电路主要由感温软磁铁和永久磁铁构成。感温软磁铁与受热面固定在一起，内锅底部的热量直接通过受热面传递给它，当温度低于103℃时，感温软磁铁和永久磁铁一样具有磁性，当温度高于103℃时，感温软磁铁会突然失去磁性。煮饭时用手按动启动开关，通过传动杆使永久磁铁和软磁铁吸合，其吸力大于弹簧的弹力和永久磁铁的自身重力，所以永久磁铁不会落下，触点闭合，电路接通，发热板开始发热。当饭煮熟后，温度继续上升，当达到103℃时，软磁铁突然失去磁性，永久磁铁在自身重力及弹簧的弹力作用下落下，通过传动杆使触点分开，电路断开，发热板停止发热。这样就起到限温作用。当温度下降时，双金属片逐渐恢复，当温度低于保温温度时，动片的位置低于支点的位置，在贮能弹片的作用下触点闭合，电路接通。这样尽管限温器已断开，但保温器的不断动作可以实现保温目的。

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打的的话你叫那种专门接送的车大概五百到七百美金，很贵，建议你坐megubus，车票一个人50美金左右，早定便宜晚定要贵一些

You may think that sailing is a difficult sport, but it is really not hard to learn it. You do not need to be strong．But you need to be quick. And you need to understand a few basic rules about the wind. 你可能认为帆船是一项很难的运动，但学起来并不难。你不需要身体强壮，但要反应快速，同时你需要了解一些关于风的基本规则。 First, you must ask yourself, “Where is the wind coming from? Is it coming from ahead or behind or from the side?” You must think about this all the time on the boat．The wind direction tells you what to do with the sail. 首先，你得问自己，“风是从哪里来？前，后，还是侧面？” 在船上你必须时刻关注，风向指导你如何处理船帆。 Let"s start with the wind blowing from the behind. This means the wind and the boat are going in the same direction. Then you must always keep the sail outside the boat. It should be at a 90° angle to the boat. Then it will catch the wind best. 我们从后面吹来的风开始，这意味着船是顺风前进。你必须始终让船帆位于船外，和船成90°，这样就能最好地借助风力。 If the wind is blowing from the side, it is blowing across the boat. In this case, you must keep the sail half way outside the boat. It should be at a 45° angle to the boat. It needs to be out far enough to catch the wind, but it shouldn"t flap. It shouldn"t look like on a flagpole. If it is flapping, it is probably out too far, and the boat will slow down. 如果风从侧面吹来，它会掠过船。这种情况下，你必须将船帆的一半位于船外，与船成45度角。它需要够远才能兜住风，但不能抖动，看起来不像是在旗杆上。如果抖动，可能会飞得太远，船会减速。 Sailing into the wind is not possible. If you try, the sail will flap and the boat will stop. You may want to go in that direction. It is possible, but you can"t go in a straight line. You must go first in one direction and then in another. This is called tacking. When you are tacking, you must always keep the sail inside the boat. 在风中航行是不可能的。如果你这样做，船帆会抖动，船会停下来。你可能想朝某个方向航行，这是可行的，但你不能沿着直线航行。你必须先朝一个方向航行，然后再换另一个方向，这称作戗风行驶。戗风行驶时，你必须始终让船帆始终保持在船内。

LDO是线性直流稳压电源，DC/DC是开关型直流稳压电源。首先二者的稳压机理不同。线性电源（LDO）是通过调整管的阻抗变化使输出电压保持稳定，当输出电压由于输入电压升高或负载电流减小而出现输出电压偏离设定值而升高的趋势时，通过负反馈使调整管的阻抗增大，从而降低输出电压使之恢复设定值而保持稳定，当输入电压降低或负载电流增大而出现输出电压偏离设定值而降低的趋势时，则通过负反馈使调整管的阻抗减小，从而提高输出电压使之恢复设定值而保持稳定。开关稳压电源（DC/DC）是通过开关电路输出占空比或频率可调的脉冲，通过高频整流管、电感、电容形成知哦流输出电压，通过改变占空比或频率而调整输出电压。从性能指标上看，线性电源（LDO）的输出电压纹波小，但是在输入电压和输出电压相差较大时转换效率较低，只能降压不能升压；开关稳压电源（DC/DC）的纹波略大，但是在输入电压和输出电压相差较大时转换效率较高，并且能实现升压输出。

LVDS（Low-Voltage Differential Signaling）低电压差分信号 LVDS基本概念： 传输介质可以是铜质的PCB连线，也可以是平衡电缆，是一种低功耗、低误码率、低串扰 和低辐射的差分信号技术，这种传输技术可以达到155Mbps以上，LVDS技术的核心是采用极低的电压 摆幅高速差动传输数据，可以实现点对点或一点对多点的连接。 雷达应用领域、适用于基站、交换器、加/减多路转换器等通信结构应用方案，机顶盒和家庭/企业视 频链路等消费产品应用方案以及医疗用超声波影像设备与数字影印机等。在测控系统的高速数传、 SAR雷达侦察接收和高速数字图像传输应用中，LVDS都有非常广阔的应用空间。

考研英语一2012年第二篇确实好难。考研英语的学习方法如下所示：1、词汇方向与侧重点不同，考研会考一些常见词汇的非常见意思。 文章选材和命题思路不同，考研多为科技论文和社论等文章。2、六级试题题量大，要求速度快。考研试题题量相对少，但比较深，要求透彻的理解和深入的思考。题型的区别：考研英语一的试题分三部分，包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语二题型与英语一类似，但试题分四部分，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

cx在jfk使用英国航空7号航站楼

rv有多种不同释义，具体如下：1、RV：通信名词RV（Redundancy Version）：冗余版本。RV的设计用于实现增量冗余（Incremental redundancy，IR）HARQ传输，即将编码器生成的冗余比特分成若干组，每个RV定义一个传输开始点，首次传送和各次HARQ重传分别使用不同的RV，以实现冗余比特的逐步积累。完成增量冗余HARQ操作。在LTE研究过程中，曾考虑过两种RV数量：4个和8个，经过讨论后确定采用4个RV。RV的定义与软缓存(SoftBuffer)的大小有关，选择发送端循环缓存和接收端软缓存二者中较小者，将4个RV均匀分布在这个范围内。2、RV：奢侈品牌RV现成为奢侈品牌Roger Vivier的简称，Roger Vivier是来自巴黎的品牌，RogerVivier向来以其前卫创新的设计风格，成为年轻一辈鞋履设计师的仿效对象。其经典之作，必定是于上世纪六十年代为时装品牌Yves Saint Laurent所设计的Belle du Jour方扣漆皮鞋。3、RV：旅居车R.V，是Recreation Vehicle的缩写，直译为改装车，在国内专指旅居车，而在国外旅居车一般被称为MotorHome（ 自行式）Trailer（拖挂式），是一种用于娱乐、休闲、旅行的汽车。4、RV：电线电缆型号RV是电线电缆型号，全称铜芯聚氯乙烯绝缘连接软电线电缆。RV电缆线在工业配电领域有着广泛的应用，尤其适合要求较为严格的柔性安装场所，如电控柜，配电箱及各种低压电气设备，可用于电力，电气控制信号及开关信号的传输。RV电线电缆采用软结构的设计，导体弯曲半径较小，且适用于潮湿多油的安装场所。同时，RV电缆线在获得了CCC及CE标志的认证，符合HD（欧盟统一协调标准）的要求，不仅可以适用于中国市场，也适用于欧洲市场。5、RV：多媒体文件格式RV是一种多媒体文件格式，用 realplayer打开。当前有些视频文件，如RMVB、RM格式的视频（比如动漫），有些字幕组会对其加以重制，会在文件名中加上RV-X(X为数字）。参考资料来源：百度百科-RV：电线电缆型号参考资料来源：百度百科-RV：旅居车参考资料来源：百度百科-RV：多媒体文件格式参考资料来源：百度百科-RV：奢侈品牌参考资料来源：百度百科-RV：通信名词

greyhound应该会有直达bus。大部分时间我们还是会从city转A车过去

CRT--显像管LVDS--低电压差分信号。

LDO是线性直流稳压电源，DC/DC是开关型直流稳压电源。首先二者的稳压机理不同。线性电源（LDO）是通过调整管的阻抗变化使输出电压保持稳定，当输出电压由于输入电压升高或负载电流减小而出现输出电压偏离设定值而升高的趋势时，通过负反馈使调整管的阻抗增大，从而降低输出电压使之恢复设定值而保持稳定，当输入电压降低或负载电流增大而出现输出电压偏离设定值而降低的趋势时，则通过负反馈使调整管的阻抗减小，从而提高输出电压使之恢复设定值而保持稳定。开关稳压电源（DC/DC）是通过开关电路输出占空比或频率可调的脉冲，通过高频整流管、电感、电容形成知哦流输出电压，通过改变占空比或频率而调整输出电压。从性能指标上看，线性电源（LDO）的输出电压纹波小，但是在输入电压和输出电压相差较大时转换效率较低，只能降压不能升压；开关稳压电源（DC/DC）的纹波略大，但是在输入电压和输出电压相差较大时转换效率较高，并且能实现升压输出。

是你的吸管与外界的压差造成的，本来在你没有吸饮料的时候，吸管与外界的压差是平衡的。当你去吸的时候压差产生了区别，管内的大气压要小于外界的大气压，可以说你去吸是主要原因

RS422是差分信号传输lvds 就是差分信号

wishyouwillbecomebetterandbetterforthefuture.(而不是getbetterandbetter，这个是指别人生病了，祝愿别人早日康复的意思）

解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题

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2012年6月大学英语四级考试时间为6月16日，具体考试流程安排如下：　　大学英语四级考试流程　　8：50——9：00试音时间　　9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷　　9：10取下耳机，开始作文考试来源：考试大考试大成就你的梦想　　9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做）　　9：40——9：55做快速阅读　　9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读）　　9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试　　10：00开始听力考试，电台开始放音　　听力结束后完成剩余考项。　　11：20全部考试结束。

一般是正负12V左右的电压。

用吸管吸饮料是利用大气压强的作用。用吸管吸饮料，吸气时会减小管内压强，饮料在大气压强作用下被压入嘴里。随着液体减少，杯中液体深度h减小，液体密度g不变，由液体压强公式p=ρgh，可知杯中液体对杯底的压强将变小，进而吸管外的气压把液体压进吸管。用吸管吸饮料是利用什么的作用吸管是一条圆柱状，中空的塑胶或纸质制品，主要用来饮用杯子中的饮料。一般直径在0.5cm左右。但用来吸食酸奶、珍珠奶茶等饮品时，会用较粗的吸管，有的直径有1.2cm。一些较少见，直径极小的吸管用作饮热饮。

汽车上的空气动力学原理是：在低速行驶或者无风的情况下，汽车与空气间的相互作用力通常可以忽略不计。但在高速行驶或遇到大风天时，空气阻力将对车辆的加速性能、操控性能和燃油效能产生巨大影响。根据空气动力原理设计的汽车能够获得更好的加速性能和燃油效能，因为引擎不需要产生太多能量帮助车辆穿越气墙。工程师们已经设计出数种方法。汽车空气动力学空气动力学的一个分支，研究汽车与周围空气在相对运动时两者之间相互作用力的关系及运动规律的学科，它属于流体力学的一个重要部分，主要研究汽车、火车等车辆的空气动力性能、行驶稳定性、操纵性和气动噪声等问题。前向下压力是指汽车车头加装大包围等附带装置，引导气流从而得到向下的气流压力，后压力一般是指尾翼所带来高速行驶中，引发的气流向下压力。汽车动力学中的前下压力是指汽车向前运动时空气作用于汽车向下的阻力。当汽车向前运动时空气从汽车顶棚向车尾运动的时候就会形成一股向下的压力，这就是为什么要加扰流板使的这股向下的压力变成向上的升力，从而有效减轻汽车负荷。

直流斩波器又称为截波器，它是将电压值固定的直流电，转换为电压值可变的直流电源装置，是一种直流对直流的转换器已被广泛使用，如直流电机的速度控制、交换式电源供应器(Switching-Power-Supply)等。中文名斩波器又称截波器释义是一种直流对直流的转换器应用举例如直流电机的速度控制快速导航基本原理模块说明斩波器作用简述直流斩波是将固定的直流电压变换成可变的直流电压，也称为DC/DC变换。斩波器的工作方式有两种，一是脉宽调制方式，Ts（周期）不变，改变Ton（通用，Ton为开关每次接通的时间），二是频率调制方式，Ton不变，改变Ts（易产生干扰）。

煮饭时用手按动启动开关，通过传动杆使永久磁铁和软磁铁吸合，其吸力大于弹簧的弹力和永久磁铁的自身重力，所以永久磁铁不会落下，触点闭合，电路接通，发热板开始发热。当饭煮熟后，温度继续上升，当达到103℃时，软磁铁突然失去磁性，永久磁铁在自身重力及弹簧的弹力作用下落下，通过传动杆使触点分开，电路断开，发热板停止发热。这样就起到限温作用。当温度下降时，双金属片逐渐恢复，当温度低于保温温度时，动片的位置低于支点的位置，在贮能弹片的作用下触点闭合，电路接通。这样尽管限温器已断开，但保温器的不断动作可以实现保温目的。加热电路主要由感温软磁铁和永久磁铁构成。感温软磁铁与受热面固定在一起，内锅底部的热量直接通过受热面传递给它，当温度低于103℃时，感温软磁铁和永久磁铁一样具有磁性，当温度高于103℃时，感温软磁铁会突然失去磁性

2012年高考英语模拟试卷(含答案）（试卷总分：120分 考试时间：100分钟）第Ⅰ卷（选择题 共85分） 第一部分:英语知识运用（共两节，满分45分）第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1. —The garden has four gates in different directions, so you may enter it and relax through any of them in the daytime. —_______.A. Very good B. Very convenient C. That"s good D. I like it2. —I ran into _______ back of _______ truck yesterday and damaged my car badly. —I suppose you were driving too fast.A. the; the B. a; a C. the; a D. a; the3. Visitors can stand on the top of Oriental Pearl Television Tower, from where they can have a better ______ of the city of Shanghai. A. sight B. scenery C. scene D. view4. Medicine should not be kept _______ it is accessible to children.A. which B. where C. how D. that5. The village which they lived in for many years _______ by Typhoon Morakot and now there is nothing to be seen. A. was destroyed B. has been destroyed C. destroyed D. had destroyed 6. Many of them turned a deaf ear to his advice, even though they knew it to be _______. A. valuable B. reliable C. flexible D. acceptable7. Hillary Clinton arrived in Pyongyang on August 4, 2009, ______ the start of the short visit to Korea. A. marked B. having marked C. marking D. to mark8. The color of the shirt does not _______ that of the tie.A. fit B. match C. suit D. reach9. But for your help, we _______ the game. A. can lose B. will lose C. had lost D. would have lost10. She was very fond of speaking French, _______ indeed she spoke well. A. which B. that C. of which D. how11. _______, they make mistakes as part of their everyday behavior.A. Not only humans make mistakes B. Not only do humans make mistakesC. Only humans make mistakes D. Only do humans make mistakes12. One cause of this attitude students have can be represented by the fact _____ young teachers don"t know how to impose their respect among their students. A. which B. that C. why D. /13. I don"t want to _______ the topic, but why on earth did you get home that late last night? A. take up B. make up C. break up D. bring up14. 一Did you tell him that we"ve put off the meeting？一No. He rushed out before I could say ________.A. something B. nothing C. anything D. everything15. I won"t have anyone _______ in here. Whoever breaks the regulation will get punished. A. to smoke B. smoke C. smoked D. smoking第二节 完形填空(共20小题，每题1.5分，共30分)阅读下面短文，撑握其大意，然后从16—35各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。Before discussing different kinds of emotions, let us briefly talk about how researchers 16 bodily processes, actions and behavior, and how this relates to what we do in our daily lives when we observe emotions in 17 .Bodily processes can be directly measured by 18 of a polygraph. When a polygraph is skillfully used to 19 how we react bodily with what we are 20 , it is called a "lie detector". Bodily processes can also be measured 21 . This is what we do when we observe someone blushing (脸红). However, we are not always 22 of what bodily processes respond to.Measuring action 23 behavior is the other way researchers assess the emotions. 24 , one measure of fear of snakes is how 25 a person will go to the snake. Another procedure is to have a person 26 how afraid he is, or how he feels, in this way, researchers have 27 the so-called "fear thermometer" to assess a person"s fear. 28 our everyday living, we do very much the same thing. Only not too 29 . We react to what a person does, what he says, 30 he says it, and how he looks. Is he smiling? Is his voice trembling? We put all this 31 together to infer what a person is feeling. 32 , we do not always act as we feel. Sometimes we do things that we don"t feel like doing. 33 we say we feel one way and then we act another. Actors, for example, successfully learn to "make believe" emotions, or learn to 34 them. Thus we 35 always tell what a person is feeling by what he says or by what he does.16. A. measure B. describe C. make D. use17. A. other B. others C. another D. the others18. A. ways B. methods C. means D. tools19. A. combine B. treat C. examine D. compare20. A. doing B. saying C. observing D. carrying21. A. directly B. indirectly C. easily D. difficultly22. A. afraid B. fond C. aware D. accused23. A. but B. so C. and D. or24. A. For example B. On one hand C. As well as D. At times25. A. slow B. fast C. far D. close26. A. tell B. say C. talk D. speak27. A. approved B. discovered C. developed D. informed28. A. During B. With C. On D. In29. A. skillfully B. systematically C. naturally D. eventually30. A. why B. where C. how D. whether31. A. imaginations B. observations C. impressions D. awareness32. A. Therefore B. Otherwise C. However D. Anyway33. A. Sometime B. Someway C. Sometimes D. Anytime34. A. express B. hide C. act D. say35. A. needn"t B. shan"t C. won"t D. cannot第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 AStephen William Hawking was born on 8 January 1942 (300 years after the death of Galileo) in Oxford, England. His parents" house was in north London, but during the Second World War Oxford was considered a safer place to have babies. When he was eight, his family moved to St Albans, a town about 20 miles north of London. At eleven Stephen went to St Albans School, and then on to University College, Oxford, his father"s old college. Stephen wanted to do mathematics, although his father would have preferred medicine. Mathematics was not available at University College, so he did Physics instead. After three years and not very much work he was awarded a first class honours degree in Natural Science. Stephen then went on to Cambridge to do research in Cosmology, there being no-one working in that area in Oxford at that time. His supervisor was Denis Sciama, although he had hoped to get Fred Hoyle who was working in Cambridge. After gaining his Ph.D. he became first a Research Fellow, and later on a Professorial Fellow at Gonville and Caius College. After leaving the Institute of Astronomy in 1973 Stephen came to the Department of Applied Mathematics and Theoretical Physics, and since 1979 has held the post of Lucasian Professor of Mathematics. The chair was founded in 1663 with money left in the will of the Reverend Henry Lucas, who had been the Member of Parliament for the University. It was first held by Isaac Barrow, and then in 1663 by Isaac Newton. Professor Hawking has twelve honorary degrees, was awarded the CBE in 1982, and was made a Companion of Honour in 1989. He is the recipient of many awards, medals and prizes and is a Fellow of The Royal Society and a Member of the US National Academy of Sciences. 36. Stephen W. Hawking went to the same college as _________at his teenage. A. Galileo B. his father C. Isaac Barrow D. Isaac Newton37. Which of the following shows the right order of what happened to Hawking? a. He gained his Ph.D. b. He went to Cambridge. c. He was given a first class honor degree. d. He began to hold the post of Lucasian Professor of Mathematics. ecbad e. He went to St Albans School. A. e-c-b-a-d B. a-e-c-d-b C. a-e-c-b-d D. c-b-d-e-a38. According to the passage, Stephen W. Hawking had never spent much time studying _______. A. Cosmology B. Mathematics C. Physics D. Medicine39. Before Stephen Hawking went to Cambridge, ____________. A. there was no one studying cosmology in England. B. There was no one studying cosmology in Oxford C. There were only a few scientists studying cosmology in Oxford D. Cosmology is widely studied in Britain.其余的见参考资料。（文件太大，传不上。）

IVSTd：后室间隔舒张末期厚度；LVDd：左心室舒张期内径；LVDs：左心室收缩期内径；LVPWTd：左室收缩末期内径；AoD：升主动脉内径；LAD：左房内径；EF：射血分数；PA：肺动脉内径；AO：主动脉内径。E、F分别是超声诊断学里的内容，临床意义不大。

构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。提出构建社会主义和谐社会，具有重要的理论意义和现实意义。 我们党关于构建社会主义和谐社会的思想，开辟了社会主义社会建设理论的新境界，丰富和发展了中国特色社会主义理论 第一，提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，但只有马克思、恩格斯创立了唯物史观，揭示了社会的本质、发展动力和发展规律，才使人类的社会和谐理想变成了科学。马克思、恩格斯在创立科学社会主义的过程中，论证了实现社会主义的历史必然性，揭示了未来社会和谐发展的基本特征，指出了实现社会和谐的基本条件。马克思、恩格斯创立的唯物辩证法，揭示了社会系统内各种要素之间的普遍联系、对立统一和相互转化的规律，阐明了社会结构、人与社会、人与自然以及人与人之间的辩证关系。马克思关于“自由人联合体”和“人的自由而全面发展”的表述，指出了未来高级的和谐社会的目标模式。我们党关于构建社会主义和谐社会的思想，遵循了马克思主义基本原理，顺应了人类历史潮流，是把马克思、恩格斯关于未来社会的科学构想与中国实际结合，逐步将其变成社会发展的现实目标和具体措施，符合人类历史发展规律的要求。构建社会主义和谐社会的总要求的6个方面，相互联系、相互贯通，既包括人与人、人与社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、发展与稳定的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。这6个方面的要求既阐明了和谐社会的目标体系，又提出了实现这些目标的基本途径和原则，是我们党对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 第二，提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。促进社会和谐，是社会主义的本质要求。从社会主义发展的历史进程来看，社会主义运动在苏东国家遭受的严重挫折，提供了深刻的教训。苏联是世界上第一个社会主义国家，曾经是各国建设社会主义的样板。但如此强大的国家却出人意料地迅速解体，苏联共产党也丧失了执政地位，一个重要原因就在于，苏联共产党在改革过程中没有处理好社会成员及经济、政治、文化、社会的和谐发展问题，没有把社会公正和提高人民生活水平提高到应有的重要位置。苏共的许多党员和广大工人、农民对其感到绝望，对社会主义的前途失去了信心。中国特色社会主义是一个全面发展、全面进步、全面现代化的社会。党的十二大明确了“三步走”的现代化建设战略部署，提出了包括经济富强、政治民主、精神文明在内的三位一体的现代化建设总体格局。党的十五大围绕社会主义现代化建设的总目标，在党的基本理论、基本路线的基础上，提出了建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本纲领，从而使现代化建设格局更加明晰而深入。进入新世纪，我们党正式提出构建社会主义和谐社会的命题，使我国社会主义现代化建设的总体布局拓展为包括物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设的“四位一体”。这不是简单的增加，而是认识上的一大飞跃。和谐社会的提出，表明了中国共产党更加关注社会建设，更加注重社会和谐、社会公平和社会正义。十六届六中全会指出，“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”这拓展深化了现代化建设的战略格局，进一步充实创新了中国特色社会主义的理论体系，为我们从更广阔的视野来审视和处理我国现代化建设的各种问题提供了新的更完整、更科学的坐标系。这是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展，也表明了我们党对社会主义建设规律的认识的进一步深化。 第三，提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是我们党执政理念的升华。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党只有认真研究和掌握执政规律，不断完善执政方略，提高执政能力，才能有效地领导推进中国特色社会主义事业。构建社会主义和谐社会，进一步体现了我们党执政的本质要求。十六大提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，强调使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实；强调努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。十六届三中全会提出科学发展观，强调坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展；强调统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，贯穿于其中的重要思想，就是要努力实现整个社会各个方面的和谐。在此基础上，十六届四中全会进一步概括形成“和谐社会”的概念，提出“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置”，要求不断提高构建社会主义和谐社会的能力，并将其作为党需要加强的五大执政能力之一。我们党提出构建社会主义和谐社会，是立党为公、执政为民这一本质的内在要求。只有通过构建社会主义和谐社会，广泛调动各方面的积极性，妥善协调各方面的利益关系，切实维护和实现社会公平和正义，全体人民能够平等友爱、融洽相处，人与自然的关系处于和谐状态，我们党执政为民的目的和要求才能够得到更加充分的体现。明确提出构建社会主义和谐社会，反映了我们党对执政规律、执政方略的新认识，标志着我们党对执政规律的探索达到了一个新的高度。 构建社会主义和谐社会，关系最广大人民的根本利益，关系巩固党执政的基础、实现党执政的任务，关系国家的长治久安 第一，构建社会主义和谐社会，有利于我们抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。经过20多年的改革开放，中国发生了翻天覆地的变化，所取得的成就世界有目共睹。进入新世纪，我国经济社会发展也出现了一些必须认真把握的新趋势新特点：由于资源能源紧缺压力加大，人与自然之间的矛盾越来越突出；由于发展不平衡，城乡矛盾、区域之间的矛盾、经济发展与社会发展的矛盾更加突出；由于人民群众的物质文化需要不断提高并更趋多样化，社会利益关系更趋复杂，人与人之间的和谐遇到新的挑战；由于劳动者就业结构和方式不断变化，人员流动性大大加强，社会组织和管理面临新问题，人与社会的矛盾更加突出，等等。解决这些矛盾和问题，是我们实现全面建设小康社会的目标进而实现社会主义现代化的重要前提，也是构建社会主义和谐社会的重要任务。我们党关于构建社会主义和谐社会的总体部署，为我们认识和解决经济社会发展中出现的各种矛盾和问题，推进全面建设小康社会和社会主义现代化指明了方向、明确了路径。 第二，构建社会主义和谐社会，有利于我们准确把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险。和平与发展仍是当今时代的主题，但国际形势继续处于深刻复杂的变化之中。世界格局处于向多极化过渡的重要时期，经济全球化趋势不断深入发展，科技进步突飞猛进，国际产业升级和转移速度加快，各国注重经济发展和国际经济技术合作，区域经济一体化进程加速。从总体上看，这些因素给我国的改革发展带来了难得机遇和有利条件。同时，我们必须清醒地看到，当今世界仍很不安宁，各种矛盾错综复杂，影响和平与发展的不稳定不确定因素依然存在。提出构建社会主义和谐社会，有利于我们在复杂多变的国际形势下，应对来自外部的各种挑战和风险，把国内的事情办好，始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。这是集中全党全民族的智慧和力量、全面推进中国特色社会主义事业的重要保障。 第三，构建社会主义和谐社会，有利于巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务。构建社会主义和谐社会，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的重要体现，也是我们党实现执政的历史任务的重要条件。党的十六大以来，中央高度重视社会建设。强调坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；强调牢固树立和认真落实科学发展观，推进经济社会全面协调可持续发展；强调坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，切实做好关心群众生产生活的工作；强调发展党内民主和人民民主，充分调动一切积极因素；强调树立和实践社会主义荣辱观等等，在促进社会和谐方面取得了新的重要的进展。构建社会主义和谐社会，把全党全国人民的思想和力量统一起来、凝聚起来，可以为中国特色社会主义提供强大的精神支撑和物质力量，可以增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，巩固和扩大党执政的社会基础。也只有把社会建设搞好了，我们党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。 构建社会主义和谐社会还有广泛的世界意义。我国是一个拥有13亿人口的国家，努力使当代人类1／5以上的人口进入和谐状态，这无疑具有世界意义。我国从社会主义初级阶段的国情出发，探求构建社会主义和谐社会的现实途径，将对当代人类追求美好社会理想作出新贡献。

摘要：什么是空气动力汽车？空气动力汽车原理是什么？空气动力汽车不烧油不用电，汽车行驶过程中因为没有使用石油甚至电力，从而可以实现零排放。【空气动力汽车】空气动力汽车原理什么是空气动力汽车什么是空气动力汽车国内研制出的空气动力实验车空气动力车，全称压缩空气动力汽车，是一种使用高压压缩空气为动力源，空气为介质，运行时将高压压缩空气存储的空气能转化为其他形式的能量驱动的汽车，空气动力车的研究最早始于法国。1991年，法国工程师GuryNegre获得了压缩空气动力发动机的专利，其工作原理是利用车上储存的高压压缩空气驱动发动机缸体内的活塞运动进而驱动汽车前进，这是最接近真正意义上的空气动力车。空气动力车车储气罐特写国内对于空气动力车的研究开始较晚，投入产品试验阶段的更是少之又少，国人对空气动力车的热情恐怕要“归功”于央视在2015年5月关于翔天空气动力车的报道。在报道中，翔天集团的工作人员将该公司的空气动力大巴的工作原理描述为“压缩气体经过加热之后得到了1224倍的膨胀压力，然后驱动发动机，再驱动发电机发电推动大巴车前进”，从其工作原理来看，翔天空气动力大巴的动力传导经过了“压缩空气—发动机—发电机—电动机”这一系列流程，要比欧洲MDI（由法国工程师GuryNegre创立）的空气动力车的更加复杂，因此过程中损失的能量也更多。空气压缩机工作原理图，它需要电力驱动不过无论是MDI的空气动力车，还是翔天空气动力车，都无法摆脱能量守恒定律，因为它们本身并不具备制造压缩空气的能力。以MDI研制的AIRPOD为例，它在车上设置有一个压缩容量为300L的压缩空气罐，罐体由钢材制成，罐内储存的30MPa的压缩空气可供AIRPOD行驶120千米，双缸版的最大速度可以达到80km/h。2009年日内瓦车展上的AIRPOD安全性方面，目前空气动力车使用的压缩气体压强通常在30MPa，普通钢材制成的压缩气体罐即可满足安全储存的要求，考虑到空气动力车的用途和使用场所，压缩空气罐的储存安全性无须担忧。在车载压缩气体耗尽之前，空气动力车必须前往就近的压缩空气站充气，而压缩空气需要消耗电能，电能又来源于核电站、火电站、水电站等，因此从本质上讲，空气动力车还是无法摆脱传统能源。所以，我们需要对空气动力车有一个清晰的认识，在现阶段，空气动力车是无法摆脱传统能源的，空气动力车绝非朋友圈视频中所讲的“不需要传统能源就能跑”那样，如果压缩空气基站停电而无法继续压缩空气，那么大街上跑的空气动力车恐怕都得趴窝了。AIRPOD正在进行充气不过空气动力车的市场前景还是不错的，在尾气排放限制较为严格的城市中心、重点旅游景区、自然保护区、高尔夫球场等场合，使用空气动力车这种接近真正意义上的“绿色”汽车作为通勤车还是很有必要的，欧洲MDI的AIRPOD目前已经在2014年投入量产并上市销售，售价在7500欧元左右。基层充电站的建设难度重重，充气站的建设难度可想而知尽管如此，空气动力车要想得到大规模应用还有很长的路要走，一来空气动力车需要分布极为密集的加气网点来保障，这就需要大规模建设基础加气设施，参考目前电动汽车充电桩的基础建设情况，空气动力车加气站的建设难度可想而知；二来压缩空气的成本并不便宜，按照现有的制造成本，每罐压缩空气（300L）的制造、运输、储存下来的成本在20元左右，到经销层面，恐怕价格要更高，有多少人愿意为此买单要画上很大的问号。

众所周知，LVDS信号在主板上有一个发送器 通过上屏线送到逻辑板后有一个解调器，两个电路出现问题表现的现象是一致的，对于判断就产生了一定的难度。因为LVDS输出的信号是5对（标清屏）或者10对（高清屏）差分信号，即同一对数据线输出的是相位相反、幅度相同的信号，电压大约是1-1.5V，所以可以通过示波器测量波形来进行判断。如果灰屏现象，首先检查一下上屏线供电是否正常（一般有5V和12V两种居多，3.3V屏很少），再用示波器测量一下差分信号是否对称 ，操作电视机相应功能菜单时差分信号电压是否变化等。如果电压正常、差分信号对称、信号电压变化，就可以判定逻辑板不良。下面是几种常见LVDS接口定义20PIN单8定义：1：电源2：电源3：地 4：地 5：R0- 6：R0+ 7：地 8：R1- 9：R1+ 10：地 11：R2- 12：R2+ 13：地 14：CLK- 15：CLK+ 16：R3- 17：R3+每组信号线之间电阻为（数字表120欧左右）30PIN单6定义：1：空2：电源3：电源 4：空 5：空 6：空 7：空 8：R0- 9：R0+ 10：地 11：R1- 12：R1+ 13：地 14：R2- 15：R2+ 16：地 17：CLK- 18：CLK+ 19：地 20：空- 21：空 22：空 23：空 24：空 25：空 26：空 27：空 28空 29空 30空每组信号线之间电阻为（数字表120欧左右）30PIN单8定义：1：空2：电源3：电源 4：空 5：空 6：空 7：空 8：R0- 9：R0+ 10：地 11：R1- 12：R1+ 13：地 14：R2- 15：R2+ 16：地 17：CLK- 18：CLK+ 19：地 20：R3- 21：R3+ 22：地 23：空 24：空 25：空 26：空 27：空 28空 29空 30空每组信号线之间电阻为（数字表120欧左右）30PIN双6定义：1：电源2：电源3：地 4：地 5：R0- 6：R0+ 7：地 8：R1- 9：R1+ 10：地 11：R2- 12：R2+ 13：地 14：CLK- 15：CLK+ 16：地 17：RS0- 18：RS0+ 19：地 20：RS1- 21：RS1+ 22：地 23：RS2- 24：RS2+ 25：地 26：CLK2- 27：CLK2+每组信号线之间电阻为（数字表120欧左右）30PIN双8定义：1：电源2：电源3：电源 4：空 5：空 6：空 7：地 8：R0- 9：R0+ 10：R1- 11：R1+ 12：R2- 13：R2+ 14：地 15：CLK- 16：CLK+ 17：地 18：R3- 19：R3+ 20：RB0-21：RB0+ 22：RB1- 23：RB1+ 24：地 25：RB2- 26：RB2+ 27：CLK2- 28：CLK2+ 29：RB3- 30：RB3+每组信号线之间电阻为（数字表120欧左右）一般14PIN、20PIN、30PIN为LVDS接口。

1，输出电压4V（4V给输出视频信号，2V给电晶体温度变化） 2，T1的发射机在保证信号不失真的情况下应当尽量降低工作 点的电流！但是决不是越低越好太

The Basics of Math-Made Clear 数学基础简述 Basic Math introduces students to the basic concepts of mathematics, as well as the fundamentals of more tricky areas. These 30 fantastic lectures are designed to provide students with an understanding of arithmetic and to prepare them for Algebra and beyond. 基础数学向学生介绍数学的基本概念，以及更高级领域的基础知识。这30场精彩讲座旨在让学生了解算术，并为他们学习代数以及高端数学做好准备。 The lessons in Basic Math cover every basic aspect of arithmetic. They also look into exponents, the order of operations, and square roots. In addition to learning how to perform various mathematical operations, students discover why these operations work, how a particular mathematical topic relates to other branches of mathematics, and how these operations can be used practically. 基础数学课程涵盖了算术的每个基本方面，还会学习指数、运算顺序和平方根。除了学习如何执行各种数学运算外，学生们还将了解运算逻辑，与数学其他分支相关的特定数学主题，以及如何实际运算。 Basic Math starts from the relatively easier concepts and gradually moves on to the more troublesome ones, so as to allow for steady and sure understanding of the material by students. The lectures offer students the chance to "make sense" of mathematical knowledge that may have seemed so frightening. They also help students prepare for college mathematics and overcome their anxiety about this amazing-and completely understandable-field of study. 基础数学从相对简单的概念开始，逐渐发展到更复杂的概念，以便学生对这些材料有稳定而清晰的理解。这些讲座让学生们有机会“理解”那些看似可怕的数学知识，还帮助学生们为大学数学做准备，克服对这一令人惊叹但完全可以理解的研究领域的焦虑。 By the conclusion of the course, students will have improved their understanding of basic math. They will be able to clear away the mystery of mathematics and face their studies with more confidence than they ever imagined. In addition, they will strengthen their ability to accept new and exciting mathematical challenges. 课程结束后，学生们将提高自己对基础数学的理解。他们将能解开数学谜团并且以前所未有的自信面对自己的学习。此外，他们接受新的、令人兴奋的数学挑战的能力将增强。 Professor H. Siegel, honored by Kentucky Educational Television as "the best math teacher in America," is a devoted teacher and has a gift for explaining mathematical concepts in ways that make them seem clear and obvious. From the basic concrete ideas to the more abstract problems, he is master in making math lectures learner-friendlier and less scary. 被肯塔基州教育电视台评为“美国最好的数学老师”的H.Siegel教授是一位敬业的老师，他有能力让将数学概念解释得清晰明了。从简单的具体想法到更抽象的问题，他都是一位让数学讲座更友好、更容易亲近的大师。 With a PhD in Mathematics Education from Georgia State University, Dr. Siegel teaches mathematics at Central Arizona College. His courses include various make-up classes and a number of lectures for future primary school teachers. Siegel博士拥有乔治亚州立大学数学教育博士学位，在亚利桑那州中央学院教授数学。他的课程包括各种补习班和为未来小学教师举办的一些讲座。 If the course fails to provide complete satisfaction to you, you can easily exchange it for any other course that we offer. Or you can get your money back. 如果该课程未能让您完全满意，您可以轻松地将其替换为我们提供的任何其他课程，或者你可以选择退款。