when you qualify.是什么意思

vt.使取得资格；使具有资格;使有相应技能；使具备资历；使胜任;使获得（后面赛事的）资格;解释；具体说明；限定;把归类；描述；定义;vi.通过资格考试；取得资格;有（的）权利；有（的）资格;取得（后面赛事的）资格；通过预选赛;符合标准；达到要求。单词发音:英[_kw_l_fa_]美[_kwɑl__fa_]例句：As you can see, you now have not only specified your target namespace, but also created a namespace value PO to qualify the schema and included the documentation annotation from the example. 正如您看到的，现在您不仅指定了目标的命名空间，而且还建立了一个命名空间值PO来限制模式和其中包含的来自示例的注解文档。

量化

是动词后缀。后缀是决定一个词的词性的重要标记。掌握词性是掌握英语基本规律，扩大词的重要手段。动词后缀.1）-ize,ise，表示"做成，变成，……化“modernize,mechanize,democratize,organize2）-en，表示"使成为，引起，使有” quicken,weaken,soften,harden3）-ify，表示"使……化，使成”beautify,purify,intensify,signify,simplify4）-ish，表示"使，令” finish,abolish,diminish,establish5）-ate，表示“成为……，处理，作用” separate,operate,indicate

qualify英 [u02c8kwu0252lu026afau026a] 美 [u02c8kwɑ:lu026afau026a]vt.& vi：（使）具有资格;有权;达标vt：限定，修饰;描述，形容;使合适;证明…合格vi：合格或成为合格;取得…的资格例句编辑1.But when I"d qualified and started teaching it was a different story可是等我获得资格开始教书的时候，却是另一番情形了。2.To qualify for maternity leave you must have worked fo rthe same employer for two years你必须为同一个雇主工作满两年才能享受产假。3.13 percent of American households qualify as poor,says Mr. Mishel米歇尔先生说，13%的美国家庭符合贫困家庭的标准。

工厂里的qualify通常指的是产品或材料经过一系列测试、检查和评估后被认定为符合质量标准的程度。这种认定可以基于特定的规范、要求或标准，如国家标准、行业标准或公司内部标准等。通过qualify，工厂可以确保所生产的产品具备一定的品质和可靠性，符合预期的性能和安全要求。qualify的过程可能包括物理测试、化学分析、尺寸测量、性能评估等等。只有通过qualify的产品才能被出厂销售，而不合格的产品则可能被修复或淘汰。

第一，qualify用于比较正规、严肃的表述，而entitle用法宽泛，书面、口语均可。第二，核心含义不同。qualify强调“资格、资力、资质”，而entitle则强调应该有某种“权利、权益”。比如，一个人有了某种学位，他就qualifiedtobeanengineer，但不能说他就entitledtobeanengineer.

qualify考试为物理学系博士生资格考试，不同地区存在差异，为开题项目项目，一般包括笔试和面试。一般强调笔试要注意抓住物理框架，面试要突出自身的学术潜力与常规的考试不同，资格考试考察的内容不局限于某一具体课程，而是需要对研究生所处研究领域有较为深入的了解。1、从本领域内有哪些知名教授，他们的主要贡献都是什么，到解决某一实验问题需要设计怎样的实验，甚至常用到的技术细节等等，都是常见的考查内容。2、一般来讲，工程学院的资格考试包括笔试和口试两部分，而自然科学类的博士往往只需要进行口试。

qualify+as 表示具备什么资格，后面通常接表职业的名词，如teacher,doctor.+for/+sb.+for 表示是某人具备什么资格这道题不选b，并不是因为qualify后面一定要加for，而是因为这个句子的意思是“他请求主编接受他的采访。”grant 本身有允许，答应的意思。

意思是。合格

quantify and qualify定量和定性双语例句1Recommends test procedures for testing components and systems to properly quantify and qualify sound/ vibration related parameters. 推荐测试元件的测试程序，使系统完全量化，限定噪音/振动的相关参数。2The Ministry of Labour and Social Affairs is now completing a systematic survey in order to quantify and qualify the population of contract labour employees in Israel.劳工和社会事务部目前正在完成一项系统调查工作，目的是确定以色列境内合同工人口的数量并证明他们的资格。

qualify

qualify for用法：1、使有资格；2、有资格,合适,胜任；3、有资格充任。例句：He didn "t qualify for the 2008 beijing olympics however .他没有取得参加2008年北京奥运会的资格。 扩展资料 其他例句：Others might take training courses that would allow them to qualify for job openings .其他人也许会参加训练课程，以使自己符合空缺职位的条件。

CELL BAR QUALIFY是小区禁止限制，是一种通信英文术语。原名： Cell Bar Qualify（QUA）。定义是：对于小区重叠覆盖的地区，根据每个小区的容量的大小，业务量大小以及各小区的功能差异，营运者一般都希望移动台在小区选择中优先选择某些小区，即设定小区的优先级，这一功能可以通过设置参数“小区禁止限制””（QUA）来实现。CELL BAR ACCESS是小区禁止接入，也是一种通信英文术语。定义是：在每个小区广播的系统消息中有一比特信息指示该小区是否允许移动台接入，即小区接入禁止。格式小区接入禁止（BAR）可以设置为是（YES）或否（NO）。NO表示允许移动台在本区接入，YES则表示不允许移动台接入本小区（实际上是否允许移动台接入本小区是由参数“小区接入禁止”和“小区禁止限制”同时决定的。

qualify as。。。把什么当作。。。

两个侧重不一样。studio侧重点云和网格的处理，qualify侧重于比对测量。两个保存的工程文件都是可以互相打开的，只是quality的比对模块会在studio里无效，无法显示。

量化

vt.& vi. 具有资格（使）; 有权; 达标; vt. 限定，修饰; 描述，形容; 使合适; 证明…合格; vi. 合格或成为合格; 取得…的资格; 全部释义>>[例句]He didn"t qualify for the 2008 beijing olympics, however.但他没有取得参加2008年北京奥运会的资格。

英[u02c8kwu0252lu026afau026a]美[u02c8kwɑlu0259u02ccfau026a]qualify，英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“限定，修饰；使具有资格；证明…合格”，作不及物动词时意为“取得资格，有资格”。Qualify Class尤以Q班Monday Qualify周一资格赛 ; 资格赛root qualify确认你用根目录限定了Zone qualify区域质量qualify round预赛qualify index质量指标teachers qualify教师素质psychological qualify心理品质All of us qualify.我们都有资格。We have chances to qualify so we go for it.我们还有机会，所以我们一定出线。Because I know it, and also my background qualify me to work in your company.因为我知道它，而且我的背景也取得资格我在你的公司中工作。

达标的英文是qualify。qualify的中文词源来自quality是质量，品质的意思加fy是使的意思。即使符合质量要求，引申词义使符合资格。英文词源是"to invest with a quality," from Middle French qualifier and directly from Medieval Latin qualificare。可造句子如下：1、The team failed to qualify for the African Nations Cup finals.该队未能闯入非洲国家杯决赛。2、I would qualify that by putting it into context.我会将它放入上下文中进行具体解释。3、An expenditure for clothing will qualify as a trade or business expense.服装费将可算作贸易或商务开支。4、13 percent of American households qualify as poor, says Mr. Mishel.米歇尔先生说，13%的美国家庭符合贫困家庭的标准。

译文：qualified英［＇kwu0252lu026afau026ad］释义：adj.合格的；有资格的v.限制（qualify的过去分词）；描述；授权予［比较级more qualified；最高级：most qualified］短语：qualified acceptance［金融］有条件承兑；有规限承兑；［金融］附条件承兑；［金融］限制承兑扩展资料：词语使用变化：qualifyv.（动词）1、qualify的基本意思是“（使）有资格”，指通过宣誓、作保、遵照必要形式或条件而获得合法或适当的权力，还可指取得或具备某一职业的合格条件。引申可作“限制”“修饰”解。2、qualify可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时可接名词或代词作宾语，意为“使某人有资格做某事”。3、qualify还可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。

qualify的副词如下：qualify least最没资格qualify well极有资格qualify admirably非常适合qualify eminently非常适合qualify especially特别适合qualify fully〔properly〕完全合格qualify highly非常适合qualify poorly很不合格qualify splendidly极其适合qualify，英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“限定，修饰；使具有资格；证明…合格”，作不及物动词时意为“取得资格，有资格”。短语搭配Qualify Class尤以Q班Monday Qualify周一资格赛 ; 资格赛root qualify确认你用根目录限定了Zone qualify区域质量qualify round预赛qualify index质量指标teachers qualify教师素质psychological qualify心理品质双语例句All of us qualify.我们都有资格。We have chances to qualify so we go for it.我们还有机会，所以我们一定出线。Because I know it, and also my background qualify me to work in your company.因为我知道它，而且我的背景也取得资格我在你的公司中工作。

qualifyas的意思是：取得资格；作为合适。qualifyas的意思是：取得资格；作为合适。qualifyas的网络解释是作为...合适：put...inplace把...放在合适的位置|qualifyas作为...合适|quarryoperation采石场的运作。qualifyas的例句是Ittakessixyearstoqualifyasadoctor.要获得医师资格需时六年。一、网络解释点此查看qualifyas的详细内容1.作为...合适：put...inplace把...放在合适的位置|qualifyas作为...合适|quarryoperation采石场的运作2.把...看作：把...介绍[推荐]给recommend...to...|把...看作qualify...as...|把...看作是visualize...as...二、例句Ittakessixyearstoqualifyasadoctor.要获得医师资格需时六年。Hewillqualifyasasolicitornextyear.明年他将取得初级律师的资格。qualifyas的相关临近词qualify、qualifyingpart、qualifyinground、qualifyingpaper、qualifyingevent、qualifyingheats、qualifyingratio、qualifyingtrial、qualifystandard、qualifyingmatch、qualifyofestate点此查看更多关于qualifyas的详细信息

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Her teaching experience enable him to have holds the post of this work.

reactive,reactively

第一个是对的，意思是：(使)有…资格 经过培训可以使你获得一份更好的工作。再例如：His skills qualify him for the job.他的技术使他能胜任这份工作。

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unqualified 不合格的。unqualifying这种说法是不对的。从语法上说不通。

买一，得到另一个50%的优惠，选择两样物品去取得资格。这是直译，我不确定第二句话的准确性，如果你能说一下这句话的来源说不定可以帮助我提高句子的准确性。

有三点对齐功能可以尝试很准的，在0.1mm以内

取消...的资格的英文是 Disqualify。Disqualify这个英文单词的意思是取消某个人的参赛资格或资格。这个单词是由多个词根和字母组成的。其中，dis表示否定或相反的意思，qualify则表示获得资格或证明具备某种资格，disqualify就可以理解为将某种资格或证明取消或相反。这个单词在许多不同的领域中被使用，包括体育、竞赛、职业资格等等。例如，在体育比赛中，如果某个运动员被发现违反了比赛规则，裁判可以判罚其被取消比赛资格。在这种情况下，可以使用Disqualify这个单词来表示取消该运动员的参赛资格。取消...的资格的英文造句：1、The judge disqualified the competitor from the race because he was found to have used steroids.法官判定该选手丧失比赛资格，因为他被发现曾使用类固醇。2、The driver was disqualified from the race because her car was found to be too wide for the track.该车手因她的赛车被发现超出赛道宽度而被取消比赛资格。3、The student was disqualified from the competition because she did not submit her homework.该学生因为未提交作业而丧失比赛资格。4、The restaurant was disqualified from participating in the competition because it did not meet the health code requirements.该餐厅因未达到卫生要求而被取消参加比赛的资格。5、The athlete was disqualified from the tournament for excessive cautions in the previous matches.该运动员因为在前面的比赛中犯规次数过多而被取消比赛资格。

选C.一看便知道这儿需要一个动词,所以排除B和D,前者是质量的意思,后者的意思是数量,都是名词,A和C的意思是一样的,都是使某人具备什么资格的意思,只不过是动词不同的形式罢了,并且主语his training 是单数,所以选C.

GRE语文！同学，这个蒙字很有创意！哥喜欢，你把GRE全部的重点多了解一下就基本可以过关了，我以前考试都是这样的，还有一个方法，选择题按同化选，填空题直觉填，回答题胡搅蛮缠，基本就偶了！

Let us go to play soccer! 祈使句 表示要求,命令,请求,建议,劝告等动作及委婉申请的语气的句子,常常以动词开头,省略主语如：Come here.Don"t somke.Don"t touch me.等.一般没有时态变化,不合情态动词连用! 一、定义 祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思. 祈使句一般没有主语,实际上是省略了主语“You”.句末用感叹号或句号,用降调朗读.肯定结构都以动词原形开头.例如： Catch the ball!接球!（句子的意思是让“你”接球） Go and ask the teacher． 去问问老师.ue5f0句子的意思是让“你”去问老师.ue5f1 Put the books in your bag． 把书放到书包里. Come and meet my family． 来看看我家人. 二、句型 1． 祈使句的肯定句式有三种形式,即 1)Do型（以行为动词原形开头）,例如：Sit downue525 坐下!Stand upue525 起立! 2)Be型（以be开头）,例如：Be quietue525 安静! 3)Let型 （以let开头）,例如：Let me help you. 注意：三种句型中Do型是最常见、最简单的一种结构.表示请求、劝告的祈使句还常常在句前或句末加上Please,构成句式：Please．．．或．．．Please． 以使语气更加缓和或客气.例如： Please Please stand ．或Stand up,please．请站起来. Please have a rest．或Have a rest,please．请休息一下. 2． 祈使句的否定结构是以“Don”t＋动词原形”开头.例如： Don”t go there,please． 请别去那儿. Don”t be late． 不要迟到. Don”t let him in． 不要让他进来. Don”t let the water run into the room． 不要让水流进屋里. 注意：Let”s型祈使句,其否定式也可用 Let”s not．．．.如： Let”s not have rest． 咱们别休息了. Let”s not sit here!我们不要坐在这儿

qualify/ ‘kwɔlifai/ vt.使具有资格quality/ ‘kwɔliti/ n.质量;品质，特性quantity/ ‘kwɔntiti/ n.量，数量，分量quarrel/ ‘kwɔrəl/ n.争吵，吵架，口角quarter/ ‘kwɔ:tə/ n.四分之一;一刻钟queen/ kwi:n/ n.王后;女王question/ ‘kwestʃən/ n.发问;问题;疑问queue/ kju:/ n.行列 vi.排队等候quick/ kwik/ a.快的;敏捷的

前面是英文，后面是翻译）question问题；疑问qualification资格；限制qualify（使）胜任；（使）合格quantity量数量quarrel争吵争论quarter四分之一季度一刻钟queen女王王后queue行列插队排队quickly快的灵敏的quiet轻声的quit停止离开quite相当实际上完全quiz小测验智力竞赛quotation引文报价quote引号引用将我设为最佳答案吧

　　第二季度安全生产大检查情况报告【1】 　　自20XX年第三季度安委会成员扩大会议以来，安委会成员单位各职能部门各司其职，根据分组情况，针对各自负责领域开展了一系列的安全生产大检查活动。 　　一、各职能部门安全生产工作开展情况： 　　1、教委办：一是从各单位选聘五名工作认真、年富力强的同志充实到教育安监队伍中来，配备了较高标准的办公桌椅，电脑、打印机、数码相机等检查办公设备;二是为各中小学均配齐了专职的安全办主任，逐步健全了各项安全工作制度和安全预警方案三是教委安全办成员每周到所帮包的学校进行一次安全专项检查，每月进行一次安全综合检查，工作人员本着“不疏不漏，不留死角”的原则，查重点，查反复，给各校分别建立了安全排查整治台账，并把检查结果随时进行通报与公示，严格落实周查月报、及期中期末集中评比制度，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。 　　2、文化站、食品药品监督管理所：9月5日由赵妍妍副镇长带队组织文化站、食品药品监督管理所、派出所对镇域内3家网吧、2家影视厅、学校食堂进行了安全检查，对所查场所的安全隐患提出了整改意见，明确了整改措施并对无证经营的部分网吧的电脑给予查扣对学校食堂卫生提出了整改意见。 　　3、交警中队：制定了第三季度交通管理工作方案，以“保安全、保畅通、服务安全生产整体工作”为目标，结合104国道升级改造工作实际、采取全天候流动巡查和定点检测详解的工作方法，期间，共出动警力896人次，出动警车446次，检查各类机动车辆31540余辆次，查处各类违法发行为7983起;积极配合镇党委政府开展了中小学、幼儿园安全大检查;圆满完成一年一度的“红荷节”大型警卫活动;查处非法运输香烟案1起;查处违规校车1起;处理酒驾21人;及时抓获肇事逃逸驾驶人1人;排查重点隐患路段3处，拟并上报整改报告2份。 　　4、派出所：一是搞好宣传，进村入户、走进学校、深入企业发放宣传资料23600余张，悬挂横幅18余幅，张贴标语360余张。二是加大对危险化学品、烟花爆竹、公众聚集场所的检查，共检查加油站6个次、KTV3家、各类企业、九小场所103家。三是9月11日，会同治安大队迅速出击捣毁一非法生产烟花爆竹窝点，现场抓获违法生产嫌疑人1人，现场缴获成品爆竹138余万头，半成品烟花爆竹81万余头，查收生产烟花爆竹所需设施、材料、工具等若干。 　　5、规划建房办：9月15日，由党委委员秦延勇主任带队，对杨仓社区工程，张汪镇卫生院门诊楼工程、陈楼小学幼儿园工程南贾庄小学教学楼工程、张汪混凝土搅拌站建设工程进行了专项安全检查，对查出的问题，当场下达了整改指令。10月15日组织专门人员再一次对杨仓社区新建的四栋楼施工安全进行了检查，当场要求施工方停工整改，并下达了停工通知书。 　　6、安监中队：企业安全方面：一是针对企业用电安全、检查是否有电线老化等问题。二是消防安全排查，重点检查灭火器材，消防通道等，共检查企业39个次，查出隐患118条，完成整改118条。烟花爆竹及“打非”工作方面：联合派出所城管环卫办等部门加大对无证生产、经营行为的打击力度，对废弃厂房，曾经有非法制造历史的人员进行摸排，确定专盯工作。定期对烟花爆竹经营户进行检查。开展活动以来，共查处1家烟花爆竹非法生产窝点。 　　7、水利站：汛期期间对十字河、小苏河进行河道堤防安全检查，共查处隐患4处，整改4处，确保了汛期无事故发生。 　　8、卫生院：一是医院安全领导小组对门诊急诊等人员聚集场所安全进行消防安全专项检查，并组织职工参加消防知识专题教育培训，提高职工的消防意识。二是邀请市局专家对我院重点部位设备设施进行了专项检查，并严格落实重点部位的安全防范措施。三是完善医院各项应急预案，做到分工明确、责任到人、便捷高效。 　　9、供电所：积极向市公司争取改造项目，对苏河涯、北李庄村进行了高标准的电网升级改造工作，对高压线下存在的树木，特别是葛村板材加工基地存在树木较多问题，会同有关部门对苑庄、葛村、苏庄下达了通知书，截止目前已清理高压线线树木360棵，确保了板材基地的用电安全，保证了高压线路的正常供电。联合对高危客户、学校、幼儿园、医院及各专变客户，进行了专项安全检查。 　　10、交管所：一是加强驾驶从业人员上岗资格证及营运证的培训、审验工作。二是积极配合监察大队履行监督管理职能，在张汪夏楼等主要路口安排专人对过往车辆进行检查。7-9月份共检查车辆300余辆，悬挂条幅4幅，发放宣传单800余份，查处超限超载 15 辆，有力确保了辖区道路的安全畅通。三是加强源头执法管理。在田陈煤矿设立监督管理办公室，安排专人值守，监督车辆的装载情况，共检查车辆600余辆次，坚决杜绝超限超载情况发生。截止9月末没有发现车辆存在任何违章行为。确保了田陈煤矿运输安全生产秩序良好运行。 　　11、城管环卫办：一是整治占道经营行为。重点整治了镇驻地、张汪街、蒋庄市场等处非法搭建的各类棚厦，清理了店外店，共拆除非法搭建的棚厦50余间，粉刷墙壁70000余平方米，清理占道经营的集市市场5个，整治垃圾站点和木材加工厂50余处。二是加强城乡环卫一体化建设，组织验收10个标准村，招聘村级保洁员97名，收缴环卫费60余万元。三是联合国土所、派出所、安监办、环保所查处各类非法生产销售行为，共计拆除违法建筑10余次，消除土小污染企业10家，开展安全生产检查活动10余次，悬挂和粉刷安全标语20 余幅。 　　12、环保所：一是注重民生，强化管理，集中治理了一批群众反映的"环境信访隐患。7月份在排查污染源治理的基础上，对15家企业进行了环评检查。8月份集中开展了周边结合部土小企业的清理取缔工作，拆除了9家12处污染源，使环境安全事件得到了有效控制。9月份积极配合省市污染信访隐患的落实，及时关停了3家腐竹厂。二是完成了储煤场的摸底和专项治理活动;三是积极推进镇驻地燃煤锅炉的治理整顿工作;四是配合环保局开展了田陈矿周边垃圾坑的治理。 　　13、工商所：先后开展了流通领域儿童用品质量专项整治行动、节日期间市场专项检查、农资市场专项检查等10余次安全专项检查活动，检查中共出动车辆10辆(次)，人员60人(次)，检查各类经营主体120余户，下达整改通知书18份。 　　二、存在的问题： 　　1、个别职能部门不重视，未按照要求及时上报安全生产检查方案和检查总结。 　　2、存在松懈麻痹思想，有为了检查而检查的情况，不注意解决实际问题。 　　3、隐患整改不彻底，有的企业安全隐患问题未得到彻底整改。 　　三、第四季度安全生产大检查工作重点： 　　各职能部门要提高认识，高度重视第四季度安全生产工作，认真开展安全生产大检查活动，重点检查危险化学品、烟花爆竹、建筑施工工地、道路交通、纺织行业、各类学校、供电设施、人员密集场所等领域和行业。各职能部门要克服松懈麻痹思想，不走形式、不走过场，认真制定本部门检查方案，排查整治各类安全隐患和不安全因素，按照要求及时上报检查方案、检查总结、检查信息、影像资料等，确保大检查活动取得实效。 　　第二季度安全生产大检查情况报告【2】 　　根据副县长在全县安全生产委员会第二季度扩大会议上讲话精神，为做好全镇安全生产工作，坚决遏制重特大事故的发生，确保全镇人民过一个安定祥和的节日，镇政府决定从4月20日起在全镇范围内开展一次安全生产大检查。 　　一、检查内容 　　本次安全生产大检查要以危险化学品、人员密集场所、食品卫生、安全防火、道路交通安全等行业和领域的各类安全隐患全部得到有效根治。 　　二、责任分工 　　为使本次安全生产大检查顺利开展，镇政府成立安全检查小组，以上述检查内容为重点，深入企业和相关场所开展检查。 　　三、检查重点 　　1、危险化学品生产经营单位贯彻《危险化学品安全管理条例》情况，建设项目设施“三同时”情况，重特大危险源监控和重大事故隐患排查与整改情况。 　　2、大型娱乐设施和压力容器使用集中的企业安全生产责任制、操作规程落实情况。特种设备检测检验和运行记录情况。相关事故和违章调查处理情况。 　　3、学校危房整改情况。食堂卫生情况。学生宿舍、出租房屋的防火、用电、易燃易爆药品、压力容器等情况。 　　4、对全镇范围内的食品加工，药品经销、畜禽屠宰单位。大型餐饮行业，集贸市场的食品经销卫生情况进行检查。 　　5、公共聚集场所消防安全责任制落实情况。消防和人员疏散通道畅通情况。消防设施完好、齐全情况。重大火灾隐患整治情况，特别是易燃易爆单位、商场、集市贸易市场、饭店、学校、医院、洗浴中心、歌舞厅、网吧、学校、大型宗教活动场所各项安全措施落实情况。 　　6、交通运输安全责任落实情况。治理超载超限情况。线路表示、安全标志、安全设施的设置完好情况和桥梁安全情况。加大校车和危化品运输车的检查管理力度。

意思是：1周年纪念日快乐希望能帮到你，如有疑问，可追问~

宫内节育器的避孕原理是什么？（） A.杀死精子 B.杀死卵子 C.使受精卵无法有效着床 D.阻碍精卵结合 正确答案：C

单唇骨架油封和双唇骨架油封的区别如下：1、结构单唇骨架油封只有单一密封唇，双唇骨架油封有密封和防尘两道唇。2、使用环境单唇骨架油封主要用于无或很少的灰尘和杂质的环境，如在室内或油箱内。双唇骨架油封可用于有灰尘和杂质的工作环境，防尘唇可防止灰尘和杂质进入腔体内，以免破坏密封唇而使其密封唇失去密封效果。

半飞秒激光手术切口为20毫米到24毫米。

无任何影响。节育环的避孕原理是：当有胚胎欲在子宫内着床时，不断动作的节育环刮擦子宫壁，造成子宫的无菌性炎症，使胚胎无法在子宫内正常着床受孕，从而造成流产，以达到避孕的目的。不会影响夫妻生活质量的。

【 #报告# 导语】通过总结报告，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。以下是 无 整理的餐饮安全检查总结报告，欢迎阅读！ 1.餐饮安全检查总结报告 　　为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据《麻栗坡县食品安全委员会办公室关于开展秋季学期学校食品安全检查工作》的指示精神，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下： 　　一、学校领导重视食堂卫生工作 　　开学初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。 　　二、确保了饮食从业人员持证上岗 　　后勤人员，都持正上岗。 　　三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人 　　建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由卫生教师做好对食堂每周一次的检查。 　　四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生 　　(1)、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。 　　(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。 　　(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。 　　(4)、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。 　　五、整改措施 　　为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决： 　　(1)、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校卫生室、食堂要通过会议教育，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。 　　(2)、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。 　　(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。 　　(4)、学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。三是利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。 　　六、存在问题 　　(1)、学校因经费原因，学校食堂配套设施标准不高。 　　(2)、学校食堂从业人员都是临时工，工资低，不够安心。 　　总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定在本学期中再接再励，把食堂卫生工作做得更好。 2.餐饮安全检查总结报告 　　为加强学校食品安全监督管理，预防食品安全事故发生，落实学校食品安全管理责任，保障学生的饮食安全和身体健康，根据嵩教发﹝20xx﹞79号文件《关于做好20xx年秋季开学学校安全工作的通知》要求，对辖区内学校食堂及幼儿园食堂进行全面监督检查，现将检查情况总结如下： 　　1、辖区学校及幼儿园食堂的总体情况。 　　本辖区共有学校食堂11家、幼儿园食堂23家。11家学校食堂取得餐饮服务许可证，3家幼儿园食堂未取得餐饮服务许可证；大部分学校食堂已安排从业人员进行健康检查，部分学校及幼儿园因更换食堂从业人员未能及时进行健康检查。辖区学校食堂食品安全总体情况较好。 　　2、检查工作的实施情况。 　　根据工作要求于9月1日开展学校及幼儿园食堂食品安全专项检查，对辖区内学校及幼儿园食堂进行了全面检查，检查重点突出、不留死角，检查共出动检查车1台，专项检查人员3人，共检查9天。 　　3、本次检查的具体情况及结果。 　　本次共检查学校食堂11家，部分学校食堂场所设施、设备不全或不符合要求，有小部分学校食堂采购食品原料索证不符合要求，索取的食品检验报告非当批次报告，各学校餐具消毒执行情况较好，学校食堂不使用食品添加剂，学校食堂每餐食物留样率100%。 　　本次检查幼儿园食堂12家，其中3家未取得餐饮服务许可证，有4家幼儿园食堂场所设施、设备不全，主要为餐具清洗，消毒池不健全或无粗加工用洗肉池、洗菜池，大部分幼儿园食堂餐具清洗、消毒不符合要求。 　　在检查中是否制售冷荤凉菜情况进行了检查，无违规操作现象。 　　4、卫生设施条件有较大改善。 　　检查中看到学校都能通过多渠道积极筹措资金，加大投入，努力改善学校饮食、饮水等基础设施条件；幼儿园情况不容乐观。 　　5、管理措施得到较好落实。 　　目前，所有学校都建立卫生安全工作制度，健全卫生管理机构，建立预防食物中毒及传染病流行等突发事件的应急预案和报告制度，食堂各项卫生管理措施得到落实；幼儿园情况有待于加强。 3.餐饮安全检查总结报告 　　为进一步贯彻落实市食品药品监督管理局、教育局《关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查的通知》精神，切实加强学校食堂食品安全工作，防止食物中毒事故发生，确保学校食堂食品安全和师生身体健康，我校对学校食堂食品安全进行了专项检查工作，现将主要工作总结如下： 　　我校具有县级卫生许可证，我校食堂由具有餐饮服务许可证的本校自主经营。 　　一、学校领导重视食堂卫生工作。多年来，我校一直把传染病防控、学生饮食卫生和校园环境安全工作作为学校工作的“重中之重”来抓，牢固树立“安全第一、健康第一”的指导思想。每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、食堂从业人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校食堂从业人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。 　　二、努力做到食品安全管理的制度化、常规化。学校组织相关人员认真学习《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及上级教育行政部门有关通知与精神。在全校开展食品安全宣传活动，以板报、校园广播、家长会、橱窗等形式宣传食品安全，努力形成人人讲安全、人人监督安全的校园氛围。严格落实学校制定的各项食品卫生制度，努力做到常规化。从业人员必须持健康证上岗，且身体不适的员工严禁进入食堂工作；平时在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册；使用的食品原料、佐料、鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前由食堂承包商和学校后勤人员一同验货，对于不新鲜，过期，霉变的一概杜绝入库和使用；绝对不使用食品添加剂；生产加工时严格操作规程，做到烧熟煮透；做好食品留样工作，并作详细的记录。 　　三、加强学校食堂从业人员管理，做好卫生知识培训工作。新学期开学，校长和食堂管理成员会多次将食堂工作人员召集一起学习有关安全卫生方面的知识，要求工作人员规范操作，遵守卫生管理制度，使食堂工作人员掌握食品卫生安全的基本要求，养成了良好的个人卫生习惯，上班期间穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，在校园内不吸烟、不随地吐痰和不乱扔垃圾。 　　四、挤出经费改进食堂生产设备，监督物品规范存储、操作过程安全卫生。加强了对学生食堂的投入，为了改善食堂环境，学校投入大量资金，改善学生食堂硬件条件。购置了不锈钢厨具、储物柜、防样品食物变质的冰箱等。每顿对所有餐具及厨具进行消毒后保洁。食堂环境整洁。库房、粗加工间和操作间隔离，加工间生、熟食品分开，荤、素食品分开，加工生熟食品的容器、工具分开，食品分类存放，库房堆放食品隔墙离地。 　　通过自检自查，我们认为我校的食堂食品安全工作处在正常、有序、健康运行的轨道上，基本符合上级领导和有关文件精神的`要求。今后我们将进一步采取有效措施，毫不松懈地继续做好我校的食品安全管理工作，争取把食堂卫生工作做得更好。 4.餐饮安全检查总结报告 　　学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照县教育局、市场监督管理局、食品安全监督管理局的要求，认真对照食安办【20xx】14号文件精神，对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下： 　　一、工作开展情况 　　按照要求，我校从学校食堂组织制度建设、量化评级与公示、食品环境、从业人员健康管理、索证索票管理、清洗消毒、加工制作管理制度、使用食品添加剂等八个方面进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行了自查自纠。 　　二、自查情况 　　在学校食堂用餐的学生有300人左右，学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂销售管理工作，把食品安全作为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。 　　1.组织制度建设 　　建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；有食品安全管理机构并配备专职食堂食品安全管理人员；落实了食品安全责任制度，明确各环节、各岗位从业人员的责任，定期检查食品安全工作并有记录。 　　开校初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。 　　2.许可情况 　　有餐饮服务许可证，实际经营项目与餐饮服务许可范围相符，不存在超范围经营问题。 　　3.食堂环境 　　环境定期清洁，并保持良好，具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫的防护措施，具有足够的通风、排烟设施。 　　4.从业人员健康管理 　　建立了从业人员健康管理制度，从业人员都取得健康合格证明且都在有效期内，当从事加工直接入口食品的工作人员患有有碍食品安全疾病时，都能及时调整其工作岗位。 　　5.落实索证索票制度 　　采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品进货查验、索证索票并具有采购记录台账；库存食品在保质期内，原料贮存符合相关要求，不存在国家禁止使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品；食用油脂、散装食品、一次性餐盒和筷子的进货渠道符合规定，严格落实索证索票制度。 　　6.清洗消毒 　　食堂配备有效洗涤消毒设施，且数量满足实际需要，有餐饮具专用保洁设施，消毒池不与其他水池混用，消毒人员掌握基本消毒知识，餐饮具消毒效果符合相关要求。 　　7.食品加工制作管理 　　贮存食品原料的场所、设备设施保持清洁；不存在存放有毒、有害物品及个人生活物品情况；运输食品原料的工具与设备设施保持清洁；不使用超过保质期限、腐 败变质等影响食品安全的食品；原料清洗彻底，加工制作过程生熟分开，不存在交叉污染；四季豆、豆浆等食品烧熟煮透；具有留样设备，留样设备正常运转，按规定留样；存放时间超过2小时的食品食用前经充分加热。 　　8.使用食品添加剂情况 　　食品添加剂使用符合国家有关规定，达到专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存要求。 　　三、存在的问题 　　1．我们在检查过程中也发现存在的部分问题。例如：部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求。 　　2．学生多是周边农村来的，年龄较小，在家是小皇帝，小公主，自理能力较弱，遵守学校规章制度，保持餐厅环境卫生方面，意识相对较差。 　　3．由于市场的原因，蔬菜、肉类等食品的价格较高，难以满足每个人的口味。 　　四、整改措施 　　1．建立责任监督机制，不断完善更新各项管理制度，做到：制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议，经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水平。 　　2．进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。 　　3．重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，教育学生购买食品做到三要和三不：一要看好食品色泽，二要嗅一嗅食品气味，三要看清生产日期和保质期；一不喝生水，二不买过期食品，三不吃发霉变质食物。搞好个人卫生和环境卫生，要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被，懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。 　　我们将继续以对广大学生生命安全和健康成长高度负责的态度，进一步提高对学校食品卫生安全工作重要性的认识，不断提高对学校食品卫生安全工作的政治意识，大局意识、法律意识和责任意识，确保学生饮食卫生安全。 5.餐饮安全检查总结报告 　　依据县教育局开学工作安排，我镇于8月30日召开了全镇各校（园）长开学工作会。会上就食堂食品安全工作进行了专门安排。现就全镇食堂食品安全检查情况予以总结。 　　一、主要成绩 　　1.各校（园）食品安全管理基本到位，各校均建立以校长、园长为第一负责人的学校食堂食品安全责任制。管理机构健全，有专职食品安全管理人员，落实食品安全责任制，且有食品安全检查及记录。 　　2.全镇各校食堂均有餐饮服务许可证，并且未有超出许可范围的现象。 　　3.食堂环境清洁良好，有防鼠、防蝇的防护措施。通风、排烟设施到位。 　　4.从业人员健康管理制度齐全，从业人员持证上岗。 　　5.采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品进货查验、索证索票均有采购记录台账。 　　6.消毒设施齐全，并且正常使用。消毒符合相关要求，饭菜留样齐全，操作规范，生熟食品分开存放。 　　二、存在问题 　　1.个别校（园）食堂卫生较差，灭蝇设施不到位。 　　2.个别校（园）饭菜留样不规范。 　　3.个别学校管理制度不全，操作人员未统一着装上岗。 　　三、整改意见 　　建议幼儿园整理食堂卫生，添置灭蝇设施。幼儿园规范饭菜留样操作。各校园食堂从业人员统一着装上岗，严格按照流程进行操作。

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节育器是一种放置在子宫腔内的避孕装置，由于初期使用的装置多是环状的，通常叫节育环。宫内节育器的种类很多，国内常用的有金属单环、麻花环、混合环、节育环、T形环等，但以金属单环为最多。宫内节育器又叫避孕环，是放置在子宫腔内的避孕装置，通常以不锈钢、塑料、硅橡胶等材料制成，不带药的节育器称惰性宫内节育器，如宫内节育器加上孕激素或铜，可提高避孕效果，称之为带药或活性宫内节育器，是目前推崇的节育器械种类。节育环对全身干扰较少，作用于局部，取出后不影响生育，具有安全、有效、可逆、简便、经济等优点，是最常用的节育用具之一。采用宫内节育环避孕者在我国占40%以上，有效率约为90%。“上环”是中国育龄期妇女最常选用的长效避孕措施，往往一个环在体内放置的时间可达十余年。1、带铜宫内节育环中的铜离子使子宫内膜的无菌性炎症反应加重，并干扰着床必须的酶系统活性，不利于受精卵的着床及囊胚发育。2、铜离子还可能改变宫颈粘液的生化特性，影响精子的活动、获能，从而进一步增强避孕效果。铜离子还能直接杀伤精子和受精卵。3、前列腺素的作用：节育环的长期刺激，使得子宫内膜产生前列腺素。前列腺素一方面可使子宫收缩和输卵管蠕动增强，促使发育及分裂程度不够的受精卵被提前送到子宫腔而影响着床。4、大量前列腺素又可以加强雌激素的作用，使子宫内膜在怀孕时的蜕膜反应受到抑制，不利于受精卵着床。5、环能干扰子宫内膜的正常周期变化，不利于着床；同时还可影响精子的运送或获能。含高剂量的左炔诺孕酮的宫内节育器，还可能抑制排卵，改变宫颈粘液性质，不利于精子穿透等。人类怀孕的机理是，女性的卵巢排出卵子，卵子在输卵管壶腹处受精，然后在输卵管里发育成胚胎（桑椹胚），然后胚胎被排到子宫里着床生长。而避孕就是阻断其中的任何一个步骤。宫内节育器（节育环）的避孕原理是：当有胚胎欲在子宫内着床时，不断动作的节育环刮擦子宫壁，造成子宫的无菌性炎症，使胚胎无法在子宫内正常着床受孕，从而造成流产，以达到避孕的目的。宫内节育器（节育环）的本质是一种长期温和的刮宫流产术，是中国女性婚后避孕的首选。惰性宫内节育器：以不锈钢丝或塑料、硅胶制成，如金属单环、麻花环及不锈钢宫形环等。带铜宫内节育器：是目前使用最广泛的一类活性宫内育器，利用铜对精子或受精卵的杀伤作用来增强避孕效果。释放孕激素的宫内节育器：将载于宫内节育器的孕激素缓慢恒定地释放到子宫腔内，提高了避孕效果，并可明显减少出血。释放止血药物的宫内节育器：可有效控制宫内节育器放置后月经量的增加。宫内节育器的异物作用可引起子宫内膜的无性炎症，从而影响受精卵的着床。洗性宫内节育器除上述作用外，含铜宫内节育器除上述作用外，含铜宫内节育释放铜离子，对精子和胚有杀伤作用。含孕激素的宫内节育器可长期少量向宫腔内释放孕激素，使子宫内膜萎缩，不利于受精卵着床，这两方面的作用均使活性宫内节育器的避孕效果进一步加强。

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