LED灯的原理？

led照明灯原理LED（LightEmittingDiode）照明灯是一种半导体照明灯。它通过电流将电能转换为光能来产生照明。LED灯的工作原理是在半导体材料中，电子和空穴在给定的电压下结合，释放出光子。这个过程称为发光二极管（LED）。因为LED灯使用半导体材料，所以它们需要相对较低的电压和电流来工作。LED灯具有长寿命，高效率，低功率消耗，低热量产生等优点。

LED（发光二极管）灯泡通过将电能转化为光能来工作。它包含一个半导体材料的小型晶体管，当通过电流时，它会发出光。与传统的白炽灯不同，LED灯泡不需要热释电来产生光，因此它们非常高效且耐用。LED灯泡由几部分组成。它们包括：LED管本身驱动电路，来调整电压和电流电源转换器，将交流电转换为直流电散热器，帮助灯泡散热光学镜片，帮助将光聚焦在一个区域当电压通过LED管时，电子和空穴在P型半导体和N型半导体之间结合，产生发光。这种发光是非常高效的，因为它不产生红外线或热量。对于LED灯泡来说，驱动电路起到非常重要的作用。它的主要作用是调整电压和电流的大小，确保LED管能够正常工作。驱动电路通常包含一个或多个电阻和电容来帮助调整电流，以及一个或多个二极管来帮助调整电压。驱动电路还可以包括其它元器件来帮助保护LED管免受过度电流或电压的损坏。另外一部分是电源转换器，它的主要作用是将交流电转换为直流电，以供LED管使用。这样做是因为LED管需要直流电来工作，而我们的家庭电网是交流电。转换器通常包括一个或多个电感、电容和二极管来实现转换。散热器的作用是帮助LED灯泡散热，以防止过热。LED灯泡发出的热量非常少，但是因为它们非常密集，所以散热是很重要的。散热器通常是金属的，并且与LED灯泡的外壳相连。最后是光学镜片，它的作用是帮助将光聚焦在一个区域。光学镜片可以是透镜、反射镜或其它形式。它们可以帮助扩大或缩小光线、调整方向等。总之,LED灯泡工作原理是LED灯泡工作原理是将电能转化为光能，它通过一个半导体晶体管来发出光。该晶体管由P型和N型半导体构成,当电流通过时产生电子和空穴的结合，导致发光，这种发光是非常高效的，因为它不产生红外线或热量。整个灯泡还包括驱动电路、电源转换器、散热器和光学镜片。驱动电路调整电压和电流以供LED使用，电源转换器将交流电转换为直流电，散热器帮助LED散热,光学镜片帮助将光聚焦在一个区域。

很多人在家都喜欢把家里装扮的特别的漂亮，尤其是在晚上会用五彩缤纷的LED灯来点缀我们的大厅。我们虽然可以到处看到各种各样的led灯，却不知道led灯的工作原因是怎样的。如果想了解led照明电路的工作原理，就跟小编一起来学习吧!　　LED照明是可以直接把电转化为光，而对于led照明电路的工作原理是将电能转化为可见光的固态的半导体器件。从led照明电路中，我们可以看到一个半导体的芯片，这也是LED灯发光的原理。为了能够实现led照明芯片电路的固定开关时间，必须是通过设计电阻-电容网络结构来实现。所以，简化了电路结构，也采用PFM调制提高了led芯片的效率。这样，不仅能减少成本，而且可以更好的保护受其他因素的冲击损坏。　　相信大家都有所不知，最初的LED其实是用在作仪器仪表的指示光源，后来得到了有关技术人员的设计以及大胆的开发和想象，被很多人商家利用led照明展示自己商家的店招吸引客户，也得到了交通信号灯的运用。不仅给社会得到了有益的贡献，还产生了很好的经济效益。　　led照明品牌推荐　　品牌推荐一、雷士照明雷士照明通过自主研发，为大众提供高效节能、健康舒适的人工照明环境，产品涉及商业、办公、家居等领域，尤其是在商业地段，得到了领先的地位，被评为中国十大照明灯具品牌之一。　　品牌推荐二、欧普照明　　欧普照明产品涵盖家居和商业照明两个领域，产品远销世界十多个国家个地区，已成为国际公认的知名品牌，也是欧普股份有限公司旗下的主打产品。　　品牌推荐三、TCL照明　　TCL照明是主要是从事led照明产品的研发生产与销售，从成立至今TCL照明公司拥有近30个系列产品，涵盖了工程照明、家居照明、光源电器、工业照明等。　　品牌推荐四、亚明　　上海亚明公司以推广绿色产品为主，为民用、商用、工业市场提供了数以千计的照明产品。专业从事销售各类电光源产品、照明电器、灯具及光源配套产品。　　品牌推荐五、阿波罗灯饰

led灯电路原理LED，即发光二极管，是一种半导体器件，能将电能转换为光能。一般来说，LED灯电路包括一个限流元件（如电阻或电路板上的限流电路）和一个LED，这两个元件通过一个电源连接。限流元件的作用是限制电流的流动，以保护LED不受过大的电流损伤，并确保LED发出的光亮度适当。举个例子，假设我们有一个12V电源和一个需要20mA的LED，我们可以通过添加一个240Ω的限流电阻来限制电流。这个电路的电路图如下：12V电源-240Ω电阻-LED-GND在这个电路中，电流是通过电阻限制的，以确保LED不受过大的电流损伤，同时保证它正常工作。总的来说，LED灯电路的原理是通过限制电流来保护LED，并确保它能够正常工作。

半导体的光电效应原理，即把电能直接转变为光能，转变过程发热很少，所以效率很高。而白炽灯虽然也是光电转化，但必须先把电能转变为热能然后再转变为光，所以在转变过程中热容易散到周围的物体中，白白消耗了不少电能才转变成的光能。 LED灯实际上就是一个电子元器件“发光二极管”，它具有单向导电性，电压超过0.7到1.4伏即发光，一般LED灯连接到220V市电需要限流稳压，

跟汽车有什么关系，就是led灯是怎么工作的。

它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED灯发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。LED可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光。扩展资料正规的LED灯，光源峰值基本都在450~470纳米范围内，常规光环境照度一般不会超过600勒克斯（光照强度单位），并且灯具都会在LED光源外进行结构封装，因此，大多数正规厂商生产的LED灯具不会对视网膜造成损伤。按照国内蓝光安全标准，0类（无危险）和1类（低危险）产品都是可以使用的，婴幼儿等特殊人群宜使用0类产品。选购LED灯应认准正规厂家产品，选择偏黄色的柔和暖色光，室内照明灯的色温不要超过4000开尔文（K）。在家使用时，要压低灯罩，确保书本或桌面光线适宜，同时遮住光源避免眩光；开台灯时，最好把其他灯光也打开，使室内光线相对协调。参考资料来源：百度百科-LED灯参考资料来源：人民网-用LED灯要防蓝光伤眼

你好，led循环灯是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED灯发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。单个的LED灯珠只能在低电压（约3V）、低电流（约几毫安）下工作，发出的光线很微弱。需要将许多LED灯珠串联或并联起来；同时单个LED灯珠是单向导电的，为了充分利用交流电的正负半周电流，这就需要一块集成电路芯片，将交流220V电源转变为电压、电流能与LED集合相匹配的直流电，以满足LED灯珠集合体的要求，使其能正常发光。

发出多变幻颜色LED灯原理：LED光源可利用红、绿、篮三基色原理，在计算机技术控制下使三种颜色具有256级灰回度并任意混合，即可产生256×256×256=16777216种颜色，形成不同光色的组合变化多端，实现丰富多彩的动态变化效果及各种图像。RGB 三基色。红，绿，zd蓝，三种。红+绿，红+蓝，两种。绿+蓝，一种。红+绿+蓝，一种。扩展资料：光源的色温：人们用与光源的色温相等或相近的完全辐射体的绝对温度来描述光源的色表（人眼直接观察光源时所看到的颜色）又称光源的色温。色温是以绝对温度K来表示。不同的色温会引起人们在情绪上不同的反应，我们一般把光源的色温分成三类：暖色光：暖色光的色温在3300K以下，.暖色光与白炽灯光色相近，红光成分较多，给人以温暖、健康、舒适的感觉，适用于家庭、住宅、宿舍、医院、宾馆等场所，或温度比较低的地方。参考资料来源：百度百科-LED灯

　　导语：几乎现在每一个场所都会有很多灯泡用来照明，大部分公共场所现在晚上也能亮得像白天一样，但是传统的灯泡对于电力的消耗非常的大，很多时候没有人也一直亮着灯，这就对电力有非常大的浪费。led感应灯泡是一种新型的灯泡种类，不仅光线非常的柔和亮丽，而且能够达到答应人到来火车到来时亮灯的功能。下面就由小编来为大家详细介绍一下led感应灯泡的工作原理和功能。　　　　led感应灯泡原理是什么?　　LED人体感应灯是利用了人所产生的热红外线辐射。利用灯头部分的人体感应元件，经过圆形的菲涅尔滤光片，将热红外线聚焦于感应元件表面，产生电信号，经过信号处理模块、延时开关模块、光感应模块综合处理、分析在检测值下对人体感应灯是否开启与关闭。　　在内置的三大模块中热感应模块负责检测人体热红外线，延时开关模块负责处理亮灯时长范围，光感应模块负责检测光线的强弱。　　首先，在白天或光线较强的光环境下，光感应模块检测出的电信号值会将整灯控制在锁定状态，即便有人经过其LED人体感应灯的范围内也不会开灯。在光线较暗或夜晚，光感应模块会根据检测到的光效值，将开启感应灯处于待命状态，同时人体红外热感应模块也启动。　　如果人体红外热感应模块感应到有人体在其范围内活动，将会产生电信号，信号促使延时开关模块将灯打开，led灯珠通电亮灯，延时开关有一个60秒以内的设定值，如果人持续处于感应范围之内，LED人体感应灯是常亮的，当人离开后，人体感应模块没有检测到人体红外线，也就无信号给延时开关，在60秒左右的时间内，LED人体感应灯就会自动关闭。这时候，各个模块处于待命状态，等待下一个工作周期。　　led感应灯泡的功能　　基于人体红外线工作原理开发设计的LED人体感应灯，在使用中最直观的功能是：　　一、白开或光线较强时为不亮。　　二、晚上光线较暗时，灯具待命。　　三、在待命状态下，当人体进入感应的范围内，LED人体感应灯开启。　　四、人如果在其范围内活动，灯常亮。　　五、当人离开后，LED人体感应灯将在60秒内自动关闭。　　　　结束语：通过小编上面的介绍，相信大家对于led感应灯泡的工作原理和功能已经有了一定的了解了。led感应灯泡，是一种新型的灯泡种类，不仅具有传统的照明功能，而且能够感应到人和车辆的来去，从而控制灯的开关，led感应灯泡能够很大程度上减少电能的消耗，而且非常的环保。希望通过小编上面的介绍能够帮助大家了解到led感应灯泡的工作原理和功能。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

电压不同电子的能量不同就会有不同的颜色

LED灯带是由多珠LED灯珠串联而成。多珠串联供电，多为恒流电源供电。

检测灯亮时的电流，由于LED灯泡功率小，无法达到卤素灯亮时的电流，仪表盘会显示灯泡故障。此时需要增加一个解码器。LED车灯是指车内外的光源采用LED技术进行内外照明。外部照明设备涉及热极限和电磁兼容问题，卸载负载测试有许多复杂的标准。LED车灯可广泛用于营造车内环境，使用寿命达5万小时。LED特点LED结构牢固，不易受震动影响，使用时光输出亮度不会明显下降。LED汽车灯适用于汽车电子的各种照明应用，包括大灯、雾灯、尾灯、刹车灯、转向灯、日间行车灯、踏板灯、仪表灯、牌照灯、车门灯、车内灯、宽度灯、导航、娱乐系统、背景灯和指示灯等。汽车LED解码器汽车LED大灯解码器有多种，有纯电阻式的，也有电容＋电阻式的。用于把原车卤素灯泡升级为LED大灯时解决汽车仪表盘车灯故障灯亮起的问题。其原理为增大汽车大灯电路的电流。安装解码器后，汽车行车电脑自检时，检测到大灯电流正常，不会亮故障灯，即为通过解码。

三段调光控制原理： PT6988提供三段ON/OFF调光功能。此种ON/OFF开关调光，利用的是传统的ON/OFF开关，无需其它调光器，应用电路简单、可靠，大大节约了成本，减小了体积。PT6988通过VIN来探测系统电源的ON/OFF开关情况，VDD为内部锁存器维持电源。系统第一次上电时（ON），VIN由供电电阻充电，VDD也跟随VIN上升而上升；VIN上升并大于14V时，PT6988开始解锁工作，LED输出额定电流（额定亮度）。当断开系统电源（OFF），VIN掉电到9V以下时，PT6988锁定输出，并把检测的VIN情况馈送给内部调光锁存器；VDD外接电容，作为内部锁存器的电源，给内部锁存器供电。当第二次给系统上电时，PT6988增大功率MOS关断时间，使得系统工作于DCM；PT6988设定第二段的LED输出电流为额定电流的50%。当系统再次断开系统电源、并第三次上电时，PT6988同时调整功率MOS的关断时间和内部基准电压，使得第三段的LED输出电流为额定电流的10%。当系统再次进行ON/OFF开关时，PT6988回到第一段，开始下一个调光循环。

LED（Light Emitting Diode），发光二极管，它是一种固态的半导体器件，可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由三部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子，中间通常是1至5个周期的量子阱。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子和空穴就会被推向量子阱，在量子阱内电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。

LED（LightEmittingDiode），发光二极管，是一种固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。LED的“心脏”是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，连接电源的是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED发光的原理，其内部构造如图2-9所示。图2-9发光二极管及其内部构造图1.引线架2.阳极杆3.楔形支架4.透明环氧树脂封装5.LED芯片6.有发射碗的阴极杆

什么是Led灯和白炽灯、工作原理是什么？LED灯LED灯又叫发光二极管，它是一种固态的半导体器件，可以直接把电转化为光。工作原理：LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。白炽灯白炽灯是将灯丝通电加热到白炽状态，利用热辐射发出可见光的电光源。它以成本低，显色性好的特点，走进了千家万户，也是目前应用范围较广的一种灯。工作原理：电流通过灯丝(钨丝，熔点达3000多摄氏度)时产生热量，螺旋状的灯丝不断将热量聚集，使得灯丝的温度达2000摄氏度以上。

发光二极管的核心部分是由p型半导体和n型半导体组成的晶片，在p型半导体和n型半导体之间有一个过渡层，称为p-n结。在某些半导体材料的PN结中，注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来，从而把电能直接转换为光能。PN结加反向电压，少数载流子难以注入，故不发光。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管，通称LED。当它处于正向工作状态时(即两端加上正向电压)，电流从LED阳极流向阴极时，半导体晶体就发出从紫外到红外不同颜色的光线，光的强弱与电流有关。

人体都有恒定的体温，一般在37度，所以会发出特定波长10UM左右的红外线，被动式红外探头就是靠探测人体发射的10UM左右的红外线而进行工作的。人体发射的10UM左右的红外线通过菲泥尔滤光片增强后聚集到红外感应源上。 红外感应源通常采用热释电元件，这种元件在接收到人体红外辐射温度发生变化时就会失去电荷平衡，向外释放电荷，后续电路经检测处理后就能产生报警信号。

一看就知道问题的人就是外行

LED（Light Emitting Diode），发光二极管，是一种固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片固定在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。LED灯在交流电驱动下和普通白炽灯一样会有频闪现象，串联电压变小，功率降低，所以会出现亮度降低的情况。扩展资料LED灯最大的优点就是节能环保。光的发光效率达到100流明/瓦以上，普通的白炽灯只能达到40流明/瓦，节能灯也就在70流明/瓦左右徘徊。所以，同样的瓦数，LED灯效果会比白炽灯和节能灯亮很多。1瓦LED灯亮度相当于2瓦左右的节能灯， 5瓦LED灯1000小时耗电5度，LED灯寿命可以达到5万小时，LED灯无辐射。参考资料来源：百度百科-LED灯参考资料来源：百度百科-led照明灯具

LED护栏灯是采用优质超高亮LED发光二极管组成，主要用于城市景观美彩作 用。本产品具有耗电小(每个不到1W)、无热量、寿命长、耐冲击、可靠性高、节能环保，光色柔和，亮度高等特点。颜色纯正、超长寿命，平均寿命达8万～10万小时。是由红绿蓝三基色混色实现七种颜色的变化，采用输出波形的脉宽调制， 即调节LED灯导通的占空比，在扫描速度很快的情况下,利用人眼的视觉惰性达到渐变的效果。一根灯管通过内控芯片，能够分段变化出七种不同颜色，并产生渐变、闪变、扫描、追逐、流水等各种效果，灯管长度可任意选择（单位：米）。抗紫外线照射，防水、防潮。

简单点说：LED的核心部分是由p型半导体和n型半导体组成的晶片，在p型半导体和n型半导体之间有一个过渡层，称为p-n结。在某些半导体材料的PN结中，注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来，从而把电能直接转换为光能。PN结加反向电压，少数载流子难以注入，故不发光。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管，通称LED。当它处于正向工作状态时（即两端加上正向电压），电流从LED阳极流向阴极时，半导体晶体就发出从紫外到红外不同颜色的光线，光的强弱与电流有关。更详细的介绍我网站常见问题版块有，需要的话去看看。

UV灯和UVLED都是紫外线灯，都可以用来固化UV胶、UV油墨。传统UV灯和UVLED的发光结构不一样，UVLED体积小、重量轻、节能环保、寿命长，不过集成光源单价高，是传统UV灯的几倍。WKM-1A UV点光源固化机：

LED日光灯和普通光管有以下几点不同：1、 LED日光灯更环保：传统的日光灯中含有大量的水银蒸汽，如果破碎水银则会挥发到大气中。但LED日光灯则根本不使用水银，不含铅，对环境起到保护作用。LED日光灯被公认为二十一世纪的绿色照明。2、 高效转换，减少发热：传统灯管会产生大量的热能，而LED日光灯则是把全部转换为光能，不会造成能源的浪费。3、 LED日光灯不产生紫外线和红外线，不会对文件、衣物不会产生褪色现象。4、 LED日光灯无需镇流器，无需启辉器、无频闪。5、 LED日光灯工作电压宽，适用范围可调到80V~245V，.

LED流水灯是一种使用发光二极管（LED）作为发光元件的灯具。当电流流过LED时，LED会发出光。控制电流的流动可以控制LED的亮度。LED流水灯通常由一个或多个LED组成，并由一个控制电路来控制电流的流动。流水灯通常会有一个预先设定的亮度序列，通过控制电流的流动来实现。例如，流水灯可能会从左到右依次变亮，或者从中间向两边扩散。总的来说，LED流水灯的工作原理是通过控制电流流动来控制LED的亮度，从而实现特定的亮度序列。

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LED灯变光的原理：LED光源利用了红、绿、蓝的三基色原理，根据不同的灰度形成了极其丰富的颜色。人眼对红、绿、蓝最为敏感，大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解成红绿蓝三种色光。这是色度学的最基本原理，即三基色原理。红绿蓝三基色按照不同的比例相加合成混色称为相加混色，除了相加混色法之外还有相减混色法。可根据需要相加相减调配颜色。扩展资料：LED（Light Emitting Diode），发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED灯发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。参考资料：LED——百度百科

　　LED（Light Emitting Diode），发光二极管，是一种固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个“P-N结”。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。　　50 年前人们已经了解半导体材料可产生光线的基本知识，第一个商用二极管产生于 1960 年。 LED 是英文 light emitting diode （发光二极管）的缩写，它的基本结构是一块电致发光的半导体材料，置于一个有引线的架子上，然后四周用环氧树脂密封，起到保护内部芯线的作用，所以 LED 的抗震性能好。　　发光二极管的核心部分是由 p 型半导体和 n 型半导体组成的晶片，在 p 型半导体和 n 型半导体之间有一个过渡层，称为 p-n 结。在某些半导体材料的 PN 结中，注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来，从而把电能直接转换为光能。 PN 结加反向电压，少数载流子难以注入，故不发光。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管，通称 LED 。当它处于正向工作状态时（即两端加上正向电压），电流从 LED 阳极流向阴极时，半导体晶体就发出从紫外到红外不同颜色的光线，光的强弱与电流有关。

你说的是开关吗

LED灯的调光原理主要是通过控制LED灯的电流来实现的。常见的方法有两种：1.通过调整电流驱动器的输出电流来控制LED的亮度。这种方法的优点是简单，但是缺点是电流驱动器的输出电流不是线性关系，导致亮度调整不均匀。2.通过PWM(PulseWidthModulation)来控制LED的亮度。这种方法的原理是通过调整PWM信号的占空比来控制LED的电流，从而达到调整亮度的目的。这种方法的优点是调整亮度均匀，但是缺点是需要使用PWM调光控制器，系统比较复杂。

led灯驱动原理LED(LightEmittingDiode)是一种发光二极管，它通过电子结构中的半导体材料发出光。LED灯需要驱动电路来稳定其工作，以保证其寿命和光效。LED灯驱动电路的主要功能是调整电流，以保证LED在安全工作范围内，并且提供所需的功率。LED灯的驱动电路通常包括输入电压调节、电流控制、保护电路等功能。LED灯驱动电路的具体原理取决于驱动电路的具体类型，如常见的直流驱动、交流驱动等。直流驱动：在直流驱动中，通过电阻限流的方式控制LED的工作电流。交流驱动：在交流驱动中，通过二极管或其他元器件将交流电转换为直流电，从而稳定LED的工作电流。对于LED灯驱动电路，选择合适的驱动电路非常重要，因为这直接关系到LED灯的寿命和效率。此外，使用不当的驱动电路可能对LED造成损坏，并降低其寿命。因此，选择合适的LED灯驱动电路需要综合考虑多种因素，如输入电压、工作电流、功率等。

　　led灯变光（变色）原理:　　是通过三种基色LED分别点亮两个LED时，它可以发出黄、紫、青色(如红、蓝两LED点亮时发出紫色光);若红、绿、蓝三种LED同时点亮时，它会产生白光。如果有电路能使红、绿、蓝光LED分别两两点亮、单独点亮及三基色LED同时点亮，则他就能发出七种不同颜色的光来，于是就出现了七彩LED灯的这种现象。　　变色灯是由红(R)、绿(G)、蓝(B)三基色LED组成的。双色LED是我们十分熟悉的。一般由红光LED及绿光LED组成。它可以单独发出红光或绿光。若红光及绿光同时亮点时，红绿两种光混合成橙黄色。

二极管发光 电子的迁移 发光

采用的是三原色原理。LED灯采用白（包括冷白和暖白等各种照明白光）、红、绿、蓝（R、G 、B）四种基本颜色的LED灯珠芯片，这些灯珠芯片以多种形式进行封装，每一组颜色都可以分开单独使用，并分别与驱动电路和单片机相连接。使用者可以控制红、绿、蓝（R、G 、B）三种LED灯珠芯片按光学三原色原理（所有颜色均可以用三原色红、绿、蓝按照一定比例混合出来）近似调出几乎所有人眼可见的光颜色。使用者可以通过遥控器或灯具上有线连接的按纽，对白、红、绿、蓝（R、G 、B）四色灯珠的芯片进亮度调节。扩展资料：大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三色按照不同的比例合成产生。同样，绝大多数单色光也可以分解成红、绿、蓝三种色光，这是色度学的最基本的原理，也称三原色原理。三原色原理的解释：自然界的任何光色都可以由3种光色按不同的比例混合而成。三原色之间是相互独立的，任何一种光色都不能由其余的两种光色来组成。混合色的饱和度由3种光色的比例来决定。混合色的亮度为3种光色的亮度之和。参考链接：三原色原理_百度百科

led灯闪烁原理LED灯闪烁原理是通过控制LED的电流来实现的，当电流通过LED时，LED就会发出光，当电流断开时，LED就会熄灭。通过控制LED的电流的开关，可以让LED闪烁，从而达到闪烁的效果。

LED灯节能原理基于LED灯比其他类型灯泡更高的效率。LED灯使用电流驱动半导体材料发光，而不是热发光，因此更少的能量被浪费在生成热量上。这导致LED灯的效率高达90％，而其他类型的灯泡的效率通常不到20％。这意味着LED灯可以使用更少的电力发出相同数量的光。

led芯片是单向导通的时候发光，反向导通的时候不发光，所以两个脚的是里面正反两个方向焊了2个颜色的灯珠，正向导电亮一个芯片发一个颜色的光，反向导电亮另外一个芯片发另外一个颜色的光。还有一种也是两个脚的，里面有1/2/3个芯片，还有一个驱动ic或者pcb板上面带小控制器的，只能正向导通才亮，然后是按某一个频率单色一直闪烁或者几个颜色交替闪烁，这种叫快慢闪。还有一种是3/4个脚的，3个脚的一般是2个芯片，中间的一个脚是公共正极或者公共负极，任意导通另外一个脚和公共脚，亮一个颜色。4个脚的一半是3个芯片，也是有一个公共正极或者公共负极。

Ⅰ 行政管理专业包含了什么 行政管理专业包括专业核心课程与主要实践环节：行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、 *** 机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 (1)行政管理专业课程内容扩展阅读： 行政管理专业毕业生应具备的能力： （一）思维能力 思维是人脑对客观事物间接的概括的认识。思维能力是人的能力结构的核心，是各种能力中最重要的一种能力。一个人的思维能力取决于他的智力水平，但在更大程度上取决于他的思维方式。正确与否的思维方式决定一个人事业的成败。因此，大学生应当重视培养自己科学的思维方式。 （二）表达能力 表达能力是指运用语言或文字阐述自己的观点、意见或抒发思想的能力。它包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图示表达能力等几种形式。要求准确、鲜明、生动。 （三）动手能力 动手能力也就是实际操作能力，它是人的智力转化为物质力量的关键，是专业工作者必须具备的一种实践能力。 （四）适应能力 适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。无法设想一个不能接纳社会的人能够改造社会。大学毕业生在跨出校门之前大都有"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"的远大抱负，但他们真正在生活的激流中奋勇前进时，往往会发现现实生活中常常不尽如人意，发现自己对现实生活的不适应。 参考资料来源： 网络-行政管理专业 Ⅱ 行政管理主要学些什么内容 我是这个专业的，主要是学点管理学方面的知识，还有我国的政治体制、时事政治，就业么出来要么去做公务员，要么到事业单位，要么就去企业做行政助理什么的 Ⅲ 行政管理主修什么课程 课程设置 专业核心课程与主要实践环节： 行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、 *** 机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 行政管理（行政管理专业，或者administration）是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。 行政管理作为 *** 管理和企业管理的主要内容，具有全局性，统筹性，这就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能。 参考资料： 网络：行政管理专业 //ke./view/146436#5 Ⅳ 行政管理专业有什么课程 每个学校开设这门专业的课程可能都不同哦，不过都是大同小异的 我们学校的行政管理专业课程除了基础科目，例如大学英语、思修之类的 专业的科目有 大一：管理学原理、宪法学、政治学原理、行政学原理、微观经济学。 大二：项目管理、公共经济学、经济法、公司法、公务员制度、培训管理、行政法与行政诉讼法、现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、中国 *** 与政治、宏观经济学、公共管理学。 大三：公共政策分析、管理信息系统、领导学、财务管理学、地方 *** 与政治、市政管理学、行政秘书与公文写作、西方 *** 与政治、中国公共政策、中国 *** 研究、行政案例分析、行政伦理学、公共关系学。 大四：中国公共政策、西方行政学说史 之后就几乎没有课了 总的来说，行政管理是偏向学习 *** 的行政与法律的课程，个人觉得学习这门专业将来的实用性不强，不过考公务员的话，应该会有些帮助。 是要高考填志愿吗？ 建议你考虑下专业的就业前景哦，而且爱好也很重要，我很多同学都有选了专业，但是学到又觉得不喜欢，最后转专业的，我是学工商管理滴，呵呵~ good luck! Ⅳ 行政管理专业的专业课程有哪些 一.行政管理专业的专业基础和专业课程主要有： 政治学、现代管理学、行政管理学、西方经济学、人力资源管理、现代领导科学、法学基础、行政法学、经济法学、当代中国 *** 与行政、公共经济学、公共政策、各国公务员制度、中外政治制度、社会调查与社会统计、计算机基础、专业外语等。 二.行政管理专业需掌握的知识： 1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。 2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法。 3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。 4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。 5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态。 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 三.行政管理专业国家重点学科分布 拥有行政管理国家重点学科的高校：复旦大学、中国人民大学、中山大学[1]，西南政法大学,中央广播电视大学，四川广播电视大学。 四.拓展资料： 行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。 Ⅵ 大学行政管理专业主要学什么课程 行政管理常抄见专业课有， 法学概论 公文写作与处理 人力资源管理 政治学概论 现代管理学 社会研究方法 公共关系学 管理心理学 行政管理学 市政学 计算机应用基础 宪法学 是否必修高等数学，因学校而异。学习难度因人，因学校而异，相信努力学，一定可以学好的。 Ⅶ 行政管理学的主要课程都有哪些啊 你好， 行政管理学、行政及行政诉讼法、 社会保障学、人力资源管理、当代中国政治制度 公共政策导论、领导科学、管理系统中计算机应用 希望这些能够帮到你哦 志博缘教育为你答疑解惑 Ⅷ 行政管理,学些什么 行政管理专业 一、学科简介 行政管理是 *** 行政组织为了公共的利益和目的，以公共权力和法律为基础，对社会公共事务和 *** 自身内部事物所进行的管理和服务活动。行政管理的主要目的与动机在于谋求社会的公共利益， *** 行政措施都要顾及全局长期，公平，公正与公开，为全体公民提供公共服务，而不是谋求行政机关或公务人员的特殊利益。 随着我国改革开放和现代化建设的发展，尤其是政治——行政体制改革的深化，对行政管理学的学术研究和人才培养提出了更高的要求。为此，将通过理论研究和实际调研，不断扩展和升华研究内容，在探索建立与市场经济体制相应的新行政管理体制，促进行政管理理论与实践的发展，培养高层次行政管理学专业人才等方面，作础应有的贡献。 二、培养目标 行政管理学是研究国家权力机关的执行机关依法管理国家事务，社会公共事务和机关内部事务的科学。其社会应用价值是：培养各级 *** 及其行政机构的专门人才，改善各级 *** 事业的管理质量和办事效率，力求最大限度地实现公共利益。该专业的硕士研究生应具有的素质，知识和能力包括：掌握马克思主义的基本理论和建设友中国特色的社会主义理论，掌握现代管理理论及其新发展；了解作为决策环境的中国政治文化传统，行政规则和程序，了解中国经济建设和社会发展的新形势和对公共管理事业的新要求；具有熟练运用现代化分析手段进行公共政策分析和公共事业管理的能力；具有较强的实际工作能力和务实的工作态度，具有应变，判断和决策能力，以及组织能力善于在复杂的人际关系中完成行政管理任务；较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业地外文资料；科胜任高等院校本专业地教学和科研工作，或者各级党政机关和公共管理部门中的管理工作。 三、研究方向 本专业设置三个研究方向： 1、行政管理的理论与实践 2、公共政策 3、比较公共行政 四、培养年限 学习年限三年，一至二年为专业课程的学习期间，第三年进行社会实践，撰写学位论文和进行论文答辩。 五、课程设置 类别 课程名称 学时 是否学位课 考核类型 公 修 课 英语 350 是 考试 政治 106 是 考试 计算机 106 是 考试 必 修 课 行政管理学研究 60 是 考试 政治学专题研究 60 是 考试 公共政策分析 60 是 考试 人力资源开发与管理 60 是 考试 *** 经济学 60 是 考试 组织理论研究 60 是 考试 行政管理学原著研究 60 是 考试 行政领导学研究 40 否 考查 选 修 课 行政法与行政诉讼法 40 否 考查 非盈利机构财务管理 40 否 考查 行政决策理论与实践 40 否 考查 中国古代行政管理思想研究 40 否 考查 西方行政学说史 40 否 考查 中国 *** 机构与运行过程 40 否 考查 中国社会经济与科技教育政策研究 40 否 考查 行政管理与创新思想研究 40 否 考查 办公自动化研究 40 否 考查 六、教学实践 本专业具有很强地实践性，结合专业课程的学习和专题研究，拟于第二学年的寒暑假和第三学年的第一学期安排研究生到各级党政机关进行业务实习，并结合专题进行调查研究。在第三学年的第二学期进行教学实习，在导师指导下为本科生讲基础课二至三周。 七、学位论文 1 第三学年为撰写学位论文时间。 2 帮助学生选择学科前沿领域的论文课题，重视开题报告，注意论文的创新性和先进性。 3 指导教师对论文初稿提出反复修改意见，于毕业前2月左右论文定稿。 4 学位论文评审和答辩程序，严格按国家规定办理，以保证学位论文质量。 自学行政管理专业，首先必须树立起正确的指导思想。实在地说，许多报考此专业的同志是想通过一段时期的自学获取一张大专文凭，功利性的文凭动力是很强的，这无可厚非。但若仅仅以此为动力，则在自学中易陷入听信小道消息乃至流言蜚语，希图走捷径并猜题押宝的泥潭。 这样一来， 一会导致自身的学习失去有序性，杂乱、零碎、无章法。 二会损害自身健康的自学心理。特别是在这样做了而考试又失败了若干次后，会恍惚不安，怀疑自身的能力，或更加希冀于投机取巧，甚至怨天尤人。 第三，这种做法本身背离了现行自学考试所采用方法的内在要求，所以失败率较高。众所周知，现行自学考试，均采用题库的方法，分国家级题库和省级题库两种。不论哪一级题库，对于课程内容的覆盖率都是很高的。它客观上要求考生应在全面系统学习的基础之上突出课程重点，才能学好、考好。这也是采用题库方法考试的目的之一。综上所述，仅以文凭为动力并进而采取不恰当的自学方法实不足取，这从根本上动摇了学好、考好的可能性。因此，我认为除了考虑文凭之外，自学行政管理专业的考生还应当从真正地、扎实地学到一点东西、提高自身的业务素质和完善自身的专业知识结构出发。这二者并不矛盾，是统一的，以后者作为前者的基础，则前者必定实现；反之，以前者作为后者的基础，则两者可能均落空。其次，自学行政管理专业必须树立起坚定的信心，这一点对于自学者来说特别重要。因为，固然存在着一些每门课均一次通过的考生。但大多数考生在考试中都会经历若干次失败。面对失败，有的考生会灰心丧气、情绪低落，进而形成一种对考试惧怕、厌烦、反感而又不得不应付的定势心理。在此定势心理支配下上考场，必然影响记忆、思考和临场发挥，使得考试的失败率更高。长此以往，会陷入导致最终失败的恶性循环。实际上，行政管理专业专科段的课程亦不过区区十三门，其难度一般均不太大，只要自学的指导思想正确，自学方法得当，每个考生都应当乐观地自信自己必将达到目的。 行政管理专业专科段的十三门课程(1、哲学，2、政治经济学，3、大学语文，4、普通逻辑，5、自然科学基础，6、政治学原理，7、法学概论，8、行政管理学，9、国民经济管理，10、行政法学，11、管理心理学，12、市政学，13、社会调查理论与方法)，从性质上分类，可分为基础课与专业课两大类。上述1－5为基础课，6－13为专业课。专业课中6－8为专业基础课。我建议考生在自学课程的安排上， 原则上应以此1－13的顺序循序渐进，不要随便、盲目地超越，以免给自学增加困难。马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论，因而构成我们全部社会科学的理论基础，它的精神实质和基本原则贯穿于行政管理专业专科段的其余11门社会科学的课程之中。在此11门课程之中，要经常反复用到马克思主义哲学的原理、方法乃至大量的具体内容。例如，政治学原理中对国家、阶级、政党、领袖、国体、政体等许多范畴所展开的分析，其基本原理皆源于所讲行政管理的特点、作用、体制等等内容，其基本原理也来自于历史唯物主义。再如，行政管理学中所讲行政管理的特点、作用、体制等等内容，其基本原理来自于历史唯物主义。再如，管理心理学对于人际关系心理的分析、研究，更是大量地运用了辩证方法。虽也辅之以不少实证性的方法。但实证性方法所获取的结果也只是反映了社会心理的辩证状况。因为主观上的辩证思维只是客观事物矛盾运动的反映。马克思主义政治经济学也是我们社会科学的理论基础之一，其精神实质与主要原则也贯穿于许多社会科学的课程之中。政治学原理、国民经济管理、市政学等课程中就多次再现或用上了马克思主义政治经济学的若干基本内容。大学语文与普通逻辑两门课，是学习社会科学的工具性基础课。读书、解题、思考、写作，都必须遵循一定的思维规律，普通逻辑(形式逻辑)就是这种规律的理论总结与体现。尽管我们在日常生活、学习、工作中，已经不自觉地服从着一定的思维规律，但一，逻辑错误仍然是随处可见的，这些错误引起了不少学习上的困难与麻烦，大大降低了学习的效率。二，感觉到的东西，我们常常不能深刻地理解它；而理解了的东西，我们则可以更加深刻地感觉到它。这就是形式逻辑的威力--它能指引我们自觉地遵循思维的客观规律，大大提高学习的效率。此外，读书、解题、思考、写作，都必须具备一定的文字理解与操作能力。虽说我们在日常的生活、工作、学习中大量地使用着语言文字，但一，往往还不能对语言文字运用自如以完成学习和工作中的任务。二，自学大专课程，特别是社会科学课程，无疑对文字的理解与使用能力提出了更高的要求。大学语文一课就是为了使考生具备相应的能力而设置的。它通过对考生进行比较严格、规范的训练，使考生逐步地形成能适应自学要求的语言文字能力。自然科学基础成为社会科学的基础课程之一是由两个因素导致的：一、科学技术日益成为生产力发展、社会进步的主导因素，其作用与影响遍及整个社会。在现代社会中，一个干部要履行好自己的职责，不具备一定的科学技术知识是绝对不行的，扫除"科盲"首先必须从干部队伍扫起。二、当代社会科学特别是管理科学发展的主要趋势之一，就是文理科交相渗透，大量自然科学的理论、方法渗透进了社会科学诸学科之中。如：政治学原理要进行政治系统分析。行政管理学、国民经济管理、管理心理学、社会调查理论与方法等课程均引进了系统科学的理论与方法以及一定的数学、统计方法。在八门专业课中，政治学原理、法学概论和行政管理学构成专业基础课。行政管理乃 *** 对国家及社会事务进行的管理。其活动具有很强的政治性，属于国家政治活动的范畴。作为对此进行研究的行政管理学无论在逻辑上还是在实际上，都属于政治学的一个分支学科。因此，行政管理学理所当然地以政治学原理作为它的理论前提与基础。同时，行政管理学也是其它专业课的基础。如：国民经济管理主要讲的是 *** 如何管理国民经济，包括原则、制度、方法等等，这在实质上属于经济行动的范畴，是行政管理学基本理论的运用与展开。再如：市政学讲的是城市行政管理问题。这在根本上属于地区行政的范畴，当然也是行政管理学基本理论的又一运用与展开。现代国家、社会的标志之一，就是法制化。法制化程度的高低是国家、社会现代化程度高低的量标之一。国家的一切政治、经济活动，均应法制化；依法行政是现代行政管理的基本原则之一。由此，研究"法"的法学概论课程也构成了行政管理专业的专业基础课之一。综上所述，行政管理专业专科段的十三门课程并不是人为任意设置的，它们之间存在着密切的内在联系。考生应当把握好学习各门课程的顺序和衔接。否则，基础的知识未掌握先进入专业课的学习，必然会因基础知识不足产生理解、记忆、思考上的许多困难。我建议：应当首先学习基础课(5门)，然后学习专业基础课(3门)，最后学习专业课(5门)。在5门专业课的学习上，可以任意确定先后顺序。如此循序渐进，必能事半功倍。 行政管理专业专科段的十三门课程按特点分类，亦可分为两类。第一类是演绎性较强、抽象程度较高的课程。所谓演绎性较强，即全课程采用范围演绎的方式展开其体系，内在的逻辑关联性强。概念、定理可一个个顺着推导出来。所谓抽象程度高，即课程所讲授内容与客观实际不存在较直观的反映、对应性。而是一种对客观实际的普遍一般的概括。如哲学、政治经济学、普通逻辑、自然科学基础、政治学原理、法学概论、管理心理学即属于这一类。第二类是实证性较强，离散程度较高的课程。所谓实证性强，即全课程的内容大多为客观实际的直接描述，与客观实际存在着较直观的反映、对应关系。全课程的不少原理建立于客观实际的直接证明的基础之上，而不依赖于客观实际的普遍一般性证明。所谓离散程度较高，即全课程范畴体系的内在关联性不太强，各章甚至可以相对地独立，乃至给人们一种表象上的"拼凑感"。余下的六门课程即属于此类。学习这两类课程，在方法上有一定的不同之处。学习第一类课程的关键是要掌握好初始章节、初始范畴，即全课程的开头。这是全课程的逻辑起点，真正理解并掌握了，据此类课程特点，下面就能较顺利地沿逻辑而展开，同时也便于记忆。按此方法学习此类课程，许多内容可以从逻辑上推出来，一般是不需死记硬背的。如：学习政治经济学，关键的关键在于要掌握劳动价值论，特别是劳动二重性学说。马克思自己也说过，劳动二重性学说是理解他的全部政治经济学理论体系的枢纽。以后的剩余价值理论、社会再生产理论、生产价格理论等，都是从劳动价值论中演绎发展而来的。再如：学习哲学，必须首先掌握好世界的物质性、物质精神关系、运动、时空等初始范畴和内容，后面的内容，均从此推导展开。学习第二类课程的关键是要在思维上密切地联系理论与实际。这也是由此类课程的特点决定的。在学习此类课程时，应不断地反复地将理论与实际相对照，应当多想多问：实际如何?理论是如何概括描述的?这样概括、描述准确吗?如此，在理论与实际的反复相互映射中，即能更好地理解课程内容，加深印象，强化记忆。如学习行政管理学，国民经济管理等课程，均可如此把握之。必须指出，上述分类只是相对的，并不是说在第一类课程中就完全没有实证性、离散性的因素。不论学习哪一类课程，都应将通读教材与重点把握有机地结合起来，即将全面系统的自学与突出重点的学习有机结合起来。通读教材的目的有三：一，从整体角度把握全课程，了解全课程到底有哪些内容，是怎样逐步展开的，篇章结构及章节衔接状况。对一门课程有一个总体的印象与认识至关重要，它会帮助你认识课程内容的有机联系性，而联系是记忆的前提和重要方法之一。二，发现并消灭疑难问题。全面系统学习，发现并消灭疑难问题，也就消灭了学习和理解上前后衔接的困难，在实质上也就掌握了全课程内容。三，发现并把握重点。重点是客观的，人为确定的重点也是以客观重点为依据的，基本上不会有人硬将枝节问题列为重点问题，确定重点的标准一般有三：基本原理、每章节的主要内容即紧扣章节中心的内容、疑难问题。在通读教材的基础上突出重点，有助于深化理解全课程，而理解也是记忆的前提与重要方法之一。 自学行政管理专业专科段的十三门课程，原则上应当立足于指定教材和考试大纲。有的教材还配有自学指导书，可作参考。将大纲和教材"吃透"，就意味着已经取得了成功。切忌离开大纲与教材去到处搜寻什么"复习资料"、"参考资料"一类的东西。当然，如已将大纲全面掌握了，也可以读些有关的参考书籍和资料，以开拓视野，活跃思维。但对于初学者来说，教材和大纲是基础，所有的学习都应当围绕于此，服务于此。 综上所述，自学行政管理专业专科段的广大考生，只要树立起正确的自学指导思想和坚定的信心，根据各课程的有序性和内在联系性循序渐进地进行自学，针对各课程的不同特点在自学中采取相应不同的方法。在理解和联系的基础上进行记忆并立足于指定教材和大纲，以这些为基础，再辅之以一定的社会助学，就一定能够取得完满的自学成果。 Ⅸ 行政管理学专业主要学习什么内容呢 行政管理学专业主要学习：行政学原理、管理学原理、政治学原理、当代中国 *** 与政治、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、行政法与行政诉讼法、人力资源管理、行政组织学、社会心理学、管理心理学、 比较公共行政学、行政领导学、政策科学、公务员制度、微积分线性代数概率论与数理统计等必修课程，以及西方管理思想史、社会学、管理信息系统、公共经济学、中国行政管理制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、 市政学、行政伦理学、专业外语、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法学、经济法等选修课程。 (9)行政管理专业课程内容扩展阅读： 行政管理学专业毕业生应具备的能力： （一）人际交往能力 人际交往能力实际上就是与他人相处的能力，是人与人之间实现心灵沟通的一种方式。能否正确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作的效能、心理的健康、生活的愉快和事业的成功。 （二）组织管理能力 不是每个大学生毕业后都会从事管理工作，但每个人在将来的工作中都不同程度地需要组织管理才能，组织管理能力不仅领导干部、管理人员应当具备，其他专业人员也应具备。近年来，毕业生中的党员、学生干部普遍受到用人单位的欢迎，其重要原因就是用人单位看中毕业生的组织管理能力 （三）创新能力 创新能力是各种智力因素和能力因素在新的层面上融为一体、相互制约所形成的一种合力，它是在多种能力发展的基础上，利用已知信息，创造新颖独特具有社会价值的新理论、新思维、新产品的能力。 创新能力包含多方面内容，如强烈的好奇心，细微的观察力、深刻的洞察力，大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。

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1、梦见旋转木马的预兆容易成功，达到目的，境遇安固，身心健全，名利双收，威权显达，运势昌隆。【大吉昌】吉凶指数：77（内容仅供参考，不代表本站立场）2、梦见旋转木马的宜忌「宜」宜读英文，宜洗澡时踢浴室墙壁，宜签合同。 「忌」忌微笑，忌清理马桶，忌外出。3、梦见旋转木马是什么意思恋爱中的人梦见旋转木马，说明双方太刚强，不能互相退让，只好分了。梦见马，象征被人类驯服的大自然的野性力量，同时也是性欲强烈的表示，特别是梦里骑着它的话。梦见马向自己奔来，预示你事业成功，或能发大财。本命年的人梦见旋转木马，意味着慎防火灾、官司或损失财物，诸事不顺。梦见马，吉；乘行，大富。《敦煌本梦书》梦见马，主事业，马背上的鞍子就象征着由事业撑起来的生活。出行的人梦见旋转木马，建议天晴有风，可行，夏炎之日不宜出外。做生意的人梦见旋转木马，代表凡事不专心，有意久损失，定再整理后谋业。梦见旋转木马，虽然是今天，不过今天的你座并不愿意把步伐停下来，加班加点的机会较大，同时组织策划活动也会让你产生充实感和成就感。兼职工作/学业的机会也颇多。收入可望随着工作/学业的努力程度而水涨船高。同时，支出方面较为节省，工作/学业上的计划性被带到日常休闲中来，购物也变得有节制多了呢！ 上学的人梦见旋转木马，意味着不能达到录取标准。怀孕的人梦见旋转木马，预示可望生男。四、五月生女。夏天注意饮食。梦见旋转木马，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，幸运数字是2，财位在东南方向，桃花位在正东方向，开运食物是苦瓜。梦见双星旋转，按周易五行分析，幸运数字是8，桃花位在正西方向，财位在西北方向，吉祥色彩是紫色，开运食物是元宵。怀孕的人梦见跳木马，预示春秋占可得男，夏占得女。本命年的人梦见坐旋转木马，家神祖先牌位不安，诸事不如意，宜谨慎。梦见玩旋转木马，家庭尤其是父母会出现让你担忧的状况，兄弟姐妹也让你烦心。今天的工作/学业时间最好还是安排得松动一点，这样可以帮你应付家中的突发情况呢！恋情方面，单纯的快乐即将接触，你要面临前段时间的放任所带来的责任，自己好自为之了。 梦见马，象征被人类驯服的大自然的野性力量，同时也是性欲强烈的表示，特别是梦里骑着它的话。梦见马向自己奔来，预示你事业成功，或能发大财。梦见马，吉；乘行，大富。《敦煌本梦书》做生意的人梦见坐旋转木马，刚开始有困难，过一段进间后顺利得时。梦见旋转，按周易五行分析，幸运数字是6，桃花位在正南方向，财位在正北方向，吉祥色彩是蓝色，开运食物是面包。梦见木头在水边向自己飘过来，暗示梦者将会发一笔横财，木头的多少暗含钱财的多少。

油压机操作规程适用机型： 1、单柱校正压装液压机：Y41-2（PYE-2），Y41-10，Y41-10，Y41-10A（PYE-10），SF71002，Y41-25，Y41-25A（П413），PYE-25，Y41-40（П414），Y41-40A，Y41-63（PYE-63），液41-63，П415Y41-100（ПA417），液41-100A，Y41-160，Y41-160A，Y41-160B。 2、液压机：2-58，10-58，25-58，装二用951-9501，60-58，63-58，63-9-002，200吨，300吨，500吨，700吨， 3、四柱万能液压机：Y32-200（П457）。 4、金刚石液压机：DS-023。 1、 塑料制品液压机：Y71-500。 2、 板材折弯液压机：WY67-160。 3、 立式八轴液压机：K231。 4、 液压铆钉机：K389-252，70Y-M，19J75503，93030A。 5、 淬火压床：GLEASOH·NO537，Y9050，K232。 一、 认真执行《锻压设备通用操作规程》有关规定。 二、认真执行下述有关补充规定： （一） 工作前认真作到： 1、检查液压储油箱的油量应充足。 2、清除压头行程空间和模具空间的杂物。 3、空运转3~5分钟，正常后方可工作。 （二） 工作中认真作到： 1、校正或压制工件时，应将工件置于压头的中心位置进行，不准偏压。压头要慢慢接近工件，防止工件受力迸出。 2、当操纵阀或安全阀失灵时，不准继续工作。 3、除节流阀外其他液压阀门不准擅自调整。

一 质量管理需要学习哪些课程 你是在职负责质量方面的吗？如果是，在每年都有统一的全国质量工程师的资格认证考试（分初级和中级-暂时没有高级）-初级只要从事质量职位4年公司推荐盖章中专以上学历就可以了。这个考试，每级都有两科课程可以学习考试，内容都是质量管理方面的，具体你可以在考试网了解一下。 二 质量管理的主要课程 管理经济学、企业管理学、国际贸易概论、市场营销学、市场调查和预测、展览实务、会议组织和管理、展示设计、计算机辅助设计、场景制作、会展设备管理、会展礼仪、广告学、公共关系学、商务谈判等。三 《质量管理学》课程主讲老师是谁 《质量管理学》课程主讲老师是中国人民大学商学院副教授。主要讲授《管理学原理》、《质量管理学学》、 《国际企业管理》 、《创业管理》等课程。 四 全面质量管理的主要课程 管理经济学、企业管理学、国际贸易概论、市场营销学、市场调查和预测、展览实务、会议组织和管理、展示设计、计算机辅助设计、场景制作、会展设备管理、会展礼仪、广告学、公共关系学、商务谈判等。 五 质量管理培训主要是讲哪些内容 质量管理培训内容包括如下三个方面： 1、质量意识教育 提高质量意识是质量管理的前提，而领导的质量意识更直接关系到企业质量管理的成败。因此，质量意识教育被视为质量培训的首要内容。 质量意识教育的重点是要求各级员工理解本岗位工作在质量管理体系中的作用和意义；其工作结果对过程、产品甚至信誉的影响；以及采用何种方法才能为实现与本岗位直接相关的质量目标做出贡献。 质量意识教育的内容可包括：质量的概念，质量法律、法规，质量对组织、员工和社会的意义和作用，质量责任等。 2、质量知识培训 知识培训是质量管理培训内容的主体，组织应对所有从事与质量有关工作的员工进行不同层次的培训。在识别培训需要的基础上，应本着分层施教的原则。 3、技能培训 技能是指直接为保证和提高产品质量所需的专业技术和操作技能。技能培训是质量管理培训中不可缺少的重要组成部分。 六 品质管理类课程有哪些 质量管理与质量控制(第7版)(工商管理经典译丛) 作 者:(美)埃文斯林赛 著焦叔斌 主编 版 社:民版社 质量管理与控制 第2版 作 者:张凤荣 主编 版 社:机械工业版社 质量管理55关键细节 作 者:杨兴文朱仕友 著 版 社:电力版社 七 大学是否有质量管理专业主要学习什么专业课 质量管理工程是研究质量管理活动基本规律的学科，其课程包括：统计技术，质量管理，质量工程，工程经济，计量学，标准化，市场规制法，现代制造系统等内容。 八 《质量管理学》课程讲什么内容 《质量管理学》是研究质量产生、形成和实现过程规律的一门实用性很强的学科，正在逐步发展为市场和顾客导向的管理学。内容涵盖质量管理的基本理念和管理框架，质量管理的关键领域和质量产生、形成与实现的基本过程，质量管理中常用的工具和方法，以及推进质量管理和提高产品质量的一些重要举措。 通过本课程的学习，可使学生在系统地掌握质量管理的基本理念、过程和方法的基础上，形成市场经济条件下质量管理的理念和框架，提高质量管理工作的技能和水平。 九 质量管理课程学习科目 质量管理制体系文件应包括： a) 形成文件的质量方针和质量目标; b) 质量手册； c) 本标准所要求的形成文件和程序； d) 组织为确保其过程的有效策划、运行和控制所需的文件； e) 本标准所要求的记录（见4.2.4）。 （1） 主要的质量管理体系文件 ① 文件化的质量方针和质量目标。 ② 质量手册。 ③ ISO 9001标准明确规定要编制的程序文件，共有6处： a.4.2.3文件控制 b.4.2.4记录控制 c.8.2.2内部审核 d．8.3不合格品控制 e.8.5.2纠正措施 f．8.5.3预防措施 ④ 确保对过程进行有效管理而适当增加的书面文件，诸如程序文件、作业指导书等。 ⑤ ISO 9001标准明确要求的记录。 （3） 一般的书面程序 ① 文件控制程序 ② 记录控制程序 ③ 管理评审控制程序 ④ 培训控制程序（人力资源管理程序） ⑤ 质量策划控制程序 ⑥ 与顾客有关的过程控制程序 ⑦ 设计和开发控制程序 ⑧ 采购控制程序 ⑨ 客户财产控制程序 ⑩ 生产和服务动作控制程序

实践和认识的辩证关系 【原理】①实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的唯一标准,实践是认识的归宿.②认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展,科学理论对实践活动具有巨大的推动作用. 【方法论】要求我们要首先坚持实践第一的观点.同时重视认识的反作用,特别是科学理论的指导作用.坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体地历史地统一.

摘要：草绿色的台、七色的球，一声清脆的撞击，一场球桌上的博弈就此拉开序幕??随着越来越多的人玩桌球，目前国际上也有一系列职业性、非职业性的桌球比赛，如世界职业锦标赛、F.U.T.国际赛等职业排名赛，世界杯赛等职业非排名赛，还有世界台球锦标赛、亚洲台球锦标赛等业余选手参与的非职业比赛。具体都有哪些顶级台球比赛？它们又有什么魅力呢？一起来看看吧！世界级台球职业排名赛1、世界职业锦标赛世界职业锦标赛，专为职业斯诺克选手设立，是当今世界上历史最悠久、水准最高的斯诺克比赛。首届世界职业锦标赛举办于1926年11月26日，是在当时的斯诺克大明星乔.戴维斯和他的朋友比尔·卡姆金（一家台球厅的老板）共同的不懈努力下，最终得到台球协会和管理俱乐部（BA&CC)的同意举办的。自1926年到1940年间，总共有100人参加了这项锦标赛，平均每年七人。2、F.U.T.国际赛传统上，斯诺克每个赛季的排名赛事都是以F.U.T.国际赛作为开锣赛。初时，这项国际赛叫做JAMESON国际赛。之后，曾经叫过GOYAMATCHROOM杯和BCE国际赛。1987年，改为这个名字。它是继EMBASSY世界职业锦标赛后第二个作为排名根据的赛事。3、ROTHMANS大奖赛ROTHMANS大奖赛开始于1982年起初叫做职业选手锦标赛，是由世界职业台球协自己的推广公司所举办的第一个锦标赛。在1982年--1983年度，它同JAMESON国际赛一起被增定为排名赛。从1984年起ROTHMANS成为这项赛事一起被增定为排名赛。从1984年起，ROTHMANS大奖赛。4、MERCANTILECREDIT经典赛这项赛事最早叫做WILSONS经典赛，之后又曾经叫做LADA经典赛。它是于1984年，也就是在LADA经典赛时期被选做排名赛。1985年后，它改名为MERCANTILECREDIT经典赛。5、UK公开赛这项公开赛开始于1977年，当初叫做SUPERCRYSTALATEUK锦标赛。1979年，它改名为CORALUK锦标赛。自从1984年被指定排名赛后，类型有所改变，开始叫做CORALUK公开赛。1986年以后，又开始叫做TENNENTSUK公开赛。但是，1988年后，TENNENTS退出了赞助。6、英国公开赛最早叫做英国金杯赛，之后又叫做YAMAHAORGANS杯。1985年，被指定为排名赛。同年，得到ICI公司的赞助，并且用他们公司的DULUX命名这项赛事。叫做DULUX英国公开赛，ANGLIAN英国公开赛等等。7、BCE加拿大大师赛加拿大大师赛首次举办于1985年，1988-1989度被指定为排名赛。它是第一个在英国以外的国家比赛的排名赛。8、ICI欧洲公开赛ICI欧洲公开赛首届于1989年在法国举办，是在BCE加拿大师赛之后，第二个在英国以外的国家比赛的排名赛。9、斯诺克世界锦标赛斯诺克世界锦标赛是一场斯诺克台球赛事，1927年举办首届比赛。地点多次变更，现在的比赛地点为克鲁斯堡剧院。世界级台球职业非排名赛1、BENSONANDHEDGES大师赛这项赛事开始于1975年，从一开始便得到烟草公司GALLAHERS的赞助，并且以他们公司生产的BENSONANDHEDGES牌香烟命名。在非排名赛事中，数它最重要，水准最高。在世界所有斯诺克比赛中，其地位公次于世界排名前16名的选手才有资格参加。同时，它也是斯诺克历史上至今为止得到连续赞助时间最长的赛事。2、世界杯赛世界杯赛首届举办于1979年，在所在职业赛中，对这项赛事赞助过的赞助商最多，其中包括STATEEXPRERS、GUENNESS等等。世界杯赛分团体和个人两个项目进行。3、温布利大师赛温布利大师赛因举办地而得名，这项赛事始于1975年，历史比英国锦标赛还要悠久。温布利大师赛不在排名赛之列，但事实上只有在上赛季排名前十六名的选手才能获得参加比赛的机会，其赛事水平和影响力非常高，仅次于斯诺克世界锦标赛。世界级台球非职业赛1、世界台球锦标赛原名叫世界业余锦标赛，1989年改为现名，全称是国际台球联合会世界锦标赛。它首次举办于1963年。起初是每三年举办一次，接着是每年举办一次。1985年后，变成每年一次。这项赛事每年在不同国家举办。每年的举办国由这项在大赛的组织者-国际台球联合会（IBSF）预先决定。国际台球联合会每个会员国一次可以选派2名选手参加锦标赛。2、世界青年台球锦标赛同世界锦标赛一样，都是由国际台球联合会组办。它是专为21岁以下的青年选手设立的世界锦标赛，首届举办于1987年。3、欧洲业余台球锦标赛首届于1988年在荷兰举办，是属于世界锦标赛类型的赛事，每两年举办一次。4、亚洲台球锦标赛随着亚洲地区斯诺克运动的迅速发展，亚洲锦标赛己成为非职业赛事中最重要的赛事之一。它于1984年首次举办，组织形式类似于世界锦标赛。先分小组进行循环赛，然后小组前二名胜出者再进行淘汰赛。在亚洲各会员国中轮流举办，中国己成功的举办过两次。

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放假三天,第一天教师节,第二天911,第三天中秋节.感谢老师,感谢拉登,感谢嫦娥.第四天上班挣钱,那时候再谢谢老板.祝各位博友及家人节日愉快某学长签名 —— 昐了二个月，终于等到开学了，结果太让我失望了，看到了不少学妹，有的长的像学姐，有的长的像学长，还有的长的像家长。高三开学有半个月了，这一年学校管的比较严，以前对谈恋爱的都是睁一只眼闭一只眼，现在不同了，抓住直接回家反省，于是悲剧产生了我女朋友被逮住了，但是更悲剧的是男主角不是我。。。百度一下“精选语录”进入爱语录里面有许多幽默语录

① 工商企业管理专业主修什么课程就业方向怎样 工商企业管理主要课程： （1）政治理论课：“ *** 思想概论”[新大纲换成了“中国近代史纲要”]。 （2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“高等数学Ⅱ”、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”、“大学计算机基础”。（3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”、“保险概论”、“政治经济学”、“西方经济学”、“经济法概论”。 （4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。 就业方向： 各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。 ② 工商企业管理专业主修什么课程就业方向怎样 工商管理专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干课程： 主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。修业年限：四年 授予学位：管理学学士 工商管理毕业就业渠道： 工商管理专业毕业生就业范围非常广，公司、企业、 *** 部门都有他们的用武之地。一般来讲，主要有以下几种就业渠道： 首先是传统的市场经营管理职位，在这一岗位上你必须从基层做起，在这个过程中锻炼自己的能力，积累一定的经验，目前，虽然说很多企业（一部分外资企业除外）开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。本科毕业生在民营企业的待遇大约在800元/月～1500元/月之间，在外企会高一些。 第二，是人力资源管理职位，你可以到企事业单位的人力资源部门就职，从事招聘、培训、薪酬制度等方面的具体工作，起薪一般在1500～2000元/月。 第三，是物流管理职位，你可以融会贯通管理学的知识进入物流行业，目前一些对外贸易方面的物流岗位薪资待遇较好，其发展前景也比较乐观。 另外，你还可以到管理咨询公司做策划顾问，起薪大概在1800～2500元/月，或者从事市场营销工作，薪资待遇一般集中在1500元/月～3000元/月之间，有的行业和公司还会提供业务提成等业绩奖励。需要提醒的是，市场营销对任何一个专业毕业的学生来说，都有切入点，具体到工商管理专业来说，从事市场管理和策划方面的工作可能更合适一些。 ③ 工商企业管理主修课程有哪些 工商企业管理主修课程有：基础会计学、货币银行学 、统计学、经济法概论、财务专会计学、管理学原理、组织行为学属、市场营销学、国际贸易理论、国际贸易实务、人力资源开发与管理、财务管理学、企业经营战略概论、质量管理学、西方经济学 工商企业管理专业：是自学考试学科调整后产生的新专业。 这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。 经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。 熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。④ 工商企业管理要学哪些课程 应该算是热门专业, 专业介绍：工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。 这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。 比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 相近专业：工商管理 市场营销 人力资源管理 财务管理 物流管理等（各高校依据不同需要有所不同） 工商管理在研究生阶段为工商管理硕士，英文Master of Business Administration，简称MBA。 作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。 首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才； 其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员； 第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 提升企业家素质修养,树立企业发展战略目标,实现自身价值。⑤ 工商企业管理本科主要修哪些课程内容 工商管理的专业课有：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、经济专法、统计学、运筹学属、市场营销、管理会计、管理财务、项目管理、物流管理、电子商务、技术经济、企业战略管理、管理信息系统、人力资源管理、组织行为学、绩效管理、企业资本运营、现代企业理论、国际商务管理、企业管理案例经典、现代企业管理前沿、企业策划、商务谈判、生产经营管理、管理研究方法论等。 ⑥ 大专的工商管理专业有哪些课程 1、工商企业管理课程 大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。 2、工商企业管理主要课程 大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理。 3、工商企业管理专科主干学科 管理学基础(6)工商企业管理专业主修课程扩展阅读： 发展前景工商管理涉猎知识面很广，囊括了经济学（微观经济学、宏观经济学）、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广，可以从事会计、金融（银行和证券公司）、公司管理人员、市场营销人员。按以往的毕业生去向，主要从事销售、会计、证券行业。 根据麦可思（MyCOS）研究院的2011年度最新权威数据显示，工商管理专业的本科毕业生从事的主要职业有：薄记员、会计和审计员，文职人员，行政秘书和行政助理，出纳员，人力资源助理等。 ⑦ 工商管理专业修的哪几门课程 工商管理专业修的课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才。 该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识；注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。 ⑧ 工商管理主修哪些课程 工商管理主修----基础会计学 货币银行学 统计学 经济法概论 财务会计学 管理学原理 组织行为学 市场营销学 国际贸易理论 国际贸易实务 人力资源开发与管理 财务管理学 。 企业经营战略概论 质量管理学 西方经济学等等，每个学校的教学计划和培养目标是不一样的，所以具体开设的课程会有差别。 ⑨ 大专工商管理专业主要有哪些课程 一、大专工商管理专业主干课程 微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学内、企业战略管容理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。 二、工商管理专业简述 1、市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。(英文名称直译为Instry & Business Administration，通常称译为Business Administration)。 2、工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 3、工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 4、当前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别，所以，二者不能作为一门专业对待。

父母有糖尿病一定会遗传给孩子吗 　　父母有糖尿病一定会遗传给孩子吗，对于很多家庭来说，孩子是最重要的，宝宝的智力发展是非常重要的，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，孩子正处于身心发展的关键阶段，下面跟大家分享父母有糖尿病一定会遗传给孩子吗。 　　父母有糖尿病一定会遗传给孩子吗1 　　 糖尿病的遗传概率有多高呢？ 　　其实在《2型糖尿病防治指南》上并没有找到相应的数据，搜索到的.台湾医生林嘉宏的《糖尿病医师的自疗笔记》里面关于1型糖尿病和2型糖尿病相应的数据。 　　 1型糖尿病： 　　1、如果孩子的爸爸患有1型糖尿病，而且一直依赖胰岛素或者是他在青少年时期就确诊为糖尿病，那么遗传概率就是5.88%。 　　2、但如果是孩子的妈妈患有1型糖尿病，而且生孩子的时候还不满25岁，遗传概率只有4%。 　　3、如果妈妈是满25岁以后才生的孩子，遗传概率就会降低到1%。 　　4、然而，如果父母双方都患有1型糖尿病，遗传概率将提高到25%。 　　 2型糖尿病： 　　1、父母一方有糖尿病，孩子生下来的发病率为40%； 　　2、父母双方都有糖尿病，孩子的发病率为60%； 　　3、同卵双胞胎，如果其中一个有糖尿病，另外一个孩子的发病率高达90%； 　　 其它糖尿病： 　　（数据来自于邢小燕的《不同类型糖尿病与遗传，看这篇文章就够了》) 　　LADA-成人隐匿性免疫性糖尿病 　　目前，关于LADA的遗传学机制研究非常初步。仅有的信息是LADA相关的遗传基因既包括1型糖尿病相关的HLA基因，也包含2型糖尿病的部分易感基因。 　　MODY-青少年起病的成人型糖尿病 　　MODY是一种单基因糖尿病，家系呈现常染色体显性遗传方式，多发于儿童和青少年，常见于25岁前发病，且表现为胰岛素分泌缺陷。 　　MODY糖尿病也是存在遗传性的。MODY糖尿病通常以常染色体显性遗传模式在家系中遗传，不同基因引起的MODY外显率有一定差异但通常外显率较高。当一位MODY患者与健康人婚配时，子女有50%的几率遗传到他/她的基因突变，导致子女患有MODY糖尿病。 　　父母有糖尿病一定会遗传给孩子吗2 　　 1型糖尿病遗传概率比2型糖尿病高吗？ 　　相信有很多人有这样的想法，1型糖尿病遗传概率会比2型糖尿病高。 　　其实，这是个误区！研究表明2型糖尿病遗传概率要比1型糖尿病大。 　　先看看《中国1型糖尿病诊断指南》中相关内容： 　　上面的数据虽然并不完全等同于遗传率，但是从某种角度说明了1型糖尿病的遗传因素占比相对于2型糖尿病的低。 　　再看看别的数据：（内容引自《健康管理师》，主编：王陇德。) 　　中国人2型糖尿病的遗传度为51.2%-73.8%，一般高于60%；而1型糖尿病的遗传度为44.4%-53.7%，低于60%。可见两型的遗传是各自独立的，2型糖尿病具有更强的遗传倾向。 　　乍看数据，是不是背脊发凉，有必要解释一下遗传度这个词语。它是指在多基因疾病形成过程中，遗传因素的贡献大小。遗传度越大，说明遗传因素的贡献越大，遗传度越小，遗传因素的贡献越小。取个栗子：如果一种疾病完全由遗传因素所决定，遗传度就是100%；如果一种疾病完全由环境因素所决定，遗传度就是0。

吐肝露胆的意思是比喻赤诚相待，说出心里话。成语出处：明·李贽《复京中友朋》：“我既真切向道，彼决无有厌恶之理……决无不吐肝露胆与我共证明之意。”拓展知识肝（liver），人体脏器名，五脏之一。是脊椎动物身体内以代谢功能为主的一个器官，并在身体里面充分扮演着去氧化，储存肝糖，分泌性蛋白质的合成等等。肝脏也制造消化系统中之胆汁。在医学用字上，常以拉丁语字首hepato-或hepatic来描述肝脏。大部分的肝脏疾病都会有黄疸的症状，这是由于肝脏无法继续将胆红素排出所以就在体内累积。中医认为：肝与胆相为表里，开窍于目，肝主藏血，主疏泄，有贮藏和调节血液的功能。《素问·五脏生成》：“肝之合筋也，其荣爪也。”肝又为将军之官，主谋虑。功能从机体代谢的角度上分析，具有以下功能维生素代谢。多种维生素，如A、B、C、D和K的合成与储存均与肝脏密切相关。肝脏明显受损时，可继发维生素A缺乏而出现夜盲或皮肤干燥综合症等。激素代谢。肝脏参与激素的灭活。肝功能长期受损时可出现性激素失调，可有性欲减退、腋毛、阴毛稀少或脱落、阳痿、睾丸萎缩、男性乳房发育、女性月经不调、出现肝掌和蜘蛛痣等。肝脏通过神经及体液的作用参与水的代谢过程，抵消脑下垂体后叶抗利尿激素的作用，以保持正常的排尿量。肝脏还有调酸碱平衡及矿物质代谢的作用，又是重要的热能供给器官。分泌和排泄胆汁的功能肝脏在24小时内制造胆汁约一升，经胆管运送到胆囊，胆囊起浓缩和排放胆汁的功能，以促进脂肪在小肠内的消化和吸收。解毒功能外来的或体内代谢产生的有毒物质，均要在肝脏解毒变为无毒的或溶解度大的物质，随胆汁或尿液排出体外。有关血液方面的功能胎儿时肝脏为主要造血器官，至成人时由骨髓取代，造血功能停止，但在某些病理情况下其造血功能恢复。另外，几乎所有的凝血因子都由肝脏制造。在人体凝血和抗凝两个系统的动态平衡中，肝脏起着重要的调节作用。因此肝功能破坏的严重程度常与凝血障碍的程度相平行，肝功能衰竭者常有严重的出血。