数控车床都学习哪些知识?入门课程是什么？

同类型机床工作精度：普通精度、精密机床、高精度机床，不是同类型机床无可比性，无此方面定义。

切屑液可帮助冷却、润滑

（一）专业主干理论课程高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、公差与技术测量、机械设计基础、液压与气动技术、机械专业英语、金属工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺及夹具、机械工程检测技术、机械设备控制技术、计算机绘图、现代制造技术。（二）专业主干实践课程机械制造专业认识、机械制图实训、电工与电子技术实训、公差与技术测量实训、机械设计实训、金工实训、职业技能鉴定实训、毕业设计、生产实习。

如果是学切削类数控机床，需要学习以下书籍的内容。（如果某一本书的内容学过，可以跳过）数控需要学习的课程有：《机械识图》、《机械基础》、《公差配合与技术测量》、《金属切削原理与刀具》、《机床夹具》。《数控加工工艺学》、《数控机床编程与操作》。下面介绍每本书的主要内容：《机械识图》这是机械制造方面最基础的课程了，介绍各种图纸的表达方式，让你能看懂各种图纸，属于必修课。很多学校是用《机械制图》代替《机械识图》，机械制图是绘图，比机械识图的要求更高。《机械基础》介绍各种常见的机构的特点，应用场合。《公差配合与技术测量》这是教你看懂图纸上的尺寸公差和形位公差要求以及它们的测量方法的课程，也是必修课。《金属切削原理与刀具》这是告诉你怎样刃磨、选择刀具，以及选择切削用量的课程。（可能在数控加工工艺学中也有讲解）《机床夹具》这是告诉你零件定位和夹紧的原理，怎样选择和使用夹具的课程。《数控加工工艺学》这是数控专业的一门综合性课程，告诉你怎样加工好一个零件的课程，可能涵盖了前面几本书的部分内容，如果你有一本比较系统的数控加工工艺学的书，可以根据书中的内容，省去前面的某些书籍。《数控机床编程与操作》顾名思义就是机床编程和操作方面的书，只要有严谨的思维，这本书不难学。编程的内容就是宏程序难一点，操作方面对刀技术是关键。除了学习以上课程，还需要学习你操作的数控机床的说明书。另外，还需要一些数学基础，比如几何、三角函数、平面解析几何。如果数学基础差，也没有很大的关系，因为可以用AutoCAD画图得到坐标值。平面解析几何基本上是为宏程序打基础的。平时不需要用。再学习绘图软件（算坐标值）和自动编程软件。自动编程软件用于比较复杂的图纸的编程。如果我的回答对您有帮助，请及时采纳为最佳答案，谢谢！

学CNC，首先要从CNC操机做起，要学磨铣刀，分中，校表。

最根本的不同就是数控2个字。数控是数字控制的简称，数控技术是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。而普通机床就是手工控制。在其它方面数控机床与普通机床也有所差别，比如滚珠丝杆、斜床身、标准化可转位刀具、全封闭结构、变频电机或者伺服电机主轴、直线导轨。相同：机械运动方式相同，比如数控车和普车都是工件旋转刀具移动。数控机床和普通机床都遵循同样的制造原理，比如切削类机床都遵循金属切削原理。如果我的回答对您有帮助，请及时采纳为最佳答案，谢谢！

工程图学、C语言及程序设计、理论力学、材料力学、流体力学，电工技术、微机原理及接口技术、机械原理、机械制造技术、机电传动与控制、传热学、工程控制技术、机械CAD技术、机械设计、机械制造装备设计、现代测试技术、液压传动与气压传动，电机学，电气设计。主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。　从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。 　　二、机械制造与自动化行业发展趋势 　　加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。 　　1、机械制造与自动化专业就业前景 　　主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。　从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。 　　2、就业方向：本专业毕业生可在机电装备制造业，从事机械制图与计算机绘图，机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护， CAD/CAM技术运用等岗位工作。 培养规格　　本专业主要是培养面向21世纪，适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展，面向基层并能胜任现代文秘工作的应用型专门人才。 　　1．政治思想方面： 　　热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；团结协作，遵纪守法，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和为社会主义现代化建设服务的精神。 　　2．在专业知识和业务能力方面： 　　学生要掌握本类专业所必需的数理、电机与拖动、自动控制理论、工程制图、电工电子变流技术、控制技术等基础理论、基本知识和基本技能；具有一定的从事自动控制设备系统的安装、使用、检测、维修和简单设计的能力，具有解决本专业工作实际问题的能力；初步懂得组织生产管理的一般知识；了解本专业科学技术的新成就和发展趋势；具有一定的外语水平，能借助工具书阅读本专业外文资料；掌握计算机基础理论知识和基本操作技术。 　　3．具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务，能精力充沛地工作。 教学管理　　本专业课程由必修课、选修课、实践环节三部分组成。主要课程有大学物理、高等数学、大学英语、工程制图基础、机械工程制图、电工技术、机械制造基础、应用力学、电子技术、机械设计基础、微机原理与应用等课程。 主干课程说明　　1．大学物理 　　大学物理是广播电视大学制造大类、电子信息大类、土建大类各专业的公共基础课程。通过本课程的教学，可使学生对物理学的基本内容有较全面、较系统的认识，了解自然界的比较完整的物理图象，对物理学的近代发展和成就以及物理学在工程技术中的应用有初步的了解，在科学实验的基本方法、数据处理、常用仪器的基本操作技能和求实作风等方面得到初步训练。本课程的内容对提高学生的科学素养影响深远，既为学生进一步学习专业知识打下必要的物理学基础，也为学生 将来接受、应用和管理高新技术提供初浅的基础。 　　2．工程制图基础 　　本课程3．5学分，课内学时63学时，开设一学期。 　　本课程是机械制造与自动化专业必修的制图基础课。通过本课程的学习，使学生能正确使用绘图工具和仪器；掌握正投影的基本理论和作图方法；培养解决空间问题的能力；掌握作图的技能和方法；了解计算机绘图的基本知识，初步掌握帜CAXA绘图软件的使用方法；为进一步学习专业课制图打下基础。? 　　课程的主要内容：绪论、制图基本知识和基本技能、投影的基本知识、点、直线和平面的投影、换面法、立体、组合体、轴测投影图、螺纹、机械图、计算机绘图。 　　3．机械工程制图 　　本课程3.5学分,课内学时63.开设一学期。 　　本课程是机械制造与自动化专业必修的一门课程。通过本课程的学习，能使学生掌握制图和读图的基本能力，为后续课及课程设计和毕业设计打下必要的基础。 　　课程的主要内容：制图基本知识和基本技能；投影的基本知识点；直线和平面的投影；换面法；画读立体、组合体的方法和步骤；轴测投影图；机件的图样画法；零件图和装配图计算机绘图。 　　4．应用力学 　　本课程4.5学分，课内学时8l学时，开设一学期。 　　应用力学是机械制造与自动化专业的必修课。通过本课程的教学，使学生掌握一般工程力学理论和计算方法，为学习后续课程，也为培养分析和解决基本工程力学问题的能力打下良好的基础。 　　课程的主要内容：工程中的力学问题，本课程的任务、研究对象、研究方法；力学中的 基本概念和静力分析的基本方法，基本力系的简化与平衡条件及其应用，平面一般力系的简化与平衡条件及其应用，空间一般力系的基本知识，弹性杆内力分析，弹性杆横截面上应力分析，应力状态分析，强度分析，刚度分析，材料力学性能，压杆稳定，能量法，疲劳强度问题，刚体基本运动，点的合成运动，刚体平面运动，动力学普遍定理及其应用，动静法及其应用等。 　　5．机械设计基础? 　　本课程5.5学分，课内学时99,实验学时8，开设一学期。 　　机械设计基础是机械制造与自动化专业必修的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握常用机构的工作原理和运动特点，初步具有分析机构和选择传动方案的能力；掌 握通用机械零部件的功能和结构特点，初步具有分析简单机械和设计传动装置的能力；具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力，为进一步学习专业课打下基础。 　　课程的主要内容：机器的组成；机器的设计过程及设计原则；平面机构的自由度计算； 平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构及其它传动机构的方案设计与分析；机械零部件设计概述；带传动、齿轮传动工作能力的分析与设计；轴的设计与校核；滚动轴承、滑动轴承计算和选用；螺纹联接设计与选用；键、销、过盈配合联接的设计与选用；联轴器和离合器的选用；弹簧的选 用；机械零部件的结构分析与设计。 　　6．自动控制工程基础 　　本课程5学分，课内学时90，实验10学时，开设一学期。 　　本课程是机械制造与自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学，使学生掌握自动控制的基本理论、基本方法，为进一步学习专业课打下基础。 　　课程的主要内容：以多用机床架台的自动控制系统为例讲自动控制的任务、组成、控制方式的分类等自动控制的一般概念以突出机电专业的特点；系统的微分方程描述，传递函数及其求取及动态结构图等控制系统的数学模型；控制系统的时域分析讲系统的时域性能描述，一阶系统的动态分析，二阶系统的动态分析，系统的稳定性分析及稳态误差分析，系统的零、极点分布与阶跃响应的关系；控制系统的频域分析讲典型环节的频率特性，系统开环对数频率特性曲线的绘制，频域稳定性分析和稳定判据，对数频率特性曲线与稳态误差，对数频率特性与阶 跃响应的关系；串联校正的基本规律，串联校正装置及其特性，串联校正的理论设计，反馈校正，复合校正等控制系统的校正；计算机控制系统的基本特性，Z变换，离散系统的数学描述，计算机控制系统的采样周期等计算机控制的基本知识。 　　7．机械制造学(1)(2) 　　本课程8学分，课内学时144，开设一学年。 　　本课程是机械制造与自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学，使学生掌握机械制造相关的金属切削原理、刀具、金属加工机床和机械制造加工工艺、装配工艺的基本原理，提高工业产品性能价格比的基本方法，掌握改善工业生产环境的基本思路，为学生毕业后尽快进入经济建设做必要的知识、能力储备。? 　　课程的主要内容：金属切削原理及刀具部分包括金属切削的基本定义、刀具材料、切削过程的基本规律、提高金属切削效益的对策等；金属切削机床部分包括金属切削机床概述、车床、齿轮机床等；机械制造工艺部分包括工艺规程、加工精度分析、加工表面质量、典型工艺实例、装配工艺及机械制造设备技术新发展。 　　8．社会调查研究与方法 　　本课程课3学分，课内学时54，开设一学期。 　　本课程的教学目的，是使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法，培养学生从事有关工作的能力。 　　本课程教学内容包括理论与操作两大部分，主要有：社会调查研究的基本原理、程序；全面调查和非全面调查；问卷调查法；访谈法；观察法；文献法；试点调查法；会议调查方法； 资料的整理；调查资料的分析；调查报告的撰写等。 就业领域　　（1）机械制造工艺与设备； 　　（2）数控编程与加工； 　　（3）机械设计与制造； 　　（4）机械电子工程； 　　（5）机械设备与管理； 　　（6）金属材料与热处理；

金属切削加工过程中刀具与工件之间相互作用和各自的变化规律是一门学科.在设计机床和刀具﹑制订机器零件的切削工艺及其定额﹑合理地使用刀具和机床以及控制切削过程时﹐都要利用金属切削原理的研究成果﹐使机器零件的加工达到经济﹑优质和高效率的目的.

问题一：学习数控车床需要学习什么？ 首先，你要把代码背下来，主代码和辅代码，知道每个代码所代表的指令。车床你要搞清楚加工方向，车床和铣床不一样，铣床是立式，从上往下的，车床是卧式，从右向左加工。这个通过坐标方向可以了解，把X,Y,Z三轴方向记清楚，正负方向。这些都是理论上面最重要的，都会了就可以编程了。实际加工你要知道刀具的使用，外圆刀，镗孔刀，螺纹刀，倒角刀等刀具情况。知道螺纹角度怎样计算，螺纹的牙距，牙深怎样计算。公制螺纹和英制螺纹的区别。车床基本就是螺纹难一点，还有车台阶，反镗孔这些。上机床多干几次就会了。还有什么不懂的再问我，加工中心我技术更好点，有用的话就采纳吧 问题二：数控车床学习中，主要学习什么？ 我从事数控车床加工有7年了，在这方面没有顶尖的人，不过编程并不是重要科目。数学计算是有的，但是并不需要很深奥的数学理论，主要是掌握那几个公式就可以了。和编程一样，并不是重要科目，因为这些是死的，记住了就行了，难度就在于加工工艺，所谓加工工艺就是：一个毛料，加工成一个产品，如何用时最短。批量加工时尺寸最稳定，光洁度更高，所用刀具最省。对车床磨损更小。这些都是平时自己在加工产品时摸索出来的，这些就是加工工艺的总类。小细节就更多了。比如如何省刀具，就要考验你磨刀的技术。还有你切削时把握的吃刀量，其实这些都在时间和经验中慢慢学到的。我认为做数控车是学到老，自己一个人的经验和技巧是不够的，也要多学学别人的方法，在别人的方法中找到新的技巧。不能说顶尖，只能说谁更有经验。纯手打，望采纳 问题三：学数控机床要用到哪些知识？？？ 数控需要学习的课程有： 《机械识图》、《机械基础》、《公差配合与技术测量》、《金属切削原理与刀具》、《机床夹具》。 《数控加工工艺学》、《数控机床编程与操作》。 下面介绍每本书的主要内容： 《机械识图》这是机械制造方面最基础的课程了，介绍各种图纸的表达方式，让你能看懂各种图纸， 属于必修课。很多学校是用《机械制图》代替《机械识图》，机械制图是绘图，比机械识图的要求更高。 《机械基础》介绍各种常见的机构的特点，应用场合。 《公差配合与技术测量》这是教你看懂图纸上的尺寸公差和形位公差要求以及它们的测量方法的课程，也是必修课。 《金属切削原理与刀具》这是告诉你怎样刃磨、选择刀具，以及选择切削用量的课程。（可能在数控加工工艺学中也有讲解） 《机床夹具》这是告诉你零件定位和夹紧的原理，怎样选择和使用夹具的课程。 《数控加工工艺学》这是数控专业的一门综合性课程，告诉你怎样加工好一个零件的课程，可能涵盖了前面几本书的部分内容， 如果你有一本比较系统的数控加工工艺学的书，可以根据书中的内容，省去前面的某些书籍。 《数控机床编程与操作》顾名思义就是机床编程和操作方面的书，只要有严谨的思维，这本书不难学。编程的内容就是宏程序难一点， 操作方面对刀技术是关键。 除了学习以上课程，还需要学习你操作的数控机床的说明书。 另外，还需要一些数学基础，比如几何、三角函数、平面解析几何。如果数学基础差，也没有很大的关系， 因为可以用AutoCAD画图得到坐标值。平面解析几何基本上是为宏程序打基础的。平时不需要用。 再学习平面绘图软件（算坐标值）和自动编程软件。自动编程软件用于比较复杂的图纸的编程。 学数控，关键是学以致用，理论是基础，实践才是检验真理的唯一标准。 问题四：数控车床，怎样学习起来快，入门在哪？ 主要是要熟悉代码，编程跟对刀，有些编程尺寸都是靠脑子算的，具体要看图纸，想学得快，要先练习一下代码的用法，如果有条件的话可以拿一台空的数控(就是放在那里没人用)在那多练习，不要装刀架上去，以免出错容易撞坏！ 问题五：我是一个从零知识学起的数控机床，我应该如何快速学起 报个培训班 问题六：数控机床，在哪里学， 全国前十请哈工大 全国前五十请合工大 全国前一百请一本工业院校任选一所 问题七：明天学车床了、请问一下车床从什么开始学起？内容是什么 10分 读图，操作和加工技巧，还学磨刀等，如果想学好的话还是要个过程的，建议工艺学的差不多就学习数控。因为普车太累了，大部分普车都更换成数控了。 问题八：什么叫数控？那些数控车床又是什么意思？这东西好学吗？ 数控是数字控制的简称,数控技术是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。 数控车床、车削中心，是一种高精度、高效率的自动化机床。配备多工位刀塔或动力刀塔，机床就具有广泛的加工工艺性能，可加工直线圆柱、斜线圆柱、圆弧和各种螺纹、槽、蜗杆等复杂工件，具有直线插补、圆弧插补各种补偿功能，并在复杂零件的批量生产中发挥 了良好的经济效果。 问题九：我想学数控车床，是个新手上哪里学 数控车床很多知识都可以自学，不过，最终必须在机床上学习，否则学不好。 学习资料可以下载，或者买书。 再安装一个数控仿真软件，就可以学习编程与操作。 学到一定的程度，再找个师傅，帮师傅做事，不用多久就可以学会。 问题十：数控机床怎么学看不懂 10分 .... 这... 或许我能帮你，我爸是原北一机床厂的。到你这问的也太笼统了。

Ⅰ 机械制造与自动化是什么意思 机械制造与自动化是应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术。 专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 须持有车工、铣工、磨工、钳工、镗工、组合机床操作工、数控车、数控铣、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、筑路机械操作工等机械类工种高级国家职业资格证书和高级技工学校毕业证书，获得该专业考试计划规定的全部课程合格成绩的，才可申请该专业毕业。 (1)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读 本专业领域主要有以下职业岗位：机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。 根据人才市场的需求情况，结合高职教育的特点与定位，本方案主要定位为：培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从事应用CAD/CAM技术的人员。 工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作。 能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。 Ⅱ 机械制造及其自动化就业方向 本专业是现代制造领域的宽口径专业，培养从事机电产品的设计制造、应用研究、运行管理、经营销售及现代制造企业各部门技术管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。本专业主干学科是机械学、电子学、自动化、计算机科学。 首都现代制造业的崛起给本专业毕业生带来了日益广阔的就业前景。近年来本专业毕业生的一次就业率达到95%以上。今年90%的毕业生在年初就已落实了工作单位。学生毕业后可到现代制造业企业、IT产品生产企业、生物医药产品生产企业等高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的技术工作和管理工作，从事生产一线的机电一体化技术支持和管理工作，从事现代制造工程的技术和技术管理工作，也可从事外企技术公司的产品推广、销售、技术支持、技术服务等工作。 学生在校期间通过相关学习、考证后，可获得德国SIEMENS公司颁发的可编程控制器技术、数控系统维修与调整技术、变频驱动技术等证书，德国FESTO公司颁发的液压气动技术证书，以及劳动部颁发的数控工艺员证书、数控车床或数控铣床操作证书等。 本专业下设计算机控制、数控技术、机电一体化、计算机辅助设计与制造、汽车运用工程等专业方向。学生在修完必要的基础课和专业基础课后，可根据社会需求以及自身的兴趣和特长，选择专业方向。 ——计算机控制专业方向 本专业方向培养将自控学、电子学、计算机技术与机械学相结合，可提高机电设备智能化、自动化程度的应用型高级工程技术人才。 本专业方向学习自动化的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，训练进行机电设备控制、运行管理的能力。主要课程有：控制工程基础、机电控制技术、单片机接口技术、流体控制技术等。 ——数控技术专业方向 本专业方向培养适应现代制造业需要,掌握数控技术,熟悉数控设备和系统,可从事数控设备技术管理、工艺编程、设备调试维护及故障诊断维修等工作的技术应用型高级工程技术人才。 本专业方向学习数控设备及系统的结构、性能和工作原理，训练数控设备及系统的控制、运行管理、编程、维护与维修、操作的能力。主要课程有：数控技术、数控机床驱动与控制、数控加工工艺、CAD/CAM工程软件应用、数控机床故障诊断与维修等。 ——机电一体化专业方向 本专业方向培养将机械学、电子学与计算机技术有机结合，可从事光机电一体化、微电子、汽车、生物医药等产业生产设备应用研究、运行管理的机电一体化应用型高级工程技术人才。 本专业方向学习机电一体化、数控的相关知识，训练机电一体化设备的应用研究、运行管理能力。主要课程有：测试技术、数控技术、数控机床故障诊断、机电一体化系统设计等。 ——计算机辅助设计与制造专业方向 本专业方向培养将现代制造技术与计算机技术和现代管理理念相结合，应用先进制造技术和计算机辅助技术实现产品、生产装备的设计与制造的应用型高级工程技术人才。 本专业方向学习现代制造工程的相关知识，训练使用大型高档工程软件进行产品、生产装备的设计与制造的能力。主要课程有：三维实体造型设计、计算机辅助工艺设计、数控加工、制造过程信息管理等。 ——汽车运用工程 本专业方向培养掌握机械、计算机、外语等基础知识和汽车运用工程专业知识，具有现代汽车检测、故障诊断、维修、管理、营销能力，能在与汽车相关的单位或部门从事现代汽车技术服务、技术管理和技术开发等工作的应用型高级工程技术人才。 主要课程有：汽车构造、汽车运用工程、现代汽车诊断与检测技术、汽车电器与电控技术、汽车维修工程、市场营销学、汽车运输企业管理。 毕业生可在汽车生产厂的制造、营销等部门以及汽车运输、修理、检测、配件营销及交通管理等企事业单位或相关部门，从事生产、维修、运用管理、经营销售、技术开发、技术服务等工作。 Ⅲ 机械设计制造及其自动化专业的就业方向是什么 就业方向： 本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 (3)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3. 具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4. 具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势； 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6. 具有较强的自学能力和创新意识。 Ⅳ 本科专业的 机械设计制造及其自动化专业需要学习那些专业课程 机械设计制造及其自动化专业主干课程： 工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。 机械设计制造及其自动化专业主干学科： 力学、机械工程、电气工程。 机械设计制造及其自动化专业培养要求： 该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 (4)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读： 机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3. 具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。 4. 具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 6. 具有较强的自学能力和创新意识。 机械设计制造及其自动化专业就业前景： 机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料。 研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。 参考资料来源：网络--机械设计制造及其自动化专业 Ⅳ 机械制造与自动化课程 难易看你怎么学了。想学好，是要努力的。给你对这个专业学习内容一个全面的了解好了。 （一）专业主干理论课程 高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、公差与技术测量、机械设计基础、液压与气动技术、机械专业英语、金属工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺及夹具、机械工程检测技术、机械设备控制技术、计算机绘图、现代制造技术。 （二）专业主干实践课程 机械制造专业认识、机械制图实训、电工与电子技术实训、公差与技术测量实训、机械设计实训、金工实训、职业技能鉴定实训、毕业设计、生产实习。 课程介绍（包括公共必修课、专业选修课、实践课） 1．马克思主义哲学 本课程讲授马克思主义哲学的研究对象与本质特征，唯物论、辩证法、认识论、历史观的基本原理，使学生树立科学的世界观和方法论。 2．思想道德修养 本课程讲授道德与职业道德的基本理论、基本规范，介绍就业形势、就业政策与人才要求、职业选择与技巧，就业准备与创业能力等。使学生形成良好的职业行为习惯，树立正确的择业观念，成功就业创业。 3． *** 理论 本课程讲授 *** 理论的历史地位、社会主义的本质、社会主义初级阶段理论，教育学生实践中自觉高举 *** 理论的旗帜，坚持党的基本路线，为我国的社会主义现代化建设服务。 4．法律基础 本课程讲授宪法、民法、刑法、经济法、诉讼法、婚姻法等，使学生提高法律意识，自觉遵纪守法，学会用法律武器来保护自己。 5．体育 本课程讲授体育基本理论，通过田径、球类、体操等基本技能的传授和有效的锻炼，重点引导学生运用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼健康标准；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力。 6．大学英语 本课程通过对英语的听、说、读、写训练，培养学生阅读一般性英语技术资料的能力，并具有初步的听、说能力。 7．计算机应用基础 本课程讲授计算机的一般工作原理和结构，掌握计算机基本操作方法和常用软件的使用方法。使学生初步掌握计算机的操作能力，并获得全国计算机等级考试一级以上证书。 8．高等数学 本课程主要讲授一元微积分及其应用、重积分、曲线积分、常微分方程等。要求学生掌握高等数学的基本知识和运算技能，为后续课程奠定必要的数学基础。 9. 工程数学 工程数学主要讲授线性代数和概率论初步。 10．机械制图 本课程主要讲述了制图的基本知识，投影的基本特性，基本几何体投影分析，截交线、相贯线、组合体的三视图及尺寸标注、视读组合体三视图、机件的表达方式，剖视图的画法、标注、种类及应用、断面图、局部放大图、简化画法及表达方式的应用举例 、零件图的内容及典型零件的视图表达方法、零件图的尺寸标注、零件图的技术要求、表面粗糙度的标注方法、零件图的识读方法、步骤与举例、零件测绘、常用零件的画法、装配图概述、装配图的表达方法、装配体的测绘、读装配图等。 11．工程力学 理论力学部分主要讲授静力学和运动力学的基本理论，材料力学部分主要讲授拉压、剪切、扭转、弯曲、应力状态和强度理论，组合变形下的强度计算等。 12． 电工与电子技术 本课程内容主要包括电工技术基础— 电路的基本定律与基本分析方法；正弦稳态电路基本概念。模拟电子技术基础— 常用半导体器件；基本放大电路分析；集成运算放大器简介及应用。数字电子技术基础— 数字逻辑基础及门电路；组合逻辑电路分析与设计；触发器与时序逻辑电路。 13．机械工程材料 本课程主要介绍零件在不同工作条件下的性能要求以及机械工程技术人员必备的材料学基本理论和材料知识，各类工程材料的成分、组织结构与加工工艺及性能特点和应用范围，并结合实例说明了选用材料的原则和方法。内容包括：材料性能、材料的结构、材料的凝固与结晶组织、材料的变形与强化、钢的热处理、钢铁材料、有色金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料、功能材料、材料表面技术、工程材料的选择与应用等。 14．公差与技术测量 本课程主要讲述互换性和公差标准概念，圆柱公差与配合，形状和位置公差，表面粗糙度，滚动轴承的公差与配合，普通螺纹公差与配合，渐开线圆柱齿轮精度，测量误差与数据处理等。 15．机械设计基础 本课程包括机械原理和机械零件两部分，主要为机构的组成、机械传动原理和分析，通用零部件选用等内容。本课程的任务是培养学生掌握常用机构和通用机械零件的基本知识和基本技能，初步具有分析和设计机械零部件的能力，使学生认识物体机械运动的基本规律，学会运用这些规律和方法去分析解决工程实际中简单的力学问题，使学生掌握有关杆件的强度、刚度、稳定性的基本概念以及必要的基础知识和一定的计算能力；初步具有确定机械运动方案的能力。 16．液压与气动技术 本课程主要介绍液压与气压传动的基本概念与理论；液压元件、液压辅件、气动元件、气动辅件的结构和使用、常见的故障与排除；液压与气动系统基本回路、常见的故障及排除，以及液压与气动系统的设计方法。本课程的任务是了解机械设备中液压系统的工作原理，且对系统的设计、计算具有一定的分析能力，有对液压系统的维护和保养知识。 17．机械专业英语 本课程通过课堂教学,使学生基本掌握本专业领域的一些常用词汇、词组和句型结构,能够阅读本专业领域一般难度的英语文章,并借助词典能够阅读本专业领域中等难度的英语文章。 18．金属工艺学 本课程主要传授各种工艺方法的规律性及其在机械制造中的应用和相互联系;金属零件的加工工艺过程和结构工艺性;常用的金属材料性能对加工工艺的影响;工艺方法的综合比较等。 19．金属切削原理与刀具 本课程的主要内容有金属切削刀具的材料，刀具的几何形状和切削要素，金属的切削过程，刀具的磨损与刃磨，提高金属切削效率的途径，常用刀具等。 20．金属切削机床 本课程内容包括机床传动的基础知识，车床、铣床、钻床、镗床、磨床、刨床、拉床、齿轮加工机床、自动车床、数控机床等典型机床介绍，机床常见故障与维护等。通过上述内容的介绍，阐述了机床性能、传动、结构组成及其工作原理，机床的调整使用、维护以及设计简单专用机床，进行机床改装的基本方法。 21．机械制造工艺及夹具 本课程内容主要包括机械加工工艺规程设计、机床夹具设计原理、机械加工精度、机械加工表面质量、机器装配工艺过程设计。通过本课程的教学过程（如课堂理论教学、习题等）及有关环节（如工厂实习等）的配合，使学生初步具有制定工艺规程的能力；掌握机械加工工艺方面的基本理论知识；对于改进机械加工工艺过程，保证加工质量方面的知识和技能应受到初步训练。 22．机械工程检测技术 本课程主要介绍机械工程中常见机械参量的检测方法。基础理论部分讲述检测技术的基础知识、常用传感器的分类、测试信号的描述等。应用技术部分分别介绍了几何量、应变、力、力矩、位移、振动、速度、转速、压力、流量、温度、噪声等机械参量的检测方法；相应传感器的原理及其测量电路；无损检测、计算机辅助测试等先进的检测技术。 23．机械设备控制技术 本课程内容包括低压电器，电气控制线路基本环节，典型机床电气控制系统，可编程控制器原理与应用技术，液压传动基础知识，液压元件及其辅助装置，液压基本回路，典型液压传动系统，电、液联合控制技术和气压传动及其控制等。 24．计算机绘图 本课程主要内容：计算机绘图系统的组成及功能，图形的数学处理方法，编制绘图程序的方法和技巧；了解常用绘图软件包的内容、功能及编辑使用方法。 25．现代制造技术 本课程内容包括现代制造技术的内涵、体系结构及分类；特种加工技术、精密加工和超精密加工技术；计算机辅助设计与制造技术；柔性制造技术；现代制造系统；典型现代制造系统实例。 26．机械制造专业认识 通过对工厂中的机械设备、检测设备及其它设备的感性认识，为后续课程学习的打下一定基础。 27．机械制图实训 通过实训培养学生综合运用工程图学的理论、结合实际机件绘制标准机械图样的能力，并使所学知识得到进一步的巩固和深化。通过制图实训，使学生将所学理论和生产实践结合起来、将学与画结合起来，牢固地掌握制图知识,提高绘制机械图样的基本技能。 28．电工与电子技术实训 通过实训培养学生基本电工电子知识的应用能力，电机及常用电气设备的应用能力，常用电工仪器仪表的使用能力，安全用电知识及能力。 29．公差与技术测量实训 通过实训使学生了解若干几何量测量的基本原理和方法，接受测量技能和处理测量结果的基本训练。主要实验内容： 轴、孔测量 、 表面粗糙度的测量、形状误差和位置误差的测量。 30．机械设计实训 实训主要内容包括机器的观察和分析、连接的拆装、联轴器的安装、齿轮参数的确定、机构的结构及特性分析、机械装置的调整、创新能力训练、标准件市场调查等。 31．金工实训 机械制造中的热加工、冷加工工艺操作及基本技能训练。通过实训使学生了解机械加工工艺及其编制过程，完成相应的工模夹具设计及计算。 32．职业技能鉴定实训 学生选择1-2个专业工种进行强化训练，并取得中级以上职业资格证书。 33．生产实习 通过实训使学生对机械、机电系统、产品的结构原理、设计与制造工艺等进行全面了解，巩固基础，增加感性认识；收集与毕业设计有关的技术资料，了解相应产品系统的工作原理、设计、生产及应用。 34．毕业设计(论文) 毕业设计(论文)是综合运用所学知识，解决实际工作的综合训练；应尽可能结合实际，完成较为复杂的机械、机电产品机构或控制系统设计。 Ⅵ 机械设计制造及其自动化专业分类 属于理工类专业 该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力，属于工科类专业。 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 (6)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读 ： 该专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。 4、具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。 5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 6、具有较强的自学能力和创新意识。

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机械工程系机械设计与制造1、培养目标：培养掌握通用机械设备的结构、原理、标准、规范等知识和应用特点，从事机械产品的制造、革新、研究、开发以及运用所学知识解决生产过程中出现技术管理等问题的高等技术应用型人才。2、就业方向：产品设计与开发工作，机械制造工艺规程编制及工艺装备设计工作，技术管理及工艺实施的现场管理工作，产品质量检测与分析等；通用机械设备的管理、维护及修理工作；数控机床及加工中心操作与程序编制工作。3. 主要课程： 机械工程图的识别与绘制、工程力学、电工电子技术、金属材料与热处理、公差配合与测量技术、机械设计基础、金属切削原理与刀具、金属切削机床与夹具、机床电气控制与PLC、液压传动技术、数控机床与编程、专业英语、机械制造工艺、先进加工技术、CAD/CAM软件及应用。学院实训基地1(6张)数控技术1、培养目标：培养掌握各类数控设备的设计、应用与维修，从事数控设备产品的生产、研究、开发设计以及运用所学知识解决生产过程中出现的问题和技术管理的高级应用型技术人才。2、就业方向：在机械、电子以及国防等部门从事数控机床的编程与操作、维护与检修、工艺规程的编制与实施、加工工艺装备的设计与制造及其产品的营销与技术服务等工作。3. 主要课程： 机械工程图的识读和绘制、工程材料与加工成型、机械技术基础、电工电子技术、公差配合与测量技术、液压传动与气动技术、金属切削原理与刀具、数控机床与编程、数控加工工艺、机床电气控制与PLC、数控机床故障检测与维修、CAD/CAM（PRO/E）、数控原理与系统、先进制造技术、专业英语。焊接技术及自动化1、培养目标：培养能熟练地从事焊接工艺规程编制及实施、工艺工装选择与设计，具有焊接设备调试、维护及保养能力，具有现场组织管理及解决工艺技术问题的能力，具有较强的实践操作技能。2、就业方向：从事焊接作业、焊接结构设计、生产工艺制定、焊接工艺实验、产品质量检验以及生产管理等岗位的技术工作。3. 主要课程： 机械工程图的识读与绘制、机械基础、电工电子技术、金属材料及热处理、工程力学、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接检验、焊接冶金及金属焊接性汽车检测与维修技术1、培养目标：本专业以培养“面向生产、建设、服务、管理第一线，掌握一定的专业知识，具有较强的实践能力和良好的职业道德，从事汽车应用、维护、修理、检测、技术管理等方面工作的技术应用性大学专科人才”为目标。2、就业方向： 本专业领域毕业生可到汽车“后市场”各类企业从事汽车的机电维修、大型运输车辆维修、汽车性能检测、汽车维修企业业务管理、二手汽车交易、汽车技术服务与贸易等工作。3. 主要课程： 汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车电气系统检测与修复、发动机机械系统检测与修复、发动机电控系统检测与修复、汽车传动系统检测与修复、汽车转向、行驶与制动系统检测与修复、汽车舒适与安全系统诊断与修复、汽车综合故障诊断、汽车维修质量检验、车载网络系统检测与修复模具设计与制造1、培养目标：培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。2、就业面向：从事机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。3. 主要课程：机械工程图的识别与绘制、工程力学、电工电子技术、金属材料与热处理、公差配合与测量技术、机械设计基础、液压传动技术、PRO/ENGINEER、冲压与塑料成型设备、模具制造工艺、数控机床操作与编程、模具设计与制造、注塑成型设备、模具专业英语。电气工程系学院电机控制实训室(3张)电气自动化技术1、培养目标：培养从事工业企业电气设备、供电系统、电子线路、自动控制系统的设计、安装、调试和维护、电气设备生产及自动化生产过程的组织、技术管理等方面的高等技术应用型人才。2、就业方向：主要在各大中型企业、公司等从事电气控制、自动化设备与系统以及电力拖动系统的设计、安装、调试、运行、维护，供配电系统的设计、安装、调试、维护及安全节电工作，计算机控制系统以及电子产品的软硬件设计开发、调试以及技术改造工作。3. 机械制图、电路分析、电子技术、自动检测与转换技术、电机拆装与维护、自动控制原理与系统、工厂电气控制技术、电力电子技术、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺及夹具、金属工艺学等。矿山机电1、培养目标：培养适应生产、建设、管理第一线需要的具有扎实的基础理论、基本知识，较强的实践能力和技术创新能力，能从事矿山机电技术领域设备安装、运行维护和系统的技术改造等工作的高等技术应用型人才。2、就业方向：以地方企业、矿业集团及相关企事业单位为重点去向。主要从事矿山机电系统运行及维护、自动化控制、矿山供电等方面工作。3. 课程设置：机械制图、电路分析、电子技术、自动检测与转换技术、电机拆装与维护、机床电气控制技术、电力电子技术、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺及夹具、金属工艺学等。机电一体化技术1、培养目标：掌握机电一体化技术，适应社会主义市场经济需要的、具有创新精神和实践能力；适应工业生产、技术管理和实际操作等方面工作的高级应用型专业技术人才。2、就业方向：主要在各类企业、公司从事机电一体化产品的开发、研究、制造工作；机电一体化产品的安装调试、使用、维修工作，机械加工企业生产过程设计、组织工作；生产经营管理、营销技术及管理工作，并具有独立创业的能力；各类职业院校相关实验、实习指导工作。矿井通风与安全1、培养目标：培养矿井通风与安全的操作人员和技术管理人员。2、就业方向：本专业毕业生主要面向煤矿企业，从事矿井通风，瓦斯、煤尘检测与监控，安全事故的预防及处理等安全管理工作。3. 专业主干课程：矿井通风技术及应用、矿井安全技术及应用、煤矿地质、煤矿开采技术及应用、矿山灾害预测与防治、井巷工程技术及应用、AUTOCAD、流体力学、工程制图、矿图、矿井运输与提升设备、矿山供电技术及应用、煤矿安全规程等。电机与电器1、培养目标：培养面向现代化工矿企业从事电机与电器的制造、测试、安装、调试、维护、操作、维修与管理的高级实用型技术人才和管理人才。2、就业方向：主要面向大型国企、外企、合资企业、电子集团公司、电机与电器集团公司及设备运营管理部门。3.主要课程：机械制图、电路分析、电子技术、自动检测与转换技术、电机拆装与维护、电机与电器制造工艺学、变频器安装及其应用、电力电子技术、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、电器的装备与选用等。煤炭深加工与利用1、培养目标：培养能从事煤炭深加工与利用，生产技术管理、相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。2、就业方向：毕业后可到煤炭深加工与综合利用的技术与管理部门工作。3. 主干课程：煤化学、化工原理、化工工艺、化工机械与设备、洁净煤技术、煤炭洗选技术、煤炭气化工艺、水煤浆技术、炼焦及化产回收等。煤矿开采技术1、培养目标：培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备本专业的基本知识和技能，能从事煤矿生产一线采掘生产组织、技术管理、工程设计和通风安全管理实际工作的高素质技能型人才。2、就业方向：能从事矿山开采规划与设计、矿山施工技术及生产管理、公路及铁路边坡治理技术、隧道施工技术、定向爆破技术、矿山通风与安全管理技术等方面的相关工作。建筑工程系建筑工程技术 学院工程测量实训室[1]1、培养目标：培养掌握建筑结构设计的基本观点和方法，熟悉建筑给排水及电气的相关知识，胜任建筑施工技术、工程造价、项目管理、建筑监理等专业岗位，懂现代管理技术的高等技术应用型人才。2、就业方向：主要面向建筑施工企业、建筑监理公司、建筑咨询公司及相关企业，从事工业与民用建筑工程的施工技术、施工组织与管理、建筑工程监理等工作。3.主要课程：建筑构造与识图、建筑结构、工程承揽、土方施工、砌体结构施工防水工程、工程施工装饰、工程施工、混凝土工程施工、混凝土工程施工基础、工程施工工程测量与监理1、培养目标：培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感、地图编制及工程控制与监理等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘测与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究，各项建设工程方面的管理与监测等各方面工作的工程技术人才。2、就业方向：主要面向地图测绘、水利、电力、铁路、公路、城建、农村、冶金、石油、工业与民用建筑、国防、矿山等测绘行业，从事工程建设和资源开发的勘测设计、施工竣工、变形观测和运营、管理中的测量与监理工作。3.主要课程：地形测量学、测量平差、控制测量学、工程测量学、矿山测量学、土地管理与地籍测量工程造价1、培养目标：培养掌握建筑工程造价业务所需的基础理论知识及技能，能胜任项目决策分析、工程预算、决算、审计、造价咨询，招投标等专业岗位的高等技术应用型专门人才。2、就业方向：在工程造价公司、建筑业企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、审计事务所及政府部门企事业单位，从事工程造价招标代理、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预决算、工程成本分析等工作。3.主要课程：建筑构造与识图、工程财务会计基础、建筑工程计量与计价、建筑工程经济、建筑施工组织与进度管理、工程造价、控制建筑、装饰工程 计量与计价、建筑设备工程计量与计价建筑工程项目管理、建筑工程招投标与合同管理会计电算化1、培养目标：培养掌握现代会计理论和计算机应用技术，可从事各类企事业单位的财务会计、财务管理、审计及会计电算化系统的运行、维护工作的高级应用型人才。2、就业方向：主要面向企事业单位的会计核算、审计监督、会计电算化系统的操作及管理维护、计算机操作、计算机维护等岗位。3. 核心课程：基础会计实务、初级会计实务、初级会计实务、成本会计实务、税务会计实务、会计电算化、财务管理供热通风与空调工程技术1、培养目标：培养掌握供热通风及制冷设备的基本理论知识和专业技能，具有供热通风及制冷设备的工程设计、安装、调试和运行管理的能力，能在建筑工程、大型现代物业管理公司、建筑设备营销及相关部门从事相关的技术与管理工作的应用型高级技术人才。2、就业方向：毕业生可在建筑设计院、建筑安装工程公司、房地产开发公司、宾馆饭店、智能大厦、物业公司等从事以下工作：中小型空调、制冷工程的设计工作、空调、制冷工程的施工管理工作；空调、制冷工程的监理工作；空调、制冷工程的运行和维护工作；空调、制冷工程项目的计划、组织、实施、招投标和技术管理工作；制冷机房等的运行管理工作；热工仪表的设计、安装等工作、空调、制冷工程设备的营销等工作；作为空调、制冷设备厂家的技术代表或办事处高级职员。3. 专业主干课程：流体力学泵与风机、热工学基础、 暖通施工技术、建筑给水排水工程、通风与空调工程、供热工程、制冷技术与应用、安装工程预算与施工组织管理建筑工程管理1、培养目标：培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的高级管理专门人才。2、就业面向：毕业后可以到施工企业、建设工程招标投标中介部门工作。3.主要课程：建筑构造与识图、建筑结构与识图、现代建筑施工技术、建筑施工组织与进度管理、建筑工程项目管理、建筑工程质量与安全管理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、工程经济、工程财务会计建筑装饰工程技术1、培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事建筑装饰施工技术、装饰工程项目管理、装饰工程绘图、装饰工程造价等实际工作能力，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质技能型人才。2、就业方向：主要定向为各类建筑装饰企业、建设业主单位与房地产开发企业的建筑装饰工程技术岗位，具体岗位是装饰行业生产一线需要的施工员、设计员、预算员、材料员、质检员等技术岗位。信息工程系计算机应用技术学院网络工程实训室(2张)1、培养目标：培养从事计算机应用、系统维护、程序设计、平面设计、网络信息资源开发的人才，能适应IT业高等技术应用第一线的需要。学生毕业后主要从事计算机应用与维护、软件开发、图形图像处理、网络技术应用、网站建设维护及网页制作等工作。2、就业方向：可在企事业单位的计算机办公管理、维护部门、程序设计及应用软件的开发部门、计算机网络的管理及维护部门、多媒体设计及制作部门工作。3. 主干课程：“aspnet”、C语言、Java语言程序设计、vbnet、Visual FoxPro数库系统、WEB数据库与动态网页、操作系统原理、单片机编程及应用、动态网页设计与制作、多媒体技术应用、汇编语言、计算机辅助设计（AUTOCAD）、计算机网络构建与管理局域网构建与维护、面向对象程序设计、平面图像制作与处理(PhotoShop)、软件工程、三维图像制作、数据结构、图形图像处理、网络操作系统、网络数据库、网页设计与制作、网站/网络安全、现代办公设备的使用与维护电子信息工程技术1、培养目标：本专业培养具有较强实际操作能力，能够在电子信息产业及国民经济其它部门从事信息系统的设计开发、制造、运营、维护、安装、调试等技术工作的电子信息工程技术高级应用型专门人才。2、就业方向：主要岗位面向通信、声像、计算机及家用电器等领域从事电子产品设计装配与测试、元器件生产与采购、产品销售与维护、品质管理、客户服务等方面的工作。次要岗位面向无线电装接工、通信终端设备维修工、音响调音师等岗位。3. 主干课程：电路基础、电子技术、电子制图与AUTOCAD、电子线路板设计与制作、电气控制与PLC技术、C语言程序设计、EDA技术、单片机编程及应用、通信技术、高频电子线路、电视原理与接收技术、数字信号处理技术、多媒体技术基础、计算机组装与维修、计算机网络构建与维护艺术设计1、培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，热爱祖国，具有强烈的事业心和社会责任感以及良好的职业道德，具有良好的艺术设计修养和制作施工能力的高级应用型专门人才。2、就业方向：本专业毕业生的岗位范围是从事艺术设计工作或艺术设计教育工作。3. 主干课程 ：CI设计、室内设计、书籍设计、包装设计、字体设计、广告设计、电脑设计软件（Photoshop 3dmax Coreldraw）网站规划与开发技术1、培养目标：培养具备从事中小型企业网络组建、维护和应用管理、网站开发、应用软件编制、计算机及网络产品的营销及售后服务等工作能力，能适应IT行业及各类企事业单位信息化建设需求的高素质技能型人才。2、就业方向：可从事网站规划、网站管理、网页设计和网络营销等工作。 枣庄科技职业学院图形图像制作1、培养目标：培养具备良好艺术设计理论和较强的图形图像处理能力，具有一定的造型与创作能力，能够熟练运用计算机图形图像制作软件从事广告设计、影视动画制作、建筑效果图制作、装饰装潢设计、包装设计、商标标志创作、网页设计、企业宣传策划等设计工作一线需要的高素质技能型人才。2、就业方向：面向广告公司、室内装潢设计公司、建筑设计院、新闻媒介广告部门、网络科技公司、企事业单位等进行广告策划创意设计制作、室内装饰设计、效果图设计制作、平面宣传设计、三维动画制作、网站设计制作等工作。物流管理1、培养目标：本专业主要面向专业物流企业和生产、商业、贸易、销售、交通运输等企业的物流业务开发岗位群、物流仓储岗位群、物流运输岗位群、物流终端配送和入场配送岗位群、物流信息管理岗位群中的操作和基层管理岗位；培养具有现代物流理念，具有物流专业理论基础和专业知识，掌握现代物流基本操作技能和管理技能的高素质技能型人才。2、就业方向：主要定向为向政府各经济职能管理部门、内外贸公司、工商企业、合资及外资企业等，从事物流系统优化设计及与物流系统管理相关的采购、运输、仓储与配送、货运代理等工作。医学技术系护理学院医学实训室(3张)1、培养目标：培养掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高等技术应用型护理专门人才。2.就业方向: 在各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构，职业健康、学校健康保健机构，敬老院、家庭护理等服务机构从事临床护理、社区护理、健康保健及护理管理等工作。3. 主要课程：英语、系统解剖学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学基础、预防医学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学。药学1、培养目标：培养掌握药学专业必需的基本理论知识和专业技能，能在药学领域从事药品的生产、使用、经营、管理及服务工作，具有综合职业能力的高等技术应用型药学专门人才。2、就业方向：在各类药品生产企业、各类药品经营企业、社会药店、各级医疗单位药剂科、各级药检所及药品食品监督管理机构等单位工作。3. 主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。康复治疗技术1、培养目标：培养掌握康复治疗专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗保健和服务机构从事各项康复治疗工作，具有综合职业能力和较高素质、服务于第一线的高等技术应用型专门人才。2、就业方向：本专业的毕业生主要面向各级康复中心、综合医院、社区卫生服务中心、教学单位、运动训练基地、体育保健康复部门，从事运动人体科学及康复治疗工作。3. 主要课程：人体解剖生理学、理疗学、病理学、药理学、生物化学、骨伤科学及康复、针法灸法学、运动疗法、康复工程学、康复评定、康复医学概论、康复治疗学、康复护理学助产1、培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识、妇女保健知识、助产专业和护理基础的理论、技能；能运用专业知识分析和解决助产工作中的问题；能在各级医疗机构从事临床助产和妇幼保健护理工作的高等技术应用型人才。2、就业方向：毕业后在各级医院、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健工作。3. 主要课程：系统解剖学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学基础、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.口腔医学技术专业1、培养目标：主要培养热爱口腔医学技术专业，掌握口腔医学技术专业基础知识、基本理论、基本技能，具有良好的人文知识及科学精神，具有从事口腔修复技术的实际技能，能胜任各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心的口腔修复体的制作工作，具有德、智、体、美全面发展的高素质口腔修复技术专门人才。2、就业面向：毕业后主要在各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心，从事口腔修复制作工作。3. 主要课程：基础医学、临床医学概论、口腔影像学、口腔医学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔护理技术、全口义齿修复学。眼视光技术学院医学实训室(4张)1、培养目标：培养掌握眼视光专业的基本理论和操作技能，从事验光配镜工作的高级技术应用性专门人才。2、就业面向：本专业可获取劳动部眼镜验光员中级职业技术证书、劳动部眼镜定配工中级职业技术证书。主要到眼镜公司（店）的管理岗位与技术岗位就业。3. 主要课程：人体解剖学、生理学、生化学、应用光学、病理学、诊断学、内科学、外科学、视觉科学基础、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、眼科学基础、验光技术、眼保健与眼病预防等。

没有南通经贸技工学校。正规的大学是南通市工贸技工学校。南通市工贸技工学校座落在南通，隶属于南通市劳动和社会保障局，前身为南通机械技校，创立于1979年。2003年6月，与南通市交通技工学校整合，更名为南通市工贸技工学校。南通市工贸技工学校是经省政府部门批准的省重点技工学校，学校是以培养南通产业急需的机械、船舶等行业的数控、焊接、电工等专业为主，集技工学历教育、技师、高级技师培训、技能鉴定与考核、下岗职工再就业培训、失地农民工及外来务工人员培训为—体的多层次、多功能的综合性技工学校。学科体系1、数控机床加工主修课程：计算机、机械制图、机械基础、数控编程与操作、金属材料、公差配合、加工常识、电工基础、数控加工工艺等专业及实习课程。培养目标：培养具有中等文化程度，掌握现代数控加工及机加工专业理论与中级技能的实用型技能人才。2、数控技术与模具加工主修课程：机械制图、机械基础、工程力学、金属材料与热处理、电工常识、公差配合与测量、金属切削原理与刀具、机制工艺、数控加工基础、液压传动、金切机床、模具工程技术基础、模钳工艺与技能训练等。培养目标：培养具有中等文化程度，掌握模具制造与组合装配基础和专业理论知识，掌握中级操作技能的实用型技术工人。3、机电一体化主修课程：机械识图、机械基础、电工基础、电子技术基础、电力拖动、金属材料与热处理、公差配合、电机与变压器、电工仪表与测量、加工常识、钳工工艺与技能训练、电工工艺与技能训练。培养目标：培养具有中等文化程度，掌握从事机电一体化加工所必备的专业理论与中级职业的实用型技能人才。以上内容参考：百度百科-南通市工贸技工学校

机械制造技术就业方向具体如下本专业就业需求旺盛，前景很好;毕业生可从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作或者是机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作或者是机械CAD/CAM技术的应用工作以及在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。本专业轧制设备作为依托产品，培养既具有机械工程领域知识与技能，又具有高级工程软件应用知识与技能，适应现代科技发展，具有现代设计理念，能够胜任机械工程设计和高级工程软件应用与开发的综合型人才。熟练掌握轧制设备的基础理论知识。初步具有综合运用高级工程软件的能力;能够针对具体机械构件的设计、制造、分析等问题进行建模和数值分析。初步具有对高级工程软件进行二次开发的能力。拓展资料《机械制造技术》是2010年1月1日北京理工大学出版社出版的图书，作者是陈爱荣、王守忠、李新德。本书根据高等教育人才培养目标及规格要求进行编写。在吸收近年来高等教育教学改革经验的基础上，根据企业生产一线对应用型高等技术人才在机械制造技术方面的技能要求，结合机械制造技术的发展趋势将传统教材《金属切削原理与刀具》、《金属切削机床》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》、《数控技术》等的相关内容有机地结合在一起，以项目、课题、案例为主线。本书内容涵盖有：金属切削加工基本定义、机械加工工艺规程制订、典型零件加工工艺、机械加工质量分析、装配工艺基础、机床夹具设计基础、常用机械加工方法及其装备、数控加工工艺、现代加工技术九个项目。可供高等院校机电类专业使用，也可作为普通高等院校及有关工程技术人员参考。每个项目后附有知识点、技能点、课题分析、相关知识及项目驱动题目，可使广大读者更好地掌握所学的知识和技能。

第一、护理专业 专业热度：59471 什么是护理学？ 护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 护理职业前景： 护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。 培养目标 ： 面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。 就业方向： 学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 主干课程： ● 护理（初中起点） 主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。 ● 护理（高中起点大专班）主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。 职业证书： 一：护士等级证 二：英语等级证 三：公共营养师 四：中职文凭或大专文凭 附：护士等级证考试相关内容 级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证（上岗证）1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书； 2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书； 一、专业实务 1.护理医学知识 2.基础护理与技能 3.护理临床运用能力 二、实践能力 1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序 2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教 初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年; 2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年; 3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。 4、取得相应专业博士学位。 一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制） 二、相关专业知识（临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点） 三、专业知识（临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施） 四、专业实践能力（护理学基础的有关理论与操作技术） 主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年；5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。 一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查） 二、相关专业知识（护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学） 三、各科护理学专业知识及实践能力 第二、计算机应用专业 专业热度：30804 随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。 培养目标： 本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 就业方向： 毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。 主干课程： 一、信息技术概述 1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。 2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。 3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。 二、计算机组成原理 1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。 2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。 3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。 4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。 5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。 三、计算机软件 1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。 2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。 3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。 4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。 四、计算机网络与因特网 1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。 2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。 3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。 4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。 5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。 6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。 五、数字媒体及应用 1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。 2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。 3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。 4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。 5）了解计算机计算机动画的制作过程。 六、信息系统与数据库 1）掌握信息系统的结构、分类。 2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。 3）掌握数据模型的基本概念。 4）掌握关系模型结构的形式。 5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。 6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。 7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。 职业证书： 一：计算机国家二级三级 二：LINUX管理 三：计算机硬件工程师 计算机等级考试相关信息点击查看 想了解更多关于计算机应用专业，请点击计算机应用专业 第三、学前教育专业 专业热度：23304 培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。 就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。 主干课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。 职业证书： 一：幼儿园教师资格证书 二：蒙特梭利教师资格证书 三：亲子园教师资格证书 四：学前教诲培训 五：普通话级别证书 六：上岗证 第四、航空服务专业 专业热度：20910 培养目标： 本专业培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。 招生条件： 1、男、女生身高要求分别在170cm和160cm以上（空中乘务专业要求分别在174cm和163cm以上）； 2、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳；3、双眼矫正视力在视力（E形）表上不低于4.5； 4、面部、颈部、手部及其他部位无明显疤痕； 5、身体健康，无任何传染性和心理疾病； 6、口齿清楚，英语和普通话口语基础较好。 专业： 1.航空服务（空中乘务）：精通国内外航空服务业务，能熟练掌握所学专业技能；有较高的外语水平，能为乘客提供优质，安全，快捷的空中服务，适合民用航空事业的需求和发展的空中安全保障的工作人员、VIP贵宾室等地面服务工作。 2.航空服务 （地勤服务）：培养掌握民航管理。民航乘务，民航票务，民航法规，相关国际惯例及商务管理知识。民航乘务，民航商务管理能力的专门商务人才。可从事民航商务。民航物流，民航管理，民航国际国内客票销售，或机场其他地勤服务工作。 3.航空服务（民航安检）：培养能为顾客提供高品位，高质量的民航服务及安全保障，具有较强的公关能力，协调能力和灵活应变能力的实用型人才。主要在国内，国际各大机场从事安检工作，确保飞行及机场安全，或在机场办公楼，货运站油库等重要岗位从事安保，护卫工作。 4.铁路运营与管理（铁路乘务）：按照铁路列车乘务员的统一标准和规范，培养具有良好知识内涵，掌握标准的服务技能，具有较强的实际工作能力，又具有良好气质与形体条件的铁路列车乘务员，同时为铁路线路工程、城市地面轨道工程、城市地下轨道工程等施工及运营部门培养德智体全面发展的具有一定理论基础的高级应用型技术人才和管理人才，同时亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。 就业方向：根据国家大学生就业政策，双向选择，自主择业，学院向各大航空公司和机场推荐，学生毕业后，主要从事民航空中乘务员、安全员、机场贵宾 VIP 客服、机场安检、机场值机、民航商务等相关工作，也可从事国际游轮、铁路专列、五星级酒店、外资企业等单位的外事接待、公关礼仪等管理工作。 职业证书： 一：国际航空运输颁发的（ IATA ） 二：国际民航业认可的职业资格证书 三：职业技能证书 第五、数控技术应用专业 专业热度：20435 数控（英文名字：Numerical Control 简称：NC）技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制，因此数控也称为计算机数控，简称CNC，国外一般都称为CNC，很少再用NC这个概念了。 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。 就业方向：数控技术应用专业的中专毕业生最大可能就业岗位依次是数控设备操作、维修、编程和产品质量检测。 第一、可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力最大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学，也就初中毕业，干数控操作比他们早五六年，都是熟练工了，工资也可以，因此觉得很没有希望。我跟他们讲，要比的不是眼前，而是以后的发展。 第二、数控编程员。目前很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。 第三、数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高，是数控方面最缺乏的。不仅要求有丰富机械知识，还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向，可能会很辛苦（比如经常出差），要不断的学习，不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多，因此达到熟练的时间会比较长，但是回报也会比较丰厚。第四、数控销售人员。这个岗位的报酬是最丰厚的，而要求掌握的专业知识并不那么多，但是要求有出众的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。第五、相近专业的也可以选择：机械设计方面如绘图人员,做机械设计师、结构设计师；加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员（机械工程师）数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。 主干课程：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、CAD。相应的实践环节是：钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。 主要课程： 机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。 职业资格申报条件：（具备下列条件之一）一、数控工程员：1、中专、职高以上或同等学力应届毕业生； 2、有相关实践经验者。二、高级数控工程员：1、 已通过数控工程员员资格认证者；2、 大专以上或同等学力应届毕业生3、 从事相关工作一年以上者.三、助理数控工程师： 1、已通过高级数控工程员员资格认证者； 2、本科以上或同等学力学生； 3、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者； 4、中专、职高以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。 四、数控工程师： 1、已通过助理数控工程员师资格认证者； 2、研究生以上或同等学力应届毕业生； 3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； 4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。 五、高级数控工程师： 1、已通过数控工程员师资格认证者； 2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； 3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者； 4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。 职业资格：数控工程员、高级数控工程员、助理数控工程师、数控工程师、高级数控工程师。 职业证书： 一：职业资格证 二：CAD等级证 三：数控初级、中级证 第六、会计专业 专业热度：19801 培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向：可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作；也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。主干课程：基础会计理论与实务、出纳实务、初级会计实务、中级会计实务、成本会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、税法理论与实务、审计实务、管理会计实务、会计模拟实训。职业证书：一：会计从业资格证书二：会计电算化证书三：全国珠算等级证书附：会计等级考试相关内容职称报考条件考试科目会计从业资格证 1.符合《会计法》《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定， 2. 如果具备国家教育行政主管部门认可的中专（含中专）以上会计类专业学历（或学位）的人员，可以凭相关 毕业文凭自毕业之日起2年内（含2年），免试会计基础和初级会计电算化。 1.财经法规与会计职业道德2.会计基础3.初级会计电算化会计初级职称（助理会计师）持有会计从业资格证书，具备教育部门认可的高中以上学历1.经济法基础2.初级会计实务会计中级职称（会计师）1.持有会计从业资格证书，具备教育部门认可的大学专科学历2.从事会计工作满五年，或者是取得大学本科学历3.从事会计工作满四年，或者是取得双学士学位或研究生毕业4.从事会计工作满两年，或取得硕士学位5.从事会计工作满一年，或取得博士学位1.财务管理2.经济法3.中级会计实务会计高级职称（高级会计师）已取得会计中级职称者1.高级会计实务2.提交资料，专家评审 第七、电子商务专业 专业热度：18632 电子商务，Electronic Commerce，简称EC。通俗讲，电子商务就是利用互联网开展商务活动，在网上进行买卖交易。 培养目标： 培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础，熟悉信息系统管理及应用技术，掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术，能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中，熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术，能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。 就业方向： 本专业毕业生可在各类生产制造企业、专业物流公司及流通企业从事电子化的采购管理、仓储运输管理、库存管理及客户市场管理等各项管理工作；可以进行企业电子商务系统的规划及高素质复合型、应用型人才。从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，专科学生，还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。 就业岗位： 网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广网站开发人员、网站设计网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流。 主干课程： 一、管理学原理、管理统计、信息管理学、企业信息化管理、 二、微观经济学、宏观经济学、 三、运筹学、市场营销、网络营销、电子商务物流与供应链管理、 四、电子商务原理、网上银行与电子支付、信息分析与决策、企业战略管理等。 职业证书： 一：计算机 二：助理电子商务师 三：营销师 附考试相关证书内容 职业等级.doc 第八、旅游服务与管理专业 专业热度：14385 旅游服务与管理是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。 根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会（WTTC）在WTO召开的世界大会上宣布，中国旅游就业现在是世界第一位的，因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。 招生对象 本专业招收初中毕业或具有同等学历者。 培养目标 一、基础知识 1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识 2.掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识 3.掌握旅游职业道德的基本知识与礼仪常识 4.了解服务和管理心理学的基本知识 二、能力培养 1.具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能 2.具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力 3.具有良好的服务意识和较强的应变能力 主干课程 1.旅游概论：旅游的性质、特点、意义和作用 2.礼节礼仪：各岗位上的礼貌用语、礼貌服务与要求 3.旅游心理学：掌握心理学的一般知识，了解旅游者的心理活动及消费需要 4.公共关系学：学会工作和生活中最基本的交际方法和技巧 5.中国旅游地理：掌握国内著名旅游地的景点资源、景点知识、旅游线路 6.中国历史：了解中国历史发展过程，重大历史事件，主要历史人物 7.汉语口语技巧：掌握正确的语言语调，掌握普通话和语言表达的基本技巧 8.旅游政策与法规 9.中国民族民俗 10.宗教知识 11.旅游英语 12.导游业务 13.旅行社业务 就业方向 主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆，从事导游、景区讲解、前厅接待等工作。 职业证书： 一：国家导游资格证书 二：旅行社经理资格证书 三：普通话等级证书 第九、汽车运用与维修专业 专业热度：14130 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人. 具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。 培训内容：1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。 2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障，使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。 就业方向：本专业毕业生主要从事汽车调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、在汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。 主干课程：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等 职业证书： 一：职业资格证 二：营销师 三：普通话 想了解更多关于汽车运用与维修专业，请点击汽车运用与维修专业 第十、建筑工程施工专业 专业热度：11325 培养目标：培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 就业方向：毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位，主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。 主干课程：房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。 职业证书： 一：职业资格证 二：施工员证 三：计算机 点击查看更多major/paihang-5.html对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

（本科，学制四年）培养具备机械设计、制造、自动控制基础理论知识，能在机电行业及自动化领域从事设计制造、科技开发、实验研究、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。主要课程：高级语言程序设计、理论力学、材料力学、流体力学与液压传动、电工与电子技术、控制工程基础、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、计算机辅助制造技术、机床数控技术、计算机辅助设计及应用、微机原理及应用、计算机工业控制等。学生毕业后，可在机电行业及自动化领域的各类企事业单位从事机械设计、机械制造及自动化方面的科研、教学、应用研究、技术开发、运行管理等方面的工作。 授予学位：符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。 （本科，学制四年）培养适应市场与社会发展需求的具有车辆理论、车辆设计以及车辆制造与试验、汽车电子技术应用等方面的知识与技能，能够从事汽车整车及零部件的设计、制造、装配试验以及维修、营销及管理等工作的应用型高级工程技术人才。主要课程：工程图学、高级语言程序设计、理论力学、工程力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、液压传动与控制、汽车构造、汽车理论、汽车设计、车身与造型设计、汽车电子应用技术、汽车制造工艺学、汽车营销、管理学等。学生毕业后可从事汽车整车及零部件的设计、车身及造型设计、车辆电子技术应用、汽车制造工艺、装备设计以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作。 授予学位：符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。 （本科，学制四年）机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。主要课程：电工与电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、电气控制与PLC、单片机原理与接口技术、数控原理与维修、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、C语言程序设计。机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才；培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资。 授予学位：符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。 （专科，学制三年）培养能在建材、冶金等行业，从事建材产品生产设备设计、制造、维修、管理及维护等方面工作的应用型工程技术人才。主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、建材机械制造技术、建材机械设备、建材机械安装与维修、液压传动与气动、电气工程基础、工厂电气控制与PLC、非电量电测技术、单片机应用技术、机械CAD、机床数控技术等。学生毕业后，可在机械、冶金建材、轻工、化工等行业的企事业单位从事机械设备生产制造、技术改造及生产企业的设备管理、维修和维护等方面的工作。 （专科，学制三年）培养在机械行业从事机械制造工艺设计、非标设备设计及生产技术管理等方面工作的应用型工程技术人才。主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、金属材料及热处理、金属切削原理与刀具、公差与检测、液压传动与气动、机床电气控制、金属切削机床、机制工艺及夹具设计、模具设计与制造、非电量电测技术、单片机应用技术、机械CAD、机床数控技术等。学生毕业后，可在各类机械设备制造行业、各类使用机械设备的企事业单位从事机械设备制造工艺设计、工装设计、技术改造、设备操作和管理、设备维修和维护以及设备营销等方面的工作。

好的学校应该充分挖掘每一个学生的美德、优势和潜能，理解、尊重和包容学生间的差异、差距和差别，让每一个学生努力成为更好的自己，成为具有良好素养的全面人才。

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成为一名机械工程师需要具备哪些知识 　　注册机械工程师资格考试基础考试大纲 　　一. 高等数学 　　1.1 空间解析几何向量代数 直线 平面 柱面 旋转曲面 二次曲面 空间曲线 　　1.2 微分学极限 连续 导数 微分 偏导数 全微分 导数与微分的应用 　　1.3 积分学不定积分 定积分 广义积分 二重积分 三重积分 平面曲线积分 积分应用 　　1.4 无穷级数数项级数 幂级数 泰勒级数 傅里叶级数 　　1.5 常微分方程可分离变量方程 一阶线性方程 可降阶方程 常系数线性方程 　　1.6 概率与数理统计随机事件与概率 古典概型 一维随机变量的分布和数字特征 数理统计的基本概念参数估计 假设检验 方差分析 一元回归分析 　　1.7 向量分析 　　1.8 线性代数行列式 矩阵 n维向量 线性方程组 矩阵的特征值与特征向量二次型 　　二. 普通物理 　　2.1 热学气体状态参量 平衡态 理想气体状态方程 理想气体的压力和温度的统计解释 能量按自由度均分原理 理想气体内能 平衡碰撞次数和平均自由程 麦克斯韦速率分布律 功 热量 内能 热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用 气体的摩尔热容 循环过程 热机效率 热力学第二定律及其统计意义 可逆过程和不可逆过程 熵 　　2.2 波动学机械波的产生和传播 简谐波表达式 波的能量 驻波 声速 超声波 次声波 多普勒效应 　　2.3 光学相干光的获得 杨氏双缝干涉 光程 薄膜干涉 麦克尔干涉仪 惠更斯——菲涅耳原理 单缝衍射 光学仪器分辨本领 x射线衍射 自然光和偏振光 布儒斯特定律 马吕斯定律 双折射现象 偏振光的干涉 人工双折射及应用 　　三. 普通化学 　　3.1 物质结构与物质状态原子核外电子分布 原子、离子的电子结构式 原子轨道和电子云 离子键特征共价键特征及类型 分子结构式 杂化轨道及分子空间构型 极性分子与非极性分子 分子间力与氢键 分压定律及计算 液体蒸气压 沸点 汽化热 晶体类型与物质性质的关系 　　3.2 溶液溶液的浓度及计算 非电解质稀溶液通性及计算 渗透压 电解质溶液的电离平衡 电离常数及计算 同离子效应和缓冲溶液 水的离子积及ph值 盐类水解平衡及溶液的酸碱性 多相离子平衡 溶度积常数 溶解度计算 　　3.3 周期表周期表结构 周期 族 原子结构与周期表关系 元素性质 氧化物及其水化物的酸碱性递变规律 　　3.4 化学反应方程式 化学反应速率与化学平衡化学反应方程式写法及计算 反应热 热化学反应方程式写法 化学反应速率表示方法 浓度、温度对反应速率的影响 速率常数与反应级数 活化能及催化剂化学平衡特征及平衡常数表达式 化学平衡移动原理及计算 压力熵与化学反应方向判断 　　3.5 氧化还原与电化学氧化剂与还原剂 氧化还原反应方程式写法及配平 原电池组成及符号 电极反应与电池反应 标准电极电势 能斯特方程及电极电势的应用 电解与金属腐蚀 　　3.6 有机化学有机物特点、分类及命名 官能团及分子结构式有机物的重要化学反应：加成 取代 消去 氧化 加聚与缩聚典型有机物的分子式、性质及用途：甲烷 乙炔 苯 乙醇 酚 乙醛 乙酸 乙酯 乙胺 苯胺 聚氯乙烯 聚乙烯 聚丙烯酸 酯类 工程塑料(ABS) 橡胶 尼龙66 　　四. 理论力学 　　4.1 静力学平衡 刚体 力 约束 静力学公理 受力分析 力对点之矩 力对轴之矩 力偶理论 力系的简化 主失 主矩 力系的平衡 物体系统(含平面静定桁架)的平衡 滑动摩擦 摩擦角 自锁 考虑滑动摩擦时物体系统的平衡 重心 　　4.2 运动学点的运动方式 轨迹 速度和加速度 刚体的平动 刚体的定轴转动 转动方式 角速度和角加速度 刚体内任一点的速度和加速度 　　4.3 动力学动力学基本定律 质点运动微分方程 动量 冲量 动量定理 动量守恒的条件 质心 质心运动定理 质心运动守恒的条件 动量矩 动量矩定理 动量矩守恒的条件 刚体的定轴转动微分方程 转动惯量 回转半径 转动惯量的平行轴定理 功 动能 势能 动能定理 机械能守恒 惯性力 刚体惯性力系的简化 达朗伯原理 单自由度系统线性振动的微分方程 振动周期 频率和振幅 约束 自由度 广义坐标 虚位移 理想约束 虚位移原理 　　五. 材料力学 　　5.1 轴力和轴力图 拉、压杆横截面和斜截面上的应力 强度条件 虎克定律和位移计算 应变能计算 　　5.2 剪切和挤压的实用计算 剪切虎克定律 切(剪)应力互等定理 　　5.3 外力偶矩的计算 扭矩和扭矩图 圆轴扭转切(剪)应力及强度条件 扭转角计算及刚度条件 扭转应变能计算 　　5.4 静矩和形心 惯性矩和惯性积 平行移轴公式 形心主惯性矩 　　5.5 梁的内力方程 切(剪)力图和弯矩图 分布载荷、剪力、弯矩之间的微分关系 正应力强度条件 切(剪)应力强度条件 梁的合理截面 弯曲中心概念 求梁变形的积分法 迭加法和卡式第二定理 　　5.6 平面应力状态分析的数值解法和图解法 一点应力状态的主应力和最大切(剪)应力 广义虎克定律 四个常用的强度理论 　　5.7 斜弯曲 偏心压缩(或拉伸) 拉—弯或压—弯组合 扭—弯组合 　　5.8 细长压杆的临界力公式 欧拉公式的适用范围 临界应力总图和经验公式 压杆的稳定校核 　　六. 流体力学 　　6.1 流体的主要物理性质 　　6.2 流体静力学流体静压强重力作用下静水压强的分布规律 总压力的计算 　　6.3 流体动力学基础以流场为对象描述流动流体运动的总流分析 恒定总流连续性方程、能量方程和动量方程 　　6.4 流动阻力和水头损失实际流体的两种流态——层流和紊流圆管中层流运动、紊流运动的特征沿程水头损失和局部水头损失边界层附面层基本概念和绕流阻力 　　6.5 孔口、管嘴出流 有压管道恒定流 　　6.6 明渠恒定均匀流 　　6.7 渗流定律 井和集水廊道 　　6.8 相似原理和量纲分析 　　6.9 流体运动参数(流速、流量、压强)的测量 　　七. 计算机应用技术 　　7.1 计算机应用技术硬件的组成及功能 软件的组成及功能 数制转换 　　7.2 Windows操作系统基本知识、系统启动 有关目录、文件、磁盘及其它操作 网络功能注：以Windows98为基础 　　7.3 计算机程序设计语言程序结构与基本规定 数据 变量 数组 指针 赋值语句 输入输出的语句 转移语句 条件语句 选择语句 循环语句 函数子程序(或称过程) 顺序文件 随机文件注：鉴于目前情况，暂采用FORTRAN语言 　　八. 电工电子技术 　　8.1 电场与磁场库仑定律 高斯定律 环路定律 电磁感应定律 　　8.2 直流电路电路基本组件 欧姆定律 基尔霍夫定律 迭加原理 戴维南定理 　　8.3 正弦交流电路正弦量三要素 有效值 复阻抗 单项和三项电路计算 功率及功率因数 串联与并联谐振 安全用电常识 　　8.4 RC和RL电路暂态过程三要素分析法 　　8.5 变压器与电动机变压器的电压、电流和阻抗变换 三相异步电动机的使用常用继电—接触器控制电路 　　8.6 二极管及整流、滤波、稳压电路 　　8.7 三极管及单管放大电路 　　8.8 运算放大器理想运放组成的比例 加、减和积分运算电路 　　8.9 门电路和触发器基本门电路 RS、D、JK触发器 　　九. 工程经济 　　9.1 现金流量构成与资金等值计算现金流量 投资 资产 固定资产折旧 成本 经营成本 销售收入 利润 工程项目投资设计的主要税种 资金等值计算的常用公式及应用 复利系数表的用法 　　9.2 投资经济效果评价方法和参数净现值 内部收益率 净年值 费用现值 费用年值 差额内部收益率 投资回收期 基准折现率 备选方案的类型 寿命相等方案与寿命不等方案的比选 　　9.3 不确定性分析盈亏平衡分析 盈亏平衡点 固定成本 变动成本 单因素敏感性分析 敏感因素 　　9.4 投资项目的财务评价工业投资项目可行性研究的基本内容投资项目财务评价的目标与工作内容 盈利能力分析 资金筹措的主要方式 资金成本 债务偿还的主要方式 基础财务报表 全投资经济效果与自有资金经济效果 全投资现金流量表与自有资金现金流量表财务效果计算 偿债能力分析 改扩建和技术改造投资项目财务评价的特点(相对新建项目) 　　9.5 价值工程价值工程的内容与实施步骤 功能分析 　　十. 机械原理 　　10.1 机械、机构、机器 　　10.2 机构的结构分析机构的组成 平面机构的机构运动简图 平面机构的自由度计算 机构具有确定运动的条件 计算平面机构自由度时应注意的事项(复合铰链、局部自由度、虚约束) 　　10.3 机械的摩擦、效率和自锁运动副中摩擦力的确定 机械的效率 机械的自锁 10.4 平面连杆机构及其设计连杆机构及其传动特点 平面四杆机构的类型和应用 平面四杆机构的基本知识(有曲柄的条件、急回运动和行程速比系数、传动角和死点) 平面四杆机构的设计(用作图法设计四杆机构) 　　10.5 凸轮机构及其设计凸轮机构的应用和分类 推杆的常用运动规律 用作图法进行平板凸轮轮廓曲线的设计(对心移动从动件) 滚子半径选取的原则 压力角与基圆半径的关系 　　10.6 齿轮机构及其设计齿轮机构的应用及分类 轮廓曲线 渐开线齿廓的啮合特点 渐开线标准 直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 渐开线直齿圆柱齿轮的变位及变位齿轮传动的类型 斜齿圆柱齿轮传动(基本参数与几何尺寸计算、正确啮合条件) 蜗杆传动(特点、主要参数及几何尺寸) 直齿锥齿轮传动的几何参数和尺寸计算 　　10.7 齿轮系及其设计齿轮系及其分类 定轴轮系的传动比 周转轮系的传动比 复合轮系的传动比 轮系的功用 　　10.8 机械的平衡回转件的静平衡 动平衡 　　十一. 机械设计 　　11.1 机械设计的主要内容 设计机器的一般程序 　　11.2 螺纹连接螺纹 螺纹牙的类型和紧固件 螺纹连接的预紧和防松 螺纹连接的强度计算 螺栓组连接的设计计算 紧固件的性能等级及许用应力 　　11.3 挠性传动带传动的类型 V带的类型与结构 带传动的受力分析 V带传动的设计计算 链传动的特点及应用 滚子链的结构 链传动的运动特性 链传动的受力分析 　　11.4 齿轮传动特点 失效形式 设计准则 计算载荷 常用材料及其选择原则 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算、设计参数、许用应力与精度选择 标准斜齿圆柱齿轮的受力分析 　　11.5 蜗杆传动特点 失效形式 受力分析 设计准则 常用材料 普通圆柱蜗杆传动的主要参数、几何尺寸计算、传动效率、润滑和热平衡计算 　　11.6 滑动轴承滑动摩擦的类型及其特点 滑动轴承的失效形式 常用材料及润滑剂选择 普通径向滑动轴承的主要结构型式 轴瓦结构与设计计算 　　11.7 滚动轴承基本结构 主要类型 代号和使用性能 滚动轴承类型的选择、尺寸的选择(承载能力与寿命) 滚动轴承装置(支撑结构)的设计 　　11.8 联轴器和离合器主要类型 特点 选用原则 　　11.9 轴与轴毂连接轴的分类与材料 轴的强度计算(按扭转强度计算，按弯扭合成强度计算) 轴的结构设计 平键和花键连接的类型、特点及强度校核 　　11.10 弹簧类型 应用 　　十二. 工程材料及机械制造 　　12.1 金属材料的主要力学性质 　　12.2 铁碳合金相图及其应用 　　12.3 金属塑性变形的微观机制及对金属组织的性能的影响 再结晶对冷变形金属组织和性能的影响 　　12.4 钢在热处理过程中的组织转变及组织的`形态和性能 常用热处理工艺及应用 　　12.5 金属材料的表面处理技术及应用 　　12.6 常用钢材、铸铁的牌号、性能及应用 　　12.7 常用铝合金、铜合金、轴承合金的牌号、性能及应用 　　12.8 常用工程塑料、合成橡胶、工程陶瓷、复合材料的性能及应用 　　12.9 工程材料的选用原则和一般步骤 　　12.10 合金的铸造性能及其对铸件质量的影响 　　12.11 铸钢、铸铁及铸铝件生产的过程和特点 　　12.12 砂型铸造的主要工序和场用设备 砂型铸造浇筑位置和分型面的选择 金属型铸造、压铸及熔模铸造的特点和选用 　　12.13 金属锻造性能及其影响因素 　　12.14 自由锻和锤上模锻的特点及其工艺过程 其它模锻方法的特点 　　12.15 板料冲压的特点、工艺过程及应用 　　12.16 焊接冶金过程及其对焊接质量的影响 焊接热过程对焊接接头组织、性能的影响 　　12.17 金属材料的焊接性 常用金属材料焊接方法及相关焊接材料的选用 　　12.18 常用焊接接头和坡口的形式 焊缝布置的主要原则 焊接结构的工艺性 12.19 常用机械零件毛坯的特点及选用原则 　　12.20 机械加工机械加工过程 零件表面的形成与切削运动 切削要素 工件装夹 定位原理 　　12.21 机床与夹具金属切削机床的分类、特点、应用及主要技术参数 数控机床的特点及应用 机床夹具的组成、分类及应用 　　12.22 金属切削原理金属切削过程 常用刀具材料 刀具几何角度 切削力 切削热 刀具磨损 刀具寿命 切削用量及其选择 　　12.23 机械加工精度与表面质量机械加工精度及其影响因素 机械加工表面质量及其影响因素 提高机械加工精度和表面质量的措施 　　12.24 机械加工工艺规程常用机械加工方法及可达到的经济精度 机械加工工艺规程编制的步骤和方法 机械加工工艺规程编制的主要问题 加工余量及工序尺寸的确定 工时定额 　　12.25 机械装配常用机械装配方法特点及应用规范 　　12.26 特种加工常用特种加工方法的原理、特点及应用 　　十三. 机械工程控制 　　13.1 反馈概念 系统的分类 对控制系统的基本要求 　　13.2 机械系统的模型系统的微分方程 系统的传递函数 传递函数方框图及其简化 反馈控制系统的传递函数 　　13.3 时间响应时间响应及分析方法 典型输入信号 一阶系统 二阶系统 系统误差分析 　　13.4 频率特性频率特性及其图示方法 闭环频率特性 频率特性的特征量 　　13.5 系统的稳定性系统稳定性 劳斯稳定判据 乃奎斯特稳定判据 伯德稳定判据 　　十四. 热工 　　14.1 热能转换的定律热力系 状态及状态参数 平衡状态 状态方程 准平衡态过程与可逆过程 功与热量 热力循环热力学第一定律 闭口系统能量方程 稳定 　　流动系统能量方程及其应用热力学第二定律 卡诺循环及卡诺定理 熵 孤立系统的熵增原理 能量的品质和能量贬值原理 　　14.2 工质的热力性质和热力过程物质的三态及相变过程 理想气体的热力性质和热力过程 蒸汽的热力性质和热力过程 湿空气及其热力过程 理想气体混合物 14.3 热量传递导热 稳态导热的计算 非稳态导热对流换热 自然对流换热及其实验关联式 强迫对流换热及其实验关联式凝结和沸腾时的对流换热辐射换热的定律 黑体间的辐射换热和角系数 灰体间的辐射换热 　　十五. 测试技术 　　15.1 信号分析信号与信息 信号分类 周期信号、非周期信号和随机信号的时域和频域特征 　　15.2 工程中常用传感器的转换原理及应用 　　15.3 测试装置测试装置的静态响应特性和动态响应特性 不失真测试的条件 测试装置对典型输入信号的响应 　　15.4 电桥转换原理 信号的调制与解调 滤波器原理 模/数和数/模转换原理 　　15.5 信号分析仪及微机测试系统 虚拟仪器及工程应用 　　15.6 典型非电量参量的测量方法位移 速度 加速度 噪声 温度 压力测量 　　十六. 职业法规 　　16.1 我国有关基本建设、建筑、环保、安全及节能方面的法律与法规 　　16.2 工程设计人员的职业道德与行为规范 ;

前国家副主席倪志福就是靠磨钻头起家的，查一下他的资料。

主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、模具设计与制造、数控机床、数控加工编程与操作、MasterCAM、Pro/E、CAXA、金属工艺学、公差配合与测量、传感器与检测技术、数控机床电气控制等。就业方向：数控机床操作人员、数控编程工艺人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员、模具设计与制造人员。★模具设计与制造培养目标：培养能熟练掌握模具制造工艺，熟练进行模具设计技术应用性专门人才。主要课程：工程力学、机械制图、计算机绘图、工程材料与热加工、机械设计基础、公差配合与测量、机械制造基础、液压与气动、电工电子技术、金属切削机床、模具CAM、数控加工编程与操作，模具设计与制造、塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计等。就业方向：模具设计技术人员、模具制造工艺人员、数控机床操作人员。★机械设计与制造培养目标：本专业面向制造业，培养生产一线从事机械制造领域内的设计制造应用、设备运行管理和经营销售等方面工作的综合素质高、能力强、知识结构合理的现代机械设计及制造专业的高技能人才。主要课程：机械制图及CAD 、金属材料及热处理：、公差与配合、工程力学、电工与电子技术基础、机械设计基础、金属切削原理与刀具、机械制造技术、液压传动、金属切削机床、CAD/CAM应用技术、模具设计与制造、数控加工编程、机床电控

男 　1959.2内蒙古呼和浩特市土默特左旗大学专科 机械制造 1980.7 月高级实验师 机械设计与制造 2001.5学术兼职和专业经历 :1980 年 7 月毕业于内蒙古林学院机电工程系林业设计与制造专业 .1993 年在内蒙古农牧学院“农业机械化工程”助教班结业。从 1980 年 7 月留校至今，前后从事了“金属切削原理与刀具” “金属切削机床” “液压与气压传动” 的实验教学工作及农牧业机械新产品的研制与开发。同时也参加了“新鲜草料压缩工程优化设计及对新型草料产品的实验研究”“电阻点（凸）焊机动态机械性能参数的识别及集成测试装置的研究”等课题的研究与实验工作。近年来在国家核心期刊及学报上发表相关专业论文 10 余篇。

影响刀具寿命的因素非常多实际中是无法计算的

1. 职高有哪些专业职高专业包括:计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括：语文、数学、英语、物理、化学、德育【职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康】、历史与社会、信息技术、体育）。还要学习一些专业知识（包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。(1)职高学校有什么专业比较好扩展阅读：职业高中文化基础课现行教材版别汇总：语文（高等教育出版社、人民教育出版社、语文出版社、人民邮电出版社、安徽科学技术出版社、外语教学与研究出版社）数学（高教版、人教版、语文版、人邮版、北京师范大学出版社）英语（语文版、高教版、外研社版、人邮版、安科版）物理（高教版、人教版、语文版、教育科学出版社、安科版）化学（高教版、人教版）德育（高教版、人教版、北师大版、中国劳动社会保障出版社、安科版、经济科学出版社）历史与社会（人教版）体育与健康（高教版、人教版）信息技术（高教版、人邮版、语文版、机械工业出版社、清华大学出版社、安科版）参考链接：职业高中-网络2. 职校有什么专业1、职高院校很多每个学校开设的专业也是不一样的专业计算机学校，学校开设：电子商务、电子竞技、大数据、设计、会计、美妆、行政管理等专业。3. 女孩上职高学什么专业比较好一般一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争.目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约).这类专业不仅就业容易,而且工资待遇也比较好.所以,该技术发展机会多一些吧.注意:一般有数控机床专业的学校,都是规模,质量上层的学校要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术另外:现在金属加工,热处理,汽车,建筑,旅游等都是一些不错的专业.女孩子学旅游好一些4. 初中毕业上职高都有什么专业能上1、轨道交通类这里专业主要包括城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与维修、轨道信号、铁路施工与养护、乘务管理、航空服务等。这些专业对孩子的吸引力较大，他们形象优雅，制服笔挺，工作体面。符合现代孩子对光鲜亮丽外在形象的喜好。不好的一面是这个专业近年来日趋饱和，工作分配难度大，大多吃青春饭等。2、计算机类中职专业学生在计算机方面侧重于基础类专业。如平面设计，网络工程，动漫设计，电子商务，会计电算化，机器人运用与维修，人工智能等等。这次专业工作环境好，轻松自由，受到许多学生家长的青睐。不利之处是由于是基础学科学习的内容较为浅薄，工作分配不对口，薪酬较低，在实际工作中让许多人失望。3、机械制造类机械制造类专业长盛不衰，一直受到许多男孩子及其家长的喜爱。一方面是因为他们与时俱进，开发出了许多新的实用的专业。另一方面，它能在工作中取得较高的薪酬，在社会中实用性强，好处众多。这个专业主要由数控机床，汽车维修，新能源的开发与利用，焊接加工，机电一体化，模具的制造与设计等等。当然这得专业它也有不好的一面。虽说许多企业的工作环境都有大幅的改善，但许多孩子却觉得这些工作，工作环境差，工作累。也影响了一些孩子报考的积极性。4、电子商务（全网新媒体）传统的营销模式已经难以满足当今企业的需求。这是一个高速信息时代。网络信息传播高速、快捷的特点让企业在这个平台上找到蓝海。相比之下，社会越来越需要电子商务专才。5、网络工程网络的海洋深不可测，其中的机遇和平台也是无限的。人们越来越热衷于在网络中发现商机。我们的生活已经离不开网络，在网络这个深不可测的海洋里，我们需要的是规范的管理。再加上现今的企业，都离不开网络平台的信息交流，这些必然需要一个专业、强大的团队来维持网络的秩序。5. 有哪些职高学校比较好适合自己的才是更好的，上职校选择专业不仅要结合自身，还要考虑到方方面面，不能盲目选择。因此，学西点师、咖啡师、调酒师都是不错的选择。现在这些行业的工资都非常高，工作环境也很好，待遇优厚6. 最好的职高学校有哪些选择汽修学校很重要，关系到学子以后的事业问题，和家人的支持问题，在选择回汽修学校的答时候务必要考虑一下一个方面：学校的教学设备、老师的教学方法、校园的环境问题、实训室的教学环境、毕业之后的就业问题等等，从以上几点基本上就能判断出一所汽修学校的好坏，是否是忽悠人的 你可以来我们学校实际观察一下再做决定7. 有什么好的职高学校吗你好，职高虽说学技能，但真正学到的技能有多少呢？建议可以去专业技能培训学校学一门技能，对自己以后的生活有保障。加油！希望能帮到你，望采纳。8. 上职高学什么专业好呢1职业学校有哪些专业？职业学校现按国家中职专业目录分为18大类，则有农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。女孩子上职业学校选择专业以自己的兴趣为主选择，可以选择读旅游、外语、食品检测、商贸、文秘、物业管理。旅游、外语、商贸等。2职业学校有哪些专业1、职业学校的专业众多，涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科。2、上大专就业较好的专业包括;机械制造与自动化，数控技术，模具设计与制造，材料成型与控制技术，焊接技术及自动化，机电一体化技术，电气自动化技术，生产过程自动化技术，电力系统自动化技术，机电设备维修与管理，数控设备应用与维护，汽车制造与装配技术，汽车检测与维修技术，汽车技术服务与营销。3职校有哪些专业比较好1、园林专业主要课程：园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。就业方向：从事园林生产、园林规划设计与施工及园林管理工作，可应聘于城镇园艺（林）公司、园林管理部门、园艺场囿、公司、物业管理等岗位。2、现代养殖专业主要课程：兽医基础、农畜繁殖学、家畜饲养学、遗传育种学临床兽医学、特种养殖、计算机应用基础等。就业方向：能从事畜禽养殖、兽病防疫及畜牧场经营、管理工作、可应聘于乡镇、畜牧场、种猪场及兽医院等岗位。3、设施园艺专业主要课程：园艺设施、蔬菜设施栽培技术、果树设施栽培技术、花卉设施栽培技术、园林植物病虫害防治、植物组织培养技术和无土栽培技术等。就业方向：从事果树、蔬菜、花卉生产、园林绿化设计、会经营懂管理的工作。4、市场营销专业主要课程：计算机基础、市场信息、市场营销、公共关系、贸易洽谈、消费心理学、现代企业管理、财务会计等课程。学生通过考试可到得珠算等级证、计算机操作证、外语等级证、会计从业证。推销员证等职业资格证书。就业方向：能在企业（包括金融、保险）独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作，也可胜任 *** 机关、企事业单位的会计、经营理工作。5、财经与电子商务专业主要课程：电子高务英语、经济学、会计学、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机与网络基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。就业方向：能够适应互联网经济发展的需要，能在与电子商务有关的机构、网站、企事业单位从事电子商务实际工作6、机电一体化专业主要课程：计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工与电子技术、汽车结构与维修、汽车运用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。就业方向：从事汽车运用、汽车维修、产品结构设计开发、工业设备使用与维修、电工等岗位的工作。7、电子与信息技术专业主要课程：计算机应用、电子工程制图、电子元件识别、模拟电子线路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通迅技术、电子线路等。就业方向：从事电子开发、维修、设计等岗位的工作。8、计算机网络管理专业主要课程：C语言、数据结构、数据库基础及应用、计算机组成原理及系统结约、计计算机操作系统、局域网、网络规划、网络布线技术基础、VC程序设计、多媒体技术、JAVA程序设计、微机系统分析与维修、实用软件技术、汇编语言与微机接中技术等。就业方向：从事网络工程师、网络设计人员、网络维护人员等工作9、计算机及应用专业主要课程：计算机应用基础、计算机原理、数据结构、计算机高级语言、计算机安全技术、操作系统、计算机网络技术、多媒体技术等。就业方向：从事计算机应用操作、常用软件的使用，网络操作管理与维护以及参加与程序设计，计算机新技术开发和推广等工作10、文秘专业主要课程：计算机应用基础、现代文秘写作、文书学、秘书学、档案管理学、公共系学、公关宣传等岗位的工作。就业方向：从事各类企事业单位文秘、信息与资料的搜集管理、档案理、公关宣传等岗位的工作。11、模具设计与制造专业主要课程：计算机应用、工程数学、电工与电子技术、机械制图、工程力学、互换性技术测量、冲压模设计、塑模设计、机械设计、机械制造工艺、铸模设计、挤压模设计、AUTOCAD等。就业方向：从事各种模具设计、制造或其它机械加工等工作。12、工业自动化控制专业主要课程：工程制图、AUTOCAD、电工电子技术、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、公差与技术测量、单片机原理及应用、机械概论、液压传动、机械制造工艺学、金属切械制造工艺学、金属切削原理与刀具、机床夹具设计、机床电气控制系统、数控机床、机械制图、机械设备维修工艺、模具设计等。就业方向：从事产品设计、机械制造加工工艺实施、设备维修、技术引进和技术开发、管理、操作等工作。13、服装设计与工艺专业主要课程：服装设计基础、服装工业化生产、服装结构设计与制图、服装CAD、服装生产管理销等。就业方向：从事服装设计、服装制作技术，包括排料、制服、缝纫、整烫、质检等工作和服装企业基层管理工作。14、商务英语专业主要课程：商务英语、英文函电、商务谈判口语、经济报刊阅读、翻译技巧、经贸政策与法规、国际贸易实务、电子商务常识、国际汇兑实务等。就业方向：从事商务翻译、涉外商务代理、外贸易制单、涉外咨询、商务等工作。15、纺织技术专业介绍：培养具有纺织产品设计与开发、纺织工艺设计、纺织品质控制、设备运行质量控制、纺织CAD/CAM技术运用能力的应用型高级工程技术人才。就业方向：可从事纺织新产品设计、生产调度与管理、品质管理、设备运行质量控制、纺织商品检验等工作。纺织企业的产品设计、开发研制、性能测试、技术管理、纺织品贸易公司的质量跟单员、纺织品经营与贸易及服装企业的面料采购等工作。16、服装专业介绍：通过学习，能够掌握并且能够熟练应用不同程序、不同要求的服装理论、制造、设计、销售的一门学科就业方向：为企业培养能够独立进行服装设计、制作的应用型技术人才。大中小型服装企业车间加工人员、技术人员；服装设计；大型服装厂营销人员；独立从事服装制作、销售。17、钢铁冶炼介绍：培养能够从事钢铁冶炼中的烧结、炼铁、炼钢、浇铸专业生产操作、技术和管理工作，适应钢铁生产、设计、建设、管理服务第一线需要的专业技术应用性专门人才就业方向：毕业生可在钢铁企业中的烧结、炼铁、炼钢等冶金行业中担任组织生产、工艺、设计和技术管理工作。18、公路与桥梁介绍：培养学生具有从事公路与桥梁工程勘测实际、现场施工、组织管理实际工作的基本能力和基本技能；同时也具有其他土木工程规划、建设、管理和服务的第一线实际工作岗位需要的能力就业方向：面向交通、水利、建筑等行业各企事业单位，从事公路与桥梁工程建设的规划与设计、生产第一线施工组织、施工管理、施工监理、公路与桥梁工程的养护与管理及建设项目的招投标等技术工作。19、广告设计与装潢介绍：培养能够全面掌握广告设计相关理论与实践技能的、具有现代设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的技术人员就业方向：企事业单位、装潢广告公司、装饰公司、广告设计、装饰工程管理与监理。从事产品、商品的包装装潢设计、广告设计、展示设计及装饰艺术设计等工作20、国际商务介绍：通过学习，使学生能够熟练运用英语进行沟通、谈判、处理书面资料及各种外贸单据；能够运用电子计算机处理公文、信息、单据及各类文件；掌握国际贸易的具体程序并能够独立进行谈判、订约、运输、保险、报关、结算、索赔等环节的业务活动；了解国家政策、法律、外贸体制变迁；懂得外贸商品知识与外贸企业管理，并能进行有效的国际营销。就业方向：可在专业外贸公司、工贸公司、自营进出口企业等从事进出口业务工作、可在外商投资企业从事国际采购、营销管理等工作；还可在其他各类企事业单位从事涉外经济贸易管理等工作、可在有涉外业务的各种公司、企业、组织单位中担任：译员、业务员、商检员、报关员、制单员其他相近职业岗位上工作。21、航空乘务介绍：以民航空中服务为主，民航地面商务业务为辅，旨在为培养适合现代民航运输发展需要，全面发展的优秀航空乘务员。就业方向：星级宾馆、中外大型企业礼仪公关人员、空姐、高级文员。22、护理专业介绍：培养具有一定的文化基础知识、基础医学和临床医学的基本知识、卫生保健知识、护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。就业方向：学生可面向各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作。

你该问老师（辅导员）呀，都不知道你现在的专业，怎么帮你？

专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 类型序号 课程代码 课 程 名 称 学分 类型 考试方式 001* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 002 10725 生产作业管理 3 必考 笔试 003 10714 电工与电子技术基础 7 必考 笔试 004 10722 计算机绘图（CAD） 3 必考 实践考核 005* 02825 机械基础 6 必考 笔试 006 08631 求职择业与创业指导（实践） 3 必考 实践考核 101 10718 机械制造工艺基础 5 选考 笔试 102 02358 单片机原理与应用 4 选考 笔试 103 10726 数控机床与编程（一） 6 选考 笔试 104 05875 汽车发动机构造与维修 6 选考 笔试 105 10723 流体传动与控制 2 选考 笔试 课程设置:必考课6门26学分；选考课5门23学分。说明：1、101至102课程任选一门，103至105课程须任选一门课程。2、须持有车工、铣工、磨工、钳工、镗工、组合机床操作工、数控车、数控铣、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、装配钳工、工具钳工、机修钳工、汽车修理工、筑路机械维修工、筑路机械操作工等机械类工种高级国家职业资格证书和高级技工学校毕业证书，获得该专业考试计划规定的全部课程合格成绩的，才可申请该专业毕业。3、类型序号带“*”的课程均使用全国考委组编的大纲、教材，参加全国统一命题考试。 1、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（课程说明略，按全国考委统一要求执行）。2、生产作业管理本课程的设计是基于员工或生产一线工人职业前程与管理发展的考虑，通过本课程的学习，掌握了解建立生产系统的基本内容；掌握工作设计与研究的基本方法；掌握各种生产计划的编制要求；掌握生产调度管理的基本内容；明确生产作业的基本流程；掌握产品质量管理的操作要点。3、电工与电子技术基础本课程是一门系统性、逻辑性很强的课程，对锻炼和培养学生的严密思维、提高分析和解决问题的能力都具有十分重要的作用。学习本课程可以使学生扩展知识面、开拓思路，在今后的工作中，能够积极采用先进的电器技术，并应用到本专业的各个技术领域中。为后续课的应用做准备,同时使学生掌握一定的应用技术，可以直接应用于生产。4、计算机绘图（CAD）计算机绘图（CAD）是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业（专科）的一门重要专业基础课程。本课程培养学生运用计算机技术--熟练掌握AutoCAD软件的使用，完成机械制造及其自动化专业（专科）的设计、绘图能力。5、机械基础（课程说明略，按全国考委统一要求执行）。6、求职择业与创业指导本课程是高等教育自学考试中的一门必修课，本课程的教学目标和任务是使学员通过系统的课程自学和辅导考试，树立新的择业与创业理念，树立科学的人才观和正确的就业观。培养学员的创新创业意识，激发其创造潜能，掌握求职择业的技巧和创业的基本知识，培养求职择业和创业的基本能力7、机械制造工艺基础本课程是使学生通过本课程和相关课程的学习及实践环节的配合，使学生在金属切削原理、金属切削刀具和金属切削机床、工件定位与夹紧、金属切削加工方法及质量分析，机床夹具及其设计方法等方面的知识得到综合培养；使学生在掌握机械制造基本理论的基础上使分析和解决机械制造过程中的工艺技术问题及独立编制机械加工工艺规程的能力等方面得到培养，为今后从事本专业工作打下必要的基础。8、单片机原理与应用本课程介绍了单片机的发展过程、主要产品以及单片机的特点、应用领域，以MCS-51系列单片机为主体，重点论述其硬件结构、指令系统、单片机汇编语言源程序的汇编、中断与定时、存储器扩展、I/O扩展、典型单片机系统、必备的单片机维修技术等内容。通过学习可使考生对上述内容有系统的认识，达到熟悉并运用其软、硬件的目的，为进入单片机实用接口技术和应用系统开发奠定基础。9、数控机床与编程（一）本课程是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业（专科）的一门重要专业技术课程。使考生围绕数控加工的工艺基础，掌握典型数控系统编程技术和操作技能，注重培养熟练掌握现代数控机床编程、操作和维护方面的高技能应用型人才。10、汽车发动机构造与维修本课程重点讲述了汽车发动机的构造、工作原理、常见故障的诊断、分析和维修方法等相关内容。通过对上述内容系统的学习，使考生达到掌握发动机的构造和工作原理，掌握发动机常见故障诊断、分析和维修技能。11、流体传动与控制本课程是以流体为介质进行能量传递与控制的技术。使考生掌握液压传动与控制的基本概念、基本知识和基本技能。了解一般机械设备液压系统工作原理与结构，能够对简单液压系统进行安装、调试、维护和保养。 1．大学物理大学物理是广播电视大学制造大类、电子信息大类、土建大类各专业的公共基础课程。通过本课程的教学，可使学生对物理学的基本内容有较全面、较系统的认识，了解自然界的比较完整的物理图象，对物理学的近代发展和成就以及物理学在工程技术中的应用有初步的了解，在科学实验的基本方法、数据处理、常用仪器的基本操作技能和求实作风等方面得到初步训练。本课程的内容对提高学生的科学素养影响深远，既为学生进一步学习专业知识打下必要的物理学基础，也为学生 将来接受、应用和管理高新技术提供初浅的基础。2．工程制图基础本课程3．5学分，课内学时63学时，开设一学期。本课程是机械制造与自动化专业必修的制图基础课。通过本课程的学习，使学生能正确使用绘图工具和仪器；掌握正投影的基本理论和作图方法；培养解决空间问题的能力；掌握作图的技能和方法；了解计算机绘图的基本知识，初步掌握帜CAXA绘图软件的使用方法；为进一步学习专业课制图打下基础。课程的主要内容：绪论、制图基本知识和基本技能、投影的基本知识、点、直线和平面的投影、换面法、立体、组合体、轴测投影图、螺纹、机械图、计算机绘图。3．机械工程制图本课程3.5学分,课内学时63.开设一学期。本课程是机械制造与自动化专业必修的一门课程。通过本课程的学习，能使学生掌握制图和读图的基本能力，为后续课及课程设计和毕业设计打下必要的基础。课程的主要内容：制图基本知识和基本技能；投影的基本知识点；直线和平面的投影；换面法；画读立体、组合体的方法和步骤；轴测投影图；机件的图样画法；零件图和装配图计算机绘图。4．应用力学本课程4.5学分，课内学时8l学时，开设一学期。应用力学是机械制造与自动化专业的必修课。通过本课程的教学，使学生掌握一般工程力学理论和计算方法，为学习后续课程，也为培养分析和解决基本工程力学问题的能力打下良好的基础。课程的主要内容：工程中的力学问题，本课程的任务、研究对象、研究方法；力学中的 基本概念和静力分析的基本方法，基本力系的简化与平衡条件及其应用，平面一般力系的简化与平衡条件及其应用，空间一般力系的基本知识，弹性杆内力分析，弹性杆横截面上应力分析，应力状态分析，强度分析，刚度分析，材料力学性能，压杆稳定，能量法，疲劳强度问题，刚体基本运动，点的合成运动，刚体平面运动，动力学普遍定理及其应用，动静法及其应用等。5．机械设计基础本课程5.5学分，课内学时99,实验学时8，开设一学期。机械设计基础是机械制造与自动化专业必修的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握常用机构的工作原理和运动特点，初步具有分析机构和选择传动方案的能力；掌 握通用机械零部件的功能和结构特点，初步具有分析简单机械和设计传动装置的能力；具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力，为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容：机器的组成；机器的设计过程及设计原则；平面机构的自由度计算；平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构及其它传动机构的方案设计与分析；机械零部件设计概述；带传动、齿轮传动工作能力的分析与设计；轴的设计与校核；滚动轴承、滑动轴承计算和选用；螺纹联接设计与选用；键、销、过盈配合联接的设计与选用；联轴器和离合器的选用；弹簧的选 用；机械零部件的结构分析与设计。6．自动控制工程基础本课程5学分，课内学时90，实验10学时，开设一学期。本课程是机械制造与自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学，使学生掌握自动控制的基本理论、基本方法，为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容：以多用机床架台的自动控制系统为例讲自动控制的任务、组成、控制方式的分类等自动控制的一般概念以突出机电专业的特点；系统的微分方程描述，传递函数及其求取及动态结构图等控制系统的数学模型；控制系统的时域分析讲系统的时域性能描述，一阶系统的动态分析，二阶系统的动态分析，系统的稳定性分析及稳态误差分析，系统的零、极点分布与阶跃响应的关系；控制系统的频域分析讲典型环节的频率特性，系统开环对数频率特性曲线的绘制，频域稳定性分析和稳定判据，对数频率特性曲线与稳态误差，对数频率特性与阶 跃响应的关系；串联校正的基本规律，串联校正装置及其特性，串联校正的理论设计，反馈校正，复合校正等控制系统的校正；计算机控制系统的基本特性，Z变换，离散系统的数学描述，计算机控制系统的采样周期等计算机控制的基本知识。7．机械制造学(1)(2)本课程8学分，课内学时144，开设一学年。本课程是机械制造与自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学，使学生掌握机械制造相关的金属切削原理、刀具、金属加工机床和机械制造加工工艺、装配工艺的基本原理，提高工业产品性能价格比的基本方法，掌握改善工业生产环境的基本思路，为学生毕业后尽快进入经济建设做必要的知识、能力储备。?课程的主要内容：金属切削原理及刀具部分包括金属切削的基本定义、刀具材料、切削过程的基本规律、提高金属切削效益的对策等；金属切削机床部分包括金属切削机床概述、车床、齿轮机床等；机械制造工艺部分包括工艺规程、加工精度分析、加工表面质量、典型工艺实例、装配工艺及机械制造设备技术新发展。8．社会调查研究与方法本课程课3学分，课内学时54，开设一学期。本课程的教学目的，是使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法，培养学生从事有关工作的能力。本课程教学内容包括理论与操作两大部分，主要有：社会调查研究的基本原理、程序；全面调查和非全面调查；问卷调查法；访谈法；观察法；文献法；试点调查法；会议调查方法； 资料的整理；调查资料的分析；调查报告的撰写等。 机械制造与自动化专业可设置的专业方向：机电一体化、机械电子技术。 本专业领域主要有以下职业岗位:机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。根据人才市场的需求情况，结合高职教育的特点与定位，本方案主要定位为：培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从事应用CAD/CAM技术的人员。 可设置的专业方向：机电一体化、机械电子技术。

中专有很多专业但是想要学习中专专业还有一些技术，例如西餐西点技术培训，烹饪专业培训等相关的内容都是可以学习的。

现在的学生学什么专业好，当然是学汽修了，现在汽车是越开越多，修车的人才是越来越少了，所以汽修这个专业是非常的好呀，这个专业也是很好就业的。工资也要比一般的工作高那么一点点。

有机化工生产技术 2003年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养系统掌握化工生产基础理论和基本技能，具有较强实践能力，从事化工生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工制图、化工仪表及自动化、化工工艺学、石油化工过程仿真、精细化工产品及工艺等。 精细化学品生产技术 2003年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养系统掌握精细化工基础理论和基本技能，具有较强实践能力，从事精细化工生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、高分子化学、精细化工工艺、精细化学品化学、化工环保等。 高分子材料应用技术 2003年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养系统掌握高分子化工生产基础理论和基本技能，具有较强实践能力，从事高分子化工生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、机械制图、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺学、塑料成型加工等。 炼油技术 2005年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养系统掌握石油加工基础理论和基本技能，具有较强实践能力，从事炼油生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工制图、化工仪表及自动化、石油炼制工程、石油化工工艺等。 工业分析与检验 2005年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养系统掌握化学工业分析与检验的基础理论和基本技能，具有较强实践能力，从事化学工业分析与检验等工作的高等技术应用型人才。主干课程：无机化学、有机化学、有机分析、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、化工制图、化工仪表及自动化、化工分析、化工工艺学等。 电气自动化技术 2003年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养系统掌握电气工程技术、计算机技术和自动控制技术基础理论和基本技能，具有较强实践能力，能在生产一线从事电气工程及自动化系统设备的施工、设计、安装、调试、维修、运行技术和管理工作的高等技术应用型人才。主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理、工厂供电、电气测量技术、电机与拖动等。 机械制造与自动化 本专业培养掌握机械设计、机械制造及相应的自动化理论知识,具有较强的技术应用能力，能从事机械工程及自动化领域维护、技术改造、管理和销售等工作的高等技术应用型人才。主干课程：机械制造技术、机械工程材料、自控原理与系统、传感器与测试技术、机械工程控制基础、机械制造工程学、机械装备电气控制等。 机电一体化技术 2003年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养掌握机械制造基本理论和方法、具备普通及自动机械加工设备操作、维修技术、使用和维修数控设备的机电结合的技术。具备机械设计与制造能力，电气控制能力，数控机床编程和操作能力，数控机床调速和维修能力，选择、使用和维修其它有关机电设备能力的高等技术应用型人才。主干课程：微机原理与应用、可编程序控制器、金属切削原理与刀具、数控机床编程、机制工艺与夹具、数控机床故障分析与维修等。 生产过程自动化技术 2005年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养掌握生产过程自动化技术的基本理论、基本技能，能从事化工过程控制设备的安装、调试、运行、系统性能分析和设计、维修等工作的高等技术应用型人才。主干课程：微机原理与应用、自动控制原理、计算机控制技术、过程检测仪表、自动控制仪表、可编程控制器、过程控制工程、化工原理、化工自控工程设计等。 会计电算化 2003年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养能熟练操作计算机并具有一定软件开发能力、具有财务独立运用能力、财务管理能力、财务审计能力，从事财务运作和管理工作的高等技术应用型人才。主干课程：经济法、成本会计、企业财务会计、会计学原理、财务管理、现代企业管理、审计实务、会计电算化、国家税收等。 市场营销 2003年设置本专业并开始招生，全日制学制3年。本专业培养掌握市场营销、广告策划、经济管理、经济法律等方面基本知识，具备市场营销技能和创新性营销策划能力，掌握广告策划的基本方法、能够从事工商企业或社会公共事业部门市场营销与广告策划工作的高等技术应用型人才。主干课程：会计学、统计学、企业管理学、市场营销学、经济法、推销与广告、商务谈判、市场调查与预测、企业管理学、消费心理学、国际金融等。

第一看你喜欢干什么，第二再是看哪一个专业就业好。个人认为汽修是个不错的专业。从现在到将来，生活的方面都需要汽车，就业率也高。而且汽车也是热门专业，还有新能源的推出和无人驾驶技术的发展。都是很需要技术人员，就业前景是非常好的。有兴趣可以去一些学校参观咨询一下

机械制造技术基础阐述了机械制造业中所必需的基础知识、基本理论和基本方法。具体内容共七章，包括：机械加工方法、金属切削原理、机床、刀具、夹具；制造质量分析与控制；工艺规程设计以及超高速加工、超精密加工、绿色制造、精益生产、智能制造、微型机械及微细加工。我个人认为这个主要说的是技术、方法。机械制造基础阐述了机械制造工艺学课程中最为实用的相关知识，另外还介绍了先进的制造技术、数控技术、特种加工、高速切削加工等新工艺、新技术。

问这个问题，往往是专科生或者中职生。中职生，学机电一体化是闹着玩的，坦率说，一般情况下学不会。专科生，如果认真学，两个专业都不错。无论哪个专业，学的好的，都不会在一线当累死累活的操作人员。而如果学不好，当一线基层工人，那么大多数情况下数控专业的劳动强度可能稍大——但也不一定。到底选哪个，第一看你的兴趣在哪边，第二看学校的教学条件和教学认真程度，比方说师资，硬件，教学强度等等。

好的技校在于优越的学习环境及好的师资力量，而最大的一点就是希望学习到技术，希望就业成功，也在于自己的努力与坚持。

数控加工是指在数控机床上进行零件加工的一种工艺方法，数控机床加工与传统机床加工的工艺规程从总体上说是一致的，但也发生了明显的变化。用数字信息控制零件和刀具位移的机械加工方法。是解决零件品种多变、批量小、形状复杂、精度高等问题和实现高效化和自动化加工的有效途径。数控机床一开始就选定具有复杂型面的飞机零件作为加工对象，解决普通的加工方法难以解决的关键。数控加工的最大特点是用穿孔带（或磁带）控制机床进行自动加工。由于飞机、火箭和发动机零件各有不同的特点：飞机和火箭的零、构件尺寸大、型面复杂；发动机零、构件尺寸小、精度高。因此飞机、火箭制造部门和发动机制造部门所选用的数控机床有所不同。在飞机和火箭制造中以采用连续控制的大型数控铣床为主，而在发动机制造中既采用连续控制的数控机床，也采用点位控制的数控机床（如数控钻床、数控镗床、加工中心等）。

给你专业、及专业介绍，看你对哪个感兴趣啦！一、会计（文史）主要课程：会计学基础、管理会计、财务管理、财务会计、成本会计、会计电算化、审计学、外商投资企业会计、货币银行学、西方经济学、国家税收、会计报表阅读与分析、Excel在财务管理中运用等。二、工商企业管理（文史，文理兼收）主要课程：统计学原理、管理会计、公共关系学、进出口贸易实务、工商企业管理及案例分析、市场营销及案例分析、经营决策与分析、超市连锁企业经营管理、财务管理与分析、国际金融、现代物流、大学语文等。三、酒店管理（文史）主要课程：旅游学概论、旅游市场营销学、旅游社经营与管理、旅游经济学、饭店管理、旅游公共关系学、饭店营销、旅游地理学、导游服务等。四、商务英语（文史）主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、国际贸易、国际商法、商务英语写作、进出口贸易实务、电子商务、商务英语翻译等。五、物流管理（文史，文理兼收）主要课程：第三方物流企业信息系统、网络基础、Internet技术、国际货运管理系统、现代物流管理、物流机械设备、物流企业经营战略管理、供应链管理、配送中心管理、运输与仓储管理。六、社会工作（文史）主要课程：文学与写作、社会学原理、行政管理学、中国当代社会问题、社区文化导论、社会调查理论与方法、社会保障与社会福利、中外社会工作比较研究、社区信息化与智能化管理、社区管理理论与实务等。七、行政管理（文史，文理兼收）主要课程：行政公文写作与处理、会计电算化、数据库应用、计算机网络基础、财务报表解释、经济法、现代管理思潮、行政管理学、组织行为学、电子商务、行政法与行政诉讼法、多媒体技术、现代媒体传播等。八、报关与国际货运（文史，文理兼收）主要课程：国际货运概论、国际市场营销学、国际商法、国际贸易地理、进出口贸易实务、物流信息技术、报关原理与实务、外贸运输保险、外汇单证等。九、计算机信息管理（文史，文理兼收）主要课程：计算机网络基础、统计技术、商务软件分析、计算机设备使用与维护、因特网技术、多媒体设计、数据库原理及应用、电子商务、信息管理系统、C语言及程序设计、计算机应用与管理实习等。十、机电一体化技术（理工）主要课程：机械设计基础、电子技术基础、液压传动、金属切削原理、数控机床、接口技术、机械制造工程学、传感器与测试技术、可编程控制器、数控机床编程、计算机控制、数控机床操作与编程实训等。十一、计算机应用技术（理工）主要课程：数据结构、操作系统、网络基础、数据库应用、微机原理、网络管理、连网技术与网络管理、管理信息系统、VB程序设计、计算机系统维护、计算机网络安全、因特网技术、Web站点设计、网页制作等。十二、电脑艺术设计（艺文）主要课程：电脑图像处理(Photoshop)、电脑图形处理(CorelDraw)、电脑桌面排版(Pagemaker)、电脑平面设计(Illustrator)、电脑室内设计(AutoCAD)、电脑立体设计(3DMAX)、电脑效果图、CI设计等。

数控需要学习的课程有：《机械识图》、《机械基础》、《公差配合与技术测量》、《金属切削原理与刀具》、《机床夹具》。《数控加工工艺学》、《数控机床编程与操作》。下面介绍每本书的主要内容：《机械识图》这是机械制造方面最基础的课程了，介绍各种图纸的表达方式，让你能看懂各种图纸，属于必修课。很多学校是用《机械制图》代替《机械识图》，机械制图是绘图，比机械识图的要求更高。《机械基础》介绍各种常见的机构的特点，应用场合。《公差配合与技术测量》这是教你看懂图纸上的尺寸公差和形位公差要求以及它们的测量方法的课程，也是必修课。《金属切削原理与刀具》这是告诉你怎样刃磨、选择刀具，以及选择切削用量的课程。（可能在数控加工工艺学中也有讲解）《机床夹具》这是告诉你零件定位和夹紧的原理，怎样选择和使用夹具的课程。《数控加工工艺学》这是数控专业的一门综合性课程，告诉你怎样加工好一个零件的课程，可能涵盖了前面几本书的部分内容，如果你有一本比较系统的数控加工工艺学的书，可以根据书中的内容，省去前面的某些书籍。《数控机床编程与操作》顾名思义就是机床编程和操作方面的书，只要有严谨的思维，这本书不难学。编程的内容就是宏程序难一点，操作方面对刀技术是关键。除了学习以上课程，还需要学习你操作的数控机床的说明书。另外，还需要一些数学基础，比如几何、三角函数、平面解析几何。如果数学基础差，也没有很大的关系，因为可以用AutoCAD画图得到坐标值。平面解析几何基本上是为宏程序打基础的。平时不需要用。再学习平面绘图软件（算坐标值）和自动编程软件。自动编程软件用于比较复杂的图纸的编程。学数控，关键是学以致用，理论是基础，实践才是检验真理的唯一标准。

数控基础

最根本的不同就是数控2个字。数控是数字控制的简称，数控技术是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。而普通机床就是手工控制。在其它方面数控机床与普通机床也有所差别，比如滚珠丝杆、斜床身、标准化可转位刀具、全封闭结构、变频电机或者伺服电机主轴、直线导轨。相同：机械运动方式相同，比如数控车和普车都是工件旋转刀具移动。数控机床和普通机床都遵循同样的制造原理，比如切削类机床都遵循金属切削原理。如果我的回答对您有帮助，请及时采纳为最佳答案，谢谢！

问题一：学习数控加工专业需要什么基础？ 你好啊，兄弟，其实你不要急，我就是一个搞数控的大学毕业生 其实数控并不是你想象的那么难，要说数控与数学的联系的话，它与函数的联系并不大，与它联系的最多的是解析几何，就好象一个坐标系告诉你要你求空间的一点那样。 你说你能不能学好数控，我想是肯定可以的，知道你对你自己有信心，肯好好的学，没有什么事情办不到的，你说是不？要有信心，数控不难。 别人所说的那些，是数控的高级编程“宏数控”，它是以函数为基础的，里面还有自变量，变量。等等。在数控领域，等你有了一定的水平后，自然就觉得不难了。 你还说数控需要什么基础？呵呵，这点你不要担心，因为你只要学数控的话，学校自然会把基功告诉你，你既然问了着个问题，那我就告诉你吧 数控呢？它是一中自动化，智能化的 *** ，它的基础有 机械制图 CAD 材料学 电子电工学 等等 朋友，好好学吧，我和你比赛啊，呵呵 问题二：学数控要学哪些东西？ 学数控在中专技校一般学习的主要课程有:数控机床、数控编程、数控加工工艺、计算机绘图软件CAXA或CAD，如果是大专还要学机械制造基础和机械设计基础、数控机床故障与诊断。主流电脑编程软件有UG,PRO-E,EdgeCAM,MasterCAM等等。如果只是做数控加工工人只要着重学习上面的部分课程就可以了，如果做数控机床维修还涉及到机械传动方面的知识以及电工与电子知识，如果做技术员或者编程员要着重学数控编程、数控加工工艺以及绘图软件和编程软件 。 数控在我们国内主要学的是华中数控编程 基本意思就是通过一些特定的编码来控制机器运转 工作 学的就是怎么用这些编码 给你一张图纸 你可以看懂 可以根据图纸来编制程序使机器工作 制作各种工件 问题三：学数控先学什么？ 数控需要学习的公共课程有： 《机械识图》、《机械基础》、《公差配合与技术测量》、《金属切削原理与刀具》、《机床夹具》。 数控专业课程：《数控加工工艺学》、《数控机床编程与操作》。 如果你学的是数控机床维修或者数控机床设计，就还需要学别的课程。 下面介绍每本书的主要内容： 《机械识图》这是机械制造方面最基础的课程了，介绍各种图纸的表达方式，让你能看懂各种图纸， 属于必修课。很多学校是用《机械制图》代替《机械识图》，机械制图是绘图，比机械识图的要求更高。 《机械基础》介绍各种常见的机构的特点，应用场合。 《公差配合与技术测量》这是教你看懂图纸上的尺寸公差和形位公差要求以及它们的测量方法的课程，也是必修课。 《金属切削原理与刀具》这是告诉你怎样刃磨、选择刀具，以及选择切削用量的课程。（可能在数控加工工艺学中也有讲解） 《机床夹具》这是告诉你零件定位和夹紧的原理，怎样选择和使用夹具的课程。 《数控加工工艺学》这是数控专业的一门综合性课程，告诉你怎样加工好一个零件的课程，可能涵盖了前面几本书的部分内容， 如果你有一本比较系统的数控加工工艺学的书，可以根据书中的内容，省去前面的某些书籍。 《数控机床编程与操作》顾名思义就是机床编程和操作方面的书，只要有严谨的思维，这本书不难学。编程的内容就是宏程序难一点， 操作方面对刀技术是关键。 除了学习以上课程，还需要学习你操作的数控机床的说明书。 另外，还需要一些数学基础，比如几何、三角函数、平面解析几何。如果数学基础差，也没有很大的关系， 因为可以用AutoCAD画图得到坐标值。平面解析几何基本上是为宏程序打基础的。平时不需要用。 再学习平面绘图软件（算坐标值）和自动编程软件。自动编程软件用于比较复杂的图纸的编程。 问题四：学会数控机床要具备哪些基本知识 什么是数控技术 数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。1908年，穿孔的金属薄片互换式数据载体问世；19世纪末，以纸为数据载体并具有辅助功能的控制系统被发明；1938年，香农在美国麻省理工学院进行了数据快速运算和传输，奠定了现代计算机，包括计算机数字控制系统的基础。数控技术是与机床控制密切结合发展起来的。1952年，第一台数控机床问世，成为世界机械工业史上一件划时代的事件，推动了自动化的发展。 现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。 数控机床是一种技术密集度及自动化程度很高的机电一体化加工设备,是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密...加工精度高,质量容易保证,发展前景十分广阔,因此掌握数控车床的加工编程技术尤为重要 数控机床发展趋势 -------------------------------------------------------------------------------- 4月19日从第七届中国国际机床展获悉，随着科学技术不断发展，数控机床的发展也越来越快，数控机床也正朝着高性能、高精度、高速度、高柔性化和模块化方向发展。 高性能：随着数控系统集成度的增强，数控机床也实现多台集中控制，甚至远距离遥控。高精度：数控机床本身的精度和加工件的精度越来越高，而精度的保持性要好。高速度：数控机床各轴运行的速度将大大加快。高柔性：数控机床的柔性化将向自动化程度更高的方向发展，将管理、物流及各相应辅机集成柔性制造系统。模块化：数控机床要缩短周期和降低成本，就必然向模块化方向发展，这既有利于制造商又有利于客户。 我国近几年数控机床虽然发展较快，但与国际先进水平还存在一定的差距，主要表现在：可靠性差，外观质量差，产品开发周期长，应变能力差。为了缩小与世界先进水平的差距，有关专家建议机床企业应在以下6个方面着力研究：1．加大力度实施质量工程，提高数控机床的无故障率。2．跟踪国际水平，使数控机床向高效高精方面发展。3．加大成套设计开发能力上求突破。4．发挥服务优势，扩大市场占有率。5．多品种制造，满足不同层次的用户。6．模块化设计，缩短 开发周期，快速响应市场。 数控机床使用范围越来越大，国内国际市场容量也越来越大，但竞争也会加剧，我们只有紧跟先进技术进步的大方向，并不断创新，才能赶超世界先进水平。 中国冶金报 数控技术和装备发展趋势及对策 1 数控技术的发展趋势 数控技术的应用不但给传统制造业带来了革命性的变化，使制造业成为工业化的象征，而且随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大，他对国计民生的一些重要行业（it、汽车、轻工、医疗等）的发展起着越来越重要的作用，因为这些行业所需装备的数字化已是现代发展的大趋势。从目前世界上数控技术及其装备发展的趋势来看，其主要研究热点有以下几个方面〔1～4〕。 1．1 高速、高精加工技术及装备的新趋势 效率、质量是先进制造技术的主体。高速、高精加工技术可极大地提高效率，提高产品的质量和档次，缩短生产周期和提高市场竞争能力。为此日本先端技术研究会将其列为5大现代制造技术之一......>> 问题五：初学数控没有基础该怎么入手先学习什么 学数控需要机械加工的基础，这方面需要学的很多，这里不再详述，需要的话，请追问，我再说说。 下面说说数控专业知识怎么学！ 问题六：学习数控要具备哪些基础知识 机械识图，公差与配合，数控编程，数控加工与工艺。 问题七：数控机床要什么基础？什么学历？ 做数控基本上都是靠经验的啊，你到小一点的企业试试。 问题八：数控车床零基础怎么学习 如果想系统的学习你肯定要会看图纸，首先回顾一下你在学校学的几何和立体几何。每个东西从不同的角度看上去会不一样，眼睛能见到的一般为实线画出，见不到的一般用虚线画的。了解了图纸你还需要知道这个活从什么地方开始做起。但是我建议你先到数控培训机构去学习一下，学费大概在千把块左右。学完后你会懂得初步的知识，有证书后就可以出去做操作工了，等你各方面的知识积累的差不多的话就可以帮人家调试机床了。 问题九：学数控刚入门需要先学什么? 如果机械加工方面的基础已经具备，那么第一步是学习数控原理，然后是数控机床坐标系，再学数控编程基本指令，编写简单的数控程序，学习数控机床操作。 相关的书籍有《数控加工工艺学》、《数控机床编程与操作》。 学操作的时候，还需要一个数控加工仿真软件。 如果我的回答对您有帮助，请及时采纳为最佳答案，谢谢！ 问题十：数控需要什么基础知识 数控需要什么基础知识 学好数控编程技术需要具备以下几个基本条件： （1）具有基本的学习资质，即学员具备一定的学习能力和预备知识。 （2）有条件接受良好的培训，包括选择好的培训机构和培训教材。 （3）在实践中积累经验 学习数控编程技术，要求学员首先掌握一定的预备知识和技能，包括： （1）基本的几何知识（高中以上即可）和机械制图基础。 （2）基础英语（高中以上即可）。 （3）机械加工常识。 （4）基本的三维造型技能。

第一、护理专业 专业热度：59471 什么是护理学？ 护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 护理职业前景： 护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。 培养目标 ： 面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。 就业方向： 学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 主干课程： ● 护理（初中起点） 主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。 ● 护理（高中起点大专班）主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。 职业证书： 一：护士等级证 二：英语等级证 三：公共营养师 四：中职文凭或大专文凭 附：护士等级证考试相关内容 级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证（上岗证）1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书； 2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书； 一、专业实务 1.护理医学知识 2.基础护理与技能 3.护理临床运用能力 二、实践能力 1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序 2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教 初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年; 2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年; 3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。 4、取得相应专业博士学位。 一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制） 二、相关专业知识（临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点） 三、专业知识（临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施） 四、专业实践能力（护理学基础的有关理论与操作技术） 主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年；5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。 一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查） 二、相关专业知识（护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学） 三、各科护理学专业知识及实践能力 第二、学前教育专业 专业热度：23304 培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。 就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。 主干课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。 职业证书： 一：幼儿园教师资格证书 二：蒙特梭利教师资格证书 三：亲子园教师资格证书 四：学前教诲培训 五：普通话级别证书 六：上岗证 第三、计算机平面设计专业 专业热度：21962 培养目标：培养能够熟练运用计算机等现代化技术进行艺术设计与制作，熟悉现代艺术设计技术的应用型技能人才。培养掌握广告设计的专业理论知识，平面设计与制作技术，具有计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识，具有精操作，广告市场开发能力的技术人才 就业方向：毕业生可在各类广告公司、装饰公司、建筑公司、房地产开发公司、设计院、设计工作室、动画公司、游戏公司、广告媒体、出版社、影像业、印刷业等部门工作。 主干课程：本专业细分为平面艺术设计、三维艺术设计两个专门化方向。开设素描、色彩、三大构成、速写、POP、视觉识别系统设计（VI设计）、海报招贴 广告设计、包装设计、报纸杂志书画装帧设计、印刷工艺、平面艺术设计、三维造型设计、AutoCAD建筑绘图设计、环境艺术设计概论、环境艺术设计实训（家装设计、会展设计、橱柜设计等）、三维动画艺术设计、影视动画后期设计等课程。 职业证书： 一：软件设计师 二：全国计算机等级 三：网页设计师资格证书 第四、数控技术应用专业 专业热度：20435 数控（英文名字：Numerical Control 简称：NC）技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制，因此数控也称为计算机数控，简称CNC，国外一般都称为CNC，很少再用NC这个概念了。 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。 就业方向：数控技术应用专业的中专毕业生最大可能就业岗位依次是数控设备操作、维修、编程和产品质量检测。 第一、可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力最大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学，也就初中毕业，干数控操作比他们早五六年，都是熟练工了，工资也可以，因此觉得很没有希望。我跟他们讲，要比的不是眼前，而是以后的发展。 第二、数控编程员。目前很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。 第三、数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高，是数控方面最缺乏的。不仅要求有丰富机械知识，还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向，可能会很辛苦（比如经常出差），要不断的学习，不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多，因此达到熟练的时间会比较长，但是回报也会比较丰厚。第四、数控销售人员。这个岗位的报酬是最丰厚的，而要求掌握的专业知识并不那么多，但是要求有出众的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。第五、相近专业的也可以选择：机械设计方面如绘图人员,做机械设计师、结构设计师；加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员（机械工程师）数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。 主干课程：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、CAD。相应的实践环节是：钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。 主要课程： 机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。 职业资格申报条件：（具备下列条件之一）一、数控工程员：1、中专、职高以上或同等学力应届毕业生； 2、有相关实践经验者。二、高级数控工程员：1、 已通过数控工程员员资格认证者；2、 大专以上或同等学力应届毕业生3、 从事相关工作一年以上者.三、助理数控工程师： 1、已通过高级数控工程员员资格认证者； 2、本科以上或同等学力学生； 3、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者； 4、中专、职高以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。 四、数控工程师： 1、已通过助理数控工程员师资格认证者； 2、研究生以上或同等学力应届毕业生； 3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； 4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。 五、高级数控工程师： 1、已通过数控工程员师资格认证者； 2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； 3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者； 4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。 职业资格：数控工程员、高级数控工程员、助理数控工程师、数控工程师、高级数控工程师。 职业证书： 一：职业资格证 二：CAD等级证 三：数控初级、中级证 第五、城市轨道交通运营管理专业 专业热度：20320 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，重点面向基层、面向业务第一线的实用型高等专门人才。掌握现代城市轨道交通运营管理的基础专业理论和知识，具备城市轨道交通运营管理的实际运作能力。 就业方向：毕业生主要面向地铁运营公司，城市轻轨运营公司，交通客货场站的各级管理、维护与服务岗位，从事车辆运行调度、车站站长、值班站长、客运值班员和行车值班员、售检票人员、车站机电设备维护、电力机车维护与维修厅巡、安全运行监督员等工作。 主干课程：城市轨道交通概论、管理学基础、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、票务组织、轨道交通安全管理、城市轨道交通车站设备、运输经济学、轨道交通信号与通信系统等。 职业证书： 一：职业资格证书 二：学历教育证书 三：普通话 第六、电子商务专业 专业热度：18632 电子商务，Electronic Commerce，简称EC。通俗讲，电子商务就是利用互联网开展商务活动，在网上进行买卖交易。 培养目标： 培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础，熟悉信息系统管理及应用技术，掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术，能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中，熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术，能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。 就业方向： 本专业毕业生可在各类生产制造企业、专业物流公司及流通企业从事电子化的采购管理、仓储运输管理、库存管理及客户市场管理等各项管理工作；可以进行企业电子商务系统的规划及高素质复合型、应用型人才。从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，专科学生，还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。 就业岗位： 网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广网站开发人员、网站设计网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流。 主干课程： 一、管理学原理、管理统计、信息管理学、企业信息化管理、 二、微观经济学、宏观经济学、 三、运筹学、市场营销、网络营销、电子商务物流与供应链管理、 四、电子商务原理、网上银行与电子支付、信息分析与决策、企业战略管理等。 职业证书： 一：计算机 二：助理电子商务师 三：营销师 附考试相关证书内容 职业等级.doc 第七、汽车运用与维修专业 专业热度：14130 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人. 具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。 培训内容：1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。 2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障，使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。 就业方向：本专业毕业生主要从事汽车调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、在汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。 主干课程：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等 职业证书： 一：职业资格证 二：营销师 三：普通话 想了解更多关于汽车运用与维修专业，请点击汽车运用与维修专业 第八、机电技术应用专业 专业热度：14020 培养目标 本专业坚持立德树人，主要面向各类机械制造、机电产品维护与设计等企事业单位，培养具有良好的职业素质和敬业精神，掌握适应现代制造业的机械加工（含数控加工）技术、自动化生产线安装、调试、维护技术、电工技术及电气控制技术等方面的基本知识和专业技能。培养能从事机电设备、自动化操作系统和生产线的安装、调试与维护；普通机床、数控机床的操作；机电类产品的设计与加工（如CAD/CAM）；机电类设备或产品的销售与服务等岗位工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质技能人才。 就业方向 毕业生主要从事机电设备、自动化设备、生产自动线的生产运行，安装、调试，维护等工作，也可从事机电产品的加工、装配、电子机械的使用、检测与维护；机电产品设计、营销以及相关的技术服务工作。 第九、汽车制造与检修专业 专业热度：12356 培养目标：本专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力，有较强的实际操作能力，能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要技能型人才。 就业方向：毕业生可在各类汽车维修企业、汽车营销与售后服务企业从事汽车营销、车辆检测、维修管理、技术指导和具体故障诊断与维修等工作。 主干课程：机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造与应用、汽车制造加工工艺、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车电子控制装置、汽车维修与检测、汽车空调等。 职业证书： 一：职业资格证 二：汽车维修工 三：汽车装调工 第十、工程造价专业 专业热度：10549 建筑业是我们国家国民经济的五大支柱产业之一。随着建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等相关市场的不断扩大，社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才（包括造价员和造价工程师）的需求不断增加，建筑从业人员的需求量与日俱增，工程造价专业正是顺应了这一要求，是从2000年才发展起来的新专业，人才需求的缺口很大，这方面的职位是技术含量非常高，薪资也是非常高。 培养目标： 培养具备工程造价专业必需的专业理论知识、技能及造价工程师的职业素质，培养具有独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的高级技术应用型人才。报名条件： 已从事工程造价和将要从事工程造价的人员均可报名学习。造价员考试报名地点在省、市造价站，考试完毕，成绩合格者由全国造价协会颁发《全国建设工程造价员资格证书》 就业方向： 学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、 建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。 主干课程： 画法几何与工程制图、工程制图与 CAD 、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、 工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、工程造价案例分析、 电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工等 职业证书： 一：职业资格证 二：计算机 三：施工员证 点击查看更多major/paihang-6.html对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

你可以去学习一门很不错的选专业呢，现在都是互联网的时代，学习电脑会很不错，在社会之中还是需要很多电脑行业的人才，电脑对于现在的年轻人是一个了解的行业，所以学习电脑会很容易上手的，而且学习电脑专业是0基础入门学习的呢

职校专业，自己了解的，喜欢的专业最好。因为别人说好的专业，对你不一定就好。比如你不清楚人家说的专业到底好在哪里，适合不适合自己，那是很关键的，假如不适合自己的专业，对别人再好，对你一定不好。解决办法，可以根据学校提供的专业介绍，认真去考察了解自己想要的专业，包括专业的学习内容（课程），学完可以从事什么工作，或就业方向，那些工作的工资、待遇如何等。从中找到适合自己的，自己喜欢的，那就是对自己是最好的专业。

那真的太多了啊学习技术是很常见的，不仅可以学习一技之长，对自己的未来也是很有帮助的。根据孩子兴进行学习孩子可以根据兴趣，爱好进行学的

一 那个大学的模具专业最好 我是广东工业大学的。。。但觉得西安交通大学和华中科技大学的最好，科研实力国内领先。。。清华大学和哈尔滨工业大学还有上海交通大学次之。。。其实我们广工大的也不错，比华南理工大学要好一点。。。 二 有模具专业的本科吗 大学有 江苏信息学院 江苏大学 升本后给的是本科毕业证，合格给学士学位。不过毕业证上内会注明是专升本的。容升本现在有2+2，1+3，3+2.意思是2+2是大二升本后上2年后毕业。1+3是大一升本后再上3年毕业，总体来说都是上四年的。不过1+3，2+2都是升本校的本科。3+2是你大三你毕业后升本再上2年后本科毕业，一般都是考外校的了。 三 大学模具系都有哪些课程 模具专业课程有：机械基础、机械制图、机械加工、cad、cam、per/e、ug、塑料模具、冲压模具、模具经济分析 、钳工工艺。大概就是这样。我学的就是这些。还有数控 四 大学本科类模具设计与制造专业都有那几门课程 专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数内控容技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 模具设计与制造专业指的是模具加工工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。 五 模具专业前景怎么样 模具行业是制造业的基础，大至汽车、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。《羊城晚报》2005年11月1日《模具工奇缺，你不妨一试》文章报道：“记者从广州市劳动部门获悉，目前珠江三角洲地区的模具产业规模约占全国1/3左右，但模具工缺口已经超过10万。模具工业是机械制造的主要产业之一，也是国家鼓励外商投资的一大产业。随着入世后制造业中心向中国转移，模具产业有望迎来30%的增长。” 广东省模具工业协会有关人士指出，全省模具企业已有60000家以上，对模具专业技术人才，尤其是高级的模具专业人才需求很大。2005年，模具高级班毕业生月薪均达3000元以上，工作几年后，月工资涨到8000元不成问题。 本校是中国模具工业重点人才教育基地，以读一年大学或半个高中的费用就读模具专业，你就可以为一名模具技术人才，进入高薪技师行业。本校以实际操作为主，实施课堂实操与工厂生产接轨的教学模式，基础再差，也能保证你学会技术。女青年学模具更为吃香，从事模具设计、电脑绘图、数控编程加工，工作轻松高雅。 加入高薪模具专业人才行列，从此便步入了一个可以和硕士媲美的辉煌前途！ 六 模具专业怎么样 模具专业 专业介绍 : 要对材料相当了解，对电子设计相当重要，高分子材料了解！ （mold; mould; die; tooling；matrix; pattern） 工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压、拉伸等方法得到所需产品的各种模子和工具。简而言之，模具是用来成型物品的工具，这种工具有各种零件构成，不同的模具由不同的零件构成。它主要通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的加工。 按所成型的材料的不同，模具 [1] 可分为金属模具和非金属模具。金属模具又分为：铸造模具（有色金属压铸，钢铁铸造）、和锻造模具等；非金属模具也分为：塑料模具和无机非金属模具。而按照模具本身材料的不同，模具可分为：砂型模具，金属模具，真空模具，石蜡模具等等。其中，随着高分子塑料的快速发展，塑料模具与人们的生活密切相关。塑料模具一般可分为：注射成型模具，挤塑成型模具，气辅成型模具等等。 主干课程介绍 : 《机械制图》,《机械设计基础》,《塑料模具设计》,《冷冲压模具设计》,《机械制造基础》,《公差与配合》,《Pro/E模具设计》,《模具钳工工艺学》,《计算机应用》,《AutoCAD》《机械加工操作技能实践》,数控编程与加工,模具特种加工,MasterCAM,Pro/E机械设计,毕业设计及模具制造 就业问题 : 这真可说是教育的悲哀.模具行业靠的是动手能力，而非靠学校办的那些本本证证.正因为教育的失败导致了很多模具专业毕业的大学生从学校出来后找不到工作，甚至找到的工作都不如小学生.这就是当今模具毕业生面临的一大心理压力. 模具行业靠是实践操作经验,没有经验没人会要你,这导致很多大学生出来都从学徒做起,好一点,轻松一点的就从 设计学徒,或者质检 在或者工艺员做起，剩下就从钳工学徒做起,而这个岗位就是又脏 又累 又危险,这就是模具毕业生面临的又一大心理压力.无论那个行业,也无论做什么事都要讲诚信,但现在很多大学生都忽略这一点，在一个公司做几个月,公司这段时间都是培养，一但觉得自己可以了就跳槽,我也不能说这种行为不对但这给企业造成了很大的损失，这有导致很多企业不肯接受刚毕业的大学生,一句话,培养完就走,太不诚信! 模具专业就业 就业基本情况 : 1.正规大学本科没有这个专业,高中生毕业所学的模具基本为模具操作与制作,因为此专业只是作为一门技能,只能在技校或职业学校学习,(模具设计的工作由机械设计专业学生完成) 2.从事模具制造工作,环境非常艰苦,而且存在安全隐患 3.在本科专业里面，有的院校在机械设计制造及其自动化专业开设模具设计方向，其直接对应的专业则是材料成型及控制工程，这个专业在一些学校会细分为焊接工艺与设备方向、铸造工艺与设备方向、金属压力加工方向。其中金属压力加工方向分为模具设计和轧钢 培训目标 模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的补师水平，设计方面达到助理设计师的水平 七 哪所大学有模具专业 柳州职业技术学院 八 211工程大学有模具这个专业吗 没有，本科学院就一家，一般都是专科学院，我为了模具专业就是上了个专科 九 请问大学什么专业比较好，学习模具专业有前途 什么专业好? 最好的是自己感兴趣,不过象生物技术,信息工程,建筑,汽车等等都是比较热门的现在! 如果为了毕业好找工作那就学热门的, 否则挑自己感兴趣的. 什么专业只要下工夫,都是有成绩的.

不难,我已经考完高级了,就这样过来了,只要你平时多练练就可以了,对刀一定要熟练.编程都是一些简单的,你不要把它想难了就成

金属切削加工过程中刀具与工件之间相互作用和各自的变化规律是一门学科.在设计机床和刀具﹑制订机器零件的切削工艺及其定额﹑合理地使用刀具和机床以及控制切削过程时﹐都要利用金属切削原理的研究成果﹐使机器零件的加工达到经济﹑优质和高效率的目的.

5个级别。

学模具设计与制造需要学以下课程:计算机应用、机械制图与CAD、机械设计基础、电工与电子技术、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺、模具数控加工技术、模具CAD/CAM、模具专业英语等课程。钣金是属于五金模类别的,也是模具的一种;塑胶知识当然是最需要了解的啦,因为设计制造塑胶模具就是为了出塑胶件撒.

材料较软时：选择大的前角，排削更加充分，这时刀刃的强度不是很重要了。材料较硬时：选择小的前角，甚至是负前角，小的主偏角，这时刀刃的强度就很重要了。系统刚性较差时：选择大的主偏角（90度），减少径向切削力。全部后角的选择：粗车时选择小的后角（保证刀刃强度），精车时选择大的后角（保证尺寸和粗糙度要求）。

切削温度越高，刀具会因为高温产生塑性变形，最直接的就是刀片的刀尖部位产生形变，从而使得刀片寿命降低，所有通常为了降低因切削温度造成的刀具寿命降低，会在刀具或是机床上配置冷却液进行降温刀具磨损的形式通常是破损、崩刃、沟槽磨损等物理磨损形式，原因多是因为所加工的工件材料硬度高，而刀具无法满足高硬度切削所造成的，也是造成刀具寿命降低的主要原因之一