现在想学单片机看什么书比较好呢

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

　　一、计算机应用都学什么主要课程 　　计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、岗前培训“一技之长”就业方向:计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、互联网站建设维护等职业岗位群。 　　二、计算机应用都学什么——学习层次 　　应用根据各行业的需要选学计算机学科的有关内容.现在全国计算机级考试, 以及全国高等院校非计算机专业的计算机教育方案, 都是类似以下几个层次的要求: 　　第一层次: 微机系统应用基础.包括计算机基础知识和微机系统的操作使用(包括DOS 操作命令、中文文字处理和表处理, 微机数据库的使用等).第二层次: 高级语言程序设计.要求学生能用一种高级语言或一种数据库语言熟练地编写程序. 　　第三层次: 计算机硬件技术基础和软件技术基础.在原有基础上, 进一步学习计算机软件、硬件知识, 具有开发应用软件的初步知识和能力或计算机应用系统的初步分析设计能力. 　　第四层次: 本专业计算机的应用与开发. 　　其中第一层次相当於国家计算机等级考试的一级考试要求, 第二层次相当於二级考试的要求. 　　广义:对各种软件的 各种功能/设置属性 有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的.为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之,凡是利用计算机软件,为需要或者可能需要它的人提供服务的技术,就是计算机应用技术。 　　三、计算机应用专业介绍 　　一、培养目标 　　计算机应用技术专业主要培养具有扎实的计算机专业知识、医学基本理论、医学信息管理与信息系统分析能力，能适应现代经济发展和社会发展需要，适应临床第一线需要的，能在在卫生行政部门、基层医疗卫生单位从事医疗卫生信息技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。 　　二、学制与学历 　　全日制三年，大专学历 　　三、招生与就业 　　本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。毕业生可以报考计算机相关本科专业进一步学习，也可以在IT 行业及企事业单位，尤其是医疗卫生相关行业，从事办公自动化，信息的采集、加工，管理软件的建设、应用、和维护等工作。 　　四、专业主干课程 　　本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和社会实践课程。专业基础课程，主要有《医学基本概论》、《医学信息管理与信息系统》、《病案管理系统》、《卫生统计学》、《卫生信息管理》等。计算机专业课程，主要有《计算机组成与维护》、《计算机网络》、《数据库系统》、《jsp web程序设计》、《VB.net编程》、《网站管理与维护》等。 　　五、专业师资力量 　　我校计算机应用技术专业共有专兼职教师33名，其中高级职称3名，中级职称20名，具有硕士及以上学位12名，已经形成了一个结构合理、团结和谐的师资队伍。本专业注重加强教师的培训，重视教学、教法的研究工作，积极开展教学改革的研究与实践工作，结合我校的具体情况，根据学科特点，开展一系列的教学改革研究及探索，既重视理论教学，又注重加强实践环节，理论联系实际，培养学生的学习、应用和创新能力。近年来发表专业和教育教学论文40余篇，参与各级科研项目多项，自编教材及实验指导3部，其中自编“十一五”规划教材《大学计算机基础》获省教育厅信息技术教育成果三等奖。 　　六、专业实训条件 　　计算机实验室目前拥有多媒体投影教室6个，硬件综合实验室1个，一体化教室1个，高水准的网络实验室8个，专业实验室1个、共拥有微机400余台，采用网络化的管理和维护，并安装有先进的教学管理系统，为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。能够为教学提供一个先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境，保证了本专业实践教学的需要。学生在校期间可以参加我校职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试，获取全国通用的职业资格证书。

科技以人为本

想到毕业后可以有能力拿多家公司offer便不会后悔。首先通信这个学科确实很难，软硬件都要学，并且如果学的比较浅是难以找到比较有技术含量的工作的。所需学习的课程可以看出通信工程基本是软硬通吃，并且对数学能力要求较高，所以想学好并不容易。如果想找到一个通信专业的技术岗，那么读研是必须的了，研究生阶段会沿着一个小方向深入研究，毕业后找一个相关的技术岗工作，这算应该算一个高端技术岗。从这个流程也可以看出，这个周期比较长，并且难度高，所以技术壁垒也比较高。相应的缺点就是相关岗位也比较少。补充：本科的部分课程；高等数学、C语言程序设计、线性代数、大学物理、电子工艺、电路分析基础、信号与系统、MATLAB电子信息应用、大学英语、电磁场与电磁波、数字电路逻辑设计、通信工程专业英语、工程制图、大学计算机基础、复变函数、概率论与数理统计、软件技术基础、模拟电子线路、高频电子线路、数字信号处理及应用、计算机通信网络、微机原理、通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、程控交换技术、单片机原理与应用技术、微波天线与技术、图像处理、信息论、信号检测与估值。

计算机应用基础学的就是皮毛，就是正常办公的需求

电子技术系

自动化类现有自动化、测控技术与仪器、和物流工程 3个本科专业。该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。扩展资料专业方向1、 过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、嵌入式系统与机器人方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。随着规模的快速发展，部分高职高专院校在专业设置、专业调整等工作中出现了一些新的情况，突出表现在专业设置随意性较强，有的采用本科教育的专业名称，有的则沿用中等职业教育的专业名称，致使不同类型学校相近的高职高专教育专业名称具有明显的不同。根据招生部门的初步统计，全国至少有1500多个高职高专教育专业名称。

单片机学习心得体会一：时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上，培养了我们综合应用单片机的能力，对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力，动手能力，发现问题，解决问题的能力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程设计时间虽然很短，但我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。二：熟悉单片机的人都知道，要学好单片机可不是一件容易的事，倒不是因为单片机很难学，而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下身边的单片机教材，都好像是为已经懂单片机的人而写的，一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统，再是系统扩展和外围器件，顺便讲一些应用设计（随便说一下，很多书中的电路设计已经过时，并且有些程序还是错误的）。如果按照此种学习方法，想进行产品开发，就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。学习使用单片机只能靠循序渐进的积累，下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。首先，学习单片机要有一定的基础：电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特别是数字电路；编程语言要求汇编语言或C语言。要想成为单片机高手，建议初学者首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入C语言学习。尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较C语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了C语言，那只是C语言的一部分。在这里给大家推荐一本单片机C语言程序设计参考书，马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》，要求C语言基础。如果没学过C语言，建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计，这本书写的不错，通俗易懂。其次，是单片机教材选择。单片机是一门非常重视实践的技术，不能总是看书，但要学习它首先应看书，对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识，它的是怎样工作的，能干些什么？刚开始时，也许你看不明白，但这并不要紧，因为你还缺乏实践经验。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托罗拉等等……我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就OK了!尤其是用C语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说，MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。给大家推荐一些参考书，学习时只需要一本就足够拉。书名：《新编MCS-51单片机应用设计》，哈尔滨工业大学出版，作者：张毅刚；书名：《单片机原理及应用》，高等教育出版社，作者：张毅刚等；书名：《单片机高级教程:应用与设计》，北京航空航天大学出版社，作者：何立民。相关教材还有很多，在这不一一列举。然后，是开发工具和开发环境的选择。选择一块合适的学习板，对于初学者来说一般无力接受，如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话，鼓励大家购买。随便说一句，学习板功能要求太全，具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA、液晶、蜂鸣器等就差不多啦，毕竟，功能齐全的价格比较高。仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟，同时又有些陌生，这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上，对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。同时仿真器是用来提高调试程序效率的，也不是非需不可的，如果你没有仿真器，遇到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复烧写调试。随便推荐一下，学林电子的51tracer仿真器，有兴趣的朋友可关注一下。有了单片机教程板以后，先看下指导说明书，熟悉一下学习板，开卷有益。以后就得靠自己多练习了，将学习板与电脑连接好，先学会开发软件的使用，然后从最简单的流水灯实验做起，按照你自己的意愿控制流水灯，当你完成时，你会发现这是多么惬意的事情。太好玩了，你会觉得这不是在学习，而是在玩，当你发现，单片机能够按照你编写的程序工作时，你会觉得非常兴奋，比做什么事情都开心，这样你会慢慢迷上单片机，真的。不少网站上说搞定某个实验，就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机，这有点可笑，这只能说明你算过关了，对单片机有了一定了解和会使用它了。但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。最后，在熟练掌握和应用后，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。最终，自己完全设计具有个人风格的电路，产品，这样你就是单片机高手拉。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。时下多家电子类的报刊杂志如：《电子制作》《无线电》《电子报》《电子世界》都开设了详细的单片机教程专栏，对于想学习单片机的朋友来说帮助很大，可以说现在的单片机教程环境是最好的，有网络，有书籍，有报刊杂志，还有视频教程，元件的采购方面也非常充足，相关的器材又多有便宜。如果每天能抽出两小时的时间去学习，快的一个月，慢的三个月就入门拉。以下是一些经验：（1）学习单片机没有捷径，别指望两三天就学会,要坚持不懈，重在积累。（2）别崇拜高手，别相信天才，大部分人都不是天才（相信你也不是）！（3）单片机是一门应用性和实践性很强的学科，要多动手，多做实验。（4）要学会参考别人的程序，减少自己琢磨的时间，迅速提高自己的编程能力。（5）碰到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有帮助的问题,可以大大减少你的开发时间。（6）要多交一些朋友，多交流。技术是靠不断的积累和交流才会进步的，封闭自守只会更加落后。希望大家多上网看看前辈的经验,可以少走很多弯路。最后，祝愿大家早日成为单片机高手。三：我从大二起，就去实验室去学习。在这里与老师和一些电子设计爱好者的交流中，我学到了更多的专业知识。我从此走上了学习嵌入式的道路。这丰富了我的大学生活，是我在大学的最大收获。我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。我接触单片机的方式是在图书馆看书，我看了很多本书，但是大多数书写的大同小异。书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。我都不知道改怎么学习它了。慢慢的我悟出了一个道理：电子的学习实践是最重要的，这样，我在大二的时候就买了一块学习板，我一边看视频一边仿照视频的程序，自己编写程序，在很短的时间里，我的单片机有了很大的提高。那些难懂的寄存器通过编写程序，我慢慢的弄懂了它们，现在回头看去，原来它还是很简单的。用哪种编程语言最适合我们。我看过的单片机的书籍，大部分的程序都是汇编写的。它是一种基于机器硬件的低级语言，对于我们这些只学习过C语言的人来说，非常难懂。我认为刚开始学习单片机没有必要一定要从学习汇编编程开始。我学习单片机就是用C语言编程的，我并不会汇编语言，也没有妨碍我把单片机学好。我的单片机学习心得。很多人说，学单片机最好先学汇编语言，以我的经验告诉大家，绝对没有这个必要，初学者一开始就直接用C语言为单片机编程，既省时间，学起来又容易，进步速度会很快。在刚开始学单片机的时候，千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间，这样只能打击你的信心，当你学会编程后，自然一步步就掌握其内部结构了。单片机的学习实践。单片机提高重在实践，想要学好单片机，软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。如何学习好硬件，动手实践是必不可少的。我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作，通过完成它，以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就可以多一些了解芯片的结构。我相信，你完成了一个属于自己的电子制作，你的单片机水平就会有一个质的提高。这就是我学习单片机的心得体会，希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助。四：在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：单片机学习心得体会6篇心得体会，学习心得第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。这样可以避免知识过多记不住的麻烦。对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。第四：一定要学会程序调试的方法。有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。自己一定要掌握解决问的方法和思路。第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很有用。通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序，可以迅速提高自己的编程水平。也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭，不能认为抄袭别人的你就学会了，这样只能使你退步。第六：面对一个新项目时，自己一定要多想想，不要急着去看别人是怎么写的。有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段，自己在写几句，放在一起完成任务，虽然省时间但不利你的学习。当你遇到一新项目时你应该先想一下程序的构架，想想如何来完成。然后自己动手去写，当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人，看他是怎么处理的，学习他的方法。这样起码你自己想过了，有自己的思路不会受到别人的影响，这样更容易提高自己。在单片机的学习开始时感觉很吃力，在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感，而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。在这其中基础知识掌握牢固是非常重要的，然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题，慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。虽然在开始学习单片机时感觉很青涩，但只要坚定自己的学习信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走得更远！

课程的设置上的区别：主要专业课课程有电路或电工基础，电子技术，电气控制及PLC，自动控制原理、单片机原理、计算机控制技术等

一、主要课程不同（1）电子信息工程：高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术。自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计过程。电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、模拟电路、数字电路、微计算机原理、单片机原理与应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电气实践与电子技术培训等课程。（2）光电子信息工程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理与应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息处理基础、光电检测技术、现代光学测量技术、传感器原理、激光技术、光纤通信。激光原理与技术、光电传感器技术、光电仪器设计、数字图像处理。二、培养目标不同（1）电子信息工程：重点培养电子信息技术基础知识和能力；具备电子产品组装、调试和设计的基本能力；具备通用电子设备的安装、调试、维护和应用能力；具备仪器仪表的能力。办公自动化设备的调试、维护和管理；具有通讯设备和家用能力。具有阅读、分析、安装、调试和维护电子产品电路图的能力；具有设计和组织机电设备智能控制的能力；具有阅读相关专业英语资料的能力；具有较强的计算机辅助阅读能力。计算机技术应用达到计算机四级水平。（2）光电子信息工程：光电信息工程专业培养光电信号采集、光电通信、光电信息处理、光存储、光电显示和光电应用等领域的基础知识、基本理论和基本技能。C信息。可用于工农业生产、国防、军工、生物医学治疗和环境保护。监测、文化娱乐、科研等相关行业和部门从事光电技术及相关产品的设计、制造、开发、应用、研究、教学、管理和营销。是德智体美全面发展的高层次专业人才。光学信息科学与技术是将光学与信息科学与技术相结合的一门交叉学科。主要研究光学信息的产生、获取、转换、传输和存储的一般规律及其应用。本专业培养具有光学信息科学技术基础理论、知识和技能，能从事应用光学、光电器件等领域的科研、教学、技术开发和管理等工作的光信息科学与技术专门人才。三、就业方向不同（1）电子信息工程：相对而言，本科生和研究生之间有很大的区别。本科研发较少，技术支持和市场前或售后支持较多，研究生研发较多。从行业的角度来看，它更为广泛，有向移动、网通等运营商。有的去国外企业，如西门子、朗讯、国有企业，如国家无线电测量中心、第五航空航天学院，有的去大公司，如华为、联想、中兴，有的去小公司做研发。还有公务员。一般来说，这个专业的就业是好的，也就是说，创业少。（2）光电子信息工程：主要从事光电信息工程、光电工程、光通信、计算机等领域的科研、相关产品设计与制造、科学开发与应用、运营与管理。光学是集光学、光电子、微电子等技术于一体的多学科综合技术。它涉及光信息的辐射、传输、检测以及光电信息的转换、存储、处理和显示。光电信息技术在国民经济和国防建设中广泛应用于各行各业。光电子信息工程和电子信息工程根据时代不同，就业前景也相应会变化，不能单纯的说两者的就业前景哪个更好。参考资料来源：百度百科-电子信息工程参考资料来源：百度百科-光电信息工程

硬件就是单片机那些，开始51，后面可能会带你搞STM32，或者ARM，软件就是C了，好好学，大有可为。尤其在现在这个物联网的大环境下！加油小伙子！

问题一：专业：电子信息技术是什么？ 电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。相关专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。 电子信息类专业现状和前景： 未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。 电子信息类专业的专业要求 一、专业基础知识要求很高 具有坚实的电子信息工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识，有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。 二、创新、研发能力要求高 接受过良好的电子与信息工程实践的基本训练，了解学科的应用前景和最新发展动态，具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的研究与开发能力，至少熟练掌握一种外国语，能进行中外文资料查询和文献检索，阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。 独之秀职业顾问分析及求职建议： 电子信息类毕业生的几分无奈 电子信息类毕业生就业曾经有过耀眼的辉煌，到了今年，毕业生就业面临了前所未有的压力，虽说几经拼搏，国内顶尖的电子类高校毕业生最后就业率达到了90%以上，而占大多数的普通高校的同类毕业生却远远不如。就业的困难主要是由场相关行业呈现颓势，并且从近期的发展来看还见不到走出低谷的趋势。另一方面，1999年高校扩招时，几乎所有高校都设有计算机或电子类专业，其结果高速增长的毕业生人数与市场的吸纳能力之间形成巨大的差额，僧多粥少，加大了就业的压力。可以预计，今年电子类毕业生就业需求不会回到2001年的水平，而且就业层次有向硕士学历集中的倾向，本科生需求会相当平淡，专科生将供大于求的困境仍将会持续。 (1)电子类毕业生就业的困境。 今年电子类毕业生仍会遇到巨大的困难，首先是行业不景气，直接影响对毕业生的吸纳能力，许多知名企业不会招聘或极少招聘本科生。其次，供方人数增长，不仅是本科层次毕业生人数大幅增长，而且首批扩招的硕士研究生也将面临就业，这对本科生就业又增加了一层压力。第三，行业布局不均衡，主要集中在京沪及沿海一些大城市，如北京、上海等将电子信息产业作为支柱产业来发展，还有长江三角洲和珠江三角洲及少数西部城市电子信息企业相对集中，这就使毕业生流向的集中，招致在这些地区竞争更加激烈。 (2)更新就业观念适应市场需求。 电子信息类毕业生就业难主要难在大城市、难在热点地区、难在毕业生就业的高期待。在面临就业市场由卖方市场转向买方市场的情况下，毕业生应当改变自己的求职心态，以市场为导向，避免就业地区和就业领域过于集中，中小城市和西部城市常处于“人荒”的境况，中小企业和不著名公司仍求贤若渴，毕业生大有用武之地和发展机会。再就是避免被一步到位捆住手脚，先就业后择业，先生存再发展，以务实可行的态度面对面临的就业困难，曙光就在眼前。...>> 问题二：电子信息技术是什么？ 电子信息技术用通俗易懂的语言，从家用电器、通信技术、计算机应用和计算机网络等四个方面向青少年读者介绍了信息技术的发展和应用。内容丰富，图文并茂，既突出实用性，又注重知识性，以便读者在较短时间内学习更多的知识，掌握更多本领。这套丛书应当是一套自然科学技术普及读物。它应当站在新世纪新起点上，适应新形势新任务的要求，具备以下四个特点：第一，系统性。尽量体现自然科学原理的完整体系，避免零打碎敲。第二，实践性。尽量涉及自然科学应用的各个领域，避免挂一漏万。第三，先进性。尽锭采用科学研究和技术进步的最新成果，电子信息、生物工程、新材料等高新技术要占较大篇幅。第四，可读性。尽量做到深入浅出，通俗易懂。 问题三：电子信息技术 主要学些什么？ 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。热门分析：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理，电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制理论、感测技术等。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。专业实验：至少完成本专业某一方向的一组专业实验；授予学位：工学学士相近专业：通信工程就业前景：主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。毕业生就业分布统计：国有企业：18.17％民营及私营企业：15.79％机关：13.50％录取研究生：13.33%科研设计单位：8.83％其他事业单位：5.90％三资企业：4.55％高等学校:3.15%部队：2.67％出国：1.62％中小学及其他教学单位：0.92％金融单位：0.69％医疗卫生单位：0.07％本专业的各方向及就业率分别是电子工程90.24％、应用电子技术72.98％、信息工程86.36％。电磁场与微波技术83.10％、广播电视工程75％、电子信息工程94.17％、无线电技术与信息系统95.54％、电子与信息技术96.29％、摄影测量与遥感97.8％、公共安全图像技术100％毕业生应具备的能力： 问题四：电子信息技术是什么意思，谁能详细解释意思呢，谢谢！ 5分 我学的专业就是电子信息技术，它是电子业和计算机行业发展的共同产物，也就是说介于两者之间，因为任何电子产品都偏于智能化、自动化，所以自然离不开计算机及网络的支持。我们学习的课程包括软件编程开发（C、C++、动态Web、SQL、Macromedia Dreamweaver 8.0 、Protel99se等等）、传感器、电子仪器与测量、智能楼宇、电子电路、综合布线、16位单片机等等。从这些课就能看出来这个专业是偏硬件的，无论是编程还是开发都是为了能让硬件完成一系列的工作。再具体一些，例如大家使用的公交一卡通、监控、车上装的防盗系统、厨房里的烟雾报偿器、街上的霓虹灯、交通灯的控制（用16位单片机就可以实现）、智能大厦等。身边的好多东西都应用了这门技术，现在这门技术对应的需求量是极大的，算是好就业吧，这些都是自己写的，希望能帮到你， 问题五：什么叫电子信息？包括了那些？ 电子信息:电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。 随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 专业背景与市场预测 该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电定技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。 由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。 据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。 电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。 电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。 未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。 未来展望 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网......>> 问题六：电子与信息技术是指什么？ 培养目标：掌握必要的电子技术和信息系统的基础知识和技能，具备良好的职业道德和综合职业技术应用能力，具有电子设备和信息系统的设计、制造、安装、调试、销售和管理等方面知识的中级应用型人才。 主要课程：电路分析，电子技术、电子CAD、数字信号处理、C语言、单片机原理及应用、电视技术、手机应用与维修、多媒体技术、网络技术及应用、计算机组装与维护。 职业证书：移动通信终端设备维修员资格证书、进网作业电工证、绘图员职业资格证书、计算机操作员职业资格证书 就业方向：在电子、通讯行业从事电子产品的设计、生产、维护、销售及管理工作和计算机信息系统的设计、安装、调试工作。 电子信息工程技术(大专)培养目标：掌握必要的电子技术和信息系统的基础知识和技能，具备良好的职业道德和综合职业技术应用能力，具有电子设备和信息系统的设计、制造、安装、调试、销售和管理等方面知识的应用型高级应用型人才。 主要课程：电路分析，电子技术、电子CAD、数字信号处理、C语言、单片机常理及应用、电视技术、手机应用与维修、多媒体技术、网络技术及应用、计算机组装与维护。 职业证书：移动通信终端设备维修员资格证书、进网作业电工证、绘图员职业资格证书、计算机操作员职业资格证书 就业方向：在电子、通讯行业从事电子产品的设计、生产、维护、销售及管理工作和计算机信息系统的设计、安装、调试工作。 问题七：电子信息技术 主要学些什么？ 1、现代仪器仪表的分类 根据国际发展潮流和我国的现状，现代仪器仪表按其应用领域和自身技术特性大致划分为6个大类，即工业自动化仪表与控制系统、科学仪器、电子与电工测量、仪器、医疗仪器、各类专用仪器，传感器与仪器仪表元器件及材料。工业自动化仪表与控制系统，主要指工业，特别是流程产业生产过程中应用的各类检测仪表、执行机构与自动控制系统装置。科学仪器主要指应用于科学研究、教学实验、计量测试、环境监测、质量和安全检查等各个方面的仪器仪表。电子与电工测量仪器，主要指低频、高频、超高频、微波等各个频段测试计量专用和通用仪器仪表。医疗仪器主要指用于生命科学研究和临床诊断治疗的仪器。各类专用仪器指农业、气象、水文、地质、海洋、核工业、航空、航天等各个领域应用的专用仪器。科学仪器可以细分为14个小类，即电子光学仪器，离子光学仪器，X射线仪器，光谱仪器，色谱仪器，波谱仪器，电化学仪器，生化分离分析仪器，气体分析仪器，显微镜和成像系统，化学反应及热分析仪器，声学振动仪器，力学性能测试仪器（材料试验机），光电测量仪器。其中，发展最快，应用最广和市场容量最大的是各类光学仪器和分析仪器。现代仪器仪表虽然作了大致分类，实际上存在着许多交叉，比如各类专用仪器中许多都是科学仪器。 2、现代仪器仪表的发展趋势 国际仪器仪表发展极为迅速，仅以科学仪器中的分析仪器为例，世界分析仪器市场年销售总额由2000年256亿美圆到2002年增至316亿美圆，年增长11%以上，是全球经济增长速度的3―4倍。近10几年来国际仪器仪表发展的主要趋势是： 数字技术的出现把模拟仪器的精度、分辨力与测量速度提高了几个量级，为实现测试自动化打下了良好的基础。计算机的引入，使仪器的功能发生了质的变化，从个别参量的测量转变成测量整个系统的特征参数，从单纯的接受、显示转变为控制、分析、处理、计算与显示输出，从用单个仪器进行测量转变成用测量系统进行测量。计算机技术在仪器仪表中的进一步渗透，使电子仪器在传统的时域与频域之外，又出现了数据域测试。90年代，仪器仪表与测量科学技术突破性进展是仪器仪表智能化程度的提高；DSP芯片的大量问世，使仪器仪表数字信号处理功能大大加强；微型机的发展，使仪器仪表具有更强的数据处理能力和图象处理功能；现场总线技术是90年代迅速发展起来的一种用于各种现场自动化设备与其控制系统的网络通信技术，Internet和Internet技术也将进入控制领域。现代仪器仪表产品将向着计算机化、网络化、智能化、多功能化的方向发展，跨学科的综合设计、高精尖的制造技术使它能更高速、更灵敏、更可靠、更简捷地获取被分析、检测、控制对象的全方位信息。未来10年，而更高程度的智能化应包括理解、推理、判断与分析等一系列功能，是数值、逻辑与知识的结合分析结果，智能化的标志是知识的表达与应用。利用物理学的新效应和高新技术及其成就开发新型高灵敏度、高稳定性、强抗干扰能力传感器技术和测试仪器仪表。如：利用高温超导量子干涉仪（SGUID）开发计量测试仪器、物理学测试仪器、地理和地质学仪器、化学分析仪器、医疗仪器、无损材料检测仪器等。利用椭偏技术来检测光纤、光学玻璃等，它与近场光学相结合，不仅可以测量表面精细结构，同时根据近场光学反射偏振信息可以分辨出被测物体的材料，这是目前实验研究新探索。将可调谐稳频激光光谱仪技术用于高精密的几何量与机械量和多种无形态的量的测量，开发以新一代微型光纤传导激光干涉仪，它的测量范围可以从纳米到几米或更大的范围，分辨率可达10mm。它还可用于称重，研制新型电子天平、高精度的电......>> 问题八：电子信息技术专业是什么 电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 问题九：电子信息技术是干什么的？ 电子信息技术与仪器　　培养能从事超大规模集成电路与系统设计以及集成电路系统设计自动化技术研究开发的高级技术人才。本专业具有工学学士、工学硕士和工学博士学位授予权。集成电路产业是信息产业的基础，目前正在中国得到飞速发展，本专业的学术带头人严晓浪教授现任国家863计划集成电路设计专家组组长，是中国集成电路业界的知名专家。国内迅速崛起的众多各种体制的集成电路设计制造企业和企业集团对本专业人才有迫切的需求。在国际高层次人力市场上该领域人才也具有极强的竞争力。此外，本专业毕业生适应能力强，可从事电子、通信、计算机、软件、电力、电气等行业各类企事业单位、研究所、大专院校和管理部门的工作。本科毕业生除通过免试保送或考试攻读硕士研究生外，优秀同学还可直接进入硕－博一贯制和继续出国深造。 主要本科专业课程有： CMOS集成电路技术基础、模拟与数模混合集成电路、超大规模集成电路技术导论、面向ICCAD的软件技术。 问题十：应用电子专业和电子信息技术专业有什么区别，学什么 电子信息技术专业的方向是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量功非常大。 我是学应用电子技术的，建议你不要报，还是报电子信息技术专业吧！仅供参考！

申论是现在我国公务员考试使用的一门考试类型。一张申论考试卷子会给出7-8段材料，共3千-5千字其后一般情况下附有4-5题，这些题都可以称为是申论题。 第一题是对材料中的某一部门进行概括，主要考查应试者的概括分析能力。 第二题是对材料中反映出来的问题概括或者提出对策，主要考查应试者的概括分析能力和解决问题的能力。 第三题是针对材料写一份公文。 第四题是申论文章，针对材料中所反映的某问题，自拟题目写出一篇1000-1200字的文章。 申论文章是模拟公务员在日常工作中写给领导的报告、资料分析等所用文章。具体样式可以参考《人民日报》上的评论员文章等。 申论文章占到整张卷子的40%的分数，此文章写的好坏直接决定整张卷子的得分。如何才能写好申论文章是一个很大的题目，虽然写申论文章有一些固定的格式，但要想真正的写好它，需要多读些申论范文，熟悉国家大政方针、政策，以及常用的固定词语。

网上购买几颗斯诺克小球 白色的 购买回来 找车间钻孔 最后孔内灌胶和连接杆粘好 其余的 就想想办法 总能解决

正常工作时，触发器的Q和应保持相反，因而触发器具有两个稳定状态：1）Q=1，=0。通常将Q端作为触发器的状态。若Q端处于高电平，就说触发器是1状态；2）Q=0，=1。Q端处于低电平，就说触发器是0状态；Q端称为触发器的原端或1端，端称为触发器的非端或0端。由图4-1可看出，如果Q端的初始状态设为1，RD、SD端都作用于高电平（逻辑1），则一定为0。如果RD、SD状态不变，则Q及的状态也不会改变。这是一个稳定状态；同理，若触发器的初始状态Q为0而为1，在RD、SD为1的情况下这种状态也不会改变。这又是一个稳定状态。可见，它具有两个稳定状态。输入与输出之间的逻辑关系可以用真值表、状态转换真值表及特征方程来描述。（一）真值表　　R-S触发器的逻辑功能，可以用输入、输出之间的逻辑关系构成一个真值表(或叫功能表)来描述。RDSDQ0101101000不定（Ф）11不变 表4-1 真值表1、当RD =0，SD=1时，不论触发器的初始状态如何，一定为1,由于“与非”门2的输入全是1，Q端应为0。称触发器为0状态，RD为置0端。2、当RD =1，SD=0时，不论触发器的初始状态如何，Q一定为1,从而使为0。称触发器为1状态，SD为置1端。3、当RD =1，SD =1时，如前所述，Q及的状态保持原状态不变。4、当RD =0，SD =0时，不论触发器的初始状态如何，Q= =1，若RD、SD同时由0变成1，在两个门的性能完全一致的情况下, Q及究竟哪一个为1，哪一个为0是不定的，在应用时不允许RD和SD同时为0。　　综合以上四种情况，可建立R-S触发器的真值表于表4—1。应注意的是表中RD = SD =0的一行中Q及的状态是指RD、SD同时变为1后所处的状态是不定的，用Ф表示。由于RD =0，SD =1时Q为0，RD端称为置0端或复位端。相仿的原因，SD称置1端或置位端。RDSDQnQn+1000Ф001Ф010001101001101111001111表4-2 状态转换真值表（二）状态转换真值表及特征方程　　为了表达触发器在不同信号输入下触发器的新状态(或称为次态)，用Qn+1表示。它与原状态(或称为现态) Qn之间的关系，可以根据真值表建立起RD、SD、Qn及Qn+1之间的关系表。这种表称为触发器的状态转换真值表，如表5-2所示。表中第一行是设原状态Qn =0，当RD = SD =0又同时变为1后新状态Qn+1难以肯定是0或是1，用Ф表示这种状态。其它各行也不难得到，这里不再赘述。 触发器的逻辑功能也可以用特征方程来描述。由表4-2绘出新状态Qn+1的卡诺图于图4-2，　　　　　　　这里以RD、SD及Qn为自变量，Qn+1为相应的函数，经简化得R-S触发器的特征方程为: 其中RD + SD =1为约束条件，它限制RD与SD不能同时为0。

摘要：球鞋不仅仅是男生的专属，很多女生也非常喜欢，球鞋品牌开始推出越来越多的GS版本，越来越多的女孩开始追捧，原本只属于男人的aj也有了女生的码数，那么球鞋gs是什么意思呢？通常gs是大童版本，但是因为和女鞋差不多，所以也有不少女生选择gs球鞋。接下来为大家介绍一些球鞋的术语，以及球鞋gs和女款的区别。一、球鞋gs、ep是什么意思1、gs是什么意思有人以为GS是GirlStyle有人以为是GirlSuit，其实都不然，G根本就不代表Girl，GS实际上是GradeSchool的缩写，直译是小学、初等学校的意思，一般我们称之为大童版。不过因为大童版的尺码根本就等同于女码，所以，慢慢地大家也都视之为女版了。值得一提的是，在耐克的产品线里，真正代表女鞋的是WMNS，另外，比大童版GS更小的还有小童版Preschool和幼童版Toddler以及婴儿鞋Infant。2、球鞋ep是什么意思ep是EngineeredPerformance的缩写，字面的意思也是工程性能，可以理解为设计有技术保障的产品。3、篮球鞋AE是什么意思AE是指进化版的球鞋，这种球鞋的整体设计没有变化，但是对鞋面和中底的科技感进行提升，保证球员在赛场上面的出色发挥，一般的价格也会比普通球鞋高一些。4、篮球鞋OG是什么意思？OG是ORIGINAL的缩写，代表的是元年版本，元年版本是一个鞋款最经典的配色，很多热销的鞋子款式，还会推出一些复刻的版本，所以元年版本的配色一般都比较贵重。复刻版本一般会用RETRO来代替，RETRO代表的意思就是复刻，一般这种版本的鞋子在之前是发售过的，在几年之后会再次重新上架。5、球鞋PE是什么意思PE代表的是PlayerExclusive的缩写，如果在鞋盒上看到这两个字母，指的就是定制版，一般来说是不会大量发售的，所以这种鞋子也很珍贵，在市面上很少流通。二、球鞋gs和女款什么区别因为大童版的鞋码和女款鞋码的款式非常相近，所以我们也会自然而然的把GS当成女款。但是常规的女款和GS大童款却完全不同。在球鞋中，gs版和普通女款最大的区别应该就是配置。因为gs是gradeschool的缩写，也就是大童款，gs的球鞋和普通的相比一般都是减配的，比如aj11成人版是全掌Airsole气垫，但gs只有后掌有Airsole气垫。还有一些外观上的区别。再者，gs版的球鞋也会比普通的便宜。耐克女鞋也会有专门的产品线名称，WMNS。所以两者还是有区别的。另外，GS鞋子和女鞋的区别还在码数，GS鞋子欧码只限40，而女鞋有最高40.5。价格上gs价格会比女鞋低几百。GS也取消了球鞋中的气垫元素。

Владимир Владимирович ПуттинVladimir Vladimirovich Putin

The history of the New Year"s dayhinese new year is a chinese traditional festival.we also call it the spring festival.it is on lunar january 1st.on new year"s eve,all the people sit around the desk and have a big family dinner.there are some vegetables,some fish,some meat,some fruits and some drink like juice,coke,pepsi and some nice wine.overall,this is a good and delicious dinner.after dinner,we always watch tv new year progammes.we have a wonderful evening on new year"s eve.on the first day of the spring festival,most of people get up early and say “happy new year”to each other.for breakfast,people often eat dumplings and baozi.after breakfast,people often make many delicious foods,and children often play cards,computer games and fireworks.on the second and third day,we visit friends and relatives.Everyone is busy on chinese new year,and everyone is happy,too.中国新年是中国的传统节日。我们也称它为春节。它是在农历1月1日。在新年前夕,所有人围坐在桌子上,有一个大型家庭聚会。有一些蔬菜,一些鱼,一些肉,一些水果和喝果汁,可口可乐、百事可乐和一些不错的葡萄酒。总的来说,这是一个很好的和美味的晚餐。晚饭后,我们总是看电视节目。我们有一个美好的晚上在新年前夕。在春节的第一天,大多数人早起,说“新年快乐”。早餐,人们经常吃饺子和包子。早餐后,人们常常做出许多美味的食物,和孩子经常打牌,电脑游戏和烟火。第二和第三天,我们拜访亲戚、朋友。在中国新年每个人都很忙,每个人都是幸福的。

CREATETRIGGER[owner.]trigger_nameON[owner.]table_nameFOR{INSERT,UPDATE,DELETE}[WITHENCRYPTION]ASsql_statements这是建立触发器基本语句，只有三种，insert,update,delete

达芬奇去掉回音【干货】达芬奇音频教程完结篇：从收音到后期，全流程消除噪音！哔哩哔哩_bilibili好久不见的达芬奇音频教程终于更新了！本期是达芬奇音频教程的最终集，从收音到后期，分享全流程抑制噪音的方法。如果本期视频对你有帮助，求三连支持！视频播放量 310034、弹幕量 537、点赞数 ...bilibilidavinci（达芬奇）fairlight录制音频设置及系统音频驱动设置（去除噪音）哔哩哔哩_bilibili时长:00:07:40发布者:Lugwit这个视频会讲到我们在fairlight里面录制音频的设置以及麦克风...达芬奇特效去除视频角标，去除杂物，移除画面中的人物或物体！达芬奇Fairlight音效包的安装与使用，达芬奇教程（四）录制声音和处理bilibili2019-12-25达芬奇声音减弱回响_问一问剪辑功能。需要2分钟就能完成的可以降低背景噪音的有趣效果 这是我帮您查询到到结果哦。如果您对我的回答满意，麻烦给个赞哦。我的回答完毕...百度知道2021-11-21其他人还搜了怎样去掉达芬奇变形器水印达芬奇去掉竖屏视频的黑边达芬奇怎么去掉画面闪烁达芬奇去掉灰度达芬奇背景纯色怎么去掉达芬奇怎么去掉亮度达芬奇怎么把绿幕去掉达芬奇怎么把音乐去掉【干货】达芬奇音频教程完结篇：从收音到后期，全流程消除噪音！哔哩哔哩1.收音尽量靠近发声源2.避免双边平行大空间，声音会在空间内进行多次反射，形成混响噪声（后期基本无法处理）3.消除混响噪声，就需要吸音，哔哩哔哩2022-07-05一键去除噪音杂音，剪辑后期音频降噪教程，达芬奇、Adobe Au一键音频降噪。哔哩哔哩_bilibili一键去除噪音杂音，剪辑后期音频降噪教程，达芬奇、Adobe Au一键音频降噪。视频播放量 8669、弹...声音编辑-一键去混响回音，去除呼吸声，换气声（adobe audition 2020基础教程），一键去除杂音！...bilibili2021-01-04达芬奇如何删除视频的音频-百度经验浏览:111、切换剪辑页面点击下方的剪辑图标切换到剪辑页面。2、分离片段在视频轨道上面右键然后点击链接片段进行分离。3、删除音频轨道先选中音频轨道然后点击删除所选，注意不要选中视频轨道。查看完整步骤百度经验2021-08-18达芬奇教程」背景音乐自动减小 背景音乐自动回避人声 统一音频音量 背景音乐自动调节 压缩器的使用 如何快速调整所有音频音量,音乐,音乐...达芬奇教程」背景音乐自动减小 背景音乐自动回避人声 统一音频音量 背景音乐自动调节 压缩器的使用 如何快速调整所有音频音量,本视频由迎刃而解ing提供,923次播放,好看视频是由百度团队打造的集...好看视频2020-08-24Davinci Resolve 达芬奇剪辑入门:降噪音_哔哩哔哩_bilibili时长:00:01:08发布者:cclylaoshi局部马赛克-达芬奇，Davinci Resolve 达芬奇剪辑入门:音量调节，一分钟教会你用达芬奇去除视频中的杂物，[达芬奇调色密码]达芬奇16教程67集全，【达芬奇调色】如何让画面看起来不“脏”，达芬奇...bilibili2021-02-12音频噪音如何去掉？达芬奇音频降噪，au 音频降噪功能_哔哩哔哩_bilibili音频噪音如何去掉？...一分钟教会你用达芬奇去除视频中的杂物，音频降噪的方法：在Pr中使用Au为视频中的声音降噪，例如消除麦克风的哒哒声，PR音频剪辑：小白必须掌握的3大音频处理技巧（调优/过渡...bilibili2021-08-19可能是全网最详细的达芬奇（Davinci Resolve）音频降噪方法操作指南_哔哩哔哩_bilibili可能是全网最详细的达芬奇（Davinci Resolve）音频降噪方法操作指南都说了，可能，只是可能，only可能，可以当真这期视频我们详细深入透彻地聊一下在达芬奇软件中，如何进行音频的降噪处理。...bilibili2020-11-26相关搜索达芬奇怎么去掉原视频的字幕达芬奇密室图文攻略达芬奇之家图文攻略达芬奇遮罩点怎么去掉达芬奇水印怎么去掉达芬奇作品达芬奇剪辑页面的特效如何去掉达芬奇怎么把视频中的物体去掉达芬奇软件如何去掉达芬奇里空格11-20条达芬奇怎么剪辑删除视频中的音频呢？如何删除视频的音频？羽兔网资讯操作以上这三个步骤，那么就能够轻轻松松的将视频中的音频给删除去掉了，大家都学会了吗？其实达芬奇在视频剪辑调色中真的占据很大的重要作用，希望大家都能够很好的学会并且运用起来~羽兔网一键降噪，和底噪说拜拜|达芬奇后期音频降噪教程_哔哩哔哩_bilibili时长:00:04:33发布者:modernspike一分钟教会你用达芬奇去除视频中的杂物 弘文想拍电影 5812 2 达芬奇17里的降噪小窍门 拍片点子王 1577 0 两分钟学会达芬奇降噪，同时保持视频清晰度的方法 优锐视觉 1.1万 0 达芬奇模拟通话效果...bilibili2020-03-18达芬奇降噪教程，利用空域降噪和时域降噪磨皮/去除噪点_哔哩哔哩_bilibili时长:00:02:06发布者:无妄与无我可，【北麓映画】2分钟教会你如何用达芬奇去除视频里面不要的东西，【干货教程】九分钟教你用达芬奇给视频调出黑金色调，怎么减少视频的噪点 达芬奇软件简单去除 不使用任何插件，ps教程—教你...bilibili2021-02-11如何去除视频噪点，达芬奇软件降噪教程。视频制作教程#后期制作-抖音如何去除视频噪点，达芬奇软件降噪教程。视频制作教程#后期制作-牙叔叔的视频驿站于20210911发布在抖音，已经收获了2.2w个喜欢，来抖音，记录美好生活！抖音短视频2021-09-11如何去除视频噪点，达芬奇软件降噪教程。视频制作教程-西瓜视频如何去除视频噪点，达芬奇软件降噪教程。视频制作教程，于2021年09月11日上线，由牙叔叔的视频驿站上传。西瓜视频为您提供高清视频，画面清晰、播放流畅，看丰富、高质量视频就上西瓜视频。西瓜视频2021-09-11怎么减少视频的噪点 达芬奇软件简单去除 不使用任何插件_哔哩哔哩_bilibili时长:00:05:44发布者:X铁先生一分钟教会你用达芬奇去除视频中的杂物，达芬奇降噪教程，利用空域降噪和时域降噪磨皮/去除噪点，达芬奇davinci最强大的插件在这里“PROTO”，达芬奇画面降噪，消除弱光下拍摄引起的噪点，让...bilibili2019-09-13【达芬奇教程】背景音乐自动减小 背景音乐自动回避人声 统一音频音量 背景音乐自动调节 压缩器的使用 如何快速调整所有音频音量_哔哩哔哩_...关于达芬奇中压缩器的使用，如何快速统一音频大小，如何利用压缩器实现bgm自动规避人声。视频播放量 12245、弹幕量 32、点赞数 375、投硬币枚数 282、收藏人数 819、转发人数 32,视频作者 ...bilibili2020-06-30达芬奇视频降噪详细操作分享（ISO12800噪点色块全消失）哔哩哔哩_bilibili一分钟教会你用达芬奇去除视频中的杂物 弘文想拍电影 5981 2 索尼6300的slog3拍摄 噪点多到想爆炸 雨天露营 431 0 BMPCC 6K 使用体验+双原生ISO噪点测试 videocase影像MAX 2956 5 剪辑必备插件...bilibili2020-10-21如何去除混响回音？PRAU教程第1话_B站达人菌_哔哩哔哩_bilibili时长:00:02:20发布者:达人菌相关视频：【PR教程】音频处理 如何制作回音效果，Au去除呼吸声的方法，讨厌的新版本的加号去除教程，做视频，如何去除人声，只保留伴奏，隔音屏降噪录音去除房间混响屏安装方法教程，如何去除...bilibili2020-09-02AE软件如何去掉声音中的回音？1.那应该是接触的问题，拔出再插好试试 2.设置 音量设置 3D 关掉 3、首先进入“设置”菜单中的“声音输入/输出设置”4、调节输出音量滑竿可调整耳机音量的大小，如果耳机有回声请调小耳机音量。...芝士回答相关搜索怎么把乐播投屏的回音去掉au怎么去掉回音回音达芬奇fgo达芬奇达芬奇的画达芬奇调色达芬奇作品达芬奇密室达芬奇全名

如果充满电的话，红色的灯会变成绿色的，这就是个标志。

触发器是与 MySQL 数据表有关的数据库对象，在满足定义条件时触发，并执行触发器中定义的语句集合。触发器的这种特性可以协助应用在数据库端确保数据的完整性。语法格式如下：CREATE <触发器名> < BEFORE | AFTER ><INSERT | UPDATE | DELETE >ON <表名> FOR EACH Row<触发器主体>语法说明如下。1) 触发器名触发器的名称，触发器在当前数据库中必须具有唯一的名称。如果要在某个特定数据库中创建，名称前面应该加上数据库的名称。2) INSERT | UPDATE | DELETE触发事件，用于指定激活触发器的语句的种类。注意：三种触发器的执行时间如下。INSERT：将新行插入表时激活触发器。例如，INSERT 的 BEFORE 触发器不仅能被 MySQL 的 INSERT 语句激活，也能被 LOAD DATA 语句激活。DELETE： 从表中删除某一行数据时激活触发器，例如 DELETE 和 REPLACE 语句。UPDATE：更改表中某一行数据时激活触发器，例如 UPDATE 语句。3) BEFORE | AFTERBEFORE 和 AFTER，触发器被触发的时刻，表示触发器是在激活它的语句之前或之后触发。若希望验证新数据是否满足条件，则使用 BEFORE 选项；若希望在激活触发器的语句执行之后完成几个或更多的改变，则通常使用 AFTER 选项。4) 表名与触发器相关联的表名，此表必须是永久性表，不能将触发器与临时表或视图关联起来。在该表上触发事件发生时才会激活触发器。同一个表不能拥有两个具有相同触发时刻和事件的触发器。例如，对于一张数据表，不能同时有两个 BEFORE UPDATE 触发器，但可以有一个 BEFORE UPDATE 触发器和一个 BEFORE INSERT 触发器，或一个 BEFORE UPDATE 触发器和一个 AFTER UPDATE 触发器。5) 触发器主体触发器动作主体，包含触发器激活时将要执行的 MySQL 语句。如果要执行多个语句，可使用 BEGIN?END 复合语句结构。6) FOR EACH ROW一般是指行级触发，对于受触发事件影响的每一行都要激活触发器的动作。例如，使用 INSERT 语句向某个表中插入多行数据时，触发器会对每一行数据的插入都执行相应的触发器动作。注意：每个表都支持 INSERT、UPDATE 和 DELETE 的 BEFORE 与 AFTER，因此每个表最多支持 6 个触发器。每个表的每个事件每次只允许有一个触发器。单一触发器不能与多个事件或多个表关联。另外，在 MySQL 中，若需要查看数据库中已有的触发器，则可以使用 SHOW TRIGGERS 语句。例子：BEGIN IF new.state in ("2","3") then INSERT INTO `userservice`.`ehome_us_green_examine` (modifydate,modifyuser,brancCode,stateDescription,state,userID,fromSystemkey,applydate,makeHospitalName,illnessName,userName,rightsholderName,tranno) VALUES ( sysdate(), "manage", old.brancCode, old.stateDescription, new.state, "", old.fromSystemkey, old.applydate,old.makeHospitalName,old.illnessName,old.userName,old.rightsholderName, old.tranno);END IF; END这个触发器比较简单，1、BEGIN到END,之间是对数据库的操作2、IF到END IF之间是判断，你想的对，就是如果。。的意思3、new.state in ("2","3") 这句的意思是：该表的字段state为（2或者3）的时候 4、执行下面的插入语句，new为新值，old是原来的值（如old.userName就是原来的这个字段的值）5、整个触发器翻译成白话就是，如果该表的state变成2或者3的时候，执行下面的插入语句备注：那么触发器是发生在状态变化之前还是之后呢？选Before或者After,顾名思义！

申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

物理上，一般的说法是，力不能传递。力是不能传递的，此时传递往往理解为手把手交接转移一个物体，即“原物”转移。比如击鼓传花是大家围圈传接一朵花，完璧归赵是指价值连城的和氏璧传来传去并物归原主，传递一个苹果等。物理上规定集中力（即点力）有三要素，大小、方向、作用点。力如果换了一个位置，即使大小、方向都不变，但作用点变了，已经不是原来那个力了。超市整理时，工作人员推一大排购物车中的第一辆，推力就可以传导到每一辆车并使其移动（图1）。不考虑摩擦损耗，每辆购物车都各自受到了大小、方向相同的一个力，依次是F1、F2、F3、……Fi。有几辆车就有几个力，每个力的作用点都不同，此力非彼力。从这个意义上来说，力是不能传递的。但力的作用又是明明白白能从头传到尾的，一大排购物车不是都被推动了吗？。所以，力的作用、力的效果是可以通过物体传来传去的。甚至不通过具体物体只通过虚无缥缈的“场”，力的作用效果也可以传来传去，比如引力场。另外，力的效果也是可以传递、叠加的。比如加速度F=ma、速度v、动量mv，甚至动能1/2mv^2、势能等等，也都可以在物体间传导。更广义的说法叫转移、转换。关于力的传导，最能说明问题的是牛顿摆（图2）。牛顿摆可近似看做完全弹性碰撞。在理想情况下，完全弹性碰撞的物理过程满足动量守恒和能量守恒。如果两个碰撞小球的质量相等，联立动量守恒和能量守恒方程时可解得：两个小球碰撞后交换速度。v1=v2=v3=v4=v5。五个球的变化：图示中最左边的球得到动量并通过碰撞传递到右侧并排悬挂的球上，动量mvi在四个球中向右传递。当最右面的球无法将动量继续传递的时候，向右被弹出。反过来原理也是一样。从微观本质上看，力在物体内部传导是通过电磁力---原子位移离开平衡位置---电磁力交替发生来进行的。其中电磁力是光速，而原子位移离开平衡位置的运动却要慢得多，与音速差不多。从宏观上看，力从头到尾的传导似乎都是同时完成的（图3）。球友更关心的是力在人体中的传导。比如拔河（图4）、举重。脚下的受力效果是可以通过人体传导到手上的，反之亦然。人体作为一个整体，其在局部受到的外力都能通过骨杠杆力学链将产生的运动和受力效果加上自身的内力叠加、累积、放大、传导至全身各处。比如手推重物，受力能传导到脚下；脚蹬地面，受力也能传导到手上。

　　其实是没有分别的。 Leonardo da Vinci 会翻成达文西和达芬奇 他们是一样的，是同一个人，只是不同的翻译者或国家翻译的。 像很多的教科书是翻成达芬奇， 不过我也比较习惯称他为达芬奇～ 那是翻译上的问题 翻法很多 只要音听起来像都算 我记得我们老师说过 以前通用的翻法是达芬奇 现在是达文西 但其实都同一个人没错 就像GUNDAM，台湾叫刚弹，中国香港称之为高达一样，译音而已。 参考: .knowledge.yahoo/question/?qid=7006062602789 达文西和达芬奇无分别 参考: 自己 生平 李奥纳多于1452年出生于佛罗伦斯，是一名私生子，因此并无冠上父姓，其名字在义大利文中是「芬奇村的李奥纳多」之意，但因为早期时的中文环境对于欧洲人的命名不是非常了解，误将「达·文西」以为是他的姓氏，长期使用下来也变成一个众所皆知的称呼方式，直呼他为「达文西」或「达芬奇」。 李奥纳多年轻时在佛罗伦斯画派画家韦罗基奥的工作室学画，1481年离开佛罗伦斯去米兰，其后获法王法兰西斯一世(Francis I)邀请，前往法国。李奥纳多是当时世界的一位天才，他的主要才能表现在科学发现和想象上，他曾经设计过直升机、飞行器、热气球、攻城器，设计过城市防御体系、排水系统，研究过人体解剖、比例、透视。他是欧洲第一位描画风景的画家，他以科学、清晰的头脑著称。当然，也有人认为他很少动手实现他的设想，很少做出真正的成绩，因次在科学上他只是虚名。在文艺复兴「三杰」中（另两位是米开朗基罗和拉斐尔）他画中的人物真实、栩栩如生，构图严谨、稳重。他最著名的画作是为米兰圣玛利亚修道院作的壁画《最后的晚餐》和肖像画《蒙娜·丽莎》 《岩间圣母》，著作有《绘画论》。他于1519年在法国的克劳城堡去世。 无分别 达文西系HK既翻译 达芬奇系台湾既翻译

VladimirSpindlerVladimirSpindler是一名副导演/助理导演、编剧，主要作品有《有时间之砂》、《亚洲任务》、《屋上的提琴手》。外文名：VladimirSpindler职业：副导演/助理导演、编剧代表作品：时间之砂合作人物：GaryNelson

明天星期天要充电的话，你可以上网搜索一下内容。

以PPT为例，wps如何制作触发器的方法如下：1、首先在PPT页面中插入几个图形或者其他图片，需要在图形上设置触发效果。2、然后点击其中一张图片，并选择工具栏中的“动画”选项，点击其中一种动画效果。3、然后点击动画栏目中的“触发”选项，在其下拉菜单中选择“通过单击”。4、然后在单击下拉菜单中根据需要选择触发的对象，例如选择“矩形7”。5、即可将页面中的矩形添加上触发效果，可以看到矩形右上角有闪电标志。WPSOffice是由金山软件股份有限公司自主研发的一款办公软件套装，可以实现办公软件最常用的文字编辑、表格、演示稿等多种功能。个人版对个人用户永久免费，包含WPS文字、WPS表格、WPS演示三大功能模块，与MSWord、MSExcel、MSPowerPoint一一对应，应用XML数据交换技术，无障碍兼容doc.xls.ppt等文件格式，可以直接保存和打开MicrosoftWord、Exce和PowerPoint文件，也可以用MicrosoftOffice轻松编辑WPS系列文档。具有内存占用低、运行速度快、体积小巧、强大插件平台支持、免费提供海量在线存储空间及文档模板等优点，覆盖Windows、Linux、Android、iOS等平台。

二十世纪最伟大的俄罗斯钢琴家之一，无与伦比的斯克里亚宾演绎者。论辈分李赫特和吉列尔斯还要小上一轮，他们俩还在念书的时候索神已经开始任教了。之所以西方在很长一段时间内只知道吉和李，甚至贝尔曼的名气都大得多，是因为索弗罗尼茨基在全盛时期几乎没有到西方演出的机会，唱片录音也极少流入西方，更是在文化界解冻前夜的1961年不幸去世（Flier也是战后一直被禁足，但在六十年代就有机会去英国演出了）。这不是索弗罗尼茨基的水平问题，而是西方音乐界的信息匮乏所造成的无法弥补的损失。Denon和Vista Vera都出版了他的大量录音，现在要搞到是非常容易的。他无疑有着键盘乐器上最高等级的沟通技巧，以及无法复制的音乐风格，他的音色是那种一听之下就能铭记终生的类别。

两个元器件的连线 一般不是直接连的，通过端子连接。

VladimirMartynovVladimirMartynov是一名原创音乐人，参与作品有《孤独之岛》、《上尉的女儿》等。外文名：VladimirMartynov职业：原创音乐人合作人物：帕维·龙根代表作品：《孤独之岛》、《上尉的女儿》

弗拉基米尔一世（英语：Vladimir I.俄语：Владимир Иванович）（基辅大公980—1015年）是蒙古人入侵之前最有作为的罗斯君主，对罗斯国家的版图、宗教、文化、法制等方面影响很大。他在位期间，攻打波兰和立陶宛，向西扩展了国土，并以个人威望加强了大公对全国的控制力。987年，弗拉基米尔应拜占庭皇帝巴西尔二世的要求，帮助镇压了小亚细亚的暴乱，迫使巴西尔二世将其妹嫁给他。随后，他宣布基督教为国教，带领基辅臣民皈依基督教，成为罗斯第一位基督教君主，后来被俄国教会封为圣徒。罗斯所信奉的基督教同拜占庭一样，属东正教分支，从此开始，罗斯的文化深受拜占庭的影响，后世拜占庭衰亡后，罗斯的统治者便以拜占庭的继承人自居，“沙皇”这个称号也源于拜占庭。

能量守恒惯性摆球 创意礼品 单摆 牛顿摆球/撞球 惯性钢球/碰碰球你百度一下这些名称里的任意一个都应该能查到，望采纳！

（一）触发器的分类 触发器（ Flip-Flop ）是一种能够存储 1 位二进制码的逻辑电路，是构成时序逻辑电路的基本单元。触发器的种类很多，分类方法也不同。按逻辑功能来分，触发器可分为 RS 触发器、 JK 触发器、 D 触发器和 T 触发器等几种。 RS 触发器具有约束条件 RS ＝ 0 ， D 触发器和 T 触发器的功能比较简单， JK 触发器的逻辑功能最为灵活。 按电路结构来分，触发器又可分为基本 RS 触发器、同步触发器、主从触发器和边沿触发器等。它们的触发翻转方式不同，基本 RS 触发器属于电平触发，同步触发器和主从触发器属于脉冲触发，边沿触发器是脉冲边沿触发，可以是上升沿触发，也可以是下降沿触发。只有了解这些不同的动作特点，才能正确地使用这些触发器。 特别需要指出，触发器的电路结构和逻辑功能是两个完全不同的概念，两者之间没有固定的对应关系。同一种逻辑功能的触发器，可以采用不同电路结构来实现；而同一种电路结构的触发器又可以做成不同的逻辑功能。在选用触发器电路时，不仅要知道它的逻辑功能，还必须知道它的电路结构类型，把握住它的动作特点，作出正确的设计。基本RS触发器功能测试　 按图6.1所示连线，电路为用与非门构成的基本RS触发器， 、 接逻辑开关A、B，Q、 接指示器。改变 、 的状态，观察输出Q和 的状态。填写实验结果入表6.1，并写出特性方程表达式。表6.1 Q 功能说明 0 0 　 　 　 0 1 　 　 　 1 0 　 　 　 1 1 　 　 　 RS触发器逻辑功能：_________________________ 特性方程 =______________________ RS触发器状态转换图：_______________________边沿JK触发器功能测试 按图6.3所示边沿JK触发器电路连线，J、K、 、 分别接逻辑开关J、K、S、R，CP时钟脉冲信号接逻辑开关C，输出Q和 端接电平指示器。改变J、K状态，观察输出端Q和 的状态；改变 、 的状态，观察输出端Q和 的状态。填写实验真值表6.3，并写出其特性方程。表6.3CP J K 功能说明 ×× × ×× × 0 11 0 　 　 ↑↓ 0 00 0 1 11 1 　 　 ↑↓ 0 01 1 1 11 1 　 　 ↑↓ 1 10 0 1 11 1 　 　 ↑↓ 1 11 1 1 11 1 　 　 JK触发器功能：__________________________________JK触发器特性方程=__________________________端名称为_____________功能：_________________端名称为____________功能：___________________JK触发器状态转换图：______________________________

达芬奇（LeonardodaVinci）是一位伟大的文艺复兴时期艺术家和多产的画家，他作为画家在不同领域和题材上创作了众多作品。以下是达芬奇一些著名的画作：1、蒙娜丽莎（MonaLisa）：这幅肖像画是达芬奇最著名的作品之一，也是世界上最具代表性和最受欢迎的艺术作品之一。2、最后的晚餐（TheLastSupper）：这幅壁画描绘了耶稣和他的门徒在最后的晚餐上的场景，被认为是文艺复兴绘画的杰作之一。3、维特鲁威人（VitruvianMan）：这幅素描展示了一个男性身体的比例理论，体现了达芬奇对人体解剖学和几何学的研究。4、战争宣传画（BattleofAnghiari）：达芬奇计划在佛罗伦萨公会大厅创作一幅描绘战争场景的壁画，尽管这幅画没有完全保存下来，但被认为是艺术史上最重要的失落作品之一。5、圣母子肖像画（VirginoftheRocks）：这幅画作描绘了圣母玛利亚和婴儿耶稣，是达芬奇宗教艺术的杰作之一。除了以上作品，达芬奇还有许多其他的绘画和素描作品，涵盖了人物肖像、宗教场景、科学研究等不同主题。他的艺术作品广泛受到赞赏和研究，并对后世艺术产生了深远的影响。达芬奇个人介绍1、达芬奇（Leonardo da Vinci，1452年4月15日-1519年5月2日）是一位伟大的意大利艺术家、科学家和多产的文艺复兴时期全才。他以其卓越的创造力、广泛的才华和多领域的贡献而被誉为历史上最伟大的天才之一。2、在绘画领域，达芬奇的作品以其精湛的技术和生动的表现力而广受赞誉。他的作品跨越了各种题材，包括肖像画、宗教画、历史画和风景画等。著名的作品如《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》被视为绘画史上的经典之作。3、除了绘画，达芬奇还涉猎了许多其他领域的研究和创作。作为一位杰出的科学家，他在解剖学、生物学、机械学和工程学等领域做出了重大贡献。他的学术笔记和素描记录了他对人体解剖、动物、植物、机械等领域的深入观察和研究。

申论采用闭卷考试的方式，为主观性试题，由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。第一部分，在注意事项这一部分，我们要注意选择黑色的钢笔或签字笔进行作答，字迹要工整，考生可以在平时训练时就养成用黑色笔答题的习惯，同时注意练字。第二部分给定资料也是试卷占比最大的部分，在备考时就注意对一个问题的全面分析，看见问题的不同方面，同时也要多阅读人民日报评论员文章等内容增加积累。第三部分申论考试的作答要求，在作答要求里主要有五大题型，分别是归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行和申发论述即大作文五种，考生在备考时不可忽视任何一种题型，平时要每种题型都要做到，对每一种题型的答题思路都记住。在平时做题时一定要注意字数的要求，注意锻炼语言的简洁性，注意培养概括能力。

动势摆动装置

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触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件，是构成多种时序电路的最基本逻辑单元。触发器具有两个稳定状态，即"0"和"1"，在一定的外界信号作用下，可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。 1．基本RS触发器为由二个与非门交叉藕合构成。基本RS触发器具有置"0"、置"1"和"保持"三种功能。通常称 为置"1"端，因为 =0时触发器被置"1"； 为置"0"端，因为 =0时触发器被置"0"，当 = =1时状态保持。基本RS触发器也可以用二个"或非门"组成，此时为高电平触发器R端接0 S端接0输出不变R端接1 S端接0输出为0R端接0 S端接1输出为1R端接1 S端接1输出不确定

弗拉基米尔·霍洛维茨（Vladimir Horowitz，1903－1989），世界最负盛名的钢琴家之一，美籍俄罗斯人。很早就显露音乐天才，先后师从俄罗斯和德国的演奏大师，集俄罗斯学派与德国学派之大成。1924年到柏林、巴黎举行旅行演出，获很大成功。1928年赴美，与托马斯·比彻姆爵士指挥的纽约爱乐合作，在布什戈尔茨钢琴上演奏出柴科夫斯基钢琴协奏曲，一举成名1。之后定居美国。曾停止演奏达十二年之久，1965年，在卡内基大厅举行重返舞台的独奏音乐会，轰动世界乐坛。

叫牛顿摆 牛顿摇篮

对√

ВладимирVladimir

一、综合分析和应对思路（1）核心需求：要点是完整的：每一点都应该找到没有遗漏。明确：通过现象看本质，综合——分析——综合的思路来回答问题。语言流利：表达流畅，没有语言问题。纸张整洁：不要涂改纸张，书写整洁。（2）特殊要求：善于分析——分析是关键好观点——从材料中提取一个想法扩展资料：方法详细说明：（1）认真审题：确定分析对象，确定分析方法。常用的综合分析方法有水平分析法和垂直分析法。横向分析法：在掌握问题根源后，对材料进行分析，找出与问题根源有关的原因、影响、实践启示、关系、合理性与不合理性；然后在观点上，最后综合对策。纵向分析：综合分析问题按什么、为什么、如何回答的思路，但要注意分析。（2）选择关键点：瞄准目标，找到要点首先选择材料中明显的点深入挖掘材料背后的潜在要点（3）集成点：合并类似的术语：合并关键点。逻辑：进步。（4）标准写作：注意段落，使用连接词。

牛顿摆

一、逻辑功能的区别：当JK触发器出现时钟脉冲动作时，当J和K同时为0时，状态不变；当J为0，K为1时，二次状态为0；当J为1，K为0时，二次状态为1；当J=1K=1时，二次状态与当前状态相反。D触发器（由与非门组成），其逻辑功能为：当D=1时，q=0；当D=0时，q=1；二、触发方式不同：JK触发器是在时钟边缘触发的，一般上升沿rs.D触发器可分为高电平触发器和低电平触发器，有时也可分为时钟边缘触发器。扩展资料触发器是具有存储功能的二进制存储器件，是各种时序逻辑电路的基本器件之一。触发器可分为RS触发器、JK触发器、D触发器、t触发器等，根据其功能可分为主从触发器和边缘触发器两大类。目前国内生产的TTL集成触发器主要有edge-D触发器、edge-JK触发器和主从JK触发器。这些触发器可以转换为其他函数触发器，但转换后的触发器的触发器模式不会更改。例如，从边转换的触发器仍由边触发。参考资料来源：百度百科-D触发器百度百科-JK触发器百度百科-触发器

那个叫 牛顿摆球

第一个空：New year"s day 第二个空：first

不是，全名叫：列奥纳多·达·芬奇

申论有个重点，就是你一定要从材料里面找问题，找答案。不然就算你文采再好都木有用。