“铅笔盒”用英语怎么说？

铅笔盒Pencil casePencil-box

pencil box 啦

铅笔盒的英文：pencilbox.

pencil-box英 ["penslbɒks] 美 ["penslbɒks] 释义铅笔盒；

pencil-casepencil-box

1、铅笔盒的英文：pencil case英 [u02c8pensu0259l keis]美 [u02c8pu025bnsu0259l kes]。n.铅笔盒;铅笔袋。 2、例句：Put the pencil case in my bag. 把铅笔盒放进我的书包。Class, can you please look for Liu hongs pencil case? 同学们，你们能帮忙找找刘红的铅笔盒吗？

我的文具盒比你的文具盒长。　　mypencilboxisyourpencilboxlong.　　pencilbox　　词典　　铅笔盒　　网络　　文具盒;铅笔盒;笔袋

pencilbox美["pu025bnslbɑks] 铅笔盒短语Thispencil-box 这只文具盒pencillbox 铅笔盒MyPencil-box 我的铅笔盒;四年级英语作文我的铅笔盒;我的Thepencil-box 那个铅笔盒;铅笔箱;铅笔框;文具盒扩展资料同近义词pencilcase文具盒短语pencil-case 铅笔盒;铅笔袋;削笔刀;笔袋MyPencil-case 我的铅笔盒;英语作文metalpencil-case 金属铅笔盒例句1、Therearetwopencils,apenandaneraserinthepencilcase. 文具盒里有一只钢笔，两只铅笔和一块橡皮。2、Pit,whatcolourisyourpencilcase? 皮特，你的铅笔盒是什么颜色的？3、Ican"tfindmypencilcase,itcouldbestillatschool. 我不能找到我的铅笔盒，它可能还在学校中。

1、铅笔盒的英文：pencil box; pencil case; pencil-case。 2、这学期我还得买新书包和铅笔盒。 This term, I also had to get a new schoolbag and pencil case. 3、给你，一个铅笔盒和一本笔记本。 Here you are, a pencil-case and a notebook.

pencilboxpencilcase

pencil box

dakainide qianbihe

用英语吗，铅笔盒是个合成词，一般有两种说法，铅笔的英文是pencil，盒子的英文是box，箱子机箱的英文是case，所以铅笔盒第一种说法pencilbox，第二种说法，pencilcase

　　笔盒是我们上学时的必备文具之一，那你知道吗?下面是我为你整理的笔盒的英文，希望大家喜欢! 　　笔盒的英文 　　pen box; 　　pencil box; 　　pen box的例句 　　1. Could you please show me the pen - box, please? 　　能不能让我看看那个笔盒? 　　2. Wall Clock, Pen Box, CD Case and Holder, Diary and Notebook, Games, Diaries and Calendars. 　　采购产品挂钟, 钢笔盒子, 镭射唱碟箱子和烛台, 日记和笔记本, 游戏, 日记和日历. 　　3. The fountain pen is placed in a satin - covered *** all box, lined with beautiful silk ribbon. 　　金笔装在一个锦缎小盒里, 再用一条漂亮的绸带系在外面. 　　4. There is a pen, a pencil - box and some books on my desk. 　　我的桌子上有一支钢笔, 一个石墨笔盒以及一些书. 　　5. DAVID: There are many things. There are some books, a pencil? box and a pen. 　　大卫: 有很多数量东西. 有一些书, 一支铅笔和一支钢笔. 　　6. Camera, Wooden Pen and Box, Picture Frame, Metal Pen, Writing Instruments. 　　采购产品照相机, 木制钢笔和盒子, 画架, 金属钢笔, 书写器具. 　　7. There is a pen and two rulers in the pencil - box . 　　在 文具盒 里有一支钢笔和两把尺子. 　　8. TITe is only one ball pen in the pencil box. 　　这铅笔盒里只有一支圆珠笔. 　　9. There is only one ball pen in the pencil box. 　　这石墨笔盒里只有一支圆珠笔. 　　10. There are some books, a pen and a pencil - box on my desk. 　　我的桌子上有一支钢笔,一个 铅笔盒 和一些书. 　　pencil box的例句 　　1. Your pencil box has several partments. 　　你的铅笔盒有好几个格. 　　2. My pencils are in my pencil - box . 　　我的笔在我的 铅笔盒 里. 　　3. Will you please show me that pencil - box ? 　　给我看看那个 铅笔盒,好 吗 ? 　　4. I have putted the pencil box in her desk. 　　我已经把铅笔盒放在她的课桌里了. 　　5. There is a pen, a pencil - box and some books on my desk. 　　我的桌子上有一支钢笔, 一个石墨笔盒以及一些书. 　　6. DAVID: There are many things. There are some books, a pencil? box and a pen. 　　大卫: 有很多数量东西. 有一些书, 一支铅笔和一支钢笔. 　　7. B: I can - t see them. I think they are in her pencil ? box . 　　我没看见它们. 我想它们在她的 铅笔盒 里. 　　8. There is a pen and two rulers in the pencil - box . 　　在 文具盒 里有一支钢笔和两把尺子. 　　9. TITe is only one ball pen in the pencil box. 　　这铅笔盒里只有一支圆珠笔. 　　10. Pink: There"s a pink pencil box in the book bag. 　　粉红色: 书包里有一个粉红色的铅笔盒.

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　　1、英文是Pencilcase。 　　2、记忆方法：pencil-case是铅笔盒的意思，这是一个合成词，由pencil（铅笔）和case（箱）组成，而pencil中的pen是钢笔的意思，cil可以谐音为“手”，那记为：手上的笔。 　　3、例句： 　　（1）He has a rubber in his pencil case. 　　他铅笔盒里有块橡皮。 　　（2）I have put the pencil box in her desk. 　　我已经把铅笔盒放在她的课桌里了。

1、英文是Pencilcase。 2、记忆方法：pencil-case是铅笔盒的意思，这是一个合成词，由pencil（铅笔）和case（箱）组成，而pencil中的pen是钢笔的意思，cil可以谐音为“手”，那记为：手上的笔。 3、例句： （1）He has a rubber in his pencil case. 他铅笔盒里有块橡皮。 （2）I have put the pencil box in her desk. 我已经把铅笔盒放在她的课桌里了。

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　　汉语解释：铅笔盒，学生学习的文具之一。铅笔盒学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多，一般有木质、铁质、塑料制品，形状各异，多为长方体形状。那么，你知道铅笔盒的英文怎么说吗? 　　 中文： 铅笔盒 　　 英语 ：pencil case 　 　双语例句： 　　我已经把铅笔盒放在她的课桌里了。 　　I have putted the pencil box in her desk. 　　我想给自己买新铅笔盒。 　　I want to buy myself a new pencil box. 铅笔盒的英语是什么 　　这里有一本书在铅笔盒里面。 　　There is a book in the pencil case. 　　这种铅笔盒被学生广泛使用。 　　This kind of pencil box is widely used by pupils. 　　他有铅笔盒吗? 　　And does he have a pencil case? 　　他把他的尺子放进铅笔盒里。 　　He puts his ruler into the pencil box. 　　这种铅笔盒被学生广泛使用。 　　There is only one ball pen in the pencil box. 　　有人认领过这个铅笔盒吗? 　　Has anyone claimed this pencil box? 　　我已经把铅笔盒放在她的课桌里了。 　　I have put the pencil box in her desk. 　　1. Your pencil box has several compartments. 你的 铅笔盒 有好几个格. 　　2. My pencils are in my pencil - box . 我的笔在我的 铅笔盒 里. 　　3. The pencil is in the pencil case. 铅笔在 铅笔盒 里. 　　4. He has a rubber in his pencil case. 他 铅笔盒 里有块橡皮. 　　5. Please take out your pencil - cases . 请大家拿出 铅笔盒 . 　　6. Will you please show me that pencil - box ? 给我看看那个 铅笔盒 ,好 吗 ? 　　7. You think your pencil case is full because you haven"t lost any? 你一直觉得你 铅笔盒 满满的是因为你的笔一直没丢 吗 ? 　　8. I have putted the pencil box in her desk. 我已经把 铅笔盒 放在她的课桌里了. 　　9. The pencil case contains pencils, a pencil sharpener and an eraser. 铅笔盒 里有铅笔 、 一个削铅笔刀和一块橡皮. 　　10. This is my case. This is my rubber. This is my pen. 这是我的 铅笔盒 . 这是我的橡皮. 这是我的钢笔. 　　11. She is putting her pencils in her pencil case. 她在把她的铅笔放到 铅笔盒 里. 　　12. My mom bought me yesterday a new pencil case. 妈妈昨天给我买了一个新 铅笔盒 . 　　13. B: I can - t see them. I think they are in her pencil ? box . 我没看见它们. 我想它们在她的 铅笔盒 里. 　　14. TITe is only one ball pen in the pencil box. 这 铅笔盒 里只有一支圆珠笔. 　　15. Pink: There"s a pink pencil box in the book bag. 粉红色: 书包里有一个粉红色的 铅笔盒 . 　　16. A ruler, a rubber and a pencil are in the pencil - box . 一把尺, 一块橡皮和一支铅笔在 铅笔盒 里. 　　17. For example, there are five pencils in the pencil - box . 例如:这支 铅笔盒 里有五支铅笔. 　　18. Where are the keys? Bre they on the table? No, they aren"t. 那枝笔在哪? 它在 铅笔盒 里吗?不, 它不在. 它在桌上 吗 ?是的,它在. 　　19. Millie"s pencil - box is the same size as Amy"s pencil - box . 米丽和艾米的 铅笔盒 尺寸大小一样. 　　20. George took his pens out of the pencil box. 乔治把他的笔从 铅笔盒 拿出来.

1、英文是Pencilcase。 2、记忆方法：pencil-case是铅笔盒的意思，这是一个合成词，由pencil（铅笔）和case（箱）组成，而pencil中的pen是钢笔的意思，cil可以谐音为“手”，那记为：手上的笔。 3、例句： （1）He has a rubber in his pencil case. 他铅笔盒里有块橡皮。 （2）I have put the pencil box in her desk. 我已经把铅笔盒放在她的课桌里了。

1、英文是Pencilcase。 2、记忆方法：pencil-case是铅笔盒的意思，这是一个合成词，由pencil（铅笔）和case（箱）组成，而pencil中的pen是钢笔的意思，cil可以谐音为“手”，那记为：手上的笔。 3、例句： （1）He has a rubber in his pencil case. 他铅笔盒里有块橡皮。 （2）I have put the pencil box in her desk. 我已经把铅笔盒放在她的课桌里了。

It"sthemthatownthesepencilboxes.

I have a pencil box, a 2B pencil, 2 ball pens, and a ruler.I also have a notebook, and a school bag. I put all my pens and books and rulers inside the school bag.Everyday I take this school bag to school, and study new things.Good good study, day day up! 我有一个铅笔盒，一个2B铅笔，2支圆珠笔，和一把尺子。我也有一个笔记本，和一个书包。我把我所有的书和笔和尺子在书包里。我每天都把这个书包去上学，学习新的东西。好好学习，天天向上！欢迎采纳 祝你学习进步

问题一：文具盒用英语怎么说 pencil box 问题二：文具盒的英文怎么写 pencil case和pencil box都可以 问题三：文具盒用英语怎么写 pencil box 问题四：文具盒用英语怎么说？ writing case 英 [?raiti? keis] 美 [?ra?t?? kes] n. 文具盒，文具箱 He filled his writing case with all kinds of stationery, even including a pencilsharpener. 他的笔袋里装着各种文具，连铅笔刀都带来了。 问题五：文具盒英语怎么说 铅笔盒的英文根据字面就能翻译，铅笔是pencil，盒是box，连在一起就是pencil box。望采纳，谢谢！ 问题六：文具盒用英语怎么说? 文具盒_百度翻译 文具盒 [词典] writing case; [例句]这是一个文具盒。 This is a pencil-box. 进行更多翻译 问题七：铅笔盒用英文怎么写 pencil cake 问题八：你的铅笔盒里有什么用英语怎么说？你的铅笔盒在哪用英语怎么说？ 你的铅笔盒里有什么用英语怎么说?你的铅笔盒在哪What"s in your pencil case in English how to say? Where is your pencil box 问题九：铅笔盒用英语怎么说 pencilbox 问题十：铅笔盒的英语怎么说？ 铅笔盒的英文根据字面就能翻译，铅笔是pencil，盒是box，连在一起就是pencil box。望采纳，谢谢！

1、铅笔盒英语是：pencil box。 2、例句 （1）There are two pencils，a pen and an eraser in the pencil case。 文具盒里有一只钢笔，两只铅笔和一块橡皮。 （2）Pit，what colour is your pencil case？ 皮特，你的铅笔盒是什么颜色的？ （3）I cant find my pencil case，it could be still at school。 我不能找到我的铅笔盒，它可能还在学校中。

1、铅笔盒英语是：pencil box。 2、例句 （1）There are two pencils，a pen and an eraser in the pencil case。 文具盒里有一只钢笔，两只铅笔和一块橡皮。 （2）Pit，what colour is your pencil case？ 皮特，你的铅笔盒是什么颜色的？ （3）I cant find my pencil case，it could be still at school。 我不能找到我的铅笔盒，它可能还在学校中。

牙刷的英文呢？

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问题一：笔盒(复数)的英文单词 pencil boxes pencil cases 为你解答，如有帮助请采纳， 如对本题有疑问可追问，Good luck! 问题二：三个铅笔盒 一箱梨 复数形式全告诉我，非常急 three pencilcaces. A glass pear 问题三：铅笔的复数后面是 s还是 es 铅笔（pencil）的复数是在后面加-s(即pencils)。 可数名词单数变复数的规律是： 一般在词尾加-s。例如： map---maps; cake---cakes; son---sons 以-s, -ss, -x, -ch, -sh结尾的名词，加-es。例如： bus---buses; class---classes; box---boxes; watch---watches; dish---dishes 以“辅音字母＋y”结尾的名词，先变y为i再加-es。例如： party---parties; city---cities; story---stories 以-f或-fe结尾的名词，一般要先变-f或-fe为-v,再加-es。例如： shelf---shelves; knife---knives; wife---wives 问题四：笔在哪里英文怎么写复数 Too much sleep can lead to obesity.

发错了

In the school library I lost my blue bag ,and there was a black pencilbox in the bag

dudouduifuyfguvu

亲，你太可爱了哈。

Where is my pencil-boxuff1f

Dictionary字典 pencil case笔盒 pencil铅笔 pen 水笔 eraser 橡皮 望采纳呦 还有不会的问我

铅笔盒英语，pencil case复数pencil casespencil box复数 pencil boxes

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Open the pencil box

能够提升血氧的浓度，能够治疗低血氧症，而且能够防止呼吸暂停，也是用于急救的，能够加强呼吸。

　　空气喷气发动机所需空气的进口和通道。进气道不仅供给发动机一定流量的空气，而且进气流场要保证压气机和燃烧室正常工作。涡轮喷气发动机压气机进口流速的马赫数约为0.4,对流场的不均匀性有严格限制。在飞行中，进气道要实现高速气流的减速增压，将气流的动能转变为压力能。随着飞行速度的增加，进气道的增压作用越来越大，在超音速飞行时的增压作用可大大超过压气机，所以超音速飞机进气道对提高飞行性能有重要的作用。现代飞机的特点是飞行速度和高度变化范围大。歼击机还要经常在大迎角、大侧滑角状态下飞行。在一切飞行状态下进气道都应保证：发动机所需要的空气流量；能量损失小;流场均匀稳定;外部阻力低。高速状态性能好的进气道一般来说低速性能则要差一些，这在超音速飞机上尤其突出。在大迎角下进气道的性能显著恶化，流场不均匀性增大，以致引起进气道和发动机工作不稳定。此外，进口处的流场还要受到飞机其他部分，如机身、机翼的影响。进气道所占容积较大，对飞机的外形、内部安排以及其他部件的工作也有影响。 　　亚音速进气道 　进气口前缘较为钝圆，以避免低速起飞时进口处气流分离。内部通道多为扩散形。在最大速度或巡航状态下，进入气流的减速增压过程大部分在进口外面完成，通道内的流体损失不大，因而有较高的效率。亚音速进气道在超音速工作时，进气口前会产生脱体正激波，超音速气流经过正激波减为亚音速，这时能量损失增大（激波损失）。激波前速度越大，损失也越大。但是，亚音速进气道构造简单、重量轻，在马赫数为1.6以下的低超音速飞机上也广为采用。 　　超音速进气道 　超音速进气道通过多个较弱的斜激波实现超音速气流的减速。超音速进气道分为外压式、内压式和混合式三类（图1 ）。①外压式进气道：在进口前装有中心锥或斜板，以形成斜激波减速,降低进口正激波的强度,从而提高进气减速增压的效率。外压式进气道的超音速减速全部在进气口外完成，进气口内通道基本上是亚音速扩散段。按进气口前形成激波的数目不同又有2波系、3波系和多波系之分。外压式进气道的缺点是阻力大;②内压式进气道:为收缩扩散形管道，超音速气流的减速增压全在进口以内实现。设计状态下,气流在收缩段内不断减速至喉部恰为音速,在扩散段内继续减到低亚音速。内压式进气道效率高、阻力小，但非设计状态性能不好，起动困难，在飞机上未见采用；③混合式进气道：是内外压式的折衷。 　　进气口的位置 　进气道按其在飞机上的位置不同大体上分为正面进气和非正面进气（图2 ）。①正面进气：进气口位于机身或发动机短舱头部,进气口前流场不受干扰,其优点是构造简单。机身头部正面进气口的最大缺点是机身头部不便于放置雷达天线，同时进气道管也太长；②非正面进气：包括两侧进气、翼根进气、腹部进气和翼下进气。它们在不同程度上克服了机头正面进气的缺点。在非正面进气方案中须防止进气口前面贴近机身或机翼表面的一层不均匀气流（附面层）进入进气道。为此，进气口与机身或机翼表面要隔开一定距离，并设计一定的通道把附面层抽吸掉，这相应地会增加一些阻力。腹部和翼下进气充分利用了机身或机翼的有利遮蔽作用，能减小进气口处的流速和迎角，从而改善进气道的工作条件。 　　可调进气道 在超音速条件下，不可调进气道只在设计状态下能与发动机协调工作，这时进气道处于最佳临界状态。在非设计状态下,譬如改变飞行速度,进气道与发动机的工作可能不协调。当发动机需要空气量超过进气道通过能力时，进气道处于低效率的超临界状态。当发动机需要空气量低于进气道通过能力时，进气道将处于亚临界溢流状态。过分的亚临界状态使阻力增加，并引起进气道喘振。为了使进气道在非设计状态下也能与发动机协调工作（即进气道与发动机匹配），提高效能，广泛应用可调进气道。常用的方法是调节喉部面积和斜板角度，使进气道的通过能力与发动机的要求一致。另外，在亚音速扩散通道处设有放气门，将多余的空气放掉，不使进气道处于亚临界溢流状态。同时，为了解决起飞状态进气口面积过小的问题，还设置有在低速能被吸开的辅助进气口。

浪琴手表38字头的意思是浪琴手表的直径大小为38毫米。38字头是一个在手表行业中常见的术语，特指浪琴（Longines）品牌的手表规格。它指的是浪琴手表的直径大小为38毫米。在手表中，直径是指表盘的宽度，由于不同的手表品牌和款式，其直径大小有所不同。选择合适的手表尺寸是根据个人喜好、手腕尺寸和舒适度等因素来决定的。对于一些人来说，38毫米的直径更符合他们的审美和佩戴需求。

汽车空调制冷系统由压缩机、冷凝器、贮液干燥器、膨胀阀、蒸发器和鼓风机等组成。各部件之间采用铜管和高压橡胶管连接成一个密闭系统。制冷系统工作时，制冷剂以不同的状态在这个密闭系统内循环流动。汽车空调工作原理主要分为以下四个过程：1、汽车空调工作原理的压缩过程：压缩机吸入蒸发器出口处的低温低压的制冷剂气体，把它压缩成高温高压的气体排出压缩机。2、汽车空调工作原理的散热过程：高温高压的过热制冷剂气体进入冷凝器，由于压力及温度的降低，制冷剂气体冷凝成液体，并排出大量的热量。3、汽车空调工作原理的节流过程：温度和压力较高的制冷剂液体通过膨胀装置后体积变大，压力和温度急剧下降，以雾状(细小液滴)排出膨胀装置。4、汽车空调工作原理的吸热过程：雾状制冷剂液体进入蒸发器，因此时制冷剂沸点远低于蒸发器内温度，故制冷剂液体蒸发成气体。在蒸发过程中大量吸收周围的热量，而后低温低压的制冷剂蒸气又进入压缩机。在这样的工作原理的过程中周而复始的进行，从而达到降低蒸发器周围空气温度的目的。

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1、考研政审表去工作或者学习的所在单位盖章即可，即使已经辞职也可以，因为很多单位还是愿意帮忙，毕竟是好事。2、如果原来工作的单位不愿意或者没有工作单位的考生则可以去户籍所在地的街道办事处签署意见并盖章。3、如果街道办事处不愿意起草则可能要求自己写好，然后他们抄写一遍并盖章，一般来说可以从思想政治学习与现实表现等方面去概述即可。拓展资料：一、简介考研，即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是"Take part in the entrance exams for postgraduate schools"。考研首先要符合国家标准，其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3-5月份进行，具体日期各高等院校自行安排。二、报考条件符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应往届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2009年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在职究研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。4.年龄一般不超过40周岁（1976年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。参考资料:考研--百度百科

若中文地址则是街道在前路在后，若是英文地址则是路在前街道在后。街道是中国行政区划之一，行政地位与镇、乡、民族乡、苏木、民族苏木、县辖区相同，属乡级行政区，由市辖区、县级市、县、自治县、旗、特区管辖或由地级市直接管辖。街道的管理机构为街道办事处，是市辖区、县级市、县、自治县、旗、特区或地级市人民政府的派出机关。 直辖市和副省级市（包括计划单列市）的市辖区或功能区所辖的街道属于正处级行政区，直辖市和副省级市（包括计划单列市）所代管的县级市所辖的街道属于等同正处级行政区。地级市的市辖区或功能区所辖的街道、不设市辖区的地级市所辖的街道以及地级市所代管县级市所辖的街道属于乡级行政区。

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新课标指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。可见朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段，朗读训练是否有效，是阅读教学是否成功的主要标志。目前，朗读教学已受到广大语文教师的关注，但实际教学效果却并不如人意。多数学生能把文章读正确、读流利，但能读出意，读出味，读出情的学生却是极少数。那么，如何强化朗读训练，有效培养学生的朗读能力呢？　　 哲学家黑格尔说：“教师是孩子们心目中最完美的偶像。”小学生有很强的向师性，模仿能力极强。特别是中低年级的学生，对朗读的技巧掌握还不够，教师在课堂上声情并茂的范读，不仅可以激发学生的朗读兴趣，而且使学生很快就能在模仿中感悟如何断句，如何停顿，以及语气的变化。高年级的学生尽管掌握了一些朗读技巧，但教师的范读仍很必要。好的范读可以创设良好的教学情境，让学生直接领略文本所要表达的感情进而体会文本的思想内容和感情基调。教师该范读时要范读，且不可简单使用录音代替，失去范读的直观作用。实践证明：教师的朗读示范作用发挥得越好，学生的朗读水平就提高得越快。　　二、充分保证课堂上读书的时间。　　语文教学的主要任务是培养提高学生理解、积累、运用语言的能力。而这些能力的培养提高无不要求教师以教材为根本，以课文为依托。只有让学生有较多的时间与文本打交道，从中获取信息，才能提高学生对语言文字的感受、理解、积累运用能力。语文课上，教师应留给学生一定的读书时间，让学生多读，充分地读。然而，很多教师的语文课变成了一问一答的问答课。有的语文课上，教师一会儿让学生听录音，一会儿又让学生看影视，一会儿让学生去表演，学生朗读的时间少得可怜。还有的教师生怕学生对文本不理解，文章讲不透，不厌其烦地讲解，把学生朗读的时间变成了教师的演讲。古人云：书读百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，则自晓其义也。有效的朗读胜过教师透彻的讲解，所以语文教师要在课堂上留出时间让学生去读，在读中发现问题，分析问题，解决问题。让课堂上繁琐冗长的“讲讲、问问、答答”让位给朗读，让花俏形式的，没有实效的小组讨论让位给朗读。　　当前，小学语文教材中。有很多课文文质兼美，可读性强，人文性强?。在教学中，教师应根据文章体裁、内容的不同，设计朗读的目标和要求不同?。说明文、科普小品文一般适用于介绍性的语气读，不宜进行朗读训练。而叙事写人的作品，言辞优美，故事情节曲折，感情变化跌宕；描景抒情的文章语言华丽，感情色彩浓厚；古诗文和现代诗歌节奏感强，含义深远。这些题材的文章都适合进行朗读训练。一般说来，体现文章中心的段落和语句，最能表现文章的主要内容和思想感情，教师把这些内容作为朗读训练的重点，更能准确地把握文章所表达的思想感情。文章的每段内容进行朗读训练的目标也要有所不同，例如我在指导学生朗读《月光曲》最后三个自然段时，是为了启发想象，体会意境;指导朗读《燕子》一文的第二段时，是为了领会写作技巧及表达方法。　　四、 积极创设朗读情境，激发学生朗读兴趣　　要使学生越读越好，越读越美，教师就必须以情激情，以境生情。创设朗读情境的方式有很多：教师有效地范读，多媒体的使用，背景音乐的播放，以及教师根据文章内容创设生动有趣的提示语等。我在引导学生读《荷花》一课第四自然段时，我先声情并茂地范读，让学生闭上眼睛，边听边想象，学生立刻被我的激情感染，想象自己也变成了一朵朵荷花，入情入境后，我再引导学生带着自己的想象配乐表情朗读课文，学生立刻就陶醉在荷花的美丽，对大自然的热爱之中。引导学生读《两小儿辩日》一课时，我采用煽情的“挑拨”提示语：“一儿不服曰”、“一儿扯着嗓门曰”、“一儿脚跺地曰”，让两组小儿的辩斗愈读愈激烈，达到了良好的教学效果。虽然学生也是在反复地读，但读的效果与我们平时机械的读截然不同。　　五、朗读的形式要多样化。　　朗读的形式有很多：有齐读、领读、轮读、轻声读、分角色读、男女生赛读等。一般说来，低年级常运用轻声读、齐读，分角色读，以增强学生的读书兴趣，集中学生的注意力。高年级宜采用个别读，默读，有利于静思默想，潜心思考。一节课中，教师可采用几种朗读方式交叉使用，但要以某一种方式为主。如故事性较强的课文，适合个人朗读，如《卖火柴的小女孩》；人物对话较多的课文或片段，则适合分角色朗读，如《陶罐和铁罐》；节奏感强，感情饱满的课文，尤其是诗歌，则可进行集体朗读；而词句艰深，含义深刻的课文，则需要教师适时范读或创设情境导读，如朱自清的《匆匆》。　　六、加强朗读技巧的指导。　　学生的朗读能力不是天生就有的，更不是一蹴而就，它的形成和提高离不开教师的指导。课堂教学是培养学生朗读能力的主阵地，教师作为课堂教学的组织者和引导者，要加强对朗读技巧的指导。训练时引导学生要根据文章的内容和故事情节来设计重音、停顿、语气和语速的变化。一般情况下，对于描写突然

全飞秒手术之所以称为「全飞秒」，主要是因为在整个手术过程中仅使用飞秒激光完成，包括制作角膜基质透镜的过程，和制作角膜周边小切口的过程。在手术中，应用飞秒激光在角膜基质层扫描形成光学透镜，将透镜从飞秒激光制作的角膜周边小切口取出，达到矫正近视、远视、散光的效果。

很多的消费者比较关心的问题就是购买呼吸机后，使用呼吸机会不会有副作用？会对身体健康有什么损伤？会有依赖性吗？首先，因为呼吸机的治疗原理为物理通气，只对患者的呼吸道起到一个物理作用，所以呼吸机是不存在副作用的，如果说有其它不适，也就是患者对压力的不适应及一些不舒适感。这种不舒适感，只是感官上的，经过一段时间的适应，比起因为睡眠呼吸暂停的睡眠质量不高，呼吸暂停来说，就不是什么严重的问题了。其次，患者是不会对呼吸机产生依赖的，除非患者属于重度呼吸症状疾患，需要通过呼吸机来维持生命。像现在的呼吸机，都只是物理通气扩张呼吸道，来帮助患者保持呼吸通畅，就算是双水平呼吸机，也只是多了一个呼气压来缓和呼气压力，让患者呼吸更加舒适，所以对呼吸机产生依赖，是不存在的，大可以放心使用来改善症状。所以说本身来说使用呼吸机是没有什么害处的，关键在于正确使用以及一楼所说的注意事项

喵咪咪，试着改进van修改器。偶然间发现，原版的van看param的功能还是可以利用的。于是偶拿着原版的数据慢慢对照，把一些基础的数据都找了出来。19这个是几个城变成“大大名”4个20玩家最大出阵的分队数10021玩家委任最大出阵的分队数10022玩家总共最大出阵的分数20023AI总共最大出阵的分队数30024全地图总共最大出阵的分队数50025-28这是各类建筑增加城耐久上限的数值。分别对应栋门、铁城门、二丸和巨城。30某农民一揆数据（70可能是指一揆发生民忠？）31是民忠上升下限132是民众上升上限1033是包围网出现兵力要求（20万）34是参加包围网攻击目标所增加的名声10点35是包围网时间25个月63是登用时间64是探索时间65写的是“募兵上限参数”，数值50000，没什么影响。66是调达费用67是调达时间68是调达数量参数69-71是破城槌、攻城橹和大筒的建造费用72-74是破城槌、攻城橹和大筒的建造难度（相当于建筑的耐久）77是街道敷设的价格，一格50大洋79是煽动花费500大洋80是足止花费400大洋81是奇袭所需兵力100087是同盟期限60个月88是停战期限6个月89是要请期限6个月90是同盟延长所需要的时间剩余12个月时可延长91是停战延长所需要的时间剩余2个月时可延长93是依赖诸势力的最低花费3000大洋94是加增的俸禄数量100大洋95是加增的忠诚上升2点103是特有科技所需要的本系科技数量7个113是粮食消耗参数114是粮食消耗某修正值应该是携行食。50，指减少50%115是阵屋的士气恢复量3点116是阵屋的士气恢复上限90117是粮仓的影响范围15格118是战法伤害计算的基础参数30%119是战法破坏计算的基础参数30%160是强化效果给部队增加的攻击力30%161是强化效果给部队增加的破坏力（兵器强化和金刚之备）60%162是强化效果给部队增加的防御力30%163是强化效果给部队增加的战法威力50%164是强化效果给部队增加的战法守备力（铁壁之备）20%191是单兵科强化战法的时间10天192是全体强化战法的时间20天193是诸势力（关破忍者众）对战法效果的加成20%196是撤去基础值197是撤去受统率影响值198是撤去受兵力影响值199是困难地形造路的工作量（3000）200是普通地形造路的工作量（2500）201-206是各种设施的建造参数207是撤去的工作量（3000）喵咪咪，由于时间有限，偶只是把一些能够轻松找出来的数据贴了出来(其实多数数据只是编号变动了下，只要对照原版的那贴子慢慢对照就能找到，不过偶是懒人~~~），更详细的需要有空闲慢慢弄。