sample pull 什么意思

样品的重量

这得去问英国人的祖先

想知道楼主解决了吗U0001f62c

undersampled 欠采样downsampled降低采样不一样。差别很大。

java中直接使用AudioInputStream类来操作音乐文件，获取时长，实例如下：import java.io.File;import java.io.IOException;import javax.sound.sampled.AudioInputStream;import javax.sound.sampled.AudioSystem;import javax.sound.sampled.Clip;import javax.sound.sampled.LineUnavailableException;import javax.sound.sampled.UnsupportedAudioFileException;public class AudioLength { public static void main(String[] args) throws LineUnavailableException, UnsupportedAudioFileException, IOException { File file = new File("d:/test.wav"); Clip clip = AudioSystem.getClip(); AudioInputStream ais = AudioSystem.getAudioInputStream(file); clip.open(ais); System.out.println( clip.getMicrosecondLength() / 1000000D + " s" );//获取音频文件时长 }}

java中直接使用AudioInputStream类来操作音乐文件，获取时长，实例如下：import java.io.File;import java.io.IOException;import javax.sound.sampled.AudioInputStream;import javax.sound.sampled.AudioSystem;import javax.sound.sampled.Clip;import javax.sound.sampled.LineUnavailableException;import javax.sound.sampled.UnsupportedAudioFileException;public class AudioLength { public static void main(String[] args) throws LineUnavailableException, UnsupportedAudioFileException, IOException { File file = new File("d:/test.wav"); Clip clip = AudioSystem.getClip(); AudioInputStream ais = AudioSystem.getAudioInputStream(file); clip.open(ais); System.out.println( clip.getMicrosecondLength() / 1000000D + " s" );//获取音频文件时长 }}

随便找个网站都有下载源代码的.. www.j2megame.org www.j2me.com.cn

物理学啊，呵呵While all the examples presented above are focused on the farfield, it is also important to study the near field, which providesan even richer understanding of the particle response. 尽管上述所有例子都是关于远场的，但研究近场也很重要，我们可以更加了解粒子响应。

5 移印车间工作程序5.1 生产部派出订单给仓库，仓库依照订单上的物料型号和数量，按 要求的时间内准备好物料。5.2 仓库把已经准备好的物料运送到移印车间。5.3 生产助理核对仓库准备好了的物料型号和数量。5.4 在订单生产前，生产助理依照相关移印操作指导书和产品图纸，配制好油墨，调好机器，做好订单首件样品供生产品质助理检验确定，生产开始时， 要求员工按样品生产，生产品质助理检查员工做的首件样品，如果首件产品合格，则继续生产，首件产品不合格，及时纠正。5.5 在生产制程中，生产品质助理随时巡查员工所生产的产品。5.6 员工对自己生产的产品外观质量100%全检，合格的产品放在蓝色塑料周转箱里或PE包装里，如果有不合格的原材料、半成品，放在“红色塑料盒”里，以便生产品质助理再次对其验证。5.7对员工自检合格产品，生产品质助理对其抽检，如果抽检合格后，生产品质助理把产品放入PE包装袋里，要求员工打包，如果抽样，发现有一个不良品，要求员工100%全检，生产品质助理对员工100%自检过的产品再次抽样检查，并把检验结果填写“IPQC/FQC检查报告”里。5 printing shop work procedures5.1 Production Department to send orders to the warehouse, the warehouse in accordance with the order on the type of material and quantity, pressPrepare the material within the required time.5.2 The warehouse has transported the prepared material to the printing shop.5.3 Production Assistant Check the material type and quantity of the warehouse.5.4 Before the production of the order, the production assistant in accordance with the relevant printing instructions and product drawings, the preparation of goodInk, adjust the machine, do a good job order the first sample for the production of quality assistant to determine the production start, require employees to sample production, production quality assistant to check the staff to do the first sample, if the first product qualified, The first product is unqualified and corrected in time.5.5 In the production process, the production quality assistant at any time to inspect the products produced by employees.5.6 employees on their own product appearance quality 100% full inspection, qualified products on the blue plastic weekBox or PE packaging, if there is unqualified raw materials, semi-finished products, on the "red plastic box", in order to produce quality assistant once again to verify.5.7 If the sampling is done, the production quality assistant puts the product into the PE bag and requires the employee to package. If the sample is sampled, it is found that there is a defective product, and the employee is required to be 100% of the employee. Inspection, production quality assistant to employees 100% self-test products re-sampling inspection, and fill in the test results "IPQC / FQC inspection report".

貌似你用记事本写的代码？木有错误提示？

sampled person

import java.io.*; import javax.sound.sampled.*; import java.net.*;/** * Title: VoiceChat * Description: 输出音频（放音程序） * Copyright: Copyright (c) 2001 * Company: * @author 网络* @version 1.0 */class Playback implements Runnable { final int bufSize = 16384; SourceDataLine line; Thread thread; Socket s; Playback(Socket s){//构造器 取得socket以获得网络输入流 this.s=s; } public void start() { thread = new Thread(this); thread.setName("Playback"); thread.start(); } public void stop() { thread = null; } public void run() { AudioFormat format =new AudioFormat(8000,16,2,true,true);//AudioFormat(float sampleRate, int sampleSizeInBits, int channels, boolean signed, boolean bigEndian） BufferedInputStream playbackInputStream; try { playbackInputStream=new BufferedInputStream(new AudioInputStream(s.getInputStream(),format,2147483647));//封装成音频输出流，如果网络流是经过压缩的需在此加套解压流 } catch (IOException ex) { return; } DataLine.Info info = new DataLine.Info(SourceDataLine.class,format); try { line = (SourceDataLine) AudioSystem.getLine(info); line.open(format, bufSize); } catch (LineUnavailableException ex) { return; } byte[] data = new byte[1024];//此处数组的大小跟实时性关系不大，可根据情况进行调整 int numBytesRead = 0; line.start(); while (thread != null) { try{ numBytesRead = playbackInputStream.read(data); line.write(data, 0,numBytesRead); } catch (IOException e) { break; } } if (thread != null) { line.drain(); } line.stop(); line.close(); line = null; } }import java.io.*; import javax.sound.sampled.*; import java.net.*; /** * Title: VoiceChat * Description: 音频捕捉（录音程序） * Copyright: Copyright (c) 2001 * Company: * @author 网络* @version 1.0 */ class Capture implements Runnable { TargetDataLine line; Thread thread; Socket s; BufferedOutputStream captrueOutputStream; Capture(Socket s){//构造器 取得socket以获得网络输出流 this.s=s; } public void start() { thread = new Thread(this); thread.setName("Capture"); thread.start(); } public void stop() { thread = null; } public void run() { try { captrueOutputStream=new BufferedOutputStream(s.getOutputStream());//建立输出流 此处可以加套压缩流用来压缩数据 } catch (IOException ex) { return; } AudioFormat format =new AudioFormat(8000,16,2,true,true);//AudioFormat(float sampleRate, int sampleSizeInBits, int channels, boolean signed, boolean bigEndian） DataLine.Info info = new DataLine.Info(TargetDataLine.class,format); try { line = (TargetDataLine) AudioSystem.getLine(info); line.open(format, line.getBufferSize()); } catch (Exception ex) { return; } byte[] data = new byte[1024];//此处的1024可以情况进行调整，应跟下面的1024应保持一致 int numBytesRead=0; line.start(); while (thread != null) { numBytesRead = line.read(data, 0,1024);//取数据（1024）的大小直接关系到传输的速度，一般越小越快， try { captrueOutputStream.write(data, 0, numBytesRead);//写入网络流 } catch (Exception ex) { break; } } line.stop(); line.close(); line = null; try { captrueOutputStream.flush(); captrueOutputStream.close(); } catch (IOException ex) { ex.printStackTrace(); } } }

霍志周（中国石化石油勘探开发研究院，北京 100083）摘 要 地震勘探的目的是为了获得地下构造的精确成像。由于人为因素和环境原因，地震数据在空间方向上往往是不规则采样或缺失采样的，因此经常需要在空间方向对缺失的地震数据进行重建。最小范数傅立叶重建方法是基于估算非规则采样地震数据傅立叶系数的方法，一旦准确求得这些系数，就可以通过傅立叶反变换将地震数据重建到任何合适的空间位置。该方法的主要优点是既可以处理规则采样数据有空道的情况，也可以处理非规则采样的数据；该方法的缺点是无法重建含空间假频以及含空隙过大的地震数据。针对含空间假频的地震数据重建问题，本文通过将最小范数傅立叶重建方法和多步自回归方法相结合，较好地克服了最小范数傅立叶重建方法的缺点。通过对不同的理论和实际地震数据算例的验证，表明了该重建方法的有效性和实用性。关键词 地震数据重建 最小范数反演 傅立叶变换 多步自回归Research on Pre－stack Seismic Data Reconstruction MethodHUO Zhizhou（Exploration and Production Research Institute，SINOPEC，Beijing 100083，China）Abstract The objective of exploration seismology is to obtain an accurate image of the subsurface.Due to human－related reasons and environmental circumstances，more often than not the seismic data can be irregularly sampled or missing sampled in spatial direction.Therefore，it often needs to reconstruct missing seismic data along spatial direction.Fourier reconstruction with minimum norminversion is based on estimating the Fourier coefficients that describe the irregularly sampled seismic data，and once these coefficients have been obtained， seismic data can be reconstructed on any suitable spatial location via inverse Fourier transformation.The main advantages of Fourier reconstruction are flexible，as it can not only handle regularly sampled data with gaps，but also can handle irregularly sampled data.The disadvantage of this method is that the method can"t handle spatially aliased seismic data and seismic data with large gaps.In this article，for reconstruction question of spatially aliased seismic data，Fourier reconstruction with minimum norminversion and multi－step autoregressive method is combine.This method overcomes the shortcomings of the Fourier reconstruction method.Several different theoretical and practical seismic data would be reconstructed using multi－step autoregressive method，that prove the effectiveness and practicality of this method。Key words seismic data reconstruction；minimum norm inversion；Fourier transforms；multistep autoregressive众所周知，地震数据的采集严重影响地震数据最终的成像结果，而地震数据采集中很常见的一个问题就是地震数据沿着空间方向是非规则采样或是稀释采样的。地震数据在空间方向上稀疏采样的原因主要是出于经济因素的考虑，稀疏采样比较经济，但意味着采集到较少的数据，而且会导致地震数据中含有空间假频，尤其是在3D地震勘探中。引起地震数据在空间方向上非规则采样的原因主要有：地表障碍物的存在（建筑物、道路、桥梁等）或地形条件因素（禁采区和山区、森林、河网地区等）、仪器硬件（地震检波器、空气枪、电缆等）问题引起的采集坏道以及海洋地震数据采集时电缆的羽状漂流等。在地震数据处理过程中，非规则采样和稀疏采样不但会引起人为误差，而且会对基于多道技术的DMO、FK域滤波、速度分析、多次波衰减、谱估计和波动方程偏移成像等方法的处理结果带来严重的影响，因此通过对原有的地震数据进行重建，使其包含的地球物理信息更加真实地反映地下地质体的地球物理特征，使得后续地震数据处理能够更好地满足对复杂地质构造进行精细刻画的要求，为油气勘探提供更有效的指示和帮助等具有重要的现实意义［1，2］。基于傅立叶变换的地震数据重建方法不需要地质或地球物理假设，只要求地震数据是空间有限带宽的，并且计算效率高。傅立叶重建方法利用最小二乘反演估算非规则采样数据的傅立叶系数，如何更好地估算傅立叶系数是该方法的核心。一旦傅立叶系数被正确估算出来，数据可以重建到任意采样网格上。Duijndam等［3］将傅立叶重建方法应用于非规则采样地震数据的规则化上，并成功解决了参数选择等一系列问题。Hindriks和Duijndam［4］将该方法扩展到3D地震数据重建中。Liu和Sachhi［5］提出了最小加权范数插值的傅立叶重建方法，该带限重建方法利用自适应谱加权范数的正则化项来约束反演方程的解，将数据的带宽和频谱的形状作为带限地震数据重建问题的先验信息，因此得到了比传统的带限数据傅立叶重建方法更好的解，但没有给出好的反假频方法。Zwartjes和Sachhi［6］提出了使用非二次型正则化项的稀疏约束傅立叶重建方法，以改善地震数据含较宽的空道时的重建效果，并较好地解决了含有空间假频的地震数据的重建问题。傅立叶重建方法不但可以重建规则采样的地震数据，而且可以重建非规则和随机采样的地震数据，但是不能很好地重建含有空间假频的地震数据。本文对基于最小范数解的傅立叶地震数据重建方法的研究分析，通过最小二乘反演方法得到傅立叶域的系数来进行地震数据重建。为了改进最小范数傅立叶重建方法不能重建空道间距过大的地震数据和无法重建含有空间假频的地震数据的缺点，本文采用了最小范数傅立叶重建方法和多步自回归方法相结合的思想进行地震数据重建，该方法不但能重建空道间距大的地震数据，而且可以重建含有空间假频的地震数据。1 最小范数傅立叶重建方法傅立叶重建是从非规则采样数据上恢复信号的一种方法，它是基于采样定理的，也就是说一个带限的连续信号能够从规则采样数据中恢复。如果非规则采样信号的平均采样率超过Nyquist采样率，则非规则采样的信号也可以重建。在规则采样的情况下，离散傅立叶变换是正交变换。但是当采样是非规则时，傅立叶变换的基函数不再是正交的，这就意味着直接用离散傅立叶变换计算傅立叶系数将产生误差。利用最小二乘反演计算傅立叶系数就是一种补救措施［7］。假设数据是在空间方向上是不规则采样的，每个采样点的位置分别为［x0，…，xn，…，xN－1］。使用真实的采样位置和采样间隔的中点法则，非规则采样数据的离散傅立叶变换可由以下离散求和的形式表达：油气成藏理论与勘探开发技术（五）上式为非均匀离散傅立叶变换。其中，空间采样间隔△xn定义为：油气成藏理论与勘探开发技术（五）在波数域规则采样意味着数据在空间域是周期性的，所以 X为非规则采样数据的长度。如果直接用NDFT（Non－uniform Discrete Fourier Transform）计算波数，则由于采样非规则而会引起极大的误差，因此实际计算时通常采用最小二乘反演来计算波数。首先定义由规则采样波数计算任意空间位置采样数据的数学变换，把它当作正演模型。假设带限数据的波数域带宽为［－M△k，M△k］，在波数域规则采样，△k为空间波数采样间隔，则由波数域重建任意空间位置xn的离散傅立叶反变换为油气成藏理论与勘探开发技术（五）记系数矩阵为 不规则采样数据为dn＝P（xn，ω），待求的规则波数为油气成藏理论与勘探开发技术（五）则将公式（3）写成矩阵形式为油气成藏理论与勘探开发技术（五）在实际的地震数据处理中，由于数据可能不完全是带限的，所以部分空间波数成分会超出定义的频带范围，这些超出的成分构成了上述正演模型的误差和噪音，因此在上式中需要噪声项：油气成藏理论与勘探开发技术（五）Duijndam等［3］通过最小二乘反演估计得到非规则采样数据d（xn，t）的空间波数 从非规则采样数据向量d中计算出未知的规则采样的傅立叶系数向量 可以归结为求解一个不适定线性反演问题，需要对其进行正则化，借助一些先验信息构建出合适的解。可以使用任何所需的参数估计技术，首先我们假设噪音n＝N（0，Cn）和先验信息油气成藏理论与勘探开发技术（五）都是高斯分布的，噪音的协方差矩阵为Cn，其平均值为零。利用贝叶斯参数反演方法通过寻找后验概率密度函数油气成藏理论与勘探开发技术（五）的最大值来进行反演，其中 是似然函数， 表示模型向量的先验分布。分别满足油气成藏理论与勘探开发技术（五）油气成藏理论与勘探开发技术（五）求 的最大后验概率解转化为求下面目标函数的最小化解，建立目标函数油气成藏理论与勘探开发技术（五）最小化目标函数得：油气成藏理论与勘探开发技术（五）这里， 为计算要得到的规则采样波数，AH为矩阵A的共轭转置矩阵， 为先验模型的协方差矩阵。下面我们对（9）式进行简化。首先对于地震数据，通常没有先验模型信息，因此 一般没有理由假设空间波数之间的相关性，所以 是对角阵，通常的形式为 是先验模型的方差。准确地表达噪音的协方差矩阵Cn是不现实的，因为关于噪音详细的信息是未知的。Duijndam等［3］给出的噪音协方差矩阵为Cn ＝c2W－1，c是常数；W为权系数组成的对角阵，即W＝diag（△xn）。根据离散傅立叶变换理论，应选择△k≤2π/X，这里X＝∑n△xn，为数据的长度，即X＝xN－1－x0，则（9）式变为油气成藏理论与勘探开发技术（五）其中， 称为阻尼因子。λ可以通过L－curve或者广义交叉验证（GCV）方法确定，最佳的选取方法是［4］：油气成藏理论与勘探开发技术（五）式中：F为用户给定的常数，表示期望的数据信噪比值。但在实际地震数据重建过程中，λ一般取AHWA矩阵主对角元素的1％。方程（10）的解称为最小范数解，也称为阻尼最小二乘解，该重建方法称为最小范数傅立叶重建方法（Fourierreconstruction with minimum norminversion，FRMN）［8］。通常非规则采样时，式（10）的系数矩阵AHWA为病态的Toeplitz矩阵。当不加权矩阵W时，AHA形成的Toeplitz矩阵病态程度受非规则采样数据之间的致密程度控制。非规则采样地震数据中地震道靠得越近，间距△x越小，则Toeplitz矩阵的条件数就越大，求解越困难；加上权系数矩阵W后，AHWA形成的Toeplitz矩阵病态程度受各数据之间的最大空隙△xa的大小控制，△xa＝max（△xn）。系数矩阵AHWA的条件数与最大空隙△xa的关系如下［7］：油气成藏理论与勘探开发技术（五）由上式可见，最大空隙△xa越大，矩阵AHWA病态程度越大，求解方程时就越难以收敛。如果定义空间Nyquist采样间隔为油气成藏理论与勘探开发技术（五）则当△xa≥3△xNyq时，系数矩阵AHWA已经无法保证迭代收敛［3］。也就是说当非规则采样地震数据的空隙太大时，不能得到满意的重建效果。这是傅立叶重建方法的固有弊病。方程（10）实际求解时一般在频率域逐频率求解。在求解方程时，由于低频部分只需要很小的波数带宽就能完整重建数据，因此求解方程（10）的规模小，求解相对容易；而高频部分则需要较大的波数带宽，因此求解式（10）中的未知数多，求解需要更多的计算时间，而且解也不稳定。因此，利用最小范数傅立叶方法重建的地震数据低频部分有较高的精度。2 多步自回归方法自回归模型（预测滤波器）在信号处理领域具有广泛的应用，它是一种模拟信号演化的技术［9］。自回归模型可以应用于信号预测和噪音消除［10］、地震道内插［11，12］以及参数频谱分析［13］等方面。t－x域的线性同相轴变换到f－x域是复正弦函数，该函数可以通过自回归算子来模拟。Spitz［11］和Porsani［12］提出了自回归的重建方法，成功地解决了规则采样含空间假频地震数据的插值问题，这些方法是利用低频信息来恢复数据的高频部分。但这种方法只适用原始地震数据是空间规则采样的情况，而且只能用于加密插值。多步自回归方法（multistep autoregressive，MSAR）［14］是对Spitz单步预测方法的拓展，使其应用范围从只能进行道加密插值扩展到能对不规则缺道地震数据进行插值重建。假设地震数据包含有限个线性同相轴，由N个等间距的地震道组成，部分地震道是缺失的。首先将地震数据从时间域变换到频率域，在f－x域，地震数据可以用向量x（f）表示，xT（f）＝［x1（f），x2（f），x3（f），…，xN（f）］，其中只有M道数据是已知的。分别用n＝｛n（1），n（2），n（3），…，n（M）｝和m＝｛m（1），m（2），m（3），…，m（N－M）｝表示已知数据和未知数据（缺失道）的下标，目标是从xn（f）中恢复出xm（f）。由L个近似线性的同相轴构成的地震数据在f－x域可表示为油气成藏理论与勘探开发技术（五）式中：△x和△f分别表示空间域和频率域采样间隔；pj表示第j个线性同相轴的斜率；Aj表示振幅。对于每个频率成分f，上式表明在f－x域每个线性同相轴都可以用复谐波函数来表示。考虑当△x′＝α△x，△f′＝△f/α时，得到：油气成藏理论与勘探开发技术（五）此外，通过自回归模型的形式，可将L个谐波函数的叠加表达为油气成藏理论与勘探开发技术（五）其中P（j，n△f）表示预测滤波因子。同样的，对于△x′和△f′，有油气成藏理论与勘探开发技术（五）比较表达式（15）、（16）和（17），可得：油气成藏理论与勘探开发技术（五）该式即为多步自回归方法的基础。它表明在频率轴上，对于预测滤波器的每个成分都是可预测的。这就意味着，如果已知某些频率的预测滤波器，可以预测得到其他频率的预测滤波器。也就是说，我们可以从傅立叶方法重建得到的无空间假频的低频成分的预测滤波器中提取高频成分的预测滤波器，进而重建得到缺失地震道的高频成分。假设用最小范数傅立叶方法重建得到的低频数据的频率范围为f∈［fminr，fmaxr］，在f－x域线性同相轴向前和向后预测的多步预测滤波器可以由下列方程组确定：油气成藏理论与勘探开发技术（五）式中：*表示复共轭；L表示预测滤波器的长度；Pj（f）表示预测滤波器。这些方程对应一种特殊类型的自回归模型，向前自回归方程（19）和向后自回归方程（20）是通过每次向前和向后跳α步来实现的。通过自回归方程（19）和（20）可以计算出在α步时的预测滤波器Pj（f）。参数α＝1，2，…，αmax是步长因子，用于从频率f中提取频率αf的预测滤波器。由于步长因子是一个正整数，很显然低频部分为数据重建算法提供了重要的信息。步长上限αmax依赖于地震道数N和预测滤波器的长度L，该参数由下式给出油气成藏理论与勘探开发技术（五）这里［.］表示取整数部分。当用多步自回归方法从已重建的低频数据x（f）中计算出高频数据x（f′）的预测滤波器时，同Spitz插值方法相似，可以通过已知的数据和预测滤波器重建出缺失的数据。向前和向后自回归重建方程为油气成藏理论与勘探开发技术（五）设地震数据中含有L个不同斜率的线性同相轴，地震数据的有效频带范围为［fmin，fmax］，含空间假频的不规则道缺失的地震数据的重建实施步骤为：(1)首先将原始地震数据变换到f－x域，用最小范数傅立叶方法重建无空间假频的低频段［fminr，fmaxr］的地震数据，得到低频段地震数据，其中fminr＝fminr。对于不含空间假频的有限带宽信号而言，FRMN重建得到的地震数据精度较高；(2)运用方程（19）和（20），从低频段［fminr，fmaxr］中提取高频成分的预测滤波器Pj（f′）；(3)利用已知道数据和预测滤波器Pj（f′）重建缺失的地震数据；(4)最后将重建后的地震数据反变换回t－x域。遇到复杂地震数据时，同相轴可能不满足线性假设，可将地震数据划分成多个小时空窗，分窗口进行重建。综上所述，从无空间假频低频段［fminr，fmaxr］数据中提取缺失数据高频成分f′＝αf的预测滤波器，然后利用已知数据和预测滤波器计算缺失数据的高频成分，最终完成多步自回归重建。3 理论数据算例为了验证多步自回归算法的有效性，本节中我们将该算法应用于理论数据，进行缺失道的重建以及加密插值。第一个理论数据如图1（a）所示，是由7个不同斜率的线性同相轴组成，其f－k谱含有严重的空间假频（如图1（c）所示）。共有81道，道间距为5m，时间采样间隔为2ms，采样点数为901。图1（b）是从原始数据中随机抽去了40％的地震道后得到的数据。图1（d）是图1（b）对应的f－k谱。从图1（d）中可以看出，由于地震道的缺失而导致f－k谱上产生严重的噪音。图1 多步自回归法理论算例图2 最小范数傅立叶重建方法与多步自回归法的理论联合应用（一）图2（a）是利用FRMN方法重建出的低频数据，其f－k谱如图2（c）所示。重建出的低频数据被MSAR算法用于提取预测滤波器来重建数据的高频部分。对于数据低频端的预测滤波器是通过预测滤波器的外推来估计。通过FRMN ＋ MSAR方法重建后的完整数据如图2（b）所示，其对应的f－k谱如图2（d）所示，与原始数据的f－k谱（图1（c））相对比，几乎完全一样，由采样缺失引起的噪音已被消除。与原始数据（图1（a））相对比，缺失的地震道被填充，线性同相轴的连续性也很好。图3 最小范数傅立叶重建方法与多步自回归法的理论联合应用（二）图4 图3中数据对应的f－k谱图5 最小范数傅立叶重建方法与多步自回归方法的实际应用为了进一步验证算法在复杂情况下的适用性，我们选取了Marmousi模型数据中的一个单炮数据（图3（a）），共有96道数据，道间距为25m，时间采样间隔为4ms，采样点数为750。随机抽去了其中的27道数据（图3（b）），用FRMN ＋ MSAR方法对该数据进行重建，图3（c）显示的是用FRMN方法重建的低频段的数据，图3（d）显示的是用FRMN＋MSAR方法重建的完整单炮数据。由于模型很复杂，所以原始单炮数据的f－k谱有空间假频的存在（图4（a））。图4（b）是图3（b）对应的f－k谱，可以看出含有严重的噪音。图4（c）和图4（d）分别是3（c）和图3（d）对应的f－k谱。重建后的数据f－k谱中的噪音消除了，缺失的道也得到了填充，而且同相轴也保持很好的连续性。图6 图5中数据对应的f－k谱4 实际数据算例本节我们将对实际数据进行重建，以验证FRMN ＋MSAR方法的适用性。选取一个共偏移距地震剖面的部分数据（图5（a）），总共有201道，道间距为12.5m，时间采样间隔为2ms。随机抽去其中30％的地震道（图5（b））进行重建，图5（c）展示的是FRMN方法重建的低频段的数据，图5（d）展示的是FRMN＋MSAR重建的完整数据。图6（a）、图6（b）、图6（c）和图6（d）分别是图5（a）、图5（d）、图5（c）和图5（d）对应的f－k谱。可以看出，重建前后数据f－k谱的变化很小。重建后数据的缺失道得到了恢复，且同相轴连续，重建的结果接近于原始数据。5 结论本文在最小范数傅立叶重建方法的基础上，结合多步自回归方法进行含空间假频地震数据的重建。多步自回归方法是对Spitz方法的拓展，也是基于近似线性同相轴的假设。因此在处理复杂地震数据的时候一般难以满足这个假设，这时可采用小时空窗的方法来进行计算，在小时空窗中可以认为满足近似线性的假设。但是时空窗太小会使数据量不足，反而会导致重建的结果不好或可能无法重建。众所周知，为了能够求解大多数的地球物理问题，必须基于某些假设条件。一般在处理实际数据时，都是部分地违背这些假设的。事实上，对于中等程度弯曲的同相轴本方法同样能取得比较理想的重建结果，说明本文的重建方法具有很好的稳定性。实际上，对于含有大间距空道的地震数据，该方法同样取得了较好的重建结果。通过对一些理论数据和实际数据进行重建实验，验证了本文中重建方法的有效性和实用性。另外，地震数据的重建效果同原始数据的复杂程度以及谱的性质、缺失地震道的数量及位置和缺失道间距的大小等多方面原因有关，需要进一步研究这些因素对重建算法的影响。参考文献［1］Eiken O，Haugen G U，Schonewile M A，and Duijndam A J W.A proven method for acquiring highly repeatable towed streamer seismic data［J］.Geophysics，2003，68（4）：1303～1309.［2］Wever A，Spetzler J.Criteria for source and receiver positioning in time－lapse seismic acquisition：74th Ann.Internat.Mtg.，SEG，Expanded Abstracts，2004：2319～2322.［3］Duijndam A J W，Schonewille M A，and Hindriks C O H.Reconstruction of band－limited signals， irregulary sampled along one spatial direction［J］.Geophysics，1999，64（2）：524～538.［4］Hindriks K，Duijndam A J W，Reconstruction of3 －D seismic signals irregularly sampled along two spatial coordinates［J］.Geophysics，2000，65（1）：253～263.［5］Liu B，Sacchi M.Minimum weighted norminterpolation of seismic records［J］.Geophysics，2004，69（6）：1560～1568.［6］Zwartjes P M ，Sacchi M D.Fourier reconstruction of nonuniformly sampled，aliased seismic data［J］. Geophysics，2007，72（1）：21～32.［7］Feichtinger H G，Grochenig K，Strohmer T.Efficient numerical methods in non －uniformsampling theory［J］.Numerische Mathematik，1995，69：423～440.［8］Zwartjes P M，Fourier reconstruction with sparse inversion：Ph.D.thesis，Delft University of Technology，2005.［9］Takalo R，Hytti H，Ihalainen H.Tutorial on univariate autoregressive spectral analysis［J］.Joural of Clinical Monitoring and Computing，2005，19（6）：401～410.［10］Canales L L.Random noise reduction：54th Ann.Internat.Mtg .，SEG，Expanded Abstracts，1984： Session：S10.1.［11］Spitz S.Seismic traces interpolation in f－x domain［J］.Geophysics，1991，56（6）：785 ～794.［12］Porsani M J.Seismic trace interpolation using half－step prediction filters［J］.Geophysics，1999，64（5）：1461～1467.［13］Marple S L.Digital spectral analysis with applications.Englewood Cliffs，New Jersey：Prentice－Hall Inc，1987.［14］Naghizadeh M，Sacchi M D.Multistep autoregressive reconstruction of seismic records［J］. Geophysics，2007，72（6）：111－118.

作为我们的MTV一代了解、音乐录像艺术家是一种极好的媒介只有限制更少。一个人必须传达一个信息在两三分钟指定给这首歌(当然除了罕见的情况下喜欢惊险片)。它必须娱乐到激励多欣赏,是“主流”,使电视中午在午夜和欣赏。遵循这些,你就一定会拥有一个视频适合MTV或VH1。但真正使一个伟大的音乐录像怎么样?1。它必须是独特的。这是一个给予的。我们都见过足够的地方,从而缓解长时间m.v.s哭/生气/伤害女生/男生坐在车上/火车/汽车等。说唱歌手也一样,女舞者穿著清凉的录像。2。讲述一个故事。它可以是一种奇异的故事,这样做没有多大的意义,直到最后,但你必须感到满足的结论(见YeYe或Everlong由欧洲之星被火战斗机。)3。艺术家或董事千万不要感到局限于匹配画面的视频完美地与这首歌的歌词。虽然不错有时(不是“不另一个男人)它往往是一个新手的标志(坏的)视频导演。[一个好例子,visual-to-lyrics非相配吗?看选择的武器。)4。让了持久的印象,正在难忘。同样更老的前身音乐录影带,伟大的音乐录影带,可能没有最好的生产价值,但是人们还记得吗,通常会分布在其他艺术家和媒体。一个明显的例子阿哈的原始承担我和家庭盖的版本。5。必须意识到,一个伟大的音乐录影带并不意味着一首很棒的歌和一个普通的视频,但令人难以置信的mv可以有平庸的歌。这里有些难以置信的和偶像的歌曲有好的音乐录影带(一些人上传到这一个斑点),但是这是一篇激烈的英雄们致敬的视频,突出。你觉得这音乐视频长时间之后,你会看见过它,即使你只是一闪而过吗?吸引了你,当你第一眼看到它吗?这应该问问自己,当提出的问题

golden sample与approve sample的区别：意思不同、用法不同、侧重点不同一、意思不同1.golden sample意思：标准样品；试样2.approve sample意思：标准样品；样本二、用法不同1.golden sample用法：用作名词时意思是“样品”“试样”,转化为动词意为“抽样检查”,引申可表示“品〔试〕尝”某道菜,还可表示“体验”某种生活方式。例句：Thousands of people have written in to us for a free golden sample.现已有数千人给我们来信索要免费样品。2.approve sample用法：用作及物动词时，接物作宾语。例句：We approve sampled the stuff and found it satisfactory.我们抽验了这批材料，认为满意。三、侧重点不同1.golden sample侧重点：用于肯定句的一般现在时。2.approve sample侧重点：用于肯定句或一般疑问句的过去时。

【 #四六级考试# 导语】九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。备考的路上，哭过、累过、笑过，但只要坚持向前走，终将会拿到属于我们的证书。以下是 整理的“2021年6月大学英语四级阅读理解3篇”！祝大家备考顺利！ 【篇一】2021年6月大学英语四级阅读理解 　　On average, American kids ages 3 to 12 spent 29 hours a week in school, eight hours more that they did in 1981. They also did more household work and participated in more of such organized activities as soccer and ballet (芭蕾舞). Involvement in sports, in particular, rose almost 50% from 1981 to 1997: boys now spendan average of four hours a week playing sports; girls log hall that time. All in all, however, children"sleisure time dropped from 40% of the day in 1981 to 25% 　　“Children are affected by the same time crunch (危机) that affects their parents,” says Sandra Hofferth,who headed the recent study of children"s timetable. A chief reason, she says, is that more mothers are working outside the home. (Nevertheless, children in both double-income and “male breadwinner” householdsspent comparable amounts of time interacting with their parents 19 hours and 22 hours respectively. In contrast, children spent only 9 hours with their single mothers.) 　　All work and no play could make for some very messed-up kids. “Play is the most powerful way a child explores the world and learns about himself,” says T. Berry Brazelton, professor at Harvard Medical School Unstructured play encourages independent thinking and allows the young to negotiate their relationships withtheir peers, but kids ages 3 to 12 spent only 12 hours a week engaged in it. 　　The children sampled spent a quarter of their rapidly decreasing “free time” watching television. But that, believe it or not, was one of the findings parents might regard as good news. If they"re spending less time in front of the TV set, however, kids aren"t replacing it with reading. Despite efforts to get kids more interested in books, the children spent just over an hour a week reading. Let"s face it, who"s got the time? 【篇二】2021年6月大学英语四级阅读理解 　　There is no denying that students should learn something about how computers work, just as we expect them at least to understand that the internal-combustion engine(内燃机)has something to do with burning fuel, expanding gases and pistons (活塞)being driven. For people should have some basic idea of how the things that they use do what they do. Further, students might be helped by a course that considers the computer"s impact on society. But that is not what is meant by computer literacy. For computer literacy is not a formof literacy (读写能力);it is a trade skill that should not be taught as a liberal art. 　　Learning how to use a computer and learning how to program one are two distinct activities. A case might be made that the competent citizens of tomorrow should free themselves from their fear of computers. But this is quite different from saying that all ought to know how to program one. Leave that to people who havechosen programming as a career. While programming can be lots of fun, and while our society needs some people who are experts at it, the same is true of auto repair and violin-making. 　　Learning how to use a computer is not that difficult, and it gets easier all the time as programs become more “user-friendly”. Let us assume that in the future everyone is going to have to know how to use a computer to be a competent citizen. What does the phrase learning to use a computer mean? It sounds like “learning to drive a car", that is, it sounds as if there is some set of definite skills that, once acquired,enable one to use a computer. 　　In fact, "learning to use a computer" is much more like “learning to play a game”,but learning the rulesof one game may not help you play a second game, whose rules may not be the same. There is no such a thingas teaching someone how to use a computer. One can only teach people to use this or that program and generally that is easily accomplished. 【篇三】2021年6月大学英语四级阅读理解 　　Engineering students are supposed to be examples of practicality and rationality， but when it comes to mycollege education I am an idealist and a fool. In high school I wanted to be an electrical engineer and, of course,any sensible student with my aims would have chosen a college with a large engineering department，famous reputation and lots of good labs and research equipment. But that‘s not what I did. 　　I chose to study engineering at a small liberal-arts(文科)university that doesn‘t even offer a major in electrical engineering. Obviously, this was not a practical choice; I came here for more noble reasons. I wanted a broad education that would provide me with flexibility and a value system to guide me in my career.I wanted to open my eyes and expand my vision by interacting with people who weren"t studying science orengineering. My parents, teachers and other adults praised me for such a sensible choice. They told me I was wise and mature beyond my 18 years,and I believed them. 　　I headed off to college sure I was going to have an advantage over those students who went to big engineering “factories” where they didn‘t care if you have values or were flexible. I was going to be a complete engineer: technical genius and sensitive humanist(人文学者)all in one. 　　Now I‘m not so sure. Somewhere along the way my noble ideals crashed into reality, as all noble ideals eventually do. After three years of struggling to balance math, physics and engineering courses with liberal-arts courses,I have learned there are reasons why few engineering students try to reconcile(协调) engineering with liberal-arts courses in college. 　　The reality that has blocked my path to become the typical successful student is that engineering and the liberal arts simply don"t mix as easily as I assumed in high school. Individually they shape a person in very different ways; together they threaten to confuse. The struggle to reconcile the two fields of study is difficult. 　　

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FDTD中反射率仿真 本案例以WO3/W薄膜为例，介绍FDTD中反射率测量的主要过程。软件版本为Lumerical的FDTD Solutions 2020a。 下面介绍主要步骤： 由于WO3材料在FDTD的材料库中没有内置，需要自己查找并导入，对于一般材料可以从如下网站中查找相应折射率： http://www.ioffe.ru/SVA/NSM/nk/ https://refractiveindex.info/ https://www.filmetrics.com/refractive-index-database/ 点击Materials， 在弹出的窗口中，点击Add，在弹出的选项框中选择Sampled 3D data。 点击Import，在Select File中选择折射率文件，导入即可。 [图片上传失败...(image-2f59ec-1587692644459)] 结构添加通过Structures添加，选择Rectangle，添加WO3薄膜， 设置结构参数，可根据图中参数进行修改， 材料选择刚才导入的WO3。 其他两项设置默认即可，不用修改。 相同的思路，添加W层，WO3是在W上方，因此设置的时候Z方向的数值应契合好。相关设置如下： W材料是FDTD内置的，可以直接从中选取。 点击Simulation，添加FDTD。由于是薄膜结构，X和Y方向是无限延伸的，因此X，Y方向设置成周期性边界条件，周期性边界条件的情况下PML可以设置成steep angle，以提高计算速度。 结构尺寸上按需求设置，X，Y方向没有特别要求，Z方向最小值应设置在W层中，最大值在WO3上方，同时远离结构至少半个波长。其他不需要特别修改，默认即可。 点击Simulation右方的下拉菜单，添加Mesh。建模设计过程没有明显的先后次序要求，Mesh什么时候设置都可以。网格有两种添加方案，一是设置Mesh的尺寸，二是基于结构，这里主要考虑WO3/W薄膜反射率，可以把mesh加到WO3上。 点击Sources，加入光源。光源选择平面波，入射方向设置z负方向。光源尺寸大于FDTD尺寸（如果没有大于会在仿真时自动拓展），光源放置在结构上方，具体可以对比结构尺寸和光源尺寸查看。 随后设置入射光波长范围，这里设置成0.4~0.9。 主要设置反射率监视器。 监视器类型选择Frequency-domain field and power。 监视器选择Z-normal，XY平面尺寸大于FDTD尺寸，大了无所谓，超出的部分不会记录数据，主要是设置Z方向的位置。反射率监视器在光源和FDTD上边界中间。 在General选项中，点击Set global monitor settings， Frequency points数量设置为50，这个数值越大，谱线越光滑。 点击Check，选择Check simulation and memory requirements， 保证mesh和running simulation不超过电脑内存大小，否则无法计算，需要降低精度才能计算。 上一步检查没有问题的话，点击Check旁边的Run，运行即可，等待运行结束。 一般会提前结束，提前结束的条件是Autoshutoff的数值满足FDTD中设置的停止条件。 右键点击R，可以查看该监视器平面的电场磁场等信息，选择T，查看反射率信息。 反射率曲线如下图所示 另外，FDTD仿真得到的计算结果，也可以导入Matlab中进行进一步的数据处理。 欲将反射光谱导入Matlab，可以在script prompt处输入以下语句： 原文链接： FDTD测反射率

golden sample与approve sample的区别：意思不同、用法不同、侧重点不同一、意思不同1.golden sample意思：标准样品；试样2.approve sample意思：标准样品；样本二、用法不同1.golden sample用法：用作名词时意思是“样品”“试样”,转化为动词意为“抽样检查”,引申可表示“品〔试〕尝”某道菜,还可表示“体验”某种生活方式。例句：Thousands of people have written in to us for a free golden sample.现已有数千人给我们来信索要免费样品。2.approve sample用法：用作及物动词时，接物作宾语。例句：We approve sampled the stuff and found it satisfactory.我们抽验了这批材料，认为满意。三、侧重点不同1.golden sample侧重点：用于肯定句的一般现在时。2.approve sample侧重点：用于肯定句或一般疑问句的过去时。

因为浏览器只能访问一定目录下的文件，不是可以访问所有的文件，Applet没有那么高的权限。所以解决方案有两个：1，通过签名来解决：2，通过更改java/lib/security/java.u200dpolicy文件来实现。当然这种方式肯定不安全。具体做法是：将下面内容添加到java.policy文件中：u200d permission java.util.PropertyPermission "user.dir ", "read "; permission java.util.PropertyPermission "user.home ", "read "; permission java.util.PropertyPermission "java.home ", "read "; permission java.util.PropertyPermission "java.class.path ", "read "; permission java.util.PropertyPermission "user.name ", "read "; permission java.lang.RuntimePermission "accessClassInPackage.sun.misc "; permission java.lang.RuntimePermission "accessClassInPackage.sun.audio "; permission java.lang.RuntimePermission "modifyThread "; permission java.lang.RuntimePermission "modifyThreadGroup "; permission java.lang.RuntimePermission "loadLibrary.* "; permission java.io.FilePermission " < <ALL FILES> > ", "read "; permission java.io.FilePermission "${user.dir}${/}jmf.log ", "write "; permission java.io.FilePermission "${user.home}${/}.JMStudioCfg ", "write "; permission java.net.SocketPermission "* ", "connect,accept "; permission java.io.FilePermission "C:WINNTTEMP* ", "write "; permission java.io.FilePermission "C:WINNTTEMP* ", "delete "; permission java.awt.AWTPermission "showWindowWithoutWarningBanner "; permission javax.sound.sampled.AudioPermission "record "; permission java.net.SocketPermission "- ", "listen "; permission java.net.SocketPermission "- ", "accept "; permission java.net.SocketPermission "- ", "connect "; permission java.net.SocketPermission "- ", "resolve "; permission java.security.AllPermission;

好难。。。

顾名思义，稳压器，是用来更加稳定、控制交流电电压的。 当电网电压出现波动时，电力稳压器的自动纠正电路启动，使内部继电器动作。迫使输出电压保持在设定值附近，这种电路优点是电路简单，缺点是稳压精度不高并且每一次继电器跳动换挡，都会使供电电源发生一次瞬时的中断并产生火花干扰。这对电脑设备的读写工作干扰很大，容易造成电脑出现错误信号，严重时还会使硬盘损坏。现在高质量的小型稳压器，大多采用电机拖动碳刷的方法稳定电压，这种稳压器对电器设备产生的干扰很小稳压精度相对较高。 如果真想呵护你宝贵的电脑（其他家用电器就没必要了）。建议在稳压器后面再安装一个额定功率UPS（停电保护延时器、不间断电源）。因为UPS作用是可以避免电流突然或瞬间断电对电脑硬件的伤害。还能过滤电流中的杂波。

probability sample[英]u02ccpru0254bu0259u02c8biliti u02c8sɑ:mpl任选样品，概率样本

考试没考好反思范文如下：1、面对这次考试的失败，我心里好像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一齐涌上心头，心情久久不能平静，我真后悔平时上课不听课，搞小动作，有时还和别人逗笑，作业不认真完成，基础不牢固，没有做到勤学勤练，所以此次考试我又未能考出好的成绩，真对不起爸爸对我的期望，也对不起老师对我地谆谆教导。亲爱的爸爸，请原谅您不争气的儿子，敬爱的老师，请原谅您顽皮的学生，请允许我郑重地向你们说：对不起，我让你们失望了，在今后的学习中，我将会更加努力，一定会用优异的成绩来报答你们的。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我不能左右天气，却可以改变心情，我不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。2、考试后反思虽然我的学习成绩不怎样样，但是我明白父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得个性糟，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，透过这次考试，我也想了很多，以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误，其次我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。但是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我最后明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以我必须要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划不再手忙脚乱没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己，我要透过自己的奋发努力必须不使老师失望。3、时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，主要是两个方面。（1）基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。（2）没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。总之，这次是给了我一个很大教训，以后我会把这些不好的改掉，我想会有一个很大的进步，这次的反思，可以说还不是太完善，希望老师能给我一些意见。4、试结束了，随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩！”老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞，有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。听到成绩的时候，我心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。由于粗心，我以1.5分之差与满分失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能赢得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。5、通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯。把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好，考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

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目前，新型冠状病毒核酸检测采用的是荧光PCR法，只需要30分钟就可以出结果。

在双缝干涉实验中，滤光片不能放在单双缝之间.在双缝干涉实验中，滤光片的作用是将复色光变为单色光，单缝作用是将单色光分解成频率相同，所以，振动情况相同的光不能放在单双缝之间。

胖墩墩的超级可爱，把追求卓越、引领时代诠释的无限可能。

蓝宝石婚是指结婚四十五周年。结婚纪念日的日子可以从领证的日子算起，也可以从举办婚礼的日子算起，两者取其一作为结婚周年的节点。蓝宝石婚的寓意：蓝宝石是一种奢侈的装饰品，蓝宝石象征忠诚、坚贞、慈爱和诚实。对于经历了四十五年婚姻考验的夫妻来说，四十五年可谓不短，一路的家庭生活、责任、分享充盈着二个人的世界中的每一秒钟。婚姻的第四十五个年头被称为蓝宝石婚，因为其有承上启下的作用。蓝宝石寓意着对以往四十五年的嘉奖，同时，也充满着对于今后家庭生活道路的憧憬和期待，需要对于家庭的“忠诚”、需要对于长幼的“慈爱”、需要对于感情的“坚贞”、需要对于对方的“诚实”。送什么礼物？在周年纪念日，为对方定制一条独特的项链作为礼物会更浪漫。为对方定制一条独特的项链将会非常令人兴奋。当然，你也可以选择对方最喜欢的杯子设计，为对方打造最浪漫的礼物。

空调抽内机真空的方法：将歧管阀充注软管连接于低压阀充注口，高低压阀此时都要关紧。将充注软管接头与真空泵连接。完全打开歧管阀低压手柄，开动真空泵抽真空。抽真空完成后，完全关紧歧管阀低压(lo)手柄，停下真空泵。一般一匹空调抽真空约15分钟，二匹空调抽真空约20分钟，三匹空调抽真空约30分钟，确认压力表指针是否在-1.0×105pa(-76cmhg)处。

考验考验你呗，我也看过呀，有些买可以送解密卡了

下雪的 多雪的

熵增过程是一个自发的由有序向无序发展的过程(Bortz, 1986; Roth, 1993)。 热力学定义：熵增加，系统的总能量不变，但其中可用部分减少。统计学定义：熵衡量系统的无序性。熵越高的系统就越难精确描述其微观状态。早在1943年，在爱尔兰都柏林三一学院的多次演讲中，薛定谔就指出了熵增过程也必然体现在生命体系之中，其于1944年出版的著作《生命是什么》中更是将其列为其基本观点，即“生命是非平衡系统并以负熵为生。”扩展资料：熵增原理熵增原理就是孤立热力学系统的熵不减少，总是增大或者不变。用来给出一个孤立系统的演化方向。说明一个孤立系统不可能朝低熵的状态发展即不会变得有序。系统经绝热过程由一状态达到另一状态熵值不减少——熵增原理（the principle of the increase of entropy）对绝热过程，Q = 0 ，有ΔS（绝热）≥ 0（大于时候不可逆，等于时候可逆） 或 dS（绝热）≥0 (>0不可逆；=0可逆)熵增原理表明，在绝热条件下，只可能发生dS≥0 的过程，其中dS = 0 表示可逆过程；dS>0表示不可逆过程,dS<0 过程是不可能发生的。但可逆过程毕竟是一个理想过程。因此，在绝热条件下，一切可能发生的实际过程都使系统的熵增大，直到达到平衡态。

压制法、吹制法、拉制法、压延法、浇注法与烧结法

snowy的意思：下雪的;雪白的;被雪覆盖的;下雪多的;例句：Aweeklater,onasnowyafternoon,Iheardsomeoneknockingatthedoor.一周后的一个下雪的下午,我听到有人敲门。2、Hemustbeoutofhismind,wearingajacketonasnowyday.他一定疯了，在下雪的日子里穿一件夹克衫。3、Westrodeacrossthesnowyfields.我们大步流星地穿过雪封的旷野。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

抽真空方法：是空调在安装之后，排出空调铜管管路和内外机系统里面的空气的一种方法，需要借助真空泵设备排除里面的空气。外气排空法：就是在空调安装完毕后，利用空调外机本身携带的制冷剂，把铜管管路和内机里面的空气顶出来，以达到排出空气的目的。如果系统不抽真空有空气会有什么危害？变频空调为什么调必须抽真空呢?

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蓝宝石显卡英文就是sapphire ，顶多中英文的区别

熵增过程是一个自发的由有序向无序发展的过程(Bortz, 1986; Roth, 1993)。 热力学定义：熵增加，系统的总能量不变，但其中可用部分减少。统计学定义：熵衡量系统的无序性。熵越高的系统就越难精确描述其微观状态。早在1943年，在爱尔兰都柏林三一学院的多次演讲中，薛定谔就指出了熵增过程也必然体现在生命体系之中，其于1944年出版的著作《生命是什么》中更是将其列为其基本观点，即“生命是非平衡系统并以负熵为生。”扩展资料：熵增原理熵增原理就是孤立热力学系统的熵不减少，总是增大或者不变。用来给出一个孤立系统的演化方向。说明一个孤立系统不可能朝低熵的状态发展即不会变得有序。系统经绝热过程由一状态达到另一状态熵值不减少——熵增原理（the principle of the increase of entropy）对绝热过程，Q = 0 ，有ΔS（绝热）≥ 0（大于时候不可逆，等于时候可逆） 或 dS（绝热）≥0 (>0不可逆；=0可逆)熵增原理表明，在绝热条件下，只可能发生dS≥0 的过程，其中dS = 0 表示可逆过程；dS>0表示不可逆过程,dS<0 过程是不可能发生的。但可逆过程毕竟是一个理想过程。因此，在绝热条件下，一切可能发生的实际过程都使系统的熵增大，直到达到平衡态。

闭门思过闭门思过，汉语成语，拼音是bì mén sī guò，解意思是关起门来反省自己的过错。过，过失。原作“闭阁思过”。出自《汉书·韩延寿传》。

真空箱式氦检漏系统，工业流程图

冰墩墩左手的爱心代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。冰墩墩（英文：Bing Dwen Dwen，汉语拼音：bīng dūn dūn），是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。冰墩墩将熊猫的形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，而其头部外壳的造型则取自冰雪运动头盔，装饰了彩色的光环，科技感和未来感十足，整体形象酷似航天员。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。相关内容冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。而参赛得奖运动员获得的“金色冰墩墩”，周围环绕着“岁寒三友”松竹梅，寓意着坚韧、顽强和旺盛的生命力，表达对或将于运动员的称颂、敬意和美好祝福。冬奥组委会及设计团队希望通过这个吉祥物，传递给世界中国人民是敦实、憨厚、勤劳、和善、友好的民族，通过自己的努力建设实现伟大复兴的中国梦。

不行，因为人家要的是实名制验证身份，不能只提供身份证号。

这分几种情况：一，如果你使用的光源是单色光源（比如：激光），那么不需要滤光片，就可以产生干涉现象。二，如果，你使用的光源是复合光，那么不使用滤光片是不行的。因为，产生干涉现象的条件是：同频，相位差恒定，同方向。如果两列光同频，那么是同色的。如果不同色，那么会不同频。滤光片的作用就是，滤掉不同频的光，只让相同频率的光通过。

说到真空，真空是什么？实际上真空是一种不存在任何物质的空间状态，是一种物理现象。对于空调来说，抽真空是空调生产、安装和维修过程中，充注制冷剂前的一个必不可少的重要工序。具体做法是用真空泵与空调系统管路相连接，将空调系统管路中的不凝性气体和水分等排除的过程。　我们都知道，空气中含有大量的氮气、氧气、二氧化碳等气体，这些气体不能溶解到制冷剂里面，我们通常统称为不凝性气体。除此之外，空气中的水分与制冷剂也无法互溶。水分和不凝性气体的存在影响了空调运行效果，所以抽真空的目的就是要将空调中系统中的不凝性气体和水分排除。　　当然，抽真空指的并不是将管路中的所有物质100%的抽离，工业上的真空指的是气压比一标准大气压小的气体空间，是指稀薄的气体状态，又可分为高真空、中真空和低真空。

摄像机中色温滤色片的作用：滤色片是属于滤光片的一种。其主要作用就是校正色彩偏差,使之色彩得以正常还原。改变入射光的强弱；色温片用来校正色温，它能将不同光源的色温变换为摄像机要求的3200K，使拍摄的图像色彩真实，避免偏色。专业彩色摄像机一般是将多片不同的滤色片镶在一个圆盘上，摄像时可根据光源的色温和光线的强弱情况拨动圆盘，以取得合适的位置。家用摄像机一般不装有滤色片，主要通过电路调整来适应不同的光源。

熵增加原理的微观本质介绍如下：熵增加原理的微观实质是孤立系统内发生的过程,总是从有序状态向无序状态过渡。熵增原理就是任何物理系统在外界不向其输送能量的情况下，熵只能增加或者不变，不会主动减小。系统经绝热过程由一状态达到另一状态熵值不减少——熵增原理（the principle of the increase of entropy）对绝热过程，Q = 0 ，有ΔS（绝热）≥ 0（大于时候不可逆，等于时候可逆） 或 dS（绝热）≥0 (>0不可逆；=0可逆)扩展资料生活中的很多现象，比如：懒散容易自律难，放弃容易坚持难，变坏容易变好难，拖延容易行动难，邋遢容易整洁难……这些现象都和熵增加原理有关。就好像面对一个沙堆，我们可以随意更改沙堆的“形状”，但不管组成哪种形状，构成沙子的“结构”不会发生任何改变，从熵的意义上讲，这个沙堆（泛指一切自然形成的沙堆，大同小异）的熵值很高。但是，当我们把沙堆弄成一个沙堡，这时，有规则形状的沙堡的组合可能性就会骤降，不再是原先的无限可能了，但沙子的结构仍然不会发生任何变化。从熵的意义上讲，这个沙堡的熵值很低。但是，维持这个沙堡形状不变的成本很高，一个系统要实现熵减，需要额外施加外力，克服熵增之余，再实现系统熵值的降低，这是一个逆着熵值做功的过程。

冰墩墩的标志是奥运五环。冰墩墩作为2022年北京冬季奥运会的吉祥物，除头部装饰彩色光环外，其胸前还印有北京2022年冬奥会会徽、奥运五环的图案。冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。介绍：冰墩墩（英文：Bing Dwen Dwen，汉语拼音：bīng dūn dūn），是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。 将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。2018年8月8日，北京冬奥会和冬残奥会吉祥物全球征集启动仪式举行。2019年9月17日晚，冰墩墩正式亮相。

1、空调制冷系统抽真空 1) 将歧管压力计上的两根高、低压力软管分别与压缩机或管路上的高低接口相连，将歧管压力计上的中间软管与真空泵相连。 2) 打开歧管压力计上的手动高、低压阀，启动真空泵，抽真空15~30min。 3) 关闭歧管压力计上的手动高、低压阀，放置5分钟，观察压力表指示压力是否回升。若回升，则表示系统泄漏，此时应进行检漏和修补。若压力表指针保持不动，则可以进行充注。 2、空调制冷剂的充注 充注前，先确定充注制冷剂的数量，充注数量过多或过少，都会影响空调制冷效果。汽车空调使用说明上通常都标有所用的制冷剂的种类及其充量。1) 将中间软管的一端与制冷剂罐注入阀的接头连接打开制冷剂罐开启阀，再拧开歧管压力计软管一端的螺母，让气体溢出几秒钟，放出管内空气，然后拧紧螺母。 2） 先确认发动机处于非工作状态（压缩机停转），然后打开歧管压力计上的手动高、低压阀充入一定量的制冷剂。 3） 关闭高压阀，启动发动机 ，开启空调从低压侧继续充注冷媒至合适。4）向系统中充注规定量制冷剂后，观察视液窗，无气泡或只有很少气泡。若气温为25℃~35℃，则系统内低压测压力应为0.1~0.2MPa,高压侧压力应为1.2~1.7MPa。

摄像机色温滤色片的作用是辅助调白,达到色温正常,