qq三国特殊符号怎么打出来

买本《好学拼音》吧，里面两拼音节三拼音节全都有，而且很容易分清，里面的两拼音节，声母黑色+韵母红色，三拼音节里面声母黑色+介母蓝色+韵母红色，整体认读音节有专门的介绍！！

答【B】ba＞bar刀把儿 话把儿bu＞bur碎步儿ban＞bar快板儿 腰板儿 老伴儿 蒜瓣儿 杂拌儿ben＞bar够本儿 老本儿 下本儿

啊 波 呲 得 扼 佛 哥 喝 一 及 可 勒 莫 呢 握 泼 淇 日 思 特 唔 未 哇 嘻 一 资Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mo Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Xia

在中文输入法中，切换全角和半角格式的快捷键为SHIFT+空格。 全角就是字母和数字等与汉字占等宽位置的字。半角就是ASCII方式的字符，在没有汉字输入法起作用的时候输入的字母数字和字符都是半角的。示例如下：(键盘的输入是一样的，输入法的设置不同)[全角举例]AaBb1234@#%&；，．：[半角举例]AaBb1234@#%&;,.:在汉字输入法出现的时候，输入的字母数字默认为半角，但是标点则是默认为全角（如下图）可以通过鼠标点击输入法工具条上的相应按钮来改变，输入法名字左边的按钮是改变中文和英文输入的，右边的圆和半圆是改变字母和数字的全角半角的，再右边的“.,”或者。，是用来改变标点符号的中英文设置（中文标点即是全角，英文标点即是半角），最右边的键盘图标是显示软键盘用的，可以输入一些特殊字符或者其它语言里面的字母。下面的图中，第一个图为中文输入方式，半角字母/数字，全角标点符号；第二个正好相反。关于“全角”和“半角”：全角：是指中GB2312-80（《信息交换用汉字编码字符集·基本集》）中的各种符号，如A、B、C、1、2、3等，应将这些符号理解为汉字。半角：是指英文件ASCII码中的各种符号，如A、B、C、1、2、3、等。在VFP命令及程序中，命令字不能用全角，如清屏命令应该是CLEAR，不能是CLEAR。所以应该在关闭汉字输入状态下，或即使在汉字输入状态下，也应在半角状态，输入法状态条应是：中的状态，不应是状态，可用Shift+Space切换。关于中/英文标点符号：中文标点符号：如：，“”《》（）？。等，在VFP命令中不能用，如定义变量name为“曹开惠”的赋值语句命令是：英文标点符号：如:,<>()?.等。name=曹开慧不能输入：name=“曹开慧”汉字的全角半角的分别汉字的特点使我们要碰上两个最基本且又非常重要的概念，那就是全角与半角。形象的说，在使用英文输入法时，电脑屏幕上，一个英文字符（如“a”)所占的位置，人们称其为“半角”，而一个汉字所占的位置则等于两个英文字符，故称其为“全角”。在我们日常使用的电脑系统里，初始输入法一般都默认为英文输入法，这时自然会处在半角状态下，无论是输入字母、符号还是数字，始终都只占一个英文字符的位置。若切换到中文输入法状态中，则会有全角半角两种选择，对中文字符来说，这两种选择对其没有影响，它始终都要占两个英文字符的位置，但对此状态下输入的符号、数字以及英文字母来说，就显得很重要，如以下所示：“QUAN”“QUAN”前者输入选择的是半角，后者为全角，两者呈现的结果差异很大，在选择全角后，即便是字母、符号、数字都无一例外地要被当成汉字进行处理，从视觉角度上看，它们因此也显得别扭了许多。很多人往往会忽视半角和全角间的切换，这样他们遇到一些怪事也不足为奇，比如我们上网时经常要输入密码或网址，若此时在全角状态下进行，只能因系统无法确认而导致失败；还有在发送电子邮件的时候，把电子邮件地址写成xxx@，即全角“@”的形式，而非符合规定的半角“@”形式，结果也只能是无法成功发送邮件。要强调的是，在绝大多数场合里，都要求使用半角进行输入。看来，还不能忽视全角和半角的作用，在中文输入状态下，它们的情况会被显示在输入法提示栏里，比如在智能ABC的提示栏中有相应按钮供转换，其形状为“半月”的是半角，“圆月”的是全角，我们可以通过用鼠标点击或快捷键Shift+空格进行两者间的切换什么是全角和半角。 ASCII ASCII 全角字符 Unicode 半角字符 Unicode 0x20 空格 U+3000 空格 U+0020 0x21 ！ U+ff01 ! U+0021 0x22 U+ff02 U+0022 0x23 # U+ff03 # U+0023 0x24 $ U+ff04 $ U+0024 0x25 % U+ff05 % U+0025 0x26 & U+ff06 & U+0026 0x27 " U+ff07 " U+0027 0x28 （ U+ff08 ( U+0028 0x29 ） U+ff09 ) U+0029 0x2a * U+ff0a * U+002a 0x2b + U+ff0b + U+002b 0x2c ， U+ff0c , U+002c 0x2d － U+ff0d - U+002d 0x2e ． U+ff0e . U+002e 0x2f / U+ff0f / U+002f 0x30 0 U+ff10 0 U+0030 0x31 1 U+ff11 1 U+0031 0x32 2 U+ff12 2 U+0032 0x33 3 U+ff13 3 U+0033 0x34 4 U+ff14 4 U+0034 0x35 5 U+ff15 5 U+0035 0x36 6 U+ff16 6 U+0036 0x37 7 U+ff17 7 U+0037 0x38 8 U+ff18 8 U+0038 0x39 9 U+ff19 9 U+0039 0x3a ： U+ff1a : U+003a 0x3b ； U+ff1b ; U+003b 0x3c < U+ff1c < U+003c 0x3d = U+ff1d = U+003d 0x3e > U+ff1e > U+003e 0x3f ？ U+ff1f ? U+003f 0x40 @ U+ff20 @ U+0040 0x41 A U+ff21 A U+0041 0x42 B U+ff22 B U+0042 0x43 C U+ff23 C U+0043 0x44 D U+ff24 D U+0044 0x45 E U+ff25 E U+0045 0x46 F U+ff26 F U+0046 0x47 G U+ff27 G U+0047 0x48 H U+ff28 H U+0048 0x49 I U+ff29 I U+0049 0x4a J U+ff2a J U+004a 0x4b K U+ff2b K U+004b 0x4c L U+ff2c L U+004c 0x4d M U+ff2d M U+004d 0x4e N U+ff2e N U+004e 0x4f O U+ff2f O U+004f 0x50 P U+ff30 P U+0050 0x51 Q U+ff31 Q U+0051 0x52 R U+ff32 R U+0052 0x53 S U+ff33 S U+0053 0x54 T U+ff34 T U+0054 0x55 U U+ff35 U U+0055 0x56 V U+ff36 V U+0056 0x57 W U+ff37 W U+0057 0x58 X U+ff38 X U+0058 0x59 Y U+ff39 Y U+0059 0x5a Z U+ff3a Z U+005a 0x5b [ U+ff3b [ U+005b 0x5c U+ff3c U+005c 0x5d ] U+ff3d ] U+005d 0x5e ^ U+ff3e ^ U+005e 0x5f _ U+ff3f _ U+005f 0x60 " U+ff40 ` U+0060 0x61 a U+ff41 a U+0061 0x62 b U+ff42 b U+0062 0x63 c U+ff43 c U+0063 0x64 d U+ff44 d U+0064 0x65 e U+ff45 e U+0065 0x66 f U+ff46 f U+0066 0x67 g U+ff47 g U+0067 0x68 h U+ff48 h U+0068 0x69 i U+ff49 i U+0069 0x6a j U+ff4a j U+006a 0x6b k U+ff4b k U+006b 0x6c l U+ff4c l U+006c 0x6d m U+ff4d m U+006d 0x6e n U+ff4e n U+006e 0x6f o U+ff4f o U+006f 0x70 p U+ff50 p U+0070 0x71 q U+ff51 q U+0071 0x72 r U+ff52 r U+0072 0x73 s U+ff53 s U+0073 0x74 t U+ff54 t U+0074 0x75 u U+ff55 u U+0075 0x76 v U+ff56 v U+0076 0x77 w U+ff57 w U+0077 0x78 x U+ff58 x U+0078 0x79 y U+ff59 y U+0079 0x7a z U+ff5a z U+007a 0x7b { U+ff5b { U+007b 0x7c | U+ff5c | U+007c 0x7d } U+ff5d } U+007d 0x7e ～ U+ff5e ~ U+007e

签字后的正本发票一式四份，说明进口方是。。。。。

海尔的安装光盘第10个TouchPad就是触摸板的驱动装好驱动然后控制面板鼠标触摸板设置就可以设置插入鼠标触摸板禁用等了海尔官网应该有下载,如果实在找不到,给我发信,我发给你.quanrikang@yahoo.cn.

不一定是自己的品牌哦，但是是必须要有商标授权的，或者是自己的品牌申请注册也行，但是主要还是看您想做哪方面的产品

不是，直观看区别是远红外发光，一般是飞利浦的灯管，浅红色的光，根据频率不同也有浅黄色的。特定电磁波是只发热不发光。医保收费也不一样，远红外是4元一次，特定电磁波是1元一次。如果还需要了解其他请发邮件给我quanrikang@yahoo.cn。

那叫单dàn够góu

chen lin quan

可能的问题有下面几种情况： 1、软件或驱动上面设置了错误的标签感应模式 标签感应模式一定要设置正确，否则就会出现脱机正常而联机打印故障报警。标签间距和标签标记不要弄错。 2、软件上面设置的页面尺寸要与实际标签尺寸一致 由于TTP-244Plus打印标签是自动对位，所以要求软件上面设置的页面尺寸与实际标签尺寸一致。否则会出现错位报警的现象。 3、驱动上面的页面尺寸是否有必要设置呢？ 当采用QuanChangr或NiceLabel等条码打印软件时，驱动上面的页面尺寸是没有必要设置的。 但是，如果采用没有发送页面尺寸功能的软件（比如Word，Excel等）时，那么驱动上面的页面尺寸是一定要进行设置的，否则会出现错位报警的现象。

三拼音节有哪些？

Star （韩星）参见：韩星Star短发拍写真 性感亮相显成熟妩媚地址：http://www.cqjj.net/news/show.asp?id=39210请采纳。谢谢！

应该先从字母开始,先背熟悉,..然后了解怎么读的a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] 　 er[儿] 　ei[欸] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] 　ie[耶] 　 in[因] ing[英]u[乌] un[温] 　ua[蛙] 　uo[窝] 　ue[月] 　ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]1.标调顺序：①按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上②例外情况：“i 、u”在一起时 ,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.2.“ü见j q x ,脱帽行个礼.”要去掉两点；另外,在零声母音节（yu）中,也要去掉y后的ü上两点,小学低段教学中,为方便学生记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”3.o的标准的读音是“哦”（一声）4.读音难点提醒：前鼻音读法是舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了).后鼻音的读法是抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分.一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母,字音的高低升降叫字调.大部分字的声母是辅音声母,只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头）,它的声母叫“零声母”,如“爱（ai)”、“鹅(e)”等.韵母是中国汉语音韵学术语,一个汉字音节中声母后面的成分.韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音.由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头 (又称介音) 、韵尾,如官〔guan〕这个音节中,〔g〕是声母,〔uan〕是韵母.韵母〔uan〕中,〔a〕是韵腹,〔u〕是韵头,〔n〕是韵尾.韵母表（24个）：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong单韵母6个：a o e i u ü 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie er 鼻韵母9个：an en in un ün(前鼻音韵母） ang eng ing ong(后鼻音韵母） 特殊韵母1个：er声母表（23个）： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 整体认读音节（16个）： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊）,也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等. 零声母音节：a ai an ang ao e ê ei en eng er o 平舌音：zi ci si 翘舌音：zhi chi shi ri 音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大家族,生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见到面呀还不认识,你看声母sh 正在散步,这时韵母O也来了,可是他们并不认识对方,这时,交际广泛的韵母U来了,他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了,是非常出色的中介人,看看他左手拉SH,右手拉O,把它们都拉到自己的身边,又组成了新型家庭,这个小家庭和其他的家庭都不一样,你知道哪里不一样吗? 有一个声母和两个韵母组成,其中的韵母U 因为他是中介人,所以我们把他叫做介音,把这种音节叫三拼音节.（板书：声母—介音—韵母→三拼音节）三拼音节（9个）：ia ua uo uai iao ian iang uang iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节.如jiɑ huɑ 中间的i和u是介母,要读得轻,短.（也有人认为,介母是细分出来的.如q-u-an拼成quan,其中uan也说是quan的韵母.）如：xian , lian xiong 是三拼音节,由声母,韵母,介母组成的. 而liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母.liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母.er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节.汉语拼音标声调位置的儿歌1、有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上）iu并列标在后（iu, ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u,ui应该标i）单个韵母不用说（只能标在单韵母上） 2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、eiu都有标在后这样标调不会错"子"字在后读轻声3、有a在,把帽戴,a要不在,o,e戴,要是i,u一起来,谁在后面给谁戴.声调符号就像一顶帽子,只能戴在ɑ、o、e、i、u、ü 6兄弟头上.不过,一个音节中有时会同时出现这6个中的两个或三个,究竟戴在谁的头上,是有一定规则的.ɑ o e i u ü想戴帽,i u ü在前面不能要.这句口诀,简单明了,是不是可以帮助你很快判断出声调符号该标在谁头上了呢?就是说,有ɑ、o、e、i、u、ü时把声调标在它们头上,其他字母都不标调,如ān、gèng、yī、wǔ、lǜ、hóng；而6兄弟同时出现几个时,一般标在前面一个的头上,但如果i u ü在前面就要除开,不标调,剩下的谁在前面戴在谁头上,如jiǔ、duì、jiào、jiě、xué.

　　 其一：字母表(音序表) 　　Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 　　 二音节： 音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母) 　　 三、声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 　　 四、韵母： 　　1、单韵母：a o e i u ü (6个) 　　2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 　　3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 　　 五、整体认读音节： zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 　　 六、标调规则： 有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 　　 七、拼写需注意的事项： 　　1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去 　　2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写 　　23个声母 　　b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w 　　平舌音：以z c s为声母的音节 　　翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 　　24个韵母 　　ɑ o e I u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 　　16个整体认读音节 　　zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 　　平舌音：以z c s为声母的音节 　　翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 　　单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母 　　复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成 　　前鼻韵母：an en in un ün 　　后鼻韵母：ang eng ing ong 　　介母：i u ü 　 　知识要点： 　　(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。 　　(二)易写错的字母： 　　1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 　　2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 　　3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。 　　4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。 　　(三)易错的知识点： 　　1、整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 　　2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 　　3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过;没a找o,e; i, u并列标在后。 　　4、j, q, x 只和ü相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。 　　5、同样记住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。 　　6、音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成 yiu或yiou。 　　7、音节读音容易错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。 　　8、音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。 　　 趣味识记歌 　　小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。(ju qu xu yu ) 　　标调歌：有a 给a 戴，没a 找o e ，i 和 u 在一起，谁在后面给谁戴。 　　 其二：量词 　　常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有"一头马"等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题，下面简单小结，如有不全，仅供参考! 　 　一、量词： 　　 表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。 　　量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只 对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考 　　"一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶"中的"个、只、口、把"以及表示度量衡的"斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈"等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。 　　"去一趟、看一遍、做一次、哭一场"中的"趟、遍、次、场"，表示动作的数量单位，叫做动量词。 　　把名量词"驾""人"和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。 　　刚一看这一简单的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握，但个人觉得概念只作为了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于出现"一头马，一匹狗"这一类的笑话， 将小学常用、常考的量词做了一个归纳如下： 　　个 头 快 匹 条 斤 名 位 群 座 口 阵 双 本 道 把 份 根 次 列 架 栋 辆 台 片 轮 只 棵 颗 朵 艘 场 对 封 张 件 所 杆 瓶 顶 项 幅 部 支 枝 首 尊 堆 钩 叶 弯 缕 伙 　　(注：常用的量词多数都在日常生活的口语中出现，所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用) 　　另外除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点，但是在掌握了单个量词的运用基础上，重叠就已经很简单了。 　　量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张。次次/趟趟/回回等等。 　　 讲解 　　量词，尤其是名量词，特别丰富，是外国语不能比拟的，这也是我们汉语引以为豪的特点之一。 有的量词只同两三个词有交往 ，例如"尊"，只能说"一尊佛像"、"一尊菩萨"等;有的量词却应用很广，例如"个"，可以说"一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信"等等。有的名词又可以同几个量词相搭配，例如: 一只 一顶 一个 一打 帽子 一条 一尾 一串 一斤 鱼 一颗 一粒 一堆 一串 一把 一吊 葡萄 什么量词同什么名词相搭配，有一定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词"颗";凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词"支"、"根"。使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的形状来，显得具体形象。文学作品中经常利用量词这个特点，例如"一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声"等。 　　有的量词还具有褒贬色彩。如："两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。"量词"位"具有尊敬的感情 色彩;而量词"伙"，却具有鄙视的感情 色彩。大多量词没有什么感情 色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯，例如"把"，可以说"一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪"等等。 　　 其三：关联词 　　很多学生都对关联词掌握良好，但多数同学有一个误区，那就是总认为关联词是种固定搭配，比如说因为就一定和所以，虽然就一定要和但是一起用，往往在出现随即应用，或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错，所以在这里我要提醒孩子们，关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语，运用时要灵活多变、通顺合理就可以，不要死教条。 以下是小学常用的，也是必须要掌握的关联词语做了小结，仅供参考! 　　 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么... 　　 2、承接关系： 一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ... 　　 3、递进关系： 不仅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 　　 4、因果关系： 因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此... 　 　5、选择关系： 是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿... 　　 6、转折关系： 虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 　　 7、假设关系： 如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还) 　　 8、条件关系： 只要...就 只有...才 除非...才 任凭...也 　　关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握! 　　 其四：修辞 　　修辞 是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的修辞手法有 　　比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 　　修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视，以上的修辞方法是小学生必须要掌握的，接下来做了 如下小结，仅供参考! 　　 1、比喻： 说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。 　　 2、拟人： 是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。 　　 3、夸张： 对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。 　　 4、排比： 是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。 　　 5、反问： 用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 　　 设问： 可以直白的说就是自问自答。 　　 6、双关： 在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。 　　 7、引用： 引用别人的话或成语、典故等。 　　 8、反语： 故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。 　　 9、对比： 把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。 　　 10、对偶： 用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。 　　 11、反复： 为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。 　　 12、借代： 不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。 　　如果想把修辞方法运用的恰当正确，一定要在日常的学习中留心、留意，多积累，有一个小窍门，就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子，并以此句举一反三! 　 　其五：标点符号 　　标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子，只要涉及到写，那么就离不开标点符号，而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识，做了以下小结，仅供参考! 　　 小学常用标点：(16种) 逗号， 句号。 问号? 感叹号! 冒号： 分号; 双引号"" 顿号、 括号() 破折号-- 省略号...... 书名号 着重号. 连接号(--) 专名号(----) 　　 基本概念及用法： 　　1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。 　　2、句号：用于一句完整话的最后停顿。 　　3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。 　　4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。 　　5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。 　　6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。 　　7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。 　　8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。 　　9、括号：标明文中注释的部分。 　　10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。 　　11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。 　　12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。 　　13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。 　　14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。 　　15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。 　　16、专名号：表示人名、地名、国家名等。 　　 其六：笔画 　　 1、 知识点： 　　啥是笔画？就是构成字的每一笔，还是不懂？那么我说几个，估计您就恍然大悟了，"一"（横）、"|"（竖）、"丿"（撇），"、"（点）……对的就是这些，语文书最后一页一般有这么一个表。 　 　2、掌握的要点和程度： 　　如果单从考试出发，那么就要知道老师说的"横折弯钩"、"竖折折钩"、"撇折"这些笔画怎么写。 　　如果从认字角度出发，一般大概了解就好了，不需要真的背得滚瓜烂熟。当然，你孩子可以做到，，做不到，也没什么大不了的，毕竟，只要会写字，这些问题就不大，但是如果想考高分，针对一年级的考试，那么掌握还是必须的。 　　但是这个真不影响以后的学习（不是指考试，是指以后的高年级语文学习），因为这个本身就是为了方便不会写字的人，了解和知道如何写一个中文字的，中文字就由什么构成的，否则就好像我们看韩文一样，鬼画符，当然，我们身处这个中文环境，从小到大的接触，这些不了解，不影响你的写字，至于字写得好不好看，会不会写作，和这个真没多大关系。 　　当然，若果以后你需要学习书法，要在汉字研究上下功夫，那么这个和下面讲的部首和笔顺，都是你关注的重点。毕竟中文是象形文字，不是字母文字，这个和掌握26个英文字母有本质的区别。 　　 3、重要程度： 　　对于一年级的考试来说，也是重点中的重点，五颗星。对于以后的学习，可以勉强打上两颗星。了解就好。 　　 其七：阅读 　　这个是整个语文的基础，也是整个文学的基础，从小学到大学。甚至从古代的科举到现代的各种科学文献，没有阅读，那么基本上你什么都学不会。如果上面说的是支撑阅读的地基。那么这个就是支撑起整个学习的地基，无论是语文，英语，数学，甚至以后的物理、生物、化学、历史。不知道如何阅读，不知道如何高效阅读，不知道如何从阅读中吸取知识，不知道阅读什么样的书本，不知道每种书本带来什么样的知识，这就分出了每个人的高下。有效阅读是什么？泛读如何读？ 　　有人看三十六计成为商场高手，有人看到了三十六个故事，有人看到了三十六个成语，如何融会贯通？其实这个就等同于认字和阅读的关系，认字越多，能够阅读的文章就越多；读更多文章的范围越来越大，那么你能够产生的关联和理解就会越来越多，能够产生的思想和知识点就越来越多。所以，这是一个循环，越是不认字，越是不能读，越是不想读，那么知识范围就越窄，那么读书产生的兴趣，产生的知识，产生的思想就会越来越少，那么差距就会越来越明显。 　　古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。你是如何理解？是的，都有，但是要看你如何运用书本的知识，如何运用学到的东西去换取。记得以前有这么一句话：好读书，书好读，读好书！这个不单要学生理解，也需要家长从旁协助。 　　那么好的阅读如何开始？认字这个基础就不说了，上面说了那么多拼音、认字、组词、反义词、同义词、多音字，这个就默认大家都已经会了，那么如何切入到阅读，从书本的描述中产生更多的语境去理解更多的词语？ 　　首先兴趣，对的，还是老生常谈。兴趣如何培养？除了天生就喜欢拿着书本看的除外。其实一般引起读书的兴趣是故事。对的，就是故事，针对不同年龄的小朋友说不同的故事。小男孩可能喜欢科幻、历史的故事，小女生就喜欢白雪公主类型的故事，那么就需要投其所好，有空就说点他们喜欢的故事，慢慢引导他们自己去找故事阅读，这是一个漫长的过程。例如吃饭的时候，你说火烧赤壁，说赵子龙浑身是胆，说大闹天宫，说鲁智深倒拔杨柳，其实不用把所有的细节都描写清楚，重要的是故事，让他们产生兴趣。只有产生兴趣了，告诉他们这故事从哪本书来，那么就可以买点连环画，绘本看看，慢慢的，只要他们开始看，就会发现读书的乐趣。 　　作文，放在最后一道。其实是想告诉你，这个是前面所有知识的综合运用！看明白了吗？作文不是一道题目，作文是你所有知识的灵活运用的结果。最基本的也是用你所知道的所有字（字的含义、甚至字的形状、字的写法反应出来的意思）、所有词语（词语的意思、词语在不同环境的语境……）、所有句子的写法（排比、比喻、拟人、衬托、感叹、疑问、反问……）等等所有你能够知道范围的知识的综合运用。除了综合知识的运用，作文还反应了你的素质、教养、眼界、看问题的水平……，因为无论什么题材，你需要大书特书一笔，那么应该是代表你当时的水平，如何写？是知识点的灵活运用；写什么？就是你人生看问题角度的水平高低了。所以，如果不是急着高考，小孩子还在小学阶段，先忘记那些优秀作文选集，忘记那些新概念作文吧，否则，再往那个方向努力10年，水平还是只低不高。 　　好吧，如何综合运用？如何写？如果只是讲写作文，无论是看图说话，还是题材作文，估计大家都知道首先要明确四要素，时间、地点、人物、事情。说白了，这四个一般老师都会讲，其实讲了没讲，没有多大区别，因为无论是作文、小说、人物传记等等都离不开这四个要素，充其量说，这四个要素只是共性，你随便写，都能够写出这四个要素。但是如何写好那么就是每个人的个性了。

用一些象形的比喻。a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü

t拼音读法是特。t拼音读作特。语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个。b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[资] c[雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗]y[医]w[巫]。汉语普通话拼音中一共有24个韵母。分别是：a[阿]an[安]ao[奥]ai[哀]ang[昂]o[喔]ong[翁] ou[欧]e[鹅]en[恩]er[儿]ei[唉]eng[摁]i[衣]iu[由]ie[耶]in[因]ing[英]u[乌]un[温]ua[蛙]ue[月] ui[威]ü[迂]。拼音复习要点1、整体认读音节只有16个，不要把yan，you，wo，ya，er等误认为整体认读音节。2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o，e；i，u并列标在后。4、j，q，x只和u相拼，不与u相拼，j，q，x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju，qu，xu，jue，que，xue，juan，quan，xuan中的都是去掉两点的ü。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。5、同样记住，yu，yue，yun，yuan中的u其实是去掉两点的ü。

更新1: 更正： 续问之前rc98的回复 ( rc08 才对 ^_^ ) 更新2: 我还要补充多一点.. If Not Cells(R 4) = "NO MOVE" Then GoTo 222 "当我"today out" 和 " NO MOVE "都一齐要的话，点改呢?? 这里做了三个 vba 程序： 1，用 vba 产生按钮 2，用 vba 删除按钮 3，主程序，筛选数据，并输出。 请将所有程序放入主工作表的 "私家办公室" 。 看图： 图片参考：w2malls/rc/126b/capture 请将主工作表定名为 "MAIN" ，否则将程序里面的 "MAIN" 改为实际的主表名。 Private Sub my_output_bttn_Click() "按钮被按就会呼叫此程式。 Dim arr(1 To 10000 1 To 4) " 主阵列，储存资料 Dim arr2(1 To 10000 1 To 3) " 副阵列，储存从主阵列筛选出来的资料 Dim R% endRow% i% atY% aCount% " / " 从主工作表找出有效资料，存入阵列 arr Sheets("MAIN").Select endRow = Cells(Rows.Count 1).End(xlUp).Row For R = 2 To endRow modl = Trim(Cells(R 1).Value) quan = Trim(Cells(R 2).Value) tout = Trim(Cells(R 4).Value) grup = Trim(Cells(R 5).Value) If InStr("g: 1101RI1 1501CS1 1501PA7" UCase(grup)) < 2 Then GoTo 222 "切勿删掉 "g: " atY = 0 For i = 1 To aCount If arr(i 2) = modl Then atY = i Next If atY = 0 Then aCount = aCount + 1 atY = aCount arr(atY 1) = aCount arr(atY 2) = modl End If If LCase(tout) = "today out" Then arr(atY 3) = arr(atY 3) + Evaluate(quan) ElseIf UCase(tout) = "NO MOVE" Then arr(atY 4) = arr(atY 4) + Evaluate(quan) Else Cells(R 4).Select MsgBox "Error found!" & Chr(13) & Chr(13) & "Neither [today out] nor [NO MOVE]" & Chr(13) & Chr(13) & "program ceased" Exit Sub End If 222: Next " / " 从阵列 arr 筛选 "today out" 载入阵列 arr2 Erase arr2 " 清空阵列 arr2 atY = 0 For i = 1 To aCount If arr(i 3) > 0 Then " 阵列arr 列i元素3(today out) 有数就抄入 arr2 atY = atY + 1 arr2(atY 1) = atY arr2(atY 2) = arr(i 2) arr2(atY 3) = arr(i 3) End If Next Sheets("Sheet1").[A5].Resize(10000 3).ClearContents "清空这范围旧资料 Sheets("Sheet1").[A5].Resize(atY 3) = arr2 " 写入阵列 arr2 Sheets("Sheet3").[A5].Resize(10000 3).ClearContents Sheets("Sheet3").[A5].Resize(atY 3) = arr2 " / " 从阵列 arr 筛选 "NO MOVE" 载入阵列 arr2 ( 中略若干行 ) End Sub Yahoo 字数限制，不能尽贴。 请到此处抄回 2009-09-20 08:26:09 补充： 程式写的很简单(所以很长)，方便你将来自行修改，增减。 我模拟5000列资料，执行在0.5妙以下，工作正常。 你测试后发现问题请来信修正。 一答： 这四张SHEET我是COPY AND PASTE 制造出来的，当然是一样啦^_^ 我只是解释我需要的做法及条件，sheet内容是假的..令你误会了! 真不好意思 ^_^ 二答： 有按钮当然好，但如果我套用在我的真实版本里，需否再要修改呢? 2009-09-16 21:36:21 补充： 三答： 在我心目中你的确是高手，请勿见怪我这样称呼你..不过我也会尊重你的。下次不会再点名，不过你一定要抢答u359e。 点名是因为第一条问题是你为我解决了，我觉得你比较容易理解我的进阶问题，所以有此决定再呼换你......^_^ 四答： 为我解决了难题，得分是应份的，你叫我不给你分，我还觉得不好意思呢:D (这点你真的难为了我呢 ^_^) 唔怕话你知呀，当我问第一条问题时，我是想给四十分的，不过系统最多只能出二十分...>_<....(是真的..!!) 2009-09-17 21:05:02 补充： 补充： D 栏不是 "today out" 便会是"NO MOVE" ，不会空的。 即是D烂只会有以上两个情况的。 以下说法无错： 见到 "today out" 就加总，见到 "NO MOVE" 就加另一个总，然后输出 today out ＞sheet1 sheet3 NO MOVE ＞ sheet2 sheet4 (但都要合符埋下面那几个1101RI1 1101RI2....等等我注明的条件) 2009-09-17 21:05:17 补充： 但是：还有可能有些情况是 当 "today out" 及"NO MOVE" 情况都符合，即是要晒。 (再配合埋下面的1101RI1 1101RI2....等等要求的) 然后输出到sheet5 (不能有重复model显示的) 如此类推： 可能我会有十张sheet都是从来源数据里， 把合适条件的型号及数量，加总及显示到另一张sheet 2009-09-17 21:05:33 补充： 情况就有以上提及的三个 (i) "today out" (ii) "NO MOVE" (iii) "today out" 及"NO MOVE" (加埋条件1101RI1 1101RI2.....等等的要求) 2009-09-17 21:05:45 补充： 其实可唔可以咁讲呢? 就是在程式里有齐晒呢三种条件的程式， 到将来当我有需要更改要求的条件时， 也可以自行修改要求的条件， 又当我想把结果贴到另一页时， 又可以自行变更SHEET NAME ，计算结果便贴到我所要求的目的地。 2009-09-17 21:05:58 补充： 如果程式内容分得很明确，给我一看便了解..那部份是执行 SHEET 1 的结果的 那部份是执行SHEET 2的结果的.. 如此类推地... (便能达到我所希望程式能我给我加加减减了) 即是当我第时有另一个来源资料时， 我也能把这个程式套用在另一个来源资料里去计算结果之后把结果贴到我指定的SHEET里。 程式长一点都不是问题 最重要是活用 2009-09-20 14:48:53 补充： 好呀， 待我测试后遇到问题再找你...THANK A LOT ^_^

quan

《chen she shi jia》quan wen

楼主百度

比值审敛法对正项级数均成立quan项并没什么影响

不是

屋

三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。三部分组成：声母+介母（iuü）+韵母。例如：quan是三拼音节，因为它的声母是q，介母是ü，韵母是a在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，也形成了三个拼音成分的一个音节。

quan是三拼音节（q-u-an）三拼音节是什么:三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。介母,就是在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母)。介母总共有三个 分别是：i u ü (介母 i u ü只有在a o前才算是介母)。三拼音节表:多音节：ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w组合得到： 4个ia：lia jia qia xia 6个ua：gua kua hua zhua chua shua 14个uo：duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo 6个uai：guai kuai huai zhuai chuai shuai 18个uan：duan tuan nuan luan guan kuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan（整体认读） 10个ian：bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian 10个iao：biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao 5个iang：niang liang jiang qiang xiang 6个uang：guang kuang huang zhuang chuang shuang 3个iong：jiong qiong xiong三拼音节一共有82个，上面就是所有的三拼音节表单

A a ai an ang ao B ba bai ban bang bao bei ben beng bi bian biao bie bin bing bo bu C ca cai can cang cao ce cen ceng cha chai chan chang chao che chen cheng chi chong chou chu chua chuai chuan chuang chui chun chuo ci cong cou cu cuan cui cun cuo D da dai dan dang dao de den dei deng di dia dian diao die ding diu dong dou du duan dui dun duo E e ei en eng er F fa fan fang fei fen feng fo fou fu G ga gai gan gang gao ge gei gen geng gong gou gu gua guai guan guang gui gun guo H ha hai han hang hao he hei hen heng hong hou hu hua huai huan huang hui hun huo J ji jia jian jiang jiao jie jin jing jiong jiu ju juan jue jun K ka kai kan kang kao ke ken keng kong kou ku kua kuai kuan kuang kui kun kuo L la lai lan lang lao le lei leng li lia lian liang liao lie lin ling liu long lou lu lü luan lue lüe lun luo M m ma mai man mang mao me mei men meng mi mian miao mie min ming miu mo mou mu N na nai nan nang nao ne nei nen neng ng ni nian niang niao nie nin ning niu nong nou nu nü nuan nüe nuo nun O o ou P pa pai pan pang pao pei pen peng pi pian piao pie pin ping po pou pu Q qi qia qian qiang qiao qie qin qing qiong qiu qu quan que qun R ran rang rao re ren reng ri rong rou ru ruan rui run ruo S sa sai san sang sao se sen seng sha shai shan shang shao she shei shen sheng shi shou shu shua shuai shuan shuang shui shun shuo si song sou su suan sui sun suo T ta tai tan tang tao te teng ti tian tiao tie ting tong tou tu tuan tui tun tuo W wa wai wan wang wei wen weng wo wu X xi xia xian xiang xiao xie xin xing xiong xiu xu xuan xue xun Y ya yan yang yao ye yi yin ying yo yong you yu yuan yue yun Z za zai zan zang zao ze zei zen zeng zha zhai zhan zhang zhao zhe zhei zhen zheng zhi zhong zhou zhu zhua zhuai zhuan zhuang zhui zhun zhuo zi zong zou zu zuan zui zun zuo 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan üan en in uen ün。 后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。 平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。 翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。

三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。 介母,就是在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母)。 介母总共有三个 分别是：i u ü (介母 i u ü只有在a o前才算是介母)。三拼音节表: 多音节：ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong 声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 组合得到： 4个ia：lia jia qia xia 6个ua：gua kua hua zhua chua shua 14个uo：duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo 6个uai：guai kuai huai zhuai chuai shuai 18个uan：duan tuan nuan luan guan kuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan（整体认读） 10个ian：bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian 10个iao：biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao 5个iang：niang liang jiang qiang xiang 6个uang：guang kuang huang zhuang chuang shuang 3个iong：jiong qiong xiong 三拼音节一共有82个，上面就是所有的三拼音节表单

A a ai an ang ao B ba bai ban bang bao bei ben beng bi bian biao bie bin bing bo bu C ca cai can cang cao ce cen ceng cha chai chan chang chao che chen cheng chi chong chou chu chua chuai chuan chuang chui chun chuo ci cong cou cu cuan cui cun cuo D da dai dan dang dao de den dei deng di dia dian diao die ding diu dong dou du duan dui dun duo E e ei en eng er F fa fan fang fei fen feng fo fou fu G ga gai gan gang gao ge gei gen geng gong gou gu gua guai guan guang gui gun guo H ha hai han hang hao he hei hen heng hong hou hu hua huai huan huang hui hun huo J ji jia jian jiang jiao jie jin jing jiong jiu ju juan jue jun K ka kai kan kang kao ke ken keng kong kou ku kua kuai kuan kuang kui kun kuo L la lai lan lang lao le lei leng li lia lian liang liao lie lin ling liu long lou lu lü luan lue lüe lun luo M m ma mai man mang mao me mei men meng mi mian miao mie min ming miu mo mou mu N na nai nan nang nao ne nei nen neng ng ni nian niang niao nie nin ning niu nong nou nu nü nuan nüe nuo nun O o ou P pa pai pan pang pao pei pen peng pi pian piao pie pin ping po pou pu Q qi qia qian qiang qiao qie qin qing qiong qiu qu quan que qun R ran rang rao re ren reng ri rong rou ru ruan rui run ruo S sa sai san sang sao se sen seng sha shai shan shang shao she shei shen sheng shi shou shu shua shuai shuan shuang shui shun shuo si song sou su suan sui sun suo T ta tai tan tang tao te teng ti tian tiao tie ting tong tou tu tuan tui tun tuo W wa wai wan wang wei wen weng wo wu X xi xia xian xiang xiao xie xin xing xiong xiu xu xuan xue xun Y ya yan yang yao ye yi yin ying yo yong you yu yuan yue yun Z za zai zan zang zao ze zei zen zeng zha zhai zhan zhang zhao zhe zhei zhen zheng zhi zhong zhou zhu zhua zhuai zhuan zhuang zhui zhun zhuo zi zong zou zu zuan zui zun zuo

【典故出处】：白蕉《袁世凯与中华民国》：「坐是抢攘月余，势成坐困，老师匮财，攘权夺利，凡种种不良之现象，皆缘是以生。」 【成语意思】：犹言争权夺利。 【成语注音】：ㄖㄤˇ ㄑㄨㄢˊ ㄉㄨㄛˊ ㄌㄧˋ 【通用拼音】：rǎng quan duo li 【拼音简写】：RQDL 【使用频率】：一般成语 【成语字数】：四字成语 【感 *** 彩】：贬义成语 【成语用法】：攘权夺利，作主语、谓语、宾语、定语；用于处事。 【成语结构】：联合式成语 【近义词】：争权夺利 【反义词】：明哲保身

关于京剧中的上口字凡京剧爱好者，都知道京剧有个上口字的问题。什么是上口字？简言之，即凡是京剧语言中与普通话声、韵（声调除外）不同的那些字，就是上口字。换句话讲，上口字就是至今仍保留在京剧唱念中的那些古音、方言字，古音来自《中原音韵》（或“中州韵”）；方言来自鄂、皖、豫、苏等地。上口是顺口的意思。一、了解一下普通话京剧语言中有相当一部分不属普通话，“学好普通话就能学好京剧”的说法没有根据。既然上口字不是普通话，那掌握了什么是普通话的问题，也就弄清了什么是上口字的问题。下面不妨来研究一下普通话的问题。我们知道，普通话声母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s等21个（京剧上口字系列还应加方言声母η、ň、v）；韵母有a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、ong、ia、ua、uo、ie、üe、uai、uei、iao、iou、ian、uan、üan、in、uen、ün、iang、uang、ing、ueng、iong、-i等36个（京剧上口字系列还应加方言韵母io、iai）。照例这些声如果都能两两相拼的话，那么普通话音节应当有21×36＋36（零声母）=792，其实非也，普通话没有这么许多音节：1、声母b、p、m、f及d、t能跟开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼，但不能跟撮口呼韵母相拼，声母b、p、m、f与合口呼韵母相拼只限于u。2、声母g、k、h舌音zh、ch、sh、r和z、c、s能与开口呼、合口呼韵母相拼，但不能跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。3、声母j、q、x只能跟齐齿呼、撮合呼韵母相拼，不能跟开口呼、合口呼韵母相拼。4、声母n、l能跟所有的韵母相拼。零声母在四呼中均有。这四条主要规律是比较粗略的，声、韵母不能相拚还有许多。能相拼而成的字，就是普通话语系的字，感兴趣者可查阅《新华字典》，普通话音节实际上只有表中所列的400多个（当然，汉字有多达数十万个，一个音节可多达数十、数百甚至更多的同音字），京剧语言中如果出不能相拚的读音的字，这就是上口字。例如，声母b、p、m、f与韵母ong本来不能相拼，但京剧中“蹦”读bong、“朋”读pong、“梦”读mong、“风”读fong，这就是上口字；再如，在普通话语系中，按规则声母z、c、s是不与齐齿呼、撮合呼的韵母相拼的，如果出现相拼的字，例如zian（箭）、cie（且）、siang（厢）、zü（聚）、cü（娶）、süan（宣）等，就也属上口字（这一类字同时也属尖音字）。当然上口字也有属普通话音节的，下面要讲。二、上口字的来源及分类上口字主要来自《中原音韵》，其次来自古音和鄂、皖、豫、苏等地的方言。元代周德清著的《中原音韵》，共分19个韵部，即“东钟、江阳、支思、齐微、鱼模、皆来、真文、寒山、桓欢、先天、萧豪、歌戈、家麻、车遮、庚青、尤侯、侵寻、监咸、廉纤。”京剧中的上口字大都来自于该书，罗培常先生于1935年将上口字归纳为十一个方面：1、《中原音韵》齐微部里舌尖后音zh、ch、sh、r四母字，北京久读zhi、chi、shi、ri，而京剧读zhi:（读似“直衣”）、chi: （读似“池衣”）、shi:（读似“师衣”）、ri:（读似“日衣”）。京剧归入衣齐辙。例如“知”不读zhi而读zhi:，“痴”不读chi而读chi:，“世”不读shi而读shi:，“日”不读ri而读ri:。这里zhi、chi、shi、ri中的i和zhi:、chi:、shi:、ri:中的i:不一样，后者是可以独立存在的韵母，而前者是不能独立存在，须与特定声母相拼的后置性韵母，为了加以区别，将后者i旁边加两点（这是本人的杜撰）。2、《中原音韵》鱼模部里的舌尖后音zh、ch、sh、r四母字，北京人读zhu、chu、shu、ru，而京剧中应读zhü、chü、shü、rü，归入衣齐辙。例如“诛”不读zhu而读zhü，“处”不读chu而读chü，“书”不读shu而读shü，“如”不读ru而读rü。3、《中原音韵》齐微部的轻唇音f和v（读似英语的v）两母字，北京人读fei、wei，为灰堆辙，而京剧中读fi、vi。京剧中归入衣齐辙。例如“飞”不读fei而读fi，“未”不读wei而读vi。4、《中原音韵》齐微部的l声母字，北京人读lei，属开口呼，而京剧中读luei（lui），属合口呼。比如“雷”在京剧中读lui而不读lei。归入灰堆辙。5、《中原音韵》皆来部j、q、x这三母字，北京人读jie、qie、xie，而京剧中读jiai、qiai、xiai。例如，在京剧中“街”读jiai，“揩”读qiai，“鞋”读xiai。6、《中原音韵》歌戈部g、k、h、η和b、p、m、f这八母字，北京人读e韵，而京剧中读o韵。归梭波辙。比如“歌”、“科”、“何”、“娥”不读ge、ke、he、e而读go、ko、ho、ηo；“学”不读xue而读xio，“岳”不读üe而读io，“虐”不读nüe而读nio，“掠”不读lüe而读lio。7、《中原音韵》庚青部里开口、齐齿两呼字，北京人读eng或ing，在京剧中读en或in。例如在京剧里，“灯”不读deng而读den，“生”不读sheng而读shen，“更”不读geng而读jin或gen，“京”不读jing而读jin，“定”不读ding而读din。8、《中原音韵》东钟部里的唇音b、p、m、f四母字，北京人读beng、peng、meng、feng，而京剧读bong、pong、mong、fong。比如“崩”、“鹏”、“猛”、“风”在京剧里读bong、pong、mong、fong。9、《中原音韵》东钟部古喻、娘、来三母字，北京读rong，而京剧中读yong，例如“容”字；北京人读nong，京剧中读ňong（ň可读近似合读的ni），例如“浓”字；北京人读long（开口呼），京剧读合口呼luong，比如“隆”字。10、《中原音韵》古疑、影两母的开口呼，北京人读成没有声母，而在京剧中却加一个η（读ng，该符号亦为本人杜撰）声母。比如“昂”不读ang而读ηang，“我”不读wo而读ηo，“爱”不读ai而读ηai，等等。11、《中原音韵》车遮部里的zh、ch、sh、r四母字，北京人读zhe、che、she、re，而京剧中读接近于zho、cho、sho、ro，不过后来又逐步归入北京人读法，故这里不作上口字提出。此外，还有“脸”不读lian而读作jian。罗培常先生在归纳这些条理时注意到了从昆曲到京剧的若干变化，而从罗先生的归纳到现在的半个多世纪里，京剧音韵又有若干变化，他的有些拼读法与《汉语拼音方案》也有些不同，为了方便大家对上口字的掌握。编者把收集到的140多个上口字音节（可能还不全）按声母的五音顺序列出：B：-eng～-ong（崩）-in（迸）、-an～-uan（般）、-ing～-in（兵）、-ai～-e（白）、-o～-e（伯）、-u～-e（不）P：-eng～-ong（捧）、-an～-uan（潘）、-ing～-in（屏）、-ai～pe（拍）、-o～-e（迫）M：-eng～-ong（梦）-in（盟）、-an～-uan（瞒）、-ing～-in（明）、-ao～-iao（猫）-iou（矛）、-o～-e（墨）、-ao～-ou（茂）、-ai～-e（麦）F：-eng～-ong（风）、-ei～-i（飞）D：-eng～en（登）、-ing～-in（顶）T：-eng～en（腾）、-ing～-in（廷）N：-eng～-en（能）、-ing～-in（宁）、-ei～-uei（内）、-a～-o（那）L：-eng～-en（棱）、-ing～-in（灵）、-ei～-uei（雷）、-ü～-u（绿）、-iou～-u（六）、-ue～-io（略）、-ian～-uan（恋）、-ong～-uong（隆）G：-e～-uo（歌）、-eng～-en（耕）K：-e～-uo（科）、-eng～-en（炕）H：-e～-uo（何）、-eng～-en（哼）、-ei～-e（黑）J：-ue～-io（觉）、-ie～iai（街）、geng～-in（更）、che～-ü（车）、lian～-ian（脸）Q：-ue～-io（却）、-ing～-in（倾）X：-ue～-io（学）、-ie～-iai（鞋）、-ing～-in（形）、han～-ian（喊）ZH：--i～-i：（知）、-u～-ü（主）、-eng～-en（睁）、-an～-ian（战）-uan（战）CH：--i～-i：（痴）、-u～-ü（除）、-eng～-en（瞠）表4-3：上口音与京音读法对照表SH：--i～-i：（书）、-u～-ü（书）、-eng～-en（生）、-ao～-uo（勺）-a～-uei（洒）、-uo～-üe（说）R：--i～i：（日）、-u～-ü（如）、-eng～-en（扔）Z：--i～-i（挤）、jue～-io（爵）、jie～-ie（姐）、jiao～-iao（焦）、jiou～-iou（酒）、jian～-ian（箭）、jing～-in（精）、jin～-in（进）、jiang～-iang（将）、ju～-ü（聚）、jue～-üe（绝）、juan～-üan（隽）、jun～-ün（俊）、-ei～-e（贼）、-eng～-en（赠）C：qi～-i（妻）、que～-io（雀）、qie～-ie（且）、qiao～-iao（悄）、qiou～-iou（秋）、qian～-ian（浅）、qing～-in（清）、qin～-in（亲）、qiang～-iang（枪）、qu～-ü（取）、quan～-üan（全）、qun～-ün（逡）、chu～-u（初）、-eng～-en（层）S：xi～-i（西）、xue～-io（削）、xie～-ie（写）、xiao～-iao（肖）、xiou～-iou（修）、xian～-ian（先）、xing～-ing（星）、xin～-in（心）、xiang～-iang（相）、xu～-ü（徐）、xue～-üe（雪）、xuan～-üan（宣）、xun～-ün（循）、xie～-ia（斜）、-eng～-en（僧）η：an～-an（安）、en～-en（恩）、ou～-ou（殴）、wo～-o（我）、e～-e（厄）、ai～-ai（爱）、ao～-ao（熬）、ang～-ang（昂）V：wei～-i（未）ň（读似ni）：ni～-i（腻）、nue～io（虐）、nie～-ie（聂）、niou～-iou（妞）、nian～-ian（年）、niang～-iang（娘）、nü～-ü（女）、nong～-ong（浓）Y：yue～-io（岳）、ai～-iai（哀）、-ing～-in（英）、rong～-ong（容）、-ing～-iang（映）W：-eng～-ong（翁）E：-ng～-n（鞥）从声、韵拼读方法角度，上口字还可以分成两大类：第一类，非普通话音节。（1）声、韵母虽均属普通话系列，但在普通话中无此拼合音节，例如be（白）、pe（拍）、me（墨）、kuo（科）、mong（梦）、zian（箭）、ciao（悄）、siang（相）等，此类上口字较多；（2）韵母虽均属普通话系列，但声母为方言母，例如ηai（爱）、ňian（蔫）、νi（尾）等；（3）声母虽均属普通话系列，但韵母为方言母，例如jiai（街）、xiai（鞋）、jio（觉）、qio（却）、xio（学）等；（4）声、韵母均为方言母，例如ňio（虐）。此类字只有个别字。第二类，普通话音节。属普通话音节，但在京剧中有特殊读法。例如“灯”不读deng而读den，“兵”不读bing而读bin，“生”不读sheng而读shen等等。三、上口字的运用上口字主要在京剧传统戏韵白和上韵的唱词中使用。1、 用于合辙押韵。《天女散花》中天女唱【西皮流水】观世音满月面珠开妙相（siang），有善才和龙女站立两厢（siang）；菩提树檐匍花千枝掩映（yang），绿鹦鹉与仙鸟在灵岩神献上下飞翔（siang）。……这一段唱词的韵脚是江阳辙，第三句末字“映”本应读yin（上口音），属人臣辙，为了押韵就改为上口音yang。《生死恨》中韩玉娘唱【反四平调】夫妻们分别几载（zai），好似孤雁归来（lai）；可怜我被贼将奴来卖（mai），我受尽了祸灾（zai）。棒打鸳鸯好不伤怀（huai），幸遇着义母她真心看待（dai）；今日里才得和谐（xiai），但愿得了却了当年的旧债（zhai），纵死在黄泉也好安排（pai）。这一段唱词的韵脚是怀来辙，第七句末字“谐”本应读xie，属捏斜辙，为了押韵合辙就改为怀来辙的xiai。还有《霸王别姬》“二六”“成败兴亡一霎那”的“那”读nuo，这是为什么呢？原因在于这段唱词的韵脚是梭波辙，为了合辙，“那”的读音就由发花辙的na改成梭波辙的nuo。2、 上口字用在句子中，有的字可上口，也可不上口。例如《谢瑶环》“高拨子”“忽听得堂上一声喊”中的“喊”字，杜近芳不上口，唱han音，而李维康唱的是上口音xian。又如《贵妃醉酒》中“雁儿飞”的“飞”可上口成fi，也可不上口，唱fei音，梅大师唱这个字一般不上口。再如《霸王别姬》中“我这里出帐外且散愁情”的“我”字、“猛抬头见碧落月色清明”的“猛”字，也属可上口可不上口之列。3、 上口字与相邻的字连念感到别扭时，可以不上口。例如《西施》“每日里浣纱去又傍清溪”、《洛神》中“今日里众姐妹同戏川滨”、《洪羊洞》中“为此事终日里忧成疾病”、《辕门斩子》中“昨日里斩八将头挂帐外”，这些唱词中的“日里”二字相连，若“日”字上口，则感到舌头绕不过弯来，还不如不上口比较顺口。因而这个“日”字在这里就可以不上口。4、上口反而翘辙的可不上口。所谓翘辙就是跑辙、不押韵的意思。例如《吊金龟》中康氏念“常将有日思无日，莫把无时当有时”。“日”和“时”，“日”上口就不押韵（应当说不怎么押韵），不上口反倒押韵，因此还是不上口好。5、有些老的上口字也可不上口。例如“脸”读jian，“喊”念xian，“战”读zhuan或zhian，“龙”读liong等，使听、观众莫名其妙，因而以不上口为好。6、切勿按同音字类推认定上口字。有些字在普通话中是同音字，但在京剧唱念中却有区别。例如“知”与“之”、“出”与“触”、“书”与“梳”都是同音字，但在京剧中“知”、“出”、“书”是上口字，而“之”、“触”、“梳”则不是上口字。比如“人生不知脸面”（《凤还巢》）中的“知”是上口字，而“口声声露出了离散之心”（《霸王别姬》）的“之”却不是上口字；又如“出池来只觉得娇弱难胜”的“出”是上口字，而“并不曾触犯你那律条”（《辕门斩子》）的“触”却不是上口字；再如“非是我愿意儿传递书简”（《红娘》）中的“书”是上口字，而“那一日梳妆来照镜”（《玉堂春》）中的“梳”却不是上口字。此类不能随便类推的例子很多，一定要通过查找资料以及常听、常记来熟练掌握。7、对上口字不必苛求。有一些上口字在生活用语中已不多见或已消失，还有的上口字靠师徒间口耳相传，往往似是而非，正确与否难以定论。比如“战”字，有的上口成zhuan，有的上口成zhian，再如“善”字，有人读成shuan。还有人把“半”读成bon，“谈”读成tam。说句实在话，一些京剧名家也并非字字准确，不要旨目地把他们的“口误”或本人的错误也当作经典传扬。比如“爇”字，好多家唱成re音，很可能是“秀才不识念半傍”，而并不是什么上口音；再如“敛”字，有人念成jian，显然是错误的类推造成的；还有把“婀娜”唱成a na，把“蛟螭”唱成jiaoli，这显然不是上口音读法，而是一明显的错误。还有“十”字，有的名家唱成shei音，我们有的人以为是什么上口音，其实这是一种口误。通过以上举例，我们知道，上口字本身有个规不规范的问题。随着时代的发展，京剧用字也会因生活用语的变化，许多名家早就开始逐步把原来上口的字改成不上口了。在这方面梅兰芳、马连良、李少春等率先垂范，带头改革，取得了较好的效果。我们来以李少春在《野猪林》中的一段唱为例，说说李少春在上口字问题的改革精神。“沽酒归途”的唱词是这样的：“大雪飘扑人面，朔风阵阵透骨寒；彤云低锁山河暗，疏林冷落尽凋残。往事萦怀难排谴，荒村沽酒慰愁烦；望家乡去路远，别妻千里音书断。关山阻隔两心悬，讲什么雄心欲把星河挽；空怀血刃未除奸，叹英雄生死遭危难。满怀激愤问苍天：问苍天万里关山何日返？问苍天缺月儿何时再团圆？问苍天何日里重挥三尺剑？诛尽奸贼庙堂宽，壮怀得舒展，贼头祭龙泉。却为何天颜遍堆仇和怨，天哪天，莫非你也怕权奸，有口难言？风雪破屋瓦断苍天弄险，你何苦林冲头上逞威严？埋乾坤难埋英雄怨，忍孤愤山神庙暂避风寒。”其中带点的字在传统京剧中一般是要上口的。但李少春先生在这里有好几个字唱的是京音，而没有上口，这些字有：“关山阻隔”的“阻”、“未除奸”的“未除”、“何日返”的“日”、“诛尽奸贼”的“诛”、“莫非”的“非”等。所以，我们不必对上口字过于苛求，有的吃不准的就读京音，有的离现代生活太远的就直接改成京音。8、如何看待上口字和尖团字。针对京剧中要不要继续保留上口字、尖团字的问题，京剧理论界颇有争论。孙家斌先生撰文说：“任何事物的特色遭到破坏，该事物存在的个性也就消失了。京剧的语音，是京剧唱念具有特色的组成部分；京剧‘上口字"、‘尖团"及‘四声"调值是京剧语音具有特色的组成部分。即使在现代京剧的唱腔中，京剧语音的特色也未消失。有时，我们从表面上看，京剧的‘上口字"、‘尖团字"、及‘韵白"被取消了，京剧语音的传统特色说是消失了吧？不！京剧唱腔中永远会保留京剧语音最‘敏感"的声调调值”（《中国京剧》1993年第3期）。显然，孙先生的观点是京剧的上口字"、‘尖团字"、及‘四声调值"不能取消，不会取消，即使是现代京剧也将保留京剧原有的四声调值。黄蜚秋先生也持相似的观点，认为“京剧念白，为什么用中州湖广韵，而不用北京语音？因为提倡普通话是近年间的事，而戏曲诞生于古代，那时并未推广普通话，如果现在要彻底改变它，对京剧的字韵以取消主义的手段，全部改用京白，废除韵白，则等于废除历史中人物‘行当"的分类”（《中国京剧》1997年第2期）。曾祜年先生更是讲：“上口字有益无害，京剧里没有它不行”（《中国京剧》1998年第5期）。然而，黄海澄先生认为：“经过多年的努力，我都没有能够使我的家人跨进京剧的门坎，和我一起喜爱京剧，京剧唱念所用语音的壁障不能不说是一个重要原因”，因而他主张“京剧的唱念应该以作为普通话标准语音的北京语音为基础进行提炼加工，逐渐形成新的规范”（《中国京剧》1997年第4期）。这些先生们的论述，均以其深厚的京剧音韵知识功底为基础，使一般戏迷感到立论深刻，说理充分，简直无可辩驳。我认为他们的观点不应是针锋相对、不可调和的。京剧特色要保留，京剧语音也要改进，主张取消京剧传统语音或京剧语音动不得、改不得的观点均有失偏颇，凡有名望的京剧艺术家均有这两者“兼顾”的特长，即一方面忠实于京剧艺术的传统性，另一方面不断改进和发展这一艺术，可举之例不可胜数。李少春先生就是其中一例，他的“店主东”的“主”、“大街之上”的“街”均为京音读法。他对“朱出书”、“街解鞋”以及“约岳学药”、“六肉绿”等系统的上口字，都在唱念上有些变动。他曾在报刊上发表过多篇文章，呼吁京剧用“京音”。但以后出于种种原因，并未坚持下去。在《白毛女》、《林海雪原》中，在他排演的《响马传》、《穆桂英挂帅》、《赤壁之战》等剧目中，均未“悉改京音”。

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π／4＊R＾2是圆面积公式，也可认为是1／4圆面积公式。一般来说圆的直径符号是d，有时候也用大写R表示（为避免与半径r混淆，一般不使用），用小写r表示半径，即d＝R＝2r。圆的面积计算公式：s＝πr＾2＝π／4＊d＾2＝C＾2／（4π）。扩展资料：在古典几何中，圆或圆的半径是从其中心到其周边的任何线段，并且在更现代的使用中，它也是其中任何一个的长度。这个名字来自拉丁半径，意思是射线，也是一个战车的轮辐。半径的复数可以是半径（拉丁文复数）或常规英文复数半径。半径的典型缩写和数学变量名称为r。通过延伸，直径d定义为半径的两倍：d＝2r。直径是通过圆心且两个端点都在圆上任意一点的线段．一般用字母d（diameter）表示，直径的性质：1、在同一个圆中直径的长度是半径的2倍，可以表示d＝2r或r＝d／2。2、在同一个圆中直径是最长的弦。参考资料来源：百度百科-圆百度百科-直径百度百科-半径

拿店里装呗？在呼50块？

尊敬的三星用户您好：笔记本还原功能是三星笔记本出厂时被预装到系统隐藏分区内，此功能仅对预装正版OEM系统的笔记本有效，若出厂时未预装操作系统则无法使用系统还原功能，关于此功能的作用是在您的操作系统崩溃时可以一键恢复到出厂时的状态，非常方便，开机出现LOGO时按F4键进入系统还原界面，选择完全还原即可。若您开机时按F4键无法启动系统还原功能，很有可能是隐藏分区被破坏导致，需要将笔记本送至当地的三星服务中心恢复隐藏恢复分区即可解决。三星服务中心地址：http://support-cn.samsung.com/support/ServiceLocations.asp欢迎您向我们反馈您的建议和评价： www.diaochaquan.cn/s/3Z0LE

你好。关于电脑系统安装，请参考：《百度经验》《电脑系统安装》http://jingyan.baidu.com/article/3f16e003cef9022591c103c1.html链接文章中图文并茂并详细的介绍了三种安装系统的方法：光盘安装、U盘安装、硬盘安装器安装。如果有用，请点【赞】 如果需要，请点【收藏】 如要交流，请点【关注】

当然可以用，你查一下是不是无线网卡驱动没装好

按住电源键和音量键。用手机的音量按键上下选取：wipe data/factory reset。选择：YES。然后手机就自行恢复出厂。恢复出厂完毕后，返回这个界面，选择：reboot system now（重启）。重启之后，就正常进入系统。

估计是内存问题，断开电源，拔插下内存条试试。

三星450R4V笔记本支持内存拓展，支持内存类型DDR3 1333MHz/1666MHz。若您需要升级内存，建议您直接到维修站添加。注意：自行添加内存后，由于用户自行添加内存导致的故障，三星不包修。

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去OPPO官网下载元来的固件放入手机，刷机，刷回原来的版本，记得备份数据。恢复出厂设置系统版本不会改变的，是不可能回到原来的版本的。、1：把zip格式官方固件，放到手机自带存储的主目录里面2.手机完全关机状态下，同时按住音量下+开机键8秒左右（手机会自动进入官方recovery模式）3.选择手动选择安装包，找到zip格式官方固件，刷入即可4. 点击确认键（开关机键）进入Recovery升级（刷机）界面。等待刷机成功5：固件安装完成，选择重启系统。

方法类：package test;public class CaiQuan { private int computerFist=-10; private int result = -1; public CaiQuan() { super(); this.computerFist = ((int) (Math.random()*1000))%3;; } public String getComputerFist() { String s = "石头"; if(computerFist!=0)s=computerFist==1?"剪刀":"布"; return s; } public String getResult(int yourFist) { if(yourFist>2||yourFist<0)return "输入有误"; String y = ""; String r = ""; switch(yourFist) { case 0:y="石头"; if(computerFist==0){r="和电脑出得一样";result=1;} else if(computerFist==1){r="赢了";result=2;} else if(computerFist==2){r="输了";result=0;} break; case 1:y="剪刀"; if(computerFist==1){r="和电脑出得一样";result=1;} else if(computerFist==2){r="赢了";result=2;} else if(computerFist==0){r="输了";result=0;} break; case 2:y="布"; if(computerFist==2){r="和电脑出得一样";result=1;} else if(computerFist==0){r="赢了";result=2;} else if(computerFist==1){r="输了";result=0;} break; } return "你出的是："+y+",电脑出的是："+getComputerFist()+"。你"+r; } public int getResult() { return result; }}测试类：package test;import java.util.Scanner;public class TestCaiQuan { public static void main(String[] args) { Scanner input = new Scanner(System.in); int win = 0; int lose = 0; int draw = 0; int error = 0; int times = 10; int num = times; while(num>0) { CaiQuan cq = new CaiQuan(); System.out.println("请输入您要出的拳（0 石头）（1 剪刀）（2 布）"); System.out.println(cq.getResult(input.nextInt())); if(cq.getResult()==0)lose+=1; else if(cq.getResult()==1)draw+=1; else if(cq.getResult()==2)win+=1; else error+=1; num--; } System.out.println("您共玩了"+times+"次，赢"+win+"次，输"+lose+"次，平"+draw+"次,错误输入"+error+"次"); System.out.println("您的胜率是："+Double.valueOf(win)/times*100+"%"); }}

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在越南语中D发的是类似于英语business中第一个s的音