吓唬英语

回答和翻译如下 ：Shock惊吓

got a fright/frightened/gave me a scare/shocked

吓人彩蛋

恐慌的常见释义是panic。panic作为名词表示为恐慌，惊慌、大恐慌，作为形容词表示为恐慌的、没有理由的，作为及物动词表示为使恐慌，作为不及物动词表示为十分惊慌，名词表(Panic)人名、(罗)帕尼克的意思，scare作为动词表示为（使）害怕、受惊吓、吓跑，作为名词表示为恐惧、惊吓、（社会上的）大恐慌，作为形容词表示为骇人的，panicky作为形容词表示为恐慌的、惊慌失措的，panic-stricken作为形容词表示为惊慌失措的、万分恐慌的。参考例句Her calm expression hid her inward panic，这句话可以解释为，她平静的外表掩盖了内心的恐慌，参考例句Many people were trampled in the panic that followed，这句话可以解释为，很多人在随后的恐慌中被踩伤，参考例句Panic on the stock market set off a wave of selling，这句话可以解释为，股市恐慌引发了一轮抛售潮。

翻译如下她惊吓得瞪大了眼睛Her eyes widened in terror.

令人震惊的英语 震惊的英语怎么说 令人震惊_有道词典 令人震惊 scream更多释义>> [网路短语] 令人震惊 Shocking;shocker;scream 令人震惊的生活 Shocking Life 令人震惊的人 shocker 令人震惊的歇后语 形容令人震惊的歇后语 哪吒闹海——惊天动地 立春响雷——一鸣惊人 半夜敲钟——一鸣惊人 做梦掉下井——一场虚惊 表示令人震惊的歇后语 （1）墓园里放鞭炮——吓死人! （2）钟鼓楼上的家雀——惊吓出来的； （3）坟头打拳——吓鬼. 令人震惊的蓝 SHOCKING BLUE怎么样 郁金香花海，一望无际的荷兰乡村，自由自在的青春男女，亲情、友情、爱情，没有经历哪会成熟，每一个充满热情和痛苦的青春岁月都是一首回味无穷的歌，只有深情的聆唱过，只有从泪水中笑过，没有长不大的青春，只有定格为永恒美丽的青春。 公园的状态令人震惊，用英语怎么写 公园的状态令人震惊，用英语 The status of the park shocked people. 有啥令人震惊的冷知识？ 1.希特勒曾经想要德国和中国分治世界东西 2.希腊语中亚马逊Amazon的意思是“没有 *** 的女人” 3.日本人吃饺子是要拌饭吃的。因为饺子是菜。 4.房地产预售制度只有在中国大陆才有，就连香港的预售是也是有严格的资金监管的。 5.达芬奇在十四世纪就设计了许多武器，包括巨人弩，机枪，围困塔，集束炸弹，甚至是前体的现代坦克。 6.中国目前最贵的火车票是从北京到海口 2230元 。 7.熟肉很多是有加敌敌畏做的，这样夏天不招苍蝇。 8.大连的地质条件其实不适合挖地铁，论证了无数次都不通过，不知道为什么就突然通过了。现在已经塌方两次了，小规模的，都没报道出来。估计海水倒灌也快了。（这个有待考证...............） 9.人类的鸡鸡没有骨头，但是猫科动物的鸡鸡是有骨头的，比如狗狗.... 10.一般来说牛奶中蛋白质含量小于3%,高于3%则说明有新增剂，比如三聚氰胺. 贝聿铭:创造令人震惊的美 答案 苏州博物馆，卢浮宫扩建 震惊用英语怎么说 n- shock v-astonish,shock,amaze shocking 形容事情让人震惊 shocked 形容人自己感到震惊 令人震惊的歼20到底有多强 多强，一流的，五代战机吗！听说目前的超视距，载弹量，航程和稳身均一流。

shock英 [ʃɒk] 美 [ʃɑ:k] n.休克;震惊;震动;打击vt.使休克;使震惊;使震动;使受电击vi.感到震惊;受到震动;堆成禾束堆adj.浓密的;蓬乱的第三人称单数： shocks 复数： shocks 现在分词： shocking 过去式： shocked 过去分词： shocked

英语A frightened horse

惊吓_有道词典惊吓scare；frighten更多释义>>[网络短语]惊吓 startle;scare;frighten惊吓展示 startle displays收到惊吓 Shock received;Received a fright;Receive a shock详细用法>>

terrify

问题一：吓人用英语怎么说 scare scare [skZr, sk?r; skZ?] 及物动词 1 使 (突然) 害怕,恐惧 The sudden barking ~d him. 突然的狗叫声吓了他一跳 You ~d me!. 你吓了我一跳 2 a. 把惊吓 The accident ~d them senseless. 那意外事件把他们吓昏了 The sight of the body ~d him stiff. 看到尸体使他吓僵 [吓呆] 了 b. 吓走 The dog ~d away [off] the burglar. 狗吓走了夜贼 c. 使害怕 [而做…] [into]; 使害怕 [而停止…] [out of] They ~d him into signing the paper. 他们用恐吓的手段逼他在文件上签字 His threats ~d them out of carrying out the plan. 他的威胁迫使他们不敢实行该计画 不及物动词 (突然) 害怕,恐惧 He ~s easily. 他容易受惊 scare up (美口语)费心收集,搜罗; 筹措; 调集 ; [凑合各种东西] 准备 [from] 名词 1 [a ~] (突然的) 恐慌,惊恐 have a ~ 吓一跳,感到害怕 give a person a ~ = throw a ~ into a person 使人吓一跳,使人大吃一惊 2 (C) (世人对错误的谣传等产生莫名的) 惊恐, (社会的) 恐慌,惶恐 The rumor caused a war ~. 谣传引起了战争的恐慌 形容词 (无比较级、最高级)(口语)使人害怕 [吃惊] 的,吓人一跳的 a ~ headline 令人吃惊的报纸标题 a ~ story 可怕的故事 frighten fright.en [`fraItn; Afraitn] 《fright 的动词》 及物动词 1 使突生恐怖之心,使…害怕,使…吃惊 I"m so sorry I ~ed you. 很对不起让你受惊了 The rattlesnake ~ed me. 那条响尾蛇吓了我一跳 【同义字】 frighten 使人突然害怕 terrify 引起激烈的,无法自制的恐惧 scare 使人突然畏惧 2 a. 恐吓[使做…][into, to]; 恐吓 [使离开…] ,恐吓 [使停止做…] [out of] They ~ed him into submission [telling the secret]. 他们吓得他屈服 [说出秘密] He ~ed his son out of the house [drinking]. 他使儿子吓得离开家 [不敢喝酒] b. 把吓跑 The alarm ~ed the thief away. 警铃把小偷吓跑了 afraid a.fraid [?`fr?d; ?Afr?id] 《源自中古英语 "frightened" 的意思》 形容词 (more ~; most ~) 1 a. 害怕[…]的,畏惧[…]的[of] There is ......>> 问题二：吓人的用英语怎么说 scary 或者fearsome,fearful等 问题三：看起来吓人 英语怎么说 look scary look frightening look terrible look horrilbe 都有 看起来吓人 的意思 问题四：吓人的翻译英文 吓人 shock; horrifying terrifying; frightening 吓人的 fearsome ; fearful 好可怕;吓人！ That"s horrible / dreadful! 吓人的鬼故事. a chilling ghost story 他的脸色很吓人。 His face had a frightening aspect. 森林阴盯森怪吓人的。 The woods are scary and dark. 问题五：恐怖用英语怎么说？ horrible 问题六：可怕的用英语怎么说 terrible, awful 问题七：恐怖用英文怎么说? 序号 中文 中文词性 英文 英文词性 置信度 (1) 工恐怖 n consternation N 1 (2) 恐怖 n dread N 4 (3) 恐怖 n fear N 1 (4) 恐怖 v fear V 1 (5) 恐怖 n fright N 4 (6) 恐怖 a funk A 0.16 (7) 恐怖 n funk N 0.16 (8) 恐怖 v funk V 0.16 (9) 恐怖 a ghastfulness A 0.16 (10) 恐怖 n ghastfulness N 0.16 问题八：可怕用英文怎么说 可怕 基本翻译 horrible terrible fearful frightening dreadful ghastlines fight钉ulness dread 问题九：我认为那很恐怖 用英语怎么说 I think that"s horrible。 或者： I think that‘s fri川htening。

make me jump ,it sacred me to death .

惊恐的用英语怎么说 horror-struck；scarey “惊恐”用英语怎么写 terrified 英 [u02c8teru026afau026ad] 美 ["teru026afau026ad] adj.很害怕的，极度惊慌的，吓坏了的 v. 使恐怖，使惊吓，恐吓( terrify的过去式和过去分词 ) 使什么惊恐 用英语怎么说 惊动, 惊吓, 向...报警, 向…报警)to alarm {vb} 使惊吓, 吓唬, 使惊惧, 惊恐)to frighten {vb}使惊恐frighten 使惊讶, 使吃惊, 使惊异)to astonish 工vb} 吓唬)frighten {vb}使惊恐to frighten 使什么惊恐 用英语怎么说是一个单词哦 alarm; scare; frighten

手工,供参考： 1.我们不可能再这样生活下去了. It is impossible for us to continue living in this way. 2.马似乎受了惊吓,直朝马路上跑去. The horse seemed to be startled and went straight for the road. 3.沿路都是树. There are so many trees all along the road. 4.我猜你不吸烟不喝酒. I don"t think you smoke or drink.

不知道你去下一个在线翻译软件不就可以了吗

fire

Ah!羡慕，满意Aha!满意，愉快，胜利Ahem!唤起注意Alas!遗憾，悲痛，不幸Bah!轻蔑，厌恶Brrr!寒冷Darn!(Darnit!)愤怒，失望Eeeek!害怕Forgoodnesssake!惊奇，害怕Gad!惊奇，不赞同Gee!惊奇，赞美God!(Goodgod!GreatGod!惊奇，恐惧MyGod!Oh,God!)Goodgracious!惊奇，恼怒Goodness!惊奇，害怕，恼怒Gosh!惊奇Heavenforbid!惊奇，害怕Heavenhelpme!惊奇，害怕(Good)Heavens!惊奇，害怕Help!求助Hey!惊奇，喜悦，疑问，或唤起注意Hmmm!思考Ho(a)!惊奇，满足，喜悦或唤起注意I"llbedarned!惊奇Jesus(Christ)!不满意，失望，痛苦，惊恐Lookout!警告Mmmm!品尝满意Mercy!惊奇Mercyme!惊奇My!惊奇，羡慕My,my!惊奇Mygoodness!惊奇，害怕Myword!惊奇Oh!惊奇，诧异，害怕，疼痛Oh,boy!激动，惊奇，惊喜（男女都可说）Oh,dear!惊奇Oh,my!惊奇，羡慕Oh,no!害怕，惊奇，失望Oho!惊奇Oh-oh!遇到不顺心的事Ouch疼痛Ow!疼痛Oh,well!无可奈何Psst!唤起注意Say!唤起注意，或想起什么Shit!愤怒，厌恶，沮丧ThankGod!宽慰，感谢Thankgoodness!感谢Tsk-tsk!不赞同Tut-tut!不满，不耐烦Ugh!厌恶Unbelievable!惊讶Watchit!警告Watchout!警告Well!惊奇，宽慰Well,Inever!惊奇，愤怒Well,well!惊奇Whew!如释重负Whoopee!高兴Whoop!欣喜，兴奋，或因手脚笨拙而感到尴尬Wow!诧异，惊讶，羡慕，快乐Yuck厌恶

I hope it"s a surprise, not a shock

Ho哦英语拟声词和惊叹词表达的感情或感觉或当时的情景Ah!羡慕，满意Aha!满意，愉快，胜利Ahem!唤起注意Alas!遗憾，悲痛，不幸Bah!轻蔑，厌恶Brrr!寒冷Darn!(Darnit!)愤怒，失望Eeeek!害怕Forgoodnesssake!惊奇，害怕Gad!惊奇，不赞同Gee!惊奇，赞美God!(Goodgod!GreatGod!惊奇，恐惧MyGod!Oh,God!)Goodgracious!惊奇，恼怒Goodness!惊奇，害怕，恼怒Gosh!惊奇Heavenforbid!惊奇，害怕Heavenhelpme!惊奇，害怕(Good)Heavens!惊奇，害怕Help!求助Hey!惊奇，喜悦，疑问，或唤起注意Hmmm!思考Ho(a)!惊奇，满足，喜悦或唤起注意I"llbedarned!惊奇Jesus(Christ)!不满意，失望，痛苦，惊恐Lookout!警告Mmmm!品尝满意Mercy!惊奇Mercyme!惊奇My!惊奇，羡慕My,my!惊奇Mygoodness!惊奇，害怕Myword!惊奇Oh!惊奇，诧异，害怕，疼痛Oh,boy!激动，惊奇，惊喜（男女都可说）Oh,dear!惊奇Oh,my!惊奇，羡慕Oh,no!害怕，惊奇，失望Oho!惊奇Oh-oh!遇到不顺心的事Ouch疼痛Ow!疼痛Oh,well!无可奈何Psst!唤起注意Say!唤起注意，或想起什么Shit!愤怒，厌恶，沮丧ThankGod!宽慰，感谢Thankgoodness!感谢Tsk-tsk!不赞同Tut-tut!不满，不耐烦Ugh!厌恶Unbelievable!惊讶Watchit!警告Watchout!警告Well!惊奇，宽慰Well,Inever!惊奇，愤怒Well,well!惊奇Whew!如释重负Whoopee!高兴Whoop!欣喜，兴奋，或因手脚笨拙而感到尴尬Wow!诧异，惊讶，羡慕，快乐Yuck厌恶

fear。英 [fu026au0259(r)]、美 [fu026ar]。n.害怕;惧怕;担忧。v.害怕;畏惧;惧怕;担心;担忧;(引出不好的事情)恐怕。第三人称单数： fears现在分词： fearing过去式： feared过去分词： feared。双语例句：Do you have this fear?你有过这样的恐惧么?We have nothing to fear but fear itself !我们无可恐惧，除了恐惧本身！What do they fear?他们害怕些什么？

问题一：“内心深处的恐惧”用英语怎么说 The fear deep inside one"s mind. 问题二：令人恐惧的用令人恐惧的用英语怎么说 scaring terrifying frightening 问题三：对…的恐惧感用英语怎么说？ the fear of 问题四：陷入深深的恐惧中用英语怎么说 最佳译文：was plunged into the depth of fear 问题五：恐惧...用英语怎么说 fear sth fear that fear for sth Be afraid of/be afraid to doBe scared todo 问题六：全部改名 可以，你帮他们改过就行了，你叫他们的时候，就叫你帮他们改的那个名！ 问题七：我会让你们感到恐惧的用英文怎么说 I will make you understand the feeling of fear. 问题八：“内心深处的恐惧”用英语怎么说 The fear deep inside one"s mind. 问题九：令人恐惧的用令人恐惧的用英语怎么说 scaring terrifying frightening 问题十：对…的恐惧感用英语怎么说？ the fear of

根据燃烧所必须具备的几个基本条件可以得知，灭火就是破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程。其基本原理归纳为以下四个方面：冷却、窒息、隔离和化学抑制。前三种是物理作用，化学抑制是化学作用。

压力差实现活塞杆的运动。根据查询新闻资讯显示，原理是在密闭的压力缸内充入惰性气体或者油气混合物，使腔体内的压力高于大气压的几倍或者几十倍，利用活塞杆的横截面积小于活塞的横截面积从而产生的压力差来实现活塞杆的运动。任意停支撑杆可以将门板停在任何你想要停的位置，不容易出现门板直接下翻。

意思是“沙发；长椅；人名；(塞)索法”。短语搭配SOFA Studio首映创意股份有限公司 ; 首映创意公司。sofa towel沙发巾。Sofa Materials沙发材料 。双语例句Sofa:They can go with you.沙发：他们可以和你们一起去。She sat down next to him on the sofa.她紧挨着他在沙发上坐下了。She watches TV on the sofa with me every night.她每个夜晚和我一起在沙发上看电视。

可能是高压泵里的注塞有问题

根据灭火原理，灭火有以下三种基本方法：　　①隔绝空气法。就是使可燃物与空气隔绝而窒息的灭火方法。燃烧需要充足的氧气，隔绝空气就是为了隔绝氧气，燃烧就停止了。用扑火工具直接扑压灭火，就是使可燃物与空气形成短暂隔绝状态而窒息。　　②冷却法。可燃物的温度低于燃点，火也可以熄灭，火灾就可以消除，冷却法就是采用降温的方法使火灾停止燃烧。　　③封锁燃烧物质法。是设法把燃烧物质与未燃烧的物质分开或用改变燃烧状态来灭火的方法。为了切断火源，经常采取开防火线、挖防火沟、生土带、化学除草开设隔离带等方法。

你提问的用语不够详细，我们无法回答。从字面去理解，只要在需要切断时就在伐门处给切断就行呀。

Sofa怎么读：英[u02c8su0259u028afu0259]；美[u02c8sou028afu0259]。一、释义：沙发、长椅。二、变形词：sofas。三、同近义词：lounges[家具]沙发；长椅。四、Sofa短语：sofa bed[家具]沙发床；两用长沙发。sofa table沙发桌。Double function sofa-bed双人沙发床。Fabric sofa布艺沙发；布沙发；布艺双人沙发。sofa bed沙发床，坐卧两用的长沙发。Sofa双语例句：1.They were snogging on the sofa.他们正在沙发上接吻。2.She was reclining on a sofa.她倚靠在沙发上。3.I decided to ditch the sofa bed.我决定把沙发床扔掉。4.The sofa also functions as a bed.这沙发还可当床用。5.He had fallen asleep on the sofa.他在沙发上睡着了。6.I had to sleep on the sofa.我只得睡在沙发上。7.Albert settled himself on the sofa.阿尔伯特在沙发安坐下来。8.The sofa faced the fire at a slant.沙发斜对着壁炉。9.She draped a cover over the old sofa.她把套子罩在旧沙发上。10.He is sitting beside her on the sofa.他正挨着她坐在沙发上。11.The sofa will serve as a bed for a night or two.沙发可以当床凑合一两夜。

函数reversed不返回列表，而是返回一个迭代器。可使用list将返回的对象转换为列表。 x = [1,2,3] number = reversed(x)# error number = list(reversed(x))>> [3,2,1]

　　下面是我整理的英语申请书写作范文， 希望对大家有帮助。 　　英文求职申请书范文 　　Apply for an Employment 　　June 18, 2011 　　Dear Sir or Madamm， 　　I"m a college graduate seeking opportunities to work for your company. I have received the bachelor"s degree in international trade, proficient at English, both written and spoken. My academic achievement ranks among top ten of one hundred graduate students in my university. In addition, I have been working for our student union for over three years. As an extrovert and optimistic boy, I love playing football and basketball and organizing such matches both in spring and autumn. Also, I"m very popular among my fellow students. Moreover, I have kept doing a part-time job in a medium-sized company in Beijing for years, working in sales department. 　　亲爱的先生或女士: 　　我是一名大学生，希望能在贵公司工作。我已经获得了国际贸易专业的学士学位，我精通英语，包括书面语和口语。我的学业成绩在学校一百名毕业生中名列前十位。另外，我在学生会工作了三年多。作为一个外向和乐观的男孩，我喜欢踢足球、打篮球，在春季和秋季我都组织这类的比赛。而且，我在同学中很受欢迎。此外，我一直在北京一家中型企业的销售部门做了多年的兼职工作。 　　I would accept a job in either marketing or human resources management，for I not only have specialized in these two fields but also have keen interest in them. My wages are expected to range from 2000 to 4,500 yuan each month, excluding the social security. Of course, it is better that your company provides me with a small room. 　　I hope you will give preference to my application and give me a chance to prove that I am worth more than you pay me. 　　Best wishes! 　　我希望您能优先考虑一下我的申请并给我一个机会，让我来证明我对公司的价值会大于支付我的工资。 　　献上我最美好的祝福! 　　Sincerely yours 　　Peter Chen 　　你最真诚的 　　陈彼得 　　英文申请书格式 　　转换专业申请英文邮件范文 　　Dear Sir or Madam, 　　I am a sophomore in this university. I major in Germany. But it is hard for me to learn Germany. I don"t have any jpgt in language. Learning language is the will of my parents. I don"t like it. I choose this major just to make my parents happy. I am interested in law. I have read many books about law. So I want to change my major to law. I hope you can approve of my application. I will do better in the new major. 　　Enclosed is my detailed material. I look forward to your reply. 　　Wish you work successfully! 　　Yours sincerely, 　　John 　　亲爱的先生或女士： 　　我是该校德国语专业大一的学生。我现在学德语学得很吃力。我在语言方面没有太多的天赋。学语言只是我父母的心愿，而不是我的最爱。当初只是想让父母高兴，才选择这个专业。我一直以来都对法律很感兴趣。我在业余时间看了很多有关法律的书籍。我现在想转到法律专业去。希望你们能够批准我的申请。到时候我将把自己的所长发挥的更加出色。随信附上我的详细资料。非常期待你们的回复。 　　祝你们工作顺利! 　　约翰 　　2011年6月18日 　　英文入学申请书范文 　　申请留学 　　Dear Sir or Madam, 　　亲爱的敬启者： 　　I would like to apply for admission to your university as a Master"s student in Applied Economics next September. 　　我想申请贵校明年九月开学的应用经济学硕士课程。 　　I am in my fourth year of undergraduate studies at Peking University at present, and I will receive a Bachelor of Arts in Economics in July. It has been my dream to pursue graduate studies at the University of Pennsylvania, an institution well-known for its excellent faculty and students as well as the strong leadership in the field of economics. I am confident that I would benefit a lot from the rich academic and cultural community of your university. 　　我现在是一名北京大学的大四学生，将于今年七月份获得经济学学士学位。能去宾夕法尼亚大学读研究生一直是我的梦想。贵校教员和学生都相当优秀，而且贵校在经济学领域里享有极高的声誉。我相信我将在这个富有学术和文化气息的校园里受到熏陶，受益匪浅。 　　As requested, I have sent two letters of recommendation, an original copy of my university transcript, and a copy of my TOEFL certificate. Please also find attached my completed application form. 　　我已经按照贵校的要求，将两份推荐信、一份大学成绩单正本，以及一份托福成绩单副本寄出。入学申请表请参见附件。 　　Thank you very much for your consideration. I look forward to hearing from you soon. 　　非常感谢您对我的申请予以考虑。期待能尽快收到您的回复。 　　Sincerely yours, 　　David Wang 　　大卫 敬上 　　英文申请书范文 　　Dear John, 　　We have already received your application. We are communicating with related people. If we have latest news, we will notify you. Please make some preparations, because there are many procedures to complete. If you have any questions, contact with us please. There are many new things to study in the new major. We hope you work hard and make more progress. 　　Wish you good luck! 　　Yours sincerely, 　　Mr. Lee 　　亲爱的约翰： 　　我们已经接到你转专业的申请书。我们正在和有关人员进行商讨。如有最新的消息，我们会及时通知你。请你做好准备，转专业需要办很多手续。如果你有什么疑问，可以随时和我们取得联系。转专业后有很多新的东西需要重新学习。希望你能在新的专业方向好好学习，不断取得进步。 　　祝好! 　　李先生

AT变速箱的工作原理，实际上就是在一个充满液压油的空间里面装配两个涡轮叶片，分别和动力输入端、输出端相连接，是通过流体力学的原理在两个叶片之间进行动力转换，也就是通过动力输入端的叶轮产生强大的涡流来推动输出端的叶轮，从而实现动力传递，而正是这种方式降低了传动效率，增加了油耗，而且是越极端的加油门，传动效率越低下。手自一体变速箱结构简图及原理，主要是简图在结构上，手自一体变速器主要由普通的齿轮箱(和手动变速器一样)、电子控制离合器、自动换档操纵机构和电子控制部分等组成。电子控制离合器的作用是根据需要自动地使离合器分离、接合或者"吊"离合器，工作时由变速器ECU控制步进电机推动离合器拨叉，使离合器分离或接合。自动换档操纵机构的作用是根据需要自动地挂入相应的档位，一般设置两个步进电机，都由变速器ECU来控制。其排档杆的设置和普通自动变速器相似、没有离合器踏板。该变速器的工作实际上是利用自动控制部分来模拟人工的换档工作，正常驾驶时和液压自动变速器没有什么区别，只是在停车时，离合器是分离的，所以如果停在坡道上时，一定要踩刹车，否则会溜车。如果使用手动模式，会觉得好象是在驾驶手排档车一样，动力来得非常直接，还省去了踩离合器的动作，而且不需要一档一档地加减档，可以跳跃加减档。总体上看，手自一体变速器实际上就是一款电控的液压自动变速器，其硬件方面只是在排档杆的操纵台下面增加了三个传感器，分别为加档传感器、减档传感器和手动模式传感器;软件方面，在控制系统里增加了一些手动控制的程序，利用传感器来感知变速器是否处于手动模式，接收加档或减档信号，控制系统根据加减档信号去控制变速器的升档或减档。另外还增加了一些保护措施，例如当发动机转速超过6000转时，控制系统就会发出升档的指令，使变速器自动升档，当发动机转速和车速都比较低时，如果驾驶员加档，则控制系统还是不会发出升档的指令，相反，如果此时档位较高，而驾驶员没有减档，则控制系统就会发出降档的指令，使变速器降入低档位。所以其在本质上和自动变速器没有太大的区别。

高压油泵的作用是：1、可以提高燃油压力，使燃油得到充分燃烧；2、可以高压喷射来达到较佳的雾化效果；3、可以作为千斤顶、镦头器、挤压机、扎花机液压装置的动力源。

Personal Car Configuration Quota Application Form（Local Residence in This City)Note: Please change the information timely in case of any difference from your application；Ensure that your relative credentials are in validity during the period of application so as not to affect the approval.The application will be valid till Sep 8th 2014；Please click on "Extension confirm" before the date if you intend to join the lottery after the validity.You have finished the operation for confirm. The result will be open by Sep 25 2014. The validity will be extended by 6 months after approval.Type of quota: CommonApplication Code: Application Status: approvedApplicant Name :　Sex: Date of Birth:Type of Credential: ID CardNo. of Credential:Date of Application:Type of credential while applying for driving license: ID CardNo. of Driving License:No. of Driving License Profile:Approved Vehicle Type for driving:Local Driving License (Yes/No):Registered locally for Owning Personal Car(Yes/No): NoMobile No.:Phone No.:E-mail:Address:P.C.:

1、柴油捷达不喷油很有可能是大泵的原因和启动机转速达不到，到维修店用电脑检查一下控油电路。2、检查一下油嘴那个插头有没有电（在发动着车子的情况下），如果有电检查油嘴机械方面是否正常 。3、检查一下油嘴的喷孔，如果堵住了，用汽油清洗一下油嘴的喷孔。

判决撤销

空气弹簧是在一个密封的容器中充入压缩空气，利用气体可压缩性实现其弹性作用。空气弹簧具有较理想的非线性弹性特性，加装高度调节装置后，车身高度不随载荷增减而变化，弹簧刚度可设计得较低，乘坐舒适性好。但空气弹簧悬架结构复杂、制造成本高。工作原理是在密闭的压力缸内充入惰性气体或者油气混合物，使腔体内的压力高于大气压的几倍或者几十倍，利用活塞杆的横截面积小于活塞的横截面积从而产生的压力差来实现活塞杆的运动。由于原理上的根本不同，气弹簧比普通弹簧有着很显著的优点：速度相对缓慢、动态力变化不大(一般在1：1.2以内)、容易控制;缺点是相对体积没有螺旋弹簧小，成本高、寿命相对短。

　　1、冷却法： 　　水有冷却作用，所以在火场上水是常用的灭火工具，用水或消防水枪将可燃物冷却至燃点以下，已到达灭火的效果。但是需要注意以下几点： 　　（1）电气火灾未切断电源前不能用水扑救,否则容易发生触电事故； 　　（2）高温状态下化工设备的火灾不能用水扑救，因为高温设备遇冷水后骤冷，易变形爆裂； 　　（3）对于硫酸、盐酸、硝酸的火灾不可用水灭火，酸液溅到人的身体上会灼伤人； 　　（4）对于钾、钠、碳化钙等引起的火灾，更不可用水灭火反而会水助火势。 　　2、抑制法： 　　通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用，可采用湿毛巾，湿棉被、沙土、泡沫等阻燃材料覆盖燃烧物使其缺少氧气而达到灭火。最常用的手段就是用手持式灭火器进行灭火。 　　3、隔离法： 　　隔离或移开火源处或其周围的可燃物，燃烧会因缺少可燃物而停止。通常草原及山林大火，在火场外围挖一条壕沟或者将外网的可燃物先烧掉，也就是通常所说的“以火攻火”是典型的隔离法灭火。

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天宫课堂第三课要来了，“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。以下是我为大家收集的关于2022天宫课堂第三课观后感心得14篇（300字） ，供大家参考! 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇1 星期四，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。宇航员们开展了许多太空实验：“太空健身”、“细胞培养”、“浮力消失”，其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。水膜张力实验中，折好的纸花在水膜表面转动，慢慢绽放，简直太美了!水球光学实验中，水球中注入空气后形成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一反!泡腾片实验中，在水球中加入颜料和泡腾片后，水球中快速产生许多气泡，慢慢变大成了“蓝色水球”，就像我们的地球一样，多么的神奇啊! 通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇2 今天下午，第二次“天宫课堂”开始啦。在其中，我们连线了航天员老师，跟着老师了解了许多有意思的太空实验。 我最对“液桥实验”感兴趣。航天员老师在两个塑料板上滴上两滴液体后，将两滴水逐渐靠近，最后，液体互相融合，并在表面张力的作用下，将两个塑料板连接起来，形成了神奇的“液桥”。 通过连线的方式看到的宇航员老师站立不稳，走路也很吃力。但他们依然把这些当作习以为常，这都离不开他们平时的艰苦训练。我们也要努力学习物理知识，课余多了解太空，长大后为中国航天事业添一份力量。最后，向所有的宇航员致敬! “飞天梦，永不失重，科学梦，张力无限”，“天宫课堂”旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。也相信这场令人难忘的“天宫课堂”，已经在同学们心中种下了一颗科研的种子，仰望星空，脚踏实地，拥抱星辰大海! 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇3 今天我看到了太空小课堂上的很多秘密，也知道了很多不知道的知识。 在太空小课堂上，我看见了宇航员叔叔在太空是怎么翻跟头的，在地面上翻个跟头是那么的难。可在太空里翻个跟头跟在床上翻一样，宇航员每天都睡在睡袋里。我想：为什么不能系安全绳!不在睡袋里睡呢?于是，宇航员姐姐讲了这个原理，如果不在睡袋里睡的话，在不系安全绳，就会在飞船中乱飘。就这样，做了很多实验，但是有一个很有趣。 叔叔先把水上圆片取下来，因为太空是失重的，所以不像地面上似的，把水倒过来就洒了。但是太空就不一样了，可以做很多的形状，就像捏彩泥一样。姐姐往水球上滴了很多的水。这个水球变大了，非常有趣。于是叔叔往水球上顶了一下，用鼻子接住。好像在变魔法一样，我想：我也想去太空看看。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇4 今天老师说神舟十三号要在太空上与我们直播，我们都很开心。 在直播中先是介绍太空舱的结构和宇航员的休眠舱，然后又是太空中的小实验，令我印象最深刻的就是制作一个大水球。 先是用一个放大镜放到水里面制作一个水膜，然后是用水袋往上挤水，把大水球变得很圆很圆，这样就像一个凹凸镜一样，人在它的,前面就是倒过来的。然后再往里面挤一点空气就变成了一正一反的两个宇航员，非常神奇。再往里面放一个泡腾片，泡腾片的泡沫不会出来，而是在大水球里面沸腾，再来一些颜料就变成了五彩斑斓的大水球。 然后又是乒乓球实验，同学们先是在地球上把乒乓球给放在水面上，乒乓球会浮起来。宇航员们在太空舱里面把乒乓球放在水面上也可以浮起来，可是他们把乒乓球一往水里按，乒乓球就浮在了水里，这充分说明了地球与太空的差别，地球有重力，而太空中却没有重力。 看完这次直播我体会到了，一定要好好学习，做祖国的栋梁之材以后会创造出更多神奇的实验。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇5 今天下午在教室上了一节非常不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。 王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。 三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验，其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇，我看到了跳动的心肌细胞，一闪一闪的，散发出一种光，这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是，王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。原来在微重力下，水膜表面涨力大显神威，水膜注水变水球。水球中光学实验，注入一个气泡，水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中，水球中会泡出很多气泡，这我觉得水在太空中很神奇。 我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强，感谢科学家的辛苦付出，感谢国家的伟大。我们要好好学习，为中国航天事业做贡献。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇6 今天老师带我们观看了神舟十三号的课程，各个地区的人都在观看，有北京，济南，山东等地方。神舟十三号创造了许多个第一。令我印象最深刻的就是那个水膜因为没有地球重力，水能飘在空中，用水冲一下又变成一个圆圆的水球。最有趣的是宇航员在里面滴几滴色素，从水球里面放一个橘子形的`泡腾片。不一会儿就像吃了好多好多气泡。不一会儿就变得越来越大，越来越大。以前跟乒乓球那么大，现在都有手掌那么大了。 叶光富叔叔给我们展示了如何在太空中转身。他首先尝试了直接转身，可是转着转着他就飘起来了。然后他深呼吸一口气，他选择了深呼吸这个转身，结果他只是跳了起来，没有转身。他给我们展示了如何在太空中转身。第1种就是借助工具转身。第2种就是把双手伸开。等转身完后再把双手伸回来。第3种是将右手旋转就可以转身了。 这个实验太神奇了，向所有宇航员致敬。这是多少人的梦想，希望祖国越来越强大。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀即为信仰。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇7 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”今天下午，我们观看了天宫课堂第二课现场直播，在观看的同时，我也有许多感受。在五个实验中，给我印象最深的就是第一个实验——太空“冰雪”实验。这个实验演示了在失重状态下，饱和液体结晶的现象，过饱和乙酸钠溶液形成液体球，这个液体球结晶，外观像“冰球”，实则却为“热球”。在杯子边缘和空中等，每个方位，每个有水的地方，都有出现结晶的现象。堆积起来的晶体会像雪花一样落下来，浪漫壮观。 直播中，不仅做了神奇的实验，还向我们介绍了高微重力科学实验柜，无容器材料实验柜等。天宫课堂第二课，又一次让我们看到了中国航天事业的日新月异，中华民族对无垠宇宙的探索永无止境。天宫课堂第二课结束了，也让我更加相信，在追寻梦想的道路上，我们会不断探索，闪闪发光。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇8 小时候，我们总想象自己拥有一对翅膀能一直飞向太空，飞向宇宙，飞到王母娘娘的蟠桃盛会，飞到嫦娥姐姐的月宫。现在，随着“神舟”系列飞船成功研发和发射，华夏儿女的太空梦终于实现了!从第一艘“神5”载人航天飞船到今天发射的“神舟14”，仰望星空，我们的中国航天探索之旅终于踏上了康庄大道，一路高歌猛进了。祝愿祖国繁荣昌盛，未来有一天我也可以为祖国贡献自己的力量!加油中国! [篇八：观看神舟十四号发射心得体会] 作为一名中国人我为祖国而自豪，也向航天人们致敬。每个航天人都是一颗耀眼的“航天星”，他们怀揣航天梦，勇攀高峰，用实干和创新实现中国航天一项项伟大的成就，在浩瀚的太空中留下更多的中国身影，中国足迹。 因热爱而执着，因梦想而坚持。航天人顽强拼搏、攻坚克难的“中国红”，共产党人精神本色、人生底色“中国红”，全国人民热爱祖国、团结一致的“中国红”，大唐人务实、奉献、创新、奋进的“中国红”，都充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量。 在“十四五”规划的开局之年，“第二个百年”奋斗目标的关键之年，我们也必将继续发扬大唐精神，立足本职岗位，脚踏实地，砥砺奋进，锐意进取，为集团公司“二次创业”和公司高质量发展贡献积极力量。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇9 人们看到鸟儿在天空中飞翔，我们人类也想在云雾缭绕之间，观赏世界各地壮美的山河，聪明的人们便发明了飞机，人类终于可以在天空中鸟瞰世界各地。但人类并不满足于现状，有了更加宏伟的计划，要去发现太空，了解太空，认识太空。于是设计师，科学家们齐心协力建造出了航天飞船。 别看我是个小学生，但我依然对宇宙有着浓厚的兴趣。浩瀚又神秘的宇宙都是我感兴趣的问题。2003年10月15日，神舟五号飞船升空，第一次实现载人航天飞行，航天员杨利伟叔叔实现了中国人自古以来的飞天梦想。2012年6月16日，这是每一个中国人值得骄傲的时刻，我国的神舟九号载人飞船发射成功了，神州九号要和天宫一号交汇对接。这也向世界宣告，中国也能成立空间站，也在太空中安了一个家。神舟九号飞船的顺利升空，也让我感到无比的自豪，看着电视上、网络中一张张浩瀚的宇宙的图片、美丽的星空，从太空遥望地球，地球就像一个百里偷懒的玻璃球。蔚蓝色的海洋，褐色的陆地，绿色的森林，草原，银线般闪闪发亮的河流，朵朵的云飘浮在上空，流出一幅幅清丽而柔和的画卷。长大后当一名航天员的梦想油然而生。想着想着我似乎真成了一名宇航员，某年某月某日，我也穿着宇航服，乘着“神州N号”驾驶着宇宙飞船看到了美丽的地球，上面有碧绿的海水覆盖了一片，连绵起伏的山岭、辽阔的草原很快，我到达了月球，下了飞船后就没有了地球吸引力。月球上有大大小小犬牙般环形山，好像沙漠一般。月球表面是星罗棋布的高山岸石和一望无际的平原。穿上科学家发明的一种特殊的衣服在太空中行走，就像在地球上行走一样自由自在。我把从地球上带来的种子育苗移植到月球上，栽种树木，养花种草有一天，灰色的月球也会穿上绿色的衣裳。 我的航天梦想，并不是一个幻想，有句名言说：世上无难事，只怕有心人。从今天起，我下定决心，我要好好学习长大以后，将来才能实现我的梦想，我还要发明一架更先进的宇宙飞船。研制出更先进的科技产品，让人类可以到火星上去居住，将来才能实现我的梦想。去搜寻太空生物，去寻找另一个地球，探索宇宙中的奥秘。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇10 “中国航天人的浪漫是把漫天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩瀚星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。本次太空授课还演示了微重力环境下物体运动的特点，液体液体表面张力的作用情况，加深对质量、重量、以及牛顿第一定律的理解。 微重力环境在地球上难以取得，所以搬到了太空中，实验现象更加直观，无须运用推理论证等方法。在让我们看到微重力环境下真实实验的同时也复习了前不久学习的物理内容，通过王亚平老师说的：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”我知道了宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇和复杂多变的，宇宙中许多奥秘值得探究，这就是科学的态度! 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇11 3月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示各种科学现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发我们对科学的兴趣。 航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给同学们留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧，出众的技能以及接近完美的身体素质，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们起到了表率作用，值得我们学习。 星辰大海未止步，物换星移，岁月如诗，探索的步伐从未停止过，我们将以航天人为榜样，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，相信我们必能跨越星辰大海，实现更非凡的成就。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇12 从小我就有一个航天梦。我向往那美丽的星辰大海，我痴迷那璀璨的浩瀚太空，我幻想去太空中漫游、生活和学习。相信，这也是全中国人的梦想。随着神舟十四号载人飞行任务的圆满完成，我们的梦想在一步步变成现实。 这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶断的第3次载人飞行任务。北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火，约577秒后，发射取得圆满成功。 惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜，得益于科技创新，仅用了二十多年中国就实现了从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天、从无人交会到载人交会对接等重大跨越。创新发力，五千年飞天梦将画得愈发圆满，希望广袤无际的太空将会出现更多、更活跃的中国身影。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇13 八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。 在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。 通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝愿祖国愈加繁荣富强! 2022天宫课堂第三课观后感心得300字篇14 在今天下午的跑操时间，我和同学们一起观看了天空课堂，感触颇深。 不到六十分钟的直播，却由三位宇航员带领我们认识了全新的太空生活，打开了我们的眼界，感受到了来自全新世界的奇妙和无与伦比。 一个在失重环境中培育细胞的工作，只需要盯着显示器，记录信息的工作，却在我们眼中变得神奇而充满梦幻色彩。培育的心肌细胞，虽说是一个小的不能再小的个体，却在哪一伸一缩的跳动中展现出生命的顽强和生命的梦幻色彩，在广阔的太空中，这也是一抹活力的体现。 一个由水膜进化成水球的奇妙实验，在太空中绽放的纸片花，一管空气便能在水球里看到两个相反的人像。这一切都只能在太空中看到的奇妙原理，增长了我们的知识，也给我们看到了一个新世界的大门。这个实验涵盖的知识很广，物理学中的表面张力都涵盖的很清楚。我也是从中受益匪浅。 通过这次的学习，我不仅学习到了知识，还明白了一些道理。现在的我们，生活条件优越，且梦想众多。在一抹抹梦想之中，能实现的或许只有那么几个，但只要坚持，怀揣着对远大梦想的信心，一定能有所发展，为社会，为国家做出贡献。

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柴油电喷培训哪家好哪家好，先了解柴油电喷；1、国3电控发动机能够正常工作的最重要几个条件：低压油路、高压油路能够建立，喷油器无故障，ECU、曲轴传感器、凸轮轴传感器、水温传感器、机油压力传感器等无故障。2、在维修电控柴油发动机中常用的检测工具有数字万用表、故障解码仪及普通试灯等，但要准确快速判断出故障原因，还需要一些其他的实用检测工具：如轨压快速测试灯，喷油器快速检测控制器，喷油器电流测试钳等。3、如果电控发动机发动不着，首先检发动机ECU是否有电，打开钥匙时，发动机故障灯是亮一会儿，如果没有，则发动机ECU未上电，检查ECU电源线等，如果有，则在起动时用电流测试钳查看喷油器是否有电流，用轨压快速测试灯查看怠速与低速时的轨压是否能建立，这两种情况缺一不可。4、如果发动机发动不着，直接用电流钳来测量喷油器上供电电流情况，一般有150mA--350mA左右的电流就表明发动机ECU基本没有问题。5、如果发动机ECU提供的喷油器电流正常，油路高压也正常，接下来判断喷油器是否能够喷油是一个难点，用本站提供的喷油器快速检测控制器在普通喷油器校验器上(普通校油泵的地方都有)进行检验是一个很直接简首先易可行方法，该喷油器快速检测控制器模拟发动机ECU供给喷油器的脉冲电压，通电时间只有3.5毫秒,间断时间45毫秒(用示波器测得)，可以快速判断喷油器是否堵塞不出油或漏油，特别是在外出救援服务时很方便。6、如果发动机工作不好时，出现不能加速、断缸现象、冒黑烟、蓝烟等等故障，可以检查低压油路、高压油路、高压泵、喷油器，ECU、曲轴传感器、凸轮轴传感器、油门踏板传感器、进气压力传感器等，根据解码仪提供的故障码逐个检查排除。其中关键点是检查加减油门踏板时，用轨压快速测试灯测量轨压是否有相应的变化。7、排除国3电控发动机故障的基本要点 一是油路中油压的高与低，二是电路中信号的有与无，三是喷油器是否能正常工作。汽车故障解码仪只能提供大概的故障方向，有时提供的故障信息还描述不太准确。

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支撑杆分为 管子 活塞杆 导向套 油封 活塞 O型圈 尾堵 两边的连接件等等 原理及时通过活塞上的孔的大小的区别 控制管子内部两个腔体之间的压力差 ~

目前大多数车型燃油泵安装在汽车油箱内，靠电力驱动 燃油泵由泵体、永磁电动机和外壳三部分所组成。永磁电动机通电即带动泵体旋转 , 将燃油从进油口吸入 , 流经电动燃油泵内部，再从出油口压出, 供给燃油系供油。燃油流经电动燃油泵内部, 对永磁电动机的电枢起到冷却作用, 又称湿式燃油泵。 电动燃油泵的电动机部分包括固定在外壳上的永久磁铁和产生电磁力矩的电枢以及安装在外壳上的电刷装置。电刷与电枢上的换向器相接触 , 其引线接到外壳上的接柱上 , 将控制电动燃油泵的电压引到电枢绕组上。电动燃油泵的外壳两端卷边铆紧 , 使各部件组装成一个不可拆卸总成。 燃油泵的附加功能由安全阀和单向阀完成。安全阀可以避免燃油管路阻塞时压力过分升高而造成油管破裂或燃油泵损伤现象发生。单向阀设置目的是为了在燃油泵停止工作时密封油路使燃油系统保持一定残压, 以便发动机下次起动容易

1. 例：Dear Sir or Madam, I am LI Hua from Class One, Senior Two.I"m very willing to take part in the activity ,which aims to coach students on English studying. This is my application for this position. In my opinion,this activity is benefical to students . Certainly it also does good to me.What"s more,I have some advantages over others,For instance, I"m outgoing,I can get on well with students.And I"m enthuastic .I will enjoy this job, meanwhile, I can do it well. In class,I will create an atmosphere for the students that allows them to communicate freely with other.After class, I will organize some interesting games which we can play together. I would appreciate it if you could choose me.Looking forward to your reply. Yours Sincerely Li Hua2.例：my ideal job My ideal work has many, for instance doctor, police, boss, entrepreneur, scientist .......But I most like working as boss. When boss has many advantage for example: May make money, buy the house, to buy the car, to be filial piety the parents, to make the contribution, the gang disaster area person for the Project Hope to do decides the life the expense .......I thought that I certainly will work as boss in the future. What but I most am now main is studies well, can work as boss. 中文：我理想的工作有很多，比如医生、警察、老板、企业家、科学家…….但是我最喜欢当老板。当老板有很多好处比如说：可以赚大钱、买房子、买小车、孝敬父母、为希望工程做贡献、帮灾区的人搞定生活的费用…….我想我将来一定会当上大老板.但是我现在最主要的是好好学习，才能当老板.@@@一共两篇，你考虑一下吧。

摘要：显示器支架顾名思义就是可以将显示器支撑起来的架子，是一种可以固定显示器，笔记本或者平板电脑等的产品，显示器支架可以节省很多的桌面空间，让显示器用起来更舒服。那么显示器升降支架原理是什么？显示器支架怎么上下升降？下面就随小编一起了解下显示器支架的相关知识吧。一、显示器升降支架原理显示器支架、升降台的核心功能便是能够轻松提升、降低和倾斜显示器或工作站，而这一核心功能最终是需要通过机械或气弹簧系统来实现的。气弹簧是通过控制器，通常是手柄达到高度/角度调节的效果。另外，气弹簧也可以通过活塞杆的伸缩来实现，通过控制器调整与阀门开关控制，当活塞杆锁定在所要求的位置时，锁定发生，便能实现锁定。二、显示器支架怎么上下升降显示器的支架和显示器连接的地方有连接轴承，按住显示器底座，前后扳动显示屏就可以了，轴承可能比较紧，稍微用力点，显示器后面那个支柱，是有卡勾，有卡勾的话，掰一下，没有的话，直接上提即可。步骤：1、首先将显示器支架装在你的办公桌上。2、然后将显示器安装在支架的面板上。3、将电源线、传输线连接上，并隐藏在支架自带的走线槽中。4、这时候就可以随意的升高、降低显示器和鼠标键盘了，调节到合适自己的高度即可。

灭火器的分类及使用方法灭火器的分类 灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式；按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。灭火器适应火灾及使用方法（手提式）1.泡沫灭火器适应火灾及使用方法适用范围 适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。 使用方法： 可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上；如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，使用者应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。 （手提式）泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。2. 推车式泡沫灭火器适应火灾和使用方法其适应火灾与手提式化学泡沫灭火器相同。 使用方法： 使用时，一般由两人操作，先将灭火器迅速推拉到火场，在距离着火点10米左右处停下，由一人施放喷射软管后，双手紧握喷枪并对准燃烧处；另一个则先逆时针方向转动手轮，将螺杆升到最高位置，使瓶盖开足，然后将筒体向后倾倒，使拉杆触地，并将阀门手柄旋转90度，即可喷射泡沫进行灭火。如阀门装在喷枪处，则由负责操作喷枪者打开阀门。 灭火方法及注意事项与手提式化学泡沫灭火器基本相同，可以参照。由于该种灭火器的喷射距离远，连续喷射时间长，因而可充分发挥其优势，用来扑救较大面积的储槽或油罐车等处的初起火灾。3. 空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法适用范围: 适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。 使用方法: 使用时可手提或肩扛迅速奔到火场，在距燃烧物6米左右，拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪；用力捏紧开启压把，打开密封或刺穿储气瓶密封片，空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时，应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用，否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把，不能松手，否则也会中断喷射。4.酸碱灭火器适应火灾及使用方法适应范围： 适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾，如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾，也不能用于扑救C类可燃性气体或D类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。 使用方法： 使用时应手提筒体上部提环，迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上，也不能过分倾斜，以防两种药液混合而提前喷射。在距离燃烧物6米左右，即可将灭火器颠倒过来，并摇晃几次，使两种药液加快混合；一只手握住提环，另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减，使用人应向燃烧处推近。5. 二氧化碳灭火器的使用方法 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上板70-90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。 推车式二氧化碳灭火器一般由两人操作，使用时两人一起将灭火器推或拉到燃烧处，在离燃烧物10米左右停下，一人快速取下喇叭筒并展开喷射软管后，握住喇叭筒根部的手柄，另一人快速按逆时针方向旋动手轮，并开到最大位置。灭火方法与手提式的方法一样。 使用二氧化碳灭火器时，在室外使用的，应选择在上风方向喷射。在室外内窄小空间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。6. 1211手提式灭火器使用方法 使用时，应将手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准燃烧最猛烈处喷射，当火焰被扑灭后，应及时采取措施，不让其复燃。1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射；在窄小的室内灭火时，灭火后操作者应迅速撤离，因1211灭火剂也有一定的毒性，以防对人体的伤害。7. 推车式1211灭火器使用方法 灭火时一般由二个操作，先将灭火器推或拉到火场，在距燃烧处10米左右停下，一人快速放开喷射软管，紧握喷枪，对准燃烧处；另一个则快速打开灭火器阀门。灭火方法与手提式1211灭火器相同。 推车式灭火器的维护 推车式灭火电器的维护要求与手提式1211灭火器相同。8. 1301灭火器的使用 1301灭火器的使用方法和适用范围与1211灭火器相同。但由于1301灭火剂喷出成雾状，在室外有风状态下使用时，其灭火能力没1211灭火器高，因此更应在上风方向喷射。9. 干粉灭火器适应火灾和使用方法 碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾；磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。 灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。 使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。10. 推车式干粉灭火器的使用方法 推车式干粉灭火器的使用方法与手提式干粉灭火器的使用相同.

sofa评分表，即序贯器官衰竭的检测评分，如图所示：1994年欧洲重症医学会European Society of Intensie Care Medicine（ESICM）提出，SOFA评分的目的是描述MODS的发生。SOFA评分的特点1、描述MODS的发生、发展并评价发病率。2、采用的变量均为持续变量，具有客观、简单、容易获得及可靠的转点，对所评价的器官功能有特异性，每个医疗机构都能以常规的方法每天检测并避免了有创性的操作。参考资料来源：百度百科--沙发（健康测评）

SOFA风的工作原理是二次风分级送入炉膛，形成富燃料欠氧主燃烧区和富氧低温燃尽区。欠氧区产生CH根等还原物质，抑制与还原NO，富氧区燃尽未燃尽碳和CO。

柴油机的手油泵泵油和排空气是靠“输油泵”和“柴油细过滤器”完成的，泵油和排气工程由下：1，左旋手压油泵的锁紧帽，手压油泵处于泵油模式2，打开柴油细过滤器的放气伐3，上下移动手压油泵，手压油泵上移动时、手压油泵的进油口打开、柴油流向手压油泵底部空间，当手压油泵下移动时，手压油泵的进油口关闭，油泵通往柴油细过滤器的排油口打开、此时也是柴油细过滤器进有过程，这样周而复始的移动手动油伐，柴油细过滤器逐步装满4，当继续往柴油细过滤器收油时、柴油细过滤器的排气孔开始往外排气、直至空气排完液油为止5，这时柴油机的手油泵泵油、排空气全部完成。柴油机喷油泵的三例故障检修：喷油泵是柴油机燃油系统的重要部件，其工作情况的好坏直接影响柴油机的动力性、经济性和可靠性。在维修时个别修理工对喷油泵不太重视，以致人为地造成了一些故障。下面仅举三例以供查找故障时参考。1）一台ZL50CII型装载机装用的6135K-9a型柴油机，在怠速运转时无明显故障，但一加速就出现“突一突”的响声，并且排烟颜色或白或黑，极不稳定，开始，认为是喷油正时不对，但重新调整喷油正时后，故障依旧；又检查了低、高压油路，均没有发现问题。最后，拆下喷油泵时发现，喷油提前器端头的锁紧螺母已松旷，喷油提前器与喷油泵凸轮轴的键槽已因磨损而变宽，半圆键的厚度已不及原来的一半。重新铣槽配键，装复后故障现象消失。据了解，该机的喷油泵不久前刚维修过，造成此故障的直接原因是：维修人员在装延长喷油提前器时没有将锁紧螺母按规定的扭矩拧紧，以致在发动机调速运转时因喷油提前器与凸轮轴配合松旷而加剧了键槽与半圆键的磨损，从而导致了喷油正时不稳。（2）一台TL180型推土机上装用的6135K-12C型柴油机，其喷油泵的型号是BH6B100YS490。在一次发动机大修时，对喷油泵及喷油器均在试验台上进行了校正。发动机经过磨合后，将该推土机投入到土方作业，这时却因发动机工作无力而无法作业，且在发动机空载猛轰油门时，感到加速不良。经检查，发动机、喷油正时均正常，油路无漏气处、调速器、喷油泵、低压和高压油路等也都无问题，因而怀疑是校泵时可能将额定工况油量调得过低所致。于是，将喷油泵年拆下来并在试验台上重新校正，发现果然是校泵师傅错将喷油泵的额定工况油量调低了6mL/200次。重新调定后将喷油泵装回，试机表时，作业正常且有力。（3）一台装用F6L912型柴油机的W4-60C型挖掘机在开往工地的途中突然熄火，后多次启动但都启动不着。观察排气情况，但不见有烟，初步断定为油路有故障。检查时，用手动泵泵油，结果是出油良好，油路无漏气、堵塞的情况；摆动调速手柄时，喷油泵油量调节拉杆没有反应。拆开调速器时，发现供油拉杆与调速杠杆之间的连接已松脱，销钉已断裂。重新连接供油拉杆与调速杠杆，并用新的销钉锁定，启动时很快启动着，说明故障被排除。此例故障的原因是，维修人员在装配调速器时没有按规定更换新的销钉，而仍将原拆下且有裂痕的销钉当新的使用，致使销钉断裂、供油拉杆与调速杠杆连接松脱，从而造成不能启动的故障。