傅科摆原理

在傅科摆实验摆动过程中摆动平面沿顺时针方向缓缓转动，摆动方向不断变化。分析这种现象，摆在摆动平面方向上并没有受到外力作用，按照惯性定律，摆动的空间方向不会改变，因而可知，这种摆动方向的变化，是由于观察者所在的地球沿着逆时针方向转动的结果，地球上的观察者看到相对运动现象，从而有力地证明了地球是在自转。傅科摆放置的位置不同，摆动情况也不同。在北半球时，摆动平面顺时针转动；在南半球时，摆动平面逆时针转动，而且纬度越高，转动速度越快；在赤道上的摆几乎不转动。傅科摆摆动平面偏转的角度可用公式θ°=15tsinφ来求.

为了证明地球在自转，法国物理学家傅科（1819—1868）于1851年做了一次成功的摆动实验，傅科摆由此而得名。实验在法国巴黎的一个圆顶大厦进行，摆长67米，摆锤重28公斤，悬挂点经过特殊设计使摩擦减少到最低限度。这种摆惯性和动量大，因而基本不受地球自转影响而自行摆动，并且摆动时间很长。在傅科摆实验中，人们看到，摆动过程中摆动平面沿顺时针方向缓缓转动，摆动方向不断变化。分析这种现象，摆在摆动平面方向上并没有受到外力作用，按照惯性定律，摆动的空间方向不会改变，因而可知，这种摆动方向的变化，是由于观察者所在的地球沿着逆时针方向转动的结果，地球上的观察者看到相对运动现象，从而有力地证明了地球是在自转。傅科摆放置的位置不同，摆动情况也不同。在北半球时，摆动平面顺时针转动；在南半球时，摆动平面逆时针转动，而且纬度越高，转动速度越快；在赤道上的摆几乎不转动。傅科摆摆动平面偏转的角度可用公式θ°=15tsinφ来求，单位是度。式中φ代表当地地理纬度，t为偏转所用的时间，用小时作单位，因为1小时等于15°，所以，为了换算，公式中乘以15。 北京天文馆大厅里也有一个巨大的傅科摆，时时刻刻提醒人们，地球在自西向东自转着。

当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。由于钟摆方向的改变是细微的，所以稍强一些的气流就会使实验结果发生变化。由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的改变，实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。 傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在摆的下放安置了一个沙盘。在摆运动时，摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录了摆动方向。

为了证明地球在自转，法国物理学家傅科（1819—1868）于1851年做了一次成功的摆动实验，傅科摆由此而得名。实验在法国巴黎的一个圆顶大厦进行，摆长67米，摆锤重28公斤，悬挂点经过特殊设计使摩擦减少到最低限度。这种摆惯性和动量大，因而基本不受地球自转影响而自行摆动，并且摆动时间很长。在傅科摆实验中，人们看到，摆动过程中摆动平面沿顺时针方向缓缓转动，摆动方向不断变化。分析这种现象，摆在摆动平面方向上并没有受到外力作用，按照惯性定律，摆动的空间方向不会改变，因而可知，这种摆动方向的变化，是由于观察者所在的地球沿着逆时针方向转动的结果，地球上的观察者看到相对运动现象，从而有力地证明了地球是在自转。傅科摆放置的位置不同，摆动情况也不同。在北半球时，摆动平面顺时针转动；在南半球时，摆动平面逆时针转动，而且纬度越高，转动速度越快；在赤道上的摆几乎不转动。傅科摆摆动平面偏转的角度可用公式θ°=15tsinφ来求，单位是度。式中φ代表当地地理纬度，t为偏转所用的时间，用小时作单位，因为1小时等于15°，所以，为了换算，公式中乘以15。

原因是地球自转

自转是地球的一种重要运动形式，自转时，地球面对太阳的半球是明亮的白天，背对太阳的另一半是黑夜。有了地球的自转，才有了不断交替的白昼与黑夜。同时，地球自转是按照一根假想的轴进行运转的，我们把它称为地轴。在地球仪上我们可以看到，地轴通过地球中心，并连接南极和北极。 人类第一次用实验证明地球自转的现象要追溯到19世纪中期。1851年，法国物理学家傅科在巴黎国葬院（法兰西共和国的先贤祠）安放了一个钟摆装置，钟摆的长度为67米，底部的摆锤是重达28千克的铁球，在铁球的下方镶嵌了一枚细长的尖针。傅科的设想是，当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的钟摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。 吊挂在法国巴黎先贤祠穹顶上的“傅科摆” 傅科 虽然原理是这样，但是实验却并不好做。由于钟摆方向的改变是极其细微的，所以稍强一点儿的气流就会影响实验结果的准确性。而且由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的改变，实验地点一定要设置在顶棚足够高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。因此，傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在钟摆的下方安置了一个沙盘。在钟摆运动时，细长的针尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录摆动的方向。 所有准备工作做好后，傅科开始聚精会神地进行实验。一秒钟、一分钟……在场的人全都屏住了呼吸。实验结果与傅科的设想完全吻合，钟摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持续地旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转，所以人们把实验中的钟摆称为“傅科摆”。 文/吕嘉文

当钟摆摆动时,在没有外力的作用下,它将保持固定的摆动方向.如果地 球在转动,那么钟摆下方的地面将旋转,而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向 的趋势,实验的结果与傅科的设想完全吻合,摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持 续的方向旋转.傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转 .

地球自西向东绕地轴在不停的旋转着，这是地球的自转。地球的自转轴叫地轴。地球自转自西向东。 为了证明地球在自转，法国物理学家傅科（1819——1868）于1851年做了一次成功的摆动实验，傅科摆由此而得名。实验在法国巴黎的一个圆顶大厦进行，摆长60米，摆锤重28千克，悬挂点经过特殊设计使摩擦减小到最低限度。这种摆惯性和动量大，因而基本不受地球自转的影响而自行摆动，而且摆动时间很长。在傅科摆实验中人们看到，摆动过程中摆动平面沿顺时针方向缓缓转动，摆动方向在不断变化。分析这种现象，摆在摆动平面方向上并没有受到外力作用，按照惯性定律，摆动的空间方向不会改变。因而可知，这种摆动方向的变化，是由于观察者所在的地球在沿逆时针方向转动的结果，地球上的观察者看到相对运动现象，从而有力地证明了地球是在自转。傅科摆放置的位置不同，摆动情况也不同。在北半球时，摆动平面顺时针转动；在南半球时，摆动平面逆时针转动，而且纬度越高，转动速度越快；在赤道上的摆几乎不转动。 “地球在自转”不等于“地球自己转”，康德——拉普拉斯关于地球自转动 力来源于地球内部的“星云假说”误导了地球科学。地球无故不会转，它内部没有动力！现地球之所以24小时自转一周，是因为它在以每小时10万多公里的速度绕日公转，且途中遇到太阳风的侧面推力，使高空产生等离子西风环流，高空西风又推动地面西风和向东涌的 洋流，进而推动地球自西向东旋转。 一、地球在自转≠地球自己转 今天人们所说的“地球自转”，只是在描述地球自身绕日运行的姿态，它相对于太阳的位置而言，每24小时旋转一周；相对于恒星的位置而言，每23小时56分旋转一周，这是现行时间标量的依据，是太阳日和恒星日日长的由来，也是地球出现朝、昼、暮、夜的原因 。“地球自转”这一概念揭示的是“地球在自转”这一自然现象。其实，古希腊的费罗劳斯、海西塔斯等人早已提出过地球自转的猜想，中国战国时代《尸子》一书中就已有“天左舒，地右辟”的论述，而对这一自然现象的证实和它被人们所接受，则是在1543年哥白 尼日心说提出之后。 然而，地球为什么会自转？自转的原因是什么？自转的动力从哪里获得？为什么选择现在的方向、姿态、速度自转？这些都是现代科学至今没有解决的问题。它不是要求去重复说明“地球在自转”这种已被证实的自然现象，而是要求弄清地球自转现象背后的原因，要求弄 清地球自转的动力来源及其制约因素。 “地球自己转”已经是在说明地球自转的原因，它要肯定的是：地球自转的动力在于“自己”，在于地球内部而不是外部，在于自身具有的内力而不是外力。否定“地球自己转”并不是否定“地球在自转”这一现象，而是否定地球内部有推动自己旋转的动力，如同水磨旋 转的动力并不在于磨体内部一样。故“地球在自转”不等于“地球自己转”，它们是两个不同的概念，若把两者等同起来，便是一种“误等”。 二、“误等”误导了分支科学 几个世纪以来，人们似乎习惯于把“地球在自转”的现象归结为是地球自身的行为，并未更多地意识到这两个概念的不同，也没仔细质疑过“地球自己转”的动力来源。一代代人大胆地在“地球自己转”这一基础上，开垦着一块块分支科学的园地，其中地质力学、大气动 力学等，把地球自转所产生的角动量、惯性、科里奥利效应等，引为自身的力源；天体物理学用“地球自己转”的原理，去解释其它行星、天体的运动；哲学家们据此概括出“事物运动的动力都存在于事物内部”这样的普遍规律；还有的分支学科运用这一原理“圆满地”解 释过其它自然现象。在这样的气氛下，谁若撬“地球自己转”这块基石，难免会触动一系列分支学科发生连锁地震，科学界必群起而攻之。 问题是，由“误等”误导的这些科学分支已经走到非常困难的境地。如气象学一直以为，风就是由于“地球自己转”而产生纬向环流的，而金星243天才自转一周，它却有比地球更大的纬向风，又作何解释？地质力学认为，山脉是地壳跟不上“地球自己转”的转速而向 西滑动堆挤而成的，那么金星自己几乎不转，它地表上两条巨大的山系和大峡谷是怎么来的？另外抱给你一个地球，把它放在太空同样的轨道上，它会自转吗？到底地球自己转还是不转的问题，已经尖锐地提到现代科学的面前，无法回避。 三、虚构的“星云说” 科学并没有做错题，结论与事实不符的原因在于被康德——拉普拉斯星云说所误导。自哥白尼证实地球在自转这一现象后，人们就开始探索地球自转的动因。300年前的牛顿力学便精确地描述了地球的自转及其进动，但牛顿并未从物理学上论及地球自转的动力来源，而 是简单地把它归因为上帝的“第一推动”。 1755年，康德在《宇宙发展史——根据牛顿定理试论整个宇宙的结构及其力学起源》一书中，虚构出一种“原始星云”，地球在这种星云的引力收缩中诞生，于是保留着收缩时所产生的旋转惯性，从此永恒地按牛顿惯性定律旋转，“地球自己转”的动力是地球形成时 与生俱来的，地球自转的原因在于地球物质自身的引力，力源在地球内部，地核的旋转角速度应大于地壳。随着拉普拉斯把这套虚构的假说数学化，康德—拉普拉斯星云说诞生，“地球自己转”被公认为是“地球在自转”现象的原因，并成为战胜上帝推动说的有力武器。 当然，琼斯—捷费利斯的碰撞潮汐说、施米特的俘获说、本纳季的新灾变说等，在地球旋转惯性的最初来源问题上提出过不同看法和推导，但在地球自转的力源问题上与康德并无两样，即地球内部一直保留着某种原始的旋转惯性。这些假说的推论过程有一个共同特点，即 第一大前提都是虚构的，没有观测和实验的证据。 科学不能建立在无法实验验证的假说基础之上，康德——拉普拉斯星云假说是不可靠的，不能作为科学立论的基础。况且，康德所臆造的原始星云根本就不存在。如果50亿年前有 原始星云，50亿光年远处就不会有星光传来，因为星云是不发光的。现既然有星光传来，说 明那里没有星云。同理，50亿年后，那里的人类看到咱们太阳的星光时，也说我们这里曾是 原始星云，你信吗? 四、地球无故不会转 还是抱给你一个地球，把它放在同样的轨道上，它会不会转呢？也许你认为，若不预先给它一个旋转惯量，它就不会转。那你可错了，又在重复宇航时代初期的思路。60年代，原苏联与美国曾向太空发射探测太阳辐射的人造卫星，让镜头固定地对准太阳并绕太阳公转 ，可出人意料的是，卫星在太空胡翻乱滚，镜头东摇西晃，根本无法给太阳拍照。卫星内部没有康德式引力收缩，也没预先给定一个旋转惯量，卫星为何无故而转呢？一次次失败使科学家们对传统的太空观念产生了怀疑，太空除引力、磁力之外，必还有第三种力，不然， 太空中的物体，包括地球，无故自己不会转。 五、太空第三种力 70年代，太空探测发现太阳在刮“风”！即太阳表面的等离子体微粒流在向四面八方猛吹，在地球轨道附近实测平均风速约为450公里／秒，有时达到770公里／秒。微粒流中绝大多数是氢原子核，其次是氦核及少量其它元素的原子核。这些带电粒子流在地球轨 道空间呼啸而过，对阻拦它们前进的一切障碍都会给予一定冲力，它把太空探测器吹得左旋右转，把彗星的气体和尘埃从彗头吹出，形成几千万公里长的彗发，把地球磁层吹变形，迎风面被挤压在约8万公里半径之内，而避风面却延长到200多万公里之遥。 地球磁层实际就是地球磁场俘获的等离子微粒圈层，由于它的屏蔽作用，高速撞来的太阳风质子流便停止在它的外沿，形成所谓“激波”。太阳风中每个氢原子核撞击地球等离子圈层的力可由牛顿第二运动定律求得。 F＝ma 一个氢原子核的质量m为1.67×10－27公斤，a为它的加速度，a＝（v－v0）／t，如这个氢原子核撞向地球等离子层后，其速度v在1秒钟内从460公里／秒变为0，那么a就为460000米／秒2，由此而知这个氢原子核作用于地球等 离子圈层的力为768×10－22牛顿。地球等离子圈层（磁层）半径约31万公里，其最大截面面积约3×1021厘米2，已知地球轨道附近太阳风的密度约每厘米3含5个氢原子核，那么每1秒钟内撞向地球等离子圈层的氢原子核数将为6 .9×1029个，由此可求出太阳风每秒钟作用于地球等离子圈层的总推力为5.3亿牛顿。这个力相当于使53亿吨的物体每秒钟获得1毫米的加速度，而整个地球等离子大气的质量不超过6000吨，故向日面的等离子大气完全在太阳风力的支配之中。因 等离子体浮在地球大气之上，大气是等离子体的载体，太阳风对等离子圈层的这个压力必然向下传递，使大气圈层也产生相应的形变。据气象学对地球大气的测定，地球大气总重量约5300万亿吨，而背日面大气通常比向日面大气厚1／10。也就是说，背日面大气比 向日面大气重530万亿吨。考虑高空的大气非常稀薄，现假定它的大气密度只相当低空大气的百万分之一，即背日面的大气只比向日面的大气重5.3亿吨。如果太空没有一个外力，大气应该平衡地分布在地球质心的两侧，那么这5.3亿吨的外力是从哪里来的呢？ 显然是太阳风力，是太阳风通过带电粒子压迫地球等离子层，而间接作用于地球大气的结果。 太阳风是太空中的第三种力，像一只看不见的巨掌推顶着地球，当然，由于地球的质量太大，它无法把地球推出轨道，但它恒久地作用于地球的一侧，必然影响地球在太空的行走姿态，地球自转必然与太阳风力有关。 六5.3亿吨的无形负荷 如果地球静止在太空，那么太阳风的风力再大，其压力F1、F2（如图1————本机无法贴图）都平衡地作用在地球质心的两侧，它能把地球沿X轴方向向右推出，但无法把地球推转。事实上，地球并没有停止在太空，而是以每小时10万公里的高速绕着太阳 公转，对于一个运动着的天体来说，情况就不同了，太阳风的压力偏在Y轴的左侧，这就必然产生一个力矩。从理论上说，一个飘浮在太空的物体是没有摩擦阻力的，只要有哪怕仅1公斤的力矩，也能扳动一个巨大天体的转柄，因为1公斤的外力就已经打破了天体围绕质心 的平衡。 〖TPK1，＋63mm。85mm，BP＃〗 〖TS（〗〖JZ〗〖HT5”H〗图〓1〖HT〗〖TS）〗 由于太阳风粒子流的质点运动方向与地球公转轨道的角度接近90°，而且恒久地作用在向日面一侧，故可设太阳风的合力作用在C点，且压力为53亿吨，而C点的物质随O点沿Y轴高速前进时，这个横向压力就成为C点纵向前进时的摩擦阻力，相当于左半球被一个气 体刹车瓦包住或外加了一个53亿吨的无形负荷。同水面滚动 的气球一样，球皮与水面的接触点就是滚动摩擦点，相当于C点。一旦C点附近出现一个摩擦阻力，就会使左半球作减速运动，无阻力的右半球仍在惯性作 用下按原速沿Y轴运动。假如右半球的惯性力集中在A点、方向与Y轴相同、力F刚好为5.3亿牛顿，力臂r取地球赤道半径的一半，即取3189公里，A点力矩M便由下式可得： M＝r×F ＝3189000米×5.3亿牛顿 ＝1.7×1015米u2022牛顿 这个力矩M使A点总是快于地球公转前进的平均速度，导致地球绕地轴O点作逆时针圆周运动，即从北极看，自西向东旋转。 七、旋转的等离子风轮 数数夏夜的流星，也许有人会问，哪来这么多石块向地球大气层坠落呢？其实，地球所行走的空间除有无数石块、冰块、沙粒、尘埃之外，还有大量游离的等离子气团飘浮在太空。人在马路上疾行，会感到有风拂面，这个迎面风是由于人向前行走产生的，且叫它“行走风 ”。地球在太空高速“行走”，太空中的游离气团也会迎面而来，产生地球的行走风，地球行走风与Y轴平行，但方向相反，同太阳风相互垂直，共同作用于地球，见图2。 〖TPK2，＋69mm。90mm，BP＃〗 〖TS（〗〖JZ〗〖HT5”H〗图〓2〖HT〗〖TS）〗 行走风对地球最外层的等离子气体圈层形成一定压力，把D区的大气向B区压、导致OD一面的 气层薄，OB一边的气层厚，即OB＞OD。太阳风对地球最外气层形成更大的压力，把C区的大气向E区压，导致OC一面的气层比OE一面的薄，即OE＞OC。比较这两股风力对地球等离子风轮的影响，太阳风的风速是450公里／秒，而行走风的风速才29 .8公里／秒，行走风比太阳风的风速小十几倍。另外，行走风只是偶然地、局部地、一阵阵地碰向地球的外层大气，而太阳风则是恒久地、全面地、连续地作用于地球，故太阳风是推动地球风轮的主力。 由于太阳风的压力更大，它对地球气轮的运动起决定作用。因CD区的大气受力面积要比CB区小，故太阳风作用于CB区的压力要比CD区大。地球质心两边的力臂长短不一，OB＞OD，两侧受力失衡，故地球气轮出现逆时针旋转的趋势。由于靠近B点的等离子离 地心远，地心引力小，故更易被太阳风吹向A区，而一旦CB区的大气向BA区挤压，A区大气就会在重力作用下向AE段运动，OBAE一区的大气压力就大于ODE区，大气向D区移动，DC段的大气又向CB段填充，整个地球气轮开始旋转，成为地球的等离子风轮。 八、风轮裹着地球转 即使太阳风有5.3亿吨的压力，也还不到地球质量的万亿分之一，直接用该力来说明地球这个巨大刚体的旋转，显然是无稽之谈。前面把太阳风力作为扭动地球转柄的外力矩，只是一种设定。事实上，太阳风力不可能直接作用于地球刚体，它通过风轮和水轮间接地把 力传递给地球，最终导致地球自转。随着等离子层高度的降低，等离子体比重增大，大气密度增高，到50～500公里高度内，基本上全是高空稀薄大气层了。这一稀薄大气层是等离子层的载体，等离子西风风轮的旋转，必然粘滞它作同向环流。实测证明，50公里以 上的稀薄大气层，全部由西向东作纬向环流。它已是计算导弹弹道的一个重要因子，即“高空西风因子”，它的平均风速约900米／秒，但由于大气非常稀薄，它的风是急而无力的。 50公里以下的低空大气是高空稀薄大气的载体，高空西风因子又粘滞低空大气作全球性西风环流，这样便启动了整个地球的风轮。风力由外圈向内圈传递，形成包围整个地球的西风系统，地球悬浮在旋转着的风轮中，风轮裹着地球同它一起自西向东旋转，如图3所示。 地球表面70％是海洋，海洋是地球的水圈，是大气的主要载体，大气西风环流必然会吹动粘滞洋面作同向环流。事实上，地球上的洋流全是由风力所支配的，如环南极西风漂流，便在常年西风吹动下永不停歇地自西向东涌流。如果地球上没 有陆地，那么，海水就会在西风系统驱赶下作全球性纬向环流。海水向东涌流，当然会粘滞海底、推涌海岸向东旋转。地球最大水域中的太平洋西风洋流便每时每刻都在把科迪勒拉山系向东推涌，这条全球最长的海岸山系便成为地球的最大转柄。太阳风就这样通过风轮、 水轮抓住了地球这个刚体的转柄，地球就这样被一级一级地推动着自西向东旋转。 九、地球转速公式 当地球被启动、加速、旋转起来之后，若速度得不到控制，它必然会像超速飞轮那样崩裂，而现在地球的转速是怎样被控制的呢？地球自转的力源既然来自“两风”，而行走风的风力取决于地球公转速度，那么太阳风力和地球绕日公转的速度就决定着地球自转的速度， 也就是说，地球自转的速度V与太阳风力F和公转速度U的积成正比。 V＝F×U 如果V＞Fu2022U，那就必须减速，如果V<Fu2022U，就必须加速，这样才能维持自转速度与“两风”力矩的平衡。而“两风”并不直接把力传给地球，它们对地球自转速度的控制，仍然是通过西风和洋流来执行的。 〖TPK4，＋70mm。58mm，BP＃〗 〖TS（〗〖JZ〗〖HT5”H〗图〓4〖HT〗〖TS）〗 图4说明，南、北中纬地区的西风及西流大于地转线速度，西风和西流把地球往东推，欲给地球加速。而赤道区的西风和西流流速小于地转线速度，成为“负西风”。这如同顺风行驶的汽车，车速超过风速后，顺风便转化为逆风一样。现赤道地面的东风带就是“负西风”转 化而来的，太平洋、大西洋的赤道东风洋流也是由“负西流”转化而来的，赤道东风和赤道东风洋流把地球向西推涌，欲使地球减速。 如果人为地给地球加速，那就会遇到赤道东风和赤道东风洋流的更大阻力。如果使地球转 慢，那又会遇到南北两条西风带及其西风洋流的更大推力。地球就在这南北两道推力和一条赤道拉力中寻求平衡，使自转的速度保持在“两推一拉”的合力之中。地球的转速在风轮和水轮的直接控制之下，它不能随意选择或改变自己的转速。 十、“风吹地转说” 太阳风推动地球自转的立论，完全建立在已观测的证据基础之上，它能完满地解释大气、海洋、地质等学科所面临的疑难，真实地反映地球运动的状态。然而，冥王星不转，天王星睡着转，金星反转，水星慢转，这些行星自转现象如何解释呢？地球又为什么会公转？公 转速度又如何控制？……这些问题不解决，地球自转的动因仍然无法落锤。可庆幸的是，70年代以来卓有成效的行星探测，已经为解决这些问题积累了大量观测数据，这些资料会促使人们去重新评判当代行星起源的假说。下篇将对这些问题逐一提述，它将消除我们对“太 阳风造成地球旋转”原理的任何怀疑。 现把这一原理归纳如下：地球自转的动力来源于外部，是太阳风和行走风的合力启动了地球的风轮和水轮，地球在风轮和水轮直接驱动下自西向东旋转。地球自己不能转，也不能不转，怎样转，转快转慢，都取决于外部各圈层的矢量和合力，这就是“地球在自转”现象的 真正原因。为与“地球自 己转”的理论相区别，我把它简要地称为“风吹地转说”。 有读友会产生这样的想法，太空中吹出的肥皂泡在周围气流作用下，照样会自转，这么简单的原理还能称为“地球大揭秘”?我非常理解这样的读者，因为著者也曾有过类似的想法，全世界那么多大科学家，连这点道理都没曾想过?而事实是令人遗憾的，他们没有提出 这样的问题，他们没有确切地告诉我们地球自转的动力来源。无论你参加过多少次国际、国内关于地球动力学学术会议，除了能听到类似康德的老调外，就是美国人芒克(《地球自转》作者)的算式。 如果地球自转的动力来自于内部，那么地核的转速必然依次大于地幔、地壳、水圈与大气，可没有人告诉我们是谁最先给地核上的发条，且大气环流、洋流运动、地质力学、岩浆流向等重大理论课题的突破，都首先依赖于地球转动动力来源的根本解决，故把“风吹地转”的原理摆在了首章。

绝对的静止在宇宙中是不存在的，宇宙间所有的物质都处于或快或慢的运动之中，当然也包括我们的地球。 对于一个物体而言，它的运动又是相对的，要指出一个物体的运动方式就必须要首先选定一个参考系。比如我们说一架处于飞行状态的飞机在运动，此时我们是以地面为参考系而做出的描述，反过来，如果我们以飞机作为参考系，也可以说地面正处于相反方向的运动之中。 在科学尚未诞生的岁月里，人类无法认识到物质的本质，也无法对运动产生正确的理解，所以在很长的一段时期里，人类都认为地球是静止不动的。“天圆地方”是中国自古以来对天地的认知，这种认知渗透于中国文化的方方面面，围棋的设计就很明显的体现出了这一点。 随着文明的进步和科学的诞生，人们发现地面并不是平的，一直以来我们所赖以生存的大地其实是个球。 而且这个球还很不安分，它不是静止的，它一直在运动，既自转又公转。也就是说一直以来所看到的日月更迭和星辰变幻，并不是这些宇宙天体在围绕地球运动，而是地球本身在运动，只不过在我们以地球为参考系的情况下误以为它们在运动罢了。 地球自转的角速度约为每小时15度左右，完成一周的自转需要23小时56分4秒，也就是我们所说的一天。从角速度来看，地球的自转是很慢的，但从线速度来看又显得很快。由于纬度和地形的关系，不同的地方自转的线速度是不同的，地球自转线速度公式为：V=COSθ*(R+h)*2π/T。 根据地球某点自转线速度的公式计算得出地球上自转线速度最快的地方是南美洲的科托帕希火山，约为每秒钟464.1米。 而世界最高峰珠穆朗玛峰的自转线速度为每秒钟411.2米。每秒钟400多米的速度的确是很快，可我们即使身处那里依然感觉不到地球的自转，因为地球太大了。正因如此，千百年来人类都没有意识到脚下的这片大地是会动的。 这里有个有趣的问题，虽然在地球上大多数的地方是无法感觉到地球自转的，但是如果我们站在极点之上又会如何呢？既然地球在自转，那么就有一个自转轴，而自转轴与地球两极接触的地方就是极点，也就是我们常说的北极点和南极点。理论上讲，地球的极点处应该是处于原地旋转状态的，那么在这里我们是否能够感觉到地球的自转呢？ 站在地球极点之上自然也就不存在线速度了，此时唯一能够让我们感受到运动的就是地球自转的角速度。 地球自转的角速度约为每小时15度，也就是说每分钟约为0.25度，如此微小的变化，即使我们处于极点之上，也是很难感受到的。而且要感受到地球的自转运动就必须要有一个参考系，而极点周围所有的景致都是随地球一同运动的，这一点也阻碍了我们感知地球的自转。 等到夜晚的时候，如果你有足够的耐心，在极点处仰望星空，以满天星辰作为参考系，那么花上一些时间是能够感知到地球自转的，不过由于地球自转的角速度实在是太慢了，所以这种感知也仅限于理性上，对地球运动实实在在的感觉是不会出现的。其实，要想在地球上确认地球的自转并非难事，早在1851年就出现了一个简单的实验可以证明这一点。 莱昂·傅科，一名法国的物理学家，发明了一个简单的装置傅科摆，这个精巧的装置可以通过简单的物理学原理来证实地球的自转。 简单来讲，傅科摆就是一个摆锤，在设计上尽量减小摩擦阻力，使这个摆锤能够自行摆动很长的时间。根据惯性定律，摆锤摆动的空间方向是不会发生改变的，也就是说摆锤摆动的方向并不会追随地球自转的方向而发生变化，基于这一点，一段时间之后就可以看出摆锤摆动的平面相对于地表发生了转动。 u200b在北半球，摆锤的摆动平面的转动方向是顺时针的，而到了南半球，摆锤的摆动平面就会逆时针转动。如果将傅科摆放置到南北极点上，那么摆动平面就会转动形成一个圆，这个圆的形成周期为23小时56分4秒，也就是地球自转一周的时间。

理论已经解决，就待国家主动去寻找我了，加上绝对要保证专利是发明人的发明。大家就拭目以待吧，一旦能保证专利的归属，发明人很快就要递交 能量转换机

只与质量有关，与其他无关

这……每个学校应该都不一样吧

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的科技馆作文，欢迎阅读与收藏。 科技馆作文1 　　我们离开奥体中心，马上就奔向了 中国科技馆。你们去过 中国科技馆吗？如没去过，就让我来给你们介绍吧。 　　 中国科技馆分为A、B、C三个馆。坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的气质。 　　 中国科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。 　　在A馆的地球家园里，你可以在计算机上，规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园，最后计算机还为你的温馨家园打分呢！ 　　C馆是儿童科学乐园，当我们进入到儿童科学乐园时，看见里面有许许多多的游戏，还有电脑世界、水枪救火……，数不胜数，但是我觉得里面的游戏太幼稚了。 　　于是我们去了B馆球幕影厅，看了电影《星际天空》，电影里有外太空、太阳、月亮和各种各样的星星，我们好像身临其境一般。 　　我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。 中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！ 科技馆作文2 　　今天天气格外好我和吕益相约来到科技馆。走进科技馆的大门，首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人，它仿佛看见了我们说道：“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里，看见各种游戏和科技小活动，可是我们直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，轻轻一吹，一个大泡泡就出现在我们的眼前，这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。 　　这时，我看见远处有好多同学在玩哦原来那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩，我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的，我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油，我踩鱼尾巴终于到了顶端。我们来到了魔屋，我们俩都猜想着，我大步流星的走近了魔屋，刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你一定要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。 　　另外够刺激吧！不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的游戏还等着你去玩呢！ 科技馆作文3 　　今天，我们跟老师去参观科技馆。出发前听老师说那儿有许多神奇的东西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飞到那。 　　到科技馆了，果然名不虚传，里面各种各样的科技展品可真让人大开眼界。这儿有拔河机、太阳车、表情复印机、静电铁球……真是让人应接不暇。 　　其中表情复印机和静电铁球格外有趣。表情复印机可聪明了，我对它做哭脸，它也对我做哭脸；我吐舌头，它也对我吐舌头；我嘟嘴装郁闷，它也照做。我生气了，骂它“傻瓜”，这回它不理我了。 　　静电铁球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下铁球，只见她的头发忽然就竖了起来，一下子成了爆炸头，真像一只小刺猬。同学们看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。 　　科技馆里有一个水上乐园，那是大家都特别喜欢的地方。大家在那边淋雨、打水仗，玩得不亦乐乎。那儿有一个小水池，里面有两只青蛙。池边有几台仪器，对着其中的一台仪器一喊，青蛙就会喷出水来。还有一台仪器可好玩了，轻轻一摁它就会“下雨”。 　　大家都听说过神奇的时空隧道吧。今天我们都体验了一番穿越时空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停闪耀、旋转，让人眼花缭乱。炫目的灯光晃得我头晕眼花。我有些紧张地拉着同学们的手向前冲，最后穿过出口时，发现并没有被带到什么异世界，有点上当的感觉，可依然觉得十分有意思。 　　今天的参观不光好玩，还接触到许多神奇的科技发明，真让我收获多多啊！ 科技馆作文4 　　周四，我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。 　　一走进科技馆，我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。大家都迫不及待地想要开始动手啦！一开始，老师先给我们每人发一本实验记录册，并给我们讲解了人体的饮食，以及器官。 　　其中，有个小小的插曲，令大家哄堂大笑。就当老师问到什么是脂肪时，小组的成员竟不约而同地指向了张延烨，这默契可是十分罕见的呀！就连他本人也“自豪”地站起来说：“我就是行走的脂肪呀！”这时，老师便顺水推舟，打趣地对他说：“这位“脂肪”同学，请你过来一下，配合我给大家讲解……。“ 　　经过老师有趣、生动的讲解后，大家都对脂肪有了更好的了解。“接下来，我给大家分配任务！”老师拿着几张纸片，给我们分发任务卡片。分好后，老师便带着我们进了一展厅，来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前，老师对我们说：“现在，把自己想像成一个草莓蛋糕，将要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我们就根据刚刚给大家发的线索，两两分组去寻找图片呀！记住，要选一个你最喜欢的地方，仔细观察并记录哦！”话音刚落，我和子然便冲进了男孩的口腔，仔细观察并记录下来，接着，我们爬过食道，到达了胃，开始找碎片啦！不一会儿，就听到子然高兴地大叫：“我找到了！”老师笑着拿过碎片，跟我们说：“这个图片上的是食糜，它是经过牙齿的摩擦，胃的蠕动所产生的！”呀！我在玩耍中又学到了一个知识呢！ 　　有趣的食物之旅到这就落下帷幕了，那一天，我学到了许多知识，也收获了很多快乐！ 科技馆作文5 　　今天，我、爸爸、妈妈和弟弟一起去温州科技馆玩。 　　进入大厅，展出的主题是“压力”。我进的第一个展品叫“喊出压力”，妈妈进去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二个展品是测职业能力的指标，总共有四个，我每一个都玩了一遍，最高是快速反应能力有四颗星，最低的是图形运算能力，只有两颗星。后来，我到一个拓展室里，瞧！照片中的那个大东西叫双曲面模型。 　　不一会儿，我在下面玩腻了，到二楼的智力开发园，里面有三个区域。第一个是积木拼搭，第二个是动作游戏区，第三个是全息音响。我最爱到动作游戏区玩，妈妈在旁边睡觉，我和一个小妹妹合作，可是那个小妹妹好像不会玩，害得我没法过关了。 　　玩了好久，妈妈说弟弟可能要睡觉了，正准备和妈妈下一楼去找，突然，从二楼的窗子里看到了爸爸，急忙下楼，见到了弟弟、爸爸。 　　我还在游乐区里玩了一会儿，快要闭馆了，我还想去三楼玩，走到二楼电梯的时候，保安人员说： 　　“要闭馆了，最好别上去了，如果要上去的话，还是可以的。” 　　“还有几分钟闭馆？”爸爸问。 　　“只有十分钟了，基本上都不能玩了。” 　　“哦，那咱们走吧。” 　　“可以，走吧，下次再来玩。”我说。 　　今天玩得很爽，放假再来，反正门票也是免费的，下次来时我要弥补这次没成功上三楼的遗憾！ 科技馆作文6 　　 20xx年5月9日我设计的.科技馆正式开馆，为了庆祝，我请了爸爸妈妈，爷爷奶奶……来参加我的开业典礼。 　　下面由我亲自来当讲解员，我设计的科技馆，由从火星上的高科技强力防震板制作而成。科技馆分为地下，地面，地上，地下的墙壁全部用透明的强力防震板让人们时时刻刻感受土地的存在，还能让人们看到许许多多生活在地下的小动物，为了让这些小动物不受到伤害，我们研制了一种喷在小动物身上的防护剂，这种东西对小动物没有任何伤害。它是采用纯天然的草素研制而成的，哦，对了，现在的草素使用小草神的天然粉做的，这种草素可以治病，有很多用处呢！地下一共有30个展馆5个大展馆和25个小展馆主要展示由始至今的变化和一些地下动物的生活习性和生命的周期的知识，我们地下的一个大展馆很有意思你可以和许许多多的动物进行交流。可有意思啦！ 　　地面馆有6个大展馆和20个小展馆，展示了现代高科技，比如隐形翅膀（一种用立体羽毛做的翅膀可以隐形让人飞起来），还有微型电脑，只有字典那么大，什么功能他都具有价值50000万……， 　　地上呢，可以说是孩子星球，都是小孩，他们有自己的工作，自己的家让孩子们来当大人体验大人们的辛苦，他们可以靠自己的劳动赚到薪水来换房子，买家具，很有意义。（上面说的纯属游戏） 　　我的设计得到了认可，希望这次设计的科技馆能够得 到大家的欢迎！ 科技馆作文7 　　八月二十二日，爸爸带我去了科技馆。 　　一进科技馆大门，就看见了一棵“树”，这棵白色的、不断旋转的树，上面挂满了许多闪闪发光的、样子像小汽车小纸片，我走近一看，纸片正面写着游客的愿望，反面写着各种汽车燃料，有石油、生物汽油和柴油等等。这时，我看见了一个历代汽车展，我走进去参观。呵，里面有从19世纪到现在的各种汽车。我们走到一个类似发动机的东西面前，看着这个东西，我百思不得其解，看了介绍才明白，原来这是最早的蒸汽发动机。20世纪之后，汽车燃料变成石油的天下。我还看见了20世纪一辆十分豪华的汽车。最后我看到了现在正在研究的汽车模型的实物剖面图。那辆车模后备箱的地方有两个一大一小的罐子。爸爸告诉我那是燃料电池。接着我到了动物世界，里面有各种动物标本、模型，有的还会发声呢！然后我到了生物万象。里面像一个迷宫一样，有木桥、山洞、石柱和隧道，还有各种生活在树上、山洞里和石壁上的动物标本和模型。最让我称奇的是里面还有各种细菌的模型，有大肠杆菌，有噬菌体，还有我们十分厌恶的爱滋病病毒。接着我去看了地壳探密、机器人世界和蜘蛛展。里面有真正活生生的蜘蛛。还去了智慧之光在那里做了许多的科学原理小游戏。最后去了巨幕影院看电影〈〈深海猎奇〉〉。 　　科学的探索是无止境的，学好知识，我要打好基础，将来争取做一名对国家有用的人。 科技馆作文8 　　走进科技馆，第一个出现在我眼前的就是一个大型的“地月演示仪”。那里有一个地球仪在两个圆盘之间旋转，这是根据磁悬浮的原理制造成的。不用说，两个圆盘肯定装有“超级电磁铁”，要不然怎么可能吸引这么大的一个铁球呢？说是铁球，可周围还包着一层皮，上面标注着世界各地，地球正在不停自转。地球旁边还有一个用杆子吸着的月球，和地球的原理一样。它呀，还围着地球转呢，真神奇！要是没有电磁铁，我还以为是在太空遨游呢！ 　　“地月演示仪”只是科技馆的三百分之一！通过看黑板上的内容，我了解到这里有300多件展品。展厅为三层……没等着看完介绍，我就迫不及待地走进了展厅。 　　我在展厅里好奇地转了转。发现了一个规律——第一层大多是与机械、数学、电、磁有关系的；再看第二层，又跟第一层不一样，主要是声、光和一些应用技术；而第三层是有关生命与健康的。 　　我在第三层找到了一个“天旋地转”。啊！我吓得退了几步，难道是坐过山车吗？我向里面眺望了一下，松了口气，原来只是周围的图案转来转去。我大胆地走了进去。才走了五分之一，我就感觉通道有点斜，慢慢地，倾斜得越来越大，也看不出周围的图案在旋转。我的大脑给一切器官发出命令：“不，这只是周围的图案在旋转，通道没有斜！”可一点儿作用也没有，我还是晕头转向，根本不受大脑控制了！我晕头晕脑地走出了通道。 　　我还参观体验了其他展品，有“滚球”、“倾斜屋”、“怪轮车”……真是太刺激了！闭馆的时间到了我还没有看完，我恋恋不舍地离开了科技馆。 　　科技馆，再见！我还会再来的！ 科技馆作文9 　　8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。 　　穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。 　　刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！妈妈呢？“巨迪，我不行了！”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。 科技馆作文10 　　今天，学校组织我们五年级去体验科学。在老师的带领下，我们怀着兴奋、好奇的心情除非。虽然天气很冷，但是我们的心是暖的。因为学校给了我们一次参观科技馆的机会。 　　我们走到了科技馆，首先展现在我们面前的是一幅科技馆地图。上面标着七个展区有运动旋律、数学生活、声光体验……50件互动展品与科学表演、科学实验及科普景观相结合。同学们自由组合，分散到各个区。我进到了声光体验区，里面有许多新奇玩样。我迫不及待跑到测试反应测试，我在这次实验中我测速为0.3秒。测试证明我的反应能力是快的，这样的成绩我暗喜心中，科学证明我是个聪明的人。 　　我又来到了探秘这个展区，在这个展区中我认识到了脑。脑是躯体神经控制系统的中枢，只占人体体重的百分之二，却消耗人体百分之二十的能量。大脑分为左右两个半球，表面有明显褶皱，形成大脑皮层，主要由小脑、颈叶组成。是人体主要器官。所以说人的头脑是用来思考问题，科学证明脑越用越灵。我要保护好大脑让它帮助记住很多东西，发明更多有用的东西为社会服务。 　　时间过得真快，活动快结束了，还有很多展品。我都还没来得及去休验呢，我们依依不舍地离开科技馆。通过了这次活动，我感受到了科学的魅力。生活离不开科学，希望还有更多的机会去体验科学，在思考在启迪科学的智慧让科学启迪我的人生。 科技馆作文11 　　世界是多姿多彩的，奇妙无穷的，科技更是日新月异的、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在，大世界作文学校孙老师为我们精心组织了一次课外实践活动——参观科技馆。 　　走进科技馆，首先映入眼帘的是由周培源提名的“朝阳科技馆”几个耀眼大字。在提名的右边有一个有趣的装置，叫做“小球旅行记”。再往里走，在展厅的正中间有一个仪器叫“傅科摆”，它是一个大铁球，上面用一根细细的铁丝吊着，是人类最早证明地球自转的，因为发明人叫傅科，所以叫它傅科摆。在它的旁边有一个水车，它的原理是链传动。科技馆还有神秘的时空隧道等，都非常吸引人。 　　接着，我们来到了二楼，这里有一个红外线感应足球场，孙老师让我们挨个体验一把，千等万等终于轮到了我，我轻轻地抬起脚，对准球门，“咣”的一声，球进了，我高兴地一蹦三尺高。在二楼还有许多镜面反射、柱面成像，隐身人等。 　　我们又来到了三楼，在三楼有一个方轮车，它可以在不平的轨道上平稳行走，是因为正方形和悬链曲线之间的数学关系。在三楼还有激光成像、电磁波等。 　　最后，我们来到了球幕影院，它是一个高约10米的充气球体，里面空间很大，可以容纳40多人，在球体上方是投影仪投出的影像，不仅好看而且逼真，当小行星撞击地球产生碎片时，感觉马上就要砸在头上似的，可什么事也没有，真是又惊险又刺激。 　　这是一次科技之旅！我长大后也要当一名科学家，弘扬科学精神，传播科学思维，普及科学知识，倡导科学方法。我一定要为这个目标努力学习，早日实现我的理想。 科技馆作文12 　　浙江科技馆位于杭州西湖文化广场、京杭大运河之畔，与远近闻名的武林广场隔河相望。科技馆建筑气势磅礴、规模宏伟，与相邻的建筑和大运河互相呼应、相映成趣。八月十五日，我和几位同学一起来到了科技馆。 　　一进大门，我就看见了机器人乐队，机器人有的拿着萨克斯、有的拿着小号、有的敲着爵士鼓……如果你闭上眼睛静静聆听一首首优美的音乐，你还会以为是真人在现场演奏的呢！接着，我们参观了因特 网模型，因特 网模型演示了怎样收、发邮件，我现在才知道我发给老师的作业老师是怎样收到的。我们还参观了中医馆，那里可以参观各式各样的中药有我认识的，也有我不认识的。 　　在那里，可以仪器做舌诊断，那么新鲜又好玩的科技，我当然要去实验一下啦，还好我什么毛病也没有，不过，我的同学中有挑食的，也没逃过它的法眼。时间过得真快，转眼到了要离开的时侯，我们还来不及参观宇宙遨游和海底巡礼，我们怀着依依不舍的心情与科技馆告别。科技馆太奇妙了，我们相约下次一定再来瞻仰你的风采，遨游科技的海洋，享受你带给我们的快乐！ 科技馆作文13 　　今天早上妈妈说要带我和表妹去参观科技馆，我们高兴得不得了，虽然科技馆我去的不止一次了可我还是很想去。 　　很快我们到了那里，妈妈买了票我们就进去了。首先看到的是一个叫“一分钟有多久”，就是说让你带上耳机或听歌或看屏幕上的画面，等到你认为一分钟到的时候就按下按钮看看你心目中的一分钟到底多长时间。我戴上耳机开始游戏，眼前立刻出现了两行字：吃饭时，时间从碗里流过；洗脸时，时间从盆里流过……看着看着我觉得一分钟到了就赶紧按下了按钮，屏幕上蹦出的时间是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。这说明时间是多么的短暂，不是有句名言叫做一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗，我们一定要珍惜一分一秒的时光好好学习。 　　接着我们又玩了水力发电，电的尝试……通过讲解员姐姐的讲解和亲自操作，我懂得了水是导电的，木头是绝缘的。 　　我还参观了宝宝在妈妈肚子里十个月的生长过程，了解到我们的妈妈十月怀胎是多么的不容易，是多么的伟大，我们一定要好好爱我们的妈妈。 　　最后我们又来到我觉得最好玩的倾斜小屋，刚走进去就听到了叫喊声，我赶紧扶着栏杆慢慢往前走，可是身不由己的往别处倒，最后是头昏脑胀的走了出去。通过妈妈的讲解我才知道小屋的地面是倾斜的，而墙壁是垂直的，这样使人产生一种视觉矛盾，才会发晕、而导致站不住。 　　一中午的参观结束了，我意犹未尽，高兴的同时不禁感叹如今的科技发达！ 科技馆作文14 　　大约两点，正是烈日当头，在太阳的伴随下，我来到了江西省科技馆门口，两点三十分，我们一行人开始了进馆参观。 　　我们首先参观的是二楼，那里主要分两个区域，分别是磁电区和力学区。 　　映入眼帘的首先是磁电区，我走着走着，忽然被一个东西吸引住了眼球。那是一个透明的大球，里面的中心有一个小球，周围散发着五颜六色形状不一的奇异光束，仿佛有魔力般，吸引着人们不断向它靠进，真是一个神奇的球啊!那它为什么会出现在磁电区呢?看了介绍我才知道，原来它叫做“辉光球”，还真是“球如其名”呢!当电流通过球内气体时，由于电子的碰撞，使原子失去外层电子产生电离，所以才形成光。那为什么是五颜六色形状不一的呢?因为球壁改变了电场的分布，球内的光束也随之变化。 　　看了“辉光球”后，我又看了许多有趣的东西，有“菲涅尔透镜”，“光柱”等，这些东西无不让我感叹科学的神奇。 　　随后，我又去到了力学区，一个名叫“自己拉自己”的东西引起了我的兴趣，我上去试了试，果然有种很轻松的感觉。原来它是利用了滑轮组，省了力，但没有省功。 　　接着我到了三楼，那里主要是讲关于地震和火灾的逃生方法。首先，我进入了地震体验区，那里的整个地板都是斜的，让人真正感受到了地震的情形。后来，我又看了几部地震逃生的片子，明白了遇到这种情况应该如何做。之后我到了火灾区，又在烟雾区里面学会了如何逃生，在飞机上该如何逃生，在学校该如何逃生等，收获真是大啊! 　　在回去的路上，凉爽的清风在耳边轻拂，我的心情也格外高兴。这一次参观科技馆真是受益匪浅呀!既让我感受到了科学的奥妙，又教会我相关的知识!以后我更要努力学习!不辜负老师和父母的期望! 科技馆作文15 　　来北京的第二天，我们来到了科技馆。 　　一进门就有一台很大会动的机器，这就是瓦特发明的蒸汽机，蒸汽机主要是靠一个中心转盘带动所有的齿轮运转，它们齿齿相扣，非常神奇 　　我正转着，忽然一位姐姐问愿不愿意参加“巴斯夫”小小化学家的活动，我高兴的同意了。先让我们看 参考书，接着进行实验。第一个实验是超强吸水剂。先把一勺超强吸水剂倒入存有50ML水的容器里，然后用玻璃搅拌均匀，等待几分钟后，哇！水都跑哪里了？原来被超强吸水剂吸走了。 　　我做的另一个实验叫污水变清，先倒入50ML的水在容器里，再倒入墨水，纸屑，和沙石搅拌均匀。实验开始，先通过过滤 网，沙子和纸屑被分离出来，但水还是很脏，再向容器加入活性碳，污水就慢慢变清了，跟我平常喝的水一样干净。 　　做完实验老师发一张愿望卡，我们把自己的愿望写在上面，把它挂在愿望树上。我的愿望是做一个科学家。 　　我还想能不能用污水变清的实验，让地球的水变得更清澈呢？

本人东北师范大学地理专业硕士毕业，现回答你的问题。1、贵校的人文地理如何，客观一些 回答：东北师范大学地理专业有国家一级学科博士后流动站，三个研究方向均有博士学位授予权，当然人文地理学也有博士学位授予权，据我了解带人文地理学硕博研究生的导师多数担任东北师范大学城环学院领导职位，相比全国其他高校，本专业实力较强，至少能排在前5名。2、我今年大一 我想现在就一点准备 （我知道有点早了 ），我想知道什么适合的资料吗 最好具体些 如书名 作者 都是什么 回答：资料主要就是往届考题，参考书等，建议直接到东北师大资料室（正门左楼）购买，很便宜就能买到。3、都靠什么科目啊 听说有 高数 数学学要掌握到什么层次 【具体些 回答：英语、政治、高等数学（二）、经济地理学或人文地理学（如有必要专业课建议直接到东北师大参加辅导班）。东北师范大学-人文地理学专业-考研笔记http://www.57kaoyan.net/39_83_499.html希望对你有帮助！

本人看到傅科摆使用的是钢绳，不见万向节。资料显示绳长220英尺摆锤62磅。

1851年，法国物理学家让·傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置，摆的长度为67米，底部的摆锤是重28千克的铁球，在铁球的下方镶嵌了一枚细长的尖针。这个巨大的装置是用来做什么的呢？原来，傅科要证明地球的自转。他设想，当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。原理想通了，实验却并不好做。由于钟摆方向的改变是细微的，所以稍强一些的气流就会使实验结果发生变化。由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的改变，实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在摆的下放安置了一个沙盘。在摆运动时，摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录了摆动方向。 实验的结果与傅科的设想完全吻合，摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持续的方向旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转，所以人们称呼实验中的钟摆为“傅科摆”，当时的法国政府还向傅科颁发了荣誉骑士五级勋章，以表彰他的科学贡献。傅科的实验引发了全世界的一股实验热潮，各地的人们纷纷效仿傅科，用长长的钟摆来揭示地球的自转。人们发现，在地球的两极，傅科摆的摆动平面24小时转一圈，而在赤道上，傅科摆没有方向旋转的现象；在两极与赤道之间的区域，傅科摆方向的旋转速度介于两者之间。 地球每24小时自转一周，由于赤道的周长约4万千米，因此人们有“坐地日行八万里”的说法。在赤道上的一点，速度是每秒接近500米，这是子弹出膛时的速度。我们像子弹一样地飞驰，却没有一丝感觉，是由于在惯性的影响下，周围的物体都跟随地球高速转动，彼此之间倒是不即不离。不识地球的庐山真面目，只缘我们身在此山中。 前面提到，傅科摆在地球的不同地点旋转的速度是不同的，这说明了地球表面不同地点的线速度不同，因此，傅科摆不仅能够验证地球自转，它也可以用于发现摆所处的纬度。 参考资料：http://www.bioon.com.cn/popular/Class405/dili/200406/51194.html 1851年法国物理学家傅科为证明地球自转所设计的一种摆，称为博科摆。傅科摆绳长67米，绳端摆锤重27千克，这种摆自由摆动时间较长，便于人们观察。摆下有一个有刻度的圆盘，盘上刻有通过圆心的直线。静止时，摆锤正中应对准盘的圆心，观察时先确定盘中某一直线与通过圆心的子午线重合，然后推动摆锤沿子午线方向作南北方向转动。过一段时间，就会看到摆动方向偏离了子午线方向。在北半球向右偏转，时间越长，偏转的角度越大。摆开始动以后，除重力外，没有受其他力的作用，按照惯性定律，摆的方向是应该不变的；但摆却偏转了。这是因为地球自转的缘故。我们站在地球上，随着地球一起自转，感觉不到子午线的方向在变化，反而觉得是摆在偏转。假若傅科摆在北极，以极点为圆盘的中心，转一周为24小时，每小时偏转15°。摆若设在赤道，则不发生偏离；摆若在赤道与两极之间的任何纬度上，摆动平面偏转角速度（θ）与纬度（φ）的正弦函数成正比。即θ＝t·sinφ。（t为地球每小时所转的角度）。在南半球，摆向左偏转。

傅科摆就是用来证明地球的自转的1851年,法国物理学家让.傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置,摆的长度为67米,底部的摆锤是重28千克的铁球,在铁球的下方镶嵌了一枚细长的尖针.这个巨大的装置是用来做什么的呢?原来,傅科要证明地球的自转.他设想,当钟摆摆动时,在没有外力的作用下,它将保持固定的摆动方向.如果地球在转动,那么钟摆下方的地面将旋转,而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势,对于观察者来说,钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化.原理想通了,实验却并不好做.由于钟摆方向的改变是细微的,所以稍强一些的气流就会使实验结果发生变化.由于摆臂越长,实验效果越明显,所以为了观察到方向的改变,实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中,顶棚用来悬挂钟摆.傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所,并在摆的下放安置了一个沙盘.在摆运动时,摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹,从而记录了摆动方向.实验的结果与傅科的设想完全吻合,摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持续的方向旋转.傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转

傅科摆就是用来证明地球的自转的 1851年,法国物理学家让.傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置, 摆的长度为67米,底部的摆锤是重28千克的铁球,在铁球的下方镶嵌了一枚细长 的尖针.这个巨大的装置是用来做什么的呢?原来,傅科要证明地球的自转.他 设想,当钟摆摆动时,在没有外力的作用下,它将保持固定的摆动方向.如果地 球在转动,那么钟摆下方的地面将旋转,而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向 的趋势,对于观察者来说,钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化.原理想通 了,实验却并不好做.由于钟摆方向的改变是细微的,所以稍强一些的气流就会 使实验结果发生变化.由于摆臂越长,实验效果越明显,所以为了观察到方向的 改变,实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中,顶棚用来悬挂钟摆.傅科最后 选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所,并在摆的下放安置了一个沙盘.在摆运 动时,摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹,从而记录了摆动方向. 实验的结果与傅科的设想完全吻合,摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持 续的方向旋转.傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转

1851年，法国物理学家让·傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置，摆的长度为67米，底部的摆锤是重28千克的铁球，在铁球的下方镶嵌了一枚细长的尖针。这个巨大的装置是用来做什么的呢？原来，傅科要证明地球的自转。他设想，当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。原理想通了，实验却并不好做。由于钟摆方向的改变是细微的，所以稍强一些的气流就会使实验结果发生变化。由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的改变，实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在摆的下放安置了一个沙盘。在摆运动时，摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录了摆动方向。 实验的结果与傅科的设想完全吻合，摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持续的方向旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转，所以人们称呼实验中的钟摆为“傅科摆”，当时的法国政府还向傅科颁发了荣誉骑士五级勋章，以表彰他的科学贡献。傅科的实验引发了全世界的一股实验热潮，各地的人们纷纷效仿傅科，用长长的钟摆来揭示地球的自转。人们发现，在地球的两极，傅科摆的摆动平面24小时转一圈，而在赤道上，傅科摆没有方向旋转的现象；在两极与赤道之间的区域，傅科摆方向的旋转速度介于两者之间。 地球每24小时自转一周，由于赤道的周长约4万千米，因此人们有“坐地日行八万里”的说法。在赤道上的一点，速度是每秒接近500米，这是子弹出膛时的速度。我们像子弹一样地飞驰，却没有一丝感觉，是由于在惯性的影响下，周围的物体都跟随地球高速转动，彼此之间倒是不即不离。不识地球的庐山真面目，只缘我们身在此山中。 前面提到，傅科摆在地球的不同地点旋转的速度是不同的，这说明了地球表面不同地点的线速度不同，因此，傅科摆不仅能够验证地球自转，它也可以用于发现摆所处的纬度。

傅科摆就是用来证明地球的自转的1851年，法国物理学家让。傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置，摆的长度为67米，底部的摆锤是重28千克的铁球，在铁球的下方镶嵌了一枚细长的尖针。这个巨大的装置是用来做什么的呢？原来，傅科要证明地球的自转。他设想，当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。原理想通了，实验却并不好做。由于钟摆方向的改变是细微的，所以稍强一些的气流就会使实验结果发生变化。由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的改变，实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在摆的下放安置了一个沙盘。在摆运动时，摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录了摆动方向。实验的结果与傅科的设想完全吻合，摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持续的方向旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转

当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地 球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向 的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。原理想通 了，实验却并不好做。由于钟摆方向的改变是细微的，所以稍强一些的气流就会 使实验结果发生变化。由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的 改变，实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。傅科最后 选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在摆的下放安置了一个沙盘。在摆运 动时，摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录了摆动方向。 实验的结果与傅科的设想完全吻合，摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持 续的方向旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转。

1851年，法国物理学家让。傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置，摆的长度为67米，底部的摆锤是重28千克的铁球，在铁球的下方镶嵌了一枚细长的尖针。这个巨大的装置是用来做什么的呢?原来，傅科要证明地球的自转。他设想，当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。原理想通了，实验却并不好做。由于钟摆方向的改变是细微的，所以稍强一些的气流就会使实验结果发生变化。由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的改变，实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在摆的下放安置了一个沙盘。在摆运动时，摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录了摆动方向。实验的结果与傅科的设想完全吻合，摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持续的方向旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转

傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转，所以人们称呼实验 1851年，法国物理学家让。傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置， 摆的长度为67米，底部的摆锤是重28千克的铁球，在铁球的下方镶嵌了一枚细长 的尖针。这个巨大的装置是用来做什么的呢？原来，傅科要证明地球的自转。他 设想，当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地 球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向 的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。原理想通 了，实验却并不好做。由于钟摆方向的改变是细微的，所以稍强一些的气流就会 使实验结果发生变化。由于摆臂越长，实验效果越明显，所以为了观察到方向的 改变，实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中，顶棚用来悬挂钟摆。傅科最后 选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所，并在摆的下放安置了一个沙盘。在摆运 动时，摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹，从而记录了摆动方向。 实验的结果与傅科的设想完全吻合，摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持 续的方向旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转，所以人们称呼实验 中的钟摆为“傅科摆”，当时的法国政府还向傅科颁发了荣誉骑士五级勋章，以 表彰他的科学贡献。傅科的实验引发了全世界的一股实验热潮，各地的人们纷纷 效仿傅科，用长长的钟摆来揭示地球的自转。人们发现，在地球的两极，傅科摆 的摆动平面24小时转一圈，而在赤道上，傅科摆没有方向旋转的现象；在两极与 赤道之间的区域，傅科摆方向的旋转速度介于两者之间。 地球每24小时自转一周，由于赤道的周长约4 万千米，因此人们有“坐地日 行八万里”的说法。在赤道上的一点，速度是每秒接近500 米，这是子弹出膛时 的速度。我们像子弹一样地飞驰，却没有一丝感觉，是由于在惯性的影响下，周 围的物体都跟随地球高速转动，彼此之间倒是不即不离。不识地球的庐山真面目， 只缘我们身在此山中。 前面提到，傅科摆在地球的不同地点旋转的速度是不同的，这说明了地球表 面不同地点的线速度不同，因此，傅科摆不仅能够验证地球自转，它也可以用于 发现摆所处的纬度。

傅科摆就是用来证明地球的自转的1851年,法国物理学家让.傅科在巴黎国葬院安放了一个钟摆装置,摆的长度为67米,底部的摆锤是重28千克的铁球,在铁球的下方镶嵌了一枚细长的尖针.这个巨大的装置是用来做什么的呢?原来,傅科要证明地球的自转.他设想,当钟摆摆动时,在没有外力的作用下,它将保持固定的摆动方向.如果地球在转动,那么钟摆下方的地面将旋转,而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势,对于观察者来说,钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化.原理想通了,实验却并不好做.由于钟摆方向的改变是细微的,所以稍强一些的气流就会使实验结果发生变化.由于摆臂越长,实验效果越明显,所以为了观察到方向的改变,实验地点一定要设置在顶棚很高的厅堂中,顶棚用来悬挂钟摆.傅科最后选择了巴黎高耸的国葬院作为实验场所,并在摆的下放安置了一个沙盘.在摆运动时,摆尖会在沙盘上划出一道道的痕迹,从而记录了摆动方向.实验的结果与傅科的设想完全吻合,摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持续的方向旋转.傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转

圭表 圭表是我国最古老的一种计时器，古代典籍《周礼》中就有关于使用土圭的记载，可见圭表的历史相当久远。圭表是利用太阳射影的长短来判断时间的。它由两部分组成，一是直立于平地上的测日影的标杆或石柱，叫做表；一为正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。既然日影可以用长度单位计量，那么光阴之“阴”，及时间的长短，，用“分”、“寸”表达就顺理成章了。日晷 日晷也是通过观测日影计时的仪器，主要是根据日影的位置以确定当时的时辰或刻数。从出土文物来看，汉以前已使用日晷，在机械钟表传入中国之前，日晷一直是通常使用的计时器。日晷的主要部件是由一根晷针和刻有刻线的晷面组成，随着太阳在天空运行，晷针的投影像钟表的指针一样在晷面上移动，就可以指示时辰。 漏刻 圭表和漏刻都是用太阳的影子计算时间的，然而遇到了阴雨天或黑夜便失去作用了，于是一种白天黑夜都能计时的水钟便应运而生，这就是漏刻。漏，是指漏壶；刻，是指刻箭。箭，则是标有时间刻度的标尺。漏刻是以壶盛水，利用水均衡滴漏原理，观测壶中刻箭上显示的数据来计算时间。作为计时器，漏刻的使用比日晷更为普遍。我国古代诸多文人骚客留下了许多有关漏刻的富有诗情画意的章句。如唐代诗人李贺：“似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。”宋代苏轼：“缺月挂疏桐，漏断人初静。”在机械钟表传入中国之前，漏刻是我国使用最普遍的一种计时器。 机械计时器 　　单纯利用水的流动来计时有许多不便，人们逐渐发明了利用水做动力，以驱动机械结构来计时。公元前117年，东汉的张衡制造了大型天文计时仪器——水运浑天仪，初步具备了机械性计时器的作用。随后历代都相继制作了附设有计时装置的仪器，其中宋代苏颂制造的水运仪象台，把机械计时装置的发展推倒了一个新的高峰，水运仪象台的计时机械部分可以按时刻使木偶出来击鼓报刻，摇铃报时，示牌报告子、丑、寅、卯十二个时辰等。 　　这类计时器尚不能算是独立的计时器，还是天文仪器与计时仪器的混合体，至十四世纪六十年代，我国的机械计时器已脱离了天文仪器而独立，不但具有传动系统-齿轮系，而且还有擒纵器，如果再进一步，就可能出现完全现代意义上的钟表。但遗憾的是，功亏一篑，中国没能做到这一点，最终机械钟表还是从西方引进。 　　除上述几种主要的计时器外，还有其他一些计时方法。如，香篆、沙钟、油灯钟、蜡烛钟等。

当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地 球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向 的趋势，实验的结果与傅科的设想完全吻合，摆的摆动显示为由东向西的、缓慢而持 续的方向旋转。傅科的演示直接证明了地球自西向东的自转 。

地球公转的证据

根据牛顿的万有引力定律,宇宙中的任何两个物体之间都是在相互吸引的,它们之间的引力跟他们距离的平方成反比,跟它们质量的乘积成正比.公式为F=Gm1m2/R^2,m1和m2是两物体的质量,R是两物体之间的距离,G为一个常量,G=6.67×10^-11N*m^2/kg^2,虽然地球与太阳之间的距离很远,但是它们的质量都很大,所以它们之间的引力就很大,有多大呢,可以将直径为9000km的钢住拉断,所以地球就在太阳的引力充当向心力的情况下做近似的圆周运动。所以地球就会转。希望我的解释您能够满意！谢谢

现地球之所以24小时自转一周，是因为它在以每小时10万多公里的速度绕日公转，且途中遇到太阳风的侧面推力，使高空产生等离子西风环流，高空西风又推动地面西风和向东涌的 洋流，进而推动地球自西向东旋转。

类球体，不是球体

（i）夏马曾作过如下论述：1926年就已证明，银河系在转动着，有些象巨大的行星系统，在太阳附近其转动周期约为2亿5千万年。为说明银河系为什么呈扁平状（正如在天空看到的银河那样），康德就假设存在这种转动，若不作沿轨道的旋转运动，大约过两千万年太阳就要落到银河系的中心。如果马赫当时认识到这种转动，从他的原理出发，仅仅为了使银河系中的静止判据得以成立，也会作出存在着整个巨大的河外星系的假设，而实际上河外星系直到很久以后才由观测所发现。严格的牛顿理论则看不出银河系的转动有什么重要意义。（ii）考虑一傅科摆。为简单起见，假设它悬挂在地球北极的三角架上。当地球转动时，摆就在一个相对于宇宙不动的平面内摆动．现在设想能够把除地球而外的所有宇宙物质移走。按牛顿理论，摆的实验将不受影响；按马赫理论，摆将在相对于地球不动的平面内摆动。这时，地球显然已成为唯一的无加速度的判据。现再把宇宙物质逐渐引回来，直至这些物质产生的惯性效应再次取得支配地位。但由连续性，惯性并不完全由这些物质决定，地球总要对本地的“惯性罗盘”有某些贡献，因而在某种程度上总要拉着傅科摆的平面和它一道旋转，尽管这种效应很微小。若实验所用的仪器有足够的精度，就可以测到这种非牛顿效应。近来有人提出，也许可以用观察在极轨道上运行的人造卫星的轨道平面的办法来代替傅科摆．（iii)月球宇宙系统。其中宇宙用一个具有很大质量的球壳来代表。已指出，按照马赫的说法，“惯性定律必须这样来表述：从第二种假定得到的结果与从第一种假定得到的完全相同．”因此，旋转的宇宙必须提供一离心力场，以抵消地球的引力（也就是使地球在赤道附近鼓起来的力）．宇宙还必须提供科里奥利力，这个力具有使傅科摆的平面发生转动的附加效应。由直接类比，可以期望在每个具有质量的旋转的壳体内部都呈现微小的离心力和科里奥利力，这是另一种完全非牛顿的效应。再由“通常的”观点即宇宙静止而月球旋转，为使地球从静止得到某一给定方向的加速度，必须对它施加某种力（例如用火箭）．但也可以这样解释：地球需要一个力以保持它在作加速运动的宇宙中不动；再引伸一步，只要质点附近的物质作加速运动，就可预期它受到某个力的作用，其方向和加速度的方向相同。（iv）由于否认绝对空间是存在，马赫原理实际上意味着不仅万有引力、而且全部物理学都不需要相对于某个优先的惯性参照系来表述，这个原理所倡导的不是别的，正是全部物理学的相对性。它甚至还预言了惯性和电磁之间的相互作用，考虑一个带正电荷的，旋转的绝缘球体，其上每个电荷提供：一圆电流及相应的磁场。再次类推可以得出，在任一转动的大质量壳体中，当内部存在稳定分布的电荷时，都会产生微弱的磁场。（v）由马赫原理，处于空洞无物的宇宙中的单个试验质点不会有什么可观的惯性（仅有“自身惯性”），向宇宙引进其它物质将逐渐增加它的惯性。推广一步，可以预期在引进大质量物质后，任一质点的质量将增加。进而还可合理地认为这种惯性具有方向性，这方向性和质量分布有关（在麦克斯韦型的理论中就一定会是这样）。在我们所处的这部分宇宙，惯性在很高的精度上是各向同性的，因此有人得到一些结论：第一，由于在我们的近邻，物质（太阳、行星等）的分布显然不是各向同性的，所以惯性感应效应中决定性的部分应当来自遥远的物质，“1/r”定律和这点是相适应的。第二，这些遥远的物质，即宇宙，对于我们一定是各向同性的。这使得由光学方法观测到的宇宙大体上各向同性这一结果更有价值，而不利于各种非各向同性的宇宙模型。必须指出，要观测惯性在方向上或其它任何变化都是困难的，因为为测量这些变化而设计的任何仪器也会受到同样影响，从而把这种效应完全掩盖了。如果爱因斯坦强等效原理正确，情况就一定是这样的。即使承认最后这种说法，上面（i）一（v）已清楚地表明马赫原理是具有物理内容的。但迄今未能用实验证明，而且正如已经指出的那样，能否用现代的公式描述它还成问题。撇开美学上的要求，对这个原理不要下结论，特别是马赫为反对绝对空间而提出的解决办法、即把空间作为一件“东西”完全抛弃掉，可能是过于偏激了。反对绝对空间的主要理由是它能施作用于物体却不能被物体所作用。这个问题也可以这样解决，即仍保留空间的独立存在，但却让它与物质相互发生作用。广义相对论就是这样做的。我们曾指出，奇怪的是广义相对论在马赫原理中的逻辑地位至今尚未弄清楚。但有一点是肯定的：马赫原理为广义相对论的定量研究提供了大量的推测，这些推测往往得到证实。它们大都与加速或转动的物质产生的“惯性曳引”效应有关。马赫原理提供了凭直觉理解这些效应的方法，而广义相对论的方法则是高度数学化的。

欧洲经典教堂（东南欧·5） 入选理由： 比萨斜塔的组成建筑，世界文化遗产。 为了纪念比萨城的守护神圣母玛丽亚，1063年比萨人开始在城区东北角的广场上建造这个具有所谓罗马-比萨风格的比萨大教堂（Duomo- the Cathedral），它是意大利罗曼式教堂建筑的典型代表。 历史 上比萨（Pisa）也曾经阔气过，中世纪和文艺复兴时期（11~16世纪）比萨曾经是独立的城市国家，凭借着临海优势，比萨在11世纪成为海权强国，是意大利 历史 上四个海上共和国之一（意大利文:Repubbliche Marinare， 比萨共和国、阿马尔菲共和国、热那亚共和国、威尼斯共和国 ）。 1987年 比萨城 的 奇迹广场 （包括大教堂、 洗礼堂 、比萨斜塔和 墓园 ）入选 世界文化遗产 。 1583年，19岁的伽利略在比萨大教堂内观察 吊灯 的摆动，从而发现了小摆动的“等时性定律”，这是他动力学研究的序幕。直到今天，摆钟都源自伽利略发现的这一等时性原理。说到这里，令人想起巴黎先贤祠大厅里的“傅科摆”。 法国物理学家让·傅科（1819~1868年）于1851年在先贤祠67米高的圆顶下方做了一次摆动实验，第一次证明了地球的自转。下垂的金属球因为地球的自转，摆动时会有偏差，划出的线条是狭长的椭圆形而不是直线，并且顺时针旋转（北半球）。 “傅科摆”是在“等时性定律”的基础上产生的，但是比“等时性定律”晚了268年。我猜想，当时伽利略在比萨大教堂里观察 吊灯 摆动时，没有去想那盏吊灯为什么会摆动，只是观察了吊灯摆动的等时性。如果伽利略再认真一些，那么证明地球自转的人就不是傅科而是伽利略。可是我又仔细一想，即便是伽利略在当时发现了地球自转的原理，他能够躲开教廷的审查吗？ 圆形洗礼堂的直径为39米，总高为54米，圆顶上立有3.3米高的 施洗约翰 铜像。 比萨斜塔是大教堂、钟楼、洗礼堂和 墓地 所组成的整体的一部分。 比萨斜塔始建于1173年~1350年，工程曾间断了两次，历经约两百年才完工。 欧洲许多哥特式大教堂是楼堂合一，教堂的大钟直接挂在教堂上部，而不是像罗曼式的 比萨大教堂和圣母百花大教堂这样楼堂分离。 在攀登比萨斜塔时，也许是由于倾斜的原因，我有一种不由自主的晕眩感。然而在攀爬其他教堂塔楼时，我却没有这种感觉。 下一篇将介绍 威尼斯·圣马可大教堂 （意）。

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public class Clock { string sHour = DateTime.Now.Hour.ToString(); //小时 string sMinute = DateTime.Now.Minute.ToString(); //分钟 string sSecond = DateTime.Now.Second.ToString(); //秒 public string GetCurrTime() { return GetCurrTime(HH.H12); } public string GetCurrTime(HH h) { return ""; } public bool SetCurrTime(string v,int f) { return true; } } public enum HH { H12, H24 }

“单词pork和daughter(第一个音节)所包含的元音相同。(u0254)”pork 英[pu0254u02d0k] 美[pu0254u02d0rk daughter 英[u02c8du0254u02d0tu0259(r)] 美[u02c8du0254u02d0tu0259r] 元音，是一种音素，与辅音相反。元音是由空气在发音时不受阻碍地从嘴里流过而发出的声音。发元音时，空气从肺部通过声门冲击到声带，使声带发出均匀的振动，然后振动的空气通过口腔畅通无阻，通过舌头、嘴唇调整，产生不同的声音。当元音发声时必须振动的声带就是发声元音。在一些语言中，当发出元音时声带不振动，发出清晰的元音。某些语言中的某些元音在某些情况下是不发音的。例如，在大多数情况下，法语单词末尾的元音“e”不发音。

背景与预览第1章 随机过程与模型第2章 维纳滤波器第3章 线性预测第4章 最速下降算法第5章 最小均方自适应滤波器第6章 归一化最小均方自适应滤波器第7章 频域和子带自适应滤波器第8章 最小二乘法第9章 递归最小二乘自适应滤波器第10章 卡尔曼滤波器第11章 平方根自适应滤波器第12章 阶递归自适应滤波器第13章 有限精度效应第14章 时变系统的跟踪第15章 无限脉冲响应自适应滤波器第16章 盲反卷积第17章 反向传播学习后记附录A 复变量附录B 对向量微分附录C 拉格朗日乘子法附录D 估计理论附录E 特征分析附录F 旋转和映射附录G 复数Wishart分布术语参考文献

NATO 比利时布鲁塞尔

string.Format("{0:00}:{1:00}",1,2)输出01:02如果要输入秒返回{分:秒}这种格式，可以设定一个方法来计算。例如 2000秒方法一：分：2000/60=33秒：2000%60=20就是33分20秒方法二：使用TimeSpan+ string.FormatTimeSpants=newTimeSpan(0,0,2000);stringtime=string.Format("{0:T}",ts);

我是一战上岸天津大学机械专硕的，初试成绩近380分，专业课120+，作为本科为双非院校的学生，深知考985高校研究生的艰难，在准备初试和复试的过程中，自己也有许多的心得和感悟，现在想记录下这段经历，给备考的学弟学妹参考，少走弯路一、学校选择首先在学校选择上，作为机械的学生，专业判定为A+的学校屈指可数，有一些学校要求较高，专硕都考数一英一，也有一些学校小专业招生，很容易发生报考人数过多或者爆冷的情况，还有一些学校并不利于本科院校不好的学生报考。综合地理因素和专业强弱，我最终选择了考天津大学。天津大学考研科目为数一英二，专业课难度较大，分值历年都不高，很少出现神仙打架的情况，大多数人都考个中等的分数，所以容错率较高。同时天津大学作为一所工科院校，平时比较低调，名气相对于其他的top高校弱一些，但是确是实打实的机械A+院校，报考人数相对来说少一些，竞争没太激烈。总的来说，天津大学的机械性价比较高，很推荐报考。在大三下学期三月份决定考研开始，我首先就确定了院校，我个人觉得还是要早确定考研学校，这样复习起来就会有动力，同时也要合理估计自己的实力，选择自己垫垫脚就能够到的学校，切忌目标定太高，到时候复习过程中将很容易产生焦躁情绪，太过焦虑不利于复习。同时也不能定太晚，我看许多同学直到暑假的时候才确定学校，结果都没有太好，因为这样太容易失去目标了，暑假前的基础阶段也是很重要的，要是懒散导致复习进度太慢效果不佳，势必影响后面强化和冲刺的复习效果。所以大家要询问学长学姐，确定好一个合适的考研院校。（一）政治时间安排：在政治的学习上，我彻底贯彻了用最少时间拿最高分的思想，我深知，政治对于一名工科考研生仅仅是一个调味料，真正决定你是否考上的是数学和专业课。而政治复习也有一个特点，就是前面用时很少，后面用时较多，但是相对于其他科目性价比很高，只要背过了就能得分。我个人的复习计划也是如此安排的，政治不用复习太早，太早看知识点记不住还容易耽误其他科目的复习。我在暑假复习时，把政治当做乐趣，毕竟看了一天的数学，再看看政治视频，会感觉还是很有乐趣的。在八月中旬，我开始在晚饭后看徐涛的基础视频，结合他的精讲精练，我只看了马原部分的视频，因为只有马原是需要理解的，其他的史纲、毛中特、思修都是背诵就完事了。就这样我在九月初就把政治的马原复习了，又做了马原的《1000题》。之后就是纯背诵的内容了，需要注意的是，在12月之前的复习都是政治选择题复习，12月的《肖四》才是大题复习。所以我主要分为了两个阶段，第一阶段9月到10月把知识点都看了一遍，不看视频，因为看视频后期很浪费时间，用的是《小白考研》整理的政治重点，看完了就做《1000题》，也结合《小白考研》的政治选择题小程序，一直做选择题，小程序上面有一些研友整理的知识点顺口溜，背起来效率能提高不少。第二阶段，还是选择题的复习，第二遍做《1000题》，和《小白考研》小程序上的题目，每天有时间就拿出手机刷小程序的题目，和背单词一样，这样就能对选择题有感觉，知道常考的知识点，还有一些常见的干扰选项类型，这样一直到11月份。在做选择题时难免会出现同一题错了又错的情况，大家就要做好总结，背背知识点。总之，我不建议拿着知识点的书一直背，这样毫无重点之分，我推荐一直做题，这样知识点就会一遍一遍的复习，而且的用题目复习的效果绝对要比那一本厚厚的书背诵要好很多。那时候我就一有空就刷政治小程序的题目，我觉得很有用。当然，也要结合《小白考研》的整理的知识点，这样就能形成系统。就这样一直到11月底，这时候《肖八》出来了，就要每天一套选择题，把《肖八》的选择题做完，大题不用管。做完之后要多总结，那时候各种各样的模拟题都会出来，那时候我做了肖秀荣、徐涛、腿姐这三个主流考研政治名师的模拟题，做完之后还是会忘记，那时候就要多回顾，同时那时候《小白考研》有选择题易错选项分析，这个我觉得对我帮助很大。因为政治选择题单选是比较简单的，大部分都是错的多选，我那时候天天都看错误干扰选项，对于多选题的干扰选项有了很大的辨别能力，这是质的飞跃。从这里面，你能发现各种知识点的易错点，干扰选项常见错误，只要排除了干扰选项，剩下就是正确答案。就这样做模拟卷选择题，平时多回顾，多总结错误选项和自己的薄弱点。12月初，《肖四》发布了，这时候就每天做一套选择题，很快就能做完，同时还要看大题，开始背大题，这时候各个机构或者个人都会做一些精简版《肖四》，那时候我就背了精简版《肖四》，少了一些客套话，都是一些重点句子。由于自己的效率，还有怕影响到其他科目的复习，我只背诵了《肖四》的前两套卷子，背的比较熟，三四套卷子的答题只是看了看，有个印象。因为这时候还要看选择题，还要看其他科目，时间并不多。在背诵的时候，我是结合题目背诵的，不是光看答案背诵，我会理解题目的问法，这对我临场发挥有很大帮助。因为只背诵了两卷子，真正考试我发现有一题是另外两套的相似题目，我有一些印象，但是无法全写出来，就结合题目的问法和印象写了挺多，很幸运最后结果还不错。政治总结：1.政治有很多知识点，难以背诵，要给自己积极的心理暗示，不要自暴自弃，不要还没开始背就否定自己，从一开始就认定自己是一个记忆力不好的人。2.选择题很重要，要总结错误选项，找准重点，重视模拟题的选择题，模拟题就是考研的方向所在，最后也背大题的时候也别忘了回顾选择题。3.背诵《肖四》大题的时候，要结合题目，多看题目是如何问的，还要看材料，真正在考场的时候，一定会有没有见过的问法和题目，要学会结合到自己的知识点，还要学会抄材料，结合材料写答案。用书：《徐涛核心考案》《肖1000题》《小白考研》《徐涛八套卷》《腿姐六套卷》《肖四》《肖八》（二）英语二英语一直是我的弱势，所以都是挑选的考英语二的学校，考研前我的六级还没过，前期我也对英语不抱太大信心。但在复习过程中，觉得掌握了适合自己的复习方法，越学感觉越好，但今年英语考得较难，最后只得了67分，与自己基础薄弱也有很大关系。时间安排：从3月到6月这段时间里，就是基础阶段的复习，主要学习英语和数学，因为还有本科的课程，所以时间也不多，要合理安排。由于基础薄弱，我首先买的是朱伟的《恋词》开始背单词，每天背一个list。也同步开始进行语法的学习，我用的是田静的《句句真研》，里面的语法比较简单，通俗易懂，非常适合基础不好的同学。背了一段时间的单词之后，我感觉效果并不好，无法检验自己是否背诵出来了，我开始用软件背单词。我针对自己的记忆能力，以及过去很多次背单词失败的经历，制定了一个背单词计划。每天背400个单词，要求能看着英文单词马上联想到中文意思的地步。有很多人觉得一天太多无法完成，但我觉得一天一百个这样太容易遗忘，每天400个，多次重复，而且只要能记得单词意思即可，不要求记住单词拼写，这对于英语单词少且一直以来英语都不好的人来说很有帮助。我一个上岸西安交大的研友考研前期和我抱怨英语学习困难，我给他推荐了这个方法，他按照这个方法实行了一个多月，发现做真题时候基本可以看懂了，效果很好。6月到9月，这段时间就要开始做英语二真题的阅读了，从2010年真题开始，每天一篇阅读，大概一小时，做完要仔细分析错误，还要把阅读中不认识的单词查找出来，长难句要仔细分析。我用的是《考研圣经》，里面有很详细的解析，每个句子都有分析。同时要看唐迟的阅读讲解视频，我只看了2010,2011年的讲解视频，因为这两年的题型最经典，一定要看！看完会对阅读有很大的改观，每天还要坚持背单词，单词从开始考研到考研前一晚都要一直背诵，不能偷懒，但后期词汇量够了可以适当减少单词背诵数量。9月到11月这段时间我开始做英语一上面的阅读真题，用的《考研真相》，英语一和英语二差别较大，阅读的生词很多，有比较多的长难句，可以作为阅读提高使用，更为重要的是，今年英语二做完之后，我感觉难度有像英语一靠拢的趋势。光做英语二还是不足，还要拓展一下。与此同时，也要逐步着手做英语二的七选五，完形填空，有了单词的积累后，完形填空还算简单，大家可以去看看一些技巧，不易花太多时间。11月到12月，这时候要再回顾英语二阅读，规划好时间，每天做两篇阅读，提高速度，还要不断总结错误原因，找到规律。同时要准备英语作文的背诵。由于基础并不好，我背诵的是别人整理的精彩模板，大作文是一篇任意题材都能套用的模板，小作文背了几篇不同题材的作文模板。然后还要记一记一些常见作文单词的拼写，这样在考场上就能灵活应对。总结：1.背单词要找到适合自己的办法，考研英语这场是一场考试，并不要求真正的英语能力，要学会在最短时间拿最多的分。单词可以少背精背，也可以每天多背多重复，遗忘的多，记下来的也多。2.英语二的考生，一定要做一做英语一的阅读，英语一的阅读难度大，可用来拓展提升，到时候考场要是真的遇到难度较大的题目，也有经验。用书：《恋词》《句句真研》《考研圣经》《考研真相》《王江涛作文》（三）数学一对于工科生考研来说，数学是非常重要的一门，可以和别人拉开很大的差距，需要投入的时间也最多。成绩出来后，看到数学考90+，这是我意料之外的，考研准备期间，我一直把数学放在最重要的位置，复习效果也较好，很多模拟题都做了，今年的题目也不算太难，但仅仅考了90+分。我认为是我粗心以及一些不良的算术习惯导致的，大家要引以为戒。时间安排：3月到6月，数学这段时间就要开始基础学习了，对于数学一，不建议看课本，毕竟本科学习的知识重点和考研有一些差别，老师们的基础视频也比较易懂，大家跟着看视频就行。我那时候跟的是武忠祥老师，在六月前，就用《复习全书基础篇》跟着武忠祥老师进行高数基础的学习，看完每一章就做对应的《汤家凤1800题》。同时看了看线代和概率论的一些基础视频，但是做题较少，仅仅相当于预习，为暑假的强化学习做准备。6月到9月，这时候是数学的学习黄金时期，大家一定要把握住，可以说考研初试的成败一半在暑假。那时候我用《武忠祥高数复习讲义》跟着看武忠祥的强化视频，然后做《汤家凤1800题》强化篇，也做《李正元复习全书》，同时穿插着《李永乐660题》，这段时间要进行线代和概率论的学习，线代毫无疑问跟李永乐老师，用他的《李永乐线代复习讲义》，然后做《汤家凤1800题。概率论我看的是方浩的视频，但后期我觉得有些地方他讲得确实不错，但有些地方有欠缺。后期我还看张宇的视频补充了一下。9月底到11月，这段时间要开始真题的联系。因为前面一些年份的真题比较简单，我就没有按照套题的方式进行。开始每天做真题，还要进行知识点的梳理和回顾，公式的记忆。而2010到2020的真题我就按照套卷的形式开始每天模拟，写在答题纸上，模拟考试的感觉，查缺补漏。11月到12月初，由于今年数学题型改革，往年真题题型不一样，没有很好的模拟效果，这时候就要用一些名师出的模拟卷进行练习。那时候我每天早上做一张模拟卷，晚上修改订正，每个老师的风格都大不相同，出的模拟卷也各有特点，大家不要纠结于分数的高低，要着重于知识点的总结。在复习数学过程中，我总是会出现跳步骤情况，这就容易导致出现低级错误，同时还会有一些计算失误，21数学有很多比较难算的题，大家要提高自己的计算能力，仔细计算。总结：1.数学复习要注重计算能力的锻炼，现在考研题越来越趋向于计算，平时要多加锻炼，减少失误。2.数学一有很多的知识点，常常会遗忘，要及时回顾。我的方法是在每天进行数学复习时，都默写公式，整理起来多看多默写，像泰勒公式以及一些概率论的公式还是比较难记的。不要抱有侥幸心理，觉得不会来考，数学每一个公式就是一个知识点。用书：数学：《复习全书基础篇》《汤家凤1800题》《李正元复习全书》《李永乐线代复习讲义》《李永乐660题》《武忠祥高数复习讲义》《方浩概率论》模拟卷：《张宇历年真题》《李林6套卷》《李林4套卷》《张宇8套卷》《李永乐4套卷》（四）机械原理与机械设计专业课和数学都是拉分的重要科目，需要绝对的重视。天津大学机械专业课分值历年都不会给很高，今年最高分126，其主要是题目比较难，还有就是改卷比较严格，其中有许多小细节，如果不注意的话，很容易就被扣分。我专业课考了120+，我觉得主要得益于自己对历年真题的分析，还有对答题规范的把握。时间安排：6月到9月，我是从暑假开始专业课学习的，因为本科时候成绩还算好，基础薄弱的同学可以尽早开始。暑假阶段就是先看看书本的章节，书本内容有很多，自己比较难把握重点，那时候我报了一个专业课辅导班，然后听往年学长讲解章节知识点和重点，然后自己做历年真题的章节对应题目，还有《金字塔机械原理机械设计考研》对应章节，再总结知识点。期间做的时候会发现难度和本科学习有较大差距，会遇到许多问题，那时候就是翻书寻找答案，问一问学长，或者在群里和研友交流。9月到11月，这段时间虽然已经做过一遍历年真题了，但效果并不好，因为是按章节做的，这时候就要按套卷做，从96年到20年的真题，一天做一套，在A4纸上完完整整的写出来，要把每一题都弄懂弄明白，这时候也会发现很多不懂的地方，因为历年真题都是回忆版本，会出现一些题目和数值上的问题，就要额研友对一对答案，问问学长讨论一下。这时候还要把历年真题的知识点都在书中标记出来，因为天津大学803的知识点比较杂，幸好那时候学长在暑假讲课的时候都标记出来了，有重点之分。同时这时候还要总结答题套路，要规范自己的答题思路。11月到12月，这时候即将考试，要进行知识点的背诵，公式的背诵，这时候还要继续做真题，针对性刷题，一些比较困的题目，多做几遍，减少失误。有些题目看起来比较简单，但是算术方面会出现很多问题，天大改卷又比较严格，这时候就会扣很多分。同时还要进行模拟卷的练习，提升自己遇到新题目的解决能力。总结：1.专业课的学习时间规划大家都差不多，但是每个时间段做的事情却又很大的不同。有的人基础阶段做课本课后题，我觉得不妥，天大课后题没有答案，做了也无法检查自己的思路是否正确。我的思路还是多做几遍真题，真题就蕴含着未来考卷的方向，要是把真题弄透了，考高分不是问题。2.专业课一定要注意答题规范和计算能力。有些问题是很简单的，但是回答得不规范，天大老师改卷会扣很多分，甚至不得分。考完专业课后，有一些研友觉得专业课还挺简单，但是成绩一出来，连100都没到，我觉得就是答题规范上出了问题，这个问题一定要重视。还有计算能力方面，有些送分题，要注意计算，仔细一些，算对了才能得分。用书：《机械原理与机械设计历年真题》《机械原理与机械设计——张策版》上下册《机械原理与机械设计模拟题》《金字塔机械原理机械设计考研》最后小结：经验洋洋洒洒写了这么多，但感觉自己还有很多话没说完，这一路上遇到太多的荆棘和阻碍，有时候会一筹莫展难以入眠，也会因为进步飞快而欢欣鼓舞。写下这些经验，只希望学弟学妹能有所借鉴参考，但还是要找到自己的复习节奏，制定适合自己的学习计划，扎扎实实学习，不好高骛远，夯实基础。也许某一刻你觉得很艰难，但或许那是你提升最快的时候，在为伊消得人憔悴之后，你会发现，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。祝愿大家都能实现自己的目标，梦圆天津大学！

Are you fond of junk food? Do you enjoy eating hamburgers, hot dogs, French fries and chips? Are you fond of soft drinks, candy and ice cream? If your answers are “Yes”, you"d better take care. Most of them are junk food! What is junk food? Junk food has lots of fat (脂肪), salt and sugar, but few nutrients (营养物质). Most scientists say junk food is unhealthy. Our body changes sugar into fat. If you have 3 spoonfuls of sugar (3匙糖) each day, how much sugar would you have eaten by the time you are 50? It will be 280 kilograms! About 5 times as heavy as your weight!! Why is junk food popular? Junk food has been popular in the world for many years. Why? Firstly, it is cheap to make. It doesn"t take much money to produce junk food. Secondly, it is quick and easy for people to consume (吃). Thirdly, many people, including children, like it because it tastes good. Lastly, most junk food has food additives (添加剂). So it looks and tastes better, and can be kept for a long time. Why is junk food bad? Junk food is bad for health, especially for young children. It is the cause of overweight (超重), heart diseases and many other health problems. When children start eating lots of junk food, they tend not to have enough milk and healthy fruit juices. This can cause a lack of calcium (缺钙) in their body.What should you do? It"s OK to have junk food now and then (偶尔). How often should you have it? It depends on your weight, age and how active you are. If you are over-weight and want to lose weight (减肥), you should eat as little junk food as possible. If you are active and not overweight, you can have some after you"ve had enough dairy products (乳制品), fruits, vegetables and cereals (谷类食物). Junk food still has some nutrients and is a small part of a balanced (均衡的) diet (饮食). So you should eat healthy foods about 95% of the time, and then eat 5% of junk food. Some kids are spending lots of money on junk food. Spend your money wisely. It is up to you to keep yourself healthy and happy! --------There is no such thing as good or bad food, or junk food; what is good or bad is the amount of it we consume.This is one of the messages from Prof Stanley Feldman , anaesthetist and author of the book "Panic Nation" which sets out to dispel myths about what food is good and bad for us.Addressing a meeting in Dublin, Prof Feldman laid waste to many of these myths. Often, he said, what passes for information on health is merely opinion---------Junk Food I"m hearing a lot about junk food lately. No one has given a definition of what foods are junk. Can you give me a list of junk foods?Junk food is a slang word for foods with limited nutritional value. Every person has their own list of foods that they call junk foods. I would include foods that are high in salt, sugar, fat or calories and low nutrient content.Salted snack foods, candy, gum, most sweet desserts, fried fast food and carbonated beverages are some of the major junk foods. Generally, they offer little in terms of protein, vitamins or minerals and lots of calories from sugar or fat. The term "empty calories" reflects the lack of nutrients.Rather than taking a radical approach and banning all but the simplest foods, judge each food based on the list of ingredients and Nutrition Facts label found on packages. When reading the list of ingredients, look for sugar, fat or salt as one of the first three ingredients. If any of these are listed that high in the ingredients, you can probably consider that food to be too high in sugar, fat or salt.A look at the nutritional information on the label will list the number of calories per serving, grams of fat, sodium, cholesterol, fiber and sugar content. This nutritional information will make you more knowledgeable in selecting foods to reduce your nutritional health risk.Calorie content of 300 calories per serving or less is considered to be all right, except whole meals unless you are following a weight loss diet. Be cautious though as to how large a serving size is. If 4 ounces of yogurt is a serving size and you eat an eight-ounce container, you have doubled the calorie content. Sometimes, the package serving size is not how little you serve yourself!Now look at the number of grams of fat. For every five grams of fat in a serving of a food, you are eating the equivalent of one teaspoon of fat. So, if one serving of a food has 23 grams of fat in it, that serving has the equivalent of four and one-half teaspoons of fat. You should limit the fat content in foods you eat daily to 30% of your total calories. Don"t try to lower your fat content to below 25%, since fat does play a vital role in carrying fat soluble vitamins and keeping you satisfied between meals.Sodium content per serving should be 2300 milligrams or less per day. Some foods, like ham and other cured meats do have very high sodium content per serving. Limit these foods rather than eliminate them.Cholesterol content should be 300 milligrams or less per day. It is easy to remember that 300 is the same as the number of calories per serving.Fiber content will be listed in grams of dietary fiber. This amount will vary from product to product, but don"t necessarily shop for only the highest numbers you can find. Any amount of dietary fiber above two grams per serving is good. Foods with five grams of fiber or more are considered high fiber foods.Sugar content is usually listed on cold cereal packages. A rule of thumb to follow is four grams of sugar equals one teaspoon of sugar. Limit sugars amounts in cereals to four grams, but if the cereal has fruit in it, relax the sugar content to eight grams per serving. Fruits usually contain about 60% fructose and 40% sucrose. If you were to eliminate all sugar, you would be eliminating fruits, which are a valuable source of nutrients and soluble fiber.If you want to cut down on junk food, cut down your intake of salt, sugar, fat and refined foods. Choose your calories by the nutrient company they keep.

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6,用caught,表示被动,相当于（since jan was caught…

人民币，英国，

dear, darling都表示亲爱的

第1章 离散时间信号与系统1．1 离散时间信号与系统基础1．1．1 离散时间信号的定义与分类1．1．2 离散时间信号的差分和累加1．1．3 离散时间系统定义及LTI特性1．1．4 LTI离散时间系统响应——卷积和1．1．5 离散时间信号相关函数及卷积表示1．2 离散时间信号与系统的傅里叶分析1．2．1 复指数信号通过LTI系统的响应1．2．2 离散时间信号的傅里叶级数和傅里叶变换1．2．3 傅里叶变换的性质1．2．4 离散时间系统频率响应与理想滤波器1．2．5 离散时间信号的DFT和FFT1．3 离散时间信号的Z变换1．3．1 Z变换的概念1．3．2 Z变换的性质1．3．3 离散时间系统的z域描述——系统函数1．3．4 离散时间系统的方框图和信号流图表示1．4 LTI离散时间系统性能描述1．4．1 系统的记忆性1．4．2 系统的因果性1．4．3 系统的可逆性1．4．4 系统的稳定性和最小相位系统1．4．5 线性相位系统与系统的群时延1．5 离散时间系统的格型结构1．5．1 全零点滤波器的格型结构1．5．2 全极点滤波器的格型结构1．6 连续时间信号的离散化及其频谱关系1．7 离散时间实信号的复数表示1．7．1 离散时间解析信号(预包络)1．7．2 离散时间希尔伯特变换1．7．3 离散时间窄带信号的复数表示(复包络)1．8 窄带信号的正交解调与数字基带信号1．8．1 模拟正交解调与采集电路原理1．8．2 数字正交解调与采集电路原理1．8．3 基带信号的随机相位与载波同步1．9 多相滤波与信道化处理1．9．1 横向滤波器的多相结构1．9．2 信号的均匀信道化1．9．3 基于多相滤波器组的信道化原理习题参考文献第2章 离散时间平稳随机过程2．1 离散时间平稳随机过程基础2．1．1 离散时间随机过程及其数字特征2．1．2 离散时间平稳随机过程及其数字特征2．1．3 遍历性与统计平均和时间平均2．1．4 循环平稳性的概念2．1．5 随机过程间的独立、正交、相关2．2 平稳随机过程的自相关矩阵及其性质2．2．1 自相关矩阵的定义2．2．2 自相关矩阵的基本性质2．2．3 自相关矩阵的特征值与特征向量的性质2．3 离散时间平稳随机过程的功率谱密度2．3．1 功率谱的定义2．3．2 功率谱的性质2．3．3 平稳随机过程通过LTI离散时间系统的功率谱2．4 离散时间平稳随机过程的参数模型2．4．1 Wold分解定理2．4．2 平稳随机过程的参数模型2．5 随机过程高阶累积量和高阶谱的概念2．5．1 高阶矩和高阶累积量2．5．2 高阶累积量的性质2．5．3 高阶谱的概念习题参考文献第3章 功率谱估计和信号频率估计方法3．1 经典功率谱估计方法3．1．1 BT法3．1．2 周期图法3．1．3 经典功率谱估计性能讨论3．1．4 经典功率谱估计的改进3．1．5 经典功率谱估计仿真实例及性能比较3．2 平稳随机过程的AR参数模型功率谱估计3．2．1 AR参数模型的正则方程3．2．2 AR参数模型的Levinson-Durbin迭代算法3．2．3 AR参数模型功率谱估计步骤及仿真实例3．2．4 AR参数模型功率谱估计性能讨论3．3 MA参数模型和ARMA参数模型功率谱估计原理3．3．1 MA参数模型的正则方程3．3．2 ARMA参数模型的正则方程3．4 MVDR信号频率估计方法3．4．1 预备知识：标量函数关于向量的导数和梯度的概念3．4．2 MVDR滤波器原理3．4．3 MVDR频率估计算法仿真实例3．5 APES算法3．5．1 APES算法原理3．5．2 APES算法仿真实例3．6 基于相关矩阵特征分解的信号频率估计3．6．1 信号子空间和噪声子空间的概念3．6．2 MUSIC算法3．6．3 Root-MUSIC算法3．6．4 Pisarenko谐波提取方法3．6．5 ESPRIT算法3．6．6 信号源个数的确定方法3．7 谱估计在电子侦察中的应用实例3．7．1 常规通信信号的参数估计3．7．2 跳频信号的参数估计习题参考文献第4章 维纳滤波原理及自适应算法4．1 自适应横向滤波器及其学习过程4．1．1 自适应横向滤波器结构4．1．2 自适应横向滤波器的学习过程和工作过程4．2 维纳滤波原理4．2．1 均方误差准则及误差性能面4．2．2 维纳-霍夫方程4．2．3 正交原理4．2．4 最小均方误差4．2．5 计算实例1：噪声中的单频信号估计4．2．6 计算实例2：信道传输信号的估计4．3 维纳滤波器的最陡下降求解方法4．3．1 维纳滤波的最陡下降算法4．3．2 最陡下降算法的收敛性4．3．3 最陡下降算法的学习曲线4．3．4 最陡下降算法仿真实例4．4 LMS算法4．4．1 LMS算法原理4．4．2 LMS算法权向量均值的收敛性4．4．3 LMS算法均方误差的统计特性4．4．4 LMS算法仿真实例4．4．5 几种改进的LMS算法简介4．5 多级维纳滤波器理论4．5．1 输入向量满秩变换的维纳滤波4．5．2 维纳滤波器降阶分解原理4．5．3 维纳滤波器的多级表示4．5．4 基于输入信号统计特性的权值计算步骤4．5．5 一种阻塞矩阵的构造方法4．5．6 基于观测数据的权值递推算法4．5．7 仿真计算实例习题参考文献第5章 维纳滤波在信号处理中的应用5．1 维纳滤波在线性预测中的应用5．1．1 线性预测器原理5．1．2 线性预测与AR模型互为逆系统5．1．3 基于线性预测器的AR模型功率谱估计5．2 前后向线性预测及其格型滤波器结构5．2．1 前后向线性预测器（FBLP）原理5．2．2 FBLP的格型滤波器结构5．2．3 Burg算法及其在AR模型谱估计中的应用5．2．4 Burg算法功率谱估计仿真实验5．3 信道均衡5．3．1 离散时间通信信道模型5．3．2 迫零均衡滤波器5．3．3 基于MMSE准则的FIR均衡滤波器5．3．4 自适应均衡及仿真实例5．4 语音信号的线性预测编码5．4．1 语音信号的产生5．4．2 基于线性预测的语音信号处理5．4．3 仿真实验习题参考文献第6章 最小二乘估计理论及算法6．1 预备知识：线性方程组解的形式6．1．1 线性方程组的唯一解6．1．2 线性方程组的最小二乘解6．1．3 线性方程组的最小范数解6．2 最小二乘估计原理6．2．1 最小二乘估计的确定性正则方程6．2．2 LS估计的正交原理6．2．3 投影矩阵的概念6．2．4 LS估计的误差平方和6．2．5 最小二乘方法与维纳滤波的关系6．2．6 应用实例：基于LS估计的信道均衡原理6．3 用奇异值分解求解最小二乘问题6．3．1 矩阵的奇异值分解6．3．2 奇异值分解与特征值分解的关系6．3．3 用奇异值分解求解确定性正则方程6．3．4 奇异值分解迭代计算简介6．4 基于LS估计的FBLP原理及功率谱估计6．4．1 FBLP的确定性正则方程6．4．2 用奇异值分解实现AR模型功率谱估计6．5 递归最小二乘（RLS）算法6．5．1 矩阵求逆引理6．5．2 RLS算法原理6．5．3 自适应均衡仿真实验6．6 基于QR分解的递归最小二乘（QR-RLS）算法原理6．6．1 矩阵的QR分解6．6．2 QR-RLS算法6．6．3 基于Givens旋转的QR-RLS算法6．6．4 利用Givens旋转直接得到估计误差信号6．6．5 QR-RLS算法的systolic多处理器实现原理习题参考文献第7章 卡尔曼滤波7．1 基于新息过程的递归最小均方误差估计7．1．1 标量新息过程及其性质7．1．2 最小均方误差估计的新息过程表示7．1．3 向量新息过程及其性质7．2 系统状态方程和观测方程的概念7．3 卡尔曼滤波原理7．3．1 状态向量的最小均方误差估计7．3．2 新息过程的自相关矩阵7．3．3 卡尔曼滤波增益矩阵7．3．4 卡尔曼滤波的黎卡蒂方程7．3．5 卡尔曼滤波计算步骤7．4 卡尔曼滤波的统计性能7．4．1 卡尔曼滤波的无偏性7．4．2 卡尔曼滤波的最小均方误差估计特性7．5 卡尔曼滤波的推广7．5．1 标称状态线性化滤波7．5．2 扩展卡尔曼滤波7．6 卡尔曼滤波的应用7．6．1 卡尔曼滤波在维纳滤波中的应用7．6．2 卡尔曼滤波在雷达目标跟踪中的应用7．6．3 α-β滤波的概念7．6．4 卡尔曼滤波在交互多模型算法中的应用7．6．5 卡尔曼滤波在数据融合中的应用习题参考文献第8章 阵列信号处理与空域滤波8．1 阵列接收信号模型8．1．1 均匀线阵接收信号模型8．1．2 任意阵列（共形阵）接收信号模型8．1．3 均匀矩形阵接收信号模型8．1．4 均匀圆阵接收信号模型8．2 空间谱与DOA估计8．3 基于MUSIC算法的信号DOA估计方法8．3．1 MUSIC算法用于信号DOA估计8．3．2 仿真实例8．4 信号DOA估计的ESPRIT算法8．4．1 ESPRIT算法用于信号DOA估计的原理8．4．2 仿真实例8．5 干涉仪测向原理8．5．1 一维相位干涉仪测向原理8．5．2 二维相位干涉仪8．6 空域滤波与数字波束形成8．6．1 空域滤波和阵方向图8．6．2 数字自适应干扰置零8．7 基于MVDR算法的DBF方法8．7．1 MVDR波束形成器原理8．7．2 QR分解SMI算法8．7．3 MVDR波束形成器实例8．7．4 LCMV波束形成器简介8．7．5 LCMV波束形成器的维纳滤波器结构8．8 空域APES数字波束形成和DOA估计方法8．8．1 前向SAPES波束形成器原理8．8．2 仿真实例8．9 多旁瓣对消数字自适应波束形成方法8．9．1 多旁瓣对消数字波束形成原理8．9．2 多旁瓣对消的最小二乘法求解8．10 阵列信号处理中的其他问题8．10．1 相关信号源问题8．10．2 宽带信号源问题8．10．3 阵列校正与均衡问题习题参考文献第9章 盲信号处理9．1 盲信号处理的基本概念9．1．1 盲系统辨识与盲解卷积9．1．2 信道盲均衡9．1．3 盲源分离与独立分量分析（ICA）9．1．4 盲波束形成9．2 Bussgang盲均衡原理9．2．1 自适应盲均衡与Bussgang过程9．2．2 Sato算法9．2．3 恒模算法9．2．4 判决引导算法9．3 SIMO信道模型及子空间盲辨识原理9．3．1 SIMO信道模型9．3．2 SIMO信道模型的Sylvester矩阵9．3．3 SIMO信道的可辨识条件和模糊性9．3．4 基于子空间的盲辨识算法9．4 SIMO信道的CR盲辨识原理及自适应算法9．4．1 CR算法9．4．2 多信道LMS算法9．5 基于阵列结构的盲波束形成9．5．1 基于奇异值分解的降维预处理9．5．2 基于ESPRIT算法的盲波束形成9．6 基于信号恒模特性的盲波束形成9．6．1 SGD CMA算法9．6．2 RLS CMA算法9．6．3 解析恒模算法简介习题参考文献索引常用符号表

调查结果是通过美国航空调查局的网站公示大众的。并且根据调查结果显示，此次飞机师傅是由于飞行员判断错误进入了大气雾层导致了方向迷失而造成的飞机失事，属于飞行员操作失误！科比的离世让世人感到惋惜，如今调查结果已出来，发生的事情无法挽回，唯独只愿科比能安息，也愿其家人能早日释怀并重新开始新的生活。

公交车都是气动折叠门，驾驶员一按开关，电磁阀通电，气路接通，门泵进气排气，车门就打开关上，有的可以用遥控器控制电磁阀通电断电，控制开门关门。电动门窗就是一个直流电机正反转直流电机，改变电流方向也就是改变正负极，实现正传和反转，现在的控制有两种，第一种通过开关触点改变电流方向，这个是最早的外面改装电动门窗也就是用的这个。第二种有ECU门窗开光做为电信号送给计算机，计算机通过信号来判断驾驶员的意图然后激活三极管，控制电流方向，这样实现门窗的自动化。扩展资料：按启闭形式分：可分为推拉门、平开门、旋转门。1、推拉门：可细分为单开、双开、重叠单开、重叠双开和弧形门。弧形门门扇沿孤形轨道平滑移动，可分为半弧单向、半弧双向、全弧双向。为了最大限度的拓宽入口幅度，有的推拉（套叠）自动门可作成在开启终点与固定扇重合后一道手动平开，也归纳为推拉自动门。2、旋转门：可细分为有中心轴式、圆导轨悬挂式和中心展示区式等。3、平开门：可细分为单扇单向、双扇单向、单扇双向和双扇双向。

抱着这本看就行。跟高中知识交集不大。可能需要学学理论力学和材料力学，忘了它们的先后顺序了，其实差不多。书上和网上都看看就行，机原是个很直观的科目，easy

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