水果电池原理解释 水果电池

水果电池是由水果（酸性）、两金属片和导线简易制作而成。两金属片要是活动性强弱相差较大的金属片，一般采用是铜片和锌片，由于锌片的活动性较强，易失去电子，因此作为负极，相对而言，铜片的活动性较弱，不易失去电子，因此作为正极。铜片和锌片通过电解质（即水果中富含的果酸）和导线构成闭合回路，铜片置换出果酸中的氢离子产生正电荷，锌片失去电子产生负电荷，因此闭合回路中产生电流，若在该电路中再连接一个LED，灯泡便可以发光。

一.水果电池的原理: 水果电池中两种金属片的电化学活性不同，其中更活泼一边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，产生正电荷，另一边金属失去电子产生负电荷，因此闭合回路中产生电流。 二.水果电池制作方法: 1、准备材料柠檬、铜片和锌片、导线和LED灯。 2、用手将柠檬捏软或者将其切出一个横截面。 3、将铜片和锌片插入到水果中。 4、将LED灯的两端分别和铜片、锌片相连。 5、观察到LED亮起，则水果电池制作成功。

实验原理：水果含有丰富的水果汁，而水果汁含有丰富的本酸性物质，称为果酸。果酸是一种很好的电解质，将金属片（如锌片和铜片）插入水果中，由于两种金属片的化学性质是不一样的，金属性强的会置换出水果中酸性物质的氢，这个过程失去电子，电子就会经过导线移向另一片金属，发生了电子的定向流动，因此就产生了电流。在该实验中，具体情况是铜片和锌片通过电解质(即水果中富含的果酸)和导线构成闭合回路，铜片置换出果酸中的氢离子产生正电荷，锌片失去电子产生负电荷，因此闭合回路中产生电流，连接的灯就亮了。实验步骤：1. 将3根导线的两端分别与铜片和锌片连接；2. 将端子线的正极（红线）与铜片连接，负极（黑线）与锌片连接，再将灯珠插在端子线的一端，长脚是正极，短脚是负极；3.将一个铜片和一个锌片两两对应插水果上，使导线与端子线连接成一个回路，观察灯珠的现象。

答案： 水果电池就是说在水果里面插入化学活性不同的金属，这样由于水果里面有酸性电解质，可以形成一个原电池。　　水果电池的的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电场，电场造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。

品牌型号：华为MateBook D15 系统：Windows 11 水果电池原理把化学能转换为电能。水果电池为利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池，两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定。 水果电池的相关要求规定： 1、负极活性物质由电位较负并在电解质中稳定的还原剂组成，如锌、镉、铅等活泼金属和氢或碳氢化合物等。 2、正极活性物质由电位较正并在电解质中稳定的氧化剂组成，如二氧化锰、二氧化铅、氧化镍等金属氧化物，氧或空气，卤素及其盐类，含氧酸及其盐类等。 3、充电时，电池内部的传电和传质过程的方向恰与放电相反；电极反应必须是可逆的，才能保证反方向传质与传电过程的正常进行。

我认为可能是在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关。

这种水果电池中的反应，学名叫原电池反应。原电池的构成条件有三个： （1）电极材料由两种金属活动性不同的金属或由金属与其他导电的材料（非金属或某些氧化物等）组成。 （2）两电极必须浸泡在电解质溶液中。 （3）两电极之间有导线连接，形成闭合回路。 只要具备以上三个条件就可构成原电池。而化学电源因为要求可以提供持续而稳定的电流，所以除了必须具备原电池的三个构成条件之外，还要求有自发进行的氧化还原反应。也就是说，化学电源必须是原电池，但原电池不一定都能做化学电池。（以上是百度百科里的知识，很正确，不得不采纳） 然后来分析一下这段材料。两种金属活动性不同的金属，具体来讲，就是你说的一块铁片，一块铜片。电解质，通俗来讲，就是酸碱盐之类的东西，水果里面的酸和无机盐在这个原电池中充当电解质。然后你把两块金属，也就是两个电极，通过小电珠等连起来，就构成了一个回路：铜片→导线→小电珠→导线→铁片→水果（水果里面的电解质溶液也可以导电的！可以把它也看成一段导线）→铜片。回路（你可以理解成一个首尾相接的电路环）有了，那么回路里只要有一个力推着电子走，就会有电流了。 那么，这个理从哪里来呢？我们不考虑太复杂的情况，假设水果里的各种电解质中只有某种酸参与了反应。我可以先告诉你，酸参加反应，实际上是一种叫做氢离子（H+）的东西参加了反应。所以我们只考虑氢离子好了。我们知道，当把一种比较活泼的金属比如铁放到酸里时，他会被酸腐蚀。准确的讲，铁与氢离子发生了反应。用离子反应方程式表示是： 2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2 这个不懂没关系。简单地说，铁原子觉得自己身上的电子一点也不缺，但氢离子却是非常迫切地想要一个电子。于是，铁给了它一个电子，还嫌不够，又给了另外两个氢离子每人一个电子，自己变成了铁离子，进入了溶液中。氢离子得到电子，就变成了氢原子，转眼间忘恩负义，变成氢气玩去了.... 然后再看看铜，他可是个小气鬼，一点也不愿意给别人电子。于是他就不与酸反应。用专业术语讲，叫金属活动性较低。 当分别单独放入酸中时，铁与酸反应冒氢气泡，铜不反应。可当用导线把他们连起来后，情况就发生了变化。铁依然失电子，但却变成了默默奉献：他把电子通过小电珠和导线传到了铜那里，然后通过铜传给氢离子，这时的铜接受了铁传来的电子，也假慷慨起来。在我们看起来，铜那边的氢离子得了电子变成了氢气，但实际上，是铁在默默贡献电子。在小电珠所在的电路（外电路）里，电子从铁经过小电珠流到铜，所以如碧落海所言，铜是正极。 那个金属活动性顺序，可以理解为付出电子的慷慨程度，排在前面的最慷慨。 为什么用导线一连，电子就一定先跑到铜那边去再与氢离子结合呢？我也不知道，我们老师也没讲。高中阶段不必掌握。记住：电子一定通过导线先流向金属活动性弱的一端，也就是说，活动性强的，一定做负极。 关于方程式，由于水果中有成千上万种有机物，发生的反应很多，但原理都与以酸为例的反应类似。即使是酸，也有好多种，所以只能写离子方程式： 铁片：Fe –3e- = Fe3+ 氧化反应(负极) 铜片附近：2H+ + 2e- = H2↑ 还原反应(正极)

1.水果电池的电压大小与水果的酸度有关。2.还与金属片插入的深度有关。这是我初中老师讲的（楼下不要模仿）

可以用不同的水果电池串联一、实验目的：利用各种水果，做成水果电池，并比较水果的pH值与其产生的电压的关系。二、实验要求：掌握电压表的使用方法。三、实验原理：电池需要利用两种金属，使其成为正极与负极，在他们之间则置有盐酸或碱液等导电性的物质，这些物质一般解质，称为电解质。电解质可以游离出金属离子，一般说来，任何金属接触到电解质，都会放出电子，成为带正电的离子。水果电池的反应式如下： 阳极(正极)： Zn(s)→Zn2+(aq)+ 2e- or Ni(s) → Ni2+(aq) + 2e- 阴极(负极)： 2H+(aq) + 2e- →H2(g)四、实验器材设备：测量设备：电压表、电流表、导线、夹子、pH试纸电池组件：橘子、柠檬、苹果极板：铜片、锌片五、实验步骤：（1）分别取2个重量相似（误差小于2克）的不同水果，切成两半，测出每一个水果的pH值，同种水果取平均值得出每种水果的pH值； （2）如下图，分别在这几种水果的两端插入锌片和铜片，将四瓣水果串联起来，与发光二极管连接； （3）分别测量这些水果串联后的电压及通过发光二极管的电流。七、实验结论：不同水果在质量相同的情况下，pH值越低，产生的电压越高。

是

水果电池是初中物理八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中包括了制作水果电池题目内容。水果电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定。这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。原电池的构成条件有三个：（1）电极材料由两种金属活动性不同的金属或由金属与其他导电的材料（非金属或某些氧化物等）组成。（2）两电极必须浸泡在电解质溶液中。（3）两电极之间有导线连接，形成闭合回路。只要具备以上三个条件就可构成原电池。而化学电源因为要求可以提供持续而稳定的电流，所以除了必须具备原电池的三个构成条件之外，还要求有自发进行的氧化还原反应。也就是说化学电源必须是原电池，但原电池不一定都能做化学电池。以上内容参考：百度百科--电池

负极 Fe－2e－=Fe2+ 正极 2H+ + 2e－＝H2↑ 总反应：Fe + 2H+＝Fe2+ + H2↑给不给分主要是看你厚道不，反正答了不给分我也不能把你咋的

因为水果里面也含有电解质，所以才会这样。

材料准备：苹果、水果刀、铁钉、镀锌、电池、万用表。具体步骤如下：1、把所需要的材料准备好，这里可以不用苹果，也可以用柠檬等其他水果，如图所示。2、用水果刀把苹果切成月牙状，也可以切成苹果丁。3、最好用铜和锌两种金属，也可以用铁钉和镀锌螺丝钉来代替。4、水果电池的原理和干电池一样，可以串联起来使用，这样就可以得到更高的电压。5、我们把苹果切成一块一块，然后制成一个个小电池，然后再把它们串联起来，像图中那样。6、用万用表可以测得串联之后的水果电池所产生的电压为1.6v，如果我们想要得到更高的电压我们可以继续串联，或者更换金属。

水果电池的的发电原理是：在实验中两个金属片的活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片和水果中的酸性物质反应生成了氢离子，由于产生了电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电场，电场造成下列结果。），所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度由定性的关系。），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。解释完毕。对了，我回去检查我回答的问题的时候，我发现我回答了你的好几个问题。今天因为一些事情造成心情不好，难得这么晚了还能上来回答几个问题提，正好碰上了你。你是不是在做这些试验啊，你可以加入这个群：17024097，专门讨论化学的。欢迎阿。

水果本身不会发电，但是水果中的化学物质可以被利用来产生电能。水果中含有的电解质，如钾、钠、氯等离子，可以在水中形成电解质溶液，形成电荷差异，从而产生电能。这种利用水果产生电能的方法被称为“水果电池”。水果电池的原理是利用水果中的电解质和金属（如铜和锌）之间的化学反应，产生电流。当将两种金属插入水果中时，它们之间的化学反应会释放出电子，从而形成电流。这种电流虽然很小，但足以点亮一个LED灯。

工具和材料1·3个柠檬（酸橙、苹果、梨、菠萝也可以）2·3个光亮的铜币。我们使用五角硬币(或铜片）3·3颗镀锌的螺丝钉（也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）（或铝片）4·4根导线，最好导线上带有夹子（用于夹住铜币和螺丝钉）。5·一把小刀以及小的纸质粘贴标签6·低电压驱动的发光二极管（LED）。我们使用RadioShack的276-330型。7·一个35毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。（用于遮光，方便观察）8·一个钉子或小锥子（用于在遮光容器上钻洞）备注镀锌的螺丝钉可以在大部分五金商店买到。它们也被称作“电镀”螺丝钉。给螺丝钉镀锌是为了防止它们生锈，这使螺丝钉外表看起来比较光亮。带夹子的导线可以在五金店或是电子商店买到。2制作方法编辑首先，转动所有柠檬，每次一个。一边转动一边用手挤压它们直到感觉它们变得有点“柔软”。这样做是为了让柠檬内部产生更多的果汁。这一步非常重要；因为这样可以帮助您得到柠檬电池最好的效果。将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约1/3处。使用小刀，小心的在柠檬另一边1/3处切开一个1厘米的切口。注意：最好由成年人使用小刀。无论怎样，都请“小心”并且“缓慢”的使用小刀。将硬币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。注：确定您使用的是有光泽的新硬币。如果硬币较旧而没有光泽，用百洁丝将硬币磨光。无论您是否相信，现在就可以从柠檬中得到电流了！如同其它电池一样，硬币是它的正极（+），螺丝钉是负极（-）。遗憾的是，这个电池很弱。但是如果您有几个这样的电池，可以将它们联接在一起组成柠檬电池组。像这样将硬币和螺丝钉插入其它两个柠檬。接着，使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起，以此类推，这样就将三个柠檬电池连接在一起了。同时也给第一个硬币和最后一颗螺丝钉连上带夹子的导线。最后，给连接到第一个硬币上的夹子标上“+”并给连接到最后一个螺丝钉上的夹子标上“-”。像真正的电池组一样，柠檬电池组也有正极（+）和负极（-）。当像这样串联时，这些柠檬电池共同产生与几个小电筒电池串联所产生的相同的电压，或者说是电势，大约在2.5伏到3伏之间。但是柠檬电池组不能产生足够的电流以使电筒灯泡发光。我们怎样才能辨别出确实实现了电池组呢？一个办法是将只需要2.5伏到3伏电压而且不需太大电流的用电设备连接到电池组上。可以使用一种称为发光二极管的设备，也可以简称为LED。很低的电压和很小的电流就能使LED发光。我们所使用的LED包装盒上的说明是：5毫米红色LED，1.8伏，20毫安。这意味着LED的直径为5毫米，它只需要1.8伏和20毫安的电流就可以发光。实际上，小于20毫安的电流可以使LED微微发光。我们的柠檬电池有足够的电压但是电流不够。所以我们需要寻找一些办法来观察微弱的亮光。我们将它装入胶卷壳的以隔绝外部的光亮。使用钉子，小心的在胶卷壳外边大约在一半高的地方钻出两个小孔。可以让成年人来帮您实现这一步。接着，给一个小孔标上“+”另一个标上“-”。将LED的管脚弯曲成向外的平滑曲线。然后近距离仔细观察LED。它基本上是圆的。但是，如果将它倾斜到特定的角度，您会看到在一个管脚的附近有一个扁平的表面。离这个扁平表面最近的管脚就是负极。在照片中，左边的管脚是LED的负极。您能看到在最左边管脚附近的小扁平表面吗？将LED的负极管脚与标有“-”的胶卷壳上的小孔对齐。将LED塞入胶卷壳。使LED的负极管脚穿过标有“-”的小孔，然后使另一个（正极）管脚穿过标有“+”的小孔。将管脚从小孔中拉出来并检查以确保它们与标签所标示的一致。也给胶卷壳的顶部加上标签。确定LED朝向我们。让我们准备好一切等待最后一刻的来临。使含有LED的胶卷壳标有“+”的一边对准柠檬电池组标有“+”的夹子。将柠檬电池组标有“-”的夹子靠近胶卷壳标有“-”的一边。现在一切准备就绪！将LED的正极连接到柠檬电池组的正极。将LED的负极连接到柠檬电池组的负极。LED发光了！但LED发的光很暗，这是因为来自电池组的电流太小。黑色的胶卷壳可以帮助您观察到暗淡的灯光。LED的末端起到放大镜的作用。当您直接观察LED的末端时，可以容易的看到发光现象。

水果电池的原理是：金属片置换出水果中酸性物质的氢离子，可以产生电荷。水果之所以能发电，其原理首先是水果中含有大量水果酸，这是一种很好的电解质；其次，插入水果中的两个金属片通常情况下电化学活性是不一样的，其中更活泼的金属片能置换出水果中酸性物质的氢离子，可以产生电荷，造成电压的改变，于是便形成一个原电池。在水果发电和伏打电堆实验的过程中，两个金属片是相同的，水果中的水果酸就相当于稀硫酸。而且有实验证明，在相同条件下，不同的水果电池电压不同，水果电池形成的关键因素之一也在于水果中的酸性物质含量。水果电池的制作方法1、3个柠檬（酸橙、苹果、梨、菠萝也可以）。2、3个光亮的铜币。我们使用五角硬币(或铜片）。3、3颗镀锌的螺丝钉（也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）（或铝片）。4、4根导线，最好导线上带有夹子（用于夹住铜币和螺丝钉）。5、一把小刀以及小的纸质粘贴标签。6、低电压驱动的发光二极管（LED）。我们使用RadioShack的276-330型。7、一个35毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。（用于遮光，方便观察）。8、一个钉子或小锥子（用于在遮光容器上钻洞）。

水果电池是由水果（酸性）、两金属片和导线简易制作而成。两金属片要是活动性强弱相差较大的金属片，一般采用是铜片和锌片，由于锌片的活动性较强，易失去电子，因此作为负极，相对而言，铜片的活动性较弱，不易失去电子，因此作为正极。 水果电池是由水果（酸性）、两金属片和导线简易制作而成。两金属片要是活动性强弱相差较大的金属片，一般采用是铜片和锌片，由于锌片的活动性较强，易失去电子，因此作为负极，相对而言，铜片的活动性较弱，不易失去电子，因此作为正极。铜片和锌片通过电解质（即水果中富含的果酸）和导线构成闭合回路，铜片置换出果酸中的氢离子产生正电荷，锌片失去电子产生负电荷，因此闭合回路中产生电流，若在该电路中再连接一个LED，灯泡便可以发光。

水果电池的原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的。其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关。如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系，在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。水果电池制作方法：1、工具/材料：锌片，铜片，柠檬，电线，小灯泡。2、首先要准备一个新鲜的柠檬。3、再准备小灯泡、电线、铜片、锌片。4、做水果电池，必须准备两种不同材质的金属片，它们的活性相差大，才能制作水果电池。将两种不同材质的金属插在柠檬上，这就相当于电池的正极和负极。5、将铜片和锌片连接到万用表上，就能读出相应的电压数，说明此时已经产生了电。6、如果想让电池的电压更大，可以连接多个这样的柠檬，它们之间彼此用电线将铜片和锌片连接起来，两端的电线同时连接在一个小灯泡上，水果产生的电就能使小灯泡亮起来了。

水果电池原理把化学能转化为电能。水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池。水果电池的发电原理是:两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定(或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果)。所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，(如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系)，在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。水果电池制作方法：首先，转动所有柠檬，每次一个。一边转动一边用手挤压它们直到感觉它们变得有点"柔软"。这样做是为了让柠檬内部产生更多的果汁。这一步非常重要；因为这样可以得到柠檬电池最好的效果。将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约1/3处。使用小刀，小心的在柠檬另一边1/3处切开一个1厘米的切口。将硬币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。注：使用有光泽的新硬币。如果硬币较旧而没有光泽，用钢丝球将硬币磨光。现在就可以从柠檬中得到电流了!如同其它电池一样，硬币是它的正极(+)，螺丝钉是负极(-)。现在这个电池很弱。但是如果多几个这样的电池，可以将它们联接在一起组成柠檬电池组。像这样将硬币和螺丝钉插入其它两个柠檬。接着，使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起，以此类推，这样就将三个柠檬电池连接在一起了。同时也给第一个硬币和最后一颗螺丝钉连上带夹子的导线。最后，给连接到第一个硬币上的夹子标上"+"并给连接到最后一个螺丝钉上的夹子标上"-"。像真正的电池组一样，柠檬电池组也有正极(+)和负极(-)。当像这样串联时，这些柠檬电池共同产生与几个小电筒电池串联所产生的相同的电压，或者说是电势，大约在2.5伏到3伏之间。但是柠檬电池组不能产生足够的电流以使电筒灯泡发光。怎样才能辨别出确实实现了电池组呢？一个办法是将只需要2.5伏到3伏电压而且不需太大电流的用电设备连接到电池组上。可以使用一种称为发光二极管的设备，也可以简称为LED。很低的电压和很小的电流就能使LED发光。LED包装盒上的说明是:5毫米红色LED，1.8伏，20毫安。这意味着LED的直径为5毫米，它只需要1.8伏和20毫安的电流就可以发光。实际上，小于20毫安的电流可以使LED微微发光。柠檬电池有足够的电压但是电流不够。所以需要寻找一些办法来观察微弱的亮光。将它装入胶卷壳的以隔绝外部的光亮。使用钉子，小心的在胶卷壳外边大约在一半高的地方钻出两个小孔。接着，给一个小孔标上"+"另一个标上"-"。将LED的管脚弯曲成向外的平滑曲线。然后近距离仔细观察LED。它基本上是圆的。但是，如果将它倾斜到特定的角度，将看到在一个管脚的附近有一个扁平的表面。离这个扁平表面最近的管脚就是负极。在照片中，左边的管脚是LED的负极。将ED的负极管脚与标有"-"的胶卷壳上的小孔对齐。将LED塞入胶卷壳。使LED的负极管脚穿过标有"-"的小孔，然后使另一个(正极)管脚穿过标有"+"的小孔。将管脚从小孔中拉出来并检查以确保它们与标签所标示的一致。也给胶卷壳的顶部加上标签。使含有LED的胶卷壳标有"+"的一边对准柠檬电池组标有"+"的夹子。将柠檬电池组标有"-"的夹子靠近胶卷壳标有"-"的一边。现在一切准备就绪!将LED的正极连接到柠檬电池组的正极。将LED的负极连接到柠檬电池组的负极。LED发光了。但LED发的光很暗，这是因为来自电池组的电流太小。黑色的胶卷壳可以观察到暗淡的灯光。LED的末端起到放大镜的作用。当观察LED的末端时，可以容易的看到发光现象。这证明了成功制作了一个可以使用的柠檬电池。

1、水果电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关。 2、如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系，在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。

水果电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果）。所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系）。在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。扩展资料：水果电池制作需要工具和材料：1、3 个柠檬（酸橙、苹果、梨、菠萝也可以）2、3 个光亮的铜币。我们使用五角硬币(或铜片）3、3 颗镀锌的螺丝钉 （也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）（或铝片）4、4 根导线，最好导线上带有夹子（用于夹住铜币和螺丝钉）。5、一把小刀以及小的纸质粘贴标签6、低电压驱动的发光二极管（LED）。我们使用 Radio Shack 的 276-330 型。7、一个 35 毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。 （用于遮光，方便观察）8、一个钉子或小锥子 （用于在遮光容器上钻洞）参考资料：百度百科----水果电池

1、水果电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关。2、如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系，在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。

水果电池的原理和制作方法如下：原理：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定。这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。制作方法：将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约三分之一处。使用小刀，小心地在柠檬另一边1/3处切开一个1厘米的切口。将硬币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起。以此类推，这样就将三个柠檬电池连接在一起了。同时也给第一个硬币和最后一颗螺丝钉连上带夹子的导线。给连接到第一个硬币上的夹子标上“+”并给连接到最后一个螺丝钉上的夹子标上“-”。像真正的电池组一样，柠檬电池组也有正极（+）和负极（-）。水果电池作用：所谓水果电池，其实并不是水果在发电，例如使用柠檬做水果电池需要在两极插上不同的金属片，一般是铁片和铜片，其本质上是发生了Fe+2H+=Fe2++H2这样一个过程，在这其中水果是扮演了电解质溶液的作用，利用其自由离子为铁和铜的原电池反应提供媒介。和把铁片和铜片插入硫酸是一个原理，所以在这里本质上还是化学能转化为电能，可以使用这种电池来点亮小灯泡、驱动计算器等较低功耗的电子设备。除了实用价值外，水果电池还可以用于科学教育和环保宣传，帮助人们了解可再生能源的重要性，引导人们节约能源、保护环境。

简单地说就是把水果里的化学能转化成电能，从而使其达到电池的作用。

实验原理：水果含有丰富的水果汁，而水果汁含有丰富的本酸性物质，称为果酸。果酸是一种很好的电解质，将金属片（如锌片和铜片）插入水果中，由于两种金属片的化学性质是不一样的，金属性强的会置换出水果中酸性物质的氢，这个过程失去电子，电子就会经过导线移向另一片金属，发生了电子的定向流动，因此就产生了电流。在该实验中，具体情况是铜片和锌片通过电解质(即水果中富含的果酸)和导线构成闭合回路，铜片置换出果酸中的氢离子产生正电荷，锌片失去电子产生负电荷，因此闭合回路中产生电流，连接的灯就亮了。实验步骤：1.将3根导线的两端分别与铜片和锌片连接；2.将端子线的正极（红线）与铜片连接，负极（黑线）与锌片连接，再将灯珠插在端子线的一端，长脚是正极，短脚是负极；3.将一个铜片和一个锌片两两对应插水果上，使导线与端子线连接成一个回路，观察灯珠的现象。

香蕉属于水果中的一种，而水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池。水果电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电荷，电荷造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。扩展资料：制作的其它材料：1、3个光亮的铜币。我们使用五角硬币(或铜片）2、3颗镀锌的螺丝钉（也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）（或铝片）3、4根导线，最好导线上带有夹子（用于夹住铜币和螺丝钉）。4、一把小刀以及小的纸质粘贴标签5、低电压驱动的发光二极管（LED）。我们使用RadioShack的276-330型。6、一个35毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。（用于遮光，方便观察）7、一个钉子或小锥子（用于在遮光容器上钻洞）。参考资料来源：百度百科—水果电池

水果中的氢离子与导线发生反应，形成电流

一、实验目的：利用各种水果，做成水果电池，并比较水果的pH值与其产生的电压的关系。二、实验要求：掌握电压表的使用方法。三、实验原理：电池需要利用两种金属，使其成为正极与负极，在他们之间则置有盐酸或碱液等导电性的物质，这些物质一般解质，称为电解质。电解质可以游离出金属离子，一般说来，任何金属接触到电解质，都会放出电子，成为带正电的离子。水果电池的反应式如下： 阳极(正极)：Zn(s)→Zn2+(aq)+2e-orNi(s)→Ni2+(aq)+2e- 阴极(负极)：2H+(aq)+2e-→H2(g)四、实验器材设备：测量设备：电压表、电流表、导线、夹子、pH试纸电池组件：橘子、柠檬、苹果极板：铜片、锌片五、实验步骤：（1）分别取2个重量相似（误差小于2克）的不同水果，切成两半，测出每一个水果的pH值，同种水果取平均值得出每种水果的pH值；（2）分别在这几种水果的两端插入锌片和铜片，将四瓣水果串联起来，与发光二极管连接；（3）分别测量这些水果串联后的电压及通过发光二极管的电流。七、实验结论：不同水果在质量相同的情况下，pH值越低，产生的电压越高。

www.battery.com.cn 中国电池网 水果电池就是说在水果里面插入化学活性不同的金属，这样由于水果里面有酸性电解质，可以形成一个原电池。

　水果电池就是说在水果里面插入化学活性不同的金属，这样由于水果里面有酸性电解质，可以形成一个原电池。　　水果电池的的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电场，电场造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。 可见，它的原理就是化学能转变为电能。

这是化学的，你发错地方了高中化学有的，可惜过去好多年了，忘记了你可以回去翻下高中课本

水果发电原理： 水果电池的发电原理是：因为水果中含有柠檬酸等电解质，在水果里面插入化学活性不同的两种金属片，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定，所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定。这样的话，理论上来说，电流大小直接和果酸浓度相关。正极：2H﹢＋2e-→H2Zn失去电子而成为Zn2+，电子经外电路到正极，H+因获得电子而产生H2。负极：Zn＋H3C6H5O7→ZnHC6H5O7＋2H﹢＋2e-水果电池制作方法： 用镀锌的螺丝（锌电极）和硬币（铜电极）以及导线若干和小灯泡加上橘子或者橙子（效果较好），将水果先揉捏一下使其能够更加松散利于水分流动，插入两个电极，连上导线和小灯泡，就可以了

在水果中插入铜片和锌片就做成了水果电池。其中铜片为水果电池的正极。

一、实验目的：利用各种水果，做成水果电池，并比较水果的pH值与其产生的电压的关系。二、实验要求：掌握电压表的使用方法。三、实验原理：电池需要利用两种金属，使其成为正极与负极，在他们之间则置有盐酸或碱液等导电性的物质，这些物质一般解质，称为电解质。电解质可以游离出金属离子，一般说来，任何金属接触到电解质，都会放出电子，成为带正电的离子。水果电池的反应式如下：阳极(正极)：Zn(s)→Zn2+(aq)+2e-orNi(s)→Ni2+(aq)+2e-阴极(负极)：2H+(aq)+2e-→H2(g)四、实验器材设备：测量设备：电压表、电流表、导线、夹子、pH试纸电池组件：橘子、柠檬、苹果极板：铜片、锌片五、实验步骤：（1）分别取2个重量相似（误差小于2克）的不同水果，切成两半，测出每一个水果的pH值，同种水果取平均值得出每种水果的pH值；（2）分别在这几种水果的两端插入锌片和铜片，将四瓣水果串联起来，与发光二极管连接；（3）分别测量这些水果串联后的电压及通过发光二极管的电流。七、实验结论：不同水果在质量相同的情况下，pH值越低，产生的电压越高。

苹果和土豆都可以用来发电。土豆内部的酸性物质可以和锌、铜发生化学反应，只要使用锌材质的阳极及铜材质的阴极，电子就能从一段流向另一端，就会产生电能。水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池。扩展资料：水果电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定，所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持整个系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关。在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。从而产生电能。土豆发电即主要利用土豆和金属制造的电极制成的电池进行供电。土豆电池的工作原理主要是需要两块金属，一块作为阳极，是电势低的电极，如锌；另一块作为阴极，是带正电荷的电极，如金属铜。土豆内部的酸性物质会与锌和铜发生化学反应，当电子从一端流向另一端时，电能就释放。金属锌的化学性质比铜活泼，当这两种金属同时处在酸液中时，锌就会失去电子，这些失去的电子沿着导线传到铜片上，形成电流。参考资料来源：百度百科-土豆发电参考资料来源：百度百科-水果电池

化学能转化成电能水果电池实际上是一个原电池，发生了化学反应

55356 ！。。！。！

额 酸性是比较弱 而且体积又太小换一个大点的橘子 或 柠檬吧

水果电池就是说在水果里面插入化学活性不同的金属，这样由于水果里面有酸性电解质，可以形成一个原电池。 水果电池的的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电场，电场造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。 [编辑本段]水果电池制作 您知道有些您吃的水果和蔬菜也可以发电吗？试试以下实验！ 工具和材料 61 3 个柠檬（酸橙也可以） 61 3 个光亮的铜币。我们使用硬币(或铜片） 61 3 颗镀锌的螺丝钉 （也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）（或铝片） 61 4 根导线，最好导线上带有夹子。 61 一把小刀61 小的纸质粘贴标签 61 低电压驱动的发光二极管（LED）。我们使用 Radio Shack 的 276-330 型。 61 一个 35 毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。 61 一个钉子或小锥子 镀锌的螺丝钉可以在大部分五金商店买到。它们也被称作“电镀”螺丝钉。给螺丝钉镀锌是为了防止它们生锈，这使螺丝钉外表看起来比较光亮。带夹子的导线可以在五金店或是电子商店买到。 [编辑本段]制作方法 首先，转动所有柠檬，每次一个。一边转动一边用手挤压它们直到感觉它们变得有点“柔软”。这样做是为了让柠檬内部产生更多的果汁。这一步非常重要；因为这样可以帮助您得到柠檬电池最好的效果。 将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约 1/3 处。使用小刀，小心的在柠檬另一边 1/3 处切开一个 1 厘米的切口。 注意：最好由成年人使用小刀。无论怎样，都请“小心”并且“缓慢”的使用小刀。 将铜币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。 注：确定您使用的是有光泽的新硬币。如果硬币较旧而没有光泽，用百洁丝将硬币磨光。 无论您是否相信，现在就可以从柠檬中得到电流了！如同其它电池一样，硬币是它的正极（+），螺丝钉是负极（-）。遗憾的是，这个电池很弱。但是如果您有几个这样的电池，可以将它们联接在一起组成柠檬电池组。 像这样将硬币和螺丝钉插入其它两个柠檬。接着，使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起，以此类推，这样就将三个柠檬电池联接在一起了。同时也给第一个硬币和最后一颗螺丝钉连上带夹子的导线。 最后，给连接到第一个硬币上的夹子标上“+”并给连接到最后一个螺丝钉上的夹子标上“-”。像真正的电池组一样，柠檬电池组也有正极（+）和负极（-）。 当像这样串联时，这些柠檬电池共同产生与几个小电筒电池串联所产生的相同的电压，或者说是电势，大约在 2.5 伏到 3 伏之间。但是柠檬电池组不能产生足够的电流以使电筒灯泡发光。 我们怎样才能辨别出确实实现了电池组呢？一个办法是将只需要 2.5 伏到 3 伏电压而且不需太大电流的用电设备连接到电池组上。可以使用一种称为发光二极管的设备，也可以简称为 LED 。很低的电压和很小的电流就能使 LED 发光。 我们所使用的 LED 包装盒上的说明是：5 毫米红色 LED，1.8 伏，20 毫安。这意味着 LED 的直径为 5 毫米，它只需要 1.8 伏和 20 毫安的电流就可以发光。实际上，小于 20 毫安的电流可以使 LED 微微发光。我们的柠檬电池有足够的电压但是电流不够。所以我们需要寻找一些办法来观察微弱的亮光。我们将它装入胶卷壳的以隔绝外部的光亮。 使用钉子，小心的在胶卷壳外边大约在一半高的地方钻出两个小孔。可以让成年人来帮您实现这一步。 接着，给一个小孔标上“+”另一个标上“-”。 将 LED 的管脚弯曲成向外的平滑曲线。然后近距离仔细观察 LED 。它基本上是圆的。但是，如果将它倾斜到特定的角度，您会看到在一个管脚的附近有一个扁平的表面。离这个扁平表面最近的管脚就是负极。在照片中，左边的管脚是 LED 的负极。您能看到在最左边管脚附近的小扁平表面吗？ 将 LED 的负极管脚与标有“-”的胶卷壳上的小孔对齐。将 LED 塞入胶卷壳。使 LED 的负极管脚穿过标有“-”的小孔，然后使另一个（正极）管脚穿过标有“+”的小孔。 将管脚从小孔中拉出来并检查以确保它们与标签所标示的一致。也给胶卷壳的顶部加上标签。确定 LED 朝向我们。 让我们准备好一切等待最后一刻的来临。使含有 LED 的胶卷壳标有“+”的一边对准柠檬电池组标有“+”的夹子。将柠檬电池组标有“-”的夹子靠近胶卷壳标有“-”的一边。 现在一切准备就绪！将 LED 的正极连接到柠檬电池组的正极。将 LED 的负极连接到柠檬电池组的负极。LED 发光了！ 但 LED 发的光很暗，这是因为来自电池组的电流太小。黑色的胶卷壳可以帮助您观察到暗淡的灯光。LED 的末端起到放大镜的作用。当您直接观察 LED 的末端时，可以容易的看到发光现象。 这证明了您真的成功制作了一个可以使用的柠檬电池！祝贺您！

水果电池就是说在水果里面插入化学活性不同的金属，这样由于水果里面有酸性电解质，可以形成一个原电池。 水果电池的的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电场，电场造成下列结果），所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。 [编辑本段]水果电池制作 您知道有些您吃的水果和蔬菜也可以发电吗？试试以下实验！ 工具和材料 u2022 3 个柠檬（酸橙也可以） u2022 3 个光亮的铜币。我们使用硬币(或铜片） u2022 3 颗镀锌的螺丝钉 （也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）（或铝片） u2022 4 根导线，最好导线上带有夹子。 u2022 一把小刀u2022 小的纸质粘贴标签 u2022 低电压驱动的发光二极管（LED）。我们使用 Radio Shack 的 276-330 型。 u2022 一个 35 毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。 u2022 一个钉子或小锥子 镀锌的螺丝钉可以在大部分五金商店买到。它们也被称作“电镀”螺丝钉。给螺丝钉镀锌是为了防止它们生锈，这使螺丝钉外表看起来比较光亮。带夹子的导线可以在五金店或是电子商店买到。 [编辑本段]制作方法 首先，转动所有柠檬，每次一个。一边转动一边用手挤压它们直到感觉它们变得有点“柔软”。这样做是为了让柠檬内部产生更多的果汁。这一步非常重要；因为这样可以帮助您得到柠檬电池最好的效果。 将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约 1/3 处。使用小刀，小心的在柠檬另一边 1/3 处切开一个 1 厘米的切口。 注意：最好由成年人使用小刀。无论怎样，都请“小心”并且“缓慢”的使用小刀。 将铜币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。 注：确定您使用的是有光泽的新硬币。如果硬币较旧而没有光泽，用百洁丝将硬币磨光。 无论您是否相信，现在就可以从柠檬中得到电流了！如同其它电池一样，硬币是它的正极（+），螺丝钉是负极（-）。遗憾的是，这个电池很弱。但是如果您有几个这样的电池，可以将它们联接在一起组成柠檬电池组。 像这样将硬币和螺丝钉插入其它两个柠檬。接着，使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起，以此类推，这样就将三个柠檬电池联接在一起了。同时也给第一个硬币和最后一颗螺丝钉连上带夹子的导线。 最后，给连接到第一个硬币上的夹子标上“+”并给连接到最后一个螺丝钉上的夹子标上“-”。像真正的电池组一样，柠檬电池组也有正极（+）和负极（-）。 当像这样串联时，这些柠檬电池共同产生与几个小电筒电池串联所产生的相同的电压，或者说是电势，大约在 2.5 伏到 3 伏之间。但是柠檬电池组不能产生足够的电流以使电筒灯泡发光。 我们怎样才能辨别出确实实现了电池组呢？一个办法是将只需要 2.5 伏到 3 伏电压而且不需太大电流的用电设备连接到电池组上。可以使用一种称为发光二极管的设备，也可以简称为 LED 。很低的电压和很小的电流就能使 LED 发光。 我们所使用的 LED 包装盒上的说明是：5 毫米红色 LED，1.8 伏，20 毫安。这意味着 LED 的直径为 5 毫米，它只需要 1.8 伏和 20 毫安的电流就可以发光。实际上，小于 20 毫安的电流可以使 LED 微微发光。我们的柠檬电池有足够的电压但是电流不够。所以我们需要寻找一些办法来观察微弱的亮光。我们将它装入胶卷壳的以隔绝外部的光亮。 使用钉子，小心的在胶卷壳外边大约在一半高的地方钻出两个小孔。可以让成年人来帮您实现这一步。 接着，给一个小孔标上“+”另一个标上“-”。 将 LED 的管脚弯曲成向外的平滑曲线。然后近距离仔细观察 LED 。它基本上是圆的。但是，如果将它倾斜到特定的角度，您会看到在一个管脚的附近有一个扁平的表面。离这个扁平表面最近的管脚就是负极。在照片中，左边的管脚是 LED 的负极。您能看到在最左边管脚附近的小扁平表面吗？ 将 LED 的负极管脚与标有“-”的胶卷壳上的小孔对齐。将 LED 塞入胶卷壳。使 LED 的负极管脚穿过标有“-”的小孔，然后使另一个（正极）管脚穿过标有“+”的小孔。 将管脚从小孔中拉出来并检查以确保它们与标签所标示的一致。也给胶卷壳的顶部加上标签。确定 LED 朝向我们。 让我们准备好一切等待最后一刻的来临。使含有 LED 的胶卷壳标有“+”的一边对准柠檬电池组标有“+”的夹子。将柠檬电池组标有“-”的夹子靠近胶卷壳标有“-”的一边。 现在一切准备就绪！将 LED 的正极连接到柠檬电池组的正极。将 LED 的负极连接到柠檬电池组的负极。LED 发光了！ 但 LED 发的光很暗，这是因为来自电池组的电流太小。黑色的胶卷壳可以帮助您观察到暗淡的灯光。LED 的末端起到放大镜的作用。当您直接观察 LED 的末端时，可以容易的看到发光现象。 这证明了您真的成功制作了一个可以使用的柠檬电池！祝贺您！

1.5V。水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池，将一铜片和一锌片分别插入一个水果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V，水果电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定，所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。

一、实验目的：利用各种水果，做成水果电池，并比较水果的pH值与其产生的电压的关系。二、实验要求：掌握电压表的使用方法。三、实验原理：电池需要利用两种金属，使其成为正极与负极，在他们之间则置有盐酸或碱液等导电性的物质，这些物质一般解质，称为电解质。电解质可以游离出金属离子，一般说来，任何金属接触到电解质，都会放出电子，成为带正电的离子。水果电池的反应式如下：阳极(正极)：Zn(s)→Zn2+(aq)+2e-orNi(s)→Ni2+(aq)+2e-阴极(负极)：2H+(aq)+2e-→H2(g)四、实验器材设备：测量设备：电压表、电流表、导线、夹子、pH试纸电池组件：橘子、柠檬、苹果极板：铜片、锌片五、实验步骤：（1）分别取2个重量相似（误差小于2克）的不同水果，切成两半，测出每一个水果的pH值，同种水果取平均值得出每种水果的pH值；（2）分别在这几种水果的两端插入锌片和铜片，将四瓣水果串联起来，与发光二极管连接；（3）分别测量这些水果串联后的电压及通过发光二极管的电流。七、实验结论：不同水果在质量相同的情况下，pH值越低，产生的电压越高。

水果电池的的发电原理是：在实验中两个金属片的活性是不一样的，其中更活泼的那边的金属片和水果中的酸性物质反应生成了氢离子，由于产生了电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电场，电场造成下列结果。），所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流直接和果酸浓度相关，（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度由定性的关系。），在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。解释完毕。对了，我回去检查我回答的问题的时候，我发现我回答了你的好几个问题。今天因为一些事情造成心情不好，难得这么晚了还能上来回答几个问题提，正好碰上了你。你是不是在做这些试验啊，你可以加入这个群：17024097，专门讨论化学的。欢迎阿。

可以用不同的水果电池串联 一、实验目的：利用各种水果,做成水果电池,并比较水果的pH值与其产生的电压的关系. 二、实验要求：掌握电压表的使用方法. 三、实验原理：电池需要利用两种金属,使其成为正极与负极,在他们之间则置有盐酸或碱液等导电性的物质,这些物质一般解质,称为电解质.电解质可以游离出金属离子,一般说来,任何金属接触到电解质,都会放出电子,成为带正电的离子. 水果电池的反应式如下： 阳极(正极)：Zn(s)→Zn2+(aq)+ 2e- or Ni(s) → Ni2+(aq) + 2e- 阴极(负极)：2H+(aq) + 2e- →H2(g) 四、实验器材设备：测量设备：电压表、电流表、导线、夹子、pH试纸 电池组件：橘子、柠檬、苹果 极板：铜片、锌片 五、实验步骤：（1）分别取2个重量相似（误差小于2克）的不同水果,切成两半,测出每一个水果的pH值,同种水果取平均值得出每种水果的pH值； （2）如下图,分别在这几种水果的两端插入锌片和铜片,将四瓣水果串联起来,与发光二极管连接； （3）分别测量这些水果串联后的电压及通过发光二极管的电流. 七、实验结论：不同水果在质量相同的情况下,pH值越低,产生的电压越高.

原电池原理，电还是有的，但是我觉得不能，这种电池又不稳定，量也不大

电池电压与以下因素有关：1、电解质酸性2、电解质浓度3、电解质导电性4、电极材料的活跃差5、电极与电解质接触面的大小6、两电极所成的角度7、两电极间最近点的距离

1.选择酸性较大的水果，如：柠檬，西红柿等 2 要看水果中液体的含量和pH值的高低，你要做的水果电池的两根电极确定了，要发电量大，取决于水果中汁液的导电能力，用电导率或电阻率衡量，我个人推荐用橘子或番茄。当然要比较大个的话，什么西瓜啦都可以。 支持1的比较多

与水果的成熟度有关，即水果中电解质溶液的浓度有关