创造更多的经济价值和社会价值"英语怎么说

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Form error values 加油!不懂请继续追问!

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我感觉他当时肯定也是一步步磨练自己的技术，从一个籍籍无名的小悲称为现在的冠军。

次氯酸钠遇到CO2生成次氯酸，次氯酸有很强的氧化能力，可以将病菌杀死

rmb为人民币，pax可能为圣像牌。

是浮力发生了变化，鸡蛋在盐水中的浮力要比在纯水中的浮力大，所以鸡蛋可以在盐水中浮起来！相同的固体在不同的溶液中，浮力是不一样的！铁块放在水里要下沉，因为铁的比重大于水的比重；木块放在水里能漂起来，因为木头的比重小于水的比重。那么，鸡蛋的比重没有变，为什么一会儿沉一会儿浮呢？秘密就在清水和盐水的不同。新鲜鸡蛋的比重是1.08～1.09克/厘米3，清水的比重是1.0×103千克/米3，比鲜鸡蛋大，也就是说，鸡蛋在这种盐水里受到浮力比它的重量大，便浮起来。

是passengers的缩写，这个用法非常常见

盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以把鸡蛋放入盐水中会浮起来。如果向盐水中再加入一些食盐，加到盐水的密度大于鸡蛋的密度时，这时鸡蛋又会浮起来；如果向盐水中加一些清水，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。 盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以把鸡蛋放入盐水中会浮起来。如果向盐水中再加入一些食盐，加到盐水的密度大于鸡蛋的密度时，这时鸡蛋又会浮起来；如果向盐水中加一些清水，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。 结合力和运动的关系来解释，鸡蛋浸没在水中时，所受的浮力小于重力，所以鸡蛋会下沉。而鸡蛋浸没在盐水中，所受的浮力大于重力，所以鸡蛋会上浮，浮力与重力相等的时候鸡蛋就漂浮在一个位置不动，这就是重力与浮力的平衡作用。 一般来说，物质在水中是否下沉取决于物质的比重，如果比重比水大的话就会下沉，比水小的话就会上浮，这其实和鸡蛋放入盐水是一个道理，都是和密度有关系的。

1 真理及其客观性 真理是标志主观与客观符合的哲学范畴，是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。 2 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，属于认识论的范畴，它在形式上是主观的，但它的内容是客观的。真理的客观性体现在： 第一，人们认识的根源只能是也必然是客观物质世界。 第二，真理虽然在形式上是主观的，然而真理所反映的内容却是来自客观物质世界，是不以人的主观意志为转移的。一种认识是否是真理，只能由社会实践来检验。 第三，对同一事物的认识，真理只能有一个，不是多元的。真理只能是认识与客观对象的一致。这也是不以人的意志为转移的。 第四，在阶级社会中，人是有阶级性的，人们对真理的认识和利用，总是受阶级利益的影响和制约。这是阶级对真理的态度问题，而不是真理本身的阶级性问题。 运用真理的客观性原理评析马赫主义的一段话：真理是“人类经验的组织形成”，是具有“普遍意义”的“社会地组织起来的经验”。主观真理论以真理是“人造的”、主观的为基本前提，以满足个人主观需要作为真理的标准，鼓吹“有用就是真理”，貌似以实践作为检验真理的尺度，实际上是与辩证唯物主义认识论根本不同的：第一，辩证唯物主义认识论认为，实践是指人们改造客观世界的社会活动；实用主义则把个人应付环境的行为称做实践。第二，辩证唯物主义认识论把实践结果作为检验真理的尺度，是指通过实践证明主观认识是否符合客观实际；实用主义所讲的效果则是指个人的主观需要能否得到满足。第三，辩证唯物主义认识论认为真理是有用的，是指凡是符合客观事物及其规律的正确认识，是指真理的属性和作用；实用主义主张“有用就是真理”，是把对我是否“有用”，作为真理的依据和标准。 2 真理的绝对性、相对性及其辩证关系 (1）真理的绝对性和相对性 真理的绝对性有两个方面的含义：第一，任何真理都包含有不依赖于主体而存在的、符合客观事物及其发展规律的客观内容，这一点是绝对的、无条件的。在这个意义上，承认了客观真理也就承认了绝对真理；第二，真理所体现的人类对客观物质世界的认识能力是无限的。认识每向前迈出一步，都是对无限发展的物质世界的进一步接近，这一点也是无条件的、绝对的。在这个意义上，承认世界的可知性，承认人能够获得关于无限发展的世界的正确认识，也就承认了绝对真理。 真理的相对性指的是在一定的历史阶段和条件之下，人类对客观物质世界及其规律的认识是相对的、有条件的，总是具有局限性，是不完全的。这也有两方面的含义：第一，从认识的广度来说，任何真理都是对无限发展的客观物质世界的一个阶段、一个局部的认识，都是有条件的、近似的。第二，从认识的深度而言，任何真理都只能达到对事物的一定层次、一定程度的正确认识。 (2）真理的绝对性与真理的相对性的辩证关系 真理的绝对性和真理的相对性，并不是两个不同的真理，而是同一个客观真理在人的认识过程中两个不同的方面或两种不同的属性。任何真理既有绝对的一面，又有相对的一面，它们之间的关系是辩证统一的。第一，真理的绝对性和真理的相对性是相互渗透、相互包含的。相对之中有绝对，任何相对真理都包含着绝对真理的成分、颗粒；绝对之中有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。第二，绝对真理和相对真理是辩证转化的。一方面，真理是一个过程，它永远处于相对和绝对的辩证转化和发展之中。我们已达到的相对性的知识越来越趋向于达到绝对真理，是从相对真理走向绝对真理，接近绝对真理的过程；同时，随着客观事物的发展和新属性的发现，已有的真理性认识暴露出局限性，使人们进一步明了其针对性和适用范围，这又是绝对真理转化为相对真理。第三，绝对真理与相对真理的辩证统一，是与人的认识能力、思维能力的至上性和非至上性的辩证统一相联系的。从整个人类的认识来看，人能够认识无限发展的物质世界，这就是思维的至上性、无限性和绝对性。从每一个人的具体认识能力来看，由于受到种种条件的限制，人的思维又是非至上的，亦即是有限的、相对的。这样，人的认识能力、思维能力是至上性与非至上性、无限性与有限性的对立统一，它决定了认识和思维成果即真理是绝对性与相对性的统一。 (3）绝对主义和相对主义的错误 真理问题上的绝对主义和相对主义：形而上学的绝对主义者和相对主义者的表现形式虽有不同，但它们都否认绝对真理和相对真理的辩证关系。绝对主义认为人的认识是一成不变的，人可以一次把握绝对真理，把已经获得的科学真理看做万古不变的教条，从而窒息了真理的生命力。相对主义者认为真理仅仅只是相对的、可变的，否认在相对真理之中包含着客观的绝对真理，把真理的相对性夸大为主观随意性，从而导致唯心主义和诡辩论。 3 真理是具体的 真理的具体性有三重含义： 1）真理不是抽象的。任何真理都是客观性、绝对性和相对性的统一，这也就是说，任何真理都既是客观真理，又是绝对真理和相对真理。 2）真理是有条件的。任何真理都有自己的特定的对象、范围和条件，如果超出这一具体的规定，真理就会变成谬误。 3）真理是个过程。真理的具体存在是一个过程。把真理如实地看做是主体向客体、主观向客观无止境的接近，看做是历史的发展过程，而不是某种一经达到，便永远不变的静止状态。 1 真理的绝对性与相对性的辩证关系原理是马克思主义真理观的核心内容。应重点加以掌握。任何真理都具有绝对性和相对性，这是真理的两种基本属性。运用真理的绝对性与相对性原理来说明实际问题可以出“分析题”。 2 应该理解和把握真理问题上的绝对主义和相对主义，这是这一部分内容的难点。相对主义否认真理的绝对性，绝对主义否认真理相对性。 4 实践是检验真理的惟一标准 (1）只有实践才是检验真理的惟一标准 辩证唯物主义认为，只有实践才是检验真理的惟一标准。而实践之所以是检验真理的惟一标准，是由实践的特点和真理的本性所决定的。 1）真理的本性决定了只有实践才能检验真理。真理是标志主观与客观相符合的范畴，因此，要判断主观与客观是否符合以及符合的程度，在主观的领域内是无法解决的，而仅仅在客观世界的范围内也不能检验。实践则是沟通主客体的“桥梁”。 2）实践的特点决定了只有实践才能成为检验真理的标准。实践是人们改造世界的客观物质活动，是主观见之于客观的东西。实践一方面同主观相联系，另一方面又同客观世界相联系。人们抱着一定的理论观点去实践，由此而引出一定的客观效果，这样就能把原来的理论认识同客观现实相对照，从而直接检验出理论的真理性。由此可见，实践具有双重的直接现实性，不仅它本身是直接现实的，而且它能够使理论成为现实，这就使它成为了真理的标准。 简言之，只有实践才能把主观与客观联系起来，加以对照，并且只有实践才有直接现实性的品格，所以实践是检验真理性认识的惟一标准。 5 实践标准的确定性和不确定性 实践作为检验认识真理性的标准，既是确定的，又是不确定的，是确定性和不确定性的统一。实践标准的确定性即绝对性是指：实践是检验真理的惟一标准，此外再无别的标准；凡是经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都具有不可推翻的性质；实践能够检验一切认识，即使当前的实践还不能加以判定，最终也会被尔后的实践作出裁决。实践标准的不确定性即相对性是指：一定历史阶段上的具体实践具有局限性，它往往不能充分证明或驳倒某一认识的真理性；实践检验真理是一个过程，不是一次完成的；已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验。坚持实践标准的确定性和不确定性的统一，既可防止唯心主义的随意性，又可避免形而上学的绝对化。 实践是检验真理的惟一标准．这是马克思主义的一个基本原则。1978年关于真理标准的大讨论，是一场新的思想解放运动，对于冲破个人崇拜和“两个凡是”的束缚，拨乱反正，重新确立实事求是的思想路线，开创我国改革开放和社会主义现代化建设的新局面，起了巨大的推动和促进作用。 1 关于实践标准的问题要着重掌握实践作为检验真理惟一标准的原因及实践标准的现实意义，实践标准的惟一性、确定性和不确定性的具体含义。要注意辨别逻辑证明和实践在检验真理问题上的区别与联系。 2 坚持实践标准的绝对性与相对性的统一，从而防止“左”和“右”的错误，防止僵化。 3 实践标准与“三个有利于”标准的关系，实践标准与生产力标准的关系，可以以分析题的形式命题。 4 “实践检验与逻辑证明的关系”这个知识点是新大纲新加上的知识点，不能因重视实践的作用而否认逻辑证明的作用，同时逻辑证明也不能代替实践标准。实践标准与逻辑证明的关系问题可以出辨析题和选择题。 6 真理和价值的关系 (1）价值及其特点 1)价值是指主体与客体之间一种特定的关系，即客体以自身属性满足主体需要，或主体需要被客体满足的效用关系。一个事物有没有价值主要看它能不能满足主体的某种需要。如果某种事物能满足主体的一定需要，具有对人而言的某种有用性，对于主体的存在和发展有积极的肯定的意义，这种事物就是有价值的。反之，如果某种事物不能满足主体的需要，甚至妨碍主体实现某种需要，对于主体有消极的否定的作用，就会被主体认为是无用的甚至有害的，即无价值。 2)价值的特点：价值关系必然具有两个方面：一方面是主体的需要和要求；另一方面是客体的某种属性、性质、性能。价值是在二者之间的关系中形成的，所以价值既有客观性又有主体性。 ①价值具有客观性。这一客观性是指，价值必须以物质的或精神的现象本身所固有的属性为现实基础，如果不具有某种属性，它们就不会成为对主体有用的东西。 ②价值具有主体性。主体的需要及其需要的程度，是某物是否有价值以及价值大小的内在尺度，而且人的需要更多的是通过劳动和实践创造出来的产品来满足的，因此，价值关系更多的是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系。 (2)真理与价值的关系 真理与价值作为人类活动中的两大方面，二者之间是辩证统一的关系。 1）真理体现客体尺度的要求，要求人们在认识真理时不能考虑人的主体需要和利益；价值体现主体尺度的要求，要求人们的思维和行动要保证主体需要和利益的满足。 2）真理主要表明人的活动中的客观制约性，而价值主要表明人的活动中的目的性。 3）真理体现社会活动中的统一性原则，价值体现社会活动中的多样化原则。真理是一元的，真理本身没有主体的差别，它服从于世界的物质统一性，而价值是多元的，不同的主体有不同的需要、不同的价值要求和价值选择。真理与价值存在着矛盾，真理和价值之间的矛盾是人类活动的内在矛盾，它们之间的统一是人类活动的内在要求，二者矛盾的不断出现与解决促进着实践的发展和人类的进步。在实践基础上实现真理与价值的具体的历史的统一，是人类社会进步的内在要求，是马克思主义哲学的一条基本原则。 （3）真理原则与价值原则 追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。所谓真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。所谓价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界，创造和实现价值。 真理原则和价值原则是有区别的：（1）真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性；（2）真理原则主要表明人的活动中的制约性，价值原则主要表明人的活动中的目的性；（3）真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性。真理原则与价值原则的差异和矛盾，说明追求真理和创造价值之间具有矛盾性。这种矛盾性，一方面给人类的生活、活动造成了困难和困境；另一方面，这种矛盾的不断出现和解决又不断地推动着人类实践的发展和文明的进步。真理和价值之间的矛盾是人类活动的内在矛盾，真理与价值的统一是人类活动的内在要求。 真理原则和价值原则是人类实践活动中实际遵循的两个原则。这是近年来新增的知识点，应加以理解重视。 7 认识论与思想路线 马克思主义认识论和党的思想路线是一致的 马克思主义认识论是能动的革命反映论，以科学的社会实践为根本特征。马克思主义认识论认为：人们的正确认识是在实践中获得的，人们的认识分为两个阶段，第一阶段是感性认识，然后再从感性认识能动地上升为理性认识，用理性认识能动地指导实践，在实践中发现并检验真理。实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷。 辩证唯物主义认识论和党的思想路线在本质上是一致的。辩证唯物主义认识论是中国共产党的思想路线的理论基础，是党确立思想路线的哲学根据。党的思想路线则是认识论和方法论的一般原则的具体化，是它在实际工作中的贯彻、应用和体现。这种辩证统一是马克思主义哲学原理和实践相结合的生动体现。 8.党的思想路线及其意义 (1）党的思想路线 党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 (2）党的思想路线及其意义 我们党的历史经验证明，思想路线是否正确，是否以马克思主义认识论为指导，关系到革命和建设事业的成败。党的思想路线完整、鲜明地贯彻了“实践、认识、再实践、再认识”，通过实践而发现真理，又通过实践证明真理的马克思主义认识论。思想路线不仅为确定和发展党的政治路线奠定了理论基础，而且也为我们提供了正确的工作方法和工作作风。 （四）辩证思维的基本方法 1 辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是理论思维的工具 (1）什么是客观辩证法和主观辩证法 唯物辩证法包括客观辩证法和主观辩证法。 客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法，包括自然界、社会以及人的实践活动的辩证法；主观辩证法是指人的认识和思维活动的辩证法，是以概念、判断、推理和理论体系等形式表现出来的思维发展的辩证法，也称概念辩证法。客观辩证法与主观辩证法在内容和本质上是同一的，客观辩证法决定主观辩证法，主观辩证法是客观辩证法的反映。在表现形式上，二者又是不同的，客观辩证法采取外部必然性的形式，主观辩证法则采取观念的、逻辑的形式，是人的思维所特有的。 (2)主观辩证法和客观辩证法的辩证统一是以人的实践活动为基础和中介的 人的实践活动的辩证法既包含和体现客观事物(主要是自然界)的辩证法，又内化和升华为主观辩证法。主观辩证法既反映了客观事物的辩证法，又表现出实践辩证法的水平，同时又指导人的实际行动而作用于整个现实世界。 2 辩证思维的基本方法 辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是人们正确进行理性思维的方法。辩证思维方法是一个整体，它是由一系列既相区别又相联系的方法所组成的，其中主要有： (1）归纳和演绎 归纳和演绎是人们认识过程中的两种推理形式。归纳是从个别事实走向一般的结论、概念的思维方法。演绎法是从一般原理、概念走向个别结论的思维方法。辩证思维把归纳和演绎当成认识过程之中既对立又相互联系的两种方法。归纳法和演绎法在认识过程中有各自的作用，也有各自的局限性。在人的认识过程中，归纳和演绎是对立统一的关系。这具体表现在：第一，归纳是演绎的基础，演绎以归纳得出的结论作为前提。演绎法是一种从普遍到特殊、从一般到个别的思维方法，它只能揭示共性与个性、一般与个别的统一关系，不能揭示共性与个性的对立关系。单纯用演绎法不能揭示个别事物多样化的属性。而要做到这一点，就必须运用归纳法。此外，演绎的结果也必须再运用归纳法来证实与丰富。第二，归纳法必须以演绎为指导。演绎法为归纳提供一般性的理论原则。规定归纳活动的方向与目标。同时，归纳所得到的结论不一定可靠，它必须靠演绎来修正与补充。 (2）分析和综合 分析与综合是在认识过程中比归纳与演绎更加深刻的认识方法。分析是在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等，对它们分别加以研究，认识事物的各个方面，从中找到事物的本质。综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体，从而达到对事物整体的认识。分析与综合是辩证统一的关系，这表现在： 第一，分析与综合是两种方向相反的思维方法。 第二，分析与综合相互联系、相互转化、相互促成。分析是综合的基础，为了在思维中把握事物客观存在的统一性，必须先对该事物进行分析，没有分析就没有综合；综合是分析的完成，在对事物矛盾发展的统一体进行分析时必须有整体的观念，否则就不能作出正确的分析。完整、科学的方法要求把分析法与综合法有机地结合起来。 (3）抽象与具体 由抽象上升到具体的方法是辩证思维的基本方法。逻辑思维中抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定；逻辑思维中的具体是许多规定性的综合，因而是多样性的统一。作为辩证思维方法的具体与感性具体不同，后者是客观事物表面的、感官能直接感觉到的事物的具体性。 由抽象到具体，是从抽象的规定到思维的具体，它包括以下几个环节：第一，作为这一过程的逻辑出发点的“抽象”。它必须是反映事物本质的最一般、最基本的抽象与规定；第二，从抽象到具体的逻辑中介；第三，作为这一过程逻辑终点的具体。它是以一定结构有机结合起来的具有多样规定性的丰富的总体，是一种理性具体。 (4）逻辑与历史的统一 由作为逻辑起点的抽象经由逻辑中介上升到作为逻辑终点的具体，这只是完成了辩证思维永恒运动的一个周期，人类总的认识和实践过程遵循逻辑与历史统一的原则。 辩证思维中的历史有两层含义：第一是指客观事物发展的历史进程；第二是指反映客观实在的人类认识的历史发展过程，如科学史、哲学史、认识史等。逻辑在此指的是逻辑范畴间的次序、层次、关系等。逻辑与历史一致，指的是理论概念体系的逻辑关系，次序应正确反映客观事物和人类认识历史发展的顺序。历史是逻辑的基础与前提，逻辑是历史在辩证思维中的理论再现。逻辑与历史统一的原则是思维与存在这一哲学基本问题在认识论、方法论中的具体体现。 1 辩证思维是客观物质世界与人类认识的辩证本性在思维之中的自觉反应，掌握辩证思维的本性，可对恩格斯的这段话作出评析：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”此处的理论思维就是指的辩证思维。 2 归纳与演绎、分析与综合作为辩证思维的方法，要求理解，不作重点要求。 3 由于“抽象”、“具体”在不同语言环境中的意义不同，因而考生应分析试题中抽象和具体所指的含义。辩证思维中的抽象是指对事物本质的最一般、最基本的概括与规定；具体是指思维的具体，是事物多种规定性的统一，它不同于对客观事物的感性具体。 3 辩证思维方法与现代科学研究 1)现代科学研究，一般是应实践的要求，在一定的认识水平上提出假说，然后由一系列的实践或实验对这些假说进行验证，再经一系列的研究形成理论体系去指导科学实践活动。 2)辩证思维方法是进行科学研究的一般指导方法。现代科学研究可分为自然科学研究和社会科学研究，这两种研究都离不开辩证思维方法的指导。辩证思维方法渗透贯穿于科学假说的诞生、科学假说的验证以及科学理论形成的全过程。 3)辩证思维方法与现代科学研究方法在本质上是一致的。 ①辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度揭示事物的关系，侧重于人与世界的整体关系；现代科学研究方法在确认世界普遍联系和永恒发展的前提下，深入研究世界的某些具体关系。 ②辩证思维方法是现代科学研究方法的方法论前提，哲学通过本体论、认识论、逻辑学等参与到科学研究中；现代科学研究方法，如控制方法、信息方法、系统方法、结构－功能方法等，又丰富和深化了辩证思维及其方法。因此辩证思维方法要从现代科学研究方法中吸取营养，以丰富自身的方法系统。 ③在辩证思维方法与现代科学研究方法的关系上，要防止两种错误倾向：一种是用哲学的辩证思维方法来否定和取代科学研究方法的片面倾向；另一种是用现代科学研究方法否定和取代辩证思维方法的形而上学倾向。 内容应有尽有，所有可能的触角都已涉及，就有劳楼主整理了！

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1、使用次氯酸钠消毒要选用适宜的杀菌浓度，谨防走入“浓度越高效果越好”的误区，因为高温、 高浓度可使其迅速衰减，影响消毒效果。 2、次氯酸钠不宜长时间贮存。受光照、 温度等因素的影响，有效氯容易挥发。 市面上有一种次氯酸钠发生器，可现利现用，能够有效地提高消毒效果。 3、使用次氯酸钠消毒受水PH值的影响，水的PH 值越高，其消毒效果越差。4、次氯酸钠对金属等有腐蚀作用， 使用时要注意防腐安全。 5、使用次氯酸钠消毒， 要清除物件表面上的有机物质，因为有机物可能消耗有效氯，降低消毒效果。

以下是一些拉丁语中美好寓意的名字：1. Felicitas (意为“幸福”)2.Amor (意为“爱”)3.Aeternitas (意为“永恒”)4. Pax (意为“和平”)5. Libertas (意为“自由”)6 .Gloria (意为“荣耀”)7 .Concordia (意为“和谐”)8 .Fidelitas (意为“忠诚”)9. Fortuna (意为“幸运”)10.Laetita (意为“欢乐”)11 .Veritas (意为“真理”)12 .Caritas (意为“慈善”)13 .Deus (意为“上帝”)14 .Lux (意为“光明”)15.Sapientia (意为“智慧”)学习拉丁语需要一定的时间和耐心，并需要掌握一些基本的知识和技巧，以下是一些学习拉丁语的方法：1、 学习拉丁语的基础知识：先了解拉丁语的基础知识，如字母、形态、构词法和文法，这些是学习其他语法知识的基础。2、学习语法规则：掌握拉丁语的语法规则，如名词和动词的变化，以及时态等语法知识。3、 阅读拉丁语的原始文献：学习拉丁语的最直接和实际的方法是阅读原始拉丁文献，如古罗马的历史、神话传说和哲学等，这可以帮助您更好地了解和掌握拉丁语的用法。4、参加课程和学习小组：参加拉丁语的课程和学习小组，可以与其他学习者交流和互相帮助，共同探讨和学习拉丁语，收获更多的知识和技巧。5、 使用在线资源：寻找一些在线资源，如拉丁语字典、经典文献和语法书等，这些资源可以帮助您掌握更多拉丁语知识，加深对拉丁语的理解和应用。学习拉丁语需要掌握基础知识、掌握语法规则、参考原始文献、参加课程、使用在线资源等，最重要的是耐心和坚持。

主要方法【归纳与演绎】 归纳和演绎是最初也是最基本的思维方法。归纳是从个别上升到一般的方法，即从个别事实中概括出一般的原理。演绎是从一般到个别的方法，即从一般原理推论出个别结论。归纳和演绎的客观基础是事物本身固有的个性和共性、特殊和普遍的关系。归纳和演绎是方向相反的两种思维方法，但两者又是互相依赖、互相渗透、互相促进的。归纳是演绎的基础，作为演绎出发点的一般原理往往是归纳得来的；演绎是归纳的前提，它为归纳提供理论指导和论证。在实际的思维过程中，归纳和演绎是相互推移、交替使用的。归纳和演绎都具有局限性，单纯的归纳或演绎还不能揭示事物的本质和规律，需要运用更为深刻的其他思维方法。【分析与综合】 这是更深刻地把握事物本质的思维方法。分析是在思维过程中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等，对它们分别加以研究，认识事物的各个方面，从中找出事物的本质；综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体，从而达到认识事物的整体。分析和综合的客观基础是事物整体与部分、系统与要素之间的关系。分析和综合是两种相反的思维方法，但它们又是统一的，相互联系、相互转化、相互促进。分析是综合的基础，没有分析就没有综合；综合是分析的完成，离开了综合就没有科学的分析。分析和综合的统一是矛盾分析法在思维领域中的具体运用。【抽象与具体】 抽象和具体是辩证思维的高级形式。抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定；思维具体或理性具体是在抽象的基础上形成的综合，它不同于感性具体，感性具体只是感官直接感觉到的具体，而理性具体则是在感性具体基础上经过思维的分析和综合，达到对事物多方面属性或本质的把握。由抽象上升到具体的方法，就是由抽象的逻辑起点经过一系列中介，达到思维具体的过程。【逻辑与历史的统一】 由抽象上升到具体的逻辑思维过程同客观事物的历史过程和认识的历史过程应当符合，也就是逻辑和历史的统一。逻辑指的是理性思维或抽象思维，它以理论的形态反映客观事物的规律性。历史包括两层意思：一是指客观现实的历史发展过程，二是指人类认识的历史发展过程。真正科学的认识是现实历史发展的反映，要求思维的逻辑与历史的进程相一致。历史是逻辑韵基础和内容，逻辑是历史在理论上的再现，是“修正过”的历史。逻辑和历史的一致是辩证思维的一个根本原则。 【A?联系法】：就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法，是从空间上来考察思维对象的横向联系的一种观点。 【B?发展法】：就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法，是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程的一种观点方式。 【C?全面法】：就是运用全面的观点去考察思维对象的一种观点方法，即从时空整体上全面地考察思维对象的横向联系和纵向发展过程。换言之，就是对思维对象作多方面、多角度、多侧面、多方位的考察的一种观点方法

从力和运动的关系讲：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉；而鸡蛋浸没在盐水中，其所受的浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就漂浮在那。 由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度；而鸡蛋浸没在液体中时所受的浮力等于液体的密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可直接比较鸡蛋的平均密度和液体的密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉；而鸡蛋的平均密度小于盐水的密度时，浸没在盐水中的鸡蛋受的浮力大于重力，上浮直至漂浮。 通过上边的解答你应知道不是鸡蛋放到所有的盐水中都上浮:当鸡蛋的平均密度大于盐水的密度时鸡蛋会沉到盐水底部 有趣的是：当水中的盐量放得合适时，若使盐水的密度刚好等于鸡蛋的平均密度，鸡蛋将悬浮在盐水中，即将鸡蛋浸没在盐水中时，将鸡蛋放到哪就静止在哪。

Happy National Day

lol解说金句之“一次都没死你凭什么说输了”，至今仍有很多观众会引用这句话。原句是“41分钟的比赛，你一次pawn将军都没有杀掉，你怎么能说edg输了，”是管泽元说的。这场比赛是2016年全球总决赛小组赛EDG对阵AHQ，当时两队同为3胜2负，败者铁定被淘汰。比赛中pawn选的是后期大c吸血鬼，前面ahq一直占据巨大优势，但pawn一次没死，所以管泽元才说“胖将军一次没死凭什么说edg输了”。这场比赛鏖战47分钟，最终edg获胜，Pawn将军吸血鬼战绩7-0-8，又一次挽救了edg。比赛具体赛况北京时间2016年10月8号，英雄联盟S6全球总决赛的小组赛迎来了EDG与AHQ之间的对决。而在此之前，EDG战队的中单选手Pawn则是因为腰伤的问题，状态持续下滑。所以，EDG找来了Scout代替他。而Pawn将军也是在这个赛季很少登场。不过，在世界赛中，EDG却出现了非常大的状态问题，甚至一度还输给了外卡队伍。而这一场与AHQ之间的对决，就是影响到EDG是否能从小组赛出线的“生死局”。不过，在Pawn登场之后，EDG状态依旧非常差，AHQ前期发力，甚至一度领先了EDG七千的优势。而随后在30分钟左右的时候，Deft被秒，AHQ顺势开大龙更是让EDG雪上加霜。不过，也正在此时，官方解说管泽元吼了一句，“Pawn将军一次没有死过，凭什么说EDG输了。”或许，Pawn将军也是听到了这一局怒吼，直接是果断闪现进入大龙坑。虽然大龙没有拿下，但EDG却完成了四打五“击杀”掉了AHQ四人，完成了奇迹般的团战，成功稳定住了局面。随后，虽然战局也一直僵持不下，但因为EDG是中后期阵容，优势渐渐也来到了EDG这边。最终，EDG凭借着Pawn将军吸血鬼的无解发挥，成功赢得了这场比赛的胜利。此战结束之后，Pawn依旧是零阵亡，7-0-8的战绩，再一次拯救了EDG。

氯气和氧气在形成的过程中都会很短暂地经过一个原子态的过程，也叫“新生态氯”和“新生态氧”，一般用[Cl]和[O]表示。然后原子氯（或氧）两两形成氯气和氧气分子：[Cl]+[Cl]=Cl2↑[O]+[O]=O2↑新生态的氯和氧由于化学活性很高，具有很高的反应性和杀菌的能力。它们在水里出现后几乎立即变成氯气和氧气，不会等到挥发到空气之后才形成。氧气形成后不再具有杀菌功能，但是氯气无论在水里或在空气里都有持续的杀菌功能。由于氯气不但对细菌有毒，对人体也有毒，所以不适合对空气杀菌。氯气的挥发性虽很强，但由于次氯酸钠的分解很慢，会持续一定时间，所以杀菌可以持续。但是如果次氯酸钠完全分解，就失效了需要继续添加。所以有必要的话就需要不断添加次氯酸钠杀菌。

如果时间没停止 那音乐会继续哪怕看不到前景 也绝对不放弃这一味的坚持 也许换不来利益永远不后悔 就算被全世界唾弃我从不在意 至少现在还年轻虽没有人气 一切只是幻境对未来的憧憬 虽美好但不接近路很曲折不直径 但依然坚信这声音 在传递 这旋律 被铭记在多一 点信心 在多一 点努力 还没走 到绝境 就会用 尽全力就算拿 生命去 做赌注 也愿意不会在沉寂 加油做出成绩一直向前进 直到身体没力气我的呼吸 终究有天会停止我希望 能够让我在音乐中死去至少努力过 从没后悔过我在演唱这节奏 虽音乐不被接受在坚持几年之后 版权也不被收购将这一切都看透 自己给自己加油等雨过天晴之后 也许能看见彩虹或许是场梦 我也宁愿沉睡梦中即便在伤在痛 我也不会在回头谁阻挡都没用 一路坚持到最后 哪怕最后 全部都是一场空轻轻吹拂的晚风 往事不回首该死的泪在流 好比雨中的污垢擦去伤痛 苦水咽入腹中要笑着走 后果我一个人承受虽步伐很沉重 心情很沉痛但要做什么我懂 情绪并没失控音乐在躁动 热血在流动坚持走下去 直到生命的尽头至少努力过从没后悔过已经学会了坚强不会在重重困难中倒下已经学会了面对不会在挫折中躺下已经明确了目标不会在达成前害怕既然认定了音乐我就不会在轻易放弃它已经站起来了就不会在阻碍中跪下已经选择好了就不会回头最爱的HIPHOP已经无所谓了尽管在背后讽刺与漫骂如果不能坚持 走下去那我宁愿自杀X2至少努力过从没后悔过

辩证思维的主要方法有：1. 归纳和演绎归纳是指从许多个别事实中概括出一般结论的思维方法，特点是从个别到一般，从特殊到普遍。演绎是指从一般的概念、原理推理出个别结论的思维方法。2. 分析和综合分析是在思维中把认识对象整体分解为各个组成部分，分别加以研究和认识的思维方法，特点是从整体到部分。综合是把各个部分联系起来作为一个整体加以研究和认识的思维方法，特点是从部分到整体。3. 由抽象上升到具体抽象是指思维对客观事物某种属性的反映，是抽取和撇开的统一。具体是指思维的具体，是许多规定的综合，多样性的统一。4. 逻辑的、历史的统一历史是指客观事物的发展过程以及人对此的认识过程。逻辑是指上述过程在思维中的反映，即对历史的概括和总结。两者的统一是指理论的、认识的逻辑进程同客观现实的历史发展进程相一致。辩证思维，辩证逻辑的研究对象。指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映，即对客观辩证法的反映。辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。

VanessaNguyenVanessaNguyen是一名演员，代表作品有《肮脏的交易》等。外文名：VanessaNguyen职业：演员代表作品：《肮脏的交易》合作人物：ChristopherRobinHood电影作品

（1）所谓主观和客观、认识和实践具体的统一是指在人们具体的认识过程 中，主观认识要和一定的时间、地点、条件下的客观实践相符合；所谓历史的统 一是指主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。　　（2）实践决定认识，由于实践不仅是客观的，而且是具体的、历史的，这就决 定了主观认识也必须是具体的、历史的。如果实践进程已向前推移，转入另一具 体过程，主观认识也应当转变，否则，思想就落后于实际。如果实践的进程尚未 进入另一具体阶段，条件尚未具备，就把将来要做的事情强制提前来做，就必然 犯思想冒进的错误。　　（3）实践决定认识的原理内在地要求主观和客观、认识与实践必须是具体的、 历史的统一。

现在很多的地方都会用电动卷帘门来方便我们的生活。电动卷帘机门电机对于没有这方面知识的人来说是一件很陌生的物品。小编今天在这里为大家介绍一下关于电动卷帘门电机如何工作，以及电动卷帘门电机的安装方法。感兴趣的朋友们就跟着我们一起往下看吧。一、电动卷帘门电机如何工作1.电动卷门电机的工作原理电动卷门主要由门体、驱动器、控制系统组成。门体采用优质不锈钢和铝合金型材制成，并采用平行四边形原理铰接。驱动器由特殊电机驱动，蜗轮减速，并有自动离合器或手动离合器。2.滚动百叶窗电机有外接电机和管状电机。不同类型的电机，不同型号，不同品牌，不同来源，进口或国产电网将有所不同。3.电动卷帘门体采用优质不锈钢等材料制成。它采用平行四边形原理。驱动器由电动百叶窗开门器和门控制系统组成。电动卷帘门开启器由电机和减速器组成，并设有自动或手动离合器，可在切断电源时自动或手动打开和关闭。4.自动离合器可在停电时自动开启和关闭，停电时手动开启和关闭，控制系统有控制面板，按钮开关，并可根据用户需要配备无线遥控装置。它可以配备滚动显示，显示500字的显示。它还可以配备智能红外双探头防撞装置。二、电动卷帘门电机的安装方法1.校对上，下按钮对应于卷帘门的移动方向。如果不一致，请在控制器内设置左，右开关切换按钮。2.根据卷帘门的上部、方向找到用于设置上限，下限的调整按钮。为了自动将卷帘门停在指定位置，需要逆时针或顺时针调节上，下按钮。3.在安装的时候首先应该将电机连接器插入控制器。4.在安装的时候其次应该将电池盒插头插入控制器。5.在安装的时候最后应该打开电源，检查面板指示灯是否亮。如果未点亮，请检查主电源进线。第一次使用它时，必须先连接到主电源才能使用它。三、控制器的安装注意什么1.将控制器挂钩直接安装在墙上或控制器挂在墙上。控制器应距金属平面30厘米以上。严禁安装在金属罐或金属容器内。2.电池盒应水平安装。3.紧急开关接线控制器上的应急电源接口引线放置在人们可以轻松操作并整齐存放的地方。随机引出线。如果用户延长引线，每条延长线的横截面积必须大于2.5平方毫米。对于小编上面的建议相信大家都已经有所了解了。对于电动卷帘门电机的选择大家还是要结合自己的实际情况以及自己的喜好。希望小编关于电动卷帘门电机的建议对于大家选购会有所帮助。

曾拿下过2014全球总决赛冠军和2015年MSI冠军，是当年的一代战神。

在当前社会中，爱情的形式与类型已经十分多样化，其中一种受到年轻人欢迎的类型就是“姐狗CP”，其表示的是年龄较大的女性和年龄较小的男性之间的恋爱关系。这种关系看似不太合乎人们对于传统爱情的印象，却往往能够带给人们回味无穷的感动和情感共鸣。而在这样一种恋爱关系中，往往能够出现一些经典的CP组合，那么在我的心目中，最合适的姐狗CP组合是哪对呢？对于这一问题，我认为目前篮球之神科比的妻子Vanessa Bryant和科比之前的一个队友、如今也是湖人队主教练的韦斯特布鲁克是最合适的姐狗CP组合。首先，Vanessa Bryant作为一个出色的模特和演员，她的事业在许多人眼中已经非常完美。然而，仍有一些人会因为她与科比之间的年龄差异而带有一些质疑与否定。与她同步的韦斯特布鲁克出生于1988年，科比和Vanessa的年龄差异和Vanessa和韦斯特布鲁克之间的年龄差在颠倒过来后仍然有很大的悬殊。这一类型的CP在某种程度上就是违反了常规，然而这一种违反也恰恰是吸引人的关键因素之一，让人们愉快地开始了解这对情侣。其次，Vanessa Bryant和韦斯特布鲁克在他们各自的领域上都表现得相当优秀，值得尊重和认可。这样的状态让我们感到倍受激励和挑战，强烈的进取心和奋斗之心也是这对姐狗CP的最大亮点。而且不少年轻人会因为细节方面的问题而对自己的恋爱关系失去信心，这种恋爱关系可以帮助他们建立起对于恋爱的正确看法和态度。最后，Vanessa Bryant和韦斯特布鲁克还有一个共通点，就是他们都经历了近乎毁灭的人生转折点。如果说Vanessa Bryant必须面对一个不幸的离婚，那韦斯特布鲁克在09年的西部决赛阴影，也让他遭受了极大的打击。尽管两人从未公开谈论过他们之间的过往，但是他们共同的经历也相互连接着他们之间的生命经历和感情共鸣。可以想象，在这样一对恋人之间充满情感的相互关注和理解所引起的爱情火花。总之，对于我来说，Vanessa Bryant和韦斯特布鲁克是最具特点和代表性的姐狗CP组合之一。他们之间的跨越时空的合拍恋爱常常是人们心中萌生的美好期待。无论是在文艺作品还是在现实恋情中，这种类型的情侣群体，其革命性和包容性也不无好处。

真理的存在是绝对的，不是相对的。真理没有相对性。在上个世纪邓小平执政之初，就搞了一个真理问题的大讨论叫做：“实践是检验真理的唯一标准”。就是在阐述了真理经过实践才能被肯定。否定真理的存在，就要有具体的事实和依据就才可以的。这里阐述的真理就具有绝对性，而非相对性。你提的：“否定真理的相对性，就会走向什么”的观点不成立，也很那解释通。

次氯酸钠就是84，也属于高效含氯消毒剂，因此消毒原理是一样的，能快速杀灭病毒。

基因计划的检验结果如果在指定的区域之一那的话是没有任何问题的。

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pawn出名时就是线上杀了几次faker，他的豹女治过巅峰期的faker。不过综合以往的表现，pawn的对线并不是他的突出点，单纯论对线水平他并不比faker强，目前纯对线比faker还强的应该是rookie，肉鸡被称为小faker也是因为单杀faker出的名，此人对线细节处理很好，在lpl的比赛中也是对线期表现最好的选手，即使面对pawn也要占上风。

盐水的浓度大啊！

1967年中国第一颗人造地球卫星成功发射，2003年神舟五号宇宙飞船成功升空，这就是在不同的历史发展阶段，实践活动的规模和水平不同，受到了社会生产力限制

楼上的回答真是太搞笑了，笑死我了。PAX是公司的简称，中文翻译就是百富科技。

　　辩证思维最基本的特点是将物件作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联络中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识物件。下面是我整理了辩证思维的方法，有兴趣的亲可以来阅读一下! 　　辩证思维的方法 　　1归纳和演绎 　　归纳和演绎是人们认识过程中的两种推理形式.归纳是从个别事实走向一般的结论、概念的思维方法.演绎法是从一般原理、概念走向个别结论的思维方法.辩证思维把归纳和演绎当成认识过程之中既对立又相互联络的两种方法.归纳法和演绎法在认识过程中有各自的作用,也有各自的局限性.在人的认识过程中,归纳和演绎是对立统一的关系.这具体表现在：第一,归纳是演绎的基础,演绎以归纳得出的结论作为前提.演绎法是一种从普遍到特殊、从一般到个别的思维方法,它只能揭示共性与个性、一般与个别的统一关系,不能揭示共性与个性的对立关系.单纯用演绎法不能揭示个别事物多样化的属性.而要做到这一点,就必须运用归纳法.此外,演绎的结果也必须再运用归纳法来证实与丰富.第二,归纳法必须以演绎为指导.演绎法为归纳提供一般性的理论原则.规定归纳活动的方向与目标.同时,归纳所得到的结论不一定可靠,它必须靠演绎来修正与补充. 　　2分析和综合 　　分析与综合是在认识过程中比归纳与演绎更加深刻的认识方法.分析是在思维中把认识的物件分解为不同的组成部分、方面、特性等,对它们分别加以研究,认识事物的各个方面,从中找到事物的本质.综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体,从而达到对事物整体的认识.分析与综合是辩证统一的关系,这表现在： 　　第一,分析与综合是两种方向相反的思维方法. 　　第二,分析与综合相互联络、相互转化、相互促成.分析是综合的基础,为了在思维中把握事物客观存在的统一性,必须先对该事物进行分析,没有分析就没有综合;综合是分析的完成,在对事物矛盾发展的统一体进行分析时必须有整体的观念,否则就不能作出正确的分析.完整、科学的方法要求把分析法与综合法有机地结合起来. 　　3抽象与具体 　　由抽象上升到具体的方法是辩证思维的基本方法.逻辑思维中抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定;逻辑思维中的具体是许多规定性的综合,因而是多样性的统一.作为辩证思维方法的具体与感性具体不同,后者是客观事物表面的、感官能直接感觉到的事物的具体性. 　　由抽象到具体,是从抽象的规定到思维的具体,它包括以下几个环节：第一,作为这一过程的逻辑出发点的“抽象”.它必须是反映事物本质的最一般、最基本的抽象与规定;第二,从抽象到具体的逻辑中介;第三,作为这一过程逻辑终点的具体.它是以一定结构有机结合起来的具有多样规定性的丰富的总体,是一种理性具体. 　　4逻辑与历史的统一 　　由作为逻辑起点的抽象经由逻辑中介上升到作为逻辑终点的具体,这只是完成了辩证思维永恒运动的一个周期,人类总的认识和实践过程遵循逻辑与历史统一的原则. 　　辩证思维中的历史有两层含义：第一是指客观事物发展的历史程序;第二是指反映客观实在的人类认识的历史发展过程,如科学史、哲学史、认识史等.逻辑在此指的是逻辑范畴间的次序、层次、关系等.逻辑与历史一致,指的是理论概念体系的逻辑关系,次序应正确反映客观事物和人类认识历史发展的顺序.历史是逻辑的基础与前提,逻辑是历史在辩证思维中的理论再现.逻辑与历史统一的原则是思维与存在这一哲学基本问题在认识论、方法论中的具体体现. 　　思维方法的本质及其在认识中的作用 　　1.思维方法的本质。 　　1哲学上所研究的思维方法就是指理论思维方法，是以揭示事物的本质和规律为目的的正确进行理性认识的方法。 　　2思维方法本质上是主体化了的客观事物的规律，是在客观规律基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。因此思维方法最重要的特征就是中介性，通过思维方法，思维主体与思维客体、主观与客观相互联结、相互贯通，从而搭起主体客体化和客体主体化双向运动的桥梁。 　　2.思维方法在认识中的作用。 　　1思维方法对认识的最基本的功能，就是使杂乱的感性材料有序化，使思维客体相互之间形成某种合理的联络。 　　2思维方法对于思维的具体操作执行有重要的规范作用：①思维方法规范着人们的思维如何运动，规范著思维执行的方向和侧重点。②思维方法具有对资讯的选择、组织和解释功能，具有资讯处理和转换的内在机制。 　　3思维方法的不同直接影响到人们认识活动的成果，决定着主体能否正确认识和把握客体以及正确性的程度。 　　辩证思维方法与科学方法、思想方法 　　1.辩证思维方法与科学方法、思想方法的区别。 　　1辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是理论思维的工具。辩证思维是立足于概念的辩证本性而展开的思维，它以概念、判断、推理、假说和理论体系演化等思维形式的矛盾运动深刻地反映客观世界和人类实践活动的内在本质。辩证思维的基本方法是揭示概念的辩证发展、矛盾运动的基本方法。 　　2科学方法即科学研究方法，一般是指应实践的要求，在一定的认识水平上提出假说，然后由一系列的实践或实验对这些假说进行验证，再经一系列的研究形成理论体系与指导科学实践的研究方法。 　　3思想方法一般是指指导具体工作的方法。 　　2.辩证思维方法与科学方法、思想方法在本质上是一致的。 　　1辩证思维方法从普遍联络、永恒发展的角度揭示事物的关系，侧重于人与世界的整体关系;现代科学研究方法在确认世界普遍联络和永恒发展的前提下，深入研究世界的某些具体关系。 　　2辩证思维方法是现代科学研究方法和思想方法的方法论前提，哲学通过本体论、认识论、逻辑学等参与到科学研究中;思想方法和现代科学研究方法，如控制方法、资讯方法、系统方法、结构-功能方法等，又丰富和深化了辩证思维及其方法。因此辩证思维方法要从现代科学研究方法和思想方法中吸取营养，以丰富自身的方法系统。 　　3.在辩证思维方法与现代科学研究方法和思想方法的关系上，要防止两种错误倾向。一种是用哲学的辩证思维方法来否定和取代科学研究方法和思想方法的片面倾向。另一种是用现代科学研究方法和思想方法否定和取代辩证思维方法的形而上学倾向。 　　

了解花的习性，这是一个最为关键的地方，不是每一种花都是同一种养法，这个要因花而宜

可以说，她是一个非常漂亮的女演员，他演的电视剧都是非常好看的

按照他说的，答案是B

pax是Passengers的缩写，没有单复数之分，这个用法在旅游行业（旅行社，饭店，航空公司等）非常常见。

水浮鸡蛋的实验原理是浮力原理。让鸡蛋在水里浮起来的实验是浮力原理。在清水里不停地加盐，此时水的密度就会逐渐增大，浮力也逐渐增大，当水的比重超过了鸡蛋的比重时，鸡蛋就不会沉到杯底。当浮力达到一定程度时，鸡蛋就会浮了起来。因此可以得出影响浮力大小的因素与液体密度有一定的关系。当一个浮体的顶部界面接触不到液体时，则只有作用在底部界面向上的压力才会产生浮力。至于一个位于容器底面上的物体,这种现象并不多因为只要其间有一层很薄的液膜，就能传递压强，底面就有向上的压力，物体上下表面有了压力差，物体就会受到浮力。浸在流体内的物体受到流体竖直向上的作用力叫作浮力，与重力的方向相反。浮力指物体浸没在流体（液体和气体）中，各表面受流体压力的差（流体对物体的作用力的合力）。浮力的产生原因：物体上下表面由于处于液体或气体的深度不同，受到液体或气体的压力也不等，下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这两个压力之差形成了浮力。浮力的大小与物体排开的液体或气体的多少相关。以浸在液体中的物体为例，由于液体会产生压强，而且压强随深度增加而增大，且液体内部向各个方向都有压强，因此物体下底面受到的液体向上的压力较大，上底面受到的液体向下的压力较小，物体上、下底面的压力差即表现为竖直向上的浮力。侧面所受到的压力相互抵消。

对，交叉互换发生的概率非常小

Vanessa小乱《坚持走下去》演唱：Vanessa小乱作词：Vanessa小乱作曲：Vanessa小乱编曲：Vanessa小乱后期：Vanessa小乱看着一页页满满的音符脑海里熟悉的画面不断环绕在我心里就像唯美的旋律当初说好了不好放弃到了现在你却让我放弃你让我心碎让我对你失望怎样才能走下去坚持一直走下去好吗一直努力不放弃好吗无论经历再大的挫折我一直都会坚持下去没有什么能阻挡未来就这样执着坚持的走下去

1.归纳和演绎归纳:从个别到一般。即从个别中归纳出一般原理。演绎:从一般到个别的方法。即从一般原理推理出个别结论。关系:个性和共性;特殊和普遍。归纳和演绎是两种方向相反的两种思维方式，两者互相依赖、互相渗透、互相促进。归纳是演绎的基础，作为演绎的一般原理往往是归纳出来的；演绎是归纳的前提，为归纳提供了理论指导。归纳虽然能够概括出同类事物的共性，但不能区分出本质属性和非本质属性，所以结论还不是十分可靠的，要用演绎来补充。演绎所依据的前提是事物的共性，但共性只是大致包含个性，个性也不能完全进入共性，从共性出发不能揭示个性的多方面属性，可见，归纳和演绎都具有局限性。2.分析和综合分析：在思维的过程中把认识的对象分为不同的组成部分、方面、特性等，对它们分别进行研究，认识事物的各个方面，从中找出基础、本质。综合：把分解出来的不同部分、方面按照客观的次序，结构组成一个整体，从而达到对事物整体的认识。关系：整体与部分、系统与要素的关系。分析与综合是方向相反的两种思维方式，互相联系、互相转化、互相促进。分析是综合的基础，没有分析就没有综合。综合是分析的成果，离开综合就没有科学的分析。3.抽象与具体是辩证思维的高级形式。抽象：对客观事物某一方面本质的概括或规定。具体分为感性具体和理性具体。感性具体：感觉器官直接感受到的具体。理性具体：在感性具体的基础上经过思维的分析与综合，达到对事物的多方面属性或本质的把握。认识的过程：感性具体—抽象—理性具体。最重要的是抽象—理性具体。以抽象为逻辑起点，通过各种逻辑中介，达到以思维（理性）具体为逻辑终点的运行过程。4.逻辑与历史逻辑：理性思维或抽象思维。以理论的形态反映客观事物的规律性。历史：有两层含义：1、客观现实的历史发展过程。2、人类认识的历史发展过程。真正科学的认识是现实历史发展的反映，要求思维的逻辑与历史的进程相一致。关系：历史是逻辑的基础和内容，逻辑是历史在理论上的再现。辨证思维方法渗透到现代科学技术的研究之中，离开辩证思维方法科学技术就寸步难行。辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要工具，是沟通跨学科研究的必要桥梁。

鸡蛋放在盐水里会浮起来是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。结合力和运动的关系来解释，鸡蛋浸没在水中时，所受的浮力小于重力，所以鸡蛋会下沉。而鸡蛋浸没在盐水中，所受的浮力大于重力，所以鸡蛋会上浮，浮力与重力相等的时候鸡蛋就漂浮在一个位置不动，这就是重力与浮力的平衡作用。一般来说，物质在水中是否下沉取决于物质的比重，如果比重比水大的话就会下沉，比水小的话就会上浮，这其实和鸡蛋放入盐水是一个道理，都是和密度有关系的。

【答案】：General Lift 普通空运CAO (Cargo for Feighter Only 的简写) 仅限货机承运PAX 1、PAX:Passengers乘客 2、private automatic exchange 专用自动交换机

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: 我的英文名是Vanny，是在词典后面找的一个英文名的昵称（好象也就是简称），有蝴蝶的意思。现在想知道Vanny这个名字的具体名字？还有含义。 解析: Vanny 的全名是 Vanessa （瓦妮莎） 来源：希腊 涵义：蝴蝶昵称：Vanny,Van,Vanna 对大部份人来说是个美女的名字，纤细，有吸引力的女人。聪明，有财有势,有点高傲。有些人甚至会将vanessa和性感联想在一起。

根据育种目标要求，一般应按照下列原则进行： ⑤亲本的一般配合力较好，主要表现在加性效应的配合力高。杂交育种是培育家畜新品种的主要途径。通过选用具有优良性状的品种、品系以至个体进行杂交，繁殖出符合育种要求的杂种群。在扩大杂种数量的同时要适当进行近交，加强选择，分化和培育出高产而遗传性稳定，并符合选育要求的各小群，综合为新品种。共同点所谓杂交育种，一般指种内不同品种间的杂交育种。杂交技术因不同作物特点而异，其共同要点为：调节开花期，通过分期播种、调节温度、光照及施肥管理等措施，使父母本花期相遇；控制授粉，在母本雌蕊成熟前进行人工去雄，并套袋隔离，避免自交和天然异交，然后适期授以纯净新鲜花粉，作好标志并套袋隔离和保护。用于杂交的父本和母本分别用P1和P2表示，其代表符号分别为♂和♀；×表示杂交。杂交所得种子种植而成的个体群称杂种一代（子一代），用F1表示。F1群体内个体间交配或自交所得的子代为F2、F3、F4等表示随后各世代。安排亲本或杂种成对使之交配的杂交方式有：成对杂交（单交）即两个不同品种或系统间的杂交，两亲可互为父母本（正反交）；复合杂交，即几个品种分别先后进行多次杂交。回交是以杂种后代与亲本之一再交配的杂交方式。

Winnie好听哈！~

思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。下面就是我给大家带来的辩证的思维 方法 包括哪些，希望大家喜欢! 辩证的思维方法包括哪些 【归纳与演绎】 归纳和演绎是最初也是最基本的思维方法.归纳是从个别上升到一般的方法,即从个别事实中概括出一般的原理.演绎是从一般到个别的方法,即从一般原理推论出个别结论.归纳和演绎的客观基础是事物本身固有的个性和共性、特殊和普遍的关系.归纳和演绎是方向相反的两种思维方法,但两者又是互相依赖、互相渗透、互相促进的.归纳是演绎的基础,作为演绎出发点的一般原理往往是归纳得来的;演绎是归纳的前提,它为归纳提供理论指导和论证.在实际的思维过程中,归纳和演绎是相互推移、交替使用的.归纳和演绎都具有局限性,单纯的归纳或演绎还不能揭示事物的本质和规律,需要运用更为深刻的其他思维方法. 【分析与综合】 这是更深刻地把握事物本质的思维方法.分析是在思维过程中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等,对它们分别加以研究,认识事物的各个方面,从中找出事物的本质;综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体,从而达到认识事物的整体.分析和综合的客观基础是事物整体与部分、系统与要素之间的关系.分析和综合是两种相反的思维方法,但它们又是统一的,相互联系、相互转化、相互促进.分析是综合的基础,没有分析就没有综合;综合是分析的完成,离开了综合就没有科学的分析.分析和综合的统一是矛盾分析法在思维领域中的具体运用. 【抽象与具体】 抽象和具体是辩证思维的高级形式.抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定;思维具体或理性具体是在抽象的基础上形成的综合,它不同于感性具体,感性具体只是感官直接感觉到的具体,而理性具体则是在感性具体基础上经过思维的分析和综合,达到对事物多方面属性或本质的把握.由抽象上升到具体的方法,就是由抽象的逻辑起点经过一系列中介,达到思维具体的过程. 【逻辑与历史的统一】 由抽象上升到具体的 逻辑思维 过程同客观事物的历史过程和认识的历史过程应当符合,也就是逻辑和历史的统一.逻辑指的是 理性思维 或 抽象思维 ,它以理论的形态反映客观事物的规律性.历史包括两层意思：一是指客观现实的历史发展过程,二是指人类认识的历史发展过程.真正科学的认识是现实历史发展的反映,要求思维的逻辑与历史的进程相一致.历史是逻辑韵基础和内容,逻辑是历史在理论上的再现,是“修正过”的历史.逻辑和历史的一致是辩证思维的一个根本原则. 【A联系法】：就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法,是从空间上来考察思维对象的横向联系的一种观点. 【B发展法】：就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法,是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程的一种观点方式. 【C全面法】：就是运用全面的观点去考察思维对象的一种观点方法,即从时空整体上全面地考察思维对象的横向联系和纵向发展过程.换言之,就是对思维对象作多方面、多角度、多侧面、多方位的考察的一种观点方法. 辩证逻辑思维方法的运用 用辩证逻辑思维方法来解决问题有时会产生意想不到的结果。有个案例讲到，澳大利亚墨尔本市的公共汽车公司司机因不满公司的待遇，与资方谈判不成要举行罢工，但又担心影响民众的正常出行引起民愤，一旦造成这种局面，资方的腰板反而会更硬起来，不但利益争取不到，还极有可能弄个里外不是人。工会的领导者们运用了辩证逻辑思维的方法，做到了既罢工又不罢工，从而取得了胜利。原来工会发明了一种与通常相反的“积极罢工”方式，他们照常出车，而且对乘客热情服务，笑脸相迎，笑脸相送，而且坚决不收乘客的车费，高兴得乘客奔走相告。司机们既在罢工，又在工作岗位上。哭都来不及的却是资方，运营成本一分不少，车钱一分也收不上来，不得不退让求和。当然，民众不会永远那么开心，等工会赢了以后，车费自然便会涨上去。这是用辩证逻辑思维创新方法的绝妙案例。 科学家给出的辩证思维方法包括哪些相关 文章 ： 1. 辩证法的四种思维方法 2. 辩证思维的方法及例子 3. 数学思维方法有哪些 4. 辩证思维方法例子 5. 辩证思维的思维方式有哪些 6. 2020有关于悖论思维的例子 7. 辩证思维的书籍 8. 科学思维能力的特征是什么 9. 辩证思维对科研的意义 10. 创新思维的四个要素与八个方法

　　1 真理及其客观性　　真理是标志主观与客观符合的哲学范畴，是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。　　真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，属于认识论的范畴，它在形式上是主观的，但它的内容是客观的。真理的客观性体现在：　　第一，人们认识的根源只能是也必然是客观物质世界。　　第二，真理虽然在形式上是主观的，然而真理所反映的内容却是来自客观物质世界，是不以人的主观意志为转移的。一种认识是否是真理，只能由社会实践来检验。　　第三，对同一事物的认识，真理只能有一个，不是多元的。真理只能是认识与客观对象的一致。这也是不以人的意志为转移的。　　第四，在阶级社会中，人是有阶级性的，人们对真理的认识和利用，总是受阶级利益的影响和制约。这是阶级对真理的态度问题，而不是真理本身的阶级性问题。　　运用真理的客观性原理评析马赫主义的一段话：真理是“人类经验的组织形成”，是具有“普遍意义”的“社会地组织起来的经验”。主观真理论以真理是“人造的”、主观的为基本前提，以满足个人主观需要作为真理的标准，鼓吹“有用就是真理”，貌似以实践作为检验真理的尺度，实际上是与辩证唯物主义认识论根本不同的：第一，辩证唯物主义认识论认为，实践是指人们改造客观世界的社会活动；实用主义则把个人应付环境的行为称做实践。第二，辩证唯物主义认识论把实践结果作为检验真理的尺度，是指通过实践证明主观认识是否符合客观实际；实用主义所讲的效果则是指个人的主观需要能否得到满足。第三，辩证唯物主义认识论认为真理是有用的，是指凡是符合客观事物及其规律的正确认识，是指真理的属性和作用；实用主义主张“有用就是真理”，是把对我是否“有用”，作为真理的依据和标准。　　2 真理的绝对性、相对性及其辩证关系　　(1）真理的绝对性和相对性　　真理的绝对性有两个方面的含义：第一，任何真理都包含有不依赖于主体而存在的、符合客观事物及其发展规律的客观内容，这一点是绝对的、无条件的。在这个意义上，承认了客观真理也就承认了绝对真理；第二，真理所体现的人类对客观物质世界的认识能力是无限的。认识每向前迈出一步，都是对无限发展的物质世界的进一步接近，这一点也是无条件的、绝对的。在这个意义上，承认世界的可知性，承认人能够获得关于无限发展的世界的正确认识，也就承认了绝对真理。　　真理的相对性指的是在一定的历史阶段和条件之下，人类对客观物质世界及其规律的认识是相对的、有条件的，总是具有局限性，是不完全的。这也有两方面的含义：第一，从认识的广度来说，任何真理都是对无限发展的客观物质世界的一个阶段、一个局部的认识，都是有条件的、近似的。第二，从认识的深度而言，任何真理都只能达到对事物的一定层次、一定程度的正确认识。　　(2）真理的绝对性与真理的相对性的辩证关系　　真理的绝对性和真理的相对性，并不是两个不同的真理，而是同一个客观真理在人的认识过程中两个不同的方面或两种不同的属性。任何真理既有绝对的一面，又有相对的一面，它们之间的关系是辩证统一的。第一，真理的绝对性和真理的相对性是相互渗透、相互包含的。相对之中有绝对，任何相对真理都包含着绝对真理的成分、颗粒；绝对之中有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。第二，绝对真理和相对真理是辩证转化的。一方面，真理是一个过程，它永远处于相对和绝对的辩证转化和发展之中。我们已达到的相对性的知识越来越趋向于达到绝对真理，是从相对真理走向绝对真理，接近绝对真理的过程；同时，随着客观事物的发展和新属性的发现，已有的真理性认识暴露出局限性，使人们进一步明了其针对性和适用范围，这又是绝对真理转化为相对真理。第三，绝对真理与相对真理的辩证统一，是与人的认识能力、思维能力的至上性和非至上性的辩证统一相联系的。从整个人类的认识来看，人能够认识无限发展的物质世界，这就是思维的至上性、无限性和绝对性。从每一个人的具体认识能力来看，由于受到种种条件的限制，人的思维又是非至上的，亦即是有限的、相对的。这样，人的认识能力、思维能力是至上性与非至上性、无限性与有限性的对立统一，它决定了认识和思维成果即真理是绝对性与相对性的统一。　　(3）绝对主义和相对主义的错误　　真理问题上的绝对主义和相对主义：形而上学的绝对主义者和相对主义者的表现形式虽有不同，但它们都否认绝对真理和相对真理的辩证关系。绝对主义认为人的认识是一成不变的，人可以一次把握绝对真理，把已经获得的科学真理看做万古不变的教条，从而窒息了真理的生命力。相对主义者认为真理仅仅只是相对的、可变的，否认在相对真理之中包含着客观的绝对真理，把真理的相对性夸大为主观随意性，从而导致唯心主义和诡辩论。　　3 真理是具体的　　真理的具体性有三重含义：　　1）真理不是抽象的。任何真理都是客观性、绝对性和相对性的统一，这也就是说，任何真理都既是客观真理，又是绝对真理和相对真理。　　2）真理是有条件的。任何真理都有自己的特定的对象、范围和条件，如果超出这一具体的规定，真理就会变成谬误。　　3）真理是个过程。真理的具体存在是一个过程。把真理如实地看做是主体向客体、主观向客观无止境的接近，看做是历史的发展过程，而不是某种一经达到，便永远不变的静止状态。　　1 真理的绝对性与相对性的辩证关系原理是马克思主义真理观的核心内容。应重点加以掌握。任何真理都具有绝对性和相对性，这是真理的两种基本属性。运用真理的绝对性与相对性原理来说明实际问题可以出“分析题”。　　2 应该理解和把握真理问题上的绝对主义和相对主义，这是这一部分内容的难点。相对主义否认真理的绝对性，绝对主义否认真理相对性。　　4 实践是检验真理的惟一标准　　(1）只有实践才是检验真理的惟一标准　　辩证唯物主义认为，只有实践才是检验真理的惟一标准。而实践之所以是检验真理的惟一标准，是由实践的特点和真理的本性所决定的。　　1）真理的本性决定了只有实践才能检验真理。真理是标志主观与客观相符合的范畴，因此，要判断主观与客观是否符合以及符合的程度，在主观的领域内是无法解决的，而仅仅在客观世界的范围内也不能检验。实践则是沟通主客体的“桥梁”。　　2）实践的特点决定了只有实践才能成为检验真理的标准。实践是人们改造世界的客观物质活动，是主观见之于客观的东西。实践一方面同主观相联系，另一方面又同客观世界相联系。人们抱着一定的理论观点去实践，由此而引出一定的客观效果，这样就能把原来的理论认识同客观现实相对照，从而直接检验出理论的真理性。由此可见，实践具有双重的直接现实性，不仅它本身是直接现实的，而且它能够使理论成为现实，这就使它成为了真理的标准。　　简言之，只有实践才能把主观与客观联系起来，加以对照，并且只有实践才有直接现实性的品格，所以实践是检验真理性认识的惟一标准。　　5 实践标准的确定性和不确定性　　实践作为检验认识真理性的标准，既是确定的，又是不确定的，是确定性和不确定性的统一。实践标准的确定性即绝对性是指：实践是检验真理的惟一标准，此外再无别的标准；凡是经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都具有不可推翻的性质；实践能够检验一切认识，即使当前的实践还不能加以判定，最终也会被尔后的实践作出裁决。实践标准的不确定性即相对性是指：一定历史阶段上的具体实践具有局限性，它往往不能充分证明或驳倒某一认识的真理性；实践检验真理是一个过程，不是一次完成的；已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验。坚持实践标准的确定性和不确定性的统一，既可防止唯心主义的随意性，又可避免形而上学的绝对化。　　实践是检验真理的惟一标准．这是马克思主义的一个基本原则。1978年关于真理标准的大讨论，是一场新的思想解放运动，对于冲破个人崇拜和“两个凡是”的束缚，拨乱反正，重新确立实事求是的思想路线，开创我国改革开放和社会主义现代化建设的新局面，起了巨大的推动和促进作用。　　1 关于实践标准的问题要着重掌握实践作为检验真理惟一标准的原因及实践标准的现实意义，实践标准的惟一性、确定性和不确定性的具体含义。要注意辨别逻辑证明和实践在检验真理问题上的区别与联系。　　2 坚持实践标准的绝对性与相对性的统一，从而防止“左”和“右”的错误，防止僵化。　　3 实践标准与“三个有利于”标准的关系，实践标准与生产力标准的关系，可以以分析题的形式命题。　　4 “实践检验与逻辑证明的关系”这个知识点是新大纲新加上的知识点，不能因重视实践的作用而否认逻辑证明的作用，同时逻辑证明也不能代替实践标准。实践标准与逻辑证明的关系问题可以出辨析题和选择题。　　6 真理和价值的关系　　(1）价值及其特点　　1)价值是指主体与客体之间一种特定的关系，即客体以自身属性满足主体需要，或主体需要被客体满足的效用关系。一个事物有没有价值主要看它能不能满足主体的某种需要。如果某种事物能满足主体的一定需要，具有对人而言的某种有用性，对于主体的存在和发展有积极的肯定的意义，这种事物就是有价值的。反之，如果某种事物不能满足主体的需要，甚至妨碍主体实现某种需要，对于主体有消极的否定的作用，就会被主体认为是无用的甚至有害的，即无价值。　　2)价值的特点：价值关系必然具有两个方面：一方面是主体的需要和要求；另一方面是客体的某种属性、性质、性能。价值是在二者之间的关系中形成的，所以价值既有客观性又有主体性。　　①价值具有客观性。这一客观性是指，价值必须以物质的或精神的现象本身所固有的属性为现实基础，如果不具有某种属性，它们就不会成为对主体有用的东西。　　②价值具有主体性。主体的需要及其需要的程度，是某物是否有价值以及价值大小的内在尺度，而且人的需要更多的是通过劳动和实践创造出来的产品来满足的，因此，价值关系更多的是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系。　　(2)真理与价值的关系　　真理与价值作为人类活动中的两大方面，二者之间是辩证统一的关系。　　1）真理体现客体尺度的要求，要求人们在认识真理时不能考虑人的主体需要和利益；价值体现主体尺度的要求，要求人们的思维和行动要保证主体需要和利益的满足。　　2）真理主要表明人的活动中的客观制约性，而价值主要表明人的活动中的目的性。　　3）真理体现社会活动中的统一性原则，价值体现社会活动中的多样化原则。真理是一元的，真理本身没有主体的差别，它服从于世界的物质统一性，而价值是多元的，不同的主体有不同的需要、不同的价值要求和价值选择。真理与价值存在着矛盾，真理和价值之间的矛盾是人类活动的内在矛盾，它们之间的统一是人类活动的内在要求，二者矛盾的不断出现与解决促进着实践的发展和人类的进步。在实践基础上实现真理与价值的具体的历史的统一，是人类社会进步的内在要求，是马克思主义哲学的一条基本原则。　　（3）真理原则与价值原则　　追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。所谓真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。所谓价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界，创造和实现价值。　　真理原则和价值原则是有区别的：（1）真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性；（2）真理原则主要表明人的活动中的制约性，价值原则主要表明人的活动中的目的性；（3）真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性。真理原则与价值原则的差异和矛盾，说明追求真理和创造价值之间具有矛盾性。这种矛盾性，一方面给人类的生活、活动造成了困难和困境；另一方面，这种矛盾的不断出现和解决又不断地推动着人类实践的发展和文明的进步。真理和价值之间的矛盾是人类活动的内在矛盾，真理与价值的统一是人类活动的内在要求。　　真理原则和价值原则是人类实践活动中实际遵循的两个原则。这是近年来新增的知识点，应加以理解重视。　　7 认识论与思想路线　　马克思主义认识论和党的思想路线是一致的　　马克思主义认识论是能动的革命反映论，以科学的社会实践为根本特征。马克思主义认识论认为：人们的正确认识是在实践中获得的，人们的认识分为两个阶段，第一阶段是感性认识，然后再从感性认识能动地上升为理性认识，用理性认识能动地指导实践，在实践中发现并检验真理。实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷。　　辩证唯物主义认识论和党的思想路线在本质上是一致的。辩证唯物主义认识论是中国共产党的思想路线的理论基础，是党确立思想路线的哲学根据。党的思想路线则是认识论和方法论的一般原则的具体化，是它在实际工作中的贯彻、应用和体现。这种辩证统一是马克思主义哲学原理和实践相结合的生动体现。　　8.党的思想路线及其意义　　(1）党的思想路线　　党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。　　(2）党的思想路线及其意义　　我们党的历史经验证明，思想路线是否正确，是否以马克思主义认识论为指导，关系到革命和建设事业的成败。党的思想路线完整、鲜明地贯彻了“实践、认识、再实践、再认识”，通过实践而发现真理，又通过实践证明真理的马克思主义认识论。思想路线不仅为确定和发展党的政治路线奠定了理论基础，而且也为我们提供了正确的工作方法和工作作风。　　（四）辩证思维的基本方法　　1 辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是理论思维的工具　　(1）什么是客观辩证法和主观辩证法　　唯物辩证法包括客观辩证法和主观辩证法。　　客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法，包括自然界、社会以及人的实践活动的辩证法；主观辩证法是指人的认识和思维活动的辩证法，是以概念、判断、推理和理论体系等形式表现出来的思维发展的辩证法，也称概念辩证法。客观辩证法与主观辩证法在内容和本质上是同一的，客观辩证法决定主观辩证法，主观辩证法是客观辩证法的反映。在表现形式上，二者又是不同的，客观辩证法采取外部必然性的形式，主观辩证法则采取观念的、逻辑的形式，是人的思维所特有的。　　(2)主观辩证法和客观辩证法的辩证统一是以人的实践活动为基础和中介的　　人的实践活动的辩证法既包含和体现客观事物(主要是自然界)的辩证法，又内化和升华为主观辩证法。主观辩证法既反映了客观事物的辩证法，又表现出实践辩证法的水平，同时又指导人的实际行动而作用于整个现实世界。　　2 辩证思维的基本方法　　辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是人们正确进行理性思维的方法。辩证思维方法是一个整体，它是由一系列既相区别又相联系的方法所组成的，其中主要有：　　(1）归纳和演绎　　归纳和演绎是人们认识过程中的两种推理形式。归纳是从个别事实走向一般的结论、概念的思维方法。演绎法是从一般原理、概念走向个别结论的思维方法。辩证思维把归纳和演绎当成认识过程之中既对立又相互联系的两种方法。归纳法和演绎法在认识过程中有各自的作用，也有各自的局限性。在人的认识过程中，归纳和演绎是对立统一的关系。这具体表现在：第一，归纳是演绎的基础，演绎以归纳得出的结论作为前提。演绎法是一种从普遍到特殊、从一般到个别的思维方法，它只能揭示共性与个性、一般与个别的统一关系，不能揭示共性与个性的对立关系。单纯用演绎法不能揭示个别事物多样化的属性。而要做到这一点，就必须运用归纳法。此外，演绎的结果也必须再运用归纳法来证实与丰富。第二，归纳法必须以演绎为指导。演绎法为归纳提供一般性的理论原则。规定归纳活动的方向与目标。同时，归纳所得到的结论不一定可靠，它必须靠演绎来修正与补充。　　(2）分析和综合　　分析与综合是在认识过程中比归纳与演绎更加深刻的认识方法。分析是在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等，对它们分别加以研究，认识事物的各个方面，从中找到事物的本质。综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体，从而达到对事物整体的认识。分析与综合是辩证统一的关系，这表现在：　　第一，分析与综合是两种方向相反的思维方法。　　第二，分析与综合相互联系、相互转化、相互促成。分析是综合的基础，为了在思维中把握事物客观存在的统一性，必须先对该事物进行分析，没有分析就没有综合；综合是分析的完成，在对事物矛盾发展的统一体进行分析时必须有整体的观念，否则就不能作出正确的分析。完整、科学的方法要求把分析法与综合法有机地结合起来。　　(3）抽象与具体　　由抽象上升到具体的方法是辩证思维的基本方法。逻辑思维中抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定；逻辑思维中的具体是许多规定性的综合，因而是多样性的统一。作为辩证思维方法的具体与感性具体不同，后者是客观事物表面的、感官能直接感觉到的事物的具体性。　　由抽象到具体，是从抽象的规定到思维的具体，它包括以下几个环节：第一，作为这一过程的逻辑出发点的“抽象”。它必须是反映事物本质的最一般、最基本的抽象与规定；第二，从抽象到具体的逻辑中介；第三，作为这一过程逻辑终点的具体。它是以一定结构有机结合起来的具有多样规定性的丰富的总体，是一种理性具体。　　(4）逻辑与历史的统一　　由作为逻辑起点的抽象经由逻辑中介上升到作为逻辑终点的具体，这只是完成了辩证思维永恒运动的一个周期，人类总的认识和实践过程遵循逻辑与历史统一的原则。　　辩证思维中的历史有两层含义：第一是指客观事物发展的历史进程；第二是指反映客观实在的人类认识的历史发展过程，如科学史、哲学史、认识史等。逻辑在此指的是逻辑范畴间的次序、层次、关系等。逻辑与历史一致，指的是理论概念体系的逻辑关系，次序应正确反映客观事物和人类认识历史发展的顺序。历史是逻辑的基础与前提，逻辑是历史在辩证思维中的理论再现。逻辑与历史统一的原则是思维与存在这一哲学基本问题在认识论、方法论中的具体体现。　　1 辩证思维是客观物质世界与人类认识的辩证本性在思维之中的自觉反应，掌握辩证思维的本性，可对恩格斯的这段话作出评析：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”此处的理论思维就是指的辩证思维。　　2 归纳与演绎、分析与综合作为辩证思维的方法，要求理解，不作重点要求。　　3 由于“抽象”、“具体”在不同语言环境中的意义不同，因而考生应分析试题中抽象和具体所指的含义。辩证思维中的抽象是指对事物本质的最一般、最基本的概括与规定；具体是指思维的具体，是事物多种规定性的统一，它不同于对客观事物的感性具体。　　3 辩证思维方法与现代科学研究　　1)现代科学研究，一般是应实践的要求，在一定的认识水平上提出假说，然后由一系列的实践或实验对这些假说进行验证，再经一系列的研究形成理论体系去指导科学实践活动。　　2)辩证思维方法是进行科学研究的一般指导方法。现代科学研究可分为自然科学研究和社会科学研究，这两种研究都离不开辩证思维方法的指导。辩证思维方法渗透贯穿于科学假说的诞生、科学假说的验证以及科学理论形成的全过程。　　3)辩证思维方法与现代科学研究方法在本质上是一致的。　　①辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度揭示事物的关系，侧重于人与世界的整体关系；现代科学研究方法在确认世界普遍联系和永恒发展的前提下，深入研究世界的某些具体关系。　　②辩证思维方法是现代科学研究方法的方法论前提，哲学通过本体论、认识论、逻辑学等参与到科学研究中；现代科学研究方法，如控制方法、信息方法、系统方法、结构－功能方法等，又丰富和深化了辩证思维及其方法。因此辩证思维方法要从现代科学研究方法中吸取营养，以丰富自身的方法系统。　　③在辩证思维方法与现代科学研究方法的关系上，要防止两种错误倾向：一种是用哲学的辩证思维方法来否定和取代科学研究方法的片面倾向；另一种是用现代科学研究方法否定和取代辩证思维方法的形而上学倾向。

答案： 解析： （1）基因重组 产生新的基因型;（2）基因突变 产生新的基因;（3）花药离体培养经人工诱导使染色体数加倍 直接得到纯种，缩短育种年限;（4）秋水仙素处理萌发种子或幼苗使染色体加培成为多倍体 体细胞中染色体数成倍增加 （1）基因重组 产生新的基因型;（2）基因突变 产生新的基因;（3）花药离体培养经人工诱导使染色体数加倍 直接得到纯种，缩短育种年限;（4）秋水仙素处理萌发种子或幼苗使染色体加培成为多倍体 体细胞中染色体数成倍增加